ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПИСЬМЕННЫХ ЭКЗАМЕНОВ АО «УНИВЕРСИТЕТ НАРХОЗ»

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПИСЬМЕННЫХ ЭКЗАМЕНОВ АО «УНИВЕРСИТЕТ НАРХОЗ»"

Транскрипт

1 ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПИСЬМЕННЫХ ЭКЗАМЕНОВ для магистратуры, 1 курс, НПМ, специальность «Экология». АО «УНИВЕРСИТЕТ НАРХОЗ» Утвержден Протоколом заседания кафедры «Технологий и экологии» от 2017 г зав. кафедрой «Технологий и экологии» д.э.н., и.о. профессора Байтенова Л.М. Экзаменационные вопросы по дисциплине «Радиационная экология» БЛОК ВОПРОСОВ 1 Тема 1 Введение в дисциплину «Радиационная экология». Ядерные превращения 1 Что понимают под термином «Радиационная экология»? 2 Перечислите основные виды Ядерных превращений Тема 2 Единицы измерения радиоактивности и доз облучений. Виды и источники ионизирующего излучения 3 Описать единицы измерения радиоактивности и доз облучений. 4 Какие существуют виды и источники ионизирующего излучения Тема 3 Источники радиации. Космическое излучение 5 Перечислите основные источники радиации. 6 Какова природа и степень космического излучения

2 Тема 4 Облучение от радионуклидов земного происхождения. Внутреннее облучение от радионуклидов земного происхождения 7 Какова степень Облучения от радионуклидов земного происхождения. 8 Расскажите о причинах внутреннего облучение от радионуклидов земного происхождения Тема 5 Радиация от источников, созданных человеком. Испытания ядерного оружия 9 Каково воздействие радиации от источников, созданных человеком. 10 Когда и где было проведено первое испытание ядерного оружия Тема 6 Основные характеристики энергетики различных стран. Данные о работающих и строящихся АЭС 11 Перечислить основные характеристики энергетики различных стран. 12 Описать основные данные о работающих и строящихся АЭС Тема 7 Перспективы развития ядерной энергетики в мире. Поглощение ионизирующего излучения веществом 13 Каковы перспективы развития ядерной энергетики в мире. 14 Опишите процесс поглощения ионизирующего излучения веществом Тема 8 Действие излучения на биологические ткани. Стохастические радиационные эффекты 15 Каково действие излучения на биологические ткани. 16 Опишите принцип стохастического радиационного эффекта Тема 9 Предельно допустимые дозы облучения. Государственное нормирование в области обеспечения радиационной безопасности 17 Какие существуют предельно допустимые дозы облучения?

3 18 Опишите основные положения государственного нормирования в области обеспечения радиационной безопасности Тема 10 Основные санитарные правила обеспечения безопасности. Нормы радиационной безопасности 19 Описать основные санитарные правила обеспечения безопасности? 20 Расскажите о нормах радиационной безопасности Тема 11 Защита от ионизирующих излучений. Законодательные основы защиты населения от радиации. Зонирование территории. Схема ЯТЦ 21 Какие бывают меры защиты от ионизирующих излучений. 22 Описать Законодательные основы защиты населения от радиации. Зонирование территории. Тема 12 Атомная энергетика. Устройство ядерных реакторов 23 Дайте характеристику понятия «атомная энергетика». 24 Каковы принципы устройства ядерных реакторов? Тема 13 Термоядерный источник энергии. Отработанное ядерное топливо 25 Что является термоядерным источником энергии. 26 Каковы области применения отработанного ядерного топлива? Тема 14 Измерение радиации. Практическое применение радиоактивных изотопов. 27 Перечислите методы измерения радиации. 28 Опишите технологии практического применения радиоактивных изотопов. Тема 15 Анализ причин и устранение последствий техногенных катастроф на АЭС Чернобыля, Фукусимы и других АЭС. 29 Каковы причины техногенных катастроф на АЭС Чернобыля, Фукусимы и других АЭС. 30 Назовите основные мероприятия по устранению последствий

4 аварий на АЭС Чернобыля и Фукусимы. БЛОК ВОПРОСОВ 2 Тема 1 Введение в дисциплину «Радиационная экология». Ядерные превращения 1 Охарактеризуйте планетарную модель строения атома, движение электронов и элементарных частиц. 2 Раскройте основные проблемы радиационной экологии Тема 2 Единицы измерения радиоактивности и доз облучений. Виды и источники ионизирующего излучения 3 Показать способы измерения радиоактивности, от чего зависит доза облучения. 4 Определить основные последствия облучения. Проанализировать физическую природу ядерной энергии Тема 3 Источники радиации. Космическое излучение 5 Охарактеризовать структуру радиоактивных изотопов, изначально присутствующих на Земле 6 Оценить, в чем заключается опасность внешнего облучения Тема 4 Облучение от радионуклидов земного происхождения. Внутреннее облучение от радионуклидов земного происхождения 7 Обосновать перспективы использования и влияние медицинских источников излучения 8 Пояснить, в чем состоит воздействие радона на организм человека Тема 5 Радиация от источников, созданных человеком. Испытания ядерного оружия 9 В чем заключаются последствия деятельности человека в создании искусственных радионуклидов 10 Объясните особенности истории испытаний ядерного оружия

5 Тема 6 Основные характеристики энергетики различных стран. Данные о работающих и строящихся АЭС 11 Какие продукты ядерного деления при ядерном распаде в атмосфере 12 Охарактеризуйте расход природных ресурсов для производства электроэнергии Тема 7 Перспективы развития ядерной энергетики в мире. Поглощение ионизирующего излучения веществом 13 Охарактеризовать этапы ядерного топливного цикла 14 В чем заключаются основные характеристики корпускулярного ионизирующего излучения Тема 8 Действие излучения на биологические ткани. Стохастические радиационные эффекты 15 Показать, как происходит процесс фотоэффекта 16 Охарактеризовать природу и воздействия альфа, бета и гамма излучений Тема 9 Предельно допустимые дозы облучения. Государственное нормирование в области обеспечения радиационной безопасности 17 Указать, в чем заключаются химические и биологические эффекты 18 Охарактеризуйте прямое и непрямое действие ионизирующего излучения Тема 10 Основные санитарные правила обеспечения безопасности. Нормы радиационной безопасности 19 Проанализировать принципы обеспечения радиационной безопасности 20 В чем заключаются характеристики деления населения на категории по отношению к облучению Тема 11 Защита от ионизирующих излучений. Законодательные основы защиты населения от радиации. Зонирование территории. Схема ЯТЦ 21 Проанализируйте основные рекомендации защиты населения от

