Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по географии за курс 5 класса.
|
|
- Михаил Чемесов
- 3 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по географии за курс 5 класса. Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать представление о структуре будущих контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга по географии за курс 5 класса, количестве заданий, об их форме и уровне сложности. Итоговый внутришкольный мониторинг проводится в соответствии с «Положением о внутришкольном мониторинге и инспектировании в МОУ «СОШ 8». Контрольные измерительные материалы (далее КИМ) позволяют установить уровень освоения обучающимися образовательной программы по географии по итогам обучения в 5 классе. Итоговая работа по географии для 5 класса проводится в форме теста и содержит 17 заданий, которые различаются как формой представления, так и уровнем сложности. Работа включает следующие типы заданий: 1) задания с выбором верного ответа из четырѐх предложенных вариантов; 2) задание на установление соответствия 3) задание на сравнение различных характеристик материков, океанов, источников географической информации 4) задания с кратким ответом, в которых ответ необходимо записать в виде слова или словосочетания 5) задание с развѐрнутым ответом, на которое необходимо дать полный ответ Работа содержит 10 заданий с выбором ответа, 4 задания с кратким ответом, 1 задание на установление соответствия (ответ на него необходимо дать в виде последовательности цифр), 1 задание на сравнение (ответ на него также необходимо дать в виде последовательности цифр), 1 задание с развѐрнутым ответом. Преобладание заданий с выбором ответа и с кратким ответом обусловлено необходимостью увеличения полноты проверяемого содержания за счѐт использования большего числа заданий. В работу включаются 14 заданий базового уровня (задания с выбором правильного ответа и задания с кратким ответом), 2 задания повышенного уровня (задания на установление соответствия и сравнение) и 1 задание высокого уровня сложности (задание с развѐрнутым ответом) Работа охватывает все изучаемые в 5 классе разделы курса «Введение в географию»: 1) «Наука география» 2) «Земля и еѐ изображение» 3) «История географических открытий» 4) «Путешествие по планете Земля» 5) «Природа Земли» Каждый вариант тестирования составляется таким образом, чтобы в заданиях использовались различные способы представления информации: тексты и географические карты. При выполнении итоговой работы, тестируемые должны продемонстрировать умения работать с информацией каждого типа. Примерное время на выполнение одного задания составляет:
2 1) для заданий базового уровня сложности от 1 до 2 минут; 2) для заданий повышенной сложности до 4 минут; 3) на задания высокого уровня сложности до 5 минут. На выполнение всей работы отводится 40 минут. Оценка выполнения отдельных заданий и работы в целом: 1. Задание с выбором ответа считается выполненным верно, если выбранный учащимся номер ответа совпадает с эталоном. Если ученик выбрал более одного ответа, то задание считается выполненным неверно. 2. Задание с кратким ответом считается выполненным, если записанный ответ совпадает с эталоном. 3. Задание с ответом в виде последовательности цифр считается выполненным, если записанный ответ совпадает с эталоном. 4. Задание с развѐрнутым ответом оценивается учителем с учѐтом правильности и полноты ответа в соответствии с критериями оценивания. Все задания работы с выбором ответа и с кратким ответом оцениваются в 1 балл. Выполнение задания с ответом в виде последовательности цифр оценивается до 2 баллов по принципу: нет ошибок 2 балла, допущена 1 ошибка 1 балл, допущено 2 и более ошибок 0 баллов Выполнение задания с развѐрнутым ответом оценивается до 2 баллов в зависимости от полноты и правильности ответа. Выполнение учащимся работы в целом определяется суммарным баллом, полученным им по результатам выполнения всех заданий работы. Максимальный балл за выполнение всей работы 20 баллов. Если учащийся получает за выполнение всей работы менее 9 баллов, то он имеет недостаточную предметную подготовку по курсу и нуждается в повторении. Результат учащегося, лежащий в пределах от 10 до 12 баллов, говорит об усвоении им проверяемых элементов содержания в целом при недостаточном владении способами деятельности. Учащийся нуждается в дополнительной коррекционной работе по проверяемым темам курса. Данный уровень усвоения соответствует отметке «удовлетворительно». При получении баллов учащийся показывает усвоение всех содержательных элементов проверяемых тем курса и оперирование ими на уровне выполнения стандартных учебных задач. Данный уровень усвоения соответствует отметке «хорошо». При получении баллов учащийся демонстрирует освоение содержания предмета на уровне овладения сложными учебными действиями, умениями применять полученные знания при решении субъективно новых задач. Данный уровень усвоения соответствует отметке «отлично». Демонстрационный вариант контрольно-измерительных материалов по географии за курс 5 класса При выполнении заданий 1 10 запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа 1. Самые точные очертания материков и островов возможно получить при помощи 1) рисунка земной поверхности 2) фотографии, сделанной с поверхности Земли
