Октябрь содержащие действия сложение и вычитание». 4 Контрольная работа 4 по теме: «Сложение и вычитание.устные приемы

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Октябрь содержащие действия сложение и вычитание». 4 Контрольная работа 4 по теме: «Сложение и вычитание.устные приемы"

Транскрипт

1

2 Тематический план по математике 2 класс. Раздел/тема Общее кол-во часов Кол-во контрольных работ Числа от до 00. Нумерация Сложение и вычитание. Числовые выражения 20 содержащие действия сложение и вычитание. Сочетательное свойство сложения. 3 Сложение и вычитание. Устные приемы сложения и 28 2 вычитания чисел в пределах 00. Проверка сложения 4 Числа от до 00. Сложение и вычитание Числа от до 00. Умножение и деление. 8 6 Числа от до 00. Умножение и деление. Табличное умножение и деление График контрольных работ по математике во 2 классе. Наименование Срок проведения Контрольная работа по теме «Числа от до 00. Нумерация. (входная)». Сентябрь 2 Контрольная работа 2 по теме «Числа от до 00. Нумерация». Сентябрь 3 Контрольная работа 3 по теме «Сложение и вычитание. Числовые выражения Октябрь содержащие действия сложение и вычитание». 4 Контрольная работа 4 по теме: «Сложение и вычитание.устные приемы Декабрь сложения и вычитания чисел в пределах 00». 5 Контрольная работа 5 по теме «проверка сложения вычитанием». Декабрь 6 Контрольная работа 6 по теме «Числа от до 00. Сложение и вычитание». Февраль 7 Контрольная работа 7 по теме «Числа от до 00. Умножение и деление». Апрель 8 Контрольная работа 8 по теме «Числа от до 00. Умножение и деление. Апрель Табличное умножение и деление». 9 Контрольная работа 9 (итоговая). Май

3 Календарно тематическое планирование по математике для учащихся 2 класса с определением основных видов учебной деятельности обучающихся. Раздел, тема урока Элементы содержания Количество часов Характеристика деятельности учащихся Числа от до 00. Нумерация (6 ч) Сроки 2 Повторение: Числа от до 20. Счет предметов. Название, последовательность и запись чисел от до четв.

4 нед 3 Десятки. Счет десятками. Образование и запись чисел от 20 до 00. Счет предметов. Название, последовательность и запись чисел от до Поместное значение цифр. 5 Однозначные и двузначные числа. Счет предметов. Название, последовательность и запись чисел от до 00. Сумма разрядных слагаемых. Счет предметов. Чтение и запись чисел от нуля до 00. Классы и разряды. Представление многозначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых. Сравнение и упорядочение чисел, знаки сравнения. 6 Миллиметр Геометрические величины и их 7 Закрепление. измерение. Измерение длины отрезка. Единицы длины (мм, см, дм, м, км). Сравнение и упорядочение объектов по длине. Единицы длины (миллиметр). Соотношение между ними. 8 Контрольная работа (вводная) 9 Работа над ошибками. Метр. Таблица мер длины. 0 Сложение и вычитание вида , 35 30, арифметическим способом. Приемы сложения и вычитания чисел в пределах 00, основанные на знании десятичного состава чисел. Сравнение и упорядочение объектов по длине. Сложение, вычитание. Названия Образовывать, называть и записывать числа в пределах 00. Сравнивать числа и записывать результат сравнения. Упорядочивать заданные числа. Устанавливать правило, по которому составлена числовая последовательность, продолжать её, или восстанавливать пропущенные в ней числа. Классифицировать (объединять в группы) числа по заданному или самостоятельно установленному правилу. 2 нед Переводить одни единицы длины в другие: мелкие в более крупные и крупные в более мелкие, используя соотношения между ними. Выполнять сложение и вычитание вида , 35-5, нед

5 Замена двузначного числа суммой разрядных слагаемых. 2 Единицы стоимости: рубль, копейка. 3 Странички для любознательных 4 Проверочная работа «Проверим себя и оценим свои знания» 5 Контрольная работа 2 по теме: «Числа от до 00. Нумерация» Приемы сложения и вычитания чисел в пределах 00, основанные на знании десятичного состава чисел. Запись двузначных чисел их сравнение. Способы проверки правильности вычислений (алгоритм, обратное действие, оценка достоверности, прикидки результата, вычисление на калькуляторе). Количество товара, его цена и стоимость. Единицы стоимости. Состав монет (набор и размен), установление зависимостей между величинами, характеризующими процесс «куплипродажи» (количество товара, его цена и стоимость). Задания творческого и поискового характера: определение закономерностей в составлении числового ряда, задачи с недостающими данными, логические задачи. арифметическим способом. Приемы сложения и вычитания чисел в пределах 00, основанные на знании десятичного состава чисел. Счет предметов. Название, 6 Работа над ошибками. последовательность и запись чисел от до 00. Классы и разряды. Таблица сложения. Нахождение значений числовых выражений, используя свойства арифметических действий. Заменять двузначное число суммой разрядных слагаемых. Сравнивать стоимость предметов в пределах 00 р. Выполнять задания творческого и поискового характера, применять знания и способы действий в изменённых условиях. 4 нед Соотносить результат проведённого самоконтроля с целями, поставленными при изучении темы, оценивать их и делать выводы.

6 Сложение и вычитание (20 ч). Числовые выражения содержащие действия сложение и вычитание(0ч) 7 Задачи, обратные данной. 8 Сумма и разность отрезков. 9 Задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого. 20 Задачи на нахождение неизвестного вычитаемого. 2 Единицы времени. Час. Минута. Нахождение значения числового выражения. Устные приемы вычислений с натуральными числами. Планирование хода решение задачи. Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели) арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). Планирование хода решение задачи. Единицы времени. Час. Минута. Соотношение между ними. Распознавание и изображение изученных геометрических фигур: точка, прямая, отрезок, угол, многоугольники. Планирование хода решение задачи. 22 Длина ломаной. Распознавание и изображение геометрических фигур: точка, линия (кривая, прямая), отрезок, ломаная, угол, многоугольник, треугольник, прямоугольник, квадрат, окружность, круг. Использование чертежных инструментов для выполнения построений. Запись и чтение выражения со скобками, правило порядка выполнения действий в выражениях со скобками 23 Порядок выполнения действий. Скобки. Установление порядка выполнения действий в числовых выражениях со 5 нед Составлять и решать задачи, обратные заданной.моделировать с помощью схематических чертежей зависимости между величинами в задачах на нахождение неизвестного слагаемого, неизвестною уменьшаемого, неизвестного вычитаемого. Объяснять ход решения задачи. Обнаруживать и устранять логические ошибки и ошибки в вычислениях при решении задачи. Отмечать изменения в решении задачи при изменении её условия или вопроса. Определять по часам время с точностью до минуты. Вычислять длину ломаной и периметр многоугольника. Читать и записывать числовые выражения в два действия. Вычислять значения выражений со скобками и без них, сравнивать два выражения. 6 нед

