Составитель: Николашина Оксана Анатольевна, воспитатель МБОУ «Излучинская ОНШ» (дошкольная ступень 2).

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Составитель: Николашина Оксана Анатольевна, воспитатель МБОУ «Излучинская ОНШ» (дошкольная ступень 2)."

Транскрипт

1 Конспект организованной образовательной деятельности по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе Тема: «Знакомство со звуками З-Зь и буквой З». «Путешествие в королевство Грамоты» (открытый показ для учителей и воспитателей МБОУ «Излучинская ОНШ») Составитель: Николашина Оксана Анатольевна, воспитатель МБОУ «Излучинская ОНШ» (дошкольная ступень 2). Цель: Знакомство со звуками З-Зь и буквой З. Задачи: Образовательные: - уточнить правильное произношение звука [з]; - упражнять в звуковом анализе слов; - дифференцировать звуки [с] - [з], [з] - [зь] слогах, в словах, предложениях; - упражнять в делении слов на слоги; - определять позицию звука в слове (в начале, в середине, в конце); - упражнять в употреблении предлогов за, из-за; - упражнять в умении составлять предложение по схеме; - закреплять умение делить предложение на слова, определять и называть каждое слово. Развивающие: - развивать логическое мышление, память, речь; - развивать фонематический слух. Воспитательные: - воспитывать интерес к занятиям, - воспитывать чувство коллективизма; - умение уступать друг другу в процессе деятельности; - умение доводить начатое дело до конца. Оборудование: предметные картинки на изучаемые звуки; схемы для определения позиции звуков в словах; модели для звукового анализа слов; фишки; сигнальные карточки, символизирующие звуки (синяя - твердый согласный звук, зеленая мягкий согласный звук); символы (жёлтые прямоугольники) для составления предложений. ХОД организованной образовательной деятельности Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько к нам пришло гостей. Давайте все вместе поздороваемся с ними. 1

2 Организационный момент. Воспитатель: Собрались все дети в круг. Я твой друг и ты мой друг. Крепко за руки возьмёмся и друг другу улыбнёмся. Давайте подарим друг другу улыбки и хорошее настроение на весь день. Я предлагаю вам отгадать загадку. Отгадывание загадки. Маленький, серенький, По дорожке прыг, прыг, А носиком тык. тык. ЗАЙКА. А как можно по-другому назвать ЗАЙКУ? ЗАЯЦ. А если их много? ЗАЙЦЫ. А детеныша зайца? ЗАЙЧОНОК. А если их много? ЗАЙЧАТА. А маму зайца? ЗАЙЧИХА. ЗЗЗайка, ЗЗЗаяц, ЗЗЗайчонок какой первый звук в этих словах? З. Воспитатель: правильно, сегодня мы с вами познакомимся со звуками З и Зь. Чистоговорки со звуками З и ЗЬ Воспитатель: давайте разомнём сначала наши язычки. Повторяем за мной чистоговорку. Зы-зы-зы, давно не было грозы. За-за-за, надвигается гроза. Зы-зы-зы, не боимся мы грозы. Зу-зу-зу, ручеек течет внизу. Зы-зы-зы, а мы вымыли тазы. За-за-за, у Нины карие глаза. Зу-зу-зу, а я кубики везу. Зи-зи-зи, обезьянку привези. Зе-зе-зе, несём сено мы козе. Зя-зя-зя, нам шалить никак нельзя. (Стук в дверь). Воспитатель: Пойду посмотрю Ребята, нам письмо. Интересно откуда оно? Подписано - Королевство Грамоты. Как вы думаете, кто там живёт? Воспитатель: А там, оказывается, живет королева Грамоты. Она узнала, что мы с вами узнали и изучили много нового и что скоро вы пойдете в школу. И поэтому она пригласила к себе в страну. А, как вы думаете, на чем туда можно добраться? (ответы детей). Воспитатель: Дети королева Грамоты предлагает нам отправиться туда на поезде. Она прислала нам билеты. Здесь написано, что в вагоны надо сесть строго по ним. 2

3 (Воспитатель раздаёт билеты). У вас билеты, на которых изображены картинки. В синие вагоны сядут те дети, в названии которых спрятался твердый согласный звук З, а в зеленые вагоны мягкий согласный звук Зь. Дети рассаживаются по местам. Звучит гудок паровоза и песня «Голубой вагон». Воспитатель: «Уважаемые пассажиры! Соблюдайте правила пользования нашего поезда: «Говорить так правильно и внятно, что б было все понятно!» Воспитатель: «Сейчас давайте закроем глаза, подумаем о том, как хорошо, что мы вместе, мы добры, приветливы, ласковы, здоровы. Сделайте глубокий вдох через нос и вдохните в себя свежесть, доброту, красоту. А выдохните через нос все обиды, злобу и огорчения. (3 раза) (В это время выставляется ширма с изображением королевства Грамоты). «Поезд прибыл на конечную станцию. Просьба покинуть вагоны.» Воспитатель: Ни высоко, ни низко! Ни далеко, ни близко, а прямо перед нами растелилось королевство Грамоты. Все знания свои мы покажем, и расстраивать не станем королеву Грамоты. Согласны? И так, приехать, приехали, только вот никто нас не встречает. Здесь какая-то записка. Прочтём? Королева Грамоты: Здравствуйте, девчонки и мальчишки! Я очень рада, что вы приехали ко мне в королевство «Грамоты». Вас ждут интересные, познавательные задания, которые от вас потребуют быть внимательными, слушать и слышать, работать дружно и аккуратно. Я думаю, что вы обязательно справитесь с такими заданиями, ведь вы много умеете и знаете по обучению грамоте. Выполнив все задания, вы соберёте мой волшебный цветок. На каждой станции лепесток, а сердцевина цветка у меня. Желаю удачи! Ваша королева Грамоты. Воспитатель: Если мы выполним с вами правильно все задания, тогда мы соберём волшебный цветок и королева Грамоты узнает, как мы с вами приготовились к школе. Вы готовы? (ответы детей). Тогда ищем первый лепесток. 1 лепесток (задание. Поиграйте в игру «Где спрятался звук?»). «Где спрятался звук?». Воспитатель: Сейчас мы поиграем в игру «Где спрятался звук?». Мы будем определять местоположение звука в словах. Я буду произносить слова, а вы должны определить место звука З или Зь в слове: в начале в середине или в конце слова и отметить фишкой тот квадратик на карточке, где находится данный звук. У вас на столах лежат карточки -схемы с тремя пустыми окошками и круглые фишки коричневого цвета. Приготовьте пожалуйста их. Звук З в начале слова: забор, замок, завод, зайка, зубы, зонт, здание, заколка, звезда, звонок 3

