ВОПРОСЫ ИЗУЧЕНИЯ ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА ТУКАЯ В НАУЧНО-ЛИТЕРАТУРНОМ НАСЛЕДИИ МУХАММЕТА МАГДЕЕВА ( ) Хасанова Г.М. (Россия, Казань) Мухаммет

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ВОПРОСЫ ИЗУЧЕНИЯ ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА ТУКАЯ В НАУЧНО-ЛИТЕРАТУРНОМ НАСЛЕДИИ МУХАММЕТА МАГДЕЕВА ( ) Хасанова Г.М. (Россия, Казань) Мухаммет"

Транскрипт

1 ВОПРОСЫ ИЗУЧЕНИЯ ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА ТУКАЯ В НАУЧНО-ЛИТЕРАТУРНОМ НАСЛЕДИИ МУХАММЕТА МАГДЕЕВА ( ) Хасанова Г.М. (Россия, Казань) Мухаммет Сунгатович Магдеев ( ) народный писатель Татарстана, крупный ученый-филолог, оставивший заметный след в татарском литературоведении х гг. ХХ века. Его труды по истории татарской литературы, критики, публицистики начала ХХ века до сих пор остаются богатейшим источником информации, идей и перспективных направлений для современных исследователей, в том числе тукаеведов. Труды, посвященные жизни и творчеству Г.Тукая, занимают в научно-публицистическом наследии М. Магдеева особое место. И дело не только в их большом количестве. Магдеев в свое время был одним из самых компетентных специалистов в этой области. К сожалению, после смерти ученого, говоря о Тукае и исследователях его творчества, как правило, забывают назвать имя Магдеева. Возможно, поводом к тому, что его труды незаслуженно забыты или сознательно умалчиваются, стало то, что значительная их часть вышла лишь на страницах журналов и газет. Та часть научного наследия Магдеева, которая посвящена исследованию жизни и творчества Габдуллы Тукая, весьма обширна (более двух десятков названий) и представлена материалами разного жанра и объема. Кроме опубликованных в разные годы монографий (в которых Г.Тукаю посвящены отдельные главы или части глав) (1, 2, 3), научно-популярных статей, альбома (4), подготовленного к 100-летию поэта, тема Тукая затрагивалась в ряде выступлений Магдеева по радио и телевидению, на научных конференциях и т.д. Личность и поэзия Тукая в какой-то мере оказали влияние и на творчество Магдеева писателя. В одной из телепередач (1984 г.) на вопрос: «Как вы стали писателем?» Магдеев ответил так: «Зимние вечера в детстве первая причина. У нас в доме было очень много книг. Сборник Тукая, вышедший в 1914 году, произведения Ф.Амирхана, Ш.Камала Вечерами перед сном мы детвора располагались на полу, отец читал нам стихи Тукая, мы разучивали их и рассказывали наизусть. Я знаю по памяти начало почти 90 процентов стихотворений Тукая, 50 процентов его стихов знаю наизусть. Все это запечатлелось в памяти именно в детстве. Многие стихи Тукая имели свою мелодику, и родители нас научили этому. до сих пор помнится мелодия стихов «Сон Земли» и «Душа»» Обозначим вкратце круг проблем и вопросов, которые рассматриваются в трудах Магдеева, посвященных Тукаю. Прежде всего необходимо сказать о том, каким предстает татарский поэт в трудах Магдеева. Тукай для него величайший талант, человек с

2 прогрессивными взглядами, широтой мышления и философской глубиной понимания жизни. Тукай отличался пытливым умом, постоянной тягой к новым знаниям, он испытывал глубочайшее уважение к классической русской и зарубежной литературе. Будучи до мозга костей национальным поэтом, Тукай никогда не страдал примитивным национализмом, его сердце было открыто всему новому, прогрессивному, демократическому. Магдеев всегда активно подчеркивал именно величие Тукая, категорически не приемля по отношению к поэту такие определения как «нечастный», «бедный», «обездоленный» и т.д. Обширный фактографический материал представлен в монографиях Магдеева (2, 3), в которых, говоря, в частности, о творчестве Тукая 1910-х гг., автор рассматривает его в контексте происходивших тогда исторических событий итало-турецкой войны 1911 года, Балканских войн, празднования 100-летия победы в русско-французской войне и 300- летия династии Романовых. Ученый привлекает огромное количество материалов из периодической прессы того периода, обозначая, чтó именно стало толчком для Тукая при написании того или иного произведения, уточняя прототипы тукаевских героев и адресатов его полемических выпадов. В своем выступлении по радио на тему «Историзм в общественно-политических взглядах Тукая» (1976 г.) Магдеев сказал: «В откликах на сложные международные и внутригосударственные события 1910-х годов среди татарских демократических писателей Тукай был одним из самых активных». Говоря о стихотворении Тукая «Надежды народа в связи с великим юбилеем», приуроченном к 300-летию дома Романовых, Магдеев приводит цитату из Тукая: «На русской земле проложили мы след, / Мы чистое зеркало прожитых лет» и заключает: «это стихотворение призывает нас и сегодня блюсти чистоту этого «зеркала истории» (выступление по радио, 1986 г. или позже). В стихотворении татарский народ громко заявляет о своих равных правах с другими народами в общем Отечестве. В эти годы в поэзии и публицистике Тукая во весь голос звучит тема «общей родины», впервые обозначенная поэтом в 1907 году в стихотворении «Не уйдем!». Возражая против мнения некоторых литературоведов о том, что в этом стихотворении Тукай якобы возносит хвалебные слова в адрес царя, Магдеев утверждает: пышные славословия использованы здесь поэтом для критики самодержавия, этот метод характерен для жанра фельетона. Политические взгляды Тукая основывались на принципе историзма, то есть рассмотрении одного события в связи с другими, в контексте конкретного исторического опыта, - считает Магдеев. «Именно этот принцип определял не только общественные взгляды Тукая, но и литературно-эстетические, и обеспечил сохранность его творчества как драгоценного наследия для будущих поколений».

