ИЗДАТЕЛЬСТВО «УЧИТЕЛЬ»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ИЗДАТЕЛЬСТВО «УЧИТЕЛЬ»"

Транскрипт

1 ИЗДАТЕЛЬСТВО «УЧИТЕЛЬ»

2 Развитие конструктивной деятельности и технического творчества дошкольников через LEGO-конструирование и робототехнику Лёвина Светлана Александровна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории.

3

4 Лего-конструирование и образовательная робототехника - это новая педагогическая технология, представляет самые передовые направления науки и техники, является относительно новым междисциплинарным направлением обучения, воспитания и развития детей. Объединяет знания о физике, механике, технологии, математике и информационно-коммуникационные технологии. Эта технология актуальна в условиях внедрения федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования, потому что: - позволяет осуществлять интеграцию образовательных областей («Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»); - дает возможность педагогу объединять игру с исследовательской и экспериментальной деятельностью; - формировать познавательные действия, становление сознания; развитие воображения и творческой активности; умение работать в коллективе.

5 Алгоритм работы с конструктором 1. Рассматривание образца, схемы, чертежа, рисунка, картинки. 2. Поиск-выбор необходимых деталей из общего набора. 3. Сборка частей модели. 4. Последовательное соединение всех собранных частей в одну целую модель. 5. Сравнение своей собранной модели с образцом, схемой, чертежом, рисунком, картинкой (или анализ собранной конструкции).

6

7 Актуальность LEGO-технологии и робототехники значима в свете внедрения ФГОС, так как: являются великолепным средством для интеллектуального развития дошкольников, обеспечивающих интеграцию образовательных областей (Речевое, Познавательное и Социальнокоммуникативное развитие); позволяют педагогу сочетать образование, воспитание и развитие дошкольников в режиме игры (учиться и обучаться в игре); формируют познавательную активность, способствуют воспитанию социально-активной личности, формируют навыки общения и сотворчества; объединяют игру с исследовательской и экспериментальной деятельностью, предоставляют ребенку возможность экспериментировать и создавать свой собственный мир. На сегодняшний день, LEGO-конструкторы активно используются детьми в игровой деятельности.

8 ЗАДАЧИ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ 3-4 ЛЕТ познакомить с деталями конструктора; научить создавать конструкцию конкретного назначения; научить определять геометрические формы деталей и сопоставлять их друг с другом; научить видеть образ и соотносить его с формами конструктора; продолжить знакомство с приемами создания конструкций, крепления деталей конструктора; обучить созданию конструктивных образов в процессе экспериментирования с различными материалами и преобразования предлагаемых заготовок.

9 ЗАДАЧИ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ 4-5 ЛЕТ закрепить умение работать с различными конструкторами, учитывая их свойства; закрепить умение выделять, называть, классифицировать объемные геометрические тела и архитектурные формы; научить создавать сюжетные композиции; видеть образ и соотносить его с деталями конструктора; научить использовать различные приемы создания конструкций, соединять и комбинировать детали; научить создавать разнообразные конструкции в процессе экспериментирования с различными материалами, преобразовывать предлагаемые заготовки.

10 ЗАДАЧИ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ 5-6 ЛЕТ обучение планированию этапов собственной постройки, самостоятельно находить конструктивные решения; конструирование во фронтальной плоскости; использование крутящихся, подвижных деталей; формирование навыка работы с партнёром.

11 ЗАДАЧИ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ 6-7 ЛЕТ развитие фантазии и конструктивного воображения; развитие чувства симметрии; закрепление навыков анализа объекта, выделения его составных частей на основе анализа постройки; учить самостоятельно находить отдельные конструктивные решения.

12 Эффективность обучения зависит и от организации конструктивной деятельности, проводимой с применением следующих МЕТОДОВ Объяснительно-иллюстративный - предъявление информации различными способами (объяснение, рассказ, беседа, инструктаж, демонстрация, работа с технологическими картами). Эвристический - метод творческой деятельности (создание творческих моделей). Проблемный - постановка проблемы и самостоятельный поиск её решения детьми. Программированный - набор операций, которые необходимо выполнить в ходе выполнения практических работ (используются такие формы, как: компьютерный практикум, проектная деятельность). Репродуктивный - воспроизводство знаний и способов деятельности (собирание моделей и конструкций по образцу, беседа, упражнения по аналогу). Частично-поисковый - решение проблемных задач с помощью педагога. Поисковый самостоятельное решение проблем; Метод проблемного изложения - постановка проблемы педагогом, решение ее самим педагогом, соучастие ребёнка при решении. Метод проектов - технология организации образовательных ситуаций, в которых ребёнок ставит и решает собственные задачи, и технология сопровождения самостоятельной деятельности детей.

13 Образовательная робототехника

14 Основные цели: развитие творческого кругозора дошкольника, конструктивных умений и способностей; формирование предпосылок основ инженерного мышления и навыков начального программирования и моделирования.

