муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 93» городского округа Самара
|
|
- Николай Бледнов
- 4 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 93» городского округа Самара «Рассмотрено» на заседании методического объединения учителей русского языка и литературы от «29» августа 2016 г. Председатель МО Родина Л.С. «Проверено» Заместитель директора по УР МБОУ Школы 93 г.о. Самара Е. П. Гончарова от «30» августа 2016 г. «Утверждаю» Директор МБОУ Школы 93 В.А Петрушкин Приказ от «1»сентября 2016 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку для 8 А, Б, В класса программа составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и обеспечена УМК для 5 кл., автора Л.А.Тростенцовой и др., М.: «Просвещение», часа в неделю (всего 136 часов) Составитель: Попкова Т.А., Родина Л.С.
2 Рабочая программа составлена на основе Государственного стандарта общего образования, Примерной программы основного общего образования и программы по русскому языку к учебному комплексу для 5-9 классов (авторы программы М.Т. Баранов., Т.А.Ладыженская, М.М.Шанский. Издательство «Просвещение», 2008 г.») Программа курса русского языка рассчитана на 4 часа в неделю, т.е. 136 часов в год. Требования к уровню подготовки учащихся 8 класса Учащиеся должны знать определения основных изученных в 8 классе языковых явлений, речеведческих понятий, пунктуационных правил, обосновывать свои ответы, приводя нужные примеры. К концу 8 класса учащиеся должны овладеть следующими умениями и навыками: 1. производить синтаксический разбор словосочетаний, простых двусоставных и односоставных предложений, предложений с прямой речью; 2. составлять простые двусоставные и односоставные предложения, осложненные однородными и обособленными членами, вводными словами (и предложениями), обращениями; 3. пользоваться синтаксическими синонимами в соответствии с содержанием и стилем речи; 4. соблюдать нормы литературного языка в пределах изученного материала. По пунктуации. Находить в предложении смысловые отрезки, которые необходимо выделить знаками препинания и расставлять их в предложении в соответствии с изученными правилами. Ставить знаки препинания в простых предложениях с однородными членами, при обособленных второстепенных уточняющих членах предложения, в предложениях с прямой и косвенной речью, при цитировании, обращении, при междометиях, вводных словах и предложениях. Ставить тире в нужных случаях между подлежащим и сказуемым. По орфографии. Находить в словах изученные орфограммы, обосновывать их выбор, правильно писать слова с изученными орфограммами, находить и исправлять орфографические ошибки. Правильно писать изученные в 8 классе слова с непроверяемыми орфограммами. По связной речи. Определять тип и стиль текста. Подробно и выборочно излагать повествовательные тексты с элементами описания местности, архитектурных памятников. Писать сочинения описания (сравнительная характеристика знакомы лиц, описание местности, памятника культуры или истории), сочинения рассуждения на моральноэтическую тему. Совершенствовать изложение и сочинение в соответствии с темой, основной мыслью и стилем, находить и исправлять различные языковые ошибки. Адекватно воспринимать и создавать тексты публицистического стиля на доступные темы. Уметь просто и в то же время выразительно выступать перед слушателями по общественно важным проблемам.
3 Содержание тем учебного курса. Функции русского языка в современном мире (1 ч) Повторение пройденного в 5-7 классах (8ч. + 2ч.) Фонетика. Лексика. Морфология. Синтаксис. Пунктуация. Культура речи Словосочетание (2ч.+1ч.) Повторение пройденного о словосочетании в V классе. Связь слов в словосочетании: согласование, управление, примыкание. Виды словосочетаний по морфологическим свойствам главного слова (глагольные, именные, наречные). Умение правильно употреблять форму зависимого слова при согласовании и управлении. Умение использовать в речи синонимические по значению словосочетания. Простое предложение (2ч.) Повторение пройденного о предложении. Грамматическая (предикативная) основа предложения. Особенности связи подлежащего и сказуемого. Порядок слов в предложении. Интонация простого предложения. Логическое ударение. Умение выделять с помощью логического ударения и порядка слов наиболее важное слово в предложении, выразительно читать предложения. Простые двусоставные предложения Главные члены предложения (9ч.+3ч.) Повторение пройденного материала о подлежащем. Способы выражения подлежащего. Повторение изученного о сказуемом. Составное глагольное сказуемое. Составное именное сказуемое. Тире между подлежащим и сказуемым. Синтаксические синонимы главных членов предложения, их текстообразующая роль. Умение интонационно правильно произносить предложения с отсутствующей связкой; согласовывать глагол-сказуемое с подлежащим, выраженным словосочетанием. Умение пользоваться в речи синонимическими вариантами выражения подлежащего и сказуемого. Публицистическое сочинение о памятнике культуры (истории) своей местности. Второстепенные члены предложения (12ч.