Инструкция по выполнению работы
|
|
- Алиса Деденева
- 2 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 Информатика. 11 класс. Вариант ИН Инструкция по выполнению работы Работа состоит из двух частей, включающих в себя 27 заданий. Часть 1 содержит 23 задания с кратким ответом. Часть 2 содержит 4 задания с развёрнутым ответом. На выполнение работы отводится 3 часа 55 минут (235 минут). Ответы к заданиям 1, 2 и 3 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Ответы к заданиям 4 23 записываются в виде числа, последовательности букв или цифр. Для выполнения заданий Вам необходимо написать развёрнутый ответ в произвольной форме. При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. Желаем успеха!
2 Информатика. 11 класс. Вариант ИН Часть 1 Ответом к заданиям 1 3 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа. Запишите эту цифру в поле ответа в тексте работы. 1 Для кодирования некоторой последовательности, состоящей из букв К, Л, М, Н, решили использовать неравномерный двоичный код, удовлетворяющий условию Фано. Для буквы Н использовали кодовое слово 0, для буквы К кодовое слово 10. Какова наименьшая возможная суммарная длина всех четырёх кодовых слов? Примечание. Условие Фано означает, что никакое кодовое слово не является началом другого кодового слова. Это обеспечивает возможность однозначной расшифровки закодированных сообщений. 1) 7 2) 8 3) 9 4) 10 Ответ: 2 Для таблицы истинности функции F известны значения только некоторых ячеек: x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 F Каким выражением может быть F? 1) x1 /\ x2 /\ x3 /\ x4 /\ x5 /\ x6 /\ x7 2) x1 \/ x2 \/ x3 \/ x4 \/ x5 \/ x6 \/ x7 3) x1 /\ x2 /\ x3 /\ x4 /\ x5 /\ x6 /\ x7 4) x1 \/ x2 \/ x3 \/ x4 \/ x5 \/ x6 \/ x7 Ответ:
3 Информатика. 11 класс. Вариант ИН Для групповых операций с файлами используются маски имён файлов. Маска представляет собой последовательность букв, цифр и прочих допустимых в именах файлов символов, в которых также могут встречаться следующие символы: Символ «?» (вопросительный знак) означает ровно один произвольный символ. Символ «*» (звёздочка) означает любую последовательность символов произвольной длины, в том числе «*» может задавать и пустую последовательность. В каталоге находится 6 файлов: chifera.dat chifera.doc ferrum.doc delafer.doc oferta.doc tokoferol.doc Определите, по какой из масок из каталога будет отобрано ровно 3 файла. 1) *fer?*.d* 2)?fer*.doc 3) *?fer*?.do* 4) *fer?.doc* Ответ: Ответами к заданиям 4 23 являются число, последовательность букв или цифр, которые следует записать в работе в отведённом для этого месте. 4 Укажите наименьшее четырёхзначное восьмеричное число, двоичная запись которого содержит 6 единиц. В ответе запишите только само восьмеричное число, основание системы счисления указывать не нужно.
4 Информатика. 11 класс. Вариант ИН Между населёнными пунктами A, B, C, D, E, F построены дороги, протяжённость которых приведена в таблице. Отсутствие числа в таблице означает, что прямой дороги между пунктами нет. A B C D E F A B 2 3 C 4 3 D E 5 5 F Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и F, проходящего через пункт E. Передвигаться можно только по указанным дорогам. 6 7 Автомат получает на вход трёхзначное число. По этому числу строится новое число по следующим правилам. 1. Складываются первая и вторая, а также вторая и третья цифры исходного числа. 2. Полученные два числа записываются друг за другом в порядке убывания (без разделителей). Пример. Исходное число: 348. Суммы: = 7; = 12. Результат: 127. Укажите наименьшее число, в результате обработки которого автомат выдаст число 157. Дан фрагмент электронной таблицы. Из ячейки D2 в одну из ячеек диапазона E1:E4 была скопирована формула. При копировании адреса ячеек в формуле автоматически изменились, и значение формулы стало равным 8. В какую ячейку была скопирована формула? В ответе укажите только одно число номер строки, в которой расположена ячейка. А В С D E = B$3 + $C Примечание: знак $ обозначает абсолютную адресацию.
5 Информатика. 11 класс. Вариант ИН Определите, что будет напечатано в результате выполнения программы, записанной ниже на разных языках программирования: Бейсик DIM N, S AS INTEGER N = 1 S = 0 WHILE N <= 200 S = S + 30 N = N * 2 WEND PRINT S Си #include<stdio.h> void main() { int n, s; n = 1; s = 0; while (n <= 200) { s = s + 30; n = n * 2; printf("%d", s); Python n = 1 s = 0 while n <= 200: s = s + 30 n = n * 2 print(s) Паскаль var n, s: integer; n := 1; s := 0; while n <= 200 do s := s + 30; n := n * 2 end; write(s) end. Алгоритмический язык алг нач цел n, s n := 1 s := 0 нц пока n <= 200 s := s + 30 n := n * 2 кц вывод s кон 9 Производилась двухканальная (стерео) звукозапись с частотой дискретизации 64 кгц и 24-битным разрешением. В результате был получен файл размером 48 Мбайт, сжатие данных не производилось. Определите приблизительно, сколько времени (в минутах) проводилась запись. В качестве ответа укажите ближайшее к времени записи целое число.
6 Информатика. 11 класс. Вариант ИН Сколько слов длины 4, начинающихся с согласной буквы, можно составить из букв Л, Е, Т, О? Каждая буква может входить в слово несколько раз. Слова не обязательно должны быть осмысленными словами русского языка. Ниже на пяти языках программирования записан рекурсивный алгоритм F. Бейсик SUB F(n) IF n > 2 THEN F = F(n - 1) +F(n-2) ELSE F = 1 END IF END SUB Си int F(int n) { if (n > 2) return F(n-1) + F(n-2); else return 1; Python def F(n): if n > 2: return F(n-1)+ F(n-2) else: return 1 Паскаль procedure F(n: integer): integer; if n > 2 then F := F(n - 1) + F(n - 2) else F := 1; end; Алгоритмический язык алг цел F(цел n) нач если n > 2 то знач := F(n - 1)+F(n - 2) иначе знач := 1 все кон Чему будет равно значение, вычисленное алгоритмом при выполнении вызова F(5)? В терминологии сетей TCP/IP маска сети это двоичное число, меньшее 2 32 ; в маске сначала (в старших разрядах) стоят единицы, а затем с некоторого места нули. Маска определяет, какая часть IP-адреса узла сети относится к адресу сети, а какая к адресу самого узла в этой сети. Обычно маска записывается по тем же правилам, что и IP-адрес в виде четырёх байт, причём каждый байт записывается в виде десятичного числа. Адрес сети получается в результате применения поразрядной конъюнкции к заданному IP-адресу узла и маске. Например, если IP-адрес узла равен , а маска равна , то адрес сети равен Для узла с IP-адресом адрес сети равен Чему равен третий слева байт маски? Ответ запишите в виде десятичного числа.
