Планируемые результаты изучения курса «Математика» в 3 классе

Save this PDF as:

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Планируемые результаты изучения курса «Математика» в 3 классе"

Транскрипт

1

2 Планируемые результаты изучения курса «Математика» в 3 классе Личностные результаты У учащегося будут сформированы: навыки в проведении самоконтроля и самооценки результатов своей учебной деятельности; основы мотивации учебной деятельности и личностного смысла изучения математики, интерес, переходящий в потребность к расширению знаний, к применению поисковых и творческих подходов к выполнению заданий и пр., предложенных в учебнике или учителем; положительное отношение к урокам математики, к учёбе, к школе; понимание значения математических знаний в собственной жизни; понимание значения математики в жизни и деятельности человека; восприятие критериев оценки учебной деятельности и понимание учительских оценок успешности учебной деятельности; умение самостоятельно выполнять определённые учителем виды работ (деятельности), понимая личную ответственность за результат; правила общения, навыки сотрудничества в учебной деятельности; начальные представления об основах гражданской идентичности (через систему определённых заданий и упражнений); уважение и принятие семейных ценностей, понимание необходимости бережного отношения к природе, к своему здоровью и здоровью других людей. Учащийся получит возможность для формирования: начальных представлений об универсальности математических способов познания окружающего мира; понимания важности математических знаний в жизни человека, при изучении других школьных дисциплин; навыков проведения самоконтроля и адекватной самооценки результатов своей учебной деятельности; интереса к изучению учебного предмета «Математика»: количественных и пространственных отношений, зависимостей между объектами, процессами и явлениями окружающего мира и способами их описания на языке математики, к освоению математических способов решения познавательных задач. Метапредметные результаты РЕГУЛЯТИВНЫЕ Учащийся научится: понимать, принимать и сохранять различные учебные задачи; осуществлять поиск средств для достижения учебной задачи; находить способ решения учебной задачи и выполнять учебные действия в устной и письменной форме, использовать математические термины, символы и знаки; планировать свои действия в соответствии с поставленной учебной задачей для её решения; проводить пошаговый контроль под руководством учителя, а в некоторых случаях самостоятельно; выполнять самоконтроль и самооценку результатов своей учебной деятельности на уроке и по результатам изучения отдельных тем. Учащийся получит возможность научиться: самостоятельно планировать и контролировать учебные действия в соответствии с поставленной целью; находить способ решения учебной задачи; адекватно проводить самооценку результатов своей учебной деятельности, понимать

3 причины неуспеха на том или ином этапе; самостоятельно делать несложные выводы о математических объектах и их свойствах; контролировать свои действия и соотносить их с поставленными целями и действиями других участников, работающих в паре, в группе. ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ Учащийся научится: устанавливать математические отношения между объектами, взаимосвязи в явлениях и процессах и представлять информацию в знаково-символической и графической форме, строить модели, отражающие различные отношения между объектами; проводить сравнение по одному или нескольким признакам и на этой основе делать выводы; устанавливать закономерность следования объектов (чисел, числовых выражений, равенств, геометрических фигур и др.) и определять недостающие в ней элементы; выполнять классификацию по нескольким предложенным или самостоятельно найденным основаниям; делать выводы по аналогии и проверять эти выводы; проводить несложные обобщения и использовать математические знания в расширенной области применения; понимать базовые межпредметные понятия (число, величина, геометрическая фигура); фиксировать математические отношения между объектами и группами объектов в знаково-символической форме (на моделях); полнее использовать свои творческие возможности; смысловому чтению текстов математического содержания (общие умения) в соответствии с поставленными целями и задачами; самостоятельно осуществлять расширенный поиск необходимой информации в учебнике, в справочнике и в других источниках; осуществлять расширенный поиск информации и представлять информацию в предложенной форме. Учащийся получит возможность научиться: самостоятельно находить необходимую информацию и использовать знаковосимволические средства для её представления, для построения моделей изучаемых объектов и процессов; осуществлять поиск и выделять необходимую информацию для выполнения учебных и поисково-творческих заданий. КОММУНИКАТИВНЫЕ Учащийся научится: строить речевое высказывание в устной форме, использовать математическую терминологию; понимать различные позиции в подходе к решению учебной задачи, задавать вопросы для их уточнения, чётко и аргументированно высказывать свои оценки и предложения; принимать активное участие в работе в паре и в группе, использовать умение вести диалог, речевые коммуникативные средства; принимать участие в обсуждении математических фактов, стратегии успешной математической игры, высказывать свою позицию; знать и применять правила общения, осваивать навыки сотрудничества в учебной деятельности; контролировать свои действия при работе в группе и осознавать важность своевременного и качественного выполнения взятого на себя обязательства для общего дела. Учащийся получит возможность научиться: использовать речевые средства и средства информационных и коммуникационных технологий при работе в паре,

4 в группе в ходе решения учебно-познавательных задач, во время участия в проектной деятельности; согласовывать свою позицию с позицией участников по работе в группе, в паре, признавать возможность существования различных точек зрения, корректно отстаивать свою позицию; контролировать свои действия и соотносить их с поставленными целями и действиями других участников, работающих в паре, в группе; конструктивно разрешать конфликты посредством учёта интересов сторон. Предметные результаты ЧИСЛА И ВЕЛИЧИНЫ Учащийся научится: образовывать, называть, читать, записывать числа от 0 до 1000; сравнивать трёхзначные числа и записывать результат сравнения, упорядочивать заданные числа, заменять трёхзначное число суммой разрядных слагаемых, заменять мелкие единицы счёта крупными и наоборот; устанавливать закономерность правило, по которому составлена числовая последовательность (увеличение/умень- шение числа на несколько единиц, увеличение/уменьшение числа в несколько раз); продолжать её или восстанавливать пропущенные в ней числа; группировать числа по заданному или самостоятельно установленному одному или нескольким признакам; читать, записывать и сравнивать значения величины площади, используя изученные единицы измерения этой величины (квадратный сантиметр, квадратный дециметр, квадратный метр) и соотношения между ними: 1 дм 2 = = 100 см 2, 1 м 2 = 100 дм 2 ; переводить одни единицы площади в другие; читать, записывать и сравнивать значения величины массы, используя изученные единицы измерения этой величины (килограмм, грамм) и соотношение между ними: 1 кг = 1000 г; переводить мелкие единицы массы в более крупные, сравнивать и упорядочивать объекты по массе. Учащийся получит возможность научиться: классифицировать числа по нескольким основаниям (в более сложных случаях) и объяснять свои действия; самостоятельно выбирать единицу для измерения таких величин, как площадь, масса, в конкретных условиях и объяснять свой выбор АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ Учащийся научится: выполнять табличное умножение и деление чисел; выполнять умножение на 1 и на 0, выполнять деление вида a : a, 0 : a; выполнять внетабличное умножение и деление, в том числе деление с остатком; выполнять проверку арифметических действий умножение и деление; выполнять письменно действия сложение, вычитание, умножение и деление на однозначное число в пределах 1000; вычислять значение числового выражения, содержащего 2 3 действия (со скобками и без скобок). Учащийся получит возможность научиться: использовать свойства арифметических действий для удобства вычислений; вычислять значение буквенного выражения при заданных значениях входящих в него букв; решать уравнения на основе связи между компонентами и результатами умножения и деления. РАБОТА С ТЕКСТОВЫМИ ЗАДАЧАМИ Учащийся научится:

