Условные знаки: личностные качества; метапредметные результаты.
|
|
- Лев Злобин
- 3 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 УДК :94 ББК 63.3я72 В67 Условные знаки: личностные качества; метапредметные результаты. В67 Волкова, Е. В. Всеобщая история : История Нового времени. 7 кл. : рабочая тетрадь с контурными картами к учебнику В. А. Ведюшкина, С. Н. Бурина / Е. В. Волкова, М. В. Пономарев. 4-е изд., стереотип. М. : Дрофа, , [3] с. : ил., карт. ISBN Рабочая тетрадь входит в состав УМК по всеобщей истории В. А. Ведюшкина, С. Н. Бурина и соответствует ФГОС основного общего образования. Тетрадь также может использоваться с учебником, соответствующим Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта. Помимо тетради в состав УМК входят электронное приложение к учебнику и методическое пособие. Бесплатный доступ к электронному приложению можно получить на сайте drofa-ventana.ru. Специальными значками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и др.) и личностных качеств учеников. УДК :94 ББК 63.3я72 ISBN Е. В. Волкова, М. В. Пономарев, 2014 ООО «ДРО ФА», 2014
2 ТЕМА 1. ЕВРОПА И МИР В ЭПОХУ ВЕЛИКИХ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ОТКРЫТИЙ 1. Установите соответствие между названием документа и его содержанием. Документ А) «Рассуждение о причинах, почему Англия должна принять участие в новых открытиях» Роберта Торна Б) Отчёт о плавании Васко да Гамы В) Письмо Христофора Колумба королю и королеве Испании Содержание 1) Во имя Пресвятой Троицы, внушившей мне мысль и впоследствии совершенно прояснившей её для меня, что я могу, отплыв из Испании на запад и переплыв океан, достигнуть Индии, мысль, сообщённую мною королю дону Фердинанду и королеве донне Изабелле, государям нашим, которым благоугодно было снабдить меня потребным количеством людей и кораблей и возвести меня в звание адмирала названного океана на всём его пространстве, лежащем к западу... 2) Испанцы открыли всю Индию и западные моря, а португальцы всю Индию и восточные моря. Этой частью Востока и Запада они, таким образом, охватили весь мир, так как, выехав одни по направлению к востоку, а другие по направлению к западу, они встретились на крайнем юге... Теперь остаётся открыть только упомянутые северные области, что, как мне кажется, является исключительно Вашим долгом, потому что Ваше королевство расположено ближе и удобнее для этого, чем все другие, а также потому, что Вы уже начали это дело... 3) 1 марта 1498 г. к вечеру мы увидали острова и материк, но отложили обследование до следующего дня... Люди здесь коричневые, хорошего сложения, говорят по-маврски. Платье их из льна и хлопчатой бумаги, весьма тонкое, многоцветное, с полосками, отличной работы; все носят тюрбаны с шёлковой каймой и золотой пронитью. Занимаются они торговлей и дела ведут с белыми маврами... А Б В 2. Отметьте основные причины Великих географических открытий. 1) поиск морских путей в страны Востока 2) полное истощение почв в Европе 3) появление новых навигационных приборов 4) истощение месторождений золота и серебра в Европе 3
3 5) появление подробных карт Земли 6) вытеснение европейцев с торговых путей турками-османами 7) рост городов, развитие ремесла и торговли 8) поиск новых источников богатства 9) изобретение компаса 10) упадок торговли по Великому шёлковому пути 11) организация научных экспедиций академиями наук европейских стран 3. Соотнесите события и даты. События Даты А) путешествие Васко да Гамы 1) гг. Б) открытие Америки Христофором Колумбом 2) гг. В) плавания Абеля Тасмана 3) 1500 г. Г) открытие Бразилии португальцами 4) 1492 г. Д) кругосветное путешествие Фернана Магеллана 5) гг. Е) путешествие Бартоломеу Диаша 6) гг. Ж) завоевание Мексики испанцами 7) 1497 г. З) путешествие Джона Кабота 8) 1488 г. А Б В Г Д Е Ж З 4. Отметьте правильный вариант продолжения фразы. 1) Эпохой Великих географических открытий называют период 2) Имя португальского принца, организовавшего морские экспедиции, 3) Открытие Америки стало 4) Васко да Гама известен как мореплаватель, который А) с конца XV до середины XVII в. Б) XVI в. В) с начала XV до конца XVI в. А) Бартоломеу Диаш Б) Энрике Мореплаватель В) Фердинанд Арагонский А) главным доказательством того, что Земля круглая Б) завершающим этапом в борьбе европейцев с древнейшими индейскими цивилизациями В) началом освоения европейцами Нового Света А) впервые проложил морской путь из Европы в страны Востока Б) совершил первое кругосветное путешествие В) впервые добрался до Южной Америки 4
