Лекция 3. ЧЕЛОВЕК И ПОЛИТИКА.

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Лекция 3. ЧЕЛОВЕК И ПОЛИТИКА."

Транскрипт

1 Лекция 3. ЧЕЛОВЕК И ПОЛИТИКА. 1. Соотношение личности, общества, государства в политической мысли. 2. Политическая социализация и политическое участие. 3. Политическое лидерство. 4. Права и свободы человека и гражданина.

2 Социальный опыт Политическая направленность Характер Интеллект Социальная подструктура Психологическая подструктура Личность - политический субъект Биологическая подструктура Духовная подструктура Темперамент Образованность Культура Нравственность

3 Политическое поведение - система действий субъекта, в которой находит выражение его взаимосвязь с государством, партиями и другими политическими институтами.

4 Предпосылки и характер включения личности в политический процесс Материальные предпосылки * Чем богаче общество, тем более оно открыто демократическим формам вовлечения личности в политику; *Уровень благосостояния оказывает влияние на политические убеждения и ориентации человека (более обеспеченные слои общества являются более либеральными, а более бедные - нетерпимыми) Социально-культурные предпосылки *Социальная среда формирует основы мировоззрения личности, определённые ценностные ориентации, систему идеалов и норм поведения. *Образование. Чем выше уровень образования дичности, тем более она политически ориентирована, предрасположена к использованию демократических, легитимных форм политического участия. Участие политически неграмотного человека обычно протекает в экстре - мальных формах или же он становится объектом манипулирования

5 Политико-правовые предпосылки и характер включения личности в политический процесс *Определённый политический режим; *Доминирующая в обществе политическая культура; *Правовая обеспеченность демократических процедур формирования власти

6 Права человека Они представляют собой принципы, нормы взаимоотношений между людьми и государством, обеспечивающие индивиду возможность действовать по своему усмотрению (эту часть обычно называют свободами) или получать определённые блага (это - собственно права).

7 Участники политики в зависимости от политповедения: Лидеры возглавляют политическое движение, способствуют его сплочению и достижению намеченных целей. Активисты посредники между лидерами и последователями. Последователи поддерживают цели лидеров.

8 Типы политической активности личности 1) Личность с высокой политической активностью, принимающая постоянное участие в политической жизни; а) лица профессионально занимающиеся политикой.для них политика стала не только профессией, источником существования, но и главным смыслом жизни; б) лица, не занимающие ответственных постов в политических учреждениях или организациях. Это так называемая политическая деятельность «по совместительству». 2) Личность принимающая эпизодическое участие в политике (выборы, референдумы, выдача наказов и т.п.) 3) Личность проявляющая интерес к политике, но лично практически не участвующая в ней. 4) Личность пассивная к политике. 5) Аполитичная и отчуждённая личность, негативно относящаяся к своему участию в политике.

9 Возможны четыре основных способа взаимоотношений индивидов с властью: тоталитарны, патриархальный,индивидуалистический,.партиципарный (участия). Тоталитарная модель исходит з отождествления общества и государства и полного подчинения индивида государству. Она исключает саму постановку проблемы прав человека. Патриархальный тип предполагает сложную иерархию прав и обязанностей людей, неравенства их положения в отношениях с вдастью. Индивидуалистический способ основан на приоритете индивида. Наиболее ярко он представлен в либерализме. Партиципарный подход направлен на использование государства в целях создания наилучших условий свободного существования и развития личности.

10 Формы политического участия ПРИЕМЛЕМАЯ НЕПРИЕМЛЕМАЯ Активное участие Пассивное участие - Предвыборная активность -Участи в выборных органах -Лоббистская деятельность -Участие в демонстрациях и других политических секциях -Участие в голосовании -Неповиновение закону -Партикуляризм -Насилие, подкуп должностных лиц -Дезорганизация -Гражданское неповиновение -Радикализм -Пренебрежение к закону -Нарушение закона -Конформизм Неучастие -Разочарование в политике -Неверие власти -Аполитичность, абсентеизм, эскапизм, социальная мимикрия

11 Политическое лидерство - личностная способность влиять на политическое поведение и политическую деятельность людей, обусловленная системой социально-политических и психологических взаимоотношений и ориентаций в группе, организации, обществе.

12 СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ ЛИДЕРСТВА Теория черт Ситуативная теория. Психологические концепции. Теория конституентов. Интерактивный анализ.

13 Теория черт Лидерство - феномен, порождаемый особыми чертами лидера (ум, волевые качества, энергия и т.д.).

14 Ситуативная теория Лидерство - функция ситуации, сложившейся обстановки. Не отрицая значения черт, отдается предпочтение условиям, принижается активность личности.

15 Психологические концепции (Фрейдизм) Воснове лидерства лежит преимущественно бессознательное влечение сексуального характера.

16 Теория конституентов Лидерство - функция от ожидания ведомых, принимающих или отвергающих лидера последователей.

17 Интерактивный анализ Попытка осуществить комплексное исследование лидерства, используя все его компоненты.

18 Основания типологизации политического лидерства: Тип авторитета; Характер влияния; Стиль руководства; Форма влияния; Имидж лидера.

19 По типу авторитета: традиционное; рационально-легальное; харизматическое.

20 По характеру влияния: конструктивное; деструктивное.

21 По стилю руководства: авторитарное; демократическое.

