Много народов один край

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Много народов один край"

Транскрипт

1 Краснодарская краевая общественная организация выпускников российских вузов Проект «Краеведческая этнокультурная экспедиция» Краснодар 2012

2 Уважаемые читатели! Сборник издан в рамках проекта «Краеведческая этнокультурная экспедиция на средства, полученные по результатам конкурса субсидий (грантов) администрации Краснодарского края для поддержки общественно полезных программ социально ориентированных некоммерческих организаций. В Краснодарском крае зарегистрировано 6884 некоммерческих организации, в том числе 4150 общественных объединений. В сфере развития межнационального сотрудничества работают около 200 национальнокультурных автономий и общественных объединений, а также некоммерческих организаций, ведущие просветительские и культурно-социальные проекты. Социально ориентированные некоммерческие организации, имеющие достаточный опыт работы в местном сообществе, могут внести значительный вклад в предупреждение негативных проявлений в сфере межнациональных отношений посредством проведения публичных мероприятий и общественной дискуссии в местных сообществах Краснодарского края, а именно: проведение фестивалей национальных культур и фольклорных праздников народов, проживающих в крае; проведение семинаров, «круглых столов», конференций, совещаний по межнациональным отношениям с участием представителей заинтересованных ведомств, органов местного самоуправления муниципальных образований, национальных объединений Краснодарского края; проведение мероприятий, направленных на профилактику, предупреждение межнациональных конфликтов, экстремизма и терроризма, определение направлений стратегий реализации государственной национальной политики в крае; ознакомление жителей и гостей края с историей и бытом народов, п оживающих на Кубани, в разных средствах массовой информации и с использованием возможностей Интернета. Главная цель проекта Краснодарской краевой общественной организации выпускников российских вузов «Краеведческая этнокультурная экспедиция содействие гармонизации межнациональных отношений, улучшению взаимопонимания, солидарности и терпимости в отношениях между этническими, социальными, культурными, религиозными и языковыми группами, культивирование принципов духа толерантности в местных сообществах Краснодарского края. Задачи проекта: способствовать осмыслению окружающего мира, человеческих отношений с позиции толерантности и уважительного отношения к представителям других этнических групп посредством проведения научных исследований межкультурных коммуникаций; способствовать улучшению взаимопонимания, укрепления солидарности и терпимости в отношениях между этническими, социальными, культурными, религиозными и языковыми группами посредством выработки и апробации новых методик этнокультурного просвещения граждан, просветительских мероприятий в рамках внешкольной и внеклассной воспитательной работы и социально-направленной деятельности организаций гражданского общества; содействовать свободному и открытому диалогу, формированию информационного пространства для обсуждения и распространения ценностей межэтнической толерантности, мира и согласия. В рамках проекта проведены научные исследования, просветительские и информационно-пропагандистские мероприятия. Ведущие специалисты в области межкультурных коммуникаций прочитали публичные лекции для заинтересованной аудитории: школьных педагогов, преподавателей истории, обществознания, кубановедения, представителей общественных организаций, педагогов дополнительного образования, а также любителей-краеведов. Электронная версия сборника опубликована на сайте Краснодарской краевой общественной организации выпускников российских вузов Рецензии и отзывы можно направить по адресу: Руководитель проекта, председатель правления Краснодарской краевой общественной организации Ирина Дубовицкая 2 3

3 6 консервации и реставрации музейных предметов», «Научно-исследовательская деятельность музеев», «Научно-просветительная работа музеев». Академия маркетинга и социально-информационных технологий ИМСИТ (г. Краснодар), факультет регионоведения и международных экономических отношений: специальные курсы «Историко-культурное наследие народов Западной Европы», «Национальные парки», «Историко-культурное наследие Кубани», курс «Экскурсоведение и основы страноведения». Руководство дипломными работами 11 (общее число) Общественная работа Член Союза архитекторов России Член Русского географического общества Член Совета по культуре при Главе администрации Краснодарского края Член Геральдической комиссии при Главе администрации Краснодарского края Член краевого Экспертного совета по историко-культурному наследию Научная работа Автор 69 научных публикаций (в том числе 3 монографий, 3 монографических очерков (в соавторстве), курса лекций (в соавторстве), учебных пособий (в соавторстве). Автор нескольких стационарных исторических и историкомемориальных экспозиций. Грантодержатель Российского гуманитарного научного фонда, Российской Академии архитектуры и строительных наук. Участник международных, всероссийских и межрегиональных и региональных научных и научно-практических конференций. Руководитель и участник археологических, этнографических, комплексных экспедиций (в т.ч. международных). Достижения Лауреат Всероссийского фестиваля научно-популярных фильмов «Кинозавр» (1999 г.). Лауреат краевого конкурса молодых ученых (2001 г.). По результатам краевых конкурсов на лучшую научно-исследовательскую работу среди преподавателей ВУЗов Краснодарского края награждался: в 2004 г. дипломом III степени в 2005 г. - дипломом I степени, в 2007 г. - дипломом II степени. Лауреат Молодежной премии администрации Краснодарского края в области науки (2004 г.). Обладатель Золотого диплома Международного архитектурного салона (2007 г.). Награды: памятная медаль «60 лет Победы» Всероссийского оргкомитета «Победа», крест Кубанского казачьего войска «За заслуги перед кубанским казачеством», орден «Михайло Ломоносов» Академии проблем безопасности, обороны и правопорядка РФ. Ранее был награжден несколькими воинскими наградами, грамотами Министра обороны СССР, ЦК ВЛКСМ, Краснодарского КК ВЛКСМ, Грамотами администрации Краснодарского края, города Краснодара; отмечен благодарностями главы администрации Краснодарского края, департамента культуры Краснодарского края, департамента образования и науки Краснодарского края. Уровень владения иностранными языками Французский разговорный. Украинский разговорный. Английский минимум. Прочее Кандидат в мастера спорта СССР по современному пятиборью (1986 г.). Яхтенный капитан (с правом управления парусными и парусно-моторными яхтами без ограничения парусности и района плавания, 2003 г.). Международный сертификат подводного пловца (PADI, 2000 г.). Женат. Дочь студентка Американского университета в Болгарии, сыну 10 лет. В. В. Бондарь Архитектура Кубани и Черноморья в конце XVIII начале XX столетий: национальные, общероссийские и мировые тенденции Архитектура городов и негородских поселений Кубани обладала рядом специфических оригинальных черт, позволяющих общем ряду культурных ландшафтов России выделять именно «кубанскую архитектуру», впрочем, внутренне неоднородную. Процессы формирования архитектурного облика поселений Черноморского побережья во многом были близки к кубанскому локальному архитектурно-градостроительному комплексу, но, имея иной ландшафтно-климатический контекст и отличия в функциональном назначении большинства поселений, должны характеризоваться самостоятельно. Возникновение первых казачьих поселений на Кубани в конце XVIII в. было следствием успехов внешней политики России, выразившихся в присоединении Крыма, Тамани Правобережья Кубани, что открывало империи выход в Черное море и отторгало от Турции стратегически важные территории. Казачья колонизация края означала переселение на Кубань из Забужья черноморских казаков и заселение пограничной линии вверх по Кубани от Усть-Лабинской крепости донскими, а позже - екатеринославскими и хоперскими казаками. Переселение черноморских казаков шло двумя путями: через Тамань и с севера через реку Ею, поэтому первые временные поселения появились в этих местностях. На Тамани расположились 25 куреней, на Ее В 1794 г. началось заселение пограничной линии, проходившей по Кубани. К концу года на 24 кордонных пунктах в без малого трех тысячах дворах проживало около 8 тыс. мужчин и 6,5 тыс. женщин. Постепенно казачье население стало уходить с кордонов в глубь войсковой территории, где были основаны несколько селений и множество хуторов. Войсковое правительство в целях упорядочения процессов заселения края решило размещать населения в сорока куренях, места для которых определялись путем жеребьевки. Во многих случаях выбор оказался неудачным, началась многолетняя неурядица передвижения куреней, в итоге большая часть куреней оказалась 7

4 за десятки, а то и за сотни верст от мест первоначального поселения. Значительное число казачьих поселений возникло в ходе первого этапа колонизации правобережья Кубани в гг.: в Черномории были основаны два города Екатеринодар и Тамань и 40 куреней, на Линии 5 станиц. В результате переселения малороссийских, екатеринославских, хоперских казаков, русских и украинских крестьян к середине XIX в. на Старой и Новой линиях (при численности населения 122 тыс. чел.) было уже 45 станиц, 127 хуторов, 203 зимовника, в Черномории было два города Екатеринодар и Ейск (Тамань в 1849 г. была преобразована в станицу), 63 станицы, 9 поселков, 3186 хуторов и 86 зимовников (при численности населении около 190 тысяч; данные 1859 г.). В ходе присоединения левобережья Кубани и кавказского берега Черного моря по Адрианопольскому мирному договору с 1729 г. с Турцией число возникавших поселений также стремительно росло: в гг. на «кубанском» участке Черноморской береговой линии было возведено 12 укреплений, в числе которых города Анапа и Новороссийск, и пять станиц с общим числом жителей 8 тыс. Ко времени образования Кубанской области в 1860 г. практически все разрушенные в годы Крымской войны укрепления были восстановлены, упраздненные города Анапа и Новороссийск учреждены вновь. В Закубанье в гг. было основано более 80 станиц. Множество новых поселений появилось на Кубани после окончания многолетней Кавказской войны, с началом «девятого вала народной колонизации» края, и процесс этот продолжался непрерывно практически до конца столетия. В 1900 г. в Кубанской области проживало 1,9 млн. чел., общее число поселений перевалило за тысячу. И города, и многие станицы, села и хутора значительно увеличились территориально, резко возросла численность их жителей. Начало ХХ в. на Кубани было отмечено мощными урбанизационными процессами, значительным укрупнением поселений при транспортных узлах, торговых, промышленных и административных центров. Многие сельские поселения на Кубани по численности населения и занимаемой площади превосходили не только заштатные, но и некоторые уездные города Центральной России. Процессы складывания пространственной среды в разных населенных местах на территории Кубани протекали по различным сценариям, но неизменно отражали практически все приметы хозяйственного и культурного освоения края. В дореволюционный период в жилой застройке населенных мест Кубани и Черноморья непрофессиональные постройки составляли подавляющее большинство. И если в городах с развитием урбанизационных процессов рядовая жилая застройка «отступала» на окраины, в «бедные» районы, то для пространственного облика сельских поселений она попрежнему была определяющей. Такое положение во многих населенных пунктах сохранялось и в ХХ в., вплоть до х гг. Несмотря на обилие общих черт во внешнем облике жилых построек обитателей разных районов Кубани конца XVIII - начала ХХ вв., нужно отметить их формальное, а иногда и содержательное разнообразие. В степной полосе, например, преобладали турлучные, глинобитные, саманные хаты, в предгорных районах - деревянные дома, которые зачастую обмазывались глиной. Очевидно, что народная архитектура восходит к строительным традициям степных и лесостепных районов Украины. Но общие основания отнюдь не отрицали разнохарактерности построек - как по способам строительства, так и по применяемым материалам. В первой половине XIX в. застройка куренных селений (станиц) Черноморского войска велась, преимущественно, турлучными хатами, крытыми камышом или соломой. Процесс возведения такой хаты красочно описал И.Д. Попка: «Господствующие же у черноморцев постройки суть турлучные или мазанковые, в состав которых входит гораздо меньше леса, чем глины. Врываются в землю столбы, называемые сохами, и на них накладывается сверху «венец», то есть бревенчатая связь, служащая основанием кровельными стропилами и матице. Стенные промежутки между сохами заделываются плетенкой из камыша или хвороста. Редко положенные от матицы к венцу доски с камышовой поверх их настилкой образуют потолок. Этот остов здания получает плоть и кожу из глины, смешанной с навозом». Помимо турлучных, повсеместно в Черномории были распространены саманные постройки. Саман - это кирпич-сырец, приготовленный из глины с добавлением резаного камыша (реже - соломы). Высушенные саманы употреблялись для кладки стен дома. В отдельных местностях строили так называемые «литые» и вальковые хаты. Стены «литых» хат возводили следующим образом: текучую смесь глины с резаным камышом или соломой заливали в хворостяную (или деревянную) основу стены (опалубку) и утрамбовывали. Вальковые стены складывали из продолговатых комьев из сырой, предварительно хорошо замешанной глины. Такие вальки укладвани рядами, постепенно увеличивая высоту стен. По данным Н.И. Кирея, «литые» и вальковые хаты строили в Голубицкой, Кореновской, Родниковской, Старотитаровской станицах. В линейных станицах, а также в лесистых местностях Земли войска Черноморского, встречались деревянные срубы. Иногда досками обшивали турлучные или саманные хаты, чаще - в предгорной полосе, - наоборот, деревянные хаты обмазывали глиной и белили. 8 9

5 Основная масса жилищ на Кубани возводилась без подклета, с глинобитным полом, под четырехскатной (реже - двухскатной) камышовой или соломенной крышей. Зажиточные казаки крыли свои хаты тесом, с середины XIX в. - железом, к концу века - даже черепицей. Окна в хатах, как правило, были небольшие, по типу бойниц. Одной из характерных черт кубанского жилища было устройство развитых свесов кровли, а под этими свесами - рядов столбов, образующих галерею. В планировочном отношении основным типом казачьего жилища на Кубани в XIX в. была так называемая круглая хата, то есть многокомнатная. Обычно это была хата-пятистенок. Наиболее распространенными вариантами расположения внутренних помещений были «сени и две хаты по бокам» и «сени, хата и комора». В конце XVIII - первых десятилетиях XIX в. в черноморских куренных селениях были распространены так называемые «землянки» - углубленные в землю хаты небольших размеров, не имевшие потолка, чердака и покрывавшиеся двускатными крышами с небольшим уклоном земляной (!) кровли. Как писал С.И. Эрастов, видевший землянки уже в х гг. позапрошлого столетия на хуторах, «Выкопанные в земле, курени обмазывались глиной и белились мелом, имели аккуратные прысьбы (утолщение в нижней части стены в виде завалинки - В.Б.) и полички (полки, - В.Б.) и были уютными и прохладными летом». Довольно распространенными в XIX в. были и примитивные однокамерные хаты «балаганы». В черноморских и линейных станицах был так называемый «открытый незамкнутый» тип двора. Открытое пространство во дворе занимало значительную площадь; хозяйственные постройки обычно располагались по периметру двора, не примыкая друг к другу. Хату обычно располагали на некотором расстоянии от красной линии улицы за забором, реже - в глубине двора. Такая планировка дворов в кубанских станицах схожа с принципами организации пространства дворов населением южнорусской полосы и степных районов Украины. Различия в развитии внешнего облика поселений Черномории, как и Старой и Новой Линий, стали проявляться лишь в конце 60 - начале 70-х гг. XIX в., когда после окончания Кавказской войны Кубань получила возможность мирного развития, начался массовый приток гражданского населения. До этого времени даже города почти не выделялись из общего ряда селений. Вот, например, как писал о Екатеринодаре в середине XIX столетия первый кубанский этнограф И.Д. Попка: «этот город имеет вид большого села, главная особенность которого состоит в том, что оно служит вывеской остальных сел в крае. Кто видел Екатеринодар, тому не для чего смотреть Черноморье». Как большинство российских городов, основанных в XVIII в., Екатеринодар изначально получил регулярную планировку. В то время планы городов вычерчивались как законченный геометрический рисунок и утверждались к исполнению, после чего местность в соответствии с планом разбивалась на кварталы. По образовавшейся сетке кварталов велась в дальнейшем застройка города. При планировке Екатеринодара был выбран самый простой прием регулярной планировки: ортогональная разновидность прямоугольного плана. Такая планировка исключала существование единого центра, но подразумевала главную осевую улицу. Подобную планировку имели города Кизляр, Кременчуг, Моздок, Нахичевань, Осташков, Прилуки, Черкасск. Отметим, что ортогональная планировка Екатеринодара сохранилась, и во многом определяет внешний облик и характер застройки исторической части современного Краснодара. О том, как выглядела черноморская казачья станица, дает представление отрывок из путевых заметок путешественника Н.И. Воронова. «По углам станицы обыкновенно полагается по орудию; огорожа из колючего терновника местами прорезывается, представляя таким образом маленькие амбразуры для ружейной пальбы; для въезда в станицы устраиваются деревянные ворота, при которых содержится караул На четырехстороннем пространстве станицы помещается сотня-другая дворов, образующих небольшие кварталы, с прямыми улицами и переулками. В центре обыкновенно находится небольшая площадь, и на ней деревянная церковь. Редко где можно встретить даже и плохую лавчонку». В поселениях, имевших значение укрепленных пунктов, присутствовал установленный «регулярный» набор построек военного назначения. В этот набор включались возведенные по типовым, единым для всех крепостей и укрепленных поселений Российской империи проектам казармы, «провиантские магазины», помещения для хранения орудий, артиллерийский арсенал, каменные пороховые погреба, караульни и помещения гауптвахты. После окончания военного противостояния с горцами надобность в оборонительных сооружениях отпала, и станицы, и без того занимавшие довольно большие площади, стали довольно быстро увеличиваться территориально. Обширность территории определяла «рассредоточенность» жилищ в пространстве поселения и значительные размеры дворов. По мнению этнографов, по своим размерам из всех восточнославянских сельских поселений станицы были самыми крупными. В первую очередь это относится к станицам Кубани и Дона. Поселения, расположенные на побережье Азовского и Черного морей, отличались от остальных поселений Черномории незначительно. Вот 10 11