5 анализировать задачу, выполнять краткую запись задачи в различных видах: в таблице, на схематическом рисунке, на схематическом чертеже; составлять план решения задачи в 2 3 действия, объяснять его и следовать ему при записи решения задачи; преобразовывать задачу в новую, изменяя её условие или вопрос; составлять задачу по краткой записи, по схеме, по её решению; решать задачи, рассматривающие взаимосвязи: цена, количество, стоимость; расход материала на 1 предмет, количество предметов, общий расход материала на все указанные предметы и др.; задачи на увеличение/уменьшение числа в несколько раз. Учащийся получит возможность научиться: сравнивать задачи по сходству и различию отношений между объектами, рассматриваемых в задачах; дополнять задачу с недостающими данными возможными числами; находить разные способы решения одной и той же задачи, сравнивать их и выбирать наиболее рациональный; решать задачи на нахождение доли числа и числа по его доле; решать задачи практического содержания, в том числе задачи-расчёты. ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ. ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ Учащийся научится: ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ обозначать геометрические фигуры буквами; различать круг и окружность; чертить окружность заданного радиуса с использованием циркуля. Учащийся получит возможность научиться: различать треугольники по соотношению длин сторон; по видам углов; изображать геометрические фигуры (отрезок, прямоугольник) в заданном масштабе; читать план участка (комнаты, сада и др.). Учащийся научится: измерять длину отрезка; вычислять площадь прямоугольника (квадрата) по заданным длинам его сторон; выражать площадь объектов в разных единицах площади (квадратный сантиметр, квадратный дециметр, квадратный метр), используя соотношения между ними. Учащийся получит возможность научиться: выбирать наиболее подходящие единицы площади для конкретной ситуации; вычислять площадь прямоугольного треугольника, достраивая его до прямоугольника. РАБОТА С ИНФОРМАЦИЕЙ Учащийся научится: анализировать готовые таблицы, использовать их для выполнения заданных действий, для построения вывода; устанавливать правило, по которому составлена таблица, заполнять таблицу по установленному правилу недостающими элементами; самостоятельно оформлять в таблице зависимости между пропорциональными величинами; выстраивать цепочку логических рассуждений, делать выводы. Учащийся получит возможность научиться: читать несложные готовые таблицы; понимать высказывания, содержащие логические связки (... и...; если..., то...; каждый; все и др.), определять, верно или неверно приведённое высказывание о числах, результатах действиях, геометрических фигурах.

6 II. Содержание предмета Арифметические действия Устные приемы сложения и вычитания, умножения и деления чисел в случаях, сводимых к действиям в пределах 100. Письменные приемы сложения и вычитания. Письменные приемы умножения и деления на однозначное число. Решение задач в 1 2 действия на сложение, вычитание. Табличное умножение и деление Таблица умножения однозначных чисел и соответствующие случаи деления. Умножение числа 1 и на 1. Умножение числа 0 и на 0, деление числа 0, невозможность деления на 0. Нахождение числа, которое в несколько раз больше или меньше данного; сравнение чисел с помощью деления. Примеры взаимосвязей между величинами (цена, количество, стоимость и др.). Решение уравнений вида 58-х= 27, х-36 = 23, х+ 38 = 70 на основе знания взаимосвязей между компонентами и результатами действий. Решение подбором уравнений вида х 3 = 21, х:4= 9, 27:х = 9. Площадь Единицы площади: квадратный, сантиметр, квадратный дециметр, квадратный метр. Соотношения между ними. Площадь прямоугольника (квадрата). Обозначение геометрических фигур буквами. Единицы времени: год, месяц, сутки. Соотношения между ними. Круг. Окружность. Центр, радиус, диаметр окружности (круга). Нахождение доли числа и числа по его доле. Сравнение долей. Внетабличное умножение и деление Умножение суммы на число. Деление суммы на число. Устные приемы внетабличного умножения и деления. Деление с остатком. Проверка умножения и деления. Проверка деления с остатком. Выражения с двумя переменными вида а + Ь, а-ь, а Ь, с:d; нахождение их значений при заданных числовых значениях входящих в них букв. Уравнения вида х- 6 = 72, х:8= 12, 64:х = 16. и их решение на основе знания взаимосвязей между результатами и компонентами действий. ЧИСЛА ОТ 1 ДО 1000 Нумерация Образование и названия трехзначных чисел. Порядок следования чисел при счете. Запись и чтение трехзначных чисел. Представление трехзначного числа в виде суммы разрядных слагаемых. Единицы массы: грамм, килограмм. Соотношение между ними. Сравнение чисел. Увеличение и уменьшение числа в 10, 100 раз. Арифметические действия Итоговое повторение Устные приемы сложения и вычитания, умножения и деления чисел в случаях, сводимых к действиям в пределах 100. Письменные приемы сложения и вычитания. Письменные приемы умножения и деления на однозначное число. Виды треугольников: разносторонние, равнобедренные (равносторонние); прямоугольные, остроугольные, тупоугольные. Решение задач в 1 3 действия на сложение, вычитание, умножение и деление в течение года.