3 Магдеев собрал богатейший материал, касающийся татарской периодической прессы 1910-х гг., характера взаимоотношений между татарскими изданиями, основного круга обсуждаемых проблем и т.д. Среди них немало интересных фактов, касающихся личности и биографии Тукая, его взаимоотношений с некоторыми изданиями, например, газетой «Йолдыз». Магдеев делает важный вывод: «Исторические корни упомянутых в цикле «Деревенские песни» событий, личностей можно понять лишь после знакомства с информацией, появлявшейся на страницах печати. Информация в «Йолдызе», кроме того, помогла бы исследованию исторической подоплеки фельетонов Тукая и, в конечном счете, поэмы «Сенной базар, или Новый Кисекбаш» (2, с. 49). Ученый ввел в оборот ряд неизвестных фактов из жизни Тукая интерес представляют воспоминания современников Тукая, которые ученому удалось записать с их слов (6, 7) или обнаружить в периодической прессе начала ХХ века (8). Говоря о вкладе М. Магдеева в тукаеведение, невозможно не сказать о его статьях, посвященных собственно поэзии Тукая. Среди них небольшая по объему статья «По следам потерянного стихотворения» (9), в которой речь идет о стихотворении Тукая «Мать и дитя», тут же предлагается и текст произведения. Магдеев выражает недоумение по поводу того, что стихотворение не вошло в издания , и гг. Между тем, оно исключительно важно для понимания мировоззрения поэта, поскольку на вопрос ребенка: откуда появились леса, растения, рыбы в воде? мать отвечает: всѐ это создал Господь. Как ученого Магдеева весьма интересовала тема литературных взаимосвязей, и здесь он также сделал немало открытий, высказал ряд интересных предположений относительно первоисточников некоторых произведений Тукая. Магдеев пишет: «татарская литература начала ХХ века стала одним из звеньев мирового литературного процесса. Татарская литература второй половины XIX начала ХХ вв. питалась из двух источников: русской литературы и восточной литературы» (1, с.179). Будучи широко образованным человеком, Магдеев имел возможность воспринимать поэзию Тукая в контексте русской и мировой литературы и культуры. Он находит в поэзии Тукая мотивы древнеримских поэтов, в сказке «Шурале» параллелизм ситуации с историей, описанной в «Одиссее» Гомера. Ученый протягивает мосты между стихами Тукая и творчеством Н.Некрасова (1, с. 290), Л.Толстого (10), А.Майкова (11). В статье «Тукай и Толстой» ученый высказывает предположение о том, какие мысли Толстого послужили для Тукая толчком к написанию стихов «Слова Толстого». Это предсмертные стихи Тукая, и потому особенно важно было определить обстоятельства их появления. Магдееву удалось

4 обнаружить перекличку некоторых мотивов поэзии Тукая со стихами Гейне, установить первоисточники нескольких стихотворений Тукая (12). Говоря о мастерстве Тукая-сатирика, Магдеев затрагивает вопрос о круге чтения поэта. По мнению Магдеева, своеобразной школой мастерства стал для Тукая еженедельный русский журнал «Сатирикон». Также ученый впервые высказывает предположение о сходстве стиля фельетонов Тукая со стилем известного русского сатирика Аркадия Аверченко редактора этого популярного русского журнала (13). Большое беспокойство ученого вызывает небрежное цитирование стихов Тукая, неправильная расстановка знаков препинания, ошибки в окончаниях все то, что может привести (и приводит!) к серьезному искажению смысла стихотворений, не говоря уже об этической стороне вопроса. «Тукай, Дэрдменд, С.Рамиев, Такташ и Джалиль были настолько чувствительны к ритмике стиха, к отдельным звукам, отдельным слогам, что печатать их произведения с искаженным звуком или слогом в настоящее время литературное преступление», писал Магдеев (14). Этой теме посвящен ряд статей Магдеева (15). Задаваясь вопросом о глубинных истоках творчества Тукая, ученый пишет объемную статью «Колыбель поэта» (1976 г.), в которой речь идет об Арском крае Татарстана, давшем татарскому народу большое количество писателей, ученых, крупных религиозных деятелей, журналистов, купцов и т.д. Как пишет сам Магдеев, он рассказывает «об условиях, окружении, сделавшем Тукая поэтом и большим мыслителем своего времени, о тех внутренних резервах общества, которые помогли ему стать великим» (1, с. 268). Появление в этом крае такой фигуры, как Тукай, отнюдь не было случайным: «тесное Заказанье, задавленное историческими событиями, классовой борьбой, не могло не родить некую личность для того чтобы высказать свое мнение. Чтобы высказать мнение, эта личность должна была родиться поэтом и родиться именно в этот период в момент смены эпох» (1, с. 271). В заключение следует сказать о том, что литературоведческое наследие Магдеева интересно еще и тем, что подсказывает последующим исследователям творчества Тукая наиболее плодотворные направления для работы. Одним из наиболее перспективных, по мнению ученого, является изучение жизни и творчества Тукая по материалам прессы и не только татарской и русской, но и зарубежной английской, японской, турецкой. Второе направление это изучение наследия Тукая в связи с русской и западной классической литературой. В одном из выступлений по радио (1986 г. или позже) Магдеев сказал: «У нас еще не изучена проблема влияния Байрона на поэзию Тукая. Мы все время боимся, как бы не оголили Тукая. Но поиски в таком направлении не оголяют, а, наоборот, обогащают поэтический мир Тукая. Ведь в лет татарский

