Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А элективного курса по географии «Как люди открывали Землю» (наименование учебного предмета (курса)

Транскрипт

1 Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Тогучинского района «Тогучинская вечерняя школа» УТВЕРЖДЕНО решением педагогического совета протокол 1 от Председатель Е.А. Кечайкина Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А элективного курса по географии «Как люди открывали Землю» (наименование учебного предмета (курса) Уровень образования: среднее общее образование (начальное общее, основное общее, среднее общее) 12 класс (очная форма обучения), базовый уровень (класс, форма обучения) Программа разработана на основе авторской программы элективного курса «Как люди открывали Землю» учителя географии МОУ «Потьминская общеобразовательная школа Алексеевой Т.Н. (указать примерную или авторскую программу/программы; издательство, год издания при наличии) Учитель: Коропец В.В., без категории (ФИО учителя, категория) учебный год (срок реализации программы) 2016

2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА География интереснейшая наука, родилась она благодаря путешественникам, которые описывали все увиденное ими. Само слово «география» означает «землеописание». Век за веком, тысячелетиями люди открывали свою планету, познавали ее. Такой путь с глубокой древности и до сегодняшних дней прошло человечество. Данный курс направлен на расширение и углубление знаний о великих путешественниках и их открытиях, развивает географическое мышление, любознательность и интерес в приобретении новых знаний. Вопросы, включенные в предлагаемый курс, часто встречаются на олимпиадных заданиях по географии, поэтому требуют дополнительного времени на изучение. Разработка данного курса должна восполнить пробелы в образовании школьников в области открытия новых территорий. Программа предусматривает изучение материала по материкам, так как это способствует лучшему усвоению материала. Программа элективного курса «Как люди открывали Землю» больше носит мотивационный характер, знакомит учеников с первоначальными картографическими умениями и навыками, способствует овладению ими. Элективный курс «Как люди открывали Землю» разработан на 34 часа. На протяжении всего курса прослеживаются межпредметные связи с историей. Цели курса: сформировать у учащихся знания об истории открытия и исследования материков, океанов и их частей; способствовать формированию уважительного отношения к истории; создать условия для развития пространственного воображения, навыков; визуальных наблюдений, развития умений анализировать результаты практической деятельности, работать с источниками информации. Задачи курса: расширение знаний учащихся о самых известных географических открытиях и путешественниках, их совершивших; формирование гуманистического мировоззрения и толерантности у учащихся; осмысление причин и последствий Великих географических открытий; раскрытие значения географических открытий в истории развития человечества; формирование способности критически анализировать события прошлого на основе изучения дополнительной литературы; способствование дальнейшему росту интереса к процессу познания.

3 Учащиеся должны знать: - имена путешественников, значение их экспедиций; - цели путешествий; - маршруты экспедиций знаменитых путешественников; - даты совершенных открытий. Требования к знаниям и умениям учащихся Учащиеся должны уметь: - показывать маршруты путешествий и открытые объекты; - рассказывать о путешествиях и их целях; - работать с тематическими и контурными картами, дополнительной литературой. Данный курс включает следующие разделы: 1. Введение. 2. Как искали форму Земли. 3. Как открывали Европу. 4. Как открывали Азию. 5. Как открывали Африку. 6. Как открывали Америку. 7. Как открывали Австралию. 8. Как открывали Антарктиду. 9. Путешествия вокруг земного шара. 10. Подведение итогов. Основные формы занятий: лекции, беседы, практикумы, комментированное чтение. В содержании программы курса 2 части: теоретическая; практическая.

4 В теоретической части рассматриваются основные вопросы изучения данного курса. В практической части предлагаются работы, направленные на отработку умений и навыков в работе с источниками получения географической информации (географическими картами, дополнительной литературой), на реализацию практических способностей учащихся в ходе анализа географических карт, составления маршрутов путешествий. Элективный курс предусматривает классно-урочную систему. Практические работы Нанесение на контурную карту маршрутов путешественников. Обозначение на контурной карте объектов, названных в честь их первооткрывателей. Форма итоговой оценки зачёт. Планируемые результаты - учащиеся самостоятельно анализируют географические карты и статистические данные; - учащиеся расширяют практические знания и навыки; - учащиеся получают углубленные знания в изучении открытий и исследований Земли. В течение всего курса проводится обработка полученной информации и выставляются баллы за практические работы. По окончании курса зачет получают те учащиеся, у которых сумма баллов за учебный курс составляет не менее 60% от всей суммы баллов. Методические рекомендации по изучению курса "Как люди открывали Землю" В процессе работы по изучению данного курса возможна организация следующих видов работы: 1. Изучение и анализ письменных исторических источников, историко-краеведческой литературы. 2. Сбор, изучение и обработка дополнительного материала о мореплавателях и путешественниках. 3. Проведение картографического анализа.

