GSI Conference PROCEEDINGS. Bursa, Turkey GLOBAL SCIENCE AND INNOVATIONS International Scientific Conference.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "GSI Conference PROCEEDINGS. Bursa, Turkey GLOBAL SCIENCE AND INNOVATIONS International Scientific Conference."

Транскрипт

1 GLOBAL SCIENCE AND INNOVATIONS 2017 International Scientific Conference GSI-2017 Conference PROCEEDINGS December 04, 2017 Bursa, Turkey Eurasian Center of Innovative Development DARA

2 EURASIAN CENTER OF INNOVATIVE DEVELOPMENT DARA MATERIALS OF THE INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE «GLOBAL SCIENCE AND INNOVATIONS 2017» December 04, 2017 GSI2017 Editor-in-Chief Prof. Dr Emin ATASOY Uludag University, Turkey Bursa 2017

3 UDC 378(063) LBC М 34 М 34 Materials of the International Scientific Conference «Global Science and Innovations 2017» = Uluslararası Bilimsel Konferansın Malzemeleri «Global Science and Innovations 2017» = Материалы Международной научной конференции «Global Science and Innovations 2017» = «Global Science and Innovations 2017» Халықаралық ғылыми конференциясының материалдары. Bursa: Eurasian Center of Innovative Development «DARA», p. (in English, Turkish, Russian, Kazakh languages). ISBN Authors are responsible for the accuracy of cited publications, facts, figures, quotations, statistics, proper names and other information The proceedings are the papers of students, undergraduates, doctoral students and young researchers on topical issues of natural and technical sciences and humanities. UDC 378 (063) LBC ISBN Eurasian Center of Innovative Development «DARA», 2017

4 Scientific Committee Prof. Dr. Emin Atasoy / Uludag University, Bursa, Turkey Prof. Dr. Abdullah Soykan / Balıkesir University, Balıkesir, Turkey Prof. Dr. Alaattin Kızılçaoğlu / Balıkesir University, Balıkesir, Turkey Prof. Dr. Burghard Meyer / Leipzig University, Leipzig, Germany Prof. Dr. David Lorant / Eszterházy Károly University, Eger, Hungary Prof. Dr. Jan A. Wendt / Gdańsk University, Gdańsk, Poland Prof. Dr. Atanas Dermendjiev / St. Cyril and St. Methodius University of Veliko Turnovo, Veliko Turnovo, Bulgaria Prof. Dr. Stela Dermendjieva / St. Cyril and St. Methodius University of Veliko Turnovo, Veliko Turnovo, Bulgaria Prof. Dr. Jilili Abuduwaili / Xinjiang Institute of Ecology and Geography, Chinese Academy of Sciences, Urumqi, China Prof. Dr. Vladimir Makarov / Saratov State University, Saratov, Russia Assoc. Prof. Dr Zhanbolat Tusupbekov / P.A. Stolypin Omsk State Agrarian University, Omsk, Russia Prof. Dr. Nelya Shapekova / L.N.Gumilyov Eurasian National University, Astana, Kazakhstan PhD Ruslan Safarov / L.N.Gumilyov Eurasian National University, Astana, Kazakhstan PhD Zharas Berdenov / L.N.Gumilyov Eurasian National University, Astana, Kazakhstan Prof. Dr. Ordenbek Mazbayev / L.N.Gumilyov Eurasian National University, Astana, Kazakhstan Prof. Dr. Sherim Tulegenov / L.N.Gumilyov Eurasian National University, Astana, Kazakhstan Prof. Dr. Zhanat Shomanova / Pavlodar state pedagogical institute, Pavlodar, Kazakhstan Assoc. Prof. PhD Erbolat Mendybaev / K. Zhubanov Aktobe regional state university, Aktobe, Kazakhstan Prof. Dr. Orazkhan Aimakov / S.Seifullin Kazakh Agrotechnical University, Astana, Kazakhstan Prof. Dr. İrina Koleva / Sofia University "St. Kliment Ohridski", Sofia, Bulgaria Assoc. Prof. Dr. Zdravka Kostova / Sofia University "St. Kliment Ohridski", Sofia, Bulgaria Assoc. Prof. Dr. Elena Galay / Belarusian State University, Minsk, Belarus Assoc. Prof. PhD Hussein Al-Wadhaf / Hajjah University, Hajjah, Yemen Assoc. Prof. Dr. Kiss Tímea / University of Szeged, Szeged, Hungary

5 CONTENT EARTH SCIENCE 7 Mutlu Y.E., Soykan A. HAVRAN ÇAYI HAVZASINDA CBS TABANLI RUSLE (3D) EROZYON ANALĠZĠ 7 Önal H., Atasoy E., Küçük N., Kızılçaoğlu A. ORTAOKULLARDA UYGULAMALI ÇEVRE EĞĠTĠMĠNĠN ÇEVRE BĠLĠNCĠ ÜZERĠNE ETKĠSĠ 24 Акимжан З.А. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ТУРИЗМ КАК ИНСТРУМЕНТ СОХРАНЕНИЯ УНИКАЛЬНОСТИ ПРИРОДНЫХ ЛАНДШАФТОВ 33 Kozak T.I. GEOGRAPHY OF THE INFLUENCE OF POLITICAL PARTIES AS THE FACTOR OF TERRITORIAL AND POLITICAL STABILITY OF THE STATE 36 Балтабай Д.Б., Мубараков Р.Г. ЛЕНТОЧНЫЙ СОСНОВЫЙ БОР ВКО КАК УНИКАЛЬНЫЙ ПРИРОДНЫЙ И ЛЕЧЕБНЫЙ РЕСУРС 38 Джаналеева К.М., Назарова Т.В., Досова М.Т. ГЕОЭКОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ ОЗЕРНЫХ СИСТЕМ СЕВЕРНОГО КАЗАХСТАНА 43 Джумасултанова С.Б. МОДЕЛИРОВАНИЕ ГИДРОЛОГИЧЕСКОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ВЕСЕННЕГО СТОКА РЕКИ УБА НА ОСНОВЕ КОСМИЧЕСКИХ ДАННЫХ 48 Есенбай А.Ж. СЫРДАРИЯ ӚЗЕНІ АРНАСЫНЫҢ ШАЙЫЛУ ЖӘНЕ ЛАЙЛАНУ ҤДЕРІСТЕРІН ТАЛДАУ 52 Айтжан Н. АГРОЭКОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЛАНДШАФТОВ БАССЕЙНА РЕКИ СЫРДАРЬЯ В ПРЕДЕЛАХ КЫЗЫЛОРДИНСКОЙ ОБЛАСТИ 55 Selahi C., Celalettin D. BÜYÜKMENDERES NEHRĠ - YUKARI DALAMAN ÇAYI ARASINDAKĠ SAHADA YERYÜZÜ ġekġllerġnġn BĠTKĠ ÖRTÜSÜ ÜZERĠNE ETKĠSĠ 59 Акимжан К.А. СОЦИАЛЬНО ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОБСТАНОВКА В РАЙОНАХ, ПОДВЕРЖЕННЫХ ОПУСТЫНИВАНИЮ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН 73 Каракулов Е.М. ПРИРОДНО-ЛАНДШАФТНАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ АСТАНИНСКОЙ АГЛОМЕРАЦИИ 76 Кабиев Е.С. ЖАЙЫҚ ӚЗЕНІ АТЫРАУЫ ЖАЙЫЛМАСЫНЫҢ ТАБИҒИ РЕСУРСТАР ӘЛЕУЕТІН ТИІМДІ ПАЙДАЛАНУ 79 Сагатбаев Е.Н. СТРУКТУРА ГЕОСИСТЕМ ТЕНИЗ-КОРГАЛЖЫНСКОЙ ВПАДИНЫ 82 Досова М.Т. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ АГРОЛАНДШАФТОВ ПАВЛОДАРСКОГО ПРИИРТЫШЬЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН 88 LIBERAL ARTS 93 Dossybayeva A.M. THE EURASIAN ECONOMIC UNION: INSTITUTIONS, AIMS AND CHALLENGES 93 Базарбаева К.К. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СПОРТCМЕНОВ- ПОДРОСТКОВ К СОРЕВНОВАНИЯМ 97 Бидолдой А., Божиг Ж., Дюсенов С. АДАМ КАПИТАЛЫН ДАМЫТУ МЕМЛЕКЕТТІҢ БӘСЕКЕГЕ ҚАБІЛЕТТІЛІГІН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУДІҢ НЕГІЗГІ ФАКТОРЫ 103 Шоқанқызы Ә. КӘМЕЛ ЖҤНІСТЕГІНІҢ ЛИРИКАСЫНДАҒЫ АЗАМАТТЫҚ ӘУЕН 106 Жанысбаева А.П. ГОРОДСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ГАЗЕТА НА КАЗАХСТАНСКОМ МЕДИАРЫНКЕ 111 Кретьякова Н.Д. ФОРМИРОВАНИЕ У СТУДЕНТОВ НАЦИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ 114 Лазник М.Ю. РОЛЬ МУЛЬТИПЛИКАЦИОННОГО КИНО В НРАВСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ 118 Syssoyeva R. THEORIES OF INTEGRATION: LIBERAL INTERGOVERNMENTALISM 122 Shyndalieva M.B. SCIENTIFIC RESEARCHES AND JOURNALISTIC HERITAGE OF A. SEIDIMBEK 125 3

6 Shaikova R.S. THE DIGITAL TURN. PATHWAYS FOR HIGHER EDUCATION IN THE DIGITAL AGE 130 ECOLOGY 132 Айдарова А.А. АККУМУЛЯЦИЯ ТЯЖЕЛЫХ МЕТАЛЛОВ В ПОЧВЕ И РАСТЕНИЯХ В УСЛОВИЯХ ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ (НА ПРИМЕРЕ ГОРОДА АКТОБЕ) 132 Soykan A., Gökhan A. AYDIN ĠLĠ NAZĠLLĠ ĠLÇESĠ OYUKBABA DAĞI NDAKĠ KESTANE (CASTANEA SATĠVA) TOPLULUKLARININ EKOLOJĠSĠ VE EKONOMĠK ÖNEMĠ 136 Максутова Н.М. ОРТАЛЫҚТАНДЫРЫЛҒАН СУ ЖҤЙЕСІН ЭКОЛОГИЯЛЫҚ БАҒАЛАУ 153 Шунаев А.А., Кенесова Г.Г. ВОЗДЕЙСТВИЕ МИЛЛИМЕТРОВЫХ ВОЛН НА СТРУКТУРУ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ И РАСТЕНИЙ 155 Медетова А.М. РАСТЕНИЯ КАК БИОИНДИКАТОР ОЦЕНКИ УРОВНЯ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ГОРОДА ХРОМТАУ 158 Ташимова А.С., Койшыгулова Г.У. ҚАЗАҚСТАН МЕН РЕСЕЙ ШЕКАРАСЫНДАҒЫ АҚТӚБЕ ОБЛЫСЫНЫҢ СОЛТҤСТІГІНДЕГІ ӚСІМДІК ЖАМЫЛҒЫСЫ 162 Тазитдинова Р.М. ИЗМЕНЕНИЕ БИОХИМИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ КРОВИ ПРИ ИНТОКСИКАЦИИ СОЛЯМИ МЕДИ И МЫШЬЯКА 165 Шинетова Л.Е., Бекеева С.А., Аленова А. СОДЕРЖАНИЯ РТУТИ В ПОЧВАХ И ДОННЫХ ОТЛОЖЕНИЯХ РЕКИ НУРА ЦЕНТРАЛЬНОГО КАЗАХСТАНА 166 BIOLOGICAL SCIENCES 171 Kazakenova B. ACTIVATION OF COGNITIVE ACTIVITY AT THE LESSONS OF BIOLOGY IN SECONDARY SCHOOL 171 Базарбаева С.М., Динмухамедова А.С., Айзман Р.И., Нусупова А.Ж. АНАЛИЗ МОРФОФУНКЦИОНАЛЬНЫХ, ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ И БИОХИМИЧЕСКИХ АСПЕКТОВ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ ИЗ ГОРОДСКОЙ И СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ 173 Замзамова Н.Т. ТҦЗДЫ СТРЕСТІҢ ӚСІМДІКТЕР ФИЗИОЛОГИЯСЫНА ЖӘНЕ ФЕРМЕНТАТИВТІ БЕЛСЕНДІЛІГІНЕ ӘСЕРІ 177 Қайыркен Ф.Қ. ҚАЗАҚСТАНДА ЭХИНОКОККОЗДЫҢ ТАРАЛУЫ 180 Киқымбаева Г.Ш. ҚАЗАҚСТАНДА ТРИХИНЕЛЛЕЗДІҢ ТАРАЛУЫ 185 Тҧрдалы А.М. АУЫР МЕТАЛДАР ТҦЗДАРЫНЫҢ ӚСІМДІКТЕРДІҢ МОРФО- ФИЗИОЛОГИЯЛЫҚ ЖАҒДАЙЫНА ӘСЕРІ 188 MEDICAL SCIENCE 193 Жуманова А.М. РАЗРАБОТКА КОНЦЕПТА СТАЦИОНАРНОГО МОДУЛЯ «СӘБИ BOX» ДЛЯ СОЗДАНИЯ БЛАГОПРИЯТНЫХ УСЛОВИЙ ГРУДНОГО ВСКАРМЛИВАНИЯ В СЕЛИТЕБНЫХ ЗОНАХ ГОРОДОВ КАЗАХСТАНА 193 CHEMICAL SCIENCE 197 Байжуманова А.С., Хамитова А.М. ХЛОРЕЛЛАНЫ ӚСІРУДІҢ ШАРТТАРЫ ЖӘНЕ ОНЫҢ ҚОЛДАНЫЛУЫ 197 Джамалов А.К., Очилова С.К. ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ИСТОЧНИК ПОЛУЧЕНИЯ ОРГАНОМИНЕРАЛЬНЫХ УДОБРЕНИЙ 198 Sherahan A.N. SYNTHESIS OF IRON NANOPARTICLES IN APROTIC POLAR SOLVENTS 204 Кожамуратов Р.У., Сафаров Р.З., Шоманова Ж.К., Носенко Ю.Г. УТИЛИЗАЦИЯ ОТХОДОВ ФЕРРОСПЛАВНОГО ПРОИЗВОДСТВА 207 4

7 PHYSICS AND MATHEMATICS 214 Әбжаппар Н.Ғ. МАГНУС ЭФФЕКТІСІ НЕГІЗІНДЕ ҤШ ҚАЛАҚШАЛЫ ЖЕЛҚОЗҒАЛТҚЫШЫНЫҢ АЭРОДИНАМИКАЛЫҚ СИПАТТАМАЛАРЫН ЗЕРТТЕУ 214 Әбжетов Д.Н. МАГНУС ЭФФЕКТІСІНЕ НЕГІЗДЕЛГЕН АЙНАЛМАЛЫ ЦИЛИНДРЛЕРДІҢ АЭРОДИНАМИКАЛЫҚ ЖҤЙЕСІ 218 Жанабек И.Қ. ҤШІНШІ ДӘРЕЖЕЛІ АЛГЕБРАЛЫҚ ТЕҢДЕУЛЕРДІ ШЕШУ 223 Жумабай Н.Д. ДИСТАНЦИОННОЕ ВЛИЯНИЕ ПЛАЗМОННОГО ЭФФЕКТА ОСТРОВКОВЫХ ПЛЕНОК СЕРЕБРА НА СПЕКТРАЛЬНО-ЛЮМИНЕСЦЕНТНЫЕ СВОЙСТВА РОДАМИНОВОГО КРАСИТЕЛЯ 228 Тусыпбаева А.С. МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ 231 INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES 237 Бурамбаева Н.А., Токашева М.С., Молдагалиева У.С. ЙЕН АЛГОРИТМІН ҚОЛДАНУ АРҚЫЛЫ ОҢТАЙЛАНДЫРЫЛҒАН ГРАФТЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУ 237 Волгина А.А., Иса И.Қ. РОЛЬ ТЕХНОЛОГИИ LTE В ПЛАНИРОВАНИИ СЕТЕЙ 5G 242 Есенгельдиева М.П. РАЗРАБОТКА ИНТЕРФЕЙСА УПРАВЛЕНИЯ СИСТЕМЫ «УМНЫЙ ДОМ» 247 Кравцов Е.А. ЭМОДЗИ КАК ЯЗЫК НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ 249 Лашук М.Ю., Хисамутдинов Р.М., Хисамутдинова В.В., Журкин Е.Б. ИНТЕРНЕТ ВЕЩЕЙ (IOT) - ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В КАЗАХСТАНЕ 253 Сафаров Р.З., Бексеитова Ж.Б. ПРЕДПОСЫЛКИ И ПЛАНИРОВАНИЕ РАЗРАБОТКИ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ «НАУКА VUZ» 257 Bekir P., Anahtar K. KÜRESEL GÜÇLERĠN BÜYÜK SATRANCI: ENERJĠ 261 TECHNICAL SCIENCE 271 Ажигалиева М.Р. ҦСАҚ ДАНАЛЫ БҦЙЫМДАРДЫ ТЫҒЫЗДАУ ӘДІСІМЕН ӚНДІРГЕНДЕ БЕТОН ҚҦРАМЫН ОҢТАЙЛАНДЫРУ ТҤРІ 271 Айдарбаев Н.М. ТЕМІРБЕТОН КОНСТРУКЦИЯЛАРЫН ӚНДІРУГЕ АРНАЛҒАН ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ ЖОЛДАРЫН ЖОБАЛАУ ПРИНЦИПТЕРІН ҚҦРАСТЫРУ 274 Амренов О.Т., Мурзагулова Г.Ж. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НОВЕЙШИХ РОБОТИЗИРОВАННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО 276 Базарбек М. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ АЭРОДИНАМИКИ ВРАЩАЮЩИХСЯ ЦИЛИНДРОВ В ТУРБУЛЕНТНОМ ПОТОКЕ ВОЗДУХА 279 Boranbay Z.T. GEOPOLYMER MATERIALS BASED ON FLY ASH 284 Жҧмабай Г.Т., Кенжебаева И. СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ СХВАТОВ КОСМИЧЕСКИХ РОБОТОВ 287 Кожас А.К., Тӛлеубаева Ш.Б. АСТАНАДАҒЫ КӚП ПӘТЕРЛІ ТҦРҒЫН ҤЙДІҢ ЖҤК КӚТЕРЕТІН ҚАБЫРҒАЛАРЫНЫҢ АПАТТЫҚ-ҚҦТҚАРУ ЖАҒДАЙЫНЫҢ СЕБЕПТЕРІН ТАЛДАУ ЖӘНЕ ҚАЛПЫНА КЕЛТІРУ БОЙЫНША ҦСЫНЫСТАР 290 Кошанов С.Е., Кенжебаева И. ПРОМЫШЛЕННЫЕ РОБОТЫ ВАЖНЕЙШЕЕ СРЕДСТВО ГЛУБОКИХ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ИЗМЕНЕНИЙ В СФЕРЕ ТРУДА 295 Қобылан Д.Ж. СУЛЫ-КӚМІРЛІ ОТЫННЫҢ ТҦРАҚТЫЛЫҒЫНА ӘСЕР ЕТЕТІН ОҢТАЙЛЫ РЕАГЕНТТІ АНЫҚТАУ 299 Қуанышев Т.К. ТЕМІРБЕТОН БАСПАЛДАҚТАРЫНЫҢ САТЫЛАРЫН ҚАЛЫПСЫЗ ФОРМАЛАУДА PRENSOLAND N-9 EV-5 ЖӘНЕ WEILER ITALIA ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫНЫҢ МҤМКІНШІЛІКТЕРІН КЕҢЕЙТУ 304 Малгаждаров А.Н. АНАЛИЗ СОВРЕМЕННЫХ СИСТЕМ ГАЗООЧИСТКИ НА ТЭС 307 5

8 Малик Д.И., Орынбасаров Е.М., Каримов С.Г. РАЗРАБОТКА УПРАВЛЯЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ МОБИЛЬНОГО РОБОТА С МАНИПУЛЯТОРОМ НА БАЗЕ ПРОГРАММИРУЕМОГО ЛОГИЧЕСКОГО КОНТРОЛЛЕРА 312 Мейрам К.С. ТҦТАС ҚҦЙМАЛЫ ІРГЕТАС 319 Тоқтаболат Г.Г. КВАРЦ МИНЕРАЛЫНЫҢ ЭЛЕКТРОГИДРАВЛИКАЛЫҚ ӘДІСПЕН ҦСАҚТАЛУЫН ЗЕРТТЕУ 322 Seilova A. ASTANA EXPO-2017 SPHERE - ENORMOUS GLASS CONSTRUCTION 327 AGRICULTURAL SCIENCES 331 Алкебаева А.Ж. БЕЛКОВОЕ УГЛЕВОДНЫЕ КОМПОНЕНТЫ РАСТИТЕЛЬНОГО СЫРЬЯ ВЫСОКОКАЧЕСТВЕННЫЕ ПРИРОДНЫЕ ПОЛИМЕРЫ 331 Анафияева Ж., Нурали А.Г. ФОРМИРОВАНИЕ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ПРОИЗВОДСТВА МОЛОЧНОЙ ПРОДУКЦИИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН 333 SOCIAL SCIENCIES 337 Касымова Ж.Ж. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ БЕЗРАБОТИЦЫ СРЕДИ МОЛОДЕЖИ 337 Kopishev E.E., Moldazhanova A.A., Muchkin D.P., Niyazova G.B. SOME ASPECTS OF PREPARATION OF STUDENTS TO CHECK THE RELIABILITY OF THE ARGUMENT 340 Берденова А.Б. ГОТОВНОСТЬ СТУДЕНТОВ К НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 347 Сандибекова А.К. РАЗВИТИЕ ДУХОВНОГО СОЗНАНИЯ КАК ОСНОВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ 353 ECONOMIC SCIENCES 357 Гребенюк Д.Д., Салауатова Д.М. ДЕЛОВОЙ ТУРИЗМ КАК ОДНО ИЗ ПРИОРИТЕТНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ РАЗВИТИЯ ТУРИСТСКОЙ ОТРАСЛИ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН 357 Жакупов А.Б. УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ НА ПРЕДПРИЯТИИ 361 Қорабаев Б.С. ДСҦ-НА КІРУ КЕЗІНДЕ ШҚО-НЫҢ МАЛ ШАРУАШЫЛЫҒЫ ӚНІМДЕРІН ЖАНДАНДЫРУ ЖӘНЕ ОНЫҢ БӘСЕКЕГЕ ҚАБІЛЕТТІЛІГІН АРТТЫРУ ҚИЫНШЫЛЫҚТАРЫН ТАЛДАУ 364 Омарова А.С., Мәулен М.Ғ. ФОРМИРОВАНИЕ ЦИФРОВОГО БИЗНЕСА В ТУРИСТСКОЙ СФЕРЕ ГОРОДА АСТАНА 372 Серикова А.М. РАЗРАБОТКА КОНЦЕПТА СТАЦИОНАРНОГО МОДУЛЯ «СӘБИ BOX» ЧЕРЕЗ БИЗНЕС МОДЕЛЬ «ДИЗАЙН МЫШЛЕНИЕ» 379 Хуаныш Л. СУЩНОСТЬ И РОЛЬ ВНУТРЕННЕГО АУДИТА В СОЗДАНИИ ЭФФЕКТИВНОЙ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ 383 HISTORY AND LAW 388 Базарная Е.Л. РЕФОРМА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ В США: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ 388 Демесбай Т.М. АЛАШ ОРДАШЫ ӚКІЛДЕРІ ҦЛЛТЫҚ ИДЕЯ МЕН ДІН ТУРАСЫНДА 392 Манцевич Е.С. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИНТЕГРАЦИИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ СТРАН ЕВРАЗИЙСКОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО СОЮЗА 396 Махмуд М.А. ТОРГОВЛЯ ЛЮДЬМИ 400 Тӛлесбай Ж.С. ПРОБАЦИЯНЫҢ ШЕТЕЛ ҚҦҚЫҚТАРЫНДАҒЫ ДАМУ БАҒЫТЫ 403 Турышева Л.Б. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ПРОФАЙЛИНГА В РАСКРЫТИИ, РАССЛЕДОВАНИИ И ПРЕДУПРЕЖДЕНИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ 410 6

9 EARTH SCIENCE HAVRAN ÇAYI HAVZASINDA CBS TABANLI RUSLE (3D) EROZYON ANALĠZĠ EROSION ANALYSIS OF HAVRAN CREEK BASIN WITH GIS BASED ON RUSLE (3D) METHOD Mutlu, Yunus Emre Balikesir University Institute of Social Science, Department of Geography. Soykan, Abdullah Balikesir University Faculty of Arts And Sciences, Department of Physical Geography. Özet Ġncelemeye konu olan Havran Çayı havzası, Türkiye nin kuzeybatısında, Ege Bölgesi nin Asıl Ege Bölümü nün kuzeyinde yer almakta olup 537 km 2 yüzölçümüne sahiptir. Bu çalıģmada Havran Çayı havzasında erozyon riskinin ve dağılıģının belirlenmesi, ayrıca yıllık ortalama toprak kaybı miktarının tespit edilmesi amaçlanmıģtır. Bu amaca ulaģmak için CBS tabanlı bir yöntem olan DüzenlenmiĢ Evrensel Toprak Kaybı Denklemi (RUSLE) tercih edilmiģtir. Bu yöntem çerçevesinde havzanın topografya, jeoloji, toprak, yağıģ, arazi kullanımı gibi parametreleri değerlendirilmiģtir. ÇalıĢmada altlık olarak 1/ ölçeğinde topoğrafya paftaları kullanılmıģtır. Bu harita paftaları UTM - ED50 formatında koordinatlandırılmıģ ve bilgisayar ortamında altlık veriler üretilmiģtir. Sonrasında ArcMap yazılımının veri yönetimi araçları içerisinde yer alan Raster Calculator kullanılarak RUSLE denklemi uygulanmıģtır. Bu analizler sonucunda sahanın erozyon risk sınıfları ve yıllık toprak kaybı miktarı elde edilmiģtir. Analizler sonucunda havzada hafif, orta, güçlü, Ģiddetli ve çok Ģiddetli olmak üzere beģ farklı erozyon risk sınıfı belirlenmiģtir. Sahanın % 27 si yıllık toprak kaybının ton/ha/yıl arasında olduğu orta Ģiddetli erozyon riski altındadır. Hafif erozyon riski altındaki alanlar sahanın % 24 ünü, çok Ģiddetli risk altındaki sahalar ise % 7 lik bir alanı kaplamaktadır. Ġnceleme alanında eğim değerlerinin yüksek, bitki örtüsünün seyrek, toprağın kolay taģınabilir olduğu, dar ve derin vadilerin yer aldığı kesimler erozyon riskinin fazla olduğu alanlara karģılık gelmektedir. Buna karģılık erozyon riskinin daha düģük olduğu alanlar bitki örtüsünün sık olduğu ormanlık sahalar ile ova tabanlarına karģılık gelmektedir. Bu çalıģma erozyonun hangi sahalarda yüksek veya az olduğunu ve aynı zamanda bunun nedenlerini de sunmaktadır. Buradaki sonuçların doğru değerlendirilmesi ile birlikte erozyonun insan faaliyetleri üzerinde neden olduğu olumsuz etkiler azaltılmıģ olacaktır. Anahtar kelimeler: Havran Çayı, Erozyon, RUSLE, CBS. Abstract Havran Creek basin, that is the subject of this research, is situated at Northwest of Turkey, more specifically North of Aegean Region while its surface area is 537 km 2. This research aims to determine in addition to erosion risk and distribution in Havran Creek basin, to measure soil loss. In order to reach the aim, GIS based method Revised Universal Soil Loss Equation (RUSLE) is preferred. It is evaluated the parameters, like the basin s topography, geology, soil, precipitation and land usage within this methodological framework. It is used the topography sheets at 1/ scale as base plate. These map chart sheets are coordinated in UTD ED50 format and based data are produced in computer environment. RUSLE equation is applied by using Raster Calculator, one of the Data Management Tools in ArcMap. As a result of these analysis, it is obtained field s erosion risk classes and annual soil losses. These data are provided the basis for determining five different risk classes as slight, medium, high, strong, extreme. 27% of land is at the strong risk class that the soil loss is in between ton/ha/year. The slight risk class consists the 24% of the land while the extreme risk class is 7%. The areas that are in extreme risk class have high slope, sparse vegetation, easily carriable soil, and are at the narrow and deep valleys. On the other hand, the areas at slight 7

10 risk class are covered with forest, heavy vegetation or in plain base. This study provides us where the erosion is low or high and the reason of erosion in this area. With the correct evaluation of this study, it can be possible to decrease the effects of erosion on human activities. Keywords: Havran Creek, Erosion, RUSLE, GIS GiriĢ Toprak, insan ve bitkilerin yaģamında önemli bir yer tutan doğal kaynak değerlerinden bir tanesidir. Toprak erozyonu ise bu doğal kaynak değerinin yok olmasına neden bir problemdir. Erozyon, oluģumu binlerce yıl süren, dünya kara yüzeyinin en üst kısmını oluģturan toprak tabakasının dıģ etken ve süreçler sonucunda oluģtuğu yerden baģka bir taģınmasını ifade eden doğal bir olaydır (Cürebal & Ekinci, 2006; Atalay, 2011; Erkal & TaĢ, 2013). Erozyonun meydana gelmesi için ise birçok faktör rol oynamaktadır. Litoloji, iklim, topografya (yükselti, bakı, eğim) ve bitki örtüsü özellikleri gibi doğal faktörler ile temelde insanın yanlıģ arazi kullanımına dayanan beģeri faktörler bir sahada erozyona neden olan, erozyonun Ģiddetini ve boyutunu belirleyen faktörlerdir (Cürebal & Ekinci, 2006). Göl ve barajların dolması, tarım alanlarının azalmasına bağlı olarak dünya nüfusunu beslemek için birim alandan daha fazla verime ihtiyaç duyulması ve bunun sonucunda tarımda kullanılan çeģitli kimyasalların insan sağlığını tehdit etmesi günümüzde erozyona bağlı olarak meydana gelen toprak kayıplarının sonuçlarıdır (Gaubi, Chaabani, Mammou, & Hamza, 2017; Millward & Mersey, 1999). Bu sorunlara bağlı olarak dünyada özellikle son elli yıl içerisinde toprak erozyonu ile ilgili yeni yaklaģımlar ve yöntemler geliģtirilmiģtir. Bu çalıģmaların temel amacı erozyonun Ģiddetini ve boyutunu doğru olarak belirleyerek, karar vericilerin sürdürülebilirlik açısından doğru politikaları izlemesine yardımcı olmaktır (Wischmeier & Smith, 1978; Renard K. G., Foster, Weeies, & Porter, 1991; Lane, Renard, Foster, & Laften, 1992; Renard K. G., Foster, Weeies, Mccool, & Yoder, 1997; Gaubi, Chaabani, Mammou, & Hamza, 2017; Nearing, Yin, Borelli, & Polyakov, 2017). Bu kapsamda, Universal Soil Loss Equation (USLE), Revised Universal Soil Loss Equation (RUSLE), Revised Universal Soil Loss Equation 2 (RUSLE 2), Coordination of Ġnformation on the Environment (CORINE), Water Erosion Prediction Project Erosion Model (WEPP), General Directorate for the Conservation of the Nature (DGCONA), Simulated of Water Erosion (SIMWE) dünyada erozyon çalıģmalarında kullan belli baģlı yöntemlerdir. Dünyada medeniyetin doğduğu, toprağın binlerce yıldır iģlendiği ve buna bağlı olarak bitki örtüsünün çoğu yerde tahrip edildiği Akdeniz ve çevresinde erozyon günümüzde önemli bir problem teģkil etmektedir. Bu nedenle özellikle dünyanın bu kesiminde erozyon riskini azaltmak, toprağın sürdürülebilir kullanımı açısından oldukça önemlidir. Bu kapsamda Akdeniz ve çevresinde erozyon ile ilgili birçok çalıģma bulunmaktadır (Ekinci, 2005; Ekinci & Ekinci, 2006; Cürebal & Ekinci, 2006; Efe, Ekinci, & Cürebal, 2008; GülĢen, 2014; Fıçıcı, 2016; Ġmamoğlu & Dengiz, 2017; Gaubi, Chaabani, Mammou, & Hamza, 2017). Bu çalıģma Türkiye nin kuzeybatısında, Kazdağları ile Madra dağlık kütleleri arasında yer alan Havran Çayı havzasında erozyona neden olan faktörler, mevcut erozyon durumunun hesaplanması ve haritalanması ve var olan problemlere çözüm önerileri getirilmesini amaçlamaktadır. Bu amaçla inceleme alanında erozyon değerlerinin hesaplanması için tüm dünyada sıkça kullanılan RUSLE yöntemi kullanılmıģtır. Veri setinin çok fazla olması, birçok faktörün aynı anda bilgisayar teknolojileri (CBS) yardımı ile değerlendirilmesi ve karmaģık bir yapıya sahip olmaması bu yöntemin tüm dünyada kabul görmesini ve bu çalıģmada da kullanılmasını sağlamıģtır. Ġnceleme Sahasının Konumu ve Genel Özellikleri Ġncelemeye konu olan saha 1941 yılında gerçekleģtirilen Birinci Coğrafya Kongresi ne göre Ege Bölgesi Asıl Ege Bölümü içerisinde yer almaktadır. Avrupa Birliği uyum yasaları çerçevesinde 2003 yılında uygulamaya konan Ġstatistiki Bölge Birimleri Sınıflandırmasına (NUTS) göre ise inceleme sahası; Düzey I (Batı Marmara) içerisinde, Düzey II (Balıkesir Alt Bölgesi) altında yer alan Düzey III (Balıkesir) sınırları içerisinde bulunmaktadır. ÇalıĢma sahası batıda Edremit Körfezi, kuzeybatıda Edremit ilçesi, kuzeyde Çanakkale ye bağlı Kalkım ilçesi, doğu ve güneydoğuda 8

11 Ġvrindi ilçesi, güneyde ise Madra Dağı ile sınırlandırılmaktadır. Doğu batı doğrultusunda uzanan sahanın yüzölçümü 537 km² dir. Kabaca X koordinatlarıyla, Y koordinatları (ED 1950 UTM Zone 35N) arasında yer almaktadır (ġekil 1). Ġnceleme alanını oluģturan saha jeolojik birimler açısından çeģitlilik arz etmektedir. Sahada Paleozoik öncesi dönemleri de kapsayacak Ģekilde en eski jeolojik devirler ile mevcut jeolojik devir Kuaterner i temsil eden birimlere rastlamak mümkündür. Sahadaki hâkim jeolojik birimi Oligosen Miosen yaģlı volkanik kökenli andezitler oluģturmaktadır. Bununla birlikte farklı jeolojik devirlere ait Ģist, mermer ve kireçtaģı gibi aģınıma karģı dirençli birimlerin yanında aģınıma karģı dirençsiz olan kumtaģı, çakıltaģı, çamurtaģı ve alüvyal gibi birimler de mevcuttur (Bilgin, 1969; Bingöl, 1976). Ġnceleme sahası, günümüzdeki jeomorfolojik görünümünü Türkiye nin jeomorfolojik evrimine paralel olarak üçüncü jeolojik zamanda kazanmıģtır (Bilgin, 1969). Mesozoik döneminin sonlarına doğru litolojik yapı itibariyle Türkiye nin en yaģlı kütlelerinden Menderes masifinin kuzeyde yer alan Kazdağ masifinin altına dalmaya baģlaması, sahanın bugünkü yüksekliğini kazanmasının ana nedenini oluģturmaktadır (Bingöl, 1976). Oligosen döneminde yaģanan tektonik faaliyetler ile Kuaterner deki deniz seviyesine bağlı değiģimler sahanın jeomorfolojik evrimin son dönemlerini oluģturmaktadır (Bilgin, 1969; Erol, et al., 1981). Menderes masifinin kuzeye doğru hareketinin devam etmesi ve tektonik aktiviteler sonucu saha yükselmeyi sürdürmüģ, Ģiddetli baskıya karģı litolojik olarak dirençsiz olan kesimler geliģen fay hatları boyunca çökmüģtür (Bilgin, 1969; Bingöl, 1976). Sahanın genel jeomorfolojik görünümü; dağlık alanlar, yüksek plato sahaları, dar ve derin vadiler ile ovalar Ģeklindedir. Dağlık alanlar, yüksek plato sahaları, dar ve derin vadiler aģınım sahalarına karģılık gelirken, ovalar aģınan malzemelerin toplandığı birikim sahalarına karģılık gelmektedir. Dağlık alanlar genel olarak sahanın kuzey ve güney kesimlerinde yer almaktadır. Kuzeyde Kazdağı dağlık kütlesinin doğu sınırını oluģturan ve aynı zamanda çalıģma sahasının en yüksek noktasını oluģturan Eybekdağı T. (1294 m) yer alırken, güneyde Madra dağlık kütlesi içerisinde bulunan ġabladağı T (1110 m) yer almaktadır. Dağlık alanların alt kademelerinde maksimum 800 m seviyelerinde, tektonik aktiviteler sonucu geliģen ve aynı zamanda aģınım yüzeylerine karģılık gelen yüksek plato sahaları bulunmaktadır (Erol, et al., 1981). Sahanın tektonik aktiviteler sonucu yükselmesi, akarsuların vadiler içerisinde derine gömülmelerine neden olmuģtur. Bu nedenle dar ve derin vadiler sahanın jeomorfolojik görünümüne egemen durumdadırlar. Edremit Havran Ovası çalıģma sahasının en alçak kesimlerini oluģturmaktadır. Havran Çayı nın drene ettiği ova, kuzey ve güneydeki yüksek sahalardan gelen materyallerin taģındığı birikim sahasına karģılık gelmektedir. Akdeniz iklim tipi içerisinde yer alan inceleme sahasında yazlar sıcak ve kurak, kıģlar ise soğuk ve yağıģlı geçmektedir. YağıĢların maksimum seviyede olduğu aylar Kasım, Aralık ve Ocak aylarıdır. Havzanın yüksek alanlarını oluģturan kuzey ve güney kesimlere 1200 mm nin üzerinde yağıģ düģerken, nispeten daha alçak alanlara karģılık gelen kesimlere mm arası yağıģ düģmektedir. Sıcaklık değerleri ise yağıģ ile ters orantılıdır. Yüksek kesimlerde sıcaklık değerleri daha düģük iken, alçak kesimlerde çok daha yüksektir. Ortalama en yüksek sıcaklıklar 27 C ile Temmuz ve Ağustos aylarında görülürken, ortalama en düģük sıcaklıklar 7 C ile Ocak ve ġubat aylarında görülmektedir (Özdemir, 2007). Ġnceleme alanı Akdeniz fitocoğrafya bölgesi içerisinde yer almaktadır. Sahada kabaca 500 m seviyelerine kadar kızılçam (Pinus brutia), 500 m nin üzerindeki alanlarda ise karaçamlar (Pinus nigra) yaygındır (Sönmez, 1996). ÇalıĢma sahasının hakim toprak tiplerini, oluģum aģamasındaki topraklar entisoller (alüvyal topraklar) ile genç topraklar inceptisoller (intrazonal topraklar) oluģturmaktadır. Ana kaya ve iklim özelliklerine göre oluģan topraklar alfisoller (kırmızı Akdeniz Terra Rosa toprakları) ile mollisoller (kireçsiz kahverengi orman toprakları) sahada yayılıģ gösteren diğer toprak tiplerini oluģturmaktadır. 9

12 Havran Çayı, inceleme sahasını drene eden ve aynı zamanda Edremit Körfezi ne dökülen en büyük akarsuyu oluģturmaktadır. Havran Barajı ndan Edremit körfezi ne kadar kabaca 23 km uzunluğa sahip olan akarsu, baraja kadar Gelin Deresi, barajdan sonra ise Havran Çayı adını almaktadır. Genel olarak kuzeydoğu-güneybatı doğrultulu uzanıģ gösteren kollar kuzey ve güneyden olmak üzere Havran Çayı na katılmaktadırlar. Belli baģlı önemli kollar; Çakırdere, Koca Dere, Değirmen Dere, Küçükçay Dere ve TaĢça Dere dir. Sahada 2007 yılında sulama ve taģkın kontrolü amacıyla inģaatı tamamlanıp su tutmaya baģlayan Havran Barajı da yer almaktadır. ÇalıĢma sahasında 2 ilçe merkezi (Havran Burhaniye) ve 30 mahallede toplam kiģi yaģamaktadır. Tarım ve hayvancılık sahadaki ana ekonomik faaliyeti oluģtururken, ağırlıklı olarak zeytin ve zeytinyağına dayanan sanayi faaliyetleri ikinci sırada gelmektedir (Türkiye Ġstatistik Kurumu, 2017). Veri ve Yöntem Ġnceleme sahasında erozyon riski taģıyan alanların belirlenmesi ve sınıflandırılması için DüzenlenmiĢ Evrensel Toprak Kaybı Denklemi (RUSLE) kullanılmıģtır (Wischmeier & Smith, 1978; Renard K. G., Foster, Weeies, & Porter, 1991; Renard K. G., Foster, Weeies, Mccool, & Yoder, 1997). RUSLE denkleminin kullanılmasının nedeni bir önceki yöntem olan Evrensel Toprak Kaybı Denklemi (USLE) ne göre geliģmiģ bir yöntem olması, veri setinin çok fazla olması ve uygulama alanın geniģ olmasıdır (Lane, Renard, Foster, & Laften, 1992; Nearing, Yin, Borelli, & Polyakov, 2017). Formül aģağıdaki gibidir (ġekil 2). A= R. K. LS. C. P Formülde; A: Yıllık Ortalama Toprak Kaybı (ton/ha/yıl) R: YağıĢ Erozyon Faktörü K: Toprak Erozyon Faktörü LS: Yamaç Uzunluk ve Eğim Faktörü C: Zemin Örtüsü Faktörü P: Erozyon Önleyici Faktörler 10

13 ġekil 1: Ġnceleme Sahasının Lokasyonu. 11

14 Yağmur verisi Enterpolasyon Toprak haritası Topografik harita 1/ Arazi kullanım haritası Sayısal Yükselti Modeli (SYM) K faktörün hesaplanması C faktörün hesaplanması R faktörün hesaplanması Eğim (%) Eğim uzunluk (%) Toplam toprak kaybı A= R. K. L. S. C. P*(1) ġekil 2: RUSLE ĠĢlem AkıĢ ġeması Yeniden sınıflandırma Yeniden sınıflandırma Yeniden sınıflandırma Yeniden sınıflandırma YağıĢ Erozyon Faktörü (R) Toprak Erozyon Faktörü (K) Topografik Faktör (LS) Arazi Örtüsü ve Yönetim Faktörü (C) 12

15 Bu kapsamda yöntemin uygulanması için gerekli olan temel veriler; 1/ ölçekli topoğrafya haritaları Harita Genel Komutanlığı, aynı ölçekli jeoloji paftaları Maden Tetkik Arama, 1/ ölçekli toprak haritaları Köy Hizmetleri Genel Müdürlüğü nden alınmıģtır. Ġklim verileri Meteoroloji ĠĢleri Genel Müdürlüğü, arazi kullanım verileri ise Çevre ve ġehircilik Bakanlığı ndan temin edilmiģtir (Tablo 1). Toplanan bu veriler ArcMap 10.3 programı ile CBS ortamına aktarılmıģtır. CBS ortamında vektör formatta üretilen haritalar, daha sonra raster formatına dönüģtürülmüģtür. Ġlk olarak her bir faktörün erozyon üzerindeki etkisi belirlenmiģtir. Bu iģlemden sonra Raster Calculator kullanılarak Overlay (ÇakıĢtırma) analizi uygulanmıģ ve Havran Çayı havzasında erozyon duyarlılık haritası üretilmiģtir. YağıĢ, yamaç uzunluk ve eğim, toprak ve zemin örtüsü faktörleri ile bu faktörlerden çakıģtırma analizi sonucu üretilen erozyon duyarlılık haritasında kullanılan değerler, literatürde bu konu ile yapılan çalıģmalar dikkate alınarak belirlenmiģtir. Tablo 1 - ÇalıĢmada kullanılan veri ve kaynakları. Veri Ġklim Toprak Sayısal Yükselti Modeli (SYM) Arazi Kullanım Bulgular ve TartıĢma Kaynak Meteoroloji ĠĢleri Genel Müdürlüğü Köy Hizmetleri Genel Müdürlüğü, Maden Tetkik Arama Genel Müdürlüğü nce hazırlanan 1/ lik Jeoloji Paftaları Harita Genel Komutanlığının hazırladığı 1/ lik Topografya Paftaları Çevre ve ġehircilik Bakanlığı 1/ lik Balıkesir Çevre Düzeni Planı (2015) DüzenlenmiĢ Evrensel Toprak Kaybı Denklemi (RUSLE) Faktörleri YağıĢ Erozyon (R) Faktörü Ġklim elemanlarından yağıģ, toprak erozyonu üzerinde önemli etkilere sahiptir. YağıĢın miktarı, süresi ve Ģiddeti ile yağmur damlalarının büyüklüğü, yere düģme açısı ve darbe etkisi erozyon üzerinde etkilidir (Pektezel, 2015). YağıĢın aģındırıcı etkisine maruz kalan yüzeydeki malzeme, suyun eğim yönündeki hareketine ve taģıma gücüne bağlı olarak hareket etmektedir (Cürebal & Ekinci, 2006). RUSLE yönteminde (Wischmeier & Smith, 1978) in, uzun yıllara ait veri setleri ve birçok farklı noktada uyguladıkları, yağıģların kinetik enerjileri ile 30 dakikalık maksimum yoğunlukları çarpımı ile elde edilen E.I (Erozyon Ġndeksi) değeri yağıģın neden olduğu toprak kaybının hesaplanmasında önemli bir yer tutmaktadır (Cürebal & Ekinci, 2006; Efe, Ekinci, & Cürebal, 2008; Nearing, Yin, Borelli, & Polyakov, 2017). Bu çalıģmada E. I değerini bulmak için geliģtirilen formüllerden bir tanesi olan, (Arnoldous, 1980) un Modified Fournier Index (MFĠ) formülü kullanılmıģtır. Formül; Pi: aylık yağıģlar (mm) P: yıllık yağıģların ortalaması (mm) olarak ifade edilir. YağıĢ Erozif Faktörü ise; R = (4.17 MFI) 152 formülü ile bulunabilmektedir. ÇalıĢmada Edremit (56 yıl), Burhaniye (42 yıl) ve Havran (6 yıl) meteoroloji istasyonlarına ait yağıģ verileri kullanılmıģtır. Bu hesaplama yönteminde sadece istasyonun bulunduğu nokta hesaplanmaktadır. Ġnceleme sahasında deniz seviyesinden 1294 m varan yükselti nedeniyle düģen 13

16 yağıģın miktarı ve dağılıģı aynı olmayacağı için Schreiber tarafından önerilen yağıģın her 100 m de 54 mm artması temeline dayan formülü kullanılmıģtır (Ardel, Kurter, & Dönmez, 1969). Formül; Ph = Po + 4,5xh Ph: ortalama yağıģ miktarı (mm) Po: verileri bilinen noktanın ortalama aylık yağıģ miktarı (mm) Ģeklinde ifade edilmektedir. Bu hesaplamalara göre 120 m ye kadar olan saha için; = 89,2² + 75,2² + 56² + 49,1² + / 661,5; MFI=75,76, YağıĢ Erozif Faktörü ise = ( ,76) ,91 olarak bulunur (Tablo 2; ġekil 3). Tablo 2 - Yükselti Basamaklarına (m) Bağlı YağıĢ Erozif Faktörü Yükselti basamakları MFI R Faktörü ,05 181, ,88 193, ,94 206, ,17 219, ,54 233, ,04 248, ,65 263, ,34 278, ,11 294, ,94 310, ,83 326, ,78 343, ,76 359,92 14

17 ġekil 3: YağıĢ Erozif (R) Faktörü Haritası Toprak Direnç (K) Faktörü Erozyon, temelde bir yerden baģka bir yere taģınmayı ifade etmektedir. Farklı etmenlere bağlı olarak oluģan erozyon sonucunda taģınan malzeme genellikle toprak olmaktadır. Bu nedenle toprağın erozyona karģı direncinin belirlenmesi bu tip çalıģmalarda çok önemli bir yer tutmaktadır. Toprağın tekstürü ve strüktürü, profili, tanelerin boyutu, su tutma kapasitesi ve geçirgenliği gibi faktörler erozyonu etkileyen baģlıca toprak özellikleridir (Renard K. G., Foster, Weeies, Mccool, & Yoder, 1997; Millward & Mersey, 1999; Ekinci, 2005; Cürebal & Ekinci, 2006; Efe, Ekinci, & Cürebal, 2008; Atalay, 2011). Kaba taneli kumlu topraklar, nemi yüksek killi topraklar ve balçıklı kumlu topraklar inceleme alanında bu özelliklere göre ayırt edilebilen toprak tiplerini oluģturmaktadır (Tablo 3). Tablo 3 - Havran Çayı havzasında toprak tipleri ve duyarlılık değerleri Toprak Tipi Duyarlılık Değeri Alan (Km²) % Killi 0,011 19,19 3,61 Kumlu 0,15 169,55 31,57 Kumlu-Balçıklı 0,20 348,25 64,82 TOPLAM

18 ġekil 4: Toprak Direnç (K) Faktörü Haritası Anakayanın kireçtaģı olduğu alanlarda toprak neminin yüksek olduğu killi topraklar alfisoller (xeralf alt ordosu) yayılıģ göstermektedir. Kabaca 19,19 km² alan kaplayan bu toprak tipi sahanın % 3,61 ine karģılık gelmektedir. Havran Çayı nın taģkın ovasında yer alan entisoller (alüvyal topraklar) ile sahanın yüksek kesimlerinde ve genellikle orman örtüsü altında geliģen mollisoller (kireçsiz kahverengi orman topraklar) kaba taneli ve kumlu toprak tipini oluģturmaktadırlar. 169,55 km² alan kaplayan kaba taneli ve kumlu topraklar sahanın % 31,57 sine karģılık gelmektedir. Havzada en geniģ yayılıma sahip olan topraklar ise anakayanın etkisinin sürdüğü kumlu-balçıklı tekstüre sahip insepsitoller (intrazonal topraklar) dir. 348,25 km² alan kaplayan bu toprakların tüm topraklar içindeki oranı % 64, 82 dir (ġekil 4). Eğim Uzunluk ve Eğim Diklik (LS) Faktörü Eğim, bir sahada erozyonu etkileyen önemli topoğrafya faktörlerden bir tanesidir. Toprağın bir yerden baģka bir yere taģınmasını, erozyona neden olan suyun hızını ve akıģını eğim Ģartları belirlemektedir. Eğim ile erozyon arasında doğru orantılı bir iliģki vardır. Eğim değerleri arttıkça taģınma da artarken, değerler düģtükçe taģınma da azalmaktadır. Bu nedenle erozyon çalıģmalarında eğim değerlerinin doğru Ģekilde belirlenmesi oldukça önemlidir. RUSLE yönteminde eğim ve eğim uzunluğunu (LS faktörünü) hesaplamak için birçok formül (Millward & Mersey, 1999; Cürebal & Ekinci, 2006; Efe, Ekinci, & Cürebal, 2008; Pandey, Mathur, Mishra, & Mal, 2009; Gaubi, Chaabani, Mammou, & Hamza, 2017; Zeng, et al., 2017) kullanılmaktadır. Bu çalıģmada (Moore & Burch, 1986) ve (Mitasova, Hofierka, Zlocha, & Iverson, 1996) tarafından geliģtirilen formül kullanılmıģtır. Formül; 16

19 Pow((flowacc)* çözünürlülük/22,1, 0,6)*Pow(Sin((slope)*0,01745/0,09,1,3)) Ģeklindedir. Bu kapsamda sahaya ait 1/ ölçekli topoğrafya haritalarından DEM (Sayısal Yükselti Modeli) üretilmiģtir. DEM den eğim haritası üretilmiģ olup, akıģ yönü ve akım yığılımı hesaplamaları yapılmıģtır. Eğim haritası ile LS faktör haritasında aynı eğim sınıfları kullanılmıģtır. Yapılan hesaplamalar LS değerinin fazla olduğu alanların, eğim değerlerinin yüksek, vadi yoğunluğun fazla olduğu yüksek kesimlere karģılık geldiğini göstermektedir. Bu sahalar aynı zamanda aģınmanın fazla olduğu alanlara karģılık gelmektedir. Buna karģılık yükseltinin az olduğu ova ve vadi tabanları LS değerinin düģük olduğu, buna bağlı olarak aģınmanın daha az olduğu alanları göstermektedir (ġekil 5). ġekil 5: Eğim Uzunluk ve Eğim Diklik (LS) Faktörü Haritası Zemin Örtüsü (C) Faktörü Zemin örtüsü özellikleri, eğim ile birlikte erozyona neden olan faktörler içerisinde en önemlilerinden bir tanesini oluģturmaktadır. Özellikle yağıģ ve yağmur damlalarının darbe etkisi arasındaki iliģkiyi belirlemesi açısından önemlidir (Ekinci & Ekinci, 2006). Sağanak karakterli bir yağıģın akarsu yatağını aģtığı yerlerde tüm yüzeyi kaplayacak Ģekilde akması, yağmur damlasının darbe etkisinin yüksek olması nedeniyle toprak ayrıģtırmasını hızlandırması erozyon riskini arttırmaktadır. YağıĢın bu olumsuz etkisini zemin üzerinde yer alan bitki örtüsü azaltmaktadır. Bitki örtüsünün yoğun olduğu yerlerde yağan yağmur suyunun büyük bir kısmı ağaçların dal ve yaprakları tarafından tutulduğu için yüzeysel akıģa geçemezler. Ġntersepsiyon adı verilen bu olayın doğal olarak erozyon üzerinde olumsuz bir etkisi görülmektedir (HoĢgören, 2004). Bu nedenle bitki örtüsünün kapalılığı ile erozyon arasında ters bir orantı vardır. Bitki kapalılığı yüksek ise erozyon az, kapalılık az ise erozyon daha Ģiddetli olmaktadır (ġekil 6). 17

20 ġekil 6: Zemin Örtüsü (C) Faktörü Haritası Havran Çayı havzasında SPOT XS uydusundan 2005 yılında üretilen NDVI (Normalized Difference Vegetation Index) değerlerine göre maki ve zeytinlikler dâhil bitki örtüsünün yoğun olduğu alanlar sahanın % 74 üne karģılık gelmektedir. Buna karģılık sahanın % 26 sı bitki örtüsünden yoksun alanlardan oluģmaktadır (Özdemir, 2007). Bu değerler havzada bitki örtüsünün yoğun ve kapalılık derecesinin iyi olduğunu göstermektedir. Sahada 500 m seviyelerine kadar kızılçamlar (Pinus brutia), bu seviyelerin üzerinde ise karaçamlar (Pinus nigra) yaygındır. Edremit- Havran Ovası nın büyük bir bölümü ise zeytin (Olea europaea) ağaçları ile kaplıdır. Bitki örtüsünün tahrip edildiği alanlarda ise maki türleri yayılıģ göstermektedir (Sönmez, 1996). Ġnceleme alanında tarım alanları (kuru/sulu) ve yerleģmeler diğer zemin örtüsü özelliklerini oluģturmaktadırlar. Bitki örtüsü özellikleri sahadaki erozyon riskini azaltırken, yerleģmeler özellikle yanlıģ arazi kullanımı nedeniyle erozyon Ģiddetini arttırmaktadır. Erozyon Önleyici (P) Faktörler RUSLE yönteminde P faktörü erozyonu azaltmak amacıyla kullanılan teknikleri ifade etmektedir (Lane, Renard, Foster, & Laften, 1992; Renard K. G., Foster, Weeies, Mccool, & Yoder, 1997). Bitki örtüsünün yoğunluğunu arttırma, dik yamaçlarda teraslama, suni kanallar kullanılan tekniklerden bazılarıdır (Cürebal & Ekinci, 2006; ÖzĢahin, 2014; Efe, Ekinci, & Cürebal, 2008; Gaubi, Chaabani, Mammou, & Hamza, 2017; Millward & Mersey, 1999). P faktörü 0 ile 1 değerleri arasında değerlendirilmektedir. Erozyon riskinin olmadığı alanlar için 0, riskin yüksek olduğu alanlar ise 1 değeri ile ifade edilmektedir (Zeng, et al., 2017). Ġnceleme alanında erozyonu azaltmak amacıyla kullanılan herhangi bir yönteme rastlanılmadığı için 1 değeri kullanılarak P faktörü denklem dıģında bırakılmıģtır. 18

21 Sonuç International Scientific Conference Havran Çayı havzasında RUSLE yöntemi kullanılarak yapılan bu çalıģmada, sahadaki erozyon risk dereceleri ve yıllık toprak kaybı belirlenmiģtir. BeĢ farklı risk sınıfının belirlendiği havzanın % 51 inin hafif orta, % 49 unun ise güçlü çok Ģiddetli erozyon duyarlılık sınıfında olduğu tespit edilmiģtir. Sahanın % 71 inde yıllık toprak kaybı miktarının < ton/ha/yıl arasında olduğu belirlenmiģtir. Geri kalan % 29 luk alanda ise yıllık toprak kaybı miktarının > ton/ha/yıl arasında olduğu hesap edilmiģtir (Tablo 4). Havzanın tümünde ise yıllık toprak kaybı miktarı yaklaģık 254 ton olarak belirlenmiģtir. Tablo 4 - Havran Çayı havzasında erozyon duyarlılık sınıfları ve toprak kaybı miktarı Erozyon Duyarlılık Toprak Kaybı Alan Sınıfları Ton/ha/yıl Km 2 % Hafif < Orta Güçlü ġiddetli Çok ġiddetli > 38 7 TOPLAM Erozyona neden olan faktörlerin değerlendirilmesi ve yapılan arazi gözlemlerine dayanarak zemin örtüsü özellikleri ile yağıģ faktörün erozyona etki eden en önemli faktörler olduğu saptanmıģtır. Havzada yanlıģ arazi kullanımına bağlı olarak özellikle bitki örtüsünün tahrip edildiği alanlar ile yağıģ miktarının fazla sahalar erozyonun yüksek olduğu alanlara karģılık geldiği belirlenmiģtir (Foto 1; Foto 2). Bununla birlikte vadi yoğunluğunun fazla olduğu ve buna bağlı olarak eğim değerlerinin yüksek olduğu alanlar ile toprağın kolay aģınabildiği sahalar erozyonun yüksek olduğu diğer alanlardır. Havzada eğim değerlerinin düģük olduğu ova ve aģınım yüzeyleri ile bitki örtüsünün yoğun olduğu alanlar erozyonun düģük olduğu sahalara karģılık gelmektedir. Buna ek olarak bitki örtüsünün önemini göstermesi açısından eğim değerlerin yüksek, anakaya ve toprağın kolay aģınabildiği fakat bitki örtüsünün yoğun olduğu alanlar da erozyonun düģük olduğu sahaları oluģturmaktadır (ġekil 7). 19

22 Foto 1: Ġnceleme sahasında erozyon değerinin yüksek olduğu yoğun bitki örtüsünden yoksun alanlara bir örnek. Sahanın doğusunda yer alan KüçükĢapçı Mahallesi ve yakın çevresi. Foto 2: Ġnceleme sahasında rill (parmak) erozyonundan görünüm 20

23 ġekil 7: Erozyon Risk Sınıfları ve Toprak Kayıp Miktarı Haritası RUSLE parametreleri içerisinde yağmur (R) ile toprak (K) faktörleri insanın müdahale edemeyeceği, değiģtiremeyeceği parametrelerdir. Bu nedenle erozyon ile mücadelede zemin örtüsü (C), eğim uzunluk ve eğim diklik (LS) ile erozyon önleyici (P) faktörlerinin neden olabileceği zararları minimize etmek önemlidir. Zemin örtüsü faktörü içerisinde özellikle bitki örtüsü özellikleri erozyon üzerinde önemli bir etkiye sahiptir yılı SPOT XS uydusu verilerine göre havzadaki bitki kapalılığı %74 gibi iyi bir değere sahiptir. Buna karģılık sahanın daha önceki yıllara ait uydu görüntüsü verileri ile karģılaģtırıldığında bu değer azalmıģtır (Özdemir, 2007). Bu kapsamda erozyonla mücadele için ilk olarak bitki örtüsünün yoğunluğunu arttıracak çalıģmalar yapılmalıdır. Bu çalıģmalar yapılırken dikkat edilmesi gereken husus havzanın ekolojik Ģartlarının göz önünde bulundurulmasıdır. Daha öncede belirtildiği gibi Akdeniz fitocoğrafya bölgesi içerisinde yer alan havzada kabaca 500 m seviyelerine kadar kızılçam (Pinus brutia), 500 m nin üzerindeki alanlarda ise karaçamlar (Pinus nigra) yaygındır (Sönmez, 1996). Bu ekolojik Ģartlar dikkate alınarak ağaçlandırma çalıģmalarının yapılması gerekmektedir. Ġnceleme sahasında ulaģım ve tarım faaliyetleri yamaç dengesini bozan baģlıca faaliyetlerdir. Yenilenen Balıkesir- Edremit yolu üzerinde özellikle Havran Çayı nın dar ve derin yardığı bazı noktalarda yamaç dengesi dikkate alınmamıģtır. Bu durumun önüne geçmek için istinat duvarı yapılmıģ olsa da, bu sorun için bir çözüm değildir (Foto 3). Yamaç dengesini korumak için yapılması gereken teraslama iģlemidir (Foto 4). 21

24 Foto 3: Yamaç dengesinin bozulması sonucunda büyük miktarda malzeme istinat duvarını yıkarak yola taģmıģtır. Bitki örtüsünün tahrip edilmesi de bunda önemli rol oynamaktadır (Balıkesir Edremit Karayolu 60. Km, 2015). Foto 4: Balıkesir Edremit Karayolu 62. km sinde yamaç dengesini korumak amacıyla yapılan teraslamanın görünümü (2015). Ġnceleme alanında yamaç dengesini bozan bir diğer faktör tarım faaliyetleridir. Yapılan arazi çalıģmaları ile yerli halkın eğim değerleri nispeten yüksek olan yamaçlarda kendi ihtiyaçlarını karģılayacak ölçüde tarımsal faaliyetler gerçekleģtirdikleri gözlemlenmiģtir. YanlıĢ arazi kullanımına bağlı olarak özellikle bitki örtüsünün tahrip edilmesine neden olan bu durum erozyon riskini arttırmaktadır. Eğimli yamaçların ekolojik koģullar dikkate alınarak ağaçlandırılması ve tarımsal faaliyetlerin eğim değerlerinin düģük olduğu alanlarda yapılması erozyon riskinin azaltması açısından yapılması gerekenler olarak sıralanabilir. Erozyon riskinin tamamen ortadan kalkması mümkün değildir. Ancak bilinçli ve doğru bir 22

25 arazi kullanımı ile bu tehlike minimuma indirilebilir. Bu sayede insanlar doğal kaynaklardan maksimum ölçüde faydalanabilirler. Kaynakça Ardel, A., Kurter, A., & Dönmez, Y. (1969). Uygulamalı Klimatoloji. Ġstanbul: Ġstanbul Üniversitesi. Arnoldous, H. M. (1980). An Approximation of the Rainfall Factor in the USLE. M. D. Boodt, & D. Gabriels içinde, Assessment of Erosion (s ). Chichester: Wiley. Atalay, Ġ. (2011). Toprak Oluşumu, Sınıflandırılması ve Coğrafyası. Ġzmir: Meta Basım Matbaacılık. Bilgin, T. (1969). Biga Yarımadasının Güneybatı Kesiminin Jeolojisi. Ġstanbul: Ġstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yayınları. Bingöl, E. (1976). Batı Anadolu'nun Jeotektonik Evrimi. MTA Dergisi(86), Cürebal, Ġ., & Ekinci, D. (2006). Kızılkeçili Dere Havzasında CBS Tabanlı RUSLE (3D) Yöntemiyle Erozyon Analizi. Türk Coğrafya Dergisi(47), Efe, R., Ekinci, D., & Cürebal, Ġ. (2008). Erosion Analysis of ġahin Creek Watershed (NW of Turkey). Journal of Applied Science, 8(1), Ekinci, D. (2005). CBS Tabanlı UyarlanmıĢ Rusle Yöntemi ile Kozlu Deresi Havzası'nda Erozyon Analizi. İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Coğrafya Bölümü Coğrfaya Dergisi(13), Ekinci, D., & Ekinci, B. (2006). Küçükçekmece Gölü ve Yakın Çevresinde (Ġstanbul) Zemin Örtüsü DeğiĢiminin Coğrafya Üzerindeki Etkileri. Türk Coğrafya Dergisi(47), Erkal, T., & TaĢ, B. (2013). Jeomorfoloji ve İnsan. Ġstanbul: Yeditepe Yayınevi. Erol, O., Bircan, A., Bozbey, E., Durukal, A., Durukal, S., Gürel, N.,... Ünsal, Y. (1981). Biga Yarımadası Batı ve Güney Kıyı Kesiminin Jeomorfolojisi. Ankara: MTA. Fıçıcı, M. (2016). Kapıdağ Yarımadası'nda Erozyon ve Arazi Kullanma İlişkisi. YayınlanmamıĢ doktora tezi, Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Balıkesir. Gaubi, I., Chaabani, A., Mammou, A. B., & Hamza, A. H. (2017). A GIS-Based Soil Erosion Prediction Using the Revised Universal Soil Loss Equation (RUSLE) (Lebna Watershed Cap Bon, Tunisia). Nat Hazards(86), GülĢen, M. (2014). Eber Havzasında (Afyonkarahisar) Toprak Erozyonunun Değerlendirilmesi. YayınlanmamıĢ doktora tezi, Afyonkocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Afyonkarahisar. HoĢgören, M. Y. (2004). Hidrografya'nın Ana Çizgileri- Yeraltısuları- Kaynaklar- Akarsular. Ġstanbul: Çantay Kitabevi. Ġmamoğlu, A., & Dengiz, O. (2017). Determination of Soil Erosion Risk Using RUSLE Model and Soil Organic Carbon Loss in Alaca Catchment (Central Black Sea Region, Turkey). Rendiconti Lincei, 1(28), Lane, L. J., Renard, K. G., Foster, G. R., & Laften, J. M. (1992). Development and Application of Modern Soil Erosion Prediction Technology-the USDA Experience. Soil and Water Management and Conservation(30), Millward, A. A., & Mersey, J. E. (1999). Adapting the RUSLE to Model Soil Erosion Potential in a Mountainous Tropical Watershed. Catena(38), Mitasova, H., Hofierka, J., Zlocha, M., & Iverson, L. R. (1996). Modeling Topographic Potential for Erosion and Deposotion Using GIS. Journal of Geographical İnformation Science, 10(5), Moore, I., & Burch, G. (1986). Physical Basis of the Length- Slope Factor in the Universal Soil Loss Equation. Soil Science Society of America Journal(50), Nearing, M. A., Yin, S. G., Borelli, P., & Polyakov, O. V. (2017). Rainfall Erosivity: An Historical Rewiew. Catena(157),

26 Özdemir, H. (2007). Havran Çayı Havzasının (Balıkesir) CBS ve Uzaktan Algılama Yöntemleriyle Taşkın ve Heyelan Risk Analizi. YayınlanmamıĢ doktora tezi, Ġstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ġstanbul. ÖzĢahin, E. (2014). Tekirdağ Ġlinde CBS Tabanlı RUSLE Modeli Kullanarak Erozyon Risk Değerlendirmesi. Journal of Tekirdağ Agricultural Faculty, 11(3), ÖzĢahin, E., & Atasoy, A. (2014). Aşağı Asi Nehri Havzası'nın Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) ce Uzaktan Algılama (UA) Teknikleriyle Erozyon Analizi. Hatay: Hakan Ofset. Pandey, A., Mathur, A., Mishra, S. K., & Mal, B. C. (2009). Soil Erosion Modeling of a Himalayan Watershed Using RS and GIS. Environmental Earth Sciences(59), Pektezel, H. (2015). Gelibolu Yarımadası'nda CBS Tabanlı Rusle (3D) Yöntemiyle Erozyon Duyarlılık Analizi. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi(17), Renard, K. G., Foster, G. R., Weeies, G. A., & Porter, J. P. (1991). RUSLE: Revised Universal Soil Loss Equation. Journal of Soil and Water Consevation(46), Renard, K. G., Foster, G. r., Weeies, G. A., Mccool, D. K., & Yoder, D. C. (1997). Predicting Soil Erosion by Water: a Guide to Conservation Planning with the Revised Universal Soil Loss Equation (Rusle). Washington D.C: U.S Department of Agriculture Handbook. Sönmez, S. (1996). Havran Çayı- Bakırçay Arasındaki Bölgenin Bitki Coğrafyası. YayınlanmamıĢ doktora tezi, Ġstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ġstanbul. Türkiye İstatistik Kurumu. (2017, 11 2). 11 2, 2017 tarihinde TUIK: adresinden alındı Wischmeier, W. H., & Smith, D. D. (1978). Predicting Rainfall Erosion Losses: a Guide to Conservation Planning. Washington D C: U S Department of Agriculture Habdbook. Zeng, C., Wang, S., Bai, X., Li, Y., Tian, Y., Li, Y.,... Lou, G. (2017). Soil Erosion Evolotion and Spatial Correlation Analysis in a Typical Karst Geomorphology Using RUSLE with GIS. Solid Earth(8), ORTAOKULLARDA UYGULAMALI ÇEVRE EĞĠTĠMĠNĠN ÇEVRE BĠLĠNCĠ ÜZERĠNE ETKĠSĠ Önal Hakan Balikesir University, Faculty of Necatibey Education, Department of Turkish and Social Science Atasoy Emin Uludag University, Faculty of Education, Department of Turkish and Social Science Küçük Nazan Balikesir University, Institute of Social Science, Division of Turkish and Social Science Kızılçaoğlu Alaattin Balikesir University, Faculty of Necatibey Education, Department of Turkish and Social Science ÖZET eğitim öğretim yılında Balıkesir il merkezinde yer alan 4 ortaokulda 131 öğrenci ile çevre bilincinin geliģtirilmesine yönelik toplam dört etkinlikten oluģan okul dıģı uygulamalı çevre eğitimi yapılmıģtır. Bahar yarıyılında ise aynı okullarda eğitim gören ve içlerinde güz dönemindeki etkinliklere katılmayan öğrencilerin de bulundu yine 131 öğrenciye ulaģılarak bir anket yapılmıģtır. Elde edilen veriler, SPSS programı ile bağımsız örneklem t testi yapılarak yorumlanmıģtır. Sonuçta öğrencilerin, araģtırmada belirlenen boyutlar açısından çevre konularındaki bilgi ve bilinçleri uygulamalı olarak çevre eğitimi alan ortaokul öğrencilerinin lehine olacak Ģekilde anlamlı farklar bulunmuģtur. Bulgulara dayanarak, Ortaokullarda çevre eğitiminin okul dıģı etkinliklerle desteklenerek yapılması önerilmektedir. 24

27 Anahtar Kelimeler: Ortaokul, Çevre Eğitimi, Çevre Bilinci GĠRĠġ YetmiĢli yıllara kadar çevre denildiğinde, iki farklı çevre akla gelmekteydi. Bireyin içinde yaģadığı, ev mahalle, köy, Ģehir gibi farklı mekânlardan oluģan coğrafi (mekansal) çevre ve arkadaģlar, akrabalar, komģular, aile üyeleri, yaģıtlar gibi insanlardan oluģan toplumsal (beģeri) çevre. Dolayısıyla da çevre, insanların içinde yaģadığı ve faaliyetlerini sürdürdüğü dıģ ortam olarak tanımlanmaktaydı. Fakat seksenli yıllardan itibaren bu tanım sorgulanmaya baģlandı ve çevre kavramı hem geniģledi hem de karmaģık boyutlara ulaģtı. Yirminci yüzyılın son çeyreğinde çevrenin doğal (fiziki) boyutunun yanı sıra, kültürel, politik, iktisadi, ekolojik, sosyal, psikolojik boyutları da tartıģılmaya ve çevre kavramının çok boyutlu ve karmaģık bir iliģki ve etkileģimler zincirinde oluģtuğu yüksek sesle dile getirilmeye baģlandı (Atasoy, 2006: 16). Çevre sorunlarının küreselleģmesi ve gezegendeki yaģamı tehdit eder noktaya gelmiģ olması insanları, doğa ile iliģkilerini ve çevreye karģı tutum ve davranıģlarını tekrar sorgulamaya; doğaya karģı bireylerin üstlendikleri görev ve sorumlulukları tekrar gözden geçirmeye; çevre ahlakı, ekolojik kültür ve çevre bilincini tekrar tanımlamaya yöneltmiģtir. Özellikle son yıllarda eğitimöğretim ile çevre sorunları arasındaki iliģki tekrar irdelenmeye; öğretmenlerin, okulların ders programlarının çevre duyarlılığı ve ekolojik bilinci yüksek bireyler yetiģtirmeye uygunluğu tekrar sorgulanmaya baģlanmıģtır (Atasoy, 2006: 2). Çevre eğitimi üzerine yapılan uluslararası çalıģmaların bulgularına göre, çevre eğitiminin en verimli Ģekilde alınabileceği öğretim seviyesi ortaöğretimdir. Çevre eğitiminin amaçlarına ulaģabilmesinde en önemli faktör ise öğretmendir ve doğal olarak ortaöğretim öğretmenleri de çevre eğitimi verecek Ģekilde yetiģtirilmelidir (Ünal ve DımıĢkı, 1999). Etkili bir çevre eğitimi okul içi ve okul dıģı programların birbirini destekler ya da tamamlar nitelikte uygulanmasıyla gerçekleģir. Doğru bir çevre eğitimi programında, çocukların düzenli olarak okul dıģında bulunmaları gerekmektedir. Bireyler ekosistemlerin iģleyiģi ve insan faaliyetlerinin bu sistemlerin devamlılığına yaptığı olumlu ve olumsuz etkileri öğrendikçe, doğayla ilgili daha sorumlu davranıģlar geliģtirmektedirler. Ekolojik felsefeye göre, insan doğada kendisini bulur, doğa ile özdeģleģir, doğa ile olan iliģkilerinde kendi istek ve çıkarlarını düģünürken, doğanın istek ve çıkarlarını da hesaba katmayı öğrenir. Doğal çevrenin anlamı onunla etkileģimdeyken öğrenilebilir. Bu görüģ ıģığında çevre eğitimi, doğal çevrede gerçekleģtiğinde doğaya ilgiyi arttırması ve yaģama doğa ile empati kurarak bakmayı sağlaması nedeniyle önemlidir (Atasoy, 2006; Ozaner, 2004; Palmberg ve Kuru, 2001). Çocukların çevre eğitimini en verimli Ģekilde alabilecekleri öğretim seviyesinin orta öğretim olduğu konusunda çeģitli görüģler olmasına rağmen, çevreye olumlu tutum ve davranıģlar, ülkemizde bir çok ailenin çocuklarını çevre konusunda bilgilendirmesi ve eğitmesi için yeterli bilince sahip olmaması nedeniyle sistemli ve düzenli bir biçimde okul öncesi ve ilköğretim sürecinde geliģtirilebilir. Çevre eğitimine katkı sağlamak amacıyla yapılan araģtırmalarda ülkemizde Okulöncesi, Ġlköğretim ve Orta öğretim programı içerisinde ele alınan çevre konularının çevre bilincini geliģtirme açısından yeterli olmadığı belirtilmektedir. (Ünal vd. 1999, Külköylüoğlu 2000, Kiziroğlu 2000, ġimģekli 2001) 1977 yılında Tiflis te yapılan Çevre Eğitimi Konferansı nda, baģarılı bir çevre eğitiminin, insanı, yaģadığı ortamın farkında olan, daha çok sorumluluk duyan, daha bilgili, daha deneyimli, daha becerikli ve daha katılımcı bir duruma taģıması gerektiği vurgulanmıģtır (Ozaner, 2004). Zaten eğitimin özünde de benimseme olgusu, temelinde sevgi ve sorumluluk duygusunun geliģtirilmesi yatmaktadır (Çevre Bakanlığı, 1998). Çocukların doğayı sevmesi, saygı duyması ve sorumluluk duygusunun geliģtirilmesi için de onlara gerçek yaģam içinde çevre konularını öğrenmelerine imkân tanınması gerekmektedir (Bıkmaz ve Akben, 2007). 19. yüzyılın ünlü eğitimcilerinden Frobel ise çocuğun geliģmesi/olgunlaģması için doğa ile temas etmesi gerektiğini ifade etmiģ ve çocuk bahçesi adını verdiği mektebinde çocuklarda doğaya karģı bir aģk uyandırmak için çalıģmıģtır (Atuf, 1929). Ancak günümüzdeki çocuklara doğa aģkını kazandırmak Frobel'in yaģadığı dönemdeki çocuklara doğa aģkını kazandırmaktan çok daha zordur. Çünkü büyük kentlerin 25

28 içinde yaģamak zorunda kalan günümüz çocukları doğanın güzelliklerinin farkına ya kitaplardan okuyarak ya da belgeselleri izleyerek varmaktadır. Yüzyılımızın Ģanssız çocuklarına doğanın onlara kazandıracağı tüm güzellikleri göstermek eğitimcilerin görevidir. Bunun için gerekli olan Ģey çocukların doğa ile doğrudan temasını sağlayacak tabiat müzeleri, hayvanat bahçeleri, okul ve ev bahçeleri gibi ortamlarda çevre eğitimi etkinliklerinin yaptırılmasıdır (BaĢal, 2005; Karatekin ve Çetinkaya, 2013). Geleceğin sahipleri olan öğrencilerimizin çevre konusunda sahip oldukları bilgi, tutum, farkındalık ve bilinç düzeyleri sürdürülebilirliğin sağlanmasında çok büyük öneme sahiptir. Öğrenciler çevre konusunda bilgi deposu haline getirmekten çok, çevre ve çevre sorunlarına karģı duyarlı, çevre sorunları için harekete geçebilen, çevre sorunlarını kontrol edebilen, yönetebilen, çevreye karģı olumlu davranıģlar sergileyebilen bireyler olmalıdır yılında W. Stapp tarafından yapılmıģ olan çevre için eğitim tanımı, onu izleyen bilim adamları ve o tarihten sonraki bilimsel çalıģmalar için bir temel oluģturmuģtur. Stapp a göre çevre için eğitim biyofizik çevre ile ilgili problemler konusunda bilgili, bu problemlerin nasıl çözüleceğinin farkında ve bu problemlerin çözümü için çalıģmaya güdülenmiģ birey yaratmaya yönelik bir eğitimdir (Örnek, 1994: 2). Çevre için eğitim her ortamda (okulda, fabrikada, tarlada, iģ yerinde vs.) verilmeli ve çevre hem eğitimin konusu, hem de ortam ve aracı olarak kullanılmalıdır (Geray, 1997: 334). Çevre için eğitimin hem biliģsel hem de duyuģsal alanda amaçları vardır. BiliĢsel alandaki amaçları, bireylerin ekolojik kültürünü, çevre okur - yazarlığını artırmak, duyuģsal alandaki amaçları ise çevre ve çevre sorunlarına karģı değer, davranıģ ve tutumları oluģturmaktır (Doğan, 1997: 1). Çevre için eğitim sadece ekolojik duyarlılığı ve çevre bilinci yüksek, ekobirey yaratmaya yönelik bir eğitim değildir; aynı zamanda sağlıklı yaģama ve sorumluluk alma eğitimidir, bunun yanında sürdürülebilir yaģam, toplumsal gönenç ve küresel barıģın teminatıdır. Çevre için eğitim farklı seviye ve karakterdeki ekolojik bilgilerin benimsenmesi ve hayat boyu savunması ve uygulanmasının yanı sıra; çevre kültürünün, yaģadığı bölge ve ülke, hatta tüm gezegen ve evren için bir sorumluluk duygusunun oluģturulmasına yönelik kesintisiz, yani ömür boyu süren bir eğitim öğretim sürecidir. Bu süreç duyarlı ve olumlu davranıģ değiģikliği kazandırma süreci olup, temel amacı çevresel sorumluluk bilincine sahip, çevreciliği bir yaģam felsefesi olarak benimseyen çevreci dünya vatandaģı yetiģtirmektir (Önal vd, 2017: 148). Bu çalıģmada çevre eğitiminin, sınıf veya okul içerisinde teorik etkinlikler yoluyla verilmesi ile uygulama yapılarak verilmesi arasında, çevre bilgisi ve bilinci ile bazı davranıģlar açısından öğrenciler arasında anlamlı bir fark var mıdır? Sorusuna Ģu alt problemler düzeyinde cevaplar aranmıģtır: Öğrencileri, evde ürettiği atıkları bertaraf etme Ģekli bakımından teorik ve uygulamalı çevre eğitimi alıp almamasından kaynaklanan anlamlı bir fark var mıdır? Öğrencileri, okullarında ürettiği atıkları bertaraf etme Ģekli bakımından teorik ve uygulamalı çevre eğitimi alıp almamasından kaynaklanan anlamlı bir fark var mıdır? Öğrencileri, evde ürettiği atıkları bertaraf etme Ģekli bakımından teorik ve uygulamalı çevre eğitimi alıp almamasından kaynaklanan anlamlı bir fark var mıdır? Öğrencilerin, atık pillerin neden toplandığını bilip bilmemeleri hususunda teorik ve uygulamalı çevre eğitimi alıp almamasından kaynaklanan anlamlı bir fark var mıdır? Öğrencilerin, kullandıkları pet ĢiĢeleri geri dönüģüm olmayan bir çöpe atarken, ĢiĢelerin ağzını kapatıp kapatmamasında teorik ve uygulamalı çevre eğitimi alıp almamasından kaynaklanan anlamlı bir fark var mıdır? YÖNTEM ÇalıĢmada kullanılan verilerin toplanmasında tama modeli kullanılmıģ olsa da, bu çalıģma öğrencilere çevre konulu bir uygulama gezi yaptırıldığı için aynı zamanda yarı deneysel bir desen üzerine oturtulmuģtur. ÇalıĢma için, Eğitim Öğretim yılı içerisinde Balıkesir ili Karesi ve Altıeylül ilçelerinden çeģitli standartlar bakımından birbirine denk sayılabilecek 4 farklı ortaokuldan 131 kiģilik 6 sınıf öğrencisi rehberler eģliğinde ve farklı günlerde çevre eğitimi gezisi 26

29 yapılmıģtır. Bu geziler kapsamında öğrenciler, katı atık depolama sahası, su arıtma tesisi ile geri dönüģümlü malzemeleri toplama ve ayırma tesislerini görme fırsatı bulmuģtur. Güz döneminde yapılan uygulama gezisinden sonra bahar yarıyılı içerisinde (uygulama gezisinden 6 ay sonra) araģtırmaya katılan öğrencilerin de bulunduğu sınıflarda rastgele seçim yöntemi ile anketler dağıtılmıģ ve bu yolla veriler toplanmıģtır. Ayrıca yine rastgele seçim yöntemi ile bazı öğrencilerle anketlerin uygulanmasından sonra yarı yapılandırılmıģ bir görüģme gerçekleģtirilmiģtir. Verilerin analizinde SPSS programı kullanılmıģ olup, verilerin yorumlanmasında yüzde frekans ve bağımsız örneklem t testinden faydalanılmıģtır. BULGULAR VE YORUMLAR Alt Probleme Ait Bulgular ve Yorumlar Öğrenciler arasında, evde ürettiği atıkları bertaraf etme Ģekli ( geri dönüģüme atarım ya da evdeki ortak çöpe atarım/ilgilenmem ) bakımından teorik ve uygulamalı çevre eğitimi alıp almamasından kaynaklanan anlamlı bir fark var mıdır? Sorusuna öğrencilerin vermiģ olduğu cevaplara iliģkin üç farklı faktöre ait veriler bağımsız örneklem t testi ile analiz edilmiģtir (Tablo 1,2 ve 3). Tablo 5 - Öğrencilerin, çevre konulu etkinlik ve programlara katılma durumu ile evde ürettiği atıkları bertaraf etme Ģekli ( geri dönüģüme atarım ya da evdeki ortak çöpe atarım/ilgilenmem ) Çevre Konulu Etkinlik ve Programlara N SS Sd t p Katılma Durumu Katıldı Katılmadı Tablo 1 incelendiğinde çevre konulu etkinlik programlara katılım gösteren öğrencilerin, evde ürettikleri atıklarını geri dönüģüme atma konundaki aritmetik ortalamaları ( =1.82), etkinlik ve programlara katılmayan öğrencilere ( =1.39) göre daha yüksek çıkmıģtır. Aradaki bu farkın, anlamlılık boyutunu görebilmek için yapılan t testi sonucuna göre matematiksel olarak var olan bu fark aynı zamanda istatistiksel olarak da anlamlı bir farktır (p=.001 <.05 olduğundan). Bu durum, okulda çevre konulu etkinlik ve programlara katılan öğrencilerin, katılmayan öğrencilere göre evde ürettiği atıklarını geri dönüģüme atma bakımından anlamlı derecede duyarlı oldukları Ģeklinde de yorumlanabilir. Tablo 6 - Öğrencilerin, daha önce geri dönüģümlü atıkları toplama tesisi görme durumu ile evde ürettiği atıkları bertaraf etme Ģekli ( geri dönüģüme atarım ya da evdeki ortak çöpe atarım/ilgilenmem ) Geri DönüĢümlü Atıkları Toplama Tesisi Göme N SS Sd t p Durumu Gördü Görmedi Daha önce geri dönüģümlü atıkları toplama sahası gören öğrencilerin, evde ürettikleri atıklarını geri dönüģüme atma konundaki aritmetik ortalamaları ( =1.90), görmeyen öğrencilere ( =1.72) göre matematiksel olarak daha yüksek çıkmıģtır. Aradaki bu fark, t testi sonucuna göre p=.02 olduğundan (p <.05) istatistiksel olarak da anlamlıdır ( Tablo 6). Tablo 2 den elde edilen veriler yorumlanacak olursa; öğrencilerin evde ürettiği atıklarını geri dönüģüme ya da evlerdeki ortak çöpe atma bakımından daha önce bir geri dönüģümlü atıkları toplama sahası görüp görmemeleri anlamlı derecede fark etmektedir. Bu fark bu tür tesisleri 27

30 görenlerin lehine olacak Ģekildedir (Tablo 2) ve bu öğrenciler, geri dönüģüm çöplerini daha fazla kullanmaktadırlar Ģeklinde yorumlanabilir. Tablo 7 - Öğrencilerin, daha önce katı atık depolama sahası görme durumu ile evde ürettiği atıkları bertaraf etme Ģekli ( geri dönüģüme atarım ya da evdeki ortak çöpe atarım/ilgilenmem ) Katı Atık Depolama Sahası Görme N SS Sd t p Durumu Gördü Görmedi Tablo 3 te gösterilen t testi sonuçlarına göre daha önce katı atık depolama sahası gören öğrencilerin, evde ürettikleri atıklarını geri dönüģüme atma konundaki aritmetik ortalamaları ( =1.91), görmeyen öğrencilere ( =1.76) göre daha yüksek çıkmıģtır. Aradaki bu fark, p=.04 olduğundan (p <.05) istatistiksel olarak da anlamlıdır (Tablo 3). Bu durumda daha önce bir katı atık depolama sahası gören öğrencilerin evde geri dönüģüm çöpleri kullanma duyarlılığı daha yüksektir Ģeklinde bir yorum yapılabilir. Alt Probleme Ait Bulgular ve Yorumlar Öğrenciler Okulda Ürettiği Atıkları Nasıl Bertaraf Eder? Tablo 8 - Öğrencilerin, çevre konulu etkinlik ve programlara katılma durumu ile okulda kürettiği atıkları bertaraf etme Ģekli (Geri dönüģüme atar / en yakın çöpe atar) Çevre Konulu Etkinlik ve Programlara N SS Sd t p Katılma Durumu Katıldı ,23.23 Katılmadı Tablo 4 incelendiğinde daha önce okul içinde çevre konulu programlara katılmıģ olan öğrencilerin, okulda ortaya çıkan atıklarını geri dönüģüme atarım diyenlerin aritmetik ortalamaları ( =1.86), bu tür programlara katılmayan öğrencilere ( =1.74) göre daha yüksek çıkmıģtır. Ancak aradaki bu fark, bağımsız örneklem t testi sonucuna göre p=.23 olduğundan (p >.05) istatistiksel olarak anlamlı değildir. Bu durumda öğrencilerin, okuldaki çöplerini bertaraf etme hususunda geri dönüģümü ya da ortak çöp toplama kutularını tercih edip etmemelerinde, okul içerisindeki çevre konulu etkinlik ve programlara katılıp katılmama faktörü çok etkili olmamaktadır denilebilir. Tablo 9 - Öğrencilerin, daha önce geri dönüģümlü malzeme tesisi görme durumu ile okulda kendisinin ortaya çıkardığı atıkları bertaraf etme Ģekli (Geri dönüģüme atar / en yakın çöpe atar) Geri DönüĢümlü Atıkları Toplama Tesisi Göme Durumu N SS Sd t p Gördü Görmedi Tablo 5 e göre, daha önce geri dönüģümlü malzeme toplama tesisi gören öğrencilerin, okulda ortaya çıkan atıklarını geri dönüģüme atma konundaki aritmetik ortalamaları ( =1.88), görmeyen öğrencilere ( =1.82) göre daha yüksek çıkmıģtır. Aradaki bu fark, t testi sonucuna göre p=.36 olduğundan (p>.05) istatistiksel olarak anlamlı değildir. Yani bu sonuca göre her ne kadar geri dönüģümlü atıkları toplama tesisi gören öğrenciler lehine bir istatistik olsa da, okuldaki atıklarını bertaraf etme yöntemi bakımından bu faktörün etkisinin çok ta önemli olduğu söylenemez Ģeklinde yorumlanabilir. 28