6 радиации 22 Показать, какие мероприятия являются наиболее эффективными от проникающей радиации Тема 12 Атомная энергетика. Устройство ядерных реакторов. 23 В чем заключается принцип работы атомного реактора. 24 Показать, как работает водо - водяной энергетический реактор (ВВЭР) Тема 13 Термоядерный источник энергии. Отработанное ядерное топливо 25 Проанализировать принцип работы и устройство ТОКОМАКА 26 Какова утилизация и области применения отработанного ядерного топлива Тема 14 Измерение радиации. Практическое применение радиоактивных изотопов. 27 Проанализировать процесс ионизации воздуха 28 Показать принцип работы дозиметров- измерителей мощности дозы Тема 15 Анализ причин и устранение последствий техногенных катастроф на АЭС Чернобыля, Фукусимы и других АЭС. 29 Показать возможные пути нейтрализации радиационного взрыва 30 Пояснить понятие «объемная удельная активность» БЛОК ВОПРОСОВ 3 Тема 1 Введение в дисциплину «Радиационная экология». Ядерные превращения 1 Проанализировать и доказать негативные воздействия на окружающую среду ядерных испытаний 2 Доказать, как в условиях современного мира, можно использовать ядерные ресурсы с максимальной отдачей на конкретном примере. Тема 2 Единицы измерения радиоактивности и доз облучений. Виды и

7 источники ионизирующего излучения 3 Показать необходимость измерения радиоактивности и ионизирующего излучения 4 Оценить возможности защиты населения от различного вида ионизирующего облучения Тема 3 Источники радиации. Космическое излучение 5 Оценить воздействие внешнего излучения на окружающую среду 6 Показать перспективы освоения космоса и воздействие космического излучения Тема 4 Облучение от радионуклидов земного происхождения. Внутреннее облучение от радионуклидов земного происхождения 7 Охарактеризовать понятие «Средняя эффективная эквивалентная доза внешнего облучения», которую человек получает за год от земных источников. 8 Показать мощность излучения различных источников, выделяющих радиоактивный инертный газ Тема 5 Радиация от источников, созданных человеком. Испытания ядерного оружия 9 Сравните техногенные, искусственные источники излучения 10 Охарактеризовать историю и последствия взрывов на Семипалатинском полигоне Тема 6 Основные характеристики энергетики различных стран. Данные о работающих и строящихся АЭС 11 Проанализируйте возможности использования атомной энергии для производственных и бытовых нужд 12 Пояснить перспективы строительства новых АЭС

8 Тема 7 Перспективы развития ядерной энергетики в мире. Поглощение ионизирующего излучения веществом 13 Охарактеризовать статистику по работающим и планируемым атомным станциям по странам 14 Проанализировать механизм воздействия вторичных электронов Тема 8 Действие излучения на биологические ткани. Стохастические радиационные эффекты 15 Описать процесс радиолиза воды и образования свободных радикалов 16 Охарактеризовать механизм и последствия острых лучевых поражений. Тема 9 Предельно допустимые дозы облучения. Государственное нормирование в области обеспечения радиационной безопасности 17 Проанализировать и привести примеры по нормам радиационной безопасности окружающей среды 18 Показать роль государства в обеспечении безопасности от радиации в РК. Антиядерное движение Невада - Семипалатинск Тема 10 Основные санитарные правила обеспечения безопасности. Нормы радиационной безопасности 19 Показать необходимость санитарных правил по обеспечению радиационной безопасности Охарактеризовать нормы радиационной безопасности для разной категории лиц. Тема 11 Защита от ионизирующих излучений. Законодательные основы защиты населения от радиации. Зонирование территории. Схема ЯТЦ 21 Охарактеризовать рекомендации для защиты населения страны, в случае объявления радиационной опасности

9 22 Проанализировать возможные мероприятия для разных зон загрязненных радиацией территорий Тема 12 Атомная энергетика. Устройство ядерных реакторов 23 Проанализируйте необходимость захоронения твердых отходов от АЭС 24 Продемонстрировать на схеме принцип работы и устройства РБМК (Реактор Большой Мощности Канальный) Тема 13 Термоядерный источник энергии. Отработанное ядерное топливо 25 Охарактеризуйте процесс цепной реакции распада урана и утилизации отработанного топлива 26 Проанализировать Принцип работы и устройства магнитного термоядерного реактора Сахарова и Тамма. Тема 14 Измерение радиации. Практическое применение радиоактивных изотопов. 27 Исследуйте перспективы применения радиоактивных изотопов в научных исследованиях 28 Проведите анализ процесса «Активность радиоактивного вещества» Тема 15 Анализ причин и устранение последствий техногенных катастроф на АЭС Чернобыля, Фукусимы и других АЭС 29 Провести сравнительную характеристику международной шкалы ядерных аварий 30 Проанализировать основные причины неблагоприятного воздействия «коричневой экономики» и возможности развития АЭС Составитель: Конуркулжаева Н.З. к.б.н, доцент,


Радиационная экология

Радиационная экология Радиационная экология 1. Цель и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Радиационная экология» является изучение действия радиации как экологического фактора на всех иерархических уровнях биосферы.

Подробнее

Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу «Радиационные методы контроля объектов окружающей среды»:

Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу «Радиационные методы контроля объектов окружающей среды»: Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу «Радиационные методы контроля объектов окружающей среды»: Билет 1 1.Как были открыты рентгеновские лучи и явление радиоактивности? Что вы знаете о работах

Подробнее

ЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся

Подробнее

Часть 1. ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ, ХАРАКТЕРНЫЕ ДЛЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 11

Часть 1. ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ, ХАРАКТЕРНЫЕ ДЛЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 11 Предисловие 3 Введение 5 Часть 1. ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ, ХАРАКТЕРНЫЕ ДЛЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 11 Введение 12 Глава 1. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ И ХОЗЯЙСТВЕННЫХ ОБЪЕКТОВ ОТ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ.

Подробнее

Ядерный реактор. Критическая масса. устройство, в котором осуществляется управляемая реакция деления ядер.