15 Основные задачи Обучающие: познакомить с разновидовыми комплектами LEGO, комплектом и средой программирования LEGO WeDo; дать первоначальные знания по робототехнике и Лего-конструированию, программированию робототехнических средств, составлению моделей, схем, таблицы для отображения и анализа данных; познакомить с правилами безопасной работы и инструментами необходимыми при конструировании робототехнических средств. Развивающие: развивать конструкторские навыки, творческую инициативу и самостоятельность; развивать психофизические качества детей: память, внимание, логическое и аналитическое мышление; развивать мелкую моторику. Воспитательные: воспитывать у детей интерес к техническим видам творчества; развивать коммуникативные компетенции: участия в беседе, обсуждении; формировать навыки сотрудничества: работа в коллективе, в команде, малой группе (в паре); развивать социально-трудовые компетенции: трудолюбие, самостоятельность, умение доводить начатое дело до конца.

16 Принципы реализации: проблемность реализуемая как постановка научно-творческой задачи, имеющая, может быть не одно возможное решение; наглядность, объективно вытекающая из самой сути занятий по робототехнике: чертежи, схемы, реальные механизмы и конструкции; активность и сознательность обучающихся в процессе обучения обеспечивающаяся самостоятельным переводом теоретических положений в готовый технический продукт модель робота; доступность как вариативность в выборе уровня сложности решаемой технической задачи; прочность обучения и его цикличность, проявляющаяся в проверке достигнутого на каждом последующем этапе изготовления робота; научная обоснованность и практическая применимость, необходимых на каждом новом этапе; единство образовательных, развивающих и воспитательных функций обучения, реализующихся через коллективный интеллектуальный труд, общение с педагогами, заинтересованное отношение ученых к данному виду деятельности и поддержка родителей; учет возрастных и индивидуальных особенностей детей.

17 Направления деятельности: помощь детям в индивидуальном развитии; мотивация к познанию и творчеству; стимулирование творческой активности; развитие способностей к самообразованию; приобщение к общечеловеческим ценностям; организация детей в совместной деятельности с другими детьми и взрослыми.

18

19 С помощью конструктора создаются условия для решения задач образовательной деятельности с дошкольниками по следующим направлениям: развитие мелкой моторики рук, стимулируя общее речевое развитие и умственные способности; обучение правильному и быстрому ориентированию в пространстве; получение математических знаний о счете, форме, пропорции, симметрии; расширение представлений детей об окружающем мире; развитие внимания, способности сосредоточиться, памяти, мышления; обучение воображению, творческому мышлению; овладение умением мысленно разделить предмет на составные части и собрать из частей целое; обучение общению друг с другом, уважение своего и чужого труда.

20 Виды и формы образовательной деятельности по направлению основы робототехники: методы поискового и исследовательского характера, стимулирующие познавательную активность воспитанников; экспериментальные исследования, проектно-исследовательская деятельность, развивающая творческую инициативу воспитанников; деятельностные виды практических заданий, подразумевающие творческий подход к созданию интерактивных элементов моделей; предусмотрена как индивидуальная форма конструктивной деятельности воспитанников, так и подгрупповая, представленная в детских проектах.

21 Формы организации обучения Конструирование по образцу Конструирование по модели Конструирование по заданным условиям Конструирование по простейшим чертежам и наглядным схемам Конструирование по замыслу

22

23 Благодарим за внимание! Издательство «Учитель» Вопросы, связанные с вебинарами можно задать по адресу:


Образовательная робототехника в ДОУ «Хочу всё знать!»

Образовательная робототехника в ДОУ «Хочу всё знать!» Образовательная робототехника в ДОУ «Хочу всё знать!» Актуальность Современная молодёжь не имеет навыков работы руками и плохо взаимодействует в команде В современной России наблюдается дефицит качественных

Подробнее

Образовательная робототехника старшего дошкольного возраста. ГБОУ Школа 887 Старший воспитатель Губанова Н.И.

Образовательная робототехника старшего дошкольного возраста. ГБОУ Школа 887 Старший воспитатель Губанова Н.И. Образовательная робототехника старшего дошкольного возраста ГБОУ Школа 887 Старший воспитатель Губанова Н.И. Образовательная робототехника представляет собой новую, актуальную педагогическую технологию,

Подробнее

План работы творческой мастерской «Конструирование»

План работы творческой мастерской «Конструирование» Утверждаю Заведующий МБДОУ 6 «Светлячок» О.А. Кулаковская «04» сентября 2017 г. Приказ 189 План работы творческой мастерской «Конструирование» Возраст воспитанников 5 6 лет. Воспитатели: Лактионова И.С.

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Программа научно - технической направленности. Занятия по программе проводятся с применением конструктора LEGO WeDo.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Программа научно - технической направленности. Занятия по программе проводятся с применением конструктора LEGO WeDo. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа научно - технической направленности. Занятия по программе проводятся с применением конструктора LEGO WeDo. Новизна, актуальность и педагогическая целесообразность Развитие

Подробнее

Инновационный опыт. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 2 «Радуга»

Инновационный опыт. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 2 «Радуга» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 2 «Радуга» Инновационный опыт Составила: воспитатель Земцова А.В. г. Лодейное Поле 2015г. Если ребенок не

Подробнее

Эффективность обучения основам робототехники зависит и от организации занятий, проводимых с применением следующих методов: Объяснительно -

Эффективность обучения основам робототехники зависит и от организации занятий, проводимых с применением следующих методов: Объяснительно - Эффективность обучения основам робототехники зависит и от организации занятий, проводимых с применением следующих методов: Объяснительно - иллюстративный - предъявление информации различными способами

