Мыслительные операции, необходимые на этапе проектирования: анализ, сравнение, аналогия, обобщение.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Мыслительные операции, необходимые на этапе проектирования: анализ, сравнение, аналогия, обобщение."

Транскрипт

1 Тип урока: Закрепление пройденного материала. Тема: «Деление с остатком». Учитель: Трофименко Ольга Юнусовна Класс: 3 Цель: закрепить приёмы деления чисел в случаях, когда получается остаток, тренировать навыки решения задач; уточнить особенности в записи наименования полученного результата деления (состоящего из частного и остатка) и записи окончательного ответа на вопрос задачи. Задачи урока: 1. Образовательные: Закрепить алгоритмом деления числа с остатком; Формировать практические навыки деления числа с остатком; Формировать навыки анализа задачи, умений решать задачи. 2. Развивающие: Развитие логического мышления, внимания, памяти, пространственного воображения; Развитие творческих умений и навыков по теме для успешного выполнения заданий; Развитие культуры речи и эмоций учащихся. 3. Воспитательные: В целях решения задач нравственного воспитания содействовать воспитанию гуманности и коллективизма, наблюдательности и любознательности, развитию познавательной активности, формированию навыков работы в группах; Формируемые в рамках урока универсальные учебные действия Регулятивные: формировать умение учиться и способность к организации своей деятельности; способность принимать сохранять цели и следовать ей в учебной деятельности; умение планировать свою деятельности и сложность; умение взаимодействовать со сверстниками в учебной деятельности; целеустремленность и настойчивость в достижении цели; готовность к преодолению трудностей; Коммуникативные: развитие умения конструктивного взаимодействия, обучая правилам взаимодействия в группе: говорить по очереди, не перебивать, слушать собеседника; учить понимать возможности различных позиций и точек зрения; Познавательные: развитие познавательных интересов; готовности к принятию и решению учебных и познавательных задач; умения выделять главное; учить сравнивать данные; определять общие признаки, классифицировать решать задачи моделированием; соотносить результаты, полученных на модели, с реальностью (с текстами). Личностные: формирование понимания основных моральных норм: взаимопомощи, ответственности; развитие познавательных интересов, учебной мотивации; Мыслительные операции, необходимые на этапе проектирования: анализ, сравнение, аналогия, обобщение. 1

2 Оборудование: Моро М.И. Математика 3 класс учебник, тетрадь Москва «Просвещение» г. АРМ учителя. Формы работы: работа в группах работа в парах индивидуальная коллективная 2

3 Ход урока Конспект урока слайда 1-2 I. Организационный момент. - Здравствуйте, ребята! Давайте перед началом урока подарим друг другу улыбки и пожелаем успехов! II. Мотивация к учебной деятельности. 3 - Посмотрите на доску. Знаете ли вы этого героя, побывавшего в тридевятом царстве? (Да, это Вовка). - О чём он мечтал в начале сказки, когда встретил двоих из ларца, царя, трёх Василис? (Он мечтал ничего не делать, пользоваться благами и богатствами, которые не заслужил ) 4 - Известный древнеримский автор Петроний однажды высказал такую мысль, прочитайте и скажите, связана ли она с Вовкой? -Чему бы ты ни учился, ты учишься для себя. Петроний. (Да, связана. В конце сказки Вовка понял, что труд приносит истинное удовольствие, радость, является наградой.) - А с вашей работой на уроке связана эта цитата? (Да.) - Благодаря чему вы можем почувствовать радость от учения? (От успешной работы на уроке.) 5 - Очевидно, Вовка хочет сегодня разделить с вами радость от учения. Поможете ему и себе в этом? (Да.) Но прежде, давайте вспомним, чем вы занимались на предыдущих уроках. (Мы делили с остатком). 6 - А что объединяет все примеры из домашнего задания стр (Они все на 7 деление с остатком.) Давайте соединим примеры с ответами. - Обобщая ваши ответы: как вы думаете, чему будет посвящён сегодняшний урок? (Делению с остатком.) - Значит, тема нашего урока «Закрепление пройденного материала. Деления с остатком». А где мы можем применить полученные знания? Для чего нам нужно это знать? Цель урока: закрепить приёмы деления чисел в случаях, когда получается остаток. 8 III. Актуализация знаний и фиксация затруднений в пробном учебном действии. - Посмотрите, на пути Вовка встретил двоих из ларца. Они махали какой-то Грамотой, на которой были записаны примеры. Каждый из них кричал, что часть примеров принадлежит ему. А другой кричал, что ему Посмотрите на примеры, какая же проблема возникла у наших сказочных героев? (Здесь примеры на деление с остатком и без остатка). - Распределите примеры и решите их. 18: 4 26: 5 45: 9 72:8 53: 6 64: 8 59 : 7 32 : 8 - Взаимопроверка по эталону. (На доске правильно решенные примеры, дети проверяют друг у друга и оценивают работу). - Скажите, чем вы пользовались, когда решили примеры на деление с остатком? (Алгоритмом, эталоном деления с остатком). -Давайте, вспомним его: 1. Найдем, какое самое большое ближайшее число до делимого делится на делитель без остатка. 2. Найдем частное, разделив это число на делитель. 3. Найдем остаток, для этого вычтем из делимого самое большое ближайшее число. 4. Запишем число, которое получилось при делении и остаток, который получился при вычитании. 5. Сделаем проверку, для этого частное умножим на делитель и прибавим остаток. 3