6 как описывает населенные места таманской округи генерал-майор Дебу, побывавший здесь в гг.: «Тамань (Тмутаракань), имеющий гавань состоит из 75 домиков, в числе коих есть кладенные из камня. Одно бывшее поселение приметно и близ старой крепости Сады отпечаток от прежних обладателей сего острова, большею частию запущены. Бугас лежащий на косе между Черным морем и Кубанским лиманом, есть военная слобода и форпост у подошвы горы находятся мазанки, таможенная и карантинная заставы, Черноморский кордон и хранилище такелажа. Местечко Темрюк В нем более 70 домиков, в числе которых есть складенные из камня и рубленные из соснового леса некоторые жители начали уже строить дома из сырого кирпича и это по скудости леса приносит немаловажную выгод». На месте разрушенного артиллерией англо-французской эскадры Новороссийска до его вторичного учреждения в 1866 г. находилось Константиновское укрепление, об облике которого дает представление отрывок из упомянутого выше очерка Н.И. Воронова: «Среди зелени лесов и свежего луга белеет, чистенькое, новенькое; глядят из-за тонких стен его крыши и трубы казарменных построек, да красуется церковь с новым блестящим куполом. Подле этого маленького укрепления уже начинается беспорядочно разбрасываться еще маленький форштат, с избушками под соломенные крыши, со стогами хлеба и сена. Отсюда, по зеленым холмам, простерты дороги на окрестные возвышенности и в ущелья, из которых одно охраняется каменной башней; более широкая дорога спускается к самому берегу моря, к длинной казарменной постройке адмиралтейства, да к двум-трем купальням». Тремя годами ранее тот же Воронов описал Ейск, отметивший десятилетие со времени своего основания: «Представьте себе низкий песчаный полуостров, с одной стороны омываемый морем, с другой лиманом; на этом полуострове раскинулась куча маленьких, квадратных, редко двухэтажных домов, крытых черепицею, железом и деревом, - местами образовавших уже прямые улицы, а больше стоящих в одиночку, без связи с другими постройками, потому что улица еще только застраивается. посреди города разведен бульварчик, а за городом отмежевано место для собственного сада». Как видно из описания, Ейск все-таки имел некоторые «городские» черты во внешнем облике. В Екатеринодаре же в то время не было «частных каменных зданий ни одного», а «деревянных под железною крышей» было лишь несколько. Остальные постройки в Екатеринодаре, которых насчитывалось в конце 50-х гг. XIX в. около двух тысяч, были «изваяны из глины и покрыты камышом и соломой». Картина в корне изменилась в 1870-х гг., с началом бурного экономического развития края и становления капиталистических отношений. Интенсивные урбанизационные процессы привели к складыванию в Екатеринодаре ярко выраженного городского характера пространственной среды. Уже в 1875 г. в столице Кубанской области появилось уличное освещение (керосиновые лампы), в 1894 г. главная улица - Красная, - была освещена электрическим светом. С этого же года в городе действовал водопровод. В декабре 1900 г. в Екатеринодаре была пущена линия электрического трамвая; общая протяженность линий к 1913 г. составила 17 верст (18 км) при общей протяженности улиц 111 верст (117, 7 км). В 1912 г. по улицам Екатеринодара, половина из которых (48 из 96) была замощена, передвигалось 2,5 тысяч ломовых и 400 легковых извозчиков, 20 автомобилей. Еще в 1887 г. через главный город Кубанской области прошла ветка Владикавказской железной дороги, связавшая его с «хлебной» частью области и с Новороссийским портом. Позже была проложена железнодорожная ветка «Екатеринодар - Кавказская Ставрополь» и линия Черноморско-Кубанской железной дороги, имеющей выход к Азовскому морю. Пароходным движением город был связан по нижнему течению Кубани с Темрюком и Нижестеблиевской станицей. Из нефтеносного Майкопского района в Екатеринодар был проведен нефтепровод. Резко изменился в Екатеринодаре и функциональный характер застройки: если в 1900 г. было 10,6 тыс. строений при 67,7 тыс. жителей, то в 1913 г тыс. построек при 100 тыс. жителей, что говорит о том, что город застраивался преимущественно сооружениями общественного, торгового и промышленного назначения. Так же интенсивно «городской» характер пространственной среды развивался в Новороссийске, Армавире (получившем статус города только в 1914 г.), в Ейске. В других населенных местах, имевших статус города, посада или местечка, процессы урбанизации протекали медленнее, но все же в пространственном облике поселений проявлялись отчетливо. Так, например, в Туапсе, Темрюке, Майкопе застройка постепенно формировала облик небольших провинциальных городов с торговопромышленными и товарно-распределительными функциями; Анапа, Сочи, Горячий ключ, Геленджик приобретали характер курортных мест - с большим количеством лечебниц, дач, пляжей, купален, бюветов. В поселениях с «сельским» набором экономических функций соответствующим образом жизни обитателей пространственная среда развивалась по иному сценарию: станицы, хутора, села (неказачьи поселения) укрупнялись, благоустраивались, но характер их застройки не менялся. Вот, например, как выглядела на рубеже XIX-XX вв. Славянская станица, учтенная, кстати в материалах Первой Всероссийской переписи на

7 селения 1897 г. как городское поселение по характеристике «людности»: «Славянская имела населения, но без признаков города. Недалеко от реки (Протоки В.Б.) была маленькая деревянная церквушка Св. великомученика Пантелеймона. Площадь вокруг церквушки занимала один блок (то есть квартал - В.Б.) Перед станичным Правлением на просторной площади, опираясь на берег реки четырехугольником, стояли лавки разных размеров и видов, строительных материалов и товаров. Большинство были деревянными, частично турлучными а некоторые были кирпичными, одноэтажными. Жилые помещения тоже одноэтажные, преимущественно с камышовыми крышами. Кое-где виднелись железные крыши, чаще окрашенные зеленой краской, реже красной. Дворища казаков были просторными... Перед хатами, как правило, цветники, наполненные цветами и различными кустами крыжовника, малины, иногда клубники. Позади хат за хозяйственными строениями были сады Все хаты снаружи и внутри белились осенью и весной известью. Хозяйственные строения также белили. Внешний облик станиц напоминал богатые украинские села. Улицы были не замощены Тротуары так же лишь в самом центре, и то не везде, выложены кирпичом или досками. Вдоль дорог почти везде выкопаны рвы, по которым стекала вода». Характеризуя процессы формирования пространственной среды населенных мест Кубани в дореволюционный период в целом, можно констатировать два качественно различных этапа: первый - с конца XVIII в. до начала 70-х гг. XIX в., когда поселения имели преимущественно «сельский» характер внешнего облика, с неразвитой инфраструктурой и подавляющим числом утилитарных сооружений; и второй - с 70-х гг. XIX до 1917 г., когда в облике поселений проявились отличия городской и сельской сред обитания, сформировались коренные отличия в характере застройки городов и сельских поселений. При том, что первый этап, хронологически соответствующий военному периоду истории края, характеризуется сочетанием в основном заурядной жилой застройки с регулярной планировкой населенных мест, и пространственной мотивацией, которую точно обозначил И.Д. Попка «На границе не строй светлицы», исключения из столь унылого архитектурного однообразия были. Большей частью это относится к культовым постройкам и некоторым зданиям общественного назначения. Первым на новоприобретенных землях храмом черноморских казаков стала построенная и освященная в 1794 г. церковь Во имя Покрова Пресвятыя Богородицы в Тамани. Есть сведения В. Соколова о том, что черноморцы использовали при возведении этого храма фундамент и часть стен какого-то древнего сооружения, возможно - средневековой турецкой мечети или христианского храма времен еще Тмутараканского княжества. П. Орлов считает, что сооружение сохранилось с античных времен: «Высадившись, осмотревшись и кое-как устроившись, они (казаки В.Б.) остановили свое внимание на высящемся на песчаной возвышенности четырехугольном продолговатом здании, обнесенном дорической колоннадой, а по казачьи - простыми «пiддашками». Здание было необитаемо, довольно хорошо сохранилось, уцелев от бывших здесь когда-то греческих колоний, и его легко было приспособить для церкви». Однако, основываясь на некоторых содержащих изображения храма рисунках х годов позапрошлого столетия, хранящихся в фондах Таманского музейного комплекса, можно утверждать, и что изначально храм имел простейшие формы - параллелепипед под четырехскатной вальмовой крышей, с пристроенным крыльцом-тамбуром; на коньке располагался восьмигранный барабан с куполом, увенчанным крестом. «Колоннами» были были обыкновенные деревянные столбы, образовывавшие, вкупе с кровлей, навес по периметру храма. После того, как во время Крымской войны церковь была разорена, ее восстановили, но уже без опоясывающего навеса. В 1911 г. пришедшая в крайнюю ветхость Покровская церковь была реконструирована по проекту архитектора И.К. Мальгерба, причем облик ее был основательно изменен: теперь она приобрела вид древнегреческого периптерного храма с закруглением в алтарной части и с восьмигранным барабаном с низким шатровым куполом. В таком виде церковь сохранилась до наших дней. Первым монументальным произведением православной храмовой архитектуры на правобережье Кубани, на землях Войска Верных Черноморских казаков, стал решенный в приемах «украинского барокко» войсковой собор Во имя Воскресения Господня в столице края Екатеринодаре. Главный храм Войска, строительство которого продолжалось три года с октября 1799 по октябрь 1802 г. - был деревянным: сложенным из сосновых бревен и ошалеванным (ощелеванным), столпным, шестиглавым (пятиглавым с примыкающей с запада колокольней), составлявшим в плане латинский крест. Каждый из шести восьмигранных столпов был трехъярусным, верхние ярусы отделялись от нижних сомкнутыми сводами, покрытыми железной кровлей. На сводах верхнего яруса помещались железные главки луковичной формы, увенчанные крестами. Между собой столпы были связаны на уровне первого яруса. Исследователь древнерусского искусства Н.В. Султанов писал о главном храме черноморских казаков: «Форма эта и поныне сохранилась в нашем деревянном зодчестве, преимущественно в южной России, и образцом ея может служить деревянный собор в городе Екатеринодаре Тот же нижний восьмерик с верхним восьмериком поменьше, то же полукруглое покрытие с шейкой и луковичной главкой»

8 Можно, не сомневаясь, обозначить сходство екатеринодарского Воскресенского собора с Воскресенским собором в Черкасске, Покровской церковью XVII в. в Харькове, с собором Св. Николая Медведовского монастыря в Поднепровье и особенно - со Свято-Троицким собором в городе Новомосковске (Самаре) Екатеринославской губернии (освящен в 1781 г.). Строители главного храма Черномории, взяли за основу архитектурные формы самарского собора, но сделали новую пространственную композицию сооружения и иначе решили экстерьер, сохранив верность приемам «украинского барокко». Строительство храма велось под руководством сотников Войска Донского Степана Николаева и Федора Гусельщикова. Этот факт лишь на первый взгляд выглядит парадоксально: в культовом зодчестве Дона украинское барокко было распространено уже в XVII в. Но и черноморцы и линейцы, судя по распространению «казацкого» варианта украинского барокко на Кубани, были носителями стиля. В первой половине XIX столетия, уже после Указа Павла I 1800 г. о запрете строительства на Украине храмов в стиле казацкого барокко и переходе на «синодальный стиль», в Черномории и на Старой Линии было выстроено несколько храмов в приемах барокко, причем не только деревянных. В 1814 г. в Екатеринодаре, под руководством казака Минского куреня Петра Кучера, была построена деревянная церковь Во имя Св. Екатерины великомученицы. Крестообразная в плане, она имела три главы, расположенные традиционно по оси «З-В»; к центральному восьмигранному трехъярусному столпу примыкали двухъярусные полустолпы, образуя на уровне первого яруса единое крестового плана пространство; южный и северный полустолпы глав не имели; ко входам были пристроены «рундуки». В объёмно-пространственном решении Екатерининской церкви отразились традиции украинского трёхверхового, многозаломного храма. В «казацкой» архитектурной традиции украинского барокко были возведены деревянные храмы Во имя Рождества Христова в Староминской станице (1810 г.), Во имя Рождества Превятыя Богородицы в Новодеревянковской станице (1830 г.), Свято-Богоявленский храм в Поповической (ныне Калининской) станице (1856 г., сохранился с изменениями), каменная Николаевская церковь в Новомалороссийской станице (1827 г.). Как и в украинском барокко, на Кубани храмы были частью архитектурно-ландшафтного ансамбля, служили высотными и композиционными доминантами для окружающего их пространства. В большинстве случаев церкви располагались на площадях, свободных от каких-либо сооружений и являлись визуальными акцентами в застройке населенных мест. Судя по сохранившимся изображениям деревянных храмов, основным приемом оформления стен была вертикальная шалевка (что свойственно украинской и белорусской народной традиции храмовой архитектуры) и использование нащельников. Исключение составляет Воскресенский собор в Екатеринодаре, имевший горизонтальную шалевку. Известно, что большинство деревянных храмов было окрашено, но их первоначальное колористическое решение установить сложно. Архитектура украинского барокко бытовала на Кубани в конце XVIII - первой половины XIX столетий в своем «казацком» варианте и проявилось исключительно в строительстве православных храмов. В середине XIX в. украинское барокко «отступило» под натиском «официальных стилей»: классицизма и русско-византийского, но вплоть и XX столетии сохраняло позиции в пространственной среде отдельных населенных мест. Классицизм проявился на Кубани в единичных постройках и лишь тогда, когда в обеих столицах Петербурге и Москве - он находился в стадии заката. В екатеринодарской архитектуре классицизм был упрощенным, большей частью он лишь воспроизводил классицистические приемы в решении фасадов зданий. Так, в 1834 г. по проекту инженер-капитана Петрова на берегу реки Карасун было построено здание архива Черноморского казачьего войска, главный фасад которого состоял из двух боковых ризалитов, завершенных треугольными фронтонами, и расположенного между ними заглубленного четырехугольного дорического портика, завершенного симметричным ступенчатым аттиком. В гг. на территории Фоминского кладбища по проекту того же Петрова был возведен комплекс кирпичных зданий войсковой богадельни с церковью Во имя Божией Матери Всех скорбящих Радости, сохранившийся с небольшими изменениями до наших дней. Главный корпус богадельни в плане «Ш»-образный, симметричный, состоит из центрального объема церкви, примыкающих к ней с севера и юга одноэтажных объемов крыльев, и расположенных по торцам крыльев двухэтажных флигелей, выдвинутых в западном направлении параллельно нефу церкви. Центральный объем имеет симметричную крестовую композицию: линия «крыльев» по оси «С Ю» и перпендикулярный ей неф «накладываются» на четверик, завершенный цилиндрическим барабаном с полусферическим куполом, увенчанным кованым крестом. Барабан прорезан четырьмя ориентированными по сторонам света окнами в форме люнетов. Очевидно, над западной частью нефа изначально располагалась глава со звонницей. Декоративно-пластическое решение экстерьера главного 16 17

9 корпуса богадельни соответствует «безордерной» форме классицизма. Наиболее значительным классицистическим произведением в архитектуре Кубани был комплекс зданий гостиного двора в Ейске. Регулярная ортогональная уличная сеть, задавшая форму кварталов, определила и пространственную композицию гостиного двора, построенного по периметру существовавшей с первых лет жизни города Базарной площади. Строительство этого монументального, занимающего весь квартал здания было вызвано потребностью развития торговли во вновь основанном городе, которому в масштабах Российской империи изначально отводилась роль торгового, транспортного и товарно-распределительного пункта на юге страны. В первые же годы своего существования Ейск стал крупным центром внешней и внутренней торговли на юге России, и базарная и ярмарочная торговля уже не отвечала темпам экономического роста города. В этих обстоятельствах строительство, по примеру многих российских городов, гостиного двора комплекса зданий, включавшего стационарные торговые ряды, лавки, склады, конторы, помещения для временного проживания торговцев («гостей»), места для гужевого транспорта и тяглового скота представлялось делом перспективным. Гостиный двор был возведен в гг. под руководством бердянского мещанина Мордехая Гурария. По данным Т.Т. Стефанова, приведенным в описании Ейска 1880-х гг., гостиный двор представлял собой «громадное каменное здание, занимающее пространство в длину два квартала и в ширину один», внутри которых находилась имевшая четыре въезда площадь, «застроенная лавочками для мелкой торговли». Экстерьер здания был решен путем устройства по четырем уличным фасадам ордерных аркад, акцентирующих одноэтажные галереи, примыкавшие к рядам внутренним помещений. У въездов, в центральных частях сторон здания, находились двухэтажные объемы. Планировка и внешний облик гостиного двора в Ейске полностью соответствовали его функциональному назначению и «типовым» приемам, применявшимся в строительстве гостиных дворов и торговых рядов. Хотя полных архитектурных аналогов ейский гостиный двор не имеет, схожих зданий достаточно - это гостиные дворы в Верхнеудинске, Таганроге, Пскове, Санкт- Петербурге (Большой гостиный двор) и Москве (Старый гостиный двор). Также классицистическими, и даже с элементами ампира (!) были запроектированы фасады домов, утвержденные в 1848 г. для улиц города Ейска. Отдельные элементы классицизма проявились в решении фасадов храма Во имя Александра Невского в Абинском укреплении (судя пор проекту 1846 г.), в архитектуре церкви Св. Дмитрия Ростовского (1848 г.) и войскового Александро-Невского собора ( гг.) в Екатеринодаре. С начала 70-х гг. XIX в. в городах, а позже и в сельских поселениях Западного Кавказа стали возводить здания, решенные в приемах эклектики. На тот момент, как направление архитектурной мысли и практика проектирования зданий, эклектика, пришедшая на смену классицизму еще в середине столетия, занимала господствовавшее положение в Петербурге, Москве и крупных городах империи. На местную почву она была привнесена в своей «зрелой форме», в поздней своей ипостаси - историзме. «Романтические» постройки были единичны. В столице Кубанской области Екатеринодаре, к числу наиболее значимых построек в 70-х гг. XIX столетия следует отнести здания Кубанского женского Мариинского училища и Кубанской войсковой гимназии. Первое, двухэтажное, было построено в сентябре 1870 г. по проекту архитектора Е.Д. Черника. Экстерьер постройки был предельно прост: этажи на всех фасадах разделены междуэтажным карнизом, три ризалита симметричного главного фасада завершены классическими треугольными фронтонами с заглубленными тимпанами. Функциональное назначение этого здания четко проявилось в его архитектурном решении. Монументальное, решенное с использованием приемов классицизма, но в целом эклектичное двухэтажное здание Кубанской войсковой гимназии было построено по проекту архитектора В.А. Филиппова в 1876 г.. Постройка, обращенная главным фасадом к главной улице - Красной, занимала значительную часть отведенного гимназии квартала. В сходной манере было решено построенное в 1886 г. по проекту все того же В.А. Филиппова здание женской гимназии. Монументальное, с богатой пластикой уличного фасада, выходившего на площадь Войскового Александро-Невского собора, оно сразу стало одним из акцентов в застройке центральной части Екатеринодара. Основная масса эклектических построек на Кубани и в Черноморье относится к последнему десятилетию XIX - первым годам ХХ вв. В Екатеринодаре это особняк Ф.М. Акулова (1894 г., арх. В.А. Филиппов,), здания Кубанского окружного суда, Кубанского областного правления, Екатеринодарского отделения Государственного банка Российской империи, дома М.С. Кузнецова, С.С. Бейма, Х. Богарсукова, доходный дом В.З. Полякова, особняк В.К. Рубежанского, в Новороссийске - здания мужской (1900 г., арх. Лукашевич) и женской (1901 г., арх. Н. Калинский) гимназий, Городской дом, здания пассажа (нач. ХХ в.) и отделения Русского торгово-промышленного банка (нач. ХХ в., арх. Н. Калинский); в Армавире - здание русско-азиатского банка (нач. ХХ в.), жилого дома с 18 19

