Татьяна Лаврина ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ЗЕРКАЛО ДЛЯ СОТРУДНИКОВ

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Татьяна Лаврина ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ЗЕРКАЛО ДЛЯ СОТРУДНИКОВ"

Транскрипт

1 Татьяна Лаврина ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ

2 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ОТРАЖЕНИЯ... 4 ЧАСТЬ ВТОРАЯ. КАК КОНТРОЛИРОВАТЬ? 8 ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ. ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ЭТО ДИАЛОГ.. 11 ЧАСТЬ ФИНАЛЬНАЯ. ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ЭТО МОТИВИРОВАНИЕ НА РАЗВИТИЕ 16 1

3 ВВЕДЕНИЕ 2

4 Помню, когда я только-только начинала знакомиться с новым инструментом, обратной связью он казался мне своего рода загадкой, тайной. Было множество вопросов. Что спрашивать, как спрашивать? Как сделать так, чтобы не просто поговорить, а замотивировать? Как достичь заранее задуманного результата в общении с сотрудниками? И каждая встреча с подчиненными давала новые и новые открытия. Сейчас могу сказать, что обратная связь это своего рода искусство управления через общение. И конечно же, обратная связь - это технология. Технология, позволяющая сдергивать завесу тайны со всех процессов, которые происходят в вашей компании. Она дает вам ясное видение тех субъективных и объективных факторов, которые влияют на работу ваших сотрудников и на вашу в том числе. Обратная связь позволяет управлять гораздо лучше, чем деньги прочие материальные бонусы. Полностью сейчас уверена, что овладеть этой технологией должен любой руководитель, который заинтересован собственной эффективности. 3

5 ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ОТРАЖЕНИЯ 4

6 Вспомните, с чего обычно начинается ваш день? Вы просыпаетесь, отправляетесь в ванную и заглядываете в зеркало. Что вы там видите? Естественно, себя, свое отражение. Что делаете дальше? Решаете, нравится ли вам то, что вы увидели или нет? Что вы хотите, готовы и успеваете с этим сделать? Придать себе «рабочий» вид или оставить «творческий беспорядок»? Что еще можно понять с помощью зеркала? Какая у вас физическая форма и душевное состояние. Подходит ли вам ваша одежда. Достаточно ли света вокруг, чтобы видеть все ясно. И много чего еще. А теперь представьте, что зеркала у вас нет, или вообразите, что его вообще не было. Знаете ли вы себя? Можете ли оценить себя и свои изменения, если давно или никогда не видели своего отражения? Для каждого человека очень важно получать информацию о себе. Уже младенцы испытывают потребность в такой информации, чтобы ориентироваться в мире, понимать в какой его точке они находятся. Пока родители и социум занимаются формированием нового члена общества, маленький человечек получает предостаточно сообщений о том, кто он, какой он, что у него получается, какого поведения от него ожидают. Но довольно быстро эта «программа» обучения завершается, и взаимодействие в социуме продолжается преимущественно в формате «можно - нельзя», «плохой - наказан». И любая компания здесь не исключение. 5

7 «Программа» завершена. Но у человека не просто сохраняется потребность знать о своих сильных сторонах и сторонах, требующих развития, о своей эффективности, об ожиданиях в отношении него. Для взрослого человека, ищущего свое предназначение в жизни и ведущего профессиональную деятельность при современной динамике жизни, информация о себе самом становится просто бесценной. При этом ему очень трудно, а часто невозможно оценить себя самостоятельно. Вот почему люди посещают тренинги, семинары, отправляются на коуч. Не ради абстрактной информации - ради понимания себя. Обратная связь как раз и является тем зеркалом, тем инструментом, который помогает сотруднику познавать себя, понимать, в правильном ли направлении он движется. Дает возможность узнать что руководители ожидают от его работы, как его деятельность воспринимается окружающими, как он может реализовать себя в рамках конкретной компании. Исходя из этой информации или ее отсутствия, он решит как он будет работать и будет ли вообще. Через обратную связь подчиненные становятся более осознанными и ответственными. Они получают возможность личностных и профессиональных изменений, а также возможность оценивать свой рост. Выясните, что за подчиненный перед вами, и дайте ему самому возможность узнать себя. А то он может узнать себя сам, причем способами, которые могут вам не понравиться, например, сменить место работы или иным образом вызвать вашу реакцию. Знаете историю про обед? 6

8 Однажды вернувшись с поля, отец с сыновьями увидел на столе вместо привычного обеда пучки сена. Они спросили у матери: «Где наш обед, и почему на столе сено?». Мать ответила им: «Вот уже много лет я готовлю вам разную еду, но вы никогда не говорите мне - нравится она вам или нет. Поэтому в этот раз я положила вам сено». Вот часто так и получается, что вы получаете «сено», хотя нужно вам совсем другое. Помните, лично для вас эта «отраженная» информация становится важным инструментом в управлении коллективом и компанией. В частности, важным инструментом контроля. 7

9 ЧАСТЬ ВТОРАЯ. КАК КОНТРОЛИРОВАТЬ 8

10 Контроль. Это одна из самых любимых и важных функций любого руководителя. В нем заложен целый веер составляющих и оценка, и анализ, и корректировка выполненной нашими подчиненными работы, постановка новых задач, мотивация и демотивация. Упускать из вида хотя бы одну из этих составляющих нельзя. И обратная связь здесь неотъемлемая часть контроля и самый эффективным инструмент управления всем тем, что находится в вашем ведении. Контролируя, обязательно давайте обратную связь своим подчиненным или как минимум оцените их работу вслух или письменно. По каким критериям вы можете давать обратную связь подчиненным, причем так, чтобы они развивались? Вот примерный мини-реестр этих критериев. Вы можете составить его для себя из каких-то других пунктов, расширив или сократив его в соответствии с решаемыми вами задачами: Объем выполненной работы. Сроки выполнения. Качество выполнения. Важность задания. Какие объективные трудности смог преодолеть. Был ли опыт подобной работы. Доволен ли своей работой. Каковы его возможности. Каковы его притязания. Степень его самостоятельности, ответственности при выполнении работы. Использованные им ресурсы. 9