4 Звук З в середине слова: коза, роза, глаза, ваза, мозаика, незабудка, сазан, газон, кузов, гнездо. Звук ЗЬ в начале слова: зеркало, зима, гвоздика, зелень, земля, земляника, звено, змея, зебра, зефир. Звук ЗЬ в середине слова: корзина, обезьяна, резина, гвозди, вазелин, бензин, газета, лезвие, магазин, корзина, гвоздика, тазик. Звук З в конце слова не встречается, т.к. он произносится в конце слова глухо как звук С. 2 лепесток (задание. Поиграйте в игру «Поймай звук»). Игра «Поймай звук». Воспитатель: Я называю слова. Девочки должны хлопнуть в ладоши, если в названных словах услышат звук «С», а мальчики звук «З». Суп, зуб, весы, зал, забота, сова, зонт, лиса, коса, коза, слон, самолёт, звездочёт, нос, забор. Воспитатель: Молодцы, все успешно справились с заданием. А теперь давайте дадим характеристику этим звукам. Звук [з] - он согласный или гласный? (согласный). Как вы это определили? (звучит отрывисто, коротко). Он твёрдый или мягкий? (твёрдый). Он звонкий или глухой? Давайте проверим. (Дети проверяют, произнося звук [з], приложив ладонь к горлу). Что происходит, когда мы произносим этот звук? (горло вибрирует ). Воспитатель: правильно, ребята, при произнесении этого звука горлышко дрожит, вибрирует, значит произносимый звук звонкий. (Звук [з] - согласный, твердый, звонкий). Звук [с] - согласный, твердый, глухой. Воспитатель: Чем похожи эти звуки? Они оба согласные, твёрдые. Чем эти звуки отличаются друг от друга? Звук [з] звонкий, звук [с] глухой. 3 лепесток (задание. Помогите Незнайке). Игра «ПОМОГИ НЕЗНАЙКЕ» Упражнение в употреблении предлогов за, из-за. Воспитатель: Ребята, займите свои места за столами. Наша речь состоит из предложений. Чтобы правильно и красиво говорить, мы подбираем слова по смыслу друг к другу и у нас получаются предложения. Сейчас вам необходимо 4

5 составить из слов, которые я произнесу предложение. (Преобразование деформированной фразы): Коза куст, стоять, за Коза, куст, выглядывать, из-за Зоя, сосна, за, стоять Зоя, сосна, выходить, из-за - Столик, дети, сидеть, за Дети, столик, из-за, вставать Зайка, лист, капуста, сидеть, за Зайка, выглядывать, лист, капуста, из-за. Зина, беседка, цветы, посадить, за Зина, беседка, из-за, выходить Воспитатель: Сейчас, я буду произносить предложения. Вам необходимо будет определить, сколько слов в этом предложении. Приготовьте пожалуйста прямоугольники (полоски) жёлтого цвета. Ребята, вы знаете, что предложение состоит из слов. Каждый прямоугольник обозначает одно слово. Слушаем внимательно. 1. Мама мыла Зину. Давайте посчитаем, сколько слов в этом предложении. Какое первое слово? Какое второе, какое третье? 2. Соня проснулась сегодня рано. Давайте посчитаем, сколько слов в этом предложении. Какое второе слово? Какое четвёртое слово? Какое первое? Какое третье слово? Воспитатель: Молодцы, вы все справились и с этим заданием. Пойдёмте искать четвёртый лепесток. 4 лепесток (задание. Поиграйте с зайкой). Физкультминутка. Зайчик серенький Зайчик серенький сидит И ушами шевелит, Вот так, вот так! Зайке холодно сидеть, Надо лапочки погреть, Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп. Зайке холодно стоять, Надо зайке поскакать. Скок-скок, скок-скок. 5

6 5 лепесток (задание. Подари картинку кукле). Игра «Подари картинку кукле» Перед вами куклы Соня и Захар. Соня очень любит звук С, ведь на этот звук начинается её имя. А Захар любит звук З, ведь на этот звук начинается его имя. Давайте Соне подарим картинки со звуком С, а Захару со звуком З. Предметные картинки, в словах которых есть звуки З и С, лежат перевернутые на столе. Ребёнок берёт картинку, показывает всем и называет что изображено на картинке, а потом дарит картинку Соне или Захару. Воспитатель: Молодцы, ребята, справились с заданием. Соня и Захар остались довольны вашими картинками. Пойдёмте искать пятый лепесток. 6 лепесток. (задание. Поиграйте в игру «Найди свой вагончик»). Игра «Найди свой вагончик» Воспитатель: (читает задание от Королевы Грамоты). Королева Грамоты предлагает поиграть в игру «Найди свой вагончик». У каждого вагона определённое количество окошек (одно окно, два окна, три окна, четыре окна). Я показываю вам предметные картинки, вы называете слово, делите его на слоги, и находите свой вагончик. (на мольберте прикрепить вагончики и к ним прикреплять картинки) Сколько в слове слогов, столько в вагончике окошек. Воспитатель: Как мы делим слова на слоги? (при помощи хлопков). 7 лепесток. (задание. Поиграйте в игру «Определи звук»). Игра «Определи звук» Воспитатель: Я буду произносить слоги и слова, а вы, когда услышите в слоге или слове твёрдый звук З, то поднимите сигнальную карточку синего цвета, а когда мягкий, значит Зь, поднимите карточку зелёного цвета. (Дети должны определить, какой слышится звук - твердый или мягкий и показать соответствующую карточку). Слоги и слова: зо, зи, за, зу, зе, забор, резина, замок, магазин, коза, зеркало, завод, зебра, корзина, зима, заяц, зубы, изюм, занавес, земляника, зонт, зефир, здание, заколка, газета, звезда. 8 лепесток. (задание. Поиграйте в игру «Четвёртый лишний»). Игра «Четвёртый лишний» 6

