Рабочая программа учебного предмета ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Рабочая программа учебного предмета ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА"

Транскрипт

1 МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ 135 ПРИЛОЖЕНИЕ К ОП ООО МАОУ ЛИЦЕЯ 135 Приказ 186 от г. Рабочая программа учебного предмета ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Уровень основное общее образование (5 9 классы) (углублённое изучение предмета физическая культура)

2 Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета физическая культура на уровень основного общего образования (5-9 классы) является частью образовательной программы основного общего образования МАОУ лицея 135. Рабочая программа разработана с учетом нормативно-правовых документов: - Государственный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Минобразования РФ «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования от 5 марта 2004 г с изменениями, - примерной программы основного общего образования по предмету физическая культура Цели изучения и задачи предмета: физическая культура Изучение физической культуры на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: - развитие основных физических качеств и способностей, укрепление здоровья, расширение функциональных возможностей организма; - формирование культуры движений, обогащение двигательного опыта физическими упражнениями с общеразвивающей и корригирующей направленностью; приобретение навыков в физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности; - воспитание устойчивых интересов и положительного эмоционально-ценностного отношения к физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности; - освоение знаний о физической культуре и спорте, их истории и современном развитии, роли в формировании здорового образа жизни. Место предмета в учебном плане: инвариантная часть. Срок реализации программы: 700 часов за 5 лет по 4 часа в неделюобучения на уровне ООО Класс 8 9 Кол-во часов/нед 4 4 Кол-во часов/год Программное и учебно-методическое обеспечение ФК ГОСа Учебная дисциплина Класс Программа, выходные данные Количество часов в неделю, общее Физическая культура 8-9 Автор: доктор педагогических наук В.И. Лях, кандидат педагогических наук А.А. Зданевич. Издательство «Просвещение», Учебно- методическое обеспечение (литература учителя с количество часов Базовый учебник с выходными данными Физическая культура 4/ классы Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений По редакцией В.И. Ляха Москва «Просвящение»2011 Электронная версия учебника 1. Настольная книга учителя физкультуры./ Авт-сост. Н32 Г.И. Погодаев. Предисл. В.В. Кузина. Н.Д. Никандрова. 2-е изд. Перераб и доп М.: Физкультура и спорт Лёгкая атлетика. Под общей редакцией П.Л. Лимаря. Издательство «Физкультура и спорт»

3 выходными данными) 3. Гимнастика. В.Д. Палыгина. Изательство «Просвящение» Лыжная подготовка. Под общей редакцией В.Д.Евстрагова. Г.Б. Чукаргина. Б.И. Сергеева. Москва «Физкультура и спорт» Спортивные и подвижные игры. Э. К. Ахмеров, Э.И. Бобрович, Е.М.Геллер, В.А. Кудряшов. Москва «Физкультура и спорт» Организация судейства соревнований по лёгкой атлетике/ Сост. В.И. Лахов. Издательство «Физкультура и спорт» Физическое воспитание в школе: практические советы преподавателя / С.Г. Арзуманов. Ростов н/д : Феникс, Поурочные разработки по физкультуре : 5 9 классы. / В.И. Коваленко. М.: ВАКО, Физкультура классы : календарно тематическое планирование по трёх часовой программе / авт.-сост. В.И.Виненко. Волгоград : Учитель, Электронная версия учебника Дидактическое обеспечение с выходными данными Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса В результате изучения физической культуры ученик должен: знать/понимать: - роль физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни, организации активного отдыха и профилактике вредных привычек; - основы формирования двигательных действий и развития физических качеств; - способы закаливания организма и основные приемы самомассажа; уметь: - составлять и выполнять комплексы упражнений утренней и корригирующей гимнастики с учетом индивидуальных особенностей организма; - выполнять акробатические, гимнастические, легкоатлетические упражнения, технические действия в спортивных играх; - выполнять комплексы общеразвивающих упражнений на развитие основных физических качеств, адаптивной (лечебной) физической культуры с учетом состояния здоровья и физической подготовленности; - осуществлять наблюдения за своим физическим развитием и индивидуальной физической подготовленностью, контроль за техникой выполнения двигательных действий и режимом физической нагрузки; - соблюдать безопасность при выполнении физических упражнений и проведении туристических походов; - осуществлять судейство школьных соревнований по одному из базовых видов спорта; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: - проведения самостоятельных занятий по формированию телосложения, коррекции осанки, развитию физических качеств, совершенствованию техники движений; - включения занятий физической культурой и спортом в активный отдых и досуг. В результате изучения физической культуры на профильном уровне ученик должен: знать/понимать: 3

4 - влияние оздоровительных систем физического воспитания на укрепление здоровья, профилактику профессиональных заболеваний и увеличение продолжительности жизни; - формы занятий физической культурой, их целевое назначение и особенности проведения; - требования безопасности на занятиях физической культурой; - способы контроля и оценки индивидуального физического развития и физической подготовленности; уметь: - планировать и проводить индивидуальные занятия физическими упражнениями различной целевой направленности; - выполнять индивидуально подобранные композиции ритмической и аэробной гимнастики, комплексы атлетической гимнастики; - преодолевать полосы препятствий с использованием разнообразных способов передвижения; - выполнять приемы самообороны, страховки и самостраховки; - выполнять комплексы упражнений общей и специальной физической подготовки; - выполнять соревновательные упражнения и технико-тактические действия в избранном виде спорта; - осуществлять судейство в избранном виде спорта; - проводить физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме учебного дня, фрагменты уроков физической культуры (в роли помощника учителя); - выполнять простейшие приемы самомассажа; - оказывать первую медицинскую помощь при травмах; - выполнять требования физической и спортивной подготовки, определяемые вступительными экзаменами в профильные учреждения профессионального образования; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: - повышения работоспособности, сохранения и укрепления здоровья; - подготовки к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации, МВД России, ФСБ России, МЧС России; - организации и проведения индивидуального, коллективного и семейного отдыха, участия в массовых спортивных соревнованиях. 4

5 Тема Базовый уровень Углубленный уровень Лёгкая атлетика Гимнастика Спортивные игры Лыжная подготовка Плавание роль физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни, организации активного отдыха и профилактике вредных привычек; - основы формирования двигательных действий и развития физических качеств; - способы закаливания организма и основные приемы самомассажа; уметь: - составлять и выполнять комплексы упражнений утренней и корригирующей гимнастики с учетом индивидуальных особенностей организма; - выполнять акробатические, гимнастические, легкоатлетические упражнения, технические действия в спортивных играх; - выполнять комплексы общеразвивающих упражнений на развитие основных физических качеств, адаптивной (лечебной) физической культуры с учетом состояния здоровья и физической подготовленности; - осуществлять наблюдения за своим физическим развитием и индивидуальной физической подготовленностью, контроль за техникой выполнения двигательных действий и режимом физической нагрузки; - соблюдать безопасность при выполнении физических упражнений и проведении туристических походов; - осуществлять судейство школьных соревнований по одному из базовых видов спорта; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: - проведения самостоятельных занятий по формированию телосложения, коррекции осанки, развитию физических качеств, совершенствованию техники движений; - включения занятий физической культурой и спортом в активный отдых и досуг. - влияние оздоровительных систем физического воспитания на укрепление здоровья, профилактику профессиональных заболеваний и увеличение продолжительности жизни; - формы занятий физической культурой, их целевое назначение и особенности проведения; - требования безопасности на занятиях физической культурой; - способы контроля и оценки индивидуального физического развития и физической подготовленности; уметь: - планировать и проводить индивидуальные занятия физическими упражнениями различной целевой направленности; - выполнять индивидуально подобранные композиции ритмической и аэробной гимнастики, комплексы атлетической гимнастики; - преодолевать полосы препятствий с использованием разнообразных способов передвижения; - выполнять приемы самообороны, страховки и самостраховки; - выполнять комплексы упражнений общей и специальной физической подготовки; - выполнять соревновательные упражнения и техникотактические действия в избранном виде спорта; - осуществлять судейство в избранном виде спорта; - проводить физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме учебного дня, фрагменты уроков физической культуры (в роли помощника учителя); - выполнять простейшие приемы самомассажа; - оказывать первую медицинскую помощь при травмах; - выполнять требования физической и спортивной подготовки, определяемые вступительными экзаменами в профильные учреждения профессионального образования; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: - повышения работоспособности, сохранения и укрепления здоровья; - подготовки к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации, МВД России, ФСБ России, МЧС России; - организации и проведения индивидуального, коллективного и семейного отдыха, участия в массовых спортивных соревнованиях. 5

