Краткий конспект лекций. Лекция 1. Тема: Фундаментальные открытия в области клеточной биологии».

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Краткий конспект лекций. Лекция 1. Тема: Фундаментальные открытия в области клеточной биологии»."

Транскрипт

1 Краткий конспект лекций Лекция 1. Тема: Фундаментальные открытия в области клеточной биологии». Цель лекции: ознакомить студентов с развитием учения о клетке. И дать определение основных функциональных систем клетки. Ключевые слова: клетка, клеточный цикл История развития учения о клетках. Открытие клеток и субклеточных структур, обнаружение основных функций клеток и установление их связи с внутриклеточными структурами и системами, открытие белков, нуклеиновых кислот, липидов, регуляторных молекул и выяснение их молекулярной организации. Функциональные системы клеток: система транспорта веществ, синтеза белка, энергетического обеспечения, поглощения и секреции, движения и др. Вспомогательные средства: презентация, иллюстрированные плакаты 1. История развития учения о клетках. 2. Открытие клеток и субклеточных структур, обнаружение основных функций клеток и установление их связи с внутриклеточными структурами и системами, открытие белков, нуклеиновых кислот, липидов, регуляторных молекул и выяснение их молекулярной организации. 3. Функциональные системы клеток: система транспорта веществ, синтеза белка, энергетического обеспечения, поглощения и секреции, движения и др. 1. Ченцов Ю.С. Введение в клеточную биологию. М.:ИКЦ «Академкнига», с. 2. Ченцов Ю.С. Общая цитология. Учебник. М.,МГУ, с. 3. Заварзин А.А., Харазова А.Д.,Молитвин М.Н. Биология клетки.с- Петербург, ЛГУ, с. 4. Хэм А., Кормак Д. Гистология (1 том). М., Мир, Шапиро В.А. Драма жизни. Единая история материи, жизни и разума. М., АОЗТ «Велес», 1999, 160 с. Лекция 2. Тема: Основные этапы эволюции клеток» Цель лекции: ознакомить студентов с основными этапами эволюции клеток, субклеточных структур. Ключевые слова: межклеточное взаимодействие

2 История развития учения о клетках. Открытие клеток и субклеточных структур, обнаружение основных функций клеток и установление их связи с внутриклеточными структурами и системами, открытие белков, нуклеиновых кислот, липидов, регуляторных молекул и выяснение их молекулярной организации. Функциональные системы клеток: система транспорта веществ, синтеза белка, энергетического обеспечения, поглощения и секреции, движения и др. Вспомогательные средства: презентация, иллюстрированные плакаты 1. Молекулярная предбиологическая эволюция. 2. Геохимические и геофизические факторы, определившие спонтанное образование аминокислот, нуклеотидов, липидов из атомов и простых соединений 3. Гипотетические пути образования макроэргических соединений макромолекул и первичных клеток 4. Пути эволюции клеток и образование многоклеточных организмов. Список рекомендованной литературы 7. Галицкий В.А. Возникновение эукариотических клеток и происхождение апоптоза. Цитология, 2005, т.47.с Лекция 3. Тема: Основные положения клеточной теории» Цель лекции: ознакомить студентов с разнообразными типами клеток. Показать гомологичность устройства клеток растений и животных. Ключевые слова: дифференцировка, тотипотентность. Основные типы и разнообразие клеток. Общность и уникальность клеток бактерий, растений, животных и человека, гомология и специализация клеток. Разделение функций клеток в многоклеточном организме, тотипотентность и дифференцировка клеток. 1. Основные типы и разнообразие клеток.

3 2. Общность и уникальность клеток бактерий, растений, животных и человека, гомология и специализация клеток. 3. Разделение функций клеток в многоклеточном организме, тотипотентность и дифференцировка клеток. 5. Скулачев В.П. Энергетика биологических мембран. Москва, Наука, 1989г. Лекция 4-5. Тема: Взаимодействие клеток с окружающей средой» Цель лекции: показать взаимодействие живого с окружающим миром на клеточном уровне. Его механизмы. Ключевые слова: возбудимость. Основные действующие на клетки факторы физической среды (гравитационное поле и акустические волны, электрические поля и электромагнитные волны). Природные и антропогенные факторы химической окружающей среды (питательные вещества, регуляторные молекулы, гормоны и ксенобиотики). Кооперация и конкуренция клеток и организмов друг с другом. 1. Основные действующие на клетки факторы физической среды (гравитационное поле и акустические волны, электрические поля и электромагнитные волны). 2. Природные и антропогенные факторы химической окружающей среды (питательные вещества, регуляторные молекулы, гормоны и ксенобиотики). 3. Кооперация и конкуренция клеток и организмов друг с другом. Список рекомендованной литературы

4 Лекция 6-7. Тема: Живые клетки - открытые термодинамические системы» Цель лекции: продемонстрировать термодинамическую открытость клетки и подчинение физическим законам ее внутриклеточных структур. Ключевые слова: термодинамическое равновесие, открытая система, закрытая система. Необходимость постоянного потока энергии через клетки и организмы при их образовании и функционировании. Основные виды работы, совершаемые живыми клетками (механическая, электрическая и "химическая" работа). Использование понятия "свободная энергия" для описания функционирования живых клеток и внутриклеточных систем. Общая схема преобразования энергии в биосфере. 1. Определение термодинамически открытой системы. 2. Энтропия и негэнтропия в живой материи 3. В чем выражается свободная энергия клетки : Лекция 8-9. Тема: Механизмы преобразования энергии в клетках» Цель лекции: изучить протекающие внутри клетки химические процессы превращения энергии. Ключевые слова: митохондрия, жидкокристалическая модель мембраны.