4 11 - А вот Вовка получил в примере 53: 6 вот такой ответ: 7 (ост. 11). Какая же проблема возникла у него? (Он не проверил, что остаток должен быть всегда меньше делителя). 12 IV. Постановка проблемной ситуации. Идет Вовка дальше и видит, Старуха сидит, думу думает. Подошел к ней Вовка, спрашивает, что случилось? А Старуха ему и говорит: «Да Золотая рыбка сказала, что если я правильно посчитаю, то она мне подарит новое корыто. А я здесь и понять-то ничего не могу». 13 Вовка посмотрел и говорит; «Да, и на самом деле, как тут узнаешь? Ведь цифр-то не хватает» * * 6 * * * * 3 - Как вы думаете, можем мы справиться с этой проблемой? (Можно поработать в группах по 4 человека). (Проверка). 14 V. Физминутка. 15 VI. Включение в систему знаний и повторение. - Скажите, а пригодится ли вам в жизни знание эталона деления с остатком? Когда? (При решении выражений на нахождение частного, при решении практических задач.) - Задачи, в ответе которых есть число с остатком очень коварные. И сегодня у вас будет возможность в этом убедиться Вот послушайте: «Старуха, радуясь тому, что у неё появилось новое корыто, вспомнила про времена далёкой своей молодости. Она рассказала Вовке о том, как её муж и ещё 107 рыбаков отправлялись на лодках в море за рыбой. Только она запамятовала, какое же минимальное количество лодок приходилось спускать на воду Единственное, о чём она не забыла, так это о том, что лодки были огромные и могли вместить по 7 рыбаков.» - Поможем Вовке узнать Сколько же лодок выходило в море? (Да.) 16 - Давайте решим задачу в группах по действиям. - Теперь каждая группа расскажет свое решение. место своей ошибки. По какой причине она произошла, что вы не учли? (1. Мы не учли, что остаток это сколько осталось человек, а частное говорит о числе лодок; 2. Мы не учли, что оставшимся 3 рыбакам тоже нужно было плыть, ведь в задаче говорилось «все выходили в море». А, следовательно, лодок нужно было не 15, а 16!!!). 17 VII. Контроль и самопроверка знаний -Ну, а теперь Василисы решили проверить и вас, как вы умете самостоятельно планировать свою деятельность и выполнять задания. Страница Стр Вы можете выбрать и выполнить номер по желанию, а можете решить оба номера. Не забудьте оценить себя. - Взаимопроверка, взаимооценка. (Кто считает, что его сосед справился с заданиями?). 18 VIII. Подведение итога урока. - Чем мы сегодня занимались на уроке? (Решали примеры и задачи на деление с остатком). - Какую цель ставили? (Закрепить приёмы деления чисел в случаях, когда получается остаток) - Достигли ли вы цели? Как доказать? 4

5 - Удалось ли вам учиться на уроке? (Да.) - Докажите. 19 IX. Рефлексия. - Вспомним высказывание Петрония, которое вы прочитали в начале урока: Чему бы ты ни учился, ты учишься для себя. Можно сказать, то сегодня мы старались именно для себя? -В сказках награда обычно ожидает героя в виде сундука с богатством: златом - серебром. - Проанализируйте собственную деятельность на уроке и выберите монетки: желтую это значит, что вы поняли тему урока; зеленую значит, вы можете поделиться своими знаниями с кем нибудь из друзей или родителей; синюю это значит, что вы сами можете узнать о делении с остатком уже более трудных случаев. - Все прикрепили разные монетки. О чём это говорит? Над чем ещё нужно поработать? (Потренироваться в решении примеров с применением алгоритма, тренироваться в решении задач с ответом, содержащим частное и остаток.) - Где вы это сможем сделать? (Дома, на следующем уроке.) - Кого же мы можем отметить на нашем уроке? 20 Домашнее задание: стр. 31 4, 7 5


Конспект. мастер - класса по математике во 2 классе. Тема: «Порядок действий в выражениях» Образовательная система: «Школа 2100»

Конспект. мастер - класса по математике во 2 классе. Тема: «Порядок действий в выражениях» Образовательная система: «Школа 2100» Фестиваль педагогического мастерства учителей начальной школы ГБОУ СОШ 1794 Конспект мастер - класса по математике во 2 классе Тема: «Порядок действий в выражениях» Образовательная система: «Школа 2100»

Подробнее

Конспект урока математики на тему: «Равенство. Неравенство» в 1 классе (УМК «Школа России»)

Конспект урока математики на тему: «Равенство. Неравенство» в 1 классе (УМК «Школа России») МКОУ СОШ 1 Конспект урока математики на тему: «Равенство. Неравенство» в 1 классе (УМК «Школа России») Учитель: Хомутова М. Н. (первая квалификационная категория) Предмет: Математика Класс: 1 класс Тип

Подробнее

Технологическая карта урока математики

Технологическая карта урока математики Технологическая карта урока математики Изучаемая тема: Устные и письменные приемы вычисления вида 32-5, 51-27 Место урока в изучаемой теме: 5 Дата проведения: 14.04.2017 г. Класс: 2 Программа: УМК «Перспектива»

Подробнее

Конспект урока математики в 4 «б» классе (программа «Перспектива») Учитель: Можаева Т.П.

Конспект урока математики в 4 «б» классе (программа «Перспектива») Учитель: Можаева Т.П. Конспект урока математики в 4 «б» классе (программа «Перспектива») Учитель: Можаева Т.П. Тема: Умножение и деление (закрепление пройденного материала) Цель: создание условий для осознания, осмысления и

Подробнее

Название работы Тема Цели. Планируемые результаты. Урок исследование с использованием сюжетной линии, учитель - обучающиеся 4-го класса

Название работы Тема Цели. Планируемые результаты. Урок исследование с использованием сюжетной линии, учитель - обучающиеся 4-го класса Название работы Тема Цели Планируемые результаты Стрелкова Светлана Вячеславовна, учитель начальных классов МКОУ «Кондровская СОШ 3» г. Кондрово Калужской обл. Технологическая карта урока Урок математики

Подробнее

Тема урока: «Вычитание из чисел 8, 9» Цель урока: учить выполнять вычисления вида 8 -, 9 -, отработать ранее изученные приѐмы сложения и вычитания.

Тема урока: «Вычитание из чисел 8, 9» Цель урока: учить выполнять вычисления вида 8 -, 9 -, отработать ранее изученные приѐмы сложения и вычитания. Тема урока: «Вычитание из чисел 8, 9» Цель урока: учить выполнять вычисления вида 8 -, 9 -, отработать ранее изученные приѐмы сложения и вычитания. Задачи: 1. Обучить выполнять вычисления вида 8 -, 9 -,

Подробнее

Тема: «Сложение дробей с одинаковыми

Тема: «Сложение дробей с одинаковыми Урок по математике. 4 класс. Программа «Школа 2100». по учебнику Л.Г.Петерсон (4 класс, 2 часть, урок 3) Тема: «Сложение дробей с знаменателями». Урок открытия новых знаний. Подготовила: Моисеева Е.Р.