Ядерный реактор. Критическая масса. устройство, в котором осуществляется управляемая реакция деления ядер. Ядерный реактор устройство, в котором осуществляется управляемая реакция деления ядер. Критическая масса наименьшая масса делящегося вещества, при которой может протекать цепная ядерная реакция. «Открытие

Подробнее

Название курса на английском языке. Nuclear Physics and the Man. Ответственный за курс доцент М.Е. Степанов

Название курса на английском языке. Nuclear Physics and the Man. Ответственный за курс доцент М.Е. Степанов Название курса на английском языке Nuclear Physics and the Man Ответственный за курс доцент М.Е. Степанов Аннотация к курсу Ядерная физика и Человек Цикл лекций представляет собой введение в современную

Подробнее

Предисловие... 5 От авторов... 6 Список сокращений... 8 Глава первая Радиоактивность Задачи современной радиохимии

Предисловие... 5 От авторов... 6 Список сокращений... 8 Глава первая Радиоактивность Задачи современной радиохимии Предисловие... 5 От авторов... 6 Список сокращений... 8 Глава первая Радиоактивность... 10 1.1. Задачи современной радиохимии... 10 1.2. Развитие представлений о радиоактивности... 12 1.2.1. Открытие радиоактивности...

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТ- ТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Общие сведения 1. Кафедра

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТ- ТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Общие сведения 1. Кафедра ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТ- ТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Общие сведения 1. Кафедра физики, биологии и инженерных технологий 2. Направление подготовки 16.03.01

Подробнее

Вопросы к экзамену по радиобиологии для факультетов

Вопросы к экзамену по радиобиологии для факультетов Вопросы к экзамену по радиобиологии для факультетов 1. Вольтамперная характеристика газоразрядного счетчика 2. Возможности хозяйственного использования животных и продуктов их убоя при внешнем и внутреннем

Подробнее

Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАТИКИ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ»

Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАТИКИ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАТИКИ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» УТВЕРЖДАЮ Первый проректор С.К. Дик 2017 г.. ПРОГРАММА дополнительного

Подробнее

Тема 1 Введение в дисциплину «Рациональное использование ресурсов»

Тема 1 Введение в дисциплину «Рациональное использование ресурсов» ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПИСЬМЕННЫХ ЭКЗАМЕНОВ для магистратуры, 1 курс, НПМ, специальность «Экология». АО «УНИВЕРСИТЕТ НАРХОЗ» Утвержден Протоколом заседания кафедры «Технологий и экологии» от октября

Подробнее

Общие сведения 1. Кафедра Естественных наук

Общие сведения 1. Кафедра Естественных наук Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Б1.В.ОД.24 Радиационная экология Общие сведения 1. Кафедра Естественных наук 2. Направление подготовки

Подробнее

Проект ТЕМПУС HUMAN Security

Проект ТЕМПУС HUMAN Security Воронежский государственный университет Проект ТЕМПУС HUMAN Security /Безопасность человека на территориях, загрязненных радиоактивными веществами/ Основные участники от ВГУ (группа «окружающая среда»):

Подробнее

Паспорт фонда оценочных средств

Паспорт фонда оценочных средств п/п Контролируемые разделы (темы) дисциплины* 1 Предмет, задачи и проблемы сельскохозяйственной радиологии 2 Паспорт фонда оценочных средств Код контролируемой компетенции (или ее части) Наименование оценочного

Подробнее

УРОК ИГРА ПО ТЕМЕ: «АВАРИИ С ВЫБРОСОМ РАДИОАКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ»

УРОК ИГРА ПО ТЕМЕ: «АВАРИИ С ВЫБРОСОМ РАДИОАКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ» МБОУ г.о. Балашиха «Средняя общеобразовательная школа 12 с углубленным изучением отдельных предметов» УРОК ИГРА ПО ТЕМЕ: «АВАРИИ С ВЫБРОСОМ РАДИОАКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ» 8 КЛАСС Учитель ОБЖ Шапошникова Г.М. 2013-2014

Подробнее

Белорусский государственный университет

Белорусский государственный университет Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан факультета прикладной математики и информатики П.А.Мандрик (подпись) (дата утверждения) Регистрационный УД- /р. Базовая учебная программа дисциплины

Подробнее

природа, единицы измерения, биологические эффекты

природа, единицы измерения, биологические эффекты природа, единицы измерения, биологические эффекты Ядра атомов одного и того же элемента всегда содержат одно и то же число протонов, но число нейтронов в них может быть разным. Атомы, имеющие ядра с одинаковым

Подробнее

Методические рекомендации к практическим занятиям по радиационной медицине для студентов медико-диагностического факультета

Методические рекомендации к практическим занятиям по радиационной медицине для студентов медико-диагностического факультета ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КУРС ЛУЧЕВОЙ ДИАГНОСТИКИ И ЛУЧЕВОЙ ТЕРАПИИ Обсуждено на заседании кафедры Протокол 6 от «14» января 2010 г. Методические рекомендации к практическим

Подробнее

АТОМНАЯ И ЯДЕРНАЯ ФИЗИКА:

АТОМНАЯ И ЯДЕРНАЯ ФИЗИКА: УНИВЕРСИТЕТЫ РОССИИ И. Н. Бекман АТОМНАЯ И ЯДЕРНАЯ ФИЗИКА: РАДИОАКТИВНОСТЬ И ИОНИЗИРУЮЩИЕ ИЗЛУЧЕНИЯ УЧЕБНИК 2-е издание ; - т- СООТВЕТСТВУЕТ ПРОГРАМ М АМ В ЕД УЩ ИХ НАУЧНО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫ Х ШКОЛ Е ю р э

Подробнее

Примечание По плану. Количество. Тема урока. Домашнее задание. По факту. п/п. часов. Основы электродинамики 6. Знать/понимать: источники

Примечание По плану. Количество. Тема урока. Домашнее задание. По факту. п/п. часов. Основы электродинамики 6. Знать/понимать: источники СОГЛАСОВАНО Зам.директора по УВР Ю.А.Попов 208 г. УТВЕРЖДАЮ Директор школы С.Я.Рыженков 208г. класс Календарно тематическое планирование по физике Учебник: ФИЗИКА Авторы: Б.Б.Буховцев, Г.Я.Мякишев, Г.М.Чаругин

Подробнее

Естественный фон. Рентгеновское и гаммаизлучения. Быстрые нейтроны. Альфаизлучение. Медленные нейтроны. k 1 1-1,