5 Первичные механизмы преобразования энергии, редокс циклы и синтез макроорганических соединений в цитозоле клеток. Преобразование энергии в процессах фотосинтетического и окислительного фосфорилирования. Хемиосмотическая теория синтеза АТФ. Вторичные механизмы преобразования энергии. Способы энергообеспечения механического движения, трансмембранного переноса веществ, биосинтезов, деления клеток. 1. Первичные механизмы преобразования энергии, редокс циклы и синтез макроорганических соединений в цитозоле клеток. 2. Преобразование энергии в процессах фотосинтетического и окислительного фосфорилирования. 3. Хемиосмотическая теория синтеза АТФ. Вторичные механизмы преобразования энергии. 4. Способы энергообеспечения механического движения, трансмембранного переноса веществ, биосинтезов, деления клеток. Лекция Тема: Механическое движение субклеточных структур клеток и организмов» Цель лекции: изучение физических предпосылок для осуществления клеточного движения. Ключевые слова: цитоскелет. Основные типы, молекулярная организация и исполнительные механизмы систем, обеспечивающих движение. Системы движения, основанные на полимеризации (деполимеризации) и взаимодействии микротрубочек и актиновых нитей. Строение и конформационные перестройки цитоскелета. Движение цитоплазмы и внутриклеточных структур. Изменение формы клеток, эндо- и экзоцитоз. Движение клеток с помощью ресничек и жгутиков. Мышечное сокращение.

6 1. Основные типы, молекулярная организация и исполнительные механизмы систем, обеспечивающих движение. 2. Системы движения, основанные на полимеризации (деполимеризации) и взаимодействии микротрубочек и актиновых нитей. 3. Строение и конформационные перестройки цитоскелета. 4. Движение цитоплазмы и внутриклеточных структур. Изменение формы клеток, эндо- и экзоцитоз. 5. Движение клеток с помощью ресничек и жгутиков. 6. Мышечное сокращение. Лекция 12. Тема: «Структура, функции и молекулярная организация биомембран» Цель лекции: изучить тонкую архитектуру биологических мембран. Ключевые слова: биомембрана, билипидный слой. Факторы, определяющие стабильность биомембран. Химический состав и ультраструктура биомембран. Локализация белков и липидов в биомембранах. Межмолекулярные взаимодействия (электростатические, дисперсионные, гидрофобные) и подвижность внутримембранных компонентов. 1. Химический состав, строения и функции цитоплазмы. 2. Химическое строение и пространственная организация клеточных мембран. 3. Плазматическая мембрана, ультраструктурная и физико-химическая организация. 4. Защитная функция плазмалеммы.

7 Лекция 13. Тема: Функции плазматической и внутриклеточных мембран» Цель лекции: изучение функций биомембран связанных с ее устройством. Ключевые слова: межклеточное взаимодействие. Барьерные, транспортные, регуляторные функции плазматической и внутриклеточных мембран. Пассивный, энергозависимый и активный транспорт веществ через биомембраны. Факторы, определяющие скорость переноса веществ через биомембраны. Движущие силы трансмембранного переноса веществ, роль электрохимического потенциала. Молекулярная организация систем мембранного транспорта (подвижные переносчики, ионные каналы, транспортные АТФазы). 1. Барьерные, транспортные, регуляторные функции плазматической и внутриклеточных мембран. 2. Пассивный, энергозависимый и активный транспорт веществ через биомембраны. 3. Молекулярная организация систем мембранного транспорта (подвижные переносчики, ионные каналы, транспортные АТФазы). 4. Факторы, определяющие скорость переноса веществ через биомембраны. Движущие силы трансмембранного переноса веществ, роль электрохимического потенциала.

8 Лекция 14. Тема: «Рецепция и межклеточная коммуникация» Цель лекции: показать пути и механизмы восприятия и реализации информации клетками. Ключевые слова: рецепция, гормоны. Пути и механизмы селективного восприятия информации и реализации клетками внешних сигналов и воздействий. Устройство фото-, механо-, термо- и хеморецепторов. Способы трансмембранной передачи сигналов. Механизмы и способы управления клеточными функциями при восприятии внешних сигналов. 1. Пути и механизмы селективного восприятия информации и реализации клетками внешних сигналов и воздействий. 2. Устройство фото-, механо-, термо- и хеморецепторов. 3. Способы трансмембранной передачи сигналов. 4. Механизмы и способы управления клеточными функциями при восприятии внешних сигналов. Лекция 15. Тема: «Воспроизведение клеток» Цель лекции: показать особенности воспроизводства клеток. Основные стадии процесса удвоения клеток. Ключевые слова: клеточный цикл, клеточное ядро. Вегетативное и половое размножение клеток. Ошибки, возникающие при воспроизведении клеток, и молекулярные механизмы их устранения. Концепция клеточного цикла. Основные стадии клеточного цикла бактерий и эукариот. Особенности митоза, мейоза, цитокинеза и репликации ДНК в клеточном цикле. 1. Вегетативное и половое размножение клеток.

9 2. Ошибки, возникающие при воспроизведении клеток, и молекулярные механизмы их устранения. 3. Концепция клеточного цикла. 4. Основные стадии клеточного цикла бактерий и эукариот. 5. Особенности митоза, мейоза, цитокинеза и репликации ДНК в клеточном цикле. Список рекомендованной литературы: 1. Ченцов Ю.С. Основы клеточной биологии. Учебник. М.,МГУ, с.


