ПОЛОЖЕНИЕ об основной образовательной программе среднего профессионального и высшего профессионального образования. 1.

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ПОЛОЖЕНИЕ об основной образовательной программе среднего профессионального и высшего профессионального образования. 1."

Транскрипт

1 Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Пятигорский государственный лингвистический университет» ПОЛОЖЕНИЕ 23 «04» г. Пятигорск УТВЕРЖДЕНО Ректор, профессор А.П.Горбунов «04» г. ПОЛОЖЕНИЕ об основной образовательной программе среднего профессионального и высшего профессионального образования 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано на основании Закона РФ «Об образовании» от г , Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от г. 125-ФЗ; Федеральных законов РФ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта» от г. 309-ФЗ, «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ ( в части установления уровней высшего профессионального образования)» от ФЗ, Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденного постановлением Правительства РФ от18 июля 2008 г. 543, Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства РФ от ; федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС СПО, ВПО); нормативнометодических документов Минобрнауки; примерной основной образовательной программы СПО, ВПО по специальности / направлению подготовки, Устава ФГБОУ ВПО «ПГЛУ» Настоящее Положение определяет структуру и порядок формирования основной образовательной программы по специальности и направлению подготовки среднего профессионального и высшего профессионального образования (далее - ООП). Положение составлено с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального и высшего профессионального образования (далее ФГОС), и других нормативных документов Минобрнауки России ООП по специальности / направлению подготовки представляет собой комплект нормативных документов, определяющих цели, ожидаемые результаты, содержание и методы реализации процесса обучения и воспитания, качество подготовки выпускника по данному направлению. ООП разрабатывается на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования / высшего профессионального образования и включает в себя график учебного процесса, учебный план, рабочие программы образовательных модулей и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, программы практик, программы итоговой государственной аттестации (далее ИГА) и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной программы, а также условия реализации ООП, в том числе кадровые, материально-технические и др.

2 ООП это комплексный проект образовательного процесса по определенной специальности, направлению, уровню и профилю подготовки, представляющий собой систему взаимосвязанных документов Основная образовательная программа высшего профессионального образования может разрабатываться и реализовываться Университетом совместно с несколькими высшими учебными заведениями, в том числе зарубежными, в порядке, устанавливаемом Министерством образования и науки Российской Федерации Университет ежегодно обновляет ООП (в части состава модулей, установленных в учебном плане, и (или) содержания рабочих программ дисциплин, модулей, методических материалов, обеспечивающих реализацию соответствующей образовательной технологии) с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы Настоящее Положение, а также изменения и дополнения к нему утверждаются Ученым советом Университета. 2. Структура ООП : 1. Титульный лист (Приложение 1) В приложение к титульному листу включается акт экспертизы работодателя, выписка из заседания ученого совета Института/Высшей школы об утверждении ООП по специальности, направлению подготовки) 2. Общие положения Цель (миссия) ООП. Формулировки миссии ООП как в области обучения, так и в области воспитания, даются с учетом специфики конкретной ООП, характеристики групп студентов, особенности научно-педагогической, творческой, исторической школы вуза, традиции вуза, потребностей рынка труда Срок освоения ООП. (Указывается в годах для конкретной формы обучения в соответствии с ФГОС) Трудоемкость ООП. (Трудоемкость освоения ООП студентом СПО указывается в часах, студентом ВПО - в зачетных единицах (кредитах) за весь период обучения в соответствии с ФГОС по данному направлению и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента) Требования к абитуриенту. Абитуриент должен иметь документ государственного образца об основном общем образовании (для специальностей СПО) и среднем (полном) общем образовании, или среднем профессиональном образовании, или высшем профессиональном образовании (для специальностей и направлений подготовки ВПО). Для направлений подготовки, по которым при приеме на обучение могут проводиться дополнительные испытания творческой или профессиональной направленности (утвержденным в порядке, определяемом Правительством РФ)? в данном разделе могут быть указаны дополнительные требования к абитуриенту - наличие определенных творческих способностей, физических или психологических качеств. 3. Характеристика профессиональной деятельности выпускника Область профессиональной деятельности выпускника. Приводится характеристика области профессиональной деятельности, для которой ведется подготовка специалистов/ бакалавров/магистров соответствии с ФГОС по данному направлению подготовки; описывается специфика профессиональной деятельности специалиста/бакалавра/магистра с учетом профиля его подготовки, указываются в рекомендательном плане типы организаций и учреждений, в которых может осуществлять профессиональную деятельность выпускник по данному направлению и профилю Объекты профессиональной деятельности выпускника. 2

3 Указываются объекты профессиональной деятельности специалистов/бакалавров /магистров в соответствии с ФГОС СПО / ВПО по данному направлению подготовки /специальности, в случае необходимости описывается специфика объектов профессиональной деятельности бакалавра/магистра с учетом профиля их подготовки Виды профессиональной деятельности выпускника Указываются виды профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС СПО / ВПО по данной специальности / направлению подготовки. Виды профессиональной деятельности могут дополняться в соответствии с профилем подготовки или особенностями конкретной программы и потребностями заинтересованных работодателей Задачи профессиональной деятельности выпускника (кроме программ СПО). Задачи профессиональной деятельности формируются в зависимости от вида профессиональной деятельности по данному направлению подготовки на основе ФГОС и требований работодателя. 4. Компетенции, формируемые в результате освоения ООП. Компетенции выпускника определяются на основе ФГОС по соответствующему направлению подготовки / специальности и требований работодателя. Формулируется полный состав обязательных общекультурных, профессиональных и иных компетенций выпускника (с краткой характеристикой каждой из них), который представляет собой эталон компетентностной модели специалиста, т.е. совокупный ожидаемый результат образования по завершению освоения ООП. Компетенции и результаты образования рассматриваются как главные целевые установки в реализации ФГОС ВПО, как интегрирующие начала «модели» выпускника. Сама компетентностная модель выпускника, с одной стороны, охватывает квалификацию, связывающую будущую его деятельность с предметами и объектами труда, с другой стороны, отражает междисциплинарные требования к результату образования. Компетенции подразделяются на две группы: общекультурные и профессиональные. Перечень компетенций различается для разных направлений подготовки. 5. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП Годовой календарный учебный график. График учебного процесса устанавливает последовательность и продолжительность теоретического обучения, экзаменационных сессий, практик, итоговой государственной аттестации, каникул. График разрабатывается в соответствии с требованиями ФГОС СПО / ВПО. График учебного процесса размещается на первой странице учебного плана Структурно-логическая схема реализации ООП (Приложение 2) 5.3. Учебный план. В учебном плане отображается логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП (дисциплин, модулей, практик), обеспечивающих формирование компетенций. Указывается общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик в зачетных единицах, а также их общая и аудиторная трудоемкость в часах. ООП подготовки специалиста среднего профессионального образования предусматривает изучение следующих учебных циклов: -общего гуманитарного и социально-экономического; - математического и общего естественнонаучного; - профессионального и разделов: 3

