Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Прокопьевский техникум физической культуры УТВЕРЖДАЮ

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Прокопьевский техникум физической культуры УТВЕРЖДАЮ"

Транскрипт

1 Департамент молодежной политики и спорта Кемеровской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Прокопьевский техникум физической культуры УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ ПТФК А.И. Алексеев г. ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ПРОКОПЬЕВСКИЙ ТЕХНИКУМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Прокопьевск 2017

2 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (далее - Положение) Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Прокопьевский техникум физической культуры (далее - Техникум) разработано в соответствии с: Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от г. 273-ФЗ; Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования» от 14 июня 2013 г. N 464; Порядком текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Прокопьевский техникум физической культуры Фонд оценочных средств (далее ФОС) по оценке результатов освоения программы подготовки специалистов среднего звена (далее - ППССЗ) специальности Физическая культура (далее специальность) представляет собой совокупность контрольно-измерительных материалов и комплектов контрольнооценочных средств по учебным предметам, учебным дисциплинам, разделам междисциплинарных курсов, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям специальности, предназначенных для оценки уровня достижения обучающимися установленных результатов обучения ФОС включает в себя: оценочные материалы для проведения текущего контроля успеваемости, при котором преподаватель выявляет освоение обучающимся учебного материала, используя различные формы контроля при проведении теоретических, практических учебных занятий; оценочные материалы для проведения промежуточной аттестации, проводимой преподавателем после изучения учебного предмета, учебной дисциплины, междисциплинарного курса, профессионального модуля ФОС для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации разрабатываются и утверждаются Техникумом самостоятельно ФОС для промежуточной аттестации по профессиональным модулям и для государственной итоговой аттестации - разрабатываются и утверждаются Техникумом после предварительного положительного заключения работодателей. 2

3 1.6. Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух основных направлениях: оценка уровня освоения дисциплин; оценка компетенций обучающихся. 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 2.1 Целью создания ФОС учебного предмета, учебной дисциплины, раздела междисциплинарного курса, междисциплинарного курса, профессионального модуля является установление соответствия уровня подготовки обучающихся на данном этапе обучения требованиям федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС). 2.2 Задачи ФОС: контроль и управление процессом приобретения обучающимися необходимых знаний, умений, практического опыта, определенных в ФГОС по специальности; контроль и управление достижением целей реализации ППССЗ, определенных в виде набора общих и профессиональных компетенций выпускников. 3. РАЗРАБОТКА ФОС 3.1 Оценка качества освоения ППССЗ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и государственную итоговую аттестацию. 3.2 Конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по учебным предметам, каждой учебной дисциплине, разделу междисциплинарного курса, междисциплинарному курсу и профессиональному модулю доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения. 3.3 ФОС по учебному предмету, учебной дисциплине, междисциплинарному курсу, профессиональному модулю, разделу междисциплинарного курса формируется на следующих ключевых принципах оценивания: валидности (объекты оценки должны соответствовать поставленным целям обучения); надежности (использование единообразных стандартов и критериев для оценивания достижений); эффективности (соответствие результатов деятельности поставленным задачам); объективности (обучающиеся должны иметь равные возможности добиться успеха). 3

4 3.4 При формировании ФОС по учебной дисциплине, разделу междисциплинарного курса, междисциплинарному курсу, профессиональному модулю должно быть обеспечено его соответствие: ФГОС по специальности; ППССЗ и учебному плану по специальности; рабочей программе учебной дисциплины, раздела междисциплинарного курса, междисциплинарного курса, профессионального модуля; образовательным технологиям, используемым в образовательном процессе. 3.5 ФОС включают в себя комплекты контрольно-измерительных материалов (далее - КИМ) по учебным предметам, реализующим среднее общее образование в рамках ППССЗ, а также контрольно-оценочные средства (далее - КОС) по учебным дисциплинам, входящим в состав циклов общего гуманитарного и социально-экономического (далее - ОГСЭ), математического и общего естественнонаучного цикла (далее - ЕН), профессионального цикла (далее - ОП), разделам междисциплинарных курсов, междисциплинарным курсам, профессиональным модулям. 3.6 ФОС для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по учебным дисциплинам, разделам междисциплинарных курсов, междисциплинарным курсам рассматриваются на заседаниях цикловых комиссиях, согласовываются с методистом и утверждаются заместителем директора по учебно-воспитательной работе. 3.7 Комплект КОСов по профессиональному модулю утверждается директором Техникума и согласовывается с работодателем. 3.8 ФОС формируется на электронном и бумажном носителе, хранится у преподавателя, ведущего данную учебную дисциплину, раздел междисциплинарного курса, междисциплинарный курс, профессиональный модуль. ФОС в электронном виде передается в методический кабинет. 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ФОС 4.1 Комплекты КОСов и КИМов составляются на основе рабочих программ учебных предметов, учебных дисциплин, разделов междисциплинарных курсов, междисциплинарных курсов, профессиональных модулей и являются приложением к соответствующей рабочей программе. 4.2 Комплекты КИМов, КОСов включают в себя тестовые задания, контрольные работы, письменные опросы, задачи, деловые игры, кейс-задания, и другие виды заданий в зависимости от специфики учебного предмета, учебной дисциплины, раздела междисциплинарного курса, междисциплинарного курса, профессионального модуля в объеме не менее 3 вариантов. 4

5 4.3 Комплекты КИМов и КОСов должны включать задания для проведении текущего контроля успеваемости и задания к проведению промежуточной аттестации. 4.4 Варианты заданий должны иметь одинаковый уровень сложности, формулировки заданий должны быть четкими, краткими, понятными, исключающими двойное толкование. 4.5 КОС по профессиональному модулю включает оценку освоения теоретического курса, контроль приобретения практического опыта по учебной и производственной практике. 4.6 Структурные элементы КИМов учебного предмета: общие положения; результаты освоения, подлежащие проверке; распределение оценивания результатов обучения по видам контроля; распределение типов контрольных заданий текущего контроля успеваемости по элементам знаний и умений; распределение типов контрольных заданий текущего контроля успеваемости по общим компетенциям; распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений, контролируемых на промежуточной аттестации; распределение типов контрольных заданий по общим компетенциям, контролируемых на промежуточной аттестации; задания для текущего контроля успеваемости; задания для промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета/экзамена; список литературы (Приложение 1). 4.7 Структурные элементы КОСов учебной дисциплины: общие положения; результаты освоения, подлежащие проверке; распределение оценивания результатов обучения по видам контроля; распределение типов контрольных заданий текущего контроля успеваемости по элементам знаний и умений; распределение типов контрольных заданий текущего контроля успеваемости по общим и профессиональным компетенциям; распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений, контролируемых на промежуточной аттестации; распределение типов контрольных заданий по общим и профессиональным компетенциям, контролируемым на промежуточной аттестации; задания для текущего контроля успеваемости; 5

