«Карманные друзья» ваших детей. Кожевникова Марина

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "«Карманные друзья» ваших детей. Кожевникова Марина"

Транскрипт

1 «Карманные друзья» ваших детей Кожевникова Марина Все родители по-разному относятся к карманным деньгам. Одни полагают, что деньги это зло и ничего хорошего ребенку принести не могут, потому что дети не могут ценить деньги и тратят их как попало. Другие родители придерживаются мнения, что карманные деньги необходимы и дети должны их иметь. «Выдавать деньги значит баловать своего ребенка», считают негативно настроенные родители. Но баловать это значит удовлетворять все потребности ребенка, ни в чем ему не отказывать. Карманные же деньги ограничены в размерах, поэтому удовлетворить все потребности ребенка не могут, и предназначены на решение определенных задач, в том числе и воспитательных. Давать или не давать, вот в чем вопрос. Психолог Московской службы психологической помощи населению Екатерина МИРОНОВА поможет многим родителям найти ответы на интересующие их вопросы о «карманных друзьях» своих детей. Учим ребенка ценить и тратить деньги разумно Сколько семей, столько и мнений. Каждый родитель, исходя из своего опыта и материального положения, из советов знакомых и из особенностей характера ребенка, строит свою уникальную финансовую политику. Какие же варианты организации денежного потока от родителей к детям существуют и как научить свое чадо бережному и разумному обращению с такой важной составляющей нашей жизни, как деньги? Всего таких вариантов три: 1. Денежные подарки. 2. Регулярно выдаваемые карманные деньги. 3. Деньги, заработанные на сезонной работе в дни каникул. Прежде всего следует помнить, что мы даем детям деньги не на мороженое и жвачки, основная цель выдачи карманных денег это научить ребенка обращаться с ними. Неплохо с раннего детства учить детей считать мелкие монеты, рассказать о копейках, рублях, показать, сколько копеек в рубле, какие бывают деньги. Полезно играть с малышом в магазин. Американский психолог Алан Фромм считает, что «искусство пользования деньгами отражает наше умение контролировать свои желания», и учиться этому искусству следует именно в детстве. Учить ребенка бережно и рационально распоряжаться деньгами можно начинать, как только он стал проявлять интерес к этой стороне жизни. Карманные деньги, копилки, приобщение ребенка к повседневным покупкам и, конечно же, родительский пример вот основные способы научить ребенка экономии и рачительности. Откуда «друзья»? Обязательно объясните ребенку, откуда берутся деньги. Делается все очень просто. Берется листик бумаги, изображается сумма, которую вы зарабатываете, затем 1 / 5

2 вычитается все то, что вы должны отдать в виде налогов, заплатить за квартиру, и показываете, что остается лично вам, что вы можете тратить. Из этой суммы вычитаете расходы на продукты питания и остается то, что вы можете потратить на игрушки, одежду и т. п. Теперь ваш ребенок наглядно все видит. Рассказывайте детям, зачем вы ходите на работу: вы любите свою профессию, но работаете также и для того, чтобы получать деньги, а потом покупать для всей семьи продукты, одежду, книжки, игрушки. Заодно можно устроить ему экскурсию на ваше рабочее место: обычно детям это нравится. Позже ребенка нужно обязательно отправлять одного в магазин за небольшими покупками. Пусть он научится проверять правильность сдачи, научится вежливо обращаться к продавцу. Внимание! В карманные деньги не должны входить деньги на школьные завтраки (за них можно заплатить за месяц вперед в школе) и на проезд (лучше всего купить проездной). Одно из главных правил это правило незаметного контроля, вы должны знать, куда ваше чадо потратило свои кровные 50 рублей, причем для этого не надо устраивать ежедневный допрос, достаточно изредка, между делом осведомиться об этом. С какого возраста пора? С какого возраста давать ребенку деньги зависит как от вас, так и от ребенка. Самое распространенное мнение, что начинать можно с того момента, как ребенок пошел в школу (6 7 лет). Считается, что в этом возрасте дети уже понимают, что деньги терять нельзя, их можно с пользой потратить. Однако не помешает выяснить, есть ли уже карманные деньги у приятелей вашего чада. Кстати, современные родители начали давать карманные деньги детям раньше, сейчас почти каждый первоклассник имеет свои денежки, а лет назад дети получали первые монетки только с пятого класса, а то и позже. Как определить сумму? Она определяется вашими реальными семейными возможностями, здравым смыслом и зависит от возраста ребенка. Самое главное, нужно ориентировать детей на семейный бюджет. И не стоит сокрушаться, если вы не можете дать сыну или дочери столько же денег, сколько получают их одноклассники. Просто и твердо скажите: «Извини, это то, что я могу дать тебе на данный момент». Просит больше? Обсудите вместе семейный бюджет с цифрами в руках. Договоритесь о сроках, и если уж обещали выполните свое обещание. Может быть и так, что вы не стеснены в средствах. Как определить верхнюю границу выдач на ребячьи расходы? Подскажет опять же здравый смысл. Причем совершенно не обязательно, чтобы суммы карманных денег вашего ребенка должны расти пропорционально увеличению вашего семейного бюджета. Кстати Американские психологи считают, что надо привязывать размер карманных расходов к возрасту ребенка, то есть: если 6 лет 6 долларов в неделю, 10 лет 10 долларов и т. д. В Германии размер карманных расходов закреплен законодательно. Ребенок в возрасте 2 / 5

