План работы школьного методического объединения учителей начальных классов МОУ «Толмачевская средняя школа» на учебный год

Транскрипт

1 Согласовано: Утверждаю: 2015 г. 2015_г. зам. директора по УВР директор У «Толмачевская /Ю.И. Шевцов/ средняя школа» /Ю.И. Шевцова/ План работы школьного методического объединения учителей начальных У «Толмачевская средняя школа» на учебный год

2 Методическая тема школы: «Повышение качества образования школьников Основная тема работы учителей начальных : повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Цель: совершенствование педагогического мастерства в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС. Задачи: 1. Повышение качества образования путем совершенствования учебного процесса, направленного на формирование универсальных учебных действий обучающихся, создание условий для реализации ресурсов личности младших школьников в различных сферах урочной и внеурочной деятельности. 2. Отбор оптимальных и эффективных способов и приемов педагогической практики в условиях реализации ФГОС нового поколения по УМК «Система Л.В. Занкова» во 3-4 классах и УМК «Школа России» в 1-2 классах. 3. Совершенствование педагогического мастерства учителей по овладению новыми образовательными технологиями в условиях ФГОС через систему повышения квалификации и самообразование каждого учителя. 4. Приведение рабочей документации учителей в соответствие с требованиями ФГОС 2009 г., нормативных документов, методических рекомендаций педагогического совета школы (рабочие программы с календарно тематическим планированием, программы внеурочной деятельности и др.) с точки зрения проектирования образовательного содержания, направленного на формирование у обучающихся ключевых компетенций. 5. Дальнейшее совершенствование форм работы с одаренными детьми и осуществление педагогической поддержки слабоуспевающих учащихся через урочную и внеурочную деятельность. Ожидаемые результаты работы: 1. Дальнейшее повышение качества знаний обучающихся; 2. Овладение учителями системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС НОО в условиях работы по двум УМК: «Школа России» (1-2 классы) и «Система РО Л.В. Занкова» (3-4 классы). 3. Создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей;

3 Направления работы учителей начальных на учебный год п/п Направления 1 Аналитическая деятельность 2 Информационная деятельность 3 Организация методической деятельности 4 Консультативная деятельность Содержание 1. Анализ методической деятельности за учебный год и планирование на учебный год. 2. Анализ посещения открытых уроков. 3. Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования). 4. Анализ работы педагогов с целью оказания помощи. 1. Изучение новинок в методической литературы, ЦОР, интерактивными материалами в целях совершенствования педагогической деятельности. 2. Пополнение тематической папки «Методическое объединение учителей начальных». 3. Составление материала для итогового контроля учащихся. 1. Оказание методической помощи в разработке рабочих программ, календарно-тематического планирования, программ внеурочной и досуговой деятельности. 2. Основные направления модернизации учебного процесса: дальнейшее внедрение новых современных технологий, позволяющих переосмыслить содержание урока с целью формирования основных компетентностей у учащихся. 1. Консультирование педагогов по вопросам календарнотематического планирования. 2. Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности. 3. Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС. Организационные формы работы: 1. Заседания методического объединения. 2. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеурочной деятельности. 3. Взаимопосещение уроков педагогами. 4. Выступления учителей начальных на, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах. 5. Посещение семинаров, вебинаров, встреч в образовательных учреждениях Лужского района. 6. Повышение квалификации педагогов на курсах. 7. Прохождение аттестации педагогических кадров.

4 п/п План работы методического объединения учителей начальных на учебный год Мероприятия Ответственные Сроки Учителя нач. Папулова Н.Г. Макеева Н.В. Коняева М.В. Учителя начальных 13 Участие в школьном фестивале проектов Учителя нач. 14 Заседание 5 «Стандарты нового поколения. Оценивание достижений учащихся в рамках ФГОС» 15 Открытый урок по чтению в 1 классе («Школа России») Макеева Н.В. 16 Открытый урок в 3 классе (Программа «Л.В. Занкова») Сахарова Л.М. 17 Мониторинг качества образования в 4 классе. Коняева М.В, руководитель 18 Проведение итоговых работ (КИМ) в 4 классе август август По плану сентябрь 1 Заседание 1. «Планирование и организация методической работы учителей начальных на учебный год». 2 Оказание методической помощи в разработке рабочих программ, календарно-тематического планирования, программ внеурочной и досуговой деятельности. 3 Организация повышения квалификации учителей начальной школы по проблемам реализации ФГОС НОО (курсы, семинары, в т.ч. и дистанционные, видеоконференции, вебинары и др.) 4 Заседание 2. «Обновление содержания общего образования посредством введения ФГОС НОО. Формирование универсальных учебных действий (УУД) в начальной школе в рамках ФГОС НОО». 5 Взаимопроверка тетрадей по русскому языку во 2-4 классах и прописей в 1 классе 6 Особенности УМК «Школа России» в свете требований ФГОС. Открытый урок во 2 классе. 7 Заседание 3 «Использование информационнокоммуникационных образовательных ресурсов». 8 Мониторинг первоклассников (диагностики, адаптация). 9 Критерии современного урока. Анализ и самоанализ урока. Открытый урок по программе «Л.В.Занкова» 10 Проведение итоговых контрольных работ, проверка техники чтения 11 Мониторинга уровня сформированности УУД младших школьников (I полугодие) 12 Заседание 4 «Новые стандарты в образовании. Планируемые результаты начального общего образования. Оценка достижений планируемых результатов». сентябрь октябрь ноябрь октябрьдекабрь ноябрь декабрь декабрь январь февраль март апрель

