Пояснительная записка

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Пояснительная записка"

Транскрипт

1

2 Пояснительная записка Образовательная программа разработана в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта (ФКГОС) по географии, на основе Примерной программы основного общего образования по географии ( серия «Стандарты второго поколения» Примерные программы по учебным предметам. География 5-9 классы: проект -2 издание, переработанное-м., Просвещение, 2011год.) Целями изучения географии в основной школе являются: 1. формирование системы географических знаний как компонента научной картины мира; 2. познание на конкретных примерах многообразия современного географического пространства на разных его уровнях (от локального до глобального), что позволяет сформировать географическую картину мира; 3. познание характера, сущности и динамики главных природных, экологических, социально-экономических, геополитических и иных процессов, происходящих в географическом пространстве России и мира; 4. понимание главных особенностей взаимодействия природы и общества на современном этапе его развития, значения охраны окружающей среды и рационального природопользования, осуществления стратегии устойчивого развития в масштабах России и мира; 5. понимание закономерностей размещения населения и территориальной организации хозяйства в связи с природными, социально-экономическими и экологическими факторами, зависимости проблем адаптации и здоровья человека от географических условий проживания; 6. глубокое и всестороннее изучение географии России, включая различные виды ее географического положения, природу, население, хозяйство, регионы, особенности природопользования в их взаимозависимости; 7. выработка у обучающихся понимания общественной потребности в географических знаниях, а также формирование у них отношения к географии как возможной области будущей практической деятельности; 8. формирование навыков и умений безопасного и экологически целесообразного поведения в окружающей среде.

3 Вклад учебного предмета в достижение целей основного общего образования В системе основного общего образования география единственный школьный предмет, содержание которого одновременно охватывает многие аспекты как естественного, так и гуманитарно-общественного научного знания. Это позволяет формировать у учащихся: целостное восприятие мира как иерархии формирующихся и развивающихся по определенным законам взаимосвязанных природно-общественных территориальных систем; комплексное представление о географической среде как среде обитания (жизненном пространстве) человечества посредством знакомства с особенностями природы, жизни и хозяйства людей в разных географических условиях; Социально значимые качества личности: гражданственность, патриотизм; гражданскую и социальную солидарность и партнёрство; гражданскую, социальную и моральную ответственность; адекватное восприятие ценностей гражданского общества; заботу о поддержании межэтнического мира и согласия; трудолюбие. Школьный курс географии призван также способствовать предпрофильной ориентации учащихся. Общая характеристика курса географии География в основной школе - учебный предмет, формирующий у учащихся систему комплексных социально ориентированных знаний о Земле, как о планете людей, закономерностях развития природы, размещении населения и хозяйства, об особенностях, о динамике и территориальных следствиях главных природных, экологических, социально-экономических и иных процессов, протекающих в географическом пространстве. Построение учебного содержания курса осуществляется по принципу его логической целостности, от общего к частному. Поэтому содержание программы структурировано в виде двух основных блоков: География Земли и География России, в каждом из которых выделяются тематические разделы.

4 В блоке География Земли, курс География 5-6 классы и курс Страноведение 7-й класс, у учащихся формируются знания о географической целостности и неоднородности Земли как планеты людей, об общих географических закономерностях развития рельефа, гидрографии, климатических процессов, распределения растительного и животного мира, влияния природы на жизнь и деятельность людей. Здесь же происходит развитие базовых знаний страноведческого характера: о целостности и дифференциации природы материков, их крупных регионов и стран, о людях, их населяющих, об особенностях их жизни и хозяйственной деятельности в различных природных условиях. Блок География России 8-9 классы центральный в системе российского школьного образования, выполняющий наряду с содержательно-обучающей важную идеологическую функцию. Главная цель курса формирование географического образа своей Родины во всем его многообразии и целостности на основе комплексного подхода и показа взаимодействия и взаимовлияния трех основных компонентов природы, населения и хозяйства. Построение учебного содержания курса осуществляется по принципу его логической целостности, от общего к частному. Описание места учебного курса в учебном плане География в основной школе изучается с 5 по 9 классы. Общее число учебных часов за пять лет обучения 272, из них 34 ч (1 ч в неделю) в 5 и 6 классах и по 68 ч (2 ч в неделю) в 7, 8 и 9 классах. В соответствии с базисным учебным (образовательным) планом курсу географии на ступени основного общего образования предшествует курс «Окружающий мир», включающий определенные географические сведения. По отношению к курсу географии данный курс является пропедевтическим. В свою очередь, содержание курса географии в основной школе является базой для изучения общих географических закономерностей, теорий, законов, гипотез в старшей школе. Таким образом, содержание курса в основной школе представляет собой базовое звено в системе непрерывного географического образования и является основой для последующей уровневой и профильной дифференциации. Изучение курса географии позволяет более полно освоить

5 другие школьные предметы: математику, историю, обществознание, экономику и экологию. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного курса Личностными результатами освоения выпускниками основной школы программы по географии являются: 1. овладение на уровне общего образования законченной системы географических знаний и умений, навыками их применения в различных жизненных ситуациях; 2. осознание ценности географического знания как важнейшего компонента научной картины мира; 3. сформированность устойчивых установок социально-ответственного поведения в географической среде среде обитания всего живого, в том числе и человека. 4. патриотизм, любовь к своей местности, своему региону, своей стране; 5. уважение к истории, культуре, национальным особенностям, традициям и образу жизни других народов, толерантность; Метапредметными результатами изучения курса географии является формирование УУД (универсальные учебные действия): I. Личностные УУД 1. Осознание себя как члена общества на глобальном, региональном и локальном уровнях (житель планеты Земля, гражданин Российской Федерации, житель конкретного региона); 2. Умение оценивать с позиции социальных норм собственные поступки и поступки других людей; 3. Эмоционально-ценностное отношение к окружающей среде, необходимости ее сохранения и рационального использования; 4. Патриотизм, любовь к своей местности, своему региону, своей стране; II. Регулятивные УУД 1. Способность к самостоятельному приобретению новых знаний и практических умений, умение управлять своей познавательной деятельностью; 2. Умение организовывать свою деятельность, определять ее цели и задачи, выбирать средства реализации цели и применять их на практике, оценивать достигнутые результаты

