I. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса

Save this PDF as:
Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "I. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса"

Транскрипт

1

2 I. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса Личностные результаты Осознание роли своей страны в мировом развитии, уважительное отношение к семейным ценностям, бережное отношение к окружающему миру. Чувство гордости за свою Родину, российский народ и историю России; Целостное восприятие окружающего мира. Развитая мотивация учебной деятельности и личностного смысла учения, заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий, творческий подход к выполнению заданий. Рефлексивная самооценка, умение анализировать свои действия и управлять ими. Навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками. Установка на здоровый образ жизни, наличие мотивации к творческому труду, к работе на результат. Метапредметные результаты Способность принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, находить средства и способы её осуществления. Овладение способами выполнения заданий творческого и поискового характера. Умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её выполнения, определять наиболее эффективные способы достижения результата. Способность использовать знаково-символические средства представления информации для создания моделей изучаемых объектов и процессов, схем решения учебно-познавательных и практических задач. Использование речевых средств и средств информационных и коммуникационных технологий для решения коммуникативных и познавательных задач. Использование различных способов поиска (в справочных источниках и открытом учебном информационном пространстве Интернета), сбора, обработки, анализа, организации и передачи информации в соответствии с коммуникативными и познавательными задачами и технологиями учебного предмета, в том числе умение вводить текст с помощью клавиатуры компьютера, фиксировать (записывать) результаты измерения величин и анализировать изображения, звуки, готовить своё выступление и выступать с аудио-, видео- и графическим сопровождением. Овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовидовым признакам, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям. Готовность слушать собеседника и вести диалог; готовность признать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою; излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения. Определение общей цели и путей её достижения: умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности, осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих. 2

3 Овладение начальными сведениями о сущности и особенностях объектов и процессов в соответствии с содержанием учебного предмета «Математика». Овладение базовыми предметными и межпредметными понятиями, отражающими существенные связи и отношения между объектами и процессами. Умение работать в материальной и информационной среде начального общего образования (в том числе с учебными моделями) в соответствии с содержанием учебного предмета «Математика». Предметные результаты Использование приобретённых математических знаний для описания и объяснения окружающих предметов, процессов, явлений, а также для оценки их количественных и пространственных отношений. Овладение основами логического и алгоритмического мышления, пространственного воображения и математической речи, основами счёта, измерения, прикидки результата и его оценки, наглядного представления данных в разной форме (таблицы, схемы, диаграммы),записи и выполнения алгоритмов. Приобретение начального опыта применения математических знаний для решения учебно-познавательных и учебно-практических задач. Умения выполнять устно и письменно арифметические действия с числами и числовыми выражениями, решать текстовые задачи, выполнять и строить алгоритмы и стратегии в игре, исследовать, распознавать и изображать геометрические фигуры, работать с таблицами, схемами, графиками и диаграммами, цепочками, представлять, анализировать и интерпретировать данные. Приобретение первоначальных навыков работы на компьютере (набирать текст на клавиатуре, работать с «меню», находить информацию по заданной теме, распечатывать её на принтере). II. Содержание учебного курса Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание Сложение и вычитание. Сложение и вычитание двузначных чисел с переходом через десяток. Выражения с переменной. Решение уравнений. Обозначение геометрических фигур буквами. Решение задач. Числа от 1 до 100. Табличное умножение и деление Таблица умножения однозначных чисел и соответствующие случаи деления. Умножение числа 1 и на 1. Умножение числа 0 и на 0, деление числа 0, невозможность деления на 0. Нахождение числа, которое в несколько раз больше или меньше данного; сравнение чисел с помощью деления. Примеры взаимосвязей между величинами (цена, количество, стоимость и др.). Решение уравнений вида 58 х = 27, х 36 = 23, х + 38 = 70 на основе знания взаимосвязей между компонентами и результатами действий. Решение подбором уравнений вида х 3=21, х : 4 = 9, 27 : х = 9. Площадь. Единицы площади: квадратный сантиметр, квадратный дециметр, квадратный метр. Соотношения 3

4 между ними. Площадь прямоугольника (квадрата). Обозначение геометрических фигур буквами. Единицы времени: год, месяц, сутки. Соотношения между ними. Круг. Окружность. Центр, радиус, диаметр окружности (круга). Нахождение доли числа и числа по его доле. Сравнение долей. Числа от 1 до 100. Внетабличное умножение и деление Умножение суммы на число. Деление суммы на число. Устные приемы внетабличного умножения и деления. Деление с остатком. Проверка умножения и деления. Проверка деления с остатком. Выражения с двумя переменными вида а + b, а b, a b, с : d; нахождение их значений при заданных числовых значениях входящих в них букв. Уравнения вида х 6 = 72, х : 8 = 12, 64 : х = 16 и их решение на основе знания взаимосвязей между результатами и компонентами действий. Числа от 1 до Нумерация Образование и названия трехзначных чисел. Порядок следования чисел при счете. Запись и чтение трехзначных чисел. Представление трехзначного числа в виде суммы разрядных слагаемых. Сравнение чисел. Увеличение и уменьшение числа в 10, 100 раз. Числа от 1 до Сложение и вычитание Приемы устного сложения и вычитания в пределах Алгоритмы письменного сложения и вычитания в пределах Виды треугольников: равносторонний, равнобедренный, равносторонний. Числа от 1 до Умножение и деление Приемы устного умножения и деления. Виды треугольников: прямоугольный, тупоугольный, остроугольный. Прием письменного умножения и деления на однозначное число. Знакомство с калькулятором. Итоговое повторение III. Тематическое планирование п/п Название раздела, темы Количество часов 1. Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание 8 ч 2. Табличное умножение и деление 53 ч 3. Внетабличное умножение и деление 28 ч 4. Числа от 1 до Нумерация 12 ч 5. Числа от 1 до Сложение и вычитание 11 ч 6. Числа от 1 до Умножение и деление 18 ч 7. Итоговое повторение (5 часов) Проверка знаний (1 час) 6 ч Общее количество часов 136 часов 4