7 24 Числовые выражения. скобками и без скобок. Нахождение 25 Сравнение числовых значений числовых выражений со выражений. скобками и без них. 7 нед 26 Периметр многоугольника Свойства сложения. 29 Контрольная работа 3 по теме: «Сложение и вычитание». Периметр. Вычисления периметра многоугольника. Распознавание и изображение геометрических фигур. Распознавание и изображение изученных геометрических фигур: точка, прямая, отрезок, угол, многоугольники. Геометрические формы в окружающем мире. Сочетательное свойство сложения (0ч) 2 вычислениях, перестановка и группировка слагаемых в сумме. Применение сочетательного и переместительного свойств сложения для нахождения значения выражений. арифметическим способом. Устные вычисления с натуральными 30 Работа над ошибками. числами. сложения при выполнении вычислений. Нахождение значений числовых выражений. Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). 3 Странички для любознательных Задания творческого и поискового характера: задачи-расчеты, работа на вычислительной машине, логические 8 нед Применять переместительное и сочетательное свойства сложения при вычислениях. Выполнять задания творческого и поискового характера, применять знания и способы действий в изменённых условиях. Собирать материал по заданной теме. Определять и описывать закономерности в отобранных узорах. Составлять узоры и орнаменты. Составлять план работы. Распределять работу в группе, оценивать выполненную работу.

8 32 Наш проект: «Математика вокруг нас. Узоры на посуде» задачи. 33 Повторение 9 нед 34 пройденного. «Что узнали. Чему арифметическим способом. Решение задач, нахождение значения научились». выражений, свойства сложения. 35 Проверочная работа «Проверим себя и оценим свои знания». 36 Работа над ошибками Сложение и вычитание (28 ч). Устные приемы сложения и вычитания чисел в пределах 00 (20ч) 37 Подготовка к изучению устных приемов вычислений. 38 Приемы вычислений для случаев вида , , Приемы вычислений для случаев вида 36 2, 36 20, Приемы вычислений для случаев вида 26 + арифметическим способом. Устные вычисления с натуральными числами. Сложение, вычитание. Названия Устные вычисления с натуральными числами. Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели) Сложение, вычитание. Названия Устные вычисления с натуральными числами. Моделировать и объяснять ход выполнения устных приёмов сложение и вычитание в пределах 00. Выполнять устно сложение и вычитание чисел в пределах 00 (табличные, нумерационные случаи, сложение и вычитание круглых десятков, сложение двузначного и однозначного чисел и др.). Сравнивать разные способы вычислений, 2 чет нед

9 4 Решение текстовых 4 Приемы вычислений для случаев вида Приемы вычислений для случаев вида Закрепление изученного. Решение задач. 46 Приемы вычислений для случаев Приемы вычислений для случаев Закрепление 49 изученного. 50 Страничка любознательных 5 Что узнали. Чему 52 научились. 53 Контрольная работа 4 по теме: «Устные приемы сложения и вычитания в пределах 00» задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели) Устные вычисления с натуральными числами. Способы проверки правильности вычислений (алгоритм, обратное действие, оценка достоверности, прикидки результата, вычисление на калькуляторе). Сложение, вычитание. Названия Устные вычисления с натуральными числами. Задания творческого и поискового характера: Математические игры «Угадай результат», лабиринты с числовыми выражениями, логические задачи сложения при выполнении вычислений. Нахождение значений числовых выражений. арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). Способы проверки правильности вычислений (алгоритм, 54 Работа над ошибками выбирать наиболее удобный. 2 нед 3 Сравнивать разные способы вычислений, выбирать наиболее удобный. Записывать решения составных задач с помощью выражения. Выполнять задания творческого и поискового характера. 3нед 2 4 нед 2 5 нед

10 55 Буквенные выражения. Закрепление. 56 Уравнение. Решение уравнений способом подбора. обратное действие, оценка достоверности, прикидки результата, вычисление на калькуляторе). Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Первичное представление о буквенных выражениях Представление о равенстве с переменной Вычислять значение буквенного выражения с одной переменной при заданных значениях буквы, использовать различные приёмы при вычислении значения числового выражения, в том числе правила о порядке выполнения действий в выражениях, свойства сложения, прикидку результата. Решать уравнения вида: 2+х=2, 25 л:=20, х- 2 = 8, подбирая значение неизвестного. 6 нед Проверка сложения. Сложение, вычитание. Названия Устные и письменные вычисления с натуральными числами. Способы проверки правильности вычислений (алгоритм, обратное действие, оценка достоверности, прикидки результата, вычисление на калькуляторе). Проверка сложения вычитанием (8ч) Проверка вычитания. Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились». Сложение, вычитание. Названия Устные и письменные вычисления с натуральными числами. Способы проверки правильности вычислений (алгоритм, обратное действие, оценка Выполнять проверку правильности вычислений. Использовать различные приемы проверки правильности выполненных вычислений. Оценивать результаты освоения темы, проявлять личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий. 2 7 нед

11 достоверности, прикидки результата, вычисление на калькуляторе). 62 Контрольная работа 5 63 за полугодие. Работа над ошибками арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). 64 Проверочная работа «Проверим себя и оценим свои знания». Числа от до 00. Сложение и вычитание (22ч) 65 Сложение вида Сложение, вычитание. Названия Письменный прием сложения двузначных чисел. 66 Вычитание вида Проверка сложения и вычитания. Сложение, вычитание. Названия Письменный прием вычитания двузначных чисел. Способы проверки правильности вычислений (алгоритм, обратное действие, оценка достоверности, прикидки результата, вычисление на калькуляторе). Сложение, вычитание. Названия Устные и письменные вычисления с Применять письменные приёмы сложения и вычитания двузначных чисел с записью вычислений столбиком, выполнять вычисления и проверку. 3 чет нед