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УТВЕРЖДЕНО Приказом Министерства образования науки РК ТИПОВАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА (высшее научно-педагогическое образование) КЛЕТОЧНАЯ БИОЛОГИЯ по специальности

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА Титульный лист рабочей учебной программы Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/30 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра биологии и экологии

Подробнее

ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие. ЧАСТЬ I. Введение. Предмет клеточной биологии ГЛАВА 1. Клеточная теория Клетка элементарная единица живого Клетка единая

ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие. ЧАСТЬ I. Введение. Предмет клеточной биологии ГЛАВА 1. Клеточная теория Клетка элементарная единица живого Клетка единая ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие. ЧАСТЬ I. Введение. Предмет клеточной биологии ГЛАВА 1. Клеточная теория Клетка элементарная единица живого Клетка единая система сопряженных функциональных единиц Гомологичность

Подробнее

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЦИТОЛОГИЯ И КЛЕТОЧНАЯ БИОЛОГИЯ»

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЦИТОЛОГИЯ И КЛЕТОЧНАЯ БИОЛОГИЯ» Новосибирский государственный педагогический университет Институт естественных и социально-экономических наук Кафедра зоологии и методики обучения биологии ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЦИТОЛОГИЯ И

Подробнее

Введение в клеточную биологию. Ченцов Ю.С.

Введение в клеточную биологию. Ченцов Ю.С. Введение в клеточную биологию. Ченцов Ю.С. 4-е изд., перераб. и доп.- М.: ИКЦ "Академкнига", 2004. - 495 с. В книге изложены современные данные о клеточной теории, структуре ядра и хромосом, о функциях

Подробнее

Программа учебной дисциплины «Клеточная биология, цитология, гистология»

Программа учебной дисциплины «Клеточная биология, цитология, гистология» Программа учебной дисциплины «Клеточная биология, цитология, гистология» для подготовки аспирантов по специальности научных работников 03.03.04 клеточная биология, цитология, гистология 1. Пояснительная

Подробнее

Аннотация к рабочей программе 1.Пояснительная записка 2. Требования к уровню подготовки выпускников по курсу «Сложные вопросы курса общей биологии».

Аннотация к рабочей программе 1.Пояснительная записка 2. Требования к уровню подготовки выпускников по курсу «Сложные вопросы курса общей биологии». Аннотация к рабочей программе Рабочая программа учебного курса «Сложные вопросы общей биологии» являясь составной частью образовательной программы среднего общего образования МАОУ «Лицей 76», составлена

Подробнее

Биология. Тест по теме "Клетка структурная и функциональная единица живого".

Биология. Тест по теме Клетка структурная и функциональная единица живого. Биология Тест по теме "Клетка структурная и функциональная единица живого". 1. Какие особенности живой клетки зависят от функционирования биологических мембран? а) избирательная проницаемость; б) ионный

Подробнее

1. РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ) ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

1. РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ) ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Приложение 1. РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ) ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (Формат титульного листа должен соответствовать требованиям, приведенным в приложении) (1) Составлена в соответствии с государственными

Подробнее

Рабочая программа курса по выбору «Клетки и ткани» класс

Рабочая программа курса по выбору «Клетки и ткани» класс Приложение 2.3.2. к ООП СОО МБОУ «КСОШ 1» Рабочая программа курса по выбору «Клетки и ткани» 10-11 класс 2018 г. Предлагаемый курс поддерживает и углубляет базовые знания по биологии. Он предназначен для

Подробнее

Диагностическая тематическая работа 2 по подготовке к ЕГЭ. по теме «Общая биология» Инструкция по выполнению работы

Диагностическая тематическая работа 2 по подготовке к ЕГЭ. по теме «Общая биология» Инструкция по выполнению работы Биология 10 класс. Демонстрационный вариант 2 (90 минут) 1 Диагностическая тематическая работа 2 по подготовке к ЕГЭ по БИОЛОГИИ по теме «Общая биология» Инструкция по выполнению работы На выполнение диагностической

Подробнее

ПРОГРАММА ПЛАТНЫХ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ

ПРОГРАММА ПЛАТНЫХ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ ПРОГРАММА ПЛАТНЫХ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ «БИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕМБРАНЫ И ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ В ЖИВЫХ ОРГАНИЗМАХ» Срок реализации 1 год Автор: А.М.Рубцов Классы: 10 2017-2018 Пояснительная записка

Подробнее

Тематическое планирование 9 класс. Количество часов

Тематическое планирование 9 класс. Количество часов Тематическое планирование 9 класс. п/п Наименование разделов, тем Количество часов Формы контроля ЭОР Введение 1 Мультимедийное приложение к учебнику Раздел 1. Эволюция живого мира на Земле Тема 1.1. Многообразие

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ. ЭКЗАМЕН ПО БИОЛОГИИ (профиль Биофизика и медико-биологические науки)

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ. ЭКЗАМЕН ПО БИОЛОГИИ (профиль Биофизика и медико-биологические науки) Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пущинский государственный естественно-научный институт»

Подробнее

1. Биология как система наук. Основные методы биологии. 2. Основные признаки живых организмов размножение, наследственность и изменчивость

1. Биология как система наук. Основные методы биологии. 2. Основные признаки живых организмов размножение, наследственность и изменчивость Соответствие материала учебника «Биология. Учебник для 9 класса» Государственному образовательному стандарту основного общего образования по биологии (2004) и рекомендации по использованию ресурсов Федерального

Подробнее

Тема: «Строение клеток эукариот». Выберите один правильный ответ.