5 урока урока в теме дата КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Математика 3класс Учебник «Математика» 3 класс. Авторы: М.И. Моро, М.А.Бантовой, Г.В.Бельтюковой, С.И. Волковой, С.В. Степановой 136часов (4 часа в неделю) Корректи ровка дат Тема урока Нумерация чисел в пределах 100.Сложение и вычитание Сложение и вычитание двузначных чисел с переходом через десяток Входная контрольная работа Анализ контрольной работы. Выражения с переменной Решение уравнений. Связь между компонентами. Стр. учебника, РТ Характеристика видов деятельности учащихся 1 четверть(33 часа) Тема 1. Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание(8 ч) стр.4 стр.5 стр.6 стр Решение уравнений. стр.8-9 Выполнять сложение и вычитание чисел в пределах 100. Решать уравнения на нахождение неизвестного слагаемого, неизвестного уменьшаемого, неизвестного вычитаемого на основе знаний о взаимосвязи чисел при сложении, при вычитании. Обозначать фигуры буквами. геометрические Выполнять задания творческого и Домашнее задание Примечание

6 Обозначение геометрических фигур буквами. Странички для любознательных Обобщение материала по теме: «Сложение и вычитание» стр стр поискового характера. Тема 2. Табличное умножение и деление (53 ч) Конкретный смысл умножения и деления Связь между компонентами и результатом умножения Четные и нечетные числа. Таблица умножения и деления с числами 2 и Решение задач с величинами: цена, количество, стоимость Связь между величинами: масса одного предмета, количество предметов, масса всех предметов Порядок выполнения действий в числовых выражениях. стр.18 Применять правила о порядке выполнения действий в числовых стр.19 выражениях со скобками и без скобок при вычислениях значений числовых выражений. Вычислять значения числовых стр выражений в два-три действия со скобками и без скобок. стр.22 стр.23 стр Использовать математическую терминологию при чтении и записи числовых выражений. Использовать различные приёмы проверки правильности вычисления значения числового выражения (с опорой на свойства арифметических действий, на правила о порядке выполнения действий в числовых выражениях ). Анализировать текстовую задачу и выполнять краткую запись задачи 6

7 Порядок выполнения действий в числовых выражениях Связь между величинами: расход ткани на одну вещь, количество вещей, расход ткани Что узнали. Чему Проверочная работа Умножение 4, на 4 и соответствующие случаи деления Контрольная работа «Табличное умножение и деление» Анализ контрольной работы. Закрепление. Таблица Пифагора Задачи на увеличение числа в несколько раз Задачи на увеличение числа в несколько раз Задачи на уменьшение числа в несколько раз Задачи на уменьшение числа в несколько раз. стр стр стр стр.34 стр.35 стр.36 стр.37 стр.38 стр.39 разными способами, в том числе в табличной форме. Моделировать с использованием схематических чертежей зависимости между пропорциональными величинами. Решать задачи арифметическими способами. Объяснять выбор действий для решения. Сравнивать задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц и на увеличение (уменьшение) числа в несколько раз, приводить объяснения. Составлять план решения задачи. Действовать по предложенному или самостоятельно составленному плану. Пояснять ход решения задачи. Наблюдать и описывать изменения в решении задачи при изменении её условия и, наоборот, вносить изменения в условие (вопрос) задачи при изменении в её решении. Обнаруживать и устранять ошибки логического (в ходе решения) и вычислительного характера, допущенные при решении. Выполнять задания творческого и поискового характера, применять 7

8 Таблица умножения и деления с числом Задачи на кратное сравнение Решение задач на кратное сравнение. Арифметический диктант Анализ диктанта. Решение задач Таблица умножения и деления с числом Закрепление таблицы умножения и деления с числом 6. Проверочная работа Контрольная работа «Умножение и деление. Решение задач» Анализ контрольной работы. Задачи на нахождение четвертого пропорционального стр.40 стр.41 стр.42 стр.43 стр стр стр знания и способы действий в изменённых условиях. Оценивать результаты освоения темы, проявлять личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий. Анализировать свои действия и управлять ими. Воспроизводить по памяти таблицу умножения и соответствующие случаи деления с числами 2, 3, 4, 5, 6, 7. Применять знание таблицы умножения при вычислении значений числовых выражений. Находить число, которое в несколько раз больше (меньше) данного. Выполнять задания творческого и поискового характера. Работать в паре. Составлять план успешной игры. Составлять сказки, рассказы с использованием математических понятий, взаимозависимостей, отношений, чисел, геометрических фигур, математических терминов. Анализировать и оценивать составленные сказки с точки зрения 8

9 Умножение 7, на 7 и соответствующие случаи деления. Проект «Математические сказки» стр стр стр четверть(28 часов) правильности использования в них математических элементов. Собирать и классифицировать информацию. Работать в паре. Оценивать ход и результат работы Площадь. Способы сравнения фигур по площади Единицы площади - квадратный сантиметр Площадь прямоугольника Таблица умножения и деления с числом Умножение 8, на 8 и соответствующие случаи деления. стр стр стр стр.62 стр Решение задач стр Таблица умножения и деления с числом 9. стр Единица площади квадратный дециметр. стр Сводная таблица умножения стр Решение задач стр.69,72 Воспроизводить по памяти таблицу умножения и соответствующие случаи деления. Применять знания таблицы умножения при выполнении вычислений. Сравнивать геометрические фигуры по площади. Вычислять площадь прямоугольника разными способами. Выполнять задания творческого и поискового характера. Умножать числа на 1 и на 0. Выполнять деление 0 на число, не равное 0. Анализировать задачи, устанавливать зависимости между величинами, составлять план решения задачи, решать текстовые задачи разных видов. Находить долю величины и величину по её 9

10 Единица площади квадратный метр Закрепление изученного. Что узнали. Чему Закрепление изученного. Что узнали. Чему Проверочная работа Контрольная работа «Умножение и деление» Анализ контрольной работы. Умножение на 1. стр.70-71, стр стр стр стр стр Умножение на 0 стр Деление вида а:а, 0:а стр Деление вида а:а, 0:а стр Задачи в 3 действия. «Страничка для любознательных» Доли. Образование и сравнение долей Круг. Окружность (центр, радиус,) Диаметр окружности (круга) стр стр стр стр доле. Сравнивать разные доли одной и той же величины. Чертить окружность (круг) с использованием циркуля. Моделировать различное расположение кругов на плоскости. Классифицировать геометрические фигуры по заданному или найденному основанию. Описывать явления и события с использованием единиц времени. Переводить одни единицы времен и в другие: мелкие в более крупные и крупные в более мелкие, используя соотношения между ними. Выполнять задания творческого и поискового характера. Дополнять задачи-расчёты недостающими данными и решать их. Располагать предметы на плане комнаты по описанию. Работать (по рисунку) на вычислительной машине, осуществляющей выбор продолжения работы. Оценивать результаты освоения темы, проявлять личностную 10

