Развитие движений пальцев и кисти ребенка как один из методов развития речи. Силиверстова Маргарита Вениаминовна

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Развитие движений пальцев и кисти ребенка как один из методов развития речи. Силиверстова Маргарита Вениаминовна"

Транскрипт

1 Развитие движений пальцев и кисти ребенка как один из методов развития речи Силиверстова Маргарита Вениаминовна

2 Необходимость развития моторики рук, обусловлена тесным взаимодействием ручной и речевой моторики. Совершенствование ручной моторики способствует активизации моторных речевых зон головного мозга и вследствие этого - развитию речевой функции. Рекомендуются различные виды упражнений, направленные на развитие ловкости, точности, координации, синхронности движений пальцев рук. Рука вытекший наружу мозг! (Кант)

3 Уровень развития речи у детей напрямую зависит от степени сформированности мелкой моторики рук. Развитие мелкой моторики в дошкольном возрасте играет первостепенную роль. С 3 до 6 лет у детей активно пополняется словарный запас, произношение становится значительно чище, исправляются дефекты речи. Мелкая моторика тесно влияет не только на речевое развитие, но также на память, мышление, внимание и наблюдательность, неразрывно связано с совершенствованием координации движений, тренировкой зрения и глазных мышц Я придаю большое значение использованию этого факта в работе с детьми и в случаях своевременного речевого развития, и особенно там, где развитие речи задерживается. В своей работе я применяю стимулирование речевого развития путём тренировки движений пальцев рук. Этим я решаю сразу две задачи: во-первых, косвенным образом влияю на общее интеллектуальное развитие ребёнка, вовторых, готовлю к овладению навыком письма, что в будущем поможет избежать многих проблем школьного обучения.

4 Игры приносят тройную пользу ребёнку: во-первых, детские физиологи утверждают, что хорошо развитая кисть руки потянет за собой развитие интеллекта во-вторых, формируют у него художественный вкус, что полезно в любом возрасте, в-третьих, развивают мелкую моторику его руки, подготавливая к овладению письмом

5 цели и задачи развивать мелкую моторику пальцев, кистей рук гибкость рук, ритмичность развивать точность и координацию движений руки и глаза, развивая психические процессы: произвольное внимание логическое мышление память, речь детей

6 МЕСТО ВРЕМЯ Групповое помещение Другие помещения ДОУ Специально отведенное в режиме дня Во всех видах деятельности в течение дня Участок Во всех формах организации деятельности детей в течение дня

7 Конструирование - развивается образное мышление, фантазия, мелкая моторика рук.

8

9 Уникальные тренажеры СУ-ДЖОК для развития мелкой моторики пальцев Мы воздействуем на внутренние органы человека

10 Сорока белобока

11 Требования к проведению пальчиковых игр. Для повышения эффективности воздействия при выполнении различных упражнений необходимо задействовать все пальцы руки. Для повышения коэффициента полезного действия упражнения должны быть построены таким образом, чтобы сочетались сжатие, растяжение, расслабление кисти; использовались изолированные движения каждого пальца. Подбор упражнений с учётом возрастных и индивидуальных возможностей детей Наличие познавательной направленности текстов к упражнениям

12 Развитие мелкой моторики осуществляется в комплексе с массажем пальцев, тренировкой внимания, памяти, наблюдательности, логического мышления. Неразрывно оно связано и с процессом игры.

13 Чтобы привлечь внимание ребёнка к ощущениям, которые возникают от движений мышц пальцев, языка и губ, научить управлению этими движениями я использую в своей работе с детьми сопряжённую гимнастику или иначе говоря «Театр пальчиков и языка». В сопряжённой гимнастике предлагаются упражнения для одновременной работы пальцев и языка. Они способствуют не только развитию мелкой моторики, но и лучшей координации движений, повышающие общую работоспособность ребёнка на занятиях. Проводимая в хорошем темпе, с весёлым настроением, со сменой поз, сопряжённая гимнастика может применятся и как физминутка. Упражнения объединены простым сюжетом, что и позволяет назвать их «Театром пальчиков и языка». Имеются опорные рисунки, на которых показаны необходимые позы для языка и рук. Мы с ребятами создаём новые нехитрые сюжеты - это соавторство вызывает дополнительный интерес, пробуждает творческую инициативу.

14 Сопряженная гимнастика

15 Для формирования тонких движений пальцев рук могут быть успешно использованы игры с пальчиками, сопровождаемые чтением народных стихов - потешек. Эти игры создают благоприятный фон, обеспечивают хорошую тренировку пальцев, способствуют развитию умения слушать и понимать содержание потешек, учат улавливать ритм речи. Игры эти очень эмоциональные, их можно проводить как в детском саду, так и дома. Они увлекательны и способствуют развитию речи, творческой деятельности

16 Пальчиковые игры с речевым сопровождением это инсценировка каких-либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев. Многие игры требуют участия обеих рук, что даёт возможность детям ориентироваться в понятиях "вправо", "влево", "вверх", "вниз". Очень важны эти игры для развития творчества детей. В ходе пальчиковых игр дети, повторяя движения взрослых, активизируют моторику рук. Тем самым вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности.

17 Завязывание и развязывание лент, шнурков, узелков на верёвке.

18

19 Рисование крупой

20 Игры с природным материалом

21 Из семян мозаики можно выложить неваляшку, бабочку, снеговика, мячики, бусы и т.д.

22 Коробочка с прищепками.

23 Нанизывание бусинок на нитку или проволоку прекрасно развивает тонкую моторику

24

25 рожки и макароны на проволоке

26

27

28 Одно из направлений - это игры со счетными палочками, Вначале дети знакомятся с геометрическими фигурками, на основе которых построены все остальные. Фигурки сопровождают стишки для того, чтобы у ребенка возникал не только зрительный образ предмета, но и слуховой.

