УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ ВО 2 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: Л.Н.ТОЛСТОЙ «КОСТОЧКА»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ ВО 2 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: Л.Н.ТОЛСТОЙ «КОСТОЧКА»"

Транскрипт

1 Самойлова Анжелика Владимировна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 135 имени академика Б.В.Литвинова» город Снежинск Челябинской области УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ ВО 2 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: Л.Н.ТОЛСТОЙ «КОСТОЧКА» Цели: 1)познакомить учащихся с биографией Л.Н.Толстого и его произведением «Косточка»; 2)выявить смысл рассказа Л. Толстого «Косточка»; задуматься над вопросом, что же в рассказе Л. Толстого главное, для чего он написан; поразмышлять над тем, кто главный герой рассказа (Ваня, косточка); обсудить вопрос о характере главного героя, об отношении читателя к Ване; обсудить роль персонажей в рассказе, смысл финала; 3)формировать умение осознанного, правильного, выразительного чтения, понимать авторский замысел, раскрывать тему и идею произведения; 4)развивать читательское умение эмоционально откликаться на образы произведения; развивать эмоционально эстетический интерес читателя; 5)воспитывать уважительное отношение к окружающим тебя людям. Оборудование: портрет Л.Н.Толстого, толковый словарь С.И.Ожегова, карточки с пословицами Ход урока: I. Организационный момент. Создание эмоциональной установки.

2 - Ребята, какое сегодня прекрасное утро! Я рада вас всех видеть! Давайте подарим друг другу хорошее настроение. Я улыбаюсь вам, вы улыбнитесь мне, улыбнитесь друг другу. - Тихонько сели. II. Проверка домашнего задания. Несколько раз проводится игра «Радиотеатр» по произведению Э.Шима "Очень вредная крапива". В середине каждого радиоспектакля меняется состав исполнителей. III. Подготовка к восприятию текста. ПРОБЛЕМА - Объясните значения слов: «правда», «ложь», «краснеть», «бледнеть». - Что такое «правда»? (ответы детей, работа со словарем) Правда 1) то, что соответствует действительности, истина; 2) порядок, основанный на справедливости, честности. Синонимы: правда, истина, честность, - Что такое «ложь»? Ложь намеренное искажение истины, неправда, обман. Синонимы: ложь, неправда, обман, враньё - Приходилось ли вам говорить неправду? При каких обстоятельствах? Что вы чувствовали? - Скажите, когда люди краснеют? А когда бледнеют? Было ли с вами такое? ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ - Как вы думаете, почему именно эти понятия мы сейчас так тщательно обсуждаем на уроке литературного чтения? (Эти понятия встретятся в произведении. На примере поступков героев попробуем разобраться, что такое правда, а что - ложь) АКТУАЛИЗАЦИЯ - Какое произведение нам сегодня предстоит прочитать?

3 - Что вы знаете о Льве Николаевиче Толстом, произведения которого вы читали в 1-м классе? Лев Николаевич Толстой жил очень давно, в то время, когда жили ваши прапрабабушки и прапрадедушки, т. е. почти два столетия назад. Толстой всю жизнь, 82 года, посвятил литературе. Он любил учиться и самостоятельно изучал историю и медицину, занимался музыкой и рисованием. Толстой открыл школу для крестьянских детей в Ясной Поляне и сам учил их. Полное собрание сочинений Толстого составляет 90 томов. Его произведения любят и дети, и взрослые взрослые. Книги великого русского писателя переведены на различные языки, их читают люди всего мира. - Какие произведения этого писателя вам уже знакомы? - Какое слово написано под заголовком произведения? - Задумайтесь над его смыслом. Как вы думаете, что оно обозначает? Быль рассказ о происшествии, случае, имевшем место в действительности IV. Работа со словами. Горница комната или чистая половина крестьянской избы. Сочла сосчитала. V. Первичное знакомство с произведением. - Я сейчас прочитаю вам быль. Вы внимательно послушаете и ответите на вопрос «Подходит ли произведение к теме сегодняшнего урока? Почему?» VI. Беседа по содержанию. (Анализ и синтез произведения) - Подходит ли произведение к теме сегодняшнего урока? Почему? - Как вы думаете, сюжет этого рассказа выдуман писателем? - Почему вы так думаете? - Л. Толстой писал лишь о том, что происходило на самом деле. Он ничего не придумал и в этом случае с Ваней. - Как вы думаете, если это было на самом деле и история не придумана автором, то к какому жанру отнес Л. Н. Толстой свой рассказ «Косточка»?

4 - Сколько действующих лиц, персонажей в рассказе? - Кто является главным героем рассказа? - А можно сказать, что главным героем является слива? Докажите. - Что же плохого сделал Ваня? - Как вы относитесь к поступку мальчика? А поступаете ли вы так сами? - Какие чувства он у вас вызывает? - Как отнеслись к поступку мальчика персонажи рассказа (отец, другие дети)? - А что произошло с Ваней? -Как вы думаете, почему же он заплакал? VII. Повторное чтение произведения. -Читая рассказ повторно, мы должны отметить, почему Ваня и краснел, и бледнел и как автор относится к Ване? Читают дети, отмечают карандашом нужные выражения. - В какой же момент Ваня покраснел? Почему? Зачитайте. - А в какой момент Ваня побледнел? Почему? Зачитайте. - Долго ли Ваня готовился съесть сливу? Зачитайте. Подумайте, как будем читать эти строчки? - Успел ли он насладиться вкусом сливы? Зачитайте. А как будем читать эти строчки? Как автор относится к Ване? - Как вы относитесь к поступку Вани и самому мальчику? Почему? - Представьте себе, что в конце последнего предложения стоит многоточие. Придумайте продолжение были. VIII. Работа с пословицами (в группах) - Соберите пословицу, объясните ее смысл. Кто вчера солгал, тому завтра не поверят. Правду как ни прячь, она наружу выйдет. Лучше горькая правда, чем сладкая ложь. VII. Итог урока.