11 Единицы времени год, месяц Единицы времени сутки Что узнали. Чему Проверочная работа Контрольная работа за 1 полугодие Анализ контрольной работы. Что узнали. Чему «Страничка для любознательных» Приемы умножения и деления для случаев вида 20 3, 3 20, 60 : Прием деления для случаев вида 80 : Умножение суммы на число Решение задач несколькими способами Приемы умножения вида 23 4, 4 23 стр стр.100 стр стр стр заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий. Анализировать свои действия и управлять ими. стр стр четверть(44 часа) Тема 3. Внетабличное умножение и деление (28 часов) стр.4 Выполнять внетабличное стр.5 стр.6 стр.7 стр Закрепление стр Решение задач стр.10 умножение и деление в пределах 100 разными способами. Использовать правила умножения суммы на число при выполнении внетабличного умножения и правила деления суммы на число при выполнении деления. Сравнивать разные способы вычислений, выбирать наиболее удобный. Использовать разные способы для проверки выполненных действий умножение и деление. Вычислять значения выражений с 11

12 Выражение с двумя переменными «Страничка для любознательных» Деление суммы на число Деление суммы на число Закрепление изученного. Проверочная работа Связь между числами при делении Проверка деления умножением Прием деления для случаев вида 87 : 29, 66 : Проверка умножения с помощью деления стр.11 стр.12 стр.13 стр.14 стр.15 стр.16 стр.17 стр.18 стр Решение уравнений Решение уравнений. Закрепление изученного Что узнали. Чему Проверочная работа Контрольная работа «Умножение и деление» Анализ контрольной работы. Деление с остатком стр.20 стр.21 стр стр.26 двумя переменными при заданных значениях входящих в них букв, используя правила о порядке выполнения действий в числовых выражениях, свойства сложения, прикидку результата. Выполнять задания творческого и поискового характера. Решать уравнения на нахождение неизвестного множителя, неизвестного делимого, неизвестного делителя. Разъяснять смысл деления с остатком, выполнять деление с остатком и его проверку. Решать текстовые задачи арифметическим способом. Выполнять задания творческого и поискового характера: задания, требующие соотнесения рисунка с высказываниями, содержащими логические связки: если не, то; если не, то не ; выполнять преобразование геометрических фигур по заданным условиям. Составлять и решать практические задачи с жизненными сюжетами. Проводить сбор информации, чтобы дополнять условия задач с недостающими данными, и решать их. 12

13 Деление с остатком. стр Приемы нахождения частного и остатка стр Приемы нахождения частного и остатка стр Приемы нахождения частного и остатка стр Деление меньшего числа на большее стр Проверка деления с остатком стр Что узнали. Чему Ознакомление с проектом «Задачирасчеты» стр стр стр.40 Тема 4. Числа от 1 до Нумерация ( 12 ч) Устная нумерация стр Письменная нумерация стр Разряды счетных единиц Натуральная последовательность трехзначных чисел стр стр Составлять план решения задачи. Работать в парах, анализировать и оценивать результат работы. Оценивать результаты освоения темы, проявлять заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий. Анализировать свои действия и управлять ими. Читать и записывать трёхзначные числа. Сравнивать трёхзначные числа и записывать результат сравнения. Заменять трёхзначное число суммой разрядных слагаемых. Упорядочивать заданные числа. Устанавливать правило, по которому составлена числовая последовательность, продолжать её или восстанавливать пропущенные в ней числа. Группировать числа по заданному 13

14 Замена числа суммой разрядных слагаемых Сложение и вычитание на основе десятичного состава трехзначных чисел Сравнение трехзначных чисел Определение общего числа разрядных единиц в числе «Страничка для любознательных» - римская система счисления Единицы массы килограмм, грамм Что узнали. Чему Что узнали. Чему Проверочная работа стр.48 стр.49 стр.50 стр.51 стр стр.54 стр стр стр стр или самостоятельно установленному основанию. Выполнять задания творческого и поискового характера: читать и записывать числа римскими цифрами; сравнивать позиционную десятичную систему счисления с римской непозиционной системой записи чисел. Читать записи, представленные римскими цифрами, на циферблатах часов, в оглавлении книг, в обозначении веков. Переводить одни единицы массы в другие: мелкие в более крупные и крупные в более мелкие, используя соотношения между ними. Сравнивать предметы по массе, упорядочивать их. Выполнять задания творческого и поискового характера, применять знания и способы действий в изменённых условиях. Анализировать достигнутые результаты и недочёты, проявлять личностную заинтересованность в расширении знаний и способов действий Тема 5. Числа от 1 до 1000.Сложение и вычитание ( 11 ч ) Приемы устных вычислений. стр.66 14

15 Контрольная работа за 3 четверть. Выполнять устно вычисления в Анализ контрольной случаях, сводимых к действиям в работы. Приемы стр.67 пределах 100, используя различные устных вычислений. приёмы устных вычислений Закрепление стр.68 4четверть(31 час) Разные способы вычислений. Проверка вычислений Приемы письменных вычислений Алгоритм письменного сложения Алгоритм письменного вычитания стр.69 стр.70 стр.71 стр Виды треугольников стр.73 Сравнивать разные способы вычислений, выбирать удоб-ный. Применять алгоритмы письменного сложения и вычитания чисел и выполнять эти действия с числами в пределах Контролировать пошагово правильность применения алгоритмов арифметических действий при письменных вычислениях. Использовать различные приёмы проверки правильности вычислений. Различать треугольники по видам (разносторонние и равнобедренные, а среди равнобедренных равносторонние) и называть их. Выполнять задания творческого и 15