6 Содержание учебного предмета, курса Изучение физической культуры на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: - развитие основных физических качеств и способностей, укрепление здоровья, расширение функциональных возможностей организма; - формирование культуры движений, обогащение двигательного опыта физическими упражнениями с общеразвивающей и корригирующей направленностью; приобретение навыков в физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности; - воспитание устойчивых интересов и положительного эмоционально-ценностного отношения к физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности; - освоение знаний о физической культуре и спорте, их истории и современном развитии, роли в формировании здорового образа жизни. Обязательный минимум содержания основных образовательных программ 1. Основы физической культуры и здорового образа жизни Роль физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни, профилактике вредных привычек. Оздоровительные системы физического воспитания и спортивная подготовка. Олимпийские игры древности и современности. Достижения отечественных и зарубежных спортсменов на Олимпийских играх. Основные этапы развития физической культуры в России. Двигательные действия, физические качества, физическая нагрузка. Контроль за индивидуальным физическим развитием и физической подготовленностью, техникой выполнения упражнений, соблюдением режимов физической нагрузки. Правила поведения и техники безопасности при выполнении физических упражнений. Нормы этического общения и коллективного взаимодействия в игровой и соревновательной деятельности. Правила соревнований по одному из базовых видов спорта. Командные (игровые) виды спорта. Правила соревнований по футболу (минифутболу), баскетболу (мини-баскетболу), волейболу. 2. Физкультурно-оздоровительная деятельность с учетом состояния здоровья, уровня физического развития, физической подготовленности, медицинских показаний. Комплексы утренней и дыхательной гимнастики, гимнастики для глаз, физкультпауз (физкультминуток), элементы релаксации и аутотренинга. Комплексы упражнений для профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата, регулирования массы тела и формирования телосложения. Комплексы упражнений для развития основных физических качеств, функциональных возможностей сердечно-сосудистой и дыхательной систем. 6

7 Упражнения и комплексы из современных оздоровительных систем физического воспитания, адаптивной физической культуры. Основы туристской подготовки. Способы закаливания организма, простейшие приемы самомассажа. 3. Спортивно-оздоровительная деятельность Акробатические упражнения и комбинации (кувырки, перекаты, стойки, упоры, прыжки с поворотами, перевороты). Гимнастические упражнения и комбинации на спортивных снарядах (висы, упоры, махи, перемахи, повороты, передвижения, стойки и соскоки). Гимнастическая полоса препятствий. Опорные прыжки. Лазание по канату. Упражнения и композиции ритмической гимнастики, танцевальные движения. Легкая атлетика: спортивная ходьба, бег на короткие, средние и длинные дистанции, барьерный, эстафетный и кроссовый бег, прыжки в длину и высоту с разбега, метание малого мяча. Лыжная подготовка: основные способы передвижения на лыжах, техника выполнения спусков, подъемов, поворотов, торможений. Спортивные игры: технические приемы и тактические действия в баскетболе, волейболе, футболе, мини-футболе. Основные способы плавания: кроль на груди и спине, брасс. Упражнения культурно-этнической направленности: элементы техники национальных видов спорта. 4. Специальная подготовка: футбол - передача мяча, ведение мяча, игра головой, использование корпуса, обыгрыш сближающихся противников, финты; баскетбол - передача мяча, ведение мяча, броски в кольцо, действия нападающего против нескольких защитников; волейбол - передача мяча через сетку, нижняя прямая подача, прием мяча после подачи. п/п Раздел Кол-во часов Тематическое планирование 8-9 класс Содержание материала 8 класс 9 класс 1. Основы физической культуры и здорового образа жизни 3/6 Роль физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни, профилактике вредных привычек. Оздоровительные системы физического воспитания и спортивная подготовка. Олимпийские игры древности и современности. Достижения отечественных и зарубежных спортсменов на Олимпийских играх. Основные этапы развития физической культуры в России. Двигательные действия, физические качества, физическая нагрузка. Контроль за индивидуальным физическим развитием и физической подготовленностью, техникой выполнения упражнений, соблюдением режимов физической нагрузки. Правила поведения и техники безопасности при Роль физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни, профилактике вредных привычек. Оздоровительные системы физического воспитания и спортивная подготовка. Олимпийские игры древности и современности. Достижения отечественных и зарубежных спортсменов на Олимпийских играх. Основные этапы развития физической культуры в России. Двигательные действия, физические качества, физическая нагрузка. Контроль за индивидуальным физическим развитием и физической подготовленностью, техникой выполнения упражнений, соблюдением режимов физической нагрузки. Правила поведения и техники 7

8 2. Физкультурнооздоровительная деятельность с учетом состояния здоровья, уровня физического развития, физической подготовленности, медицинских показаний. 3. Спортивнооздоровительная деятельность выполнении физических упражнений. Нормы этического общения и коллективного взаимодействия в игровой и соревновательной деятельности. Правила соревнований по одному из базовых видов спорта. Командные (игровые) виды спорта. Правила соревнований по футболу (мини-футболу), баскетболу (мини-баскетболу), волейболу. 3/6 Комплексы утренней и дыхательной гимнастики, гимнастики для глаз, физкультпауз (физкультминуток), элементы релаксации и аутотренинга. Комплексы упражнений для профилактики нарушений опорнодвигательного аппарата, регулирования массы тела и формирования телосложения. Комплексы упражнений для развития основных физических качеств, функциональных возможностей сердечно-сосудистой и дыхательной систем. Упражнения и комплексы из современных оздоровительных систем физического воспитания, адаптивной физической культуры. Основы туристской подготовки. Способы закаливания организма, простейшие приемы самомассажа. 134/268 Акробатические упражнения и комбинации (кувырки, перекаты, стойки, упоры, прыжки с поворотами, перевороты). Гимнастические упражнения и комбинации на спортивных снарядах (висы, упоры, махи, перемахи, повороты, передвижения, стойки и соскоки). Гимнастическая полоса препятствий. Опорные прыжки. Лазание по канату. Упражнения и композиции ритмической гимнастики, танцевальные движения. Легкая атлетика: спортивная ходьба, бег на короткие, средние и длинные дистанции, барьерный, эстафетный и кроссовый бег, прыжки в длину и высоту с разбега, метание малого мяча. Лыжная подготовка: основные способы передвижения на лыжах, техника выполнения спусков, подъемов, поворотов, торможений. Спортивные игры: технические приемы и тактические действия в баскетболе, волейболе, футболе, мини-футболе. безопасности при выполнении физических упражнений. Нормы этического общения и коллективного взаимодействия в игровой и соревновательной деятельности. Правила соревнований по одному из базовых видов спорта. Командные (игровые) виды спорта. Правила соревнований по футболу (мини-футболу), баскетболу (мини-баскетболу), волейболу. Комплексы утренней и дыхательной гимнастики, гимнастики для глаз, физкультпауз (физкультминуток), элементы релаксации и аутотренинга. Комплексы упражнений для профилактики нарушений опорнодвигательного аппарата, регулирования массы тела и формирования телосложения. Комплексы упражнений для развития основных физических качеств, функциональных возможностей сердечно-сосудистой и дыхательной систем. Упражнения и комплексы из современных оздоровительных систем физического воспитания, адаптивной физической культуры. Основы туристской подготовки. Способы закаливания организма, простейшие приемы самомассажа. Акробатические упражнения и комбинации (кувырки, перекаты, стойки, упоры, прыжки с поворотами, перевороты). Гимнастические упражнения и комбинации на спортивных снарядах (висы, упоры, махи, перемахи, повороты, передвижения, стойки и соскоки). Гимнастическая полоса препятствий. Опорные прыжки. Лазание по канату. Упражнения и композиции ритмической гимнастики, танцевальные движения. Легкая атлетика: спортивная ходьба, бег на короткие, средние и длинные дистанции, барьерный, эстафетный и кроссовый бег, прыжки в длину и высоту с разбега, метание малого мяча. Лыжная подготовка: основные способы передвижения на лыжах, техника выполнения спусков, подъемов, поворотов, торможений. Спортивные игры: технические приемы и тактические действия в баскетболе, волейболе, футболе, мини-футболе. 8

