техногенные организационно- социальные МАШИНА Исполнительные механизмы, привод, рабочие органы

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "техногенные организационно- социальные МАШИНА Исполнительные механизмы, привод, рабочие органы"

Транскрипт

1 Лекция 11 Человеческий фактор в обеспечении безопасности в системе «человек машина среда» Технологическая система «человек машина среда» СЧМС состоит из человека-оператора, орудий труда (оборудования, технических устройств, пульта и др.), в дальнейшем машины, посредством которой осуществляется трудовой процесс и производственной среды (внешних условий труда), в которой эта деятельность осуществляется. Классификация СЧМС дана в лекции «Опасности технических систем. Человек в этих системах осуществляет операторскую деятельность, заключающуюся во взаимодействии человека с объектами, явлениями внешнего мира и управлении ими через информационные системы и средства управления, поэтому называется «человек-оператор» или просто «оператор». Схема такого взаимодействия дана на рис.1. Негативные факторы производственной среды Техногенные воздействия Органы управления входными параметрами (ОУ) техногенные организационно- социальные МАШИНА Исполнительные механизмы, привод, рабочие органы Принятие решения Реализация принятого решения ОПЕРАТОР Оценка и переработка информации Прием информации Система отражения выходной информации (СОИ) Рис.1. В СЧМС человек является центральным звеном системы управления. Одной из главных характеристик СЧМС является особенности взаимодействия человека с ее техническими компонентами. Разнообразные управляющие функции системы в одних случаях наиболее успешно может реализовывать человек, а в других техническое устройство. Это обуславливается функциональными возможностями человека и машины. Сравнительные характеристики Некоторых функциональных возможностей этих элементов системы даны в табл. 1. Таблица 1. Характеристика Человек Машина Способность интегрировать разнородные Выраженная Ограниченная элементы в единую систему Способность к предвидению событий Высокая Ограниченная Способность к решению нечетко сформулированных задач Высокая Ограниченная

2 Способность к распознаванию внешних Высокая Ограниченная ситуаций Способность ориентироваться во времени Выраженная Ограниченная и пространстве Диапазон способов переработки информации Широкий Ограничен Способность формирования образов Выраженная Отсутствует внешней среды Способность генерировать идеи Имеется Ограниченная Продолжительность непрерывной работы Незначительная Точность и скорость вычислений Незначительная Высокая Объем оперативной памяти Ограничен Значительный Способность к обобщению Имеется Ограниченная Способность к обучению Хорошая Плохая Способность работать в непредвиденных Имеется Не имеется ситуациях Число одновременно воспринимаемой и перерабатываемой информации Небольшое Большое Человек в СЧМС может выполнять различные функции (управляющие, контролирующие, ретранслирующие, анализирующие и др.) последовательно или, что чаще всего одновременно. Однако операции, которые он выполняет, как правило, выполнятся только последовательно. Одновременно обычно выполняются операции управления голосом и двигательные операции или операции наблюдения. В зависимости от основных функций, выполняемых оператором в СЧМС, и удельным весом образного, понятийного и сенсомоторного компонентов, включенных в деятельность, различают несколько типов операторской деятельности: -оператор-технолог работает в режиме немедленного обслуживания, совершает преимущественно исполнительские действия по предписанным программам; -оператор-манипулятор осуществляет функции сенсомоторной регуляции деятельности с элементами понятийного и образного мышления; оператор-наблюдатель осуществляет информационный поиск и контроль с использованием оперативных и эталонных образов ситуации; оператор-исследователь деятельность характеризуется использованием аппарата понятийного мышления и опыта, заложенных в концептуальных моделях, а также процессах преобразования информации. Профессиональная эффективность операторской деятельности обуславливается рядом субъектных (личных) и объектных факторов (рис.2.). Субъектные факторы являются индивидуальными. Они представляют собой совокупность особенностей конкретного человека (субъекта), которые могут оказывать влияние на уровень эффективности и надежности его трудовой деятельности. Эти факторы проявляются только в конкретных условиях взаимодействия оператора с техническими элементами системы.

3 Объектные факторы являются групповыми. Они характеризуют эргономические свойства конкретной СЧМС и влияют на деятельность оператора, независимо от его индивидуальных качеств. Профессиональная эффективность Субъектные факторы: 1. Морально-нравственные качества: - целеустремленность, - ответственность, - дисциплинированность и др. 2. Профессиональные качества: - уровень знаний, навыков, умений, - профессиональная подготовка, - опыт работы и др. 3. Физические особенности: - сила, скорость движений, выносливость, - антропометрические характеристики и др. 4. Психологические особенности: - развитие способностей и профессионально важных качеств, - профессиональная мотивация, - особенности личности, - психическое состояние и др. 5. Физиологические особенности: - чувствительность анализаторов, - скорость реакции, - состояние здоровья, - функциональные состояния и др. Объектные факторы: 1. Средства деятельности: 1.1. СОИ: - кодирование информации, - компоновка приборов, - светотехнические характеристики и др ОУ: - конструкция, - расположение, - загрузка и др. 2. Содержание деятельности: - информационная загрузка, - распределение функций в СЧМС, - способы выполнения задач и др. 3. Условия деятельности: - физико-химические и энергетические факторы окружающей среды, - социально-психологическая среда, - конструкция рабочего места, и др. 4. Организация деятельности: - режим труда и отдыха, - рабочая нагрузка, - программа деятельности (рабочее задание) и др. 5. Критерии оценки оператора к данной деятельности: - профессиональный отбор, - контроль состояния, - контроль знаний по охране труда и др. Существует ряд показателей качества СЧМС, характеризующих ее объективные особенности. Эти показатели оценивают технический уровень системы и

4 деятельности человека и в то же время зависят от его деятельности. К ним относятся: 1. Быстродействие (время регулирования) определяется временем прохождения сигнала по замкнутому контуру «оператор-машина»: T = t i, где t i время задержки (обработки) сигнала в любом звене СЧМС. 2. Надежность оператора характеризует безошибочность (правильность) решения, стоящих перед СЧМС задач и оценивается вероятностью правильного решения задачи: Р ПРАВ = 1 М ОШ / N, где М ОШ и N соответственно количество ошибочно и общее число решаемых задач. 3. Точность работы оператора определяется величиной погрешности, с которой оператор измеряет, устанавливает или регулирует определенный параметр: = П НОМ П ФАКТ, где П НОМ номинальное или заданное значение параметра, П ФАКТ фактическое значение измеряемого или регулируемого параметра. 4. Своевременность решения задачи оценивается вероятностью того, что задача будет решена СЧМС за время, не превышающее допустимое. Р СВ = 1 М НС / N, где МНС и N соответственно количество несвоевременных решений и общее число решаемых задач. 5. Безопасность труда оператора в СЧМС по критерию «человеческого фактора» оценивается вероятностью безопасной работы: Р БЕЗОП =1 - Р i ОП.СИТ Р ОШ, где Р i ОП.СИТ вероятность возникновения i -й опасной производственной ситуации, Р ОШ вероятность того, что i -ю опасную ситуацию вызвали ошибки (неправильное решение, отсутствие реакции, запоздалые или неверные действия и др.) оператора. 6. Степень автоматизации СЧМС характеризует относительное количество информации, перерабатываемой техническими устройствами без участия человека: К А = 1 И ОП / И МАШ, где И ОП, И МАШ соответственно количество информации, перерабатываемой оператором и машиной. В процессе труда в каждый момент времени оператор СЧМС находится в определенном психическом функциональном состоянии (ПФС). За период рабо-