+2ч.) Повторение изученного материала о второстепенных членах предложения. Прямое и косвенное дополнение (ознакомление). Несогласованное определение. Приложение как разновидность определения; знаки препинания при приложении. Виды обстоятельств по значению (времени, места, причины, цели, образа действия, условия, уступительное). Сравнительный оборот; знаки препинания при нем. Умение использовать в речи согласованные и несогласованные определения как синонимы. Ораторская речь, ее особенности. Публичное выступление об истории своего края. Простые односоставные и неполные предложения (12ч. +3ч.) I. Группы односоставных предложений. Односоставные предложения с главным членом сказуемым (определенно-личные, неопределенно-личные, безличные) и подлежащим (назывные). Синонимия односоставных и двусоставных предложений, их текстообразующая роль. II. Умение пользоваться двусоставными и односоставными предложениями как синтаксическими синонимами. Умение пользоваться в описании назывными предложениями для обозначения времени и места. III. Рассказ на свободную тему. Специфика использования страдательных оборотов в односоставных предложениях. Однородные члены предложения (12ч.+2ч.) 1. Повторение изученного об однородных членах предложения. Однородные члены предложения, связанные союзами (соединительными, противительными, разделительными) и интонацией. Однородные и неоднородные определения. Ряды
4 однородных членов предложения. Разделительные знаки препинания между однородными членами. Обобщающие слова при однородных членах. Двоеточие и тире при обобщающих словах в предложениях. Вариативность постановки знаков препинания. II. Умение интонационно правильно произносить предложения с обобщающими словами при однородных членах. III. Рассуждение на основе литературного произведения (в том числе дискуссионного характера). Обращение, вводные слова и междометия (14ч.+2ч.) I. Повторение изученного материала об обращении. Распространенное обращение. Выделительные знаки препинания при обращениях. Вводные слова. Вводные предложения. Вставные конструкции. Междометия в предложении. Выделительные знаки препинания при вводных словах и предложениях, при междометиях. Одиночные и парные знаки препинания. Текстообразующая роль обращений, вводных слов и междометий. II. Умение интонационно правильно произносить предложения с обращениями, вводными словами и вводными предложениями, междометиями. Умение пользоваться в речи синонимическими вводными словами; употреблять вводные слова как средство связи предложений и частей текста. III. Публичное выступление на общественно значимую тему. Обособленные члены предложения (19ч.+4ч.) I. Понятие об обособлении. Обособленные определения и обособленные приложения. Обособленные обстоятельства. Уточнение как вид обособленного члена предложения. Выделительные знаки препинания при обособленных второстепенных и уточняющих членах предложения. Синтаксические синонимы обособленных членов предложения, их текстообразующая роль. II. Умение интонационно правильно произносить предложения с обособленными и уточняющими членами. Умение использовать предложения с обособленными членами и их синтаксические синонимы. III. Характеристика человека как вид текста; строение данного текста, его языковые особенности. Р.К.: Ошибки в употреблении причастий. Прямая и косвенная речь (10ч.+2ч.) 1. Повторение изученного материала о прямой речи и диалоге. Способы передачи чужой речи. Слова автора внутри прямой речи. Разделительные и выделительные знаки препинания в предложениях с прямой речью. Косвенная речь. Цитата. Знаки препинания при цитировании. Синтаксические синонимы предложений с прямой речью, их текстообразующая роль. 2. II. Умение выделять в произношении слова автора. Умение заменять прямую речь косвенной. 3. III. Сравнительная характеристика двух знакомых лиц; особенности строения данного текста. Повторение и систематизация пройденного в 8 классе (10ч.+4ч.) Сочинение повествовательного характера с элементами описания (рассуждения).
5 ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ (136 часа) Тема урока. Функции языка в современном мире (1ч.) 1 Функции языка в современном мире Повторение пройденного в 5-7 классах (8ч.+2ч.) 2 Повторение. Фонетика и графика. Орфография 3 Повторение. Правописание Ь и Ъ в словах 4-5 Повторение. Морфемика и словообразование. Правописание орфограмм в корнях 6 Повторение. Лексика и фразеология 7 Повторение. Морфология 8 Р.р. Строение текста. Способы связи предложений 9 Р.р. Стили речи 10 Комплексное повторение 11 Контрольный диктант по теме «Повторение». Словосочетание (2ч.+1ч.) 12 Слово, словосочетание, предложение как единицы синтаксиса. 13 Р.р. Обучение написанию сжатого изложения ( В рамках подготовки к ОГЭ) 14 Виды словосочетаний. Синтаксические связи слов в словосочетаниях Простое предложение (2ч.) 15 Грамматическая основа предложения. 16 Порядок слов в предложении. Интонация. Логическое ударение. Главные члены предложения (9ч.+3ч.) 17 Подлежащее. 18 Сказуемое. 19 Простое глагольное сказуемое. 20 Составное глагольное сказуемое. 21 Р.р. Сжатие текста. (В рамках подготовки к ОГЭ). 22 Составное глагольное сказуемое. 23 Составное именное сказуемое. 24 Составное именное сказуемое. 25 Тире между подлежащим и сказуемым. 26 Тире между подлежащим и сказуемым Р.р. Сочинение-описание памятника культуры Второстепенные члены предложения (12ч.+2ч.) 29 Роль второстепенных членов в предложении. Дополнение. 30 Прямое и косвенное дополнение. 31 Определение. Согласованное и несогласованное определение. 32 Определение. 33 Приложение. 34 Приложение. 35 Основные виды обстоятельств. 36 Основные виды обстоятельств. 37 Синтаксический разбор двусоставного предложения Р.р. Подготовка к ОГЭ. Сжатие текста. 40 Обобщение и систематизация изученного о второстепенных членах предложения. 41 Контрольный диктант по теме «Второстепенные члены предложения». 42 Анализ ошибок, допущенных в контрольной работе. Простые односоставные и неполные предложения (12ч.+3ч.) 43 Главный член односоставного предложения.
