Локальный акт 19. ПРИНЯТО на заседании педагогического совета гимназии протокол 14 от г. УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ гимназии 6 А.И.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Локальный акт 19. ПРИНЯТО на заседании педагогического совета гимназии протокол 14 от 30.08.2013 г. УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ гимназии 6 А.И."

Транскрипт

1 Локальный акт 19 ПРИНЯТО на заседании педагогического совета гимназии протокол 14 от г. УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ гимназии 6 А.И.Никулин Приказ по МБОУ гимназии 321 от ПОЛОЖЕНИЕ об Основной образовательной программе начального общего, основного общего, среднего общего образования МБОУ гимназии 6 1. Общие положения Согласно Федеральному Закону «Об образовании в Российской Федерации» 273-ФЗ, ст. 12, образовательное учреждение самостоятельно выбирает, разрабатывает, принимает и реализовывает основные образовательные программы согласно условиям, целям и задачам своей деятельности, а также образовательных потребностей и запросов обучающихся, их родителей, общественности Основная образовательная программа определяет содержание и организацию образовательного процесса и направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся, создает основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся Разработанная образовательным учреждением основная образовательная программа начального общего образования, основного общего, среднего общего образования обеспечивает достижение обучающимися результатов освоения основной образовательной программы в соответствии с требованиями, установленными Государственным образовательным стандартом (ГОС) и Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС). Структура и содержание основной образовательной программы в соответствии с требованиями, установленными Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) Основная образовательная программа содержит обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательного процесса. Обязательная часть основной образовательной программы составляет 80%, а часть, формируемая участниками образовательного процесса, 20% от общего объема основной образовательной программы. Основная образовательная программа должна содержать: Целевой раздел Пояснительная записка

2 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования Содержательный раздел Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования Программы отдельных учебных предметов, курсов. Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни Программа коррекционной работы Организационный раздел Учебный план План внеурочной деятельности Система условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта 2. Требования к разделам основной образовательной программы ОУ Пояснительная записка должна раскрывать: цели реализации основной образовательной программы; принципы и подходы к формированию основной образовательной программы; общую характеристику основной образовательной программы. 2.2.Планируемые результаты освоения основной образовательной программы должны: обеспечивать связь образовательным процессом и системой оценки результатов освоения основной образовательной программы; являться содержательной и критериальной основой для разработки рабочих программ учебных предметов, а также для системы оценки качества освоения обучающимися основной образовательной программы ОУ; структура и содержание планируемых результатов освоения основной образовательной программы общего образования должны передавать специфику образовательного процесса, соответствовать возрастным возможностям обучающихся; планируемые результаты, характеризующие систему учебных действий в отношении знаний, умений и навыков, расширяющих и углубляющих опорную систему или выступающих как пропедевтика для дальнейшего изучения предмета, определяются самим образовательным учреждением в соответствии с его типом и видом. 2.3.Учебный план обеспечивает введение в действие и реализацию требований ФГОС, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей

3 и направлений внеурочной деятельности по классам. Формы организации образовательного процесса в рамках реализации основной образовательной программы определяет образовательное учреждение. 2.4.Программа формирования универсальных учебных действий конкретизирует требования к результатам общего образования и дополняет традиционное содержание учебно-воспитательных программ. 2.5.Рабочие программы отдельных учебных предметов, курсов должны обеспечивать достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы. Рабочие программы отдельных учебных предметов, курсов разрабатываются на основе: требований к результатам освоения основной образовательной программы; программы формирования универсальных учебных действий; положения о разработке рабочей программы по общеобразовательным предметам. 2.6.Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся должна быть направлена на обеспечение духовно-нравственного развития обучающихся в единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности, в совместной педагогической работе образовательного учреждения, семьи и других институтов общества. В основу этой Программы должны быть положены ключевые воспитательные задачи, базовые национальные ценности российского общества. 2.7.Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни должна представлять собой комплексную программу формирования знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся как одной из ценностных составляющих, способствующих познавательному и эмоциональному развитию ребенка, достижению планируемых результатов освоения основной образовательной программы. 2.7.Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы должна: закреплять основные направления и цели оценочной деятельности, описание объекта и содержание оценки, критерии, процедуры и состав инструментария оценивания, формы представления результатов, условия и границы применения системы оценки; ориентировать образовательный процесс на духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, достижение планируемых результатов освоения содержания учебных предметов общего образования и формирование знаний, умений, навыков; обеспечивать комплексный подход к оценке результатов освоения основной образовательной программы общего образования; предусматривать оценку достижений обучающихся (итоговая оценка обучающихся);

4 позволять осуществлять оценку динамики учебных достижений обучающихся. 3. Структура и содержание основной образовательной программы в соответствии с требованиями, установленными Государственным образовательным стандартом (ГОС) 3.1.Основная образовательная программа содержит обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательного процесса. Обязательная часть основной образовательной программы составляет 80%, а часть, формируемая участниками образовательного процесса, 20% от общего объема основной образовательной программы. 3.2.Основная образовательная программа должна содержать: пояснительную записку; учебный план; рабочие программы отдельных учебных предметов, курсов; программу воспитания и социализации учащихся, духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся и формирования культуры здорового и безопасного образа жизни; 4. Требования к разделам основной образовательной программы ОУ. 4.1.Пояснительная записка должна раскрывать: цели реализации основной образовательной программы; принципы и подходы к формированию основной образовательной программы; общую характеристику основной образовательной программы. 4.2.Учебный план обеспечивает введение в действие и реализацию требований ГОС, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей и направлений внеурочной деятельности по классам. Формы организации образовательного процесса в рамках реализации основной образовательной программы определяет образовательное учреждение. 4.3.Программы отдельных учебных предметов, курсов разрабатываются на основе: примерных программ по образовательным предметам; положения о разработке рабочей программе педагога; и хранятся в электронном виде на диске в методическом кабинете. 4.4.Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся должна быть направлена на обеспечение духовно-нравственного развития обучающихся в единстве классной, внеклассной и внешкольной деятельности, в совместной педагогической работе образовательного учреждения, семьи и других институтов общества. В основу этой Программы должны быть положены ключевые воспитательные задачи, базовые национальные ценности российского общества. Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни должна представлять собой комплексную программу формирования

