- основывается на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса;

Save this PDF as:

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "- основывается на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса;"

Транскрипт

1

2

3 Определить содержание, объем, порядок изучения образовательных областей с учетом целей, задач, специфики образовательного процесса ДОУ и контингента воспитанников. Таким образом, рабочая программа определяет содержание и организацию воспитательно- образовательного процесса в младшей, средней,старшей и подготовительных группах, направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей. Рабочая Программа: - соответствует принципу развивающего образования, целью которого является развитие ребенка; - сочетает принципы научной обоснованности и практической применимости (содержание Программы соответствует основным положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики и при этом имеет возможность реализации в массовой практике дошкольного образования); - соответствует критериям полноты, необходимости и достаточности (позволяет решать поставленные цели и задачи только на необходимом и достаточном материале, максимально приближаться к разумному «минимуму»); - обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования детей дошкольного возраста, в ходе реализации которых формируются такие знания, умения и навыки, которые имеют непосредственное отношение к развитию дошкольников; - строится с учетом принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями детей, спецификой и возможностями образовательных областей; - основывается на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса; - предусматривает решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности дошкольников не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования; - предполагает построение образовательного процесса на адекватных возрасту формах работы с детьми. Основной формой работы с дошкольниками и ведущим видом их деятельности является игра. Функции рабочей программы: > Нормативная: программа является документом, обязательным для исполнения; > Целеполагание: программа определяет цели и задачи реализации образовательных областей; > - Процессуальная: определяет логическую последовательность усвоения содержания дошкольного образования, организационные формы, методы, условия и средства; > Аналитическая: выявляет уровни усвоения содержания дошкольного образования, критерии оценки развития воспитанников.

4 Аннотация к рабочим программам воспитателей (по примерной общеобразовательной программе «Радуга» Т.Н. Дороновой) Рабочая программа воспитателя направлена на интеграцию образовательных потребностей участников образовательного процесса и разработана на уровне современных требований. Структура рабочей программы соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (далее ФГОС) и включает пояснительную записку, обязательную и вариативную части, приложение. В основной части рабочей программы описаны особенности контингента детей и родителей каждой возрастной группы (составлен социальный паспорт группы). На основании мониторинга по физкультурно-оздоровительной работе за учебный год дается описание особенностей здоровья детей группы, особенности развития физических качеств воспитанников. На основании этих данных формируется система физкультурно-оздоровительной работы в группе и формы двигательной деятельности в режиме дня детей группы. Ежегодно меняется расписание непосредственно - образовательной деятельности группы; годовой календарный учебный график работы. На основании СанПиН прописывается организация жизни и деятельности детей в каждой возрастной группе. Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей группы позволяет педагогу строить образовательную деятельность на адекватных возрасту формах работы с детьми. Основной формой работы с дошкольниками и ведущим видом их деятельности является игра. В разделе «Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей» прописаны задачи из программы, соответствующего возраста по всем образовательным областям. Комплексно-тематическое планирование группы предусматривает решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности дошкольников не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования. В вариативной части рабочей программы представлено тематическое планирование по приоритетному направлению детского сада - по краеведению, план работы по взаимодействию с родителями воспитанников.

5

6 Содержание образовательной области Социализация" направлено на достижение целей освоения первоначальных представлений социального характера и включения детей в систему социальных отношений через решение следующих задач: > развитие игровой деятельности детей; > приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми (в том числе моральным); > формирование тендерной, семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств, чувства принадлежности к мировому сообществу». Образовательная область «Безопасность» «Содержание образовательной области Безопасность" направлено на достижение целей формирования основ безопасности собственной жизнедеятельности и формирования предпосылок экологического сознания (безопасности окружающего мира) через решение следующих задач: > формирование представлений об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них; > приобщение к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения; > передачу детям знаний о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства; > формирование осторожного и осмотрительного отношения к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям». Направление «Познавательное развитие» Содержание образовательной области «Познание» направлено на достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития развитие познавательно исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности; > формирование элементарных математических представлений; > формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей». Направление «Речевое развитие» Содержание образовательной области «Коммуникация» направлено на достижение целей овладения конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми через решение следующих задач: > развитие свободного общения со взрослыми и детьми; > развитие всех компонентов устной речи детей (лексической стороны, грамматического строя речи, произносительной стороны речи; связной речи диалогической и монологической форм) в различных формах и видах детской деятельности; > практическое овладение воспитанниками нормами речи» Образовательная область «Чтение художественной литературы» «Содержание образовательной области Чтение художественной литературы" направлено на достижение цели формирования интереса и потребности в чтении (восприятии) книг через решение следующих задач: V формирование целостной картины мира, в том числе первичных ценностных представлений; > развитие литературной речи; > приобщение к словесному искусству, в том числе развитие художественного восприятия и эстетического вкуса. Направление «Художественно-эстетическое развитие»

7 Образовательная область «Художественное творчество» Содержание образовательной области «Художественное творчество» направлено на достижение целей формирования интереса к эстетической стороне окружающей действительности, удовлетворение потребности детей в самовыражении через решение следующих задач: > развитие продуктивной деятельности детей (рисование, лепка, аппликация, художественный труд); > развитие детского творчества; Образовательная область «Музыка» Содержание образовательной области «Музыка» направлено на достижение цели развития музыкальности детей, способности эмоционально воспринимать музыку через решение следующих задач: развитие музыкально художественной деятельности; приобщение к музыкальному искусству Вторая младшая группа (от 3 до 4 лет) Направление «Физическое развитие» Образовательная область «Здоровье» Содержание образовательной области «Здоровье» направлено на достижение целей охраны здоровья детей и формирования основы культуры здоровья через решение следующих задач: > сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей; > воспитание культурно гигиенических навыков; > формирование начальных представлений о здоровом образе жизни» 1. Образовательная область «Физическая культура» Содержание образовательной области «Физическая культура» направлено на достижение целей формирования у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие через решение следующих специфических задач: > развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации); > накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями); > формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании». Направление «Социально-коммуникативное развитие» Образовательная область «Социализация» Содержание образовательной области Социализация" направлено на достижение целей освоения первоначальных представлений социального характера и включения детей в систему социальных отношений через решение следующих задач: > развитие игровой деятельности детей; > приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми (в том числе моральным); > формирование тендерной, семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств, чувства принадлежности к мировому сообществу». Образовательная область «Труд» Содержание образовательной области Труд" направлено на достижение цели формирования положительного отношения к труду через решение следующих задач: > развитие трудовой деятельности;