3 до шести лет должен получать 50 центов в неделю, 7-летний ребенок 1,5 2 евро, 10-летний евро, а с 13 лет уже 20 евро, 15-летний подросток евро в неделю. За невыплату родителям угрожает штраф. В России нет регулирования выдачи карманных денег детям, поэтому судить о размере карманных денег достаточно сложно. Официальной статистики нет. И рекомендованных размеров тоже нет. Однако, как показывает практика, размер выдаваемых денег зависит от разных факторов: финансовых возможностей родителей, размера выдаваемых денег другим детям, зрелости ребенка, его возраста, а также здравого смысла. Учимся копить Не стоит давать ребенку больших сумм. Один из навыков, которому вы должны обучить ребенка навык копить деньги. Чтобы купить что-то значимое, ребенку приходится ждать, откладывать деньги. Это приучает его к терпению, а также к планированию своих расходов. Для этого многие родители дарят детям копилку, а европейские родители дарят детям шкатулочку для денег, чтобы деньги лежали на виду, а не внутри копилки, которую и разбить жалко и деньги вытащить хочется. В шкатулочку ребенок складывает свои сбережения, пересчитывает и точно знает, сколько он собрал, а родители поощряют его терпение тем, что при накоплении определенной суммы они добавляют «процент» за терпение (например, накопил школьник 200 рублей родители наградили его еще двадцаткой, то есть 10% от суммы), вот такие методы воспитания. Нередко в семье бывает так мало свободных денег, что карманные деньги для школьника кажутся расточительством. В таких случаях давать ребенку совсем небольшую, символическую сумму лучше, чем не давать ничего. Даже горсть мелких монет дает младшему школьнику ощущение независимости. От получки до получки Дети, в отличие от взрослых, по-другому воспринимают время. Календарный месяц для них представляется достаточно большим сроком. Если ребенку младшего возраста выдавать карманные деньги сразу на весь месяц, то наверняка он не сможет ими грамотно распорядиться. Скорее всего, потратит всю сумму в первые же несколько дней. Поэтому лучше руководствоваться принципом: чем меньше возраст, тем чаще выдавать. Однако детям старшего возраста более целесообразно выдавать карманные деньги раз в месяц это подводит их к осознанию такого важного понятия, как «бюджет». Часто родители приурочивают выдачу «карманных» своим детям к ежемесячному авансу и зарплате. И так получается, что выдаются определенные суммы регулярно в строго отведенные дни. Даже если ребенок очень просит, не поддавайтесь и не выдавайте карманные деньги раньше срока. Ведь наша цель научить пользоваться деньгами рационально и ответственно. За что платим? Некоторые родители склоняются к тому, что за помощь по хозяйству детям нужно платить деньги. Домашняя работа оценивается по определенному прейскуранту, например: мытье посуды за всей семьей 5 рублей, мытье полов 10 рублей и так 3 / 5

4 далее. Но у такого метода есть множество недостатков. Ребенок должен учиться помогать маме протирать пыль не ради денег. Он должен твердо знать, что заправлять после себя постель, мыть тарелку и чашку это его обязанность и за это он не получит и гроша. Хотя бывает, что у ребенка есть свой «оклад», но его могут поощрить небольшой суммой за хорошее окончание года или за помощь при ремонте квартиры, то есть за события, которые происходят не так часто, но требуют усилий. Тогда «премиальные» выплаты будут вполне уместны. При этом, давая деньги ребенку, стоит подчеркнуть, что главное в этом случае не денежное вознаграждение, а то, что он освоил новую и сложную работу. «Штрафовать» ли деньгами? Полностью лишать ребенка или подростка карманных денег не рекомендуется. Уменьшить обычную сумму, пожалуй, допустимо в зависимости от серьезности проступка. Карманные деньги у подростков вопрос особый. Зачастую подростки все время в чем-то «остро нуждаются»: то модная одежда, то поход в кафе и все это для них очень важно. Подростки стремятся к независимости. Поэтому для родителей, пока они не утратили свой авторитет, важно успеть научить детей обращаться с деньгами. Если ваш ребенок учится в старших классах, его личные деньги могут включать в себя расходы на развлечения. Может быть, вы позволите ему покупать себе что-то из одежды. Конечно, от первой попытки успеха ждать не приходится, но когда-то начинать все равно придется. Можно устроить ребенку «испытательный месяц». Выдайте ему сумму, которая должна покрывать расходы на одежду, завтраки, мелкие нужды, транспорт, развлечения и мобильник. И предложите самому планировать расходы в течение установленного срока. Выделите специальную тетрадку для учета покупок. Впрочем, хорошо бы за чадом вполглаза присматривать. Учиться работать почему нет? Наши дети растут, а вместе с ними растут и потребности, и наступает время, когда запросы вырастают настолько, что у родителей остается три выхода: -Устроиться на вторую работу. -Уменьшить затраты на собственные нужды. - Приучить ребенка к труду и научить зара- батывать! В наше время найти работу подростку не составляет никакого труда. Подработка, или, как ее еще называет молодежь, «халтура», в свободное время, в выходные дни или в Интернете превращается в очень полезную вещь. Плюсов масса: такого рода деятельность является очень увлекательной, поскольку связана с постоянным общением с людьми, и более того, она дает возможность заработать себе неплохую сумму на карманные расходы, получить хороший опыт и завязать полезные знакомства. Чтобы устроиться на такую работу, прежде всего, можно обратиться в Молодежную биржу труда и, конечно же, искать вакансии в Интернете. Подросток может претендовать на позиции почтальона, курьера, промоутера, расклейщика объявлений и т. п. Существует целый ряд молодежных некоммерческих организаций, которым постоянно требуются волонтеры на различные акции и мероприятия: и платят неплохо, и интересно. Кроме этого, можно найти работу в ресторанах и кафе быстрого питания: «Макдоналдс», «Ростик"с», «Му-му», «Сбарро». Кстати, подработка это своеобразный задел на 4 / 5

5 будущее в плане профориентации и профессиональных навыков. Кто знает, может, поработав год в «Макдоналдсе», ребенок захочет стать шеф-поваром или, рекламируя какую-либо продукцию в супермаркете, менеджером? Куда потратил? У внимательных родителей есть возможность ненавязчиво проследить, куда исчезают выданные суммы. Требовать же полных финансовых отчетов не стоит, особенно от подростка. При строгом контроле за тратами теряется сам смысл обладания карманными деньгами. Так ребенок никогда не научится самостоятельно ими распоряжаться. Не говоря уж о том, что не получит никакого удовольствия. Вмешиваться необходимо, только если вы твердо уверены, что деньги тратятся на недостойные цели. Например, на сигареты, выпивку. Как быть, если подросток просит дополнительную сумму, но не хочет говорить, на что? В родительскую голову закрадываются самые страшные подозрения. Вспомните себя в этом возрасте. Для подростков с их максимализмом и преданностью друзьям это может быть вопросом жизни и смерти. Психолог Юрис Блумбергс считает, что лучше дать и затем разбираться в ситуации, чем отказать и потом мучиться, что не поддержали сына или дочь. Настораживать должны «неуловимые» траты, когда нет никакого материального воплощения этих расходов (отговорки, что на дискотеки, на неизвестно где съеденные сладости и т. п.). Давать или не давать? Аргументы против: нецелесообразно ребенок не умеет тратить, родители все должны покупать ему сами; слишком много внимания денежным во-просам будет жадным, алчным; если регулярно снабжать деньгами станет капризным, избалованным, не научится сдерживать свои желания; носить с собой деньги опасно. Аргументы за: ребенку нужно чувствовать себя полноценной личностью, ведь у всех вокруг есть деньги: у мамы, папы, одноклассников; пусть учится самостоятельно и ответственно тратить и рассчитывать свой бюджет; если не давать возникают отрицательные эмоции, может развиться зависть к другим детям, жадность; не исключены сначала мелкие, потом более крупные кражи и т. д. Как видите, мнения по денежному вопросу могут быть диаметрально противоположными. И, безусловно, каждому родителю придется самому искать золотую середину в дилемме: давать или не давать карманные деньги. Но какое бы решение вы ни приняли, помните, лучшее воспитание это воспитание собственным примером. Дети часто копируют финансовое поведение родителей, поэтому вы сами, прежде всего, должны показать пример правильного обращения с деньгами, научить ребенка не зацикливаться на деньгах и быть счастливым и любимым вне зависимости от количества «карманных друзей». 5 / 5