6 44 Назывные предложения. 45 Определённо-личные предложения. 46 Неопределённо-личные предложения. 47 Обобщённо-личные предложения. 48 Р.р. Инструкция. Употребление в инструкции односоставных предложений. 49 Безличные предложения Р.р. Рассуждение. Сочинение-рассуждение о родном крае. (В рамках подготовки к ОГЭ) 52 Неполные предложения. 53 Синтаксический разбор односоставного предложения. 54 Обобщение и систематизация изученного об односоставных предложениях. 55 Обобщение и систематизация изученного об односоставных предложениях. 56 Контрольный диктант по теме «Простое односоставное предложение». 57 Анализ контрольного диктанта по теме «Простое односоставное предложение». Осложненное предложение. Однородные члены предложения (12ч.+2ч.) 58 Понятие об осложненном предложении. Однородные члены предложения. 59 Однородные члены, связанные только перечислительной интонацией, и пунктуация при них. 60 Однородные и неоднородные определения. 61 Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них. 62 Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них Р.р. Обучение написанию сочинения на лингвистическую тему (В рамках подготовки к ОГЭ) 65 Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них. 66 Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них. 67 Синтаксический и пунктуационный разбор предложения с однородными членами. 68 Закрепление материала по теме «Однородные члены предложения». 69 Обобщение и систематизация знаний по теме «Однородные члены предложения». 70 Контрольный диктант по теме «Однородные члены предложения». 71 Анализ контрольного диктанта по теме «Однородные члены предложения». Обособленные члены предложения (19ч.+4ч.) 72 Понятие об обособлении Обособленные определения. Выделительные знаки препинания при них Р.р. Обучение рассуждению на лингвистическую тему (В рамках подготовки к ОГЭ) Обособленные приложения. Выделительные знаки препинания при них. 79 Обособленные определения и приложения. Выделительные знаки препинания при них. Обобщение материала. 80 Контрольный диктант по теме «Обособленное приложение» 81 Анализ контрольной работы по теме «Обособленное приложение» Обособленные обстоятельства. Выделительные знаки препинания при них. 84 Обособленные уточняющие члены предложения Выделительные знаки препинания при уточняющих членах предложения Р.р. Сжатое изложение (В рамках подготовки к ОГЭ) Синтаксический и пунктуационный разбор предложения с обособленными членами Обобщение и систематизация материала по теме «Обособленные члены предложения». 93 Контрольный диктант по теме «Обособленные члены предложения» 94 Анализ диктанта по теме «Обособленные члены предложения» Обращение, вводные слова, междометия (14ч.+2ч.) 95 Обращение. Назначение обращения. Распространенные обращения. 96 Выделительные знаки препинания при обращении. Употребление обращений.
