УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ ВО 2 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: Л.Н.ТОЛСТОЙ «КОСТОЧКА»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ ВО 2 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: Л.Н.ТОЛСТОЙ «КОСТОЧКА»"

Транскрипт

1 Самойлова Анжелика Владимировна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 135 имени академика Б.В.Литвинова» город Снежинск Челябинской области УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ ВО 2 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: Л.Н.ТОЛСТОЙ «КОСТОЧКА» Цели: 1)познакомить учащихся с биографией Л.Н.Толстого и его произведением «Косточка»; 2)выявить смысл рассказа Л. Толстого «Косточка»; задуматься над вопросом, что же в рассказе Л. Толстого главное, для чего он написан; поразмышлять над тем, кто главный герой рассказа (Ваня, косточка); обсудить вопрос о характере главного героя, об отношении читателя к Ване; обсудить роль персонажей в рассказе, смысл финала; 3)формировать умение осознанного, правильного, выразительного чтения, понимать авторский замысел, раскрывать тему и идею произведения; 4)развивать читательское умение эмоционально откликаться на образы произведения; развивать эмоционально эстетический интерес читателя; 5)воспитывать уважительное отношение к окружающим тебя людям. Оборудование: портрет Л.Н.Толстого, толковый словарь С.И.Ожегова, карточки с пословицами Ход урока: I. Организационный момент. Создание эмоциональной установки.

2 - Ребята, какое сегодня прекрасное утро! Я рада вас всех видеть! Давайте подарим друг другу хорошее настроение. Я улыбаюсь вам, вы улыбнитесь мне, улыбнитесь друг другу. - Тихонько сели. II. Проверка домашнего задания. Несколько раз проводится игра «Радиотеатр» по произведению Э.Шима "Очень вредная крапива". В середине каждого радиоспектакля меняется состав исполнителей. III. Подготовка к восприятию текста. ПРОБЛЕМА - Объясните значения слов: «правда», «ложь», «краснеть», «бледнеть». - Что такое «правда»? (ответы детей, работа со словарем) Правда 1) то, что соответствует действительности, истина; 2) порядок, основанный на справедливости, честности. Синонимы: правда, истина, честность, - Что такое «ложь»? Ложь намеренное искажение истины, неправда, обман. Синонимы: ложь, неправда, обман, враньё - Приходилось ли вам говорить неправду? При каких обстоятельствах? Что вы чувствовали? - Скажите, когда люди краснеют? А когда бледнеют? Было ли с вами такое? ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ - Как вы думаете, почему именно эти понятия мы сейчас так тщательно обсуждаем на уроке литературного чтения? (Эти понятия встретятся в произведении. На примере поступков героев попробуем разобраться, что такое правда, а что - ложь) АКТУАЛИЗАЦИЯ - Какое произведение нам сегодня предстоит прочитать?

3 - Что вы знаете о Льве Николаевиче Толстом, произведения которого вы читали в 1-м классе? Лев Николаевич Толстой жил очень давно, в то время, когда жили ваши прапрабабушки и прапрадедушки, т. е. почти два столетия назад. Толстой всю жизнь, 82 года, посвятил литературе. Он любил учиться и самостоятельно изучал историю и медицину, занимался музыкой и рисованием. Толстой открыл школу для крестьянских детей в Ясной Поляне и сам учил их. Полное собрание сочинений Толстого составляет 90 томов. Его произведения любят и дети, и взрослые взрослые. Книги великого русского писателя переведены на различные языки, их читают люди всего мира. - Какие произведения этого писателя вам уже знакомы? - Какое слово написано под заголовком произведения? - Задумайтесь над его смыслом. Как вы думаете, что оно обозначает? Быль рассказ о происшествии, случае, имевшем место в действительности IV. Работа со словами. Горница комната или чистая половина крестьянской избы. Сочла сосчитала. V. Первичное знакомство с произведением. - Я сейчас прочитаю вам быль. Вы внимательно послушаете и ответите на вопрос «Подходит ли произведение к теме сегодняшнего урока? Почему?» VI. Беседа по содержанию. (Анализ и синтез произведения) - Подходит ли произведение к теме сегодняшнего урока? Почему? - Как вы думаете, сюжет этого рассказа выдуман писателем? - Почему вы так думаете? - Л. Толстой писал лишь о том, что происходило на самом деле. Он ничего не придумал и в этом случае с Ваней. - Как вы думаете, если это было на самом деле и история не придумана автором, то к какому жанру отнес Л. Н. Толстой свой рассказ «Косточка»?

4 - Сколько действующих лиц, персонажей в рассказе? - Кто является главным героем рассказа? - А можно сказать, что главным героем является слива? Докажите. - Что же плохого сделал Ваня? - Как вы относитесь к поступку мальчика? А поступаете ли вы так сами? - Какие чувства он у вас вызывает? - Как отнеслись к поступку мальчика персонажи рассказа (отец, другие дети)? - А что произошло с Ваней? -Как вы думаете, почему же он заплакал? VII. Повторное чтение произведения. -Читая рассказ повторно, мы должны отметить, почему Ваня и краснел, и бледнел и как автор относится к Ване? Читают дети, отмечают карандашом нужные выражения. - В какой же момент Ваня покраснел? Почему? Зачитайте. - А в какой момент Ваня побледнел? Почему? Зачитайте. - Долго ли Ваня готовился съесть сливу? Зачитайте. Подумайте, как будем читать эти строчки? - Успел ли он насладиться вкусом сливы? Зачитайте. А как будем читать эти строчки? Как автор относится к Ване? - Как вы относитесь к поступку Вани и самому мальчику? Почему? - Представьте себе, что в конце последнего предложения стоит многоточие. Придумайте продолжение были. VIII. Работа с пословицами (в группах) - Соберите пословицу, объясните ее смысл. Кто вчера солгал, тому завтра не поверят. Правду как ни прячь, она наружу выйдет. Лучше горькая правда, чем сладкая ложь. VII. Итог урока.