4 5) Самая большая колониальная империя XVI в. А) Португалия Б) Англия В) Испания 5. Соотнесите термины и определения. Термины Определения А) каравелла 1) прибор, служивший для определения положения небесных светил и ориентации в море Б) колония 2) лёгкий быстроходный корабль, который мог идти против ветра В) конкиста 3) исключительное право на торговлю или производство какого-либо товара Г) астролябия 4) завоевание европейцами Нового Света Д) монополия 5) заморские владения европейских стран А Б В Г Д 6. Отметьте цифрами европейские страны, которые в XVI XVII вв. создавали колонии в: 1 Северной Америке, 2 Центральной и Южной Америке. 1) Испания 2) Португалия 3) Франция 4) Голландия 5) Англия 7. Прочитайте отрывок из документа и напишите, о каком событии идёт речь. Единственная и истинная причина того, почему христиане разорили и уничтожили множество ни в чём не повинных людей, это желание захватить их золото. Христиане хотели за короткое время обогатиться их сокровищами и возвыситься над своим сословием. Я должен заметить, что это произошло от неуёмной жадности и спеси, каких не найдёшь в целом мире, и также из-за желания осесть на богатых и плодородных землях, жители которых так легко, смиренно и терпеливо поддавались порабощению. Христиане щадили индейцев значительно меньше, видит Бог, значительно меньше, чем свой скот, они обращались с ними свирепее. Ответ: 5
5 8. Работа с картой. Великие географические открытия 1. Обведите красным цветом стрелки, обозначающие маршрут Васко да Гамы, синим Фернана Магеллана, зелёным Христофора Колумба, чёрным Бартоломеу Диаша. 2. Обозначьте буквами в квадратах земли, открытые в эпоху Великих географических открытий: А мыс Доброй Надежды, Б Багамские острова, 6
6 В Магелланов пролив, Г Карибское море, Д Мексиканский залив, Е Панамский перешеек, Ж Филиппинские острова. 3. Обозначьте цифрами в кружках крупнейшие колониальные державы: 1 Испания, 2 Португалия, 3 Англия, 4 Франция. 7
Раздел 4. ИСТОРИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ
Раздел 4. ИСТОРИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ Тема 4.1. Начало нового времени Лекция 4.1.1. Экономическое развитие и перемены в обществе. Великие географические открытия и образование колониальных империй. План 1.
Мир в начале Нового времени ЭПОХА ВЕЛИКИХ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ОТКРЫТИЙ
Мир в начале Нового времени ЭПОХА ВЕЛИКИХ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ОТКРЫТИЙ ПРИЧИНЫ ПОИСК ЗОЛОТА И СЕРЕБРА ИЗ-ЗА ИХ НЕДОСТАТКА В ЕВРОПЕ ПОИСК НОВЫХ ПУТЕЙ В СТРАНЫ ВОСТОКА В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ В ИНДИЮ ЖЕЛАНИЕ ИЗБАВИТЬСЯ
Исторический проект. Великие географические открытия
Исторический проект Великие географические открытия Вода окружает человека везде! Причины Великих географических открытий Стремление купцов и мореплавателей западноевропейских стран найти новые морские
«Великие географические открытия»
Учитель истории высшей квалификационной категории МАОУ СОШ 15 Рожкова Татьяна Владимировна План урока: «Великие географические открытия» 1. Новые изобретения и усовершенствования. 2. Причины Великих географических
А Б В Г А Б В Г Укажите конкистадора, возглавившего завоевание империи ацтеков.
Вариант I Раздел I. ВЕЛИКИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ 1. 1 Укажите современное государство, земли которого вошли в состав португальской колониальной империи. 2. 2 Укажите конкистадора, возглавившего завоевание
Программированный диктант
Программированный диктант Христофор Колумб (1451 1506) Родился в Генуе. Назначен командующим флота в Испании. В 1492 1493 руководил испанской экспедицией для поиска кратчайшего пути в Индию. На 3 каравеллах
Великие географические открытия европейцев
Великие географические открытия европейцев Часть 1. Кругосветные путешествия и великие открытия Люди всегда путешествовали и открывали новые территории. Несмотря на то, что в средние века люди путешествовали,
ТЕМА 1. ВЕЛИКИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ И РАЗВИТИЕ МИРОВОЙ ТОРГОВЛИ
Содержание ТЕМА 1. ВЕЛИКИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ И РАЗВИТИЕ МИРОВОЙ ТОРГОВЛИ 1. Предпосылки Великих географических открытий..................... 3 2. Начало Великих географических открытий..........................