16 Закрепление изученного. «Страничка для любознательных» Что узнали. Чему Проверочная работа «Сложение и вычитание». стр.74-75, стр.80 стр поискового характера; применять знания и способы действий в изменённых условиях. Работать в паре. Находить и исправлять неверные высказывания. Излагать и отстаивать своё мнение, аргументировать свою точку зрения, оценивать точку зрения одноклассника Тема 6. Числа от 1 до 1000.Умножение и деление (18 ч) Приемы устных вычислений. стр Приемы устных вычислений. стр Приемы устных вычислений. стр Виды треугольников. стр Закрепление. «Страничка для стр любознательных» Прием письменного умножения на однозначное число Прием письменного умножения на однозначное число Прием письменного умножения на однозначное число. стр.88 стр.89 стр.90 Использовать различные приёмы для устных вычислений. Сравнивать разные способы вычислений, выбирать удобный. Выполнять задания творческого и поискового характера; применять знания и способы действий в изменённых условиях. Различать треугольники: прямоугольный, тупоугольный, 16

17 Закрепление изученного. Проверочная работа «Умножение на однозначное число» Прием письменного деления на однозначное число Прием письменного деления на однозначное число Проверка деления умножением Проверка деления умножением. Закрепление Знакомство с калькулятором Что узнали. Чему Контрольная работа «Умножение и деление» Анализ контрольной работы Что узнали. Чему Нумерация. Сложение и вычитание в пределах Итоговая контрольная работа стр.91 стр.92 стр стр.95 стр.96 стр стр остроугольный. Находить их в более сложных фигурах. Применять алгоритмы письменного умножения и деления многозначного числа на однозначное и выполнять эти действия. Использовать различные приёмы проверки правильности вычислений, проводить проверку правильности вычислений с использованием калькулятора стр стр Тема 7. Итоговое повторение «Что узнали, чему научились в 3 классе» ( 5ч.) Проверка знаний (1 час) стр

18 Анализ контрольной работы. Умножение и деление Площадь прямоугольника. Решение уравнений Решение задач. Умножение и деление в пределах Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились» стр стр стр.109 стр стр

19


Овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовидовым признакам, установления

Овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовидовым признакам, установления 1 Рабочая программа по математике для 3 класса Пояснительная записка Планируемые результаты изучения предмета Предметные результаты Использование приобретённых математических знаний для описания и объяснения

Подробнее

Содержание учебного предмета (136 часов) Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание (продолжение) (9 ч). Табличное умножение и деление (51 ч).

Содержание учебного предмета (136 часов) Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание (продолжение) (9 ч). Табличное умножение и деление (51 ч). Рабочая программа предмета «Математика» для 3 х классов ГБОУ «Школа 2048» составлена в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; с Федеральным государственным

Подробнее

1.Планируемые результаты освоения предмета «Математика»

1.Планируемые результаты освоения предмета «Математика» 1.Планируемые результаты освоения предмета «Математика» Программа обеспечивает достижение учащимися следующих личностных, метапредметных и предметных результатов: Личностные результаты: способность в проведении

Подробнее

2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ.

2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ. 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по математике для 3 класса разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, программы общеобразовательных

Подробнее

Предметные результаты. ЧИСЛА ОТ 1 ДО 100. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ (8 Ч.). Регулятивные. Чувство гордости за Сам-но формулировать цели свою Родину,

Предметные результаты. ЧИСЛА ОТ 1 ДО 100. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ (8 Ч.). Регулятивные. Чувство гордости за Сам-но формулировать цели свою Родину, Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности по математике в рамках УМК «Школа России», 3 класс, 4 часа в неделю 136 часов в год. Уро ка Тема урока 1 Повторение. Нумерация

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ (календарно-тематическое планирование) к программе учебного предмета

ПРИЛОЖЕНИЕ (календарно-тематическое планирование) к программе учебного предмета МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» «Утверждаю» Директор МБОУ «СОШ»: Серова Г.П. Приказ от 206 г. «Согласовано» с заместителем директора по УВР Воронкова

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Математика» на 2018/2019 учебный год для 3 класса

Рабочая программа по предмету «Математика» на 2018/2019 учебный год для 3 класса Рабочая программа по предмету «Математика» на 208/209 учебный год для 3 класса Составитель: Чекрыжова Т.В. учитель начальных классов с. Кучук 208 г. 2 Пояснительная записка Рабочая программа разработана

Подробнее

Пояснительная записка целями задач Планируемые результаты изучения курса Личностные результаты Метапредметные результаты

Пояснительная записка целями задач Планируемые результаты изучения курса Личностные результаты Метапредметные результаты 1 Пояснительная записка Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности

Подробнее

Календарно - тематическое планирование уроков математики в 3 классе. Тема урока Основные виды учебной деятельности Дата по плану

Календарно - тематическое планирование уроков математики в 3 классе. Тема урока Основные виды учебной деятельности Дата по плану Календарно - тематическое планирование уроков математики в 3 классе п/п Тема урока Основные виды учебной деятельности Дата по плану Дата по факту Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание ( 9 часов) 1 Повторение.

Подробнее

Рабочая программа по математике. (наименование учебного предмета)

Рабочая программа по математике. (наименование учебного предмета) Рабочая программа по математике. (наименование учебного предмета) для 3 класса Уровень изучения предмета. Срок реализации программы. базовый (базовый, профильный) 1 год Ф.И.О. учителя Серебриева _Елена

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСВКЫ «НЕМЕЦКАЯ ШКОЛА 1212» Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А ПО МАТЕМАТИКЕ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСВКЫ «НЕМЕЦКАЯ ШКОЛА 1212» Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А ПО МАТЕМАТИКЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСВКЫ «НЕМЕЦКАЯ ШКОЛА 1212» Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А ПО МАТЕМАТИКЕ Уровень общего образования: начальное общее образование 3 класс

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Математика» для 3В класса

Рабочая программа по предмету «Математика» для 3В класса МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА 6» (МБОУ «Школа 6») РАССМОТРЕНО на заседании Педагогического совета протокол от 30.05.2016 5 УТВЕРЖДЕНО приказ МБОУ «Школа 6» от 228 от 01.09.2016

Подробнее

-выполнять проверку вычислений;

-выполнять проверку вычислений; Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена в соответствии с Основной образовательной программой начального общего образования муниципального общеобразовательного

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА МАТЕМАТИКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА МАТЕМАТИКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА МАТЕМАТИКА Рабочая программа по математике разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного

Подробнее

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОГРАММЫ

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОГРАММЫ Рабочая программа учебного предмета «Математика» для 3 класса общеобразовательной школы разработана на основе Основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «СОШ 2 имени Короленко

Подробнее

Дата план. Дата факт. I четверть (36 ч) Числа от 1 до 100 Сложение и вычитание (продолжение) (9 ч) Характеристика деятельности учащихся.