7 Тематическое планирование 3-й класс (4 часа в неделю, всего 140 ч) Тема Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание (продолжение) Умножение и деление чисел в пределах 100 Числа от 1 до Нумерация Сложение и вычитание чисел (10ч). Умножение и деление чисел в пределах Дробные числа Кол-во часов Основное содержание темы Устные и письменные приёмы сложения и вычитания.операции умножения и деления над числами в пределах 100. Распределительное свойство умножения и деления относительно суммы (умножение и деление суммы на число). Сочетательное свойство умножения. Использование свойств умножения и деления для рационализации вычислений. Внетабличное умножение и деление. Деление с остатком. Проверка деления с остатком. Изменение результатов умножения и деления в зависимости от изменения компонент. Доли. Сравнение долей, нахождение доли числа. Нахождение числа по доле. Сотня. Счёт сотнями. Тысяча. Трёхзначные числа. Разряд сотен, десятков, единиц. Разрядные слагаемые. Чтение и запись трёхзначных чисел. Последовательность чисел. Сравнение чисел. Операции сложения и вычитания над числами в пределах Устное сложение и вычитание чисел в случаях, сводимых к действиям в пределах 100. Письменные приёмы сложения и вычитания трёхзначных чисел. Операции умножения и деления над числами в пределах Устное умножение и деление чисел в случаях, сводимых к действиям в пределах 100; умножение и деление на 100. Письменные приёмы умножения трёхзначного числа на однозначное. Запись умножения «в столбик». Письменные приёмы деления трёхзначных чисел на однозначное. Запись деления «уголком».

8 Величины и их измерение. Время. Единицы измерения времени: секунда, минута, час, сутки, неделя, месяц, год. Соотношения между единицами измерения времени. Календарь. Длина. Единицы длины: 1 мм, 1 км. Соотношения между единицами измерения длины. Масса. Единица измерения массы: центнер. Соотношения между единицами измерения массы. Скорость, расстояние. Зависимость между величинами: скорость, время, расстояние. Текстовые задачи. Решение простых и составных текстовых задач. Элементы алгебры. Решение уравнений вида: х ± а = с ± b; а х = с ± b; х ± a = с b; а х = с : b; х : а = с±b ;а х = с±b ;а : х = с b и т.д. Занимательные нестандартные задачи. Итоговое повторение и 10 Логические задачи.

9 Календарно-тематическое планирование 3 класс ( 140 часов) дата Тема Кол-во часов план факт Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание ( 8 ч) Формы текущего контроля Корректировка 1 Устные и письменные приемы сложения и вычитания. 2 Устные и письменные приемы сложения и вычитания. 3 Решение уравнений с неизвестным слагаемым на основе взаимосвязи чисел при сложении. 4 Решение уравнений с неизвестным уменьшаемым. 1 ч 5 Решение уравнений с неизвестным вычитаемым 6 Обозначение геометрических фигур буквами. 8

10 7 Повторение пройденного «Что узнали. Чему 8 Контрольная работа по теме: «Повторение: сложение и вычитание» Табличное умножение и деление ( 28 ч) Контрольная работа 9 Умножение. Связь между компонентами и результатом умножения. 10 Умножение. Четные и нечетные числа. 11 Зависимость между величинами: цена, количество, стоимость. 12 Решение задач на нахождение массы. 13 Порядок выполнения действий 14 Порядок выполнения действий 9

11 15. Решение задач. Зависимости между пропорциональными величинами. 1 ч 16. Повторение пройденного Что узнали. Чему научились. 1 ч Устный счет. 17. Повторение пройденного Что узнали. Чему научились. 1 ч Тест 18 Контрольная работа по теме: «Умножение и деление на 2 и 3» 19 Умножение 4 и на 4 и соответствующие случаи деления на 4. Контрольная работа 20 Таблица Пифагора. 21. Задачи на увеличение числа в несколько раз. 22 Деление. Уменьшение числа в несколько раз. 23. Решение задач на уменьшение числа в несколько раз. 24 Умножение 5 и на 5, соответствующие случаи деления. 10

12 25. Решение задач на кратное сравнение. 26. Деление. Кратное сравнение чисел и величин. 1 ч 27. Решение задач на кратное сравнение. 1 ч 28. Умножение 6 и на 6 и соответствующие случаи деления на 6 1 ч 29. Решение задач на кратное сравнение чисел и величин. 30. Решение задач изученных видов. 31. Решение задач изученных видов. 32 Умножение 7 и на 7, соответствующие случаи деления. 1 ч 33. Повторение пройденного «Что узнали. Чему 11

13 34. Контрольная работа по теме: «Табличное умножение и деление» 35. Повторение пройденного «Что узнали. Чему Числа от 1 до 100. Табличное умножение и деление ( продолжение) 28 ч. Контрольная работа Контрольный тест 36. Повторение пройденного «Что узнали. Чему 37 Площадь. Единицы площади. 1 ч 38. Единица измерения площади - квадратный сантиметр. 39. Площадь прямоугольника Таблица умножения и деления с числами 8 и Таблица умножения и деления с числом 8. Контрольный тест. 41. Решение задач изученных видов. Контрольная работа. 42 Таблица умножения и деления с числом 9 1 ч 43 Знакомство с единицей измерения площади квадратным дециметром. 44 Сводная таблица умножения. Решение задач изученных видов. 1 ч 12

14 45. Единица измерения площади квадратный метр. 46 Обобщение и систематизация изученного материала 47 Повторение пройденного. «Что узнали. Чему 48 Повторение пройденного «Что узнали. Чему 49 Повторение пройденного «Что узнали. Чему 50 Проверочная работа «Проверь себя и оцени свои достижения» 1 ч. Проверочная работа 51 Умножение на 1 и на 0 52 Деление вида а:а, а:1, 0:в 53 Решение задач в три действия. 1 ч 54 Решение задач в три действия. 1 ч 55 Доли. 13

15 56 Окружность. Круг. 57 Диаметр. Решение задач на нахождение доли числа и числа по его доле. 58. Решение задач на нахождение доли числа и числа по его доле. 59 Единицы времени год, месяц, неделя. 60. Единицы времени. Сутки. 61 Повторение пройденного «Что узнали. Чему 62. Повторение пройденного «Что узнали. Чему 1 ч. 63 Контрольная работа за 1 полугодие Контрольная работа 64 Работа над ошибками. Обобщение и систематизация изученного материала. Числа от 1 до 100. Внетабличное умножение и деление. ( 27 ч) 65. Приемы умножения и деления для случаев вида 20 3, 3 14

