Географическое положение
|
|
- Таисия Васильева
- 3 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1
2 Географическое положение Прием определения географического положения материка: 1. Положение материка на градусной сетке: положение по широте; положение по долготе; 2. Положение относительно океанов и морей; 3. Положение относительно других материков.
3 Положение по широте: а) по отношению к экватору; б) между какими параллелями находится; в) географические широты и тепловые пояса; г) протяженность Африки с севера на юг вдоль 20 в.д. в градусах и километрах; д) определение координат крайних северной и южной точек Африки.
4 Положение материка на градусной сетке 1. Положение по широте: а) по отношению к экватору: б) между какими параллелями находится: в) географические широты и тепловые пояса: г) протяженность Африки с севера на юг вдоль 20 в.д. в градусах и километрах: д) определение координат крайних северной и южной точек Африки а) экватор пересекает Африку почти посередине, следовательно материк расположен в северном и южном полушариях. б) Африка располагается между 37 с.ш. и 35 ю.ш., следовательно, в экваториальных и тропических широтах. в) основная часть Африки лежит в пределах жаркого теплового пояса, а оконечности в умеренном тепловом поясе; климат жаркий и теплый. г) протяженность с севера на юг по 20 в.д. составляет ( ) 111км.=7437км д) крайняя северная точка м. Бен-Секка (м.рас-энгела, м Эль-Абъяд) - 37 с.ш. крайняя южная точка м. Игольный - 35 ю.ш.
5 2. Положение по долготе: а) по отношению к нулевому меридиану: б) между какими меридианами находится; в) протяженность Африки с запада на восток в градусах и километрах вдоль экватора (1 = 111км.) и вдоль северного тропика (1 = 102,5км.); г) определение координат крайних западной и восточной точек Африки.
6 Положение материка на градусной сетке 2. Положение по долготе: а) по отношению к нулевому меридиану: б) между какими меридианами находится; а) нулевой меридиан пересекает Африку на западе, следовательно, большая часть материка лежит в восточном, а меньшая в западном полушарии; б) Африка располагается между 17 з.д. и 51 в.д.; в) протяженность Африки с запада на восток в градусах и километрах вдоль экватора (1 = 111км.) и вдоль северного тропика (1 = 102,5км.); в) протяженность с запада на восток по экватору 20 в.д. составляет (43-9 ) 102,5км.=5432,5км.; г) определение координат крайних западной и восточной точек Африки. г) крайняя западная точка м. Альмади 17 з.д. крайняя восточная точка м. Рас-Хафун
7 3. Положение относительно океанов и морей а) какие океаны омывают Африку и какие крупные моря и заливы они образуют; б) характер береговой линии и какие крупные острова расположены близ этого материка.
8 3. Положение относительно океанов и морей а) какие океаны омывают Африку и какие крупные моря и заливы они образуют: а) с севера Африка омывается Средиземным морем и отделена от Европы очень узким Гибралтарским проливом; с запада Атлантическим океаном, который образует в экваториальной части большой Гвинейский залив; с востока водами Индийского океана и Красного моря; б) характер береговой линии и какие крупные острова расположены близ этого материка. б) береговая линия материка слабо изрезана; о.мадагаскар расположен к юго-востоку от Африки; Канарские острова и острова Зеленого мыса к западу от Северной Африки; на востоке материка расположен полуостров Сомали
9 4.Положение относительно других материков а) как Африка расположена относительно Евразии, где соединяется с ней? б) Как расположена Африка относительно других материков?
10
11 4.Положение относительно других материков а) как Африка расположена относительно Евразии, где соединяется с ней? а) Африка расположена очень близко от Евразии, на юго-западе от нее; соединяется с ней узким Суэцким перешейком, по которому проложен Суэцкий канал; б) Как расположена Африка относительно других материков? б) от других материков Африка удалена на значительное расстояние.
12 Домашнее задание: 1. Составить устный рассказ о географическом положении Африки; 2. Приготовить индивидуальные задания об исследовании материка; 3. Выполнить задания по контурной карте и в рабочей тетради.
13
влажность и температуру воздуха нижнего слоя тропосферы, на образование осадков, климат прибрежных районов, обеспечение суши водой).
4 Практические работы 1 Вспомните, что такое Мировой океан и из каких частей он состоит. 2 Вспомните, что такое круговорот воды в природе. Как и благодаря чему он происходит? 3 Выясните (вспомните), как
1. Какие географические координаты имеет точка, обозначенная на карте России буквой А?