Естественный фон. Рентгеновское и гаммаизлучения. Быстрые нейтроны. Альфаизлучение. Медленные нейтроны. k 1 1-1, Тема: Лекция 54 Строение атомного ядра. Ядерные силы. Размеры ядер. Изотопы. Дефект масс. Энергия связи. Радиоактивность. Закон радиоактивного распада. Свойства ионизирующих излучений. Биологическое действие

Подробнее

Радиоактивность. Ядерная физика Физика 11

Радиоактивность. Ядерная физика Физика 11 Ядерная физика Физика 11 2006 г. Радиоактивность Историю ядерной физики принято отсчитывать с 1896 г., когда А. Беккерель обнаружил, что минералы содержащие уран самопроизвольно испускают лучи, вызывающие

Подробнее

Министерство здравоохранения Украины Высшее государственное учебное заведение Украины "Украинская медицинская стоматологическая академия"

Министерство здравоохранения Украины Высшее государственное учебное заведение Украины Украинская медицинская стоматологическая академия Министерство здравоохранения Украины Высшее государственное учебное заведение Украины "Украинская медицинская стоматологическая академия" ""Утверждено" на заседании кафедры медицинской информатики медицинской

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет летательных аппаратов Заочный факультет

Подробнее

«Радиоактивные излучения и их воздействие на живые организмы».

«Радиоактивные излучения и их воздействие на живые организмы». Интеграция с биологией, ОБЖ, информатикой, математикой, географией, историей. «Радиоактивные излучения и их воздействие на живые организмы» Преподаватель физики: Алексеев Н. Л. «Радиоактивные излучения

Подробнее

Трудоемкость. раздел а. (час.) 4. Тема 1.1. Основные понятия и определения. Предмет радиационной безопасности 2 Эксплуатация радиационноопасных

Трудоемкость. раздел а. (час.) 4. Тема 1.1. Основные понятия и определения. Предмет радиационной безопасности 2 Эксплуатация радиационноопасных Методические рекомендации по организации самостоятельной работы по дисциплине «Радиационная безопасность» предназначены для студентов третьего курса, обучающихся по специальности 14.0.01 «Ядерные реакторы

Подробнее

Тест. Радиоактивные вещества. Что такое радиоактивность? Что обычно используют для обнаружения ионизации?

Тест. Радиоактивные вещества. Что такое радиоактивность? Что обычно используют для обнаружения ионизации? Тест Радиоактивные вещества Что обычно используют для обнаружения ионизации? A счётчик Гейгера B термометр C микрофон D сейсмометр Что не является одним из трех основных типов ядерного излучения? A альфа

Подробнее

ТЕХНОГЕННЫЕ ИСТОЧНИКИ РН и ИИ. к. геол.-мин. н. доцент О.А. Максимова

ТЕХНОГЕННЫЕ ИСТОЧНИКИ РН и ИИ. к. геол.-мин. н. доцент О.А. Максимова ТЕХНОГЕННЫЕ ИСТОЧНИКИ РН и ИИ к. геол.-мин. н. доцент О.А. Максимова Источник ионизирующего излучения объект, содержащий радиоактивный материал или техническое устройство, испускающее, или способное в

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета Знать/понимать: Уметь:

Планируемые результаты освоения учебного предмета Знать/понимать: Уметь: Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения курса физики ученик должен: Знать/понимать: Смысл понятий: физическое явление, физический закон, гипотеза, теория, вещество, поле,

Подробнее

ЛЕКЦИЯ 2 ИОНИЗИРУЮЩЕЕ ИЗЛУЧЕНИЕ

ЛЕКЦИЯ 2 ИОНИЗИРУЮЩЕЕ ИЗЛУЧЕНИЕ ЛЕКЦИЯ ИОНИЗИРУЮЩЕЕ ИЗЛУЧЕНИЕ.1. Ионизирующее излучение (ИИ). ИИ поток частиц заряженных или нейтральных и квантов электромагнитного излучения, прохождение которых через вещество приводит к ионизации или

Подробнее

Основное содержание программы 11 класс:

Основное содержание программы 11 класс: ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ В результате изучения физики на базовом уровне обучающийся должен знать/понимать смысл понятий: физическое явление, гипотеза, закон, теория, вещество, взаимодействие,

Подробнее

Безопасность жизнедеятельности человека

Безопасность жизнедеятельности человека Белорусский государственный университет Биологический факультет Безопасность жизнедеятельности человека Лекция 10 Смолич Игорь Иванович Ионизирующее излучение это излучение, прохождение которого через

Подробнее

Радиоэкология: проблемы ядерной энергетики при использовании быстрых реакторов и замыкании ядерного топливного цикла

Радиоэкология: проблемы ядерной энергетики при использовании быстрых реакторов и замыкании ядерного топливного цикла XI Международный общественный форум-диалог «АТОМНАЯ ЭНЕРГИЯ, ЭКОЛОГИЯ, БЕЗОПАСНОСТЬ-2016» Радиоэкология: проблемы ядерной энергетики при использовании быстрых реакторов и замыкании ядерного топливного

Подробнее

ИСТОЧНИКИ РАДИОАКТИВНОГО ЗАГРЯЗНЕНИЯ ЮГО-ВОСТОКА ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ

ИСТОЧНИКИ РАДИОАКТИВНОГО ЗАГРЯЗНЕНИЯ ЮГО-ВОСТОКА ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ ИСТОЧНИКИ РАДИОАКТИВНОГО ЗАГРЯЗНЕНИЯ ЮГО-ВОСТОКА ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ Матина Полина Николаевна Национальный исследовательский Томский государственный университет, Геолого-географический факультет Колотков Геннадий

Подробнее

ТЕХНОГЕННЫЕ ИСТОЧНИКИ РН и ИИ. к. геол.-мин. н. доцент О.А. Максимова

ТЕХНОГЕННЫЕ ИСТОЧНИКИ РН и ИИ. к. геол.-мин. н. доцент О.А. Максимова ТЕХНОГЕННЫЕ ИСТОЧНИКИ РН и ИИ к. геол.-мин. н. доцент О.А. Максимова Источники радионуклидов в окружающей среде Антропогенные источники естественных радионуклидов в среде обитания человека ИСПЫТАНИЯ ЯДЕРНОГО

Подробнее

Календарно-тематическое планирование на учебный год: 2017/2018

Календарно-тематическое планирование на учебный год: 2017/2018 Календарно-тематическое планирование на учебный год: 2017/2018 Вариант: /Физика/11 класс/календарно - тематическое планирование профильный уровень 11 класс, 5 часов/нед., 170 ч. Общее количество часов:

Подробнее

Физическая и ядерная безопасность. Лекция 1. Введение

Физическая и ядерная безопасность. Лекция 1. Введение Физическая и ядерная безопасность Лекция 1. Введение 2 Что такое ядерные материалы? ядерные материалы (ЯМ) материалы, содержащие делящиеся вещества, или способные их воспроизвести (например, уран- 238);

Подробнее

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Иркутский государственный медицинский университет Росздрава»

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Иркутский государственный медицинский университет Росздрава» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Иркутский государственный медицинский университет Росздрава» Кафедра общей гигиены Методические рекомендации для преподавателей

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по физике 11 класс (105 часов, 3 часа в неделю)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по физике 11 класс (105 часов, 3 часа в неделю) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по физике 11 класс (105 часов, 3 часа в неделю) Пояснительная записка. Данная рабочая программа составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта среднего

Подробнее

ВОПРОСЫ ДОЗИМЕТРИИ И РАДИАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ НА АЭС

ВОПРОСЫ ДОЗИМЕТРИИ И РАДИАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ НА АЭС ВОПРОСЫ ДОЗИМЕТРИИ И РАДИАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ НА АЭС под редакцией А.В. Носовского У КРАТОМ ИЗДАТ ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие редактора... 3 Предисловие авторов...6 В ведение... 8 ГЛАВА 1. О С Н О В Ы Д О

Подробнее

Глава 1: Радиоактивные вещества

Глава 1: Радиоактивные вещества Радиоактивность ФИЗИКА ЭНЕРГИЯ И РАДИОАКТИВНОСТЬ РАДИОАКТИВНОСТЬ Глава 1: Радиоактивные вещества Что такое радиация? Радиация может относиться к теплу или свету, но обычно этот термин используется для

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ) сформированность представлений о роли и месте физики в современной научной картине мира; понимание физической сущности наблюдаемых во Вселенной явлений;

Подробнее

Радиационная трансэкология в контексте демографических последствий ЯИ, Чернобыля и Фукусимы

Радиационная трансэкология в контексте демографических последствий ЯИ, Чернобыля и Фукусимы Мунин П. И., Евразийский центр устойчивого развития ИДА mounine@miba.ru mounine@rambler.ru Радиационная трансэкология в контексте демографических последствий ЯИ, Чернобыля и Фукусимы 1. Радиационная экология

Подробнее

I. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ При обучении физики в курсе 11 класса применяются вербальные, визуальные, технические,

I. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ При обучении физики в курсе 11 класса применяются вербальные, визуальные, технические, I. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ При обучении физики в курсе 11 класса применяются вербальные, визуальные, технические, современно-информационные средства обучения; технологии проблемного и развивающего

Подробнее

Рабочая программа. по физике. Ф. И. О. учителя Бахтиярова Р. Г. Класс: 9. Количество часов на год: Всего 68 ч., в неделю 2 ч.

Рабочая программа. по физике. Ф. И. О. учителя Бахтиярова Р. Г. Класс: 9. Количество часов на год: Всего 68 ч., в неделю 2 ч. Рабочая программа по физике Ф. И. О. учителя Бахтиярова Р. Г. Класс: 9 Количество часов на год: Всего 68 ч., в неделю 2 ч. Год 206 207 Пояснительная записка Рабочая программа по физике для 9 класса составлена

Подробнее

Нуклонная модель ядра Гейзенберга Иваненко. Заряд ядра. Массовое число ядра. Изотопы

Нуклонная модель ядра Гейзенберга Иваненко. Заряд ядра. Массовое число ядра. Изотопы 531 Нуклонная модель ядра Гейзенберга Иваненко Заряд ядра Массовое число ядра Изотопы 28 (С1)1 На рисунке показаны два трека заряженных частиц в камере Вильсона, помещенной в однородное магнитное поле,

Подробнее

Деление и синтез. Лекция 16

Деление и синтез. Лекция 16 Деление и синтез Лекция 16 Содержание Принцип деления Механизм деления Схема реакции деления Урана Сечение захвата нейтронов разными изотопами Обогащение урана Размножение нейтронов Неуправляемая реакция

Подробнее

Календарно-тематическое планирование Тема 1. Законы взаимодействия и движения тел. 26

Календарно-тематическое планирование Тема 1. Законы взаимодействия и движения тел. 26 Календарно-тематическое планирование п/п Тема раздела урока Кол-во часов 2 3 Тема. Законы взаимодействия и движения тел. 26 Материальная точка. Система отсчета. 2 Перемещение. 3 Скорость равномерного прямолинейного

Подробнее

Минимум по физике для учащихся 9-х классов за 4 - ю четверть.

Минимум по физике для учащихся 9-х классов за 4 - ю четверть. Минимум по физике для учащихся 9-х классов за 4 - ю четверть. Учебник: Перышкин А. В.Физика.9 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2013. Виды и формы контроля: 1) предъявление

Подробнее

Тема 1. Законы движения и взаимодействия тел (28 часов) 1/1 Вводный инструктаж по ТБ Материальная точка Система отсчета

Тема 1. Законы движения и взаимодействия тел (28 часов) 1/1 Вводный инструктаж по ТБ Материальная точка Система отсчета Тематическое планирование по физике в 9 классе урока Тема урока Основа урока Знания, региональный компонент Умения, формы и методы контроля Самостоя тельная работа Тема 1. Законы движения и взаимодействия

Подробнее

Цель изучения физики: Задачи Предметные результаты: -понимание и способность описывать и объяснять физические явления/процессы:

Цель изучения физики: Задачи Предметные результаты: -понимание и способность описывать и объяснять физические явления/процессы: Рабочая программа по физике для 9 классов составлена с учётом основной общеобразовательной программы основного общего образования по ГОС и программы «Физика. 9 класс» под редакцией А.В. Перышкина. Цель

Подробнее

Блок - 4 Строение атома и атомного ядра. Использование энергии атомных ядер

Блок - 4 Строение атома и атомного ядра. Использование энергии атомных ядер Н.А.Кормаков 1 9 класс Содержание Блок - 4 Строение атома и атомного ядра. Использование энергии атомных ядер БЛОК -4 Содержание опорного конспекта Стр. Параграф учебника Лист -4 вопросов ОК 9.4.35 49

