Рабочая программа по Физической культуре 6 класс На учебный год

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Рабочая программа по Физической культуре 6 класс На учебный год"

Транскрипт

1 Рассмотрено на заседании МО Утверждаю директор МКОУ ЛСОШ Учителей общественных наук и спорта М.М.Костина Руководитель МО Приказ 09 И.Н.Кузьмина от «0» сентября 207г Протокол 0 От «0» сентября 207г Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ленинская средняя общеобразовательная школа Ленинского муниципального района Волгоградской области Рабочая программа по Физической культуре 6 класс На учебный год Составитель: Лазарева Е.В Учитель физической культуры МКОУ ЛСОШ

2 Пояснительная записка к рабочей программе по физической культуре для обучающихся 5-9 класса Рабочая программы разработаны на основе: ) Общей образовательной программы учреждения ; 2) ной программы физического воспитания - классы,в.и.лях,а.а.зданевич,москва,просвещение,205; ) Примерной программы по физической культуре 8-9 классы В.И.Лях,А.А.Зданевич,Москва,Просвещение,205; 4) В связи с распоряжением Правительства РФ от 0 июня 204 г. 65 «О введении Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне»(гто) в Рабочую программу по предмету Физическая культура внесены изменения согласно государственных требований к уровню физической подготовленности обучающихся. Для реализации требований и выполнении нормативов комплекса «ГТО» используются методические рекомендации, новые тестовые базы данных индивидуально в соответствии с возрастными ступенями. Данная программа рассчитана на условия со стандартной базой для занятий физическим воспитанием и стандартным набором спортивного инвентаря. При разработке рабочей программы учитывались приѐм нормативов «Президентских состязаний», а так же участие школы в городской и районной Спартакиаде школьников по традиционным видам спорта (футбол, баскетбол, волейбол, лѐгкая атлетика, лыжные гонки, конькобежный спорт, ритмическая гимнастика, гимнастика с элементами акробатики). Целью физического воспитания в школе является содействие всестороннему развитию личности посредством формирования физической культуры личности школьника. Слагаемыми физической культуры являются: крепкое здоровье, хорошее физическое развитие, оптимальный уровень двигательных, знания и навыки в области физической культуры, мотивы и освоенные способы (умения) осуществлять физкультурно-оздоровительную и спортивную деятельность. Достижение цели физического воспитания обеспечивается решением следующих задач, направленных на: укрепление здоровья, содействие гармоническому физическому развитию; обучение жизненно важным двигательным умениям и навыкам; развитие двигательных (кондиционных и координационных) ;

3 приобретение необходимых знаний в области физической культуры и спорта; воспитание потребности и умения самостоятельно заниматься физическими упражнениями, сознательно применять их в целях отдыха, тренировки, повышения работоспособности и укрепления здоровья; содействие воспитанию нравственных и волевых качеств, развитие психических процессов и свойств личности. Содержание программного материала состоит из двух основных частей: базовой и вариативной (дифференцированной). Базовый компонент составляет основу общегосударственного стандарта общеобразовательной подготовки в сфере физической культуры и не зависит от региональных, национальных и индивидуальных особенностей обучающихся. Вариативная (дифференцированная) часть физической культуры обусловлена необходимостью учѐта индивидуальных детей, региональных, национальных и местных особенностей работы школы. Распределение учебного времени прохождения программного материала по физической культуре (5-9 классы) п/п Базовая Вид часть программного материала Класс 75 Количество 75 часов 75 (уроков) Основы знаний о физической V культуре VI VII VIII В IX процессе урока.2 Спортивные игры (волейбол) Гимнастика с элементами акробатики Легкая атлетика Кроссовая подготовка Вариативная часть Баскетбол Итого

4 ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 6 класс Тема урока Тип урока Элементы содержания Спринтерский бег, эстафетный бег (5 ч).высокий старт Вводный Высокий старт (5-0 м), стартовый разгон, бег по дистанции (40-50 м). Специальные беговые упражнения. ОРУ. Эстафеты встречные. Развитие скоростных качеств. Инструктаж по ТБ. Терминология спринтерского бега личностные Требования к уровню Д/З подготовленности обучающихся Предметные, метапредметные Предметные: Выполнять технику Активно включаться в спринтерского и эстафетного бега общение и Метапредметные: планировать взаимодействие со собственную деятельность, сверстниками на принципах распределять нагрузку и отдых в доброжелательност процессе ее выполнения и, взаимопомощи и сопереживания Дата пров еден ия 2.Высокий старт бег по дистанции.беговые упражнения Высокий старт (5-0 м). Бег по дистанции (40-50 м). Специальные беговые упражнения. ОРУ. Эстафеты линейные. Развитие скоростных качеств. Измерение результатов Высокий старт (5-0 м). Финиширование. Специальные беговые упражнения. ОРУ. Эстафеты линейные, передача палочки. Развитие скоростных качеств. Старты из различных положений Предметные: Выполнять технику Активно включаться в спринтерского и эстафетного бега общение и Метапредметные: планировать взаимодействие со собственную деятельность, сверстниками на принципах распределять нагрузку и отдых в доброжелательност процессе ее выполнения и, взаимопомощи и сопереживания Предметные:Выполнять технику Проявлять положительные спринтерского бега качества личности и Метапредметные:Характеризова управлять своими ть действия и поступки давать им эмоциями объективную оценку на основе освоения знаний и имеющего опыта

5 4.Бег на результат 0м, 60м. Высокий старт (5-0 м). Финиширование. Бег ( х 50 м). Специальные беговые упражнения. ОРУ. Эстафеты. Развитие скоростных качеств. Старты из различных положений Предметные:Выполнять технику спринтерского бега Метапредметные: находить ошибки при выполнения учебных заданий, отбирать способы их исправления Контрольный Бег (60 м) на результат. Специальные беговые Предметные:Выполнять технику упражнения. ОРУ. Эстафеты. Развитие скоростных спринтерского бега качеств. Правила соревнований в спринтерском беге Метапредметные: Характеризовать действия и поступки давать им объективную оценку на основе освоения знаний и имеющего опыта Проявлять дисциплинированно сть, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей Оказывать бескорыстную помощь своим сверстникам. Находить с ними общий язык и общие интересы Прыжок в длину способом «согнув ноги». Метание малого мяча беговые упражнения 5.Подбор разбега Прыжок в длину с 7-9 шагов. Подбор разбега, отталкивание. Метание мяча в горизонтальную и вертикальную цель ( х ) с 8-0 м. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростно-силовых качеств. Терминология прыжков в длину Предметные: Выполнять технику прыжка в длину «способом согнув ноги»и метание мяча Метапредметнык:планировать деятельность, распределять нагрузкуи отдых Проявлять положительные качества личности и управлять своими эмоциями

6 6.Метание мяча Прыжок в длину с 7-9 шагов. Приземление. Метание теннисного мяча на заданное расстояние. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростно-силовых качеств. Терминология метания Предметные: Выполнять технику прыжка в длину «способом согнув ноги»и метание мяча Метапредметные :планировать деятельность, распределять нагрузкуи отдых Находить ошибки, отбирать способы их исправления производить самооценку при выполнении техники прыжка 7Прыжок с 7-9 шагов. 8.Отталкивание, приземление. Прыжок в длину с 7-9 шагов. Метание теннисного мяча на заданное расстояние. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростно-силовых качеств. Правила соревнований в прыжках Предметные: Выполнять технику прыжка в длину «способом согнув ноги»и метание мяча Метапредметные: производить самооценку и оценку одноклассников при выполнении техники прыжка Оказывать помощь сверстникам находить с ними общий язык 9.Прыжок на результат Учетный Прыжок в длину с 7-9 шагов. Метание теннисного мяча на дальность. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростносиловых качеств. Правила соревнований в метании Предметные: Выполнять технику прыжка в длину «способом согнув ноги»и метание мяча Метапредметные:Технически правильно выполнять двигательные упражнения Активно включаться в общение и взаимодействия ссверстниками

7 0.Бег на средние дистанции Бег (000 м). Бег по дистанции. Подвижные игры «Невод», «Круговая эстафета». Развитие Предметные:Выполнять технику бега на средние дистанции Проявлять положительные качества и упра.бег в равномерном темпе. Выносливости Предметные:Выполнять технику бега на средние дистанции Управлять своими эмоциями в различных ситуациях 2.Бег 000м..Бег по пересеченной местности, преодоление препятствий 4.равномерный бег. Равномерный бег (2 мин). Бег в гору. Преодоление препятствий. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости. Терминология кроссового бега Предметные:Уметь бегать в равномерном темпе (до 20 мин) Метапредметные:планировать собственную деятельность Распределять н Оказывать помощь своим сверстникам находить с ними общий