Теория и практика на уроках экономики

Теория и практика на уроках экономики 1 ЭКОНОМИКА Теория без практики мертва. Александр Васильевич Суворов Наталья ПОВАРИЧ, учитель экономики Гимназии 1 города Кемерово, лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года России-2009» Теория и практика

Подробнее

«Хотеть не вредно! Или, как сказать нет своему ребенку?»

«Хотеть не вредно! Или, как сказать нет своему ребенку?» ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА 1191» 125430, г.москва, ул. Митинская, д.48/2 Tel./fax. 8(495)751-68-71, Tel. 8(495)794-25-34,

Подробнее

Домашние обязанности детей. Без напоминаний и с удовольствием.

Домашние обязанности детей. Без напоминаний и с удовольствием. Домашние обязанности детей. Без напоминаний и с удовольствием. Что такое домашние обязанности ребенка? У ребенка должны быть домашние обязанности это утверждение не вызывает разногласий среди родителей.

Подробнее

Финансовая грамотность: Как не попасть в долговую яму?

Финансовая грамотность: Как не попасть в долговую яму? Финансовая грамотность: Как не попасть в долговую яму? Собираетесь брать кредит? Прежде чем сделать это, взвесьте все «за» и «против», чтобы потом не попасть в долговую кабалу. Система кредитования развивается

Подробнее

Урок математики в 5 классе Тема: «Решение задач на проценты»

Урок математики в 5 классе Тема: «Решение задач на проценты» Урок математики в 5 классе Тема: «Решение задач на проценты» Ланцова Ирина Ивановна, учитель высшей квалификационной категории МБОУ «Лицей 36» г.калуги Цели урока Деятельностная цель урока: Формирование

Подробнее

Как экономить деньги и не ухудшать свою жизнь.

Как экономить деньги и не ухудшать свою жизнь. 1 Как экономить деньги и не ухудшать свою жизнь. Контроль и управление расходами в семейном бюджете. Многомерный подход. Михаил ШТЕЙНБОК, финансовый консультант, г. Томск Подумайте: можно ли экономить,

Подробнее

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ КАК НЕ ДОПУСТИТЬ СУИДИД У ПОДРОСТКА

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ КАК НЕ ДОПУСТИТЬ СУИДИД У ПОДРОСТКА ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ КАК НЕ ДОПУСТИТЬ СУИДИД У ПОДРОСТКА Москва, 2012 Что в поведении подростка должно насторожить родителей? Ребенок прямо или косвенно говорит о желании умереть или убить себя или о

Подробнее

ГРАМОТНЫМ? ЧТО ЗНАЧИТ БЫТЬ ФИНАНСОВО ГРАМОТНЫМ? Служба по защите прав потребителей финансовых услуг и миноритарных акционеров

ГРАМОТНЫМ? ЧТО ЗНАЧИТ БЫТЬ ФИНАНСОВО ГРАМОТНЫМ? Служба по защите прав потребителей финансовых услуг и миноритарных акционеров Служба по защите прав потребителей финансовых услуг и миноритарных акционеров 2 На что тратят деньги ваши родители?* 7% 4,6% Покупка товаров и оплата услуг 12,9% Оплата обязательных платежей и взносов

Подробнее

Также считалось, что величина инфляции в год будет составлять 7%, поэтому величина ежегодных расходов будет возрастать на 7% в год.

Также считалось, что величина инфляции в год будет составлять 7%, поэтому величина ежегодных расходов будет возрастать на 7% в год. Наталья Смирнова, Независимый финансовый советник На примере молодой московской семьи Олеси и Алексея можно попытаться составить примерный личный финансовый план для молодоженов: у них нет детей, нет своей

Подробнее

61 вопрос опросника составляет пять следующих шкал, выражающих собой те или иные аспекты родительского отношения:

61 вопрос опросника составляет пять следующих шкал, выражающих собой те или иные аспекты родительского отношения: ОТНОШЕНИЕ К ДЕТЯМ (ТЕСТ РОДИТЕЛЬСКОГО ОТНОШЕНИЯ) Родительское отношение понимается как система разнообразных чувств и поступков взрослых людей по отношению к детям. С психологической точки зрения родительское

Подробнее

Международный день детского телефона доверия

Международный день детского телефона доверия Приложение 3 ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН УРОКА «Мы поможем тебе стать самостоятельным» для учеников средних и старших классов (с вариантами заданий для обеих возрастных групп). Длительность 45 минут Цель: помочь подростку

Подробнее

при поддержке «Цифровая компетентность российских подростков и родителей»: первые результаты всероссийского исследования

при поддержке «Цифровая компетентность российских подростков и родителей»: первые результаты всероссийского исследования при поддержке «Цифровая компетентность российских подростков и родителей»: первые результаты всероссийского исследования В исследовании приняли участие 1203 подростка 12-17 лет и 1209 родителей детей этого

Подробнее

Виктор (43 года) 100% Жена (38 лет) 0% Сын (17 лет) 0% Дочь (11 лет) 0% Доходы семьи $ 10,500. Доход от бизнеса 9,200. Проценты по депозиту 500

Виктор (43 года) 100% Жена (38 лет) 0% Сын (17 лет) 0% Дочь (11 лет) 0% Доходы семьи $ 10,500. Доход от бизнеса 9,200. Проценты по депозиту 500 Описание Представляю личный финансовый план, который был разработан по анкете Виктора (Екатеринбург). План Виктора это план человека с высокими доходами и реальными целями. Исходные данные: предприниматель,

Подробнее

Система («рамка») финансовой компетентности взрослого населения Российской Федерации, созданная в ходе реализации совместного Проекта Минфина

Система («рамка») финансовой компетентности взрослого населения Российской Федерации, созданная в ходе реализации совместного Проекта Минфина Система («рамка») компетентности взрослого населения Российской Федерации, созданная в ходе реализации совместного Проекта Минфина Предметные Доходы и расходы России и Всемирного банка «Содействие повышению

Подробнее

Система («рамка») финансовой компетентности взрослого населения

Система («рамка») финансовой компетентности взрослого населения Система («рамка») компетентности взрослого населения В рамках Проекта «Содействие повышению уровня населения и развитию финансового образования в Российской Федерации» была разработана система (рамка)

Подробнее

Консультация для родителей по гендерному воспитанию «Из чего же сделаны девчонки?», «Из чего же сделаны мальчишки?»