Подробнее

ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ. «Лего - конструирование и робототехника» в МБДОУ «ЦРР детский сад «Радуга»

ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ. «Лего - конструирование и робототехника» в МБДОУ «ЦРР детский сад «Радуга» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка детский сад «Радуга» ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ «Лего - конструирование и робототехника» п. Коноша Архангельской области

Подробнее

Долгосрочный практико-ориентированный проект: «Детская научно-практическая лаборатория робототехники «Роботландия»

Долгосрочный практико-ориентированный проект: «Детская научно-практическая лаборатория робототехники «Роботландия» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 11 «Колокольчик» Долгосрочный практико-ориентированный проект: «Детская научно-практическая лаборатория

Подробнее

СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ. Наименование раздела программы. п/п

СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ. Наименование раздела программы. п/п СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ п/п Наименование раздела программы Страница I ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Направленность программы 3 1.2. Актуальность программы 3 1.3. Отличительные особенности программы 4 1.4. Адресат

Подробнее

Проектная деятельность в рамках творческого объединения «Робототехника» ЦДО МБОУ СОШ 12 г. Новый Уренгой

Проектная деятельность в рамках творческого объединения «Робототехника» ЦДО МБОУ СОШ 12 г. Новый Уренгой Проектная деятельность в рамках творческого объединения «Робототехника» ЦДО МБОУ СОШ 12 г. Новый Уренгой Робототехника - это прикладная наука, занимающаяся разработкой автоматизированных технических систем.

Подробнее

Инновационный опыт организации конструктивной деятельности и технического творчества в образовательном процессе с воспитанниками с ОВЗ

Инновационный опыт организации конструктивной деятельности и технического творчества в образовательном процессе с воспитанниками с ОВЗ МБОУ «Гимназия 9» г.о. Тольятти структурное подразделение Детский сад Инновационный опыт организации конструктивной деятельности и технического творчества в образовательном процессе с воспитанниками с

Подробнее

«РОБОТОТЕХНИКА в ДОУ»

«РОБОТОТЕХНИКА в ДОУ» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Красная шапочка» г.п. Междуреченский Консультация для педагогов «РОБОТОТЕХНИКА в ДОУ» 2017 год Автор: Калашникова В.В. 1СЛАЙД

Подробнее

воспитатель МБДОУ 37 Максимова Ольга Витальевна высшая квалификационная категория

воспитатель МБДОУ 37 Максимова Ольга Витальевна высшая квалификационная категория воспитатель МБДОУ 37 Максимова Ольга Витальевна высшая квалификационная категория «Конструируя, ребенок действует, как зодчий, возводящий здание собственного потенциала» Ж.Пиаже ЛЕГО - технология актуальна

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная программа имеет техническую направленность и рассчитана на изучение азов робототехники EV3. Так как мы живем в крупной промышленной республике, возникает необходимость в хорошо

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа «LEGO-конструирование относится к социально-педагогической направленности, уровень освоения ознакомительный.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа «LEGO-конструирование относится к социально-педагогической направленности, уровень освоения ознакомительный. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа «LEGO-конструирование относится к социально-педагогической направленности, уровень освоения ознакомительный. Актуальность программы. Данная программа актуальна тем, что

Подробнее

проект «ВОЗМОЖНОСТИ ИНФОРМАЦИОННО-КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ДЕТСКОГО САДА»

проект «ВОЗМОЖНОСТИ ИНФОРМАЦИОННО-КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ДЕТСКОГО САДА» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида «Изумрудный город» проект «ВОЗМОЖНОСТИ ИНФОРМАЦИОННО-КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ДЕТСКОГО

Подробнее

ПРОЕКТ «LEGO - конструирование и робототехника в ДОУпервый шаг в приобщении дошкольников к техническому творчеству»

ПРОЕКТ «LEGO - конструирование и робототехника в ДОУпервый шаг в приобщении дошкольников к техническому творчеству» ПРОЕКТ «LEGO - конструирование и робототехника в ДОУпервый шаг в приобщении дошкольников к техническому творчеству» Воспитатели: Краснопеева О.Н. Кочергина О.А. На сегодняшний день, LEGO - конструкторы

Подробнее

«Робототехника» (Педагог: Комарова А.В.) Начальный уровень (1-2 год) Программа «Перворобот Lego Wedo (начальный уровень) первый год обучения» имеет

«Робототехника» (Педагог: Комарова А.В.) Начальный уровень (1-2 год) Программа «Перворобот Lego Wedo (начальный уровень) первый год обучения» имеет «Робототехника» (Педагог: Комарова А.В.) Начальный уровень (1-2 год) Программа «Перворобот Lego Wedo (начальный уровень) первый год обучения» имеет научно-познавательную направленность. Программа предназначена

Подробнее

Развивающие возможности ЛЕГО - конструирования в работе с детьми дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО

Развивающие возможности ЛЕГО - конструирования в работе с детьми дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО Развивающие возможности ЛЕГО - конструирования в работе с детьми дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО «Конструируя, ребенок действует, как зодчий, возводящий здание собственного потенциала»