5 поэт, не получивший ни среднего светского, ни высшего образования, жил в мире, в окружении таких гигантов мысли как Толстой, Гейне, Байрон». Ученый считал, что «мало утверждать, что Тукай был великим поэтом. Мало утверждать, что он был народным. Тукая надо изучать крупно, в контексте развития всей мировой эстетической мысли, в плане историзма, применительно к нашим дням, к нашим сегодняшним проблемам». Литература: 1. Мҽhдиев М.С. Ҽдҽбият hҽм чынбарлык./ ХХ йөз башы татар ҽдҽбияты тарихына яӊа материаллар. (Литература и действительность./ Новые материалы по истории татарской литературы начала ХХ века). Казань, с. (на тат. яз.). 2. Мҽhдиев М.С. Реализмга таба. (По пути к реализму). Изд-во Каз. ун-та, с. (на тат. яз.). 3. Магдеев М.С. Социальные корни таланта. Казань: Изд-во Каз. ун-та, с. 4. Габдулла Тукай / Фотоальбом. (Текст Мухаммета Магдеева). Казань: Татар. кн. изд-во, с. (на тат. и рус. яз.). 5. Мҽhдиев М.С. Ачы тҽҗрибҽ. (Горький опыт). Казань, с. 6. Тукай турында замандашлары //Совет ҽдҽбияты ; Габдулла Тукай турында замандашлары // Идель Мөхтҽрҽмҽ Зҽйнҽп ханым... (Уважаемая Зайнап ханум...) // Социалистик Татарстан авг. 8. Тарихыбыздан бер сҽхифҽ: Тукай Ҽл-Ислах идарҽсендҽ. (Тукай в редакции Аль- Ислах ) // Ҽдҽби җомга апр. 9. Югалган бер шигырь эзеннҽн. (По следам потерянного стихотворения) // Татарстан хҽбҽрлҽре апр. 10. Шагыйрьнең зур бер остазы. (Большой учитель поэта)//социалистик Татарстан окт.; Тукай и Толстой//Татарстан С Яктырак йолдыз янадыр... (Ярче горит звезда...) //Социалистик Татарстан июнь. 12. Шагыйрьнеӊ бер ҽсҽре турында (Об одном произведении поэта)// Социалистик Татарстан марта; Тукай һҽм Һейне // Татарстан яшьлҽре янв. 13. Тукай нилҽр укыган? (Что читал Тукай?)//Мҽгърифҽт апр. 14. Бер фикер (Одно мнение) // Татарстан хҽбҽрлҽре сент. 15. Шигырьлҽр укыганда. (Читая стихи) // Идел Б ; Шундый-шундый эшлҽр... (Такие дела...) // Ҽдҽби җомга Июнь; Җырның да ертыгы була икҽн (И у песни бывает прореха) // Социалистик Татарстан июнь.


Габдулла Тукай. Посвящается выдающемуся татарскому народному поэту, литературному критику, публицисту и переводчику

Габдулла Тукай. Посвящается выдающемуся татарскому народному поэту, литературному критику, публицисту и переводчику Габдулла Тукай Посвящается выдающемуся татарскому народному поэту, литературному критику, публицисту и переводчику ГАБДУЛЛА ТУКАЙ Тукаев ГАБДУЛЛА Мухамедгарифович 26 апреля 1886год- 15 апреля 1913 год.

Подробнее

Школьная библиотека МБОУ «Лицея 161» Паспорт книжной выставки

Школьная библиотека МБОУ «Лицея 161» Паспорт книжной выставки Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 161» Школьная библиотека МБОУ «Лицея 161» Паспорт книжной выставки в рамках конкурса «Земля Мустая» «Литературное наследие Мустая Карима «Наш

Подробнее

Музей-квартира М. Джалиля в Казани

Музей-квартира М. Джалиля в Казани Музей-квартира М. Джалиля в Казани Музей-квартира находится в доме, где в 1940-1941 гг. жил Муса Джалиль татарский поэт, ставший Героем Советского Союза и лауреатом Ленинской премии посмертно. Адрес: ул.

Подробнее

Марина Цветаева Жизнь и творчество

Марина Цветаева Жизнь и творчество Марина Цветаева 1892 1941 Жизнь и творчество В рамках празднования 125-летия со дня рождения Марины Ивановны Цветаевой в читальном зале Национальной библиотеки РА оформлена книжная экспозиция «Марина Цветаева.

Подробнее

120 лет со дня рождения Владимира Маяковского «СЛОВО ДАНО ДЛЯ ЖИЗНИ...»

120 лет со дня рождения Владимира Маяковского «СЛОВО ДАНО ДЛЯ ЖИЗНИ...» 120 лет со дня рождения Владимира Маяковского «СЛОВО ДАНО ДЛЯ ЖИЗНИ...» В 2013 году исполняется 120 лет со дня рождения Владимира Владимировича Маяковского (1893-1930) русского поэта, драматурга, киносценариста,

Подробнее

Введение. Дипломная работа: 77 страниц, 51 источник

Введение. Дипломная работа: 77 страниц, 51 источник Введение Дипломная работа: 77 страниц, 51 источник Тема: Рэп: традиции литературной классики в содержательном составе текстов Оксимирона, групп "25/17" и "Хаски"". Ключевые слова: рэп, традиция, классика,

Подробнее

Твардовский Александр Трифонович 105 лет со дня рождения поэта

Твардовский Александр Трифонович 105 лет со дня рождения поэта Твардовский Александр Трифонович 105 лет со дня рождения поэта И дружбы долг, и честь, и совесть Велят мне в книгу занести Одной судьбы особой повесть, Что сердцу стала на пути Многие ли знают, что до

Подробнее

(195 летию Н.А. Некрасова) ( )

(195 летию Н.А. Некрасова) ( ) (195 летию Н.А. Некрасова) (10.12.1821-08.01.1878) 6+ «Я лиру посвятил народу своему Быть может, я умру, неведомый ему. Но я ему служил и сердцем я спокоен» В историю русской литературы Николай Алексеевич

Подробнее

8 ой день весны - так называлась выставка в библиотеке, приуроченная Международному женскому дню 8 марта. Во 2 разделе выставки центральное место