11 Слишком много? Для работы вам это не нужно и не интересно? Но упуская эти точки контроля, обходясь без обратной связи, вы значительно снижаете эффективность своего контроля и управленческую компетентность в целом. Вы управляли вертолетом? Вам это предстоит. Вы в кабине этого сложного аппарата. Здесь множество рычагов и датчиков. Есть всем известная ручка управления. Но чтобы набрать высоту и совершать необходимые маневры, одной этой ручки не достаточно. Каждое действие машины требует одновременного использования других рычагов и кнопок. В противном случае вертолет превращается в пляшущую избушку на курьих ножках, вызывая сомнения как минимум в трезвости того, кто ею управляет. И вот представьте, что в своей работе вы ограничились кнопками «Вкл», «Выкл» и одним рычагом. Как вы сможете контролировать бизнес процессы? На что будет похоже ваше управление? Куда вы приведете себя и свою команду? Вы задумывались над этим? 10

12 ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ. ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ЭТО ДИАЛОГ 11

13 Обратная связь - это всегда диалог. Диалог же в свою очередь предполагает общение, но общение определенного рода. Это не судейство. Это взаимодействие равноправных партнеров, которые обмениваются своим видением и опытом относительно различных вопросов и проблем. Стороны в диалоге ориентированы на уважение друг друга, на понимание и взаимное обучение. Диалог позволяет людям открываться новым перспективам, в том числе тем которые отличаются от их собственных. Умение давать обратную связь через диалог это высший пилотаж руководителя, и на таком уровне - сознательно и осознанно управляют подчиненными лишь единицы. Многие же предпочитают минимально общаться со своими сотрудниками. Причины здесь самые разные. Это и неуверенность начинающих управленцев, и различные страхи перед открытым и живым общением, и по сути «безответственность», и уж простите, самодурство руководителей. Мол, я отдельно, вы отдельно. Молчание также может стать инструментом управления. Но если вы сознательно избегаете контактов с подчиненными, то это одно из самых ваших больших ограничений. 12

14 Монолог. Любимый всеми руководителями монолог. Это, можно сказать, следующая ступень управленческого роста. Думаю, и вам приятно это - «Я сказал», «Я так решил», «Исполняйте». Только власть здесь весьма сомнительная. Вы хотите зрителей для ваших эмоций? Или ваша главная цель в самоутверждении и в том, чтобы с вами соглашались? Вам нужен этот «театр» с мнимой властью и запугиванием? Но можно ли тогда вести речь о реальном управлении? Кроме того, сходу сообщать подчиненному свое решение - это главная ошибка в технике управления. Фактически вы начинаете с конца, упуская из виду столько, что фактически лишаете себя всех рычагов влияния. Сообщение о принятом решении относится к завершающим стадиям любых бизнес контактов, будь то общение с сотрудниками или переговоры с контрагентами. Но большинство руководителей в своих управленческих коммуникациях почему-то начинают именно с этого момента. Самый же эффективный инструмент влияния в любых процессах, где задействованы homo sapiens это ДИАЛОГ и ВОПРОСЫ. 13

15 Для начала задайте себе вопрос: «Кто перед вами?» Подчиненный, которого вы не уважаете и не рассматриваете как равноценную часть вашей организации и равного партнера в процессе коммуникации? Тогда каких результатов вы от него ожидаете? А главное зачем ожидаете? Чудес не бывает. Кроме того, признаете ли вы, что вы и ваш сотрудник оба имеете право на информацию? Поймите, что обратная связь одинаково влияет и на эффективность вашего управления, и на продуктивность работы вашего подчиненного. Как давать обратную связь? Задавайте вопросы[1], используйте активное слушание. При этом конструктивный и эффективный диалог не требует от обеих сторон каких-то чрезмерных усилий или сверхъестественных навыков. Чуть больше внимания, ответственности, уважения и, конечно, самообладания. И все. Здесь дело даже не столько в сложности, сколько в привычности такого взаимного конструктивного общения. Ваше умение давать обратную связь сотруднику напрямую влияет на эффективность вашего управления. И обратная связь через диалог, через вопросы один из тех важнейших главных навыков, которые вам необходимо приобрести. [1] Искусству задания вопросов посвященная отдельная моя книга. 14

16 Если диалога не происходит, то сотрудник не воспринимает ту информацию, которую вы ему пытаетесь донести. Без диалога, все что вы ему скажете, будет воспринято как очередная нотация. А если она будет еще и в неконструктивной, эмоциональной форме, то демотивация сотрудников вам обеспечена. Как известно, лучше и быстрее всего человек засыпает после срабатывания будильника. И маленькая ремарка. Получить информацию от подчиненного не означает менять свои решения. Вы руководитель, и решения по-прежнему принимаете именно вы. 15

17 ЧАСТЬ ФИНАЛЬНАЯ. ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ЭТО МОТИВИРОВАНИЕ НА РАЗВИТИЕ 16

18 Что значит мотивировать? Это значит привести человека в «боевую готовность», в тонус, в состояние «хочу делать и сделать». Если вы замотивированы на то, чтобы что-то сделать, то вы, как правило, этого хотите. Состояние «хочу» это сила, которая способна сворачивать горы. Именно в этом состоянии человек открыт и готов воспринимать и осознавать информацию о себе. А значит готов к свершениям и собственному развитию. В том числе готов воспринимать вектор развития, предложенный ему руководителем. А ваши сотрудники находятся в перманентном состоянии «хочу»: «хочу работать», «хочу достигать», «хочу делать», «хочу создавать», «хочу проектировать», «хочу продавать», «хочу проводить собеседования»? С помощью обратной связи вы, во-первых, сможете ответить на только что заданный вопрос. Во-вторых, благодаря диалогу с подчиненным, вы получите ясное представление о его внутренних потребностях, о состоянии его дел, о его устремлениях, узнаете его мнение о проекте и лучших методах его реализации и т.д. 17