Консультация для родителей по гендерному воспитанию «Из чего же сделаны девчонки?», «Из чего же сделаны мальчишки?» Консультация для родителей по гендерному воспитанию «Из чего же сделаны девчонки?», «Из чего же сделаны мальчишки?» Составил: воспитатель МБДОУ Д/с 15 Иванова Н.С. Сентябрь 2012г. "Из чего же сделаны ДЕВОЧКИ?"

Подробнее

Что Вы Скажeте, Если Я Дам Вам Пошаговый План Создания Бизнеса на помощи другим как коуч или консультант с доходом от 10.000$+/мес. чистыми бесплатно?

Что Вы Скажeте, Если Я Дам Вам Пошаговый План Создания Бизнеса на помощи другим как коуч или консультант с доходом от 10.000$+/мес. чистыми бесплатно? Что Вы Скажeте, Если Я Дам Вам Пошаговый План Создания Бизнеса на помощи другим как коуч или консультант с доходом от 10.000$+/мес. чистыми бесплатно? Дорогой мой друг, Если Вы когда-либо задумывались

Подробнее

Учиться находить класс, своё место в классе и выходя из класса. т.п. во время экскурсии по школе (Н). Ценный совет 1

Учиться находить класс, своё место в классе и выходя из класса. т.п. во время экскурсии по школе (Н). Ценный совет 1 Календарно-тематическое планирование изучение учебного материала по учебному предмету «Окрцжающий мир» класс Тема Число часов (из расчёта 2 ч в неделю (базисный план 2004 г.) Основные виды учебной деятельности

Подробнее

Друг - это человек, который:

Друг - это человек, который: ОТНОШЕНИЯ СО СВЕРСТНИКАМИ. Не только отношения с родителями определяют твоѐ мироощущение. Чем старше ты становишься, тем важнее становятся взаимоотношения со сверстниками. Друг - это человек, который:

Подробнее

Как избежать ошибок при обучении чтению (советы родителям)

Как избежать ошибок при обучении чтению (советы родителям) «ЗВУК И БУКВА» Учитель-логопед И.А.Павлычева Как избежать ошибок при обучении чтению (советы родителям) Ваш ребёнок уже совсем взрослый и скоро в его и вашей жизни произойдёт важное событие: ваш малыш

Подробнее

VII. Тематическое планирование и основные виды деятельности учащихся

VII. Тематическое планирование и основные виды деятельности учащихся VII. Тематическое планирование и основные виды деятельности учащихся -й класс п/п Тема Число часов Основные виды учебной деятельности учащихся: (Н) на необходимом уровне, (П) на программном уровне КАК

Подробнее

Глава 1 Почему предпринимательство важно для развития общества

Глава 1 Почему предпринимательство важно для развития общества Глава 1 Почему предпринимательство важно для развития общества tinkof_color-new izdanie.indd 7 28.03.2012 16:21:30 8 Почему предпринимательство важно для развития общества Предпринимательство, безусловно,

Подробнее

Глава 2 Аргументы для бизнеса

Глава 2 Аргументы для бизнеса Глава 2 Аргументы для бизнеса Клиенты не приходят, когда не хотят ничего покупать. Они просто ждут возможности отдать вам свои деньги. Ну что, вы собираетесь их брать? Блейк (в исполнении Алека Болдуина)

Подробнее

Б. Чимитдоржиева Узонская средняя общеобразовательная школа С. Узон, Россия

Б. Чимитдоржиева Узонская средняя общеобразовательная школа С. Узон, Россия Б. Чимитдоржиева Узонская средняя общеобразовательная школа С. Узон, Россия ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ СЛОВА «УЧИТЕЛЬ» Статья посвящена исследованию лингвокультурологического портрета слова «Учитель»

Подробнее

Раздел I. «Как мы понимаем друг друга» - 9 часов

Раздел I. «Как мы понимаем друг друга» - 9 часов Тематическое планирование и основные виды деятельности учащихся -й класс (66 уроков -2 часа в неделю) Тема Кол-во Основные виды учебной деятельности обучающихся, УУД Раздел I. «Как мы понимаем друг друга»

Подробнее

Секреты руководителя. Как безболезненно передать бизнес наследникам?

Секреты руководителя. Как безболезненно передать бизнес наследникам? Вопрос преемственности волнует не только Уоррена Баффетта. Как грамотно передать дела наследникам, рассказывает Эдуард Новоселов, старший менеджер практики PwC по оказанию услуг частным компаниям. Многие

Подробнее

Дайте своему ребенку наилучшее начало: Заложите фундамент качественного обучения

Дайте своему ребенку наилучшее начало: Заложите фундамент качественного обучения Дайте своему ребенку наилучшее начало: Заложите фундамент качественного обучения Будучи родителем, вы являетесь первым педагогом своего ребенка. Вы продолжаете играть важную роль в жизни своего ребенка

Подробнее

Шрамук Татьяна Трофимовна, куратор группы Ш-11

Шрамук Татьяна Трофимовна, куратор группы Ш-11 В ноябре 2014 года педагог-психолог провела опрос среди преподавателей и учащихся колледжа с целью изучения отношения к проблеме употребления наркотических и психоактивных веществ среди молодежи. Шрамук

Подробнее

Тест на Ваше реальное отношение к деньгам

Тест на Ваше реальное отношение к деньгам Тест на Ваше реальное отношение к деньгам Деньги это энергия и эта энергия очень специфическая. Деньги любят тех, кто отвечает им взаимностью. И у большинства людей проблемы с деньгами связаны в первую

Подробнее

Как выявить свое предназначение и развить таланты?