7 Воспитатель: Посмотрите пожалуйста на картинки, расположенные на доске, здесь 4 картинки. Вам надо определить, какая из них лишняя. (на доске 4 картинки: слон, лиса, сом, заяц). Дети. Заяц, так как в этом слове нет звука [с]. 9 лепесток. (задание. Поиграйте в игру «Выложи слова»). Звуковой анализ: зима, ваза. Воспитатель: Посмотрите на картинку и назовите какое время года изображено на ней? (зима). Воспитатель: Вам необходимо выложить на карточке-схеме слово зима. Проводится звуковой анализ слова. Воспитатель: Что изображено на этой картинке? (ваза). Сейчас вам необходимо выложить слово ваза. Проводится звуковой анализ слова. Воспитатель: Ребята, а какой буквой мы обозначим звуки З и Зь? (Буквой З). Посмотрите на неё. На что она похожа? (Ответы детей). Воспитатель: Молодцы! Мы с вами выполнили все задания королевы. Собрали все лепестки. Звучит музыка. Выходит королева Грамоты. Королева Грамоты: Здравствуйте, девочки и мальчики! Я рада вас видеть в своём Королевстве. Всё это время я наблюдала за вами. Вы мне очень понравились. Вы все сегодня старались, выполнили все мои задания и собрали волшебный цветок, от которого разлетелись лепестки. Давайте прикрепим лепестки к сердцевине. Вы были очень внимательными, дисциплинированными. Я думаю, что вы так же хорошо будете учиться в школе! За ваши старания я вам дарю вот такую замечательную игру. Воспитатель: Спасибо большое, Королева Грамоты. А нам пора возвращаться. Занимаем места в своих вагонах. Звучит гудок паровоза и песня «Голубой вагон». Подведение итогов. Какие новые звуки мы узнали? (Звуки З, Зь.) Какой буквой мы обозначаем звуки З и Зь? (Буквой З). Какое задание вам сегодня понравилось больше всего? А какое задание у вас вызвало трудности? Ребята, как вы считаете, со всеми вы заданиями справились успешно? Воспитатель: Ребята, надеюсь, вы поняли, как важно говорить правильно и понятно. Нужно бережно обращаться со словами, не искажать их. Слушайте красивую речь и сами говорите только хорошие и понятные слова. Наше путешествие завершилось. Пришла пора расставаться. 7

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение центр развития ребенка детский сад 63 г. Сочи. Конспект

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение центр развития ребенка детский сад 63 г. Сочи. Конспект Конспект непосредственно - образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию Обучение детей грамоте «Секрет волшебного цветка» Подготовила: воспитатель высшей категории Орлова Татьяна Андреевна

Подробнее

1. Уточнить и закрепить правильное произношение звуков З и Зь; 2. Учить дифференциации звуков З и Зь в слогах, словах и предложениях;

1. Уточнить и закрепить правильное произношение звуков З и Зь; 2. Учить дифференциации звуков З и Зь в слогах, словах и предложениях; Конспект НОД по развитию фонетико-фонематических представлений в старшей логопедической группе. Тема: «Путешествие в зоопарк». Рабочая тема: «Дифференциация звуков З-Зь». Цели деятельности: Обучающие:

Подробнее

Мирюк Екатерина Леонидовна Бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Омска «Центр развития ребенка детский сад 341»

Мирюк Екатерина Леонидовна Бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Омска «Центр развития ребенка детский сад 341» Мирюк Екатерина Леонидовна Бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Омска «Центр развития ребенка детский сад 341» КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ

Подробнее

Конспект занятия по подготовке обучению грамоте в подготовительной группе

Конспект занятия по подготовке обучению грамоте в подготовительной группе Конспект занятия по подготовке обучению грамоте в подготовительной группе Тема: Буква Зз, звуки [з] [з'] Воспитатель Лещенко А.И. Цель: подготовка к обучению грамоте (чтению, письму), формирование предпосылок

Подробнее

Конспект. открытого занятия по Обучению Грамоте. на тему «Путешествие в Страну Знаний»

Конспект. открытого занятия по Обучению Грамоте. на тему «Путешествие в Страну Знаний» Программное содержание: Конспект открытого занятия по Обучению Грамоте на тему «Путешествие в Страну Знаний» Закрепить умение определять местоположения звука в слове; Упражнять в звуковом анализе слов;

Подробнее

Занятие по обучению грамоте в логопедической подготовительной группе.

Занятие по обучению грамоте в логопедической подготовительной группе. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение ЦРР - детский сад «Колосок» Занятие по обучению грамоте в логопедической подготовительной группе. (в рамках методической недели по плану преемственности

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. Полевского городского округа «Детский сад 41» общеразвивающего вида»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. Полевского городского округа «Детский сад 41» общеразвивающего вида» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Полевского городского округа «Детский сад 41» общеразвивающего вида» Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному

Подробнее

Направление: «Познавательно-речевое развитие». Образовательная область: «Коммуникация».

Направление: «Познавательно-речевое развитие». Образовательная область: «Коммуникация». Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 22 - Центр развития ребенка» Конспект непосредственной образовательной деятельности по обучению грамоте в старшей группе 2. Направление:

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи с использованием ИКТ в подготовительно группе на тему: «Маша идёт в школу»

Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи с использованием ИКТ в подготовительно группе на тему: «Маша идёт в школу» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 31» Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи с использованием ИКТ в подготовительно группе на тему:

Подробнее

Конспект совместной деятельности педагога с детьми на тему: «В гости к зайчику». 2 Младшая группа.

Конспект совместной деятельности педагога с детьми на тему: «В гости к зайчику». 2 Младшая группа. Управление образования Ростовского муниципального района Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 41 р. П. Петровское» Конспект совместной деятельности педагога с детьми на тему:

Подробнее

«В гости к нам пришла Дюймовочка».