10 торговыми залами на ул. Почтовой (нач. ХХ в.), Александровского двухклассного училища (1907 г.); в Ейске - особняк на нынешней улице Советов (кон. XIX в.). В качестве примеров эклектики в архитектуре сельских поселений Кубанской области можно привести здание магазина сельхозтоварищества в Тимашевской станице (1910 г.), здание станичного правления в Полтавской станице (1909 г.), здание правления Кубанской волости (1913 г.) в селе Кубанском (ныне г. Новокубанск). Очень интересны, с точки зрения истории архитектуры, здания женской школы им. Гоголя в станице Медведовской (1899 г.) и детского сада для детей служащих железной дороги в Тимашевской станице (1915 г.) - здесь отчетливо проявилось подражание украинскому барокко. Остановимся на характеристике отдельных построек. Ярчайшее произведение эклектической архитектуры Екатеринодара - дом купца Х. Богарсукова, построенный в гг. на Гимназической улице. Выходящее на главную - Соборную - площадь города здание двухэтажное, в плане прямоугольное, сочетающее анфиладную и коридорную системы расположения внутренних помещений. Главный фасад симметричный, с доминирующим центральным ризалитом. Правое и левое равнозначные крылья решены спокойно, ризалит же, в особенности его верхняя часть, сочетает в себе массу всевозможных декоративнопластических элементов. Дворовые фасады декора лишены. Хорошо сохранилось убранство интерьеров: мраморные лестницы главного входа, двухмаршевая междуэтажная лестница с коваными ограждениями, наборные паркеты, лепной декор потолков, зенитные окна. Одной из «визитных карточек» Екатеринодара и современного Краснодара является дом Б.Б. Шарданова, построенный по собственному проекту владельца в 1905 г.. Двухэтажное здание имеет отчетливо выраженное угловое решение. Два равнозначных уличных фасада - восточный и северный, - фланкированы ризалитами, два из которых, оформляющие угол, соединяются секущей угол плоскостью, являющейся центром композиции. Три грани этой композиции и два фланкирующих ризалита завершаются прямоугольными аттиками в виде антаблемента с богато орнаментированным фризом. Главный вход располагается на секущей угол плоскости; выше него, на уровне второго этажа помещен балкон с ажурным каменным парапетом и угловыми тумбами, на которых находились высокие фиалы. Такой же балкон помещался на южном ризалите восточного фасада. Балконы поддерживаются кронштейнами, украшенными лепкой. Дверь выхода на балкон находится в нише, выполненной в форме арки. Над дверью помещен треугольный фронтон, разорванный венчающей наличник деталью с маскароном. Над нишей, по оси симметрии располагается лепной картуш с круглым медальоном, в поле которого надпись арабской вязью; над медальоном - изображение звезды и полумесяца. Угловой объем завершается расположенным позади аттиков шестигранным шлемовидным двухъярусным куполом с «чешуйчатой» кровлей, увенчанным шестигранной площадкой с ажурным кованым ограждением и флюгером в центре. Стилизаторское направление эклектики в архитектуре общественных зданий использовало в решении фасадов не только распространенные элементы архитектуры Ренессанса, барокко, «русского национального» стиля и классицизма, но и романские и готические мотивы. Так, в 1910 г. по проекту А.А. Козлова было перестроено, с псевдоготической трактовкой уличных фасадов, здание гостиницы отеля «Централь» на пересечении Красной и Гимназической улиц. При перестройке был добавлен третий этаж, в конструкцию здания внесены стальные каркасные элементы. В плане постройка представляет собой замкнутое каре, с угловым решением равновеликих равнозначных западного и южного фасадов. Первый этаж состоял из нескольких помещений с отдельными входами, второй и третий имели периметральную коридорную планировку. Поперечные несущие стены здания тектонично проявлены на уличных фасадах крестчатого профиля бетонными пилястрами, ритмично повторяющимися через каждые два оконных проема и завершенными гранеными фиалами. Четыре слабовыраженных ризалита (по два на каждом уличном фасаде) акцентированы готических форм бетонными парапетами балконов на линии между первым и вторым этажом, и парными балкончиками с коваными ограждениями на уровне третьего этажа. Простенки и подоконный парапет второго этажа заполнены зеленого цвета глазурованной керамической плиткой, поля подоконного парапета третьего этажа выполнены лепными, изображающими галерею из стрельчатых арок. По периметру уличных фасадов над венчающим карнизом проходит высокий бетонный парапет с готическим орнаментом; над ризалитами он решен в виде аттиков с круглыми окнами в середине. Композиционным центром является угловой закругленный эркер на уровне второго и третьего этажа, зрительным основанием которого служит бетонный парапет энергично выступающего полукруглого балкона. На уровне третьего этажа помещен балкончик с кованым ограждением. Завершается эркер шлемовидным шестигранным куполом, увенчанным четырехколонным фонарем со сферическим малым куполом и шпилем. Во фризовой части эркера помещен рельеф, изображающий крылатого арфиста в окружении сидящих зрителей. По этому же проекту, но с некоторыми отличиями, в центральной части Армавира в те же годы был выстроен четырехэтажный доходный дом С.П. Меснянкина. Двухэтажный Городской дом в Новороссийске, между Торговой пло

11 щадью и Серебряковской улицей, был построен в 1909 г. Автор проекта архитектор С.А. Калистратов сделал здание симметричным. Главный вход, за которым помещался двухсветный вестибюль, располагался на центральном ризалите, завершенном объемными аттиками. Два фланкирующих ризалита главного фасада переходили в боковые фасады. На уровне первого этажа по периметру здания был устроен горизонтальный руст, на уровне второго - в простенках помещались лопатки, декорированные вертикальными тягами и переходящие выше венчающего карниза в парапетные тумбы. В решении центрального ризалита главного фасада отчетливо «проявлен» палладианский мотив, в декоре аттиков - ренессансный, на плоскостях фасадов помещены «ампирные» гирлянды и арабески. Еще в конце XIX в. на въезде в Новороссийск со стороны Геленджика было построено здание дачи Б.Б. Голицына, воспроизводящее формы средневековых западноевропейских замков. Дом двухэтажный, сложного плана, на высоком цоколе, сложен из каменных блоков и прекрасно вписан в рельеф местности. Находящаяся на возвышении трехъярусная башня связана с основным двухэтажным объемом. Окна башни и первого этажа - арочные, с архивольтами, второго этажа - стрельчатые. Парапеты и основного объема, и башни - зубчатые. Романские и готические архитектурные мотивы проявились и в оформлении входной арки Городском саду Новороссийска. В убранстве некоторых зданий, например, одноэтажного дома И.В. Рымаревича-Альтманского и двухэтажных доходного дома Х.Л. Хлебникова в Екатеринодаре и особняка Юкелиса в Новороссийске, были использованы декоративные приемы «мавританской» архитектуры. Это направление эклектики, называемое и стилем «туркери», проявлялось лишь в решении фасадов, не касаясь композиции и внутренней планировки зданий. В обоих названных зданиях фланкирующие ризалиты имитируют формы пештаков - высоких порталов средневековых культовых и общественных зданий стран Ближнего и Среднего Востока. Над венчающими карнизами фланкирующих ризалитов находились высокие сферические купола с конусным завершением. Плоскости фасадов были украшены крупной керамической глазурованной плиткой. На оси симметрии главного фасада дома Хлебникова находился выступающий углом эркер, имевший завершенние в виде башни со сферическим малым куполом на колоннах и шпилем - такая композиция воспроизводила формы минаретов. Характеризуя эклектику Кубани и Черноморья в целом, можно констатировать ее внутреннее формальное разнообразие, щедрое использование кованых элементов в решении фасадов и малую этажность зданий. Стоит отметить, что в дореволюционный и даже довоенный периоды архитектурный облик практически всех населенных мест Кубани определялся именно эклектическими постройками, которых было большинство. Эпоха эклектики в архитектуре городов Западного Кавказа простиралась до начала второго десятилетия ХХ в., когда главенствующее положение занял модерн. Как и эклектизм, модерн «пришел» в архитектуру Кубани в своей поздней форме, когда «романтический» этап в развитии стиля закончился, под давлением требований плотной городской застройки, отступлением от принципов «всефасадности» и «правды материала». Исключением является лишь первое по времени произведение модерна в столице Кубанской области Екатеринодаре - здание Общества взаимного кредита, построенное в 1906 г. по проекту В.А. Филиппова на Базарной улице. Конечно, «модерновые» мотивы использовались кубанскими архитекторами и раньше, но лишь в качестве элементов эклектических по сути фасадов. Названная же постройка являла собой «чистый» модерн, причем в его ранних формах: небольшое одноэтажное здание, расположенное возле садика «Варьете», не смыкалось торцовыми стенами с соседними сооружениями и как нельзя лучше соответствовало принципу «примата пространства над объемом». Идеология стиля отчетливо проявилась и в решении главного фасада: в форме окон, дверей, аттика, «напряженного» орнамента наличников, пространства под венчающим карнизом, кованого парапета крыши, кронштейна надкрылечного зонта. Кроме того, не лишены и декора были и дворовые фасады. В 1912 г. это здание было разобрано и на его месте Общество взаимного кредита начало строительство своего нового, трехэтажного помещения - по проекту Н.М. Козо-Полянского. Завершенная в 1913 г. постройка представляла собой пример стилизаторского направления модерна. Спроектированный М.И. Рыбкиным главный фасад здания был асимметричным, несмотря на два фланкирующих центральную плоскость фасада ризалита. Плоскость эта решена в «палладианской» манере: первый этаж, прорезанный высокими полуциркульными окнами, воспринимается как мощный цоколь, несущий два верхних этажа, которые зрительно сливаются благодаря приему «колоссального ордера» с трехчетвертными дорическими колоннами, что обеспечивает большую площадь остекления. На уровне междуэтажного пояса на фланкирующих ризалиты лопатках размещены энергично вынесенные кронштейны, на которых помещены скульптурные изображения Фортуны и Меркурия, одинаковые на обоих ризалитах. В декоре фасада использованы майоликовые панно с сюжетами из истории Древнего Рима, цветные панно с геометрическим рисунком из глазурованной керамической плитки, лепные детали: 22 23

12 маскароны, геральдические щиты, венки. На восточном аттике, венчающем примыкающую к восточному ризалиту плоскость фасада, помещено скульптурное изображение лежащего льва. Незаурядные пространственная организация и пластика фасада, синтезирующего архитектурный декор, скульптуру и монументально-декоративную живопись, выдвигают здание в число лучших произведений архитектуры Кубани. Замечательное сооружение было возведено в 1911 г. в Армавире на Почтовой улице. Это было одноэтажное здание драматического театра М.И. Мисожникова - с «изломанной» в плане линией уличного фасада с пышным пластическим решением, где ризалиты тектонично проявляли планировочную композицию с «напряженным» высотным силуэтом. Одно из наиболее заметных в истории кубанской архитектуры - здание Зимнего театра, построенное в 1909 г. по проекту академика Ф.О. Шехтеля на пересечении улиц Красной и Гоголевской в Екатеринодаре. Монументальное четырехэтажное «Г»-образное здание с закругленным малым радиусом углом имело в своей основе железобетонный каркас. Внутри находился многоярусный зрительный зал на 1500 мест, вестибюль с гардеробом на первом этаже, фойе на втором и третьем этажах, множество служебных помещений. Южный и восточный уличные фасады были решены с минимумом декора и максимальной тектонической выразительностью. Первый этаж, имевший зрительное значение основы здания и несколько «задвинутый» вглубь объема сооружения, был отделен от основной плоскости фасадов высоким междуэтажным поясом, переходившим на восточном фасаде в парапет балкона. Такой же высоты пояса в верхней части фасадов были отделены от основной плоскости фасадов надоконной тягой и венчающим карнизом. На фасадных плоскостях были помещены лепные детали - рельефные панно, год закладки здания (римскими цифрами - МСМVIII) и панно с текстом, в котором перечислялись великие композиторы и драматурги. Стоит упомянуть и четырехэтажное здание армавирской гостиницы «Большая Московская» на Привокзальной улице. Это пример «рационального» модерна, нашедшего свое применение в архитектуре доходных домов и имевшего наибольшее распространение в столичных и наиболее крупных городах Российской империи. В первом десятилетии XX в. незаурядное здание в стиле модерн, известное как «Дом Яни», было возведено в Туапсе. Этот четырехэтажный дом расположенный на крутом склоне и имеющий вследствие этого переменную этажность, по своим характеристикам более соответствует архитектуре Петербурга или Москвы, нежели пространственной среде провинциального приморского города. Стилизаторское направление в архитектуре кубанского модерна проявилось наиболее отчетливо. Распространенными в фасадной пластике были «ампирные» мотивы. Примеров довольно много - здания кинотеатра «Марс» в Армавире (1913 г.), Кубанского кооперативного банка на улице Таганрогской в Ейске (1913 г.), Второго общественного собрания в Екатеринодаре на Бурсаковской улице (1913 г., М.И. Рыбкин) и др. Примером использования античных мотивов в декоре уличных фасадов может служить, помимо вышеназванного трехэтажного здания Общества взаимного кредита в Екатеринодаре, может служить построенное в столице Кубани в 1916 г. по проекту А.А. Козлова двухэтажное здание водоэлектролечебницы имени С.И. Бабыч в Закубанском проезде. Асимметричное, с проявленной в решении фасадов конструктивной идеей, богато декорированными восточным и северным фасадами, это сооружение является одним из лучших примеров стиля модерн в архитектуре Екатеринодара. Здание не имеет выраженного углового решения, но угловой объем, акцентированный ризалитами с аттиками сложной формы, завершается шлемовидным куполом, увенчанным фонариком со сферическим малым куполом, что зрительно усиливало асимметричность постройки и придавало ей значение высотной доминанты. В архитектуре дома Никифораки, который был построен в 1910 г. на Штабной улице в Екатеринодаре, архитектор Козлов удачно сочетал «модерновый» по своей композиционной сути объема с использованными в решении главного фасада романскими и готическими мотивами, которые проявились в форме акцентирующего юго-западный угол эркера, с конусным куполом, в воспроизводящей позднеготические круглые башни «со шлемами», в стрельчатой форме оконных проемов второго этажа эркера, парных стрельчатых арках во фризе, стрельчатой форме ниш в каменной ограде двора, примыкающей к зданию. А вот лепные панно, составляющие междуэтажный пояс, эклектичны по содержанию. Все плоскости фасада, не занятые лепными панно, покрыты зеленой керамической глазурованной плиткой. Наибольшее число построек в стиле модерн в городах Кубанской области и Черноморской губернии составляли одноэтажные жилые дома, различные по декоративно-пластическому решению экстерьеров. В качестве примеров назовем дома аптекаря М.М. Каплана, особняк купца Х.И. Фотиади, (оба здания построены в Екатеринодаре, в 1910 г. по проекту А.А. Козлова), дом генерала С.Г. Улагая, построенный в начале ХХ в. в Екатеринодаре на улице Рашпилевской. Интересный дом, решенный в приемах «северного» модерна, был построен в начале ХХ в. в глубине квартала по улице Соборной. Сейчас в здании располагается управление Екатеринодарской епархии. Деревянное здание театра в Городском саду в Новороссийске, постро

13 енное в 1912 г. по проекту архитекторов С. Калистратова, К. Прилипского и К. Гержмана, тяготеющее по своей композиции и элементам решения фасадов к «северному модерну», запечатлело в декоре фасадов и романские, и готические мотивы. Определенную специфику архитектурному облику кубанских городов в эпоху модерна придавало обилие использованных в оформлении экстерьеров построек кованых элементов - парапетов, балконных ограждений, кронштейнов и подзоров надкрылечных зонтов, кованых дверных и оконных решеток, кронштейнов балконов и кронштейнов для флагов. Помимо модернового «шехтелевского» орнамента в этих деталях использовался меандровый орнамент, линии ионик, подражание «звериному» стилю. Вообще описание, систематизация, формальный и стилистический анализ кубанской ковани - предмет отдельного научного труда. Завершая обзор кубанского модерна, стоит отметить, что он был распространен исключительно в городах, сельской архитектуры он практически не коснулся, в станицах, селах и хуторах по-прежнему главенствующее положение занимала эклектика. В эпоху модерна и в городах возводились заметные произведения эклектической архитектуры. Так, например, в 1911 г. в Армавире были построены эклектичные здания мужской гимназии и гостиницы «Кавказ» на Николаевском проспекте, в Екатеринодаре - здание армянского благотворительного общества ( гг., арх. И.К. Мальгерб) на Красной улице. В 1915 г. на Дмитриевской улице в Новороссийске было завершено строительство грандиозного трехэтажного здания - резиденции Черноморского губернатора. Сооружение было трехэтажным, на высоком цокольном этаже, со сложным, эклектичным по характеру декором уличных фасадов, включающих фигуру орла над фронтоном главного фасада, фигуры атлантов под опоясывающим балконом, обилием горизонтальных и вертикальных креповок и т.п. Все это придавало зданию излишне помпезный, архитектурно «перегруженный» вид. «Русский национальный стиль» в архитектуре Кубани запечатлелся практически во всем своем внутреннем формальном разнообразии. В основном стилистические приемы древнего русского зодчества использовались при возведении зданий культа. Первыми проявлением «русского стиля» в Земле Войска Черноморского, по-видимому, стоит считать кирпичную колокольню при деревянном Екатерининском храме в Екатеринодаре, относящуюся к 40-м гг. XIX в. и решенную в «старомосковских мотивах»: она была квадратной в плане, двухъярусной, с низким четырехгранным шатром, увенчанным маленькой луковичной главкой на восьмигранном барабанчике; фасадные плоскости были оформлены приемами кирпичной кладки - на них помещались ниши в виде небольших шлемовидных закомар, множество ширинок, горизонтальные тяги и пояса дентикул. С 1853 по 1872 гг. продолжалось строительство войскового собора Во имя Александра Невского, главного храма Черноморского казачьего войска. Авторы проекта - Е.Д. Черник и И.Д. Черник использовали как основу сборник официально рекомендованных и, соответственно, наиболее употребляемых в то время «образцовых» проектов. В архитектурном решение храма отчетливо проявились «русско-византийские» мотивы: собор был подчеркнуто центричным, монументальным, с четким членением объемов. В плане он представлял собой греческий крест с наложенным квадратом, углы которого выступают из внутренних углов креста; большой барабан с главой на средокрестьи, четыре малых - на углах; все главы имели шлемовидную форму и были вызолочены. В оформлении фасадов были применены килевидные закомары, аркатурный пояс, «флорентийские» окна. Можно отметить не только общее стилевое, но и конкретноформальное сходство екатеринодарского Алксандро-Невского собора с Десятинной церковью в Киеве и храмом Христа Спасителя в Москве. В сходных приемах, но проще по убранству фасадов, на Кубани были сооружены пятиглавый, с высокой трехъярусной колокольней, Михаило- Архангельский собор в Ейске, пятиглавая, с отдельной колокольней деревянная Ильинская церковь в Незамаевской станице (1885 г.) и др. В конце XIX - начале ХХ вв. в Кубанской области и Черноморской губернии возводится значительное число православных храмов, заметно разнящихся в формальном отношении: от однонефных крестовокупольных до колоссальных, выдержанных в поздних формах «руссковизантийского» стиля. Примерами использования в архитектурном решении храмов т.н. «московских» мотивов (архитектура церквей времен централизованного Русского государства) могут служить церкви Покрова Пресвятой Богородицы (1888 г.) Св. Георгия (1903 г.,) и Св. Троицы (арх. И.К. Мальгерб, 1910 г.;) в Екатеринодаре, Ново-Николаевская церковь в Роговской станице (1906 г.), Введенская церковь в Пашковской станице (арх. А.П. Косякин, гг.) и многие другие. Композиционная основа этих храмов «освященное пятиглавие» на четверике с восьмигранными барабанами и куполами шлемовидной формы; колокольни этих храмов трехъярусные, «восьмерик на четверике», с шатровым восьмигранным покрытием, увенчанным луковичной главкой. Освященная в 1892 г. церковь Во имя Воскресения Господня в Екатеринодаре и пространственной композицией, и убранством фасадов вос