8 ой день весны - так называлась выставка в библиотеке, приуроченная Международному женскому дню 8 марта. Во 2 разделе выставки центральное место Ко дню святого Валентина в библиотеке была оформлена книжная выставка «Поэтическая страничка для всех влюблённых», на которой были представлены стихи русских писателей о любви. Все, кто посетил в этот

Подробнее

ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕЕ И ОСОБЕННОЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ НАСЛЕДИИ ГАЯЗА ИСХАКИ И ФАТИХА АМИРХАНА

ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕЕ И ОСОБЕННОЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ НАСЛЕДИИ ГАЯЗА ИСХАКИ И ФАТИХА АМИРХАНА ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ Муртазина Ландыш Тагировна старший преподаватель Институт психологии и образования КФУ г. Казань, Республика Татарстан ОБЩЕЕ И ОСОБЕННОЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ НАСЛЕДИИ ГАЯЗА ИСХАКИ И

Подробнее

Он весь свободы торжество!

Он весь свободы торжество! Он весь свободы торжество! 2015 год объявлен президентом страны «Годом литературы в России». Выбор такого направления, такой темы вовсе не случаен. Наше общество, особенно его подрастающее поколение, отвернулось

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Отделение

Подробнее

«К своим истокам прикоснись» Творчество земляков Донбасса

«К своим истокам прикоснись» Творчество земляков Донбасса «К своим истокам прикоснись» Творчество земляков Донбасса Виктор Васильевич Шутов (27 июля 1921-21 июля 1987 ) Виктор Васильевич - поэт и прозаик, почётный гражданин Донецка В честь Виктора Васильевича

Подробнее

Привела; учитель 3 «а» кл. Глебова О.Н.

Привела; учитель 3 «а» кл. Глебова О.Н. Т Привела; учитель 3 «а» кл. Глебова О.Н. Творчество Расула Гамзатова» Учитель: читает строки из стихотворения Расула Гамзатова: В большой семье крестьянской сакле скромной Под солнцем плывшем в утреннем

Подробнее

Узнаю тебя, жизнь! Принимаю!

Узнаю тебя, жизнь! Принимаю! Узнаю тебя, жизнь! Принимаю! к 133-летию со дня рождения АА Блока О, я хочу безумно жить: Всё сущее увековечить, Безличное вочеловечить, Несбывшееся воплотить! А Блок А Блок творчество его принадлежит

Подробнее

Powered by TCPDF (

Powered by TCPDF ( Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Аннотация Рабочая программа учебного предмета «Родная литература» для 5-9 классов разработана в соответствии требованиями федерального государственного образовательного

Подробнее

Творчество земляков Донбасса «К своим истокам прикоснись»

Творчество земляков Донбасса «К своим истокам прикоснись» Творчество земляков Донбасса «К своим истокам прикоснись» Виктор Васильевич Шутов (27 июля 1921-21 июля 1987 ) Виктор Васильевич - поэт и прозаик, почётный гражданин Донецка В честь Виктора Васильевича

Подробнее

На филологическом факультете прошло заседание литературного клуба «Диалог» :41

На филологическом факультете прошло заседание литературного клуба «Диалог» :41 Томик стихов Полонского. Рядом Лермонтов. И еще несколько сборников стихов. А вокруг сияющие глаза и улыбки детей не озлобленного века, как мы читаем у Полонского, а молодых талантливых студентов, в души

Подробнее

Указом Президента РФ от в целях привлечения внимания общества к литературе и чтению 2015 год в России объявлен Годом ЛИТЕРАТУРЫ.

Указом Президента РФ от в целях привлечения внимания общества к литературе и чтению 2015 год в России объявлен Годом ЛИТЕРАТУРЫ. Указом Президента РФ от 12.06.2014 426 в целях привлечения внимания общества к литературе и чтению 2015 год в России объявлен Годом ЛИТЕРАТУРЫ. 2015 год объявлен Годом литературы в России. Являясь многонациональной

Подробнее

(к 95-летию со дня рождения)

(к 95-летию со дня рождения) (к 95-летию со дня рождения) Очень нелегко ответить на вопрос: кем был Юрий Михайлович Лотман? Филологом, историком, искусствоведом, культурологом, семиотиком, философом?.. Его творческое наследие чрезвычайно

Подробнее

«Татарская литература источник культуры народа»

«Татарская литература источник культуры народа» Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Централизованная библиотечная система» Отдел- специализированная библиотека 17 «Содружество» «Татарская литература источник культуры народа» Проспект книжно-иллюстративной

Подробнее

К 90-летию со дня рождения Виктора Петровича Астафьева

К 90-летию со дня рождения Виктора Петровича Астафьева К 90-летию со дня рождения Виктора Петровича Астафьева ( 01.05.1924 29.11.2001) Астафьев Виктор Петрович, советский и российский писатель, родился 1 мая 1924 г. в селе Овсянка Красноярского края. Отца

Подробнее

Беседа «Журналистика Александра Сергеевича Пушкина» в рамках городской воспитательной акции «Великая история Великая держава!»

Беседа «Журналистика Александра Сергеевича Пушкина» в рамках городской воспитательной акции «Великая история Великая держава!» МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «ГОРОДСКОЙ» ИМ.С.А.ШМАКОВА г. ЛИПЕЦКА Беседа «Журналистика Александра Сергеевича Пушкина» в рамках городской воспитательной

Подробнее

Литература, 8 класс Предметная линия учебников Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И учебный год. Раздел 1. Пояснительная записка

Литература, 8 класс Предметная линия учебников Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И учебный год. Раздел 1. Пояснительная записка Литература, 8 класс Предметная линия учебников Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. 2017-2018 учебный год Раздел 1. Пояснительная записка Статус документа. Данная программа по литературе для 8 класса

Подробнее

Консультация для родителей «Как воспитать будущего читателя» Все мы хотим, чтобы дети наши были счастливы, чтобы им сопутствовал успех, чтобы они

