ТЕЛЕВ ' ИДЕНИЕ: Н ' ОВОСТИ ' ИЛИ ПРОПАГ ' АНДА? ACTIVE VOCABULARY

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ТЕЛЕВ ' ИДЕНИЕ: Н ' ОВОСТИ ' ИЛИ ПРОПАГ ' АНДА? ACTIVE VOCABULARY"

Транскрипт

1 У 04 Russian Life July/August 2009 читесь This insert is designed for use with students of Russian who have achieved an intermediate level of proficiency. It can also be adapted for individual study. Students studying without a teacher can check the answers to exercises in the answer section. questions and assignments; an abridged interview with Russian journalist Vladimir Mukusev with glossed vocabulary (see article, page 48). Following the article are comprehension and discussion questions, and vocabulary and grammar practice exercises. The unit includes exercises focusing on acquiring and practicing vocabulary on the topic of mass media; discussion A key is printed on the final page. Past inserts are posted online at: russianlife.com/ uchites.cfm ТЕЛЕВ ' ИДЕНИЕ: Н ' ОВОСТИ ' ИЛИ ПРОПАГ ' АНДА? О А А Я ACTIVE VOCABULARY а) СМИ (Ср'едства м'ассовой информ'ации) mass media б) Печ'атные СМИ print media в) Телевизи'онная перед'ача television program г) Вест'и перед'ачу to host a program д) Прям'ой эф'ир live broadcast е) Жест'окая ценз'ура severe censorship ж) Федер'альный кан'ал national channel з) Своб'ода сл'ова freedom of speech и) Т'елеэкр'ан television screen к) Зр'итель viewer л) Дав'ать интервь'ю to give an interview м) Акту'альные пробл'емы pressing problems н) Соб'ытие миров'ого масшт'аба event of worldwide importance о) Гор'ячие т'очки hot spots А О А О PRACTICE ACTIVE VOCABULARY 1) Подбер'ите син'онимы к слов'ам и выраж'ениям акт'ивной л'ексики из сл'едующего сп'иска, как пок'азано в п'ервом прим'ере. {In the list below, find words and phrases synonymous to active vocabulary items. The first one is done for you.} 1. Пр'есса: газ'еты и журн'алы б 2. Злободн'евные вопр'осы 3. Аудит'ория 1

2 Учитесь is created and published with support from the Russkiy Mir Foundation 4. Возм'ожность говор'ить откр'ыто 5. Стр'огий контр'оль 6. Оп'асные мест'а 7. В'ажное происш'ествие 8. Отвеч'ать на вопр'осы 9. Телепрогр'амма 2) Вст'авьте слов'а и выраж'ения из сп'иска акт'ивной л'ексики в предлож'ения. {Insert words and phrases from the active vocabulary list into the sentences.} 1. Презид'ент Медв'едев «Н'овой газ'ете» ч'ерез год п'осле тог'о, как он стал презид'ентом. 2. «Взгляд» был п'ервой в СССР телеперед'ачей, кот'орая выход'ила в. 3. 'Этот журнал'ист рисков'ал сво'ей ж'изнью во мн'огих м'ира. 4. В прогр'амме «К барь'еру» обсужд'ались сег'одняшней Росс'ии. 5. Мн'огие зр'ители счит'ают, что на федер'альных кан'алах телев'идения в Росс'ии нет. 6. Избр'ание Бар'ака Об'амы на пост Презид'ента ст'ало. 7. В 'этом год'у на телеэкр'аны стран'ы в'ышла н'овая «Ч'естный понед'ельник». 8. Сейч'ас в Росс'ии телев'идение м'енее своб'одно, чем.. BEFORE READING Прочит'айте назв'ание стать'и. Чем, по-в'ашему, н'овость отлич'ается от пропаг'анды? Прочит'айте определ'ения слов «н'овость» и «пропаг'анда». Согл'асны ли вы с н'ими? Объясн'ите почем'у. Н'овость 'это информ'ация о соб'ытии без коммент'ариев, в ч'истом в'иде. Пропаг'анда 'это распростран'ение (spreading) информ'ации для тог'о, чт'обы л'юди измен'или сво'и взгл'яды 'или повед'ение. 2

3 О А А ЬЮ READ THE ARTICLE Влад'имир Мук'усев: У нас нет новост'ей, у нас есть пропаг'анда. (По матери'алам стать'и Анастас'ии 'Осиповой) Oн п'ервый на телев'идении заговор'ил о репр'ессиях и КГБ, а ег'о перед'ачу «Взгляд» и телемост'ы с Ф'илом Д'онахью п'омнит весь б'ывший 1 СССР. За 35 лет раб'оты в журнал'истике он вёл перед'ачи в прям'ом эф'ире, сам был опер'атором 2 и режиссёром, рассл'едовал 3 исчезнов'ения 4 в гор'ячих т'очках сво'их колл'ег, стал п'ервым в СССР лауре'атом телевизи'онной пр'емии «'Эмми». Как депут'ат Верх'овного Сов'ета 5 он иници'ировал п'ервый в Росс'ии зак'он 6 о СМИ. Сейч'ас неуг'одный 7 вл'асти 8 журнал'ист преподаёт п'итерским студ'ентам, а вход на федер'альные кан'алы ем'у уж'е б'ольше десят'и лет воспрещён. 9 На одн'ом из м'астер-кл'ассов вы сказ'али: «Соврем'енное росс'ийское телев'идение нах'одится на пан'ели» 10. А где, по-в'ашему, нах'одятся печ'атные СМИ? Н'аши СМИ все р'азные, как и журнал'исты, кот'орые их д'елают. На м'астеркл'ассе я говор'ил о тенд'енции: чем бл'иже СМИ к вл'асти, тем б'ольше их отнош'ения напомин'ают 11 изв'естную ситу'ацию «кли'ента» и«д'евушки по в'ызову» 12. 'Это кас'ается пр'ежде всег'о двух центр'альных телевизи'онных кан'алов. Во всём остальн'ом 13 м'едиапростр'анстве я мог'у назв'ать с'отни имён замеч'ательных журнал'истов, прим'еры 'истинного м'ужества 14 и профессионал'изма. Не н'адо забыв'ать и тог'о, что за посл'едние дв'адцать лет пог'ибли 15 б'олее двухс'от н'аших св'ами колл'ег. 'Именно пот'ому, что он'и б'ыли журнал'истами. Из мн'ожества газ'ет я бы в'ыделил «Н'овую газ'ету». 'Это был'а п'ервая росс'ийская газ'ета, кот'орой дал интервь'ю Презид'ент Медв'едев. Одн'ако необход'имо отм'етить 16 то, что росс'ийский Презид'ент дал интервь'ю печ'атному росс'ийскому СМИ т'олько ч'ерез год п'осле тог'о, как он стал презид'ентом. Так что 'искреннее жел'ание 17 вл'асти общ'аться с людьм'и ч'ерез печ'атные СМИ у мен'я вызыв'ает сомн'ение. 18 Но, кон'ечно, печ'ать сег'одня б'олее своб'одна, чем телев'идение. Вы пис'али, что в конц'е 80-х вы создав'али 19 н'овую телевизи'онную журнал'истику. Непр'авда. Я пис'ал не про журнал'истику, а про своб'оду сл'ова, кот'орая для нас в конц'е восьмидес'ятых был'а неприв'ычна. 20 А хор'ошая журнал'истика был'а идо нас, несмотр'я на жесточ'айшую парт'ийную ценз'уру. Вм'есте с перед'ачей «Взгл'яд» в телевизи'онной журнал'истике н'ачался н'овый эт'ап. Мы говор'или о том, о чём до нас не говор'ил никт'о. 'Это и был гл'авный секр'ет н'ашей попул'ярности. Но осн'овывались 21 мы в сво'ей раб'оте на 'опыте мн'огих росс'ийских и сов'етских мастер'ов журнал'истики. 1 former 2 cameraman 3 investigate 4 disappearance 5 Supreme Soviet 6 law 7 out of favor 8 authorities 9 prohibited 10 walk the streets/hustle 11 remind 12 call girl 13 the rest 14 true courage 15 to die/to be killed 16 necessary to note/observe 17 sincere desire 18 give rise to doubt 19 create 20 novel/unusual 21 be founded on/rely on А что так'ое журнал'истика 90-х? Вм'есте с разв'алом 22 Со'юза развал'илась и журнал'истика, ос'обенно телевизи'онная. На м'есте Гостелер'адио СССР ст'али возник'ать 23 дес'ятки н'овых незав'исимых телекомп'аний. Телев'идением ст'али заним'аться те, для ког'о он'о б'ыло пр'осто б'изнесом. Ит'ог изв'естен. Сег'одня люб'ой норм'альный челов'ек исп'ытывает отвращ'ение, 24 гл'ядя на т'елеэкр'ан. И не н'адо забыв'ать, что 'это б'изнес на кров'и. 25 Всп'омните хот'я бы 1 м'арта 1995 г'ода, уб'ийство Владисл'ава Л'истьева. Ед'инственным исключ'ением 26 из 'этой кров'авой ист'ории б'ыло созд'ание соверш'енно н'ового телев'идения под назв'анием НТВ. Гус'инскому удал'ось созд'ать уник'альный коллект'ив, кот'орый с'умел в кор'откое вр'емя стать насто'ящим П'ервым телевизи'онным кан'алом. А ведь секр'ет прост. НТВ 'это телевизи'онные профессион'алы с зад'ачей 27 не пи'арить власть, а создав'ать телев'идение для д'умающих люд'ей. Ключев'ое сл'ово здесь «НЕЗАВ'ИСИМОСТЬ». 'Это сл'ово кость вг'орле 28 соврем'енной росс'ийской вл'асти. В ит'оге НТВ разгр'омлено break-up 23 arise/appear 24 disgust 25 blood 26 the only exception 27 task 28 bur in the throat 29 destroyed 3