8 5.Преодоление препятствий Равномерный бег. Бег в гору. Преодоление препятствий. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости Предметные:Уметь бегать в равномерном темпе Метапредметные: распределять нагрузку и отдых в процесевыполнени Язык и общие интересы 6.Бег0мин Равномерный бег. Бег под гору. Бег в гору. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости Предметные:Уметь:бегать в равномерном темпе (до 20 мин) Активно включаться в общение и взаиодействие 7.Бег 2мин Равномерный бег. Бег под гору. Бег в гору. Спортивные игры «Лапта». Развитие выносливости Предметные:Уметь бегать в равномерном темпе (до 20 мин) Со сверстниками на принципах уважения и доброжелате

9 8.Бег мин Равномерный бег. Бег под гору. Бег в гору. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости Предметные:Уметь бегать в равномерном темпе (до 20 мин) Уважения и доброжелательност и 9.Стойки и педвижения. Равномерный бег. Бег по песку. Преодоление препятствий. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости Предметные:Уметь бегать в равномерном темпе (до 20 мин) Проявлять положительные качества личности и упра 20.Техника верхнего удара 2.Удары на точность Равномерный бег. Бег по пересеченной местности. Преодоление препятствий. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости Предметные:Уметь бегать в равномерном темпе (до 20 мин) Метапредметные:технически правильно выполнять двигательные влять своими эмоциями в различных ситуациях

10 Висы. Строевые упражнения Изучение нового материала Гимнастика Строевой шаг, размыкание и смыкание на месте. Подъем переворотом в упор. ОРУ на месте без предметов. Сед ноги врозь (м.). Вис лежа. Вис присев (д.). Эстафеты. Развитие силовых Уметь: выполнять строевые упражнения, висы

11 .Перестроения, строевой шаг. 2.Размыкание и смыкания - 50.Подтягивание.П одъем переворотом 5Сед ноги врозь(м) Вис присев(д) Строевой шаг, размыкание и смыкание на месте. Подъем переворотом в упор. Сед ноги врозь (м.). Вис лежа. Вис присев (д.). Эстафеты. ОРУ на месте без предметов. Развитие силовых. Значение гимнастических упражнений для развития силовых Строевой шаг, размыкание и смыкание на месте. Подъем переворотом в упор. Сед ноги врозь (м.). Вис лежа. Вис присев (д.). Эстафеты. ОРУ с гимнастической палкой. Развитие силовых Строевой шаг, размыкание и смыкание на месте. ОРУ на месте без предметов. Подъем переворотом в упор. Сед ноги врозь (м.). Вис лежа. Вис присев (д.). ОРУ с гимнастической палкой. Развитие силовых Предметные: уметь выполнять строевые упражнения, висы Метапредметные: планировать деятельность, распределять нагрузку и отдых Предметные:Уметь выполнять строевые упражнения, висы Метапредметные:находить ошибки при выполнения Предметные:Уметь выполнять строевые 2 Личностые:Проявл ять положительные качеств личности аи управлять своими эмоциями в различных ситуациях Проявлять 2 дисциплинированн ость, трудолюбие и упорство в достижении поставленных задач Оказывать бескорыстную помощь Упражнения в равновесии. Прыжки со скакалкой Опорный прыжок, строевые упрж-я(6 Упражнения на гимн-й скамей-ке Учетный Изучение нового материала Выполнение на технику. Подъем переворотом в упор. Сед ноги врозь (м.). Вис лежа. Вис присев (д.). Выполнение подтягивания в висе. Развитие силовых Прыжок ноги врозь (козел в ширину, высота 00-0 см). ОРУ в движении. Эстафеты. Упражнения на гимнастической скамейке. ОРУ без предметов. Развитие скоростно-силовых Предметные:Уметь выполнять строевые упражнения, висы Метапредметные:находить ошибки при выполнении заданий Предметные:Уметь выполнять строевые упражнения, опорный прыжок Метапредметные:при выполнения заданий отбирать способы их Находить с ними 2 общий язык, и общие интересы Активно 2 включаться в общение и взаимодействие со сверстниками

12 Прыжок ноги врозь Прыжок ноги врозь (козел в ширину, высота 00-0 см). ОРУ без предметов. Эстафеты. Упражнения на гимнастической скамейке. Развитие скоростно-силовых предметные:уметь выполнять строевые упражнения, опорный прыжок Метаредметные:исправления производить оценку технике Активно 2 включаться в общение и взаимодействие со сверстниками Эстафеты включаться в Прыжок ноги врозь (козел в ширину, высота 00-Уметь: выполнять строевые уп-активнражнения, опорный прыжок общение и плекс Ком- 0 см). ОРУ с обручем. Эстафеты. Упражнения на гимнастической скамейке. Развитие скоростносиловых взаимодействие со 2 сверстниками ОРУ в движении Прыжок ноги врозь (козел в ширину, высота 00- Уметь: выполнять строевые упражнения, опорный прыжок 0 см). ОРУ в движении. Эстафеты. Выполнение комплекса упражнений с обручем. Упражнения на гимнастической скамейке. Развитие скоростносиловых 2 Прыжок ноги врозь Акробатика..кувырок вперед, Учетный Прыжок ноги врозь (козел в ширину, высота 00-Уметь: выполнять строевые уп-проявлятражнения, опорный прыжок ость, трудолюбие плекс Ком- дисциплинированн 0 см). ОРУ с обручем. Эстафеты. Упражнения на гимнастической скамейке. Развитие скоростносиловых достижении и упорство в 2 поставленных Выполнение прыжка ноги врозь (на оценку). Выполнение комплекса ОРУ с обручем (5-6 упражнений). Развитие скоростно-силовых Кувырки вперед, назад, стойка на лопатках - выполнение комбинации. Два кувырка вперед слитно. ОРУ с мячом. Развитие координационных Уметь: выполнять строевые упражнения, опорный прыжок Предметные:Уметь выполнять строевые 2 Изучение нового материала Проявлять дисциплинированн ость, трудолюбие и упорство в 2 достижении поставленных

13 стойка на лопатках. 4.Кувырок назад 5.Два кувырка вперед слитно ный Два кувырка вперед слитно. «Мост» из положения стоя (с помощью). ОРУ с мячом. Лазание по канату в три приема. Развитие координационных ный Два кувырка вперед слитно. «Мост» из положения стоя (с помощью). ОРУ с мячом. Лазание по канату в два приема. Развитие координационных Предметные:Уметь выполнять строевые упражнения, висы Метапредметные:находить ошибки при выполнении заданий Предметные:Уметь выполнять строевые упражнения,метапредметные:при выполнения заданий отбирать предметные:уметь выполнять строевые упражнения, о Метаредметные:исправления производить оценку технике Оказывать бескорыстную помощь сверстникам Оказывать бескорыстную помощь сверстникам Находить с ними общий язык, и Находить с ними общий язык, и общие интересы Активно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками 2 2 * 6.«мост из положения стоя. 7.ОРУ с мячом, два кувырка слитно в вперед. Два кувырка вперед слитно. «Мост» из положения стоя (с помощью). Комбинация из разученных приемов. Комбинация ОРУ с мячом. Лазание по канату в два приема. Развитие координационных Выполнение комбинации из разученных элементов. Выполнение комбинации ОРУ с мячом. Лазание по канату в два приема. Развитие координационных Предметные:Уметь выполнять акробатические элементы раздельно и в комбинации Метапредметные:технически правильно выполнять упражнения Предметные:Уметь выполнять акробатические элементы раздельно и в комбинации Метапредметные:давать объективную оценку Личностные: проявлять 2 дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленной цели Оказывать 2 бескорыстную помощь сверстникам, находить сними общий язык

14 8.Комбинация из разученных элементов Учетный Выполнение двух кувырков вперед слитно. ОРУ с предметами. Лазание по канату в три приема на расстояние. Развитие координационных Предметные:Уметь выполнять акробатические элементы раздельно и в комбинации Метапредметные:производить самооценку выполнения комбинации упражнений проявлять 2 дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленной цели Спортивные игры Волейбол 2.Стойки и передвижения игрока 22.Передача мяча сверху двумя руками в парах и над собой. Изучение нового материала Стойки и передвижения игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах и над собой. Прием мяча снизу двумя руками в парах. Эстафеты. Игра по упрощенным правилам. Техника безопасности Предметные:Уметь играть в Оказывать бескорыстную помощь сверстникам, волейбол по упрощенным правилам; находить сними общий выполнять технические приемы язык Метапредметные:технически правильно выполнять двигательные действия Стойки и передвижения игрока. Передача мяча Предметные:Уметь играть в Проявлять положительные качества личности и сверху двумя руками в парах через зону и над волейбол по упрощенным правилам; управлять своими эмоциями собой. Прием мяча снизу двумя руками в парах выполнять технические приемы через зону. Эстафеты. Нижняя прямая подача мяча. Игра по упрощенным правилам. Метапредметные: использовать их в Физическая культура и ее значение в формировании здорового образа жизни игровой и соревновательной деятельности