12 натуральными числами. арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). Способы проверки правильности вычислений (алгоритм, обратное действие, оценка достоверности, прикидки результата, вычисление на калькуляторе). 68 Угол. Виды углов. Распознавание и изображение геометрических фигур: точка, линия (кривая, прямая), отрезок, ломаная, угол, многоугольник, треугольник, прямоугольник, квадрат, окружность, круг. Использование чертежных инструментов для выполнения построений. Распознавание и изображение изученных геометрических фигур: точка, прямая, отрезок, угол, многоугольники. Способы проверки правильности вычислений (алгоритм, обратное действие, оценка достоверности, прикидки результата, вычисление на калькуляторе). 69 Сложение вида Сложение, вычитание. Названия 70 Сложение вида Письменные вычисления с натуральными числами. Способы проверки правильности вычислений (алгоритм, обратное действие, оценка достоверности, прикидки результата, вычисление на калькуляторе).решение текстовых Различать прямой, тупой и острый углы. Чертить углы разных видов на клетчатой бумаге. Применять письменные приёмы сложения и вычитания двузначных чисел с записью вычислений столбиком, выполнять вычисления и проверку. 2 нед

13 задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). 7 Прямоугольник. Периметр. Вычисления периметра многоугольника. Распознавание и изображение изученных геометрических фигур: точка, прямая, отрезок, угол, многоугольники. 72 Сложение вида Сложение, вычитание. Названия Письменные вычисления с натуральными числами. Способы проверки правильности вычислений (алгоритм, обратное действие, оценка достоверности, прикидки результата, 73 Закрепление изученного. Решение задач. вычисление на калькуляторе). арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). Планирование хода решение задачи. 74 Вычисления вида 32+8, Сложение, вычитание. Названия Вычитание вида Письменные вычисления с натуральными числами. арифметическим способом. 76 Страничка для любознательных. Сложение, вычитание. Названия Выделять прямоугольник (квадрат) из множества четырёхугольников. Чертить прямоугольник (квадрат) на клетчатой бумаге. Применять письменные приёмы сложения и вычитания двузначных чисел с записью вычислений столбиком, выполнять вычисления и проверку. Работать в группах: анализировать и оценивать ход работы и сё результат. Решать текстовые задачи арифметическим способом. 3 нед

14 77 Повторение «Что узнали. Чему научились» 78 Контрольная работа 6 по теме: «Письменные приемы сложения и вычитания от до 00». Задания творческого и поискового характера: выявление закономерностей в построении числовых рядов, сравнение длин 79 Работа над ошибками объектов, логические задачи и задачи повышенной уровня сложности. Письменные вычисления с натуральными числами. Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). 80 Вычитание вида Сложение, вычитание. Названия Письменные вычисления с натуральными числами. 8 Свойство противоположных сторон многоугольника. 82 Квадрат. Закрепление изученного. Распознавание и изображение изученных геометрических фигур: точка, прямая, отрезок, угол, многоугольники. Геометрические формы в окружающем мире. Распознавание и изображение изученных геометрических фигур: точка, прямая, отрезок, угол, многоугольники. Вычисление периметра многоугольника. Геометрические формы в окружающем мире. Выполнять задания творческого и поискового характера, применять знания и способы действий в измененных условиях. Применять письменные приёмы сложения и вычитания двузначных чисел с записью вычислений столбиком, выполнять вычисления и проверку. Выбирать заготовки в форме квадрата. Читать знаки и символы, показывающие, как работать с бумагой при изготовлении изделий в технике оригами. Собирать информацию по теме «Оригами» из различных источников, включая Интернет. Читать представленный в графическом виде план изготовления изделия и изготавливать по нему. Составлять план работы. 4 нед 5 нед 83 Наш проект Изготовление различных изделий из

15 «Оригами». 84 Страничка для любознательных. 85 Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились». 86 Взаимная проверка знаний. заготовок, имеющих квадратную форму. Задания творческого и поискового характера: выделение закономерностей в построении числовых рядов, сравнение длин объектов. Логические задачи и задачи повышенного уровня. Сложение, вычитание. Названия Устные и письменные вычисления с натуральными числами. Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели).отношения «равно», «больше», «меньше» для чисел, их запись с помощью знаков =, >, < Способы проверки правильности вычислений (алгоритм, обратное действие, оценка достоверности, прикидки результата, вычисление на калькуляторе).. Работать в паре: обмениваться собранной информацией, распределять, кто какие фигурки будет изготавливать, оценивать работу друг друга, помогать друг другу, устранять недочёты. Работать в паре: оценивать правильность высказывания товарища, обосновывать свой ответ. 6 нед 87 Умножение. Конкретный смысл действия умножения. Знак действия умножения Числа от до 00. Умножение и деление (8ч). Конкретный смысл действия умножение (9ч) Умножение и деление. Названия умножения. Связь между умножением и делением. 88 Вычисление результата Моделировать действие умножение с использованием предметов, схематических рисунков, схематических чертежей. Заменять сумму одинаковых слагаемых произведением и произведение суммой одинаковых

16 89 90 умножения с помощью сложения. Задачи на умножение. 9 Периметр прямоугольника. 92 Умножение нуля и единицы. 93 Название компонентов и результата умножения. 94 Закрепление изученного. Решение Умножение чисел, использование соответствующих терминов. Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). Связь между сложением одинаковых чисел и действием умножения. арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). Планирование хода решение задачи. Распознавание и изображение изученных геометрических фигур: точка, прямая, отрезок, угол, многоугольники. Вычисление периметра многоугольника. Геометрические формы в окружающем мире. арифметическим способом Случаи умножения единицы и нуля. (С опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). разности на число). Умножение чисел. Использование соответствующих терминов. слагаемых (если возможно). Моделировать с использованием предметов, схематических рисунков, схематических чертежей и решать текстовые задачи на умножение. 2 7 нед Вычислять периметр прямоугольника. Умножать и 0 на число. Использовать математическую терминологию при записи и выполнении арифметического действия умножение. 8 нед Находить различные способы решения одной и той же задачи.