«В гости к нам пришла Дюймовочка». филиал муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад комбинированного вида 1 г.белинский детский сад 3 г.белинский Конспект открытого логопедического занятия «В гости к нам пришла

Подробнее

Конспект занятия по ФЭМП в средней группе

Конспект занятия по ФЭМП в средней группе Конспект занятия по ФЭМП в средней группе Тема: Порядковый и количественный счет. Вчера, сегодня, завтра. Программные задачи: Образовательные: 1. Продолжать учить порядковому счету в пределах 5; 2. Формировать

Подробнее

Конспект занятия «В некотором царстве, в снежном государстве» младшая группа

Конспект занятия «В некотором царстве, в снежном государстве» младшая группа МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 17 Конспект занятия «В некотором царстве, в снежном государстве» младшая группа Неделя педагогического мастерства

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида «Аленький цветочек»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида «Аленький цветочек» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида «Аленький цветочек» Конспект образовательной деятельности по освоению образовательной области «Познавательное

Подробнее

«Веселый паровоз» /конспект итоговой ОД по математическому развитию в средней группе 9/

«Веселый паровоз» /конспект итоговой ОД по математическому развитию в средней группе 9/ Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 125 комбинированного вида» «Веселый паровоз» /конспект итоговой ОД по математическому развитию в средней группе 9/ Подготовила: воспитатель

Подробнее

Занятие 1 по обучению грамоте для детей подготовительной к школе группы

Занятие 1 по обучению грамоте для детей подготовительной к школе группы Занятие 1 по обучению грамоте для детей подготовительной к школе группы Тема: «Звук и буква «А» Цель: формирование представлений о звуке и букве «А» Задачи: Образовательные: 1.Познакомить с артикуляцией

Подробнее

г. Павловский Посад, 2014г.

г. Павловский Посад, 2014г. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 9 «Малыш» комбинированного вида Конспект итогового занятия по развитию математических навыков «Путешествие с колобком» во второй младшей

Подробнее

Картотека дидактических игр и упражнений «Основы первоначальной грамоты»

Картотека дидактических игр и упражнений «Основы первоначальной грамоты» Картотека дидактических игр и упражнений «Основы первоначальной грамоты» Разновозрастная старшая подготовительная к школе группа 2015 год «Магазин» Цель: Продолжать развивать умение определять первый звук

Подробнее

4. Учить отгадывать слова, выложенные фишками. 5. Воспитывать внимание, умение выслушивать ответы товарищей.

4. Учить отгадывать слова, выложенные фишками. 5. Воспитывать внимание, умение выслушивать ответы товарищей. Конспект НОД по обучению грамоте в старшей группе по сюжету русской народной сказки «Колобок». Программное содержание. 1. Продолжать учить детей словоизменению. 2. Совершенствовать навык чтения. 3. Продолжать

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 84 КОМБИНИРОВААНОГО ВИДА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 84 КОМБИНИРОВААНОГО ВИДА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 84 КОМБИНИРОВААНОГО ВИДА Конспект НОД по познавательному развитию (обучение грамоте) в подготовительной к школе группе. Тема: Буква

Подробнее

Тема: «Дифференциация [с] [з]»

Тема: «Дифференциация [с] [з]» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 11 «Катюша» г. Воркуты Конспект НОД по обучению грамоте детей с ОНР подготовительной речевой группы Тема:

Подробнее

Конспект логопедического занятия по обучению грамоте в старшей группе «Звуки и буква П»

Конспект логопедического занятия по обучению грамоте в старшей группе «Звуки и буква П» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 121» Конспект логопедического занятия по обучению грамоте в старшей группе «Звуки и буква П» Учитель-логопед: Овчарова И.Ю. г.рязань

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности в первой младшей группе МБДОУ ДС 206 «Волшебная поляна»

Конспект непосредственно образовательной деятельности в первой младшей группе МБДОУ ДС 206 «Волшебная поляна» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно эстетическому развитию детей 206 г. Челябинска

Подробнее

Конспект НОД в старшей логопедической группе по теме «Звук [ы]. Путешествие на паровозике.»

Конспект НОД в старшей логопедической группе по теме «Звук [ы]. Путешествие на паровозике.» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 365» городского округа Самара Конспект НОД в старшей логопедической группе по теме «Звук [ы]. Путешествие

Подробнее

Автор: Место работы: Должность: Дополнительные сведения:

Автор: Место работы: Должность: Дополнительные сведения: Автор: Шурыгина Анастасия Васильевна Место работы: Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Специальная

Подробнее

2 «Б» класс. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 657. Приморского района Санкт-Петербурга КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ЛОГОПЕДИИ

2 «Б» класс. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 657. Приморского района Санкт-Петербурга КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ЛОГОПЕДИИ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 657 Приморского района Санкт-Петербурга КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ЛОГОПЕДИИ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ З-Ж 2 «Б» класс Ключникова Анасатсия Анатольевна учитель

Подробнее

ТЕМА: «Путешествие в королевство наук Математике»

ТЕМА: «Путешествие в королевство наук Математике» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад «Солнышко» р.п. Пачелма КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ ТЕМА: «Путешествие в королевство наук Математике» р.п.пачелма

Подробнее

Конспект НОД по грамоте в подготовительной к школе группе

Конспект НОД по грамоте в подготовительной к школе группе Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 7, г. Кизел, Пермский край Конспект НОД по грамоте в подготовительной к школе группе Подготовила: воспитатель Клементьева Екатерина

Подробнее

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка - детский сад 60 Красносельского района Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка - детский сад 60 Красносельского района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка - детский сад 60 Красносельского района Санкт-Петербурга Конспект занятия по математике для детей подготовительной

Подробнее

Конспект открытого занятия по математике в младшей группе «Путешествие на волшебном паровозике»

Конспект открытого занятия по математике в младшей группе «Путешествие на волшебном паровозике» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида 29 «Золотой ключик» городского округа Ступино Московской области. Конспект открытого занятия по математике

Подробнее

Занятие «Машенька и медведь» разновозрастная группа 2-4 года

Занятие «Машенька и медведь» разновозрастная группа 2-4 года Занятие «Машенька и медведь» разновозрастная группа 2-4 года Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Иркутск детский сад 119 Качина Нина Ивановна Цель: активизировать мыслительную

Подробнее

Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе «Путешествие по сказочному лесу» (закрепление пройденного материала).

Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе «Путешествие по сказочному лесу» (закрепление пройденного материала). Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе «Путешествие по сказочному лесу» (закрепление пройденного материала). Выполнила Воспитатель МДОУ 3 Андреева Т.А. Дата проведения: 09.02.2016 г. Программные

Подробнее

Конспект НОД по математике в старшей группе на тему: «Счёт до 8» - «Путешествие в королевство Математики» Цели: Предварительная работа:

Конспект НОД по математике в старшей группе на тему: «Счёт до 8» - «Путешествие в королевство Математики» Цели: Предварительная работа: Конспект НОД по математике в старшей группе на тему: «Счёт до 8» - «Путешествие в королевство Математики» Автор занятия: воспитатель МБДОУ «Радуга» станицы Гиагинской Синюта Е.В. Цели: 1.Закрепить представление

Подробнее

Муниципальный этап регионального профессионального конкурса «Воспитатель года Алтая 2018» Педагогическая находка

Муниципальный этап регионального профессионального конкурса «Воспитатель года Алтая 2018» Педагогическая находка Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка «Детский сад 193» (МБДОУ ЦРР «Детский сад 193) Муниципальный этап регионального профессионального конкурса «Воспитатель

Подробнее

Конспект образовательной деятельности с детьми 5-7 лет. Игровое занятие по развитию речи «Поможем Незнайке!»

Конспект образовательной деятельности с детьми 5-7 лет. Игровое занятие по развитию речи «Поможем Незнайке!» Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад комбинированного вида 201» Конспект образовательной деятельности с детьми 5-7 лет Игровое занятие по развитию речи «Поможем Незнайке!»

Подробнее

"Волшебный мир звуков"

Волшебный мир звуков Департамент образования города Москвы СЕВЕРО-ВОСТОЧНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 254 структурное подразделение 4

Подробнее

Познавательная деятельность по формированию элементарных математических представления во второй младшей группе на тему «Один- много».

Познавательная деятельность по формированию элементарных математических представления во второй младшей группе на тему «Один- много». МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА 3 СТАНИЦЫ ЛЕНИНГРАДСКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКИЙ РАЙОН Познавательная деятельность по формированию

Подробнее

Конспект занятия по экспериментированию с детьми первой младшей группы. Тема: «Зайка в гостях у детей». Сравнение свойств материала: камня и ваты.

Конспект занятия по экспериментированию с детьми первой младшей группы. Тема: «Зайка в гостях у детей». Сравнение свойств материала: камня и ваты. Конспект занятия по экспериментированию с детьми первой младшей группы. Тема: «Зайка в гостях у детей». Сравнение свойств материала: камня и ваты. Составила: Воспитатель первой младшей группы МБДОУ 11

Подробнее

Сценарий классного часа на тему «Правила поведения в школе» (1 класс).

Сценарий классного часа на тему «Правила поведения в школе» (1 класс). Сценарий классного часа на тему «Правила поведения в школе» (1 класс). Цели занятия: -формирование навыка правильного поведения в школе. -сплочение детской группы. -развитие наблюдательности, мыслительной

Подробнее

Досуг в подготовительной к школе группе в форме игры «Умники и умницы»

Досуг в подготовительной к школе группе в форме игры «Умники и умницы» Досуг в подготовительной к школе группе в форме игры «Умники и умницы» Данный материал помогает обобщить знания и умения детей по направлениям развития (речевое, познавательное развитие) и сформировать

Подробнее

Закрепление звука «ч», буквы «Ч»

Закрепление звука «ч», буквы «Ч» Закрепление звука «ч», буквы «Ч» ЗАДАЧИ Образовательные 1. Закрепить знание детей о звуке «ч», букве «ч». 2. Развивать умение, слышать и выделять ударный слог, используя графическое изображение ударного

Подробнее

КОНСПЕКТ. «Миша и школа»

КОНСПЕКТ. «Миша и школа» КОНСПЕКТ образовательной деятельности по речевому развитию на тему «Миша и школа» (для детей старшей группы) Кипа Марины Алексеевны воспитателя участника II (городского) этапа Всероссийского профессионального

Подробнее

Конспект занятия по развитию речи «День Рождение Колобка» (Старшая группа)

Конспект занятия по развитию речи «День Рождение Колобка» (Старшая группа) Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 9 «Малыш» комбинированного вида Конспект занятия по развитию речи «День Рождение Колобка» (Старшая группа) Воспитатель МДОУ 9 «Малыш» Ольга

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида «Белочка» с приоритетным осуществлением

Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида «Белочка» с приоритетным осуществлением Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида «Белочка» с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей Программное

Подробнее

Занятие по обучению грамоте. в подготовительной к школе группе

Занятие по обучению грамоте. в подготовительной к школе группе Занятие по обучению грамоте в подготовительной к школе группе «В цирке» Задачи: упражнять детей в составлении предложений, схему предложения, предложение по схеме; совершенствовать навыки звукового анализа;

Подробнее

Конспект. «Путешествие в Королевство Знаний» интегрированного занятия в подготовительной логопедическои

Конспект. «Путешествие в Королевство Знаний» интегрированного занятия в подготовительной логопедическои Муниципальное Казенное Дошкольное образовательное Учреждение Д/С.N*273 «Искорка» Конспект интегрированного занятия в подготовительной логопедическои о группе «Путешествие в Королевство Знаний» Г. Минеральные

Подробнее

Урок литературного чтения «Буквы З, з, обозначающие звуки з и з. Чтение слов, текстов с буквами З, з». 1 класс

Урок литературного чтения «Буквы З, з, обозначающие звуки з и з. Чтение слов, текстов с буквами З, з». 1 класс Урок литературного чтения «Буквы З, з, обозначающие звуки з и з. Чтение слов, текстов с буквами З, з». 1 класс Автор: Саксонова Ю.И., учитель начальных классов Цели и задачи урока: познакомить детей с