Как выявить свое предназначение и развить таланты? ПРОЕКТ «НАСТРОЙ ЖИЗНЬ НА ВОЛНУ СЧАСТЬЯ» Как выявить свое предназначение и развить таланты? www.galinaluchik.ru 1 Содержание 1. Вступление 3 2. Если Вы не нашли еще своего Дела 4 3. Если у Вас в жизни есть

Подробнее

ПРОЕКТ «НАЧАЛО ПУТИ» Пчёлка. Региональный Общественный Фонд гуманитарной помощи

ПРОЕКТ «НАЧАЛО ПУТИ» Пчёлка. Региональный Общественный Фонд гуманитарной помощи Региональный Общественный Фонд гуманитарной помощи Пчёлка Россия, г. Калининград, Ул. Менделеева д.51, тел.+7 921 619 01 79 ИНН 3907020188 КПП 390501001 ПРОЕКТ «НАЧАЛО ПУТИ» 2012 ВСТУПЛЕНИЕ В 1997 году

Подробнее

СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ КАК ОСНОВА ВОСПИТАНИЯ. В эпоху быстрых перемен, технического прогресса, многократно ускорившегося

СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ КАК ОСНОВА ВОСПИТАНИЯ. В эпоху быстрых перемен, технического прогресса, многократно ускорившегося СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ КАК ОСНОВА ВОСПИТАНИЯ Иванова Ю.Ю. педагог-психолог В эпоху быстрых перемен, технического прогресса, многократно ускорившегося ритма жизни, многие семейные традиции ушли в прошлое. Люди

Подробнее

Формирование информационной культуры младших школьников

Формирование информационной культуры младших школьников Формирование информационной культуры младших школьников В последние десятилетия интерес к формированию информационной культуры детей, подростков, юношества со стороны специалистов неуклонно растет. Это

Подробнее

Как достичь наилучших результатов

Как достичь наилучших результатов Как достичь наилучших результатов Наилучших и долговременных результатов при работе с тренажѐром Мат- Решка добиваются хорошо подготовленные учителя, которые правильно планируют время занятий учеников,

Подробнее

Проект: «Читающая школа»

Проект: «Читающая школа» Министерство образования Пензенской области Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 2 г.белинского Пензенской области Проект: «Читающая школа» В рамках проекта «PROчтение»

Подробнее

РУССКАЯ ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ АССОЦИАЦИЯ ДВИЖЕНИЕ «МОЛОДАЯ РОССИЯ ЧИТАЕТ» ПРОЕКТ «РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ ПО ДЕТСКОМУ ЧТЕНИЮ» Подсказки для взрослых

РУССКАЯ ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ АССОЦИАЦИЯ ДВИЖЕНИЕ «МОЛОДАЯ РОССИЯ ЧИТАЕТ» ПРОЕКТ «РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ ПО ДЕТСКОМУ ЧТЕНИЮ» Подсказки для взрослых РУССКАЯ ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ АССОЦИАЦИЯ ДВИЖЕНИЕ «МОЛОДАЯ РОССИЯ ЧИТАЕТ» ПРОЕКТ «РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ ПО ДЕТСКОМУ ЧТЕНИЮ» Подсказки для взрослых Приложение для родителей, воспитателей, учителей и библиотекарей

Подробнее

Помощь Вашей семье. путеводитель по поддержке и дружеским отношениям Home-Start. www.home-start.org.uk Бесплатная линия: 0800 068 63 68.

Помощь Вашей семье. путеводитель по поддержке и дружеским отношениям Home-Start. www.home-start.org.uk Бесплатная линия: 0800 068 63 68. 1 Помощь Вашей семье путеводитель по поддержке и дружеским отношениям Home-Start www.home-start.org.uk Бесплатная линия: 0800 068 63 68 2 Всем иногда нужна помощь Многим родителям нужна помощь, дружба,

Подробнее

Дети нового тысячелетия: как их понять? А.Н. Кошелева, Ю.Л. Проект, педагоги-психологи ЦВР Культурные условия, в которых происходит взросление современных детей существенно отличаются от детства их родителей.

Подробнее

СРАВНЕНИЕ ДВУХ МЕТОДОВ ОПЛАТЫ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ

СРАВНЕНИЕ ДВУХ МЕТОДОВ ОПЛАТЫ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ СРАВНЕНИЕ ДВУХ МЕТОДОВ ОПЛАТЫ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ Оплата по результатам работы (PRP Performance Related Pay) зависит от значений оценочных показателей, входящих в соглашение о целях или т.н. матрицу KPI сотрудника.

Подробнее

Расцерковление это признак того, что люди устали ходить по церковному кругу.

Расцерковление это признак того, что люди устали ходить по церковному кругу. Расцерковление мы обсуждаем давно. Наступает однажды такой период в жизни, когда церковная жизнь теряет острый смысл: вместо молитвы краткое вычитывание правила, исповедь из недели в неделю один и тот

Подробнее

УДК 37.018.26 ББК 74.205

УДК 37.018.26 ББК 74.205 «Magister Dixit» - научно-педагогический журнал Восточной Сибири 4 (12). Декабрь 2011 (http://md.islu.ru/) УДК 37.018.26 ББК 74.205 В.С. Садовская Иркутск, Россия КОМПЕТЕНТНОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ КАК УСЛОВИЕ ПОЛНОЦЕННОГО

Подробнее

Как НЕ убить бизнес за 15 дней

Как НЕ убить бизнес за 15 дней Как НЕ убить бизнес за 15 дней Давайте сразу определимся. Этот обзор адресован собственникам бизнеса. Вы сами, ваша уверенность, мотивация и ощущение потенциала однажды сподвигли вас сменить свой статус

Подробнее

Родители, родители, понять нас, не хотите ли?

Родители, родители, понять нас, не хотите ли? Родители, родители, понять нас, не хотите ли? Не балуйте меня, Вы меня этим портите. Я очень хорошо знаю, что не обязательно предоставлять мне все, что я запрашиваю. Я просто испытываю Вас; Не бойтесь

Подробнее

Перекидной планшет "Дети и дайвинг: ответственность и степень риска"

Перекидной планшет Дети и дайвинг: ответственность и степень риска Добро пожаловать Погружение в подводный мир дело увлекательное и серьезное. Дайвингом занимаются миллионы людей во всем мире. Чтобы приступить к занятиям, необходимо: иметь некоторую физическую подготовку

Подробнее

ЕДА И ЭМОЦИИ: НЕВРОЗ У ХОЛОДИЛЬНИКА

ЕДА И ЭМОЦИИ: НЕВРОЗ У ХОЛОДИЛЬНИКА ЕДА И ЭМОЦИИ: НЕВРОЗ У ХОЛОДИЛЬНИКА Переедание это проблема или решение? Все мы немного едоголики. Еда - больше чем просто способ поддерживать существование тела, это эмоциональный процесс! При помощи

Подробнее

Что вы должны знать о ведомости доходов и как ее правильно заполнять

Что вы должны знать о ведомости доходов и как ее правильно заполнять По состоянию на: 22.11.2012 GT 4c: Что вы должны знать о ведомости доходов и как ее правильно заполнять 1 Кто должен заполнять ведомость доходов? Все, кто заказывает платные предложения (время образовательного

Подробнее

МАТЕМАТИКА. Технологическая карта 4. Тема «Числа от 1 до 10. Число 0. Сложение и вычитание»

МАТЕМАТИКА. Технологическая карта 4. Тема «Числа от 1 до 10. Число 0. Сложение и вычитание» 1 класс МАТЕМАТИКА Технологическая карта 4 Тема «Числа от 1 до 10. Число 0. Сложение и вычитание» Тема Цель темы Основное содержание темы, термины и понятия Планируемый результат Числа от 1 до 10. Число

Подробнее

Роль риторики в развитии выразительной связной речи.