Консультация для родителей «Как воспитать будущего читателя» Все мы хотим, чтобы дети наши были счастливы, чтобы им сопутствовал успех, чтобы они Консультация для родителей «Как воспитать будущего читателя» Все мы хотим, чтобы дети наши были счастливы, чтобы им сопутствовал успех, чтобы они радовали нас своим умом и добрым сердцем. Но как этого

Подробнее

Аннотация к рабочей программе учебного курса Литература. 5 класс

Аннотация к рабочей программе учебного курса Литература. 5 класс Литература. 5 класс Данная рабочая программа по литературе разработана для обучения в 5 классе на основе следующих нормативных документов: на основе законодательства по БУП-2004: - Федерального закона

Подробнее

Рабочая программа Ивановой Н.Б. Дудко С.А. по учебному курсу «Литература» 9а, б, в класса базовый уровень учебный год

Рабочая программа Ивановой Н.Б. Дудко С.А. по учебному курсу «Литература» 9а, б, в класса базовый уровень учебный год Рабочая программа Ивановой Н.Б. Дудко С.А. по учебному курсу «Литература» 9а, б, в класса базовый уровень 2013-2014 учебный год Пояснительная записка Данная рабочая программа для 9 класса составлена на

Подробнее

Литературный журнал: от истоков к современности

Литературный журнал: от истоков к современности Государственная Столичная Гимназия Литературный журнал: от истоков к современности Москва, 2014 год Литературный журнал Литературный журнал журнал, посвящѐнный литературной критике и публикующий произведения

Подробнее

Валентин Распутин родился 15 марта 1937 года в Иркутской области, в поселке Усть-Уда, расположенном на берегу Ангары, в трехстах километрах от

Валентин Распутин родился 15 марта 1937 года в Иркутской области, в поселке Усть-Уда, расположенном на берегу Ангары, в трехстах километрах от Валентин Распутин родился 15 марта 1937 года в Иркутской области, в поселке Усть-Уда, расположенном на берегу Ангары, в трехстах километрах от Иркутска. Рос Валентин в деревне Аталанка. Пошел в школу в

Подробнее

Аннотации к рабочим программам по литературе для 5-11 классов

Аннотации к рабочим программам по литературе для 5-11 классов Аннотации к рабочим программам по литературе для 5-11 классов Класс 5 Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И. -воспитание духовно-развитой личности, осознающей свою принадлежность к родной культуре,

Подробнее

«И всё-таки узнают голос мой»

«И всё-таки узнают голос мой» «И всё-таки узнают голос мой» Проект по ОДБ.02 Литература для обучающихся 2 курса профессии 110800.02 «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства» Автор: Агафонова И. К. Проект посвящен творчеству

Подробнее

НАД СТРАНИЦАМИ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ВИКТОРА ПЕТРОВИЧА АСТАФЬЕВА

НАД СТРАНИЦАМИ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ВИКТОРА ПЕТРОВИЧА АСТАФЬЕВА НАД СТРАНИЦАМИ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ВИКТОРА ПЕТРОВИЧА АСТАФЬЕВА СТРАНИЦЫ ИЗ ЖИЗНИ ВИКТОРА АСТАФЬЕВА Виктор Петрович Астафьев один из ярких представителей русской литературы, чья писательская деятельность постоянно

Подробнее

Зайкова Н.А. Первая встреча с творчеством А.Ф. Мурова: размышления

Зайкова Н.А. Первая встреча с творчеством А.Ф. Мурова: размышления Зайкова Н.А. Первая встреча с творчеством А.Ф. Мурова: размышления В наши дни имя Аскольда Федоровича Мурова практически не знакомо молодому поколению. И я, как и многие студенты Новосибирского Музыкального

Подробнее

Содержание. 1. Разработчики Формы проведения вступительного испытания Требования к уровню подготовки абитуриентов 3

Содержание. 1. Разработчики Формы проведения вступительного испытания Требования к уровню подготовки абитуриентов 3 Содержание 1. Разработчики 3 2. Формы проведения вступительного испытания 3 3. Требования к уровню подготовки абитуриентов 3 4. Программа вступительного экзамена по русской литературе 4 5. Критерии оценивания

Подробнее

Цель: пробудить интерес к событиям ВОВ гг. через знакомство с литературными произведениями.

Цель: пробудить интерес к событиям ВОВ гг. через знакомство с литературными произведениями. О проведении конкурса чтецов, посвященного 70-летию со дня Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. «О Родине, о подвиге, о славе...» Цель: пробудить интерес к событиям ВОВ 1941-1945 гг. через

Подробнее

Ученый славен трудами

Ученый славен трудами Ученый славен трудами Рязань 2013 Выставка подготовлена ко дню рождения профессора Рязанского государственного университета имени С.А. Есенина, доктора филологических наук Вороновой Ольги Ефимовны Воронова

Подробнее

В книге повествуется об эпохе, в которой жил и творил Шопен, о его окружении. Издание замечательно иллюстрировано.

В книге повествуется об эпохе, в которой жил и творил Шопен, о его окружении. Издание замечательно иллюстрировано. 24 февраля 1818 года в Варшаве состоялся вечер в честь замечательного польского поэта Юлиана Немцевича. Чествование закончилось концертом, в котором наряду с известными артистами принял участие маленький

Подробнее

1. Планируемые результаты

1. Планируемые результаты 1. Планируемые результаты Личностные результаты 1) осознание своей идентичности как гражданина многонациональной страны, объединенной одним языком общения - русским; 2) усвоение гуманистических традиций

Подробнее

«Русское сердце» О творчестве Надежды Александровны Мирошниченко (1943)

«Русское сердце» О творчестве Надежды Александровны Мирошниченко (1943) «Русское сердце» О творчестве Надежды Александровны Мирошниченко (1943) Надежда Александровна Мирошниченко родилась 3 июля 1943 года в Москве. С детства она жила в Сыктывкаре. Здесь же окончила школу и

