техногенные организационно- социальные МАШИНА Исполнительные механизмы, привод, рабочие органы

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "техногенные организационно- социальные МАШИНА Исполнительные механизмы, привод, рабочие органы"

Транскрипт

1 Лекция 11 Человеческий фактор в обеспечении безопасности в системе «человек машина среда» Технологическая система «человек машина среда» СЧМС состоит из человека-оператора, орудий труда (оборудования, технических устройств, пульта и др.), в дальнейшем машины, посредством которой осуществляется трудовой процесс и производственной среды (внешних условий труда), в которой эта деятельность осуществляется. Классификация СЧМС дана в лекции «Опасности технических систем. Человек в этих системах осуществляет операторскую деятельность, заключающуюся во взаимодействии человека с объектами, явлениями внешнего мира и управлении ими через информационные системы и средства управления, поэтому называется «человек-оператор» или просто «оператор». Схема такого взаимодействия дана на рис.1. Негативные факторы производственной среды Техногенные воздействия Органы управления входными параметрами (ОУ) техногенные организационно- социальные МАШИНА Исполнительные механизмы, привод, рабочие органы Принятие решения Реализация принятого решения ОПЕРАТОР Оценка и переработка информации Прием информации Система отражения выходной информации (СОИ) Рис.1. В СЧМС человек является центральным звеном системы управления. Одной из главных характеристик СЧМС является особенности взаимодействия человека с ее техническими компонентами. Разнообразные управляющие функции системы в одних случаях наиболее успешно может реализовывать человек, а в других техническое устройство. Это обуславливается функциональными возможностями человека и машины. Сравнительные характеристики Некоторых функциональных возможностей этих элементов системы даны в табл. 1. Таблица 1. Характеристика Человек Машина Способность интегрировать разнородные Выраженная Ограниченная элементы в единую систему Способность к предвидению событий Высокая Ограниченная Способность к решению нечетко сформулированных задач Высокая Ограниченная

2 Способность к распознаванию внешних Высокая Ограниченная ситуаций Способность ориентироваться во времени Выраженная Ограниченная и пространстве Диапазон способов переработки информации Широкий Ограничен Способность формирования образов Выраженная Отсутствует внешней среды Способность генерировать идеи Имеется Ограниченная Продолжительность непрерывной работы Незначительная Точность и скорость вычислений Незначительная Высокая Объем оперативной памяти Ограничен Значительный Способность к обобщению Имеется Ограниченная Способность к обучению Хорошая Плохая Способность работать в непредвиденных Имеется Не имеется ситуациях Число одновременно воспринимаемой и перерабатываемой информации Небольшое Большое Человек в СЧМС может выполнять различные функции (управляющие, контролирующие, ретранслирующие, анализирующие и др.) последовательно или, что чаще всего одновременно. Однако операции, которые он выполняет, как правило, выполнятся только последовательно. Одновременно обычно выполняются операции управления голосом и двигательные операции или операции наблюдения. В зависимости от основных функций, выполняемых оператором в СЧМС, и удельным весом образного, понятийного и сенсомоторного компонентов, включенных в деятельность, различают несколько типов операторской деятельности: -оператор-технолог работает в режиме немедленного обслуживания, совершает преимущественно исполнительские действия по предписанным программам; -оператор-манипулятор осуществляет функции сенсомоторной регуляции деятельности с элементами понятийного и образного мышления; оператор-наблюдатель осуществляет информационный поиск и контроль с использованием оперативных и эталонных образов ситуации; оператор-исследователь деятельность характеризуется использованием аппарата понятийного мышления и опыта, заложенных в концептуальных моделях, а также процессах преобразования информации. Профессиональная эффективность операторской деятельности обуславливается рядом субъектных (личных) и объектных факторов (рис.2.). Субъектные факторы являются индивидуальными. Они представляют собой совокупность особенностей конкретного человека (субъекта), которые могут оказывать влияние на уровень эффективности и надежности его трудовой деятельности. Эти факторы проявляются только в конкретных условиях взаимодействия оператора с техническими элементами системы.

3 Объектные факторы являются групповыми. Они характеризуют эргономические свойства конкретной СЧМС и влияют на деятельность оператора, независимо от его индивидуальных качеств. Профессиональная эффективность Субъектные факторы: 1. Морально-нравственные качества: - целеустремленность, - ответственность, - дисциплинированность и др. 2. Профессиональные качества: - уровень знаний, навыков, умений, - профессиональная подготовка, - опыт работы и др. 3. Физические особенности: - сила, скорость движений, выносливость, - антропометрические характеристики и др. 4. Психологические особенности: - развитие способностей и профессионально важных качеств, - профессиональная мотивация, - особенности личности, - психическое состояние и др. 5. Физиологические особенности: - чувствительность анализаторов, - скорость реакции, - состояние здоровья, - функциональные состояния и др. Объектные факторы: 1. Средства деятельности: 1.1. СОИ: - кодирование информации, - компоновка приборов, - светотехнические характеристики и др ОУ: - конструкция, - расположение, - загрузка и др. 2. Содержание деятельности: - информационная загрузка, - распределение функций в СЧМС, - способы выполнения задач и др. 3. Условия деятельности: - физико-химические и энергетические факторы окружающей среды, - социально-психологическая среда, - конструкция рабочего места, и др. 4. Организация деятельности: - режим труда и отдыха, - рабочая нагрузка, - программа деятельности (рабочее задание) и др. 5. Критерии оценки оператора к данной деятельности: - профессиональный отбор, - контроль состояния, - контроль знаний по охране труда и др. Существует ряд показателей качества СЧМС, характеризующих ее объективные особенности. Эти показатели оценивают технический уровень системы и

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 деятельности человека и в то же время зависят от его деятельности. К ним относятся: 1. Быстродействие (время регулирования) определяется временем прохождения сигнала по замкнутому контуру «оператор-машина»: T = t i, где t i время задержки (обработки) сигнала в любом звене СЧМС. 2. Надежность оператора характеризует безошибочность (правильность) решения, стоящих перед СЧМС задач и оценивается вероятностью правильного решения задачи: Р ПРАВ = 1 М ОШ / N, где М ОШ и N соответственно количество ошибочно и общее число решаемых задач. 3. Точность работы оператора определяется величиной погрешности, с которой оператор измеряет, устанавливает или регулирует определенный параметр: = П НОМ П ФАКТ, где П НОМ номинальное или заданное значение параметра, П ФАКТ фактическое значение измеряемого или регулируемого параметра. 4. Своевременность решения задачи оценивается вероятностью того, что задача будет решена СЧМС за время, не превышающее допустимое. Р СВ = 1 М НС / N, где МНС и N соответственно количество несвоевременных решений и общее число решаемых задач. 5. Безопасность труда оператора в СЧМС по критерию «человеческого фактора» оценивается вероятностью безопасной работы: Р БЕЗОП =1 - Р i ОП.СИТ Р ОШ, где Р i ОП.СИТ вероятность возникновения i -й опасной производственной ситуации, Р ОШ вероятность того, что i -ю опасную ситуацию вызвали ошибки (неправильное решение, отсутствие реакции, запоздалые или неверные действия и др.) оператора. 6. Степень автоматизации СЧМС характеризует относительное количество информации, перерабатываемой техническими устройствами без участия человека: К А = 1 И ОП / И МАШ, где И ОП, И МАШ соответственно количество информации, перерабатываемой оператором и машиной. В процессе труда в каждый момент времени оператор СЧМС находится в определенном психическом функциональном состоянии (ПФС). За период рабо-

5 чей смены оператор может находиться поочередно в различных состояниях в зависимости от действия целого ряда внешних и внутренних факторов. Доказано, что оптимальность ПФС является важнейшим условием успешности, надежности и безопасности деятельности оператора. ПФС это система психофизиологических и психических функций, от которых зависит продуктивность профессиональной деятельности и работоспособность человека на данном отрезке времени. ПФС оказывает определяющее влияние на характеристики деятельности человека. ПФС отличаются разнообразием и временным характером, определяют особенности психической деятельности в конкретный момент времени и могут положительно или отрицательно сказываться на течение всех психических процессов (внимание, память, восприятие, мышление, общение и др.). ПФС можно различать: - по характеру причин возникновения (личностные и ситуативные); - по уровню развития (глубокие и поверхностные); - по направленности реакций (действующие положительно и отрицательно); - по характеристике содержания и протекания трудового процесса (состояние монотонии, т.е. однообразие деятельности, сенсорного голода, т.е. дефицита сенсорной информации, мсихологического стресса и др.); - по по отношению субъекта к ситуации и внутренней оценке возможности реализовать свои потребности эмоциональные состояния (страх, радость, негодование и др.). Психология труда, исходя из проблем безопасности труда придает важное значение следующим ПФС. Интеллектуальное напряжение состояние, вызванное необходимостью частого обращения к интеллектуальным процессам при формировании плана обслуживания, обусловленное высокой плотностью потока проблемных ситуаций обслуживания. Сенсорное напряжение состояние, вызванное неоптимальными условиями деятельности сенсорных (чувствующих) и перцептивных (воспринимающих) систем и возникающее в случае больших затруднений в восприятии необходимой информации. Физическое напряжение состояние организма, находящегося под действием повышенной нагрузки на опорно-двигательный аппарат. Эмоциональное напряжение состояние, вызванное конфликтными условиями, повышенной вероятностью возникновения аварийной ситуации, неожиданностью либо длительным напряжением иных видов. Напряжение ожидания состояние, обусловленное необходимостью поддержания готовности рабочих функций в условиях отсутствия деятельности. Монотония состояние, вызванное однообразием выполняемых действий, невозможностью переключения внимания, повышенными требованиями как к концентрации, так и к устойчивости внимания. Политония напряженное состояние, вызванное необходимостью переключения внимания, частых и в неожиданных направлениях. Утомление комплексное состояние организма, связанное с временным нарушением психических и физиологических функций, снижением работоспо-

6 собности, которые вызываются длительной работой, повышенными физическими или психологическими нагрузками. Психологический стресс состояние чрезмерной психической напряженности и дезорганизации поведения, которое развивается в результате угрозы или реального воздействия экстремальных факторов социального, психологического, экологического или техногенного характера. Психологическая готовность состояние организма, которое характеризуется мобилизацией ресурсов субъекта труда на выполнение конкретной деятельности. Все перечисленные состояния и ряд других, кроме последнего, лежат в большинстве случаев в основе ошибочных действий и неправильного поведения операторов в сложной производственной обстановке, одним из компонентов которой является острый недостаток времени на принятие решения или двигательную реакцию. Ошибка оператора - вид инцидента определяется как невыполнение поставленной задачи (или выполнение запрещенного действия), которое может явиться причиной повреждения оборудования или имущества, нарушения нормального хода запланированных операций. Ошибочные действия и неправильное поведение оператора могут приводить к авариям, катастрофам или несчастным случаям. Ошибки возникают независимо от уровня квалификации, подготовки или опыта, однако вероятность их проявления напрямую зависит от указанных факторов. Ошибки могут возникнуть по ряду причин: если оператор стремится к достижению ошибочной цели; если при выполнении запланированных действий его манипуляции неверны из-за усталости, невнимательности, недостаточной квалификации или опыта, если оператор бездействует в тот момент, когда его участие необходимо и т.п. Свойство оператора работать без ошибок называется надежностью. Прогнозирование надежности СЧМС без учета надежности работы человека является неправильным. Анализ и прогнозирование возможных ошибок операторов технических систем позволяет наметить пути и мероприятия по их предотвращению и, следовательно, снижению уровня потенциальной травмоопасности производства. Одним из методов прогнозирования надежности персонала является графоаналитический вероятностный метод определения возможного исхода соответствующего события. Исход каждого события, с учетом вероятностной ошибки персонала в каждом состоянии системы, представляется в виде ветви дерева вероятности. Полная вероятность успешного или наоборот негативного завершения процесса (например, выполнения технологических операций на оборудовании) функционирования системы определяется произведением соответствующих вероятностей различных исходов в конечной точке дерева вероятностей. Так, на рис. 2.2 показано дерево вероятностей для процесса, в котором оператор выполняет последовательно две операции сначала «х», затем «у». Операции, выполненные с ошибкой обозначены как х О, у О, без ошибки, соответственно

7 как х, у. Вероятность выполнения операции с ошибкой Р, без ошибки «Р» с соответствующим символом. Как видно из рисунка только в одном случае оператор успешно выполняет задание. Вероятность работы без ошибок Р составит Р = Р Х *Р У. Вероятность того, что, в целом, задание выполнено не выполнено (или выполнено с ошибкой), определится по выражению: Р = 1 - Р Х *Р У. у Р У Р Х * Р У Р Х х у О Р У Р Х * Р У х О у Р У Р Х * Р У Р Х у О Р У Р Х * Р У Рисунок 2.2. Схема дерева исходов Этот метод обеспечивает хорошую наглядность, может учитывать такие факторы, как стресс, вызываемый недостатком времени; эмоциональную нагрузку, ответственность за принимаемые решения и др. Оценка надежности оператора в системе «человек машина» производится различными методами: аналитическим, экспериментальным, имитационным. Критериями оценки являются: частота ошибок оператора; вероятность безошибочной работы оператора в течение установленного времени; вероятность своевременного исправления допущенных ошибок; среднее время реагирования на аварийные сигналы; вероятность правильного устранения аварийной ситуации при отказе техники и др. Надежность и эффективность деятельности оператора зависит от многих факторов, в том числе, и от его психологических характеристик. Этими характеристиками являются показатели, которые определяют процессы приема, перера-

8 ботки и передачи информации, а также индивидуальные особенности психических процессов (ощущения, восприятия, памяти, психомоторики, мотивации, воли и др.). Решение трудовых задач начинается с процесса приема исходной информации в виде различных сигналов. Каналы приема информации характеризуются функциональными возможностями различных анализаторов. Переработка информации основана на использовании различных способов ее анализа, синтеза, трансформации, принятия решения и т.п., которые осуществляются с помощью различных видов и форм памяти и мышления человека. Реализация принятых решений осуществляется в виде набора определенных действий или выдачи устной информации, в основе которых лежат психомоторные реакции и речевые сообщения. Физиологической основой восприятия является работа различных анализаторов. Наибольшее значение для деятельности оператора СЧМС имеют зрительный (примерно 90-95% информации), слуховой и тактильный (осязательный) анализаторы. Зрение и тактильная чувствительность имеют преимущество при приеме дискретной информации, слух в приеме непрерывных сигналов. Зрительный и слуховой анализаторы принимают информацию, находясь на расстоянии от ее источника, а тактильный при непосредственном прикосновении. Время реакции на тактильный сигнал самое короткое, на зрительный самое длительное. Единицей количественного измерения информации является бит (двоичная единица), соответствующая сообщению, что произошло одно из двух равновероятных событий. Информационные процессы характеризуются не только количеством, но и скоростью передачи информации, бит/с. максимальная скорость, с которой канал связи может передавать информацию называется его пропускной способностью. Основными характеристиками любого анализатора являются пороги - абсолютный (верхний и нижний), дифференциальный (определяет минимальное различие между сигналами) и оперативный (устанавливает оптимальную различимость сигналов, при которой достигается максимальная скорость и точность восприятия сигналов; оперативный порог в раз больше дифференциального). Зрительный анализатор. Характеристики: - пропускная способность абсолютный верхний порог бит/с, оперативный порог 2-4 бит/с; - объем зрительного восприятия (число объектов, которые может охватить человек в течение одной зрительной фиксации, при одномоментном восприятии) 4-8 элементов; - дифференциальный порог восприятия движущегося объекта: с привязкой к фиксированной точке 1-2 угл. мин./с, без нее угл. мин./с; - среднее время приема и переработки зрительной информации с. - острота зрения (способность глаза различать мелкие детали предметов) для человека с нормальным уровнем зрения зависит от уровня освещенности, расстояния до объекта, угла зрения;

9 - поле зрения (пространство зрительного восприятия при неподвижной голове и фиксированном взгляде) имеет несколько зон: центрального зрения, обзорного зрения (ясного видения) и периферического зрения (рис.2.). В зоне центрального зрения возможно наиболее четкое различение элементов объекта. В зоне обзора при неподвижном глазе можно опознать предмет без мелких деталей. В зоне периферического зрения предметы обнаруживаются, но не опознаются Углы зрения: 1 = = = = = (14-18) 0 2 = (60-70) 0 3 = (75-94) 0 В вертикальной плоскости В горизонтальной плоскости Рис 2. Поле зрения (Зоны центрального зрения ( ), ( 1 ), зоны обзора ( ), ( 2 ), зона периферийного или полевого зрения ( 3 ). Слуховой анализатор. Характеристики: - абсолютные пороги частот воспринимаемого сигнала Гц; - оперативные пороги частот воспринимаемого сигнала 1-4 кгц; - дифференциальный порог различения сигнала на фоне шумов 5-6 дб; - абсолютные пороги звукового давления воспринимаемого сигнала дб; - оперативный порог скорости приема речевой информации 120 слов/мин; - среднее время приема и переработки звуковой информации с; - оперативный порог точности аудирования фразы на фоне шума 11 шестисложных слов. Кожный (тактильный) анализатор. Характеристики: - абсолютный порог чувствительности к силе раздражения зависит от места воздействия раздражителя (наибольшая чувствительность на передней части предплечья, наименьшая на тыльной стороне кисти), частоты воздействия, функционального состояния рецептора; - максимальный (верхний) абсолютный порог частоты чередующихся дискретных сигналов 2 Гц, при увеличении частоты сигнал воспринимается как вибрация; - среднее время реагирования на тактильную информацию менее 0.1 с.

10 Надежность и безопасность труда оператора СЧМС обеспечивается выполнением ряда проектных и эксплуатационных требований и осуществлением мероприятий, предусмотренных в системе «Охрана труда». Эти требования могут быть разделены на следующие группы: психологические, биомеханические, антропометрические, гигиенические. Рассмотрим некоторые из инженерно-психологических требований. 1. Состав, форма и объем принимаемой оператором информации должны соответствовать как решаемым задачам, так и психологическим возможностям человека. При выборе СОИ необходимо иметь в виду следующее: - зрительные сигналы могут одновременно передать оператору до 3.25 бит информации, акустические бит, тактильно-вибрационные бит; - визуальная форма информации является основной; - акустические сигналы целесообразно применять в случаях: - если информация, подлежащая обработке, простая, краткая и требует немедленной реакции; - если применение визуальной информации ограничено из-за информационной перегрузки оператора, низкой или слишком высокой освещенности и т.п.; - если желательна или обязательна голосовая связь; - для передачи сигналов опасности целесообразно дублировать визуальную информацию звуковой; - информация должна быть удобно и понятной для восприятия, обеспечивать точность и скорость восприятия, не требовать перекодирования; - информация по группам однотипных факторов должна выводиться на унифицированные приборы; 2. Содержание сигналов должно быть лаконичным, определенным и не допускать разных интерпретаций, дополнительных умозаключений; 3. Общий объем сигналов должен исключить дефицит информации или перегрузку ею. 4. Число одновременно наблюдаемых объектов должно быть не более Наибольшая плотность потока сигналов, передаваемых оператору, не должна превышать 175 бит/час. 6. Принятие решений и выполнение действий оператором должно быть оговорено инструкциями для максимально возможного числа ситуаций. В систему мер по повышению надежности оператора технических систем и профилактике травматизма входят профессиональная ориентация и профессиональный отбор, профессиональное курсовое обучение и повышение квалификации по специальности, обучение и контроль безопасности труда в рамках системы инструктажей. Профессиональная ориентация позволяет еще на этапе выбора профессии человеку осознать все требования, предъявляемые к данному виду деятельности, создать условия для правильного учета своих физических и психофизиологических данных. Задачей профессионального отбора является определение пригодности человека к работе по той или иной профессии. При этом следует различать профес-

11 сиональную готовность и профессиональную пригодность к определенному виду деятельности или работе. Профессиональная готовность определяется уровнем общего и специального образования, наличием практических навыков и опыта работника, профессиональная пригодность соответствием индивидуальных психофизиологических качеств конкретного человека данному виду деятельности или работе. Критерии профессиональной пригодности устанавливаются для каждой конкретной профессии (например, летчика, диспетчера, монтажника высотника и др.) в зависимости от ее специфических особенностей и требований, предъявляемых к исполнителю. Наиболее общими из них являются: положительная мотивация к данной специальности; высокий порог ощущения опасности; хороший глазомер; высокая пропускная способность анализаторов внешней информации; устойчивость, концентрация и распределение внимания и др. Характерными чертами профессиональной непригодности являются: наличие хронического заболевания; низкий порог ощущения опасности; плохие зрение, слух; рассеянность неспособность сосредоточить внимание, недостаточная реакция на сигналы и пр. Обучение безопасности труда является обязательным компонентом всех учебных программ профессионального образования. Применительно к техническим системам повышенной опасности (котельные установки, грузоподъемные механизмы, электроустановки, средства транспорта и др.) персонал проходит специальное обучение с проверкой знаний комиссией и выдачей соответствующего удостоверения, при этом периодически, не реже одного раза в пять лет, знания должны быть подтверждены в рамках аттестации работников этих профессий. В системе охраны труда нормативными документами установлен следующий порядок обучения и контроля знаний руководителей предприятий, специалистов и работников. Руководители и специалисты вновь принимаемые на работу проходят вводный инструктаж, затем периодическое (не реже одного раза в 3 года) обучение в специальных учебных центрах. Обучение рабочих основным положениям охраны труда и правилам безопасности при выполнении работ проводится при профессиональной подготовке в учебных заведениях, курсовых комбинатах и профессиональных центрах, а также непосредственно на предприятии через инструктажи. Работники, имеющие профессию и документы о прохождении соответствующего обучения, допускаются к работе без предварительного обучения после прохождения вводного и первичного инструктажей. Знания по безопасности труда работники должны получать также при повышении квалификации или обучении вторым профессиям по специальным программам. Вопросы безопасности труда должны входить в эту программу. Допуск к работе лиц, не прошедших инструктаж по охране труда запрещается. Существует два вида инструктажей: вводный и на рабочем месте. Инструктаж на рабочем месте подразделяется на первичный, повторный, внеплановый и целевой. Все инструктажи регистрируются в журналах установленной формы. Вводный инструктаж проводит работник по охране труда или лицо, назначенное для этой цели из числа специалистов предприятия, со всеми вновь прини-

12 маемыми на работу, независимо от их образования, стажа работы по данной профессии или в должности, а также с командированными, учащимися, студентами, прибывшими на производственное обучение или практику. Вводный инструктаж проводиться в кабинете охраны труда с использованием современных технических средств обучения и пропаганды, а также наглядных пособий (плакатов, натурных экспонатов, макетов, моделей, кинофильмов, диафильмов, диапозитивов). При проведении инструктажа разъясняются: -основные положения действующего законодательства о труде; -правила внутреннего трудового распорядка на предприятии, поведения на территории, в производственных и бытовых помещениях, назначение предупредительных надписей, плакатов, сигнализации; -особенности условий работы соответствующего участка и меры по предупреждению несчастных случаев; -требования к работающим по соблюдению личной гигиены и правил производственной санитарии на предприятии; -требования электробезопасности; -требования пожарной безопасности; -нормы выдачи и правила пользования спецодеждой, специальной обувью и - другими средствами индивидуальной защиты работающих; -меры оказания первой помощи пострадавшим при несчастном случае; -порядок оформления несчастных случаев на производстве. Первичный инструктаж на рабочем месте проводят со всеми вновь принятыми на предприятие, рабочими, переводимыми из одного подразделения в другое, командированными, учащимися, студентами, прибывшими на производственное обучение или на практику, с работниками, выполняющими новую для них работу, а также со строителями при выполнении строительно-монтажных работ на территории данного предприятия. Первичный инструктаж на рабочем месте проводят индивидуально с каждым работником с практическим показом безопасных приемов и методов труда, в соответствии с инструкциями по охране труда, разработанными для отдельных профессий и видов работ с учетом требований стандартов ССБТ. Первичный инструктаж на рабочем месте, а также повторный инструктаж не проводится для лиц, не связанных с обслуживанием, испытанием, наладкой, ремонтом подвижного состава и оборудования, использованием инструмента, хранением сырья и материалов. Список профессий работников, освобожденных от первичного и повторного инструктажей на рабочем месте, утверждает руководитель предприятия по согласованию с выборным профсоюзным органом. В программу инструктажа на рабочем месте входит следующее: -ознакомление с технологическим процессом на данном участке, с конструкцией оборудования, приспособлений, оградительных и защитных устройств, а также применением средств индивидуальной защиты; -порядок подготовки к работе (проверка исправности оборудования, пусковых приборов, заземляющих устройств, приспособлений и инструментов); -требования правильной организации и содержания рабочего места; -основные правила безопасности при выполнении работ, которые рабочий должен выполнять индивидуально или совместно с другими рабочими.

13 Каждый рабочий, имеющий профессию, после первичного инструктажа на рабочем месте для усвоения навыков безопасных приемов работы прикрепляется на 2-5 смен (в зависимости от характера и сложности профессии) к бригадиру наставнику или опытному работнику, под руководством которого он выполняет работы. После этого руководитель данного участка, убедившись в усвоении вновь поступившим работникам безопасных приемов работы, оформляет допуск его к самостоятельной работе. Повторный инструктаж проходят все работающие, прошедшие первичный инструктаж на рабочем месте независимо от их квалификации, образования и стажа работы, не реже одного раза в шесть или три месяца в зависимости от отрасли, к которой относится предприятие. Повторный инструктаж проводится в целях закрепления знаний безопасных методов и приемов труда по программе первичного инструктажа на рабочем месте. Внеплановый инструктаж проводится в следующих случаях: -при изменении правил по охране труда; -при изменении технологического процесса, замене или модернизации оборудования, приспособлений, инструментов, исходного сырья, материалов и других факторов, влияющих на безопасность труда; -при нарушении работающими требований безопасности труда, которые могут привести или привели к травме, аварии, взрыву или пожару, отравлению; -при перерывах в работе: на 30 календарных дней и более для работ, к которым предъявляются дополнительные (повышенные) требования безопасности труда; для остальных работ 60 дней и более. Объем и содержание этого инструктажа определяется в каждом конкретном случае в зависимости от причин и обстоятельств, вызвавших необходимость его проведения. Целевой инструктаж проводится: при выполнении разовых работ, не связанных с прямыми обязанностями по специальности (погрузке, разгрузке, уборке территории и т.п.); ликвидации последствий аварий, бедствий и катастроф; при производстве работ повышенной опасности, на которые оформляется наряддопуск, разрешение и другие документы; проведении экскурсий на предприятии, организации массовых мероприятий с учащимися. Работники и специалисты, занятые на работах, к которым предъявляются дополнительные (повышенные) требования безопасности, допускаются к самостоятельной работе только после курсового обучения, сдачи экзаменов в установленном порядке и получения удостоверения на право производства работ и обслуживания определенного оборудования. К этой категории относятся следующие профессии: аккумуляторщики; вулканизаторщики; газо- и электросварщики; маляры; медники; рабочие и специалисты, занятые обслуживанием, ремонтом и эксплуатацией транспортных и грузоподъемных механизмов; рабочие и специалисты, занятые обслуживанием, ремонтом и эксплуатацией сосудов, работающих под давлением; кузнецы и др. В дальнейшем ежегодно работники этой категории подвергаются проверке знаний безопасных методов и приемов работы, которая оформляется протоколом. Лица, знания которых признаны неудовлетворительными, не допускаются к самостоятельной работе и должны пройти повторное обучение с последующей проверкой знаний.

УТВЕРЖДЕНО: Председатель первичной проф й организации Н.В. Нов

УТВЕРЖДЕНО: Председатель первичной проф й организации Н.В. Нов СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДЕНО: Председатель первичной проф й организации Н.В. Нов НрОП ОТ «(Л 2015 г. Приказ 3 1^от

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об обучении по охране труда и проверке знаний требований охраны труда работников

ПОЛОЖЕНИЕ об обучении по охране труда и проверке знаний требований охраны труда работников Согласовано: Утверждено: заведующий председатель УС МБДОУ МБДОУ «Детский сад 99» Е.Г.Горбачева С.Б.Брюханова 11 января 2013г 11 января 2013г ПОЛОЖЕНИЕ об обучении по охране труда и проверке знаний требований

Подробнее

ГАОУ ДПО КО «Региональный центр подготовки персонала ТЕТРАКОМ»

ГАОУ ДПО КО «Региональный центр подготовки персонала ТЕТРАКОМ» Тема 5. ОБУЧЕНИЕ, ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ И АТТЕСТАЦИЯ РАБОТНИКОВ ПО ОХРАНЕ ТРУДА Нормативные правовые акты по обучению, проверке знаний и аттестации работников по охране труда Согласно ст. 225 ТК РФ все работники,

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проведения инструктажей по охране труда с работниками ГБОУ СОШ 1912

ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проведения инструктажей по охране труда с работниками ГБОУ СОШ 1912 ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проведения инструктажей по охране труда с работниками ГБОУ СОШ 1912 1. Общие положения. 1.1. Настоящее Положение разработано для ГБОУ СОШ 1912 (далее - учреждение) в целях реализации

Подробнее

ЖУРНАЛ административно-общественного контроля по охране труда

ЖУРНАЛ административно-общественного контроля по охране труда (название организации) ЖУРНАЛ административно-общественного контроля по охране труда Начат 200 г. Окончен 200 г Дата Ступень контроля Содержание предложений и замечаний Должность и фамилия проверяющего

Подробнее

1.1. Обучению по охране труда и проверке знаний требований охраны труда подлежат все работники предприятия, в том числе ее руководитель. 1.2.

1.1. Обучению по охране труда и проверке знаний требований охраны труда подлежат все работники предприятия, в том числе ее руководитель. 1.2. 1.1. Обучению по охране труда и проверке знаний требований охраны труда подлежат все работники предприятия, в том числе ее руководитель. 1.2. Ответственность за организацию и своевременность обучения по

Подробнее

ИНСТРУКТАЖИ ДЛЯ РАБОТНИКОВ

ИНСТРУКТАЖИ ДЛЯ РАБОТНИКОВ ИНСТРУКТАЖИ ДЛЯ РАБОТНИКОВ Вводный инструктаж Первичный инструктаж Повторный инструктаж Внеплановый инструктаж Целевой инструктаж ВВОДНЫЙ ИНСТРУКТАЖ При: приеме на постоянную работу на предприятие; участии

Подробнее

О. С. Ефремова ОХРАНА ТРУДА В СТРОИТЕЛЬСТВЕ. Часть 2

О. С. Ефремова ОХРАНА ТРУДА В СТРОИТЕЛЬСТВЕ. Часть 2 О. С. Ефремова ОХРАНА ТРУДА В СТРОИТЕЛЬСТВЕ Часть 2 Москва Альфа-Пресс 2006 УДК 69:658.345.8 ББК 65.247 Е 92 Е 92 Ефремова О. С. ОХРАНА ТРУДА В СТРОИТЕЛЬСТВЕ. Часть 2. М.: Из дательство «Альфа- Пресс».

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. УТВЕРЖДЕНО приказом директора ГБПОУ НСО «Новосибирский торговоэкономический. Сафоновой Ж.В. от г /118 рег.

ПОЛОЖЕНИЕ. УТВЕРЖДЕНО приказом директора ГБПОУ НСО «Новосибирский торговоэкономический. Сафоновой Ж.В. от г /118 рег. МИНИСТЕРСТВО ТРУДА, ЗАНЯТОСТИ И ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области «Новосибирский торгово-экономический

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СПО. к.с.н.т.в.силкина 2014 г.

УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СПО. к.с.н.т.в.силкина 2014 г. 1 УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СПО к.с.н.т.в.силкина 2014 г. ПОЛОЖЕНИЕ «Об организации обучения по охране труда и проверки 09-02-06-04 РАЗРАБОТЧИКИ: специалисты по охране труда ГБОУ СПО О.А. Потоловская А.М.Куповых

Подробнее

Положение об организации обучения, проверки знаний по безопасности труда и других видов деятельности работников, обучающихся, воспитанников

Положение об организации обучения, проверки знаний по безопасности труда и других видов деятельности работников, обучающихся, воспитанников Положение об организации обучения, проверки знаний по безопасности труда и других видов деятельности работников, обучающихся, воспитанников 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение является нормативным

Подробнее

"Дальневосточный федеральный университет" в г. Уссурийске ПОЛОЖЕНИЕ

Дальневосточный федеральный университет в г. Уссурийске ПОЛОЖЕНИЕ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Дальневосточный федеральный университет"

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА И ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ ТРЕБОВАНИЙ ОХРАНЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ ВОРОНЕЖСКОГО ФИЛИАЛА МИИТ

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА И ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ ТРЕБОВАНИЙ ОХРАНЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ ВОРОНЕЖСКОГО ФИЛИАЛА МИИТ Воронежский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет путей сообщения» (Воронежский филиал

Подробнее

практического опыта, а также формирования у них комплекса знаний и навыков по

практического опыта, а также формирования у них комплекса знаний и навыков по практического опыта, а также формирования у них комплекса знаний и навыков по 1 безопасному выполнению работ в соответствии с их должностными обязанностями. 4.3. В Гимназии разрабатываются и утверждаются

Подробнее

О обучении и проверки знаний по охране труда

О обучении и проверки знаний по охране труда ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «КОЛЛЕДЖ ИНДУСТРИИ ГОСТЕПРИИМСТВА И МЕНЕДЖМЕНТА 23» Принято на заседании Управляющего

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Лицей 1» г. Оренбурга

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Лицей 1» г. Оренбурга Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Лицей 1» г. Оренбурга ВВЕДЕНО В ДЕЙСТВИЕ приказом от 23 апреля 2013 г 268/1 Директор МОАУ «Лицей 1» /Т.А. Демина/ ПОЛОЖЕНИЕ «23» апреля 2013г..

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проведения инструктажей по охране труда с работниками и студентами ОГПОБУ «Биробиджанский колледжа культуры и искусств».

ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проведения инструктажей по охране труда с работниками и студентами ОГПОБУ «Биробиджанский колледжа культуры и искусств». Приложение 1 к приказу от «Qc?» Q ty _2015 г. А З ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проведения инструктажей по охране труда с работниками и студентами ОГПОБУ «Биробиджанский колледжа культуры и искусств». 1. Общие положения

Подробнее

МОУ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА г.ермолино» (Наименование предприятия, организации)

МОУ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА г.ермолино» (Наименование предприятия, организации) МОУ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА г.ермолино» (Наименование предприятия, организации) СЛУЖАЩИЕ, МЛАДШИЙ ОБСЛУЖИВАЮЩИЙ ПЕРСОНАЛ (цех, участок, бригада, служба, лаборатория) ЖУРНАЛ РЕГИСТРАЦИИ ИНСТРУКТАЖА

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОБУЧЕНИИ ПО ОХРАНЕ ТРУДА И ПРОВЕРКЕ ЗНАНИЙ ТРЕБОВАНИЙ ОХРАНЫ ТРУДА

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОБУЧЕНИИ ПО ОХРАНЕ ТРУДА И ПРОВЕРКЕ ЗНАНИЙ ТРЕБОВАНИЙ ОХРАНЫ ТРУДА Принято: Решением Педагогического совета МАДОУ детский сад 38 Протокол от г. Утверждаю: Заведующий МАДОУ детский сад 38 Приказ от г. /Е.Г.Бартенева / 20 г. Согласовано: Председатель первичной профсоюзной

Подробнее

Цели: После изучения этого раздела Вы будете знать:

Цели: После изучения этого раздела Вы будете знать: 2.5 Инструктаж, обучение, проверка знаний и допуск персонала к работе. 1 Цели: После изучения этого раздела Вы будете знать: порядок проведения и виды инструктажей по охране труда; порядок обучения работников

Подробнее

СМК. ПОЛОЖЕНИЕ об обучении и проверке знаний по охране труда. СМК-ОБ-01-ПД ВЕРСИЯ 1 страница 1 из 17

СМК. ПОЛОЖЕНИЕ об обучении и проверке знаний по охране труда. СМК-ОБ-01-ПД ВЕРСИЯ 1 страница 1 из 17 ВЕРСИЯ 1 страница 1 из 17 ВЕРСИЯ 1 страница 2 из 17 СОДЕРЖАНИЕ 1. НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ 3 2. НОРМАТИВНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ.. 3 3. ОПРЕДЕЛЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ 3 4. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 3 5. ПОРЯДОК ОБУЧЕНИЯ

Подробнее

(«Правила работы с персоналом в организациях электроэнергетики РФ», Приказ Минтопэнерго от ) (в дополнение к п.п

(«Правила работы с персоналом в организациях электроэнергетики РФ», Приказ Минтопэнерго от ) (в дополнение к п.п Доп. прил. 2 Формы подготовки персонала («Правила работы с персоналом в организациях электроэнергетики РФ», Приказ Минтопэнерго от 19.02.2000 49) 7. Стажировка (в дополнение к п.п. 1.4.8-1.4.13 ПТЭЭП)

Подробнее

1. Все документы в сравнительном анализе являются нормативно-техническими документами.

1. Все документы в сравнительном анализе являются нормативно-техническими документами. Сравнительный анализ ГОСТ 12.0.004-90 "ССБТ. Организация обучения безопасности труда. Общие положения" и ГОСТ 12.0.004-2015 "ССБТ. Организация обучения безопасности труда. Общие положения" Сравнительный

Подробнее

Об утверждении положения о порядке инструктажа и обучения по охране труда

Об утверждении положения о порядке инструктажа и обучения по охране труда АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ «КАЛИНИНСКИЙ РАЙОН» РАСПОРЯЖЕНИЕ от 17.04.2015 г. 172-р Тверь Об утверждении положения о порядке инструктажа и обучения по охране труда В соответствии

Подробнее

Постановлением Государственного комитета СССР по стандартам от 23 октября 1979 г срок введения установлен с ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Постановлением Государственного комитета СССР по стандартам от 23 октября 1979 г срок введения установлен с ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ УДК 658.386:006.354 Группа Т58 Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н Ы Й С Т А Н Д А Р Т С О Ю З А С С Р Система стандартов безопасности труда ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ РАБОТАЮЩИХ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА Общие положения Occupational

Подробнее

В соответствии с подпунктом 5) статьи 17 и со статьей 313 Трудового кодекса Республики Казахстан ПРИКАЗЫВАЮ :

В соответствии с подпунктом 5) статьи 17 и со статьей 313 Трудового кодекса Республики Казахстан ПРИКАЗЫВАЮ : Об утверждении Правил проведения обучения, работников по вопросам безопасности и охраны труда Приказ Министра труда и от 23 августа 2007 года N 205-п. Зарегистрирован в Министерстве юстиции 14 сентября

Подробнее

Постановление Минтруда РФ и Минобразования РФ от 13 января 2003 г. N 1/29 "Об утверждении Порядка обучения по охране труда и пр

Постановление Минтруда РФ и Минобразования РФ от 13 января 2003 г. N 1/29 Об утверждении Порядка обучения по охране труда и пр Постановление Минтруда РФ и Минобразования РФ от 13 января 2003 г. N 1/29 "Об утверждении Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций" В целях реализации

Подробнее

МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ СИСТЕМА СТАНДАРТОВ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ГОСТ 12.0.

МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ СИСТЕМА СТАНДАРТОВ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ГОСТ 12.0. Извлечение МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ СИСТЕМА СТАНДАРТОВ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ГОСТ 12.0.004-90 Дата введения 1 июля 1991 года ИНФОРМАЦИОННЫЕ ДАННЫЕ

Подробнее

Код Раздел Стр. 2.4 Инструктаж, обучение, проверка знаний и допуск персонала к 1. работе

Код Раздел Стр. 2.4 Инструктаж, обучение, проверка знаний и допуск персонала к 1. работе Код Раздел Стр. 2.4 Инструктаж, обучение, проверка знаний и допуск персонала к 1 Цели: После изучения этого раздела Вы будете знать: порядок проведения и виды инструктажей по охране труда; порядок обучения

Подробнее

ПОРЯДОК ОБУЧЕНИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА И ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ ТРЕБОВАНИЙ ОХРАНЫ ТРУДА. I. Общие положения

ПОРЯДОК ОБУЧЕНИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА И ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ ТРЕБОВАНИЙ ОХРАНЫ ТРУДА. I. Общие положения Приложение к приказу Минздравсоцразвития России от 2011 г. ПОРЯДОК ОБУЧЕНИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА И ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ ТРЕБОВАНИЙ ОХРАНЫ ТРУДА I. Общие положения 1. Порядок обучения по охране труда и проверки знаний

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ГОСТ

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ГОСТ Неофициальная редакция МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ Система стандартов безопасности труда УТВЕРЖДЕН Госстандартом СССР 1990 г Введен в действие 01.07.91 (Извлечение) ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА.

Подробнее

ИНСТРУКЦИЯ о порядке проведения инструктажей по охране труда и пожарной безопасности работников и обучающихся

ИНСТРУКЦИЯ о порядке проведения инструктажей по охране труда и пожарной безопасности работников и обучающихся Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» (ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина»)

Подробнее

МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Новороссийский филиал ПОЛОЖЕНИЕ

МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Новороссийский филиал ПОЛОЖЕНИЕ МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Новороссийский филиал «Утверждено» Приказом НФ МГЭИ 03/1-о от «7» февраля 2012г. ПОЛОЖЕНИЕ об организации обучения и проверки знаний по пожарной безопасности

Подробнее

1.2. Общее руководство и ответственность за организацию работы по охране труда возлагается на директора ГБОУ СОШ с. Васильевка (далее учреждение).

1.2. Общее руководство и ответственность за организацию работы по охране труда возлагается на директора ГБОУ СОШ с. Васильевка (далее учреждение). 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Работа по охране труда и обеспечению безопасности образовательного процесса осуществляется в целях создания и поддержания функционирования системы сохранения жизни и здоровья работников

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 13 января 2003 года N 1/29 Об утверждении Порядка обучения по охране труда

Подробнее

Организация безопасного производства работ с повышенной опасностью

Организация безопасного производства работ с повышенной опасностью Организация безопасного производства работ с повышенной опасностью Разработка перечня работ с повышенной опасностью К работам повышенной опасности относятся работы, при выполнении которых имеется или может

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проведения инструктажей по охране труда

ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проведения инструктажей по охране труда Согласовано: Утверждено: заведующий председатель УС МБДОУ МБДОУ «Детский сад 99» Е.Г.Горбачева С.Б.Брюханова 11 января 2013г 11 января 2013г ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проведения инструктажей по охране труда

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СПО «Волгоградский медицинский колледж» к.с.н.т.в.силкина 2014 г.

УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СПО «Волгоградский медицинский колледж» к.с.н.т.в.силкина 2014 г. 1 УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СПО к.с.н.т.в.силкина 2014 г. ПОЛОЖЕНИЕ «О порядке проведения инструктажей по охране труда с» 09-02-06-01 РАЗРАБОТЧИКИ: специалисты по охране труда ГБОУ СПО О.А. Потоловская А.М.Куповых

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проведения инструктажей по охране труда

ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проведения инструктажей по охране труда Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Тольяттинский индустриально-педагогический колледж» (ГАПОУ СО «ТИПК») СОГЛАСОВАНО: Председатель выборного органа

Подробнее

1 Общие положения 2 Основные задачи и функции проректора по охране труда

1 Общие положения 2 Основные задачи и функции проректора по охране труда 2 1 Общие положения 1.1 Положение «Об организации работы по охране труда (далее Положение) в Частном образовательно учреждении дополнительного профессионального образования «Медицинская академия остеопатического

Подробнее

2. Нормативные ссылки.

2. Нормативные ссылки. (Д^огласоваДод ПОРЯДОК допуска работников к выполнению работ в условиях действия вредных и (или) опасных производственных факторов, связанных с характером выполняемой работы в ГБОУ Школа 1908 г. Москвы

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. «ПРАВОВЫЕ, НОРМАТИВНЫЕ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ ОХРАНЫ ТРУДА НА ПРОИЗВОДСТВЕ»

РАЗДЕЛ 1. «ПРАВОВЫЕ, НОРМАТИВНЫЕ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ ОХРАНЫ ТРУДА НА ПРОИЗВОДСТВЕ» РАЗДЕЛ 1. «ПРАВОВЫЕ, НОРМАТИВНЫЕ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ ОХРАНЫ ТРУДА НА ПРОИЗВОДСТВЕ» ЗАНЯТИЕ 1.6. «Обучение работников безопасности труда. Пропаганда охраны труда. Режим труда и отдыха» 1. Организация

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об обучении по охране труда и проверке знаний требований охраны труда

ПОЛОЖЕНИЕ об обучении по охране труда и проверке знаний требований охраны труда Вологодская область город Череповец управление образования мэрии муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 1» 162616, Россия, Вологодская область, г. Череповец, ул. Краснодонцев

Подробнее

РЕКОМЕНДАЦИИ по организации работы по охране труда в муниципальных учреждениях и муниципальных унитарных предприятиях города Новосибирска

РЕКОМЕНДАЦИИ по организации работы по охране труда в муниципальных учреждениях и муниципальных унитарных предприятиях города Новосибирска РЕКОМЕНДАЦИИ по организации работы по охране труда в муниципальных учреждениях и муниципальных унитарных предприятиях города Новосибирска Рекомендации подготовлены в целях координации работы по организации

Подробнее

Новая редакция Ст. 225 ТК РФ

Новая редакция Ст. 225 ТК РФ Новая редакция Ст. 225 ТК РФ Все работники, в том числе руководители организаций, а также работодатели - индивидуальные предприниматели, обязаны проходить обучение по охране труда и проверку знания требований

Подробнее

учебная производственная практика (перед началом каждого занятия в соответстии с спецификой); выполнение общественно-полезного труда; экскурсии,

учебная производственная практика (перед началом каждого занятия в соответстии с спецификой); выполнение общественно-полезного труда; экскурсии, учебная производственная практика (перед началом каждого занятия в соответстии с спецификой); выполнение общественно-полезного труда; экскурсии, походы; спортивные занятия, соревнования(1 раз в 6 месяцев);

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ ПРОВЕДЕНИЯ ИНСТРУКТАЖЕЙ ПО ОХРАНЕ ТРУДА С РАБОТНИКАМИ И ОБУЧАЮЩИМИСЯ

ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ ПРОВЕДЕНИЯ ИНСТРУКТАЖЕЙ ПО ОХРАНЕ ТРУДА С РАБОТНИКАМИ И ОБУЧАЮЩИМИСЯ ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ ПРОВЕДЕНИЯ ИНСТРУКТАЖЕЙ ПО ОХРАНЕ ТРУДА С РАБОТНИКАМИ И ОБУЧАЮЩИМИСЯ Дата введения 2015-04-17 1 ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ Настоящее Положение определяет виды, содержание и порядок проведения

Подробнее

ОХРАНА ТРУДА И ПРОМЫШЛЕННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ НА ОБЪЕКТАХ ЭНЕРГЕТИКИ

ОХРАНА ТРУДА И ПРОМЫШЛЕННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ НА ОБЪЕКТАХ ЭНЕРГЕТИКИ Федеральное агентство по образованию РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Красноярский государственный технический университет Е.А. Бойко ОХРАНА ТРУДА И ПРОМЫШЛЕННАЯ

Подробнее

Закрытое акционерное общество «Медиум» ЗАО «Медиум»

Закрытое акционерное общество «Медиум» ЗАО «Медиум» Закрытое акционерное общество «Медиум» ЗАО «Медиум» ПРИКАЗ 29 марта 2009 г. 29 Москва Об организации обучения по охране труда В соответствии с Постановлением Минтруда РФ и Минобразования РФ от 13 января

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ ОБУЧЕНИЯ И ИНСТРУКТАЖА ПО ОХРАНЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ И СТУДЕНТОВ

ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ ОБУЧЕНИЯ И ИНСТРУКТАЖА ПО ОХРАНЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ И СТУДЕНТОВ «РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНО» На заседании Педагогического Совета Протокол / «Л» >СЩСМИ 2015 г. «УТВЕРЖДАЮ» ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ ОБУЧЕНИЯ И ИНСТРУКТАЖА ПО ОХРАНЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ И СТУДЕНТОВ 2 ГЛАВА 1. ОБЩИЕ

Подробнее

ПРОВЕДЕНИЕ ИНСТРУКТАЖА ПО ОХРАНЕ ТРУДА

ПРОВЕДЕНИЕ ИНСТРУКТАЖА ПО ОХРАНЕ ТРУДА ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1. Настоящее Положение о порядке обучения и проверки знаний по охране труда (далее - Положение) работников муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Дом детского

Подробнее

Приложение 1 к приказу от г. 596

Приложение 1 к приказу от г. 596 Приложение 1 к приказу от 26.10.2015 г. 596 ПОЛОЖЕНИЕ о комиссии по проверке знаний по пожарной безопасности Государственного бюджетного образовательного учреждения города Севастополя «Средняя общеобразовательная

Подробнее

Противопожарный инструктаж

Противопожарный инструктаж Приложение к приказу от 20 года Противопожарный инструктаж Все работники организаций должны допускаться к работе только после прохождения противопожарного инструктажа, а при изменении специфики работы

Подробнее

Обучение по охране труда и проверка знаний требований охраны труда работников ООО «Генподрядная компания СТЭП»

Обучение по охране труда и проверка знаний требований охраны труда работников ООО «Генподрядная компания СТЭП» СТП ССБТ 03 2008 СТАНДАРТ ПРЕДПРИЯТИЯ Обучение по охране труда и проверка знаний требований охраны труда работников ООО «Генподрядная компания СТЭП» Утверждён и введён в действие Приказом от 30.04.2008

Подробнее

2. ВВОДНЫЙ ИНСТРУКТАЖ

2. ВВОДНЫЙ ИНСТРУКТАЖ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Настоящее Положение определяет виды, содержание и порядок проведения инструктажей руководителей, педагогических и технических работников, обучающихся (воспитанников) образовательного

Подробнее

Положение о порядке проведения инструктажей по охране труда с руководителями, работниками и воспитанниками.

Положение о порядке проведения инструктажей по охране труда с руководителями, работниками и воспитанниками. Положение о порядке проведения инструктажей по охране труда с руководителями, работниками и воспитанниками. г. ДМИТРОВ 2014 Положение о порядке проведения инструктажей по охране труда с руководителями,

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО ОХРАНЕ ТРУДА

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО ОХРАНЕ ТРУДА Принято Советом ГАОУ СПО СО «Екатеринбургский энерготехникум» Протокол /*>'? от ск 2013 г. УТВЕРЖДАЮ Директор ГАОУ СПО СО энерготехникум» Н.Н. Епанешникова» 2013 г. ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО ОХРАНЕ

Подробнее

Положение о порядке проведения инструктажей по охране труда

Положение о порядке проведения инструктажей по охране труда Принято Педагогический совет Протокол от 26 августа 2016 г. Положение о порядке проведения инструктажей по охране труда 1.Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет виды, содержание и порядок

Подробнее

Задонск, 2014г. 1 Общие положения

Задонск, 2014г. 1 Общие положения Задонск, 2014г. 1 Общие положения 1.1 Положение Об организации охраны труда и обеспечению пожарной безопасности (далее Положение) Г(О)Б ПОУ «Задонский политехнический техникум» (далее техникум) вводится

Подробнее

со всеми вновь принимаемыми на работу, независимо от их образования, стажа работы по данной профессии или должности; с временными работниками и

со всеми вновь принимаемыми на работу, независимо от их образования, стажа работы по данной профессии или должности; с временными работниками и ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проведения инструктажей по охране труда в государственном автономном профессиональном образовательном учреждении Самарской области «Колледж технического и художественного образования

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о порядке обучения охране труда и проверки знания требований охраны труда работников ГБОУ «СОШ 38 им. Н.В. Челнокова» ПОТ

ПОЛОЖЕНИЕ о порядке обучения охране труда и проверки знания требований охраны труда работников ГБОУ «СОШ 38 им. Н.В. Челнокова» ПОТ ПОЛОЖЕНИЕ о порядке обучения охране труда и проверки знания требований охраны труда работников ГБОУ «СОШ 38 им. Н.В. Челнокова» ПОТ-04-2015 1. Общие положения 1.1. Положение о порядке обучения по охране

Подробнее

II. Вводный инструктаж

II. Вводный инструктаж I. Общие положения 1.1. Настоящее положение определяет виды, сроки, содержание и порядок проведения инструктажей руководителей, педагогических и технических работников, обучающихся образовательного учреждения.

Подробнее

I. Общие положения II. Противопожарный инструктаж

I. Общие положения II. Противопожарный инструктаж I. Общие положения 1. Положение о порядке проведения противопожарного инструктажа и обучения мерам пожарной безопасности работников МБОУ «Большемогойская СОШ» (далее - Положение) разработано в соответствии

Подробнее

1. Порядок обучения по охране труда Проведение инструктажа по охране труда

1. Порядок обучения по охране труда Проведение инструктажа по охране труда проверку знаний требований охраны труда. 1.6. Ответственность за организацию и своевременность обучения по охране труда и проверку знаний требований охраны труда работников организаций несет работодатель

Подробнее

Положение об организации работы в области охраны труда

Положение об организации работы в области охраны труда Муниципальное казенное учреждение «Многофункциональный центр предоставления государственных и муниципальных услуг в Советском районе» «У тверж даю» Директор МКУ «Советский МФЦ» Положение об организации

Подробнее

1. Общие положения. 1.4.Положение об организации обучения и проверки знаний требований охраны труда

1. Общие положения. 1.4.Положение об организации обучения и проверки знаний требований охраны труда 1. Общие положения 1.1.Настоящее положение разработано в целях реализации требований статьи 225 Трудового кодекса Российской Федерации. 1.2.Обучение и проверка знаний по охране труда работников в учреждении

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гуманитарно-эстетическая гимназия 11 г. Дубны Московской области» (ГИМНАЗИЯ 11) ПРИКАЗ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гуманитарно-эстетическая гимназия 11 г. Дубны Московской области» (ГИМНАЗИЯ 11) ПРИКАЗ Администрация города Дубны Московской области Управление народного образования Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гуманитарно-эстетическая гимназия 11 г. Дубны Московской области»

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. Локальный акт Республика Крым Министерство образования, науки и молодёжи

ПОЛОЖЕНИЕ. Локальный акт Республика Крым Министерство образования, науки и молодёжи Республика Крым Министерство образования, науки и молодёжи Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «КЕРЧЕНСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ» ПРИНЯТО решением педагогического

Подробнее

Обучение по охране труда. Нормативные документы

Обучение по охране труда. Нормативные документы Обучение по охране труда Нормативные документы Нормативные документы ТК РФ ст. 212 ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РФ N 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ N 29 от 13 января 2003 года

Подробнее

ГОСТ Система стандартов безопасности труда. Организация обучения безопасности труда. Общие положения

ГОСТ Система стандартов безопасности труда. Организация обучения безопасности труда. Общие положения Документ [ /22/3/281/ ]: ГОСТ 12.0.004-90 Система стандартов безопасности труда. Организация обучения безопасности труда. Общие положения ГОСТ 12.0.004-90 Система стандартов безопасности труда. Организация

Подробнее

Об утверждении Правил и сроков проведения обучения, инструктирования и проверок знаний по вопросам безопасности и охраны труда работников

Об утверждении Правил и сроков проведения обучения, инструктирования и проверок знаний по вопросам безопасности и охраны труда работников Об утверждении Правил и сроков проведения обучения, инструктирования и проверок знаний по вопросам безопасности и охраны труда работников Приказ Министра здравоохранения и социального развития Республики

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об организации работы по охране труда АНОСПО Челябинский колледж «Комитент».

ПОЛОЖЕНИЕ об организации работы по охране труда АНОСПО Челябинский колледж «Комитент». ПОЛОЖЕНИЕ об организации работы по охране труда АНОСПО Челябинский колледж «Комитент». 1. Общие положения 1.1 Настоящее положение определяет единый порядок подготовки, принятия и реализации решений по

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об организации работы по охране труда и обеспечению безопасности образовательного процесса

ПОЛОЖЕНИЕ об организации работы по охране труда и обеспечению безопасности образовательного процесса Муниципальный детский сад 63 СОГЛАСОВАНО» Председателий К l.h.kopheeea «УТВЕРЖДАЮ» ПОЛОЖЕНИЕ об организации работы по охране труда и обеспечению безопасности образовательного процесса Принято на педагогическом

Подробнее

ПОЧЕМУ ВАЖНО СОБЛЮДАТЬ ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА

ПОЧЕМУ ВАЖНО СОБЛЮДАТЬ ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ПОЧЕМУ ВАЖНО СОБЛЮДАТЬ ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА В первую очередь потому, что самой высокой ценностью всегда является человек, его жизнь и здоровье. Ни размер заработной платы, ни уровень рентабельности

Подробнее

II. ПОРЯДОК ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ПОЖАРНО-ТЕХНИЧЕСКОГО МИНИМУМА

II. ПОРЯДОК ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ПОЖАРНО-ТЕХНИЧЕСКОГО МИНИМУМА II. ПОРЯДОК ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ПОЖАРНО-ТЕХНИЧЕСКОГО МИНИМУМА 2.1. Пожарно-технический минимум с определенными данным Положением категориями работников образовательной организации проводится с целью повышения

Подробнее

2 Обеспечение безопасных условий и охраны труда в Университете

2 Обеспечение безопасных условий и охраны труда в Университете 1.4. Основными направлениями деятельности в области охраны труда в Университете являются: - обеспечение приоритета сохранения жизни и здоровья работников и обучающихся; - реализация федеральных законов

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ИВАНОВСКИЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ О СЛУЖБЕ БЕЗОПАСНОСТИ ИВАНОВСКОГО ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА

ПОЛОЖЕНИЕ ИВАНОВСКИЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ О СЛУЖБЕ БЕЗОПАСНОСТИ ИВАНОВСКОГО ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА ИВАНОВСКИЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПОЛОЖЕНИЕ О СЛУЖБЕ БЕЗОПАСНОСТИ ИВАНОВСКОГО ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА Рассмотрено и утверждено на заседании Совета колледжа Протокол 6 от «27» июня 2012 г. Председатель

Подробнее

Введено в действие приказом по школе от г /260. Директор МБОУ - СОШ 2 Е.Д. Чернявская

Введено в действие приказом по школе от г /260. Директор МБОУ - СОШ 2 Е.Д. Чернявская Введено в действие приказом по школе от 21.03.2015 г. 01-16/260 Директор МБОУ - СОШ 2 Е.Д. Чернявская ПОЛОЖЕНИЕ о порядке обучения и проверки знаний по охране труда работников МБОУ-СОШ 2 1. Настоящее Положение

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. о порядке проведения инструктажей по охране труда с членами администрации и работниками школы

ПОЛОЖЕНИЕ. о порядке проведения инструктажей по охране труда с членами администрации и работниками школы Администрация муниципального образования муниципального района «Сыктывдинский» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ыбская средняя общеобразовательная школа» «Ыбса шöр школа» муниципальнöй

Подробнее

2.1. Вводный инструктаж по безопасности труда проводится:

2.1. Вводный инструктаж по безопасности труда проводится: 1 1. Общие положения Основу нормативно-правовой базы для обучения и проверки знаний требований охраны труда и безопасности в ГБОУ Гимназии 1516 составляют: Трудовой кодекс Российской Федерации Федеральный

Подробнее

Курсовая работа Безопасность жизнедеятельности ( ) Биотехнология

Курсовая работа Безопасность жизнедеятельности ( ) Биотехнология Курсовая работа Безопасность жизнедеятельности 19.03.01 (240700.62) Биотехнология Содержание курсового проекта (домашнего контрольного задания) работы Исходные данные для расчетов задач контрольного задания

Подробнее

Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденный постановлением

Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденный постановлением Чем отличается руководитель службы охраны труда и специалист по охране труда от начальника отдела охраны труда и инженера по охране труда? Вопрос: Чем отличается руководитель службы охраны труда и специалист

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об организации работы по охране труда и обеспечению безопасности образовательного процесса в МДОАУ «Детский сад комбинированного вида

ПОЛОЖЕНИЕ об организации работы по охране труда и обеспечению безопасности образовательного процесса в МДОАУ «Детский сад комбинированного вида СОГЛАСОВАНО: Председатель профсоюзного комитета Н.Г.Натальина 01.11.2013г. УТВЕРЖДАЮ: Заведующий МДОАУ «Детский сад комбинированного вида 33» Е.Г. Захарова 01.11.2013г. ПОЛОЖЕНИЕ об организации работы

Подробнее

на заседании педагогического совета приказом директора от 30 августа 2013 года, протокол 1 МБОУ башкирский лицей от 4 сентября 2013 года

на заседании педагогического совета приказом директора от 30 августа 2013 года, протокол 1 МБОУ башкирский лицей от 4 сентября 2013 года Рассмотрено и принято Утверждено на заседании педагогического совета приказом директора от 30 августа 2013 года, протокол 1 МБОУ башкирский лицей 136 338 от 4 сентября 2013 года ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проведения

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ВИДАХ, СОДЕРЖАНИИ И ПОРЯДКЕ ПРОВЕДЕНИЯ ИНСТРУКТАЖЕЙ ПО ОХРАНЕ ТРУДА В ГБОУ СПО ЛО "КИРОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ"

ПОЛОЖЕНИЕ О ВИДАХ, СОДЕРЖАНИИ И ПОРЯДКЕ ПРОВЕДЕНИЯ ИНСТРУКТАЖЕЙ ПО ОХРАНЕ ТРУДА В ГБОУ СПО ЛО КИРОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИАНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ «КИРОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ» ПОЛОЖЕНИЕ О ВИДАХ, СОДЕРЖАНИИ И ПОРЯДКЕ ПРОВЕДЕНИЯ

Подробнее

3. Функции Специалиста охраны труда

3. Функции Специалиста охраны труда 2.3. Совершенствование профилактической работы по предупреждению производственного травматизма, профессиональных и производственнообусловленных заболеваний и улучшению условий труда. 2.4. Консультирование

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об организации работы по охране труда и обеспечению безопасности образовательного процесса

ПОЛОЖЕНИЕ об организации работы по охране труда и обеспечению безопасности образовательного процесса Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 73 Кировского района Санкт-Петербурга ПОЛОЖЕНИЕ об организации работы по охране труда и обеспечению безопасности образовательного

Подробнее

Психофизиологические основы деятельности водителя

Психофизиологические основы деятельности водителя Рабочая программа разработана на основании Примерной программы профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории «В» утвержденной приказом Министерства образования и науки от 26.12.2013

Подробнее

АГРОИНЖЕНЕРИЯ

АГРОИНЖЕНЕРИЯ АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.21 «Инженерная психология и эргономика» по направлению подготовки 35.03.06 АГРОИНЖЕНЕРИЯ профиль подготовки «Технический сервис в агропромышленном комплексе»,

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИКАЗ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИКАЗ Об утверяедении Порядка обучения по охране труда работников и обучающихся РГСУ В целях реализации

Подробнее

* Возможность возникновения конкретной производственной травмы (несчастного случая

* Возможность возникновения конкретной производственной травмы (несчастного случая * Возможность возникновения конкретной производственной травмы (несчастного случая на производстве) зависит от характера рабочего места, характера труда, характера работника и сочетания целого ряда других

Подробнее

3.ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ

3.ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ 2 2. ВИДЫ И ЦЕЛИ ПРАКТИКИ 2.1. Видами практики являются: 2.1.1. Учебная практика; 2.1.2. Производственная практика. 2.2. Практика имеет целью комплексное освоение обучающимися всех видов профессиональной

Подробнее

Документ предоставлен КонсультантПлюс.

Документ предоставлен КонсультантПлюс. организаций, поднадзорных Федеральной службе по экологическому, технологическому и атомному надзору" (вместе с "Положением об организации работы по подготовке и аттестации специалистов организаций, поднадзорных

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» для ООП «Гостиничное дело»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» для ООП «Гостиничное дело» Аннотация к рабочей программе дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» для ООП 43.03.03 «Гостиничное дело» ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Цель дисциплины (модуля) «Безопасность жизнедеятельности»

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ РАБОТ НА ВЫСОТЕ

ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ РАБОТ НА ВЫСОТЕ Приложение 5 к Требованиям к выдаче свидетельств о допуске к работам, оказывающим влияние на безопасность объектов использования атомной энергии, особо опасных, технически сложных и других объектов капитального

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящие учебный план и программа предназначены для повышения квалификации по программе: «Охрана труда». Программа составлена с учетом профессиональных стандартов, квалификационных

Подробнее

Об организации работы инженера по охране труда ПОЛОЖЕНИЕ об организации работы инженера по охране труда 1.Общие положения

Об организации работы инженера по охране труда ПОЛОЖЕНИЕ об организации работы инженера по охране труда 1.Общие положения Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пятигорский государственный лингвистический университет» Положение 5 от «22» марта 2012 г. Об организации

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ СОЮЗА ССР СИСТЕМА СТАНДАРТОВ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ СОЮЗА ССР СИСТЕМА СТАНДАРТОВ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ СОЮЗА ССР ГОСТ 12.0.004-90 СИСТЕМА СТАНДАРТОВ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ОКСТУ 0012 Occupational safety standards system. organization

Подробнее

работников СКФУ Рожков П.В. 2013г

работников СКФУ Рожков П.В. 2013г СОГЛАСОВАНО Председатель первичной профсоюзной организации работников СКФУ Рожков П.В. 2013г. УТВЕРЖДАЮ Ректор СКФУ Левитская А.А. 2013г ПОЛОЖЕНИЕ о порядке обучения охране труда и проверки знания требований

Подробнее

1. Общие положения. 2. Противопожарный инструктаж

1. Общие положения. 2. Противопожарный инструктаж 1. Общие положения 1.1. Программа обучения мерам пожарной безопасности работников муниципального дошкольного образовательного автономного учреждения центр развития ребенка детский сад «Фантазия» (далее

Подробнее