8 > воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам; > формирование первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека»*. Образовательная область «Безопасность» Содержание образовательной области Безопасность» направлено на достижение целей формирования основ безопасности собственной жизнедеятельности и формирования предпосылок экологического сознания (безопасности окружающего мира) через решение следующих задач: > формирование представлений об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них; приобщение к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения: > передачу детям знаний о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства; 'г формирование осторожного и осмотрительного отношения к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям. Направление «Познавательное развитие» Образовательная область «Познание» Содержание образовательной области Познание" направлено на достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей через решение следующих задач: > сенсорное развитие; > развитие познавательно исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности; > формирование элементарных математических представлений; > формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей». Направление «Речевое развитие» Образовательная область «Коммуникация» Содержание образовательной области Коммуникация" направлено на достижение целей овладения конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми через решение следующих задач: > развитие свободного общения со взрослыми и детьми; > развитие всех компонентов устной речи детей (лексической стороны, грамматического строя речи, произносительной стороны речи; связной речи диалогической и монологической форм) в различных формах и видах детской деятельности; > практическое овладение воспитанниками нормами речи». Образовательная область «Чтение художественной литературы» Содержание образовательной области Чтение художественной литературы" направлено на достижение цели формирования интереса и потребности в чтении восприятии) книг через решение следующих задач: > формирование целостной картины мира, в том числе первичных ценностных представлений; > развитие литературной речи; > приобщение к словесному искусству, в том числе развитие художественного восприятия и эстетического вкуса". Направление «Художественно-эстетическое развитие» Образовательная область «Художественное творчество»

9 Содержание образовательной области Художественное творчество" направлено на достижение целей формирования интереса к эстетической стороне окружающей действительности, удовлетворение потребности детей в самовыражении через решение следующих задач: > развитие продуктивной деятельности детей (рисование, лепка, аппликация, художественный труд); > развитие детского творчества; > приобщение к изобразительному искусству». Образовательная область «Музыка» Содержание образовательной области Музыка" направлено на достижение цели развития музыкальности детей, способности эмоционально воспринимать музыку через решение следующих задач: > развитие музыкально художественной деятельности; > приобщение к музыкальному искусству». Средняя группа (от 4 до 5 лет) Направление «Физическое развитие» Образовательная область «Здоровье» Содержание образовательной области Здоровье" направлено на достижение целей охраны здоровья детей и формирования основы культуры здоровья через решение следующих задач: > сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей; > воспитание культурно гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни» Образовательная область «Физическая культура» Содержание образовательной области Физическая культура" направлено на достижение целей формирования у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие через решение следующих специфических задач: > развитие физических качеств {скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации); > накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями); формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании». Направление «Социально-коммуникативное развитие» Образовательная область «Социализация» Содержание образовательной области Социализация" направлено на достижение целей освоения первоначальных представлений социального характера и включения детей в систему социальных отношений через решение следующих задач: > развитие игровой деятельности детей; > приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми (в том числе моральным); > формирование тендерной, семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств, чувства принадлежности к мировому сообществу». Образовательная область «Труд» Содержание образовательной области Труд" направлено на достижение цели формирования положительного отношения к труду через решение следующих задач: > развитие трудовой деятельности;

10 > воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам; формирование первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека» Образовательная область «Безопасность» Содержание образовательной области Безопасность» направлено на достижение целей формирования основ безопасности собственной жизнедеятельности и формирования предпосылок экологического сознания (безопасности окружающего мира) через решение следующих задач: > формирование представлений об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них; > приобщение к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения; > передачу детям знаний о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства; > формирование осторожного и осмотрительного отношения к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям. Направление «Познавательное развитие» Образовательная область «Познание» Содержание образовательной области Познание" направлено на достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей через решение следующих задач: > сенсорное развитие; > развитие познавательно исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности; формирование элементарных математических представлений; > формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей». Направление «Речевое развитие» Содержание образовательной области Коммуникация" направлено на достижение целей овладения конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми через решение следующих задач: > развитие свободного общения со взрослыми и детьми; развитие всех компонентов устной речи детей (лексической стороны, грамматического строя речи, произносительной стороны речи; связной речи диалогической и монологической форм) в различных формах и видах детской деятельности; > практическое овладение воспитанниками нормами речи». Образовательная область «Чтение художественной литературы» Содержание образовательной области Чтение художественной литературы" направлено на достижение цели формирования интереса и потребности в чтении восприятии) книг через решение следующих задач: > формирование целостной картины мира, в том числе первичных ценностных представлений; > развитие литературной речи; > приобщение к словесному искусству, в том числе развитие художественного восприятия и эстетического вкуса". Направление «Художественно-эстетическое развитие» Образовательная область «Художественное творчество»

11 «Содержание образовательной области Художественное творчество" направлено на достижение целей формирования интереса к эстетической стороне окружающей действительности, удовлетворение потребности детей в самовыражении через решение следующих задач: > развитие продуктивной деятельности детей (рисование, лепка, аппликация, художественный труд); > развитие детского творчества; > приобщение к изобразительному искусству» Образовательная область «Музыка» Содержание образовательной области Музыка" направлено на достижение цели развития музыкальности детей, способности эмоционально воспринимать музыку через решение следующих задач: развитие музыкально художественной деятельности; приобщение к музыкальному искусству Старший дошкольный возраст В рабочей программе комплексно представлены все основные содержательные линии воспитания и образования ребенка от 5 до 7 лет. Программа строится на принципе культуросообразности. Реализация этого принципа обеспечивает учет национальных ценностей и традиций в образовании, восполняет недостатки духовно-нравственного и эмоционального воспитания. Образование рассматривается как процесс приобщения ребенка к основным компонентам человеческой культуры (знание, мораль, искусство, труд). Главный критерий отбора программного материала его воспитательная ценность, высокий художественный уровень используемых произведений культуры (классической и народной как отечественной, так и зарубежной), возможность развития всесторонних способностей ребенка на каждом этапе дошкольного детства. Ведущие цели Программы создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника. Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной. чтения. Для достижения целей Программы первостепенное значение имеют: > забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка; > создание в группах атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что позволяет растить их общительными, добрыми, любознательными, инициативными, стремящимися к самостоятельности и творчеству; > максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, их интеграция в целях повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса; > творческая организация (креативность) воспитательно-образовательного процесса;