22 По форме влияния: формальное; неформальное.

23 В зависимости от имиджа лидера: лидер-знаменосец; лидер-служитель; лидер-торговец; лидер-пожарный.

24 ВЕДУЩИЕ ПРИЗНАКИ И СУЩЕСТВЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОЛИТИЧЕСКОГО ЛИДЕРА Наличие собственной политической программы или новаторской стратегии и политики. Способность выражать и отстаивать интересы той или иной социальной группы. Определенные черты характера, проявляющиеся в деятельности по реализации программы и объединении своих сторонников (настойчивость, воля, мужество, гибкость, коммуникабельность и др.). Необходимый уровень политической культуры. Имидж руководителя, отвечающий нормам морали, принятым в данном обществе, группе. Популярность, ораторские способности. Наличие команды помощников и исполнителей. Наличие поддержки со стороны народных масс,властных структур. Умение быть подобным своим сторонникам или избирателям.

25 ФУНКЦИИ ПОЛИТИЧЕСКОГО ЛИДЕРА Интегративная: объединение и согласование различных групп и интересов на основе базовых ценностей и идеалов, признанных обществом. Ориентационная: выработка политического курса, отражающего тенденции прогресса и потребности групп населения. Инструментальная: определение способов и методов осуществления поставленных перед обществом задач. Мобилизационная: инициирование необходимых изменений с помощью создания развитых стимулов для населения. Коммуникативная: поддержание связей власти и масс с целью предупреждения отчуждения граждан от власти. Гаранта справедливости, законности и порядка.

26 Основные подходы к правам человека Апелляция к разуму послужила основанием для трёх основных подходов в их трактовке и получивших широкое распространение в ХХ в.

27 I. Естественно-исторический подход ограничивает роль разума главным образом лишь осознанием объективно существующих естественных человеческих прав. Наследуя либеральную традиции, он исходит из того, что фундаментальные права личности имеют внегосударственное и внеюридическое происхождение.

28 II. Позитивистский (или юридически-позитивистский) базируется на трактовке государства как реального воплощения общественного разума и отрицания всякого внегосударственного происхождения прав человека.

29 III. Марксистский подход кправам человека,разделяет прагматическую установку позитивизма, подчиняя её государственной целесообразности. Однако марксизм исходит не из рациональной самоценности права, а из его социально-экономической и прежде всего классовой детерминации. Право понимается как возведённая в закон воля господствующего класса. При этом сама постановка вопроса о правах индивида становится излишней вследствие трактовки личности как совокупности общественных отношений, продукта определённого общественного строя. В странах, объявивших марксизм своей идеологией права личности юридически признавались, но на деле трактовались сродни феодализму, т.е. как блага дозируемые партией и государством, исходящих из классовых интересов.

30 «Когда могущество государства и нации объявляется большей ценностью, чем человек,то в принципе война уже объявлена, всё для неё уже подготовлено и духовно и материально, и она в любой момент может возникнуть» «Тоталитарное государство само хочет быть церковью, организовывать души людей, господствовать над душами, над совестью и мыслью» Николай Бердяев

31 Наиболее общей классификацией прав человека является деление их на негативные (свободы) и позитивные.

32 Негативные права определяют обязанности государства и других людей воздерживаться от тех или иных действий по отношению к индивиду. Они предохраняют личность от нежелательных, нарушающих её свободу вмешательств и ограничений. Это основополагающие, абсолютные права.

33 Позитивные права фиксируют обязанности государства, лиц и организаций предоставлять гражданину те или иные блага, осуществлять определённые действия. Характер позитивного права носят все социальные права. Это право на социальное вспомоществование, образование, охрану здоровья, достойный уровень жизни.

34 Классификация прав в соответствии со сферами реализации 1.Гражданские (личные) 2.Политические 3. Экономические 4.Социальные (в узком значении этого слова) 5.Культурные 6.Экологические

35 «Всеобщая декларация прав человека» принята Генеральной Ассамблеей Организации Объединённых наций 10 декабря 1948 года. Однако сегодня можно откровенно сказать, что подписав эту декларацию, руководство КПСС и СССР не изменило своей политики по отношению человеку не только при Сталине, но при Хрущеве.

36 Другие международные документы по правам человека *Американская декларация прав и обязанностей человека (1948); *Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод (1950); *Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах (1966); *Заключительный акт Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе (1975); *Африканская хартия прав человека (1981); *Конвенция против пыток и других жестоких бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания (1984); *Итоговый документ Венской встречи - участников Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе(1989); *Парижская хартия для новой Европы (1990) и другие.

37 Конвенция Организации Объединённых Наций о правах ребёнка *Дети имеют право жить в соей семье или с теми, кто лучше всего заботится о них *Дети имеют право на достаточное питание и чистую воду *Дети имеют право на необходимый уровень жизни *Дети имеют право на здравоохранение *Дети имеют право на свободное образование *Дети не должны использоваться в качестве дешевой рабочей силы или солдат *И т.д. Всего 14 пунктов

УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой ФСН, профессор Н.М. Чуринов ТЕСТЫ для проверки остаточных знаний по политологии

УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой ФСН, профессор Н.М. Чуринов ТЕСТЫ для проверки остаточных знаний по политологии УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой ФСН, профессор Н.М. Чуринов 2012 ТЕСТЫ для проверки остаточных знаний по политологии 1. Причины возникновения политики (выберите правильные ответы): а) распространение христианства;

Подробнее

А Н Н О Т А Ц И Я Р А Б О Ч Е Й ПРО Г Р А М М Ы по дисциплине

А Н Н О Т А Ц И Я Р А Б О Ч Е Й ПРО Г Р А М М Ы по дисциплине . МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Лекция 3 Политическая система. 1. Понятие и признаки политической системы общества. 2. Структура и функции политической системы общества.