5 знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся как одной из ценностных составляющих, способствующих познавательному и эмоциональному развитию ребенка, достижению планируемых результатов освоения основной образовательной программы. 5. Характеристика применяемых программ 5.1.ОУ в своей деятельности реализует образовательные программы: основная образовательная программа начального общего образования; основная образовательная программа основного общего образования; основная образовательная программа среднего общего образования; 5.2.Учебные программы разрабатываются в соответствии с базисным учебным планом. Допускается корректировка программ при наличии обязательной внутренней экспертизы. Такие программы являются рабочими, их содержание полностью соответствует содержанию Федерального компонента Государственного образовательного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта. 6. VI.Порядок разработки и утверждения. 6.1.Разработка ООП ОУ включает в себя стадии: разработка проекта; согласование проекта ООП в Совете ОУ; принятие ООП на педагогическом совете МБОУ гимназии 6; утверждение и введение в действие ООП ОУ. 6.2.Рабочая группа разрабатывает содержание основной общеобразовательной программы по основным разделам. 6.3.Разработанный проект ООП ОУ выносится на согласование с органами общественного управления ОУ (Совет ОУ), далее на рассмотрение на педагогическом совете для дачи рекомендации по принятию/отклонению проекта программы. 6.4.Принятая ООП ОУ вводится в действие после утверждения приказом директора ОУ. 6.5.Принятая и утвержденная ООП ОУ является обязательной нормой для всех участников образовательного процесса, служит основой для организации образовательного процесса, расстановки кадров, контроля качества результатов ее освоения. 7. Механизм реализации образовательной программы Учитель выбирает учебные программы по предметам и программы дополнительного образования самостоятельно с учетом соблюдения преемственности в рамках каждой ступени образования На заседаниях предметных методических объединений программы анализируются, обсуждаются и устанавливается обоснованность их реализации в рамках Основной образовательной программы ОУ.

6 1.6. Директор ОУ утверждает приказом по образовательному учреждению перечень учебных программ и разрешает их реализацию в учебном году Учебники, необходимые для организации работы обущающихся по утвержденным программам, выбираются учителями-предметниками из Федерального перечня, рекомендованного Министерством образования и науки РФ. Они одобряются на заседаниях цикловых комиссиях, утверждаются приказом директора ОУ Классные руководители до окончания текущего учебного года информируют обущающихся и их родителей (законных предстваителей) о выбранных программах и учебниках, утвержденных на следующий учебный год. Перечень размещается на информационном стенде в доступном месте. 8. Сроки реализации образовательной программы. Образовательная программа ОУ разрабатывается на 5 лет В ходе реализации программы возможны изменения и дополнения, вызванные технологией процесса обучения, необходимостью обновления содержания образования, внедрением новых методик, изменениями в Базисном учебном плане. Эти изменения вносятся в Образовательную программу ежегодно (принимаются на педагогическом совете МБОУ гимназии 6, утверждаются и вводятся в действие), если они не меняют в корне концепцию и направленность школьного образования, приоритеные направления образовательной деятельности. 9. Организация контроля выполнения образовательной программы Общее руководство реализацией образовательной программы школы осуществляется директором. Вопросы о ходе реализации рассматриваются на административных совещаниях. Ответственность за реализацию образовательной программы возлагается на администрацию ОУ.

7 АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД ВОРОНЕЖ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ 6 П Р И К А З от г. 321 г.воронеж Об утверждении Положения об основной образовательной программе начального общего, основного общего, среднего образования МБОУ гимназии 6. Для обеспечения соблюдения нормативных требований при составлении основной образовательной программе начального общего, основного общего, среднего образования МБОУ гимназии 6 ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Утвердить Положение об основной образовательной программе начального общего, основного общего, среднего образования МБОУ гимназии 6 (приложение 1). 2. Руководствоваться утвержденным Положением при составлении основной образовательной программе начального общего, основного общего, среднего образования МБОУ гимназии 6 3. Возложить контроль за исполнением приказа на заместителя директора по учебно-воспитательной работе Струкову О.Е. Директор А.И.Никулин С приказом ознакомлена: 2013г О.Е.Струкова Струкова О.Е

8 Приложение 1 к приказу 321 от ПОЛОЖЕНИЕ об Основной образовательной программе начального общего, основного общего, среднего общего образования МБОУ гимназии 6 1. Общие положения Согласно Федеральному Закону «Об образовании в Российской Федерации» 273-ФЗ, ст. 12, образовательное учреждение самостоятельно выбирает, разрабатывает, принимает и реализовывает основные образовательные программы согласно условиям, целям и задачам своей деятельности, а также образовательных потребностей и запросов обучающихся, их родителей, общественности Основная образовательная программа определяет содержание и организацию образовательного процесса и направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся, создает основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся Разработанная образовательным учреждением основная образовательная программа начального общего образования, основного общего, среднего общего образования обеспечивает достижение обучающимися результатов освоения основной образовательной программы в соответствии с требованиями, установленными Государственным образовательным стандартом (ГОС) и Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС). Структура и содержание основной образовательной программы в соответствии с требованиями, установленными Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) Основная образовательная программа содержит обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательного процесса. Обязательная часть основной образовательной программы составляет 80%, а часть, формируемая участниками образовательного процесса, 20% от общего объема основной образовательной программы. Основная образовательная программа должна содержать: Целевой раздел Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования Содержательный раздел

9 Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования Программы отдельных учебных предметов, курсов. Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни Программа коррекционной работы Организационный раздел Учебный план План внеурочной деятельности Система условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта 2. Требования к разделам основной образовательной программы ОУ Пояснительная записка должна раскрывать: цели реализации основной образовательной программы; принципы и подходы к формированию основной образовательной программы; общую характеристику основной образовательной программы. 2.2.Планируемые результаты освоения основной образовательной программы должны: обеспечивать связь образовательным процессом и системой оценки результатов освоения основной образовательной программы; являться содержательной и критериальной основой для разработки рабочих программ учебных предметов, а также для системы оценки качества освоения обучающимися основной образовательной программы ОУ; структура и содержание планируемых результатов освоения основной образовательной программы общего образования должны передавать специфику образовательного процесса, соответствовать возрастным возможностям обучающихся; планируемые результаты, характеризующие систему учебных действий в отношении знаний, умений и навыков, расширяющих и углубляющих опорную систему или выступающих как пропедевтика для дальнейшего изучения предмета, определяются самим образовательным учреждением в соответствии с его типом и видом. 2.3.Учебный план обеспечивает введение в действие и реализацию требований ФГОС, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей и направлений внеурочной деятельности по классам. Формы организации образовательного процесса в рамках реализации основной образовательной программы определяет образовательное учреждение.

10 2.4.Программа формирования универсальных учебных действий конкретизирует требования к результатам общего образования и дополняет традиционное содержание учебно-воспитательных программ. 2.5.Рабочие программы отдельных учебных предметов, курсов должны обеспечивать достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы. Рабочие программы отдельных учебных предметов, курсов разрабатываются на основе: требований к результатам освоения основной образовательной программы; программы формирования универсальных учебных действий; положения о разработке рабочей программы по общеобразовательным предметам. 2.6.Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся должна быть направлена на обеспечение духовно-нравственного развития обучающихся в единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности, в совместной педагогической работе образовательного учреждения, семьи и других институтов общества. В основу этой Программы должны быть положены ключевые воспитательные задачи, базовые национальные ценности российского общества. 2.7.Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни должна представлять собой комплексную программу формирования знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся как одной из ценностных составляющих, способствующих познавательному и эмоциональному развитию ребенка, достижению планируемых результатов освоения основной образовательной программы. 2.7.Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы должна: закреплять основные направления и цели оценочной деятельности, описание объекта и содержание оценки, критерии, процедуры и состав инструментария оценивания, формы представления результатов, условия и границы применения системы оценки; ориентировать образовательный процесс на духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, достижение планируемых результатов освоения содержания учебных предметов общего образования и формирование знаний, умений, навыков; обеспечивать комплексный подход к оценке результатов освоения основной образовательной программы общего образования; предусматривать оценку достижений обучающихся (итоговая оценка обучающихся); позволять осуществлять оценку динамики учебных достижений обучающихся.