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 23» общеразвивающего вида Конспект занятия по дополнительной образовательной услуге «Профилактика и коррекция речевого развития»

Подробнее

КОНСПЕКТ ИТОГОВОЙ ООД по образовательной области «ПОЗНАНИЕ» подготовительная к школе группа

КОНСПЕКТ ИТОГОВОЙ ООД по образовательной области «ПОЗНАНИЕ» подготовительная к школе группа Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлений развития воспитанников 16 «Малышок» КОНСПЕКТ ИТОГОВОЙ

Подробнее

Конспект по ОО Формирование элементарных математических представлений по теме: «Письмо из Простоквашино». (средняя группа)

Конспект по ОО Формирование элементарных математических представлений по теме: «Письмо из Простоквашино». (средняя группа) Муниципальное дошкольное образовательное учреждение ВМР «Детский сад 20 «Островок» г.вольска Саратовской области» Конспект по ОО Формирование элементарных математических представлений по теме: «Письмо

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 4 «Солнышко»» г. Моршанск

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 4 «Солнышко»» г. Моршанск Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 4 «Солнышко»» г. Моршанск НЕПОСРЕДСТВЕННО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО РАЗВИТИЮ СЕНСОРИКИ С БЛОКАМИ

Подробнее

Конспект Подгруппового занятия в подготовительной группе «АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА «Р» В СЛОВАХ И ПРЕДЛОЖЕНИЯХ»

Конспект Подгруппового занятия в подготовительной группе «АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА «Р» В СЛОВАХ И ПРЕДЛОЖЕНИЯХ» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 70 комбинированного вида Фрунзенского района Санкт-Петербурга Конспект Подгруппового занятия в подготовительной группе «АВТОМАТИЗАЦИЯ

Подробнее

Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной к школе логопедической группе по теме «Звуки «С-СЬ». Буква С.»

Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной к школе логопедической группе по теме «Звуки «С-СЬ». Буква С.» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 365 г.о. Самара Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной к школе логопедической группе по теме

Подробнее

Коляда Екатерина Владимировна

Коляда Екатерина Владимировна Конспект непосредственной образовательной деятельности в рамках образовательной области «Познавательное развитие» в средней группе по теме: «Мой город». Цель: воспитание у детей чувства любви к малой Родине,

Подробнее

Конспект НОД в подготовительной к школе группе с ОНР комбинированной направленности по обучению элементам грамоты на тему «Незнайкины помощники».

Конспект НОД в подготовительной к школе группе с ОНР комбинированной направленности по обучению элементам грамоты на тему «Незнайкины помощники». Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа 1 имени Героя Советского Союза Зои Космодемьянской городского округа Чапаевск Самарской области

Подробнее

Конспект занятия по развития речи в подготовительной к школе группе на тему: «Мой дом»

Конспект занятия по развития речи в подготовительной к школе группе на тему: «Мой дом» Департамент образования г. Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы Гимназия 1538 (дошкольное отделение) Конспект занятия по развития речи в подготовительной к школе

Подробнее

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад образовательного вида 277 «Березка»

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад образовательного вида 277 «Березка» Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад образовательного вида 277 «Березка» Открытое занятие по развитие речи через театральную деятельность в первой младшей группе «Путешествие

Подробнее

Последовательное выделение отдельных звуков в слове; Определение порядка звуков в слове; Различение звуков по их качественным характеристикам

Последовательное выделение отдельных звуков в слове; Определение порядка звуков в слове; Различение звуков по их качественным характеристикам Нас окружает мир, полный разных удивительных звуков. Всѐ, что мы слышим, и всѐ, что мы произносим,- это звуки. Очень важно, что бы ребѐнок ориентировался в звуковом строе речи. Это необходимо для: Обучения

Подробнее

Цель: Закрепления навыков точного воспроизведения слоговой структуры слова.

Цель: Закрепления навыков точного воспроизведения слоговой структуры слова. Конспект занятия в подготовительной логопедической группе МБДОУ я/сада «Подснежник» по коррекции слоговой структуры слова учителя-логопеда: Панченко Галины Терентьевны Тема: «Путешествие на воздушном шаре».

Подробнее

«Путешествие с Солнышком».

«Путешествие с Солнышком». Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 63 Приморского района Санкт-Петербурга КОНСПЕКТ Непосредственно- образовательной деятельности «Путешествие с Солнышком». Образовательная

Подробнее

НОД На тему: «Дружба живет среди нас»

НОД На тему: «Дружба живет среди нас» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр Развития Ребенка детский сад «Россиянка» НОД На тему: «Дружба живет среди нас» Составитель: Воспитатель 1 категории гр. 7: Александрова

Подробнее

Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Музыка» в средней группе группе «Кто проснулся рано»

Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Музыка» в средней группе группе «Кто проснулся рано» Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Музыка» в средней группе группе «Кто проснулся рано» Мордик Людмила Алексеевна, музыкальный руководитель МБДОУ д/с 28, ст. Темижбекской, Краснодарского

Подробнее

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 46» г.о. Самара

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 46» г.о. Самара муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 46» г.о. Самара Конспект Непосредственной образовательной деятельности по Изобразительной деятельности (рисование) и развитию

Подробнее

Конспект отрытого интегрированного занятия с детьми младшей группы в образовательной области «Познание» по ОБЖ. Тема: «Опасные предметы»

Конспект отрытого интегрированного занятия с детьми младшей группы в образовательной области «Познание» по ОБЖ. Тема: «Опасные предметы» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 21 «Искорка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому и социальноличностному направлению.

Подробнее

ДЕКАБРЬ 1. Дид/игра «Что тебе дать?». Цель: Закреплять названия геометрических фигур: квадрат, треугольник,

ДЕКАБРЬ 1. Дид/игра «Что тебе дать?». Цель: Закреплять названия геометрических фигур: квадрат, треугольник, План перспективных игр по сенсорному развитию детей во 2 младшей группе. СЕНТЯБРЬ 1. Дид/игра «Бабочки». Цель: Учить детей различать и называть основные цвета. ОКТЯБРЬ 1. Дид/игра «Разноцветные кружочки».