5 - Что мы сегодня делали на уроке? - Для чего это было необходимо? VIII. Рефлексия Дети строят фразы на основе заготовленных шаблонов: сегодня я узнал самым сложным для меня было урок дал мне для жизни для меня было удивительным узнать я стал лучше понимать Оценивание работы учащихся. IX. Домашнее задание: выразительное чтение произведения, прочитать другие книги этого писателя.

Тип урока знакомство с новым материалом

Тип урока знакомство с новым материалом Методическая разработка урока литературного чтения по теме «Л.Н. Толстой «Косточка» Воскобойникова Е.А. МБОУ гимназия 5 г. Белгорода Класс: 1 Система учебников «Начальная школа XXI века» Автор учебника:

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе. Рабочая программа по литературе для 5 9 классов разработана на основе Примерной

Аннотация к рабочей программе по литературе. Рабочая программа по литературе для 5 9 классов разработана на основе Примерной Аннотация к рабочей программе по литературе Рабочая программа по литературе для 5 9 классов разработана на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по литературе и программы по

Подробнее

В ходе НОД предполагалось решить следующие цель и задачи.

В ходе НОД предполагалось решить следующие цель и задачи. НОД По теме: Чтение были Л.Н.Толстого «Косточка» воспитатель: Размоскина А.Л. Возрастная группа: подготовительная группа. Вид (разновидности) деятельности детей: восприятие художественной литературы и

Подробнее

Технологическая карта урока по чтение 2 класс

Технологическая карта урока по чтение 2 класс Технологическая карта урока по чтение 2 класс Учитель : Аббасова Ч.Г. УМК Предмет: Класс: Тема: Цель урока: Задачи: Планируемый результат: «Школа России» Литературное чтение 2 «Страшный рассказ» Е. Чарушин

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ ВО 2 КЛАССЕ «БАСНЯ И.А. КРЫЛОВА «СТРЕКОЗА И МУРАВЕЙ»

КОНСПЕКТ УРОКА ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ ВО 2 КЛАССЕ «БАСНЯ И.А. КРЫЛОВА «СТРЕКОЗА И МУРАВЕЙ» Лялина Татьяна Евгеньевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 8» г. Алапаевска Свердловской области КОНСПЕКТ УРОКА ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ ВО 2 КЛАССЕ

Подробнее

Детская литература 2 класс Тема урока: «Творчество Эдуарда Успенского»

Детская литература 2 класс Тема урока: «Творчество Эдуарда Успенского» Детская литература 2 класс Тема урока: «Творчество Эдуарда Успенского» Учитель начальных классов: Боброва Л. В. Открытый урок дан для родителей учащихся 2 класса. Тема урока: «Творчество Эдуарда Успенского».

Подробнее

Учитель МАОУ «Кировская СОШ» Понкратова ЕЮ. расширить знания детей о творчестве С.Я. Маршака;

Учитель МАОУ «Кировская СОШ» Понкратова ЕЮ. расширить знания детей о творчестве С.Я. Маршака; Конспект урока литературы в 5 классе С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев». Цели урока: Учитель МАОУ «Кировская СОШ» Понкратова ЕЮ. расширить знания детей о творчестве С.Я. Маршака; учить, самостоятельно искать

Подробнее

Этап урока Деятельность учителя Деятельность учащихся Формы оценки. и контроля. способы деятельности

Этап урока Деятельность учителя Деятельность учащихся Формы оценки. и контроля. способы деятельности Предмет: литературное чтение Класс: 3 класс система «Школа 2100» авторов Р.Н.Бунеева, Е.В.Бунеевой Тема урока: В.Драгунский «Тайное становится явным» чтение и анализ рассказа Цель: Формировать умение через

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Учитель: Усольцева Л.Ев Класс: 2-в Предмет: литературное чтение УМК: Перспективная начальная школа Тема: Сергей Седов «Сказки про Змея Горыныча». Место и роль урока в изучаемой

Подробнее

От предмета "Литературное чтение" в 4 классе к предмету "Литература" в 5 классе

От предмета Литературное чтение в 4 классе к предмету Литература в 5 классе От предмета "Литературное чтение" в 4 классе к предмету "Литература" в 5 классе О.Н. Бойцов, ведущий методист по русскому языку и литературе, к.филол.н Как хорошо уметь читать! Не надо к маме приставать,

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Предметная область Литература Класс 10 Тема урока Философская лирика А.С.Пушкина Цели урока Образовательный аспект: знание и понимание терминов «лирика», «элегия»; знание и

Подробнее

Урок литературы в 8 класс по теме «Обличительная сила рассказа Льва Николаевича Толстого «После бала»

Урок литературы в 8 класс по теме «Обличительная сила рассказа Льва Николаевича Толстого «После бала» Урок литературы в 8 класс по теме «Обличительная сила рассказа Льва Николаевича Толстого «После бала» Бобровник О. В., учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия» Тип урока: усвоение новых знаний.