5 Содержание программы Введение (1час) Цели и методы работы элективного курса. Что такое география. География в древности. Ученые Древней Греции Геродот, Аристотель, Эратосфен. Раздел I. Как искали форму Земли (2 часа) Первые представления о Земле. Карта по Эратосфену. От карты к глобусу. От глобуса к карте. Первые карты и глобусы. Раздел II. Как открывали Европу (3часа) Путешествие Геродота в скифские земли. «История в девяти книгах». Открытие морского пути в Индию. Соперник Колумба Васко да Гама. Открытие морского пути в Индию, значение открытия. Путешествия в Московию. Заметки молодого Николааса Витсена во время путешествия в Москву в годах. Раздел III. Как открывали Азию (7 часов) Первые знакомства Востока с Западом. Александр Македонский в Индии. Венецианский купец Марко Поло. Открытие сухопутного пути в Индию Марко Поло. Хождение за три моря. Русский купец Афанасий Никитин: история путешествия в Индию. Книга А.Никитина «Хожение за три моря». Походы Ермака. Тимофеевича «Со товарищи». Ермак в Сибири. Как достигли края Земли Русской. Русские первопроходцы. Открытие Семеном Дежневым восточного мыса Евразии. Географические открытия русских в XVI- XVII веках в Сибири и на Дальнем Востоке. Значение этих открытий для Государства Российского. Исследования Центральной Азии. Биография Н.М.Пржевальского. Экспедиция в Уссурийскую тайгу. Дорога в столицу Тибета. Открытия в пустынях Азии и Монголии. Великая Северная экспедиция( г.г.). Важнейшие этапы ВСЭ под начальством Витуса Беринга. Покорение северных морей. Экспедиция, продолжавшаяся десятилетие ( г.г). Раздел IV. Как открывали Африку (5 часов) Африканские путешествия арабских купцов. «Прорыв» через Сахару в страну бесписьменных народов Западной и Экваториальной Африки. Начало португальских плаваний. Открытие морского пути Васко да Гама. Город на мысе «Каапспад» мыс Доброй Надежды. Колыбель человечества. Достопримечательности ЮАР. Исследование Африки Д. Ливингстоном. Мечта Давида Ливингстона об Африке. Путешествие вглубь континента, великие открытия.

6 Раздел V. Как открывали Америку (4 часа) Эрик Рыжий. Основание в Гренландии первых поселений Эриком Рыжим. Плавания вдоль берегов Северной Америки. Первые европейские поселения в Северной Америке. Плавания Христофора Колумба. Открытие Америки. «Нечаянное» открытие Америки Христофором Колумбом. Вест-Индия. Америго Веспуччи и происхождение названия материка. Завоевания Кортеса. Завоевание Мексики конкистадором Эрнандо Кортесом. Исследование северо-запада Северной Америки русскими в XVIII в. «Русская Америка»- владения Российской империи. Раздел VI. Как открывали Австралию (3 часа) Открытие Австралии голландцами. Экспедиция Виллема Янсзона. На берегу реки Пеннифазер. Встреча с аборигенами. В поисках Южной Земли. Кто такой Джеймс Кук. История открытия Австралии, продвижение Кука далеко на юг до полярных широт. Открытия Абеля Тасмана. В поисках таинственных островов. Вендименова Земля (Тасмания). Бухта убийц. Острова Тонга и Фиджи. Раздел VII. Как открывали Антарктиду (3 часа) Великие открытия во славу России. Долгий путь к открытию Антарктиды. Заслуга русских военных моряков Ф.Ф.Беллинсгаузена и М.П.Лазарева в величайшем географическом открытии XIX века. История открытия Южного полюса Трагическая судьба Роберта Скотта и удача Руала Амундсена. Открытие Северного полюса Робертом Пири. Изучение Антарктиды. Научные станции в Антарктиде. Вулкан Эребус. Современное изучение Антарктиды. Раздел VIII. Путешествия вокруг земного шара (1 час) Первое кругосветное путешествие. Предпосылки путешествия. Проходные трудности, открытые объекты. Смерть Фернана Магеллана. Возвращение спутников, значение путешествия. Второе кругосветное путешествие. Английская экспедиция Френсиса Дрейка. Трудности плавания. Значение экспедиции. Новейшие путешествия. Тур Хейердал: к острову Пасхи, экспедиция на «Ра» и «Тигрисе». Хиллари и Тенцинг: покорение Эвереста. Юрий Гагарин: открытие нового космического века. Раздел IX. Подведение итогов (1 час) Имена путешественников на карте мира. Обозначение на контурной карте объектов, названных в честь путешественников. Итоговый урок.