Общая география.
Общая география 4 Общая география Что изучает география. Источники географических знаний. Методы географических исследований География комплексная наука, изучающая природу Земли, население и его хозяйственную
«Великие географические открытия» (с использованием ЭОР и ИКТ)
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа «Образовательный центр» с.денискино муниципального района Шенталинский Самарской области ОТКРЫТЫЙ УРОК ГЕОГРАФИИ
Занимательные вопросы по географии.
Занимательные вопросы по географии. В школьные годы я очень увлекалась географией. Но дальше увлечения это не пошло. Представленные материалы я нашла в своей старой потрепанной тетрадке по географии за
) 1488 год 2) 1492 год 3) 1497 год 4) 1519 год Как звали руководителя первой европейской экспедиции, которая,
технические открытия и выход к мировому океану. встреча миров. великие географические открытия и их последствия В каком году началось первое кругосветное путешествие? 1) 1488 год 2) 1492 год 3) 1497 год
Новое время Возникновение мирового рынка
Новое время Возникновение мирового рынка 1. Предпосылки Великих географических открытий 2. Мореплаватели и землепроходцы 3. Подъем мировой торговли 4. Революция цен и ее последствия 5. Крупный торговый
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 10 КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.
Согласовано Зам. директора по УВР /А.В.Басаева / сентября 205 г МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 0 КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по географии
Планирование курса всеобщей истории по классам в соответствии с Примерной основной образовательной программой основного общего образования
Использование учебников «Всеобщая история» УМК В.С. Мясникова (издательство «Вентана-Граф») в соответствии с Примерной основной образовательной программой основного общего образования Планирование курса
Урок по предмету "Новая история". 7-й класс. "Великие географические открытия". (Слайд 1)
Урок по предмету "Новая история". 7-й класс "Великие географические открытия". (Слайд 1) Гонтарь А.Д., учитель истории и обществознания (Слайд 2) Цели урока: - выяснить причины Великих географических открытий,
Технологическая карта урока. Тема урока: «Первое кругосветное плавание»
Технологическая карта урока Учитель: Забугина Г.Н. Школа: МКОУ Заболотовская СОШ Ольховатского муниципального района Тема урока: «Первое кругосветное плавание» Цель урока: формирование представлений о
Планируемые результаты изучения учебного предмета
Пояснительная записка Сведения о программе. Е. М. Домогацких «География. Введение в географию» Русское слово 2012. Учебник Е. М. Домогацких, Э.Л. Введенский, А. А. Плешаков «География. Введение в географию».
ГЕОГРАФИЯ. Издание третье. 6 класс
ГЕОГРАФИЯ Издание третье 6 класс МОСКВА «ВАКО» 2016 УДК 372.8 ББК 74.26 К65 6+ Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 14.12.2009
ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ ИСТОРИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ
ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ ИСТОРИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ Разноуровневые задания 7 класс МОСКВА «ВАКО» 2016 УДК 372.893 ББК 74.266.31 В84 6+ Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа
Условные знаки: личностные качества; метапредметные результаты.
УДК 7.167.1:57 ББК 28.0я72 П19 Условные знаки: личностные качества; метапредметные результаты. П19 Пасечник, В. В. Биология. Многообразие покрытосеменных растений. 6 кл. : рабочая тетрадь к учебнику В.
ББК 63.3(2)я72.1 Н84 Учебник включён в Федеральный перечень. Носков В.В. Всеобщая история : 7 класс : учебник для уча щих ся общеобразовательных
ББК 63.3(2)я72.1 Н84 Учебник включён в Федеральный перечень Н84 Носков В.В. Всеобщая история : 7 класс : учебник для уча щих ся общеобразовательных организаций / В.В. Носков, Т.П. Анд ре евская. 3-е изд.,
Конспект урока по теме «Великие географические открытия»
Конспект урока по теме «Великие географические открытия» Цель: выяснить причины Великих географических открытий, познакомить обучающихся с их ходом и последствиями. Задачи: Образовательная: сформировать
ВВЕДЕНИЕ 1. ЧТО ИЗУЧАЕТ ГЕОГРАФИЯ? РАЗВИТИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ О ЗЕМЛЕ. ИСТОРИЯ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ОТКРЫТИЙ
ВВЕДЕНИЕ 1. ЧТО ИЗУЧАЕТ ГЕОГРАФИЯ? РАЗВИТИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ О ЗЕМЛЕ. ИСТОРИЯ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ОТКРЫТИЙ ( 1. Открытие, изучение и преобразование Земли) 1. Знаете ли вы эти а) географические названия;
Путешествия и открытия Часть 1. Учитель географии ГБОУ 67 Демчишина Н.К.