Задания А1 по географии 1. Какие географические координаты имеет точка, обозначенная на карте России буквой А? 1) 70º с.ш. 60º в.д. 2) 60º с.ш. 70º в.д. 3) 70º с.ш. 60º з.д. 4) 60º с.ш. 70º з.д. Точка
Тема: Градусная сеть 1
Тема: Градусная сеть 1 Цель: Что такое градусная сетка? Из чего состоит градусная сетка? Ключевые термины темы: 1. Географические полюса 2. Экватор 3. Северное и южное полушарие 4. Параллели 5. Меридианы
1 Некоторые литосферные плиты получили названия по названиям материков. Найдите эти
Практическая работа 1 Анализ тектонической и физической карт мира: установление связей между геологическим строением, тектоническими структурами и формами рельефа Цель работы: закрепить понятия «платформа»
Экзаменационные билеты по географии материков и океанов (7 класс): Билет 9.
Экзаменационные билеты по географии материков и океанов (7 класс): Билет 1. 1. Географическая карта: значение, виды карт, способы изображения основного содержания карты. 2. Евразия: географическое положение,
Определение последовательности изменения взаиморасположения материков и океанов на поверхности Земли
СТРОЕНИЕ ЗЕМНОЙ КОРЫ Определение последовательности изменения взаиморасположения материков и океанов на поверхности Земли Цель работы: Задание 1. формирование представлений о гипотезе дрейфа материков
Сопоставьте цифры и буквы
Сопоставьте цифры и буквы 1. Самый влажный материк. 2. Самый большой по площади материк. 3.Самый сухой материк. 4. Материк, полностью расположенный в южном полушарии. 5. Самый жаркий материк. 6. Материк,
ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КООРДИНАТЫ. Учитель географии Якушева Т.П.
ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КООРДИНАТЫ Учитель географии Якушева Т.П. Проблемная ситуация Однажды матросы яхты «Дункан» лорда Эдуарда Гленарвана в водах Шотландии поймали рыбу-молот. Внутри рыбы нашли бутылку с письмом-просьбой
МАТЕРИАЛЫ по географии 6 класс модуль1 Учитель: Людмила Владимировна Щекота. Раздел ТЕМА Знать Уметь
МАТЕРИАЛЫ по географии 6 класс модуль1 Учитель: Людмила Владимировна Щекота Раздел ТЕМА Знать Уметь Изображение Ориентирование Знать существенные Объяснять суще- земной поверхностности на мест- признаки
Экзаменационные билеты по географии 7 класс Пояснительная записка к материалам для промежуточной аттестации за курс «География материков и океанов.
Экзаменационные билеты по географии 7 класс Пояснительная записка к материалам для промежуточной аттестации за курс «География материков и океанов. 7 класс» Определение качества образования учащихся продиктовано
Урок на тему: «Градусная сеть. Географические координаты. Определение географических координат своей местности»
Урок на тему: «Градусная сеть. Географические координаты. Определение географических координат своей местности» Дидактическая цель: Создать условия для осознания и осмысления блока новой учебной информации
Вариант 1. Тестирование
Вариант 1 Тестирование 1. Какое место по площади занимает Африка? а. первое б. пятое в. второе г. третье 2. Южная точка Африки мыс: а. Альмади б. Рас-Хафун в. Бен-Секка г. Игольный 3. Как называется пролив,
Урок географии в 7 классе по теме «Географическое положение Евразии», учитель Быкова Валентина Владимировна
Урок географии в 7 классе по теме «Географическое положение Евразии», учитель Быкова Валентина Владимировна Цель урока: изучение нового материала и формирование познавательных, регулятивных и коммуникативных
Итоговая контрольная работа по географии материков и океанов (7 класс)
Итоговая контрольная работа по географии материков и океанов (7 класс) Спецификация контрольных измерительных материалов (КИМ) 1. Обобщенный план работы Уровни сложности заданий: Б - базовый, П - повышенный,
Тестовая работа по теме: «Изображения земной поверхности и их использование» 1 вариант.