5 чей смены оператор может находиться поочередно в различных состояниях в зависимости от действия целого ряда внешних и внутренних факторов. Доказано, что оптимальность ПФС является важнейшим условием успешности, надежности и безопасности деятельности оператора. ПФС это система психофизиологических и психических функций, от которых зависит продуктивность профессиональной деятельности и работоспособность человека на данном отрезке времени. ПФС оказывает определяющее влияние на характеристики деятельности человека. ПФС отличаются разнообразием и временным характером, определяют особенности психической деятельности в конкретный момент времени и могут положительно или отрицательно сказываться на течение всех психических процессов (внимание, память, восприятие, мышление, общение и др.). ПФС можно различать: - по характеру причин возникновения (личностные и ситуативные); - по уровню развития (глубокие и поверхностные); - по направленности реакций (действующие положительно и отрицательно); - по характеристике содержания и протекания трудового процесса (состояние монотонии, т.е. однообразие деятельности, сенсорного голода, т.е. дефицита сенсорной информации, мсихологического стресса и др.); - по по отношению субъекта к ситуации и внутренней оценке возможности реализовать свои потребности эмоциональные состояния (страх, радость, негодование и др.). Психология труда, исходя из проблем безопасности труда придает важное значение следующим ПФС. Интеллектуальное напряжение состояние, вызванное необходимостью частого обращения к интеллектуальным процессам при формировании плана обслуживания, обусловленное высокой плотностью потока проблемных ситуаций обслуживания. Сенсорное напряжение состояние, вызванное неоптимальными условиями деятельности сенсорных (чувствующих) и перцептивных (воспринимающих) систем и возникающее в случае больших затруднений в восприятии необходимой информации. Физическое напряжение состояние организма, находящегося под действием повышенной нагрузки на опорно-двигательный аппарат. Эмоциональное напряжение состояние, вызванное конфликтными условиями, повышенной вероятностью возникновения аварийной ситуации, неожиданностью либо длительным напряжением иных видов. Напряжение ожидания состояние, обусловленное необходимостью поддержания готовности рабочих функций в условиях отсутствия деятельности. Монотония состояние, вызванное однообразием выполняемых действий, невозможностью переключения внимания, повышенными требованиями как к концентрации, так и к устойчивости внимания. Политония напряженное состояние, вызванное необходимостью переключения внимания, частых и в неожиданных направлениях. Утомление комплексное состояние организма, связанное с временным нарушением психических и физиологических функций, снижением работоспо-

6 собности, которые вызываются длительной работой, повышенными физическими или психологическими нагрузками. Психологический стресс состояние чрезмерной психической напряженности и дезорганизации поведения, которое развивается в результате угрозы или реального воздействия экстремальных факторов социального, психологического, экологического или техногенного характера. Психологическая готовность состояние организма, которое характеризуется мобилизацией ресурсов субъекта труда на выполнение конкретной деятельности. Все перечисленные состояния и ряд других, кроме последнего, лежат в большинстве случаев в основе ошибочных действий и неправильного поведения операторов в сложной производственной обстановке, одним из компонентов которой является острый недостаток времени на принятие решения или двигательную реакцию. Ошибка оператора - вид инцидента определяется как невыполнение поставленной задачи (или выполнение запрещенного действия), которое может явиться причиной повреждения оборудования или имущества, нарушения нормального хода запланированных операций. Ошибочные действия и неправильное поведение оператора могут приводить к авариям, катастрофам или несчастным случаям. Ошибки возникают независимо от уровня квалификации, подготовки или опыта, однако вероятность их проявления напрямую зависит от указанных факторов. Ошибки могут возникнуть по ряду причин: если оператор стремится к достижению ошибочной цели; если при выполнении запланированных действий его манипуляции неверны из-за усталости, невнимательности, недостаточной квалификации или опыта, если оператор бездействует в тот момент, когда его участие необходимо и т.п. Свойство оператора работать без ошибок называется надежностью. Прогнозирование надежности СЧМС без учета надежности работы человека является неправильным. Анализ и прогнозирование возможных ошибок операторов технических систем позволяет наметить пути и мероприятия по их предотвращению и, следовательно, снижению уровня потенциальной травмоопасности производства. Одним из методов прогнозирования надежности персонала является графоаналитический вероятностный метод определения возможного исхода соответствующего события. Исход каждого события, с учетом вероятностной ошибки персонала в каждом состоянии системы, представляется в виде ветви дерева вероятности. Полная вероятность успешного или наоборот негативного завершения процесса (например, выполнения технологических операций на оборудовании) функционирования системы определяется произведением соответствующих вероятностей различных исходов в конечной точке дерева вероятностей. Так, на рис. 2.2 показано дерево вероятностей для процесса, в котором оператор выполняет последовательно две операции сначала «х», затем «у». Операции, выполненные с ошибкой обозначены как х О, у О, без ошибки, соответственно

7 как х, у. Вероятность выполнения операции с ошибкой Р, без ошибки «Р» с соответствующим символом. Как видно из рисунка только в одном случае оператор успешно выполняет задание. Вероятность работы без ошибок Р составит Р = Р Х *Р У. Вероятность того, что, в целом, задание выполнено не выполнено (или выполнено с ошибкой), определится по выражению: Р = 1 - Р Х *Р У. у Р У Р Х * Р У Р Х х у О Р У Р Х * Р У х О у Р У Р Х * Р У Р Х у О Р У Р Х * Р У Рисунок 2.2. Схема дерева исходов Этот метод обеспечивает хорошую наглядность, может учитывать такие факторы, как стресс, вызываемый недостатком времени; эмоциональную нагрузку, ответственность за принимаемые решения и др. Оценка надежности оператора в системе «человек машина» производится различными методами: аналитическим, экспериментальным, имитационным. Критериями оценки являются: частота ошибок оператора; вероятность безошибочной работы оператора в течение установленного времени; вероятность своевременного исправления допущенных ошибок; среднее время реагирования на аварийные сигналы; вероятность правильного устранения аварийной ситуации при отказе техники и др. Надежность и эффективность деятельности оператора зависит от многих факторов, в том числе, и от его психологических характеристик. Этими характеристиками являются показатели, которые определяют процессы приема, перера-

8 ботки и передачи информации, а также индивидуальные особенности психических процессов (ощущения, восприятия, памяти, психомоторики, мотивации, воли и др.). Решение трудовых задач начинается с процесса приема исходной информации в виде различных сигналов. Каналы приема информации характеризуются функциональными возможностями различных анализаторов. Переработка информации основана на использовании различных способов ее анализа, синтеза, трансформации, принятия решения и т.п., которые осуществляются с помощью различных видов и форм памяти и мышления человека. Реализация принятых решений осуществляется в виде набора определенных действий или выдачи устной информации, в основе которых лежат психомоторные реакции и речевые сообщения. Физиологической основой восприятия является работа различных анализаторов. Наибольшее значение для деятельности оператора СЧМС имеют зрительный (примерно 90-95% информации), слуховой и тактильный (осязательный) анализаторы. Зрение и тактильная чувствительность имеют преимущество при приеме дискретной информации, слух в приеме непрерывных сигналов. Зрительный и слуховой анализаторы принимают информацию, находясь на расстоянии от ее источника, а тактильный при непосредственном прикосновении. Время реакции на тактильный сигнал самое короткое, на зрительный самое длительное. Единицей количественного измерения информации является бит (двоичная единица), соответствующая сообщению, что произошло одно из двух равновероятных событий. Информационные процессы характеризуются не только количеством, но и скоростью передачи информации, бит/с. максимальная скорость, с которой канал связи может передавать информацию называется его пропускной способностью. Основными характеристиками любого анализатора являются пороги - абсолютный (верхний и нижний), дифференциальный (определяет минимальное различие между сигналами) и оперативный (устанавливает оптимальную различимость сигналов, при которой достигается максимальная скорость и точность восприятия сигналов; оперативный порог в раз больше дифференциального). Зрительный анализатор. Характеристики: - пропускная способность абсолютный верхний порог бит/с, оперативный порог 2-4 бит/с; - объем зрительного восприятия (число объектов, которые может охватить человек в течение одной зрительной фиксации, при одномоментном восприятии) 4-8 элементов; - дифференциальный порог восприятия движущегося объекта: с привязкой к фиксированной точке 1-2 угл. мин./с, без нее угл. мин./с; - среднее время приема и переработки зрительной информации с. - острота зрения (способность глаза различать мелкие детали предметов) для человека с нормальным уровнем зрения зависит от уровня освещенности, расстояния до объекта, угла зрения;