Дата план. Дата факт. I четверть (36 ч) Числа от 1 до 100 Сложение и вычитание (продолжение) (9 ч) Характеристика деятельности учащихся. п/п Дата план. Дата факт. Тема урока I четверть (36 ч) Числа от 1 до 100 Сложение и вычитание (продолжение) (9 ч) Характеристика деятельности учащихся 1. Устные приемы сложения и вычитания. Выполнять устно

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Основное содержание предмета Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание Нумерация чисел в пределах 100. Устные и письменные приемы

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Основное содержание предмета Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание Нумерация чисел в пределах 100. Устные и письменные приемы 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Основное содержание предмета Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание Нумерация чисел в пределах 100. Устные и письменные приемы сложения и вычитания чисел в пределах 100.Взаимосвязь

Подробнее

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по учебному предмету «Математика» на 2018 2019 учебный год класс - 3 учитель Сенина А.В. количество часов: всего 136 часов; в неделю 4 часа; Контрольных работ - 7;

Подробнее

Осознание роли своей страны в мировом развитии, уважительное отношение к семейным ценностям, бережное отношение к окружающему миру.

Осознание роли своей страны в мировом развитии, уважительное отношение к семейным ценностям, бережное отношение к окружающему миру. 1.Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты Чувство гордости за свою Родину, российский народ и историю России; Осознание роли своей страны в мировом развитии, уважительное

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ 1-4 КЛАССОВ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ 1-4 КЛАССОВ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ 1-4 КЛАССОВ составлена учителями МО «Начальные классы» Классы 1 2 3 4 Кол-во часов за весь период обучения Кол-во часов 4 4 4 4 16 в неделю Кол-во часов 132 136 136

Подробнее

Использование речевых средств и средств информационных и коммуникационных технологий для решения коммуникативных и познавательных задач.

Использование речевых средств и средств информационных и коммуникационных технологий для решения коммуникативных и познавательных задач. 1 2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа предмета «Математика» разработана на основе, авторской программы по математике 1-4 класс М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В.

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа курса «Математика и информатика» 3 класс разработана в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА» В 3 КЛАССЕ

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА» В 3 КЛАССЕ ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА» В 3 КЛАССЕ Личностные результаты У обучающихся будут сформированы: навыки в проведении самоконтроля и самооценки результатов своей учебной

Подробнее

Аннотация. Математика 3 класс.

Аннотация. Математика 3 класс. Аннотация. Математика класс. Рабочая программа по математике разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного

Подробнее

Рабочая программа «Математика» 1 класс

Рабочая программа «Математика» 1 класс Рабочая программа «Математика» 1 класс 1. РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА «МАТЕМАТИКА» 1 класс Программа обеспечивает достижение выпускниками начальной школы следующих личностных, метапредметных и предметных

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА»

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА» 1 2 ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА» Программа обеспечивает достижение выпускниками начальной школы следующих личностных, метапредметных и предметных результатов. Личностные

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ. Личностные результаты

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ. Личностные результаты ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ У учащегося будут сформированы: Личностные результаты навыки в проведении самоконтроля и самооценки результатов своей учебной деятельности; основы мотивации учебной деятельности

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по математике, 2 класс, на учебный год

Аннотация к рабочей программе по математике, 2 класс, на учебный год Аннотация к рабочей программе по математике, 2 класс, на 2015-2016 учебный год УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС (УМК): М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова, С.И. Волкова, С.В. Степанова. Учебник «Математика»

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Математика» в 3 классе. Обучающийся получит возможность для формирования

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Математика» в 3 классе. Обучающийся получит возможность для формирования Планируемые результаты освоения учебного предмета «Математика» в 3 классе. Личностные результаты. У обучающихся будут сформированы навыки в проведении самоконтроля и самооценки результатов своей учебной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «ШКОЛА РОССИИ» МАТЕМАТИКА 1 4 КЛАСС (вариант 7.2)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «ШКОЛА РОССИИ» МАТЕМАТИКА 1 4 КЛАСС (вариант 7.2) ПРИЛОЖЕНИЕ 1 к образовательной программе начального общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Школа 9» города Дзержинска Нижегородской области, утвержденного приказом

Подробнее

На изучение математики в 3 классе начальной школы отводится 4 ч в неделю, 136 ч в год (34 учебные недели).

На изучение математики в 3 классе начальной школы отводится 4 ч в неделю, 136 ч в год (34 учебные недели). МАТЕМАТИКА 1. Пояснительная записка Программа разработана на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, в соответствии с «Примерными программами»,

Подробнее

Пояснительная записка Реализация программы направлена на достижение следующих целей: Программа определяет ряд задач:

Пояснительная записка Реализация программы направлена на достижение следующих целей: Программа определяет ряд задач: 1 Пояснительная записка Рабочая программа курса «Математика» разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета.

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета. 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета. Личностные результаты навыки в проведении самоконтроля и самооценки результатов своей учебной деятельности; основы мотивации учебной деятельности и

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа углубленным изучением отдельных предметов»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа углубленным изучением отдельных предметов» 1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Введение 2. Планируемые результаты освоения учебного предмета 3. Содержание учебного предмета 4. Тематическое планирование с указание количества часов, отводимых на освоение каждой темы

Подробнее

Метапредметные результаты:

Метапредметные результаты: 1 ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Личностные результаты: Чувство гордости за свою Родину, российский народ и историю России; Осознание роли своей страны в мировом развитии, уважительное

Подробнее

Предметные результаты:

Предметные результаты: ЛИЧНОСТНЫЕ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ И ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КОНКРЕТНОГО УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Личностные результаты: Чувство гордости за свою Родину, российский народ и историю России; Осознание роли своей