16 20, 60 : Случаи деления 80 : Умножение суммы на число. 68. Умножение суммы на число. 1 ч. 69 Умножение двузначного числа на однозначное. 70 Умножение двузначного числа на однозначное. 1 ч 71 Решение задач изученных видов. 1 ч 72 Выражение с двумя переменными. 1 ч 73 Странички для любознательных. 74 Деление суммы на число. 15

17 75 Деление суммы на число. 76 Приемы деления для случаев вида 78 : 2, 69 : Проверка деления умножением. 1 ч 78 Прием деления для случаев вида 87 : 29, 66 : Проверка деления умножением. 80 Решение уравнений на основе знания связи между компонентами и результатами умножения и деления. 81 Деление на однозначные и двузначные числа. 82. Странички для любознательных. 16

18 83. Что узнали. Чему научились. 84. Деление с остатком. 85. Деление с остатком. 86 Решение задач изученных видов. 87 Деление с остатком. Делимое меньше делителя. 88 Проверка деления с остатком. 89 Повторение пройденного «Что узнали. Чему 90 Контрольная работа по теме «Деление с остатком» Контрольная работа 91 Страничка для любознательных. Числа от 1 до Нумерация.( 13 ч) 17

19 .92 Устная нумерация в пределах 1000 Устный счет 93 Устная нумерация в пределах Устный счет 94 Устная нумерация в пределах 1000 Устный счет 95 Письменная нумерация в пределах Увеличение и уменьшение числа в 10 раз, в 100 раз. Замена трехзначного числа суммой разрядных слагаемых. 97. Письменная нумерация в пределах Приемы устных вычислений. 98 Письменная нумерация в пределах Сравнение трехзначных чисел. Устный счет 99. Письменная нумерация в пределах Устный счет 100 «Странички для любознательных» Римские цифры. Устный счет 101. Единицы массы килограмм, грамм Письменная нумерация в пределах Приемы устных вычислений. 18

20 103. Письменная нумерация в пределах Сравнение трехзначных чисел Письменная нумерация в пределах ч. Числа от 1 до Сложение и вычитание ( 10 ч) 105. Приёмы устных вычислений для случаев вида , Приёмы устного сложения и вычитания вида , ч. 1 ч Устный счет 107 Алгоритмы письменного сложения и вычитания в пределах ч. Устный счет 108 Приемы письменных вычислений. 1 ч. 109 Алгоритм письменного сложения трехзначных чисел. Устный счет 110. Алгоритм письменного вычитания трехзначных чисел Виды треугольников: разносторонний, равнобедренный, равносторонний. 19

21 112 Повторение пройденного «Что узнали. Чему 113 Повторение пройденного «Что узнали. Чему 114. по теме «Сложение и вычитание» Контролный тест Умножение и деление ( 16 ч) 115. Умножение и деление. Приёмы устных вычислений для вида 400 2, 600: Деление. Устные приемы вычислений для вида 240 3, 203 4, 960:3. Упражнения. Устный счет 117. Виды треугольников: прямоугольный, тупоугольный, остроугольный. Упражнения. Устный счет 118. Деление. Приемы устных вычислений в пределе Устный счет 119 Прием письменного умножения на однозначное число Умножение и деление. Приёмы устных вычислений для вида 400 2, 600:3. Устный 20

22 121. Деление. Устные приемы вычислений для вида 240 3, 203 4, 960: Виды треугольников: прямоугольный, тупоугольный, остроугольный. счет 123. Деление. Приемы устных вычислений в пределе Упражнения Устный счет 124 Прием письменного умножения на однозначное число. 1 ч Знакомство с калькулятором Упражнения. Вычисления на калкуляторе 126. Повторение пройденного «Что узнали. Чему 127 Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились. Устный счет Упражнния. Устный счет 128. Итоговая контрольная работа за курс 3 класса Контрольная работа Работа над ошибками. Обобщение и систематизация изученного материала Повторение пройденного «Что узнали. Чему Устный счет Контрольный тест. 21

23 Повторение. (10ч.) 131 Повторение. Нумерация. Устный счет 132. Повторение. Сложение и вычитание. Устный счет 133 Повторение. Нумерация. Устный счет 134. Повторение. Сложение и вычитание. Устный счет Устный счет 135. Повторение. Нумерация. Устный счет 136. Повторение. Нумерация. Устный счет 137. Повторение. Сложение и вычитание. Устный счет 22

24 138. Повторение. Решение задач 1 ч. Устный счет 139 Повторение. Геометрические фигуры и величины. Устный счет 140 Игра «Самый умный». 1 ч. 23


1. Планируемые результаты изучения предмета «Математика» Личностные: У обучающегося будут сформированы: навыки в проведении самоконтроля и самооценки

1. Планируемые результаты изучения предмета «Математика» Личностные: У обучающегося будут сформированы: навыки в проведении самоконтроля и самооценки 1. Планируемые результаты изучения предмета «Математика» Личностные: У обучающегося будут сформированы: навыки в проведении самоконтроля и самооценки результатов своей учебной деятельности; основы мотивации

Подробнее

3 класс. Личностные результаты

3 класс. Личностные результаты 3 класс Личностные результаты У учащегося будут сформированы: навыки в проведении самоконтроля и самооценки результатов своей учебной деятельности; основы мотивации учебной деятельности и личностного смысла

Подробнее

Планируемые результаты изучения курса

Планируемые результаты изучения курса Планируемые результаты изучения курса Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена на основе: Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования;

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ. Личностные результаты

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ. Личностные результаты ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ У учащегося будут сформированы: Личностные результаты навыки в проведении самоконтроля и самооценки результатов своей учебной деятельности; основы мотивации учебной деятельности

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета.

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета. 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета. Личностные результаты навыки в проведении самоконтроля и самооценки результатов своей учебной деятельности; основы мотивации учебной деятельности и

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Математика» в 3 классе. Обучающийся получит возможность для формирования

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Математика» в 3 классе. Обучающийся получит возможность для формирования Планируемые результаты освоения учебного предмета «Математика» в 3 классе. Личностные результаты. У обучающихся будут сформированы навыки в проведении самоконтроля и самооценки результатов своей учебной

Подробнее

Ленинградская область Сланцевский район д. Загривье. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Загривская средняя общеобразовательная школа»

Ленинградская область Сланцевский район д. Загривье. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Загривская средняя общеобразовательная школа» Ленинградская область Сланцевский район д. Загривье Муниципальное общеобразовательное учреждение «Загривская средняя общеобразовательная школа» УТВЕРЖДЕНА Приказом директора От РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По математике

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА» В 3 КЛАССЕ

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА» В 3 КЛАССЕ ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА» В 3 КЛАССЕ Личностные результаты У обучающихся будут сформированы: навыки в проведении самоконтроля и самооценки результатов своей учебной

Подробнее

Рабочая программа по «Математике» 3 класс Образовательная система «Школа России»

Рабочая программа по «Математике» 3 класс Образовательная система «Школа России» Муниципальное Общеобразовательное Бюджетное Учреждение "Средняя общеобразовательная школа "Сертоловский центр образования 2" «Согласовано» На заседании МО учителей начальных классов Руководитель МО Архарова

Подробнее

На изучение математики в 3 классе начальной школы отводится 4 ч в неделю, 136 ч в год (34 учебные недели).