Подробнее

Конспект непосредственной образовательной деятельности в средней группе по формированию элементарных математических представлений

Конспект непосредственной образовательной деятельности в средней группе по формированию элементарных математических представлений МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КЛАДОВИЦКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Конспект непосредственной образовательной деятельности в средней группе по формированию элементарных математических

Подробнее

детский сад«березка»

детский сад«березка» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад«березка» Конспект открытого психологического занятия для родителей с детьми подготовительной к школе подгруппы Тема: «Скоро в школу»

Подробнее

«Стоит в поле теремок»

«Стоит в поле теремок» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 17 Конспект непосредственной образовательной деятельности в средней группе по развитию элементарных математических

Подробнее

Комбинированное занятие для первой младшей группы сюжетно ролевая игра и изобразительная деятельность на тему: «В продуктовом магазине».

Комбинированное занятие для первой младшей группы сюжетно ролевая игра и изобразительная деятельность на тему: «В продуктовом магазине». Комбинированное занятие для первой младшей группы сюжетно ролевая игра и изобразительная деятельность на тему: «В продуктовом магазине». Воспитатель первой младшей группы: Маркелова Евгения Николаевна.

Подробнее

Конспект непосредственно организованной деятельности в рамках конкурса «Воспитатель года 2012» Образовательная область «Безопасность»

Конспект непосредственно организованной деятельности в рамках конкурса «Воспитатель года 2012» Образовательная область «Безопасность» Конспект непосредственно организованной деятельности в рамках конкурса «Воспитатель года 2012» Образовательная область «Безопасность» Путешествие в стану Правил дорожного движения Подготовил воспитатель

Подробнее

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 17 «Семицветик» комбинированного вида Истринского муниципального района

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 17 «Семицветик» комбинированного вида Истринского муниципального района Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 17 «Семицветик» комбинированного вида Истринского муниципального района Совместная партнерская образовательная деятельность с детьми старшей

Подробнее

Конспект подгруппового логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ФНР по автоматизации звука [Л] «На встречу к Зиме»

Конспект подгруппового логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ФНР по автоматизации звука [Л] «На встречу к Зиме» Частное общеобразовательное учреждение «Немецкая гимназия «Петершуле» Конспект подгруппового логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ФНР по автоматизации звука [Л] «На встречу к Зиме»

Подробнее

План-конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе «Весёлые соревнования в компании друзей»

План-конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе «Весёлые соревнования в компании друзей» План-конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе «Весёлые соревнования в компании друзей» Цель: обобщение полученных знаний в развитии фонетической и знаковой сторон

Подробнее

Тема: «Весеннее путешествие» Конспект образовательной деятельности для детей 2-3 лет. Подготовила: Воспитатель Леонтьева О.П. Апрель 2015 г.

Тема: «Весеннее путешествие» Конспект образовательной деятельности для детей 2-3 лет. Подготовила: Воспитатель Леонтьева О.П. Апрель 2015 г. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Теремок» общеразвивающего вида п. Лев Толстой Лев Толстовского муниципального района Липецкой области. Конспект образовательной

Подробнее

Тема: Заучивание отрывка из стихотворения Ю.Тувима «Овощи».

Тема: Заучивание отрывка из стихотворения Ю.Тувима «Овощи». Конспект образовательной ситуации в средней группе Воспитатель: Можарина Наталья Федоровна, воспитатель высшая квалификационная категория. Тема: Заучивание отрывка из стихотворения Ю.Тувима «Овощи». Цель:

Подробнее

Конспект итогового открытого занятия по развитию элементарных математических представлений «Играем с Машей и Медведем» (старшая группа)

Конспект итогового открытого занятия по развитию элементарных математических представлений «Играем с Машей и Медведем» (старшая группа) Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 9 «Малыш» комбинированного вида Конспект итогового открытого занятия по развитию элементарных математических представлений «Играем с Машей

Подробнее

Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе «Играем с Машей и Медведем»

Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе «Играем с Машей и Медведем» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «ТЕРЕМОК» Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе «Играем с Машей и Медведем» Корнева О.Л., п. Тазовский, 2015 г. Программное содержание:

Подробнее

Сценарий развлечения для детей средней группы по ПДД «В гости к Светофору»

Сценарий развлечения для детей средней группы по ПДД «В гости к Светофору» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 3 с. Верхнеяркеево муниципального района Илишевский район Республики Башкортостан Сценарий развлечения для детей средней группы

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию в подготовительной к школе группе

Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию в подготовительной к школе группе Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад 28 г. Яровое Алтайского края Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию

Подробнее

КОНСПЕКТ НОД ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ (подготовительная группа)

КОНСПЕКТ НОД ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ (подготовительная группа) Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 9 «Росинка» г. Краснокаменск Забайкальский край КОНСПЕКТ НОД ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ (подготовительная группа) Разработала: воспитатель МАДОУ

Подробнее

Педагогический практикум по теме: «Алгоритм звукового анализа слова»

Педагогический практикум по теме: «Алгоритм звукового анализа слова» Педагогический практикум по теме: «Алгоритм звукового анализа слова» составил учитель-логопед высшей квалификационной категории Кузнецова Г.Л. Цели: - уточнить понятия «физиологический слух» и «фонематический».

Подробнее

«Путешествие в страну «Светофорию»

«Путешествие в страну «Светофорию» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Родничок» с. Быков Конспект развлечения по ПДД для старшей группы «Путешествие в страну «Светофорию» Выполнила: Воспитатель Саутченко

Подробнее

«В гостях у зайчика»

«В гостях у зайчика» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлений развития детей 46 Конспект непосредственно

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 657 Приморского района Санкт Петербурга

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 657 Приморского района Санкт Петербурга Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 657 Приморского района Санкт Петербурга КОНСПЕКТ УРОКА ФОРМИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ, ВЫРАЖЕННЫХ С ПОМОЩЬЮ СЛОВ «ВВЕРХ», «ВНИЗ»

Подробнее

Физкультурное развлечение Образовательная область «Физическая культура» «В гости к игрушкам» Вторая младшая группа