31 Tablo 10 - Öğrencilerin, daha katı atık depolama sahası görme durumu ile okulda kendisinin ortaya çıkardığı atıkları bertaraf etme Ģekli (Geri dönüģüme atar / en yakın çöpe atar) Katı Atık Depolama Sahası Görme Durumu N SS d t p Gördü Görmedi Daha önce katı atık depolama sahası gören öğrencilerin, okulda ortaya çıkan atıklarını geri dönüģüme/en yakın çöpe atma konusundaki aritmetik ortalamaları ( =2), görmeyen öğrencilere ( =1.78) göre daha yüksek çıkmıģtır. Aradaki bu fark, t testi sonucuna göre p =.01 <.05 olduğundan istatistiksel olarak da anlamlıdır (Tablo 6). Bu durumda tablo 4 ve 5 teki faktörlere karģın, tablo 6 da incelenen daha önce bir katı atık depolama tesisi görme faktörünün okuldaki atıklarını normal çöplere atmak yerine geri dönüģüme atma bilinci üzerinde daha etkili olduğu tespit edilmiģtir. Alt Probleme Ait Bulgular ve Yorumlar Öğrenciler, Atık pillerin niçin toplandığını düģünüyor? Öğrenciler, atık pillerin niçin toplandığına yönelik soruya aslında farklı cevaplar (Sağlığa zararlı, Doğaya zararlı, geri dönüģüm, geçim kaynağı, tekrar dolduruluyor, bilmiyorum/boģ) vermiģlerdir. Bu cevapları doğruluk derecesi bakımından 2 grupta birleģtirdikten sonra bağımsız örneklem t testi ile analizleri yapmıģtır. Tablo 11 - Öğrencilerin, çevre konulu etkinlik ve programlara katılma durumu ile atık pillerin neden toplandığı sorusuna verdiği cevaplar Çevre Konulu Etkinlik ve Programlara Katılma N SS Sd t p Durumu Katıldı Katılmadı Tablo 7 incelendiğinde çevre konulu programlara katılım gösteren öğrencilerin aritmetik ortalamalarının ( =1.82), katılmayan öğrencilere göre ( =1.30) matematiksel olarak daha yüksek olduğu görülmektedir. Ayrıca bu fark, t testi sonuçlarına göre istatistiksel olarak da anlamlı bir farktır (p=.00 <.05 olduğu için). Yani çevre konulu Programlara katılan öğrencilerin, katılmayan öğrencilere göre atık pillerin neden toplandığı konusundaki bilgileri daha doğrudur Ģeklinde yorum yapılabilir. Tablo 12 - Öğrencilerin, daha önce bir geri dönüģüm tesisi görme durumu ile atık pillerin neden toplandığı sorusuna verdiği cevaplar Geri DönüĢümlü Atıkları Toplama Tesisi Göme N SS Sd t p Durumu Gördü Görmedi Tablo 8 incelendiğinde daha önceden geri dönüģümlü malzeme toplama tesisi gören öğrencilerin aritmetik ortalamalarının ( =1.92), katılmayan öğrencilere ( =1.62) göre matematiksel olarak daha yüksek olduğu görülmektedir. Ayrıca bu fark, t testi sonuçlarına göre istatistiksel olarak da anlamlı bir farktır (p=.00 <.05). Yani daha önce bir geri dönüģümlü malzeme toplama tesisi gören öğrencilerin, bu tür bir tesisi görmeyen öğrencilere göre atık pillerin neden toplandığı konusundaki bilgileri daha doğrudur. 29

32 Tablo 13 - Öğrencilerin, daha önce bir katı atık depolama tesisi görme durumu ile atık pillerin neden toplandığı sorusuna verdiği cevaplar Katı Atık Depolama Sahası Görme N SS Sd t p Durumu 2 Gördü Görmedi Öğrencilerin, atık pillerin niçin toplandığı konusundaki bilgilerinin doğru olup olmadığını görmek için sorulan soruya verdikleri cevapların analizi olan Tablo 9 incelendiğinde, daha önceden katı atık depolama sahası gören öğrencilerin aritmetik ortalamalarının ( =2), katılmayan öğrencilere göre ( =1.64) daha yüksek olduğu görülmektedir. Ayrıca bu fark, t testi sonuçlarına göre istatistiksel olarak anlamlı bir farktır (p=.00 <.05). bu durumda, daha önce bir katı atık depolama sahası gören öğrencilerin, bu tür bir tesisi görmeyen öğrencilere göre atık pillerin neden toplandığı konusundaki bilgilerinin daha doğru olduğunu söylemek mümkündür (Tablo 9). Öğrenciler, kullandıkları pet ĢiĢeleri çöpe atarken ağzını kapatıp mı, yoksa kapatmadan mı atıyorlar? Katı atık depolama sahalarının en önemli sorunlarından birisi de kullanılmıģ olan pet ĢiĢelerin maalesef vahģi çöp olarak da adlandırılan ortak çöplere atılmasıdır. Bu konuda bir diğer husus da ağzı kapalı gelen bu pet atıkların, depolama sahasında hem fazladan yer iģgal etmesi, hem de etrafında oluģan boģluklarda zamanla gazların birikmesine imkân vermesidir. Ayrıca içerisine hava giremediğinden ve kapalı iken deformasyona fazla maruz kalamadığından doğadaki doğal dönüģüm süresi de oldukça uzamaktadır. Ancak pet ĢiĢelerin atık hale geldiğinde fazla alan kaplamaması için üzerinde katlanma izleri mevcuttur ve bu sayede kolayca katlanıp ağzı kapatılmalı ya da en azından ağzı açık veya hava alabilecek kadar kapatılmalıdır. Öğrencilerden istenilen ise atmadan (ortak veya vahģi çöplere) herhangi bir katlama iģlemine maruz bırakmadan pet ĢiĢlerin kapağını kapatıp kapatmadıklarıdır. Tablo 14 - Öğrencilerin, çevre konulu etkinlik ve programlara katılma durumu ile atık pet ĢiĢelerin kapağının kapatıp kapatmama konusundaki tutumları (Kapatarak Atarım/Kapatmadan Atarım) Çevre Konulu Etkinlik ve Programlara N SS Sd t p Katılma Durumu 1.22 Evet Hayır Tablo 10 incelendiğinde öğrencilerin büyük bir çoğunluğunun (108 kiģi) çevre konulu etkinlik ve programlara katıldıklarını söylemelerine rağmen, etkinliklere katılmayan öğrencilerin aritmetik ortalamaları ( =1.35) etkinliklere katılan öğrencilere ( =1.22) göre daha fazladır. Matematiksel olarak böyle bir fark var olsa da, bu farkın istatistiksel olarak anlamlı olup olmadığını tespit etmek amacıyla yapılan t testine göre aradaki fark anlamlı değildir (p=.25 >.05). Bu durumda okul içindeki çevre konulu faaliyet ve programlara katılıp katılmama boyutunda pet ĢiĢe atıklarının nasıl olması gerektiği hususu arasında istatistiksel bir bağ kurmak oldukça zordur (Tablo 10). 30

33 Tablo 15 - Öğrencilerin, daha önce geri dönüģüm tesisi görüp görmeme durumu ile atık pet ĢiĢelerin kapağının kapatıp kapatmama konusundaki tutumları Geri DönüĢümlü Atıkları Toplama Tesisi Göme N SS Sd t p Durumu Gördü Görmedi Öğrencilerin, atık olarak ortaya çıkan pet ĢiĢeleri çöpe atarken nasıl bir yol izlediklerini belirlemek amacıyla sorulan soruya verdikleri cevaplara göre, daha önce bir geri dönüģümlü atık toplama tesisi gören öğrencilerin aritmetik ortalaması ( =1.92) görmeyen öğrencilerin ortalamasından ( =1.62) daha yüksektir. Aradaki bu fark istatistiksel olarak da anlamlıdır (p=.00 <.05). Bu durumda daha önce bir geri dönüģümlü atık toplama tesisi gören öğrencilerin pet ĢiĢelerin ağzının kapatılmadan atılması konusundaki hassasiyetlerinin daha fazla olduğu tespit edilmiģtir (Tablo 10) Tablo 16 - Öğrencilerin, daha önce katı atık depolama tesisi görüp görmeme durumu ile atık pet ĢiĢelerin kapağının kapatıp kapatmama konusundaki tutumları Katı Atık Depolama Sahası Görme N SS Sd t p Durumu Gördü Görmedi Tablo 12 incelendiğinde, daha önce bir katı atık depolama sahası gören öğrencilerin, pet ĢiĢeleri atma konusundaki yöntemlerinin aritmetik ortalaması ( =1.69) görmeyen öğrencilerin ortalamasından ( =1.52) daha yüksektir. Aradaki bu fark p=.001 <.05 olduğu için istatistiksel olarak da anlamlıdır. Bu durumda daha önce bir katı atık depolama tesisi gören öğrencilerin pet ĢiĢelerin ağzının kapatılmadan atılması konusundaki hassasiyetlerinin daha fazla olduğu söylenebilir (Tablo 12). SONUÇ Tablo 1, 2 ve 3 birlikte değerlendirildiğinde her üç istatistiksel çalıģmada da çevre konulu yapılan okul içi ve okul dıģı faaliyetlerin, öğrencilerin sahip oldukları çevre bilinci üzerinde olumlu etkilerini görmek mümkündür. Hem okul içi hem de okul dıģı faaliyetlere katılım bakımından, faaliyetlere katılmayan öğrencilere göre her üç boyutta da katılan öğrenciler lehine anlamlı farklar bulunmuģtur. Aritmetik ortalamalar açısından değerlendirildiğinde en yüksek değer geri dönüģümlü atık toplama sahalarına giden öğrencilere ( =1.91) aittir. Onları sırasıyla katı atık depolama sahası görenler ( =1.90) ve okul içindeki çevre konulu etkinlik ve programlara katılan öğrenciler ( =1.82) gelmektedir. Her ne kadar okul içindeki faaliyetlere katılmıģ olan öğrenciler lehine de anlamlı bir sonuç çıkmıģ olsa da (Tablo 1), okul dıģı gezi yapılan faaliyetlere katılan öğrencilerin okuldaki atıkların bertaraf edilme Ģekli bakımından geri dönüģüm çöplerini kullanma boyutunda daha yüksek bir duyarlılığa sahip olduklarını söylemek mümkündür (Tablo 1, 2). Öğrencilerin, okuldayken ürettikleri atıklarını bertaraf etme yöntemleri bakımından bir değerlendirme yapıldığında, her üç faktör açısından da aritmetik ortalamalar (sırasıyla 1.82, 1.92 ve 2), faaliyetlere katılım gösteren öğrenciler lehine daha yüksektir. Ancak, üç faktör içerisinden sadece daha önce katı atık depolama tesisi gören öğrencilerin aritmetik ortalamaları bir anlamlılık ifade etmektedir (p=.01). Bu anlamlılık da katı atık depolama sahası gören öğrencilerin, okuldayken ürettikleri atıkları geri dönüģüme atma bakımından diğerlerine göre daha duyarlı oldukları Ģeklinde yorumlanabilir (Tablo 4, 5 ve 6). 31

34 Öğrencilerin, atık pillerin neden toplandığı konusundaki bilgilerini ölebilmek için sorulan soruya verdikleri farklı cevaplar bir içerik analizine tabi tutulduktan sonra yanlıģ ve doğru olarak iki gruba ayrıldı ve bağımsız örneklem t testi yapıldı. Bu testlerin verildiği Tablo 7, 8 ve 9 incelendiğinde, her üç boyut açısından da gerek okul içi, gerek se okul dıģı faaliyetlere katılan öğrenciler lehine hem aritmetik ortalamalar (sırasıyla 1.84, 1.95 ve 2), katılmayan öğrencilerin aritmetik ortalamalarından (sırasıyla 1.30, 1.32 ve 1.64) yüksek bulunmuģtur. Ayrıca, aritmetik ortalamalar arasındaki bu farklar, her üç boyut açısından da anlamlı bir fark (her üç faktör için de p =.00 <.05) olarak tespit edilmiģtir (Tablo 7, 8 ve 9). Pet ĢiĢeleri çöpe atan öğrencilerin, nasıl bir yöntem kullandıklarını görebilmek ve bu konudaki bilgilerini/bilinçlerini ölçmek amacıyla sorulan soruya verdikleri cevaplar incelendiğinde (Tablo 10, 11 ve 12), öğrencilerin pet ĢiĢeleri çöpe atarken katlayıp atanlar, katlayıp ağzını kapatanlar ve ağzını kapatmadan atanlar doğru, diğer seçenekler is yanlıģ olarak kabul edilip bir istatistik çalıģması yapılmıģtır. Sonuçta okul içi etkinlik ve faaliyetlere katılan öğrencilerin, okul dıģı gezilerle çevre eğitimi alan öğrencilere göre bu faktör açısından zayıf kaldıkları tespit edilmiģtir. Zaten Tablo 10, 11 ve 12 de aritmetik ortalamalara bakıldığında (sırasıyla 1.22, 1.92 ve 1.69) bu durum bariz bir Ģekilde görülmektedir. ÖNERĠLER Balıkesir Ġli merkez ilçelerinden Altıeylül ve Karesi sınırlarında yer alan ve birçok faktör bakımından birbirine denk olarak kabul gören dört farklı okulda öğrenim gören ortaokul öğrencilerine yönelik olarak yapılan bu çalıģmadan elde edilen veriler yorumlanarak bir sonuca bağlanmıģtır. Son olarak aģağıdaki öneriler paylaģılmaya değer bulunmuģtur: Okul içerisinde veya dıģarısında yapılan çevre konulu etkinlik, program veya gezilerin, çevre bilgisi ve bilinci boyutunda öğrencilere katkılar sağladığı tespit edildiğinden bu tür etkinliklerin yapılmasının teģvik edilmesi gerekmektedir. Özellikle araģtırmada incelenen boyutlar açısından değerlendirildiğinde, okul dıģı etkinliklerin çevre bilgisi ve bilinci açısından anlamlılık derecesi bakımından da fark edilecek kadar önemli olduğu ortaya çıkmaktadır. Bu nedenle baģta Sosyal Bilgiler öğretmenleri olmak üzere ortaokullarda Fen Bilgisi ve Sosyal Bilgiler, Liselerde ise Coğrafya Öğretmenleri, öğrencilere okul dıģı çevre eğitimi etkinliklerinin yaptırılması konusunda idare tarafından da teģvik edilmelidir. KAYNAKÇA 1. Atasoy, Emin (2006). Çevre Ġçin Eğitim Çocuk Doğa EtkileĢimi, Bursa: Ezgi Kitapevi. 2. Atuf, N. (1929). Pedagoji Tarihi. 3. BaĢal, H. A. (2005). Çocuklar Ġçin Uygulamalı Çevre Eğitimi, Ġstanbul: Morpa Kültür Yayınları. 4. Bıkmaz, H. F., & Akben, S. N. (2007). Ġlköğretimde Çevre Eğitimi. Türkiye Çevre Vakfı Yayını: Çevre Eğitimi, Doğan, M. (1997). Çevre eğitimi. Çevre ve İnsan, Mart, Geray, C. (1997). Çevre Eğitimi.(Editör: RuĢen KeleĢ). İnsan Çevre Toplum. 7. Karatekin, K., & Çetinkaya, G. (2013). Okul Bahçelerinin Çevre Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi (Manisa Ġli Örneği). Journal of International Social Research, 6(27). 8. Kiziroğlu Ġ., Türk Eğitim Sisteminde Çevre Eğitimi ve KarĢılaĢılan Sorunlar, V. Uluslararası Ekoloji ve Çevre Sorunları Sempozyumu: Çevre Eğitimi, 1-2 Kasım 2000, Ankara. 9. Küçük, N. (2017), Ortaokullarda Uygulamalı Çevre Eğitiminin, Çevre Bilinci Üzerine Etkisi Balıkesir Örneği). Balıkesir Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü. YayımlanmamıĢ Yüksek Lisans Tezi, Balıkesir. 10. Külköylüoğlu O., Çevre Eğitiminde Yapısal Unsurlar ve Amaçlar Üniversitelerin Eğitimde Önemi, V. Uluslar Arası Ekoloji ve Çevre Sorunları Sempozyumu, 2000, Ankara. 11. Önal, H., CoĢkun, S. ve Atasoy, E. (2017). KüreselleĢen Dünyada Çevre Ġçin Eğitimin Önemi. Kesit Akademi Dergisi. Sayı 8,

35 12. Örnek, G. (1994) Çevre Eğitimi ve Lise Eğitim Programlanndaki Yeri, Yüksek Lisans Tezi, Hacettepe Üniversitesi, Ankara 13. Özdemir, A. ve Çorakçı, M. (2011). Ankara okul bahçelerinin katılımcı yöntemle yenilenmesi, Milli Eğitim, Sayı 189, Ozaner, F. S. (2004). Türkiye de okul dıģı çevre eğitimi ne durumda ve neler yapılmalı? V.Ulusal Ekoloji ve Çevre Kongresi 5-8 Ekim 2004 Taksim International Abant Palace, Abant Ġzzet Baysal Üniversitesi & Biyologlar Derneği, Abant- Bolu. Bildiri Kitabı (Doğa ve Çevre), 67-98, Biyologlar Derneği, Ġzmir. 15. Palmberg, I, E. & Kuru, J. (2001). Children and nature. ATEE 26th Annual Conference: RDC 17: Environmental Education. 16. ġimģekli Y. (2001), Bursa da Uygulamalı Çevre Eğitimi Projesine Seçilen Okullarda Yapılan Etkinliklerin Okul Yöneticisi ve Görevli öğretmenlerin Katkısı yönünden Değerlendirilmesi, U.Ü. Eğ. Fak. Dergisi, cilt: XIV, sayı: ġimģekli, Y. (2001). Bursa da Uygulamalı çevre eğitimi projesine seçilen okullarda yapılan etkinliklerin okul yöneticisi ve görevli öğretmenlerin katkısı yönünden değerlendirilmesi. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 14(1), Ünal S., DımıĢkı E. (1999), UNESCO-UNEP Himayesinde çevre eğitiminin geliģimi ve Türkiye de ortaöğretim çevre eğitimi, H.Ü. Eğitim Fak. Dergisi 16-17: AWARENESS IN SECONDARY SCHOOLS Abstract This study was carried out with the participation of 131 students from Balıkesir who attended four different secondary schools in the academic year of In the study, out-of school applied environmental education was organized, consisting of four activities aimed at improving the environmental awareness of the students. In the spring semester, the same number of students, including those who were studying in the same schools and who did not participate in the activities during the fall season, were reached and a survey was conducted. The data were interpreted in the SPSS program by independent sample t test. As a result, there were significant differences in terms of the dimensions determined by the students in the survey, in terms of their knowledge and consciousness about the environmental subjects, and in favour of middle school students practicing environment education. At the end of this study, it is suggested that environmental education in secondary schools should be supported with outdoor activities. Key Words: Secondary school, Environment education, Environment awareness ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ТУРИЗМ КАК ИНСТРУМЕНТ СОХРАНЕНИЯ УНИКАЛЬНОСТИ ПРИРОДНЫХ ЛАНДШАФТОВ Акимжан Зарина Азимбаевна Студентка 3 курса факультета естественных наук Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева, Астана, Казахстан С развитием непроизводственной сферы в структуре мирового хозяйства туризм перестал быть только инструментом для удовлетворения любознательности или развития личности человека, он стал двигателем национальных экономик большинства государств. В современных условиях сфера туризма по праву считается одной из быстро развивающихся отраслей в мировом хозяйстве. На сегодняшний день по официальным данным доля туризма в глобальной экономике равняется около десяти процентам ВВП. 33

36 Туризм - лидирующая сфера экономики по количеству занятого в ней населения, а по экономическим показателям он уступает только нефтеперерабатывающей промышленности. Сегодня более 20 миллионов человек занято работой в туристских компаниях. Несомненно, влияние, которое туризм оказывает на экономику стран, можно характеризовать как положительное, но связь туризма и экологической ситуации в природной среде сложно оценивать с подобным оптимизмом. На конференции, организованной ООН, касающейся вопросов окружающей среды, известной, как Рио-92, было определено, что проблемы экологии и экономического роста стран не должны изучаться по отдельности. Для этого главы стран-участниц данной конференции подписали программу сотрудничества. Она направлена на эффективное достижение двух взаимосвязанных целей экологически чистой окружающей среды и правильно развивающееся экономики стран мира. Однако, согласно оценке Л. Мастни, на выше сказанной конференции высказывания о взаимосвязи деятельности туристских организаций и их влияния на состояние природы не затрагивали всей глубины вопроса. Спустя 10 лет в столице Южно-Африканской республики городе Йоханнесбург, прошел Всемирный Саммит по вопросам устойчивого развития туризма. Итогом саммита было проведение оценки воздействия туристических центров на экологическую обстановку территорий, занятых ими. Развитие туризма с большой скоростью и массовость его распространения стали причиной отрицательных последствий в природе. В большинстве центров рекреации ареалы загрязнения достигли таких масштабов, что они стали практически не пригодны для отдыха, увеличились площади земель, подвергшихся эрозии, стали скудными облики некогда живописных природных ландшафтов. Тем самым, встал вопрос о невозможности развития туризма в будущем. Это и послужило отправной точкой для формирования нового направления не только в индустрии туризма, но и в сознании человека экологического туризма. Экологический туризм зародился в конце прошлого столетия в качестве инструмента поддержания равновесия между пользой для национальных экономик стран мира, которая может быть получена от доходов сферы туризма, и экологической обстановкой в территориях, используемых для рекреации. «Экологический туризм» как научный термин официально появился в литературе в восьмидесятые годы прошлого века. По определению Международного Союза охраны природы, "экологический туризм или экотуризм - путешествие с ответственностью перед окружающей средой с целью изучения и наслаждения природой и культурными достопримечательностями, которое содействует охране природы, оказывает "мягкое" воздействие на окружающую среду, обеспечивает активное социально-экономическое участие местных жителей и получение ими преимуществ от этой деятельности". Определение, данное «Национальной стратегией экотуризма», звучит следующим образом: «Экотуризм это экологически устойчивый туризм, имеющим своим основанием природу, включающей ознакомление с окружающей природной средой и ее объяснение». Можно привести еще ряд трактовок понимания словосочетания «экологический туризм», но всех их объединяет попытка отражения связи этого вида туризма со слабо нарушенными и требующими охраны природными территориями. Одной из первых стран в мире, в которой экотуризм получил развитие, стала Коста- Рика. Страна, не отличающаяся богатством минеральных ресурсов и земель, пригодных в сельском хозяйстве, имеет большие площади, занятые нетронутым тропическим лесом. Коста-Рика за относительно короткий срок смогла превратить уникальность природных богатств в главный источник доходов, не нанося ущерб природным ресурсам и не нарушая естественное состояние лесов. Масштабы, которые охватывает экотуризм, впечатляют. Как отмечают эксперты, в Коста-Рике доходы от этой разновидности туризма достигают шестьсот пятьдесят 34

37 миллионов долларов каждый год. В ЮАР экотуризм по величине доходов опережает только алмазодобывающая промышленность, на Аляске процент ВВП от экотуризма занимает 2 место после нефтедобычи. Прибыль Кении, приносимая особо охраняемыми территориями, равна четыремстам пятидесяти миллионам долларов. В Эквадоре экотуризм также занял свою нишу в национальной экономике: здесь доходы от экотуризма на Галапагосских островах оцениваются в 180 миллионов долларов. Исходя из этих данных, можно говорить о том, что экотуризм синтезирует охрану естественных ландшафтов в деятельность, играющую строительную функцию в экономике страны. По данным, которые предоставляет ВТО, число экотуристов насчитывает от двенадцати до пятнадцати процентов всех туристов. И эта цифра имеет тенденцию к увеличению до тридцати процентов ежегодно. Результаты предварительного оценивания TIES говорят, что доля экологического туризма, который не приносит угрожающих последствий для окружающей среды, скоро может составить 25 процентов мировой индустрии туризма; ежегодный доход, приносимый данным направлением туризма, в будущем будет составлять до 473,6 миллиардов долларов. В настоящее время повсеместно ведутся попытки сохранить и восстановить биоразнообразие посредством организации территорий, охраняемых государством. Вопросы сохранения неповторимых природных ландшафтов не теряют своей актуальности и для Республики Казахстан. Свидетельством этому является подписание в 1992 году «Конвенции о биологическом разнообразии». Это было первым шагом к принятию эмпирических мер по сохранению уникальности природы государства. В рамках «Концепции развития туристской отрасли Республики Казахстан до 2020 года» экотуризм рассматривается в качестве главенствующего фактора формирования сферы туризма в стране. Как говорит эксперт программы "Сохранение in-situ горного агробиоразнообразия в Казахстане" Лина Вальдшмит, под особо охраняемые территории в Казахстане занято немногим более 8 процентов общей площади. По данным Л. Вальдшмит, в числе подобных территорий в Казахстане зарегистрировано десять государственных природных заповедников, десять ГНПП, три государственных природных резервата, пятьдесят природных заказников. Помимо них, в стране сформированы пять заповедных зон, а также двадцать шесть памятников природы. По данным «Концепции развития туристской отрасли Республики Казахстан до 2023 года», потенциал развития экологического туризма сегодня реализуется только в четырех национальных парках: «Иле-Алатауский», «Баянаул», «Кокшетау» и «Алтын-Емель». ООПТ считаются одними из основных составляющих в успешном развитии экотуризма. Их можно охарактеризовать несколькими преимуществами: - сосредоточение в самых живописных участках природы; - имеют уже сформированную систему маршрутов, опыт организации экскурсий; - обладают необходимой инфраструктурой и персоналом; - способствуют формированию особого отношения населения к охраняемому участку. Бесконтрольное потребление ресурсов природы во многих сферах антропогенной деятельности является главной причиной потери биологического разнообразия и истощению естественной среды, которая представляет собой основу для ведения хозяйственной деятельности. Все ухудшающее состояние планеты привело к стремлению человека искать более умеренные способы освоения естественных ареалов. К одним из подобных гуманных вариантов относится экологический туризм. Туризм воздействует на конструирование в человеческом сознании устойчивых образцов поведения и даже образа жизни. Экологический туризм тем самым направлен на укрепление экологического мировоззрения населения, что служит стимулом для хранения и разумного пользования естественными дарами. 35

38 «Длительная борьба за сохранение природы иллюстрирует самое ценное, что есть в демократии: она требует от своих граждан самой трудной из добродетелей умеренности», - так пишет в своей работе Эдвин Уэй Circle of Seasons. Именно этот принцип и подразумевает под собой рациональное использование ресурсов и бережное отношение к дарам природы, именно этот принцип лежит в основе формирования и развития экологического туризма. Список использованных источников 1. Кекушев В.П., Сергеев B.П., Степаницкий В.Б. Основы менеджмента экологического туризма. 2. Инесса Руденко. Природное наследие и экологический туризм. Доклад. Казахстан, Алма-Ата, Сергеева Т. К. Экологический туризм. М.: Финансы и статистика 4. Итам Экпенйонг Бэссей. Обзор экологических проблем, связанных с развитием туризма и курортов. Журнал научных публикаций аспирантов и докторантов. 5. Кусков А.С., Феоктистова Н.В. Экологический туризм как форма потребления природного и культурного наследия и фактор формирования экологического сознания. Социально-экономическая реальность и политическая власть: Монография. М.: Ставрополь: ИСПИ РАН, С Байканова Д.Е. Развитие экологического туризма в Республике Казахстан. Вестник Хабаршы. Туризм P. P. Шайкенова, К.Р. МамутоваСборник статей Всероссийской научнопрактической конференции «Экологический и этнографический туризм: становление, проблемы и перспективы развития». - Хабаровск, GEOGRAPHY OF THE INFLUENCE OF POLITICAL PARTIES AS THE FACTOR OF TERRITORIAL AND POLITICAL STABILITY OF THE STATE Kozak Taras Igorovych Postgraduate student of the Department of Geography of Ukraine in Ivan Franko National University of Lviv (Lviv, Ukraine) Political parties are the main subjects of the electoral process and serve as a link between the interests of different groups of the population and their representation in state power bodies at geospatial levels of different scope (local, regional, national). Political forces, as the basic state institutions, should serve as the peculiar indicators and coordinators of regional development, as they have a significant impact on the territorial organization of the society. Political influence is a relatively new category in socio-geographical research, therefore there is a need to clarify and extend this scientific concept in details. In Ukrainian linguistics there is a distinction between broad (general) and narrow (scientific) sense of the notion of influence. In a general sense, this term denotes certain actions, factors of forced and unforced nature, aimed at changing of the dominant state or behavior of the society, certain individual or social groups. In the scientific and political sense, it is a coordinated practice of advocating interests or putting pressure on legislators and officials by state institutions, financial and industrial groups or ethnic communities in favor of one or another decision. These are the characteristics that form a broad theoretical and methodological field for further analysis of the category of political influence in geographic science. Therefore, on the basis of the analysis of scientific definitions of party influence, one can suggest an actual socialgeographical definition. Thus, the geography of the influence of political parties is an activity characterized by the spatial-temporal dimension within which political forces put pressure upon the geospatial (territorial) organization of a society or its particular parts in order to achieve power preferences. 36

39 Each territory, explored by social geography, is characterized by a peculiar environment of interaction between political actors and by the environment of influence on the processes of interaction, and, generally, constitutes a solid basis for the total potential of the state [1]. In this regard, party influence is manifested by key functions of the territory: ethnographic, demographic, socio-economic, linguistic, religious, political (including electoral), informational, cultural, etc. One can definitely conclude: the location, spatial relationships and interdependence of various sociopolitical components outline the territorial organization of the political sphere of society. It, in turn, determines the general features of the spread and electoral influence of political forces, the prospects of geopolitical consciousness. A key marker of influence is the configuration of electoral support that manifests itself during the presidential, parliamentary and local elections. The electoral statistics, in terms of its significance and objectivity, is correlated with the data of the population census. After all, the election results characterize the influence of all political parties and their significance respectively. Thus, socio-geographical analysis of election materials is necessary, because it reflects the mass data on administrative-territorial units, which is easily comparable at different intervals of time; in addition, this data can be mapped out easily. As a result, that is the geography of the influence of political parties, which to a large extend shows the territorial distribution of all political forces, the problems and prospects of regional development. It is advisable to compare the results of voting with socio-geographical realities (geographic location of settlements, peculiarities of population settlement, accommodation of habitats of compact residence of ethno-national communities and groups, etc.). Therefore, a comprehensive socio-geographical analysis of the issues of the influence of political parties will have a considerable applied potential, and the result will determine significant spatial differentiation. In developed world democracies political parties play one of the leading role in the formation of stable territorial-political ties and relations in the states, and, in general, in the development of their territorial-political systems. Political parties of the state are an important indicator of sociopolitical structuring of society. They reflect the existence of centripetal and centrifugal trends in the country, the prospects of the state's integrity and the presence of regional-political contradictions. Political processes give grounds to assert that political forces are a kind of coordinators of regional development, that is, they have a significant influence on the territorial organization of society. The study of the geography of political parties, the comparison of the extent and spheres of influence of centripetal and centrifugal political forces at the state level are one of the important aspects of the subject of political geography. This statement is especially relevant to the Ukrainian political system. Territorial political party system of Ukraine, after gaining independence, is experiencing complex processes of establishment. And its dynamic formation lags behind many other general social processes. The sum vector of the influence of political forces does not contribute to balancing national and regional interests. This tendency is especially evident at the sight of modern external and internal geopolitical challenges, including revolutionary processes, military conflict, separatist manifestations, an increasing rates of internal (forced migrants from the occupied Donbas and the Crimea) and external migration (first of all labor and illegal), provocations for Ukraine's discrediting based on the interethnic confrontation (with Russian, Polish, Bulgarian, Romanian, Hungarian national minorities). Nowadays, the excessive centralization of power in such a mentally-political diverse state as Ukraine has become a prerequisite for the majority of the population and entire regions to be separated from the policy and process of making vital decisions. On the basis of these requirements, the government tries to neutralize the political tension between the periphery and the center as well the gaps in the levels of social and economic development by vesting with much powers to local governments and changing the administrative-territorial division. The basic unit of such an order should be voluntarily created communities, which will become a kind of framework for territorial and political development. In general, the process of decentralization is intended to form an effective system of local governments and ensure the stable progressive development of the state. Therefore, the political forces that will be represented in local authorities will automatically serve as a catalysts for positive change. At the moment, the influence of party institutions is scarce, because they usually protect the interests of financial-industrial 37

40 groups and not the social strata of society. Gradually, a request for a new political force of social orientation emerged, the program of which will contain the principles of tolerant Ukrainiocentrism, which will be expressed through the protection of the national interests of ethnic Ukrainians and will neutralize the influence of centrifugal subjective factors of the separation of society. Consequently, the problematics of the influence of political parties requires a comprehensive socio-geographical study, since the spatially-chronological representation of the electoral, informational and cultural influence of political parties reveals various problems of the territorialpolitical imbalance of Ukrainian society and the prospects of integration in the national Ukrainian environment. References 1. Dnistryanskyy M. S. Geopolicy. Lviv: Ivan Franko National University of Lviv, p. 2. Syutkin S. I. Political Geography: training manual / S.I. Syutkin; A.S. Makarenko State Pedagogical University of Sumy. Sumy : LLC «VPP «Fabryka druku», p. 3. Shveda Y. R. Political parties in elections: the theory and practice of the election campaign: teaching manual / Y. Shveda. K.: Knowledge, p. 4. Shyshatskyy V. B. Electoral Geography new direction of social geography in Ukraine. // Economic and social geography. K., Edition Yatsenko B. P. Political Geography and geopolicy: Training manual / B. P. Yatsenko, V. I. Stafiychuk, Yu. S. Braychevskyy and others.; ed. by B. P. Yatsenko. K.: Lybid, p. ЛЕНТОЧНЫЙ СОСНОВЫЙ БОР ВКО КАК УНИКАЛЬНЫЙ ПРИРОДНЫЙ И ЛЕЧЕБНЫЙ РЕСУРС Балтабай Дана Бакытжанкызы Студент факультета естественных наук ЕНУ им. Л. Н. Гумилѐва, Астана, Казахстан Мубараков Рустем Габиденович Магистрант кафедры физической и экономической географии ЕНУ им. Л. Н. Гумилѐва, Астана, Казахстан Сосновые ленточные боры уникальный природный объект, не имеющий аналогов в мире. Ленточные боры это леса сосновые леса, тянущиеся полосами (5-40 км) по песчаным древнеаллювиальным отложениям. Распространены на юге Западной Сибири, в Алтайском крае, Новосибирской области Российской Федерации и на севере-востоке Республики Казахстан [1]. 38

41 Рисунок 1 - Космический снимок ленточных боров ВКО Восточная часть Казахстана обладает редкими природными ресурсами, одним из которых является реликтовый ленточный сосновый бор. Реликтовый бор расположен в Бескарагайском и Бородулихинском районах Восточно-Казахстанской области. Вся его территория является особо охраняемой природной территорией и входит в состав ГПР «Семей орманы». С севера на юг бор протянулся на 100 километров, от границы с Алтайским краем до реки Иртыш в окрестностях Семипалатинска. Ширина бора на значительном протяжении составляет 8-10 км. Реликтовый ленточный сосновый бор ВКО сформировался после ледникового периода, когда территория между Обью и Иртышом находилась между двумя огромными ледниками Северным, который располагался по руслу древней реки Оби до впадения в неѐ Иртыша, и Алтайским [3]. 39

42 Рисунок 2 - Карта четверичных отложений Если проехать вдоль ленты с севера на юг, можно наблюдать, как высота деревьев снижается, лес становится более разреженным, крона опускается по стволу близко к земле. Это связано с увеличением тепла с севера на юг и уменьшением количества осадков. Пересекая любую ленту поперек, мы также увидим, что крайние к степи деревья всегда ниже тех, которые растут в глубине бора. Деревья на опушке леса находятся в более суровых условиях, они вынуждены принимать на себя удары ветра и защищать стоящие за ними деревья. Бор естественное препятствие для ветра, защитный барьер среди степей Алтая. Ветер, ударяясь о стену леса, теряет свою силу. В зимний период здесь накапливается большое количества снега. Весной он тает медленнее, чем в открытой степи, талые воды постепенно уходят в почву, питая подземными водами речки и озера. Велика роль ленточных боров по регулированию гидрологического режима водоемов, по снижению поверхностного стока талых и ливневых вод с переводом их во внутрипочвенный. Ленточные боры имеют большое почвозащитное значение, формируют оптимальный для жизнедеятельности животных и человека микроклимат. Произрастая на сыпучих песках, сосновые насаждения не позволяют им передвигаться под действием ветра, они удерживают песок, который накаляется в жаркие летние дни иногда до 70 [1]. В ленточных борах ВКО основной доминирующей породой деревьев является Сосна обыкновенная (Pinus Silvestris L.), принадлежащая к семейству Сосновых Pinaceae. Широкое распространение сосны зависит от ее способности расти на самых разных почвах. Встречается сосна и в степи, образуя небольшие лесочки, подчас сильно удаленные друг от друга, и на горных каменистых склонах. По механическому составу почва в данных борах представлена супесями и суглинками, что является оптимальным для роста и развития сосны. По своей природе сосна хорошо произрастает на скалистых обрывах и горных скалах[4]. 40

43 Рисунок 3 - Почвенная карта Родовое название Pinus происходит от кельтского слова pin, что означает «скала». Pinus Silvestris L. - это высокое стройное дерево с прямым стволом, покрытым красно-бурой, легко отслаивающейся корой, и пирамидальной кроной. Сосны, растущие на открытом месте, имеют широкую раскидистую крону. Помимо сосны, в ленточных борах произрастают береза и осина, встречающиеся преимущественно в понижениях, на вырубках, гарях. По берегам рек растут смородина, калина, боярышник, шиповник, ива, тополь. Высокие сухие места заняты чистыми сосняками с лишайниками, в низинах появляются мхи, плауны. Встречаются в борах озера и тростниковые болота. Травяной покров состоит из засухоустойчивых трав, есть лишайник, брусника, черника, на болотах клюква. Из млекопитающих животных водятся лоси, лисы, белки, косули. Сохранение ленточных боров и восстановление отдельных лент, имеющих огромное почвозащитное, агрономическое и климаторегулирующее значение является делом государственной важности [1]. Оздоровительное значение сосны очень велико. Воздух соснового леса чист и наполнен ароматом хвои. Давно уже подмечено, что он полезен для туберкулезных больных. В свете исследований, проведенных проф. Б. П. Токиным с сотрудниками показано, что хвоя сосны выделяет в воздух летучие фитонциды, являющиеся определенной фракцией эфирного масла, которые убивают бактерии. Гуляя в сосновом лесу, больные вдыхают аромат хвои и при этом как бы дезинфицируют свои легкие. Не только живительный воздух соснового бора имеет лечебное значение, но и все части дерева. Ранней весной, в период набухания, заготавливают сосновые почки с молодого соснового подроста, растущего на лесосеках; почки срезают ножом с верхушки побега в виде коронки, на которой вокруг центральной почки мутовчато расположено несколько боковых почек. Пенек коронки (остаток стебля) не должен быть длиннее 3 мм. Возможен сбор и одиночных почек. Сосновые почки богаты витамином С, содержат эфирное масло, смолу, горькие вещества и таниды. 41

44 Вытекающая желтая живица представляет собой раствор смолы в эфирном масле. Вначале она жидкая, но в течение нескольких дней вследствие улетучивания эфирного масла загустевает в зернистую массу. Если живица долго остается на дереве, то, усыхая, затвердевает и превращается в белую или желтоватую кристаллическую массу, называемую сибиряками «серой». Жидкую живицу подвергают перегонке с водяным паром. При этом отгоняется эфирное масло, называемое живичным скипидаром, а в перегонном кубе после выпаривания воды остаѐтся смола, называемая канифолью. Канифоль получают в виде хрупких прозрачных стекловидных кусков желтого цвета [5]. В связи с выше изложенным сосновый бор можно было бы эффективно использоваться в рекреационных, бальнеологических и хозяйственных целях. Однако, в настоящее время здесь функционирует всего лишь два детских оздоровительных лагеря и КГКП «Областной Туберкулезный Санаторий Березовка ВКО» на 50 человек. Иногда складывается парадоксальная ситуация когда здравницы имеют большую историю, но информация про них представлена очень скудно и кратко. История создания санатория Берѐзовское относится к периоду формирования системы военных госпиталей в Казахской ССР в годы Великой Отечественной войны. 10 октября 1941 года нарком здравоохранения СССР Г. А. Митяев издал указ о создания Главного Управления эвакогоспиталей. Народным комиссаром здравоохранения Казахской ССР в годы войны С.А. Чесноковым и начальником Главного управления эвакогоспиталями (ГК ЭТ НКЗ КазССР) профессором В.Г. Ермолаевым были поставлены задачи развернуть во всех областях сеть эвакогоспиталей и обеспечить скорейшие восстановления боеспособности раненых и больных воинов Красной Армии. На базе эвакогоспиталя 4150 в селе Березовка, развѐрнутого 4 июня 1942 года, формировался санаторий Берѐзовка. Эвакогоспиталь представлял собой крупный военный госпиталь, где проводилось стационарное лечение раненных и больных воинов Красной Армии и был расположен в данном реликтовом сосновом бору [2]. Исследование и освоение бальнеологических ресурсов тесно соприкасается с системой здравоохранения, поскольку правильно организованный отдых и оздоровление население входит в комплекс по организации здорового образа жизни и профилактики многих заболеваний. Освоение этих ресурсов имеет большое значение для населения Восточно- Казахстанской области уже потому, что ненужно тратить средства и время на длительные поездки к месту отдыха и лечения в страны ближнего и дальнего зарубежья. Немаловажным является тот факт, что население Казахстана будет иметь возможность отдыхать и проходить курсы лечения в привычных для себя климатических условиях, не расходуя время своего отпуска на акклиматизацию в курортах, а затем реакклиматизацию после возвращения. Список использованных источников Жакупова М.А.Тыловые госпитали Казахстана и республик Средней Азии (САВО) в годы Великой Отечественной войны ( ). Астана: «Елорда», 2005 г. 76 с. 3. Извекова Л. Чупинский Бор. Алтайская правда. 24 мая Г. И. Воробьѐв. БОР. Лесная энциклопедия / М.: Советская энциклопедия, Т с. 5. Гаммерман А.Ф. Лекарственные растения: (Растения целители). М.: Высш. шк., с

45 ГЕОЭКОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ ОЗЕРНЫХ СИСТЕМ СЕВЕРНОГО КАЗАХСТАНА Джаналеева К.М. 1, Назарова Т.В. 2, Досова М.Т. 2 1 Доктор географических наук, профессор ЕНУ им. Л. Н. Гумилѐва, Астана, Казахстан 2 Докторанты кафедры физической и экономической географии, факультета естественных наук ЕНУ им. Л.Н. Гумилева г. Астана, Казахстан Территория Северного Казахстана представляет собой слаборасчлененную равнину с многочисленными западинами, бессточными котловинами и солеными озерами. Для равнины характерны прямолинейные гривы, мелкие крутостенные гряды. Затрудненность стока приводит местами к застаиванию поверхностных вод, формированию болот, озер и заболоченных территорий, что приводит к засолению почв в районах близкого залегания морских соленосных глин, к возникновению участков фильтрации поверхностных вод, к формированию солонцов, комплексности и мозаичности природно-территориальных комплексов. Степные ландшафты равнины являются основной житницей Республики Казахстан и почти полностью распаханы. Согласно Джаналеевой К.М. территория Есильской равнины относится к Западно- Сибирской физико-географической стране и представлена Есиль-Кулундинской физикогеографической провинцией, Есильским округом (рисунок 1) [1]. Рисунок 1 Физико-географическое районирование Республики Казахстан Есиль-Кулундинская физико-географическая провинция представлена аккумулятивной слабоволнистой равниной с абсолютными высотами м, которая сложена неогеновыми (миоцен-плиоценовыми) отложениями. Четвертичный покров представлен плащом эолового лѐсса мощностью м. Рельеф осложнен неглубокими озерно-лиманными понижениями, редкими ложбинами древнего стока и гривами северовосточного направления. Мощность осадочного мезо-кайнозойского чехла увеличивается к северо-востоку до 1000 м. На отметках м простирается озерно-аллювиальная равнина. 43

46 Для территории характерны многочисленные соленые и пресные озера, в которые впадают временные водотоки с северных окраин Казахского мелкосопочника. Одним из факторов ландшафтообразования является испарение вод в озерах и котловинах, что приводит к образованию заболоченных территорий, солончаков. Функционирование ландшафтов находится в полной зависимости от гидротермического и гидрогеологического режимов [2]. В связи с физико-географическими особенностями, структура природных комплексов Есильской равнины несложна, что обусловлено малой расчлененностью рельефа и однообразием подстилающих пород. Основную дифференцирующую роль играют характер увлажнения и типы засоления почвогрунтов. Антропогенному воздействию подвергнуты значительные территории разноотравно-ковылково-красноковыльных степей, где в настоящее время сформированы крупные массивы агроландшафтов, представленных посевами зерновых культур и картофеля. Значительные площади провинции заняты сенокосами и пастбищами. Развито молочно-мясное скотоводство, тонкорунное овцеводство и табунное коневодство. Сформированные животноводческие модификации ландшафтов усугубляют негативные эрозионные процессы. На исследуемой территории остро стоит вопрос о сохранении озерных экосистем. Данная проблема уже многие годы изучается многими учеными (Коломин, Абдиев, 2001; Коломин, 2002; Белецкая, 2007). Как показывают проведенные исследования, существование бессточных озер региона поддерживается наличием водосборных площадей или водосборов. Вследствие того, что данные площади подвержены антропогенному воздействию (распашка, выпас скота и др.), кроме воды с них, в озерную котловину поступают биогенные вещества в составе удобрений, почв, экскременты животных, что способствует развитию антропогенной эвтрофикации. Наличие данного процесса приводит к зарастанию, заиливанию, к глубокой деградации и даже гибели озер [3]. Существенной проблемой является незавершенный процесс по созданию водоохранных зон и полос на водных объектах, в результате чего ухудшается качество водных ресурсов. В настоящее время разработаны проекты устройства водоохранных зон и полос для реки Есиль и 42 озер регтона. В целях уменьшения антропогенного воздействия на водные объекты, необходимо дальнейшее проектирование водоохранных зон и полос для других водных объектов, а также перенос их на местность [4]. Однако многие озера деградированы в большой степени, и их самовосстановливающие функции ослаблены. Для таких озер целесообразно использование методов мелиорации [5]. В этом вопросе интересен опыт использования естественного мелиоратора поверхностных вод, эйхорнии плавающей (водного гиацинта), который апробирован в разных регионах мира, в т.ч. в России. Это реликтовое растение субтропических широт разлагает и поглощает как органические, так и неорганические загрязнения, содержащиеся в воде, в т.ч. в сточной. Однако требуются работы по испытанию водного гиацинта в условиях экосистем озер Северного Казахстана, отработка технологии его использования для очистки загрязненных водоемов. Представляется, что этот способ восстановления озер наиболее приемлем вследствие простоты и дешевизны в сравнении с другими. Таким образом, немаловажным является принятие мер по восстановлению нарушенных озерных экосистем. Состояние водосборов характеризуется высокой степенью распаханностиу озер Гайдуково, Зверобойное, Волково, Сергино, Речкино, Глубокое Старина. Желтое под пашней находится 75-87% площади водосборов. От 75 до 30% водосборов занято пашней у 16 озер (Курейное, Дубровное, Коростель, Плоское, Палочное, Чайное, Светлое, Исаково и др.), менее 30% водосбора пашня занимает всего у пяти озер (Глубокое, Демкино, Налобино, Сумное, Б. Пузыриха). Высокая степень распаханности водосборов один из неблагоприятных факторов, оказывающих существенное влияние на состояние озер. Если распаханность водосбора озера 44

47 составляет около 50%, то по сравнению с другим водоемом, где последняя незначительна, антропогенное влияние резко возрастает. Так, годовая нагрузка общим фосфором (г/м 2 ) увеличивается примерно в 20 раз (0,6 в первом случае и 0,03 во втором); количество взвешенного в воде вещества оказывается больше примерно в 3 раза (9 мг/л в одном случае и 2,7 в другом); количество общего фосфора в воде возрастает в 6 раз (0,12 и 0,02 мг/л), общего азота - в 4 раза (1,6 и 0,4 мг/л); суммарная биомасса планктона увеличивается в 5 раз (соответственно 8,0 и 1,6 мг/л) [5]. Лесистость водосборов, напротив, невелика даже в этом самом лесистом районе области: 25%площади водосбора занято лесом у оз. Налобино, 15%-16% у озер Зверобойного, Кривого, Притышного, от 1 до 10% у 19 озер; на водосборах озер Дубровного, Волково, Кизилово, Б. Пузыриха, Хлыново, Сергино, Сумного леса нет совсем. Влияние животноводства практически существует на всех озерах; однако все без исключения (даже питьевые) используются для водопоя животных без специальных для этого устройств, а их водосборы как пастбища (кроме площадей, занятых пашней). Некоторое подтверждение более существенного влияния на эвтрофирование водоемов животноводства, по сравнению с земледелием, имеется. Сильно опаханные озера Сергино, Волкове, Зверобойное испытывающие поэтому меньшие нагрузки биогенными элементами за счет животноводства (ограничен выпас скота), находятся на более низких стадиях эвтрофирования. В наилучшем состоянии находятся лишь несколько озер, имеющие рыбохозяйственное значение Белое, Полковниково, Сивково, Соленое, Каменное и некоторые другие. Величины удельных водосборов варьируют от 9,2-8,9 до 0,6-0,5, причем даже у только что названных озер Белое, Сивково, Полковниково площади водосборов превышают площади водоемов всего в 1,5-1,8 раз. В то же время озера с относительно большими показателями удельных водосборов: Зарослое (9,2), Чернышево (8,9), Волченок (8,3), Косое (5,4), оказались к настоящему времени совершенно заросшими (соответственно, 95%, 77%, 45%, 81% зарастаемости), фактически превратившимися в болота, равно как и многие другие, с малыми удельными водосборами Никульское, Новое, Пнево, Стерхово, Кишкибиш, Байкал, Усыхающее и др. [5,7]. Сравнение состояния озер, в том случае зарастаемости, с морфологией котловин озер и водосборов показывает,что в наилучшем состоянии находятся водоемы со средними глубинами не менее 1,4 м, котловины которых хорошо врезаны именно они отличаются сравнительно стабильным режимом и хорошим качеством воды, несмотря даже на относительно малые величины удельных водосборов и высокую степень распаханности. К таким озерам относятся Курейное, Гайдуково, Зверобойное, Волково, Налобино, Сумное, Карьково, Дубровное, Сергино, Плоское, Исаково. Физико-географические и геолого-структурные особенности территории обусловили неблагоприятные условия для формирования значительных ресурсов как поверхностных, так и подземных вод, особенно пресных, пригодных для питьевых целей. Утвержденные запасы подземных вод составляют 22.8 м 3 /год (63 тыс. м 3 /сут) [9]. Водные ресурсы отличаются также неравномерностью распределения по площади. Это создало значительные проблемы в обеспечении населения питьевой водой и в свое время обусловило строительство разветвленной длиннейшей в мире системы магистральных групповых водопроводов (СМГВ), обеспечивающей сотни сельских населенных пунктов речной водой, сыгравшей большую роль в развитии региона. Однако к настоящему времени СМГВ технически устарела, многие ее участки находятся в аварийном состоянии, поэтому вся система водоснабжения области находится в кризисном положении. Можно предположить, что именно форма котловин имеет решающее значение в режиме озер, оказывая влияние на соотношение испаряющей поверхности, к объему воды, обеспечивающее стабильность уровней, хороший врез котловин - вероятнее всего наличие подземного питания. Быстрое нарастание глубин от берега у таких котловин препятствует 45

48 продвижению в озеро высшей надводной растительности: последняя занимает глубины, не превышающие 1,5-2,0 м. Мелководные озера зарастают по всей акватории. Таким образом, "выживают" лишь озера с отчетливо выраженными, относительно глубоко врезанными котловинами при современном активном наступлении на них хозяйственной деятельности [5, 10]. Между тем, сохраняя водоемы в хорошем состоянии, общество может получить значительные экономические, морально-эстетические и другие выгоды. Для поддержания уровня воды озер необходимо проводить соответствующие мелиоративные мероприятия, для чего следует создавать водоохранные зоны радиусом в м с древесно-кустарниковой растительностью с залужением распаханных участков, проводить снегозадержание по акватории озер и на водосборах и другие мероприятия, стимулирующие сток в озера. Создание водоохранных зон необходимо также и для предотвращения эвтрофирования и гипертрофирования водоемов соблюдением целого ряда условий. Во-первых, необходимо водосборы озер и сами озера содержать в надлежащем санитарном состоянии. Как отмечалось, при современной большой концентрации скота в десятки раз увеличилось поступление в водоемы биогенных элементов (азота и фосфора), что ведет к биологическому загрязнения озер. Для водопоя скот, как правило, загоняется прямо в воду. Даже у питьевых водоемов нередко располагаются животноводческие помещения и загоны. В целях предотвращения загрязнения водоемов необходимо сооружение специальных поилок, копаней, прудов для водопоя скота, изоляция стоков с животноводческих объектов и сел, запрет или, в крайнем случае, ограничение выпаса скота по берегам. Предотвращение эвтрофирования и гипертрофирования, показателем которых является преобладание сине-зеленых водорослей в составе фитопланктона, важно и для животноводства. Исследования показывают, что в момент массового цветения синезеленых водорослей микроцистис и анабена, которые повсеместно встречаются в озерах, выделяют токсические вещества, вызывающие болезни животных, понижение удоев, суточных привесов молодняка, в целом снижение объема и качества животной продукции. Проводить конкретные работы на каждом водоеме надо в соответствии с основным назначением водоема. Продлевают жизнь водоемам способности их к самоочищению. Факторы самоочищения многообразны. Их можно разделить на три группы: физические, химические и биологические. Среди физических факторов самоочищения водоемов первостепенное значение имеет разбавление, растворение и перемешивание поступающих загрязнений. Обеззараживание воды происходит под влиянием ультрафиолетового излучения Солнца. К химическим факторам самоочищения водоема относится окисление органических и неорганических веществ. Санитарный режим водоема характеризуется, прежде всего, количеством растворенного в нем кислорода, окисляющего загрязняющие вещества. К биологическим факторам самоочищения водоемов, кроме уже упомянутых групп гидробионтов, относятся полезные микроорганизмы: сапрофитные бактерии, грибы, актиномицеты, водоросли, для которых основными источниками энергии и жизнедеятельности является потребление неживого органического материала. Следовательно, на определенных этапах эвтрофирования процесса самоочищения не справляются с объемом физического, химического, биологического загрязнения. Становится все очевиднее, что озерные котловины надо принудительно очищать от лишней растительности, от иловых отложений, тем самым повышая их способности к самоочищению, благоустраивать водосборные бассейны. Таким образом, можно выделить следующие основные причины загрязнения и эвтрофирования озер Есильской равнины: 1) распашка водосборов, способствующая аккумуляции в озерных котловинах частиц почв, снесенных ветром, текучей водой, растворенных веществ (биогенных элементов, остатков гербицидов и др.); 46

49 2) использование водосборов под пастбища, что оказывает еще более негативное влияние, многократно ускоряя процессы биологического загрязнения; 3) превращение озерных котловин, побережий озер в свалки бытового и прочего мусора; 4) неполное изъятие биомассы в виде улова рыбы, перегруженность органическими веществами, не успевающими утилизоваться, окислиться, разложиться; 5) отсутствие мер по предупреждению загрязнений, очистке озер, побережий и водосборных площадей. Рациональная организация озерного хозяйства возможна при достаточно устойчивом водном балансе озер и удовлетворительном качестве воды. Особенно это относится к водоемам питьевого назначения и к тем, которые могут быть использованы для рыборазводных целей. Количество и качество воды, в значительной степени зависит от размеров и состояния водосборов, которые активно преобразуются. Список использованных источников 1 Джаналеева К.М. Физико-географическое районирование Республики Казахстан: учебное пособие: Эверо, с. 2 Джаналеева К.М. [и др.] Эколого-географический толковый словарь: словарь.- Алматы: Эверо, с. 3 Белецкая Н.П., Какпанова А.К., Дмитриев П.С. Динамика морфологии озерных котловин Северо-Казахстанской области. Материалы международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы науки и образования в области естественных и сельско-хозяйственных наук» апреля, - Петропавловск, Белецкая Н.П. Генезис озерных котловин Приишимья. // Вестник Моск. ун-та. Сер.геогр., 1971, 6, - С Водные экосистемы Северного Казахстана. // Кириллов В.В., Зарубина Е.Ю., Белецкая Н.П., Вилков В.С., Липчанская М.А. Монография. Петропавловск с. 6 Дмитриев П.С., Назарова Т.В., Бектурганова М.Б. Возможности ГИС-технологий при мониторинге экологической обстановки озер Северо-Казахстанской области. «Экологический мониторинг и биоразнообразие». Научный журнал, ISSN , 1, Ишим, С Дмитриев П.С., Фомин И.А., Бектурганова М.Б. К вопросу о современном состоянии и значении озер Северо-Казахстанской области. Материалы международной научнопрактической конференции «Козыбаевские чтения-2013: Казахстан в мировых культурноцивилизационных процессах». 15 ноября 2013, Петропавловск, СКГУ им. М.Козыбаева, - С Коломин Ю.М. Солоноватые озера Северо-Казахстанской области как среда обитания озерного бокоплава// Матер.межд. конф. «Актуальные проблемы высшей школы в третьем тысячелетии», т. 4, Петропавловск, 2002, С Поползин А.Г. Зональная типология озер юга Обь-Иртышского бассейна // Вопросы гидрологии Западной Сибири. - Новосибирск: Зап.-Сиб. кн. изд-во, С Филонец П.П., Омаров Т.Р. Озера Северного, Западного и Восточного Казахстана (справочник). Л.: Гидрометеоиздат, с. 47

50 МОДЕЛИРОВАНИЕ ГИДРОЛОГИЧЕСКОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ВЕСЕННЕГО СТОКА РЕКИ УБА НА ОСНОВЕ КОСМИЧЕСКИХ ДАННЫХ Джумасултанова Салтанат Болатовна Магистрант факультета естественных наук ЕНУ им. Л.Н. Гумилева, Астана, Казахстан Научный руководитель к.г.н., доцент, Ш. Маштаева Аннотация. Во всем мире наводнения приносят наибольший ущерб экономике и населению: происходит затопление или подтопление сельскохозяйственных угодий и комплексов, производственных зданий и жилых массивов, размываются дороги, разрушаются гидротехнические сооружения. Поэтому прогнозирование возникновения высоких снеговых и дождевых паводков с целью минимизации ущербов, повышения уровня безопасности населения и устойчивого использования паводкоопасных территорий приобретает важный характер. За последние десять лет весенние половодья были наиболее катастрофическими стихийными бедствиями, затрагивающими жизнь многих людей в Казахстане. Для решения вопроса об увеличении риска весеннего половодья в данной статье будут показаны возможности прогнозирования весеннего стока на примере р. Уба (Восточно-Казахстанская область) с использованием Модели Талого Стока (SRM) на основе космических данных MODIS, разработанный J.Martinec, A.Rango, R.Robert. Ключевые слова: снежный покров, модель талого стока, гидрология, моделирование стока. Одной из главных поставленных целей данного исследования является составление модели гидрологического прогноза талого стока реки Уба на основе спутниковых данных. Для достижения данной цели необходимо было решить следующие задачи: собрать все необходимые физико-географические материалы изучаемого бассейна реки и составить цифровую модель рельефа на ArcGIS (ЦМР); определить площади заснеженности бассейна реки во время снеготаяния на основе спутниковых материалов; рассчитать переменные факторы для работы модели гидрологического прогноза; оценить точности модели талого стока в бассейнах рек, сравнивая с измеренными данными. На сегодняшний день использование современных технологий в каждой сфере деятельности быстро растет. Дистанционное зондирование земли является актуальным и необходимым для более точной оценки гидрологического прогнозирования. Уба река в Восточном Казахстане, крупный правый приток реки Иртыш, берет свое начало в месте слияния Белой (L=58 км, F=806 км 2 ) и Чѐрной Убы (L=70 км, F= 691км 2 ). Течет Уба лесистыми горами, узкими щелями среди скалистых уступов. Длина реки 278 километров, площадь бассейна реки км 2, питание - смешанное, но преобладает снеговое. На реке расположен город Шемонаиха. Впадает в Шульбинское водохранилище на Иртыше, образуя дельту. Основные притоки Большой Чесноков, (L=14 км, F= 141 км2), Становая Уба ( L=24 км, F= 717км 2 ), Белопорожная Уба ( L=51 км, F= 590км 2 ), Малая Убинка ( L=45 км, F= 1610км 2 ) [1]. Цифровая модель рельефа на водосборную площадь р. Уба была создана на базе данных дистанционной съемки со спутника The Shuttle Radar Topography Mission (SRTM) 1 Arc-Second Digital Terrain Elevation Data- Global. На базе цифровой модели рельефа в автоматическом режиме была выполнена трассировка поверхностных водотоков и водоразделов с последующей ручной проверкой (Рис 1). После определения бассейна очерчиваются высотные зоны в интервалах 500 м и определяются площади каждой высотной зоны в программе ArcGis. По результатам вычислений общая площадь бассейна реки Уба составила 9897,89 км 2 (Таб 1). 48

51 Рисунок 1 Бассейн реки Уба Таблица 1 - Площади высотных зон Высотные зоны, м Площадь,км Был построен график зависимости площади от высоты и по этой кривой путем выравнивания площади выше и ниже средней высоты определилась средне-зональная гипсометрическая высота. Математическая формулировка модели SRM имеет вид [2] [ ( ) ] ( ) где Q среднесуточный расход, м3/с; C коэффициент стока, вычисляется из отношения сток/осадки, принимая во внимание, что относится к снегу и к дождю; a суточный фактор снеготаяния, указывающий глубину протаивания для одного градусодня, см/ o C/сут; T число градусо-дней, o C сут; ΔT скорость прироста суточной температуры, o C сут; S доля территории, покрытой снегом, по отношению к общей площади 49

52 P вклад осадков в сток, см. A площадь бассейна или зоны, км 2 ; k коэффициент рецессии; n число дней. Для работы модели нужны следующие данные: Переменные Температура и градус-дни, Т Осадки, Р Площадь заснеженности, S Параметры Коэффициент стока, С Градус день фактор, а Критическая температура, T crit Коэффициент регрессии, K Время добегания, L, [2] Гидрометеорологические данные для бассейна реки Уба были взяты с регионального государственного предприятия Казгидромет. Среднесуточная температура и осадки, измеренные на метеостанции Шемонаиха были использованы для гидрологического моделирования. Температура и осадки экстраполируется программой от высоты соответствующих высотных зон. Площадь заснеженности является одним из самых важных переменных. Снежный покров был определен с помощью спутниковых данных MODIS/TERRA (Surface Reflectance L2G Global 500m). Были использованы восьмидневные данные с 1 марта до 5 июня 2013 года. Рисунок 2 показывает снежный покров в бассейне Уба, закартированный с помощью данных MODIS. Рисунок 2 Последовательность карт снежного покрова с MODIS. С помощью программных приложений QGIS и ArcGIS был вычислен снежный покров для каждой высотной зоны. Параметры SRM не калибруются или оптимизируются историческими данными. Они могут быть получены либо измерением, либо оценены гидрологическим суждением, принимая в расчет характеристики бассейна, физические законы и теоретические отношения или могут быть рассчитаны по эмпирическим уравнениям. Случайные последовательные 50

53 подгонки никогда не должны превышать диапазон физически и гидрологический приемлемых оценок [2]. К ним относятся: коэффициент стока, градус день фактор, критическая температура, коэффициент регрессии, время добегания. Для вычисления параметров по эмпирическим уравнениям были использованы многолетние данные с РГП Казгидромет. Все переменные и параметры были внесены в модель WinSRM for Windows и модель был запущен. Для оценки результатов модель рассчитывает коэффициент детерминации (R 2 ) и отклонение объемов стока (D v ). Они автоматически подсчитывается и высвечиваются на дисплее после прогона модели. В разделе графики можно визуально посмотреть измеренные и вычисленные гидрографы расходов воды (Рис 3). Рисунок 3 Моделирование стока в бассейне реки Уба По результатам моделирования коэффициент детерминации был равен R 2 =0,605, отклонение объемов стока D v =687,6. Несмотря на эти неблагоприятные значения, моделирование будет безусловно полезно для управления водными ресурсами, потому что оно правильно показывает экстремальные пики половодья, что является очень важным элементом в прогнозировании весеннего половодья. Точность прогноза стока зависит от точности данных по атмосферным осадкам и температуре, а также от точности расчета параметров модели [3]. Список использованных источников 1. Водные ресурсы Казахстана: Оценка, прогноз, управление. Том VII Ресурсы речного стока Казахстана, Книга 1. Возобновляемое ресурсы поверхностных вод Западного, Северного, Центрального и Восточного Казахстана. Институт географии, Алматы 2012г. C Martinec J, Rango A, Roberts R. Snowmelt Runoff Model User s Manual, v. 4, Савельев А.А., Токарев И.В. Балансовая гидрологическая модель бассейна реки Нарын и малых рек, питающих Токтогульское водохранилище, cборник научных статей "Изучение факторов формирования и оценка влияния водохранилищ Нижне-Нарынского каскада ГЭС на качество водных ресурсов бассейна реки Нарын изотопными методами". Бишкек, 2010, часть 1, с Rango A.Snowmelt-runoff model utilizing remotely-sensed data, Hydrology Laboratory Agricultural Research Service Beltsville. 5. Akhtar Alam, Shakil A. Romshoo, M. Sultan Bhat, Estimation of Snowmelt Runoff Using Snowmelt Runoff Model (SRM) In A Himalayan Watershed, World Journal of Science and Technology 2011, 1(9):

54 СЫРДАРИЯ ӚЗЕНІ АРНАСЫНЫҢ ШАЙЫЛУ ЖӘНЕ ЛАЙЛАНУ ҤДЕРІСТЕРІН ТАЛДАУ Есенбай Ардақ Жетпісбайҧлы Л.Н. Гумилев атындағы ЕҦУ Жаратылыстану ғылымдар факультетінің магистранты, Астана, Қазақстан Кіріспе. Қазіргі уақытта Сырдария ӛзенінің тасуына, біріншіден, ӛзендегі су шығынының аз болған кезеңіндегі ( жж.) лайлануы, екіншіден, ӛзен жайылмасының игерілуіне және сол аумақтың қҧламалы болып кетуіне байланысты ӛзен арнасының тарылуы себеп болып табылады. Бірақ мҧнда игерілген аумақтар ӛзеннің аз ғана бӛлігін алып жатқандығын ескерген жӛн және ӛзеннің жалпы су ӛткізу қабілетіне әсері мардымсыз болғандықтан, олардың су ӛткізу қабілетіне әсерін жергілікті деп есептеуге болады. Ал ӛзеннің лайлануын бағалау, ӛзеннің гидробекеттер арасындағы бӛлігіндегі тҥбін «табиғи» және «антропогендік» деп белгілейтін нақты сандық кӛрсеткіштер жоқ болғандықтан қиынға соғады Зерттеудің шарттары, материалдары және әдістері. Ӛзен арнасының су ӛткізу қабілетін және лайлану дәрежесін анықтау ҥшін гидробекеттер арасындағы зерттеліп отырған бӛліктерінің берілген тірек гидробекеттерінің нәтижелерімен салыстыру арқылы инженерлік-гидрологиялық іздестірулер кешенін қамтитын далалық зерттеу жҧмыстары ҧйымдастырылды. Ӛзеннің мҥмкін болған лайлануын барынша нақты бағалау ҥшін біздің тарапымыздан әртҥрлі су шығыны кезінде және қарастырылып отырған уақыт аралығында ӛзеннің су ӛткізу қабілетінің графигі бойынша гидробекеттердегі ӛзен суының беткі деңгейінің белгілерін салыстыру жҥзеге асырылды (1, 2 суреттер). Бҧл салыстырулар не береді деген сауал туады? Ал мҧндай салыстырулар қойылған сҧраққа жауап беруі мҥмкін немесе арнаның лайлануын бағалауға мҥмкіндік береді, себебі гидробекеттерде сол гидробекеттің ӛзі «бекітілген» тӛмен жағы белгіленген реперлер бар. Мҧнда біз егер ӛзен арнасы лайланған болса, онда бірдей белгілі су шығынында ӛзен тҥбінің кӛтерілуімен бір уақытта су деңгейінің кӛтерілуі керек деп шештік [1]. 2 суретте судың беткі деңгейінің су шығынының 300, 500, 700 м 3 /с болған кезіндегі ӛзгерісі кӛрсетілген, ол Тӛменарық гидробекеті аумағындағы ӛзен арнасында шайылу мен лайланудың бар екенін кӛрсетеді. Тӛменарық гидробекетіне қатысты таңдау оның басқа бекеттерге қарағанда, одан жоғары және тӛмен орналасқан су тораптарынан едәуір қашықтықта орналасқанымен тҥсіндіріледі, ал ол ӛз кезегінде қандайда бір гидротехникалық қҧрылыстың әсерінсіз ӛтетін арналық ҥдерістерді ескере отырып, судың беткі деңгейінің белгілерін алуға мҥмкіндік береді [2]. Графиктерде арналық ҥдерістерге байланысты су бетіндегі белгілердің кезеңдік ӛсуі мен қҧлдырауы, әсіресе ҥлкен арна нысандарының ӛтуі кӛрініс табуы керек. 1 суретте кӛрсетілгеніндей 1955 жылдан 2000 жылға дейінгі су толысу шығынының қисығы аз шығын кезінде 100 м3/с-тен, кӛп шығын кезінде 300 м3/с-қа дейінгі аралықта ауытқыған, яғни бірдей су шығынында әртҥрлі уақытта су деңгейі 1,5 м-ден 0,5 м-ге дейін ӛзгерген. Мҧнда ӛлшем кезінде жіберілетін 5-6 %-ға дейінгі қателіктерді жоққа шығаруға болмайды, бірақ бірдей су шығыны кезінде су деңгейінің 20-25%-ға дейін қҧлдырауы арнада шайылу ҥдерісінің жҥріп жатқандығын кӛрсетеді. Бҧны әрі 1960 жылдан 1985 жылдар аралығында 3,74 м-ді қҧраған «0» белгісінің қайта-қайта «қҧлдырауы» дәлелдейді. 25 жыл ішіндегі мҧндай ӛзен деңгейінің қҧлдырауын тек қана Тӛменарық гидробекетінен жоғарыға қарай 400 км қашықтықта орналасқан Шардара су қоймасының әсерінен деп тҥсіндіруге болады, алайда жоғарыда гидротехникалық қҧрылыстар әсер етпейді деп болжанған еді [3, 52

55 4]. Су қоймасынан тӛмен тҧнықталған ағын жағдайында ӛзеннің шаю қабілетінің кҥшеюі бҧрыннан белгілі жәнебҧл фактор графиктегі «0» белгісіне ӛз тҥзетулерін енгізеді. Сондықтан су толысу шығынының қисығы бойынша сумен қамтамасыз етілу кезеңіне байланысты ӛзеннің белгілі бір немесе басқа бӛлігінде лайлану немесе шайылу бар ма деген сҧраққа нақты жауап беруге болмайды. Сурет 1 Бақылаудың тҥрлі кезеңдерінде Тӛменарық гидробекеті бойынша су толысудан соң су шығыны қисығының ӛзгерісі Содан кейін Тӛменарық гидробекетіндегі әртҥрлі су шығыны және су толысу кезіндегі ӛзен суының беткі деңгейін салыстыру жҥзеге асырылды. 2 суретте су шығынының 300, 500, 700 м3/с болған кезіндегі Тӛменарық гидробекеті аумағындағы судың беткі деңгейінің белгілерінің ӛзгерісі кӛрсетілген. Нәтижелерді талдау және талқылау жылдан 2000 жылға дейінгі судың беткі деңгейінің белгілерінің орташа мәні, Тӛменарық аумағында сумен қамтамасыз етілу кезеңіне және ағынның гидрологиялық режимінің ӛзгерісіне байланысты лайлану және шайылу ҥдерістері ауысып отыратынын кӛрсетеді. Жалпы лайлану ҥдерісі басым болып келеді. Шартты-табиғи кезеңде ( жж.) арнаның біртіндеп кӛтерілуі жҥреді, бҧл табиғи аккумуляциялық ҥдерістерге байланысты, ал одан кейінгі аралықта ( жж.) судың беткі деңгейі белгілерінің шамамен 0,5 м тӛмендеуі және жоғарылауы байқалады. Дәл осы кезеңде Қайраққҧм мен Шардара су қоймаларын салу жҥзеге асырылды [5]. Ҧзақ созылған су деңгейінің тӛмен болған кезеңінде ӛзен тҥбінің деңгейі кӛтеріледі, бірақ шамалы. Ӛзен тҥбі деңгейінің келесі кҥрт тӛмендеуі заманауи кезеңде орын алады, бҧны қысқы тҧтынудың кҥшеюімен және мҧз асты арна шайылуының әсерімен тҥсіндіруге болады. Су деңгейінің мезгілдік ӛзгеруі (су деңгейінің ауытқуы) арна процестерімен, атап айтқанда, ӛзендердің жазық бӛлігінде жиі кездесетін қҧмжолақ тҥріндегі ҥлкен арна нысандарының қалыптасуы мен қозғалыстарымен байланысты болуы мҥмкін. Осы кестелердің талдауы гидробекеттің су ӛткізу қабілетінің нашарлауына арна лайлануының әсері анық байқалмайтынын кӛрсетеді. Алайда, бҧл тҧжырымдар 1988 жылдан кейінгі, ӛзендегі шығындар ҧлғайып және арна процестерін қалпына келтіру басталған, атап айтқанда, дискретті арналық пішін тҥріндегі шӛгінділерді тасымалдау басталған кездегі кезеңге қатысты [6]. 53

56 Ӛкінішке орай, жылдары антропогендік қҧрғақшылық кезеңінде, ӛзенде лайлану ҥдерісі жҥргенде, соның ішінде эолдық шӛгінділермен, гидробекеттер арасында ӛзен тҥбінің деңгейін ӛлшеу жҥргізілмеді (2-сурет, жж.). Сурет 2 Су шығыны 300 м 3 /с (1), 500 м 3 /с (2) и 700 м 3 /с кезінде судың беткі деңгейінің белгілерінің ӛзгерісі (3) Мҧндай шайылу және лайлану ҥдерістері ӛзеннің тӛменгі ағысында да орын алады. Қызылорда гидробекеті аумағында бірдей су шығыны кезінде су деңгейінің кӛтерілуі байқалады және ол Жосалы гидробекетіне дейін және одан тӛмен аумақтада да сақталады. Қорытынды. Сырдария ӛзенінің тӛменгі ағысында судың беткі деңгейі мен су шығыны туралы деректерді статистикалық ӛңдеу арқылы арнаның шайылу және лайлану ҥдерістерін талдау, жалпы ӛзен арнасында лайлану ҥдерісі басым екенін кӛрсетеді. Қазіргі уақытта ең кӛп лайлану мен арнаның тарылуы Қызылорда су торабынан тӛмен Айтек су торабына дейін байқалады. Тӛменарық гидробекетінің арнаның лайлануы арқасында су ӛткізу қабілетінің нашарлауы байқалмайды, ал Қызылорда және Жосалы гидробекеттерінде бҧл ҥдеріс кездеседі, бірақ судың беткі деңгейінің белгілерін графикте анық тҥрде айқындау кҥрделі. Дегенмен, ӛзеннің тӛменгі ағысындағы арнаның шайылу және лайлану ҥдерістеріне жҥргізілген талдау, қазіргі кезде арнаның су ӛткізу қабілетінің нашарлауының басты себебі 1965 жылдан 1990 жыл арасында ӛзен алабында антропогендік әсердің кҥшеюі болып табылатынын кӛрсетеді. Дәл осы кезеңде сумен жабдықтау каналдары және коллекторлыдренажды желінің тармақталған жҥйесі бар ірі суармалылық жҥйелер қҧрылған. Бҧл ӛзеннің су тапшылығына және ӛзеннің тӛменгі ағысындағы шаруашылық-экологиялық жҥйелері ҥшін ғана емес, сонымен қатар Арал ҥшін судың сапасының нашарлауына, және де ӛзен арнасының тайыздануына әкеліп соқты. Шардара су қоймасынан тӛмен жатқан ӛзеннің бҥкіл бойында жергілікті қҧмды шӛгінділер пайда болды және арнаның тарылуы жҥзеге асты. Соңғысы жоғарыда айтылғандай, су шығынының жылдамдығы 475 м 3 /с асатын іркілістоқтау қҧбылыстарының пайда болу себебі болып табылады. Қазіргі уақыттағы арнаның су ӛткізу қабілетінің нашарлауының себебін су ағынына біруақытта әрекет ететін факторлардың кешенін ескере отырып іздеу қажет. Сол факторлардың бірі бҧл жергілікті қҧмды шӛгінділердің пайда болуы және бҧрылыстарда арнаның тарылуы, ол ӛз кезегінде кӛп және де аз су шығыны кезінде іркіліс-тоқтау қҧбылыстарының пайда болу себебі болып табылады. 54

57 Қолданылған дереккӛздер тізімі 1. Машуков П.М. Гидрометеорологические условия зимних наводнений на р. Сырдарье. Л.: Гидрометеоиздат, С. 2. Проект регулирования реки Сырдарьи и Северного Аральского моря. Увеличение пропускной способности реки Сырдарьи: ТЭО.- Алматы: Казгипроводхоз, октябрь. 3. Карлыханов О.К., Балгерей М.А., Ибраев Т.Т, Баджанов Б.М. Современная Сырдарья: проблемы, причины, пути решения. -Тараз, С. 4. Бурлибаев М.Ж., Достай Ж.Д., Турсунов А.А. Арало- Сырдарьинский бассейн (гидроэкологические проблемы, вопросы вододеления).-алматы, с. 5. Мустафаев Ж.С., Рябцев А.Д., Балгерей М.А., Карлыханов О.К Проблемы пропуска зимнего стока реки Сырдарья ниже Шардаринского водохранилища // Водное хозяйство Казахстана (9). С Рекомендации по управлению и использованию водных ресурсов в низовьях реки Сырдарьи с учетом зимних паводков / сост. Карлыханов О.К., Ибраев Т.Т., Шонбаева Г.А., Бакбергенов Н.- Тараз, С. АГРОЭКОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЛАНДШАФТОВ БАССЕЙНА РЕКИ СЫРДАРЬЯ В ПРЕДЕЛАХ КЫЗЫЛОРДИНСКОЙ ОБЛАСТИ Айтжан Наргиз Студентка 4 курса факультета естественных наук Евразийского национального университета им. Л.Н. Гумилева, Астана, Казахстан Научный руководитель PhD, Берденов Ж.Г. В результате изучения ландшафтов долины реки Сырдарьи установлено, что интенсивная хозяйственная деятельность привела к существенной перестройке ландшафтной структуры региона. На фоне естественной динамики ландшафтов прослеживаются негативные изменения, активизацией дефляционно-соровых процессов и низкой культурой земледелия. Главной особенностью размещения сельскохозяйственных угодий в зоне орошаемого земледелия долины реки Сырдарьи является приуроченность их к ландшафтам аккумулятивной аллювиальной и эоловой равнин. Данные исследований показали, что активизация таких негативных процессов, как эрозия, дефляция, засоление, потеря почвенного плодородия и др. определила устойчивую тенденцию изменений в структуре сельскохозяйственных угодий в сторону преобладания площадей пастбищ во всех видах ландшафтов. Распределение земельного фонда в общей структуре сельскохозяйственных угодий применительно к доминантным природно-территориальным комплексам весьма неравнозначно: на пастбищные угодья приходится 96,1%, пашню - 1,9%, сенокосные - 2,0%. Оценка сельскохозяйственного воздействия на естественные ландшафты массивов орошения стала основанием для выявления трех уровней нарушенности ПТК: слабой, средней и сильной. Основные показатели отклика естественных ландшафтов на антропогенное влияние отражаются в типах устойчивости и стабильности структуры аридных природных комплексов. Влияние сельскохозяйственного использования земель наглядно вы можете увидеть на рисунке (1). 55

58 Рисунок 1 Карта сельскохозяйственного использования земель долины реки Сырдарья Интенсивный рост орошаемых земель в долине р. Сырдарья начался с 1965 года и был связан с развитием мелиоративного земледелия. Период с гг. отмечен быстрым ростом площадей орошаемых земель, к концу этого временного периода они составили 262,7 тыс. га. В это же время ежегодный прирост орошаемых земель достиг 10,2 тыс. га. К 2000 произошло существенное снижение темпов роста орошаемых земель на всех массивах. Мелиоративное освоение и технологии выращивания сельскохозяйственных культур вызвали развитие негативных явлений в виде деградации земель сопровождающиеся вторичным засолением. Поливные земли отличаются широким распространением преимущественно засоленных почв, вследствие недостаточного управления их водносолевым режимом. В целом в долине р. Сырдарья в настоящее время более 7116,6 тыс. га земель являются значительно засоленными, из них 40% находятся в неудовлетворительном состоянии и нуждаются в коренной мелиорации. Характер и типы засоления орошаемых земель разнообразны. Встречаются почти все морфологические виды засоления почв. На слабозасоленных и незасоленных землях повсеместно встречаются ареалы среднего и сильного засоления, солончаки. Размеры ареалов засоленных земель составляют 0,1 до 0,6 га, в отдельных случаях соседние ареалы сливаются в единый контур и образуются сплошные участки различной степени засоления, площади которых превышают 2 га. Практически все орошаемые массивы и прилегающие к ним ПТК подвержены заболачиванию до уровня 1,5-2 метров в глубину в течение всего года. К основным причинам возникновения процессов заболачивания относятся: - возделывание риса и связанная с этим инфильтрация и перколяция с заливных полей; - превышение норм полива сельскохозяйственных культур, по сравнению с истинной потребностью; - потери воды при инфильтрации в необлицованных каналах; - случайные затопления, когда русло р. Сырдарья не в состоянии пропустить большой сток воды. В годы повышенной обводненности происходит затопление сельскохозяйственных земель; 56

59 - несовершенство коллекторно-дренажной системы, коллекторные стоки не соединены с полями. Кроме того, они не в состоянии спускать большой объем воды. Анализ многолетних данных по мелиоративному состоянию орошаемых земель позволяет сделать вывод, что мелиоративные условия в настоящее время крайне неблагоприятны. Агроландшафты долины р. Сырдарья, где постоянно возделывают рис, характеризуются пассивной способностью к саморегуляции и самоочищению, так как в них доминируют процессы аккумуляции химических веществ. В последние годы, в долинных агроландшафтах, наблюдается тенденция ухудшения их экологического состояния, вызванного высоким уровнем загрязнения почв и поверхностных вод. В почвы орошаемых сельскохозяйственных ландшафтов, где доминирует монокультура рис, вносятся минеральные удобрения, что приводит к существенным потерям природно-ресурсного потенциала земель. Почва, как производящая составная часть агроландшафта, при чрезмерном внесении минеральных удобрений может трансформироваться в непродуктивный компонент ландшафта. В сильно переувлажненных рисовых агроландшафтах, за вегетационный период создаются совершенно особые условия водного, воздушного, теплового, питательного и микробиологического режимов почвы, проявляется болотный процесс почвообразования. Для повышения урожайности риса постоянно вносится в почву азот и фосфор, внесение которых в последующие годы может привести к снижению агромелиоративных свойств почв. Анализ хозяйственного воздействия на естественные зональные ландшафты массивов орошения, стал основанием для утверждения, что в ПТК аллювиально-дельтовых равнин произошла полная трансформация естественных ландшафтов в агроландшафты. Общая тенденция развития сельскохозяйственных угодий долины р. Сырдарьи и их современное состояние свидетельствует о существенной деградации природной подсистемы Сырдарьинской ПХС и неустойчивом ее развитии. Последнее проявилось в уменьшении площадей сельскохозяйственных угодий, урожайности сельскохозяйственных культур, продуктивности пастбищ. Реабилитация системы земледелия потребует сокращения площадей выращивания риса, перехода от риса к другим зерновым культурам в условиях высокого засоления почв и их тяжелой текстуры. Для осуществления стратегии смены культур потребуется улучшение ирригационных и дренажных устройств. Ключевыми пунктами изменений в развитии сельскохозяйственного производства следует считать: - перемещение центра тяжести с рисовой культуры на другие зерновые; - усовершенствование ирригационных и дренажных устройств; - осуществление реформы агропромышленного комплекса с учетом новых экономических отношений и принятого Закона о земле. Современное состояние (ПТК) дельты Сырдарьи в условиях сельскохозяйственною использования следует считать определенной качественной фазой развития антропогенноизмененными природными комплексами, о чем свидетельствует появление новых и активизация слабо проявляющихся антропогенных воздействий. Антропогенно-измененные природные комплексы обладают качественно новой динамической основой, свойственной современному этапу их хозяйственного освоения. Интенсивность антропогенной трансформации ландшафтной структуры зон орошаемого земледелия находится в прямой зависимости как от вида, длительности и характера антропогенного воздействия на природную систему, так и от пространственно-временного фактора. Установлена устойчивая тенденция изменения структуры сельскохозяйственных угодий в сторону преобладания площадей пастбищ во всех видах ландшафтов сырдарьинской системы. Так, если в 1960 г. сенокосы в дельте Сырдарьи составляли основу кормового баланса животноводства района в зимний период, то к 1998 г. они сократились в три раза. В зоне орошаемого земледелия долины р. Сырдарья выявлены и установлены три степени антропогенной измененности ландшафтов: 57

60 1. Слабая (до 20%), в состав которой вошли: ПТК первичной морской равнины; ПТК морской равнины; ПТК низкогорья. Данный тип характеризуется почти полным отсутствием негативных ландшафтно-экологических изменений, обусловленных антропогенными факторами. Слабые изменения в структуре природно-территориального комплекса (ПТК) обусловлены влиянием экстремальных природных процессов. Группа слабо измененных ландшафтов отличается от других возможностями устранения негативных экологических последствий естественным путем, за счет процессов самовосстановления. При прекращении воздействия на ПТК происходит возврат их в состояние динамического равновесия. 2. Средняя (от 20-60%), включает: ПТК озерно-аллювиальной равнины; ПТК аллювиально-пролювиальной равнины; ПТК делювиально-пролювиальной равнины; ПТК эоловой равнины; ПТК денудационно-структурной равнины. Данный тип характеризуется значительными негативными экологическими изменениями состояния ландшафтов, обусловленными антропогенными факторами. При соблюдении ландшафтно-экологических требований организации сельскохозяйственного производства практически возможно устранение негативных экологических последствий воздействия с использованием умеренных затрат на восстановление. 3. Сильная (более 60%), захватывает ПТК аллювиальной равнины, в пределах которой образовано три крупных массива орошения (Кызылординский, Казалинский, Жанакоргано- Шиелийский). Наглядное представление об антропогенной измененности можно увидеть на рисунке 2. Рисунок 2 Карта антропогенной измененности ландшафтов зоны орошаемого земледелия долины реки Сырдарья Выводы. Установлено, что характер и темпы пространственно-временных изменений ландшафтов неоднозначны для долинной системы р. Сырдарья в целом, что обусловлено генезисом ландшафтов, их литологическими и орографическими особенностями, зональными закономерностями почвенно-растительного покрова, гидрологическим и гидрогеологическим режимом, климатическими характеристиками, а также длительностью, интенсивностью и видом сельскохозяйственного использования территории. 58