7 97-98 Вводные конструкции. Группы вводных слов и вводных сочетаний слов по значению Выделительные знаки препинания при вводных словах, вводных сочетаниях слов и вводных предложениях Р.р. Публичное выступление рассуждение о культуре поведения Вставные слова, словосочетания и предложения. 105 Междометия в предложении. 106 Синтаксический и пунктуационный разбор со словами, словосочетаниями и предложениями, грамматически не связанными с членами предложения Обобщение и систематизация материала по теме. 109 Контрольный диктант по теме «Вводные слова» 110 Анализ контрольной работы по теме «Вводные слова» Прямая и косвенная речь (10ч.+2ч.) 111 Понятие о чужой речи. Комментирующая часть. 112 Прямая и косвенная речь. 113 Прямая и косвенная речь Предложения с прямой речью. Знаки препинания в них Диалог Цитаты и знаки препинания при них. 120 Синтаксический и пунктуационный разбор предложений с чужой речью Р.р.Рассказ. Сжатое изложение (в рамках подготовки к ОГЭ). Повторение пройденного в 8 классе (10ч.+4ч.) Синтаксис и морфология Синтаксис и пунктуация Р.р.Подробное изложение текста с описанием архитектурного памятника Синтаксис и культура речи Синтаксис и орфография 133 Контрольный диктант по теме «Повторение» 134 Анализ контрольного диктанта по теме «Повторение» Р.р. Обучение лингвистическому анализу текста.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку. 8 класс, основное общее образование. на учебный год. 1 год
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 13» УТВЕРЖДЕНА приказом директора МБОУ СШ 13 от 29.08.2017 195 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку (наименование учебного предмета,
Учебно-тематический план по русскому языку в 8 классе
Требования к уровню подготовки учащихся 1.Учащиеся должны знать: определения основных изученных в 8 классе языковых явлений, речеведческих понятий, пунктуационных правил, обосновывать свои ответы, приводя
Рабочая программа. Русский язык. 8 класс. на учебный год
Приказ от «9» августа 06 г.. 43 Рабочая программа Русский язык 8 класс на 06 07 учебный год Ахмедова О.Н. Первая Квалификационная категория Галухина Г.И. Высшая квалификационная категория г. Скопин, 06г.
Русский язык 8 класс
Планируемые результаты изучения учебного предмета Русский язык 8 класс - знать определения основных изучаемых в 8 классе языковых единиц, речеведческих понятий, орфографических и пунктуационных правил,
Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для учащихся 8 класса общеобразовательного учреждения разработана на
Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для учащихся 8 класса общеобразовательного учреждения разработана на основе авторской программы по русскому языку для общеобразовательных
М.Т Баранов, Т.А Ладыженская. Программы общеобразовательных учреждений. Русский язык 5-9кл., М.Просвещение, 2009г.
0 Аннотация Рабочая программа по русскому языку для 8 класса составлена на основе требований стандартов второго поколения ФГОС, программы основного общего образования по русскому языку. Рабочая программа
АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 8КЛАСС
АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 8КЛАСС Рабочая программа по русскому языку для 8 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего основного общего
Вильская средняя школа
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Вильская средняя школа Рассмотрено На заседании педагогического совета Протокол от.08.07 Утверждаю. Директор МБОУ Вильской средней школы Е.И. Швындова
Планируемые результаты освоения учебного курса. Содержание учебного курса
Планируемые результаты освоения учебного курса. К концу 8 класса учащиеся должны овладеть следующими умениями и навыками: - производить синтаксический разбор словосочетаний, простых двусоставных и односоставных
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по русскому языку. 8 класс. Ломоносовский муниципальный район. Приложение 2 к ООП ООО (ФК ГОС) 2015 год
Приложение 2 к ООП ООО (ФК ГОС) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку 8 класс Педагог: Шабалова Алевтина Сергеевна Ломоносовский муниципальный район 2015 год 1 Пояснительная записка Настоящая программа по
по русскому языку 8 класс
Государственное казенное оздоровительное образовательное учреждение Ростовской области санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, санаторная школа-интернат 74 города Ростова-на-Дону
Требования к уровню подготовки обучающихся, заканчивающих 8 класс.
Требования к уровню подготовки обучающихся, заканчивающих 8 класс. В результате изучения русского языка ученик должен знать/понимать - слова с непроверяемыми орфограммами; - виды словосочетаний, типы связи
Раздел I. Пояснительная записка.
Раздел I. Пояснительная записка. Настоящая программа создана на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования, примерной программы основного общего образования по русскому
Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М
М у н и ц и п а л ь н о е о б р а з о в а т е л ь н о е у ч р е ж д е н и е о б щ е о б р а з о в а т е л ь н а я ш к о л а -и н т е р н а т 8 о с н о в н о г о о б щ е г о о б р а з о в а н и я К р а
Аннотация Рабочая программа по русскому языку для 8 класса составлена на основе. 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета.
Аннотация Рабочая программа по русскому языку для 8 класса составлена на основе 1. ООП ООО ГБОУ СОШ с. Летниково, утвержденной Приказом 98 от 31.08.2015, а также в соответствии с 2. авторской программой
Содержательные линии предмета:
1. Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе примерной программы основного общего образования по русскому языку и авторской программы для 5 9 классов М.Т.Баранова, Т.А.Ладыженской, Н.М.Шанского
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По русскому языку
АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ТОМСКА ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ муниципальное автономное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа 27 им. Г.Н. Ворошилова г Томска УТВЕРЖДЕНА Директор МАОУ ООШ
Рабочая программа по русскому языку 8 класс на 2016/2017 учебный год. Учитель русского языка и литературы Дружинина А. Ю.
Рабочая программа по русскому языку 8 класс на 2016/2017 учебный год Учитель русского языка и литературы Дружинина А. Ю. 2016 Рабочая программа Предмет Класс Всего часов на изучение программы Всего часов
Русский язык. 8 класс. I раздел. Пояснительная записка.