9 Основные способы плавания: кроль на груди и спине, брасс. Упражнения культурно-этнической направленности: элементы техники национальных видов спорта Лёгкая атлетика 34/68 Определяют причины возникновения олимпийского движения в России. Использовать технику бега на короткие и длинные дистанции, прыжков в длину с места, в высоту, метания гранаты на дальность. Определяют степень утомления при выполнении физических упражнений. Соблюдают элементарные правила, снижающие риск появления болезни глаз. Раскрывают значение нервной системы в управлении движениями и в регуляции основными системами Составляют личный план физического самовоспитания. Выполняют упражнения для тренировки различных групп мышц Спортивные игры (баскетбол, волейбол, мини-футбол, футбол) 45/90 Определяют технику изучаемых приёмов, осваивать технические и тактические действия в защите, в нападении. Взаимодействовать со сверстниками в процессе освоения игр, игры по правилам. Моделируют тактику освоенных игровых действий, варьируют её в зависимости от ситуаций и условий, возникающих в процессе игровой деятельности. Организуют совместные занятия спортивными играми со сверстниками, осуществляют судейство игры. Выполняют правила игры, уважительно относятся к сопернику и управляют своими эмоциями Лыжная подготовка 26/52 Определяют историю лыжного спорта, технику передвижения на лыжах, различными видами ходов, технику спусков, подъёмов, торможений, поворотов, соблюдают технику безопасности при занятиях лыжной подготовкой, осваивают самостоятельно технику передвижения на лыжах. Изучают правила подбора Основные способы плавания: кроль на груди и спине, брасс. Упражнения культурно-этнической направленности: элементы техники национальных видов спорта. Характеризуют причины возникновения олимпийского движения в России. Использовать технику бега на короткие и длинные дистанции, прыжкам в длину с места, в высоту, метанию гранаты на дальность. Определять степень утомления при выполнении физических упражнений. Самоконтроль при выполнении физическими упражнениями. Соблюдают элементарные правила, снижающие риск появления болезни глаз. Раскрывают значение нервной системы в управлении движениями и в регуляции основными системами Составляют личный план физического самовоспитания. Выполняют упражнения для тренировки различных групп мышц. Осмысливают, как занятия физическими упражнениями оказывают благотворное влияние на работу и развитие всех систем организма, на его рост и развитие. Характеризовать технику изучаемых приёмов, осваивать технические и тактические действия в защите, в нападении. Взаимодействовать со сверстниками в процессе освоения игр, игры по правилам. Осуществлять контроль за своим самочувствием во время игр. Моделируют тактику освоенных игровых действий, варьируют её в зависимости от ситуаций и условий, возникающих в процессе игровой деятельности. Организуют совместные занятия баскетболом со сверстниками, осуществляют судейство игры. Выполняют правила игры, уважительно относятся к сопернику и управляют своими эмоциями. Применяют правила подбора одежды для занятий на открытом воздухе, используют игры в волейбол, футбол и баскетбол как средство активного отдыха Характеризуют историю лыжного спорта, технику передвижения на лыжах, различными видами ходов, технику спусков, подъёмов, торможений, поворотов, соблюдают технику безопасности при занятиях лыжной подготовкой, осваивают самостоятельно технику передвижения на лыжах. Изучают правила подбора 9

10 одежды для занятий лыжной подготовкой. Взаимодействуют со сверстниками в процессе совместного освоения техники лыжных ходов, соблюдают технику безопасности. Применяют технику освоенных лыжных ходов в зависимости от местности Гимнастика 20/40 Определяют двигательную способность, технически правильно выполняют акробатические элементы, лазание по канату, опорные прыжки, силовые упражнения. Взаимодействуют со сверстниками во время выполнения упражнений, выявляют и устраняют типичные ошибки. Соблюдают технику безопасности во время выполнения упражнений. Организуют самостоятельные занятия физической культурой со сверстниками при решении задач физической и технической спортивной подготовки Плавание 6/12 Обосновывают положительное влияние занятий плаванием для укрепления здоровья. Научить плаванию на груди, спине, боку с грузом в руке. Соблюдать технику безопасности во время занятий плаванием. Взаимодействуют со сверстниками во время занятий плаванием. Применяют разученные плавательные упражнения для самостоятельных тренировок. Взаимодействуют со сверстниками в процессе совместного освоения плавательных упражнений, соблюдают правила соревнований. 4. Специальная подготовка 3/15 футбол - передача мяча, ведение мяча, игра головой, использование корпуса, обыгрыш сближающихся противников, финты; баскетбол - передача мяча, ведение мяча, броски в кольцо, действия нападающего против нескольких защитников; волейбол - передача мяча через сетку, нижняя прямая подача, прием мяча после подачи. одежды для занятий лыжной подготовкой. Взаимодействуют со сверстниками в процессе совместного освоения техники лыжных ходов, соблюдают технику безопасности. Применяют технику освоенных лыжных ходов в зависимости от местности. Осуществляют судейскую практику. Характеризуют двигательную способность, технически правильно выполняют акробатические элементы, лазание по канату, опорные прыжки, силовые упражнения. Взаимодействуют со сверстниками во время выполнения упражнений, выявляют и устраняют типичные ошибки. Соблюдают технику безопасности во время выполнения упражнений. Организуют самостоятельные занятия физической культурой со сверстниками при решении задач физической и технической спортивной подготовки. Осуществляют самоконтроль за физической нагрузкой во время этих занятий. Характеризуют положительное влияние занятий плаванием для укрепления здоровья. Закрепить плавание на груди, спине, боку с грузом в руке. Соблюдать технику безопасности во время занятий плаванием. Взаимодействуют со сверстниками во время занятий плаванием. Применяют разученные плавательные упражнения для самостоятельных тренировок. Взаимодействуют со сверстниками в процессе совместного освоения плавательных упражнений, соблюдают правила соревнований. Осуществлять судейскую практику при занятиях плаванием. футбол - передача мяча, ведение мяча, игра головой, использование корпуса, обыгрыш сближающихся противников, финты; баскетбол - передача мяча, ведение мяча, броски в кольцо, действия нападающего против нескольких защитников; волейбол - передача мяча через сетку, нижняя прямая подача, прием мяча после подачи. Всего: 140/

11 Дата ( учеб недели) Номер урока Тематическое планирование 8 класс Тема Правила поведения и техники безопасности при выполнении физических упражнений на уроках по лёгкой атлетике. Введение, история лёгкой атлетики, виды лёгкой атлетики, олимпийские игры древности и современности. Лёгкая атлетика: спортивная ходьба (обучение технике выполнения) 2 Достижения отечественных и зарубежных спортсменов на Олимпийских играх. Лёгкая атлетика: спортивная ходьба (техника выполнения) 3 Лёгкая атлетика: бег на короткие дистанции (техника постановки рук и ног при беге на короткие дистанции) 4 Влияние оздоровительных систем физического воспитания на укрепление здоровья. Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении дыхания. Лёгкая атлетика: бег на короткие дистанции (попеременная постановка рук и ног при беге на короткие дистанции) 5 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении кровообращения. Лёгкая атлетика: бег на короткие дистанции (техника выполнения бега на короткие дистанции) 6 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении центральной нервной системы. Лёгкая атлетика: бег на короткие дистанции 7 Комплексы упражнений современных оздоровительных систем физического воспитания Лёгкая атлетика: барьерный бег (техника постановки рук и ног при барьерном беге) 8 Профилактика профессиональных заболеваний и увеличение продолжительности жизни. Комплексы упражнений ориентированных на повышение функциональных возможностей Лёгкая атлетика: барьерный бег (попеременная постановка рук и ног барьерном беге) 9 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении при близорукости. Лёгкая атлетика: эстафетный бег (техника постановки рук и ног при эстафетном беге) 10 Комплексы упражнений для профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата. Лёгкая атлетика: эстафетный бег (техника передачи эстафетной палочки) 11 Комплексы упражнений для регулирования массы тела и формирования телосложения. Лёгкая атлетика: бег на средние дистанции (техника постановки рук и ног при беге на средние дистанции) 12 Формы занятий физической культурой, их целевое назначение и особенности проведения. Лёгкая атлетика: бег на средние дистанции (попеременная постановка рук и ног при беге на средние дистанции) 13 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении дыхания. Лёгкая атлетика: бег на длинные дистанции (техника выполнения бега на длинные дистанции) 14 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении опорно-двигательного аппарата. Лёгкая атлетика: бег на длинные дистанции (попеременная постановка рук и ног при беге на длинные дистанции) 15 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении центральной нервной системы. Лёгкая атлетика: бег на длинные дистанции (техника выполнения бега на длинные дистанции) 16 Способы контроля и оценки индивидуального физического развития и физической подготовленности. 11