7 Информатика. 11 класс. Вариант ИН При регистрации в компьютерной системе каждому пользователю выдаётся пароль, состоящий из 11 символов и содержащий только символы А, Б, В, Г, Д, Е. Каждый такой пароль в компьютерной программе записывается минимально возможным и одинаковым целым количеством байт, при этом используют посимвольное кодирование и все символы кодируются одинаковым и минимально возможным количеством бит. Определите, сколько байт необходимо для хранения 20 паролей. 14 Исполнитель Чертёжник перемещается на координатной плоскости, оставляя след в виде линии. Чертёжник может выполнять команду сместиться на (a, b), где a, b целые числа. Эта команда перемещает Чертёжника из точки с координатами (x, y) в точку с координатами (x + a, y + b). Например, если Чертёжник находится в точке с координатами (4, 2), то команда сместиться на (2, 3) переместит Чертёжника в точку (6, 1). Цикл ПОВТОРИ число РАЗ последовательность команд КОНЕЦ ПОВТОРИ означает, что последовательность команд будет выполнена указанное число раз (число должно быть натуральным). Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм (количество повторений и смещения в первой из повторяемых команд неизвестны): НАЧАЛО сместиться на ( 1, 2) ПОВТОРИ РАЗ сместиться на (, ) сместиться на ( 1, 2) КОНЕЦ ПОВТОРИ сместиться на ( 20, 12) КОНЕЦ После выполнения этого алгоритма Чертёжник возвращается в исходную точку. Какое наибольшее число повторений могло быть указано в конструкции «ПОВТОРИ РАЗ»?
8 Информатика. 11 класс. Вариант ИН На рисунке схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, К, Л, М, Н, П, Р, Т. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город Т? 16 Решите уравнение: 121 x = Ответ запишите в троичной системе (основание системы счисления в ответе писать не нужно). 17 В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ, а для логической операции «И» символ «&». В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет. Запрос Найдено страниц, тыс. Ростов & (Орёл & Курск Белгород) 370 Ростов & Белгород 204 Ростов & Орёл & Курск & Белгород 68 Какое количество страниц (в тыс.) будет найдено по запросу Ростов & Орёл & Курск? Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.
9 Информатика. 11 класс. Вариант ИН Элементами множества А являются натуральные числа. Известно, что выражение (x {2, 4, 6, 8, 10, 12) (((x {4, 8, 12, 116) /\ (x A)) (x {2, 4, 6, 8, 10, 12)) истинно (т. е. принимает значение 1) при любом значении переменной х. Определите наименьшее возможное значение суммы элементов множества A. 19 В программе описан одномерный целочисленный массив с индексами от 0 до 10. Ниже представлен записанный на разных языках программирования фрагмент одной и той же программы, обрабатывающей данный массив: Бейсик s = 0 n = 10 FOR i = 0 TO n-3 s = s+a(i)-a(i+2) NEXT i Си s = 0; n=10; for (i = 0; i <= n-3; i++) s=s+a[i]-a[i+2]; Python s = 0 n = 10 for i in range(0,n-2): s = s + A[i] - A[i+2] Паскаль s:=0; n:=10; for i:=0 to n-3 do s:=s+a[i]-a[i+2] end; Алгоритмический язык s:=0 n:=10 нц для i от 0 до n-3 s:=s+a[i]-a[i+2] кц В начале выполнения этого фрагмента в массиве находились трёхзначные натуральные числа. Какое наибольшее значение может иметь переменная s после выполнения данной программы?
10 Информатика. 11 класс. Вариант ИН Ниже на пяти языках записан алгоритм. Получив на вход число x, этот алгоритм печатает два числа a и b. Укажите наименьшее из таких чисел x, при вводе которого алгоритм печатает сначала 2, а потом 22. Бейсик DIM X, A, B AS INTEGER INPUT X A = 0: B = 0 WHILE X > 0 A = A+1 B = B + (X MOD 100) X = X\100 WEND PRINT A PRINT B Си #include<stdio.h> void main() { int x, a, b; scanf("%d", &x); a = 0; b = 0; while (x > 0) { a = a+1; b = b + (x%100); x = x/100; printf("%d\n%d", a, b); Python x = int(input()) a, b = 0, 0 while x > 0: a = a + 1 b = b + x%100 x = x//100 print(a) print(b) Паскаль var x, a, b: integer; readln(x); a := 0; b := 0; while x > 0 do a := a+1; b := b+(x mod 100); x := x div 100; end; writeln(a); write(b); end. Алгоритмический язык алг нач кон цел x, a, b ввод x a:=0; b:=0 нц пока x > 0 a := a+1 b := b+mod(x,100) x := div(x,100) кц вывод a, нс, b
11 Информатика. 11 класс. Вариант ИН Напишите в ответе количество различных значений входной переменной k, при которых программа выдаёт тот же ответ, что и при входном значении k = 64. Значение k = 64 также включается в подсчёт различных значений k. Для Вашего удобства программа приведена на пяти языках программирования. Бейсик DIM K, I AS LONG INPUT K I = 12 WHILE I > 0 AND F(I) >= K I = I - 1 WEND PRINT I FUNCTION F(N) F = N * N + 20 END FUNCTION Паскаль var k, i : longint; function f(n: longint) : longint; f := n * n + 20 end; readln(k); i := 12; while (i>0) and (f(i)>=k) do i := i-1; writeln(i) end. Си #include<stdio.h> long f(long n) { return n * n + 20; void main() { long k, i; scanf("%ld", &k); i = 12; while (i>0 && f(i)>=k) i ; printf("%ld", i); Python def f(n): return n * n + 20 k = int(input()) i = 12 while i > 0 and f(i) >= k: i = i - 1 print(i) Алгоритмический язык алг нач цел i, k ввод k i := 12 нц пока i > 0 и f(i) >= k i := i - 1 кц вывод i кон алг цел f(цел n) нач знач := n * n + 20 кон
12 Информатика. 11 класс. Вариант ИН Исполнитель ТренерБ преобразует число, записанное на экране. У исполнителя три команды, которым присвоены номера: 1. Прибавь 1 2. Прибавь 2 3. Прибавь 6 Первая из них увеличивает число на экране на 1, вторая увеличивает это число на 2, а третья на 6. Программа для исполнителя ТренерБ это последовательность команд. Сколько существует программ, которые число 21 преобразуют в число 30? 23 Сколько существует различных наборов значений логических переменных x 1, x 2,..., x 6, y 1, y 2,..., y 6, z 1, z 2,..., z 6, которые удовлетворяют всем перечисленным ниже условиям? (x 1 x 2 ) /\ (x 2 x 3 ) /\ (x 3 x 4 ) /\ (x 4 x 5 ) /\ (x 5 x 6 ) = 1 (y 1 y 2 ) /\ (y 2 y 3 ) /\ (y 3 y 4 ) /\ (y 4 y 5 ) /\ (y 5 y 6 ) = 1 (z 1 z 2 ) /\ (z 2 z 3 ) /\ (z 3 z 4 ) /\ (z 4 z 5 ) /\ (z 5 z 6 ) = 1 x 1 \/ y 1 \/ z 1 = 1 В ответе не нужно перечислять все различные наборы значений переменных x 1, x 2,..., x 6, y 1, y 2,..., y 6, z 1, z 2,..., z 6, при которых выполнена данная система равенств. В качестве ответа Вам нужно указать количество таких наборов.