3 3) космического снимка 4) художественного описания 2. Коричневым цветом на физических картах принято обозначать 1) равнины 2) горы 3) океаны 4) озѐра 3. Точки на земной поверхности, через которые проходит ось вращения Земли 1) тропики 2) румбы 3) полюса 4) параллели 4. Морской путь из Европы в Индию открыл 1) Витус Беринг 2) Джеймс Кук 3) Васко да Гама 4) Христофор Колумб 5. Какой вклад в географическую науку внѐс Геродот? 1) составил подробное описание природы и климата Египта 2) первым из европейцев достиг острова Гренландия 3) открыл Австралию 4) подробно описал население Южной Америки 6. Какое из географических открытий было сделано позже других? 1) Открытие Америки 2) Открытие Гренландии 3) Открытие Антарктиды 4) Открытие пролива между Евразией и Северной Америкой 7. Какой из перечисленных объектов расположен на территории Евразии? 1) река Волга 2) река Миссисипи 3) река Нил 4) река Муррей 8. Какой из перечисленных океанов не омывает берега Антарктиды? 1) Тихий 2) Атлантический 3) Северный Ледовитый 4) Индийский 9. На каком из перечисленных материков находятся озѐра Эри и Мичиган? 1) Африка
4 2) Северная Америка 3) Евразия 4) Южная Америка 10. Какая группа объектов природы полностью входит в состав гидросферы? 1) море, река, ручей 2) горы, муравей, собака 3) возвышенность, горы, низменность 4) облако, родник, овраг Задания требуют краткого ответа (слово, словосочетание, название, имя) 11. Впишите название стороны горизонта, пропущенное в тексте Если утром вы встанете лицом к восходящему солнцу, то справа от вас будет 12. Определите по карте, в каком направлении от башни находится родник.
5 Рассмотрите карту и выполните задания Назовите полуостров, обозначенный на карте цифрой Назовите высочайшую вершину материка, обозначенного на карте цифрой 2 Задания требуют ответа в виде последовательности цифр 15. Установите соответствие между именем путешественника и географическим открытием. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам. А) Христофор Колумб 1) открытие Австралии Б) Витус Беринг 2) открытие крайней восточной точки Евразии В) Семѐн Дежнев 3) открытие Америки 4) открытие Алеутских и Командорских островов А Б В 16. Сравните особенности географического положения двух материков: Евразии и Северной Америки. Выберите и запишите последовательно сначала порядковые номера черт сходства, а затем порядковые номера черт различия. 1) Омывается Индийским океаном 2) Расположен в Северном полушарии (без учета островов) 3) Имеет выход к Северному Ледовитому океану 4) Площадь материка около 1/3 от площади всей суши
6 Черты сходства Черты различия Задание 17 предполагает развѐрнутый ответ 17. Прочтите текст и ответьте на вопрос Природные условия этого материка очень разнообразны. Здесь можно увидеть и бескрайнюю сибирскую тайгу, и кажущуюся безжизненной пустыню Гоби, и густые джунгли Индостана. На одном материке соседствуют «полюс холода» Оймякон, где зимой столбик термометра опускается ниже 60 градусов, и жаркие страны на берегу Персидского залива, где летние температуры могут превышать 50 градусов. О каком материке идѐт речь? Объясните, почему природные условия этого материка очень разнообразны
7 Бланк ответов итоговой работы по географии за курс 5 класса. Класс Ф.И. Вариант Кол-во баллов Оценка ответ баллы ответ баллы Содержание ответа баллы 17
Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по географии за курс 7 класса.
Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по географии за курс 7 класса. Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы
Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по географии за курс 6 класса.
Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по географии за курс 6 класса. Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы
Итоговое тестирование за курс географии 5 класс Вариант 1 1. Какое из перечисленных явлений относится к физическим? 1) восход солнца 2) листопад 3)
Итоговое тестирование за курс географии 5 класс Вариант 1 1. Какое из перечисленных явлений относится к физическим? 1) восход солнца 2) листопад 3) смена окраски меха животных зимой 4) цветение деревьев
а) земля вращается вокруг своей оси б) Земля вращается вокруг Солнца в) Зимой Солнце греет слабее г) Летом Солнце не заходит за горизонт.