Подробнее

Технологическая карта урока математики в 3 «А» классе

Технологическая карта урока математики в 3 «А» классе Енина Марина Сергеевна, учитель начальных классов МКОУ «Кондровская СОШ 3» Г.Кондрово Калужской области Технологическая карта урока математики в 3 «А» классе УМК: «Школа России» Предмет: математика Учебник:

Подробнее

План-конспект урока по математике на тему «Письменный прием деления многозначного числа на однозначное»

План-конспект урока по математике на тему «Письменный прием деления многозначного числа на однозначное» План-конспект урока по математике на тему «Письменный прием деления многозначного числа на однозначное» (учитель начальных классов Исаева Заира Надинбековна.) Тип урока: ОНЗ (открытие новых знаний) Цель

Подробнее

Личностные УУД: развитие познавательных интересов, учебной мотивации, толерантности отношений.

Личностные УУД: развитие познавательных интересов, учебной мотивации, толерантности отношений. Колученкова Ольга Александровна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Начальная общеобразовательная школа 9» Учитель начальных классов Урок по математике 2 класс. Тема «Программа действий.

Подробнее

Открытый урок по математике учителя начальных классов Воловач Нины Ивановны. Организационная структура урока

Открытый урок по математике учителя начальных классов Воловач Нины Ивановны. Организационная структура урока Открытый урок по математике учителя начальных классов Воловач Нины Ивановны Учитель: Класс: Тема урока: Учебник: Тип урока: Воловач Нина Ивановна 1В Задача Л.Г.Петерсон «Математика». (УМК «Школа 2100»)

Подробнее

Технологическая карта. урока математики на тему. «Деление с остатком на 10,100,1000» 4 класс. Санкт-Петербург,2018

Технологическая карта. урока математики на тему. «Деление с остатком на 10,100,1000» 4 класс. Санкт-Петербург,2018 Технологическая карта урока математики на тему «Деление с остатком на 10,100,1000» 4 класс Составила : Учитель начальных классов ГБОУ СОШ 151 Екименко Мария Геннадьевна Санкт-Петербург,2018 Класс: 4 Предметная

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждении «Средняя образовательная школа п. Эгвекинот» конспект урока математики по УМК «Перспектива»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждении «Средняя образовательная школа п. Эгвекинот» конспект урока математики по УМК «Перспектива» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждении «Средняя образовательная школа п. Эгвекинот» конспект урока математики по УМК «Перспектива» Учитель: Ригина Э.В. Эгвекинот, 2014 год Предмет: математика,

Подробнее

Конспект урока математики. 1-й класс. Тема: "Число 8. Цифра 8" Учитель начальных классов МБОУ «СОШ 3» г. Сасово

Конспект урока математики. 1-й класс. Тема: Число 8. Цифра 8 Учитель начальных классов МБОУ «СОШ 3» г. Сасово Конспект урока математики. 1-й класс. Тема: "Число 8. Цифра 8" Учитель начальных классов МБОУ «СОШ 3» г. Сасово Белова О.В Конспект урока Основные цели: сформировать представление о числе 8 как количественном

Подробнее

Технологическая карта урока «Табличное вычитание вида 13 []» (Школа России)

Технологическая карта урока «Табличное вычитание вида 13 []» (Школа России) Учебный предмет Технологическая карта урока «Табличное вычитание вида 13 []» (Школа России) Математика Класс 1 Тип урока Урок изучения нового материала Цели урока Основные понятия, термины Создать условия

Подробнее

Разработка урока математики в 4 классе Тема: «Встречное движение»

Разработка урока математики в 4 классе Тема: «Встречное движение» Разработка урока математики в 4 классе Тема: «Встречное движение» Автор: учитель начальных классов МБОУ СОШ 35 пгт.новомихайловский МО Туапсинский район Калинина Ирина Николаевна 2013 год Тип урока: ОНЗ.

Подробнее

Урок по математике на тему: "Свойство противоположных сторон прямоугольника. "

Урок по математике на тему: Свойство противоположных сторон прямоугольника. Урок по математике на тему: "Свойство противоположных сторон прямоугольника. " I. Образовательные: 1. Создать условия для ознакомления со свойством сторон прямоугольника (противоположные стороны прямоугольника

Подробнее

Технологическая карта урока Учитель Котенева Роза Романовна

Технологическая карта урока Учитель Котенева Роза Романовна Предмет: математика Авторы: Т.Е.Демидова, С.А.Козлов УМК : «Школа 2100» Класс: 3 Б Тема: Умножение суммы на число. Тип урока: ОНЗ (открытие новых знаний) Цели Технологическая карта урока Учитель Котенева

Подробнее

УРОК МАТЕМАТИКИ По теме: Что узнали, чему научились. Закрепление изученного.

УРОК МАТЕМАТИКИ По теме: Что узнали, чему научились. Закрепление изученного. Одинцовский муниципальный район Московская область Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Одинцовская гимназия 11 УРОК МАТЕМАТИКИ По теме: Что узнали, чему научились. Закрепление изученного.

Подробнее

Урок математики в 1 «А» классе??????

Урок математики в 1 «А» классе?????? Урок математики в 1 «А» классе?????? Художник Тюбик решил нарисовать портреты малышей. Для этого он купил несколько баночек с синей и жёлтой краской. Тюбик купил баночек с синей краской и с желтой. Сколько

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа 4»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа 4» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4» Открытый урок по математике «Составление числовых выражений» Подготовила учитель начальных классов Малышева

Подробнее

Моделирование урока по проблеме: «Внедрение информационных технологий в учебный процесс».

Моделирование урока по проблеме: «Внедрение информационных технологий в учебный процесс». МКОУ «Куркиская начальная общеобразовательная школа» Моделирование урока по проблеме: «Внедрение информационных технологий в учебный процесс». Подготовила учитель начальных классов Сысоева Ольга Алексеевна

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока ФИО Попенкова Татьяна Сергеевна КЛАСС 3 УМК «Начальная школа XXI век» ПРЕДМЕТ Математика ТЕМА Умножение многозначного числа на двузначное. ТИП Урок открытия нового знания. ЦЕЛЬ

Подробнее

2) Развивать творческие способности и логическое мышление. 3)Воспитывать умение сотрудничать, умение работать самостоятельно.