Подробнее

Урок литературного чтения во 2 классе. по теме: Н. Носов «Затейники»

Урок литературного чтения во 2 классе. по теме: Н. Носов «Затейники» Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение Вышневолоцкого района «Солнечная средняя общеобразовательная школа» Урок литературного чтения во 2 классе по теме: Н. Носов «Затейники» Учитель начальных

Подробнее

Формирование жизненных ценностей на уроках ОРКСЭ

Формирование жизненных ценностей на уроках ОРКСЭ Формирование жизненных ценностей на уроках ОРКСЭ Мареевой Маргариты Владимировны, учителя начальных классов высшей квалификационной категории Гимназии 3 ЗМР РТг.Зеленодольск Очень важно для каждого ребенка

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Герои «Сказки о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Герои «Сказки о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Герои «Сказки о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина 1. ФИО (полностью) Кирокосьян Лариса Эдуардовна 2. Место работы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная

Подробнее

познакомить учащегося с содержанием рассказа В.Ю. Драгунского «Тайное становится явным». Планируемые образовательные результаты

познакомить учащегося с содержанием рассказа В.Ю. Драгунского «Тайное становится явным». Планируемые образовательные результаты Технологическая карта урока Общая часть Предмет Грамота Класс, ФИ учащегося Тема урока Тип урока Цель Открытие нового знания В. Драгунский «Тайное становится явным» познакомить учащегося с содержанием

Подробнее

У учащихся должны быть сформированы умения: Определять цели и задачи собственной деятельности; Планировать свою деятельность;

У учащихся должны быть сформированы умения: Определять цели и задачи собственной деятельности; Планировать свою деятельность; 5 класс: Преподавание ведется по учебнику В.Я. Коровиной, В.П. Журавлева.. 5 класс. Учебник-хрестоматия в 2-х частях. М. Просвещение, 2010г. Воспитание духовно-развитой личности; Развитие эмоционального

Подробнее

Тема урока: Е. Пермяк «Пичугин мост». Цель урока Ход урока. 1.Организационный момент: Сегодня на уроке будем учиться: 2.

Тема урока: Е. Пермяк «Пичугин мост». Цель урока Ход урока. 1.Организационный момент: Сегодня на уроке будем учиться: 2. Тема урока: Е. Пермяк «Пичугин мост». Цель урока: Познакомить учащихся с новым разделом, с творчеством писателя; добиться понимания рассказа, отработать навыки выразительного чтения; сформировать навык

Подробнее

Тема урока: Стихотворение А.С.Пушкина «Зимний вечер». Цели и задачи урока: подготовить детей к выразительному чтению лирического

Тема урока: Стихотворение А.С.Пушкина «Зимний вечер». Цели и задачи урока: подготовить детей к выразительному чтению лирического Тема урока: Стихотворение А.С.Пушкина «Зимний вечер». Цели и задачи урока: подготовить детей к выразительному чтению лирического стихотворения; способствовать пониманию учащимися текста литературного произведения;

Подробнее

Использование элементов личностно-ориентированных технологий на уроках литературы в 6 классе

Использование элементов личностно-ориентированных технологий на уроках литературы в 6 классе Использование элементов личностно-ориентированных технологий на уроках литературы в 6 классе Конспект 2 уроков по роману Д. Дефо «Робинзон Крузо» (летнее чтение) Автор: учитель Ульянова Н.И. Урок 1 Тема

Подробнее

Аннотация к рабочей программе «Литературное чтение» 2 класс УМК «Школа России»

Аннотация к рабочей программе «Литературное чтение» 2 класс УМК «Школа России» Аннотация к рабочей программе «Литературное чтение» 2 класс УМК «Школа России» 1 Полное наименование Рабочая программа начального общего образования по курсу программы (с указанием «Литературному чтению»

Подробнее

Разработка урока русского языка в 5 классе по теме: «Как написать сочинение-рассуждение на лингвистическую тему?»

Разработка урока русского языка в 5 классе по теме: «Как написать сочинение-рассуждение на лингвистическую тему?» Разработка урока русского языка в 5 классе по теме: «Как написать сочинение-рассуждение на лингвистическую тему?» Автор: Черниченко Н.И., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ 5 им. Ю.А.Гагарина

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Общая часть Технологическая карта урока Предмет Литературное чтение Класс, ФИ учащегося Тема урока Тип урока Цель Открытие нового знания В. Драгунский «Что любит Мишка» 4 класс познакомить учащихся с рассказом

Подробнее

О влиянии чтения художественной литературы на развитие дошкольника

О влиянии чтения художественной литературы на развитие дошкольника О влиянии чтения художественной литературы на развитие дошкольника Облогина О.В., педагог-психолог МБДОУ «Мишутка» «Чтение книг тропинка, по которой умелый, умный, думающий воспитатель находит путь к сердцу

Подробнее

Литература Цели и задачи литературного образования Литература учебный предмет, освоение содержания которого направлено: на последовательное

Литература Цели и задачи литературного образования Литература учебный предмет, освоение содержания которого направлено: на последовательное Литература Цели и задачи литературного образования Литература учебный предмет, освоение содержания которого направлено: на последовательное формирование читательской культуры через приобщение к чтению

Подробнее

Проект «Что за прелесть эти сказки!»