13 Информатика. 11 класс. Вариант ИН Часть 2 Для записи ответов на задания этой части (24 27) используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (24, 25 и т. д.), а затем полное решение. Ответы записывайте чётко и разборчиво. 24 Требовалось написать программу, при выполнении которой с клавиатуры считывается положительное целое число N, не превосходящее 10 9, и определяется сумма цифр этого числа. Программист торопился и написал программу неправильно. Паскаль var N: longint; sum, d: integer; readln(n); sum := 1; while N > 0 do d := N mod 10; N := N div 10; sum := sum + 1; end; writeln(sum); end. Бейсик DIM N AS LONG INPUT N sum = 1 WHILE N > 0 D = N MOD 10 N = N \ 10 sum = sum + 1 WEND PRINT sum END Python N = int(input()) sum = 1 while N > 0: d = N%10 N = N // 10 sum = sum + 1 print(sum) Си #include <stdio.h> int main() { long int N; int sum, d; scanf("%ld", &N); sum = 1; while (N > 0) { d = N%10; N = N / 10; sum = sum + 1; printf("%d", sum); return 0; Алгоритмический язык алг нач цел N, d, sum ввод N sum := 1 нц пока N > 0 d := mod(n, 10) N := div(n, 10) sum := sum + 1 кц вывод sum кон
14 Информатика. 11 класс. Вариант ИН Последовательно выполните следующее. 1. Напишите, что выведет эта программа при вводе числа Приведите пример такого трёхзначного числа, при вводе которого программа выдаёт правильный результат. 3. Найдите все ошибки в этой программе (их может быть одна или несколько). Для каждой ошибки: 1) выпишите строку, в которой сделана ошибка; 2) укажите, как исправить ошибку, т. е. приведите правильный вариант строки. Достаточно указать ошибки и способ их исправления для одного языка программирования. Обратите внимание, что требуется найти ошибки в имеющейся программе, а не написать свою, возможно, использующую другой алгоритм решения. Исправление ошибки должно затрагивать только строку, в которой находится ошибка. 25 Дан целочисленный массив из 20 элементов. Элементы массива могут принимать целые значения от до включительно. Опишите на одном из языков программирования алгоритм, позволяющий найти и вывести количество пар элементов массива, в которых сумма элементов делится на 2, но не делится на 4. В данной задаче под парой подразумеваются два соседних элемента массива. Исходные данные объявлены так, как показано ниже на примерах для некоторых языков программирования. Запрещается использовать переменные, не описанные ниже, но разрешается не использовать некоторые из описанных переменных. Бейсик CONST N = 20 DIM A (1 TO N) AS INTEGER DIM I, J, K AS INTEGER FOR I = 1 TO N INPUT A(I) NEXT I END Паскаль const N = 20; var a: array [1..N] of integer; i, j, k: integer; for i := 1 to N do readln(a[i]); end.
15 Информатика. 11 класс. Вариант ИН Си #include <stdio.h> #define N 20 int main() { int a[n]; int i, j, k; for (i = 0; i<n; i++) scanf("%d", &a[i]); return 0; Алгоритмический язык алг нач кон цел N = 20 целтаб a[1:n] цел i, j, k нц для i от 1 до N ввод a[i] кц Python // допускается также использовать // две целочисленные переменные // j и k a = [] n = 20 for i in range(0, n): a.append(int(input())) В качестве ответа Вам необходимо привести фрагмент программы, который должен находиться на месте многоточия. Вы можете записать решение также на другом языке программирования (укажите название и используемую версию языка программирования, например, Free Pascal 2.6). В этом случае Вы должны использовать те же самые исходные данные и переменные, какие были предложены в приведённых фрагментах.
16 Информатика. 11 класс. Вариант ИН Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежит куча камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. За один ход игрок может добавить в кучу один камень или увеличить количество камней в куче в шесть раз. Например, имея кучу из 10 камней, за один ход можно получить кучу из 11 или 60 камней. У каждого игрока, чтобы делать ходы, есть неограниченное количество камней. Игра завершается в тот момент, когда количество камней в куче превышает 365. Победителем считается игрок, сделавший последний ход, то есть первым получивший кучу, в которой будет 366 или больше камней. В начальный момент в куче было S камней, 1 S 365. Говорят, что игрок имеет выигрышную стратегию, если он может выиграть при любых ходах противника. Описать стратегию игрока значит описать, какой ход он должен сделать в любой ситуации, которая ему может встретиться при различной игре противника. Выполните следующие задания. Во всех случаях обосновывайте свой ответ. 1. а) При каких значениях числа S Петя может выиграть первым ходом? Укажите все такие значения и выигрывающий ход Пети. б) Укажите такое значение S, при котором Петя не может выиграть за один ход, но при любом ходе Пети Ваня может выиграть своим первым ходом. Опишите выигрышную стратегию Вани. 2. Укажите два значения S, при которых у Пети есть выигрышная стратегия, причём (а) Петя не может выиграть первым ходом, но (б) Петя может выиграть своим вторым ходом, независимо от того, как будет ходить Ваня. Для указанных значений S опишите выигрышную стратегию Пети. 3. Укажите такое значение S, при котором у Вани есть выигрышная стратегия, позволяющая ему выиграть первым или вторым ходом при любой игре Пети, и при этом у Вани нет стратегии, которая позволит ему гарантированно выиграть первым ходом. Для указанного значения S опишите выигрышную стратегию Вани. Постройте дерево всех партий, возможных при этой выигрышной стратегии Вани (в виде рисунка или таблицы). На ребрах дерева указывайте, кто делает ход, в узлах количество камней в позиции.
17 Информатика. 11 класс. Вариант ИН По каналу связи передаются положительные целые числа, не превышающие 1000, результаты измерений, полученных в ходе эксперимента (количество измерений известно заранее). После окончания эксперимента передаётся контрольное значение наибольшее число R, удовлетворяющее следующим условиям: 1) R сумма двух различных переданных элементов последовательности («различные» означает, что нельзя просто удваивать переданные числа, суммы различных, но равных по величине элементов допускаются); 2) R нечётное число. Если чисел, соответствующих приведённым условиям, нет, считается, что R = 1. В результате помех при передаче как сами числа, так и контрольное значение могут быть искажены. Напишите эффективную, в том числе по используемой памяти, программу (укажите используемую версию языка программирования, например, Free Pascal 2.6.4), которая будет проверять правильность контрольного значения. Программа должна напечатать отчёт по следующей форме: Вычисленное контрольное значение: Контроль пройден (или Контроль не пройден) Если удовлетворяющее условию контрольное значение определить невозможно (то есть при R = 1), то выводится только фраза «Контроль не пройден». Перед текстом программы кратко опишите используемый Вами алгоритм решения. На вход программе в первой строке подаётся количество чисел N. В каждой из последующих N строк записано одно натуральное число, не превышающее В последней строке записано контрольное значение. Пример входных данных: Пример выходных данных для приведённого выше примера входных данных: Вычисленное контрольное значение: 145 Контроль пройден
Тренировочная работа по подготовке к ЕГЭ. по ИНФОРМАТИКЕ 26 ноября 2014 года 11 класс. Вариант ИН10301
Тренировочная работа по подготовке к ЕГЭ по ИНФОРМАТИКЕ 26 ноября 2014 года 11 класс Вариант ИН10301 Район Город (населённый пункт) Школа Класс Фамилия Имя Отчество Информатика. 11 класс. Вариант ИН10301
Тренировочная работа по подготовке к ЕГЭ по ИНФОРМАТИКЕ. 27 февраля 2015 года 11 класс Вариант ИН Инструкция по выполнению работы
Тренировочная работа по подготовке к ЕГЭ по ИНФОРМАТИКЕ 27 февраля 2015 года 11 класс Вариант ИН10903 Выполнена: ФИО класс Инструкция по выполнению работы Работа состоит из двух частей, включающих в себя
Тренировочная работа по подготовке к ЕГЭ по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс 6 мая 2015 года Вариант ИН Инструкция по выполнению работы
Тренировочная работа по подготовке к ЕГЭ по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс 6 мая 2015 года Вариант ИН10803 Выполнена: ФИО класс Инструкция по выполнению работы Работа состоит из двух частей, включающих в себя 27
Тренировочная работа по подготовке к ЕГЭ по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс 6 мая 2015 года Вариант ИН Инструкция по выполнению работы
Тренировочная работа по подготовке к ЕГЭ по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс 6 мая 2015 года Вариант ИН10801 Выполнена: ФИО класс Инструкция по выполнению работы Работа состоит из двух частей, включающих в себя 27
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году итогового контроля по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ в 10 классе
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году итогового контроля по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ в 10 классе Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа состоит
Желаем успеха! Ответ: Класс 11 Фамилия, имя (полностью) Дата 2015 г КГАОУ «Краевой центр образования»
Класс 11 Фамилия, имя (полностью) Дата 2015 г. Инструкция по выполнению работы На выполнение работы отводится 60 минут. Работа состоит из двух частей, включающих в себя 15 заданий. Часть 1 содержит 13
comfort.c cobalt.cpp coat.c cost.cpp 1) co?t.c? 2) c*.c* 3) co*t.с?? 4) c*.???
Задания с 1 по 16 оценивается в 1 балл 1. Двоичным эквивалентом десятичного числа 99 является: 1) 11111112 2) 11010112 3) 11000112 4) 10101012 2. Дан фрагмент таблицы истинности выражения F. x1 x2 x3 x4
Вариант t_2_16. 2) Дан фрагмент таблицы истинности для выражения F: x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 F Каким выражением может быть F?
1) Даны 4 числа, они записаны с использованием различных систем счисления. Укажите среди этих чисел то, в двоичной записи которого содержится ровно 4 единицы. Если таких чисел несколько, укажите наибольшее
Инженерный класс. Информатика. 11-й класс. Диагностическая работа 1. Демонстрационный вариант
Инженерный класс. Информатика. 11-й класс Образовательная организация Класс Фамилия, И.О. Диагностическая работа 1 Демонстрационный вариант На выполнение работы отводится 90 минут. Для заданий 1-5 ответ
8 ( 181) Запишите число, которое будет напечатано в результате выполнения следующей программы. Паскаль Python Си
Вариант 15. 1 ( 45) Сколько единиц в двоичной записи восьмеричного числа 12348? 2 ( 65) Логическая функция F задаётся выражением ( x y z) ( x y z) ( x y z). На рисунке приведён фрагмент таблицы истинности
Проект экзаменационной модели для проведения зачета по информатике и ИКТ
Информатика и ИКТ. 11 класс - 1 Проект экзаменационной модели для проведения зачета по информатике и ИКТ Демонстрационный вариант Часть 1 Ответы к заданиям 1 23 запишите в поле ответа в тексте работы.
8 Запишите число, которое будет напечатано в результате выполнения следующей программы.
1 Сколько значащих нулей в двоичной записи шестнадцатеричного числа 75BD16? 2 Логическая функция F задаётся выражением (a b) (c ( a b)). Определите, какому столбцу таблицы истинности функции F соответствует
d = int(input()) n = 0 s = 0 while s <= 365: s = s + d n = n + 5 print(n)
Вариант 5 1 ( 35) Сколько значащих нулей в двоичной записи шестнадцатеричного числа 3FC5 16? 2 ( 55) Логическая функция F задаётся выражением (a b) ((a b) c). Определите, какому столбцу таблицы истинности
по ИНФОРМАТИКЕ ВАРИАНТ 1
Федеральное государственное автономное учреждение высшего образования Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Задание вступительного испытания для поступающих на образовательные
var s, n: integer; begin s := 0; n := 0; while 2*s*s < 123 do begin s := s + 1; n := n + 2 end; writeln(n) end.
1 ( 36) Сколько значащих нулей в двоичной записи шестнадцатеричного числа 125316? 2 ( 56) Логическая функция F задаётся выражением (a c) ( a (b c)). Определите, какому столбцу таблицы истинности функции
П1 П2 П3 П4 П5 П6 П7 П П П П П П П Ответ:.
Вариант 4 Часть 1 1. Укажите наибольшее четырёхзначное восьмеричное число, двоичная запись которого содержит ровно 4 нуля. В ответе запишите только само восьмеричное число, основание системы счисления
ИНФОРМАТИКА, 11 класс Демонстрационный вариант, март Сколько единиц в двоичной записи восьмеричного числа 752 8?
Демонстрационный вариант работа по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ Инструкция по выполнению работы На выполнение краевой диагностической работы по математике дается 45 минут. Работа состоит из тринадцати заданий. Задания
Итоговая контрольная работа 11 класс (демоверсия) Часть1.
Итоговая контрольная работа 11 класс (демоверсия) Часть1. Задание 1. В системе счисления с основанием N запись числа 77 10 оканчивается на 0, а запись числа 29 10 на 1. Чему равно число N? Задание 2. Логическая
Вступительное испытание по информатике. ОБРАЗЕЦ ТЕСТА Время выполнения 120 мин
Вступительное испытание по информатике ОБРАЗЕЦ ТЕСТА Время выполнения 120 мин 1. Для кодирования некоторой последовательности, состоящей из букв А, Б, В, Г и Д, используется неравномерный двоичный код,
Демо версия. 1. Сколько единиц в двоичной записи шестнадцатеричного числа ? 2. Логическая функция F задаётся выражением ( x y)
Демо версия Ответами к заданиям 1 15 являются число, последовательность букв или цифр, которые следует записать в БЛАНК ОТВЕТОВ справа от номера соответствующего задания, без пробелов, запятых и других
Промежуточная аттестация по информатике и ИКТ 10 класс. Часть 1. (На задания первой части необходимо дать только ответ) x1 x2 x3 x4 x5 F
Промежуточная аттестация по информатике и ИКТ 10 класс Часть 1. (На задания первой части необходимо дать только ответ) 1. Сколько единиц в двоичной записи десятичного числа 257? 2. Дан фрагмент таблицы
Экзаменационный билет по информатике и ИКТ 1
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ивановский государственный энергетический университет им. В.И.
X Y Z F )?il*.m* 2)?il*.mp* 3) *il?.mp* 4)?il*.mp?
Демонстрационный вариант экзамена по информатике 10 класс 2017-2018 уч. год 1 часть 1) Определите количество натуральных чисел, удовлетворяющих неравенству: ( 96 16 + 18 16 ) < x < ( 240 8 + 33 8 ). 2)
Вариант 20. esccorte.doc record.docx. score5.docx side-core.doc. Определите, по какой из масок будет выбрана указанная группа файлов:
Вариант 20. 1 ( 50) Укажите наибольшее четырёхзначное шестнадцатеричное число, двоичная запись которого содержит ровно 9 нулей. В ответе запишите только само шестнадцатеричное число, основание системы
ИНФОРМАТИКА 10 класс Демоверсия Март 2019 год. Демоверсия Краевой диагностической работы 10 класс
Демоверсия Краевой диагностической работы 10 класс Инструкция по выполнению работы На выполнение краевой диагностической работы по информатике и ИКТ дается 45 минут. Работа состоит из одиннадцати заданий.
Информатика и ИКТ вариант 1
Информатика и ИКТ вариант 1 Задание 1. Сколько единиц в двоичной записи восьмеричного числа 1731 8? Задание 2. Логическая фуния F задаётся выражением ( a)λb V bλc. Определите, какому столбцу таблицы истинности
Контрольно-измерительные материалы входного оценивания учителей информатики. Демо-версия
Контрольно-измерительные материалы входного оценивания учителей информатики Демо-версия Работа состоит из трех частей, включающих в себя 17 заданий. Часть 1 (предметная) содержит 14 заданий с кратким ответом,
Демоверсия Краевой диагностической работы 11 класс
Демоверсия Краевой диагностической работы 11 класс Инструкция по выполнению работы На выполнение краевой диагностической работы по информатике и ИКТ дается 45 минут. Работа состоит из десяти заданий. Задания
Информатика 10 класс вариант 4 Итоговый тест по информатике. 10 класс (профиль) 1) Даны 4 целых числа, записанные в двоичной системе: ,
Итоговый тест по информатике. 10 класс (профиль) 1) Даны 4 целых числа, записанные в двоичной системе: 10001011, 10111000, 10011011, 10110100. Сколько среди них чисел, больших, чем А4 16 + 20 8? 2) Логическая
Часть 1. таблице содержатся сведения о длинах этих дорог (в километрах).
Часть 1 1 Сколько значащих нулей в двоичной записи шестнадцатеричного числа 75BD 16? 1) 3 2) 4 3) 5 4) 6 2 Логическая функция F задаётся выражением (a c) ( a (b c)). Определите, какому столбцу таблицы
k = 5 s = 2 while k < 120: s = s + k k = k + 2 print(s) def F(n): if n < 5: return F(3*n) + \ F(n + 3) + \ F(n + 1) else: return n // 2
Вариант 26006. 1 ( 46) Сколько единиц в двоичной записи восьмеричного числа 12348? 2 ( 63) Логическая функция F задаётся выражением ( x y z) ( x y z) (x y z). Определите, какому столбцу таблицы истинности
Вариант 18. skorcher.doc x-korvet.doc
Вариант 18. 1 ( 48) Укажите наибольшее число, двоичная запись которого содержит ровно три значащих нуля и две единицы, причём единицы не стоят рядом. Ответ запишите в десятичной системе счисления. 2 (
1. 3 2. 4 3. 3 4. 1037 5. 15 6. 169 7. 1 8. 240 9. 2 10. 128 11. 5 12. 224 13. 100 14. 7 15. 22 16. 21 17. 234 18. 24 19. 1798 20. 121 21. 13 22. 65 23. 127 Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом
ИНФОРМАТИКА 11 класс Демоверсия Декабрь 2018 года. Демоверсия Краевой диагностической работы по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс, Декабрь 2018г.
Демоверсия Краевой диагностической работы по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс, Декабрь 2018г. Инструкция по выполнению работы На выполнение краевой диагностической работы по информатике и ИКТ дается 45 минут. Работа
Единый государственный экзамен Информатика и ИКТ, тренировочный вариант Часть 1
Часть 1 1 Сколько цифр, не равных нулю, содержится в троичной записи числа 29? 2 Логическая функция f задаётся выражением f (x, y, z) = x (y z). Ниже приведён фрагмент таблицы истинности функции f. Определите,
число 53. Определите значение x. 7 Дан фрагмент электронной таблицы.
Тест 4 1 Укажите наименьшее четырёхзначное шестнадцатеричное число, двоичная запись которого содержит ровно 7 нулей. В ответе запишите только само шестнадцатеричное число, основание системы счисления указывать
Описание в начале стандартное, смотрим в других пробниках!!!
Описание в начале стандартное, смотрим в других пробниках!!! 1) По каналу связи передаются сообщения, каждое из которых содержит 15 букв А, 10 букв Б, 6 букв В и 4 буквы Г (других букв в сообщениях нет).
Инструкция по выполнению работы
Инструкция по выполнению работы Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения индивидуального отбора в классы с углубленным изучением отдельных учебных предметов 11 класс
Алгоритмический J := 1 нц для I от 1 до N если A[I] <> A[J] то J := I все кц
www.ctege.info www.ctege.info www.ctege.info 6 Ниже приведён фрагмент программы, записанный на четырёх языках программирования. Массив A одномерный; в программе рассматривается его фрагмент, соответствующий
4 ( 109) В каталоге находятся файлы со следующими именами: astarta.doc catarsis.dat catarsis.doc
1 ( 49) Укажите наименьшее четырёхзначное шестнадцатеричное число, двоичная запись которого содержит ровно 6 нулей. В ответе запишите только само шестнадцатеричное число, основание системы счисления указывать
ПРИМЕР ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ИНФОРМАТИКЕ. 1. Сколько единиц в двоичной записи шестнадцатеричного числа 5A716?
ПРИМЕР ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ИНФОРМАТИКЕ 1. Сколько единиц в двоичной записи шестнадцатеричного числа 5A716? 2. Денис заполнял таблицу истинности для выражения F. Он успел заполнить лишь небольшой
Путешественник оказался в аэропорту ВОСТОРГ в полночь (0:00). Определите самое раннее время, когда он может попасть в аэропорт ГОРКА.
Вариант 2743002 1. Вычислите сумму чисел Е6 16 и 101010 2. Результат представьте в двоичной системе счисления. 2. Дан фрагмент таблицы истинности выражения F. x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 x8 x9 x10 F 0 1 0 1 1
Демоверсия Краевой диагностической работы 10 класс
Демоверсия Краевой диагностической работы 10 класс Инструкция по выполнению работы На выполнение краевой диагностической работы по информатике и ИКТ дается 45 минут. Работа состоит из десяти заданий. Задания
идентификатор бабушки Ивановой А.И.
Вариант 4 1 ( 34) Вычислите: 10101010 2 252 8 + 7 16. Ответ запишите в десятичной системе счисления 2 ( 54) Логическая функция F задаётся выражением (a b) ( a c). Определите, какому столбцу таблицы истинности
1. Дано: a < c < b? . Какое число в двоичной системе счисления, удовлетворяет неравенству
1. Дано: a a < c < b? D7 16 и b 331 8. Какое число в двоичной системе счисления, удовлетворяет неравенству 2. Логическая функция F задаётся выражением (x y z) ( x y). Определите, какому столбцу таблицы
Вариант kpolyakov.spb.ru/school/ege/gen.php?b=on&c=on&action=viewvar&varid=16&mode=print
Вариант 16. 1 ( 46) Сколько единиц в двоичной записи восьмеричного числа 12348? 2 ( 66) Логическая функция F задаётся выражением (a c) ( a b c). Определите, какому столбцу таблицы истинности функции F
ЭКСПРЕСС ПОДГОТОВКА К ЕГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ ВАРИАНТ 1
ЭКСПРЕСС ПОДГОТОВКА К ЕГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ 2016. ВАРИАНТ 1 3 На рисунке справа схема дорог между некоторыми объектами изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длинах этих дорог (в километрах).
Информатика. 11 класс. Вариант ИН Часть 1
Информатика. 11 класс. Вариант ИН10203 3 Часть 1 Ответами к заданиям 1 23 являются число, последовательность букв или цифр. Впишите ответы в указанном месте без пробелов, запятых и других дополнительных
Описание диагностической работы для исследования компетенций учителей информатики
Описание диагностической работы для исследования компетенций учителей информатики 1. Назначение работы. Предлагаемая работа является первым этапом в реализации модели повышения квалификации педагогических
Инструкция по выполнению работы. Желаем успеха!
Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по информатике и ИКТ отводится 2,5 часа (150 минут). Экзаменационная работа содержит 16 заданий. На выполнение первых 15 задач рекомендуется
k = 5 s = 2 while k < 120: s = s + k k = k + 2 print(s)
Вариант 2 1 ( 32) Укажите наименьшее четырёхзначное шестнадцатеричное число, двоичная запись которого содержит ровно 5 нулей. В ответе запишите только само шестнадцатеричное число, основание системы счисления
1. Сколько единиц в двоичной записи шестнадцатеричного числа 12F0 16? Перем. 1 Перем. 2 Перем. 3 Функция????????? F
Часть Ответами к заданиям -23 являются число, последовательность букв или цифр, которые следует записать в БЛАНК ОТВЕТОВ справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов,
Задание Сколько единиц в двоичной записи восьмеричного числа ? 1) 5 2) 6 3) 7 4) 4
Задание 1. 1. Укажите все основания систем счисления до 11, в которых запись числа 29 оканчивается на 2. 1) 9 2) 5 3) 7 4) 3 Задание 2. 1. Сколько единиц в двоичной записи числа 202? 1) 5 2) 2 3) 3 4)
П1 П2 П3 П4 П5 П6 П7 П П П П Е К А П В Г П П
1) Укажите наибольшее число, двоичная запись которого содержит ровно три значащих нуля и две единицы, причём единицы не стоят рядом. Ответ запишите в десятичной системе счисления. 2) Каждое из логических
d = int(input()) n = 8 s = 78 while s <= 1200: s = s + d n = n + 2 print(n)
Вариант 9. 1 ( 39) Сколько единиц в двоичной записи шестнадцатеричного числа 123416? 2 ( 59) Логическая функция F задаётся выражением (a c) (b c). Определите, какому столбцу таблицы истинности функции
Государственная итоговая аттестация ЕГЭ Д.М. Ушаков ИНФОРМАТИКА
Государственная итоговая аттестация ЕГЭ-2017 Д.М. Ушаков ИНФОРМАТИКА 10 ТРЕНИРОВОЧНЫХ ВАРИАНТОВ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ РАБОТ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЕДИНОМУ ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ АСТ Москва УДК 373:002 ББК 32.81я721
Подготовка к ЕГЭ Задание 11
Подготовка к ЕГЭ Задание 11 1) Даны две рекурсивные функции: function F(n: integer): integer; if n > 1 then F := F(n - 1) + G(n - 1) F := n + 1; function G(n: integer): integer; if n > 1 then G := G(n
Информатика и ИКТ вариант 2
Информатика и ИКТ вариант 2 Задание 1. Сколько единиц в двоичной записи десятичного числа 1025? Задание 2. Логическая фуния F задаётся выражением ( a)λb V bλc. Определите, какому столбцу таблицы истинности
Министерство образования и науки РФ Национальный исследовательский Томский государственный университет
Министерство образования и науки РФ Национальный исследовательский Томский государственный университет A1 Информатика и информационно-коммуникационные технологии Вариант 1 Вычислите сумму чисел x и y,
Информатика 5-11 класс
Время выполнения заданий - 120 минут. Максимальное количество баллов 100 Задание 1. (10 баллов) Команды, которые может выполнить конкретный исполнитель, образуют 1) систему отказов исполнителя 3) среду
Пример: Исходное число 326. Поразрядные суммы: 5, 8. Результат Дан фрагмент электронной таблицы:
Информатика, 11 класс, 12 класс ВСОШ Вариант 1, Март 2015 Информатика, 11 класс, 12 класс ВСОШ Вариант 1, Март 2015 Краевая диагностическая работа по ИНФОРМАТИКЕ ВАРИАНТ 1 Ответом к заданиям 1 3 является
Под каким номером в списке идёт первое слово, которое начинается с буквы Е?
КДР, ИНФОРМАТИКА 10 класс Вариант 1, Январь 2018 Краевая диагностическая работа по ИНФОРМАТИКЕ 10 класс Вариант 1 Инструия по выполнению работы На выполнение краевой диагностической работы по информатике
Тренировочная работа по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс 18 января 2017 года Вариант ИН Инструкция по выполнению работы
Тренировочная работа по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс 18 января 2017 года Вариант ИН10303 Выполнена: ФИО класс Инструкция по выполнению работы Работа состоит из двух частей, включающих в себя 27 заданий. Часть
Диагностическая работа по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ. Вариант 000. Инструкция по выполнению работы
Диагностическая работа по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ Вариант 000 Инструкция по выполнению работы Диагностическая работа состоит из двух частей, включающих в себя 27 заданий. Часть 1 содержит 23 задания с кратким
Тренировочная работа по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс 30 сентября 2016 года Вариант ИН Инструкция по выполнению работы
Тренировочная работа по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс 30 сентября 2016 года Вариант ИН10101 Выполнена: ФИО класс Инструкция по выполнению работы Работа состоит из двух частей, включающих в себя 27 заданий. Часть
Тренировочная работа по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс 30 сентября 2016 года Вариант ИН Инструкция по выполнению работы
Тренировочная работа по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс 30 сентября 2016 года Вариант ИН10103 Выполнена: ФИО класс Инструкция по выполнению работы Работа состоит из двух частей, включающих в себя 27 заданий. Часть
Вариант t_1_16 П1 П2 П3 П4 П5 П6 П7 П П П П П П П
1) Вычислите: 10101011 2 253 8 + 6 16. Ответ запишите в десятичной системе счисления. 2) Логическая функция F задаётся выражением (x y) ( x y z). Определите, какому столбцу таблицы истинности функции F
Символом F обозначено одно из указанных ниже логических выражений от трёх аргументов: X, Y, Z. Дан фрагмент таблицы истинности выражения F:
Вариант 3073540 1. Сколько существует натуральных чисел x, для которых выполнено неравенство 11001000 2 x CF 16? В ответе укажите только количество чисел, сами числа писать не нужно. 2. Символом F обозначено
void F(int n) { if (n > 0) G(n - 1); } void G(int n) { printf("*"); if (n > 1) F(n - 3); }
Вариант 23866. 1 ( 42) Сколько значащих нулей в двоичной записи восьмеричного числа 1253 8? 2 ( 68) Логическая функция F задаётся выражением (a c) ( b c). Определите, какому столбцу таблицы истинности
Тренировочная работа по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс 29 ноября 2016 года Вариант ИН Инструкция по выполнению работы
Тренировочная работа по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс 29 ноября 2016 года Вариант ИН10203 Выполнена: ФИО класс Инструкция по выполнению работы Работа состоит из двух частей, включающих в себя 27 заданий. Часть
Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ЕГЭ. Инструкция по выполнению работы
Информатика. 0 класс. Демонстрационный вариант (90 минут) Диагностическая тематическая работа по подготовке к ЕГЭ по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ по теме «Элементы теории алгоритмов и программирование» Инструкция
Тренировочная работа по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс 18 марта 2016 года Вариант ИН Инструкция по выполнению работы
Тренировочная работа по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс 18 марта 2016 года Вариант ИН10401 Выполнена: ФИО класс Инструкция по выполнению работы Работа состоит из двух частей, включающих в себя 27 заданий. Часть 1
Тренировочная работа по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс 28 января 2016 года Вариант ИН Инструкция по выполнению работы
Тренировочная работа по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс 28 января 2016 года Вариант ИН10303 Выполнена: ФИО класс Инструкция по выполнению работы Работа состоит из двух частей, включающих в себя 27 заданий. Часть
ЕГЭ Н. В. Потехин
ЕГЭ 2017 Н. В. Потехин 1. Сколько существует натуральных чисел x, для которых выполнено неравенство 11011100 2 < x < DF 16? В ответе укажите только количество чисел, сами числа писать не нужно. 2. Логическая
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ 4. В экзаменационных заданиях используются следующие соглашения. Единый государственный экзамен
Единый государственный экзамен, 2017 г. ИНФОРМАТИКА Тренировочный вариант 14 от 13.03.2017 1 / 11 Единый государственный экзамен по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа
П1 П2 П3 П4 П5 П6 П7 П П П П П П П
1) Вычислите: 10101011 2 253 8 + 6 16. Ответ запишите в десятичной системе счисления. 2) Дан фрагмент таблицы истинности для выражения F: x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 F 0 0 0 0 0 1 1 1 1 Каким выражением может
Тренировочная работа по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс 28 января 2016 года Вариант ИН10301 VK.COM/RUEXAM. Инструкция по выполнению работы
Тренировочная работа по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс 28 января 2016 года Вариант ИН10301 VK.COM/RUEXAM Выполнена: ФИО класс Инструкция по выполнению работы Работа состоит из двух частей, включающих в себя 27 заданий.
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ
Единый государственный экзамен, 2017 г. ИНФОРМАТИКА Тренировочный вариант 10 от 16.01.2017 г. 1 / 10 Единый государственный экзамен по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ Инструкция по выполнению работы Экзаменационная
????????? F
Вариант 3195640 1. Выберите наименьшее из чисел: A8 16, 251 8, 10110001 2. В ответе запишите выбранное число в десятичной системе счисления. 2. Логическая фуния F задаётся выражением (x y ) ((y z) x).
Единый государственный экзамен, 2016 г. Вариант: 1
Единый государственный экзамен по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2016 года по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ При ознакомлении
Вариант число 3 в число 36
Вариант 26012. 1 ( 35) Сколько значащих нулей в двоичной записи шестнадцатеричного числа 3FC516? 2 ( 60) Логическая функция F задаётся выражением (a c) ( a b c). Определите, какому столбцу таблицы истинности
Тренировочная работа по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс 12 мая 2016 года Вариант ИН Инструкция по выполнению работы
Тренировочная работа по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс 12 мая 2016 года Вариант ИН10501 Выполнена: ФИО класс Инструкция по выполнению работы Работа состоит из двух частей, включающих в себя 27 заданий. Часть 1 содержит
Единый государственный экзамен. по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ
Единый государственный экзамен по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ Тренировочный вариант 1800 27 августа 2017 г. http://ege-inf.ru В экзаменационных заданиях используются следующие соглашения. 1) Обозначения для логических
Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом
Информатика. 11 класс. Вариант ИН10501 1 Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом 24 Дано целое неотрицательное число N. Необходимо вывести два ближайших к нему точных квадрата в порядке возрастания.
Тренировочная работа по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс 2 декабря 2015 года Вариант ИН Инструкция по выполнению работы
Тренировочная работа по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс 2 декабря 2015 года Вариант ИН10201 Выполнена: ФИО класс Инструкция по выполнению работы Работа состоит из двух частей, включающих в себя 27 заданий. Часть
( ) ( ) ( ) 1) 32 2) 33 3) 38 4) carga.mp3 cascad.mpeg cassa.mp3 cassandra.mp4 castrol.mp4 picasa.map picasa.mp4
Демонстрационный вариант 2015 г. по информатике (стр. 1 из 10) Тест по информатике и ИКТ Демонстрационный вариант 2015 г. ИНСТРУКЦИЯ Тест состоит из частей А и В. На его выполнение отводится 120 минут.
????????? F
Вариант 4982064 1. Сколько существует натуральных чисел x, для которых выполнено неравенство 11011000 2 x DF 16? В ответе укажите только количество чисел, сами числа писать не нужно. 2. Логическая функция
Тренировочная работа по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс 17 марта 2017 года Вариант ИН Инструкция по выполнению работы
Тренировочная работа по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс 17 марта 2017 года Вариант ИН10401 Выполнена: ФИО класс Инструкция по выполнению работы Работа состоит из двух частей, включающих в себя 27 заданий. Часть 1
Тренировочная работа по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс 17 марта 2017 года Вариант ИН Инструкция по выполнению работы
Тренировочная работа по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс 17 марта 2017 года Вариант ИН10403 Выполнена: ФИО класс Инструкция по выполнению работы Работа состоит из двух частей, включающих в себя 27 заданий. Часть 1
3. Вторая ошибка. Программа выводит значение переменной T, а не число R, в которое преобразуется исходное число.
C1 Информатика. 11 класс. Вариант ИН10803 1 Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом Требовалось написать программу, которая получает на вход натуральное число N, не превосходящее 10 9, и выводит
Демонстрационный вариант Краевой диагностической работы по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ Для учащихся 11 класса (Декабрь 2016г.)
Демонстрационный вариант Краевой диагностической работы по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ Для учащихся 11 класса (Декабрь 2016г.) Инструкция по выполнению работы На выполнение краевой диагностической работы по информатике
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации по информатике 10 класс в 2019 году
Краевое государственное автономное нетиповое общеобразовательное учреждение «Краевой центр образования» Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации
Тренировочный экзамен по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ Вариант 1. В экзаменационных заданиях используются следующие соглашения.
Тренировочный экзамен, 2016-2017 гг. (ноябрь) ИНФОРМАТИКА 1 из 9 Тренировочный экзамен по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ Вариант 1 Инструкция по выполнению работы Тренировочная работа состоит из двух частей, включающих
Определите, какому столбцу таблицы истинности соответствует каждая из переменных w, x, y, z.
Вариант 5185917 Де мон стра ци он ная вер сия ЕГЭ 2020 по информатике. 1. Сколько существует натуральных чисел x, для которых выполняется неравенство 10011011 2 < x < 10011111 2? В ответе укажите только
Ответ:. Ответ:. П1 П2 П3 П4 П5 П6 П П П3 4 П П П6 5 7
1 Демонстрационный вариант ЕГЭ 2017 г. ИНФОРМАТИКА и ИКТ, 11 класс. 5 / 51 Часть 1 Ответами к заданиям 1 23 являются число, последовательность букв или цифр, которые следует записать в БЛАНК ОТВЕТОВ 1
Миша заполнял таблицу истинности для выражения F. Он успел заполнить лишь небольшой фрагмент таблицы
Вариант 2663196 1. 2. Сколько единиц в двоичной записи восьмеричного числа 2076 8? Миша заполнял таблицу истинности для выражения F. Он успел заполнить лишь небольшой фрагмент таблицы x1 x2 x3 x4 x5 x6
Единый государственный экзамен по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ. Инструкция по выполнению работы
Единый государственный экзамен 2017 г. Вариант 00112. ИНФОРМАТИКА и ИКТ 1 / 13 Единый государственный экзамен по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа состоит из двух
????????? F
Вариант 4982064 1. Сколько существует натуральных чисел x, для которых выполнено неравенство 11011000 2 x DF 16? В ответе укажите только количество чисел, сами числа писать не нужно. 2. Логическая функция
Python x = int(input()) cnt = 0 while x > 0: cnt = cnt+x % 2 x = x // 10 print(cnt)
24 Информатика. 11 класс. Вариант ИН10501 1 Система оценивания экзаменационной работы по информатике и ИКТ Часть 1 За правильный ответ на задания 1 23 ставится 1 балл; за неверный ответ или его отсутствие
Тренировочная работа по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс 28 ноября 2017 года Вариант ИН Инструкция по выполнению работы
Тренировочная работа по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс 28 ноября 2017 года Вариант ИН10203 Выполнена: ФИО класс Инструкция по выполнению работы Работа состоит из двух частей, включающих в себя 27 заданий. Часть