15 2.Передача мяча сверху двумя руками в парах. 24. Передача мяча над собой 25.передача мяча двумя руками сверху Стойки и передвижения игрока. Передача мяча Предметные:Уметь играть в Проявлять дисциплинированность, сверху двумя руками в парах в одной зоне и волейбол по упрощенным трудолюбие и упорство через зону, над собой. Прием мяча снизу двумя правилам; выполнять технические достижении поставленных руками в парах через зону. Эстафеты. Нижняя приемы целей прямая подача мяча. Игра по упрощенным Метапредметные:технически правилам правильно выполнять двигательные Стойки и передвижения игрока. Передача мяча Предметные:Уметь играть в Оказывать сверху двумя руками в парах и тройках через волейбол по упрощенным зону, через сетку. Прием мяча снизу двумя правилам; выполнять технические руками в парах через зону и через сетку. приемы. Метапредметные: Эстафеты. Нижняя прямая подача мяча. Игра по действия. Использовать их в упрощенным правилам игровой и соревновательной деятельности бескорыстную помощь своим сверстникам Стойки и передвижения игрока. Передача мяча Предметные:Уметь играть в Проявлять дисциплинированность, сверху двумя руками в парах, тройках через волейбол по упрощенным трудолюбие и упорство зону и в зоне, через сетку. Прием мяча снизу правилам; выполнять технические достижении поставленных двумя руками в парах в зоне и через зону. приемы.метапредметные:находи целей Эстафеты. Нижняя прямая подача мяча. Игра по ть ошибки при выполнения упрощенным правилам учебных заданий 26. Прием мяча двумя руками снизу Стойки и передвижения игрока. Передача мяча Предметные:Уметь играть в Оказывать бескорыстную помощь своим сверстникам сверху двумя руками в парах через сетку. волейбол по упрощенным Прием мяча снизу двумя руками в парах через правилам; выполнять технические зону. Эстафеты. Нижняя прямая подача мяча. приемы.метапредметные:применя Игра по упрощенным правилам ть технические приемы при игре в

16 27. Прием мяча через сетку. 28.Нижняя прямая подача ный Стойки и передвижения игрока. Передача мяча Предметные:Уметь: играть в Проявлять положительные качества личности и сверху двумя руками в парах через сетку. волейбол по упрощенным управлять своими эмоциями Прием мяча снизу двумя руками в парах в зоне правилам; выполнять технические и через зону. Эстафеты. Нижняя прямая подача приемы. мяча. Прямой нападающий удар после.метапредметные:находить подбрасывания мяча партнером. Игра по уп-ошибкрощенным правилам при выполнения учебных заданий ный Стойки и передвижения игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах через сетку. Прием мяча снизу двумя руками в парах через зону. Нижняя прямая подача мяча. Прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. Игра по упрощенным правилам Предметные:Уметь играть в Личностные:Активно волейбол по упрощенным включаться в общение со сверстниками на принципах правилам; выполнять технические уважения и приемы. Метапредметные: доброжелательности, Технически правильно выполнять взаимопомощи. двигательные действия 29.Передача мяча двумя руками в парах через сетку ный Предметные:Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам; выполнять технические Стойки и передвижения игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах через сетку. Прием мяча снизу двумя руками в парах. Эстафеты. Нижняя прямая подача мяча в заданную приемы. зону. Прямой нападающий удар после Метапредметные:производить подбрасывания мяча партнером. Игра по упрощенным правилам самооценку выполнения технических приемов Проявлять положительные качества личности, и управлять своими эмоциями. 0.Нижняя прямая подача в заданную зону. Стойки и передвижения игрока. Передача мяча Предметные:Уметь играть в Активно включаться в общение со сверстниками сверху двумя руками в парах через сетку. волейбол по упрощенным на принципах уважения и Прием мяча снизу двумя рукам после подачи. правилам; выполнять технические доброжелательности, Эстафеты. Нижняя прямая подача мяча в за-приемданную зону. Прямой нападающий удар после Технически правильно выполнять Метапредметные: взаимопомощи подбрасывания мяча партнером. Игра по двигательные действия упрощенным правилам

17 45.Прием мяча снизу двумя руками после подачи. производить самооценку выполнения технических приемов 46.Прямой нападающий удар. ный Стойки и передвижения игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах через сетку. Прием мяча снизу двумя рукам после подачи. Эстафеты. Нижняя прямая подача мяча в заданную зону. Прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. Позиционное нападение (6-0). Игра по упрощенным правилам Предметные:Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам; выполнять технические приемы. Метапредметные: Технически правильно выполнять двигательные действия Проявлять положительные качества личности, и управлять своими эмоциями в различных ситуациях 47.Передача мяча в движении Стойки и передвижения игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах, тройках через сетку. Прием мяча снизу двумя руками после подачи. Комбинации из разученных элементов в парах. Нижняя прямая подача мяча. Прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. Тактика свободного нападения. Игра по упрощенным правилам Предметные:Уметь играть в Проявлять дисциплинированность, волейбол по упрощенным правилам; трдолюбие и упорство выполнять технические приемы Метапредметные:Технически правильно выполнять двигательные действия Ко м- пле кс

18 48.Прием мяча после подачи. 49.Эстафеты, прием мяча от сетки Нижняя прямая подача с5-6м Стойки и передвижения игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах в зоне и через зону. Прием мяча снизу двумя руками после подачи. Эстафеты. Комбинации из разученных элементов в парах. Нижняя прямая подача мяча. Прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. Тактика свободного нападения. Игра по упрощенным правилам Стойки и передвижения игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах и над собой. Прием мяча снизу двумя руками в парах. Эстафеты. Комбинации из разученных элементов. Нижняя прямая подача мяча. Прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. Тактика свободного нападения. Игра по упрощенным правилам Стойки и передвижения игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах в зоне и через зону. Прием мяча снизу двумя руками в парах и после подачи. Эстафеты. Комбинации Предметные:Уметь играть в Проявлять положительные качества личности волейбол по упрощенным правилам; выполнять технические приемы Метапредметные:Находить ошибки при выполнении учебных заданий Предметные:Уметь играть в Оказывать бескорыстную помощь своим волейбол по упрощенным правилам; сверстникам выполнять технические приемы Метапредметные:отбирать способы их исправления Предметные:Уметь играть в Проявлять положительные волейбол по упрощенным правилам; качества личности выполнять технические приемы Метапредметные:Технически правильно выполнять двигательные действия Ко м- пле кс Ко м- пле кс Ко м- пле кс

19 Прямой нападающий удар. 58. Перемещения в стойке, остановки Прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. Предметные:Уметь Активно включаться в играть в волейбол по упрощенным правилам; принципах уважения общение со сверстниками на Метапредметные:выполня ть технические приемы. На высоком уровне из разученных элементов. Нижняя прямая подача мяча. Прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. Тактика свободного нападения. Игра по упрощенным правилам Комбинация из разученных элементов передвижений (перемещения в стойке, остановки, ускорения). Передача мяча сверху двумя руками в парах через сетку. Прием мяча снизу двумя руками после подачи. Эстафеты. Комбинации из разученных элементов в парах. Нижняя прямая подача мяча. Прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. Тактика свободного нападения. Игра по упрощенным правилам Предметные: Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам; Метапредметные:выполня ть технические приемы на высоком уровне Проявлять дисциплинированность, трудолюбие Баскетбол 9 Стойки и передвижения игрока 40.Ведение мяча на месте 4. Ведение мяча в средней стойке Изучение нового материала Стойки и передвижения игрока. Ведение мяча в высокой стойке на месте. Передача мяча двумя руками от груди в движении. Сочетание приемов ведения, передачи, броска. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных. Правила игры в баскетбол Стойки и передвижения игрока. Ведение мяча в средней стойке на месте. Остановка двумя шагами. Передача мяча двумя руками от груди в движении. Сочетание приемов ведения, передачи, броска. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных. Правила игры в баскетбол Стойки и передвижения игрока. Ведение мяча в высокой стойке. Остановка двумя шагами. Передача мяча одной рукой от плеча на месте. Сочетание приемов ведения, Предметные:Уметь Проявлять играть в баскетбол по упрощенным правилам; положительные качества личности выполнять технические приемы.метапредметные: применять технические приемы при игре Предметные:Уметь Активно включаться в играть в баскетбол по упрощенным правилам; принципах общение со сверстниками на уважения Предметные:Уметь Проявлять играть в баскетбол по упрощенным правилам; дисциплинированность, трудолюбие Метапредметные: применять технические приемы при игре