4 - учебная практика; - производственная практика (преддипломная); - промежуточная аттестация; - государственная (итоговая) аттестация (подготовка и защита ВКР) Общий гуманитарный и социально-экономический, математический и общий естественно-научный циклы состоят из дисциплин. Профессиональный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с основными видами деятельности. В состав профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов. При освоении обучающимися профессиональных модулей проводится учебная практика и (или) производственная практика (по профилю специальности). ООП подготовки бакалавра и специалиста высшего профессионального образования предусматривает изучение следующих учебных циклов: - гуманитарный, социальный и экономический цикл; - естественнонаучный цикл; - профессиональный цикл; и разделов: - физическая культура; - учебная и производственная практики и/или научно-исследовательская работа; - итоговая государственная аттестация. ООП магистратуры предусматривает изучение следующих учебных циклов: - общенаучного цикла; - профессионального цикла; и разделов: - практика; - научно-исследовательская работа; - итоговая государственная аттестация. При расчетах трудоемкости основных образовательных программ высшего профессионального образования в зачетных единицах необходимо исходить из следующего: - Одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам общей трудоемкости продолжительностью по 45 минут (или 27 астрономическим часам). - Максимальный объем учебной нагрузки студента в неделю составляет 54 академических часа, то есть 1,5 зачетной единицы. - Расчет трудоемкости дисциплины в зачетных единицах производится исходя из деления ее трудоемкости в академических часах на 36 с округлением до 0,5 по установленным правилам. Зачет по дисциплине входит в общую трудоемкость дисциплины в зачетных единицах. - Один семестровый экзамен выражается одной зачетной единицей. - Одна неделя практики выражается 1,5 зачетной единицы. - Трудоемкость итоговой аттестации рассчитывается исходя из количества отведенных на нее недель: одна неделя соответствует 1,5 зачетной единицы. Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) часть и вариативную, устанавливаемую вузом. Вариативная часть дает возможность расширения и (или) углубления знаний, умений и навыков, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей), позволяет студенту получить углубленные знания и навыки для успешной профессиональной деятельности и (или) для продолжения профессионального образования в магистратуре и аспирантуре. В базовых частях учебных циклов указывается перечень базовых модулей и дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС СПО / ВПО по данному направлению подготовки (специальности). В вариативных частях учебных циклов указывается перечень и последовательность модулей и дисциплин в соответствии с профилем подготовки, устанавливаемых вузом. 4

5 Общая трудоемкость дисциплины по специальностям и направлениям ВПО не может быть менее 2 зачетных единиц. Суммарная трудоемкость основной образовательной программы ВПО по очной форме обучения за учебный год должна составлять 60 зачетных единиц. Основная образовательная программа должна содержать дисциплины по выбору обучающихся в объеме не менее одной трети вариативной части суммарно по всем учебным циклам ООП. Для каждой дисциплины, модуля, практики в учебном плане указываются виды учебной работы и формы промежуточной аттестации. При составлении учебного плана необходимо руководствоваться общими требованиями к условиям реализации основных образовательных программ, сформулированными в разделе 7.1 ФГОС СПО и ВПО по специальности / направлению подготовки. 5.4.Рабочие программы учебных курсов. 5.5.Учебно-методические комплексы Программы практик. 6. Ресурсное обеспечение ООП 6.1 Кадровое обеспечение. - качественная характеристика ППС, обеспечивающего реализацию ООП; - состав научных и иных творческих работников, привлекаемых к реализации ООП; - состав ведущих отечественных ученых и специалистов из сферы производства и науки, деятелей науки и искусства, участвующих в реализации ООП; - состав зарубежных ученых и специалистов, деятелей науки и искусства, приглашаемых для реализации ООП.. Уровень кадрового потенциала характеризуется выполнением следующих требований к наличию и квалификации научно-педагогических кадров в соответствии с действующей нормативно-правовой базой: для программ среднего профессионального образования: - педагогические кадры, имеющие высшее образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин (модулей); для программ высшего профессионального образования всех уровней подготовки: - базовое образование преподавателей должно, как правило, соответствовать профилям преподаваемых дисциплин (модулей); - преподаватели должны систематически заниматься научной и/или научнометодической деятельностью по профилю преподаваемых дисциплин (модулей); - преподаватели профессионального цикла должны, как правило, иметь ученую степень кандидата, доктора наук и/или опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере; - доля преподавателей, имеющих ученую степень доктора или кандидата наук, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по ООП, должна быть не менее процентного соотношения, предусмотренного ФГОС ВПО для соответствующего направления подготовки. К образовательному процессу должны быть привлечены преподаватели из числа действующих руководителей и работников профильных организаций (процент привлекаемых преподавателей определен соответствующим ФГОС ВПО). для программ магистерского уровня: Общее руководство научным содержанием и образовательной частью магистерской программы должно осуществляться штатным научно-педагогическим работником вуза, 5