17 задач. 95 Переместительное свойство умножения. разности на число). Умножение чисел. Использование соответствующих терминов. арифметических действий при выполнении вычислений. Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). 96 Деление Конкретный смысл действия деления (решение задач на деление на равные части). 99 Закрепление изученного. 00 Название компонентов и результатов деления. 0 Повторение изученного 02 «Что узнали. Чему научились». 03 Контрольная работа 7по теме: «Умножение и деление». 04 Работа над ошибками. Взаимная проверка знаний «Помогаем друг Конкретный смысл действия деления (9ч) разности на число). Умножение и деление чисел. Использование соответствующих терминов. Планирование хода решение задачи. разности на число). Умножение чисел. Использование соответствующих терминов. арифметических действий при Использовать переместительное свойство умножения при вычислениях. Моделировать действие деление с использованием предметов, схематических рисунков, схематических чертежей. 2 Решать текстовые задачи на деление. 9 нед 2 Выполнять задания творческого и поискового характера, применять знания и способы действий в изменённых условиях. Работать в паре: оценивать правильность высказывания товарища, обосновывать свой ответ. 0 нед

18 другу» выполнении вычислений. Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). Числа от до 00. Умножение и деление. Табличное умножение и деление (32ч). Связь между компонентами и результатом умножения (7 ч) 05 Связь между компонентами и результатом умножения. 06 Прием деления, основанный на связи между компонентами и результатом умножения. 07 Прием умножения и деления на 0. разности на число). Умножение и деление чисел. Использование соответствующих терминов. разности на число). Умножение и деление чисел. арифметических действий при выполнении вычислений. разности на число). Случай умножения на 0. Умножение и деление чисел. арифметических действий при выполнении вычислений. Использовать связь между компонентами и результатом умножения для выполнения деления. 4 чет нед

19 08 Задачи с величинами: «цена», «количество», «стоимость». 09 Задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого. 0 Контрольная работа 8 по теме: «Умножение и деление» Зависимости между величинами, характеризующими процессы движения, работы, купли-продажи и др. Планирование хода решение задачи. Установление зависимостей между величинами, характеризующими процессы «купли-продажи» (количество товара, его цена и стоимость). арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). Устные и письменные вычисления с натуральными числами. Планирование хода решение задачи. арифметическим способом. Работа над ошибками Решать задачи с величинами: цена, количество, стоимость. Решать задачи на нахождение третьего слагаемого. Оценивать результаты освоения темы, проявлять личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий. 2 нед 2 3 Умножение числа 2 и на 2. Табличное умножение и деление (25ч) 2 3 нед разности на число). Алгоритмы письменного умножения и деления. Таблица умножения. Умножение и деление чисел, использование

20 4 Приемы умножения числа Деление на 2. соответствующих терминов. арифметических действий при выполнении вычислений. Нахождение значений числовых выражений. разности на число). Алгоритмы письменного умножения и деления. Таблица умножения. Умножение и деление чисел, использование соответствующих терминов. арифметических действий при выполнении вычислений. разности на число). Алгоритмы письменного умножения и деления. Таблица умножения. Умножение и деление чисел, использование соответствующих терминов. арифметических действий при выполнении вычислений. 7 Закрепление изученного. 8 Решение задач. 9 Страничка 2 Выполнять умножение и деление с числом 2. Выполнять задания творческого и поискового 4 нед

21 любознательных. 20 Что узнали. Чему научились. разности на число). Алгоритмы письменного умножения и деления. Таблица умножения. Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). Устные и письменные вычисления с натуральными числами. Задания творческого и поискового характера: построение высказываний с логическими связками» если, то», «каждый», «все», составление числовых рядов по заданной закономерности, работа на вычислительной машине, логические задачи. характера, применять знания и способы действий в изменённых условиях. Оценивать результаты освоения темы, проявлять личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий. 5 нед Умножение числа 3 и на 3. Деление на 3. разности на число). Алгоритмы письменного умножения и деления. Таблица умножения. Умножение и деление чисел, использование соответствующих терминов при выполнении вычислений. 2 2 Выполнять умножение и деление с числом Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились». Оценивать результаты освоения темы, проявлять личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий. 6 нед

22 26 Проверочная работа «Проверим себя и оценим свои знания» Итоговое повторение «Что узнали, чему научились» разности на число). Алгоритмы письменного умножения и деления. Таблица умножения. Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). Устные и письменные вычисления с натуральными числами. Умножение и деление. Названия умножения. Связь между умножением и делением. разности на число). Алгоритмы письменного умножения и деления. арифметическим способом. 7 Оценивать результаты освоения темы, проявлять личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий. 34 Контрольная работа 9 8 нед (итоговая). 35 Работа над ошибками. 7 нед 36 Что узнали, чему научились во 2 классе?


Календарно-тематическое планирование по математике 2 класс Составитель: учитель начальных классов Рыбалченко Т.И.

Календарно-тематическое планирование по математике 2 класс Составитель: учитель начальных классов Рыбалченко Т.И. Календарно-тематическое планирование по математике 2 класс Составитель: учитель начальных классов Рыбалченко Т.И. урока Дата Тема урока Характеристика деятельности учащихся Цифровые образовательные ресурсы

Подробнее

I. Планируемые результаты изучения учебного предмета.

I. Планируемые результаты изучения учебного предмета. I. Планируемые результаты изучения учебного предмета. ЧИСЛА И ВЕЛИЧИНЫ Учащийся научится: образовывать, называть, читать, записывать числа от 0 до 100; сравнивать числа и записывать результат сравнения;

Подробнее

Планируемые результаты изучения учебного предмета

Планируемые результаты изучения учебного предмета Планируемые результаты изучения учебного предмета Предметные результаты ЧИСЛА И ВЕЛИЧИНЫ Учащийся научится: образовывать, называть, читать, записывать числа от 0 до 100; сравнивать числа и записывать результат

Подробнее

Тематическое планирование по математике 2 класс. Раздел Тема урока Элементы содержания п/п. разряды. Сравнение и упорядочение чисел, знаки сравнения.

Тематическое планирование по математике 2 класс. Раздел Тема урока Элементы содержания п/п. разряды. Сравнение и упорядочение чисел, знаки сравнения. Тематическое планирование по математике 2 класс Раздел Тема урока Элементы содержания п/п 1 Числа и величины Счёт предметов. Чтение и запись чисел Классы и разряды. Сравнение и упорядочение чисел, знаки

Подробнее

КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ

КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УВР Н.В. Черная «29» августа 205 года Муниципальное образование Ейский район Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа

Подробнее

«Утверждаю» Директор школы (А.Х.Соловатова) Приказ от августа 2016 г. «Согласовано» Зам. директора по УВР (Костерева Т.И.) августа 2016 г.