11 3. Структура и содержание основной образовательной программы в соответствии с требованиями, установленными Государственным образовательным стандартом (ГОС) 3.1.Основная образовательная программа содержит обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательного процесса. Обязательная часть основной образовательной программы составляет 80%, а часть, формируемая участниками образовательного процесса, 20% от общего объема основной образовательной программы. 3.2.Основная образовательная программа должна содержать: пояснительную записку; учебный план; рабочие программы отдельных учебных предметов, курсов; программу воспитания и социализации учащихся, духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся и формирования культуры здорового и безопасного образа жизни; 4. Требования к разделам основной образовательной программы ОУ. 4.1.Пояснительная записка должна раскрывать: цели реализации основной образовательной программы; принципы и подходы к формированию основной образовательной программы; общую характеристику основной образовательной программы. 4.2.Учебный план обеспечивает введение в действие и реализацию требований ГОС, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей и направлений внеурочной деятельности по классам. Формы организации образовательного процесса в рамках реализации основной образовательной программы определяет образовательное учреждение. 4.3.Программы отдельных учебных предметов, курсов разрабатываются на основе: примерных программ по образовательным предметам; положения о разработке рабочей программе педагога; и хранятся в электронном виде на диске в методическом кабинете. 4.4.Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся должна быть направлена на обеспечение духовно-нравственного развития обучающихся в единстве классной, внеклассной и внешкольной деятельности, в совместной педагогической работе образовательного учреждения, семьи и других институтов общества. В основу этой Программы должны быть положены ключевые воспитательные задачи, базовые национальные ценности российского общества. Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни должна представлять собой комплексную программу формирования знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление физического, психологического и

12 социального здоровья обучающихся как одной из ценностных составляющих, способствующих познавательному и эмоциональному развитию ребенка, достижению планируемых результатов освоения основной образовательной программы. 5. Характеристика применяемых программ 5.1.ОУ в своей деятельности реализует образовательные программы: основная образовательная программа начального общего образования; основная образовательная программа основного общего образования; основная образовательная программа среднего общего образования; 5.2.Учебные программы разрабатываются в соответствии с базисным учебным планом. Допускается корректировка программ при наличии обязательной внутренней экспертизы. Такие программы являются рабочими, их содержание полностью соответствует содержанию Федерального компонента Государственного образовательного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта. 6. VI.Порядок разработки и утверждения. 6.1.Разработка ООП ОУ включает в себя стадии: разработка проекта; согласование проекта ООП в Совете ОУ; принятие ООП на педагогическом совете МБОУ гимназии 6; утверждение и введение в действие ООП ОУ. 6.2.Рабочая группа разрабатывает содержание основной общеобразовательной программы по основным разделам. 6.3.Разработанный проект ООП ОУ выносится на согласование с органами общественного управления ОУ (Совет ОУ), далее на рассмотрение на педагогическом совете для дачи рекомендации по принятию/отклонению проекта программы. 6.4.Принятая ООП ОУ вводится в действие после утверждения приказом директора ОУ. 6.5.Принятая и утвержденная ООП ОУ является обязательной нормой для всех участников образовательного процесса, служит основой для организации образовательного процесса, расстановки кадров, контроля качества результатов ее освоения. 7. Механизм реализации образовательной программы Учитель выбирает учебные программы по предметам и программы дополнительного образования самостоятельно с учетом соблюдения преемственности в рамках каждой ступени образования На заседаниях предметных методических объединений программы анализируются, обсуждаются и устанавливается обоснованность их реализации в рамках Основной образовательной программы ОУ Директор ОУ утверждает приказом по образовательному учреждению перечень учебных программ и разрешает их реализацию в учебном году.

13 1.15. Учебники, необходимые для организации работы обущающихся по утвержденным программам, выбираются учителями-предметниками из Федерального перечня, рекомендованного Министерством образования и науки РФ. Они одобряются на заседаниях цикловых комиссиях, утверждаются приказом директора ОУ Классные руководители до окончания текущего учебного года информируют обущающихся и их родителей (законных предстваителей) о выбранных программах и учебниках, утвержденных на следующий учебный год. Перечень размещается на информационном стенде в доступном месте. 8. Сроки реализации образовательной программы. Образовательная программа ОУ разрабатывается на 5 лет В ходе реализации программы возможны изменения и дополнения, вызванные технологией процесса обучения, необходимостью обновления содержания образования, внедрением новых методик, изменениями в Базисном учебном плане. Эти изменения вносятся в Образовательную программу ежегодно (принимаются на педагогическом совете МБОУ гимназии 6, утверждаются и вводятся в действие), если они не меняют в корне концепцию и направленность школьного образования, приоритеные направления образовательной деятельности. 9. Организация контроля выполнения образовательной программы Общее руководство реализацией образовательной программы школы осуществляется директором. Вопросы о ходе реализации рассматриваются на административных совещаниях. Ответственность за реализацию образовательной программы возлагается на администрацию ОУ.

II. Структура и содержание основной образовательной программы основного общего образования

II. Структура и содержание основной образовательной программы основного общего образования Утверждено 20 г. Директор МБОУ СОШ 6: /Тоболева В. И./ Положение о структуре и порядке разработки и утверждения основной образовательной программы основного общего образования I. Общие положения 1.1 Настоящее

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О РАЗРАБОТКЕ И УТВЕРЖДЕНИИ АДАПТИРОВАННОЙ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, РЕАЛИЗУЮЩЕЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ

ПОЛОЖЕНИЕ О РАЗРАБОТКЕ И УТВЕРЖДЕНИИ АДАПТИРОВАННОЙ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, РЕАЛИЗУЮЩЕЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПОЛОЖЕНИЕ О РАЗРАБОТКЕ И УТВЕРЖДЕНИИ АДАПТИРОВАННОЙ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, РЕАЛИЗУЮЩЕЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

ПОЛОЖЕНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Комитет по делам образования города Челябинска Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 11 г. Челябинска» (МБОУ «Лицей 11 г. Челябинска») УТВЕРЖДЕНО приказом Муниципального бюджетного

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об основной образовательной программе (новая редакция)