Проект «Что за прелесть эти сказки!» Проект «Что за прелесть эти сказки!» Разработали: воспитатели старшей группы 10 «Затейники» Яркова В.И. Варванская Е.В. Проект разработан на основе годового учебного плана, в рамках тематической недели

Подробнее

Конспект урока литературного чтения. по теме: «Главные герои рассказа А.П. Чехова «Мальчики»

Конспект урока литературного чтения. по теме: «Главные герои рассказа А.П. Чехова «Мальчики» Муниципальная бюджетная образовательная организация средняя общеобразовательная школа 20 г. Ейска Конспект урока литературного чтения по теме: «Главные герои рассказа А.П. Чехова «Мальчики» (с применением

Подробнее

Урок литературного чтения по теме: «Е. Чарушин «Странный рассказ», УМК «Школа России», 2 класс

Урок литературного чтения по теме: «Е. Чарушин «Странный рассказ», УМК «Школа России», 2 класс Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Ненецкого автономного округа «Средняя школа 1» Урок литературного чтения по теме: «Е. Чарушин «Странный рассказ», УМК «Школа России», 2 класс Филиппова

Подробнее

УУД, формируемые на уроке:

УУД, формируемые на уроке: Конспект урока литературного чтения в 4 классе Педагог: Томтосова Н.А. Тип урока: освоение новых знаний Тема: К. Паустовский «Заячьи лапы» (2 урок) Цель: формирование у учащихся умения создавать словесный

Подробнее

Урок по литературному чтению 3 класс. Тема: Подарки - серьезное дело. (Ю. Коринец «Подарки под подушкой».) Автор учебника: Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева.

Урок по литературному чтению 3 класс. Тема: Подарки - серьезное дело. (Ю. Коринец «Подарки под подушкой».) Автор учебника: Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева. учитель начальных классов Васьянова Наталия Валентиновна МОУ «Мгинская средняя общеобразовательная школа» Кировский район Стаж работы: 17 лет высшая квалификационная категория Урок по литературному чтению

Подробнее

Цели и задачи учебного предмета:

Цели и задачи учебного предмета: АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ Предмет: литературное чтение Класс: 2 Количество часов по учебному плану: всего- 136 часов в год (4 часа в неделю) УМК: 1. Чуракова Н.А. Литературное чтение. 2 класс: Учебник.

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПО ПРЕДМЕТУ «ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ»

АННОТАЦИЯ ПО ПРЕДМЕТУ «ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ» АННОТАЦИЯ ПО ПРЕДМЕТУ «ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ» Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (2009 г.). Программа

Подробнее

Урок с использованием технологии РКМ. Стратегия «Чтение с остановками». Учитель: Ишутинова В.Н. Класс: 2 «Б». На уроках литературного чтения я часто

Урок с использованием технологии РКМ. Стратегия «Чтение с остановками». Учитель: Ишутинова В.Н. Класс: 2 «Б». На уроках литературного чтения я часто Урок с использованием технологии РКМ. Стратегия «Чтение с остановками». Учитель: Ишутинова В.Н. Класс: 2 «Б». На уроках литературного чтения я часто использую прием «чтение с остановками». Данная стратегия

Подробнее

Технологическая карта

Технологическая карта Технологическая карта Урока литературы в 10 классе Учителя русского языка и литературы МАОУ «СОШ 76» г. Перми Свердловского района Кондораки Марины Сабировны ОБЩАЯ ЧАСТЬ Предмет Литература класс 10 класс

Подробнее

В.Ю. Драгунский «Заколдованная буква»

В.Ю. Драгунский «Заколдованная буква» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 2 г. Навашино» Урок литературного чтения с использованием элементов ТРКМ В.Ю. Драгунский «Заколдованная буква» 2 класс Выполнила: С.

Подробнее

Черных О.А. Школа «2000» МБОУ СОШ 72 г. Липецка

Черных О.А. Школа «2000» МБОУ СОШ 72 г. Липецка Конспект урока по литературному чтению (2 класс). Школа «2000» Тема: «Как появились разные народы (долганская сказка)» Ход урока: I. Самоопределение к учебной деятельности. 1) Мотивировать к учебной деятельности

Подробнее

ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА КНИГА УЧИТ НАС ДОБРУ...

ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА КНИГА УЧИТ НАС ДОБРУ... ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Болилая Татьяна Федоровна воспитатель МБДОУ «Полазненский Д/С 8» пгт Полазна, Пермский край КНИГА УЧИТ НАС ДОБРУ... Аннотация: в статье описаны методы и приемы ознакомления детей

Подробнее

Урок 21. Конституция - основной закон страны (комбинированный)

Урок 21. Конституция - основной закон страны (комбинированный) Урок 21. Конституция - основной закон страны (комбинированный) Цель: рассмотреть понятие «Конституция» и охарактеризовать ее основные положения Задачи урока: Образовательная - сформировать представление

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КУРСУ «ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ» АВТ. Л. Ф. КЛИМАНОВОЙ

ПРИЛОЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КУРСУ «ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ» АВТ. Л. Ф. КЛИМАНОВОЙ 80 ПРИЛОЖЕНИЕ Планируемые результаты изучения курса «Литературное чтение» авт. Л. Ф. Климановой по годам обучения, представленные в разделе Приложение, разработаны в соответствии с особенностями структуры

Подробнее

АННОТАЦИИ К ФАКУЛЬТАТИВНЫМ ЗАНЯТИЯМ 2-4 классы 2 КЛАСС

АННОТАЦИИ К ФАКУЛЬТАТИВНЫМ ЗАНЯТИЯМ 2-4 классы 2 КЛАСС АННОТАЦИИ К ФАКУЛЬТАТИВНЫМ ЗАНЯТИЯМ 2-4 классы «Юным умникам и умницам» 2 КЛАСС Программа разработана учителем начальных классов С.В.Сулимовой на основе программы О.А.Холодовой «Юным умникам и умницам.

Подробнее

НОД в старшей группе «В мире цветов. Ромашка».

НОД в старшей группе «В мире цветов. Ромашка». НОД в старшей группе «В мире цветов. Ромашка». АННОТАЦИЯ Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, фантазии и творчества. В.А.Сухомлинский Экологическое воспитание одно из основных направлений

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА Тема: «Басни» Литературное чтение, 3 класс, УМК «Планета знаний» Цели: разработка и внедрение новых педагогических технологий;

КОНСПЕКТ УРОКА Тема: «Басни» Литературное чтение, 3 класс, УМК «Планета знаний» Цели: разработка и внедрение новых педагогических технологий; КОНСПЕКТ УРОКА Тема: «Басни» Литературное чтение, 3 класс, УМК «Планета знаний» Цели: разработка и внедрение новых педагогических технологий; демонстрация возможностей применения ИКТ на уроках в начальной

Подробнее

УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В 6 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «КРАЙ ТЫ МОЙ, РОДИМЫЙ КРАЙ»

УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В 6 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «КРАЙ ТЫ МОЙ, РОДИМЫЙ КРАЙ» Каримова Альбина Мансуровна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия с. Раевский муниципального района Альшеевский район Республики Башкортостан Цели урока: УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В 6 КЛАССЕ

Подробнее

ПРЕДИСЛОВИЕ.

ПРЕДИСЛОВИЕ. ПРЕДИСЛОВИЕ Духовно богатую, разносторонне развитую личность невозможно формировать без знания литературных произведений, умения понимать специфику авторского замысла, получать наслаждение от соприкосновения

Подробнее

Сочинение на тему какие слова вы считаете ласковыми

Сочинение на тему какие слова вы считаете ласковыми Сочинение на тему какие слова вы считаете ласковыми Во-вторых, в предложении 32 (Не вы, а ваши дети поймут ценность этих С помощью эпитетов автор как бы одевает слово, полнее раскрывая его смысл слушала

Подробнее

Открытый урок по русскому языку. 3 класс

Открытый урок по русскому языку. 3 класс Открытый урок по русскому языку. 3 класс Тема. "Правописание родовых окончаний имен прилагательных". Цели. 1.Формировать навыки правописания окончаний имен прилагательных. 2.Развивать умения распознавать

Подробнее

К концу обучения в начальной школе дети будут готовы к дальнейшему обучениюи систематическому изучению литературы в средней школе, будет достигнут

К концу обучения в начальной школе дети будут готовы к дальнейшему обучениюи систематическому изучению литературы в средней школе, будет достигнут Литературное чтение Предметные результаты освоения учебного предмета «Литературное чтение» предметной области " Русский язык и литературное чтение" отражают: 1) понимание литературы как явления национальной

Подробнее

ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО РАЗДЕЛУ «ДЕЛУ ВРЕМЯ ПОТЕХЕ ЧАС»

ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО РАЗДЕЛУ «ДЕЛУ ВРЕМЯ ПОТЕХЕ ЧАС» Открытый урок по литературному чтению в 4 б классе. Учитель Лазуренко А.Л. Дата проведения урока : 18.01.17г. ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО РАЗДЕЛУ «ДЕЛУ ВРЕМЯ ПОТЕХЕ ЧАС» Ц е л ь : обобщить и систематизировать знания

Подробнее

Цели курса «Литературное чтение» в 2 классе начальной школе (общеучебные компетенции):

Цели курса «Литературное чтение» в 2 классе начальной школе (общеучебные компетенции): Аннотация к программе по литературному чтению. Современное общество ставит перед школой задачу создания условий для формирования личности нравственной, эмоциональной, эстетически развитой, творческой,

Подробнее

ПРОЕКТ "КНИГА-ТВОЙ ЛУЧШИЙ ДРУГ!" в ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ

ПРОЕКТ КНИГА-ТВОЙ ЛУЧШИЙ ДРУГ! в ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 17 «Солнышко» пгт. Смирных МО ГО «Смирныховский» Сахалинской области ПРОЕКТ "КНИГА-ТВОЙ ЛУЧШИЙ ДРУГ!" в ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ

Подробнее

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (рисование) в старшей группе по сказке А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (рисование) в старшей группе по сказке А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке» Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 26 «Солнышко» г. Светлоград Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (рисование) в старшей

Подробнее

Тема урока: А.С. Пушкин «Сказка о попе и работнике его Балде» (2 часа).

Тема урока: А.С. Пушкин «Сказка о попе и работнике его Балде» (2 часа). Конспект урока чтения, 8 класс. Тема урока: А.С. Пушкин «Сказка о попе и работнике его Балде» (2 часа). Цель урока: знакомство со сказкой Александра Сергеевича Пушкина «Сказка о попе и работнике его Балде».

Подробнее

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ Литературное чтение, 4 КЛАСС НА УЧЕБНЫЙ ПЕРИОД

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ Литературное чтение, 4 КЛАСС НА УЧЕБНЫЙ ПЕРИОД 1.1. Повторение и диагностика. Учиться выделять предметные умения, нарабатывать критерии для оценки этих умений Перенос приобретенных в 3 классе умений на новый материал Диагностика навыков и умений, фиксация

Подробнее

КОНСПЕКТЫ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИХ ЗАНЯТИЙ

КОНСПЕКТЫ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИХ ЗАНЯТИЙ КОНСПЕКТЫ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИХ ЗАНЯТИЙ ЗАНЯТИЕ 1 «Знакомство с понятиями добро и зло» Цели: раскрыть сущность полярных понятий «добро» и «зло», показать, каким эмоциональным состояниям они соответствуют;

Подробнее

2. Формировать представления о добре, доброте, о хороших, добрых поступках.

2. Формировать представления о добре, доброте, о хороших, добрых поступках. ПЕДАГОГИКА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ Горобец Ольга Александровна учитель начальных классов МБОУ «СОШ 6» г. Югорск, ХМАО-Югра МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ В 4 КЛАССЕ «ПРИТЧА» Аннотация:

Подробнее

Технологическая карта Предмет: чтение Класс:2 Тип урока: изучение нового материала

Технологическая карта Предмет: чтение Класс:2 Тип урока: изучение нового материала Технологическая карта Предмет: чтение Класс:2 Тип урока: изучение нового материала Тема Цели Н.Носов. «Находчивость» Образовательные: формировать умение определять жанр юмористического произведения, познакомить

Подробнее

Класс 6 Количество часов 70ч (2часа в неделю) Копанева Татьяна Владимировна; Соколова Галина Евгеньевна

Класс 6 Количество часов 70ч (2часа в неделю) Копанева Татьяна Владимировна; Соколова Галина Евгеньевна Класс 5 Количество часов 70 (2 часа в неделю) Костылева Александра Анатольевна; Щербакова Наталия Викторовна; Ионова Наталья Анатольевна Цель курса - в направлении личностного развития: развитие понимания

Подробнее

Учитель: Попова В.Н. Учебный предмет: литературное чтение УМК «Начальная школа XXI века» Тема: «Е.Трутнева «Осень», Э.Шим «Белка и Ворон»

Учитель: Попова В.Н. Учебный предмет: литературное чтение УМК «Начальная школа XXI века» Тема: «Е.Трутнева «Осень», Э.Шим «Белка и Ворон» Учитель: Попова В.Н. Учебный предмет: литературное чтение УМК «Начальная школа XXI века» Тема: «Е.Трутнева «Осень», Э.Шим «Белка и Ворон» Цели урока: 1. Познакомить учащихся с произведениями Э. Шима «Белка

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе для 11 класса

Аннотация к рабочей программе по литературе для 11 класса Аннотация к рабочей программе по литературе для 11 класса Программа включает следующие разделы: пояснительную записку; требования к уровню подготовки обучающихся, основные виды устных и письменных работ,

Подробнее

Аннотация к программе по литературному чтению

Аннотация к программе по литературному чтению Аннотация к программе по литературному чтению ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА Общеучебные Предметноориентированные Цели: воспитание гражданственности, трудолюбия, уважение к правам и свободам человека, любви

Подробнее

Аннотации к рабочим программам педагога с детьми 6-7 лет

Аннотации к рабочим программам педагога с детьми 6-7 лет Аннотации к рабочим программам педагога с детьми 6-7 лет с детьми по художественно-эстетическому развитию (ОД: «Аппликация») примерной основной образовательной программы «Детство» Авторы: Т.И. Бабаева

Подробнее

Планируемые результаты изучения темы:

Планируемые результаты изучения темы: ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ЛИТЕРАТУРЫ В 5 КЛАССЕ ОТ «_7» НОЯБРЯ 04 ГОДА Учитель русского языка и литературы высшей категории МАОУ СОШ 7 ШИПИЛОВА ИРИНА АЛЕКСАНДРОВНА Предметная тема: «М.Ю.Лермонтов. «Бородино».

Подробнее

Прозрение Борис Ганаго. Мама печально ответила: Он больше не будет учиться с вами. Ему сделали операцию. Неудачно. Лёва ослеп...

Прозрение Борис Ганаго. Мама печально ответила: Он больше не будет учиться с вами. Ему сделали операцию. Неудачно. Лёва ослеп... Итоговая контрольная работа по литературному чтению, 4 класс 1. Прочитайте текст. Прозрение Борис Ганаго В одной московской школе перестал ходить на занятия мальчик. Неделю не ходит, две... Телефона у

Подробнее

Тема урока: М. Пришвин «Лисичкин хлеб»

Тема урока: М. Пришвин «Лисичкин хлеб» Тема урока: М. Пришвин «Лисичкин хлеб» Учебные задачи: Учить видеть удивительное и необычное в природе; Учить слушать и слышать художественное слово; Учить понимать отношение автора к героям рассказа;

Подробнее

Урок Объект, его имя и свойства Цель: обобщить и актуализировать знания учащихся о многообразии и неоднородности окружающего мира н

Урок Объект, его имя и свойства Цель: обобщить и актуализировать знания учащихся о многообразии и неоднородности окружающего мира н Урок 15 11. Объект, его имя и свойства Цель: обобщить и актуализировать знания учащихся о многообразии и неоднородности окружающего мира н сформировать понятие об объекте. Задачи: сформировать понятие

Подробнее

УРОК литературного чтения во 2 А классе по теме: Н.Н.Носов «ФАНТАЗЁРЫ»

УРОК литературного чтения во 2 А классе по теме: Н.Н.Носов «ФАНТАЗЁРЫ» МБОУ «Прогимназия 8 для детей дошкольного и младшего школьного возраста Г. Шебекино Белгородской области» УРОК литературного чтения во 2 А классе по теме: Н.Н.Носов «ФАНТАЗЁРЫ» Подготовила: учитель начальных

Подробнее

Школа докторов Природы (внеурочная деятельность)

Школа докторов Природы (внеурочная деятельность) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Орловская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрено Согласовано Утверждаю на заседании МО заместитель Директор МОУ учителей нач. кл. директора

Подробнее

Рабочая программа «Литературное чтение» 2 класс

Рабочая программа «Литературное чтение» 2 класс Рабочая программа «Литературное чтение» 2 класс Пояснительная записка Рабочая программа по литературному чтению для 2 класса разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

Технологическая карта урока музыки

Технологическая карта урока музыки ФИО педагога: Кондратьева Е.Н. Предмет: Музыка/5 класс Технологическая карта урока музыки Общая информация об уроке Дата: 26. 02.2014. Тема: Писатели и поэты о музыке и музыкантах Цель: Формирование всесторонне

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КУРСУ «ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ» АВТ. Л. Ф. КЛИМАНОВОЙ 1 КЛАСС

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КУРСУ «ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ» АВТ. Л. Ф. КЛИМАНОВОЙ 1 КЛАСС ПРИЛОЖЕНИЕ Планируемые результаты изучения курса «Литературное чтение» авт. Л. Ф. Климановой по годам обучения, представленные в разделе Приложение, разработаны в соответствии с особенностями структуры

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 48 г. Белгорода. «Согласовано» Руководитель МО Гудина Е.Г.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 48 г. Белгорода. «Согласовано» Руководитель МО Гудина Е.Г. Аннотация к рабочей программе по учебному курсу «Русская словесность» 9 класс ( по программе Р.И. Альбетковой «Русская словесность. От слова к словесности». Дрофа, 2008.) Рабочая программа элективного

Подробнее

Пояснительная записка курса «Внеклассное чтение» 2 класс.

Пояснительная записка курса «Внеклассное чтение» 2 класс. Пояснительная записка курса «Внеклассное чтение» 2 класс. Рабочая программа «Внеклассное чтение» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Этап урока Действия учителя Деятельность обучающихся Долгожданный дан звонок, начинается урок.

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Этап урока Действия учителя Деятельность обучающихся Долгожданный дан звонок, начинается урок. Ф.И.О. учителя Галиуллина К.Р. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Предмет_литературное чтение Тема урока: Н.Носов «Карасик» Тип урока: Урок «открытия» нового знания Деятельностная цель: работать с текстом ( определять

Подробнее

Цели изучения предмета

Цели изучения предмета Рабочая программа по литературному чтению на родном языке (русском) для 1 класса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 667 Невского района Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 667 Невского района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 667 Невского района Санкт-Петербурга Конспект урока литературного чтения по картине И.Левитана «Осень. Усадьба»

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности. Тема: Знакомство с творчеством оренбургского художника Л.В.Попова

Конспект непосредственно образовательной деятельности. Тема: Знакомство с творчеством оренбургского художника Л.В.Попова Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей 115» Конспект непосредственно

Подробнее

Выделение предмета художественного текста притча "Старик и яблоня"

Выделение предмета художественного текста притча Старик и яблоня Выделение предмета художественного текста притча "Старик и яблоня" Внеурочное занятие в рамках метапредметного курса «Развитие способности понимания». Единица содержания: Освоение способа «понимания» «выделение

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературному чтению 1-4 класс

Аннотация к рабочей программе по литературному чтению 1-4 класс Аннотация к рабочей программе по литературному чтению 1-4 класс Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» разработана на основе авторской программы по литературному чтению Ефросинина

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе 5-9 класс (основное общее образование) Составитель: Чудова М.В., учитель МБОУ Тарутинская сош

Аннотация к рабочей программе по литературе 5-9 класс (основное общее образование) Составитель: Чудова М.В., учитель МБОУ Тарутинская сош Аннотация к рабочей программе по литературе 5-9 класс (основное общее образование) Составитель: Чудова М.В., учитель МБОУ Тарутинская сош от 30.08.2014г Нормативно методические материалы Реализуемые УМКа

Подробнее

Деятельность учеников. Дети - ученики. Проверяют наличие необходимых. Ответы учащихся. 1.Встреча, интерес, любопытство

Деятельность учеников. Дети - ученики. Проверяют наличие необходимых. Ответы учащихся. 1.Встреча, интерес, любопытство Технологическая карта урока литературы Учитель русского языка и литературы - Дреневская Тамара Яковлевна Класс: 5 Тема: Самуил Яковлевич Маршак. Пьеса-сказка «Двенадцать месяцев». Урок закрепления изученного

Подробнее

Образовательный сценарий учебной ситуации в младшей группе Тема учебной ситуации: русская народная сказка «Заюшкина избушка» Какая технология

Образовательный сценарий учебной ситуации в младшей группе Тема учебной ситуации: русская народная сказка «Заюшкина избушка» Какая технология Образовательный сценарий учебной ситуации в младшей группе Тема учебной ситуации: русская народная сказка «Заюшкина избушка» Какая технология используется: технология развития способности понимания Предмет

Подробнее

МБОУ «Васильевская средняя общеобразовательная школа»

МБОУ «Васильевская средняя общеобразовательная школа» МБОУ «Васильевская средняя общеобразовательная школа» Технологическая карта урока. 2 класс. Окружающий мир. УМК Планета Знаний Тема урока: «Первобытное общество» Учитель: Сошникова Екатерина Игоревна.