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета . Планируемые результаты освоения учебного предмета ) осознание значимости чтения и изучения родной литературы для своего дальнейшего развития; формирование потребности в систематическом чтении как средстве

Подробнее

Тематическое планирование 10 класс

Тематическое планирование 10 класс Тематическое планирование 0 класс Год обучения 208-209 Кол-во часов -02 Кол-во Тема формы Цели обучения часов 2 2 Литература в и 2 половине 9 века лекция Знакомство с общей характеристикой и своеобразием

Подробнее

Книги Мустая Карима из фонда Центральной детской библиотеки

Книги Мустая Карима из фонда Центральной детской библиотеки Книги Мустая Карима из фонда Центральной детской библиотеки Карим, М. Долгое-долгое детство [Текст] : повесть ; Не бросай огонь, Прометей! [Текст] : трагедия в стихах : пер. с башк. / М. Карим. - Москва

Подробнее

Выполнила: Голубева К. Учитель: Немеш Н.А. И.С. Тургенев ( )

Выполнила: Голубева К. Учитель: Немеш Н.А. И.С. Тургенев ( ) Выполнила: Голубева К. Учитель: Немеш Н.А. И.С. Тургенев (1818 1883) Биография И.С. Тургенев родился 28 октября (9 ноября) 1818 г. в Орле. Его детские годы прошли в фамильном «дворянском гнезде» - имении

Подробнее

Календарно тематическое планирование. Предмет литература класс 10. Кол-во Тема формы Цели обучения 1 2

Календарно тематическое планирование. Предмет литература класс 10. Кол-во Тема формы Цели обучения 1 2 Календарно тематическое планирование Предмет литература класс 0 Кол-во Тема формы Цели обучения часов 2 2 Литература в и 2 половине 9 века лекция Знакомство с общей характеристикой и своеобразием русской

Подробнее

Пояснительная записка. Количество часов 78 (занятия проводятся 2 раза в неделю) Программа предназначена для учащихся среднего звена.

Пояснительная записка. Количество часов 78 (занятия проводятся 2 раза в неделю) Программа предназначена для учащихся среднего звена. Пояснительная записка. Количество часов 78 (занятия проводятся 2 раза в неделю) Программа предназначена для учащихся среднего звена. Цель: создание системы творческого развития учащихся через уроки литературы

Подробнее

Tat-Ә электронная выставка

Tat-Ә электронная выставка Tat-Ә электронная выставка Среди разнообразия сказок, хочется выделить татарские сказки, выпущенные издательством «Татармультфильм». Эти татарские сказки занимают в библиотеке лицея одно из первых мест,

Подробнее

Сражающее искусство «Война, твой горький след в кино и в книгах, что на полке».

Сражающее искусство «Война, твой горький след в кино и в книгах, что на полке». Сражающее искусство «Война, твой горький след в кино и в книгах, что на полке». Празднование 70-летия разгрома советскими войсками немецкофашистских войск в Великой Отечественной войне огромнейшее событие

Подробнее

Александра Петровна Мишарина ( )

Александра Петровна Мишарина ( ) Александра Петровна Мишарина (1946-2013) 19 декабря 2016 года исполняется 70 лет со дня рождения коми писательницы Александры Петровны Мишариной. Александра Мишарина родилась 19 декабря 1946 г. в селе

Подробнее

Центральная городская библиотека им. Ю.Н. Либединского Отдел библиографической работы. (К 130 летию со дня рождения)

Центральная городская библиотека им. Ю.Н. Либединского Отдел библиографической работы. (К 130 летию со дня рождения) Центральная городская библиотека им. Ю.Н. Либединского Отдел библиографической работы (К 130 летию со дня рождения) Миасс, 2016 Габдулла Тукай известный татарский писатель, поэт, критик и переводчик. Он

Подробнее

Пояснительная записка Культура и быт татарского народа

Пояснительная записка Культура и быт татарского народа Пояснительная записка Культура и быт татарского народа Данная программа разработана на основе рекомендаций Письма Департамента общего образования Минобрнауки России главы «Об организации внеурочной деятельности

Подробнее

- размышлять о знакомом музыкальном произведении, высказывать суждение об основной идее, о средствах и формах ее воплощения;

- размышлять о знакомом музыкальном произведении, высказывать суждение об основной идее, о средствах и формах ее воплощения; Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Музыка» составлена в соответствии с Основной образовательной программой основного общего образования муниципального общеобразовательного учреждения

Подробнее

Султанмахмут Торайгыров ( )

Султанмахмут Торайгыров ( ) ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКАЯ ОБЛАСТНАЯ ДЕТСКО- ЮНОШЕСКАЯ БИБЛИОТЕКА Информационно-библиографический центр Султанмахмут Торайгыров (1893-1920) (рекомендательный список литературы для учащихся 9-11 классов) Усть-Каменогорск,

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЛИТЕРАТУРЕ.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЛИТЕРАТУРЕ. АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЛИТЕРАТУРЕ. Статус документа Пояснительная записка Рабочие программы по литературе составлены на основе федерального компонента государственного

Подробнее

Образовательная программа дополнительного образования. «Текстоведение» Пояснительная записка.