6 задания для промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета/экзамена; список литературы (Приложение 2). 4.8 Структурные элементы КОС профессионального модуля: общие положения; оценка освоения теоретического курса профессионального модуля; результаты освоения модуля, подлежащие проверке на экзамене (квалификационном); требования к зачету/дифференцированному зачету по учебной и (или) производственной практике структура контрольно-оценочных материалов для экзамена (квалификационного). (Приложение 3) 5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ФОРМИРОВАНИЕ ФОС 5.1 Ответственным исполнителем за формирование ФОС являются заместитель директора по учебно-воспитательной работе, председатели цикловых комиссий, методист. Консультирование по вопросам формирования ФОС, его содержания возлагается на методиста Техникума. 5.2 Непосредственным исполнителем разработки комплектов КОСов и КИМов по учебным предметам, учебным дисциплинам, разделам междисциплинарных курсов, междисциплинарным курсам, профессиональным модулям является преподаватель. Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю может разрабатываться коллективом преподавателей по поручению председателя цикловой комиссии. 5.3 Составитель КОСов и КИМов несет персональную ответственность за качество разработки, правильность составления и оформления оценочных средств. 5.4 Все разрабатываемые ФОСы учебных предметов, учебных дисциплин, разделов междисциплинарных курсов, междисциплинарных курсов, профессиональных модулей являются собственностью Техникума и при увольнении преподавателя передаются в методический кабинет. Разработал Методист Согласовано заместитель директора по УВР З.М. Махмутова И.А. Макеева 6

7 Приложение 1 к Положению о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Прокопьевский техникум физической культуры Департамент молодежной политики и спорта Кемеровской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Прокопьевский техникум физической культуры УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебно-воспитательной работе ГБПОУ ПТФК И.А.Макеева г. Комплект контрольно-измерительных материалов по учебному предмету наименование программы подготовки специалистов среднего звена по специальности код и наименование Прокопьевск

8 Разработал Петров П.С., преподаватель ГБПОУ ПТФК Рассмотрен на заседании цикловой комиссии специально теоретических/спортивно-педагогических дисциплин Протокол от 2015 г. Председатель цикловой комиссии СОГЛАСОВАНО Методист 8

9 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 2. Задания для текущего контроля успеваемости 3. Задания для промежуточной аттестации 4. Список литературы 9

10 1. Общие положения Контрольно-измерительные материалы (КИМ) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебного предмета. КИМы включают контрольные материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации в форме 1. КИМы разработаны на основании: ОПОП/ППССЗ СПО, Порядка текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Прокопьевский техникум физической культуры, рабочей программы. 1.2 Результаты освоения, подлежащие проверке Результаты обучения (практический опыт, освоенные умения, усвоенные знания, общие и профессиональные компетенции) Распределение оценивания результатов обучения по видам текущего контроля Наименование элемента умений или знаний У 1 У 2 З 1 З 2 З 3 Текущий контроль Виды аттестации Промежуточная аттестация Зачет/ Дифференцированный зачет/экзамен 10

11

12 1.4 Распределение типов контрольных заданий текущего контроля успеваемости по элементам знаний и умений Содержание учебного материала по рабочей программе УД, разделу МДК Тип контрольного задания 3 З1 З2 З3 У1 У2 У3 n.n Раздел 1. Тема 1.1. Тема 1.2. Раздел 2. Тема 2.1. Тема Распределение типов контрольных заданий текущего контроля успеваемости по общим и профессиональным компетенциям Содержание учебного материала по рабочей программе УД, разделу МДК Тип контрольного задания 4 ОК1 ОК2 ОК3 ОК4 ПК1.1. ПК1.2 ПК 1.3 n.n Раздел 1. Тема 1.1. Тема 1.2. Раздел 2. Тема 2.1. Тема Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений, контролируемых на промежуточной аттестации 3 Указывается тип задания, предпочтительный для проверки данного результата, например, расчетное, графическое, проектное, исследовательское, тестовое, устный ответ и др.

13 Содержание учебного материала по рабочей программе УД, разделу МДК Тип контрольного задания 5 З1 З2 З3 У1 У2 У3 n.n Раздел 1. Тема 1.1. Тема 1.2. Раздел 2. Тема 2.1. Тема Распределение типов контрольных заданий по общим и профессиональным компетенциям, контролируемых на промежуточной аттестации Содержание учебного материала по рабочей программе УД, разделу МДК Тип контрольного задания 6 ОК1 ОК2 ОК3 ОК4 ПК1.1. ПК1.2 ПК 1.3 n.n Раздел 1. Тема 1.1. Тема 1.2. Раздел 2. Тема 2.1. Тема Указывается тип задания, предпочтительный для проверки данного результата, например, расчетное, графическое, проектное, исследовательское, тестовое, устный ответ и др. 5 Указывается тип задания, предпочтительный для проверки данного результата, например, расчетное, графическое, проектное, исследовательское, тестовое, устный ответ и др. 6 Указывается тип задания, предпочтительный для проверки данного результата, например, расчетное, графическое, проектное, исследовательское, тестовое, устный ответ и др. 13

14 2. Задания для текущего контроля успеваемости/промежуточной аттестации Текст задания 7 Время на подготовку и выполнение: подготовка мин.; выполнение часа мин.; оформление и сдача мин.; всего часа мин. Перечень объектов контроля и оценки Наименование объектов контроля З.1. З.2. З.3. З.4. У.1. У.2 У.3. ОК1 ОК2 ПК 1.1 ПК 2.1 ПК 3.1 Список литературы Основная литература Дополнительная литература Интернет-ресурсы 7 Задания могут представлять собой перечни вопросов, задания на установление соответствия, сравнение, анализ, ситуационные задания (задачи, кейсы), задания на лабораторную (расчетно-графическую и т.п.) работу, сценарии деловой (ролевой) игры и т.д. В зависимости от этого может изменяться форма их представления.

15 Приложение 2 к Положению о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Прокопьевский техникум физической культуры Департамент молодежной политики и спорта Кемеровской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Прокопьевский техникум физической культуры УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебновоспитательной работе ГБПОУ ПТФК И.А.Макеева г. Комплект контрольно-оценочных оценочных средств по учебной дисциплине наименование основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)/ программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) по специальности код и наименование Прокопьевск

16 Разработал Петров П.С., преподаватель Рассмотрен на заседании цикловой комиссии специально теоретических/спортивно-педагогических дисциплин Протокол от 2017 г. Председатель цикловой комиссии СОГЛАСОВАНО Методист 16

17 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 2. Задания для текущего контроля успеваемости 3. Задания для промежуточной аттестации 4. Список литературы 17

18 1. Общие положения Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины. КОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации в форме 8. КОС разработаны на основании положений: основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки специальности СПО ; программы учебной дисциплины. 2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания, общие и профессиональные компетенции) 9 3. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля Наименование элемента умений или знаний У 1 У 2 З 1 Текущий контроль Виды аттестации Промежуточная аттестация Зачет/ Дифференцированный зачет/экзамен З 2 З 3 8 Зачет, дифференцированный зачет, экзамен. 9 Умения и знания из программы учебной дисциплины. 18

19 4. Распределение типов контрольных заданий текущего контроля успеваемости по элементам знаний и умений Содержание учебного материала по рабочей программе УД Тип контрольного задания 10 З1 З2 З3 У1 У2 У3 n.n Раздел 1. Тема 1.1. Тема 1.2. Тема 1.3 Раздел 2. Тема 2.1. Тема 2.2. Тема Распределение типов контрольных заданий текущего контроля успеваемости по общим и профессиональным компетенциям Содержание учебного материала по рабочей программе УД Тип контрольного задания 11 ОК1 ОК2 ОК3 ОК4 ПК1.1. ПК1.2 ПК 1.3 n.n Раздел 1. Тема 1.1. Тема 1.2. Раздел 2. Тема 2.1. Тема Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений, контролируемых на промежуточной аттестации 10 Указывается тип задания, предпочтительный для проверки данного результата, например, расчетное, графическое, проектное, исследовательское, тестовое, устный ответ и др.