14 производила формы древнерусских малых крестово-купольных храмов XI-XII веков. Ряд православных зданий культа, возведенных в начале ХХ столетия, был решен в позднем варианте «русско-византийского стиля»: Свято- Вознесенский храм в Пластуновской станице, Свято-Покровский храм в Каневской станице, Трехсвятительная церковь в Уманской станице (арх. И.К. Мальгерб, 1906 г.), Семипрестольный собор Во имя Святой Екатерины в Екатеринодаре и другие. Екатерининский собор в столице Кубани (арх. И.К.. Мальгерб), является почти точной копией сохранившегося Воскресенского собора в Новочеркасске, построенного 1894 г. по проекту донского архитектора Ященко. В композиции собора, освященного в 1914 г., воспроизведены формы византийских и древнерусских крестово-купольных храмов: крест совмещен с четвериком. На образованных таким путем угловых объемах, занимающих внутренние углы креста, помещаются четыре главы. Пятая, центральная глава находится на средокрестьи. Алтарная часть обозначена двухъярусной апсидой, завершенной конхой. Торцы креста главного объема проявлены на северном, южном и восточном фасадах арками. С западной стороны к основному объему примыкает трехъярусная колокольня, имеющая в нижнем ярусе приделы, завершенные плоскими сферическими куполами. Барабаны угловых глав и колокольни восьмигранные, с проемами, решенными в виде арок, опирающихся на колонны с кубическими капителями. Большой центральный барабан решен в виде опоясывающей аркада из 16 арок. На барабанах помещаются высокие сферические шлемовидные купола с раструбами в верхней части. Сужение колокольни между вторым и третьих ярусом перекрыто северной и южной конхами. По всему периметру нижний ярус отделяется карнизным поясом. Пластикой кирпичной кладки решен декор экстерьера: горизонтальные тяги по плоскостям всех фасадов, дентикулы в арках и фризах, треугольный и кольцевой геометрический орнамент во фризах, кресты «греческой», «латинской» и «русской» форм на плоскостях колокольни. В гражданской архитектуре Кубани «русский национальный стиль» проявился также отчетливо, и опять-таки во всем разнообразии. К 1888 г. относится сооружение триумфальной Александровской арки в Екатеринодаре. «Царские ворота», как называли арку, были построены по проекту В.А. Филиппова по случаю приезда в Екатеринодар императора Александра III с августейшей семьей. Автор решил арку в «старомосковском» стиле - с высокими «теремными» крышами с чешуйчатой кровлей, высокими гребнями, с кокошниками, ширинками и иконами на плоскостях щек. Декоративистские проявления «русского национального» стиля, то есть псевдорусский стиль, отчетливо обозначен в архитектуре нескольких построек. Это здания бани Лихацкого, Епархиального женского училища и Кубанской Общины сестер милосердия в Екатеринодаре, здание армавирского отделения госбанка Российской империи на улице Бульварной, городской Думы на Воронцовском проспекте в Ейске. Незаурядным было здание деревянного Летнего театра в Екатеринодаре, построенное в 1908 г. по проекту З.П. Коршевца - это была своеобразная романтическая версия стиля с подчеркнутым обилием деревянного узорчья. Обозначить особенности «русского национального стиля» на Кубани практически невозможно - здесь он проявлялся в русле общероссийских архитектурных тенденций. Неоклассицизм в архитектуре Кубани и Черноморья проявился лишь в единичных постройках. Как правило, классицистические формы использовались в декоративном убранстве фасадов, эклектичных или «модерновых» по своей сути. Так, например, в 1913 г по проекту Н.М. Козо-Полянского было построено двухэтажное здание на Графской улице в Екатеринодаре. Это был Дом им. братьев Тарасовых, выполнявший благотворительную функцию. Приемы классицизма были использованы здесь в оформлении главного фасада, и проявились в «колоссальном ордере», использованном в решении центрального и фланкирующих ризалитов, в колоннах угловых лоджий на уровне второго этажа, в балюстрадах лоджий, в массивном карнизном поясе ризалитов. В то же время постройка далека от монументальности классицизма, декор его главного фасада н раскрывает тектоники и планировочной композиции, не объясняет функционального назначения сооружения. Это дает основание обозначить стилевую идею дома имени братьев Тарасовых как псевдоклассицизм. В конце 1915 г. в Екатеринодаре было завершено строительство здания почтово-телеграфной конторы (по данным В.П. Бардадыма - по проекту арх. М.Г. Барановского). Это массивное сооружение состоит из нескольких совмещенных и архитектонически отчетливо обозначенных объемов в форме параллелепипеда - такова была основная композиционная идея. Центральный объем занимает высокий операционный зал с двойным светом, проявленный на главном фасаде центральной частью. Эту часть фасада фланкируют два ризалита, обозначающие примыкающие к залу объемы. Два больших трехэтажных объема примыкают к центральному по сторонам, причем со значительным отступом от красной линии. Большие четырехэтажные объемы-крылья имеют практически самостоятельное композиционное значение. Главный фасад имеет классицистический 28 29

15 декор - имитация портика из четырех дорических пилястр с дорическим же антаблементом, плоский аттик, фризовые пояса ризалитов, имитация квадровой кладки на плоскостях стен. В этом сооружении, решенном в духе позднего модерна с классицистической орнаментикой, проявились явные зачатки будущего конструктивизма. В этом же русле архитектурной мысли было выдержано здание армянского училища имени Б.В. Черачева, построенное в 1916 г. по проекту арх. Л.Ф. Эберга на Красной улице в Екатеринодаре. Все сооружение представляет собой комбинацию трех объемов в форме параллелепипеда, расположенных по единой оси, с главным западным фасадом. Здание двухэтажное, с третьим аттиковым этажом в восточном объеме; имеет отчетливо выраженный высокий цоколь с поверхностью, имитирующей рустовку. Главный вход находится на ризалите западного фасада, на оси симметрии. Ризалит фланкирован парными трехчетвертными колоннами коринфского ордера, над входом помещен лучковый фронтон, на уровне второго этажа. Западный объем имеет периметральный венчающий карниз, разорванный карнизом балконной двери. Венчает ризалит плоский аттик. Над простенками выше венчающего карниза ритмично расположены парапетные тумбы, сам парапет имеет вид балюстрады. Средний объем сооружения с северной стороны решен как открытая галерея на мощных пилонах, ограждение галереи, на которую выходят окна двухсветного зала, представляет собой балюстраду. Аттиковый этаж восточного объема имитирует колоннаду. Поскольку композиционная идея этой монументальной постройки воплощает классицистический принцип «примата объема над пространством», постольку это здание с полным на то основанием можно отнести к произведениям неоклассицизма. Неоклассические формы и композиционную идею воспроизводили и другие здания, возведенные в городах Кубанской области и Черноморской губернии. Примерами могут служить здания торгового представительства Италии, построенное в конце первого десятилетия ХХ в. на Раевской улице в Новороссийске и здание серолечебницы на Черноморской улице в Ейске, построенное в те же годы. Процесс пространственного развития населенных мест Кубани замедлился со вступлением Российской империи в Первую мировую войну и был полностью прерван событиями октябрьского переворота 1917 г. и Гражданской войны. Литература и источники: Бардадым В.П. Зодчие Екатеринодара. Краснодар, Бардадым В.П. Архитектура Екатеринодара. Краснодар, Бондарь В.В. Стилевые направления в архитектуре Екатеринодара (конец ХVIII - начало ХХ веков). // Древности Кубани. Краснодар, Бондарь В.В. Архитектура Кубани с древности до 1917 года (краткий обзор) // Древности Кубани. Краснодар, Вып. 9. Бондарь В.В. Украинское барокко в архитектуре Кубани конца XVIII - первой половины XIX вв. (постановка проблемы) // Кубань-Украина: вопросы историко-культурного взаимодействия. Вып Краснодар, Бондарь В.В. Екатеринодар в пространстве и времени: Опыты исторической урбанистики. Монографический сборник. Краснодар, Бондарь В.В. «Казацкое» барокко в истории архитектуры Юга России (постановка проблемы) // Кубань Украина. Вопросы историко-культурного взаимодействия. Вып. 4. Краснодар Киев, Бондарь В.В. Краснодар: судьба старого центра. К проблеме современного кризиса историкоархитектурного облика города. (монография). Краснодар, Бондарь В.В., Маркова О.Н. Портрет старого города: Екатеринодар на старинных открытках. Краснодар, Воронов Н.И. Дорожные заметки на разных путях южной России. Черноморская степь. Степная ярмарка, Ейск // Одесский вестник ноября. Воронов Н.И. Плавание у восточных берегов Черного моря // Русское слово. СПб., Ноябрь ( 11). Паг. 7. Воронов Н.И.. Из черноморского края // Русский вестник. М., Т. 6. Кн. 1. Дебу И. О Кавказской линии и присоединенном к ней Черноморском войске. СПб., Лаврский Н. Черкасск и его старина. М., Иванис В.И.. Дорогами жизни. Пер. с украинского // Родная Кубань Миронов П.В. Екатеринодар (Очерк естественных, экономических и исторических элементов). Екатеринодар, Очерки истории Кубани с древнейших времен по 1920 г. Краснодар, С Попка И.Д. Черноморские казаки в их гражданском и военном быту. СПб., 1858; Краснодар, Соколов В. Тамань в прошлом и настоящем. Керчь, Стефанов Т.Т. Город Ейск статистико-этнографическое описание //Ейск глазами современников (XIX-начало ХХ вв.). Ейск, Султанов Н.В. Образцы древнерусского зодчества в миниатюрных изображениях // Памятники древней письменности. СПб., Вып. VIII. Фролов Б.Е. Заселение Кубани казаками в гг. // По страницам истории Кубани. Краеведческие очерки. Краснодар, Шевченко Г.Н. Социально-экономическое развитие Кубани в конце XVIII первой половине XIX в. // По страницам истории Кубани (краеведческие очерки). Краснодар, Шквариков В.А. Планировка городов России XVIII и начала XIX века. М., 1939 Эрастов С.И. Воспоминания старого екатеринодарца // Родная Кубань

16 С. Н. Ктиторов О. В. Ктиторова Этнопедагогика. Традиции воспитания у народов Кубани Известный отечественный географ, историк и этнолог Лев Николаевич Гумилев утверждал, что вне этноса не существует ни одного человека. Этничность играла и продолжает играть колоссальную роль в обыденной жизни человека и в том числе в воспитании. Любая этническая культура имеет два среза традиционный и инновационный. В непосредственной зависимости от соотношения в культуре народа этих пластов находится стабильность и жизнестойкость этноса. Не снижая ценность инноваций, хочется подчеркнуть, что цельность и функциональная эффективность этноса обусловлена наличием в его культуре значительной части традиционного компонента (например, по мнению ученых, сохранение национального языка возможно лишь в том случае, если иностранные заимствования в лексике не превышают 4-5 %). Традиционная культура это то ядро, которое обуславливает сохранность этнической общности. Сегодня мы говорим с вами об одном из аспектов этой традиционной культуры практиках народного воспитания. Нас интересует система воспитания у адыгов, абазин, карачаевцев, ногайцев, а также казаков, то есть тех этносов и субэтнических групп, культура которых являлась доминирующей в нашем регионе. Народная педагогика кубанских казаков: формы и способы социализации в общине. Главная социальная функция детства подготовка человека к самостоятельному взрослому труду. Жизнь человека это цикл (от рождения до смерти). Значительную часть данного цикла осуществляется интеграция человека в родной социум. Это период детства и юности, предшествующие заключению брака. Рассмотрим подробнее эти периоды, когда дети подростки молодежь были включены в процесс воспитания и обучения. От рождения до заключения брака в жизни юного члена казачьей общины можно было выделить следующие возрастные этапы: первый условно можно назвать материнским, учитывая колоссальную роль матери в воспитательном процессе этого периода (до 7 лет); период половозрастной дифференциации (с 7 до лет); период половой зрелости, совершеннолетия (от лет до свадьбы). Наиболее характерной чертой первого этапа является половая индифферентность ребенка, которая проявлялась как в воспитательной практике, так и в одежде, а также в терминологии. На Кубани ребенок этого возраста назывался младенец (в Центральной России - «дитя»). Естественно, что нивелирование отличий у мальчиков и девочек проявлялось в социальном смысле, а в физическом плане деление детей по полу осознавалось и признавалось в народной культуре. Внутри первого периода имелись две значимые даты (1 и 3 года). Так, в 1 год происходила первая стрижка ребенка. До года ребенка не стригли, потому что у славян раннее острижение волос связывали с плохой обучаемостью. Мальчика стригла крестная и передавала мужчинам, которые несли его в церковь. Возле церкви ребенка сажали на коня на расстеленный шелковый платок. По поведению ребенка определялась его последующая судьба (если схватится за гриву будет жить, заплачет, повалится с коня погибнет). Коня обводили вокруг церкви. Потом отец брал его на руки, а крестный надевал на них обоих портупею. У ворот усадьбы казаков встречали женщины. Крестная снимала с отца и сына шашку и передавала ее крестному, со словами, что нашему казаку еще расти надо, а шашку следует сохранить до срока. Срок наступал в 17 лет, когда крестника приписывали к полку. На протяжении всего срока взросления мальчика, именно крестный занимался духовным и военным воспитанием ребенка. Кроме обряда с конем, в 1 год мальчика знакомили с хозяйством, он должен был погладить овечек, коров, ему показывали плуг и другие инструменты. Обучение начиналось с «праздника первых штанов». Штаны обычно дарил старший в роду. И происходило это (в зависимости от общего развития ребенка в 3-5 лет). Чему обучали мальчика? Сначала верховой езде и рукопашному бою. Примерно с 7 лет стрелять, а с 10 рубить шашкой (руку ставили, обучая ребенка рассекать шашкой струю воды так, чтобы не было брызг; далее учили рубить сидя верхом: сначала ребенок сидел на коновязи и срубал лозу и лишь после обретения определенного навыка, владение шашкой осваивалось верхом на боевом коне). Даже беглый анализ раннего детства в казачьей культуре позволяет утверждать, что в народной среде прекрасно понимали и применяли в воспитательной практике понятие возрастных кризисов, наступавших в 1 год, 3 года и 7 лет). Второй период начинался с социальной половой дифференциации. Именно в 7 лет у детей появлялись женские и мужские элементы в одежде и прическах. Девочкам с 7 лет начинали заплетать косы, в ряде станиц 36 37

17 7-летие справляли новым платьем, которое шилось для дочки. Начало второго периода в жизни ребенка вновь знаменовали инициационные действия с волосами. Если девочке заплетали косы, то мальчику брили волосы. Затем мальчик впервые шел с мужчинами в баню, а затем к первой исповеди. С этого момента мальчика могли наказывать только мужчины. Женщины старались не вмешиваться в воспитание казачонка. Когда старшие уезжали из дома, он оставался за хозяина. Именно с 7-ми и примерно до 10 лет ребенок постепенно включался в трудовой процесс. По словам современника: «До женитьбы дети считались детьми, независимо от возраста, хотя с шести семи лет гарцевали на конях, участвовали во всех домашних работах, невзирая на сложность и тяжесть. В свободное же время им, как и любым детям, дозволялись умеренные шалости». У казаков были подвижные игры (например, «гори-гори пень», «гуси и волк»), игры с мячом (последний шился из кожи и набивался войлоком), зимняя игра (по льду две команды на скорость перемещали к назначенному месту деревянный шар). Учитывая пограничный характер региона и военные реалии первой половины XIX в. встречались военные игры. Так, в воспоминаниях Ф.А.Щербины зафиксирована игра в черкесов и казаков, роли которых выполняли две команды мальчишек лет 4-7. Игрушки мастерились из подручных материалов. Лошадью мог стать стебель камыша к которому крепилась грубая веревка «уздечка» и пучок травы хвост; деревяшка, к которой привешивали несколько вощеных ниток плюс смычек из конского волоса имитировали скрипку. Тот же Щербина описывает игрушки своего младшего брата, который «насобирал разноцветных осколков от битых тарелок, чашек и другой посуды и строит из них полки и отряды, размещая осколки рядами на земле. Большой осколок это генерал, поменьше узорчатый осколок тоже генерал, только не главный, еще поменьше лиловый осколок опять таки генерал еще меньше второго. В результате оказалось, что в полку были одни генералы различной величины и на тридцать генералов пришлось лишь четыре рядовых казака, ими были четыре белых, не покрытых никакими узорами осколка. Офицеров совсем не было: трубачей, барабанщиков и знаменосцев маленький военачальник тогда не признавал или не имел о них представления». Конечно, детский труд, как и другие аспекты, характеризующие специфику второго возрастного периода детства, имел дифференциацию по половому признаку. Девочка помогала матери и тем самым осваивала женские социальные роли (матери, хозяйки, рукодельницы и т.д.). К каким работам привлекалась девочка? Прежде всего, старшая сестра заботилась о младших родных и сродных братьях и сестрах. В этот возрастной период девочку (старшую дочь) в системе родства именовали няней. Кроме того дочь училась приготовлению пищи и рукоделию; а также она присматривала на пастбище за скотом и птицей. Мальчики помогали по хозяйству отцу (легкие работы в процессе пахоты и сева; выпас скота; исполнение мелких поручений). Кроме того мальчик постепенно осваивал военные навыки. Примерно с 10 лет детский труд мог использоваться в наемных работах. Наконец третий период взросления был связан с признанием совершеннолетия. Примерно в лет дети начинали посещать улицу и посиделки, данный факт являлся соционормативным признанием их половой зрелости. Во-первых, менялась половозрастная номинация детей: вместо «мальчик» к посещающему гуляния обращались «парубок», а к девочке - «девушка, дивчина, девка»). Во-вторых, девушку могли просватать лишь когда она начинала посещать улицу. Показательно, что девушка, которой родители запрещали ходить на общественные гуляния, могла остаться в старых девах. После совершеннолетия юноши и девушки принимали участие в трудовых процессах семьи наравне со взрослыми. Надо отметить, что каждый возрастной период имел свои характерные «инициационные обряды», маркирующие переход из одной возрастной группы в другую. В 7 лет постриги у мальчиков и заплетение кос у девочек; 14 лет первое посещение улицы; наконец, девишники и мальчишники, предварявшие свадьбу, символизировали покидание молодыми социально-возрастной категории молодежи. Основными чертами казачьего воспитания выступали: Публичность, открытость воспитания. Воспитание детей осуществлялось всеми членами общины: для народа нет чужих детей. Многоуровневый пространственно-временной принцип контроля за воспитательным процессом. Ответственность за свои действия у детей закладывались очень рано. Воспитывая ребенка, родители показывали, что он несет ответственность в своих действиях перед своим родом: именно от мальчика зависело продолжить славную традицию дедов и тем самым обрести в глазах старшего поколения образ достойного потомка. Воцерковление крестными ребенка, помогало последнему впитать религиозные ценности, одновременно обретался второй уровень контроля за нравственностью ребенка со стороны Церкви и Бога. Существенное влияние на характер воспитания детей оказывало мнение старших в общине, т.е. контроль социума. Наконец, на заключительном этапе воспитания появлялся контроль со стороны государства: государственная служба, следовавшая за присягой, являлась серьезным испытанием на звание защитника Отечества, Веры, Общины. Преемственность в воспитании (от деда к внуку транслировалось основное смысловое содержание культуры). Преемственность предполагала жесткое иерархическое взаимодействие возрастных категорий об