19 Используя всю эту информацию, вы сможете приводить сотрудника в это ресурсное состояние «хочу!». И при этом сможете направлять его, влиять на него самым надежным образом - через его потребности. Используя обратную связь вы мотивируете подчиненных на ответственность, на развитие и тем самым закладываете основу тех результатов, которые в итоге действительно получите. Такой способ управления - наиболее эффективный и при этом наименее энергетически затратный. Это то, что называется мотивационным стилем управления. Это то, чем владеют самые успешные и опытные руководители. Они мотивируют подчиненных всегда, в ста процентах общения, используя для этого каждый производственный разговор или мимолетное неделовое общение. Они ни одну ситуацию не пускают на самотек даже тогда, когда она, кажется, совсем не предполагает возможности замотивировать человека. Если же обратная связь отсутствует, то уровень осознанности и ответственности сотрудника заведомо не может быть высоким. Как может быть эффективным и давать хорошие результаты подчиненный, не понимающий, что происходит, не владеющий достаточной информацией о себе, своем внутреннем ресурсе и своем рабочем процессе? 18

20 На практике проверено - если вы не даете обратную связь, то уже через три месяца мотивация подчиненного существенно снижается. И вам обязательно придется компенсировать ее. Причем часто - финансами. Так что, можно сколько угодно говорить: «Будь ответственным! Будь ответственным!». Можно говорить, а можно дать обратную связь. Вы можете представлять мотивирующее управление как очень затратный процесс. По началу, может быть. Но поверьте это единственно возможный путь к эффективному управлению. Как известно, хороший учитель, не тот кто постоянно рядом с учеником, не тот кто постоянно разжевывает предмет, а тот, кто вдохновляет. На поиск, на собственный успех. А вот теперь мы плавно подошли к вопросу о том, что же делать, а главное как? На этот вопрос с удовольствием отвечу в следующей своей книге. Пока же вы можете почерпнуть небольшую практическую информацию в моем видео. Задача руководителя показывать сотрудникам их отражения. Насколько качественное у вас «зеркало», настолько у сотрудника есть шанс - развиваться и выполнять те задачи, которые вы перед ним ставите. 19

Мотивация ученика - основное условие успешного обучения

Мотивация ученика - основное условие успешного обучения Мотивация ученика - основное условие успешного обучения Каждый родитель хочет, чтобы его ребёнок хорошо учился, с интересом и желанием занимался в школе. Мотив (от латинского) приводить в движение, толкать.

Подробнее

Подготовка к единому государственному экзамену является одной из основных проблем выпускников. По своей сути ЕГЭ и ОГЭ является своеобразной

Подготовка к единому государственному экзамену является одной из основных проблем выпускников. По своей сути ЕГЭ и ОГЭ является своеобразной Подготовка к единому государственному экзамену является одной из основных проблем выпускников. По своей сути ЕГЭ и ОГЭ является своеобразной проверкой знаний, социальной и психологической готовности школьников

Подробнее

#сейчас #смыслделатьбольше #рекрутментэтопросто #рекрутментэтобудущее. Interview Manual. Смысл делать больше. learn.aiesec.

#сейчас #смыслделатьбольше #рекрутментэтопросто #рекрутментэтобудущее. Interview Manual. Смысл делать больше. learn.aiesec. Interview Manual Смысл делать больше #сейчас #рекрутментэтопросто #рекрутментэтобудущее learn.aiesec.ru/recruitment Что внутри Этапы отбора Компетенции Концепт интервью Общие вопросы Вопросы на ценности

Подробнее

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ УПРАВЛЯТЬ ЭМОЦИЯМИ Hogan Assessment Systems Inc.

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ УПРАВЛЯТЬ ЭМОЦИЯМИ Hogan Assessment Systems Inc. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ EQ УМЕНИЕ УПРАВЛЯТЬ ЭМОЦИЯМИ Отчёт для Sam Poole ID HC560419 Дата 23 Февраль, 2017 2013 Hogan Assessment Systems Inc. Введение Под эмоциональным интеллектом мы понимаем способность

Подробнее

1Глава 1. Правильный настрой

1Глава 1. Правильный настрой 1Глава 1 Правильный настрой Без сомнения, вам знакомо выражение «Главное правильный настрой». Ни в каком другом случае оно не характеризует ситуацию так точно, как в ситуации обсуждения зарплаты. Менеджеры,

Подробнее

«Ранняя профессиональная ориентация дошкольников»

«Ранняя профессиональная ориентация дошкольников» «Ранняя профессиональная ориентация дошкольников» консультация для родителей . «У меня растут года, будет и семнадцать. Где работать мне тогда, чем заниматься?» В. Маяковский Дошкольное детство короткий,

Подробнее

6Глава 6. Поднимайте планку

6Глава 6. Поднимайте планку 6Глава 6 Поднимайте планку Совет 91 Так же как и при обсуждении зарплаты, приводить конкретные доводы в пользу того, что вы заслуживаете повышения зарплаты, должны вы сами. Не стоит думать, что у вас априори

Подробнее

«Кто обладает терпением, тот может достичь всего»

«Кто обладает терпением, тот может достичь всего» «Кто обладает терпением, тот может достичь всего» Франсуа Рабле. Колл-центр! Операторы! Абоненты! Казалось бы, ещё совсем недавно я даже представления не имел, что это такое. Как устроен колл-центр, как

Подробнее

ВОВЛЕЧЕННОСТЬ ПРЕПОДОВАТЕЛЕЙ

ВОВЛЕЧЕННОСТЬ ПРЕПОДОВАТЕЛЕЙ ВОВЛЕЧЕННОСТЬ ПРЕПОДОВАТЕЛЕЙ Давайте знакомиться! Меня зовут Ирина Кузьменко-Астафьева Рада знакомству! Психолог, бизнес-тренер, коуч Основатель детского центра с 2012 года Основатель проекта АзбукаРоста

Подробнее

Анкета для отцов 1 Уважаемые папы!