20 Передача мяча двумя руками от груди на месте передачи, выполнять технические п риемы. Метапредметные: проявлять находчивость в решение игровых задач Проявлять положительные качества личности Ведение мяча в движении Стойки и передвижения Остановка двумя шагами. броска. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных. Правила игры в баскетбол Стойки и передвижения игрока. Ведение мяча в Уметь: играть в баскетбол по упрощенным правилам; выполнять низкой стойке. Остановка двумя шагами. Передача мяча одной рукой от плеча на месте. Сочетание технические приемы приемов ведения, передачи, броска. Игра в минибаскетбол. Развитие координационных Стойки и передвижения игрока. Ведение мяча в Уметь: играть в баскетбол по упрощенным правилам; выполнять низкой стойке. Остановка двумя шагами. Передача мяча одной рукой от плеча в движении. Сочетание технические приемы приемов ведения, передачи, броска. Игра в минибаскетбол. Развитие координационных

21 42.Передача мяча одной рукой от плеча. Стойки и передвижения игрока. Ведение мяча с разной высотой отскока. Бросок мяча одной рукой от плеча в движении после ловли мяча. Передача мяча одной рукой от плеча в движении. Игра (2 х Предметные:Уметь играть в Проявлять баскетбол по упрощенным дисциплинированность, трудолюбие правилам; выполнять технические приемы. Метапредметные: 2, хз). Развитие координационных. Терминология б/б проявлять находчивость в решение игровых задач приемы 4.Передача мяча одной рукой от плеча в движении Стойки и передвижения игрока. Ведение мяча с Предметные:Уметь играть в Активно включаться в разной высотой отскока. Бросок мяча одной рукой баскетбол по упрощенным общение со сверстниками на принципах уважения от плеча в движении после ловли мяча. Передача правилам; Метапредметные: мяча двумя руками от груди в парах с пассивным применять технические приемы сопротивлением. Игра (2 х 2, хз). Развитие при игре координационных. Терминология баскетбола 44.Ведение мяча с разной высоты отскока Изучение нового материала Стойки и передвижения игрока. Ведение мяча с Предметные:Уметь играть в Проявлять положительные разной высотой отскока. Бросок мяча одной рукой волейбол по упрощенным качества личности от плеча в движении после ловли мяча. правилам; Метапредметные:выполнять технические приемы. На высоком уровне

22 Передача мяча двумя руками от груди в парах с пассивным сопротивлением. Игра (2 х 2, x). Развитие координационных Бросок двумя руками снизу после ловли 6.Ведение,ост ановка, бросок. 62.Ведение мяча с изменением скорости. 6.Передача мяча двумя руками от Изучение нового материала Стойки и передвижения игрока. Ведение мяча с Уметь: играть в баскетбол по уп-оценкрощенным правилам; выполнять одной рукой от плеча в движении техники броска мяча разной высотой отскока. Бросок мяча одной рукой от плеча в движении после ловли мяча. технические приемы после ловли мяча Передача мяча одной рукой от плеча в парах на месте и в движении. Игра (2 х 2, х ). Развитие координационных Стойки и передвижения игрока. Ведение мяча с Уметь: играть в баскетбол по упрощенным правилам; выполнять разной высотой отскока. Бросок мяча одной рукой от плеча в движении после ведения мяча. технические приемы Передача мяча двумя руками от головы в парах. Игра (2 х2, х ). Развитие координационных Стойки и передвижения игрока. Ведение мяча с изменением направления. Бросок мяча одной рукой от плеча в движении после ведения мяча. Передача мяча двумя руками от головы в парах на месте и в движении. Сочетание приемов ведения, остановки, броска. Игра (2 х 2, х ). Развитие координационных Стойки и передвижения игрока. Ведение мяча правой (левой) рукой. Перехват мяча. Бросок Уметь: играть в баскетбол по упрощенным правилам; выполнять технические приемы Уметь: играть в баскетбол по упрощенным правилам; выполнять

23 головы в парах. 64.Бросок мяча одной рукой от плеча на месте и в движении. одной рукой от плеча после остановки. Передачи мяча двумя руками от груди в тройках в движении. Позиционное нападение (5:0). Развитие координационных технические приемы 65.Ведение мяча с пассивным сопротивлением 66Перехват мяча 67.Бросок мяча одной рукой от плеча после остановки. 68.Передачи мяча в тройках Стойки и передвижения игрока. Ведение мяча с пассивным сопротивлением защитника. Перехват мяча. Бросок одной рукой от плеча после остановки. Передачи мяча в тройках в движении со сменой места. Позиционное нападение через заслон. Развитие координационных Стойки и передвижения игрока. Ведение мяча с пассивным сопротивлением защитника. Перехват мяча. Бросок одной рукой от плеча после остановки. Передачи мяча в тройках в движении со сменой места. Позиционное нападение через заслон. Развитие координационных Стойки и передвижения игрока. Ведение мяча с пассивным сопротивлением защитника. Перехват мяча. Бросок двумя руками от головы после остановки. Передачи мяча в тройках в движении со сменой места. Нападение быстрым прорывом (2 х ). Развитие координационных Уметь: играть в баскетбол по упрощенным правилам; выполнять рукой от плеча после остановки Оценка техники броска одной технические приемы Уметь: играть в баскетбол по упрощенным правилам; выполнять технические приемы Уметь: играть в баскетбол по упрощенным правилам; выполнять технические приемы Оценка техники передачи мяча в тройках в движении со сменой места

24 Передачи в тройках со сменой места 69.Вырывание и выбивание. 70.Передача мяча в тройках в движении со сменой места Стойки и передвижения игрока. Ведение мяча с пассивным сопротивлением защитника. Перехват мяча. Бросок двумя руками от головы после остановки. Передачи мяча в тройках в движении со сменой места. Нападение быстрым прорывом ( 2 x ). Развитие координационных Уметь: играть в баскетбол по упрощенным правилам; выполнять технические приемы 7-7.Бег по пересеченной местности, преодоление препятствий беговые упражнение Равномерный бег0мин. Комбинир ованный Совершен ствования Совершен ствования Кроссовая подготовка Равномерный бег (5 мин). Бег в гору. Преодоление препятствий. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости. Терминология кроссового бега Равномерный бег (6 мин). Бег в гору. Преодоление препятствий. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости Предметные:Уметь бегать в равномерном темпе (до 20 мин) Метапредметные:планировать собственную деятельность Предметные:Уметь бегать в равномерном темпе Метапредметные:распределять нагрузку и отдых. Проявлять дисциплинирова нность, 4 трудолюбие и упорство Проявлять положительные качества 4

25 Бег 2мин Совершен ствования Равномерный бег Бег под гору. Преодоление препятствий. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости Предметные:Уметь бегать в равномерном темпе.метапредметные:промзводить самооценку техники бега Проявлять дисциплинирова 4 нность, трудолюбие и упорство Бегмин Совершен ствования Совершен ствования Равномерный бег по пересеченный местности Преодоление препятствий. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости Предметные:Уметь бегать в равномерном темпе Метапредметные: распределять нагрузку и отдых. Проявлять дисциплинирова нность, 4 Совершен Совершен тивная игра «Лапта». Развитие выносливости Оказывать Учетный Метапредметные:находить ошибки сверстникам Легкая атлетика Спринтерский бег, эстафетный бег ( ч) 80..Высокий старт Комбинир ованный Высокий старт (5-0 м). Стартовый разгон, бег по дистанции (40-50 м). Специальные беговые упражнения. ОРУ. Встречные эстафеты. Развитие скоростных качеств. Инструктаж по ТБ. Определение результатов в спринтерском беге Предметные:Уметь бегать с максимальной скоростью (60 м) Метапредметные:планировать собственную деятельность Проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство Ко м- пл ек с Беговые упражнения. бег по дистанции 82.. Высокий старт, финиширование. Высокий старт (5-0 м). Бег по дистанции (40-50 м). Специальные беговые упражнения. ОРУ. Встречные эстафеты. Развитие скоростных качеств. Старты из различных положений Высокий старт (5-0 м). Финиширование. Специальные беговые упражнения. ОРУ. Линейная эстафета. Развитие скоростных качеств. Старты из различных положений Предметные:Уметь бегать с максимальной скоростью (60м Метапредметные:Проявлять качества силы, быстроты Предметные:Уметь бегать с максимальной скоростью (60 м) Метапредметные:производить самооценку техники бега Личностные: проявлять положительные качества личности, управлять своими эмоциями к активно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками К о м К о м