Роль риторики в развитии выразительной связной речи. Роль риторики в развитии выразительной связной речи. Риторика (от греческого слова «ритор» оратор) одна из самых древних наук на земле. Ей примерно 2500 лет, если принять за точку отчета V IV век до нашей

Подробнее

Допускаете ли вы эти ошибки в составлении рекламных объявлений?

Допускаете ли вы эти ошибки в составлении рекламных объявлений? Допускаете ли вы эти ошибки в составлении рекламных объявлений? Рекламные объявления, так же как и любая другая реклама создается для одной цели привлечь внимание потенциальных клиентов и cмотивировать

Подробнее

Экспресс диагностика эмоционального отношения ребенка к школе на этапе его адаптации к обучению в первом классе.

Экспресс диагностика эмоционального отношения ребенка к школе на этапе его адаптации к обучению в первом классе. Экспресс диагностика эмоционального отношения ребенка к школе на этапе его адаптации к обучению в первом классе. Симонов В.М., педагог-психолог МБОУ СОШ 12 г. Воронежа Пояснительная записка В вопросе адаптации

Подробнее

ОСОБЕННОСТИ КОНФЛИКТОВ МЕЖДУ УЧИТЕЛЯМИ И УЧЕНИКАМИ

ОСОБЕННОСТИ КОНФЛИКТОВ МЕЖДУ УЧИТЕЛЯМИ И УЧЕНИКАМИ ОСОБЕННОСТИ КОНФЛИКТОВ МЕЖДУ УЧИТЕЛЯМИ И УЧЕНИКАМИ Разгневан потерпи, немного охладев, Рассудку уступи, смени на милость гнев. Разбить любой рубин недолго и несложно, Но вновь соединить осколки невозможно.

Подробнее

Ваш ребенок должен получить образование!

Ваш ребенок должен получить образование! National Educational Welfare Board An Bord Náisiúnta Leasa Oideachais Ваш ребенок должен получить образование! Каждый ребенок в возрасте от 6 до 16 лет должен получать образование. Если вы являетесь родителем

Подробнее

Ценный конечный продукт

Ценный конечный продукт 13 Глава 2 Ценный конечный продукт Ценный конечный продукт (сокращенно ЦКП) одно из ключевых понятий в управлении, определение которому дал в своих в статьях Рон Хаббард 1. Вы постоянно наблюдаете за тем,

Подробнее

Рекомендации по составлению резюме

Рекомендации по составлению резюме Рекомендации по составлению резюме Резюме это Ваша визитная карточка для работодателя. Цель резюме получить приглашение на собеседование. Для того, чтобы работодатель заинтересовался Вашей кандидатурой,

Подробнее

Немецкая школа у моря

Немецкая школа у моря Немецкая школа у моря Эксклюзивная школа-пансион для 1-6 классов Отдельная программа для высокоодаренных детей Наше предложение для учащихся 3 Наше предложение для родителей 4 Педагогическая модель 5 Программа

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа построена в соответствии с требованиями ФГОС ДО, Законом РФ «Об Образовании», а также на основе примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «ОТ

Подробнее

Азбука успешного карьериста или вы решили сменить работу: с чего начать

Азбука успешного карьериста или вы решили сменить работу: с чего начать Азбука успешного карьериста или вы решили сменить работу: с чего начать Цель: Дать высокотехнологичным управленцам (MBA) информацию о современных технологиях трудоустройства. Рынок принимает сильных и

Подробнее

Исследование - Проблема Цель Задачи Методы Шаги Бюджет Оценка

Исследование - Проблема Цель Задачи Методы Шаги Бюджет Оценка МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗРАБОТКЕ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ Социальный проект это программа (комплекс мероприятий), в соответствии с которой будет осуществляться деятельность вашей

Подробнее

Обучение учащихся решению иррациональных неравенств

Обучение учащихся решению иррациональных неравенств Выпуск 007 www.omsk.edu Р.Ю. Костюченко Омский государственный педагогический университет Обучение учащихся решению иррациональных неравенств 13.00.0 теория и методика обучения и воспитания (математика)

Подробнее

Дополнительный Социальный Доход (SSI) для нетрудоспособных молодых людей, получающих услуги программы Временного приюта детей

Дополнительный Социальный Доход (SSI) для нетрудоспособных молодых людей, получающих услуги программы Временного приюта детей Дополнительный Социальный Доход (SSI) для нетрудоспособных молодых людей, получающих услуги программы Временного приюта детей Что такое SSI? Дополнительный социальный доход (SSI) это управляемая Службой

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ НА УРОКАХ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА. жизненных ситуациях. Получение достоверной социальной информации,

ФОРМИРОВАНИЕ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ НА УРОКАХ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА. жизненных ситуациях. Получение достоверной социальной информации, ФОРМИРОВАНИЕ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ НА УРОКАХ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА Светличная И.А. учитель истории и обществознания Одним из приоритетов школьного образования сегодня становится овладение знаниями о современном

Подробнее

Разумный email-маркетинг. Максим Ильяхов glvrd.ru

Разумный email-маркетинг. Максим Ильяхов glvrd.ru Разумный email-маркетинг Максим Ильяхов glvrd.ru Вебинар Заблуждения и суеверия Процесс Примеры 10% трехдневного курса «Разумный email-маркетинг» megaproryv.ru/email Особенность эл. почты Доступ в личное

Подробнее

Режим дня дошкольника

Режим дня дошкольника Режим дня дошкольника это чередование различных видов деятельности, отдыха, сна, питания, пребывания на воздухе, которое должно соответствовать возрастным особенностям детей. Если вы постоянно нарушаете

Подробнее

Работа с калькулятором

Работа с калькулятором 2010 год Работа с калькулятором Самоучитель Учебник позволяет освоить работу с простым калькулятором Windows самостоятельно. В нём изложена методика и упражнения, выполняя которые приобретается твёрдый

Подробнее

Пояснительная записка Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования(2004 г.).