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ЛИСТ КОРРЕКТИРОВКИ Раздел тематического планирования Кол-во часов отмены занятий Дата по плану Форма изучения пропущенного материала Самост. изучение темы Две темы за урок Колво часов Причина корректировки

Подробнее

Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета

Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа предмета «Математика» составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, на основе Примерной программы

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Наро-Фоминская средняя общеобразовательная школа 9

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Наро-Фоминская средняя общеобразовательная школа 9 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Наро-Фоминская средняя общеобразовательная школа 9 «Утверждаю» Директор МБОУ Наро-Фоминской сош 9 Е.А.Вагина Приказ 207 «28» августа 2017 г. РАБОЧАЯ

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ Математика Рабочая программа по математике разработана на основе Федерального государственного

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ Математика Рабочая программа по математике разработана на основе Федерального государственного АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ Математика Рабочая программа по математике разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, авторской

Подробнее

Планируемые результаты изучения курса

Планируемые результаты изучения курса Планируемые результаты изучения курса Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена на основе: Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования;

Подробнее

Рабочая программа по математике 3 класс

Рабочая программа по математике 3 класс МБОУ «Кипринская основная общеобразовательная школа» Рабочая программа по математике 3 класс Составитель: учитель нач. классов Пыстогова В. В. 2018 2019 учебный год Пояснительная записка Рабочая программа

Подробнее

Рабочая программа по математике на учебный год 3 класс

Рабочая программа по математике на учебный год 3 класс Рабочая программа по математике на 2017-2018 учебный год 3 класс Составитель: Маресева Наталья Михайловна учитель начальных классов Высшая квалификационная категория 2017 г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Математика» для 3 класса на учебный год учитель: Шибзухова Женя Магомедовна

Рабочая программа учебного предмета «Математика» для 3 класса на учебный год учитель: Шибзухова Женя Магомедовна Рабочая программа учебного предмета «Математика» для 3 класса на 2018-2019 учебный год учитель: Шибзухова Женя Магомедовна Рабочая программа учебного предмета «Математика» Пояснительная записка Рабочая

Подробнее

Планируемые результаты изучения курса «Математика» в 3 классе

Планируемые результаты изучения курса «Математика» в 3 классе Планируемые результаты изучения курса «Математика» в 3 классе Личностные результаты У учащегося будут сформированы: навыки в проведении самоконтроля и самооценки результатов своей учебной деятельности;

Подробнее

Учащиеся должны знать: взаимосвязь чисел письменные приѐмы сложения и вычитания.

Учащиеся должны знать: взаимосвязь чисел письменные приѐмы сложения и вычитания. урока Тема урока Дата Требование к ЗУНам Формы проведения урока ЧИСЛА ОТ ДО 00. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ (9 ч) -2 Повторение. Нумерация чисел. Устные и 2 Учащиеся должны знать: взаимосвязь чисел письменные

Подробнее

1. Планируемые результаты изучения предмета «Математика» Личностные: У обучающегося будут сформированы: навыки в проведении самоконтроля и самооценки

1. Планируемые результаты изучения предмета «Математика» Личностные: У обучающегося будут сформированы: навыки в проведении самоконтроля и самооценки 1. Планируемые результаты изучения предмета «Математика» Личностные: У обучающегося будут сформированы: навыки в проведении самоконтроля и самооценки результатов своей учебной деятельности; основы мотивации

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 20» города Сарова. Согласована: зам. директора Т.Б.Исаева г.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 20» города Сарова. Согласована: зам. директора Т.Б.Исаева г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 20» города Сарова Рассмотрена на заседании методического объединения учителей начальных классов (протокол от 31.08.2018 г. 1) Рук. МО А.С.Санникова

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по математике в 3 классе составлена в соответствии с ФГОС НОО на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы МБОУ СОШ 70 и программы

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа углубленным изучением отдельных предметов»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа углубленным изучением отдельных предметов» 1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета 2-4 2. Содержание учебного предмета 4-7 3. Тематическое планирование с указание количества часов, отводимых на освоение каждой темы 7-8

Подробнее

МАТЕМАТИКА. 3 класс. Пояснительная записка

МАТЕМАТИКА. 3 класс. Пояснительная записка 1 МАТЕМАТИКА 3 класс 136 ч в год (4 ч в неделю, 34 учебные недели) Пояснительная записка Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Математика»

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Математика» I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Математика» Личностные У обучающихся будут сформированы: - навыки в проведении самоконтроля и самооценки результатов своей учебной деятельности; -

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа предмета «Математика» для 2 класса составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (2009 г). Курс «Математика»

Подробнее

Числа от 1 до 1000 (15 ч) Обсуждать высказанное мнение; Считать предметы десятками, сотнями, тысячами;

Числа от 1 до 1000 (15 ч) Обсуждать высказанное мнение; Считать предметы десятками, сотнями, тысячами; п/п дата Тема урока Характеристика деятельности учащихся Числа от 1 до 1000 (15 ч) Формирование УУД 1. Нумерация. Счет предметов. Разряды. 2. Числовые выражения. Порядок выполнения действий. 3. Сложение

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного предмета «Математика» для обучающихся 3 класса муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Большеокинская СОШ» разработана на основе

Подробнее

Ленинградская область Сланцевский район д. Загривье. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Загривская средняя общеобразовательная школа»

Ленинградская область Сланцевский район д. Загривье. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Загривская средняя общеобразовательная школа» Ленинградская область Сланцевский район д. Загривье Муниципальное общеобразовательное учреждение «Загривская средняя общеобразовательная школа» УТВЕРЖДЕНА Приказом директора От РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По математике

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебного предмета Математика является частью основной

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебного предмета Математика является частью основной 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебного предмета Математика является частью основной образовательной программы начального общего образования, относится

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по математике. 2 «А» класс. УМК «Школа России»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по математике. 2 «А» класс. УМК «Школа России» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа» муниципального образования «город Десногорск» Смоленской области РАССМОТРЕНО на Педагогическом совете Протокол от «/Л> Of 206 г. СОГЛАСОВАНО

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «Математика» (авторы: м.и. Моро, М.А. Бантова «Математика») для 3 класса на уч. год УМК «Школа России»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «Математика» (авторы: м.и. Моро, М.А. Бантова «Математика») для 3 класса на уч. год УМК «Школа России» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «Математика» (авторы: м.и. Моро, М.А. Бантова «Математика») для 3 класса на 206-207 уч. год УМК «Школа России» Количество часов в год 36 (4 ч. в неделю) Разработчик:

Подробнее

математике для образовательных учреждений с русским языком обучения и программа общеобразовательных учреждений авторов Моро М.И.