6 имеющим ученую степень доктора наук и (или) ученое звание профессора соответствующего профиля, стаж работы в образовательных учреждениях высшего профессионального образования не менее 3 лет. Непосредственное руководство магистрантами осуществляется руководителями, имеющими ученую степень и ученое звание. Допускается одновременное руководство не более чем пятью магистрантами. Руководители магистерских программ должны регулярно вести самостоятельные исследовательские (творческие) проекты или участвовать в исследовательских (творческих) проектах, являться авторами (соавторами) монографий, учебников, учебных пособий по данной магистерской программе, иметь публикации в отечественных научных журналах (включая журналы из списка ВАК) и (или) зарубежных реферируемых журналах, трудах национальных и международных конференций, симпозиумов по профилю, не менее одного раза в 5 лет проходить курсы повышения квалификации. 6.2.Учебно-методическое и информационное обеспечение. Каждый обучающийся должен быть обеспечен основной учебной и учебнометодической литературой, методическими пособиями, необходимыми для организации образовательного процесса по всем дисциплинам (модулям) ООП в соответствии с нормативами, установленными ФГОС СПО, ВПО. - комплекс основных учебников, учебно-методических пособий и информационных ресурсов для учебной деятельности студентов по всем модулям, включенным в учебный план; - характеристика условий библиотечно-информационного обслуживания студентов и преподавателей при реализации ООП; - характеристика условий информационно-компьютерной поддержки деятельности основных участников и организаторов образовательного процесса. 6.3 Материально-техническое обеспечение. Отражаются основные сведения о материально-технических условиях реализации ООП, включая характеристику условий: - для проведения аудиторных занятий; - для самостоятельной учебной работы студентов; - для проведения учебных и производственных практик; - для научно-исследовательской работы студентов; - для преподавательской деятельности ППС, привлекаемого к реализации ООП; - для воспитательной работы со студентами и др. 7 Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускника. Материалы Ученого Совета ФГБОУ ВПО «ПГЛУ» от 31 августа 2011 г. «Социокультурная среда университета, обеспечивающая всестороннее развитие личности. Формирование общекультурных, профессиональных, инновационно-проектных компетенций и социальноличностных качеств выпускников под знаком «ПРОФИ-СОЦИ-ЛИНГВА» ( в соответствии с п.7.2 ФГОС ВПО и пп и 7.2. ФГОС СПО) 8 Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП специальностей среднего профессионального образования бакалавриата/магистратуры В соответствии с ФГОС и Типовым положением о вузе оценка качества освоения студентами ООП включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию студентов, оценку уровня освоения компетенций. Гарантия качества подготовки осуществляется в результате: 6

7 - разработки стратегии по обеспечению качества подготовки выпускников с привлечением работодателей; - мониторинга, периодического рецензирования образовательных программ; - разработки объективных процедур оценки уровня знаний, умений обучающихся, компетенций выпускников; - обеспечения компетентности ППС; - регулярного проведения самообследования по согласованным критериям для оценки деятельности и сопоставления с другими образовательными учреждениями с привлечением работодателей; - информирования общественности о результатах своей деятельности, планах, инновациях. 8.1 Фонды оценочных материалов для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Фонды контрольно-измерительных и оценочных материалов, предназначенных для оценки уровня освоения компетенций, могут включать: тесты и компьютерные тестирующие программы, кейсы и др. 8.2 Требования к итоговой государственной аттестации Требования к выпускной квалификационной работе Требования к итоговому государственному экзамену Примерный перечень тем ВКР Программа итогового государственного экзамена 3. Разработка ООП 3.1. На первом этапе проектирования ООП формулируются социальная роль (миссия) ООП, ее главная цель по развитию у студентов личностных качеств, а также формированию общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС по данному направлению подготовки, с учетом региональных особенностей, запросов работодателей, востребованности выпускников, сложившихся научных школ и т.п На втором этапе проектирования ООП разрабатывается ее содержательная часть и порядок реализации, которые в совокупности составляют программу действий по достижению установленных целей: На этом этапе решаются следующие задачи: - определяется полный перечень компетенций, которыми должен обладать выпускник по данному направлению подготовки; - определяется полный перечень модулей (образовательных модулей, модулей практик, модулей НИРС, модулей воспитательной работы), которые будут формировать отдельно взятые ; - обеспечивается необходимая целостность образовательной программы, сочетающая фундаментальность подготовки с межмодульным характером профессиональной деятельности специалиста; - определяется соотношение между аудиторной нагрузкой и самостоятельной работой студента; - устанавливается целесообразное соотношение между теоретической и практической составляющими содержания образования; - распределяется количество кредитов в соответствии с ФГОС по дисциплинам и образовательным модулям, модулям практик и модулем ГАК; - определяются наиболее эффективные с точки зрения достижения поставленных целей виды учебных занятий и образовательные технологии При разработке ООП рекомендуется учитывать оптимальное сочетание традиционных и инновационных методов и технологий обучения. 7

8 3.4 Ответственными за разработку, формирование и хранение комплекта документов, входящих в ООП, являются заведующие кафедрами и руководители Институтов /Высших школ Кафедры обязаны разработать рабочие программы и УМК по дисциплинам и модулям ООП обсуждается на Ученом Совете Института /Высшей школы и утверждается на Ученом совете Университета. Приложение 1 ФЕДЕРАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Утверждаю Проректор по академической политике и инновационному развитию профессор Ю.Ю. Гранкин 20 г. Начальник учебно-методического управления доцент Ю.П. Дмитриева 20 г. Руководитель Института /Высшей школы 20 г Направление подготовки (шифр, наименование) Профиль подготовки /Магистерская программа Квалификация (степень) (бакалавр, магистр, дипломированный специалист) г. Пятигорск 20 г. 8