Лекция 3 Политическая система. 1. Понятие и признаки политической системы общества. 2. Структура и функции политической системы общества. Лекция 3 Политическая система 1. Понятие и признаки политической системы общества. 2. Структура и функции политической системы общества. 1. Понятие и признаки политической системы общества. Различные политические

Подробнее

Проблемы определения понятия и сущности права

Проблемы определения понятия и сущности права 46 С.Б. Руденко Проблемы определения понятия и сущности права История возникновения права как неотъемлемой формы человеческой культуры при всем многообразии подходов и теорий демонстрирует основное его

Подробнее

А Н Н О Т А Ц И Я Р А Б О Ч Е Й ПРО Г Р А М М Ы по дисциплине

А Н Н О Т А Ц И Я Р А Б О Ч Е Й ПРО Г Р А М М Ы по дисциплине . МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Программа вступительного испытания, проводимого Академией самостоятельно, по обществознанию

Программа вступительного испытания, проводимого Академией самостоятельно, по обществознанию Утверждено на заседании экзаменационной комиссии по обществознанию «11» ноября 2015 г. Программа вступительного испытания, проводимого Академией самостоятельно, по обществознанию ОБЩЕСТВО Общество как

Подробнее

Б Л О К : П О Л И Т И К А. Интеграция различных слоев населения. Поддержание целостности общества

Б Л О К : П О Л И Т И К А. Интеграция различных слоев населения. Поддержание целостности общества Б Л О К : П О Л И Т И К А Политика это сфера деятельности людей, направленная на управление государством. Функции современной политики: Выражение значимых интересов всех групп и слоев общества Интеграция

Подробнее

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М. В. Ломоносова А Курс лекций. Издание третье; переработанное и дополненное

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М. В. Ломоносова А Курс лекций. Издание третье; переработанное и дополненное МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М. В. Ломоносова политология А 373732 Курс лекций Издание третье; переработанное и дополненное Под редакцией доктора юридических наук, профессора М. Н. Марченко

Подробнее

Биомедицинская этика. Мишаткина Татьяна Викторовна, профессор МГЭУ им. А.Д Сахарова, региональный эксперт ЮНЕСКО

Биомедицинская этика. Мишаткина Татьяна Викторовна, профессор МГЭУ им. А.Д Сахарова, региональный эксперт ЮНЕСКО Биомедицинская этика Мишаткина Татьяна Викторовна, профессор МГЭУ им. А.Д Сахарова, региональный эксперт ЮНЕСКО ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА научиться выявлять этические проблемы в медицине, здравоохранении и науках

Подробнее

Основные задачи (цель) изучения предмета «Право» в 10 классе (профильный уровень) Изучение права в 10 классе направлено на решение следующих задач:

Основные задачи (цель) изучения предмета «Право» в 10 классе (профильный уровень) Изучение права в 10 классе направлено на решение следующих задач: Основные задачи (цель) изучения предмета «Право» в 10 классе (профильный уровень) Изучение права в 10 классе направлено на решение следующих задач: -развитие личности, направленное на формирование правосознания

Подробнее

ТЕМА 14. СИСТЕМА ВЗАИМООТНОШЕНИЙ МЕЖДУ РАБОТНИКАМИ

ТЕМА 14. СИСТЕМА ВЗАИМООТНОШЕНИЙ МЕЖДУ РАБОТНИКАМИ ТЕМА 14. СИСТЕМА ВЗАИМООТНОШЕНИЙ МЕЖДУ РАБОТНИКАМИ 1. История развития практики менеджмента 2. Принципы и методы управления 3. Менеджер, его функции 4. Психология взаимоотношений 5. Руководство и лидерство

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПО ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВУ»

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины Б 1.3.в2.2 Политология. Направление подготовки Сервис, [Профиль]

Аннотация рабочей программы дисциплины Б 1.3.в2.2 Политология. Направление подготовки Сервис, [Профиль] Аннотация рабочей программы дисциплины Б 1.3.в2.2 Политология Направление подготовки 100100.62 Сервис, [Профиль] 1. Цели и задачи дисциплины Цель дать студентам глубокие знания теоретических основ и закономерностей

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ Человек. Человек как результат биологической, социальной и культурной эволюции. Взаимоотношение духовного и телесного, биологического и социального начал

Подробнее

Эссе по обществознанию (ЕГЭ): структура, фразы-клише, типичные ошибки

Эссе по обществознанию (ЕГЭ): структура, фразы-клише, типичные ошибки 1 http://егэша.рф/news/esse_ob/2014-03-15-179 Эссе по обществознанию (ЕГЭ): структура, фразы-клише, типичные ошибки Определение проблемы высказывания Для более чёткой формулировки проблемы предлагаем список

Подробнее

КОНЦЕПЦИЯ воспитательной работы со студентами Глазовского государственного педагогического института им. В.Г. Короленко

КОНЦЕПЦИЯ воспитательной работы со студентами Глазовского государственного педагогического института им. В.Г. Короленко МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г.Короленко»

Подробнее

СТИЛИ УПРАВЛЕНИЯ И ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА

СТИЛИ УПРАВЛЕНИЯ И ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА СТИЛИ УПРАВЛЕНИЯ И ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ МИХАЙЛЕВА ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА Заместитель директора по последипломному и дополнительному образованию ГБПОУ «Свердловский областной медицинский

Подробнее

Лекция 4 Политические режимы 1. Политический режим: понятие и признаки. 2. Тоталитарный режим. 3. Авторитарный режим. 4. Демократический режим.