Тестовая работа по теме: «Изображения земной поверхности и их использование» I. Задания на знание понятий. 1 вариант. 1. Масштаб, выраженный в виде слов «В 1 сантиметре 1 километр» называют: А. Линейным
Практическая работа 1
Практическая работа 1 Изучение и объяснение природных процесов на основании таблиц,схем, карт по теме «Формы рельефа,их строение и возраст,характерастика полезных ископаемых». Цели работы: 1. Закрепить
«Географическое положение Северной Америки. История открытия и исследования».
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА БАЛАШИХА «Средняя общеобразовательная школа 12 с углубленным изучением отдельных предметов» 143954, Московская область, г. Балашиха,
А в с т р а л и я. S= 7,7 млн.кв.км. самый. низкий. самый. материк. маленький. самый. материк. сухой материк. 7,7 млн. кв.км. нет.
Австралия самый маленький материк 7,7 млн. кв.км самый низкий материк S= 7,7 млн.кв.км самый сухой материк нет хищных зверей А в с т р а л и я материк реликтов Канберра Австралию занимает одна страна Австралийский
Интеллектуальная игра «Крестики-нолики» по теме «Африка» 7 класс.
Интеллектуальная игра «Крестики-нолики» по теме «Африка» 7 класс. Выполнила Кашапова А.А. Интеллектуальная игра «Крестики-нолики» по теме «Африка» ЦЕЛИ : 1. Систематизировать и углубить знания по географическому
Тест: "География ВХ-2016 в 8 класс". Тестируемый (Ф.И. полностью): Дата: Инструкция для обучающегося
Тест: "География ВХ-2016 в 8 класс". Тестируемый (Ф.И. полностью): Дата: Инструкция для обучающегося Тест состоит из 27 заданий. Часть 1 из 26 заданий. Часть 2 из 1 задания с развернутым ответом. На выполнение
Срезовые работы по географии 7 класса ФГОС. Срезовая работа 1. Введение. Географические оболочки.
Срезовые работы по географии 7 класса ФГОС Срезовая работа 1. Введение. Географические оболочки. Вариант 1. 1. В основании гор материковая земная кора. 2. Атмосфера это газообразная оболочка земли. 3.
6 класс Тема: Географические координаты
6 класс Тема: Географические координаты Цель: Образовательная: сформировать представление о географических координатах «широте», «долготе»; научить приемам определения географических координат для любой
Материалы по географии для промежуточной аттестации в 6 классе. 1. Практическая работа: «Решение практических задач по топографическому плану»
Материалы по географии для промежуточной аттестации в 6 классе 1. Практическая работа: «Решение практических задач по топографическому плану» 2. Практическая работа: «Составление характеристики карты»
Урок географии в 7 классе. Тема: "Географическое положение и исследование. Северной Америки" 1. создать условия для развития у школьников:
Урок географии в 7 классе. Тема: "Географическое положение и исследование Северной Америки" Учитель географии: Громова Нелли Олеговна Главная дидактическая цель: актуализировать субъектный опыт учащихся
Оценивание. Часть Часть2. А.Карта 1 Омск 1 Сургут 2 43 с.ш.79 з.
5 класс Контрольная работа по теме: "Географические модели Земли" Учебник «География. Землеведение. 5-6 класс. Авторы: В.П. Дронов, Л.Е. Савельева М. : Дрофа, 2012). 2 варианта контрольной работы. Состоит
Технологическая карта урока Френцель Екатерина Аликовна Учебный предмет: география Класс: 5 класс. Автор УМК: учебник: География. Землеведение.
Технологическая карта урока Френцель Екатерина Аликовна Учебный предмет: география Класс: 5 класс. Автор УМК: учебник: География. Землеведение. 5-6 кл.:учеб.для общеобразовательных учреждений /В. П. Дронов,
Контрольная работа по ГЕОГРАФИИ для учащихся VIII классов за 1 полугодие
Контрольная работа по ГЕОГРАФИИ для учащихся VIII классов за 1 полугодие География. 8 класс. Вариант ГГ80101 Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по географии отводится 45 минут. Работа
Тема урока: «Определение расстояний и высот по глобусу»
Тема урока: «Определение расстояний и высот по глобусу» Цели и задачи урока: - повторить и закрепить знания и умения по определению географических координат; - определение расстояний между объектами по
Областной конкурс «Юные дарования» 2014/2015 «Юный знаток географии» Очный тур 7 класс. Задание 1.