9 Приложение 2 СТРУКТУРНО-ЛОГИЧЕСКАЯ СХЕМА РЕАЛИЗАЦИИ ООП (КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ) ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ (СПЕЦИАЛЬНОСТИ) (шифр, наименование) ПРОФИЛЬ Наименование Общекультурные Шифр в соответствии с общей характеристикой ООП ОК-1 Сроки формирования в рамках ООП семестр Наименование дисциплины, практики, научноисследовательская работа, итоговая государственная аттестация, формирующие компетенцию Шифр и наименование кафедры*, ответственной за реализацию дисциплины Профессиональные Дополнительные ОК-2. ПК-1 ПК-2 ДК-1 ДК-2. СТРУКТУРНО-ЛОГИЧЕСКАЯ СХЕМА РЕАЛИЗАЦИИ ООП (КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ) ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (шифр, наименование) Наименование Общие Шифр в соответствии с общей характеристикой ООП ОК-1 Сроки формирования в рамках ООП семестр Наименование дисциплины, практики, итоговая государственная аттестация, формирующие компетенцию Шифр и наименование кафедры*, ответственной за реализацию дисциплины Профессиональные ОК-2. ПК-1 ПК-2 9

10 10

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Калужский государственный университет им. К.Э.Циолковского»

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ РАЗРАБОТКИ И УТВЕРЖДЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ РАЗРАБОТКИ И УТВЕРЖДЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Северо-Западный открытый технический университет» УТВЕРЖДАЮ Ректор СЗТУ А.В.Загриценко «28» августа 2014 г. ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Направление подготовки. Профиль подготовки. Квалификация (степень) Бакалавр

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Направление подготовки. Профиль подготовки. Квалификация (степень) Бакалавр Утверждено УМС МПГУ протокол 1 от 28.03.2012 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

Основная образовательная программа высшего профессионального образования. Направление подготовки. (наименование профиля бакалавриата)

Основная образовательная программа высшего профессионального образования. Направление подготовки. (наименование профиля бакалавриата) Приложение 1 к распоряжению проректора по учебно-методической работе от Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

Подробнее

3. Характеристика профессиональной деятельности выпускника

3. Характеристика профессиональной деятельности выпускника 1 1. Общие положения ООП ВПО представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную вузом с учетом потребностей регионального рынка труда на основе ФГОС ВПО по направлению подготовки, а также

Подробнее

2. ОБЩАЯ СТРУКТУРА (МАКЕТ)

2. ОБЩАЯ СТРУКТУРА (МАКЕТ) 2. ОБЩАЯ СТРУКТУРА (МАКЕТ) ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (С РЕКОМЕНДАЦИЯМИ ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ ОСНОВНЫХ ПРОГРАММНЫХ ДОКУМЕНТОВ В СОСТАВЕ ООП ВПО) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

Подробнее

2.1. Цель проектирования и разработки основной профессиональной образовательной программы - создание комплекта документов, обеспечивающих: -

2.1. Цель проектирования и разработки основной профессиональной образовательной программы - создание комплекта документов, обеспечивающих: - - Приказом Минобрнауки России от 30.04.2015 464 «О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования (уровень подготовки кадров высшей квалификации)» - Уставом

Подробнее

Лист 1 Всего листов 26

Лист 1 Всего листов 26 Лист 1 Лист 2 Содержание 1. Общие положения..3 2. Принципы проектирования основной образовательной программы...4 3. Структура основной образовательной программы 5 4. Содержание основной образовательной

Подробнее

СВЕДЕНИЯ О РАЗРАБОТЧИКАХ ПОЛОЖЕНИЯ

СВЕДЕНИЯ О РАЗРАБОТЧИКАХ ПОЛОЖЕНИЯ СВЕДЕНИЯ О РАЗРАБОТЧИКАХ ПОЛОЖЕНИЯ Разработано учебно-методическим отделом Новочеркасского инженерномелиоративного института имени А.К. Кортунова ФГБОУ ВПО «Донской государственный аграрный университет».

Подробнее

ЕРЖДЕНО ем Ученого совета ВПО «КалмГУ» ноября 2011 Б.К. Салаев

ЕРЖДЕНО ем Ученого совета ВПО «КалмГУ» ноября 2011 Б.К. Салаев Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Калмыцкий государственный университет» ЕРЖДЕНО

Подробнее

при разработке основных образовательных программ среднего профессионального

при разработке основных образовательных программ среднего профессионального . - Положение об основной образовательной программе, реализуемой по федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования, утвержденное Ученым советом ГОУ ОГУ 29.12.2010

Подробнее

Основная профессиональная образовательная программа высшего образования. Профиль подготовки. Квалификация (степень) выпускника

Основная профессиональная образовательная программа высшего образования. Профиль подготовки. Квалификация (степень) выпускника Утверждаю: Ректор Д.П. Ануфриев Рассмотрено на Ученом совете АИСИ протокол от 2015г. Основная профессиональная образовательная программа высшего образования Направление подготовки (специальность) (указывается

Подробнее

Положение об образовательной программе высшего образования программе бакалавриата, программе специалитета, программе магистратуры

Положение об образовательной программе высшего образования программе бакалавриата, программе специалитета, программе магистратуры Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сыктывкарский государственный университет» Положение об образовательной

Подробнее

Положение об основной образовательной программе высшего образования (ООП ВО)

Положение об основной образовательной программе высшего образования (ООП ВО) Частное образовательное учреждение высшего образования "Курский институт менеджмента, экономики и бизнеса" УТВЕР При Протокб рскии институт ки и бизнеса» П. Окорокова г 01-04/71-1 Ученого совета 2014 2

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО Приказом ректора от /648

УТВЕРЖДЕНО Приказом ректора от /648 МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Астраханский государственный университет» (Астраханский государственный университет)

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВПО «Великолукская ГСХА» В.В. Морозов «22» января 2014 г.

УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВПО «Великолукская ГСХА» В.В. Морозов «22» января 2014 г. МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального обучения «Великолукская государственная сельскохозяйственная академия» УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

Настоящее Положение разработано в соответствии с: Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от г.