4 30 utilize the experience 31 in the first place 32 prepared in advance 33 inevitable 34 bribes 35 representatives 36 appeal 37 struggle 38 unconditional/absolute 39 abroad 40 examined 41 trust 42 outside its borders. 'Если сег'одняшняя росс'ийская власть зах'очет исп'ользовать 'опыт 30 журнал'истики 'эпохи перестр'ойки, как'ие перед'ачи по'явятся в п'ервую 'очередь 31? Яд'умаю, что пр'ежде всег'о на экр'ане по'явится сам'а власть. Я им'ею в вид'у, наприм'ер, Презид'ента, кот'орый не к себ'е б'удет приглаш'ать журнал'истов и отвеч'ать на зар'анее подгот'овленные 32 вопр'осы, авпрям'ом эф'ире хот'я бы раз вм'есяц б'удет общ'аться со стран'ой. Диал'ог вл'асти и люд'ей необход'им. Причём вл'асти б'ольше, чем л'юдям. 'Если так'ого диал'ога не б'удет, конфл'икт неизб'ежен. 33 О чём сег'одня молч'ит телев'идение? Телев'идение сег'одня молч'ит о том, что ре'ально происх'одит в Кремл'е, вд'уме, в Прав'ительстве. 'Если в информаци'онных прогр'аммах говор'ят о коррупци'онных сканд'алах, мн'огомилли'онных х'ищениях и вз'ятках 34, то никогд'а не упомин'ают тот факт, что вц'ентре ' 'этих сканд'алов всегд'а нах'одятся представ'ители 35 «п'артии вл'асти». А телев'идение не пр'осто должн'о об 'этом говор'ить, он'о должн'о 'это анализ'ировать. И 'если ем'у 'это д'елать не да'ют, то у мен'я возник'ают больш'ие сомн'ения в 'искренности приз'ывов 36 Презид'ента к борьб'е 37 с корр'упцией. Вся парт'ийная жизнь предст'авлена как безусл'овная 38 поб'еда везд'е иво всём «Ед'иной Росс'ии». Об остальн'ом телев'идение молч'ит. Пр'още сказ'ать, о чём он'о говор'ит, а не молч'ит. А говор'ит он'о о «звёздах», фальш'ивых сенс'ациях, соб'ытиях «миров'ого» масшт'аба, о кот'орых никт'о не зн ает. А чем отлич'аются н'овости у нас и за рубеж'ом 39? На центр'альных кан'алах у нас почт'и нет новост'ей. У нас есть пропаг'анда. За рубеж'ом телекомп'ании выда'ют действ'ительно н'овость. Без коммент'ариев, вч'истом в'иде. А пот'ом в специ'альных аналит'ических прогр'аммах 'эти н'овости рассм'атриваются 40 со всех стор'он, и зр'итель сам выбир'ает ту, кот'орой он б'ольше довер'яет. 41 У нас всё наобор'от. Власть сам'а выбир'ает ту информ'ацию о себ'е, кот'орую телев'идение выдаёт как н'овости. Причём практ'ически никт'о 'эти соб'ытия не анализ'ирует. Хот'я быв'ают 'очень р'едкие исключ'ения. На НТВ 'это прогр'амма «К барь'еру» и нед'авно появ'ившийся «Ч'естный понед'ельник». Но и там рассм'атриваются не н'овости, а акту'альные пробл'емы. 'Это, кон'ечно, хорош'о, но кр'айне м'ало для тог'о, чт'обы л'юди в стран'е зн'али пр'авду о том, что происх'одит внутр'и ивне её гран'иц. 42 4

5 О О У QUESTIONS ABOUT THE TEXT 1) Кто так'ой Мук'усев? 2) Как'ую газ'ету он счит'ает с'амой своб'одной и почем'у? 3) Кто, по мн'ению Мук'усева, стал заним'аться журнал'истикой п'осле расп'ада СССР? 4) Как'ие перед'ачи, по ег'о мн'ению, необход'имы сег'одня? 5) О чём говор'ит и молч'ит телев'идение сег'одня? 6) Чем отлич'аются прогр'аммы К барь'еру и Ч'естный понед'ельник от друг'их т'елеперед'ач? О У А Ь DISCUSSION 1) Есть ли пропаг'анда в СМИ в США? Привед'ите прим'еры. 2) Кто заним'ается пропаг'андой и зач'ем? 3) Что зн'ачит для вас своб'ода сл'ова? Есть ли он'а на соврем'енном америк'анском телев'идении? 4) М'ожно ли сказ'ать, что, как и в Росс'ии, печ'атные СМИ в Ам'ерике б'олее своб'одны? Объясн'ите своё мн'ение. 5) Как вы узнаёте о том, что происх'одит в м'ире? Почем'у вы выбир'аете 'именно 'этот ист'очник информ'ации? 6) Как'им ист'очникам информ'ации вы довер'яете б'олее всег'о и почем'у? А VOCABULARY DEVELOPMENT I. рилаг'ательные {Adjectives} Подбер'ите существ'ительные из кол'онки спр'ава к прилаг'ательным так, чт'обы получ'ились словосочет'ания из т'екста стать'и. Обрат'ите вним'ание на согласов'ание слов. Перевед'ите словосочет'ания, кот'орые у вас получ'ились. {Connect adjectives from the left column with the nouns from the right column to form phrases used in the text. Make sure adjectives and nouns agree in gender and number. Translate the resulting phrases.} 1) 'искреннее а) сл'ово 2) н'овый б) поб'еда 3) гл'авный в) исключ'ения 4) кров'авая г) 'этап 5) ключев'ое д) жел'ание 6) р'едкие е) ценз'ура 7) парт'ийная ж) ист'ория 8) безусл'овная з) секр'ет 5