12 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении кровообращения. Лёгкая атлетика: кроссовый бег (техника постановки рук и ног при кроссовом беге) 17 Комплексы упражнений современных оздоровительных систем физического воспитания Лёгкая атлетика: прыжки в длину и в высоту с разбега (техника постановки рук и ног при прыжках в длину и высоту с разбега) 18 Комплексы упражнений ориентированных на повышение функциональных возможностей Лёгкая атлетика: метание малого мяча в цель и на дальность (техника постановки рук и ног при метании малого мяча в цель и на дальность) 19 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении при близорукости. Лёгкая атлетика: метание малого мяча в цель 20 Определять признаки положительного влияния занятий физической подготовкой на укрепление здоровья. Комплексы упражнений для регулирования массы тела и формирования телосложения. Лёгкая атлетика: метание малого мяча на дальность 21 Введение, история футбола, достижения отечественных и зарубежных спортсменов на Чемпионатах мира, Европы. Футбол: техника ведение мяча 22 Правила поведения и техники безопасности при выполнении физических упражнений на уроках по спортивным играм. Футбол: техника ведения футбольного мяча с изменением направления 23 Комплексы упражнений современных оздоровительных систем физического воспитания, ориентированных на повышение функциональных возможностей Футбол: техника передач футбольного мяча на месте 24 Планирование и проведение индивидуальных занятий физическими упражнениями различной целевой направленности. Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении при близорукости. Футбол: техника передач футбольного мяча на месте в парах, в тройках 25 Комплексы упражнений современных оздоровительных систем физического воспитания, ориентированных на повышение функциональных возможностей Футбол: техника передач футбольного мяча в движении в парах, в тройках 26 Футбол: техника передач футбольного мяча в движении 27 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении опорно-двигательного аппарата. Футбол: игра головой футбольным мячом (передачи, удар по воротам) ; использование корпуса 28 Выполнять комплексы упражнений общей и специальной физической подготовки. Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении центральной нервной системы Футбол: обыгрыш сближающихся противников 29 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении дыхания и кровообращении. Футбол: финты 30 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении при близорукости. Футбол: действия игроков в нападении 31 Комплексы упражнений современных оздоровительных систем физического воспитания, ориентированных на повышение функциональных возможностей Футбол: действия игроков в защите 32 Вести дневник по физкультурной деятельности, включать в него оформление планов проведения самостоятельных занятий с физическими упражнениями разной функциональной направленности, данные контроля динамики индивидуального физического развития и физической подготовленности. Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении опорно-двигательного аппарата. 12

13 Футбол: действия игроков в нападении и в защите. 33 Достижения отечественных и зарубежных спортсменов гимнастов на Олимпийских играх. Гимнастика с основами акробатики: акробатические упражнения и комбинации (кувырки вперёд, назад) 34 Правила поведения и техники безопасности при выполнении физических упражнений на уроках гимнастики. Гимнастика с основами акробатики: акробатические упражнения и комбинации (перекаты, стойка на лопатках) 35 Гимнастика с основами акробатики: акробатические упражнения и комбинации (прыжки с поворотами) 36 Выполнять индивидуально подобранные композиции ритмической и аэробной гимнастики, комплексы атлетической гимнастики. Гимнастика с основами акробатики: акробатические упражнения и комбинации (стойка на лопатках) 37 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении центральной нервной системы. Гимнастика с основами акробатики: акробатические упражнения и комбинации (перевороты). 38 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении дыхания и кровообращении. Гимнастика с основами акробатики: акробатические упражнения и комбинации (перекаты, стойки) 39 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении дыхания и кровообращении. Гимнастика с основами акробатики: акробатические упражнения и комбинации (перевороты, прыжки с поворотами) 40 Выполнять комплексы упражнений лечебной физической культуры с учетом имеющихся индивидуальных отклонений в показателях здоровья. Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении при близорукости. Гимнастика с основами акробатики: акробатические упражнения и комбинации (акробатическая комбинация из выученных элементов) 41 Комплексы упражнений современных оздоровительных систем физического воспитания, ориентированных на повышение функциональных возможностей Гимнастика с основами акробатики: гимнастические упражнения и комбинации на спортивных снарядах (висы, упоры). 42 Гимнастика с основами акробатики: гимнастические упражнения и комбинации на спортивных снарядах ( махи, перемахи). 43 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении опорно-двигательного аппарата. Гимнастика с основами акробатики: гимнастические упражнения и комбинации на спортивных снарядах (повороты). 44 Преодолевать полосы препятствий с использованием разнообразных способов передвижения. Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении опорно-двигательного аппарата. Гимнастика с основами акробатики: гимнастические упражнения и комбинации на спортивных снарядах ( передвижения). 45 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении центральной нервной системы. Гимнастика с основами акробатики: гимнастические упражнения и комбинации на спортивных снарядах (стойки и соскоки). 46 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении дыхания и кровообращении. Гимнастика с основами акробатики: гимнастические упражнения и комбинации на спортивных снарядах (висы, упоры, махи, перемахи). 47 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении дыхания и кровообращении. Гимнастика с основами акробатики: гимнастические упражнения и комбинации на спортивных снарядах (повороты, передвижения, стойки и соскоки). 48 Выполнять комплексы упражнений лечебной физической культуры с учетом имеющихся индивидуальных отклонений в показателях здоровья. Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении при близорукости. Гимнастика с основами акробатики: гимнастические упражнения и комбинации на спортивных снарядах из выученных элементов 49 Комплексы упражнений современных оздоровительных систем физического воспитания, ориентированных на повышение функциональных возможностей Гимнастика с основами акробатики: упражнения ритмической гимнастики. 50 Комплексы упражнений современных оздоровительных систем физического воспитания, ориентированных на повышение функциональных возможностей 13

14 Гимнастика с основами акробатики: композиции ритмической гимнастики. 51 Гимнастика с основами акробатики: опорный прыжок. 52 Определять признаки положительного влияния занятий физической подготовкой на укрепление здоровья, устанавливать связь между развитием физических качеств и основных систем Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении опорно-двигательного аппарата. Гимнастика с основами акробатики: лазание по канату. 53 Правила поведения и техники безопасности при выполнении физических упражнений на уроках по плаванию. Достижения отечественных и зарубежных спортсменов пловцов на Олимпийских играх. Плавание: плавание на груди способом кроль 54 Комплексы упражнений для развития основных физических качеств, функциональных возможностей сердечно-сосудистой и дыхательной систем. Плавание: плавание на груди способом брасс 55 Способы закаливания организма, простейшие приемы самомассажа. Плавание: плавание на спине 56 Комплексы упражнений для профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата, регулирования массы тела и формирования телосложения. Плавание: плавание на боку 57 Комплексы упражнений для развития основных физических качеств, функциональных возможностей сердечно-сосудистой и дыхательной систем. Плавание: плавание на боку с грузом в руке 58 Способы закаливания организма, простейшие приемы самомассажа. Плавание: плавание на груди, спине, на боку с грузом в руке. 59 Введение, история футбола, достижения отечественных и зарубежных спортсменов на Чемпионатах мира, Европы. Мини - футбол: техника ведение и передач футбольного мяча 60 Правила поведения и техники безопасности при выполнении физических упражнений на уроках по спортивным играм. Мини - футбол: техника ведения и передач футбольного мяча на месте, в движении. 61 Осуществлять судейство по одному из осваиваемых видов спорта Мини - футбол: техника ведения и передач футбольного мяча в движении с изменением направления 62 Выполнять соревновательные упражнения и технико-тактические действия в избранном виде спорта. Комплексы упражнений современных оздоровительных систем физического. Мини - футбол: обыгрыш сближающихся противников, финты 63 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении опорно-двигательного аппарата. Мини - футбол: действия игроков в нападении. 64 Осуществлять судейство по одному из осваиваемых видов спорта Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении дыхания и кровообращении. Мини - футбол: действия игроков в защите. 65 Достижения отечественных и зарубежных спортсменов лыжников на Олимпийских играх. Лыжная подготовка: основные способы передвижения на лыжах (техника попеременного двушажного хода) 66 Правила поведения и техники безопасности при выполнении физических упражнений на уроках по лыжной подготовке. Лыжная подготовка: основные способы передвижения на лыжах (техника попеременного одношажного хода) 67 Комплексы упражнений современных оздоровительных систем физического воспитания, ориентированных на повышение функциональных возможностей 14

15 Лыжная подготовка: основные способы передвижения на лыжах (техника одновременного двушажного хода) 68 Проводить занятия физической культурой с использованием оздоровительной ходьбы и бега, лыжных прогулок и туристических походов, обеспечивать их оздоровительную направленность. Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении опорно-двигательного аппарата. Лыжная подготовка: основные способы передвижения на лыжах (техника перехода с попеременного одношажного хода на одновременный двушажного хода) 69 Лыжная подготовка: основные способы передвижения на лыжах (техника безшажного хода) 70 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении опорно-двигательного аппарата. Лыжная подготовка: основные способы передвижения на лыжах (техника перехода с одного хода с одновременного двушажного хода на безшажный ход) 71 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении опорно-двигательного аппарата. Лыжная подготовка: основные способы передвижения на лыжах (техника перехода с одного хода на другой) 72 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении центральной нервной системы. Лыжная подготовка: основные способы передвижения на лыжах (прохождение дистанции используя различные техники ходов в соответствии с месностью). 73 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении дыхания и кровообращении. Лыжная подготовка: техника выполнения спусков на лыжах (высокая стойка) 74 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении при близорукости. Лыжная подготовка: техника выполнения спусков на лыжах (средняя стойка) 75 Комплексы упражнений современных оздоровительных систем физического воспитания, ориентированных на повышение функциональных возможностей Лыжная подготовка: техника выполнения спусков на лыжах (низкая стойка) 76 Выполнять комплексы упражнений лечебной физической культуры с учетом имеющихся индивидуальных отклонений в показателях здоровья. Лыжная подготовка: техника выполнения спусков на лыжах (высокая стойка, средняя низкая стойки). 77 Лыжная подготовка: техника выполнения спусков на лыжах 78 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении опорно-двигательного аппарата. Лыжная подготовка: техника выполнения подъёмов на лыжах (лесенкой) 79 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении центральной нервной системы. Лыжная подготовка: техника выполнения подъёмов на лыжах (ёлочкой) 80 Определять признаки положительного влияния занятий физической подготовкой на укрепление здоровья, устанавливать связь между развитием физических качеств и основных систем Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении при близорукости. Лыжная подготовка: техника выполнения подъёмов на лыжах (полуёлочкой) 81 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении при близорукости. Лыжная подготовка: техника выполнения подъёмов на лыжах (лесенкой, ёлочкой, полуёлочкой) 82 Комплексы упражнений современных оздоровительных систем физического воспитания, ориентированных на повышение функциональных возможностей Лыжная подготовка: техника выполнения подъёмов на лыжах 83 Лыжная подготовка: техника выполнения торможений на лыжах (упором) 84 Выполнять комплексы упражнений лечебной физической культуры с учетом имеющихся индивидуальных отклонений в показателях здоровья 15