18 щества. В казачьей среде существовало неписанное правило «Старший сказал закон». Институтом стариков у кубанских казаков поддерживались ценностные категории воинского мира. Вместе с тем, у взрослых и старших существовало очень обостренное чувство необходимости обеспечить становление и развитие будущего казака или казачки, дать развиться всему хорошему, что заложено в ребенке. У казаков преобладала не столько трансляция знаний, сколько многократная отработка различных технических приемов. Данный принцип образования сегодня обозначается как навычное просвещение обучение, интегрированное в реальную жизненную практику общины. Когда, в 1864 г. завершилась военная колонизация Закубанья, и в условиях мирного времени возникла опасность потери военных навыков, в 1867 г. вышло «Положение о мерах для поддержания между казаками Кубанского войска строевого образования и наездничества». Согласно этому положению молодые, не служившие казаки, в возрасте лет по воскресеньям и праздничным дням должны были собираться в станицах для обучения наездничеству, джигитовке и прицельной стрельбе. Подражательность являлась главным воспитательными приемом. Влияние воинских традиций на воспитание выступала в качестве инновационного компонента для славянской основы казачьей культуры. Обостренное чувство религиозности, порождаемое близостью опасности. Диалогичность, поливариантность воспитательной базы: этнологи констатируют факт большей адаптированности населения полиэтничных регионов, которая вытекает из целого ряда социокультурных условий. Культурные взаимовлияния (у казаков-линейцев раненому после операции по вытаскиванию пули ночью не давали заснуть, как это было принято у горцев; джигитовка дополнила славянские приемы рукопашного боя, формируя навыки наездничества); условия военно-политического противостояния формировали физически выносливых, деятельных и пытливых людей. Таким образом, современная система воспитания вырастает из народной (это можно видеть хотя бы в стихийно созданной казаками периодизации детства, которая практически идентична современной). Сегодня же народная педагогика может дать новый толчок для развития современного воспитания. Горские воспитательные традиции. Традиционная система воспитания, которая была сформирована у старожильческих народов Кубани: адыгов, абазин, карачаевцев, а также ногайцев, с одной стороны, во многом сходна с этнопедагогикой казачества. Вместе с тем, имелись и определенны отличия, обусловленные иными социальными условиями жизни горцев и кочевников региона. Если мы посмотрим на возрастную периодизацию детства народов региона, мы увидим принципиально сходную с казачьей периодизацию, где выделены этап раннего детства, период размежевания полов, наконец, досвадебный период юношества и девичества. С рождения до 4-5 лет (у ногайцев) или 5-6 лет (у абазин, адыгов и карачаевцев) ребенок находился на попечении матери и бабушки. Как и у казаков, у горцев, а также у ногайцев было принято годовалому ребенку остригать волосы. Если в казачьей среде в этом обряде живейшее участие принимали крестные как главные духовные наставники растущего ребенка, то у других народов региона, в частности у абазин и ногайцев церемонию бритья головы совершал брат матери или другой старший родственник матери младенца. В горской среде сохранялся любопытный обычай, который теснейшим образом был связан с воспитательными практиками. Примерно в год, когда ребенок начинал ходить, у абазин устраивался обряд «первого шага». Ребенка со связанными веревкой ногами пускали на пол. Как только малыш делал первый шаг, бабушка разрезала веревку (таким образом преодолевались символические путы, препятствия в обучении ходьбе). Подобный обряд имеет широкое бытование на Кавказе, был он распространен и в славянской среде. Однако у народов Кавказа обряд первого шага имел продолжение. Перед младенцем заранее раскладывали предметы, соответствующие его полу. Перед мальчиком лежали Коран, кинжал, уздечка, молоток, деньги. Перед девочкой ножницы, нити, зеркальце, кухонная утварь и т.д. Взрослые внимательно смотрели, за каким предметом потянется младенец. Выбор малыша определял его будущие жизненные ценности и профессиональную склонность. В раннем детстве в воспитании ребенка применялся традиционный детский фольклор (потешки, колыбельные), а также пальчиковые игры. Игровые и фольклорные забавы развивали у детей умственные способности, знакомили с этикой, природными и социальными явлениями. По достижении 5-6-летнего возраста мальчики переходили на попечение мужчин семьи. Каких-либо специальных инициационных ритуалов при начале второго периода у указанных народов не сохранялось. Если не считать обычая прекращать остригать волосы девочкам именно в этом возрасте. То есть примерно с 6 лет девочка начинала отращивать волосы. К слову, надо сказать, что у армянских девушек именно достаточная длина волос являлась признаком совершеннолетия и половой зрелости. Девушка с длинными волосами считалась потенциальной невестой. В чем же проявлялась половая дифференциация в горской культуре после 6 лет? С этого возраста мальчики и девочки реже общались друг с другом; они играли в разные игры: мальчики в подвижные, девочки воспроизводили семейные сцены в своих ролевых играх (например, вывод 40 41

19 невесты во время свадьбы к гостям, приготовление пищи и т.д.). Соответственно игре отличались у детей разного пола и игрушки. Для мальчиков вырезали из дерева или лепили из глины фигуры лошадей с седлом и упряжью, изготовляли игрушечное оружие: деревянные мечи, щиты, лук со стрелами, копья и др. Кукла для девочки изготавливалась из любого подручного материала: глины и воска, из лоскутков ткани и кусочков кожи, из дерева, и даже из початков и стеблей кукурузы. Так, в ходе игры ребенок постепенно все больше осваивал свою социальную роль, связанную с присущими ему половыми признаками. Одновременно, в ходе второго периода дети начинают привлекаться к труду. Мальчика в горской среде учили ухаживать за рогатым скотом, лошадью, верховой езде, стрельбе, правилам приема гостя и другим общественным нормам. У карачаевцев с 6-7 лет отцы брали сыновей на временные стоянки для выпаса скота коши, где мальчики осваивали все производственные процессы. Дети ногайцев с 7 до 10 лет обучались кочевой жизни. Современник отмечал: «Они мастера скакать на лошадях, ловить их в табуне; умеют ухаживать в поле за стадами рогатой скотины и овец, стричь с них шерсть; валять вместе с отцом, выделывать шкуры,.. шить тулупы». Девочек в традиционной среде народов Кубани приучали к ведению домашнего хозяйства. Нетрудно заметить, что нормы трудового воспитания у горцев и кочевников, по своим принципам соответствовали казачьим, отличие же проявлялось в содержательной стороне воспитания и это неудивительно, так как речь идет о воспитании в совершенно различных социокультурных средах. Еще одно отличие, в казачьем и кавказском воспитании в данной возрастной группе проявлялось в большей замкнутости девочек-горянок или ногаек по сравнению с казачками. У ногайцев и горцев с лет дочерей уже не выпускали из дома без провожатого. Более строгим становилось размежевание полов. Общие игры, порицавшиеся и ранее, теперь вовсе запрещались. Вместе с тем, как и у казаков, по достижении совершеннолетия примерно в 14 лет, девочки у адыгов и абазин меняли свой статус. В горской культуре не были предусмотрены коллективные формы гуляния, подобные казачьим, т.е. (улица или зимние посиделки). Однако перед горским обществом стояла та же задача: девушка рано или поздно должна была стать женой, а для этого ее надо было представить обществу. У адыгов, абазин, карачаевцев это происходило во время свадеб или общественных гуляний. Сам факт приглашения юной адыгейки или абазинки на свадьбу являлся социальным признанием ее взросления. Внешне девушки также отличались от девочек тем, что они носили специальные шапочки, так называемые кабардинки. Кстати, танец был специальной прерогативой именно возрастной группы совершеннолетних девочек, т.е. девушек. Подросткам лет 10-13, как, впрочем, и замужним женщинам, танцевать было запрещено. Кроме общественных гуляний у адыгов был особый способ социализации девушек и юношей привилегированных сословий. У народов Кубани, среди которых существовал развитый институт гостеприимства, для приема гостя строилось специальное помещение кунацкая. Для девушек родители возводили особые девичьи комнаты. По аналогии с кунацкими, они служили не только местом приема гостей, но и являлись важным элементом института социализации молодежи. Если юноши, присутствуя при приеме гостя в кунацкой, постигали сложные социальные нормы общества, учились искусно говорить, знакомились с народными эпосом, то девушки в гостевых комнатах имели возможность продемонстрировать свои женские качеств. В горском обществе сохранялся явный приоритет мужского начала, выражавшийся в идеалах «рыцарства». Последняя этикетная норма нуждалась в дополнительной женской составляющей, которая породила культ высоконравственной, красивой и мудрой девушки. Весьма точно этот идеал описан исследователем Т.М.Керашевым: «Исстари повелось у адыгов: людская молва выделяла какую-либо девушку, восхваляя ее достоинства и создавая ей громкую славу. И если девушка была умна и оказывалась на высоте положения, слава о ней разносилась далеко за пределы края и облетала земли других племен. Всякий мужчина, претендующий на мужество, доблесть и достоинство, жил ли в этом ауле или проезжал мимо него, считал своим долгом посетить знаменитую девушку». Кроме кунацкой, социализация мальчиков и юношей, но уже из рядовых горцев-крестьян, происходила на народных собраниях. Правом участия в деятельности мужских собраний, проходивших на холме, пользовались взрослые мужчины. Мальчики-подростки могли наблюдать за происходящим, прислушиваться к разговорам, находясь поблизости. Только с обретением совершеннолетия юноша получал право участвовать в мужских беседах, а его мнение на народном собрании становилось авторитетным лишь спустя годы. Точно также осваивали социальные нормы мальчики-казачата на народных сходах. Параллельное существование двух типов мужской социализации у горцев было связано с социальной стратификацией горского общества. Говоря о воспитании горцев, следует остановиться еще на двух аспектах. Во-первых, у народов Кубани в системе отношений родитель-ребенок действовали ограничительные нормы. Так называемые отношения избегания предполагали эмоционально сдержанное отношение между родителями и детьми. Последние крайне редко, особенно в присутствии 42 43

20 посторонних, испытывали родительскую ласку. Детей не обнимали, по отношению к ним не использовали уменьшительно-ласкательных имен. Ш. Мезакошев говорил: «Главное в воспитании это расстояние, дистанция между старшим и младшим. Ее нельзя нарушать». Была у народов региона довольно необычная традиция отдавать детей в период младенчества на воспитание в другую семью, которая в социальном отношении находилась ниже социального статуса родителей ребенка. Этот обычай назывался аталычество (от тюркского слова «ата» - отец), и распространялся он на детей обоего пола, правда, в XIX в. женское аталычество встречалось крайне редко. В русле воспитательных традиций аталычество являлось непосредственным продолжением обычая избегания. Обе эти практики являлись проявлением объективного и строгого воспитательного воздействия. В целом, принципы воспитания, принятые у горцев можно охарактеризовать следующим образом: - жесткая возрастная вертикаль (принцип уважения старших); при этом надо отметить, что старшинство понималось как в возрастном аспекте, так и в социальном (старший по возрасту, старший в социальной иерархии); - навычность воспитания; - подражательность (жизнь усваивается примерами и поступками); - приоритет семьи в обучении и воспитании; об этом есть ногайская поговорка: «Чему научится в родном гнезде, то будет повторять в жизни»; или пословица адыгейцев: «Научись в семье, а потом иди в хасэ»; - публичность воспитания; - раннее обучение различным видам трудовой деятельности; - воинский компонент в обучении и воспитании мальчиков; - сословность воспитания. В качестве итогов можно обозначить следующие положения: 1. Принципы народного воспитания у казаков, горцев и кочевников вытекали из условий традиционного быта и хозяйствования конкретно взятого народа. 2. Воспитание было призвано успешно социализировать ребенка, принимая во внимание основополагающие нравственные ценности этноса (его религиозные представления, нормы социальных отношений, включая половозрастную структуру, характер межличностных отношений в семье). 3. Воспитательные приемы рождались не только из недр своей собственной культуры, но и в ходе этнокультурного взаимовлияния, что очень хорошо видно на примере нашего региона. Детская культура ногайцев являла собой синтез традиций местной кавказской и кочевой, тюркской культур. Казачье воспитание в своей основе отражает славянскую традицию, но, вместе с тем, имеет и кавказско-горские элементы. Роль потенциала этнической педагогики в современном образовательном процессе. Для чего сегодня продолжается процесс изучения традиционной культуры, в том числе народной педагогики? Интерес к этническому достоянию вызван не только желанием сохранить стремительно исчезающий пласт традиционной культуры, но и, безусловно, определенными насущными потребностями современной образовательной среды. В современном постмодернистском обществе существует целый ряд кризисных явлений, обусловленных, прежде всего, отрицанием этнического компонента социума. Что это за явления? Нарастание одномерности культуры (глобализация и западнизация); Доминирование визуализации как способа получения информации, на фоне ограничения значения звукового информационного канала; «Инициационный голод» возникающий в результате отказа от ритуально-обрядовых принципов культуры, обеспечивавших в прошлом более органичный процесс социализации, т.е. введение молодежи в мир взрослой жизни. Остается назвать следующие важнейшие аспекты потенциала традиционной культуры, которые могут быть востребованы и действительно применяются ныне в педагогической практике: Содержательная сторона воспитания. Народная культура призвана насыщать современную социокультурную сферу мировоззренческими принципами своего народа. Здесь можно говорить о реализации патриотизма, гармоничных межэтнических отношений, восстановлении ценности семьи, а также выравнивания, налаживания взаимодействия между возрастными (родители-дети) и прочими (мужчины-женщины) группами социума. Организационно-функциональная сторона воспитания. Современные специалисты могут использовать в своей практике организационные формы этнопедагогики (обряды, игры, хороводы, в организации досуга детей), кроме того, обучение вышивке, изготовлению одежды, приемам плетения, бондарному делу и прочие компоненты традиционных народных промыслов являются прекрасным приемом в трудовом воспитании. Коммуникационная сторона воспитания. Насыщая образовательное поле элементами традиционной этнической вербальной, звуковой, кинесической (жест, телодвижение) культуры, современный педагог способствует преодолению сложившейся ныне одномерности культуры

21 48 Автор более 150 научных работ по темам: этнология, межэтнические конфликты, миграция, проблемы интеграции мигрантов в местное сообщество, связи с общественностью, взаимодействие различных секторов общества в России. Автор 3 монографий. Участник международных (в том числе в Италии, Канаде, Германии, США, Армении, Австрии, Швейцарии, Франции, Узбекистане, Египте), всероссийских, региональных научных конференций. Эксперт международной Сети этнологического мониторинга и раннего предупреждения конфликтов (EAWARN, штаб-квартира в Москве). Муниципальный советник 1-го класса. Заслуженный профессор Кубанского государственного университета (2007 г.). Заместитель председателя Совета при главе администрации Краснодарского края по содействию развитию гражданского общества и правам человека. Заместитель председателя Общественноконсультативного совета при Управлении Федеральной миграционной службы по Краснодарскому краю. Заместитель председателя Общественной наблюдательной комиссии по Краснодарскому краю. Сопредседатель Общественноконсультативного совета при Управлении федеральной антимонопольной службы по Краснодарскому краю. Савва Елена Владимировна Родилась в 1965 году в Тихорецке Краснодарского края. Образование: гг. исторический факультет Кубанского государственного университета (КубГУ), имеет квалификацию «историк, преподаватель истории и обществоведения», диплом с отличием г. защита в КубГУ кандидатской диссертации на тему «Русская соционормативная культура в философии Серебряного века», кандидат философских наук. Дополнительная подготовка: 2006 г. Российский университет дружбы народов, г. Москва (стажировка) г. Социально-гуманитарный университет, г. Москва (стажировка) С 1994 года преподает в Кубанском государственном университете. С 2002 г. доцент кафедры политологии и политического управления. Имеет ученое звание доцента. В студенческие годы принимала участие в международных фольклорноэтнографических экспедициях. Автор более 50 научных публикаций по темам: этнология, этнические конфликты, этнополитические процессы. Участник международных, всероссийских, региональных научных конференций, конгрессов российских политологов и конфликтологов. Награждена грамотой ФГБОУ ВПО «Кубанский государственный университет», благодарностью Министерства высшего образования и науки Российской Федерации. М. В. Савва Е. В. Савва Современные межэтнические конфликты I. Понятие и виды межэтнического конфликта Начиная разговор о межэтнических конфликтах, нужно выделить основные понятия. Дело в том, что межэтнический конфликт, во-первых, понимают очень по-разному. Во-вторых, в литературе широко также употребляются термины этнический конфликт и этнополитический конфликт. Определить такого рода конфликты чрезвычайно сложно, поскольку они не вписываются в классические шаблоны. Мы не найдём ни одного примера этнического конфликта, который бы свидетельствовал об антагонизме конфликтующих этнических групп. Нет также примеров, когда в конфликт были бы втянуты все представители этнической общности, хотя идеологи данных конфликтов утверждают обратное. Наконец, активные участники многих конфликтов конца ХХ-ого и начала ХХI столетий, которые обычно определяются как «межэтнические», отрицают какую-либо этническую окраску событий. Например, рассмотрим грузино-абхазский конфликт. Идеологи с грузинской стороны утверждали (и утверждают), что этнического конфликта между грузинским и абхазским народами нет, а есть война, спровоцированная и развязанная Россией с целью ослабить суверенитет Грузии. Но этнический характер событий отрицает и абхазская сторона, используя такие доводы: «Всё население Абхазии, независимо от этнической принадлежности встало на защиту Абхазии, против имперской политики Грузии». Пропагандистские уловки подобных утверждений очевидны. Тем не менее, специалисты признают, в «чистом» виде межэтнических конфликтов не бывает. Конфликты подобного рода неизбежно затрагивают различные сферы общественной жизни. Этнический конфликт, являясь видом конфликта социального, имеет ярко выраженную специфику. Первый, наиболее сложный вопрос при изучении этой специфики связан с самим феноменом этничности. В настоящее время выделяются три основных подхода в изучении этничности: примордиализм, инструментализм, конструктивизм. В политической науке наибольшей популярностью пользуется инструменталистская парадигма, согласно которой этничность используется элитами как инструмент мобилизации масс. 49