«Утверждаю» Директор школы (А.Х.Соловатова) Приказ от августа 2016 г. «Согласовано» Зам. директора по УВР (Костерева Т.И.) августа 2016 г. ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 1944» «Согласовано» Зам. директора по УВР (Костерева

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по математике разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития

Подробнее

Тематическое планирование учебного предмета математика УМК «Школа России» 2 класс (136 часов)

Тематическое планирование учебного предмета математика УМК «Школа России» 2 класс (136 часов) Тематическое планирование учебного предмета математика УМК «Школа России» 2 класс (136 часов) Название раздела п/п 1. Числа от 1 до 100. Нумерация. 2. Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание. Кол-во Темы

Подробнее

Тематическое планирование по математике для учащихся заочной формы обучения. 2 класс.

Тематическое планирование по математике для учащихся заочной формы обучения. 2 класс. Министерство иностранных дел Российской Федерации Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением иностранного языка при постоянном представительстве России при ООН в Нью-Йорке, США Рассмотрено:

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные универсальные учебные действия

Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные универсальные учебные действия Введение Программа по учебному предмету «Математика» составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, на основе требований к результатам

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты У учащегося будут сформированы: понимание того, что одна и та же

Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты У учащегося будут сформированы: понимание того, что одна и та же Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты У учащегося будут сформированы: понимание того, что одна и та же математическая модель отражает одни и те же отношения между различными

Подробнее

Рабочая программа ПО МАТЕМАТИКЕ

Рабочая программа ПО МАТЕМАТИКЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 16» г. Сергиев Посад УТВЕРЖДЕНО Приказом директора МБОУ СОШ 16 45/1 от "30"августа 2018 г. Рабочая программа ПО

Подробнее

Календарно - тематическое планирование уроков математики в 3 классе. Тема урока Основные виды учебной деятельности Дата по плану

Календарно - тематическое планирование уроков математики в 3 классе. Тема урока Основные виды учебной деятельности Дата по плану Календарно - тематическое планирование уроков математики в 3 классе п/п Тема урока Основные виды учебной деятельности Дата по плану Дата по факту Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание ( 9 часов) 1 Повторение.

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Планируемые результаты освоения учебного предмета Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты У учащегося будут сформированы: понимание того, что одна и та же математическая модель отражает одни и те же отношения между различными

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена в соответствии с Основной образовательной программой начального

Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена в соответствии с Основной образовательной программой начального Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена в соответствии с Основной образовательной программой начального общего образования муниципального общеобразовательного

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа курса «Математика» 2 класс разработана в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. 273; Федеральным

Подробнее

Пояснительная записка. Данная рабочая программа учебного предмета «Математика» для обучающихся 2 «А» класса общеобразовательного учреждения

Пояснительная записка. Данная рабочая программа учебного предмета «Математика» для обучающихся 2 «А» класса общеобразовательного учреждения Пояснительная записка. Данная рабочая программа учебного предмета «Математика» для обучающихся 2 «А» класса общеобразовательного учреждения разработана на основе авторской программы по математике для 1-4

Подробнее

Рабочая программа по предмету Математика для 2 класса на учебный год

Рабочая программа по предмету Математика для 2 класса на учебный год Рабочая программа по предмету Математика для 2 класса на 2016-2017 учебный год МОСКВА, 2016 МЕСТО КУРСА В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ На изучение математики во 2 классе отводится 4 ч в неделю. Курс рассчитан на 136

Подробнее

Математическое развитие младших школьников. Формирование системы начальных математических знаний

Математическое развитие младших школьников. Формирование системы начальных математических знаний Пояснительная записка. Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, базисного учебного плана 2011 года, Концепции духовно нравственного

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Личностными результатами изучения предметно-методического курса «Математика» во 2-м классе является формирование следующих умений: самостоятельно определять

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по математике составлена на основе примерной основной «Математика», авторы М.И. Моро, Ю. М. Колягина, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С.В. Степановой

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по математике составлена на основе примерной основной «Математика», авторы М.И. Моро, Ю. М. Колягина, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С.В. Степановой

Подробнее

Кол-во часов. Дата урока. Тема урока. урока Раздел 1: ЧИСЛА ОТ 1 ДО 100. НУМЕРАЦИЯ-16ч - 16 ч

Кол-во часов. Дата урока. Тема урока. урока Раздел 1: ЧИСЛА ОТ 1 ДО 100. НУМЕРАЦИЯ-16ч - 16 ч урока Раздел 1: ЧИСЛА ОТ 1 ДО 100. НУМЕРАЦИЯ-16ч - 16 ч Тема урока 1. Введение. Числа от 1 до 20.Счет предметов, запись чисел в порядке возрастания и убывания. 1 2. Числа от 1 до 20 1 3. Счёт десятками

Подробнее

Программа составлена на основе требований к результату освоения ООП НОО МБОУ «СОШ 7».

Программа составлена на основе требований к результату освоения ООП НОО МБОУ «СОШ 7». Программа составлена на основе требований к результату освоения ООП НОО МБОУ «СОШ 7». Планируемые результаты: Ученик научится: - использовать при выполнении заданий названия и последовательность чисел

Подробнее

Тема урока. Примечание. п/п

Тема урока. Примечание. п/п п/п Дата по плану Дата по факту Тема урока Примечание Учебник, часть 1 ЧИСЛА ОТ 1 ДО 100. Нумерация (16 ч) 1 01.09 Повторение: числа от 1 до 20 2 02.09 Повторение: числа от 1 до 20 3 04.09 Счет десятками.

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по математике составлена на основе примерной основной «Математика», авторы М.И. Моро, Ю. М. Колягина, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С.В. Степановой

Подробнее

- понимание того, что одна и та же математическая модель отражает одни и те же

- понимание того, что одна и та же математическая модель отражает одни и те же Планируемые результаты освоения учебного курса «Математика» 2 класс. Личностные: У обучающегося будут сформированы: - понимание того, что одна и та же математическая модель отражает одни и те же отношения

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по Математике для 2Б класса на уч. год

Календарно-тематическое планирование по Математике для 2Б класса на уч. год Календарно-тематическое планирование по Математике для 2Б класса на 2018-2019 уч. год Дата, план 1. 03.09.2018 Числа от 1 до 20 2. 04.09.2018 Числа от 1 до 20 Тема урока 3. 06.09.2018 Десяток. Счет десятками

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по курсу «Математике» для 2 класса соответствует ООП, учебному и годовому календарному графику МБОУ «Средняя школа 6», составлена на основе авторской программы по

Подробнее

Нижневартовск 2018 г.