5 - Что мы сегодня делали на уроке? - Для чего это было необходимо? VIII. Рефлексия Дети строят фразы на основе заготовленных шаблонов: сегодня я узнал самым сложным для меня было урок дал мне для жизни для меня было удивительным узнать я стал лучше понимать Оценивание работы учащихся. IX. Домашнее задание: выразительное чтение произведения, прочитать другие книги этого писателя.

Урок по ОРКСЭ. Модуль: Светская этика. Тема урока: «Стыд, вина, извинения» Цель урока: формирование мотивации к осознанному нравственному поведению.

Урок по ОРКСЭ. Модуль: Светская этика. Тема урока: «Стыд, вина, извинения» Цель урока: формирование мотивации к осознанному нравственному поведению. Урок по ОРКСЭ. Модуль: Светская этика. Тема урока: «Стыд, вина, извинения» Цель урока: формирование мотивации к осознанному нравственному поведению. Задачи урока: - познакомить с понятиями «стыд», «вина»,

Подробнее

Конспект урока литературного чтения для 2-го класса Тема: Народная мораль в характере главных героев Л.Н.Толстого «Старый дед и внучек»

Конспект урока литературного чтения для 2-го класса Тема: Народная мораль в характере главных героев Л.Н.Толстого «Старый дед и внучек» МАОУ Новоильинский агротехнический лицей Конспект урока литературного чтения для 2-го класса Тема: Народная мораль в характере главных героев Л.Н.Толстого «Старый дед и внучек» Выполнила: Красноярова Екатерина

Подробнее

Тип урока знакомство с новым материалом

Тип урока знакомство с новым материалом Методическая разработка урока литературного чтения по теме «Л.Н. Толстой «Косточка» Воскобойникова Е.А. МБОУ гимназия 5 г. Белгорода Класс: 1 Система учебников «Начальная школа XXI века» Автор учебника:

Подробнее

План-конспект классного часа «Правда и ложь» в 4 классе. Составила учитель начальных классов: Силантьева Н.В.

План-конспект классного часа «Правда и ложь» в 4 классе. Составила учитель начальных классов: Силантьева Н.В. План-конспект классного часа «Правда и ложь» в 4 классе. Составила учитель начальных классов: Силантьева Н.В. Классный час «Правда и ложь» знакомит учащихся с понятиями «правда» и «ложь»; совершенствует

Подробнее

Конкурс «Учитель года» Дураченко Светланы Петровны

Конкурс «Учитель года» Дураченко Светланы Петровны Конкурс «Учитель года» 2016 Открытый урок литературного чтения учителя начальных классов Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Гиагинского района «Средняя общеобразовательная школа

Подробнее

Организация образовательного пространства: Презентация, магнитофон, портрет и выставка книг Е. Благининой;

Организация образовательного пространства: Презентация, магнитофон, портрет и выставка книг Е. Благининой; ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ ВО 2 КЛАССЕ (ФГОС) Ф.И.О. Масленникова Е.Н. Предмет: Литературное чтение. Класс: 2-Ж класс Дата: 19.03.20014г. Тема урока Цель урока Е.Благинина «Посидим

Подробнее

МБУ «Школа 26» КОНСПЕКТ совместной деятельности педагога и детей (ООД) по теме «Чтение были Толстого «Косточка» в подготовительной группе.

МБУ «Школа 26» КОНСПЕКТ совместной деятельности педагога и детей (ООД) по теме «Чтение были Толстого «Косточка» в подготовительной группе. МБУ «Школа 26» КОНСПЕКТ совместной деятельности педагога и детей (ООД) по теме «Чтение были Толстого «Косточка» в подготовительной группе. Составила и провела: Клочкова С.А. Возрастная группа: подготовительная

Подробнее

Л. Толстой «Косточка» Методическая разработка к предмету литературное чтение УМК «Начальная школа ХХI века», 1 класс

Л. Толстой «Косточка» Методическая разработка к предмету литературное чтение УМК «Начальная школа ХХI века», 1 класс Л. Толстой «Косточка» Методическая разработка к предмету литературное чтение УМК «Начальная школа ХХI века», 1 класс Коноваловой Е.И. учителя начальных классов МОУ гимназии 4 Аннотация. Творчество Льва

Подробнее

Технологическая карта по литературному чтению.

Технологическая карта по литературному чтению. Технологическая карта по литературному чтению. Ф.И.О. Гарцевич Елена Николаевна Предмет: Литературное чтение Класс: 2 класс Тип урока: Изучение нового материала Тема урока: Н. Н. Носов «Затейники». Дата

Подробнее

Урок литературы в 5 классе Тема: «Славный он был мужик» (по рассказу И.С. Тургенева «Муму»)

Урок литературы в 5 классе Тема: «Славный он был мужик» (по рассказу И.С. Тургенева «Муму») Урок литературы в 5 классе Тема: «Славный он был мужик» (по рассказу И.С. Тургенева «Муму») Цель урока: учить школьников находить и использовать средства создания литературного героя в тексте художественного

Подробнее

В ходе НОД предполагалось решить следующие цель и задачи.

В ходе НОД предполагалось решить следующие цель и задачи. НОД По теме: Чтение были Л.Н.Толстого «Косточка» воспитатель: Размоскина А.Л. Возрастная группа: подготовительная группа. Вид (разновидности) деятельности детей: восприятие художественной литературы и

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Учебный предмет: литературное чтение Класс: 1 Учитель: Домнина Елена Ефимовна Автор УМ К : «Школа России» под редакцией А.А Плешакова. Тема урока: Сапгир «Про медведя» Тип урока:

Подробнее

Тип урока: урок «открытие» нового знания. Цели: развитие читательских умений.