Русский язык. 8 класс. I раздел. Пояснительная записка. Рабочая программа по русскому языку для 8 класса составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования,
Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основании нормативных документов: - Федеральный компонент государственного образовательного
Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основании нормативных документов: - Федеральный компонент государственного образовательного стандарта основного общего образования по русскому языку
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Русский язык 8 класс. Учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории Кумандина О.И учебный год
Специализированное структурное образовательное подразделение Генерального консульства РФ в Бонне, ФРГ - средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением иностранного языка «Согласовано» «Согласовано»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 8» городского округа город Салават Республики Башкортостан
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 8» городского округа город Салават Республики Башкортостан УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ «Лицей 8» г.салавата И.В. Михайлов Приказ от 207г. Рабочая
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ наименование учебного предмета ФИЛОЛОГИЯ образовательная область
Муниципальное образование «Курьинский район» Алтайского края Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Ивановская средняя общеобразовательная школа» Курьинского района Алтайского края Согласована
Пояснительная записка. Планируемые результаты изучения учебного предмета «Русский язык» (8 класс).
Пояснительная записка Настоящая программа учебного курса «Русский язык» в 8 классе составлена на основе Примерной программы основного общего образования и авторской программы по русскому языку под редакцией
Рабочая программа учебного предмета «Русский язык»
УТВЕРЖДЕНО Приказом директора МБОУ «Средняя школа 2 с углубленным изучением предметов физико-математического цикла» от 30.06.2016 260 П Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» 8 класс, 3 часа
Рабочая программа по русскому языку (8 класс)
Рабочая программа по русскому языку (8 класс) 06-07 уч. год Содержание учебного курса Предмет русский язык 8 класс Содержание обучения Функции русского языка в современном мире ( ч) Повторение пройденного
учебный год
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 городского округа Лосино-Петровский Утверждено приказом директора МБОУ СОШ 4 от Рабочая программа по русскому
Рабочая программа по русскому языку в 8 классе. Составитель Воробьева Е. И. Пояснительная записка
Рабочая программа по русскому языку в 8 классе. Составитель Воробьева Е. И. Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 8 класса составлена на основе образовательной программы основного
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку 8 Б класс
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 Амурская область, город Зея, улица Ленина, дом 161; телефон 2-46-64; Е-mail: shkola1zeya@rambler.ru СОГЛАСОВАНО
Рабочая программа по русскому языку (базовый уровень) 8 класс
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СЕРЕДИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ «Серединская СОШ» Харькова Л. А. Приказ от сентября 2016 г. Рабочая программа
Пояснительная записка
Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Русский язык. 8 класс» составлена на основании: - учебного плана МБОУ «Средняя школа 5» г Черногорска на 06 07 учебный год; - положения о рабочей
Аннотация к рабочей программе 8 класса по русскому языку
Название курса Класс Количество часов в неделю Количество часов в год ФИО учителя Составитель Цель курса Структура курса Русский язык 8 3 102 Жицкая Т.Ф., Смирнова Т.А., Пугаева Р.К., Пронина Н.А. Рабочая
Календарно-тематическое планирование. Содержание (раздела, темы) Кол-во часов Даты проведения оборудование. урок а
Календарно-тематическое планирование урок а Содержание (раздела, темы) Кол-во часов Даты проведения оборудование Функции русского языка в современном мире Повторение пройденного в 5-7 классах 6+2р.р 2
1. Планируемые результаты
1. Планируемые результаты Личностные результаты: 1) понимание русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей русского народа; определяющей роли родного языка в развитии интеллектуальных.
I. Пояснительная записка
I. Пояснительная записка Главная цель обучения состоит в том, чтобы обеспечить языковое развитие учащихся, помочь им овладеть речевой деятельностью, сформировать умения и навыки грамотного письма, рационального
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 с Соколовского муниципального образования Гулькевичский район УТВЕРЖДЕНО решение педагогического совета протокол
Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения предмета «Русский язык» 8 класс
0 Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (базовый уровень) ;рабочих программ «Русский язык», предметная
Рабочая программа по русскому языку для 8 «А», «Б» классов учителя русского языка и литературы Г.М.Виноградовой на учебный год
Рабочая программа по русскому языку для 8 «А», «Б» классов учителя русского языка и литературы Г.М.Виноградовой на 2015-2016 учебный год Составлена на основании программы: М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская.
Пояснительная записка
Пояснительная записка Настоящая программа по русскому языку для 8 класса составлена на основе Федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования и программы общеобразовательных
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Киришская средняя общеобразовательная школа 8" Согласовано заместитель директора по УВР, Е.А. Королева Утверждена приказом директора школы А.С. Савин 344 от.09.204
Требования к уровню подготовки учащихся
Требования к уровню подготовки учащихся 1. Учащиеся должны знать определения основных изученных в 8 классе языковых явлений, речеведческих понятий, пунктуационных правил, обосновывать свои ответы, приводя
Пояснительная записка.