Подробнее

срок реализации программы 9 месяцев

срок реализации программы 9 месяцев АННОТАЦИЯ к дополнительной общеразвивающей программе технической направленности по обучению детей конструированию с элементами программирования для детей 5-7 лет по платной образовательной услуге по технической

Подробнее

Консультация для педагогов: «Легоконструирование и робототехника в ДОУ»

Консультация для педагогов: «Легоконструирование и робототехника в ДОУ» Консультация для педагогов: «Легоконструирование и робототехника в ДОУ» Современные дети живут в эпоху активной информатизации, компьютеризации и роботостроения. Технические достижения всѐ быстрее проникают

Подробнее

Образовательная программа «Ступени творчества»

Образовательная программа «Ступени творчества» Дополнительная общеобразовательная программа «Ступени творчества» Пояснительная записка Образовательная программа «Ступени творчества» имеет художественноэстетическую направленность. Обучение по данной

Подробнее

Лего-конструирование в ДОУ

Лего-конструирование в ДОУ Лего-конструирование в ДОУ В настоящее время происходит глобальный пересмотр принципов дошкольного образования. В системе образования детей дошкольного возраста появились новые игры и развлечения. Дети

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа «Мир Arduino» имеет техническую направленность и призвана способствовать формированию у подрастающего поколения интереса

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА. Научно-технической направленности. «ЛЕГО-конструирование»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА. Научно-технической направленности. «ЛЕГО-конструирование» Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Сунтарский Центр детского творчества» муниципального района Сунтарский улус (район) Республики Саха (Якутия) Рассмотрено на педагогическом

Подробнее

LEGO КОНСТРУИРОВАНИЕ В ДЕТСКОМ САДУ. Группа «Звездочка»

LEGO КОНСТРУИРОВАНИЕ В ДЕТСКОМ САДУ. Группа «Звездочка» LEGO КОНСТРУИРОВАНИЕ В ДЕТСКОМ САДУ Группа «Звездочка» LEGO ТЕХНОЛОГИЯ ОДНА ИЗ СОВРЕМЕННЫХ И РАСПРОСТРАНЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ, ИСПОЛЬЗУЮЩАЯ ТРЕХМЕРНЫЕ МОДЕЛИ РЕАЛЬНОГО МИРА И ПРЕДМЕТНО-ИГРОВУЮ СРЕДУ

Подробнее

РОБОТОТЕХНИКА В ДЕТСКОМ САДУ

РОБОТОТЕХНИКА В ДЕТСКОМ САДУ РОБОТОТЕХНИКА В ДЕТСКОМ САДУ Выполнила работу: Панова Ольга Николаевна, воспитатель группы 3 Муниципальнаго автономного дошкольного образовательного учреждения Детский сад 9 «Чебурашка» г. Южно-Сахалинск,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Актуальность программы. Программа направлена на профориентацию молодежи в сфере инженерно-технических специальностей. Освоение курса по программе позволит учащимся на практике применить

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 12 «Кэрэчээн» План кружковой работы по робототехнике

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 12 «Кэрэчээн» План кружковой работы по робототехнике Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 12 «Кэрэчээн» «Утверждаю» Заведующая «Д/с 12 «Кэрэчэээн» Платонова Л.Н. 20 г. План кружковой работы по робототехнике Составитель:

Подробнее

«Спортивная робототехника»

«Спортивная робототехника» Дополнительная общеобразовательная программа «Спортивная робототехника» базовый уровень Составители программы Направленность Срок реализации программы Возраст обучающихся педагог дополнительного образования

Подробнее

Описание образовательной программы 1. Полное наименование, уровень, направленность образовательной программы: дополнительная общеобразовательная

Описание образовательной программы 1. Полное наименование, уровень, направленность образовательной программы: дополнительная общеобразовательная Описание образовательной программы 1. Полное наименование, уровень, направленность образовательной программы: дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа «Робототехника. Program» уровень

Подробнее

Лего-проект «По дороге в детский сад» Выполнили: Ковальчук Н.В. МКДОУ 277, Иванова Ю.В. МДОУ 12, Фещенко Н.С. МКДОУ 233.

Лего-проект «По дороге в детский сад» Выполнили: Ковальчук Н.В. МКДОУ 277, Иванова Ю.В. МДОУ 12, Фещенко Н.С. МКДОУ 233. Лего-проект «По дороге в детский сад» Выполнили: Ковальчук Н.В. МКДОУ 277, Иванова Ю.В. МДОУ 12, Фещенко Н.С. МКДОУ 233. Цель проекта: - Формирование у детей навыка грамотного поведения на дороге, развитие

Подробнее

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 161 о.в.» г. Магнитогорска. Через Лего конструирование к техническому творчеству!