26 8. Бег 60м 84. Бег на результат. 85..Прыжок в длину. Метание малого мяча Беговые упражнения Подбор разбега и отталкивание. Метание мяча Контрольны й Высокий старт (5-0 м). Финиширование. Специальные беговые упражнения. ОРУ. Эстафеты. Развитие скоростных качеств Бег (60 м) на результат. Специальные беговые упражнения. ОРУ. Эстафеты. Развитие скоростных качеств Прыжок в длину с 7-9 шагов разбега способом Подбор разбега и отталкивание. Метание теннисного мяча с - 5 шагов на заданное расстояние. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростно-силовых качеств. Правила соревнований по прыжкам в высоту Прыжок в длину с 7-9 шагов разбега. Переход через планку. Метание теннисного мяча с -5 шагов на дальность. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростносиловых качеств. Правила соревнований в метании мяча Предметные:Уметь бегать с максимальной скоростью (60 м) Метапредметные:находить ошибки, отбирать способы их исправления Предметные:Уметь бегать с максимальной скоростью (60 м) Метапредметные:производить самооценку и оценку одноклассников при выполнении Предметные:Уметь прыгать в высоту с разбега; метать мяч в мишень и на дальность Метапредметные:технически правильно выполнять двигательные действия Предметные:Уметь прыгать в длину с разбега; метать мяч в мишень и на дальность к проявлять положительные качества личности, управлять своими эмоциями активно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками проявлять положительные качества личности, управлять своими эмоциями Проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство К о м п К о м п К о м п л е к Прыжок в длину. Метание на дальность Прыжок вд лину с 7-9 шагов разбега. Приземление. Метание теннисного мяча с -5 шагов на дальность. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростносиловых качеств Предметные:Уметь: прыгать в длину с разбега; метать мяч в мишень и на дальность к проявлять положительные качества личности, управлять своими эмоциями

27 90.Метание мяча с -5 шагов. 9.Прыжок, метание на дальность. Прыжок в высоту с 7-9 шагов разбега способом «перешагивание». Метание теннисного мяча с -5 шагов на дальность. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоро- стносиловых качеств Уметь: прыгать в длину с разбега; метать мяч в мишень и на дальность со сверстниками активно включаться в общение и взаимодействие проявлять положительные качества личности, управлять своими эмоциями проявлять дисциплинированность трудолюбие и упорство 92. Бег на результат Учетный Бег на результат (60 м). ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростных качеств Уметь: бегать 60 м с максимальной скоростью с низкого старта Проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство Прыжок в длину. Метание малого мяча 9.Прыжок отталкивание. Метание мяча. 94. Подбор разбега. Прыжок в высоту с - беговых шагов. Отталкивание. Метание теннисного мяча на дальность с 5-6 шагов. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Правила использования легкоатлетических упражнений для развития скоростно-силовых качеств Прыжок в высоту с - беговых шагов. Подбор разбега. Отталкивание. Метание мяча (50 г) на дальность с 5-6 шагов. ОРУ. Специальные беговые упражнения Уметь: прыгать в высоту с - беговых шагов; метать мяч на дальность Уметь: прыгать в высоту с - беговых шагов; метать мяч на дальность со сверстниками активно включаться в общение и взаимодействие проявлять положительные качества личности, управлять своими эмоциями проявлять дисциплинированность

28 Метание с 5-6 шагов. 95. Прыжок полет. 96.Метание мяча с5-6 шагов разбега Прыжок в высоту с - беговых шагов. Отталкивание. Переход планки. Метание мяча (50 г) на дальность с 5-6 шагов. ОРУ. Специальные беговые упражнения Прыжок в высоту с - беговых шагов. Метание мяча (50 г) на дальность с 5-6 шагов. ОРУ. Специальные беговые упражнения Уметь: прыгать в высоту с - беговых шагов; метать мяч на дальность Уметь: прыгать в высоту с - беговых шагов; метать мяч на дальность трудолюбие и упорство 97. Прыжки, метание мяча на дальность Прыжок в высоту с - беговых шагов. Метание мяча (50 г) на дальность с 5-6 шагов. ОРУ. Специальные беговые упражнения Уметь: прыгать в высоту с - беговых шагов; метать мяч на дальность

29 Обучение ударам битой по мячу боком Обучение ударам битой по мячу «прямо» 02. Обучение ударам битой по мячу «влево». Обучение ударам битой по мячу «вправо» Метание мяча (50 г) на дальность с 5-6 шагов. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Подбрасывание и удары битой по мячу ОРУ. Передачи мяча в четвертках. Специальные беговые упражнения. удары сверху Уметь: метать мяч на дальность в парах. : подбрасывать мяч, ударять битой по мячу.. Осваивать их самостоятельно, выявлять и устранять типичные ошибки. Умет: подбрасывать мяч, ударять битой по мячу. Описывать технику освоенных игровых действий и приемов. Осваивать их самостоятельно, выявлять и устранять типичные ошибки. Уметь: метать мяч на дальность в парах. подбрасывать мяч, ударять битой по мячу.. Описывать технику освоенных игровых действий и приемов. ОРУ. Специальные беговые упражнения Уметь: метать мяч на дальность, подбрасывать мяч, ударять битой по мячу. проявлять положительные качества личности, управлять своими эмоциями со сверстниками активно включаться в общение и взаимодействие проявлять положительные качества личности, управлять своими эмоциями проявлять дисциплинированность трудолюбие и упорство ОРУ. Специальные беговые упражнения. Правила использования легкоатлетических упражнений для развития скоростно-силовых качеств


ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 6 к л а с с

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 6 к л а с с Тема урока Тип урока Элементы содержания ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 6 к л а с с Требования к уровню подготовленности обучающихся Вид контроля Д/з Дата проведен ия Спринтерский бег, эстафетный бег (5 ч)

Подробнее

Тематическое планирование

Тематическое планирование Тематическое планирование по предмету «Физическая культура», В.И. Лях (Предметная линия учебников М.Я. Виленского, В.И. Ляха), 5 9 классы, «Просвещение» г.москва, 2014г. полное название, автор, сроки реализации

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «Гимназия 1583 имени К.А.

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «Гимназия 1583 имени К.А. ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «Гимназия 1583 имени К.А.Керимова» Утверждена Приказ 03/475 от 02.09.2016 года Программа рассмотрена

Подробнее

Легкая атлетика (11 ч) качеств. Правила соревнований. м). Финиширование. Линейная эстафета. Специальные беговые упражнения. ОРУ. Челночный бег (3 х

Легкая атлетика (11 ч) качеств. Правила соревнований. м). Финиширование. Линейная эстафета. Специальные беговые упражнения. ОРУ. Челночный бег (3 х Тема урока Тип урока, номер урока Элементы содержания ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ I четверть 7 часов 7 класс Требования к уровню подготовленности обучающихся Вид контроля Д/з Дата проведения план факт 5

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8 класс. Элементы содержания. Легкая атлетика (12 ч)

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8 класс. Элементы содержания. Легкая атлетика (12 ч) ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8 класс четверть 7 часов Тема урока Тип урока, номер урока Элементы содержания Требования к уровню подготовленности обучающихся Вид контроля Д/з Дата проведения план факт 5 6

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 класс Легкая атлетика (10 ч)

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 класс Легкая атлетика (10 ч) ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 класс Тема урока Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовленности обучающихся Вид контроля Д/з Дата проведения план факт план факт план факт 1 2 3 4 5 6 7

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 470 Калининского района Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 470 Калининского района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 470 Калининского района Санкт-Петербурга СОГЛАСОВАНА: на заседании МО учителей Председатель МО: (Шишкина В.В.) «29 августа» 2017 г. Протокол

Подробнее

часов Тип урока Кол-во 1 Вводный Совершенствование ЗУН ЗУН ЗУН 1 Учетный Комбинированный

часов Тип урока Кол-во 1 Вводный Совершенствование ЗУН ЗУН ЗУН 1 Учетный Комбинированный п/п Наименование раздела программы Тема урока Элементы содержания Кол-во часов Тип урока Требования к уровню подготовленности обучающихся Вид контроля Дата проведения 2 3 4 5 6 7 8 9 0 Легкая атлетика

Подробнее

ПРИНЯТО Решение педагогического совета Протокол 1 от г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Срок реализации программы 1 год.

ПРИНЯТО Решение педагогического совета Протокол 1 от г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Срок реализации программы 1 год. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 582 с углубленным изучением английского и финского языков Приморского района Санкт-Петербурга СОГЛАСОВАНО Руководитель

Подробнее

Раздел «Легкая атлетика» 8 класс

Раздел «Легкая атлетика» 8 класс Раздел «Легкая атлетика» 8 класс Общая тема уроков Тип Спринтерский бег, эстафетный бег (6 ч) план факт 5 6 7 8 9 Вводный () Низкий старт (0 0 м). Стартовый Уметь: бегать с максимальной Ком-.09 разгон.