6 II. лаг'олы на т'ему 'амять {Verbs of memory} А. Прочит'айте глаг'олы и их перев'од. Найд'ите в т'ексте стать'и предлож'ения с 'этими глаг'олами и перевед'ите их. {Read the verbs and their English equivalents. Find sentences with these verbs in the text of the article and translate those sentences.} П'омнить Запомин'ать / зап'омнить Напомин'ать / нап'омнить Вспомин'ать / всп'омнить Забыв'ать / заб'ыть to remember, to keep in mind to memorize (facts, people), to store in memory to remind; to resemble, to remind one (of) to reminisce (imp)/to remember, recollect, recall to forget Б. Зап'олните пр'опуски глаг'олами из зад'ания А. Обрат'ите вним'ание на вид. {Fill in the blanks with the appropriate memory verbs. Make sure to use correct aspect.} 1. Её муж мне изв'естного актёра. М'ожет быть, 'это он?! 2. Всю ночь ст'арые друзь'я своё д'етство в Росс'ии. 3. Након'ец Ол'ег, где он в'идел 'эту ж'енщину. 4. Её д'етство прошл'о в'индии, но он'а ничег'о не об ' 'этой стран'е. 5. Мо'я сос'едка по к'омнате об'ычно мне об экз'аменах, но вчер'а 'она не, ияпроспал'а. 6. 'Этот уник'альный челов'ек м'ожет сто телеф'онных номер'ов. 7. Прошл'о мн'ого лет, и Светл'ана о нём, но он вдруг при'ехал, и он'а всё. А А А А GRAMMAR AND SYNTAX I. ид глаг'ола {Verbal aspect} Вст'авьте глаг'олы в пр'авильном в'иде в предлож'ения. {Insert verbs into the sentence in the correct aspect form.} 1. Говор'ить / заговор'ить; молч'ать / замолч'ать П'осле пож'ара (fire) м'альчик и не три г'ода. Он ид'ома, ив шк'оле, и все д'умали, что он уж'е никогд'а не.. Но когд'а семь'я пере'ехала в друг'ой г'ород, он вдруг. 6

7 2. Назыв'ать / назв'ать; дав'ать / дать (интервь'ю, сов'ет) Когд'а представ'ители м'афии.. интервь'ю, он'и никогд'а не.. имён сво'их «колл'ег». Одн'ажды од'ин из них.. 'имя своег'о б'осса, ивтот же день босс «.. ем'у сов'ет» б'ольше никогд'а так не д'елать. 3. Хот'еть / захот'еть; знать / узн'ать Влад'имир.. стать журнал'истом ср'аннего д'етства. Он всегд'а.., что 'это ег'о призв'ание (calling). Когд'а он.., что м'естной газ'ете нужн'ы репортёры, он ср'азу.. там раб'отать. 4. Выбир'ать /в'ыбрать; приглаш'ать / приглас'ить Светл'ана и Андр'ей д'олго.. м'есто для св'адьбы и након'ец.. Пр'агу. Он'и.. туд'а всех сво'их друз'ей и р'одственников, но Ант'она реш'или не 5. Создав'ать / созд'ать; отвеч'ать / отв'етить До перед'ачи «Взгляд» никт'о никогд'а не.. на вопр'осы зр'ителей в прям'ом эф'ире. П'осле тог'о, как «Взгляд».. атмосф'еру своб'оды сл'ова на телев'идении, друг'ие журнал'исты н'ачали.. под'обные перед'ачи. II. р'аткие прилаг'ательные {Short-form adjectives as predicates} А. Найд'ите в т'ексте стать'и предлож'ения со сл'едующими кр'аткими прилаг'ательными: пр'ост, изв'естен, необход'им, неизб'ежен. Объясн'ите их роль в предлож'ении. {In the text, find sentences with short adjectives. Explain their function in these sentences.} Б. Зап'олните пр'опуски прилаг'ательными из сп'иска н'иже в п'олной 'или кр'аткой ф'орме. Обрат'ите вним'ание на пад'еж, числ'о и род прилаг'ательных. Одн'о прилаг'ательное л'ишнее. {Insert either long- or short-form adjectives from the list below intо the sentences. Pay attention to case, number and gender. There is one extra adjective.} прост'ой изв'естный необход'имый своб'одный неизб'ежный дорог'ой 1. 'Эти прод'укты., чт'обы пригот'овить торт. 2. Америк'анцы горд'ятся тем, что он'и жив'ут в. стран'е. 3. Не н'адо ничег'о расск'азывать, мне всё уж'е.. 4. Москв'а счит'ается одн'им из с'амых. город'ов м'ира. 5. Не все студ'енты счит'ают, что р'усский. яз'ык. 7

8 ANSWER KEY PRACTICE ACTIVE VOCABULARY 1 Б; 2 М; 3 К; 4 З; 5 Е; 6 О; 7 Н; 8 Л; 9 В 1) дал интервью; 2) прямом эфире; 3) горячих точках; 4) актуальные проблемы; 5) свободы слова; 6) событием мирового масштаба; 7) телевизионная передача; 8) печатные СМИ. VOCABULARY DEVELOPMEN I. 1 Д; 2 Г; 3 З; 4 Ж; 5 А; 6 В; 7 Е; 8 Б II Б. 1) напоминает; 2) вспоминали; 3) вспомнил; 4) помнит; 5) напоминает; напомнила; 6) запомнить; 7) забыла; вспомнила. GRAMMAR and SYNTAX I. 1) замолчал, говорил, молчал, заговорит, заговорил. 2) дают, называют, назвал, дал. 3) хотел, знал, узнал, захотел. 4) выбирали, выбрали, пригласили, приглашать. 5) отвечал, создал, создавать. II. 1) необход'имы; 2) своб'одной; 3) изв'естно; 4) дорог'их; 5) прост'ой Учитесь is a co-production of Russian Life magazine and TeachRussian.org. The creation of Учитесь and its distribution together with Russian Life to students of Russian is sponsored by the Russkiy Mir Foundation. Lesson design, exercises, and activities by Evgeny Dengub and Susanna Nazarova, Temple University. 8

Технологическая карта урока английского языка по теме «My family» Технология развития критического мышления.

Технологическая карта урока английского языка по теме «My family» Технология развития критического мышления. Технологическая карта урока английского языка по теме «My family» Преподаватель: Самойлова И.Н. Учебник: Класс 5 «б» Учебник «Spotlight», авторы Ю.Е Ваулина, Дж. Дули, О.Е. Подоляко, В.Эванс Тип урока

Подробнее

Aspects of Russian Verbs Imperfective and Perfective

Aspects of Russian Verbs Imperfective and Perfective Aspects of Russian Verbs and The Russian verb has 3 tenses and 2 aspects. Aspects describe different qualities of an action it is either acting (the process of doing something - ) or the result of an action

Подробнее

Баркова Ирина Михайловна учитель английского языка Государственное бюджетное образовательное учреждение школа 598 г.

Баркова Ирина Михайловна учитель английского языка Государственное бюджетное образовательное учреждение школа 598 г. Баркова Ирина Михайловна учитель английского языка Государственное бюджетное образовательное учреждение школа 598 г.санкт-петербург МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В 3 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ

Подробнее

ACCUSATIVE m. / n. f. pl. animate object = genitive. газету ( газета) статью ( статья)

ACCUSATIVE m. / n. f. pl. animate object = genitive. газету ( газета) статью ( статья) 1.1. THE ACCUSATIVE OF NOUNS 1.2. SPECIFYING THE DAY OF WEEK 1.3. THE FUTURE TENSE УРОК 6 TOPIC 6.1 THE ACCUSATIVE OF NOUNS Nouns in the accusative case fulfill the function of the direct object, i.e.