Путешествия и открытия Часть 1 Учитель географии ГБОУ 67 Демчишина Н.К. Первыми замечательными путешественниками были финикийцы, жившие на берегу Средиземного моря. В древнем мире они были самыми искусными
Технологическая карта урока. Познакомить учащихся с важнейшими географическими открытиями; научить определять маршруты путешественников.
Технологическая карта урока Тема урока Великие географические открытия. Тип урока Комбинированный урок. Практическая работа 1. Цель урока Познакомить учащихся с важнейшими географическими открытиями; научить
ГЕОГРАФИЯ. Издание четвертое. 7 класс
ГЕОГРАФИЯ Издание четвертое 7 класс МОСКВА «ВАКО» 2016 УДК 372.8 ББК 74.26 К65 6+ Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования и науки РФ от
МАТЕРИАЛЫ для сайта по географии 6 класс Тема: «Изображение земной поверхности. История географических открытий» Учитель: Юлия Владимировна Остроухова
Изображение земной поверхности МАТЕРИАЛЫ для сайта по географии 6 класс Тема: «Изображение земной поверхности. История географических открытий» Учитель: Юлия Владимировна Остроухова Раздел ТЕМА Знать Уметь
История рекреации и туризма. Путешествия в Новое Время
История рекреации и туризма В XVII-XVIII вв. Испания и Португалия постепенно оттесняются на периферию в области исследования и открытия новых земель. Ведущими государствами в этих приоритетных областях
Рабочая программа по географии 5 класс на учебный год
ГОРОДСКОЙ ОКРУГ КРАСНОГОРСК МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 16 Рабочая программа по географии 5 класс на 2017-2018 учебный год Составитель: Учитель
УДК :91 ББК 26.8я78 Б24
УДК 373.167.1:91 ББК 26.8я78 Б24 Условные знаки: личностные качества; метапредметные результаты. В оформлении обложки использована картина И. Шишкина «Сосновый бор. Мачтовый лес в Вятской губернии» Б24
Тема: Технические открытия и выход к Мировому океану Тип урока: Комбинированный Цели: Средства обучения: Основные понятия и термины :
Тема: Технические открытия и выход к Мировому океану Тип урока: Комбинированный Цели: Показать, какие технические открытия и изобретения в XV XVI в.в. в Европе способствовали переходу к крупному производству
Объяснять существенные. Ориентирование на местности. признаки понятий: «план местности», «азимут», понятий. абсолютная и относительная. высота».
МАТЕРИАЛЫ по модулю1 география 10 класс (базовый уровень) Учитель: Юлия Владимировна Остроухова Людмила Владимировна Щекота Раздел ТЕМА Знать Уметь Изображение земной поверхности Ориентирование на местности
Технологическая карта урока
Название предмета: география. Технологическая карта урока Тема урока: Русские путешественники и мореплаватели на Северо-востоке Азии. Образовательные цели: выявление обучающимися роли русских путешественников
Тема урока: «Великие географические открытия».