Тип урока: урок «открытие» нового знания. Цели: развитие читательских умений. Методическая разработка урока литературного чтения Тема: Народная песня «Весна, весна красная!» А. Чехов «Весной». 2 класс УМК «Начальная школа XXI века». Тип урока: урок «открытие» нового знания развитие

Подробнее

Тема: «Чтение рассказа Л.Н. Толстого «Прыжок»» Конспект НОД по развитию речи в подготовительной группе

Тема: «Чтение рассказа Л.Н. Толстого «Прыжок»» Конспект НОД по развитию речи в подготовительной группе Администрация муниципального образования муниципального района «Сыктывдинский» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 7 общеразвивающего вида» с.выльгорт «Челядьöс сöвмöдан

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе. Рабочая программа по литературе для 5 9 классов разработана на основе Примерной

Аннотация к рабочей программе по литературе. Рабочая программа по литературе для 5 9 классов разработана на основе Примерной Аннотация к рабочей программе по литературе Рабочая программа по литературе для 5 9 классов разработана на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по литературе и программы по

Подробнее

ПРОГРАММА по внеурочной деятельности. «Внеклассное чтение», наименование кружка. 1-4 класс

ПРОГРАММА по внеурочной деятельности. «Внеклассное чтение», наименование кружка. 1-4 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 8» Принята Педагогическим советом МБОУ «СОШ 8» Протокол от 2016г «УТВЕРЖДАЮ» Директор МБОУ «СОШ 8» Пастухова М.А.

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ ВО 2 КЛАССЕ «БАСНЯ И.А. КРЫЛОВА «СТРЕКОЗА И МУРАВЕЙ»

КОНСПЕКТ УРОКА ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ ВО 2 КЛАССЕ «БАСНЯ И.А. КРЫЛОВА «СТРЕКОЗА И МУРАВЕЙ» Лялина Татьяна Евгеньевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 8» г. Алапаевска Свердловской области КОНСПЕКТ УРОКА ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ ВО 2 КЛАССЕ

Подробнее

Детская литература 2 класс Тема урока: «Творчество Эдуарда Успенского»

Детская литература 2 класс Тема урока: «Творчество Эдуарда Успенского» Детская литература 2 класс Тема урока: «Творчество Эдуарда Успенского» Учитель начальных классов: Боброва Л. В. Открытый урок дан для родителей учащихся 2 класса. Тема урока: «Творчество Эдуарда Успенского».

Подробнее

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ 2 класс УМК «Перспектива» Тема урока: «Н.Носов «На горке». Учитель: Сазонова С.В. МБОУ НШ ДС 1

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ 2 класс УМК «Перспектива» Тема урока: «Н.Носов «На горке». Учитель: Сазонова С.В. МБОУ НШ ДС 1 ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ 2 класс УМК «Перспектива» Тема урока: «Н.Носов «На горке». Учитель: Сазонова С.В. МБОУ НШ ДС 1 Цели урока: познакомить с биографией и творчеством Н. Носова, раскрыть тему и идейный

Подробнее

Предмет: литературное чтение. Тема: Н.Н. Носов «Федина задача». Класс 3 ФИО Булдакова Тамара Александровна ОУ муниципальное общеобразовательное

Предмет: литературное чтение. Тема: Н.Н. Носов «Федина задача». Класс 3 ФИО Булдакова Тамара Александровна ОУ муниципальное общеобразовательное Предмет: литературное чтение. Тема: Н.Н. Носов «Федина задача». Класс 3 ФИО Булдакова Тамара Александровна ОУ муниципальное общеобразовательное автономное учреждение средняя общеобразовательная школа 70

Подробнее

План-конспект урока по чтению на тему: Н.Носов «На горке» 2 класс МБОУ СОШ 25 г.брянска. Учитель : Алымова В.Н.

План-конспект урока по чтению на тему: Н.Носов «На горке» 2 класс МБОУ СОШ 25 г.брянска. Учитель : Алымова В.Н. План-конспект урока по чтению на тему: Н.Носов «На горке» 2 класс МБОУ СОШ 25 г.брянска Учитель : Алымова В.Н. Задачи: Тема: Н. Носов «На горке» Знакомить с творчеством Н. Носова; Развивать навык выразительного

Подробнее

Технологическая карта урока по чтение 2 класс

Технологическая карта урока по чтение 2 класс Технологическая карта урока по чтение 2 класс Учитель : Аббасова Ч.Г. УМК Предмет: Класс: Тема: Цель урока: Задачи: Планируемый результат: «Школа России» Литературное чтение 2 «Страшный рассказ» Е. Чарушин

Подробнее

Ход урока Этапы урока Деятельность учителя Формируемые УУД 1.Мотивация к уроку: «Улыбающийся кот»

Ход урока Этапы урока Деятельность учителя Формируемые УУД 1.Мотивация к уроку: «Улыбающийся кот» УМК «Гармония», 2 класс Тема: Басни К.Д. Ушинского «Гусь и журавль» Цели: познакомить детей с баснями К.Д.Ушинского, творчеством и биографией писателя; формировать умение определять басню как жанр литературы,

Подробнее

специальной (коррекционной) школы VIII вида

специальной (коррекционной) школы VIII вида Урок чтения в 3 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида по теме: «В.Ф. Одоевский «В гостях у Дедушки Мороза» учитель: Цапкова Вера Федоровна Цель: -Знакомить детей с классическими произведениями

Подробнее

Методическая разработка урока литературного чтения во 2 классе по теме: В.А. Осеева. «Почему?».

Методическая разработка урока литературного чтения во 2 классе по теме: В.А. Осеева. «Почему?». Методическая разработка урока литературного чтения во 2 классе по теме: В.А. Осеева. «Почему?». Выполнила: Ширманова Елена Анатольевна, учитель начальных классов «МОУ СОШ 2 г. Малоярославца имени А.Н.