Физкультурное развлечение Образовательная область «Физическая культура» «В гости к игрушкам» Вторая младшая группа Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Солнышко» Физкультурное развлечение Образовательная область «Физическая культура» «В гости к игрушкам» Вторая младшая группа Инструктор

Подробнее

Тема: «Путешествие на остров сокровищ»

Тема: «Путешествие на остров сокровищ» муниципальное казѐнное дошкольное образовательное учреждение Костромского муниципального района Костромской области «Детский сад «Солнышко» деревня Середняя» Методическая разработка (НООД) по подготовке

Подробнее

Конспект организованной образовательной деятельности по зудожественному творчеству (аппликации) с детьми группы 1 «Огоньки в окнах домов»

Конспект организованной образовательной деятельности по зудожественному творчеству (аппликации) с детьми группы 1 «Огоньки в окнах домов» Конспект организованной образовательной деятельности по зудожественному творчеству (аппликации) с детьми группы 1 «Огоньки в окнах домов» Воспитатель: Исмаилова Э.Х. Цель: приобщать детей к искусству аппликации,

Подробнее

Конспект индивидуально занятия Работа по дифференциации звуков с и ш.

Конспект индивидуально занятия Работа по дифференциации звуков с и ш. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида 11 «Звездочка» Городского округа город Шарья Костромской области Конспект индивидуально занятия Работа по

Подробнее

К чтению через игры со звуками (семинар-практикум для родителей)

К чтению через игры со звуками (семинар-практикум для родителей) К чтению через игры со звуками (семинар-практикум для родителей) В декабре 2014 года учителем логопедом Куликовой А.К. был проведён семинар практикум с родителями подготовительной группы на тему: «К чтению

Подробнее

Конспект. непосредственно образовательной деятельности (ФЭМП ) на тему: «Путешествие с Красной Шапочкой» (для детей старшего дошкольного возраста)

Конспект. непосредственно образовательной деятельности (ФЭМП ) на тему: «Путешествие с Красной Шапочкой» (для детей старшего дошкольного возраста) Конспект непосредственно образовательной деятельности (ФЭМП ) на тему: «Путешествие с Красной Шапочкой» (для детей старшего дошкольного возраста) (Образовательные области: «Познавательное развитие», «Речевое

Подробнее

СИСТЕМА ИГР И УПРАЖНЕНИЙ ПО ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ ЧТЕНИЮ.

СИСТЕМА ИГР И УПРАЖНЕНИЙ ПО ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ ЧТЕНИЮ. СИСТЕМА ИГР И УПРАЖНЕНИЙ ПО ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ ЧТЕНИЮ. Практически каждый родитель мечтает о том, чтобы ребенок быстро овладел навыками чтения. Однако, на практике это оказывается не таким простым делом. Как

Подробнее

Конспект по ОО художественно - эстетическое развитие по теме: «Букет цветов для мамы». (средняя группа)

Конспект по ОО художественно - эстетическое развитие по теме: «Букет цветов для мамы». (средняя группа) Муниципальное дошкольное образовательное учреждение ВМР «Детский сад 20 «Островок» г.вольска Саратовской области» Конспект по ОО художественно - эстетическое развитие по теме: «Букет цветов для мамы».

Подробнее

«Путешествие в страну красивой речи»

«Путешествие в страну красивой речи» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад "Белочка" села Новая Таволжанка Шебекинского района Белгородской области" Конспект речевого досуга в старшей группе: «Путешествие

Подробнее

НОД «Игрушки» Цель: Закрепление лексической темы.

НОД «Игрушки» Цель: Закрепление лексической темы. НОД «Игрушки» Цель: Закрепление лексической темы. Задачи: Уточнять и расширять словарь по лексической теме «Игрушки». Формировать обобщающее понятие «игрушки»; «один» - «много», «большой» - «маленький».

Подробнее

КОНСПЕКТ НОД ПО ПДД. Тема: «Давайте знакомиться мы дорожные знаки»

КОНСПЕКТ НОД ПО ПДД. Тема: «Давайте знакомиться мы дорожные знаки» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 40» КОНСПЕКТ НОД ПО ПДД Тема: «Давайте знакомиться мы дорожные знаки» Разработала воспитатель I категории Рыбкина М. А. г. Саранск Тема:

Подробнее

Тема: Сопоставление звуков [з] и [с] по звонкости и глухости, отражение этой характеристики звуков в модели слова.

Тема: Сопоставление звуков [з] и [с] по звонкости и глухости, отражение этой характеристики звуков в модели слова. Тема: Сопоставление звуков [з] и [с] по звонкости и глухости, отражение этой характеристики звуков в модели слова. Литературное чтение 1 класс Тип урока: открытия нового знания Цели урока: 1. Учить сопоставлять

Подробнее

Интеграция образовательных областей: Виды детской деятельности: Цели и задачи деятельности педагога: Методические приёмы: Словарная работа Материал

Интеграция образовательных областей: Виды детской деятельности: Цели и задачи деятельности педагога: Методические приёмы: Словарная работа Материал Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие» (формирование элементарных математических представлений, конструирование), «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Социальнокоммуникативное

Подробнее

Конспект итогового занятия по ФЭМП в старшей группе «Путешествие с Незнайкой»

Конспект итогового занятия по ФЭМП в старшей группе «Путешествие с Незнайкой» Конспект итогового занятия по ФЭМП в старшей группе «Путешествие с Незнайкой» Цель: Выявить полученные знания, представления, умения, которые дети получили в течение года. Обучающие Задачи: 1. Закрепить

Подробнее

Конспект занятия по математике в старшей группе «Путешествие в математическое королевство»

Конспект занятия по математике в старшей группе «Путешествие в математическое королевство» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 159 Конспект занятия по математике в старшей группе «Путешествие в математическое королевство» Выполнила: воспитатель группы «Почемучки»

Подробнее

Занятие по развитию речи «К Мишке в гости» в младшей группе (3-4 года)

Занятие по развитию речи «К Мишке в гости» в младшей группе (3-4 года) Занятие по развитию речи «К Мишке в гости» в младшей группе (3-4 года) Цели: 1.Образовательные: учить детей четко и ясно, громко произносить знакомые слова, обозначающие предмет, и его назначение упражнять

Подробнее