12 > вариативность использования образовательного материала, позволяющая развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка; > уважительное отношение к результатам детского творчества; > единство подходов к воспитанию детей в условиях дошкольного образовательного учреждения и семьи; > соблюдение в работе детского сада и начальной школы преемственности, исключающей умственные и физические перегрузки в содержании образования детей дошкольного возраста, обеспечивая отсутствие давления предметного обучения. Рабочая Программа > соответствует принципу развивающего образования, целью которого является развитие ребенка; > сочетает принципы научной обоснованности и практической применимости (содержание Программы соответствует основным положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики и при этом имеет возможность реализации в массовой практике дошкольного образования); > соответствует критериям полноты, необходимости и достаточности (позволяет решать поставленные цели и задачи только на необходимом и достаточном материале, максимально приближаться к разумному «минимуму»); > обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования детей дошкольного возраста, в ходе реализации которых строится с учетом принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями детей, спецификой и возможностями образовательных областей; основывается на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса; предусматривает решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности дошкольников не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования; предполагает построение образовательного процесса на адекватных возрасту формах работы с детьми. Основной формой работы с дошкольниками и ведущим видом их деятельности является игра. Старшая группа (от 5 до 6 лет) Направление «Физическое развитие» Образовательная область «Здоровье» Содержание образовательной области Здоровье" направлено на достижение целей охраны здоровья детей и формирования основы культуры здоровья через решение следующих задач: > сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей; > воспитание культурно гигиенических навыков; : формирование начальных представлений о здоровом образе жизни» Образовательная область «Физическая культура» «Содержание образовательной области Физическая культура" направлено на достижение целей формирования у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие через решение следующих специфических задач: > развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации);

13 > накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями); > формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании». Направление «Социально-коммуникативное развитие» Образовательная область «Социализация» Содержание образовательной области Социализация" направлено на достижение целей освоения первоначальных представлений социального характера и включения детей в систему социальных отношений через решение следующих задач: > развитие игровой деятельности детей; > приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми (в том числе моральным); формирование тендерной, семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств, чувства принадлежности к мировому сообществу». Образовательная область «Труд» Содержание образовательной области Труд" направлено на достижение цели формирования положительного отношения к труду через решение следующих задач: > развитие трудовой деятельности; > воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам; > формирование первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека»*. Образовательная область «Безопасность» Содержание образовательной области Безопасность» направлено на достижение целей формирования основ безопасности собственной жизнедеятельности и формирования предпосылок экологического сознания (безопасности окружающего мира) через решение следующих задач: > формирование представлений об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них; > приобщение к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения; > передачу детям знаний о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства; > формирование осторожного и осмотрительного отношения к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям. Направление «Познавательное развитие» Образовательная область «Познание» Содержание образовательной области Познание" направлено на достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей через решение следующих задач: > сенсорное развитие; > развитие познавательно исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности; > формирование элементарных математических представлений; > формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей». Направление «Речевое развитие» Образовательная область «Коммуникация»Содержание образовательной области Коммуникация" направлено на достижение целей овладения

14 конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми через решение следующих задач: > развитие свободного общения со взрослыми и детьми; > развитие всех компонентов устной речи детей (лексической стороны, грамматического строя речи, произносительной стороны речи; связной речи диалогической и монологической форм) в различных формах и видах детской деятельности; > практическое овладение воспитанниками нормами речи». Образовательная область «Чтение художественной литературы» Содержание образовательной области Чтение художественной литературы" направлено на достижение цели формирования интереса и потребности в чтении восприятии) книг через решение следующих задач: > формирование целостной картины мира, в том числе первичных ценностных представлений; > развитие литературной речи; > приобщение к словесному искусству, в том числе развитие художественного восприятия и эстетического вкуса". Направление «Художественно-эстетическое развитие» Образовательная область «Художественное творчество» Содержание образовательной области Художественное творчество" направлено на достижение целей формирования интереса к эстетической стороне окружающей действительности, удовлетворение потребности детей в самовыражении через решение следующих задач: > развитие продуктивной деятельности детей (рисование, лепка, аппликация, художественный труд); > развитие детского творчества; > приобщение к изобразительному искусству». Образовательная область «Музыка» «Содержание образовательной области Музыка" направлено на достижение цели развития музыкальности детей, способности эмоционально воспринимать музыку через решение следующих задач: > развитие музыкально художественной деятельности; > приобщение к музыкальному искусству». Подготовительная к школе группа (от 6 до 7 лет) Направление «Физическое развитие» Образовательная область «Здоровье» Содержание образовательной области Здоровье" направлено на достижение целей охраны здоровья детей и формирования основы культуры здоровья через решение следующих задач: > сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей; > воспитание культурно гигиенических навыков; > формирование начальных представлений о здоровом образе жизни». Образовательная область «Физическая культура» Содержание образовательной области Физическая культура" направлено на достижение целей формирования у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие через решение следующих специфических задач: > развитие физических качеств {скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации);

15 > накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями); > формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании». Направление «Социально-коммуникативное развитие» Образовательная область «Социализация» Содержание образовательной области Социализация" направлено на достижение целей освоения первоначальных представлений социального характера и включения детей в систему социальных отношений через решение следующих задач: > развитие игровой деятельности детей; > приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми (в том числе моральным); > формирование тендерной, семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств, чувства принадлежности к мировому сообществу». Образовательная область «Труд» Содержание образовательной области Труд" направлено на достижение цели формирования положительного отношения к труду через решение следующих задач: > развитие трудовой деятельности; > воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам; > формирование первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека». Образовательная область «Безопасность» Содержание образовательной области Безопасность» направлено на достижение целей формирования основ безопасности собственной жизнедеятельности и формирования предпосылок экологического сознания (безопасности окружающего мира) через решение следующих задач: > формирование представлений об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них; > приобщение к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения; > передачу детям знаний о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства; > формирование осторожного и осмотрительного отношения к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям. Направление «Познавательное развитие» Образовательная область «Познание» Содержание образовательной области Познание" направлено на достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей через решение следующих задач: > сенсорное развитие; > развитие познавательно исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности; > формирование элементарных математических представлений; > формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей». Направление «Речевое развитие». Образовательная область «Коммуникация»

16 Содержание образовательной области Коммуникация" направлено на достижение целей овладения конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми через решение следующих задач: > развитие свободного общения со взрослыми и детьми; > развитие всех компонентов устной речи детей (лексической стороны, грамматического строя речи, произносительной стороны речи; связной речи диалогической и монологической форм) в различных формах и видах детской деятельности; > практическое овладение воспитанниками нормами речи». Образовательная область «Чтение художественной литературы» Содержание образовательной области Чтение художественной литературы" направлено на достижение цели формирования интереса и потребности в чтении восприятии) книг через решение следующих задач: > формирование целостной картины мира, в том числе первичных ценностных представлений; развитие литературной речи; приобщение к словесному искусству, в том числе развитие художественного восприятия и эстетического вкуса". Направление «Художественно-эстетическое развитие» Образовательная область «Художественное творчество» Содержание образовательной области Художественное творчество" направлено на достижение целей формирования интереса к эстетической стороне окружающей действительности, удовлетворение потребности детей в самовыражении через решение следующих задач: > развитие продуктивной деятельности детей (рисование, лепка, аппликация, художественный труд); > развитие детского творчества; приобщение к изобразительному искусству Образовательная область «Музыка» Содержание образовательной области Музыка" направлено на достижение цели развития музыкальности детей, способности эмоционально воспринимать музыку через решение следующих задач: > развитие музыкально художественной деятельности; > приобщение к музыкальному искусству»

17

18

19 коллективным анализом, просмотром всех созданных ребятами изображений. Очень важно, что бы дети видели общий результат, активно выражали свое отношение к результатам совместного или индивидуального труда; чтобы каждый ребенок видел свою работу среди работ других детей.