математике для образовательных учреждений с русским языком обучения и программа общеобразовательных учреждений авторов Моро М.И. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Количество недельных часов: 4 часа Количество часов в год: 136 часов Уровень программы: базовый Тип программы: типовая Учебник: М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова и др. Математика.

Подробнее

Рабочая программа. Индивидуально-группового занятия по математике. 2 класс

Рабочая программа. Индивидуально-группового занятия по математике. 2 класс Приложение 1 к Основной образовательной программе начального общего образования Муниципального автономного общеобразовательного учреждения Салганской средней общеобразовательной школы. Приказ 64/4 от 01.09.2017

Подробнее

Планируемые результаты освоения предмета

Планируемые результаты освоения предмета Планируемые результаты освоения предмета Программа обеспечивает достижение выпускниками начальной школы следующих личностных, метапредметных и предметных результатов. Личностные результаты Чувство гордости

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету математика для 3 класса. на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету математика для 3 класса. на учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету математика для 3 класса на 208-209 учебный год Ф.И.О. разработчика:семёнова И.В. Должность: учитель начальных классов Категория: первая квалификационная категория

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике, 3 «А» класса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике, 3 «А» класса Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 608 Кировского района Санкт-Петербурга (ГБОУ СОШ 608) ПРИНЯТА Педагогическим советом ГБОУ СОШ 608 Протокол от

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «КЛАССИЧЕСКАЯ ГИМНАЗИЯ 39»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «КЛАССИЧЕСКАЯ ГИМНАЗИЯ 39» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «КЛАССИЧЕСКАЯ ГИМНАЗИЯ 39» ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ Педагогическим советом Директор Протокол 6 МБУ «Гимназия 39» от.06. 08 г.

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ 3 КЛАСС, учебный год

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ 3 КЛАСС, учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С. ТИХМЕНЕВО Рекомендована, принята Согласована: Утверждаю: педсоветом МКОУ СОШ с. Тихменево Зам. директора по УВР

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Математика» для З-б класса на 2017/2018 учебный год

Рабочая программа по предмету «Математика» для З-б класса на 2017/2018 учебный год У муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 61 Тракторозаводского района Волгограда» j РАССМОТРЕНО: СОГЛАСОВАНО: на заседании МО зам. директора МОУ СШ 61 Руководитель МО " питательной

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета.

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета. 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета. Программа обеспечивает достижение выпускниками начальной школы следующих личностных, метапредметных и предметных результатов. Личностные результаты

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по математике базовом

Аннотация к рабочей программе по математике базовом Аннотация к рабочей программе по математике Рабочая программа учебного предмета «Математика» предназначена для учащихся 1-4 классов общеобразовательной школы. Программа составлена в соответствии с требованиями

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ВВЕДЕНИЕ Рабочая программа разработана для изучения литературного чтения в 3 Б классе МБОУ «Лицей 1» на базовом уровне, составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта в соответствии

Подробнее

Место предмета в учебном плане Предмет «Математика» реализуется инвариантной частью учебного плана.

Место предмета в учебном плане Предмет «Математика» реализуется инвариантной частью учебного плана. Пояснительная записка Адресность программы Рабочая программа по математике для 2 класса разработана на основе: - Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования,

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа составлена на основании примерной программы начального общего образования (авторы - М.И.Моро, М.А.Бантова), Программа «Математика. 1 4 классы» для общеобразовательных учреждений

Подробнее

Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного предмета «Математика» для обучающихся 3 класса общеобразовательного учреждения разработана на

Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного предмета «Математика» для обучающихся 3 класса общеобразовательного учреждения разработана на Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного предмета «Математика» для обучающихся 3 класса общеобразовательного учреждения разработана на основе авторской программы по математике для 1-4 классов,

Подробнее

Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения учебного предмета

Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения учебного предмета Пояснительная записка Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности

Подробнее

Рабочая программа по предмету Математика для 4 класса на учебный год

Рабочая программа по предмету Математика для 4 класса на учебный год Рабочая программа по предмету Математика для 4 класса на 2016-2017 учебный год МОСКВА, 2016 1 Место курса в учебном плане На изучение математики в каждом классе начальной школы отводится по 4 ч в неделю.

Подробнее

3 Планируемые результаты

3 Планируемые результаты ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по курсу «Математика» образовательной области «Математика» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта Начального Общего Образования,

Подробнее

Рабочая программа. по математике для 3 а класса. начальное общее образование. на учебный год

Рабочая программа. по математике для 3 а класса. начальное общее образование. на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Карагайская средняя общеобразовательная школа» Карагайского района Пермского края «Утверждаю» Директор школы Салаурова Т.В. Приказ от 20 г.. Рабочая

Подробнее

МАТЕМАТИКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

МАТЕМАТИКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА МАТЕМАТИКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по математике составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерной основной образовательной

Подробнее

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета.

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета. I. Планируемые результаты освоения учебного предмета. В результате изучения курса математики обучающиеся на ступени начального общего образования: научатся использовать начальные математические знания

Подробнее

Пояснительная записка Цели: Задачи: Место курса в учебном плане Содержание курса Числа и величины. Арифметические действия.

Пояснительная записка Цели: Задачи: Место курса в учебном плане Содержание курса Числа и величины. Арифметические действия. Пояснительная записка Программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности

Подробнее

5) Использование речевых средств и средств информационных и коммуникационных технологий и для решения коммуникативных и познавательных задач.

