1. Общие положения Основная профессиональная образовательная программа бакалавриата Экономика профиль Финансы и кредит,

Save this PDF as:

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "1. Общие положения Основная профессиональная образовательная программа бакалавриата Экономика профиль Финансы и кредит,"

Транскрипт

1

2

3 1. Общие положения Основная профессиональная образовательная программа бакалавриата Экономика профиль Финансы и кредит, (наименование программы бакалавриата), реализуемая государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования Московской области «Технологический университет» (далее Университет) по направлению подготовки Экономика профиль Финансы и кредит, представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением самостоятельно с учетом требований рынка труда на основе федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего образования (ФГОС ВО), а также с учетом рекомендованной примерной основной профессиональной образовательной программы. Программа бакалавриата регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся программы практик календарный учебный график методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии Нормативную правовую базу разработки данной программы бакалавриата составляют: Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании в Российской Федерации» (от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ с изм. и доп. вступ. в силу с г.); Приказ Минобрнауки России от «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры» (ред. от ) (Зарегистрировано в Минюсте России ) О внесении изменения в Приказ Министерства образования и науки РФ от 12 сентября 2012 года 1061 «Об утверждении перечня специальностей и направлений подготовки высшего образования» от 25 марта 2015 года 270;

4 Приказ Минобрнауки России от «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки Экономика (уровень бакалавриата)» (Зарегистрировано в Минюсте России ) Нормативно-методические документы Министерства образования и науки Российской Федерации; Локальные акты Университета, регламентирующие ведение образовательной деятельности. Устав ГБОУ ВО «Технологический университет» Общая характеристика вузовской основной профессиональной образовательной программы высшего образования (ВО). Цель программы бакалавриата заключается в развитии у обучающихся личностных качеств, а также формирование общекультурных-универсальных (общенаучных, социально-личностных, инструментальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО и ОПОП ВО по данному направлению подготовки. В области воспитания целью основной профессиональной образовательной программы высшего образования по направлению подготовки «Экономика» (квалификация (степень) «бакалавр») по профилю «Финансы и кредит» является формирование социально-личностных качеств обучающихся: целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, гражданственности, коммуникативности, толерантности. В области обучения целью основной профессиональной образовательной программы высшего образования по направлению подготовки «Экономика» (квалификация (степень) «бакалавр») по профилю «Финансы и кредит» является подготовка бакалавров в области основ гуманитарных, социальных, экономических, математических наук, получение высшего профилированного образования, позволяющего выпускнику успешно работать в избранной сфере деятельности, обладать универсальными и предметно-специализированными компетенциями, способствующими его социальной мобильности и устойчивости на рынке труда. Срок освоения ОПОП бакалавриата: для полной очной формы обучения 4 года. Форма обучения очная Трудоемкость освоения обучающимся ОПОП 240 зачетных единиц за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы, практики и время, отводимое на контроль качества освоения обучающимся ОПОП.

5 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения ОПОП Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, свидетельствующий об освоении содержания образования полной средней школы и наличия сформированных компетенций, включая, в том числе, знание базовых ценностей мировой культуры; владение государственным языком общения, понимание законов развития природы и общества, способность занимать активную гражданскую позицию и навыки самооценки. 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника программы бакалавриата «Экономика» профиль «Финансы и кредит» 2.1 Область профессиональной деятельности выпускника включает: - экономические, финансовые, маркетинговые, производственноэкономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности, - финансовые, кредитные и страховые учреждения, - органы государственной и муниципальной власти, - академические и ведомственные научно-исследовательские организации, - общеобразовательные учреждения, образовательные учреждения начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования Объекты профессиональной деятельности выпускника Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: - поведение хозяйствующих агентов, - затраты и результаты, - функционирующие рынки, - финансовые и информационные потоки, - производственные процессы 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника Виды профессиональной деятельности: - аналитическая, научно-исследовательская; - организационно-управленческая; - педагогическая; - расчетно-финансовая; 2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника Выпускник по направлению подготовки «Экономика» по профилю «Финансы и кредит» должен решать следующие профессиональные задачи в

6 соответствии с видами профессиональной деятельности и профилем ОПОП ВО: аналитическая, научно-исследовательская деятельность: - поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов; - обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов; - построение стандартных теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов; - анализ и интерпретация показателей, характеризующих социальноэкономические процессы и явления на микро- и макро- уровне как в России, так и за рубежом; - подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов; - проведение статистических обследований, опросов, анкетирования и первичная обработка их результатов; - участие в разработке проектных решений в области профессиональной деятельности, подготовке предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ; организационно-управленческая деятельность: - участие в разработке вариантов управленческих решений, обосновании их выбора на основе критериев социально-экономической эффективности с учетом рисков и возможных социально-экономических последствий принимаемых решений; - организация выполнения порученного этапа работы; - оперативное управление малыми коллективами и группами, сформированными для реализации конкретного экономического проекта; - участие в подготовке и принятии решений по вопросам организации управления и совершенствования деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств с учетом правовых, административных и других ограничений; педагогическая деятельность: - преподавание экономических дисциплин в учреждениях системы высшего и среднего профессионального образования, среднего общего образования, системы дополнительного образования. расчетно-финансовая деятельность:

7 - участие в осуществлении финансово-экономического планирования в секторе государственного и муниципального управления и организации исполнения бюджетов бюджетной системы Российской Федерации; - ведение расчетов с бюджетами бюджетной системы Российской Федерации; - составление финансовых расчетов и осуществление финансовых операций; - осуществление профессионального применения законодательства и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, регулирующих финансовую деятельность; - участие в организации и осуществлении финансового контроля в секторе государственного и муниципального управления. 3. Компетенции выпускника ОПОП бакалавра, формируемые в результате освоения программы бакалавриата Экономика профиль Финансы и кредит Результаты освоения ОПОП бакалавриата определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личностные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности. В результате освоения указанной программы бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями: общекультурными компетенциями (ОК): - способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1); - способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2); - способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3); - способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-4); - способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-5); - способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-6); - способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);

8 - способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-8); - способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9). обще профессиональными компетенциями (ОПК): - способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1); - способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач (ОПК-2); - способностью выбирать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы (ОПК-3); - способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовностью нести за них ответственность (ОПК-4). профессиональными компетенциями, соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности (ПК): аналитическая, научно-исследовательская деятельность: - способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-4); - способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-5); - способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социальноэкономических показателей (ПК-6); - способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-7);

9 - способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-8); организационно-управленческая деятельность: - способностью организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-9); - способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10); - способностью критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-11); педагогическая деятельность: - способностью использовать в преподавании экономических дисциплин в образовательных учреждениях различного уровня, существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-12); - способностью принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-13); расчетно-финансовая деятельность: - способностью рассчитывать показатели проектов бюджетов бюджетной системы Российской Федерации, обеспечивать их исполнение и контроль, составлять бюджетные сметы казенных учреждений и планы финансово-хозяйственной деятельности бюджетных и автономных учреждений (ПК-19); - способностью вести работу по налоговому планированию в составе бюджетов бюджетной системы Российской Федерации (ПК-20); - способностью составлять финансовые планы организации, обеспечивать осуществление финансовых взаимоотношений с организациями, органами государственной власти и местного самоуправления (ПК-21); - способностью применять нормы, регулирующие бюджетные, налоговые, валютные отношения в области страховой, банковской деятельности, учета и контроля (ПК-22); - способностью участвовать в мероприятиях по организации и проведению финансового контроля в секторе государственного и муниципального управления, принимать меры по реализации выявленных отклонений (ПК-23)

10 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации программы бакалавриата Экономика профиль Финансы и кредит В соответствии с ФГОС ВО бакалавриата по направлению подготовки «Экономика» содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ОПОП бакалавриата регламентируется учебным планом; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий. 4.1 Календарный учебный график программы бакалавриата Экономика профиль Финансы и кредит Календарный учебный график включает следующие сводные данные: Теоретическое обучение: продолжительность семестров на 1, 2, 3 курсах 18 недель,1 семестр 4 курса 18 недель, 2 семестр 4 курса- 8 недель (всего 134 недели). Экзаменационные сессии по 6 недель каждая. Учебная практика 2 недели, производственная практика 8 недель. Выпускная квалификационная работа 6 недель. Научно-исследовательская работа - 2 недели Каникулы за весь период обучения 34 недели. Общее количество календарных недель, отведенных на реализацию данной ОПОП, составляет 208 недель, из них на теоретическое обучение, включая экзаменационные сессии, отводится 158 недель; учебная и производственная практики - 10 недель; государственная итоговая аттестация, включающая ВКР (бакалаврская работа) 6 недель. Общий объем каникулярного времени составляет 34 недели, что соответствует установленному ФГОС ВО нормативу (7 10 недель в учебном году, в том числе не менее двух недель в зимний период) 4.2. Учебный план подготовки бакалавра Учебный план составлен с учетом общих требований к структуре ОПОП бакалавриата и условиям реализации основной профессиональной образовательной программы, сформулированных в разделах 6 в п.6.8. ФГОС ВО по направлению подготовки «Экономика» (бакалавриат), и отображающий логическую последовательность освоения циклов и разделов ОПОП ВО по направлению подготовки «Экономика» профилю «Финансы и кредит».

11 В учебном плане приведена логическая последовательность освоения циклов и разделов ОПОП ВО (дисциплин, практик), обеспечивающих формирование компетенций, указана общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик в зачетных единицах, а также их общая и аудиторная трудоемкость в часах. В базовых частях учебных циклов указан перечень базовых дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки «Экономика» профилю Финансы и кредит (бакалавриат). Перечень и последовательность дисциплин в вариативных частях учебных циклов сформированы разработчиками ОПОП бакалавриата по направлению подготовки «Экономика» профилю Финансы и кредит с учетом мнения кафедральных коллективов и рекомендаций соответствующей примерной ОПОП ВО. Для каждой дисциплины и практики указаны формы промежуточной аттестации. ОПОП ВО бакалавриата по направлению подготовки «Экономика» профилю Финансы и кредит содержит дисциплины по выбору студентов в объеме не менее одной трети вариативной части суммарно по всем трем учебным циклам ОПОП. Порядок формирования перечня дисциплин по выбору обучающихся установлен Ученым советом университета. В рабочих программах учебных дисциплин четко сформулированы конечные результаты обучения в органичной увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями в целом по ОПОП ВО бакалавриата по направлению подготовки «Экономика» профилю Финансы и кредит Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) В рабочих программах учебных дисциплин четко сформулированы конечные результаты обучения в органической увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями в целом по ОПОП ВО бакалавриата по направлению подготовки «Экономика» профиль Финансы и кредит.

12 Аннотации рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) Базовая часть: «ФИЛОСОФИЯ» Дисциплина относится к базовой части основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой гуманитарных и социальных дисциплин. Дисциплина базируется на изученных в школе курсах и общеобразовательных предметах. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника: ОК-1 - способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции. ОК-7 - способностью к самоорганизации и самообразованию. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с системой знаний о наиболее общих характеристиках и фундаментальных принципах реальности и познания, бытия человека, об отношении человека и мира. Общая трудоемкость дисциплины для студентов очной формы составляет 4 зачетных единицы, 144 часа. Преподавание дисциплины ведется на 1-м курсе, во 2-м семестре, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме экзамена (или зачета), промежуточная аттестация в форме тестирования. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при освоении следующих дисциплин: Социология, Концепции современного естествознания и написания выпускной квалификационной работы. «ИСТОРИЯ» Дисциплина относится к базовой части основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика.

13 Дисциплина реализуется кафедрой гуманитарных и социальных дисциплин. Изучение данной дисциплины базируется на изученных в школе истории и обществознания. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: Общекультурные компетенции: ОК-2 способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции. ПК-7 - способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собирать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением основных этапов исторического развития России в контексте мирового исторического развития, общественных и политических институтов, создания культурных ценностей. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа. Преподавание дисциплины ведется на 1 курсе в 1 семестре, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение учебных занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: по два текущих контроля успеваемости в форме тестирования и одной промежуточной аттестации в форме экзамена (экзаменационные билеты) в 1 учебном семестре. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: Философия, Социология и выполнения выпускной квалификационной работы бакалавра. «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» (Английский, французский, немецкий язык) Дисциплина «Иностранный язык» относится к базовой части основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой иностранных языков. Дисциплина базируется на знании обучающимися базового курса грамматики английского языка. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций:

14 ОК-4 -способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия. ПК-7 -способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собирать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с решением практических задач, связанных с изучением языка. Общая трудоемкость дисциплины для обучающихся очной формы составляет 13 зачетных единиц, 468 часа. Преподавание дисциплины ведется на 1-м, 2-м курсах, в 1-м, 2-м, 3-м и 4-м семестрах, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме экзамена (или зачета), промежуточная аттестация в форме тестирования. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при освоении следующих дисциплин: Информатика, Маркетинг, Рынок ценных бумаг, Инвестиции, Иностранные инвестиции, Банковское дело и написания выпускной квалификационной работы. «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (Деловой)» Дисциплина «Иностранный язык (Деловой)» относится к базовой части основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой иностранных языков. Дисциплина базируется на знании обучающимися базового курса грамматики английского языка. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ОК-4 -способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия. ПК-22 - способностью применять нормы, регулирующие бюджетные, налоговые, валютные отношения в области страховой, банковской деятельности, учета и контроля. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с решением практических задач, связанных с изучением языка.

15 Общая трудоемкость дисциплины для очной формы составляет 6 зачетных единиц, 216 часа. Преподавание дисциплины ведется на 3-м курсе, в 5-м, 6-мсеместрах, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме экзамена (или зачета), промежуточная аттестация в форме тестирования. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при освоении следующих дисциплин: Информатика, Маркетинг, Рынок ценных бумаг, Инвестиции, Иностранные инвестиции, Банковское дело и написания выпускной квалификационной работы. «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ» Дисциплина относится к базовой части основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой управления качеством и стандартизации. Дисциплина базируется на ранее изученных в школе курсах основ безопасности жизнедеятельности. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ОК-7 - способностью к самоорганизации и самообразованию. ОК-9 - готовностью пользоваться основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением комфортного и травмобезопасного взаимодействия человека со средой обитания. Общая трудоемкость дисциплины для очной формы составляет 3 зачетных единицы, 108 часов. Преподавание дисциплины ведется на 1-м курсе, во 2-м семестре, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации.