ПОЛОЖЕНИЕ об основной образовательной программе (новая редакция) АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА «ВОРКУТА» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школы 14» г. Воркуты «ВОРКУТА» КАР КЫТШЛÖН МУНИЦИПАЛЬНÖЙ ЮКÖИСА

Подробнее

Анализ освоения основной образовательной программы начального общего образования. МАОУ «Лицей экономики и основ предпринимательства 10»

Анализ освоения основной образовательной программы начального общего образования. МАОУ «Лицей экономики и основ предпринимательства 10» п/ п Анализ освоения основной образовательной программы начального общего образования МАОУ «Лицей экономики и основ предпринимательства 10» Технический анализ ООП Оценки Да Нет 1. ООП НОО разработана и

Подробнее

Описание основных образовательных программ (НОО, ООО и СОО)

Описание основных образовательных программ (НОО, ООО и СОО) Описание основных образовательных программ (НОО, ООО и СОО) МКОУ СОШ 3 им.р.калмыкова г.баксана реализует общеобразовательные программы начального, основного общего и среднего общего образования. Образовательная

Подробнее

1. Общие положения. 2. Структура образовательной программы

1. Общие положения. 2. Структура образовательной программы 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказом Минобрнауки России от 17 октября

Подробнее

Экспертная карта Соответствие структуры ООП ООО требованиям Федерального государственного образовательного стандарта

Экспертная карта Соответствие структуры ООП ООО требованиям Федерального государственного образовательного стандарта Рекомендации по организации внутренней экспертизы основной образовательной программы основного общего образования организации, осуществляющей образовательную деятельность. Образовательные программы самостоятельно

Подробнее

Утверждаю Директор МОУ «Средняя школа 8» М.А. Перлова. Принято на педагогическом совете Протокол 4 от г.

Утверждаю Директор МОУ «Средняя школа 8» М.А. Перлова. Принято на педагогическом совете Протокол 4 от г. Принято на педагогическом совете Протокол 4 от 13.02.2015г. Согласовано Председатель ПО 13.02.2015 г. О.А. Дружилова Утверждаю Директор МОУ «Средняя школа 8» М.А. Перлова Введено в действие приказом по

Подробнее

«Утверждаю» Директор гимназии С.А.Шляхова Приказ 80 от «06» декабря 2013 г.

«Утверждаю» Директор гимназии С.А.Шляхова Приказ 80 от «06» декабря 2013 г. «Утверждаю» Директор гимназии С.А.Шляхова Приказ 80 от «06» декабря 2013 г. Положение о структуре, порядке разработки и утверждения основной образовательной программы основного общего образования и основной

Подробнее

1. Общие положения 1.1.Настоящее Положение разработано в соответствии с нормативноправовыми

1. Общие положения 1.1.Настоящее Положение разработано в соответствии с нормативноправовыми МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 13 (МБОУ ООШ 13) пр-т Комсомольский, 10, г. Сургут, Тюменская область, Ханты-Мансийский автономный округ Югра, 628402

Подробнее

Описание основной образовательной программы основного общего образования МБОУ СШ 6 г.павлово

Описание основной образовательной программы основного общего образования МБОУ СШ 6 г.павлово Описание основной образовательной программы основного общего образования МБОУ СШ 6 г.павлово Основная образовательная программа основного общего образования (далее - Образовательная программа) МБОУ школы

Подробнее

ФГТ И ФГОС: СХОДСТВО И РАЗЛИЧИЯ

ФГТ И ФГОС: СХОДСТВО И РАЗЛИЧИЯ ФГТ И ФГОС: СХОДСТВО И РАЗЛИЧИЯ ЦЕЛЬ Обсуждение готовности участников к решению проблем преемственности при переходе от дошкольного к младшему школьному возрасту. Обеспечение готовности педагогов к решению

Подробнее

Аннотация к образовательной программе МОУ «Лицей 13»

Аннотация к образовательной программе МОУ «Лицей 13» Аннотация к образовательной программе МОУ «Лицей 13» Образовательная программа общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Петрозаводского городского округа «Лицей 13»

Подробнее

Положение о рабочей программе

Положение о рабочей программе Утверждаю Директор МБОУ СОШ 41 С.С.Воробьева Приказ от 27.11.2013 323 Положение о рабочей программе 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом 273 «Об

Подробнее

Технология создания рабочей программы курса. 30 ноября 2011

Технология создания рабочей программы курса. 30 ноября 2011 Технология создания рабочей программы курса 30 ноября 2011 Учебные программы Примерная (типовая) учебная программа документ, раскрывающий обязательные компоненты содержания (инвариантная часть) и параметры

Подробнее

Положение о рабочей программе учителя

Положение о рабочей программе учителя Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кольчугинская школа 2 с крымскотатарским языком обучения» Симферопольского района Республики Крым ул. Новоселов, д. 13- А, Симферопольский район,

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 84

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 84 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 84 ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ На заседании педагогического совета Директор МБОУ СОШ 84 МБОУ СОШ 84 С.С.Горлов Протокол 1

Подробнее

Обзор нормативных документов по реализации внеурочной деятельности в образовательных учреждениях

Обзор нормативных документов по реализации внеурочной деятельности в образовательных учреждениях Обзор нормативных документов по реализации внеурочной деятельности в образовательных учреждениях Руководитель РМО председателей школьных методических объединений классных руководителей Марина Федоровна

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ Об обучении по индивидуальному учебному плану

ПОЛОЖЕНИЕ Об обучении по индивидуальному учебному плану Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2» Находкинского городского округа УТВЕРЖДЕНО приказом и.о.директора МБОУ СОШ 2 НГО М.В.Бакиной 28 марта 2016 г.

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О РАБОЧИХ ПРОГРАММАХ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, КУРСОВ И КУРСОВ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НОО И ООО (ФГОС)

ПОЛОЖЕНИЕ О РАБОЧИХ ПРОГРАММАХ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, КУРСОВ И КУРСОВ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НОО И ООО (ФГОС) Приложение к приказу 1.1 од от «31» 08 2016г. ПОЛОЖЕНИЕ О РАБОЧИХ ПРОГРАММАХ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, КУРСОВ И КУРСОВ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НОО И ООО (ФГОС) 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано

Подробнее

Описание основной образовательной программы основного общего образования ГБОУ Школа 2114

Описание основной образовательной программы основного общего образования ГБОУ Школа 2114 Описание основной образовательной программы основного общего образования ГБОУ Школа 2114 Образовательная программа является нормативно-управленческим документом, определяющим цели и ценности образования

Подробнее

Утверждено приказом директора школы. Рассмотрено: Педагогическим Советом протокол от. С.И. Сидорова

Утверждено приказом директора школы. Рассмотрено: Педагогическим Советом протокол от. С.И. Сидорова Частное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа «Общеобразовательный центр «Школа» 445028, Самарская обл., г. Тольятти б-р Королева, 22 тел/факс: (84 82) 35-56-94 тел.: (84 82)

Подробнее

6. Контроль исполнения настоящего приказа оставляю за собой.