Подробнее

«Повесть А.С.Пушкина «Барышня крестьянка» Знакомство с использованием презентаций. Проектор, экран, компьютер

«Повесть А.С.Пушкина «Барышня крестьянка» Знакомство с использованием презентаций. Проектор, экран, компьютер Технологическая карта урока литературы «Повесть А. С. Пушкина «Барышня - крестьянка» Лейкина Л.С., учитель литературы и русского языка первой квалификационной категории, МБОУ СОШ 26 Предмет, класс Учитель

Подробнее

по чтению и развитию речи в 4 классе по теме «Работа над чтением и пересказом рассказа В. Осеевой «Хорошее».

по чтению и развитию речи в 4 классе по теме «Работа над чтением и пересказом рассказа В. Осеевой «Хорошее». казенное специальное /коррекционное/ образовательное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа-югры для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Сургутская специальная /коррекционная/

Подробнее

Учитель МАОУ «Кировская СОШ» Понкратова ЕЮ. расширить знания детей о творчестве С.Я. Маршака;

Учитель МАОУ «Кировская СОШ» Понкратова ЕЮ. расширить знания детей о творчестве С.Я. Маршака; Конспект урока литературы в 5 классе С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев». Цели урока: Учитель МАОУ «Кировская СОШ» Понкратова ЕЮ. расширить знания детей о творчестве С.Я. Маршака; учить, самостоятельно искать

Подробнее

Этап урока Деятельность учителя Деятельность учащихся Формы оценки. и контроля. способы деятельности

Этап урока Деятельность учителя Деятельность учащихся Формы оценки. и контроля. способы деятельности Предмет: литературное чтение Класс: 3 класс система «Школа 2100» авторов Р.Н.Бунеева, Е.В.Бунеевой Тема урока: В.Драгунский «Тайное становится явным» чтение и анализ рассказа Цель: Формировать умение через

Подробнее

Тема урока: Сочинение по картине Ф. П. Решетникова «Опять двойка».

Тема урока: Сочинение по картине Ф. П. Решетникова «Опять двойка». Закирова Регина Константиновна, учитель начальных классов Тема урока: Сочинение по картине Ф. П. Решетникова «Опять двойка». Цели урока: Образовательные: Формировать навыки написания сочинения, формирование

Подробнее

Богданович Марина Анатольевна учитель начальных классов Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 41» г.

Богданович Марина Анатольевна учитель начальных классов Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 41» г. Богданович Марина Анатольевна учитель начальных классов Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 41» г. Вологда КОНСПЕКТ УРОКА ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ В 4 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Учитель: Усольцева Л.Ев Класс: 2-в Предмет: литературное чтение УМК: Перспективная начальная школа Тема: Сергей Седов «Сказки про Змея Горыныча». Место и роль урока в изучаемой

Подробнее

Тема: «У страха глаза велики»(русская народная сказка)

Тема: «У страха глаза велики»(русская народная сказка) Тема: «У страха глаза велики»(русская народная сказка) Цель. Формирование навыков работы с текстом художественного произведения. Планируемые результаты. Предметные. Познакомить со сказкой. Учить давать

Подробнее

Тема урока: А. Митта. Шар в окошке. Е. Пермяк. Две пословицы

Тема урока: А. Митта. Шар в окошке. Е. Пермяк. Две пословицы Тема урока: А. Митта. Шар в окошке. Е. Пермяк. Две пословицы Тип урока: урок изучения и первичного закрепления нового материала. Цель урока: ознакомление учащихся с новыми произведениями Задачи: организовать

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Предметная область Литература Класс 10 Тема урока Философская лирика А.С.Пушкина Цели урока Образовательный аспект: знание и понимание терминов «лирика», «элегия»; знание и

Подробнее

От предмета "Литературное чтение" в 4 классе к предмету "Литература" в 5 классе

От предмета Литературное чтение в 4 классе к предмету Литература в 5 классе От предмета "Литературное чтение" в 4 классе к предмету "Литература" в 5 классе О.Н. Бойцов, ведущий методист по русскому языку и литературе, к.филол.н Как хорошо уметь читать! Не надо к маме приставать,

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Планируемые результаты освоения учебного предмета Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты обучающихся: формирование патриотических ценностей, осознание учащимися своей принадлежности к крымскотатарскому народу и одновременно

Подробнее

Всероссийский фестиваль передового педагогического опыта "Современные методы и приемы обучения"

Всероссийский фестиваль передового педагогического опыта Современные методы и приемы обучения Фомина Елена Борисовна Учитель начальных классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Абазинская средняя общеобразовательная школа 50» Республика Хакасия, г. Абаза УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО

Подробнее

Литературное чтение, 3 класс

Литературное чтение, 3 класс п/п 1. Параметр Учебный предмет, класс Описание Литературное чтение, 3 класс 2. Тема раздела Люби всё живое 3. Тема урока В.Берестов «Кошкин щенок», Б.Заходер «Вредный кот». 4. Тип урока Комбинированный

Подробнее

План-конспект урока. «Справедливость»

План-конспект урока. «Справедливость» План-конспект урока «Справедливость» 1. Нуртдинова Марина Геннадьевна 2. МБОУ-СОШ с. Росташи Аркадакского района Саратовской области 3. Учитель начальных классов 4. Модуль «Основы светской этики» 5. Класс

Подробнее

познакомить учащегося с содержанием рассказа В.Ю. Драгунского «Тайное становится явным». Планируемые образовательные результаты

познакомить учащегося с содержанием рассказа В.Ю. Драгунского «Тайное становится явным». Планируемые образовательные результаты Технологическая карта урока Общая часть Предмет Грамота Класс, ФИ учащегося Тема урока Тип урока Цель Открытие нового знания В. Драгунский «Тайное становится явным» познакомить учащегося с содержанием

Подробнее

I. Повторение изученного материала. Проверка домашнего задания

I. Повторение изученного материала. Проверка домашнего задания О книге, о чтении Тема. Цель: Оборудование: Урок 26 Со строчки на строчку. Учись читать молча. В. Бочарников «Лети, журавль!». учить детей осознавать прочитанное, анализировать его; развивать технику чтения