Тема: «Строение клеток эукариот». Выберите один правильный ответ. Тема: «Строение клеток эукариот». Выберите один правильный ответ. А1. Митохондрий нет в клетках 1) дрозда 2) стафилококка 3) карася 4) мха А2. В выведении продуктов биосинтеза из клетки участвует 1) комплекс

Подробнее

20. Применение термодинамики в биологии: методы расчета стандартной и реальной свободной энергии биохимических процессов. Свободная энергия Гиббса и

20. Применение термодинамики в биологии: методы расчета стандартной и реальной свободной энергии биохимических процессов. Свободная энергия Гиббса и Перечень вопросов для подготовки к экзамену по учебной дисциплине «Биофизика» для студентов специальностей 1-31 01 01 Биология (по направлениям), 1-31 01 02 Биохимия, 1-31 01 03 Микробиология, 1-33 01

Подробнее

Часть1. Диагностическая тематическая работа 2 по подготовке к ЕГЭ

Часть1. Диагностическая тематическая работа 2 по подготовке к ЕГЭ Биология 0 класс. Демонстрационный вариант (90 минут) Биология 0 класс. Демонстрационный вариант (90 минут) Диагностическая тематическая работа по подготовке к ЕГЭ по БИОЛОГИИ по теме «Общая биология»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса «Многообразие живых организмов» по биологии 10 класса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса «Многообразие живых организмов» по биологии 10 класса Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского района «Средняя общеобразовательная школа с. Цингалы» Приложение к основной образовательной программе среднего общего образования

Подробнее

Наименование разделов и тем уроков, форм и тем контроля. 1 1 неделя Одноклеточные и многоклеточные организмы 1ч

Наименование разделов и тем уроков, форм и тем контроля. 1 1 неделя Одноклеточные и многоклеточные организмы 1ч Дата урока (номер учебной недели) Наименование разделов и тем уроков, форм и тем контроля Кол-во часов I. Организм как биологическая система. 5 ч 1 1 неделя Одноклеточные и многоклеточные организмы 2 Основные

Подробнее

Министерство образования Республики Беларусь. Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь по естественнонаучному образованию

Министерство образования Республики Беларусь. Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь по естественнонаучному образованию Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь по естественнонаучному образованию ФИЗИКА БИОСИСТЕМ Типовая учебная программа для высших учебных заведений

Подробнее

Тест по биологии Клетка. Ткани. Регуляция функций в организме 9 класс

Тест по биологии Клетка. Ткани. Регуляция функций в организме 9 класс Тест по биологии Клетка. Ткани. Регуляция функций в организме 9 класс Вариант 1 1. Некоторые клетки в организме взрослого человека утрачивают способность к делению. Это связано с: а) их способностью к

Подробнее

Экзаменационные билеты по курсу «Биофизика»

Экзаменационные билеты по курсу «Биофизика» Экзаменационные билеты по курсу «Биофизика» для студентов третьего курса потоков «Общая биология и экология» и «Физиология» Биологического ф-та. ------------------ Билет 1 1. Первый и второй законы термодинамики

Подробнее

Кафедра биотехнологии АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. Технология лекарственных препаратов

Кафедра биотехнологии АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. Технология лекарственных препаратов Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ставропольский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра биотехнологии

Подробнее

3. особенности организма человека, его строения, жизнедеятельности, высшей нервной деятельности и поведения;

3. особенности организма человека, его строения, жизнедеятельности, высшей нервной деятельности и поведения; Требования к уровню подготовки обучающихся с учетом требований ФК ГОС знать/понимать В результате изучения биологии ученик должен 1. признаки биологических объектов: живых организмов; генов и хромосом;

Подробнее

Рабочая программа элективного курса «Клетки и ткани» 10 класс г.

Рабочая программа элективного курса «Клетки и ткани» 10 класс г. Рабочая программа элективного курса «Клетки и ткани» 10 класс Разчик: Бобринева В.В., учитель биологии 2017 г. 1. Пояснительная записка Данная программа и преподавание элективного курса осуществляется

Подробнее

Срок действия программы: год Санкт- Петербург

Срок действия программы: год Санкт- Петербург Рабочая программа Элективного курса «Подготовка к ЕГЭ по биологии» для 10 и 11 классов. Учитель Дорохова Л.И. Срок действия программы: 2018-2019 год Санкт- Петербург Пояснительная записка. Данная программа

Подробнее

Контрольная работа за первое полугодие в 10 классе. Вариант 1. ЧАСТЬ 1 А1. К прокариотам относятся 1) растения 2) животные 3) грибы 4) бактерии и

Контрольная работа за первое полугодие в 10 классе. Вариант 1. ЧАСТЬ 1 А1. К прокариотам относятся 1) растения 2) животные 3) грибы 4) бактерии и Контрольная работа за первое полугодие в 10 классе. Вариант 1. ЧАСТЬ 1 А1. К прокариотам относятся 1) растения 2) животные 3) грибы 4) бактерии и цианобактерии А2.Принцип комплементарности лежит в основе

Подробнее

Темы контрольных работ по дисциплине «Цитология» для студентов 3 курса ОЗО (6 семестр) (профиль подготовки: «География Биология»)

Темы контрольных работ по дисциплине «Цитология» для студентов 3 курса ОЗО (6 семестр) (профиль подготовки: «География Биология») Темы контрольных работ по дисциплине «Цитология» для студентов 3 курса ОЗО (6 семестр) (профиль подготовки: «География Биология») Составитель профессор каф. анатомии, физиологии человека и животных ЧГПУ,

Подробнее

Тема: Учение о клетке

Тема: Учение о клетке Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Кущевский медицинский колледж" министерства здравоохранения Краснодарского края Задания в тестовой форме по

Подробнее

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета.

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета. 1 Рабочая программа соответствует федеральному компоненту государственного стандарта среднего образования по биологии (приказ Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных

Подробнее

Коммуникативные УУД: Предметнные результаты:

Коммуникативные УУД: Предметнные результаты: Рабочая программа по биологии для 10-х классов является составной частью основной общеобразовательной программы среднего общего образования. Составлена с учетом программы «Биология-Сферы», Биология для

Подробнее

Календарно-тематическое планирование учебного материала по биологии для 10 В класса на учебный год

Календарно-тематическое планирование учебного материала по биологии для 10 В класса на учебный год Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение лицей 28 имени Н.А. Рябова (МАОУ лицей 28 имени Н.А. Рябова) Приложение к рабочей программе Календарно-тематическое планирование учебного материала