Настоящее Положение разработано в соответствии с: Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от г. Настоящее Положение разработано в соответствии с: Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. 273-ФЗ; Приказом Министерства образования и науки РФ от 28 января 2014г. 1259

Подробнее

1 Общие положения. 2 Структура ООП ВО

1 Общие положения. 2 Структура ООП ВО 1 Общие положения 1.1 Настоящее Положение определяет структуру и порядок формирования в АНОО ВО и ДПО «ДВИМО» (далее - ДВИМО) образовательной программы высшего образования (далее - ООП ВО) - программы

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛАНДШАФТНАЯ АРХИТЕКТУРА. Магистр

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛАНДШАФТНАЯ АРХИТЕКТУРА. Магистр Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Майкопский государственный технологический университет» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РАССМОТРЕНО На заседании Педагогического совета Протокол 4 «25» декабря 2015г. УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБПОУ ВО «ЛАТТ» А.А. Гайдай «25» декабря 2015 г. ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

Подробнее

Положение о магистратуре ФГБОУ ВПО «Чеченский государственный университет»

Положение о магистратуре ФГБОУ ВПО «Чеченский государственный университет» Решением Ученого совета Принято: ФГБОУ ВПО «Чеченский государственный университет» Положение о магистратуре ФГБОУ ВПО «Чеченский государственный университет» г. Грозный 1. Общие положения. 1.1. Настоящее

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное. учреждение высшего образования

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное. учреждение высшего образования Приложение 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского»

Подробнее

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение УТВЕРЖДАЮ. *ектор РГГУ - Е.И. Пивовар

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение УТВЕРЖДАЮ. *ектор РГГУ - Е.И. Пивовар МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный гуманитарный университет» (РГГУ) УТВЕРЖДАЮ. *ектор

Подробнее

1 Общие положения. Приложение к приказу от г. 399-О

1 Общие положения. Приложение к приказу от г. 399-О МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

Подробнее

Настоящее положение, разработанное на основе: Закона РФ «Об образовании», Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального

Настоящее положение, разработанное на основе: Закона РФ «Об образовании», Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального Настоящее положение, разработанное на основе: Закона РФ «Об образовании», Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования РФ, в соответствии с Письмом Минобразования

Подробнее

3. Структура и содержание учебного плана.

3. Структура и содержание учебного плана. образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося. Учебный план разрабатывается факультетом совместно с учебным

Подробнее

2.2. Программа подготовки специалистов среднего звена должна иметь следующее содержание: Раздел1. Общие положения 1.1 Определение ППССЗ;

2.2. Программа подготовки специалистов среднего звена должна иметь следующее содержание: Раздел1. Общие положения 1.1 Определение ППССЗ; СОДЕРЖАНИЕ 1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ..3 2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ППССЗ...4 3.ПОРЯДОК РАЗРАБОТКИ И УТВЕРЖДЕНИЯ ППССЗ 6 4.ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ..7 ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ.....8.ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ....9 2 1.Общие

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное научное учреждение. «Научно-исследовательский институт психического здоровья» (НИИ психического здоровья)

Федеральное государственное бюджетное научное учреждение. «Научно-исследовательский институт психического здоровья» (НИИ психического здоровья) Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Научно-исследовательский институт психического здоровья» (НИИ психического здоровья) УТВЕРЖДАЮ Директор НИИ психического здоровья Член-корреспондент

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования магистратуры, реализуемая университетом по

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования магистратуры, реализуемая университетом по 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования магистратуры, реализуемая университетом по направлению подготовки 080200.68 «Менеджмент» (далее ООП ВПО)

Подробнее

Принято Учёным советом ФГБОУ ВО РГАУ МСХА имени К.А. Тимирязева октября 2014 г., протокол

Принято Учёным советом ФГБОУ ВО РГАУ МСХА имени К.А. Тимирязева октября 2014 г., протокол Принято Учёным советом ФГБОУ ВО РГАУ МСХА имени К.А. Тимирязева октября 2014 г., протокол УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВО РГАУ МСХА имени К.А. Тимирязева В.И. Нечаев 2014 г. ПОЛОЖЕНИЕ об основной образовательной

Подробнее

Положение о магистратуре

Положение о магистратуре Приложение 1 федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский педагогический государственный университет» УТВЕРЖДЕНО приказом ректора МПГУ

Подробнее

СЫКТЫВКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

СЫКТЫВКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СЫКТЫВКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Министерство образования и науки Российской Федерации Ф едеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высш его профессионального образования

Подробнее

Квалификация (степень) «магистр»

Квалификация (степень) «магистр» Утвержден приказом по МГУ от 22 июля 2011 года 729 (в редакции приказов по МГУ от 22 ноября 2011 года 1066, от 21 декабря 2011 года 1228, от 30 декабря 2011 года 1289) РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Московский государственный

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ МОСКОВСКОГО ИНСТИТУТА ЛИНГВИСТИКИ

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ МОСКОВСКОГО ИНСТИТУТА ЛИНГВИСТИКИ Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ЛИНГВИСТИКИ» _ ПРИНЯТО решением Ученого совета НОУ ВПО «МИЛ» от «17» ноября 2014 г. (протокол 06)

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ - 2 -

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ - 2 - . ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.. Настоящее Положение определяет общие принципы магистерской подготовки в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Томский

Подробнее

3. Организация и проведение учебного процесса при очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения

3. Организация и проведение учебного процесса при очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения Рекомендации по организации учебного процесса по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения в учреждениях начального и среднего профессионального образования Настоящий Порядок разработан в соответствии

Подробнее

Голубева Т.А., ГБОУ ДПО Тверской областной институт усовершенствования учителей

Голубева Т.А., ГБОУ ДПО Тверской областной институт усовершенствования учителей Рекомендации по разработке основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования: программ подготовки специалистов среднего звена и программ подготовки рабочих и служащих

Подробнее

2. Прием в магистратуру 2.1.