20 -

21 побуждать к проявлению настойчивости при достижении конечного результата, стремления к качественному выполнению движений; - формировать элементарные умения самоорганизации в двигательной деятельности.

22


Программа формируется с учетом следующих принципов:

Программа формируется с учетом следующих принципов: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ДЕТСКИЙ САД 172» ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА ИНДУСТРИАЛЬНОГО РАЙОНА ГОРОДА БАРНАУЛА Пояснительная записка. МБДОУ «ДЕТСКИЙ

Подробнее

Аннотация. «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных

Аннотация. «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных Аннотация к рабочей программе воспитателя муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка детский сад 462» г.о. Самара на 2017-2018 уч. год В муниципальном бюджетном

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по развитию детей подготовительной группы составлена в соответствии с основной общеобразовательной программой - образовательной программой дошкольного образования

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ПЛАН МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА 24

УЧЕБНЫЙ ПЛАН МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА 24 Принят решением Педагогического Совета МБДОУ 24 «Солнышко» Протокол > 1 от 27.08.2015 г УЧЕБНЫЙ ПЛАН МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад «Колосок» п. Прикамский. Анализ Направлений развития и образования детей

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад «Колосок» п. Прикамский. Анализ Направлений развития и образования детей Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад «Колосок» п. Прикамский Физическое развитие: ФГТ «Физическая культура» развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости,

Подробнее

Рабочая программа по развитию детей подготовительной к школе группы разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным

Рабочая программа по развитию детей подготовительной к школе группы разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным Рабочая программа по развитию детей подготовительной к школе группы разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, на основе Примерной общеобразовательной

Подробнее

рабочая программа воспитания и обучения детей 2-й младшей группы (от 3-х до 4-х лет);

рабочая программа воспитания и обучения детей 2-й младшей группы (от 3-х до 4-х лет); Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 255» городского округа Самара 443067,г.Самара, ул.гагарина,131, (846)262-05-41 Е-mail: mdou255@mail.ru Аннотация

Подробнее

От рождения до школы

От рождения до школы От рождения до школы Основная образовательная программа дошкольного образования Под редакцией Николая Евгеньевича Вераксы, Тамары Семеновны Комаровой, Маргариты Александровны Васильевой Программа «От рождения

Подробнее

Рабочая программа (далее Программа) нормативный документ, определяющий объем, порядок, содержание изучения образовательных областей конкретной

Рабочая программа (далее Программа) нормативный документ, определяющий объем, порядок, содержание изучения образовательных областей конкретной Рабочая программа (далее Программа) нормативный документ, определяющий объем, порядок, содержание изучения образовательных областей конкретной возрастной группы, детей пятого года жизни. Рабочая программа

Подробнее

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 28 Василеостровского района Санкт - Петербурга

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 28 Василеостровского района Санкт - Петербурга Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 28 Василеостровского района Санкт - Петербурга АННОТАЦИЯ к рабочей программе подготовительной группы компенсирующей направленности

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ПЛАН на учебный год муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Починковского детского сада 5

УЧЕБНЫЙ ПЛАН на учебный год муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Починковского детского сада 5 Утверждено приказом МБ ДОУ Починковского детского сада 5 от 30.08.2016 94-од УЧЕБНЫЙ ПЛАН на 2016-2017 учебный год муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Починковского детского

Подробнее

Аннотация к рабочей программе для детей 2-3 лет (вторая группа раннего возраста 3)

Аннотация к рабочей программе для детей 2-3 лет (вторая группа раннего возраста 3) Аннотация к рабочей программе для детей 2-3 лет (вторая группа раннего возраста 3) Воспитатели: Егорочкина Т.Ю., Ефимова Е.И. Рабочая программа разработана на основе методических рекомендаций программы

Подробнее

Краткое описание Образовательной программы дошкольного образования. Образовательная программа ГБОУ Школа 875 дошкольного отделения - это нормативно -

Краткое описание Образовательной программы дошкольного образования. Образовательная программа ГБОУ Школа 875 дошкольного отделения - это нормативно - Краткое описание Образовательной программы дошкольного образования. Образовательная программа ГБОУ Школа 875 дошкольного отделения - это нормативно - управленческий документ образовательной организации,

Подробнее

Описание основной образовательной программы дошкольного общего образования

Описание основной образовательной программы дошкольного общего образования Описание основной образовательной программы дошкольного общего образования Основная общеобразовательная программа (далее Программа) государственного бюджетного общеобразовательного учреждения города Москвы

Подробнее

Пояснительная записка к учебному плану основной образовательной программы ГБОУ Школа 1103

Пояснительная записка к учебному плану основной образовательной программы ГБОУ Школа 1103 Пояснительная записка к учебному плану основной образовательной программы ГБОУ Школа 1103 Учебный план является нормативным документом, устанавливающим перечень образовательных областей и объём учебного

Подробнее

Презентация на тему:

Презентация на тему: Презентация на тему: «Развивающая предметно-пространственная среда современного детского сада» Выполнила: воспитатель детского сада 32 Кириллова Ольга Юрьевна Цель- предложить ребенку всевозможный материал

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 23 ноября 2009 г. N 655

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 23 ноября 2009 г. N 655 Зарегистрировано в Минюсте РФ 8 февраля 2010 г. N 16299 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 23 ноября 2009 г. N 655 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. (Минобрнауки России) ПРИКАЗ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. (Минобрнауки России) ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (Минобрнауки России) ПРИКАЗ Зарегистрирован в Минюст России от 08 февраля 2010 г. N 16299 23 ноября 2009 г. N 655 Об утверждении и введении в действие

Подробнее

Аннотация к основной образовательной программе МБДОУ «Детский сад 138 г. Владивостока».