Подробнее

Тест по биологии Строение клетки 9 класс

Тест по биологии Строение клетки 9 класс Тест по биологии Строение клетки 9 класс 1. Биологическую мембрану образуют 1) липиды и белки 2) белки и углеводы 3) нуклеиновые кислоты и белки 4) липиды и углеводы 2. Полувязкая внутренняя среда клетки

Подробнее

Место предмета в учебном плане

Место предмета в учебном плане Пояснительная записка Нормативная база: При составлении данной программы автором использованы следующие нормативно-правовые документы: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащегося В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен знать /понимать основные положения

Требования к уровню подготовки учащегося В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен знать /понимать основные положения 2 Требования к уровню подготовки учащегося В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен знать /понимать основные положения биологических теорий (клеточная, эволюционная теория Ч.Дарвина);

Подробнее

ТЕМА «Энергетический обмен»

ТЕМА «Энергетический обмен» 1. К автотрофным организмам относят 1) мукор 2) дрожжи 3) пеницилл 4) хлореллу ТЕМА «Энергетический обмен» 2. В процессе пиноцитоза происходит поглощение 1) жидкости 2) газов 3) твердых веществ 4) комочков

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа элективного курса «Общие вопросы общей биологии» составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего образования,

Подробнее

Главная идея разрабатываемого УМК создание единой информационной среды при обучении биологии на основе взаимодействия всех его составных частей.

Главная идея разрабатываемого УМК создание единой информационной среды при обучении биологии на основе взаимодействия всех его составных частей. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К КУРСУ «БИОЛОГИЯ. 10-11 КЛАССЫ» Учебник и программа раздела «Биология. 10-11 классы (базовый уровень)» - составная часть учебно-методического комплекта по биологии серии «Сферы».

Подробнее

70 2 «Биология. Введение в общую биологию и экологию» (А.А. Каменский, Е.А. Криксунов, Пасечник В.В.)-М.:Дрофа-2008

70 2 «Биология. Введение в общую биологию и экологию» (А.А. Каменский, Е.А. Криксунов, Пасечник В.В.)-М.:Дрофа-2008 Класс Программа Кол-во часов Учебник всего в неделю 9 Пасечник В.В. М.: Дрофа 200 Биология Программа для общеобразовательных учреждений 0- Агафонова И.Б., Сивоглазов В.И. Программа среднего общего (полного)

Подробнее

Вместе всё это работает как единая биологическая система (собственно организм), да еще и непрерывно изменяется во времени.

Вместе всё это работает как единая биологическая система (собственно организм), да еще и непрерывно изменяется во времени. ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА! состоит примерно из 10 15 (1 000 000 000 000 000) клеток,! эти клетки разделяются минимум на 210 основных клеточных типа,! эти клетки происходят всего от одной зиготы,!они имеют разный

Подробнее

Спецкурс для 9 класса «Сложные вопросы биологии»

Спецкурс для 9 класса «Сложные вопросы биологии» Спецкурс для 9 класса «Сложные вопросы биологии» Реальностью последних лет стало резкое повышение уровня требований, предъявляемых жизнью к знаниям абитуриентов. Дети, углубленно изучающие биологию, оказываются

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся, обучающихся по данной программе (личностные, метапредметные и предметные результаты курсов биологии).

Требования к уровню подготовки учащихся, обучающихся по данной программе (личностные, метапредметные и предметные результаты курсов биологии). Требования к уровню подготовки учащихся, обучающихся по данной программе (личностные, метапредметные и предметные результаты курсов биологии). В результате изучения биологии в старшей школе классе ученик

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Целью вступительного испытания в магистратуру по направлению «Биологическое образование» является определение готовности экзаменуемого к продолжению обучения по основной образовательной

Подробнее

Тема «Учение о клетке»

Тема «Учение о клетке» Тема «Учение о клетке» Вариант 1 1.Хлоропласты имеются в клетках: а) Соединительной ткани; б) животных и растений; в) животных; г) зелёных клетках растений. 2.Группа очень простых организмов, живущих и

Подробнее

СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ МЕМБРАН.

СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ МЕМБРАН. СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ БИОЛОГИЧЕСКИХ МЕМБРАН. ОБЩИЙ ПЛАН СТРОЕНИЯ КЛЕТКИ ЖИВОТНЫХ. ЭЛЕКТРОННАЯ МИКРОФОТОГРАФИЯ ПЛАЗМАТИЧЕСКОЙ МЕМБРАНЫ. наружный электронно-плотный слой электронно-прозрачный

Подробнее

Тестовая работа в двух варианта

Тестовая работа в двух варианта 9 класс Тематическое планирование по биологии 68 часов в год (2 часа в неделю) Условные обозначения: ЛР лабораторная работа ПР практическая работа п/п 1. Тема урока 1. Биология как наука о живой природе.

Подробнее

AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASI TƏHSİL NAZİRLİYİ BAKI DOVLƏT UNİVERSİTETİ FƏNN SİLLABUSU

AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASI TƏHSİL NAZİRLİYİ BAKI DOVLƏT UNİVERSİTETİ FƏNN SİLLABUSU AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASI TƏHSİL NAZİRLİYİ BAKI DOVLƏT UNİVERSİTETİ FƏNN SİLLABUSU Təsdiq edirəm: prof. Quliyev R.Ə. İmza: Tarix: 17 sentyabr 2018-ci il Kafedra: Genetika və təkəmül təlimi Fakültə: Biologiya

Подробнее

Клеточная мембрана- это эластическая молекулярная структура, состоящая из белков и липидов. Отделяет содержимое любой клетки от внешней среды,

Клеточная мембрана- это эластическая молекулярная структура, состоящая из белков и липидов. Отделяет содержимое любой клетки от внешней среды, Клеточная мембрана Клеточная мембрана- это эластическая молекулярная структура, состоящая из белков и липидов. Отделяет содержимое любой клетки от внешней среды, обеспечивая её целостность; регулирует