61 Современное сельскохозяйственное освоение долинных ландшафтов, организация массивов орошаемого земледелия и пастбищного животноводства за счет речного стока и безвозвратного водопотребления, привело в настоящее время к формированию нового стационарного состояния природно-территориальных комплексов, возникновению и активизации существующих негативных процессов и явлений. Четко прослеживается: - резкое ухудшение мелиоративного состояния земель, их вторичное засоление; - изменение уровня грунтовых вод и их минерализации; - деградация растительного покрова и потеря биоразнообразия, снижение биопродуктивности; - увеличение площадей эрозионно-опасных земель; - наступление песчаных массивов на районы сельскохозяйственного освоения и др. В результате проявления перечисленных выше процессов произошли заметные изменения в морфологической структуре ландшафтов в сторону ее упрощения, что свидетельствует о нарушении механизма внутриландшафтных связей и снижении уровней устойчивости к антропогенному воздействию. Список использованных источников 1. Веселова Л.К., Будникова Т.И. Геолого-геоморфологическая остова дифференциации ландшафтов восточного Приаралья. В сб.: Природные ресурсы современного Приаралья. Алма-Ата, С Гельдыева Г.В., Скоринцева И.Б., Будникова Т.И., Басова Т.А. Мониторинг и картографическое моделирование природно-хозяйственной системы долины Сырдарьи //Географические основы устойчивого развития Республики Казахстан. Алматы, С Гельдыева Г.В. Современная система землепользования в дельте Сырдарьи как фактор потери биоразнообразия //Устойчивое исследование природных ресурсов Центральной Азии. Алматы, С Гельдыева Г.В., Будникова Т.И., Медведева Н.Ю. Основные закономерности естественной стабилизации ландшафтов осушенного дна Аральского моря //Вестник КазГУ Сер. геогр с. 5. Кошкаров С.И. Обоснование эколого-мелиоративного режима ландшафтов в низовьях р. Сырдарьи. Автореферат доктор. диссер. Москва, с. BÜYÜKMENDERES NEHRĠ - YUKARI DALAMAN ÇAYI ARASINDAKĠ SAHADA YERYÜZÜ ġekġllerġnġn BĠTKĠ ÖRTÜSÜ ÜZERĠNE ETKĠSĠ Selahi CoĢkun Kastamonu University, Faculty of Science and Letters, Department of Geography Celalettin Duran Kastamonu University, Faculty of Science and Letters, Department of Geography Özet MenteĢe dağlık yöresinin doğu kanadını teģkil eden inceleme sahası, Anadolu nun güneybatısında yer alır. Kuzeyden Büyük Menderes Nehri, batıdan bu nehrin kolu olan Akçay, güney ve güneydoğudan ise Dalaman Çayı tarafından çevrelenir. Yeryüzü Ģekillerinin akarsularla farklı doğrultularda parçalandığı bu engebeli alanlar boyunca, bakı ve yükseltinin Akdeniz iklimi özelliklerinde meydana getirdiği değiģim, bitki örtüsüne yansımıģtır. Bitki türlerinin yayılıģı ve yoğunluğu üzerinde bakı, yükselti, eğim ve dağların uzanıģı gibi faktörlerin rolü büyüktür. Engebeli yüzey Ģekillerine sahip alanlarda kısa mesafede bitki türlerinde ve bunların kademelenmelerinde değiģmeler görülür. Dağlık kütleler üzerinde yükseldikçe, ovaların monoton 59

62 bitki örtüsü yerini, gür ve daha zengin çeģitlerin olduğu ortamlara bırakır. Büyük Menderes, Akçay ve Dalaman Çayı gibi üç büyük akarsu vadisinin çevrelediği inceleme sahası oldukça arızalı bir topografyaya sahiptir. Güneyden Büyük Menderes Nehrine kavuģan akarsuların açtığı vadiler boyunca çok dar alanlarda topluluklar oluģturan yarı nemli ormanların hakim türünü Castanea sativa meydana getirir. Orman altında ise, maki türleriyle birlikte Pleistosen deki iklim değiģmeleriyle buraya yerleģen, Karadeniz e özgü relikt türler yer alır. Kuru ormanlar, maki sahasının üzerindeki alanlardan baģlayarak, Akdeniz iklim Ģartlarının elverdiği geniģ yüzeyler boyunca yayılıģ gösterir. Kuru ormanların hakim elemanını aģağı seviyelerde Pinus brutia, yüksek seviyelerde ise Pinus nigra oluģturur. Bu iki hakim türle birlikte aģağı seviyelerde Quercus, yüksek kesimlerde Juniperus ve Cedrus libani diğer elemanlarını meydana getirir. Akdeniz iklim kuģağında yer alan sahada, denizden uzaklaģma ve yükseltinin etkisiyle maki elemanları dengeli olarak dağılmamıģ, genel olarak deniz etkisinin sokulabildiği vadi olukları ve alçak kesimlerde yoğunlaģmıģtır. Ġnceleme sahasında yaklaģık 2000 metrenin üzerindeki yerler alpin bitki topluluklarının hakimiyetindedir. Anahtar kelimeler: Relief, Jeolojik yapı, Bitki örtüsü GiriĢ Ġnceleme sahası, Ege ile Akdeniz Bölgesi sınırları içerisinde kalan MenteĢe dağlık yöresinin doğu kanadını teģkil eder(ġekil 1). Büyük kısmı Asıl Ege bölümünde yer alan saha kuzeyden Büyük Menderes Nehri ile sınırlandırılmıģtır. Büyük Menderes in Nazilli ye ulaģtığı yerden güneydoğuya yönelen sınır, Akçay vadisi boyunca devam ederek Dalaman Çayı nın yukarı havzasına geçer. Dalaman Çayı nı Acıpayam Ovası na ulaģtıran vadi, güneydoğu sınırını çizer. Acıpayam ve Serinhisar ovalarını takiben Gökpınar Deresi ne, oradan da tekrar Büyük Menderes Nehri ne ulaģan hat, doğu sınırını meydana getirmektedir (CoĢkun, 2017). ġekil 1 - Ġnceleme alanının lokasyonu ve topoğrafya haritası. Bitki türlerinin yayılıģı ve yoğunluğu üzerinde bakı, yükselti, eğim ve dağ sıralarının uzanıģ yönü gibi topografik faktörlerin rolü büyüktür. Engebeli yüzey Ģekillerine sahip alanlarda kısa mesafede bitki türlerinde ve bunların kademelenmelerinde değiģmeler görülür. Dağlık kütleler 60

63 üzerinde yükseldikçe, ovaların monoton bitki örtüsü yerini, gür ve daha zengin çeģitlerin olduğu ortamlara bırakır (Dönmez, 1990). Yüzey Ģekillerinin sadeliğinin bozulduğu yerlerde farklı ortam Ģartları isteyen bazı bitki türleri sokularak topluluklar teģkil eder. Bitkilerin aradığı özelliklerin oluģması dağ, ova, vadi ve depresyon gibi değiģik yüzey Ģekillerinin bir arada bulunması sayesinde gerçekleģir. Bitki örtüsü üzerindeki reliefin en büyük etkisi dağlık alanlarda hissedilir. Dağlık kütleler üzerinde yükseldikçe atmosferdeki su buharı ve sıcaklık azalırken yağıģ değerleri belirli bir yükseltiye kadar artar (Atalay, 1994). Bunun yanı sıra ıģık alma imkânı fazla olan yüksek kesimler bazı bitkiler için uygun yetiģme ortamı sağlar. Sıcaklığın yükseldikçe düģmesi öncelikle bitki örtüsünün sıralanıģında bir kademelenmeye daha sonra tamamen ağaç türlerinin yok olmasına sebep olur. Bu nedenle alt kademelerde daha çok sıcaklık isteği yüksek kurakçıl türler yoğunlaģırken üst kademelere doğru düģük sıcaklık ve nem ihtiyacı olan bitkiler yer alır. Sıcaklığın düģmesiyle beraber vejetasyon devresinin kısalmasına bağlı olarak bitki türlerinin fakirleģtiği, seyreldiği, bu kattan itibaren otsu türlerin yer aldığı alpin çayır katına geçilir. Yine yükseltiye bağlı olarak artan rüzgâr hızları da bitkiler üzerinde önemli deformasyonlara yol açar. Dağların kuzey ve güney yamaçlarındaki farklı bitki örtüsünün dağılıģında bakı Ģartlarının önemi büyüktür. Güney yamaçlar daha fazla sıcaklık ve ıģık isteyen bitkilerin toplandığı alanlardır. Güneyli bitkilerin yüksek enlemlere kadar çıkabilmesi olumlu bakı Ģartları sayesinde gerçekleģir (Dönmez, 1985). Buna karģılık dağların kuzeye bakan yamaçlarında sıcaklık ve ıģık isteği daha düģük olan bitki türleri yer almaktadır. Bundan dolayı farklı bakı Ģartlarına sahip yeryüzü Ģekillerinin hâkim olduğu alanlar, hem kuzey hem de güney bölgelerinin bitkilerini bünyesinde barındırır. Ayrıca kuzey ve güney yamaçlar arasında yağıģ Ģartlan açısından da farklar ortaya çıkar. Nemli hava kütlelerine karģı olan kuzey yamaçlar nem isteyen bitkilere yetiģme imkânı sağlamıģtır. Güneye bakan yamaçlarda ise kserofit bitkiler yoğunlaģmıģtır. Yüzey Ģekillerinin eğim derecesi hem güneģ ıģınlarının geliģ açısı hem de yağıģ Ģartları açısından farklılıklar meydana getirir. Ġklim Ģartları baģta olmak üzere toprak örtüsünün kalınlığı, bitki örtüsünün tutunabilmesi üzerinde etkili olan eğim; ova, depresyon ve dağ kuģakları üzerinde önemli ölçüde değiģir. Eğim değerinin yüksek olduğu hava kütlelerine karģı olan dağ yamaçlarında yağıģların birden artmasına bağlı olarak yoğun bir bitki örtüsüyle karģılaģılır. Özellikle dağ kuģakları dâhilinde bulunan arızalı topografya Ģartları, yani akarsu vadileriyle derin bir Ģekilde yarılmıģ alanlarda yükselti, bakı ve eğim Ģartlarının sık sık değiģmesi, farklı ortamların oluģmasına neden olmaktadır. Kuzeye açık vadi ve depresyonlar nemli ortam Ģartlarının iç kesimlere doğru daha geniģ bir alana yayılmasını sağlar. Vadilerin düzlüğe eriģtiği yerlerde bulunmayan türlere, çoğu zaman kuytu olan bu alanlarda rastlanır. Aynı zamanda yüksek dağlık kütleler yanında derin vadi içleri bitki örtüsü tahribinin en az yapıldığı yerlerdir. Dağ yamaçlarından ve vadilerden düzlüğe inildiğinde doğal Ģartlarda meydana gelen değiģmelerle beraber bitki örtüsü manzarasının Ģekil değiģtirdiği görülmektedir. Büyük Menderes, Akçay ve Dalaman Çayı gibi üç büyük akarsu vadisinin çevrelediği inceleme sahası oldukça arızalı bir topografyaya sahiptir(ġekil 1). Hakim unsurlarını dağların oluģturduğu yüzey Ģekilleri arasına vadi ve depresyonlar sokulmuģtur. Dağlarla ovalar arasındaki geçiģ ise yükseltileri değiģen platolar vasıtasıyla gerçekleģir. Bölgenin kuzeyindeki dağlar, NW-SE istikametinde kütleler meydana getirirken, aradaki vadi ve depresyonlar da buna uymuģtur. Oysa, güneyde Dalaman vadisinin hemen yanı baģında yükselen kütleler NE-SW genel yönünü takip etmektedir. Bu iki ünite saha dıģında kalan Honaz dağında birleģerek bir çatı meydana getirirler. Büyük Menderes Nehri nin güneyinde yükselen baģlıca dağ ve tepeleri; Karıncalı dağları (1699 m), Avdan dağı (1444 m), Akbaba tepe (2007 m), Karababa tepe (2308 m), Çakıroluk tepe (1715 m), Ortaca dağı (1860 m) oluģturur. Bölgenin en önemli yükseltileri güneyde sıralanır; Bozdağ (2421 m), Gölgeli Dağları (2145 m), Kırdağları (1861 m), Kızılhisar tepe (2241 m), Yılanlı tepe (2103 m), Yelkenli dağ (1621 m.) Yürük dağ (1692 m). 61

64 Jeolojik ve jeomorfolojik özellikler Dalaman vadisini dolduran gevģek tortullarla Bozdağ ı meydana getiren Paleozoik kalkerler bir fayla ayrılmaktadır metreye kadar çıkan dolgu yüzeylerinden dik bir yamaçla ayrılan Bozdağ, en yüksek zirvesi olan Eren Tepe de 2421 metreye ulaģmaktadır. Dağın yamacındaki kırıklar ve yamaç meyilleri birikinti konilerinin meydana gelmesine sebep olmuģtur. Akarsuların düzlüğe eriģtiği yerlerde oluģan Bahçeköy, Yorga ve Balkıca ovaları en önemli birikinti konilerini meydana getirir. Bozdağ üzerindeki diğer tepeler; Rahat Tepe (2419 m) ve Üzümcek Tepe (2617 m) dir. Bozdağ, çekirdek kısmında metamorfik Ģistler ve mermerleģmiģ kalkerlerden meydana gelmiģtir. Dağın zirve nahiyesindeki nispeten düz alan sahalarda, metrede karstik erime Ģekilleri yer almaktadır. Ancak kalkerlerin aģınmasıyla bunların altına gelen kloritli, serizitli Ģist ve fillatlar ortaya çıkmıģtır. Kelekçi kuzeybatısındaki Geyran yaylası düzlükleri (1800 m), bu temel Paleozoik formasyonlar üzerinde bulunmaktadır. Güneydeki dağlık kesimde ise yarı kristalize kalkerler yer almaktadır (AkkuĢ, 1987). Ġnceleme sahasının kuzeyinde Büyük Menderes vadisinin yanında yükselen dağlar ve bunlar çevresinde devam eden platolar sahasına geçilir. Bu arızalı topografya oluģturan kütlelerden birincisi kuzeybatı-güneydoğu istikametinde uzanan Karıncalı dağ ile bu dağı çevreleyen yüksek platolardan ibarettir. Batıda geniģ Akçay vadisi, doğuda ise Vandalas (Dandal) Çayı nın nispeten dar vadisi bu yüzey Ģekillerini tamamlamaktadır. Karıncalı Dağ ve civarındaki yüksek platolarda, Menderesler masifinin gnays ve mikaģistleri çok geniģ saha kaplamaktadır. Bu eski formasyonları güneyden ve doğudan Neojen arazisi çevrelemektedir. (AkkuĢ, 1987). Platoların yükseltisi, güneye inildikçe artmaktadır. Karıncalı dağında irtifa 1699 metreye yükselmektedir. Arazide genellikle doğu-batı istikametinde faylar mevcuttur. Ayrıca Akçay ve Vandalas çaylarına paralel uzanan kırık hatları da bulunmaktadır. Bu oldukça yüksek ve nispeten dar morfolojik ünitenin, bilhassa Büyük Menderes ovasına bakan kuzey yamacı, çok dik bir meyille yükselmektedir. Karacasu ve Bozdoğan istikametindeki yamaçları nispeten az meyillidir. Arızalı sahadan çıkan derelerin suları Büyük Menderes Nehri ne ve tabilerine karıģır. Akarsu Ģebekesi Karıncalı Dağ dan çevreye doğru uzaklaģmaktadır. Doğu-batı istikametine giden dereler, kuzeydekilere nazaran daha büyüktür. ġüphesiz bu durumda, doğu-batı istikametinde araziyi kesen kırıkların payı oldukça fazladır. Babadağ ve Denizli yerleģmeleri güneyindeki dağlar ve yüksek platolar Vandalas vadisinin doğu yamacından itibaren baģlamakta ve doğuda inceleme sahası dıģında kalan Honaz Dağı ile devam etmektedir. Denizli Neojen yaylaları ismi verilen bir morfolojik ünite, bu yüksek plato ve dağları kuzeyden çevrelemektedir. Neojen arazisi içinde geniģleyen Geyre Çayı nın vadisi ve bölge dıģında kalan Tavas ve Acıpayam ovaları ve bunları birbirinden ayıran eģikler söz konusu alanı güneyden sınırlandırır. Bu yüksek dağlar ve platolar sahası, Çürüksu Çayıyla, Akhan köyünde birleģen Emir Deresi nin dar ve derin vadisi tarafından iki kısma ayrılmıģtır. Batıda kalan kısım Akbaba ve Karababa dağlarıyla bunları çevreleyen yüksek platolardan müteģekkildir. Bu kısımda Menderesler masifine ait gnayslar, mikaģistler ve amfıbolitler ile örtü tabakaları yer almaktadır. Örtü tabakaları içinde bilhassa kalkerler, killi ve grafıtli Ģistler hâkimiyet kazanmaktadır (Göney, 1975). Karababa Dağı nın yükseltisi, 2300 metreye ulaģmaktadır. Kuzeye doğru arazi süratle ve dik bir meyille alçalmaktadır. Dağlık kısımdan birden bire Neojene ait tabakalardan oluģan alçak platolara geçilmektedir. Platolar daha ziyade güneye ve batıya doğru yükselmektedir. Babadağ kütlesinin bu derece yükseğe çıkması, Neojeni takiben vuku bulan tektonik deformasyonlar neticesidir. Arazide birçok yerde, doğu-batı ve kuzey-güney istikametinde büyük kırıklara tesadüf edilmektedir. Akbaba ve Karababa tepelerinin üst kısımları, orman sınırının yukarısında kalmaktadır. Fakat sahanın en yüksek yerlerinde dahi, Fluviyal ve periglasiyal Ģekiller hâkimdir. Glasiyal aģınmanın izlerine tesadüf edilmemektedir (Göney 1975). Babadağ kütlesi, genellikle kuzeybatı-güneydoğu istikametinde uzanmaktadır. Dağların yüksek kısımları kuzey ve güneye akan dereleri birbirinden ayırmaktadır. Bu kısımdan çıkan bütün derelerin suları Büyük Menderes Nehri ne karıģmaktadır. Nispeten geçirimsiz tabakalar üzerinde dereler yataklarını geliģtirmiģlerdir. Bu yüzden akarsu Ģebekesi yoğundur. Genellikle dereler 62

65 birbirine paralel olarak yataklarını kazımıģlardır. Derin ve dik yamaçlı vadiler bu sahayı fazlaca arızalandırmıģlardır. Sahanın kuzeyindeki akarsular reliefe uygun olarak güneydoğudan kuzeybatıya akarlar ve genellikle Büyük Menderes Nehri ne karıģarak sularını denize ulaģtırır. Büyük bir kısmı tektonik hatları takip eden kısa boylu akarsulardır. Grabenler boyunca akarak, dağlık kütlelerden inen suların birleģmesiyle oluģmuģlardır. Bölgenin batısına doğru Akdeniz iklimindeki yaz kuraklığının artmasıyla mevsimlik olarak sularında azalma veya kuruma meydana gelir. Yeraltı sularının zayıf olduğu alanlarda yöre halkı kuyular açmak suretiyle su ihtiyaçlarını karģılamaktadır. Yaz aylarında kuyu suları kuraklıktan dolayı çekilir. Yörede akarsular genellikle kıģın ve ilkbaharda fazla su yüklü olup yaz sonunda fakirleģirler. Bunlardan en büyükleri olan Büyük Menderes Irmağı nın geçtiği geniģ vadi oluğu deltanın deniz kenarındaki bitiminden, Denizli doğusundaki Honaz Dağı kuzeydoğusuna kadar 220 kilometreye varan boyu ile, Ege ovaları arasında uzunluk rekoru kırar. Büyük Menderes Ovası sadece alüviyal bir dolgu alanı olmayıp yer yer Neojen tortul yığınları ile oluģmuģ yüksek düzlükleri ve tepelik alanları kapsar. SE-NW genel doğrultusunda iki büyük vadi inceleme sahası dahilindeki Büyük Menderes Ovasına açılır: Vandalas Çayı ve Akçay. Bunlardan Akçay boyundaki ova orta kesimde bir daralma göstermekle beraber, dağlık kütle arasına 40 km den fazla bir uzunlukta, parmak gibi girer (Darkot & Tuncel, 1995). Büyük Menderes ve tabilerine karıģan diğer akarsuları Yenidere, Varali Dere, Kızıldere, Ürkütdere, Yellicedere (Akçay a karıģırlar), Boyasındere, Kartaldere, Söğütlü Dere (Vandalas Çayına karıģırlar), Okçular Deresi, Gökpınar Deresi, Çürüksu Çayı, Karaaslan Dere, Oğuzlar Dere, Kocakavak Dere, Armutlu Dere, Kurudere, Bekirler Deresi, Değirmen Deresi (Büyük Menderes e karıģırlar) meydana getirir. Köklüçam Dağı ile Gölgeli Dağları arasındaki bir boyunla Akçay havzasından ayrılan Dalaman Çayı, Kuzeydoğudan - güneybatıya uzanarak sularını Fethiye körfezine boģaltır. Güneybatı Anadolu nun en büyük akarsuyu olan Dalaman Çayı, Denizli güneyinde, Acıpayam ovasının güneybatısı ile daha batıdaki AkĢar Boğazı arasında yer yer yüksek düzlükler halinde bulunan ve kenarlarındaki dağlık alanlardan faylarla ayrılmıģ olan, üst Neojen ve Kuaterner dolgu sahaları arasında geniģ tabanlı bir vadi meydana getirmektedir. Dalaman Çayı, bu geniģ tabanlı vadi içerisinde kimi yerde örgülü mecra, kimi yerde menderesler meydana getirerek akmaktadır. Dalaman Çayının inceleme sahası güneyindeki kısımda kalın Neojen Formasyonları yer almaktadır. Çakıl, kum ve yer yer marnlardan müteģekkil bu gevģek formasyonlar, henüz iyice sıkıģmamıģlardır (AkkuĢ, 1987). Bu yüzden Ģiddetli erozyon sahalarıdır. Bu kesimde Dalaman Çayına kavuģan yan derelerin yamaçları son derece meyillidir ve yan dere vadilerinde badlands topografyası hâkim yüzey Ģeklidir. Bozdağ ve Gölgeli Dağları nın güneydoğu yamaçlarından Dalaman (KireniĢ) Çayına kavuģan akarsuları Değirmendere, Akdere, Karanlık Dere, Çatak Deresi ve Kırkgeçen Deresi oluģturur. Ġnceleme sahasında dağlık kütleler arasına belli doğrultuda vadiler girmekte, bu vadiler boyunda da ova düzlükleri ve aģınım boğazları nöbetleģmektedir. Bu tür vadilerin bulunmadığı güney kesimde ise karstik çukurlar yaygındır. Genellikle dalgalı ve az çok vadilerle yarılmıģ plato düzlükleri görünüģünde olan Neojen alanları içinde bazen aģınım farkı yüzünden belirli kütleler yükselir. Dalgalı görünümdeki plato ve tepelik alanlar arasında kenarları bazen kırık çizgileriyle sınırlanmıģ çukur ovalar yer alır ki bunların tabanı alüvyonlarla kaplanmıģtır. Bunlardan birisi olan Tavas ovası, Acıpayam ovasından Kızılhisar Tepesiyle (2241 m.) ayrılır. Tavas ovasında ovalık saha ile dağlık alanlar arasında genellikle dağların ovaya doğru devamı olan platolar sahası yer almaktadır. Bu platolar sırasıyla Kale ve YahĢiler - Avdan platolarıdır. Jeomorfolojik özelliklerin bitki örtüsüne etkisi Yukarıda etraflıca açıklanan sahanın relief özellikleri, bitki örtüsünün coğrafi dağılıģını belirleyen en önemli unsurlardan biridir. YağıĢ üzerindeki tesirinden dolayı kütlelerin kuzeye bakan yamaçlarındaki nemli vadi içlerinde kestane (Castanea sativia) ağaçlarının birlik teģkil etmesi, buna karģılık güney yamaçlar boyunca sıcaklık ve ıģık isteği yüksek olan maki formasyonunun daha yoğun olması bu sebebe bağlıdır. Özellikle yüksek kütleler üzerinde alçak kesimlerde kızılçam (Pinus brutia) ağaçlarının kesin hakimiyetini, 1000 metrenin üzerinde önce karaçam (Pinus.nigra) ve ardıca (Juniperus excelsa), sonra sedire (Cedrus libani) terk etmesi, 2000 metrenin üzerindeki 63

66 zirvelerde ise alpin bitki topluluklarının yer alması yükseltinin doğal sonucudur. Bu durumu daha iyi yansıtması için inceleme sahasının en önemli kütlelerini kat eden kuzey- güney yönlü iki ayrı bitki kesiti hazırlanmıģtır. Sarayköy - Karababa tepe (2308 m) - Sarıgöl tepe (2205 m) - TekketaĢı tepe (985 m) Kesiti (ġekil 2): Ġnceleme alanının kuzey ve güneyinde en yüksek kütlelerinin kat edilmesiyle hazırlanan bu kesit, Sarayköy kazası ile Karababa Tepesi arasında kuzey - güney yönünde, Karababa Tepesi ile Çakıroluk Tepe arasında batı-doğu yönünde, Çakıroluk Tepe ile TekketaĢı Tepe arasındaki geniģ alanda da kuzey - güney yönünde uzanır. Sahadaki yükseltiye bağlı bitki kademelenmesinin ve bakı farkından doğan tür değiģiminin en bariz izlenebildiği yerlerden geçer. Alçak kesimlerde maki topluluklarıyla baģlayıp, kuru ormanlarla devam eden, yüksek kesimlerdeki alpin katla sona eren bitki topluluklarının görünümüne, kuzey yüzlerdeki yarı nemli orman toplulukları ayrı bir önem kazandırır. Büyük Menderes vadisi ve Babadağ ın yaklaģık 500 metreye kadar olan kuzey yamaçları bitki örtüsünden mahrumdur. Kütlenin kuzeydoğu yamaçlarında bu yükseltiden itibaren baģlayan bitki örtüsü akarsu vadileri çevresinde kurulan yerleģmelere bağlı olarak tahrip edilmiģ ve kısa mesafeli boģluklar meydana gelmiģtir. Tahrip sahalarında orman topluluklarının yerini çalı formasyonundan oluģan cılız bir flora alırken, engebeli yüzeylere geçildikçe orman topluluklarının saha da yayılmasıyla bitki örtüsü farklı bir karakter kazanır. Karaaslan deresi ile Bekirler deresi arasında yükselen Kalgınık Tepenin 450 metrelik yamaçlarından baģlayan kızılçam (P.brutia) ormanları geliģme evresindedir. Çoğunlukla boyları 3-4 metreyi aģmayan ağaçların arasında kurakçıl türlerden oluģan çalı topluluğu yer alır. Bu seviyelerde oldukça fakir bir görünüm sunan bu formasyonu; kermez meģesi (Q. coccifera), katran ardıcı (J. oxycedrus), boyacı katırtırnağı (Genista tinctoria) geyikdikeni (Crataegus microphylla), ateģ dikeni (Pyracantha coccinea), yabani armut (Pirus communis) ve geven (Astragalus) oluģturur. Aynı istikamette yükseldikçe özellikle Karaaslan Deresi vadisi içerisinde yoğunlaģan meģe türleri 600 m den itibaren hakimiyeti ele geçirir. Saçlı meģe (Quercus cerris)nin ağırlıklı yer aldığı bu ormandaki ağaç boyları m ye ulaģmaktadır. 10 m yi aģan boylarıyla mazı meģesi (Q.infectoria) orman içindeki ikinci hakim türü oluģturur. Seyrek olarak dağılan tüylü meģe (Quercus pubescens) ve kızılçam (P.brutia) ağaçlarına 850 metreden itibaren karaçam (P.nigra) katılır. Orman altı türleri içerisinde kermez meģesi (Q.coccifera) yine yoğunluğunu korurken, kızılçam ormanlarının alt türlerini teģkil eden formasyona, meģe ormanı içerisinde yeni türlerin eklenmesiyle zengin bir çalı topluluğu ortaya çıkar. Yukarıdaki çalı türlerine ilave olarak geyikdikeni (Crateagus monogyna), cehri (Rhamnus oleides), çakal eriği (Prunus spinosa), çitlenbik (Celtis glabrata), kızılcık (Cornus mas), gibi yaprak döken elemanlarla; laden (Cistus salviifolius, C. creticus, C. laurofolius), akçakesme (Phillyrea latifolia) ve menengiçden (Pistacia terebinthus) oluģan maki elemanları katılır. Kütlenin doğusuna doğru uzanan yamaçlarda kızılçam ormanları araya yarı nemli orman topluluklarının girmesiyle kesintiye uğrar. Kestane (C. sativa) ağaçlarının temsil ettiği bu topluluk, nemli vadi içlerinde kümeler teģkil eder. Kestane toplulukları, Kurudere ve Koru Dere nin kabul havzalarını oluģturan metreler arasındaki alanda parçalı bir görünüme sahiptir. Yükseltiyle birlikte yağıģ miktarının arttığı bu seviyeler, genellikle kızılçam ormanından karaçam ormanlarına geçiģ ortamlarını oluģturur. Dolayısıyla kestane ağaçları arasında, önceleri kuru orman sahalarının sıcaklık ve ıģık isteği yüksek bir türü olan kızılçam (P.brutia) ağaçları yer alırken, 1000 m nin üzerindeki seviyelerde sıcaklık isteği daha az olan karaçam (P.nigra) ikinci ağaç türü olarak yer almaktadır. 20 metreye ulaģan boylarıyla kestaneler bu alanda sık ve iyi geliģim içerisindedir. Vadi içlerine tekabül eden alanlarda çalı türleri, nemcil türlerin de eklenmesiyle çeģitliliğini arttırır. Üvez (Sorbus umbellata), kurtbağrı (Ligustram vulgare) ve fındık (Corylus avellana) gibi çok nem isteyen türlerle birlikte boyacı sumağı (Rhus cotinus), çitlenbik (Celtis australis) le sınırlı yaprak döken türleri görmek mümkündür. Maki türlerinin yaprakları, nem oranının artmasına bağlı olarak sertliğini kaybetmiģ ve büyük ölçüde tüylerinden arınmıģtır. Ayrıca tipik Akdeniz ikliminin hüküm sürdüğü alanlara nazaran boylarında bir artıģ gözlenmektedir. Sandal (Arbutus andrachne) akçakesme (P. latifolia), tespih (Styrax officinalis), katran ardıcı (J.oxycedrus), laden (C. 64

67 salviifolius) ve menengiç (P. terebinthus) ten oluģan maki topluluğu yüksek kademelerdeki karaçam ormanlarına doğru tür zenginliğini yitirir. Geven (Astragalus), üst seviyelerde ve sırtlarda orman altında kümeler teģkil eder. Kütlenin 1000 metrenin üzerindeki kuzey yamaçları karaçam hakimiyetindedir. Yıllık sıcaklık ortalamasının 13 nin altında seyrettiği, yağıģ miktarının 900 mm nin üzerine çıktığı tepe ve sırtlardaki karaçam (P.nigra) yoğunluğu batıya doğru gidildikçe araya giren vadiler ve yerleģmeler dolayısıyla azalır. Babadağ ın kuzeyindeki uzantılarını teģkil eden Göktepe, Çakıroluk ve Gezkaya tepeleri karaçam ormanlarının süreklilik kazandığı yerleri oluģturur. Bu ormanlar sadece Kurudere ve Korudere vadisinde dar alanlarda araya giren kestane toplulukları hariç bütün kuzey yüzleri kapsayacak Ģekilde devam eder. Karaçam ormanlarının yayılıģ alanı kuzeye bakan yamaçlarda 1000 metrelik seviyelerden itibaren baģlamasına rağmen, sıcaklığın yükseldiği güney yamaçlarda 1400 metreyi bulur. Aynı zamanda karaçamlar güneye bakan yamaçlara nazaran kuzey yamaçlarda daha geniģ alanlar oluģturur. Çoğu yerde zirvelere kadar ulaģıp ormanın üst sınırını meydana getiren karaçam ormanları Karababa Tepesinde yerini metreden itibaren ardıç ve meģe orman ormanlarına bırakır. Karaçam ormanlarına alçak kesimlerde kızılçam (P. brutia) ve saçlı meģe (Quercus cerris) eģlik ederken, yüksek kesimlere doğru mazı meģeleri (Q.infectoria) dahil olur. Nemli vadi içlerinde seyrek olarak kestanelerin dağıldığı görülür. Karaçam ormanlarının vadi ile kesildiği alanlarda çalı katı oldukça zengin türlerden oluģur. Tespih, kermez meģesi, menengiç, katran ardıcı, laden, geyikdikeni, ahlat, yabani erik, söğüt, armut ve karaçalıdan oluģan çalı formasyonu üst seviyelere doğru yoğunluğunu kaybederken araya giren titrek kavak (Populus tremula) lar 1100 metrenin üzerinde kümeler meydana getirir. Babadağ kütlesinin zirvesine yakın alanlarında, orman sınırına kadar devam eden fakat çok geniģ yer kaplamayan ardıç ve meģelerin hakimiyeti baģlar metrelerde ortaya çıkan boylu ardıç (J.excelsa) yoğunluğundaki ormanlar tekrar aynı seviyelerde zirvenin kuzey yamaçlarını kapsayacak Ģekilde uzanan mazı meģesi (Quercus infectoria)ndan oluģan kuru orman topluluklarıyla devam eder. Boylu ardıçların arasına sayıca yakın miktarda karıģan karaçam (P.nigra) ağaçları ormanın ikinci elemanını meydana getirir. Orman altı, tür yoğunluğunu kaybettiği bu alanlarda sadece kermez meģesi (Q.coccifera), laden (Cistus laurofolius), katran ardıcı (J.oxycedrus) ve dağ muģmulası (Cotoneaster) ile temsil edilmektedir. Kütlenin kuzey yamaçlarında 2200 m den itibaren baģlayan alpin kat, güneydeki tahribat ve yağıģ azlığı sebebiyle daha aģağı seviyelere kadar iner. Babadağ ve Akdağ kütlelerinin yükseltisi kaybetmeye baģladığı güneydoğu kesimindeki tepelik sahayla bunlar arasında uzanan vadilerde, birbiriyle tezat teģkil eden bitki toplulukları yer alır. Genelde güney yüzlerde yüksek seviyelerden baģlayan karaçam (P.nigra) ormanları, bu kesimde alçak seviyelere kadar iner. Çakıroluk ve hemen doğusunda yükselen Gezkaya Tepeleri arasında yayılıģ gösteren ormanın esas ağacı olan karaçamlar, bu iki tepenin güneyine alçak kademelere doğru sokularak, BaĢlancık Dere vadisinin güneydoğuya bakan yamaçları boyunca 1000 metrelik seviyelere doğru parçalı bir dağılıģ gösterir. Gezkaya Tepenin zirvesinde yerini kuzey ve kuzeydoğuya doğru devam eden kızılçam (P.brutia) ormanlarına, Çakıroluk Tepenin zirve ve güneybatıya bakan yamaçlarında ise ardıç (J.excelsa - J.foetidissima) topluluklarına bırakarak ortamdan silinir. Kütlelerin deniz etkisine nispeten kapalı doğu yamaçlarında sıcaklık Ģartlarındaki değiģimle alanını geniģleten karaçam ormanlarının alt katı oldukça zayıf ve türce fakir çalılardan oluģmuģtur. Sularım Çakıroluk Tepeden toplayan BaĢlancık Derenin güneybatıya bakan yamaçlarında tahribat nedeniyle m den itibaren baģlayan ve metrelerde karaçam ormanlarıyla komģu olan kızılçam (P.brutia) topluluğu, Tavas ın doğusunda uzanan tepelerin batıya bakan yüzeylerini kaplayarak, yerini çalılıklara veya ziraat sahalarına terk eder. Ġnceleme alanının ortasında uzanan Tavas, Kale ve Kızılcabölük yerleģmelerinin kurulduğu platoluk kesim orman örtüsünün iyice zayıfladığı, hatta çoğu yerde ortadan kalktığı yerlerdir. YetiĢme Ģartları kuru orman türlerinin geliģmesine engel teģkil etmediği halde yaklaģık km 2 lik alanın bitki örtüsünden yoksun olmasındaki temel sebep beģeri tahribatlardır. Plato çevresinde yer alan fakat nispi yükseltisi fazla olmayan tepelerin üzerinde kızılçam ormanlarından arta kalan orman parçalarına rastlanır. Tamamıyla çalı - ağaççık formunda ve boyları 3-4 metreyi 65

68 bulan kermez meģesi (Q.coccifera)nin yoğunlukta olduğu alanlarda tek tük ortaya çıkan kızılçam ağaçları bu yerlerin önceden kızılçam orman sahaları olduğunu gösterir. Tavas ın güneyinde yükselen ve kuzeydoğu yönünde uzanan Üçkuyular tepesi, küçük parçalar halindeki çalı toplulukları ve orman kalıntıları haricinde bitki örtüsünden mahrumdur. Kermez meģesinin çok yoğun olduğu zirvedeki çalı topluluğu arasında diğer türleri geyik dikeni, boyacı katırtırnağı, ateģ dikeni ve yabani badem oluģturur. Seyrek olarak rastlanan karaağaç (Ulmus glabra) ise henüz çalı formundadır. Üçkuyular tepenin Aydoğdu Mah. dönük yamaçları orman topluluklarının baģlıca tutunabildikleri ortamları oluģturur metre arasında dar bir alanda yer kaplayan kızılçam ormanlarının ikinci elemanı 5-6 m. boyundaki mazı meģesi oluģturur. Kermez meģesinin hakimiyette olduğu çalı katındaki diğer türleri, doğu hanımeli, yabani armut, karamuk, çakal eriği, yasemin ve dağ muģmulası oluģturur metreden itibaren kızılçam ormanları üzerinde kademelenen karaçam (P.nigra) toplulukları 1500 m ye kadar Üçkuyular, Büyüksivri ve Büyüktınaz Tepe arasındaki su bölümü havzasında yoğunluk kazanır. Kuzeydoğusundaki ardıç sahasından karıģan boylu ardıçlar (J.excelsa) bu ormanım ikinci elemanını meydana getirir. Orman altı yükseltiyle birlikte, türce giderek azalmıģtır. BaĢlıca türler kermez meģesi, geyikdikeni ve katran ardıcıdır. Barz ovasını geçtikten sonra birikinti konileriyle baģlayan reliefteki ani yükselme dikkati çeker. Kuzey yüzeylerde zirveye doğru sıcaklığın düģmesi daha hızlı gerçekleģirken, güney yüzlerde bu durum daha tedricidir. Bu hususta, kuzey yamaçlar boyunca eğim derecesinin fazla olmasının rolü vardır. Bu nedenle kuzeydeki yamaçlarda doğrudan karaçam ormanlarıyla baģlayan kuru ormanlar, kızılçam topluluklarına imkan tanımazken, kütlenin Dalaman Çayına inen güney eteklerinde kızılçam ormanları geniģ bir alanda ortaya çıkar. Barz ovasının bitiminden itibaren karaçam ormanlarının hakimiyetinde baģlayan kuru ormanlar, üst kademelerde yerini ardıç ve sedirlerin zaman zaman ağırlık kazandığı kuru orman sahalarına terk eder. Alçak yamaçlarda 900 mm. ile baģlayan yağıģ miktarı zirveye doğru 1200 mm nin üzerine çıkar. Ancak bu elveriģli yağıģ Ģartlarına rağmen, diğer ekolojik Ģartlarda meydana gelen olumsuzluklar sebebiyle orman toplulukları m den itibaren yerini alpin bitki topluluklarına bırakır. KuĢkusuz alpin bitkilerin bu seviyelerden baģlamasında tahribat sonucu ormanın gerilemesinin de rolü vardır. Kaynaklarını, Bozdağ ve Gölgeli Dağlarının birbirinden ayıran boyun bölgesinden alan ġarlangıç Dere vadisinden baģlayarak, Sarıgöl Tepenin kuzeye uzanan sırtlarını kapsadıktan sonra, aynı tepenin metrelik yamaçlarında yerini ardıç topluluklarına bırakan sedir (C.libani) ormanları, kısa bir aradan sonra Sarıgöl ve ÇobantaĢı tepelerinin güneybatı yamaçlarında yeniden ortaya çıkar ve geniģ yer kaplar metreden itibaren karaçam ormanlarının kuzey yamaçlardaki devamlılığını bozan bu topluluk, m. boy ve cm. çapa sahip ağaçlardan meydana gelir. Etrafını çevreleyen orman topluluklarının hakim ağaç türleri bu orman içerisinde de yayılıģın sürdürür. Gölgeli Dağları üzerinde genellikle karaçam ormanlarına komģu bölgelerde yer alan ardıç ormanlarının hakim elemanını boylu ardıç (Juníperas excelsa) meydana getirir. Kuzey yamaçlarda dar alanlarda parçalı bir dağılıģa sahip olmasına rağmen güney yamaçlar üzerinde çok daha geniģ alanlar oluģturur. Kuzey yüzlerde Sarıgöl tepenin m. leri arasında sedir ormanlarıyla çevrelenen ardıç topluluğu, batıya ve güneybatıya dönük yüzlerde de kümeler meydana getirir. Boyları 15 m.yi aģan ağaçların içerisine, sedir (Cedras libani) ve kokar ardıç (J.foetidissima) seyrek olarak katılır. Ormanın altını kermez meģesi (Qurecus coccifera), dağ muģmulası (Cotoneaster), doğu hanımeli (Lonicera orientalis), karamuk (Berberís vulgare), derici sumağı (Rhus coriaria), ateģ dikeni (P. coccínea), yasemin (Jasminum fraticans), çakal eriği (Pranus spinosa), cehri (Rhamnus oleides) ve mahlep (Pranus mahaleb) teģkil eder. Ardıç ormanları kuzey yamaçta ancak ince bir Ģerit halinde 2000 m.lik seviyelerde ormanın üst sınırını meydana getirirken, güney yamaçlarda 2000 m.lik seviyeleri tamamen çevreler. Güney yüzlerde farklı olarak karaçam (P.nigra) orman içinde yoğunlaģmaya baģlar. Orman altı vadi içlerinde karıģan yeni türlerle zenginleģmiģtir. Cehri (Rhamnus nitida), adi ardıç (J.communis) geyikdikeni (Carataegus microphylla - C.monogyna), yabani elma (Malus silvestris), yabani erik (P. divericata) ve Flomis kuzeydeki çalı türlerine ilave olarak orman altında yer alır. Zirvelere doğru cüce ardıç (J.nana), 66

69 geven (Astragalus) çoban yastığı (Acontholimon) ve zeytin yapraklı defne (Daphne oleides) gibi türler yoğunlaģmaktadır. Gölgeli Dağ ve Bozdağ kütlelerinin zirve kesimi kuzey ve güney yamaçlarda farklı yükseltilerden baģlayan alpin bitki topluluklarıyla kaplıdır. Kuzey yamaçlarda düģük sıcaklıklar sebebiyle 1800 metreye kadar inen ormanın üst sınırı, güney yamaçlarda yükselen sıcaklıkla birlikte 2000 metreye kadar ulaģır. Güney yamaçlarda karaçamın (P.nigra) teģkil ettiği kuru ormanlar, yer yer araya giren ardıç ormanlarıyla kesilmesine rağmen 1400 m nin üzerindeki alanlarda bir kuģak halinde uzanır. Ağaç boylarının metreye ulaģtığı bu ormanlarda boylu ardıç (J.excelsa) ve sedir (C. libani) ağaçları seyrek olarak yayılır. Akçakavak tepenin kuzeybatı yamaçlarında ardıç ve karaçam ormanlarının tahrip edildiği yerlerde titrek kavak (Populus tremula) kümeler teģkil eder. Aynı tepenin doğusundan sularım toplayan Çatak dere vadisinde lokal olarak m. boy ve 1,5 m. çapa sahip porsuk (Taxus bacata) ağaçları yer alır. Orman altı oldukça fakir ve seyrektir. BaĢlıca elemanlarını kermez meģesi (Q. coccifera), katran ardıcı (J.oxycedras), karamuk (Berberís vulgare), geven (Astragalus) ve Ephedra majör oluģturur. Dalaman vadisine doğra karaçam ormanları metreden itibaren yerini alt kademeyi oluģturan kızılçam (P.brutia) ormanlarına bırakır. Yoğun yerleģmelerin sıralandığı bu bölgede ağaçlar tahribat nedeniyle seyrek görünüme sahiptir. Hatta bazı alanlarda orman toplulukları ortamdan silinmiģ, yerinde cılız bir çalı formasyonu geliģmiģtir. Tahripten geriye kalan alanlar genellikle kermez meģesi (Q.coccifera) yoğunluklu türlerin hakimiyetine geçmiģtir. Bunun yanı sıra özellikle Üreğli Tepe ve Boylukavak yerleģmeleri çevresinde tahrip sahalarını mazı meģesi (Q.infectoria) kaplamıģtır. Çatak derenin Hisar Mah. ulaģtığı metreler arasında kızılağaç (Alnus orientale) ve balkan akçaağacı (Acer monspessulanum) çok seyrek olarak yer alır. Çevresindeki sırtlarda bu türlerin yerine karaağaç (Ulmus glabra) ve çiçekli diģbudak (Fraxinus ornus) sıralanır metrenin üzerindeki alanlarda orman altı sayıca azalmıģ kermez meģesi (Q.coccifera), geyikdikeni (C. microphylla - C. tanecetifolia), alıç (C.orientalis), ateģ dikeni (P. coccinea) gibi türlerle temsil edilir. Orman altı aģağı seviyelere doğru akçakesme (Phillyrea latifolia), tespih (Cercis siliquastrum), funda (Erica arborea - E. verticillata), boyacı sumağı (R. cotinus) ve ılgın (Tamarix) gibi türlerin katılmasıyla zenginleģir. 67

70 ġekil 2 - Sarayköy - Karababa Tepe (2308 m) - Sarıgöl Tepe (2205 m) - TekketaĢı Tepe (985 m) Kesiti ġekil 3 - Kumluca - Babadağ (2007 m) - Gökçay Vadisi Kesiti International Scientific Conference 68

71 Kumluca - Babadağ (2007 m) - Gökçay Vadisi Kesiti (ġekil 3): Kumluca yerleģmesinden baģlayıp, N-S istikametinde Babadağ kütlesi üzerindeki Akbaba Tepe (2007 m) nin doruklarını takip ederek, Kırkpınar Dere ile Ortaca Dere arasındaki tahrip sahasından, kuru orman sahalarının birbirini izlediği Örük, Ġtburnu, Karamahmut ve Yelken Dağına ulaģan, oradan Akçay vadisine inen ve güneyde yükselen kütlelerden geçip Gökçay vadisinde son bulan bu kesitte, orman topluluklarının genelde parçalı bir görünüm kazandığı ve ormanın üst sınırına kadar beģeri müdahalenin bitki örtüsüne yansıması açıkça görülür. Büyük Menderes vadisinin daraldığı, bir baģka deyiģle boğaz meydana getirdiği Sarayköy- Horsunlu arasında, güneydeki kütleler basamaklı bir yapıyla yükselir. Bu kesimler kaynağını Babadağ kütlesinden alan bol sulu akarsular tarafından birbirine paralel görünümlü vadiler oluģturacak Ģekilde parçalanmıģtır. Babadağ dan inen akarsular zirve çevresinde bitki örtüsünden mahrum yüzeylerde badlands topografyasına meydan vermiģler, Eğim kırıklıklarından kaynaklanan bu durum, bitki örtüsünün tür ve çeģitliliğine dolaylı olarak yansımıģtır. Akarsu boylarında nispi yükseltinin azaldığı yüzeylerde yoğunlaģan yerleģim merkezleri, düz veya hafif eğimli yamaçlarda doğal bitki örtüsünde tarım arazileri lehinde bir gerilemeye yol açmıģtır. 250 metreden itibaren Kumluca yerleģmesi kenarında palamut meģesi (Quercus ithaburensis) hakimiyetindeki orman topluluklarıyla baģlayan doğal bitki örtüsü, maki toplulukları ve diğer kurakçıl türler eģliğinde metrelik seviyelerde kızılçamların (Pinus brutia) hakimiyetindeki ormanlarla yaklaģık 1000 metreye yakın yükseltilere kadar devam eder. Bölgenin kuraklık Ģartlarına uygun olan bu dağılıģ, vadi içlerinde beliren nemli Ģartlara intibak eden ağaç ve çalı türlerinin karıģmasıyla farklı bir karakter kazanır. Palamut meģelerinin tahribat nedeniyle, seyrek ve 4-5 metreyi aģmayan görünümleri, aynı özelliklere sahip fakat boyca daha kısa çalı türleriyle desteklenmiģtir. Orman altında kermez meģesi (Q.coccifera) en yaygın türü meydana getirirken, araya karıģan tespih (Styrax officinalis), mersin (Myrtus communis), ateģ dikeni (P. coccinea) ve yabani armut (Pyrus communis) seyrek türler olarak karıģır. Ocak ayı ortalama sıcaklıklarının 3-5, Temmuz ayı sıcaklıklarının yi bulduğu bu alanlar sıcaklık isteği yüksek ve kurak Ģartlara uyumlu kızılçam ağaçlarının doğal yayılıģ yerleridir. Ekolojik faktörlerin bozulmadığı yüzeylerde, geniģ alanlar oluģturan kızılçamlar (P.brutia), Babadağ ve çevresindeki yerleģmelerin varlığı sebebiyle parçalı bir dağılıma sahiptir. BaĢlıcalarını Armutlu, Akçay, Babadağ ve Yeniköy derelerinin teģkil ettiği akarsuların yerleģim merkezlerine tesadüf eden orta çığırları genellikle orman açıklıklarının ortaya çıktığı yüzeyler olarak ortaya çıkar. Vadi içleri gerçek görünümünü kaybetmezken, civardaki sırt ve tepeler üzerinde türlerin daha fazla direnemedikleri dikkati çeker. Akçay vadisine denk gelen kızılçam ormanları içerisinde yaklaģık 550 m. yükseltiye kadar palamut meģesi (Q.ithaburensis) ikinci ağaç türü olarak dikkati çeker. Bu kesimde maki elemanları orman altında hakimdir ve çevre alanlara nazaran oldukça çeģitlidir. Kermez meģesi (Q.coccifera), tespih (Styrax officinalis), zakkum (Nerium oleander), mersin (Myrtus communis), menengiç (Pistacia terebinthus), katran ardıcı (Juniperus oxycedrus), adaçayı yapraklı laden (Cistus salviifolius), delice (Olea oleaster)den oluģan maki elemanlarına özellikle dere kenarlarında artan yoğunlukla yaprak döken çalılar dahil olur. Vadi boyunca sayılan birkaç taneyi geçmeyen kızılağaç (Alnus glutinosa)lar tür zenginliğini arttırır. Orman altında yasemin (Jasminium fruticans), karaçalı (Paliurus aculeatus), gevrek söğüt (Salix fragilis), iğde (Elaeagnus hippopea), alıç (Crataegus orientalis), kuģkonmaz (Asparagus), cehri (R. oleides) ve ahlat (P.communis) yaygındır. Babadağ ın doğusundan geçen Karakavak Dere vadisinde 800 m.den itibaren kızılçam ormanı içerisine kestane (Castania sativa) ağaçları, kümeler halinde katılır. Bu kademede palamut meģesinin yerini ise nispeten düģük sıcaklıklara dayanabilen mazı meģesi (Q.infectoria) ve saçlı meģe (Q.cerris) almıģtır. Karakavak deresi kenarında küçük topluluklar halinde ak kavak (Populus alba) ve çok az sayıda keçi söğüdü (Salix caprea) ortaya çıkar. Keçi söğüdü 1000 m.yi aģan seviyelerdeki vadi içlerinde de devam eder. Bu seviyelerde yer yer titrek kavak (P.tremula) topluluklarına rastlanır. Yükseltinin artmasına bağlı olarak sıcaklığın azalması artık bu seviyelerden itibaren orman içerisinde karaçam (P. nigra) ağaçlarının yoğunlaģmasına sebep olmuģtur. Kuzey yüzlere geçince, özellikle eğimin ani yükseldiği alanlarda sıcaklıkta meydana gelen düģme ve yağıģlardaki artıģ bitki örtüsünün karakterine yansır. Kuzey yüzlerde 1000 m. aģan 69

72 seviyelerde kızılçam sahadan silinir ve yerini karaçam (P.nigra) ormanlarına bırakır. Kızılçamların yaklaģık 1000 metrede sona ermesi Ģüphesiz kuzey yüzlerde gerçekleģen hızlı sıcaklık düģüģünün bir sonucudur. Aynı zamanda çalı formasyonundaki fakirleģme de dikkat çekicidir. Karaçamların kuģak halinde uzandığı alanlar genelde yüksek ve engebeli yüzeylere tekabül ettiğinden bu ormanlar fazla maruz kalmamıģlardır. Karaçam ormanlarındaki süreklilik yani kesintiye uğramadan kütleleri çevreleyen bir yayılıģa sahip olmaları bu yüzdendir. Sıcaklıkta meydana gelen düģme maki türlerinin azalmasına, hatta 1-2 türle temsil edilmesine yol açmıģtır. Dikmen tepenin Fındıklı Mah. bakan metrelik yamaçlarında karaçam ormanları içine mazı meģesi (Quercus infectoria) ve saçlı meģe (Q.cerris) karıģır. Yeniköy dere vadisindeki nemli ortam Ģartları seyrek de olsa kestane (Castanea sativa) ağaçlarının yayılıģına imkan vermiģtir. Bu seviyelerde orman altı çakal eriği (Prinus spinosa), alıç (Crataegus orientalis) yabani armut (Pyrus communis) ve laden (Cistus laurafolius),den ibarettir. Babadağ ın batıdaki doruk noktalarının kuzey yüzlerinde karaçam ormanlarının sona erdiği metreden itibaren ağaç topluluklarına hemen hemen hiç rastlanmaz. Ormanın üst sınırının bu derece aģağıdan geçmesinde sıcaklık ve toprak Ģartlarındaki olumsuzluktan çok bitki örtüsünde meydana gelen tahribatın rolü vardır. Bütün bu kuzey yüzler cüce ardıç (Juniperus nana) ve gevenlerle (Astragalus) kaplıdır. Güney yüzlerde ise, karaçam ormanlarının yerini alan ardıç (J.excelsa - J.foetidissima) toplulukları, uygun sıcaklık Ģartları sayesinde 2000 metreye kadar çıkabilmektedir. Güney yüzlerdeki kuru orman sahalarını; yüksek seviyelerde, zor ekolojik Ģartlara dayanabilen ardıç, alçak kademelerde ise artan sıcaklıktan dolayı kızılçam ormanları temsil etmektedir. Akbaba Tepenin güneyinden baģlayan ardıç ormanları; Eğer, Saçma ve Yellice tepesini kapsayacak Ģekilde m. arasındaki alanda geniģ bir yayılıģa sahiptir. Bu ormanın hakim elemanı olan boylu ardıçlara (J.excelsa) üst kademelerde karaçam (P.nigra), alt kademelerde ise kızılçam (P.brutia) eģlik eder. Orman altı, kuraklığa tahammül edebilen; kermez meģesi (Quercus coccifera), defne yapraklı laden (Cistus laurofolius), adi ardıç (J.communis) ve yer yer de gevenden (Astragalus) oluģan zayıf bir toplulukla kaplıdır. Akçay ve kollarının parçaladığı yükseltisi 1000 metreyi aģmayan geniģ platoluk kesim tamamen bitki örtüsünden mahrumdur. Ziraat sahalarının birbirini takip ettiği Sofular, Ebecik, Tilkili ve Hisar köylerine ait arazilerin güneyindeki yükselen dağlık kütleler, meydana getirdikleri arızalı yapıları dolayısıyla hem yağıģ ve sıcaklık Ģartlarının değiģmesine hem de beģeri tahribatın etkisini azaltmasına sebep olmuģtur. Kale nin güneydoğusunda yer alan bu kütlelerin batı ve güney yamaçları Akçay a karıģan Varali, Kızıl ve KarataĢ Deresi gibi çok sayıda akarsuyun iģlemesiyle yükseltisini kaybetmiģtir. Örük, Yelken, Ġtburnu ve Tandır dağlarının kuzeydoğu yamaçlarında kızılçam ormanlarının tahribi sonucu alt kademelerde kermez meģesinin oluģturduğu çalı - ağaççık karıģımı bir formasyon, üst kademelerde ise karaçam ve ardıç topluluklarının sıralandığı orman toplulukları yer alır. Güneybatı yamaçlarda, Akçay vadisi boyunca batıdan intikal eden hava kütlelerinin sağladığı nem ve oldukça arızalı relief yüzünden kızılçam ormanlarının çok geniģ alanlarda varlığını sürdürmelerine sebep olmuģtur. Kale nin güneydoğusunda yaklaģık 700 metreden baģlayıp, 1100 metreye kadar uzanan yamaçlarda kızılçam ormanı tahrip nedeniyle yerini çalı topluluklarına terk etmiģtir. Tek tük çalılar arasında 1000 metreden itibaren rastlanan boyu ardıç (J.excelsa) yegâne ağaç türünü meydana getirir. Akçay a karıģan Damderesi vadisinde maki elemanları çoğu türleriyle çalı topluluklarına zenginlik katar. Kermez meģesinin (Q. coccifera) hakimiyetindeki bu elemanların baģlıcalan delice (Nerium oleander), menengiç (P. terebinthus), tespih (Styrax officinalis), katırtırnağı (Spartium junceum) ve adaçayı yapraklı laden (C. salviifolius)dir. Boyacı katırtırnağı (G. tinctoria), karamuk (Berberís vulgare), patlangaç (Colutea), ılgın (Tamarix) kuģkonmaz (Asparagus), çakal eriği (P. spinosa), geyik dikeni (C. microphylla) ve çılbırtıdan (Fontanesia phillyreoides) oluģan yaprak döken türler vadi boyunca maki elemanlarına refakat ederler. Damderesi vadisinin Habipler köyü yakınlarına ulaģtığı yerde rastlanan karakavaklar (Populus nigra) küçük kümeler oluģturur. Örük, Yelken, Ġtburnu ve Tandır Dağının Akçay Dereye inen yamaçları alt seviyelerde kızılçam, üst seviyelerde ise ardıç ormanlarının yayılıģ alanıdır. Akdeniz iklim karakterinin Akçay 70

73 vadisi boyunca bu kesime kolaylıkla ulaģması kızılçam ormanlarının oldukça geniģ bir alan oluģturmasına sebep olmuģtur. Ancak kızılçamlarla, ardıç ormanı arasındaki geçiģ bölgesi NW-SE istikametinde kurulan yerleģmeler dolayısıyla metre arasında tamamen tahrip edilmiģtir. Güneybatıda bu durum gözlenirken, kuzeydoğu yamaçlarda ardıç ormanını 1500 metrelik seviyelerde karaçam ormanları çevreler. Ardıç ormanlarının hakim türü inceleme sahasının her tarafında olduğu gibi boylu ardıç (J.excelsa) tır. Kokar ardıç (J.foetidissima) ve karaçama (P.nigra) dağınık bir Ģekilde hemen her yerde rastlanır. Orman altında kermez meģesi (Q. coccifera) dıģında hiç bir maki elemanı bulunmazken, yabani kiraz (Prunus avium), adi ardıç (J.communis), karamuk (Berberís vulgare), çakal eriği (P.spinosa), cehri (R. oleides) ve flomis gibi çalı türleri yoğun olarak yer alır. Güney yamaçlar boyunca alçaldıkça metreden itibaren ardıç ormanlarının yerini, kızılçam ormanlarının tahribi sonucu, parçalı görünüme sahip kızılçam toplulukları ve yer yer de meģelerin hakimiyetindeki orman kalıntıları alır. Beyağaç yerleģmesi ve tabi köylerin yol açtığı orman tahribi dolayısıyla bu seviyelerde Orta tepe Mah. doğusundaki alanlar, tüylü meģe (Quercus pubescens) hakimiyetindeki koruluklardan oluģur. Orman içerisindeki tek tük rastlanan kokar ardıç (Juniperus foetidissima) ikinci ağaç türünü meydana getirir. Sayıları birkaç taneyi geçmeyen karaağaç (Ulmus minör) bu ormanlara eģlik eder. Orman altı oldukça cılız kermez meģesi (Q.coccifera), ahlat (Pyrus communis) ve geyikdikeni (Crataegus monogyna) gibi çalılardan ibarettir. Akçay ın güneyinde yükselen kütlelerin yamaçları Akçay ve kollarının etkisiyle derince parçalanmıģtır. Tilkili Tepenin kuzeyinden metreden itibaren baģlayan kızılçam ormanı, 1250 metrelik seviyelere kadar çıkar. Ormanı oluģturan ağaçlar 15 metreyi aģan boylarıyla ve sık diziliģleriyle dikkati çeker. Diğer ağaç türlerinin pek görülmediği bu ormanda sadece 800 metrelerdeki yamaçlarda bazı meģe türlerine (mazı meģesi ve tüylü meģe) seyrek olarak rastlanır. Orman altında yaygın olan çalı türlerini, kermez meģesi (Q.coccifera), katran ardıcı (Juniperus oxycedras), akçakesme (P. latifolia), ahlat (P.communis), laden (Cistus creticus) ve patlangaç (Colutea) oluģturur. Zirvelerde yerini karaçam topluluklarına bırakan kızılçam ormanları, Gökçay vadisine inilen güney yamaçlarda tekrar hakim olur metreden aģağılarda kademelenen bu ormanlar, sıcaklık Ģartlarının uygun olduğu ve akarsu vadilerinin yoğun bir drenaj Ģebekesi oluģturduğu bu seviyelerde oldukça gür orman altına sahiptir. Kuzey yamaçlarda rastlanan maki türlerine sandal (A. andrachne), adaçayı yapraklı laden (C. salviifolius) ve katırtırnağı (Spartium junceum) dahil olur. Yaprak döken türlere ise tüylü keçiboğan (Colycotome villosa), cehri (R. oleides) ve yabani badem (Amygdalus communis) katılır. Kuzey yamaçlarda olduğu gibi mazı meģesi seyrek olarak orman içerisinde yer alır. Hem kuzeyden hem de güneyden 1250 metrelik seviyelere kadar uzanan kızılçam ormanlarıyla çevrelenen karaçam (P.nigra) ormanları zirvelerde hakim konuma geçer. Ağaçların boyu yer yer 20 metreyi aģarken, orman alt fakirliği dikkati çeker. BaĢlıca türler adi ardıç (J.communis), geyik dikeni (Crataegus monogyna), armut (P.communis), ateģ dikeni (Pyracantha coccinea), alıç (C. orientalis) ve kuģkonmazdan (Asparagus) meydana gelir. Sonuç Güneybatı Anadolu nun iki büyük akarsuyu tarafından çevrelenen inceleme alanında, bitki örtüsünün sınırlarını iklim, yeryüzü Ģekilleri, toprak ve beģeri Ģartlar belirlemiģtir. Denizden uzaklaģma, yükselti, eğim ve bakı Ģartlarından dolayı, bölgede etkili olan Akdeniz iklimi bazı alanlarda değiģime uğrayarak farklı yetiģme ortamlarının ortaya çıkmasını sağlamıģtır. Bitki örtüsünün günümüzdeki dağılımını açıklamada, yeryüzü Ģekillerinin iklim, toprak ve beģeri faaliyetler üzerindeki etkisini belirtmek gereklidir. Bu bölgedeki topografyanın ana unsurlarını NW- SE ve NE-SW yönlü kütleler ile aynı istikamette uzanan vadiler oluģturur. Yeryüzü Ģekillerinin iklim üzerindeki en büyük etkisi dağlık alanlarda görülür. Dağlık kütleler üzerinde yükseldikçe atmosferdeki su buharı ve sıcaklık azalırken yağıģ değerleri belirli bir yükseltiye kadar artar. Sıcaklığın yükseldikçe düģmesi öncelikle bitki örtüsünün sıralanıģında bir kademelenmeye daha sonra tamamen ağaç türlerinin yok olmasına sebep olur. Çoğu yerde maki sahasının üzerindeki metreden itibaren baģlayan iğne yapraklı ağaçlar, hiç kesintiye 71

74 uğramadan zirvelere kadar ulaģır. Kuru ormanların hakim elemanını aģağı seviyelerde kızılçam, yüksek seviyelerde ise karaçam oluģturur. Bu iki hakim türle birlikte aģağı seviyelerde meģe, yüksek kesimlerde ardıç ve sedir, kuru ormanların diğer elemanlarını meydana getirir. Kuzey yamaçlarda düģük sıcaklıklar sebebiyle 1800 m.ye kadar inen ormanın üst sınırı, güney yamaçlarda yükselen sıcaklıkla birlikte 2000 m.ye kadar ulaģır. Nemli hava kütlelerini karģılayan kuzeye açık vadi içleri Karadeniz e ait bazı türlerin yerleģmesi açısından uygun ortamlar oluģturur. Kestane ve bazı nemcil çalı türleri Pleistosen deki iklim değiģmeleri sırasında bu alanlarda yerleģerek, iklim Ģartlarının uygun olduğu vadi içlerinde relikt türleri meydana getirmiģtir. Bitki örtüsünün manzarasını çizen bu duruma ilave olarak alçak alanlarda olumsuz çevre Ģartları, bazen parçalı bir görünümden ibaret orman formasyonunu, bazen de tamamen çalı topluluklarının hakimiyetindeki alanları ortaya çıkarmıģtır. Derin toprak tabakasına rağmen, kurak ortamların meydan verdiği türlerin bile ortadan kalktığı ova ve plato yüzeyleri bunun iyi bir örneğidir. BeĢeri etkilerle ortadan kaldırılan orman toplulukları yerini, önce daha zor Ģartlara dayanabilen çalı formasyonunun hakimiyetine, daha sonra bunların da tahribiyle çıplak yüzeylere terk etmiģtir. Kaynakça 1. AkkuĢ, A.(1987), Dalaman Çayı Vadisinin Jeomorfolojisi, Konya: Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Sayı 1 2. Atalay, Ġ.(1983), Türkiye Vejetasyon Coğrafyasına Giriş, Ġzmir: Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yayınları, No: Atalay, Ġ.(1960), Vejetasyon Coğrafyasının Esasları, Ġzmir: Dokuz Eylül Üniversitesi Yayınları, 1. Baskı. 4. CoĢkun, S. (2000), Büyük Menderes-Yukarı Dalaman Çayı Arasındaki Sahanın Bitki Coğrafyası. YayınlanmamıĢ Doktora Tezi, Ġstanbul: Ġstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. 5. CoĢkun, S. (2017), Büyük Menderes-Yukarı Dalaman Çayı Arasındaki Sahada Bitki Örtüsünün Coğrafi DağılıĢı. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi (49) Darkot, B. - Tuncel, M.(1978), Ege Bölgesi Coğrafyası. Ġstanbul: Ġstanbul Üniversitesi Coğrafya Enstitüsü Yayınları, No: Dönmez, Y. (1985), Bitki Coğrafyası. Ġstanbul: Ġstanbul Üniversitesi Coğrafya Enstitüsü Yayınları No: Dönmez, Y.(1973), Kocaeli Yarımadasının Bitki Coğrafyası. Ġstanbul: Ġstanbul Üniversitesi Coğrafya Enstitüsü Yayınları, No: Dönmez, Y. (1990), Trakya nın Bitki Coğrafyası. Ġstanbul: Ġstanbul Üniversitesi Coğrafya Enstitüsü Yayınları, No: Göney, S.(1975), Büyük Menderes Bölgesi. Ġstanbul: Ġstanbul Üniversitesi Coğrafya Enstitüsü Yayınları, No:79. EFFECTS OF THE GEOMORPHOLOGICAL UNITS ON VEGETATION IN DISTRICT BETWEEN BUYUK MENDERES RIVER AND YUKARI DALAMAN CREEK (MUGLA, WEST OF TURKEY) Abstract The study area is in the eastern of MenteĢe Mountainous Region. It is located on the southwest of Anatolia. The Buyuk Menderes River from the north, Akçay Creek from the west and Dalaman Creek from the southern and southeastern surround it. Microclimate of Mediterranean climate (differences aspects and elevations) in these rugged areas formed in different directions due to fluvial process is cause of vegetation types. Depending on geomorphologic units, plant species and taxa change at short distances. There are the role of factors such as elevation, slope and direction of the mountains on the distribution and density of plant species. There is a gradual 72

75 distribution in some rugged areas. The mountainous areas (uneven surfaces) are richer and lusher than the plains (flat areas). The study area has a very faulty topography. There are Castanea sativa, which is dominant species of semi-moist forests on the valley slopes of the streams that reach the Buyuk Menderes River from the south. Due to climate changes in the Pleistocene, There are relict species of the Black Sea climate with maquis from formations under the forest. Xerophytic taxa spreads in large areas within Mediterranean climatic conditions after the maquis zone. The predominant element of dry forests is Pinus brutia in lower levels, Pinus nigra in higher levels. These two species mix to Quercus sp. in the lower levels, Juniperus sp. and Cedrus libani in the higher levels. Due to the distance from the sea and the changing elevation, distribution of the maquis elements is not homogeneous. It wide separate on the valley slopes within maritime influence and lower elevations. The alpine plant communities dominate after 2000 m altitude of the study area. Key Words: Relief, Geological structure, Plant cover СОЦИАЛЬНО ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОБСТАНОВКА В РАЙОНАХ, ПОДВЕРЖЕННЫХ ОПУСТЫНИВАНИЮ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН Акимжан Камила Азимбаевна Студентка 3 курса факультета естественных наук Евразийского национального университета им. Л.Н. Гумилева, Астана, Казахстан Согласно Конвенции ООН по борьбе с опустыниванием, «опустынивание означает деградацию земель в засушливых, полузасушливых и субгумидных районах в результате действия различных факторов, включая изменение климата и деятельность человека» Понятие опустынивания включает в себя серьезные формы деградации экосистем, а также последствия потери услуг, которые они предоставляли. Прогнозируемая нехватка запасов пресной воды будет повышать давление на засушливые ареалы местности и, как следствие, усилит масштабы аридизации районов. Наиболее подвержены этому влиянию страны Центральной Азии. [3] Опустынивание в наши дни являет собой не только экологическую, но и острую социально - экономическую проблему глобального масштаба. Связано это с увеличением численности населения и, как следствие, увеличением антропогенной нагрузки на природную среду, освоение плодородных земель. Прослеживается вероятность того, что именно опустынивание станет угрозой социального и экономического развития мира. Проблемой опустынивания занимаются достаточно обширно, однако последствия опустынивания, воздействующие на здоровье населения, социальное и экономическое развитие страны, слабо изучены. Проблема опустынивания, в свою очередь, имеет весомую социальную составляющую. Связано это с экстремальными условиями жизни населения, в которых приходится жить вследствие деградации земель. Опустынивание может нанести и заметный экономический ущерб государству. Так, изъятие из хозяйственного оборота земель, подверженных опустыниванию, приводят к росту производственных затрат и к потерям продукции. Экономический ущерб может быть вызван в связи со снижением качества здоровья населения. А именно рост группы заболеваний, связанной с процессами опустынивания. Например, болезни органов дыхания, эндокринной системы и другие. Важность учета этого фактора определяется тем, что здоровье население является одним из основных показателей социального и экономического положения дел в стране. Взаимосвязь между здоровьем населения и влиянием процессов опустынивания легко провести с учетом данных, показывающих, что окружающая среда влияет на самочувствие на 19,9%. Экономическая оценка производится также с учетом потерь, связанных с миграцией населения из районов опустынивания, и безработицы. [2] 73

76 Проблема опустынивания является актуальной для Казахстана, в связи с расположением большей части его территории в пределах зон с недостаточным увлажнением, неравномерным распределение водных объектов, засушливостью климата. Эти факторы являются причиной неустойчивости окружающей среды к техногенному воздействию. Так, по оценкам Института мировых ресурсов, земли Казахстана, склонные к опустыниванию, составляют 99,2% общей площади государства. Причинами такого показателя выступают как природные, так и антропогенные факторы. Например, население после появления института частной собственности стало пасти скот вблизи населенных пунктов. Так появились антропогенные пустыни, вплотную подошедшие к поселкам. [5] К основным социально - экономическим последствиям опустынивания можно отнести: сокращение объемов производства продовольственной продукции в связи с понижением качества земли и уменьшением ее плодородного слоя; ухудшение качества воды; падение уровня здоровья населения; вынужденные миграции населения в другие районы. [2] В Казахстане отток населения из районов, подверженных опустыниванию, составляет более тысячи человек ежегодно. Связано это с неблагоприятной социальной обстановкой, являющейся последствие опустынивания территории. Так, уровень жизни населения в аридных районах характеризуется неполноценным питанием, низким качеством питьевой воды, резким ухудшением состояния здоровья, снижением естественного прироста. Такие показатели выступают предвестником социального и экономического неблагополучия. [1] Для засушливых территорий характерна бедность и ограниченность возможностей населения. Особенно выражена затрудненность доступа к водным ресурсам, перевыпас скота, который приводит к низкой продуктивности земли. Одно из наиболее важных последствий воздействия процесса опустынивания земель на социально - экономическое состояние территории является уменьшение количества и снижение качества воды, которая используется для хозяйственных, бытовых и питьевых нужд. Опустынивание ограничивает доступ к чистой питьевой воде. Нехватка воды подразумевает под собой ограничение размеров скота, сокращение потребления воды. Это приводит к снижению материальных заработков населения и увеличению заболеваний желудочного тракта, появлению инфекционных и аллергических заболеваний. В наши дни существует понимание того, что здоровье и благосостояние людей не могут быть достигнуты высокого уровня при опасной и ухудшающейся окружающей среде. Люди, которые проживают на засушливых территориях, основная часть которых приходится на развивающиеся страны, отстают от мира по показателям благосостояния населения и экономического развития страны. [3] Население страны, проживающее в аридных районах, зависит от условий окружающей среды для удовлетворения своих потребностей больше, чем население других районов. Так, производство сельскохозяйственной и мясомолочной продукций зависит от растений, которым трудно произрастать в районах опустынивания. На территориях, подверженных опустыниванию, из-за уменьшения продуктивности земель уменьшается и доход населения. В итоге идет освоение населением земель менее плодородных и продуктивных. Другой способ выживания населения - это миграция его в другие непострадавшие районы. Такой миграционный отток населения способствует перенаселенности некоторых районов страны, в особенности городов. Это может привести к внутренним социальным проблемам. Население аридный территорий страдает от плохих экономических условий и демографических показателей. Например, очень высокие показатели детской смертности и очень низкие показатели ВНП на душу населения в странах Азии (рис. 1). 74

77 Рисунок 1 Сравнение показателей детской смертности и ВНП на душу населения в засушливых регионах и других, рассматриваемых Оценкой экосистем (ОЭ) системах в Азии. Источник Оценка экосистем на пороге тысячелетия Можно наглядно рассмотреть, что ВНП на душу населения в странах с не засушливыми условиями среды выше дохода стран, которые расположены в засушливых территориях Азии. Такая же ситуация со средним показателем детской смертности: во всех странах засушливых регионов превышает этот же показатель в странах других регионов (лесные, горные, островные и прибрежные районы). Разница эта составляет 23% и более. [3] Исходя из приведенных сведений, можно утверждать о чрезвычайной необходимости борьбы с процессами опустынивания, которая повлечет за собой и решение экономических проблем, а также усилит защиту общества от экстремальных условий жизни. Например, следует внедрять новые системы землепользования. Так, в Казахстане в годах реализовывался проект «Устойчивое управление пастбищными ресурсами для повышения благосостояния сельского населения и сохранения экологической целостности», направленный на обеспечение стабильных доходов и содействие сокращению бедности среди уязвимого населения в районах, подверженных опустыниванию. Для таких целей были разработаны новые практики по управлению пастбищами. [4] Для эффективного решения проблемы следует лучше понимать процессы и масштабы опустынивания. И, несмотря на еще недостаточную изученность влияния засушливых территорий на экономические и социальные процессы в государстве, нужно помнить, что окружающая среда напрямую воздействует на здоровье населения, которое, в свою очередь, выступает одним из главных показателей в оценке демографической, экономической ситуаций и благосостояния страны в целом. Список использованных источников 1. Б. Л. Раднаев, А.С. Михеева Подходы к эколого-экономической оценке процессов опустынивания территорий // 2010, 3.-С

78 2. Большаков А.М., Крутько В.Н., Пуцилло Е.В. Оценка и управление рисками влияния окружающей среды на здоровье населения.- Москва, Зафар Адиль, Урьель Сафриель, Дэвид Ньемейер и Робин Уайт «Оценка экосистем на пороге тысячелетия» Экосистемы и благосостояние человека. Опустынивание. Алматы, Проект развития республики Казахстан, Программы развития ООН в Казахстане Устойчивое управление пастбищными ресурсами для повышения благосостояния сельского населения и сохранения экологической целостности. Алматы, Андрей Зубов Газета «Литер» 99,2% территории Казахстана занимают земли, склонные к опустыниванию. Алматы, ПРИРОДНО-ЛАНДШАФТНАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ АСТАНИНСКОЙ АГЛОМЕРАЦИИ Каракулов Ергали Маратулы Магистрант факультета естественных наук ЕНУ им. Л.Н.Гумилева, Астана, Казахстан Научный руководитель д.г.н., профессор Мазбаев О.Б. Abstract: The results of landscape survey are considered in the article. In-depth landscape differentiation of the Astana agglomeration at the level of terrain types was carried out. The classification hierarchy is accomplished according to the structural-genetic principle. It is characterized by the types of soil and vegetation cover. Keywords: landscape, landscape map, natural-territorial complex. Аннотация: В статье рассмотрены результаты ландшафтной съемки. Проведено углубленная ландшафтная дифференциация Астанинской агломерации на уровне типов местности. Выполнено классификационное иерархия по структурно-генетическому принципу. Охарактеризовано по типам почвенного и растительного покрова. Ключевые слова: ландшафт, ландшафтная карта, природно-территоиальный комплекс. Современная проблема развивающегося общества является ухудшение экологического состояния городских территорий. Постоянный рост городов с непрерывным увеличением населения и загрязнения окружающей среды техногенными факторами напрямую воздействует на качество жизнедеятельности населения. Данная проблема актуально для крупных городов и столичного региона Казахстана г. Астаны и населенных пунктов ближайших районов. К данному региону относится Астанинская агломерация, которая полностью покрывает 3 района Акмолинской области (Аршалинский, Целиноградский, Шортандинский) и западную часть Аккольского района. Площадь исследуемой территрий занимает ,4 км 2. В процессе исследований знание отдельных свойств природных компонентов для решения задач рационального природопользования, предотвращение загрязнение геосистем промышленностями, улучшения качества природной среды и прогноз дальнейшего его развития, недостаточны. Необходим синтез природных компонентов, комплексная карта, которая отражается в природно-территориальном комплексе (ПТК) определенного уровня. Для решения прикладных задач лучше использовать ландшафтную карту, так как здесь более хорошо отражается местные особенности компоненты природы [1,2]. Ландшафтная карта является своего рода моделью, где ПТК представлены в виде генерализированной формы. Содержание карты отражает развитие и пространственные соотношения природных и природно-производственных систем. Если рассматривать ландшафтную карту в качестве научной модели, то можно считать его источником новой информации о ПТК [3]. 76

79 При создании ландшафтной карты территории Астанинской агломерации, использовались картографические материалы Национального атласа Республики Казахстан, авторами которых является научно-исследовательская организация ТОО «Институт географии», космические данные спутников Landsat, MODIS и топографические материалы. Весь процесс работы было выполнена в геоинформационной программе ArcGIS Актуальная границы Астанинской агломерации получена от организации ТОО НИПИ «Астанагенплан». Построенная среднемасштабная ландшафтная карта по территории Астанинской агломерации была выполнена по структурно-динамическому принципу, классификационное иерархия, генетическое происхождение и типизация сообществ. Основная задача заключается в визуализации пространственно-временных закономерностей в пределах геосистем. В процессе создания легенды ландшафтной карты и классификации геосистем за основу был взят системно-иерархический подход для выявления ландшафтных таксонов. В результате исследований и разработки ландшафтной карты в пределах территории Астанинской агломерации были выделены 46 индивидуальных ландшафтов. В результате полученные ландшафты были упорядочены в иерархическую систематику на основе типологической группировкой с последующей структурно-генетической классификацией. В легенде заголовки и подзаголовки классифицированы на классы, типы и подтипы. Полученная ландшафтная карта (рисунок 1) входит в целом в степную зону в пределах северной части Республики Казахстан. Рельеф характеризуется большей части равнинными ландшафтами и только в юго-восточной части агломерации с низкогорьем. Почвенная порода сложена темно-каштановыми малоразвитыми и неполно развитыми, черноземно южными солонцеватыми и лугово-черноземными, щебнистыми почвами в сухой и засушливой степи. На территории Астанинской агломерации находятся территории три водохозяйственных бассейнов: Есильский, Нура-Сарысуский и Ертисский. Указанные реки мелководны, питаются в основном за счет талых вод и в меньшей степени за счет грунтового питания. На некоторых участках в межень в маловодные годы реки сильно мелеют, иногда пересыхают, сохраняясь в плесах и старицах. Вдоль пойм рек рельеф характеризуется долинными ландшафтами, покрытые луговой, темно-каштановыми малоразвитыми и неполно развитыми, щебнистыми и лугово-каштановыми почвами. Все эти слагающие породы имеют широтное положение в соответствии с общим направлением геологических структур и зон крупных тектонических нарушений. 77

80 Рисунок 1 Ландшафтная карта Астанинской агломерации В пределах территории ландшафта климат характеризуется умеренно-теплый с равномерным увлажнением. Зеленая биомасса характеризуется типчаково-ковыльной, разнотравно-овсецово-красноковыльной, типчаково-тырсовой и псаммофитно-дерновиннозлаковой и кустарниково-ивовой, тополевой растительностью. Таким образом, процесс разработки ландшафтной карты Астанинской агломерации на практических занятиях по предмету «Применение ГИС для изучения природноантропогенных систем», с использованием ГИС технологии, позволила нам сделать вывод о том, что компоненты ПТК крупных физико-географических районов лучше всего находит свое природное естественное отражение в ландшафтных картах. Список использованных источников 1. Кочуров Б. И. География экологических ситуаций (экодиагностика территории).м.: Институт географии. РАН, с. 2. Анненская Г.Н., Видина А.А., Жускова В.К., Конваленко В.Г., Мамай И.И., Позднеева М.И., Сирнова Е.Д., Солнцев Н.А., Цесельчук Ю.Н. Морфологическое изучение географических ландшафтов. Ландшафтоведение.М.: Издательство АН СССР, с. 3. Жучкова В.К., Раковская Э.М. Методы комплексных физико-географических исследований. М.:академия, с. 78

81 ЖАЙЫҚ ӚЗЕНІ АТЫРАУЫ ЖАЙЫЛМАСЫНЫҢ ТАБИҒИ РЕСУРСТАР ӘЛЕУЕТІН ТИІМДІ ПАЙДАЛАНУ Кабиев Ерлан Сырымович Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ҧлттық университеті жаратылыстану ғылымдары факультеті докторанты. (Астана қаласы, ҚР.) Ғылыми жетекші г.ғ.д., профессор М.Н.Мусабаева Кіріспе. Жайық ӛзенінің жалпы қҧндылығын және халық шаруашылығында маңызын ескере отырып, «Жайық ӛзені жайылмасы мен Каспий теңізінің солтҥстік бӛлігін қорықтық зонаға енгізу» туралы Қазақ ССР Министрлер кеңесі жылы 284 қаулысын қабылдады. Жайық ӛзені жайылмасы мен оған жақын маңдағы аудандардың табиғи потенциалының жоғары қарқында тӛмендеуіне байланысты табиат қорғау және оның ресурстарын тиімді пайдалану мәселелері ең негізгі және ӛзекті мәселеге айналып отыр. Мақсаты. Жайық ӛзені атырауы жайылмасының экологиялық жағдайын бағалау, табиғи антропогендік процестерді кешенді зерделеу, қарқынды ӛзгерістерге ҧшыраған геожҥйелердің қазіргі халін талдау жағдайында геожҥйелердің даму заңдылығын анықтау. Жайық ӛзені жайылмасын интенсивті шаруашылыққа игеру және пайдалану жағдайында экологиялық қауіпсіздік пен табиғатты тҧрақты пайдаланудың проблемалары жатады. Зерттеу нысаны. Жайық ӛзені атырауы жайылмасы мен оған жақын аудандардың экологиялық жағдайы. Бҧл аумақта табиғатты пайдалану мен қоршаған ортаны қорғауды қамтамасыз ету ҥшін табиғи геожҥйелерге антропогендік әсер етуді кешенді экологиялық бағалау және болжау арқылы Жайық ӛзені жайылмасының су алаптары мен ауасының, топырақ пен жер асты суларының және ӛсімдіктердің бҥлінуінің балықтарға әсері қарастырылды. Жайық ӛзені атырауы жайылмасын рационалдық пайдаланудың ғылыми қолданбалы астарлары. Жайық ӛзені атырауы жайылмасының топырақ жамылғысының қалыптасуында геологиялық-геоморфологиялық қҧрамының ерекшеліктері, геоморфологиялықландшафтылық жағдайы және континентальды шӛлдік климат, жер асты сулары ӛте маңызды роль атқарады. Топырақ жамылғысында қоңыр, шабынды сортаң 20,78 %, шабынды қоңыр 18,36 %, жайылма-шабынды 9,97 % және сортаңды 50,62 % топырақпен жамылған. Жағалауға жақын жерді, яғни жайылымды - батпақты топырақты қҧрақ ассоциациясы иемденген болса, жағалаудың тҧщы жерлерінде қоға, кей жерлерінде тҥйнекті қамыс фитоценозы орын алады. Ӛмірде ерекше орын алатын ӛсімдіктердің 31 тҥрі анықталған, олардың негізгілері ағаштар, бҧталар, жартылай бҧталы ӛсімдіктер, екі жылдық және бір жылдық шӛптер. Флораның экоформалары бойынша ксерофиттер, мезофиттер, гигрофиттер мен гидрофиттер кеңінен дамыған. Экобиоморфтық алуан тҥрлілігі флораның қуаңшылық сипатын анықтайды. Жайық ӛзенінің теңіз маңы саласында 1993 жылы орташа су тҧздылығы небәрі 2% қҧрады және соңғы 20 жылда ең тӛменгі болды. Теңізге ӛзен ағысы арқылы биогенді элементтердің келуінен ӛсуіне қарамастан ӛте кӛп араласудан, сонымен қатар фитопланктондардың қолдануына қарамастан, азот пен фосфор концентрациясының ӛсуі байқалмады жж Статистикалық қҧжаттарға сҥйенсек Каспийге ӛзен суларымен бірге 90-97% мҧнай қалдықтары,85-98 % фенолдар, синтетикалық жер ҥсті активті заттардың 87 % -і, мыс 94%, қалайы- 97% келетінін кӛреміз. Жайық ӛзенінің табиғи суына 38 рет зерттеу жҥргізілді: қышқылдануы перманганатты, тҧзды, аммоний, мҧнай ӛнімдері, ерітілген оттегі, нитриттер, нитраттар ӛлшенген заттар; темір, хлоридтер, сульфаттар, қҧрғақ қалдық, мыс, жалпы фосфор, фенол, синтетикалық жер ҥсті активті заттар (СПАВ), мырыш, хром және бораттар. 79