Образовательная программа дополнительного образования. «Текстоведение» Пояснительная записка. Образовательная программа дополнительного образования «Текстоведение» Срок реализации: 1 учебный год Направленность - художественная Программа рассчитана на детей: 15-17 лет Пояснительная записка. Актуальность

Подробнее

Алтайский государственный университет Научная библиотека

Алтайский государственный университет Научная библиотека Алтайский государственный университет Научная библиотека Эпизоды творческой судьбы (к 80-летию со дня рождения В. С. Высоцкого) Библиографический обзор Барнаул 2018 Эпизоды творческой судьбы (к 80-летию

Подробнее

Б 701 Александр Блок [Т. 5 Ш5 И 460 Ильина, Галина Яковлевна

Б 701 Александр Блок [Т. 5 Ш5 И 460 Ильина, Галина Яковлевна I - Б 701 Александр Блок : исследования и материалы / Рос. акад. наук, Ин-т рус. лит. (Пушк. дом). - Ленинград : Наука, Ленинградское отделение. [Т. 5 / редкол.: Е. И. Гончарова, Н. Ю. Грякалова (отв.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе в 6-9 классах МБОУ СОШ 56 на учебный год целей на ступени основного общего образования

Аннотация к рабочей программе по литературе в 6-9 классах МБОУ СОШ 56 на учебный год целей на ступени основного общего образования Аннотация к рабочей программе по литературе в 6-9 классах МБОУ СОШ 56 на 2014-2015 учебный год Рабочая программа составлена в соответствии с ФК ГОС, примерной программой основного общего образования по

Подробнее

План работы школьной библиотеки по патриотическому воспитанию на г.

План работы школьной библиотеки по патриотическому воспитанию на г. План работы школьной библиотеки по патриотическому воспитанию на 2015-2016г. Задачи: 1 Формирование у молодежи чувства любви к Родине. 2. Доведение до молодежи боевых традиций ВС РФ. 3. Изучение истории

Подробнее

Формирование у детей интереса к чтению

Формирование у детей интереса к чтению Формирование у детей интереса к чтению Подготовила: Дубоделова Любовь Васильевна воспитатель высшей квалификационной категории МДОБУ «Детский сад 2 «Золотой ключик» п.архара, 2015 Семья основа формирования

Подробнее

Результаты изучения учебного предмета

Результаты изучения учебного предмета Результаты изучения учебного предмета Личностными результатами обучения в начальной школе являются: осознание значимости чтения для своего дальнейшею развития и успешного обучения. Формирование потребности

Подробнее

Название работы: ВЕНОК ДРУЖБЫ

Название работы: ВЕНОК ДРУЖБЫ Городская научно практическая конференция «Дружба народов глазами ребенка» в рамках городского сетевого проекта «Тольятти город мира» Номинация «Представление педагогического опыта по формированию толерантного

Подробнее

«Взяв на себя трудную задачу написать биографию Ал. Блока, я предупреждаю заранее, что это не более как несовершенная попытка дать краткий очерк

«Взяв на себя трудную задачу написать биографию Ал. Блока, я предупреждаю заранее, что это не более как несовершенная попытка дать краткий очерк «Взяв на себя трудную задачу написать биографию Ал. Блока, я предупреждаю заранее, что это не более как несовершенная попытка дать краткий очерк жизни поэта, дополняющий воспоминания его современников..»

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета 1) осознание значимости чтения и изучения родной литературы для своего дальнейшего развития; формирование потребности в систематическом чтении как средстве

Подробнее

Беликов, П. Рерих / П. Беликов, В. Князева. М. : Молодая гвардия, с.

Беликов, П. Рерих / П. Беликов, В. Князева. М. : Молодая гвардия, с. Ученый и гуманист Николай Константинович Рерих (1874-1947) замечательный русский художник, писатель, философ, археолог, организатор и руководитель научных экспедиций и Гималайского института научных исследований,

Подробнее

Мой любимый поэт и писатель Б. Пастернак

Мой любимый поэт и писатель Б. Пастернак Мой любимый поэт и писатель Б. Пастернак Б.Л.Пастернак в своем творчестве отразил многие события XX века. Судьба его, так же как и судьба многих поэтов этого поколения, складывалась очень тяжело. Ему пришлось

Подробнее

Максим Горький «Человек из народа» к 150-летию со дня рождения известного русского писателя, прозаика и драматурга ( )

Максим Горький «Человек из народа» к 150-летию со дня рождения известного русского писателя, прозаика и драматурга ( ) Максим Горький «Человек из народа» к 150-летию со дня рождения известного русского писателя, прозаика и драматурга (1868 1936) Родился 28 марта 1868 года в г. Нижний Новгород в небогатой семье столяра.

Подробнее

Год литературы в России (план мероприятий Научной библиотеки им. Н.И. Лобачевского) Мероприятия Место проведения Ответственные.

Год литературы в России (план мероприятий Научной библиотеки им. Н.И. Лобачевского) Мероприятия Место проведения Ответственные. Год литературы в России (план мероприятий Научной Н.И. Лобачевского) Мероприятия Место проведения Ответственные Январь Участие в заседании Клуба любителей Казанской старины, посвященном окончанию года

Подробнее

Николай Федорович Финдейзен ( ): созидающая личность в истории русской музыкальной культуры.

Николай Федорович Финдейзен ( ): созидающая личность в истории русской музыкальной культуры. «Лично я признаю в себе только одно хорошее это то, что моя жизнь в работе» Н. Ф. Финдейзен Николай Федорович Финдейзен (1868-1928): созидающая личность в истории русской музыкальной культуры. К 150-летию

Подробнее

Как читать и писать художественные произведения: теория литературы для всех / How to read and write fiction. Theory of literature for everyone.

Как читать и писать художественные произведения: теория литературы для всех / How to read and write fiction. Theory of literature for everyone. Как читать и писать художественные произведения: теория литературы для всех / How to read and write fiction. Theory of literature for everyone. Клинг Олег Алексеевич, доктор филологических наук, профессор,

Подробнее

ИНТЕРМЕДИАЛЬНЫЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯВ ТВОРЧЕСТВЕ Р. БРАУНИНГА ТекутоваЮ.С. ТГУ им. Г.Р. Державина

ИНТЕРМЕДИАЛЬНЫЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯВ ТВОРЧЕСТВЕ Р. БРАУНИНГА ТекутоваЮ.С. ТГУ им. Г.Р. Державина ИНТЕРМЕДИАЛЬНЫЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯВ ТВОРЧЕСТВЕ Р. БРАУНИНГА ТекутоваЮ.С. ТГУ им. Г.Р. Державина Сегодня, когда наблюдается активный процесс синкретизации искусств, аналогии и сопоставления являются не только

Подробнее

«Чтение хороших книг- это разговор с самыми лучшими людьми прошедших времен, и притом такой разговор, когда они сообщают нам самые лучшие мысли.