6. Контроль исполнения настоящего приказа оставляю за собой. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа 269 Закрытого административно-территориального образования \ Александровск Мурманской области» ПРИКАЗ >.д. Снежногорск

Подробнее

1. НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

1. НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ 1. НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ Настоящее положение устанавливает требования к организации внеурочной деятельности учащихся основного общего образования в МБОУ «Костёнковская СОШ». Положение относится

Подробнее

Министерство образования Оренбургской области , г. Оренбург, ул. Постникова, 27 телефон: (3532) ;

Министерство образования Оренбургской области , г. Оренбург, ул. Постникова, 27 телефон: (3532) ; Министерство образования Оренбургской области 460000, г. Оренбург, ул. Постникова, 27 телефон: (3532) 77-44-41; e-mail: minobr@obraz-orenburg.ru Предписание об устранении нарушений Дата 17.11.2015 01-21/2286/пр

Подробнее

ПРИНЯТО решением педагогического совета. от г.

ПРИНЯТО решением педагогического совета. от г. СОГЛАСОВАНО Советом обучающихся Протокол 01 от 12.09.2014г. ПРИНЯТО решением педагогического совета Протокол 01 от 12.09.2014г. УТВЕРЖДЕНО приказом директора МБОУ «Образовательный центр 11» Приказ 01 от

Подробнее

Окончательный вариант. Для работы в электронном виде. Положение о рабочей программе по учебным предметам, модулям, курсам в

Окончательный вариант. Для работы в электронном виде. Положение о рабочей программе по учебным предметам, модулям, курсам в в СОГЛАСОВАНО: с Педагогическим советом МОУ Лицей 1, протокол 1 от «30» августа 2016г. УТВЕРЖДЕНО приказом директора МОУ Лицей 1 193/1-д от «30» августа 2016г. Окончательный вариант. Для работы в электронном

Подробнее

II. Структура и содержание рабочей программы

II. Структура и содержание рабочей программы реализации учебного плана и требований государственного стандарта образования. 1.4. Рабочая программа выполняет следующие функции: - является обязательной нормой выполнения учебного плана в полном объеме;

Подробнее

г «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный

г «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный Пояснительная записка к учебному плану 1-4 классов (ФГОС НОО) Учебный план (УП) начального общего образования МБОУ СОШ 137 соответствует действующему законодательству Российской Федерации в области образования,

Подробнее

Описание основных образовательных программ МАОУ «Средняя общеобразовательная школа 1 г.улан-удэ»

Описание основных образовательных программ МАОУ «Средняя общеобразовательная школа 1 г.улан-удэ» ООП НОО Описание основных образовательных программ МАОУ «Средняя общеобразовательная школа 1 г.улан-удэ» Основная образовательная программа начального общего образования (далее ООП НОО) МАОУ «Средняя общеобразовательная

Подробнее

формы работы Перечень материалов, представляемых Тема мероприятия соответствии с УТП

формы работы Перечень материалов, представляемых Тема мероприятия соответствии с УТП Программа стажировочной части курсов повышения квалификации «Педагогическая деятельность в условиях перехода на федеральные государственные образовательные стандарты общего образования» для педагогических

Подробнее

Учебный план внеурочной деятельности в рамках введения и реализации ФГОС для 1-4-х классов на учебный год

Учебный план внеурочной деятельности в рамках введения и реализации ФГОС для 1-4-х классов на учебный год Отдел образования администрации Шолоховского района Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Базковская средняя общеобразовательная школа» (МБОУ «Базковская СОШ») Рассмотрен Обсужден и рекомендован

Подробнее

1. Общие положения 2. Организационно-педагогические условия проектирования индивидуального образовательного маршрута

1. Общие положения 2. Организационно-педагогические условия проектирования индивидуального образовательного маршрута 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение об индивидуальном образовательном маршруте для учащихся с ограниченными возможностями здоровья (далее Положение) разработано в целях создания условий для максимальной

Подробнее

Описание основной образовательной программы начального общего образования ГБОУ Гимназии Марьина Роща имени В. Ф. Орлова

Описание основной образовательной программы начального общего образования ГБОУ Гимназии Марьина Роща имени В. Ф. Орлова Описание основной образовательной программы начального общего образования ГБОУ Гимназии Марьина Роща имени В. Ф. Орлова Основная образовательная программа начального общего образования ГБОУ Гимназии Марьина

Подробнее

1. Общие положения. 2. Разработка рабочей программы. Принято Педагогическим советом МБОУ «СОШ 29» Протокол 1 от «26» августа 2014г.

1. Общие положения. 2. Разработка рабочей программы. Принято Педагогическим советом МБОУ «СОШ 29» Протокол 1 от «26» августа 2014г. Принято Педагогическим советом МБОУ «СОШ 29» Протокол 1 от «26» августа 2014г. Утверждаю: Директор МБОУ «СОШ 29» Л.А. Плетнева Приказ 473 от «26» августа 2014г. Положение о рабочей программе учителя начальных

Подробнее

Основная общеобразовательная программа начального общего образования (утверждена приказом 382 от 29 октября 2012 г.)

Основная общеобразовательная программа начального общего образования (утверждена приказом 382 от 29 октября 2012 г.) ОПИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ МОУ «СОСНОВСКАЯ СОШ» В соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности 067-14 от 24 июля2014 г МОУ Сосновская СОШ имеет право осуществлять образовательную

Подробнее

Организация разработки ООП НОО (в части учебного плана)

Организация разработки ООП НОО (в части учебного плана) Организация разработки ООП НОО (в части учебного плана) Левченко Ирина Ивановна, заместитель директора по УМР МОУ «НОШ 11» Основная образовательная программа начального общего образования (ООП НОО) новый

Подробнее

Анализ эффективности реализации ФГОС ООО в МБОУ «СОШ 4» г.ангарска

Анализ эффективности реализации ФГОС ООО в МБОУ «СОШ 4» г.ангарска Анализ эффективности реализации ФГОС ООО в МБОУ «СОШ 4» г.ангарска и эффективного введения ФГОС ООО Показатели эффективности 1 Организация образовательной деятельности на основе нормативных документов,

Подробнее

России от ; - Федеральным государственным образовательным стандартом среднего

России от ; - Федеральным государственным образовательным стандартом среднего Муниципальное общеобразовательное учреждение Одоевская средняя общеобразовательная школа Шарьинского муниципального района Костромской области Рассмотрено и принято на педагогическом совете 20.01.2017

Подробнее

1. Общие положения. 1. Формирование позитивной самооценки, самоуважения. формирование социально адекватных способов поведения.