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 161 о.в.» г. Магнитогорска. Через Лего конструирование к техническому творчеству! Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 161 о.в.» г. Магнитогорска Через Лего конструирование к техническому творчеству! Игровые конструкторы «Лего» Использование Лего - конструкторов,

Подробнее

Браулова Наталья Николаевна МАОУ «СОШ 4» учитель физики первой квалификационной категории. Проектно-конструкторская деятельность «Робототехника LEGO»

Браулова Наталья Николаевна МАОУ «СОШ 4» учитель физики первой квалификационной категории. Проектно-конструкторская деятельность «Робототехника LEGO» РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ Тюменский областной государственный институт развития регионального образования Региональный Центр

Подробнее

LEGO конструирование и образовательная робототехника для детей дошкольного возраста

LEGO конструирование и образовательная робототехника для детей дошкольного возраста 1 МДОУ 33 «Лазурненский детский сад «Березка» LEGO конструирование и образовательная робототехника для детей дошкольного возраста Заведующий МДОУ 33 «Лазурненский детский сад «Березка» Ольга Васильевна

Подробнее

Аннотация к дополнительной общеразвивающей программе. технической направленности

Аннотация к дополнительной общеразвивающей программе. технической направленности Аннотация к дополнительной общеразвивающей программе технической направленности по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с основами робототехники и программирования. Рабочая программа дополнительной

Подробнее

Аннотация к образовательной программе. «Лего-конструирование»

Аннотация к образовательной программе. «Лего-конструирование» Аннотация к образовательной программе «Лего-конструирование» НАПРАВЛЕННОСТЬ ПРОГРАММЫ. Программа «Лего-конструирование» уровня дошкольного общего образования, ориентирована на формирование общих умений

Подробнее

«РОБОТОТЕХНИКА и LEGO-КОНСТРУИРОВАНИЕ»

«РОБОТОТЕХНИКА и LEGO-КОНСТРУИРОВАНИЕ» муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр детского творчества «Радуга» городского округа Самара ***************************************************** 443063,

Подробнее

Консультация для педагогов «ЛЕГО конструирование фактор развития одаренности детей дошкольного возраста»

Консультация для педагогов «ЛЕГО конструирование фактор развития одаренности детей дошкольного возраста» Консультация для педагогов «ЛЕГО конструирование фактор развития одаренности детей дошкольного возраста» Все принципы дошкольного образования, существующие последние несколько десятков лет, сегодня пересматриваются.

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ЛИЦЕЙ 1574»

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ЛИЦЕЙ 1574» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ЛИЦЕЙ 1574» МОДИФИЦИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Робототехника» Разработана на основе

Подробнее

Проект развития творческого воображения и способностей воспитанников старшей группы МБДОУ 12 «Золотой ключик» к LEGO - конструированию

Проект развития творческого воображения и способностей воспитанников старшей группы МБДОУ 12 «Золотой ключик» к LEGO - конструированию Проект развития творческого воображения и способностей воспитанников старшей группы МБДОУ 12 «Золотой ключик» к LEGO - конструированию «Домик в деревне». Название проекта: Домик в деревне Вид проекта:

Подробнее

1.Пояснительная записка

1.Пояснительная записка 1.Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного стандарта, программы «Детство: примерная образовательная программа дошкольного образования/ Т.И. Бабаева, А.Г.

Подробнее

Пояснительная записка к Программе базового уровня: «Продвинутые робототехники»

Пояснительная записка к Программе базового уровня: «Продвинутые робототехники» Пояснительная записка к Программе базового уровня: «Продвинутые робототехники» Данная Программа дополнительного образования по Лего-конструированию и Робототехнике имеет техническую направленность, разработана

Подробнее

ОО «Познавательное развитие» РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ПРОДУКТИВНОЙ (КОНСТРУКТИВНОЙ) ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОО «Познавательное развитие» РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ПРОДУКТИВНОЙ (КОНСТРУКТИВНОЙ) ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Сентябрь ОО «Познавательное развитие» РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ПРОДУКТИВНОЙ (КОНСТРУКТИВНОЙ) ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Время Организованная образовательная деятельность проведения 1 2 Здания Содержание

Подробнее

Полное название программы. Программа краткосрочной образовательной практики «ЛЕГО-конструирование: строительная техника» (подъёмный кран)

Полное название программы. Программа краткосрочной образовательной практики «ЛЕГО-конструирование: строительная техника» (подъёмный кран) Полное название программы Программа краткосрочной образовательной практики «ЛЕГО-конструирование: строительная техника» (подъёмный кран) ФИО автора Сорокина Наталья Викторовна Возраст детей 4-5 Количество

Подробнее

Рабочая программа кружка «Юный техник»

Рабочая программа кружка «Юный техник» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 89 «Зоренька» Рабочая программа кружка «Юный техник» (для детей старшего дошкольного возраста) Срок реализации: 2

Подробнее

1.Пояснительная записка

1.Пояснительная записка 1.Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного образовательного стандарта, программы «Детство: примерная образовательная программа дошкольного образования/

Подробнее

1.Пояснительная записка

1.Пояснительная записка 1.Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного образовательного стандарта, программы «Детство: примерная образовательная программа дошкольного образования/

Подробнее

Проект по конструированию из LEGO в подготовительной к школе группе. Тема: «Транспорт».