16 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении опорно-двигательного аппарата. Лыжная подготовка: техника выполнения торможений на лыжах (плугом) 85 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении центральной нервной системы. Лыжная подготовка: техника выполнения торможений на лыжах (полуплугом) 86 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении центральной нервной системы. Лыжная подготовка: техника выполнения торможений на лыжах (упором, плугом, полуплугом) 87 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении дыхания и кровообращении. Лыжная подготовка: техника выполнения поворотов на лыжах (на месте) 88 Определять признаки положительного влияния занятий физической подготовкой на укрепление здоровья, устанавливать связь между развитием физических качеств и основных систем организма Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении при близорукости. Лыжная подготовка: техника выполнения поворотов на лыжах (на лыжне) 89 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении при близорукости. Лыжная подготовка: техника выполнения поворотов на лыжах (на месте, на лыжне) 90 Комплексы упражнений современных оздоровительных систем физического воспитания, ориентированных на повышение функциональных возможностей Лыжная подготовка: прохождение дистанции до 2 км 91 Правила поведения и техники безопасности при выполнении физических упражнений на уроках по спортивным играм. Баскетбол: ведение мяча (техника ведения баскетбольного мяча на месте) 92 Осуществлять судейство по одному из осваиваемых видов спорта. Правила поведения и техники безопасности при выполнении физических упражнений на уроках по спортивным играм. Баскетбол: ведение мяча (техника ведения баскетбольного мяча в движении) 93 Баскетбол: ведение мяча (техника ведения баскетбольного мяча с изменением направления движения) 94 Комплексы упражнений современных оздоровительных систем физического воспитания, ориентированных на повышение функциональных возможностей Баскетбол: передача мяча(передачи баскетбольного мяча на месте, в движении) 95 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении опорно-двигательного аппарата. Баскетбол: передача мяча(передача баскетбольного мяча в парах, тройках) 96 Вести дневник по физкультурной деятельности, включать в него оформление планов проведения самостоятельных занятий с физическими упражнениями разной функциональной направленности, данные контроля динамики индивидуального физического развития и физической подготовленности. Баскетбол: передача мяча(передача баскетбольного мяча в тройках) 97 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении центральной нервной системы. Баскетбол: броски в кольцо (техники броска б/мяча по кольцу с места) 98 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении при близорукости. Баскетбол: броски в кольцо (техника броска баскетбольного мяча по кольцу правой рукой) 99 Комплексы упражнений современных оздоровительных систем физического воспитания, ориентированных на повышение функциональных возможностей Баскетбол: броски в кольцо (техника броска баскетбольного мяча по кольцу левой рукой) 100 Характеризовать цель возрождения Олимпийских игр и роль Пьера де Кубертена в становлении современного олимпийского движения, объяснять смысл символики и ритуалов Олимпийских игр Баскетбол: броски в кольцо (техника броска баскетбольного мяча по кольцу после ведения) 16

17 Баскетбол: действия нападающего игрока против нескольких защитников 102 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении опорно-двигательного аппарата. Баскетбол: действия игрока в защите против нескольких защитников 103 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении центральной нервной системы. Баскетбол: технические действия игроков в защите и в нападении 104 Выполнять соревновательные упражнения и технико-тактические действия в избранном виде спорта. Баскетбол: действия игрока против нескольких защитников, в нападении, в защите. 105 Правила поведения и техники безопасности при выполнении физических упражнений на уроках по спортивным играм. Волейбол: передача мяча через сетку подачи (нижняя передача). 106 Роль физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни, профилактике вредных привычек. Комплексы упражнений современных оздоровительных систем физического воспитания. Волейбол: передача мяча через сетку (верхняя передача) 107 Основные этапы развития физической культуры в России. Волейбол: передача мяча через сетку (нижняя, верхняя передачи). 108 Оздоровительные системы физического воспитания и спортивная подготовка. Волейбол: передача мяча через сетку (нижняя прямая подача). 109 Правила соревнований по одному из базовых видов спорта. Командные (игровые) виды спорта. Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении опорно-двигательного аппарата. Волейбол: передача мяча через сетку(прием мяча после подачи). 110 Двигательные действия, физические качества, физическая нагрузка. Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении центральной нервной системы. Волейбол: передача мяча через сетку(нижняя прямая подача, прием мяча после подачи. 111 Контроль за индивидуальным физическим развитием и физической подготовленностью. Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении дыхания и кровообращении. Волейбол: передача мяча через сетку (нападающий удар) 112 Контроль за техникой выполнения упражнений, соблюдением режимов физической нагрузки. Комплексы упражнений ориентированные на повышение функциональных возможностей Волейбол: передача мяча через сетку (блокирование одиночное) 113 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении при близорукости. Волейбол: передача мяча через сетку (блокирование групповое) 114 Правила соревнований по волейболу. Комплексы упражнений современных оздоровительных систем физического воспитания. Волейбол: передача мяча через сетку (действия игроков в защите). 115 Волейбол: передача мяча через сетку(действия игроков в нападении). 116 Нормы этического общения и коллективного взаимодействия в игровой и соревновательной деятельности. 17

18 Волейбол: передача мяча через сетку(действия игроков в защите, в нападении) Правила поведения и техники безопасности при выполнении физических упражнений на уроках по лёгкой атлетике. Введение, история лёгкой атлетики, виды лёгкой атлетики, олимпийские игры древности и современности. Лёгкая атлетика: спортивная ходьба (обучение технике выполнения) 118 Достижения отечественных и зарубежных спортсменов на Олимпийских играх. Лёгкая атлетика: спортивная ходьба (техника выполнения) 119 Комплексы упражнений элементами релаксации и аутотренинга. Лёгкая атлетика: бег на короткие дистанции (техника постановки рук и ног при беге на короткие дистанции) 120 Комплексы утренней и дыхательной гимнастики, гимнастики для глаз, физкультпауз (физкультминуток0. Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении дыхания и кровообращении Лёгкая атлетика: бег на короткие дистанции (попеременная постановка рук и ног при беге на короткие дистанции) Лёгкая атлетика: бег на короткие дистанции (техника выполнения бега на короткие дистанции) 122 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении центральной нервной системы. Лёгкая атлетика: бег на короткие дистанции 123 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении дыхания и кровообращении Лёгкая атлетика: барьерный бег (техника постановки рук и ног при барьерном беге) 124 Выполнять требования физической и спортивной подготовки, определяемые вступительными экзаменами в профильные учреждения профессионального образования; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни. Лёгкая атлетика: барьерный бег (попеременная постановка рук и ног барьерном беге) Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении при близорукости. Лёгкая атлетика: эстафетный бег (техника постановки рук и ног при эстафетном беге) 126 Комплексы упражнений современных оздоровительных систем физического воспитания Лёгкая атлетика: эстафетный бег (техника передачи эстафетной палочки) 127 Комплексы упражнений для профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата, регулирования массы тела и формирования телосложения. Лёгкая атлетика: бег на средние дистанции (техника постановки рук и ног при беге на средние дистанции) 128 Повышение работоспособности, сохранения и укрепления здоровья. Лёгкая атлетика: бег на средние дистанции (попеременная постановка рук и ног при беге на средние дистанции) Лёгкая атлетика: бег на длинные дистанции (техника выполнения бега на длинные дистанции) 130 Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении опорно-двигательного аппарата. Лёгкая атлетика: бег на длинные дистанции (попеременная постановка рук и ног при беге на длинные дистанции) 131 Лёгкая атлетика: бег на длинные дистанции (техника выполнения бега на длинные дистанции) 132 Подготовка к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации, МВД России, ФСБ России, МЧС России. Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении центральной нервной системы. Лёгкая атлетика: кроссовый бег (техника постановки рук и ног при кроссовом беге) Комплексы адаптивной физической культуры при нарушении центральной нервной системы. 18


Рабочая программа учебного предмета ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА. Уровень основное общее образование (5 9 классы)

Рабочая программа учебного предмета ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА. Уровень основное общее образование (5 9 классы) МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ 135 ПРИЛОЖЕНИЕ К ОП ООО МАОУ ЛИЦЕЯ 135 Приказ 186 от23.06.2017 г. Рабочая программа учебного предмета ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Уровень основное

Подробнее

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А учебного курса «Физическая культура»

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А учебного курса «Физическая культура» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа с. Ламское» Становлянского района Липецкой области Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А учебного курса «Физическая культура» Класс: 8 9

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» на учебный год 9 класс

Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» на учебный год 9 класс Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» на 2018-2019 учебный год 9 класс Приложение 1.15 к Основной образовательной программе ООО ФК ГОС МАОУ-СОШ 181 утверждено приказом 45 от 01.09.2018г.