5 19 Анализ работы с портфолио учащихся 20 Заседание 6 «Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенство- ванию образовательного процесса» 21 Проведение итоговых контрольных работ, проверка техники чтения 22 Мониторинга уровня сформированности УУД младших школьников (II полугодие) Учителя начальных апрель май май Тематика заседаний методического объединения учителей начальных на учебный год Заседание 1 Тема: «Планирование и организация методической работы учителей начальных на учебный год». 1. Анализ работы методического объединения учителей начальных за учебный год. 2. Обсуждение и утверждение плана работы на учебный год. 3. Рассмотрение и утверждение рабочих программ, календарно тематических планов по предметам и внеурочной деятельности учителей начальных. 4. Контроль и учет знаний по предметам: русский язык, математика, литературное чтение (составление графика контрольных работ) на учебный год. 6. Аттестация в уч. году. 7. Участие в районных. 8. Краткий обзор новинок методической литературы. 9. Разное. Заседание 2 Тема: «Обновление содержания общего образования посредством введения ФГОС НОО. Формирование универсальных учебных действий (УУД) в начальной школе в рамках ФГОС НОО». 1. Ключевые особенности Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Изучение нормативных документов. 2. Система работы образовательного учреждения по реализации новых Федеральных государственных стандартов в начальной школе 3. Способы формирования УУД на уроках в начальной школе (на основе ФГОС). 4. УМК "Школа России» как инструмент реализации ФГОС в начальной школе. 5. Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной и ученической документации. 6. Итоги проведения входных контрольных работ по русскому языку и математике. 7. Корректировка и утверждение тем самообразования учителей. 8. Оформление личных дел учащихся. 9. Посещение уроков в первом классе с целью анализа создания условий для успешной адаптации учащихся. 10. Составление плана работы с одаренными детьми и коррекционной работы с детьми, имеющими трудности в обучении.

6 Заседание 3 Тема: «Использование информационно-коммуникационных образовательных ресурсов». 1. Современные информационно-коммуникационные образовательные ресурсы. 2. Формирование ИКТ-компетентности обучающихся. 3. Вклад каждого предмета в формирование ИКТ-компетентности обучающихся. 4. Психологическая готовность первоклассников к обучению в школе. Результаты адаптации первоклассников. 5. Организация работы учителя с тетрадями. Выполнение единого орфографического режима. 6. Нормы оценок по предметам. 7. Анализ итогов Ι четверти. Формирование текстов итоговых административных контрольных работ за первое полугодие во 2-4 классах. 8. Участие в международном конкурсе по русскому языку «Русский медвежонок». 9. Участие в мероприятиях, посвящённых Новому году. Заседание 4 Тема: «Новые стандарты в образовании. Планируемые результаты начального общего образования. Оценка достижений планируемых результатов». 1. Планируемые предметные результаты начального общего образования по предметам. 2. Оценка достижений планируемых результатов. Мониторинг процесса формирования УУД младшего школьника. Единые требования к оформлению листов достижений. 3. Критерии современного урока. Анализ и самоанализ урока. 4. Итоги успеваемости в I полугодии. Анализ итоговых контрольных работ за 1 полугодие. Итоги мониторинга качества знаний, умений и навыков, техники чтения за 1 полугодие. 5. Работа Школы будущих первоклассников. 6. Планирование воспитательной работы на 2 полугодие. - Мероприятия, посвящённые Дню защитника Отечества. - Мероприятия, посвящённые 8 Марта. - Мероприятия, посвящённые Дню Победы. - Участие в тематических областных и районных конкурсах 7. Проведение школьного тура олимпиад по предметам: математика, русский язык, окружающий мир, литературное чтение. Заседание 5 Тема: «Стандарты нового поколения. Оценивание достижений учащихся в рамках ФГОС» 1. Возможности системы оценивания учащихся. 2. Контроль и самоконтроль учащихся. 3. Самооценка младших школьников: - Как складывается самооценка в младшем школьном возрасте. - Самооценка младших школьников с разной успеваемостью. - Самооценка младших школьников как средство повышения уровня успеваемости. - Внедрение правила самооценки при использовании технологии оценивания учебных успехов. 4. Итоговые контрольные работы. Подведение итогов 3 четверти.

7 5. Соблюдение и выполнение единого орфографического режима и норм оценок ЗУН. Анализ проверки рабочих тетрадей по русскому языку единый орфографический режим; анализ контрольных тетрадей система работы над ошибками. 6. Участие в районных олимпиадах по предметам. 7. Обзор новинок методической литературы. Заседание 6 Тема: «Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию образовательного процесса» 1. Индивидуальная методическая работа учителя (отчет по самообразованию). 2. Подведение итогов работы учителей по-новому ФГОС. 3. Анализ итоговых стандартизированных контрольных работ по предметам, техники чтения за год. Анализ итоговых к/р за курс начальной школы. 4. Итоги мониторинга уровня сформированности УУД младших школьников (по классам). Листы достижений. 5. Выполнение учебных программ. 6. Анализ работы методического объединения учителей начальных за учебный год. 7. Обсуждение плана работы и задач на учебный год. 8. Родительские собрания для родителей будущих первоклассников. 9. Разное. Межсекционная работа: 1. Открытые уроки. 2. Внеклассная работа (проведение праздников, экскурсий, школьных олимпиад и т.д.). 3. Работа с родителями (родительские собрания, консультации, привлечение к сотрудничеству). 4. Работа кабинетов (пополнение учебно-методической базы). 5. Взаимопосещение уроков (в течение года с последующим обсуждением, рекомендациями). 6. Самообразование педагога (работа над методической темой, курсовое обучение, аттестация, семинары). 7. Проверка тетрадей. : (Н.В. Макеева.)