Аннотация к основной образовательной программе МБДОУ «Детский сад 138 г. Владивостока». Аннотация к основной образовательной программе МБДОУ «Детский сад 138 г. Владивостока». Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития

Подробнее

Аннотация к рабочей программе первой младшей группы

Аннотация к рабочей программе первой младшей группы Рабочие программы всех возрастных групп составлены в соответствии с основной общеобразовательной программой МАДОУ «Детский сад 4», разработанной на основе примерной общеобразовательной программы дошкольного

Подробнее

«Детский сад 14» - творческий подход в решении различных жизненных ситуаций;

«Детский сад 14» - творческий подход в решении различных жизненных ситуаций; Общая информация об основной общеобразовательной программе муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 14» ДОУ реализует основную образовательную программу муниципального дошкольного

Подробнее

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ Содержание 1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ 1.1. Пояснительная записка 1.1.1 Цели и задачи реализации Программы 4-5 1.1.2. Принципы и подходы к формированию Программы 5-6 1.1.3 Значимые для разработки и реализации Программы

Подробнее

Преамбула к основной образовательной программе

Преамбула к основной образовательной программе Преамбула к основной образовательной программе Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 1 п. Новый» (далее МБДОУ) спроектирована

Подробнее

Краткая презентация образовательной программы дошкольного образования

Краткая презентация образовательной программы дошкольного образования Краткая презентация образовательной программы дошкольного образования Краткая презентация образовательной программы дошкольного образования муниципального общеобразовательного учреждения «Центр образования

Подробнее

Принято Педагогическим советом Протокол г. Аннотация к рабочим программам воспитателей МБДОУ «Детский сад 189»

Принято Педагогическим советом Протокол г. Аннотация к рабочим программам воспитателей МБДОУ «Детский сад 189» Принято Педагогическим советом Протокол 1 03.09.2018г. Аннотация к рабочим программам воспитателей МБДОУ «Детский сад 189» В МБДОУ «Детский сад 189» специалистами и воспитателями разработаны рабочие программы,

Подробнее

Краткая презентация образовательной программы дошкольного образования

Краткая презентация образовательной программы дошкольного образования Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад 49 комбинированного вида» Краткая презентация образовательной программы дошкольного образования Образовательная программа Муниципального

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Учебный план МБДОУ «Центр развития ребенка - детский сад 6» разработан в соответствии с Федеральным Законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 07.05.2013 с изменениями, вступившими в

Подробнее

Утверждаю: Заведующий МДОУ д/с 66 «Пчелка» О.В.Ряховская 20 г. Принято: на заседании Педагогического совета протокол 4 от «08» февраля 2017 г.

Утверждаю: Заведующий МДОУ д/с 66 «Пчелка» О.В.Ряховская 20 г. Принято: на заседании Педагогического совета протокол 4 от «08» февраля 2017 г. Утверждаю: Заведующий МДОУ д/с 66 «Пчелка» О.В.Ряховская 0 г. Принято: на заседании Педагогического совета протокол 4 от «08» февраля 07 г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН по основной образовательной программе дошкольного

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по развитию детей второй группы раннего возраста Рабочая программа разработана воспитателями в соответствии с

Аннотация к рабочей программе по развитию детей второй группы раннего возраста Рабочая программа разработана воспитателями в соответствии с Аннотация к рабочей программе по развитию детей второй группы раннего возраста Рабочая программа разработана воспитателями в соответствии с содержанием основной образовательной программы дошкольного образовательного

Подробнее

Презентация «Рабочей программы для первой младшей группы г»

Презентация «Рабочей программы для первой младшей группы г» Презентация «Рабочей программы для первой младшей группы 2016-2017г» «Рабочая программа (далее - Программа) для первой младшей группы (от 2 до 3 лет) группы 1 на 2016 2017 учебный год разработана в соответствии

Подробнее

Аннотация к рабочим программам педагогов. ГБДОУ детский сад рабочая программа воспитания и обучения детей раннего возраста (от 2-х до 3-х лет);

Аннотация к рабочим программам педагогов. ГБДОУ детский сад рабочая программа воспитания и обучения детей раннего возраста (от 2-х до 3-х лет); Аннотация к рабочим программам педагогов ГБДОУ детский сад 15 В государственном бюджетном дошкольном образовательном учреждения детском саду 15 разработаны и реализуются следующие рабочие программы педагогов:

Подробнее

МКДОУ «Детский сад 5» г.пласта

МКДОУ «Детский сад 5» г.пласта МКДОУ «Детский сад 5» г.пласта Аннотация к рабочим программам в составе образовательной программы Рабочие программы разработаны на основе Основной образовательной программы МКДОУ д/с 5 г.пласта, в соответствии

Подробнее

Базисный учебный план, общеобразовательной программы ДОУ 1. Инвариативная (обязательная) часть. 1 младшая (яс.гр.) 2 младшая

Базисный учебный план, общеобразовательной программы ДОУ 1. Инвариативная (обязательная) часть. 1 младшая (яс.гр.) 2 младшая Базисный учебный план, общеобразовательной программы ДОУ 1. Инвариативная (обязательная) часть 1 младшая (яс.гр.) 2 младшая средняя группа старшая группа подготов. к школе группа 1.1 Познавательноречевое

Подробнее

Краткая презентация для родителей

Краткая презентация для родителей Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 14» Краткая презентация для родителей Основная образовательная программа дошкольного образования Образовательная программа относится

Подробнее

Аннотация к рабочим программам педагогов

Аннотация к рабочим программам педагогов Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Новоаннинский детский сад 2 Новоаннинского муниципального района Волгоградской области (МКДОУ Новоаннинский д/с 2) 403958, Россия, Волгоградская

Подробнее

ФОРМЫ, СПОСОБЫ, МЕТОДЫ И СРЕДСТВА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ С УЧЕТОМ ВОЗРАСТНЫХ И ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ВОСПИТАННИКОВ, СПЕЦИФИКИ

ФОРМЫ, СПОСОБЫ, МЕТОДЫ И СРЕДСТВА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ С УЧЕТОМ ВОЗРАСТНЫХ И ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ВОСПИТАННИКОВ, СПЕЦИФИКИ ФОРМЫ, СПОСОБЫ, МЕТОДЫ И СРЕДСТВА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ С УЧЕТОМ ВОЗРАСТНЫХ И ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ВОСПИТАННИКОВ, СПЕЦИФИКИ ИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ И ИНТЕРЕСОВ. Направления развития и образования

Подробнее

первых дней пребывания ребенка в дошкольном образовательном учреждении. От педагогического мастерства каждого воспитателя, его культуры, любви к

первых дней пребывания ребенка в дошкольном образовательном учреждении. От педагогического мастерства каждого воспитателя, его культуры, любви к Краткое описание Образовательной программы дошкольного образования на основе примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С Комаровой,

Подробнее

Рабочая программа. для детей подготовительной к школе группы. \6-7 лет\.

Рабочая программа. для детей подготовительной к школе группы. \6-7 лет\. Детский сад «Тополек» - филиал муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения комбинированного вида детского сада «Золотой петушок». Рассмотрено и утверждено на педагогическом совете

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Содержание 1. Пояснительная записка. 2. Комплексно-тематическое планирование содержания организованной деятельности детей. 3. Перспективное планирование по образовательным областям 4. Работа с родителями.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе ДОУ

Аннотация к рабочей программе ДОУ Аннотация к рабочей программе ДОУ Настоящая рабочая программа разработана на основе примерной основной общеобразовательной программы воспитания и обучения в детском саду под редакцией М.А. Васильевой,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Содержание 1. Пояснительная записка. 2. Комплексно-тематическое планирование содержания организованной деятельности детей. 3. Перспективное планирование по образовательным областям 4. Работа с родителями.