На изучение математики в 3 классе начальной школы отводится 4 ч в неделю, 136 ч в год (34 учебные недели). МАТЕМАТИКА 1. Пояснительная записка Программа разработана на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, в соответствии с «Примерными программами»,

Подробнее

Рабочая программа по математике 3 класс

Рабочая программа по математике 3 класс МБОУ «Кипринская основная общеобразовательная школа» Рабочая программа по математике 3 класс Составитель: учитель нач. классов Пыстогова В. В. 2018 2019 учебный год Пояснительная записка Рабочая программа

Подробнее

1.Планируемые результаты освоения предмета «Математика»

1.Планируемые результаты освоения предмета «Математика» 1.Планируемые результаты освоения предмета «Математика» Программа обеспечивает достижение учащимися следующих личностных, метапредметных и предметных результатов: Личностные результаты: способность в проведении

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Наро-Фоминская средняя общеобразовательная школа 9

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Наро-Фоминская средняя общеобразовательная школа 9 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Наро-Фоминская средняя общеобразовательная школа 9 «Утверждаю» Директор МБОУ Наро-Фоминской сош 9 Е.А.Вагина Приказ 207 «28» августа 2017 г. РАБОЧАЯ

Подробнее

МАТЕМАТИКА. 3 класс. Пояснительная записка

МАТЕМАТИКА. 3 класс. Пояснительная записка 1 МАТЕМАТИКА 3 класс 136 ч в год (4 ч в неделю, 34 учебные недели) Пояснительная записка Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Математика» для 3 класса на учебный год учитель: Шибзухова Женя Магомедовна

Рабочая программа учебного предмета «Математика» для 3 класса на учебный год учитель: Шибзухова Женя Магомедовна Рабочая программа учебного предмета «Математика» для 3 класса на 2018-2019 учебный год учитель: Шибзухова Женя Магомедовна Рабочая программа учебного предмета «Математика» Пояснительная записка Рабочая

Подробнее

Рабочая программа по математике УМК «Школа России» 4 класс

Рабочая программа по математике УМК «Школа России» 4 класс Муниципальное Общеобразовательное Бюджетное Учреждение "Средняя общеобразовательная школа "Сертоловский центр образования 2" «Согласовано» На заседании МО учителей начальных классов Руководитель МО Архарова

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ 3 КЛАСС, учебный год

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ 3 КЛАСС, учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С. ТИХМЕНЕВО Рекомендована, принята Согласована: Утверждаю: педсоветом МКОУ СОШ с. Тихменево Зам. директора по УВР

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ВВЕДЕНИЕ Рабочая программа разработана для изучения литературного чтения в 3 Б классе МБОУ «Лицей 1» на базовом уровне, составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта в соответствии

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Математика» для 4 класса на учебный год Учитель: Гадзова Асият Борисовна

Рабочая программа по учебному предмету «Математика» для 4 класса на учебный год Учитель: Гадзова Асият Борисовна Рабочая программа по учебному предмету «Математика» для 4 класса на 2018-2019 учебный год Учитель: Гадзова Асият Борисовна Рабочая программа учебного предмета «Математика» Пояснительная записка Рабочая

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по математике в 3 классе составлена в соответствии с ФГОС НОО на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы МБОУ СОШ 70 и программы

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Математика» для 3В класса

Рабочая программа по предмету «Математика» для 3В класса МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА 6» (МБОУ «Школа 6») РАССМОТРЕНО на заседании Педагогического совета протокол от 30.05.2016 5 УТВЕРЖДЕНО приказ МБОУ «Школа 6» от 228 от 01.09.2016

Подробнее

Пояснительная записка Целями задач

Пояснительная записка Целями задач Пояснительная записка Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на основе авторской программы М.И.Моро, М.А.Бантовой,

Подробнее

Введение. Планируемые результаты Предметные

Введение. Планируемые результаты Предметные Введение Рабочая программа учебного предмета «Математика» 3 класс составлена на основе авторской программы М. И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова, С. И. Волкова, С. В. Степанова «Математика. 1 4 классы».

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА 6» (МБОУ «Школа 6»)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА 6» (МБОУ «Школа 6») МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА 6» (МБОУ «Школа 6») РАССМОТРЕНО на заседании Педагогического совета Протокол от 30.05.2016 5 УТВЕРЖДЕНО приказ МБОУ «Школа 6» от 228 от 01.09.2016

Подробнее

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по учебному предмету «Математика» на 2018 2019 учебный год класс - 3 учитель Сенина А.В. количество часов: всего 136 часов; в неделю 4 часа; Контрольных работ - 7;

Подробнее

Рабочая программа. по математике для 3 а класса. начальное общее образование. на учебный год

Рабочая программа. по математике для 3 а класса. начальное общее образование. на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Карагайская средняя общеобразовательная школа» Карагайского района Пермского края «Утверждаю» Директор школы Салаурова Т.В. Приказ от 20 г.. Рабочая

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Рабочая программа предмета «Математика» составлена на основе Федерального государственного стандарта начального общего образования, Примерной программы начального общего образования по математике для общеобразовательных

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по математике для 3 класса составлена с учётом: - Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения, утверждённого

Подробнее

МАТЕМАТИКА. 4 класс ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

МАТЕМАТИКА. 4 класс ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ МАТЕМАТИКА 4 класс Рабочая программа составлена на основе авторской программы, разработанной М.И.Моро, М.А.Бантовой, Г.В.Бельтюковой, С.И.Волковой, С.В.Степановой «Математика» (УМК «Школа России»), на

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Математика» для 3 класса разработана в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования (утвержден

Рабочая программа учебного предмета «Математика» для 3 класса разработана в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования (утвержден Рабочая программа учебного предмета «Математика» для 3 класса разработана в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования (утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от 06.0.2009г.

