Рабочая программа по биологии. 9 класс учебный год

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Рабочая программа по биологии. 9 класс учебный год"

Транскрипт

1 1

2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа по биологии для 9 класса составлена на основе авторской программы по биологии для 5-11 классов общеобразовательных учреждений, авторы И.Н. Пономарева, Н.М. Чернова Природоведение. Биология. Экология: 5-11 классы: программы.- М..: Вентана-Граф, 2008г.Она ориентирована на использование учебника «Пономарева И.Н. Биология: 9 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений/ И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова, Н.М. Чернова; под ред. проф. И.Н. Пономаревой.-5-е изд., испр.- М.: Вентана-Граф, 2012»(Учебник включен в федеральный перечень). Выбор учебника и программы связаны с тем, что они представляют собой линию учебников от 5 до 11 класса. Материал учебника изложен понятным и увлекательным для учащихся языком, текст содержит дополнительный материал, который способствует расширению кругозора учащихся, позволяет наиболее эффективно формировать знания и умения, указанные в требованиях Федерального компонента государственного стандарта общего образования по биологии. Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются: Федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утвержденный Приказом Минобразования РФ от года 1089; Примерные программы, созданные на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта; Базисный учебный план МКОУ Дубненской СОШ на учебный год; Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования на учебный год. Авторская программа по биологии для 5-11 классов общеобразовательных учреждений, авторы И.Н. Пономарева, Н.М. Чернова Природоведение. Биология. Экология: 5-11 классы: программы.- М..: Вентана-Граф, 2008г. Учебник «Пономарева И.Н. Биология: 9 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений/ И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова, Н.М. Чернова; под ред. проф. И.Н. Пономаревой.-5-е изд., испр.- М.: Вентана-Граф, 2012»(Учебник включен в федеральный перечень). Программа данного курса соответствует образовательным стандартам по биологии и полностью реализует Федеральный компонент основного общего образования по биологии в 9 классе. Курс биологии в 9классе продолжает пятилетний цикл изучения биологии в школе. Целью изучения данного курса является усвоение содержания базового уровня основных образовательных программ основного общего образования по биологии, достижение требований к уровню подготовки выпускников основной школы, предусмотренных федеральным компонентом Государственного стандарта основного общего образования Задачи курса: освоение знаний о живой природе и присущих ей закономерностях; строении, жизнедеятельности и средообразующей роли живых организмов; человеке как биосоциальном существе; о роли биологической науки в практической деятельности людей; методах познания живой природы. овладение умениями применять биологические знания для объяснения процессов и явлений живой природы, жизнедеятельности собственного организма; использовать информацию о современных достижениях в области биологии и экологии, о факторах здоровья и риска; работать с биологическими приборами, инструментами, справочниками; проводить наблюдения за биологическими объектами и состоянием собственного организма, биологические эксперименты. развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе проведения наблюдений за живыми организмами, 2

3 биологических экспериментов, работы с различными источниками информации. воспитание позитивного ценностного отношения к живой природе, собственному здоровью и здоровью других людей; культуры поведения в природе. использование приобретенных знаний и умений в повседневной жизни для ухода за растениями, домашними животными, заботы о собственном здоровье, оказания первой помощи себе и окружающим; оценки последствий своей деятельности по отношению к природной среде, собственному организму, здоровью других людей; для соблюдения правил поведения в окружающей среде, норм здорового образа жизни, профилактики заболеваний, травматизма и стрессов, вредных привычек. Общие формы организации обучения: фронтальная, индивидуальная, групповая. Внешние формы организации обучения: урок, самостоятельная работа, лабораторная работа. Используемые технологии: ИКТ-технологии, проектная деятельность, презентация, развивающее обучение. Для формирования ключевых компетенций используются: коллективные способы обучения, работа в группах, вовлечение обучаемых в различные виды деятельности. Авторская программа курса биологии в 9 классе (авторы И.Н. Пономарева, Н.М. Чернова Природоведение. Биология. Экология: 5-11 классы: программы.- М..: Вентана-Граф, 2008г.) рассчитана на 70 учебных часа (2 час в неделю). В базисном учебном плане МКОУ Дубненской СОШ данный курс рассчитан на 68 часов (2 час в неделю). Количество часов в рабочей программе по сравнению с авторской сокращено на 2 часа: по у в разделе 1 «Введение в основы общей биологии» (авторская программа предусматривает 4 часа, рабочая - 3) и в разделе 9 «Основы экологии» (по авторской программе -12 часов, рабочей -1ов). ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ п/п Раздел Количество часов в авторской программе Количество часов в рабочей программе 1 Введение в основы общей биологии Основы учения о клетке Размножение и индивидуальное развитие организмов (онтогенез). 4 Основы учения о наследственности и изменчивости

4 5 Основы селекции растений, животных и микроорганизмов. 6 Происхождение жизни и развитие органического мира Учение об эволюции Происхождение человека (антропогенез) Основы экологии Заключение. 1 1 Итого Раздел 1. Введение в основы общей биологии. (3 часа) Биология наука о живом мире. Разнообразие и общие свойства живых организмов. Признаки живого: клеточное строение, обмен веществ и превращение энергии, раздражимость, гомеостаз, рост, развитие, воспроизведение, движение, адаптация. Многообразие форм жизни, их роль в природе. Уровни организации живой природы. Раздел 2. Основы учения о клетке. (10 часов) Краткий экскурс в историю изучения клетки. Цитология наука, изучающая клетку. Клетка как основная структурная и функциональная единица организмов. Клетка как биосистема. Разнообразие клеток живой природы. Эукариоты и прокариоты. Особенности строения клеток животных и растений. Вирусы неклеточная форма жизни. Химический состав клетки: неорганические и органические вещества в ней. Их разнообразие и свойства. Вода и ее роль в клетках. Углеводы, жиры и липиды. Белки и аминокислоты. Структура и функции белков в клетке. Ферменты и их роль. Нуклеиновые кислоты, их структура и функции. Механизм самоудвоения ДНК. Строение клетки. Строение и функции ядра. Строение хромосом. Цитоплазма и основные органоиды, их функции в клетке. Обмен веществ и превращение энергии основа жизнедеятельности клетки. Участие ферментов. Биосинтез белка в клетке. Биосинтез углеводов в клетке (фотосинтез). Роль пигмента хлорофилла. Космическая роль зеленых растений. Обеспечение клетки энергией в процессе дыхания. Воздействие внешней среды на процессы в клетке. Лабораторная работа.многообразие клеток. Сравнение растительной и животной клеток. Раздел 3. Размножение и индивидуальное развитие организмов (онтогенез). (5 часов) Типы размножения организмов: половое и бесполое. Вегетативное размножение. Деление клетки эукариот. Подготовка клетки к делению (интерфаза). Митоз и его фазы. Деление клетки прокариот. Клеточный цикл. Особенности половых клеток. Сущность мейоза. Оплодотворение. Сущность зиготы. Биологическая роль полового и бесполого способов размножения. 4