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ПЛАН на учебный год

УЧЕБНЫЙ ПЛАН на учебный год УТВЕРЖДАЮ Заведующий ДОУ С. В. Дьячкова Приказ 75 от 31.08.2012 УЧЕБНЫЙ ПЛАН на 2013-2014 учебный год Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад комбинированного вида

Подробнее

Аннотация к рабочей программе инструктора по физической культуре Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 5 «Петушок»

Аннотация к рабочей программе инструктора по физической культуре Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 5 «Петушок» Аннотация к рабочей программе инструктора по физической культуре Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 5 «Петушок» Надо непременно встряхивать себя физически, чтобы быть здоровым

Подробнее

Аннотация к рабочей программе средней комбинированной группы «Дюймовочка» на учебный год.

Аннотация к рабочей программе средней комбинированной группы «Дюймовочка» на учебный год. Аннотация к рабочей программе средней комбинированной группы «Дюймовочка» на 2018-2019 учебный год. Рабочая программа комбинированной средней группы «Красная Шапочка» МБДОУ ДС 38 «Колокольчик» города Светлограда

Подробнее

Аннотация к рабочим программам.

Аннотация к рабочим программам. Аннотация к рабочим программам. Рабочие программы педагогов являются частью Основной общеобразовательной программы МБДОУ 94 "Аистёнок" г. Симферополя. Рабочая программа это нормативный документ, структурная

Подробнее

МАОУ «Ёгвинская основная общеобразовательная школа» Структурное подразделение «Дошкольные группы с. Ёгва»

МАОУ «Ёгвинская основная общеобразовательная школа» Структурное подразделение «Дошкольные группы с. Ёгва» МАОУ «Ёгвинская основная общеобразовательная школа» Структурное подразделение «Дошкольные группы с. Ёгва» Учебно-материальное обеспечение. Предметно-развивающая среда в группах создана, но недостаточно

Подробнее

Аннотация к рабочей программе первой младшей группы

Аннотация к рабочей программе первой младшей группы первой младшей группы Рабочая программа по развитию детей I младшей группы разработана в соответствии содержанием образовательного процесса первой младшей группы основной общеобразовательной программы

Подробнее

Аннотация к рабочей программе ООП ДО первый год освоения ( ранний возраст 2-3 года) по 5 образовательным областям

Аннотация к рабочей программе ООП ДО первый год освоения ( ранний возраст 2-3 года) по 5 образовательным областям первый год освоения ( ранний возраст 2-3 года) Рабочая программа для детей раннего возраста разработана на основе Рабочая программа состоит из трех разделов: целевой, содержательный и организационный.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе. первой младшей группы

Аннотация к рабочей программе. первой младшей группы первой младшей группы Рабочая программа по развитию детей I младшей группы разработана. в соответствии содержанием образовательного процесса первой младшей группы основной образовательной программы дошкольного

Подробнее

- Федеральный закон от ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Федеральный закон от ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Основная образовательная программа МАДОУ «Детский сад 97 «Пчелка» разработана в соответствии с основными нормативно-правовыми документами по дошкольному воспитанию: - Федеральный закон от 29.12. 2012 273

Подробнее

АННОТАЦИЯ к рабочим программам воспитателей и специалистов

АННОТАЦИЯ к рабочим программам воспитателей и специалистов Государственное дошкольное образовательное учреждение детский сад 30 Петроградского района Санкт-Петербурга АННОТАЦИЯ к рабочим программам воспитателей и специалистов 1 Рабочие программы педагогов ГБДОУ

Подробнее

Аннотации к рабочим программам педагогов МКДОУ Новоаннинский д/с

Аннотации к рабочим программам педагогов МКДОУ Новоаннинский д/с МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НОВОАННИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД 5 НОВОАННИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ (МКДОУ Новоаннинский д/с 5) 403952, Россия, Волгоградская

Подробнее

Содержание. 1.Пояснительная записка. 2.Комплексно-тематическое планирование содержания организованной деятельности детей. 3.Работа с родителями.

Содержание. 1.Пояснительная записка. 2.Комплексно-тематическое планирование содержания организованной деятельности детей. 3.Работа с родителями. Содержание 1.Пояснительная записка. 2.Комплексно-тематическое планирование содержания организованной деятельности детей. 3.Работа с родителями. 4.Целевые ориентиры освоения программы. 5.Учебно-методическое

Подробнее

Аннотации к рабочим программам педагогов МДОУ Детский сад 2 на учебный год. Г.Белый.

Аннотации к рабочим программам педагогов МДОУ Детский сад 2 на учебный год. Г.Белый. Аннотации к рабочим программам педагогов МДОУ Детский сад 2 на 2017-2018 учебный год. Г.Белый. Рабочие программы в ДОУ разработаны на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного

Подробнее

Аннотация к программе "От рождения до школы" Основная образовательная программа дошкольного образования (соответствует ФГОС) под редакцией Н. Е.

Аннотация к программе От рождения до школы Основная образовательная программа дошкольного образования (соответствует ФГОС) под редакцией Н. Е. Аннотация к программе "От рождения до школы" Основная образовательная программа дошкольного образования (соответствует ФГОС) под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Программа "От

Подробнее

Аннотация к рабочей программе второй младшей группы 1

Аннотация к рабочей программе второй младшей группы 1 Аннотация к рабочим программам ГБДОУ детский сад 110 первой младшей группы Рабочая программа по развитию детей I младшей группы разработана в соответствии содержанием образовательного процесса первой младшей

Подробнее

общее и различия Зам.директора МДОУ «Црр - детский сад 243 «Апельсин» Колоярова В.К.

общее и различия Зам.директора МДОУ «Црр - детский сад 243 «Апельсин» Колоярова В.К. ФГТ и общее и различия Зам.директора МДОУ «Црр - детский сад 243 «Апельсин» Колоярова В.К. Структура I. Общие положения II. Требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования

Подробнее

Аннотация. к рабочим программам воспитателей общеразвивающих групп МБДОУ «Детского сада 40»

Аннотация. к рабочим программам воспитателей общеразвивающих групп МБДОУ «Детского сада 40» Аннотация к рабочим программам воспитателей общеразвивающих групп МБДОУ «Детского сада 40» Рабочие программы разработаны воспитателями общеразвивающих групп на основе образовательной программы МБДОУ города

Подробнее

Аннотации к рабочим программам педагогов МКДОУ «Детский сад 3 п.теплое».