Нижневартовск 2018 г. Рабочая программа по предмету «Математика» 2 Б класс 2018-2019 учебный год Нижневартовск 2018 г. 1.Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета. 1. К концу обучения во втором классе ученик

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные У учащегося будут сформированы: понимание того, что одна и та же математическая модель отражает одни и те же отношения между различными объектами;

Подробнее

Рабочая программа по математике 2 класс

Рабочая программа по математике 2 класс МБОУ «Кипринская основная общеобразовательная школа» Рабочая программа по математике 2 класс Составитель: учитель нач. классов Пыстогова В. В. 2018 2019 учебный год 1 Пояснительная записка Рабочая программа

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Планируемые результаты освоения учебного предмета Планируемые результаты освоения учебного предмета образовывать, называть, читать, записывать числа от 0 до 100; сравнивать числа и записывать результат сравнения; упорядочивать заданные числа; заменять

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Всего 136 часов; в неделю 4 часа. Плановых контрольных уроков -5 ч. Административных контрольных уроков - 2. ч. Календарно-тематическое планирование по математике разработано на основе:

Подробнее

Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного предмета «Математика» для обучающихся 3 класса общеобразовательного учреждения разработана на

Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного предмета «Математика» для обучающихся 3 класса общеобразовательного учреждения разработана на Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного предмета «Математика» для обучающихся 3 класса общеобразовательного учреждения разработана на основе авторской программы по математике для 1-4 классов,

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ п/п Дата Тема урока Тип урока Основные виды учебной деятельности 1 Числа от 1 до 20. 2 Числа от 1 до 20. Тест 1 по теме «Табличное сложение и вычитание». 3 Десяток.

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по математике для 4 класса разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерной программы начального

Подробнее

Рабочая программа по математике 2 класс

Рабочая программа по математике 2 класс Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Евдаковская основная общеобразовательная школа» Каменского муниципального района Воронежской области Рассмотрено на заседании ШМО учителей начальных

Подробнее

13 часов часов часов часа 5

13 часов часов часов часа 5 Тематический план по математике 4 класс Раздел/тема Общее кол-во часов Кол-во контрольных работ 1 Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание. Повторение 2 Числа, которые больше 1000. Нумерация 13 часов 1

Подробнее

-выполнять проверку вычислений;

-выполнять проверку вычислений; Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена в соответствии с Основной образовательной программой начального общего образования муниципального общеобразовательного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по математике

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по математике Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 21» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике Классы: 2А, 2 Б, 2В,2Д,2Е. Учитель: Григорова ТатьянаВладимировна, Богоутдинова Валентина Федоровна,

Подробнее

Пояснительная записка Цели: Задачи: Место курса в учебном плане Содержание курса Числа и величины. Арифметические действия.

Пояснительная записка Цели: Задачи: Место курса в учебном плане Содержание курса Числа и величины. Арифметические действия. Пояснительная записка Программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета.

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета. 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета. В соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования данная рабочая программа для

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по учебному предмету «Математика» для 2 класса на учебный год (базовый уровень)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по учебному предмету «Математика» для 2 класса на учебный год (базовый уровень) Муниципальное общеобразовательное учреждение «Липицкая средняя общеобразовательная школа» СОГЛАСОВАНО Школьное методическое объединение Протокол СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УТВЕРЖДАЮ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по учебному предмету «Математика» на учебный год

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по учебному предмету «Математика» на учебный год КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по учебному предмету «Математика» на 208 209 учебный год класс - 2 учитель Федотова М.Г. количество часов: всего 36 часов; в неделю 4 часа; Контрольных работ 6 ;

Подробнее

Метапредметные результаты

Метапредметные результаты 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Личностные результаты У учащегося будут сформированы: -понимание того, что одна и та же математическая модель отражает одни и те же отношения между различными объектами; -элементарные

Подробнее

Тематическое планирование по математике 1 класс

Тематическое планирование по математике 1 класс Тематическое планирование по математике 1 класс п/п Название темы/урока (количество часов) Тема 1 Подготовка к изучению чисел. Пространственные и временные представления. (8 часов) 1 Учебник математики.

Подробнее

2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности

Подробнее

«Математика» (очно-заочное обучение) по учебному комплекту М. И. Моро, М.А. Бантовой в соответствии с государственной программой.

«Математика» (очно-заочное обучение) по учебному комплекту М. И. Моро, М.А. Бантовой в соответствии с государственной программой. «Математика» (очно-заочное обучение) по учебному комплекту М. И. Моро, М.А. Бантовой в соответствии с государственной программой 2 класс Учебник: М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова «Математика» в

Подробнее

Рабочая программа по математике 3 класс

Рабочая программа по математике 3 класс Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Евдаковская основная общеобразовательная школа» Каменского муниципального района Воронежской области Рассмотрено на заседании ШМО учителей начальных

Подробнее

I.Личностные, метапредметные и предметные результаты

I.Личностные, метапредметные и предметные результаты I.Личностные, метапредметные и предметные результаты Личностные результаты У учащегося будут сформированы: понимание того, что одна и та же математическая модель отражает одни и те же отношения между различными

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Математика» для 2 класса разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования Лангепасского

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА» УМК «ШКОЛА РОССИИ» 4 КЛАСС

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА» УМК «ШКОЛА РОССИИ» 4 КЛАСС Тема раздела п/п 1. Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание Повторение 2. Числа, которые больше 1000. Нумерация ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА» УМК «ШКОЛА РОССИИ» 4 КЛАСС Колво

Подробнее

Пояснительная записка Цели: Задачи: Место курса в учебном плане Содержание курса Числа и величины. Арифметические действия.