9 - поле зрения (пространство зрительного восприятия при неподвижной голове и фиксированном взгляде) имеет несколько зон: центрального зрения, обзорного зрения (ясного видения) и периферического зрения (рис.2.). В зоне центрального зрения возможно наиболее четкое различение элементов объекта. В зоне обзора при неподвижном глазе можно опознать предмет без мелких деталей. В зоне периферического зрения предметы обнаруживаются, но не опознаются Углы зрения: 1 = = = = = (14-18) 0 2 = (60-70) 0 3 = (75-94) 0 В вертикальной плоскости В горизонтальной плоскости Рис 2. Поле зрения (Зоны центрального зрения ( ), ( 1 ), зоны обзора ( ), ( 2 ), зона периферийного или полевого зрения ( 3 ). Слуховой анализатор. Характеристики: - абсолютные пороги частот воспринимаемого сигнала Гц; - оперативные пороги частот воспринимаемого сигнала 1-4 кгц; - дифференциальный порог различения сигнала на фоне шумов 5-6 дб; - абсолютные пороги звукового давления воспринимаемого сигнала дб; - оперативный порог скорости приема речевой информации 120 слов/мин; - среднее время приема и переработки звуковой информации с; - оперативный порог точности аудирования фразы на фоне шума 11 шестисложных слов. Кожный (тактильный) анализатор. Характеристики: - абсолютный порог чувствительности к силе раздражения зависит от места воздействия раздражителя (наибольшая чувствительность на передней части предплечья, наименьшая на тыльной стороне кисти), частоты воздействия, функционального состояния рецептора; - максимальный (верхний) абсолютный порог частоты чередующихся дискретных сигналов 2 Гц, при увеличении частоты сигнал воспринимается как вибрация; - среднее время реагирования на тактильную информацию менее 0.1 с.

10 Надежность и безопасность труда оператора СЧМС обеспечивается выполнением ряда проектных и эксплуатационных требований и осуществлением мероприятий, предусмотренных в системе «Охрана труда». Эти требования могут быть разделены на следующие группы: психологические, биомеханические, антропометрические, гигиенические. Рассмотрим некоторые из инженерно-психологических требований. 1. Состав, форма и объем принимаемой оператором информации должны соответствовать как решаемым задачам, так и психологическим возможностям человека. При выборе СОИ необходимо иметь в виду следующее: - зрительные сигналы могут одновременно передать оператору до 3.25 бит информации, акустические бит, тактильно-вибрационные бит; - визуальная форма информации является основной; - акустические сигналы целесообразно применять в случаях: - если информация, подлежащая обработке, простая, краткая и требует немедленной реакции; - если применение визуальной информации ограничено из-за информационной перегрузки оператора, низкой или слишком высокой освещенности и т.п.; - если желательна или обязательна голосовая связь; - для передачи сигналов опасности целесообразно дублировать визуальную информацию звуковой; - информация должна быть удобно и понятной для восприятия, обеспечивать точность и скорость восприятия, не требовать перекодирования; - информация по группам однотипных факторов должна выводиться на унифицированные приборы; 2. Содержание сигналов должно быть лаконичным, определенным и не допускать разных интерпретаций, дополнительных умозаключений; 3. Общий объем сигналов должен исключить дефицит информации или перегрузку ею. 4. Число одновременно наблюдаемых объектов должно быть не более Наибольшая плотность потока сигналов, передаваемых оператору, не должна превышать 175 бит/час. 6. Принятие решений и выполнение действий оператором должно быть оговорено инструкциями для максимально возможного числа ситуаций. В систему мер по повышению надежности оператора технических систем и профилактике травматизма входят профессиональная ориентация и профессиональный отбор, профессиональное курсовое обучение и повышение квалификации по специальности, обучение и контроль безопасности труда в рамках системы инструктажей. Профессиональная ориентация позволяет еще на этапе выбора профессии человеку осознать все требования, предъявляемые к данному виду деятельности, создать условия для правильного учета своих физических и психофизиологических данных. Задачей профессионального отбора является определение пригодности человека к работе по той или иной профессии. При этом следует различать профес-

11 сиональную готовность и профессиональную пригодность к определенному виду деятельности или работе. Профессиональная готовность определяется уровнем общего и специального образования, наличием практических навыков и опыта работника, профессиональная пригодность соответствием индивидуальных психофизиологических качеств конкретного человека данному виду деятельности или работе. Критерии профессиональной пригодности устанавливаются для каждой конкретной профессии (например, летчика, диспетчера, монтажника высотника и др.) в зависимости от ее специфических особенностей и требований, предъявляемых к исполнителю. Наиболее общими из них являются: положительная мотивация к данной специальности; высокий порог ощущения опасности; хороший глазомер; высокая пропускная способность анализаторов внешней информации; устойчивость, концентрация и распределение внимания и др. Характерными чертами профессиональной непригодности являются: наличие хронического заболевания; низкий порог ощущения опасности; плохие зрение, слух; рассеянность неспособность сосредоточить внимание, недостаточная реакция на сигналы и пр. Обучение безопасности труда является обязательным компонентом всех учебных программ профессионального образования. Применительно к техническим системам повышенной опасности (котельные установки, грузоподъемные механизмы, электроустановки, средства транспорта и др.) персонал проходит специальное обучение с проверкой знаний комиссией и выдачей соответствующего удостоверения, при этом периодически, не реже одного раза в пять лет, знания должны быть подтверждены в рамках аттестации работников этих профессий. В системе охраны труда нормативными документами установлен следующий порядок обучения и контроля знаний руководителей предприятий, специалистов и работников. Руководители и специалисты вновь принимаемые на работу проходят вводный инструктаж, затем периодическое (не реже одного раза в 3 года) обучение в специальных учебных центрах. Обучение рабочих основным положениям охраны труда и правилам безопасности при выполнении работ проводится при профессиональной подготовке в учебных заведениях, курсовых комбинатах и профессиональных центрах, а также непосредственно на предприятии через инструктажи. Работники, имеющие профессию и документы о прохождении соответствующего обучения, допускаются к работе без предварительного обучения после прохождения вводного и первичного инструктажей. Знания по безопасности труда работники должны получать также при повышении квалификации или обучении вторым профессиям по специальным программам. Вопросы безопасности труда должны входить в эту программу. Допуск к работе лиц, не прошедших инструктаж по охране труда запрещается. Существует два вида инструктажей: вводный и на рабочем месте. Инструктаж на рабочем месте подразделяется на первичный, повторный, внеплановый и целевой. Все инструктажи регистрируются в журналах установленной формы. Вводный инструктаж проводит работник по охране труда или лицо, назначенное для этой цели из числа специалистов предприятия, со всеми вновь прини-

12 маемыми на работу, независимо от их образования, стажа работы по данной профессии или в должности, а также с командированными, учащимися, студентами, прибывшими на производственное обучение или практику. Вводный инструктаж проводиться в кабинете охраны труда с использованием современных технических средств обучения и пропаганды, а также наглядных пособий (плакатов, натурных экспонатов, макетов, моделей, кинофильмов, диафильмов, диапозитивов). При проведении инструктажа разъясняются: -основные положения действующего законодательства о труде; -правила внутреннего трудового распорядка на предприятии, поведения на территории, в производственных и бытовых помещениях, назначение предупредительных надписей, плакатов, сигнализации; -особенности условий работы соответствующего участка и меры по предупреждению несчастных случаев; -требования к работающим по соблюдению личной гигиены и правил производственной санитарии на предприятии; -требования электробезопасности; -требования пожарной безопасности; -нормы выдачи и правила пользования спецодеждой, специальной обувью и - другими средствами индивидуальной защиты работающих; -меры оказания первой помощи пострадавшим при несчастном случае; -порядок оформления несчастных случаев на производстве. Первичный инструктаж на рабочем месте проводят со всеми вновь принятыми на предприятие, рабочими, переводимыми из одного подразделения в другое, командированными, учащимися, студентами, прибывшими на производственное обучение или на практику, с работниками, выполняющими новую для них работу, а также со строителями при выполнении строительно-монтажных работ на территории данного предприятия. Первичный инструктаж на рабочем месте проводят индивидуально с каждым работником с практическим показом безопасных приемов и методов труда, в соответствии с инструкциями по охране труда, разработанными для отдельных профессий и видов работ с учетом требований стандартов ССБТ. Первичный инструктаж на рабочем месте, а также повторный инструктаж не проводится для лиц, не связанных с обслуживанием, испытанием, наладкой, ремонтом подвижного состава и оборудования, использованием инструмента, хранением сырья и материалов. Список профессий работников, освобожденных от первичного и повторного инструктажей на рабочем месте, утверждает руководитель предприятия по согласованию с выборным профсоюзным органом. В программу инструктажа на рабочем месте входит следующее: -ознакомление с технологическим процессом на данном участке, с конструкцией оборудования, приспособлений, оградительных и защитных устройств, а также применением средств индивидуальной защиты; -порядок подготовки к работе (проверка исправности оборудования, пусковых приборов, заземляющих устройств, приспособлений и инструментов); -требования правильной организации и содержания рабочего места; -основные правила безопасности при выполнении работ, которые рабочий должен выполнять индивидуально или совместно с другими рабочими.