Подробнее

Календарно - тематическое планирование уроков математики в 3 классе. Тема урока Основные виды учебной деятельности Дата по плану

Календарно - тематическое планирование уроков математики в 3 классе. Тема урока Основные виды учебной деятельности Дата по плану Календарно - тематическое планирование уроков математики в 3 классе п/п Тема урока Основные виды учебной деятельности Дата по плану Дата по факту Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание ( 9 часов) 1 Повторение.

Подробнее

2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ.

2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ. 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по математике для 3 класса разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, программы общеобразовательных

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Математика» для учащихся 3 класса

Рабочая программа учебного предмета «Математика» для учащихся 3 класса Областное государственное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования «Ступени» Рабочая программа учебного предмета «Математика» для учащихся 3 класса Составитель: Вологина А.О. учитель

Подробнее

Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета

Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа предмета «Математика» составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, на основе Примерной программы

Подробнее

Рабочая программа по математике на учебный год 3 класс

Рабочая программа по математике на учебный год 3 класс Рабочая программа по математике на 2017-2018 учебный год 3 класс Составитель: Маресева Наталья Михайловна учитель начальных классов Высшая квалификационная категория 2017 г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая

Подробнее

Рабочая программа по математике 3 класс учебный год

Рабочая программа по математике 3 класс учебный год Рабочая программа по математике 3 класс 2017-2018 учебный год Всего часов на учебный год: 136 Количество часов в неделю: 4 Составлена в соответствии с программой: авторской программы М.И.Моро, М.А.Бантовой,

Подробнее

-выполнять проверку вычислений;

-выполнять проверку вычислений; Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена в соответствии с Основной образовательной программой начального общего образования муниципального общеобразовательного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике для 3 классов учителя 1 категории Литвиной Валентины Рафаиловны

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике для 3 классов учителя 1 категории Литвиной Валентины Рафаиловны "Утверждаю" Директор ГБОУ СОШ 206 /М.М. Канашенок Приказ от "Согласовано" Председатель МО /_Новожилова А.А. Протокол от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике для 3 классов учителя 1 категории Литвиной Валентины

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Математика» 3 класс учебный год

Рабочая программа по предмету «Математика» 3 класс учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 7 им. Н. К. Крупской» Кольчугинского района Владимирской области УТВЕРЖДАЮ. ДИРЕКТОР ШКОЛЫ /КУЗНЕЦОВА Т.В./ ПРИКАЗ 00-02/93 ОТ 31.08.2016

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Планируемые результаты освоения учебного предмета Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты У учащегося будут сформированы: понимание того, что одна и та же математическая модель отражает одни и те же отношения между различными

Подробнее

Дата план. Дата факт. I четверть (36 ч) Числа от 1 до 100 Сложение и вычитание (продолжение) (9 ч) Характеристика деятельности учащихся.

Дата план. Дата факт. I четверть (36 ч) Числа от 1 до 100 Сложение и вычитание (продолжение) (9 ч) Характеристика деятельности учащихся. п/п Дата план. Дата факт. Тема урока I четверть (36 ч) Числа от 1 до 100 Сложение и вычитание (продолжение) (9 ч) Характеристика деятельности учащихся 1. Устные приемы сложения и вычитания. Выполнять устно

Подробнее

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета 1 Рабочая программа по математике разработана на основе авторской программой М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой «Математика»-Москва «Просвещение» 2018г.на Рабочая

Подробнее

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Математика»

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Математика» I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Математика» Личностные У обучающихся будут сформированы: - навыки в проведении самоконтроля и самооценки результатов своей учебной деятельности; -

Подробнее

Рабочая программа по математике в 3классе «Школа России» на уч год. Пояснительная записка

Рабочая программа по математике в 3классе «Школа России» на уч год. Пояснительная записка Рабочая программа по математике в 3классе «Школа России» на 2018-2019 уч год. Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Математика» для 3 класса на 2018-2019 учебный год разработана на основе:

Подробнее

4 класс. Личностные результаты

4 класс. Личностные результаты 4 класс Личностные результаты У учащегося будут сформированы: основы целостного восприятия окружающего мира и универсальности математических способов его познания; ** уважительное отношение к иному мнению

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике 3А класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике 3А класс МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 Амурская область, город Зея, улица Ленина, дом 161; телефон 2-46-64; Е-mail: shkola1zeya@rambler.ru СОГЛАСОВАНО

Подробнее

1.ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

1.ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Пояснительная записка Рабочая программа по математике для 3 класса разработана на основе Примерной программы начального общего образования, авторской программы М.И. Моро, Ю.М. Колягина, М.А. Бантовой,

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ (календарно-тематическое планирование) к программе учебного предмета

ПРИЛОЖЕНИЕ (календарно-тематическое планирование) к программе учебного предмета МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» «Утверждаю» Директор МБОУ «СОШ»: Серова Г.П. Приказ от 206 г. «Согласовано» с заместителем директора по УВР Воронкова

Подробнее

Учащиеся должны знать: взаимосвязь чисел письменные приѐмы сложения и вычитания.

Учащиеся должны знать: взаимосвязь чисел письменные приѐмы сложения и вычитания. урока Тема урока Дата Требование к ЗУНам Формы проведения урока ЧИСЛА ОТ ДО 00. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ (9 ч) -2 Повторение. Нумерация чисел. Устные и 2 Учащиеся должны знать: взаимосвязь чисел письменные

Подробнее

Программа «Школа России» Предмет: математика 3 класс

Программа «Школа России» Предмет: математика 3 класс Программа «Школа России» Предмет: математика 3 класс Планируемые результаты освоения учебного предмета математики Личностные результаты У учащегося будут сформированы: навыки в проведении самоконтроля

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 20» города Сарова. Согласована: зам. директора Т.Б.Исаева г.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 20» города Сарова. Согласована: зам. директора Т.Б.Исаева г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 20» города Сарова Рассмотрена на заседании методического объединения учителей начальных классов (протокол от 31.08.2018 г. 1) Рук. МО А.С.Санникова

Подробнее

Общая характеристика курса

Общая характеристика курса 1 Пояснительная записка Программа разработана на основе ФГОС начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Математика» для учащихся 3г АООП (7 вида) класса на учебный год