Подробнее

ТЕЛЕВИДЕНИЕ: ЕГО РОЛЬ В РАСПРОСТРАНЕНИИ РЕКЛАМЫ ВУЗА, РЕЙТИНГ ТЕЛЕВИЗИОННЫХ КАНАЛОВ (ПО МАТЕРИАЛАМ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ)

ТЕЛЕВИДЕНИЕ: ЕГО РОЛЬ В РАСПРОСТРАНЕНИИ РЕКЛАМЫ ВУЗА, РЕЙТИНГ ТЕЛЕВИЗИОННЫХ КАНАЛОВ (ПО МАТЕРИАЛАМ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ) Николаева Виктория Ивановна Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Владивосток ТЕЛЕВИДЕНИЕ: ЕГО РОЛЬ В РАСПРОСТРАНЕНИИ РЕКЛАМЫ ВУЗА, РЕЙТИНГ ТЕЛЕВИЗИОННЫХ КАНАЛОВ (ПО МАТЕРИАЛАМ

Подробнее

Expressing prohibitions. Imperative Mood of Russian verbs in negative constructions, the word нельзя.

Expressing prohibitions. Imperative Mood of Russian verbs in negative constructions, the word нельзя. Expressing prohibitions. Imperative Mood of Russian verbs in negative constructions, the word нельзя. Не курите тут! Тут нельзя курить! In this lesson you will continue studying the Imperative Mood, learn

Подробнее

Verbs of motion with the prefixes в-, вы-

Verbs of motion with the prefixes в-, вы- Verbs of motion with the prefixes в-, вы- The Russian language has special prefixes which, if added to verbs of motion, denote direction and thus help people understand each other correctly. Part 1. Prefix

Подробнее

Я занимаюсь Я занимаюсь в библиотеке Ты занимаешься Он/ она занимается Мы занимаемся Вы занимаетесь Они занимаются

Я занимаюсь Я занимаюсь в библиотеке Ты занимаешься Он/ она занимается Мы занимаемся Вы занимаетесь Они занимаются Имя Число Классная работа (5 баллов) Я изучаю Ты изучаешь Он, она изучает Мы изучаем Вы изучаете Они изучают Я изучаю русский язык и географию Я учусь Ты учишься Он, она учится Мы учимся Вы учитесь Они

Подробнее

План конспект открытого урока

План конспект открытого урока Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 85 г.о. Тольятти План конспект открытого урока Класс: 6а Предмет: английский язык Тема: Страны изучаемого языка,

Подробнее

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. к УМК М.З. Биболетовой и др. (Обнинск: Титул) 5 класс МОСКВА «ВАКО»

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. к УМК М.З. Биболетовой и др. (Обнинск: Титул) 5 класс МОСКВА «ВАКО» АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК к УМК М.З. Биболетовой и др. (Обнинск: Титул) 5 класс МОСКВА «ВАКО» УДК 372.881.111.1 ББК 74.268.1Англ К64 Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа

Подробнее

Разработка урока по английскому языку. по теме: «Британский Парламент» 8 класс

Разработка урока по английскому языку. по теме: «Британский Парламент» 8 класс Разработка урока по английскому языку по теме: «Британский Парламент» 8 класс Учитель Иванова Е.А. МОУ СОШ 8 Г. Новокуйбышевск. 2009/10 уч. г. Цели урока: Тема: «The British Parliament» 1.Изучить продуктивную

Подробнее

Задачи: Образовательные: Знакомство с рождественскими традициями Великобритании.

Задачи: Образовательные: Знакомство с рождественскими традициями Великобритании. Разработка внеклассного мероприятия по английскому языку в 5-6 классе по теме «Christmas is coming!» учителя английского языка Пановой Юлии Александровны Цель: знакомство учащихся с традициями празднования

Подробнее

Технологическая карта урока Учебный предмет: иностранный язык (английский) Класс: 5 Учитель: Кучменко Наталья Александровна

Технологическая карта урока Учебный предмет: иностранный язык (английский) Класс: 5 Учитель: Кучменко Наталья Александровна Технологическая карта урока Учебный предмет: иностранный язык (английский) Класс: 5 Учитель: Кучменко Наталья Александровна Тема урока: «Чтобы узнать что-то, нужно окунуться в это с головой» What do you

Подробнее

Ход учебного занятия:

Ход учебного занятия: Тема учебного : «Рассказы о любимых домашних животных» 6 класс Тип учебного : урок Цели учебного : 1. Развитие навыков монологической речи по теме «Домашние животные»; 2. Тренировка навыков чтения про

Подробнее

Содержание Английские глаголы: какие они? Три времени и четыре временные группы английского глагола Первая группа времен: Indefinite Tenses

Содержание Английские глаголы: какие они? Три времени и четыре временные группы английского глагола Первая группа времен: Indefinite Tenses Содержание От автора... 6 Туманный пейзаж с английским глаголом. (Вид с птичьего полета)... 8 Английские глаголы: какие они? Простые, производные и составные глаголы... 10 Переходные и непереходные глаголы...

Подробнее

Lesson 42: have to, don t have to. Урок 42: должен, не должен

Lesson 42: have to, don t have to. Урок 42: должен, не должен Lesson 42: have to, don t have to Урок 42: должен, не должен Reading (Прочитайте) We have to go to school tomorrow. ( Мы должны пойти в школу завтра. ) I have to get up at 5 am tomorrow. ( Я должен/должна

Подробнее

Уровень 1. «First Discoveries Online»

Уровень 1. «First Discoveries Online» 1 Уровень 1. «First Discoveries Online» Программа и методика курса Компьютерная программа - EDO - простая, эффективная и удобная в использовании, разработана одним из лидеров мирового обучения компанией

Подробнее

PART 1. Grammar Section.

PART 1. Grammar Section. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации Олимпиада школьников

Подробнее

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ - 2016 TEST YOUR LEGAL ENGLISH: СБОРНИК ЗАДАНИЙ по английскому языку для студентов-юристов УДК 7.1(07) ББК 81(Англ)я7 И48 Рекомендовано редакционно-издательским советом Оренбургского института

Подробнее

Конспект урока учителя английского языка МБУ СОШ 13 Ткешелашвили Эвы Омариевны

Конспект урока учителя английского языка МБУ СОШ 13 Ткешелашвили Эвы Омариевны Конспект урока учителя английского языка МБУ СОШ 13 Ткешелашвили Эвы Омариевны Класс: 10а Дата: 04.12.13г Тема: «Writing a letter of application». УМК: «Английский в фокусе» ("Spotlight") для 10 классов

Подробнее

Н.А. Кондакчьян ЛАТИНСКИЙ ЯЗЫК. грамматика анатомическая терминология

Н.А. Кондакчьян ЛАТИНСКИЙ ЯЗЫК. грамматика анатомическая терминология Н.А. Кондакчьян ЛАТИНСКИЙ ЯЗЫК грамматика анатомическая терминология Медицинское информационное агентство Москва 2012 УДК 811.124 ББК 81.2Лат-923 К64 Кондакчьян Наталия Акоповна доцент кафедры латин ского

Подробнее

Открытый урок в 9 классе по английскому языку на тему: "Путешествуем в Австралию"

Открытый урок в 9 классе по английскому языку на тему: Путешествуем в Австралию Тема открытого урока: «Путешествуем в Австралию». Цель: закрепить и расширить полученные знания по теме Австралия. Задачи: тренировка тематических структур, закрепление и активизация тематической лексики,

Подробнее

Constructions of Sufficiency

Constructions of Sufficiency Constructions of Sufficiency Constructions of this type are used to show that someone has all he or she needs or, on the contrary, lacks something. The construction кому хватает/хватило/хватит чего the

Подробнее

DIAGNOSTIC PLACEMENT TEST. I. Complete the sentences using the given words in the proper form, add prepositions where necessary.

DIAGNOSTIC PLACEMENT TEST. I. Complete the sentences using the given words in the proper form, add prepositions where necessary. Monterey Institute of International Studies Russian Studies Program DIAGNOSTIC PLACEMENT TEST Name I. Complete the sentences using the given words in the proper form, add prepositions where necessary.