13 Каждый рабочий, имеющий профессию, после первичного инструктажа на рабочем месте для усвоения навыков безопасных приемов работы прикрепляется на 2-5 смен (в зависимости от характера и сложности профессии) к бригадиру наставнику или опытному работнику, под руководством которого он выполняет работы. После этого руководитель данного участка, убедившись в усвоении вновь поступившим работникам безопасных приемов работы, оформляет допуск его к самостоятельной работе. Повторный инструктаж проходят все работающие, прошедшие первичный инструктаж на рабочем месте независимо от их квалификации, образования и стажа работы, не реже одного раза в шесть или три месяца в зависимости от отрасли, к которой относится предприятие. Повторный инструктаж проводится в целях закрепления знаний безопасных методов и приемов труда по программе первичного инструктажа на рабочем месте. Внеплановый инструктаж проводится в следующих случаях: -при изменении правил по охране труда; -при изменении технологического процесса, замене или модернизации оборудования, приспособлений, инструментов, исходного сырья, материалов и других факторов, влияющих на безопасность труда; -при нарушении работающими требований безопасности труда, которые могут привести или привели к травме, аварии, взрыву или пожару, отравлению; -при перерывах в работе: на 30 календарных дней и более для работ, к которым предъявляются дополнительные (повышенные) требования безопасности труда; для остальных работ 60 дней и более. Объем и содержание этого инструктажа определяется в каждом конкретном случае в зависимости от причин и обстоятельств, вызвавших необходимость его проведения. Целевой инструктаж проводится: при выполнении разовых работ, не связанных с прямыми обязанностями по специальности (погрузке, разгрузке, уборке территории и т.п.); ликвидации последствий аварий, бедствий и катастроф; при производстве работ повышенной опасности, на которые оформляется наряддопуск, разрешение и другие документы; проведении экскурсий на предприятии, организации массовых мероприятий с учащимися. Работники и специалисты, занятые на работах, к которым предъявляются дополнительные (повышенные) требования безопасности, допускаются к самостоятельной работе только после курсового обучения, сдачи экзаменов в установленном порядке и получения удостоверения на право производства работ и обслуживания определенного оборудования. К этой категории относятся следующие профессии: аккумуляторщики; вулканизаторщики; газо- и электросварщики; маляры; медники; рабочие и специалисты, занятые обслуживанием, ремонтом и эксплуатацией транспортных и грузоподъемных механизмов; рабочие и специалисты, занятые обслуживанием, ремонтом и эксплуатацией сосудов, работающих под давлением; кузнецы и др. В дальнейшем ежегодно работники этой категории подвергаются проверке знаний безопасных методов и приемов работы, которая оформляется протоколом. Лица, знания которых признаны неудовлетворительными, не допускаются к самостоятельной работе и должны пройти повторное обучение с последующей проверкой знаний.

Виды инструктажей по охране труда. Инструктажи по охране труда по характеру и времени проведения подразделяются на:

Виды инструктажей по охране труда. Инструктажи по охране труда по характеру и времени проведения подразделяются на: Виды инструктажей по охране труда Инструктажи по охране труда по характеру и времени проведения подразделяются на: вводный; первичный на рабочем месте; повторный; целевой; внеплановый. ВВОДНЫЙ ИНСТРУКТАЖ:

Подробнее

ИНСТРУКТАЖИ ДЛЯ РАБОТНИКОВ

ИНСТРУКТАЖИ ДЛЯ РАБОТНИКОВ ИНСТРУКТАЖИ ДЛЯ РАБОТНИКОВ Вводный инструктаж Первичный инструктаж Повторный инструктаж Внеплановый инструктаж Целевой инструктаж ВВОДНЫЙ ИНСТРУКТАЖ При: приеме на постоянную работу на предприятие; участии

Подробнее

ИНСТРУКЦИЯ. «О порядке прохождения инструктажей» ТБ 01-15

ИНСТРУКЦИЯ. «О порядке прохождения инструктажей» ТБ 01-15 РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ЯМАЛО-НЕНЕЦКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ г. НОВЫЙ УРЕНГОЙ ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЧАСТНОЕ ОХРАННОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ "БАРС-СЕРВИС" Юридический адрес: 629305, ЯНАО, г. Новый Уренгой,

Подробнее

О обучении и проверки знаний по охране труда

О обучении и проверки знаний по охране труда ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «КОЛЛЕДЖ ИНДУСТРИИ ГОСТЕПРИИМСТВА И МЕНЕДЖМЕНТА 23» Принято на заседании Управляющего

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о порядке обучения и проверки знаний по охране труда

ПОЛОЖЕНИЕ о порядке обучения и проверки знаний по охране труда Федеральное государственное бюджетное учреждение науки ИНСТИТУТ ХИМИИ ТВЕРДОГО ТЕЛА И МЕХАНОХИМИИ Сибирского отделения Российской академии наук ПОЛОЖЕНИЕ о порядке обучения и проверки знаний по охране

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Лицей 1» г. Оренбурга

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Лицей 1» г. Оренбурга Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Лицей 1» г. Оренбурга ВВЕДЕНО В ДЕЙСТВИЕ приказом от 23 апреля 2013 г 268/1 Директор МОАУ «Лицей 1» /Т.А. Демина/ ПОЛОЖЕНИЕ «23» апреля 2013г..

Подробнее

Положение о порядке проведения инструктажей по охране труда с работниками и учащимися школы

Положение о порядке проведения инструктажей по охране труда с работниками и учащимися школы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Мирновская школа 2»Симферопольского района Республики Крым ул.стадионная, 22, с. Мирное, Симферопольский район, РК,2 97505 тел/факс 0(652) 22-23-22,

Подробнее

В соответствии с подпунктом 5) статьи 17 и со статьей 313 Трудового кодекса Республики Казахстан ПРИКАЗЫВАЮ :

В соответствии с подпунктом 5) статьи 17 и со статьей 313 Трудового кодекса Республики Казахстан ПРИКАЗЫВАЮ : Об утверждении Правил проведения обучения, работников по вопросам безопасности и охраны труда Приказ Министра труда и от 23 августа 2007 года N 205-п. Зарегистрирован в Министерстве юстиции 14 сентября

Подробнее

3.1. Обучение и инструктаж по охране труда

3.1. Обучение и инструктаж по охране труда 3.1. Обучение и инструктаж по охране труда Работодатель обязан обеспечить обучение, инструктаж и проверку знаний работников по охране труда (ОТ) на предприятии согласно типовому положению. Обучение руководителей

Подробнее

1. Общие положения. Принято на общем собрании школы МАУДО «Детская школа искусств» Протокол 5 от г.

1. Общие положения. Принято на общем собрании школы МАУДО «Детская школа искусств» Протокол 5 от г. Принято на общем собрании школы МАУДО «Детская школа искусств» Протокол 5 от 31.05.2016 г. Согласовано: Председатель профкома И.Н. Гараева Введено в действие Приказом 55.1. от 01.06.2016 г. Утверждаю:

Подробнее

Положения по охране труда и технике безопасности

Положения по охране труда и технике безопасности 1 Положения по охране труда и технике безопасности Обучение и инструктаж работников НОУ ДО «Межрегиональный образовательный центр (далее «Центр») по охране труда предусматриваются теоретический и практический

Подробнее

2. Нормативные ссылки.