5 Онтогенез и его этапы. Эмбриональное и постэмбриональное развитие организмов. Влияние факторов среды на онтогенез. Вредное действие алкоголя, курения и наркотиков на онтогенез человека. Лабораторная работа. Рассмотрение микропрепаратов с делящимися клетками растения. Раздел 4. Основы учения о наследственности и изменчивости. (1ов) Краткий экскурс в историю генетики. Основные понятия генетики: наследственность, ген, генотип, фенотип, изменчивость. Закономерности изменчивости организмов. Закономерности наследования признаков. Генетические эксперименты Г. Менделя. закон единообразия гибридов первого поколения. Закон расщепления. Доминантные и рецессивные признаки. Гомозиготы и гетерозиготы. Хромосомная теория наследственности. Взаимодействие генов и их множественное действие. Определение пола. Наследование признаков, сцепленных с полом. Наследственные болезни человека. Значение генетики в медицине и здравоохранении. Закономерности изменчивости. Виды изменчивости: наследственная и ненаследственная. Генотипическая (комбинативная и мутационная) изменчивость. Модификационная изменчивость. Онтогенетическая изменчивость. Причины изменчивости. Опасность загрязнения природной среды мутагенами. Использование мутаций для выведения новых форм растений. Понятие о генофонде. Понятие о генетическом биоразнообразии в природе и хозяйстве. Лабораторная работа. Решение генетических задач. Раздел 5. Основы селекции растений, животных и микроорганизмов. (5 часов) Генетические основы селекции организмов. Задачи и методы селекции. Учение Вавилова Н.И. о центрах многообразия и происхождения культурных растений. Достижения селекции растений. Особенности методов селекции животных. Достижения селекции животных. Основные направления селекции микроорганизмов. Клеточная инженерия и ее роль в микробиологической промышленности. Понятие о биотехнологии. Раздел 6. Происхождение жизни и развитие органического мира. (5 часов) Представления о возникновении жизни на Земле в истории естествознания. Гипотеза о возникновении жизни Опарина А.И. и ее развитие в дальнейших исследованиях. Современная теория возникновения жизни на Земле. Появление первичных живых организмов. Зарождение обмена веществ. Возникновение матричной основы передачи наследственности. Предполагаемая гетеротрофность первичных организмов. Раннее возникновение фотосинтеза и биологического круговорота веществ. Автотрофы, гетеротрофы, симбиотрофы. Эволюция от анаэробного к аэробному способу дыхания, от прокариот к эукариотам. Влияние живых организмов на состав атмосферы, осадочных пород; участие в формировании первичных почв. Возникновение биосферы. Этапы развития жизни на Земле. Основные приспособительные черты наземных растений. Эволюция наземных растений. Освоение суши животными. Основные черты приспособленности животных к наземному образу жизни. Появление человека. Влияние человеческой деятельности на природу Земли. Раздел 7. Учение об эволюции. (1ов) Идея развития органического мира в биологии. Основные положения теории Ч. Дарвина об эволюции органического мира. Искусственный отбор и его роль в создании новых форм. Изменчивость организмов в природных условиях. Движущие силы эволюции: наследственность, изменчивость, борьба за существование, естественный и искусственный отбор. Приспособленность как результат естественного отбора. Относительный характер приспособленности. Многообразие видов результат эволюции. 5

6 Современные представления об эволюции органического мира, основанные на популяционном принципе. Вид, его критерии. Популяционная структура вида. Популяция как форма существования вида и единица эволюции. Элементарный материал и факторы эволюции. Процессы образования новых видов в природе видообразование. Понятие о микроэволюции и макроэволюции. Биологический прогресс и биологический регресс. Основные направления эволюции: ароморфоз, идиоадаптация, дегенерация. Основные закономерности эволюции. Влияние деятельности человека на микроэволюционные процессы в популяциях. Проблема вымирания и сохранения редких видов. Ценность биологического разнообразия в устойчивом развитии природы. Раздел 8. Происхождение человека. (6 часов) Место человека в системе органического мира. Человек как вид, его сходство с животными и отличие от них. Доказательства эволюционного происхождения человека от животных. Морфологические и физиологические отличительные особенности человека. Речь как средство общения у человека. Биосоциальная сущность человека. Взаимосвязь социальных и природных факторов в эволюции человека. Социальная и природная среда, адаптация к ней человека. Человеческие расы, их родство и происхождение. Человека как единый биологический вид. Движущие силы и этапы эволюции человека: древнейшие, древние и современные люди, становление Человека разумного. Человек как житель биосферы и его влияние на природу Земли. Раздел 9. Основы экологии. (1ов) Экология наука о взаимосвязях организмов с окружающей средой. Среда источник веществ, энергии и информации. Среды жизни на Земле: водная, наземно-воздушная, почвенная, другие организмы как среда обитания. Экологические факторы среды: абиотические, биотические и антропогенные. Основные закономерности действия факторов среды на организмы. Приспособленность организмов к действию отдельных факторов среды (на примере температуры или влажности): экологические группы и жизненные формы организмов; суточные и сезонные ритмы жизнедеятельности организмов. Биотические связи в природе. Экологическое разнообразие на Земле и его значение. Основные понятия экологии популяций. Основные характеристики популяции: рождаемость, выживаемость, численность; плотность, возрастная и половая структура; функционирование в природе. Динамика численности популяций в природных сообществах. Биотические связи в регуляции численности. Понятие о биоценозе, биогеоценозе и экосистеме. Биогеоценоз как биосистема и как экосистема, его компоненты: биогенные элементы, продуценты, консументы, редуценты. Круговорот веществ и поток энергии как основа устойчивости. Роль разнообразия видов в устойчивости биогеоценоза. 6