Проект по конструированию из LEGO в подготовительной к школе группе. Тема: «Транспорт». Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 12 «Светлячок» города Галича Костромской област Проект по конструированию из LEGO в подготовительной к школе группе. Тема: «Транспорт». Воспитатели:

Подробнее

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛЕГО-КОНСТРУИРОВАНИЯ В ДЕТСКОМ САДУ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛЕГО-КОНСТРУИРОВАНИЯ В ДЕТСКОМ САДУ Крюкова Наталья Владимировна воспитатель Потапова Ольга Александровна воспитатель Евдокимова Ирина Викторовна учитель-логопед МБДОУ «Д/С 53» г. Белгород, Белгородская область ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛЕГО-КОНСТРУИРОВАНИЯ

Подробнее

Пояснительная записка Творческий проект по лего конструированию Город друзей

Пояснительная записка Творческий проект по лего конструированию Город друзей Министерство общего и профессионального образования по Свердловской области Департамент образования Администрации г. Екатеринбурга Отдел образования администрации Ленинского района Муниципальное автономное

Подробнее

Пояснительная записка Общая характеристика курса

Пояснительная записка Общая характеристика курса Пояснительная записка Одной из задач реализации ФГОС НОО является формирование базовых компетентностей современного человека: информационной, коммуникативной, самоорганизации, самообразования. Главным

Подробнее

I. Пояснительная записка

I. Пояснительная записка I. Пояснительная записка Направленность программы: техническая LEGO-конструирование это вид моделирующей творческо-продуктивной деятельности. Деятельность это первое условие развития у обучающегося познавательных

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ Пояснительная записка. 3 Условия реализации программы. 7 Планируемые результаты освоения программы 9 Календарно-тематическое планирование первого года обучения... Календарно-тематическое

Подробнее

«Введение в робототехнику»

«Введение в робототехнику» Дополнительная общеобразовательная программа «Введение в робототехнику» ознакомительный уровень Составители программы Направленность Срок реализации программы Возраст обучающихся педагог дополнительного

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. Паспорт дополнительной общеразвивающей программы Пояснительная записка Планируемые результаты.. 5

СОДЕРЖАНИЕ 1. Паспорт дополнительной общеразвивающей программы Пояснительная записка Планируемые результаты.. 5 СОДЕРЖАНИЕ 1. Паспорт дополнительной общеразвивающей программы 3 2. Пояснительная записка. 4 3 Планируемые результаты.. 5 4 Организационно-педагогические условия.. 5 5 Учебный план. 6 6 Календарный учебный

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Костромы «Центр развития ребёнка - Детский сад 13»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Костромы «Центр развития ребёнка - Детский сад 13» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Костромы «Центр развития ребёнка - Детский сад 13» ВЫСТАВКА ТЕХНИЧЕСКОГО КОНСТРУКТОРА ВОСПИТАТЕЛИ ТАТЬЯНА АНТОНОВНА ИВАНОВА АЛЕКСАНДРА ИГОРЕВНА

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА 41» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ДЕТЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА 41» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ДЕТЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА 1» Рассмотрена о одобрена На педагогическом

Подробнее

Пояснительная записка Общая характеристика курса

Пояснительная записка Общая характеристика курса Пояснительная записка Одной из задач реализации ФГОС НОО является формирование базовых компетентностей современного человека: информационной, коммуникативной, самоорганизации, самообразования. Главным

Подробнее

Пояснительная записка о реализации учебно-тематического плана на 2018 /2019 учебный год

Пояснительная записка о реализации учебно-тематического плана на 2018 /2019 учебный год Пояснительная записка о реализации учебно-тематического плана на 018 /019 учебный год В соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 9.1.01 73-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» дополнительное

Подробнее

Лего-конструирование

Лего-конструирование Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа «Центр образования «Кудрово» Всеволожского района Ленинградской области Программа рассмотрена УТВЕРЖДАЮ на педагогическом

Подробнее

Программа предшкольной подготовки «Преемственность»

Программа предшкольной подготовки «Преемственность» Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Гимназия 1506» Программа предшкольной подготовки «Преемственность» Возраст детей: 5-6 лет Введение. Если дошкольное образовательное

Подробнее

Аннотация к рабочей программе средней группы

Аннотация к рабочей программе средней группы Аннотация к рабочей программе средней группы Настоящая рабочая программа разработана на основе программы воспитания и развития детей от 2 до 7 лет в условиях детского сада «Радуга» ( авторы Т.И. Гризик,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НА и УЧЕБНЫЙ ГОД

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НА и УЧЕБНЫЙ ГОД РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2 ГОРОДА ЛОБНЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НА 206-207 и 207-208 УЧЕБНЫЙ ГОД «Юный

Подробнее

«Математические ступеньки»

«Математические ступеньки» Реализация образовательных областей «Познание», «Коммуникация», «Физическая культура», «Чтение художественной литературы» в структуре программы «Математические ступеньки» Программа «Математические ступеньки»

Подробнее

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ Спиридонова Е.А. Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, программы «Детство: примерная образовательная программа дошкольного образования/ Т.И. Бабаева, А.Г.