2. Нормативные ссылки. (Д^огласоваДод ПОРЯДОК допуска работников к выполнению работ в условиях действия вредных и (или) опасных производственных факторов, связанных с характером выполняемой работы в ГБОУ Школа 1908 г. Москвы

Подробнее

I. Общие 1 п оложения

I. Общие 1 п оложения I. Общие положения 1 1.1. Настоящее Положение определяет виды, содержание и порядок проведения инструктажей по охране труда и пожарной безопасности (далее инструктажи) с педагогическими, административно-техническими

Подробнее

ИНСТРУКЦИЯ о порядке проведения инструктажей по охране труда и пожарной безопасности работников и обучающихся

ИНСТРУКЦИЯ о порядке проведения инструктажей по охране труда и пожарной безопасности работников и обучающихся Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» (ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина»)

Подробнее

Новая редакция Ст. 225 ТК РФ

Новая редакция Ст. 225 ТК РФ Новая редакция Ст. 225 ТК РФ Все работники, в том числе руководители организаций, а также работодатели - индивидуальные предприниматели, обязаны проходить обучение по охране труда и проверку знания требований

Подробнее

РАССМОТРЕНО на заседании Совета ГАПОУ "ВПТТ" Протокол 1 от "29"августа 2016г. Введено в действие Приказ 203 от "1"сентября 2016г.

РАССМОТРЕНО на заседании Совета ГАПОУ ВПТТ Протокол 1 от 29августа 2016г. Введено в действие Приказ 203 от 1сентября 2016г. РАССМОТРЕНО на заседании Совета ГАПОУ "ВПТТ" Протокол 1 от "29"августа 2016г. Введено в действие Приказ 203 от "1"сентября 2016г. ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ ОБУЧЕНИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА И ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ ТРЕБОВАНИЙ

Подробнее

Аттестация в области безопасности: разнообразие видов и особенности проведения

Аттестация в области безопасности: разнообразие видов и особенности проведения К.ю.н., доцент, зав. кафедрой гражданского права Казанского филиала ОУП ВПО "АТ и СО" Тихомирова Лариса Александровна Аттестация в области безопасности: разнообразие видов и особенности проведения Разнообразие

Подробнее

учебная производственная практика (перед началом каждого занятия в соответстии с спецификой); выполнение общественно-полезного труда; экскурсии,

учебная производственная практика (перед началом каждого занятия в соответстии с спецификой); выполнение общественно-полезного труда; экскурсии, учебная производственная практика (перед началом каждого занятия в соответстии с спецификой); выполнение общественно-полезного труда; экскурсии, походы; спортивные занятия, соревнования(1 раз в 6 месяцев);

Подробнее

на другую работу, проводятся инструктажи по охране труда Все принимаемые на работу лица, а также командированные в организацию работники и

на другую работу, проводятся инструктажи по охране труда Все принимаемые на работу лица, а также командированные в организацию работники и на другую работу, проводятся инструктажи по охране труда. 2.1.2. Все принимаемые на работу лица, а также командированные в организацию работники и работники сторонних организаций, выполняющие работы на

Подробнее

Внештатные правовые инспекторы труда профсоюза

Внештатные правовые инспекторы труда профсоюза Внештатные правовые инспекторы труда профсоюза ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ЗАКОН ГОРОДА МОСКВЫ от 20 июня 2001 года N 25 О

Подробнее

2. ВВОДНЫЙ ИНСТРУКТАЖ

2. ВВОДНЫЙ ИНСТРУКТАЖ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Настоящее Положение определяет виды, содержание и порядок проведения инструктажей руководителей, педагогических и технических работников, обучающихся (воспитанников) образовательного

Подробнее

с. Майма Об организации обучения населения мерам пожарной безопасности на территории муниципального образования «Маймииский район»

с. Майма Об организации обучения населения мерам пожарной безопасности на территории муниципального образования «Маймииский район» Республика Алтай Администрация муниципального образования «Майм и некий район» Алтай Республика «Майма аймак» деи муниципал тозблмбнинг админиетрациязы ПОСТАНОВЛЕНИЕ /$» 2017 года & & с. Майма Об организации

Подробнее

II. Вводный инструктаж

II. Вводный инструктаж I. Общие положения 1.1. Настоящее положение определяет виды, сроки, содержание и порядок проведения инструктажей руководителей, педагогических и технических работников, обучающихся образовательного учреждения.

Подробнее

1. Порядок обучения по охране труда Проведение инструктажа по охране труда

1. Порядок обучения по охране труда Проведение инструктажа по охране труда проверку знаний требований охраны труда. 1.6. Ответственность за организацию и своевременность обучения по охране труда и проверку знаний требований охраны труда работников организаций несет работодатель

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проведения противопожарного инструктажа и обучения мерам пожарной безопасности работников ФГБОУ ВО «ВГПУ» 1.

ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проведения противопожарного инструктажа и обучения мерам пожарной безопасности работников ФГБОУ ВО «ВГПУ» 1. ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проведения противопожарного инструктажа и обучения мерам пожарной безопасности работников ФГБОУ ВО «ВГПУ» 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Положение о порядке проведения противопожарного инструктажа

Подробнее

Рабочая программа профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории «В» категории «С»

Рабочая программа профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории «В» категории «С» Министерство образования и науки Республики Татарстан Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Дрожжановский техникум отраслевых технологий» Согласовано Заместитель директора

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ ИНСТРУКТАЖЕЙ С РАБОТНИКАМИ, СТУДЕНТАМИ

ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ ИНСТРУКТАЖЕЙ С РАБОТНИКАМИ, СТУДЕНТАМИ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Волгоградский техникум водного транспорта имени адмирала флота Н.Д. Сергеева «УТВЕРЖДАЮ» Директор ГБПОУ Волгоградский техникум водного

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ИВАНОВСКИЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ О СЛУЖБЕ БЕЗОПАСНОСТИ ИВАНОВСКОГО ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА

ПОЛОЖЕНИЕ ИВАНОВСКИЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ О СЛУЖБЕ БЕЗОПАСНОСТИ ИВАНОВСКОГО ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА ИВАНОВСКИЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПОЛОЖЕНИЕ О СЛУЖБЕ БЕЗОПАСНОСТИ ИВАНОВСКОГО ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА Рассмотрено и утверждено на заседании Совета колледжа Протокол 6 от «27» июня 2012 г. Председатель

Подробнее

Об утверждении Правил и сроков проведения обучения, инструктирования и проверок знаний по вопросам безопасности и охраны труда работников

Об утверждении Правил и сроков проведения обучения, инструктирования и проверок знаний по вопросам безопасности и охраны труда работников Об утверждении Правил и сроков проведения обучения, инструктирования и проверок знаний по вопросам безопасности и охраны труда работников Приказ Министра здравоохранения и социального развития Республики

Подробнее

ГОСТ Система стандартов безопасности труда. Организация обучения безопасности труда. Общие положения

ГОСТ Система стандартов безопасности труда. Организация обучения безопасности труда. Общие положения Документ [ /22/3/281/ ]: ГОСТ 12.0.004-90 Система стандартов безопасности труда. Организация обучения безопасности труда. Общие положения ГОСТ 12.0.004-90 Система стандартов безопасности труда. Организация

Подробнее

Положение о порядке проведения обучения и проверки знаний по вопросам охраны труда у работников предприятий, учреждений и организаций

Положение о порядке проведения обучения и проверки знаний по вопросам охраны труда у работников предприятий, учреждений и организаций Положение о порядке проведения обучения и проверки знаний по вопросам охраны труда у работников предприятий, учреждений и организаций I. Общие положения 1.1. Положение о порядке проведения обучения и проверки

Подробнее

Инструкции по охране труда должны состоять из следующих разделов:

Инструкции по охране труда должны состоять из следующих разделов: Инструкции по охране труда должны состоять из следующих разделов: 1. Общие требования охраны труда; 2. Требования охраны труда перед началом работы; 3. Требования охраны труда во время работы (при нормальных

Подробнее

ИНСТРУКЦИЯ И МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

ИНСТРУКЦИЯ И МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН I і g y y g y МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН НЕКОМЕРЧЕСКОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени К.И. САТПАЕВА» Лиишгзнгг СМК

Подробнее

Общая трудоемкость программы 44 часов. Составитель Сиразетдинова Альфия Данисовна, канд. техн. наук.