Лекция 4 Политические режимы 1. Политический режим: понятие и признаки. 2. Тоталитарный режим. 3. Авторитарный режим. 4. Демократический режим. Лекция 4 Политические режимы 1. Политический режим: понятие и признаки. 2. Тоталитарный режим. 3. Авторитарный режим. 4. Демократический режим. 1. Политический режим: понятие и признаки. Политический режим

Подробнее

3. Политические процессы в РФ

3. Политические процессы в РФ Политика. 1. Теория Политическая система Политические режимы 2. Субъекты Государство Личность в политике. Политическая элита Политические партии и другие элементы гражданского общества 3. Политические

Подробнее

ГОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» Политология Тетрадь для самостоятельной работы

ГОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» Политология Тетрадь для самостоятельной работы ГОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» Политология Тетрадь для самостоятельной работы Красноярск 2008 1 ББК 32 П 50 Составитель: Кандидат философских наук

Подробнее

Стр. 1. Государственный университет по землеустройству ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ. Москва 2014

Стр. 1. Государственный университет по землеустройству ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ. Москва 2014 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ Москва 2014 Стр. 1 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ЭКЗАМЕНА Настоящая программа разработана в соответствии с Федеральным государственным

Подробнее

I. ПОЛИТОЛОГИЯ КАК САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА: ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ, ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

I. ПОЛИТОЛОГИЯ КАК САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА: ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ, ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ Оглавление Введение... 9 Раздел I. ПОЛИТОЛОГИЯ КАК САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА: ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ, ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ Глава 1. Формирование политологии как самостоятельной научной и образовательной

Подробнее

ЧЕЛОВЕК КАК ТВОРЕЦ И ТВОРЕНИЕ КУЛЬТУРЫ

ЧЕЛОВЕК КАК ТВОРЕЦ И ТВОРЕНИЕ КУЛЬТУРЫ 2 Принята на заседании приемной комиссии ВолгГТУ протокол 1 от 16.11.2015 Программа вступительного испытания по обществознанию в Волгоградский государственный технический университет Программа сформирована

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И.Т. ТРУБИЛИНА»

Подробнее

Тема 3.Основы менеджмента.

Тема 3.Основы менеджмента. 1 Тема 3.Основы менеджмента. 1. Законы менеджмента Каждый менеджер должен постоянно осознавать, что в своей деятельности он подчинен действию законов природы и общества, законов управления. Законы, как

Подробнее

Всеобщая декларация прав человека

Всеобщая декларация прав человека Всеобщая декларация прав человека Принята и провозглашена резолюцией 217 А (III) Генеральной Ассамблеи от 10 декабря 1948 года. ПРЕАМБУЛА Принимая во внимание, что признание достоинства, присущего всем

Подробнее

Программа вступительных испытаний по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

Программа вступительных испытаний по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СТОЛИЧНАЯ ФИНАНСОВО-ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ» Программа вступительных испытаний по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ для абитуриентов негосударственного

Подробнее

Аннотация к программе по дисциплине «Психология» по направлению «Экономика», профиль Бухгалтерский учет, анализ и аудит

Аннотация к программе по дисциплине «Психология» по направлению «Экономика», профиль Бухгалтерский учет, анализ и аудит Аннотация к программе по дисциплине «Психология» по направлению 38.03.01 «Экономика», профиль Бухгалтерский учет, анализ и аудит квалификация - бакалавр 1. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ПИСЬМЕННЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ПИСЬМЕННЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ Общество ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ПИСЬМЕННЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ Общество как динамическая система. Влияние человека на окружающую среду. Общество и природа. Жизнь во взаимосвязи и движении. Правовая

Подробнее

Структура изучаемого предмета 10 класс Общество (4 часа) Общество как динамическая система. Основные сферы жизни общества, их. взаимосвязи.

Структура изучаемого предмета 10 класс Общество (4 часа) Общество как динамическая система. Основные сферы жизни общества, их. взаимосвязи. Структура изучаемого предмета 10 класс Общество (4 часа) Общество как динамическая система. Основные сферы жизни общества, их. взаимосвязи. Общество и природа. Общество и культура (вторая природа). Важнейшие

Подробнее

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Страница 3 из 6 1.1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПЫТАНИЯ Цель: дополнительного вступительного испытания профессиональной направленности определить уровень знаний абитуриента курса средней (полной) общеобразовательной

Подробнее

ПОЛИТОЛОГИЯ Политическая теория. Политические технологии

ПОЛИТОЛОГИЯ Политическая теория. Политические технологии А. И. Соловьев ПОЛИТОЛОГИЯ Политическая теория. Политические технологии 2-е издание, переработанное и дополненное Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ Рабочая