16 Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме экзамена (или зачета), промежуточная аттестация в форме тестирования. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при освоении прочих дисциплин учебного плана и написания выпускной квалификационной работы. «ОСНОВЫ ПРАВА» Дисциплина относится к базовой части основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой гуманитарных и социальных дисциплин. Дисциплина базируется на изученных в школе курсах и общеобразовательных предметах. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ОК-6 - способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности. ОПК-4 - способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением свойств государства и права. Общая трудоемкость дисциплины для обучающихся очной формы составляет 3 зачетных единицы, 108 часов. Преподавание дисциплины ведется на 2-м курсе, в 4-м семестре, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме экзамена (или зачета), промежуточная аттестация в форме тестирования. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при освоении следующих дисциплин: Бухгалтерский учет и анализ, Финансы, Налоги и налогообложение, Бюджетная система РФ, Страхование. Бухгалтерский финансовый учет и написания выпускной квалификационной работы.

17 «МАТЕМАТИКА» Дисциплина относится к базовой части основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой математических и естественнонаучных дисциплин. Дисциплина базируется на курсах и предметах, изученных в школьной программе. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ОК-7 - способностью к самоорганизации и самообразованию. ОПК-2 способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением дифференциального и интегрального исчисления. Общая трудоемкость дисциплины для обучающихся очной формы составляет 11 зачетных единицы, 396 часов. Преподавание дисциплины ведется на 1-м курсе, в 1-м и 2-м семестрах, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме экзамена (или зачета), промежуточная аттестация в форме тестирования. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при освоении следующих дисциплин: Информатика, Бухгалтерский учет и анализ, Бухгалтерский финансовый учет, Финансы, Налоги и налогообложение, Методы оптимальных решений и написания выпускной квалификационной работы. «ИНФОРМАТИКА» Дисциплина относится к базовой части основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика Дисциплина реализуется кафедрой информационных технологий и управляющих систем. Дисциплина базируется на курсах и предметах, изученных в школьной программе. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций:

18 ОК-7 способностью к самоорганизации и самообразованию. ОПК-1 способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности. ПК-8 - способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии. ПК-10 - способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением методов и процессов сбора, хранения, обработки, передачи, анализа и оценки информации, обеспечивающих возможность еѐ использования для принятия решений Общая трудоемкость дисциплины для обучающихся очной формы составляет 6 зачетных единиц, 216 часов. Преподавание дисциплины ведется на 1-м курсе, в 1-м семестре, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме экзамена (или зачета), промежуточная аттестация в форме тестирования. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при освоении следующих дисциплин: Математика, Статистика, Банковское дело, Бухгалтерский учет и анализ, Бухгалтерский финансовый учет, Методы оптимальных решений, Информационные технологии в профессиональной деятельности и написания выпускной квалификационной работы. Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме экзамена (или зачета), промежуточная аттестация в форме тестирования. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при освоении прочих дисциплин учебного плана и написания выпускной квалификационной работы.

19 «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ» Дисциплина относится к базовой части основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой экономики. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ОК-2 - способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции. ПК-4 - способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты. ПК-12 - способностью использовать в преподавании экономических дисциплин в образовательных организациях различного уровня существующие программы и учебно-методические материалы. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением функционирования экономики в целом, экономической системы как единого целого, совокупность экономических явлений. Общая трудоемкость дисциплины для обучающихся очной формы составляет 9 зачетных единиц, 324 часа. Преподавание дисциплины ведется на 1-м курсе, в 1-м, 2-м семестрах, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме экзамена (или зачета), промежуточная аттестация в форме тестирования. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при освоении следующих дисциплин: Основы денежного обращения, Деньги, кредит, банки, Экономический анализ и написания выпускной квалификационной работы. «СОЦИОЛОГИЯ» Дисциплина «Социология» относится к базовой части основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров по направлению «Экономика». Дисциплина реализуется кафедрой гуманитарных и социальных дисциплин.

20 Изучение данной дисциплины базируется на ранее полученных знаниях по истории, культурологии и философии. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ОК-5 способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия. ОК-7 - способностью к самоорганизации и самообразованию. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением основных социологических понятий, категорий, концепций, теорий, методов, методик и методологии, применяемых в области изучения социологии; изучением социологического знания и его структуры; изучением социальных институтов и организаций; сущности и форм социальных отношений в обществе. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Преподавание дисциплины ведется на втором курсе четвертого семестра, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение учебных занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: два текущих контроля в виде тестирования и один промежуточный контроль в виде экзамена (экзаменационные билеты). Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении последующей дисциплины «Мировая экономика и международно-экономические отношения» и выполнения выпускной квалификационной работы бакалавра. «ТЕОРИЯ ФИНАНСОВ» Дисциплина относится к базовой части основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой финансов и бухгалтерского учета. Изучение данной дисциплины базируется на ранее Изученных дисциплинах «Введение в специальность», «Микроэкономика». Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ОК-3 - способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности. ОПК-2 - способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач.

21 ПК-21 - способностью составлять финансовые планы организации, обеспечивать осуществление финансовых взаимоотношений с организациями, органами государственной власти и местного самоуправления. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Преподавание дисциплины ведется на первом курсе второго семестра, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение учебных занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: два текущих контроля в виде тестирования и один промежуточный контроль в виде зачета (вопросы к зачету). Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении последующих дисциплин «Основы денежного обращения», «Деньги, кредит, банки», «Финансы» и др. «ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ» Дисциплина относится к базовой части основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой финансов и бухгалтерского учета. Изучение данной дисциплины базируется на ранее полученных знаниях по истории, обществознанию. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ОК-7 - способностью к самоорганизации и самообразованию. ОПК-4 - способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовностью нести за них ответственность. ПК-19 - способностью рассчитывать показатели проектов бюджетов бюджетной системы Российской Федерации, обеспечивать их исполнение и контроль, составлять бюджетные сметы казенных учреждений и планы финансово-хозяйственной деятельности бюджетных и автономных учреждений. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Преподавание дисциплины ведется на первом курсе первого семестра, продолжительностью 18 недель и предусматривает

22 проведение учебных занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: два текущих контроля в виде тестирования и один промежуточный контроль в виде зачета (вопросы к зачету). Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении последующей дисциплины «Теория финансов», «Основы денежного обращения». «СТАТИСТИКА» Дисциплина относится к базовой части основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой финансов и бухгалтерского учета. Дисциплина базируется на ранее изученных дисциплинах микро и макроэкономике. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ПК-4 -способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты. ПК-6 -способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социальноэкономических показателей. ОПК-3 способностью выбирать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением основных понятий статистики, с методикой статистической оценки социально-экономических явлений и системой статистических показателей, отражающих состояние и развитие явлений и процессов общественной жизни; макроэкономики, финансово - кредитных отношений и бухгалтерского учета, познания статистических методов анализа и прогнозирования. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов. Преподавание дисциплины ведется на 2 курсе в 3 семестре, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение

23 учебных занятий следующих видов: лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа студентов, групповые консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: два текущих контроля успеваемости в форме тестирования, контрольная работа и заключительная аттестация в форме экзамена (экзаменационные билеты). Знания и компетенции, полученные при освоении дисциплины, являются базовыми при изучении дисциплин профессионального цикла и выполнении выпускной квалификационной работы бакалавра. «МЕНЕДЖМЕНТ» Дисциплина относится к базовой части основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой управления. Дисциплина базируется на ранее полученных знаниях по обществознанию, приобретенных в средних образовательных учреждениях. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ОК-5 способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия, ПК-9 способностью организовывать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта ПК-11 организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением основных понятий, концепций, теорий, методов, методик. Общая трудоемкость дисциплины для обучающихся очной формы составляет 5 зачетных единиц, 180 часов, продолжительностью 18 недель. Преподавание дисциплины ведется на втором курсе третьего семестра и предусматривает проведение учебных занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, консультации. Программой предусмотрен один промежуточный контроль в виде экзамена (экзаменационные билеты). Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении последующей дисциплины «Маркетинг».

24 «МАРКЕТИНГ» Дисциплина относится к базовой части основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой управления. Дисциплина базируется на ранее изученных дисциплинах учебного плана: Менеджмент, Статистика. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника: ОПК-2 - способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач. ПК-7 - способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собирать необходимые данные, анализировать их и готовить информационный обзор и/или аналитический отчет. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением методов, инструментов и подходов определения и удовлетворения человеческих и общественных потребностей. Общая трудоемкость дисциплины для обучающихся очной формы составляет 4 зачетных единиц, 144 часов. Преподавание дисциплины ведется на 3-м курсе, в 6-м семестре, продолжительностью продолжительностью18 недель и предусматривает проведение занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме экзамена (или зачета), промежуточная аттестация в форме тестирования. Основные положения дисциплины должны быть использованы для выполнения выпускной квалификационной работы бакалавра. «БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ И АНАЛИЗ» Дисциплина относится к базовой части основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой финансов и бухгалтерского учета. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ОК-3 способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности.

25 ПК-5 способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д., и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений. ПК-22 - способностью применять нормы, регулирующие бюджетные, налоговые, валютные отношения в области страховой, банковской деятельности, учета и контроля. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением основных бухгалтерских понятий, категорий, концепций, теорий, методов, методик и методологии. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов. Преподавание дисциплины ведется на 2 курсе в 4 семестре, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение учебных занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: по два текущих контроля успеваемости в форме тестирования и две промежуточных аттестации в форме экзамена (экзаменационные билеты). Знания и компетенции, полученные при освоении дисциплины, являются базовыми при изучении следующих дисциплин Учебного плана: «Бухгалтерский (финансовый) учет», «Комплексный экономический анализ финансов хозяйственной деятельности», «Экономика предприятия» и выполнении выпускной квалификационной работы бакалавра. «ФИНАНСЫ» Дисциплина «Финансы» относится к базовой части основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой финансов и бухгалтерского учета. Изучение данной дисциплины базируется на ранее полученных знаниях по микроэкономике, макроэкономике. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ОК-3 способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности. ОПК-2 способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач.

26 ПК-23 - способностью участвовать в мероприятиях по организации и проведению финансового контроля в секторе государственного и муниципального управления, принимать меры по реализации выявленных отклонений. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением основных финансовых понятий, категорий, концепций, теорий, методов, методик и методологии, применяемых в области изучения финансов. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 9 зачетных единиц, 324 часа. Преподавание дисциплины ведется на втором курсе, третьего и четвертого семестра, продолжительностью 18 недельи предусматривает проведение учебных занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: два текущих контроля в виде тестирования и один промежуточный контроль в виде экзамена (экзаменационные билеты). Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении последующих дисциплин: Корпоративные финансы, Корпоративная финансовая политика, Финансы бюджетных организаций, Государственные и муниципальные финансы. «ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ» Дисциплина относится к базовой части основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой экономики. Дисциплина базируется на ранее изученных дисциплинах учебного плана. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ОК-3 - способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности; ПК-11 - способностью критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий; ПК-13 - способностью принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин;

27 Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с процессом разработки и принятия хозяйственных решений в ходе деятельности предприятия. Общая трудоемкость дисциплины для обучающихся очной формы составляет 5 зачетных единицы, 180 часов. Преподавание дисциплины ведется на 2-м курсе, в 3-м семестре, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме экзамена (или зачета), промежуточная аттестация в форме тестирования. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при освоении следующих дисциплин: Экономический анализ, Комплексный экономический анализ финансово-хозяйственной деятельности и написания выпускной квалификационной работы. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при освоении прочих дисциплин учебного плана и написания выпускной квалификационной работы. «НАЛОГИ И НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ» Дисциплина относится к базовой части основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой финансов и бухгалтерского учета. Изучение данной дисциплины базируется на ранее полученных знаниях по микроэкономике, макроэкономике, бухгалтерскому учету и анализу. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ПК-5 - способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений; ПК-20 - способностью вести работу по налоговому планированию в составе бюджетов бюджетной системы Российской Федерации; Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением основных экономических понятий, категорий, концепций, теорий,

28 методов, методик и методологии, применяемых в области изучения налогов; изучением основных налогов и их структуры. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Преподавание дисциплины ведется на четвертом курсе седьмого семестра, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение учебных занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: два текущих контроля в виде тестирования и один промежуточный контроль в виде зачета (вопросы для зачета). Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении последующей дисциплины «Инвестиции», «Иностранные инвестиции», «Рынок ценных бумаг», «Экономический анализ». «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ» Дисциплина относится к базовой части основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой гуманитарных и социальных дисциплин. Дисциплина базируется на изученных в школе курсах и общеобразовательных предметах. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника: ОК-4 способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного. ПК-10 - способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с исследованием культуры речи и языка как целостного явления. Общая трудоемкость дисциплины для обучающихся очной формы составляет 3 зачетных единицы, 108 часов. Преподавание дисциплины ведется на 1-м курсе, во 2-м семестре, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение занятий следующих видов: лекции, практические

29 занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме экзамена (или зачета), промежуточная аттестация в форме тестирования. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при освоении следующих дисциплин учебного плана: Культурология, Социология, Деловые коммуникации и написания выпускной квалификационной работы. «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» Дисциплина относится к базовой части основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой гуманитарных и социальных дисциплин. Дисциплина базируется на ранее изученных дисциплинах учебного плана. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ОК-7 - способностью к самоорганизации и самообразованию. ОК-8 владеть средствами самостоятельного методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной д. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с сохранением и укреплением здоровья, развитием психофизических способностей человека в процессе осознанной двигательной активности. Общая трудоемкость дисциплины для обучающихся очной формы составляет 2 зачетных единицы, 72 часа. Преподавание дисциплины ведется на 1-м курсе в 1-м семестре, продолжительностью 18 недельи предусматривает проведение занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме экзамена (или зачета), промежуточная аттестация в форме тестирования. Основные положения дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при освоении прочих дисциплин учебного плана.

30 Вариативная часть: Обязательные дисциплины: «БЮДЖЕТНАЯ СИСТЕМА РФ» Дисциплина «Бюджетная система РФ» относится к вариативной части обязательных дисциплин основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой финансов и бухгалтерского учета. Изучение данной дисциплины базируется на ранее изученных дисциплинах: «Деньги, кредит, банки», «Финансы». Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ОПК-2 - способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач. ПК-19 -способность рассчитывать показатели проектов бюджетной системы Российской Федерации, обеспечивать их исполнение и контроль, составлять бюджетные сметы казенных учреждений и планы финансовохозяйственной деятельности бюджетных и автономных учреждений. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с формированием у бакалавров знания в области построения и функционирования бюджетной системы Российской Федерации, организации бюджетного процесса в Российской Федерации, сформировать навыки практической работы в бюджетной сфере. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа. Преподавание дисциплины ведется на четвертом курсе восьмого семестра, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение учебных занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: один промежуточный контроль в виде зачета с оценкой (экзаменационные билеты). Основные положения дисциплины в дальнейшем применяются для следующих дисциплин: Финансы бюджетных организаций, Страхование и выполнения выпускной квалификационной работы бакалавра.