Общая трудоемкость программы 44 часов. Составитель Сиразетдинова Альфия Данисовна, канд. техн. наук. Частное учреждение дополнительного профессионального образования «Южно-Уральский учебный комбинат» Рабочая учебная программа дисциплины «Управление безопасностью труда» для направления обучения по программе

Подробнее

ЗАНЯТИЕ 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ (2 ч)

ЗАНЯТИЕ 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ (2 ч) ЗАНЯТИЕ 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ (2 ч) Ключевые слова: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СРЕДА ОБИТАНИЯ, КОМФОРТНОЕ, ДОПУСТИМОЕ, ОПАСНОСТЬ, ОПАСНЫЕ И ВРЕДНЫЕ ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ

Подробнее

1. Общие положения. 2. Вводный инструктаж.

1. Общие положения. 2. Вводный инструктаж. 1. Общие положения. 1.1. Настоящее Положение разработано для обеспечения профилактических мер по сокращению производственного травматизма и профессиональных заболеваний и определяет виды, содержание и

Подробнее

Психофизиологические основы деятельности водителя

Психофизиологические основы деятельности водителя Рабочая программа разработана на основании Примерной программы профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории «В» утвержденной приказом Министерства образования и науки от 26.12.2013

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОХРАНЫ ТРУДА

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОХРАНЫ ТРУДА Общество с ограниченной ответственностью «НовосибирскНИПИнефть» Соответствует ПР 50-732-93 УТВЕРЖДАЮ г. Новосибирск Генеральный директор ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОХРАНЕ ТРУДА «23» июня 2015 года м.п. Г.А.Борисов ПОЛОЖЕНИЕ

Подробнее

Положение о службе охраны труда

Положение о службе охраны труда МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уфимский государственный авиационный технический

Подробнее

работников средствами индивидуальной защиты, пропаганда охраны труда); обеспечение благоприятных санитарно - гигиенических условий труда; обеспечение

работников средствами индивидуальной защиты, пропаганда охраны труда); обеспечение благоприятных санитарно - гигиенических условий труда; обеспечение 1. Общие положения. 1.1. Настоящее Положение определяет порядок обеспечения требований законодательства в области охраны труда лиц, работающих в Учреждении. 1.2. Настоящее Положение разработано в соответствии

Подробнее

I. Общие положения Основные задачи Службы охраны труда Функции Службы охраны труда

I. Общие положения Основные задачи Службы охраны труда Функции Службы охраны труда I. Общие положения Положение разработано в соответствии со статьей 10 Закона Республики Татарстан «Об охране труда в Республике Татарстан», постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от 29

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины. 3. Условия реализации рабочей программы учебной дисциплины

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины. 3. Условия реализации рабочей программы учебной дисциплины 1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины. Структура и содержание учебной дисциплины 3. Условия реализации рабочей программы учебной дисциплины. Контроль и оценка результатов освоения

Подробнее

ГБОУ средняя общеобразовательная Школа 151 Красногвардейского р-на Г.Санкт-Петербурга

ГБОУ средняя общеобразовательная Школа 151 Красногвардейского р-на Г.Санкт-Петербурга ГБОУ средняя общеобразовательная Школа 151 Красногвардейского р-на Г.Санкт-Петербурга «УТВЕРЖДАЮ» директор государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы

Подробнее

3. ОТВЕТСТВЕННОЕ ЛИЦО ПО ОХРАНЕ ТРУДА

3. ОТВЕТСТВЕННОЕ ЛИЦО ПО ОХРАНЕ ТРУДА - обеспечить безопасность работников при эксплуатации зданий, сооружений, оборудования, осуществлении технологических процессов, а также применяемых в производстве инструментов, сырья и материалов; - обеспечить

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об охране труда

ПОЛОЖЕНИЕ об охране труда ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЮГО-ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «ПТкола

Подробнее

Обучение безопасности труда в образовательных организациях

Обучение безопасности труда в образовательных организациях УДК 37.088 В. А. Дрягин, г. Шадринск Обучение безопасности труда в образовательных организациях В работе рассматриваются основные виды и формы обучения по безопасности труда в образовательной организации.

Подробнее

МЕТОДИКА расследования и учета микротравм, полученных работниками в процессе производственной деятельности

МЕТОДИКА расследования и учета микротравм, полученных работниками в процессе производственной деятельности Утверждена решением Межведомственной комиссии по охране труда Республики Башкортостан от 31 мая 2017 года 55 МЕТОДИКА расследования и учета микротравм, полученных работниками в процессе производственной

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. об организации работы по охране труда в колледже

ПОЛОЖЕНИЕ. об организации работы по охране труда в колледже СОГЛАСОВАНО с Советом колледжа Протокол 1-27-08/15 от 27.08.2015г. СОГЛАСОВАНО с профкомом колледжа Протокол 1-27-08/15 от 27.08.2015г. УТВЕРЖДАЮ Директор ГПОУ ТО «ТТЭК им.а.г.рогова» Сальников В.В. Приказ

Подробнее

II. Общие положения. Порядок разработки инструкций по охране труда

II. Общие положения. Порядок разработки инструкций по охране труда I. II. Общие положения 1.1. Настоящее положение устанавливает требования по разработке, пересмотру, учету и выдаче инструкций по охране труда и распространяется на все подразделения колледжа. 1.2. Инструкция

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ вопросов для обучения и проверки знаний по вопросам охраны труда руководителей и специалистов

ПЕРЕЧЕНЬ вопросов для обучения и проверки знаний по вопросам охраны труда руководителей и специалистов ПЕРЕЧЕНЬ вопросов для обучения и проверки знаний по вопросам охраны труда руководителей и специалистов /. Трудовое законодательство: 1.1. регулирование трудовых и связанных с ними отношений; 1.2. правила

Подробнее

3. Укажите организации, имеющие право осуществлять предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования) работников.

3. Укажите организации, имеющие право осуществлять предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования) работников. Билет 1 1. Какие виды инструктажей Вы знаете? Каковы сроки, причины их проведения? 2. Как осуществляется допуск к самостоятельной работе лиц, принимаемых на работу? 3. Укажите организации, имеющие право

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О СЛУЖБЕ ОХРАНЫ ТРУДА МСКОУ МБОУ «Школа-интернат 2».

ПОЛОЖЕНИЕ О СЛУЖБЕ ОХРАНЫ ТРУДА МСКОУ МБОУ «Школа-интернат 2». 1 муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья 2 городского округа Электросталь Московской области». «СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ»

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ БТ о разработке инструкций по охране труда

ПОЛОЖЕНИЕ БТ о разработке инструкций по охране труда МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.И.Вернадского» (ФГАОУ

Подробнее

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ УТВЕРЖДЕН приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 20 г. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ Аппаратчик производства аммиачной селитры (наименование ) Содержание I. Общие сведения...

Подробнее

Основы безопасности жизнедеятельности. Определение, цели, задачи, объект и предметы изучения науки. Автор курса: доцент Каюмов Р.Р.

Основы безопасности жизнедеятельности. Определение, цели, задачи, объект и предметы изучения науки. Автор курса: доцент Каюмов Р.Р. Основы безопасности жизнедеятельности. Определение, цели, задачи, объект и предметы изучения науки Автор курса: доцент Каюмов Р.Р. это повседневная деятельность человека и отдых, способ существования человека.

Подробнее

Положение о школьной службе безопасности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Положение о школьной службе безопасности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 5» ПРИНЯТО: на заседании педагогического совета протокол 2 от 14.01. 2016 г. УТВЕРЖДЕНО: приказом МБОУ СОШ 5 от

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины ОХРАНА ТРУДА для профессии по квалификации по ОК «Электросварщик ручной сварки»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины ОХРАНА ТРУДА для профессии по квалификации по ОК «Электросварщик ручной сварки» Областное государственное профессиональное образовательное бюджетное учреждение «Политехнический техникум» Рассмотрено на заседании ПЦК (протокол от ) Председатель ПЦК Утверждено зам. директора по УВР

Подробнее

материалов для нормирования труда. Временные нормы устанавливают на срок до трёх месяцев и по истечении этого срока их заменяют постоянными нормами.