2) Развивать творческие способности и логическое мышление. 3)Воспитывать умение сотрудничать, умение работать самостоятельно. Урок 26. Тип урока: урок изучения нового материала Тема: «Сложение и вычитание трехзначных чисел: 261 + 124, 372 162». Цель: Познакомить с приёмами сложения и вычитания трехзначных чисел вида 261+124,

Подробнее

Муниципальное б ю д ж е т н о е общеобразовательное учреждение. УРОК МАТЕМАТИКИ (Программа «Школа 2000», 3 класс)

Муниципальное б ю д ж е т н о е общеобразовательное учреждение. УРОК МАТЕМАТИКИ (Программа «Школа 2000», 3 класс) Муниципальное б ю д ж е т н о е общеобразовательное учреждение г и м н а з и я 77 445044, Россия, Самарская губ., г.о. Тольятти, ул. Ворошилова, 3. Телефон: 76-25-15 УРОК МАТЕМАТИКИ (Программа «Школа 2000»,

Подробнее

Дидактическая цель: создать условия для осознания и осмысления детьми блока новой учебной информации,

Дидактическая цель: создать условия для осознания и осмысления детьми блока новой учебной информации, Урок математики 1 класс, Л.Г. Петерсон программа «Школа 2000» Тема урока: «Число 5. Цифра 5. Состав числа 5.» Дидактическая цель: создать условия для осознания и осмысления детьми блока новой учебной информации,

Подробнее

Тема урока: «Сложные слова из двух корней с буквой соединительного гласного»

Тема урока: «Сложные слова из двух корней с буквой соединительного гласного» Тема урока: «Сложные слова из двух корней с буквой соединительного гласного» Этапы урока Деятельность учителя Деятельность обучающихся УУД 1 этап. Мотивация (самоопределение) к учебной деятельности Цель:

Подробнее

Технологическая карта урока по учебному предмету «Математика» в 4-ом классе на тему «Дроби».

Технологическая карта урока по учебному предмету «Математика» в 4-ом классе на тему «Дроби». Технологическая карта урока по учебному предмету «Математика» в 4-ом классе на тему «Дроби». Автор: Матвеенко Ольга Александровна, учитель начальных классов, Образовательная организация: МБОУ СОШ 24 г.

Подробнее

«Встречное движение».

«Встречное движение». 1 Школа молодого учителя Открытый урок по математике на тему: «Встречное движение». Учитель высшей категории МБОУ НОШ 9 Занегина Г.В. г. Сергиев Посад 19.02.2015 г. 2 Урок математики Тема. Встречное движение.

Подробнее

Технологическая карта урока Предмет: математика, УМК «Школа России», 3 класс Учитель: Салоид А. В. Тема: Деление с остатком.

Технологическая карта урока Предмет: математика, УМК «Школа России», 3 класс Учитель: Салоид А. В. Тема: Деление с остатком. Технологическая карта урока Предмет: математика, УМК «Школа России», 3 класс Учитель: Салоид А. В. Тема: Деление с остатком. Цели деятельности учителя: Дидактическая цель: познакомить учащихся с приѐмом

Подробнее

Конспект урока по предмету русский язык 2 класс УМК «Школа России»

Конспект урока по предмету русский язык 2 класс УМК «Школа России» Конспект урока по предмету русский язык 2 класс УМК «Школа России» Тема: Соотношение слов названий, вопросов, на которые они отвечают, с частями речи. Цель: Формировать умение распознавать самостоятельные

Подробнее

Конспект урока во 2 классе

Конспект урока во 2 классе Конспект урока во 2 классе Тема: Вычитание двузначных чисел с переходом через разряд Цель: Знакомство с приемами вычитания двузначного числа из двузначного с переходом через разряд Задачи: - познакомить

Подробнее

Планируемые результаты предметные и метапредметные, на формирование которых направлена работа на данном уроке:

Планируемые результаты предметные и метапредметные, на формирование которых направлена работа на данном уроке: Открытый урок по математике в 4 классе Тема: «Деление с остатком на 10, 100,1000». Цели: 1.Познакомить с делением с остатком на 10, 100, 1000. 2. Совершенствовать вычислительные навыки и отрабатывать умения

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Тема: Площадь прямоугольного треугольника. Класс: 4 класс. Предмет: математика. УМК (авторы): УМК «Перспектива», автор Л.Г. Петерсон Тип урока: открытие нового знания. Планируемые

Подробнее

Пояснительная записка. Тема урока Умножение и деление на 10, 100 Тип урока

Пояснительная записка. Тема урока Умножение и деление на 10, 100 Тип урока Пояснительная записка. Тема урока Умножение и деление на 10, 100 Тип урока Открытие нового знания. Предмет Математика Класс 2 УМК «Школа 2100» Учебник «Математика» Л.Г. Петерсон, 2 класс, часть 3 Данный

Подробнее

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 1460.

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 1460. Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 1460. Урок русского языка Тема «Местоимение как часть речи» 2 класс «В» Учитель высшей категории : Киселева Ольга

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока г. Рыбинск МОУ гимназия 18 МЦ ОС «Школа 2100» Технологическая карта урока Ф.И.О. учителя: Столовичева Елена Фёдоровна, Будилова Маргарита Валентиновна Предмет: математика Класс: 3А,3Б Тип урока: урок открытия

Подробнее

«Единицы массы. Тонна. Центнер» (урок-экскурсия)

«Единицы массы. Тонна. Центнер» (урок-экскурсия) Гимназия 122 Московского района города Казани Урок математики в 3 классе «Единицы массы. Тонна. Центнер» (урок-экскурсия) С.В. Большекьянц, учитель высшей квалификационной категории Тип урока: ОНЗ. Тема:

Подробнее

Урок математики в 1Б классе по программе «Школа России» по теме: «Задачи в два действия». Первый урок в теме, когда дети переходят от решения задач-цепочек к решению задач в два действия. Цели деятельности

Подробнее

УРОК МАТЕМАТИКИ В 3 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «ВЫЧИСЛЕНИЯ ВИДА

УРОК МАТЕМАТИКИ В 3 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «ВЫЧИСЛЕНИЯ ВИДА Гирман Наталья Викторовна Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1 им. А.П.Гайдара» Амурская область, п. Архара УРОК МАТЕМАТИКИ В 3 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «ВЫЧИСЛЕНИЯ

Подробнее

«Числовые и буквенные выражения».