Тема урока: «Великие географические открытия». Тип урока: изучения и первичного закрепления. Оборудование: Карта «Великие географические открытия»; Атлас; Контурные карты. План урока: I. Огранизационный
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Классы 5 А, Б,В,Г,Д. Громова Марта Николаевна. Количество часов. всего - 35 часов. в неделю - 1 час. Плановых контрольных работ - 0
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 21» РАССМОТРЕНО на заседании методического объединения, протокол 1 от 2018г. руководитель МО ПРИНЯТАО на Педагогическом совете школы
И.Б./ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ГЕОГРАФИЯ» 5 класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 4 Рассмотрено на педагогическом совете Протокол 1 от 31.08. 2017 г. Приказ 162 от 31.08.2017 И.Б./ Директор 4 УТВЕРЖДАЮ:
Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения предмета
Пояснительная записка Рабочая программа курса географии 5 класса «Введение в географию» составлена на основе Программы Е.М. Домогацких, который подготовил программу в соответствии с Федеральным государственным
Пояснительная записка
Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса географии 5_ класса составлена на основе рабочей программы по географии для 5 класса автор-составитель Н.В.Болотникова, Москва, Издательский центр
Содержание учебного предмета
ГЕОГРАФИЯ. ВВЕДЕНИЕ В ГЕОГРАФИЮ. 5 КЛАСС. (34 ЧАСА) Содержание учебного предмета Курс «Введение в географию» освещает географические темы, которые помогут школьникам познакомиться с географией как наукой,
* Звездочкой обозначены темы, изучение которых оставлено
УДК 373.167.1:57 ББК 28.0я72 С62 Условные знаки: личностные качества; метапредметные результаты. * Звездочкой обозначены темы, изучение которых оставлено на усмотрение учителя, а также задания повышенной
Рабочая программа по географии 5 класс учебный год
Рабочая программа по географии 5 класс 2016-2017 учебный год Всего часов на учебный год: 34 Количество часов в неделю: 1 Составлена в соответствии с Программа курса «География. 5-9 классы» / Автор - составитель
(4 ч.) 64 66; 8 9, 8 9,
Рабочая программа по Всеобщей истории История Нового времени. 7 класс (32 часа) Данная рабочая программа составлена на основе авторской программы: Юдовская, А.Я. Всеобщая история. История Нового времени.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 143» учебный год
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 143» 2014-2015 учебный год Рассмотрено на заседании МО протокол 1 от 26 августа 2014 г Согласовано: зам. директора
Детские энциклопедии. с Чевостиком
Детские энциклопедии с Чевостиком По мотивам произведения О. Жаховской Иллюстрации Анастасии Балатёнышевой и Анастасии Холодиловой Москва «Манн, Иванов и Фербер» 2016 УДК 910.4 ББК 63.3(4/8) К 30 Возрастная
Выдающиеся географические исследования, открытия и путешествия
Выдающиеся географические исследования, открытия и путешествия Из истории открытия и освоения материков. Африка является частью Старого Света, известного за несколько тысячелетий до нашей эры. В IV III
Географические открытия древности
Географические открытия древности Люди путешествовали всегда. Многомного тысяч лет назад древние охотники пускались в путь, чтобы найти охотничьи угодья. Древние скотоводы вместе со своими стадами отправлялись
Вариант 1 Часть 1 Прочти текст и выполни задания 1 12.
Часть 1 Прочти текст и выполни задания 1 12. Пять веков назад на картах не было ни Америки, ни Австралии, ни Антарктиды. Немногим смельчакам удавалось пересекать на хрупких судёнышках морские просторы.
2. Истинная форма Земли называется: а) шар, б) эллипсоид, в) сфероид, г) геоид.
Задания для муниципального этапа олимпиады 7 класс Тестовые задания 1. Отметьте, какое утверждение неверно: а) Эратосфен первый вычислил величину земного шара. б) В 1492 г. Х.Колумб в поисках западного
УДК :91 ББК 26.8я72 Б24
УДК 373.167.1:91 ББК 26.8я72 Б24 Условные знаки: личностные качества; метапредметные результаты. Б24 Баринова, И. И. География : География России. Природа. 8 кл. : рабочая тетрадь к учебнику И. И. Бариновой
Пояснительная записка к рабочей программе по всеобщей истории в 7-а, в классах (базовый уровень)
Пояснительная записка к рабочей программе по всеобщей истории в 7-а, в классах (базовый уровень) Рабочая программа по предмету «Всеобщая история» разработана на основе: 1. федерального государственного
Контрольно-измерительные материалы по географии
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 11 ИМ. В. И. СМИРНОВА ГОРОДА ТОМСКА 634027 Томск, Кольцевой проезд, 39, тел.: 8 (3822) 47-32-95, e-mail: tomsk11arz@mail.ru
Условные знаки: личностные качества; метапредметные результаты.
УДК 373.167.1:57 ББК 28.0я72 П19 Условные знаки: личностные качества; метапредметные результаты. П19 Пасечник, В. В. Биология : Бактерии, грибы, растения. 5 кл. : рабочая тетрадь к учебнику В. В. Пасечника
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ильино-Заборская основная школа» Рабочая программа
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ильино-Заборская основная школа» Согласовано. Зам. директора по УВР И. Д. Чиркова Директор школы: Утверждаю. Д.В. Вершинина Рабочая программа по
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЛЫЧКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА СТРУЖКИНА И.В."