6 III. Познавательные УУД A. Познавательные общеучебные: 1. Умение ставить учебную задачу, выбирать наиболее рациональную последовательность выполнения учебной задачи и работать в соответствии с поставленной учебной задачей 2. Умение работать с текстом и нетекстовыми компонентами: составлять тезисный план, выводы, конспект, тезисы выступления, переводить информацию из одного вида в другой (текст в таблицу, карту в текст и т.п.) 3. Формулировать проблемные вопросы, искать пути решения проблемной ситуации 4. Умение искать и отбирать необходимые источники информации, представлять информацию в различных формах (письменной и устной) и видах 5. Использовать различные виды моделирования, исходя из учебной задачи 6. Умение вести дискуссию, диалог B. Познавательные логические 1. Владение навыками анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать понятия 2. Давать определение понятиям на основе изученного на различных предметах учебного материала; 3. Умение классифицировать информацию в соответствии с выбранными признаками, сравнивать объекты по главным и второстепенным признакам 4. Строить логическое рассуждение, включающее установление причинноследственных связей; IV. Коммуникативные УУД 1. Самостоятельно формировать общие цели, распределять роли, договариваться друг с другом, вступать в диалог, интегрироваться в группу сверстников, участвовать в коллективном обсуждении проблем и строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми 2. Отстаивая свою точку зрения, приводить аргументы, подтверждая их фактами; 3. В дискуссии уметь выдвинуть контраргументы, перефразировать свою мысль (владение механизмом эквивалентных замен); 4. Учиться критично относиться к своему мнению, с достоинством признавать ошибочность своего мнения (если оно таково) и корректировать его; 5. Понимая позицию другого, различать в его речи: мнение (точку зрения), доказательство (аргументы), факты; гипотезы, аксиомы, теории; 6. Уметь взглянуть на ситуацию с иной позиции и договариваться с людьми иных позиций.

7 Содержание учебного предмета ГЕОГРАФИЯ. ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ. 5 КЛАСС (1 ч в неделю, всего 34 ч) ВВЕДЕНИЕ. Что изучает география(1ч). География как наука. Многообразие географических объектов. Природные и антропогенные объекты, процессы и явления. Раздел I. Накопление знаний о Земле (5 ч) Познание Земли в древности(1ч). Древняя география и географы. География в Средние века. Великие географические открытия(1ч). Что такое Великие географические открытия. Экспедиции Христофора Колумба. Открытие южного морского пути в Индию. Первое кругосветное плавание. Открытие Австралии и Антарктиды(1ч). Открытие и исследования Австралии и Океании. Первооткрыватели Антарктиды. Русское кругосветное плавание. Современная география(1ч). Развитие физической географии. Современные географические исследования. География на мониторе компьютера. Географические информационные системы. Виртуальное познание мира. Итоговый урок по разделу «Накопление знаний о Земле»(1ч) Раздел II. Земля во Вселенной (7 ч) Земля и космос(1ч). Земля часть Вселенной. Как ориентироваться по звездам. Земля часть Солнечной системы(1ч). Что такое Солнечная система. Похожа ли Земля на другие планеты. Земля уникальная планета. Влияние космоса на Землю и жизнь людей(1ч). Земля и космос. Земля и Луна. Осевое вращение Земли(1ч). Вращение Земли вокруг своей оси. Географические следствия вращения Земли вокруг своей оси. Обращение Земли вокруг Солнца(1ч). Движение Земли по орбите вокруг Солнца. Времена года на Земле. Форма и размеры Земли(1ч). Как люди определили форму Земли. Размеры Земли. Как форма и размеры Земли влияют на жизнь планеты.

8 Практическая работа 1. Характеристика видов движений Земли, их географических следствий. Итоговый урок по разделу «Земля во Вселенной»(1ч) Раздел III. Географические модели Земли (10 ч) Ориентирование на земной поверхности(1ч). Как люди ориентируются. Определение направлений по компасу. Азимут. Изображение земной поверхности(1ч). Глобус. Чем глобус похож на Землю. Зачем нужны плоские изображения Земли. Аэрофотоснимки и космические снимки. Что такое план и карта. Масштаб и его виды(1ч). Масштаб. Виды записи масштаба. Измерение расстояний по планам, картам и глобусу. Изображение неровностей земной поверхности на планах и картах(1ч). Абсолютная и относительная высота. Изображение неровностей горизонталями. Планы местности и их чтение(1ч). План местности крупномасштабное изображение земной поверхности. Определение направлений. Составление плана местности(1ч). Практические работы 2. Составление плана местности способом глазомерной полярной съемки. Параллели и меридианы(1ч). Параллели и меридианы на картах. Градусная сеть. Географические координаты(1ч). Градусная сеть. Географическая широта. Географическая долгота. Определение географических координат. Определение расстояний по градусной сетке. Географические карты(1ч). Географическая карта как изображение поверхности Земли. Условные знаки карт. Разнообразие карт. Использование планов и карт. Практическая работа 3. Определение географических координат объектов, географических объектов по их координатам и расстояний между объектами с помощью градусной сетки. Итоговый урок по разделу «Географические модели Земли»(1ч) Раздел IV. Земная кора (11 ч) Внутреннее строение земной коры(1ч). Состав земной коры. Строение Земли. Из чего состоит земная кора.

9 Разнообразие горных пород(1ч). Магматические горные породы. Осадочные горные породы. Метаморфические горные породы. Земная кора и литосфера каменные оболочки Земли(1ч). Земная кора и ее устройство. Литосфера. Разнообразие форм рельефа Земли(1ч). Что такое рельеф. Формы рельефа. Причины разнообразия рельефа. Движение земной коры. Медленные движения земной коры. Движения земной коры и залегание горных пород(1ч). Землетрясения. Вулканизм(1ч). Что такое землетрясения. Где происходят землетрясения. Как и зачем изучают землетрясения. Что такое вулканизм и вулканы. Где наблюдается вулканизм. Внешние силы, изменяющие рельеф. Выветривание. Работа текучих вод, ледников и ветра(1ч). Как внешние силы воздействуют на рельеф. Выветривание. Работа текучих вод. Работа ледников. Работа ветра. Деятельность человека. Главные формы рельефа суши(1ч). Что такое горы и равнины. Горы суши. Равнины суши. Рельеф дна океанов(1ч). Неровности океанического дна. Человек и земная кора(1ч). Как земная кора воздействует на человека. Как человек вмешивается в жизнь земной коры. Практические работы 4. Характеристика крупных форм рельефа на основе анализа карт.