1. Общие положения. 1. Формирование позитивной самооценки, самоуважения. формирование социально адекватных способов поведения. С. Ситниково 2017 1. Общие положения 1. Настоящее Положение разработано в соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Федеральным

Подробнее

2. Разработка Рабочей программы

2. Разработка Рабочей программы 1.5. Рабочая программа, как компонент основной образовательной программы образовательного учреждения, является средством фиксации содержания образования, планируемых результатов, системы оценки на уровне

Подробнее

Положение о контрольно-оценочной деятельности в МБОУ Садковской ООШ

Положение о контрольно-оценочной деятельности в МБОУ Садковской ООШ Принято Педагогическим советом Протокол от Утверждено приказом от Директор школы К.Р. Ибрагимов Положение о контрольно-оценочной деятельности в МБОУ Садковской ООШ П. Садковский 1. Общие положения 1.1.

Подробнее

Нормативно-правовое обеспечение введения и реализации ФГОС нормативно-правовая база

Нормативно-правовое обеспечение введения и реализации ФГОС нормативно-правовая база Анализ работы по реализации основной образовательной программы основного общего образования в соответствии с ФГОС в 5, 6 классах в 2014-2015 учебном году. Общие особенности реализации ФГОС в основной школе

Подробнее

«Моделирование внеурочной деятельности в условиях внедрения ФГОС ООО»

«Моделирование внеурочной деятельности в условиях внедрения ФГОС ООО» «Моделирование внеурочной деятельности в условиях внедрения ФГОС ООО» Савина Г.А., ст. методист В соответствии с ФГОС ООО основная образовательная программа основного общего образования реализуется образовательной

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о разработке и утверждении рабочих программ учебных предметов. Общие положения

ПОЛОЖЕНИЕ о разработке и утверждении рабочих программ учебных предметов. Общие положения Принято На Педагогическом Совете Протокол 1 от 29.08.2015 г. Утверждаю: М.Н. Емельянова Директор МКВСОУ «ВСОШ» г. Сысерть Приказ - ОД от «30» августа 2015 г. ПОЛОЖЕНИЕ о разработке и утверждении рабочих

Подробнее

Цели образовательной программы Задачи программы

Цели образовательной программы Задачи программы ООП ООО разрабатывается с учетом особенностей гимназии, образовательных потребностей и запросов участников образовательного процесса. ООП ООО ГБОУ Гимназии 67 Петроградского района Санкт-Петербурга нацелена

Подробнее

социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие.

социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие. 1.11. Нормативный срок освоения основной образовательной программы дошкольного образования определяется ФГОС ДО. 1.12. Наименование разделов основной образовательной программы представлено в ее содержании

Подробнее

1.7. К рабочим программам, которые в совокупности определяют содержание деятельности Школы в рамках реализации образовательной программы, относятся:

1.7. К рабочим программам, которые в совокупности определяют содержание деятельности Школы в рамках реализации образовательной программы, относятся: 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение о рабочей программе (далее Положение) в МБОУ г. Мценска «Средняя школа7» (далее Школа) разработано в соответствии с: Федеральным законом от 29.12.2012 273-ФЗ

Подробнее

Положение о контрольно-оценочной деятельности реализации АООП

Положение о контрольно-оценочной деятельности реализации АООП Положение о контрольно-оценочной деятельности реализации АООП 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 273- ФЗ «Об образовании в Российской

Подробнее

Принято педагогическим советом школы от " " 20 г. Протокол. «Утверждаю» Директор МБОУ СОШ 1 ст. Ольгинской Н.Н. Рожкова " " 20 г.

Принято педагогическим советом школы от   20 г. Протокол. «Утверждаю» Директор МБОУ СОШ 1 ст. Ольгинской Н.Н. Рожкова   20 г. Принято педагогическим советом школы от " " 20 г. Протокол «Утверждаю» Директор МБОУ СОШ 1 ст. Ольгинской Н.Н. Рожкова " " 20 г. Положение о рабочей программе учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)

Подробнее

Целью реализации образовательной программы ЧОУ СОШ «Геула» является: К числу планируемых результатов личностные результаты метапредметные результаты

Целью реализации образовательной программы ЧОУ СОШ «Геула» является: К числу планируемых результатов личностные результаты метапредметные результаты Описание ООП НОО Основная образовательная программа начального общего образования Частного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы «Геула» г. Пятигорска (далее ЧОУСОШ «Геула»)

Подробнее

Директор гимназии Ирина Германовна Путинцева, Почетный работник общего образования РФ

Директор гимназии Ирина Германовна Путинцева, Почетный работник общего образования РФ Директор гимназии Ирина Германовна Путинцева, Почетный работник общего образования РФ ЧЕМ ОТЛИЧАЕТСЯ СТАНДАРТ ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ? СТАНДАРТ - НЕ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ, а СТАНДАРТ РЕЗУЛЬТАТОВ! ЦЕЛЕВОЙ, ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ,

Подробнее

Организация мониторинга готовности ОУ к введению ФГОС ООО Разработка плана внедрения ФГОС ООО в образовательный процесс

Организация мониторинга готовности ОУ к введению ФГОС ООО Разработка плана внедрения ФГОС ООО в образовательный процесс План методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС ООО в 2015 2016 г в МОУ СШ 4 п/п Цель: обеспечение научно-методических условий для качественной реализации Федерального государственного

Подробнее

Настоящее Положение регламентирует порядок разработки и реализации рабочих программ учебных предметов, курсов.

Настоящее Положение регламентирует порядок разработки и реализации рабочих программ учебных предметов, курсов. ПОЛОЖЕНИЕ I. Общие положения Настоящее Положение разработано в соответствии с: Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 года 273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным государственным

Подробнее

Управление образования Администрации города Нижний Тагил Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 20

Управление образования Администрации города Нижний Тагил Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 20 Принята Педагогическим советом МБОУ СОШ 20 г. Нижний Тагил протокол 23 от 28.12.2015 Управление образования Администрации города Нижний Тагил Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя

Подробнее

1.2. Положение разработано в соответствии со следующими нормативными документами:

1.2. Положение разработано в соответствии со следующими нормативными документами: Положение о предшкольной подготовке детей старшего дошкольного возраста в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Школе 33» городского округа Самара 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение

Подробнее

ПРИНЯТО На Педагогическом совете Школы МКОУ «Архангельская СОШ» «30» августа 2013 г. Протокол 1

ПРИНЯТО На Педагогическом совете Школы МКОУ «Архангельская СОШ» «30» августа 2013 г. Протокол 1 ПРИНЯТО На Педагогическом совете Школы МКОУ «Архангельская СОШ» «30» августа 2013 г. Протокол 1 УТВЕРЖДЕНО Директор МКОУ «Архангельская СОШ» Приказ 98-3 от «2» сентября 2013 г. О.Е. Хатынская ПОЛОЖЕНИЕ

Подробнее

Модель сетевого взаимодействия образовательных учреждений по организации внеурочной деятельности при реализации ФГОС

Модель сетевого взаимодействия образовательных учреждений по организации внеурочной деятельности при реализации ФГОС Модель сетевого взаимодействия образовательных учреждений по организации внеурочной деятельности при реализации ФГОС Пояснительная записка Моделирование широко применяется в различных сферах профессиональной

Подробнее

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ. ШКОЛА 2» г. Глазова. на период гг.