География 6класс. Вариант 1. 1. Отчего на Земле бывают лето и зима? а) земля вращается вокруг своей оси б) Земля вращается вокруг Солнца в) Зимой Солнце греет слабее г) Летом Солнце не заходит за горизонт.
Контрольная работа по географии 6класс
Муниципальное общеобразовательное учреждение Кренёвская средняя общеобразовательная школа Буйского муниципального района Костромской области Контрольная работа по географии 6класс Составитель: учитель
Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по географии за курс 8 класса.
Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по географии за курс 8 класса. Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы
В каком направлении следует двигаться от точки А до точки В? Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ГИА-9. по теме «География Земли»
География. 7 класс. Демонстрационный вариант 1 (90 минут) 1 География. 7 класс. Демонстрационный вариант 1 (90 минут) 2 1 В каком направлении следует двигаться от точки А до точки В? Диагностическая тематическая
5) задание с развѐрнутым ответом, на которое необходимо дать полный. ответ
Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 47» по географии за курс 10 класса. Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы
Итоговая контрольная работа по географии 5 класс. 1 вариант
Итоговая контрольная работа по географии 5 класс 1 вариант 1. Кто из учёных древности собрал первые доказательства о шарообразности Земли? а) Эратосфен б) Аристотель в) Пифагор г) Геродот 2. Часть водного
Годовая контрольная работа по географии за курс 5 класса I вариант
Годовая контрольная работа по географии за курс 5 класса I вариант Инструкция по выполнению работы. Работа состоит из 20 вопросов, разделённых на 2 вида заданий. Часть 1 состоит из 15 заданий (1 14) с
Муниципальное общеобразовательное учреждение Помоздинская средняя общеобразовательная школа им.в.т. Чисталева
Муниципальное общеобразовательное учреждение Помоздинская средняя общеобразовательная школа им.в.т. Чисталева УТВЕРЖДАЮ: Директор МОУ Помоздинская СОШ им.в.т. Чисталева Ф.Э. Линдт Контрольно-измерительные
Контрольно-измерительные материалы по географии
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 11 ИМ. В. И. СМИРНОВА ГОРОДА ТОМСКА 634027 Томск, Кольцевой проезд, 39, тел.: 8 (3822) 47-32-95, e-mail: tomsk11arz@mail.ru
Спецификация диагностической работы по ГЕОГРАФИИ для 7-х классов общеобразовательных учреждений г. Москвы
Спецификация диагностической работы по ГЕОГРАФИИ для 7-х классов общеобразовательных учреждений г. Москвы 1. Назначение диагностической работы Диагностическая работа проводится 16 марта 2016 года с целью
Контрольная работа за курс 5 класса. (ФГОС)
Контрольная работа за курс 5 класса. (ФГОС) Итоговый тест. Учебник: География. Начальный курс: 5 класс / И.И. Баринова, А.А. Плешаков, Н.И.Сонин М. Дрофа, 2012 Цели урока: Образовательные: обобщить и систематизировать
Годовая контрольная работа по географии за курс 6 класса I вариант Инструкция по выполнению работы.