Подробнее

Рабочая программа по физике (базовый уровень ) 9 класс

Рабочая программа по физике (базовый уровень ) 9 класс Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Востряковский лицей 1 «УТВЕРЖДАЮ» Директор лицея: Тимофеева Л.В. Рабочая программа по физике (базовый уровень ) 9 класс Составитель: Сигеев Сергей

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по физике 9 класса на учебный год Учитель Намычкина И.А. Тема урока

Календарно-тематическое планирование по физике 9 класса на учебный год Учитель Намычкина И.А. Тема урока Номер урока по порядку Календарно-тематическое планирование по физике 9 класса на 2017-2018 учебный год Учитель Намычкина И.А. Тема урока Количество часов Дата урока Законы движения и взаимодействия тел

Подробнее

I Требования к уровню подготовки учащихся

I Требования к уровню подготовки учащихся I Требования к уровню подготовки учащихся Ученик должен знать/понимать: смысл понятий: физическое явление, физический закон, взаимодействие, электрическое поле, магнитное поле, волна, атом, атомное ядро,

Подробнее

X-лучи 1895 В. Рентген

X-лучи 1895 В. Рентген Тип радиоактивности ядер / источник Ускорение заряженных частиц Радиоактивность атомных ядер Вид обнаруженного излучения Год открытия Авторы открытия X-лучи 1895 В. Рентген Излучение 1896 А. Беккерель

Подробнее

Федеральное агентство по образованию

Федеральное агентство по образованию Федеральное агентство по образованию 2 Федеральное государственное образовательное учреждение 1. Цели и задачи изучения дисциплины 3 1.1. Цель преподавания дисциплины Целью изучения дисциплины «Радиационная

Подробнее

Развитие и проблемы АЭС. Проектная работа учеников 10 класса «В» Королева Никиты Рудакова Андрея Балашова Арсения Дьякова Вадимира Федорова Влада

Развитие и проблемы АЭС. Проектная работа учеников 10 класса «В» Королева Никиты Рудакова Андрея Балашова Арсения Дьякова Вадимира Федорова Влада Развитие и проблемы АЭС Проектная работа учеников 10 класса «В» Королева Никиты Рудакова Андрея Балашова Арсения Дьякова Вадимира Федорова Влада Содержание: Аварии на АЭС и их последствия. Развитие АЭС

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дополнительного образования по программе "Радиационный контроль металлолома и металлоизделий"

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дополнительного образования по программе Радиационный контроль металлолома и металлоизделий Министерство природных ресурсов и экологии Чувашской Республики Бюджетное учреждение Чувашской Республики "Чувашский республиканский радиологический центр" Министерства природных ресурсов и экологии Чувашской

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся

Требования к уровню подготовки учащихся Требования к уровню подготовки учащихся В результате изучения физики ученик должен знать/понимать: смысл понятий: физическое явление, физический закон, взаимодействие, электрическое поле, магнитное поле,

Подробнее

10 БИОЛОГИЯ РАДИАЦИЯ И ЕЕ ИСТОЧНИКИ. ВОЗДЕЙСТВИЕ РАДИАЦИИ НА ЖИЗНЬ И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА. ИССЛЕДОВАНИЕ ЕСТЕСТВЕННОГО РАДИАЦИОННОГО ФОНА с.

10 БИОЛОГИЯ РАДИАЦИЯ И ЕЕ ИСТОЧНИКИ. ВОЗДЕЙСТВИЕ РАДИАЦИИ НА ЖИЗНЬ И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА. ИССЛЕДОВАНИЕ ЕСТЕСТВЕННОГО РАДИАЦИОННОГО ФОНА с. 10 БИОЛОГИЯ РАДИАЦИЯ И ЕЕ ИСТОЧНИКИ. ВОЗДЕЙСТВИЕ РАДИАЦИИ НА ЖИЗНЬ И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА. ИССЛЕДОВАНИЕ ЕСТЕСТВЕННОГО РАДИАЦИОННОГО ФОНА с. КОРЛИКИ Каюков И. В., Токарев О. О. с. Корлики, МБОУ «Корликовская

Подробнее

Кафедра вычислительной физики ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ОСТАТОЧНЫХ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

Кафедра вычислительной физики ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ОСТАТОЧНЫХ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Кафедра вычислительной физики ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА Рабочая программа ФСО ПГУ 7.18.3/30 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей

Подробнее

ЯДЕРНАЯ ЭНЕРГИЯ И ЯДЕРНАЯ ЭНЕРГЕТИКА

ЯДЕРНАЯ ЭНЕРГИЯ И ЯДЕРНАЯ ЭНЕРГЕТИКА ЯДЕРНАЯ ЭНЕРГИЯ И ЯДЕРНАЯ ЭНЕРГЕТИКА кандидат геологоминералогических наук доцент О.А. Максимова Ядерная энергия - это энергия, содержащаяся в атомных ядрах и выделяемая при ядерных реакциях. Ядерная энергетика

Подробнее

АО «УНИВЕРСИТЕТ НАРХОЗ» Экзаменационные вопросы по дисциплине «Управление качеством окружающей среды»

АО «УНИВЕРСИТЕТ НАРХОЗ» Экзаменационные вопросы по дисциплине «Управление качеством окружающей среды» АО «УНИВЕРСИТЕТ НАРХОЗ» Утвержден Протоколом заседания кафедры «Технологий и экологии» от _8_февраля 2017 г _7_ зав. кафедрой «Технологий и экологии» д.э.н., и.о. профессора Байтенова Л.М. Экзаменационные

Подробнее

Факультет биологический Кафедра физиологии человека и животных Курс (курсы) 2 Семестр (семестры) 3 Лекции 18 час. Экзамен Практические (семинарские

Факультет биологический Кафедра физиологии человека и животных Курс (курсы) 2 Семестр (семестры) 3 Лекции 18 час. Экзамен Практические (семинарские Учреждение образования "Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины" УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе УО "ГГУ им. Ф. Скорины", профессор И.В. Семченко (подпись) 201 г. (дата утверждения)

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ Рабочая программа о физике 9 класс Количество часов: 2 в неделю, 68 часов в год Рабочая программа реализуется на основе УМК Перышкина А. В, Гутник Е. М.:.Программы по физике 7-9 - Гутник Е.М, Пёрышкин

Подробнее

II. ЭЛЕКТРОМАГНИТНАЯ ИНДУКЦИЯ

II. ЭЛЕКТРОМАГНИТНАЯ ИНДУКЦИЯ Будем изучать физику вместе... 3 ЭЛЕКТРОДИНАМИКА Глава I. МАГНИТНОЕ ПОЛЕ 1. Магнитные взаимодействия. Магнитное поле... 6 1. Взаимодействие постоянных магнитов... 6 2. Взаимодействие проводников с током...