Анкета для отцов 1 Уважаемые папы! Анкета для отцов 1 Уважаемые папы! В целях сотрудничества с дошкольным учреждением по воспитанию и развитию ваших детей ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы: 1. Выберите, пожалуйста, те образы, которые

Подробнее

Добро пожаловать на вебинар «Выбор стиля руководства» Ведущая Ирина Марковская

Добро пожаловать на вебинар «Выбор стиля руководства» Ведущая Ирина Марковская Добро пожаловать на вебинар «Выбор стиля руководства» Ведущая Ирина Марковская 4 ключевых вопроса 11. Что такое стиль руководства? 22. Что такое Уровень готовности сотрудника? 33. Как распознать уровень

Подробнее

ВЫ НЕ ЗНАЕТЕ, НАСКОЛЬКО ХОРОША ВАША ИДЕЯ,

ВЫ НЕ ЗНАЕТЕ, НАСКОЛЬКО ХОРОША ВАША ИДЕЯ, 1. Игнорируй всех. Чем более оригинальна ваша идея, тем менее хороши советы, которые другие люди смогут вам дать. Когда я впервые начал рисовать карикатуры в формате визиток, многие думали, что я сошел

Подробнее

ТРЕНИНГ «ВЛИЯНИЕ И МАНИПУЛЯЦИИ»

ТРЕНИНГ «ВЛИЯНИЕ И МАНИПУЛЯЦИИ» ТРЕНИНГ «ВЛИЯНИЕ И МАНИПУЛЯЦИИ» Тренинг создан и описан по методологии LC PATTERN Целевая аудитория: ТОП-менеджеры, руководители департаментов, руководители процессов (менеджеры проектов, менеджеры по

Подробнее

Семинар «Использование приемов мотивации детей дошкольного возраста к разнообразным видам деятельности"

Семинар «Использование приемов мотивации детей дошкольного возраста к разнообразным видам деятельности Семинар «Использование приемов мотивации детей дошкольного возраста к разнообразным видам деятельности" ФГОС ДО «Содержание Программы должно обеспечивать развитие личности, мотивации и способностей детей

Подробнее

Выучить язык проще простого

Выучить язык проще простого 1 Выучить язык проще простого Правдивость этого утверждения легко продемонстрировать. По работе мне приходилось много путешествовать по всему миру; не знаю, обращали ли вы внимание на следующий факт, но

Подробнее

Командное лидерство. Программа тренинга

Командное лидерство. Программа тренинга Программа тренинга Командное лидерство Если Ваши действия вдохновляют других людей мечтать о большем, учиться большему, делать больше и становиться лучше, значит вы лидер. Генри Брукс Адамс Наш подход

Подробнее

Программа курса «Психологический тренинг»

Программа курса «Психологический тренинг» Утверждено Руководитель проекта О.А.Тигина Приказ 228 от «1» сентября 2016 г. МБОУ «Гимназия 122 имени Ж.А.Зайцевой» Центр «Грата» для подготовки волонтеров международных проектов Республики Татарстан

Подробнее

Пособие. «Быстрый старт в бизнесе» powered by.

Пособие. «Быстрый старт в бизнесе» powered by. Пособие «Быстрый старт в бизнесе» powered by www.i-butler.eu Уважаемый партнёр! Мы поздравляем тебя с началом новой страницы в твоей жизни. Наш бизнес очень перспективный и динамично растущий. Тема электронной

Подробнее

Становясь одной плотью: Божий план семьи. Оставить отца и мать 4B / 8 1

Становясь одной плотью: Божий план семьи. Оставить отца и мать 4B / 8 1 Становясь одной плотью: Божий план семьи. Оставить отца и мать 4B / 8 Ведущие: Авель Волошин, Александр. Музыка/Объявление передачи Здравствуйте! Добро пожаловать на программу «Семейная жизнь». Спасибо,

Подробнее

20 техник продаж Сергея Азимов. Книга «Продажи. Переговоры»

20 техник продаж Сергея Азимов. Книга «Продажи. Переговоры» 20 техник продаж Сергея Азимов Книга «Продажи. Переговоры» Техника «Спрашивание разрешения» Используется для нейтрализации возможной негативной реакции оппонента на ваши вопросы. - Что вы предпринимаете

Подробнее

Типовые вопросы для интервью на вакансию «Медицинский представитель» Компетенция Стандарт Вопросы

Типовые вопросы для интервью на вакансию «Медицинский представитель» Компетенция Стандарт Вопросы Типовые вопросы для интервью на вакансию «Медицинский представитель» Компетенция Стандарт Вопросы Навыки продаж Организация и планирование (управление территорией) Обладает достаточными теоретическими

Подробнее

Как провести тендер на разработку сайта

Как провести тендер на разработку сайта its.agency Как провести тендер на разработку сайта Инструкция для заказчиков 1. 1.1 1.2 1.3 1.4 2. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 Как провести тендер Проводите закрытый тендер Сформулируйте тему Укажите стоимость

Подробнее

Консультация для педагогов. Психологическая готовность к школе 1

Консультация для педагогов. Психологическая готовность к школе 1 побудет еще один год в садике?» Консультация для педагогов Психологическая готовность к школе 1 (подготовили ст. воспитатели: Долженко А. А., Чепыжная Н. В., психолог: Семенова М. В.) 14.04.2017 Готовность

Подробнее

Стратегия вашего успеха

Стратегия вашего успеха Стратегия вашего успеха Хочу поблагодарить Евгения Ходченкова и Михаила Гаврилова за поддежку в написании этой книги. Оглавление: Введение Ответственность Дисциплина Видение и внутреннее ощущение Контакты

Подробнее

Тренинг «Наставничество как передать опыт»

Тренинг «Наставничество как передать опыт» Тренинг Цели тренинга ü Сформировать у участников единое понятие наставничества, его преимуществ, целей и задач. ü Повысить мотивацию наставников к выполнению задач по адаптации и обучению сотрудников,

Подробнее

Глава 1 Бесконечные отсрочки

Глава 1 Бесконечные отсрочки Глава 1 Бесконечные отсрочки «Постоянно откладывать дела на завтра безусловно, наша излюбленная форма самовредительства». Элис Корнин Когда на своих лекциях я спрашиваю слушателей, что им необходимо, чтобы

Подробнее

Правила активного слушания:

Правила активного слушания: Разговор с детьми подразумевает собой обмен словами, идеями и чувствами между двумя людьми. Общение, это то, что мы говорим и как мы это говорим. Мы общаемся взглядами (улыбками или хмурым видом), действиями

Подробнее

Как жить и действовать так, чтобы не было больно за бездарно прожитые годы? Как все задуманное успеть и ни о чем не сожалеть?