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Псковской области «Псковский областной центр развития одаренных детей и юношества» Задание 1. Областной конкурс «Юные
«Юный знаток географии» 7 класс Задание 1. Задание 2. Определите и впишите в бланк для ответов Задание 3. Кратко ответьте на вопросы
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Псковской области «Псковский областной центр развития одаренных детей и юношества» Областной конкурс «Юные дарования»
Технологическая карта урока.
Технологическая карта урока. Малининой Оксаны Николаевны (учитель географии МБОУ СОШ 32 г.пенза) Линия УМК по географии 7 класс И.В. Душина, В.А. Коринская, В.А. Щенев Предмет география: Базовый учебник
Календарно тематический план
Календарно тематический план Тема раздела, урока Кол-во Сроки п/п часов Введение 3 Что изучает физическая география материков. Материки и части света. 2 Практическая работа: Обучение приемам работы с источниками
Объяснять существенные. Ориентирование на местности. признаки понятий: «план местности», «азимут», понятий. абсолютная и относительная. высота».
МАТЕРИАЛЫ по модулю1 география 10 класс (базовый уровень) Учитель: Юлия Владимировна Остроухова Людмила Владимировна Щекота Раздел ТЕМА Знать Уметь Изображение земной поверхности Ориентирование на местности
Методы решение задач повышенной сложности физико-географической направленности, применение их на уроках и во внеурочное время
Методы решение задач повышенной сложности физико-географической направленности, применение их на уроках и во внеурочное время Учитель географии: Герасимова Ирина Михайловна 1 Определите, в какой из точек,
Спецификация контрольных измерительных материалов по учебному предмету ГЕОГРАФИЯ (7 класс)
Спецификация контрольных измерительных материалов по учебному предмету ГЕОГРАФИЯ (7 класс) 1. Назначение диагностической работы Работа предназначена для проведе итоговой контрольной работы химии. Содержание
Африка- обобщающее повторение.
Африка- обобщающее повторение. Цель: Обобщить полученные знания о материке. Задачи: углубить знания и умения, полученные на уроках по теме «Африка»; раскрыть творческий потенциал учащихся. 1. Назови географические
Задания С5 по географии
Задания С5 по географии 1. Определите, в какой из точек, обозначенных буквами на карте, 10 мая солнце раньше всего по времени Гринвичского меридиана поднимется над горизонтом. Запишите обоснование вашего
Итоговое тестирование за курс географии 7 класс Вариант 1
Итоговое тестирование за курс географии 7 класс Вариант 1 1.Определите протяженность Африки по параллели 20 градусов северной широты в градусах и километрах. 2.Определите протяженность Африки по меридиану
Картографический тренажер инструмент организации практической деятельности школьника. О.В. Крылова, доцент кафедры гуманитарных дисциплин ФГАОУ ДПО
Картографический тренажер инструмент организации практической деятельности школьника. О.В. Крылова, доцент кафедры гуманитарных дисциплин ФГАОУ ДПО АПК и ППРО Серия универсальных учебных пособий. 5 9 класс
МАТЕРИАЛЫ для сайта по географии 6 класс Тема: «Изображение земной поверхности. История географических открытий» Учитель: Юлия Владимировна Остроухова
Изображение земной поверхности МАТЕРИАЛЫ для сайта по географии 6 класс Тема: «Изображение земной поверхности. История географических открытий» Учитель: Юлия Владимировна Остроухова Раздел ТЕМА Знать Уметь
Домашнее задание. Тема урока даты Практическа я работа. к уровню подготовки обучающихся. 1 Введение Что изучает география материков и океанов.
Календарно-тематическое планирование по географии в 7 классе (17часов, 0,5часа в неделю) на 1-ое полугодие Коринская В.А, Душина И.В., Щенев В.А. «География материков и океанов» Тема урока даты Практическа
ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ И ИСТОРИЯ ОТКРЫТИЯ АВСТРАЛИИ.
Она располагается под нами Там, очевидно, ходят вверх ногами, Там на изнанку вывернутый год, Там расцветают в октябре сады, Там в октябре, а не в июле лето, Там протекают реки без воды (Они в пустыне пропадают
Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ОГЭ по ГЕОГРАФИИ по теме «Географическое пространство России» (программа «География России»)
Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ОГЭ по ГЕОГРАФИИ по теме «Географическое пространство России» (программа «География России») Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по
Итоговая контрольная работа по географии материков и океанов (7 класс) Вариант 1. Часть А. В каждом вопросе есть только один правильный ответ. 1.