Подробнее

Урок литературного чтения во 2 классе. по теме: Н. Носов «Затейники»

Урок литературного чтения во 2 классе. по теме: Н. Носов «Затейники» Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение Вышневолоцкого района «Солнечная средняя общеобразовательная школа» Урок литературного чтения во 2 классе по теме: Н. Носов «Затейники» Учитель начальных

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Герои «Сказки о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Герои «Сказки о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Герои «Сказки о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина 1. ФИО (полностью) Кирокосьян Лариса Эдуардовна 2. Место работы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная

Подробнее

Полещук Наталья Николаевна. Сказки о животных. В. Сутеев «Мешок яблок» Методическая разработка. (План урока) Томск 2006

Полещук Наталья Николаевна. Сказки о животных. В. Сутеев «Мешок яблок» Методическая разработка. (План урока) Томск 2006 МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СОШ 33 г. ТОМСКА. Полещук Наталья Николаевна Сказки о животных. В. Сутеев «Мешок яблок» Методическая разработка (План урока) Томск 2006 Полещук Н.Н., 2006 СОШ

Подробнее

УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В МАЛОКОМПЛЕКТНОЙ ШКОЛЕ

УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В МАЛОКОМПЛЕКТНОЙ ШКОЛЕ Николайчук Наталья Александровна Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Великогубская средняя общеобразовательная школа» Республика Карелия Медвежьегорский район д. Великая Нива УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО

Подробнее

РАЗРАБОТКА МЕТОДИЧЕСКОГО СЦЕНАРИЯ УРОКА ОБУЧЕНИЯ В СОТРУДНИЧЕСТВЕ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ

РАЗРАБОТКА МЕТОДИЧЕСКОГО СЦЕНАРИЯ УРОКА ОБУЧЕНИЯ В СОТРУДНИЧЕСТВЕ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа 30 имени майора П.Ф.Баштовенко ст. Петровской муниципального образования Славянский район РАЗРАБОТКА МЕТОДИЧЕСКОГО

Подробнее

- Приобщение детей к литературе как искусству слова. Планируемые результаты: Личностные: - Осознавать и определять свои эмоции;

- Приобщение детей к литературе как искусству слова. Планируемые результаты: Личностные: - Осознавать и определять свои эмоции; Масленникова Татьяна Вячеславовна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 15» города Новомосковска Тульской области КОНСПЕКТ УРОКА ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ

Подробнее

Тема С. Я. Маршак «Автобус 26» Цели. Образовательные: Обогащение читательского опыта через знакомство с новым произведением.

Тема С. Я. Маршак «Автобус 26» Цели. Образовательные: Обогащение читательского опыта через знакомство с новым произведением. Учитель: Михальченко Нина Васильевна. Предмет: литературное чтение Тип урока: открытие новых знаний. Технологическая карта изучения темы С. Я. Маршак «Автобус 26» Тема С. Я. Маршак «Автобус 26» Цели Образовательные:

Подробнее

Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей:

Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей: Аннотация к рабочей программе по литературе 5-7 классы. Рабочая программа по литературе для 5-7 классов разработана на основе примерной программы основного общего образования по литературе с учетом рекомендаций

Подробнее

Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе. Тема: «Что такое хорошо, что такое плохо».

Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе. Тема: «Что такое хорошо, что такое плохо». МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД 332» ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА 443087, г. Самара, пр. Кирова, д. 278, тел. 953-27-25, тел./факс 953-09-72,

Подробнее

Ход урока: I. Организационный момент. Речевая разминка. Долгожданный дан звонок Начинается урок. (1 ряд) Каждый день всегда, везде,

Ход урока: I. Организационный момент. Речевая разминка. Долгожданный дан звонок Начинается урок. (1 ряд) Каждый день всегда, везде, Конспект урока по литературному чтению во 2 классе. Тема: И.А. Крылов «Стрекоза и Муравей» Цель: Познакомить учащихся с басней И.А. Крылова «Стрекоза и Муравей». Задачи: Развивать эмоционально-эстетическое

Подробнее

У учащихся должны быть сформированы умения: Определять цели и задачи собственной деятельности; Планировать свою деятельность;

У учащихся должны быть сформированы умения: Определять цели и задачи собственной деятельности; Планировать свою деятельность; 5 класс: Преподавание ведется по учебнику В.Я. Коровиной, В.П. Журавлева.. 5 класс. Учебник-хрестоматия в 2-х частях. М. Просвещение, 2010г. Воспитание духовно-развитой личности; Развитие эмоционального

Подробнее

Технологическая карта урока литературного чтения 4 класс УМК «Школа России»

Технологическая карта урока литературного чтения 4 класс УМК «Школа России» Технологическая карта урока литературного чтения 4 класс УМК «Школа России» Учитель: Астахова Наталья Вениаминовна Предмет: Литературное чтение Класс: 4 класс Тема Задачи Планируемый результат Межпредметные

Подробнее

Формирование жизненных ценностей на уроках ОРКСЭ

Формирование жизненных ценностей на уроках ОРКСЭ Формирование жизненных ценностей на уроках ОРКСЭ Мареевой Маргариты Владимировны, учителя начальных классов высшей квалификационной категории Гимназии 3 ЗМР РТг.Зеленодольск Очень важно для каждого ребенка

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс

Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс Данная программа составлена на основе Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, которая предусматривает

Подробнее

Открытый урок по литературному чтению в 3 классе. С.Козлов «Как Ёжик с Медвежонком протирали звѐзды»

Открытый урок по литературному чтению в 3 классе. С.Козлов «Как Ёжик с Медвежонком протирали звѐзды» Муниципальное общеобразовательное учреждение Сетищенская основная общеобразовательная школа Белгородской области Красненского района Открытый урок по литературному чтению в 3 классе С.Козлов «Как Ёжик

Подробнее

Евгения Жеймо Аспирант на факультете прикладной лингвистики Варшавского университета (Польша)

Евгения Жеймо Аспирант на факультете прикладной лингвистики Варшавского университета (Польша) Возможности использования художественного текста на занятиях с учащимися, владеющими русским языком на уровне А2 (на примере детских рассказов Л.Толстого). Евгения Жеймо Аспирант на факультете прикладной

Подробнее

План - конспект открытого урока по литературному чтению во 2 «В» классе

План - конспект открытого урока по литературному чтению во 2 «В» классе МОУ «Кадетская школа «Патриот» План - конспект открытого урока по литературному чтению во 2 «В» классе Учитель:Бидзюра Л.П. г. Энгельс 22 декабря 2009 г. Тема: И.Соколов Микитов «Узоры на снегу» Цели урока:

Подробнее

С. Рудь РАБОТА НАД ЛИРИЧЕСКИМИ ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Один из принципов организации школьного анализа текста - учет родовой и жанровой

С. Рудь РАБОТА НАД ЛИРИЧЕСКИМИ ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Один из принципов организации школьного анализа текста - учет родовой и жанровой С. Рудь РАБОТА НАД ЛИРИЧЕСКИМИ ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Один из принципов организации школьного анализа текста - учет родовой и жанровой специфики произведения - требует от учителя знания основных

Подробнее

Урок литературы в 8 класс по теме «Обличительная сила рассказа Льва Николаевича Толстого «После бала»

Урок литературы в 8 класс по теме «Обличительная сила рассказа Льва Николаевича Толстого «После бала» Урок литературы в 8 класс по теме «Обличительная сила рассказа Льва Николаевича Толстого «После бала» Бобровник О. В., учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия» Тип урока: усвоение новых знаний.

Подробнее

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ОСНОВА ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ПРИТЧА КАК УНИВЕРСАЛЬНОЕ СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ОСНОВА ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ПРИТЧА КАК УНИВЕРСАЛЬНОЕ СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ Пуш Елена Теодоровна учитель русского языка и литературы Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение лицей 17 город Калининград, Калининградская область ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ОСНОВА

Подробнее

Конспект урока по литературе 7 класс

Конспект урока по литературе 7 класс Конспект урока по литературе 7 класс ( Изучение произведений А.М. Горького) Тема урока: Особенности построения повести А.М. Горького «Детство». Гуманизм Горького. Развитие понятия об идее произведения.

Подробнее

Литературное чтение 1

Литературное чтение 1 1 Пояснительная записка Программа учебного предмета "Литературное чтение" индивидуального обучения на дому составлена для ученика 1 В класса, имеющего НОДА. У учащегося наблюдается слабое развитие моторики,

Подробнее

Тема: «Звуки [ д ], [ д ]и буква д.»

Тема: «Звуки [ д ], [ д ]и буква д.» МОУ «Средняя общеобразовательная школа 48» Тема: «Звуки [ д ], [ д ]и буква д.» Методическая разработка урока обучения грамоте по программе «Школа 2100» Учитель Есипова Надежда Николаевна Саратов - 2012

Подробнее

Конспект урока литературного чтения по теме: М.Зощенко «Самое главное». Смысл рассказа. (4 класс, УМК «Перспектива»)

Конспект урока литературного чтения по теме: М.Зощенко «Самое главное». Смысл рассказа. (4 класс, УМК «Перспектива») Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Цнинская средняя общеобразовательная школа 1» Конспект урока литературного чтения по теме: М.Зощенко «Самое главное». Смысл рассказа. (4 класс, УМК

Подробнее

Конспект урока литературного чтения

Конспект урока литературного чтения Конспект урока литературного чтения Класс: 3 «б» Предмет: Литературное чтение. Автор урока: Рыбина Л.В. - учитель начальных классов, 2 квалификационная категория. УМК: Начальная школа XXI века. Авторы

Подробнее

учить правильно, оценивать поступки героев и выражать своё отношение к происходящему действию в произведении;

учить правильно, оценивать поступки героев и выражать своё отношение к происходящему действию в произведении; Тема: Знакомство с произведением М.М. Зощенко «Ёлка». Тип урока: изучение нового материала. Цель урока: продолжить знакомство с творчеством М. М. Зощенко; учить правильно, оценивать поступки героев и выражать

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ ВО 2 КЛАССЕ УМК «ШКОЛА 2100»

КОНСПЕКТ УРОКА ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ ВО 2 КЛАССЕ УМК «ШКОЛА 2100» Кукуи Юлия Александровна Муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста г. Мурманска прогимназия 61 КОНСПЕКТ УРОКА ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ ВО 2 КЛАССЕ

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Общая часть Технологическая карта урока Предмет Литературное чтение Класс, ФИ учащегося Тема урока Тип урока Цель Открытие нового знания В. Драгунский «Что любит Мишка» 4 класс познакомить учащихся с рассказом

Подробнее

Литературное чтение аннотация к рабочим программам УМК «Школа 2100

Литературное чтение аннотация к рабочим программам УМК «Школа 2100 Литературное чтение аннотация к рабочим программам УМК «Школа 2100 Программы разработаны на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного

Подробнее

Наташа [Выберите дату]

Наташа [Выберите дату] Наташа [Выберите дату] 1. Планируемые предметные результаты освоения курса «Литературное чтение» К концу обучения во 2 классе учащиеся должны уметь: читать вслух целыми словами в темпе, соответствующем

Подробнее

Открытый урок литературного чтения в 4 классе по теме «Путешествие 6. Мир природы приходит на страницы книг»

Открытый урок литературного чтения в 4 классе по теме «Путешествие 6. Мир природы приходит на страницы книг» Открытый урок литературного чтения в 4 классе по теме «6. Мир природы приходит на страницы книг» Разработала: учитель 1 категории Калачева Ю.А. Дата проведения: 09.12.2014г. Тип урока Дидактическая цель

Подробнее

Урок открытия новых знаний по теме: 2 класс

Урок открытия новых знаний по теме: 2 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 35 г. Белгорода Урок открытия новых знаний по теме: СВЯЗЬ АВТОРСКОЙ ПОЭЗИИ С ФОЛЬКЛОРОМ на примере стихотворения

Подробнее

Тема урока: Стихотворение А.С.Пушкина «Зимний вечер». Цели и задачи урока: подготовить детей к выразительному чтению лирического

Тема урока: Стихотворение А.С.Пушкина «Зимний вечер». Цели и задачи урока: подготовить детей к выразительному чтению лирического Тема урока: Стихотворение А.С.Пушкина «Зимний вечер». Цели и задачи урока: подготовить детей к выразительному чтению лирического стихотворения; способствовать пониманию учащимися текста литературного произведения;

Подробнее

Аннотация к рабочей программе «Литературное чтение» 2 класс УМК «Школа России»

Аннотация к рабочей программе «Литературное чтение» 2 класс УМК «Школа России» Аннотация к рабочей программе «Литературное чтение» 2 класс УМК «Школа России» 1 Полное наименование Рабочая программа начального общего образования по курсу программы (с указанием «Литературному чтению»

Подробнее

Разработка урока русского языка в 5 классе по теме: «Как написать сочинение-рассуждение на лингвистическую тему?»

Разработка урока русского языка в 5 классе по теме: «Как написать сочинение-рассуждение на лингвистическую тему?» Разработка урока русского языка в 5 классе по теме: «Как написать сочинение-рассуждение на лингвистическую тему?» Автор: Черниченко Н.И., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ 5 им. Ю.А.Гагарина

Подробнее

Итоговый отчет по апробации учебника А.В.Гулина, А.Н.Романовой «Литература 5 класс»

Итоговый отчет по апробации учебника А.В.Гулина, А.Н.Романовой «Литература 5 класс» Итоговый отчет по апробации учебника А.В.Гулина, А.Н.Романовой «Литература 5 класс» Общие сведения Регион: Костромская область, город Галич Вид общеобразовательного учреждения: муниципальное общеобразовательное

Подробнее

Маскайкина Алена Анатольевна учитель начальных классов МБУ г. о. Тольятти «Школа 25» Технологическая карта урока Учебный предмет: литературное чтение

Маскайкина Алена Анатольевна учитель начальных классов МБУ г. о. Тольятти «Школа 25» Технологическая карта урока Учебный предмет: литературное чтение Маскайкина Алена Анатольевна учитель начальных классов МБУ г. о. Тольятти «Школа 25» Технологическая карта урока Учебный предмет: литературное чтение Класс: 3 класс УМК «Школа России», авторы программы

Подробнее

Какие учебные умения нужны младшему школьнику при чтении

Какие учебные умения нужны младшему школьнику при чтении Приложение 1 Какие учебные умения нужны младшему школьнику при чтении В соответствии со структурой учебной деятельности читательские умения могут быть подразделены на четыре группы: ориентировки (планирования),

Подробнее

«Честь и достоинство». Цель. Анализировать и объяснять понятия «честь» и «достоинство», взаимосвязь этих понятий в жизни.

«Честь и достоинство». Цель. Анализировать и объяснять понятия «честь» и «достоинство», взаимосвязь этих понятий в жизни. Технологическая карта урока Ф.И.О. Юревич Ирина Вячеславовна. Предмет: Основы духовно-нравственной культуры народов России. Светская этика. Класс: (4-й класс) Тип урока: изучение нового материала. Тема

Подробнее

Развитие эмоционально- чувственной сферы личности.

Развитие эмоционально- чувственной сферы личности. Традиционная школа МОУ СОШ 106 Обучение грамоте Учитель: Урубкова М.В Фрагмент урока М.Пришвин «Глоток молока» Цель: продолжить знакомство с творчеством М.М.Пришвина Задачи: работать над совершенствованием

Подробнее

Предмет «Литературное чтение» включён в базовую часть учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации.

Предмет «Литературное чтение» включён в базовую часть учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации. Аннотация к рабочей программе по курсу «Литературное чтение» 1-4 класс для УМК «Школа России» ПОЛНОЕ НАИМЕНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» составлена на основе

Подробнее

IV Актуализация знаний Коллективное составление схемы. Л. Н. Толстой

IV Актуализация знаний Коллективное составление схемы. Л. Н. Толстой I Оргмомент Эмоциональный настрой. (на доске изображение солнышка слайд 1) -Посмотрите, какое ласковое весѐлое солнышко нас сегодня встречает. Давайте и мы с вами улыбнѐмся друг другу, пожелаем хорошего

Подробнее

СЕКРЕТЫ КОРОТКИХ СТИХОТВОРЕНИЙ. ЯПОНСКОЕ ХОККУ ХИРОСИГЕ. комбинированный. Тема «Секреты коротких стихотворений. Японское хокку Хиросиге».

СЕКРЕТЫ КОРОТКИХ СТИХОТВОРЕНИЙ. ЯПОНСКОЕ ХОККУ ХИРОСИГЕ. комбинированный. Тема «Секреты коротких стихотворений. Японское хокку Хиросиге». Севрюк Марина Евгеньевна учитель начальных классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Иркутска средняя общеобразовательная школа 50 г. Иркутск Предмет Класс 2 Тип урока/занятия

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 35 пгт. Новомихайловский МО Туапсинский район

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 35 пгт. Новомихайловский МО Туапсинский район Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 35 пгт. Новомихайловский МО Туапсинский район Основы религиозных культур и светской этики (модуль «Основы светской

Подробнее

Тема урока: Е. Пермяк «Пичугин мост». Цель урока Ход урока. 1.Организационный момент: Сегодня на уроке будем учиться: 2.