Как жить и действовать так, чтобы не было больно за бездарно прожитые годы? Как все задуманное успеть и ни о чем не сожалеть? Как 80% людей наихудшим образом растрачивают дар жизни, т е упускают возможности пережить ЛУЧШЕЕ, что они могли бы пережить, сделать и претворить в своей жизни? Как жить и действовать так, чтобы не было

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ ЧАСТЬ III. ЛЮБУЮ, ДАЖЕ НА 200% ВЫИГРЫШНУЮ СТРАТЕГИЮ МОЖНО ЗАВАЛИТЬ ЧАСТЬ I. ЛЮБУЮ, ДАЖЕ САМУЮ БРЕДОВУЮ ИДЕЮ МОЖНО РЕАЛИЗОВАТЬ ЭФФЕКТИВНО

СОДЕРЖАНИЕ ЧАСТЬ III. ЛЮБУЮ, ДАЖЕ НА 200% ВЫИГРЫШНУЮ СТРАТЕГИЮ МОЖНО ЗАВАЛИТЬ ЧАСТЬ I. ЛЮБУЮ, ДАЖЕ САМУЮ БРЕДОВУЮ ИДЕЮ МОЖНО РЕАЛИЗОВАТЬ ЭФФЕКТИВНО СОДЕРЖАНИЕ 4 От авторов 79 Ставим правильные цели. Метод 8K-цели 5 Почему восемь? 84 От идеи к реализации 6 8 Восемь причин прочитать эту книгу Итак, что же вас ожидает на страницах этой книги? 89 Двенадцать

Подробнее

Как правильно мыслить, как настроить свое мышление на быстрое избавление от долгов?

Как правильно мыслить, как настроить свое мышление на быстрое избавление от долгов? Здравствуйте! Меня зовут Марина Майская. Я трансформационный коуч, тренер осознанности и эксперт в формировании позитивного восприятия реальности. Я работаю в сфере трансформации сознания, помогая людям

Подробнее

Студия успешной личности Тренинги развития личности Гид программ от желания к достижениям

Студия успешной личности Тренинги развития личности Гид программ от желания к достижениям Royal Result Студия успешной личности Тренинги развития личности Гид программ от желания к достижениям Дорогие родители! Современные условия жизни выдвигают все больше требований к полноценному развитию

Подробнее

23 способа коммуникации с невербальным ребёнком.

23 способа коммуникации с невербальным ребёнком. 23 способа коммуникации с невербальным ребёнком. «Только лишь то, что ребёнок не может говорить, не означает, что ему нечего сказать» - эту истину нужно помнить всем родителям невербальных детей. Коммуникация

Подробнее

Разговор по телефону

Разговор по телефону Самопрезентация это умение произвести впечатление на работодателя. Самопрезентация включает в себя: разговор по телефону; резюме; рекомендации (если Вы имеете опыт трудовой деятельности); собеседование.

Подробнее

РЕКОМЕНДАЦИИ ПСИХОЛОГА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ «В ШКОЛУ С РАДОСТЬЮ!»

РЕКОМЕНДАЦИИ ПСИХОЛОГА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ «В ШКОЛУ С РАДОСТЬЮ!» РЕКОМЕНДАЦИИ ПСИХОЛОГА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ «В ШКОЛУ С РАДОСТЬЮ!» «Быть готовым к школе значит не только уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе значит быть готовым всему

Подробнее

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АВТОРИТЕТ: ТИПЫ И УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ. Галузяк В. М.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АВТОРИТЕТ: ТИПЫ И УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ. Галузяк В. М. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АВТОРИТЕТ: ТИПЫ И УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ Галузяк В. М. Педагогический авторитет это не связанная с социальным статусом, принуждением и вознаграждениями способность педагога влиять на мысли,

Подробнее

Татьяна Волосожар и Максим Траньков. Успех в спорте и в жизни

Татьяна Волосожар и Максим Траньков. Успех в спорте и в жизни Татьяна Волосожар и Максим Траньков. Успех в спорте и в жизни История спортсменов и чемпионов, которые побеждают не только в спорте, но и в жизни Здоровый образ жизни это новый тренд. Все больше людей

Подробнее

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ УПРАВЛЯТЬ ЭМОЦИЯМИ Hogan Assessment Systems Inc.

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ УПРАВЛЯТЬ ЭМОЦИЯМИ Hogan Assessment Systems Inc. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ EQ УМЕНИЕ УПРАВЛЯТЬ ЭМОЦИЯМИ Отчёт для: John Doe ID UH555438 Дата 20 Октябрь, 2014 2014 Hogan Assessment Systems Inc. ВВЕДЕНИЕ Под эмоциональным интеллектом мы понимаем способность

Подробнее

Как работать вместе с детьми

Как работать вместе с детьми Как работать вместе с детьми Ученики 4-5-х классов уже имеют первоначальные представления о работе в команде, основной акцент в организации работы с детьми данного возраста делается на формировании у них

Подробнее

Как это работает? Подноготная инфобизнеса

Как это работает? Подноготная инфобизнеса Как это работает? Подноготная инфобизнеса Давайте вернемся к треугольнику инфобизнеса и еще подробнее рассмотрим каждый отдельно взятый угол. Первый угол треугольника инфобизнеса это семинары, тренинги

Подробнее

Сравнительная таблица стандартов

Сравнительная таблица стандартов Сравнительная таблица стандартов Стандарт 2004 Цели образования: развитиеличности школьника, его творческих способностей, интереса к учению, формирование желания и умения учиться; воспитаниенравственных