«Числовые и буквенные выражения». Муниципальное казѐнное общеобразовательное учреждение «Дуровская средняя общеобразовательная школа» Сафоновского района Смоленской области «Числовые и буквенные выражения». Учитель математики I категории

Подробнее

Конспект урока математики «Деление двузначного числа на однозначное» Учитель: Остерман В. Э. Класс: 3

Конспект урока математики «Деление двузначного числа на однозначное» Учитель: Остерман В. Э. Класс: 3 Конспект урока математики «Деление двузначного числа на однозначное» Учитель: Остерман В. Э. Класс: 3 Тамбов 2014 Тема урока: Деление двузначного числа на однозначное. Цели урока: 1. Познакомить учащихся

Подробнее

Урок математики в 1 классе. (УМК «Перспективная начальная школа») Тема «Вычитание. Знак минус (-).

Урок математики в 1 классе. (УМК «Перспективная начальная школа») Тема «Вычитание. Знак минус (-). Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа села Урейск Акшинский район Забайкальский край Урок математики в 1 классе. (УМК «Перспективная начальная школа») Тема «Вычитание.

Подробнее

Личностные (мотивация к целенаправленной познавательной деятельности) Регулятивные (умение прогнозировать предстоящую работу)

Личностные (мотивация к целенаправленной познавательной деятельности) Регулятивные (умение прогнозировать предстоящую работу) ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА на тему «Сложение и вычитание двузначных чисел в столбик с переходом через разряд» ФИО: Ковалевич Любовь Викторовна Место работы: МОУ «СОШ 21 имени П.А.Столыпина» Кировского района

Подробнее

Присчитывание и отсчитывание по 2. Планируемые результаты:

Присчитывание и отсчитывание по 2. Планируемые результаты: Тема: Присчитывание и отсчитывание по 2. Цель урока: совершенствование навыков сложения и вычитания в случаях присчитывании и отсчитывании по 2. Задачи: развивать умения правильно и быстро прибавлять и

Подробнее

Урок 22. Тип урока: ОНЗ

Урок 22. Тип урока: ОНЗ Тип урока: ОНЗ Урок 22 Тема: «Сравнение долей». Автор: Калинина Л. В., МОУ гимназия 9 г. Королёва. Основные цели: ) сформировать способность к изображению долей точками числового луча и сравнению долей;

Подробнее

Открытый урок по теме: «Разрядный состав трехзначных чисел. Сложение и вычитание в пределах 100. Решение задач» Литература: 1. Истомина Н.Б.

Открытый урок по теме: «Разрядный состав трехзначных чисел. Сложение и вычитание в пределах 100. Решение задач» Литература: 1. Истомина Н.Б. Открытый урок по теме: «Разрядный состав трехзначных чисел. Сложение и вычитание в пределах 100. Решение задач» Литература: 1. Истомина Н.Б. Методика обучения математике в начальных классах.м., 2002. 2.

Подробнее

Технологическая карта урока математики

Технологическая карта урока математики АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ПОДОЛЬСК КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей 1» (МОУ «Лицей 1») Технологическая карта урока математики Урок математики в 6 классе

Подробнее

Технологическая карта урока математики.

Технологическая карта урока математики. Технологическая карта урока математики. Предмет УМК Время проведения урока Класс ФИО учителя Тема урока Тип урока Цель урока Задачи урока Методы обучения Педагогические технологии Формы организации работы

Подробнее

Урок математики в 3 классе УМК «Перспективная начальная школа» Тема урока: «Алгоритм вычитания столбиком» Тип урока: урок открытия «нового» знания

Урок математики в 3 классе УМК «Перспективная начальная школа» Тема урока: «Алгоритм вычитания столбиком» Тип урока: урок открытия «нового» знания Урок математики в 3 классе УМК «Перспективная начальная школа» Тема урока: «Алгоритм вычитания столбиком» Тип урока: урок открытия «нового» знания Цели урока: создать условия 1. для введения алгоритма

Подробнее

по предмету математика 3 класс

по предмету математика 3 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа 27 с углубленным изучением отдельных предметов" г. Балаково Саратовской области АВТОРСКИЙ ПРОДУКТ МЕТОДИЧЕСКАЯ

Подробнее

Урок математики во 3-м классе Тема: Таблица умножения на 5 Вид урока: урок изучения нового материала Целевые установки: Планируемые цели для учителя:

Урок математики во 3-м классе Тема: Таблица умножения на 5 Вид урока: урок изучения нового материала Целевые установки: Планируемые цели для учителя: Урок математики во 3-м классе Тема: Таблица умножения на 5 Вид урока: урок изучения нового материала Целевые установки: Планируемые цели для учителя: сконструировать таблицу умножения 5, опираясь на различные

Подробнее

Технологическая карта урока математики 4 класса Тема: Деление на числа, оканчивающиеся нулями. Цель: Отработка вычислительных приемов деления на

Технологическая карта урока математики 4 класса Тема: Деление на числа, оканчивающиеся нулями. Цель: Отработка вычислительных приемов деления на Технологическая карта урока математики 4 класса Тема: Деление на числа, оканчивающиеся нулями. Цель: Отработка вычислительных приемов деления на числа, оканчивающиеся нулями. Образовательные задачи: 1)

Подробнее

Урок английского языка в 6-ом классе по теме «Образование форм Past Simple Tense у правильных глаголов» в системно-деятельностном подходе

Урок английского языка в 6-ом классе по теме «Образование форм Past Simple Tense у правильных глаголов» в системно-деятельностном подходе Урок английского языка в 6-ом классе по теме «Образование форм Past Simple Tense у правильных глаголов» в системно-деятельностном подходе Составила: учитель английского языка МАОУ«Гимназия 2» Швецова А.Г.

Подробнее

Технологическая карта урока по учебному предмету «Математика» во 2 классе по теме «Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд вида ».