Подробнее

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. к УМК М.З. Биболетовой и др. (Обнинск: Титул) 10 класс МОСКВА «ВАКО»

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. к УМК М.З. Биболетовой и др. (Обнинск: Титул) 10 класс МОСКВА «ВАКО» АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК к УМК М.З. Биболетовой и др. (Обнинск: Титул) 10 класс МОСКВА «ВАКО» УДК 372.881.111.1 ББК 74.268.1Англ К64 Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа

Подробнее

Constructions of Occurrence

Constructions of Occurrence Constructions of Occurrence Part 1. General Constructions of Occurrence If we want to say that someone has something, it can be expressed in different ways. It all depends on the level of command of the

Подробнее

Оснащение: телевизор, три презентации, плакат, наручные часы-распечатки, карточки с заданиями, доска и мел. Литература:

Оснащение: телевизор, три презентации, плакат, наручные часы-распечатки, карточки с заданиями, доска и мел. Литература: Поурочный план-конспект урока английского языка Класс: 4 «K» (третий год обучения) Номер урока: третий. Тема: Хорошо проводить время с семьей. Подтема: Учимся называть время. Данный урок рассчитан на учащихся

Подробнее

Рецензия на учебное пособие О. В. Сиполс «Develop Your Reading Skills: Comprehension and Translation Practice». Обучение чтению и переводу (английский

Рецензия на учебное пособие О. В. Сиполс «Develop Your Reading Skills: Comprehension and Translation Practice». Обучение чтению и переводу (английский Н.М.Разинкина (ИЯз РАН) Рецензия на учебное пособие О. В. Сиполс «Develop Your Reading Skills: Comprehension and Translation Practice». Обучение чтению и переводу (английский язык). М.: Флинта Наука, 2003

Подробнее

читесь Russian Life January/February 2010 А Ь I FRUITS AND VEGETABLES Упражн'ения {Exercises}

читесь Russian Life January/February 2010 А Ь I FRUITS AND VEGETABLES Упражн'ения {Exercises} У 07 Russian Life January/February 2010 читесь This edition includes three children s stories by Leo Tolstoy and multiple vocabulary, grammar, and text comprehension exercises based on the linguistic material

Подробнее

Make sure that all desks are cleared and that each student has two soft-lead (No. 2) pencils with erasers.

Make sure that all desks are cleared and that each student has two soft-lead (No. 2) pencils with erasers. Make sure that all desks are cleared and that each student has two soft-lead (No. 2) pencils with erasers. SAY Сейчас я раздам вам буклеты с тестами. Не открывайте буклеты, пока я не скажу, что делать.

Подробнее

План-конспект урока по английскому языку в 3 классе. Учитель Гизатуллина Г.Ф.

План-конспект урока по английскому языку в 3 классе. Учитель Гизатуллина Г.Ф. План-конспект урока по английскому языку в 3 классе. Учитель Гизатуллина Г.Ф. Тема: We count and play! Тип урока: введение нового материала, закрепление пройденного. Цели урока: 1) образовательная формирование

Подробнее

План урока - защиты проектов на английском языке в 9 классе по теме «Семья и друзья: счастливы ли мы вместе?».

План урока - защиты проектов на английском языке в 9 классе по теме «Семья и друзья: счастливы ли мы вместе?». План урока - защиты проектов на английском языке в 9 классе по теме «Семья и друзья: счастливы ли мы вместе?». Цель урока: совершенствование коммуникативных умений и навыков при решении поставленных задач

Подробнее

Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме "Food and health". Ход урока

Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме Food and health. Ход урока Тема: "Food and health" ("Еда и здоровье") Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме "Food and health". Задачи урока: Образовательные: развитие навыков говорения, аудирования, чтения,

Подробнее

To: My new friend Komarov Street, 9 96 Moscow, Russia

To: My new friend Komarov Street, 9 96 Moscow, Russia To: My new friend Komarov Street, 9 96 Moscow, Russia 142600 Hello, dear friend! My name is Jim. I live in London. I am British. I am 10 years old. This is my photo. What is your name? Where do you live?

Подробнее

Оборудование: мультимедийный диапроектор, интерактивная доска, раздаточный материал.

Оборудование: мультимедийный диапроектор, интерактивная доска, раздаточный материал. Конспект открытого урока английского языка в 7 классе Автор: Логунова Елена Николаевна учитель английского языка МБОУ Избердеевская СОШ Петровского района Тамбовской области Тема: English Is Spoken All

Подробнее

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ЕГЭ-2015 по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К РАЗДЕЛУ «ПИСЬМО» с УМК «RAINBOW ENGLISH»

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ЕГЭ-2015 по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К РАЗДЕЛУ «ПИСЬМО» с УМК «RAINBOW ENGLISH» АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ЕГЭ-2015 по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К РАЗДЕЛУ «ПИСЬМО» с УМК «RAINBOW ENGLISH» РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ-2015 средний % выполнения задания 39-73 средний % выполнения

Подробнее

гдз grammar practice 2 spotlight 7 класс читать

гдз grammar practice 2 spotlight 7 класс читать 2. Учебный видеоматериал Oxford English Video на английском языке 4.. Английские образовательные сериалы BBC для школьников старших классов 7. Современные общеобразовательные сериалы на английском языке

Подробнее

ПОСЛЕ IF НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ БУДУЩЕЕ НЕ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ

ПОСЛЕ IF НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ БУДУЩЕЕ НЕ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ Приготовлено для группы vk.com/english_is_fun и vk.com/u4yaz МАТЕРИАЛЫ УРОКА 13 Where did you go yesterday Куда ты ходила вчера? Where will you go tomorrow Куда ты пойдешь завтра? Where did I see you Где

Подробнее

Сценарий урока. Этап урока УУД Деятельность учителя Деятельность учащихся 1 Организационный момент Мотивирование к учебной деятельности

Сценарий урока. Этап урока УУД Деятельность учителя Деятельность учащихся 1 Организационный момент Мотивирование к учебной деятельности Предмет: английский язык Класс: 3 Учитель: Черкасова Оксана Владимировна Дата: 20 года КОНСПЕКТ УРОКА 1 Тема: Вводный урок. Знакомство, приветствие, прощание. Активизация ранее полученных знаний (тип урока)

Подробнее

Урок английского языка. 2 класс

Урок английского языка. 2 класс Урок английского языка. 2 класс Дата: Тема: I and my family Тип урока: обобщающий урок Цели урока: формирование иноязычной коммуникативной компетенции по теме Семья ; совершенствование лексическо-грамматических

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Западно-Казахстанский государственный университет им.м.утемисова РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА Деловой английский язык 050202 Международные отношения 2

Подробнее

Учебный план отделения английского языка (модуль 1), 2016/2017 учебный год. выполнения

Учебный план отделения английского языка (модуль 1), 2016/2017 учебный год. выполнения Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Псковской области «Псковский областной центр развития одаренных детей и юношества» Учебный план отделения английского языка (модуль 1),

Подробнее

S.Yu. Bogdanova, E.V. Belkova, E.S. Shilnikova. preparation for the unified state exam in the english language in the current school textbooks

S.Yu. Bogdanova, E.V. Belkova, E.S. Shilnikova. preparation for the unified state exam in the english language in the current school textbooks 209 УДК 372.881.1 ББК 74.00 С.Ю. Богданова, Е.В. Белькова, Е.С. Шильникова подготовка к егэ по английскому языку в действующих на разных уровнях общего образования Подготовка к единому государственному

Подробнее

ПРОЕКТ УРОКА Английского языка в 5 классе «Города России»

ПРОЕКТ УРОКА Английского языка в 5 классе «Города России» ПРОЕКТ УРОКА Английского языка в 5 классе «Города России» Учитель Задорожная Татьяна Владимировна ГБОУ СОШ с. Екатериновка Тема урока 3/51. Города России. Unit 3. Faces of London. Section 1. What places

Подробнее

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. Методика 5 МОДУЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. Методика 5 МОДУЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. Методика 5 УДК 378.146 МОДУЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ Л.В. ЗАХАРЬЕВА (Белорусский государственный аграрный технический университет, Минск) Рассматривается

Подробнее

Направления в городе. Покупки.