Подробнее

Календарно-тематический план для 11 класса (базовый уровень) на учебный год. I четверть. часов

Календарно-тематический план для 11 класса (базовый уровень) на учебный год. I четверть. часов I четверть Кол-во Основы электродинамики (продолжение) 12 Магнитное поле 5 1/1 Взаимодействие токов. Магнитное поле, его 1 04.09.2015 свойства 2/2 Магнитное поле постоянного электрического 1 04.09.2015

Подробнее

Учебник Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Соцкий. «Физика. 11 класс. Базовый уровень», Просвещение 2016.

Учебник Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Соцкий. «Физика. 11 класс. Базовый уровень», Просвещение 2016. Учебник Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Соцкий. «Физика. 11 класс. Базовый уровень», Просвещение 2016. Планируемые результаты освоения учебного предмета. Ученик должен знать/понимать: смысл понятий:

Подробнее

Календарно- тематический план 9 класс (3 часа в неделю)

Календарно- тематический план 9 класс (3 часа в неделю) Дата урока Тема урока Календарно- тематический план 9 класс (3 часа в неделю) Типовые задания *Требования к уровню возможностей Дом. задание Формы контроля Практическая часть (демонстрации) НРК Тема: Законы

Подробнее

ПОДГОТОВКА к ОГЭ ЧАСТЬ 1

ПОДГОТОВКА к ОГЭ ЧАСТЬ 1 ПОДГОТОВКА к ОГЭ ЧАСТЬ 1 СТРОЕНИЕ АТОМА 1.Ниже приведены уравнения двух ядерных реакций. Какая из них является реакций α - распада? 1. 2. + + 2.Ниже приведены уравнения двух ядерных реакций. Какая из них

Подробнее

ЯДЕРНАЯ ЭНЕРГЕТИКА В.А.

ЯДЕРНАЯ ЭНЕРГЕТИКА В.А. ЯДЕРНАЯ ЭНЕРГЕТИКА В.А. Грачев, научный руководитель Центра глобальной экологии факультета глобальных процессов МГУ им. М.В. Ломоносова, профессор, д.т.н., член-корр. РАН ОПРЕДЕЛЕНИЕ Ядерная (атомная)

Подробнее

Тематическое планирование занятий по физике для 11-х классов

Тематическое планирование занятий по физике для 11-х классов Тематическое планирование занятий по физике для 11-х классов Тема урока Взаимодействие токов. Магнитное поле. Магнитная индукция. Закон Ампера. Применение закона Ампера. Действие магнитного поля на движущийся

Подробнее

РАДИАЦИОННАЯ ГИГИЕНА

РАДИАЦИОННАЯ ГИГИЕНА РАДИАЦИОННАЯ ГИГИЕНА Доктор медицинских наук Г. В. Архангельская Радиационная безопасность населения это состояние защищенности настоящего и будущего поколений людей от вредного для их здоровья воздействия

Подробнее

1.20 Самоиндукция. Индуктивность 1 Сентябрь 1.21 Решение задач на тему «Самоиндукция.

1.20 Самоиндукция. Индуктивность 1 Сентябрь 1.21 Решение задач на тему «Самоиндукция. Тематическое планирование по физике 11 класс, 5ч в неделю п/п Тема Часы Планируе мые сроки Тема 1. Магнитное поле (28ч) 1.1 Инструктаж по Тб. Взаимодействие токов. Магнитное 1 Сентябрь поле. 1.2 Магнитная

Подробнее

Белорусский государственный университет

Белорусский государственный университет Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан химического факультета Белгосуниверситета (Д.В. Свиридов) (дата утверждения) Регистрационный УД- /уч. ВВЕДЕНИЕ В ЯДЕРНУЮ ХИМИЮ Учебная программа

Подробнее

Рабочая программа дисциплины. «Радиоэкология и радиационная безопасность» Направление подготовки Химия. Профиль подготовки Физическая химия

Рабочая программа дисциплины. «Радиоэкология и радиационная безопасность» Направление подготовки Химия. Профиль подготовки Физическая химия МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «Кемеровский Государственный Университет» Химический факультет Рабочая программа дисциплины «Радиоэкология и радиационная безопасность» Направление

Подробнее

2.Пояснительная записка.

2.Пояснительная записка. 2.Пояснительная записка. Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 9 классов и реализуется на основе следующих документов: Закон Российской Федерации «Об образовании». Программы для общеобразовательных

Подробнее

Будущее энергетических ресурсов

Будущее энергетических ресурсов Будущее энергетических ресурсов НАУКИ О ЗЕМЛЕ ЗЕМНЫЕ РЕСУРСЫ БУДУЩЕЕ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ РЕСУРСОВ Глава 1: Производство ядерной энергии Как электроэнергия вырабатывается на атомных станциях? Атомные электростанции

Подробнее

М инистер ство образования Респ уб лики Белар усь. «П ол оцкий гос ударств енный универ ситет» М Е Т О Д И Ч Е С К И Е У К А З А Н И Я

М инистер ство образования Респ уб лики Белар усь. «П ол оцкий гос ударств енный универ ситет» М Е Т О Д И Ч Е С К И Е У К А З А Н И Я М инистер ство образования Респ уб лики Белар усь У ч р е ж д е н и е о б р а з о в а н и я «П ол оцкий гос ударств енный универ ситет» М Е Т О Д И Ч Е С К И Е У К А З А Н И Я к выполн ению лабор атор

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся II. Содержание учебного предмета

Требования к уровню подготовки учащихся II. Содержание учебного предмета I. Требования к уровню подготовки учащихся Учащиеся должны знать/понимать: смысл понятий: электрическое поле, магнитное поле, волна, атом, атомное ядро, ионизирующие излучения; смысл физических величин:

Подробнее

Календарно-тематическое планирование на 2018/19 учебный год 9 класс 102 часа

Календарно-тематическое планирование на 2018/19 учебный год 9 класс 102 часа Календарно-тематическое планирование на 2018/19 учебный год 9 класс 102 часа урока Тема урока Элемент содержания Домашнее задание Дата По плану фактически Тема 1. Законы взаимодействия и движения тел.