Технологическая карта урока по учебному предмету «Математика» во 2 классе по теме «Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд вида ». Технологическая карта урока по учебному предмету «Математика» во 2 классе по теме «Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд вида 300-156». Автор: Столярова Елена Владимировна, учитель начальных

Подробнее

ОС «Школа 2100». 3 класс. Урок по математике по теме. «Умножение многозначного числа на однозначное». Тип урока: ОНЗ Открытие новых знаний

ОС «Школа 2100». 3 класс. Урок по математике по теме. «Умножение многозначного числа на однозначное». Тип урока: ОНЗ Открытие новых знаний ОС «Школа 2100». 3 класс. Урок по математике по теме Учитель :Газизова Э.З. «Умножение многозначного числа на однозначное». Тип урока: ОНЗ Открытие новых знаний Цель урока: Сформировать способность к умножению

Подробнее

Самоанализ урока математики во 2 классе по ФГОС

Самоанализ урока математики во 2 классе по ФГОС Самоанализ урока математики во 2 классе по ФГОС Тема урока: Площадь фигуры. Единицы площади. Цели урока: Образовательные: : - ввести термин «площадь фигуры»; познакомить с единицами площади(см 2, м 2,

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Тема: «Сложение чисел с разными знаками» 1. ФИО (полностью) Федосеева Ольга Васильевна 2. Место работы ГБОУ школа-интернат 1 г.о. Чапаевск 3. Должность Учитель математики 4. Предмет

Подробнее

Учебно- практическое занятие математического кружка в 5 классе. учитель Сибирякова Е. В.

Учебно- практическое занятие математического кружка в 5 классе. учитель Сибирякова Е. В. Учебно- практическое занятие математического кружка в 5 классе учитель Сибирякова Е. В. Тип урока: открытие нового знания Методы обучения: реализация системно-деятельностного подхода на основе технологии

Подробнее

Формирование положительной мотивации через ситуации успеха. Развивать речь учащихся через организацию диалогического общения.

Формирование положительной мотивации через ситуации успеха. Развивать речь учащихся через организацию диалогического общения. Учитель начальных классов: Солдатова Светлана Ивановна Предмет: Математика Класс: 1«Б» Тип урока: ОНЗ (технология сотрудничества) УМК: ПНШ Технологическая карта изучения темы «Число и цифра 3». Тема «Число

Подробнее

Технологическая карта урока математики в 5 классе. Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел»

Технологическая карта урока математики в 5 классе. Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел» Технологическая карта урока математики в 5 классе Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел» Планируемые результаты (цели для учеников) предметные: ученик научится находить среднее арифметическое

Подробнее

Технологическая карта урока математики УМК «Планета знаний»

Технологическая карта урока математики УМК «Планета знаний» Учитель Хицко Елена Владимировна Категория первая Место работы МОУ СШ 6 Класс 1 класс Технологическая карта урока математики УМК «Планета знаний» Тема урока: «Длина ломаной» Цель урока: знакомство с понятием

Подробнее

Урок математики в 3 классе по теме: «Умножение на число 10»

Урок математики в 3 классе по теме: «Умножение на число 10» МАОУ Масальская общеобразовательная школа Урок математики в 3 классе по теме: «Умножение на число 10» Учитель Григорьева Л.П. 2014г Тема урока: «Умножение на число 10» Тип урока: открытие новых знаний.

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Вводная часть Ф.И.О. Заславская Татьяна Николаевна, учитель МОУ Зебляковская средняя общеобразовательная школа. Предмет: математика Класс: 1 Наименование учебно-методического

Подробнее

Конспект урока математики 4 класс (УМК «Школа России»)

Конспект урока математики 4 класс (УМК «Школа России») Филина Татьяна Николаевна, МБОУ ПСОШ 2 им. М.Ф. Тихонова учитель начальных классов Конспект урока математики 4 класс (УМК «Школа России»). 26.11.2018. Тема. Нахождение нескольких долей целого. Задачи :

Подробнее

Сложение и вычитание смешанных чисел

Сложение и вычитание смешанных чисел Предмет: Математика Класс: 5 «Б» класс Сложение и вычитание смешанных чисел Учебник: Математика: 5 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир.

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Учебный предмет: математика Класс: 1 Школа: МАОУ СОШ 36 г. Тамбова Учитель: Ковалева Татьяна Михайловна УМК: Образовательная система «Школа 2100» Тема урока Цель урока Планируемый

Подробнее

Урок по теме «Знакомство с Римскими цифрами» Научить читать и записывать числа с помощью римских цифр, выполнять арифметические действия с ними;

Урок по теме «Знакомство с Римскими цифрами» Научить читать и записывать числа с помощью римских цифр, выполнять арифметические действия с ними; Урок по теме «Знакомство с Римскими цифрами» Цели: Познакомить учащихся с римскими цифрами; Научить читать и записывать числа с помощью римских цифр, выполнять арифметические действия с ними; Совершенствовать

Подробнее

МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова» Сценарий урока математики Тема урока: «Деление с остатком. Вводная задача.»

МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова» Сценарий урока математики Тема урока: «Деление с остатком. Вводная задача.» МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова» Сценарий урока математики Тема урока: «Деление с остатком. Вводная задача.» Преподаватель: Гузенко Юлия Вячеславовна, учитель начальных классов высшей квалификационной

Подробнее

Г 1 1 /6 + 5 /6 Л /8 О 8 1 /9 6 2 /9 У 2 8 / /11. Конспект урока математики в 4 классе УМК «Перспектива» Авт. Л.Г.

Г 1 1 /6 + 5 /6 Л /8 О 8 1 /9 6 2 /9 У 2 8 / /11. Конспект урока математики в 4 классе УМК «Перспектива» Авт. Л.Г. Конспект урока математики в 4 классе УМК «Перспектива» Авт. Л.Г.Петерсон Учитель Иващенкова И.Ф. Тема: Сравнение углов Цели: - познакомить с приемом сравнения углов и новым понятием «биссектриса»; - повторить

Подробнее

УУД. Планируемые результаты (предметные) учеников. учащихся. которое приведет к достижению планируемых результатов. Отвечают на вопросы учителя.

УУД. Планируемые результаты (предметные) учеников. учащихся. которое приведет к достижению планируемых результатов. Отвечают на вопросы учителя. Технологическая карта урока. Ф.И.О. учителя: Клюжева Валентина Павловна 2. Класс: 4 В Предмет: математика 3. Тема урока: Дроби 4. Тип урока: ОНЗ 5. формирование понятия «дроби, её числителя и знаменателя»,

Подробнее

Цель: раскрыть конкретный смысл действия умножения как сложения одинаковых слагаемых.