Подробнее

Содержание. 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 5 3. Тематическое планирование по учебному предмету 6

Содержание. 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 5 3. Тематическое планирование по учебному предмету 6 Содержание 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 5 3. Тематическое планирование по учебному предмету 6 1. Пояснительная записка 2 Рабочая программа по физической культуре (далее рабочая

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 класс I четверть 27 часов. Легкая атлетика (11 ч)

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 класс I четверть 27 часов. Легкая атлетика (11 ч) Тема урока Тип урока, номер урока Элементы содержания ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 класс I четверть 7 часов Требования к уровню подготовленности обучающихся Вид контроля Д/з Дата проведения план факт 5

Подробнее

Тематическое планирование

Тематическое планирование Тематическое планирование по предмету «Физическая культура», В.И. Лях (Предметная линия учебников М.Я. Виленского, В.И. Ляха), 5 9 классы, «Просвещение» г.москва, 2014г. полное название, автор, сроки реализации

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 6 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 6 класс РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 6 класс 2015-2016 учебный год Всего часов на учебный год: 102 Количество часов в неделю: 3 Составлена на основе программы Ляха В.И., Зданевича А.А. «Комплексной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебного предмета «Физическая культура» 8 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебного предмета «Физическая культура» 8 класс РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Физическая культура» 8 класс Составитель: Маймага Сергей Вадимович, учитель физической культуры п. Ессей 208-209 г. . Планируемые результаты В результате изучения физической

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 470 Калининского района Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 470 Калининского района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 470 Калининского района Санкт-Петербурга СОГЛАСОВАНА: на заседании МО учителей Председатель МО: (Шишкина В.В.) «29 августа» 2017 г. Протокол

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Учебный предмет: Физическая культура Класс: 8 Программа: Лях В.И., Виленский М.Я. Физическая культура. Программа для 5-9 классов общеобразовательных организаций. М.: Просвещение,

Подробнее

Рабочая программа. по физической культуре 6 класс

Рабочая программа. по физической культуре 6 класс государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа п.г.т. Безенчук муниципального района Безенчукский Самарской области 6250 Самарская область

Подробнее

Рабочая программа по Физической культуре 8 класс На учебный год

Рабочая программа по Физической культуре 8 класс На учебный год Рассмотрено на заседании МО Утверждаю директор МКОУ ЛСОШ 1 Учителей общественных наук и спорта М.М.Костина Руководитель МО Приказ 100 И.Н.Кузьмина от «03» сентября 2018г Протокол 01 От «03» сентября 2018г

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по физической культуре для учащихся 5 9 классов

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по физической культуре для учащихся 5 9 классов ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по физической культуре для учащихся 5 9 классов Рабочий план разработан на основе Примерной программы и авторской программы «ексная программа физического воспитания

Подробнее

Календарно-тематическое планирование. 8 «А» класс 3 часа

Календарно-тематическое планирование. 8 «А» класс 3 часа Календарно-тематическое планирование 8 «А» класс 3 часа Дата п/п Наименование раздела программы и тема урока Колво часов Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовленности обучающихся Вид

Подробнее

Распределение учебного времени по четвертям 3часа в неделю (102 ч классы) 1четверть (24 ч.)

Распределение учебного времени по четвертям 3часа в неделю (102 ч классы) 1четверть (24 ч.) Пояснительная записка Тематическое планирование составлено на основе Примерной программы и авторской программы «Комплексная программа физического воспитания учащихся 6-11 классов» В.И.Лях, А.А.Зданевич.

Подробнее

контроля план фак обучающихся 1 т

контроля план фак обучающихся 1 т TEМАГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8 к л а с с Тема урока Тип урока Э л е м е н т ы с о д е р ж а н и я Требования к уровню подготовленности контроля план фак обучающихся 1 т 2 3 4 5 6 7 Вид Дата проведения Спринтерский

Подробнее

Рабочая программа по Физической культуре 9 класс На учебный год

Рабочая программа по Физической культуре 9 класс На учебный год Рассмотрено на заседании МО Утверждаю директор МКОУ ЛСОШ Учителе общественных наук и спорта М.М.Костина Руководитель МО Приказ 00 И.Н.Кузьмина от «0» сентября 08г Протокол 0 От «0» сентября 08г Муниципальное

Подробнее

Дата проведения план факт Элементы содержания. Легкая атлетика (11 ч)

Дата проведения план факт Элементы содержания. Легкая атлетика (11 ч) Тема урока Тип урока, номер урока ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ класс (юноши) Элементы содержания Требования к уровню подготовки обучающихся Вид контроля I четверть 7 часов Д/з Дата проведения план факт 5

Подробнее

5 класс. Элементы содержания Легкая атлетика I четверть (8 часов)

5 класс. Элементы содержания Легкая атлетика I четверть (8 часов) п/п Наименование раздела Тема урока Тип урока 5 класс Элементы содержания Требования к уровню подготовки обучающихся Вид контроля Д\з Дата проведения 1 2 4 5 6 7 8 9 1 Легкая атлетика I четверть (8 часов)

Подробнее

Календарно тематическое планирование

Календарно тематическое планирование Тема урока Тип урока, номер урока Календарно тематическое планирование Элементы содержания 0 класс (юноши) Требования к уровню подготовки обучающихся Вид контроля I четверть 7 часов Д/з Дата проведения

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 2 г. Навашино» УТВЕРЖДЕНО приказом директора МБОУ «Средняя школа 2 г.навашино» от сентября 208г. 363 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 к л а с с

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 к л а с с Тема урока Тип урока Элементы содержания ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 к л а с с Требования к уровню дготовленности обучающихся Вид контроля Д/з Дата проведен ия Спринтерский бег, эстафетн бег (5 ч) Вводн

Подробнее

Дата. Колво. Требования к уровню подготовленности обучающихся. Вид. Проведе ния. Наименование раздела программы и тема урока Д/З. Элементы содержания

Дата. Колво. Требования к уровню подготовленности обучающихся. Вид. Проведе ния. Наименование раздела программы и тема урока Д/З. Элементы содержания Дата п/п Наименование раздела программы и тема урока Колво часов Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовленности обучающихся Вид контроля Д/З Проведе ния 1 Лёгкая атлетика Спринтерский

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса по физической культуре для 7 класса разработана на основании следующих документов: - федерального компонента государственного стандарта образования

Подробнее

Содержание 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 6 3. Тематическое планирование по учебному предмету 7

Содержание 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 6 3. Тематическое планирование по учебному предмету 7 1 Содержание 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 6 3. Тематическое планирование по учебному предмету 7 2 1. Пояснительная записка Рабочая программа по физической культуре (далее

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» 7-9 классы ( ) 2017 г. Москва

Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» 7-9 классы ( ) 2017 г. Москва Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» 7-9 классы (207-208) 207 г. Москва ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочий план разработан на основе примерной программы и авторской программы «Комплексная

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 48

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 48 МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 48 «СОГЛАСОВАНО» на заседании МО учителей физической культуры «УТВЕРЖДАЮ» заместитель директора (ФИО) протокола (подпись)

Подробнее

Тематическое планирование 7 класс

Тематическое планирование 7 класс Тематическое планирование 7 класс Тема урока Тип урока Элементы держания Требования к уровню подготовленност и учащихся Вид контроля Личностные ууд Легкая атлетика чав. Характеристика деятельности Познавательные

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по физической культуре для 10 класса составлена на основе авторской программы под редакцией доктора педагогических наук В.И.Ляха и на основе образовательной программы

Подробнее

Календарно-тематическое планирование 6 класс. По Фактч. календ

Календарно-тематическое планирование 6 класс. По Фактч. календ Календарно-тематическое планирование 6 класс урока ТЕМА Инструктаж ТБ. Бег на короткие дистанции Колво часов Дата проведения По Фактч. календ. 0..09 Характеристика основных видов деятельности Уметь бегать

Подробнее

Темы программы. Всего Лѐгкая атлетика Баскетбол Волейбол Лыжная подготовка

Темы программы. Всего Лѐгкая атлетика Баскетбол Волейбол Лыжная подготовка Рабочая программа для 8 класса Содержание курса Спортивные игры. Волейбол. Баскетбол. Терминология избранной игры. Правила и организация проведения соревнований по волейболу. Техника безопасности при проведении

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. 1 Пояснительная записка. Класс: 6 Всего часов на изучение программы: 102. Количество часов в неделю: 3 часа. Статус программы. Рабочая программа по физической культуре для 6 класса - является основой физического

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 412 Петродворцового района Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 412 Петродворцового района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 Петродворцового района Санкт-Петербурга Рабочая программа по предмету Физическая культура для 6б класса на 2018/2019

Подробнее

физической культуре РАБОЧАЯ ПРОГРАММА муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 2 Класс 6 «А», 6 «Б», 6 «В»