82 Жайық ӛзені атырауы жайылмасы және оған жақын орналасқан аудандар коммуналды, ауыл шаруашылығы, рекреациялық жағдайларға пайдалану ретінде кӛңіл аударылуда. Осылардың кӛзқарасы кейде бір-біріне қарама- қарсы келіп жатады. Сондықтан, осы аймақта орналасқан әр тҥрлі шаруашылық салаларының, жергілікті халықтың қажеттілігін бейнелейтін табиғатты пайдаланудың келісілген кешенді саясатын жҥргізу қажет. Сонымен қатар, жерді пайдалану топырақ эрозиясы, оның тҧздануы, аймақтардың бос қалуы, ӛзен суларының минералды қалдықтармен, мал ӛсіру фермаларының қалдықтарымен, тағы да басқа ластану кӛздерімен (коммуналдық қалдықтар, мҧнай ӛнімдерінің қалдығы) ластануына әкеліп соқтырмайтындай етіп, жҥргізу қажет [3]. Жайылманың және оған жақын орналасқан жерлердің басты ерекшелігі - ӛзенге қарай бағытталған жақсы табиғи дренаж. Ол суармалы егіншілік жағдайында топырақтың аз мӛлшерде тҧздануын қамтамасыз етеді. Сондықтан, жайылманы пайдалану ең бірінші кезекте ауыл шаруашылығы қажеттілігіне бағытталуы тиіс. Ӛзен жағалаулары табиғи жағдайда су эрозиясына ҧшырайды. Олар су келу мезгілінде шайылу арқылы, жаңбыр мен еріген қар суларының ағысымен бҧзылады. Топырақ эрозиясы жер жырту кезінде олардың қҧрамдық қасиетін бҧзатын апатқа әкеліп соқтырады. Эрозиялық жыраларға, ӛзен мен теңіздерге пайдалы заттардың минералды тыңайтқыштармен келген жыл бойғы қоректік заттарына қарағанда 2-3 еседен кӛптеуі суға кетеді. Жайық ӛзенінің жағалаулары суармалы егіншілікке ӛте қолайлы. Біздің облысымызда картоп, жуа, қызанақ, қияр, сәбіз, қызылша, бҧрыш, баклажан, капуста, асқабақ және т.б. кӛкӛніс тҥрлері жақсы ӛседі. Агротехнология әдістерін сақтаған жағдайда бҧл дақылдардан ӛте кӛп ӛнім алуға болады. Қҧм топырақты учаскелерде қарбыз, қауын сияқты бақша дақылдары жақсы ӛседі. Бҧл жағдайда облыстың кӛкӛніс ӛнімдеріне сҧранысының бір бӛлігін орындауға мҥмкіндік туады. Егіншілікке пайдаланылатын жерлер ӛзен жағасынан 100 м. қашықтықта болғаны жӛн. Ол ӛзен жағалауының эрозиясынан, ӛзен суларының минералды тыңайтқыштар мен песицидтермен ластануынан қорғайды. Жеміс, бақша дақылдарын ӛсіруге пайдаланбайтын жерлерді, жайлау ретінде пайдаланған қолайлы болады. Біздің ауа райы жағдайында люцерн (кӛк шӛп) жақсы ӛседі [2]. Жайлауларды қолдану ол жердің қҧнарлылығымен байланысты. Мҥмкіншілігіне қарап пайдаланбаса, жайлаудағы ӛсімдік қабаты да жоғалып кетуі мҥмкін. Осының әсерінен топырақ эрозиясы пайда болып, жер босап қалуы мҥмкін. Жайық ӛзені маңындағы байлықтарды кешенді пайдаланудың бір шарасы балық шаруашылығы. Бҥкіл Атырау облысы аймағында Жайық ӛзені бекіре тҧқымдас балықтардың шоғырлануы арналарда және су қоймаларында кездеседі. Оларға ең басты қолайлы жағдай қатты қҧмды топырақтың болуы. Бекіре тҧқымдас балықтардың шоғырлануы бҧл аймақта ӛте кӛп. Атырау облысының Индер поселкесіндегі жалғыз бекіре тҧқымдас балықтардың шоғыры лайланып, жӛндеуді қажет етіп тҧр. Кӛксерке тектес балықтар арналарда, ал қарагӛз, табан, сазан балықтары су келетін ӛзен сағасына шоғырланады. Соңғы аталған балықтарға су жағдайы кӛп әсер етеді. Олар уылдырықтарын қатты денелерге тастайды. (ӛсімдік қалдықтарына, жас шӛптерге). Бҧл балықтар кӛбею ҥшін ӛзеннің таяз жерін қолданады, себебі таяз жерлер тез жылынып, ағыс жылдамдығы баяу болады. Атырау облысы аймақтарында Жайық ӛзені бойында, Махамбет ауданында балық шоғырланатын орындар орналасқан. Су қайтқан кезде Жайық ӛзенінің бӛлініп қалған суларынан ӛте таяз тез тартылып кететін кӛлшіктер пайда болады. Бҧл кӛлшіктердегі балықтар шағалалар мен басқа да қҧстардың жеміне айналып, оларға қатер тӛндіреді. Ал қҧстардан аман қалғандары кӛлшіктер кеуіп қалған кезде қҧриды. Оларды сақтап қалу ҥшін жыл сайын мелиорация жҧмыстарын жҥргізу қажет, яғни бӛлініп қалған кӛлшіктерді қайта ӛзендерге қосып отыру керек. Тартылып, кеуіп қалған кӛлшік орындарына шӛп ӛсіп, мал жаюға, шӛп дайындауға қолайлы жерге айналады [7]. Балық шарушылығының мҥддесі ҥшін аз жайылған аймақтарда жер жырту жҧмыстарын жҥргізуді болдырмау қажет. Себебі, су ол жерді шайып кетеді, ӛнеркәсіп және 80

83 тҧрмыс қалдықтары жиналады, пестицидтер мен минералды тыңайтқыштармен ластанады. Балық қорына нҧқсан келтіретін кӛптеген су дуалдары. Оларды қолдану кезінде насоспен балықтарды немесе олардың личинкаларын тартып кетпес ҥшін балық қорғайтын қҧралдарды пайдалану керек. Барлық зерттеулерден алынған материалдың жалпы санын және КаспНИРХА материалдары (Астрахань қаласы) тӛмендегідей қорытынды береді. 1. Алғаш рет Жайық ӛзенінің бір топ балығы (вобл, қаракӛз) негізгі есеп бойынша судың қышқылдануынан орташа токсикоз фоны жағдайына ҧшырап, жаппай қырылуға ҧшыраған деп тҥсіндіреді. 2. Қара ӛзеніне кірер жерде балықтардың жәбірі зақымдалған, олардың судағы оттегіні ҧстау сезімталдығы жойылған. Сондықтан дені дҧрыс балықтар ҥшін қанағаттанарлық болатын оттегі концентрациясы ауру балықтар ҥшін қауіпті жағдай туғызып отыр. Фонда канализациялық тҧрбаның Қара ӛзен ауданында жарып ӛтуінің әсерінен экологиялық апатқа ҧшыраған. 3. Токсикозаға ҧшыраған балықтың барлық тҥрі Индербор поселкесінен Жайық ӛзенінің сағасына дейінгі жерді қамтыған. Сондықтан, ластанудың кӛзі (қышқылдану) Индербор поселкесінің жоғарғы жағында орналасқан. 4. Органикалық заттың гаммасы Жайық ӛзені мен Қара ӛзен суларында болады. Осындай ластандыру кӛздері былғары ӛндірісі, органикалық синтез кәсіпорны, технологиялық қышқыл циклін пайдаланатын тӛменгі дәрежедегі кәсіпорындар, бірақ кӛбінесе органикалық ӛндіріске (ТЭЦ, химиялық кәсіпорын) қатысты емес. Теңізге жақындаған сайын судың минералдануы жоғарылайды. Бҧл жағдай судың сабасына тҥсуі кезінде су тасу кезінде бҧл заңдылық саябырлап, кейде тіпті байқалмайды. Қазіргі кезде Каспий теңізі деңгейінің кӛтерілуі теңіз суларының Жайық ӛзені алқабына кең тарауына әкеліп соқтырады. Бҧл судың гидрохимиялық қҧрамының ӛзгеруіне де әсер етеді. Минералданудың ӛсуі байқалады. Сонымен қатар, иондар қҧрамы да ӛзгеруі мҥмкін. Са ²+ тҧздары тӛмендеп, Mg²+ ӛсуі байқалуы мҥмкін. Жайық өзені жайылмасының өсімдік - топырақ жамылғысының қатты және өте қатты бұзылуына әкелген себептер, төмендегідей: 1. Жайық ӛзенінің екі жағалауында, Каспий теңізі жағасында елді мекендердің орналасуы және олардың топырақ-ӛсімдік жабынына ҧзақ уақыт келеңсіз әсер етуі (әр тҥрлі қҧрылыстар мен ғимараттар салу ҥшін жерлерін кеңейту, транспорт қҧралдарына арнап жол қҧрылысын жҥргізу және т.б.). 2. Жайық ӛзені жайылмасынан икемсіз шаруашылық игеру. Ӛзеннің екі жақ жағалауынан мҧнай - газ қҧбырларын тартуы байланыс тораптарын жҥргізу, жоғары вольтты желілер тарту (Орта Азия - Орталық, Ӛзен - Атырау - Самара және т.б.) 3. Жайық ӛзені жайылмасындағы жерлерді мал ҧстау ҥшін пайдалану және кейбір учаскілерде шектен тыс орналасу. Жайлауларды пайдалану тәртібін сақтамау. 4. Жайық ӛзені жайылмасын ауылшаруашылығы ӛнімдерін ӛсіру ҥшін жаппай пайдалану. Жерді, топырақты және өсімдікті пайдалану және қорғау тұжырымдамасының қорытындысы мынадай: 1. Жергілікті халықтың, экономика салаларының және қоршаған ортаның қажеттілігіне қарай жерді, топырақты және ӛсімдіктерді ғылыми негізде тиімді пайдалануды қамтамасыз ету. 2. Жер ресурстарын және топырақты, ӛсімдік қабатын суға кетуден, батпаққа айналудан, тҧзданудан, ластанудан, іріп-шіруден, таусылудан қорғау шараларын жҥзеге асыру, зиянды жерлердің алдын алу және оларды жою, жер қатынастары саласында заңдылықты кҥшейту. 3. Топырақтың қҧнарлылығын арттырудың тиімді шараларын жҥргізу, топырақтың жел және су эрозиясына ҧшырауының, бҧзылған жерлерді қалыпқа келтірудің алдын алуда 81

84 шаруашылық ҧйымдастыру, агротехникалық, мелиоративтік және гидротехникалық шараларды жҥзеге асыру. 4. Ӛсімдіктер және жануарлар әлемінің ӛсуіне қолайлы жағдай туғызу, қазіргі және келешек ҧрпақтың тірі табиғатқа мейірімді және ҧқыпты қарауға тәрбиелеу. 5. Жергілікті ӛсімдіктер және жануарлар дҥниесінің табиғи еркіндік жағдайында ӛмір сҥруіне және ӛсуіне жағдай туғызу. 6. Олардың табиғи бірлестік тҥрлерінің әртҥрлілігі мен біртҧтастығын сақтау. 7. Облыстың ӛсімдік және жануарлар әлемін, әсіресе сирек кездесетін, азайып келе жатқан және «Қызыл кітапқа» енген жануарларды, қатаң бақылауды қамтамсыз ету. Пайдаланылған әдебиеттер тізімі 1. Бисенова Ш. Юсупова И, Сапарова Ж. Жайық ӛзенінің және Каспий теңізінің тӛменгі ағысындағы гидрологиялық-геохимиялық режим./ I халықаралық конференции // Каспии маңы аудандарының экожҥйе жағдайлар: проблемалары мен дамуы, Алма Ата Курочкина Л.Я, Сметана Н.Г, Макулбекова Г.Б, Шабанова Л.В, Стогова Л.Л, Лысенко В.В. Состояние аридных экосистем и опустынивание на нефтепромыслах прикаспия. // Проблемы освоения пустынь, с Диаров М.Д, Дризо Е.А, Кешенді салааралық бағдарлама Экология Атырау облысының аумағында жылдардағы табиғатты және қоршаған ортаны қорғау және 2005 жылға дейінгі болашақ.- Атырау: Атырау облысы бойынша экология және биоресурстар басқармасы, бет. 4. Диаров М.Д, Дризо Е.А, Курочкина Л.Я, Шабанова Л.В. Отчет по теме Оценка экологического состояния природной среды, выбор и обоснование пунктов системы экологического мониторинга в зоне деятельности АО Тенгизмунайгаз. - Атырау, с. 5. Димеева Л.А, Пермитина В.Н. Биологическая рекультивация техногенных экосистем Восточного Прикаспия. Биологическая рекультивация нарушенных земель. Екатеринбург: УРО РАН, 2003с Каспий аймағының экологиялық жағдайы.// Халықаралық ғылыми-практикалық конференция. Атырау ж бет. 7. Живогляд А.Ф. Изменения растительности низовьев дельты Волги в связи с повышением уровня Каспийского моря.// Каспий настоящее и будущее, Тезисы докл. Межд.конференции ( Астрахань, ноябрь 1995) Астрахань, 1995-с СТРУКТУРА ГЕОСИСТЕМ ТЕНИЗ-КОРГАЛЖЫНСКОЙ ВПАДИНЫ Сагатбаев Ержан Нариманович Докторант факультета естественных наук ЕНУ им. Л.Н. Гумилева г. Астана, Казахстан Научный руководитель: д.г.н., профессор О.Б. Мазбаев В качестве методологической основы для решения основных задач поставленных перед нами принят геосистемный подход, который позволяет установить распределение природных комплексов разного ранга территории для сохранения биоты и планирование природоохранных мероприятий в регионе. Геосистема это часть территории, характеризующаяся однородным рельефом, одним типом или подтипом почв и набором растительных сообществ с общим видовым составом и продуктивностью, сходной реакцией на природные и антропогенные воздействия и устойчивостью к ним [1]. Согласно Г.М. Джаналеевой (1992), геосистемный подход позволяет покомпонентно оценить, как природно-ресурсны и экологический потенциал местообитаний, так и 82

85 потенциал разнообразия растительного и животного мира, а так же определить степень и характер нарушений и угроз для существования. Принято ранжировать геосистемы по уровням пространственной организации геосистем: элементарный, локальный, ландшафтный и региональный уровни хорологической (территориальной) классификации геосистем и их структур, разработанных В.Н.Солнцевым (1985). Самым низшим уровнем геосистем соответствуют, такие понятия, как урочище. В.Н.Солнцев относил структуру таких геосистем к элементарному уровню территориальной классификации геосистем. При характеристике более крупных территорий, где распределение форм рельефа определяет значительные различия условий водного и минерального питания биоты, выделяются комплексы геосистем более высокого ранга мезогеосистем. Это локальный уровень- набор элементарных геосистем. Изучение и картирование их возможно и с помощью дистанционных методов аэро- и космических снимков, которые дают возможность рассмотреть сразу всю мезогеосистему. Как правило, такие структуры отражаются на картах среднего масштаба (от 1: до 1: ). Рассматриваемые нами геосистемы мы картируем и выделяем на локальном уровне. Ключевой территориальной единицей в наших исследованиях является геосистема мезоструктурного уровня размерности. Пространственное распределение мезоформ рельефа, различающееся не только по характеру увлажнения, но и по ряду других физико-географических условий местообитания биоты, а также по виду и динамике экзогенных процессов, приводит к различным сочетаниям совокупностям простых и сложных экосистем. Это соответствует локальному уровню организации геосистем. При выделении геосистем локального уровня мезогеосистем используются наиболее физиономические признаки, к которым в первую очередь относятся формы рельефа и растительные сообщества, которые являются основными диагностическими показателями при картировании геосистем, как самые информативные компоненты обладающие высокими индикационными свойствами. Более сложные сочетания геосистем, которые формируются в условиях макрорельефа, отражают ландшафтный или региональный уровень. Макрогеосистемы представляют собой определенные сочетания мезогеосистем в пределах крупных форм рельефа. Классификация геосистем создана для мезогеосистем локального уровня. При разработке классификации геосистем первым шагом было из разделение на 3 порядка геосистем: наземные природные, наземные антропогенно-трансформированные и аквальные. К природным геосистемам относятся территории, в которых антропогенное воздействие не достигло значительных размеров, и они слабо изменены деятельностью человека. Часть наземных геосистем, которая утеряла естественный почвенно-растительный покров, рассматривается как наземные антропогенно-трансформированные (точнее природно-антропогенные) геосистемы. К аквальным геосистемам отнесены геосистемы водных поверхностей многочисленных озер и крупных рек. Они разнообразны по глубине, химизму воды и характеру их зарастания растительностью. Закономерности распределения геосистем района определяются в основном взаимосвязанными факторами: климатическими условиями и геолого-геоморфологическим строением территории. Именно они обуславливают значительное разнообразие и контрастность местообитаний Рельеф - основной элемент ландшафта и геосистемы. В связи с этим проведено объединение геосистем по формам рельефа. Среди наземных геосистем преобладают равнинные, но характерны и мелкосопочные геосистемы или геосистемы песчаных массивов [2]. В зависимости от характера водного режима территории и по типу используемых основными доминантами растений источников воды геосистемы сгруппированы в 3 крупные категории: автоморфные (климатогенные) и полугидроморфные, гидроморфные 83

86 экосистемы. В автоморфных геосистемах водное питание растительности осуществляется за счет вод атмосферных осадков. В полугидроморфных геосистемах водное питание растительности осуществляется не только за счет атмосферных осадков, но и относительно близко залегающих грунтовых вод (3-5 м). Кроме того, широко распространены геосистемы понижений с обильным дополнительным увлажнением в весенний период и в период выпадения ливневых осадков. Большинство из них по почвенно-растительному покрову ближе к полугидроморфным геосистемам. Гидроморфные геосистемы формируются при близком залегании грунтовых вод (менее 3 м) [2]. Далее проводится разделение на классы геосистем. Критерии выделения классов среди автоморфных, полугидроморфных и гидроморфных систем разные. Для Тениз-Коргалжынской впадины в пределах автоморфной категории выделены классы геосистем умеренно-сухостепных и сухостепных. Полугидроморфные и гидроморфные геосистемы подразделяются на классы геосистем по экологофизиономическим критериям (геосистемы побережий озер с сочносолянковой растительностью на солончаках или геосистемы долин рек с луговой растительностью на почвах лугового ряда). В пределах классов геосистем выделены группы геосистем. Они установлены, как по принадлежности территорий к определенным мезоформам рельефа, так и по набору растительных формаций и родов почв. На основе геосистемной карты разработана концепция территориальной оценки биологического разнообразия. Основным положением концепции является тезис: для сохранения генетического, видового разнообразия флоры, фауны и растительных сообществ необходимо сохранение целостности структуры природных территориальных комплексов экосистем. На этой основе возможен анализ распределения приоритетных объектов для сохранения разнообразия растительного и животного мира. Кроме того, сопоставление ареала вида с геосистемной основой позволит предсказать присутствие вида в том или ином районе, что особенно перспективно для оценки пригодности тех или иных коридоров для миграции. Для исследуемой территории составлена первая карта геосистем в масштабе 1: Структура легенды к карте основана на классификационных подразделениях геосистем различного ранга. На основе карты геосистем выявлены многие аспекты дифференциации и площадных соотношений между различными геосистемами, т.е. установлена детальная геосистемная структура региона. Рисунок 1 Карта геосистемы Тениз-Коргалжынской впадины В пределах территории Тениз-Коргалжынской впадины (рисунок 1) представлено 3 84

87 порядка геосистем: наземные природные, наземные антропогенно-трансформированные и аквальные геосистемы. Наибольшую площадь занимают наземные природные геосистемы (59,8 %). Значительна доля антропогенно-трансформированных геосистем (26,9 %), аквальные геосистемы занимают (13,3%) площади, (рис 2). Рисунок 2 Классификация геосистем Тениз-Коргалжынской системы озер Наземные природные геосистемы - мало затронуты деятельностью человека и занимают обширные пространства. Прежде всего, это территории Коргалжынского заповедника и западная и юго-западная части проектного участка. Их отличает наиболее высокий уровень разнообразия типов геосистем (рисунок 2). Следующий классификационный уровень - объединения геосистем по формам макрорельефа: равнинные и мелкосопочные. Равнинные территории разнообразны по формам рельефа (плоские, наклонные, волнистые) и имеют различный генезис. Равнинные геосистемы в пределах проектного участка занимают 49,39 % площади, они представлены 79 типами. Геосистемы мелкосопочников занимают меньшие площади, чем равнинные геосистемы - 1 0,44 % и представлены 10 типами экосистем. Не менее интересны данные по разделению наземных геосистем на категории водного режима (автоморфные, полугидроморфные и гидроморфные). Автоморфные геосистемы. Распределение автоморфных геосистем столь обширной территории подчинено широтно-зональным закономерностям, определяющим и основные условия жизнедеятельности биоты. На данной территории представлено три зональных класса автоморфных геосистем: - умеренносухих степей на темно-каштановых почвах (северная и северо- восточная части участка); - сухих степей на каштановых почвах (большая часть территории); - опустыненных степей на светло-каштановых почвах (небольшая южная часть территории). Наибольшей среди автоморфных геосистем снимают сухостепные экосистемы (88,5 %), умеренно-сухостепные (7,1 %) и южные пу лишь 6,4 %. Сухостепные автоморфные геосистемы очень разнообразны - насчитывают 32 типов равнинных и 9 типов мелкосопочных экосистем, в то время как умеренносухостепных всего 5 типа, а пустынно-степных - 3 типа равнинных и 3 типа мелкосопочных. Растительность, как один из важнейших компонентов геосистем, индицирует особенности динамики растительного покрова мелкосопочника, которые тесно связаны с процессами физического выветривания плотных пород и почвообразованием на различных стадиях. В мелкосопочниках мы встречаем единичные поселения растений и не сформировавшиеся группировки на примитивных почвах. Кроме того, с мелкосопочником связаны разнообразные по степени устойчивости серийные растительные сообщества на 85

88 малоразвитых и неполноразвитых почвах, которые подчас занимают преобладающие площади. Постепенно происходит формирование неустойчивых динамичных сообществ в устойчивые «климаксовые» стадии дерновиннозлаковых степей [3]. Формирование растительности на каменистых местообитаниях мелкосопочника заключается в последовательной смене примитивных не сформировавшихся (открытых) группировок или поселений растений к более устойчивым, сложившимся сообществам и заканчивается созданием такого сообщества, которое лучше и полнее всего отражает черты биоклиматических условий данной зоны. Все многочисленные сообщества, участвующие в данном процессе, очень разнообразны по степени сформированности видового состава и структуры, устойчивости, длительности существования. Среди сухостепных мелкосопочных геосистем выделены следующие роды. Род холмистых и грядовых мвлкосопочников с преобладанием дерновин- но-злаковых и полыннодерновиннозлаковых степей и петрофитных сообществ на выходах пород. Эти мелкосопочники сложены осадочными породами пермского и карбонового возраста - незасоленными песчаниками и очень широко представленными карбонатными песчаниками, реже конгломератами. Сопки из песчаников имеют четко выраженную направленность по линии простирания слоев. Они часто очень невысокие (5-10 м), с пологими склонами и лишь на вершинах обнажаются коренные породы в виде плит. С незасоленными песчаниками и конгломератами связаны сублессингианово- полыннотипчаковые (Festuca valesiaca, Artemisia sublessingiana) и сублессингиано- вополынно-тырсовые (Stipa capillata, Artemisia sublessingiana) степи с обязательным участием спиреи (Spiraea hypericifolia). На крупнозернистых песчаниках формируются тырсовые степи с участием псаммофитов и гемипсаммофитов, например, полыни Маршалла (Artemisia marschalliana). Для карбонатных песчаников обычны сублессингиановополынно-тырсиковые (Stipa sareptana, Artemisia sublessingiana) и сублессингиановополынно-ковылковые (Stipa lessingiana, Artemisia sublessingiana) степи. Род увалистых мелкосопочников с преобладанием полынно-дерновиннозлаковых степей и галофитнопетрофитных и многолетнесолянковых сообществ на выходах глин. Геосистемы мелкосопочников данной группы сложены окремнелыми известняками и мергелями карбонового возраста, засоленными песчаниками эоценового или пермского возраста (северо-запад территории) и девонскими засоленными песчаниками (юго-восток региона). Как правило, с ними сопряжены выходы засоленных кор выветривания (каолиновые глины разного окраса), которые дают засоленный элювий [4]. Для известняков характерны не высокие, не превышающие м протяженные увалы с плоскими или куполообразными вершинами. Склоны сопок обычно сильно эродированы и изрезаны большим количеством лощин. Для окремнелых известняков и мергелей характерен набор растительных сообществ, свидетельствующих о значительной засоленности почвообразующих пород. Обычно на их склонах выражены своеобразные литогенные комплексы сообществ-, ломко-колосниковошренкиановополынные (Artemisia schrenkiana, Psathyrostachys juncea), ломко-колосниковые на солонцах и сублессингиановополынные (Artemisia sublessingiana), типчаковосублессингиановополынные, сублессингиановополынно-тырсиковые на каштановых разной степени щебнистости почвах. На выходах пород преобладают разреженные группировки петрофилов Limonium chrysocomurr Zygophyllum pinnatum. Для засоленных песчаников, чередующихся со сланцами типичны комплексы грудницево-типчаковых (Festuca valesiaca, Linosyris tatarica) сублессингиановопо- лыннотипчаковых (Festuca valesiaca, Artemisia sublessingiana), сублессингианово- полынно-тырсиковых и ломкоколосниковых (Psathyrostachys juncea) сообществ на солонцах. Очень интересный род мелкосопочниковых геосистем встречен на северо-западе проектного участка (засоленные песчаники, сланцы и выходы палеогеновых белых глин). На 86

89 плосковершинных мелкосопочных увалах отмечены фрагменты сообществ: сублессингианово-полынно-грудницево-злаковые (Stipa sareptana, Festuca valesiaca, Linosyris tatarica, Artemisia sublessingiana), сублессингиановополынные, фрагменты овсецовых (Helictotrichon desertorum) степей петрофитноразнотравные (Scabiosa isetensis, Echinops meyeri, Silene suffrutescens, Limonium chrysocomum). Выходы глин во всех типах мелкосопочников характеризуют поселения галофитов Limonium suffruticosum, Camphorosma monspeliaca, Atriplex сапа, Anabasis salsa. Полугидроморфные геосистемы с преобладанием лугово-степных солонцов занимают в пределах проектного участка 9 % территории. Полугидроморфные геосистемы на плоских равнинах формируются в условиях относительно близкого залегания грунтовых вод, периодическое поднятие которых (обычно в весеннее время) создает условия дополнительного увлажнения. Грунтовые воды залегают на глубине 3-5 м, как правило, минерализованные. К полугидроморфным также отнесены геосистемы западин и понижений на водоразделах, существующие в условиях обильного дополнительного увлажнения в весенний период. На территории представлены следующие группы геосистем: галофитнополукустарничковых сообществ на лугово-степных солонцах (пустынные и пустынностепные комплексы с преобладанием кокпечников) и кустарниковых зарослей на луговокаштановых почвах. Геосистемы групы галофитнополу-кустарничковых сообществ на лугово- степных солонцах занимают большие площади на террасах рек, озер и на равнинах относительно низкого гипсометрического уровня. Главным фактором дифференциации экосистем является грунтовое увлажнение, степень дрени- рованности территории и механический состав отложений. Класс объединяет две группы экосистем. Группа геосистем плоских приречных и приозерных равнин с преобладанием комплексов кокпековых сообществ на лугово-степных солонцах. Почвы солонцы лугово-степные, солонцы - солончаки. В растительном покрове преобладают комплексы чернополынно-кокпековых (Atriplex сапа, Artemisia pauciflora), кокпековых (Atriplex cana), биюргиновых (Anabasis salsа), чернополынных (Artemisia pauciflora), реже камфоросмовых Camphorosma lessingii) сообществ на солнцах. Реже встречаются однородные массивы чернополынных кокпечников [5]. Группа геосистем плоских приозерных равнин с преобладанием злаково-селитрянополынных сообществ на лугово-степных и луговых солонцах. Это территории преимущественно первой террасы озера Тениз с близкими грунтовыми водами и приозерных равнин вокруг соленых озер. Преобладают разнообразные селитрянополынные сообщества. Очень характерно также сочетание их с бескильницевыми и Вострецовыми лугами. Группы геосистем - кустарниковые заросли представлен одной группой экосистем кустарниковых зарослей в западинах, они связаны с условиями периодического дополнительного увлажнения в весенний период западин и понижений на водоразделах и поэтому рассматриваются в пределах категории полугидроморфных экосистем. По всей территории, особенно в ее западной мелкосопочной части встречаются западины с преобладанием кустарниковых степей с участием спиреи и спирейных зарослей. Почвы луговокаштановые. Геосистемы данного типа не занимают больших площадей, но их отличает высокий уровень видового разнообразия растительных сообществ. Список использованных источников 1. Джаналеева К.М. Физико-географическое районирование Республики Казахстан: учебное пособие: Эверо, с. 2. Перельман А.Н., Касимов Н.С. Геохимия ландшафта: Учебное пособие.издание 3-е, переработанное и дополненное М.: Астрея-2000, с. 3. Геохимия ландшафтов и география почв. 100лет со дня рождения М.А. Глазовской / Под. ред. Н.С. Касимова, М.И. Нерасимовоц. М.:АПР, с.: ил. 87

90 4. Ахметов А.Т., Байбулов А.Б., Ерохина О.Г., Кубакова К.Е., Сидорова Т.В. Комплексные экосистемные исследования Тениз-Коргалжынской системы озер // Терра С Бурлибаева М.Ж., Куричкина Л.Я., Кащеева В.А., Ерохова С.Н., Иващенко А.А. Глобальное значимые водно-болотные угодья Казахстана (Тениз-Коргалжынская система озер). Астана, с. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ АГРОЛАНДШАФТОВ ПАВЛОДАРСКОГО ПРИИРТЫШЬЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Досова Махаббат Тусупбаевна Докторант факультета естественных наук ЕНУ им. Л.Н. Гумилева,г. Астана, Казахстан Научный руководитель: К.Т. Сапаров Основой формирования агроландшафтов является функциональный тип сельскохозяйственного производство, формирующего агрофитоценозы. Являясь продуктом взаимодействия природной среды и земледелия, агроландшафты динамичны, что позволяет рассматривать их в экологическом плане. Функционирующие природносельскохозяйственные системы необходимо рассматривать как приагроландшафтном подходе, так и при агроэкологическом [1]. Одним из слабоиспользуемых малозатратных резервов увеличения валовых сборов урожая сельскохозяйственных культур является рациональное использование почвенного, биоклиматического и экономического потенциалов на основе концентрации производства в лучших природно-экономических зонах, благоприятствующих повышению урожайности культур и снижению материально-технических затрат на единицу продукции. Особенностями ведения сельскохозяйственного производства в Павлодарском Прииртышье в сочетании со сложившимися социально-экологическими условиями являются: дефицит водных источников, развитие ветровой эрозии и засухи; зональные условия благоприятные для возделывания зерновых культур (пшеницы сильных и твердых сортов); высокая распаханность земель и высокая обеспеченность пашней населения; высокий уровень специализации и концентрации зернового производства и его высокая товарность; территориальная рассредоточенность производственных объектов и централизованный тип расселения сельских жителей [2]. Помимо обеспечения природоохранной деятельности нужно установить максимально возможный уровень использования природных ресурсов ландшафта на основе экологических параметров.внутрихозяйственное землеустройство как система мероприятий позволяет создать устойчивые и высокопродуктивные сельскохозяйственные ландшафты. Устройство агроландшафтных систем, главным образом, заключается в создании оптимальной структуры угодий. Особенную значимость приобретает эта проблема в агроландшафтах, находящихся в условиях экстремального гидротермического режима и поэтому обладающих неустройчивым ландшафтно-экологическим равновесием. К ним относится агроландшафты Павлодарского Прииртышья, расположенные в степных засушливых и острозасушливых условиях. Кроме того, в Павлодарском Прииртышьеэто положение усугубляется хозяйственной деятельностью, в ходе которой при освоении целинных земель было значительно нарушено соотношение между пашней и естественными лугами и пастбищами (рисунок 1). Полевые агроландшафты Павлодарского Прииртышьясозданы не методами культурного агроландшафтогенеза, а путем замены природных систем антропогенными. Здесь в связи с зерновой специализацией региона площадь распаханных территорий гораздо выше рекомендуемого тридцатипроцентного барьера (в отдельных сельскохозяйственных предприятиях пашня составляет 80-90%). Об опасности сплошной распашки территории 88

91 агроландшафтов, расположенных на длинных степных склонах, свидетельствует развитие водной эрозии, а на обширных равнинах ветровой. Устройство агроландшафтных систем заключается в создании оптимальной структуры угодий. При этом основным принципом является пространственное и видовое разнообразие ландшафта, обеспечивающее его экологическое равновесие и устойчивость. В данной территорий нужно учесть плохие лесорастительные условия, дефицит водных источников и значимость зернопроизводства в Павлодарском Прииртышья. Именно поэтому в агроландшафтах возможно увеличение площади пашни гораздо выше рекомендуемого тридцатипроцентного барьера с компенсацией этого сдвига до 50 % за счет введения стабилизирующих культур и угодий (полосных посевов многолетних трав, участков залужения, залежных участков) [3] По нашему мнению, оптимизация соотношения угодий Павлодарского Прииртышьядолжна осуществляться в следующих направлениях: уменьшение площади пашни с переводом ее в сенокосы и пастбища; расширение на территории пашни полосных посевов многолетних культур; расширение площади лесных насаждений; увеличение площади искусственных водоемов. Анализ качественного состава земельного фонда показал, что в Павлодарском Прииртышья уменьшение площади пашни возможно за счет исключения из ее состава непахотнопригодных земель и эродированных участков. За счет них возможно увеличение площади кормовых угодий. Не должны оставаться в пашне все естественные аккумуляторы влаги (микрозападины, ложбины стока). Они, в соответствии с ландшафтной картой, должны быть выведены из состава пашни, поскольку влага, накапливающаяся там, обеспечивает определенный климат на прилегающей территории. Залужение днищ балок и западин, на территории которых формируются почвы луговых формаций, создает разветвленную сеть луговых фаций, повышая разнообразие распаханного ландшафта. На основании принципа природно- антропогенной совместимости хозяйственная деятельность человека должна быть экологически целесообразна. Вписаться в природную систему ландшафта и разнообразить ее возможно только при многоотраслевом хозяйстве. Введение севооборотов с полосным размещением многолетних трав не только имеет почвозащитное значение, но и увеличивает площади с растительностью, близкой к естественному травостою, повышая тем самым экологическую устойчивость ландшафта [3]. 89

92 Рисунок 1 Фрагмент карты сельскохозяйственных воздействия на ландшафты Павлодарского Прииртышья Республики Казахстан Кроме пространственного разнообразия, ландшафтный подход при землеустройстве предполагает особенности ландшафтной дифференциации территории, поскольку территория каждого сельскохозяйственного предприятия характеризуется свойственным только ей разнообразием и сочетанием ландшафтных комплексов. Выявление закономерностей внутреннего территориального расчленения ландшафта, характера взаимосвязей и взаимного расположения его морфологических частей, оценка экологического состояния сельскохозяйственных угодий, изучение процессов деградации и загрязнения почв обусловливают создание агроландшафтной базовой структуры территории 90

93 путем выделения агроландшафтных контуров - агроэкологически однородных участков, пригодных для возделывания различных сельскохозяйственных культур и их групп [5]. Павлодарское Прииртышье располагает в общем биоклиматическим потенциалом способствующим формированию урожая зерна высокого качества, с большим содержанием белка и клейковины. Ежегодно здесь производится 7-12 млн. тонн зерна яровой пшеницы с высокими хлебопекарными и технологическими свойствами. Несмотря на сложные почвенно-климатические условия, Павлодарская является одним из основных производителей крупяных культур в Казахстане, где в 80-ые годы прошлого столетия выращивалось 58% гречихи и около 25% проса сосредоточенных в республике. Однако, следует отметить, что урожайность зерновых, крупяных и других культур возделываемых в области остается не высокой [4]. Современная структурная организация агроландшафтов бывших целинных земель на территории Павлодарского Прииртышья представляет собой прямоугольные пересечения и прямолинейные очертания массивов. Но природные комплексы, которые должны учитываться при размещении полей в условиях выраженного рельефа, расположены не в виде квадратов, а в виде горизонтально-контурных ландшафтных полос степной катены. Именно в пределах ландшафтных полос следует проектировать одинаковые мероприятия по их использованию, и организация территории пашни на склонах должна вписываться в катенарную структуру степных ландшафтов, образуя устойчивые природно- хозяйственные комплексы. В структуре современных агроландшафтов отсутствуют контура природоохранного и рекреационного назначения, что является одной их причин нарушения их ландшафтноэкологического равновесия. Для сохранения природных свойств ландшафтов земной поверхности необходимо предусматривать полное или частичное изъятие некоторой части земель из хозяйственного использования. Реализация этого принципа позволит сохранить стабилизирующую функцию ландшафта, которая определяет воспроизводство ресурсного потенциала и сохранение окружающей среды[6]. К участкам с полной или частичной консервацией в степных условиях могут быть отнесены: залуженные днища балок и ложбин стока с разрешением регулируемого сенокошения; сильноэродированные участки пашни с залужением их многолетних трав; водоохранные полосы вокруг естественных и искусственных водоемов с запрещением распашки и выпаса скота и другими ограничениями в соответствии с положением о водоохранных зонах; защитная лесная зона вокруг населенных пунктов, животноводческих ферм, транспортных магистралей, промышленных объектов [7,8]. Кроме того, в степных условиях к ним могут быть отнесены мелкие западины, которые являются естественными аккумуляторами стока, и на территории которых сохраняются в малоизмененном виде природные биоценозы; залежные угодья, выведенные из сельскохозяйственного использования для восстановления естественным путем. Важность и необходимость ландшафтного подхода в поисках путей рационального сельскохозяйственного землепользования, сохранения ландшафтных ресурсов и жизненной среды очевидна. В процессе преобразования природных ландшафтных систем для сельскохозяйственных целей важно учитывать все вышеназванные принципы в комплексе. Необходимо отметить, что при формировании устойчивых агроландшафтов главной целью является непрерывное поддержание ландшафтно-экологического равновесия. Список использованных источников 1. Джаналеева К.М. Антропогенное ландшафтоведение. Алматы: Қазақ университеті, с. 2. Николаев В.А. Концепция агроландшафта // Вестник МГУ. Серия 5. География С Кирюшин В. И. Методика разработки адаптивно ландшафтных систем земледелия и технологий возделывания сельскохозяйственных культур. М., с. 91

94 4. Ирмулатов Б.Р. Адаптивная интенсификация земледелия в сельскохозяйственных ландшафтах Павлодарской области Руспублики Казахстан. Павлодар с. 5. Царегородцева А.Г. Пойменные ландшафты ПавлодарскогоПрииртышья. Павлодар, Сводный аналитический отчет о состоянии и использовании земель Республики Казахстан. Астана: Министерство регионального развития Республики Казахстан, с. 7. Волков С.Н. Землеустройство в условиях земельной реформы. М.: Колос, Смирнов Б.А. Технология перевода землеустройства сельскохозяйственных угодий на ландшафтную основу 9. Сухарев Ю.И. Вопросы обоснования мелиоративных режимов агроландшафтов. М., , - с

95 LIBERAL ARTS THE EURASIAN ECONOMIC UNION: INSTITUTIONS, AIMS AND CHALLENGES Dossybayeva A.M. Graduate student of the Eurasian National University, Astana, Kazakhstan Supervisor A.Yesdauletova Since the end of the World War II the integration processes took place in Europe. The progress in the European Economic Community, which was created in 1957, gave a push to the initiatives towards the creation of other regional economic integrations, such as NAFTA, ASEAN, MERCOSUR, etc.; however, today only the EU operates by both supranational and intergovernmental governance modes [1, p.1]. While in the USSR, on the contrary, there was a political crisis and economic stagnation that lead to its collapse. As a result, new sovereign states were formed in the Eurasian space, which began to operate on their own, abandoning the old ties with the central government in Moscow. Regional and interregional integration in the economic sphere became widespread and shows the huge advantages around the world [2, p.1]. Therefore, also the CIS countries from the first steps have directed to go this way. In the new sovereign states the former Soviet-style of thinking has remained, and they tried to move ahead a uniform system [3, p.246]. But such approach among CIS countries is inefficient because of social and economic distinctions. Therefore, in recent years the states recognized the need for multispeed integration and they are working in this direction. Particular attention should be paid to the Collective Security Treaty Organization (Members of CSTO: Armenia, Azerbaijan, Belarus, Georgia, Kazakhstan, Kyrgyzstan, Russia, Tajikistan and Uzbekistan), which was signed by a number of post-soviet states and entered into force in But only on December 26, 2003 the CSTO was registered at the United Nations on the Rights of a regional international organization. The CSTO is also aimed at the formation of "a just world order," which means that the organization (with its main driving force behind Russia) takes the concept of a multipolar world order, and establishes the organization competing with NATO [4, p.15]. Russia sees economic integration as a mechanism for restoring Soviet-era trade links and ensuring a market for Russian goods that would otherwise lose out to foreign (especially Chinese) competition. Political/security integration via the CSTO provides Moscow with an avenue for direct intervention in Central Asia and (at least in theory) limits the scope for the U.S. or NATO to establish a countervailing military presence in the region [4, p15]. Thus, Russia is trying to act as a single geopolitical unit that can resist other world powers and counterbalance other geopolitical forces as NATO [5, pp.13-14]. It is most likely that the formation of the CSTO reflected Russia's desire to prevent the further expansion of NATO to the East and to keep a part of the CIS countries in the orbit of Russian military influence, and the CSTO is the tool for performing this goal. Like the CIS, the CSTO Parliamentary Assembly consists of parliamentary delegations of the Member States, in which each delegation has one vote in the decision-making process and all decisions are made by consensus, that is, not by a majority vote [5, p.27]. The Eurasian Union is based on two main documents: the Customs Code and the Codified Agreement on the Customs Union and Common Economic Space [6, p.3]. In 2000 the president of the Russian Federation, Vladimir Putin offered to transform the CU-95 (the Customs Union of 1995, which had failed due to Kyrgyz accession to the WTO without consulting with other member states) into the Eurasian Economic Community, which goal was a creation of the Customs Union and free trade zone among Belarus, Russia, and Kazakhstan [7, p.7]. As a result, in 2007 the Treaty on creation of the Customs Union was signed, and in 2010 the CU official had started operating. Since January 1, 2012, the next was the creation of the Common Economic Space, which provides 93

96 the free movement of goods and services, a unified trade regime in relation to the third countries, common rules and principles of competition [7, p.1]. Along with the Eurasian Economic space, the Court of the Eurasian Economic Community has started operating since January 1 st of 2012, which is intended to solve any economic disputes among member-states connected with discrimination, violation of the rules of the competition and equal conditions of business in the states, and has its headquarter in Minsk [1, p.18]. There were cases when the European Court of Justice faced with the inter-state cases. EurAsEc Court plays a secondary role in such cases, because the inter-state disputes have to be resolved through negotiations between parties [8]. And if the problem is not solved within six months, the Court will accept it [1, p.18]. This long-lasting process can slow down the development of parties. The Eurasian Economic Commission is a permanent supranational regulator of the Customs union and the Common Economic Space, which has begun operating since February 2, The employees of the Eurasian Economic Commission are formally called "supranational bureaucrats", which allegedly do not make the decision relying on opinions of the governors of their states [6, p.3]. In difference from the EU, the commission of EEU makes decisions by a majority vote, but not consensus. Thus, Russia dominates in decision-making with 57% of voices while Kazakhstan and Belarus divide other 43% in half, that is, everyone has 21.5% of voices [6, p.3]. And even if Kazakhstan and Belarus agree to act jointly in particular issue, they will not be able to outvote Russia. Such situation leads to the point of Russian domination in the union, which initially has to represent all member-states in equal positions. With regard to the political issues of the Eurasian Economic Union, there are ambiguous assumptions and even accusations by the Western media in the imperialist mood of the Russian President. Kembayev (2014) argues that the EEU serves not only as an economic, but political integration in order to consolidate regional security, peace, and effective economic system among former Soviet countries [5, p.1]. He classifies the union as regionalization, which goal is to secure the political and economic interests of member states. Kembayev argues that from the collapse of the USSR, Russia intended to integrate post-soviet states in economic and political-military lines. [5, p.5] The first intend was the creation of as single geopolitical space among CIS (Commonwealth of Independent States); however, it was failed due to disagreements of member states [5, pp.1-2]. One of the most important attributes for the countries of the post-soviet space is the preservation of their sovereignties; and therefore, regional and intergovernmental institutions were often weak, and commitments are rarely implemented. This reluctance of countries to develop integration was complicated because of the hegemonic position of Russia in the region [9, p.12]. For example, as it was stated above, the decision-making in the Eurasian Economic Commission is held by majoritarian vote; therefore, it is apparent that the majority of the population has always ensured the dominant position of Russia. Russia is one of the world powers, and it is vitally interested in the preservation and expansion of political and economic influence in the world. Synchronous materialization of EurAsEC (Belarus, Kazakhstan, Kyrgyzstan, Russia, Tajikistan) and the CSTO (Armenia, Belarus, Kazakhstan, Kyrgyzstan, Russia, Tajikistan) is Russia's desire to join the two principal pillars (the military-political and economic) under one Eurasian Union, thus Russia became the main driving force in the Union. This alliance is very important for Russia to strengthen its position in negotiations with other states in the arena of international relations [5, p10]. Chinar Esengul, Kyrgyz analyst, took a pragmatic conclusion, saying that the main reason for the increase of Russian influence in the region is the goal to be able to fight with the great powers as the Peoples Republic of China, the EU, the US and others [10]. It is important to note that some of the Russian elites call it as Bolshaya strana (the Big Country) [11, p.4]. Yuri Krupov argues that in this new situation for the people of the former Soviet Union it is necessary to make a choice in favor of creating a new great country, representing the civilization dialogue in a unique Russian-Eurasian civilization and demonstrate the technological viability and economic power [11, p.4]. The fact that the Russian elite calls the union of the sovereign states the big uniform country causes certain fears, and also the fact that the countries consist in not only economic, as well as in the military-political commonwealth conducts to the fact 94

97 that the desire of Russia reestablish the USSR may turn for them successfully. Today, the Eurasian union is characterized by Russian domination, which creates difficulties in finding balance between member states in order to create an objective supranational institution and ensure the integrity of their sovereignties. In 2014 Russia offered an idea to transform EurAsEc's Parliamentary Assembly into the Eurasian Parliamentary Assembly, which will expand its authority; however, this idea was rejected by Kazakhstan and Belarus as it would threat the national sovereignties [5, p.28]. Nevertheless, after official operation of Eurasian Economic Union since 2015, this role was held by the Commission of Eurasian Union. Western experts assume that the union acts as Putin's attempt of recreation of Soviet Union, and the Russian domination in the region. Therefore, the concerns that the economic integration might lead to a political one is not doubtful. Western commentator Neil Buckley opined, in 2011, that 20 years after the Soviet Union collapsed, Vladimir Putin, then the Russian prime minister, was pursuing a different project, that of building a quasi-european Union out of former Soviet states [12, p.40]. The creation of the EEU can be considered as Putin's attempt to unite the former Soviet Republics, which may strengthen its geopolitical competition with the USA and the EU. According to Vousinas, the progress of the union depends on personalities and political will of heads of member-states (Putin, Nazarbayev, Lukashenko): for Russia, for example, it is important to integrate as many post-soviet countries to the union, because it will make Russia be able to compete with the EU [13, p.961]. This document [the Eurasian Union] reflected the elite consensus linking together the preservation of an increasingly undemocratic, even autocratic polity with the creation of a great continental bloc subordinated to Russia and simultaneously disdainful of the other CIS members sovereignty [14, p.16]. Russian task is the development of common economic and political goals, and most importantly building relations with the ruling class and national business, especially since both inseparable from each other. Therefore, the EEU is seen as an instrument through which Russia participates in the regulatory rivalry with the EU in shared neighborhood [12, pp.36-44]. According to the Western sources, the US sees the idea of the Eurasian economic integration as an attempt to restore the dominant role of the Russian Federation according to the type of the Soviet Union among the former USSR countries. For example, Cohen in his article reflects the fact that the Eurasian Union could destabilize the region and undermine the economic and political freedom in Central Asia, affecting sovereignty and political orientation of states [6, p.1]. However, the President of the Republic of Kazakhstan, Nazarbayev noted that the main criteria for the union formation of Eurasia should be based on "economic pragmatism", "voluntary integration", "equality", "non-interference in the internal affairs of each other, and respect for the sovereignty and inviolability of frontiers" [15]. Representatives of the Eurasian Economic Commission made it clear: The Eurasian economic integration is not a political, military and security organization. In addition, governance issues, human rights and the protection will not be discussed in the Eurasian Economic Union [16, pp.2-3]. Nevertheless, Judy Shelton, an economist and vice-chairman of the board of directors of the US National Endowment for Democracy, in an interview said that any former Soviet state should think about the future of their country and to remember the history, remember that coercion was a driving force in the past, and it is already used today in Moscow; the offer of the Customs Union - is an echo of previous experience [17]. Countries should be wary about the fact that Russia simplifies connection, without legal and political reforms, and does not require countries to focus on the growth of the rule of law and the fight against corruption [17]. The integration of post-soviet countries in the form of the Eurasian Union is similar to the integration process in Europe; however, the legal nature of them varied: the EU consists mainly of parliamentary governments with a considerable degree of decentralization, while all members of the Eurasian Union are presidential republics with a high degree of centralization [5, p.29]. The problem is that the member states in the region are autocratic rather than democratic. Therefore, it is very unlikely that the governments will establish moderate policy of concessions, which automatically refers to the fact that the ability of autocracies in building successful economic integration is limited [18, p.37]. Moreover, Kembayev defines the EEU as the integration which is 95

98 in the interests of a national leaders, who are intended to consolidate and strengthen their own political power. Therefore, if the work on political liberalization will not be done, the alliances can be considered as a giant with feet of clay [5, pp.29-30]. The Eurasian Union is a continuation of the Customs Union. Complete view of the Eurasian Economic Union is a common technical regulations and tariffs in the participating countries, mutual coordination of labor and immigration laws. Moreover, the member-states of the EEU are planning to develop a unified banking system, where national banks and lending institutions will act in the framework of a monetary cooperation [19, p.102]. All this requires planning and careful preparation; however, from the other side, these implementations might strengthen and aggravate the concerns about the detriment to the sovereignty. According to Kozhakaeva et al, practical realization of multispeed integration into the CIS differs in a number of specific features. The most important of them consists of the fact that there is a deep economic interdependence between the countries, which have developed during the Soviet periods. It is necessary to consider that such interdependence is not a sufficient condition for successful development of integration processes. The CIS includes the countries with the transitive economy, carrying out transformation of according to plan-distributive system in the market [3, p.246]. The Eurasian Union is the economic integration of the former Soviet Union on the basis of a common history, language, culture and mentality. Taking this into consideration, Gidadhulbi emphasizes the importance of the fact that these countries were part of the former USSR and he suggests that there are three factors leading to successfulness of the integration among the countries of the EEU: geographical contiguity, the common history of persistence under the Soviet leadership, and good relations after the collapse of the USSR [12, p.37-38]. In today's world economic integrations play a great role in the development of states, and if Russia really set a positive and long-term cooperation with its partners, then it must prove that the EEU is a completely new type of integration of post-soviet states, based on the inviolability of law and eliminating pressure and the dominance of power in Moscow. However, today we can see that this is not true. References (All Russian language sources were translated by the author) 1. S. Blockmans, H. Kostanyan, and I. Vorobiov Towards a Eurasian Economic Union: The challenge of integration and unity // CEPS Special Report P %20Towards%20a%20Eurasian%20Economic%20Union.pdf. 2. W. Mattli The Logic of Regional Integration: Europe and Beyond // Cambridge: Cambridge University Press L. Kozhakeyeva, A. Kaipbayeva, B. Chakenova, K. Zhylkyshybayeva, A. Adilbaeva Historical and Economic Aspects of the Eurasian Economic Community // Review of European Studies Vol. 7, 6. P J. Mankoff The United States and Central Asia after 2014 // A Report of the CSIS Russia and Eurasia Program Zh. Kembayev The Emerging Eurasian Union: Problems and Perspectives // REEES P Problems-and-Perspectives-_2014.pdf. A. Cohen Russia s Eurasian Union Could Endanger the Neighborhood and U.S. Interests // Backgrounder P N. Kassenova Kazakhstan and Eurasian Economic Integration: Quick Start, Mixed Results and Uncertain Feature // Paris: Centre Russie P pdf. 7. Article 34 of the Treaty on the Eurasian Economic Commission 96

99 8. R. Dragneva, and K.Wolczuk Eurasian Economic Integration: Institutions, Promises and Faultlines // P Dragneva-Wolczuk.pdf. 9. Ch. Esengul Does the Eurasian Union have a future? // Asia Pathways, Y. Krupnov Novaja bol shaja strana. Evrazijskij sojuz edinaja civilizacija, mnogo gosudarstv. [New big country. Eurasian Union one civilization, many state.] // KM.ru, September 28, R.G. Gidadhubli Eurasian Economic Union: Russia s Quest to Re-Emerge as a Major Global Power // The IUP Journal of International Relations 7, P pdf?awsaccesskeyid=akiajf7v7knv2kky2nuq&expires= &signature=tsdvrq FEJApTXx%2F7lUsSTnJDboE%3D. 13. G.L. Vousinas Eurasian Economic Community: Towards Integration. Economic Challenges and Geostrategic Aspects // Modern Economy P S.F. Starr, and E.S. Cornell Putin s Grand Strategy: The Eurasian Union and Its Discontents // Central Asia-Caucasus Institute & Silk Road Studies Program A Joint Transatlantic Research and Policy Center, Speech by President of the Republic of Kazakhstan at the Moscow State University named after Lomonosov, April 28, 2014, /page_216601_vystuplenie-prezidenta-respubliki-kazakhstan-n-a-nazarbaeva-v-moskovskomgosudarstvennom-universit. 17. Chatman House, Eurasian Economic Integration: Rhetoric and Reality P a/180713summary.pdf. 18. Nur.kz. Pochemu zapadnye jekonomisty ne verjat v Tamozhennyj sojuz? [Why Western economists do not believe in the Customs Union?] A. Libman, and E. Vinokurov Eurasian Economic Union: Why Now? Will It Work? Is It Enough? // The Whitehead Journal of Diplomacy and International Relations P df?awsaccesskeyid=akiajf7v7knv2kky2nuq&expires= &signature=htqctp fhn2ifhbh8yjxz5tpl0b0%3d. 19. Abalkina, Preconditions and Prospects for Banking Integration in the Eurasian Economic Community // The Eurasian Development Bank P ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СПОРТCМЕНОВ-ПОДРОСТКОВ К СОРЕВНОВАНИЯМ Базарбаева Клара Конаровна Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, г. Астана Спортивное соревнование является очень важной и неотъемлемой частью спортивных мероприятий. Известно, что подготовка и подготовка спортсменов, являющихся подготовительным этапом к участию в соревнованиях, не имеют значения сами по себе. Они предназначены только для обеспечения успеха конкурентной деятельности. В этом смысле соревнование является своего рода экзаменом для спортсмена. Но было бы неверным 97

100 рассматривать спортивные соревнования только как экзамены. Кроме того, они, оказывая огромное влияние на развитие личности спортсмена, становятся определенным видом учебно-воспитательной работы. Чтобы полностью реализовать свои физические, технические и тактические способности, навыки и способности и, кроме того, раскрыть резервные возможности как незаменимый элемент конкуренции, спортсмен должен быть психологически подготовлен к определенным условиям спортивных занятий. Психологические особенности соревнований, закономерности, причины и динамика предсоревновательных состояний определяют высокие требования к психике спортсмена. Все, что было разработано и накоплено в процессе обучения и тренировок в течение месяцев или лет, может быть потеряно за считанные минуты, а иногда за несколько секунд до начала или во время боя. Поэтому следует помнить, что психологическая подготовка спортсмена к соревнованиям является важным и незаменимым элементом обучения и тренировки [1]. Психологическая подготовка - это совокупность психолого-педагогических мероприятий и соответствующих условий спортивной деятельности и в повседневной жизни спортсменов, направленных на формирование у них таких важных психических функций, процессов, состояний и свойств личности, которые обеспечивают удачное решение задач тренировки и участия в соревнованиях. Психическое, сознание и личные качества человека не только проявляются, но и формируются в деятельности. Конкурентная деятельность - это особый вид человеческой деятельности, который может осуществляться только при определенных условиях: соревнования должны быть соревнованиями. Естественно, лучшей школой психологической подготовки является участие спортсмена в соревнованиях. Конкурентный опыт в спорте является важнейшим элементом надежности спортсмена. Но каждое соревнование - это расслабление накопленного нейропсихического потенциала и часто вызывает значительные физические и духовные травмы. Кроме того, участие в соревнованиях - это всегда получение определенных результатов, подводящих итоги определенного этапа в улучшении атлетических навыков спортсмена. Поэтому организация психологической подготовки к соревнованию должна быть направлена на формирование свойств и качеств личности и психических состояний, которые всегда определяют успешность и устойчивость соревновательной деятельности. Его цель - рассмотреть возможность адаптации к конкурентным ситуациям, улучшения и оптимизации реактивности отражения и реагирования на конкретные экстремальные условия деятельности [2]. В спорте существует понятие «классификация соревнований», которое предусматривает их деление на типы: чемпионаты, кубковые соревнования, классификацию, и т.д. Уровень конкуренции оказывает значительное влияние на психику спортсмена, что, в свою очередь, требует определенной психологической подготовленности. Таким образом, на практике существует два типа психологической подготовки спортсменов к соревнованиям: общий и специальный для конкретной конкуренции. Общая психологическая подготовка тесно связана с воспитательной и идеологической работой со спортсменами. Особенно это касается формирования идеологической убежденности, воспитания личностных качеств. Программа психологической подготовки должна включать в себя мероприятия, направленные на формирование спортивного характера. Спортивный характер - важный элемент успешного выступления на соревнованиях, где он действительно проявляется и консолидируется. Но она формируется в процессе обучения. Основные критерии спортивного характера: - стабильность выступлений на соревнованиях; - улучшение результатов от соревнований до соревнований; 98

101 - более высокие результаты в соревновательном периоде по сравнению с обучением; - лучшие результаты, чем в предварительной речи. Психологическая готовность спортсмена к соревнованиям определяется: - спокойствие (прохлада) спортсмена в экстремальных ситуациях, что является характерной чертой его отношения к окружающей среде (к условиям деятельности); - уверенность спортсмена в себе, в своих силах как одной из сторон отношения к себе, обеспечивая активность, надежность действий, помехоустойчивость; - боевой дух спортсмена. Как отношение к процессу и результат деятельности, боевой дух обеспечивает стремление к победе, то есть достижение конкурентной цели, которая способствует раскрытию резервных возможностей. Единство этих черт спортивного характера определяет состояние спокойной боевой уверенности [3]. В настоящее время на крупных соревнованиях в сложных условиях борьбы с исключительно высокой конкуренцией, где спортсмены имеют равную техническую и физическую подготовленность, они придерживаются той же тактики, чаще тех, кто имеет более высокий уровень развития моральных, волевых и особых умственных качеств выиграть. В спортивной практике есть много примеров, когда бесспорные лидеры сезона изза психологических сбоев не попадали в финал, а спортсмены, которые не были в числе фаворитов, во многом благодаря конечной преднамеренной мобилизации, часто одерживали победы на чемпионатах Европы и мира, на Олимпийских играх. Высокий уровень нравственной, волевой и особой психологической готовности предполагает комплексное проявление множества качеств. Недостаточное развитие даже одного из них часто приводит к поражению высококвалифицированных спортсменов. Поэтому психологическая подготовка должна занимать значительное место в образовании спортсмена на всех этапах его совершенствования. Действительно, чтобы реализовать свои физические, технические и тактические способности, навыки и, кроме того, раскрыть возможности резервного копирования, как непременный элемент конкуренции, спортсмену необходимо психологически подготовиться к определенным условиям спортивных занятий. Психологические особенности соревнований, закономерности, причины и динамика предсоревновательных состояний определяют высокие требования к психике спортсмена. Все, что было разработано и накоплено в процессе обучения и тренировок в течение месяцев или лет, может быть потеряно за считанные минуты, а иногда и за несколько секунд до старта или во время борьбы. Поэтому следует помнить, что психологическая подготовка спортсмена к соревнованиям является важным и незаменимым элементом обучения и тренировки. Конкурентная деятельность - это особый вид человеческой деятельности, который может осуществляться только при определенных условиях конкуренции, должны быть соревнованиями. Естественно, лучшей школой психологической подготовки является участие спортсмена в соревнованиях. Конкурентный опыт в спорте является важнейшим элементом подготовки спортсменов. Но каждое соревнование - это расслабление накопленного нейропсихологического потенциала и нередко причина серьезных физических и духовных травм. Кроме того, участие в соревнованиях - это получение определенных результатов, подведение итогов конкретного этапа обучения и приобретение атлетических навыков спортсмена. Психологическая подготовка спортсменов делится на две части общей психологической подготовки и психологической подготовки непосредственно к соревнованию и матчу. Такое деление условно, так как в реальной жизни процесс обучения всегда чередуется с соревнованиями и задачи общей психологической подготовки решаются в условиях соревновательной деятельности. 99

102 Общая психологическая подготовка, которая проводится ежедневно во время тренировок и соревнований, направлена на развитие умственных качеств атлета, которые способствуют успешному и продолжительному мастерству в спорте. К ним относятся: - создание правильной и стабильной системы мотивов, побуждающей спортсмена систематически тренироваться, соблюдать режим и соревноваться в соревнованиях; - создание четких представлений о собственной психике и качеств, необходимых для совершенствования спорта и успешных выступлений; - формирование качеств характера и свойств нервной системы, способствующих эмоциональной устойчивости и переносу максимальных нагрузок; - развитие конкретных процессов, необходимых для овладения техникой и тактикой (чувство ритма, время, ориентация в пространстве, способность к самоконтролю над различными элементами движения и т.д.); - развитие способности контролировать себя, свои чувства и чувства, отвлекаться от всех посторонних раздражителей, сознательно замедлять неблагоприятные психические состояния, возникающие в процессе тренировки и соревновательной деятельности; - овладение способностью легко и свободно выполнять максимальные усилия без нарушения координации и динамики движений [4]. Психологическая подготовка к соревнованиям состоит из двух разделов: общей психологической подготовки к соревнованию, которая проводится в течение года и специальной психологической подготовки к выступлению на конкретных соревнованиях. В ходе общей психологической подготовки к соревнованиям определяются высокий уровень конкурентной мотивации, черты конкурентного характера, предконкурентная и конкурентная эмоциональная стабильность, способность, самоконтроль и саморегуляция в конкурентной среде. В ходе психологической подготовки к конкретным соревнованиям нормализуется специальная (предконкурентная) психологическая боеспособность спортсмена перед выступлением, характеризующаяся уверенностью в себе, стремлением к успеху, оптимальным уровнем эмоционального возбуждения, сопротивлением влиянию Внутренние и внешние нарушения, способность контролировать свои действия, эмоции и поведение, способность немедленно и эффективно выполнять во время выполнения действий, необходимых для успеха. Система специальной психологической подготовки спортсмена к конкретному соревнованию включает в себя: 1) сбор информации об ожидаемых условиях предстоящего конкурса (это отправная точка формирования готовности к конкурентной борьбе); Содержание и характер информации (в зависимости от вида спорта: на лыжных гонках важно знать место проведения, в некоторых других случаях - основой является информация о соперниках и т. д.); 2) определение и формулирование конкурентной цели (цель состоит в том, чтобы объективно выразить существующие возможности для достижения определенного результата, он является основным регулятором деятельности спортсмена); 3) формирование и актуализация мотивов участия в соревновании (стимулы, вытекающие из понимания спортсменом общественного значения достижения намеченной цели, могут быть мотивациями только личной важности, мотивы увеличивают интерес к конкуренции, способствуют созданию Энтузиазм в отношении процесса подготовки и самой конкурентной борьбы, стремление к достижению цели); 4) вероятностное программирование соревновательной деятельности (осуществляемое при разработке тактического плана действий, всегда вероятностного характера); 5) Саморегуляция неблагоприятных внутренних состояний (при подготовке к соревнованиям спортсмен использует эффективную и наиболее подходящую для него саморегуляцию, освоенную им в процессе общей психологической подготовки, от 100

103 конкуренции к конкуренции, Методы регулирования все чаще становятся своего рода ритуалом предконкурентного поведения); 6) сохранение и восстановление нейропсихической свежести (мы имеем в виду поведение спортсмена в течение некоторого времени перед соревнованием, когда необходимо правильно построить режим дня, уметь отвлечься от мыслей о Конкуренция и т. д. - все эти действия должны быть источником накопления нейропсихической способности) [5]. Кроме того, важным элементом учебной работы является ежедневный личный пример тренера и его роль в четкой организации всего учебного процесса, своевременном проведении учебных занятий и всех запланированных мероприятиях. Одним из способов регулирования предпусковых состояний является разговор между тренером и спортсменом. Перед соревнованиями тренер должен спокойно напомнить спортсмену детали тактического плана выступления, предоставить факты, подтверждающие, что спортсмен может завершить соревнование с положительным результатом. Но мы не можем ограничиваться только разговором. Необходимо, чтобы спортсмен учился уменьшать или даже полностью устранять отрицательное предпусковое напряжение. Помимо чрезвычайно кардинального воздействия, существуют два основных способа воздействия на психику атлета: «избежать ошибок» и «стремиться к достижениям». Чтобы понять, как лучше влиять, нужно поэкспериментировать. В большинстве случаев метод положительного подкрепления более эффективен. Опыт показывает, что спортсмен, который ожидает, что тренер будет наказывать и критиковать за каждое неправильное действие, более сдержан и зажат. Обычно тренер выбирает стратегию, которая ближе к нему, не сосредотачиваясь на определенном атлете, и уже спортсмены выбирают для себя тренера. Совершенно естественно, что человек, который любит держать себя в перчатках ежа, пойдет к тренеру с явными диктаторскими наклонностями. Чаще всего эти люди не любят заниматься самодисциплиной и чувствовать себя комфортно, когда кто-то делает это за них. Больше сотрудников будет подходящим для тренера-партнера. В любом случае, какой бы метод воздействия на психологическое состояние тренер использовал, существует несколько проверенных способов: 1. Обсуждая плохое выступление или ошибки в обучении, вы должны говорить о действиях всадника, а не о человеке. То есть, не «вы безрукий», а «здесь у вас провал...», а затем следует рекомендация правильных действий. 2. Всегда лучше сначала поговорить о том, что сделано хорошо (создан общий позитивный фон), даже самый элементарный: «Хорошо, что я пошел на старт (вскочил на первый барьер, сел на лошадь)!» 3. Необходимо говорить о том, что нужно изменить и как изменить, не обращая внимания на то, что плохо. Это не «это плохо», но «это можно сделать лучше». 4. Помните, что «не» частица часто упускается из виду нашим сознанием, когда мы воспринимаем команды. Поэтому фраза «не тяните», «не сдавайтесь» лучше заменить на «возьми цветок», «чуть медленнее» и т. д. Иначе человеку нужно будет «перевести» и логически дополнить команды. Общий план (модель) психологической подготовки спортсменов к соревнованиям имеет ряд общих требований: 1) вам нужно знать возраст спортсменов, который предназначен для развития; 2) следует принимать во внимание их уровень спортивного мастерства; 3) важно определить цели и задачи психологической подготовки и включить в план конкретные мероприятия в полном соответствии с ними; 4) учебные и образовательные учреждения, включенные в план, должны быть разделены на общие (средства общей психологической подготовки), специальные (специальные психологические тренинги) и предназначенные для ситуационного управления (средства прикомандирования); 101

104 5) комплекс мер должен быть запланирован на один год учебного цикла; 6) важно определить средства психодиагностики (отбор, трансферные мероприятия, средства для определения динамики роста личного развития и спортивного мастерства), психогигиеническую (средства мониторинга для мониторинга психического состояния спортсмена, меры по восстановлению), средства Общее умственное развитие (средства, предназначенные для развития памяти, интеллекта, волевые качества и т. д.), Средства особого умственного развития (действия, способствующие развитию таких умственных качеств, способностей, которые особенно ценны в этом спорт); 7) необходимо включить в план методы и средства гетеротрайнинга; 8) комплекс должен включать методы и средства, направленные на формирование эмоциональной устойчивости спортсмена к экстремальным ситуациям конкурентного характера. На основании вышеизложенного следует, что спортивный результат зависит не только от времени, проведенного в тренажерном зале и сил, затраченных во время тренировок, но также от положительного психологического настроя, способности «владеть собой», своевременно подготовиться и настроиться на победу. Реализация этой цели - также психология спортивной деятельности. Несколько лет назад мы почти ничего не знали об этой науке, а также о роли спортивного психолога в формировании личности спортсмена. И теперь мы можем с уверенностью сказать, что спорт высших достижений просто не может обойтись без помощи высококвалифицированного специалиста [6]. В ходе работы выяснилось, что: 1) мотивация спортивной деятельности, побуждающая человека заниматься спортом, занимает особое место в психологическом обеспечении спортивных мероприятий и заключается в достижении ощущаемой потребности в удовлетворении, вызванном спортивной деятельностью, и достигнутых в ней успехах; 2) психологическое обеспечение спортивных мероприятий - комплекс мероприятий, направленных на специальную разработку, совершенствование и оптимизацию систем, регулирующих психическую функцию организма и поведение спортсмена при решении задач обучения и соревнований; 3) психологические характеристики спортивного состязания состоят в том, что они (соревнования) могут рассматриваться не только как экзамены, но и, имеющие огромное влияние на развитие личности спортсмена, становятся определенным типом учебной работы; 4) успешное выполнение соревнований зависит не только от высокого уровня физической, технической и тактической подготовленности спортсмена, но и от его психологической готовности; 5) чтобы в полной мере реализовать свои физические, технические и тактические способности, навыки и способности и, кроме того, раскрыть резервные способности как незаменимый элемент конкуренции, спортсмен должен быть психологически подготовлен к определенным условиям спортивных занятий. 6) уровень конкуренции оказывает значительное влияние на психику спортсмена, что, в свою очередь, требует определенной психологической подготовленности; Спортивная деятельность обязательно требует от спортсменов разработки большого комплекса психических процессов и состояний, для достижения успеха в соревнованиях. Все умственные состояния и процессы в спортивных мероприятиях играют особенно важную роль и должны быть учтены в работе по психологической подготовке спортсменов до подготовки к соревнованиям. Список использованных источников 1. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. М.; Харьков; Минск, Гогунов Е.Н. Психология спорта: Учеб. пособие для студ. фак. физкультуры. Тольятти,

105 3. Гогунов Е.Н., Мартьянов Б.И.: Психология физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. М.: Академия, с. 4. Пилоян Р.А. Мотивация спортивной деятельности. М., Матвеев Л. П. 2-е издание Общая теория спорта. М., Платонов В. Н. 3-е издание, Теория и методика спортивной тренировки. Киев, АДАМ КАПИТАЛЫН ДАМЫТУ МЕМЛЕКЕТТІҢ БӘСЕКЕГЕ ҚАБІЛЕТТІЛІГІН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУДІҢ НЕГІЗГІ ФАКТОРЫ Бидолдой Аманбек 1, Божиг Жанболат 2, Дюсенов Саят 2 1 Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ҧлттық университеті, Астана, Қазақстан 2 Е.А. Бӛкетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университеті, Қарағанды, Қазақстан Кез-келген мемлекеттің әлеуметтік-экономикалық дамуының негізі адам капиталының деңгейімен ӛлшенетіндігі белгілі. Адам капиталы- ӛндірістік фактор ретінде қоғам мен экономиканың дамуындағы қозғаушы кҥш. Кез-келген елдің экономикалық ӛсуі мен экономикалық тҧрақты дамуы адам капиталының сапасымен тікелей ӛлшенеді. Қоғамның, ҧйымның және жанҧяның дамуында адам факторы, адам ресурсы және адам капиталының қҧндылығы есепке алынады. Адам капиталының тҧрақты әрі бәсекеге қабілетті дамуы мемлекеттің білім беру жҥйесінің сапасына байланысты. Тәуелсіздік алған кезден бастап білім беру жҥйесін дамыту еліміз ҥшін басты бағыт болып саналады. Оның нормативтік қҧқықтық базасы Қазақстан Республикасының «Білім туралы» заңында: «Білім беру жҥйесінің басты мақсаты ҧлттық және жалпы адамзаттық қҧндылықтарға, ғылым мен практиканың жетістіктеріне негізделіп, жеке тҧлғаның қалыптасуына, дамуына, кәсіби ӛсуіне бағытталған білім алуға мҥмкіндік жасау»,- деп кӛрсетілген. «Қазақстан-2030» ҧзақ мерзімді Стратегиясының маңызды басымдықтарының бірібілім беру. Қазақстан Республикасындағы білім беру реформаларының негізгі мақсаты білім беру жҥйесін жаңа әлеуметтік-экономикалық ортаға бейімдеу болып табылады. Қазақстан Президенті республиканы әлемдегі бәсекеге қабілетті 30 елдің қатарына кіргізу туралы міндет қойған болатын. Білім беру жҥйесін жетілдіру осы мақсатқа қол жеткізуде маңызды рӛл атқарады. Халықаралық тәжірибеде ерте балалық шақтан ересек жасқа дейін адами капиталға, атап айтқанда, білім беруге бӛлінетін инвестицияның экономика мен қоғамға елеулі әсер ететінін дәлелдеп отыр. Қазіргі ғылыми әдебиеттерде адам капиталы ҧғымын сипаттаудың тар және кеңейтілген анықтамасы кездеседі. Тар мағынасында білім капиталдың бір тҥрі саналады. Яғни адамның болашақтағы табысы капиталдың кӛзі болып табылса, кең мағынада адам капиталы оған жҧмсалған шығындар яғни жҧмысшы кадрларды оқыту, даярлау және қорғау, білімге инвестиция салу арқылы қалыптасады. Адам капиталы жеке тҧлғаның және жалпы қоғамның тҥрлі қажеттіліктерін қанағаттандыру ҥшін қолданылатын білімнің, дағдының және шеберліктің жиынтығы. Американдық Теодор Шульц адам капиталы ҧғымын алғаш рет 1961 жылы қолданса, бҧл идеяны әрі қарай 1965 жылы Гэри Беккер дамытты [1]. Ол адам капиталына салынған салымның тиімділігін кӛрсетіп, адамның іс-әрекетіне қатысты экономикалық ҧстанымды қалыптастырды. Алғашқыда адам капиталы деп, адамға бағытталған жиынтық инвестиция яғни адамның еңбекке қабілеттілігін (білім, кәсіби шеберлік) жоғарлату жолдары сипатталған. Дҥниежҥзілік банк сарапшыларының соңғы ҧсыныстары бойынша адам капиталына тҧтынушылық шығындар яғни жанҧяның азық-тҥлікке, киім-кешекке, тҧрғын ҥйге, білімге, денсаулық сақтауға, мәдениетке жҧмсаған шығындары мен мемлекеттің дәл осы мақсаттарға жҧмсайтын шығыстары жатады. 103

106 Адам капиталына бӛлінетін инвестициялар жылдам ӛзгеретін әлемде бейімделе алатын техникалық прогрессивті, ӛнімді жҧмыс кҥшін қалыптастыруда аса қажет. Алдағы уақыттардағы мемлекеттің табысты экономикасы білім беруді, халықтың дағдылары мен қабілетін инвестициялау жасаудың деңгейімен анықталады. Білім беруге жҧмсалатын инвестиция мӛлшерін, әлеуметтік қажеттіліктерге жҧмсалатын шығындар ретінде ғана емес, болашақтағы экономикалық инвестиция ретінде санау керек. Білім беру мен экономикалық ӛсуді байланыстыратын кӛптеген дәлелдер бар: - макро- және микроэкономикадағы халықаралық зерттеулерді шолу білім берудің, табыстың және ӛнімділіктің арасында тығыз байланыстың бар екенін дәлелдеп отыр. Бҧл ретте оқытудың бастапқы кезеңін инвестициялаудың зор қайтарымы болатыны байқалады; - зерттеулер білім беруді дамытуға жҧмсалған инвестицияның маңызды жақтарын растайды: неғҧрлым білімді экономика соғҧрлым тҧрақты болып табылады. Білім беруге инвестиция салатын елдерде экономикалық ӛсу кӛрсеткіштері де жоғары. Экономикалық ынтымақтастық және даму ҧйымының зерттеулері еңбекке қабілетті жастағы тҧрғындардың орташа білім деңгейін 1 жылға арттыру кезінде ішкі жалпы ӛнім кӛлемі 3-6 %-ға артатынын және ІЖӚ ӛсу қарқынының 1 %-ға жоғары болатынын дәлелдейді [2]. Қазақстан Республикасы Президенті Н.Ә. Назарбаевтың 2017 жылғы «Қазақстанның ҥшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік» атты кезекті қазақстан халқына Жолдауындағы тӛртінші басымдық ретінде адами капиталын сапасын жақсарту мәселесі қарастырылған. Жолдауда «...Ең алдымен, білім беру жҥйесінің рӛлі ӛзгеруге тиіс. Біздің міндетіміз білім беруді экономикалық ӛсудің жаңа моделінің орталық буынына айналдыру. Оқыту бағдарламаларын сыни ойлау қабілетін және ӛз бетімен іздену дағдыларын дамытуға бағыттау қажет»-деп атап кӛрсетілген [3]. ҚР тәуелсіз алған жылдар ішінде жоғары адам капиталы потенциалына ие мемлекеттер қатарына кірді. Адам капиталының дамуының кӛрсеткіштеріне-ересек тҧрғындардың сауаттылығы, оқытудың сапасы мен орташа ҧзақтығы және т.б. енетіндігі анық. Аталмыш кӛрсеткіштер негізінде елдегі адам капиталының даму қарқынын талдайтын болсақ (1 сурет). 1 Кесте Білім саласындағы негізгі кӛрсеткіштердің ӛзгерісі Жылдар Кӛрсеткіштер Білім беру Сауаттылық Әйелдердің саласындағы деңгейі, % сауаттылық мемлекеттік деңгейі 15- шығыстар, ЖІӚ,% 24 жас Ерлердің сауаттылық деңгейі, жас ,89 99,51 99,87 99,82 99, ,06 99,73 99,87 99,8 99,83 Ескерту: [3] мәлімет кӛзі негізінде қҧрастырылған Жастар сауаттылық деңгейі, жас Clobal economy сom. базасынан алынған мәліметтер Қазақстан Республикасындағы адам капиталының даму қарқыны жоғары екендігін кӛрсетіп отыр. Зерттеуге алынған жылдар жалпы ішкі ӛнімнің 4,05-2,26 пайызы білім беру саласындағы шығынды қҧраған. Елдегі тҧрғындардың сауаттылық деңгейі 99,73 пайызды, оның жас аралығындағы әйелдердің сауаттылығы 99,87, ерлердің сауаттылығы 99,8 және жалпы жастар сауаттылығы 99,83 пайыз [4]. Яғни елде адам капиталының дамуы жоғары екендігін кӛрсетіп отыр. Адам капиталын дамытуға жҧмсалатын инвестиция жылдам ӛзгеріске ҧшырайтын нарықтық конъюнктураға бейімделе алатын техникалық прогрессивті, білікті, ӛнімділігі жоғары жҧмыс кҥшін қҧру ҥшін қажет. Елдің табысты экономикасы білім беру мен адам капиталын дамытуға салған инвестициясы кӛрсеткішімен анықталмақ. Білім беру саласыны қаржыландыру жағдайларын талдайтын болсақ. Білім беру саласына бағытталған мемлекеттік бюджеттің шығысы 2016 жылы 2015 жылға қарағанда 106 пайызға,

107 жылмен салыстырғанда 109 пайызға артып, жалпы сомасы мың теңгені қҧраған (1 сурет) Білім беру сурет Білім беру саласына бағытталған мемлекеттік бюджеттің шығысы, мың. теңге 2016 жылы Білім беру объектілерін салу және реконструкциялауға мың теңге, жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі кәсіптік білімі бар мамандар даярлауға мың теңге, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ҧйымдарында мамандар даярлауға мың теңге, дарынды балаларды оқыту және тәрбиелеуге мың теңге бағытталған [5]. Зерттеуге алынған жылдары мемлекет бюджетінің шығысындағы білім беру саласының ҥлесі 6,58%-ға жеткен. Яғни мемлекет адам капиталының сапасын арттыруға бағытталған қаржылық салымның мӛлшерін кезеңкезеңмен ӛсіріп келеді. Дҥниежҥзілік экономикалық форумның жылғы Жаһандық бәсекеге қабілеттілік индексінде Қазақстан әлемнің 140 елінің арасында 42-орынға ие болды. Білім және ғылым саласындағы 12 индикатордан білім беру жҥйесінің және ғылыми-зерттеу ҧйымдарының сапасы, мектептердегі интернетке қолжетімділік, зерттеу және білім беру қызметтеріне қолжетімділік бойынша 8 индикатордың мәні ӛскен. Әлем мемлекеттері ішінде Қазақстан Білім беруді дамыту индексі бойынша кӛшбасшы елдердің ондығына қосылған. Білім Біріккен Ҧлттар Ҧйымының Даму Бағдарламасының адами даму рейтингінің негізгі ҥш субъективті факторының бірі [5] жылғы зерттеулер бойынша Қазақстан даму деңгейі жоғары елдердің тобына кіріп, әлемнің 188 елінің арасында 56-орынға ие болған. Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы қабылданып, бағдарламаның басты мақсаты ретінде экономиканың орнықты дамуы ҥшін білім берудің және ғылымның бәсекеге қабілеттілігін арттыру, адами капиталды дамытуға назар аударылып отыр. Қазіргі уақытта адам капиталын дамытудың келесіде басымдықтары айқындалған [6]: мектепке дейінгі сапалы тәрбие мен оқытуға тең қол жеткізуді қамтамасыз ету; сапалы орта білім беруге тең қол жеткізуді қамтамасыз ету; техникалық және кәсіптік білім алу ҥшін жағдайлар жасау арқылы жастарды әлеуметтік-экономикалық интеграциялау; экономика салаларын жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білімі бар бәсекеге қабілетті кадрлармен қамтамасыз ету; зияткер, дене бітімі және рухани жағынан дамыған, табысты азаматты қалыптастыру; білім беруді, ғылымды және инновацияларды интеграциялау; ел экономикасының қарқынды әртараптануы және тҧрақты дамуы ҥшін ғылымның нақты ҥлесін қамтамасыз ету. Адам капиталын дамытудағы маңызды фактор-білім беру институты арқылы «ӛмір бойы оқыту» жҥйесін кеңінен қолданысқа енгізе отырып, кәсіби шеберлікті, дағдыны барынша сапалы деңгейге кӛтеру болып табылады. Қазіргі заманда білім, тәжірибелік дағды және ақпарат қоғамдық ӛмірді, әлеуметтік саланы және экономиканы дамытудың қозғаушы кҥші және маңызды критерий. Сондықтан мемлекеттің бәсекеге қабілеттілігін арттырудың басты жолы-адам капиталын дамытудың тиімді әрі сапалы жҥйесін қҧруға негізделу заманның негізгі талабы болып қала бермек. 105

108 Қолданылған әдебиеттер тізімі 1. Интернет материалы 2. "Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын бекіту туралы" Қ Р Президенті Жарлығының жобасы туралы Қаулы ҚР Президентінің «Қазақстанның ҥшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік» атты Халыққа Жолдауы жылдарға арналған республикалық бюджет туралы ҚР-ының 2013 жылғы 3 желтоқсандағы 148-V Заңы. 6. Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын бекіту туралы Жарлық- КӘМЕЛ ЖҤНІСТЕГІНІҢ ЛИРИКАСЫНДАҒЫ АЗАМАТТЫҚ ӘУЕН Әзиза Шоқанқызы Е.А. Бӛкетов атындағы ҚарМУ студенті Ғылыми жетекшісі, Смағҧлов Ж.Қ. ҚарМУ-дың профессоры, ф.ғ.д. Лирика, бҧл сӛзге ҥңілер болсақ, шындықты, қиялды, тапқырлықты адамның кӛңілкҥйіне бӛлеп, ойы мен сезімін астастыра суреттейтін терең психологиялық шығарма десек болады. [1] Сонау сақ, ғҧн дәуірінен бастау алатын әдебиет тарихымыз осы уақытқа дейін тек гҥлдеп, кӛркейіп, тамыры тереңге жайылып, қаншама ақын жазушының бағы сыналуда. Ал біз кӛбіне прозаик ретінде танитын Кәмел Жҥністегінің поэзиясы, дәлірек айтсақ лирикасы туралы не білеміз? Ӛз тағдырында талай шыңдарды бағындырған, қазағым деп жанын пида етуге даяр жазушының алғаш әдебиетке мойын бҧруы осы ӛлең жолынан басталды десек артық болмас. Алғаш ӛлеңін 15 жасында мектепте оқып жҥріп, сол уақыттағы мектептің жағдайын сипаттай отыра, Отырмыз әрең қалтырап, Қайтесің бізден хал сҧрап?.. Бҧрқыраған буымыз Жағаға қатып, жылтырап... Қатып қапты сиямыз, Саусақты әрең жиямыз. Башайлар да илікпес, Сонда да мектеп ҧямыз, [2, 5] -деп, не де болса, болашақ алар білім ҥшін, оттың ыстығына кҥйіп, суығына жаурауға даяр екенін жырлайды. Мектеп кезінен оқытушыларынан тарих, әдебиет сабақтарында батырлар, хандар, жыраулар туралы ізденіп, ҧстаздарымен сол кездері тыйым салынған ҧлтшылдық хақында айтысқа тҥскен бозбала ӛзіне осындай мақсат қоя білген. Кәмел Жҥністегі лириканың қандай саласына болмасын назар аударған. Ол - сыңғырлаған сӛздің емес, терең ойдың, мәнерлі мазмҧнның зор болуына мән берген, халқымызға деген, туған жерімізге деген сҥйіспеншілік, Отан деген ҧлы сӛздің жҥрегінде мәңгі екенін «Қасиетті шоқпар», «Қазақ ек...», «Уық», «Сарыарқа», «Туған ауыл тҥтіні», «Қайран елім», «Туған ел лебі» сияқты жырлары дәлелді. Азаматтық, адамдық, адамгершілік сезімдерін биікке қоя білген ақын адам баласының адамдығын, азаматтың азаматтығын, батырдың ерлігін, жігіттің жігіттігін танытатын қасиеттер де осы де біліп, азаматтық лирикада ӛзіндік ҥн қоса білген. Ер азығы, бӛрі азығы жолда деген қазақ ек, Қиын-қыстау қарайлама жолға деген қазақ ек, Ер мойнында шірімес-деп қыл арқан, 106

109 Кӛн кітаптың ту сыртына жазып ек. Ақсақалдың билік сӛзін тыңдаушы ек, Ақ алмастай сӛзді баптап шыңдаушы ек, Ер жігіттің ӛр боп ӛскен кӛңілін, Ҥлкен-кіші әзіл-шынмен сынаушы ек... [2, 78] «Қараңғыда сарнаған домбыра» ӛлеңінде терең сыр, айтылмаған қҧпия жатыр: Әкем шіркін қараңғыда тартушы еді домбыра, Ол қайғыны біз тҥсіндік соңыра. Домбырашы емес еді ол бірақ, Шешем соны тыңдаушы еді дамылдап......елес беріп аштықтың да азасы, Қанды сҥргін, талай елдің қазасы. Кҥңіреніп, кҥйретіліп тоқтаушы еді бҧл кҥйді, Қараңғылық басып бізді мҥлгитін... [2, ] Ӛз заманынан бҧрын ӛмір сҥрген ҧлыларды керемет бағалап, ҧстаз тҧтып, сағына білген, дарындарын бағалай отырып, «Мҧхтар Омарханҧлына», «Махамбетті сағыну», «Әл - Фараби», «Қазақ ҧлы Жалаңтӛс», «Қҧрманғазы» ӛлеңдерін арнаған. Әл-Фараби, әл муслим, әл сани, Сол заманда қазақтарың білген екен хат тани, Тҥріктердің тҥпкі пірі, данасы, Адамзаттың ақыл, ойын санасы, Кӛзі ашылып, кӛкірегі оянған, Кімде -кімдер іліміне жанаса [2, с.88]. «Ақсақалдар», «Сақал», «Ӛкініш» ӛлеңдерінде кӛпті кӛрген даналар, қарияларды ерекше дәріптей отыра, «ойда жоқта біз қалыппыз ірі боп» [2, ] деп, сол ақсақалдардың орнын басқан шаққа жеткеніне сенбей, «Уақыт... Ғасыр», «Бҧйырма бізді айыпқа» ӛлеңдерінде ӛткенге деген ӛкініш, ӛмірдің сырғып аққанын, енді болашақ тек жастар қолында екенін нақтылай тҥскендей:...сенде ҥміт, сенде тілек, келер ғасыр жҧлдызы, Сенде бірлік-берекесі, адамзаттың дәм-тҧзы. Аман болғай бар қатерден жҧмыр жері Алланың, Ӛсе бергей, ӛне бергей қазағымның ҧл-қызы. [2, ] Қазақ десе ішкен асын жерге қояр Кәмел аға Мҧхтар Әуезовтың «Қыз тәрбиесі Ҧлт намысы» [3], деген сӛзімен толық келісе отыра: Әйелдің жақсысы ағайын дегені, Жыртығы болса жамайын дегені. Ҥлкеніне иіле біліп, Кішісіне байғазы тағайын дегені. [2, 76] -дей келе, сонымен қатар «Қазақ қызы», «Жас гҥлге», «Сақай жеңгеме», «Кей келіншекке», «Қазақтың келіншектері», «Пысық», «Біреуге», «Ей, шырағым...» деген ӛлеңдерінде қазақ қыздарының болашағына ҥлкен жауапкершілікпен, қауіппен қарайды: Ей, шырағым, қазақпысың? Қазақпыз. Кешеуілдеп, ӛспей қалған азақпыз. Сҥйіспеуші-ед аталарың кӛшеде, Жасың сенің нешеде? Мына қызда ҧят бар ма, апырмау, Автобуста жаластыңдар отырмай, Тап сендерден жҧрт ҧялып жасқанды, Менің кӛзім кезіп кетті аспанды. «Ескілікті мылжымаңыз, шорту шал, Тыныш жатып болмайма екен бақса мал, 107