22 Итак, начинаем разграничивать понятия. Этнический и межэтнический конфликт будем понимать в качестве синонимов. Сложнее с разграничением понятий этнический и этнополитический конфликт. Как уже отмечалось выше, этнический конфликт неизбежно касается различных сфер жизни, в первую очередь политической. Поэтому данные понятия часто употребляются как синонимы, хотя специалисты пытаются их разграничить. По мнению А.А. Празаускаса, в этнополитическом конфликте одной из сторон чаще всего выступает государство, которое далеко не во всех случаях выражает сугубо этнические интересы доминирующего большинства. В его версии классификация этнических конфликтов должна базироваться на выделении центральных сфер, за преобладание в которых идет соперничество определенных социальных групп, принадлежащих к разным этносам. Наряду с этнополитическими А.А. Празаускас выделяет этнокультурные и языковые конфликты. В противоположность данному подходу В.А. Тишков не разграничивает понятия этнополитический и этнический конфликт, понимая под последним «любую форму гражданского, политического или вооруженного противоборства, в котором стороны или одна из сторон мобилизуются, действуют или страдают по признакам этнических различий». По мнению авторов, это наиболее точное и простое понимание межэтнического конфликта. Данный взгляд радикально отличен от подхода, широко распространенного в правоохранительных органах России, которые считают этническим конфликтом только те конфликтные ситуации, в которых враждебные действия изначально планировались как этнически ориентированные (то есть выбор объекта враждебных действий осуществлялся по признаку его этнической принадлежности). В англо-американской науке и практике такие события называют преступлениями на почве ненависти. Слабой стороной «милицейско-полицейского» подхода к пониманию этнического конфликта является то, что он не объясняет механизмы развития таких конфликтов, которые могут начаться с драки молодежи на дискотеке и закончиться широкомасштабными погромами. Представляется обоснованным и такое понимание сущности этнополитического конфликта, когда последний трактуется как особая форма социального конфликта, включающего в себя этническую мотивацию (в любом виде: этнического превосходства, угнетения, угрозы потери этнической идентичности) и в котором оказываются задействованными политические институты. В связи с этим выделение языковых конфликтов как самостоятельной формы конфликтов, не связанных с этнополитическими, представляется необоснованным. Во-первых, вопрос о статусе языка любой (вне зависимости от численности) этнической общности не может быть разрешен вне политического пространства. Во-вторых, как убедительно свидетельствует опыт последних лет существования Союза ССР и постсоветский опыт, борьба «за родной язык» фактически означала политическую борьбу за власть и за доступ к распределению и перераспределению ресурсов и материальных благ. По мнению В.А. Аксентьева, этнополитический конфликт - это вид социального конфликта, субъекты которого идентифицируют себя, противоположную сторону или друг друга в этнических категориях и содержанием которого является борьба за контроль над государственными институтами. Этнополитический конфликт есть проявление, обнаружение существующего в обществе этнического раскола через механизмы политической деятельности. Предметом таких конфликтов чаще всего бывает политический статус этнической групп. Существует множество классификаций этнических конфликтов. По мнению В.А. Авксентьева, эти классификации могут быть построены по трем основаниям. Первый вид классификаций построен по сферам общественной жизни, например, конфликты в экономической сфере, духовной и т.д. Подобная классификация не является всеохватывающей и четкой, так как большинство этнических конфликтов имеют «межсферный» характер. Второй вид классификации построен по предметам или объектам конфликтов, например, этнолингвистические конфликты, этнотерриториальные и т.д. Третий вид построен по субъектам-носителям конфликта. Например, грузино-абхазский конфликт, осетино-ингушский и т.д. Собственную классификацию этнических конфликтов предложил Э. Паин. Он предлагает выделить три основных вида. Первый вид конфликт стереотипов. Такого рода конфликты характеризуются значительным элементом стихийности и неуправляемости, его «уличные» лидеры выдвигаются на бессистемной основе. Поводом для такого рода конфликтов служат слухи или неблагоприятно перетолкованные реальные события. Второй вид этнический конфликт идеологических концепций. В этом случае выдвигается более или менее четко сформулированная программа, при помощи которой мобилизуются массы. Данная программа обычно основана на постулатах этнонационализма. Третий вид - конфликт действий. В этом случае в конфликт втянуты политические институты. По мнению авторов данной классификации, это высшая стадия этнического конфликта. Именно на этой стадии создаются предпосылки для начала переговоров конфликтующих сторон. Итак, что мы будем понимать под межэтническим конфликтом? Этнический конфликт это разновидность социального, для которого характерны следующие особенности: 1. Самоидентификация одной или более конфликтующих сторон в эт

23 нических терминах; 2. Использование одной или несколькими конфликтующими сторонами в качестве мобилизующей и программной идеологии этнонационализма; 3. Высокая эмоциональная насыщенность конфликта. Специалисты даже говорят о преимущественно иррациональном поведении его участников. II. Управление межэтническим конфликтом. Меморандум Кона Ход урегулирования этнополитического конфликта зависит от множества факторов, среди них можно выделить цели движения, провозгласившего себя защитником интересов нации, характер политической системы, в рамках которой протекает конфликт (демократия, тоталитаризм или различные промежуточные формы) и степень совместимости политической культуры конфликтующих сторон. Из всех возможных видов социальных конфликтов этнополитические наиболее трудно поддаются урегулированию. Даже те межэтнические конфликты, которые возникли по поводу раздела сугубо материальных ресурсов, обволакиваются такой плотной пеленой эмоциональных заявлений, этнических стереотипов и представлений о разрушенных национальных ценностях, что отрезается большая часть возможностей для урегулирования, применяемых в конфликтах других видов. Попытка профессионально сформулировать универсальные принципы регулирования межэтнических конфликтов была сделана в ноябре 1993 г. в городе Кона на Гавайских островах, где собралась группа ведущих специалистов, входящих в Совет Проекта по этническим отношениям. По итогам дискуссии Д. Горовиц, У. Пфафф и В. А. Тишков подготовили документ, известный под названием «Меморандум Кона». В Меморандуме сущность этнического конфликта и возможные действия по его урегулированию рассмотрены на четырех стадиях: латентный период, проявления, активное течение и последствия конфликта. На каждой из этих стадий существуют свои специфические возможности и потребности в действиях. В ходе латентного периода отношения между этническими общностями могут казаться более или менее нормальными, и поэтому не делается ничего или почти ничего для недопущения возможных конфликтов. Однако именно на этой стадии возможна реализация конструктивных мер для предотвращения межэтнических взрывов. Главная задача властей на этом этапе - укрепление полного и единого гражданства для всех жителей государства. Недостаточно просто принять законы, провозглашающие права этнических групп и запрещающие дискриминацию. Должны предприниматься усилия по вовлечению меньшинств в процесс принятия политических решений, чтобы показать им, что их права соблюдаются. Следует поощрять включение в программы учебных заведений знаний о пороках и опасностях этнических предрассудков и воспитывать у людей способность бороться с негативными этническими стереотипами. Как отдельные журналисты, так и средства массовой информации в целом, несущие ответственность за информацию об этнической розни, должны проверять все данные до их публикации. Особая роль в формулировании этнических интересов в виде, не содержащем угрозы другим, принадлежит интеллектуальной элите. Излишне агрессивные формулировки могут спровоцировать вспышку конфликта. Так, противостояние грузин и абхазов в Абхазии началось как «война филологов». На этапе проявлений конфликта происходит постепенный переход от этнополитической напряженности к войне. Наиболее частые сигналы бедствия, свидетельствующие о переходе к насилию - усиление взаимных обвинений в злонамеренности, ссылки на этнические стереотипы в общественных дискуссиях и политических акциях, появление слухов о зверствах, чинимых какой-либо этнической группой, требования чрезвычайных мер на благо или в защиту меньшинства или большинства, либо для ограничения свободы действий тех, кто им угрожает. Не менее надежным признаком может служить спонтанная перегруппировка населения по этническому признаку. Такая подвижка проявилась, например, в Югославии в статистике переписей населения после смерти Иосифа Тито. Это необходимо было расценивать как негромкое предупреждение о том, что народ почувствовал приближение конфликта, который впоследствии действительно разразился. На этой стадии могут использоваться все те методы, которые приводились для латентной стадии. Однако в условиях открытого противостояния их реализация значительно затруднена. В этой связи требуются и иные, специфичные для данной стадии шаги. Первая задача - укрепление общественного порядка. При этом необходимо, чтобы предпринимаемые меры не были этнически окрашенными. Нужны специальные полицейские части для борьбы с массовыми беспорядками - с нейтральным командованием, высокодисциплинированные и этнически смешанные. Суды, особенно нижней инстанции, должны получить четкие ориентировки по рассмотрению этнически «заряженных» дел. Необходим строгий надзор за системой юстиции, чтобы избежать проявления этнических предрассудков при осуществлении правосудия. Важно содействовать распространению точной и непредвзятой информации о конфликте, и в первую очередь в прессе. Нужна особая программа по последовательному разоблачению ложных слухов

24 Если усилия, предпринятые на двух предшествующих стадиях, не принесли результатов, может разразиться полномасштабный конфликт. На стадии активного течения главная задача - остановить военные действия или, по меньшей мере, сдержать их политическими средствами, имея в виду конечное достижение конструктивного решения. Для этого необходимы: а) решительные заявления властей о нетерпимости насилия, сопровождаемые уверенными действиями армии и полиции; б) избежание раскола по этническому признаку в структурах, обеспечивающих порядок. Если есть подозрение, что местная полиция занимает какую-либо сторону в этническом конфликте, следует ввести полицейские подразделения извне; в) твердый контроль над средствами связи и объективностью средств массовой информации; г) создание механизмов прекращения огня и вступления в переговоры. В соглашения о прекращении огня необходимо включать пункт о санкциях за нарушение соглашения, причем ни одна из сторон не должна иметь возможности использовать прекращение огня для накопления свежих сил; д) минимизация потерь и материального ущерба (вывод военнослужащих и вооружений с линии фронта, создание нейтральных зон, ввод статуса «свободных» городов и другие меры, предусмотренные международным правом); е) предотвращение зверств и военных преступлений. Рано или поздно активная стадия конфликта заканчивается, и начинается восстановление гражданского согласия на руинах, оставленных этническим конфликтом. Вчерашних врагов необходимо примирить, а требования «победителей» примерить к реалиям продолжающегося совместного существования в одном государстве. В любом случае должно состояться освобождение заложников, обмен пленными, предание земле погибших, причем эти меры недопустимо превращать в повод для прославления конфликта. К сожалению, очень часто вчерашние бойцы обретают славу героев и начинают пожинать политический урожай своих «подвигов». Где это возможно, следует оказывать международное давление для недопущения их на руководящие позиции в постконфликтной ситуации. Нужно поощрять общественный диалог на тему позитивных реформ в обществе. Конфликт в идеальном варианте должен быть дедраматизирован - нельзя превращать его в «священную память». Необходимо пресекать распространение понятия «кровная месть», чтобы конфликт не передался в генетическую память последующих поколений. Цель мероприятий, осуществляемых на этой стадии, - вернуть страну к исходной точке, когда конфликт сдерживается и вновь открывается возможность выстроить долгосрочные взаимовыгодные и мирные отношения между населяющими страну различными этническими группами. По словам А. Чумикова, рациональное управление конфликтом не может отменить или заменить локальные коллизии, но оно в состоянии придать объективно конфликтному процессу формы, способные обеспечить минимизацию неизбежных экономических, социальных, политических, нравственных потерь и максимизировать соответствующие достижения. Именно в этом - суть управления конфликтом. В качестве вывода необходимо отметить, что, как подтверждает мировой опыт, роль власти и прессы как в конструировании, так и урегулировании этнического конфликта чрезвычайно велика. На любой стадии конфликта деятельность органов власти и печатных СМИ способна усилить его разрушительные возможности либо минимизировать их. Для Северного Кавказа, к которому авторы относят, помимо территорий, входящих в Северо-Кавказский федеральный округ, также Республику Адыгею и Краснодарский край, характерны некоторые особенности, усиливающие потенциал конфликтности в нашем регионе. К этим особенностям относятся: К ним относятся следующие: Высокий уровень этнической мозаичности населения Он в сотни раз выше, чем в областях центральной России (значение индекса этнической мозаичности по региону не менее 0,3 по сравнению с 0,003 в центрально-российских субъектах Федерации). Индекс этнической мозаичности показывает, насколько часто люди, принадлежащие к разным этносам, общаются друг с другом. Представители различных национальностей живут в нашем регионе на одной территории, вступая в контакты, в том числе в ситуации конкуренции за рабочие места или ресурсы. Высокий уровень этнической мозаичности сам по себе не предполагает обязательность конфликта, но он выступает его объективной предпосылкой в моноэтничной среде этнический конфликт объективно невозможен. Внешняя миграция на территорию южного региона России Значительная часть всех мигрантов, поселившихся в России в первые полтора десятилетия после распада СССР (как вынужденных, так и экономических), выбрала в качестве места пребывания Ставропольский и Краснодарский края, Ростовскую область. Необходимо особо отметить, что этническая структура миграционного потока примерно соответствует национальным пропорциям населения региона. В то же время именно миграция привела с 1989 года к формированию в регионе достаточно крупных диаспор народов, которые ранее здесь были представлены всего десятками или сотнями людей (турки-месхетинцы, курды). Существенные различия в культуре (в том числе системе ценностей), структуре накопления и потребления новых мигрантов и местного старожильческого населения привели в условиях отсутствия целенаправленной интеграци

ПРОБЛЕМЫ, ЗАДАЧИ И ПУТИ РЕШЕНИЯ СОВРЕМЕННОГО СТРОИТЕЛЬСТВА В ИСТОРИЧЕСКОМ ЦЕНТРЕ ГОРОДА АСТРАХАНИ

ПРОБЛЕМЫ, ЗАДАЧИ И ПУТИ РЕШЕНИЯ СОВРЕМЕННОГО СТРОИТЕЛЬСТВА В ИСТОРИЧЕСКОМ ЦЕНТРЕ ГОРОДА АСТРАХАНИ не всегда может предусмотреть, в результате работа получается незаконченной. Помимо человеческих факторов адаптации при переводе проекта в при первичной адаптации и в последующей работе. Многим сложно

Подробнее

Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Централизованная система общедоступных библиотек» города Брянска Библиотека 15

Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Централизованная система общедоступных библиотек» города Брянска Библиотека 15 Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Централизованная система общедоступных библиотек» города Брянска Библиотека 15 Брянск - 2015 Брянский областной театр драмы имени А. К. Толстого старейший театр

Подробнее

НОРМАТИВЫ ГРАДОСТРОИТЕЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

НОРМАТИВЫ ГРАДОСТРОИТЕЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ НОРМАТИВЫ ГРАДОСТРОИТЕЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ 2014 Новый облик Подмосковья малоэтажное жильё парки детские сады Комфортная среда «Подмосковье становится регионом комфортной жизни. Люди

Подробнее

Оф и с н ы й ц е н тр

Оф и с н ы й ц е н тр Офисный центр Настоящий британский стиль в центре Москвы О проекте Концепция проекта «Crosswall» воплощает в себе классический английский стиль, сориентированный на актуальные потребности деловых людей.

Подробнее

Руководство по оформлению входных групп нежилых помещений и размещению средств наружной рекламы и информации на фасадах зданий г.

Руководство по оформлению входных групп нежилых помещений и размещению средств наружной рекламы и информации на фасадах зданий г. Руководство по оформлению входных групп нежилых помещений и размещению средств наружной рекламы и информации на фасадах зданий г. Белгорода Заказчик: Управление архитектуры и градостроительства администрации

Подробнее

ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ДОМ АРХИТЕКТОРА. www.moscowarch.ru

ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ДОМ АРХИТЕКТОРА. www.moscowarch.ru ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ДОМ АРХИТЕКТОРА ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ДОМ АРХИТЕКТОРА Центральный дом архитектора (ЦДА) с 1932 года является штаб-квартирой Союза московских архитекторов площадкой для проведения различного рода культурнопросветительских

Подробнее

ПРОЕКТ ГЕНЕРАЛЬНОГО ПЛАНА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УСТЮГСКИЙ СЕЛЬСОВЕТ Емельяновского района Красноярского края Введение Генеральный план

ПРОЕКТ ГЕНЕРАЛЬНОГО ПЛАНА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УСТЮГСКИЙ СЕЛЬСОВЕТ Емельяновского района Красноярского края Введение Генеральный план ПРОЕКТ ГЕНЕРАЛЬНОГО ПЛАНА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УСТЮГСКИЙ СЕЛЬСОВЕТ Емельяновского района Красноярского края Введение Генеральный план муниципального образования «Устюгский сельсовет» состоит из текстовых

Подробнее

План 2 этажа. Масштаб 1:100. План 1 этажа

План 2 этажа. Масштаб 1:100. План 1 этажа 53 План 2 этажа Масштаб 1:100 План 1 этажа 54 ПД-74-1-152 i, м 2 152,2 жилых помещений, м 2 152,2 Серия домов «Дизайн» 55 Этот дом, спроектированный на основе индивидуального подхода, является прекрасным

Подробнее

Часть 8. Конструкции из кирпича и блоков

Часть 8. Конструкции из кирпича и блоков III. ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ ЕДИНИЧНЫЕ РАСЦЕНКИ НА СТРОИТЕЛЬНЫЕ И СПЕЦИАЛЬНЫЕ СТРОИТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ ТЮМЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ ТЕР-08-2001 Часть 8. Конструкции из кирпича и блоков Номера В том числе, расценками, Раздел 1.

Подробнее

6.2. Анализ ошибок, выявленных в процессе проверки локальных смет 1

6.2. Анализ ошибок, выявленных в процессе проверки локальных смет 1 .2. Анализ ошибок, выявленных в процессе проверки локальных смет 1.2. Анализ ошибок, выявленных в процессе проверки локальных смет Обязательно ли составлять смету? Для определения сметной стоимости строительства

Подробнее

Характеристика деятельности учащихся. Иметь представление о тематическом содержании коллекций главных художественных. музеев России.

Характеристика деятельности учащихся. Иметь представление о тематическом содержании коллекций главных художественных. музеев России. 4 5 ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА в 7-м классе (5 ) Тема Музеи изобразительного Музеи России. Музеи мира. Музеи-дворцы, музеиусадьбы. Музеи Московского Кремля. Историко-художественные

Подробнее

Роскошь третьего тысячелетия

Роскошь третьего тысячелетия Роскошь третьего тысячелетия Новый салон «Добрыня» в Киеве оформлен в соответствии с самыми строгими требованиями к дизайну торговых помещений: он лаконичен, компактен, комфортен и как обязательную компоненту

Подробнее

Федеральный закон от 06.10.2003 N 131-ФЗ (ред. от 29.12.2014) "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации"

Федеральный закон от 06.10.2003 N 131-ФЗ (ред. от 29.12.2014) Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" www.consultant.ru 6 октября 2003 года N 131-ФЗ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН ОБ ОБЩИХ ПРИНЦИПАХ ОРГАНИЗАЦИИ МЕСТНОГО

Подробнее

Урок 11. Задание 130. Я живу' на Не'вском проспе'кте. На како'м этаже'? На второ'м этаже'. PREPOSITIV. m. n. f.

Урок 11. Задание 130. Я живу' на Не'вском проспе'кте. На како'м этаже'? На второ'м этаже'. PREPOSITIV. m. n. f. 103 Я живу' на Не'вском проспе'кте. На како'м этаже'? На второ'м этаже'. PREPOSITIV m. n. f. -ОМ / -ЕМ -ОЙ / -ЕЙ Не'вский проспе'кт Садо'вая у'лица Где? на Не'вскОМ проспе'кте на Садо'вОЙ у'лице 1 пе'рвый

Подробнее

для учащихся средних школ г. Москвы по архитектурной специальности

для учащихся средних школ г. Москвы по архитектурной специальности Приложение 3 ТЕСТЫ ПО ИТОГАМ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ АРХИТЕКТУРЫ г. МОСКВЫ В СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОМ КЛАССЕ НА БАЗЕ МГСУ для учащихся средних школ г. Москвы по архитектурной специальности Москва 2009 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО

Подробнее

НОВОЕ ЗДАНИЕ РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ БИБЛИОТЕКИ

НОВОЕ ЗДАНИЕ РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ БИБЛИОТЕКИ НОВОЕ ЗДАНИЕ РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ БИБЛИОТЕКИ Необходимость строительства нового здания Адрес: ул. Воздвиженка, 37 квартал ЦАО Предполагаемая площадь застройки: 11 770 кв. м Концепция развития национальной

Подробнее

ПОМЕЩЕНИЯ регистрационный 2343/3-3/11-10 Ю.А.Патворова

ПОМЕЩЕНИЯ регистрационный 2343/3-3/11-10 Ю.А.Патворова ТЕХНИЧЕСКИЙ ПЛАН Всего листов 10 Заполняется специалистом органа кадастрового учета ПОМЕЩЕНИЯ регистрационный 2343/3-3/11-10 Ю.А.Патворова Титульный лист (подпись) «31» августа 2011 г. (инициалы, фамилия)

Подробнее

Аннотация рабочей программы по Изобразительному искусству

Аннотация рабочей программы по Изобразительному искусству Аннотация рабочей программы по Изобразительному искусству Рабочая программа по изобразительному искусству создана на основе авторской программы «Изобразительное искусство» Л.Г. Савенкова, Е.А.Ермолинская,

Подробнее

ИЗЯЩНАЯ ЖИЗНЬ БЕЗ СУЕТЫ

ИЗЯЩНАЯ ЖИЗНЬ БЕЗ СУЕТЫ О ПРОЕКТЕ 1 2 1 2 1 LOFT 17 О ПРОЕКТЕ О ПРОЕКТЕ O ПРОЕКТЕ В ЦЕНТРЕ СТОЛИЦЫ И ТИШИНА УЮТНЫХ ЗЕЛЕНЫХ КВАРТАЛОВ О ПРОЕКТЕ СТИЛЬ ДЛЯ ЛЮДЕЙ СО ВКУСОМ 4 Cтиль loft появился в америке и с тех пор крайне востребован

Подробнее

Опыт усиления свайного фундамента путем подведения плиты

Опыт усиления свайного фундамента путем подведения плиты Опыт усиления свайного фундамента путем подведения плиты к.т.н. Малышкин А.П., Есипов А.В, Есипов С.В. Труды II Международной конференции "Геотехнические проблемы XXI века в строительстве зданий и сооружений",

Подробнее

Создание регионального базового центра педагогического образования на базе Московского городского педагогического университета

Создание регионального базового центра педагогического образования на базе Московского городского педагогического университета Городская инновационная площадка Создание регионального базового центра педагогического образования на базе Московского городского педагогического университета Научный руководитель профессор В.В. Рябов

Подробнее

ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ КРЫМ ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Об административно-территориальном устройстве Республики Крым Принят Государственным Советом Республики Крым 28 мая 2014 года Настоящий Закон устанавливает принципы административнотерриториального

Подробнее

Вы хотите видеть из окон своей спальни проплывающие мимо роскошные корабли, круизные яхты, засыпать и просыпаться под мерный шелест морского прибоя?

Вы хотите видеть из окон своей спальни проплывающие мимо роскошные корабли, круизные яхты, засыпать и просыпаться под мерный шелест морского прибоя? Вы хотите видеть из окон своей спальни проплывающие мимо роскошные корабли, круизные яхты, засыпать и просыпаться под мерный шелест морского прибоя? 2 этажа виллы на 1 й линии моря общей площадью 250 кв.м.

Подробнее

КРАЕВЕДЧЕСКИЙ КАЛЕНДАРЬ ЮБИЛЕЙНЫХ ДАТ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2015 ГОД

КРАЕВЕДЧЕСКИЙ КАЛЕНДАРЬ ЮБИЛЕЙНЫХ ДАТ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2015 ГОД Министерство образования и науки РФ Департамент образования Ярославской области Государственное образовательное учреждение Ярославской области «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий» Отдел краеведения

Подробнее

Инструкция по монтажу домов из SIP-панелей (канадская технология каркасно-щитового домостроения)

Инструкция по монтажу домов из SIP-панелей (канадская технология каркасно-щитового домостроения) Инструкция по монтажу домов из SIP-панелей (канадская технология каркасно-щитового домостроения) 1. Первым этапом по строительству дома проводятся земляные работы, и устройство фундамента. Рекомендуемыми

Подробнее

Инструкция по монтажу домов из SIP-панелей (канадская технология каркасно-щитового домостроения)

Инструкция по монтажу домов из SIP-панелей (канадская технология каркасно-щитового домостроения) Инструкция по монтажу домов из SIP-панелей (канадская технология каркасно-щитового домостроения) 1. Первым этапом по строительству дома проводятся земляные работы, и устройство фундамента. Рекомендуемыми

Подробнее

Главная высотная основа Российской Федерации (ГВО России) Старший научный сотрудник ЦНИИГАиК Ю.Г. Кузнецов

Главная высотная основа Российской Федерации (ГВО России) Старший научный сотрудник ЦНИИГАиК Ю.Г. Кузнецов Главная высотная основа Российской Федерации (ГВО России) Старший научный сотрудник ЦНИИГАиК Ю.Г. Кузнецов Главная высотная основа Российской Федерации Основное назначение Главной высотной основы (ГВО)

Подробнее

2012 г. А.Ф. Кочкина

2012 г. А.Ф. Кочкина КАМЕННАЯ ЛИТЕЙНАЯ ФОРМА С МУРОМСКОГО ГОРОДКА НА САМАРСКОЙ ЛУКЕ 2012 г. А.Ф. Кочкина Самарский областной историко-краеведческий музей им. П.В. Алабина, г. Самара (archeo@list.ru) Меднолитейное производство

Подробнее

ИСТОРИЯ РОССИИ. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ

ИСТОРИЯ РОССИИ. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ИСТОРИЯ РОССИИ. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ РАЗДЕЛ I. История Руси - России(IХ ХVII века) Тема 1. Древняя Русь (IХ ХIII века) 1. На какой территории было создано Древнерусское государство? 2. Кем было создано Древнерусское

Подробнее

Особое место в Стратегии занимает развитие автодорожного комплекса, представляющего основу транспортного каркаса области. В части автодорожного

Особое место в Стратегии занимает развитие автодорожного комплекса, представляющего основу транспортного каркаса области. В части автодорожного Благодаря особому геополитическому положению Ростовская область обладает значительным транзитным потенциалом в системе международных транспортных коридоров. При этом транспорт является одной из ведущих

Подробнее

ПРОГРАММА «С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ РОДИНА... УЛИЦЫ НАШИХ ГОРОДОВ»

ПРОГРАММА «С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ РОДИНА... УЛИЦЫ НАШИХ ГОРОДОВ» ПРОГРАММА «С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ РОДИНА... УЛИЦЫ НАШИХ ГОРОДОВ» Организации разработчики : Редакция журнала «Воинское братство» Некоммерческий благотворительный фонд «Доверие» Программа реализуется при поддержке

Подробнее

Geometrix Design info@geometrix.ru +7 (495) 646-85-98

Geometrix Design info@geometrix.ru +7 (495) 646-85-98 Более 12 лет мы занимаемся разработкой интерьеров. Квартиры и загородные дома, офисы и бары, рестораны и кафе, лофты и пентхаусы. Каждый день мы открываем новые грани в своей работе. Geometrix Design info@geometrix.ru

Подробнее

Часть 14. Конструкции в сельском строительстве

Часть 14. Конструкции в сельском строительстве III. ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ ЕДИНИЧНЫЕ РАСЦЕНКИ НА СТРОИТЕЛЬНЫЕ И СПЕЦИАЛЬНЫЕ СТРОИТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ ТЮМЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ ТЕР-14-2001 Часть 14. Конструкции в сельском строительстве Номера В том числе, расценками, Раздел

Подробнее

ПРОГРАММА РЕГИОНАЛЬНОГО ФОРУМА ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА "СВОЕ ДЕЛО ТВОЙ УСПЕХ". 21 23 мая 2014 года. 21 мая 2014 года (среда)

ПРОГРАММА РЕГИОНАЛЬНОГО ФОРУМА ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА СВОЕ ДЕЛО ТВОЙ УСПЕХ. 21 23 мая 2014 года. 21 мая 2014 года (среда) ПРОГРАММА РЕГИОНАЛЬНОГО ФОРУМА ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА "СВОЕ ДЕЛО ТВОЙ УСПЕХ". 21 23 мая 2014 года. В рамках форума пройдут: специализированная выставка для частных лиц и бизнеса «ОмсКРЕДИТэкспо» и ежегодная

Подробнее

Часть 15. Отделочные работы

Часть 15. Отделочные работы III. ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ ЕДИНИЧНЫЕ РАСЦЕНКИ НА СТРОИТЕЛЬНЫЕ И СПЕЦИАЛЬНЫЕ СТРОИТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ ТЮМЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ ТЕР-15-2001 Часть 15. Отделочные работы Номера В том числе, расценками, Раздел 1. ОБЛИЦОВОЧНЫЕ

Подробнее

ГЛАВА 10 РАЗМЕЩЕНИЕ И КРЕПЛЕНИЕ ТРАНСПОРТНЫХ ПАКЕТОВ. 1. Общие положения

ГЛАВА 10 РАЗМЕЩЕНИЕ И КРЕПЛЕНИЕ ТРАНСПОРТНЫХ ПАКЕТОВ. 1. Общие положения ГЛАВА 10 РАЗМЕЩЕНИЕ И КРЕПЛЕНИЕ ТРАНСПОРТНЫХ ПАКЕТОВ 1. Общие положения 1.1. Настоящая глава устанавливает принципы размещения и крепления грузов, сформированных в транспортные пакеты (далее пакеты), в

Подробнее

ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЕ СОБРАНИЕ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ

ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЕ СОБРАНИЕ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЕ СОБРАНИЕ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ от 28.10.2014 1808-ПЗС Екатеринбург ПОСТАНОВЛЕНИЕ Об исполнении Закона Свердловской области «О наделении органов местного самоуправления муниципальных образований,

Подробнее

строительством. «Если в прошлом

строительством. «Если в прошлом Источник: «Наше время (Ростов-на-Дону)» Дата выпуска: 14 ноября 2013 Номер выпуска: 620 Заглавие: Маленькие соседи большого дома Автор: Елена Слепцова Ростовское предприятие «Донобувь» четвертый год подряд

Подробнее

Лекция 6. ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ПРОСТАНОВКИ РАЗМЕРОВ НА ЧЕРТЕЖАХ.

Лекция 6. ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ПРОСТАНОВКИ РАЗМЕРОВ НА ЧЕРТЕЖАХ. Лекция 6. ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ПРОСТАНОВКИ РАЗМЕРОВ НА ЧЕРТЕЖАХ. Все чертежи выполняются в определенном масштабе и на каждом из них есть строка линейного или поперечного масштаба, по которой всегда можно определить истинный размер того или иного элемента или объекта в целом. Но такой способ определения размеров не обеспечивает достаточной точности измерений, к тому же она сильно зависит от величины масштаба. При значительном уменьшении изображения точность измерения настолько падает, что судить о размерах можно только приблизительно. Поэтому на чертежах всегда проставляются размеры по правилам установленным ГОСТом. Размерные числа, в этом случае, точно определяют величину изображенного на чертеже предмета и его деталей, независимо от выбранного масштаба. Примеры машиностроительного и архитектурностроительного чертежа приведены на рис. 1 и 2. Размеров на чертеже должно быть столько, чтобы ни один элемент объекта не остался без размера и чтобы ни один размер не повторялся. Размеры на чертежах проставляются при помощи выносных и размерных линий и размерных чисел. Размерные линии проводятся обычно параллельно отрезку прямой линии, размер которой необходимо проставить, или параллельно осям проекций (т.е. горизонтально или вертикально), если, например, проставляются габаритные размеры объекта. Рис. 1. В целом простановка размеров является достаточно сложным и трудоемким техническим и творческим процессом, и каждый новый чертеж требует своего особого подхода к решению этих задач. Выносные линии направлены в сторону объекта к измеряемым элементам и, как правило, перпендикулярны размерным линиям. В точках пересечения выносных и размерных линий могут быть постав- Рис. 1 а) Машиностроительный чертеж б) архитектурно-строительный чертеж

Подробнее

Пресс-кит Строительство Многопрофильной Клиники ВМА

Пресс-кит Строительство Многопрофильной Клиники ВМА Пресс-кит Строительство Многопрофильной Клиники ВМА Начало строительства новой многофункциональной клиники на базе ВМА, безусловно, важное событие в истории отечественной военной медицины. Вместо старых,

Подробнее

КОНЦЕПЦИЯ интернет-проекта «Память народная: к 70-летию окончания Второй мировой войны» 1. Общие положения

КОНЦЕПЦИЯ интернет-проекта «Память народная: к 70-летию окончания Второй мировой войны» 1. Общие положения КОНЦЕПЦИЯ интернет-проекта «Память народная: к 70-летию окончания Второй мировой войны» 1. Общие положения 1.1. Интернет-проект «Память народная: к 70-летию окончания Второй мировой войны» (далее интернет-проект)

Подробнее

Какое счастье - дома находиться! Владимир Вишневский

Какое счастье - дома находиться! Владимир Вишневский Какое счастье - дома находиться! Владимир Вишневский О ПРОЕКТЕ Квартал "Молодежный" - это современный жилой микрорайн, входящий в состав "Нового Обнинска". Спланирован специально для молодых семей, студентов

Подробнее

Мостовой переход через реку Кубань в Краснодаре.

Мостовой переход через реку Кубань в Краснодаре. Смирнов М.А., начальник проектной группы отдела больших мостов ОАО «Трансмост» Мостовой переход через реку Кубань в Краснодаре. Мостовой переход через реку Кубань расположен на автомобильной дороге А-146

Подробнее

б ). Как меньшая, пирамида Микерина

б ). Как меньшая, пирамида Микерина Ансамбль пирамид в Гизе. Ансамбль пирамид в Гизе, относящийся ко времени IV династии, скомпонован в единую группу. Все пирамиды довольно точно расположены по странам света почти параллельно одна другой.

Подробнее

ТЕХНОЛОГИИ СТРОИТЕЛЬСТВА

ТЕХНОЛОГИИ СТРОИТЕЛЬСТВА ТЕХНОЛОГИИ СТРОИТЕЛЬСТВА ПРОДВИНУТЫМ ПОКУПАТЕЛЯМ СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Технологии и качество Архитектура и красота Комфорт и рационализация Наши дома строятся по самым современным технологиям. Поставщик

Подробнее

ПЛАН мероприятий, посвященных 20-летию Содружества Независимых Государств

ПЛАН мероприятий, посвященных 20-летию Содружества Независимых Государств 1. Принятие Советом глав государств Заявления в связи с 20-летием образования ПЛАН мероприятий, посвященных 20-летию Содружества Независимых Государств ОДОБРЕН Решением Совета глав правительств от 21 мая

Подробнее

СТАТИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ ЭЛЕМЕНТОВ ФАСАДНОГО ОСТЕКЛЕНИЯ НА ДЕЙСТВИЕ ВЕТРОВОЙ НАГРУЗКИ

СТАТИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ ЭЛЕМЕНТОВ ФАСАДНОГО ОСТЕКЛЕНИЯ НА ДЕЙСТВИЕ ВЕТРОВОЙ НАГРУЗКИ Строительный факультет 87. Иванов, А.М. Строительные конструкции из полимерных материалов / А.М. Иванов, К.Я. Алгазинов, Д.В. Мартинец. М. : Высш. шк., 1978. 39 с. 3. Ржаницын, А.Р. Строительная механика:

Подробнее

ИНСТИТУТ КОНФУЦИЯ ПРИ МГЛУ ВУЗЫ ПАРТНЕРЫ: МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ И ПЕКИНСКИЙ

ИНСТИТУТ КОНФУЦИЯ ПРИ МГЛУ ВУЗЫ ПАРТНЕРЫ: МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ И ПЕКИНСКИЙ ИНСТИТУТ КОНФУЦИЯ ПРИ МГЛУ ВУЗЫ ПАРТНЕРЫ: МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ И ПЕКИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ Год основания Московского государственного лингвистического университета

Подробнее

10. 11. 12. 13. 2007. 14. 15.

10. 11. 12. 13. 2007. 14. 15. Рабочая программа Историческое краеведение. 7 класс (34 часа) Данная рабочая программа составлена на основе: Историческое краеведение: учебные программы для общеобразовательных учреждений. Н.Новгород,

Подробнее

Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности методиста (включая старшего) образовательного учреждения

Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности методиста (включая старшего) образовательного учреждения Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности методиста (включая старшего) (Ф.И.О. аттестуемого, место работы, должность) Эксперт: (Ф.И.О., место работы, должность эксперта) провел(а) экспертизу

Подробнее

Осиповский Владимир Александрович начальник Департамента культуры и туризма Вологодской области. Санкт-Петербург, 11 июня 2015 года

Осиповский Владимир Александрович начальник Департамента культуры и туризма Вологодской области. Санкт-Петербург, 11 июня 2015 года Осиповский Владимир Александрович начальник Департамента культуры и туризма Вологодской области Санкт-Петербург, 11 июня 2015 года ПОЛОЖЕНИЕ НА КАРТЕ, ТРАНСПОРТНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА Осло Хельсинки Череповец

Подробнее

Фасады манежа и его флигеля были разработаны в характерных для переходного периода от барокко к классицизму приемах.

Фасады манежа и его флигеля были разработаны в характерных для переходного периода от барокко к классицизму приемах. ВАЛЛЕН-ДЕЛАМОТ (Vallin de la Mothe) Жан Батист Мишель (1729 1800), французский архитектор. В 1759 75 работал в России. Представитель раннего русского классицизма. Одной из лучших работ архитектора является

Подробнее

п/п Название мероприятия или конкурса Ф.И.О. ответственного 1 Участие в муниципальном туре краевого конкурса Зуза «Лучший кабинет кубановедения»

п/п Название мероприятия или конкурса Ф.И.О. ответственного 1 Участие в муниципальном туре краевого конкурса Зуза «Лучший кабинет кубановедения» Отчет о проделанной работе методического объединения учителей кубановедения за 2014-2015 учебный год. Работа методического объединения кубановедения строилась исходя из внутришкольных задач. В условиях

Подробнее

ЛУЧШИЕ ПОМЕЩЕНИЯ под КАФЕ. и РЕСТОРАНЫ

ЛУЧШИЕ ПОМЕЩЕНИЯ под КАФЕ. и РЕСТОРАНЫ ЛУЧШИЕ ПОМЕЩЕНИЯ под КАФЕ и РЕСТОРАНЫ О КОМПАНИИ STONE HEDGE это инвестиционный фонд недвижимости, созданный в 2012 году при участии нескольких крупных частных инвесторов. Фонд вкладывает средства партнеров

Подробнее

Фонды Донской государственной публичной библиотеки как основной информационный ресурс региона Ломановская Е. Д., 30,4 %,

Фонды Донской государственной публичной библиотеки как основной информационный ресурс региона Ломановская Е. Д., 30,4 %, Фонды Донской государственной публичной библиотеки как основной информационный ресурс региона Ломановская Е. Д., зам. директора Донской государственной публичной библиотеки (г. Ростов-на-Дону) В настоящее

Подробнее

Из Администрации Президента Российской Федерации были направлены 2338 поручений по обращениям граждан (2013г. 68), рост количества поручений по

Из Администрации Президента Российской Федерации были направлены 2338 поручений по обращениям граждан (2013г. 68), рост количества поручений по Информация о количестве и содержании обращений граждан, поступивших в Управление Президента Республики Татарстан по работе с обращениями граждан в I полугодии 2014 года В первом полугодии 2014 года количество

Подробнее

ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ПОСТАНОВЛЕНИЕ. от 23 июня 2009 года N 684

ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ПОСТАНОВЛЕНИЕ. от 23 июня 2009 года N 684 ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 23 июня 2009 года N 684 О порядке взаимодействия исполнительных органов разрешения на отклонение от предельных параметров разрешенного строительства, реконструкции

Подробнее

Деятельность некоммерческой организации «Российский фонд свободных выборов» в фотографиях за период с июня 2013 по декабрь 2014 года

Деятельность некоммерческой организации «Российский фонд свободных выборов» в фотографиях за период с июня 2013 по декабрь 2014 года РОССИЙСКИЙ ФОНД СВОБОДНЫХ ВЫБОРОВ Деятельность некоммерческой организации «Российский фонд свободных выборов» в фотографиях за период с июня 2013 по декабрь 2014 года Москва РОССИЙСКИЙ ФОНД СВОБОДНЫХ ВЫБОРОВ

Подробнее

а соответствующая характеристика, как видим, представляет собой площадь поперечного сечения элемента.

а соответствующая характеристика, как видим, представляет собой площадь поперечного сечения элемента. Понятие о геометрических характеристиках однородных поперечных сечений Центр тяжести; статические моменты; моменты инерции осевые, центробежный, полярный; моменты сопротивления; радиусы инерции Главные

Подробнее

Итоговая контрольная работа по изобразительному искусству для 1 класса ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ. Живопись Графика Скульптура Архитектура ДПИ

Итоговая контрольная работа по изобразительному искусству для 1 класса ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ. Живопись Графика Скульптура Архитектура ДПИ Итоговая контрольная работа по изобразительному искусству для 1 класса Ф.И. учащегося ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 1 Рассмотри репродукций, расположенных на доске. Определи, к каким видам пластических искусств они относятся.

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ПАМЯТНОЙ МЕДАЛИ ИМЕНИ Н.М. ГИРЕНКО

ПОЛОЖЕНИЕ О ПАМЯТНОЙ МЕДАЛИ ИМЕНИ Н.М. ГИРЕНКО Приложение к постановлению Центральной избирательной комиссии Российской Федерации от 27 апреля 2012 г. 122/932-6 «Приложение 1 к постановлению Центральной избирательной комиссии Российской Федерации от

Подробнее

«Индивидуальные жилые дома из рамнопанельных блок-секций на основе древесины»

«Индивидуальные жилые дома из рамнопанельных блок-секций на основе древесины» «Индивидуальные жилые дома из рамнопанельных блок-секций на основе древесины» Научный руководитель д.т.н., профессор Инжутов И.С., р.т. 2527811 Исполнитель: к.т.н., доцент, зав. каф. «СКиУС» ИСИ Деордиев

Подробнее

Современная история местного самоуправления в Вавожском районе

Современная история местного самоуправления в Вавожском районе Современная история местного самоуправления в Вавожском районе В 1994 году исполком районного Совета народных депутатов был реорганизован в Вавожскую районную администрацию. Первым главой местного самоуправления

Подробнее

СТЕНЫ С ОТДЕЛОЧНЫМ СЛОЕМ ИЗ КИРПИЧА.

СТЕНЫ С ОТДЕЛОЧНЫМ СЛОЕМ ИЗ КИРПИЧА. РАЗДЕЛ 2 СТЕНЫ С ОТДЕЛОЧНЫМ СЛОЕМ ИЗ КИРПИЧА. НОВОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО 125 124 поз. Экспликация материалов и изделий Наименование поз. Наименование 1 Стена (несущая часть) 25 Дюбельный комплект 2 Защитно-декоративная

Подробнее

Языковая школа в Дюссельдорфе

Языковая школа в Дюссельдорфе Языковая школа в Дюссельдорфе Sprachcaffe Дюссельдорф - наша школа, предлагающая курсы немецкого языка. В Дюссельдорфе Вы сможете сразу после уроков немецкого языка практиковать свои знания с немцами,

Подробнее

27 апреля 2007 года (Парламентом) Карачаево-Черкесской Республики

27 апреля 2007 года (Парламентом) Карачаево-Черкесской Республики ЗАКОН КАРАЧАЕВО-ЧЕРКЕССКОЙ РЕСПУБЛИКИ от 14 мая 2007 года N 24-РЗ Об охране окружающей среды в Карачаево-Черкесской Республике Принят Народным Собранием 27 апреля 2007 года (Парламентом) Карачаево-Черкесской

Подробнее

ОРГАНИЗАТОРЫ И ПАРТНЁРЫ: МОСКОВСКАЯ ШКОЛА ПОЛИТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ФОНД МИРА НА ЮГЕ И СЕВЕРНОМ КАВКАЗЕ (ПРОЕКТ «КУЛЬТУРА И МИР»)

ОРГАНИЗАТОРЫ И ПАРТНЁРЫ: МОСКОВСКАЯ ШКОЛА ПОЛИТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ФОНД МИРА НА ЮГЕ И СЕВЕРНОМ КАВКАЗЕ (ПРОЕКТ «КУЛЬТУРА И МИР») ОРГАНИЗАТОРЫ И ПАРТНЁРЫ: МОСКОВСКАЯ ШКОЛА ПОЛИТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ФОНД МИРА НА ЮГЕ И СЕВЕРНОМ КАВКАЗЕ (ПРОЕКТ «КУЛЬТУРА И МИР») СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ЕВРОПЕЙСКИЙ ЦЕНТР

Подробнее

Удивительный мир камней. Автор: Дремин Иван Школа: ГБОУ СОШ 1980 Класс: 4 «Д» Руководители: Броварник Е.А., Филимонова Л.И.

Удивительный мир камней. Автор: Дремин Иван Школа: ГБОУ СОШ 1980 Класс: 4 «Д» Руководители: Броварник Е.А., Филимонова Л.И. Удивительный мир камней Автор: Дремин Иван Школа: ГБОУ СОШ 1980 Класс: 4 «Д» Руководители: Броварник Е.А., Филимонова Л.И. Камни всегда были связаны с нашей историей, культурой и бытом, помогали нашему

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины Б3.В.ДВ.11.2

Аннотация рабочей программы дисциплины Б3.В.ДВ.11.2 Аннотация рабочей программы дисциплины Б3.В.ДВ.11.2 Восточный вопрос в истории международных отношений Направление подготовки 031900.62 «Международные отношения» Профиль «Международные отношения и внешняя

Подробнее

Об утверждении формы разрешения на строительство и формы разрешения на ввод объекта в эксплуатацию

Об утверждении формы разрешения на строительство и формы разрешения на ввод объекта в эксплуатацию Об утверждении формы разрешения на строительство и формы разрешения на ввод объекта в эксплуатацию В соответствии с частью 16 статьи 51 и частью 12 статьи 55 Градостроительного кодекса Российской Федерации

Подробнее

МОНУМЕНТ СОВЕТСКИМ ВОИНАМ НА ПЛОЩАДИ ШВАРЦЕНБЕРГПЛАТЦ В ВЕНЕ

МОНУМЕНТ СОВЕТСКИМ ВОИНАМ НА ПЛОЩАДИ ШВАРЦЕНБЕРГПЛАТЦ В ВЕНЕ МОНУМЕНТ СОВЕТСКИМ ВОИНАМ НА ПЛОЩАДИ ШВАРЦЕНБЕРГПЛАТЦ В ВЕНЕ Решение об установке в Вене памятника в честь советских воинов было принято военным командованием еще до вступления Красной Армии на территорию

Подробнее

Забор из профнастила своими руками

Забор из профнастила своими руками Забор из профнастила своими руками Для того чтобы установить забор для дачи из профнастила самостоятельно, необходимо: выполнить точные расчеты необходимых материалов; правильно установить конструкцию.

Подробнее

ТЕМА 10 РАЗРЕЗЫ И ФАСАДЫ. 10.1 Разрезы 10.1.1 Построение разрезов

ТЕМА 10 РАЗРЕЗЫ И ФАСАДЫ. 10.1 Разрезы 10.1.1 Построение разрезов ТЕМА 10 РАЗРЕЗЫ И ФАСАДЫ Фасады и разрезы строятся в отдельных окнах ArchiCAD, которые находятся в интерактивной связи с другими рабочими окнами (окно плана этажа, 3D окно). На плане может быть задано

Подробнее

ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ П О С Т А Н О В Л Е Н И Е от 18 апреля 2014 г. 353 МОСКВА Об утверждении Правил обеспечения безопасности при проведении официальных спортивных соревнований В соответствии

Подробнее

Информация о реализации мероприятий Программы государственной поддержки малого и среднего предпринимательства в Минске в 2013 году.

Информация о реализации мероприятий Программы государственной поддержки малого и среднего предпринимательства в Минске в 2013 году. Информация о реализации мероприятий Программы государственной поддержки малого и среднего предпринимательства в Минске в 2013 году. Удельный вес субъектов малого и среднего предпринимательства в валовом

Подробнее

Инновационность как параметр имиджа российского города 5 ракурсов

Инновационность как параметр имиджа российского города 5 ракурсов Инновационность как параметр имиджа российского города 5 ракурсов Юрий Петрович Воронов ИЭ и ОПП СО РАН Компания Корпус Новосибирск 12.03.2015 Ракурс 1. Промышленность Пространственный ресурс промышленных

Подробнее

УПРАВЛЕНИЕ ДЕЛАМИ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ. «19» июня 2013 г. 311лс. г. Москва

УПРАВЛЕНИЕ ДЕЛАМИ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ. «19» июня 2013 г. 311лс. г. Москва УПРАВЛЕНИЕ ДЕЛАМИ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ «19» июня 2013 г. 311лс г. Москва О памятном знаке «20 лет Управления делами В соответствии с подпунктом 12 пункта 10 Положения об Управлении делами

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о Международном студенческом фестивале «Кавказ - наш общий дом»

ПОЛОЖЕНИЕ о Международном студенческом фестивале «Кавказ - наш общий дом» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ростовский государственный строительный университет»

Подробнее

Учащиеся 6 класса находятся в рамках 1 этапа формирования мыслительной операции «сравнение». Они выявляют объекты сравнения: события, явления, их

Учащиеся 6 класса находятся в рамках 1 этапа формирования мыслительной операции «сравнение». Они выявляют объекты сравнения: события, явления, их Божескова О.А. Лицей 8 «Олимпия» Формирование мыслительной операции «сравнение» на уроках истории в 6 классе. Формирование мыслительной операции «сравнение» происходит в рамках сравнительно-исторического

Подробнее

«Музей для всех, но не для каждого?»

«Музей для всех, но не для каждого?» Анализ результатов оценки доступности музеев г. Москвы для различных групп населения «Музей для всех, но не для каждого?» Цели и основные потребители оценки и формирования рейтинга В широком смысле цели

Подробнее

Теплый. дом ПОДМОСКОВЬЕ

Теплый. дом ПОДМОСКОВЬЕ Теплый прием Хозяева подмосковного особняка хотели иметь эффектный, но одновременно сдержанный интерьер. Декоратору Кириллу Истомину эта задача пришлась по душе. ТЕКСТ ПОЛИНА ЧЕСОВА ФОТО ТИМ БЕДДОУ (tim

Подробнее

ООО «ИТП «Град» ОМСКАЯ ОБЛАСТЬ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ ГОРОД ОМСК ПОЛОЖЕНИЕ О МЕЖЕВАНИИ. Омск 2014 г.

ООО «ИТП «Град» ОМСКАЯ ОБЛАСТЬ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ ГОРОД ОМСК ПОЛОЖЕНИЕ О МЕЖЕВАНИИ. Омск 2014 г. ООО «ИТП «Град» ОМСКАЯ ОБЛАСТЬ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ ГОРОД ОМСК ПРОЕКТ МЕЖЕВАНИЯ ТЕРРИТОРИИ, РАСПОЛОЖЕННОЙ ГРАНИЦАХ: ЛЕВЫЙ БЕРЕГ РЕКИ ОМИ АЛЛЕЯ САДОВОДЧЕСКОГО НЕКОММЕРЧЕСКОГО ТОВАРИЩЕСТВА

Подробнее

УПРЗА «ЭКО центр». Системы координат

УПРЗА «ЭКО центр». Системы координат Высокие технологии в экологическом проектировании УПРЗА «ЭКО центр». Системы координат Руководство пользователя www.eco-c.ru 2006 2011 OOO «ЭКО центр» 2 УПРЗА «ЭКО центр». Системы координат. Руководство

Подробнее

Глава 12. Статус Иерусалима. План Организации Объединенных Наций в отношении Иерусалима,

Глава 12. Статус Иерусалима. План Организации Объединенных Наций в отношении Иерусалима, 123 Глава 12 Статус Иерусалима Иерусалим (Аль-Кудс на арабском). Фото: AP/Wide World План Организации Объединенных Наций в отношении Иерусалима, 1947 В год основу резолюции 181 (II) Генеральной Ассамблеи

Подробнее

Тема 5. Архитектурные школы XII века. Почему в первую очередь касается именно архитектуры, предположите?

Тема 5. Архитектурные школы XII века. Почему в первую очередь касается именно архитектуры, предположите? Тема 5. Архитектурные школы XII века Русь в XII веке XII век на Руси ознаменовался объединением князей против половцев (серия походов 1103-1120 гг.), великим княжением Владимира Мономаха, началом раздробленности

Подробнее

Заслушав информацию исполнительного директора В.В. Ивочкина об итогах работы организации в 2014 году и плане работы на 2015 год правление решило:

Заслушав информацию исполнительного директора В.В. Ивочкина об итогах работы организации в 2014 году и плане работы на 2015 год правление решило: Об итогах работы организации в 2014 году и плане работы на 2015 год Заслушав информацию исполнительного директора а об итогах работы организации в 2014 году и плане работы на 2015 год правление решило:

Подробнее

ХИНА-НИНГЁ куклы для Фестиваля кукол

ХИНА-НИНГЁ куклы для Фестиваля кукол Выставка Японского Фонда «Куклы Японии» В Японии действительно так много видов кукол, имеющих различное применение и предназначение и оказывающих глубокое влияние на повседневную жизнь людей, что ее можно

Подробнее

План основных мероприятий Всероссийского волонтерского корпуса 70-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941 1945 годов на 2014 2015 годы

План основных мероприятий Всероссийского волонтерского корпуса 70-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941 1945 годов на 2014 2015 годы Приложение X План основных мероприятий Всероссийского волонтерского 70-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941 1945 годов на 2014 2015 годы Наименование Сроки Примечание п/п мероприятия реализации

Подробнее

Документ предоставлен КонсультантПлюс. www.consultant.ru

Документ предоставлен КонсультантПлюс. www.consultant.ru Распоряжение Правительства РФ от 28.12.2012 N 2606-р (вместе с "Планом

Подробнее

строительство 45-ти квартирного, 3 этажного 3-секционного жилого дома (строительный

строительство 45-ти квартирного, 3 этажного 3-секционного жилого дома (строительный ПРОЕКТНАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ строительство 45-ти квартирного, 3 этажного 3-секционного жилого дома (строительный 43) с пристроенной газовой котельной в 1390 м по направлению на северо-запад от ориентира пос. Западный

Подробнее

Векторы в пространстве и метод координат. Задача C2

Векторы в пространстве и метод координат. Задача C2 А. Г. Малкова. Подготовка к ЕГЭ по математике. Материалы сайта EGE-Study.ru Векторы в пространстве и метод координат. Задача C Существует два способа решения задач по стереометрии. Первый классический

Подробнее

Насырова С.И. кандидат экономических наук, доцент кафедры экономической теории Кудаярова А.А. студент 3-го курса Уфимский государственный технический

Насырова С.И. кандидат экономических наук, доцент кафедры экономической теории Кудаярова А.А. студент 3-го курса Уфимский государственный технический Насырова С.И. кандидат экономических наук, доцент кафедры экономической теории Кудаярова А.А. студент 3-го курса Уфимский государственный технический университет (УГАТУ) РБ г. Уфа БЕЗРАБОТИЦА КАК СОЦИАЛЬНО

Подробнее

Послесловие ПОСЛЕСЛОВИЕ

Послесловие ПОСЛЕСЛОВИЕ ПОСЛЕСЛОВИЕ Каждая научная работа должна содержать новое знание, иначе она не является собственно научной. Исходя из этого, мы и хотели бы пояснить, что нового заключено в данной монографии. Краткое указание

Подробнее

Об изменении уровня образования населения Челябинской области за период между переписями 1989 и 2002 годов

Об изменении уровня образования населения Челябинской области за период между переписями 1989 и 2002 годов Об изменении уровня образования населения Челябинской области за период между переписями 1989 и 2002 годов При рассмотрении качественных характеристик населения важное значение имеет его образовательный

Подробнее

Журналы Издательского дома «Первое сентября» публикуют: методические материалы, дополняющие и расширяющие педагогический арсенал учителей;

Журналы Издательского дома «Первое сентября» публикуют: методические материалы, дополняющие и расширяющие педагогический арсенал учителей; Журналы Издательского дома «Первое сентября» публикуют: методические материалы, дополняющие и расширяющие педагогический арсенал учителей; методические разработки интегрированных уроков, игр, экскурсий,

Подробнее

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СТРАНЫ ИЗУЧАЕМОГО ЯЗЫКА

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СТРАНЫ ИЗУЧАЕМОГО ЯЗЫКА Демонстрационный фрагмент из отдельных слайдов ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СТРАНЫ ИЗУЧАЕМОГО ЯЗЫКА Попов Игорь Михайлович, к.и.н. Мо с к в а 2009 г. План занятия 1. Система высшего образования в КНР. 2. Колледжи,

Подробнее

ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ. от 27 мая 2014 года 101

ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ. от 27 мая 2014 года 101 ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ от 27 мая 2014 года 101 Об утверждении Государственной программы Республики Крым «Развитие субъектов малого и среднего предпринимательства в Республике Крым

Подробнее

Как работать с СПС «Консультант Плюс» в сельской библиотеке. Методические рекомендации

Как работать с СПС «Консультант Плюс» в сельской библиотеке. Методические рекомендации Архангельская областная научная библиотека им. Н. А. Добролюбова Как работать с СПС «Консультант Плюс» в сельской библиотеке Методические рекомендации Коммерческие версии справочно-правовой системы «КонсультантПлюс»,

Подробнее