10 Тематическое планирование ГЕОГРАФИЯ. ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ. 5 КЛАСС (1 ч в неделю, всего 34 ч) Тема урока урока 1 Введение. Что изучает география 1 2 Раздел I. Накопление знаний о Земле. Познание 1 Земли в древности Количество часов 3 Великие географические открытия 1 4 Открытие Австралии и Антарктиды 1 5 Современная география 1 6 Итоговый урок по разделу «Накопление знаний о Земле» 7 Раздел II. Земля во Вселенной. Земля и космос 1 8 Земля часть Солнечной системы 1 9 Влияние космоса на Землю и жизнь людей 1 10 Осевое вращение Земли 1 11 Обращение Земли вокруг Солнца 1 12 Форма и размеры Земли 1 13 Итоговый урок по разделу «Земля во Вселенной» 1 14 Раздел III. Географические модели Земли. Ориентирование на земной поверхности 1 15 Изображение земной поверхности 1 16 Масштаб и его виды 1 17 Изображение неровностей земной поверхности на планах и картах 18 Планы местности и их чтение 1 19 Составление плана местности Параллели и меридианы 1 21 Градусная сеть. Географические координаты 1 22 Географические карты 1 23 Итоговый урок по разделу «Географические модели Земли» 24 Раздел IV. Земная кора Внутреннее строение земной коры. Состав земной коры

11 25 Разнообразие горных пород Земная кора и 1 литосфера каменные оболочки Земли 27 Разнообразие форм рельефа Земли 1 28 Движение земной коры 1 29 Землетрясения. Вулканизм 1 30 Внешние силы, изменяющие рельеф. Выветривание. Работа текучих вод, ледников и ветра 1 31 Главные формы рельефа суши Рельеф дна океанов 1 33 Человек и земная кора 1 34 Итоговый урок по разделу «Земная кора» 1 Планируемые результаты изучения курса географии Источники географической информации использовать различные источники географической информации (картографические, статистические, текстовые, видео- и фотоизображения, компьютерные базы данных) для поиска и извлечения информации, необходимой для решения учебных и практико-ориентированных задач; анализировать, обобщать и интерпретировать географическую информацию; находить и формулировать по результатам наблюдений (в том числе инструментальных) зависимости и закономерности; определять и сравнивать качественные и количественные показатели, характеризующие географические объекты, процессы и явления, их положение в пространстве по географическим картам разного содержания; выявлять в процессе работы с одним или несколькими источниками географической информации содержащуюся в них противоречивую информацию; составлять описания географических объектов, процессов и явлений с использованием разных источников географической информации; представлять в различных формах географическую информацию, необходимую для решения учебных и практико-ориентированных задач. ориентироваться на местности при помощи топографических карт и современных навигационных приборов;

12 читать космические снимки и аэрофотоснимки, планы местности и географические карты; строить простые планы местности; создавать простейшие географические карты различного содержания; моделировать географические объекты и явления при помощи компьютерных программ. Природа Земли и человек различать изученные географические объекты, процессы и явления, сравнивать географические объекты, процессы и явления на основе известных характерных свойств и проводить их простейшую классификацию; использовать знания о географических законах и закономерностях, о взаимосвязях между изученными географическими объектами, процессами и явлениями для объяснения их свойств, условий протекания и географических различий; проводить с помощью приборов измерения температуры, влажности воздуха, атмосферного давления, силы и направления ветра, абсолютной и относительной высоты, направления и скорости течения водных потоков; оценивать характер взаимосвязи деятельности человека и компонентов природы в разных географических условиях с точки зрения концепции устойчивого развития. использовать знания о географических явлениях в повседневной жизни для сохранения здоровья и соблюдения норм экологического поведения в быту и окружающей среде приводить примеры, иллюстрирующие роль географической науки в решении социально-экономических и геоэкологических проблем человечества; примеры практического использования географических знаний в различных областях деятельности; воспринимать и критически оценивать информацию географического содержания в научно-популярной литературе и СМИ; создавать письменные тексты и устные сообщения о географических явлениях на основе нескольких источников информации, сопровождать выступление презентацией. Население Земли различать изученные демографические процессы и явления, характеризующие динамику численности населения Земли, отдельных регионов и стран; сравнивать особенности населения отдельных регионов и стран; использовать знания о взаимосвязях между изученными демографическими процессами и явлениями для объяснения их географических различий;

13 проводить расчёты демографических показателей; объяснять особенности адаптации человека к разным природным условиям. приводить примеры, иллюстрирующие роль практического использования знаний о населении в решении социально-экономических и геоэкологических проблем человечества, стран и регионов; самостоятельно проводить по разным источникам информации исследование, связанное с изучением населения. Материки, океаны и страны различать географические процессы и явления, определяющие особенности природы и населения материков и океанов, отдельных регионов и стран; сравнивать особенности природы и населения, материальной и духовной культуры регионов и отдельных стран; оценивать особенности взаимодействия природы и общества в пределах отдельных территорий; описывать на карте положение и взаиморасположение географических объектов; объяснять особенности компонентов природы отдельных территорий; создавать письменные тексты и устные сообщения об особенностях природы, населения и хозяйства изученных стран на основе нескольких источников информации, сопровождать выступление презентацией. выдвигать гипотезы о связях и закономерностях событий, процессов, объектов, происходящих в географической оболочке; сопоставлять существующие в науке точки зрения о причинах происходящих глобальных изменений климата; оценить положительные и негативные последствия глобальных изменений климата для отдельных регионов и стран; объяснять закономерности размещения населения и хозяйства отдельных территорий в связи с природными и социально-экономическими факторами. Особенности географического положения России