Подробнее

Направления: Общеинтеллектуальное (техническое); социальное; художественно- эстетическое

Направления: Общеинтеллектуальное (техническое); социальное; художественно- эстетическое ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана в соответствии с - Федеральным Законом Российской Федерации от 9..0 г. 73 «Об образовании в Российской Федерации»; - в целях реализации ФГОС ООО (утв. приказом

Подробнее

Рабочая программа. дополнительного образования по лего-конструированию

Рабочая программа. дополнительного образования по лего-конструированию Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа 7 Камышловского городского округа Группы дошкольного образования «Семицветик» Принято: Педагогическим советом

Подробнее

Образовательная область «Познавательное развитие» (в соответствии с ФГОС ДО)

Образовательная область «Познавательное развитие» (в соответствии с ФГОС ДО) Образовательная область «Познавательное развитие» (в соответствии с ФГОС ДО) Погольская Елена Ивановна, старший воспитатель ГБДОУ Центра развития ребенка детского сада 37 Приморского района Санкт-Петербурга

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 156»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 156» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 156» ПРИНЯТО Протокол заседания педагогического совета МБДОУ 156 от 14.09.2018г. 1 УТВЕРЖДЕНО приказом МБДОУ 156 от 27.09.2018г.

Подробнее

Принято Педагогическим советом Протокол г. Аннотация к рабочим программам воспитателей МБДОУ «Детский сад 189»

Принято Педагогическим советом Протокол г. Аннотация к рабочим программам воспитателей МБДОУ «Детский сад 189» Принято Педагогическим советом Протокол 1 03.09.2018г. Аннотация к рабочим программам воспитателей МБДОУ «Детский сад 189» В МБДОУ «Детский сад 189» специалистами и воспитателями разработаны рабочие программы,

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. «Детский сад комбинированного вида 19 «Шустрик» ТВОРЧЕСКИЙ ОТЧЕТ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. «Детский сад комбинированного вида 19 «Шустрик» ТВОРЧЕСКИЙ ОТЧЕТ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Детский сад комбинированного вида 19 «Шустрик» 633010, Россия, Новосибирская обл., г.бердск, ул. К.Маркса, 54 тел. (383-41) 2-26-83 E-mail:

Подробнее

системы «Перспективная начальная школа». ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

системы «Перспективная начальная школа». ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана на основе авторской программы по технологии Т.М. Рогозиной, И.Б. Мыловой «Программы по учебным предметам», М.: Академкнига/учебник, 2011 г. - 4.2: 192 с) Проект «Перспективная начальная

Подробнее

Паспорт дополнительной общеобразовательной программы. Наименование образовательной организации:

Паспорт дополнительной общеобразовательной программы. Наименование образовательной организации: Паспорт дополнительной общеобразовательной программы. Наименование образовательной организации: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия «Лаборатория Салахова». Название программы

Подробнее

Я РАСТУ. 1,5 2 лет ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. Учебный план на 2015/2016 год

Я РАСТУ. 1,5 2 лет ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. Учебный план на 2015/2016 год 1,5 2 лет Я РАСТУ Цель данного курса создать развивающую среду для эмоционального, социального и познавательного развития детей раннего дошкольного возраста. Развитие детей этого возраста проходит при

Подробнее

Лего-конструирование и Робототехника в детском саду Основные ориентиры проекта: Автор-составитель: Участники: Срок реализации:

Лего-конструирование и Робототехника в детском саду Основные ориентиры проекта: Автор-составитель: Участники: Срок реализации: ПРОЕКТ Лего-конструирование и Робототехника в детском саду Современные дети живут в эпоху активной информатизации, компьютеризации и роботостроения. Технические достижения всё быстрее проникают во все

Подробнее

Творческая презентация. «Конструктоград город творческих ребят»

Творческая презентация. «Конструктоград город творческих ребят» Творческая презентация «Конструктоград город творческих ребят» Формы конструктивные, Очень эффективные, Развивают творчество, память у ребят, И воображение всем на удивление! Гибкое мышление теперь у дошколят

Подробнее

Название программы в приказе: Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности Я-Робот

Название программы в приказе: Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности Я-Робот Название программы в приказе: Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности Я-Робот Название программы, понятное родителям: Робототехника Краткое описание программы:

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная программа по робототехнике научно-технической направленности, так как в наше время робототехники и компьютеризации, ребенка необходимо учить решать задачи с помощью автоматов,

Подробнее

АННОТАЦИЯ К КУРСУ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «НАГЛЯДНАЯ ГЕОМЕТРИЯ» 1-4 КЛАССЫ

АННОТАЦИЯ К КУРСУ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «НАГЛЯДНАЯ ГЕОМЕТРИЯ» 1-4 КЛАССЫ АННОТАЦИЯ К КУРСУ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «НАГЛЯДНАЯ ГЕОМЕТРИЯ» 1-4 КЛАССЫ 1. Рабочая программа курса разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы начального

Подробнее

Кружковая работа в старшей группе. на учебный год. «Лего конструирование»

Кружковая работа в старшей группе. на учебный год. «Лего конструирование» «Утверждаю» Заведующая МБДОУ «Детский сад 20 Колокольчик общеразвивающего вида» Комаркова О.Ю. 2015г. Кружковая работа в старшей группе на 2015 2016 учебный год «Лего конструирование» Руководитель кружка:

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ ИНЖЕНЕРНОГО МЫШЛЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ ПОСРЕДСТВОМ LEGO WEDO

ФОРМИРОВАНИЕ ИНЖЕНЕРНОГО МЫШЛЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ ПОСРЕДСТВОМ LEGO WEDO ФОРМИРОВАНИЕ ИНЖЕНЕРНОГО МЫШЛЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ ПОСРЕДСТВОМ LEGO WEDO 1. Планирование деятельности по формированию инженерного мышления обучающихся По результатам педагогической диагностики развития