Направления в городе. Покупки. ПЛАН-КОНСПЕКТ открытого урока английского языка в 5 классе МБУ гимназии 77 г. Тольятти учителя английского языка Сундеевой Елены Александровны Тема урока: Направления в городе. Покупки. Цель урока: Задачи:

Подробнее

«Интернет», содержащие информацию, распространение которой в Российской

«Интернет», содержащие информацию, распространение которой в Российской Уведомление о внесении информации в «Единый реестр доменных имен, указателей страниц сайтов в сети «Интернет» и сетевых адресов, позволяющих идентифицировать сайты в сети «Интернет», содержащие информацию,

Подробнее

1.Расширять и углублять словарный запас у учащихся по теме: «Семья». 3. Совершенствовать речевые навыки и умения монологической и диалогической речи.

1.Расширять и углублять словарный запас у учащихся по теме: «Семья». 3. Совершенствовать речевые навыки и умения монологической и диалогической речи. Технологическая карта-конспект урока английского языка в 6 классе по теме «Семья». Учитель Исакова Ирина Николаевна ГБОУ «лицей 378» Кировского района СПБ Цель урока развитие навыков критического мышления

Подробнее

Module V. Unit 23. Part A For beginners 0 A1. The verb искать (to look for) is used when we want to say that we are looking for a particular product.

Module V. Unit 23. Part A For beginners 0 A1. The verb искать (to look for) is used when we want to say that we are looking for a particular product. Module V Unit 23 A: We are looking for children s clothes. Clothes/shoes for boys/girls The verb искать (look for). Preposition C + Instrumental case B: At the childrenswear store Part A For beginners

Подробнее

IP STB DIB-110/DIB-120. Quick Installation Guide+ Руководство по быстрой установке+

IP STB DIB-110/DIB-120. Quick Installation Guide+ Руководство по быстрой установке+ IP STB DIB-0/DIB-20 Quick Installation Guide+ Руководство по быстрой установке+ Quick Installation Guide DIB-0/DIB-20 IP STB Package Contents If any of the items are missing, please contact your reseller.

Подробнее

a. The nominative case is used to convey the subject of a sentence, that is, the person or thing performing the action described by the verb.

a. The nominative case is used to convey the subject of a sentence, that is, the person or thing performing the action described by the verb. 1 RUSSIAN CASE REVIEW (see declension charts for endings and forms) 1. NOMINATIVE (именительный падеж) a. The nominative case is used to convey the subject of a sentence, that is, the person or thing performing

Подробнее

Класс: 5b Тема: We are friends Дата:

Класс: 5b Тема: We are friends Дата: Приложение 2 Михель П.А. к дневнику-отчету по педпрактике студента 5 курса группы 51н Поурочное планирование План-конспект урока Класс: 5b Тема: We are friends Дата: 17.10.14 Учебник: New Millennium English

Подробнее

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ ДЕПАРТАМЕНТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ. Перечень и содержание тем

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ ДЕПАРТАМЕНТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ. Перечень и содержание тем НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ ДЕПАРТАМЕНТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ Перечень и содержание тем Межрегиональной олимпиады школьников «Высшая проба» по английскому языку Москва

Подробнее

Written Russian Placement Test, Department of German and Russian College of Liberal Arts, Willamette University

Written Russian Placement Test, Department of German and Russian College of Liberal Arts, Willamette University 1 Name. Student Number Written Russian Placement Test, Department of German and Russian College of Liberal Arts, Willamette University The test has three sections: Grammar (1-30), Comprehension (31-50),

Подробнее

Forward 10 класс. Контрольная работа 4

Forward 10 класс. Контрольная работа 4 Forward 10 класс Контрольная работа 4 Устная часть Коммуникативные умения. Говорение (диалогическая речь) Планируемый результат: вести диалог-расспрос по телефону, соблюдая речевые нормы и правила поведения,

Подробнее

4.1. Тематический план.

4.1. Тематический план. 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Целью обучения английскому языку в неязыковых вузах является: - научить студентов читать литературу по специальности с целью полного и точного понимания содержащейся в текстах

Подробнее

Е. В. ДЗЮИНА ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ. к УМК М.З. Биболетовой и др. «Enjoy English» 10 класс

Е. В. ДЗЮИНА ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ. к УМК М.З. Биболетовой и др. «Enjoy English» 10 класс Е. В. ДЗЮИНА ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ к УМК М.З. Биболетовой и др. «Enjoy English» 10 класс МОСКВА «ВАКО» 2012 УДК 372.881.111.1 ББК 74.268.1Англ Д43 Д43 Дзюина Е.В. Поурочные разработки

Подробнее

MODERN TECHNOLOGIES 11 КЛАСС

MODERN TECHNOLOGIES 11 КЛАСС MODERN TECHNOLOGIES 11 КЛАСС ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Наименование предмета: Английский язык Класс: 11 класс Используемые учебники и учебные пособия: Биболетова М.З., Бабушис Е.Е., Снежко Н.Д. Английский

Подробнее

Up &Up10. resource pack + tests. СБОРНИК ДИДАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ И ТЕСТОВ к учебнику английского языка для 10 класса (базовый уровень)

Up &Up10. resource pack + tests. СБОРНИК ДИДАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ И ТЕСТОВ к учебнику английского языка для 10 класса (базовый уровень) СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Up &Up10 resource pack + tests Под редакцией В. Г. Тимофеева СБОРНИК ДИДАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ И ТЕСТОВ к учебнику английского языка для 10 класса (базовый уровень) 3-е

Подробнее

Пособие для учащихся учреждений общего среднего образования. 5-е издание, переработанное. М о з ы р ь «Белый Ветер»

Пособие для учащихся учреждений общего среднего образования. 5-е издание, переработанное. М о з ы р ь «Белый Ветер» Пособие для учащихся учреждений общего среднего образования 5-е издание, переработанное М о з ы р ь «Белый Ветер» 2 0 1 4 УДК 811.111(075.3=161.1) ББК 81.2Англ-922 З-51 Р е ц е н з е н т ы : кандидат филологических

Подробнее

Если Вы хотите освоить английский язык, песни - это великолепный источник грамматических

Если Вы хотите освоить английский язык, песни - это великолепный источник грамматических Если Вы хотите освоить английский язык, песни - это великолепный источник грамматических структур и английских слов. Для изучения Past Simple/ Indefinite: Regular and irregular verbs (Прошедшее простое

Подробнее

Открытый урок по английскому языку В 10 классе (базовый уровень) Тема «Лондон.Вдоль по реке Темза»

Открытый урок по английскому языку В 10 классе (базовый уровень) Тема «Лондон.Вдоль по реке Темза» МБУ лицей 67 г.о.тольятти Самарская область Открытый урок по английскому языку В 10 классе (базовый уровень) Тема «Лондон.Вдоль по реке Темза» Урок разработан: учителем английского языка Мацукова Валерия

Подробнее

ЖАНР ИНТЕРВЬЮ В ГАЗЕТЕ ЦК КПК «ЖЭНЬМИНЬ ЖИБАО»

ЖАНР ИНТЕРВЬЮ В ГАЗЕТЕ ЦК КПК «ЖЭНЬМИНЬ ЖИБАО» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ЖУРНАЛИСТИКИ Кафедра зарубежной журналистики и литературы Ло Янь ЖАНР ИНТЕРВЬЮ В ГАЗЕТЕ ЦК КПК «ЖЭНЬМИНЬ ЖИБАО»

Подробнее

Настоящее Уведомление подписано квалифицированной электронной подписью Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и

Настоящее Уведомление подписано квалифицированной электронной подписью Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и Уведомление о внесении информации в «Единый реестр доменных имен, указателей страниц сайтов в сети «Интернет» и сетевых адресов, позволяющих идентифицировать сайты в сети «Интернет», содержащие информацию,

Подробнее

Для людей изучающих или работающих с компьютерами.