Подробнее

ID_9948 1/6 neznaika.pro

ID_9948 1/6 neznaika.pro 1 Выбор по зи ций из списка Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Выберите

Подробнее

Тесты по проверке остаточных знаний

Тесты по проверке остаточных знаний Тесты по проверке остаточных знаний 1. Что является предметом социологии? А) Общество и его структуры. Б) Социальная обусловленность явлений. В) Совместная жизнь людей? 2. В какой исторический период социология

Подробнее

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. Человек

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. Человек ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Общество Общество как сложная динамическая система. Влияние человека на окружающую среду. Общество и природа. Правовая защита природы. Общество и культура. Причинные и функциональные связи

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ»

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

А Н Н О Т А Ц И Я Р А Б О Ч Е Й П Р О Г Р А М М Ы

А Н Н О Т А Ц И Я Р А Б О Ч Е Й П Р О Г Р А М М Ы МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Р. А. Абдуллаева ПОЛИТОЛОГИЯ (В СХЕМАХ)

Р. А. Абдуллаева ПОЛИТОЛОГИЯ (В СХЕМАХ) Р. А. Абдуллаева ПОЛИТОЛОГИЯ (В СХЕМАХ) 0 МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

Подробнее

Тестовые задания по дисциплине. «Управление и межличностные взаимоотношения»

Тестовые задания по дисциплине. «Управление и межличностные взаимоотношения» ЗАДАНИЕ 1 Тестовые задания по дисциплине «Управление и межличностные взаимоотношения» Способность членов группы к совместной деятельности, основанная на оптимальном сочетании их психологических особенностей

Подробнее

Бангкокская хартия укрепления здоровья в глобализованном мире

Бангкокская хартия укрепления здоровья в глобализованном мире Бангкокская хартия укрепления в глобализованном мире Введение Сфера применения Цель Аудитория Укрепление Бангкокская хартия определяет действия, обязательства и обещания, необходимые для решения вопросов,

Подробнее

Тема: ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ РОССИИ Цели: рассмотреть роль президента и органов власти в управлении государством, выявить качества, которыми

Тема: ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ РОССИИ Цели: рассмотреть роль президента и органов власти в управлении государством, выявить качества, которыми Тема: ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ РОССИИ Цели: рассмотреть роль президента и органов власти в управлении государством, выявить качества, которыми должен обладать кандидат на пост президента; назвать избирательные

Подробнее

'Р. Ю. Махашев АКТИВНОЕ ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ ПРАВО: ПОНЯТИЕ И СОДЕРЖАНИЕ

'Р. Ю. Махашев АКТИВНОЕ ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ ПРАВО: ПОНЯТИЕ И СОДЕРЖАНИЕ 'Р. Ю. Махашев АКТИВНОЕ ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ ПРАВО: ПОНЯТИЕ И СОДЕРЖАНИЕ В современных исследованиях право на участие в выборах признается исключительно политическим правом гражданина, а институт выборов рассматривается

Подробнее

Лекция 14. Тема 12. Политика, культура и сознание

Лекция 14. Тема 12. Политика, культура и сознание Лекция 14. Тема 12. Политика, культура и сознание 1. Политическое сознание: сущность, структура, типология. 2. Понятие, структура и функции политической культуры. 3. Типы политической культуры. 4. Политическая

Подробнее

Б3.Б.9 ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА Дисциплина «Теория государства и права» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла (БЗ.Б.9.

Б3.Б.9 ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА Дисциплина «Теория государства и права» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла (БЗ.Б.9. Б3.Б.9 ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА Дисциплина «Теория государства и права» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла (БЗ.Б.9.) основной образовательной программы бакалавриата. Данная

Подробнее

Межрегиональная Олимпиада школьников на базе ведомственных образовательных учреждений (обществознание) 2009 год 9-10 класс

Межрегиональная Олимпиада школьников на базе ведомственных образовательных учреждений (обществознание) 2009 год 9-10 класс Межрегиональная Олимпиада школьников на базе ведомственных образовательных учреждений (обществознание) 2009 год 9-10 класс На выполнение задания дается 2 часа (120 минут). Работа состоит из 2 частей. Часть

Подробнее

С. Д. Пинчук ЛИЧНОСТЬ И ПОЛИТИКА

С. Д. Пинчук ЛИЧНОСТЬ И ПОЛИТИКА Министерство транспорта России Морской государственный университет им. адм. Г. И. Невельского С. Д. Пинчук ЛИЧНОСТЬ И ПОЛИТИКА Учебное пособие Рекомендовано методическим советом Морского государственного

Подробнее

Психолого-педагогические основания формирования патриотических ценностных ориентаций во внеурочной деятельности

Психолого-педагогические основания формирования патриотических ценностных ориентаций во внеурочной деятельности Психолого-педагогические основания формирования патриотических ценностных ориентаций во внеурочной деятельности Что такое ценность? В философии ценность - это понятие для обозначения объектов, явлений,

Подробнее

Б.П. Шаповалов Социальная жизнь и экономические интересы личности

Б.П. Шаповалов Социальная жизнь и экономические интересы личности Б.П. Шаповалов Социальная жизнь и экономические интересы личности Функционирование общества возможно лишь только как результат деятельности конкретных людей. Любой социальный институт, любая система ценностей

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ «Обществознание»