110 Тҥсінбейді де прогрессивті біздерді, Қайдағы ҧят- әдепті кеп іздейді.» Ей, шырағым қазақпыз ғой, қазақпыз, Ҧят бар деп кӛн кітапқа жазыппыз, Мен сияқты атаң бар ғой ҥйіңде, Сенде ата-ана боласың ғой тҥбінде. Алға қарап отырайық біз енді, Ең болмаса жаба кӛрші тізеңді, Азғантай-ақ ҧялсаңшы қарттардан, Ӛмір озып, талай азап тартқаннан. [2,99] Жазықсыз жала қҧрбаны болған Кәмекең лагерьге айдалып, балғын жастық шағының біраз айдауда ӛткізгенде, туған жерін, елін бір сәтке де есінен шығармай, Кеңестік зорлықзомбылыққа ерлікпен тӛтеп беріп, елге оралып, «Алашым!»деп ҧрандаудан қайтпаған: Ҥміті шығар ҧлтымның, Алау боп Алаш кӛрінген. Кӛзімнен тамып ыстық жас Сағындым дала, сені мен... [2,46] Бойын қайтпас қайсарлық билеген ердің, елге келген соң да соңынан тыңшылар, қызметі ҥшін жанын сатқан белсенділер қалмаған. Жазушыны тек тәуелсіздіктен кейін ғана біршама уақыт ӛткен соң тани бастаған, ардақтай бастаған. Оны ақын Сайлау Байбосынның мына ӛлеңінен кӛруге болады: Жҥрегін жыр емдеген, ән емдеген, Алдыда ағамыз бар Кәмел деген. Кеңестің қан сасыған заманында Қазақта намыс барын дәлелдеген. [4] Тҥрмеде болған уақытында қойнына ҧясын қорғаған шымшықтай қорғаштап тығып жҥрген қалың дәптер ӛлең жинағынан елге тек он шақтысын алып шығуға мҥмкіндік болған. «Туған ел лебі», «Қарлығаш», «Гҥлге», «Темірастау-Қайрақты», «Домбыра», «Арманым оттан ӛрілген», «Ару қайда?», «Дала», «Тор терезе, шолпан, бозторғай, бозінген...», «Тамшылар арманның кӛз жасы»....ойдамын! Жылтырап жанған тҥнгі оттай, Тулаған қиял тӛрнде, Іздеген жетер, ерін бе. Сонау маздап кӛрінген, Арманым-оттан ӛрілген... [2, 46] -деп ой толғаса, енді бір ҧйқысыз ӛткен тҥндерді жырлайды: Тор терезе, әлсін-әлсін ҥңілем, Мықты кҥзет, неге алаң кӛңілім, Ҧйқысыз тҥн барады ӛтіп сызылып, Жҧлдыздары шеру тартып шебінен. [2, 49] Ақынның «Қайтесіңдер қудалап», «Нең бар менде» деген ӛлеңдерінде туа біткен табиғатына, патриоттылығына, ҧлтшылдығына налу байқалады: Тілім менің, Дінім менің, Тілім менің, Жауым менің, Басыма тҥскен дауым менің. Тек шындықты айтамын деп, Дос кӛңілден айырған сен, Сол шындықты айтумен тек, Қас жауымды қайырған сен. [2,76] 108

111 -дегенімен, «Дҥниенің қызығын, ӛмірдің азабымен іздеген адам» [5] ешқашан да қиын жолға тҥстім-ау деп алған бетінен қайтпаған, «Кәмел, сен» деген ӛлеңінде ӛз ӛзіне дем беріп, адам ӛз ҧятының әміршісі болуы керек екенін, бҧл жолдан еш таймау керек екенін тек серттей тҥскендей....елінің еріне, Тау-тастың жеріне, Даланың желіне, Кӛк бҧйрат беліне, Арқардың сәніне, Жҥйріктің деміне, Қҧс-қудың әніне, Ғашық, Ӛмірге қҧштар, соншама асық, Сенсің! [2, 62] Азаматтық лириканы басты серік еткен жазушы табиғат лирикасынан да мақҧрым болмаған. Оның «Боранда», «Кҥз», «Шарбы бҧлт», «Бҧрқақ», «Тҧман», «Жҧлдызға», «Арқа бораны», «Ӛзенге», «Жағада», «Тҧңғиық, тҥпсіз қара су». Ол ӛлеңдерінде Адам Табиғат Ӛмір сияқты философиялық ҧғымдарды біртҧтас диалектикалық байланыста қарастырады. Тҥтеп боран ӛр кҥшін жеткен бе, Жер менен кӛк бір тҧтасып кеткен бе? Бҧлдыр-бҧлдыр сҧрғылт перде кӛз алдық, Сәл адассаң, ей, жолаушы, ӛкінбе. Жҧлқылайды шапаныңды қасқыр болып, Тізеңе кеп оралады «тақсырлап», Желпіп бетті, ӛңменіңнен қағазы, Ауруыңнан ҧшақтаған бақсы боп. Соқты бораң, салды дҥрмен жаныма, Кӛкіректі тҧрдым тосып жолына. Оралып жҥр, қытықтап жҥр, тербеп жҥр, Ыстық от боп ол тарайды қаныма. [2, 31-32] Есенин ӛлеңдерінде сҧлулықтың нышанын атып келе жатқан арайлы таңның сәулесінен іздеу басымырақ келсе, Кәмел Жҥністегінің поэзиясында керісінше қоңырқай кештің мезгілін адамның ӛмірімен байланыстырып, кӛзді ашып-жҧмғанша ӛте шығатын жалған тіршілктің табиғатына ҥңілу жиірек ҧшырасады. Тҥнгі аспан серпіледі жай ғана, Ауып жҧлдыз, бозаң тартар айнала, Қайтар мезгіл болғанға да ҧқсайды, Тыншығыпты қарауытқан сай-сала. Ӛзен суы жылжып жатыр ақырын, Асар әлі шақырымнан-шақырым, Сырласқан жас келсе тағы бойыңа, Айта берші келер сәттің жақынын. [2, 35-36] «Ақынның жҥрегі осал, ақын да адам...» [2, 18] Ақын жаны ең сезімтал, ең эмоционалды болатыны мәлім, яғни ӛмірлік сҥйеу болар жар іздейді, махаббат лирикасы жолында да аз тер тӛкпегені мына ӛлеңдерінен байқауға болады, «Кҥттім жауап», «Іздедім», «Терезеңді қақпадым», «Екеуіміз», «Ҥмітпенен», «Есімде», «Сенбісің?» т.б. Келші бері, сескенбеші бекерге, Әлде сенің тынышыңды бҧздым ба? Сәлем айтқам сансыз рет кетерде, Бар қалауым, о Тәңірім, бҧл қыз ба? [2, 18] -деп, ӛз қалауын Тәңірінен сҧраған ақын, сҧлу қыздың кӛркін тамаша суреттеген: Қара кӛз, қазақ қызы, торғын жҥзді, 109

112 Қай жігіт кҥрсінді де, кӛзін сҥзді. Киіктің лағындай жаутаңдаған, Жел сҥйіп, ойнақ қаққан қҧла тҥзде. Бҧлақтай таудан аққан сылдыр-сылдыр, Лебізің есіледі сыңғыр-сыңғыр. Бір жақын, кейде алыстап кӛзден ҧшқан, Даланың сағымындай қаққан бҧлдыр. [2, 39] Кәмел Жҥністегі бҧл жерде қазақ қызын киіктің лағына, дала сағымына теңесе, енді бірде «Жас гҥлге» ӛлеңінде қыз балаларға жастық шағындағы махаббаттың бір демдік қана ләззат екенін айтып, ӛзінің ақыл кеңесі мен шын ықыласын білдіреді: Тым жассың ғой, махабатқа ертерек, Шарпып ӛртке жас жаныңды не керек, Қабыл алсаң мен бір ағаң болайын, Асылатын мойынына еркелеп. [2, 33] Махабатты тек сҥйген жарына ғана емес, ӛз перзентіне, ата анаға, дос жарандарына махаббатпен қарауға шақырады. Ӛзі де осы тақырыпта ерекше толғанған. «Достарым», «Досым ай»,«әке», «Ініме», «Шешем менің», ал балаларына деген ерекше ықылас «Перзентіме», «Ҥш балама», «Балама» т.б....әкең алыс, қолда шынжыр, Тҥрмешілер бҥгін жым жырт. Иттері де ҥрмей қапты, Кҥнде арпалыс боп жататын, Рельсті ҧрып, даңғҧр дҧңғыр. О, сәбиім, кешір мені, Ӛкініштің бар ма теңі?! Саған шоқ гҥл бере алмадым, Ӛкпелеме сҥйдім сені. Сонау шеттен алыс әкең, Ҧзақ ӛмір тілек етем. Тербетермін әлденеше, Сенем, сәби, саған жетем. [2, 43-44] Бҧл ӛлеңнен ақынның ауыр тағдырын, Алашым деп жазықсыз қҧрбан болып, қатал ӛмір тіпті маңдайға біткен асыл бақтың, алғаш перзентінің, жас сәбидің бетінен бір иіскей алмай жаны қиналып, сырты білдірмегенімен іші алай дҥлей болып жатқан ақынды тҥсіну оңайға соқпас. Поэзияға ерекше сҥйіспеншілігінен туындаған әрі композиторлық дарыны да бар ақынның әндері де бар: «Сарыарқа самалы», «Жаз келді», «Тағылым», «Жорық әні», «Қасиетті туған жер». Самалыңнан сыр шерткен, Жҧлдыздары жыр тӛккен. Қасиетті туған жер, Топырағыңнан жаралдым. Қайғы басып, мҧң шалса, Жар тасыңда дем алдым. Қайырмасы: Е- ей туған ел, Кең жазира бҧйра бел, Қызғалдағы жайқалған, Кӛлінде аққу шайқалған, Абзалы мен аруын, Мәпелеген қайран ел! [2, 90-91] Лирикалық ӛлеңдердегі басты тҧлға «лирикалық қаһарман», яғни, басқа сӛзбен айтқанда лирикалық «мен». Гегельдің айтуынша, «лирикалық ӛлеңінің нақ ортасында 110

113 жырдың бҥкіл бітім-болмысын әйгілейтін нақты субъект ретінде ақындық «мен» жатуға тиісті. Сонымен қатар кез-келген лиркалық ӛлең (Ӛлең сезім+ой+сюжет+композиция ақиқат) негізінде қҧрылып, ақынның «кӛңіл жҥрегінің сҥзгісінен» таза да табиғи кҥйінде шаққанда ғана әрлене тҥседі.[6] Кәмел Жҥністегінің лирикалық ӛлеңдеріндегі жырдың ӛне бойындағы ішкі қоңыр ырғақ жҥрек тҥкпірінен ҥн тартып, сыршыл әлемнің тҧңғиығына терең бойлатып, тау суындай таза да табиғи қасиетімен кӛңілді баурайды. Ақынның ӛлеңдерін оқып отырғанда «автордың айтпағы не?» деген сауал туындамайды. Сіздің алдыңызда бар сырын жасырмай ақын ӛзі сӛз салады. Қолданылған әдебиеттер тізімі 1. Massaget.kz/okushyilarga/uy_tapsyrmasyi/26865/ 2. Кәмел Жҥністегі «Арманым оттан ӛрілген». Фолиант баспасы, Астана Мҧхтар Әуезов «Адамдық негізі - әйел». «Таңдамалы», 1997 ( , б.) &source=42 5. Кӛпен Әмірбек «Сәкеңмен бәріміз де сырлас едік» (осы кітапқа жазған қолтаңбасы) 6. Гегель В.Г. «Эстетика». В.4. М.,1968. ГОРОДСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ГАЗЕТА НА КАЗАХСТАНСКОМ МЕДИАРЫНКЕ Жанысбаева Акниет Пернебаевна PhD Докторант Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилев Аннотация: Статья посвящена аспектам функционирования городской газеты на казахстанском медиа-рынке. Анализ Костанайской городской газеты в области промоушн позволил увидеть тот арсенал методов и приемов, который предлагает издание, выходя на информационный рынок и борясь за своего читателя. Каждое издание находится на какомлибо этапе продвижения на рынке, поэтому строит свою работу и определяет свои задачи исходя из этого положения. Грамотное использование вида промоушн в работе издания конкурирующего, привлекающего или удерживающего, приводит к успешному результату. Ключевые слова: городская газета; казахстанский медиарынок; промоушн. Исследование закономерностей продвижения изданий, особенностей их проявления в процессе реформирования общества приводит к выводу о том, что в казахстанских СМИ, как и в российских, активно формируется система промоушн-деятельности. Прежде всего, хотелось бы отметить тот факт, что существенный сдвиг в этом направлении произошел именно после финансово-экономического кризиса 1998 года. Кризис в РК заставил многие СМИ пересмотреть свои взгляды на собственное производство, перестроить экономическую деятельность согласно требованиям рынка. Появилась более осмысленная политика продвижения своего информационного продукта. За время, прошедшее после кризиса, Казахстан получил другой рынок, который отказался от старых традиций неэффективной деятельности. На центральное место встали потребности аудитории и их удовлетворение. Удалось доказать, что сегодня многим казахстанским изданиям понятно, что результаты анализа читательской аудитории не только имеют особое значение при изучении рынка периодических изданий, но и помогают строить политику своего СМИ. То есть если раньше журналистика работала по принципу: «что напишем то и будут читать», то на сегодняшний день уже многие издатели работают по «обратному» принципу: «что интересно аудитории о том и напишем». 111

114 Работа по привлечению рекламодателей выглядит теперь более целенаправленной и последовательной. Практически все периодические издания, в том числе и региональные, имеют в своем арсенале специальные отделы или сектора для работы с рекламодателями неважно какое они имеют название: рекламная служба, отдел рекламной поддержки или отдел паблик рилейшнз). Так, в городской газете «Наш Костанай» цель такого отдела увеличить число партнеров издания, стимулировать продажи площадей и услуг издания с помощью мероприятий, которые продвигают газету на медиарынке. На новый уровень выходят и взаимоотношения издателей с распространителями. По мнению ведущих казахстанских издателей, необходимо добиваться единых экономических условий для всего процесса производства, начиная от производства СМИ и заканчивая процессом распространения печатной продукции. Отметим, что сегодня в журналистике началось интенсивное освоение промоушн, различных продуктивных методов деятельности в сфере маркетинга, рекламы, паблик рилейшнз. К сожалению, теоретическое их осмысление пока отстает от реальной практики использования новых экономических и организационных механизмов. На центральном месте позиционируются маркетинговые исследования. Отечественные периодические издания зачастую недооценивают роль маркетинговых исследований, считая, что затраты на их проведение неадекватны полученным результатам. Прямым следствием подобного подхода нередко является полный или частичный провал крупнобюджетных кампаний, в ходе которых выбор целевой группы рекламного воздействия, подготовка творческих материалов, выбор каналов распространения, стратегия размещения рекламных материалов и проведение специальных акций осуществляются по методу «попадания пальцем в небо». Однако стоит отметить, что подобная практика постепенно уходит в прошлое. Не вызывает сомнений тот факт, что маркетинговые исследования в Казахстане в силу «подвижности» экономической ситуации, особенностей рекламного бизнеса имеют значительные перспективы и в обозримом будущем станут неотъемлемой частью и отправной точкой в конструировании промоушн-политики издателей. Доказано, что периодическое издание все больше стало рассматриваться многими издателями как товар, который необходимо продать читателю. В связи с этим в издательском деле стали применяться общепринятые правила рынка товаров и услуг. Понимая специфичность такого товара, как газета, принимая во внимание особенности его продвижения на информационном рынке, городская газета «Наш Костанай» такой подход в работе использовала для того, чтобы не затеряться среди огромного потока печатной продукции, побеждать в конкурентной борьбе и быть готовой к периодическим изменениям на рынке прессы. Многие газеты и журналы' пытаются сегодня реализовать несколько целей: информировать аудиторию о своем издании; убеждать читателя отдать предпочтение именно этому изданию, т. к. сегодня оно самое нужное, самое информативное, самое интересное. Эти цели достигаются с помощью средств и методов промоушн: PR, рекламы, пресс-релизов, конкурсов, акций благотворительности и других коммуникационных и продвиженческих видов деятельности. Анализ костанайской городской газеты в области промоушн позволил увидеть тот арсенал методов и приемов, который предлагает издание, выходя на информационный рынок и борясь за своего читателя. Каждое издание находится на каком-либо этапе продвижения на рынке, по этому строит свою работу и определяет свои задачи исходя из этого положения. Грамотное использование вида промоушн в работе издания конкурирующего, привлекающего или удерживающего, приводит к успешному результату. Многие издания начинают свой путь на информационный рынок с создания или поддержания уже сложившегося имиджа. Некоторые газеты концентрируются на продвижении имидж-программ. Учитываются факторы, отличающие данную газету от конкурентов. Надо отметить и тот факт, что большое значение при формировании имиджа 112

115 приобретает разработка периодическим изданием своего товарного знака логотипа. Сегодня логотип фигурирует не только на прилавках и в рекламе СМИ (наружной), но и на фирменных бланках, печатях, сувенирах (ручках, зажигалках, записных книжках и так далее), одежде и прочих атрибутах издания. На практике в продвижении своего издания редакция газеты «Наш Костанай» пользуется комбинацией приемов. Наиболее действенными методами являются реклама (в СМИ, наружная) и паблисити (акции, пресс-конференции, презентации, праздники). Паблисити отличается более высокой экономической продуктивностью, влияет на большие группы читателей. Проведение целенаправленных акций (шоу-праздников, презентаций, конкурсов) сегодня приобретает все большее значение. Этот метод достаточно популярен среди многих газет и журналов и занимает, кроме рекламы, лидирующее положение в работе по продвижению своего издания. Изданием во главу данной деятельности ставится информационное спонсорство массовых, музыкальных, спортивных, молодежных, детских мероприятий, то есть информационная поддержка общественно значимых событий Костаная, своего рода имиджевая реклама. Все большее значение в промоушн издания приобретает разработка медиа-плана, то есть составления подробного графика выхода в свет всех рекламных материалов. Анализ основных приемов, средств и методов продвижения городской газеты «Наш Костанай» на рынке подтверждает, что работа по промоушн редакцией сегодня строится по двум направлениям: для рекламодателя (выездные акции, информационное спонсорство, презентации, специальные конкурсы) и для читателя (введение новых рубрик, предложения по подписке, проведение конкурсов и т. д.). Следует отметить, что это издание проводит и совместные акции с иными СМИ Костаная, чаще с региональной газетой «Костанайские новости». В процессе исследования было выявлено три типа сценариев промоушн. Каждый тип сценария характерен для определенной группы изданий: специализированных, массовых, дорогих иллюстрированных. У каждого издания, входящего в определенную группу, ключевые моменты работы похожи. Тем не менее, как показывает практика, сценарии появляются либо в начальный период деятельности издания (только для выхода пилотного номера), либо в критической ситуации (при падении тиража). Проведенное исследование выявило оптимальные методики комплексных механизмов продвижения изданий (промоушн) на современном рынке информации. На основании анализа сценариев промоушн можно сделать вывод, что в настоящее время используются продуктивные методики оптимизации этих механизмов с учетом специфики рыночных отношений. А в центре внимания практики формула продвижения и ее основные моменты, важные для реализации издания. Эту формулу, к сожалению, выявили далеко не все казахстанские издания. Журналистика как профессия претерпела сегодня качественные изменения. Поле работы журналиста значительно расширилось. С одной стороны, большинство сотрудников рекламных агентств сегодня именно журналисты, с другой в редакциях появились специалисты в области рекламы, паблик рилейшнз, маркетинга. Эти специализации становятся составляющей более широкой информационной деятельности, которая определяет профессию промоутер. Сегодня, когда промоушн уже укрепил свои позиции на рынке, остро встает вопрос о подготовке кадров промоутеров периодических изданий. Создав в редакции такой специальный отдел с профессионалами, можно было бы утверждать о профессиональном продвижении издания на рынке периодической печати. CITY REGIONAL NEWSPAPER IN KAZAKHSTAN MEDIA MARKET Abstract: Article is devoted to aspects of the functioning of the city newspaper in the Kazakh media market. Analysis of Kostanai city newspaper in the promotion area allowed to see the arsenal 113

116 of methods and techniques that offers edition, going on the information market and fighting for their readers. Each edition is at any stage of promotion in the market, so its work and determines their tasks on the basis of this provision. Proper use of species in the promotion of publishing compete to attract or retain leads to a successful outcome. Keywords: city newspaper; Kazakhstan s media market; promotion. ФОРМИРОВАНИЕ У СТУДЕНТОВ НАЦИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ Кретьякова Наталья Дмитриевна Студентка 3 курса факультета социальных наук ЕНУ им. Л. Н. Гумилева, Астана, Казахстан Научный руководитель М. М. Рахимжанова Тема национального сознания и самосознания очень актуальна и наиболее обсуждаема сегодня в нашей стране. В условиях обновления общественной жизни углубляется интерес к познанию культурного наследия, идет осмысление духовного наследия у всех народов, изучение истоков национальной культуры. Все это оказывает большое влияние на формирование национального самосознания, способствует развитию духовно-нравственных ценностей у молодежи. Для начала рассмотрим основные понятия - «сознание», «самосознание». В словаре С. И. Ожегова мы можем найти несколько определений понятия «сознание»: «Сознание это 1) человеческая способность к воспроизведению действительности в мышлении; психическая деятельность как отражение действительности. 2) Состояние человека в здравом уме и памяти, способность отдавать себе отчет в своих поступках, чувствах. 3) Мысль, чувство, ясное понимание чего-нибудь. 4) Умение, способность правильно разбираться в окружающей действительности, определять свое поведение» [1, 974 с.]. Психологи же рассматривают сознание как «высший уровень отражения человеком действительности» [2, 133 с.]. В книге Г. Б. Хасановой «Антропология учебное пособие» мы найдем следующее определение: «Сознание это высшая, свойственная человеку форма обобщѐнного отражения объективных устойчивых свойств и закономерностей окружающего мира, формирования у человека внутренней модели внешнего мира, в результате чего достигается познание и преобразование окружающей действительности» [3, 134 с.]. Из этого следует, что сознание это, прежде всего, психическая способность человека, которая помогает адекватно реагировать на события, явления, происходящие в действительности. Понятие «самосознание» С. И. Ожегов трактует следующим образом: «Самосознание это полное понимание самого себя, своего значения, роли в жизни, обществе» [1, 909 с.]. Теперь перейдем к понятию «национальное самосознание». Национальное самосознание, по мнению многих ученых, включает в себя принадлежность к данной общности, любовь к родному языку, национальной культуре, приверженность к национальным ценностям, осознанное чувства национальной гордости и осознание общности интересов. В своей статье «Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания» Президент страны Н. А. Назарбаев подчеркивает: «На наших глазах мир начинает новый, во многом неясный, исторический цикл. Занять место в передовой группе, сохраняя прежнюю модель сознания и мышления, невозможно. Поэтому важно сконцентрироваться, изменить себя и через адаптацию к меняющимся условиям взять лучшее из того, что несет в себе новая эпоха. В чем был, на мой взгляд, главный недостаток западных моделей модернизации XX века применительно к реалиям нашего времени? В том, что они переносили свой уникальный опыт на все народы и цивилизации без учѐта их особенностей. Даже в значительной степени модернизированные общества содержат в себе коды культуры, истоки которых уходят в 114

117 прошлое. Первое условие модернизации нового типа это сохранение своей культуры, собственного национального кода. Без этого модернизация превратится в пустой звук» [4]. Поддерживая высказанные Главой Государства основные направления модернизации сознания, считаем, что мы не должны полностью унифицировать сознание общества, чтобы соответствовать каким-то мировым стандартам, а должны взять что-то полезное и нужное от прогресса и пытаться адаптировать это к нам. В этом случае сохранится уникальность нашего государства и нашего народа. Поскольку национальное самосознание это важная часть в развитии нашего государства, то в первую очередь мы должны его формировать у нашей молодежи. Ведь молодежь это наше будущее. Сегодня уровень сформированности национального самосознания личности студента является одним из условий успешного воспитания студенческой молодежи как социально активных членов общества, ответственных за развитие и сохранение духовных ценностей национальной культуры, обладающих высокой культурой межнационального общения, способных строить конструктивный диалог с представителями других культур. В этой связи нами был проведен социологический опрос среди студентов Евразийского Национального университета им. Л. Н. Гумилева. Было опрошено 50 студентов в возрасте от 17 до 24 лет, обучающихся с 1 по 4 курс на очной форме. Респондентам была предложена анкета, которая была составлена на основе материалов, использованных в социологическом исследовании на базе Саратовского государственного аграрного университета им. Н. И. Вавилова. Содержание вопросов было направлено на изучение: - личностного ощущения принадлежности (самоидентификации) к своей национальности и гражданству; - степени удовлетворенности своей страной, гордости за нее; - смыслового восприятия ключевых понятий, входящих в содержание предмета изучения («Родина» и «Патриотизм»); - характера межнациональных отношений [5]. Среди опрашиваемых превалировали немного девушки 54%, в свою очередь представители сильного пола составили 46%. Доминировавший курс обучения среди респондентов составил 1 курс (36%). Но половозрастной состав никаким образом не влияет на результаты социологического опроса. На вопрос «Кто, на ваш взгляд, в большей степени повлиял на формирование ваших патриотических чувств?» большинство респондентов склонилось к мнению, что это являются их родители (50%). Отсюда можно сделать вывод, что важнейшим фактором в формировании патриотизма является семейное воспитание, основанное на национальных ценностях народа. Также некоторые отметили, что на формирование их патриотических чувств повлияли окружающие люди и друзья (20%), а также ВУЗ (13%) и школа (10%) (рис. 1). Школа (10%) Родители (50%) Окружающие люди, друзья (2%) ВУЗ (13%) СМИ (6%) Другое (1%) Рисунок 1 - Факторы, которые повлияли на формирование патриотических чувств, % 115

118 Вопросы следующей категории были направлены на понимание и значение сущности слов «патриотизм» и «Родина». Значение слова «патриотизм» по большому счету разделилось на два мнения. В первом случае, патриотизм - это «любовь к родному дому, городу, стране, верность национальной культуре, традициям, укладу жизни» (36%), во втором это «национальное самосознание, гордость за принадлежность к своей нации, народу» (30%) (табл. 1). А на вопрос «С чем у вас ассоциируется слово Родина?» большинство ответило, что «единая культура, традиции» (31%) (табл. 2). Таблица 1 Понимание значения слова «патриотизм» Понятие значения слова «патриотизм» Кол-во чел., % Национальное самосознание, гордость за 30% принадлежность к своей нации, народу Непримиримость к представителям других наций и 1% народов. Интернационализм, готовность к сотрудничеству с 5% представителями других наций и народов в интересах своей Родины Бескорыстная любовь и служение Родине, готовность к 13% самопожертвованию ради ее блага или спасения. Любовь к родному дому, городу, стране, верность 36% национальной культуре, традициям, укладу жизни Стремление трудиться для процветания Родины, для 15% того, чтобы государство, в котором ты живешь, было самым авторитетным, самым мощным и уважаемым в мире Патриотизм сегодня не актуален, не современен, не для 0% сегодняшней молодежи Патриотизм это лишь романтический образ, 0% литературная выдумка Другое 0% Всего: 100% Таблица 2 Ассоциации студентов со словом «Родина» Ассоциация со словом «Родина» Кол-во чел., % Общий язык 10% Общая история 17% Место проживания 9% Общая кровь, предки 25% Единая культура, традиции 31% Общая территория 7% Ни с чем 0% Другое 1% Всего: 100% Гордость за свою страну тоже является значительным показателем в национальном самосознании. Так 90% студентов ответили, что гордятся своей страной, 8% - затруднились ответить на этот вопрос, и только 2% ответили, что не испытывают подобных чувств. На 116

119 вопрос «За что вы гордитесь своей страной?», многие склонились к мнению, что предметом гордости является великая история нашего народа (38%) (рис. 2). За великую историю (38%) За народную культуру (21%) За национальный характер, ментальность (31%) За спортивные достижения (3%) Ни за что (0%) Другое (7%) Рисунок 2 - Предмет гордости за свою страну, % Также очень важной частью национального самосознания человека является ощущение себя как достойного продолжателя своей культуры, традиций и способного внести вклад в развитие государства. 76% респондентов согласились с тем, что они испытывают подобные чувства, 18% затруднились ответить на данный вопрос, 2% ответили, что нет, не испытывают подобных чувств. Также далее предлагался вопрос «Веришь ли ты, что сегодняшняя молодежь это достойное будущее для нашего государства?». 66% ответили, что да, 24% - затрудняюсь ответить, 10% - нет. На вопрос «Ощущаете ли вы трудности в общении с людьми других национальностей?» 72% респондентов ответили, что не испытывают никаких трудностей, 28% считают, что иногда испытывают трудности. Итак, из проведенного социального исследования следует, что возрождению духовнонравственных устоев должно способствовать воспитание патриотизма у молодежи, как неотъемлемая часть национального самосознания. Поэтому формирование патриотических чувств молодежи на основе изучения исторических и культурных ценностей своей Родины является одним из важных направлений деятельности вузов по формированию национального самосознания у студентов. Таким образом, формирование национального самосознания личности студента может быть успешным, если оно совершается непрерывно, охватывает все стороны жизни молодого человека, ведет к преодолению разрыва между национальным, этническим и личностным самосознанием. Кроме того, уровень развития национального самосознания личности связан с толерантным поведением, являющимся условием эффективности межэтнического взаимодействия, позитивного отношения к представителям других этносов на основе взаимопонимания и согласия. Список использованных источников 1. Словарь русского языка: Ок слов/ С. И. Ожегов; Под общ. ред. проф. Л. И. Скворцова. 24-е изд., испр. М.: ООО «Издательство Оникс»: ООО «Издательство «Мир и Образование», с. 2. Р.С. Немов/ Психология/ В трех книгах 4-е издание. Книга 1. Общие основы психологии. Москва ГУМАНИТАРНЫЙ h c. 3. Хасанова Г.Б., Антропология: учебное пособие. М.: КНОРУС, с

120 РОЛЬ МУЛЬТИПЛИКАЦИОННОГО КИНО В НРАВСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ Лазник Марина Юрьевна Студент факультета социальных наук ЕНУ им. Л.Н.Гумилѐва, Астана, Казахстан Научный руководитель Р. Х. Аймагамбетова Период детства является основным этапом в жизни каждого человека. Именно в этот период начинают закладываться определенные нормы морали, общественные ценности, мировоззренческие ориентиры. Основным источником получения социального опыта и формирования основных жизненных установок для ребенка является семья. Однако, не всегда родителям подвластен контроль над всеми сферами жизни ребенка, в частности, за «виртуальным» миром, который включает в себя различные компьютерные игры, интернет, а также просмотр мультфильмов. Следует отметить, что огромная роль отводится именно мультфильмам как средству воспитания, которое достаточно сильно влияет на нравственное сознание каждого ребенка. Данное влияние, в последние годы, рассматривается как отдельная тема для исследований, причем в большей мере выделяется негативное влияние, которое способно не только отразиться на эмоциональном состоянии ребенка в момент просмотра, но и исказить представления о нравственных качествах и ценностных ориентирах в сознании ребенка, оставить свой след на всю оставшуюся жизнь. Причем это относится к обычным детским мультфильмам, не касаясь так называемых мультфильмов, оснащенных «прелестями» технологического процесса: гипнотическим эффектом, эффектом 25 кадра и т.д., которые на подсознании затягивают ребенка в выгодный для них мир. Если проанализировать взаимодействие человека и современных технологий, можно сделать вывод о том, что это сейчас очень распространенное явление, которое начинается с раннего детства ребенка, с «первого мультфильма на планшете, пока родители занимаются другими делами», причем данное явление не всегда контролируемое. Зачастую, родители не контролируют то, что смотрят их дети, а даже наоборот, радостно наблюдают за тем, насколько их ребенок самостоятелен, не подозревая о том, что творится в голове у ребенка в тот момент, когда он смотрит определенный мультфильм, ведь влияние мультфильмов далеко не всегда положительное. Многие мультфильмы становятся причиной детской жестокости, девиантного, а впоследствии - делинквентного поведения. Многочисленные социологические исследования говорят о том, что современные мультфильмы способны не только повлиять на поведение ребенка, но и во многом способствуют формированию его мировоззрения. Важно отметить тот факт, что изначально мультфильм создавался для людей взрослого возраста как карикатурное изображение действительности того времени. С тех пор этот жанр претерпел большие изменения, со временем менялся его формат, стилистика, а также содержание, которое авторам приходилось перестраивать под изменяющиеся условия нашего времени. К сожалению, далеко не всем авторам и сценаристам удалось не нарушить грань между взрослой действительностью и привитием нравственных ценностей детям, поэтому действия героев в мультфильмах для детей или сильно искажают реальность, например, приписывая героям определенные суперспособности, или переходят за рамки адекватного детского понимания. Каждый мультфильм имеет свой сценарий, свои особенности и свое влияние на сознание ребенка. Чтобы понять, насколько это влияние может быть сильным, необходимо углубиться в особенности психики и сознания детей. Дети не обладают в полной мере медиаграмотностью и не умеют самостоятельно «отсеивать» материал с негативным содержанием. Кроме этого, дети нуждаются в постоянном общении, не находя «живого» общения с друзьями и семьей, они полностью попадают в виртуальный мир, где все так красиво и красочно, на первый взгляд. Также стоит учитывать тот факт, что ребенок намного легче воспринимает информацию через образы. В качестве этих образов могут выступать как 118

121 друзья и родители, так и персонажи из различных мультфильмов, чье поведение ребенок будет с удовольствием копировать в реальности. По мнению психологов, у детей семилетнего возраста виртуальный и реальный мир тождественны, поэтому они, во-первых, просто не умеют отличать того, что видят на экране, от той действительности, что происходит за пределами мультипликационного кино, не в достаточной степени обучены отличать добро от зла. Анализ известных нам мультфильмов подтверждает их воздействие на сознание детей. Пересмотрев многие западные мультфильмы, можно заметить, насколько идентичны образы различных персонажей. Чаще всего это относится к персонажам женского пола. Все данные персонажи представлены милыми чертами лица, большими глазами, ухоженным внешним видом, яркими платьями, которые тут же бросаются в глаза детей. Однако, если присмотреться к данным персонажам, можно заметить, что на самом деле их черты лица до такой степени неестественные, что, если бы перенести данный образ на внешность реальной девушки, этот образ был бы крайне несимпатичным и неестественным. Этот пример можно сравнить с когда-то популярными куклами «Барби», которые пропагандировали непропорциональные формы и неестественную внешность девушки. Во многих мультфильмах часто встречаем женские персонажи, обладающие агрессивным характером, твердым нравом, проявляющие жестокое обращение по отношению к другим существам (например, «Шрэк»). Мы считаем, что это результат приравнивания женского образа к мужскому. Омужествление женщин в мультфильмах - огромная проблема для нашего общества, ведь издревле во многих странах, тем более в Казахстане, нам прививают то, что женщина должна быть хранительницей отчего дома, семейного очага, быть нежной и заботливой. Такие мультфильмы приводят к десоциализации общества, ведь те нормы и ценности, которые усваивались еще нашими предками и передавались нам, могут быть утрачены, т.е. речь идет о негативных социальных установках. Процессу нравственной деградации в нашем социуме может способствовать несоответствующая атрибутика, которая находит свое отражение в определенных мультфильмах. Безусловно, производителям игрушек и комиксов выгодно создавать такие продукты, так как о последствиях никто не задумывается. Мало, кто знает, что после того, как ребенок надевает маску Человека-паука, или берет меч от любимых Черепашек Ниндзя, он мысленно представляет себя ими и пытается повторить их трюки и действия, тем самым он может навредить как себе, так и окружающим людям. Влияние мультфильмов на сознание детей является неоспоримым фактом, по которому проводилось много исследований, экспериментов. На эту тему была написана очень интересная книга Райнера Пацлафа «Застывший взгляд», в которой подробно описывается данная проблема на основе возрастной периодизации детей. В данной книге приведена интересная статистика, которая доказывает связь СМИ и преступности «...в среднем, за свою жизнь вплоть до поступления в колледж молодой человек мог увидеть в масс-медиа изображения более чем преступлений, связанных с насилием, и репортажи о примерно убийствах - по телевизору» [1]. Данные цифры, кажутся, на первый взгляд, невозможными, но это суровая реальность, с которой мы сталкиваемся каждый день при просмотре телевизора, а мультфильмы с содержанием сцен насилия предоставляют детям достаточно вариантов для совершения какого-либо проступка или преступления. В подтверждение к тому, как мультфильмы могут оказывать влияние на психику детей, нами был проведен эксперимент в ходе урока самопознания, в котором приняли участие учащиеся третьего класса школы-гимназии 22 г. Астаны. Были использованы различные методы исследования: опрос, анкетирование, беседа, изучение продуктов деятельности детей и наблюдение. Заранее была подготовлена наглядная презентация для детей, которая включала в себя основные структурные элементы курса самопознания: позитивный настрой, цитата урока, рассказ истории создания мультипликационного кино и творческая деятельность. В ходе занятия детям была представлена анкета с рядом вопросов, направленных на изучение проблемы контроля со стороны родителей в процессе просмотра 119

122 мультфильмов. Из анализа анкеты: большинство родителей (18 из 31) мультфильмы с детьми не смотрят, и только двое из них запрещали своим детям смотреть мультфильмы такого рода. Затем детям был показан фрагмент из мультфильма «101 далматинец», где говорилось о том, что надо убить щенков. После просмотра данного отрывка, им были розданы листы для того, чтобы они описали свое эмоциональное состояние в виде смайликов. 98% рисунков были очень грустными, со слезами, со злостью к злой героине. Затем, был показан фрагмент из мультфильма «Трям! Здравствуйте!», содержащий позитивную песню, добрых и милых героев. После просмотра определѐнного отрывка, дети явно оживились и нарисовали очень яркие, позитивные смайлики, которые дают возможность говорить о положительном воздействии и о влиянии мультипликационных фильмов на психику детей. Заключительным и самым главным этапом было совместное создание с детьми собственного мультфильма. Результат: положительная мотивация, фантазия и творчество, радость, энтузиазм детей, участвовавших в создании данного мультфильма. Данный эксперимент показал, насколько психика детей может быть восприимчива к различным образам, и как важно родителям следить за тем, что смотрит их ребенок, и предоставлять ему для просмотра только проверенные мультфильмы, в которых пропагандируются истинные ценности человечества, такие как доброта, дружба, семья и справедливость. К таким мультфильмам относятся: «Винни-Пух», «Чебурашка и Крокодил Гена», «Кот Леопольд», которые помогают усваивать детям такие ценности как доброта, дружба, взаимопомощь, терпимость к другим. Следует обратить внимание на то, что вышеописанное влияние касается детей не только из полноценных семей, с нормальным уровнем жизни, но и особой категории детей, которые, по определенному стечению обстоятельств, лишены родительской любви и заботы. Это дети из детских домов, дети сироты, которым необходимо уделить особое внимание. Они, в детском доме, не всегда получают должного внимания, любви и заботы. У них нет яркого примера для подражания, нет образца поведения в качестве родителей. Поэтому необходимо помнить, что те яркие образы, которые демонстрируются в мультфильмах, могут служить далеко не последним примером для детей, а для некоторых первым и единственным. Кроме этого, следует учитывать особенности детей из детских домов, а именно их психологические характеристики. Детям с настойчивым характером не сложно приспособиться к «новой» жизни, они легко находят друзей и единомышленников, играют в различные игры. Но как складываются взаимоотношения с другими детьми у ребенка с мягким, спокойным характером? Такие дети отличаются замкнутостью, застенчивостью, они не всегда первыми идут на контакт, часто подвергаются давлению со стороны более сильных и взрослых детей. Такая категория детей более чувствительна и восприимчива ко всему новому, в частности, к тому, что не сможет их обидеть или как-то навредить. Когда дети с подобным психологическим типом смотрят мультфильмы, они могут воспринимать образы главных героев как своих единомышленников и друзей, при этом постепенно переносятся в воображаемый мир, уходя от реальности. Также, смотря мультфильмы про супергероев, которые защищают всех людей от опасности, дети подсознательно видят в них своих защитников, и хотят им подражать. Данное подражание будет зависеть от того, какой мультфильм посмотрел ребенок, ведь если там содержатся сцены агрессии и насилия с использованием различных предметов, похожих на оружие, ничего не помешает ребенку взять в руки какой-либо предмет и воплотить это в реальности. Таким образом, исход данной ситуации может привести к нравственным деформациям, породить агрессию, стремление к проявлению насилия. Необходимо подчеркнуть влияние мультфильмов, содержащих сцены насилия, на детей, которые обладают неуравновешенным характером, которые, подражая героям, могут проявить агрессию и навредить другим, при этом, не понеся никакого наказания. Таким образом, влияние мультипликационного кино на детей из детского дома требует также пристального внимания. Надо отметить, что авторы мультфильмов не всегда учитывают психологию детей и их возрастную периодизацию. В процессе обсуждения сценария мультфильмов для детей 120

123 необходимо участие таких специалистов как: психологи, социальные педагоги, воспитатели и медицинские работники. Необходимо продумать: пути нейтрализации негативного влияния некоторых мультфильмов. Особую роль в этом процессе должна играть семья; осуществление фильтрации просмотра мультфильмов. Решением данной проблемы и интересным предложением может быть введение в общеобразовательные школы проекта, связанного с мультипликацией. В детских домах, реабилитационных центрах можно ввести кружковую деятельность по созданию мультипликационных фильмов, которая может правильно сориентировать детей. Данная деятельность имеет множество плюсов: на начальных этапах внедрения не потребуется больших материальных затрат, создавать мультфильмы можно просто изображая их содержание на листах, постепенно меняя сцены и озвучивая роли; такая деятельность развивает креативность, творческое и аналитическое мышление, а также прививает детям много положительных качеств, в числе которых взаимопомощь, взаимовыручка, доброта; дети научатся отличать воображаемый мир от реального, понимать, что мультфильмы создаются кем-то, а не представляют настоящую действительность; огромный шанс проявить себя детям, которые отличаются скромностью и застенчивостью, они могут представлять себя в образе «своего» героя, который может понравиться всем остальным, при этом обеспечивая внимание и похвалу своему «создателю». Мультфильм это продукт не только медиа-среды, но и один из видов искусства, который обладает большим обучающим, развивающим и воспитательным потенциалом. Мультфильмы по содержанию должны соответствовать возрасту детей, быть доступны, понятны для восприятия, герои мультфильмов должны говорить на хорошем, красивом языке, их поступки можно было бы брать в качестве понятного детям примера или антипримера. На примерах поведения окружающих, на примерах из книг и фильмов, ребенок получает самое эффективное и действенное воспитание в наглядной форме. Многие педагоги-классики утверждали, что зрительные образы оказывают огромное воздействие на психику ребенка и, в конечном счете, на его воспитание. Мультипликационные фильмы в этом смысле являются самым сильным средством воздействия, поскольку движущиеся яркие фигурки сказочных персонажей наиболее привлекают внимание ребенка и завладевают его сознанием. Таким образом, мультфильм - это эффективное средство, в одном случае решения духовно-нравственных задач воспитания детей, в другом манипулирования, скрытого управления им. Это в наших силах - повлиять на то, чтобы мультипликационное кино оказывало положительное влияние на детей, которые, благодаря совокупности всех средств воспитания, смогут вырасти достойными представителями нашего общества. Список использованных источников 1. Пацлаф Р. Застывший взгляд. М.:evidentis,2003, 224 с. 2. Рубачевекий, К.В. СМИ и проблема развития личности: возможности и негативное воздействие / К. В. Рубачевекий //Философия и общество, 2006, С Абраменкова. В, Богатырева А. Дети и телевизионный экран. // Восп. шк., 2006, С Глушкова Е. Телевидение и здоровье детей. // Дошк. восп., 1989, С

124 THEORIES OF INTEGRATION: LIBERAL INTERGOVERNMENTALISM Dr. Rigina Syssoyeva PhD in International Studies, University of the Basque Country, Leioa, Spain Scientific supervisor Leire Moure Regional integration is one of the subjects for theorization by the international relations school. Among the most developed theories are federalism, functionalism and liberal intergovernmentalism. The present article is dedicated to overview of liberal intergovernmentalism (LI) by Andrew Moravcsik. LI explains integration as a three-level process of national preferences formation, inter-state bargaining and delegation of sovereignty to supranational institutions [1]. It means that primarily actors determine their interests comparing benefits and losses of cooperation; in the case that gains outweigh losses and states take a decision on coming into line with others, they then pass to the second level, the negotiation process, where they bargain and come to a coordinated solution, and then to the institutional stage in order to put into practice the outcomes of bargaining [2]. Each stage is explained below. National preferences Moravscik explains preferences as a set of fundamental values chosen from other needs that finally should lead a country to a desired outcome in the future [3]. In this case, they should not be confused with national interests that are relatively more constant and strategic [2], while preferences on the contrary are not fixed [4] permanent categories and can be altered or modified, because of the previous decisions [5], under the pressure of domestic groups, externalities, geostrategic threats, information manipulation, etc. In a matter of terminology, they are closer to goals and priorities than to policy, strategy, tactics, objectives and other terms widely used in political science [6]. States are driven not by a single preference, but by a series of different preferences, which represent a complex of absolute and relative gains. In the case of integration, two groups of preferences are worth considering driven by economic and geopolitical matters. From the economic point of view, preferences are formed in three main economic segments: industry, agriculture and services, where preferences of domestic groups and authorities are of utmost importance. Therefore, governments promote cooperation in these spheres towards opening markets of their partners for domestic producers when demands of the latters are so high that the use of external links is needed to satisfy them, another reasons can be the relevancy of reforming and additional regulation of domestic economy as well as incentive to cut state aid [3]. From the geopolitical point of view, preferences can be formed in terms of the balance of power, collective security or common ideology. However, Moravcsik considers them as too simple explanations [7] and finds that geopolitical matters are more important in the event when economic benefits are hard to calculate or have already been obtained [8]. In analysis of state preferences, Moravcsik explains how domestic groups participate in foreign policy formation; not least the importance they play in the negotiation process putting pressure on representatives and forming coalitions with each other and with interest groups of other countries [9]. This kind of relations between governments and their constituencies go in parallel with inter-state bargaining the second stage of Moravcsik s integration model analyzed in the next section of the present chapter. International bargaining Pursuant to Moravcsik, international bargaining is accompanied by special state-society relations, as mentioned above, known using the terminology of Robert Putman as two-level game [10]. According to this game politicians represent their countries balancing between two fields domestic and international. On the international level, they are constrained by what other countries will agree to, while on the domestic level the matter of their primary concern is what the Parliament 122

125 will ratify. Each statesman advocates the win-sets of his/her country considered as a complexity of desirable outcomes of bargaining captured in an agreement, whose benefits outweigh transaction costs and which are likely to be ratified at home. During the entire negotiation process, he or she has to coordinate actions with domestic groups, whose pressure increases when negotiations are coming to the end because the eventual result of the whole work depends on the parliamentary decision to ratify or not the final document [11]. Thus, the two-level game is an approach that shows relations between representatives and their electorate during the whole process of negotiations which should be considered as an integral part of bargaining. In general, Moravcsik distinguishes two bargaining theories supranational and intergovernmental. The supranational bargaining theory stresses the role of supranational officials and entrepreneurs in a negotiation process that focuses on effective results for the whole community rather than honest distribution of benefits among participating states [3]. Insofar as LI explains integration as an intergovernmental process, the supranational bargaining theory seems irrelevant to this approach because it dismisses such decisive LI concepts as voluntarily participation [12], priority of national interests, stand-alone principle, and equal access to information [3]. All these patterns coincide with the intergovernmental ( state-to-state [13]) bargaining theory that Moravcsik s explanation of negotiation process implies. There are three core concepts the intergovernmental bargaining theory is based on. First, a nation-state, which is viewed as a unitary actor although it combines interests of various domestic players [14] and benefits more from integration into community than from autonomous unilateral policy or alternative coalitions [15]. In other words, a state decides to collaborate with a certain group of states when transaction expenses of this cooperation are lower than opportunity costs related to the price of non-cooperation or cooperation with another group [16]. Second, there is equal access to information regarding the position of each state, potential clauses of agreements, predicted role of institutions, etc. [3], which is the essential condition for successful bargaining since the hiding of information and initial preferences is a common cause of deadlocked negotiations [17]. Third, each state owns its relative bargaining power, which underlines its stance in negotiations and accounts for outcomes of bargaining. Relative bargaining power is defined by circumstances of asymmetrical interdependence in each particular case. In accordance with this statement, those who gain more from integration sacrifice and pay more, while those who gain less have more possibilities to set conditions because for them opportunity costs are not very high [14]. Once countries explain their positions, bargain, converge their interests and find a solution that matches at least partially their initial preferences, in other words when they come to the lowest common denominator [13], they face the need to secure the achievements they have obtained. That becomes possible with cooperation on the supranational level the third stage of Moravcsik s model, which is described below. Cooperation in Supranational institutions: need for credible commitments Cooperation on the supranational level proceeds from the outcomes of inter-state bargaining. In this situation, the most important question that concerns negotiating sides is the distribution of benefits. The most suitable model that Moravcsik proposes in this case is the Pareto-efficient outcome, which implies the idea that some players can gain without harming others [18]. That is only possible if states promoting their interests take into account that there is a framework of optimal solutions, or Pareto-frontier [7] using academic terminology, going beyond which one s benefits can turn into losses for another. Not only are the distribution of benefits considered as outcomes of bargaining, also the relevant regimes that have been created and developed under the negotiation process are recognized as the outcome [2], which leads to explanation the institutional part of cooperation. Thus, Moravcsik argues that states create institutions (including institutions with supranational power) in order to guarantee that they will implement decisions taken under the bargaining process and to be assured that their partners will do the same. Institutions, in turn, create regimes that allow states to collectively find solutions to common problems and generate national welfare by decreasing 123

126 transaction costs of cooperation, giving equal access to information about other states preferences, positions and promoting confidence inside the community [14]. Institutions manage relations among nations only after states have given them grounds for that, which is usually expressed in transfer of sovereignty. Moravcsik defines two ways in which it can happen: by pooling and by delegation. Pooling sovereignty occurs when states accept that issues will be decided in a different way from consensus [3] (by qualified majority voting for example [15]); while delegation of sovereignty is a situation when states give supranational officials a right to take certain decisions autonomously without preliminary voting [3]. Delegation is politically more risky but considered as a more efficient venture, while pooling is less risky and less efficient [15]. Concerning importance of supranational institutions, Moravcsik finds that they are good for facilitating and managing cooperation and they are the only new way of political organization since the Westphalia system of states of sovereignty [19], but they will never take the place of nationstates. Instead of that, their main function is to allow states to adjust to interdependent international milieu or using Alan Milward s expression to cope with globalization [14]. In such a manner, the existence of supranational institutions does not undermine the fact that integration was and remains a type of intergovernmental cooperation. Conclusion Liberal Intergovernmentalism by Andrew Moravcsik explains integration in three stages of the process: state preferences formation, international bargaining and creation of institutions in order to consolidate the outcomes of negotiations. Regarding the first stage, state preferences are viewed as a set of values that governments have chosen from domestic priorities under the pressure of their constituencies and internal circumstances. In the case of regional integration, two groups of preferences economic and geopolitical determine states decisions, where economy-oriented priorities based on commercial interests of domestic groups and macroeconomic considerations of governments undoubtedly dominate. The second stage, inter-state bargaining, is accompanied by the two-level game, the model of state-society relations where governments are viewed as agents, authorized by domestic groups, the principals, to represent their interests in the world arena. Two-level game is most evident during the process of intergovernmental negotiations, where states maintain their position proceeding from their relative bargaining power determined by patterns of asymmetrical interdependence. To the third stage, creation of institutions, negotiators pass in order to implement outcomes of bargaining. The outcomes of bargaining are asymmetrical and the gains of states are proportional to their contributions. It does not imply that all actors will benefit from cooperation in the same way, but that they will profit in some way. Ideally, Moravscik points out that the outcomes of bargaining should be Pareto-efficient, i.e. they should benefit one state without harming others. The necessity of negotiators to affirm their commitments to the results of bargaining and to assure themselves that their partners will do the same explains states decision to make institutional choice and establish supranational bodies. Study of regional integration theories, including Liberal Intergovernmentalism by Andrew Moravcsik allows better understanding of integration process as one of the main trends of contemporary international relations. References 1. Moravcsik A. Liberal Intergovenmentalism and integration: a rejoinder // Journal of Common Markets. Vol. 33. No. 4. December P Moravcsik A. Disciplining trade finance: the origins and success of the OECD export credit arrangement // International Organization. Vol. 43. Issue 1. Winter P Moravcsik A. The Choice for Europe. Social purpose and state power from Messina to Maastricht. London: UCL Press Limited c. 124

127 4. Moravcsik A. Liberalism and localism in the world economy // K.Yamamura (Ed.). A Vision of a New Liberalism? Critical Essays. Stanford: Stanford University Press P Moravcsik A. The future of European integration studies: social theory or social science? // Millennium. Vol. 28. No. 4. Autumn P Moravcsik A. Taking preferences seriously: a liberal theory of international politics // International Organization. Vol. 51. No. 4. Autumn P Moravcsik A. The European constitutional settlement // World Economy. Vol. 31. Issue 1. January P Moravcsik A. The Choice for Europe: current commentary and future research (a Response to James Caporaso, Fritz Scharpf, and Helen Wallace) // Journal of European Public Policy. Vol. 6. Issue 5. March P Moravcsik A. Liberal Theories of International Law // J.Dunoff and M.Pollack (Eds.). Interdisciplinary Perspectives on International Law and International Relations: The State of the Art. Cambridge: Cambridge University Press P Putman R. Diplomacy and Domestic Politics: the logic of two-level games // International Organization. Vol. 42. No. 3. Summer P Evans P., Jacobson H. and Putnam R. (Eds.). Double Edged Diplomacy: international bargaining and domestic policies. Berkeley: University of California Press p. 12. Moravcsik A. Europe without Illusions. Lanham: University Press of America p. 13. Moravcsik A. Negotiating the single European act: national interests and conventional statecraft in the European community // International Organization. Vol. 45. Issue 1. Winter P Moravcsik A. and Shimmelfennig F. Liberal Intergovernmentalism // A.Wiener and T.Diez (Eds.). European Integration Theory. Oxford: Oxford University Press P Moravcsik A. Preferences and Power in the European community: a liberal intergovernmentalist approach // Journal of Common Market Studies. Vol. 31. No. 4. December P Moravcsik A. Idealism and interest in the European community: The Case of the French Referendum // French Politics and Society. Vol. 11. No. 1. Winter P Moravcsik A. Theory and method in the study of international negotiation: a rejoinder to Oran Young // International Organization. Vol. 53. No. 2. Autumn P Moravcsik A. and Nicolaïdis K. Explaining the Treaty of Amsterdam: interests, influences, institutions // Journal of Common Market Studies. Vol. 37. No.1. March P Moravcsik A. A Too Perfect Union? Why Europe said No // Current History. Vol No November P SCIENTIFIC RESEARCHES AND JOURNALISTIC HERITAGE OF A. SEIDIMBEK Shyndalieva Mendigul Burkhanovna Professor, doctor of philological sciences, L.N.Gumilyev Eurasian national university Abstract This article is dedicated to Akseleu Slanovich Seidimbek who made a great contribution to the development of journalism and culture, raised the historical, ethnic and cultural themes, his scientific works on Kazakh history and literary verse is widely known in the scientific community. A. Seidimbek has written more than fifty scientific and informative books concerning Kazakh literature, journalism, history and culture, also about two thousand scientific papers. This is the reason of fame scholar-writer in literary studies. Keywords: kazakh literature, journalistic creativity, culture, art, kui, publicist genres. 125

128 A. Seidimbek has written more than fifty scientific and informative books concerning Kazakh literature, journalism, history and culture, also about two thousand scientific papers. This is the reason of fame scholar-writer in literary studies. There is no doubt that these literary and aesthetic works have found their place in literature. He performed in different countries at the international, regional and national conferences with reports on topical issues of literature and culture. Consideration of these issues is an important problem of research. A. Seydimbek wrote in different genres: short story, novel, essay, essay, essay, critique and research literary tangents. We have identified the genres of the works of A. Seydimbek, and tried to give a fair assessment. Among the writers who wrote many articles about life, creativity, an aesthetic level of the literary heritage, the craftsmanship, journalistic portrait and activities A. Seydimbek A. Margulan, A. Kekilbaev, D. Isabekov, K. Salvarola, J. Abdikhalyk, K. Kurmangaliyev, Zh. Bekturov, O. Bokey, S. Ataev, B. Rakhimov. Despite these works, we cannot say that the literary-artistic, scientific-research work A. Seydimbek fully understood. In this work, were taken journalistic books and published in the printed editions of the publication. A. Seidimbek was born December 12, 1942 Atasu village, Zhanaarka district of Karaganda region. In 1961, Akseleu Seidimbek entered to Al-Farabi Kazakh national University at the faculty of journalism and graduated in During the years at University he learned history, philosophy, cultural studies, ethnology, folklore studies. Together with the publications, in these years the novels and stories of Aқseleu Seidimbek such as "Akiyk" (1972), "Қyr khikayalary" (1977), "Tauga bitken jalbyz" (1979), "Aқkyz" (1981) essays called "Kenish" (1979), Serper (1982) Rudnik (1979), Serper (1982) were published as books. National ethnographic novels and stories were translated into Russian, Kyrgyz, Uzbek, Estonian, Czech, German and English languages. The art, life, originality of the art of Akseleu Seydimbek set forth in the popular science book "Sonar" is published in For which he is awarded the title of laureate of the Writers' Union of Kazakhstan. In 1997, the book "Oitolgak" was published from the publication of Akseleu Seydimbek under the title "Zhalyn". This book is similar to a diary about descendants who witnessed the last quarter of the Soviet empire. It can even be said that the writer's notes dreamed of the freedom of the Kazakh people. In the name "Oitolgak" was given an additional name - "Zhariyalanbaityn zhazbalar." In the years of the writer's life, there were many opinions about the political, social, cultural and spiritual life. In this book, the writer raised the themes of nation's freedom, spiritual perfection, and originality of culture. In the book there is no information about the life of the writer, on the contrary, important events in the life of the people, the latest news of art, the state of the people are described. The author used the works of ancient connoisseurs of Turkic history L. N. Gumilyev, G. E. Grum-Grzhimailo, G. N. Potanin, Sh. Ualikhanov, A. Margulan in his own way to analyze the times of life of the ancient Huns, Scythians, Turks, the Kipchaks. Deeply studying the culture of these tribes, he cited many facts about the history of the cities of Beskala in southern Kazakhstan, Sauran, Sairam, Taraz, and the trade and culture of ancient Iran, Persia, Greece, Rum. The writer historically investigated the names of localities, and tried to decipher the meaning of these phrases. The author mentions that there were 2 cultures in Kazakhstan. The first, folk art that originates from the Orkhon-Yenisei written monument of the I-II century, the second is connected with the eclectic art that appeared in the Soviet period. And also the author assures that AI Solzhenitsyn, PA Stolypin, NS Khrushchev tried to destroy the Soviet people and adhered to the chauvinist policy. Also, he criticized Isai Kalashnikov's novel The Cruel Century, the works of the ethnographer N.Masanov, and made many historians think. The writer says that changes in the consciousness of the people appeared in He shares thoughts that lead historians to new discoveries: "The fact that nomads have cattle is a conditional concept. Because the community of nomads was based on the patrimonial structure. Any one of the relatives, brothers belongs to the rich in the family. Cattle are a blessing of a whole family "[1, 29]. The writer's thoughts about the culture of the people were laid out on every page. Emphasizing that it is important for a Kazakh to 126

129 be a patriot of his nation, the writer explains that trying to control one's destiny is a way to preserve the nation. Music plays a particularly important role in the life of the Kazakh people. Kui is a concrete art. When the art of the Kui distributor, the life of the creator of the Kui, the stories about the reasons for the appearance of the Kui and the listener come together in one place, the Kui genre can justify its genre nature. If one of these conditions is absent, this nature will not be integral. "The art of kui is a special phenomenon in the spiritual culture of its fullness, the height of the aesthetic and emotional spirit. For today we have about 5 thousand kui. All these kui have legendary stories. They are a "living chronicle" of the Kazakh people, "says M. Auezov. Unfortunately, this sacred heritage is a philological object for music researchers, and for philologists an object of musical heritage. Here about this A.Seydimbek for the first time conducted complex researches and showed the real qualities of the scientist. In 1997, he defended his doctoral dissertation on these issues. He selected information about the musical culture of the ancient nomads from Greek, Roman, Arabian, Persian, Chinese relics. Carrying out in parallel fieldwork, collects about 2000 kui-legends, about a hundred of them rewrites, collects information about the life and work of about 150 composers who perform kuyev. As a result, he publishes the book "Kazaktyk kyi oneri" [2] in which he reveals the historical, genre-structural, philosophical and aesthetic implications of Kui art. Academician M. Kozybaev gave the following assessment to this book by A. Seydimbek: "You can notice that until now only one side of musical folklore has been drawn. These are the real qualities of our songs and kui. However, the second side of our rich musical folklore is the philological side associated with the word. Songs, legends, stories and other musical genres were a philological object for music researchers, and for philologists - an object of musical heritage, and were not taken into account. As a result, in addition to the fact that the heritage was left without attention, the historical and aesthetic dignity of musical folklore remained undisclosed. We can say that A. Seydimbek filled the loss in his book titled "Kui shezhire" [3, 71]. This book is written with high professionalism, gives a lot of encyclopedic information, and contains many scientific discoveries. "The 20th century is a special century for the historical, social, cultural and spiritual fate of the Kazakh people" [3, 56], - the author writes. About this work M. Kozybaev gives the following assessment: "Akseleu Seydimbek is one of the writers who write about our history, traditional culture and ethnography. It covers broad topics. His works on history, ethnography, folklore, music attract attention with their imperial information "[4, 69]. He analyzed the history of the emergence of the Kazakh kui, the path of development, the state, the features of the genre, kinship with art, artistic and aesthetic significance. For example, Korkyt himself got dozens of kui. All these kui have legendary stories told by the writer. The author shared a number of legends on topics. "1. Historical events dedicated to the Kui-legend; 2. The legends are about the life of the Kuyushi composers; 3. Legends are about the state of nature; 4. Legends of kui about traditions; 5. Legends-stories of Kui initiations; 6. Legends-kui are about animals "[3, 69]. In short, the writer skillfully proves the spiritual personality of the people through the genre features of the Kuyi legends, historical stages, and authenticity. The scientists of the LN Gumilyov Eurasian National University Myrzatay Zholdasbekov, Koishygar Salgarin and Akseleu Seidimbek wrote together a full-fledged book "Eltet" [5], dedicated to the 10th anniversary of the independence of the Republic of Kazakhstan, and published in 2001 in the publishing house "Kultegin". In the book "Eltutka" written scientific essays on the 120 historical figures who lived in Kazakhstan for the last 2,5 thousand years. Thus, for the first time in the history of mankind were studied through the study of personalities. This book attracts attention with originality and non-standard conclusions. The authors in the introduction of "Tarih zhane tulga" write: the study of the history of the country through famous persons is a long-established trend in the concept of Kazakhs. About this journalist Zh. Abdyhalyk sets out the following thoughts: "History will always be determined through the nature of the individual. 127

130 Therefore, probably, more attention is paid to the development of the human mind before changing traditional philosophical reasoning. Similarly, a person, regardless of the physical state of development of society as a whole, first of all information about a person is the main target "[6]. Indeed, historical works are based on the lives of individuals. Representing the historical personalities described in the book, one can feel the life of the Kazakh ethnos throughout Eurasia, what difficult times are experienced by the nation, the data of each person. The Kazakh ethnos and the history of the nation, being, social status, are only now systematized. Beginning with the Guns, Turks, Golden Horde and the Kazakh khan, he analyzes the personalities of the new period. There were also different opinions when scientists could not determine the opinion. For example, reviews about Saken Seifullin are different. The authors, having positively evaluated his merits as a son of the Kazakh people, found out with good reason. "Saken is one of the special persons. He loves his nationality and made many people. On this path, Saken believed the socialist system, and its ideological inspirer of the communist bringing freedom and happiness to the people. I tried to use the political platform of the Communist Party for its prosperity in favor of the people. The imperialist confrontation broke dreams for hundreds of people who love their nation as Saken, and turned their life into a grief "[5, 292] so, the authors claim that they need to be evaluated according to the work done by them:" This is the justification of historical justice and scientific-methodical objective knowledge of the nation "[5, 292]. Opinions about Korkyt ata also do not converge in literature and history. Here, the image of Korkyt ata was introduced from the Cyr to the valley of Saryarka. "Korkyt (ҤIII-IX cc.) - a great thinker of the Oghuz and Kipchak tribes, abyz, musician, sage clairvoyant. Accumulated scientific data leaves no doubt that he lived in the Syr and Saryarka Valley. From the side of his grandfather, he left the tribe of Oguzes, and on the maternal line the Kypchaks were his relatives. Korkyt's father Black (Karakozha) was known among the Oguz tribe "[5, 44]. And then it is known that Korkyt is primarily kyu atasy, the founder of the kui tradition, a predictor of the fate of the country and the people. In fact, all the legends about Korkyt are interrelated with Kui: "Kui Korkyt", "Korkyt motives", "Farewell of Korkyt with the country" have been preserved to this day. "Eltutka" is valuable for concreteness. It does not just describe Kazakh guys and girls, on the contrary their authority, the news that they brought to the world and national civilization. Akseleu Seydimbek is the author of well-known songs such as "Saryarka", "Duren-ay", "Aktyamberdinin Tolgauy", "Altyn Asyk", "Araray", "Arman-ai", "Eceinde bar zhas kunin", "Gagigai". These songs are taken from the repertoires Zhunibek Kirmenova, Kairat Baibossynov, Bekbolat Tilekhanov. His 8 programs on the Kazakh musical art that led with Zhanibek Karmenov spiritual value in the gold fund of Kazakh television. Akseleu Seidimbek starred in «Ykylas kuishi» (1983), "Anshi Zhanibek Karmenov "(1993), the poem of Abay "Eskendir "(1994), in the television movies "Asyl Kazyna "(1996)," Zerger "(1998) and" Қozy Korpesh - Bayan sulu» of Asanali Ashimov. Akseleu Seidimbek scientist made scientific presentations at international, regional, national Start-practical conferences in Turkistan, Astana, Bishkek, Moscow, Tashkent, Tibilisi, Yerevan, Kiev, Kabul, Bonn, and Istanbul. Akseleu Seidimbek in his book "kui shezhire" said: "The nations deprived of their own qualities die. Therefore, we must guide the future generation "[7, 90]. Two books about Kui T.Zhurtbay assesses: "These two books - the fruit of life and the search for knowledge of art Aқseleu Seidimbek. This is a textbook on the history of spiritual Kazakh culture. This is an irreplaceable tool for conducting classes on the subject of culturology and research findings. History Kazakh kui origin, internal structure, laws, regulations, theme features are not published to date in the mother tongue "[8]. In fact, the legend-kui is one of the special genres in Kazakh art. In legends, the artistic image, concept, history, creative character goes together. The author explains such words as "ethnos", "culture", "ethnography", "folklore", "legend", "situation", "text", "actual", etc. For example, one of the new names is "situation". The author explains this: "In the explanatory dictionary of the Kazakh language the word" situation "is represented in various meanings: 1. State; 2. Specific conditions; 3. Random events, business;

131 Incidents in the network at a certain moment, a moment; 5. Favorable opportunity, comfortable condition. " The general significance of these explanations suggests that we are talking about the events of everyday life. Therefore, "situation" is the word of everyday life, can be used in concrete life events as an oral term "[3;155]. This is a very relevant proposal. Noteworthy is the first part of the second chapter, entitled "Kui anyzynyn tarihy derektiligi zhane kurylymy." In Eurasia, nomadic civilization occupies a special place in human civilization. The researcher adheres to the study of the Kazakh people and suggests this as a methodological culture. Nomadic life is not a tradition in the life of the Kazakh people, but the only mechanism in the formation of national identity. Having established this, the scientist in defines the features regulating the life of the population, and considers this as the art of the Kazakh people. In the article "Talentty urpaktyn tagylymdy kelbeti", A.Kekilbayly: "Being a correspondent in "Leninshil Zhas "in Karaganda, he became a favorite of the readers. His articles and reports are not similar to each other. He combined concreteness with logic, and described the problem carefully "[7]," he said. A. Seydimbek not only works in writing, but also wrote several research papers in this direction. In 1997 he published a monograph "Kҥy Shezhire" in two volumes. In 2002, the publishing house "Kultegin" released "Kuishi oneri", set out in monographic versions, can be included in the number of historical constructive works. In this book, the author has managed to present, as we see, historical sciences, arts and social life. These two works, exalted the Kazakh art of kui, and gave importance to the analysis of the main kui schools and their methods, thus concluded. Together with the legends of the Kazakh kui, you can read the biography of 150 Kazakh kuishi. "Kazaktyn kui oneri" is a representative of the individuality and unity of the immortal heritage of our people. It says here from the appearance of an ethnos, a society, to the secrets and truth of a society, beginning with the appearance of rhythm and melody, about bravery, happiness and sorrow, dreams and hopes, and contains thousands of historical works. A. Seydimbek in his historical and cognitive works describes the history of the Kazakh steppe in the last two or three thousand years. Even if famous people lived in every century, a year, he gives hundreds of proofs that they will set goals to achieve the integrity of the spirit. We considered literary-artistic, scientific-research works, Akseleu Seidimbek, and decided to focus on his contribution to the Kazakh journalism, and literature, reveals the image of the hero using artistic techniques, and to create an exact image of lived lives. This project investigated the documentary works of the writer, aesthetic, moral education essay, its writing, and translation skills in the field of literature. References 1. L. Borovoi. Путь слова. М.: Советский писатель, p. Seidimbek. Қазақтың кҥй ӛнерi. Астана: Фолиант, М. Kozybayev. Аңыздан ақиқат тапқан // Ғылым Академиясының хабаршысы А Seidimbek. Қазақтың кҥй ӛнерi. Астана: Кҥлтегін, с. 4. М. Zholdasbekov, K. Salgarin, А. Seidimbek. Елтҧтқа. - Астана: Кҥлтегін, p. 5. Zh. Abdikhaykov. Кҥмбірлейді кҥмбездер. // Коммунизм нҧры march. 6. Т. Zhurtbai. Руханият пернесі. // Столичное обозрение november. Kekilbayuly. Талантты ҧрпақтың тағылымды келбеті.// Егемен Қазақстан оctober 129

132 THE DIGITAL TURN. PATHWAYS FOR HIGHER EDUCATION IN THE DIGITAL AGE Shaikova Rano Sirazhidinovna Teacher of English, Middle school 56, Aktobe, Kazakhstan Scientific superviser Nugumanov E.S. When the first Massive Open Online Courses (MOOCs) arrived on the international education market in 2012, it was widely touted that there would be fundamental changes in the world of higher education some people even predicted an end to conventional higher education institutions. However, recent years have shown that the digital turn in higher education has been of a predominantly evolutionary nature to date and that HEIs themselves can be the key driving forces behind this change process. Nonetheless, the digital turn is bringing about lasting changes to higher education, as can be seen in the following section Potential of and challenges associated with the digital turn. In order to make full use of the opportunities presented by digitalisation, it is crucial for higher education institutions to be able to strategically shape the programmes they offer. From the large number of existing individual projects and experience that has been generated from these, HEIs need to develop didactic, curricular and organisational concepts in which the potential of new technologies is harnessed with a view to further developing HEIs. Digitalisation is not an end in itself when dealing with these questions at a strategic level, HEIs should therefore be guided by the following general question: how can digital technologies help to solve problems faced by HEIs, teaching staff and students and which new opportunities for further improving higher education teaching? The section on page 8 with the heading Strategically shaping digitalisation explains how the digital turn is embedded in the strategic development of higher education institutions. Digital teaching and learning is becoming an integral part of higher education. Here, digital teaching and learning scenarios offer a wide range of possibilities for expanding and improving higher education teaching. More active, personalised learning is better suited to the heterogeneous nature of students today and the data-based support of individual learning processes creates scope for academic staff to spend less time merely transferring knowledge and more time helping students to develop their own competences. However, this change process also entails challenges for HEIs, with teaching staff and students assuming new roles in digital teaching and learning processes. The digital turn in higher education requires a legal framework that is conducive to such developments. COMPETENCES FOR THE DIGITAL AGE The digital turn in higher education is part of a change process affecting society as a whole. In the workplace, the importance of teamwork often in international and interdisciplinary contexts has been observed to be increasing.1 Flexible working times requiring good self-organisation skills on the part of employees and collaborative activities in which hierarchies are of diminishing relevance these are already standard features of everyday working life in many organisations. In the future, knowledge work will account for an even larger part of the job market than is the case today. This is because interaction between humans and machines is able to assist, supplement or even replace not only routine work but, to an increasing extent, analytical and intellectual tasks as well. Knowledge-intensive professions that have been far removed from technology INNOVATION IN TEACHING, LEARNING & ASSESSMENT In a higher education context, digital learning formats are only rolled out on selective basis, with many HEIs merely using digital elements to supplement traditional teaching. At present, integrative digital formats requiring both a changed classroom phase and digital elements are not being used across the board. The widespread private use of digital media among students is not necessarily transferred to their study activities. As a rule, students use formats that are provided by their own teaching staff and rarely use freely available digital formats. Digital media are already prevalent today only in cases where they constitute a mandatory part of the learning process. Positive implementation examples demonstrate the potential of integrative and innovative digital formats. For example, scenarios such as inverted classroom can establish a better mentoring situation for students and, by the same token, game-based approaches can also activate and motivate 130

133 them. However, such examples can generally be attributed to the individual motivation of certain members of the academic staff. Only at isolated HEIs digitalisation is recognised as a strategic area of activity at HEI administration level and treated as a priority. ON TRACK FOR DIGITAL STUDYING. It is essential for all stakeholders (HEI administration, academic staff and students) to be aware of the added value associated with integrative digital formats and to use these together situationally in the relevant learning context. So that digital formats are not only implemented by motivated lone fighters detached from the overriding objectives of the HEI, but rather that they become permanent fixtures of everyday student life. Here the focus should not be on the technology itself but rather on the question: what challenges and problems can be solved by using digital learning formats? As well as enhancing face-to-face teaching and integrative digital formats, complete online study programmes and online courses are being offered at higher education institutions. Compared with integrative digital formats, the complete course is then offered almost exclusively online, the classroom teaching stage is taking place to only a limited extent or not at all. Unlike integrative formats where added value is found in particular in the changed face-to-face teaching phase, online courses are geared primarily to a specific target group for example people studying parallel to a full-time job after work or users of adult education and further education who benefit above all from the fact that they can participate in online courses whenever and wherever they wish. DIGITAL LEARNING AND ASSESSMENT SCENARIOS ARE NOT AN END IN THEMSELVES Digital learning and assessment scenarios offer the potential to further develop traditional formats through a wide range of new didactic, social, technical and organisational possibilities. These include in particular: a) Increasing motivation and potentially more sustainable learning effects among students, for example through direct feedback, multimedia presentation forms or game-based formats b) Adapting learning content to the needs and abilities of students c) Collaboration between students regardless of location In order for this potential to be used and specific digital learning formats to be implemented, the necessary underlying conditions must be created and resources provided (personnel, infrastructure, services, time). Policymakers and HEIs therefore need to adopt suitable measures promoting and facilitating the everyday use of digital learning formats in studies and to remove obstacles that have previously stood in the way of this. INITIATING STRATEGY AND CHANGE PROCESSES To date, digital teaching and learning innovations frequently occur outside everyday working processes and contexts in pilot projects. In order to harness the potential of digital education, change processes need to be initiated at HEI level and be geared towards the further development of teaching as a whole. Without central decisions regarding infrastructure, organisational culture and HR training and development, it will be very difficult to integrate digital teaching to the extent necessary to be of relevance for everyday student life. The adaptation processes necessary for this will last many years and can only be decided upon and implemented in intensive cooperation between central organs, bodies, faculties and disciplines. For this change process, HEIs need strategic goals and an organisational framework that includes all decision-making levels from specialist areas and faculties to HEI administrations. At the same time, responsibilities for the necessary change processes should be anchored at the highest management levels of the HEI meaning in the German case the Vice President of Academic Studies in the HEI Presiding Committee or the Prorector for Teaching in the Rectorate (dean). Therefore it is necessary that the people involved have the competences and organisational resources necessary to shape the digital turn. HEI administrations are urged to examine digitalisation strategically as an interdisciplinary issue. The currently prevalent idea of enhancing teaching with digital elements on a selective basis should be developed into a strategic approach that interlocks classroom teaching and online learning phases to establish teaching and learning using digital media as a standard practice. References 1. The Digital Turn Pathways for Higher Education in the Digital Age. Berlin: Hochschulforum Digitalisierung at Stifter verband, 2017, 40 p. 131

134 ECOLOGY АККУМУЛЯЦИЯ ТЯЖЕЛЫХ МЕТАЛЛОВ В ПОЧВЕ И РАСТЕНИЯХ В УСЛОВИЯХ ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ (НА ПРИМЕРЕ ГОРОДА АКТОБЕ) Айдарова Айдана Айдарқызы Магистрант 2 курса кафедры «Экология» Актюбинского регионального государственного университета им. К.Жубанова Научные руководители к.б.н., профессор Мендыбаев Е.Х., к.б.н. Атаева Г.М. Введение. В городе Актобе с ростом урбанизации происходит изменение городской среды, которая отличается от природной. Основной причиной является загрязнение тяжелыми металлами, которые влияют на все живые организмы, в том числе и на растения. Тяжелые металлы занимают особое место среди других техногенных загрязняющих веществ. В их числе находятся элементы с хорошо известными биологическими функциями и жизненно необходимые для живых систем, но переходящие в разряд токсичных при повышении некоторых пределов их содержания в биологических объектах, так и элементы, физиологическая роль которых выяснена недостаточно или неизвестна и проявляющие токсический эффект уже при относительно низких концентрациях. Цель исследования - изучить содержание и особенности накопления некоторых тяжелых металлов в почвах и растениях в условиях городской среды (г. Актобе). Задачи: 1.Выявить обьект исследования и вид растений ; 2.Определить уровень загрязнения почвы города Актобе; 3. Определить содержание некоторых тяжелых металлов (Cd, Cr, Pb) в растениях; 4. Изучить характер накопления тяжелых металлов в органах древесных растений. 5. Установить годовую и сезонную динамику в накоплении некоторых тяжелых металлов в древесных растениях. Материал и методы исследования Отбор проб почв и процедура пробоподготовки для количественного химического анализа проведены в соответствии с ГОСТ "Охрана природы. Почвы. Методы отбора и подготовки проб для химического, бактериологического, гельминтологического анализа"[1] и ГОСТ ИСО Качество почвы. Определение микроэлементов в экстрактах почвы с использованием атомно-эмиссионной спектрометрии индуктивно связанной плазмы [2]. С каждого участка отобрано не менее одной объединенной пробы почвы. Объединенная проба получена путем смешения пяти точечных проб, отобранных методом конверта. Результаты и обсуждение Обьектом исследования явились почвы города Актобе. Отбор проб осуществлялся на 3 участках по проспекту Абулкайырхана. 1 участок перекресток GPS( N ; E ) пр.абая-пр.абулкайырхан (10см), (20см), (30см), 2 участок перекресток GPS( N ; E ) пр.а.молдагулова-пр.абулкайырхан (10см), (20см), (30см), 3 участок перекресток GPS(N ;E ) ул.м.оспановапр.абулкайырхана (10см), (20см), (30см).Образцы проб почвы были отобраны в сентябре 2016 года. Тяжелые металлы, поступающие с выброосами промышленных предприятий в атмосферу и соответственно в почву, активно воздействуют на растительность и экосистему в целом [3]. Тяжелые металлы занимают особое положение среди других техногенных загрязняющих веществ, поскольку не подвергаясь физико-химической или биологической деградации накапливаются в поверхностном слое почв и изменяют их своиства, в течение 132

135 длительного времени остаются доступными для корневого поглащения растениями и активно включаются в процессы миграции и торфическим цепям. Определение содержания тяжелых металлов в почве имеет особое значение, так как, обладая буферной емкостью, почва снижает подвижность металлов и тем самым уменьшает поступление их в растения. Оценка содержания металлов (Pb,Cr,Cd) проводилась в Испытательной лаборатории ТОО «НИИ «БатысЭкоПроект» Протокол испытаний 461 от г [4]. Результаты химического анализана на определения тяжелых металлов в почве,указаны в таблицах 1, 2, 3. Результаты химического анализа на почву: Таблица 1 - Участок 1. GPS( N ; E ) (10см), (20см), (30см) п/п Показатели Концентрация хрома, мг/кг Концентрация свинца, мг/кг Концентрация кадмия, мг/кг пр.абая-пр.абулкайырхан Таблица 2 - Участок 2. GPS( N ; E ) пр.а.молдагулова пр.абулкайыр-хана (10см), (20см), (30см) п/п Показатели НД на Фактически полученные методы данные ПДК испытаний 10 см 20см 30см 1 Концентрация хрома, мг/кг ГОСТ ИСО 1,46 1,45 1,10 6,0 2 Концентрация свинца, мг/кг 3 Концентрация кадмия, мг/кг НД на методы испытаний ГОСТ ИСО ГОСТ ИСО ГОСТ ИСО ГОСТ ИСО ГОСТ ИСО Фактически полученные данные 10 см 20см 30см 3,17 3,12 3,01 32,0 <0,05 <0,05 <0,05 ПДК 1,16 1,09 1,01 6,0 4,74 4,45 4,39 32,0 <0,05 <0,05 <0,05 - Таблица 3 - Участок 3 GPS(N ;E ) ул.м.оспанов-пр.абулкайырхана (10см), (20см), (30см) НД на Фактически полученные данные п/п Показатели методы ПДК 10 см 20см 30см испытаний Концентрация хрома, мг/кг Концентрация свинца, мг/кг Концентрация кадмия, мг/кг ГОСТ ИСО ГОСТ ИСО ГОСТ ИСО ,07 1,95 1,59 6,0 4,90 4,65 4,52 32,0 <0,05 <0,05 <0,05-133

136 По результатам химического анализа на почву, во всех участках концентрация свинца (Pb) было значительно больше, чем другие исследуемые тяжелые металлы. В пределах 3,01-4,90 мг/кг. Так, как свинец входит в состав выбросов автотранспорта. На втором участке содержание всех исследуемых тяжелых металлов было сравнительно меньше чем, на участках 1 и 3. На 3 участке содержание тяжелых металлов больше, чем остальные участки. Это обьясняется тем, что улица который находится третий участок узкий. Результаты анализа показали, что во всех участках концентрация тяжелых металлов не превышает ПДК. Содержание химических элементов в почве зависит от множества факторов, однако формы соединений элементов, а также процессы их трансформации в большей мере обусловлены генезисом почв, физическими и физико-химическими свойствами[5]. Особенности распределения ТМ обусловлены процессом почвообразования, так как почвы в значительной мере наследуют содержание химических элементов, обнаруженное в почвообразующих породах [6]. Тяжелые металлы накапливаются не только в почве, но и в растениях. Важное место при исследовании аккумуляций тяжелых металлов на растения занимает изучение их накапления. Растения способны поглащать из окружающей среды в больших или меньших количествах практически все химические элементы накапливая тяжелые металлы втканьях и на поверхности органов. Для анализа отбиралась наиболее распрстраненные виды растений для всех участков:сосна (Pinus nigra), тополь (Рopulus аlbа), карагач (Ulmus carpinifolia), карагай. Содержание тяжелых металлов в растениях указано в следующих таблицах: Таблица 4 - Участок 1. GPS( N ; E ) пр.абая-пр.абулкайырхан (10см), (20см), (30см) НД на методы Фактически полученные данные Показатели ПДК п/п испытаний Тополь Карагай Карагач Сосна Концентрация ГОСТ ИСО хрома, мг/кг ,94 1,88 1,95 1,90-2 Концентрация ГОСТ ИСО свинца, мг/кг 2014 н/о н/о н/о н/о - 3 Концентрация кадмия, мг/кг ГОСТ ИСО ,018 0,020 0,022 0,019 - Таблица 5 - Участок 2. GPS (N ; E ) пр.а.молдагуловапр.абулкайырхан (10см), (20см), (30см) Фактически полученные данные НД на методы Показатели Топол Карага Карага ПДК п/п испытаний Сирень ь й ч Концентрация хрома, мг/кг Концентрация свинца, мг/кг Концентрация кадмия, мг/кг ГОСТ ИСО ГОСТ ИСО ,08 1,05 1,12 1,09 - н/о н/о н/о н/о - ГОСТ ИСО н/о н/о н/о н/о - 134

137 Таблица 6 - Участок 3 GPS(N ;E ) ул.м.оспановапр.абулкайырхан(10см), (20см), (30см) Фактически полученные данные НД на методы Показатели Топол Карага Карага ПДК п/п испытаний Сосна ь й ч Концентрация хрома, мг/кг Концентрация свинца, мг/кг Концентрация кадмия, мг/кг ГОСТ ИСО ГОСТ ИСО ГОСТ ИСО ,03 2,07 2,09 2,02 - н/о н/о н/о н/о - 0,040 0,045 0,042 0,046 - Результат анализов на определения тяжелых металлов в растениях показал, во всех исследуемых участках накопление хрома в растениях было обнаружено в больших концентрациях. Концентрация свинца не обнаружено во всех участках. Концентрация кадмия на 2 участке не обнаружено, а 1 и 3 участках в пределах 1,88-2,09 мг/кг. Самым загрязненным участком тяжелыми металлами был участок 3, GPS ( N ; E ). Результаты анализа показали, что во всех участках концентрация тяжелых металлов не превышает ПДК. Выводы Анализ результатов показал различную аккумуляционную способность наблюдаемых растений к тяжелым металлам. Это доказывает избирательную способность растений накапливать элементы в необходимом количестве. Максимальное их содержание отмечено на участке 3. На основании результатов анализ почвы и растений наблюдательные участки выстраиваются в следующий ряд по мере усиления антропогенных нагрузок, в том числе, по содержанию тяжелых металлов: участок ( 2) участок ( 1) участок ( 3). Анализ корреляционной зависимости между содержанием тяжелых металлов в растениях и почве показал однонаправленную зависимость. Исходя из полученных результатов, можно сделать вывод о том, что наиболее сильное угнетение испытывает участок ( 3). Участок ( 2) и участок ( 1) находится в более благоприятных условиях по сравнению участком ( 3). Список использованных источников 1. ГОСТ "Охрана природы. Почвы. Методы отбора и подготовки проб для химического, бактериологического, гельминтологического анализа" 2. ГОСТ ИСО Качество почвы. Определение микроэлементов в экстрактах почвы с использованием атомно- эмиссионной спектрометрии индуктивно связанной плазмы (ИСП- АЭС). 31 с. 3. «Загрязнение почв и растительности тяжелыми металлами» Большаков В.А 1978г. стр.16-54с. 4. Испытательная лаборатория ТОО «НИИ «Батысэкопроект». Протокол испытаний 461 от г. 5. Почвы Семипалатинской области.- Алма-Ата: Наука, с. Колходжаев М.К., Котин Н. И., Соколова. А. 6. «Оценка содержания тяжелых металлов В почвах поймы реки Иртыш» А. Н. Нурекенова, к.б.н. (УДК549.25/.28: ( ) МРНТИ ), стр.2-5с. 135