Подробнее

Круглый стол для педагогов. «Развитие интереса к учебе через нестандартные формы уроков и занятий»

Круглый стол для педагогов. «Развитие интереса к учебе через нестандартные формы уроков и занятий» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 11 «Машенька» Круглый стол для педагогов. «Развитие интереса к учебе через нестандартные формы уроков и занятий»

Подробнее

Привлечение клиентов и первая продажа / Результативная команда. Управление в стиле Джобса: как найти сотрудников, которые изменят компанию

Привлечение клиентов и первая продажа / Результативная команда. Управление в стиле Джобса: как найти сотрудников, которые изменят компанию Электронный журнал Привлечение клиентов и первая продажа / Результативная команда Управление в стиле Джобса: как найти сотрудников, которые изменят компанию Олеся Никитина коммерческий директор компании

Подробнее

Как воспитать ребенка успешным?

Как воспитать ребенка успешным? Консультация для родителей. Как воспитать ребенка успешным? Ребенок приходит в этот мир без всякого представления о себе и окружающем мире. Впоследствии, часто повторяющиеся события и слова формируют у

Подробнее

МЕНЕДЖЕРСКИЕ ПРАКТИКИ Выпуск 4 Октябрь 2011

МЕНЕДЖЕРСКИЕ ПРАКТИКИ Выпуск 4 Октябрь 2011 МЕНЕДЖЕРСКИЕ ПРАКТИКИ Выпуск 4 Октябрь 2011 Ставим цели подчиненным Каждый руководитель в своей ежедневной практике решает ряд управленческих задач, связанных с планированием, постановкой целей своим подчиненным,

Подробнее

Тест Маслоу АНКЕТА. C M P S N 13. Хорошая работа должна включать хороший план ухода на пенсию

Тест Маслоу АНКЕТА. C M P S N 13. Хорошая работа должна включать хороший план ухода на пенсию Тест Маслоу АНКЕТА Правила заполнения: Ответьте на 20 утверждений, указывая степень наиболее близкую Вам - все это касается Вашего собственного мнения, видения и точки зрения. Ответы оценивайте буквами,

Подробнее

ПРОГРАММА «Психологическая подготовка к ЕГЭ и ГИА-9» (по авторской программе М.Ю. Чибисовой) 9 класс, 11 класс 16 часов

ПРОГРАММА «Психологическая подготовка к ЕГЭ и ГИА-9» (по авторской программе М.Ю. Чибисовой) 9 класс, 11 класс 16 часов ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 35 СЕВЕРО - ВОСТОЧНОГО ОКРУЖНОГО УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ «Согласовано»

Подробнее

Ключевые слова: конфликтное взаимодействие, стратегия поведения, управление конфликтом, гендерные особенности. АННОТАЦИЯ

Ключевые слова: конфликтное взаимодействие, стратегия поведения, управление конфликтом, гендерные особенности. АННОТАЦИЯ УДК 371 СТРАТЕГИИ ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ В СИТУАЦИИ КОНФЛИКТА Евдокимова Елена Леонтьевна Кандидат педагогических наук, доцент Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка Республика

Подробнее

Опросник «Психологический портрет родителя» (Г.В.Резапкина)

Опросник «Психологический портрет родителя» (Г.В.Резапкина) Опросник «Психологический портрет родителя» (Г.В.Резапкина) Шкалы: приоритетные ценности, психоэмоциональное состояние, самооценка, стиль воспитания, уровень субъективного контроля Назначение теста: методика

Подробнее

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ Одаренные дети. Кто они? Это, прежде всего, - дети, но обладающие большими способностями к высоким достижениям и выдающимся результатам в различных сферах деятельности.

Подробнее

Белоусова Е.А., Ткачёва Е.В. ИЗУЧЕНИЕ МОТИВАЦИИ - ОСНОВНОЕ УСЛОВИЕ УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В УЧРЕЖДЕНИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Белоусова Е.А., Ткачёва Е.В. ИЗУЧЕНИЕ МОТИВАЦИИ - ОСНОВНОЕ УСЛОВИЕ УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В УЧРЕЖДЕНИИ ОБРАЗОВАНИЯ 28 3. Классному руководителю. Учебно методическое пособие. /Под ред. М.И. Рожкова. М.: ВЛАДОС, 2001. - 150 с. 4. Педагогическая диагностика в работе классного руководителя / сост. Н.А. Панченко. - Волгоград:

Подробнее

«Основы эффективного общения с родителями учащихся»

«Основы эффективного общения с родителями учащихся» Муниципальное образовательное бюджетное учреждение дополнительного образования детей детско-юношеская спортивная школа 5 г.сочи «Основы эффективного общения с родителями учащихся» М етодическая разработка

Подробнее

МЕДИАТОР НЕ РАБОТАЕТ С ПРОШЛЫМ, РАБОТАЕТ ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС!!! Медиатор приходит на медиацию "пустым!" Это одно из основных правил медиации!

МЕДИАТОР НЕ РАБОТАЕТ С ПРОШЛЫМ, РАБОТАЕТ ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС!!! Медиатор приходит на медиацию пустым! Это одно из основных правил медиации! МЕДИАТОР НЕ РАБОТАЕТ С ПРОШЛЫМ, РАБОТАЕТ ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС!!! Медиатор приходит на медиацию "пустым!" Это одно из основных правил медиации! II. ПРЕЗЕНТАЦИЯ СТОРОН: Медиатор обращается к одной из сторон (обычно

Подробнее

Анна Ночь. Магия взгляда. Мастерская отношений Pygmalion&Galateya

Анна Ночь. Магия взгляда. Мастерская отношений Pygmalion&Galateya Магия взгляда Мастерская отношений Pygmalion&Galateya Флирт какое прекрасное французское слово, а главное какое вкусное! Любая женщина, вне зависимости от семейного положения просто обязана владеть этим