7 Развитие и смена биогеоценозов. Устойчивые и неустойчивые биогеоценозы. Понятие о сукцессии как процессе развития сообществ от неустойчивых к устойчивым (на примере восстановления леса на месте гари или пашни). Разнообразие наземных и водных экосистем. Естественные и искусственные биогеоценозы. Изменения в экосистемах под влиянием деятельности человека. Биосфера как глобальная экосистема. Учение В.И. Вернадского о роли живого вещества в преобразовании верхних слоев Земли. Биологический круговорот веществ и поток энергии в биосфере. Роль биологического разнообразия в устойчивом развитии биосферы. Экология как научная основа рационального использования природы и выхода из глобальных экологических кризисов. Роль биологического и экологического образования, роль экологической культуры человека в решении проблемы устойчивого развития природы и общества. Раздел 10. Заключение. () Биологическое разнообразие и его значение в жизни нашей планеты. Сохранение биологического разнообразия. Значение биологических и экологических знаний для практической деятельности. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В результате изучения биологии в 9 классе обучающиеся должны знать/понимать признаки биологических объектов: живых организмов; клеток и организмов растений, животных, грибов и бактерий; популяций; экосистем; биосферы; растений, животных и грибов своего региона; основные понятия генетики и селекции; сущность наследственности и изменчивости; особенности организма человека, его строения, жизнедеятельности, высшей нервной деятельности; уметь объяснять: роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей и самого ученика; родство, общность происхождения и эволюцию растений и животных (на примере сопоставления отдельных групп); роль различных организмов в жизни человека и собственной деятельности; взаимосвязи организмов и окружающей среды; биологического разнообразия в сохранении биосферы; необходимость защиты окружающей среды;; распознавать и описывать: на таблицах основные части и органоиды клетки; наиболее распространенные растения и животных своей местности, культурные растения и домашних животных, опасные для человека растения и животные; сравнивать биологические объекты (клетки, ткани, органы и системы органов, организмы, представителей отдельных систематических групп) и делать выводы на основе сравнения; определять принадлежность биологических объектов к определенной систематической группе (классификация); 7

8 анализировать и оценивать воздействие факторов окружающей среды, факторов риска на здоровье, последствий деятельности человека в экосистемах, влияние собственных поступков на живые организмы и экосистемы; проводить самостоятельный поиск биологической информации: находить в тексте учебника отличительные признаки основных систематических групп; в биологических словарях и справочниках значения биологических терминов; в различных источниках необходимую информацию о живых организмах (в том числе с использованием информационных технологий); использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для соблюдения мер профилактики заболеваний, вызываемых растениями, животными, бактериями, грибами и вирусами; травматизма, стрессов, ВИЧ-инфекции, вредных привычек (курение, алкоголизм, наркомания); нарушения осанки, зрения, слуха, инфекционных и простудных заболеваний; рациональной организации труда и отдыха, соблюдения правил поведения в окружающей среде; выращивания и размножения культурных растений и домашних животных, ухода за ними. урока Планируемы е сроки прохождения КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Скорректированные сроки прохождения Тема урока Количе ство часов по разделу и теме I Введение в основы общей биологии 3 часа 1 Вводный инструктаж. Первичный инструктаж на рабочем месте. Биология наука о живом мире. 2 Общие свойства живых организмов. 3 Многообразие форм живых организмов. II Основы учения о клетке 10 ч. 4 Цитология наука, изучающая клетку. Многообразие клеток. 5 Химический состав клетки. 6 Белки и нуклеиновые кислоты. 7 Строение клетки. 8

9 8 Органоиды клетки и их функции. Мембранные органоиды. 9 Немембранные органоиды. Первичный инструктаж на рабочем месте. Л.р. 1 «Многообразие клеток. Сравнение растительной и животной клеток». 10 Обмен веществ основа существования клеток. 11 Биосинтез веществ в живой клетке. 12 Биосинтез углеводов фотосинтез. 13 Обеспечение клетки энергией. Обобщение знаний по разделу «Основы учения о клетке» III Размножение и индивидуальное развитие организмов (онтогенез) 5 часов 14 Размножение живых организмов. 15 Деление клетки. Митоз. Первичный инструктаж на рабочем месте. Л.р. 2 «Рассмотрение микропрепаратов с делящимися клетками растения» 16 Образование половых клеток. Мейоз как особый тип деления клеток. 17 Этапы мейоза. 18 Индивидуальное развитие организмов онтогенез. Обобщение знаний по разделу «Размножение и индивидуальное развитие организмов». IV Основы учения о наследственности и изменчивости 11часов 19 Генетика наука о закономерностях наследственности и изменчивости. Из истории развития генетики. 20 Основные понятия генетики. 21 Генетические опыты Менделя. Первый закон Менделя. 22 Дигибридное скрещивание. Второй закон и 9

10 третий законы Менделя. 23 Дигибридное скрещивание. Первичный инструктаж на рабочем месте. Л.р. 3 «Решение генетических задач». 24 Сцепленное наследование генов и кроссинговер. 25 Взаимодействие генов и их множественное действие. 26 Определение пола. Наследование признаков, сцепленных с полом. 27 Наследственная (генотипическая) изменчивость. 28 Другие типы изменчивости. 29 Наследственные болезни, сцепленные с полом. Обобщение знаний по разделу «Основы учения о наследственности и изменчивости». V Основы селекции растений, животных и микроорганизмов 5 часов 30 Генетические основы селекции организмов. 31 Особенности селекции растений. 32 Центры многообразия и происхождения культурных растений. 33 Особенности селекции животных. 34 Основные направления селекции микроорганизмов. VI Происхождение жизни и развитие органического мира 5 часов 35 Современные представления о возникновении жизни на Земле в истории естествознания. 36 Современные гипотезы возникновения жизни на Земле. 37 Значение фотосинтеза и биологического круговорота веществ в развитии жизни. 10