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА. СОГЛАСОВАНА заместитель директора

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА. СОГЛАСОВАНА заместитель директора Приложение к ООП ООО МАОУ СОШ 23 г. Липецка ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЛИПЕЦКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по физической культуре для 9 классов в соответствии с ФК ГОС ООО Программа предназначена для реализации в гг.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по физической культуре для 9 классов в соответствии с ФК ГОС ООО Программа предназначена для реализации в гг. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия 69 имени С. Есенина г. Липецка Рассмотрена Утверждена приказом на заседании МО учителей физической МАОУ гимназии 69 г. Липецка культуры,

Подробнее

Пояснительная записка. Рабочая программа по физической культуре для 8-9 классов разработанна на основе следующих документов:

Пояснительная записка. Рабочая программа по физической культуре для 8-9 классов разработанна на основе следующих документов: Пояснительная записка Рабочая программа по физической культуре для 8-9 классов разработанна на основе следующих документов: Закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации»; Федерального

Подробнее

КонсультантПлюс

КонсультантПлюс Приказ Минобразования России от 05.03.2004 N 1089 "Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования"

Подробнее

Приложение 16 ООП ООО. Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» для 5-9 классов

Приложение 16 ООП ООО. Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» для 5-9 классов Приложение 16 ООП ООО Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» для 5-9 классов ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА (Требования к уровню подготовки выпускников) В результате

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА. Уровень основное общее образование (5 9 классы)

Рабочая программа учебного предмета ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА. Уровень основное общее образование (5 9 классы) МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ 135 ПРИЛОЖЕНИЕ К ООП ООО МАОУ ЛИЦЕЯ 135 Приказ 186 от 23.06.2017 г. Рабочая программа учебного предмета ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Уровень основное

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

Рабочая программа учебного предмета ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ 135 ПРИЛОЖЕНИЕ К ООП ООО МАОУ ЛИЦЕЯ 135 Приказ 186 от 23.06.2017 г. Рабочая программа учебного предмета ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Уровень основное

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. основного общего образования. по учебному предмету «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» ( 9 в класс, ФК ГОС)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. основного общего образования. по учебному предмету «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» ( 9 в класс, ФК ГОС) Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Управление образования Администрации города Екатеринбурга Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА 21 города ЛИПЕЦКА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА 21 города ЛИПЕЦКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА 2 города ЛИПЕЦКА Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» ФКГОС Классы 7-9 г. Липецк 208-209 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ

Подробнее

Рабочая программа по физической культуре 5-9 классы. 1. Пояснительная записка.

Рабочая программа по физической культуре 5-9 классы. 1. Пояснительная записка. Рабочая программа по физической культуре 5-9 классы 1. Пояснительная записка. Общая характеристика учебного предмета. Система физического воспитания должна создавать максимально благоприятные условия для

Подробнее

включения занятий физической культурой и спортом в активный отдых и досуг;

включения занятий физической культурой и спортом в активный отдых и досуг; Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса. В результате изучения физической культуры ученик должен: знать/понимать: роль физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Физическая культура» классы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Физическая культура» классы Приложение.8 к Основной общеобразовательной программе образовательной программе среднего общего образования (новая редакция) МБОУ СОШ 90 (утверждена приказом МБОУ СОШ 90 от 29.06.205 г. 2) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Рабочая программа по физической культуре основного общего образования (5-9 класс) (ФКГОС)

Рабочая программа по физической культуре основного общего образования (5-9 класс) (ФКГОС) Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 156 с углубленным изучением информатики Калининского района Санкт - Петербурга «Разработано и принято» Педагогическим

Подробнее

Основы физической культуры и здорового образа жизни(в процессе урока) Физкультурно-оздоровительная деятельность (в процессе урока)

Основы физической культуры и здорового образа жизни(в процессе урока) Физкультурно-оздоровительная деятельность (в процессе урока) Содержание учебного предмета - 8-9 класс Основы физической культуры и здорового образа жизни(в процессе урока) Роль физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни, профилактике вредных

Подробнее

Рабочая программа среднего общего образования по предмету «Физическая культура» класс (нормативный срок освоения: 2 года)

Рабочая программа среднего общего образования по предмету «Физическая культура» класс (нормативный срок освоения: 2 года) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей 9» Асбестовского городского округа Приложение к образовательной программе Рабочая программа среднего общего образования по предмету «Физическая

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Физическая культура» класс

Рабочая программа по предмету «Физическая культура» класс Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 40» город Каменск-Уральский Рабочая программа по предмету «Физическая культура» 10-11 класс СТАНДАРТ СРЕДНЕГО

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «Физическая культура» (9 класс)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «Физическая культура» (9 класс) МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 15» Приложение к основной образовательной программе основного общего образования ФК ГОС РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физической культуре классы 10 класс. 1. Цель обучения и задачи обучения

Аннотация к рабочей программе по физической культуре классы 10 класс. 1. Цель обучения и задачи обучения Аннотация к рабочей программе по физической культуре 10-11 классы 10 класс Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» составлена в соответствии с требованиями: - на основе действующей программы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету физическая культура 11 класс Год реализации: учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету физическая культура 11 класс Год реализации: учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету физическая культура класс Год реализации: 08-09 учебный год Составлена на основе программы: «Комплексная программа физического воспитания учащихся - классов» В.И.

Подробнее

I. Пояснительная записка

I. Пояснительная записка Содержание 1. 2. 3. 4. Пояснительная записка Содержание учебного предмета «Физическая культура» Требования к уровню подготовки учеников Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности

Подробнее

Физическая культура. 5 9 класс ФГОС

Физическая культура. 5 9 класс ФГОС Физическая культура 5 9 класс ФГОС Основное содержание учебного предмета Физическая культура как область знаний История и современное развитие физической культуры Олимпийские игры древности. Возрождение

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 30»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 30» Средней школы 30 от «30» августа 06 г. 78/3 Утверждена приказом директора Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 30» Рабочая программа учебного предмета «Физическая

Подробнее

«ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»

«ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 16 Принято с пролонгацией: УТВЕРЖДЕНО Педагогическим советом Директор МАОУ СОШ 16 Протокол 15. Н.И. Петухова от

Подробнее

Учебные нормативы по усвоению навыков, умений, развитию двигательных качеств

Учебные нормативы по усвоению навыков, умений, развитию двигательных качеств I. Требования к уровню подготовки Учащиеся должны знать: - роль физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни, организации активного отдыха и профилактики вредных привычек; - основы

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя школа 21» на Педагогическом совете школы. от «30» августа 2018г.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя школа 21» на Педагогическом совете школы. от «30» августа 2018г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 21» РАССМОТРЕНО на заседании методического объединения, протокол 1 от 2018г. руководитель МО ПРИНЯТО на Педагогическом совете школы

Подробнее

Физическая культура Пояснительная записка Примерная программа учебного предмета «Физическая культура» на уровне основного общего образования

Физическая культура Пояснительная записка Примерная программа учебного предмета «Физическая культура» на уровне основного общего образования Физическая культура Пояснительная записка Примерная программа учебного предмета «Физическая культура» на уровне основного общего образования составлена в соответствии с требованиями к результатам основного

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» ФКГОС. г. Липецк учебный год

Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» ФКГОС. г. Липецк учебный год Приложение к ООП СОО Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» ФКГОС Классы 10-11 г. Липецк 2018-2019 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Изучение физической культуры на базовом уровне среднего

Подробнее

«Физическая культура»

«Физическая культура» Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение города Бузулука «Средняя общеобразовательная школа 0 имени Героя Советского Союза Федора Константиновича Асеева» Рабочая программа по предмету «Физическая

Подробнее

ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ВАРИАНТ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 8 КЛАСС

ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ВАРИАНТ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 8 КЛАСС ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ВАРИАНТ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 8 КЛАСС 1. Под физической культурой понимается: А часть культуры общества и человека; Б процесс развития физических способностей;

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 К ООП ООО МБОУ «КСОШ 5» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ. 5-9 классы год

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 К ООП ООО МБОУ «КСОШ 5» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ. 5-9 классы год ПРИЛОЖЕНИЕ 1 К ООП ООО МБОУ «КСОШ 5» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 5-9 классы 2016 год Рабочая программа по ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ для 5-9 классов составлена на основе Федерального государственного

Подробнее

2. СанПиН "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"

2. СанПиН Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях Физическая культура Рабочая программа на уровне основного общего образования (5-9 класс) разрабатывается на основе: 1. Федеральный закон от 29.12.2012 273-ФЗ (ред. от 02.06.2016) "Об образовании в Российской

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка Содержание 1. Пояснительная записка......3 2. Обязательный минимум содержания...5 3. Содержание программы......7. Планируемые результаты освоения программы. Требования к уровню подготовки выпускников....10

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Планируемые результаты освоения учебного предмета Планируемые результаты освоения учебного предмета Выпускник научится рассматривать физическую культуру как явление культуры, выделять исторические этапы ее развития, характеризовать основные направления

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Основное общее образование (ФГОС) 5 лет. Предмет Уровень обучения Срок освоения

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Основное общее образование (ФГОС) 5 лет. Предмет Уровень обучения Срок освоения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 61» Рассмотрено на заседании методического объединения учителей гуманитарного цикла Протокол 1 от 26.08.2016 Председатель м/о gy Е.А.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физической культуре для 10 класса учителя Цуповой И.Е.

Аннотация к рабочей программе по физической культуре для 10 класса учителя Цуповой И.Е. Аннотация к рабочей программе по физической культуре для 10 класса учителя Цуповой И.Е. Рабочая программа по физической культуре для 10 класса составлена на основе: -Федерального компонента государственного

Подробнее

уровне основного общего образования

уровне основного общего образования Физическая культура Пояснительная записка Цели и задачи учебного предмета «Физическая культура» на уровне основного общего образования Физическое воспитание в основной школе должно обеспечить физическое,

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 40» город Каменск-Уральский

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 40» город Каменск-Уральский Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 40» город Каменск-Уральский Рабочая программа по предмету «Физическая культура» 5-9 классы Пояснительная записка

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ФИЗКУЛЬТУРА. 5-9 классы. Базовый уровень

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ФИЗКУЛЬТУРА. 5-9 классы. Базовый уровень Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 207 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга. Принято тверждено Председатель

Подробнее

«Физическая культура»

«Физическая культура» Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение города Бузулука «Средняя общеобразовательная школа 0 имени Героя Советского Союза Федора Константиновича Асеева» Рабочая программа по предмету «Физическая

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета Физическая культура классы

Рабочая программа учебного предмета Физическая культура классы Приложение 8 к Основной образовательной программе среднего общего образования (ФК ГОС) Рабочая программа учебного предмета Физическая культура 0- классы Требования к уровню подготовки выпускников В результате

Подробнее

Справка. по предмету «Физическая культура»

Справка. по предмету «Физическая культура» Справка о внесенных изменениях и особенностях программ по предмету «Физическая культура» В программы по предмету «Физическая культура» начального, основного и среднего образования были внесены изменения

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» классы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» классы РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» 10-11 классы Рабочая программа по физической культуре составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного образовательного

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся Знать/понимать: Уметь: II. Содержание программы Знания о физической культуре История физической культуры

Требования к уровню подготовки учащихся Знать/понимать: Уметь: II. Содержание программы Знания о физической культуре История физической культуры I. Требования к уровню подготовки учащихся В результате изучения физической культуры на базовом уровне ученик должен: Знать/понимать: - роль и значение физической культуры в развитии общества и человека,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» ДЛЯ КЛАССА (ФК ГОС)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» ДЛЯ КЛАССА (ФК ГОС) Приложение.6 к Основной общеобразовательной программе образовательной программе среднего общего образования МАОУ лицей 39, утвержденной приказом 62-2 от 3.08.206 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету

Подробнее

При составлении данной программы были использованы следующие нормативноправовые

При составлении данной программы были использованы следующие нормативноправовые ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА При составлении данной программы были использованы следующие нормативноправовые документы: Федеральный закон от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Постановление

Подробнее

Приложение к ООП СОО МБОУ СОШ с.хрущевка

Приложение к ООП СОО МБОУ СОШ с.хрущевка Приложение к ООП СОО МБОУ СОШ с.хрущевка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Физическая культура» разработана и составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физической культуре 10 кл

Аннотация к рабочей программе по физической культуре 10 кл Аннотация к рабочей программе по физической культуре 10 кл Рабочая программа по предмету «Физическая культура» для 10 класса составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 13»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 13» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 13» УТВЕРЖДЕНА приказом директора МБОУ СШ 13 от 29.08.2017 195 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по физической культуре (наименование учебного предмета,

Подробнее

Рабочая программа средней школы

Рабочая программа средней школы Рабочая программа средней школы Пояснительная записка к рабочей программе по физической культуре для учащихся 10-11 классов Рабочая программа по физической культуре для 10-11 классов составлена на основе

Подробнее

- выполнять акробатические комбинации из числа хорошо освоенных упражнений; - выполнять спуски и торможения на лыжах с пологого склона;

- выполнять акробатические комбинации из числа хорошо освоенных упражнений; - выполнять спуски и торможения на лыжах с пологого склона; Физическая культура Рабочая программа на уровне среднего общего образования разрабатывается на основе: 1. Федеральный закон от 29.12.2012 273-ФЗ (ред. от 02.06.2016) "Об образовании в Российской Федерации"

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧЕНИКОВ 10 КЛАССА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧЕНИКОВ 10 КЛАССА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, примерной программы среднего (полного) общего образования

Подробнее

Рабочая программа по предмету ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА для 5-9 классов на учебный год

Рабочая программа по предмету ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА для 5-9 классов на учебный год Приложение 14 к ОП МОУ ООШ 21, утв. приказом директора МОУ ООШ 21 от «31» августа 2018 года 252 Рабочая программа по предмету ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА для 5-9 классов на 2018-2019 учебный год Составитель: Уланова

Подробнее

Рабочая программа учебного курса «Физическая культура» для классов на уровне среднего общего образования (базовый уровень)

Рабочая программа учебного курса «Физическая культура» для классов на уровне среднего общего образования (базовый уровень) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Новотаволжанская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза И.П. Серикова Шебекинского района Белгородской области» СОГЛАСОВАНО

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Физическая культура» для классов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Физическая культура» для классов Приложение 2 к основной общеобразовательной программе основного общего образования муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Сясьстройская средняя общеобразовательная школа 1» на 2018-2019

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физической культуре 10 кл

Аннотация к рабочей программе по физической культуре 10 кл Аннотация к рабочей программе по физической культуре 10 кл Рабочая программа по предмету «Физическая культура» для 10 класса составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» 9 классы 2017 год 2018 уч. год. (сроки реализации)

Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» 9 классы 2017 год 2018 уч. год. (сроки реализации) МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 ИМ. М.А. ПОГОДИНА» Рассмотрена на заседании методического объединения протокол от «31» августа 2017 г. 1 Принята

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Рабочая программа составлена на основе ФГОС ООО, основной образовательной программы основного общего образования МКОУ «ООШ с. Ново-Полтавского» и ориентирована на преподавание по учебнику «Физическая культура.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Нормативная база Рабочей программы Федеральный закон от 29.2.202г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Приказ Минобразования РФ от 5 марта 2004 г. N 089 "Об утверждении

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа является приложением к Основной образовательной программе основного общего и среднего общего образования ГАПОУ СО «Училище олимпийского резерва (колледж)». Рабочая

Подробнее

Содержание учебного предмета «Физическая культура»

Содержание учебного предмета «Физическая культура» Содержание учебного предмета «Физическая культура» СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ПРОГРАММЫ (5 класс) ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОЕ РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Возрождение Олимпийских игр и олимпийского движения. Олимпийское

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «Физическая культура» 9 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «Физическая культура» 9 класс ДЕПАРТАМЕНТ СПОРТА И ТУРИЗМА ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Московское среднее специальное училище олимпийского резерва 4 имени А.Я.