Рабочая программа по учебному предмету «Математика» для учащихся 3г АООП (7 вида) класса на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 6 г. Орла УТВЕРЖДАЮ Директор школы С.А. Краснова приказ 207-д от 30.08.2016 г. Приложение к Адаптированной основной

Подробнее

Рабочая программа по математике для 3б класса

Рабочая программа по математике для 3б класса Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Домодедовская средняя общеобразовательная школа 8 УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ Домодедовской СОШ 8 О.М. Комарницкая Приказ 13 от «30» декабря 2016 г.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «МАТЕМАТИКА» НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «МАТЕМАТИКА» НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Приложение к основной образовательной программе НОО ФГОС МАОУ СОШ 85, утвержденной приказом 552-ОД от 30.08.206 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «МАТЕМАТИКА» НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЛАНИРУЕМЫЕ

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Основное содержание предмета Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание Нумерация чисел в пределах 100. Устные и письменные приемы

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Основное содержание предмета Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание Нумерация чисел в пределах 100. Устные и письменные приемы 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Основное содержание предмета Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание Нумерация чисел в пределах 100. Устные и письменные приемы сложения и вычитания чисел в пределах 100.Взаимосвязь

Подробнее

Пояснительная записка целями задач Планируемые результаты изучения курса Личностные результаты Метапредметные результаты

Пояснительная записка целями задач Планируемые результаты изучения курса Личностные результаты Метапредметные результаты 1 Пояснительная записка Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике для 3 классов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике для 3 классов "Утверждаю" Директор ГБОУ СОШ 206 /М.М. Канашенок Приказ от "Согласовано" Председатель МО /_Новожилова А.А. Протокол от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике для 3 классов Кузнецовой Надежды Александровны Санкт-Петербург

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты У учащегося будут сформированы: понимание того, что одна и та же

Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты У учащегося будут сформированы: понимание того, что одна и та же Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты У учащегося будут сформированы: понимание того, что одна и та же математическая модель отражает одни и те же отношения между различными

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Математика» в 3-х классах на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Математика» в 3-х классах на учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 4» СОГЛАСОВАНО: Руководитель ШМО учителей начальных классов /Т.Н. Овчаренко Протокол от «9» августа 206 СОГЛАСОВАНО:

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Математика» 4 «Б» класс

Рабочая программа по учебному предмету «Математика» 4 «Б» класс Рабочая программа по учебному предмету «Математика» 4 «Б» класс Составитель: Тбоева Елена Ивановна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории 2018 год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету математика для 3 класса. на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету математика для 3 класса. на учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету математика для 3 класса на 208-209 учебный год Ф.И.О. разработчика:семёнова И.В. Должность: учитель начальных классов Категория: первая квалификационная категория

Подробнее

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса I. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса Личностные результаты Осознание роли своей страны в мировом развитии, уважительное отношение к семейным ценностям, бережное отношение к окружающему

Подробнее

Пояснительная записка. Программа составлена в соответствии с рассчитана на 136 часов (4 часа в неделю).

Пояснительная записка. Программа составлена в соответствии с рассчитана на 136 часов (4 часа в неделю). Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования,

Подробнее

Метапредметные результаты

Метапредметные результаты 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Личностные результаты У учащегося будут сформированы: -понимание того, что одна и та же математическая модель отражает одни и те же отношения между различными объектами; -элементарные

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ИРКУТСКА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ИРКУТСКА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ИРКУТСКА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 30 Утверждена приказом директора МБОУ г. Иркутска СОШ 30 470 от 25.08.207г. Рабочая программа по

Подробнее

Электронные ресурсы Цели и задачи учебного предмета целей:

Электронные ресурсы Цели и задачи учебного предмета целей: 2 3 Программа по математике для 3 класса разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «МАТЕМАТИКА» НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «МАТЕМАТИКА» НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Приложение к основной образовательной программе НОО ФГОС МАОУ СОШ 85, утвержденной приказом 552-ОД от 30.08.206 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «МАТЕМАТИКА» НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЛАНИРУЕМЫЕ

Подробнее

Содержание. 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 9 3. Тематическое планирование по учебному предмету 11

Содержание. 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 9 3. Тематическое планирование по учебному предмету 11 Содержание 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 9 3. Тематическое планирование по учебному предмету 11 2 1. Пояснительная записка Рабочая программа по математике (далее рабочая программа)

Подробнее

Рабочая программа по предмету Математика для 2 класса на учебный год

Рабочая программа по предмету Математика для 2 класса на учебный год Рабочая программа по предмету Математика для 2 класса на 2016-2017 учебный год МОСКВА, 2016 МЕСТО КУРСА В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ На изучение математики во 2 классе отводится 4 ч в неделю. Курс рассчитан на 136

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «КЛАССИЧЕСКАЯ ГИМНАЗИЯ 39»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «КЛАССИЧЕСКАЯ ГИМНАЗИЯ 39» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «КЛАССИЧЕСКАЯ ГИМНАЗИЯ 39» ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ Педагогическим советом Директор Протокол 6 МБУ «Гимназия 39» от.06. 08 г.

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Математика» на 2018/2019 учебный год для 3 класса

Рабочая программа по предмету «Математика» на 2018/2019 учебный год для 3 класса Рабочая программа по предмету «Математика» на 208/209 учебный год для 3 класса Составитель: Чекрыжова Т.В. учитель начальных классов с. Кучук 208 г. 2 Пояснительная записка Рабочая программа разработана

Подробнее

Рабочая программа по математике 2 класс

Рабочая программа по математике 2 класс МБОУ «Кипринская основная общеобразовательная школа» Рабочая программа по математике 2 класс Составитель: учитель нач. классов Пыстогова В. В. 2018 2019 учебный год 1 Пояснительная записка Рабочая программа

Подробнее

Содержание. 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 9 3. Тематическое планирование по учебному предмету 11

Содержание. 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 9 3. Тематическое планирование по учебному предмету 11 Содержание 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 9 3. Тематическое планирование по учебному предмету 11 2 1. Пояснительная записка Рабочая программа по математике (далее рабочая программа)

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Математика» для 3 класса начального общего образования на учебный год

Рабочая программа по учебному предмету «Математика» для 3 класса начального общего образования на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 8» Рассмотрено на заседании УМО протокол 4 «23» августа 2018 г. Рук. УМО И.В. Дубова «Согласовано» заместитель директора по УВР О.А. Цинн

Подробнее

Содержание учебного предмета (136 часов) Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание (продолжение) (9 ч). Табличное умножение и деление (51 ч).