11 38 Этапы развития жизни на Земле. 39 Приспособительные черты организмов к наземному образу жизни. Обобщение знаний по разделу «Происхождение жизни и развитие органического мира». VII Учение об эволюции 11 часов 40 Идея развития органического мира в биологии. 41 Основные положения теории Чарльза Дарвина об эволюции органического мира. 42 Результаты эволюции: многообразие видов и приспособленность организмов к среде обитания. 43 Современные представления об эволюции органического мира. 44 Вид, его критерии и структура. 45 Процесс образования видов - видообразование. Географическое видообразование. 46 Биологическое видообразование. 47 Макроэволюция результат микроэволюций. 48 Основные направления эволюции. 49 Основные закономерности эволюции. 50 Влияние человеческой деятельности на процессы эволюции видов. Обобщение знаний по разделу «Учение об эволюции». VIII Происхождение человека 6 часов 51 Эволюция приматов. Место человека в системе органического мира. 52 Доказательства эволюционного происхождения человека. 53 Ранние этапы эволюции человека. 11

12 54 Поздние этапы эволюции человека. 55 Человеческие расы, их родство и происхождение. 56 Человек как житель биосферы и его влияние на природу Земли. Обобщение знаний по разделу «Происхождение человека». IX Основы экологии 11 ч. 57 Условия жизни на Земле. Среды жизни и экологические факторы. 58 Общие законы действия факторов среды на организм. 59 Приспособленность организмов к действиям факторов среды обитания. 60 Биотические связи в природе 61 Популяции как форма существования видов в природе. 62 Функционирование популяции и динамика ее численности в природе. 63 Сообщества. 64 Биогеоценозы, экосистемы и биосфера. 65 Развитие и смена биогеоценозов. 66 Основные законы устойчивости живой природы. 67 Биологическое разнообразие как основа устойчивости биосферы и как результат эволюции. Экологические проблемы в биосфере. Рациональное использование природы и ее охрана. X Заключение 68 Значение биологических и экологических знаний для практической деятельности. Обобщение, систематизация знаний по материалу курса биологии 9 класса. 12

13 ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ 1. Пономарева И.Н., Биология: 9 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений/ И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова, Н.М. Чернова; под ред. проф. И.Н. Пономаревой.-5-е изд., испр.- М.: Вентана-Граф, Природоведение. Биология. Экология: 5-11 классы: программы. М.: Вентана- Граф, с 3. Пономарева И.Н., Корнилова О.А. «Биология: 9 класс: методическое пособие для учителя».- М.: Вентана-Граф, 2008г. 4. Сухова Т.А., Строганов В.И., Пономарева И.Н. «Природоведение. Биология. Экология: 5-11 классы: программы». М.: Вентана - Граф, 2008г. 5. Гекалюк М. С. Генетика. Задачи с образцами решений.- Саратов: Лицей,2012. СОГЛАСОВАНО: Протокол заседания ШМО учителей Естественных наук от 2016г., 1. Н.С. Суйналиева СОГЛАСОВАНО: Зам. директора по УВР /О. Н. Кравченко/ от 2016г. 13


Рабочая программа учебного предмета «БИОЛОГИЯ» 9 класс ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ.

Рабочая программа учебного предмета «БИОЛОГИЯ» 9 класс ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ. Рабочая программа учебного предмета «БИОЛОГИЯ» 9 класс Рабочая программа разработана на основе программы «Основы общей биологии» для общеобразовательных учреждений (авторы:и.н.пономарева, Н.М.Чернова,

Подробнее

Приложение 10. к образовательной программе. основного общего образования РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по биологии для 9 класса

Приложение 10. к образовательной программе. основного общего образования РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по биологии для 9 класса Приложение 10 к образовательной программе основного общего образования РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для 9 класса ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА В результате изучения биологии ученик

Подробнее

Рабочая программа по биологии 9 класс на уч. год

Рабочая программа по биологии 9 класс на уч. год Рабочая программа по биологии 9 класс на 2018 2019 уч. год Автор-составитель: Жлудова О.В.., учитель биологии п. Большой Исток 2018 г 1.СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДМЕТА 1. Введение в основы общей биологии Биология

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 13»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 13» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 13» УТВЕРЖДЕНА приказом директора МБОУ СШ 13 от 29.08.2017 195 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии (наименование учебного предмета, курса,

Подробнее

Пояснительная записка. Изучение биологии направлено на достижение следующих целей: освоение знаний о живой природе и присущих ей закономерностях

Пояснительная записка. Изучение биологии направлено на достижение следующих целей: освоение знаний о живой природе и присущих ей закономерностях Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе программы авторского коллектива под руководством И.Н. Пономаревой (сборник программ по биологии для общеобразовательных школ М., изд. "Дрофа"

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета БИОЛОГИЯ 9 класс. Утверждено Приказом МБОУ СШ 3 г. Павлово 241 от

Рабочая программа учебного предмета БИОЛОГИЯ 9 класс. Утверждено Приказом МБОУ СШ 3 г. Павлово 241 от Рабочая программа учебного предмета БИОЛОГИЯ 9 класс Утверждено Приказом МБОУ СШ 3 г. Павлово 241 от 01.09.2018 Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ Согласовано Утверждаю на заседании МО учителей Директор МБОУ Школа 122 естественных наук / Л.И. Иванова / протокол 1 от 29.08.2016 2016 г. Председатель МО Приказ / Т.В.Филиппова/ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основании Примерной программы основного общего образования по биологии, а также программы по биологии для 9 класса общеобразовательных учреждений

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное. учреждение Гимназия 4 г. Химки. Рабочая программа. по биологии. 9 класс. 2015г.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное. учреждение Гимназия 4 г. Химки. Рабочая программа. по биологии. 9 класс. 2015г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия 4 г. Химки УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ Гимназия 4 /Н.Н. Козельская / Приказ от 2015 г. Рабочая программа по биологии 9 класс Составитель:Ветров

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по биологии (базовое изучение предмета) для 9 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов: - Федерального закона

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «Биология» в 9 классах для основной школы на основе ФГОС ООО на период с 01 сентября 2014 по 31 мая 2015 года