Итоговая контрольная работа по географии материков и океанов (7 класс) Вариант 1. Часть А. В каждом вопросе есть только один правильный ответ. 1. Какой материк расположен в двух частях света: А) Африка
Задания 32. над горизонтом. Запишите обоснование Вашего ответа.
Задания 32. 1. Определите, в каком из пунктов, обозначенных буквами на карте России, 1 мая Солнце раньше (по времени Гринвичского меридиана) поднимется над горизонтом. Запишите обоснование вашего 2. Определите,
1. Где земная кора имеет наибольшую толщину? 1) На Западно-Сибирской равнине; 2) В Гималаях; 3) На дне океана; 4) В Амазонской низменности. 2.
1. Где земная кора имеет наибольшую толщину? 1) На Западно-Сибирской равнине; 2) В Гималаях; 3) На дне океана; 4) В Амазонской низменности. 2. Сейсмические пояса Земли образуются: 1) На границах столкновения
План характеристики гор
План характеристики гор 1. Географическое положение. 2. Направление горных хребтов, крутизна склонов. 3. Протяженность хребтов (км). 4. Преобладающая высота. 5. Наибольшая высота (координаты вершины).
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ГЕОГРАФИИ (ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП) учебный год 8 КЛАСС ЗАДАНИЯ
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ГЕОГРАФИИ (ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП). 2017 2018 учебный год 8 КЛАСС ЗАДАНИЯ Время на выполнение заданий - 45 мин. Тестовые задания. 1. Какой географический объект не имеет долготы:
ЗЕМЛЯ КАК ПЛАНЕТА. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ СЛЕДСТВИЯ ДВИЖЕНИЙ ЗЕМЛИ
Готовимся к экзамену по географии ЗЕМЛЯ КАК ПЛАНЕТА. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ СЛЕДСТВИЯ ДВИЖЕНИЙ ЗЕМЛИ Отто Ольга Витальевна, к.г.н., доцент каф. природопользования и геоэкологии, председатель предметной экзаменационной
I 1 ГЕОГРАФИЯ КАК НАУКА
6 класс. Физическая география Учебник: Т.П.Герасимова, Н.П. Неклюкова. «Начальный курс географии» М.: Дрофа, 2004 I четверть Контрольная работа 1 ГЕОГРАФИЯ КАК НАУКА А1. Кто из греческих ученых впервые
Тема урока: ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КООРДИНАТЫ: ШИРОТА. ДОЛГОТА
Тема урока: ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КООРДИНАТЫ: ШИРОТА. ДОЛГОТА Тип урока: комбинированный Цель урока: сформировать представление о географических координатах и практических способах их определения. Задачи урока:
1. На какой из территорий, обозначенных буквами на карте Южной Америки, среднегодовое количество атмосферных осадков наибольшее?
Задания А6 по географии 1. На какой из территорий, обозначенных буквами на карте Южной Америки, среднегодовое количество атмосферных осадков наибольшее? 1) А 2) B 3) С 4) D Точка А располагается в экваториальном
1. С какой из перечисленных стран Россия имеет сухопутную границу? 2. С какой из перечисленных стран Россия имеет сухопутную границу?
Задания А16 по географии, практика, Задания А16 по географии 1. С какой из перечисленных стран Россия имеет сухопутную границу? 1) Молдавия 2) Туркмения 3) Финляндия 4) Армения Финляндия граничит с РФ
Урок 4. Движения Земли. Год. Следствия обращения Земли вокруг Солнца
Урок 4. Движения Земли. Год. Следствия обращения Земли вокруг Солнца 1. В чём главное отличие планеты от спутника? 2. Как называется путь, по которому ОБРАЩАЕТСЯ планета вокруг Солнца? 3. С какой скоростью
Итоговое тестирование по географии за 7 класс. 1 вариант
Итоговое тестирование по географии за 7 класс 1 вариант 1. Поверхность всего земного шара составляет (млн. км²) а) 310 б) 510 в) 610 2. Какой масштаб карт мельче? а) 1:1 000 000 б) 1:200 000 в) 1:10 000
«ГЕОГРАФИЯ» для 7 классов (базовый уровень)
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 163 Центрального района Санкт-Петербурга РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «ГЕОГРАФИЯ» для 7 классов (базовый уровень) всего 68
«Юный знаток географии» Очный тур 6 класс
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Псковской области «Псковский областной центр развития одаренных детей и юношества» Областной конкурс «Юные дарования»
Подпишите на карте название океана, по которому проходил маршрут экспедиции.