31 «СТРАХОВАНИЕ» Дисциплина «Страхование» относится к вариативной части основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой финансов и бухгалтерского учета. Изучение данной дисциплины базируется на ранее изученных дисциплинах «Введение в специальность», «Микроэкономика» и «Макроэкономика». Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ПК-11 - способностью критически оценивать предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий. ПК-22 -способность применять нормы, регулирующие бюджетные, налоговые, валютные отношения в области страховой, банковской деятельности, учета и контроля. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единицы, 180 часов. Преподавание дисциплины ведется на 4 курсе в 8 семестре, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение учебных занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: два текущих контроля в виде тестирования и один промежуточный контроль в виде зачета (вопросы к зачету). Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении последующих дисциплин «Корпоративные финансы», «Формирование нематериальных активов организации» и др. «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» Дисциплина относится к вариативной части обязательных дисциплин основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой информационных технологий и управляющих систем.

32 Изучение данной дисциплины базируется на изученных дисциплинах: «Информатика», «Введение в профессию», «Статистика». Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ПК-8 способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии. ПК-10 способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии. ОПК-1 способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Преподавание дисциплины ведется на 3 курсе в 5 семестре, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение учебных занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: два текущих контроля в виде тестирования и один промежуточный контроль в виде зачета (экзаменационные билеты). Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении дисциплины: Методы оптимальных решений, Валютно-финансовые операции, Бухгалтерский финансовый учет и др. и применяются при выполнении выпускной квалификационной работы бакалавра. «МЕТОДЫ ОПТИМАЛЬНЫХ РЕШЕНИЙ» Дисциплина относится к вариативной части основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой математических и естественнонаучных дисциплин. Дисциплина базируется на курсах и предметах, изученных в школьной программе и дисциплинах учебного плана: Информатика, Статистика. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника:

33 ОК-3 - способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности. ПК-4-способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с исследованием операций прикладного направления кибернетики, используемого для решения практических организационных задач. Общая трудоемкость дисциплины для обучающихся очной формы составляет 4 зачетных единицы, 144 часа. Преподавание дисциплины ведется на 3-м курсе, в 5-м семестре, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме экзамена (или зачета), промежуточная аттестация в форме тестирования. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при освоении прочих дисциплин учебного плана и написания выпускной квалификационной работы. «ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ» (модуль): «МЕТОДИКА ФИНАНСОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ» Дисциплина «Методика финансовых исследований» относится к обязательным дисциплинам вариативного модуля - Б1.В.ОД.5 «Денежное обращение» основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой финансов и бухгалтерского учета. Изучение данной дисциплины базируется на ранее полученных знаниях по математическому анализу и основам финансовых вычислений. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ПК-4- способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты. ПК-13 - способностью принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин.

34 Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением методов и принципов финансовых исследований; системы и механизма проведения финансовых исследований; методологии обработки и интерпретации результатов финансовых исследований. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов. Преподавание дисциплины ведется на третьем курсе пятого семестра, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение учебных занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповая консультация. Программой предусмотрены следующие виды контроля: два текущих контроля в виде тестирования и один промежуточный контроль в виде зачета с оценкой. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении последующей дисциплины Финансы», «Деньги, кредит, банки»; «Корпоративные финансы». «ДЕНЕЖНО-КРЕДИТНЫЙ РЫНОК» Дисциплина «Денежно-кредитный рынок» относится к обязательным дисциплинам вариативного модуля - Б1.В.ОД.5 «Денежное обращение» основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой финансов и бухгалтерского учета. Изучение данной дисциплины базируется на ранее изученных дисциплинах «Деньги, кредит, банки» и «Теория финансов». Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ОПК-2 - способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач. ПК-22 способность применять нормы, регулирующие бюджетные, налоговые, валютные отношения в области страховой, банковской деятельности, учета и контроля. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 7 зачетные единицы, 252 часа. Преподавание дисциплины ведется на втором курсе четвертого семестра, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение учебных занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации.

35 Программой предусмотрены следующие виды контроля: два текущих контроля в виде тестирования и один промежуточный контроль в виде зачета (вопросы к зачету). Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении последующих дисциплин «Финансы», «Валютнофинансовые операции» и др. «ВАЛЮТНО-ФИНАНСОВЫЕ ОПЕРАЦИИ» Дисциплина «Валютно-финансовые операции» относится к обязательным дисциплинам вариативного модуля - Б1.В.ОД.5 «Денежное обращение» основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой финансов и бухгалтерского учета. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ПК-7 -способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собирать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет. ПК-22 -способность применять нормы, регулирующие бюджетные, налоговые, валютные отношения в области страховой, банковской деятельности, учета и контроля. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с формированием у бакалавров формирование у бакалавров знания по основным направлениям развития деятельности коммерческих и некоммерческих организаций различных организационно-правовых форм, в том числе финансово-кредитных с учетом внешнеэкономических условий их функционирования, привитие навыков работы с бухгалтерской отчетностью организаций по валютным операциям, формирование знаний и навыков работы с нормативной документацией и методиками, привитие навыков самостоятельной исследовательской работы. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетные единицы, 180 часа. Преподавание дисциплины ведется на четвертом курсе седьмого семестра, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение учебных занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: два текущих контроля в виде тестирования и один промежуточный контроль в виде зачета (экзаменационные билеты).

36 Основные положения дисциплины в дальнейшем применяются для изучения дисциплины: «Валютный рынок» и при выполнении выпускной квалификационной работы бакалавра. «ФИНАНСЫ ПРЕДПРИЯТИЙ И ОРГАНИЗАЦИЙ» (модуль): «КОРПОРАТИВНЫЕ ФИНАНСЫ» Дисциплина «Корпоративные финансы» относится к обязательным дисциплинам вариативного модуля - Б1.В.ОД.6 «Финансы предприятий и организаций» основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой финансов и бухгалтерского учета. Изучение данной дисциплины базируется на ранее изученных дисциплинах «Финансы», «Деньги, кредит, банки». Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ОК-6 - способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности. ПК-4 - осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач. ПК-21 - способностью составлять финансовые планы организации, обеспечивать осуществление финансовых взаимоотношений с организациями, органами государственной власти и местного самоуправления. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов. Преподавание дисциплины ведется на четвертом курсе седьмого семестра, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение учебных занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: два текущих контроля в виде тестирования и один промежуточный контроль в виде экзамена (экзаменационные билеты). Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении выполнении выпускной квалификационной работы бакалавра «КОРПОРАТИВНАЯ ФИНАНСОВАЯ ПОЛИТИКА» Дисциплина «Корпоративная финансовая политика» относится к обязательным дисциплинам вариативного модуля - Б1.В.ОД.6 «Финансы

37 предприятий и организаций» основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой финансов и бухгалтерского учета. Дисциплина базируется на ранее изученных дисциплинах учебного плана. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника: ОПК-4 - способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовностью нести за них ответственность. ПК-4 - осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач. Общая трудоемкость дисциплины для обучающихся очной формы составляет 4 зачетных единицы, 144 часов. Преподавание дисциплины ведется на 4-м курсе, в 8-м семестре, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме экзамена (или зачета), промежуточная аттестация в форме тестирования. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при освоении прочих дисциплин учебного плана и написания выпускной квалификационной работы. «ФИНАНСЫ БЮДЖЕТНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ» Дисциплина «Финансы бюджетных организаций» относится к обязательным дисциплинам вариативного модуля - Б1.В.ОД.6 «Финансы предприятий и организаций» основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой финансов и бухгалтерского учета. Изучение данной дисциплины базируется на ранее изученных дисциплинах «Финансы», «Деньги, кредит, банки», «Маркетинг», «Экономический анализ», «Теория инвестиций», «Корпоративные финансы», «Налоги и налогообложение», «Бухгалтерский финансовый учет» и др. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций:

38 ПК-7 - способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собирать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет. ПК-19 способность рассчитывать показатели проектов бюджетов бюджетной системы РФ, обеспечивать их исполнение и контроль, составлять бюджетные сметы казенных учреждений и планы финансово-хозяйственной деятельности бюджетных и автономных учреждений. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа. Преподавание дисциплины ведется на четвертом курсе восьмого семестра, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение учебных занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: два текущих контроля в виде тестирования и один промежуточный контроль в виде зачета (вопросы к зачету). Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при выполнении выпускной квалификационной работы. «ФИНАНСОВЫЕ РЫНКИ» (модуль): «РЫНОК ЦЕННЫХ БУМАГ» Дисциплина «Рынок ценных бумаг» относится к обязательным дисциплинам вариативного модуля - Б1.В.ОД.7«Финансовые рынки» основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой финансов и бухгалтерского учета. Изучение данной дисциплины базируется на ранее изученных дисциплинах по «Финансы», «Основы денежного обращения», «Деньги, кредит, банки». Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ОПК-2 - способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач. ПК-11 - способностью критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часа. Преподавание дисциплины ведется на третьем курсе пятого

39 семестра, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение учебных занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: два текущих контроля в виде тестирования и один промежуточный контроль в виде экзамена (экзаменационные билеты). Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при выполнении выпускной квалификационной работы бакалавра. «БУХГАЛТЕРСКИЙ ФИНАНСОВЫЙ УЧЕТ» Дисциплина «Бухгалтерский финансовый учет» относится к обязательным дисциплинам вариативного модуля - Б1.В.ОД.7 «Финансы предприятий и организаций» основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой финансов и бухгалтерского учета. Изучение данной дисциплины базируется на ранее изученных дисциплинах «Бухгалтерский учет и анализ», «Экономика предприятий» Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ОК-3 - способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности. ОПК-2 - способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач. ПК-5 -способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д., и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с формирование у студентов знаний, умений и навыков в организации бухгалтерского учета; умения пользоваться отчетной и первичной информацией для самостоятельной работы на должностях, требующих необходимого уровня профессиональных знаний в области бухгалтерского учета, финансов, анализа и аудита и др. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов. Преподавание дисциплины ведется на 3 курсе в 6 семестре, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение

40 учебных занятий следующих видов: лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущего контроля успеваемости в форме тестирования и аттестации в форме экзамена (экзаменационные билеты). Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Налоги и налогообложение», «Экономический анализ» и др. и выполнения выпускной квалификационной работы бакалавра. «ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕНТРАЛЬНОГО БАНКА» Дисциплина «Организация деятельности Центрального Банка» относится к обязательным дисциплинам вариативного модуля - Б1.В.ОД.7«Финансы предприятий и организаций» основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой финансов и бухгалтерского учета. Изучение данной дисциплины базируется на изученных дисциплинах: «Деньги, кредит, банки», «Финансы», «Макроэкономика», «Микроэкономика», «Менеджмент»: ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-7. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ОПК-2 - способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач. ПК-23 -способность собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с формированием у бакалавров четкого понимания места и роли центральных банков в экономике и банковской системе, усвоение специфики правовых, экономических и организационных основ деятельности Центрального Банка России, овладение регулятивной и надзорной функциями Центрального Банка России в связи с его природой и характером решаемых задач. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зачетных единицы, 216 часов. Преподавание дисциплины ведется на четвертом курсе седьмого семестра, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение учебных занятий следующих видов: лекции, практические

41 занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: два текущих контроля в виде тестирования и один промежуточный контроль в виде зачета (экзаменационные билеты). Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении дисциплины «Рынок ценных бумаг» и применяются при выполнении выпускной квалификационной работы бакалавра. «ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ВКР» Дисциплина «Организация выполнения ВКР» относится к вариативной части обязательных дисциплин основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой финансов и бухгалтерского учета. Изучение данной дисциплины базируется на ранее изученных дисциплинах «Финансы», «Деньги, кредит, банки», «Маркетинг», «Экономический анализ», «Теория инвестиций», «Корпоративные финансы», «Налоги и налогообложение», «Бухгалтерский финансовый учет» и др. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ОПК-2 - способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач. ОПК-3 - способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы. ПК-7 - способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собирать необходимые данные, анализировать их и готовить информационный обзор и/или аналитический отчет. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Преподавание дисциплины ведется на четвертом курсе восьмого семестра, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение учебных занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: два текущих контроля в виде тестирования и один промежуточный контроль в виде зачета (вопросы к зачету).

42 Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при выполнении выпускной квалификационной работы. «КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ» Дисциплина «Концепции современного естествознания» относится к вариативной части обязательных дисциплин основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой математических и естественнонаучных дисциплин. Дисциплина базируется на курсах и предметах изученных в школьной программе. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника: ОК-7 - способностью к самоорганизации и самообразованию. ОПК-2 - способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с выявлением скрытых связей, который создают органическое единство физических, химических и биологических явлений. Общая трудоемкость дисциплины для обучающихся очной формы составляет 2 зачетных единицы, 72 часа. Преподавание дисциплины ведется на 1-м курсе, во 2-м семестре, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме экзамена (или зачета), промежуточная аттестация в форме тестирования. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при освоении прочих дисциплин учебного плана и написания выпускной квалификационной работы.

43 Дисциплины по выбору: «ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ» Дисциплина «Элективные курсы по физической культуре» относится к вариативной части дисциплин по выбору основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой гуманитарных и социальных дисциплин. Дисциплина базируется на ранее изученных дисциплинах учебного плана. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника: ОК-7 - способностью к самоорганизации и самообразованию. ОК-8 способность использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности; Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с сохранением и укреплением здоровья, развитием психофизических способностей человека в процессе осознанной двигательной активности. Общая трудоемкость дисциплины для обучающихся очной формы составляет 328 часа. Преподавание дисциплины ведется на первом, втором и третьем курсах во втором, третьем, четвертом, пятом и шестом семестрах, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости, промежуточная аттестация в форме тестирования. Основные положения дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при освоении прочих дисциплин учебного плана. «ОСНОВЫ ДЕНЕЖНОГО ОБРАЩЕНИЯ» Дисциплина «Основы денежного обращения» относится к вариативной части дисциплин по выбору основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой финансов и бухгалтерского учета.

44 Изучение данной дисциплины базируется на ранее изученных дисциплинах «Введение в специальность», «Микроэкономика» и «Макроэкономика», «Теория финансов». Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ОПК-3 - способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы. ПК-22 - способность применять нормы, регулирующие бюджетные, налоговые, валютные отношения в области страховой, банковской деятельности, учета и контроля. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Преподавание дисциплины ведется на втором курсе третьего семестра, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение учебных занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: два текущих контроля в виде тестирования и один промежуточный контроль в виде зачета (вопросы к зачету). Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении последующих дисциплин «Финансы», «Корпоративные финансы», «Рынок ценных бумаг», «Теория инвестиций», «Организация деятельности коммерческого банка», «Организация деятельности центрального банка», «Формирование нематериальных активов организации» и др. «ГОСУДАРСТВЕННЫЕ И МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ФИНАНСЫ» Дисциплина «Государственные и муниципальные финансы» относится к вариативной части дисциплин по выбору основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой финансов и бухгалтерского учета. Изучение данной дисциплины базируется на ранее полученных знаниях по микроэкономике, макроэкономике, бухгалтерскому учету. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ПК-19 - способностью рассчитывать показатели проектов бюджетов бюджетной системы Российской Федерации, обеспечивать их исполнение и контроль, составлять бюджетные сметы казенных учреждений и планы

45 финансово-хозяйственной деятельности бюджетных и автономных учреждений. ПК-23 способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Преподавание дисциплины ведется на 2 курсе в 3 семестре, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение учебных занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: два текущих контроля в виде тестирования и один промежуточный контроль в виде зачета (вопросы для зачета). Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении последующей дисциплины «Теория инвестиций», «Финансовый рынок», «Корпоративные финансы». «ДЕНЬГИ, КРЕДИТ, БАНКИ» Дисциплина «Деньги, кредит, банки» относится к вариативной части дисциплин по выбору основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой финансов и бухгалтерского учета. Изучение данной дисциплины базируется на ранее полученных знаниях по финансам, бухгалтерскому учету и анализу. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ОПК-3 - способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы. ПК-22 способность применять нормы, регулирующие бюджетные, налоговые, валютные отношения в области страховой, банковской деятельности, учета и контроля. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением основных экономических понятий, категорий, концепций, теорий, методов, методик и методологии, применяемых в области изучения деньги, кредит, банки. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов. Преподавание дисциплины ведется на 3 курсе в 5 и

46 6семестрах, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение учебных занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: два текущих контроля в виде тестирования и один промежуточный контроль в виде экзамена (экзаменационные билеты). Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении последующей дисциплины «Рынок ценных бумаг». «ФОРМИРОВАНИЕ НЕМАТЕРИАЛЬНЫХ АКТИВОВ ОРГАНИЗАЦИИ» Дисциплина «Формирование нематериальных активов» относится к вариативной части дисциплин по выбору основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой финансов и бухгалтерского учета. Изучение данной дисциплины базируется на ранее изученных дисциплинах: «Бухгалтерский учет и анализ», «Бухгалтерский финансовый учет». Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ПК-5 - способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д., и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений. ПК-11 - способностью критически оценивать предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с формированием у бакалавров знаний концептуальных основ оценки и учета нематериальных активов и объектов интеллектуальной собственности предприятия, системы знаний о современных методах формирования нематериальных активов и интеллектуальной собственности в контексте общеэкономических и глобальных тенденций, привитие навыков практического использования полученных знаний в процессе деятельности

47 коммерческих и некоммерческих организаций различных организационноправовых форм, включая финансово-кредитные, органов государственной власти и органов местного самоуправления. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зачетных единицы, 216 часов. Преподавание дисциплины ведется на 3 курсе в 5 и 6 семестрах, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение учебных занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: два текущих контроля в виде тестирования и один промежуточный контроль в виде зачета (экзаменационные билеты). Основные положения дисциплины в дальнейшем применяются для изучения дисциплины: «Инвестиции» и выполнения выпускной квалификационной работы бакалавра. «ИНВЕСТИЦИИ» Дисциплина «Инвестиции» относится к вариативной части дисциплин по выбору основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой финансов и бухгалтерского учета. Изучение данной дисциплины базируется на ранее изученных дисциплинах «Финансы», «Деньги, кредит, банки», «Маркетинг», «Менеджмент». Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ОПК-4 - способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность. ПК-4 - осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач; ПК-13 - способностью принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часа. Преподавание дисциплины ведется на 3 курсе пятого семестра, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение учебных занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации.

48 Программой предусмотрены следующие виды контроля: два текущих контроля в виде тестирования и один промежуточный контроль в виде зачета с оценкой (вопросы к зачету). Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении дисциплины «Иностранные инвестиции» и выполнения выпускной квалификационной работы бакалавра. «ИНОСТРАННЫЕ ИНВЕСТИЦИИ» Дисциплина «Иностранные инвестиции» относится к вариативной части дисциплин по выбору основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой финансов и бухгалтерского учета. Изучение данной дисциплины базируется на ранее изученных дисциплинах «Теория инвестиций», «Основы денежного обращения» и «Экономика предприятий». Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ПК-4 -способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты ПК-13 - способностью принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа. Преподавание дисциплины ведется на 3 курсе пятого семестра, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение учебных занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: два текущих контроля в виде тестирования и один промежуточный контроль в виде экзамена (экзаменационные билеты). Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при выполнении выпускной квалификационной работы бакалавра.

49 «ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ» Дисциплина «Экономический анализ» относится к вариативной части дисциплин по выбору основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой финансов и бухгалтерского учета. Изучение данной дисциплины базируется на ранее полученных знаниях по экономической теории, математике, информатике, статистике. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ОПК-2 - способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач. ПК-5 - способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д., и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением места и роли экономического анализа при принятии управленческих решений, обосновании их выбора на основе критериев социально-экономических показателей; законодательных и нормативноправовых актов, регламентирующих производственно-хозяйственную и финансово-экономическую деятельность субъекта хозяйствования; источников информации для проведения экономического анализа хозяйственной деятельности; методов оценки различных систем показателей, характеризующих обеспеченность предприятия отдельными видами ресурсов; - системы критериев оценки различных аспектов деятельности и управления, их достоинства и ограничения в применении. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 9 зачетных единиц, 324 часа. Преподавание дисциплины ведется на третьем, четвертом курсе 6 и 7 семестра, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение учебных занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: два текущих контроля в виде тестирования и один промежуточный контроль в виде экзамена (экзаменационные билеты). Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении последующих дисциплин ««Иностранные инвестиции», «Корпоративная финансовая политика», «Финансы бюджетных

50 организаций» и выполнении выпускной квалификационной работы бакалавра. «КОМПЛЕКСНЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ФИНАНСОВО- ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» Дисциплина «Комплексный экономический анализ финансовохозяйственной деятельности» относится к вариативной части дисциплин по выбору основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой финансов и бухгалтерского учета. Изучение данной дисциплины базируется на ранее полученных знаниях по дисциплинам: «Экономическая теория», «Математика», «Информатика», «Статистика». Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ОПК-2 - способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач. ПК-5 - способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д., и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением места и роли экономического анализа при принятии управленческих решений, обосновании их выбора на основе критериев социально-экономических показателей; законодательных и нормативноправовых актов, регламентирующих производственно-хозяйственную и финансово-экономическую деятельность субъекта хозяйствования; источников информации для проведения экономического анализа хозяйственной деятельности; методов оценки различных систем показателей, характеризующих обеспеченность предприятия отдельными видами ресурсов; системы критериев оценки различных аспектов деятельности и управления, их достоинства и ограничения в применении. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 9 зачетных единиц, 324 часа. Преподавание дисциплины ведется на третьем и четвертом курсе шестого и седьмого семестра, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение учебных занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации.

51 Программой предусмотрены следующие виды контроля: два текущих контроля в виде тестирования и один промежуточный контроль в виде экзамена (экзаменационные билеты). Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении последующих дисциплин учебного плана и выполнении выпускной квалификационной работы бакалавра. «ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОММЕРЧЕСКОГО БАНКА» Дисциплина «Организация деятельности коммерческого банка» относится к вариативной части дисциплин по выбору основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой финансов и бухгалтерского учета. Изучение данной дисциплины базируется на ранее изученных дисциплинах «Финансы», «Основы денежного обращения» и «Деньги, кредит, банки». Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ОПК-2 - способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач. ПК-22 - способность применять нормы, регулирующие бюджетные, налоговые, валютные отношения в области страховой, банковской деятельности, учета и контроля. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 12 зачетные единицы, 432 часа. Преподавание дисциплины ведется на 2-ом курсе на 3-м, 4-ом семестрах, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение учебных занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: два текущих контроля в виде тестирования и один промежуточный контроль в виде экзамена (экзаменационные билеты). Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при выполнении выпускной квалификационной работы бакалавра.

52 «БАНКОВСКОЕ ДЕЛО» Дисциплина «Банковское дело» относится к вариативной части дисциплин по выбору основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой финансов и бухгалтерского учета. Изучение данной дисциплины базируется на ранее изученных дисциплинах учебного плана. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ОПК-4 - способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность. ПК-22 способность применять нормы, регулирующие бюджетные, налоговые, валютные отношения в области страховой, банковской деятельности, учета и контроля. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 12 зачетных единиц, 432 часа. Преподавание дисциплины ведется на втором курсе третьего и четвертого семестра, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение учебных занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: два текущих контроля в виде тестирования и один промежуточный контроль в виде экзамена (экзаменационные билеты). Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении дисциплин учебного плана и при выполнении выпускной квалификационной работы бакалавра. «ПСИХОЛОГИЯ» Дисциплина «Психология» относится к вариативной части дисциплин по выбору основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой прикладной психологии. Дисциплина базируется на изученных в школе курсах и общеобразовательных предметах. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника:

53 ОК-5 - способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия. ОК-7 - способностью к самоорганизации и самообразованию. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением недоступных для внешнего наблюдения структур и процессов с целью объяснить поведение человека и животных, а также особенности поведения отдельных людей, групп и коллективов. Общая трудоемкость дисциплины для обучающихся очной формы составляет 5 зачетных единиц, 180 часов. Преподавание дисциплины ведется на 4-м курсе, в 7-м семестре, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме экзамена (или зачета), промежуточная аттестация в форме тестирования. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при освоении прочих дисциплин учебного плана и написания выпускной квалификационной работы. «ДЕЛОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ» Дисциплина «Деловые коммуникации» относится к вариативной части дисциплин по выбору основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров, по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется кафедрой прикладной психологии Изучение данной дисциплины базируется на ранее изученных дисциплинах учебного плана. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника: ОК-5 - способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия. ПК-9 способность организовывать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением недоступных для внешнего наблюдения структур и процессов с целью объяснить поведение человека, а также особенности поведения

54 отдельных людей, групп и коллективов, и охватывает круг вопросов, связанных с исследованием культуры речи и языка как целостного явления. Общая трудоемкость дисциплины для обучающихся очной формы составляет 5 зачетных единицы, 180 часов. Преподавание дисциплины ведется на четвертом курсе, в седьмом семестре, продолжительностью 18 недель и предусматривает проведение занятий следующих видов: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, групповые и индивидуальные консультации. Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме экзамена (или зачета), промежуточная аттестация в форме тестирования. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при освоении прочих дисциплин учебного плана и написания выпускной квалификационной работы Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся Программы практик В соответствии с ФГОС ВО бакалавриата по направлению подготовки Экономика профиль «Финансы и кредит» практика является обязательным разделом основной профессиональной образовательной программы ВО бакалавриата. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. При реализации данной программы бакалавриата предусматриваются учебная (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) и производственная практика (педагогическая, научноисследовательская работа (далее НИР), преддипломная). Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (далее учебная практика) предусмотрена на 1 курсе во 2 семестре. Объем учебной практики составляет 108 часов, 3 зачетных единицы. Она проводится на кафедре финансов и бухгалтерского учета. В рамках учебной практики студентами реализуются следующие компетенции: ОК 3,5,6,7; ПК- 7,8,9,10,11,13. Производственная практика (Блок 2.П) предназначена для формирования профессиональных навыков и является составной частью учебного процесса. Производственная практика включает: - Педагогическую практику - НИР (научно-исследовательскую работу), - Преддипломную практику. Педагогическая практика (Блок 2.П.1) предусмотрена на 3 курсе в 6 семестре. Объем педагогической практики составляет 108 часа, 3 зачетные

55 единицы. Она проводится на кафедре финансов и бухгалтерского учета. В рамках педагогической практики студентами реализуются следующие компетенции: ОК-3,5,6,7, 9, ОПК 1,2,3,4, ПК 9,10,19. НИР (Блок 2.П.2) предусмотрена на 2 курсе в 4 семестре. Объем НИР составляет 108 часов, 3 зачетные единицы. Она проводится на кафедре финансов и бухгалтерского учета. В рамках НИР реализуются следующие компетенции: ОК 3, ПК 7,8,13. Преддипломная практика (Блок 2.П.3) проводится для выполнения выпускной квалификационной работы и является обязательной. В рамках преддипломной практики студентами реализуются следующие компетенции: ОК 3, ОПК 1,2,4, ПК 5,10, 11, 12,20,21,22,23. Продолжительность учебной и производственной практики в целом 10 недель. Полученные в процессе прохождения практики знания и навыки должны быть использованы при написании курсовых работ и бакалаврской выпускной квалификационной работы. Место прохождения практики: коммерческие организации, акционерные общества, страховые компании, научно-исследовательские институты, государственные и муниципальные предприятия Организация научно-исследовательской работы обучающихся В соответствии с ФГОС ВО бакалавриата по направлению подготовки «Экономика» научно-исследовательская работа обучающихся является разделом производственной практики. Основные виды и этапы научно-исследовательской работы, в которых обучающиеся по направлению подготовки «Экономика» профиль «Финансы и кредит» принимает участие: изучает специальную литературу и другую научную информацию, достижения отечественной и зарубежной науки в области экономики; участвует в проведении научных исследований; осуществляет сбор, обработку, анализ и систематизацию научной информации по теме (заданию); составляет отчеты (разделы отчета) по теме или ее разделу (этапу, заданию); выступает с докладом на конференциях различного уровня. 5. Фактическое ресурсное обеспечение программы бакалавриата по направлению подготовки «Экономика» профиль Финансы и кредит Ресурсное обеспечение ОПОП формируется на основе требований к условиям реализации ОПОП, определяемых ФГОС ВО по направлению

56 подготовки, действующей нормативной правовой базой, с учетом особенностей, связанных с профилем ОПОП. ОПОП ВО бакалавриата «Экономика» обеспечена учебнометодической документацией и материалами по всем учебным дисциплинам, содержание каждой из учебных дисциплин представлено в сети Интернет на сайте Университета ( Ресурсное обеспечение ОПОП определяется как в целом по ОПОП, так и по циклам дисциплин. Учебно-методическое и информационное обеспечение основывается как на традиционных, так и на новых телекоммуникационных технологиях, что соответствует требованиям ФГОС ВО по направлению (бакалавриат) «Экономика». Самостоятельная работа обучающихся сопровождается разработанным методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на еѐ выполнение. Реализация ОПОП ВО бакалавриата «Экономика» обеспечивается доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам академии, исходя из полного перечня учебных дисциплин. Библиотека имеет читальный зал, обслуживание студентов всех форм обучения бесплатно. Имеется сегмент сети, построенный на беспроводной технологии Wi-Fi. Основными источниками учебной информации в библиотеке академии являются учебники, учебные и методические пособия, монографии, методические указания к выполнению студентами всех видов работ, предусмотренных учебными планами, справочники, кодексы, периодические издания. Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе (электронной библиотеке) университета, которая содержит различные издания по основным изучаемым дисциплинам и сформирована в соответствии с рабочими программами учебных дисциплин. Дополнительными источниками информации для обучающихся являются аннотированные сборники научно-технической информации, профессиональные журналы и газеты, учебно-методические комплексы и учебно-методические указания, материалы, размещенные в глобальной компьютерной сети. Информационно-методическое обеспечение учебного процесса дополняется различными электронными версиями учебной и методической литературы, программными продуктами.

57 Библиотека Университета подключена к Научной электронной библиотеке «elibrary.ru» (ЭБС), где предоставляется доступ к электронным версиям журналов, а также к другим электронно-библиотечным системам. Библиотека использует последние информационные технологии для обеспечения высокого уровня образовательного процесса. Основные электронные ресурсы (электронные базы данных) библиотеки: - Электронно-библиотечная система ЭБС Университетская библиотека онлайн (Обеспечивает доступ к учебной и научной литературе ведущих издательств), - Единое окно доступа (База данных Министерства образования и науки.в каталоге содержится более учебно-методических изданий, систематизированных по дисциплинам), - Национальный цифровой ресурс «РУКОНТ» (Это электроннобиблиотечная система, включающая учебную, научную литературу, периодические издания), - ProQuest (лучший информационный ресурс по экономике, бизнесу, менеджменту.является официальным хранилищем диссертаций Библиотеки Конгресса США). Анализ качественного состава профессорско-преподавательских кадров по направлению подготовки «Экономика» показывает, что требования, предусмотренные ФГОС выполнены. В целом состав профессорско-преподавательского состава, обеспечивающего обучение бакалавров по направлению «Экономика», профиль Финансы и кредит укомплектован. Реализация образовательных программ бакалавриата обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и (или) научнометодической деятельностью. Доля научно-педагогических работников (приведенных к целочисленным значением ставок), имеющих образование, соответствующих профилю преподаваемой дисциплины, в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу бакалавриата составляет не менее 70 процентов. Доля работников (приведенных к целочисленным значением ставок), из числа руководителей работников организаций, деятельность которых связана с направленностью (профилем), реализуемой программы бакалавриата (имеющих стаж работы в данной профессиональной области не менее 3 лет) в общем числе работников, реализующих программу бакалавриата составляет не менее 10%.

58 Профилирующей кафедрой, обеспечивающей реализацию ОПОП бакалавриата по направлению подготовки «Экономика», профилю Финансы и кредит является кафедра «Финансы и бухгалтерский учет». Преподаватели, обеспечивающие реализацию данной ОПОП, регулярно ведут самостоятельные научно-исследовательские проекты или принимают участие в различного уровня исследованиях, имеют публикации в отечественных и зарубежных научных журналах, принимают участие в международных, всероссийских, региональных и межвузовских конференциях и семинарах, регулярно проходят повышение квалификации в университете и центральных вузах страны. Для реализации ОПОП имеется: Лаборатория информатики, включающая мультимедиа комплекс с электронной доской, персональные компьютеры в локальной сети университета; фото- и видеооборудование. Обеспечен выход в Internet. В соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки Экономика (уровень бакалавриат) п Финансовое обеспечение реализации программы бакалавриата осуществляется в объеме не ниже установленных Министерством образования и науки Российской Федерации базовых нормативных затрат на оказание государственной услуги в сфере образования для данного уровня образования и направления подготовки с учетом корректирующих коэффициентов, учитывающих специфику образовательных программ. 6. Характеристика среды Университета, обеспечивающая развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников Устав университета определяет, что воспитательные задачи вуза, вытекающие из гуманистического характера образования, приоритета общечеловеческих и нравственных ценностей, реализуются в совместной образовательной, научной, производственной, общественной и иной деятельности обучающихся и работников. Внеучебная и воспитательная работа в университете является неотъемлемой частью процесса качественной подготовки специалистов и проводится для создания условий самореализации студентов, для развития их творческого потенциала, для участия в жизни института через студенческие органы самоуправления, для пропаганды здорового образа жизни и содержательного досуга. Возглавляет это направление работы в университете проректор по внеучебной и воспитательной работе. Содержание концепции воспитательной работы сконцентрировано на решении основной задачи: подготовить студенческую молодежь к будущей профессиональной деятельности, помочь ей пройти определенный этап

59 социализации, приобрести не только необходимые профессиональные знания, умения, навыки, но и способствовать ее социальному, духовнонравственному, гражданскому становлению, развитию, воспитанию. Воспитание обучающихся обеспечивается систематической и целенаправленной деятельностью ректората, деканатов, кафедр, отдела внеучебной и воспитательной работы под руководством проректора по внеучебной работе и молодежной политике, органов студенческого самоуправления и других подразделений университета и опирается на нормативно-правовые акты федерального, регионального и вузовского уровня. Целевые установки в воспитательной деятельности. Основная цель воспитательной работы в университете создание благоприятных условий для личностного и профессионального формирования выпускников вуза, сочетающих в себе глубокие профессиональные знания и умения, высокие моральные и патриотические качества, обладающих правовой и коммуникативной культурой, способных к творческому самовыражению и активной гражданской позиции. Основные задачи воспитательной деятельности: - создание единой комплексной системы воспитания студентов; - развитие и приумножение историко-культурных традиций университета; - изучение интересов и творческих склонностей обучающихся; - воспитание у студентов высоких духовно-нравственных качеств и норм поведения; - формирование патриотического сознания и активной гражданской позиции; - повышение культурного уровня студенчества, культуры поведения, речи и общения; - поддержка талантливой молодежи, развитие творческого потенциала студентов; - формирование навыков здорового образа жизни, проведение профилактических мероприятий, направленных на предотвращение асоциального поведения обучающихся; - развитие органов студенческого самоуправления, организация обучения студенческого актива; - организация социально-психологического содействия обучающимся.

60 Информационное обеспечение организации и проведения внеучебной работы Организация и проведение внеучебной и воспитательной работы в университете сопровождается различными формами информирования обучающихся о проводимых мероприятиях, акциях, месячниках, декадах, встречах. На информационных стендах в учебных корпусах и мониторах информационной сети размещается информация о мероприятиях культурнодосуговой, спортивной, воспитательной направленности, планы тематических недель, красочные афиши проводимых мероприятий, расписание работы творческих коллективов, клубов, спортивных секций. Информационная поддержка воспитательной деятельности оперативно осуществляется с помощью газеты «Молодежный формат». Важной формой подведения итогов проводимых мероприятий и информационного освещения является оформление фотовыставок и размещение поздравлений победителей смотров, конкурсов, соревнований различного уровня. Система управления воспитательной деятельностью. Важнейшее место в обеспечении эффективности воспитательной работы в университете принадлежит структуре управления воспитательным процессом, которую возглавляет проректор по внеучебной и воспитательной работе. Проректор по внеучебной и воспитательной работе координирует и направляет работу деканатов, кафедр, отдела внеучебной и воспитательной работы, органов студенческого самоуправления. Деканы факультетов, заведующие кафедрами обеспечивают единство учебного и воспитательного процесса через различные аудиторные и внеаудиторные формы работы профессорско-преподавательского состава и куратора студенческих групп. В целях усиления влияния преподавательского корпуса на процесс становления будущих специалистов, обеспечение быстрой и эффективной адаптации студентов к условиям студенческой среды вуза, в университете функционирует институт кураторства. Работа кураторов является составной частью воспитательного процесса института. Она направлена на формирование студенческих коллективов, интеграцию их в различные сферы деятельности института, на создание условий для самореализации обучающихся, максимального раскрытия их потенциальных способностей и творческих возможностей. Организация и проведение внеучебной работы. В соответствии с целями и задачами воспитания студенческой молодѐжи, определенными в Концепции, воспитательная работа ведется по следующим направлениям:

61 духовно-нравственное воспитание; гражданско-патриотическое воспитание; культурно-эстетическое воспитание; физическое воспитание и формирование здорового образа жизни. Духовно-нравственное воспитание обучающихся является одним из приоритетных направлений в воспитательной работе. Оно направлено на повышение статуса духовности и нравственности в системе учебновоспитательной деятельности университета и имеет целью формирование духовности личности, определяющей еѐ позицию, поведение, отношение к себе и к окружающему миру. Основные направления духовно-нравственного воспитания: привитие обучающимся духовных, общечеловеческих и национально-культурных ценностей; формирование у обучающихся норм толерантного поведения, веротерпимости, миролюбия и противодействия различным видам экстремизма, как платформы общественного согласия в демократическом обществе. В воспитательной системе университета используются три уровня общеинститутских форм организации воспитательной деятельности: Первый уровень массовые мероприятия: Посвящение в студенты (первокурсники); Конкурсы «Лучшая группа» «Мистер и Мисс ТУ»; День здоровья; День Студента Татьянин День; Фестиваль студенческой самодеятельности; День Науки; Научно-практические конференции; Мероприятия, посвященные Дню Победы; Отчетный концерт творческих коллективов Торжественная церемония «Вручения дипломов выпускникам университета». Второй уровень групповые формы (работа внутри коллектива группы, работа НСО, кружков и клубов по интересам, студии творческого направления). Третий уровень работа общественных объединений, индивидуальная личностно - ориентированная воспитательная работа: Индивидуальное консультирование преподавателями обучающихся по вопросам учебно-познавательной деятельности;

62 Работа в составе небольших временных групп по реализации конкретных творческих проектов (научных, педагогических, в сфере искусства); Индивидуальная научно-исследовательская работа обучающихся под руководством преподавателей; Работа обучающихся в рамках различных практик. Специальная профилактическая работа. В университете проводятся следующие профилактические мероприятия со обучающимися: - введение ограничивающих мер по табакокурению; - проведение кураторских часов и бесед о вреде курения, алкоголизма, наркомании, физическом здоровье; - проведение конкурсов стенгазет, плакатов и слоганов антиникатиновой, антинаркотической и антиалкогольной направленности; - размещение в учебных аудиториях стендов с информацией профилактического содержания; - проведение тематических культурно-массовых и спортивных мероприятий, направленных на противодействие саморазрушающим видам поведения обучающихся. Целенаправленная профилактическая работа осуществляется на основании «Программы по профилактике ВИЧ-инфекций в студенческой среде», «Программы по профилактике и предупреждению правонарушений в студенческой среде», «Программы по профилактике табакокурения, наркотической и алкогольной зависимостей в студенческой среде» по соответствующим планам мероприятий. 7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися программы бакалавриата по направлению подготовки «Экономика» профиль Финансы и кредит В соответствии с ФГОС ВО бакалавриата по направлению подготовки Экономика профиль Финансы и кредит - оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и государственную итоговую аттестацию обучающихся. 7.1 Текущий и промежуточный контроль успеваемости и промежуточная аттестация Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимся ОПОП ВО бакалавриата «Экономика» включает:

63 1) фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации (тесты, вопросы и задания для контрольных работ, тематику докладов, программы экзаменов и т. д.); 2) планы проведения практических, активных и интерактивных занятий по дисциплинам учебного плана; 3) программы самостоятельной работы обучающихся. Учебным планом предусмотрены следующие виды самостоятельной работы: прохождение учебной и производственных практик; выполнение курсовых работ; подготовка презентаций, устных сообщений и докладов; выполнение домашних заданий; лабораторные практикумы в компьютерных классах; выполнение выпускной квалифицированной работы. В соответствии с учебным планом промежуточная аттестация предусматривает проведение экзаменов, зачетов, защиту курсовых работ. По всем перечисленным видам промежуточной аттестации разработаны комплекты оценочных средств. В соответствии с требованиями ФГОС ВО конкретные процедуры текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по каждой дисциплине разрабатываются и утверждаются на обеспечивающей дисциплину кафедре и доводятся до обучающихся на первых занятиях. По каждой дисциплине создается фонд оценочных средств, включающий типовые задания, контрольные работы, тесты и методы контроля, позволяющих оценивать знания, умения и уровень приобретаемых компетенций. Фонды оценочных средств утверждаются кафедрой, обеспечивающей освоение дисциплины. При разработке оценочных средств учитываются многообразные связи между знаниями, умениями, навыками, приобретаемыми в рамках отдельных дисциплин, модулей, практик, НИРС. Проектирование оценочных средств ориентируется на оценку способностей обучающихся к творческой деятельности, готовности вести поиск решения новых задач, связанных с недостаточностью конкретных специальных знаний и отсутствием общепринятых алгоритмов профессионального поведения.

64 7.2. Государственная итоговая аттестация выпускников программы бакалавриата Экономика профиль Финансы и кредит Государственная итоговая аттестация выпускника является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме. Она направлена на установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям федерального государственного образовательного стандарта Государственная итоговая аттестация выпускника по профилю «Экономика» профиль Финансы и кредит включает защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы. Бакалаврская выпускная квалификационная работа представляет собой комплексную квалификационную, учебно-исследовательскую или учебнопроектную работу. Выпускная квалификационная работа подводит итоги теоретической и практической подготовки обучающегося и характеризует его подготовленность к предстоящей профессиональной деятельности. Подготовка и защита бакалаврской работы предполагает наличие у выпускника умений и навыков проводить самостоятельное законченное исследование на заданную тему, свидетельствующее об усвоении обучающимся теоретических знаний и практических навыков, позволяющих решать профессиональные задачи, соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Выпускная квалификационная работа должна свидетельствовать о способности и умении обучающихся: решать практические задачи на основе применения теоретических знаний; вести поиск и обработку информации из различных видов источников; выявить управленческую задачу в сфере профессиональной деятельности; решить управленческую задачу с использованием аналитических методов с помощью современных информационных технологий; грамотно и логично излагать материал, делать обоснованные выводы по результатам исследования. Выпускная квалификационная работа выполняется, как правило, в соответствии с заявками организаций и предприятий в сфере профессиональной деятельности и на базе производственных практик обучающихся. Тематика работ определяется научно-практическими

65 потребностями фирм-заказчиков с учетом квалификационных требований к выпускникам данного профиля. Целями подготовки ВКР являются: закрепление, систематизация и расширение теоретических знаний и практических навыков, самостоятельное применение их в процессе исследования при решении конкретной теоретической проблемы; выявление уровня подготовленности выпускника к самостоятельной работе в различных производственных и общественных сферах. ВКР бакалавра представляет собой законченную разработку актуальной экономической проблемы. Она включает в себя теоретическую часть, где студент должен продемонстрировать знания основ экономической теории по разрабатываемой проблеме, и практическую часть, в которой необходимо показать умение использовать методы ранее изученных учебных дисциплин для решения поставленных в работе задач с учетом профиля подготовки. ВКР бакалавра должна: отвечать требованиям актуальности и проблемности, научной новизны и практической значимости исследования данного уровня; носить творческий, практический характер с использованием актуальных статистических данных и действующих нормативных правовых актов; отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала, доказанности и достоверности фактов; отражать умения выпускника пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации; иметь четкую структуру, завершенность, правильное оформление текста работы, библиографических ссылок, списка литературы и нормативноправовых актов. Выпускная квалификационная работа оформляется в виде текста с приложением копий собранных документов, графиков, таблиц, диаграмм, чертежей, карт, схем и других материалов, иллюстрирующих содержание работы. Выпускная квалификационная работа подвергается внешнему рецензированию (внешней экспертизе). Защита выпускной квалификационной работы проводится публично на заседании Государственной экзаменационной комиссии по защите ВКР, утвержденной приказом ректора. На защите могут присутствовать научный руководитель, рецензент, иные заинтересованные лица. При оценке защиты выпускной квалификационной работы учитывается умение четко и логично излагать свои представления, вести аргументированную дискуссию,

66 представлять место полученных результатов в общем ходе исследования избранной практической или теоретической проблемы, обоснованность выводов и предложений. Требования к выпускным квалификационным работам разрабатываются выпускающей кафедрой с учетом требований ФГОС ВО, рекомендаций учебно-методического объединения вузов России по образованию в области экономики и экономической теории, Учебно - методического совета вуза утверждаются ректором университета. 8. Академическая мобильность Международное сотрудничество является неотъемлемой частью деятельности университета. Кроме того, это важный инструмент в обеспечении качества образования и его соответствия международным стандартам. В своей международной деятельности, направленной на повышение положения университета в системе высшего образования России и дальнейшую интеграцию в мировое образовательное и научное пространство, Университет опирается в первую очередь на тех студентов, аспирантов и преподавателей, которые готовы представлять ВУЗ на международной арене. С 2010 года начато обучение иностранных студентов на базе академии и продолжается на базе Технологического университета. В Университете реализуется практика обмена обучающихся с российскими и зарубежными учебными заведениями. В настоящее время в университете обучаются представители из Туркменистана, Украины, Армении, Таджикистана, Азербайджана, Беларуси, Молдовы, Казахстана, Киргизии, Узбекистана. С каждым годом численность иностранных обучающихся увеличивается. Заключены рамочные соглашения с рядом высших учебных заведений Италии, Германии, Великобритании, Швейцарии, Чехии ряда др. стран мира, проходят языковые стажировки за рубежом, реализуются совместные проекты. Университете зарегистрирован в международной системе признания вузов АНАБИН, присвоен статус «Н+», позволяющий выпускникам нострифицировать свои дипломы в странах ЕС и участвовать в тендерах на получение научно-исследовательских и европейских образовательных грантов. Подписано Соглашение о сотрудничестве между Университетом и Россотрудничеством - головным ведомством, на которое возложена координация международного сотрудничества России в гуманитарной сфере. На сегодня Университет является единственным региональным вузом, подписавшим подобный документ с Россотрудничеством. Партнѐрами Университета являются: Россотрудничество, Витебский государственный технологический университет (Республика Беларусь),

67 Хмельницкий национальный университет (Украина), Университет EuroSwiss (Швейцария), Университет Модены и Реджио-Эмилия (Италия). Подготовка бакалавров по направлению Экономика профиль Финансы и кредит осуществляется Финансово-экономическим Факультетом. На факультете сложилась практика работы в области международного сотрудничества. Заключены соглашения с рядом высших учебных заведений: Республики Казахстан, Узбекистан, Белоруссия. Заключен договор о международном сотрудничестве с национальным университетом Узбекистана имени Мирзы Улугбека. В ноябре 2013 г. представители факультета во главе с деканом принимали участие в Международной конференции «Образование и профессия» в городе Ташкент Республика Узбекистан. В апреле 2014 года профессорско-преподавательский состав факультета участвовал в Х-ой Международной научно-практической конференции «Государственное регулирование экономики и повышение эффективности деятельности субъектов хозяйствования» в Академии управления при Президенте Республики Беларусь. 9. Инклюзивное образование Учебный корпус: Московская область, город Королев, ул. Гагарина, д.42 ул. Октябрьская, д.10а. Проведена комплексная адаптация объекта для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья. Входные группы оборудованы пандусами, установлены поручни, специальные турникеты. Имеются средства информационно-навигационной поддержки, установлено специализированное оборудование для ориентации и навигации инвалидов в пространстве и оповещения (аппараты, приборы, взвещатели, тактильные мнемосхемы). Проведена комплексная адаптация прилегающей территории: расширены тротуарные зоны, оборудованы площадки для отдыха и парковки, пешеходные рампы, разметка. Имеется оборудованное санитарно-гигиеническое помещение, с применением специального сантехнического оборудования (опорные поручни и т. д.) Имеется специализированная мебель для лиц с ограниченными возможностями здоровья, оборудованная выкатными и съемными механизмами на роликовых направляющих, что позволяет регулировать высоту свободного пространства (в том числе от инвалидной коляски до столешницы). Мебель имеет регулируемые опоры, что позволяет изменять высоту для разных ростовых категорий. Имеется в наличии звукоусиливающая аппаратура, мультимедийные средства для приемапередачи учебной информации для обучающихся с нарушениями слуха. Состояние доступности доступно частично всем. 2. Учебный корпус: Московская область, г. Королев,

68 Проведена комплексная адаптация объекта для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья. Входные группы оборудованы пандусами, установлены поручни. Имеются средства информационнонавигационной поддержки, установлено специализированное оборудование для ориентации и навигации инвалидов в пространстве и оповещения (аппараты, приборы, извещатели, тактильные мнемосхемы). Проведена комплексная адаптация прилегающей территории: оборудована площадка для отдыха и парковки, пешеходные рампы, разметка. Имеется оборудованное санитарно-гигиеническое помещение, с применением специального сантехнического оборудования (опорные поручни и т. д.) Имеется специализированная мебель для лиц с ограниченными возможностями здоровья, оборудованная выкатными и съемными механизмами на роликовых направляющих, что позволяет регулировать высоту свободного пространства (в том числе от инвалидной коляски до столешницы). Мебель имеет регулируемые опоры, что позволяет изменять высоту для разных ростовых категорий. По адресу ул. Октябрьская, д.10а. также имеется подъемное оборудование. Состояние доступности доступно частично всем. Проект на реконструкцию здания, с целью дальнейшего комплексного приспособления в целом (лифтовое хозяйство, адаптация всех этажей) с учетом требований к организации доступа лиц с ограниченными возможностями находится на проверке в ГАУ МО «Мособлгосэкспертиза». Для лиц с ограниченными возможностями здоровья (слепых или слабовидящих) справочная информация доводится через кураторов, старост групп в доступной для них форме, с учетом индивидуальных потребностей (крупный шрифт, аудиодублирование).справочная информация о расписании учебных занятий размещена в холлах учебных корпусов и на сайте университета с возможностью индивидуальной коррекции (просмотр в режиме крупный шрифт). Состояние доступности доступно частично всем. Имеется в наличии звукоусиливающая аппаратура, мультимедийные средства для приема-передачи учебной информации для обучающихся с нарушениями слуха. Состояние доступности доступно частично всем. Для лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практики учитывает состояние здоровья и требования по доступности. Для лиц с ограниченными возможностями здоровья установлен особый порядок освоения дисциплин (модулей) по физической культуре и спорту с учетом состояния их здоровья.

69 Перечень необходимых приложений Приложение 1. Календарный учебный график. Приложение 2. Учебный план. Приложение 3. Программа учебной практики. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Приложение 4. Программа педагогической практики. Приложение 5. Программа преддипломной практики. Приложение 6. Программа НИР Приложение 7. Методические рекомендации по выполнению бакалаврской выпускной квалификационной работы.

70 Приложение 1. Календарный учебный график

71 Приложение 2 Учебный план

72

73

74

75

76 Приложение 3 Финансово- Экономический Факультет КАФЕДРА ФИНАНСОВ И БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ Направление подготовки: Экономика Профиль: Финансы и кредит Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная Королев 2015


Базовая часть: Б1.Б.1 «ФИЛОСОФИЯ»

Базовая часть: Б1.Б.1 «ФИЛОСОФИЯ» 4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) В рабочих программах учебных дисциплин четко сформулированы конечные результаты обучения в органической увязке с осваиваемыми знаниями,

Подробнее

Адаптированная профессиональная образовательная программа рекомендована на заседании УМС протокол 7-в от 14 июня 2016 г.

Адаптированная профессиональная образовательная программа рекомендована на заседании УМС протокол 7-в от 14 июня 2016 г. Руководитель АПОП Самошкина М.В., к.э.н., доц. Адаптированная профессиональная образовательная программа высшего образования 38.03.01 Экономика по профилю Финансы и кредит Королев, МО: Технологический

Подробнее

Описание образовательной программы по направлению «Экономика» профиль «Международная экономическая безопасность»

Описание образовательной программы по направлению «Экономика» профиль «Международная экономическая безопасность» Описание образовательной программы по направлению 38.03.01 «Экономика» профиль «Международная экономическая безопасность» 1. Общая характеристика ОП ВО 1.1. Цель (миссия) ОП ВО. ООП ВО бакалавриата по

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Нормативные документы для разработки образовательной программы

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Нормативные документы для разработки образовательной программы 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Основная профессиональная образовательная программа (далее образовательная программа), реализуемая Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования

Подробнее

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Основная профессиональная образовательная программа (далее образовательная программа), реализуемая в МЭИ, представляет собой комплект документов, разработанный и утвержденный в соответствии

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Государственная классическая академия имени

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ АККРЕДИТОВАННОЕ ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование 38.03.01 Экономика направления Квалификация, присваиваемая Бакалавр выпускникам Направленность Экономика

Подробнее

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Экономика. заочная

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Экономика. заочная ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 38.03.01 Экономика Направленность (профиль) Бухгалтерский учет, анализ и аудит Программа

Подробнее

Блок 1.Б Базовая часть

Блок 1.Б Базовая часть Аннотации рабочих программ дисциплин в соответствии с учебным планом подготовки бакалавров по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» Блок 1.Б Базовая часть Блок 1.Б1

Подробнее

Общая характеристика основной профессиональной образовательной программы 1. Общие положения

Общая характеристика основной профессиональной образовательной программы 1. Общие положения Общая характеристика основной профессиональной образовательной программы 1. Общие положения Основная профессиональная образовательная программа (далее - ОПОП), реализуемая федеральным государственным бюджетным

Подробнее

Основная образовательная программа. высшего профессионального образования. Направление подготовки «Экономика» Профиль «Финансы и кредит»

Основная образовательная программа. высшего профессионального образования. Направление подготовки «Экономика» Профиль «Финансы и кредит» Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский экономико-правовой институт» (НОУ ВПО «МЭПИ») Основная образовательная программа высшего профессионального

Подробнее

Общая характеристика ОП ВО «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет и аудит»

Общая характеристика ОП ВО «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет и аудит» Общая характеристика ОП ВО 38.03.01 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет и аудит» 1.1. Цель (миссия) ОП ВО Основная миссия образовательной программы по направлению 38.03.01 «Экономика», профиль «Бухгалтерский

Подробнее

направленность/профиль Налоги и налоговое администрирование

направленность/профиль Налоги и налоговое администрирование Общая характеристика образовательной программы по направлению подготовки 8.0.0 Экономика, направленность/профиль Налоги и налоговое администрирование По итогам освоения образовательной программы 8.0.0

Подробнее

Описание образовательной программы.

Описание образовательной программы. Общая характеристика ОП ВО 2 Описание образовательной программы. 1.1. Цель (миссия) ОП ВО. Цель основной профессиональной образовательной программы (ОП) бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01

Подробнее

2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА ОП ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ Область профессиональной деятельности выпускника

2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА ОП ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ Область профессиональной деятельности выпускника 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Образовательная программа высшего образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика», уровню бакалавриата и профилю «Экономика фирмы и логистика» (далее

Подробнее

ОПИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ высшего образования (комплекс основных характеристик образования)

ОПИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ высшего образования (комплекс основных характеристик образования) МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова» ОПИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ высшего

Подробнее

Вид профессиональной деятельности: расчетно-финансовая. способностью к коммуникации в устной и письменной формах на

Вид профессиональной деятельности: расчетно-финансовая. способностью к коммуникации в устной и письменной формах на Матрица компетенций 38.03.01 Экономика (направленность (профиль) финансы и кредит) код и наименование направления подготовки бакалавр присваиваемая квалификация Тамбовский филиал автономной некоммерческой

Подробнее

Курс 1 Курс 2 Семестр 1 [18 нед] Семестр 2 [24 нед] Семестр 3 [18 нед] Семестр 4 [20 нед] Контр оль. ЗЕТ Лек Пр СР ЗЕТ

Курс 1 Курс 2 Семестр 1 [18 нед] Семестр 2 [24 нед] Семестр 3 [18 нед] Семестр 4 [20 нед] Контр оль. ЗЕТ Лек Пр СР ЗЕТ Индекс Наименование Экза мены Формы контроля Зачет ы Зачет ы с оцен кой Курс овые рабо ты По По плану Всего часов Конта кт. раб. (по учеб. зан.) в том числе СР Экспе ртное Факт Курс 1 Курс 2 Семестр 1

Подробнее

План Учебный план бакалавриата ' д АБ.plx', код направления , год начала подготовки 2016

План Учебный план бакалавриата ' д АБ.plx', код направления , год начала подготовки 2016 План Учебный план бакалавриата '38.03.01-16-18 д АБ.plx', код направления 38.03.01, год начала подготовки 2016 - - - Форма контроля з.е. - Итого акад.часов Курс 1 Сем. 1 Сем. 2 Считать в плане Индекс Наименование

Подробнее

навыками расчета экономических и социальноэкономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих

навыками расчета экономических и социальноэкономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих Б2.П Производственная практика профессиональной деятельности и готовностью нести за них ответственность (ОПК-4). - профессиональных: расчетно-экономическая деятельность способен собрать и проанализировать

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ К. Этапы формирования компетенций Начальный Базовый Итоговый 1. Философия 2. Социология

ПРИЛОЖЕНИЕ К. Этапы формирования компетенций Начальный Базовый Итоговый 1. Философия 2. Социология ПРИЛОЖЕНИЕ К Перечень компетенций и этапы их формирования в процессе освоения основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» Компетенции ОК-1: Способность

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. Направление подготовки Экономика. Профиль подготовки Налоги и налогообложение

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. Направление подготовки Экономика. Профиль подготовки Налоги и налогообложение МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "КОСТРОМСКАЯ

Подробнее

Налоги и налогообложение Направление подготовки Экономика

Налоги и налогообложение Направление подготовки Экономика Налоги и налогообложение Направление подготовки 38.03.01 Экономика Аннотации программ всех видов практик Аннотация программы учебной (по получению первичных профессиональных умений, в том числе первичных

Подробнее

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МГТУ ИМ. Н.Э. БАУМАНА

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МГТУ ИМ. Н.Э. БАУМАНА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный технический университет

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет

Подробнее

План Учебный план бакалавриата 'z ф-набор-2019.plx', код направления , год начала подготовки 2019

План Учебный план бакалавриата 'z ф-набор-2019.plx', код направления , год начала подготовки 2019 План Учебный план бакалавриата 'z38.03.01-ф-набор-2019.plx', код направления 38.03.01, год начала подготовки 2019 - - - Форма контроля з.е. - Итого акад.часов Курс 1 Сем. 1 Сем. 2 Считать в плане Индекс

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ

Подробнее

КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА, ЗАВЕРШИВШЕГО ОБУЧЕНИЕ ПО БАКАЛАВРСКОЙ ПРОГРАММЕ. Направление подготовки ЭКОНОМИКА

КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА, ЗАВЕРШИВШЕГО ОБУЧЕНИЕ ПО БАКАЛАВРСКОЙ ПРОГРАММЕ. Направление подготовки ЭКОНОМИКА МИНИСТЕРСТВО И ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЯДЕРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «МИФИ»

Подробнее

Краткое содержание и структура компетенции. Характеристика (обязательного) порогового уровня сформированности компетенции у выпускника вуза

Краткое содержание и структура компетенции. Характеристика (обязательного) порогового уровня сформированности компетенции у выпускника вуза Код компетенции ОК: Название компетенции ОК-1 способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции ОК-2 способность анализировать основные этапы и закономерности

Подробнее

Компетентностная модель выпускника уровня бакалавриата по направлению «Экономика» профилю «Финансы и кредит» всех подпрофилей

Компетентностная модель выпускника уровня бакалавриата по направлению «Экономика» профилю «Финансы и кредит» всех подпрофилей 1 Компетентностная модель выпускника уровня бакалавриата по направлению 38.03.01 «Экономика» профилю «Финансы и кредит» всех подпрофилей Настоящий документ «Компетенции выпускника вуза как совокупный ожидаемый

Подробнее

Срок получения образования по ОП в очной форме 4 года. Область профессиональной деятельности выпускника:

Срок получения образования по ОП в очной форме 4 года. Область профессиональной деятельности выпускника: Цель ОП: Образовательная программа «Финансы и кредит» направлена на подготовку бакалавров к профессиональной деятельности в области финансовых и кредитных отношений, развитие у студентов личностных качеств,

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "КОСТРОМСКАЯ

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ПЛАН Утверждаю

УЧЕБНЫЙ ПЛАН Утверждаю МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ивановский государственный университет Учебный план с внесенными изменениями одобрен Ученым советом ИвГУ Протокол 7 от 19.05.017г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН Утверждаю

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ПЛАН Утверждаю

УЧЕБНЫЙ ПЛАН Утверждаю МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ивановский государственный университет Учебный план с внесенными изменениями одобрен Ученым советом ИвГУ Протокол 7 от 19.05.2017г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН Утверждаю

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ПЛАН Утверждаю

УЧЕБНЫЙ ПЛАН Утверждаю МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ивановский государственный университет Учебный план с внесенными изменениями одобрен Ученым советом ИвГУ Протокол 7 от 19.05.2017г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН Утверждаю

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Ивановский государственный университет УЧЕБНЫЙ ПЛАН. Направление подготовки:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Ивановский государственный университет УЧЕБНЫЙ ПЛАН. Направление подготовки: МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ивановский государственный университет Учебный план с внесенными изменениями одобрен Ученым советом ИвГУ (в связи с вступлением в силу с 14.12.2015

Подробнее

Описание образовательной программы.

Описание образовательной программы. Описание образовательной программы. Общая характеристика ОП ВО 1.1. Цель (миссия) ОП ВО. Целью ОП ВО «Финансы и кредит» является подготовка компетентных, конкурентоспособных и высококвалифицированных специалистов

Подробнее

Описание образовательной программы.

Описание образовательной программы. 17 Общая характеристика ОП ВО Описание образовательной программы. 1.1. Цель (миссия) ОП ВО. Миссия основной образовательной программы высшего профессионального образования реализуемой в Российским университете

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ по направлению подготовки «Финансы и кредит»,

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ по направлению подготовки «Финансы и кредит», 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП), реализуемая Государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования Московской области «ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ПЛАН Утверждаю

УЧЕБНЫЙ ПЛАН Утверждаю МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ивановский государственный университет Учебный план с внесенными изменениями одобрен Ученым советом ИвГУ Протокол 7 от 19.05.2017г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН Утверждаю

Подробнее

Экза мен. По Контакт СР. Конт роль. оц.

Экза мен. По Контакт СР. Конт роль. оц. План Учебный план бакалавриата '38.03.0-8-9 сз АБ.plx', код направления 38.03.0, год начала подготовки 208 - - - Форма контроля з.е. - Итого акад.часов Изучено и зачтено Формы контроля - Подлежит изучению

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ПЛАН Утверждаю

УЧЕБНЫЙ ПЛАН Утверждаю МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ивановский государственный университет Учебный план с внесенными изменениями одобрен Ученым советом ИвГУ Протокол 7 от 19.05.2017г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН Утверждаю

Подробнее

Краткое содержание и структура компетенции. Характеристика (обязательного) порогового уровня сформированности компетенции у выпускника вуза

Краткое содержание и структура компетенции. Характеристика (обязательного) порогового уровня сформированности компетенции у выпускника вуза Код компетенции ОК: Название компетенции ОК-1 способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции ОК-2 способность анализировать основные этапы и закономерности

Подробнее

Описание образовательной программы.

Описание образовательной программы. - - Описание образовательной программы. Общая характеристика ОП ВО «Экономика», направление «Бухгалтерский учет и аудит» 1.1. Цель (миссия) ОП ВО Основная миссия образовательной программы 38.03.01 направления

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДВГУПС. УЧЕБНЫЙ п л а н. по программе бакалавриата. Направление подготовки

МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДВГУПС. УЧЕБНЫЙ п л а н. по программе бакалавриата. Направление подготовки МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ План одобрен Учёным советом вуза Протокол Л (fa / / [), 38.03.01 ДВГУПС УЧЕБНЫЙ п л а н по программе бакалавриата Председатель ученого совета, ректор УТВЕ Направленность

Подробнее

Март

Март . Календарный учебный график Мес Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель Май Июнь Июль Август Числа - 7 8-5 - 2 22-28 29-5 6-2 3-9 20-26 27-2 3-9 0-6 7-23 2-30 - 7 8-5 - 2 22-28 29-5

Подробнее

1.1.Направленность профиля программы

1.1.Направленность профиля программы 1. Общие положения. Основная образовательная программа высшего образования (ООП ВО) программа бакалавриата, реализуемая в ФГБОУ ВО «Московский авиационный институт» (национальный исследовательский университет)

Подробнее

Курс 3. - Сессия 1 Сессия 2 Сессия 3 з.е. на курсе Конт роль Формы контр. Конт роль Формы контр. Конт роль Формы контр.

Курс 3. - Сессия 1 Сессия 2 Сессия 3 з.е. на курсе Конт роль Формы контр. Конт роль Формы контр. Конт роль Формы контр. План Учебный план бакалавриата '38.03.01Экономика_ЭПиО_октябрь 2014 (1).plx', код направления 38.03.01, профиль : Экономика предприятий и организаций, год начала подготовки 2014 - - - Форма контроля з.е.

Подробнее

Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Сем. 1 Сем. 2 Сем. 3 Сем. 4 Сем. 5 Сем. 6 Сем. 7 Сем. 8

Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Сем. 1 Сем. 2 Сем. 3 Сем. 4 Сем. 5 Сем. 6 Сем. 7 Сем. 8 Считать - - - Форма роля ЗЕТ - Итого акад.часов Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Сем. 1 Сем. 2 Сем. 3 Сем. 4 Сем. 5 Сем. 6 Сем. 7 Сем. 8 Закрепленная кафедра - в плане Индекс Наименование Экза Зачет Зачет КП

Подробнее

Аннотированные программы

Аннотированные программы Аннотированные программы Блок 1.Б Базовая часть 1.Б.1 Философия Дисциплина «Философия» относится к базовой части основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров по направлению

Подробнее

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АЭРОКОСМИЧЕСКОГО

Подробнее

Курс 2 - Сессия 1 Сессия 2 Сессия 3. Курс 5 Закрепленная кафедра - Считать в плане. Конт роль. Конт роль. Формы контр. з.е. на роль. Формы контр.

Курс 2 - Сессия 1 Сессия 2 Сессия 3. Курс 5 Закрепленная кафедра - Считать в плане. Конт роль. Конт роль. Формы контр. з.е. на роль. Формы контр. - - - Форма контроля з.е. - Итого акад.часов План Учебный план бакалавриата '38.03.01Экономика_ЭПиО_2019-2020.plx', код направления 38.03.01, профиль : Экономика предприятий и организаций, год начала подготовки

Подробнее

1. Общие положения. 1.1 Направленность профиля программы

1. Общие положения. 1.1 Направленность профиля программы 1. Общие положения. Основная образовательная программа высшего образования (ООП ВО) программа бакалавриата, реализуемая в ФГБОУ ВО «Московский авиационный институт» (национальный исследовательский университет)

Подробнее

Блок 1.Б Базовая часть

Блок 1.Б Базовая часть Аннотация рабочих программ дисциплин в соответствии с учебным планом подготовки бакалавров по направлению подготовки 39.03.01 Социология Блок 1.Б Базовая часть Б1.Б.1 «Философия» Дисциплина «Философия»

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КОСТРОМСКАЯ

Подробнее

ПланСвод Учебный план бакалавриата ' ФК ОФО 2014.plx', код направления , год начала подготовки 2014

ПланСвод Учебный план бакалавриата ' ФК ОФО 2014.plx', код направления , год начала подготовки 2014 ПланСвод Учебный план бакалавриата '38.03.01 ФК ОФО 2014.plx', код направления 38.03.01, год начала подготовки 2014 - - - Форма контроля з.е. Итого акад.часов Курс 1 Сем. 1 Сем. 2 Курс 2 Сем. 3 Сем. 4

Подробнее

СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Учебно-методический отдел. по программе бакалавриата СОГЛАСОВАНО. Проректор по учебной работе

СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Учебно-методический отдел. по программе бакалавриата СОГЛАСОВАНО. Проректор по учебной работе СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Учебно-методический отдел УТВЕРЖДАЮ План одобрен УС НОУ ВПО "СИБИТ" Ректор Грисько С.В. Протокол 1 от 28.09.2018 УЧЕБНЫЙ ПЛАН " " 20 г. 38.03.01 по

Подробнее

Таблица соответствия компетенций по направлению Экономика (уровень бакалавриата) с ФГОС ВПО на ФГОС ВО

Таблица соответствия компетенций по направлению Экономика (уровень бакалавриата) с ФГОС ВПО на ФГОС ВО Таблица соответствия компетенций по направлению 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата) с ФГОС ВПО на ФГОС ВО Код компетенции по ФГОС ВО (3+) ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-7 Наименование компетенции

Подробнее

Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Курс 5 Сем. 1 Сем. 2 Сем. 3 Сем. 4 Сем. 5 Сем. 6 Сем. 7 Сем. 8 Конт роль. Конт роль. Конт роль.

Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Курс 5 Сем. 1 Сем. 2 Сем. 3 Сем. 4 Сем. 5 Сем. 6 Сем. 7 Сем. 8 Конт роль. Конт роль. Конт роль. - - - Форма контроля з.е. - Считать в плане Индекс Наименование Экза мен Зачет Зачет с оц. КР Экспер тное Факт Часов в з.е. Экспер тное По плану акт часы СР + Б1.Б.14 Безопасность жизнедеятельности 7 2

Подробнее

Блок 1.Дисциплины (модули) Базовая часть. Вариативная часть. Курс 3 Сем. 5 Сем. 6. Курс 2 Сем. 3 Сем. 4. Курс 4 Сем. 7 Сем. 8. Курс 5 Сем. 9 Сем.

Блок 1.Дисциплины (модули) Базовая часть. Вариативная часть. Курс 3 Сем. 5 Сем. 6. Курс 2 Сем. 3 Сем. 4. Курс 4 Сем. 7 Сем. 8. Курс 5 Сем. 9 Сем. ПланСвод Учебный план бакалавриата 'Z38.03.01 Экономика профиль Финансы и кредит Набор 2018.plx', код направления 38.03.01, год начала подготовки 2018 - - - Форма контроля з.е. Итого акад.часов Курс 1

Подробнее

ИБМ-7 Инновационное предпринимательство Экономика Экономика новых технологий

ИБМ-7 Инновационное предпринимательство Экономика Экономика новых технологий ИБМ-7 Инновационное предпринимательство 38.03.01 Экономика Экономика новых технологий 1. Общая характеристика основной профессиональной образовательной программы 1.1. Общие положения Основная профессиональная

Подробнее

Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Сем. 1 Сем. 2 Сем. 3 Сем. 4 Сем. 5 Сем. 6 Сем. 7 Сем. 8. Конт роль. Конт роль. Конт роль

Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Сем. 1 Сем. 2 Сем. 3 Сем. 4 Сем. 5 Сем. 6 Сем. 7 Сем. 8. Конт роль. Конт роль. Конт роль Считать - - - Форма контроля з.е. - Итого акад.часов Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Сем. 1 Сем. 2 Сем. 3 Сем. 4 Сем. 5 Сем. 6 Сем. 7 Сем. 8 Закрепленная кафедра - в плане Индекс Наименование Экза Зачет Зачет

Подробнее

«Московский финансово юридический университет» Волгоградский филиал

«Московский финансово юридический университет» Волгоградский филиал Аккредитованное частное учреждение высшего образования «Московский финансово юридический университет» Волгоградский филиал Основная образовательная программа высшего образования Направление подготовки

Подробнее

Курс 2 - Сессия 1 Сессия 2 Сессия 3

Курс 2 - Сессия 1 Сессия 2 Сессия 3 - - - Форма контроля з.е. - Итого акад.часов План Учебный план бакалавриата '38.03.01.01-ФиК заочная_2019-2020 (1).plx', код направления 38.03.01, профиль : Финансы и кредит, год начала подготовки 2015

Подробнее

профессиональных умений и навыков. Задачи учебной практики: закрепление практических знаний, умений и навыков, полученных магистрантами в процессе

профессиональных умений и навыков. Задачи учебной практики: закрепление практических знаний, умений и навыков, полученных магистрантами в процессе профессиональных умений и навыков. Задачи учебной практики: закрепление практических знаний, умений и навыков, полученных магистрантами в процессе изучения дисциплин магистерской программы; ознакомление

Подробнее

Блок 1.Дисциплины (модули) Базовая часть. Вариативная часть. Курс 3 Сем. 5 Сем. 6. Курс 2 Сем. 3 Сем. 4. Курс 4 Сем. 7 Сем. 8. Курс 1 Сем. 1 Сем.

Блок 1.Дисциплины (модули) Базовая часть. Вариативная часть. Курс 3 Сем. 5 Сем. 6. Курс 2 Сем. 3 Сем. 4. Курс 4 Сем. 7 Сем. 8. Курс 1 Сем. 1 Сем. ПланСвод Учебный план бакалавриата '38.03.01 Экономика профиль Финансы и кредит Набор 2018 г.plx', код направления 38.03.01, год начала подготовки 2018 - - - Форма контроля з.е. Итого акад.часов Курс 1

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Код компетенции Выпускник по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» направленность

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ПЛАН. по программе бакалавриата. Направление Экономика Направленность (профиль) программы: "Финансы и кредит"

УЧЕБНЫЙ ПЛАН. по программе бакалавриата. Направление Экономика Направленность (профиль) программы: Финансы и кредит Негосударственное аккредитованное некоммерческое частное образовательное учреждение высшего образования "Академия маркетинга и социально-информационных технологий - ИМСИТ" (г. Краснодар) Факультет инновационного

Подробнее

Матрица компетенций по направлению «Экономика» (уровень бакалавриата) ФГОС ВО

Матрица компетенций по направлению «Экономика» (уровень бакалавриата) ФГОС ВО Матрица компетенций по направлению 38.03.01 «Экономика» (уровень бакалавриата) ФГОС ВО Код компетенции по ФГОС ВО (3+) ОК-1 Наименование компетенции (3+) основы философских знаний для формирования мировоззренческой

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Считать - - - Форма роля ЗЕТ - Итого акад.часов Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Сем. 1 Сем. 2 Сем. 3 Сем. 4 Сем. 5 Сем. 6 Сем. 7 Сем. 8 Закрепленная кафедра

Подробнее

Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Курс 5 Сем. 1 Сем. 2 Сем. 3 Сем. 4 Сем. 5 Сем. 6 Сем. 7 Сем. 8 Конт роль. Конт роль. Конт роль.

Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Курс 5 Сем. 1 Сем. 2 Сем. 3 Сем. 4 Сем. 5 Сем. 6 Сем. 7 Сем. 8 Конт роль. Конт роль. Конт роль. - - - Форма контроля з.е. - Считать в плане + Б1.Б.15 Индекс Наименование Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях Экза мен Зачет Зачет с оц. КР Экспер тное Факт Часов в з.е. Экспер тное

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ И АНАЛИЗ Основная профессиональная образовательная программа высшего образования программы бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика»

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КОСТРОМСКАЯ

Подробнее

Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Курс 5 Сем. 1 Сем. 2 Сем. 3 Сем. 4 Сем. 5 Сем. 6 Сем. 7 Сем. 8. Конт роль. Конт роль. Конт роль

Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Курс 5 Сем. 1 Сем. 2 Сем. 3 Сем. 4 Сем. 5 Сем. 6 Сем. 7 Сем. 8. Конт роль. Конт роль. Конт роль - - - Форма контроля з.е. - Считать в плане Индекс Наименование Экза мен Зачет Зачет с оц. КР Экспер тное Факт Часов в з.е. Экспер тное По плану акт часы СР Код Наименование Компетенции + Б1.Б.01 История

Подробнее

Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Сем. 1 Сем. 2 Сем. 3 Сем. 4 Сем. 5 Сем. 6 Сем. 7 Сем. 8

Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Сем. 1 Сем. 2 Сем. 3 Сем. 4 Сем. 5 Сем. 6 Сем. 7 Сем. 8 Считать - - - Форма роля ЗЕТ - Итого акад.часов Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Сем. 1 Сем. 2 Сем. 3 Сем. 4 Сем. 5 Сем. 6 Сем. 7 Сем. 8 Закрепленная кафедра - в плане Индекс Наименование Экза Зачет Зачет КП

Подробнее

Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Курс 5 Сем. 1 Сем. 2 Сем. 3 Сем. 4 Сем. 5 Сем. 6 Сем. 7 Сем. 8. Конт роль. Конт роль. Конт роль

Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Курс 5 Сем. 1 Сем. 2 Сем. 3 Сем. 4 Сем. 5 Сем. 6 Сем. 7 Сем. 8. Конт роль. Конт роль. Конт роль - - - Форма контроля з.е. - Считать в плане Индекс Наименование Экза мен Зачет Зачет с оц. КР Экспер тное Факт Часов в з.е. Экспер тное По плану акт часы СР Код Наименование Компетенции + Б1.Б.01 История

Подробнее

7; Формы контроля. Конта кт. раб. (по учеб. зан.) Курсо вые прое кты

7; Формы контроля. Конта кт. раб. (по учеб. зан.) Курсо вые прое кты 7;17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 16 17 21 22 23 24 42 43 44 45 46 47 68 69 70 Индекс Наименование Экза Зачет мены ы Формы контроля Всего часов 4 Итого 32 33 3 6 9148 9148 694 7170 420 245 245 76 130 1 657

Подробнее

1. Календарный учебный график. 2. Сводные данные

1. Календарный учебный график. 2. Сводные данные ГРАФИК УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА Направление подготовки 38.03.01 "Экономика", год набора 2015 1. Календарный учебный график Мес 1-7 Сентябрь 8-14 15-21 22-28 29-5 6-12 Октябрь 13-19 20-26 27-2 3-9 Ноябрь 10-16

Подробнее

- закрепление на практике знаний полученных студентами в процессе обучения; - практическая проработка проблемных вопросов выбранного направления в

- закрепление на практике знаний полученных студентами в процессе обучения; - практическая проработка проблемных вопросов выбранного направления в 1 - закрепление на практике знаний полученных студентами в процессе обучения; - практическая проработка проблемных вопросов выбранного направления в рамках темы выпускной квалификационной работы. 2.2.

Подробнее

Коды Название компетенции Планируемый результат обучения компетенций Знает:

Коды Название компетенции Планируемый результат обучения компетенций Знает: Коды Название компетенции Планируемый результат обучения компетенций 1 2 3 ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ ОК КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА ОК-1 способность использовать основы философских знаний систему категорий и методов,

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ПЛАН Утверждаю

УЧЕБНЫЙ ПЛАН Утверждаю МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ивановский государственный университет Учебный план с внесенными изменениями одобрен Ученым советом ИвГУ Протокол 7 от 19.05.2017г. Факультет: экономический

Подробнее

ХАРАКТЕРИСТИКА основной профессиональной образовательной программы высшего образования

ХАРАКТЕРИСТИКА основной профессиональной образовательной программы высшего образования федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» ИНСТИТУТ ФИНАНСОВ, ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ (институт) Кафедра «Бухгалтерский

Подробнее

Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Сем. 1 Сем. 2 Сем. 3 Сем. 4 Сем. 5 Сем. 6 Сем. 7 Сем. 8

Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Сем. 1 Сем. 2 Сем. 3 Сем. 4 Сем. 5 Сем. 6 Сем. 7 Сем. 8 Считать - - - Форма роля ЗЕТ - Итого акад.часов Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Сем. 1 Сем. 2 Сем. 3 Сем. 4 Сем. 5 Сем. 6 Сем. 7 Сем. 8 Закрепленная кафедра - в плане Индекс Наименование Экза Зачет Зачет КП

Подробнее

СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Учебно-методический отдел. по программе бакалавриата СОГЛАСОВАНО. Проректор по учебной работе

СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Учебно-методический отдел. по программе бакалавриата СОГЛАСОВАНО. Проректор по учебной работе 38.03.01 СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Учебно-методический отдел по программе бакалавриата УТВЕРЖДАЮ План одобрен УС НОУ ВПО "СИБИТ" Ректор Грисько С.В. Протокол 1 от 28.09.2018

Подробнее

Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Сем. 1 Сем. 2 Сем. 3 Сем. 4 Сем. 5 Сем. 6 Сем. 7 Сем. 8. Конт роль. Конт роль. Конт роль

Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Сем. 1 Сем. 2 Сем. 3 Сем. 4 Сем. 5 Сем. 6 Сем. 7 Сем. 8. Конт роль. Конт роль. Конт роль Считать - - - Форма контроля з.е. - Итого акад.часов Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Сем. 1 Сем. 2 Сем. 3 Сем. 4 Сем. 5 Сем. 6 Сем. 7 Сем. 8 Закрепленная кафедра - в плане Индекс Наименование Экза Зачет с

Подробнее

способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции

способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции Индекс Содержание Тип -1 Б1.Б.01 Б1.Б.13-2 Б1.Б.02 Б1.В.ДВ.03.01 Б1.В.ДВ.03.02 Б1.В.ДВ.04.01 Б1.В.ДВ.04.02-3 Б1.Б.17 Б1.Б.21 Б1.В.ДВ.07.01 Б1.В.ДВ.07.02-4 Б1.Б.03 Б1.В.03 Б1.В.ДВ.02.01 Б1.В.ДВ.02.02-5

Подробнее

У Ч Е Б Н Ы Й П Л А Н

У Ч Е Б Н Ы Й П Л А Н 38.03.01 Факультет: Очного обучения Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский институт бизнеса и информационных технологий» по программе бакалавриата

Подробнее

1. Общая характеристика образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки Экономика

1. Общая характеристика образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки Экономика 1. Общая характеристика образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01 Экономика 1.1. Нормативные документы для разработки ОПОП Нормативную правовую базу разработки ОПОП составляют:

Подробнее

ИБМ-5 Финансы Экономика Международный бизнес и финансы

ИБМ-5 Финансы Экономика Международный бизнес и финансы Международный бизнес и финансы 1. Общая характеристика основной профессиональной образовательной программы 1.1. Общие положения Основная профессиональная образовательная программа (далее - ОПОП), реализуемая

Подробнее

roy Brro (p o c currcno-lpmflhcrrafr (cjrabrhcrrafr ;

roy Brro (p o c currcno-lpmflhcrrafr (cjrabrhcrrafr ; MrrHr4crnpcrBo obpa3obahrlf, r4 HAyKrr po ccrarzcrcofr oeaepatinvt roy Brro (p o c currcno-lpmflhcrrafr (cjrabrhcrrafr ; YHIIBEPCIITET)> ytbep)r(aeho YTIEHbIM COBETOM PAY (O8>> anpeflq 2014 r., nporokon.i\b

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ПЛАН Утверждаю

УЧЕБНЫЙ ПЛАН Утверждаю МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ивановский государственный университет Учебный план с внесенными изменениями одобрен Ученым советом ИвГУ Протокол 7 от 19.05.2017г. Факультет: экономический

Подробнее

Курс 2. Сем. 3 Сем. 4. Сем. 7 Сем. 8 Считать в плане. Конт роль. Конт роль

Курс 2. Сем. 3 Сем. 4. Сем. 7 Сем. 8 Считать в плане. Конт роль. Конт роль - - - Форма контроля з.е. Итого акад.часов План Учебный план бакалавриата '38.03.01_62-17-1234-5774.plx', код направления 38.03.01, профиль: N 2 Финансы и кредит, год начала подготовки 2018 Курс 1 Курс

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ПЛАН Утверждаю

УЧЕБНЫЙ ПЛАН Утверждаю МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ивановский государственный университет Учебный план одобрен Ученым советом ИвГУ Протокол 7 от 19.05.2017г. Факультет: экономический УЧЕБНЫЙ ПЛАН Утверждаю

Подробнее

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» (ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина»)

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ БАКАЛАВРА

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ БАКАЛАВРА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Экономика труда и производственных

Подробнее

1. Календарный учебный график. 2. Сводные данные К К К К = = К К К Э К К К К К. Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Курс 5

1. Календарный учебный график. 2. Сводные данные К К К К = = К К К Э К К К К К. Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Курс 5 1. Календарный учебный график Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель Май Июнь Июль Август Мес 1-7 8-14 15-21 22-28 29-5 6-12 13-19 20-26 27-2 3-9 10-16 17-23 24-30 1-7 8-14 15-21 22-28

Подробнее

Общая характеристика основной профессиональной образовательной программы 1. Общие положения

Общая характеристика основной профессиональной образовательной программы 1. Общие положения Общая характеристика основной профессиональной образовательной программы 1. Общие положения Основная профессиональная образовательная программа (далее - ОПОП), реализуемая федеральным государственным бюджетным

Подробнее

Общая характеристика основной профессиональной образовательной программы высшего образования 1.1. Цели ОПОП бакалаврской «Региональная экономика»

Общая характеристика основной профессиональной образовательной программы высшего образования 1.1. Цели ОПОП бакалаврской «Региональная экономика» Основная образовательная программа высшего образования утверждена с обновлениями в связи с приведением в соответствие с профессиональными стандартами (протокол Ученого совета университета 3 от 16.03.2016

Подробнее