Цель: раскрыть конкретный смысл действия умножения как сложения одинаковых слагаемых. Конспект урока по математике во 2-м классе 1. ФИО (полностью) Тимакова Татьяна Сергеевна 2. Место работы ГБОУ школа-интернат 8 Пушкинского района г. Санкт-Петербурга 3. Должность Учитель начальных классов

Подробнее

Конспект урока русского языка во 2 «Б» классе на тему: «Подлежащее и сказуемое- главные члены предложения»

Конспект урока русского языка во 2 «Б» классе на тему: «Подлежащее и сказуемое- главные члены предложения» МБОУ «Змиёвская средняя общеобразовательная школа» Конспект урока русского языка во 2 «Б» классе на тему: «Подлежащее и сказуемое- главные члены предложения» Учитель начальных классов: Мальцева Г.А. 2017

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 28 имени Г.Ф. Кирдищева» Петропавловск-Камчатского городского округа

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 28 имени Г.Ф. Кирдищева» Петропавловск-Камчатского городского округа Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 28 имени Г.Ф. Кирдищева» Петропавловск-Камчатского городского округа Конспект урока математики. 5 класс по теме «Сложение и вычитание

Подробнее

Математика 3 класс Тип урока: Открытие новых знаний Тема: Скорость. Время. Расстояние. Учитель: Цветкова М.А.

Математика 3 класс Тип урока: Открытие новых знаний Тема: Скорость. Время. Расстояние. Учитель: Цветкова М.А. Математика 3 класс Тип урока: Открытие новых знаний Тема: Скорость. Время. Расстояние. Учитель: Цветкова М.А. Цели: Образовательные: познакомить с новой величиной скоростью; установить зависимости между

Подробнее

Открытый урок учителя начальных классов по математике в 1 классе Тема: «Многоугольники» (УМК «Школа России») Цели: Образовательные: учить различать и

Открытый урок учителя начальных классов по математике в 1 классе Тема: «Многоугольники» (УМК «Школа России») Цели: Образовательные: учить различать и Открытый урок учителя начальных классов по математике в 1 классе Тема: «Многоугольники» (УМК «Школа России») Цели: Образовательные: учить различать и называть геометрические фигуры треугольник, четырехугольник,

Подробнее

Математика. 2 класс. Образовательная система «Школа 2100» Петерсон, Л. Г. Математика. 2 класс: учебник Л. Г. Петерсон. М.: Ювента, Урок 52.

Математика. 2 класс. Образовательная система «Школа 2100» Петерсон, Л. Г. Математика. 2 класс: учебник Л. Г. Петерсон. М.: Ювента, Урок 52. Математика 2 класс Образовательная система «Школа 2100» Петерсон, Л. Г. Математика. 2 класс: учебник Л. Г. Петерсон. М.: Ювента, 2013 Урок 52. Тема: Числовые и буквенные выражения. (часть 2, урок 2) Цели:

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Учитель: Кривцовой О. И. Класс: 2 «Б» УМК: «Школа России» Предмет: математика. Тема урока: Периметр прямоугольника. Вычисление периметра. урока: урок открытия новых знаний Место

Подробнее

Сценарий урока. Этапы урока, цели. 1.Мотивирование к учебной деятельности. Цель: включение обучающихся в учебную деятельность на личностнозначимом уровне. 2.Проверка домашнего задания. Цель: Выявить затруднения

Подробнее

Урок по математике 3 класс 4 четверть. Тема: Алгоритм письменного умножения трёхзначного числа на однозначное.

Урок по математике 3 класс 4 четверть. Тема: Алгоритм письменного умножения трёхзначного числа на однозначное. Урок по математике 3 класс 4 четверть. Тема: Алгоритм письменного умножения трёхзначного числа на однозначное. Урок 122 Предмет Математика Класс 3б Учитель Думанова Оксана Геннадьевна УМК Образовательная

Подробнее

Урок математики в 4 классе (УМК «Школа России»).

Урок математики в 4 классе (УМК «Школа России»). Урок математики в 4 классе (УМК «Школа России»). Тема: «Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями». формирование у учащихся умения овладеть письменным приѐмом умножения на числа, оканчивающиеся

Подробнее

Технологическая карта урока математики в 5 классе по теме «Смешанные числа»

Технологическая карта урока математики в 5 классе по теме «Смешанные числа» Учитель: Новгородова Елена Викторовна Тема: «Смешанные числа» Тип урока: урок изучения нового материала Участники: обучающиеся 5 класса Цели: Технологическая карта урока математики в 5 классе по теме «Смешанные

Подробнее

Перелыгина Любовь Алексеевна учитель начальных классов высшей квалификационной категории Урок математики в 1 «А» классе по теме «Угол.

Перелыгина Любовь Алексеевна учитель начальных классов высшей квалификационной категории Урок математики в 1 «А» классе по теме «Угол. Перелыгина Любовь Алексеевна учитель начальных классов высшей квалификационной категории Урок математики в 1 «А» классе по теме «Угол. Виды углов» Цели: учащиеся изучат углы, виды углов; учится находить

Подробнее

Урок математики во 2 классе «Таблица умножения на 9. Решение задач.» Егорова Людмила Сергеевна МАОУ СОШ 12 г. Ишима Учитель начальных классов

Урок математики во 2 классе «Таблица умножения на 9. Решение задач.» Егорова Людмила Сергеевна МАОУ СОШ 12 г. Ишима Учитель начальных классов Урок математики во 2 классе «Таблица умножения на 9. Решение задач.» Егорова Людмила Сергеевна МАОУ СОШ 12 г. Ишима Учитель начальных классов Описание: урок составлен на основе рабочей программы «Математика»,

Подробнее

«Порядок выполнения действий.»

«Порядок выполнения действий.» МОУ «Новомичуринская средняя общеобразовательная школа 2» «Порядок выполнения действий.» Васина Марина Евгеньевна учитель начальных классов Урок математики во 2 классе Тема урока: «Порядок выполнения действий»

Подробнее

Урок открытия нового знания

Урок открытия нового знания Предмет Класс Тип урока Технология построения урока Тема Цель Основные термины, понятия МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ Турулиной Елены Геннадьевны, учителя начальных классов МБОУ лицей 21 города

Подробнее

Урок математики Тема: «Правильные и неправильные дроби». 4 класс.

Урок математики Тема: «Правильные и неправильные дроби». 4 класс. Урок математики Тема: «Правильные и неправильные дроби». 4 класс. Цели урока: 1. Образовательная. Дать детям представление о правильных и неправильных дробях. Сформулировать определения правильных и неправильных

Подробнее

Федотова Людмила Анатольевна Открытый урок математики в 3 «Б» классе на тему «Понятие «доля», чтение и запись долей».

Федотова Людмила Анатольевна Открытый урок математики в 3 «Б» классе на тему «Понятие «доля», чтение и запись долей». Тип урока Цели урока Задачи урока Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/ приобретут/ закрепят/ др. ученики в ходе урока Необходимое оборудование и материалы Мотивация учащихся Федотова

Подробнее

Технологическая карта урока по учебному предмету «Математика» в 3-ем классе на тему «Приёмы Письменного деления в пределах 1000»

Технологическая карта урока по учебному предмету «Математика» в 3-ем классе на тему «Приёмы Письменного деления в пределах 1000» Технологическая карта урока по учебному предмету «Математика» в 3-ем классе на тему «Приёмы Письменного деления в пределах 1000» Субботина Л.А., учитель начальных классов МОУ «СОШ 6» г. Коряжма Тип урока

Подробнее

Урок 37. Тема урока: Предложения с прямой речью.

Урок 37. Тема урока: Предложения с прямой речью. Урок 37 Тема урока: Предложения с прямой речью. УМК: Учебник «Русский язык. 5 класс» в 2-х частях под редакцией Е.А.Быстровой, издательство «Русское слово», 2014, рекомендован Министерством образования

Подробнее

Использованные технологии. Планируемые результаты

Использованные технологии. Планируемые результаты Технологическая карта урока Учебный предмет: математика Класс: 2В Школа: МБОУ СОШ 28 Учитель: Говор Наталья Анатольевна УМК: «Планета Знаний» Тема урока Волшебная таблица. Таблица сложения. Цель урока

Подробнее

Конспект урока по математике.

Конспект урока по математике. Конспект урока по математике. Учитель: Виссарионова И.Е. Класс: 2 «А» Дата: 24.12.2018 г Предмет: математика УМК «Школа России» Тема: «Что узнали. Чему научились.» Раздел: «Устные вычисления» Урок 54 Тип:

Подробнее

Технологическая карта по математике «Деление с остатком» 3 класс. Выполнила : учитель начальных классов Дамбаева Е.А.

Технологическая карта по математике «Деление с остатком» 3 класс. Выполнила : учитель начальных классов Дамбаева Е.А. Технологическая карта по математике «Деление с остатком» 3 класс Выполнила : учитель начальных классов Дамбаева Е.А. Конспект открытого урока математики в 3 классе Проводящий: Дамбаева Елена Алексеевна

Подробнее

Конспект урока математики по теме «Длина ломаной линии» (УМК «Перспективная начальная школа»2 класс)

Конспект урока математики по теме «Длина ломаной линии» (УМК «Перспективная начальная школа»2 класс) Конспект урока математики по теме «Длина ломаной линии» (УМК «Перспективная начальная школа»2 класс) Кораблёва Наталья Виссарионовна, учитель: МБОУ СОШ 4 г. Нерехты Цели предметные: создать условия для

Подробнее

Конспект урока по русскому языку для 3 класса по УМК «Начальная школа XIX века»

Конспект урока по русскому языку для 3 класса по УМК «Начальная школа XIX века» Конспект урока по русскому языку для 3 класса по УМК «Начальная школа XIX века» Учитель;Дашевская Екатерина Александровна учитель начальных классов высшей категории, ГБОУ СОШ 46 Санкт-Петербург Аудитория;

Подробнее

Урок «открытия» нового знания. Структура урока «открытия» нового знания

Урок «открытия» нового знания. Структура урока «открытия» нового знания Урок «открытия» нового знания. Деятельностная цель: формирование у учащихся умений реализации новых способов действия. Содержательная цель: расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов.

Подробнее

УРОК - КОНСТРУКТОР ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ Алгоритм создании «Энциклопедии книги»

УРОК - КОНСТРУКТОР ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ Алгоритм создании «Энциклопедии книги» 1. ФИО (полностью) Волкова Майя Васильевна УРОК - КОНСТРУКТОР ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ Алгоритм создании 2. Место работы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия 3 городского округа

Подробнее

План-конспект урока математики (ФГОС) Тема урока: «Нахождение нескольких долей числа» Учитель: Баландина Лина Васильевна Место работы: ГБОУ «СОШ 46»

План-конспект урока математики (ФГОС) Тема урока: «Нахождение нескольких долей числа» Учитель: Баландина Лина Васильевна Место работы: ГБОУ «СОШ 46» План-конспект урока математики (ФГОС) Тема урока: «Нахождение нескольких долей числа» Учитель: Баландина Лина Васильевна Место работы: ГБОУ «СОШ 46» г. Санкт- Петербург Должность: учитель начальных классов,

Подробнее

Урок математики в 1-а классе по программе «Школа 2100». Учитель Клишкова Галина Николаевна. Тема урока. Табличное сложение. Основная предметная цель:

Урок математики в 1-а классе по программе «Школа 2100». Учитель Клишкова Галина Николаевна. Тема урока. Табличное сложение. Основная предметная цель: Урок математики в 1-а классе по программе «Школа 2100». Учитель Клишкова Галина Николаевна. Тема урока. Табличное сложение. Основная предметная цель: помочь детям усвоить вычислительный приѐм сложения

Подробнее

Ход урока. Этап урока Деятельность учителя Деятельность ученика УУД I. Этап мотивации (самоопределения)

Ход урока. Этап урока Деятельность учителя Деятельность ученика УУД I. Этап мотивации (самоопределения) Предмет. Математика. 3 класс. УМК «Начальная школа 21 века» Тема. Умножение суммы на число. Тип урока. Урок открытия нового знания. Технология проблемно-диалогического обучения. Деятельностная цель: формирование

Подробнее