Для людей изучающих или работающих с компьютерами. Учебники для компьютерщиков и связистов Oxford English For Computing Автор: K. Boeckner, P. Cherles Brown Издательство: Oxford University Press Уровень: Intermediate Учебник к курсу Oxford English For

Подробнее

Открытый урок. Романова Татьяна Васильевна, учитель высшей категории. Класс: 5. Урок применения предметных знаний, умений и навыков.

Открытый урок. Романова Татьяна Васильевна, учитель высшей категории. Класс: 5. Урок применения предметных знаний, умений и навыков. Открытый урок Учитель: Романова Татьяна Васильевна, учитель высшей категории Класс: 5 Тема урока: Тип урока: Учебник: Comparatives and superlatives Урок применения предметных знаний, умений и навыков.

Подробнее

Мурыгина Елена Ильинична, учитель английского языка МОУ школа 93

Мурыгина Елена Ильинична, учитель английского языка МОУ школа 93 Урок английского языка с применением ИКТ (Интерактивная доска) Тема: Страдательный залог в прошедшем времени Цели урока: Предъявление грамматического материала, используя знакомый лексический материал.

Подробнее

Технологическая карта урока английского языка в соответствии с требованиями ФГОС

Технологическая карта урока английского языка в соответствии с требованиями ФГОС Технологическая карта урока английского языка в соответствии с требованиями ФГОС Учебный предмет: английский язык. Учитель: Кудрявцева Наталья Викторовна, I категория; МОУ «Алгатуйская СОШ» Тулунского

Подробнее

СПЕЦИФИКАЦИЯ по МАТЕМАТИКЕ (итоговая контрольная работа) 6 класс

СПЕЦИФИКАЦИЯ по МАТЕМАТИКЕ (итоговая контрольная работа) 6 класс СПЕЦИФИКАЦИЯ по МАТЕМАТИКЕ (итоговая контрольная работа) 6 класс 1. Назначение работы определение уровня математических знаний и степени овладения учебными умениями учеников 6-х классов. 2. Характеристика

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА учебного занятия. Дисциплина: Иностранный язык Профессия Повар, кондитер

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА учебного занятия. Дисциплина: Иностранный язык Профессия Повар, кондитер ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЭКОНОМИКО ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ 22 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА учебного занятия Дисциплина: Иностранный

Подробнее

«14 магических строк» Учитель литературы Харина Г.А. Учитель английского языка Дубневич И.Н. Планируемые результаты. Универсальные учебные действия

«14 магических строк» Учитель литературы Харина Г.А. Учитель английского языка Дубневич И.Н. Планируемые результаты. Универсальные учебные действия Технологическая карта интегрированного урока литературы и английского языка в 7Б классе «14 магических строк» Учитель литературы Харина Г.А. Учитель английского языка Дубневич И.Н. Дата 15.11.13 Тема урока

Подробнее

«Would you like to live in an unusual house?»

«Would you like to live in an unusual house?» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Опалиховская гимназия Г. Красногорск Московской области Конспект открытого урока по английскому языку в 6 классе на тему «Would you like to live in an

Подробнее

Lesson 35: Gerund 2. Урок 35: герундий 2

Lesson 35: Gerund 2. Урок 35: герундий 2 Lesson 35: Gerund 2 Урок 35: герундий 2 Reading (Прочитайте) His job is driving a bus. ( Его работа водитель автобуса.) Thank you for choosing my lesson. ( Спасибо что выбрали мой урок. ) Her secret is

Подробнее

читесь СЕРГ ' ЕЙ ЕС ' ЕНИН ( ) Russian Life September/October 2010 ЧАСТЬ 1: ЖИЗНЬ LIFE

читесь СЕРГ ' ЕЙ ЕС ' ЕНИН ( ) Russian Life September/October 2010 ЧАСТЬ 1: ЖИЗНЬ LIFE У 08 читесь Russian Life September/October 2010 This unit consists of two parts: a biography and an autobiography of the famous Russian poet Sergei Esenin, and his poems. The material can be used with

Подробнее

Вейвлет-анализ рефлектограмм с использованием математического пакета Мatlab

Вейвлет-анализ рефлектограмм с использованием математического пакета Мatlab Вейвлет-анализ рефлектограмм с использованием математического пакета Мatlab Ключевые слова: волокно, вейвлет-анализ, рефлектограмма, измерение, анализ, математический пакет MATLAB. Широкое распространение

Подробнее

ALL-IN-ONE ADSL2+ ETHERNET ROUTER DSL-2500U. Quick Installation Guide+ Руководство по быстрой установке+

ALL-IN-ONE ADSL2+ ETHERNET ROUTER DSL-2500U. Quick Installation Guide+ Руководство по быстрой установке+ ALL-IN-ONE ADSL2+ ETHERNET ROUTER Quick Installation Guide+ Руководство по быстрой установке+ Quick Installation Guide ALL-IN-ONE ADSL2+ ETHERNET ROUTER Package Contents If any of the items are missing,

Подробнее

Structure of audit report

Structure of audit report Structure of audit report Отчет об энергоаудите Многие отчеты об энергоаудите в Казахстане критикуют за громоздкость. В тексты отчетов включены большие разделы об измерениях и подробные таблицы. Читатель

Подробнее

426072, г. Ижевск, ул. 40 лет Победы, 128, тел./факс / ,

426072, г. Ижевск, ул. 40 лет Победы, 128, тел./факс / , Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 42» 426072, г. Ижевск, ул. 40 лет Победы, 128, тел./факс 37-90-00/ 37-93- 22, email izh_school_42@mail.ru Учитель:

Подробнее

Advanced Subsidiary Unit 2: Understanding and Written Response

Advanced Subsidiary Unit 2: Understanding and Written Response Write your name here Surname Other names Pearson Edexcel GCE Centre Number Candidate Number Russian Advanced Subsidiary Unit 2: Understanding and Written Response Friday 16 May 2014 Morning Time: 2 hours

Подробнее

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS Cambridge International Level 3 Pre-U Certificate Principal Subject

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS Cambridge International Level 3 Pre-U Certificate Principal Subject UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS Cambridge International Level 3 Pre-U Certificate Principal Subject *8895185338* RUSSIAN 9782/03 Paper 3 Writing and Usage May/June 2011 2 hours 15 minutes

Подробнее

ПРЕДИСЛОВИЕ ПОСЕЕШЬ ИМЯ ПОЖНЁШЬ СУДЬБУ КЛИМАТ В РОССИИ НЕ САМЫЙ ХУДШИЙ О ХРАМАХ И ЛЮДЯХ...25

ПРЕДИСЛОВИЕ ПОСЕЕШЬ ИМЯ ПОЖНЁШЬ СУДЬБУ КЛИМАТ В РОССИИ НЕ САМЫЙ ХУДШИЙ О ХРАМАХ И ЛЮДЯХ...25 Содержание Contents ПРЕДИСЛОВИЕ...6. ПОСЕЕШЬ ИМЯ ПОЖНЁШЬ СУДЬБУ...8 2. КЛИМАТ В РОССИИ НЕ САМЫЙ ХУДШИЙ...7 3. О ХРАМАХ И ЛЮДЯХ...25 4. КАК СОХРАНИТЬ ХОРОШЕЕ ЗДОРОВЬЕ...32 5. C ЛЁГКИМ ПАРОМ!...4 6. ПРАЗДНИКИ

Подробнее

Creative Writing Free Kit

Creative Writing Free Kit www.english4real.ru Что такое Creative Writing/Journaling и зачем это нужно? В стандартном процессе обучения с одной стороны приходится много писать, а с другой осознанному творческому письму уделяется