Содержание учебного предмета (136 часов) Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание (продолжение) (9 ч). Табличное умножение и деление (51 ч). Рабочая программа предмета «Математика» для 3 х классов ГБОУ «Школа 2048» составлена в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; с Федеральным государственным

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные У учащегося будут сформированы: понимание того, что одна и та же математическая модель отражает одни и те же отношения между различными объектами;

Подробнее

Содержание. 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 9 3. Тематическое планирование по учебному предмету 11

Содержание. 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 9 3. Тематическое планирование по учебному предмету 11 Содержание 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 9 3. Тематическое планирование по учебному предмету 11 2 1. Пояснительная записка Рабочая программа по математике (далее рабочая программа)

Подробнее

Овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовидовым признакам, установления

Овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовидовым признакам, установления 1 Рабочая программа по математике для 3 класса Пояснительная записка Планируемые результаты изучения предмета Предметные результаты Использование приобретённых математических знаний для описания и объяснения

Подробнее

Электронные ресурсы Цели и задачи учебного предмета целей: Задачи

Электронные ресурсы Цели и задачи учебного предмета целей: Задачи Программа по математике для 3 класса разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ( 136 часов, из них 9 часов резервного времени)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ( 136 часов, из них 9 часов резервного времени) 1 2 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ( 136 часов, из них 9 часов резервного времени) Рабочая программа по математике разработана на основе нормативно-правовых документов: - Федерального закона «Об образовании в Российской

Подробнее

Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного предмета «Математика» для обучающихся 3 класса общеобразовательного учреждения разработана на

Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного предмета «Математика» для обучающихся 3 класса общеобразовательного учреждения разработана на Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного предмета «Математика» для обучающихся 3 класса общеобразовательного учреждения разработана на основе авторской программы по математике для 1-4 классов,

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА Основными задачами реализации содержания являются: Развитие математической речи, логического и алгоритмического мышления, воображения, обеспечение первоначальных

Подробнее

Предметные результаты. ЧИСЛА ОТ 1 ДО 100. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ (8 Ч.). Регулятивные. Чувство гордости за Сам-но формулировать цели свою Родину,

Предметные результаты. ЧИСЛА ОТ 1 ДО 100. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ (8 Ч.). Регулятивные. Чувство гордости за Сам-но формулировать цели свою Родину, Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности по математике в рамках УМК «Школа России», 3 класс, 4 часа в неделю 136 часов в год. Уро ка Тема урока 1 Повторение. Нумерация

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Планируемые результаты освоения учебного предмета Планируемые результаты освоения учебного предмета Числа и величины. образовывать, называть, читать, записывать, сравнивать, упорядочивать числа от 0 до 000 000; заменять мелкие единицы счёта крупными и

Подробнее

- понимание того, что одна и та же математическая модель отражает одни и те же

- понимание того, что одна и та же математическая модель отражает одни и те же Планируемые результаты освоения учебного курса «Математика» 2 класс. Личностные: У обучающегося будут сформированы: - понимание того, что одна и та же математическая модель отражает одни и те же отношения

Подробнее

1.Планируемые результаты освоения предмета «Математика»

1.Планируемые результаты освоения предмета «Математика» 1.Планируемые результаты освоения предмета «Математика» Личностные результаты У обучающегося будут сформированы: основы целостного восприятия окружающего мира и универсальности математических способов

Подробнее

Пояснительная записка Реализация программы направлена на достижение следующих целей: Программа определяет ряд задач:

Пояснительная записка Реализация программы направлена на достижение следующих целей: Программа определяет ряд задач: 1 Пояснительная записка Рабочая программа курса «Математика» разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного

Подробнее

2 класс. Личностные результаты

2 класс. Личностные результаты 2 класс Личностные результаты У учащегося будут сформированы: понимание того, что одна и та же математическая модель отражает одни и те же отношения между различными объектами; элементарные умения в проведении

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ МАТЕМАТИКА 3 класс Рабочая программа составлена на основе авторской программы, разработанной М.И.Моро, М.А.Бантовой, Г.В.Бельтюковой, С.И.Волковой, С.В.Степановой «Математика» (УМК «Школа России»), на

Подробнее

Рабочая программа по математике. (наименование учебного предмета)

Рабочая программа по математике. (наименование учебного предмета) Рабочая программа по математике. (наименование учебного предмета) для 3 класса Уровень изучения предмета. Срок реализации программы. базовый (базовый, профильный) 1 год Ф.И.О. учителя Серебриева _Елена

Подробнее

I.Личностные, метапредметные и предметные результаты

I.Личностные, метапредметные и предметные результаты I.Личностные, метапредметные и предметные результаты Личностные результаты У учащегося будут сформированы: понимание того, что одна и та же математическая модель отражает одни и те же отношения между различными

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по математике разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования Лангепасского городского муниципального

Подробнее

Пояснительная записка Цели: Задачи: Место курса в учебном плане Содержание курса Числа и величины. Арифметические действия.

Пояснительная записка Цели: Задачи: Место курса в учебном плане Содержание курса Числа и величины. Арифметические действия. Пояснительная записка Программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности

Подробнее

3 Планируемые результаты

3 Планируемые результаты ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по курсу «Математика» образовательной области «Математика» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта Начального Общего Образования,

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Математика» в 4 классе. Предметные результаты Числа и величины По окончании 4 класса обучающиеся

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Математика» в 4 классе. Предметные результаты Числа и величины По окончании 4 класса обучающиеся 1 2 Планируемые результаты освоения учебного предмета «Математика» в 4 классе. Предметные результаты Числа и величины По окончании 4 класса обучающиеся научатся: образовывать, называть, читать, записывать,

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по математике 3класс.

Календарно-тематическое планирование по математике 3класс. урока в году урока в четверти Дата Календарно-тематическое планирование по математике 3класс. Тема урока ЧИСЛА ОТ 1 ДО 100 Сложение и вычитание (4ч) I четверть 18ч 1 1 2.09 Повторение: сложение и вычитание,

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа курса «Математика и информатика» 3 класс разработана в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012

Подробнее

Рабочая программа по математике для 3 класса (базовый уровень)

Рабочая программа по математике для 3 класса (базовый уровень) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза И.И. Борзова села Середниково» Шатурского муниципального района Московской области

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по математике разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития

Подробнее