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЛЫЧКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА СТРУЖКИНА И.В." («ЛЫЧКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА») Утверждена приказом муниципального автономного
Пояснительная записка
Программа составлена на основе: Пояснительная записка авторской программы: История с древнейших времен до наших дней: Программа. 5-11 классы / Под общ. ред. П.А. Баранова, О.Н. Журавлевой. М.: Вентана-Граф,
Рабочая программа по учебному предмету «География» для 5 класса на учебный год. Учитель: Бичоева Марина Баразбиевна
Рабочая программа по учебному предмету «География» для 5 класса на 2018-2019 учебный год Учитель: Бичоева Марина Баразбиевна Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 5 класса составлена
Рабочая программа Всеобщая история. История Нового времени. Конец XV XVIII век: Учебник для 7 класса- 5 изд. М. «Русское слово РС» 2007
Рабочая программа Всеобщая история. История Нового времени. Конец XV XVIII век: Учебник для 7 класса- 5 изд. М. «Русское слово РС» 2007 Пояснительная записка Данная рабочая программа ориентирована на учащихся
ГЕОГРАФИЯ. 7 класс МОСКВА «ВАКО»
ГЕОГРАФИЯ 7 класс МОСКВА «ВАКО» УДК 372.8 ББК 74.26 К64 К64 Контрольно-измерительные материалы. География: 7 класс / Сост. Е.А. Жижина. М.: ВАКО, 2011. 112 с. (Контрольно-измерительные материалы). ISBN
Фёдорова, С. А. Обществознание. 8 кл. : рабочая тетрадь к учебнику А. Ф. Никитина, Т. И. Никитиной / С. А. Фёдорова. М. : Дрофа, , [3] с.
УДК 373.167.1:3 ББК 60я72 Ф33 Ф33 Фёдорова, С. А. Обществознание. 8 кл. : рабочая тетрадь к учебнику А. Ф. Никитина, Т. И. Никитиной / С. А. Фёдорова. М. : Дрофа, 2016. 109, [3] с. ISBN 978-5-358-16485-7
Рабочая программа по истории для 6 класса 2 часа в неделю 68 часов в году
Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного языка при Посольстве России в Великобритании СОГЛАСОВАНО на заседании МС (Зубов С.Ю.) «0» сентября 204 УТВЕРЖДАЮ директор школы (Кузнецов
1. Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
2 1. Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе 1.1. Цель преподавания дисциплины Дисциплина «История туризма и гостеприимства» является составной частью подготовки специалистов по туризму широкого
ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЕ ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ
Игошина Валерия Викторовна учитель истории и обществознания МОУ «Ивняковская СОШ» п. Ивняки, Ярославская область ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЕ ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ Аннотация: в статье раскрывается тема дифференцированных
Урок 16. Географические познания в Средние века
Урок 16. Географические познания в Средние века 1. В средние века достижения античной картографической науки оказались.. 2. Выберите верные утверждения: А) В Средневековье утвердилось научное представление
Сопоставьте цифры и буквы
Сопоставьте цифры и буквы 1. Самый влажный материк. 2. Самый большой по площади материк. 3.Самый сухой материк. 4. Материк, полностью расположенный в южном полушарии. 5. Самый жаркий материк. 6. Материк,
И. Ю. Силина КОНСПЕКТЫ УРОКОВ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ. класс. История Нового времени. В двух частях. Часть 1. XVI XVII века. Москва
И. Ю. Силина КОНСПЕКТЫ УРОКОВ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ История Нового времени 7 класс В двух частях Часть 1. XVI XVII века Москва 2005 УДК 373.5.016:94(100) 15/16 ББК 74.266.3 С36 Научный руководитель кандидат
«ИСТОРИЯ» для 7 класса (базовый уровень)
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 163 Центрального района Санкт-Петербурга ПРИНЯТО Педагогическим советом школы протокол от 201_ г. Методическим
РОССИЙСКИЙ УЧЕБНИК. Учебное издание. Всеобщая и отечественная история в схемах и таблицах. 7 класс
УДК 373.167.1:94 ББК 63.3я72 А23 Агафонов, С. В. А23 Всеобщая и отечественная история в схемах и таблицах. 7 класс : практикум / С. В. Агафонов. М. : Дрофа, 2018. 95, [1] с. (Российский учебник). ISBN
ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ История Средних веков
УДК 373.167.1:94 ББК 63.3я72 К61 Условные знаки: личностные качества; метапредметные результаты. К61 Колпаков, С. В. Всеобщая история: История Средних веков. 6 кл. : рабочая тетрадь с контурными картами
КОНТРОЛЬНО ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ГЕОГРАФИИ В 5 КЛАССЕ
КОНТРОЛЬНО ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ГЕОГРАФИИ В 5 КЛАССЕ Составитель: учитель биологии и географии Комзюк М.В. п. Вухтым 018 Пояснительная записка Назначение комплексной
УДК :57 ББК 28.0я72 З-38
УДК 373.167.1:57 ББК 28.0я72 З-38 Условные знаки: личностные качества; метапредметные результаты. З-38 Захаров, В. Б. Биология : Многообразие живых организмов. Бактерии, грибы, растения. 7 класс : рабочая
ГЕОГРАФИЯ. ВВЕДЕНИЕ В ГЕОГРАФИЮ. 5 КЛАСС. (34 ЧАСА) Содержание программы
ГЕОГРАФИЯ. ВВЕДЕНИЕ В ГЕОГРАФИЮ. 5 КЛАСС. (34 ЧАСА) Содержание программы Курс «Введение в географию» освещает географические темы, которые помогут школьникам познакомиться с географией как наукой, узнать
ПОЧИНКОВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РИЗОВАТОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА
ПОЧИНКОВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РИЗОВАТОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО на заседании педагогического совета приказом директора Протокол от
2. Подбери синоним к слову «расширялись» в предложении: Границы. 3. Катя учится в 1 классе. Она умеет писать только те слова, в которых нет
Комплексная работа ФГОС ООО, 5 класс Вариант 1, 23 ноября 2016 Комплексная работа Фамилия, имя класс 5, СОШ г.(р-на) Прочитай текст ВАРИАНТ 1 Древние греки, жившие на берегах Средиземного моря, много путешествовали.