Подробнее

Рабочая программа факультативного курса «Молекулярные основы жизни» для 10 а класса

Рабочая программа факультативного курса «Молекулярные основы жизни» для 10 а класса «Рассмотрено» «Согласовано»: «Утверждено» Руководитель МО Заместитель директора Директор МБОУ СОШ 73 по УВР МБОУ СОШ 73 Макарова Г.И. Шаманова В.Ю. Высоцкая Е.В. Протокол 1 от 30.08.17г 2017г. приказ 217

Подробнее

Транспорт через мембраны

Транспорт через мембраны Транспорт через мембраны Плазматическая мембрана Организация мембраны (жидкостно-мозаичная модель) Функции мембран Граница клетки, локализующая цитоплазму и пространство внутри мембранных органоидов Защитный

Подробнее

2. Образовательная программа МБОУ Ефремкинской СШ 8 на учебный год (приказ 28 от );

2. Образовательная программа МБОУ Ефремкинской СШ 8 на учебный год (приказ 28 от ); Пояснительная записка. Настоящая программа по биологии для 10-11 класса составлена на основе документов: 1. Приказ Министерства образования РФ от 5.03.2004 г. 1089 «Об утверждении федерального компонента

Подробнее

Глава 3 Биологические мембраны

Глава 3 Биологические мембраны Глава 3 Биологические мембраны 1. CS Биологическая мембрана состоит из: a) липидного слоя; b) липидов и белков; c) липидов и полисахаридов; d) белков и олигосахаридов; e) гликокаликса. 2. CS Самосборка

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по биологии для обучающихся 10 в (профиль) класса на учебный год

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по биологии для обучающихся 10 в (профиль) класса на учебный год РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по биологии для обучающихся 0 в (профиль) класса на 07-08 учебный год Пояснительная записка. Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с основными положениями Федерального

Подробнее

3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля) «Цитология» по направлению 14.03.02 Ядерные физика и технологии (профиль Радиационная безопасность человека и окружающей среды) 1. Цели и задачи освоения

Подробнее

Керчь Руководитель МО Абдуллаева Г.Ф.

Керчь Руководитель МО Абдуллаева Г.Ф. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г.керчи Республики Крым «Школа 10» «Согласовано» «Согласовано» «Утверждаю» Протокол заседания МО зам. директора по УВР Директор МБОУ «Школа 10» учителей

Подробнее

Проект по биологии на тему: «Клетка»

Проект по биологии на тему: «Клетка» Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 1 Проект по биологии на тему: «Клетка» Выполнила: Кизка Е. А. Проверили: Дронова А. О. Калуцкая Н.Н. Хабаровск 2008 История

Подробнее

Биология. 10 класс. Демонстрационный вариант 1. Итоговая диагностическая работа. по БИОЛОГИИ. 10 класс. базовый уровень. Демонстрационный вариант

Биология. 10 класс. Демонстрационный вариант 1. Итоговая диагностическая работа. по БИОЛОГИИ. 10 класс. базовый уровень. Демонстрационный вариант Биология. 10 класс. Демонстрационный вариант 1 Итоговая диагностическая работа по БИОЛОГИИ 10 класс базовый уровень Демонстрационный вариант На выполнение работы по биологии даётся 45 минут. Работа включает

Подробнее

Рабочая программа по биологии 10 класс (базовый уровень)

Рабочая программа по биологии 10 класс (базовый уровень) МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 6 МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЮБЕРЕЦКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ 140005, г. Люберцы, Октябрьский проспект, дом

Подробнее

Б.2 ДВ1.2 Биофизика ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Б.2 ДВ1.2 Биофизика ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б.2 ДВ1.2 Биофизика ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ 1. Предмет, основные разделы и методы биофизики. 2. История развития биофизики. 3. Межмолекулярные взаимодействия. Зависимость

Подробнее

Учитель биологии МБОУ «Гатчинская СОШ 9 с углублённым изучением отдельных предметов» Гуськова С.А. Клеточный уровень организации жизни

Учитель биологии МБОУ «Гатчинская СОШ 9 с углублённым изучением отдельных предметов» Гуськова С.А. Клеточный уровень организации жизни Учитель биологии МБОУ «Гатчинская СОШ 9 с углублённым изучением отдельных предметов» Гуськова С.А. 2017 Клеточный уровень организации жизни 1 Тела всех живых организмов состоят из клеток. Тела большинства

Подробнее

В результате изучения предмета учащиеся должны:

В результате изучения предмета учащиеся должны: Рабочая программа составлена на основе Примерной государственной программы по биологии для общеобразовательных школ «Биология». 5-11 классы: программы для общеобразовательных учреждений к комплекту учебников,

Подробнее

КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе В.С. Бухмин ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ БИОХИМИЯ МЫШЕЧНОГО СОКРАЩЕНИЯ Цикл СД Специальность: биохимия 01300, 0008 Принята на заседании

Подробнее

Биология Цель и задачи дисциплины

Биология Цель и задачи дисциплины Биология 1. Цель и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Биология» является: получение фундаментальных знаний о биологических системах (клетка, организм, популяция, вид, экосистема); истории развития

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В МАГИСТРАТУРУ. По направлению Биология, программе (специализации) Биология клетки.

