Не проводит Качество знаний 20-29%
|
|
- Вадим Алфимов
- 3 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 Приложение 1 к приказу департамента образования администрации Владимирской области от «30» марта 2017 г. 309 Основания для установления педагогическим работникам высшей квалификационной категории при аттестации на квалификационные категории работников общеобразовательных организаций по должности «Учитель» п/п Основания Подтверждающие документы Количество баллов по каждому основанию Достижение обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией Качество знаний обучающихся по школьного мониторинга Справка, организации, заверенная с указанием динамики за три года. Не проводит Качество знаний 20-29% Качество знаний 30-39% Качество знаний 40-59% Качество 60% и более Достижение обучающимися положительных результатов освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N Результаты аттестации лиц, обучающихся по начального общего образования, основного общего образования и образования (для учителей русского языка и математики) Справка, организации заверенная о результатах аттестации лиц, обучающихся по начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования за три года. Наличие выпускников, освоивших программы основного общего, образования, получивших количество баллов по ГИА ниже минимального знаний Отсутствие выпускников, освоивших программы основного общего, образования, получивших количество баллов по ГИА ниже минимального 3. Выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной, а также их участие в олимпиадах,, фестивалях, соревнованиях Результаты участия Справка, заверенная Не участвуют Победа на Победы и призовые Победы и призовые
2 обучающихся олимпиаде школьников. Результаты участия обучающихся в мероприятиях различных й: а) заочные олимпиады; б) конкурсы; в) конференции научных сообществ; г) выставки; д) турниры; е) соревнования в организации, указанием обучающихся, с списка участвовавших во Всероссийской олимпиаде школьников. Дипломы, подтверждающие победы и призовые места Справка, организации,, заверенная о причастности педагога к подготовке обучающихся к мероприятию, с указанием списка участвовавших в мероприятиях. Грамоты, дипломы или другие документы, подтверждающие победы и призовые места по направлению учителя. места на региональном этапе места на организации этапе региональном этапе При наличии 2х и более призовых мест на, региональном и участие на Всероссийском + 1 балл за каждое (но не более 5 баллов) Не участвуют Победы на Победы и призовые Участие на Победы и призовые места на региональном места на организации и региональном и интернет. всероссийском уровнях При наличии 2х и более призовых мест на, региональном и всероссийском + 1 балл за каждое (но не более 5 баллов, интернет - мероприятия не учитываются) Личный вклад в повышение образования, совершенствование методов обучения и воспитания и продуктивное использование новых образовательных технологий, транслирование в коллективах опыта практических результатов своей, в том числе экспериментальной и инновационной, активное участие в работе методических объединений работников организаций, активное участие в разработке программнометодического сопровождения образовательного процесса, активное участие в профессиональных 4.1. Уровень образования Диплом об образовании 4.2. Повышение квалификации, профессиональная переподготовка Удостоверения, сертификаты (по сумме набранных часов) дипломы, справка из ВУЗ о заочном обучении (курс, факультет, Курсы повышения квалификации не пройдены - Среднее профессиональное (не по профилю) Высшее не по профилю час час. Заочное обучение в ВУЗе по профилю Среднее профессиональное (по профилю) час. Молодые специалисты с дипломом по профилю работы. Высшее профессиональное (по профилю) 144 и более
3 Знание нормативноправовой базы, теоретических и практических основ. Владение преподаваемым предметом в пределах требований федерального государственного образовательного стандарта Знание использование информационнокоммуникационных технологий Участие учителя в инновационной или (до г.) экспериментальной, в том числе в дистанционной форме, в работе пилотных и и специальность) Результаты Протокол результатов уровня владения преподаваемым предметом в пределах требований федерального государственного образовательного стандарта Результаты (группа критериев оценки 1.4.) Справка, заверенная организации. Приказы структур, соответствующих й 0 2 балла из 7 по 3 балла из 7 по Высшая категория не менее 80% правильно выполненных заданий Результаты (группа критериев оценки 1.4.) не соответствуют заявленной категории Не участвует 4-5 баллов из 7 по 6-7 баллов из 7 по Результаты (группа критериев оценки 1.4.) соответствуют заявленной категории На На региональном На федеральном
4 стажировочных площадок Наличие целостного обобщенного педагогического опыта Наличие авторских материалов: - авторских программ (имеющих внешнюю рецензию); - методических разработок; - публикаций; - печатных изданий. научнопрактических конференциях, в работе ГМО, РМО, МО, секций, педсоветов; проведение открытых уроков, мастер-классов Выписка из протокола заседания педагогического совета ОО, свидетельство или сертификат методической службы, справка ВИРО с указанием исходных данных. Сканкопия титульного листа программы при наличии рецензии, скан титульного листа и выходных данных сборника, брошюры и т. д. в которых представлена публикация, сканкопия начала статьи, где указана тема и автор публикации, или сканкопия содержания сборника, где указана тема и автор публикации. Электронные издания, сборники при наличии ссылки на сайт, где опубликованы методические материалы, наличие сертификата (свидетельства) о публикации. Список выступлений, мастер-классов, заверенный соответствующей организации по форме: дата, тема выступления, мероприятие, в рамках которого имело место Опыт не обобщѐн - Опыт обобщен на ОО Отсутствуют Интернетпубликации или материалы в стадии рецензирования Материалы представлены на (без учѐта Интернет публикаций) Опыт обобщен на Материалы представлены на региональном (без учѐта Интернет публикаций) Опыт обобщен на региональном Материалы представлены на федеральном и рекомендованы к использованию (без учѐта Интернет публикаций) Не менее трех Выступление на Не менее трех Выступления на выступлений на выступлений на региональном, ОО всероссийском уровнях При наличии более 3х выступлений, мастер-классов на + 1 балл (но не более 3 баллов), При наличии более 2х выступлений на региональном или всероссийском +1 балл (но не более 3 баллов)
5 данное выступление, (программы, буклеты и т.д.) Общественная активность педагога: участие в экспертных комиссиях, предметных комиссиях, в жюри конкурсов, сопровождение педагогической практики студентов, руководство ШМО, РМО, разработка сетевых проектов, участие в по основного общего и среднего общего образования в ППЭ в должности члена ГЭК, руководителя ППЭ, технического специалиста ППЭ, аудитории ППЭ, участие в качестве эксперта в экспертизы в рамках аккредитации Справка, заверенная соответствующей организации, копии приказов, письмовызов, форма ППЭ-07, сертификат руководителя ППЭ, сертификат технического специалиста ППЭ, справки подтверждающие участие педагога в по осуществлению различных видов экспертной оценки, заверенные ГБУ ВО РИАЦОКО Пассивное участие, однократное участие На ОО. итоговой аттестации по основного общего и образования в ППЭ в должности аудитории ППЭ, не менее чем, на 5 экзаменах в периоде. Однократное участие на. в должности аудитории ППЭ, не менее чем, на 8 экзаменах в периоде. качестве эксперта в одном из видов экспертной оценки (в, всестороннем анализе Неоднократное участие на. в должности аудитории ППЭ, не менее чем, на 10 экзаменах в периоде. качестве эксперта в двух видах экспертной оценки (в, всестороннем анализе Участие на региональном, федеральном уровнях. в должности члена ГЭК, руководителя ППЭ, технического специалиста. в должности аудитории ППЭ более чем, на 10 экзаменах в периоде качестве эксперта во всех видах экспертной
6 образовательных организаций, в образовательных организаций, участие в работе групп по проведению всестороннего анализа аттестации Участие педагога в : «Учитель года», «Сердце отдаю детям», «Самый классный классный», «Нравственный подвиг учителя» и других официальных профессиональных (кроме Дипломы, грамоты, выписки из приказов Не участвует Победы в школьного уровня. аттестации) муниципальных аттестации) оценки (в, всестороннем анализе аттестации). 10 баллов - при одновременном участии в экспертных комиссиях, в предметных комиссиях, в среднего общего в должности члена ГЭК, руководителя ППЭ, технического специалиста ППЭ, аудитории ППЭ не менее чем, на 10 экзаменах, в жюри конкурсов, сопровождении педагогической практики студентов, руководстве ШМО, РМО, разработке сетевых проектов, в одного из видов экспертной оценки (, всестороннего анализа работников при их аттестации). Победы в муниципального уровня или участие в региональных Победы в регионального уровня или участие в федеральных
7 интернет конкурсов) 4.12 Поощрения педагога в межаттестационный период (баллы не суммируются) Грамоты, благодарности, выписки из приказов за успехи в Не имеет Имеет грамоты и благодарности на ОО Имеет грамоты и благодарности на Имеет грамоты и благодарности администрации Владимирской области, Почетную грамоту ДО 10 баллов - имеет государственные награды и почетные звания (независимо от года получения). Имеет Почетную грамоту Министерства образования и науки РФ, Благодарность Министерства образования и науки РФ - награды ведомственного назначения (независимо от даты получения) Для установления высшей квалификационной категории: - необходимо набрать не менее 50 баллов, - уровень владения преподаваемым предметом в пределах требований федерального государственного образовательного стандарта должен составлять не менее 80%.
Не проводит Качество знаний 20-29%
Приложение 2 к приказу департамента образования администрации Владимирской области от «30» марта 2017 г. 309 Основания для установления педагогическим работникам первой квалификационной категории при аттестации
Не проводит Качество знаний 20-29%
Приложение 1 к приказу департамента образования администрации Владимирской области от «29» февраля 2016 г. 144 Основания для установления педагогическим работникам высшей квалификационной категории при
Не проводит Качество знаний 20-29%
Приложение 1 к приказу департамента образования администрации Владимирской области от «29» февраля 2016 г. 144 Основания для установления педагогическим работникам высшей квалификационной категории при
0 2 балла из 7 по результатам компьютерного тестирования. Результаты. компьютерного тестирования
Приложение 1 к приказу департамента образования администрации Владимирской области от «17» ноября 1036 Критерии и показатели при аттестации квалификационные категории педагогических работников общеобразовательных
Количество баллов по каждому показателю Среднее про- Курсы повышения квалификации не пройдены. Результаты ком-
п/п Приложение 5 к приказу департамента образования администрации Владимирской области от «17» ноября 1036 Критерии и показатели при аттестации на квалификационные категории педагогических работников общеобразовательных
Приложение. к приказу Министерства. образования и науки Республики. Северная Осетия Алания. от 2015 г. Приложение 5. к приказу Министерства
Приложение к приказу Министерства образования и науки Республики Северная Осетия Алания от 2015 г. Приложение 5 к приказу Министерства образования и науки Республики Северная Осетия Алания от «11» 08 2014
Итоговое количество баллов (не) соответствует уровню квалификационной категории Эксперт / расшифровка подписи. Руководитель экспертной группы /
Приложение 6 к протоколу заседания Главной аттестационной комиссии департамента образования и науки Брянской области от 19.06.2015 г 6/1-Г Экспертное заключение при аттестации на квалификационные категории
Не участвует, или. менее 50%
Приложение к приказу департамента образования Белгородской области от «02» июля 2018 г. 1777 Критерии при аттестации на квалификационные категории педагогических работников общеобразовательных учреждений
Экспертное заключение при аттестации на квалификационные категории педагогических работников Брянской области по должности «методист*»
Приложение 5 к протоколу заседания Главной аттестационной комиссии департамента образования и науки Брянской области от 19.06.2015 г 6/1-Г Экспертное заключение при аттестации на квалификационные категории
Наименование критерия подтверждающие документы Количество баллов по каждому показателю Макс. балл
Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников на основе результатов их работы при аттестации на квалификационные категории по должности
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 13)
Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников по должностям: «преподаватель» (ОО СПО), «мастер производственного обучения», «преподаватель-организатор
Критерии при аттестации на квалификационные категории педагогических работников общеобразовательных учреждений по должности «учитель»
Приложение к приказу департамента образования Белгородской области от «02» июля 2018 г. 1777 Критерии при аттестации на квалификационные категории педагогических работников общеобразовательных учреждений
Приложение 1 к приказу департамента образования Белгородской области от «20» мая 2015 г. 2294
Приложение 1 к приказу департамента образования Белгородской области от «20» мая 2015 г. 2294 Критерии и показатели при аттестации на квалификационные категории педагогических работников образовательных
ПОРТФОЛИО ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ. для оценки профессиональной деятельности при аттестации в целях установления квалификационной категории Ф.И.О.
Методические рекомендации по оформлению портфолио профессиональных достижений для оценки профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления высшей квалификационной
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 8)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 8) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности работников по должности
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 4)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 4) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности работников по должности
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 16)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 16) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
Приложение к протоколу 6 заседания аттестационной комиссии министерства образования и науки Самарской области от
Форма Экспертное заключение о результатах анализа профессиональной деятельности педагогического работника по должности «педагог дополнительного образования» Приложение к протоколу 6 заседания аттестационной
Приложение 1 к приказу департамента образования Белгородской области от «25» мая 2016 г. 1878
Приложение 1 к приказу департамента образования Белгородской области от «25» мая 2016 г. 1878 Критерии и показатели при аттестации на квалификационные категории педагогических работников образовательных
Приложение 61 к приказу департамента образования Белгородской области от «05» июня 2017 г. 1732
Критерии и показатели при аттестации квалификационные категории педагогических работников профессиольных образовательных организаций (СПО) по должности «преподаватель» Приложение 61 к приказу департамента
ПОРТФОЛИО ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ. для оценки профессиональной деятельности при аттестации в целях установления квалификационной категории Ф.И.О.
Методические рекомендации по оформлению портфолио профессиональных достижений для оценки профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления высшей квалификационной
(Ф.И.О., полное наименование образовательной организации в соответствии с уставом)
Приложение 2 Информация о результатах профессиональной деятельности педагогического работника, осуществляющей образовательную деятельность, аттестуемого с целью установления первой квалификационной категории
(Ф.И.О., полное наименование образовательной организации в соответствии с уставом)
Утверждена приказом Министерства образования и науки Мурманской области от 29.07.2015 1453 Информационная карта педагогического работника, осуществляющей образовательную деятельность, аттестуемого с целью
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 15)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 15) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности работников по должности
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 3)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 3) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников по должности «учитель»
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 20) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 9)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 9) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников по должности «тьютор»
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 19) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 12)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 12) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
Экспертиза результатов профессиональной деятельности аттестуемого:
Экспертное заключение на соответствие уровня профессиональной деятельности фамилия, имя, отчество аттестуемого место работы, занимаемая должность требованиям заявленной квалификационной категории Экспертиза
УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от г. 4111
ПРИЛОЖЕНИЕ 22 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 22.09.2014 г. 4111 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 10)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 10) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД ПО ДОЛЖНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЬ
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Марийский институт образования» ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ
Фамилия имя отчество аттестуемого. Место работы (полное наименование учреждения) Должность (преподаваемый предмет)
УТВЕРЖДЕНО решением аттестационной комиссии департамента образования и науки Кемеровской области по аттестации педагогических работников от 26 августа 2015 г. Критерии и показатели при аттестации на высшую
ПОРТФОЛИО ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ. для оценки профессиональной деятельности при аттестации в целях установления квалификационной категории Ф.И.О.
Методические рекомендации по оформлению портфолио профессиональных достижений для оценки профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления высшей квалификационной
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 18)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 18) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
БРЯНСКИЙ ТЕХНИКУМ ПИТАНИЯ И ТОРГОВЛИ
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ БРЯНСКИЙ ТЕХНИКУМ ПИТАНИЯ И ТОРГОВЛИ Рассмотрено и одобрено на заседании МО торгового
ПОРТФОЛИО ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ. для оценки профессиональной деятельности при аттестации в целях установления квалификационной категории Ф.И.О.
Методические рекомендации по оформлению портфолио профессиональных достижений для оценки профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления первой квалификационной
ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД ПО ДОЛЖНОСТИ СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Марийский институт образования» ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ
квалификации, справка о заочном обучение в аспирантуре
Рекомендации по заполнению аттестационных данных ЭМОУ при аттестации на квалификационные категории педагогических работников образовательных учреждений СПО и НПО по должности «преподаватель» Наименование
1. Достижение обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией
ТАБЛИЦЫ ЛИЧНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Фамилия, имя, отчество 1. Достижение обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных
АДМИНИСТРАЦИЯ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ П Р И К А З. «21» января 2011 г. 40
АДМИНИСТРАЦИЯ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ П Р И К А З «21» января 2011 г. 40 Об аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений и организации
Главная страница сайта ГБОУ ИРО Краснодарского края
Главная страница сайта ГБОУ ИРО Краснодарского края http://iro23.ru/ педагогических работников образовательных организаций Краснодарского края, аттестуемых в целях установления по должности «учитель» 1.
УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от г. 4111
ПРИЛОЖЕНИЕ 22 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 22.09.2014 г. 4111 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 22)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 22) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД ПО ДОЛЖНОСТИ УЧИТЕЛЬ
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Марийский институт образования» ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ
1.5. Принципы построения портфолио:
1.5. Принципы построения портфолио: открытость; прозрачность; простота; доступность; полнота представления. 1.6. Портфолио обеспечивает накопление информации необходимой учителю для: заполнения оценочного
Главная страница сайта ГБОУ ИРО Краснодарского края Аттестация педагогических работников. Информационносправочные
Главная страница сайта ГБОУ ИРО Краснодарского края http://iro23.ru/ Аттестация педагогических работников Информационносправочные материалы 1 Результаты освоения обучающимися образовательных программ 1
Главная страница сайта ГБОУ ИРО Краснодарского края Аттестация педагогических работников. Информационносправочные
Главная страница сайта ГБОУ ИРО Краснодарского края http://iro23.ru/ Аттестация педагогических работников Информационносправочные материалы по должности «воспитатель» (воспитатель школыинтерната, 1 Результаты
Образцы форм по должности «Учитель» Показатель Успеваемость и качество знаний обучающихся по итогам учебного года
Рекомендации по заполнению подтверждающих документов для педагогических работников, претендующих на установление первой (высшей) квалификационной категории Стабильные положительные результаты освоения
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 5)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 5) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
1.2. Показатель «Результаты деятельности педагогического работника в области социализации обучающихся»
Критерии, показатели оценки профессиональной педагогических работников для установления соответствия квалификационной категории (первой или высшей) по должности преподаватель ОБЖ (БЖД), преподаватель-организатор
ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД ПО ДОЛЖНОСТИ УЧИТЕЛЬ (в ДОУ)
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Марийский институт образования» ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ
ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД ПО ДОЛЖНОСТИ УЧИТЕЛЬ
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Марийский институт образования» ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 1)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 1) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
Утверждены приказом Департамента образования области от (приложение 1)
Утверждены приказом Департамента образования области от 26.03.2015 879 (приложение 1) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД ПО ДОЛЖНОСТИ УЧИТЕЛЬ
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Марийский институт образования» ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ
Раздел 1 Создание условий для получения стабильных положительных результатов освоения обучающимися образовательных. программ;
Приложение к протоколу 6 заседания аттестационной комиссии министерства образования и науки Самарской области от.6.7 Форма Экспертное заключение о результатах анализа профессиональной деятельности педагогического
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ представляет собой текст, раскрывающий особенности профессиональной деятельности аттестуемого педагога Объем отчета до 5 страниц формата А4 (шрифт Times New Roman, 14 кегль, одинарный
Форма 23 Экспертное заключение о результатах анализа профессиональной деятельности педагогического работника по должности «учитель-логопед»
Приложение к протоколу 6 заседания аттестационной комиссии министерства образования и науки Самарской области от.6.7 п/п Форма Экспертное заключение о результатах анализа профессиональной деятельности
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 2)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 2) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
п/п 1. Соответствие данных заключения ПМПК адаптированной образовательной программе
п/п Приложение к протоколу 6 заседания аттестационной комиссии министерства образования и науки Самарской области от.6.7 Форма Экспертное заключение о результатах анализа профессиональной деятельности
Критерии оценки отчета о самообследовании 1. Отчет о самообследовании
Критерии оценки отчета о самообследовании 1. Отчет о самообследовании Критерий Показатели 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. Раздел 1. Профессиональное образование Наличие образования по профилю Соответствие дополнительного
Оценка в баллах * Регулярность использования образовательных. Письменный отчет аттестуемого, подписанный руководителем ОУ. Регулярное использование на
Приложение 1 к приказу департамента образования и науки Краснодарского края от «_23» мая _2604_ Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников
ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД ПО ДОЛЖНОСТИ ПЕДАГОГ - БИБЛИОТЕКАРЬ
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Марийский институт образования» ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ
1. Достижение обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией.
1 В областную аттестационную комиссию комитета образования и науки Курской области ХОДАТАЙСТВО педагогического совета МБОУ «Советская средняя общеобразовательная школа 122» (выписка из протокола 3 педагогического
Документы, подтверждающие выполнение показателя
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 УТВЕРЖДЕНЫ приказом министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края от ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для оценки профессиональной деятельности педагогических работников
Приложение 17 к приказу департамента образования администрации Владимирской области от «21» января 2011г. 40. п/п Наименование. 1 Фамилия Имя Отчество
Приложение 17 к приказу департамента образования администрации Владимирской области от «21» января 2011г. 40 Критерии и показатели при аттестации квалификационные категории и подтверждение соответствия
Не участвует Наличие. Наличие воспитанников. ДОО, интернет -
1 Приложение 20 к приказу департамента образования Белгородской области от «05» июня 2017 г. 1732 Критерии и показатели при аттестации квалификационные категории педагогических работников дошкольных образовательных
2. СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ (ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА) КОЛЛЕДЖА 2.1.Портфолио преподавателя включает следующие разделы: Раздел 1.
2. СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ (ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА) КОЛЛЕДЖА 2.1.Портфолио преподавателя включает следующие разделы: Раздел 1. «Общие сведения о педагоге» 1.1. Сведения о преподавателе 1.2
Оценка в баллах * Письменный отчет аттестуемого, Регулярность использования образовательных. Регулярное использование на
Приложение 1 к приказу Департамента образования и науки Краснодарского края от 23 мая 2011 г. 2604 Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников
Приложение 1 к приказу Министерства культуры Республики Крым от
1 Приложение 1 к приказу Министерства культуры Республики Крым от 17.03.17 7 Критерии оценки уровня профессиональной деятельности педагогического работника дополнительного образования детей (преподаватель)
Отчет о самообследовании педагогической деятельности
Отчет о самообследовании педагогической деятельности Раздел 1. Профессиональное образование 1.1. Наличие образования по профилю профессиональной деятельности. 1.2. Соответствие дополнительного профессионального
Экспертный лист. 1. Отчет о самообследовании. Результат оценки. Критерий Показатели. Раздел 1. Профессиональное образование
Экспертный лист ФИО педагогического работника 1. Отчет о самообследовании Критерий Показатели Результат оценки 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. Раздел 1. Профессиональное образование Наличие образования по профилю
Портфолио. профессиональной деятельности
Приложение 1 к Положению (Полное наименование образовательного учреждения ) Портфолио профессиональной деятельности (фамилия, имя, отчество (в родительном падеже), должность) г. Тула Раздел 1. «Общие сведения»
Портфолио. профессиональной деятельности
Полное наименование образовательного учреждения по Уставу Портфолио профессиональной деятельности фамилия имя отчество (в родительном падеже), должность г. Тула 1 Раздел 1. «Общие сведения» (Информация
Экспертное заключение
об уровне квалификации педагогического работника государственных, муниципальных и частных дошкольных образовательных организаций Московской области Общие сведения об аттестуемом педагогическом работнике
Приказ 725 от Об утверждении региональных документов по проведению аттестации педагогических работников
Приказ 75 от 8.9.4 Об утверждении региональных документов по проведению аттестации педагогических работников В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7.4.4 76
УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от г. 4111
ПРИЛОЖЕНИЕ 21 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 22.09.2014 г. 4111 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 14)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 14) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
1. Достижение обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией
ТАБЛИЦЫ ЛИЧНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ направление
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности методиста (включая старшего) образовательного учреждения
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности методиста (включая старшего) (Ф.И.О. аттестуемого, место работы, должность) Эксперт: (Ф.И.О., место работы, должность эксперта) провел(а) экспертизу
Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников по должности «педагог-психолог»
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 11) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной педагогических работников по должности
ПРИЛОЖЕНИЕ 14. Документы, подтверждающие выполнение показателя. Оценка в баллах *
ПРИЛОЖЕНИЕ 14 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 22.09.2014 г. 4111 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
Первая категория (необходимый минимум)
СОСТАВИВ САМОАНАЛИЗ, КАЖЫЙ АТТЕСТУЕМЫЙ МОЖЕТ ПРЕДВАРИТЕЛЬНО ПРОСЧИТАТЬ БАЛЛЫ, УВИДЕТЬ ПРОБЕЛЫ И ПРЕДПРИНЯТЬ ДЕЙСТВИЯ ПО ИХ ЛИКВИДАЦИИ ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ по результатам экспертизы деятельности педагога
ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД ПО ДОЛЖНОСТИ УЧИТЕЛЬ - ЛОГОПЕД МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Марийский институт образования» ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ
Подтверждающие документы. Аналитические справки и/или протоколы и/или таблицы и/или диаграммы
Приложение к приказу министерства образования Рязанской области от 2015 г. Критерии оценки профессиональной деятельности учителей-предметников для установления соответствия квалификационной категории (первой
Приложение к приказу министерства образования Рязанской области от 2015 г.
Приложение к приказу министерства образования Рязанской области от 2015 г. Критерии оценки профессиональной деятельности учителей-предметников для установления соответствия квалификационной категории (первой
документы Критерий I. «Результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией»
Критерии, показатели оценки профессиональной педагогических работников для установления соответствия квалификационной категории (первой или высшей) по должности «педагог-психолог» Критерии, показатели
Портфолио педагогического работника
Портфолио педагогического работника Методические рекомендации по оценке профессиональной педагогических работников в целях установления квалификационной категории на основе результатов их работы Портфолио
ПАМЯТКА ЧТО МОЖНО ПОЛОЖИТЬ В ПОРТФОЛИО
ПАМЯТКА ЧТО МОЖНО ПОЛОЖИТЬ В ПОРТФОЛИО Показатели Критерии оценки Документы, подтверждающие выполнение показателя (заполняется аттестуемым) 1. Профессиональная деятельность 1.1. Владение современными образовательными
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности методиста (включая старшего) образовательного учреждения
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности методиста (включая старшего) образовательного учреждения (Ф.И.О. аттестуемого, место работы, должность) Эксперт: (Ф.И.О., место работы, должность
Аттестация в целях установления квалификационной категории (первая) по должности «учитель»
Аттестация в целях установления квалификационной категории (первая) по должности «учитель» Ф.И.О. педагогического работника: Должность: Место работы: Критерии оценки Показатели 1 Результаты освоения обучающимися
ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД ПО ДОЛЖНОСТИ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Марийский институт образования» ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ
(Ф.И.О. аттестуемого, место работы, должность) Критерии и показатели Баллы Наличие подтверждающих документов в портфолио Примечания
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического работника образовательного учреждения (учителя, преподавателя, мастера производственного обучения, методиста, воспитателя ГПД
Методические рекомендации
Методические рекомендации по заполнению модельного паспорта/экспертного заключения педагогического работника по должности «преподаватель» профессионального цикла областного государственного образовательного
программ по итогам мониторингов, проводимых 1. Результаты освоения обучающимися образовательных организацией
. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией Показатели критериев оценки результатов профессиональной деятельности педагогов дополнительного
2.1. Формы представления результатов профессиональной деятельности аттестуемым педагогическим работником
Методические рекомендации по оценке профессиональной педагогических работников в целях установления квалификационной категории на основе результатов их работы (утверждены Аттестационной комиссией министерства
Тема (направление) профессиональной деятельности педагога в межаттестационный период (или проблема/тема профессионального проекта):
Приложение к заявлению (фамилия) (имя) (отчество при наличии) (должность) (Наименование образовательной организации) (муниципальный район, городской округ) Тема (направление) профессиональной деятельности
ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 УТВЕРЖДЕНЫ приказом министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края от ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для оценки профессиональной деятельности педагогических работников