Годовая контрольная работа по географии за курс 6 класса I вариант Инструкция по выполнению работы. Работа состоит из 20 вопросов, разделённых на 2 вида заданий. Часть 1 состоит из 14 заданий (1 14) с
Итоговая контрольная работа по географии материков и океанов (7 класс)
Итоговая контрольная работа по географии материков и океанов (7 класс) Спецификация контрольных измерительных материалов (КИМ) 1. Обобщенный план работы Уровни сложности заданий: Б - базовый, П - повышенный,
Контрольно- измерительные материалы. для проведения контрольной работы. по географии за курс 5 класса
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1 г. Катав Ивановска» Катав -Ивановского муниципального района Контрольно- измерительные материалы для проведения контрольной
Результаты освоения учебного предмета: Учащиеся должны знать: что изучает география; горизонт, линию и стороны горизонта; основные формы земной
Результаты освоения учебного предмета: Учащиеся должны знать: что изучает география; горизонт, линию и стороны горизонта; основные формы земной поверхности; виды водоемов, их различия; меры по охране воды
Аттестационный материал для проведения промежуточной аттестации по географии для обучающихся 5 класса. Демонстрационный вариант
Аттестационный материал для проведения промежуточной аттестации по географии для обучающихся 5 класса Демонстрационный вариант 1. Назначение работы Аттестационная работа проводится в конце учебного года
ГЕОГРАФИЯ. Издание четвертое. 7 класс
ГЕОГРАФИЯ Издание четвертое 7 класс МОСКВА «ВАКО» 2016 УДК 372.8 ББК 74.26 К65 6+ Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования и науки РФ от
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ. 8 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ 8 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа разработана на основе Программы для специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида, под редакцией В.В. Воронковой,
Система оценивания проверочной работы
Система оценивания проверочной работы Полный правильный ответ на каждое из заданий., 2.2, 3.2, 4., 4.2 и 5.2 оценивается баллом. Если в ответе допущена хотя бы одна ошибка (один из элементов ответа записан
Демоверсия итоговой контрольной работы по географии 5 класс
Демоверсия итоговой контрольной работы по географии 5 класс Промежуточная аттестация в 5 классе проводится в форме контрольной работы. Контрольная работа состоит из 20 заданий. Обозна чение задани й в
Система оценивания проверочной работы
Система оценивания проверочной работы Полный правильный ответ на каждое из заданий., 2.2, 3.2, 4., 4.2 и 5.2 оценивается баллом. Если в ответе допущена хотя бы одна ошибка (один из элементов ответа записан
Система оценивания проверочной работы
Система оценивания проверочной работы Полный правильный ответ на каждое из заданий., 2.2, 3.2, 4., 4.2 и 5.2 оценивается баллом. Если в ответе допущена хотя бы одна ошибка (один из элементов ответа записан
Задания для проведения промежуточной аттестации Учащихся 6-х классов по географии
Рассмотрено на заседании МО Утверждаю Учителей истории, обществознания, географии Директор МОУ «Гимназии 1 Протокол от /С.А.Изгорев Руководитель МО Пр. от.05.2016 Задания для проведения промежуточной аттестации
Срезовые работы по географии 7 класса ФГОС. Срезовая работа 1. Введение. Географические оболочки.
Срезовые работы по географии 7 класса ФГОС Срезовая работа 1. Введение. Географические оболочки. Вариант 1. 1. В основании гор материковая земная кора. 2. Атмосфера это газообразная оболочка земли. 3.
Контрольно-измерительные материалы по географии
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 11 ИМ. В. И. СМИРНОВА ГОРОДА ТОМСКА 634027 Томск, Кольцевой проезд, 39, тел.: 8 (3822) 47-32-95, e-mail: tomsk11arz@mail.ru
7 класс. Промежуточная аттестация по географии (демоверсия) Спецификация 1.Назначение работы
7 класс. Промежуточная аттестация по географии (демоверсия) Спецификация 1.Назначение работы - установить соответствие подготовки учащихся 7-х классов Федеральному компоненту государственного стандарта
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ГЕОГРАФИЯ»
1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ГЕОГРАФИЯ» Личностные результаты освоения учебного предмета «География» включают индивидуально-личностные качества и социальные (жизненные) компетенции
Основные требования к знаниям и умениям учащихся
Основные требования к знаниям и умениям учащихся Учащиеся должны знать: - Атлантический, Северный Ледовитый, Тихий, Индийский океаны. Географическое положение и их хозяйственное значение; - особенности
КОНТРОЛЬНО ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ГЕОГРАФИИ В 5 КЛАССЕ
КОНТРОЛЬНО ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ГЕОГРАФИИ В 5 КЛАССЕ Составитель: учитель биологии и географии Комзюк М.В. п. Вухтым 018 Пояснительная записка Назначение комплексной
Инструкция по выполнению работы. Диагностическая работа. по подготовке к ГИА. по теме " География земли" 11 апреля 2014 года.
География. 7 класс. Вариант ГГ70101 m00001 2 Инструкция по выполнению работы Диагностическая работа по подготовке к ГИА по теме " География земли" по ГЕОГРАФИИ 11 апреля 2014 года 7 класс Вариант ГГ70101
Планируемые результаты изучения учебного предмета
Пояснительная записка Сведения о программе. Е. М. Домогацких «География. Введение в географию» Русское слово 2012. Учебник Е. М. Домогацких, Э.Л. Введенский, А. А. Плешаков «География. Введение в географию».
Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ОГЭ по ГЕОГРАФИИ по теме «Географическое пространство России» (программа «География России»)
Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ОГЭ по ГЕОГРАФИИ по теме «Географическое пространство России» (программа «География России») Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по
Всероссийские предметные олимпиады и конкурсы учебный год ( полугодие) ГЕОГРАФИЯ, 7 класс
ФАМИЛИЯ КЛАСС - ИМЯ Отметьте верный вариант ответа. Время выполнения работы - 90 минут. 1. Укажи изображение части света, которая получила свое название от финикийского слова, означающего «закат». 2. Как
Рабочая программа (базовый уровень) География. 7 класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей 7 г. Химки «Утверждаю» Директор МБОУ Лицея 7 Самбур В. И. 2014год Рабочая программа (базовый уровень) География 7 класс Составитель: Долгова
В.А. Коринская, И.В. Душина; О.В. Крылова; Т.П. Герасимова; Д.П. Финаров. Часть А
В.А. Коринская, И.В. Душина; О.В. Крылова; Т.П. Герасимова; Д.П. Финаров ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ГЕОГРАФИИ 7 КЛАСС 1 ВАРИАНТ Часть А К каждому заданию части А дано четыре ответа, из которых только один верный.
Дата 8 а. Дата Факт.
Содержание Урок. (разделы, темы) ЧЕТВЕРТЬ ВВЕДЕНИЕ Что изучает география материков и океанов. Материки и океаны на глобусе и карте. часы 8 а Факт. 8б Факт. Оборудование урока 8 0.09 0.09 Карта полушарий,
Система оценивания проверочной работы
ВПР. География. 6 класс. Вариант 4 1 Система оценивания проверочной работы Полный правильный ответ на каждое из заданий 1.1, 2.2, 3.2, 4.1, 4.2 и 5.2 оценивается 1 баллом. Если в ответе допущена одна ошибка
Планируемые результаты учебного курса по географии. Содержание тем учебного курса
Учащиеся должны знать: Планируемые результаты учебного курса по географии Атлантический, Северный Ледовитый, Тихий, Индийский океаны и их хозяйственное значение; особенности географического положения,
Рабочая программа по предмету «География» Для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 вариант) 6-9 класс
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 1206» Утверждено приказ по ГБОУ Школа 1206 37/2 от 31.08.2017 Согласовано на заседании
Демонстрационный вариант диагностической работы по географии для учащихся 7 классов
Демонстрационный вариант диагностической работы по географии для учащихся 7 классов Инструкция по выполнению работы На выполнение диагностической работы по географии отводится 60 минут. Работа состоит
1.Пояснительная записка Рабочая программа по географии разработана на основе следующих нормативных документов и информационно-методических
.Пояснительная записка Рабочая программа по географии разработана на основе следующих нормативных документов и информационно-методических материалов:. Об образовании в Российской Федерации: Федеральный
Тема 2 «Земля - планета Солнечной системы»
(Тестирование (проверка теоретических знаний) 44 баллов. Предлагается 7 вопросов с разными вариантами ответов. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.) 1. Перечислите материки и части света. (12
Контрольно-измерительные материалы по учебному предмету «География», 6 класс Тема: Контрольная работа по теме «Гидросфера. Мировой океан», 6 класс.
Контрольно-измерительные материалы по учебному предмету «География», 6 класс Тема: Контрольная работа по теме «Гидросфера. Мировой океан», 6 класс. Цель: 1. Определение уровня усвоения предметных знаний,
ГЕОГРАФИЯ 8 класс Пояснительная записка
ГЕОГРАФИЯ 8 класс Пояснительная записка Программа составлена с учетом психофизических особенностей учащихся с нарушением интеллектуального развития. Географический материал в силу своего содержания обладает
Система оценивания проверочной работы
Система оценивания проверочной работы Полный правильный ответ на каждое из заданий., 2.2, 3.2, 4., 4.2 и 5.2 оценивается баллом. Если в ответе допущена хотя бы одна ошибка (один из элементов ответа записан
Таблица 1. В Приложении 1 приведён план диагностической работы. В Приложении 2 приведён демонстрационный вариант диагностической работы.
Спецификация диагностической работы по ГЕОГРАФИИ для учащихся 5-х классов общеобразовательных учреждений г. Москвы 1. Назначение диагностической работы Диагностическая работа проводится 15 марта 2018 г.