138 AYDIN ĠLĠ NAZĠLLĠ ĠLÇESĠ OYUKBABA DAĞI NDAKĠ KESTANE (CASTANEA SATĠVA) TOPLULUKLARININ EKOLOJĠSĠ VE EKONOMĠK ÖNEMĠ Soykan Abdullah Balikesir University, Faculty of Art and Science, Department of Geography Gökhan AktaĢ Balikesir University Institute of Social Science, Division of Geography ÖZET Türkiye dünya üzerinde birçok bitki türünün kaynak merkezi olarak bilinmektedir. Ülkemizin ekolojik koģullarında yetiģen bitki türlerinden biri de kestanedir. Daha çok Karadeniz ikliminin etkili olduğu alanlarda optimum Ģartlar altında yetiģse de Marmara ve Ege bölgelerimizde daha dar ve parçalı alanlarda yetiģme Ģansı bulmaktadır. ÇalıĢma alanını oluģturan Oyukbaba Dağı, Ege Bölgesi nde N N ve D D meridyenleri arasında yaklaģık 155 km 2 lik bir saha üzerinde yer almaktadır. Bu çalıģmanın amacı ülkemizde yetiģen kestane ağacının hangi ekolojik koģullar altında yetiģtiğini ortaya koyup, üretim faaliyetlerine ve sorunlarına katkıda bulunmaktır. Bir orman ağacı olan kestanenin (Castanea sativa) doğal yayılıģ alanı Avrupa ve Anadolu nun 35 N- 45 N enlemleri arasında kalan kesimidir. Anavatanının Anadolu olduğu belirtilmektedir. Hazar denizinden Atlas okyanusu kıyılarına kadar parçalı bir yayılıģ alanına sahip olan kestanenin Kafkasya da, Türkiye nin kuzey kesiminde, Apenin yarımadasında ve Ġspanya nın kuzeybatısında yoğunlaģtığı görülür. Akdeniz adaları ile Kuzey Afrika kıyılarında da görülür. Kestane ekonomisi ve kestane kültürü Türkiye ve Ġtalya da önemlidir. Kestane toplulukları Türkiye de bilhassa Batı Karadeniz ve Güney Marmara da yoğunlaģır. Adacıklar halinde Ege bölgesine doğru iner. Akdeniz bölgesinde önemini kaybeder. Ġç ve doğu kesimlerde hemen hemen hiç görülmez. Kestane aradığı optimum iklim Ģartlarını Anadolu da bulmuģtur. Yıllık ortalama sıcaklık için optimumu 13 C dir. En soğuk ay için 5 C, en sıcak ay için ise 22 C kadardır. Tahammül edebileceği ekstrem sıcaklıklar en düģük olarak (-13) C, en yüksek olarak da 37 C dir. Kestanenin istediği yıllık optimum yağıģ miktarı ise 1000 mm civarındadır. Makalenin konusu olan kestane topluluğunun, yer aldığı yerleģim birimi olan Aksu, Aydın ilinin Nazilli ilçesine bağlı bir köydür. Konum itibarı ile Aydın dağlarının güneye bakan yamaçlarının yüksek kesiminde yer almaktadır. Köy rakım olarak 740 m de bulunmaktadır. Jeomorfolojik olarak bir kabul havzasındadır. Etrafı yüksek zirvelerle çevrilidir. Güneyinde yüksek bir kütle olan kuzeybatıgüneydoğu doğrultulu Oyuk dağı (1479 m) uzanmaktadır. Kestane birlikleri çoğunlukla bu dağın kuzeye ve kuzeybatıya bakan yamaçlarına yerleģmiģtir. Bunlar 800 m den itibaren baģlamak suretiyle 1300 m lere kadar yükselmektedirler. Kestanenin bu yörede bulunuģu ekolojik olarak ilginçtir. Zira kestane Türkiye de Karadeniz ve Marmara bölgelerinde en yaygın konumda olup, öksinik bir eleman olarak kabul edilmektedir. Hâlbuki Ege bölgesinin doğu batı doğrultulu dağlarının (Simav, Bozdağlar, Aydın dağları ve MenteĢe dağları) bilhassa kuzeye bakan yüksek kesimleri kestane topluluklarının yoğun olarak bulunduğu alanlardır. Sıcaklık ve yağıģ Ģartları bu dağlarda 700 m lerden itibaren kestanenin yetiģmesine elveriģli bir ortam oluģturmuģtur. Elimizdeki veriler kestanenin (Castanea sativa) Ege bölgesinde düģünülenden daha yaygın olduğunu gösteriyor. Günümüzde Türkiye de kestane ormanlarının alanı ha olarak ifade edilmektedir. Kestane ağacı sayısı bakımından Karadeniz ve Marmara bölgelerinin illeri değil, Ege illeri öndedir. Hatta Aydın ili bu bakımdan ilk sıradadır. Türkiye de adet kestane ağacı bulunduğu ifade edilmektedir. Aydın ili adet ağaç varlığı ile baģı çekmektedir. Kestanesi ile ünlü olan Bursa ilinin ağaç varlığı ise ancak dür. Üretim hususunda da Aydın birincidir yılı verilerine göre ton kestane üretilmiģtir. Kastamonu ton ile ikinci, Ġzmir tonla üçüncü sırada yer almaktadır. Bursa ili ise ton ile orta sıralardadır. Bu çalıģma Balıkesir Üniversitesi Rektörlüğü Bilimsel AraĢtırma Projeleri Birimi tarafından proje yürütücülüğünü Prof. Dr. Abdullah Soykan ve yardımcı araģtırmacılığını Gökhan AktaĢ ın yaptığı BAP 2017/037 numaralı proje ile desteklenmiģtir. 136

139 Aydın ilinde merkez de dahil olmak üzere 11 ilçede kestane üretimi yapılmaktadır. Nazilli ton ile en önde bulunmaktadır. Bu ilçeye bağlı bir dağ köyü olan ve kiģinin yaģadığı Aksu nun etrafı parçalı haldeki ormanlarla çevrilidir. Alt seviyede ( m) kestane toplulukları, üst seviyede karaçamlar (Pinus nigra) yer almaktadır. Kestaneler ekonomik kıymete sahip olduklarından korunmakta hatta yeni dikimlerle çoğaltılmaktadır. Köy tüzel kiģiliğine ait dönümlük kestane topluluğu alanı mevcuttur. Ağaç sayısı adettir. Yılda ortalama 600 ton kadar kestane üretimi yapılmaktadır. Kestane üretimi köyün ekonomisinde bir adet kestane Ģekeri imalâthanesi bulunacak kadar önemlidir. Ancak son yıllarda çevredeki kestanelerde görülmeye baģlanan kestane kanseri hastalığı, köyde de önemli bir sorun olarak ortaya çıkmıģtır. Köy halkı, ekonomik faaliyetlerine sekte vuran bu fitopatolojik problemle baģ edebilmek için resmi merciler nezdinde gerekli giriģimlerde bulunmaktadır. Anahtar Kelimeler: Kestane, Ekoloji, Ekonomi, Aydın, Nazilli, Oyukbaba Dağı GĠRĠġ Bir orman ağacı olan kestanenin (Castanea sativa) ağırlıklı olarak doğal yayılıģ alanı Avrupa ve Anadolu nun 40 N-50 N enlemleri arasında kalan kesimidir. Fakat küçük münferit birlikler halinde 35 S enlemlerine kadar indiği ve 55 N enlemlerine kadar da çıktığı görülür. Anavatanının Anadolu olduğu belirtilmektedir. Hazar denizinden Atlas okyanusu kıyılarına kadar parçalı bir yayılıģ alanına sahip olan kestanenin Kafkasya da, Türkiye nin kuzey kesiminde, Apenin yarımadasında ve Ġspanya nın kuzeybatısında yoğunlaģtığı görülür. Akdeniz adaları ile Kuzey Afrika kıyılarında da görülür. Kestane ekonomisi ve kestane kültürü Türkiye ve Ġtalya da önemlidir. Kestane toplulukları Türkiye de bilhassa Batı Karadeniz ve Güney Marmara da yoğunlaģır. Adacıklar halinde Ege bölgesine doğru iner. Akdeniz bölgesinde önemini kaybeder. Ġç ve doğu kesimlerde hemen hemen hiç görülmez. Kestane aradığı optimum iklim Ģartlarını Anadolu da bulmuģtur. Yıllık ortalama sıcaklık için optimumu 13 C dir. En soğuk ay için 5 C, en sıcak ay için ise 22 C kadardır. Kestanenin istediği yıllık optimum yağıģ miktarı ise 1000 mm civarındadır (Efe ve arkd. 2013). Makalenin konusu olan kestane topluluğunun, yer aldığı Oyukbaba Dağı (1479 m), Aydın ilinin Nazilli ilçesi ve Ġzmir in Beydağı ilçesi sınırları içerinde kalmaktadır. Oyukbaba Dağı, konum itibarı ile Aydın dağlarının güneye bakan yamaçlarının yüksek kesiminde yer almaktadır. Kestane birlikleri çoğunlukla kuzeybatı-güneydoğu doğrultulu uzanan Oyukbaba Dağı nın kuzeye ve kuzeybatıya bakan yamaçlarına yerleģmiģtir. Bunlar 750 m den itibaren baģlamak suretiyle 1300 m ye kadar yükselirler. Kestanenin bu yörede bulunuģu ekolojik olarak ilginçtir. Zira kestane Türkiye de Karadeniz ve Marmara bölgelerinde en yaygın konumda olup, öksinik bir eleman olarak kabul edilir. Halbuki Ege bölgesinin doğu batı doğrultulu dağlarının (Simav, Bozdağlar, Aydın dağları ve MenteĢe dağları) bilhassa kuzeye bakan yüksek kesimleri kestane topluluklarının yoğun olarak bulunduğu alanlardır. Sıcaklık ve yağıģ Ģartları bu dağlarda 700 m lerden itibaren kestanenin yetiģmesine elveriģli bir ortam oluģturmuģtur. Elimizdeki veriler Kestanenin (Castanea sativa) Ege bölgesinde düģünülenden daha yaygın olduğu gösteriyor. Günümüzde Türkiye de karıģık ve saf olarak kestane ormanlarının alanı ha olarak ifade edilmektedir (Anonim 2013). Kestane ağacı sayısı bakımından Karadeniz ve Marmara bölgeleri illeri değil, Ege illeri öndedir. Hatta Aydın ili bu bakımdan ilk sıradadır. Türkiye de civarında kestane ağacı bulunduğu ifade edilmektedir. Aydın ili adet ağaç varlığı ile baģı çekmektedir (ġekil 1). Kestanesi ile ünlü olan Bursa ilinin ağaç varlığı ise ancak dir. Üretim hususunda da Aydın birinciliği alır yılı verilerine göre ton kestane üretilmiģtir. Kastamonu 9225 ton ile ikinci, Ġzmir 9742 tonla ikinci, Kastamonu 9715 tonla üçüncü sırada yer almaktadır. Bursa ili ise 1943 ton ile ortalarda bulunmaktadır. 137

140 ġekil 1 - Aydın Ġli Kestane Üretim Alanları Aydın ilinde merkez de dahil olmak üzere 11 ilçede kestane üretimi yapılır. Nazilli 8900 ton ile en önde yer alır. Oyukbaba Dağı ve yakın çevresinde alt seviyede ( m) kestane toplulukları, üst seviyede karaçamlar (Pinus nigra) yayılıģ gösterir. Kestanelerin ekonomik önemi daha fazla olduğundan, korunmakta hatta yeni dikimlerle çoğaltılmaktadırlar. Oyukbaba Dağı ve yakın çevresinde dekar alanda kadar kestane ağacı mevcuttur. Yılda ortalama 600 ton kadar üretim yapılmaktadır. Dağın kuzey yamacında bulunan Aksu köyünde bir adet kestane Ģekeri imalâthanesine de sahip olması, kestane üretiminin köy ekonomisinde ne kadar önemli bir yere sahip olduğunu gösterir. Ancak son yıllarda çevredeki kestanelerde görülmeye baģlanan kestane kanseri hastalığı, köyde de önemli bir sorun olarak ortaya çıkmıģtır. Köy halkı, ekonomik faaliyetlerine sekte vuran bu fitopatolojik problemle baģ edebilmek için resmi merciler nezdinde gerekli giriģimlerde bulunmaktadır. Materyal ve Metot Bu çalıģmanın amacı, Karadeniz fitocoğrafya bölgesi nemli ormanlarının bir unsuru olan kestane ağacının (Castanea sativa Mill.) Ege Bölgesi nin Aydın dağlarındaki varlığının ekolojik Ģartlarını ortaya koymak ve söz konusu bölgenin ekonomisinde oynadığı rolü açıklamaktır. ÇalıĢma yürütülürken Karadeniz Bölgesi ekolojik Ģartlarıyla özdeģleģmiģ olan kestanenin, Ege Bölgesi nde gayet yaygın doğal topluluklar halinde bulunmuģ olması ve ekonomik bir unsur olarak önemli bir rol oynamakta oluģu dikkat çekmiģtir. Bu nedenlerle konunun bir makale çerçevesi içinde ele alınarak iģlenmesinin ve açıklanmasının faydalı olacağı düģünülmüģtür ÇalıĢma sahası Oyukbaba Dağı ve yakın çevresindeki kestane alanlarıdır. Burası Büyük Menderes Ovasını kuzeyden sınırlayan Aydın dağlarının güneye bakan yamaçlarının üst zonunda (700m-1400m) yer almaktadır. Kestaneliklerden bir kısmı doğal bir kısmı ise dikimdir. Tamamen kültüre alınmıģ bir kestanecilik faaliyeti söz konusudur. AraĢtırmada metod olarak ilk etapta bibliyografya üzerinde durulmuģtur. Sahayı kapsayan coğrafya çalıģmalarının yanı sıra Atalay ın, Türkiye bitki örtüsünü coğrafi prensipler dahilinde ele alan Türkiye Vejetasyon coğrafyası bu hususta baģvurulan temel eser olmuģtur (Atalay 1994). Kitap, Türkiye nin fitocoğrafya bölgeleri, ekolojik Ģartları ve floristik elemanları, bunların yayılıģları hakkında önemli bilgiler içerir. Günal ın, Türkiye nin baģlıca ağaç çeģitlerini ele aldığı kitabında her bir doğal ağacın ekolojik Ģartlarına ve yayılıģına ayrı bir yer ayrılmıģtır (Günal, 1997). Genel bitki coğrafyası konusunda Erinç (1967), Dönmez (1985), Atalay (1990) ve Schmithüsen (1968) den faydalanılmıģtır. Kestanenin yayılıģ alanlarındaki klimatolojik Ģartlarının ortaya çıkarılmasında Dönmez (1984) ve Erinç in (1969) sıcaklık ile yağıģ verilerinin iģlenmesi hakkında öngördüğü metotlar uygulanmıģtır. Uzun yılları kapsayan yıllık ortalama ve aylık ortalama sıcaklıklar ile sıcaklık rejimi, ekstrem sıcaklıklar gibi hususlar üzerinde durulmuģtur. Yıllık ve aylık yağıģ verileri de kullanılarak kestane yayılıģ alanlarının yağıģ rejimi saptanmıģtır. Kestane bitkisine 138

141 ait botanik bilgiler ise Kayacık tan (1977) alınmıģtır. Sahanın toprakları açıklanırken genel eserlere ve özel çalıģmalara baģvurulmuģtur. Bu hususta Erinç in Türkiye toprakları hakkındaki makalesi çeģitlerin, yayılıģ sahalarının ve özelliklerinin ana çizgilerini vermesi bakımından önemlidir (Erinç, 1965). Atalay ın Toprak Coğrafyası adlı kitabı, toprağın oluģumunu, fiziksel ve kimyasal özelliklerini detayıyla açıklayan bir eserdir (Atalay 2006). ÇalıĢma alanında veya diğer kestane yetiģen alanlarda bol yağıģlar sebebiyle topraklar yıkanmıģ karakterdedir. Bunlar Akdeniz iklim Ģartlarında kireçsiz kahverengi topraklar halindedirler. Nazilli de kestane üretim sahalarındaki toprakların özellikleri hakkında Ertan ve Seferoğlu nun makalesi faydalanılan kaynaklardan biri olmuģtur (Ertan-Seferoğlu, 2009). Toprakların oluģumunda ve rölyefin ana çizgilerinin belirginleģmesinde jeolojik yapının büyük etkisi olduğundan çalıģma sahasını kapsayan jeolojik bilgilere ve haritalara baģvurmak zorunluluğu duyulmuģtur. Bu hususta Ketin in Türkiye Jeolojisine Genel Bir BakıĢ kitabı ilk eserdir (Ketin 1983). Harita kaynakları olarak, çeģitli ölçekteki Atlas haritalarından ve dijital ortamdan sağlanan 1/ , 1/ ve 1/ ölçekli paftalar yararlı olmuģtur. Google Earth programına baģvurularak sahanın topoğrafik durumu iyice incelenmiģtir. MTA nın dijital ortamda faydalanmaya sunduğu 1/ ölçekli Türkiye jeolojik haritasından kayaçların litoloji ve stratigrafisine ait bilgiler elde edilmiģtir. Kestanenin bir orman ağacı ve bir bitki topluluğu olarak Türkiye deki yayılıģı ve üretimi hakkında Orman Genel Müdürlüğünün Kestane Eylem Planı adlı raporu göz önünde bulundurulmuģtur. Bunun yanı sıra dijital ortamdan sağlanan diğer araģtırmalar da dikkate alınmıģtır. Ayrıca yine dijital medyada kestane hakkında çıkmıģ olan haberler de analiz edilmiģtir. Kestanenin Genel Botanik Özellikleri, Türkiye deki YayılıĢ Alanları ve Ekolojik ġartları Kestane (Castanea sativa Mill.), çiçekli bitkilerin Fagaceae (Kayıngiller) familyasının bir üyesidir. MeĢe (Quercus) ile kayın (Fagus) yakın akrabalarıdır. Kestane yayvan yapraklı bir ağaçtır. Yaprakları cm boyunda, 4-5 cm eninde olup, kenarları testere diģlidir. KıĢın yapraklarını döker. Ġlkbaharda yaprak sürer. Erkek ve diģi çiçekler ayrı ayrıdır. Püskül (amentum) Ģeklindeki erkek çiçeklere kedicik denir. DiĢi çiçekler erkek çiçeklerinin hemen altındadır. Mayıs sonlarına doğru açmaya baģlarlar. Haziranda devam eder. Meyve sonbahar ortalarında kemale gelir. Dikenli ve kalınca bir dıģ kabuk (kupula) içindedir. Buna kestane kozalağı denir. OlgunlaĢınca kabuk 2-5 parçaya ayrılarak yarılır. Ġçinden derimsi, koyu kahverengi ve kaygan kabuklu, ucu püsküllü 2-3 cm ebadında, gr ağırlığında iki ila üç meyve (nut) çıkar. Bunlar aynı zamanda bitkinin tohumudur. Derimsi kabuğun içindeki tüylü, ince ve açık kahverengi zarımsı soyulabilen bir kabuk (tohum zarı), beyaz renkli, biraz sertçe olan yenilebilen kısmın etrafını sarar (Kayacık, 1977), (Efe ve diğer., 2013). Meyve karbonhidratlar (niģasta) ve mineraller bakımından çok zengindir. Ekonomik bir orman ağacı olan kestanenin Türkiye deki tabii yayılıģ alanı 42 N - 37 N paralelleri arasıdır. Fakat iç bölgelere sokulamayan bu ağaç Karadeniz ve Ege bölgelerinde yayılıģ gösterir. Kuzeyde kıyıdan baģlayan kestane güneyde üst sınır olarak 1800 m ye çıkabilir. Avrupa da 46 N - 36 N enlemleri arasında yayılmıģ olan kestane ağacı, submediteran (subtropikalden orta kuģağa geçiģ zonu) bir türdür. Balkan yarımadası, Apenin yarımadası, Sicilya, Korsika, Sardunya adaları, güney ve batı Fransa, kuzey ve kuzeybatı Ġber yarımadasında topluluk olarak bulunur. 139

142 Foto 1 - Oyukbaba Dağı nın kuzeye bakan yamaçlarında kestane plantasyonlarından bir görünüm. Kestane ağaçlarının arasının yabani bitkilerden temizlenmiģ Orman Genel Müdürlüğünün verilerine göre Türkiye de saf kestane ormanları en yoğun olarak Doğu Karadeniz de yayılıģ gösterir (Anonim, 2013 ). Saf kestane ormanlarının yarıya yakını (% 48) bu bölgededir. Bilhassa Ordu ve Giresun illerinde. Batı Karadeniz deki saf kestane ormanları Türkiye saf kestane ormanları alanının (% 24) üne karģılık gelir. Kısacası saf kestane ormanlarının (% 72) si Karadeniz bölgesinde yer alır (Tablo.1). Tablo 1 - Türkiye de orman rejimine tabi kestanelik alanlar (Anonim 2013) Ġl (Orman bölge) Toplam kestanelik (ha) Saf kestanelik (ha) Amasya Artvin Balıkesir Bolu Bursa Denizli Giresun Ġstanbul Ġzmir Kastamonu Kütahya Muğla Sakarya Trabzon Zonguldak Toplam

143 Bu durumda kestaneni (Castanea sativa) Karadeniz Bölgesi nde (Doğu ve Batı Karadeniz) optimum Ģartlarda yetiģtiği düģünülebilir. Her iki bölgeden seçilen istasyonların meteorolojik verileri ile Nazilli nin istasyonundan enterpolasyon yoluyla elde edilmiģ Aksuya ait sıcaklık ile yağıģ değerlerinin ve yağıģ rejimlerinin karģılaģtırılması bize çalıģma sahasında yer alan kestane topluluklarının hangi klimatik Ģartlarda bulunduğunu gösterecektir (ġekil 2, 3, 4 ve Tablo 2) Giresun Ordu İnebolu Aksu ġekil 2 - Doğal Kestane Topluluklarının YayılıĢ Alanlarında Sıcaklık Değerleri (C) Giresun Ordu İnebolu Aksu ġekil 3 - Doğal Kestane Topluluklarının YayılıĢ Alanlarında YağıĢ Değerleri (mm) 14,5 C 14,4 14,3 14, ,5 13, ,5 Giresun Ordu İnebolu Aksu ġekil 4 - Doğal Kestane Topluluklarının YayılıĢ Alanlarında Yıllık Ortalama Sıcaklık Değerleri (C) 141

144 mm ,3 Giresun Ordu İnebolu Aksu ġekil 5 - Doğal Kestane Topluluklarının YayılıĢ Alanlarında Yıllık Ortalama YağıĢ Miktarı (C) Tablo 2 - Doğal Kestane Topluluklarının YayılıĢ Alanlarında YağıĢın Mevsimlere DağılıĢı (YağıĢ Rejimi) Ġlkbahar Yaz Sonbahar KıĢ Toplam Ġstasyon Miktar Miktar Miktar Miktar Miktar % % % % % (mm) (mm) (mm) (mm) (mm) GĠRESUN ORDU ĠNEBOLU AKSU (Nazilli den Enterpolasyon) Tablo 2 ye göre, Giresun-Ordu ve Ġnebolu Ģartlarında kestanenin hiçbir kuraklık etkisine maruz kalmadan rahatça yetiģtiğini ve vejetasyon devresi süresince su ihtiyacının olmadığı görülmektedir. Bu bitki için 900 mm-1300 mm ler arasındaki yıllık yağıģlar (bir kurak devre olmaksızın) optimum Ģartları yansıtmaktadır. Kısacası kestane, Doğu ve Batı Karadeniz bölgelerinde yağıģ miktarı ve yağıģ rejimi bakımından uygun değer Ģartlarda yaģamaktadır. Ege bölgesinin dağlarında ise 700 m rakımlarında ihtiyacı olan yağıģ miktarına kavuģabilmektedir (ġekil 3). Fakat yağıģ rejimi bakımından yaz mevsimi ve sonbaharın ilk dönemi için bir su sıkıntısı mevcuttur. Ege nin dağlarında ilkbahar yağıģları yüzde ve miktar olarak boldur. Bitkiye yettiği gibi toprak suyunu da beslemektedir. Kurak yaz döneminde bitki bu suyu yettiği kadar kullanır. Fakat sonbaharın ilk dönemi için bir miktar su açığı mevcuttur. Bu nedenlerle Ege dağlarında kestane kuzey yamaçlara ve vadilere çekilmiģ durumdadır. Bakı faktörü etkisiyle kuraklık Ģartları bitkinin atlatabileceği seviyeye indirgenir. Vadi içlerinde ise ihtiyacını yeraltı suyundan sağlar. 142

145 Foto 2 - Aksu köyü Hanboğazı tepe (932 m) güneyindeki sırtlarda kestanelikler ve karaçamlar (koyu renkli). (Fotoğraf sonbaharda çekilmiģtir.) Sıcaklık Ģartlarının incelenmesi ise bize Ģunları gösterir; Nisan ortalarında vejetasyon devresine baģlayan kestane, mayısın ikinci yarısından itibaren çiçek açmaya baģlar, Haziranda da devam eder. Ekim ve kasımda meyveleri olgunlaģır, hasat edilir. Aralık baģlarında vejetasyon devresi sona erer. Yani 7 aylık bir faaliyet süresi vardır. KıĢın yapraklarını döktüğü için (-18 C) ye kadar düģük sıcaklıklara dayanabilir. Karadeniz kıyı Ģeridinde en soğuk ay ortalaması bakımından bir sorun söz konusu olmadığı gibi ekstrem düģük sıcaklıklar bakımından da sorun yoktur. Çünkü hiçbirinde bu derecede düģük sıcaklıklar kaydedilmemiģtir (Tablo 3). Tablo 3 - SeçilmiĢ istasyonlara ait ekstrem sıcaklıklar Ġstasyon Mutlak minimum Mutlak maksimum Sıcaklık Tarih Sıcaklık Tarih (C ) (C ) GĠRESUN ORDU ĠNEBOLU AKSU (Nazilliden enterpolasyon) Fakat Ege dağlarının yüksek kesimlerinde bu bakımdan Ģartlar değiģiktir. Buralarda ekstrem düģük sıcaklıklar (-18) C ye inebilir. Bu nedenlerle kestane ağaçları, vejetasyon dönemi dıģına rastlamıģ olsa da etkilenebilir. En azından bahara hazırlanan tomurcukları donar. Ekstrem yüksek sıcaklıklar bakımından da kestanenin 39 C ye kadar dayanabileceği anlaģılmaktadır. 143

146 Mayıs sıcaklıkları Karadeniz e göre yüksek olan Egede kestane daha önce çiçek açar. Daha hızla büyür ve daha önce olgunlaģarak hasada hazır hale gelir. Bu bir avantajdır ancak, etkin kurak devrenin mevcudiyeti bu avantaja sekte vurur. Doğal Ģartlar altında, kestane yetiģebileceği ortamlara yerleģmek suretiyle kurak devreyi atlatır. Ancak insan eliyle tesis edilmiģ kestaneliklerde ağaçları sulama mecburiyeti vardır. Karadeniz bölgesinde yaygın kestane çeģidine kuzu kestanesi denir. Taneleri iri olmayan, su içeriği biraz yüksek, en içteki zarımsı kabuğu kolay soyulabilen bir kestanedir. Ege kestanesi ise buna göre daha iri ve daha yoğundur. En içteki zarımsı kabuk meyve etinin kırıģıklıkları arasına girerek soyulmasını zorlaģtırmaktadır. Ege de yaz sıcaklıklarının yüksek olması fotosentez faaliyetini pozitif yönde etkilemek suretiyle meyve iriliği ve yoğunluğu üzerinde rol oynar. Fakat kurak devrenin etkisiyle meyve eti daha sert, daha yoğun, yüzeyi de daha kırıģıklıdır. Foto 3 - Aksu köyünden güneye doğru bakıģ. Geri planda Oyukbaba Dağı nın (1479 m) kuzeye bakan yamaçları. Kahverengi ağaç topluluğu kestane birlikleridir. Üst kesimde koyu renkli topluluk karaçam ormanlarıdır. Alanları beģeri etkilerle geniģleyen kestaneler 1300 m ye kadar çıkarlar Kestane ağacının Türkiye deki üst yükselti sınırı bölgelere göre değiģir. Karadeniz bölgesinde 1200 m civarında olan üst sınır, Akdeniz bölgesinde 1500 m ye kadar çıkmaktadır. Balıkesir ilinde Madra dağının kuzeye bakan yamaçlarında 1160 m ye çıktığı saptanmıģtır (Sönmez 1996). Oyukbaba Dağı ve Yakın Çevresinde Kestane Topluluklarını Ekolojik Durumu AraĢtırmaya konu olan Oyukbaba Dağı, Ege bölgesinin sınırları içinde, Aydın Dağları nın güneye bakan yamaçlarında yer alır. Doğal kestane toplulukları 750 m den baģlar ve 1300 m ye kadar çıkar (AktaĢ 2015). Bu kademede yıllık ortalama sıcaklık 14 C, en soğuk ay ortalaması 5 C, en sıcak ay ortalaması da 24 C civarındadır (ġekil 2). Yıllık yağıģ miktarı da 950 mm civarına yükselir. Tüm bu klimatik Ģartların, kestanenin doğal yayılıģ alanlarındaki Ģartlara çok yakın olduğu görülür. Bu nedenlerle Aydın Dağları nın yüksek kademesinin iklim Ģartları bakımından kestanenin doğal yayılıģ alanı içinde bulunması ĢaĢırtıcı bir durum değildir. Bu yükselti montan olarak nitelenen yükselti basamağına karģı gelir. Kestanenin Ege Bölgesi ndeki doğal varlığına dair evvelce yazılmıģ kitaplarda bazı bilgiler vardır. XVII. yüzyıl yazarı Evliya Çelebi Seyahatnamesi nde, Tire nin gerisindeki dağlarda (Aydın Dağları) diğer meyvelerin yanı sıra kestanenin varlığından da söz eder (Evliya Çelebi 1982). 144

147 TanınmıĢ Rus botanikçi Zhukovsky Türkiyenin Zirai Bünyesi adlı eserinde Anadolu kestanesine özel bir yer ayırır (Zhukovsky 1951). Eserde bu hususta Ģu notlar vardır: Ceviz gibi kestane de Kuzey ve Batı Anadolu nun yerli bitkisidir. Temiz kestane ormanları hâlâ Batı Anadolu da ceviz bulunan bölgelerde (Bozdağ, Cuma Dağı v.s. ) mevcuttur. Buradaki bu iki ağaç cinsi yok olmaya mahkûmdurlar. Onlar bahçelere nakil edilmektedir. Günal, Türkiye de BaĢlıca Ağaç Türleri.. adlı kitabında: Ege Bölgesi nde Anadolu kestanesine çeşitli dağların nemli yamaçlarında kümeler veya topluluklar halinde rastlanır demektedir (Günal, 1997). Ege Bölgesi nin yüksek dağ sıralarından Bozdağlar üzerinde de kestane ağaçlarının teģkil ettiği birlikler mevcuttur. Yapılan bir çalıģmada Ġzmir iline bağlı ÖdemiĢ ilçesinin Gölcük mahallesinde 1050 m civarında anıtsal özelliğe sahip yaģlı kestane ağaçlarının varlığı saptanmıģtır (Durna 2011). Bunlar arasında 600 yaģında olanlar vardır. Bu ağaçlar, asırlar önce de doğal kestane topluluklarının Ege dağlarının üst zonunda çok yaygın olduğunun kanıtlarıdır. Karadeniz Bölgesi Ģartlarında kestane, aģırı asit topraklardan kaçınır. Volkanik kayaçlar üzerinde ph ı olan podsolik topraklar vardır. Bu nedenle kalker ana kayalar üzerine yerleģir. Buralarda aģırı asit olmayan kahverengi orman toprakları yayılıģ gösterir. Kireci kısmen yıkanmıģ bu topraklar hafif asit ve nötral bir özelliğe sahiptir. Aydın dağlarının metamorfik Ģistlerden müteģekkil yüksek kesimlerinde, kestane topluluklarının veya kestane bahçelerinin bulunduğu yerlerde toprakların ortalama reaksiyonu (ph 7.7) olarak yani hafif bazik çıkmıģ olup, (ph 6.66 ile ph 8.42) arasında (hafif asitten bazike kadar) değiģebilmektedir (Ertan, Seferoğlu 2009). Bu araģtırmada toprak örneklerinin alındığı mevkiin rakımı verilmemiģ, sadece köylerin adlarından bahsedilmiģtir. Bu ipucunu değerlendirerek köylerin ve dolayısıyla numunelerin alındığı yükseltiler saptanmıģtır. Çünkü yükseltiyle yağıģların artmasına bağlı olarak toprak yıkanmakta ve reaksiyonu da buna göre değiģmektedir. Erinç in makalesine eklediği toprak haritasına göre Aydın dağları kahverengi orman toprakları ile örtülüdür (Erinç, 1965). Bu araģtırmalar bize kestane ağacının toprak toleransının hayli geniģ olduğunu ve hafif asitten hafif bazike kadar olan bir yelpazede yetiģebildiğini göstermektedir. Nitekim 438 m deki bir kestane bahçesinden alınan toprak numunesinin ph ı 8.10 olarak saptanmıģtır. Buna karģın 700 m-900 m arasındaki kestane bahçelerinin topraklarının ph ı 7,6-7.2 arasında değiģmektedir. Netice olarak Aksu köyü çevresinde kestaneliklerin yer aldığı topraklar nötre yakın hafif bazik veya hafif asit ve kestane yetiģmesine elveriģli topraklar olarak ortaya çıkmaktadır. Aydın Dağları nın güney ve kuzey yüzünde vejetasyon kademeleri birbirinden çok farklı değildir. Güneye bakan yamaçlarda kızılçamlar 800 m ye kadar tırmanır. Tahrip edildikleri sahaları maki topluluğu kaplamıģtır. Daha yukarda yapraklılarla karıģık karaçam toplulukları yer alır m nin üstü karaçam zonudur. Kestane aģağı zonda (400 m lerde) vadi içlerine çekildiği halde 800 m nin üstünde karaçamlarla karıģıma girer ve 1300 m ye kadar yükselir. Bazen vadi içlerinde birlikler oluģturur. Aydın Dağları nın kuzey yamaçlarında kızılçam 500 m lere kadar çıkar. Sonra meģe ve kestanelerle karıģık karaçamlar baģlar. En üstte ise karaçam zonu yer alır. ÇalıĢma sahası ve çevresindeki kestane toplulukları üzerinde müspet yönde antropojen etkiler söz konusudur. ġöyle ki; kestanelerin bulunduğu orman topluluklarında diğer türler kestane lehine ortadan kaldırılarak homojenize hale getirilmiģtir. Açılan alanlarda da yeni kestanelikler tesis edilmiģtir. 145

148 Foto 4 - Oyuk dağının kuzeyinde kestane alanları ve üst kesimde karaçam toplulukları. Ön planda solda incir ağaçları görülüyor. Kestaneliklerin içinde koyu yeģil renkleriyle karaçam bakiyeleri dikkat çekiyor. Kestane sahada antropojen müdahalelerle sürekli alan geniģletmektedir Oyukbaba Dağı nın yamaçları kuzey-kuzeydoğuya ve güney-batıya bakar durumdadır. Orografik faktörler bitkiler için dağın kuzey yamaçlarında nemlilik Ģartlarının elveriģli olmasını sağlamıģtır. Bu nedenle kuzeye bakan yamaçlar yoğun bir orman örtüsü ile kaplıdır. Bu orman 1000 m lerden itibaren karaçam (Pinus nigra) ormanı hüviyeti kazanır. MeĢe (Quercus) ve kestane (Castanea sativa) (yapraklılar) kademesi bu seviyenin altında yer alır. Vadilerdeki ve yamaçlardaki kestaneler karaçamlarla karıģık olarak 1300 m lere kadar çıkarlar. Ege Bölgesi nin Büyük Menderes vadisi ilkçağda Anadolu nun çok önemli bir yerleģim ve uygarlık merkezi idi. Zamanımızdan 3000 yıl kadar önce yörede birçok antik kent mevcuttu (Bean, 2001). Miletos bunlardan en tanınmıģıdır. Bu nedenlerle bitki örtüsü üzerinde Antropojen faktörlerin etkisi büyüktür. Kızılçam ormanlar çoğu yerde ortadan kaldırılmıģ, yerini maki topluluğu, zeytinlikler, incir bahçeleri almıģtır. Üst zonda da meģeler ve karaçamlar ayıklanarak kestanelere dokunulmamıģtır. Günümüzde Aydın Dağları ve Bozdağlar üzerindeki kestaneliklerin bir kısmı doğal bir kısmı da insan eliyle yetiģtirilmiģ kültür ağaçları halindedir. Bölgenin ĢaĢırtıcı zenginlikteki kestane ağacı varlığının esas sebebi bu durumdan kaynaklanmaktadır. Ekonomik Bir Unsur Olarak Kestanenin Dünyada ve Türkiye deki Durumu Kestane ağacının meyvesi insan gıdası olarak ticareti yapılan önemli bir maldır. Günümüzde bir çok ülkede ticari anlamda kestane üretimi yapılmaktadır. Dünya üretimi 2013 yılında tona ulaģmıģtır. En büyük üretici Çin dir. Dünya kestane üretiminin % 82 si ( ton) bu ülkeye aittir. Ġkinci sırada Kore ( ton), 3. sırada Türkiye ( ton) gelmektedir. Çin ve Kore nin ürettiği kestane (Castanea mollisima, Castanea crenata) adı verilen uzakdoğu türleridir. Ġtalya ( ton) ile bu üç ülkeyi takip eder. Türkiye de kestane ya doğal orman alanlarından veya tesis edilmiģ kestaneliklerden (kestane bahçeleri, kestane plantasyonları) üretilir. Bu nedenlerle kestane yetiģen alanların bir kısmı devlet ormanlarıdır. Kestane bahçeleri veya plantasyonları ise özel mülktür. Orman Genel Müdürlüğünün 146

149 verilerine göre Türkiye de diğer ağaç türleri ile karıģık kestane alanları ha dır (Tablo 1). Bunun ha ı ise saf kestane birliğidir. Tarım alanı fonksiyonlu kestanelikler ise TÜĠK in verilerine göre ha dır. Devlet ormanları ile ve özel kestaneliklerdeki \ toplam ağaç varlığı dır. Her iki alandan elde edilen tüm üretim miktarı tondur. Tablo 4 ün yakından tetkiki bize Karadeniz kestaneciliğinin ormanlardan meyve devģirme Ģeklinde olduğunu ifade etmektedir. Gerçekten de Karadeniz kıyı illerinin pek çoğunda kestane bahçeleri (plantasyonlar) yoktur. Halk burada ormana girerek sadece ağaçların meyvelerini toplar. Tablo 4 - Ġllere göre kestane ağacı varlığı (TÜĠK, 2015) Ġl Toplam ağaç sayısı Kestanelik alan (da) Üretim (ton) Aydın Ġzmir Kütahya Sinop Kastamonu Bartın Denizli Manisa Bursa Zonguldak Balıkesir Rize Giresun Samsun Yalova Çanakkale Ordu Halbuki Ege ve kısmende Marmara kestaneciliği tamamen bir kültür kestaneciliğidir. Kestane, optimum Ģartlarda yaģadığı Karadeniz bölgesinde ormanlardan devģirilir. Fakat Ege Bölgesi nde, bilhassa Aydın ilinde, insan eliyle dikilip, itina ile bakılarak yetiģtirilir. Bunlara kestane plantasyonları da denilmektedir (Ertan, Seferoğlu 2009). Bu nedenle Aydın, Türkiye de sayısal olarak en fazla kestane ağacına sahip il haline gelmiģtir (Tablo 4). Kestanelik alan tanımıyla, özel mülkiyet halindeki kestanelikler kastedilmektedir. Bunlar kestane bahçeleri, kestanelikler veya kestane plantasyonlarıdır. Aydın bu hususta da ilk sıradadır. Tesis edilmiģ bu özel kestaneliklerden yılda ton kadar ürün elde edilmektedir. Aydın kestaneciliği, doğadan devģirme Ģeklinde olmayıp, meyve yetiģtiriciliği gibi tam bir zirai kültürdür. Burada kestaneler elle dikilir, aģılanır, sulanır. Kestaneliklerin her türlü bakımı yapılır. Bunlar kendi halindeki orman ağaçları değildir. Aydın Dağları nın güneye bakan yamaçları 450 m lerden baģlamak suretiyle 1400 m ye kadar hep kestane bahçeleri ile kaplıdır. Nazilli, Sultanhisar ve KöĢk, en çok kestane istihsal eden ilçelerdir. Büyük Menderes in güneyindeki Çine ilçesinde kestanelikler Madranbaba dağlarının batıya bakan yamaçlarındadır. Nazilli ilçesi Aydın ın en fazla kestane üreten ilçesidir. Üretim alanı dekara, üretim miktarı 8900 tona ulaģmıģtır. Aydın dağlarının güney yüzündeki dağ köyleri kestane bahçelerine kestaneliklere veya kestane plantasyonlarına sahiptirler. Ġzmir ilinde de kestane plantasyonları yaygındır. Bu üretim alanları Bozdağların güneye bakan yüzleri ile Aydın dağlarının kuzeye bakan yüzlerindeki montan kademedir. Bilhassa ÖdemiĢ ilçesi ön plandadır. Ġzmir ili üretim bakımından Türkiye ikincisidir (9742 ton). Oyukbaba Dağı ve yakın Çevresinde Kestane Üretimi ve Özellikleri Oyukbaba Dağı 1479 m ye ulaģan yükseltisi ile Aydın Dağları nın güneye bakan kısmında bulunur. Sahada jeolojik olarak metamorfik kayaçlar olan gnays ve Ģistler yayılıģ gösterir. 147

150 Toprakları kireçsiz kahverengi orman topraklarıdır. Rakım, bakı ve eğim gibi orografik faktörlerin etkisiyle yayvan yapraklı ağaç türleri ile ibreli ağaç türlerinin hakim olduğu ormanların geliģimine elveriģli bir ortama sahiptir. Bu ormanların ağaç türleri arasında Anadolu kestanesi de (Castanea sativa) mevcuttur. Kestaneler ya akarsu boylarında veya yamaçlarda karaçamlarla karıģık olarak bulunurlar ve 1300 m rakımına kadar yükselebilirler. Asırlardır süren antropojen müdahaleler sonucunda ormanın bileģimine giren diğer ağaç türleri ayıklanmıģ ve bunlar sekonder kestane birliklerine dönüģtürülmüģtür. Ayrıca bazı orman alanları da açılarak, buralara kestane fidanları dikilmiģ ve plantasyonlar tesis edilmiģtir. Günümüzde Aksu köyü dekar kestanelik alana sahiptir. Nazilli ilçesi kestane alanlarının yarısına yakını bu köye aittir. Ağaç sayısı kadar olup, üretim miktarı ton arasında değiģmektedir. Oyukbaba Dağı ve yakın çevresinde kestane zonu 650 m lerden baģlayıp 1200 m lere kadar çıkmaktadır. Bilhassa Oyukbaba zirvesinin kuzey bakan yüzleri kestanelikler halindedir. Oyukbaba Dağı ve yakın çevresinde kestanecilik bir bahçe ziraati hassasiyeti ile yapılır. Doğal kestaneliklerde zemine düģüp çimlenen tohumlardan çıkan fidanlar etrafı çevrilerek koruma altına alınır. Bir müddet büyüdükten sonra (gövde çapı 10 cm kadar olunca) aģılanır (kalem aģısı veya kabuk aģısı). Böylece ağaç sayısı gittikçe artar. Ayrıca tohumlar ekilerek bahçelerde kestane fidanları elde edilir. Fidanlar baģparmak kalınlığına eriģince bahçelerden sökülerek kestaneliklere götürülüp dikilir. Gövde çapı 10 cm ye ulaģınca da aģı yapılır. Böylece aģılı kestane ağacı üretilmiģ olur. Son yıllarda orman fidanlıklarında da kestane fidanları yetiģtirilmekte ve üreticilere verilmektedir. Yeni tesis edilen kestaneliklerde fidanların ve hatta meyve veren geliģmiģ ağaçların da sulanması gerekmektedir. Zira sahada 3-4 ay kadar süren etkili bir kurak dönem söz konusudur. Kestane ağaçları 10 yaģına doğru meyve vermeye baģlar. Fakat son yıllarda erken meyve veren çeģitler geliģtirilmiģtir. Oyukbaba Dağı ve yakın çevresinde kestane hasadına Ekim ayında baģlanır. Hasat Kasım ayında da devam eder. Hasat zamanı geldiğinde yerel halk kestaneliklere giderler. Erkekler ağaca çıkarak kestane dallarından veya çam dallarından yapılmıģ uzun sırıklarla kestane dokurlar. Ağacın meyveleri dikenli dıģ kabukları ile birlikte zemine dökülür. Bazen kestane kapçığı (kupula) yarılır ve içindeki kahverengi parlak kabuklu meyve kısmı yere dökülür. Zemine düģen kestane kozalakları ve kestaneler kadınlar tarafından elle toplanır ve balya adı verilen büyük çuvallara doldurulur. En dıģ kabuk dikenli olduğundan bu iģ sırasında eldiven kullanılması gerekmektedir. Balyalara doldurulan kestane kozalakları motorlu araçlarla köye getirilir ya hazırlanan kuyulara veya uygun zeminlerin üzerine dökülür ve üzerleri eğrelti otları ile örtülür. Buraların eğimli olmasına dikkat edilir. Zira depolanan kestanelerin çürümemesi için, saldıkları suyun birikmeden uzaklaģması gerekmektedir. Bir müddet bu Ģekilde bırakılan kestanelerin dikenli kozalakları açılır, gevģer ve yumuģar. Üzerleri kapatılan kestane nodaları 3-4 günde bir sulanır. Sulanma nedeni ise meyvelerin üzerlerindeki dikenli kabuğun çürümesini sağlamak içindir. YaklaĢık bir ay kadar buralarda kalan kestaneler traktör arkasına takılan araç - gereçle kuyulardan çıkartılır ve dikenli kabuklarından ayırma iģlemi yapılır, tırmıklarla aralanır, eleklerden geçirilir. SoyulmuĢ kestaneler kapalı mekanlarda biraz dinlendirilir. Sonra tekrar eleklerden geçirilerek kalibrasyona tabi tutularak iriliklerine göre ayrılır. Daha sonra piyasaya sürülür. En çok Bursa iline kestane Ģekeri üreten atölyelere gönderilir. Bursa nın üretimi kendine yeterli olmadığından Aydın ilinden tonlarca kestane almaktadır. Bunların pek çoğu Nazilli nin kestanecilik yapan köylerinden gönderilir. 148

151 Foto 5 - Kabuklarından ayrılmıģ meyvaları, kestane Ģekeri yapmak üzere hazırlayan bayan iģçiler. ( Oyukbaba Dağı nın kuzeyinde bulunan Aksu köyünde mahsulü yerinde değerlendirmek amacıyla 2008 yılında AKKES adı altında yıllık 60 ton kapasiteli kestane Ģekeri imal eden bir tesis kurulmuģtur (AktaĢ, 2015). Yörenin kestanesi ıģıklar kestanesi adıyla tanınmıģ, sarı aģı ve kara aģı tabir edilen iri taneli, sert dokulu ve Ģeker oranı yüksek bir çeģittir. Kolay kolay dağılmaz ve diriliğini muhafaza eder. Ayıklama ve hazırlama safhasından geçen ürünler ambalajlanarak piyasaya sürülür. Aksu köyünde imal edilen kestane Ģekerleri yurdun her yerine pazarlanmaktadır.. Hatta son yıllarda Japonya ya da kestane Ģekeri gönderilmiģtir. Tesisin 50 kadar çalıģanının çoğu köyün bayan iģçileridir. SONUÇ Karadeniz fitocoğrafya bölgesi ormanlarının doğal bir unsuru olan kestane ağacı (Castanea sativa Mill.) yenebilen meyveleri sebebiyle ayrıca ekonomik bir değere sahiptir. Türkiye de kestanenin tabii yayılıģ alanı Karadeniz, Marmara ve Ege bölgeleridir. En geniģ yayılıģ alanı Karadeniz Bölgesi ndedir. Bitki burada optimum iklim Ģartlarında yaģar. Fakat ticari bir unsur olarak üretimin en çoğu Ege Bölgesi nde gerçekleģir. Mesela Aydın Türkiye de ağaç sayısı ve üretim bakımından ilk sırada yer alır. Kastamonu ve Sinop gibi üretici, Giresun gibi kestane için en ideal iklimin bulunduğu illeri geride bırakır. Kestane Karadeniz iklimiyle özdeģleģtirilmiģ bir bitki olduğundan bu durumun bilimsel olarak açıklanması gerekmektedir. Kestane Karadeniz iklim Ģartlarında deniz seviyesinden baģlar. Yapraklı ormanların bir unsuru olarak 500 m ye kadar çıkar, daha yukarılarda ibrelilerle 1200 m lere kadar karıģım yapar. Karadeniz bölgesinde asırlardır kestane, ormandan ilkel usullerle devģirilen bir meyve durumunda olmuģtur. Hatta ağaçlara aģılama iģlemi dahi yapılmamıģ, olduğu gibi ormandan toplanmıģtır. Karadeniz in kestane çeģidi (kuzu kestanesi), taneleri kısmen ufak, iç zarından kolayca soyulan özellikleri ile piyasada rağbet gören bir çeģittir. Marmara Bölgesi nde Bursa da kestane, aģılanmak suretiyle yarı zirai bir bitki durumuna getirilmiģ, iri çeģitler geliģtirilmiģtir. Zamanla ünlenmiģ ve piyasaya hakim olmuģtur. Fakat üretim alanlarına sirayet eden ve ağaçları zamanla öldüren kestane dal kanseri (Cryphonectria parasitica Murr.) hastalığı sebebiyle Bursa kestaneciliği büyük zarar görmüģ ve gerilemiģtir. Bu durumda piyasanın talebi Ege kestaneciliği vasıtasıyla karģılanmaya çalıģılmıģtır. 149

152 Günümüzde Ege kestaneciliği üretim ve geliģim bakımından en üst düzeye yükselmiģtir. Aydın ili civarındaki ağaç sayısıyla, dekarlık kestane üretim alanıyla ve tonluk üretimiyle Türkiye de kestaneciliğin en geliģmiģ olduğu il konumuna gelmiģtir. Akdeniz iklim Ģartlarının hakim olduğu Ege Bölgesi nde, dağların etkisiyle oromediteran alt klima zonları ortaya çıkmıģtır. YağıĢ miktarlarının arttığı, sıcaklıkların azaldığı bu zon çoğu mezofit olan meģe, kestane gibi yayvan yapraklı türlerin yerleģtiği bir kademedir ve yaklaģık olarak m irtifaından itibaren baģlar 1300 m ye kadar çıkar. Bu orta zonun aģağısına kızılçamlar (Pinus brutia) veya maki topluluğu, yukarısına ise karaçam (Pinus nigra) zonu yerleģmiģtir. Orta zonda yıllık ortalama sıcaklık 14 C civarına iner. KıĢlar belirginleģir fakat ılımanlığını korur. En soğuk ay olan ocak ortalaması 5 C, en sıcak ay olan Temmuz ortalaması da 24 C kadardır. Yani sıcaklık Ģartları kestane ağacının yetiģebilmesine elveriģlidir. YağıĢ miktarı da artarak 900 mm ye yükselmiģtir. Bu miktar kestanenin su ihtiyacını karģılayabilecek bir düzeydedir. Ancak yağıģ rejimi itibariyle yaz kuraklığı etkisini korur. Bu Ģartlar Ege dağlarının belirli bir kademesinde kestane topluluklarının geliģebileceğini bize kanıtlamaktadır. Tarihi bilgilerimiz göre 500 yıl, hatta daha da öncesinde Ege dağlarında kestane ağaçları mevcuttu. Evliya Çelebi Seyahatnamesinde Tire Ģehrinin arkasındaki dağlarda (yani Aydın Dağları nın kuzeye bakan yamaçlarında) kestane ağaçlarının bulunduğundan bahsetmektedir. Bozdağların Gölcük yaylasında da yaģları 600 yıl kadar olduğu belirtilen anıtsal kestane ağaçları mevcuttur (Durna, 2011). Günümüzde Aydın Dağları nın her iki yamacı ve Bozdağların güneye bakan yamaçları önemli kestane üretim alanları halindedir. Ġzmir in ÖdemiĢ, Aydının Nazilli, Sultanhisar ve KöĢk ilçeleri üretimde önde bulunan ilçelerdir. Kestanelik alanlar gitgide geniģlemekte ve yeni plantasyonlar tesis edilmektedir. Ege kestaneciliği bir meyvecilik kültürü hüviyetine bürünmüģtür. Nazilli nin Büyük Menderes vadisine bakan dağ köyleri zeytin ve incirin yanı sıra kestane de yetiģtirmektedir. Türkiye bu gün ton olan kestane üretimin, tona çıkarmak için Orman Genel Müdürlüğünün yönetiminde Kestane Eylem Planı adı altında ileriye yönelik bir çalıģma baģlatmıģtır. Bu plan mucibince devlet ormanlarında devģirme kestanecilik terk edilecek, ormanlar üretim sahaları haline dönüģtürülecektir. Halen Türkiye kestane üretiminin yarıya yakını devlet ormanlarından devģirme yoluyla elde edilmektedir. Plan hayata geçtiğinde üretim tona yükselecektir. Yine eylem planı gereğince aģılı kestane fidanı üretimine önem verilmiģtir. Bunlar kestane yetiģtiricilerine ulaģtırılacak, böylece dünya standartlarında kestane üretimi gerçekleģmiģ olacaktır. Kaynakça 1. ANONĠM (2013), Kestane Eylem Planı ( ), T.C. Orman ve Su ĠĢleri Bakanlığı Orman Genel Müdürlüğü, Ankara. 2. ARDEL, A., DÖNMEZ, Y., KURTER, A. (1969). Klimatoloji Tatbikatı, Ġstanbul Üniversitesi Coğrafya Enstitüsü Yayınları No:40, TaĢ Matbaası, Ġstanbul. 3. ATALAY, Ġ. (1990). Vejetasyon Coğrafyasının Esasları, T.C. Dokuz Eylül Üniversitesi Yayınları, Dokuz Eylül Üniversitesi Basımevi, Ġzmir. 4. ATALAY, Ġ. (1994). Türkiye Vejetasyon Coğrafyası Ege Üniversitesi Basımevi, Bornova, Ġzmir. 5. ATALAY, Ġ. (2006). Toprak OluĢumu, Sınıflandırılması ve Coğrafyası, 3. Baskı, Meta Basım, Matbaacılık Hizmetleri, Ġzmir. 6. ATASOY, E. (2011). Dünya ve Türkiye de Kestanenin Önemi ve Üretimi, Ġstanbul Üniversitesi Coğrafya Dergisi, sayı 22, s.1-13, Ġstanbul. 7. BEAN, G.E. (2001). Eski Çağda Ege Bölgesi 3. Basım, Arion Yayınevi, Ġstanbul. 8. DARKOT, B., TUNCEL, M. (1978). Ege Bölgesi Coğrafyası Ġstanbul Üniversitesi Coğrafya Enstitüsü Yayınları No: 99, Edebiyat Fakültesi Matbaası, Ġstanbul. 9. DÖNMEZ, Y. (1984). Umumi Klimatoloji ve Ġklim ÇalıĢmaları, Ġstanbul Üniversitesi Coğrafya Enstitüsü Yayın No: 102, Güryay Matbaacılık, Ġstanbul. 10. DÖNMEZ, Y. (1985). Bitki Coğrafyası, Ġstanbul Üniversitesi Coğrafya Enstitüsü Yayınları No: 3213, Güryay Matbaacılık, Ġstanbul. 150

153 11. DURNA, O. (2011). Gölcük Beldesi (Ġzmir-ÖdemiĢ) Yakınındaki Kestane Birliğinin Coğrafi ġartları, YayınlanmamıĢ Bitirme ÇalıĢması, Balıkesir Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Coğrafya Bölümü, Balıkesir. 12. EFE, R. (2010). Biyocoğrafya 2. Basım, MKM Yayıncılık, Bursa. 13. EFE, R., SOYKAN, A., CÜREBAL, Ġ., SÖNMEZ, S. (2012). Burhaniye Doğal Kaynak Değerleri 2. Basım, Burhaniye Belediyesi Kültür Yayınları No: 13, Sistem Ofset, Ankara. 14. EFE, R., SOYKAN, A., CÜREBAL, Ġ., SÖNMEZ, S. (2013). Balıkesir in Ağaçları ve Çalıları, Balıkesir Belediyesi Kent ArĢivi Yayınları No: 7, Akmat Akınoğlu Matbaacılık A.ġ., Bursa. 15. ERĠNÇ, S. (1965). Türkiye de Toprak ÇalıĢmaları ve Türkiye Toprak Coğrafyasının Ana Çizgileri, Ġstanbul Üniversitesi Coğrafya Enstitüsü Dergisi Cilt 8, Sayı 15, yıl 1965, s.1-39, Baha Matbaası, Ġstanbul. 16. ERĠNÇ, S. (1967). Vejetasyon Coğrafyası Sermet Yayınevi, Ġstanbul. 17. ERĠNÇ, S. (1969). Klimatoloji ve Metodları GeniĢletilmiĢ 2. Baskı, Ġstanbul Üniversitesi Coğrafya Enstitüsü Yayınları No: 35, TaĢ Matbaası, Ġstanbul. 18. ERTAN, E., SEFEROĞLU, S. (2009). Aydın Ġli Nazilli Ġlçesi Kestane Plantasyonlarının Verimlilik Durumları, Adnan Menderes Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dergisi, 6(2): 17-24, Aydın. 19. EVLĠYA ÇELEBĠ (1984), Evliya Çelebi Seyahatnamesi 9-10 Cilt, Üçdal NeĢriyat, Ġstanbul. 20. GÖNEY, S. (1975), Büyük Menderes Bölgesi, Ġstanbul Üniversitesi Coğrafya Enstitüsü Yayınları No: 79, Edebiyat Fakültesi Matbaası, Ġstanbul. 21. GÜNAL, N. (1997). Türkiyede BaĢlıca Ağaç Türlerinin Coğrafi YayılıĢları, Ekolojik ve Floristik Özellikleri, Çantay Kitabevi, Ġstanbul. 22. KAYACIK, H. (1975). Orman ve Park Ağaçlarının Özel Sistematiği, III. Cilt Angiospermae (Kapalı Tohumlular), Üçüncü Baskı, Ġstanbul Üniversitesi Orman Fakültesi Yayınları No: 219, KutulmuĢ Matbaası, Ġstanbul. 23. KAYACIK, H. (1977). Orman ve Park Ağaçlarının Özel Sistematiği II.Cilt Angiospermae (Kapalı Tohumlular), Ġstanbul Üniversitesi Orman Fakültesi Yayınları No: 247, Çelikcilt Matbaası, Ġstanbul. 24. KETĠN, Ġ. (1983). Türkiye Jeolojisine Genel Bir BakıĢ, Ġstanbul Teknik Üniversitesi Kütüphanesi, Sayı 1259, Teknik Üniversite Matbaası, Ġstanbul. 25. SCHMĠTHÜSEN, J. (1968). Allgemeine Vegetationsgeographie, Dritte Auflage, Walter de Gruyter & Co., Berlin. 26. SÖNMEZ, S. (1988). Balıkesir-Ergama; SavaĢtepe-Gölcük Arasındaki Sahanın Bitki Örtüsü YayınlanmamıĢ Yüksek Lisans Tezi, Ġstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ġstanbul. 27. SÖNMEZ, S. (1996). Havran Çayı-Bakırçay Arasındaki Bölgenin Bitki Coğrafyası YayınlanmamıĢ Doktora Tezi, Ġstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Türkiye Coğrafyası Anabilim Dalı, Ġstanbul. 28. ZHUKOVSKY, P. (1951). Türkiyenin Zirai Bünyesi-Anadolu, (Tercüme Edenler: Celal Kıpçak, Haydar Nouruzhan, Sâbir Türkistanlı), Türkiye ġeker Fabrikaları A.ġ. NeĢriyatı No: 20, Ankara. THE ECOLOGY AND ECONOMIC VALUE OF CHESTNUT (CASTANEA SATIVA MĠLLER) COMMUNITIES ON THE OYUKBABA MOUNTAIN IN THE NAZILLI DISTRICT OF AYDIN PROVINCE ABSTRACT Turkey is known as the source of many plant species in the world. In our country, one of the plant species that grows in ecological conditions is chestnut. Though it grows under optimum conditions in areas where the Black Sea climate is effective, it also has a chance to grow in narrow 151

154 and fragmented areas in Marmara and Aegean regions. The study area (Oyukbaba mountain) is located on a field of approximately 155 km2 between N N and D D meridians in the Aegean Region. The purpose of this study is to determine the ecological conditions under which the chestnut tree grows in our country, known as the country of origin, and contribute to its production, activities and problems. The natural area of expansion of chestnut (Castanea sativa), which is a forest tree, is located between 35 N- 45 N latitudes of Europe and Anatolia. Anatolia is stated to be the native soil for chestnut. The chestnut which presents a fragmented expansion area from the Caspian Sea to the Atlantic Ocean is commonly found in Caucasia, in the northern parts of Turkey, in Apenin Peninsula and in the northwest of Spain. Chestnuts can also be found in Mediterranean islands and in North African shores. Chestnut economy and culture are important in Turkey and Italy. Chestnut communities are denser in Western Black Sea and Southern Marmara regions of Turkey. These communities reach the Aegean region in the forms of holms. Chestnuts lose their significance in the Mediterranean region and they are very sparse in central and eastern parts. Chestnuts have found the optimum climate conditions to flourish in Anatolia. Its optimum in terms of average annual temperature is 13 C, 5 C for the coldest month and about 22 C for the hottest month. The most extreme temperatures it can stand are -13 C and 37 C respectively for the lowest and highest temperatures. The optimum average annual precipitation for chestnuts is about 1000 mm. Aksu, the area of settlement which the article is centered on, is a village in the Nazilli district of Aydın Province. It is located in the higher parts of southward slopes of Aydın Mountains. The altitude of the villages is 740 m. In geo-morphologic terms, the village is located in a catchment basin and is surrounded by high peaks. Northwest-southeast elongated Oyuk Mountain (1479 m), a high mass, lays in the south. Chestnut trees have generally settled in the north and northwest slopes of this mountain. Chestnut trees start at 800 m and reach up to 1300 m. Existence of chestnuts in this region is ecologically interesting since chestnuts are generally found in the Western Black Sea and Marmara regions and are regarded as euxinic elements. At the same time, east-west directional mountains of Aegean region (Simav, Bozdağlar, Aydın dağları and MenteĢe Mountains) and especially their higher northward slopes are dense with chestnuts. Temperature and precipitation have generated suitable conditions for chestnuts to grow starting at 700 m. Available data show that chestnuts (Castanea sativa) are more common in Aegean region than it is thought. Today, the area for chestnut forests is stated as ha. Aegean provinces are more advanced in terms of the number of chestnut trees compared to the provinces located in Black Sea and Marmara regions. Aydın Province is the first province in this regard. It is stated that there are chestnut trees in Turkey and Aydın province take the lead in Turkey with chestnut trees. Bursa province which is famous with its chestnuts has only chestnut trees. Aydın takes the lead in production as well. According to 2010 data, tons of chestnuts were produced in Aydın 2010 followed by Kastamonu with tons and by Ġzmir with tons. Bursa ranks in the middle with a mere ton. Chestnut production is undertaken in 11 districts of Aydın including the central district. Among the districts, Nazilli takes the lead with ton. Aksu, which is mountain village of Nazilli with a population of 1 200, is surrounded by fragmented forests composed of chestnut communities at lower level ( m) black pines (Pinus nigra) at higher levels. Since chestnuts have economic value they are protected and are even reproduced with new planting. There is a 4500-decare chestnut community owned by the village legal entity. The number of chestnut trees is An annual average of about 600 ton chestnuts is produced. Chestnut production is so important in the village economy that there is even a candied chestnut manufacturing shop in the village. Chestnut cancer disease recently observed in chestnut trees has become an important problem in the village. Village people are taking the necessary steps before the official authorities to fight this phytopathological problem which has impeded their economic activities. Keywords: Chestnut, Ecology, Economy, Aydın, Nazilli, Oyukbaba Mountain 152

155 рн Тҥсі Кермектілігі Сілтілігі Қышқылдығы Мыс Бор Фтор Қорғасын Қҧрғақ қалдық Темір International Scientific Conference ОРТАЛЫҚТАНДЫРЫЛҒАН СУ ЖҤЙЕСІН ЭКОЛОГИЯЛЫҚ БАҒАЛАУ Максутова Н.М. Экология мамандығының 2 курс студенті, Қ.Жҧбанов атындағы Ақтӛбе ӛңірлік мемлекеттік университеті, Ақтӛбе қ., Қазақстан Ғылыми жетекші - Койшыгулова Г.У., экология мамандығы бойынша жаратылыс ғылымдары магистрі Халықты сапалы ауыз сумен қамтамасыз ету біздің ел ҥшін де маңызды мәселелердің бірі болып отыр. Бҥгінгі таңдағы басты экологиялық мәселелердің бірі Ақтӛбе қаласы тҧрғындарын сапалы ауыз сумен жеткілікті дәрежеде қамтамасыз ету. Біздің қалада табиғи су кӛздері жеткілікті болғанымен, тҧрғындар тҧтынатын ауыз су сапасы қай уақытта да назардан тыс қалмайтын мәселе. Су қҧрамының сапалығы тҧрғындардың санитарлық ахуалының негізгі кӛрсеткіштерінің бірі болып табылады. Қазіргі уақытта елді мекендердің ӛлшемдеріне, халықтың саны, әлеуметтік экономикалық жағдайларына және санитарлық техникалық жабдықтануына байланысты тҧрғындарды орталықтандырылған сумен қамтамасыз етілуде. Орталықтанған ауыз сумен қамтамасыздандырудың бірқатар артықшылықтары бар (суды ҥздіксіз беруі, суды кӛп мӛлшерде беруі, кҥзетілуі). Зерттеу мақсаты: Ақтӛбе қаласының орталықтандырылған су жҥйесінің сапасын талдай отырып, ауыз судың сапасын анықтау арқылы тҧрғындардың сапалы ауыз сумен қамтамасыз етілу деңгейін экологиялық бағалау. Ақтӛбе қаласында кӛптеген мӛлтек аудандар болғандықтан, бес су қҧбырларымен жабдықталған: Електің оң жағалау су қҧбыры; Електің сол жағалау су қҧбыры; Қҧндақтақыр су қҧбыры; Тамды су қҧбыры; Жоғары Қарғалы су қҧбыры. Зерттеуге Електің оң жағалау су қҧбыры ( 13 скв., 14 скв., 16 скв., 17 скв., 18скв., 19 скв., 20 скв.) Електің сол жағалау су қҧбыры ( 9 скв., 8 скв., 7 скв., 6 скв., 5 скв., 4 скв., 2 скв.), Қҧндақтақыр су қҧбыры ( 9скв., 9а скв., 11 скв., насос станциясы), Тамды су қҧбыры ( 14 скв., 6 скв., 7 скв., 8 скв., 12 скв.), Тӛменгі Қарғалы су қҧбырларындағы ( 15 скв., 9 скв., 21скв., 13 скв., 14 скв.) скважиналардан алынған судан жалпы кермектілік, сілтілік, рн, тҥсі, қышқылдығы, бор, мыс, фтор, қорғасын, қҧрғақ қалдық, темір мӛлшері анықталды. Ақтӛбе қаласындағы орталықтандырылған бес су қҧбырындағы су жҥйесінің қҧрамындағы хлорид пен сульфаттың мӛлшеріне талдау жасалып, рҧқсат етілген шекті мӛлшерден жоғары еместігі анықталды. Кесте 1 - Електің сол жағалау су қҧбырынан алынған нҥктелердегі ауыз судың қҧрамының химиялық кӛрсеткіш Химиялық қҧрамы мг/дм 3 Сынама алынған нҥкте Електің 9 сол скв. жағалау 8 су скв. қҧбыры 7 скв. 7,65 0,0 5,9 2,7 1,0 0,011 0,26 0,39 0, ,0 0,02 7,8 1,2 4,3 4,1 1,7 0,005 0,15 0,49 0, ,0 0,12 7,85 0,9 3,7 4,0 1,0 0,005 0,36 0,68 0, ,0 0,11 153

156 рн Тҥсі Кермектілігі Сілтілігі Қышқылдығы Мыс Бор Фтор Қорғасын Қҧрғақ қалдық Темір International Scientific Conference 6 7,5 0,0 5,55 3,0 0,9 0,011 0,21 0,39 0, ,0 0,02 скв. 5 7,65 0,0 5,85 3,5 1,1 0,002 0,18 0,35 0, ,0 0,01 скв. 4 7,4 0,0 5,7 3,3 0,8 0,049 0,22 0,39 0, ,0 0,08 скв. 2 скв. 7,3 0,0 1,85 2,9 0,8 0,003 0,36 0,40 0, ,0 0,01 ШМК 6,5-8, , ,001 0,5 0,7 0, ,3 Кесте 2 - Електің оң жағалау су қҧбырынан алынған нҥктелердегі ауыз судың қҧрамының химиялық кӛрсеткіш Химиялық қҧрамы мг/дм 3 Сынама алынған нҥкте Електің 14 оң скв. жағалау 13 су қҧбыры скв. 16 скв. 17 скв. 18 скв. 19 скв. 8,3 1,2 5,5 3,5 0,7 0,011 0,31 0,67 0,020 77,0 0,10 8,15 0,9 7,9 2,9 0,8 0,003 0,16 0,35 0, ,0 0,09 8,1 1,2 6,5 4,0 1,0 0,002 0,27 0,35 0, ,0 0,09 8,1 1,3 6,6 3,5 0,9 0,009 0,22 0,70 0, ,0 0,1 8,0 1,2 11,5 4,0 0,6 0,005 0,20 0,66 0, ,0 0,1 6,0 1,1 5,9 4,0 2,6 0,007 0,35 0,37 0, ,0 0,08 20 скв. 8,0 1,2 4,8 3,5 1,3 0,005 0,31 0,55 0, ,0 0,09 ШМК 6,5-8, , ,001 0,5 0,7 0, ,3 Ауыз су сапасының нашарлауы жергілікті аймақтағы экологиялық қауіпсіздікті тӛмендетеді. Қалалардағы, елді-мекендердегі қҧбырлар жҥйесінің ескіруі, кӛнерген қҧбырларды жӛндеу және қалпына келтіру жҧмыстарының жеткіліксіздігі, тазартылмаған ағынды сулардың су қоймаларына қҧйылуы, тазартушы қҧрылғылардың істен шығуы және дер кезінде жӛнделмеуі секілді себептерге байланысты ауыз су сапасын қатаң қадағалау қажеттігі туындайды. Сондықтан тҧрғындар тҧтынатын ауыз су эпидемиологиялық және радиациялық жағынан қауіпсіз, химиялық қҧрамы бойынша зиянсыз және органолептикалық қасиеттері бойынша жағымды болуы керек. Пайдаланылған әдебиеттер 1. Шардарбаева М.С., Омаров С.Қ. Коммуналдық гигиена. Қ., Гурова А.И., Горлова О.Е. Практикум по общей гигиене. М.: Изд-во Университета дружбы народов

157 3. Рябчиков Б.Е. Современные методы подготовки воды для промышленного и бытового использования М.: ДеЛи принт, ВОЗДЕЙСТВИЕ МИЛЛИМЕТРОВЫХ ВОЛН НА СТРУКТУРУ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ И РАСТЕНИЙ Шунаев Аскар Абылаевич, Кенесова Гульзат Гизатовна Магистранты факультета естественных наук Евразийский национальный университет им. Л. Н. Гумилева, г. Астана, Казахстан Научный руководитель Сарсенбаев К.Н. Взаимодействие электромагнитных волн с живыми организмами с давних пор привлекало внимание исследователей и практиков своими предполагаемыми, хотя и недостаточно изученными возможностями. Особый интерес с этой точки зрения представлял диапазон миллиметровых волн (длина волны 1-10 мм), который долгое время оставался наименее освоенным участком спектра электромагнитных излучений [1]. При изучении литературных источников было обращено внимание, на то, что ученых привлекала необычная эффективность действия излучений миллиметрового диапазона на живые организмы в периоды, когда нарушено их нормальное функционирование. Выяснилось также, что имеется возможность использования таких излучений для повышения сопротивляемости организма к воздействиям неблагоприятных факторов [1]. Электромагнитная волна представляет собой особую форму материи, являющаяся сочетанием зависящих от времени электрического и магнитного полей, свойства и параметры которой зависят от свойств среды распространения. Можно сказать, что электромагнитная волна это возмущение электромагнитного поля, распространяющееся в пространстве и несущее с собой энергию и импульс без переноса вещества. Таким образом, электромагнитная волна это общее определение формы материи, представляющей собой сочетание изменяющихся во времени и зависящих друг от друга электрического и магнитного полей. Помимо природных источников электромагнитных волн таких как, солнечное излучение, слабое излучение от других небесных светил, отражение солнечного света Луной, земными покровами и атмосферой, существует большое количество антропогенных источников. Значительный вклад в электромагнитный фон Земли вносят передающие устройства: коммерческие передатчики, радиотелефоны, направленные спутниковые и радиорелейные линии, локационные станции, технологическое оборудование, медицинские терапевтические и диагностические установки, бытовое оборудование, средства визуального отображения информации телевизоры, мониторы персональные компьютеры и т.д. Как уже упомяналось, воздействие электромагнитных полей и волн на организм зависит от их биотропных параметров амплитуды мощности, частоты колебаний или длины волны, времени воздействия, длительности импульса. Также хотим отметить, прежде всего, что освоение каждого диапазона частот было вызвано в основном техническими потребностями людей: радио, радиолокация, спутниковая связь, мобильная связь и т. д. Постоянные электрические и магнитные поля оказывают большое воздействие на живые организмы и это хорошо известно. Земля имеет электрическое поле, причем присутствующее в земной атмосфере поле является практически постоянным и вертикально к земной поверхности. Верхние слои атмосферы заряжены положительно, а поверхность Земли отрицательно. В среднем величина постоянного электрического поля составляет 130 В/м. Это поле подвержено годовым и суточным изменениям. Наличие этого поля, конечно, оказывает существенное влияние на состояние животных и человека. В настоящее время актуальной проблемой биологической науки является поиск новых технологий для целенаправленного воздействия на животные и растительные организмы. 155

158 Часто подобные технологии основываются на воздействии физических факторов, например, особый интерес у учѐных вызывает электромагнитное излучение [2]. Электромагнитное излучение (ЭМИ) является физическим фактором среды, который оказывает существенное влияние на различные живые организмы, поэтому данный вид излучения находит применение в медицине, в некоторых отраслях промышленности и сельском хозяйстве. Количество техногенных источников и их мощности уже сейчас позволяют говорить о ЭМИ в сверхвысокочастотных и крайне высокочастотных диапазонах, как о важном техногенном факторе окружающей среды, влияющим на стабильность экосистем [3]. Когерентные электромагнитные колебания миллиметрового (ММ), или крайне высоко - частотного (КВЧ), диапазона были освоены сравнительно недавно в середине шестидесятых годов прошлого столетия. Частота колебаний миллиметровых волн меняется в пределах F= ГГц, что соответствует длинам волн в свободном пространстве, относящихся к неионизирующим излучениям. Энергия кванта излучения в ММ-диапазоне чрезвычайно мала, меньше энергии теплового движения молекул, энергии электронных переходов, колебательной энергии молекул и энергии водородных связей и может влиять на жизнедеятельность только при многоквантовых процессах, характерных для когерентных колебаний. Повышение температуры в месте воздействия незначительно (примерно С). В таких случаях говорят об управляющем или информационном воздействии электромагнитного излучения низкой (нетепловой) интенсивности, а достигаемые при этом биологические эффекты именуют эффектами нетеплового (информационного) воздействия электромагнитного излучения крайне высокой частоты (ЭМИ КВЧ) на биологические объекты. Дополнительным, но не обязательным, аргументом для признания того или иного информационного воздействия может быть существенное превышение (на много порядков) энергетики инициируемых процессов над энергетикой инициирующих воздействий, подчеркивающее их сигнальное значение для воспринимающей системы. Миллиметровые волны сильно поглощаются в воде и водосодержащих средах. Миллиметровый слой воды ослабляет КВЧ-излучение при длине волны равной 7.1 мм в 100 раз, а при длине волны 2 мм в 10 тысяч раз. Для медико-биологических приложений этот факт является существенным, так как ММ-волны практически полностью ослабляются в верхних слоях кожи человека (в эпидермисе, на глубинах порядка мм). И в принципе не должны влиять на его внутренние состояния, тем не менее, такие влияния имеют место и объясняются имеющимися в организме каналами передачи информации и наличием резонансных «окон прозрачности» в воде и водосодержащих средах на определенных частотах воздействия. Возросший интерес к миллиметровым волнам стимулировал их изучение, и были получены определенные результаты: важной особенностью ММ-волн является их малая расходимость при распространении в воздушной среде, что повышает помехозащищенность каналов связи и позволяет использовать большое их количество в ограниченном пространстве без создания взаимных помех. Одна из важных особенностей ММ-волн состоит в том, что они сильно поглощаются водой и водными растворами. Такое свойство воды объясняется тем, что частоты вращательных движений молекул воды находятся в области ММ-волн. При взаимодействии ММ-волн с молекулами воды происходит «перекачка» энергии волн в энергию вращательных степеней свободы с последующей диссипацией энергии за счет межмолекулярных взаимодействий. Возможность влияния миллиметрового излучения на биологические объекты далеко не очевидна. Идея о возможности специфического воздействия волн ММ-диапазона на биологические структуры и организмы впервые была высказана советскими учеными Н. Д. Девятковым, М. Б. Голантом и Э. А. Гельвичем в 1964/65 гг. 156

159 Миллиметровое излучение внеземного происхождения сильно поглощается водными парами атмосферы Земли. Поэтому живые организмы могут не иметь естественных (эволюционных) механизмов приспособления к колебаниям заметной интенсивности в этом диапазоне, обусловленными внешними причинами. Однако этот "беспомеховый" диапазон частот мог быть использован живыми организмами для собственных нужд в целях передачи информации (управляющих сигналов) между клетками внутри живых организмов. Эта оригинальная идея впоследствии получила не только теоретическое, но и практическое подтверждение в сотнях работ, выполненных как у нас в стране, так и в ряде зарубежных стран [4]. Ключевую роль в отклике организма человека на воздействующее ММ-излучение играют молекулы воды, плазматические мембраны клетки и строение верхних слоев кожи. Организм человека состоит примерно из 10^13 клеток. Каждая клетка достаточно автономное образование, для обеспечения согласованной работы которого должны существовать некоторые механизмы синхронизации функций. Гомеостаз организма (поддержание постоянства основных параметров организма в некоторых физиологически значимых пределах) связан с генерацией клетками полей в КВЧдиапазоне. Амплитудно-частотные характеристики излучения больного и здорового организма разные, так как любое заболевание организма начинается с заболевания клетки. Внешнее КВЧ-излучение (аппарат для КВЧ-терапии) имитирует собственное излучение организма в КВЧ-диапазоне, и в процессе терапии выполняет функцию синхронизирующего устройства, восстанавливая утраченную организмом в процессе заболевания. Основные, первоначальные, события разыгрываются в клеточных мембранах (акустоэлектрические волны или колебания Фрелиха). Первичной мишенью являются молекулы воды, а главными элементами, с которыми связано возбуждение в мембранах акустоэлектрических волн, являются мембранные рецепторы. Белковые молекулы в функционально активном состоянии на поверхности клеток являются регуляторами физических и химических процессов, включенных в общую схему метаболизма, и нормализуют через белковые рецепторы жизненно-важные функции клеток. В результате в клетке может возрастать синтез АТФ (универсального источника питания клетки) и могут дополнительно вырабатываться биологически активные вещества, имеющие лечебные свойства [5]. Проведено изучение влияние миллиметровых волн на проростки пшеницы. На примере интенсивности роста надземной части и первичного корня, показано стимулирующее влияние излучения с длиной волны 7.5 мм на прорастание семян пшеницы. Доказано влияние миллиметровых волн на активность пероксидазы клеток проростков в процессе роста. Исследована роль воды в формировании ответной реакции организма на воздействие внешнего физического поля. Вода является первичным звеном воздействия миллиметровых волн на биосистему. Был произведен анализ облучения прорастающих семян миллиметровыми волнами, обработка сухих семян и их проростков облученной водой. Выявлено то, что облученная вода стимулирует синтез пероксидазы в клетках проростков. Исследовано влияние миллиметровых волн на содержание общих, анионных и анионных фосфолипидов в ядерной мембране и растворимой фракции ядра. При прорастании происходит перераспределение в составе фосфолипидов ядерной оболочки. Это влияет на конформацию хроматина, параметры плавления и метилирования ДНК. Список использованных источников 1. Девятков Н. Д., Голант М. Б., Бецкий О. В. Миллиметровые волны и их роль в процессах жизнедеятельности. М.: Радио и связь, с 2. Девятков Н.Д., Голант М.В., Бецкий О.В. Миллиметровые волны и их роль в процессах жизнедеятельности. Москва: Радио и связь, с. 157

160 3. Девятков Н.Д., Голант М.В., Бецкий О.В. Особенности медико-биологического применения миллиметровых волн. Москва: ИРЭ РАН, с. 4. Емец Б.Г. Низкоинтенсивные электромагнитные микроволны и биообъекты: эффекты действия и биофизические механизмы. Вісн. Харків. ун-ту Біофізичний вісник, Вип. 2. С С.П. Ситько, Ю.А. Скрипник, А.Ф. Яненко. Аппаратурное обеспечение современных технологий квантовой медицины. Киев с. 6. Григоров Ю.Б., Пустовойт М.А., Гниденко Ю.П., Бережнов Б.В., Сокур С.А. Медицинские аспекты проблемы биоэнергоинформационных влияний на организм человека. // Междунар. мед. журн С Biological Coherence and Response to External Stimuli / H. Fröhlich (Ed). Heidelberg, Berlin: Springer Р Гапеев А.Б., Чемерис Н.К. Механизмы биологического действия электромагнитного излучения крайне высоких частот на клеточном уровне // Биомед. технологии и радиоэлектроника С РАСТЕНИЯ КАК БИОИНДИКАТОР ОЦЕНКИ УРОВНЯ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ГОРОДА ХРОМТАУ Медетова Айзат Медетқызы Магистрант 2 курса кафедры «Экология» Актюбинского регионального университета им. К.Жубанова Научный руководитель к.б.н., профессор Мендыбаев Е.Х., к.б.н. Атаева Г.М. Введение. С ростом урбанизации происходит изменение городской среды, которая во многих отношениях отличается от природной. Основной причиной является загрязнение тяжелыми металлами в силу их цитотоксического и мутагенного действия на все живые организмы, в том числе и на растения. Тяжелые металлы занимают особое положение среди других техногенных загрязняющих веществ, поскольку, не подвергаясь физико-химической или биологической деградации, накапливаются в поверхностном слое почв и изменяют их свойства, в течение длительного времени остаются доступными для корневого поглощения растениями и активно включаются в процессы миграции по трофическим цепям. В их числе находятся как элементы с хорошо известными биологическими функциями и жизненно необходимые для живых систем, но переходящие в разряд токсичных при повышении некоторых пределов их содержания в биологических объектах, так и элементы, физиологическая роль которых выяснена недостаточно или неизвестна и проявляющие токсический эффект уже при относительно низких концентрациях. Цель исследования: изучить содержание и особенности накопления некоторых тяжелых металлов в почвах и растениях в условиях городской среды (г. Хромтау). Задачи: 1. Выявить обьект исследования и вид растений; 2. Определить уровень загрязнения почвы города Хромтау; 3.Определить содержание некоторых тяжелых металлов (Cd, Cr, Pb) в растениях; 4.Изучить характер накопления тяжелых металлов в органах древесных и травянистых растений. 5. Изучить сезонную динамику в накоплении некоторых тяжелых металлов в древесных и травянистых растениях. Материал и методы исследования Отбор проб образцов почв процедура пробоподготовки для количественного химического анализа проведены в соответствии с ГОСТ "Охрана природы. 158

161 Почвы. Методы отбора и подготовки проб для химического, бактериологического, гельминтологического анализа" и ГОСТ ИСО [1, 2]. С каждого участка отобрано не менее одной объединенной пробы почвы. Объединенная проба получена путем смешения пяти точечных проб, отобранных методом конверта. Результаты Исследуемая территория находится в городе Хромтау. Пробы образцов были отобраны с трех участков улицы «Айтеке би». 1 участок перекресток GPS координаты (N ; E ) Айтеке би - Елкеева (10см), (20см), (30см), 2 участок перекресток GPS(N ;E ) Айтеке би - Жангельдина (10см), (20см), (30см)н, 3 участок перекресток GPS( N ; E ) Айтеке би - Курмангазы (10см), (20см), (30см). Образцы проб почвы были отобраны в октябре 2016года. Тяжелые металлы, поступающие с выброосами промышленных предприятий в атмосферу и соответственно в почву, активно воздействуют на растительность и экосистему в целом [3]. Тяжелые металлы занимают особое положение среди других техногенных загрязняющих веществ, поскольку. не подвергаясь физико-химической или биологической деградации и накапливаются в поверхностном слое почв и изменяют их своиства, в течение длительного времени остаются доступными для корневого поглащения растениями и активно включаются в процессы миграции и торфическим цепям. Необходимость определения содержания тяжелых металлов в почве имеет особое значение, так как, обладая буферной емкостью, почва снижает подвижность металлов и тем самым уменьшает поступление их в растения. Оценка валового содержания металлов (Pb, Cr, Cd) проводилась в Испытательной лаборатории ТОО «НИИ «БатысЭкоПроект» [4]. В почвах наблюдаемых участков, в большой степени подверженных техногенным воздействиям, тяжелые металлы варьировали в пределах: Таблица 1 - Участок 1 п/п Показатели Концентрация хрома, мг/кг Концентрация свинца, мг/кг Концентрация кадмия, мг/кг НД на методы испытаний ГОСТ ИСО ГОСТ ИСО ГОСТ ИСО Фактически полученные данные 10 см 20см 30см Погрешность метода, ±% 2,88 2,80 2,75-4,56 4,47 4,22 - <0,05 <0,05 <0,05 - Таблица 2 - Участок 2 п/п Показатели НД на методы испытаний Фактически полученные данные 10 см 20см 30см Погрешность метода, ±% 1 Концентрация хрома, мг/кг ГОСТ ИСО ,83 1,65 1,61-159

162 2 Концентрация свинца, мг/кг 3 Концентрация кадмия, мг/кг ГОСТ ИСО ГОСТ ИСО ,97 6,86 6,46 - <0,05 <0,05 <0,05 - По результатам химического анализа на почву, во всех участках концентрация свинца (Pb) было значительно больше, чем другие исследуемые тяжелые металлы. В пределах 4,22-6,97 мг/кг. Связи с тем, что исследуемые участки находятся ближе к заводам города и вдоль дороге международного трасса Самара-Шымкент. Концентрация хрома меньше на 2 участке, по сравнению с другими участками. Концентрация кадмия во всех исследуемых участках не превышает больше <0,05мг/кг. Результаты анализа показали, что во всех участках концентрация тяжелых металлов не превышает ПДК. Таблица 3 - Участок 3 Показатели п/п НД на методы испытаний Фактически полученные данные 10 см 20см 30см Погрешность метода, ±% 1 Концентрация хрома, мг/кг 2 Концентрация свинца, мг/кг Концентрация 3 кадмия, мг/кг ГОСТ ИСО ГОСТ ИСО ГОСТ ИСО ,84 1,81 1,72-5,02 4,83 4,74 - <0,05 <0,05 <0,05 - Особенности распределения ТМ обусловлены процессом почвообразования, так как почвы в значительной мере наследуют содержание химических элементов, обнаруженное в почвообразующих породах [5]. Тяжелые металлы накапливаются не только в почве, но и в растениях. Важное место при исследовании влияния тяжелых металлов на растения занимает изучение их накапления. Растения способны поглащать из окружающей среды в больших или меньших количествах практически все химические элементы накапливая тяжелые металлы в тканьях и на поверхности органов. Для анализа отбиралась наиболее распрстраненные виды растений для всех участков:сосна, тополь, карагач, карагай, вишня, яблоко, сирень, облепиха. Содержание тяжелых металлов в растений указаны в следующих таблицах: Таблица 4. Участок 1 п/п Показатели НД на методы испытаний Фактически полученные данные Тополь Карагай Карагач Сосна Погреш -ность метода ±% 1 Концентрация хрома, мг/кг 2 Концентрация свинца, мг/кг ГОСТ ИСО ГОСТ ИСО ,26 1,27 1,23 1,30 - н/о н/о н/о н/о - 160

163 3 Концентрация кадмия, мг/кг ГОСТ ИСО ,054 0,051 0,052 0,056 - Таблица 5 - Участок 2 п/п Показатели НД на методы испытаний Фактически полученные данные Тополь Карагай Карагач Сосна Погреш -ность метода ±% 1 Концентрация хрома, мг/кг ГОСТ ИСО ,20 1,17 1,19 1,22-2 Концентрация свинца, мг/кг 3 Концентрация кадмия, мг/кг ГОСТ ИСО ГОСТ ИСО н/о н/о н/о н/о - 0,031 0,032 0,034 0,030 - Таблица 6 - Участок 3 п/п Показатели НД на методы испытаний Фактически полученные данные Тополь Карагай Карагач Облепиха Погреш -ность метода ±% Концентраци я хрома, мг/кг Концентраци я свинца, мг/кг Концентраци я кадмия, мг/кг ГОСТ ИСО ГОСТ ИСО ГОСТ ИСО ,71 1,57 1,68 1,63 - н/о н/о н/о н/о - 0,049 0,053 0,047 0,049 - Результат анализов на определения тяжелых металлов в растениях показал, 3 участке накопление хрома в растениях было обнаружено в больших концентрациях в пределах 1,63-1,71 мг/кг. Концентрация свинца не обнаружено во всех участках. Концентрация кадмия на 2 участке 0,030-0,034мг/кг, а 1 и 3 участках в пределах 0,049-0,056 мг/кг. Самым загрязненным участком тяжелыми металлами был участок 3, GPS( N ; E ). Результаты анализа показали, что во всех участках концентрация тяжелых металлов не превышает ПДК. Выводы Анализ результатов показал различную аккумуляционную способность наблюдаемых растений к тяжелым металлам. Это доказывает избирательную способность растений накапливать элементы в необходимом количестве. Максимальное их содержание отмечено на участке 2. На основании результатов анализ почвы и растений наблюдательные участки выстраиваются в следующий ряд по мере усиления антропогенных нагрузок, в том числе, по содержанию тяжелых металлов: участок ( 1)-- участок ( 3)-- участок ( 2). 161