2. Прием в магистратуру 2.1. Положение о магистратуре в государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Тихоокеанский государственный университет» 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет

Подробнее

1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет структуру, порядок проектирования и утверждения основных образовательных программ высшего

1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет структуру, порядок проектирования и утверждения основных образовательных программ высшего 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет структуру, порядок проектирования и утверждения основных образовательных программ высшего образования (далее ООП ВО) по направлениям подготовки и

Подробнее

Система менеджмента качества ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Система менеджмента качества ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВПО «ВГТУ», ВГТУ). Система

Подробнее

Негосударственное образовательное учреждение МОСКОВСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ ВЫСШАЯ ШКОЛА БИЗНЕСА «МИРБИС» (ИНСТИТУТ) Ректор, профессор С.Л.

Негосударственное образовательное учреждение МОСКОВСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ ВЫСШАЯ ШКОЛА БИЗНЕСА «МИРБИС» (ИНСТИТУТ) Ректор, профессор С.Л. Негосударственное образовательное учреждение МОСКОВСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ ВЫСШАЯ ШКОЛА БИЗНЕСА «МИРБИС» (ИНСТИТУТ) УТВЕРЖДАЮ Ректор, профессор С.Л.Савин 20 г ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Негосударственное некоммерческое образовательное Положение учреждение высшего профессионального образования «Московский гуманитарный университет»

Негосударственное некоммерческое образовательное Положение учреждение высшего профессионального образования «Московский гуманитарный университет» Лист 1/81 Лист 2/81 Оглавление Введение... 3 I.МАКЕТ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА... 7 Макет основной образовательной программы бакалавриата и рекомендации по проектированию нормативно-методических

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации СОДЕРЖАНИЕ

Министерство образования и науки Российской Федерации СОДЕРЖАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ 1. Область применения и сфера деятельности 3 2. Нормативные ссылки 3 3. Термины, понятия, определения 3 4. Содержание и структура ООП 4 5. Принципы проектирования ООП 5 6. Порядок проектирования

Подробнее

ПРИНЯТО Ученым советом СКФУ Протокол 6 от 28 февраля 2013 г.

ПРИНЯТО Ученым советом СКФУ Протокол 6 от 28 февраля 2013 г. Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северо-Кавказский федеральный университет»

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ"

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ" Утверждено: Ученым советом ОУП ВПО «АХиСО» ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ РАЗРАБОТКИ, СТРУКТУРЕ,

Подробнее

А.Ю. Горячкина Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана

А.Ю. Горячкина Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана А.Ю. Горячкина Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана АНАЛИЗ ПЕРЕХОДА ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ УРАЛЬСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО ОКРУГА НА УРОВНЕВУЮ СИСТЕМУ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Подробнее

2. Порядок разработки, утверждения и хранения рабочей программы дисциплины

2. Порядок разработки, утверждения и хранения рабочей программы дисциплины СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения... 3 2. Порядок разработки, утверждения и хранения рабочей программы дисциплины... 5 3. Требования к структуре и содержанию рабочей программы дисциплины... 7 4. Требования

Подробнее

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА. ПОЛОЖЕНИЕ об основной образовательной программе высшего образования (ООП ВО) Иркутск 2014

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА. ПОЛОЖЕНИЕ об основной образовательной программе высшего образования (ООП ВО) Иркутск 2014 Федеральное агентство воздушного транспорта Иркутский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный технический

Подробнее

Утверждено приказом Ректора МГЮА имени О.Е. Кутафина от «28» октября 2010 г. 481

Утверждено приказом Ректора МГЮА имени О.Е. Кутафина от «28» октября 2010 г. 481 Утверждено приказом Ректора МГЮА имени О.Е. Кутафина от «28» октября 2010 г. 481 ПОЛОЖЕНИЕ О МАГИСТЕРСКОЙ ПОДГОТОВКЕ (МАГИСТРАТУРЕ) В ГОСУДАРСТВЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

Департамент государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации

Департамент государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации 1 Департамент государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации Разъяснения по формированию примерных основных образовательных программ высшего профессионального

Подробнее

Основная образовательная программа

Основная образовательная программа МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермский государственный педагогический университет»

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Севастопольский государственный университет» УТВЕРЖДАЮ Ректор

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (Минобрнауки России)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (Минобрнауки России) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (Минобрнауки России) Департамент государственной политики в образовании ул. Тверская, д. 11, г. Москва, ГСП-3, 125993 Телефон: 629-18-79 Факс: 629-79-12

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ,

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, Утвержден приказом по МГУ от 22 июля 2011 года 729 (в редакции приказов по МГУ от 22 ноября 2011 года 1066, от 21 декабря 2011 года 1228, от 30 декабря 2011 года 1289) РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Московский государственный

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ

Подробнее

ЛЕКЦИЯ 2. НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ. 1. Общие требования к организации учебного процесса

ЛЕКЦИЯ 2. НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ. 1. Общие требования к организации учебного процесса ЛЕКЦИЯ 2. НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ 1. Общие требования к организации учебного процесса 2. Государственный образовательный стандарт 3. Учебные планы. Профессиональные образовательные

Подробнее

Положение о порядке и разработке учебно-программной документации по реализуемым образовательным программам

Положение о порядке и разработке учебно-программной документации по реализуемым образовательным программам Принято на заседании административного совета ГОУ СПО ТО «Новомосковский музыкальный колледж имени М.И.Глинки от «11» января 2012г. «Утверждаю» Директор ГОУ СПО ТО «Новомосковский музыкальный колледж имени

Подробнее

Положение о структуре, порядке разработки и утверждения основных образовательных программ, реализуемых на Механико-математическом факультете НГУ

Положение о структуре, порядке разработки и утверждения основных образовательных программ, реализуемых на Механико-математическом факультете НГУ стр. 1 из 5 основных образовательных программ, реализуемых 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее положение определяет требования к структуре, порядок разработки и утверждения основных образовательных программ

Подробнее

Положение об учебно-методическом комплексе (УМК) учебной дисциплины

Положение об учебно-методическом комплексе (УМК) учебной дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ БИРСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕ- ЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

Подробнее

Положение об основной профессиональной образовательной программе высшего образования