14 различать принципы выделения государственной территории и исключительной экономической зоны России и устанавливать соотношения между ними; оценивать воздействие географического положения России и её отдельных частей на особенности природы, жизнь и хозяйственную деятельность населения; использовать знания о мировом, поясном, декретном, летнем и зимнем времени для решения практико-ориентированных задач по определению различий в поясном времени территорий с контекстом из реальной жизни. оценивать возможные в будущем изменения географического положения России, обусловленные мировыми геодемографическими, геополитическими и геоэкономическими процессами, а также развитием глобальной коммуникационной системы. Природа России различать географические процессы и явления, определяющие особенности природы страны и отдельных регионов; сравнивать особенности природы отдельных регионов страны; оценивать особенности взаимодействия природы и общества в пределах отдельных территорий; описывать положение на карте и взаиморасположение географических объектов; объяснять особенности компонентов природы отдельных частей страны; оценивать природные условия и обеспеченность природными ресурсами отдельных территорий России; создавать собственные тексты и устные сообщения об особенностях компонентов природы России на основе нескольких источников информации, сопровождать выступление презентацией. оценивать возможные последствия изменений климата отдельных территорий страны, связанных с глобальными изменениями климата; делать прогнозы трансформации географических систем и комплексов в результате изменения их компонентов. Население России различать демографические процессы и явления, характеризующие динамику численности населения России, отдельных регионов и стран; анализировать факторы, определяющие динамику населения России, половозрастную структуру, особенности размещения населения по территории России, географические различия в уровне занятости, качестве и уровне жизни населения;

15 сравнивать особенности населения отдельных регионов страны по этническому, языковому и религиозному составу; объяснять особенности динамики численности, половозрастной структуры и размещения населения России и её отдельных регионов; находить и распознавать ответы на вопросы, возникающие в ситуациях повседневного характера, узнавать в них проявление тех или иных демографических и социальных процессов или закономерностей; использовать знания о естественном и механическом движении населения, половозрастной структуре, трудовых ресурсах, городском и сельском населении, этническом и религиозном составе для решения практико-ориентированных задач в контексте реальной жизни. выдвигать и обосновывать с опорой на статистические данные гипотезы об изменении численности населения России, его половозрастной структуры, развитии человеческого капитала; оценивать ситуацию на рынке труда и её динамику. Хозяйство России различать показатели, характеризующие отраслевую и территориальную структуру хозяйства; анализировать факторы, влияющие на размещение отраслей и отдельных предприятий по территории страны; объяснять особенности отраслевой и территориальной структуры хозяйства России; использовать знания о факторах размещения хозяйства и особенностях размещения отраслей экономики России для решения практико-ориентированных задач в контексте реальной жизни. выдвигать и обосновывать на основе анализа комплекса источников информации гипотезы об изменении отраслевой и территориальной структуры хозяйства страны; обосновывать возможные пути решения проблем развития хозяйства России. Районы России объяснять особенности природы, населения и хозяйства географических районов страны; сравнивать особенности природы, населения и хозяйства отдельных регионов страны;

16 оценивать районы России с точки зрения особенностей природных, социальноэкономических, техногенных и экологических факторов и процессов. составлять комплексные географические характеристики районов разного ранга; самостоятельно проводить по разным источникам информации исследования, связанные с изучением природы, населения и хозяйства географических районов и их частей; создавать собственные тексты и устные сообщения о географических особенностях отдельных районов России и их частей на основе нескольких источников информации, сопровождать выступление презентацией; оценивать социально-экономическое положение и перспективы развития регионов; выбирать критерии для сравнения, сопоставления, оценки и классификации природных, социально-экономических, геоэкологических явлений и процессов на территории России. Россия в современном мире сравнивать показатели воспроизводства населения, средней продолжительности жизни, качества населения России с мировыми показателями и показателями других стран; оценивать место и роль России в мировом хозяйстве. выбирать критерии для определения места страны в мировой экономике; объяснять возможности России в решении современных глобальных проблем человечества; оценивать социально-экономическое положение и перспективы развития России.


Аннотация к программе по географии

Аннотация к программе по географии Аннотация к программе по географии Программа по географии для основной школы составлена на основе фундаментального ядра содержания общего образования и требований к результатам основного общего образования,

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета курса география 5 класс

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета курса география 5 класс 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета курса география 5 класс Личностные воспитание российской гражданской идентичности; формирование ответственного отношения к учению, готовности к саморазвитию,

Подробнее

СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УВР Сюсина И.Н. августа 2016г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии для 5а класса

СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УВР Сюсина И.Н. августа 2016г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии для 5а класса Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение школа-интернат основного общего образования г. Белебея муниципального района Белебеевский район Республики Башкортостан Приложение 1 к приказу от

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «География»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «География» Аннотация к рабочей программе дисциплины «География» 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы. Курс географии открывает пятилетний цикл изучения географии в основной школе, опирается

Подробнее

География Источники географической информации Выпускник научится: использовать различные источники географической информации

География Источники географической информации Выпускник научится: использовать различные источники географической информации 1.2.3.10. География Источники географической информации использовать различные источники географической информации (картографические, статистические, текстовые, видео- и фотоизображения, компьютерные базы

Подробнее

Методические рекомендации для учителей географии Тема: "Результаты внедрения и реализации ФГОС ООО"

Методические рекомендации для учителей географии Тема: Результаты внедрения и реализации ФГОС ООО Методические рекомендации для учителей географии Тема: "Результаты внедрения и реализации ФГОС ООО" 1.5.3.10. География Источники географической информации Выпускник получит использовать различные источники

Подробнее

МКОУ «Уржумская средняя школа» Рабочая программа по географии 5 класс (базовый уровень) Учитель: С.Н. Поврозюк учебный год

МКОУ «Уржумская средняя школа» Рабочая программа по географии 5 класс (базовый уровень) Учитель: С.Н. Поврозюк учебный год МКОУ «Уржумская средняя школа» Рабочая программа по географии 5 класс (базовый уровень) Учитель: С.Н. Поврозюк 2016-2017 учебный год 1 Введение. Рабочая программа по географии для основной школы составлена

Подробнее

Предмет - География. Ступень обучения класс. Нормативнометодические

Предмет - География. Ступень обучения класс. Нормативнометодические Предмет - География Ступень обучения - 5-9 класс Нормативнометодические материалы федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования; примерная программа по географии основного

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «География» для 5-9 классов(фгос)

Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «География» для 5-9 классов(фгос) Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «География» для 5-9 классов(фгос) Рабочая программа по учебному предмету «География» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного

Подробнее

География. 5 класс. Рабочая программа

География. 5 класс. Рабочая программа Основное общее образование География 5 класс Рабочая программа Москва Планируемые результаты освоения учебного предмета Курс «География» 5 класса направлен на достижение учащимися личностных, метапредметных

Подробнее

1.Пояснительная записка

1.Пояснительная записка 1.Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана в соответствии со следующими нормативными и распорядительными документами: 1.Приказ Министерства образования РФ от 5 марта 2004 г. N 1089 «Об

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного курса «География. Землеведение» для 5 - го класса составлена в соответствии с авторской программой к линии УМК под редакцией В.П. Дронова «География

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по географии. 5-9 классы

Аннотация к рабочей программе по географии. 5-9 классы Аннотация к рабочей программе по географии. 5-9 классы Нормативнометодические материалы 1.Примерная программа по географии; 2.Программа основного общего образования по географии 5-9 классы. Авторы И. И.