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В МАГИСТРАТУРУ. По направлению Биология, программе (специализации) Биология клетки. 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет»

Подробнее

Строение и функции клеточных структур. Строение и функции ядерных структур

Строение и функции клеточных структур. Строение и функции ядерных структур 55. На рисунке подпишите основные структурные компоненты ядра. 56. Заполните таблицу. Строение и функции клеточных структур Структура Особенности строения Функция Ядро 5 7^. Заполните таблицу. Строение

Подробнее

Рабочая программа Групповых занятий «Клетки и ткани» 11 класс (34 часа)

Рабочая программа Групповых занятий «Клетки и ткани» 11 класс (34 часа) Администрация города Дзержинска Нижегородской области департамент образования Администрации города Дзержинска Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 37» Рабочая программа

Подробнее

КРАТКИЙ КУРС ЦИТОЛОГИИ (КЛЕТОЧНОЙ БИОЛОГИИ)

КРАТКИЙ КУРС ЦИТОЛОГИИ (КЛЕТОЧНОЙ БИОЛОГИИ) Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова Министерства здравоохранения Российской

Подробнее

А. Н. Огурцов БИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕМБРАНЫ. Учебное пособие

А. Н. Огурцов БИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕМБРАНЫ. Учебное пособие МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ, МОЛОДЁЖИ И СПОРТА УКРАИНЫ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «Харьковский политехнический институт» А. Н. Огурцов БИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕМБРАНЫ Учебное пособие для студентов

Подробнее

Биоэлектрические явления в живых тканях. Лекция 1

Биоэлектрические явления в живых тканях. Лекция 1 Биоэлектрические явления в живых тканях Лекция 1 Физиология наука, которая изучает закономерности деятельности живых организмов и их составных частей Физиология - physis (природа), logos (учение) Физиология:

Подробнее

Рабочая программа Элективного курса «Молекулярная биология. Цитология» учителя Ларченко А. А. класс 11

Рабочая программа Элективного курса «Молекулярная биология. Цитология» учителя Ларченко А. А. класс 11 ПРОЕКТ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Администрация муниципального образования «Светловский городской округ» Калининградской области Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная

Подробнее

Демонстрационный вариант контрольной работы для проведения промежуточной аттестации по биологии 10 класс

Демонстрационный вариант контрольной работы для проведения промежуточной аттестации по биологии 10 класс МОУ «Лицей 3 им. П.А. Столыпина г. Ртищево Саратовской области» Демонстрационный вариант контрольной работы для проведения промежуточной аттестации по биологии 10 класс 1.Развитие организма животного от

Подробнее

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Содержание программы За основу взята программа среднего общего образования по биологии для базового изучения биологии в X XI классах И.Б.Агафонова, В.И.Сивоглазова (линия Н.И.Сонина) и Стандарт среднего

Подробнее

Строение клеток живых организмов

Строение клеток живых организмов Строение клеток живых организмов Классификация живых организмов (по уровню организации клетки) Живые организмы Неклеточные формы Клеточные формы Вирусы, фаги Прокариоты Эукариоты Сравнительная характеристика

Подробнее

Выявление и объяснение общего, одинаково верного для всего многообразия организмов - задача общей биологии.

Выявление и объяснение общего, одинаково верного для всего многообразия организмов - задача общей биологии. Биология - наука о живых системах. Выявление и объяснение общего, одинаково верного для всего многообразия организмов - задача общей биологии. В узком смысле - наука о развитии и жизнедеятельности отдельных

Подробнее

Паспорт календарно-тематического планирования

Паспорт календарно-тематического планирования Паспорт календарно-тематического планирования Учебный предмет: Биология Количество часов в неделю по учебному плану 1 Всего количество часов в году по плану 34 Класс 10 Учитель: Коноплёва Е.А Программа

Подробнее

п/п д/з урока 1. (1) 1 с.5

п/п д/з урока 1. (1) 1 с.5 п/п урока 1. (1) 2. (2) Календарно-тематическое планирование по биологии 10 класс (70 ч, 2ч. в неделю) дата тема Практические Характеристика основных видов деятельности план факт и лабораторные учащихся

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Директор гимназии З.А.Выголова СЭД Рабочая программа по курсу «Основы цитологии и генетики» учебный год

УТВЕРЖДАЮ Директор гимназии З.А.Выголова СЭД Рабочая программа по курсу «Основы цитологии и генетики» учебный год УТВЕРЖДАЮ Директор гимназии З.А.Выголова СЭД-059-0-08-59 Рабочая программа по курсу «Основы цитологии и генетики» 08-09 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К дополнительному курсу «Основы цитологии и генетики»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии за курс средней основной школы на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии за курс средней основной школы на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 11» Утверждено приказом директора МБОУ СОШ 11 А.А.Акимова от 29 августа 2016 г. 148 Рассмотрено на заседании ШМО

Подробнее

Общий план строения клетки

Общий план строения клетки Общий план строения клетки Мембранная система 1. Животная клетка 2. Растительная клетка 3. Биологические мембраны 4. Мембранная система клетки Снимки получены с помощью микроскопа Nikon Eclipse 50i, а

Подробнее

1 Биология наука о живом мире Презентация, проектор

1 Биология наука о живом мире Презентация, проектор Раздел 1.Введение в основы общей биологии. 3ч 2. Основы учения о клетке. 10ч Номер урока Тема урока Дата план Дата факт Оборудование 1 Биология наука о живом мире 2 Разнообразие и свойства живых организмов.

Подробнее

Рабочая программа по биологии 10 класс

Рабочая программа по биологии 10 класс «Согласовано» Председатель МО естественнонаучного цикла «Согласовано» Заместитель директора по УВР «Утверждено» и.о. директора ГБОУ гимназии 1788 / А.А. Подгузова / Протокол 1 от «2» сентября 2013 г. /И.В.Токмакова./

Подробнее

1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: В

1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: В 2 1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: В результате обучения ученик должен знать /понимать основные положения биологических теорий (клеточная); сущность законов Г.Менделя, закономерностей изменчивости.