«Чтение хороших книг- это разговор с самыми лучшими людьми прошедших времен, и притом такой разговор, когда они сообщают нам самые лучшие мысли. 2017 г. «Чтение хороших книг- это разговор с самыми лучшими людьми прошедших времен, и притом такой разговор, когда они сообщают нам самые лучшие мысли.» Рене Декарт Федченко Б.А. Флора европейской России.

Подробнее

Программа курса «ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ»

Программа курса «ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ» Программа курса «ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ» Цели: подготовить иностранных студентов начального этапа обучения к занятиям по гуманитарному профилю в условиях русской

Подробнее

Бюллетень новых поступлений ФЕВРАЛЬ 2016 г.: 83.ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ НАУЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Бюллетень новых поступлений ФЕВРАЛЬ 2016 г.: 83.ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ НАУЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА Бюллетень новых поступлений ФЕВРАЛЬ 2016 г.: 83.ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ НАУЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА Александр Блок: исследования и материалы / [ отв. ред. Н.Ю. Грякалова]. - СПб. : Пушкинский Дом, 2016. - 429,[3] с.

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по литературе классы

Аннотация к рабочим программам по литературе классы Аннотация к рабочим программам по литературе 5-11 классы Наименование рабочей программы Рабочая программа по литературе. 5-7 классы Аннотация к рабочей программе Рабочая программа составлена на основе:

Подробнее

Павлова Наталья Александровна учитель музыки Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 806» г.

Павлова Наталья Александровна учитель музыки Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 806» г. Павлова Наталья Александровна учитель музыки Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 806» г. Москва МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ НА УРОКАХ МУЗЫКИ Введение Важнейшей задачей

Подробнее

Современная поэзия проза Соловьиного края: [прозаические произведения стихотворения редкой.: Ю. Першин, В. Давыдков, В. Кор-неев,

Современная поэзия проза Соловьиного края: [прозаические произведения стихотворения редкой.: Ю. Першин, В. Давыдков, В. Кор-неев, Современная поэзия и проза Соловьиного края: [прозаические произведения и стихотворения / редкой.: Ю. Першин, В. Давыдков, В. Кор-неев, М. Еськов; гл. ред.: Борис Агеев].-Курск:Славянка,2014.-256с.: ил.

Подробнее

Пояснительная записка Содержание учебной программы К концу учебного года пятиклассники должны знать и уметь:

Пояснительная записка Содержание учебной программы К концу учебного года пятиклассники должны знать и уметь: Пояснительная записка Рабочая программа по татарской литературе в 5 классе составлена на основе следующих документов:. Закон Российской Федерации 309-Ф3 2. Закон Республики Башкортостан «О языках народов

Подробнее

11 ноября 2016 г. исполняется 195-лет со дня рождения великого русского писателя, мыслителя, философа и публициста Федора Михайловича Достоевского.

11 ноября 2016 г. исполняется 195-лет со дня рождения великого русского писателя, мыслителя, философа и публициста Федора Михайловича Достоевского. 11 ноября 2016 г. исполняется 195-лет со дня рождения великого русского писателя, мыслителя, философа и публициста Федора Михайловича Достоевского. Творчество Ф. М. Достоевского оказало и оказывает огромное

Подробнее

Алишер Навои глазами зарубежных ученых :10

Алишер Навои глазами зарубежных ученых :10 Творчество Алишера Навои и по сегодняшний день вызывает интерес во всем мире, о чем свидетельствуют переводы произведений великого поэта на английский, французский, немецкий и многие другие языки. Поклонников

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебного предмета РОДНАЯ ЛИТЕРАТУРА (на русском языке) основного общего образования 5-7 классы год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебного предмета РОДНАЯ ЛИТЕРАТУРА (на русском языке) основного общего образования 5-7 классы год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета РОДНАЯ ЛИТЕРАТУРА (на русском языке) основного общего образования 5-7 классы 2017 год Планируемые результаты освоения предмета «Литература» Предметные результаты изучения

Подробнее

Габдулла Тукай 130 лет

Габдулла Тукай 130 лет Габдулла Тукай 130 лет КНИГА Когда душа измучится в борьбе, Когда я ненавистен сам себе, Когда я места в мире не найду И, утомясь, проклятье шлю судьбе; Когда за горем - горе у дверей И ясный день ненастной

Подробнее

«Две силы наиболее успешно содействуют воспитанию культурного человека: искусство и наука. Обе эти силы соединены в книге» М.

«Две силы наиболее успешно содействуют воспитанию культурного человека: искусство и наука. Обе эти силы соединены в книге» М. Эффективность массовой работы библиотеки в нравственном воспитании молодого специалиста Киреенко О.М. Орловский государственный технический университет, Научная библиотека, библиотекарь отдела обслуживания

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Сказка» г.долинск Сахалинской области

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Сказка» г.долинск Сахалинской области Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Сказка» г.долинск Сахалинской области «Роль книги в формировании духовно нравственного воспитания дошкольников» Выполнил: воспитатель

Подробнее

итоги конкурса «история любви» АЛЕКСЕЙ ДЕГТЯРЕВ: «МОЙ «КОНЕК» - ЛИРИКА!» :11 - Обновлено :16

итоги конкурса «история любви» АЛЕКСЕЙ ДЕГТЯРЕВ: «МОЙ «КОНЕК» - ЛИРИКА!» :11 - Обновлено :16 Редакция газеты «Диалог-Талдыкорган» подвела итоги читательского конкурса «История любви». Вручение благодарственных писем состоялось 2 февраля в офисе редакции. Блиц-интервью корреспонденту газеты дал

Подробнее