Содержание учебного курса
Рабочая программа по географии составлена на основе: Федерального Закона «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (в последней редакции), Федерального государственного образовательного стандарта основного
* Звездочкой обозначены темы, изучение которых оставлено
УДК 373.167.1:57 ББК 28.0я72 С62 Условные знаки: личностные качества; метапредметные результаты. * Звездочкой обозначены темы, изучение которых оставлено на усмотрение учителя, а также задания повышенной
1.Планируемые результаты освоения учебного предмета 1.1. Пояснительная записка «География. Начальный курс» 35 (1 час в неделю) Цели:
СОДЕРЖАНИЕ: 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета стр 3 1.1. Пояснительная записка стр. 3 1.2. Планируемые результаты освоения учебного предмета стр. 4 2. Содержание учебного предмета стр.
Рабочая программа по учебному предмету «Всеобщая история» 7 класс базовый уровень на учебный год Новая история Пояснительная записка
Рабочая программа по учебному предмету «Всеобщая история» 7 класс базовый уровень на 206-207 учебный год Новая история Пояснительная записка Программа составлена в соответствии с задачами основного общего
«География. Введение в географию» 5 класс
«География. Введение в географию» 5 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по географии составлена в соответствии: с требованиями Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в российской
Итоговое тестирование за курс географии 5 класс Вариант 1 1. Какое из перечисленных явлений относится к физическим? 1) восход солнца 2) листопад 3)
Итоговое тестирование за курс географии 5 класс Вариант 1 1. Какое из перечисленных явлений относится к физическим? 1) восход солнца 2) листопад 3) смена окраски меха животных зимой 4) цветение деревьев
ТЕСТ 9. Фамилия, имя Класс Прочитай текст.
Страница: 1 ТЕСТ 9 Фамилия, имя Класс Прочитай текст. КАК ХРИСТОФОР КОЛУМБ ОТКРЫЛ АМЕРИКУ Христофор Колумб родился в 1451 году в семье ткача в итальянском городе Генуе. В море он начал выходить ещё подростком.
Входной тест. Тема 1. География как наука. Способы изображения Земли
Т е м а 1. Ге о г р а ф и я к а к н а у к а. С п о с о б ы и з о б р а ж е н и я З е м л и. Р а з в и т и е г е о г р а ф и ч е с к и х и с с л е д о в а н и й Входной тест 1. Выберите исследователей,
ГЕОГРАФИЯ. География России. Природа 8 класс Рабочая тетрадь к учебнику И. И. Бариновой «География. География России. Природа.
УДК 373.167.1:91 ББК 26.8я72 Б24 Б24 Баринова, И. И. География : География России : Природа. 8 кл. : рабочая тетрадь к учебнику И. И. Бариновой «География. География России. Природа. 8 класс» / И. И. Баринова.
I 1 ГЕОГРАФИЯ КАК НАУКА
6 класс. Физическая география Учебник: Т.П.Герасимова, Н.П. Неклюкова. «Начальный курс географии» М.: Дрофа, 2004 I четверть Контрольная работа 1 ГЕОГРАФИЯ КАК НАУКА А1. Кто из греческих ученых впервые
Контрольная работа за курс 5 класса. (ФГОС)
Контрольная работа за курс 5 класса. (ФГОС) Итоговый тест. Учебник: География. Начальный курс: 5 класс / И.И. Баринова, А.А. Плешаков, Н.И.Сонин М. Дрофа, 2012 Цели урока: Образовательные: обобщить и систематизировать
Спецификация административной работы по истории в 7 классах
Спецификация административной работы по истории в 7 классах Административная работа проводится в соответствии с циклограммой ВСОКО ГБОУ Школа 554 в 2017/2018 уч.г. Работа проводится в октябре 2017 года.