Подробнее

II. Содержание учебного предмета

II. Содержание учебного предмета I. Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате освоения учебного предмета обучающие должны: знать/понимать: - влияние оздоровительных систем физического воспитания на укрепление здоровья,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа учебно-тренировочной работы спортивного кружка составлена на основании соответствующего раздела комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов, допущеннойминистерством

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура»

Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 156 Приложение 9 к ООП ООО Приказ 182 от 31.08.2017 Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура»

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка Содержание 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 4 3. Организация контроля 5 4. Требования к уровню подготовки обучающихся 6 5. Учебно-методическое обеспечение 7 6. Материально-техническое

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Рабочая программа для учащихся основного общего образования составлена с учетом следующих нормативных документов: - Приказ от 5 марта 2004 г. 1089 «ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА

Подробнее

Пояснительная записка Основные цели предмета Цель программы Задачи программы

Пояснительная записка Основные цели предмета Цель программы Задачи программы Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» для 10 классов составлена в соответствии с Основой образовательной программой основного общего образования (ООП ООО) МБОУ

Подробнее

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета I. Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате освоения учебного предмета обучающие должны: знать/понимать: - влияние оздоровительных систем физического воспитания на укрепление здоровья,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по учебному предмету «Физическая культура». (указать предмет, курс, модуль) Уровень основного общего образования

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по учебному предмету «Физическая культура». (указать предмет, курс, модуль) Уровень основного общего образования РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Физическая культура». (указать предмет, курс, модуль) Уровень основного общего образования Количество часов 3 Уровень программы базовый (базовый, профильный, углубленный)

Подробнее

Предметные результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования

Предметные результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования Предметные результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования научится: Физическая культура Выпускник рассматривать физическую культуру как явление культуры, выделять исторические

Подробнее

Знать/понимать Уметь: использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для

Знать/понимать Уметь: использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для 1. Пояснительная записка. 1.1.На изучение предмета в учебном плане школы отводится 3 часа в неделю, итого 102 часа за учебный год 1.2.Учебно-методические средства обучения 1.2.1.Учебный комплект: Физическая

Подробнее

Пояснительная записка Концепция программы Настоящая программа составлена на основе наставления по физической подготовке и спорту для суворовских

Пояснительная записка Концепция программы Настоящая программа составлена на основе наставления по физической подготовке и спорту для суворовских Пояснительная записка Концепция программы Настоящая программа составлена на основе наставления по физической подготовке и спорту для суворовских военных училищ и кадетских корпусов Минобороны России (приказ

Подробнее

Результаты освоения программного материала по предмету «Физическая культура»

Результаты освоения программного материала по предмету «Физическая культура» Результаты освоения программного материала по предмету «Физическая культура» В результате освоения Обязательного минимума содержания учебного предмета «физическая культура» учащиеся по окончании основной

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА. СОГЛАСОВАНА заместитель директора

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА. СОГЛАСОВАНА заместитель директора Приложение к ООП СОО МАОУ СОШ 23 г. Липецка ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЛИПЕЦКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Мурзицкая школа

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Мурзицкая школа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Мурзицкая школа Утверждена приказом МБОУ Мурзицкой школы от 22.06.2018г. 75/1 Уровень РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Физическая культура» для 9 класса

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по учебному предмету «Физическая культура» для 11 класса

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по учебному предмету «Физическая культура» для 11 класса АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по учебному предмету «Физическая культура» для 11 класса Рабочая программа по предмету «Физическая культура» для 11 класса составлена на основании следующих документов: -

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Данная рабочая программа учебного предмета «физическая культура» для обучающихся 7 класса общеобразовательного учреждения разработана на основе авторской программы для общеобразовательных

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя школа 21» на Педагогическом совете школы. от «30» августа 2018г.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя школа 21» на Педагогическом совете школы. от «30» августа 2018г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 21» РАССМОТРЕНО на заседании методического объединения, протокол 1 от 2018г. руководитель МО ПРИНЯТО на Педагогическом совете школы

Подробнее

1. Пояснительная записка. Рабочая программа по физической культуре (далее рабочая программа) составлена

1. Пояснительная записка. Рабочая программа по физической культуре (далее рабочая программа) составлена Содержание 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 4 3. Организация контроля 5 4. Требования к уровню подготовки обучающихся 6 5. Учебно-методическое обеспечение 7 6. Материально-техническое

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся Знать/понимать: Уметь:

Требования к уровню подготовки учащихся Знать/понимать: Уметь: I. Требования к уровню подготовки учащихся В результате изучения физической культуры на базовом уровне ученик должен: Знать/понимать: - роль и значение физической культуры в развитии общества и человека,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Физическая культура» уровень основного общего образования

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Физическая культура» уровень основного общего образования Приложение 45 к основной образовательной программе основного общего образования МБОУ СОШ 18 Приказ 33-од от 31 августа 2017 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Физическая культура» уровень основного

Подробнее

Департамент образования города Москвы. города Москвы «Школа 2200»

Департамент образования города Москвы. города Москвы «Школа 2200» Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 2200» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По предмету Физическая культура Уровень обучения Основное общее

Подробнее

I. Требования к уровню подготовки

I. Требования к уровню подготовки 02-12 I. Требования к уровню подготовки В результате изучения физической культуры на базовом уровне ученик должен: Знать/понимать; - влияние оздоровительных систем физического воспитания на укрепление

Подробнее

Скоростные Бег 100 м, с. Бег 30 м, с. Подтягивания в висе на высокой перекладине, количество раз Силовые

Скоростные Бег 100 м, с. Бег 30 м, с. Подтягивания в висе на высокой перекладине, количество раз Силовые Содержание Введение... 3 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета... 3 2. Содержание учебного предмета... 4 3. Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ. Педагогическим советом

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ. Педагогическим советом МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «КЛАССИЧЕСКАЯ ГИМНАЗИЯ 39» ПРИНЯТО Педагогическим советом УТВЕРЖДАЮ Директор Протокол 6 МБУ «Гимназия 39» от 2.06. 208

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» 8-9 класс (ФК ГОС) Приложение 1

Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» 8-9 класс (ФК ГОС) Приложение 1 Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» 89 класс (ФК ГОС) Приложение 1 Пояснительная записка Программа «Физическая культура. 8 9 классы» разработана на основе Федерального компонента

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по физической культуре в 9 - классах разработана на основе основного общего бразованияфедерального компонента государственного образовательного стандарта основного

Подробнее

Рабочая программа. Физическая культура классы Базовый уровень Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС СОО, на.

Рабочая программа. Физическая культура классы Базовый уровень Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС СОО, на. основе: Рабочая программа. Физическая культура 10-11 классы Базовый уровень Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС СОО, на ООП СОО МБОУ Лицея «Созвездие» 131 г.о. Самара Программа курса «Физическая

Подробнее

Приложение к ООП ООО МАОУ ЛИЦЕЯ 44

Приложение к ООП ООО МАОУ ЛИЦЕЯ 44 Приложение к ООП ООО МАОУ ЛИЦЕЯ 44 I. Планируемые результаты изучения учебного предмета «Физическая культура». Выпускник научится: рассматривать физическую культуру как явление культуры, выделять исторические

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» 11 классы (девушки)

Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» 11 классы (девушки) Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» 11 классы (девушки) Нормативная основа разработки программы Общая характеристика учебного предмета, его место в образовательной программе Цели

Подробнее

выполнять акробатические упражнения (кувырки, стойки, перекаты);

выполнять акробатические упражнения (кувырки, стойки, перекаты); 1. Пояснительная записка 1.1. Место предмета в учебном плане. На изучение предмета в учебном плане школы отводится 3 часа в неделю, итого 102 часа за учебный год. Изменения, внесенные учителем в авторскую

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» основное общее образование (в соответствии с ФК ГОС)

Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» основное общее образование (в соответствии с ФК ГОС) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 12» (МАОУ «СОШ 12») Свердловская область г. Артемовский район ул. Терешковой 15, тел. (343 63) 2-14 -06 e-mail:

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Цель образования в 9 классе - освоение основ физкультурной деятельности с общефизической и спортивнооздоровительной

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Цель образования в 9 классе - освоение основ физкультурной деятельности с общефизической и спортивнооздоровительной ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Цель образования в 9 классе - освоение основ физкультурной деятельности с общефизической и спортивнооздоровительной направленностью. Задачи: на содействие гармоническому развитию

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физической культуре для 10 а, р классов

Аннотация к рабочей программе по физической культуре для 10 а, р классов Аннотация к рабочей программе по физической культуре для 10 а, р классов Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» составлена в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного

Подробнее

Пояснительная записка по учебному предмету «Физическая культура» в 9 классе Целью Задачи

Пояснительная записка по учебному предмету «Физическая культура» в 9 классе Целью Задачи Пояснительная записка по учебному предмету «Физическая культура» в 9 классе Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» для обучающихся 9 класса составлена на основе: 1.Федерального компонента

Подробнее

Рабочая программа основного общего образования по физической культуре для 6 класса

Рабочая программа основного общего образования по физической культуре для 6 класса Рабочая программа основного общего образования по физической культуре для 6 класса ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного образовательного

Подробнее

Колледж отраслевых технологий и сервиса

Колледж отраслевых технологий и сервиса МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее