Программирование Железнова В.А., учитель информатики и ИКТ МБОУ СОШ 69
|
|
- Юлия Бакеева
- 2 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 Программирование 2017 Железнова В.А., учитель информатики и ИКТ МБОУ СОШ 69
2 Спецификация 8 Знание основных конструкций языка программирования, понятия переменной, оператора присваивания 19 Работа с массивами (заполнение, считывание, поиск, сортировка, массовые операции и др.) 20 Анализ алгоритма, содержащего вспомогательные алгоритмы, цикл и ветвление 21 Умение анализировать программу, использующую процедуры и функции Б 3 мин П 5 мин П 5 мин П 6 мин
3 Задание 8 (демо 2016) Запишите число, которое будет Напечатано в результате выполнения программы. var s, n: integer; s := 0; n := 0; while s < 111 do s := s + 8; n := n + 2 writeln(n) S N Ответ: 28
4 Задание 8 (демо 2017) Запишите число, которое будет напечатано в результате выполнения программы. var n, s: integer; n := 1; s := 0; while n <= 150 do s := s + 30; n := n * 5 write(s) S N Ответ: 120
5 Запишите число, которое будет напечатано в результате выполнения программы. var k, s: integer; k:=5; s:=2; while k < 120 do s:=s+k; k:=k+2; write(s); S K Ответ : 129
6 Определите, что будет напечатано в результате работы следующего фрагмента программы: var k, s: integer; s:=0; k:=0; while s < 100 do s:=s+k; k:=k+4; write(k); S K Ответ: 32
7 Возможные ловушки и проблемы: 1. Попытка делать ручную трассировку часто может привести к вычислительной ошибке, потому что иногда число шагов часто бывает слишком велико; 2. Легко забыть, что начальные значения переменных s и k не равны нулю; 3. Нужно помнить, что количество членов арифметической прогрессии на 1 больше, чем количество шагов, которые необходимы для перехода от первого значения к последнему; 4. Обращать внимание, что нужно получить в ответе s и k.
8 Задание 19 (демо 2017) В программе используется одномерный целочисленный массив A с индексами от 0 до 9. Значения элементов равны 1, 2, 5, 8, 9, 3, 4, 0, 7, 6 соответственно, т.е. A[0] = 1, A[1] = 2 и т.д. Определите значение переменной j после выполнения следующего фрагмента программы j := 5; while A[j] < A[j-1] do t := A[j]; A[j] := A[j-1]; A[j-1] := t; j := j - 1;
9 Задание 19 (демо 2017) j := 5; while A[j] < A[j-1] do t := A[j]; A[j] := A[j-1]; A[j-1] := t; j := j - 1; j= j= j= j= Ответ: 2
10 Задание 19 (демо 2016) В программе используется одномерный целочисленный массив A с индексами от 0 до 9. Значения элементов равны 4, 7, 3, 8, 5, 0, 1, 2, 9, 6 соответственно, т.е. A[0] = 4, A[1] = 7 и т.д. Определите значение переменной c после выполнения следующего фрагмента этой программы. c := 0; for i := 1 to 9 do if A[i] < A[0] then c := c + 1; t := A[i]; A[i] := A[0]; A[0] := t; Ответ: 2
11 Задание 19 Поляков К. В программе описан одномерный целочисленный массив с индексами от 0 до 10. Ниже представлен фрагмент программы, обрабатывающей данный массив: s:=0; n:=10; for i:=1 to n do s:=s+a[i]-a[i-1]; В начале выполнения этого фрагмента в массиве находились числа 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, т.е. А[0]=0, А[1]=2 и т.д. Чему будет равно значение переменной s после выполнения данной программы?
12 A[i] A[0] A[1] A[2] A[3] A[4] A[5] A[6] A[7] A[8] A[9] A[10] S A[1]-A[0] +A[2]-A[1] +A[3]-A[2] +A[4]-A[3] +A[9]-A[8] +A[10]-A[9] Ответ: 20
13 Задание 19 Поляков К. В программе описан одномерный целочисленный массив с индексами от 0 до 10. Ниже представлен фрагмент программы, обрабатывающей данный массив: n:= 10; s:= 0; for i:=1 to n do if A[i]-A[i-1] < i then s:= s + i; В начале выполнения этого фрагмента в массиве находились числа Фибоначчи: 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, т.е. A[0]=1, A[1]=1, A[2]=2 и т.д. Чему будет равно значение переменной s после выполнения данной программы?
14 A[i] A[0] A[1] A[2] A[3] A[4] A[5] A[6] A[7] A[8] A[9] A[10] A[1]-A[0] <1 A[2]-A[1]<2 A[3]-A[2]<3 A[4]-A[3]<4 A[5]-A[4]<5 A[6]-A[5]<6 A[7]-A[6]>7 и т.д S:= Ответ: 6
15 Задание 20 (демо 2017) Ниже на пяти языках программирования записан алгоритм. Получив на вход натуральное число x, этот алгоритм печатает число R. Укажите такое число x, при вводе которого алгоритм печатает двузначное число, сумма цифр которого равна 16. Если таких чисел x несколько, укажите наименьшее из них. var x,d,r: longint; readln (x); R := 0; while x>0 do d := x mod 10; R := 10*R + d; x := x div 10 writeln (R) 1. d := x mod 10; остаток от деления на 10; 2. R := 10*R + d; 3. x := x div 10 целое отделения на 10; 4. Число двузначное, сумма цифр 16 79, 88, 97 Ответ: 79
16 Задание 20 Ниже записана программа. Получив на вход число, эта программа печатает два числа, и. Укажите наименьшее из таких чисел, при вводе которых алгоритм печатает сначала 3, а потом 7. var x, L, M: integer; readln(x); L:=0; M:=0; while x > 0 do L:= L + 1; if x mod 2 = 1 then M:= M + (x mod 10) div 2; x:= x div 10; writeln(l); write(m); Ответ: 179
17 Ниже на пяти языках программирования записан алгоритм. Получив на вход число x, этот алгоритм печатает числа: a и b. Укажите наибольшее положительное пятизначное число x, при котором после выполнения алгоритма будет напечатано сначала 4, а потом 2. (СтатГрад) var x, y, a, b: integer; a := 0; b := 0; readln(x); while x > 0 do y := x mod 10; if y > 3 then a := a + 1; if y < 8 then b := b + 1; x := x div 10 writeln(a); writeln(b) Число a количество цифр в числе, больших 3. Число b количество цифр в числе, меньших 8. Таким образом, получается 1 цифра меньше 4, цифра от 4 до 7 и 3 цифры больше 7. Подбирая для каждой из цифр минимальное значение и отсортировав эти цифры в порядке возрастания, получим минимальное число Ответ: 14888
18 Задание 20 (демо 2016) Ниже на пяти языках программирования записан алгоритм. Получив на вход число x, этот алгоритм печатает число M. Известно, что x > 100. Укажите наименьшее такое (т.е. большее 100) число x, при вводе которого алгоритм печатает 26. var x, L, M: integer; readln(x); L := x; M := 65; if L mod 2 = 0 then M := 52; while L <> M do if L > M then L := L - M else M := M L; writeln(m);
19 Задание 20 (демо 2016) Ниже на пяти языках программирования записан алгоритм. Получив на вход число x, этот алгоритм печатает число M. Известно, что x > 100. Укажите наименьшее такое (т.е. большее 100) число x, при вводе которого алгоритм печатает 26. var x, L, M: integer; readln(x); L := x; M := 65; if L mod 2 = 0 then M := 52; while L <> M do if L > M then L := L - M else M := M L; writeln(m); Алгоритм Евклида Поиск НОД (L, M) НОД (L, M) = 26 M = 52 L четное L > 100 наименьшее Числа > 100, кратные 26: 104, 130, не подходит, т.к. НОД(104, 52) = 52 НОД(130, 52) = 26 Ответ: 130
20 Задание 21 (демо 2016) Напишите в ответе наименьшее значение входной переменной k, при котором программа выдаёт тот же ответ, что и при входном значении k = 10. var k, i : longint; function f(n: longint): longint; f := n * n * n; function g(n: longint): longint; g := 2*n + 3; readln(k); i := 1; while f(i) < g(k) do i := i+1; writeln(i) Ответ: 3
21 Задание 21 (демо 2016) Напишите в ответе наименьшее значение входной переменной k, при котором программа выдаёт тот же ответ, что и при входном значении k = 10. var k, i : longint; function f (n: longint): longint; f=n 3 g=2*n+3 k=10 g(k) = 2*10 +3 = 23 f := n * n * n; i := 1; while f(i) < 23 do function g(n: longint): longint; i := i+1; g := 2*n + 3; i F(i) readln (k); i := 1; while f(i) < g(k) do i := i+1; i = 3 8<g(k)<=27 3<k<=12 writeln (i) Ответ: 3
22 Задание 21 (ДЕМО 2017) Напишите в ответе число, которое будет напечатано в результате выполнения следующего алгоритма var a, b, N, t: integer; Function F(x: integer):integer; 300 F := (x - 16)*(x + 25) a := -100; b := 100; -200 N := 0; -300 for t := a to b do -400 if (F(t) <= 0) then -500 N := N + 1 write(n) Ряд1 Ответ: 42
23 Задание 21 Определите, какое число выведет эта программа: var a, b, t, M, R: integer; function F(x: integer):integer; F := 9*(x*x-4)*(x*x-4)+25; a := -10; b := 10; M := a; R := F(a); for t := a to b do if F (t) <= R then M := t; R := F(t); writeln (M + R); Y =X 2, значить минимальное значение 25 в точке MIN функции (2,25) М=2 К=25 Ответ: 27
24 Задание 21 Напишите в ответе число, которое будет напечатано в результате выполнения следующего алгоритма var a, b, N, t: integer; Function F(x: integer): integer; F := -3 * (x + 2)* x ; a := -10; b := 10; N := F(a); for t := a to b do if (F(t) < N) then N := F(t); write(n) Парабола, ветви направлены вниз. N присваивается наименьшее значение из диапазона [-10;10] F(a) =-240; F(b)= -360; Ответ: -360
25 2 3 K 3 Ege21 К.Поляков Определите количество чисел K, для которых следующая программа выведет такой же результат, что и для K = 24: var i, k: integer; function F(x:integer):integer; F:=x*x*x; i := 12; readln (K); while (i>0) and (F(i) > K) do i:=i-1; writeln(i); 1. Требуется найти количество натуральных чисел в диапазоне [1..12], куб которых больше, чем K = Это числа [3..12] = 27, 2 3 =8 - в этот диапазон входит 27-8 = 19 чисел Ответ: 19
26 Задание 21 Напишите в ответе число, которое будет напечатано в результате выполнения следующего алгоритма var a, b, N, t: integer; Function F(x: integer):integer; F :=16* (9-x)*(9-x)+127; a := -20; b := 20; N := 0; for t := a to b do if (F(t) <= 0) then N := N + 1 write(n) Алгоритм предназначен для нахождения количества целых точек на отрезке [ 20; 20] в которых функция F(x) = 16 * (9 x) имеет значение большее, либо равное нулю. Следовательно, задачу можно свести к неравенству: 16 * (9 x) >=0 Данное неравенство будет выполнятся во всех целых точках отрезка [ 20; 20]. Всего отрезок [ 20; 20] содержит 41 целую точку. Следовательно, ответ 41. Ответ: 41
27 Спасибо за внимание! proj=b9aca5bbb2e19e434cd6bec25284c67f
var s, n: integer; begin s := 33; n := 1; while s > 0 do begin s := s 7; n := n * 3 end; writeln(n) end.
1. Запишите число, которое будет напечатано в результате выполнения программы. var s, n: integer; s := 33; n := 1; while s > 0 do s := s 7; n := n * 3 writeln(n) 1) из программы видно, что начальные значения
«Подготовка школьников к ЕГЭ по информатике в 2015 г.»
«Подготовка школьников к ЕГЭ по информатике в 2015 г.» 1 Освоение разделов курса «Информатика и ИКТ» 2 Распределение заданий по разделам курса информатики ИК Информация и её кодирование; М Моделирование;
Домашняя работа. Function F(x:integer):integer; begin F:=(x+5)*(x+3); end; BEGIN a:=-5; b:=5; M:=a; R:=F(a); for t:=a to b do begin
Домашняя работа 1) Определите, какое число будет напечатано в результате выполнения следующего Var a,b,t,m,r:integer; Function F(x:integer):integer; F:=(5-x)*(x+3); a:=-20; b:=20; M:=a; R:=F(a); for t:=a
Домашняя работа 9. 2) Получив на вход число x, этот алгоритм печатает число M. Известно, что x > 100. Укажите наименьшее
Домашняя работа 9 1) Получив на вход число x, этот алгоритм печатает число M. Известно, что x > 100. Укажите наименьшее такое (т. е. большее 100) число x, при вводе которого алгоритм печатает 2. L := x-12;
Домашняя работа 10 F(1) = 1 F(n) = F(n 1) * (3*n - 2), при n > 1 F(0) = 1, F(1) = 1 F(n) = 3*F(n 1) - F(n-2), при n > 1
Домашняя работа 10 1) Алгоритм вычисления значения функции F(n), где n натуральное число, задан следующими F(1) = 1 F(n) = F(n 1) * (3*n - 2), при n > 1 Чему равно значение функции F(4)? В ответе запишите
ПРИМЕРНЫЕ задания для подготовки к промежуточной аттестации
ПРИМЕРНЫЕ задания для подготовки к промежуточной аттестации 1. Исполнитель КВАДРАТОР имеет только две команды, которым присвоены номера: 1. возведи в квадрат 2. прибавь 1 Выполняя команду номер 1, КВАДРАТОР
20 (повышенный уровень, время 5 мин)
20 (повышенный уровень, время 5 мин) Тема: Анализ программы, содержащей циклы и ветвления. Что нужно знать: операции целочисленного деления (div) и взятия остатка (mod) как работают операторы присваивания,
8 (базовый уровень, время 3 мин)
8 (базовый уровень, время 3 мин) Тема: Анализ программы. Что нужно знать: основные конструкции языка программирования: o объявление переменных o оператор присваивания o оператор вывода o циклы уметь выполнять
Аналитический отчет по результатам ЕГЭ Информатика и ИКТ по Краснодарскому краю 2014г. Рекомендации на 2015г.
Аналитический отчет по результатам ЕГЭ Информатика и ИКТ по Краснодарскому краю 2014г. Рекомендации на 2015г. Общие результаты ЕГЭ по Информатике и ИКТ в 2014г. Территория Процент выпускников, не преодолевших
var s, n: integer; begin s := 0; n := 0; while 2*s*s < 123 do begin s := s + 1; n := n + 2 end; writeln(n) end.
1 ( 36) Сколько значащих нулей в двоичной записи шестнадцатеричного числа 125316? 2 ( 56) Логическая функция F задаётся выражением (a c) ( a (b c)). Определите, какому столбцу таблицы истинности функции
Контрольная работа по алгоритмизации и программированию 10 класс ( профильный уровень). 1 вариант.
Контрольная работа по алгоритмизации и программированию 10 класс ( профильный уровень). 1 вариант. 1. В формировании цепочки из четырех бусин используются некоторые правила: В конце цепочки стоит одна
КР ЕГЭ 20 Модуль 2. Вариант 3
КР ЕГЭ 20 Модуль 2 Вариант 3 Задание 1. Ниже записана программа. Получив на вход число x, эта программа печатает два числа, L и M. Укажите наибольшее из таких чисел x, при вводе которых алгоритм печатает
1. Дано: a < c < b? . Какое число в двоичной системе счисления, удовлетворяет неравенству
1. Дано: a a < c < b? D7 16 и b 331 8. Какое число в двоичной системе счисления, удовлетворяет неравенству 2. Логическая функция F задаётся выражением (x y z) ( x y). Определите, какому столбцу таблицы
Алгоритмический J := 1 нц для I от 1 до N если A[I] <> A[J] то J := I все кц
www.ctege.info www.ctege.info www.ctege.info 6 Ниже приведён фрагмент программы, записанный на четырёх языках программирования. Массив A одномерный; в программе рассматривается его фрагмент, соответствующий
10. Обработка информации 10.3 Представление о программировании. Алгоритмические конструкции. Разбиение задачи на подзадачи, вспомогательный алгоритм.
10. Обработка информации 10.3 Представление о программировании. Алгоритмические конструкции. Разбиение задачи на подзадачи, вспомогательный алгоритм. Задачи ГИА 1. (2009) В алгоритме, записанном ниже,
d = int(input()) n = 0 s = 0 while s <= 365: s = s + d n = n + 5 print(n)
Вариант 5 1 ( 35) Сколько значащих нулей в двоичной записи шестнадцатеричного числа 3FC5 16? 2 ( 55) Логическая функция F задаётся выражением (a b) ((a b) c). Определите, какому столбцу таблицы истинности
идентификатор бабушки Ивановой А.И.
Вариант 4 1 ( 34) Вычислите: 10101010 2 252 8 + 7 16. Ответ запишите в десятичной системе счисления 2 ( 54) Логическая функция F задаётся выражением (a b) ( a c). Определите, какому столбцу таблицы истинности
B3 (базовый уровень, время 3 мин)
К. Поляков, 009-0 B3 (базовый уровень, время 3 мин) Тема: Анализ программы. Что нужно знать: основные конструкции языка программирования: o объявление переменных o оператор присваивания o оператор вывода
ТЕОРИЯ. ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ - 2. Нумерация разделов по ЕГЭ-2013 АЛГОРИТМИЗАЦИЯ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ. А5, А12, A13, В2, B3, В6, В7, В14
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ТЕОРИЯ. ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ - АЛГОРИТМИЗАЦИЯ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ. А, А, A, В, B, В, В7, В Нумерация
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году итогового контроля по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ в 10 классе
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году итогового контроля по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ в 10 классе Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа состоит
4 ( 109) В каталоге находятся файлы со следующими именами: astarta.doc catarsis.dat catarsis.doc
1 ( 49) Укажите наименьшее четырёхзначное шестнадцатеричное число, двоичная запись которого содержит ровно 6 нулей. В ответе запишите только само шестнадцатеричное число, основание системы счисления указывать
B7 (повышенный уровень, время 6 мин)
B7 (повышенный уровень, время 6 мин) Тема: Анализ программы, содержащей подпрограммы, циклы и ветвления. Что нужно знать: операции целочисленного деления (div) и взятия остатка (mod) как работают операторы
8 основные конструкции языка программирования, базовый уровень, 3 мин
8 основные конструкции языка программирования, базовый уровень, 3 мин Знать оператор присваивания, оператор вывода, операторы цикла и ветвления, знать формулу арифметической прогрессии, a n = a 1 + d*(n-1),
Решение тестовых заданий из конспекта по теме: «Алгоритмизация» Учитель информатики Батракова Л.В.
Задача. На вход алгоритма подаётся натуральное число. Алгоритм строит по нему новое число R следующим образом. ) Строится двоичная запись числа. ) К этой записи дописываются справа ещё два разряда по следующему
8 Запишите число, которое будет напечатано в результате выполнения следующей программы.
1 Сколько значащих нулей в двоичной записи шестнадцатеричного числа 75BD16? 2 Логическая функция F задаётся выражением (a b) (c ( a b)). Определите, какому столбцу таблицы истинности функции F соответствует
B5 (базовый уровень, время 2 мин)
B5 (базовый уровень, время мин) Тема: Анализ программы. Что нужно знать: основные конструкции языка программирования: o объявление переменных o оператор присваивания o оператор вывода o циклы уметь выполнять
Инструкция по выполнению работы
Инструкция по выполнению работы Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения индивидуального отбора в классы с углубленным изучением отдельных учебных предметов 11 класс
Подготовка к ЕГЭ Задание 11
Подготовка к ЕГЭ Задание 11 1) Даны две рекурсивные функции: function F(n: integer): integer; if n > 1 then F := F(n - 1) + G(n - 1) F := n + 1; function G(n: integer): integer; if n > 1 then G := G(n
Вариант 1. Задание 1 Сколько единиц в двоичной записи шестнадцатеричного числа ВЕС3 16?
Вариант 1 Задание 1 Сколько единиц в двоичной записи шестнадцатеричного числа ВЕС3 16? Задание 2 Между населёнными пунктами А, В, С, D, Е, F построены дороги, протяжённость которых приведена в таблице.
числа, например, для числа 251: оператор Условие x L M readln(x); 251?? L:=0; M:=0; 0 0 L:=L+1; 1 M:=x mod 10; 1 x:=x div 10; 25 L:=L+1; 2
Решение задач типа B7. 1. Ниже записана программа. Получив на вход число x, эта программа печатает два числа, L и M. Укажите наибольшее из таких чисел x, при вводе которых алгоритм печатает while x > 0
ЕГЭ по информатике: 2016 и далее. К.Ю. Поляков, 2015
К.Ю. Поляков ЕГЭ по информатике: 2016 и далее К.Ю. Поляков, 2015 Структурные изменения в 2015-2016 1) удаление части А 2) сокращение количества задач 3) объединение простых задач (4, 6, 7, 9) Цель: оставить
Примеры заданий с решением 1. Формальное исполнение простых алгоритмов, записанных на естественном языке.
При выполнении заданий по данной теме надо знать: 1. понятие алгоритма и его свойства;. основные алгоритмические конструкции (следование, ветвление, цикл); 3. способы записи алгоритмов: словесный, графический
СПЕЦИФИКАЦИЯ семестровой работы по информатике и ИКТ для 11 профильного класса ГБОУ лицея 1581 г. Москвы Декабрь, 2015 года
СПЕЦИФИКАЦИЯ семестровой работы по информатике и ИКТ для 11 профильного класса ГБОУ лицея 1581 г. Москвы Декабрь, 2015 года 1. Назначение работы Семестровая работа позволяет установить уровень усвоения
Диагностическая тематическая работа 6 по подготовке к ЕГЭ. Инструкция по выполнению работы
Информатика. класс. Демонстрационный вариант 6 (9 минут) Диагностическая тематическая работа 6 по подготовке к ЕГЭ по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ по теме «Алгоритмизация, моделирование и программирование» Инструкция
1 Определите количество натуральных чисел, удовлетворяющих неравенству:
1 Определите количество натуральных чисел, удовлетворяющих неравенству: 110000112 < x < CA16. 2 Логическая функция F задаётся выражением (a c) (b c). Определите, какому столбцу таблицы истинности функции
задание 20.2 I тип задач «Нахождение количества чисел» k:=k+1 for количество while неизвестно признак окончания ввода if then else
Часть 3 контрольных измерительных материалов для проведения государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного
k = 5 s = 2 while k < 120: s = s + k k = k + 2 print(s)
Вариант 2 1 ( 32) Укажите наименьшее четырёхзначное шестнадцатеричное число, двоичная запись которого содержит ровно 5 нулей. В ответе запишите только само шестнадцатеричное число, основание системы счисления
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ИНФОРМАТИКЕ
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ИНФОРМАТИКЕ Тема 1. Представление информации. Измерение информации. Вероятностный подход. Единицы измерения количества информации. Кодирование и декодирование информации.
по ИНФОРМАТИКЕ ВАРИАНТ 1
Федеральное государственное автономное учреждение высшего образования Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Задание вступительного испытания для поступающих на образовательные
Решение тестовых заданий из конспекта по теме: «Алгоритмизация» Учитель информатики Батракова Л.В.
Задача. На вход алгоритма подаётся натуральное число. Алгоритм строит по нему новое число R следующим образом. ) Строится двоичная запись числа. ) К этой записи дописываются справа ещё два разряда по следующему
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации по информатике 10 класс в 2019 году
Краевое государственное автономное нетиповое общеобразовательное учреждение «Краевой центр образования» Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации
Разбор решений заданий 24 и 25 ЕГЭ по информатике и ИКТ
МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова» Разбор решений заданий 24 и 25 ЕГЭ по информатике и ИКТ Копанева Ольга Анатольевна Заместитель директора по УВР Разбор заданий 24 Умение прочесть фрагмент программы
число 53. Определите значение x. 7 Дан фрагмент электронной таблицы.
Тест 4 1 Укажите наименьшее четырёхзначное шестнадцатеричное число, двоичная запись которого содержит ровно 7 нулей. В ответе запишите только само шестнадцатеричное число, основание системы счисления указывать
B8 (повышенный уровень, время 5 мин)
B8 (повышенный уровень, время 5 мин) Тема: Анализ программы, содержащей подпрограммы, циклы и ветвления. Что нужно знать: операции целочисленного деления (div) и взятия остатка (mod) как работают операторы
«Подготовка школьников к ЕГЭ по информатике в 2013 г.»
«Подготовка школьников к ЕГЭ по информатике в 2013 г.» анализ результатов предварительного тестирования 1 ЕГЭ по информатике 2013 Предварительное тестирование: участники 111 Выбор экзамена по информатике:
Методические рекомендации по подготовке к ЕГЭ по информатике. Семенова С.В., старший методист ХК ИРО
Методические рекомендации по подготовке к ЕГЭ по информатике Семенова С.В., старший методист ХК ИРО В качестве одного из новых способов диагностики и контроля уровня готовности к ЕГЭ рекомендуется использовать
Задание г. Александрова С.Л., учитель информатики и ИКТ МБОУ «Технический лицей при СГУГиТ»
Задание 11 2017 г. Александрова С.Л., учитель информатики и ИКТ МБОУ «Технический лицей при СГУГиТ» Задание 11 (демо 2015) Ниже на пяти языках программирования записан рекурсивный алгоритм F. procedure
Выберите из предложенного списка все служебные слова
Банк заданий по информатике для 9 класса. Тест: "9 класс Информатика Модуль 4". Задание 1 Выберите из предложенного списка все служебные слова 1) read 2) word 3) sin 4) web 5) var Выберите несколько из
def F(n): if n < 6: return n + \
Вариант 26015. \ 1 ( 39) Сколько единиц в двоичной записи шестнадцатеричного числа 123416? ( 55) Логическая функция F задаётся выражением (a b) ((a b) c). Определите, какому столбцу таблицы истинности
X Y Z F )?il*.m* 2)?il*.mp* 3) *il?.mp* 4)?il*.mp?
Демонстрационный вариант экзамена по информатике 10 класс 2017-2018 уч. год 1 часть 1) Определите количество натуральных чисел, удовлетворяющих неравенству: ( 96 16 + 18 16 ) < x < ( 240 8 + 33 8 ). 2)
Часть 1. таблице содержатся сведения о длинах этих дорог (в километрах).
Часть 1 1 Сколько значащих нулей в двоичной записи шестнадцатеричного числа 75BD 16? 1) 3 2) 4 3) 5 4) 6 2 Логическая функция F задаётся выражением (a c) ( a (b c)). Определите, какому столбцу таблицы
ИНФОРМАТИКА, 11 класс Демонстрационный вариант, март Сколько единиц в двоичной записи восьмеричного числа 752 8?
Демонстрационный вариант работа по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ Инструкция по выполнению работы На выполнение краевой диагностической работы по математике дается 45 минут. Работа состоит из тринадцати заданий. Задания
ИНФОРМАТИКА 11 класс Демоверсия Декабрь 2018 года. Демоверсия Краевой диагностической работы по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс, Декабрь 2018г.
Демоверсия Краевой диагностической работы по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс, Декабрь 2018г. Инструкция по выполнению работы На выполнение краевой диагностической работы по информатике и ИКТ дается 45 минут. Работа
Домашняя работа 8 var n, s: integer; begin n := 1; s := 0; while s <= 365 do begin s := s + 36; n := n * 2 end; write(n) end.
Домашняя работа 8 1) Определите, что будет напечатано в результате работы следующего фрагмента программы: var n, s: integer; n := 1; s := 0; while s
Оценочные материалы по информатике 8 класс
Оценочные материалы по информатике 8 класс Спецификация 1. Цель работы: итоговая проверка по информатике учащихся седьмых классов общеобразовательных учреждений на основе оценки уровня овладения обучающимися
А5 (базовый уровень, время 2 мин)
А5 (базовый уровень, время 2 мин) Тема: Оператор присваивания в языке программирования 1. Что нужно знать: переменная это величина, которая имеет имя, тип и значение; переменная может изменяться во время
П1 П2 П3 П4 П5 П6 П7 П П П П П П П Ответ:.
Вариант 4 Часть 1 1. Укажите наибольшее четырёхзначное восьмеричное число, двоичная запись которого содержит ровно 4 нуля. В ответе запишите только само восьмеричное число, основание системы счисления
k = 5 s = 2 while k < 120: s = s + k k = k + 2 print(s) def F(n): if n < 5: return F(3*n) + \ F(n + 3) + \ F(n + 1) else: return n // 2
Вариант 26006. 1 ( 46) Сколько единиц в двоичной записи восьмеричного числа 12348? 2 ( 63) Логическая функция F задаётся выражением ( x y z) ( x y z) (x y z). Определите, какому столбцу таблицы истинности
Анализ ЕГЭ по информатике 2017
Анализ ЕГЭ по информатике 2017 Жевтило Ирина Аскольдовна учитель информатики и ИКТ «МБОУ лицей «Дубна» г.дубны Московской области», http://licdubna.ucoz.ru/ Zhevtilo.irina@mail.ru Аннотация. Представлен
Единый государственный экзамен по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ. Инструкция по выполнению работы
Единый государственный экзамен 2017 г. Вариант 00112. ИНФОРМАТИКА и ИКТ 1 / 13 Единый государственный экзамен по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа состоит из двух
Решение задач ЕГЭ высокого уровня по программированию. Николаева Наталья Васильевна, доцент каф. ТМОИ СВФУ, к.ф.-м.н
Решение задач ЕГЭ высокого уровня по программированию Николаева Наталья Васильевна, доцент каф. ТМОИ СВФУ, к.ф.-м.н Раздел «Программирование» (1.7) Проверяемые элементы содержания 8 Знание основных конструкций
Часть 2. Задания с развернутым ответом. Ковалев С.Н. учитель информатики «Лицей 67»
Часть 2. Задания с развернутым ответом Ковалев С.Н. учитель информатики «Лицей 67» Номера заданий Проверяемые требования Уровень сложности Кол-во баллов 24 (С1) Умение прочесть фрагмент программы на языке
4-2 В каталоге находятся файлы со следующими именами: work2.dot
Пробный ЕГЭ по информатике и ИКТ Красногвардейского района 28.01.2017 года ВАРИАНТ 1 1 Определите количество натуральных чисел, удовлетворяющих неравенству: 11010110 2 < x < DC 16. 2 Логическая функция
Вариант число 3 в число 36
Вариант 26012. 1 ( 35) Сколько значащих нулей в двоичной записи шестнадцатеричного числа 3FC516? 2 ( 60) Логическая функция F задаётся выражением (a c) ( a b c). Определите, какому столбцу таблицы истинности
Задачи С1 (часть 2). Решение. Учитель информатики Батракова Л.В.
Рассмотрим задачи, связанные с обработкой чисел. Задача 1.Требовалось написать программу, которая вводит с клавиатуры натуральное число N, не превышающее 10 9, и выводит сумму чётных цифр в десятичной
«ЕГЭ, 20»: АНТОЛОГИЯ ЗАДАЧ ПО ПРОГРАММИРОВАНИЮ НА ВЫДЕЛЕНИЕ И ОБРАБОТКУ ЦИФР
«ЕГЭ, 20»: антология задач по программированию на выделение и обработку цифр Богомолова Ольга Борисовна, Усенков Дмитрий Юрьевич «ЕГЭ, 20»: АНТОЛОГИЯ ЗАДАЧ ПО ПРОГРАММИРОВАНИЮ НА ВЫДЕЛЕНИЕ И ОБРАБОТКУ
П1 П2 П3 П4 П5 П6 П7 П П П П Е К А П В Г П П
1) Укажите наибольшее число, двоичная запись которого содержит ровно три значащих нуля и две единицы, причём единицы не стоят рядом. Ответ запишите в десятичной системе счисления. 2) Каждое из логических
Информатика и ИКТ вариант 1
Информатика и ИКТ вариант 1 Задание 1. Сколько единиц в двоичной записи восьмеричного числа 1731 8? Задание 2. Логическая фуния F задаётся выражением ( a)λb V bλc. Определите, какому столбцу таблицы истинности
1. Последовательность действий, допустимых для исполните-ля, а) программа; в) команда; б) алгоритм; г) система команд?
Материалы для сайта по информатике база 10 класс Учитель: Александрова Т.А, Володькин Е.Г.. Тема Знать Уметь Банк заданий Алгоритмы, структуры алгоритмов, структурное программирование Учащиеся должны знать
Информатика и ИКТ вариант 2
Информатика и ИКТ вариант 2 Задание 1. Сколько единиц в двоичной записи десятичного числа 1025? Задание 2. Логическая фуния F задаётся выражением ( a)λb V bλc. Определите, какому столбцу таблицы истинности
1. Алгоритмы для конкретного исполнителя
При выполнении заданий по данной теме надо знать: 1. понятие алгоритма и его свойства; 2. основные алгоритмические конструии (следование, ветвление, цикл); 3. способы записи алгоритмов: словесный, графический
Практическая работа 4 Одномерные массивы. Сортировка
Практическая работа 4 Одномерные массивы. Сортировка Цель работы: Изучить структуру одномерного массива, научиться работать с одномерными массивами и сортировать элементы массива. Содержание работы. Основные
void F(int n) { if (n > 0) G(n - 1); } void G(int n) { printf("*"); if (n > 1) F(n - 3); }
Вариант 23866. 1 ( 42) Сколько значащих нулей в двоичной записи восьмеричного числа 1253 8? 2 ( 68) Логическая функция F задаётся выражением (a c) ( b c). Определите, какому столбцу таблицы истинности
Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ЕГЭ. Инструкция по выполнению работы
Информатика. 0 класс. Демонстрационный вариант (90 минут) Диагностическая тематическая работа по подготовке к ЕГЭ по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ по теме «Элементы теории алгоритмов и программирование» Инструкция
8 ( 181) Запишите число, которое будет напечатано в результате выполнения следующей программы. Паскаль Python Си
Вариант 15. 1 ( 45) Сколько единиц в двоичной записи восьмеричного числа 12348? 2 ( 65) Логическая функция F задаётся выражением ( x y z) ( x y z) ( x y z). На рисунке приведён фрагмент таблицы истинности
В заданиях 1-10 выберите РОВНО ОДИН правильный ответ. 1 Постройте отрицание логического выражения:
В заданиях - выберите РОВНО ОДИН правильный ответ. Постройте отрицание логического выражения: «X меньше 3» И «Y больше 5» «X больше, либо равно 3» И «Y меньше, либо равно 5» «X больше, либо равно 3» ИЛИ
Под каким номером в списке идёт первое слово, которое начинается с буквы Е?
КДР, ИНФОРМАТИКА 10 класс Вариант 1, Январь 2018 Краевая диагностическая работа по ИНФОРМАТИКЕ 10 класс Вариант 1 Инструия по выполнению работы На выполнение краевой диагностической работы по информатике
Основы программирования на языке Pascal
Основы программирования на языке Pascal Структура программы 2 Основные типы данных 3 Основные операторы 4 Основные логические операторы 5 Структура условного оператора 6 Циклические операторы 7 Массивы
Инструкция по выполнению работы. Желаем успеха!
Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по информатике и ИКТ отводится 2,5 часа (150 минут). Экзаменационная работа содержит 16 заданий. На выполнение первых 15 задач рекомендуется
Демоверсия Краевой диагностической работы 10 класс
Демоверсия Краевой диагностической работы 10 класс Инструкция по выполнению работы На выполнение краевой диагностической работы по информатике и ИКТ дается 45 минут. Работа состоит из десяти заданий. Задания
Издательство «Образование и Информатика», Всероссийское научно-методическое общество педагогов
Издательство «Образование и Информатика», Всероссийское научно-методическое общество педагогов XIV Всероссийский конкурс научно-практических работ по методике обучения информатике и информатизации образования
Описание в начале стандартное, смотрим в других пробниках!!!
Описание в начале стандартное, смотрим в других пробниках!!! 1) По каналу связи передаются сообщения, каждое из которых содержит 15 букв А, 10 букв Б, 6 букв В и 4 буквы Г (других букв в сообщениях нет).
Вариант t_2_16. 2) Дан фрагмент таблицы истинности для выражения F: x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 F Каким выражением может быть F?
1) Даны 4 числа, они записаны с использованием различных систем счисления. Укажите среди этих чисел то, в двоичной записи которого содержится ровно 4 единицы. Если таких чисел несколько, укажите наибольшее
Вариант 20. esccorte.doc record.docx. score5.docx side-core.doc. Определите, по какой из масок будет выбрана указанная группа файлов:
Вариант 20. 1 ( 50) Укажите наибольшее четырёхзначное шестнадцатеричное число, двоичная запись которого содержит ровно 9 нулей. В ответе запишите только само шестнадцатеричное число, основание системы
Часть 1 Определите значение переменной m после выполнения фрагмента алгоритма. Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ЕГЭ
Информатика. 0 класс. Демонстрационный вариант (90 минут) Диагностическая тематическая работа по подготовке к ЕГЭ по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ Информатика. 0 класс. Демонстрационный вариант (90 минут) Часть Определите
Инструкция по выполнению работы. Желаем успеха!
Вариант Демо 1/5 Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по информатике и ИКТ отводится 90 минут. Работа включает 15 заданий. Ответами к заданиям является цифра, последовательность цифр или
Желаем успеха! Ответ: Класс 11 Фамилия, имя (полностью) Дата 2015 г КГАОУ «Краевой центр образования»
Класс 11 Фамилия, имя (полностью) Дата 2015 г. Инструкция по выполнению работы На выполнение работы отводится 60 минут. Работа состоит из двух частей, включающих в себя 15 заданий. Часть 1 содержит 13
B14 (повышенный уровень, время 6 мин)
B14 (повышенный уровень, время 6 мин) Тема: Анализ программы с подпрограммами. Что нужно знать: функция это вспомогательный алгоритм, который возвращает некоторое значение результат в Паскале функция располагается
Вариант kpolyakov.spb.ru/school/ege/gen.php?b=on&c=on&action=viewvar&varid=16&mode=print
Вариант 16. 1 ( 46) Сколько единиц в двоичной записи восьмеричного числа 12348? 2 ( 66) Логическая функция F задаётся выражением (a c) ( a b c). Определите, какому столбцу таблицы истинности функции F
Вариант 18. skorcher.doc x-korvet.doc
Вариант 18. 1 ( 48) Укажите наибольшее число, двоичная запись которого содержит ровно три значащих нуля и две единицы, причём единицы не стоят рядом. Ответ запишите в десятичной системе счисления. 2 (
Единый государственный экзамен по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ. Инструкция по выполнению работы
Единый государственный экзамен 2017 г. Вариант 00212. ИНФОРМАТИКА и ИКТ 1 / 14 Единый государственный экзамен по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа состоит из двух
ЕГЭ 2016 Сложные вопросы алгоритмизиции и программирования
ЕГЭ 2016 Сложные вопросы алгоритмизиции и программирования Петрова Ирина Александровна, МБУ «Лицей 6» Задания ЕГЭ из раздела «АЛГОРИТМИЗАЦИЯ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ», ежегодно вызывающие затруднения Задания
Задачи Олимпиады школьников СПбГУ по информатике года. 1. Упрощенные
Задачи Олимпиады школьников СПбГУ по информатике 2011-2014 года 1. Упрощенные Проверка работ показала, что с задачами данного типа успешно справились не более 45-50% участников олимпиады. Задачи с 1 по
А5 (базовый уровень, время 2 мин)
А5 (базовый уровень, время 2 мин) Тема: Оператор присваивания в языке программирования 1. Что нужно знать: переменная это величина, которая имеет имя, тип и значение; переменная может изменяться во время
Вариант семестр учебного года
Государственное бюджетное образовательное учреждение лицей 1580 (при МГТУ им. Н.Э. Баумана) Семестровая работа по информатике ФИО Класс 9- группа 1 3 5 6 7 8 9 Сумм а Оцен ка Подпи сь Вариант 9-0 1 семестр
A B C D E A B 2 C 2 2 D E 6 4) База данных службы доставки состоит из двух связанных таблиц:
1) Укажите наименьшее четырёхзначное шестнадцатеричное число, двоичная запись которого содержит ровно 6 нулей. В ответе запишите только само шестнадцатеричное число, основание системы счисления указывать
«Рекурсивные алгоритмы». Разбор заданий 11 ЕГЭ по информатике и ИКТ
«Рекурсивные алгоритмы». Разбор заданий 11 ЕГЭ по информатике и ИКТ Исламов Ришат Габитович, учитель информатики МБОУ Сургутский естественно-научный лицей 2016г. В 2016 г. КИМ ЕГЭ сохранили значительную
d = int(input()) n = 8 s = 78 while s <= 1200: s = s + d n = n + 2 print(n)
Вариант 9. 1 ( 39) Сколько единиц в двоичной записи шестнадцатеричного числа 123416? 2 ( 59) Логическая функция F задаётся выражением (a c) (b c). Определите, какому столбцу таблицы истинности функции
Диагностическая работа по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ. Вариант 000. Инструкция по выполнению работы
Диагностическая работа по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ Вариант 000 Инструкция по выполнению работы Диагностическая работа состоит из двух частей, включающих в себя 27 заданий. Часть 1 содержит 23 задания с кратким
B14 (повышенный уровень, время 6 мин)
B14 (повышенный уровень, время 6 мин) Тема: Анализ программы с подпрограммами. Что нужно знать: функция это вспомогательный алгоритм, который возвращает некоторое значение результат в Паскале функция располагается