Пояснительная записка
Пояснительная записка Адаптированная рабочая программа по предмету «География» для обучающихся 8 класса является компонентом адаптированной основной общеобразовательной программы КГБОУ «Ачинская школа»
Пояснительная записка
Пояснительная записка Данная рабочая программа предназначена для обучающихся с легкой умственной отсталостью. При ее составлении за основу были взяты следующие нормативные документы: ) Адаптированная образовательная
Всероссийские предметные олимпиады и конкурсы учебный год ( полугодие) ГЕОГРАФИЯ, 7 класс
ФАМИЛИЯ КЛАСС - ИМЯ Отметьте верный вариант ответа. Время выполнения работы - 90 минут. 1. Разгадай ребус и укажи, к какой группе относится данная горная порода. 1 метаморфические 2 осадочные породы 3
Содержание. 1. Планируемые результаты освоения Содержание учебного предмета..5
Содержание 1. Планируемые результаты освоения. 3 2. Содержание учебного предмета..5 3. Тематическое планирование с указанием часов, отводимых на освоение каждой темы.9 1. Планируемые результаты освоения
Пояснительная записка география. (2 часа в неделю) 8 класс.
Пояснительная записка география. (2 часа в неделю) 8 класс. Данная рабочая программа составлена на основе адаптированной основной образовательной программы школы, утвержденной на педагогическом совете
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ. 6 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ 6 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа разработана на основе Программы для специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида под редакцией В.В. Воронковой,
В каком направлении следует двигаться от точки А до точки В? Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ГИА-9. по теме «География Земли»
География. 7 класс. Демонстрационный вариант 1 (45 минут) 1 География. 7 класс. Демонстрационный вариант 1 (45 минут) 2 1 В каком направлении следует двигаться от точки А до точки В? Диагностическая тематическая
1.Какой из перечисленных материков пересекается экватором и омывается водами Тихого и Атлантического океанов?
Диагностическая работа. Класс- 7. Предмет география Вариант 1. Инструкция по выполнению заданий Части 1: к каждому из заданий приведены 4 варианта ответа. Прочитайте вопрос и выберите один из предложенных
п/п 4. Время выполнения работы На выполнение всей проверочной работы отводится 45 минут.
Спецификация Диагностической работы по ГЕОГРАФИИ для 8-х классов общеобразовательных учреждений г. Москвы, 3 октября 206 года. Назначение диагностической работы Диагностическая работа проводится в октябре
Календарно тематический план
Календарно тематический план Тема раздела, урока Кол-во Сроки п/п часов Введение 3 Что изучает физическая география материков. Материки и части света. 2 Практическая работа: Обучение приемам работы с источниками
1.Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов: - Учебного плана
1.Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов: - Учебного плана МАОУ СОШ 7 на 2016-2017 учебный год; Программы специальных
Содержание учебного курса
Рабочая программа по географии составлена на основе: Федерального Закона «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (в последней редакции), Федерального государственного образовательного стандарта основного
ГЕОГРАФИЯ. Издание третье. 6 класс
ГЕОГРАФИЯ Издание третье 6 класс МОСКВА «ВАКО» 2016 УДК 372.8 ББК 74.26 К65 6+ Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 14.12.2009
ГЕОГРАФИЯ. 7 класс МОСКВА «ВАКО»
ГЕОГРАФИЯ 7 класс МОСКВА «ВАКО» УДК 372.8 ББК 74.26 К64 К64 Контрольно-измерительные материалы. География: 7 класс / Сост. Е.А. Жижина. М.: ВАКО, 2011. 112 с. (Контрольно-измерительные материалы). ISBN
Примеры заданий для участников из 1 4-х классов
Примеры заданий прошлых лет Реки, озёра, моря, океаны, острова, материки сколько интересных географических объектов существует на нашей планете, всех не перечесть! Приглашаем вас, любители географии, принять
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9. (основная школа) (45 минут)
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9 по ГЕОГРАФИИ (основная школа) (45 минут) 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 10 КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.
Согласовано Зам. директора по УВР /А.В.Басаева / сентября 205 г МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 0 КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по географии
I 1 ГЕОГРАФИЯ КАК НАУКА
6 класс. Физическая география Учебник: Т.П.Герасимова, Н.П. Неклюкова. «Начальный курс географии» М.: Дрофа, 2004 I четверть Контрольная работа 1 ГЕОГРАФИЯ КАК НАУКА А1. Кто из греческих ученых впервые
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ. 8 класс
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ 8 класс НА 2014 2015 УЧЕБНЫЙ ГОД Рабочая программа разработана на основе: Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (5-9 классы) под редакцией
1. Какое море находится между Африкой и Европой? 1. Чёрное море. 2. Средиземное море. 3. Красное море.
Контрольная работа по географии 1 Тема: Африка. 1. Какое море находится между Африкой и Европой? 1. Чёрное море. 2. Средиземное море. 3. Красное море. 2. Какое море находится между Африкой и Азией? 1.