Подробнее

«Интеллектуалные игры»

«Интеллектуалные игры» Дополнительная общеобразовательная программа «Интеллектуалные игры» Ознакомительный уровень Составитель программы Направленность Срок реализации программы Возраст обучающихся педагог дополнительного образования

Подробнее

Технологическая карта

Технологическая карта Технологическая карта Название практики: конструирование модели «Танцующие птички» из конструктора Lego Education WeDo Возраст детей: 5-7 лет Образовательная область: познавательное развитие Цель: научить

Подробнее

1. Принцип доступности (методы обучения

1. Принцип доступности (методы обучения Полное название программы Программа краткосрочной образовательной практики «Ферма» (ЛЕГО-конструирование: сельская техника) ФИО автора Сорокина Наталья Викторовна Возраст детей 4-5 Количество занятий 2

Подробнее

Во-первых, конструктор должен стремиться к бесконечности, т. е. предлагать такое количество вариантов конструирования, которое только способен

Во-первых, конструктор должен стремиться к бесконечности, т. е. предлагать такое количество вариантов конструирования, которое только способен Во-первых, конструктор должен стремиться к бесконечности, т. е. предлагать такое количество вариантов конструирования, которое только способен придумать педагог и ребенок, он не должен ограничивать воображение.

Подробнее

Проект по развитию математических представлений у детей старшего дошкольного возраста «Занимательная математика»

Проект по развитию математических представлений у детей старшего дошкольного возраста «Занимательная математика» Проект по развитию математических представлений у детей старшего дошкольного возраста «Занимательная математика» Актуальность темы Предмет математики настолько серьезен, что надо не упускать случая, сделать

Подробнее

Аннотация к рабочей программе внеурочной деятельности кружок «Робототехника»

Аннотация к рабочей программе внеурочной деятельности кружок «Робототехника» Аннотация к рабочей программе внеурочной деятельности кружок «Робототехника» Рабочая программа внеурочной деятельности кружок «Робототехника» создана в соответствии с Федеральным государственным образовательным

Подробнее

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад п.снежный» Творческий проект по лего-конструированию «Золушка»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад п.снежный» Творческий проект по лего-конструированию «Золушка» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад п.снежный» Творческий проект по лего-конструированию «Золушка» Выполнила: воспитатель старшей группы Манойлова Л.Я. Информационная карта

Подробнее

Аннотация к рабочей программе группы раннего возраста

Аннотация к рабочей программе группы раннего возраста группы раннего возраста Рабочая программа по развитию детей группы раннего возраста с 2-3 лет разработана в соответствии содержанием образовательного процесса группы раннего возраста основной образовательной

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ИННОВАЦИОННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ИННОВАЦИОННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ИННОВАЦИОННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА I.Общие сведения 1. Ф.И.О. автора инновационного опыта Донцова Елена Викторовна 2. Адрес с индексом 623700 Свердловская область, г. Екатеринбург.

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Направленность Программа дополнительного образования имеет научно-техническую направленность. Обеспечивает развитие

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Направленность Программа дополнительного образования имеет научно-техническую направленность. Обеспечивает развитие Оглавление 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Направленность программы дополнительного образования 3 1.2. Новизна программы 3 1.3. Актуальность программы.. 3 1.4. Педагогическая целесообразность 3 1.5. Цели

Подробнее

Образовательная область «Речевое развитие» в соответствии с ФГОС ДО

Образовательная область «Речевое развитие» в соответствии с ФГОС ДО Образовательная область «Речевое развитие» в соответствии с ФГОС ДО Тема семинара ППО: Подготовила учитель-логопед ГБОУ СОШ 799 СП 4 Спелова О.М. Целевые ориентиры дошкольного образования Социально-нормативные

Подробнее

актуальной задачей всей системы образования Российской Федерации и системы дошкольного образования, в частности. Федеральный государственный

актуальной задачей всей системы образования Российской Федерации и системы дошкольного образования, в частности. Федеральный государственный ОПЫТ ВНЕДРЕНИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА «LEGO EDUCATION И РОБОТОТЕХНИКА» В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС С ДЕТЬМИ С 4 ДО 7 ЛЕТ Елисеева Екатерина Владимирован, педагог дополнительного образования по информатике,

Подробнее

Паспорт инновационного проекта

Паспорт инновационного проекта Паспорт инновационного проекта 1 Наименование инновационного проекта Создание в ДОУ системы реализация образовательной робототехники, как формы приобщения дошкольников к техническому творчеству 2 Авторы

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 2 1. Пояснительная записка Программа является авторской и имеет техническую направленность и предназначена для получения обучающимися дополнительного образования в области конструирования и технологии.

Подробнее

Использование Лего-конструирования на занятиях по математике младшего школьного возраста в условиях ФГОС 2-го поколения

Использование Лего-конструирования на занятиях по математике младшего школьного возраста в условиях ФГОС 2-го поколения Использование Лего-конструирования на занятиях по математике младшего школьного возраста в условиях ФГОС 2-го поколения Горбунцова Татьяна Евгеньевна Педагог дополнительного образования, ГБОУ ЦРТДиЮ «Технорама

Подробнее