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ «Обществознание» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Вятский государственный университет» (ВятГУ) УТВЕРЖДАЮ Председатель

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ, ПРОВОДИМОГО В САРАТОВСКОМ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОМ ИНСТИТУТЕ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ, ПРОВОДИМОГО В САРАТОВСКОМ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОМ ИНСТИТУТЕ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ Утверждаю ель председателя й комиссии J1.B. Константинова 2014 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ, ПРОВОДИМОГО В САРАТОВСКОМ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОМ ИНСТИТУТЕ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ Общество Общество как

Подробнее

Организационное поведение

Организационное поведение 1. Цели и задачи дисциплины Организационное поведение Поведение в организации характеризуется разделением общей задачи организации на локальные задачи, которые выступают в качестве целей для конкретных

Подробнее

4.1 Личные 4.2 Политические 4.3 Социальные 4.4 Экономические 4.5 Культурные

4.1 Личные 4.2 Политические 4.3 Социальные 4.4 Экономические 4.5 Культурные 1 История 2 Равноправие универсальный принцип правового статуса личности 2.1 Равноправие женщин и мужчин 3 Демократические принципы закрепления и обеспечения прав и свобод человека и гражданина 4 Классификация

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Фонд оценочных средств «Философия права»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Фонд оценочных средств «Философия права» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Фонд оценочных средств «Философия права» Уровень высшего образования Магистратура Направление подготовки 40.04.01

Подробнее

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации Вопросы, выносимые на зачет 1. Объективные предпосылки возникновения социологии управления. 2. Объект, предмет, задачи и

Подробнее

Тема 1. Политология как наука Тема 2. Основные этапы становления и развития политической науки. История политической мысли Казахстана

Тема 1. Политология как наука Тема 2. Основные этапы становления и развития политической науки. История политической мысли Казахстана Тема 1. Политология как наука 1. Место политологии в системе социально-гуманитарного знания. 2. Структура политической науки, ее парадигмы. 3. Связь политической науки и практики. Необходимо раскрыть соотношение

Подробнее

Роль политики в жизни общества. Понятие власть. Государственная власть. Политическая система (политические нормы, политическая культура).

Роль политики в жизни общества. Понятие власть. Государственная власть. Политическая система (политические нормы, политическая культура). Роль политики в жизни общества. Понятие власть. Государственная власть. Политическая система (политические нормы, политическая культура). Понятие и признаки государства. Внутренние и внешние функции государства.

Подробнее

ПРИКАЗ Министерства образования Республики Беларусь от 16.12.2003 N 497 "ОБ ИДЕОЛОГИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ"

ПРИКАЗ Министерства образования Республики Беларусь от 16.12.2003 N 497 ОБ ИДЕОЛОГИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПРИКАЗ Министерства образования Республики Беларусь от 16.12.2003 N 497 "ОБ ИДЕОЛОГИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ" ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 16 декабря 2003 г. N

Подробнее

Б.3. Б.01. «Психология» для ООП « Педагогическое образование» Профиль: Информатика по циклу Б3 профессиональный цикл

Б.3. Б.01. «Психология» для ООП « Педагогическое образование» Профиль: Информатика по циклу Б3 профессиональный цикл Б.3. Б.01. «Психология» для ООП «050100 Педагогическое образование» Профиль: Информатика по циклу Б3 профессиональный цикл Вопросы для экзамена (2 семестр) 1. Предмет и задачи психологии. 2. Методы психологии.

Подробнее

ОТВЕТЫ НА ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ И МНОГО ДРУГОЙ ПОЛЕЗНОЙ ИНФОРМАЦИИ МОЖНО НАЙТИ НА САЙТЕ edu-help.ru

ОТВЕТЫ НА ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ И МНОГО ДРУГОЙ ПОЛЕЗНОЙ ИНФОРМАЦИИ МОЖНО НАЙТИ НА САЙТЕ edu-help.ru ОТВЕТЫ НА ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ И МНОГО ДРУГОЙ ПОЛЕЗНОЙ ИНФОРМАЦИИ МОЖНО НАЙТИ НА САЙТЕ edu-help.ru База вопросов тестирования 1. Философско-правовая онтология это: a) Учение о практическом законотворчестве

Подробнее

А.В. МАКЕЕВ V V. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений

А.В. МАКЕЕВ V V. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений А.В. МАКЕЕВ V V Политология ^ А 355622 Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений юн ити Ц N I Т V Москва 2000 Оглавление

Подробнее

Лекция 5 Политические партии и партийные системы

Лекция 5 Политические партии и партийные системы Лекция 5 Политические партии и партийные системы 1 1. Понятие, признаки и функции политических партий. 2. Структура политических партий. 3. Политические движения. 4. Партийные системы и их классификация.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по обществознанию (профильное изучение) составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта среднего (полного) общего образования на профильном

Подробнее

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине Менеджмент

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине Менеджмент ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ дисциплины ГСЭ.Ф.6. «Политология» (с дополнениями и изменениями) Уровень высшего образования

Подробнее

КОДЕКС ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ

КОДЕКС ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ КОДЕКС ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ РАБОТНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННОГОАВТОНОМНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КУЛЬТУРЫ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ «ТОБОЛЬСКИЙ ИСТОРИКО - АРХИТЕКТУРНЫЙ МУЗЕЙ-ЗАПОВЕДНИК» Общие положения 1.1. Настоящий Кодекс(далее