Подробнее

Этапы урока Ход урока Формирование УУД, ТОУУ (технология оценивания учебных успехов)

Этапы урока Ход урока Формирование УУД, ТОУУ (технология оценивания учебных успехов) Музей в твоём классе Занятие 20. Тема: В. Маковский «Игра в бабки», «В мастерской художника» Цели занятия: проверить, как дети усвоили информацию о жизни и творчестве К.Е.Маковского; познакомить учащихся

Подробнее

УРОК МУЗЫКИ «АХ ЭТОТ ВАЛЬС»

УРОК МУЗЫКИ «АХ ЭТОТ ВАЛЬС» Еранцева Татьяна Николаевна учитель музыки Муниципальное автономное образовательное учреждение "Лицей 81" г. Тюмень УРОК МУЗЫКИ «АХ ЭТОТ ВАЛЬС» Оборудование: Компьютерная презентация, карта мира, портреты

Подробнее

Моллентор ВА. Тема: Духовная сфера жизни общества. Тип урока: открытие нового знания ЦЕЛИ УРОКА:

Моллентор ВА. Тема: Духовная сфера жизни общества. Тип урока: открытие нового знания ЦЕЛИ УРОКА: Тема: Духовная сфера жизни общества Тип урока: открытие нового знания ЦЕЛИ УРОКА: 1. Сфокусировать внимание учащихся на новой теме духовной жизни человека и вызвать интерес к изучению нового материала.

Подробнее

Урок литературного чтения в 3-м классе «М.М. Пришвин "Моя Родина"»

Урок литературного чтения в 3-м классе «М.М. Пришвин Моя Родина» Урок литературного чтения в 3-м классе «М.М. Пришвин "Моя Родина"» Цели: Познакомить учащихся с творчеством М.М. Пришвина; Учить отвечать на вопросы, работать с текстом; Совершенствовать навык выразительного

Подробнее

Развитие художественного восприятия школьников на уроках изобразительного искусства

Развитие художественного восприятия школьников на уроках изобразительного искусства Муромцева О.В. Ряполова Л.Ю. Развитие художественного восприятия школьников на уроках изобразительного искусства В своем толковом словаре Ожегов определяет понятие «восприятие» как форму чувственного отражения

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КЕЛЬЧИЮРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КЕЛЬЧИЮРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КЕЛЬЧИЮРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» «КЕЛЬЧИЮРСА ШÖР ШКОЛА» МУНИЦИПАЛЬНÖЙ СЬÖМКУД ВЕЛÖДАН УЧРЕЖДЕНИЕ СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заместитель

Подробнее

Открытый урок чтения и развития речи в 1Б классе (VIII вид)

Открытый урок чтения и развития речи в 1Б классе (VIII вид) «Областное казѐнное специальное ( коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Дмитриевская специальная (коррекционная) общеобразовательная

Подробнее

Пояснительная записка. Рабочая программа по литературе для 8 класса составлена на основе: 1.Федерального закона «Об образовании в Российской

Пояснительная записка. Рабочая программа по литературе для 8 класса составлена на основе: 1.Федерального закона «Об образовании в Российской Пояснительная записка. Рабочая программа по литературе для 8 класса составлена на основе: 1.Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 273-ФЗ 2.Федерального базисного учебного

Подробнее

Номинация: «Преподавание русского языка и литературы в системе среднего профессионального образования»

Номинация: «Преподавание русского языка и литературы в системе среднего профессионального образования» Коми Республикасайöзöсвелöдан министерство Министерство образования Республики Коми Государственное профессиональное общеобразовательное учреждение «Сыктывкарский целлюлозно-бумажный техникум» Номинация:

Подробнее

Цель: формирование умения самостоятельно сочинять сказку с опорой на мнемосхему

Цель: формирование умения самостоятельно сочинять сказку с опорой на мнемосхему Цель: формирование умения самостоятельно сочинять сказку с опорой на мнемосхему Задачи: Обучающие: Актуализировать представления о сказке, ее особенностях Способствовать развитию умения конструирования

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «Инженерно техническая школа имени дважды Героя Советского Союза П.Р. Поповича» Приказ 03/70

Подробнее

Стендовый урок Литература 5 класс В чем заключается истина жизни? (По рассказу А. Платонова «Никита»)

Стендовый урок Литература 5 класс В чем заключается истина жизни? (По рассказу А. Платонова «Никита») Стендовый урок Литература 5 класс В чем заключается истина жизни? (По рассказу А. Платонова «Никита») Тип урока урок «открытия» нового знания (по классификации уроков деятельностной направленности в образовательной

Подробнее

Методические рекомендации

Методические рекомендации Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр внешкольной работы «Крылатый» городского округа Самара Хореографические проекты подростков в дополнительном образовании Методические

Подробнее

Открытый показ НОД по развитию речи

Открытый показ НОД по развитию речи Муниципальное дошкольное образовательное учреждение 19 «Березка» ЯМР Открытый показ НОД по развитию речи ( старшая группа) Тема: «Пересказ рассказа М. Пришвина «Еж» Подготовила: воспитатель 1 категории

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «КЛУБ ЮНЫХ ЧИТАТЕЛЕЙ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «КЛУБ ЮНЫХ ЧИТАТЕЛЕЙ» ПРИЛОЖЕНИЕ 2.13 К ООП НОО МБОУ «КСОШ 5» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «КЛУБ ЮНЫХ ЧИТАТЕЛЕЙ» 2 КЛАСС 2016 год Рабочая программа внеурочной деятельности общеинтеллектуального направления

Подробнее

Моделирование урока по проблеме: «Внедрение информационных технологий в учебный процесс».

Моделирование урока по проблеме: «Внедрение информационных технологий в учебный процесс». МКОУ «Куркиская начальная общеобразовательная школа» Моделирование урока по проблеме: «Внедрение информационных технологий в учебный процесс». Подготовила учитель начальных классов Сысоева Ольга Алексеевна

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ФК ГОС СОО. Элективный курс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ФК ГОС СОО. Элективный курс РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ФК ГОС СОО Элективный курс Тема курса: Творчество писателей XIX- XX веков Классы: 10-11 Пояснительная записка Цели: Расширить рамки изучения творчества писателей 19 века; Познакомить

Подробнее