164 Анализ корреляционной зависимости между содержанием тяжелых металлов в растениях и почве показал однонаправленную зависимость. Исходя из полученных результатов, можно сделать вывод о том, что наиболее сильное угнетение испытывает участок ( 3). Участок ( 1) и участок ( 2)находится в более благоприятных условиях по сравнению участком ( 3). Список использованных источников 1. ГОСТ "Охрана природы. Почвы. Методы отбора и подготовки проб для химического, бактериологического, гельминтологического анализа" 2. ГОСТ ИСО «Загрязнение почв и растительности тяжелыми металлами» Большаков В.А 1978г 4. Испытательная лаборатория ТОО «НИИ «БатысЭкоПроект». Протокол испытаний 461 от г. 5. «Оценка содержания тяжелых металлов В почвах поймы реки иртыш» А.Н. Нурекенова, к.б.н. (УДК549.25/.28: ( ) МРНТИ ) ҚАЗАҚСТАН МЕН РЕСЕЙ ШЕКАРАСЫНДАҒЫ АҚТӚБЕ ОБЛЫСЫНЫҢ СОЛТҤСТІГІНДЕГІ ӚСІМДІК ЖАМЫЛҒЫСЫ Ташимова А.С., Койшыгулова Г.У. Қ.Жҧбанов атындағы Ақтӛбе ӛңірлік мемлекеттік университеті Ақтӛбе облысының солтҥстігінде Елек және Ор ӛзендерінің аралығында, Қазақстан және Ресей шекарасында жер бедерінің әр тҥрлілігі (жазық, ӛзен маңы ҧсақ шоқылары, ойпаттар, ӛзен аңғарлары) мен топырақтың кешенділігі ӛсімдік жамылғысының әркелкілігі мен кешенді болу мҥмкіндігін туғызды. Ақтӛбе облысының ӛсімдік картасына сәйкес бҧл территория оңтҥстік қара топырағындағы қҧрғақ бозды-бетегелі даласына жатады. Флористикалық қатынаста, қарастырылып отырған территория «Бҧршақ зонасына» жатады, себебі тҥрлердің саны бойынша бірінші орында астра және жалбыз тҧқымдасы, екінші орында бҧршақ тҧқымдасы тҧр. Бҧл зона Жерорта теңізі, Кавказ, Монғолияны қосқанда Орталық Азияның кӛп бӛлігін алып жатыр. Туыстық спектр бойынша қарастырылып отырған флора полиморфты (сол территорияда ең кӛп ӛсетін тҥрлер), систематикалық топтары селеу, жусан, таспашӛп, бетеге, бидайық және т.б болып табылады. Негізгі тіршілік формалары кӛпжылдық шӛптер, жартылай бҧталар, біржылдық шӛптер және бҧталар. Қолайлы жылдары жер бедерінің барлық элементтерінде эфемерлер мен эфемероидтар қаптап ӛседі. Дала бірлестінідегі астық тҧқымдасына жататын эдификаторларға шашты-бетеге (Stipa cappilata), сарепт бетеге (Stipa sareptana), Лессинговский бетегесі (Artemisia sublessingiana), сҧлыны жатқызуға болады. Бҧл зонада 6 тҧқымдасқа жататын ӛсімдік тҥрлері кең тараған: астық, кҥрделігҥлділер, алабота, бҧршақ, раушангҥлділер, ерінгҥлділер. Осы 6 тҧқамдастың тҥрлері ӛсімдік бірлестігінің негізін қҧрайды. Астық тҧқымдастарының ішінен шараушылық маңызы жоғары бетеге, сҧлы, бидайық туыстарын атауға болады. Зонада сонымен қатар интеразоналды топырақтарда ӛсетін доминантты және субдоминантты кҥрделігҥлділер, әсіресе жусандардың рӛлі ерекше. Кҥрделігҥлділер ішінен дала және шалғынның боздыбетегелі тҥрлері ең кӛп таралаған: мыңжылдық, тҥймебас, британ қарандызы, ақбас және т.б. Алабота тҧқымдастарының ішінен жартылай бҧталардың рӛлі ерекше - кохия простертая және бір жылдық-татар алаботасы. 162

165 Бҧршақ тҧқымдастарынан таспашӛп, ірігҥлді тиынтық, шалғын ноғатығы (чиной луговой), жоңышқа, шалғын бедесі ӛседі. Раушангҥлділер тҧқымдасынан кӛпжылдық шӛптесін ӛсімдік тҥрлері кең таралған: қазтабан, шегіршін, қандышӛп, бҧталардан тобылғы. Ерінгҥлділер тҧқымдасынан кең таралғандары: қҧлпынайтәрізді әрем, жебіршӛп, дала жалбызы, украиндық кӛкбасшӛп. Басқа да тҧқымдастардың ішінен ӛсімдік жамылғысындағы ерекше маңызды тҥрлер: подмаренник (алабота тҧқымдасы), қазтамақ (қазоты тҧқымдасы), кӛтем мезгілінде эфермерлерден крестгҥлділер тҧқымдастарынан бурачка, сарғалдақ тҧқымдасынан роголовник, лалагҥл тҧқымдастарынан қызғалдақ. Ҧсақ шоқыларда шағылды топырақта даланың бетегелі-сҧлыбасты, бозды-бетегелі ӛсімдік тҥрлері таралған: қызғылт бетеге, шағыл, қозықҧлақ, бетеге, шӛл сҧлыбасы. Ӛзен сағалары мен жайылымдарында шалғынды ӛсімдік типтері: тӛселме бидайық, айрауық, қоңырбас, суоты ӛседі. Сондықтан да Ақтӛбе облысының солтҥстік ауданындағы белгілі бір ӛсімдік тҥрлерінің ӛсу жағдайының негізігі қатынасына сәйкес 4 экотопты бӛлуге болады: денудациялы бҧйратты жазықтар; ӛзен маңы ҧсақ шоқылары; орман қолқалары; ӛзен жазықтары (аңғарлары). Денудациялық бұйратты жазықтардың өсімдігі. Денудациялық бҧйратты жазықтар қарастырылып отырған территорияның оңтҥстігін алып жатыр және ол жерде жазықтар ӛзен салаларымен қатты тілімденген, кӛп бӛлігінде жыртылған және дәнді, жемдік мәдени дақылдар егілген. Топырағы карбонатты қара және сортаңдау болып келеді. Территорияның ӛсімдік жамылғысы дала ӛсімдіктерінің тҥрлерімен ерекшелінеді. Жыртылмаған жерлерде бозды-бетегелі даласы таралған. Мҧнда ксерофитті бҧталы астық тҧқымдастардан: боз (Stipa cappillata, S.rubens, S.lessingiana, S.sareptana), бетеге (Festuca sulcata), жусан (Artemisia sublessingiana, A.absinthium, A.lercheana), тобылғы (Spiraea hypericifolia), қараған (Caragana frutex) және дала шиесі (Cerasus fruticosa) басым. Сонымен қатар нағыз подмаренник (Galium verum), мыңжылдық тҥймешетен (Tanacetum achilleifolium), лерха (Artemisia Lercheana), тонконог (Koeleria gracilis), жебіршӛп (Thymus Marschallianus), татар қазтамағы (Linosiris tatarica), қҧлпынайтәрізді әрем (Phlomis tuberosa), қазтабан (Potentilla bifurca), сары жоңышқа (Medicago falcata), тырнашӛп (Sesseli Lidebourii), шегіршін кездеседі. Топырақтың тҧздылығына қарай ақ жусанның ӛсуі біресе кӛбейіп, біресе азайып отырады. Өзен маңы ұсақ шоқыларындағы өсімдіктер. Тасты қара топырақтың таралуына қарай шоқыларда шашақты бетеге, жусан, тобылғы бҧталары мен қараған басым болады. Шашақты бетегелі және бетегелі дала неғҧрлым кең таралаған және ол жерлер кӛктем, жаз, кҥзде жайылым ретінде пайдаланылады. Мал ӛрісінің қарқындылығы нәтижесінде кӛптеген аумақтарда дәндердің тҥсуінен Лерхов жусаны эдификатор рӛлін атқарады. Шалғынды топырақтарда бҧталы жусан, австрия жусаны да кең таралған. Шағылды беттерде, әсіресе тҧзды дақтарда қыналар кезедесіп қалады. Бҧл жердің ӛсімдік жамылғысына тән ерекшелік-бҧталы ӛсімдіктердің басым болуы. Ең басты бҧталы ӛсімдік тҥрі - тобылғы. Тобылғы жеке дара да, топталып жҧмулы ярус қҧрып та ӛседі. Оның масаханасының астында жусан т.б. ӛсімдік қалдықтары жатады. Ӛзен жазықтары мен жылғаларында тобылғы бҧталарының қалың ӛсінділері қалыптасқан. Дала ӛсімдіктері арасынан аз ғана аумақты алып жататын шалғындар кездеседі. Олар, ылғалданған, жылғалы жазықтарда, сайларда, жерасты суы жақын орналасқан жерлерде таралаған. Орман қолқалары өсімдіктері. Орманды қолқада орман тҥзуші ағашатарға қайың (Betula pendula), кӛктерек (Populus tremula), қара терек (Populus nigra), қара қандыағаш (Alnus nigra) жатады. Ҧсақ шоқылардағы орман қолқаларында салпаң қайың ӛседі. Ойпатты жерлердегі орман қолқаларында дала шиесі, қара қарақат, балмҧрын, итшомырт ӛседі. 163

166 Шӛптесін ӛсімдік жамылғысы орманды, шалғынды, шалғынды-дала бірлестіктерінен тҧрады: бетеге, жусан, сәбізшӛп, дала сҧлысы, ҥлкен жолжелкен. Осы жерде ӛзен маңында қызыл кітаптық тҥр- жабысқақ қандағаш кездеседі. Кӛптеген жерлер теректі массивтерден тҧрады. Өзен жазықтарындағы (аңғарларындағы) өсімдіктер. Ӛзен жайылымдары мен жазықтарында ағашты-бҧталы-жайылым ормандары қалыптасқан. Ағаштардың ҧзақ ауқыт бойы суда тҧру тӛзімділігіне байланысты тӛмендегідей сатылары қалыптасады: тал бҧталары, кӛктерек, терек, қайың, қандағаш; бҧталардан-қарақат, итмҧрын, жестер және т.б. Жалпы жайылымды шалғындар флористикалық қҧрамы бойынша бай және мезофильді дәнді дақылдар, бозды-бетегелі ӛсімдіктер мен жусан тҥрлерінен тҧрады. Ӛзен жайылымдары шалғын және шалғынды-батпақты ӛсімдіктерден тҧрады: жер айрауығы (Calamagrostis epigeios), бидайық (Agropyron repens), шалғын қоңырбасы (Poa pratensis), рапонтикум тҥймебас (Rhaponticum serratuloides), британ қарандызы (Inula britanica), кәдімгі бекмания (Beckmania eruciflormis), кӛл қамысы (Scirpus lacustris), ажырық (Aeluropus litoralis), Комаров жоңышқасы (Medicago komarovii). Ірі жапырақты шӛптесін ӛсімдіктерден: алтыкҥлтелі шегіршін (Filipendula hexapetala), дәрілік қандышӛп (Sanguisorba officinalis),қазоты және шалғын қазоты (Geranium collinum, G.pratensis), кәдімгі шалғын қымыздық (Rumex acetosa) ӛседі. Суы аз жаға маңы аумақтарында қамысты-қоға бірлестігі ӛседі: кӛл қамысы, шатырлы ақшҧнақ. Су жағалауларында әртҥрлі-дәнді дақылдар бірлестігі ӛседі: беде, бақажапырақ, жолжекен, қазтабан, сарғалдақ, кәдімгі бақ-бақ ӛседі. Кӛп ӛсімдіктер кӛптеген жерлерде мал жаюдан тапталып қалған. Ӛзен жайлымдарында шалғындар, соның ішінде әртҥрлі шӛптесін дәнді дақылдар (бидайық, айрауық, костров, жаушалғындар) басым. Дала және шалғынды шӛптесін ӛсімдіктер: мыңжылдық, пижма, қазтабан, тармақталған тҥймебас, британдық қарандыз және т.б. тҧрады. Ақтӛбе облысының солтҥстік бӛлігінде сирек кездесетін және дәрілік ӛсімдіктер де бар, яғни сирек кездесетін эндемикалық Қазақстан Қылыз кітабына еңгізілген тҥрлерден: Талиев ботакӛзі, мҧғалжар наголоваткасы, Комаров жоңышқасы, жабысқақ қандағаш кездеседі. Дәрілік ӛсімдіктерден бҧл жерде балмҧрын, итшомырт, тҥйежоңышқа, шайқурай, дәрілік қандышӛп, нышанасыз пижма, кәдімгі подмаренник, кәдімгі мыңжапырақ, Маршаллиевский (тасшӛп) жебіршӛбі, ҥлкен жолжелкен, ҥлкен сҥйелшӛп, кәдімгі бақ-бақ, таспажоңышқа, қылша, пармелия, ӛгей шӛп және т.б. ӛседі Шалғын арасында әр тҥрлі шӛптесін ӛсімдіктер арасынан қҧндылары алтыкҥлтелі шегіршін, шалғындық беде, қҧлпынайтәрізді әрем болып табылады, сондай ақ бҧталардан - шайқурай тобылғысын атауға болады. Пайдаланылған әдебиеттер 1. Основные положения ведения лесного хозяйства Актюбинской области. - Казахский научно-иследовательский институт лесного хозяйства и агролесомелиорации. Алма-Ата, с. 2. Природные ресурсы Казахстана. Алматы, Проект организации и развития лесного хозяйства Актюбинского головного лезохозяйственного производственного объединения Министерства лесного хозяйства КазССР. Том 1. Объяснительная записка. Леспроект, Алма-Ата, гг. 4. Растительный покров Казахстана. Т.1, А., Реймерс Н.Ф. Природопользование. М., Рельеф Казахстана (Пояснительная записка к Геоморфологической карте Казахской ССР масштаба 1: ). В 2-х частях. Алма-Ата: Гылым, Флора Казахстана. Алма-Ата, Т Черепанов С.К. Сосудистые растения СССР. Л.: Наука, с. 9. Чупахин В.М. Природное районирование Казахстана. А.,

167 ИЗМЕНЕНИЕ БИОХИМИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ КРОВИ ПРИ ИНТОКСИКАЦИИ СОЛЯМИ МЕДИ И МЫШЬЯКА Тазитдинова Румия Маратовна PhD докторант факультета естественных наук Кокшетауского государственного университета им. Ш. Уалиханова, Кокшетау, Казахстан Научные руководители Р.Р. Бейсенова, А.А. Абжаппаров За последние десятилетия возрос научный интерес к глобальным экологическим проблемам общественного здравоохранения, которые связаны с загрязнением окружающей природной среды тяжелыми металлами. С каждым годом возрастает количество антропогенных загрязнителей, содержащих тяжелые металлы, с вязи с их использованием в промышленном, сельскохозяйственном, бытовом, технологическом производстве [1]. Особо эти загрязнения проявляются в таких районах как, горнодобывающая промышленность, литейные заводы и металлургические заводы, а также другие промышленные металлургические предприятия [1, 2]. Высокая токсичность и канцерогенность тяжелых металлов связаны с несколькими механическими аспектами, некоторые из которых до сих пор не изучены [3]. Но установлено, что каждый металл имеет определенные физико-химические свойства, которые придают им специфические токсикологические механизмы действия [4]. Хотя большинство тяжелых металлов участвуют во многих физиологических процессах в организме растений и животных, при увеличенных концентрациях они оказывают вредной воздействие на состояние живых организмов [5]. Целью нашего исследования являлось изучение изменений биохимических показателей крови при сочетанном воздействии солей меди и мышьяка. Материалы и методы исследования. Исследования проводились на 30 белых беспородых крысах, массой гр., содержащихся а лабораторных условиях на стандартном рационе. Экспериментальные животные были разделены на три группы: первую группу (n=10), составляли контрольные животные, вторую группу (n=10) составляли животные, которым однократно внутрижелудочно вводили раствор солей сульфата меди и арсенита натрия, в дозе 520 мг/кг и 41 мг/кг соответственно, третью группу (n=10) составляли животные, которым в течение трех месяцев внутрижелудочно вводили растворы солей сульфата меди и арсенита натрия, в дозе 13 мг/кг и 1 мг/кг соответственно. Кровь для биохимического анализа отбиралась из сонной артерии животных, предварительно подвергшихся усыплению, с помощью анестезии. При острой интоксикации кровь отбирали на следующий день, при хронической интоксикации по истечении 45 суток. Результаты исследования. Результаты исследований показали, что активность аланинаминотрансферазы во второй группе снизилась на 95,48% (р<0,05), в третьей группе на 62,81% (р<0,05) по сравнению с контрольной группой (рис. 1). Это, вероятно, связано с поражением гапатоцитов и нарушением работы печени. Содержание аспартатаминотрансферазы во второй группе понизилось на 92,5% (р<0,05), а в третьей группе увеличилось на 9,38% (р<0,05). Снижение показателя АСТ возможно при дефиците витамина B 6, который участвует в реакциях ферментов и при повреждениях печени. Увеличение этого показателя может указывать на поражающее действие меди и мышьяка на паренхиму печени и нарушение функции сердечной мышцы. 165

168 % International Scientific Conference Контрольная группа Вторая группа Третья группа Рисунок 1 -Изменение биохимических показателей крови на фоне острой и хронической интоксикации солями меди и мышьяка В экспериментальных группах наблюдалось снижение концентрации глюкозы как во второй, так и в третьей группе на 64,47% (р<0,05) и 60,53% (р<0,05) соответственно. Что может указывать о развитии гипогликемии, которая, вероятно, вызвана заболеваниями почек и печени, а также повышением уровня инсулина, возможного при наличии новообразований в поджелудочной железе. Во второй группе было выявлено значительное увеличение в крови уровня общего билирубина на 323% (p<0,05), в третьей группе этот показатель возрос на 66,67%. Это может быть связано с разрушением эритроцитов крови, поражением клеток и ткани печени, а также дискинезией желчевыводящих путей. В условиях нашего эксперимента во второй группе наблюдалось увеличение содержания креатинина, вероятно вызванное нарушением функций почек, в третьей группе данный показатель был в пределах нормы. Итак, интоксикация солями меди и мышьяка вызывает поражение клеток печени, нарушение функций почек и поджелудочной железы. Список использованных источников 1. Bradl H, editor. Heavy Metals in the Environment: Origin, Interaction and Remediation Volume 6. London: Academic Press; He ZL, Yang XE, Stoffella PJ. Trace elements in agroecosystems and impacts on the environment. J Trace Elem Med Biol. 2005;19(2 3): [PubMed] 3. Dr. Pawan Kumar Bharti. Heavy Metals in Environment. Lambert Academic Publishing, Germany, Хантурина Г.Р. Функциональные показатели крови. Караганда, с. 5. Н.А. Черных, Ю.И. Баева. Тяжелые металлы и здоровье человека. Вестник РУДН. Серия экология и безопасность жизнедеятельности, 1 (10), 2004г., Москва, Россия. СОДЕРЖАНИЯ РТУТИ В ПОЧВАХ И ДОННЫХ ОТЛОЖЕНИЯХ РЕКИ НУРА ЦЕНТРАЛЬНОГО КАЗАХСТАНА Шинетова Ляззат Ермековна, Бекеева Саулемай Айдаровна, Аленова Азатгуль Евразийский национальный университет им. Л.Н.Гумилева, Казахстан, Астана Научный руководитель - С. Бекеева Известно, что ртуть и ее соединения относятся к одним из наиболее опасных токсичных веществ. Несмотря на то, что она издавна используются в различных отраслях деятельности человека и токсичность ее известна с древних веков, только в последние 166

169 высота, м International Scientific Conference десятилетия появились новые сведения о глобальном ртутном загрязнении окружающей среды [1]. Источником загрязнения природной среды и территорий Центрального Казахстана соединениями ртути служат промышленные предприятия как ПО «Химическая промышленность» г. Павлодар, «Карбид» г. Темиртау за все время своего существования потребил 2351,6 т ртути[2]. Загрязнение ртутью реки Нура в Центральном Казахстане возникло в результате сброса сточных вод из производства ацетальдегида. Возникновение ртути в речном канале обусловлено главным образом летучей золой электростанции. Максимальная концентрация ртути была обнаружена в первых 15 км ниже источника загрязнения в городе Темиртау. Самый крупный участок загрязнения, длиной около 75 км, был расположен ниже по течению, и было оценено около 9,4 тонн ртути [3]. ПО "Карбид" часто сбрасывал сточные воды в реку Нуру депонированной в почве поймы, а также в залежах техногенных илов в берегах, русле, рукавах и пойменных озерах реки Нуры на участке в 70 км ниже города Темиртау. Загрязненные ртутью участки и слои четко приурочены именно к зольным материалам: чем более типичной золой выглядит техногенный ил, тем больше, как правило, содержится в нем ртути. На протяжении 35 км ниже г. Темиртау в русле и берегах реки Нуры настоящее время депонировано около 1 млн. т техногенных илов, загрязненных ртутью свыше 10 мг/кг (западноевропейский критерий вмешательства). Максимальная концентрация ртути в зольных материалах достигает 420 мг/кг сухого веса и приурочена к руслу реки. Почва поймы реки Нуры, загрязненная в слое 0-15 см свыше 2,1 мг/кг (ПДК), занимает площадь 2400 га, из них свыше 10 мг/кг 600 га[4]. Исходя из вышеизложенного, целью работы явилось оценка содержания ртути в почве и донных отложениях на территории бассейна реки Нура Центрального Казахстана. Материалы и методы Был проведен химический анализ почвы и донных отложений на территории бассейна р. Нуры. Пробы почвы и донных отложений были отобраны в 2,8 км, около моста р. Нура, Северо-восточнее с поселка Тегизжол с 1-3 окрестности, с. Ростовка с 4 по 10 окрестности, с. Гагаринское с 11 по 20 окрестности, п. Чкалово с 21 по 30 окрестности. Отбор осуществлялся по поперечным профилям, включающим участки на надпойменной террасе, пойме, русловой части реки (рис.1). Всего было исследовано четыре точки и отобраны 20 проб почвы и донных отложений. Для структуры почвенного покрова было характерно преобладание луговых, луговоболотных, болотных, аллювиально-луговых и аллювиальных почв. Концентрация гумуса в верхних горизонтах почв (0-5см) варьировала от 2% на заболоченных почвах до 4-6% в аллювиально-луговых глинистых и суглинистых почвах. Донные отложения на станциях отбора проб представлены преимущественно илистой и илисто-песчаной фракцией пески и супеси суглинки глина Рисунок 1 - Схема расположения участков отбора проб реки Нура и его геологическое строение (1- надпойменная терраса, 2- притеррасный участок поймы, 3- прирусловой участок поймы, 4- русло реки (отбор донных отложений)) 167

170 Содержание ртути в отобранных пробах анализировали в лаборатории мониторинга АО «Биомедпрепарат инжиниринговый центр» Филиал НЦБ методом холодного пара с использованием ртутного спектрометра инъекционного потока (FIAS -100) и спектрометра AAnalyst 300 Perkin Elmer (г. Степногорск)[5]. Результаты исследования и их обсуждение Содержание ртути в донных отложениях определено на территорий около моста р. Нура, Северо-восточнее с поселка Тегизжол, с. Ростовка, с. Гагаринское, п. Чкалово. Из четырех точек и отобранных 20 проб донных отложений, самое максимальное содержание ртути в донных отложениях наблюдалось участках 23 и ,3 и 101,6 мг/кг соответственно, что в раз выше ПДК (таблица 1). Таблица 1 Содержание ртути в донных отложениях р. Нура Месторасположение участка Hg, мг/кг п. Тегизжол S-1 0,8±0,2 S-3 4,8±1,2 S-4 1,1±0,27 с. Ростовка S-5 4,4±1,1 S-7 1,5±0,37 S-8 2,2±0,55 S-9 1,2±0,3 S-11 8,2±2,05 S-13 7,9±1,97 с. Гагаринское S-14 10,9±2,72 S-15 0,9±0,22 S-17 55,1±13,8 S-19 2,2±0,55 п. Чкалово S-21 5,5±1,37 S ,3±28 S-24 9,5±2,37 S-25 13,7±3,42 S-27 7,7±1,92 S ,6±25,4 S-30 38,6±9,65 168

171 Русло реки Нуры содержит новый тип аллювиальных отложений - техногенные ртутьсодержащие илы, отличающиеся от обычных илов по ряду параметров, в том числе цвету. Минеральная основа илов - зольные частицы шламовых вод КарГРЭС-1 и гидроксид кальция из отходов карбидного производства. Состав илов на всем протяжении аномалии не изменяется за исключением содержания ртути, которая в максимальных концентрациях, достигает 3г/кг. Превышение санитарных норм по ртути (2.1 мг/кг) прослеживается на расстоянии 80 км п. Чкалово. На расстоянии 120 км ее содержание снижается до превышения фонового уровня в 2-4 раза, 200 км - до уровня фона. Общий объем техногенных илов на протяжении 100 км составляет 2.5 млн.куб.м или 4.5 млн.тонн. Общая расчетная масса ртути в техногенных илах составляет тонн, при этом 130 тонн или 85% всей массы ртути приходится на участок в 25 км. Не исключено также загрязнение компонентов природной среды путем воздушного переноса ртути и ее соединений от источника загрязнения. Содержание ртути в почвенных образцах. Химический анализ почвенных образцов показал, что из четырех точек и отобранных 20 проб почв, самое максимальное содержание ртути в почве наблюдалось участках 13 и 30 61,0 и 49,9 мг/кг соответственно, что в раз выше ПДК (таблица 2). Большие различия в концентрации элемента свидетельствуют о крайней неравномерности его распределения в почвенном покрове. Таблица 2 Содержание ртути в почвах р.нура Месторасположение участка Hg, мг/кг п. Тегизжол P-1 3±0,75 P-3 3,2±0,8 P-4 2,7±0,7 с. Ростовка P-5 1,9±0,47 P-7 1,1±0,27 P-8 1,8±0,45 P-9 1,0±0,25 P-11 50,9±12,7 P-13 61,0±15,25 с. Гагаринское P-14 18,7±4,67 P-15 3,0±0,75 P-16 11,2±2,8 P-17 1,9±0,47 P-20 3,0±0,75 п. Чкалово P-22 8,2±2,05 P-23 7,3±1,82 P-25 3,3±0,82 P-27 1,7±0,42 P-28 31,0±7,75 P-30 49,9±12,48 169

172 Среднее содержание ртути в верхней слое почв промплощадки ПО "Карбид" и территории села Ростовка, к ней прилегающей (1.1 кв.км), составляет 61 мг/кг (29 ПДК), в отдельных точках до 3-6 г/кг. Отмечено значительное увеличение содержания ртути на глубинах м. Без учета экстремальных значений общие запасы ртути в верхнем слое почв на этой территории оценены в 50 тонн. Почвы поймы реки Нуры ниже плотины Самаркандского водохранилища загрязнены ртутью на всем своем протяжении с содержанием ртути от 50 мг/кг (24 ПДК) у поселка Чкалово до превышения фоновых значений у Кургальджинских озер. Превышение фоновых содержаний ртути в темнокаштановых почвах, не вовлеченных в сельхозоборот, прослеживается на значительном расстоянии от Темиртау, в том числе вверх по течению реки Нуры и перпендикулярно к ней. Так, на расстоянии 8 км от ПО "Карбид" на северовосток отмечено превышение фоновых значений в 20 раз, 20 км на восток - в 5 раз. Выводы В пробах почв и донных отложениях, отобранных на территорий бассейна реки Нура в зоне влияния предприятий ПО «Карбид», содержание ртути превышало фоновое значение. Наиболее загрязненной соединениями ртути является почва на территорий р. Нура поселка Чкалова и села Ростовка. Кроме того, на этом участке зафиксировано высокое содержание ртути в донных отложениях. Полученные данные свидетельствуют о загрязнении ртутью р. Нура. Список использованных источников 1. Лапердина Т.Г. Определение ртути в природных водах. Новосибирск: Наука, С М. Илющенко, Л. Яковлева, С. Хевен, Е.Лапшин. Загрязнение ртутью реки Нуры. Промышленность Казахстана 3(6), 2001, С Heaven S., Ilyushchenko, M.A., Tanton T.W., Ullrich S.M., Yanin E.P. Mercury in the River Nura and its floodplain, Central Kazakhstan: I. River sediments and water. Science of the total environment. 2000; 260(1 3): М.А.Илющенко, Е.В.Лапшин, А.Делебарре, Т.В.Тантон Влияние золы гидроудаления КарГРЭС-1 на снжение риска от ртутного загрязнения реки Нуры. Промышленность Казахстана. 3(30), 2005, С Методика выполнения измерения содержания ртути в пробах питьевой воды, почвы, донных отложениях, растениях методом холодного пара с использованием ртутного спектрометра инъекционного потока (FIAS-100) и спектрометра AAnalyst 300 Perkin Elmer. Степногорск С

173 BIOLOGICAL SCIENCES ACTIVATION OF COGNITIVE ACTIVITY AT THE LESSONS OF BIOLOGY IN SECONDARY SCHOOL Begzhana Kazakenova Of the second-year master student of specialty 6M Biology of the Faculty of bthe Department of General Biology and Genomics, Faculty of Natural Sciences, L. N. Gumilyov Eurasian National University, Astana, Kazakhstan. The Scientific Director - Ainash Suleimenova In the conditions of modernization of education the main direction of development of secondary school is to improve the quality of education, creation of conditions for personal development of each pupil through improving the system of teaching. It is impossible to achieve the progress in problem solving put before the teacher without activation of cognitive activity, an attention of pupils, formation and development of steady cognitive interest to the studied material. Important condition of creative thinking of pupils presence at them of the common culture of thinking therefore educational activity at a lesson is aimed, first of all, at the development of intellectual abilities of pupils: abilities to analyze, synthesize, find relationships of cause and effect, to generalize, draw conclusions, to classify, compare. Formation of cognitive interests and activation of the person interdependent processes. The cognitive interest generates activity, but in turn, increase in activity strengthens and deepens cognitive interest. Questions of activation of the teaching of pupils fall into to number most of problems of the modern pedagogical science and practice. Realization of the principle of activity in tutoring has a defined value as tutoring and development have activity character and from quality of the teaching as activity the result of tutoring, development and education of pupils depends. Key problem in the solution of a problem of increase in effectiveness and quality of educational process is activation of the teaching of pupils. Its special significance consists that the teaching, being is reflective - reformative activity, is directed not only to perception of a training material, but also to formation of the relation of the pupil to the most cognitive activity[1]. One of essential shortcomings of knowledge of pupils remains a formalism which is shown in a separation of the theoretical provisions learned by pupils from ability to put them into practice. One of the most important problems of didactics is the problem of activation of pupils at a lesson. At biology lessons for development of cognitive interest of pupils I use various biological tasks. The statement is valid that if there is no cognitive task, there is no brainwork also, there is a task - there is a searching of its decision. Statement of tasks in the course of tutoring increases activity of pupils[2]. Pupils investigate the phenomenon, look for paths of its decision, make various assumptions, provide proofs, and it, undoubtedly, promotes activation of ideational activity of school students, development of logical thinking, cognitive independence and as a result formation and development of cognitive interest to biology. At lessons of biology I use the following types of tasks: a) The tasks contributing to the development of logical thinking. b) Tasks on a discernment of natural objects. c) Tasks on formation of abilities to put forward and prove hypotheses. d) The tasks contributing to the development of research skills. e) The tasks helping to establish connection of theoretical knowledge with practical. e) Tasks, the bound to introspection. g) The tasks containing information, new to pupils. Task 1. One young naturalist told about experience which it began in 2 weeks before the lesson. It grew up a sprout of haricot and when the stalk reached 15 cm, sheared off its top approximately so as far as nipped a sprout back. Daily observed what happens to this plant. Made diary entries of observations. Assume how results of experience looked. 171

174 Task 2. Wishing to prepare seeds for crops, the pupil placed them in two test tubes with water. In one test tube seeds sprouted, and in another - No. How can it be explained? Task 3. The amateur summer resident seeded in the spring carrots seeds, but most of them did not sprout. How to explain this failure? What did the summer resident need to make beforehand? State the various assumptions. Task 4. At what plants marsh, meadow or desert - does the root system have to go to the earth deeply? Why you so consider? Task 5. Leaf thin skin cages the transparent, colorless. What value in life of a plant does such feature of their structure have? Task 6. Why slugs in hot days take cover under stones, disks, and during wet weather they can be seen creeping on the ground or on plants? When carrying out lessons of biology for activation of ideational activity I use also situational tasks[3]. Designate problems, present to a way of their decision. For activation of cognitive activity of pupils in the course of studying of biology - creation of a problem situation on the basis of statements. I suggest pupils to comment on statements: 1) "Who does not love the nature that does not love the person". F. Dostoyevsky 2) "Grandiose things become grandiose tools. One nature does a great cause for nothing". A. Herzen 3) The famous geographer and the traveler A. Gumbolt claimed that "the person is preceded by the woods, and accompany deserts". Why the scientist so considers? Development tool of cognitive interest to a lesson of biology are also cognitive games. To a game as to any form, psychological requirements are imposed[4]: As well as any activity, game activity at a lesson has to be motivated, and pupils need to feel the need for it. An important role is played by psychological and intellectual readiness for participation in a game. For creation of joyful mood, mutual understanding, friendliness the teacher needs to consider character, temperament, assiduity, organization, the state of health of each participant of a game. Content of a game has to be interesting and significant for its participants; a game comes to the end with obtaining the results which are of value for them. Educational game performs several functions: makes impact on the trainee's person, developing his thinking, broadening horizons; learns to be guided in a concrete situation and to apply knowledge to the solution of a nonstandard educational task; motivates and stimulates cognitive activity of pupils, contributes to the development of cognitive interest. I will give some examples of cognitive games which I put into practice: a) Games - exercises. b) Game searching. c) Games - competitions. d) Subject- role-playing games. e) Cognitive games travelling. Activation of cognitive activity in tutoring of biology, allows me to achieve particular results: 1) tutoring stirs up ideational activity without which it is very difficult to school student to study, especially with interest; 2) at most of pupils the positive motivation to studying of a subject, cognitive interest not only to separate subjects of a course, and in general to biology was created; 3) the effectiveness of development of mental and creative abilities of pupils increased; Only stimulating cognitive activity of children and increasing their characteristic efforts in mastering knowledge at all grade levels, it is possible to achieve development of cognitive interest to biology. 172

175 In tutoring it is necessary to work actively on development of all pupils as the strong on progress, and weak. Use of the considered receptions in educational process contributes to the development of cognitive interest, increasing knowledge of pupils at the rate biology. The pedagogical theory gets effective force only when it is embodied in methodical skill of the teacher and stimulates this skill. Therefore the system of methodical tools and methods of activation of cognitive activity of pupils needs practical development by each teacher, development of the corresponding skills. Activation of cognitive activity in tutoring of biology, allows me to achieve particular results: cognitive activity is stirred up, there are new motives of cognitive activity and, as a result, interest in a subject grows; creative thinking is formed; communicative abilities develop; perform tasks of research character; apply the gained knowledge in life; work with padding literature. Conclusions: 1. Only stimulating cognitive activity of children and increasing their characteristic efforts in mastering knowledge at all grade levels, it is possible to achieve development of cognitive interest to biology; 2. In tutoring it is necessary to work actively on development of all pupils as the strong on progress, and weak; 3. Use of the considered receptions in educational process contributes to the development of cognitive interest, increasing knowledge of pupils at the rate biology; 4. The pedagogical theory gets effective force only when it is embodied in methodical skill of the teacher and stimulates this skill. Therefore the system of methodical tools and methods of activation of cognitive activity of school students needs practical development by each teacher, development of the corresponding skills. References 1.Daniel Long, Dr. David Carlson. Mind the map: How Thinking Maps Affect Student Achievement.-Networks. 2.Bershadskaya E.A. Application of mind maps to generate the cognitive activity of students // Pedagogical technology С Bershadski M.E. The use of technology Concept maps and Mind maps to increase the level of information competence of students // Pedagogical technology С Kulev A.V. General Biology -San-Pet: Parity АНАЛИЗ МОРФОФУНКЦИОНАЛЬНЫХ, ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ И БИОХИМИЧЕСКИХ АСПЕКТОВ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ ИЗ ГОРОДСКОЙ И СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ Базарбаева С.М. 1, Динмухамедова А.С. 1, Айзман Р.И. 2, Нусупова А.Ж. 3 1 Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилѐва, Астана 2 Новосибирский государственный педагогический университет, Новосибирск, Россия 3 Северо-Казахстанский государственный университет им. М. Козыбаева, Петропавловск, Казахстан Адаптация организма представляет собой процесс, направленный на формирование функциональных и структурных следов, обеспечивающих оптимальные условия жизнедеятельности в постоянно изменяющихся условиях среды. Установлено, что 173

176 воздействие ряда климатических, геофизических, геохимических, экономических и социальных факторов нередко ведет к истощению приспособительных резервов организма, оказывая неблагоприятное воздействие на здоровье человека. Особенно актуально изучение процесса адаптации студентов в первый год их обучения, так как он сопровождается значительным напряжением компенсаторно-приспособительных механизмов [1,2,4,5]. Цель исследования: на основе комплексного исследования проанализировать морфофункциональные, биохимические и психофизиологические показатели студентов первого курса, прибывших на обучение из городской и сельской местности. В исследовании приняли участие 400 студентов летнего возраста обоего пола первого курса разных факультетов СКГУ им. М. Козыбаева. В работе использованы стандартные общепринятые методы определения антропометрических и функциональных показателей, оценки адаптационного потенциала и уровня физического здоровья. Для характеристики психического здоровья оценивали следующие показатели: уровень стрессоустойчивости, реактивной и личностной тревожности (по методике Ч.Д. Спилбергера и Ю.Л. Ханина), мотивацию в достижении успеха (по Т. Элерсу), уровень социально психологической адаптации (по методике А.К. Осницкого). Определение отношения к здоровью и здоровому образу жизни проводили по С.Дерябо, В.Ясвину [3]. Биохимические исследования крови проводились на биохимическом анализаторе «Beckman Coulter AU 480». Изучены следующие показатели: белковый обмен (содержание общего белка, мочевины и креатинина), липидный обмен (содержание общего холестерина и триглицеридов), углеводный обмен (содержание глюкозы), минеральный обмен (общий кальций, железо), пигментный обмен (содержание билирубина). Полученный материал обработан методами вариационной и разностной статистики при уровне значимости p 0,05. Результаты исследования и их обсуждение Наши исследования антропометрических показателей студентов показали, что имеются выраженные межгрупповые и индивидуальные различия. При анализе данных было установлено, что по длине, массе тела и показателям окружности грудной клетки имеются значительные отличия при сравнении сельских и городских жителей. Студенты, приехавшие на обучение из села имеют более высокие значения массы тела и окружности грудной клетки, но достоверно более низкий рост. Весо-ростовой индекс Кетле у городских студентов оказался ниже (20,9 + 0,2 девушки и 23,9 + 0,1 юноши) чем у жителей села (24,1 + 0,2 девушки и 25,1 + 0,1 юноши). Проведенная оценка массо-ростового соотношения (по индексу Кетле) у девушек показала, что во всех исследуемых группах индекс находился в пределах возрастно-половой нормы, однако он был достоверно ниже в группе городских студенток, что свидетельствует о менее плотном телосложении девушек данной группы по сравнению с сельскими. Анализ конституциональных типов подтверждает преобладание нормостенического типа среди студентов, проживающих в городе и гиперстенического типа сложения среди сельских жителей. Индекс Пинье больше у городских студентов, что объясняется более высоким ростом и меньшей массой тела. Студенты из села имеют более высокие показатели динамометрии (36,6+0,6 девушки кг и 54,06+0,6 кг юноши). У городских студентов этот показатель составил (32,6+ 0,7 кг девушки и 49,7+0,6 кг юноши). Средние параметры у студентов во всех исследуемых группах соответствуют среднестатистическим показателям для данного возраста. ЖЕЛ у городских студентов оказались достоверно ниже, чем у сельских сверстников: юноши: 4219,01+76,3 мл и 4592,9+63,4 мл; девушки: 3036,9+49,7мл и 3310,4+57,6 мл, соответственно. Данный показатель ниже возрастных показателей нормы. Жизненный индекс (ЖИ), отражающий уровень функционального обеспечения организма кислородом. ЖИ характеризовался у юношей как ниже среднего (59,3 + 1,09 городские и 62,6 +0,9 сельские). 174

177 На основе результатов физического развития, функциональных показателей кардиореспираторной системы, а также интегральных значений уровня физического здоровья мы рассчитали процентное распределение студентов по уровню физического здоровья. Больше половины студентов имели средний (городские - 57% девушек и 43% юношей, сельские 49% юноши и 52% девушки) уровень физического здоровья. В то же время высокий уровень физического здоровья зарегистрирован лишь у сельских студентов (2% девушки и 1% юноши). Проведенная оценка уровня физического здоровья студентов 1 курса в зависимости от места проживания выявила, что у студентов, приехавших на обучение из села уровень здоровья выше, чем у их городских сверстников. Так, у студентов, приехавших из сельской местности, выявлены достоверно более высокие значения морфологических и физиологических показателей, чем у их городских сверстников. При этом юноши, независимо от места проживания, имеют более высокие тотальные размеры и адаптивные возможности сердечно-сосудистой системы по сравнению со сверстницами. Интегральный показатель, характеризующий уровень физического здоровья, показывает, что 25% студентов, независимо от пола имеют уровень здоровья ниже среднего, 17% юношей и 5% девушек имеют низкий уровень здоровья. Оценка уровня социально-психологической адаптации по А. К. Осницкому показала, что по показателям адаптации среди девушек преобладают горожанки, в то время как у студентов, приехавших из села уровень адаптации немного ниже. При оценке показателей самопринятия выявлено их преобладание у юношей из города по сравнению со студентами из сельской местности.. По средним значениям интернальности и эмоционального комфорта среди девушек достоверных отличий не выявлено. У городских юношей наблюдается более высокий уровень эмоциональной комфортности. Стремление к доминированию было достоверно больше у сельских юношей, чем у их сверстников из села. Среди девушек по этому показателю преобладают городские девушки. У студентов из села также выявлены более высокие показатели принятия других (юноши - 66,9+1,05 девушки - 65,8+1,09), тогда как у их сверстников из города они составили 64,03+1,09 и 62,9+0,9 соответственно. Анализируя гендерные отличия, мы установили, что у юношей достоверно более высокие параметры эмоциональной комфортности, самопринятия, принятия других и интернальности по сравнению с девушками. Девушки во всех исследуемых группах отличаются стремлением к доминированию. Уровень реактивной тревожности в исследуемых группах низкий. При этом показатели студентов из села были выше (29,3+0,04 девушки и 26,08+0,8 юноши), чем у их сверстников горожан (26,5+1,09 девушки и 23,05+0,7 юноши). Показатели личностной тревожности у сельских студентов выше (44,23+0,8 девушки и 42,54+0,8 юноши) по сравнению с городскими жителями (40,68+1,04 девушки и 38,64+0,9 юноши). Оценка стрессоустойчивости студентов первого курса показала, что девушки, прибывшие на обучение из сельской местности, имели более высокие показатели стрессоустойчивости (42,07+0,6 баллов) по сравнению со сверстницами-горожанками (40,06+0,7 баллов). По средним значениям уровня стрессоустойчивости девушки имели достоверно более высокие показатели по сравнению с юношами. Анализ аспектов мотивации выявил, что наличие более высоких показателей у сельских девушек (21,8+ 0,4) по сравнению с городскими (19,8+0,3). Среди юношей по данному показателю достоверных отличий не обнаружено (19,7+0,4 сельские, 20,1+0,4 городские). Процесс адаптации у студентов характеризуется высокими параметрами стрессоустойчивости, реактивной и личностной тревожности, а также мотивации к успеху у сельских студентов. Более высокий уровень тревожности у студентов из села, связан с общей тревожностью, переживаниями социального стресса, с фрустрацией потребности в достижении успеха, с отношениями в новом коллективе [4,5,6]. Процесс адаптации требует больших затрат организма увеличивается потребность организма в белках, ферментах, гормонах, витаминах, химических элементах. Для изучения 175

178 биохимический анализ крови. Содержание всех исследуемых показателей соответствовало нормативным показателям. В группе девушек содержание общего белка было выше у сельских студентов 77,01 + 0,3 г/л, и 74,8+ 0,5 г/л у городских. Среди юношей этот показатель выше у студентов из города. Анализ показателей показал, что содержание глюкозы в крови у студентов, приехавших из села выше (4,5+0,06ммоль/л у девушек и 4,4+0,07 ммоль/л у юношей) по сравнению с городскими студентами (4,1+0,06 у девушек и 4,2+0,06 у юношей). Это может быть результатом напряжения эндокринной системы, при котором происходит увеличение интенсивности утилизации углеводов тканями, что наблюдается при стрессе. Содержание железа в крови обследуемых было достоверно выше у городских девушек 16,05 +0,6 мкмоль/л, у сельских 14, 4+0,2 мкмоль/л. В группе юношей этот показатель был выше у студентов из села 15,1 + 0,7 мкмоль/л., у городских юношей 12,4 +0,6 мкмоль/л. соответственно. В группе студентов из села содержание креатинина и мочевины выше, чем у их городских сверстников. Содержание мочевины в крови свидетельствует об интенсивности катаболизма белков в организме (у здоровых лиц), и выявленные колебания этого параметра отражают изменения в процессах, связанных, вероятнее всего, с энергетическим обеспечением гомеостаза. Повышение же содержания креатинина служит свидетельством напряжения тканевого метаболизма в мышечной ткани [7,8,9,10,11]. Содержание общего билирубина в крови у исследуемых студентов было в пределах нормы, однако у данный показатели был выше у юношей (14,2 +0,6мкмоль/л городские и 10,6+ 0,4 мкмоль/л - сельские). У девушек этот показатель был статистически ниже (8,8 + 0,3мкмоль/л городские и 10,4+ 0,4 мкмоль/л -сельские). Содержание холестерина в крови исследуемых было ниже возрастной нормы. Среди юношей по данному показателю достоверных отличий не обнаружено. Среди девушек холестерин преобладал у сельских студентов 4,3 +0,1 ммоль/л, у городских 3,7 + 0,05 ммоль/л, Это может быть связано с особенностями питания [9,10,11]. Полученные материалы расширяют представления о влиянии на процесс адаптации к обучению в вузе комплекса морфофункциональных, психофизиологических и биохимических характеристик организма студентов. Результаты исследования можно использовать как дополнительные критерии при оценке физического развития и адаптационных возможностей студенческой молодежи. Список использованных источников 1. Айзман Р.И. Здоровье педагогов и обучающихся ключевая задача современной школы // Вестник Новосибирского государственного педагогического университета С Якунина Е.Б. Сравнительная физиологическая характеристика особенностей динамики структурно-функциональных реакций организма у студентов, прибывших для обучения в среднюю полосу России из различных климатогеографических регионов: автореф. дисс.. канд. биол. наук: с. 3. Айзман Р.И., Айзман Н.И., Лебедев А.В. Методика оценки социальнопсихологической адаптации и личностного потенциала студентов: метод. пособ. Новосибирск с. 4. Лебедев А. В., Рубанович В. Б., Айзман Н. И., Айзман Р. И. Морфофункциональные особенности студентов педагогического вуза // Вестник НГПУ С Hulka OV. Dynamics of spectral indexes of Heart variability rate of the students with different character of the educational loading//fiziol Zh.2015;61(4): Калмакова Ж.А. Влияние социально-гигиенических факторов на состояние здоровья студентов высшего учебного заведения Республики Казахстан //Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2014; 8 (1):

179 7. Schrimpf A., Kube J., Neumann J., Horstmann A., Villringer, A., & Gaebler, M. Parasympathetic cardio-regulation during social interactions in individuals with obesity. The influence of negative body image // Cogn Affect Behav Neurosci. Apr 2017, no.17, vol. 2, pp DOI: /s Нотова С.В., Кияева Е.В., Алиджанова И.Э., Черемушникова И.И., Бибарцева «Психофизиологический и метаболический аспекты адаптации и дизадаптации студентов» // Вестник Оренбургского государственного университета С Красильникова В. «Характеристика биохимических показателей крови студентов c разным уровнем сохранности адаптивных резервов» // Вестник Тувинского гос. ун-та Выпуск 2. С Бойко Е.Р. Физиолого-биохимические основы жизнедеятельности человека на Севере. Екатеринбург: УрО РАН, с. 11. Лебедев А. В., Туманник О.В., Суботялов М.А., Айзман Р. И. Биохимические показатели крови у девушек лет разных типов конституции // Вестник НГПУ С ТҦЗДЫ СТРЕСТІҢ ӚСІМДІКТЕР ФИЗИОЛОГИЯСЫНА ЖӘНЕ ФЕРМЕНТАТИВТІ БЕЛСЕНДІЛІГІНЕ ӘСЕРІ Замзамова Назерке Тасмҧратқызы Л.Н. Гумилев атындағы ЕҦУ, Жаратылыстану ғылымдары факультетінің 2-курс магистранты, Астана қ., Қазақстан Ғылыми жетекшілер - Сулейменова А.Е., Арипова А.А. Топырақ тҧздылығы ауыл шаруашылығы дақылдарының ӛнімділігін шектейтін факторлардың бірі болып табылады. Ӛсімдіктің дамуына және ӛнімділігіне кері әсер етеді [1]. Эволюция барысында қалыптасқан топырақта тҧздың жоғары концентрациясына бейімделген ӛсімдік тобын галофиттер ( гр. galos тҧз, phyton ӛсімдік), ал тҧзды емес топырақта қалыптасқан ӛсімдік тобын гликофиттер (гр. glycos тәтті, phyton ӛсімдік) деп атайды. Ауыл шаруашылық дақылдарының кӛптеген тҥрі гликофиттерге жатады. Гликофиттер тек тҧздылығы әлсіз топыраққа ғана тӛзімді. Топырақ қҧрамындағы жоғары концентрациялы тҧздар егістіктің ӛнімділігін тӛмендетеді. Галофиттердің гликофиттерден айырмашылығы тҧздылығы жоғары және сортаң жерлерде ӛсе береді. Галофиттерге мына тҧқымдастар жатады: Chenopodiaceae, Salicomia europaea, Kochia prostrata, Petrosimonia triandrd және т.б. [2]. Тҧзды стресс жағдайында ӛсімдіктің суды сіңіру қабілеті тӛмендейді, бҧл тікелей топырақтағы осмостық қысымның және арнайы иондардың артуымен, тургор қысымының тӛмендеуімен байланысты, соңында ӛсімдік ӛнімін айтарлықтай тӛмендетеді [3]. Осмостық қысымның әсерінен мембраналардың бҧзылуы, оттегінің активті формаларының детоксикациясы нашарлап, фотосинтездің қарқындылығы тӛмендейді. Nа + және Cl - иондарының ӛсімдік ҧлпаларында жинақталуы иондық дисбаланс тудырады. Жоғары Nа + концентрациясы ӛсу мен дамуға ӛте маңызды К + иондарының сіңірілуін тежейді [4]. Иондар тапшылығы туындағандықтан, ӛсімдіктің қалыпты дамуы және стреске бейімделуі гомеостаз тҧрақтылығын қайта қалпына келтіруімен байланысты [5]. Жасушалық гомеостазды тҧрақты ҧстау арнайы иондар, осмолиттер, полиаминдер, антиоксиданттар және стресті ақуыздардың жиналуымен тікелей байланысты. Сәйкес заттар ерітіндісі кӛптеген ӛсімдіктерде синтезделеді, бірақ тҧзды стреске тӛзімділік барысында олардың эффективтілігі әртҥрлі болады. Бҧл қосылыстар ферменттерді осмотикалық кебу ҥрдісі тудырған зақымданулардан қорғайды [6]. 177

180 Тҧзды стресс оттегінің активті формаларын тҥзіп, ӛсімдіктің фотосинтез қабілетін тӛмендетіп, ал ол ӛз кезегінде ӛсімдіктің ӛсуін тежейді [7]. Ӛсуді тежейтін негізгі тетіктердің бірі лептесік ӛткізгіштігінің тӛмендеуі. Тҧздануда және су тапшылығында топырақ ерітіндісіндегі су қуатының тӛмендігі жасушалардың лептесіктерінің суын жоғалтуына әкеледі, бҧл ӛз кезегінде лептесік саңылауларының апертурасын азайтады және осыған сай жапырақтарға СО 2 -нің, сондай-ақ судың транспирациялық тогының жету жылдамдығын тӛмендетеді. Сонымен, тҧздылық ӛсімдікке ҥш бағытта әсер ете алады. Біріншіден, тҧзды стресс ӛсімдік тамырының суды сіңіруіне кедергі жасай отырып, ӛсімдік ӛсуін тежеп, ӛнімнің тӛмендеуіне әкеп соғады. Екіншіден, Nа + және Cl - иондарының кӛп молшерде болуы ӛсімдік ҥшін улы. Ҥшіншіден, Nа + және Cl - иондары басқа маңызды N, P, K және Mg иондарының концентрациясын тӛмендетеді [8]. Қазіргі кҥні несеп қышқылы (уреидтер) кҥшті антиоксидант ретінде белгілі. Несеп қышқылы пуриннің de-novo биосинтезі барысында тҥзіледі. Уреидтер ішінде аллантоин және оның ыдыраған ӛнімі аллантоин қышқылы олардың азот алмасуға белсенді қатысуына байланысты әсіресе, бҧршақ тҧқымдастарда қарқынды зерттелген. Бастапқы сатыда ксантин пуриннен (аденин, гуанин) тҥзіліп, ол ксантин дегидрогеназа ферменті арқылы несеп қышқылына айналады. Келесі сатыда несеп қышқылы уриказа ферменті кӛмегімен аллантоинға айналады. Аллантоин аллантоиназа ферментінің қатысуымен аллантоин қышқылына айналады. Бактерия, саңырауқҧлақ, балдырлар, ӛсімдік және жануарларда аллантоин қышқылы екі фермент, аллантоат амидогидролаза және аллантоат амидогидролаза кӛмегімен ыдырап, уреидогликалатты синтездеп, соңғы сатысында NH 4,CO 2 және глиоксилатқа ыдырап, кейін NH 4 амин қышқылына айналады [9]. Осылайша уреидтердің азотты байланыстарды тасымалдаушы ретіндегі рӛлі тҧзды стресс барысында кӛмірсулардың жетіспеушілігін жеңілдетіп, ӛсімдіктің ҥйлесіп ӛсіп дамуын қамтамасыз етеді [10,11]. Ксантин дeгидрогеназа ферментінің активтілігі. Ксантин дeгидрогеназа (КДГ) ферменті жоғары сатылы ӛсімдіктер ҥшін маңызды уреид биосинтезі ҥшін қажет [12]. Ксантин дeгидрогеназа (КДГ) жоғары сатылы ӛсімдіктер ҥшін маңызды уреид биосинтезі ҥшін қажет. Ксатин дeгидрогеназа ксантиноксидоредуктазаның бір формасын ҧсынып, пурин катаболизміне қатысатын, гипоксантинді ксантинге, ксантинді несеп қықылына айналдыратын фермент [13]. КДГ ның активтілігі жҥгері тамырында және райграс ӛсімдігінде тҧзды стресс барысында артып, ол ӛсімдік ҧлпасындағы уреид мӛлшерімен арақатынастық сәйкестікті кӛрсетеді. Бҧл алынған нәтижелер КДГ - ферментінің стресс барысындағы рӛлі органикалық азотты синтездеуге қажетті кӛміртегін ҥнемді пайдаланып, C\N қатынасын ксилемадан ӛркендерге тасымалдануын эффективті тҥрде арттырады. Сонымен бірге, КДГ ферменті тҧзды стресс тудырған тотығу стресінен ӛсімдік ҧлпасын қорғау ҥшін антиоксиданттарды - уреид қышқылын синтездейді, алуреид қышқылы кӛптеген организмдерде кездесетін оттегінің активті формаларын эффективті жолмен бейтараптандырады [14]. Альдегид оксидаза (АО) цитоплазмалық фермент, молекулалық массассы 300 кда. Қҧрамында FAD, темір және простетикалық топ ретінде Моко кездеседі. АО- ферментінің бірқатар сәйкес субстраттары бар, мысалы: абциз альдегид, индол-3-альдегид, индол-3- ацетальдегид және бензальдегид. Бҧл ферменттің негізгі қызметі АО абсциз альдегидті абсциз қышқылына (АБҚ) айналуын және индол-3-сірке қышқылын катализдейді, яғни АБҚбиосинтезінің соңғы сатысын катализдейді. Альдегид оксидаза гені жҥгеріден, қызанақтан және арабидопсистан тӛрт кднқ-сы табылып, олар физикалық тҧрғыдан әртҥрлі хромосомаларда орналасқандығы анықталды. Кодталған фермент изоформалары кең ауқымды альдегид субстраттарына ие. Субстрат арнайлылығы ішінен мутантты талдау және ҧлпада таралуы бойынша арабидопсис АО3 абциз альдегидін абциз қышқылын, яғни абсциз қышқылының соңғы сатысын катализдейді [15]. Индол -3- сірке қышқылы биосинтезімен байланысты екенін кӛрсетті. Ол биосинтез барысында индол-ацетальдегидті индол 3 - сірке қышқылын катализдейді [16]. Ӛсімдіктің мультигенді тҧқымдастарының АО ферменті 178

181 ӛсімдік фитогормоны АБҚ және индол сірке қышқылдарының соңғы сатысын катализдейді. Осы маңызды екі қызмет ӛсімдіктің қоршаған орта стресіне бейімделу мен даму барысында маңызды рӛл атқарады [17]. АО ферментінің субстратының кең ауқымды болуы АО ферментінің фитогормон синтезінен басқа қосымша метаболитикалық реакцияларға қатысатындығы мҥмкін деген тҧжырымға әкелді. Детоксификациялау реакциялары және патогендерге деген тӛзімділік осы қосымша функциялар ҥшін жақсы ҥлгі бола алады [18]. Қорытындылай келе, қазіргі таңда Қазақстанда 111,55 млн га, яғни ауыл шаруашылық жерлердің 41% топырағы тҧзданған. Сол себепті ауыл шаруашылығында топыраққа агротехникалық іс-шаралар жҥргізумен қатар ӛсімдіктердің тҧзға тӛзімділігін арттыру керек. Топырақтың тҧздану деңгейі жыл сайын артып келеді, нәтижесінде бізге сол тҧзбен ластанған аймақтарды игеру жолдарын арнайы тҧзға тӛзімді ӛсімдіктерді ӛсіру немесе олардың бейімделу механизмдерін тҥсіну арқылы бҧл мәселені шешуге ҥлес қосуға болады. Қолданылған әдебиеттер тізімі 1. Petroniа Cаrillo, Mаriа Grаziа Аnnunziаtа, Giovаnni Pontecorvo, Аmodio Fuggi аnd Pаsquаlinа Woodrow // Sаlinity Stress аnd Sаlt Tolerаnce // RIJEKА (CROАTIА), Р Н.Д.Алехина, Ю.В.Балнокин, В.Ф. Гавриленко и др. Физиология растений// Издательский центр «Академия» P Feigin А., Pressmаn E., Imаs P., Miltаu O. // Combined effects of KNO3 аnd sаlinity on yield аnd chemicаl composition of lettuce аnd Chinese cаbbаge. // Irrigаtion Science, 12, Р Bhаskаr Guptа, Bingru Huаng Mechаnism of Sаlinity Tolerаnce in Plаnts: Physiologicаl, Biochemicаl, аnd Moleculаr Chаrаcterizаtion // Internаtionаl Journаl of Genomics, (Аpril). Р Schmidhаlter Hu Y., Drought U. А compаrison of their effects on minerаl nutrition of plаnts. // J. Plаnt Nutr. Soil Sci, , P Уәлиханова Г.Ж. Ӛсімдік биотехнологиясы. Алматы: Қазақ университеті, б. 7. Zhu J.K. Sаlt аnd drought stress signаl trаnsduction in plаnts. // Plаnt Biol, 53, P Mohаmed А. El-Desoky, M. Аbd ElRаzek, M. S. Ibrаhim, H. M. Irrigаtion mаnаgement of sаline ground wаter for bаrley grown on а sаndy cаlcаreous soil // Eleventh Internаtionаl Wаter Technology Conference, Р: Mazaffera P., Viviane K., Shimizu M. Control of Allantoin accumulation in Comfrey. // Natural product Communications Р Zdunek- Zastocka E., Lips H. Is xantine dehydrogenase involved in response of pea plants (Pisum sativum L.) to salinity or ammonium treatment?// Acto Physiologiae Plantarum P Sagi M., Omarov R., Lips H. The Mo- hydroxylases xantine dehydrogenase and aldehyde oxidase in ryegrass as affected by nitrogen and salinity. // Plant Science P Nguyen J. Plant xantine dehydrogenase: its distribution, properties and function. // Physiol. Veg P Zdunek Zastocka E., Lips H. Plant molydoenzymes and their response to stress.// Acta Physiologiae Plantarum, P Barabas N., Omarov R., Erdei L./ Lips H. Distrubution of the Mo-enzymes aldehyde oxidase, xantine dehydrogenase and nitrate reductase in maize (Zea mays L.) nodal roots as affected by nitrogen and salinity. // Plant Sci P Koshiba T., Saito E., Ono N., Yamamoto N., Sato M. Purification and properties of flavin and molybdenym containg aldehyde oxidase from coleoptiles of maize.// Plant Physiology P

182 16. Seo M., Akaba Sh., Oritani T., Delarue M., Beleni C., Caboshe M., Koshiba T. Higher activity of an aldehyde oxidase in the auhin overproducing super root1 mutant of Arabidopsis thaliana. // Plant Physiology P Milborrow B.V., Burden R.S.,Taylor H.F. The conversion of 2-cis -[14C] xanthoxic acid into [14]. ABA.//Phytochemistery P Ralf R., Mendel, Robert Hansch. Molybdoenzymes and molybdenym cofactor in plants.// Journal of Experimental Botany P ҚАЗАҚСТАНДА ЭХИНОКОККОЗДЫҢ ТАРАЛУЫ Қайыркен Фариза Қҧсбекқызы Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия Ҧлттық университетінің Жаратылыстану ғылымдары факультетінің магистранты, Қазақстан, Астана Ғылыми жетекшісі - Ж.П.Сембаева Эхинококкоз адам және ауылшаруашылық жануарларының паразиттік аурулары ішінде кең тарағаны және мемлекеттік әлеуметтік-экономикалық тҧрғыдан ҥлкен зиян тигізетін бірден-бір дерт болып табылады. Эхинококкоздың клиникалық ағымы ауыр ӛтуі салдарынан әлеуметтік тҧрғыдан маңызды болып есептеледі, ӛйткені ол кез келген мҥшені зақымдауымен, ағзаны уландыруға ҧшыратуымен және ауыр асқынуларымен, кейде мҥгедектікке, ӛлімге соқтыруымен сипатталады. Кӛптеген алыс шетел және ТМД елдерінде соңғы жылдары эхинококкоздың эпидемиялық және эпизоотологиялық жағдайы кҥрделене тҥсті [1]. Эхинококкоздың ересек сатысындағы таспасы иттің, қасқыр, шибӛрі, қарсақ, тҥлкінің ащы ішегінде, ал кӛпіршіктері (беріш, бершімек) ҥй және жабайы тҧяқтылар мен адам ӛкпесінде, бауырында, кейде басқа да мҥшелерінде тоғышарлық тіршілік етуінен туындаған аурулар. Ересегі Echinococcus granulosus ӛте ҧсақ, ҧзындығы 2-6мм, сколекс пен 3-4 бунақтан қҧралған гельминт. Мойыннан кейінгі буылтық қосжынысты, соңғысы пісіпжетілген, ішіндегі жатыры ағаш бҧтағына ҧқсас тарамдалған, бір бунағында 800-ге дейін жҧмыртқалары болады. Аралық иесінің мҥшелерінде Echinococcus granulosus larva (unilocularis) бершімектерінің аумағы ноқат, тары, бҧршақ, жҧмыртқадай, кейде нәрестенің басындай болады. Протосколекстері жоқ кӛпіршіктер (ацефалоциста) ірі қара мен жылқыда жиі кездеседі. Бірнеше дана, ондаған, жҥздеген кӛпіршіктер бір-бірімен қосылып ағзаны жаппай жайлайды. Эхинококкоз Қазақстанның барлық аймағында жануарлар арасында жыл бойы тіркеледі. Жануардың дерттен шығын болуы қыс, ерте кӛктемде байқалады. Эхинококкоздың таралуына қой елеулі себеп тигізеді. Ӛзге жануарлармен салыстырғанда қой денесінде бершімек кӛпіршіктер кӛбірек дамып, жҧқпалы сатысына жетеді. Эхинококкозбен індеттенуінде ірі қара мен жылқының ішкі мҥшелерінде кӛбіне ацефалоцисталар дамығандықтан, ақтық иелерінде жетілген тоғышарлар болмауы мҥмкін. Эхинококкоз қоздырушысының таралуына жабайы тҧяқтылар мен етқоректілердің ҥлесі ӛте тӛмен. Аурудың қоздырушысын негізгі таратушы шопан мен бақташылардың иттері [2]. БДСҦ мәліметіне сәйкес кистозды эхинококкозды емдеу ҥшін және мал шаруашылығындағы кеткен шығындар АҚШ-да әр жыл сайын 3 миллиард долларға бағаланады. Бҧл ауру Кеңес Одағындағы Қырым, Украина елдерінде, Орталық Азия мемлекеттерінде, Солтҥстік Кавказда, Молдовада тіркелген [3]. Атап кететін бір жайт Орталық Азия мемлекеттерінде эхинококкозбен ауырған адамдар мен малдар саны қарқынды ӛсуде. Ӛкінішке орай Қазақстан да эхинококкоз бойынша жоғары эндемиялық ел. Эхинококкоз динамикасының жылдам ӛсуінің себебі Кеңес Одағының ыдрауынан кейін ветеринариялық қызметінің деңгейінің тӛмендеуіне және жануарларды кӛбейту технологиясының ӛзгеруіне байланысты болып отыр. Жеке кәсіпкерлік шаруашылықтардың қҧрылуына байланысты қызметтік иттердің саны 8-12 есеге ӛсіп, адамдардың эхинококкозға шалдығу қауіпі аса тҥсті. Қазақстанда 10 жыл бҧрын жҥргізілген ауылдық иттерді тексеру жҧмысының нәтижесі 180

183 эхинококкоздың таралу деңгейі олардың арасында жоғары болғандығын кӛрсетеді. Соның ішінде ауылдық иттерді ареколинмен дегельминтизациялау барысында инвазияға шалдығу деңгейі 5,8% болса, ал мал шаруашылығымен байланысты бақташы иттерінде бҧл кӛрсеткіш 23% қҧраған. Қазақстанның оңтҥстігіндегі Тянь-Шан тауларындағы орналасқан Жалаңаш фермерлік шаруашылығында ӛткізілген зерттеулерде зерттелген 131 иттің 13-і Е. granulosusпен залалданған. Республикамызда эхинококкоз жабайы етқоректілер арасында да кеңінен таралған және 2008 жылдары аралығында 41 қасқыр ҧсталып жарып-сою арқылы тексерілген. Нәтижесінде оның 8 (20%) Е. granulosus-пен залалданған, яғни инвазияның орташа қарқындылығы 1275 паразитті қҧрап отыр. Бҧл қасқырлар адамның цисталық эхинококкозы кӛп тіркелетін республикамыздың оңтҥстік облыстарынан (Оңтҥстік Қазақстан, Жамбыл және Алматы) ҧсталған. Инвазияның қойлар арасында орташа таралу деңгейі Алматы облысында 42% және Жамбыл мен Оңтҥстік Қазақстан облыстарында 34%- ке дейін жетеді. P.R. Torgerson (2003) мәліметіне сҥйенсек ірі қара малдардың эхинококкозға шалдығу деңгейі тӛмен (7,2%) [4], бірақ біздің зерттеулер бойынша ірі қара малдардың залалдану пайызы 19,4% (21 сиыр 108 ішінде), олардың ішінде 8 бастың (38%) бауырында фертильді ӛсінді, ӛкпеде және екі органда да табылды [5]. Қазақстанда жануарлардың эхинококкозбен залалдануын кӛптеген зерттеушілер зерттеді, олардың деректері бойынша Ақмола облысында ірі қара малда эхинококкоздың инвазиялық экстенсивтілігі 3,9%, қойда - 21,5-38,4%-ға дейін, шошқада -8,1%-ы анықталған [6]. Ақтӛбе облысында қойлар арасында эхинококкозды жҧқтыру 9,2-25,0%, тҥйелерде - 29,7-50,0% болды [7]. Алматы облысында ірі қара малда эхинококкоздың инвазиялық экстенсивтілігі 23,0-28,0%, қойларда - 7,7-69,0%, шошқаларда -12,5%, тҥйелерде 20,0-64,0% - екені дәлелденген [8]. Атырау облысында эхинококкозға тексерілген ірі қара малда 10,7-17,3%, қойда 3,4-25,2%, тҥйелерде 16,2% зерттеу кезінде анықтады [9]. Жамбыл облысында эхинококкоз жҧқтырған ірі қара мал 19,2-36,2%, қой мен ешкі шамамен 25,0-100%, шошқа 1,7-12,0% -ға дейін, сонымен бірге 20% ларвоцисталары жетілген болды, тҥйелерде 26,0-70,5%, соның ішінде 65,0% кӛпіршіктері жетілген екен [10]. Батыс Қазақстан облысында ірі қара малдың эхинококкозбен залалданғаны 16,0-75,0% аралығында, қойда - 16,2-53,7%, шошқада 2,9-21,7%, тҥйеде -21,8-70,0%-ы екенін зерттеу барысында дәлелдеген [11]. Қарағанды облысында ірі қара мал эхинококкозбен 12,1%, қой - 14,2% -ға шошқа 16,5%-ға залалданған [12]. Кӛкшетау облысында екі және одан жоғары жастағы ірі қара малдың эхинококкозға 5.3-9,7%, ҥш және одан жоғары жастағы қой 23,5-56,0 % шалдыққан [13]. Қызылорда облысында эхинококкоз ірі қара малда 5-20%, қойда %, шошқада - 0,7%, тҥйеде %, жылқыда- 3,9% кездескен [14]. Павлодар облысында қойларда эхинококкоз 10-дан 37,7% -ға дейін жҧққан [15]. Семей облысында эхинококкозды 34,1% ірі қара мал, қой- 44,7%, шошқа - 6,5%, және жылқы - 1,2% жҧқтырған [16]. Талдықорған облысында қойлар 1 жастан бастап орта есеппен 8,3% -ға эхинококкоз жҧқтырған, оның ішінде 1 жастан 2 жасқа дейінгі тоқтылар - 12,9% -ға, 2 жылдан 3 жылға дейінгілері - 28,8% -ға, 4 жастан бастап және одан ҥлкендері - 58% [17]. Шымкент облысында ірі қара малдың эхинококкозбен 16,9-44,4%, қойдың ,8%, шошқаның - 9,7-27,2%, тҥйенің - 36,1-83,1% және жылқылардың % залалданғаны анықталды [18]. Әдеби деректерге сҥйенсек, иттер республика бойынша ішек таспа қҧрттарымен 30,0% -ға, Алматы облысында - 6,5-25,5% -ға дейін, оның ішінде эхинококктармен - 3,7%, ми таспа қҧрттарымен - 6,1% деңгейінде және тения гидатигенамен - 20,1%-ға дейін залалданған [19]. Жамбыл облысында иттердің тениидтермен инвазияланғаны орта есеппен 11,3%, оның ішінде эхинококктар 7,7%, тения гидатигена 36,2% -ды қҧрады. Қарағанды облысында иттердің жҧқтырғаны 17,9% -ға жетті. Кӛкшетау облысында - 1,8-3,9% -ға дейін табылды. Қызылорда облысында иттердің тениидтермен залалдануы 5,2-46,9% кӛрсетсе, оның ішінде эхинококктармен 10,2-18,9%, ми таспа қҧрттарымен 6,8 11,2%, тения гидатигенамен 15,3-16,8%-ға жетті. Семей облысында иттерде таспа қҧрттар орташа 3,5% кӛрсетті. Талдықорған облысында иттердің таспа қҧрттармен залалдануы ,0%-ға дейін ауытқиды, оның 181

184 ішінде эхинококктармен 4,4%, ми таспа қҧрттарымен 10%, тения гидатигенамен 26,6%-ға жетті. Шымкент облысында иттер ішек таспа қҧрттарымен 9,0-21,5% -ға, ал Қостанай облысында 1,8-3,97% -ға дейін жҧқтырған. Республика бойынша орта есеппен иттер эхинококктармен 15,7% -ға, ми таспа қҧрттарымен 14,7% және тения гидатигенамен 29,8%- ға залалданған. Зерттеу барысында ғалымдардың бір тобы шопандар мен бақташылардың, ферма маңындағы, ауылдағы және бҧралқы иттер,- деп бӛліп, тексергенде Алматы облысында шопанның иттері эхинококкты 5,4%, ми таспа қҧртын 12,4 % және тения гидатигенаны 15,1%-ға жҧқтырғаны тіркелген. Атырау облысында эхинококкпен залалданған шопанның иттері 1,4-4,3% -ға дейін, ми таспа қҧрттары - 1,8-17,2%, тения гидатигенамен - 6,4-18,3% аралығында болған. Жамбыл облысында мал кҥзетіне пайдаланатын иттердің ащы ішектерін тексергенде эхинококктармен 22,5%, ми таспа қҧрттарымен- 27,5%, тениа гидатигенамен - 82,5% деңгейінде табылған [20,21]. Батыс Қазақстан облысында ғылыми зерттеулер жҥргізу барысында иттердің ащы ішегінен таспа қҧрттардан Taenia hydatigena, Multiceps multiceps, Echinococcus granulosus, Dipylidium caninum; жҧмыр қҧрттардан Toxocara canis, Toxascaris leonine және Uncinaria stenocephala гельминттерінің табылғаны жайында баяндаған. E. granulosus мал бағатын иттерде 5,5-42,7%, ауыл иттерінде 6,25-41,0% және қала иттерінде 9,15 % қҧрады.таспа қҧрттардың ішіндегі ең ірісі T. hydatigena негізінен малдың жанында жҥрген иттерде басым болды(15,7-69,6%), ауыл иттерінде 3,8-37,5 %, қала иттерінде 22,9%-ы кӛрсетті. M. multiceps шопанның иттерінде 5,9-59,6%, ауыл иттерінде 2,8-21,2%, ал қалалық иттерде 2,38%-ға жетті. D. caninum әсіресе қала иттерінді инвазияның экстенсивтілігі жоғары болды 37,2-91,9%, ферма басындағы иттерде 2,8-36,6%, ауыл иттерінде 6,4-38,5%-ы анықталды. T. canis шопанның иттерінде 2,1-44,1%, ауыл иттерінде 6,3-47,4 % және қала иттерінде 14,0-52,1%-ды қҧрады. T. leonine ферма басындағы иттерде 4,2-30%, ауыл иттерінде 5,6-19,3%, қалалық иттерде 2,3-40,4%-ды кӛрсетті. U. stenocephala қала иттерінде 2,17-20,7%, ауыл иттерінде 17,1%, ал шопанның иттерінде 8,9%-ды қҧрады [22]. Қызылорда облысында эхинококктар бақташы иттердің 26,3%, мидың таспа қҧрттары 7,7% және тения гидатигена 23,1% деңгейінде болды. Шопанның иттерінің тениидтермен жалпы залалдануы 63,2% жетті, ферма маңындағы иттер - 34,5%, қалалық (қаңғыбас) иттер ҥшін 42,2% деңгейін кӛрсетті. Талдықорған облысында мал кҥзетіне пайдаланатын иттердің ащы ішектерін тексергенде эхинококктармен 32,4%, ал қалалық қаңғыбас иттерде 0,2%. Шымкент облысында шопанның иттерінде - 5,9%, қалалық 0,75% -да табылған. Осылайша, әдебиеттегі деректерге сҥйенсек эхинококкоз шет елдерде және Қазақстан Республикасының ауыл шаруашылығы малдары мен иттердің арасында кең тараған ауру екендігін кӛрсетеді. Балтық мемлекеттерінде, Беларусь, Украина және Ресей Федерациясында эхинококкозбен негізінен шошқа және ірі қара мал залалданса, Кавказ, Орталық Азия және Қазақстанда эхинококкозбен кӛбінесе қой, тҥйе және ірі қара мал жҧқтырған деп табылды. Бҧл ҥрдіс, мал шаруашылығының тҥріне, жекелеген аймақтардың табиғаттық және климаттық ерекшеліктеріне, арнайы және шаруашылылық шаралардың жҥргізу сапасына байланысты болар. Зерттеу барысында иттердің Батыс Қазақстан, Қызылорда, Шымкент, Алматы, Талдықорған облыстарында тениидтермен ең кӛп залалданғандары дәлелденді. Қазақстанда иттерде жалпы инвазияның экстенсивтілігі 46,9% қҧрады. Сонымен қатар, шопан иттері 63,2%, ферма маңындағы иттер 34,5%, және қаңғыбас иттер 42,2% -ға дейін жҧқтырғаны анықталды [23]. Эхинококкоздың адамдар арасында таралуына тоқталсақ Қазақстанда адам эхинококкозы кеңінен таралған және маңыздылығы жыл сайын ӛсіп жатқан ауру бойынша эндемикалық аймақтар қатарына жатады. Айрықша эпидемиологиялық қиын жағдай республикамыздың оңтҥстік және батыс аймақтарында сақталып отыр, ӛйткені осы аймақтарда жыл сайын 400- ден аса адамға хирургиялық стационарларда операция жасалынады, бҧл республика бойынша тіркелген бҥкіл эхинококкоз оқиғаларының 70%-дан астамын қҧрайды. Ресми қҧжаттарда адамдардың эхинококкозға шалдығу деңгейіне кӛз жҥгіртсек соңғы 5-10 жылда жылына ауыратындар саны , бҧл 100 мың тҧрғылықты халыққа шаққанда 5,1 адам басына сәйкес болып отыр жылдан бастап 2013 жыл 182

185 аралығында 5949 эхинококкозға шалдыққан адам тіркелген, бҧл кӛрсеткіш 2010 жылы 917 болса 2013 жылы 802 болған. Қазақстанның оңтҥстік аудандарында (Жамбыл және Оңтҥстік Қазақстан аудандары) аурудың кӛп бӛлігі кездеседі, бір жылда 100 мың тҧрғылықты халықтың ішінде 10 жағдай болады. Батыс аймақтарда да (100 мың тҧрғылықты халықтың ішінде 7 жағдай) эхинококкозбен ауыратын адамдардың саны біршама. Осы авторлардың мәліметтері бойынша жылдар аралығында Сызғанов атындағы ҧлттық ғылымихирургиялық орталығында 301 науқасқа эхинококкоздан емдеу ҥшін оталар жасалды, олардың ішінде кӛпшілігі Алматы облысының тҧрғындары екен. Сондай-ақ науқастар арасында басқа да аймақтың адамдары болды, соның ішінде аурудың 8 жағдайы Шығыс Қазақстан облысына жатады [24]. Батыс Қазақстан облысында 13 административті аймақтың 8-інде жыл сайын эхинококкоздың ӛсуі байқалған, әр 100 мың тҧрғылықты халықтың 14 тен 56 адамға дейін ауырған. Адамдар арасында республикалық деңгейден 1,8-1,9 есе жоғары залалданғандары дәлелденген. Эхинококкоз дертімен операцияға тҥскен жылдар аралығында 763 адамның кәсібі жайлы айтатын болсақ, олардың 36%-ы жҧмыссыздар, 22,9%-ы оқушылар, 10,5%-ы зейнеткерлер, 7,8%-ы мектеп жасына жетпеген балалар, 8,2%-ы студенттер, 3%-ы ҥй шаруасындағы әйелдер, 1,9%-ы малшылар болған. Ал жас жағынан алатын болсақ, эхинококкоз ауруына шалдыққандар арасындағылардың 29,2%-ы он тӛрт жасқа дейінгі балалар, 60,3%-ы жҧмыс жасындағы адамдар болған. Науқастардың 49,3%-ы еркектер болса, 50,7%-ы әйелдер екен. Ағзалар бойынша талдау жасасақ, эхинококкоз кистасы 54,2%-ы бауырда, 36,4%-ы ӛкпеде, 9%-ы кӛкбауырда, 5%-ы бҥйректе болған. Бірен-сараң ауруларда эхинококкоз сыртқы ағзаларда (сҥт безінде, бҧлшық еттерде, мойын мен жемсауында) кездескен. Эхинококкоз ауруының профессионалдық тура тәуелділігі жоқ, куәгер болған эндемикалық ауруының жоғары сатыдағы кӛрсеткіші. Эпидемиологиялық зерттеулер бойынша аурулардың негізгі 65% эхинококкозды ҥй итінен жҧқтырған. Эхинококкоз ауруы орталық серологиялық лаборатория базасында Тараз қаласының облыстық балалар жҧқпалы ауруханасында зерттелген. Бір жылдық қорытындыдан (облыстық зерттеу бойынша) 694 адам тексеріліп, соның ішінде 77 адам, яғни 11,1%-ы эхинококкоз ауруымен ауырғанын кӛрсетті. Қазір Жамбыл облысында эхинококкозға қарсы хирургиялық операция жасалатын пациенттердің 30%-ға жуығы 14 жасқа дейінгі балаларды қҧрауда. Сол себептен мектеп оқушыларын қатерлі ауру туралы қосымша деректермен қамту дерттің алдын алудың ҧтымды шарасы екеніне кҥмән келтірмейді. [25,26]. Қорытынды. Осыған орай, етқоректілерде эхинококкоз ауыруының таралуының жоғары деңгейде болуы ауылшаруашылық жануарларының және адамдардың инвазиялануына әкеліп соғады және қазіргі таңда ӛзекті мәселелердің бірі болып саналуда. Пайдаланылған әдебиеттер тізімі 1. Вышпольская Ю.Ф. Редкие гельминтозы в Жамбылской области // Современные проблемы здравоохранения и практической медицины. Тараз, 2002, с. 2. Ыбыраев Б.К., Шабдарбаева Г.С., Тоқпан С.С. Оқу қҧралы, Жануарлардың инвазиялық ауруларын балау. Астана, б. 3. Бессонов А.С. Эхинококкоз: распространение, клинические признаки, диагностика и лечение (по материалам симпозиума ВОЗ) / А.С. Бессонов // Ветеринария. М., с 4. Torgerson, P.R., Shaikenov, B.S., Rysmukhambetova, A.T., Ussenbayev, A.E., Abdybekova, A.M. & Burtisurnov, K.K. (2003b) Modelling the transmission dynamics of Echinococcus granulosus in dogs in rural Kazakhstan. Parasitology 126, р Bulashev A.K., Suranshiev Z.A., Akibekov O.S., Akanova Z.Z., Abulgazimova G.A. 2017: Serological diagnosis of cystic echinococcosis in cattle. Folia Parasitol. 64:

186 6. Некипелова Р. А. Распространенность эхинококкоза у с.-х. ж-х в Акмолинской области // Тр. КазНИВИ. - Алма-Ата, Т с. 7. Ермолова Е. Н. К вопросу о распространении эхинококкоза в Актюбинской области // Тр. КазНИВИ. - Алма-Ата, Т с. 8. Рамазанов В. Т., Искаков К. М., Шокибаев Ш. К. К распространению эхинококкоза в Алма-Атинской и Талды- урганской областях // Вестник сельскохозяйственной науки Казахстана с. 9. Муханов И. 3., Рамазанов В. Т. К распространению ларвальных цестодозов с.-х. ж-х в Атырауской области // В сб.; Терапия и профилактика паразитов с.-х. ж-х. - Алма-Ата, с. 10. Тищенко В. В. Распространение эхинококкоза среди с.-х. животных в Джамбулской области // В сб.: Проблемы патологии, иммунитета и химиопрофиактики гельминтозов с.-х. ж-х. - Алма-Ата, С с. 11. Шалменов М. Ш, Есенгалиев Т. Т. К эпизоотологии и профилактике эхинококкоза в Уральской области // Сб.: Вопросы современной вет. паразитол. в Казахстане. - Алма-Ата, с. 12. Гутовский В. И. К вопросу о распространении эхинококкоза с.-х ж-х в Карагандинской, Северо-Казахстанской и Джамбулской областях // Тр. КазНИВИ. - Алма- Ата, Т с. 13. Карамендин О. С. Гельминтозы овец Кокчетавской области // Вестник селъскохоз. науки Казахстана с. 14. Байдалиев А. Б., Байбуриев М. Б. Ларвальные цестодозы овец в Кызылординской области и меры борьбы с ними // Тезисы докладов расшир. юбил. заседания уч. совета Южно-Казахстан. НИВС, посвящен. 50-летию КазССР. -Чимкент, С Мустафин А. О. Методические рекомендации по профилактике ценуроза и эхинококкоза овец. -Павлодар, с. 16. Вибе П. П, Изучение экономического ущерба от эхинококкоза и других ларвальных цестодозов и некоторых вопросов их эпизоотологии: Автореф. дис. канд. вст. наук. - Алма- Ата, с. 17. Рамазанов В. Т. Ларвальные цестодозы овец в Талды-Курганской области и пути их искоренения // Кн.: Болезни овец и меры борьбы с ними в Казахстане. - Алма-Ата с. 18. Байбуриев М. Б. Некоторые вопросы эпизоотологии эхинококкоза в Чимкентской области // Тезисы докладов научно-практическ. конф. «Современное состояние и перспективы оздоровления хозяйств от эхинококкоза и цстицеркоза». - Караганда. - М с. 19. Усеров У. М. Роль собак различного служебного назначения в распространении ларвальных цестодозов в Алма-Атинской области // В сб.: Терапия и профилактика паразитозов с.-х. ж-х. Алма-Ата, с. 20. Захаров В. Н. Эхинококкоз собак в Казахстане и роль их в эпидемиологии и эпизоотологии этого заболевания. // Изд. АН Каз ССР. Серия паразитологии Вып с. 21. Гаврилов А. А. Гельминты и гельминтозы собак Казахстана (фауна. эпизоотология, терапия и химиопрофилактика): Автореф. дис. канд. вет. наук.-м., с. 22.Шалменов М.Ш. Научные основы борьбы с эхинококкозом в Западном Казахстане.Автореф. дис. докт.вет. наук.алматы, с. 23. Кереев Я.М. Эхинококкоз животных (Научные труды). Орал, с 24. A. Abdybekova, A. Sultanov, B. Karatayev, A. Zhumabayeva, Z. Shapiyeva, T. Yeshmuratov, D. Toksanbayev, R. Shalkeev and P.R. Torgerson Epidemiology of echinococcosis in Kazakhstan: an update // Journal of Helminthology (2015) 89,