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные: - овладение на уровне общего образования законченной системой географических знаний

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные: - овладение на уровне общего образования законченной системой географических знаний 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные: - овладение на уровне общего образования законченной системой географических знаний и умений, навыками их применения в различных жизненных

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по географии. 5-9 классы

Аннотация к рабочим программам по географии. 5-9 классы Аннотация к рабочим программам по географии. 5-9 классы Рабочие программы по географии для основной школы составлены на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам

Подробнее

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КУРСА ГЕОГРАФИИ МЕСТО КУРСА В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КУРСА ГЕОГРАФИИ МЕСТО КУРСА В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по географии для 5 класса разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, примерной программой

Подробнее

ПРОГРАММНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ГЕОГРАФИЯ 5 КЛАСС. разделы Темы урока Содержание урока УУД КЭС КПУ Введение 1 час 1 Многообразие

ПРОГРАММНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ГЕОГРАФИЯ 5 КЛАСС. разделы Темы урока Содержание урока УУД КЭС КПУ Введение 1 час 1 Многообразие ПРОГРАММНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ГЕОГРАФИЯ 5 КЛАСС разделы Темы урока Содержание урока УУД КЭС КПУ Введение 1 час 1 Что изучает география. География как наука. Формулирование определения понятия 1.1

Подробнее

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «География» в 5 классе

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «География» в 5 классе I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «География» в 5 классе Рабочая программа учебного предмета «География» для 5 класса МБУ «Школа 90» составлена в соответствии с требованиями к результатам

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по географии в 5-9 классе

Аннотация к рабочей программе по географии в 5-9 классе Аннотация к рабочей программе по географии в 5-9 классе Рабочая программа составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по географии, программы

Подробнее

Рабочая программа География 5 класс

Рабочая программа География 5 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа 34» Рабочая программа География 5 класс Программа составлена на основе программы В.П.Дронов,Л.ЕСавельева «География

Подробнее

Приказ по школе 113 от г программа Структура рабочей программы

Приказ по школе 113 от г программа Структура рабочей программы АННОТАЦИЯ к рабочей программе Предмет ГЕОГРАФИЯ Уровень образования Основное общее образование (ФГОС) Когда и где утверждена рабочая Приказ по школе 113 от 29.08.2015г программа Структура рабочей программы

Подробнее

Рабочая программа по географии. на учебный год 5 класс. Количество часов в год: 34 Количество часов в неделю: 1. Составитель: Хохлова П.И.

Рабочая программа по географии. на учебный год 5 класс. Количество часов в год: 34 Количество часов в неделю: 1. Составитель: Хохлова П.И. Введено в действие приказом 70/1-в от «31» августа 2015 г. МО учителей общественных наук «24» августа 2015 г. Рабочая программа по географии на 2015-2016 учебный год 5 класс к учебнику А.И. Алексеева "География"

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 16 Щѐлковского муниципального района Московской области

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 16 Щѐлковского муниципального района Московской области Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 16 Щѐлковского муниципального района Московской области УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ СОШ 16 ЩМР МО О.Н.Курьякова 20 г.

Подробнее

Рабочая программа «География» 5 класс РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

Рабочая программа «География» 5 класс РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ЛИЧНОСТНЫЕ: Рабочая программа «География» 5 класс РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА - овладение на уровне общего образования законченной системой географических знаний и умений, навыками их применения

Подробнее

Основной целью Задачи курса: Предметные УУД: Предметными результатами

Основной целью Задачи курса: Предметные УУД: Предметными результатами 2 Рабочая программа по географии в 5-6 классах составлена на основе материалов: - Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС: основное общее образование

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по географии для 5 класса МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 35 с углубленным изучением отдельных предметов»

Аннотация к рабочей программе по географии для 5 класса МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 35 с углубленным изучением отдельных предметов» Аннотация к рабочей программе по географии для 5 класса МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 35 с углубленным изучением отдельных предметов» Приволжского района города Казани (общеобразовательный уровень)

Подробнее

Основное общее образование. по предмету. География. 5-9 классы

Основное общее образование. по предмету. География. 5-9 классы Основное общее образование Аннотация к рабочей программе по предмету География 5-9 классы Аннотация к рабочим программам по географии в 5-9 классах 1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ (Базовый уровень) 5 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа по географии для 5-9 классов составлена на основе: Федеральный

Подробнее

Рабочая программа по географии «География. Землеведение».

Рабочая программа по географии «География. Землеведение». 1 Рабочая программа по географии «География. Землеведение». Класс - 5 Количество часов 34 ( 1 час в неделю) Программа разработана на основе ФГОС ООО (второго поколения) по «Программе основного общего образования

Подробнее

Пояснительная записка Цели:

Пояснительная записка    Цели: Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана в соответствии со следующими нормативными и распорядительными документами: 1.Приказ Министерства образования РФ от 5 марта 2004 г. N 1089 «Об

Подробнее

2 четверть (количество)

2 четверть (количество) Наименование видов работ 1 четверть (количество) 2 четверть (количество) 3 четверть (количество) 4 четверть (количество) Всего Лабораторная работа Практическая работа Номер урока Содержание (разделы, темы)

Подробнее

Рабочая программа по географии. 5 Б класс

Рабочая программа по географии. 5 Б класс Приложение к ООП ООО (п.2.2) Рабочая программа по географии 5 Б класс Учитель: Маннинен Анастасия Валерьевна д. Шапша, 2016-2017 учебный год Данная рабочая программа составлена для учащихся 5 класса средней

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету географии 6 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету географии 6 класс МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЛИЦЕЙ БРЯНСКОГО РАЙОНА" РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету географии 6 класс Год реализации: 208-209 учебный год Составлена на основе программы

Подробнее

1.Пояснительная записка « Цели обучения по данной рабочей программе:

1.Пояснительная записка « Цели обучения по данной рабочей программе: 1.Пояснительная записка «Предлагаемая рабочая программа предназначена для 5 класса и составлена в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования с учетом концепции духовно нравственного

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «География» 5-9 классы. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы.

Аннотация к рабочей программе дисциплины «География» 5-9 классы. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы. Аннотация к рабочей программе дисциплины «География» 5-9 классы Место дисциплины в структуре основной образовательной программы. Рабочая программа по географии для 5-9 классов составлена на основе авторской

Подробнее

Практические работы по географии в 5 классе. Практические работы

Практические работы по географии в 5 классе. Практические работы Практические работы по географии в 5 классе Наименование видов работы 1 четверть 2 четверть 3 четверть 4 четверть (количество) (количество) (количество) (количество) Практические работы 1 1 3 1 Номер урока

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе «Программы основного общего образования по географии. 5-9 классы» в соответствии с ФГОС ООО (второго поколения), авторы И.И. Баринова, В.П.

Подробнее

Рабочая программа по географии 5 класс уч.год

Рабочая программа по географии 5 класс уч.год Рабочая программа по географии 5 класс 2017-2018 уч.год Планируемые результаты освоения учебного предмета География Название раздела Введение. Развитие географическ их знаний о Земле. Предметные результаты

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Курс «География. Начальный курс. 5 класс» является пропедевтическим по отношению к курсу географии в основной школе. Основными целями курса являются: знакомство с особенностями природы

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по географии Предмет география 5-9 классы

Аннотация к рабочей программе по географии Предмет география 5-9 классы Нормативнометодические материалы Реализуемый УМК Цели и задачи изучения предмета Аннотация к рабочей программе по географии Предмет география 5-9 классы Федерального закона от 29 декабря 2012г. 273-ФЗ

Подробнее

География. 5-9 классы.

География. 5-9 классы. Рабочая программа учебного предмета. География. 5-9 классы. І. Пояснительная записка Рабочая программа по географии для основной школы составлена на основе Федерального государственного образовательного

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по географии для основной школы составлена на основе: Фундаментального ядра содержания общего образования и в соответствии с Государственным стандартом общего образования

Подробнее

муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия 4» Рабочая программа по предмету география 5 «С» класс на год

муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия 4» Рабочая программа по предмету география 5 «С» класс на год муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия 4» 660122 г. Красноярск, ул. Пионерской правды, 5, тел.: 237-34-27, факс 237-34-27, е-mail:gimn4@list.ru http://www.gymn4.ru ОГРН 1022401945730,

Подробнее

География России Природа. Население и хозяйство.

География России Природа. Население и хозяйство. АННОТАЦИЯ на рабочую программу по географии 5-9 классы Рабочая программа по географии составлена на основе федерального государственного стандарта основного общего образования и является составной частью

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка Предлагаемая рабочая программа реализуется в учебнике по географии линии «Полярная звезда» для 5 6 классов под редакцией профессора А.И. Алексеева. Рабочая программа по географии

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «ГЕОГРАФИЯ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «ГЕОГРАФИЯ» Приложение 2.3.1 к ООП ООО МБОУ «КСОШ 1» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «ГЕОГРАФИЯ» 5 6 класс 2018 г. 1. Планируемые результаты изучения учебного предмета Обучающийся научится: 1. использовать различные источники географической

Подробнее

На реализацию программы в федеральном базисном учебном плане предусмотрено 35 часов, по 1 часу в неделю

На реализацию программы в федеральном базисном учебном плане предусмотрено 35 часов, по 1 часу в неделю 1 1. Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета. Данная рабочая программа по географии в 5 а классе составлена на основании следующих документов: - Основной образовательной программы

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по географии 5-8 классы

Аннотация к рабочей программе по географии 5-8 классы Аннотация к рабочей программе по географии 5-8 классы Программа данного курса составлена в соответствии с ФГОС основного общего образования по географии и авторской программы Е.М.Домогацких «География

Подробнее

Структура рабочей программы: Планируемые предметные результаты освоения курса Содержание учебного курса Тематическое планирование

Структура рабочей программы: Планируемые предметные результаты освоения курса Содержание учебного курса Тематическое планирование Рабочая программа по географии составлена на основе: Федерального Закона «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (в последней редакции), Федерального государственного образовательного стандарта основного

Подробнее

учебный год

учебный год 2016-2017 учебный год Пояснительная записка. Рабочая программа по географии «География. Землеведение.» для 5 классов к учебнику В.П. Дронова, Л.В. Савельевой Рабочая программа по географии 5 класса составлена

Подробнее

Примерная программа по географии

Примерная программа по географии 1 Примерная программа по географии Примерная программа по географии для основной школы составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного общего

Подробнее

Личностными результатами изучения географии являются:

Личностными результатами изучения географии являются: Рабочая программа по географии для 5 класса составлена на основе образовательной программы основного общего образования по географии МОУ СОШ 1 г. Белинского Пензенской области, требований Федерального

Подробнее

Пояснительная записка. Учебный материал изучается на базовом уровне.

Пояснительная записка. Учебный материал изучается на базовом уровне. Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «география» для 5 класса соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, утвержденному приказом

Подробнее

Рабочая программа. География. 5 класс. на учебный год. Исмаилова М.Н. Первая квалификационная категория. г. Скопин, 2016г.

Рабочая программа. География. 5 класс. на учебный год. Исмаилова М.Н. Первая квалификационная категория. г. Скопин, 2016г. Приказ от «29» августа 2016 г.. 143 Рабочая программа География 5 класс на 2016 2017 учебный год г. Скопин, 2016г. Исмаилова М.Н. Первая квалификационная категория Пояснительная записка Основное содержание

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по географии 5-9 класс. 3. Нормативная основа разработки программы.

Аннотация к рабочей программе по географии 5-9 класс. 3. Нормативная основа разработки программы. Аннотация к рабочей программе по географии 5-9 класс 1. Полное наименование программы (с указанием предмета и класса). Рабочая программа «География 5-9 класс» 2. Место учебного предмета в структуре основной

Подробнее

1. Пояснительная записка. Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета

1. Пояснительная записка. Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета 1. Пояснительная записка Нормативно-правовые документы, на основании которых разработана данная рабочая программа Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования,

Подробнее

Для успешного достижения основной цели необходимо решать следующие учебнометодические. - научить устанавливать связи в системе географических знаний.

Для успешного достижения основной цели необходимо решать следующие учебнометодические. - научить устанавливать связи в системе географических знаний. Цели и задачи курса. Аннотация к рабочей программе по предмету «География» Основная цель курса «География» систематизация знаний о природе и человеке, подготовка учащихся к восприятию страноведческого

Подробнее

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по географии, 5 класс

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по географии, 5 класс Приложение к основной общеобразовательной программе основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа пос. Новоколхозное» С О Г Л

Подробнее

для 5а, 5б класса Уровень изучения предмета Срок реализации программы 1 год

для 5а, 5б класса Уровень изучения предмета Срок реализации программы 1 год Рабочая программа по географии (наименование учебного предмета) для 5а, 5б класса Уровень изучения предмета базовый (базовый, профильный) Срок реализации программы 1 год Ф.И.О. учителя Ковалева Марина

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету «География 5 класс» Пояснительная записка

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету «География 5 класс» Пояснительная записка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «География 5 класс» Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование по географии для 5 класса составлено на основе рабочей программы в соответствии с Федеральным

Подробнее

В результате изучения географии к концу 5 класса учащийся научится:

В результате изучения географии к концу 5 класса учащийся научится: Рабочая программа по географии разработана на основе требований к результатам освоения ООП МБОУ «СОШ 7» Планируемые результаты В результате изучения географии к концу 5 класса учащийся научится: использовать

Подробнее

Рабочая программа по географии для 5 класса составлена на основе образовательной программы основного

Рабочая программа по географии для 5 класса составлена на основе образовательной программы основного Рабочая программа по географии для 5 класса составлена на основе образовательной программы основного общего образования по географии МОУ СОШ 1г. Белинского Пензенской области. Пояснительная записка. Рабочая

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по ГЕОГРАФИИ. в 5 классе. учителя Жалиловой В. А г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по ГЕОГРАФИИ. в 5 классе. учителя Жалиловой В. А г. государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Старая Рачейка м. р. Сызранский Самарской области. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по ГЕОГРАФИИ в 5 классе учителя Жалиловой

Подробнее

Пояснительная записка Планируемые результаты изучения учебного предмета Личностные: Метапредметные

Пояснительная записка Планируемые результаты изучения учебного предмета Личностные:  Метапредметные Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе примерная программы основного общего образования по географии, разработанной Российской академией образования по заказу Министерства образования

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Образовательная программа разработана в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта (ФКГОС) по географии, на основе Примерной программы основного

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета "География" в 6 б классе Личностные У обучающегося будут сформированы:

Планируемые результаты освоения учебного предмета География в 6 б классе Личностные У обучающегося будут сформированы: Планируемые результаты освоения учебного предмета "География" в б классе Личностные У обучающегося будут сформированы: -осознание себя как члена общества на глобальном, региональном и локальном уровнях

Подробнее

2017/2018 учебный год

2017/2018 учебный год «Рассмотрено» Руководитель МО МБОУ СОШ 73 Г.И. Макарова Протокол 1 от 30.08. 2017 г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР Ж.Г. Митюкова 30.08. 2017 г. «Утверждаю» Директор МБОУ СОШ 73 Е.В. Высоцкая

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. городского округа Тольятти «Школа 34» Рабочая программа. География.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. городского округа Тольятти «Школа 34» Рабочая программа. География. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа 34» Рабочая программа География 6 класс Программа составлена на основе программы В.П.Дронов,Л.ЕСавельева «География

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по географии (ФГОС) в 5«А» и 5 «Б» классе. на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по географии (ФГОС) в 5«А» и 5 «Б» классе. на учебный год Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Побединская средняя общеобразовательная школа РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии (ФГОС) в 5«А» и 5 «Б» классе на 2016-2017 учебный год Учитель: Кунерт

Подробнее

Календарно-тематическое планирование, 5 класс (35 часов 1 час в неделю) Содержание. -во часо. Кол Результаты обучения Оборудование

Календарно-тематическое планирование, 5 класс (35 часов 1 час в неделю) Содержание. -во часо. Кол Результаты обучения Оборудование Календарно-тематическое планирование, 5 класс (35 часов 1 час в неделю) Содержание Кол Результаты обучения Оборудование (разделы, темы) -во часо в УУД Введение 1 1 Что изучает география 1 П. Формулировать

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по географии для 5 класса составлена и разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования,и авторской программы

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по предмету «География» 6-9 кл.

Аннотация к рабочей программе по предмету «География» 6-9 кл. Аннотация к рабочей программе по предмету «География» 6-9 кл. Предмет география Уровень образования основное общее образование Нормативнометодические Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

1.Пояснительная записка

1.Пояснительная записка .Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе ФГОС ООО (второго поколения) по Программе основного общего образования по географии 5-9 классы. Авторы И.И. Баринова, В.П. Дронов, И.В. Душина,

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области «Школа-интернат 4 для детей с ограниченными возможностями здоровья городского округа Тольятти» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ Дисциплина

Подробнее

1. Планируемые результаты

1. Планируемые результаты 1. Планируемые результаты Предметные результаты: Источники географической информации использовать различные источники географической информации (картографические, статистические, текстовые, видео- и фотоизображения,

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3» Обсуждено на Педагогическом совете Протокол 12 от 28.06.2016г. Утверждаю 29.06.2016г. «СОШ 3». Шингарова РАБОЧАЯ

Подробнее

Предмет География Ступень обучения класс

Предмет География Ступень обучения класс Предмет География Ступень обучения - 6-9 класс Нормативнометодические материалы Реализуемый УМК «Сферы»' Цели и задачи изучения предмета Федеральный компонент государственного образовательного стандарта

Подробнее

2 четверть. (количество) (количество)

2 четверть. (количество) (количество) Наименование видов работы 1 четверть 2 четверть 3 четверть 4 четверть (количество) (количество) (количество) (количество) 2. Календарно-тематическое планирование урока Тема 1 Введение. Что изучает география.

Подробнее

- комплексного представления о географической среде как среде

- комплексного представления о географической среде как среде Аннотация к рабочей программе по географии Рабочая программа по учебному предмету географии для 5-9 классов составлена на основе: - требований ФГОС ООО; - основной образовательной программы основного общего

Подробнее

Иметь представление о роли географии в познании окружающего мира.

Иметь представление о роли географии в познании окружающего мира. I. Планируемые результаты. Рабочая программа по географии для 5 класса основана на основе Федерального компонента государственного стандарта общего среднего образования, с учетом требований стандартов

Подробнее

1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ГЕОГРАФИИ

1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ГЕОГРАФИИ 1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ГЕОГРАФИИ Личностными результатами обучения географии в основной школе является формирование всесторонне образованной, инициативной и успешной личности, обладающей системой современных

Подробнее

Рабочая программа по географии 5класс. Приложение 1

Рабочая программа по географии 5класс. Приложение 1 Рабочая программа по географии 5класс Приложение 1 Предмет: География. Класс: 5 класс Количество часов: за год: 34 часов, в неделю: 1 час Программное обеспечение: - Примерные программы по учебным предметам.

Подробнее

Введение Планируемые результаты Учащийся научится: Учащийся получит возможность научиться:

Введение Планируемые результаты Учащийся научится: Учащийся получит возможность научиться: 1 Введение Данная рабочая программа составлена на основе авторской программы Николина В.В. География. Рабочие программы. Предметная линия учебников «Полярная звезда». 5-9 классы. -М.: Просвещение, 2011.

Подробнее

I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ГЕОГРАФИЯ» В 5 КЛАССЕ Рабочая программа учебного предмета «География» для 5 класса составлена в

I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ГЕОГРАФИЯ» В 5 КЛАССЕ Рабочая программа учебного предмета «География» для 5 класса составлена в I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ГЕОГРАФИЯ» В 5 КЛАССЕ Рабочая программа учебного предмета «География» для 5 класса составлена в соответствии с требованиями к результатам основного

Подробнее

Планируемые результаты учебного процесса

Планируемые результаты учебного процесса Рабочая программа по географии составлена на основе: Закона РФ «Об образовании в РФ» Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования Примерной программы основного

Подробнее

Место предмета в базисном учебном плане: 1 учебный час в неделю, 34 часа в год

Место предмета в базисном учебном плане: 1 учебный час в неделю, 34 часа в год Аннотация к рабочей программе по географии 5 класс Рабочая программа по географии для 5 класса общеобразовательной школы составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа линии УМК «География. Сферы» 5-6 класс для основной школы составлена на основе Федерального государственного

Пояснительная записка Рабочая программа линии УМК «География. Сферы» 5-6 класс для основной школы составлена на основе Федерального государственного Пояснительная записка Рабочая программа линии УМК «География. Сферы» 5-6 класс для основной школы составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта общего образования, Требований

Подробнее

г.богородск Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 1»

г.богородск Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 1» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 1» Утверждена приказом директора МБОУ «Школа 1» от 31.08.2017 433 (в редакции приказа от 30.10.2018г. 634) Рабочая программа по учебному предмету

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Рабочая программа по географии предназначена для 5 класса общеобразовательных учреждений. Программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования,

Подробнее

Содержание 1. Пояснительная записка Общая характеристика учебного курса Место учебного курса в учебном плане

Содержание 1. Пояснительная записка Общая характеристика учебного курса Место учебного курса в учебном плане 2 Содержание 1. Пояснительная записка... 4 2. Общая характеристика учебного курса... 4 3. Место учебного курса в учебном плане... 4 4. Ценностные ориентиры содержания учебного курса... 5 5. Результаты

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по географии (5-6 класс) ( 6 класс в режиме пилотной площадки)

Аннотация к рабочим программам по географии (5-6 класс) ( 6 класс в режиме пилотной площадки) Аннотация к рабочим программам по географии (5-6 класс) ( 6 класс в режиме пилотной площадки) Аннотация к рабочей программе по географии ( 5 класс) Исходным документом для составления рабочей программы

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 47 г. Владивостока» Согласовано Заместитель директора по УВР

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 47 г. Владивостока» Согласовано Заместитель директора по УВР Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 47 г. Владивостока» Рассмотрено Руководитель МО учителей / Согласовано Заместитель директора по УВР /Мнякина А.Ю./

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета «География»

Планируемые результаты освоения учебного предмета «География» Планируемые результаты освоения учебного предмета «География» Личностным результатом обучения географии в основной школе является формирование всесторонне образованной, инициативной и успешной личности,

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. городского округа Тольятти «Школа 34» Рабочая программа. География.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. городского округа Тольятти «Школа 34» Рабочая программа. География. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа 34» Рабочая программа География 8 класс Программа составлена на основе программы В.П.Дронов,Л.ЕСавельева «География

Подробнее

Пояснительная записка. Общая характеристика программы. Вклад учебного курса в достижение целей основного общего образования.

Пояснительная записка. Общая характеристика программы. Вклад учебного курса в достижение целей основного общего образования. Пояснительная записка. Общая характеристика программы. Рабочая программа учебного курса «География. Землеведение» для 5 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по географии

Подробнее

1. Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных актов и учебно методических документов:

1. Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных актов и учебно методических документов: 1. Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных актов и учебно методических документов: 1)Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17декабря

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по географии для 7в,д,е класса

Аннотация к рабочей программе по географии для 7в,д,е класса Аннотация к рабочей программе по географии для 7в,д,е класса Предмет обучения) Класс (уровень География для 7 в,д,е класса Срок реализации Разработана учителем Место учебного предмета в структуре основной

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. 2 Пояснительная записка. Рабочая программа по «Географии» составлены в соответствии с Основной образовательной программой основного общего образования муниципального общеобразовательного учреждения Рахмановская

Подробнее

по предмету «География»

по предмету «География» по предмету «География» Учитель Подлескова Н.В. Класс(ы) 5А, 5Б, 5В, 5Г, 5Д г.о.тольятти 2014 Тематическое планирование География 5 класс (35 ч) Учебник «География 5-6 класс» под ред. Алексеева А.И изд.

Подробнее