Положение об основной профессиональной образовательной программе высшего образования Лист 1 из 64 УТВЕРЖДАЮ Ректор академии А.М. Петров 2014 г. Положение об основной профессиональной образовательной программе высшего образования (рассмотрено на заседании Ученого совета академии протокол

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ к содержанию и оформлению рабочей программы учебной дисциплины в Дагестанском государственном университете

ТРЕБОВАНИЯ к содержанию и оформлению рабочей программы учебной дисциплины в Дагестанском государственном университете ТРЕБОВАНИЯ к содержанию и оформлению рабочей программы учебной дисциплины в Дагестанском государственном университете Программа учебной дисциплины основной рабочий документ преподавателя, определяющий

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ,

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, Утвержден приказом по МГУ от 22 июля 2011 года 729 (в редакции приказов по МГУ от 22 ноября 2011 года 1066, от 21 декабря 2011 года 1228, от 30 декабря 2011 года 1289) РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Московский государственный

Подробнее

1.3. Настоящий Порядок является обязательным для всех структурных подразделений КубГУ, реализующих образовательные программы бакалавриата,

1.3. Настоящий Порядок является обязательным для всех структурных подразделений КубГУ, реализующих образовательные программы бакалавриата, 1.3. Настоящий Порядок является обязательным для всех структурных подразделений КубГУ, реализующих образовательные программы бакалавриата, специалитета, магистратуры, аспирантуры. 1.4. Образовательная

Подробнее

II. Руководство магистратурой 2.1. Общее руководство магистратурой осуществляет проректор по учебной работе УрГЮА Организационное руководство

II. Руководство магистратурой 2.1. Общее руководство магистратурой осуществляет проректор по учебной работе УрГЮА Организационное руководство Настоящее положение содержит совокупность правил осуществления магистерской подготовки в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Уральская

Подробнее

ФГОС СПО по специальности Лечебное дело (2009 г.) 1. код специальности

ФГОС СПО по специальности Лечебное дело (2009 г.) 1. код специальности Сравнительный анализ Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 060101 Лечебное дело (утвержден приказом Министерства образования и

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 18 ноября 2009 г. N 629

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 18 ноября 2009 г. N 629 Зарегистрировано в Минюсте РФ 16 декабря 2009 г. N 15632 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 18 ноября 2009 г. N 629 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО

Подробнее

1 Подробнее законодательные основания понятия «основанная образовательная программа» и ее основные

1 Подробнее законодательные основания понятия «основанная образовательная программа» и ее основные МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ (Введены

Подробнее

Общие положения разработки программ ординатуры

Общие положения разработки программ ординатуры 1. Общие положения 1.1. Настоящий Порядок разработки программ ординатуры федерального государственного бюджетного учреждения «Научно-исследовательский институт онкологии имени Н. Н. Петрова» Министерства

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ПО РАЗРАБОТКЕ И ОФОРМЛЕНИЮ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ, РЕАЛИЗУЮЩЕЙ ФГОС ВПО В ФГБОУ ВПО «ВЕЛИКОЛУКСКАЯ ГСХА»

ПОЛОЖЕНИЕ ПО РАЗРАБОТКЕ И ОФОРМЛЕНИЮ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ, РЕАЛИЗУЮЩЕЙ ФГОС ВПО В ФГБОУ ВПО «ВЕЛИКОЛУКСКАЯ ГСХА» МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального обучения «Великолукская государственная сельскохозяйственная академия» УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

Модернизация ФГОС и опыт разработки образовательной программы подготовки кадров высшей квалификации О.П. Мелехова

Модернизация ФГОС и опыт разработки образовательной программы подготовки кадров высшей квалификации О.П. Мелехова 1 Модернизация ФГОС и опыт разработки образовательной программы подготовки кадров высшей квалификации О.П. Мелехова д.б.н., зам. председателя УМС по биологии УМО по классическому университетскому образованию,

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ - 2 -

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ - 2 - - 2-1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение, разработано на основе Закона РФ «Об образовании в» от 29.12. 2012 г. 273-ФЗ, в соответствии с Порядок организации и осуществления образовательной деятельности

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Адыгейский государственный университет. Утверждаю: Ректор

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Адыгейский государственный университет. Утверждаю: Ректор МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Адыгейский государственный университет Утверждаю: Ректор 2014 г. протокол 5 Заседания Ученого Совета АГУ Основная образовательная программа высшего

Подробнее

МИНОБРНАУКИ РОССИИ «Ухтинский государственный технический университет»

МИНОБРНАУКИ РОССИИ «Ухтинский государственный технический университет» СК - 03/01-2014 Лист 1 ПОЛОЖЕНИЕ о формировании и ежегодном обновлении программ подготовки специалистов среднего звена, квалифицированных рабочих, служащих, Ухта 2014 МИНОБРНАУКИ РОССИИ ПЕРЕЧЕНЬ СОКРАЩЕНИЙ

Подробнее

Методические рекомендации по разработке учебного плана профессиональной образовательной организации, реализующей образовательные программы среднего

Методические рекомендации по разработке учебного плана профессиональной образовательной организации, реализующей образовательные программы среднего Методические рекомендации по разработке учебного плана профессиональной образовательной организации, реализующей образовательные программы среднего профессионального образования - программы подготовки

Подробнее

Направление подготовки 220400.68 «Управление в технических системах» Профиль подготовки «Информационные системы и технологии»

Направление подготовки 220400.68 «Управление в технических системах» Профиль подготовки «Информационные системы и технологии» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образовании «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Термины, определения и сокращения Общие положения Порядок открытия образовательных программ... 4

СОДЕРЖАНИЕ. Термины, определения и сокращения Общие положения Порядок открытия образовательных программ... 4 СОДЕРЖАНИЕ Термины, определения и сокращения... 3 1. Общие положения... 3 2. Порядок открытия образовательных программ... 4 3. Прием в бакалавриат и специалитет... 6 4. Руководство бакалавриатом и специалитетом...