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ. ШКОЛА 2» г. Глазова. на период гг. Программа развития школы РАССМОТРЕНА на Педсовете школы Протокол 4 от 26.12.2010 «ПРИНЯТО» на Совете школы протокол 1 от 29.12.2010 «УТВЕРЖДЕНА» Приказ 23 от 22.01.2011 Директор школы Н.Г. Лыскова ЦЕЛЕВАЯ

Подробнее

Основная образовательная программа начального общего образования

Основная образовательная программа начального общего образования Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ежинская основная общеобразовательная школа Первомайского района Томской области Рассмотрено на заседании педагогического совета. Протокол 7 от 30.08.2013г.

Подробнее

Положение о рабочей программе учителя в МОУ «Средняя школа 33»

Положение о рабочей программе учителя в МОУ «Средняя школа 33» Принято на педагогическом Совете Протокол 1 от 31.08.2017 года Утверждаю директор школы О. Ю. Иванов Приказ от 01.09.2017 года Положение о рабочей программе учителя в МОУ «Средняя школа 33» 1. Общие положения.

Подробнее

Положение о рабочей программе

Положение о рабочей программе ПРИНЯТО на Педагогическом совете средней общеобразовательной школы при Посольстве РФ в Швеции «28» августа 2014 г. (Протокол Педагогического совета от «28» августа 2014 г. 1) УТВЕРЖДАЮ директор средней

Подробнее

Частное общеобразовательное учреждение «ЭВРИКА-ЛИЦЕЙ» ПРИКАЗ

Частное общеобразовательное учреждение «ЭВРИКА-ЛИЦЕЙ» ПРИКАЗ Частное общеобразовательное учреждение ПРИКАЗ 29 августа 2016 г. О создании рабочей группы по введению ФГОС ООО В целях обеспечения эффективного введения обучения в соответствии с ФГОС ООО (Утвержден приказом

Подробнее

3. Направления, виды и формы организации внеурочной деятельности

3. Направления, виды и формы организации внеурочной деятельности Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано в соответствии со следующими документами: Федеральный закон от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральный государственный

Подробнее

2.Структура адаптированной образовательной программы

2.Структура адаптированной образовательной программы Содержательное наполнение каждого из компонентов зависит от его целевого назначения. Особое внимание при проектировании содержания АОП следует уделить описанию тех способов и приемов, посредством которых

Подробнее

Текст Примерной ООП ООО: Целевой раздел Планируемые результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования

Текст Примерной ООП ООО: Целевой раздел Планируемые результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования «Планируемые результаты освоения ООП основного общего образования» ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Текст ФГОС ООО: Основные требования к

Подробнее

Зарицкая В.Г. Государственные образовательные стандарты Донецкой Народной Республики на гг.

Зарицкая В.Г. Государственные образовательные стандарты Донецкой Народной Республики на гг. Зарицкая В.Г. Государственные образовательные стандарты Донецкой Народной Республики на 2015-2016 гг. Как свидетельствует опыт развитых стран, образование является конкурентоспособным только при условии

Подробнее

нарушений развития детей и /или инклюзивного образования; а) Специальные условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями

нарушений развития детей и /или инклюзивного образования; а) Специальные условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями АННОТАЦИЯ на Основную общеобразовательную программу - образовательную программу дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада 28 «Ромашка» городского

Подробнее

Скрипова Надежда Евгеньевна, заведующий кафедрой начального образования ГБУ ДПО ЧИППКРО, к.п.н., доцент

Скрипова Надежда Евгеньевна, заведующий кафедрой начального образования ГБУ ДПО ЧИППКРО, к.п.н., доцент Особенности организации образовательной деятельности в начальном общем образовании в общеобразовательных организациях Челябинской области в 2016-2017 учебном году Скрипова Надежда Евгеньевна, заведующий

Подробнее

1. Пункт 2.2 дополнить следующим содержанием: 2. Пункт 3.2. изложить в следующей редакции:

1. Пункт 2.2 дополнить следующим содержанием: 2. Пункт 3.2. изложить в следующей редакции: 1 2 Настоящие изменения и дополнения принимаются с целью приведения уставных документов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 31 города Пензы в соответствие

Подробнее

Преемственность ФГТ и ФГОС: общее и отличия. Сравнительная таблица ФГТ к структуре ООПДО и проекта ФГОС дошкольного образования ФГТ к структуре

Преемственность ФГТ и ФГОС: общее и отличия. Сравнительная таблица ФГТ к структуре ООПДО и проекта ФГОС дошкольного образования ФГТ к структуре Преемственность ФГТ и ФГОС: общее и отличия. В большинстве словарей преемственность трактуется как «связь между различными этапами или ступенями развития, сущность которой состоит в сохранении тех или

Подробнее

3.3. Содержание рабочей программы педагога.

3.3. Содержание рабочей программы педагога. 2. Порядок разработки и принятия рабочих программ 2.1. Разработка и принятие рабочих программ относится к компетенции организации, осуществляющей образовательную деятельность, и реализуется ей самостоятельно.

Подробнее

изменениями); - Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от г «О внесении изменений в федеральный

изменениями); - Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от г «О внесении изменений в федеральный УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ СОШ 64 Т.А. Потапова 2016г. ПОЛОЖЕНИЕ о разработке и утверждении рабочих программ учебных предметов, курсов в ФГОС НОО и ООО муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о факультативных и элективных учебных предметах, курсах, дисциплин (модулей)

ПОЛОЖЕНИЕ о факультативных и элективных учебных предметах, курсах, дисциплин (модулей) ПОЛОЖЕНИЕ о факультативных и элективных учебных предметах, курсах, 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с: - федеральным законом от 29.12.2012 27Э-ФЗ «Об образовании в

Подробнее

Программы Четкое формулирование цели АОП Определение круга задач, конкретизирующих цель адаптированной образовательной

Программы Четкое формулирование цели АОП Определение круга задач, конкретизирующих цель адаптированной образовательной 1.1.1. Программы. 1.1.2. Четкое формулирование цели АОП. 1.1.3. Определение круга задач, конкретизирующих цель адаптированной образовательной программы. 1.1.4. Определение содержания АОП. Проектирование

Подробнее

Основная образовательная программа среднего общего образования

Основная образовательная программа среднего общего образования ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА 1436» (ГБОУ Школа 1436) Основная образовательная программа среднего общего образования

Подробнее

Список используемых сокращений

Список используемых сокращений Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Нижегородский институт развития образования" Нормативно-правовой тезаурус разработки и экспертизы рабочих

Подробнее

Анализ освоения основной образовательной программы начального общего образования

Анализ освоения основной образовательной программы начального общего образования АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ПСКОВА МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 1 им. Л. М. Поземского» города Пскова Анализ освоения основной образовательной программы начального общего образования п/п Технический

Подробнее

МОУ «Пролетарская средняя общеобразовательная школа 2»

МОУ «Пролетарская средняя общеобразовательная школа 2» 1.5. Целесообразность проектирования ИУП обучающегося определяется на основании 1 рекомендаций учителей-предметников, медицинских показаний, желания обучающегося и согласия его родителей (законных представителей).