материалов для нормирования труда. Временные нормы устанавливают на срок до трёх месяцев и по истечении этого срока их заменяют постоянными нормами. материалов для нормирования труда. Временные нормы устанавливают на срок до трёх месяцев и по истечении этого срока их заменяют постоянными нормами. замена и пересмотр норм труда - необходимый и закономерный

Подробнее

ПРОГРАММА обучения для работников ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник»

ПРОГРАММА обучения для работников ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник» УТВЕРЖДЕНА приказом Государственного бюджетного учреждения дополнительного образования города Москвы "Детская школа искусств "Родник" от 09 января 2017 г. 1/5 ПРОГРАММА обучения для работников ГБУДО г.

Подробнее

Инструкция по охране труда при уборке снега вручную

Инструкция по охране труда при уборке снега вручную Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Севастополя «Детский сад 127» 299055 г.севастополь, ул.хрусталева, 145 т/ф 67-36-99, 67-39-65, E-mail almazl27@mail.ru: sevdnzl27@mail.ru

Подробнее

АТТЕСТАЦИЯ РАБОЧИХ МЕСТ ПО УСЛОВИЯМ ТРУДА

АТТЕСТАЦИЯ РАБОЧИХ МЕСТ ПО УСЛОВИЯМ ТРУДА МИНИСТЕРСТВО ТРУДА РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН РЕСПУБЛИКАНСКИЙ НАУЧНЫЙ ЦЕНТР ЗАНЯТОСТИ ОХРАНЫ ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ АТТЕСТАЦИЯ РАБОЧИХ МЕСТ ПО УСЛОВИЯМ ТРУДА Аттестация рабочих мест по условиям

Подробнее

ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДАДЛЯ МАСТЕРА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ ИОТ

ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДАДЛЯ МАСТЕРА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ ИОТ С Г У П С Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Сибирский государственный университет путей сообщения» -Томский техникум железнодорожного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Министерство образования Нижегородской области ГБОУ СПО «Первомайский политехнический техникум» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОП.13. Охрана труда специальность 151901 Технология машиностроения Первомайск,

Подробнее

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Лист 1 из 13 1 28 08 5 Лист 2 из 13 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ стр. ДИСЦИПЛИНЫ 3 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

ПРИКАЗ. г. Тюмень. О введении в действие Положения «Об организации работы по охране труда»

ПРИКАЗ. г. Тюмень. О введении в действие Положения «Об организации работы по охране труда» государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации (ГБОУ ВПО

Подробнее

Как организовать обучение по охране труда сотрудников

Как организовать обучение по охране труда сотрудников МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ Как организовать обучение по охране труда сотрудников Администрация города Сургута 2017 год НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЙ ОСНОВОЙ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО ОБУЧЕНИЮ РАБОТНИКОВ ВОПРОСАМ ОХРАНЫ ТРУДА

Подробнее

Место дисциплины в структуре образовательной программы Целью освоения дисциплины является:целью освоения дисциплины является: Задачи:

Место дисциплины в структуре образовательной программы Целью освоения дисциплины является:целью освоения дисциплины является: Задачи: Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» является дисциплиной базовой части. Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального

Подробнее

1. Какой анализатор служит сигналом тревоги для организма человека: 2. Какой анализатор в коже человека реагирует на холод и на тепло:

1. Какой анализатор служит сигналом тревоги для организма человека: 2. Какой анализатор в коже человека реагирует на холод и на тепло: Контрольные тесты по дисциплине БЖД (бакалавр) 1. Какой анализатор служит сигналом тревоги для организма человека: а) зрительный анализатор б) обоняние в) осязание г) слуховой анализатор 2. Какой анализатор

Подробнее

Положение об организации работы в области охраны труда

Положение об организации работы в области охраны труда МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области «Московский областной медицинский колледж 5» УТВЕРЖДАЮ Директор

Подробнее

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1 Программа профессионального обучения по программе повышения квалификации водителей, осуществляющих перевозки опасных

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1 Программа профессионального обучения по программе повышения квалификации водителей, осуществляющих перевозки опасных I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1 Программа профессионального обучения по программе повышения квалификации водителей, осуществляющих перевозки опасных грузов в соответствии с Европейским соглашением о международной

Подробнее

Положение о системе управления охраной труда ГБУДО г. Москвы "ДШИ "Центр"

Положение о системе управления охраной труда ГБУДО г. Москвы ДШИ Центр Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы "Детская школа искусств "Центр" УТВЕРЖДАЮ Директор ГБУДО г. Москвы "ДШИ "Центр" А.Я.Полянская

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об охране труда

ПОЛОЖЕНИЕ об охране труда ООО «Автошкола Лада» Утверждаю Директор ООО «Автошкола Лада» Мельников В.П. «01» декабря 2015 года ПОЛОЖЕНИЕ об охране труда Симферополь 2015г. Настоящее Положение об охране труда в ООО «Автошкола Лада»

Подробнее

Политика в области охраны труда КБ «Экономикс-Банк» (ООО)

Политика в области охраны труда КБ «Экономикс-Банк» (ООО) УТВЕРЖДЕНО Правлением КБ «Экономикс-Банк» (ООО) Протокол 30/16 от «14» декабря 2016 г. (введено в действие с «19» декабря 2016 г. Приказом Председателя Правления КБ «Экономикс-Банк» (ООО) 274 от «14» декабря

Подробнее

Положение об организации работы по охране труда в школе

Положение об организации работы по охране труда в школе Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 9 г. Ртищево Саратовской области» Согласованно Начальник управления общего образования администрации Ртищевского муниципального

Подробнее

организационных, технических, санитарногигиенических

организационных, технических, санитарногигиенических Охрана труда - система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические,

Подробнее

1. Общие положения 2. Требования к составлению инструкций по охране труда

1. Общие положения 2. Требования к составлению инструкций по охране труда 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано для муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Детский сад 268 городского округа город Уфа Республики Башкортостан (далее

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ СОГЛАСОВАНО: ВЕРЖДАЮ: it ПК. ий Д/С 226 ОАО «РЖД» Т.А. Ляхова 014г. Е.М. Кощеева. «/ /» 2014г. [ / организеция-первища h r профсоюзная с

ПОЛОЖЕНИЕ СОГЛАСОВАНО: ВЕРЖДАЮ: it ПК. ий Д/С 226 ОАО «РЖД» Т.А. Ляхова 014г. Е.М. Кощеева. «/ /» 2014г. [ / организеция-первища h r профсоюзная с СОГЛАСОВАНО: ВЕРЖДАЮ: к о д е р е Общественная [ / организеция-первища h r профсоюзная с :]5[Роспрпфжапя1 it ПК Т.А. Ляхова 014г. ий Д/С 226 ОАО «РЖД» «/ /» 2014г. Е.М. Кощеева ПОЛОЖЕНИЕ об организации

Подробнее

Лекция 3. Тема: УПРАВЛЕНИЕ ОХРАНОЙ ТРУДА И ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ОХРАНЕ ТРУДА НА ПРЕДПРИЯТИЯХ

Лекция 3. Тема: УПРАВЛЕНИЕ ОХРАНОЙ ТРУДА И ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ОХРАНЕ ТРУДА НА ПРЕДПРИЯТИЯХ Лекция 3 Тема: УПРАВЛЕНИЕ ОХРАНОЙ ТРУДА И ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ОХРАНЕ ТРУДА НА ПРЕДПРИЯТИЯХ План лекции: 1. Органы управления охраной труда, их компетенции и полномочия; 2. Обязанности работодателей и

Подробнее

Проведение мониторинга развития нормально развивающихся детей с помощью аппаратных методов психофизиологического тестирования (ПАКПФ-02)

Проведение мониторинга развития нормально развивающихся детей с помощью аппаратных методов психофизиологического тестирования (ПАКПФ-02) Проведение мониторинга развития нормально развивающихся детей с помощью аппаратных методов психофизиологического тестирования (ПАКПФ-02) В ходе экспериментального исследования была использована программа

Подробнее

Муниципальное бюджетное учреждение «Центр социального обслуживания населения»

Муниципальное бюджетное учреждение «Центр социального обслуживания населения» Муниципальное бюджетное учреждение «Центр социального обслуживания населения» СОГЛАСОВАНО Председатель профкома Е.И.Фирсова и. 2017г. УТВЕРЖДАЮ Директор МБУ «ЦСОН» Л.Е. Бокова 2017г. ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ

Подробнее

основные обязанности, права и ответственность должностных лиц Гимназии по

основные обязанности, права и ответственность должностных лиц Гимназии по основные обязанности, права и ответственность должностных лиц Гимназии по 1 обеспечению здоровых и безопасных условий труда, соблюдению требований законодательных и нормативных правовых актов по охране

Подробнее

БОУ СПО ВО «Вологодский промышленно - технологический техникум» ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Охрана труда 2013г. 1

БОУ СПО ВО «Вологодский промышленно - технологический техникум» ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Охрана труда 2013г. 1 БОУ СПО ВО «Вологодский промышленно - технологический техникум» ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Охрана труда 2013г. 1 2 Программа учебной дисциплины разработана на основе приказа Минобразования РФ от 29.