Пояснительная записка Цели: Задачи: Место курса в учебном плане Содержание курса Числа и величины. Арифметические действия. Пояснительная записка Программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности

Подробнее

Рабочая программа по математике УМК «Школа России» для обучающихся 2 класса

Рабочая программа по математике УМК «Школа России» для обучающихся 2 класса Рабочая программа по математике УМК «Школа России» для обучающихся 2 класса Составители: учитель начальных классов первой квалификационной категории Дроздова И.И., учитель начальных классов высшей квалификационной

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету математика (для индивидуального обучения на дому в 4 классе) на учебный год

Рабочая программа по учебному предмету математика (для индивидуального обучения на дому в 4 классе) на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3» п. Пурпе Пуровского района «Утверждаю» Директор школы Л.И. Филимонцева приказ 289 от 16.11.2018 г. «Согласовано»

Подробнее

Учащиеся должны знать: взаимосвязь чисел письменные приѐмы сложения и вычитания.

Учащиеся должны знать: взаимосвязь чисел письменные приѐмы сложения и вычитания. урока Тема урока Дата Требование к ЗУНам Формы проведения урока ЧИСЛА ОТ ДО 00. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ (9 ч) -2 Повторение. Нумерация чисел. Устные и 2 Учащиеся должны знать: взаимосвязь чисел письменные

Подробнее

График контрольных работ по математике в 1 «а» классе. май

График контрольных работ по математике в 1 «а» классе. май Тематический план по математике «а» класс Раздел/тема Общее кол-во часов Кол-во контрольных работ Подготовка к изучению чисел. 8 Пространственные и временные представления 2 Числа от до 0. Число 0. Нумерация.

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА Основными задачами реализации содержания являются: Развитие математической речи, логического и алгоритмического мышления, воображения, обеспечение первоначальных

Подробнее

Рабочая программа Математика для 1-4 класса

Рабочая программа Математика для 1-4 класса муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Новоозерновская основная общеобразовательная школа» Рабочая программа Математика для 1-4 класса Учитель начальных классов: Сидорова Сусанна Петровна

Подробнее

учебный год

учебный год муниципальное общеобразовательное казённое учреждение «Лопчинская средняя общеобразовательная школа» Тындинского района Рабочая программа по учебному предмету «Математика» 2 класс Принято на заседании

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа предмета «Математика» для 2 класса составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (2009 г). Курс «Математика»

Подробнее

Нумерация. Цифры и числа 1 5. Названия, обозначение, Тематический план 1 класс п/п Тема Содержание Кол-во часов

Нумерация. Цифры и числа 1 5. Названия, обозначение, Тематический план 1 класс п/п Тема Содержание Кол-во часов Тематический план 1 класс п/п Тема Содержание Кол-во часов 1. Подготовка к изучению чисел. Пространственные и временные представления. Роль математики в жизни людей и общества. Счѐт предметов (с использованием

Подробнее

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Личностные результаты У обучающегося будет сформирована: -внутренняя позиция школьника на уровне

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Личностные результаты У обучающегося будет сформирована: -внутренняя позиция школьника на уровне 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Личностные результаты У обучающегося будет сформирована: -внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения к школе, урокам, ориентации

Подробнее

Рабочая программа по курсу «Математика» на учебный год 4 классы

Рабочая программа по курсу «Математика» на учебный год 4 классы Рабочая программа по курсу «Математика» на 2014-2015 учебный год 4 классы Составитель: Учителя нач.кл. Твердошинская М.А. Мелёхина О.Н. Москва, 2014 Пояснительная записка Изучение начального курса математики

Подробнее

Рабочая программа рассчитана на 136 часов в год: 4 часа в неделю.

Рабочая программа рассчитана на 136 часов в год: 4 часа в неделю. 2. Пояснительная записка рабочей программы Рабочая программа разработана на основании авторской программы для общеобразовательных учреждений «Математика: программа 1 4 классы» Н. Б. Истомина. Смоленск:

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике 2 А класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике 2 А класс МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 Амурская область, город Зея, улица Ленина, дом 161; телефон 2-46-64; Е-mail: shkola1zeya@rambler.ru СОГЛАСОВАНО

Подробнее

Пояснительная записка Цели: Задачи: Место курса в учебном плане Содержание курса Числа и величины. Арифметические действия.

Пояснительная записка Цели: Задачи: Место курса в учебном плане Содержание курса Числа и величины. Арифметические действия. Пояснительная записка Программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебного предмета Математика является частью основной

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебного предмета Математика является частью основной 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебного предмета Математика является частью основной образовательной программы начального общего образования, относится

Подробнее

Выпускник получит возможность научиться:

Выпускник получит возможность научиться: 1 Рабочая программа по предмету «Математика» в 4 «Б» классе 2018 2019 уч. год Предметные результаты освоения учебного предмета «Математика» Раздел «Числа и величины» Выпускник научится: читать, записывать,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного предмета «Математика» для обучающихся 3 класса муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Большеокинская СОШ» разработана на основе

Подробнее

Планируемые результаты

Планируемые результаты 2016 г. Рабочая программа составлена на основе авторской программы «Математика». Авторы: Моро М. И., Бантова, М. А., Бельтюкова Г.В. Планируемые результаты В результате изучения курса математики, обучающиеся

Подробнее

Математика и информатика

Математика и информатика Планируемые результаты освоения ООП НОО (уточнение и конкретизация) Математика и информатика В результате изучения курса математики учащиеся на уровне начального общего образования: - научатся использовать

Подробнее

Учебник. Математика для 2 класса Моро М.И., Степанова С.В., Волкова С.И. В 2 частях. Москва «Просвещение», 2017г.

Учебник. Математика для 2 класса Моро М.И., Степанова С.В., Волкова С.И. В 2 частях. Москва «Просвещение», 2017г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа учебного предмета «Математика» для 2 класса составлена на основе авторской программы М.И.Моро, С.И. Волковой, С.В. Степановой «Математика» (Москва «Просвещение»,

Подробнее

Рабочая программа по математике на учебный год 2 класс

Рабочая программа по математике на учебный год 2 класс Рабочая программа по математике на 2017-2018 учебный год 2 класс Составитель: Семенова Наталья Алексеевна учитель начальных классов Высшая квалификационная категория 2017 г. 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Содержание учебного предмета Тематическое планирование (с указанием

СОДЕРЖАНИЕ 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Содержание учебного предмета Тематическое планирование (с указанием СОДЕРЖАНИЕ 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета..3 2. Содержание учебного предмета..8 3. Тематическое планирование (с указанием количества часов на освоение каждой темы)...12 2 На изучение

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Математика» для 2АБВГ классов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Математика» для 2АБВГ классов Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 582 с углубленным изучением английского и финского языков Приморского района Санкт-Петербурга «ПРИНЯТО» Решение

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ (календарно-тематическое планирование) к программе учебного предмета

ПРИЛОЖЕНИЕ (календарно-тематическое планирование) к программе учебного предмета МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» «Утверждаю» Директор МБОУ «СОШ»: Серова Г.П. Приказ от 206 г. «Согласовано» с заместителем директора по УВР Воронкова

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по математике 2 класс (Демидова Т.Е., Козлова С.А.)