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «Биология» в 9 классах для основной школы на основе ФГОС ООО на период с 01 сентября 2014 по 31 мая 2015 года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «Биология» в 9 классах для основной школы на основе ФГОС ООО на период с 01 сентября 2014 по 31 мая 2015 года Учебно-методический комплекс: Учебник: И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова,

Подробнее

Содержание тем учебного курса Биология 9 класс

Содержание тем учебного курса Биология 9 класс Пояснительная записка биология 9 класс Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования (2004 год) и программы авторского коллектива

Подробнее

-обеспечить усвоение учащимися знаний по общей биологии в соответствии со стандартом биологического образования через систему уроков;

-обеспечить усвоение учащимися знаний по общей биологии в соответствии со стандартом биологического образования через систему уроков; 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе программы авторского коллектива под руководством И.Н. Пономаревой (Природоведение. Биология. Экология. 5-11 классы М.: Вентана-Граф, 2009

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» 9 КЛАСС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» 9 КЛАСС РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» 9 КЛАСС Рабочая программа учебного предмета «Биология», 9 класс составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по биологии разработана в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. 273-ФЗ, требованиями федерального компонента

Подробнее

Рабочая программа по предмету биология для 9 класса, учителя Кочетковой Юлии Павловны. (ФИО учителя составителя рабочей программы)

Рабочая программа по предмету биология для 9 класса, учителя Кочетковой Юлии Павловны. (ФИО учителя составителя рабочей программы) РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ КАЛИНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ ГУРЬЕВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛУГОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА «УТВЕРЖДАЮ Директор школы А.А.Сидоренко

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии в 9 классе на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии в 9 классе на учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Глубоковская основная общеобразовательная школа» УТВЕРЖДАЮ Директор: Исаева Н.В. (дата утверждения) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии в 9 классе на 2014-2015 учебный

Подробнее

Календарно тематическое планирование

Календарно тематическое планирование Календарно тематическое планирование п/п Стандарт. Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира. Название раздела, темы урока Введение в основы общей биологии. Биология наука

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету: биологии (базовый уровень)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету: биологии (базовый уровень) Комитет по образованию Санкт-Петербург Согласовано на МО 2016г. Подпись: / / Утверждаю 2016г. Директор школы: /Ю.В.Фадеева/ Государственное бюджтное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная

Подробнее

Требования к уровню подготовки выпускников

Требования к уровню подготовки выпускников Пояснительная записка Рабочая программа по биологии для 9-ого класса составлена на основе следующих нормативных документов: 1. Закон 273-ФЗ «Об образовании в РФ», 2014 г. 2. Федеральный компонент государственного

Подробнее

Тематическое планирование

Тематическое планирование Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы по биологии основного общего образования,

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Биология» 9 класс 1. Планируемые предметные результаты освоения дисциплины:

Рабочая программа по предмету «Биология» 9 класс 1. Планируемые предметные результаты освоения дисциплины: Рабочая программа по предмету «Биология» 9 класс. Планируемые предметные результаты освоения дисциплины: освоение знаний о живой природе и присущих ей закономерностях; строении, жизнедеятельности и средообразующей

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для 9 классов в соответствии с ФК ГОС ООО Программа предназначена для реализации в уч.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для 9 классов в соответствии с ФК ГОС ООО Программа предназначена для реализации в уч. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия 69 имени С. Есенина г. Липецка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для 9 классов в соответствии с ФК ГОС ООО Программа предназначена для реализации

Подробнее

1. Биология как система наук. Основные методы биологии. 2. Основные признаки живых организмов размножение, наследственность и изменчивость

1. Биология как система наук. Основные методы биологии. 2. Основные признаки живых организмов размножение, наследственность и изменчивость Соответствие материала учебника «Биология. Учебник для 9 класса» Государственному образовательному стандарту основного общего образования по биологии (2004) и рекомендации по использованию ресурсов Федерального

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данное календарно-тематическое планирование составлено на основе следующих нормативных документов:. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования по биологии.

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным компонентом Государственного

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным компонентом Государственного ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным компонентом Государственного образовательного стандарта основного общего образования и примерной авторской программой И.Н.

Подробнее

Рабочие программы по БИОЛОГИИ (для обучающихся IX классов)

Рабочие программы по БИОЛОГИИ (для обучающихся IX классов) Отдел образования администрации Жарковского района МОУ «Жарковская средняя общеобразовательная школа 1» Рабочие программы по БИОЛОГИИ (для обучающихся IX классов) п. Жарковский 2015 Программа по биологии

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Директор гимназии З.А.Выголова СЭД Рабочая программа по курсу «Основы цитологии и генетики» учебный год

УТВЕРЖДАЮ Директор гимназии З.А.Выголова СЭД Рабочая программа по курсу «Основы цитологии и генетики» учебный год УТВЕРЖДАЮ Директор гимназии З.А.Выголова СЭД-059-0-08-59 Рабочая программа по курсу «Основы цитологии и генетики» 08-09 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К дополнительному курсу «Основы цитологии и генетики»

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса «Основы общей биологии» для параллели 9-ых классов составлена на основе следующих документов: Федеральный закон от 29.12.2012 г. 273-ФЗ «Об образовании

Подробнее

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета.

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета. 1.Планируемые результаты освоения учебного предмета. 1.1 Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса биологии 9 класса составлена на основе Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации»

Подробнее

Ейский район п.комсомолец

Ейский район п.комсомолец Ейский район п.комсомолец Муниципальная бюджетная общеобразовательная организация средняя общеобразовательная школа 27 п.комсомолец Муниципального образования Ейский район УТВЕРЖДЕНО решением педагогического

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Учащийся должен знать: Учащиеся должны уметь: 2. Содержание предмета

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Учащийся должен знать: Учащиеся должны уметь: 2. Содержание предмета 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Учащийся должен знать: признаки биологических объектов: живых организмов; генов и хромосом; клеток организма человека; сущность биологических процессов:

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Биология» ФКГОС. г. Липецк учебный год

Рабочая программа учебного предмета «Биология» ФКГОС. г. Липецк учебный год Приложение к ООП ООО Рабочая программа учебного предмета «Биология» ФКГОС Классы 9. г. Липецк 2018-2019 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Изучение биологии на ступени основного общего образования направлено