Вариант 202 1. На карте мира, изображён маршрут экспедиции одного из путешественников, портреты которых представлены ниже. Рассмотрите карту и портреты путешественников и выполните задания. Маршрут экспедиции
Итоговая контрольная работа по географии за 1 полугодие 7 класс. Вариант 1
Итоговая контрольная работа по географии за 1 полугодие 7 класс Часть I Выберите 1 верный вариант ответа Вариант 1 1. Назовите исследователя, которому первому удалось найти морской путь в Индию вдоль побережья
Методы и приемы работы: Беседа; поисковый; работа с картами атласа.
Разработка урока по теме: «Рельеф и полезные ископаемые Южной Америки» (7 класс, курс «География материков и океанов»). Тип урока: Объяснение нового материала. Цели и задачи: 1. Знакомство с особенностями
Материк 1 Материк 2 Материк 3 Материк 4
Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Псковской области «Псковский областной центр развития одаренных детей и юношества» Областной конкурс «Юные дарования» 2017/2018 «Юный знаток
Промежуточная аттестация по географии 6 класс Вариант 1 1. Какие географические координаты имеет точка А на карте?
Промежуточная аттестация по географии 6 класс Вариант 1 1. Какие географические координаты имеет точка А на карте? a) 66 с.ш. 50 в.д. b) 40 с.ш. 40 в.д. c) 40 ю.ш. 66 з.д. d) 66 ю.ш. 50 з.д. 2. Какая из
Автор: Марченков Тимофей. Руководитель: Васюкина Тамара Петровна.
Африка Автор: Марченков Тимофей. Руководитель: Васюкина Тамара Петровна. Географическое положение. Африка расположена между 30-ми широтами Южного и Северного полушарий. Омывается Атлантическим океаном
ЗЕМЛЯ ПЛАНЕТА CОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ
È ß СОДЕРЖАНИЕ Стр 1 ЗЕМЛЯ ПЛАНЕТА CОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ Планета Земля Вид из космоса Как Эратосфен измерил Землю Справочные сведения о Земле 2 7 ИЗ ИСТОРИИ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ОТКРЫТИЙ 2 3 Великие географические
Технологическая карта урока географии в 6 классе. Тема урока_ Система географических координат
Технологическая карта урока географии в 6 классе Тема урока «Система географических координат» Дата проведения: 19 сентября 2015 г. Автор УМК по географии под редакцией Е. М. Домогацких, Н.И.Алексеевский
Алгоритм решения задач по теме: «Земля как планета Солнечной системы» Подготовка к ЕГЭ по географии
Алгоритм решения задач по теме: «Земля как планета Солнечной системы» Подготовка к ЕГЭ по географии Брюховецкий район учитель географии МАОУ СОШ 3 Морозова З. Г. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для учителей,
Задания на тему «Земля планета Солнечной системы» в ЕГЭ по географии.
Задания на тему «Земля планета олнечной системы» в ЕГЭ по географии. При решении данных задач необходимо учитывать два движения Земли: вокруг олнца и вокруг своей оси. Рассмотрим особенности каждого из
а) земля вращается вокруг своей оси б) Земля вращается вокруг Солнца в) Зимой Солнце греет слабее г) Летом Солнце не заходит за горизонт.
География 6класс. Вариант 1. 1. Отчего на Земле бывают лето и зима? а) земля вращается вокруг своей оси б) Земля вращается вокруг Солнца в) Зимой Солнце греет слабее г) Летом Солнце не заходит за горизонт.
Диагностическая тематическая работа 1 по ГЕОГРАФИИ. Инструкция по выполнению работы
География. 7 класс. Демонстрационный вариант 1 (90 минут) 1 Диагностическая тематическая работа 1 по ГЕОГРАФИИ Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по географии отводится 90 минут. Работа
География 7 Коринская. Тема урока. Что изучают в курсе "Материки, океаны, народы и страны"? Как люди открывали мир. Литосфера 1
География 7 География 7 Коринская Раздел Описание раздела Тема урока Колво часов Дом. задание и подробности урока Введение Что изучают в курсе "Материки, океаны, народы и страны"? Как люди открывали мир,
Технологическая карта урока
Технологическая карта урока Учебный предмет: география Класс: 6 Школа: МАОУ Белостолбовская СОШ Учитель: Калюкина Мария Викторовна Тема урока Тип урока Цели деятельности учителя Образовательные ресурсы
Урок 25. Африка: географическое положение, особенности природы материка, природные районы
Тема 6. Южные материки Урок 25. Африка: географическое положение, особенности природы материка, природные районы Есть о чём подумать Географическое положение материка важная часть его географической характеристики,
Типовые планы описания материков. 7 класс.