5) Использование речевых средств и средств информационных и коммуникационных технологий и для решения коммуникативных и познавательных задач. 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Математика» Программа обеспечивает достижение обучающимися следующих личностных, метапредметных и предметных результатов. Личностные результаты 1)

Подробнее

Математика аннотация к рабочей программе курса для начальной школы

Математика аннотация к рабочей программе курса для начальной школы 1 Математика аннотация к рабочей программе курса для начальной школы Место в учебном плане Базовый/ профильный/ углублённый курс Ценностные ориентиры программы Документы в основе составления рабочей программы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Математика» 1-4 классы ФГОС НОО

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Математика» 1-4 классы ФГОС НОО Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 1 Принята методическим объединением учителей начальных классов Протокол от 26 августа 2016 года 1 Утверждена приказом МБОУ школа 1 от 30 августа

Подробнее

Рабочая программа по математике (1-4 класс) УМК «Школа России» Автор Моро М.И.

Рабочая программа по математике (1-4 класс) УМК «Школа России» Автор Моро М.И. Рабочая программа по математике (1-4 класс) УМК «Школа России» Автор Моро М.И. 1 Пояснительная записка Рабочая программа курса «Математика» для 1-4 классов разработана на основе следующих нормативных документов:

Подробнее

МАТЕМАТИКА Рабочая программа составлена на основе авторской программы, разработанной М.И.Моро, М.А.Бантовой, Г.В.Бельтюковой, С.И.

МАТЕМАТИКА Рабочая программа составлена на основе авторской программы, разработанной М.И.Моро, М.А.Бантовой, Г.В.Бельтюковой, С.И. МАТЕМАТИКА Рабочая программа составлена на основе авторской программы, разработанной М.И.Моро, М.А.Бантовой, Г.В.Бельтюковой, С.И.Волковой, С.В.Степановой «Математика» (УМК «Школа России»), на основе программы

Подробнее

Москва 2016/2017 учебный год

Москва 2016/2017 учебный год Москва 2016/2017 учебный год Рабочая программа учебного курса по МАТЕМАТИКЕ для 3 класса Е Настоящая программа составлена в соответствии с требованиями: Государственного образовательного стандарта начального

Подробнее

Рабочая программа по математике для 3А класса учителя начальных классов Дробышевской Альбины Ильиничны на учебный год

Рабочая программа по математике для 3А класса учителя начальных классов Дробышевской Альбины Ильиничны на учебный год муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа 5 города Зеи Амурской области УТВЕРЖДЕНО приказом директора МОБУ СОШ 5 от 31.08. 2016 115/од Рабочая программа по

Подробнее

Математическое развитие младших школьников. Формирование системы начальных математических знаний

Математическое развитие младших школьников. Формирование системы начальных математических знаний Пояснительная записка. Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, базисного учебного плана 2011 года, Концепции духовно нравственного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА Учитель Крутенко Татьяна Игоревна Учебный год 2017-2018 Класс 2-Б Предмет учебного плана Название учебного курса Количество часов в год Математика Математика 2 класс 136

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. математике. МБОУ «Старокрымская ОШ 2» Абдуллаевой Ленуры Меметовны, учителя начальных классов. базовый уровень

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. математике. МБОУ «Старокрымская ОШ 2» Абдуллаевой Ленуры Меметовны, учителя начальных классов. базовый уровень РАССМОТРЕНО: на заседании МО /Т.Д.Сейтякубова Пр. от СОГЛАСОВАНО: замдиректора по УВР / Л.Ш.Абибуллаева УТВЕРЖДАЮ: Директор школы /Ф.У.Балбек Пр. от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике в 4-А,4-Б классах МБОУ

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО МАТЕМАТИКЕ УМК «Школа России» 1-4 классы ФГОС НОО

АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО МАТЕМАТИКЕ УМК «Школа России» 1-4 классы ФГОС НОО АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО МАТЕМАТИКЕ УМК «Школа России» 1-4 классы ФГОС НОО разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции

Подробнее

Содержание. 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 9 3. Тематическое планирование по учебному предмету 11

Содержание. 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 9 3. Тематическое планирование по учебному предмету 11 Содержание 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 9 3. Тематическое планирование по учебному предмету 11 2 1. Пояснительная записка Рабочая программа по математике (далее рабочая программа)

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ МАТЕМАТИКА 3 класс Рабочая программа составлена на основе авторской программы, разработанной М.И.Моро, М.А.Бантовой, Г.В.Бельтюковой, С.И.Волковой, С.В.Степановой «Математика» (УМК «Школа России»), на

Подробнее

Рабочая программа по математике 1 4 классы

Рабочая программа по математике 1 4 классы Приложение 1 к ООП НОО МБОУ «СОШ 18» Рабочая программа по математике 1 4 классы Составлено учителями: Подувальцевой Л.В. Юдкиной О.Г. Феоктистовой М.А. Рабочая программа по математике для 1-4 классов составлена

Подробнее

Рабочая программа по математике предназначена для 4 класса и разработана на основе следующих нормативно-правовых документов:

Рабочая программа по математике предназначена для 4 класса и разработана на основе следующих нормативно-правовых документов: Рабочая программа по математике 4 класс Пояснительная записка Рабочая программа по математике предназначена для 4 класса и разработана на основе следующих нормативно-правовых документов: Федеральный государственный

Подробнее

Содержание. 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 9 3. Тематическое планирование по учебному предмету 11

Содержание. 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 9 3. Тематическое планирование по учебному предмету 11 Содержание 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 9 3. Тематическое планирование по учебному предмету 11 2 1. Пояснительная записка Рабочая программа по математике (далее рабочая программа)

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по математике для 3 класса составлена с учётом: - Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения, утверждённого

Подробнее

Программа обеспечивает достижение выпускниками начальной школы следующих личностных, метапредметных и предметных результатов.

Программа обеспечивает достижение выпускниками начальной школы следующих личностных, метапредметных и предметных результатов. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРЕДМЕТА МАТЕМАТИКИ Программа обеспечивает достижение выпускниками начальной школы следующих личностных, метапредметных и предметных результатов. Личностные результаты Чувство

Подробнее

Содержание. 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 9 3. Тематическое планирование по учебному предмету 11

Содержание. 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 9 3. Тематическое планирование по учебному предмету 11 Содержание 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 9 3. Тематическое планирование по учебному предмету 11 2 1. Пояснительная записка Рабочая программа по математике (далее рабочая программа)

Подробнее

Пояснительная записка. Программа составлена в соответствии с рассчитана на 136 часов (4 часа в неделю).

Пояснительная записка. Программа составлена в соответствии с рассчитана на 136 часов (4 часа в неделю). Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования,

Подробнее