Аннотации к рабочим программам педагогов МКДОУ «Детский сад 3 п.теплое». Аннотации к рабочим программам педагогов МКДОУ «Детский сад 3 п.теплое». Рабочие программы нормативно управленческие документы МКДОУ «Детский сада 3 п. Теплое», характеризующие систему организации образовательной

Подробнее

Аннотация к рабочей программе группы раннего возраста

Аннотация к рабочей программе группы раннего возраста к рабочей программе группы раннего возраста Рабочая программа разработана и составлена в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в РФ» и ФГОС ДО. Рабочая программа по развитию детей группы раннего

Подробнее

Аннотации к рабочим программам воспитателей ГБОУ начальной школы-детского сада 696 Приморского района Санкт-Петербурга Рабочие программы нормативно

Аннотации к рабочим программам воспитателей ГБОУ начальной школы-детского сада 696 Приморского района Санкт-Петербурга Рабочие программы нормативно Аннотации к рабочим программам воспитателей ГБОУ начальной школы-детского сада 696 Приморского района Санкт-Петербурга Рабочие программы нормативно управленческие документы детского сада характеризующие

Подробнее

Сравнительный анализ ФГТ и ФГОС ДО

Сравнительный анализ ФГТ и ФГОС ДО Сравнительный анализ и ДО утверждены приказом Минобрнауки России от 23.11.2009 655 Проект июнь 2013 Не обозначены обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребёнка в получении качественного

Подробнее

Презентация Основной образовательной программы МБДОУ «Детский сад 40»

Презентация Основной образовательной программы МБДОУ «Детский сад 40» Презентация Основной образовательной программы МБДОУ «Детский сад 40» Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 40 комбинированного

Подробнее

Краткая презентация основной образовательной программы дошкольного образования (ООП ДО) МБДОУ «Детский сад 3»

Краткая презентация основной образовательной программы дошкольного образования (ООП ДО) МБДОУ «Детский сад 3» Краткая презентация основной образовательной программы дошкольного образования (ООП ДО) МБДОУ «Детский сад 3» ООП ДО характеризует процесс воспитания и обучения детей опирается на: Федеральные законы:

Подробнее

ОПИСАНИЕ основной образовательной программы дошкольного отделения ГБОУ «Школа 1636 «НИКА»

ОПИСАНИЕ основной образовательной программы дошкольного отделения ГБОУ «Школа 1636 «НИКА» ОПИСАНИЕ основной образовательной программы дошкольного отделения ГБОУ «Школа 1636 «НИКА» Основная образовательная программа дошкольного отделения ГБОУ «Школа 1636 «НИКА» является нормативно управленческим

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по развитию детей второй группы раннего возраста Рабочая программа разработана воспитателями в соответствии с

Аннотация к рабочей программе по развитию детей второй группы раннего возраста Рабочая программа разработана воспитателями в соответствии с Аннотация к рабочей программе по развитию детей второй группы раннего возраста Рабочая программа разработана воспитателями в соответствии с содержанием основной образовательной программы дошкольного образовательного

Подробнее

Аннотация к рабочим программам воспитателей МБ ДОУ 4. Рабочие программы (РП) разработаны для каждой возрастной группы на основе Основной

Аннотация к рабочим программам воспитателей МБ ДОУ 4. Рабочие программы (РП) разработаны для каждой возрастной группы на основе Основной Аннотация к рабочим программам воспитателей МБ ДОУ 4. Рабочие программы (РП) разработаны для каждой возрастной группы на основе Основной образовательной программы МБ ДОУ 4 которая является нормативным

Подробнее

Аннотация к рабочим программам воспитателей МБДОУ 100 «Космос»

Аннотация к рабочим программам воспитателей МБДОУ 100 «Космос» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА 101 ''ЛАДУШКИ'' МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ СИМФЕРОПОЛЬ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ ул. Кржижановского,

Подробнее

Аннотация к рабочей программе воспитателя в средней группе компенсирующей направленности для детей 5-6 лет с ТНР

Аннотация к рабочей программе воспитателя в средней группе компенсирующей направленности для детей 5-6 лет с ТНР Аннотация к рабочей программе воспитателя в средней группе компенсирующей направленности для детей 5-6 лет с ТНР Данная рабочая программа разработана в соответствии с Федеральным законом «Об образовании

Подробнее

Аннотация к рабочей программе первой младшей группы Рабочая программа по развитию детей I младшей группы разработана в соответствии с содержанием

Аннотация к рабочей программе первой младшей группы Рабочая программа по развитию детей I младшей группы разработана в соответствии с содержанием первой младшей группы Рабочая программа по развитию детей I младшей группы разработана в соответствии с содержанием образовательного процесса первой младшей группы основной общеобразовательной программы

Подробнее

решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках

решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках Аннотация к рабочей программе группы раннего возраста Рабочая программа по развитию детей группы раннего возраста разработана в соответствии с содержанием образовательного процесса первой младшей группы

Подробнее

Аннотация к рабочей программе воспитателей ДОУ группы общеразвивающей направленности для детей раннего возраста (1,5 до 3 лет)

Аннотация к рабочей программе воспитателей ДОУ группы общеразвивающей направленности для детей раннего возраста (1,5 до 3 лет) х лет. Аннотация к рабочей программе воспитателей ДОУ группы общеразвивающей направленности для детей раннего возраста (1,5 до 3 лет) Рабочая программа предназначена для работы с детьми от 1, 5 до 3- Программа

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К КУРСУ «УМЕЛЫЕ РУЧКИ»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К КУРСУ «УМЕЛЫЕ РУЧКИ» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К КУРСУ «УМЕЛЫЕ РУЧКИ» Художественно- эстетическое воспитание занимает одно из ведущих мест в содержании воспитательного процесса, основой которого является искусство. Освоение этой

Подробнее

Основная образовательная программа дошкольного образования

Основная образовательная программа дошкольного образования Основная образовательная программа дошкольного образования Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 25 Кировского района Санкт - Петербурга Программа ориентирована на

Подробнее

Рабочая программа (далее Программа) нормативный документ, определяющий объем, порядок, содержание изучения образовательных областей конкретной

Рабочая программа (далее Программа) нормативный документ, определяющий объем, порядок, содержание изучения образовательных областей конкретной Рабочая программа (далее Программа) нормативный документ, определяющий объем, порядок, содержание изучения образовательных областей конкретной возрастной группы. Рабочая программа является модулем Основной

Подробнее

Положение о системе мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования

Положение о системе мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования Принято Педагогическим советом МБДОУ 108 14.03.2012 Утверждаю Заведующий МБДОУ 108 О.Н. Бердникова 12.03.2012 Положение о системе мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения основной

Подробнее

Аннотации к рабочим программам педагогов МБДОУ - детский сад 28 «Ёлочка» на учебный год.