Типовые планы описания материков. 7 класс. geoschool1.ru План описания физикогеографического положения материка 1 Название материка и его размеры. 2 Расположение материка относительно а) экватора б) тропиков
Программы для поступающих. География. свободно ориентироваться по картам физическим, социальноэкономическим,
Общие требования Программы для поступающих. География На экзамене по географии поступающий в высшее учебное заведение должен: свободно ориентироваться по картам физическим, социальноэкономическим, политическим;
Занимательные вопросы по географии.
Занимательные вопросы по географии. В школьные годы я очень увлекалась географией. Но дальше увлечения это не пошло. Представленные материалы я нашла в своей старой потрепанной тетрадке по географии за
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 10»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 10» РАССМОТРЕНО: ПРИНЯТО: Приложение к приказу На заседании МС на педагогическом совете МБОУ «Школа 10» От «23»
Контрольная работа по географии 6класс
Муниципальное общеобразовательное учреждение Кренёвская средняя общеобразовательная школа Буйского муниципального района Костромской области Контрольная работа по географии 6класс Составитель: учитель
Давайте узнаем, с каким настроением вы пришли на урок. Выберите смайлик вашего настроения и покажите его мне. (Подняли смайлики) Спасибо большое.
7 класс, география Тема урока: Географическое положение. История исследования материка Евразия Цель урока: изучение нового материала и формирование познавательных, регулятивных и коммуникативных универсальных
В каком направлении следует двигаться от точки А до точки В? Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ГИА-9. по теме «География Земли»
География. 7 класс. Демонстрационный вариант 1 (90 минут) 1 География. 7 класс. Демонстрационный вариант 1 (90 минут) 2 1 В каком направлении следует двигаться от точки А до точки В? Диагностическая тематическая
Билеты по географии для промежуточной аттестации обучающихся 7 классов учебный год
Билеты по географии для промежуточной аттестации обучающихся 7 классов 2015-2016 учебный год 2 Пояснительная записка к материалам для промежуточной аттестации за курс «География материков и океанов. 7
7 класс (70 ч., 2 ч. в неделю) по учебнику И.В.Душиной, Коринской В.А. «География. Материки, океаны, народы и страны».
7 класс (70 ч., 2 ч. в неделю) по учебнику И.В.Душиной, Коринской В.А. «География. Материки, океаны, народы и страны». Тема урока, практическая работа Д/З Дата план фак 1 2.09 Что изучают в курсе географии
География. 8 класс. Демонстрационный вариант 1 (90 минут)
1 Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ОГЭ по ГЕОГРАФИИ по теме «Географическое пространство России» (программа «География России») Инструкция по выполнению работы На выполнение работы
Географическая карта модель действительности, инструмент познания и (или) методическая основа анализа
Географическая карта модель действительности, инструмент познания и (или) методическая основа анализа Наталья Евгеньевна Смирнова, ведущий методист по географии объединенной издательской группы «ДРОФА»
Урок-игра «Виртуальное путешествие вокруг света» Обобщающее повторение по географии в 6 классе Цели: Оборудование: , Тип урока Вид урока: Ход урока
Урок-игра «Виртуальное путешествие вокруг света» Обобщающее повторение по географии в 6 классе Д. М. Лапина, учитель географии первой категории СШ 16 г. Лиды Цели: расширить, обобщить и проверить знания
План-конспект урока по географии
План-конспект урока по географии Пановой Лидии Кузьминичны, учителя географии МОУ "Лицей 1" Г.о. Подольск 7 класс. Тема урока «Географическое положение Южной Америки. Из истории открытия и исследования
УДК :91 ББК 26.8я72 Б24
УДК 373.167.1:91 ББК 26.8я72 Б24 Условные знаки: личностные качества; метапредметные результаты. Б24 Баринова, И. И. География : География России. Природа. 8 кл. : рабочая тетрадь к учебнику И. И. Бариновой
Практикум: Карты материков и океанов. Практическая работа 1: «Определение по глобусу и картам расстояний и географических координат».