Пояснительная записка Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования(2004 г.). Пояснительная записка Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования(2004 г.). Программа составлена на основании областной программы экономического

Подробнее

Отчет о проведении 1-го этапа акции «Внимание, подросток!»

Отчет о проведении 1-го этапа акции «Внимание, подросток!» Отчет о проведении 1-го этапа акции «Внимание, подросток!» Цель акции: профилактика деструктивного поведения подростков. Мероприятия были проведены на базе МБУ СОШ 2 и МБУ СОШ 4 г. о. Тольятти. В рамках

Подробнее

Будьте вежливы всегда

Будьте вежливы всегда Будьте вежливы всегда Вежливость это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой Подготовила семья Ильи Федотова 2012 год Доброте и вежливости нужно учиться с детства. Вежливость и доброта

Подробнее

ПСИХОЛОГИЯ. Специфика и пути формирования мотивации учения у подростков

ПСИХОЛОГИЯ. Специфика и пути формирования мотивации учения у подростков ПСИХОЛОГИЯ 66 О.И. Горбунова Специфика и пути формирования мотивации учения у подростков Проблема мотивации учения подростков является сегодня чрезвычайно актуальной. Педагоги и родители обращаются к психологам

Подробнее

СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГТ.

СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГТ. 46 Е.В.Котова Педагог дошкольного центра. СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГТ. Жизнь выдвигает перед теорией и практикой образования и воспитания, кроме традиционных вопросов

Подробнее

Свидетелем в суде. Инструктивный материал для ребенка, дающего показания в суде

Свидетелем в суде. Инструктивный материал для ребенка, дающего показания в суде Свидетелем в суде Инструктивный материал для ребенка, дающего показания в суде СОДЕРЖАНИЕ 3 4 5 7 10 11 14 15 16 Введение Свидетель кто он и что он делает? О суде С кем столкнешься в суде? Что происходит

Подробнее

Анкета для родителей подготовительной группы. «Ваше отношение к речевому развитию в детском саду»

Анкета для родителей подготовительной группы. «Ваше отношение к речевому развитию в детском саду» Анкета для родителей подготовительной группы «Ваше отношение к речевому развитию в детском саду» Анкета для родителей подготовительной группы «Ваше отношение к речевому развитию в детском саду» 1. Ф.И.О.,

Подробнее

СДВГ когда в повседневной жизни царит полный хаос

СДВГ когда в повседневной жизни царит полный хаос СДВГ когда в повседневной жизни царит полный хаос Когда маленькие дети не могут усидеть на месте, ни на чем сосредоточиться или контролировать свои побуждения, в этом нет ничего необычного. Но у детей,

Подробнее

ПОЗИТИВНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В СФЕРЕ СЕМЕЙНОГО УСТРОЙСТВА ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ 2014-2015 РЕСПУБЛИКА КРЫМ, СЕВАСТОПОЛЬ

ПОЗИТИВНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В СФЕРЕ СЕМЕЙНОГО УСТРОЙСТВА ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ 2014-2015 РЕСПУБЛИКА КРЫМ, СЕВАСТОПОЛЬ ПОЗИТИВНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В СФЕРЕ СЕМЕЙНОГО УСТРОЙСТВА ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ 2014-2015 РЕСПУБЛИКА КРЫМ, СЕВАСТОПОЛЬ Март 2015 СЕВАСТОПОЛЬ. Статистика Дети, оставшиеся без попечения

Подробнее

9.1. Денежные средства на расчетном счете.

9.1. Денежные средства на расчетном счете. 168 А.Ю.Виноградов. Азбука бухгалтерского учета. www.vinogradov-design.narod.ru/buh/index.html Если Вам понравится этот учебник и если Вы захотите оценить труд автора, то переведите на кошелёк 41001152868070

Подробнее

Проект и проектная деятельность (методические рекомендации)

Проект и проектная деятельность (методические рекомендации) Проект и проектная деятельность (методические рекомендации) В настоящее время в практике образования активно применяется метод проектов, который успешно решает не только учебные, но и воспитательные задачи.

Подробнее

Очевидно, что количество детей в семье определяется, с одной стороны,

Очевидно, что количество детей в семье определяется, с одной стороны, НОРМЫ И ЦЕННОСТИ Е. Вовк Количество детей в семье: установки и репродуктивное поведение Очевидно, что количество детей в семье определяется, с одной стороны, репродуктивными установками супругов (в частности,

Подробнее

КАК ВЫБРАТЬ. БЮРО ПЕРЕВОДОВ? 6 критериев оценки. www.itrex.ru

КАК ВЫБРАТЬ. БЮРО ПЕРЕВОДОВ? 6 критериев оценки. www.itrex.ru КАК ВЫБРАТЬ БЮРО ПЕРЕВОДОВ? 6 критериев оценки www.itrex.ru В чем сложность выбора бюро переводов? Здравствуйте! Мы, бюро переводов itrex, рады приветствовать вас! Если вы читаете эту брошюру, то наверняка

Подробнее

ОПРЕДЕЛЯЕМ ГОТОВНОСТЬ РЕБЁНКА К ШКОЛЕ

ОПРЕДЕЛЯЕМ ГОТОВНОСТЬ РЕБЁНКА К ШКОЛЕ ОПРЕДЕЛЯЕМ ГОТОВНОСТЬ РЕБЁНКА К ШКОЛЕ Проверяем физическую готовность ребёнка к школе Антропологи говорят, что проверить физическую готовность ребёнка просто: нужно попросить его поднять руку вверх, а

Подробнее

Это важно знать! Интернет-этикет

Это важно знать! Интернет-этикет Чтобы не попадать в Интернете в неприятные ситуации и не стать жертвой мошенников, ты должен соблюдать простые правила Интернет-безопасности каждый раз, когда ты выходишь в сеть. Это важно знать! Когда

Подробнее

Мотивация как главное условие успешной учебной деятельности

Мотивация как главное условие успешной учебной деятельности Мотивация как главное условие успешной учебной деятельности Цель педсовета: Формировать у педагогов установку на использование методов и приемов повышения учебной мотивации школьников Задачи педсовета:

Подробнее

ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ ПРЕДМЕТНИКА К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ ПРЕДМЕТНИКА К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ ПРЕДМЕТНИКА К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ Овчаров А.В. Барнаульский государственный педагогический университет Обучение учителя - предметника использованию

Подробнее

Вы это то, что вы делаете

Вы это то, что вы делаете ВВЕДЕНИЕ Вы это то, что вы делаете Привычка, мой друг, это долгая практика, которая, в конце концов, становится самим человеком Эвен Б лагодарю вас за то, что вы читаете эту книгу. В ней вы найдете ряд

Подробнее

Отрицательным и неопределённым местоимениям, как правило,

Отрицательным и неопределённым местоимениям, как правило, УЧЕБНЫЙ РАЗДЕЛ КТО-НИБУДЬ, НЕКТО ИЛИ НИКТО В.С. Ермаченкова, старший преподаватель Центра русского языка и культуры СПбГУ, Санкт-Петербург, Россия Отрицательным и неопределённым местоимениям, как правило,

Подробнее

Цель исследовательской деятельности в начальной школе:

Цель исследовательской деятельности в начальной школе: Исследовательская деятельность это совместная учебнопознавательная, творческая или игровая деятельность учащихся, имеющая общую цель, согласованные методы, способы деятельности. Цель исследовательской

Подробнее

Все мальчики и девочки, проживающие в Каталонии, независимо от их родной страны, должны ходить в школу.