Подробнее

Рабочая программа. по биологии. для 9 класса. (базовый уровень) учитель: Мешкова Ольга Сергеевна. Первая квалификационная категория

Рабочая программа. по биологии. для 9 класса. (базовый уровень) учитель: Мешкова Ольга Сергеевна. Первая квалификационная категория Рабочая программа по биологии для 9 класса (базовый уровень) учитель: Мешкова Ольга Сергеевна Первая квалификационная категория Рабочая программа по биологии в 9 классе составлена на основе: Федерального

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета Биология классы. Требования к уровню подготовки выпускников

Рабочая программа учебного предмета Биология классы. Требования к уровню подготовки выпускников Приложение 0 к Основной образовательной программе среднего общего образования (ФК ГОС) Рабочая программа учебного предмета Биология 0- классы Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения

Подробнее

3. особенности организма человека, его строения, жизнедеятельности, высшей нервной деятельности и поведения;

3. особенности организма человека, его строения, жизнедеятельности, высшей нервной деятельности и поведения; Требования к уровню подготовки обучающихся с учетом требований ФК ГОС знать/понимать В результате изучения биологии ученик должен 1. признаки биологических объектов: живых организмов; генов и хромосом;

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Биология» для классов

Рабочая программа учебного предмета «Биология» для классов Рабочая программа учебного предмета «Биология» для 0- классов Планируемые результаты освоения учебного предмета Приложение 5 Утверждена в составе ООП СОО Приказ МАОУ «СОШ 45» от 3.08.207 г. 64а В результате

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА БИОЛОГИЯ на уровень среднего общего образования (ФГОС СОО) (базовый уровень)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА БИОЛОГИЯ на уровень среднего общего образования (ФГОС СОО) (базовый уровень) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА БИОЛОГИЯ на уровень среднего общего образования (ФГОС СОО) (базовый уровень) ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» В результате изучения учебного предмета

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка 1. Данный предмет входит в образовательную область естествознание. 2.Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента Государственного стандарта среднего общего образования

Подробнее

1. Введение в основы общей биологии 3

1. Введение в основы общей биологии 3 Биология. 9 класс. Пояснительная записка. Данный курс является логическим завершением при изучении цикла биологических наук в 5-9 классах. Обучаемые знакомятся с общими законами и закономерностями развития

Подробнее

по предмету «биология» Класс учебный год

по предмету «биология» Класс учебный год Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 373 московского района Санкт-Петербурга «Экономический лицей РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «биология» Класс 9 2013-2014 учебный год 2013г.

Подробнее

Рабочая программа по биологии 9 «Б» класс (базовое изучение)

Рабочая программа по биологии 9 «Б» класс (базовое изучение) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов 2» городского округа Кашира Московской области УТВЕРЖДАЮ Директор школы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии (базовый уровень) для классов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии (базовый уровень) для классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 24» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии (базовый уровень) для 10-11 классов. Рабочая программа по биологии

Подробнее

Календарно тематическое планирование 9 класс. биология

Календарно тематическое планирование 9 класс. биология П/П Дата план Дата факт Календарно тематическое планирование 9 класс Содержание I. Введение в основы общей биологии. Биология наука о живом мире 2. Общие свойства живых организмов 3. Многообразие форм

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА ГОРОДА МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА ГОРОДА МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Колледж физической культуры и спорта «Спарта» (ГБПОУ «КФКС «Спарта»

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета Биология Для 9 класса составлена на основании: -Учебного плана лицея; -Годового учебного календарного графика; - ООП ООО для 9 класса «Лицея 9»

Подробнее

Аннотация к РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по биологии для 9 класса Общая характеристика учебного предмета целей: Общеучебные

Аннотация к РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по биологии для 9 класса Общая характеристика учебного предмета  целей: Общеучебные Аннотация к РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по биологии для 9 класса Общая характеристика учебного предмета Биология как учебный предмет неотъемлемая составная часть естественнонаучного образования на всех ступенях

Подробнее

Биология классы

Биология классы Биология 10 11 классы Рабочая программа предмета «Биология» для 10-11 классов разработана в соответствии с ФЗ РФ «Об образовании в РФ» (от 29.122012г. 273-ФЗ); Федеральный государственный образовательный

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 1959 «Дети мира» ГБОУ Школа 1959

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 1959 «Дети мира» ГБОУ Школа 1959 ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 1959 «Дети мира» (ГБОУ Школа 1959) Перервинский бульвар, дом 16, корп. 1, Москва, 109469

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГРИБАНОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ПРИНЯТО ШМО учителей-предметников протокол от 30.0.203 г. УТВЕРЖДАЮ Директор школы: Родченкова Г.В. приказ 3

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» ПРИЛОЖЕНИЕ 9 К ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» 2018-2019 учебный год 10-11 классы 2018 год Уровень программы - базовый. Рабочая

Подробнее

Методическим советом школы приказом от 227 ОД от директор МБОУ СОШ с. Шебунино. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по биологии 9 класс

Методическим советом школы приказом от 227 ОД от директор МБОУ СОШ с. Шебунино. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по биологии 9 класс Отдел образования администрации Невельского городского округа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Шебунино» Невельского района Сахалинской области

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по биологии составлена на основе программы авторского коллектива под руководством И.Н. Пономаревой, рассчитанной на 68 часов (2 часа в неделю); в соответствии с

Подробнее

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Тогучинского района «Тогучинская вечерняя школа»

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Тогучинского района «Тогучинская вечерняя школа» Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Тогучинского района «Тогучинская вечерняя школа» УТВЕРЖДАЮ Директор МКОУ Тогучинского района «Тогучинская вечерняя школа» Е.А. Кечайкина, приказ 32

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по биологии 6 9 класс. 1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы школы.