Календарно-тематическое планирование по математике 2 класс (Демидова Т.Е., Козлова С.А.) Календарно-тематическое планирование по математике 2 класс (Демидова Т.Е., Козлова С.А.) п/п Тема урока Кол-во часов Характеристика деятельности учащихся Дата проведения Числа от до 0.(5ч) 5 Действия сложения

Подробнее

Рабочая учебная программа по математике 2 класс. Составлена на основании нормативных документов Министерства образования и науки РФ

Рабочая учебная программа по математике 2 класс. Составлена на основании нормативных документов Министерства образования и науки РФ Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Староуткинская средняя общеобразовательная школа 13» Утверждено 2012г Приказ Директор МКОУ «Староуткинская СОШ 13» (Е.И.Мухорина) Согласовано на МС

Подробнее

Тематическое планирование программы учебного курса «Математика» 2 класс

Тематическое планирование программы учебного курса «Математика» 2 класс Тематическое планирование программы учебного курса «Математика» 2 класс Номер темы и еѐ название Всего часов на тему Из них: Теоретические Контрольные Практические Тема 1.Числа от 1 до 100. Нумерация Тема

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Математика» 4 «Б» класс

Рабочая программа по учебному предмету «Математика» 4 «Б» класс Рабочая программа по учебному предмету «Математика» 4 «Б» класс Составитель: Тбоева Елена Ивановна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории 2018 год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ

Подробнее

Планируемые результаты: Раздел «Числа и величины» читать, записывать, сравнивать, упорядочивать числа от нуля до миллиона;

Планируемые результаты: Раздел «Числа и величины» читать, записывать, сравнивать, упорядочивать числа от нуля до миллиона; Программа составлена на основе требований к результату освоения ООП НОО МБОУ «СОШ 7». Ученик научится: Планируемые результаты: Раздел «Числа и величины» читать, записывать, сравнивать, упорядочивать числа

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ. 1-4 классы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ. 1-4 классы РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ 1-4 классы Настоящая рабочая программа по предмету «Математика» для 1-4 классов составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального

Подробнее

Рабочая программа по математике для 3б класса

Рабочая программа по математике для 3б класса Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Домодедовская средняя общеобразовательная школа 8 УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ Домодедовской СОШ 8 О.М. Комарницкая Приказ 13 от «30» декабря 2016 г.

Подробнее

Рабочая программа учебного курса «Математика» для 1-4 классов на уровне начального общего образования

Рабочая программа учебного курса «Математика» для 1-4 классов на уровне начального общего образования Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Новотаволжанская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза И.П. Серикова Шебекинского района Белгородской области» Рабочая программа

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 4»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 4» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 4» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА предмета «Математика» для 1-4 классов Рабочая программа предмета «Математика»

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА «МАТЕМАТИКА» 1 класс

ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА «МАТЕМАТИКА» 1 класс ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА «МАТЕМАТИКА» 1 класс Числа и величины. считать различные объекты (предметы, группы предметов, звуки, движения, слоги, слова и т.п.) и устанавливать

Подробнее

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Личностные результаты У учащегося будут сформированы: -понимание того, что одна и та же математическая модель отражает одни и те же отношения между различными объектами; -элементарные

Подробнее

Математика Требования к предметным результатам. Числа и величины Выпускник научится: читать, записывать, сравнивать, упорядочивать числа от нуля до

Математика Требования к предметным результатам. Числа и величины Выпускник научится: читать, записывать, сравнивать, упорядочивать числа от нуля до Математика Требования к предметным результатам. Числа и величины читать, записывать, сравнивать, упорядочивать числа от нуля до миллиона; устанавливать закономерность правило, по которому составлена числовая

Подробнее

Планируемые предметные результаты

Планируемые предметные результаты Планируемые предметные результаты В результате изучения курса математики обучающиеся на уровне начального общего образования: научатся использовать начальные математические знания для описания окружающих

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.04 К ООП НОО МБОУ «КСОШ 5» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ. 1-4 классы год

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.04 К ООП НОО МБОУ «КСОШ 5» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ. 1-4 классы год ПРИЛОЖЕНИЕ 1.04 К ООП НОО МБОУ «КСОШ 5» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ 1-4 классы 2016 год Рабочая программа по МАТЕМАТИКЕ составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Планируемые результаты освоения учебного предмета Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования, примерной программы

Подробнее

I. Место предмета в учебном плане

I. Место предмета в учебном плане I. Место предмета в учебном плане В Федеральном базисном образовательном плане на изучение математики в каждом классе начальной школы отводится 4 часа в неделю, всего 540 часов. II. Содержание учебного

Подробнее

Дата план. Дата факт. I четверть (36 ч) Числа от 1 до 100 Сложение и вычитание (продолжение) (9 ч) Характеристика деятельности учащихся.

Дата план. Дата факт. I четверть (36 ч) Числа от 1 до 100 Сложение и вычитание (продолжение) (9 ч) Характеристика деятельности учащихся. п/п Дата план. Дата факт. Тема урока I четверть (36 ч) Числа от 1 до 100 Сложение и вычитание (продолжение) (9 ч) Характеристика деятельности учащихся 1. Устные приемы сложения и вычитания. Выполнять устно

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе курса математики для 2 классов общеобразовательных учреждений М.И. Моро, М.А.Бантова и др. Целью прохождения

Подробнее

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета.

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета. I. Планируемые результаты освоения учебного предмета. Начальное обучение математике закладывает основы для формирования приёмов умственной деятельности: школьники учатся проводить анализ, сравнение, классификацию

Подробнее

1.ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

1.ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Пояснительная записка Рабочая программа по математике для 3 класса разработана на основе Примерной программы начального общего образования, авторской программы М.И. Моро, Ю.М. Колягина, М.А. Бантовой,

Подробнее

2 класс. Личностные результаты

2 класс. Личностные результаты 2 класс Личностные результаты У учащегося будут сформированы: понимание того, что одна и та же математическая модель отражает одни и те же отношения между различными объектами; элементарные умения в проведении

Подробнее