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ПОДРОСТКОВ В СИСТЕМЕ МЕЖСЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ. Тарануха Д.Ю. МОАУ «Лицей 1», г. Оренбург

ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ПОДРОСТКОВ В СИСТЕМЕ МЕЖСЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ. Тарануха Д.Ю. МОАУ «Лицей 1», г. Оренбург ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ПОДРОСТКОВ В СИСТЕМЕ МЕЖСЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ Тарануха Д.Ю. МОАУ «Лицей 1», г. Оренбург В настоящее время проблема формирования гражданской идентичности подростков

Подробнее

Тема 7. Понятие власти

Тема 7. Понятие власти Тема 7. Понятие власти Власть существовала задолго до появления государства. Она присуща любой устойчиво существующей социальной общности и призвана регулировать отношения между людьми, поддерживая порядок

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа» с. Кваркено Оренбургская область Приволжский округ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа» с. Кваркено Оренбургская область Приволжский округ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа» с. Кваркено Оренбургская область Приволжский округ Сочинение: «Права и свобода человека в Конституции и мировые

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ ПРЕДМЕТУ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ ПРЕДМЕТУ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Башкирский государственный аграрный университет» Программа вступительных испытаний «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ» ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ПОЛИТОЛОГИЯ» Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина. Роль и место политики в жизни современных обществ.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ПОЛИТОЛОГИЯ» Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина. Роль и место политики в жизни современных обществ. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ПОЛИТОЛОГИЯ» Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина. Объект, предмет и метод политической науки. Функции политологии. Политическая жизнь. Политика и её функции. Власть

Подробнее

План. 1.Предмет, отрасли социальной психологии. 2. Социально-психологическое изучение личности. Социализация. 3. Взаимодействие в группе.

План. 1.Предмет, отрасли социальной психологии. 2. Социально-психологическое изучение личности. Социализация. 3. Взаимодействие в группе. ПСИХОЛОГИЯ Лекция (тезисы) Тема: СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ Цели: - сформировать представление о предмете социальной психологии; - развивать и углублять интерес к человеку как социальному существу; - воспитывать

Подробнее

Задания А16 по обществознанию

Задания А16 по обществознанию Задания А16 по обществознанию www.ctege.info 1. Государство Н. до принятия новой конституции было парламентской республикой, а после ее принятия стало смешанной республикой. Какие новые полномочия приобретет

Подробнее

Общество. Человек. Познание. Духовная жизнь общества.

Общество. Человек. Познание. Духовная жизнь общества. Программа вступительного испытания по общеобразовательному предмету «Обществознание», входящего в перечень вступительных испытаний по основной образовательной программе высшего образования. Программа составлена

Подробнее

М.В. Фурсова. Форма государства: исторический опыт и современные проблемы

М.В. Фурсова. Форма государства: исторический опыт и современные проблемы М.В. Фурсова Форма государства: исторический опыт и современные проблемы Форма государства является непосредственным выразителем и носителем его сущности и содержания. Каковы сущность и содержание (функции)

Подробнее

A/HRC/17/6/Add.1. Генеральная Ассамблея. Организация Объединенных Наций. Доклад Рабочей группы по универсальному периодическому обзору* Сент-Люсия

A/HRC/17/6/Add.1. Генеральная Ассамблея. Организация Объединенных Наций. Доклад Рабочей группы по универсальному периодическому обзору* Сент-Люсия Организация Объединенных Наций Генеральная Ассамблея Distr.: General 1 June 2011 Russian Original: English A/HRC/17/6/Add.1 Совет по правам человека Семнадцатая сессия Пункт 6 повестки дня Универсальный

Подробнее

Обществознание (включая экономику и право) класс. ФК ГОС (базовый уровень) Основное содержание учебного предмета

Обществознание (включая экономику и право) класс. ФК ГОС (базовый уровень) Основное содержание учебного предмета Обществознание (включая экономику и право) 10 11 класс ФК ГОС (базовый уровень) Основное содержание учебного предмета Человек как творец и творение культуры (14 час) Человек как результат биологической

Подробнее

ЧОУ ВО СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

ЧОУ ВО СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ЧОУ ВО СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Ректор СГА Председатель приемной комиссии В.П.Тараканов «30» августа 2016 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ» 8670.01.01;ПВЭ.01;1

Подробнее

Составные части социальной среды социальной организации (что лишнее?) Награды и наказания Социальные группы Статусы Нормы Отношения

Составные части социальной среды социальной организации (что лишнее?) Награды и наказания Социальные группы Статусы Нормы Отношения 7. Материалы по системе промежуточного и итогового тестирования Виды управленческих отношений (что верно?) Отношения субординации Отношения реординации Отношения инициативы Отношения координации Отношения

Подробнее

1. Перечень и содержание разделов курса.

1. Перечень и содержание разделов курса. 1. Перечень и содержание разделов курса. Общество Общество как сложная динамическая система. Влияние человека на окружающую среду. Общество и природа. Правовая защита природы. Общество и культура. Причинные

Подробнее

Тема: Менеджмент физической культуры и спорта.

Тема: Менеджмент физической культуры и спорта. Тема: Менеджмент физической культуры и спорта. 1. Структура отрасли на федеральном уровне. 2. Спортивный менеджмент: сущность, цель, задачи. 3. Функции и роли спортивного менеджера. 4. Функции, принципы

Подробнее

«Соблюдение прав ребёнка, уважение к его личности гаранты развития его индивидуальности»

«Соблюдение прав ребёнка, уважение к его личности гаранты развития его индивидуальности» «Соблюдение прав ребёнка, уважение к его личности гаранты развития его индивидуальности» Подготовила воспитатель Баринова Елена Евгеньевна ПРАВА РЕБЕНКА (Rights of children) - это те права и свободы, которыми

Подробнее

1. Человек и общество 2. Общество 3. Познание

1. Человек и общество 2. Общество 3. Познание Новосибирск 2014 1. Человек и общество Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции. Взаимоотношение духовного и телесного, биологического и социального начала в человеке. Сознание.

Подробнее

Лекция 3.Тема 2. Политика как общественное явление

Лекция 3.Тема 2. Политика как общественное явление Лекция 3.Тема 2. Политика как общественное явление 1. Политика как сфера общественной жизни. 2. Взаимосвязь политики с другими сферами общественной жизни. 3. Нравственные основы политических отношений.

Подробнее

УСЛОВИЯ УПРАВЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИМ ОБРАЗОВАНИЕМ

УСЛОВИЯ УПРАВЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИМ ОБРАЗОВАНИЕМ этом на существенное сходство. Сравнение как индивидов, так и этнических групп проводится главным образом по степени выраженност и у них тех или иных общих черт и качеств. Но чтобы сравнение было объективным,

Подробнее

КОНЦЕПЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ МОУ СОШ 3 Г.ПОХВИСТНЕВО САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ

КОНЦЕПЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ МОУ СОШ 3 Г.ПОХВИСТНЕВО САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ КОНЦЕПЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ МОУ СОШ 3 Г.ПОХВИСТНЕВО САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ Воспитательная система школы охватывает весь педагогический процесс, интегрируя учебные занятия, внеурочную жизнь детей, разнообразную

Подробнее

М-1. Цели образования. Целеполагание в педагогической деятельности

М-1. Цели образования. Целеполагание в педагогической деятельности М-1. Цели образования. Целеполагание в педагогической деятельности ВОПРОСЫ: 1. Понятие цели воспитания. 2. Содержание целей и задач воспитания в современной школе. Требование к компетентности выпускника

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ Лицензия: регистрационный 2490 от 22 февраля 2012 года, на бланке серии ААА 002608 Свидетельство о государственной аккредитации: регистрационный 1736 от 12 апреля 2012 года, на бланке серии ВВ 001755 115191,

Подробнее

Формы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля

Формы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля Формы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля Тематика рефератов 1. Сущность и содержание социальной политики, ее конкретноисторический характер. 2. Место и роль социальной политики в

Подробнее

А.С. Габрусевич. Гродненский государственный университет имени Янки Купалы, г. Гродно, ПОНИМАНИЕ ПРАВА В РАБОТАХ Б.Н.

А.С. Габрусевич. Гродненский государственный университет имени Янки Купалы, г. Гродно, ПОНИМАНИЕ ПРАВА В РАБОТАХ Б.Н. Значительной составляющей деятельности белорусского государства в решении данной задачи является социальная политика. Ее функции сводятся к двум основополагающим направлениям: стимулирование направленности

Подробнее

Лекция 6. Тема 5. Политическая система общества

Лекция 6. Тема 5. Политическая система общества Лекция 6. Тема 5. Политическая система общества 1. Понятие и структура политической системы общества. 2. Политический режим как функциональный аспект политической системы. Политическая система общества

Подробнее

Утверждаю Проректор по УМР В.В. Криницин. 200 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ» СД.01. Специальность

Утверждаю Проректор по УМР В.В. Криницин. 200 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ» СД.01. Специальность ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ

Подробнее

Европейская декларация по охране психического здоровья

Европейская декларация по охране психического здоровья Европейская конференция ВОЗ на уровне министров по охране психического здоровья Проблемы и пути их решения Хельсинки, Финляндия, 12 15 января 2005 г. EUR/04/5047810/6 14 января 2005 г. 52670 ОРИГИНАЛ:

Подробнее

ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ»

ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ» 1 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ» 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы

Подробнее

Построение Европы для детей и с детьми программа Совета Европы

Построение Европы для детей и с детьми программа Совета Европы Построение Европы для детей и с детьми программа Совета Европы Мод де Бур-Букиккио Заместитель Генерального секретаря Совет Европы Страсбург Дети в мире в Европе Совет Европы был создан с целью защиты

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целями изучения дисциплины «Психология управления» являются: - ознакомление студентов с современными представлениями о роли и много аспектном содержании психологического компонента

Подробнее

Календарно-тематическое планирование. 11 класс. Профильный уровень.

Календарно-тематическое планирование. 11 класс. Профильный уровень. Календарно-тематическое планирование. 11 класс. Профильный уровень. Тема урока часы Термины и понятия Исходный материал Тема 1. Социальное развитие современного общества. Дата 1-2 Социальная структура

Подробнее

ПРОГРАММА. элективному курсу «Основы права и политики»

ПРОГРАММА. элективному курсу «Основы права и политики» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 2 села Успенского муниципального образования Успенский район ПРОГРАММА по элективному курсу «Основы права и политики»

Подробнее