I. Требования к уровню подготовки учащихся.оценивать и прогнозировать: - по тектонической карте изменения очертаний материков и океанов в отдаленном будущем; - изменение климатов Земли; - оценивать природные
План описания гор. План описание равнины
План описания гор 1. Название. 2. Географическое положение (материк, страна ) 3. Возраст гор. 4. Направление горных хребтов, крутизна склонов. 5. Протяженность в километрах (при помощи масштаба) 6. Преобладающие
Областной конкурс «Юные дарования» 2014/2015 «Юный знаток географии» Очный тур 8 класс
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Псковской области «Псковский областной центр развития одаренных детей и юношества» Областной конкурс «Юные дарования»
Рабочая программа (базовый уровень) География. 7 класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей 7 г. Химки «Утверждаю» Директор МБОУ Лицея 7 Самбур В. И. 2014год Рабочая программа (базовый уровень) География 7 класс Составитель: Долгова
Часть I Перу Тыва Норвегия Ростовская Антананариву Хабаровский
Ответы Часть I Варианта/ Ответы 1 2 3 4 5 6 7 1 124 423 236 24 245 Перу Тыва 2 24 213 145 23 126 Норвегия Ростовская 3 124 213 245 13 245 Антананариву Хабаровский 4 14 321 136 24 124 Бразилия Тюменская
Выполнили работу коллектив обучающихся 7 класса МОУ-СОШ п. Пригородный.
Выполнили работу коллектив обучающихся 7 класса МОУ-СОШ п. Пригородный. План урока. Географическое положение. Из истории исследования океана. Комплексные исследования. Особенности природы океана. Климат
Пояснительная записка.
Пояснительная записка. Рабочая программа составлена в соответствии с: 1. Программой специальных (коррекционных) образовательных учреждений 8 вида.5-9 классы. Допущенной Министерством образования и науки
Зональная система плоских прямоугольных координат на карте Определение прямоугольных координат по карте Примеры решения задач
План: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Географическая система координат Географическая система координат на карте Определение географических координат точки по карте Зональная система плоских прямоугольных координат
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по предмету «География» учителя географии МБОУ ООШ 16 Черепневой Ольги Николаевны
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 16 «УТВЕРЖДАЮ» Директор школы Майю Г.К. 2015 г УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по предмету «География» учителя географии
Конспект урока географии "Обобщение знаний по теме Африка"; 7 класс
Цель внеклассного мероприятия: Обобщить знания учащихся о природе и населении Африки, подвести итог изучения темы. Проверить знания учащихся о характерных чертах природы материка-рельефа, климата, внутренних
Природа Земли и человек. 1) мрамор 2) известняк 3) песчаник 4) гранит Ответ: 4
Природа Земли и человек 1) Какая из перечисленных горных пород по происхождению является магматической? 1) мрамор 2) известняк 3) песчаник 4) гранит 4 2) Вулканическое происхождение имеют(-ет) 1) остров
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ГЕОГРАФИИ 2013/2014 Второй (окружной) этап 7 класс Задания 1. Тест. Выберите правильный ответ.
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ГЕОГРАФИИ 2013/2014 Второй (окружной) этап 7 класс Задания 1. Тест. Выберите правильный ответ. 1. В пределах какого географического объекта 22 декабря можно наблюдать
Технологическая карта урока УМК: 1.Программа по географии 6-10 класс. Под редакцией И.В. Душиной. Москва. Дрофа.2003г. 2. Учебник 7 класса 2010 г.
Технологическая карта урока УМК: 1.Программа по географии 6-10 класс. Под редакцией И.В. Душиной. Москва. Дрофа.2003г. 2. Учебник 7 класса 2010 г. «География материков и океанов» В.А.КоринскаяЮ И.В. Душина,
1.28. Укажите ответ, где значение амплитуды температуры воздуха будет максимальной: 1) 16ºС и +16ºС; 2) +3ºС и +33ºС; 3) 4ºС и +17ºС; 4) 24ºС и 48ºС.
1.28. Укажите ответ, где значение амплитуды температуры воздуха будет максимальной: 1) 16ºС и +16ºС; 2) +3ºС и +33ºС; 3) 4ºС и +17ºС; 4) 24ºС и 48ºС. 1.29. Выберите вариант ответа, где присутствуют только