Аннотации к рабочим программам педагогов МБДОУ - детский сад 28 «Ёлочка» на учебный год. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ «ГОРОД КЛИНЦЫ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ» КЛИНЦОВСКАЯ ГОРОДСКАЯ АДМИНИСТРАЦИЯ ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ КЛИНЦОВСКОЙ ГОРОДСКОЙ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

Подробнее

АННОТАЦИ И К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ С ДЕТЬМИ

АННОТАЦИ И К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ С ДЕТЬМИ 302028 г. Орел, Бульвар Победы, Тел. 76-15-57 /Факс 45-50-36 /E-mail: mdov33@vandex.ru АННОТАЦИ И К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ С ДЕТЬМИ муниципального бюджетного дошкольного образовательного

Подробнее

Учебный план. на учебный год. муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения. «Детский сад 459 комбинированного вида»

Учебный план. на учебный год. муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения. «Детский сад 459 комбинированного вида» Согласовано на педагогическом совете Учреждения 1 Протокол 1 Утверждаю Заведующий МКДОУ д/с 459 М.П. Царикова от 03. 09. 2018 Учебный план на 2018 2019 учебный год муниципального казенного дошкольного

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 111 «Гнёздышко» при разработке учебного плана руководствуется следующими нормативными документами: нормативная

Подробнее

Рабочая программа для воспитанников с ЗПР группа 1; Рабочая программа для воспитанников с ОНР группа 2;

Рабочая программа для воспитанников с ЗПР группа 1; Рабочая программа для воспитанников с ОНР группа 2; АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ДИСЦИПЛИН В муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детском саду комбинированного вида 8 «Солнышко» города Новоалтайска Алтайского краяразработаны и

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. педагога ДОУ (с учетом ФГОС ДО) вторая группа раннего возраста

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. педагога ДОУ (с учетом ФГОС ДО) вторая группа раннего возраста РАБОЧАЯ ПРОГРАММА педагога ДОУ (с учетом ФГОС ДО) вторая группа раннего возраста 2016 УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МО «ТАХТАМУКАЙСКИЙ РАЙОН» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский

Подробнее

ФГОС федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования

ФГОС федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования ФГОС федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования Предмет ФГОС ДО Отношения в сфере образования, возникающие при реализации образовательной программы дошкольного образования

Подробнее

парциальные программы Целевой раздел Содержательный раздел «Социально-коммуникативное развитие»

парциальные программы Целевой раздел Содержательный раздел «Социально-коммуникативное развитие» АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАННОЙ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ДЕТСКИЙ САД КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА 14 «ВАСИЛЁК» Адаптированная основная образовательная

Подробнее

Образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 45» для групп общеразвивающей направленности

Образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 45» для групп общеразвивающей направленности Образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 45» для групп общеразвивающей направленности Программа определяет содержание и организацию образовательной

Подробнее

Аннотации к рабочим программам педагогов МБДОУ детского сада 79 комбинированного вида на учебный год

Аннотации к рабочим программам педагогов МБДОУ детского сада 79 комбинированного вида на учебный год Аннотации к рабочим программам педагогов МБДОУ детского сада 79 комбинированного вида на 2018-2019 учебный год Рабочие программы - нормативно - управленческие документы МБДОУ детского сада 79 комбинированного

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА МБДОУ детский сад 18 общеразвивающего вида «Сказка» является звеном муниципальной системы образования г.о. Коломна, обеспечивающим реализацию образовательной программы дошкольного

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 37 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей Невского района Санкт-Петербурга

Подробнее

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 84 Приморского района Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 84 Приморского района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 84 Приморского района Санкт-Петербурга согласно статьи 10 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» осуществляет

Подробнее

С 2 до 3 лет 2 группы Общеразвивающие 1 младшая группа «А»

С 2 до 3 лет 2 группы Общеразвивающие 1 младшая группа «А» 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 2 «Солнышко» комбинированного вида» на 2015 2016 уч. год Учебный план МДОУ 2 на 2015 2016 учебный

Подробнее

4. Создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития

4. Создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития Описание образовательной программы Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад 5»Радуга» г.холмска Муниципального образования «Холмский городской округ» Сахалинской области.

Подробнее

Образовательная программа МКДОУ детский сад 27 общеразвивающего вида разработана с учетом основной образовательной программы дошкольного образования

Образовательная программа МКДОУ детский сад 27 общеразвивающего вида разработана с учетом основной образовательной программы дошкольного образования Основная образовательная программа дошкольного образования (далее Образовательная программа) Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детский сад 27 общеразвивающего вида Программа

Подробнее

Аннотация к основной образовательной программе ГБДОУ Центра развития ребенка детского сада 64 Калининского района Санкт-Петербурга

Аннотация к основной образовательной программе ГБДОУ Центра развития ребенка детского сада 64 Калининского района Санкт-Петербурга Аннотация к основной образовательной программе ГБДОУ Центра развития ребенка детского сада 64 Калининского района Санкт-Петербурга Основная образовательная программа ГБДОУ детского сада 64 разработана

Подробнее

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребёнка - детский сад 9 «Теремок»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребёнка - детский сад 9 «Теремок» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребёнка - детский сад 9 «Теремок» Аннотация к рабочим программам совместной деятельности воспитателей и специалистов с детьми

Подробнее

Краткая презентация основной образовательной программы дошкольного образования МКДОУ д/с 14 «Аленка» Основная образовательная программа дошкольного

Краткая презентация основной образовательной программы дошкольного образования МКДОУ д/с 14 «Аленка» Основная образовательная программа дошкольного Краткая презентация основной образовательной программы дошкольного образования МКДОУ д/с 14 «Аленка» Основная образовательная программа дошкольного образования МКДОУ д/с 14 «Аленка» разработана в соответствии

Подробнее

Аннотация к рабочей программе I младших групп «Капелька», «Лунтик» МБДОУ ДС 47 «Радуга» г.светлоград.

Аннотация к рабочей программе I младших групп «Капелька», «Лунтик» МБДОУ ДС 47 «Радуга» г.светлоград. Аннотация к рабочей программе I младших групп «Капелька», «Лунтик» МБДОУ ДС 47 «Радуга» г.светлоград. Рабочая программа разработана на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного

Подробнее

Аннотация Рабочая программа для детей 2-3 лет

Аннотация Рабочая программа для детей 2-3 лет Аннотация Рабочая программа для детей 2-3 лет Настоящая рабочая программа разработана на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования«от РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» / Под ред.

Подробнее

Образовательная Программа

Образовательная Программа МБДОУ д/с 71 «Зоренька» Образовательная Программа в соответствии с ФГОС дошкольного образования 2015г. Структура образовательной Программы ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ ПРИЛОЖЕНИЕ

Подробнее

Пояснительная записка Данный Учебный план является нормативным документом, определяющим реализацию основной общеобразовательной программы -

Пояснительная записка Данный Учебный план является нормативным документом, определяющим реализацию основной общеобразовательной программы - Пояснительная записка Данный Учебный план является нормативным документом, определяющим реализацию основной общеобразовательной программы - образовательной программы дошкольного образования муниципального

Подробнее