Подробнее

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА.МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ 3Ч

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА.МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ 3Ч ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 0А, Б класса Содержание материала Количество часов Характеристика основных видов БИОЛОГИЯ КАК НАУКА.МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ 3Ч Краткая история биологических наук ч.краткая история

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА БИОЛОГИЯ на уровень среднего общего образования (ФГОС СОО) (базовый уровень)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА БИОЛОГИЯ на уровень среднего общего образования (ФГОС СОО) (базовый уровень) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА БИОЛОГИЯ на уровень среднего общего образования (ФГОС СОО) (базовый уровень) ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» В результате изучения учебного предмета

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ 10 КЛАСС 3 ЧАСА В НЕДЕЛЮ ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ 10 КЛАСС 3 ЧАСА В НЕДЕЛЮ ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ 10 КЛАСС 3 ЧАСА В НЕДЕЛЮ ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ в сроки Тема урока Практическая часть контроль ИКТ Дом.задание теме Региональный компонент ВВЕДЕНИЕ 1

Подробнее

3. «Сходство обмена веществ в клетках организмов всех

3. «Сходство обмена веществ в клетках организмов всех Тестирование по теме «Клетка»_тренировочные тесты_9 класс 1. Какие органоиды клетки можно увидеть в школьный световой микроскоп? 1) лизосомы 2) рибосомы 3) клеточный центр 4) хлоропласты 2. Сходство строения

Подробнее

Программа спецкурса «Ультраструктурная организация клетки»

Программа спецкурса «Ультраструктурная организация клетки» Программа спецкурса «Ультраструктурная организация клетки» I. Организационно-методический раздел. 1.1. «Ультраструктурная организация клетки». Данный курс реализуется в рамках обучения по специальностям

Подробнее

Группа Ф.И.О. Билет 1

Группа Ф.И.О. Билет 1 Группа Ф.И.О. Билет 1 1. Какие из перечисленных макромолекул обладают какими-либо общими характеристиками: ДНК, РНК, белки, углеводы, липиды? Укажите, какие именно общие свойства Вы выделяете для каждого

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии (базовый уровень) для классов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии (базовый уровень) для классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 24» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии (базовый уровень) для 10-11 классов. Рабочая программа по биологии

Подробнее

Содержание Практическая часть Количество часов. Дата П./П. По плану. Факт. плану

Содержание Практическая часть Количество часов. Дата П./П. По плану. Факт. плану Поурочно-тематическое планирование по биологии «Биология. Общие закономерности» 9 класс Количество часов 68ч «Биология. Общие закономерности»: учебник 9кл. для общеобразовательных учреждений С.Г.Мамонтов,

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по изучению дисциплины

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по изучению дисциплины Титульный лист методических рекомендаций и указаний; методических рекомендаций; методических указаний Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/40 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный

Подробнее

Лекция 1 Понятие об экстремальном состоянии организма

Лекция 1 Понятие об экстремальном состоянии организма Профессор М.М. Абакумов Лекция 1 Понятие об экстремальном состоянии организма Задачи курса Как влияют на организм различные повреждающие факторы и в чем заключается ответ организма? Что такое критическое

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины Автор: Т.Я. Вишневская, профессор Наименование дисциплины: Б1.Б.21 Цитология и гистология

Аннотация к рабочей программе дисциплины Автор: Т.Я. Вишневская, профессор Наименование дисциплины: Б1.Б.21 Цитология и гистология Аннотация к рабочей программе дисциплины Автор: Т.Я. Вишневская, профессор Наименование дисциплины: Б1.Б.21 Цитология и гистология Цель освоения дисциплины: сформировать мировоззрение биолога, его умение

Подробнее

Рабочая программа по элективному курсу

Рабочая программа по элективному курсу МБОУ «Приморская средняя школа» «УТВЕРЖДАЮ» Директор МБОУ «Приморская СШ» /Л.В. Зеновская/ СОГЛАСОВАНО Заместитель директора школы по УВР /С.А. Кучина/ 2015 г. Рабочая программа по элективному курсу «Подготовка

Подробнее

Белорусский государственный университет. А.Л.Толстик БИОЭНЕРГЕТИКА

Белорусский государственный университет. А.Л.Толстик БИОЭНЕРГЕТИКА Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе А.Л.Толстик (дата утверждения) Регистрационный УД- /баз. БИОЭНЕРГЕТИКА Учебная программа для студентов специальности 1-31 05

Подробнее

БЛОК 2 Клетка как биологическая система.

БЛОК 2 Клетка как биологическая система. 1. К макроэлементам относятся: БЛОК 2 Клетка как биологическая система. 1) кислород, углерод, водород, азот 2) кислород, железо, золото 3) углерод, водород, бор 4) селен, азот, кислород 1) 2. Органоид,

Подробнее

Глава 5 Прокариоты. 3. CS Какие образования имеются у прокариот? a) ядро; b) митохондрии; c) рибосомы; d) поровый комплекс; e) ядрышко.

Глава 5 Прокариоты. 3. CS Какие образования имеются у прокариот? a) ядро; b) митохондрии; c) рибосомы; d) поровый комплекс; e) ядрышко. Глава 5 Прокариоты 1. CS Бактериофаги: a) ре содержат генетический аппарат; b) определяют устойчивость бактерий к антибиотикам; c) участвуют в конъюгации бактерий; d) определяют генетическую трансдукцию;

Подробнее

Установите соответствие между строением и функцией клетки и органоидом, для которого они характерны.

Установите соответствие между строением и функцией клетки и органоидом, для которого они характерны. Все прокариотические и эукариотические клетки имеют 1) митохондрии и ядро 2) вакуоли и комплекс Гольджи 3) ядерную мембрану и хлоропласты 4) плазматическую мембрану и рибосомы В процессе пиноцитоза происходит

Подробнее

Требования к уровню подготовки обучающихся. В результате изучения биологии раздела «Введение в общую биологию» обучающиеся должны:

Требования к уровню подготовки обучающихся. В результате изучения биологии раздела «Введение в общую биологию» обучающиеся должны: Требования к уровню подготовки обучающихся В результате изучения биологии раздела «Введение в общую биологию» обучающиеся должны: знать/понимать: - основные положения биологических теорий (клеточная, эволюционная

Подробнее