Аннотация к рабочей программе по биологии 6 9 класс. 1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы школы. Аннотация к рабочей программе по биологии 6 9 класс. 1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы школы. Учебный предмет биология включен в образовательную область Естествознание

Подробнее

изменчивости; строение биологических объектов: клетки; генов и хромосом; вида и экосистем (структура);

изменчивости; строение биологических объектов: клетки; генов и хромосом; вида и экосистем (структура); Планируемые результаты освоения учебного предмета «Биология» Изучение биологии на базовом уровне среднего общего образования направлено на достижение следующих целей: - освоение знаний о биологических

Подробнее

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Объект изучения биологии живая природа. Отличительные признаки живой природы: уровневая организация и эволюция. Основные уровни организации живой природы. Биологические

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. (указать предмет, курс, модуль)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. (указать предмет, курс, модуль) Муниципальное образование город Краснодар муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования город Краснодар средняя общеобразовательная школа 52 По биологии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Северо Восточный административный округ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 283»

Северо Восточный административный округ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 283» Северо Восточный административный округ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 283» Рабочая программа по биологии Программа разработана на методическом объединении

Подробнее

Содержание тем учебного курса - 10 класс.

Содержание тем учебного курса - 10 класс. Содержание тем учебного курса - 10 класс. Биология как наука. Методы научного познания (3 часа) Объект изучения биологии живая природа. Отличительные признаки живой природы: уровневая организация и эволюция.

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Биология» на учебный год класс

Рабочая программа по учебному предмету «Биология» на учебный год класс Рабочая программа по учебному предмету «Биология» на 2018-2019 учебный год 10-11 класс Приложение 1.11 к Основной образовательной программе СОО ФК ГОС МАОУ - СОШ 181 утверждено приказом 45 от 01.09.2018

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ: «Биология»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ: «Биология» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ: «Биология» Цель учебной дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины. В результате изучения учебной дисциплины «Биология» обучающийся должен: знать/понимать: основные

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащегося В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен знать /понимать основные положения

Требования к уровню подготовки учащегося В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен знать /понимать основные положения 2 Требования к уровню подготовки учащегося В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен знать /понимать основные положения биологических теорий (клеточная, эволюционная теория Ч.Дарвина);

Подробнее

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета Рабочая программа учебного предмета «Биология» составлена в соответствии с требованиями: - Федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего образования; - Образовательной

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основании Примерной образовательной программы основного общего образования по биологии, а также программы основного общего образования по биологии

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ТАИЦКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА" Рабочая программа. по биологии (учебный предмет)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТАИЦКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Рабочая программа. по биологии (учебный предмет) МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ТАИЦКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА" (полное название образовательного учреждения) Приложение к образовательной программе среднего общего образования

Подробнее

Приложение к ООП среднего общего образования, утвержденной приказом директора школы 57/6 от г.

Приложение к ООП среднего общего образования, утвержденной приказом директора школы 57/6 от г. Приложение к ООП среднего общего образования, утвержденной приказом директора школы 57/6 от 31.08.17г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИЯ 10-11 КЛАСС Базовый уровень 1.Планируемые результаты освоения программы:

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Городского округа Балашиха «Средняя общеобразовательная школа 15» Согласовано

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Городского округа Балашиха «Средняя общеобразовательная школа 15» Согласовано Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Городского округа Балашиха «Средняя общеобразовательная школа 15» Согласовано Методическим объединением учителей гуманитарно-эстетического цикла Протокол

Подробнее

Пояснительная записка. Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются: федеральный компонент государственного

Пояснительная записка. Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются: федеральный компонент государственного Пояснительная записка. Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются: федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утвержденный Приказом Минобразования

Подробнее

2. Тема 2. Основы учения о клетке

2. Тема 2. Основы учения о клетке Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе: 1. Федерального Государственного стандарта, авторской программы курса «Биология» для 9 класса под редакцией И.Н. Пономаревой; И.Н. Пономарева,

Подробнее

1. Планируемы результаты

1. Планируемы результаты 1. Планируемы результаты В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен знать/понимать основные положения биологических теорий (клеточная, эволюционная теория Ч.Дарвина); учение В.И.Вернадского

Подробнее

«Согласовано» Заместитель руководителя по УВР МКОУ «СОШ 1 п. Теплое» / / ФИО 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА

«Согласовано» Заместитель руководителя по УВР МКОУ «СОШ 1 п. Теплое» / / ФИО 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА «Согласовано» Заместитель руководителя по УВР МКОУ «СОШ 1 п. Теплое» / / ФИО 20 г. «Утверждаю» Руководитель МКОУ «СОШ 1 п. Теплое» / / ФИО Приказ от 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Доспеховой Натальи

Подробнее

1. Требования к уровню подготовки учащихся:

1. Требования к уровню подготовки учащихся: 1. Требования к уровню подготовки учащихся: 2 В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: 1. знать/понимать основные положения биологических теорий (клеточная, эволюционная теория Ч.

Подробнее

4. Образовательной программы СОО МАОУ СОШ 32 с углубленным изучением отдельных предметов г. Екатеринбурга.

4. Образовательной программы СОО МАОУ СОШ 32 с углубленным изучением отдельных предметов г. Екатеринбурга. Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с требованиями 1. Закона РФ «Об образовании» 273 от 29.12.2012 г. 2. Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного

Подробнее

Пояснительная записка Преподавание ведется по программе разработанной авторским коллективом под руководством Шумного В.К и Дымшица Г.М. и др.

Пояснительная записка Преподавание ведется по программе разработанной авторским коллективом под руководством Шумного В.К и Дымшица Г.М. и др. Пояснительная записка Преподавание ведется по программе разработанной авторским коллективом под руководством Шумного В.К и Дымшица Г.М. и др., предназначенной для изучения предмета в классах с углубленным

Подробнее

Аннотация Цели реализации программы Изучение биологии направлено на достижение следующих целей:

Аннотация Цели реализации программы Изучение биологии направлено на достижение следующих целей: Аннотация Рабочая программа по предмету «Биология» для учащихся 9 класса МБВ(С)ОУ «ВСОШ 3». Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственных образовательных стандартов

Подробнее

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета.

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета. 1 Рабочая программа соответствует федеральному компоненту государственного стандарта среднего образования по биологии (приказ Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии за курс средней основной школы на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии за курс средней основной школы на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 11» Утверждено приказом директора МБОУ СОШ 11 А.А.Акимова от 29 августа 2016 г. 148 Рассмотрено на заседании ШМО

Подробнее

(2 часа в неделю, 68 часов за год)

(2 часа в неделю, 68 часов за год) (2 часа в неделю, 68 часов за год) . Пояснительная записка Рабочая программа по биологии составлена на основе примерной программы по биологии для основной школы и авторской программы по биологии для 9

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Авторская программа к учебнику И.Н. Пономарёвой, О.А. Корниловой, Н.М. Черновой «Основы общей биологии» 9 класс (68часов, 2 часа в неделю)сокращение часов в связи с сокращекнием учебных недель в 9 классе.