Пояснительная записка. Рабочая программа по русскому языку для 8 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы для общеобразовательных
МЕСТО ПРЕДМЕТА В ФЕДЕРАЛЬНОМ БАЗИСНОМ УЧЕБНОМ ПЛАНЕ
Рабочая программа по русскому языку 8 класса (базовый уровень) К учебнику Русский язык 8 кл С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю.Максимов, Л.А.Чешко, - М.: «Просвещение», 2009 Статус документа Программа
Пояснительная записка
Пояснительная записка Рабочая программа по русскому для 8 класса разработана на основе следующих документов: Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, утвержденного
Календарно-тематическое планирование 8 класс. Русский язык
Календарно-тематическое планирование 8 класс. Русский язык (136 часов) п.п Тема занятий Кол-во часов Введение 1 1 Функции русского языка 1 Повторение пройденного в 5-7 классах 8+3 2 Фонетика и графика.
Планируемые результаты освоения предмета Требования к уровню подготовки учеников должны знать уметь: по синтаксису: по пунктуации: по орфографии:
1 Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (базовый уровень) ;рабочих программ «Русский язык», предметная линия учебников
Введение 1час. Повторение пройденного в 5-7 классах 6ч+2ч. Повторение изученного. Разделы науки о языке.
ур ок а Дата план факт Тема урока Вид урока Примечан ие Введение час Функции русского языка в современном мире. -лекция. пройденного в - классах ч+ч. () () () () Разделы науки о языке. Фонетика и графика.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» для обучающихся 8 класса составлена на основе нормативных документов: Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
Рабочая программа по русскому языку (базовый уровень) 8 класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 г Подольск, мкр. Климовск УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ СОШ 3 С.Г. Пелипака 2016 Рабочая программа по русскому языку
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ РУССКИЙ ЯЗЫК. 8 класс (АННОТАЦИЯ) УМК РУССКИЙ ЯЗЫК Л.А. ТРОСТЕНЦОВА, Т.А. ЛАДЫЖЕНСКАЯ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ РУССКИЙ ЯЗЫК 8 класс (АННОТАЦИЯ) УМК РУССКИЙ ЯЗЫК Л.А. ТРОСТЕНЦОВА, Т.А. ЛАДЫЖЕНСКАЯ Планируемые результаты освоения учебного предмета АУДИРОВАНИЕ: - фиксировать
Количество часов 1 1 Функции русского языка в современном мире. 1 Повторение пройденного в 5-7 классах Фонетика и графика. Орфография.
урока Тема урока Количество часов 1 1 Функции русского языка в современном мире. 1 Повторение пройденного в 5-7 классах 6+2 2 1 Фонетика и графика. Орфография. 1 3 2 Морфемика и словообразование. 1 4 3
Статус документа. Программы общеобразовательных учреждений. Структура документа. I. Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета.
Статус документа. Настоящая рабочая программа по русскому языку для 8 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования. Программы общеобразовательных
Пояснительная записка
Пояснительная записка Программа по курсу «Русский язык. 8 класс» составлена на основе следующих документов: - Примерная программа основного общего образования по русскому языку; - Русский язык. 5-9 классы.
Пояснительная записка Статус документа Настоящая программа по русскому языку для 8 класса создана на основе федерального компонента государственного
Пояснительная записка Статус документа Настоящая программа по русскому языку для 8 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Программа детализирует
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку для 8 класса
АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НИЖНЕГО НОВГОРОДА Департамент образования муниципальное бюджетное образовательное учреждение лицей 87 имени Л.И. Новиковой Утверждено на заседании Научно-методического совета МБОУ
Раздел I. Пояснительная записка.
Раздел I. Пояснительная записка. Статус документа Рабочая программа по русскому языку для 8 класса создана на основе Федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования и Примерной
I.Требования к уровню подготовки учащихся.
I.Требования к уровню подготовки учащихся. В результате изучения русского языка ученики должны знать: роль русского языка как национального языка русского народа, государственного языка Российской Федерации
Пояснительная записка
Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана на основе государственного стандарта общего образования, примерной программы основного общего образования по русскому языку и программы по
Рабочая программа по русскому языку 8 класс.