187 25. Ордабеков С.О., Касмакасов С.К. Распространение эхинококкоза в Джамбульской области // Тезисы докладов научно-практической конференции «Современное состояние и перспективы оздоровления хозяйств от эхинококкоза и цистицеркоза».- Караганда.-М., Ордабеков С.О., Әміреев С.Ә., Абдрахманова Ғ.Ә., Қҧлакеев О.Қ., Ордабеков Е.С., Қҧдияров Е.Е. Эхинококкоз (эпидемиологиясы, клиникасы, диагностикасы, емдеу тәсілдері және профилактикасы) // Оқу-әдістемелік қҧрал. - Алматы, ҚАЗАҚСТАНДА ТРИХИНЕЛЛЕЗДІҢ ТАРАЛУЫ Киқымбаева Гҥлназ Шарыпқанқызы Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия Ҧлттық университетінің Жаратылыстану ғылымдары факультетінің магистранты, Қазақстан, Астана Ғылыми жетекшісі - Ж.П.Сембаева Трихинеллез жіті және созылмалы тҥрде ӛтетін зооантропоноз. Ересек трихинелла жануарлар мен адамның ащы ішегінде, ал олардың балаңқҧрттары кӛлденең бҧлшық етте мекендейді. Адам және жануар бір мезгілде ақтық та, аралық та иесі болып саналады. Сҥтқоректілердің 100-ден астам тҥрінен аталған гельминттер табылған. Қоздырушысы ӛте ҧсақ және шаш тәрізді нематода [1]. Трихинеллез трихинелла қҧртымен залалданған, жеткіліксіз пісірілген ет және ет тағамдарын пайдаланғанда жҧғады. Соңғы 5-6 жыл ішінде республика кӛлемінде адамдар ауруды кӛбінесе бҧралқы иттер мен борсықтардың еттерінен дайындалған кәуәпті пайдаланғанда жҧқтырған. Бҧл ауру адамнан адамға жҧқпайды. Ауруды жҧқтырған сәттен бастап, оның алғашқы белгілері байқалғанға дейін кҥн, кейде 40 тәулік ӛтеді. Ауру жіті тҥрде ӛтсе, науқастың бетінде ісік және денесінде бӛртпелер пайда болады, аяқтың бҧлшық еттері, кӛздері ауырып, дене қызуы градусқа дейін кӛтеріледі. Трихинелланың балаңқҧрттары қан арқылы бҥкіл ағзаға таралып, жҥректің, аяқтың еттерінде, кӛз алмасында қалып қояды. Аурудан емделмегенде, оның асқынуы мҥмкін :жҥрек еті, ӛкпе, ми қабынады, қан тамырларында тромбалар пайда болады, ауыр жағдайларда науқастың ӛліп кетуі мҥмкін. Ветеринариялық-санитариялық шараларды қаржыландырудың азаюына байланысты, Республикамызда трихинеллездің таралуына жол ашып отыр. Қазақстандағы адам трихинеллезінің жҧқтыру кӛзіне талдау кӛрсетсек - ит етінен 63,9%, борсықтан 17,2%, жабайы қабандардан 17,2%, қасқырлардан 1,7% залалданғандары дәлелденген [2]. Солтҥстік Қазақстан және Ақмола облыстарының ӛңірлерінде 2012 жылдан 2015 жылға дейінгі кезеңде 76 жануарлардың бҧлшық еттері трихинелла қоздырғышына зерттелді (25 ит, 20 мысық, 20 егеуқҧйрық, 8 тҥлкі және 3 борсық). Зерттелген ҥш борсықтың екеуі, сегіз тҥлкінің тӛртеуі трихинеллезбен ауыратындары белгілі болды. Трихинелла балаңқҧрттары Германияның референттік орталығында Т. nativa екені анықталды (Берлин, Германия) [3]. Трихинеллездің эпизоотологиясындағы жануарлардың жеке тҥрлерінің рӛлі. Қазақстан бойынша жеке меншіктерде ҥй шошқасымен ХІХ ғасырдың екінші жартысында айналыса бастады. ХХ ғасырдың жылдарында ірі шаруашылықтарда шошқа ӛсірумен жаппай айналысып, жайылымда тек қана торайларды бақты. Сол себепті ол кездерде шошқаларда трихинеллез ӛте сирек кездесті.ауылшаруашылығы министрлігінің ветеринариялық есептері бойынша жылдар аралығында республиканың ет комбинаттарында 146 шошқа етінде трихинелла қоздырғыштары анықталды, оның ішінде Батыс Қазақстан облысынан 63 сынама оң нәтиже кӛрсетті. Ет бақылау станциясының деректеріне сҥйінсек, шошқа трихинеллезі кӛбінесе жеке меншікте ҧстайтын жануарларда анықталған. Шошқа етін трихинеллоскопиядан ӛткізгенде Ақмола облысының Есіл ауданында 365 сынаманың 4-уінен, Макин ауданында 123 сынаманың 1-уінен трихинелла қоздырғышы табылған. Соңғы 10 жыл ішінде елімізде шошқа трихинеллезі тіркелмеген. Жабайы шошқада Қазақстан бойынша трихинеллез таулы ӛңірлерде кездесіп тҧрады. Қызылорда облысында 3 рет, Талдықорған облысында 1 рет адамдар арасында жабайы 185

188 шошқаның етін жегенде осы ауру анықталған [4]. Қазіргі кезде аңшылардың атып алған жабайы шошқа еттері ветеринарлық санитарлық сараптаудан ӛтпегендіктен, адамдар арасында трихинеллезге шалдығуларына жол ашады. Алматы облысының Ҧйғыр ауданында қоңыр аюдың етін жеген 107 адамның 20-сы трихинеллезбен ауырып, 2-уі қайтыс болған Райымбек ауданында қоңыр аюдың етінен бір адам ауырған.талас Алатау аймағындағы Ақсу-Жабағлы қорығында 5 тексерілген аю етінің 2-уінен трихинелла қоздырғышы табылды Калбин Алтайында (Тарғын ауылы, Ҧлан ауданы, Шығыс Қазақстан облысы) 12 аюдың ішінен 1-уінде тіркелді. Республика бойынша орта есеппен зерттелген аюлардың 20% -ы трихинеллезбен залалданған. Республикада 12 облыстың бҧралқы иттері атылып, 2766 бҧлшық ет сынамалары зерттелген. Трихинелла қоздырғышымен жоғарғы дәрежеде залалданған иттер Қызылорда 2,8% (390 иттің 11-інен), Жезқазған 2,7% (37 иттің 1-уінен), Жамбыл -2,08% (48 иттің 1- уінен), Талдықорған 0,78% (127 иттің 1-уінен) облыстарында. Оңтҥстік Қазақстан облысында 20 иттің 1-уінде (5%) паразит табылған. Жалпы иттердің трихинеллезбен залалдануы 1,04% қҧрады. Шығыс Қазақстан облысында алғаш рет трихинеллезбен аурушаңдық 1998 жылдан бастап тіркелген. Осы жылы Жарма ауданында иттiң етiнен дайындалған кәуәптi жеген 17 адам ауырды. Ауру жағдайлары тiркелгеннен бастап ӛткен 10 жылда облыс кӛлемiнде трихинеллездiң 194 жағдайы 19 ауданның 11 -де тiркелген (1-кестеде кӛрсетілген). Иттер кӛбінесе жыртқыш аңдардың ӛлекселерін немесе кеміргіштерді ҧстап жегенде залалданады. Соңғы жылда иттің етін емдік қасиеттері ҥшін тағамдарда қолдана бастады, сол себепті трихинеллезбен адамдар арасында ауырғандар да ӛсуде. Қазақстан бойынша 332 қасқыр зерттеліп, 103-інен трихинелла қоздырғыштары (31%) табылды (Боев және т.б.,1969). Жыртқыштардың негізгі бӛлігін тегіс жерлерден, ӛзен жайылымдарынан ҧстаған. Жамбыл облысында Шу ӛзенінің айналасынан 9 қасқыр атып, 5- нен (55,5%) трихинелла тоғышары анықталды [5]. Кесте 1 - Қасқырлардың әр тҥрлі аймақтарға байланысты трихинеллезбен залалдануы Облыстар Зерттелген қасқырлар саны Залалданған қасқырлар саны Залалдану % Жамбыл ,5 Қарағанды ,09 Қызылорда ,8 Атырау ,3 Батыс Қазақстан ,2 Қостанай ,0 Ақтӛбе Павлодар ,4 Шығыс Қазақстан Алматы Барлығы ,0 Қасқырлардың қоректенуі жыл мезгіліне, аймақтық орналасуларына байланысты әр тҥрлі болып келеді. Жаздыкҥндері кеміргіштермен (62-68,5%) және қояндармен (8,8-11,3%) қоректенсе, асқазандарында ірі жануарлардың да ағзалары кездеседі. Кҥзде, қыста және кӛктемде негізгі тағамдары тҧяқты жануарлар болып келеді. Кейде қасқырдың асқазанында қҧстар да (0,6-24%) кездеседі.сондықтан қасқырлар кҥнде тамақтанып, 8-10 жыл ӛмір сҥретіндіктен трихинеллезбен залалдануы ӛте жоғары болып есептеледі.кӛп ауылды мекендерде беті жабық ӛлекселерді жоятын Беккари шҧңқырлары жоқ, сол себепті ӛлген жануарлар, аңшылар терісін алғаннан кейін тасталған жыртқыш аңдардың ӛлекселері трихинеллез ауыруның кӛбеюіне септігін тигізуде. Еліміздің шӛл далаларын басып ӛтетін ӛзен алқаптарында шибӛрілер кездеседі. Сырдария ӛзенінің және Арал теңізінің жағалауларында 1970 жылдардан бастап 186

189 жыртқыштар кӛбейе бастады. Шибӛрілер қырғауылдардың балапандарын, кеміргіштерді, кейде жас борсықтардың балаларын да ҧстап жейді. Сырдария ӛзенінің алқаптарынан 1981 жылдан бастап 96 шибӛрі зерттелгенде, оның ішінде 36 аңда трихинелла тоғышары бары (36,3-40,2%), инвазияның интенсивтілігі 1гр бҧлшық етте дана балаңқҧрттармен залалданғаны анықталды. Кӛптеген зерттеулер нәтижесінде Қызылорда облысында шибӛрілер трихинеллездің эпизоотологиясында негізгі жыртқыш болып қала бермек [6]. Республика тӛңірегінде трихинеллезге 830 тҥлкі тексерілді (2-кестеде кӛрсетілген). Оның ішінде орта есеппен 12,3%, кей жерлерде залалдану деңгейі 22,7%-ға жетеді. Кесте 2 - Тҥлкілердің әр тҥрлі аймақтарға байланысты трихинеллезбен залалдануы Облыстар Зерттелгендер саны Залалданғандар саны Залалдану % Батыс Қазақстан Атырау Ақтӛбе Мангыстау ,4 Оңтҥстік Қазақстан ,2 Жамбыл ,0 Алматы ,7 Талдықорған ,0 Жезқазған ,8 Кокшетау ,7 Солтҥстік Қазақстан ,1 Павлодар ,7 Семей ,2 Шығыс Қазақстан ,8 Барлығы ,3 Тҥлкілер әртҥрлі тамақтарды пайдаланады, негізінен етқоректі болғандықтан қояндармен, кеміргіштермен, қҧстармен және жәндіктермен қоректенеді. Қыс кҥндері тамақ аз болғандықтан аңдар жануарлардың ӛлекселерін тауып алып жейді. Қарсақтарды негізінен жартылай шӛлейт және далалы жерлерден аулап, бҧлшық еттері зерттелді (3-кестеде кӛрсетілген). Барлығы 615 аң тексеріліп, 70 інен трихинелла қоздырғышы (11,4%) табылды. Аңдардың залалдануы салыстырмалы тҥрде оңтҥстік аймақтарда басым болды (21-27%), ал керісінше далалық алқапта (2,7-6,8%) инвазияның экстенсивтілігі тӛменгі деңгейді кӛрсетті [7]. Кесте 3 - Қарсақтардың әр тҥрлі аймақтарға байланысты трихинеллезбен залалдануы Облыстар Зерттелгендер саны Залалданғандар саны Залалдану % Батыс Қазақстан Атырау Мангыстау Қызылорда Алматы Талдықорған Жезқазған ,2 Кокшетау ,7 Павлодар ,8 Шығыс Қазақстан Барлығы ,4 187

190 Қазақстанның әр аймақтарынан 82 борсық зерттеуден ӛткізіліп, трихинелла балаңқҧрты табылған жоқ. Шығыс Қазақстан облысының ет тексеру станциясында 790 бас аң тексерілді, соның ішінде Калбинск тау шатқалдарынан зерттелген 7 сынаманың 2-уінен трихинелла анықталды Борсық талғаусыз жейтін аң, сондықтан республиканың оңтҥстік ӛңірлерінде жыртқыш жәндіктермен (60-94%), жауын қҧрттарымен (46%), жеміс ағаштарының тҧқымдарымен (58,7%) және (20,8-30,2%) кеміргіштермен қоректенеді. Ал Солтҥстік Қазақстанда жерлері тегіс болғандықтан борсық экскременттерінде кеміргіштер (67,8%), ӛсімдіктер (33,6%) бар екені анықталды [8]. Қорытынды. Жоғарыда кӛрсетілген деректерге сҥйенсек трихинеллез инвазиялық ауру ретінде бҥкіл әлемде маңызды медициналық және ветеринариялық проблема болып табылатынын кӛрсетеді, себебі ол елеулі экономикалық және әлеуметтік залал әкеледі. Қолданылған әдебиеттер тізімі 1. Ыбыраев Б.К., Шабдарбаева Г.С., Тоқпан С.С. // Оқу қҧралы, Жануарлардың инвазиялық ауруларын балау. Астана, 2013, 116 б. 2. Шабдарбаева Г.С., Абдыбекова А.М., Шапиева Ж.Ж. // Антропозоонозы и меры их профилактики в Республике Казахстан. Алматы, 2012, б. 3. ( 7 ақпан 2009 ж.) 4. Lider L., Akibekov O., Mayer-Scholl A., K.Nockler, M.Kuibagarov, S.Tokpan, Z.Suranshiyev, B.Ibrayev Trichinella spp.in Northern Kazakhstan // 14-International Conference on Trichinellosis, Berlin, Germany September 2001, p Бритов В.А., Боев С.Н.Таксономический ранг трихинелл различных штаммов и характер их циркуляции // Вестник АН КазССР. 4, 1972, С Shaikenov B., Boev S.W. Distribution of Trichinella species in the Old World // Wiad. Parazytol V Р Шайкенов Б.,Тазиева З.Х. К этиологии трихинеллеза диких животных Узбекистана и Туркмении // Тез.докл.конф., посвященной к 100-летию академика К.И.Скрябина. Ташкент, Ромашев В.А., Лышов В.Ф. О видовой принадлежности трихинелл, обнаруженных в Воронежской области // Матер. докл. 3-й Всесоюзн.конф. по проблеме трихинеллеза человека и животных. Вильнюс. 1981, С АУЫР МЕТАЛДАР ТҦЗДАРЫНЫҢ ӚСІМДІКТЕРДІҢ МОРФО-ФИЗИОЛОГИЯЛЫҚ ЖАҒДАЙЫНА ӘСЕРІ Тҧрдалы Аяжан Манарбекқызы Жалпы биология және геномика кафедрасының 3-курс студенті, Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ҧлттық университеті, Астана қаласы, Қазақстан Ғылыми жетекшісі-сулейменова Айнаш Елеусизовна Соңғы уақыттарда қоршаған ортаның ластануы жаһандық басты мәселенің біріне айналды. Ол табиғаттағы, атап айтқанда, ӛсімдіктерге нақты қауіп тӛндіретін, химиялық қалдықтардың суға, ауаға және топырақтың бетіне шығарылуына байланысты. Ластаушы заттардың арасында ауыр металдар ерекше орын алады. Бҧл антропогендік қҧбылыс бҧрын ӛсімдіктерге тән емес жаңа стресс тудырды. Кӛптеген жағдайларда ауыр металдардан туындаған стресс ҧзаққа созылады және ӛсімдіктердің барлық сатыларына әсер етеді. Бҧл стресстің тҥрлері ғалымдардың назарын аударуда. Ауыр металдардың кӛптеген органикалық ластағыштардан айырмашылығы, оларды табиғи химиялық және биологиялық трансформация арқылы қоршаған ортадан алып тастау мҥмкін емес. Ауыр металдар (Cu, Ni, Co, Pb, Sn, Zn, Cd, Bi, Sb, Hg)-негізінен d-элементтер, 188

191 микроэлементтер болып табылады, олар организмдерде тӛмен концентрацияда кездесетін химиялық элементтер[ ]. Ауыр металдар ӛсімдікке топырақ арқылы әсер ете алады. Топырақтағы ауыр металдар концентрациясының жоғарылауы ӛсімдіктердің ӛсуіне теріс әсер етеді. Ауыр металдармен топырақтың ластануының тҥрлі себептері ретінде металлургия ӛнеркәсібі, қалдық ӛнімдер, ауыл шаруашылығындағы химиялық қҧралдарын жатқызуға болады. Сондай-ақ, ауыр металдар топыраққа тҥрлі қоспалы, техногенді тыңайтқыштармен тҥседі. Ауыр металдар ауа арқылы да ӛсімдікке әсер ете алады. Олар аэрозольдар мен шаң-тозаңдар арқылы ӛсімдік жапырақ тақтасына жиналады. Ауыр металдардың ӛсімдіктің бӛлінуіне әсері етеді. Жоғары концентрациядағы ауыр металдардың әсерінен жасуша бӛлінуінің қарқындылығы баяулайды, митоздың барлық фазаларындағы жасуша бӛлінуі азаяды. Ал теріс әсері нәтижесінде митоздық циклдің синтезі алды ( ) және синтезден кейінгі ( ) кезеңдері баяулайды. Сондай-ақ, ӛсімдік тамырының цитогенетикалық ӛзгеруіне әсер етеді, нәтижесінде митоздың барлық кезеңінде хромосомалардың спиральдануы ҥдейді. Тҧқымдардың ӛнуі ауыр металдарға ӛте тӛзімді келеді. Тҧқым ауыр металдардың тҥрлі концентрациясында да ӛнуге бейім, ал егер концентрациясы бірден жоғарылап кетсе, тҧқым дамуын тоқтатып тастайды, мысалы кадмий мен палладии[ ]. Ауыр металдардың дозаларының ӛсуі ӛсімдікте тамырдың ӛсуін баяулатады. Тамыр топырақ пен ӛсімдік жер ҥсті мҥшелерінің арасындағы барьерлік қызмет атқаратын болғандықтан, топырақтағы ауыр металдар бірінші тамырды зақымдайды. Ауыр металдардың әсерінен негізгі тҥбірдің ҧзындығы мен бҥйір тамырларының саны азаяды, тҥбір тҥктері ӛледі, тамыр биомассасы азаяды. Бҧл ӛзгерістер қоректік заттардың және судың сіңуінің тӛмендеуіне әкеледі, және ауыр металдардың жоғары концентрациясы кезінде ӛлімге әкелуі мҥмкін. Сабақтың ӛсуі, мен гҥлдерінің кӛлемі және жемісінің биомассасы азаяды. Кей жағдайда ӛсімдіктің генеративті жҥйесі толығымен бҧзылады. Жоғары концентрацияда жапырақ тақтасы мен кӛлемі ӛзгеріп, саңылаулар саны азаяды. Жоғары концентрациялы ауыр металдар (Cd мен Pb) ӛсімдік дамуына, тӛбелік ӛркендерінің дамуын тежейді, ал бір жылдық ӛсімдіктердің ӛсуін мҥлде тежеп қояды. Егер ӛсімдік ӛспесе, даму процесі жҥрмесе, ол фотосинтез процесі мен су алмасу процестерін баяулатады. Тыныс алу процесі фотосинтезге қарағанда жоғары концентрациялы ауыр металдарға тӛзімді келеді. Ауыр металдар болған кезде тыныс алу жылдамдығының жоғарылауы митохондрияларда АТФ жинақталуын қамтамасыз ететін компенсаторлық механизм болып табылады. Егер концентрация мӛлшері қатты жоғарылап кетсе, тыныс алуды тежейді. Сыртқы ортадағы ауыр металдардың жоғарғы концентрациясында, судың клеткаға қатысты кӛлемі ӛзгереді. Ол ксилема және флоэманың ӛткізгіш жҥйесінің диаметрі мен санының кішіреюіне байланысты. Металл концентрациясы ӛте жоғары болған кезде ӛсімдік ӛліп қалуы да мҥмкін[ ]. Кадмий мен қорғасынның әсері. Соңғы онжылдықтарда бҥкіл әлем бойынша индустрияның қарқынды дамуына байланысты қоршаған ортадағы ауыр металдардың әсерінің айтарлықтай ӛсуі байқалды. Олардың ішінде ең улысы кадмий және қорғасын. Биосфераның және қоршаған ортаны қорғау мәселелерімен айналысатын барлық халықаралық қҧжаттарда бҧл металл әрқашан аса қауіпті ластаушылар деп аталады. Кадмий ӛсімдіктердің ӛмірлік белсенділігі ҥшін қажет емес екеніне қарамастан, бҧл металл ӛсімдіктерге белсенді тҥрде сіңеді. Оның қаупі, кадмий ҧзақ уақыт бойы улы қасиеттерін сақтап, кумулятивті әсерге ие болуымен қауіпті. Осыған байланысты ӛсімдіктердің қоршаған ортаға ауыр металдардың жоғары шоғырлануына қатысуын зерттеу ҥлкен ғылыми және практикалық қызығушылық тудырады[ ]. Кадмий 100 моль концентрациясы кезінде арпа ӛсімдіктерінің су алмасуына теріс әсер етеді. Металдың әсерінен тамырдың мӛлшері қысқарады, саңылаудың саны мен мӛлшерін азайтады, уретральды қабаттың ішінара жабылуы салдарынан, жапырақтың саңылауының ӛткізгіштігі айтарлықтай тӛмендейді де, ӛсімдіктердің транспирациясының баяулауына 189

192 әкеледі. Сонымен қатар, осы процестің жылдамдығының тӛмендеуі, арпаға тән жасушаларда судың басым симпластты тасымалдануы, бҧл тҥрдің ӛсімдіктеріне тамыр тіндерінің суару мен жоғарғы ӛсімдік бҥршігін ҧстап тҧруға, ӛмірлік белсенділігін сақтауға қажетті кадмий мҥмкіндік береді. Тамырлы аймақта қорғасын мен кадмий иондарының концентрациясының жоғарылауы барлық негізгі ӛсім кӛрсеткіштері бойынша және ең бастысы тамырдың ҧзындығы мен оның биомассасының жинақталуымен байқалатын жылдық астықтың ӛсуін тежеуге әкеледі. Қорғасын және кадмий иондары арпаның және сҧлы сабақтарының апикальды меристемының ӛсуі мен саралануына, сондай-ақ онтогенездің ерте кезеңдерінде морфофизиологиялық әдіспен анықталған жылдық шӛптердің онтогенезінің жылдамдығына ингибиторлық әсер етеді. Бҧл осы әдісті және ӛсімдік конусының дифференциация дәрежесі мен мӛлшерін, мысалы, дәнді дақылдардың металл кедергісін экспресс-диагностикалау критерийлері ретінде ҧсынуға мҥмкіндік береді[ ]. Жоғары концентрацияларда (800 және 1000 мг / кг субстрат) кадмий ацетаты болған кезде жылдық астықтың ӛсуі мен дамуы онтогенездің алғашқы сатыларында тоқтатылады, жаңа белгілер пайда болмайды.осындай жоғары концентрациялар әсер етсе, селективті иондарды алу ҥрдісі бҧзылады, улы кадмий иондарының ағымы ӛсімдіктерге кедергісіз кіреді, ал детоксикация механизмдері бҧдан былай онымен кҥресу мҥмкін емес. Әдетте, кадмий мен қорғасынның әсерінен ӛсімдіктерде тамырдың ӛсуі тӛмендейді, ӛйткені олар бірінші металл иондарымен байланысқа тҥседі және кадмий жасушаның бӛлінуі мен созылу процестерін бҧзады, солай ӛсу процесіне әсер етеді. Кейбір жағдайларда кадмийдің әсері тамыр жҥйесінің ӛсуін сақтай отырып, жер бетіндегі ӛсімдік мҥшелерінің ӛсуін тежейді, мысалы, арпада. Сол реакция тҧздану жағдайында бидай ӛсімдіктерінде және минералды тамақтану элементтерінің жетіспеушілігімен Festuca pratensis ӛсімдіктерінде байқалды. Тамыр биомассасының қайта бӛлінуі стресстік жағдайда маңызды бейімделгіш реакциялардың бірі болып табылады. Ауыр металлдың әсерінен ӛсімдіктің жапырақ бетінің ауданы елеулі тҥрде кішірейеді және жасыл пигменттердің мӛлшері азаяды. Сондай-ақ хлорофил а-ға қарағанда, хлорофил в-ның мӛлшері азаяды. Кадмийдің қатысуында жасыл пигменттерге қарағанда, каротеноидтардың қҧрамы ӛзгермейді, бҧл олардың қорғаныш функциясымен байланысты. Каротеноидтардың жоғарғы концентрациясын сақтауы тиімді энергияны жҧтуы ғана емес, қоршаған ортаға қолайсыз жағдайлар кезінде де, зиянды заттардан қорғануын қамтамасыз ететін бейімделгіш қасиеті. Кадмийдің қатысында хлорофилдердің қҧрамының азаюы, ӛз кезегінде, ӛсімдіктегі фотосинтез жылдамдығын тежеудің негізгі себептерінің бірі болып саналады[ ]. Кадмий жапырақта саңылаулар санын кемітеді және мӛлшерлерін ӛзгертеді. Сыртқы факторлардың ауытқуларына жылдам жауап беру- саңылау қуысының ӛзгеру мӛлшеріне байланысты. Ол қҧрғақшылық пен тҧздануда ӛсімдіктерде су мӛлшерін тҧрақты ҧстап тҧрады. Кобальттың әсері. Кобальт -ӛсімдік тіндерінде ион (Co2 +, Co3 +) және кҥрделі формаларда кездеседі. Кобальттың орташа мӛлшері 0,00002% қҧрайды. Кобальт - бҧршақ ӛсімдіктерінің тҥйіндеріндегі бактериялармен синтезделген, сондай-ақ метионинді, ДНҚ синтезіне және бактериялық жасушаларды бӛлуге қатысатын азотты тҥзетін организмдердегі ферменттер қҧрамында болатын кобаламин (В12 дәрумені және оның туындылары) қҧрамына кіреді. Кобальт жеткіліксіздігінен ақуыз синтезі тӛмендейді. Кобальттың фотосинтетикалық аппараттың жҧмыс істеуіне әсері, ақуыз синтезі, ауксиндік метаболизмге қатынасы кӛрсетілген. Барлық ӛсімдіктерге арналған кобальт қажеттілігі туралы мәселені шешу қиындықтары оның- қажеттілігінің ӛте аз болуында[ ]. B12 - кобаламин, хлорофилді синтездеуге тікелей қатысады, жасушаны оттегімен қанықтырады. Ӛсімдіктердің қалыпты ӛсуіне ықпал етеді. Бірақ оның негізгі мәні - ол тікелей хлорофиллдің фотосинтезіне қатысады, ӛсімдік жасушаларын жеткілікті оттегімен қанықтырады. Қыста және кҥзгі-кӛктемгі кезеңде оны қолдану ӛте тиімді. Себебі жарық аз 190

193 болады да, біз бӛлмелерді кӛбірек желдетпейміз, ауадағы оттегінің деңгейі тӛмендеп кетеді. Осы кезде оны қолдану тиімді[ ]. Кобальт ӛсімдіктердің топырақ пен оның ӛнімділігін жақсартады, топырақтың ерітіндісі бейтарап жағдайда негізгі қоректік заттармен қамтамасыз етіледі. Кобальт тыңайтқыштарын кӛкӛніс дақылдары, картоп пен дәнді дақылдарға, қопсытылған және лимон қышқылы, қышқыл-тотықтырғыш топырақтарда қолдануға болады. Биосферада кобальт негізінен шашыраңқы орналасады, бірақ ӛсімдіктер бар жерлерде- кобальт концентраторлары, кобальт қабаттары пайда болады. Жер қыртысының жоғарғы бӛлігінде кобальттың қатты дифференциациясы бар: саздарда орта есеппен %, қҧмтастарда , әк тастарда кобальт болады[ ]. Кобальт әсерінен АТФ саны артады. Алайда, кобальт қосылыстарының жоғары концентрациясы улы болып табылады. Кобальт ферменттердің белсенділігін арттырады, ӛсімдіктерде қалыпты метаболизмге ықпал етеді, хлорофилл, аскорбин қышқылы мен ақуыздың қҧрамын, ӛсімдіктердің қҧрғақшылыққа тӛзімділігін арттырады. Кобальттың ӛсімдіктерге жетіспеушілік әсері: Бҧл заттың сирек жетіспеушілігі жас жапырақтардың хлорозымен кӛрінеді. Кобальт - бҧл азотты сақтайтын және металдарды ассимилирлейтін «кӛпір». Сондай-ақ хош иісті қосылыстар шығаратын ферменттерге кіреді. Кобальт концентрациясы тҥбірлік тҥйіндерді қалыптастыру процесіне әсер етеді[ ]. Марганец ӛсімдікте иондары тҥрінде кіреді. Ӛсімдіктердегі марганецтің орташа мӛлшері 0,001% қҧрайды. Марганец тотығудың әр тҥрлі дәрежесін ( ) кӛрсетеді. Ол жоғары тотығу-тотықсыздану процесіне ие. Сонымен қатар, марганец кӛмірқышқыл газының қайта қалпына келуге қатысады, хлоропластардың қҧрылымын сақтауда маңызды рӛл атқарады. Марганец болмаған кезде, хлорофилл жарықта тез бҧзылады. Марганец тотығуды тӛмендету, декарбоксилдеу және гидролиз реакцияларына қатысатын 35-тен астам ферменттерді белсендіреді. Цинк ӛсімдікке иондары кҥйінде кіреді. Ӛсімдіктердегі мырыштың орташа мӛлшері 0,002% қҧрайды. Ӛсімдіктерде мырыш тотығу-тотықсыздану реакцияларына қатыспайды, себебі ол тотығу дәрежесін ӛзгертпейді. Фосфатаза, кӛмірқышқыл ангидриді, алкоголь дегидрогеназа, РНК полимераза және басқаларын қосқанда 30-дан астам ферменттер қҧрамына кіреді. Ӛсімдіктердің ӛсу процестеріне қатысады. Мырыш жетіспеушілігімен мембраналардың ӛткізгіштігі жоғарылайды, бҧл мембрана қҧрылымында бҧл элементтің рӛлін, олардың интеграциялануын қамтамасыз ететінін кӛрсетеді[ ]. Кӛптеген ауыр металдар, мысалы темір, мыс, мырыш, молибден секілді микроэлементтер биологиялық процестерге қатысады, ӛсімдіктер ҥшін маңызды элементтер болып саналады. Екінші жағынан, ауыр металдар және олардың қосылыстары тірі ағзаларға зиянды әсер етуі мҥмкін, тіндерде жиналып, кӛптеген аурулар тудырады. Жоғарыда айтылғандай, қазіргі кезде қоршаған ортадағы ауыр металдар деңгейін жоғарылату ҥшін ӛсімдік ағзаларының тҧрақтылығы мәселесі ӛте маңызды және шҧғыл болып табылады. Сондықтан, бҥкіл ӛсімдіктің адаптивті реакцияларын және жеке физиологиялық процестерді зерттеу, сондай-ақ ӛсімдіктердің онтогенездегі ауыр металға тӛзімділігіне ӛзгерістер жасау ҥлкен ғылыми қызығушылық тудырады. Пайдаланылған әдебиеттер тізімі 1. Титов А. Ф., Таланова В. В., Казнина Н. М. Физиологические основы устойчивости растений к тяжелым металлам: учебное пособие; Институт биологии КарНЦ РАН. Петрозаводск: Карельский научный центр РАН, с. 2. Ильин В.Б. Тяжѐлые металлы в системе почва растение. Новосибирск: Наука, с. 3. Ж.Қалекенҧлы Ӛсімдіктер физиологиясы: Оқулық. Ә.Е.Ережеповтың редакциялануымен толықтырылып, ӛңделген 2- басылым.- Алматы, бет. 191

194 4. Микроэлементы в окружающей среде: биогеохимия, биотехнология и биоремедиация / Под ред. М. Н. Прасада, К. С. Саджвана, Р. Найду. М.: ФИЗМАТЛИТ, с. 5. Битюцкий Н. П. Необходимые микроэлементы растений. СПб,: Издательство ДЕАН, с. 6. Титов А. Ф., Таланова В. В., Казнина Н. М., Лайдинен Г. Ф. Устойчивость растений к тяжелым металлам. Петрозаводск: Карельский научный центр РАН,

195 MEDICAL SCIENCE РАЗРАБОТКА КОНЦЕПТА СТАЦИОНАРНОГО МОДУЛЯ «СӘБИ BOX» ДЛЯ СОЗДАНИЯ БЛАГОПРИЯТНЫХ УСЛОВИЙ ГРУДНОГО ВСКАРМЛИВАНИЯ В СЕЛИТЕБНЫХ ЗОНАХ ГОРОДОВ КАЗАХСТАНА Жуманова Асем Мырзагалиевна Ученица 12 класса Назарбаев Интеллектуальной школы химико-биологического направления города Павлодар, Казахстан Научные руководители - Тогайбаев Р.К., Конкышев К.С. Только здоровая нация может называться конкурентоспособной Нурсултан Назарбаев В соответствии с Конвенцией о правах ребенка, каждый ребенок грудного возраста и других возрастных групп имеет право на надлежащее питание. По оценкам, в 2013 году во всем мире 161,5 миллиона детей в возрасте до пяти лет отставали в росте, и у 50,8 миллиона детей было низкое соотношение веса к росту, в основном, как вследствие ненадлежащего кормления. Согласно исследованиям, грудное вскармливание повышает коэффициент умственного развития, что доказано высокими результатами тестов на интеллектуальное развитие и лучшую посещаемость школы. Исключительное грудное вскармливание имеет много преимуществ для детей грудного возраста и их матерей. Дети и подростки, находившиеся в грудном возрасте на грудном вскармливании, с меньшей вероятностью имеют избыточный вес или страдают от ожирения. Согласно исследованиям, дети, которых кормили грудью, лучше учатся, в меньшей степени подвержены ожирению и диабету. Грудное вскармливание полезно и для матерей, оно снижает риск заболевания. [1, c. 1] Грудное молоко представляет собой самую лучшую и полезную для грудных детей пищу. Оно содержит все необходимые питательные вещества, витамины, микроэлементы и полностью обеспечивает потребности детского организма в пищевых компонентах впервые 6 месяцев жизни. Грудное молоко характеризуется сбалансированностью белкового и жирового компонентов. Оно, в отличие от коровьего молока и смесей домашнего приготовления, содержит меньше белка. Белки женского молока богаты незаменимыми аминокислотами и хорошо усваиваются детским организмом. Только грудное молоко содержит некоторые незаменимые жирные кислоты, такие, как эссенциальные полиненасыщенные, выполняющие пластические функции и необходимые для нормального развития ребенка. Углеводы в женском молоке представлены до 90% лактозой и являются основным источником быстро утилизируемой энергии. Усвоение лактозы происходит в тонкой кишке. Лактоза способствует всасыванию кальция, железа, цинка, магния и меди. Кроме лактозы в женском молоке содержится галактоза, необходимая для метаболических процессов в нервной клетке. Чрезвычайно важно то, что женское молоко содержит иммунологические и биологические активные вещества, антитела, которые защищают ребенка от различных микробных и вирусных инфекций и аллергических реакций. Грудное молоко содержит относительно большое количество витамина А, группы В, а также витамины К, Е, Д и С. Кроме того, в состав женского молока входит липаза, облегчает переваривание жиров, и многие другие полезные пищевые компоненты, отсутствующие в коровьем молоке и детских смесях домашнего и промышленного приготовления. [2] Часы кормления грудью устанавливаются в зависимости от потребности в питании. Как известно, у новорожденных существуют широкие пределы колебаний аппетита. Время опорожнения желудка варьирует от 1 до 6 часов. Поэтому, зачастую, кормящим матерям, приходится сталкиваться с необходимостью накормить ребенка в общественном месте. 193

196 Согласно опросу кормящих мам города Павлодар, в подобных ситуациях они сталкиваются с чувством стыда перед незнакомыми людьми, неудобством в чужих помещениях, не комфортные условия и т.д. Все эти условия приводят к тому, что на протяжении периода вскармливания кормящим матерям приходится ограничивать походы на свежий воздух. В целях реализации Государственной программы «Денсаулық» на гг. необходимо создать благоприятные условия для развития детей и снижения расходов на здравоохранение путем грудного вскармливания, приводящие к экономическим преимуществам, как для отдельных семей, так и на национальном уровне. Поэтому в настоящее время, мы считаем, что в селитебных зонах городов Казахстана необходимо создать благоприятные условия для кормящих матерей. Одним из вариантов решения данной проблемы создание концепта стационарного модуля «Сәби box». Улучшить положение кормящих мам в селитебной зоне городов Казахстана. Для того чтобы создать инновационный продукт необходимо выбрать методологию, которая будет отвечать всем современным требования проектной деятельности. Анализируя современные подходы к проектной деятельности, мы остановились на новом для нас методе «Дизайн-мышления». «Дизайн-мышление» (DesignThinking), как подход для создания инновационных решений распространился изначально в бизнес-среде благодаря работам команды IDEO. «Дизайн-мышление» инструмент, с помощью которого можно проектировать будущее. Изначально методологический инструментарий «дизайн-мышления» использовался в рамках решения сложных комплексных задач создания и разработки продуктов, но в процессе распространения данной методологии практика «дизайн-мышления» распространилась на разработку и применение бизнес-моделей, организации проектной работы и т.д. В основе стэнфордского процесса дизайн-мышления лежат пять взаимосвязанных этапов: «Понимание», «Фокус», «Идеи», «Прототип», «Тест». [2, c. 181] Первый этап дизайн-мышления процесс понимания. Данный процесс «дизайнмышления» сосредотачивается на потребностях потребителя. На первом этапе исследования главной задачей было найти «правильную» проблему. Принцип эмпатии нельзя спрашивать людей напрямую, чего они хотят. Нужно наблюдать за действиями и спрашивать о причинах действий. Мы решили начать свое наблюдение в местах кратковременного отдыха населения города Павлодар: торговый центр Батыр-молл, набережная, городской сад, скверы. На основе наблюдений и опроса, который был взять у посетителей парков, мы определили объект нашего исследования. Большинство респондентов были обеспокоены условиями для женщин с грудными детьми. Так как в местах кратковременного отдыха города Павлодар нет благоприятных условий для грудного вскармливания. Для правильного понимания проблемы и более глубокого анализа мы провели дополнительный социологический опрос в интернете. Данный этап в Дизайн-мышлений называется этап фокусировки. Режим фокусировки или определения играет критическую роль в процессе дизайна, поскольку он позволяет получить точку зрения (POV) явное выражение проблемы, которую нужно разрешить. Для того чтобы определить проблему, мы провели опрос в социальных сетях Vkontakte и Facebook. Ответы респондентов показали, что беспокоит кормящих мам, в том числе какие объекты инфраструктуры и элементы благоустройства обязательно должны присутствовать в парках. Указанные респондентами недостатки также сформировали перечень того, что необходимо посетителям парков. Нижеследующие таблицы составлены на основе результатов опроса. Таблица 1 - Проблемы, отмеченные респондентами Проблемы, отмеченные респондентами Остановка общественного транспорта рядом с парком 63 Кол-во респондентов, ч. 194

197 Специально оборудованные пешеходные переходы 12 Лестницы, оборудованные нескользкими пандусами 45 Туалеты 101 Оборудование и ухоженность дорожек 95 Специально отведенные места для грудного кормления 156 Специально отведенное место для грудного вскармливания обозначено респондентами по двум причинам: полезность кормления грудью, как для малышей, так и для мам и общественное мнение к данной проблеме. «Грудное молоко самая ценная еда для младенца. Современные мамы знают это и отказываются от смесей, сосок, пустышек и кормлений по часам. Мама всегда рядом. Она заботится о своем малыше, любит и чувствует его. Но иногда острую необходимость приложить ребенка к груди в общественном месте не понимает сама общественность» так прокомментировала один из респондентов. Определив главный вопрос проблемы, мы проанализировали опыт других стран. Выяснилось, что в Европе пропагандируют ценность грудного молока и относятся с пониманием к неожиданному детскому аппетиту. В Англии, например, оборудовали специальные комнаты для кормления даже в Палате общин. В Италии специально для мам и малышей благоустроили остановки. Но специально-ориентированного и в тоже время доступного места в общественных местах не существует. В популярных сообществах для мам существуют рекомендации, как и где можно кормить грудью детей в общественных местах. Например, предлагается одевать специальную одежду или использовать, если поблизости оказались, поликлинику, аптеки, кафе. Возможно, это может, решит проблему, но не всегда. Cпецодежда, лишь прикрывает ребенка, но не создает комфортного условия. Это может вызвать напряжение со стороны, кормящей матери. Впоследствии, напряженность вырабатывает в организме матери адреналин, который снижает активность окситоцина, что негативно сказывается на грудное кормление. Режим Генерации идей направлен на поиск решений проблем. Хорошо продуманная и правильно выраженная точка зрения на этапе фокусировки позволила нам подобрать релевантные темы для подборки идей. Генерация идей это режим проектного процесса, в котором необходимо сконцентрироваться на разработке различных идей и решений. Особое внимание нас привлекло идея создания стационарного модуля. Функциональные качества данного модуля могли бы удовлетворить наши потребности. Поэтому мы решили создать прототип - концепт версию данного модуля. [3, с ] В центре процесса реализации создание прототипов новых продуктов и услуг, их тестирование и совершенствование. Прототипы создаются, чтобы увидеть возможные непредвиденные трудности и непредусмотренные обстоятельства при окончательной реализации. [4, c ] Следующим этапом прототипирования является поиск и всесторонняя оценка идей, где дополнительно были предложены идеи по освещению. Безусловно, учитывая тот факт, что в рамках реализации Концепции устойчивого развития Казахстана до 2024 года, посвященной рассмотрению проблем экологической устойчивости, где Казахстан должен сократить выбросы парниковых газов, оно должно быть максимально экологично, эстетично и экономично. Остановились на выборе установке фотоэлектрических солнечных панелей общей площадью 13 кв.м. на крыше модуля с коэффициентом полезного действия 20+%. Имея размер шесть метров, данный стационарный модуль может генерировать 7,2- Квт/ч в день, которая будет достаточно для полноценной работы "Сәби box". Проморолик концепта был размещен в социальных сетях ( Положительные отзывы кормящих мам, заключение меморандума с НПО Ассоциация Деловых женщин Казахстана говорит о том, 195

198 что мы смогли достичь поставленных целей. Однако данный вопрос еще не до конца изучен и требует второго этапа исследования, т.е. техническая реализация стационарного модуля. Многие научные проекты интуитивно используют некоторые методы дизайнмышления, но большинство из них не доходит до системного применения концепции дизайн-мышления, предпочитая традиционные подходы к решению проблем. Мы считаем, что в результате процесса дизайн-мышления рождаются сотни идей, некоторые из которых могут привести к прорывным решениям, дающим стратегическое преимущество на многие годы вперед. Список использованных источников 1. Глобальная стратегия по кормлению детей грудного и раннего возраста. ВОЗ, Женева Грудное вскармливание новорожденных детей и прикорм. Методические рекомендации НИИ питания РАМН Современные принципы и методы вскармливания детей первого года жизни [Электронный ресурс] URL : 3. М.С. Шилехина. Дизайн-мышление как современный подход для создания инновационных продуктов. Вектор науки ТГУ, 2013, 4. Стр Jeanne Liedtka, Tim Ogilvie. Designing for Growth:A Design Thinking Toolkit for Managers. Стр Михеева М.М. История и методология дизайн-проектирования. Методическое указание по курсу «История и методология дизайн-проектирования» М.:МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2015 г. Стр

199 CHEMICAL SCIENCE ХЛОРЕЛЛАНЫ ӚСІРУДІҢ ШАРТТАРЫ ЖӘНЕ ОНЫҢ ҚОЛДАНЫЛУЫ Байжуманова Айжан Сапарбековна, Хамитова Альфия Мерсаифовна Қазақстан, Семей, Шәкәрім атындағы МУ, жаратылыстану-математика факультетінің магистранттары Ғылыми жетекшісі - К.К. Кабдулкаримова Қазіргі уақытта Қазақстанның агроӛнеркәсіптік кешенінде жоғары сапалы жемшӛптік ақуыздың жетіспеушілік проблемасы бар. Сондықтан ауыл шаруашылығында балдырлар пайдаланудың ҧтымды жолдарын дамытуға байланысты мәселелер шҧғыл жан-жақты зерттеуді қажет етеді. Ӛнеркәсіптік мақсаттарда біржасушалы балдырлар-хлореланы ӛсіру қазіргі уақытта ауқымды кӛлемге ие болып келеді [1]. Хлорелла - бір жасушалы жасыл балдыр, оның кӛбею процесі ӛте қарқынды. Оңтайлы жағдайлар кезінде қысқа уақыт ішінде биомассаның ӛсуіӛсімдіктерге қарағанда 200 еседей тез [2]. Хлорелланың қолданылуыоның биологиялық қҧнды заттарының жоғары қҧрамына негізделген. Хлорелланың қҧрғақ биомассасы қҧрамында 45% -дан астаммаңызды ақуыздар, оның ішінде маңызды амин қышқылдары, 30-35% кӛмірсулар, 7-10% майлар бар. Хлорелла биомассасының қҧрамына B, C, PP, E, кератиндәрумендер тобы, микроэлементтер (йод, бром, кобальт, калий, фосфор, темір, магний) және макроэлементтер (натрий, кальций т.б.) кіреді [2].Сондықтан хлореллабиомассы (белоктар, полисахаридтер, пигменттер, биополимерлердің, жемшӛп, тыңайтқыштар, т.б.) дайындау ҥшін перспективалы продуцент (ӛндіруші) болып табылады.хлорелланың негізгі артықшылықтары [2-3]: - кӛмірқышқыл газын сіңіру сыйымдылығыжоғары; - ӛндіру маусымды емес, сондықтан шикізатты жыл бойы алуға болады; -микробалдырлардың ӛндірісін ҧйымдастыру ҥшін кҥрделі қҧрылғылар және ӛндірісті жоғары деңгейде автоматтандыруталап етілмейді. Хлорелла биомассасын ӛсіру ҥшін және оның жасушаларының қалыпты ӛмір сҥру жағдайларын қамтамасыз ету ҥшін мынадай жағдайлар ҧсталынуы керек:микроэлементтер және макроэлементтердің оңтайлы концентрациясы, жарық деңгейі және рн, температура, CO 2 концентрациясы [2]. Климаттық жағдайларға байланысты біздің облысымызда хлорелла биомассасы ашық аймақтарда ӛсірілмейді, сондықтан біз ӛнімділігі 250 л/тәулікболатын қондырғыны қолдандық[4]. Микробалдырларды ӛсіруге арналған қондырғы келесі біліктерден тҧрады: - жарықты ӛткізетін, тҧйықтанған, бір-біріне жалғастырылған, станинге орнатылған қҧбырлардан; - деңгейі реттеліп тҧратын айнымалы сорғыдан; - балласты жабдықтары бар қҧбырлар ішіне орнатылған шамдардан; - температуралық реле орнатылған жылытқышы бар газалмастырғыш бақтан; - термостаттан; - қондырғы параметрлерін бақылайтын және іске қосатын блогтан. Қҧбырлар жҥйесі, суспензияны шҧғыл ағызу ҥшін қажет кранмен және қҧбырларды жууға арналған поролонды шариктерді жіберуге арналған кранмен жабдықталған. Сонымен бірге, қондырғы қҧрамына кӛміртегі диоксидін ҥнемі жіберіп тҧратынредукторы бар баллон кіреді. Хлорелламикробалдырларының ӛсіру жағдайларына байланысты ӛзінің химиялық қҧрамын кең ауқымда ӛзгерте алатын қасиеті бар болғандықтан, хлорелла биомассасын ӛсіру 197

200 кезіндегі қоректену ортасын ӛзгерте отырып, оның қҧрамындағы ақуыздар мен майлардың, микро-, макроэлементтердің керекті қатынасын жасауға болады. Микро- және макроэлементтердің, ақуыздар мен майлардың оңтайлы концентрациясынанықтау ҥшін қоректену ортасының қҧрамы зерттелді. Қоректену ортасында азот кӛздері ретінде калий нитраты, аммоний хлориді және мочевина пайдаланылды. Ең жақсы азот кӛздері ретінде калий нитраты бар қоректік орта екендігі және калий нитратының оңтайлы концентрациясы анықталды.хлорелла биомассасының ӛсімі жетінші кҥні екі еседей болды. Оңтайлы макро- және микроэлементтер қатынасын зерттеу нәтижесі, егер минералды заттар концентрациясы артық болған жағдайда, олар уыттандыратын қасиет кӛрсететіндігі анықталды. Қоректену ортасын жасау ҥшін алдымен жеке ыдыста есептелген қажет барлық элементтердің химиялық таза тҧздарын дистильденген суда ерітіп алдық. Хлореллафотосинтетикалық организм болып табылады, сондықтан оны ӛсіру ҥшін белгілі бір деңгейде жарық беру қажет. Хлорелла ӛсіру кезінде максималды жарықтандыру 30 мың лк-тен аспау керек. Жарық кӛзі ретінде кҥндізгі жарық шамдары қолданылды. Хлорелланың максималды ӛсуін қамтамасыз ететін температураны анықтау ҥшін (25, 30, 35, 40 0 С) температуралардың әсері зерттелді. Хлорелла биомассасының максималды ӛсімі ӛсірудің жетінші кҥнінде 30 C температурада байқалды. Ортаның қышқылдығын (рн 6,2-9,5) арнайы қҧрал рн-метрмен анықтап отырдық. Хлорелла суспензиясын араластырып отыру ҥшін 0,04% -дық кӛмір қышқыл газының ауамен қоспасын 80л/сағ жылдамдықпен суспензия арқылы ӛткіздік. Сонымен, қоректік орта жасау ҥшін қажет реагенттердің оңтайлы концентрациясы анықталды: г/л: KNO 3-3,5; KH 2 PO 4-0,2; MgSO ; FeSO 4 7H 2 O ; MnCl 2-0,2; Zn (NO 3 ) 2 = 0,2; CuSO 4-0,008; H 3 BO болды. рн орташа мәні 6,2-9,5 қҧрайды. Пайдаланылған әдебиеттер тізімі 1. Кабдулкаримова К.К., Омарова Н.М. Использование нитчатых водорослей в агропромышленности в качестве биологической активной добавки. Химический журнал Казахстана, АО «Института химических наук» имени А.Б. Бектурова, июль-сентябрь 2015г., 3(51) 55-60с. 2. Музафаров А.М. Культивирование и применение микроводорослей /А.М. Музафаров, Т.Т. Таубаев Ташкент: Изд-во «Фан» Узбекской ССР, с. 3. Упитис В.В. Макро- и микроэлементы в оптимизации минерального питания микроводорослей / В.В.Упитис. Рига: Зинатне, с. 4. Пат РК, Установка для выращивания микроводорослей, Карпуша В.Н. Опубл ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ИСТОЧНИК ПОЛУЧЕНИЯ ОРГАНОМИНЕРАЛЬНЫХ УДОБРЕНИЙ Джамалов Амирбек Камилович Студент III курса Химико-металлургического факультета Навоийского государственного горного института, г.навои, Узбекистан Очилова Ситора Камоловна Студентка III-курса Химико-металлургического факультета Навоийского государственного горного института, г.навои, Узбекистан, Научные руководители - Донияров Нодир Абдухакимович, Тагаев Илхом Ахрорович, Очилова Гавҳар Камоловна Контролѐр в литейном производстве ПО НМЗ Навоийский горно-металлургический комбинат, г.навои, Узбекистан 198

201 Обеспеченность сельского хозяйства Республики Узбекистан фосфорными удобрениями составляет всего лишь 29-30%. Положение усугубляется ещѐ и тем, что коэффициент использования растениями фосфора из вносимых в почву фосфорсодержащих удобрений крайне низок и не превышает 20%. Остальной фосфор закрепляется почвой и проявляет незначительный эффект уже в последействии [1]. Метод применения микроорганизмов активного ила на низкосортные фосфориты Центральных Кызылкумов основан на способности некоторых видов микроорганизмов в определѐнных условиях использовать неорганические вещества в качестве своего питания. Множество микроорганизмов, находясь в сточной жидкости, поглощают загрязняющие вещества внутрь клетки, где они подвергаются биохимическим превращениям. При этом органические и некоторые виды неорганических загрязняющих веществ используются бактериальной клеткой в двух направлениях: 1. Биологическое окисление в присутствии кислорода до безвредных продуктов углекислогогаза и воды: Органическое вещество + О 2 (в присутствии ферментов) => СО 2 + Н 2 О + Q 2. Выделяющаяся при этом энергия используется клеткой для обеспечения своей жизнедеятельности (движение, дыхание, размножение и т. п.). Синтез новой клетки (размножение): Органическое вещество + N + P + Q (в присутствии ферментов) => НОВАЯ КЛЕТКА [2]. Целью исследований было изучение возможности микроорганизмов активного ила для своего роста и развития использовать углерод карбонатов в составе кальцита. Объектом исследования служила фосфоритовая руда Джерой-Сардаринского месторождения со следующим химическим составом (таблица 1) [1]: Таблица 1 - Химический состав фосфоритов ЦК. п\п Наименование соединений Содержание элементов, % п\п Наименование Соединений Содержание элементов, % 1. P 2 O 5 8,4-12,5 8. CO Al 2 О 3 1,5-3,0 9. Фтор 1,8-3,2 3. SiO 2 6,0-8,0 10. SO 3 2,5-3,5 4. CaO 42-48,1 11. U 0,003-0, MgО 2,5-3,5 12. Сумма РЗЭ 0,04-0,089 В связи с вышеизложенным, в Навоийском государственном горном институте были проведены лабораторные исследования по выщелачиванию различных элементов из низкосортных фосфоритов Джерой-Сардаринского месторождения с применением аэробных видов нейтрофильных микроорганизмов активного ила станции биохимической очистки АО «НАВОИАЗОТ». Активный ил в виде жидкой фазы (Ж) смешивали с фосфоритом (Т) в соотношении Ж:Т=4:1. Опыты были выполнены в нескольких вариантах в реакторах с применением воды, активного ила, активного ила с азотной подкормкой и компрессионной подачей воздуха с непрерывным перемешиванием. После бактериального выщелачивания в течение 14 дней, образцы жидкой и твердой фазы были направлены на анализ в ГУП «Узгеорангметлити» на проведение рентгенофлюуоросцентного энергодисперсионого спектрального анализа. Для определения формы фосфоритовых зерен и кристаллов кальцита был использован обычный световой микроскоп, где при увеличении в 150 раз достигалось получение не только обычных, но и стереоскопических снимков, меняя угол освещения (освещение производилось с поверхностной части образца). Полученные результаты. Активный ил сложная субстанция, участвующая в процессе очистки сточных вод и представляющая собой амфотерную коллоидную систему. Состав активного ила и биопленки напрямую зависит от химического состава, температуры, рн и 199

202 других характеристик сточных вод из канализаций загородных домов и других жилых объектов. Органические вещества активного ила. Сухое вещество ила в септиках без откачки (автономных очистных станциях) содержит % органических веществ в составе живых организмов. Они представлены 12 основными видами простейших и микроорганизмов. Главными активаторами ила являются бактерии: в 1 м 3 их содержится до 2 х Они образуют скопления, окруженные слизью. В биоценозе ила обитают нитрозомонас, нитробактер, бациллус и некоторые другие микроорганизмы. Они поглощаются жгутиковыми, саркодовыми, сосущими и реснитчатыми инфузориями, в результате чего происходит осветление и осаждение ила. Перечисленными микроорганизмами, в свою очередь, питаются черви (коловратка, эолозома). Экосистема активного ила является искусственно созданной и зависящей от разного рода факторов окружающей ее среды. Поэтому виды, ее населяющие, по численности и видовому разнообразию значительно отличаются от тех, что существуют в природной среде. Те микроорганизмы, которые стали доминировать по численности среди остальных, ввиду естественного отбора, связанного с особенностями состава и свойств питательной среды аэротенка, создаваемой сточными водами, имеют высокие адаптивные свойства, благодаря условиям их селективного отбора. В этой биомассе присутствуют колонии бактерий и микроорганизмов, обеспечивающие выделение из сточных вод углерода, биогенных и других элементов [2]. Результаты рентгено-флюуоросцентного энергодисперсионого спектрального анализа представленные на рисунке 1 показывают выщелачивание металлов из фосфоритов при действии микроорганизмов активного ила на фосфориты. Рисунок 1 - Диаграммы проявления металлов при рентгено-флюоресцентном анализе Осуществляется этот процесс при аэробном воздействии активного ила на фосфориты в течение 14 дней. На 4-5 день при микроскопическом обследовании фосфоритов было выявлено изменение морфологической структуры зерен фосфоритов, где они из неправильной угловатой, превращались в округлую и сферическую, с параллельным уменьшением размера зерен. При аэробном разложении стоков протекают два основных микробиологических процесса: окисление органического углерода и нитрификация при участии нитчатых, флокулообразующих микроорганизмов и бактерий-нитрификаторов. При отсутствии органических соединений в составе фосфоритов, многие виды микроорганизмов погибают. Однако, особенности гетеротрофных видов микроорганизмов заключаются в том, что они могут адаптироваться к любым условиям среды и при недостатке органических соединений способны переключаться на неорганические и окислять их. Из внеклеточных ферментов в активном иле содержатся протеазы, гидролазы, целлюлазы, пероксидазы. Внеклеточные ферменты катализируют окисление субстратов при участии пероксида водорода и каталазы, разлагающих Н 2 О 2. Фосфориты Кызылкума сложены в основном фосфатизированными фаунистическими остатками, скрепленными тонкозернистым кальцитовым цементом [4]. Среди фосфатизированных остатков фауны преобладают фораминиферы с размерами раковин от 200

203 0,04 до 0,5 мм. Изотропный и слабокристаллизованный фосфат с точечными включениями кальцита заполняет внутренние полости их раковин. Реликтовый кальцит, сохранившийся от замещения фосфатом, иногда слагает также оболочку и внутренние перегородки раковин. В научно-технической литературе такой кальцит, находящийся внутри фосфатных образований, называют «эндокальцитом», а слагающий цемент породы «экзокальцитом». Третья форма карбоната кальция встречается в виде изоморфно входящей в кристаллическую решетку фосфатного минерала [5]. Результаты минералогического изучения зернистых фосфоритовых руд свидетельствуют об однообразии их состава. Главный фосфатный минерал - франколит (фторкарбонатапатит) и кальцит слагают руды на 80-90%. Франколит в среднем содержит около 42,1% Р 2 О 5, 55,4% СаО, 1,2% F, 2,3% Cl, 0,6% H 2 O, сумма редких элементов (TR) достигает 0,03%. Руды месторождения имеют следующий средний минеральный состав, (вес, %): франколит 56,0; кальцит 26,5; кварц 7,5 8,0; гидрослюдистые минералы и полевые шпаты 4,0 4,5; гипс 3,5; гетит 1,0; цеолит < 1,0; органическое вещество около 0,5 [7-8]. Полученные результаты подтвердили предположения о бактериальном выщелачивании различных элементов, в частности стронция, тория и урана в раствор. В варианте с активным илом количество стронция и тория, выщелоченного в раствор составляло 21,2 и 1,09 мг/л соответственно. Необходимо отметить, что отличительной особенностью Кызылкумских фосфоритов является их высокая степень карбонатности, концентрация СО 2 в некоторых пластах достигает 27% и более. Спектральный анализ образцов, обработанных активным илом показал, что в жидкую фазу выделились не только радиоактивные, но и редкоземельные металлы. В твердой фазе количество радиоактивных и редкоземельных металлов варьирует в разных пределах. Наибольшее количество урана 7,97 мг/л выщелачивалось в варианте с применением активного ила с подачей воздуха и использованием азотной подкормки в виде карбамида. Следует особо отметить поведение мышьяка, который также подвергался окислению и переходил в раствор, особенно в третьем варианте (таблица 2). Таблица 2 - Распределение щелочноземельных и радиоактивных металлов в твердой и жидкой фазах Варианты Твердая фаза Жидкая фаза Mo Ni Cu Zn As Sr Th U Sr Th U Исх.сух 0, , ,0026 0, , ,521 3,2480 1, Исх.+Н 2 О 0, , ,0008 0, , ,448 7, ,325 13,04 0,547 4,452 А.и+ Н 2 О 0, , ,0012 0, , ,353 3,5165 0, ,20 1,090 5,964 А.и.+О 2 +карб 0, , ,0057 0,0143 0, ,482 4,468 5, ,63 0,421 7,971 Анализ под микроскопом показал избирательное измельчение фосфоритовой руды. Полученные результаты показывают, что по-видимому, микроорганизмы подвергали деструкции органическую составляющую фосфоритов, которая составляет около 0,5%. Дополнительно к этому, попутно в качестве источника фосфора они использовали фосфоритовые зерна, которые на микроскопическом фото уменьшались в размерах и приобретали сферическую форму. 201

204 Рисунок 2 - Неправильная угловатая форма фосфоритовых зерен в контрольном варианте (увеличение в 150 раз). Рисунок 3 - Образец, обработанный активным илом. Кальцитовые частички измельчены и составлют матовый фон. Фосфоритовые зерна выглядят в виде округлых зерен. Рисунок 4 - Вариант, обработанный активным илом, карбамидом и воздухом. Количество фосфоритовых зерен (2) увеличилось с параллельным уменьшением их размера. Из рисунков 2, 3, 4 видно, что частицы фосфоритовых зерен также подверглись деструкции и из неправильной угловатой формы превратились в округлые с меньшим размером. Поэтому появляется реальная возможность отывания фосфоритов и дополнительного увеличения удельной массы Р 2 О 5 в общей массе удобрения. Анализ стереоскопических микрофото (рис. 5-7) кристаллов кальцита показало изменение морфологической структуры кальцита, где частицы кальцита подверглись сильному измельчению и составили основной припудренным белым налетом фон (рис. 7.). Рисунок 5 - Отмечены крупные куски кальцита в контрольном варианте (увеличение в 150 раз). Рисунок 6 - Уменьшение размера кристаллов кальцита в фосфоритах при обработке активным илом. Рисунок 7 - Вариант, обработанный активным илом, карбамидом и воздухом. Кристаллы кальцита рассыпались. Фосфоритовые зерна в контрольном варианте имели более крупный размер и неправильную форму. В зависимости от продолжительности бактериальной обработки, форма фосфоритовых зерен начала уменьшаться (рисунки) и принимать сферическую форму. Кристаллы кальцита стали рассыпаться и при стереоскопическом наблюдении под микроскопом они напоминали вид припудренных сверху зерен фосфорита (рис. 5-7). Микроэлементы - компоненты закономерно существующей очень древней и сложной физиологической системы, участвующей в регулировании жизненных функций организмов на всех стадиях развития. Среди 15 жизненно необходимых элементов девять являются 202

205 катионами это кальций (Са 2+ ), натрий (Na + ), калий (К + ), магний (Mg 2+ ), марганец (Мn 2+ ), цинк (Zn 2+ ), железо (Fe 2+ ), медь (Сu 2+ ) и кобальт (Со 2+ ). Шесть других являются анионами или содержатся в сложных анионных группировках, хлорид (Сl - ), йодид (J - 3- ), фосфат (РО 4 ), сульфат (SO 4-2 ), молибдат (МоО 3-2 ) и селенит (SeO 3-2 ) [9]. Выделения микроорганизмов содержат целый комплекс органических соединений, состоящий из витаминоподобных веществ, гуминовых, абсцизовых, гибберелловых и других кислот в виде стимуляторов роста и развития растений. Таким образом, наряду с обогащением низкосортных фосфоритов микроорганизмами активного ила и их выделениями, они будут обогащаться дополнительными стимулирующими рост и развитие растений органическими стимулирующими соединениями и микроэлементами [10]. Заключение. Наряду с предложенным вариантом гравитационного обогащения фосфоритов, учитывая полученные результаты с дополнительным количеством микроэлементов и выделяемых микроорганизмами органических стимуляторов роста, предлагается другой вариант где фосфориты в смеси с активным илом можно получать в виде органоминерального удобрения.таким образом, разработка биотехнологического метода деструкции низкосортных фосфоритов и их отходов представляется возможным не только для создания принципиально новой технологии, но и экономически перспективным для доизвлечения фосфоритов методом гравитации, с параллельным извлечением радиоактивных, редких и РЗЭ, но и представляется реальным для получения комплексных органоминеральных удобрений. Список использованных источников 1. Султанов Б.Э., Турсунова З.М., Намазов Ш.С., Эркаев А.У., Беглов Б.М. Влияние концентрации раствора нитрата кальция на степень отмывки концентрата фосфоритов Центральных Кызылкумов // Узб.хим.ж С Федяева О.А., Решетникова Е.В., Чачина С.Б. Исследования химического состава отработанного активного ила ОАО «Омск Водоканал». Труды ОмГТУ. Кафедра физической химии. 8 с. 3. Экология микроорганизмов. Учеб. для студ. Вузов. А.И. Нетрузов. Е.А. Бонч- Осмоловская., В.М. Горленко. Москва: Академия с. 4. Атомная энергия, 15, 1, 84 (1983). 5. Tepexова В.Ф., Буров И.В. Физико-химические свойства и применение редкоземельных металлов. ГОСИНТИ, Technische News Bull, 45, 5, 80 (1981). 7. Mинтерн P.A. Новые исследования редкоземельных металлов. Сборник переводов под ред. Е.М.Савицкого, 2, Изд-во «Мир», Смирнов А.И. Вещественный состав и условия формирования основных типов фосфоритов.- М.: Недра, с. 9. Скальный А.В. Химические элементы в физиологии и экологии человека. М. ОНИКС-21 век. МИР, 2004, с. 10. Оликулов Ф.А., Хамидов О.Ж, Тагаев И. А. Разработка способа получения биоорганических удобрений из хозяйственно-бытовых и промышленных стоков. АН РУз. Институт общей и неорганической химии. Республиканская научная конференция молодых ученых. Высокотехнологические разработки в производстве Сборник тезисов. Ташкент С

206 SYNTHESIS OF IRON NANOPARTICLES IN APROTIC POLAR SOLVENTS Sherahan Ainur Nurlankyzy Student of the faculty natural sciences of Eurasian National University named after L.N. Gumilyov,Astana,Kazakhstan Scientific leaders - Belgibayeva Dana Sapargalievna, Amerkhanova Shamshiya Kenzhegazinovna In the past decades, polymer colloidal assemblies from monodisperse, spherical particles havebeen extensively investigated, mostly for their commonly known photonic properties. They can additionally serve as an extremely flexible platform to study fundamental thermal transport in nanostructured, colloidal materials [1]. Nanocomposite materials with metal nanoparticles have a complex of valuable characteristics necessary for high technology advancing, development of effective catalysts and medicines had become widespread in recentyears[2]. Fundamental understanding of formation and stabilization of metal nanoparticles by polymeric compounds is essential for creation of metal-polymer nanocomposite systems with flexible customization of the required properties. Among many different methods of obtaining nanoparticles one of the major is chemical reduction of metal ionic forms in a polymer matrix. One of the factors that have a great impact on the iron nanoparticles formation is the solvent nature [3]. In order to determine this impact the dimethylformamide(dmf), dimethylsulfoxide(dmso) was used. Chemical synthesis of nanocomposites have been performed with mixing of polyvinyl alcohol (PVA), ferrous sulphate ( FeSO 4 7H 2O ) and sodiumtetra-hydridoborate ( NaBH 4 ) with intense spinning of magnetic stirrer (600 rpm) and heating at 60 C within 1 hour. After 1 hour DMF or DMSO batches were added to the reaction mix in a ratio to the blank mix of 20, 40, 60%, the chemical synthesis was continued at room temperature. The synthesis total time was 8-12 hours. In the course of the reaction the solution color was changed from rich brown to orange-brown. Nanoscale particles of metals have pronounced lyophobic properties and various, mainly organic, compounds are used to stabilize them in water. Using the DMF, DMSO as reducing solvent has some important benefit, i.e. reduction reaction proceeds under mild conditions at room temperature. However, there is no information about iron nanoparticles obtained with reduction with a solvent in the literature [3]. The obtained nanocomposites were explored for stability over time. The constancy of the optical spectrum of the iron colloidal solution upon storage allows make a conclusion about the resistance of the obtained systems to aggregation (figure 1). 2,5 2 1,5 1 0, hour 4 hour 24 hour Figure 1 - Spectral Dependence of the Optical Density of the Iron Nanoparticle Solution 204

207 During the analysis of obtained optical properties of composite systems the best results were detected using DMF. Another feature of obtained optical properties of aqueous solutions of nanocomposites compared to polyvinyl alcohol solutions shall be noted, FeSO 4 *7H 2 O suggests plasmon resonance absorption of metal nanoparticles conduction electrons. The iron particles size and shape were determined by means of a Raster Electron Microscopy (REM) with a Japan high-resolution electron microscope JEOL JSM-7500F with "cold" (field emission) cathode (Figure 2-3). a b c Figure 2 - Photomicrography of Iron Nanocompositeby synthesis via DMF ratio 20% (a), 40%(b) and 60% (c). extinction[a.u] wavelength[nm] Figure 3 - Diagram of DMF 20%,40%,60 % to dependence of the nanoparticle. 205

208 When changing of condition synthesis such as time, temperature and composition of aquaorganic solvent results in a change as particle size and size distribution of them. IR spectra were collected using the Agilent Technologies (USA) Cary 600 Series FT-IR spectrometer. All measurements were conducted at the resolution of 2.0 cm -1 and at the temperature of 22 С, the number of scans was at least 32. The obtained spectra were processed in Agilent Resolution Pro software shell. Absorption bands corresponding to stretch and deformation vibrations frequencies of polymer original composition are detected in the obtained IR spectra of nanocomposites: (Intra- and intermolecular H-bonds in dimers and polymers), (-CH 2 -.), (С=О), (О-Н). It proves that the structure of PVA during the process of nanocomposites synthesis does not change and original properties of polymer matrix are retained (Figure 4). Vibration spectra of the reduced form of metal give the evidence of presence of Fe 3 O 4 composition in the iron oxide composite [4]. These results indicate that the intermolecular electrostatic repulsion between the lipophilicion pair plays a key role for assembly behavior inorganic solvents with a wide range of dielectric constant. In this case, an appreciable amount of nonspecificinte rmolecular interactionsin liquid DMF. 1, ,69 1,4 1252,23 1,3 1099,15 1,2 2915, , , , , ,87 1,1 1332,73 1,0 A 0,9 0,8 1663,12 852,89 608,41 663,93 0,7 945,89 0,6 0,5 0,4 0, , ,0 cm-1 Figure 4 - IR spectra nanocompositeof iron in the presence DMF In the presence of DMF, the formation of iron nanoparticles is predominantly rod-shaped. However, the average nanoparticle size in DMSO is larger, and the distribution is narrower (Figure 5). a b Figure 5 - Photomicrography of Iron Nanocomposite by synthesis via DMSOratio 40%(a) and 60% (b) 206

209 In the presence of a 60% water-organic solvent content, the size and shape of the nanoparticles are observed. This can be explained by a decrease in the stabilizing capacity of the polymer matrix. The effect of the composition of the mixed solvent on the stability and change in the size of nanoparticles is mainly determined by the change in the solvate state of the iron ion Depending on the nature of the solvent, in particular when the solvent is added, the ion activity decreases, since changes in the dielectric constant of the reaction medium lead to a change in the activity coefficients of the hydrated ions. The obtained results make it possible to judge that, on the one hand, the weakening of the polarity of the medium contributes to the enhancement of the stability of the nanoparticles; on the other hand, an increase in the percentage of the water-organic solvent gives an opposite contribution to the formation of enlarged nanosized clusters, due to the competition between Coulomb interactions and dispersion ones. Conclusion The new polymeric composites have been synthesized with and in a PVA matrix which is water soluble with an average nanoparticles of spherical form. It is found that the iron ions reducing in the matrix of the PVA at room temperature is possible in the presence of aqua-organic solvent. According to the obtained results it may be concluded that the obtained spherical and rod like forms iron nanoparticles show plasmon resonance characteristic of metal nanoparticles which characterizes sensitivity to dielectric environment. These results are expected to be of great interest as basic data for the preparation of sizecontrolled iron nanoparticles by the chemical synthesis method. References 1. F.A. Nutz, P. Ruckdeschel, M. Retsch, J. ColloidInterfaceSci., 2015, 96, Belgibayeva D.S., Nurpeisova D.T.//30th Conference of The European Colloid and Interface Society., 2016, Pastoriza-Santos, Liz-Marzán L. M. N,N-dimethylformamide as a reaction medium for metal nanoparticle synthesis // Adv. Funct. Mater V. 19. P Nakamoto K. IR and Raman Spectra of Inorganic and Coordination Compounds. 1991, 510p. УТИЛИЗАЦИЯ ОТХОДОВ ФЕРРОСПЛАВНОГО ПРОИЗВОДСТВА Кожамуратов Р.У. 1, Сафаров Р.З. 2, Шоманова Ж.К. 3, Носенко Ю.Г. 4 1 Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова, Павлодар, Казахстан 2 Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева, Астана, Казахстан 3 Павлодарский государственный педагогический институт, Павлодар, Казахстан 4 Инновационный Евразийский университет, Павлодар, Казахстан Процессы переработки руды черных и цветных металлов, включающие выплавку, литье, прокат, обогащение, протекают с огромными потерями металлических компонентов. Одной из главных задач комплексного использования сырья в металлургической промышленности является эффективная глубина извлечения главных и побочных элементов, утилизация отходов производства, проведение процессов обогащения и металлообработки без причинения вреда окружающей среде. Более того металлургическая промышленность требует больших площадей территории и значительных объемов воды [1]. В настоящее время имеются технологии извлечения ценных побочных элементов из рудного сырья, однако большинство предприятий практикует сброс полезных материалов в хранилища и отвалы. 207

210 В руде черных металлов железа, марганца, хрома, присутствуют такие элементы как W, Ti, Co, Ni, Zn, Cu и другие редкие металлы. При обогащении и обработке руд большое количество отходов при соответствующей обработке может стать товарными продуктами. Часто в попутно извлекаемой породе (особенно при открытом способе добычи) содержатся многие нерудные полезные ископаемые, среди них: мел, пригодный для известкования почв и наполнителя при производстве красок; сланцы для изготовления щебня; глины и суглинки сырье для фаянсовой промышленности и изготовления технической керамики, эмалей, цветного стекла; кварцевые пески для стекольной промышленности; мергель, являющийся сырьем для изготовления извести и цемента; граниты и гнейсы. В доменной печи образуется за счет пустой породы руды и золы кокса шлаки, в состав которых входят CaO, SiO 2, FeO, MgO, Al 2 O 3, CaS, MnS, FeS, TiO 2, соединения P, в зависимости от соотношения компонентов шлаки могут быть основные, нейтральные и кислые. При мартеновском способе основные шлаки способны удалять в процессе выплавки из металла примеси серы и фосфора. Шлак ценное сырье для строительной и дорожно-строительной отраслей. Шлаковый щебень в 1,5 2 раза дешевле природного, шлаковая пемза втрое дешевле керамзита и требует меньше удельных затрат [2]. Исключительно важной является разработка экологически чистой, энергосберегающей технологии переработки самораспадающихся шлаков от производства низкоуглеродистого феррохрома. При существующей технологии пылевыбросы на рабочих местах превышают допустимые нормы в сотни тысяч раз. Поэтому должны быть отработаны технологии переработки по схеме: грануляция жидкой части шлака и переработка ковшовых остатков в барабанном агрегате с полной локализацией пылегазовых выбросов. Еще одно из значимых природоохранных мероприятий снижение складирования шлаков рафинированного феррохрома. Введенная технология стабилизации шлаков позволила перевести в твѐрдое состояние шлаки от производства рафинированного феррохрома, что далее дало возможность перерабатывать эти отходы в щебень. Ежегодно перерабатывается 40 тысяч тонн [3]. Управление отходами производства одна из ключевых программ природоохранной деятельности «Казхрома». Утилизация образующихся отходов приоритетная задача Актюбинского завода ферросплавов [4]. Основная часть отходов металлургических производств на заводе представлена шлаками с остаточными концентрациями феррохрома. Накопление шлаковых отвалов происходило в течение 50 лет, что привело к образованию техногенного минерального образования с миллионными запасами вторичного сырья. Вовлечение отходов во вторичное производство стало одной из основных задач. В 2011 году на АЗФ внедрено мероприятие «Утилизация пыли путем производства огнеупорных кирпичей в вакуумно-термическом отделении». Объем использования уловленной газоочистными сооружениями пыли с начала 2013 года составляет 350 тонн. В настоящее время все печные агрегаты завода имеют газоочистные сооружения. На печах первого плавильного цеха на новом газоочистном сооружении степень очистки достигает 99%. С 1996 года на Актюбинском заводе ферросплавов создан цех по переработке шлаков, где осуществляется 100%-ная переработка текущих шлаков от производства высокоуглеродистого феррохрома (ежегодно 270 тысяч тонн). Экологический эффект за 2013год снижение складирования шлаков на 280 тысяч тонн [4]. Текущие шлаки высокоуглеродистого феррохрома перерабатываются на участках цеха по переработке шлаков в готовый продукт щебень. Использование гранулированного шлака в цементной промышленности увеличивает выход цемента, снижает себестоимость и удельные затраты на его производство по сравнению с естественным сырьем цементным клинкером. 208

211 Применение шлаков при вторичной переработке металлов для раскисления стали, сокращает расход дефицитного ферросилиция. Допустимо даже применение металлургических шлаков в качестве абразивного материала для очистки днищ судов. Конвертерные шлаки могут использоваться в гидротехническом строительстве для обсыпки дамб вместо грунта. Для доизвлечения железа из отходов применяется обратная флотация хвостов, прямая флотация руды, сухая магнитная сепарация, магнитно-флотационный способ. Использование шламов уменьшает содержание железа в доменной шихте, снижает производительность доменных печей, увеличивает расход кокса. При разработке новых и совершенствовании существующих способов переработки ферросплавных шлаков особое внимание уделяется повышению степени извлечения металла, которая при существующей технологии не превышает 25 %. Для извлечения металла из марганцевых ферросплавов разработана технология пневмосепарации [5]. На действующих установках извлекают 22 тыс. т. металлоконцентрата с содержанием около 60 % сплава. Однако более 75 % содержащегося в марганцевых шлаках металла остается в шлаковой продукции, так как на пневмосепарацию направляют шлак только крупностью более 20 мм, перспективными представляются варианты технологии сепарации кусковых материалов с применением радиометрических, электромагнитных, изотопных и других датчиков [6]. Из шлака товарного силикомарганца можно получить облицовочные плиты и блоки для берегоукрепительных сооружений, а также облицовочные плитки и изоляторы. Отвальный шлак может быть использован в качестве удобрения. Также феррохромный шлак можно использовать в стекольной продукции. Феррохромный шлак является переработанным и обогащѐнным, а для очистки доменного шлака от металлических включений проводилась магнитная сепарация. Шлаки содержат большое количество оксидов-модификаторов, поэтому были добавлены в шихту вместо доломита. Шихту для синтезированных зелѐных и коричневых стѐкол готовили, используя кварцевый песок, шлак, соду, сульфат и по необходимости в небольшом количестве оксиды кальция и магния, варьируя соотношение «шлак-доломит». Химический состав при этом оставался неизменным (для зелѐного стекла марки ЗТ, для коричневого стекла марки КТ). Феррохромный шлак содержит оксид хрома Cr 2 O 3, а доменный шлак оксид железа Fe 2 O 3 и другие примеси, вследствие чего краситель для получения зелѐного и коричневого цвета стекла не вводим. Таким образом, дешѐвый шлак не только вносит необходимые оксиды в стекло, но и используется в качестве красителя, что выгодно с экономической точки зрения [7]. При исследовании физико-химических свойств техногенных отходов Актюбинского завода ферросплавов было установлено, что в образующихся продуктах остается значительное количество ценных компонентов, таких как соединения хрома, железа, кремния и других, поэтому вовлечение их в работу действующего предприятия Казхром либо в другие отрасли народного хозяйства остается актуальной задачей. Уже сейчас полупродукты Казхрома используются для получения стекольной продукции путем варки в силитовой печи при температуре C в течение 3,5 час. Образцы стекла получаются темно-зеленого и коричневого цвета. Повышение конкурентоспособности металлопродукции может быть обеспечено снижением расхода сырьевых ресурсов, используемых при ее производстве. Поэтому переработка и утилизация шлаков и отходов металлургического производства является актуальным и обязательным элементом безотходной технологии, так как способствует ресурсосбережению, а также снижению загрязнений водного и воздушного бассейнов. Многостороннее и глубокое освоение безотходных производств долговременное и кропотливое дело, которым предстоит заниматься ряду поколений ученых, инженеров, техников, экологов, экономистов, рабочих разного профиля и многих других специалистов. 209

212 Производство ферросплавов сопровождается образованием значительного количества отвальных шлаков. Кратность шлака (отношение массы шлака к массе металла) зависит от вида сплава и составляет: - при выплавке ферросилиция 0,05-0,1 (бесшлаковый процесс); - силикомарганца 1,1-1,3; - высокоуглеродистого ферромарганца (флюсовый способ) 1,2-1,6; - металлического марганца 3-3,6; - высокоуглеродистого и передельного феррохрома 0,9-1,1; - рафинированного феррохрома 2,5-3,2; - силикокальция 0,2-0,4; - ферромолибдена 1-1,1; - ферровольфрама 0,5-0,7 [8]. Ферросплавные шлаки содержат корольки готового сплава и невосстановленные оксиды ведущих элементов сплавов. К тому же они обладают прочностью, абразивностью, огнеупорностью. Общий выход ферросплавных шлаков составляет более 1,5 млн. тонн в год. Перерабатывают в настоящее время около 45 % этих шлаков. Способы переработки ферросплавных шлаков весьма разнообразны (металлургический передел, воздушная и магнитная сепарация, механическое измельчение, водная грануляция и др.), их выбор определяется особенностями шлака. Отвальные шлаки при производстве ферросилиция содержат до % готового металла в виде корольков и до 15 % карбида кремния. Эти шлаки успешно используются в составе раскислительных и рафинирующих смесей в сталеплавильном производстве. Шлаки богатых по кремнию марок ферросилиция применяются в шихте взамен кварцита при выплавке силикохрома и низших марок ферросилиция. Шлаки высокоуглеродистого феррохрома отличаются большой прочностью и используются вместо бутового камня при сооружении фундаментов. Напротив, шлаки рафинированного феррохрома являются саморассыпающимися и содержат до 5 % корольков сплава и 15 % хрома в оксидной форме. Корольки сплава отделяются от этого шлака воздушной или магнитной сепарацией. Для снижения содержания оксидов хрома в шлаке его требуется довосстанавливать при металлургическом переделе. Конечный шлак широко применяется как известковое удобрение в сельском хозяйстве, для изготовления жидких самотвердеющих смесей в литейном производстве, в составе минерального порошка для асфальтобетона в строительстве. Особо важное значение имеет проблема утилизации шлаков, образующихся при выплавке марганцевых ферросплавов. На долю последних приходится 70 % всего объема производства ферросплавов. Кислые шлаки силикомарганца перерабатываются методом грануляции или дробятся для последующего использования в строительстве в качестве заполнителя бетона и щебня для дорог. При дроблении шлака силикомарганца образуется фракция 0-5 мм, называемая «шлаковым песком» и содержащая до 20 % корольков готового сплава. Шлаковый песок используется при изготовлении марганцевого агломерата для выплавки силикомарганца. Шлаки высокоуглеродистого ферромарганца после дробления применяют для легирования стали марганцем. Еще более для этой цели пригодны шлаки металлического марганца. Однако эти высокоосновные шлаки рассыпаются при хранении в порошок, что затрудняет их транспортировку и использование. Для получения шлаков металлического марганца в кусковом виде в шлак добавляют боратовую руду. Вопросы организации малоотходных и безотходных технологических процессов имеют важное значение в ферросплавном производстве, которое сопровождается потерями ведущих элементов и образованием отходов на всех стадиях передела. Особенно велики потери при выплавке марганцевых ферросплавов. Если при выплавке ферросилиция и высокоуглеродистого феррохрома извлечение ведущего элемента достигает %, то при получении силикомарганца и высокоуглеродистого ферромарганца эта величина составляет %. 210

213 На стадии обогащения марганцевых руд в виде шламов теряется до 25 % марганца, % марганца теряется при электроплавке сплавов марганца. Таким образом, в сталеплавильное производство поступает только 50 % добытого из недр марганца. Добываемые марганцевые руды обычно содержат % марганца. После промывки концентрация марганца возрастает до %. Путем магнитной сепарации и других методов обогащения из мытой руды получают концентраты различных сортов. Известно несколько способов извлечения марганца из шламов обогащения руд. Так, полиградиентная сепарация шламов позволяет получить концентрат, содержащий % марганца и пригодный для выплавки товарных ферросплавов. Среди химических методов извлечения марганца из шламов следует выделить дитионатный. Перспективным представляется гидрометаллургический способ. В отличие от дитионатного способа, обеспечивающего доизвлечение марганца из шламов обогащения, этот способ позволяет удалять кремнезем и фосфор из марганцевых концентратов, что резко уменьшает количество отвальных шлаков и потери с ними марганца на стадии электроплавки. Совместное использование химических и гидрометаллургических способов обеспечивает создание сквозной малоотходной технологии в металлургии марганца. Подготовка марганцевых концентратов к плавке включает их сушку в печах кипящего слоя с последующей агломерацией. Для выплавки высокоуглеродистого ферромарганца необходим офлюсованный агломерат, для выплавки же силикомарганца неофлюсованный. Офлюсованный агломерат основностью 1,4-1,6 с добавкой известняка является нестойким к влаге воздуха. Этого недостатка лишен агломерат, полученный с использованием железорудного концентрата или отсевов доломита высокотемпературного обжига. Применение такого агломерата при выплавке высокоуглеродистого ферромарганца позволяет снизить расход электроэнергии на 1 тонну сплава, уменьшить расход кокса и увеличить производительность электропечей. Выплавка силикомарганца по существующей технологии предусматривает использование дефицитного кварцита и обеспечивает переход в сплав % марганца, заданного в печь. При брикетировании отвального шлака силикомарганца с газовым углем получают стандартный сплав с более высоким извлечением марганца (на 6-8 %). Отвальные шлаки производства марганцевых ферросплавов содержат % марганца при практическом отсутствии фосфора, тогда как в добываемой марганцевой руде концентрация марганца составляет % при 0,2-0,3 % фосфора. Практикуемое сейчас использование этих шлаков в основном в строительстве нерационально, их можно более эффективно применять как металлургическое сырье. Актуальной проблемой является утилизация высококалорийного колошникового газа ферросплавных электропечей. Пока этот газ после очистки используют для отопления котельных или просто сжигают «на свечах». Его целесообразнее применять для нагрева марганецсодержащей шихты в трубчатых вращающихся печах до С. Это позволит сэкономить до % электроэнергии и повысить производительность ферросплавных электропечей на %. Кроме шлаков и газов к числу отходов ферросплавного производства относятся шламы, получающиеся в системах мокрой газоочистки (или пыль при сухой газоочистке), а также скрап и некондиционная мелочь, образующиеся при разливке и дроблении готового сплава. Шламы и пыль в окомкованном виде повторно используются в шихте электропечей. Скрап и некондиционная мелочь переплавляются в электропечах вместе с шихтой или задаются при разливке. В последнем случае скрап и мелочь плавятся за счет физического тепла перегретого сплава и практически полностью усваиваются. В процессе получения марганцевых и кремнистых ферросплавов на ОАО «Запорожский ферросплавный завод» (Украина) образуются отходы в виде сухой пыли аспирационных газоочисток, отвальные шлаки, скрап разливки, отсевы ферросплавов после фракционирования (таблица 1). 211

214 Улавливаемая сухими газоочистками аспирационная пыль, характеризуется мелкодисперсностью, значительной слипаемостью, развитой удельной поверхностью и стабильным химическим составом. Это позволяет использовать ее как связующее для окомкования коксовой мелочи, образующейся на узле подготовки восстановителя. Металлоконцентрат из текущих отвальных шлаков и скрапов ферросиликомарганца содержит металлической фазы: - из отвальных шлаков до 25 %; - из скрапов 50-70%. Таблица 1 Химический состав материала Наименование Массовая доля, % Мn СаО SiO 2 AlO 3 FeO С Р S Окатыши пылекоксовые (ОПК) ,8 3, ,5 3, ,1 1,6 1,7 Металлоконцентрат из отвальных шлаков ферросиликомарганца ,6 1, ,02 0,12 0,6 0,8 Металлоконцентрат из текущих скрапов ферросиликомарганца Отвальный шлак ферросилиция , ,9 10,7 3,6 0,28 0,5 0,20 6,5 6, ,5 28 0, ,03 0,3 Металлическая фаза по химическому составу соответствует ферросиликомарганцу марки МнС17. Отвальный шлак ферросилиция имеет от 10 до 40 % металлической фазы в виде корольков, химический состав которых соответствует ферросилицию, при производстве которого получен отвальный шлак. При выплавке ферросиликомарганца в составе шихты используются окатыши, марганецсодержащий металлоконцентрат и отвальный шлак ферросилиция. Производство ферросиликомарганца с использованием в шихту вторичных материалов осуществляется на печах РКЗ-23 непрерывным процессом с закрытым колошником при вторичном напряжении 165 В. и силе тока 69 ка. На одну тонну выплавляемого сплава, в совокупности с окисным марганцевым сырьем и восстановителем, расходуется, кг: - окатышей 25; - металлоконцентратов на основе отвальных шлаков 28; - скрапов 180; - отвального шлака ферросилиция 100. Использование указанных вторичных материалов при выплавке ферросиликомарганца марки МнС17Р50 позволяет повысить извлечение марганца на 4% абс.; снизить удельный расход электроэнергии на 5,3%, марганецсодержащего сырья на 6,5%, восстановителя на 15,6%. Технология получения сплавов ФС45 и ФС65 с использованием вторичных материалов основана на сплавлении шихты из отсевов ферросилиция и металлоконцентрата из отвального шлака ферросилиция. Процесс периодический, ведется в печах ДСП-1,5 под шлаками основностью до 0,5. Кроме того, авторы [9] приводят данные по объему образования микрокремнезема (микросилика), а также результаты экспериментальных исследований, направленных на разработку эффективных технических и технологических решений утилизации пыли сухих газоочисток и отходов от переработки шлаков высокоуглеродистого феррохрома через 212

215 агломерационный процесс. В своей работе они представляют обоснованные доводы в пользу использования процесса спекания, как наиболее приемлемой технологии утилизации отходов ферросплавного производства и в частности, на Аксуском заводе ферросплавов. Результаты лабораторных и промышленных испытаний показали, что использование микросилики положительно влияет