Подробнее

Муромцевой Юлии Владимировны, высшая квалификационная категория

Муромцевой Юлии Владимировны, высшая квалификационная категория Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 48» «Рассмотрено» Руководитель МО \С.А.Оханина\ Протокол от 2013г. «Согласовано» Зам. директора по УР МОУ «СОШ 48» \В.А.Ащеулова

Подробнее

В результате изучения биологии на базовом уровне выпускник должен

В результате изучения биологии на базовом уровне выпускник должен Утверждена приказом директора МБОУ «СОШ 7 г. Кировска» 340/1 от 01.09.2016 г. Предметные результаты В результате изучения биологии на базовом уровне выпускник должен знать /понимать основные положения

Подробнее

I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА БИОЛОГИИ В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: знать/понимать основные положения

I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА БИОЛОГИИ В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: знать/понимать основные положения I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА БИОЛОГИИ В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: знать/понимать основные положения биологических теорий (клеточная, эволюционная теория

Подробнее

Аннотация к рабочей программе. по учебному предмету «Биология» для 6-9 классов (БУП: 6б, 7б, 8-9 классы)

Аннотация к рабочей программе. по учебному предмету «Биология» для 6-9 классов (БУП: 6б, 7б, 8-9 классы) Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Биология» для 6-9 классов (БУП: 6б, 7б, 8-9 классы) Рабочая программа по учебному предмету «Биология» для учащихся 5-9 классов составлена в соответствии

Подробнее

Рабочая программа педагога

Рабочая программа педагога Рабочая программа педагога Тыняновой Натальи Дмитриевны по биологии для 9 класса Пояснительная записка. В курсе основ общей биологии учащиеся обобщают знания о жизни и уровнях её организации, раскрывают

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, авторской программы по биологии к учебнику

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по БИОЛОГИИ среднее общее образование базовый уровень

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по БИОЛОГИИ среднее общее образование базовый уровень Управление образования Администрации города Екатеринбурга Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 138 Рассмотрена и согласована на заседании ШМО Протокол

Подробнее

Рабочая программа по биологии на учебный год. 9 класс.

Рабочая программа по биологии на учебный год. 9 класс. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Буныревская средняя общеобразовательная школа 14" 301353Россия,Тульская область, Алексинский район, с.бунырево, ул.приокская,д.51 Тел.:8 (48753)77-123,77-1-67

Подробнее

Основы общей биологии, 9 класс (68 ч, 2 ч в неделю) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Дополнительная литература

Основы общей биологии, 9 класс (68 ч, 2 ч в неделю) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Дополнительная литература Основы общей биологии, 9 класс (68 ч, 2 ч в неделю) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Изучение курса «Общая биология» проводится в течение одного учебного года в 9 классе. Это обусловлено тем, что для достижения базового

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Биология» (базовый уровень) 9 а, б классы

Рабочая программа по учебному предмету «Биология» (базовый уровень) 9 а, б классы МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Петровская средняя общеобразовательная школа «УТВЕРЖДАЮ» Директор МБОУ Петровская СОШ Чернилевская О.Н. 2018 г. Рабочая программа по учебному предмету

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Биология» (Базовый уровень) класс

Рабочая программа учебного предмета «Биология» (Базовый уровень) класс Рабочая программа учебного предмета «Биология» (Базовый уровень) 0- класс I. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «БИОЛОГИЯ» В результате изучения биологии на базовом уровне

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «БИОЛОГИЯ» для классов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «БИОЛОГИЯ» для классов МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ- СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 26 ПРИНЯТО: на заседании Педагогического совета МАОУ СОШ 26 Протокол 9 от «29» августа 2016 г. УТВЕРЖДАЮ: Директор

Подробнее

Рабочая программа по биологии

Рабочая программа по биологии Муниципальное общеобразовательное учреждение «Хохольская СОШ» «Рассмотрено» Руководитель МО Авдеева Е,В.. Протокол от 2016 г. «Согласовано» Заместитель директора школы по УР МКОУ Хохольская СОШ Родивилова

Подробнее

Рабочая программа. по биологии

Рабочая программа. по биологии Рабочая программа по биологии Класс: 10-11 Учитель:Соловьева В.М. Количество часов: всего 68 часов. 10 класс всего 34 часа; в неделю: 1 час. 11 класс всего 34 часа; в неделю: 1 час. Самара 2018 Пояснительная

Подробнее

Обязательный минимум содержания

Обязательный минимум содержания Обязательный минимум содержания Биология как наука. Методы научного познания Объект изучения биологии - живая природа. Отличительные признаки живой природы: уровневая организация и эволюция. Основные уровни

Подробнее

освоение знаний овладение умениями развитие

освоение знаний овладение умениями развитие Аннотация Рабочая программа для обучающихся МБВ(С)ОУ «ВСОШ 3» по биологии для 12 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на

Подробнее

Рабочая программа по биологии

Рабочая программа по биологии Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия 7» г.о. Электросталь Московской области Рабочая программа по биологии (базовый уровень) 9а класс Составитель: Титова Людмила Владимировна, учитель

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА БИОЛОГИЯ 9 КЛАСС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА БИОЛОГИЯ 9 КЛАСС «Принято» Протокол От 2013 Руководитель МО «Принято» Протокол От 2013 Утверждаю: Директор МОБУ Приказ от 2013 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА БИОЛОГИЯ 9 КЛАСС Рабочая программа составлена на основе Примерной программы

Подробнее

Основы общей биологии, 9А класс (102 ч, 3 ч в неделю)

Основы общей биологии, 9А класс (102 ч, 3 ч в неделю) Основы общей биологии, 9А класс (102 ч, 3 ч в неделю) Пояснительная записка Планирование предназначено для изучения предмета «Основы общей биология» в профильных классах. Курс рассчитан на 102 часа (3

Подробнее