ОбМ Олимпиадные задания по географии для учащихся 6 класса. естовый тур (время выполнения -45 минут) 1. Антарктида была открыта: (1 балл)
ГГ О бм Олимпиадные задания по географии для учащихся 6 класса. естовый тур (время выполнения -45 минут) При выполнении заданий этой части выбери один верный вариант ответа, обведи номер выбранного ответа
Диагностическая работа по географии в рамках промежуточной аттестации учебный год (6 класс)
Демоверсия Диагностическая работа по географии в рамках промежуточной аттестации 2016-2017 учебный год (6 класс) Часть А А1. Термин «география» принадлежит греческому учёному 1) Геродоту 3) Эратосфену
Диагностическая тематическая работа 1 по ГЕОГРАФИИ. Инструкция по выполнению работы
География. 7 класс. Демонстрационный вариант 1 (90 минут) 1 Диагностическая тематическая работа 1 по ГЕОГРАФИИ Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по географии отводится 90 минут. Работа
Объяснять существенные. Ориентирование на местности. признаки понятий: «план местности», «азимут», понятий. абсолютная и относительная. высота».
МАТЕРИАЛЫ по модулю1 география 10 класс (базовый уровень) Учитель: Юлия Владимировна Остроухова Людмила Владимировна Щекота Раздел ТЕМА Знать Уметь Изображение земной поверхности Ориентирование на местности
Рабочая программа по географии 5 класс на учебный год
ГОРОДСКОЙ ОКРУГ КРАСНОГОРСК МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 16 Рабочая программа по географии 5 класс на 2017-2018 учебный год Составитель: Учитель
Система оценивания проверочной работы
Система оценивания проверочной работы Полный правильный ответ на каждое из заданий., 2.2, 3.2, 4., 4.2 и 5.2 оценивается баллом. Если в ответе допущена хотя бы одна ошибка (один из элементов ответа записан
Система оценивания проверочной работы
Система оценивания проверочной работы Полный правильный ответ на каждое из заданий.,., 3., 4., 4. и 5. оценивается баллом. Если в ответе допущена хотя бы одна ошибка (один из элементов ответа записан неправильно
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. ГЕОГРАФИИ (указать предмет, курс, модуль)
Краснодарский край муниципальное образование Новопокровский район поселок Южный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа 18 УТВЕРЖДЕНО решение педсовета
П о я с н и т е л ь н а я з а п и с к а. Цель: Задачи: Содержание программы 1.Мировой океан 2.Африка 3.Австралия
П о я с н и т е л ь н а я з а п и с к а. Р а б о ч а я п р о г р а м м а п о г е о г р а ф и и 8 к л а с с а р а з р а б о т а н а н а о с н о в е З а к о н а о б о б р а з о в а н и и Р о с с и й с к
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Коррекционная общеобразовательная школа интернат» Ступинского муниципального района
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Коррекционная общеобразовательная школа интернат» Ступинского муниципального района УТВЕРЖДАЮ Директор МКОУ «Школы - интернат» В.А. Ширяева Приказ
Пояснительная записка
Пояснительная записка Адаптированная образовательная программа по учебному предмету География для учащихся 6 класса (основное общее образование) составлена на основе Программы специальных (коррекционных)
География 7 Коринская. Тема урока. Что изучают в курсе "Материки, океаны, народы и страны"? Как люди открывали мир. Литосфера 1
География 7 География 7 Коринская Раздел Описание раздела Тема урока Колво часов Дом. задание и подробности урока Введение Что изучают в курсе "Материки, океаны, народы и страны"? Как люди открывали мир,
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ГЕОГРАФИИ 6 КЛАСС. (68 часов в год, 2часа в неделю) I четверть (18 часов)
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ГЕОГРАФИИ 6 КЛАСС (68 часов в год, 2часа в неделю) I четверть (18 часов) Тема урока Часы Домашнее задание Введение 4часа 1 Введение. Что изучает география. 1 с.4-6 2 Наблюдение
Всероссийская олимпиада школьников по географии (школьный этап) учебный год. 6 класс
Муниципальное образование «Гурьевский городской округ» Всероссийская олимпиада школьников по географии (школьный этап) 2017-2018 учебный год 6 класс Задание 1. (15 баллов) Выберите верный ответ (утверждение):
Система оценивания проверочной работы
ВПР. География. 6 класс. Вариант 7 1 Система оценивания проверочной работы Полный правильный ответ на каждое из заданий 1.1, 2.2, 3.2, 4.1, 4.2 и 5.2 оценивается 1 баллом. Если в ответе допущена одна ошибка
Система оценивания проверочной работы