Все мальчики и девочки, проживающие в Каталонии, независимо от их родной страны, должны ходить в школу. MATERIALS DE SUPORT A L ACOLLIDA EN L ÀMBIT DE L EDUCACIÓ «Мы ходим в школу» Все мальчики и девочки, проживающие в Каталонии, независимо от их родной страны, должны ходить в школу. «С понедельника по пятницу

Подробнее

ПРАВИТЕЛЬСТВО ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ

ПРАВИТЕЛЬСТВО ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВО ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ 15 июля 2014 г. 379-п г. Тюмень Об утверждении Положения об организации семейного отдыха по путевкам «мать и дитя» в организациях отдыха, расположенных в Республике

Подробнее

Проект: Неделя естествознания «Безопасный Интернет наш помощник»

Проект: Неделя естествознания «Безопасный Интернет наш помощник» Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение Чернушинская средняя общеобразовательная школа Проект: Неделя естествознания «Безопасный Интернет наш помощник» Авторы: Руководитель: Шудегова Светлана

Подробнее

1. Конспекты уроков с элементами игровой деятельности

1. Конспекты уроков с элементами игровой деятельности Старостенко О.Н., Чумакова И.М. Класс: 1 Урок-игра «Путешествие за три моря» (Урок-игра проводится в адаптационный период учителем начальных классов в паре с педагогом-психологом) Цель учителя: организовать

Подробнее

ТЕМА 7. В поликлинике

ТЕМА 7. В поликлинике Спросите Что нужно, чтобы записаться к врачу? Мне нужно к терапевту. Как он принимает? Когда сегодня принимает стоматолог? ТЕМ 7 В поликлинике В регистратуре Медицинская страховка и студенческий билет

Подробнее

ЦЕЛЕВЫЕ ОРИЕНТИРЫ КАК РЕЗУЛЬТАТ ДОСТИЖЕНИЙ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ФГОС ДО

ЦЕЛЕВЫЕ ОРИЕНТИРЫ КАК РЕЗУЛЬТАТ ДОСТИЖЕНИЙ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ФГОС ДО ЦЕЛЕВЫЕ ОРИЕНТИРЫ КАК РЕЗУЛЬТАТ ДОСТИЖЕНИЙ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ФГОС ДО Новиков М.С., г. Санкт Петербург Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования принципиально

Подробнее

Использование социальных сетей в качестве инструмента для сбора средств

Использование социальных сетей в качестве инструмента для сбора средств Использование социальных сетей в качестве инструмента для сбора средств Цель: Миллионы людей по всему миру ежедневно пользуются сайтами социальных сетей, и организациям защиты животных имеет прямой смысл

Подробнее

ВАШ РЕБЕНОК БУДУЩИЙ ПЕРВОКЛАССНИК!

ВАШ РЕБЕНОК БУДУЩИЙ ПЕРВОКЛАССНИК! ВАШ РЕБЕНОК БУДУЩИЙ ПЕРВОКЛАССНИК! ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ Готовность ребенка к обучению в школе определяется самыми разными показателями физического, интеллектуального и личностного развития. Родители

Подробнее

Программа курса «Английский Просто. Основной курс»

Программа курса «Английский Просто. Основной курс» Программа курса «Английский Просто. Основной курс» Что вы освоите в результате курса «Основной курс» является продолжением «Курса для начинающих». В результате курса вы расширите владение разговорным английским.

Подробнее

Положение о вознаграждениях членов Совета директоров

Положение о вознаграждениях членов Совета директоров Приложение 1 к Положению о Совете директоров Открытого акционерного общества АВТОВАЗБАНК Положение о вознаграждениях членов Совета директоров Открытого акционерного общества АВТОВАЗБАНК Тольятти 2011 год

Подробнее

Как не вылететь с работы на испытательном сроке. Правила новичка.

Как не вылететь с работы на испытательном сроке. Правила новичка. Как не вылететь с работы на испытательном сроке. Правила новичка. Наконец-то вы нашли работу своей мечты, прошли собеседование и обустроились на новом месте. Теперь главное не совершить роковых ошибок

Подробнее

Модель экономики без ссудного процента.

Модель экономики без ссудного процента. Модель экономики без ссудного процента. Современная модель экономики основана на научно техническом прогрессе. В её основе лежит ссудный процент. Данная модель может существовать только при постоянно расширяющихся

Подробнее

Жизнь с сахарным диабетом Информация на каждый день

Жизнь с сахарным диабетом Информация на каждый день Жизнь с сахарным диабетом Информация на каждый день www.novonordisk.ru, раздел «Пациентам» Девиз, которым руководствуется компания во всем мире. Мы не просто лечим диабет. Мы помогаем людям с диабетом

Подробнее

хорошим настроением всех малышей, учителей и, конечно же, самих себя. Это был первый этап акции.

хорошим настроением всех малышей, учителей и, конечно же, самих себя. Это был первый этап акции. В декабре 2014 года в школе прошли 3 акции, организаторами которых стала команда волонтеров школы, но не только они приняли активное участие, без откликов и поддержки учеников всей школы у нас бы мало,

Подробнее

Благотворительная программа ПОМОЩЬ ДЕТЯМ ЛУЧШИЙ ВКЛАД В БУДУЩЕЕ

Благотворительная программа ПОМОЩЬ ДЕТЯМ ЛУЧШИЙ ВКЛАД В БУДУЩЕЕ Благотворительная программа ПОМОЩЬ ДЕТЯМ ЛУЧШИЙ ВКЛАД В БУДУЩЕЕ Март 2013 БИНБАНК 2013 2 Почему именно дети? 3 Почему именно дети? Потому что дети, это наше БУДУЩЕЕ. Это будущее нашей страны. 4 Почему

Подробнее