20 Содержание учебного материала по рабочей программе УД Тип контрольного задания 12 З1 З2 З3 У1 У2 У3 n.n Раздел 1. Тема 1.1. Тема 1.2. Раздел 2. Тема 2.1. Тема Распределение типов контрольных заданий по общим и профессиональным компетенциям, контролируемых на промежуточной аттестации Содержание учебного материала по рабочей программе УД Тип контрольного задания 13 ОК1 ОК2 ОК3 ОК4 ПК1.1. ПК1.2 ПК 1.3 n.n Раздел 1. Тема 1.1. Тема 1.2. Раздел 2. Тема 2.1. Тема Указывается тип задания, предпочтительный для проверки данного результата, например, расчетное, графическое, проектное, исследовательское, тестовое, устный ответ и др. 12 Указывается тип задания, предпочтительный для проверки данного результата, например, расчетное, графическое, проектное, исследовательское, тестовое, устный ответ и др. 13 Указывается тип задания, предпочтительный для проверки данного результата, например, расчетное, графическое, проектное, исследовательское, тестовое, устный ответ и др. 20

21 Задания для текущего контроля успеваемости/промежуточной аттестации Текст задания 14 Время на подготовку и выполнение: подготовка мин.; выполнение часа мин.; оформление и сдача мин.; всего часа мин. Перечень объектов контроля и оценки Наименование объектов контроля З.1. З.2. З.3. З.4. У.1. У.2 У.3. ОК1 ОК2 ПК 1.1 ПК 2.1 ПК Задания могут представлять собой перечни вопросов, задания на установление соответствия, сравнение, анализ, ситуационные задания (задачи, кейсы), задания на лабораторную (расчетно-графическую и т.п.) работу, сценарии деловой (ролевой) игры и т.д. В зависимости от этого может изменяться форма их представления.

22 Приложение 3 к Положению о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Прокопьевский техникум физической культуры Макет КОС для профессионального модуля Департамент молодежной политики и спорта Кемеровской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Прокопьевский техникум физической культуры УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ ПТФК А.И. Алексеев г. Макет комплекта контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю / Физическая культура код и наименование основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)/программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) по специальности СПО Физическая культура код и наименование Прокопьевск

23 Разработчики: Петров П.С., преподаватель ГБПОУ ПТФК Сидоров А.И., преподаватель ГБПОУ ПТФК Рассмотрен на заседании цикловой комиссии специально теоретических/спортивно-педагогических дисциплин Протокол от 2017 г. Председатель цикловой комиссии СОГЛАСОВАНО Эксперты от работодателя: (место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия) (место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия) 23

24 1. Общие положения Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности по профессиональному модулю и составляющих его профессиональных компетенций, а также общих компетенций, формирующиеся в процессе освоения основной профессиональной образовательной программы (далее - ОПОП)/программы подготовки специалистов среднего звена (далее - ППССЗ) в целом. Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный). 1. Формы контроля и оценивания элементов профессионального модуля Таблица 1.1 Элементы ПМ Форма контроля и оценивания Промежуточная аттестация МДК Дифференцированный зачет МДК Экзамен МДК Экзамен УП Зачет ПП (рассредоточено) Дифференцированный зачет ПП (концентрированно) Зачет 2. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке на экзамене (квалификационном) 2.1. В результате аттестации по профессиональному модулю осуществляется комплексная проверка следующих профессиональных и общих компетенций: Таблица 2.1 Профессиональные и общие Показатели оценки результата компетенции, которые возможно сгруппировать для проверки К экзамену (квалификационному) по профессиональному модулю допускаются обучающиеся, успешно прошедшие промежуточную аттестацию по междисциплинарным курсам, учебной и производственной практикам в рамках данного профессионального модуля. 2. Оценка освоения теоретического курса профессионального модуля 2.2. Общие положения Основной целью оценки теоретического курса профессионального модуля «Организация физкультурно-спортивной деятельности различных возрастных групп населения» является оценка знаний и умений. Оценка теоретического курса профессионального модуля осуществляется с использованием следующих форм и методов контроля: устные и письменные опросы, практические задания, тестовые опросы Задания для оценки освоения МДК: 24

25 Дифференцированный зачет по МДК «Базовые и новые физкультурноспортивные виды деятельности с методикой оздоровительной тренировки» проводится в форме тестового опроса по вариантам. Задания для оценки освоения МДК «Базовые и новые физкультурно-спортивные виды деятельности с методикой оздоровительной тренировки»: 1 вариант Текст: Инструкция: Проверяемые результаты обучения: должен уметь: знать: общие и профессиональные компетенции: Критерии оценки усвоения знаний, умений, общих и профессиональных компетенций: «5» - не менее 81% правильных ответов; «4» - не менее 61% правильных ответов; «3» - не менее 50% правильных ответов. 2 вариант Текст: Инструкция: Проверяемые результаты обучения: должен уметь: знать: общие и профессиональные компетенции: Критерии оценки усвоения знаний, умений, общих и профессиональных компетенций: «5» - не менее 81% правильных ответов; «4» - не менее 61% правильных ответов; «3» - не менее 50% правильных ответов. 3. Требования к зачету/дифференцированному зачету по учебной и (или) производственной практике 3.1. Общие положения Зачет по учебной и производственной практике выставляется на основании данных аттестационного листа. Уровень подготовки обучающихся при проведении этих видов практики оценивается решением зачтено/не зачтено. Дифференцированный зачет по производственной практике (рассредоточено) выставляется на основании данных аттестационного листа (характеристики профессиональной деятельности студента на практике) с указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика Виды работ практики и проверяемые результаты обучения по профессиональному модулю 25

26 Учебная практика: Таблица 3.1. Виды работ Коды проверяемых результатов (ПК, ОК, ПО) Производственная практика: Таблица 3.2 Виды работ Коды проверяемых результатов (ПК, ОК, ПО) 26

27 3.3. Форма аттестационного листа по учебной практике Департамент молодежной политики и спорта Кемеровской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Прокопьевский техникум физической культуры АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ ПМ. Студента(ки), ФИО обучающегося(ейся) на курсе по специальности Физическая культура, который(ая) принял(а) участие в следующих видах деятельности: в объёме часов (а) в период в организации. наименование организации Умения Практический опыт для последующего освоения общих и профессиональных компетенций: 20 Подпись ответственного лица организации / ФИО Подпись методиста / ФИО Подпись руководителя организации ФИО М.П.

28 Форма аттестационного листа по производственной практике Департамент молодежной политики и спорта Кемеровской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Прокопьевский техникум физической культуры АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) ПМ. Студента(ки), ФИО обучающегося(ейся) на курсе по специальности Физическая культура, который(ая) прошел (а) практику в объёме 72 часа в период в организации. Студент (ка) приобрёл (а) практический опыт анализа и учебно-тематических планов и процесса учебно-тренировочной деятельности, разработки предложений по их совершенствованию. Принял (а) участие в следующих методических занятиях: Показал (а) следующие результаты освоения общих и профессиональных компетенций: Освоенные компетенции Частично освоенные компетенции Не освоенные компетенции Экспертная оценка за ПП (по профилю специальности) 20 Подпись ответственного лица организации / ФИО Подпись методиста / ФИО Подпись руководителя организации ФИО М.П. 28

29 Департамент молодежной политики и спорта Кемеровской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Прокопьевский техникум физической культуры ХАРАКТЕРИСТИКА деятельности во время производственной практики (по профилю специальности) студента(ки), ФИО обучающегося(ейся) на IV курсе по специальности Физическая культура, который(ая) прошел (а) практику в объёме 72 часа в период в организации. Экспертная оценка за ПП (по профилю специальности) концентрированно 20 Подпись ответственного лица организации / ФИО Подпись методиста / ФИО Подпись руководителя организации ФИО М.П. 29

30 Департамент молодежной политики и спорта Кемеровской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Прокопьевский техникум физической культуры АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) Студента(ки), ФИО обучающегося(ейся) на курсе по специальности Физическая культура, который(ая) прошел (а) практику в объёме 144 часа в период в организации. В период прохождения производственной практики (преддипломной) студент(ка) показал (а) следующие результаты освоения общих и профессиональных компетенций по видам деятельности: Организация и проведение учебно-тренировочных занятий и руководство соревновательной деятельностью спортсменов в избранном виде спорта; Организация физкультурно-спортивной деятельности различных возрастных групп населения; Методическое обеспечение организации физкультурной и спортивной деятельности. Освоенные компетенции Частично освоенные компетенции Не освоенные компетенции Оценка за ПП (преддипломную) («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») 20 Подпись ответственного лица организации / ФИО Подпись методиста / ФИО Подпись руководителя организации ФИО М.П. 30

31 Департамент молодежной политики и спорта Кемеровской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Прокопьевский техникум физической культуры ХАРАКТЕРИСТИКА деятельности во время производственной практики (преддипломной) студента(ки), ФИО обучающегося(ейся) на IV курсе по специальности Физическая культура, который(ая) прошел (а) практику в объёме 144 часа в период в организации. Оценка за ПП (преддипломную) (отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») 20 Подпись ответственного лица организации / ФИО Подпись методиста / ФИО Подпись руководителя организации ФИО М.П. 31

32 4. Структура контрольно-оценочных материалов для экзамена (квалификационного) Задания к экзамену: Задания ориентированны на проверку освоения вида деятельности (всего модуля) в целом. По итогам экзамена выставляется оценка: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». При принятии решения об оценке по профессиональному модулю учитывается роль оцениваемых показателей для выполнения вида профессиональной деятельности, освоение которого проверяется. При отрицательном заключении хотя бы по одному показателю оценки результата освоения профессиональных компетенций принимается решение «вид профессиональной деятельности не освоен». При наличии противоречивых оценок по одному и тому же показателю при выполнении разных видов работ, решение принимается в пользу обучающегося. 1. ПАСПОРТ Контрольно-оценочные материалы предназначены для контроля и оценки результатов освоения профессионального модуля по специальности Физическая культура (углубленный уровень) код специальности / Проверяемые профессиональные и общие компетенции: 2. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ Инструкция: Внимательно прочитайте задание. Вам необходимо подготовить и продемонстрировать фрагмент урока по физической культуре с обучающимися школьного возраста или занятия с детьми дошкольного возраста. Время выполнения задания 15 минут. Задание: Оценка за экзамен (квалификационный) выставляется по показателям: знания, техника владения двигательными умениями и навыками, умение осуществлять физкультурнооздоровительную деятельность. 1. Знания - при оценивании знаний учитываются такие показатели: глубина, полнота, аргументированность, умение использовать их применительно к конкретным случаям и занятиям физическими упражнениями. «5» - «4» - «3» - «2» - 2. Техника владения двигательными умениями и навыками «5» - «4» - «3» - «2» - 3. Умение осуществлять физкультурно-оздоровительную деятельность «5» - «4» - 32

33 «3» - «2» - 3. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА Количество вариантов задания для экзаменующегося Время на подготовку задания - Оборудование: Литература для экзаменующегося: Учебники: Методические пособия: Справочная литература: Выполнение задания: рациональное распределение времени на выполнение задания (обязательно наличие следующих этапов выполнения задания: ознакомление с заданием и планирование работы; подготовка к выполнению задания; рефлексия выполнения задания и коррекция перед выполнением; самостоятельность выполнения задания; своевременность выполнения заданий в соответствии с установленным лимитом времени). 33

34 ОЦЕНОЧНАЯ ВЕДОМОСТЬ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ код и наименование профессионального модуля ФИО обучающийся по специальности код и наименование освоил(а) программу профессионального модуля наименование профессионального модуля в объеме час. с..20 г. по..20 г. Результаты промежуточной аттестации по элементам профессионального модуля Элементы модуля (код и наименование МДК, код практик) МДК МДК МДК УП ПП ПП (рассредоточенно) Формы промежуточной аттестации Оценка Итоги экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю Освоенные компетенции Частично освоенные компетенции Не освоенные компетенции Оценка: Члены экзаменационной комиссии: Председатель экзаменационной комиссии 2017 г 34


1. Общие положения 2. Задачи формирования фонда оценочных средств

1. Общие положения 2. Задачи формирования фонда оценочных средств 1 Настоящее Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ГПОУ РК «Колледж искусств Республики Коми» (далее- Положение)

Подробнее

1.Общие положения 1.1.Положение о формировании фондов оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и

1.Общие положения 1.1.Положение о формировании фондов оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и 2 1.Общие положения 1.1.Положение о формировании фондов оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и государственной итоговой аттестации студентов государственного бюджетного

Подробнее

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение НИЖЕГОРОДСКИЙ КОЛЛЕДЖ МАЛОГО БИЗНЕСА

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение НИЖЕГОРОДСКИЙ КОЛЛЕДЖ МАЛОГО БИЗНЕСА Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение НИЖЕГОРОДСКИЙ КОЛЛЕДЖ МАЛОГО БИЗНЕСА СОГЛАСОВАНО: Педагогический Совет ГБПОУ НКМБ Протокол 1 «31» августа 2017 г. УТВЕРЖДАЮ: Директор

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 3. ТРЕБОВАНИЯ К КОМПЛЕКТУ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УД, ПМ.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 3. ТРЕБОВАНИЯ К КОМПЛЕКТУ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УД, ПМ. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1.Настоящий документ устанавливает общие требования к содержанию и оформлению документации предназначенной для непосредственного применения в образовательном процессе ГБПОУ «Тулунский

Подробнее

Утверждено приказом директора колледжа 20 февраля 2013 г редакция утверждена приказом директора колледжа 23 октября 2013 г.

Утверждено приказом директора колледжа 20 февраля 2013 г редакция утверждена приказом директора колледжа 23 октября 2013 г. Процесс СМК:ОП-04.02 Лист 1 из Утверждено приказом директора колледжа 20 февраля 2013 г. 105 редакция утверждена приказом директора колледжа 23 октября 2013 г. 780 изменения утверждены приказом директора

Подробнее

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Согласовано на заседании Педагогического Совета Протокол от 20 г. «Утверждаю» Директор ГАПОУ СО «ВМТ» Л.Ю. Казаков 20 г. Положение о формировании фонда оценочных средств при реализации Федеральных государственных

Подробнее

ПРИНЯТО На Совете Колледжа протокол 76 от «_07_» ноября 2014 г.

ПРИНЯТО На Совете Колледжа протокол 76 от «_07_» ноября 2014 г. ПРИНЯТО На Совете Колледжа протокол 76 от «_07_» ноября 2014 г. ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов ГПОУ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фондов оценочных средств

ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фондов оценочных средств Рассмотрено на заседании методического совета Утверждено Алатырского сельскохозяйственного приказом директора техникума Минобразования Чувашии Алатырского сельскохозяйственного Протокол от 26.09.2014.

Подробнее

Макет КОС Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю. (код, название)

Макет КОС Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю. (код, название) Макет КОС Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю (название) основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности СПО (профессии НПО) (код, название) Общие

Подробнее

Положение о комплекте контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю в КГБПОУ «Сосновоборский механико - технологический техникум»

Положение о комплекте контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю в КГБПОУ «Сосновоборский механико - технологический техникум» Министерство образования Красноярского края Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение < Сосновоборский механико - технологический техникум» Положение о комплекте контрольно-оценочных

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Положение о фонде оценочных средств в государственном автономном профессиональном образовательном учреждении Саратовской области «Марксовский электротехнический колледж»

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы

ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ Решением педагогического совета Директор ОБОУ СПО ОБОУ СПО «КПК» «Курский педагогический колледж» Протокол от 20 г. О.И.Бондарева Приказ от 20 г. Приказ от 20 г. ПОЛОЖЕНИЕ о формировании

Подробнее

1. Общие положения 2. Разработка фонда оценочных средств

1. Общие положения 2. Разработка фонда оценочных средств 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение устанавливает цель формирования фонда оценочных средств (далее ФОС), порядок его разработки, требования к структуре оценочных средств, их содержанию и оформлению,

Подробнее

1.4. ФОС является составной частью ППССЗ, ППКРС по соответствующей профессии, специальности СПО. 1. ЗАДАЧИ И ТРЕБОВАНИЯ К ФОНДАМ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

1.4. ФОС является составной частью ППССЗ, ППКРС по соответствующей профессии, специальности СПО. 1. ЗАДАЧИ И ТРЕБОВАНИЯ К ФОНДАМ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 2 1.4. ФОС является составной частью ППССЗ, ППКРС по соответствующей профессии, специальности СПО. 1. ЗАДАЧИ И ТРЕБОВАНИЯ К ФОНДАМ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 2.1. В соответствии с ФГОС СПО ФОС является составной

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О МАКЕТЕ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ/ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ УТВЕРЖДАЮ ПРИНЯТО:

ПОЛОЖЕНИЕ О МАКЕТЕ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ/ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ УТВЕРЖДАЮ ПРИНЯТО: ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ «АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ» (ГБПОУ АО «АГКПТ») УТВЕРЖДАЮ ПОЛОЖЕНИЕ О МАКЕТЕ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО НАУКЕ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Невский машиностроительный техникум» ПОЛОЖЕНИЕ

Подробнее

РАССМОТРЕНО на заседании совета колледжа Протокол 2 29 сентября 2016 г. УТВЕРЖДЕНО Приказ 448 от 03 октября 2016г.

РАССМОТРЕНО на заседании совета колледжа Протокол 2 29 сентября 2016 г. УТВЕРЖДЕНО Приказ 448 от 03 октября 2016г. РАССМОТРЕНО на заседании совета колледжа Протокол 2 29 сентября 2016 г. УТВЕРЖДЕНО Приказ 448 от 03 октября 2016г. ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств государственного автономного профессионального образовательного

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ «КИНЕЛЬ-ЧЕРКАССКИЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ТЕХНИКУМ»

Подробнее

<Л>/М0/) 20 у Г СОГЛАСОВАНО

<Л>/М0/) 20 у Г СОГЛАСОВАНО Министерство образования и молодёжной политики СК Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «ИПАТОВСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ» СОГЛАСОВАНО Председатель ПК Пустоветов С.Н.

Подробнее

Комплект. контрольно-оценочных средств по МДК (профессиональному модулю 1 )

Комплект. контрольно-оценочных средств по МДК (профессиональному модулю 1 ) Приложение 2 Макет КОС для МДК (ПМ) Комплект контрольно-оценочных средств по МДК (профессиональному модулю 1 ) код и наименование основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности

Подробнее

Рассмотрено на заседании. Протокол от Приказ от ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фондов оценочных средств

Рассмотрено на заседании. Протокол от Приказ от ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фондов оценочных средств Рассмотрено на заседании Утверждено методического совета приказом директора Алатырского Алатырского технологического технологического колледжа колледжа Минобразования Чувашии Минобразования Чувашии Протокол

Подробнее

Версия 1.0 Стр. 2 из 22

Версия 1.0 Стр. 2 из 22 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (далее Положение) в Азово-Черноморском инженерном институте филиале ФГБОУ ВО Донской ГАУ (далее

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о контрольно-оценочных средствах в ГБПОУ «Челябинский энергетический колледж им. С.М. Кирова»

ПОЛОЖЕНИЕ о контрольно-оценочных средствах в ГБПОУ «Челябинский энергетический колледж им. С.М. Кирова» Министерство образования и науки Челябинской области Система качества ПРИНЯТО Советом колледжа Протокол V- «Ь У) С/1.^С УТВЕРЖДАЮ ора ГБПОУ ЧЭнК Бородина В.В. 2015г. ПОЛОЖЕНИЕ о контрольно-оценочных средствах

Подробнее

Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся/студентов

Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся/студентов ГБОУ СПО «Стародубский индустриально-технологический техникум имени Героя России А. С. Зайцева» Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной

Подробнее

2. ЗАДАЧИ И ТРЕБОВАНИЯ К ФОНДАМ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

2. ЗАДАЧИ И ТРЕБОВАНИЯ К ФОНДАМ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Положение о формировании фонда оценочных средств по программам подготовки специалистов среднего звена среднего профессионального образования (далее ППССЗ СПО) разработано в соответствии

Подробнее

Министерство образования Саратовской области

Министерство образования Саратовской области Министерство образования Саратовской области государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Балаковский политехнический техникум» СОГЛАСОВАНО Совет ГАПОУ СО

Подробнее

Версия 1.0 Страница 1 из 26

Версия 1.0 Страница 1 из 26 Версия 1.0 Страница 1 из 26 ФКПОУ «НТТИ» Минтруда России Положение о разработке основной профессиональной образовательной программы СОГЛАСОВАНО Протокол заседания Совета по качеству от 20 г. УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

ПРЕДИСЛОВИЕ. Заместителем директора по МР Николаевой И.С. РАЗРАБОТАНО. РАССМОТРЕНО на Совете учреждения протокол 3 от

ПРЕДИСЛОВИЕ. Заместителем директора по МР Николаевой И.С. РАЗРАБОТАНО. РАССМОТРЕНО на Совете учреждения протокол 3 от ПРЕДИСЛОВИЕ РАЗРАБОТАНО Заместителем директора по МР Николаевой И.С. РАССМОТРЕНО на Совете учреждения протокол 3 от 22.10.2014 УТВЕРЖДЕНО Приказом директора 285/1 от 23.10.2014 ВВЕДЕНО В ДЕЙСТВИЕ 24.10.2014

Подробнее

2012 г ПОЛОЖЕНИЕ. о рабочей программе профессионального модуля в КОГОБУ СПО «Орлово-Вятский сельскохозяйственный колледж»

2012 г ПОЛОЖЕНИЕ. о рабочей программе профессионального модуля в КОГОБУ СПО «Орлово-Вятский сельскохозяйственный колледж» Департамент образования Кировской области Кировское областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «Орлово-Вятский сельскохозяйственный колледж» РАССМОТРЕНО

Подробнее

Общие положения 2. Состав экзамена (квалификационного) 3. Условия допуска к экзамену (квалификационному)

Общие положения 2. Состав экзамена (квалификационного) 3. Условия допуска к экзамену (квалификационному) 1. Общие положения Итоговой формой контроля по профессиональному модулю является экзамен (экзамен квалификационный). Он проверяет готовность студента к выполнению указанного вида профессиональной деятельности

Подробнее

3. Требования к содержанию и оформлению комплекта контрольно- оценочных средств по освоению профессионального модуля

3. Требования к содержанию и оформлению комплекта контрольно- оценочных средств по освоению профессионального модуля Положение о порядке разработки комплекта контрольно-оценочных средств по освоению профессионального модуля в ГПОУ ТО «Донской колледж информационных технологий» 1. Область применения Настоящее положение

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о контрольно-оценочных средствах (КОС) 1. Общие положения

ПОЛОЖЕНИЕ о контрольно-оценочных средствах (КОС) 1. Общие положения ПОЛОЖЕНИЕ о контрольно-оценочных средствах (КОС) 1. Общие положения 1.1. Положение устанавливает порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру утверждения контрольнооценочных

Подробнее

1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о фондах оценочных средств в государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении

1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о фондах оценочных средств в государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении Министерство общего и профессионального образования Ростовской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Ростовский индустриально-полиграфический

Подробнее

ПЛ-5.8 Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ЧПОУ Иркутский техникум экономики и права ИТЭП ПОЛОЖЕНИЕ

ПЛ-5.8 Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ЧПОУ Иркутский техникум экономики и права ИТЭП ПОЛОЖЕНИЕ ПОЛОЖЕНИЕ положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ЧПОУ РАЗРАБОТЧИК: Е.А. Иванова заместитель директора по учебно-методической работе 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Положение

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «КРАСНОГОРСКИЙ КОЛЛЕДЖ» (ГБПОУ МО «Красногорский колледж») Согласовано

Подробнее

«Тамбовский государственный технический университет» П О Л О Ж Е Н И Е

«Тамбовский государственный технический университет» П О Л О Ж Е Н И Е Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тамбовский государственный технический университет» ПРИНЯТО

Подробнее

1. Общие положения. - Федеральный закон РФ Об образовании в Российской федерации от г. 273-ФЗ.

1. Общие положения. - Федеральный закон РФ Об образовании в Российской федерации от г. 273-ФЗ. 1. Общие положения 1.1. Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по программам среднего профессионального образования

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Комитет по здравоохранению Санкт-Петербурга Санкт-Петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Медицинский колледж 3" Рассмотрено на заседании

Подробнее

1. Общие положения. 2. Задачи разработки фонда оценочных средств

1. Общие положения. 2. Задачи разработки фонда оценочных средств 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение устанавливает порядок работки и требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру согласования, утверждения и хранения фонда оценочных средств

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ Министерство образования и науки Пермского края Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Пермский нефтяной колледж» «УТВЕРЖДАЮ» Директор ГБПОУ «Пермский нефтяной колледж»

Подробнее

2. Задачи фонда оценочных средств

2. Задачи фонда оценочных средств 1 1.3. Фонд оценочных средств является составной частью основной профессиональной образовательной программы по соответствующей профессии /специальности СПО. 2. Задачи фонда оценочных средств 2.1. В соответствии

Подробнее

ЗАДАЧИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ЗАДАЧИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1.Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся устанавливает порядок разработки и требования

Подробнее

1. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано на основании следующих документов: - Федерального закона Российской Федерации от

1. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано на основании следующих документов: - Федерального закона Российской Федерации от 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано на основании следующих документов: - Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» - приказа

Подробнее

МАКЕТ Фонда оценочных средств (ФОС) по специальности

МАКЕТ Фонда оценочных средств (ФОС) по специальности ГАУ ДПО РС(Я) «Институт развития профессионального образования» МАКЕТ Фонда оценочных средств (ФОС) по специальности Фонд оценочных средств (ФОС) является обязательным требованием профессиональных образовательных

Подробнее

Положение о создании комплекта контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю / учебной дисциплине

Положение о создании комплекта контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю / учебной дисциплине Департамент образования и науки Тюменской области Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Тюменской области «Ишимский многопрофильный техникум» Утверждаю: Директор ГАПОУ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств

ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области «Бердский политехнический колледж»

Подробнее

Утверждаю Зам.директора по УМР Н.С.Шилова 2013г.

Утверждаю Зам.директора по УМР Н.С.Шилова 2013г. Краевое государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Нытвенский промышленно-экономический техникум» Утверждаю Зам.директора по УМР Н.С.Шилова 2013г. Методические

Подробнее

1. Общие положения

1. Общие положения 1. Общие положения. 1.1 Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации", требованиями ФГОС СПО, Приказом Минобрнауки

Подробнее

2. Задачи фонда оценочных средств 2.1. В соответствии с ФГОС СПО фонд оценочных средств является составной частью нормативно-методического

2. Задачи фонда оценочных средств 2.1. В соответствии с ФГОС СПО фонд оценочных средств является составной частью нормативно-методического 2. Задачи фонда оценочных средств 2.1. В соответствии с ФГОС СПО фонд оценочных средств является составной частью нормативно-методического обеспечения системы оценки качества освоения обучающимися ППССЗ

Подробнее

Приказом и.о. директора ГОБПОУ «Мурманский колледж искусств» от 16 марта 2018 г. 39 о/д. СОГЛАСОВАНО Советом колледжа Протокол от

Приказом и.о. директора ГОБПОУ «Мурманский колледж искусств» от 16 марта 2018 г. 39 о/д. СОГЛАСОВАНО Советом колледжа Протокол от СОГЛАСОВАНО Советом колледжа Протокол от 01.03.2018 04 УТВЕРЖДЕНО Приказом и.о. директора ГОБПОУ «Мурманский колледж искусств» от 16 марта 2018 г. 39 о/д ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств

Подробнее

об экзамене (квалификационном) по профессиональному модулю

об экзамене (квалификационном) по профессиональному модулю Лист 1 УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина» А.В. Дозоров «23» декабря 2014 г ПОЛОЖЕНИЕ об экзамене (квалификационном) модулю колледжа агротехнологий и (обсуждено и принято Ученым

Подробнее

Приложение 1 Макет КОС для учебной дисциплины

Приложение 1 Макет КОС для учебной дисциплины Приложение 1 Макет КОС для учебной дисциплины Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине (название дисциплины) основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО

Подробнее

2. Задачи фонда оценочных средств

2. Задачи фонда оценочных средств ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся ОГАПОУ «Белгородский техникум общественного питания» Положение разработано

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств

ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств 1. Общие положения ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств 1.1. Положение о формировании фонда оценочных средств для контроля результатов освоения учебных дисциплин и профессиональных модулей, входящих в состав

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ. Директор /у// В.П. Кривошапкина «f 2 0 /

УТВЕРЖДАЮ. Директор /у// В.П. Кривошапкина «f 2 0 / Частное профессиональное образовательное учреждение «Якутский торгово-экономический колледж потребительской кооперации» имени Кузьмы Осиповича Гаврилова УТВЕРЖДАЮ Директор /у// В.П. Кривошапкина «f 2 0

Подробнее

1. Общие требования и рекомендации

1. Общие требования и рекомендации 1. Общие требования и рекомендации 1.1. Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета (дифзачета) является одной из форм оценки качества подготовки обучающихся согласно требованиям Федерального

Подробнее

2 Состав экзамена (квалификационного)

2 Состав экзамена (квалификационного) 1.5 По итогам экзамена (квалификационного) возможно присвоение обучающемуся определенной квалификации. 1.6 Комиссия профессионального цикла проводит анализ освоения профессиональных компетенций, соответствие

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ И ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ И ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ Приложение к приказу 292-ах от 31.08.2017 УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ «КФКС «Спарта» А.Ю. Глушков «31» августа 2017 г. ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ

Подробнее

деятельности, а также самостоятельной программой с обязательной процедурой оценки профессиональных компетенций обучающегося по ее завершению. 2.2.

деятельности, а также самостоятельной программой с обязательной процедурой оценки профессиональных компетенций обучающегося по ее завершению. 2.2. деятельности, а также самостоятельной программой с обязательной процедурой оценки профессиональных компетенций обучающегося по ее завершению. 2.2. Экзамен является формой независимой от исполнителя образовательной

Подробнее

3. Оценка результатов освоения ППССЗ 3.1. ФОС включают оценочные материалы, которые классифицируются по видам контроля:

3. Оценка результатов освоения ППССЗ 3.1. ФОС включают оценочные материалы, которые классифицируются по видам контроля: 1.3. ФОС совокупность методических материалов, форм и процедур текущего контроля знаний, промежуточной аттестации по каждой учебной дисциплине (далее УД), МДК, ПМ, учебной практике и государственной итоговой

Подробнее

Положение о фонде оценочных средств 1. Основные положения

Положение о фонде оценочных средств 1. Основные положения Приложение 1 к приказу от ОД - 75 Положение о фонде оценочных средств 1. Основные положения 1.1. Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, а

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Версия: 1.0 Положение о ФОС СПО.doc Страница 2

СОДЕРЖАНИЕ. Версия: 1.0 Положение о ФОС СПО.doc Страница 2 СОДЕРЖАНИЕ 1 Область применения и сфера действия 3 2 Нормативные ссылки 3 3 Сокращение, термины, определения 3 4 Общие положения 4 5 Порядок разработки фондов оценочных средств 5 6 Структура, содержание

Подробнее

Методические рекомендации по разработке комплектов контрольно-оценочных средств и контрольно-измерительных материалов

Методические рекомендации по разработке комплектов контрольно-оценочных средств и контрольно-измерительных материалов УТВЕРЖДАЮ Руководитель образовательной организации 20 г. Методические рекомендации по разработке комплектов контрольно-оценочных средств и контрольно-измерительных материалов 1. Общие положения 1.1. В

Подробнее

Версия 1.0 Страница 1 из 23

Версия 1.0 Страница 1 из 23 Версия 1.0 Страница 1 из 23 ФКПОУ «НТТИ» Минтруда России СОГЛАСОВАНО Протокол заседания Совета по качеству от 20 г. УТВЕРЖДАЮ Директор ФКПОУ «НТТИ» Минтруда России Гарбузова Е.В. (подпись, инициалы, фамилия)

Подробнее

Комплект контрольно-оценочных средств для зачета (зачета с оценкой) / экзамена (квалификационного) по учебной дисциплине

Комплект контрольно-оценочных средств для зачета (зачета с оценкой) / экзамена (квалификационного) по учебной дисциплине Приложение 2 к Положению о порядке формирования фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о комплексном экзамене, комплексном дифференцированном зачете (зачете) в ГПОУ ТО «Узловский машиностроительный колледж»

ПОЛОЖЕНИЕ о комплексном экзамене, комплексном дифференцированном зачете (зачете) в ГПОУ ТО «Узловский машиностроительный колледж» Министерство образования Тульской области В. С. Зайцев ^ /7". ПОЛОЖЕНИЕ о комплексном экзамене, комплексном дифференцированном зачете (зачете) в 1 Общие положения 1.1 Положение о комплексном экзамене,

Подробнее

3 Разработка фонда оценочных средств

3 Разработка фонда оценочных средств 2 выполнению соответствующего вида профессиональной деятельности и обеспечивающих его профессиональных компетенций, а также развитие общих компетенций, предусмотренных в целом. Условием допуска к экзамену

Подробнее

III. Разработка фонда оценочных средств

III. Разработка фонда оценочных средств преподавателя, мастера производственного обучения. Данный вид контроля стимулирует у обучающихся стремление к систематической самостоятельной работе по изучению учебной дисциплины, МДК, овладению общими

Подробнее

Общие положения Задачи разработки фонда оценочных средств

Общие положения Задачи разработки фонда оценочных средств 1. Общие положения 1.1 Настоящее положение устанавливает порядок разработки и требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру согласования, утверждения и хранения фонда оценочных средств

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 3 2. ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ 4 4. ПРОВЕДЕНИЕ ЗАЧЁТА И ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЁТА.9

СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 3 2. ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ 4 4. ПРОВЕДЕНИЕ ЗАЧЁТА И ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЁТА.9 СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 3 2. ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ 4 3. ПРОВЕДЕНИЕ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ. 4. ПРОВЕДЕНИЕ ЗАЧЁТА И ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЁТА.9 5. ПРОВЕДЕНИЕ ЭКЗАМЕНА И ЭКЗАМЕНА

Подробнее

Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации Приложение к приказу ГПОУ "СТЭК" от 19.11. 2014 г. 94/3 Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации 1. Общие положения 1.1. Положение о формах,

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации обучающихся

ПОЛОЖЕНИЕ о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации обучающихся ПОЛОЖЕНИЕ о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации обучающихся 1. Общие положения Положение разработано согласно приказа от 14 июня 2013 г. 464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления

Подробнее

Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края

Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края Частное профессиональное образовательное учреждение Социально-экономический колледж «ПЕРСПЕКТИВА» РАССМОТРЕНО На заседании Педагогического

Подробнее

1. Общие положения 2. Задачи фонда оценочных средств

1. Общие положения 2. Задачи фонда оценочных средств 1. Общие положения 1.1. Положение о формировании фонда оценочных средств (далее Положение) федерального государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Калтанское специальное

Подробнее

Формирование фондов оценочных средств в соответствии с требованиями ФГОС СПО. ГБОУ Городской методический центр ДОгМ

Формирование фондов оценочных средств в соответствии с требованиями ФГОС СПО. ГБОУ Городской методический центр ДОгМ Формирование фондов оценочных средств в соответствии с требованиями ФГОС СПО ГБОУ Городской методический центр ДОгМ Рекомендации по формированию фондов оценочных средств по специальностям СПО 1. Общие

Подробнее

Контрольно-оценочные средства по учебной дисциплине

Контрольно-оценочные средства по учебной дисциплине Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГБОУ СПО СО «Исовский геологоразведочный техникум» РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО Протокол Заместитель директора по УВР «23» октября 2014г.

Подробнее

1. Общие положения 1.1. Настоящее положение устанавливают порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру

1. Общие положения 1.1. Настоящее положение устанавливают порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение устанавливают порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру утверждения фонда оценочных средств (далее ФОС) программ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. приказом ГПОУ БМТ. от "_30_" _203_. от "30"_12_ 2018 _П 57-18

ПОЛОЖЕНИЕ. приказом ГПОУ БМТ. от _30_ _203_. от 30_12_ 2018 _П 57-18 Государственное профессиональное образовательное учреждение "Беловский многопрофильный техникум" (ГПОУ БМТ) ПОЛОЖЕНИЕ УТВЕРЖДЕНО приказом ГПОУ БМТ от "_30_" 12 2018 _203_ от "30"_12_ 2018 _П 57-18 Белово

Подробнее

Принято Педагогическим советом. Утверждено и.о. директора ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный Н.Н.Михайлюк Приказ 14-а от «30» января 2014 г.

Принято Педагогическим советом. Утверждено и.о. директора ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный Н.Н.Михайлюк Приказ 14-а от «30» января 2014 г. Принято Педагогическим советом ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный колледж» Протокол 4 от «30» января 2014 г. Утверждено и.о. директора ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный Н.Н.Михайлюк Приказ 14-а от «30» января 2014

Подробнее

Локальный нормативный акт. ПОЛОЖЕНИЕ о разработке и структуре контрольно-оценочных средств. 1. Общие положения

Локальный нормативный акт. ПОЛОЖЕНИЕ о разработке и структуре контрольно-оценочных средств. 1. Общие положения Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Ростовское-на-Дону строительное профессиональное училище 20» (ГБПОУ РО ПУ 20) Утверждаю Директор ГБПОУ РО ПУ 20

Подробнее

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю Приложение 6 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РЕСПУБЛИКИ КОМИ КОМИ РЕСПУБЛИКАСА ВЕЛÖДАН, НАУКА ДА ТОМ ЙÖЗ ПОЛИТИКА МИНИСТЕРСТВО Государственное профессиональное образовательное учреждение

Подробнее

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Воронежский музыкальный колледж имени Ростроповичей»

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Воронежский музыкальный колледж имени Ростроповичей» Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Воронежский музыкальный колледж имени Ростроповичей» СОГЛАСОВАНО: Протокол Педагогического совета от 13 ноября 2015 года 3 У Т В Е

Подробнее

1. Назначение и область применения Положение разработано на основании следующих документов:

1. Назначение и область применения Положение разработано на основании следующих документов: 1. Назначение и область применения 1.1. Введено впервые. 1.2. Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру утверждения фондов

Подробнее

Общие положения 2. Цель и задачи создания фонда оценочных средств

Общие положения 2. Цель и задачи создания фонда оценочных средств 1. Общие положения 1.1.Настоящее положение определяет порядок разработки и содержание фонда оценочных средств (далее ФОС) учебных дисциплин (далее УД) и профессиональных модулей (далее ПМ) в ГБПОУ МАДК

Подробнее

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА. ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств РФ СКМ

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА. ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств РФ СКМ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Петербургский государственный университет путей сообщения Императора

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ТЕКУЩЕГО, РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ТЕКУЩЕГО, РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области «Лискинский промышленно-транспортный техникум

Подробнее

Приказом ФГБОУ Колледж Росрезерва от г на совете учебного заведения Протокол 97 от г.

Приказом ФГБОУ Колледж Росрезерва от г на совете учебного заведения Протокол 97 от г. Принято на совете учебного заведения Протокол 97 от 19.12.2014 г. УТВЕРЖДЕНО Приказом ФГБОУ Колледж Росрезерва от 11.09.2015 г. 283 ПОЛОЖЕНИЕ О ТЕКУЩЕМ КОНТРОЛЕ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

Подробнее

кпгк СОГЛАСОВАНО Совет Колледжа Протокол 9 от «01» июня 2016 г. рев 2016г.

кпгк СОГЛАСОВАНО Совет Колледжа Протокол 9 от «01» июня 2016 г. рев 2016г. СОГЛАСОВАНО Совет Колледжа Протокол 9 от «01» июня 2016 г. кпгк рев 2016г. ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Подробнее

РАССМОТРЕНО И ПРИНЯТО Методическим советом Протокол 4 «22»марта2017 г.

РАССМОТРЕНО И ПРИНЯТО Методическим советом Протокол 4 «22»марта2017 г. ГБПОУ «Казанский колледж технологии и дизайна» Лист: 1 РАССМОТРЕНО И ПРИНЯТО Методическим советом Протокол 4 «22»марта2017 г. О формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля Государственного

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ"

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ" ПОЛОЖЕНИЕ о текущем контроле и промежуточной аттестации обучающихся по программам среднего

Подробнее

2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ

2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ использованием различных форм оценки знаний. По завершению семестра кураторы групп оформляют сводную ведомость успеваемости студентов. 1.4. Академическая задолженность это неудовлетворительные результаты

Подробнее

контрольно-оценочных средств (КОС) по профессиональным модулям (ПМ)

контрольно-оценочных средств (КОС) по профессиональным модулям (ПМ) М-05-02-14- Методические рекомендации по составлению Страница 1 из 12 Министерство здравоохранения Ставропольского края Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

Подробнее

Положение: 70 от г.

Положение: 70 от г. ПОЛОЖЕНИЕ о порядке разработки и утверждения контрольно-оценочных средств государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Светлоградский педагогический колледж» Положение: 70

Подробнее

РЕКОМЕНДАЦИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ АТТЕСТАЦИИ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ. 1 Общие положения

РЕКОМЕНДАЦИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ АТТЕСТАЦИИ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ. 1 Общие положения ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ "НОВОСИБИРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ" УТВЕРЖДЕНО приказом директора ГБОУ СПО НСО «НМТ» Л.А.Холиной

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ УТВЕРЖДЕНО приказом Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения (колледжа) города Москвы «Московское государственное хореографическое училище имени Л.М.Лавровского» от 31

Подробнее

на совете учебного заведения Протокол 102 от г. Приказом ФГБОУ Колледж Росрезерва от г. 292 ПОЛОЖЕНИЕ

на совете учебного заведения Протокол 102 от г. Приказом ФГБОУ Колледж Росрезерва от г. 292 ПОЛОЖЕНИЕ Принято на совете учебного заведения Протокол 102 от 18.09.2015 г. УТВЕРЖДЕНО Приказом ФГБОУ Колледж Росрезерва от 21.09.2015 г. 292 ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО Приказом ГБПОУ НРПК от 04 сентября 2017 г ОД

УТВЕРЖДЕНО Приказом ГБПОУ НРПК от 04 сентября 2017 г ОД УТВЕРЖДЕНО Приказом ГБПОУ НРПК от 04 сентября 2017 г. 75 - ОД ПОЛОЖЕНИЕ о подготовке и проведению комплексного экзамена и комплексного дифференцированного зачета 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение

Подробнее

качества освоения обучающимися основных профессиональных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и

качества освоения обучающимися основных профессиональных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и качества освоения обучающимися основных профессиональных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и государственную итоговую аттестацию обучающихся. 2.2.1. Текущий

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Общие положения Планирование промежуточной аттестации 3

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Общие положения Планирование промежуточной аттестации 3 СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. Общие положения 3 2. Планирование промежуточной аттестации 3 3. Проведение промежуточной аттестации по общеобразовательным дисциплинам при реализации программ среднего общего образования

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО Приказом директора ОГБПОУ «Галичский аграрный техникум Костромской области» от г. 336

УТВЕРЖДЕНО Приказом директора ОГБПОУ «Галичский аграрный техникум Костромской области» от г. 336 Департамент образования и науки Костромской области Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Галичский аграрный техникум Костромской области» ПРИНЯТО на совете Учреждения

Подробнее