Подробнее

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СИТУАЦИИ УСПЕХА ПОДРОСТКОВ НА УРОКЕ

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СИТУАЦИИ УСПЕХА ПОДРОСТКОВ НА УРОКЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СИТУАЦИИ УСПЕХА ПОДРОСТКОВ НА УРОКЕ Таканакова М.И., Гонохова Т.А. Горно-Алтайский государственный университет, Горно-Алтайск, Россия PSYCHOLOGICAL CONDITIONS OF DEVELOPMENT

Подробнее

РЕПОЗИТОРИЙ ГГУ ИМ.Ф.СКОРИНЫ

РЕПОЗИТОРИЙ ГГУ ИМ.Ф.СКОРИНЫ КТО,ЧТО, ЧТО ЗА Придаточные изъяснительные с союзными словами осложняются добавочными оттенками значений: а) сосредоточивают внимание на субъекте или объекте действия. Примеры: Мне очень бы хотелось знать,

Подробнее

Версия Эмоциональный интеллект. Иван Иванович Иванов

Версия Эмоциональный интеллект. Иван Иванович Иванов Версия Эмоциональный интеллект Руководитель АБВГД 12-6-2013 ВВЕДЕНИЕ В отчете по Эмоциональному интеллекту рассматривается эмоциональный интеллект человека, т.е. способность чувствовать, понимать и эффективно

Подробнее

Квест «Компетентный родитель счастливый ребенок»

Квест «Компетентный родитель счастливый ребенок» Квест «Компетентный родитель счастливый ребенок» 18 ноября, в рамках городской недели психологии, в ДОУ прошел квест с участием родителей «Компетентный родитель счастливый ребенок!». Участники квеста отправились

Подробнее

Выполнение коррекционно логопедических домашних заданий в семье.

Выполнение коррекционно логопедических домашних заданий в семье. Выполнение коррекционно логопедических домашних заданий в семье. Логопедическое домашнее задание это индивидуальная форма учебной деятельности дошкольника, которая осуществляется без непосредственного

Подробнее

Презентация мероприятия:

Презентация мероприятия: Презентация мероприятия: «БИЗНЕС ДЛЯ ЧАЙНИКОВ» Уникальный бизнес-тренинг для начинающих предпринимателей Москва 2009 «БИЗНЕС ДЛЯ ЧАЙНИКОВ» Уникальный бизнес-тренинг для начинающих предпринимателей Создание

Подробнее

«Достижение желаемых результатов и способы их измерения»

«Достижение желаемых результатов и способы их измерения» «Достижение желаемых результатов и способы их измерения» Презентация Д-р Франциска Франк 22-е мая 2012 Как обычно ведут себя компании Ответы Реакция участников % компаний, которые в определённой степени

Подробнее

Мониторинг психологической готовности первоклассников к обучению в школе в уч.г.

Мониторинг психологической готовности первоклассников к обучению в школе в уч.г. Мониторинг психологической готовности первоклассников к обучению в школе в 2015-2016 уч.г. Дата проведения: сентябрь-ноябрь 2015г. Цель: оценить уровень психологической готовности учащихся первых классов

Подробнее

1. Адаптация ребенка к новым социальным условиям

1. Адаптация ребенка к новым социальным условиям 1. Адаптация ребенка к новым социальным условиям Адаптация- это приспособление организма к новой обстановке, а для ребенка детский сад, несомненно, является новым, еще неизвестным пространством, с новым

Подробнее

Консультация для родителей Воспитание познавательных интересов и любознательности у дошкольников.

Консультация для родителей Воспитание познавательных интересов и любознательности у дошкольников. Консультация для родителей Воспитание познавательных интересов и любознательности у дошкольников. Пройдёт совсем немного времени и пятилетние дети станут школьниками. Что принесёт им школьная жизнь? Будет

Подробнее

Добро пожаловать на вебинар «Контроль» Ведущая Ирина Марковская

Добро пожаловать на вебинар «Контроль» Ведущая Ирина Марковская Добро пожаловать на вебинар «Контроль» Ведущая Ирина Марковская Контроль - это Установление степени соответствия между образом результата (целью) и фактическим положением дел Функция контроля помощь в

Подробнее

- Итак, работодатель позвонил вам и назначил дату собеседования.

- Итак, работодатель позвонил вам и назначил дату собеседования. Как правильно вести себя на собеседовании? Подготовка к собеседованию: - Итак, работодатель позвонил вам и назначил дату собеседования. - Не стоит радоваться этому раньше времени, ведь вам еще предстоит

Подробнее

Выступление на педагогическом совете на тему:

Выступление на педагогическом совете на тему: ГКСОУ ВО «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида г. Гусь-Хрустальный» Выступление на педагогическом совете на тему: «Педагогическое взаимодействие важнейшее условие эффективности

Подробнее

ПРОЕКТ «Тайный ангел»

ПРОЕКТ «Тайный ангел» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное областное бюджетное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Мурманский центр помощи детям, оставшимся

Подробнее

Язык совпадения и несовпадения

Язык совпадения и несовпадения Прежде чем двигаться дальше, ответьте на утверждение, так, как Вы пожелаете: Мой город красивый и чистый Осенью и зимой люди чаще болеют гриппом С каждым годом у людей все хуже с правописанием Суши - вкусная

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по социальной адаптации «Тропинка к своему Я» разработана на основе коррекционно-развивающей программы О.Хухлаевой социально-психологической направленности для учащихся

Подробнее

Первый раз в детский сад

Первый раз в детский сад Первый раз в детский сад Уважаемые родители малышей! В жизни вашей семьи наступает новый этап вы собираетесь в детский сад. Мы не оговорились, именно ВЫ. Потому что, в первую очередь, от готовности взрослых

Подробнее

РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДЕТСКИХ САДОВ С ЦЕЛЬЮ ПРОФИЛАКТИКИ КОНФЛИКТОВ С РОДИТЕЛЯМИ ДОШКОЛЬНИКОВ

РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДЕТСКИХ САДОВ С ЦЕЛЬЮ ПРОФИЛАКТИКИ КОНФЛИКТОВ С РОДИТЕЛЯМИ ДОШКОЛЬНИКОВ Папанова Галина Сергеевна воспитатель первой категории МБДОУ «Д/С 150» г. Новокузнецк, Кемеровская область РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДЕТСКИХ САДОВ С ЦЕЛЬЮ ПРОФИЛАКТИКИ КОНФЛИКТОВ С РОДИТЕЛЯМИ ДОШКОЛЬНИКОВ

Подробнее

Техники и приёмы привлечения внимания, пробуждения интереса.