Система оценивания проверочной работы Полный правильный ответ на каждое из заданий., 2.2, 3.2, 4., 4.2 и 5.2 оценивается баллом. Если в ответе допущена хотя бы одна ошибка (один из элементов ответа записан
Система оценивания проверочной работы
Система оценивания проверочной работы Полный правильный ответ на каждое из заданий., 2.2, 3.2, 4., 4.2 и 5.2 оценивается баллом. Если в ответе допущена хотя бы одна ошибка (один из элементов ответа записан
МАТЕРИАЛЫ для сайта по географии 6 класс Тема: «Изображение земной поверхности. История географических открытий» Учитель: Юлия Владимировна Остроухова
Изображение земной поверхности МАТЕРИАЛЫ для сайта по географии 6 класс Тема: «Изображение земной поверхности. История географических открытий» Учитель: Юлия Владимировна Остроухова Раздел ТЕМА Знать Уметь
Контрольно-методический срез по географии 6 класс 1 «Река и ее части» (оптимальный вариант)
Контрольно-методический срез по географии 6 класс 1 «Река и ее части» (оптимальный вариант) 1. Как называется место впадения реки в море, озеро? - исток - русло - устье 2. Как называется место, где начинается
Контрольно- измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации по географии в 8 классе
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1 г. Катав Ивановска» Катав - Ивановского муниципального района Контрольно- измерительные материалы для проведения промежуточной
Спецификация контрольных измерительных материалов по учебному предмету ГЕОГРАФИЯ (7 класс)
Спецификация контрольных измерительных материалов по учебному предмету ГЕОГРАФИЯ (7 класс) 1. Назначение диагностической работы Работа предназначена для проведе итоговой контрольной работы химии. Содержание
Земля единственная планета Солнечной системы, на которой есть и суша и вода. Земля имеет форму шара. Более тёмные участки это вода, а светлые суша.
www.detidoma.net Земля единственная планета Солнечной системы, на которой есть и суша и вода. Земля имеет форму шара. Более тёмные участки это вода, а светлые суша. На синем фоне океанов яркими пятнами
Областной конкурс «Юные дарования» 2014/2015 «Юный знаток географии» Очный тур 7 класс. Задание 1.
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Псковской области «Псковский областной центр развития одаренных детей и юношества» Задание 1. Областной конкурс «Юные
«География. Введение в географию» 5 класс
«География. Введение в географию» 5 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по географии составлена в соответствии: с требованиями Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в российской
Экзаменационные билеты по географии материков и океанов (7 класс): Билет 9.
Экзаменационные билеты по географии материков и океанов (7 класс): Билет 1. 1. Географическая карта: значение, виды карт, способы изображения основного содержания карты. 2. Евразия: географическое положение,
Тематическое планирование по географии. (68часов в год, 2 часа в неделю)
Тематическое планирование по географии 8класс (68часов в год, 2 часа в неделю) I четверть(18 часов) Название темы Часы Домашнее задание Введение - 2 часа 1 Что изучают в курсе географии 1 С.4-5 материков
Проверочная работа 6 КЛАСС. Образец. Инструкция по выполнению работы
Проверочная работа по ГЕОГРАФИИ 6 КЛАСС Образец Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по географии даётся 45 минут. Работа включает в себя 10 заданий. Ответы на задания запишите в поля ответов
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9. (основная школа) (90 минут)
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9 по ГЕОГРАФИИ (основная школа) (90 минут) 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «География» для обучающихся 8 класс на учебный год
государственное казенное общеобразовательное учреждение Свердловской области «Колчеданская школа интернат, реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному
Входной тест по географии 7 класс
Входной тест по географии 7 класс Вариант 1 Задания 1 и 2 выполняются с использованием приведенного ниже фрагмента топографической карты 1. Определите по карте расстояние на местности по прямой от родника
7 класс (70 ч., 2 ч. в неделю) по учебнику И.В.Душиной, Коринской В.А. «География. Материки, океаны, народы и страны».
7 класс (70 ч., 2 ч. в неделю) по учебнику И.В.Душиной, Коринской В.А. «География. Материки, океаны, народы и страны». Тема урока, практическая работа Д/З Дата план фак 1 2.09 Что изучают в курсе географии