29

30 Написание букв из счетных палочек

31 Всасывание пипеткой воды. Развивает мелкие движения пальчиков и улучшает общую моторику рук.

32 Пальчиковые шаги

33 Осуществление и автоматизация пальчиковых движений способствует расширению резервных возможностей функционирования головного мозга ребенка

34 Пальчиковый шаг на каждый слог

35 Большое значение для «постановки руки» имеет развитие графической моторики. Особое место здесь занимает штриховка, обведение по трафарету фигур или предметов, с использованием простого и цветного карандаша.

36 Трафареты на разную тематику: овощи, фрукты, посуда, одежда, животные и т.д. Однако следует помнить, что эти упражнения представляют собой значительную нагрузку на зрение и их продолжительность должна быть не более 5-7 минут

37 Штриховка способствует развитию глазомера формирование умения видеть контуры фигур, при штриховании не выходить за их пределы, соблюдая одинаковое расстояние между линиями.

38 При помощи пластилина ребёнок самовыражается не только творчески, но и развивает гибкость и подвижность своих пальцев, что, в свою очередь, способствует улучшению речи.

39

Развитие сенсорики и мелкой моторики. Подготовили: Старший воспитатель - Сиргалина Г.А воспитатели - Беркут Н.А. Балтабекова Е.А.

Развитие сенсорики и мелкой моторики. Подготовили: Старший воспитатель - Сиргалина Г.А воспитатели - Беркут Н.А. Балтабекова Е.А. Развитие сенсорики и мелкой моторики Подготовили: Старший воспитатель - Сиргалина Г.А воспитатели - Беркут Н.А. Балтабекова Е.А. Ребенок постоянно изучает, постигает окружающий мир. Основной метод накопления

Подробнее

Развитие мелкой моторики у детей второй младшей группы

Развитие мелкой моторики у детей второй младшей группы Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение ДЕТСКИЙ САД 459 620137 г. Екатеринбург, ул. Вилонова, 49 тел.369-01-91, 341-16-34 Развитие мелкой моторики у детей второй младшей группы воспитатель:

Подробнее

Развитие мелкой моторики рук или Несколько идей, как занять ребенка на кухне, чтобы всё. успеть

Развитие мелкой моторики рук или Несколько идей, как занять ребенка на кухне, чтобы всё. успеть Развитие мелкой моторики рук или Несколько идей, как занять ребенка на кухне, чтобы всё успеть 1. Крупа на тарелочке. Насыпьте на большую плоскую тарелку два-три вида круп. Ребенок перебирает, щупает ее,

Подробнее

Значение пальчиковых игр в развитии мелкой моторики у детей дошкольного возраста Каранкевич С.Ш. воспитатель МБДОУ 46

Значение пальчиковых игр в развитии мелкой моторики у детей дошкольного возраста Каранкевич С.Ш. воспитатель МБДОУ 46 Значение пальчиковых игр в развитии мелкой моторики у детей дошкольного возраста Каранкевич С.Ш. воспитатель МБДОУ 46 Что такое мелкая моторика рук? Мелкая моторика рук это совокупность скоординированных

Подробнее

Консультация для родителей «Развитие мелкой моторики рук дошкольника как важнейший этап подготовки к школьному обучению»

Консультация для родителей «Развитие мелкой моторики рук дошкольника как важнейший этап подготовки к школьному обучению» Консультация для родителей «Развитие мелкой моторики рук дошкольника как важнейший этап подготовки к школьному обучению» Одним из важных аспектов развития дошкольника в период подготовки его к школе является

Подробнее

«Центр развития ребенка - детский сад 50 «Светофорик» города Невинномысска ЗАНЯТИЕ 5

«Центр развития ребенка - детский сад 50 «Светофорик» города Невинномысска ЗАНЯТИЕ 5 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка - детский сад 50 «Светофорик» города Невинномысска ЗАНЯТИЕ 5 Тема: Развитие мелкой моторики, как эффективный способ

Подробнее

Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста

Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста Консультация для воспитателей Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста Подготовила: Брылева Анна Захаровна, воспитатель группы раннего развития 1 «Колобок» Консультация для воспитателей

Подробнее

Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста.

Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Известному педагогу В.А. Сухомлинскому принадлежит высказывание: "Ум ребенка находится на кончиках его пальцев". "Рука - это инструмент всех инструментов",

Подробнее

Родительское собрание в подготовительной группе «Подготовка руки дошкольника к письму»

Родительское собрание в подготовительной группе «Подготовка руки дошкольника к письму» Родительское собрание в подготовительной группе «Подготовка руки дошкольника к письму» Форма проведения: семинар-практикум. Участники: воспитатели и родители. Предварительная работа: папка передвижка с

Подробнее

МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 16» Гамолина Оксана Юрьевна

МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 16» Гамолина Оксана Юрьевна МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 16» Гамолина Оксана Юрьевна «РУКА ЭТО ИНСТРУМЕНТ ВСЕХ ИНСТРУМЕНТОВ» АРИСТОТЕЛЬ. АКТУАЛЬНОСТЬ Актуальность: целенаправленная систематическая работа по развитию моторики

Подробнее

Развитие мелкой моторики у детей логопедической группы

Развитие мелкой моторики у детей логопедической группы Развитие мелкой моторики у детей логопедической группы В настоящее время у большинства современных детей отмечается общее моторное отставание. Следствие слабого развития моторики, и в частности - руки,

Подробнее

БСУ СО ОО «Болховский детский дом-интернат для детей с физическими недостатками». Анализ методики

БСУ СО ОО «Болховский детский дом-интернат для детей с физическими недостатками». Анализ методики БСУ СО ОО «Болховский детский дом-интернат для детей с физическими недостатками». Анализ методики по применению комплекса игр и упражнений на развитие зрительно моторной координации с воспитанниками от

Подробнее

Учитель логопед ГБДОУ 97 Центрального района Кашеварова С.А. Санкт Петербург 2015г

Учитель логопед ГБДОУ 97 Центрального района Кашеварова С.А. Санкт Петербург 2015г Учитель логопед ГБДОУ 97 Центрального района Кашеварова С.А. Санкт Петербург 2015г Цель: познакомить родителей с играми и игровыми заданиями для развития мелкой моторики у детей Правильное развитие и воспитание

Подробнее

«Развитие графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста»

«Развитие графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста» «Развитие графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста» Работая с дошкольниками, мы наблюдаем с какими трудностями сталкиваются эти дети, когда им приходится выполнять действия, требующие

Подробнее

Выступление на тему «Формирование мелкой моторики и устной речи на уроках трудового обучения». Подготовила: Сосина Н.Ю.

Выступление на тему «Формирование мелкой моторики и устной речи на уроках трудового обучения». Подготовила: Сосина Н.Ю. Выступление на тему «Формирование мелкой моторики и устной речи на уроках трудового обучения». Подготовила: Сосина Н.Ю. Уже не для кого не секрет, что развитие руки ребенка находится в тесной связи с развитием

Подробнее

Мастер-класс «Развитие мелкой моторики рук у детей с ОВЗ»

Мастер-класс «Развитие мелкой моторики рук у детей с ОВЗ» Мастер-класс «Развитие мелкой моторики рук у детей с ОВЗ» К сожалению, в последние годы у большинства детей дошкольного возраста отмечается недоразвитие мелкой моторики кистей рук, при этом речевые навыки

Подробнее

Графические диктанты. Рисование линий. Фигурные дорожки. Рисование. Выполняются на бумаге в клеточку под диктовку взрослого.

Графические диктанты. Рисование линий. Фигурные дорожки. Рисование. Выполняются на бумаге в клеточку под диктовку взрослого. Точность графических действий обеспечивается за счет мышечного контроля над мелкой (тонкой) моторикой рук. Это ловкость пальцев и кистей рук, скоординированность их движений. О развитии мелких движений

Подробнее

Развитие мелкой моторики рук через различные виды продуктивной деятельности

Развитие мелкой моторики рук через различные виды продуктивной деятельности Развитие мелкой моторики рук через различные виды продуктивной деятельности Докладчик воспитатель Сипкова С.И., воспитатель МАДОУ 11 Одним из важных аспектов развития дошкольника в период подготовки его

Подробнее

Проект: «Умные пальчики»

Проект: «Умные пальчики» Проект: «Умные пальчики» Руководители проекта: Педагог-психолог: Искакова Н.Н. Учитель логопед: Зимина В.В. 2015г. В последнее время мы часто слышим о мелкой моторике и необходимости ее развивать. Что

Подробнее

ГКДОУ «ЦРРДС «Нальчик-20» ( учебный год)

ГКДОУ «ЦРРДС «Нальчик-20» ( учебный год) Диагностика готовности к школе выпускников подготовительной и старшей групп ГКДОУ «ЦРРДС «Нальчик-20» (2013-2014 учебный год) Готовность к обучению в школе подразумевает такой уровень физического, психического

Подробнее

ТЕМА ПРОЕКТА: «РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУКИ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ ПО ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ»

ТЕМА ПРОЕКТА: «РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУКИ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ ПО ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ» ТЕМА ПРОЕКТА: «РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУКИ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ ПО ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ» ТВОРЧЕСКОЕ НАЗВАНИЕ: «Пальчики - моторчики» Автор: Николаева Ольга Сергеевна 2010 год 1. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА.

Подробнее

«Развитие ручной умелости и графических навыков в системе коррекционной работы с детьми, имеющими ЗПР в условиях детского дома»

«Развитие ручной умелости и графических навыков в системе коррекционной работы с детьми, имеющими ЗПР в условиях детского дома» «Развитие ручной умелости и графических навыков в системе коррекционной работы с детьми, имеющими ЗПР в условиях детского дома» Составила воспитатель I кв. категории Кравкля Т.В. Актуальность проекта:

Подробнее

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 357 городского округа Самара Консультация для воспитателей

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 357 городского округа Самара Консультация для воспитателей муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 357 городского округа Самара Консультация для воспитателей Содержание модели организации образовательной деятельности с детьми

Подробнее

Развитие графических навыков у детей с речевыми нарушениями. Выполнила: воспитатель МДОУ 67 Елена Юрьевна Анашкина

Развитие графических навыков у детей с речевыми нарушениями. Выполнила: воспитатель МДОУ 67 Елена Юрьевна Анашкина Развитие графических навыков у детей с речевыми нарушениями Выполнила: воспитатель МДОУ 67 Елена Юрьевна Анашкина Цель: способствовать предупреждению у детей с речевыми нарушениями оптико-моторной дисграфии

Подробнее

«Развиваем пальчики развиваем речь»

«Развиваем пальчики развиваем речь» Приложение 29 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 42 общеразвивающего вида» г. Сыктывкар. Сборник игр для детей дошкольного возраста по развитию мелкой моторики:

Подробнее

Развитие графомоторных навыков у детей подготовительной к школе группы 6-7 лет

Развитие графомоторных навыков у детей подготовительной к школе группы 6-7 лет Развитие графомоторных навыков у детей подготовительной к школе группы 6-7 лет Большинство родителей о проблемах с координацией движений и мелкой моторикой узнают только перед школой. Это приводит к тому,

Подробнее

Семинар практикум «Формирование навыков здорового образа жизни у дошкольников»

Семинар практикум «Формирование навыков здорового образа жизни у дошкольников» Семинар практикум «Формирование навыков здорового образа жизни у дошкольников» Воспитатель Мухина Л.И. Уважаемые коллеги, сегодня мы с вами проведем семинар практикум, который поможет нам вспомнить некоторые

Подробнее

Использование инновационных технологий в работе по развитию речи через театрализованную игру во второй младшей группе.

Использование инновационных технологий в работе по развитию речи через театрализованную игру во второй младшей группе. Использование инновационных технологий в работе по развитию речи через театрализованную игру во второй младшей группе. Презентация воспитателя ГБДОУ 79 комбинированного вида Приморского района Санкт-Петербурга

Подробнее

регуляция тонуса и бодрствования; При слабости функционирования данного блока страдает активность внимания, быстрая истощение и утомление.

регуляция тонуса и бодрствования; При слабости функционирования данного блока страдает активность внимания, быстрая истощение и утомление. Формирование графических навыков у дошкольников 1. Физиологическое и психофизиологическое развитие дошкольника в процессе формирования двигательных навыков и умений В нейропсихологии письменная речь рассматривается

Подробнее

Развитие осязания и мелкой моторики ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Развитие осязания и мелкой моторики ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Развитие осязания и мелкой моторики ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа учебного курса Развитие мелкой моторики предназначена для коррекционных занятий в классах IV вида с детьми младшего школьного возраста

Подробнее

Графические диктанты: игра или подготовка руки к письму. Составитель: воспитатель МАДОУ «Детский сад 4» Клипикова Ольга Васильевна

Графические диктанты: игра или подготовка руки к письму. Составитель: воспитатель МАДОУ «Детский сад 4» Клипикова Ольга Васильевна Графические диктанты: игра или подготовка руки к письму Составитель: воспитатель МАДОУ «Детский сад 4» Клипикова Ольга Васильевна С того момента, как в руки ребенка попадает карандаш, а это случается довольно

Подробнее

Развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста.

Развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста. Развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста. Родителей и педагогов всегда волнует вопрос, как обеспечить полноценное развитие ребенка в дошкольном возрасте. Как правильно подготовить его к школе.

Подробнее

На тему: «Развитие мелкой моторики у детей подготовительной к школе группы с ОНР III уровня посредством специальных игр и упражнений»

На тему: «Развитие мелкой моторики у детей подготовительной к школе группы с ОНР III уровня посредством специальных игр и упражнений» На тему: «Развитие мелкой моторики у детей подготовительной к школе группы с ОНР III уровня посредством специальных игр и упражнений» Составлен: Коршуновой И.И. 2012-2013 учебный год Мелкая моторика это

Подробнее

Родительская академия «Развитие мелкой моторики рук у ребенка младшего дошкольного возраста».

Родительская академия «Развитие мелкой моторики рук у ребенка младшего дошкольного возраста». Родительская академия «Развитие мелкой моторики рук у ребенка младшего дошкольного возраста». Цели: 1. Показать важность работы по развитию мелкой моторики рук; 2. обозначить взаимосвязь развития мелкой

Подробнее

«Артикуляционная гимнастика как основа формирования правильного произношения звуков. Вариативность форм её проведения в условиях ФГОС»

«Артикуляционная гимнастика как основа формирования правильного произношения звуков. Вариативность форм её проведения в условиях ФГОС» Учитель-логопед Козлова Наталия Евгеньевна «Артикуляционная гимнастика как основа формирования правильного произношения звуков. Вариативность форм её проведения в условиях ФГОС» Современная ситуация в

Подробнее

Развитие мелкой моторики у детей

Развитие мелкой моторики у детей Развитие мелкой моторики у детей Все мамы знают, что у детей нужно развивать мелкую моторику рук. Но не все знают, как правильно это делать, да и вообще что является мелкой моторикой и какие особенности

Подробнее

Развитие зрительно-моторных координаций в младшем и старшем дошкольном возрасте. Педагог психолог Вайвод Н.И.

Развитие зрительно-моторных координаций в младшем и старшем дошкольном возрасте. Педагог психолог Вайвод Н.И. Развитие зрительно-моторных координаций в младшем и старшем дошкольном возрасте Педагог психолог Вайвод Н.И. «Источники способностей и дарований детей на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря,

Подробнее

«Что такое мелкая моторика и почему важно ее развивать»

«Что такое мелкая моторика и почему важно ее развивать» Консультация для родителей детей раннего возраста «Что такое мелкая моторика и почему важно ее развивать» Нафикова Д.Н. воспитатель ДОУ 96 г. Липецк Так что же такое мелкая моторика и почему она так важна?

Подробнее

«Домик с разноцветными окошками»

«Домик с разноцветными окошками» Многофункциональное пособие «Домик с разноцветными окошками» Салым, 2015 год Заявка на участие в районном фестивале педагогических идей. Образовательное учреждение Фамилия Имя Отчество Дата рождения Должность

Подробнее

«Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста»

«Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста» МБДОУ ЦРР «Колокольчик» п. Шумячи Мастер-класс для педагогов ДОУ «Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста» Составитель: Борисенкова О.Я., учитель-логопед Шумячи 2012 г. Цель: показ родителям

Подробнее

Материально-техническое оснащение логопедических кабинетов МКДОУ 8 г.сим Оснащение кабинетов

Материально-техническое оснащение логопедических кабинетов МКДОУ 8 г.сим Оснащение кабинетов Материально-техническое оснащение логопедических кабинетов МКДОУ 8 г.сим Оснащение кабинетов Количество Инвентарный номер 1 Рабочий стол 1 2 Столы детские 4 3 Стулья 1 4 Тумбочка 1 5 Стульчики детские

Подробнее

Пояснительная записка. Цели программы:

Пояснительная записка. Цели программы: Пояснительная записка. Какова бы ни была причина умственной отсталости ребѐнка, как бы тяжела ни была болезнь его нервной системы, наряду с распадом происходит и развитие" С Я. Рубинштейн. Развитие мелкой

Подробнее

Консультация для родителей

Консультация для родителей Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 26 Кораблик» Консультация для родителей Сенсорное развитие детей 2-3лет "Что нужно знать каждой маме!"

Подробнее

самооценки действий, совершаемых ребёнком. При этом активно используется опора на другие анализаторы(зрительный, слуховой)

самооценки действий, совершаемых ребёнком. При этом активно используется опора на другие анализаторы(зрительный, слуховой) Доклад на тему: «Коррекционное сопровождение обучения и воспитания детей с проблемами в развитии и о необходимости системного подхода в коррекционной работе логопеда Основной целью моей логопедической

Подробнее

Развитие мелкой моторики и подготовка руки к письму посредством использования нетрадиционных техник рисования у детей дошкольного возраста.

Развитие мелкой моторики и подготовка руки к письму посредством использования нетрадиционных техник рисования у детей дошкольного возраста. Муниципальная научно-практическая конференция «Педагогическая техника учителя как средство повышения эффективности процесса обучения». Развитие мелкой моторики и подготовка руки к письму посредством использования

Подробнее

Развитие мелкой моторики дошкольников

Развитие мелкой моторики дошкольников Развитие мелкой моторики дошкольников На кончиках пальцев находится огромное количество нервных окончаний. Трогая незнакомые предметы, ребѐнок получает новую информацию, которая передаѐтся в мозг, где

Подробнее

МОУ ДОД «Дом детского творчества»

МОУ ДОД «Дом детского творчества» МОУ ДОД «Дом детского творчества» УТВЕРЖДАЮ: Директор МОУ ДОД "Дом детского творчества" /Е. Ф. Кулакова/ " " 20 г. Программа дополнительного образования «Ребенок левша: как достичь гармонии с «правым»

Подробнее

Рабочая программа коррекционно-развивающей занятий Пояснительная записка Психологическая подготовка ребенка к обучению в школе является важным шагом

Рабочая программа коррекционно-развивающей занятий Пояснительная записка Психологическая подготовка ребенка к обучению в школе является важным шагом Рабочая программа коррекционно-развивающей занятий Пояснительная записка Психологическая подготовка ребенка к обучению в школе является важным шагом воспитания и обучения дошкольника в детском саду. Ее

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК Программа занятий «Пальчиковая академия»

ФОРМИРОВАНИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК Программа занятий «Пальчиковая академия» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3» Утверждаю МАОУ «СОШ 3» Т.В. Шингарова - ФОРМИРОВАНИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК Программа занятий «Пальчиковая академия»

Подробнее

«Использование пальчиковых бассейнов в развитии речи дошкольника»

«Использование пальчиковых бассейнов в развитии речи дошкольника» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 12 «Полянка» Тутаевского муниципального района Консультация «Использование пальчиковых бассейнов в развитии речи дошкольника» Подготовила:

Подробнее

Консультация для родителей «Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста» Актуальность работы по развитию мелкой моторики детей дошкольного

Консультация для родителей «Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста» Актуальность работы по развитию мелкой моторики детей дошкольного Консультация для родителей «Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста» Актуальность работы по развитию мелкой моторики детей дошкольного возраста обусловлена возрастными психологическими и

Подробнее

"Пальчиковые игры, как средство профилактики нарушения речи у детей"

Пальчиковые игры, как средство профилактики нарушения речи у детей "Пальчиковые игры, как средство профилактики нарушения речи у детей" Кириченко Оксана Валериевна воспитатель группы компенсирующей направленности для детей с тяжѐлыми нарушениями речи В течение дошкольного

Подробнее

Индивидуальные особенности усвоения графических умений и навыков дошкольниками

Индивидуальные особенности усвоения графических умений и навыков дошкольниками Индивидуальные особенности усвоения графических умений и навыков дошкольниками Формирование графических навыков письма начинается задолго до поступления ребенка в школу. В преддошкольном возрасте (приблизительно

Подробнее

Развитие мелкой моторики

Развитие мелкой моторики Развитие мелкой моторики Движения организма и речевая моторика имеют единые механизмы, поэтому развитие тонкой моторики рук напрямую влияет на развитие речи. У детей с задержкой речевого развития наблюдается

Подробнее

«Развитие мелкой моторики рук посредством занятий по рисованию методом «тычка» у детей с задержкой психического развития»

«Развитие мелкой моторики рук посредством занятий по рисованию методом «тычка» у детей с задержкой психического развития» Обобщение педагогического опыта воспитателя Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада компенсирующего вида 40 Жуковой Галины Ивановны «Развитие мелкой моторики рук

Подробнее

ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА УМ НА КОНЧИКАХ ПАЛЬЦЕВ

ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА УМ НА КОНЧИКАХ ПАЛЬЦЕВ ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Тиунова Анна Дмитриевна воспитатель МБДОУ «Полазненский Д/С 8» пгт Полазна, Пермский край УМ НА КОНЧИКАХ ПАЛЬЦЕВ Ум ребёнка на кончиках его пальцев. В.А. Сухомлинский Аннотация: в

Подробнее

Тема: «Влияние мелкой моторики на развитие интеллектуальных, творческих, индивидуальных возможностей и развитие речи детей раннего возраста»

Тема: «Влияние мелкой моторики на развитие интеллектуальных, творческих, индивидуальных возможностей и развитие речи детей раннего возраста» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 19 «Зёрнышко» Сообщение Тема: «Влияние мелкой моторики на развитие интеллектуальных, творческих, индивидуальных возможностей

Подробнее

ОСОБЕННОСТИ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ В ГРУППЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОНР 4-5 ЛЕТ

ОСОБЕННОСТИ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ В ГРУППЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОНР 4-5 ЛЕТ ОСОБЕННОСТИ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ В ГРУППЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОНР 4-5 ЛЕТ Лексическая сторона Грамматический строй Общее недоразвитие речи Звукопроиз ношение Связная речь ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ

Подробнее

Мало кто из вас не слышал о необходимости развития у детей мелкой моторики рук, о ее взаимосвязи с речью.

Мало кто из вас не слышал о необходимости развития у детей мелкой моторики рук, о ее взаимосвязи с речью. Мало кто из вас не слышал о необходимости развития у детей мелкой моторики рук, о ее взаимосвязи с речью. Что же такое мелкая моторика и почему так важно развитие мелкой моторики рук для детей? Физиологи

Подробнее

Пальчиковые игры - как средство развития мелкой моторики рук детей дошкольного возраста

Пальчиковые игры - как средство развития мелкой моторики рук детей дошкольного возраста Пальчиковые игры - как средство развития мелкой моторики рук детей дошкольного возраста Афанасьева Светлана Степановна, учитель-логопед «Руки это видимая часть полушарий головного мозга» Э. Кант Наш соотечественник

Подробнее

СКОРО В ШКОЛУ. Памятка для родителей

СКОРО В ШКОЛУ. Памятка для родителей СКОРО В ШКОЛУ Памятка для родителей Когда начинать готовить ребенка к школе? Как лучше это делать? Единого для всех рецепта нет, да и быть не может: с одним нужно больше говорить, другого больше слушать,

Подробнее

Консультация для родителей Труд по самообслуживанию как средство развития мелкой моторики у детей.

Консультация для родителей Труд по самообслуживанию как средство развития мелкой моторики у детей. Консультация для родителей Труд по самообслуживанию как средство развития мелкой моторики у детей. В дошкольном возрасте ведущим видом деятельности является игра, в ходе которой ребенок развивается, учится,

Подробнее

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА С ПРЕДМЕТАМИ

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА С ПРЕДМЕТАМИ Серия «Развитие и коррекция» Т.В. Гордеева ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА С ПРЕДМЕТАМИ Москва 2015 ББК 88.8 Г68 Гордеева Т.В. Г68 Пальчиковая гимнастика с предметами. М.: Национальный книжный центр, 2015. 48 с.

Подробнее

Описание занятий «Студия Раннего Развития 1 3 года»

Описание занятий «Студия Раннего Развития 1 3 года» Описание занятий «Студия Раннего Развития 1 3 года» Комплексная программа Монтессори (от 1 года до 2 лет) данная программа построена на основе принципов воспитания и развития малышей по системе М. Монтессори.

Подробнее

Тема: «Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста»

Тема: «Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста» Асбестовское муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 60 Тема: «Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста» Воспитатель: Иванова Елена Леонидовна Асбест

Подробнее

«Игры с подручными предметами на развитие мелкой моторики рук»

«Игры с подручными предметами на развитие мелкой моторики рук» «Игры с подручными предметами на развитие мелкой моторики рук» К мелкой моторике относится совокупность различных действий нервной, костной и мышечной систем в выполнении точных и мелких движений кистями

Подробнее

- улучшить подвижность артикуляционных органов; - укрепить мышечную систему языка, губ, щёк;

- улучшить подвижность артикуляционных органов; - укрепить мышечную систему языка, губ, щёк; Здоровьесбережение в работе логопеда. Использование здоровьесберегающих технологий в деятельности логопеда становятся перспективным средством коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения

Подробнее

Развитие мелкой моторики. Рекомендации родителям по развитию мелкой моторики

Развитие мелкой моторики. Рекомендации родителям по развитию мелкой моторики Развитие мелкой моторики Подготовка руки ребенка начинается задолго до прихода в школу. Рисование каракулей, игры с пальчиками, массаж кончиков пальцев, лепка из пластилина, глины, теста и многое другое

Подробнее

В. Г. Горецкий В. А. Кирюшкин Н. А. Федосова. Методическое пособие по обучению грамоте и письму ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ

В. Г. Горецкий В. А. Кирюшкин Н. А. Федосова. Методическое пособие по обучению грамоте и письму ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ В. Г. Горецкий В. А. Кирюшкин Н. А. Федосова Методическое пособие по обучению грамоте и письму ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ ВВЕДЕНИЕ В основе «Русской азбуки» лежит творческое использование теоретических положений,

Подробнее

РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕСТАНДАРТНОГО ОБОРУДОВАНИЯ (материал к родительскому собранию)

РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕСТАНДАРТНОГО ОБОРУДОВАНИЯ (материал к родительскому собранию) РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕСТАНДАРТНОГО ОБОРУДОВАНИЯ (материал к родительскому собранию) Е.А.Доронина Истоки способностей и дарования детей находятся на кончиках пальцев. В.А.Сухомлинский

Подробнее

Программа по развитию мелкой моторики детей 5 7 лет

Программа по развитию мелкой моторики детей 5 7 лет Программа по развитию мелкой моторики детей 5 7 лет 2 Пояснительная записка Уровень развития мелкой моторики один из показателей функциональной готовности к школьному обучению. По словам А.В.Сухомлинского,

Подробнее

РАЗВИТИЕ РЕЧИ РЕБЁНКА ОТ 1 ГОДА ДО 4 ЛЕТ ПРЕЗЕНТАЦИЮ ПОДГОТОВИЛА УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД ГБОУ ДЕТСКИЙ САД 1956 АНТИПЕНКО АННА РОМАНОВНА

РАЗВИТИЕ РЕЧИ РЕБЁНКА ОТ 1 ГОДА ДО 4 ЛЕТ ПРЕЗЕНТАЦИЮ ПОДГОТОВИЛА УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД ГБОУ ДЕТСКИЙ САД 1956 АНТИПЕНКО АННА РОМАНОВНА РАЗВИТИЕ РЕЧИ РЕБЁНКА ОТ 1 ГОДА ДО 4 ЛЕТ ПРЕЗЕНТАЦИЮ ПОДГОТОВИЛА УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД ГБОУ ДЕТСКИЙ САД 1956 АНТИПЕНКО АННА РОМАНОВНА 1 ГОД К 12 месяцам в речи ребёнка появляются первые слова. Свою речь ребёнок

Подробнее

состояние желудка, безымянного - на печень, мизинца - на сердце. В Китае распространены упражнения ладоней с каменными и металлическими шарами.

состояние желудка, безымянного - на печень, мизинца - на сердце. В Китае распространены упражнения ладоней с каменными и металлическими шарами. «Рука это инструмент всех инструментов» Аристотель. «Рука это своего рода внешний мозг» Кант. «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев» В.А. Сухомлинский. Сегодня у большинства современных детей отмечается

Подробнее

ПРОЕКТ «Веселые шарики»

ПРОЕКТ «Веселые шарики» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 55 комбинированного вида» ПРОЕКТ «Веселые шарики» Авторы: Голдобина Н.В. Князева Т.В. ПАСПОРТ ПРОЕКТА Проект: долгосрочный Вид проекта:

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «ШКОЛА 86» План конспект

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «ШКОЛА 86» План конспект МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «ШКОЛА 86» План конспект образовательной деятельности посвященной празднику 8 марта «Весна в стране математики» Составила

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «ЦРР - детский сад 1 г. Нарьян-Мара»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «ЦРР - детский сад 1 г. Нарьян-Мара» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «ЦРР - детский сад 1 г. Нарьян-Мара» «Утверждаю» Заведующая МБДОУ ЦРР - д/с 1 О.М. Канева ГУ. Рабочая программа дополнительного образования

Подробнее

Шершнева Ирина Леонидовна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 201» г.

Шершнева Ирина Леонидовна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 201» г. Шершнева Ирина Леонидовна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 201» г. Оренбург ПАРЦИАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ПОДГОТОВКА РУКИ К ПИСЬМУ»

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Развивающие занятия социально-педагогического объединения «Маленький мыслитель» направлены на одну из актуальных проблем начального образования адаптацию ребенка к школе. Часто учебная

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ЛОГОРИТМИКЕ. ( на примере развлечения «В гостях у Снеговика)

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ЛОГОРИТМИКЕ. ( на примере развлечения «В гостях у Снеговика) МКДОУ «Детский сад комбинированного вида 4 Катюша» ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ЛОГОРИТМИКЕ ( на примере развлечения «В гостях у Снеговика) г. Лодейное Поле 2014 г. Музыкальный руководитель Ильина Т.Н. Логоритмика

Подробнее

Мастер-класс для родителей на тему: «Читаем и играем с малышами»

Мастер-класс для родителей на тему: «Читаем и играем с малышами» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад 10 «Чебурашка» Мастер-класс для родителей на тему: «Читаем и играем с малышами» Подготовили: Богданова Оксана Владимировна Голобокова

Подробнее

Реализация программ групповых занятий в рамках подготовки детей 6 лет к школе

Реализация программ групповых занятий в рамках подготовки детей 6 лет к школе Реализация программ в рамках подготовки детей 6 лет к школе п/п Название программы Цель Задачи Специалист 1. Образовательная программа «АБВГД-ейка» по обучению грамоте и первоначальному чтению и письму

Подробнее

«Художественное творчество как средство развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста»

«Художественное творчество как средство развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста» Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Киреевский центр образования 1» муниципального образования Киреевский район (МКОУ «Киреевский центр образования 1») (дошкольное образование) Выступление

Подробнее

Занятия «Подготовка к школе» Количество обучающих ся, изучающих дисциплин у

Занятия «Подготовка к школе» Количество обучающих ся, изучающих дисциплин у Введение Каждый новый период в жизни человека сопровождается новыми трудностями и переживаниями. Особенно остро такие трудности переживают дети. Для ребенка, привыкшего играть в детском саду и дома, непростой

Подробнее

Во втором комплекте находиться оригинальная перекладина, которую можно устанавливать и подвешивать к ней на веревочках цилиндр, куб, шар.

Во втором комплекте находиться оригинальная перекладина, которую можно устанавливать и подвешивать к ней на веревочках цилиндр, куб, шар. Благодаря получению гранта Всероссийского конкурса «Доступная среда» в кабинет дефектолога в декабре 2015года было приобретено дополнительное оборудование для развития детей с ограниченными возможностями

Подробнее

Методики развития мелкой моторики и координации движения. Развитие тонкой ручной моторики ребѐнка должно начинаться с раннего детства.

Методики развития мелкой моторики и координации движения. Развитие тонкой ручной моторики ребѐнка должно начинаться с раннего детства. Методики развития мелкой моторики и координации движения. Развитие тонкой ручной моторики ребѐнка должно начинаться с раннего детства. Сначала упражнения могут носить пассивный характер. Уже начиная с

Подробнее

ПЕДАГОГИКА НЕТРАДИЦИОННАЯ ТЕХНИКА ХУДОЖЕСТВЕННО ЭСТЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

ПЕДАГОГИКА НЕТРАДИЦИОННАЯ ТЕХНИКА ХУДОЖЕСТВЕННО ЭСТЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Педагогика ПЕДАГОГИКА Абрамчук Елена Александровна воспитатель МБДОУ Д/С 49 г. Амурск, Хабаровский край НЕТРАДИЦИОННАЯ ТЕХНИКА ХУДОЖЕСТВЕННО ЭСТЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ

Подробнее

МБДОУ «Детский сад 61 «Семицветик» г. Старый Оскол, Белгородская область Развитие мелкой моторики пальцев рук у младших дошкольников

МБДОУ «Детский сад 61 «Семицветик» г. Старый Оскол, Белгородская область Развитие мелкой моторики пальцев рук у младших дошкольников Ключникова Елена Васильевна Паслась Вера Петровна Бушуева Ольга Михайловна МБДОУ «Детский сад 61 «Семицветик» г. Старый Оскол, Белгородская область Развитие мелкой моторики пальцев рук у младших дошкольников

Подробнее

Подготовка к школе обучение письму

Подготовка к школе обучение письму Подготовка к школе обучение письму ВНИМАНИЕ!!! Это бесплатная электронная книга. Приветствуется ее свободное бесплатное распространение, размещение на сайтах для свободной загрузки, раздачи посетителям

Подробнее

Коррекционно-развивающие упражнения

Коррекционно-развивающие упражнения Коррекционно-развивающие упражнения Упражнение 1 «Говори наоборот» Предложите ребенку поиграть: «Я буду говорить слово, и ты тоже говори, но только наоборот, например, большой -маленький» (работает творческая

Подробнее

Детский центр развития и фитнеса «Бэбибум»

Детский центр развития и фитнеса «Бэбибум» Программа музыкально-игровых занятий «Музыка с мамой» Цель программы - способствовать умственному, физическому, социальному и эстетическому развитию детей раннего и дошкольного возраста средствами музыкального

Подробнее

ПРОЕКТ. Тема: «Монотипия. Нетрадиционная техника рисования» Исполнитель: Харченко Е.Ю. МАДОУ ДС 60 г. Благовещенск г.

ПРОЕКТ. Тема: «Монотипия. Нетрадиционная техника рисования» Исполнитель: Харченко Е.Ю. МАДОУ ДС 60 г. Благовещенск г. ПРОЕКТ Тема: «Монотипия. Нетрадиционная техника рисования» Исполнитель: Харченко Е.Ю. МАДОУ ДС 60 г. Благовещенск 2016 г. Монотипия. Нетрадиционная техника рисования. Монотипия - это графическая техника.

Подробнее

Доклад на тему: «Дидактические материалы по ранней коррекции для использования на занятиях с детьми дошкольного возраста»

Доклад на тему: «Дидактические материалы по ранней коррекции для использования на занятиях с детьми дошкольного возраста» Государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа

Подробнее

РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМНЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМНЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ представители общественных организаций, ветераны, выпускники училища разных лет. В заключение отметим, что проблемы сохранения здоровья воспитанников Екатеринбургского суворовского военного училища и привитие

Подробнее

Программа Пояснительная записка Программа подготовительного класса «Школа развития» рассчитана на детей дошкольного возраста (6-7 лет) и их

Программа Пояснительная записка Программа подготовительного класса «Школа развития» рассчитана на детей дошкольного возраста (6-7 лет) и их Программа Пояснительная записка Программа подготовительного класса «Школа развития» рассчитана на детей дошкольного возраста (6-7 лет) и их родителей. Теоретической основой курса явились исследования в

Подробнее

Сенсорное воспитание детей дошкольного возраста Автор: Скусоносенко Венера Расимовна, воспитатель МДОУ «Детский сад «Колокольчик» р.п.

Сенсорное воспитание детей дошкольного возраста Автор: Скусоносенко Венера Расимовна, воспитатель МДОУ «Детский сад «Колокольчик» р.п. Сенсорное воспитание детей дошкольного возраста Автор: Скусоносенко Венера Расимовна, воспитатель МДОУ «Детский сад «Колокольчик» р.п. Соколовый Саратовского района Основой умственного воспитания является

Подробнее

Что полезно знать о развитии речи

Что полезно знать о развитии речи Что полезно знать о развитии речи Вы хотите, чтобы ваш ребенок, став взрослым, добился в жизни успехов, сделал блестящую карьеру, преуспевал в бизнесе? Конечно же, дорогие родители, вы хотите, чтобы ваш

Подробнее

Педагогический проект «Весёлые ручки»

Педагогический проект «Весёлые ручки» Педагогический проект «Весёлые ручки» Подготовила учитель- дефектолог: Ютановап О. П «Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев». В.А. Сухомлинский На всех этапах жизни ребенка, движения пальцев и кистей

Подробнее

Консультация для педагогов «Организация двигательной активности дошкольников с использованием логоритмики»

Консультация для педагогов «Организация двигательной активности дошкольников с использованием логоритмики» Консультация для педагогов «Организация двигательной активности дошкольников с использованием логоритмики» Современное состояние общества, высочайшие темпы его развития предъявляют все новые, более высокие

Подробнее

Доклад "Развитие творческих способностей и возможностей детей дошкольного возраста в изобразительной деятельности. Комментированное рисование". Подготовила воспитатель МБДОУ детский сад 9 Кизел, 2015 Кольчирина

Подробнее

Семинар-практикум «Развивающие игры нового поколения в интеллектуальном развитии дошкольника»

Семинар-практикум «Развивающие игры нового поколения в интеллектуальном развитии дошкольника» Семинар-практикум «Развивающие игры нового поколения в интеллектуальном развитии дошкольника» педагог психолог: Слабодчикова Е.А 2015г Цель семинара: - повышение профессиональной компетентности воспитателей

Подробнее