Приложение 1 Рабочая программа по русскому языку 8 класс. 1. Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для 8 класса на 2017-2018 учебный год разработана в соответствии с
Пояснительная записка. Рабочая программа разработана на основе программы по русскому языку (издательство «Дрофа», 2007г.) и авторской программы
Пояснительная записка. Рабочая программа разработана на основе программы по русскому языку (издательство «Дрофа», 2007г.) и авторской программы «Русский язык. 5-9 классы» авторы: М.Т.Баранов, Т.А. Ладыженская,
Рабочая программа по русскому языку 8 класса
Рабочая программа по русскому языку 8 класса К учебнику «Русский язык» 8 класс авторы С.Г. Бархударов, С.С. Крючков, Л.Ю. Максимов ( базовый уровень) Статус документа Рабочая программа по русскому языку
Рабочая программа, 8 класс Пояснительная записка
Рабочая программа, 8 класс Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование составлено на основе общеобразовательного стандарта основного общего образования по русскому языку и программы общеобразовательных
Пояснительная записка Программа обеспечивает реализацию соответствующего минимума содержания образования. Рабочая программа по русскому для 8 класса
Пояснительная записка Программа обеспечивает реализацию соответствующего минимума содержания образования. Рабочая программа по русскому для 8 класса основной общеобразовательной школы составлена на основе
Рабочая программа по русскому языку 8 класса
Рабочая программа по русскому языку 8 класса Рабочая программа по русскому языку для 8 класса разработана на основе Примерной программы по русскому языку авторской программы: М.Т.Баранов «Русский язык»,
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 17» (МАОУ СОШ 17)
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 7» (МАОУ СОШ 7) Тюменская область, г. Тобольск 7А микрорайон, дом 6а, тел/факс 8 (3456) 39-48-66, E- mail: schkola7@mail.ru
Календарно тематическое планирование уроков русского языка в 8 классе
Календарно тематическое планирование уроков русского языка в 8 классе /п урока по теме Название разделов, тем Дата план Введение 1 час 1 1 Русский язык в современном мире. 19.09 Повторение пройденного
Пояснительная записка
Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 8 класса составлена на основе: - Федерального закона об образовании в РФ 273-ФЗ от 29.2.2., - Федерального государственного образовательного
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры гуманитарных дисциплин. Протокол 1 от Руководитель кафедры Т. Н.
Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры гуманитарных дисциплин. Протокол 1 от 25.08.2017 Руководитель кафедры Т. Н. Разумова УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ «Большеелховская СОШ» Лямбирского муниципального
учебный год
муниципальное общеобразовательное казённое учреждение «Лопчинская средняя общеобразовательная школа» Тындинского района Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» 9 класс Принято на заседании
Календарно-тематическое планирование по русскому языку. 8 класс
урока Календарно-тематическое планирование по русскому языку. 8 класс Тема урока Кол-во часов Примерные сроки проведения 1 Русский язык в современном мире. 1 1 неделя Повторение изученного в 5-7 классах
«ПРИНЯТО» на заседании педагогического совета «30» г. протокол 1
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей им. академика Б.Н. Петрова» города Смоленска «СОГЛАСОВАНО» Заместитель директора Глушкова Н.В. «30» 08. 206 г. «ПРИНЯТО» на заседании педагогического
Тематическое планирование по русскому языку, 8 класс (136 часов)
Тематическое планирование по русскому языку, 8 класс (36 ) Тема, содержание урока Кол-во. Русский язык в современном мире. Функции русского языка в современном мире. Повторение изученного в 5 7 классах
Рабочая программа по русскому языку для 8 класса (базовый уровень)
Рабочая программа по русскому языку для 8 класса (базовый уровень) Статус документа. Программа по русскому языку составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта
Рабочая программа. по русскому языку. 8 в КЛАСС. (базовый уровень)
Рабочая программа по русскому языку 8 в КЛАСС (базовый уровень) Рабочая программа по предмету «Русский язык» для 8 класса разработана в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования на
Рабочая программа по русскому языку (базовый уровень) 8А класс. Составитель: Зинина Татьяна Евгеньевна, учитель русского языка высшей категории
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Домодедовская гимназия 5 Рабочая программа по русскому языку (базовый уровень) 8А класс Составитель: Зинина Татьяна Евгеньевна, учитель русского
Основные требования к знаниям, умениям и навыкам обучающихся.
2 Рабочая программа по русскому языку составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, одобренного совместным решением коллегии Минобразования России и
Планируемые предметные результаты Содержание рабочей программы
Планируемые предметные результаты По окончании 8 класса учащиеся должны: - знать определения основных изученных в 8 классе языковых явлений и понятий, пунктуационных правил, обосновывать свои ответы, приводя
Рабочая программа. по русскому языку для 8 б класса. основного общего образования учебный год
Приложение к основной образовательной программе основного общего образования приказ 488ос от 30.08.208г. Тюменская область Ханты-Мансийский автономный округ Югра Нижневартовский район Муниципальное бюджетное
Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 8 классе (02 часа). урока Дата Название раздела, темы Кол-во часов по проведения программе.() Русский язык в современном мире. Функции русского
учебный год
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1» Г.БОЛОГОЕ, ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ «Утверждаю» Директор МБОУ «СОШ 1»: Г.П.Серова Приказ от 2016 г. «Согласовано» с
Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 8 классе
Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 8 классе Наименование раздела, Дата предп. Дата факт. Примечание п/п темы Введение ( 1.) 1 Введение. Функции русского языка в современном 2.09
Цели и задачи изучения учебного предмета. воспитание совершенствование освоение формирование
9 0 Цели и задачи изучения учебного предмета. Курс русского языка для основной школы направлен на достижение следующих целей, обеспечивающих реализацию личностноориентированного, коммуникативного, деятельностного
Пояснительная записка Место предмета. 8 класс, русский язык. Количество часов в неделю 3, в году 102.