Подробнее

Положение об изучении образовательных потребностей и запросов обучающихся и их родителей

Положение об изучении образовательных потребностей и запросов обучающихся и их родителей Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 101» Положение об изучении образовательных потребностей и запросов обучающихся и их родителей Утверждено приказом

Подробнее

2. Портфолио обучаюощихся

2. Портфолио обучаюощихся 1.7. Под внеучебными достижениями понимается приобретение учащимися личного опыта успешной образовательной, творческой, социально значимой деятельности в рамках: реализации индивидуальных и групповых образовательных

Подробнее

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ в рамках ООП ООО МБОУ «Гимназия 4» г. Брянска (5-7 классы) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА на учебный год

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ в рамках ООП ООО МБОУ «Гимназия 4» г. Брянска (5-7 классы) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА на учебный год ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ в рамках ООП ООО МБОУ «Гимназия 4» г. Брянска (5-7 классы) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА на 2017-2018 учебный год Внеурочная образовательная деятельность в рамках ООП НОО реализуется в

Подробнее

Положение о внеурочной деятельности обучающихся с ОВЗ

Положение о внеурочной деятельности обучающихся с ОВЗ Принято на педагогическом совете Протокол 3 от 11.02.2016г. Утверждаю директор школы О. Ю. Иванов Приказ 39 от 12.02.2016г. Положение о внеурочной деятельности обучающихся с ОВЗ 1. Общие положения 1.1.

Подробнее

Методическое сопровождение введения ФГОС ООО в МБОУ Школе 97 по направлениям:

Методическое сопровождение введения ФГОС ООО в МБОУ Школе 97 по направлениям: Методическое сопровождение введения ФГОС в МБОУ Школе 97 по направлениям: Создание организационноуправленческих условий введения ФГОС OОО Создание кадрового обеспечения введения ФГОС Разработки ООП Создание

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия 1» г. Перми ПРИКАЗ г. 254

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия 1» г. Перми ПРИКАЗ г. 254 Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия 1» г. Перми ПРИКАЗ 01.09.2014 г. 254 Об утверждении Плана методической работы по введению в МАОУ «Гимназия 1» г. Перми С целью создания

Подробнее

5) Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от

5) Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 1. Действующие нормативные документы В условиях введения и реализации ФГОС ООО содержание внеурочной деятельности определяют следующие документы: 1) Национальная образовательная инициатива «Наша новая

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение разработано на основании следующих нормативных актов: Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации»; Распоряжение

Подробнее

Учебный план средней общеобразовательной школы при Посольстве России в Монголии на учебный год (основное общее образование 8-9 классы)

Учебный план средней общеобразовательной школы при Посольстве России в Монголии на учебный год (основное общее образование 8-9 классы) Утверждаю Директор СОШ при Посольстве России в Монголии А.А.Христокян Распоряжение 10 от «31» августа 2017 г. Принят решением педагогического совета. Протокол 1 от «31» августа 2017 г. Учебный план средней

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об организации дополнительного образования детей

ПОЛОЖЕНИЕ об организации дополнительного образования детей ПРИНЯТО на заседании педагогического совета МБОУ «Утянская средняя общеобразовательная школа» протокол от 2014 г УТВЕРЖДЕНО приказом директора МБОУ «Утянская средняя общеобразовательная» от 2014 года ПОЛОЖЕНИЕ

Подробнее

ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 683

ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 683 ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 683 Приморского района Санкт-Петербурга о ходе реализации ФГОС НОО и введения ФГОС ООО в 2015-2016

Подробнее

ПРИКАЗ

ПРИКАЗ АДМИНИСТРАЦИЯ ЗАТО ПОС. ВИДЯЕВО МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ЗАКРЫТОГО АДМИНИСТРАТИВНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВИДЯЕВО» (МБОУ СОШ ЗАТО

Подробнее

Департамент образования, культуры и молодежной политики Белгородской области

Департамент образования, культуры и молодежной политики Белгородской области Департамент образования, культуры и молодежной политики Белгородской области ОГАОУ ДПО Белгородский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов Инструктивно-методическое

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Торосовская основная общеобразовательная школа»

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Торосовская основная общеобразовательная школа» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Торосовская основная общеобразовательная школа» ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ в 5-6 классах на 206-207 учебный год ФГОС основного общего образования Пояснительная

Подробнее

Приложение к образовательной программе (ФГОС ООО)

Приложение к образовательной программе (ФГОС ООО) Приложение к образовательной программе (ФГОС ООО) Учебный план внеурочной деятельности на ступени основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Кустовская средняя

Подробнее

Программа коррекционной работы (модель адаптации обучающихся)

Программа коррекционной работы (модель адаптации обучающихся) Принято на заседании педагогического совета МАОУ «СОШ 30» Протокол 11 От «31» августа 2015г. Утверждаю. Директор МАОУ «СОШ 30» Ю.М.Шляхов «02» сентября 2015г. Программа коррекционной работы (модель адаптации

Подробнее

ПРИКАЗ / года. об утверждении новой редакции локальных нормативных актов НОУ СОШ «Академическая гимназия»

ПРИКАЗ / года. об утверждении новой редакции локальных нормативных актов НОУ СОШ «Академическая гимназия» ПРИКАЗ 2015-08-28/12 28.08.2015 года об утверждении новой редакции локальных нормативных актов В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ПРИКАЗЫВАЮ:

Подробнее

«Концептуальные основы, структура и содержание ФГОС общего образования».

«Концептуальные основы, структура и содержание ФГОС общего образования». Муниципальное общеобразовательное учреждение «Алгатуйская средняя общеобразовательная школа» Методический семинар «Концептуальные основы, структура и содержание ФГОС общего образования». Золотуева С.Н.

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Санкт-Петербургский губернаторский физикоматематический

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Санкт-Петербургский губернаторский физикоматематический Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Санкт-Петербургский губернаторский физикоматематический лицей 30» «Рассмотрено» Методическим советом ГБОУ СПб ГФМЛ 30 Протокол 6 от 24.06.2015г.

Подробнее

Белоярского района: результаты, проблемы и их

Белоярского района: результаты, проблемы и их КООРДИНАЦИОННЫЙ СОВЕТ-17 апреля 2013 г О плановом введении реализации и ФГОС в образовательных учреждениях Белоярского района: результаты, проблемы и их решение Погорелова И.М. специалист-эксперт отдела

Подробнее