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 18 ноября 2009 г. N 636

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 18 ноября 2009 г. N 636 Зарегистрировано в Минюсте РФ 16 декабря 2009 г. N 15653 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 18 ноября 2009 г. N 636 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о порядке разработки и утверждения основной профессиональной образовательной

ПОЛОЖЕНИЕ о порядке разработки и утверждения основной профессиональной образовательной Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Пухляковский агропромышленный техникум» (ГБПОУ РО «ПАПТ») РАССМОТРЕНО: на педагогическом совете Протокол 5 от «15»

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о разработке основной образовательной программы в ТГАСУ

ПОЛОЖЕНИЕ о разработке основной образовательной программы в ТГАСУ ПОЛОЖЕНИЕ о разработке основной образовательной программы в ТГАСУ Томск - 2014 Данное положение определяет порядок разработки и введения в учебный процесс ТГАСУ основных образовательных программ направлений

Подробнее

Основная образовательная программа высшего образования

Основная образовательная программа высшего образования МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П.

Подробнее

АНПОО «Колледж делового администрирования, экономики и финансов»

АНПОО «Колледж делового администрирования, экономики и финансов» АНПОО «Колледж делового администрирования, экономики и финансов» ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА специальности 43.02.11 «Гостиничный сервис» базовой подготовки квалификация: специалист

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО Директор ГБОУ СПО «Армавирский медицинский колледж» Д.Э. Манукян 20 г.

УТВЕРЖДЕНО Директор ГБОУ СПО «Армавирский медицинский колледж» Д.Э. Манукян 20 г. УТВЕРЖДЕНО Директор ГБОУ СПО «Армавирский медицинский колледж» Д.Э. Манукян 20 г. ПОЛОЖЕНИЕ Об организации образовательного процесса по программам среднего профессионального образования в колледжах Государственного

Подробнее

ФГОС СПО по специальности Сестринское дело (2009 г.) 1. код специальности

ФГОС СПО по специальности Сестринское дело (2009 г.) 1. код специальности Сравнительный анализ Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 060501 Сестринское дело (Утвержден приказом Министерства образования

Подробнее

Магистерская программа «Проектное управление устойчивым развитием»

Магистерская программа «Проектное управление устойчивым развитием» Магистерская программа «Проектное управление устойчивым развитием» Направление: 38.04.02 Менеджмент. Направленность (профиль) образовательной программы: Проектное управление устойчивым развитием. Программа

Подробнее

I. Общие положения 1.1. Настоящее положение (далее Положение) разработано в

I. Общие положения 1.1. Настоящее положение (далее Положение) разработано в Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Пятигорский государственный лингвистический

Подробнее

Нормы времени для расчета объема учебной работы, выполняемой профессорско-преподавательским составом

Нормы времени для расчета объема учебной работы, выполняемой профессорско-преподавательским составом Нормы времени для расчета объема учебной работы, выполняемой профессорско-преподавательским составом (утверждены Приказом от 11.07.2011 г 44-о., с изменениями и дополнениями в соответствии с Приказом от

Подробнее

Приложение к приказу Академии от «04» июня 2013г. 01-2646

Приложение к приказу Академии от «04» июня 2013г. 01-2646 Приложение к приказу Академии от «04» июня 2013г. 01-2646 ПОЛОЖЕНИЕ об обучении по индивидуальному учебному плану и ускоренном обучении лиц, осваивающих в РАНХиГС основные образовательные программы высшего

Подробнее

Действующий Устав Нижегородского государственного университета;

Действующий Устав Нижегородского государственного университета; 1. Общие положения 1.1. Основная профессиональная образовательная программа магистратуры (далее магистерская программа) по направлению подготовки «01.04.03 Механика и математическое моделирование», реализуемая

Подробнее

О разработке рабочих программ дисциплин. Гунявина Наталья Леонидовна, начальник Управления методического обеспечения образовательных программ

О разработке рабочих программ дисциплин. Гунявина Наталья Леонидовна, начальник Управления методического обеспечения образовательных программ О разработке рабочих программ дисциплин Гунявина Наталья Леонидовна, начальник Управления методического обеспечения образовательных программ 1 Приказ ФУ от 23 сентября 2013 1544/0 «Об утверждении графика

Подробнее

І. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение определяет порядок назначения, квалификационные требования, сферу ответственности, права и функциональные

І. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение определяет порядок назначения, квалификационные требования, сферу ответственности, права и функциональные І. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение определяет порядок назначения, квалификационные требования, сферу ответственности, права и функциональные обязанности руководителей основных образовательных

Подробнее

Разработка Основной образовательной программы

Разработка Основной образовательной программы Разработка Основной образовательной программы на основе Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования подготовки горных инженеров www.rmpi.ru Заместитель

Подробнее

С.А. Минюрова от 2016 г. 2016г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Направление подготовки Педагогическое образование

С.А. Минюрова от 2016 г. 2016г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Направление подготовки Педагогическое образование Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет» СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО Первый проректор проректор

Подробнее

П Р И К А З. О введении в действие Положений МИНОБРНАУКИ РОССИИ

П Р И К А З. О введении в действие Положений МИНОБРНАУКИ РОССИИ МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого» (ФГАОУ ВО «СПбПУ») П Р И К А З

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСАХ

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСАХ МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Югорский государственный университет» (ЮГУ) СУРГУТСКИЙ НЕФТЯНОЙ ТЕХНИКУМ (филиал)

Подробнее

Проведение согласования, экспертизы проектов основной образовательной программы высшего образования. Утверждение основной образовательной программы 10

Проведение согласования, экспертизы проектов основной образовательной программы высшего образования. Утверждение основной образовательной программы 10 СОДЕРЖАНИЕ раздела Наименование раздела Страница 1 2 3 1 Назначение и область применения 3 2 Нормативные ссылки 3 3 Термины, обозначения и сокращения 4 4 Разработка основной образовательной программы высшего

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО

Подробнее

Дата введения 2014 г.

Дата введения 2014 г. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный архитектурно-строительный университет» Рассмотрено на заседании Научно-методического

Подробнее