Пояснительная записка Место предмета. 8 класс, русский язык. Количество часов в неделю, в году 0. Цели и задачи обучения. учебный предмет «Русский язык» в современной школе имеет познавательно-практическую
Рабочая программа. по русскому языку для 8 А класса. 3 часа в неделю (всего102 часа ) Автор-составитель:
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 35 с углубленным изучением французского языка Московского района Санкт- Петербурга ПРИНЯТО на педагогическом совете
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Статус документа Рабочая программа по русскому языку для 8 класса разработана на основе Примерной программы по русскому языку и литературе, авторской программы: Э.Д. Днепрова, А.Г. Аркадьева «Русский язык»,
Рабочая программа. по русскому языку для 8 А класса. 3 часа в неделю (всего102 часа ) Автор-составитель:
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 35 с углубленным изучением французского языка Московского района Санкт- Петербурга ПРИНЯТО на педагогическом совете
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Мендюкинская средняя школа» УТВЕРЖДАЮ О.А./ Директор школы /АСТАПОВ 2017г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КЛАСС 8 литературы высшая к.к. Составитель:
Основное содержание обучения. 4 Простое предложение. 4 Сочинение-1
Пояснительная записка Данная рабочая программа рассчитана на изучение русского языка в объеме 0 часа (3 ч. в неделю) и соответствует авторской программе по русскому языку для 5-9 классов общеобразовательных
Требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся по русскому языку за курс 9а класса
1 Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 9а класса разработана на основе Примерной программы основного общего образования по русскому языку (под редакцией профессора Шанского Н.М.),
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по русскому языку для 8 класса составлена на основе федерального компонента государственного
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по русскому языку для 8 класса составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования, и примерной
2 словосочетаний. Связь слов в словосочетании Предложение 12 Строение и грамматическое значение
Примерное тематическое планирование по русскому языку в 8 классе ( 3 ч. в неделю - 0 ч, из них на Р.Р. 7 ч ) программа под редакцией Баранова М.Т., Ладыженской Т.А., Учебник: «Русский язык. 8 класс» под
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по русскому языку для 8 класса составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования и примерной
Аннотация к рабочей программе по русскому языку в 8 классе на учебный год. Пояснительная записка.
Аннотация к рабочей программе по русскому языку в 8 классе на 2017-2018 учебный год. Статус документа. Рабочая программа по русскому языку для 8 класса составлена с использованием материалов Федерального
Требования к результатам освоения программы учебного предмета
Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для 7-9 классов составлена на основе ФКГОС основного общего образования и программы для общеобразовательных учреждений «Русский язык. 5-9 классы», Москва:
Одно из основных направлений организация работы по овладению учащимися прочными и осознанными знаниями.
Аннотация Рабочая программа по предмету «Русский язык» для учащихся 8 класса МБВ(С)ОУ «ВСОШ 3». Рабочая программа разработана на основе примерной программы федерального компонента государственного стандарта
Приложение 1 к АООП ООО (ФКГОС) от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «РУССКИЙ ЯЗЫК» для 8-9 класса
Администрация города Магнитогорска Муниципальное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 4» города Магнитогорска 455026, Челябинская обл., г. Магнитогорск,
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 Рассмотрена на педагогическом совете Протокол от 9.08.06 «Утверждаю» В. И. Гулидова Директор
Русский язык. 8 класс (расширенный вариант)
Русский язык. 8 класс (расширенный вариант) Предметными результатами освоения учащимися программы по русскому языку являются: 1) представление об основных функциях русского языка, о роли русского языка
ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Раздел курса Речь. Речевое общение. Текст Виды и средства синтаксической связи Содержание учебного раздела Речь как
ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Раздел курса Речь. Речевое общение. Текст Виды и средства синтаксической связи Содержание учебного раздела Речь как отражение культуры человека. Словосочетание как единица
Адаптационная рабочая программа по русскому языку для 8в класса уровень: ОВЗ Учитель Почевалов Андрей Валерьевич Первая квалификационная категория
«Рассмотрено» Руководитель МО МБОУ СОШ 73 Е.Г. Мышева Протокол 1 от.. 017 г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР Ж.Г. Митюкова.. 017 г. «Утверждаю» Директор МБОУ СОШ 73 Е.В. Высоцкая приказ от..