Подробнее

РУКОВОДСТВО ПО БЕЗОПАСНОМУ ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ, УЧАЩИХСЯ ТЕХНИКУМОВ И ПТУ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ, ПОДКОНТРОЛЬНЫХ ГОСГОРТЕХНАДЗОРУ СССР

РУКОВОДСТВО ПО БЕЗОПАСНОМУ ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ, УЧАЩИХСЯ ТЕХНИКУМОВ И ПТУ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ, ПОДКОНТРОЛЬНЫХ ГОСГОРТЕХНАДЗОРУ СССР Утверждено Госгортехнадзором СССР 20 декабря 1988 года Гособразованием СССР 24 ноября 1988 года Согласовано ВЦСПС 25 декабря 1987 года РУКОВОДСТВО ПО БЕЗОПАСНОМУ ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ, УЧАЩИХСЯ

Подробнее

Настоящее Положение об охране труда в ЧОУ ДПО «Учебный центр психотерапии и развития личности» (далее - Учреждение) разработано в соответствии с

Настоящее Положение об охране труда в ЧОУ ДПО «Учебный центр психотерапии и развития личности» (далее - Учреждение) разработано в соответствии с Настоящее Положение об охране труда в ЧОУ ДПО «Учебный центр психотерапии и развития личности» (далее - Учреждение) разработано в соответствии с требованиями действующего законодательства о труде, охране

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Директор ГАПОУ СО. СОГЛАСОВАНО Председатель профкома ГАПОУ СО «БПТТ им. Н.В. Грибанова» О.А.Кудлаенко 201 г. А.М.Шитов 201 г.

УТВЕРЖДАЮ Директор ГАПОУ СО. СОГЛАСОВАНО Председатель профкома ГАПОУ СО «БПТТ им. Н.В. Грибанова» О.А.Кудлаенко 201 г. А.М.Шитов 201 г. СОГЛАСОВАНО Председатель профкома ГАПОУ СО «БПТТ им. Н.В. Грибанова» О.А.Кудлаенко 201 г. УТВЕРЖДАЮ Директор ГАПОУ СО «БПТТ им. Н.В. Грибанова» А.М.Шитов 201 г. Положение об организации работы по охране

Подробнее

«СТАВРОПОЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ СВЯЗИ. имени Героя Советского Союза В.А. Петрова»

«СТАВРОПОЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ СВЯЗИ. имени Героя Советского Союза В.А. Петрова» УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБПОУ «Ставропольский колледж связи имени Героя Советского Союза В.А. Петрова» П.Г. Кувалдин 2017 г. МИНИСТЕРСТВО ЭНЕРГЕТИКИ, ПРОМЫШЛЕННОСТИ И СВЯЗИ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Директор колледжа /С.М. Медведева 20 г. СОГЛАСОВАНО Советом колледжа Протокол 20 г. Председатель Совета колледжа /Л.Т.

УТВЕРЖДАЮ Директор колледжа /С.М. Медведева 20 г. СОГЛАСОВАНО Советом колледжа Протокол 20 г. Председатель Совета колледжа /Л.Т. СОГЛАСОВАНО Советом колледжа Протокол 20 г. Председатель Совета колледжа /Л.Т. Агафонова УТВЕРЖДАЮ Директор колледжа /С.М. Медведева 20 г. СОГЛАСОВАНО Профсоюзным комитетом колледжа Протокол 20 г. Председатель

Подробнее

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ 8 Преподаватель Августа Лист 1 из 13 5 Лист из 13 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ

Подробнее

ПОРЯДОК расследования и учета несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность

ПОРЯДОК расследования и учета несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность УТВЕРЖДАЮ директор ПОУ Ахатов И. Р. Приказ 177 от 3 февраля 2016 г. ПОРЯДОК расследования и учета несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность

Подробнее

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Новокуйбышевский нефтехимический техникум» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Новокуйбышевский нефтехимический техникум» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Новокуйбышевский нефтехимический техникум» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины ОП.09 Охрана труда Профиль профессионального

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ Настоящая рабочая программа предназначена для изучения дисциплины «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ» студентами, обучающимися по направлению 130102.65 «Технологии геологической

Подробнее

Вопросы к зачёту. II группа допуска по электробезопасности. 2. Какая электроустановка считается действующей?

Вопросы к зачёту. II группа допуска по электробезопасности. 2. Какая электроустановка считается действующей? 1. Что такое электроустановка? Вопросы к зачёту II группа допуска по электробезопасности 2. Какая электроустановка считается действующей? 3. Какие электроустановки, согласно ПУЭ, называются закрытыми (или

Подробнее

ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА. ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 2 ноября 2006 г. N 1359

ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА. ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 2 ноября 2006 г. N 1359 ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 2 ноября 2006 г. N 1359 О САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЙ ТЕРРИТОРИАЛЬНОЙ ПОДСИСТЕМЕ ЕДИНОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И ЛИКВИДАЦИИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ

Подробнее

РАСПОРЯЖЕНИЕ

РАСПОРЯЖЕНИЕ МЕСТНАЯ АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕНИКОВСКОЕ СЕЛЬСКОЕ ПОСЕЛЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛОМОНОСОВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ РАСПОРЯЖЕНИЕ 23.08.2017 57 О порядке проведения

Подробнее

НПАОП (НПАОП )

НПАОП (НПАОП ) НПАОП 0.00-1.65-88 (НПАОП 24.1-1.30-88) с ВЦСПС 16.06.1987 г. с Минчерметом СССР 31.12.1987 г. с Минхимпромом СССР 20.11.1987 г. с Минцветметом СССР 30.07.1987 г. с Минхиммашем СССР 01.10.1987 г. УТВЕРЖДЕНО

Подробнее

Положение о службе охраны труда МБОУ «Лицей 7»

Положение о службе охраны труда МБОУ «Лицей 7» Положение о службе охраны труда МБОУ «Лицей 7» 1. Общие положения 1.1.Положение разработано в целях реализации ст. 8 Основ законодательства Российской Федерации об охране труда на основании Рекомендаций

Подробнее

ПРОЕКТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА «МАШИНИСТ КОТЛОВ В АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКЕ»

ПРОЕКТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА «МАШИНИСТ КОТЛОВ В АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКЕ» Утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 201 г. ПРОЕКТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА «МАШИНИСТ КОТЛОВ В АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКЕ» 2 ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ 1 МАШИНИСТ

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА. «Оператор пиротехнического инструмента»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА. «Оператор пиротехнического инструмента» Частное учреждение дополнительного профессионального образования «Учебно-курсовой комбинат «Знание» УТВЕРЖДАЮ: Директор П.Д.Денисова «05» декабря 2016г. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Оператор

Подробнее

ПРОЦЕДУРА РАССЛЕДОВАНИЯ И УЧЕТА НЕСЧАСТНОГО СЛУЧАЯ С УЧАЩИМСЯ

ПРОЦЕДУРА РАССЛЕДОВАНИЯ И УЧЕТА НЕСЧАСТНОГО СЛУЧАЯ С УЧАЩИМСЯ УТВЕРЖДАЮ И. О. ДИРЕКТОРА МАВ(С)ОУ «ЦО 1» Муравьев Ю. В. 2014 г. СОГЛАСОВАНО ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ПК Попова Е. А. 2014 г. МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ВЕЧЕРНЕЕ (СМЕННОЕ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Центр образования

Подробнее