Подробнее

ОБЩИЙ ПЛАН. Урок 1. Лексика: Слова на тему «Профессии» Числа

ОБЩИЙ ПЛАН. Урок 1. Лексика: Слова на тему «Профессии» Числа Урок 1 ОБЩИЙ ПЛАН Как здороваться на английском языке Как спросить основную информацию о человеке (имя, фамилия, возраст, профессия) Как рассказать о себе (имя, фамилия, возраст, профессия) Слова на тему

Подробнее

УЧЕБНО ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Английский язык для подростков лет по УМК. «Английский язык. Новая Матрица 6» (наименование программы)

УЧЕБНО ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Английский язык для подростков лет по УМК. «Английский язык. Новая Матрица 6» (наименование программы) АНО «Брава Лингва» (наименование образовательного учреждения) Принято решением Педагогического совета АНО «Брава Лингва» 20 г Утверждаю Руководитель образовательного Учреждения Дюкова Ю.Ю. УЧЕБНО ТЕМАТИЧЕСКИЙ

Подробнее

Обобщающий урок английского языка в 4-м классе по теме: «Описание внешности человека»

Обобщающий урок английского языка в 4-м классе по теме: «Описание внешности человека» Обобщающий урок английского языка в 4-м классе по теме: «Описание внешности человека» Борисова Ольга Александровна, Ливицкая Евгения Сергеевна, учителя по английскому языку средней общеобразовательной

Подробнее

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. к УМК М.З. Биболетовой и др. (Обнинск: Титул) 6 класс МОСКВА «ВАКО»

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. к УМК М.З. Биболетовой и др. (Обнинск: Титул) 6 класс МОСКВА «ВАКО» АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК к УМК М.З. Биболетовой и др. (Обнинск: Титул) 6 класс МОСКВА «ВАКО» УДК 372.881.111.1 ББК 74.268.1Англ К64 Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа

Подробнее

Paper Reference. Paper Reference(s) 1241/03 Edexcel GCSE Russian Paper 3 Reading and Responding. Wednesday 13 May 2009 Morning Time: 55 minutes

Paper Reference. Paper Reference(s) 1241/03 Edexcel GCSE Russian Paper 3 Reading and Responding. Wednesday 13 May 2009 Morning Time: 55 minutes Centre No. Candidate No. Paper Reference(s) 1241/03 Edexcel GCSE Russian Paper 3 Reading and Responding Wednesday 13 May 2009 Morning Time: 55 minutes Materials required for examination Nil Paper Reference

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ 2 КОДЫ ОШИБОК Syntax error RETURN without GOSUB Out of data Illegal fuction call

ПРИЛОЖЕНИЕ 2 КОДЫ ОШИБОК Syntax error RETURN without GOSUB Out of data Illegal fuction call 165 ПРИЛОЖЕНИЕ 2 КОДЫ ОШИБОК В QBasic существуют два основных типа ошибок: ошибки периода компиляции и периода выполнения. Первые это в основном синтаксические ошибки, обнаруженные компилятором, вторые

Подробнее

Руководство по эксплуатации

Руководство по эксплуатации Руководство по эксплуатации MHL to HDMI Adapter IM750 Содержание Введение...3 Обзор MHL to HDMI Adapter...3 Начало работы...4 Smart Connect...4 Обновление Smart Connect...4 Использование MHL to HDMI Adapter...5

Подробнее

Обратите внимание, что для рассказа о своей комнате на английском языке парень использует структуру «there

Обратите внимание, что для рассказа о своей комнате на английском языке парень использует структуру «there Чтобы Вы смогли на практике применить изученные слова, я предлагаю Вам посмотреть этот видео ролик на английском языке на тему «Моя комната». Здесь парень рассказывает о своей комнате на английском языке.

Подробнее

Advanced Subsidiary Unit 2: Understanding and Written Response

Advanced Subsidiary Unit 2: Understanding and Written Response Write your name here Surname Other names Edexcel GCE Centre Number Candidate Number Russian Advanced Subsidiary Unit 2: Understanding and Written Response Thursday 20 May 2010 Morning Time: 2 hours 30

Подробнее

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ: РАЗРАБОТКА И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ: РАЗРАБОТКА И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ: РАЗРАБОТКА И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ Тема 4. Разработка учебных интернет-ресурсов по иностранному языку. TREASURE HUNT Treasure Hunt «охота за сокровищами» имеет много

Подробнее

Lesson 02: Self- Introduction (Part II) Урок 02: Представляемся (Часть II)

Lesson 02: Self- Introduction (Part II) Урок 02: Представляемся (Часть II) Lesson 02: Self- Introduction (Part II) Урок 02: Представляемся (Часть II) Урок 02: Вместе с учителем вы научитесь как представить себя. Учите английский вместе со своим учителем! Step 1 (Шаг 1) Чтобы

Подробнее

Отражение проекта в гимназической газете и анкетировании. Страница номера гимназической газеты «399 News» за май 2008

Отражение проекта в гимназической газете и анкетировании. Страница номера гимназической газеты «399 News» за май 2008 Отражение проекта в гимназической газете и анкетировании Страница номера гимназической газеты «399 News» за май 2008 Интервью с учителем английского языка Цывиной М.А., посетившей Амстердам в составе группы

Подробнее

Презентация системы работы учителя английского языка Вязовской средней школы Жумаевой Светланы Владимировны по технологии обучения в сотрудничестве.

Презентация системы работы учителя английского языка Вязовской средней школы Жумаевой Светланы Владимировны по технологии обучения в сотрудничестве. Презентация системы работы учителя английского языка Вязовской средней школы Жумаевой Светланы Владимировны по технологии обучения в сотрудничестве. Цели урока: социокультурный аспект знакомство с ролью

Подробнее

Bonus Beginner Level Power English Lesson бонус, открытый урок начального уровня, Power English Class. I believe in YOU!

Bonus Beginner Level Power English Lesson бонус, открытый урок начального уровня, Power English Class. I believe in YOU! I believe in YOU! ~ Natasha Cooper Открытый урок начального уровня 1. Повышение личной эффективности Состояние ускоренного обучения - Accelerated Learning State или Расширенного сознания Expanded Awareness.

Подробнее

Английский язык 4а, 4и, 4э Учебник стр выразительное чтение, знать перевод выделенных слов. Английский язык Группы Дзюиной О.Г.

Английский язык 4а, 4и, 4э Учебник стр выразительное чтение, знать перевод выделенных слов. Английский язык Группы Дзюиной О.Г. предмет класс Задание 3а, 3и, 3э Учебник стр. 92 выучить предлоги места (можно прочитать в грамматическом справочнике) Учебник стр. 94 1 перевод новых слов, записать в тетради. 4а, 4и, 4э Учебник стр.

Подробнее

Модальные глаголы и их эквиваленты

Модальные глаголы и их эквиваленты Модальные глаголы и их эквиваленты Отношение говорящего к действию выражается в английском языке модальными глаголами. Говорящий считает, что должен (может) сделать что-то. Наиболее употребительными являются

Подробнее

Конспект урока учителя английского языка МАОУ «Гимназия 1» г. Сыктывкара Мильчаковой Марины Анатольевны.

Конспект урока учителя английского языка МАОУ «Гимназия 1» г. Сыктывкара Мильчаковой Марины Анатольевны. Конспект урока учителя английского языка МАОУ «Гимназия 1» г. Сыктывкара Мильчаковой Марины Анатольевны. Тема: «Was there a computer in Alice s room?» Цель: создать условия для формирования знаний и умения

Подробнее

Школьный конкурс методических разработок уроков. План конспект урока по теме «Школьные принадлежности» ( 2 класс)

Школьный конкурс методических разработок уроков. План конспект урока по теме «Школьные принадлежности» ( 2 класс) Муниципального бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 49 г. Белгорода с углубленным изучением отдельных предметов. Школьный конкурс методических разработок уроков План

Подробнее