Тема урока: Е. Пермяк «Пичугин мост». Цель урока Ход урока. 1.Организационный момент: Сегодня на уроке будем учиться: 2. Тема урока: Е. Пермяк «Пичугин мост». Цель урока: Познакомить учащихся с новым разделом, с творчеством писателя; добиться понимания рассказа, отработать навыки выразительного чтения; сформировать навык

Подробнее

Литература Цели и задачи литературного образования Литература учебный предмет, освоение содержания которого направлено: на последовательное

Литература Цели и задачи литературного образования Литература учебный предмет, освоение содержания которого направлено: на последовательное Литература Цели и задачи литературного образования Литература учебный предмет, освоение содержания которого направлено: на последовательное формирование читательской культуры через приобщение к чтению

Подробнее

Методика чтения и анализа художественного произведения РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ

Методика чтения и анализа художественного произведения РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ Методика чтения и анализа художественного произведения Литературоведческие основы анализа художественного произведения Художественному произведению присущи образ и образность. Для художественного образа

Подробнее

Проект «Что за прелесть эти сказки!»

Проект «Что за прелесть эти сказки!» Проект «Что за прелесть эти сказки!» Разработали: воспитатели старшей группы 10 «Затейники» Яркова В.И. Варванская Е.В. Проект разработан на основе годового учебного плана, в рамках тематической недели

Подробнее

Предисловие.

Предисловие. Предисловие Чтение является одним из видов речевой деятельности. Оно решает многие задачи: коммуникативные, познавательные, воспитательные, эмоционального воздействия. Развитие навыка чтения во время обучения

Подробнее

Комплексно-тематическое планирование по теме: «Книжкина неделя» ( интеграция с областями "речевое развитие", социально-коммуникативное развитие,

Комплексно-тематическое планирование по теме: «Книжкина неделя» ( интеграция с областями речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, ДОУ 142 подготовительная гр. 6 воспитатель Федорова Е. В. Комплексно-тематическое планирование по теме: «Книжкина неделя» Понедельник Тема дня: Как появилась книга? ( Познавательное развитие ) ( интеграция

Подробнее

Конспект урока литературного чтения. по теме: «Главные герои рассказа А.П. Чехова «Мальчики»

Конспект урока литературного чтения. по теме: «Главные герои рассказа А.П. Чехова «Мальчики» Муниципальная бюджетная образовательная организация средняя общеобразовательная школа 20 г. Ейска Конспект урока литературного чтения по теме: «Главные герои рассказа А.П. Чехова «Мальчики» (с применением

Подробнее

УУД, формируемые на уроке:

УУД, формируемые на уроке: Конспект урока литературного чтения в 4 классе Педагог: Томтосова Н.А. Тип урока: освоение новых знаний Тема: К. Паустовский «Заячьи лапы» (2 урок) Цель: формирование у учащихся умения создавать словесный

Подробнее

Учитель начальных классов МБОУ Архангельская СОШ Соловецких юнг

Учитель начальных классов МБОУ Архангельская СОШ Соловецких юнг Конспект урока литературного чтения во 2 классе по УМК «ГАРМОНИЯ». Учитель начальных классов МБОУ Архангельская СОШ Соловецких юнг Черкасова Надежда Валентиновна. ТЕМА: Драматизация. Сказки о животных.

Подробнее

Технологическая карта открытого урока музыки В соответствии с требованиями ФГОС в 5 «А» классе по теме: «Волшебная палочка дирижера» Составитель:

Технологическая карта открытого урока музыки В соответствии с требованиями ФГОС в 5 «А» классе по теме: «Волшебная палочка дирижера» Составитель: Технологическая карта открытого урока музыки В соответствии с требованиями ФГОС в 5 «А» классе по теме: «Волшебная палочка дирижера» Составитель: Сабирова Алла Сулеймановна, учитель музыки ГБОУ СОШ 9 г.

Подробнее

Урок литературного чтения в 4 классе

Урок литературного чтения в 4 классе Урок литературного чтения в 4 классе Тема: Р.Фраерман «Гайдар и дети» Цель: отрабатывать и совершенствовать навык чтения, умение ориентироваться в прочитанных произведениях; совершенствовать навыки анализа

Подробнее

Использование элементов личностно-ориентированных технологий на уроках литературы в 6 классе

Использование элементов личностно-ориентированных технологий на уроках литературы в 6 классе Использование элементов личностно-ориентированных технологий на уроках литературы в 6 классе Конспект 2 уроков по роману Д. Дефо «Робинзон Крузо» (летнее чтение) Автор: учитель Ульянова Н.И. Урок 1 Тема

Подробнее

Тема: Цели: Оборудование: Тип урока: Форма проведения: Ход урока. 1. Организационный момент 2. Проверка домашнего задания Сообщение темы урока

Тема: Цели: Оборудование: Тип урока: Форма проведения: Ход урока. 1. Организационный момент 2. Проверка домашнего задания Сообщение темы урока Тема: М.Ю. Лермонтов «Утес» Цели: знакомство с личностью писателя через анализ его стихотворения; отработка навыков выразительного чтения; развивать воображение, умение учащихся понимать настроение и общий

Подробнее

ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК ПО ЛИТЕРАТУРЕ И МУЗЫКЕ «МЫ В ОТВЕТЕ ЗА ТЕХ, КОГО ПРИРУЧИЛИ?»

ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК ПО ЛИТЕРАТУРЕ И МУЗЫКЕ «МЫ В ОТВЕТЕ ЗА ТЕХ, КОГО ПРИРУЧИЛИ?» Виденина Ольга Валериановна учитель русского языка и литературы Муниципальное бюджетное образовательное учреждение гимназия 7 им. Воронцова В. М. г. Воронеж Смотрова Евгения Геннадьевна учитель музыки

Подробнее