физической культуре РАБОЧАЯ ПРОГРАММА муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 2 Класс 6 «А», 6 «Б», 6 «В» муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 2 Принято на педагогическом совете протокол 1 от 29.08. 2015 г. /Н.Н. Саблина / «Утверждаю» Н.Н. Саблина, директор МАОУ СОШ

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по «Физической культуре» 6 класс. Программа рассчитана на 102 часа(3 час в неделю). Для реализации программного содержания используется: «Физическая культура»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по физической культуре для учащихся 5-9 классов Рабочий план разработан на основе Примерной программы и авторской программы «ная

Подробнее

Календарно - тематический план

Календарно - тематический план муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа г. Грязи Грязинского муниципального района Липецкой области Календарно - тематический план на 04 / 05 учебный год

Подробнее

Тема урока 7 класса Элементы содержания Средства обучения в том числе ИКТ

Тема урока 7 класса Элементы содержания Средства обучения в том числе ИКТ уро ка урока в теме 1 1 Т. Б. на занятиях Л/а. Высокий старт, встречная эстафета 2 2 Высокий старт, финиширование, круговая эстафета. 3 3 Высокий старт, бег по дистанциям (20 40м.) 4 4 Высокий старт, бег

Подробнее

Тематическое планирование 10 класс Тема урока Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки

Тематическое планирование 10 класс Тема урока Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки Тематическое планирование 0 класс Тема урока Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки Вид контроля Д/з Дата проведени обучающихся план факт 5 6 7 8 Легкая атлетика (ч) Спринтерский

Подробнее

Календарно-тематическое планирование. Для учащихся 7 класса на 1 четверть

Календарно-тематическое планирование. Для учащихся 7 класса на 1 четверть урока Календарно-тематическое планирование Для учащихся 7 класса на четверть Дата проведения Тема урока Тип урока Элементы содержания Планируемые результаты (в соответствии с ФГОС) Вид контроля Д/З Предметные

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 к л а с с

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 к л а с с Тема урока Тип урока Элементы содержания ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 к л а с с Требования к уровню подготовленности обучающихся Вид контроля Д/з Дата проведен ия Спринтерски бег, эстафетны бег (5 ч) Высоки

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по «Физической культуре» 7 класс. Программа рассчитана на 102 часа(3 час в неделю). Для реализации программного содержания используется: «Физическая культура»

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по курсу «Физическая культура» составлена на основе: - федерального компонента государственного стандарта второго поколения; - авторской программы В.И Лях «Физическая

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по физической культуре для учащихся 10 11 классов В соответствии с ФБУПП учебный предмет «Физическая культура» вводится как обязательный

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 класс. Характеристика деятельности учащихся Элементы содержания

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 класс. Характеристика деятельности учащихся Элементы содержания Наименован ие раздела программы Тема урока ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 класс Элементы содержания Характеристика деятельности учащихся 1 2 3 4 5 Легкая Атлетика 12 часов 1-12 Спринтерс кий бег, эстафетны

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 2 г. Навашино» УТВЕРЖДЕНО приказом директора МБОУ «Средняя школа 2 г.навашино» от 1 сентября 2018г. 363 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ

Подробнее

Техника спринтерского бега. 2Инструктаж по легкой атлетике.низкий старт. 60 м. 3Техника прыжка в длину с 9-11 шагов разбега.

Техника спринтерского бега. 2Инструктаж по легкой атлетике.низкий старт. 60 м. 3Техника прыжка в длину с 9-11 шагов разбега. Наименование КТП по физической культуре 7 класс Предмет Физическая культура Преподаватель Клишина Людмила Алексеевна Наименование раздела Номер урока План Факт Информация о корректировке Тема уроков Планируемый

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физической культуре для 5 9 классов

Аннотация к рабочей программе по физической культуре для 5 9 классов Аннотация к рабочей программе по физической культуре для 5 9 классов Рабочая программа составлена на основе учебной программы «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1 11 классов» (В.И.Лях,

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по физической культуре для учащихся классов

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по физической культуре для учащихся классов ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по физической культуре для учащихся 10 11 классов Рабочая учебная программа разработана на основе: - Примерной программы и авторской программы «Комплексная программа

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 412 Петродворцового района Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 412 Петродворцового района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 Петродворцового района Санкт-Петербурга Рабочая программа по предмету Физическая культура для 9а,б класса на

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе по физической культуре для учащихся 5 11 классов

Пояснительная записка к рабочей программе по физической культуре для учащихся 5 11 классов Пояснительная записка к рабочей программе по физической культуре для учащихся 5 классов Рабочая программа по физической культуре составлена на основе следующих документов: Федеральный закон от 9..0 73-ФЗ

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана в соответствии с нормативными документами: Федеральным законом от 29.12.2012 ФЗ No273 «Об образовании в Российской Федерации», Приказом Министерства

Подробнее

КТП 9 КЛАСС В.И. ЛЯХ, А.А. ЗДАНЕВИЧ 102. Наименование Тема урока Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки обучающихся

КТП 9 КЛАСС В.И. ЛЯХ, А.А. ЗДАНЕВИЧ 102. Наименование Тема урока Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки обучающихся КТП 9 КЛАСС В.И. ЛЯХ, А.А. ЗДАНЕВИЧ 102 Наименование Тема урока Тип урока Элементы содержания Требования к уровню раздела подготовки обучающихся 1 2 3 5 6 7 1 Легкая атлетика (20часов) Развитие скоростных

Подробнее

Пояснительная записка по учебному предмету «Физическая культура» в 8 классе Целью Задачи

Пояснительная записка по учебному предмету «Физическая культура» в 8 классе Целью Задачи Пояснительная записка по учебному предмету «Физическая культура» в 8 классе Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» для обучающихся 8 класса составлена на основе: 1.Федерального компонента

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по физической культуре для учащихся 5 класса Учитель Емельянов М.В.

Календарно-тематическое планирование по физической культуре для учащихся 5 класса Учитель Емельянов М.В. урока 2 3 4 5 Календарно-тематическое планирование по физической культуре для учащихся 5 класса Учитель Емельянов М.В. Тема Кол-во часов четверть. Легкая атлетика 2 Вводный инструктаж по ТБ при занятиях

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по физической культуре для учащихся 10 11 классов В соответствии с ФБУПП учебный предмет «Физическая культура» вводится как обязательный

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по физической культуре для учащихся 5 9 классов В соответствии с ФБУПП учебный предмет «Физическая культура» вводится как обязательный

Подробнее

Пояснительная записка. 1. Планируемые результаты учебного предмета «Физическая культура» 11 класс

Пояснительная записка. 1. Планируемые результаты учебного предмета «Физическая культура» 11 класс Пояснительная записка Рабочая программа по физической культуре для класса разработана на основе авторской программы «Комплексная программа физического воспитания учащихся - классов» В. И. Ляха, А. А. Зданевича.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по физической культуре для учащихся 5 9 классов В соответствии с ФБУПП учебный предмет «Физическая культура» вводится как обязательный

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета Рабочий план разработан на основе Примерной программы и авторской программы «Комплексная программа

Планируемые результаты освоения учебного предмета Рабочий план разработан на основе Примерной программы и авторской программы «Комплексная программа Планируемые результаты освоения учебного предмета Рабочий план разработан на основе Примерной программы и авторской программы «ексная программа физического воспитания учащихся 1 11 классов» В. И. Ляха,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по физической культуре для учащихся 5 9 классов В соответствии с ФБУПП учебный предмет «Физическая культура» вводится как обязательный

Подробнее

Календарно-тематическое планирование. Для учащихся 8 класса на 1 четверть

Календарно-тематическое планирование. Для учащихся 8 класса на 1 четверть урока Календарно-тематическое планирование Для учащихся 8 класса на четверть Дата проведения Тема урока Тип урока Элементы содержания Планируемые результаты (в соответствии с ФГОС) Предметные УУД Личностные

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по физической культуре (8 класс)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по физической культуре (8 класс) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по физической культуре (8 класс) на 2015 2016 учебный год УЧИТЕЛЬ: Калинчик Лилия Сергеевна ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по физической культуре для учащихся 5 9 классов Рабочий

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОФП В 7 КЛАССЕ.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОФП В 7 КЛАССЕ. 1 Основные цели и задачи внеурочной деятельности по ОФП в 6 классе. Целью программы ОФП является содействие всестороннему физическому развитию личности и формировании физической культуры личности и компетентности

Подробнее

Календарно-тематическое планирование. 11 «А» класс -3 часа

Календарно-тематическое планирование. 11 «А» класс -3 часа Календарно-тематическое планирование 11 «А» класс -3 часа Дата п/п Наименование раздела программы и тема урока Колво часов Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовленности обучающихся

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА по физической культуре 6 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА по физической культуре 6 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Иркутска средняя общеобразовательная школа 35 Приложение к ООП ООО МБОУ г. Иркутска СОШ 35 Приказ 01-10-37 от 24.03.2015г. Утверждаю: Директор

Подробнее

Основные цели и задачи внеурочной деятельности по ОФП в 8 классе.

Основные цели и задачи внеурочной деятельности по ОФП в 8 классе. 1 2 Основные цели и задачи внеурочной деятельности по ОФП в 8 классе. Целью программы ОФП является содействие всестороннему физическому развитию личности и формировании физической культуры личности и компетентности

Подробнее

Пояснительная записка. - Закона Российской Федерации «Об образовании», ст. 32 «Компетенция и ответственность образовательного учреждения» (п.

Пояснительная записка. - Закона Российской Федерации «Об образовании», ст. 32 «Компетенция и ответственность образовательного учреждения» (п. Пояснительная записка Рабочая программа по физической культуре составлена на основе нормативных документов: - Закона Российской Федерации «Об образовании», ст. 2 «Компетенция и ответственность образовательного

Подробнее

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ. Физическая культура. Среднее общее образование. 204ч. ФКГОС

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ. Физическая культура. Среднее общее образование. 204ч. ФКГОС ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ Класс 10-11 Предмет Уровень программы Физическая культура Среднее общее образование Количество часов в неделю 10кл - 3ч. 11кл - 3ч. Количество часов в год 10кл - 102ч. 11кл - 102ч. Количество

Подробнее

УЧЕБНЫЕ НОРМАТИВЫ 9КЛАСС

УЧЕБНЫЕ НОРМАТИВЫ 9КЛАСС УЧЕБНЫЕ НОРМАТИВЫ 9КЛАСС Нормативы Мальчики Девочки 5 4 3 5 4 3 Бег 30 м (с) 4,5 5,2 5,5 4,9 5,5 6,0 Бег 60 м (с) 8,3 9,0 10,0 9,3 10,0 10,5 Челночный бег (с): 3 раза по 10 м 7,7 8,4 8,6 8,5 9,3 9,7 4

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по физической культуре для 9 класса составлена на основе авторской программы под редакцией доктора педагогических наук В.И.Ляха и на основе образовательной программы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по физической культуре для учащихся 5 9 классов В соответствии с ФБУПП учебный предмет «Физическая культура» вводится как обязательный

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Мурзицкая школа

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Мурзицкая школа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Мурзицкая школа Утверждена приказом МБОУ Мурзицкой школы от 22.06.2018г. 75/1 Уровень РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Физическая культура» для 9 класса

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету физическая культура 9 класс Год реализации: учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету физическая культура 9 класс Год реализации: учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету физическая культура 9 класс Год реализации: 208-209 учебный год Составлена на основе программы: «Комплексная программа физического воспитания учащихся - классов»

Подробнее

СОГЛАСОВАНО: заместитель директора по УВР МБОУ «Златоруновская СОШ» Соловьѐва Л.В. / «29» августа 2018 г.

СОГЛАСОВАНО: заместитель директора по УВР МБОУ «Златоруновская СОШ» Соловьѐва Л.В. / «29» августа 2018 г. РАССМОТРЕНО на заседании методического объединения протокол 1 от «28» августа 2018 г СОГЛАСОВАНО: заместитель директора по УВР Соловьѐва Л.В. / «29» августа 2018 г. УТВЕРЖДЕНО: директор Лапардина О.А.

Подробнее

Тема урока Элементы содержания Средства обучения в том числе ИКТ

Тема урока Элементы содержания Средства обучения в том числе ИКТ уро ка урока в теме Тема урока Элементы содержания Средства в том числе Легкая атлетика 13ч 1 1 Т. Б. на занятиях Л/а. Низкий старт. Инструктаж по Охране Труда при занятиях легкой атлетикой. Низкий старт

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по физической культуре составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, рабочей программы Матвеева

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 11 КЛАСС (девушки)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 11 КЛАСС (девушки) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 2 г. Навашино» УТВЕРЖДЕНО приказом директора МБОУ «Средняя школа 2 г.навашино» от 1 сентября 2018г. 363 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ

Подробнее

проведения (неделя, месяц) Легкая атлетика (10ч) 1 неделя сентября сентября сентября 2 неделя сентября сентября

проведения (неделя, месяц) Легкая атлетика (10ч) 1 неделя сентября сентября сентября 2 неделя сентября сентября урока 10 Тема Дата проведения (неделя, месяц) Легкая атлетика (10ч) Знания, умения по теме 1 Спринтерский бег, эстафетный бег (5ч) Техника безопасности на уроках лёгкой атлетики. Низкий старт (до 30м).

Подробнее

Рабочая программа по физкультуре 7 класс на учебный год.

Рабочая программа по физкультуре 7 класс на учебный год. МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДМИТРИЕВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» Принято на педагогическом совете Протокол Проверено Зам. Директора УВР Панкова Т.И. Утверждаю Директор

Подробнее

Содержание. 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 6 3. Тематическое планирование по учебному предмету 7

Содержание. 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 6 3. Тематическое планирование по учебному предмету 7 Содержание 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 6 3. Тематическое планирование по учебному предмету 7 2 1. Пояснительная записка Рабочая программа по физической культуре (далее рабочая

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 класс

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 класс ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 класс п/п Тема урока Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовленности обучающихся Вид контроля Дата план проведения факт 2 3 1 Инструктаж по ТБ. Бег на короткие

Подробнее

Рабочая программа «Физическая культура» 11 класс

Рабочая программа «Физическая культура» 11 класс 1 Рабочая программа «Физическая культура» 11 класс Содержание Раздел программы стр. 1 Пояснительная записка... 1 2 Планируемые результаты освоения предмета. 1 3 Содержание учебного предмета..... 3 4 Тематическое

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Физическая культура» в 7 классе. Личностные результаты:

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Физическая культура» в 7 классе. Личностные результаты: Планируемые результаты освоения учебного предмета «Физическая культура» в 7 классе. Личностные результаты: У учащегося будут сформированы: чувство гордости за свою Родину, формирование ценностей многонационального

Подробнее

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Р О С Т О В С К А Я О Б Л А С Т Ь

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Р О С Т О В С К А Я О Б Л А С Т Ь РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Р О С Т О В С К А Я О Б Л А С Т Ь муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г.шахты Ростовской области «Средняя общеобразовательная школа 21» 346504, г. Шахты, Ростовская

Подробнее

Легкая атлетика 12 часов. Уметь пробегать с максимальной скоростью 100 м с низкого старта 2-3 Эстафетный бег

Легкая атлетика 12 часов. Уметь пробегать с максимальной скоростью 100 м с низкого старта 2-3 Эстафетный бег Календарно тематическое планирование по физической культуре для обучающихся 0 классов 3 часа в неделю. урока Тема урока Кол во часов Тип урока Элементы содержания. Легкая атлетика часов Требования к уровню

Подробнее

Пояснительная записка по учебному предмету «Физическая культура» в 9 классе Целью Задачи

Пояснительная записка по учебному предмету «Физическая культура» в 9 классе Целью Задачи Пояснительная записка по учебному предмету «Физическая культура» в 9 классе Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» для обучающихся 9 класса составлена на основе: 1.Федерального компонента

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Физическая культура» в 7 классе. Личностные результаты: У учащегося будут сформированы:

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Физическая культура» в 7 классе. Личностные результаты: У учащегося будут сформированы: Планируемые результаты освоения учебного предмета «Физическая культура» в 7 классе. Личностные результаты: У учащегося будут сформированы: чувство гордости за свою Родину, формирование ценностей многонационального

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 48

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 48 МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 48 «СОГЛАСОВАНО» на заседании МО учителей физической культуры «УТВЕРЖДАЮ» заместитель директора (ФИО) протокола (подпись)

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по физической культуре. (базовый уровень) 9 «Б» класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по физической культуре. (базовый уровень) 9 «Б» класс Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 Щелковского муниципального района Московской области 141109 РФ, Московская область, г. Щёлково, ул. Комсомольская,

Подробнее

Рабочая программа. по физической культуре 10 класс

Рабочая программа. по физической культуре 10 класс государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа 3 п.г.т. Безенчук муниципального района Безенчукский Самарской области 446250 Самарская область

Подробнее

Пояснительная записка При составлении данной рабочей программы были учтены требования официальных нормативных документов:

Пояснительная записка При составлении данной рабочей программы были учтены требования официальных нормативных документов: Пояснительная записка При составлении данной рабочей программы были учтены требования официальных нормативных документов: Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.12.2015 1576

Подробнее

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Пояснительная записка. Рабочая программа по физической культуре для 9 класса основной общеобразовательной школы разработана в соответствии с федеральным компонентом государственного

Подробнее