Подробнее

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Пояснительная записка. Статус программы Данная рабочая программа по физике составлена на основе «Программы основного общего образования. Физика. 7-9 классы», авторы: А.

Подробнее

Домашнее задание , упр 1(2,4), упр 2(1) 1 5-9, упр 5(2,3), 6(1), 9(1)

Домашнее задание , упр 1(2,4), упр 2(1) 1 5-9, упр 5(2,3), 6(1), 9(1) СОГЛАСОВАНО Зам.директора по УВР Ю.А.Попов 2018 г. УТВЕРЖДАЮ Директор школы С.Я.Рыженков 2018г. 9 класс Календарно-тематическое планирование по физике Учебник: ФИЗИКА 9 Авторы: А.В.Перышкин, Е.М.Гутник

Подробнее

ВОПРОСЫ ПО СОВРЕМЕННЫМ МЕТОДАМ ЛУЧЕВОЙ ДИАГНОСТИКИ И ЛУЧЕВОЙ ТЕРАПИИ

ВОПРОСЫ ПО СОВРЕМЕННЫМ МЕТОДАМ ЛУЧЕВОЙ ДИАГНОСТИКИ И ЛУЧЕВОЙ ТЕРАПИИ ВОПРОСЫ ПО СОВРЕМЕННЫМ МЕТОДАМ ЛУЧЕВОЙ ДИАГНОСТИКИ И ЛУЧЕВОЙ ТЕРАПИИ ТЕМА: Физико-технические основы современных методов лучевой диагностики и лучевой терапии ВОПРОС: 1. Кто открыл явление естественной

Подробнее

учебный год

учебный год АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ШКОЛА СОСНЫ» УТВЕРЖДАЮ Директор И.П. Гурьянкина Приказ 8 от «29» августа 2017 г. Рабочая программа по предмету «Физика» 11 класс Среднее общее

Подробнее

I. Планируемые результаты освоения предмета

I. Планируемые результаты освоения предмета I. Планируемые результаты освоения предмета Учащиеся должны знать: Понятия: электромагнитная индукция, самоиндукция, индуктивность, свободные и вынужденные колебания, колебательный контур, переменный ток,

Подробнее

1. Федеральный компонент государственного стандарта по физике.

1. Федеральный компонент государственного стандарта по физике. Пояснительная записка. Для создания рабочей программы использованы: 1. Федеральный компонент государственного стандарта по физике. Издательство «Дрофа», 2007г. 2. Сборник программ для общеобразовательных

Подробнее

Вопросы по экологической медицине

Вопросы по экологической медицине УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой радиационной медицины и экологии, профессор А.Н.Стожаров «17» марта 2015г. Вопросы к дифференцированному зачету по радиационной и экологической медицине у студентов 2 курса,

Подробнее

РАДИАЦИЯ: от космических лучей до компьютерного томографа

РАДИАЦИЯ: от космических лучей до компьютерного томографа РАДИАЦИЯ: от космических лучей до компьютерного томографа Акатов А. А., Коряковский Ю. С. РАДИАЦИЯ: от космических лучей до компьютерного томографа Информационные центры по атомной энергии Москва, 2012

Подробнее

Б.П. Черняго. Филиал «Сибирский территориальный округ» XIII Всероссийский Конгресс «ПРОФЕССИЯ И ЗДОРОВЬЕ», г.иркутск,

Б.П. Черняго. Филиал «Сибирский территориальный округ» XIII Всероссийский Конгресс «ПРОФЕССИЯ И ЗДОРОВЬЕ», г.иркутск, Б.П. Черняго Филиал «Сибирский территориальный округ» ФГУП «Предприятие по обращению с радиоактивными отходами «РосРАО» Цель радиационной безопасности охрана здоровья населения, включая персонал, от вредного

Подробнее

УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ФИЗИКЕ В

УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ФИЗИКЕ В ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ФИЗИКЕ В результате изучения физики обучающийся должен знать/понимать смысл понятий: электрическое

Подробнее

Одобрено на заседании кафедры биофизики Зав. кафедрой биофизики В.А. Кратасюк 2002 г.

Одобрено на заседании кафедры биофизики Зав. кафедрой биофизики В.А. Кратасюк 2002 г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА БИОФИЗИКИ Одобрено на заседании кафедры биофизики Зав. кафедрой биофизики В.А. Кратасюк 2002 г. УДК 577.3.001.57

Подробнее

I. Планируемые результаты освоения предмета

I. Планируемые результаты освоения предмета I. Планируемые результаты освоения предмета 1. Законы механики. Знать/понимать: определение механического движения тела и системы отсчета, материальной точки, перемещения; основную задачу механики, определение

Подробнее

Рабочая программа дисциплины Б1.В.ДВ.2 Радиационная экология

Рабочая программа дисциплины Б1.В.ДВ.2 Радиационная экология Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижневартовский государственный университет» Факультет экологии

Подробнее

Радиохимия С3 С4 С5 С6 С7 С8 С9 С10 С11

Радиохимия С3 С4 С5 С6 С7 С8 С9 С10 С11 Радиохимия Семинарские занятия призваны закрепить теоретические знания студентов и познакомить их с методами решения конкретных задач, возникающих при практическом приложении знаний. Тема семинарского

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ФИЗИКА», 9 КЛАСС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ФИЗИКА», 9 КЛАСС РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ФИЗИКА», 9 КЛАСС Рабочая программа учебного предмета «Физика», 9 класссоставлена в соответствии федеральным компонентом государственного стандарта общего образования

Подробнее

I. Требования к уровню подготовки учащихся. Учащиеся должны знать: смысл понятий: Механическое движение. Относительность движения. Путь. Скорость.

I. Требования к уровню подготовки учащихся. Учащиеся должны знать: смысл понятий: Механическое движение. Относительность движения. Путь. Скорость. I. Требования к уровню подготовки учащихся. Учащиеся должны знать: смысл понятий: Механическое движение. Относительность движения. Путь. Скорость. Ускорение. Движение по окружности. Инерция. Первый закон

Подробнее

11 Контрольная работа 1 Выполнение контрольной работы Контрольная работа зачет

11 Контрольная работа 1 Выполнение контрольной работы Контрольная работа зачет п/п Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся Тема урока Вид деятельности учащихся на уроке Вид контроля Электродинамика (продолжение) 31 час Примерное домашнее

Подробнее