Учитель Вакилова Г.Р. Класс -5-1 Предмет русский язык Домашнее задание: П. 80, 81, упр.432 (все слова нужно разобрать письменно)
Учитель Вакилова Г.Р. Класс -5-1 Предмет русский язык Домашнее задание: П. 80, 81, упр.432 (все слова нужно разобрать письменно) Предмет: ОБЖ Учитель: Корнеев А.В. Класс: 5-2; 5-3 Домашнее задание: Тема:
Рисунок 1 Рисунок 2 Рисунок 3 Рисунок 4
Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Псковской области «Псковский областной центр развития одаренных детей и юношества» Областной конкурс «Юные дарования» 2017/2018 «Юный знаток
Планируемые результаты освоения учебного предмета
Планируемые результаты освоения учебного предмета Предметные результаты: Осознание роли географии в познании окружающего мира: объяснять роль различных источников географической информации; освоение системы
ДЭН КРАЙН ШАРОН ШАТИЛЬ ИСТОРИЯ ЭКОНОМИКИ ОТ СМИТА ДО ФУКУЯМЫ
ДЭН КРАЙН ШАРОН ШАТИЛЬ ИСТОРИЯ ЭКОНОМИКИ ОТ СМИТА ДО ФУКУЯМЫ 2017 УДК 330(091) ББК 65 К77 Dan Cryan, Sharron Shatil, Piero INTRODUCING CAPITALISM: A GRAPHIC GUIDE К77 Крайн, Дэн. Капитализм в комиксах:
ИСТОРИЯ РОССИИ С ДРЕВНЕЙШИХ ВРЕМЁН ДО XVI в.
УДК 373.167.1:94 ББК 63.3я72 К50 Условные знаки: личностные качества; метапредметные результаты. Клоков, В. А. К50 История России с древнейших времён до ХVI в. 6 класс : рабочая тетрадь к учебнику И. Л.
Рабочая программа по географии 5 класс учебный год
Рабочая программа по географии 5 класс 2017-2018 учебный год Всего часов на учебный год: 34 часа Количество часов в неделю: 1 час Составлена в соответствии с Программой курса «География. 5-9 классы» /
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» БОРИСОГЛЕБСКИЙ ФИЛИАЛ (БФ ФГБОУ ВО «ВГУ») УТВЕРЖДАЮ Заведующий
Е. М. Курашева. Методические рекомендации к коллекции моделей «Материки, океаны, народы и страны»
Е. М. Курашева Методические рекомендации к коллекции моделей «Материки, океаны, народы и страны» Дрофа Москва 2008 От автора Курс географии материков и океанов (страноведения) является одним из самых информационно
Условные знаки: личностные качества; метапредметные результаты.
УДК 373.167.1:821 ББК 83.3я72 К93 Условные знаки: личностные качества; метапредметные результаты. К93 Курдюмова, Т. Ф. Литература. 7 кл. В 2 ч. Ч. 1 : раб. тетрадь к учебнику Т. Ф. Курдюмовой / Т. Ф. Курдюмова,
Условные знаки: личностные качества; метапредметные результаты.
УДК 373.167.1:[53+54] ББК 22.3я721+24я721 Г95 Условные знаки: личностные качества; метапредметные результаты. Г95 Гуревич, А. Е. Введение в естественно-научные предметы : Естествознание : Физика. Химия.
4) Первого путешественника, о котором имеются исторические сведения, звали а) Коперник; б) Ханну; в) Христофор Колумб; г) Фернан Магеллан.
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине Б1.В.ДВ.1.2 История географических открытий и их роль в формировании современной карты мира Общие сведения 1. Кафедра
Годовая контрольная работа по географии за курс 5 класса I вариант
Годовая контрольная работа по географии за курс 5 класса I вариант Инструкция по выполнению работы. Работа состоит из 20 вопросов, разделённых на 2 вида заданий. Часть 1 состоит из 15 заданий (1 14) с
Материалы промежуточной аттестации по Всеобщей истории 7 класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Богородицкая средняя школа Смоленского района Смоленской области Материалы промежуточной аттестации по Всеобщей истории 7 класс Подготовила: учитель