7 п/п в разделе КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Тема занятия Применение ИКТ Введение (1 час) 1 1 Что мы будем изучать в курсе «Как люди открывали Землю» Презентация - MS Раздел I. Как искали форму Земли (3 часа) 2 1 Первые представления о Земле. Карта по Эратосфену Презентация - MS 3 2 От карты к глобусу. От глобуса к карте Презентация - MS 4 3 Первые карты и глобусы Презентация - MS Раздел II. Как открывали Европу (4часа) 5 1 Путешествие Геродота в скифские земли. «История в девяти книгах» Презентация - MS 6 2 Открытие морского пути в Индию. Соперник Колумба Васко да Гама Презентация - Видео 7 3 Открытие морского пути в Индию, значение открытия Презентация - MS Power Point Видео 8 4 Путешествия в Московию Заметки молодого Николааса Витсена во время Презентация - MS путешествия в Москву в годах Power Point Видео Раздел III. Как открывали Азию (7 часов) 9 1 Первые знакомства Востока с Западом Александр Македонский в Индии. Презентация - Венецианский купец Марко Поло Открытие сухопутного пути в Индию Марко Поло 10 2 Хождение за три моря. Презентация - MS 11 3 Русский купец Афанасий Никитин: история путешествия в Индию. Книга А.Никитина «Хожение за три моря». Походы Ермака Тимофеевича «Со товарищи». Ермак в Сибири Как достигли края Земли Русской. Русские первопроходцы. Открытие Семеном Дежневым восточного мыса Евразии. Географические открытия русских в XVI- XVII веках в Сибири и на Дальнем Востоке. Значение этих открытий для Государства Российского. Количество часов план факт

8 13 5 Исследования Центральной Азии Биография Н.М.Пржевальского. Экспедиция в Уссурийскую тайгу. Дорога в столицу Тибета. Открытия в пустынях Азии и Монголии Великая Северная экспедиция ( ). Важнейшие этапы ВСЭ под начальством Витуса Беринга Покорение северных морей. Экспедиция, продолжавшаяся десятилетие ( ) Раздел IV. Как открывали Африку (5 часов) 16 1 Африканские путешествия арабских купцов. «Прорыв» через Сахару в страну бесписьменных народов Западной и Экваториальной Африки 17 2 Начало португальских плаваний Открытие морского пути Васко да Гама 18 3 Город на мысе «Каапспад» мыс Доброй Надежды. Колыбель человечества 19 4 Достопримечательности ЮАР. Исследование Африки Д. Ливингстоном Презентация Мечта Давида Ливингстона об Африке. Путешествие вглубь континента, великие открытия. Раздел V. Как открывали Америку (5 часов) 21 1 Эрик Рыжий Основание в Гренландии первых поселений Эриком Рыжим. Плавания вдоль берегов Северной Америки. Открытие Америки Первые европейские поселения в Северной Америке. Плавания Христофора Колумба «Нечаянное» открытие Америки Христофором Колумбом. Вест Индия. Америго Веспуччи и происхождение названия материка Завоевания Кортеса. Завоевание Мексики конкистадором Эрнандо Кортесом 25 5 Исследование северо-запада Северной Америки русскими в XVIII в. «Русская Америка»- владения Российской империи Раздел VI. Как открывали Австралию (4 часа) 26 1 Открытие Австралии голландцами. Экспедиция Виллема Янсзона. На берегу реки Пеннифазер. Встреча с аборигенами В поисках Южной Земли. Кто такой Джеймс Кук. История открытия Австралии, продвижение Кука далеко на юг до полярных широт Открытия Абеля Тасмана. В поисках таинственных островов

9 29 4 Вендименова Земля (Тасмания). Бухта убийц. Острова Тонга и Фиджи. Раздел VII. Как открывали Антарктиду (3 часа) 30 1 Великие открытия во славу России. Долгий путь к открытию Антарктиды. Заслуга русских военных моряков Ф.Ф.Беллинсгаузена и М.П.Лазарева в величайшем географическом открытии XIX века История открытя Южного полюса Трагическая судьба Роберта Скотта и удача Руала Амундсена. Открытие Северного полюса Робертом Пири Изучение Антарктиды. Научные станции в Антарктиде. Вулкан Эребус. Современное изучение Антарктиды. Раздел VIII. Путешествия вокруг земного шара (1 час) 33 1 Первое кругосветное путешествие. Предпосылки путешествия. Проходные трудности, открытые объекты. Смерть Фернана Магеллана. Возвращение спутников, значение путешествия. Раздел IX. Подведение итогов (1 час) 34 1 Имена путешественников на карте мира.обозначение на контурной карте объектов, названных в честь путешественников.итоговый урок. Презентация - MS Список литературы Великие путешествия.- М.: «Либрос», Весь шар земной. М: «Детская литература», Ревенко М. В. Малышам о географических открытиях.- М.: «Педагогика-Пресс», Смирнова Т.А. Хрестоматия по географии материков и океанов.- М.: «Просвещение», Энциклопедия для детей: т.3: География.- М.: Аванта+,1994.