Техники и приёмы привлечения внимания, пробуждения интереса. Психологические методы и приемы взаимодействия классного руководителя с родителями группы риска Техники и приемы установления и поддержания эмоционального контакта с собеседником. 1. Приветствие: улыбка,

Подробнее

Самостоятельная работа как фактор повышения качества математических знаний и умений учащихся.

Самостоятельная работа как фактор повышения качества математических знаний и умений учащихся. Самостоятельная работа как фактор повышения качества математических знаний и умений учащихся. Красноперова Н.А. учитель математики ГОУ СОШ при Посольстве России в Аргентине Под качеством образования понимается

Подробнее

«Прибыль от сотрудника равна его потенциалу, умноженному на его вовлеченность»

«Прибыль от сотрудника равна его потенциалу, умноженному на его вовлеченность» Владимир СИДОРЕНКО: «Прибыль от сотрудника равна его потенциалу, умноженному на его вовлеченность» Беседовали: АННА ВАСИЛЕВСКАЯ, ЕКАТЕРИНА ЗОЛОТАРЕВА 12 сентября в Минске состоялся бизнес-семинар на тему

Подробнее

Рекомендации родителям по адаптации ребёнка в детском саду

Рекомендации родителям по адаптации ребёнка в детском саду Рекомендации родителям по адаптации ребёнка в детском саду Детский сад - новый период в жизни ребёнка. Для малыша это, прежде всего, первый опыт коллективного общения. Новую обстановку, незнакомых людей

Подробнее

«Качественный сервис на всех уровнях работы с клиентом интернет-магазина»

«Качественный сервис на всех уровнях работы с клиентом интернет-магазина» 1С-Битрикс 2 марта 2017 «Качественный сервис на всех уровнях работы с клиентом интернет-магазина» Тимофей Шиколенков Директор по маркетингу и развитию бизнеса группы компаний Аудиомания и Боффо @timshick,

Подробнее

«Гендерное воспитание детей дошкольного возраста»

«Гендерное воспитание детей дошкольного возраста» Консультация для родителей. «Гендерное воспитание детей дошкольного возраста» Период дошкольного детства это тот период, в процессе которого педагоги и родители должны понять ребенка и помочь ему раскрыть

Подробнее

Восприятие О восприятии и наблюдательности Мотивация на выполнение упражнений

Восприятие О восприятии и наблюдательности Мотивация на выполнение упражнений Восприятие Одним из основных процессов познания является восприятие. С его помощью человек знакомится с окружающей действительностью, создает собственную картину мира, и именно оно формирует такое качество

Подробнее

ЭДУАРД ПИТЕРЦЕВ 2012: Как быстро создать денежный курс на DVD

ЭДУАРД ПИТЕРЦЕВ 2012:  Как быстро создать денежный курс на DVD Как быстро создать денежный курс на DVD 1 О КНИГЕ В этой книге я покажу, как вы можете создать свой DVD курс, который будет продаваться. Весь материал построен на моем практическом опыте, который я получил

Подробнее

О НЕКОТОРЫХ АСПЕКТАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ОЦЕНКА ПО ПОВЕДЕНИЮ» Кремнева Т.Б., директор МКУ НМЦ г.пензы

О НЕКОТОРЫХ АСПЕКТАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ОЦЕНКА ПО ПОВЕДЕНИЮ» Кремнева Т.Б., директор МКУ НМЦ г.пензы О НЕКОТОРЫХ АСПЕКТАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ОЦЕНКА ПО ПОВЕДЕНИЮ» Кремнева Т.Б., директор МКУ НМЦ г.пензы ШАГИ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА 1. Диагностика 2. Разработка моделей оценки взаимоотношения коллектива и

Подробнее

Тема:КОНФЛИКТЫ В ШКОЛЕ

Тема:КОНФЛИКТЫ В ШКОЛЕ Тема:КОНФЛИКТЫ В ШКОЛЕ Слайд 1. Слайд 2.Конфликт-это столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений и взглядов людей. Конфликты существуют ровно столько, сколько и человек,

Подробнее

Развитие мышления по методике Э.де Боно "Шесть шляп мышления"

Развитие мышления по методике Э.де Боно Шесть шляп мышления Развитие мышления по методике Э.де Боно "Шесть шляп мышления" Дошкольное учреждение является той образовательной ступенью, которая закладывает фундамент развития личности. Детский сад находится в неустанном

Подробнее

ТАТЬЯНА ЛАВРИНА ХОЧЕШЬ ОБРЕСТИ ВАЖНОЕ И НУЖНОЕ? ОТДАЙ ЛИШНЕЕ!

ТАТЬЯНА ЛАВРИНА ХОЧЕШЬ ОБРЕСТИ ВАЖНОЕ И НУЖНОЕ? ОТДАЙ ЛИШНЕЕ! ТАТЬЯНА ЛАВРИНА ХОЧЕШЬ ОБРЕСТИ ВАЖНОЕ И НУЖНОЕ? ОТДАЙ ЛИШНЕЕ! СОДЕРЖАНИЕ Стр. Доброе утро, Аврал! Или вспомните свои должностные обязанности... Жизнь или страх? Или почему мы не делегируем?.... В чем суть?..

Подробнее

Организационное развитие: управление изменениями, области ответственности, инструментарий

Организационное развитие: управление изменениями, области ответственности, инструментарий Организационное развитие: управление изменениями, области ответственности, инструментарий «Кто не знает, куда направляется, очень удивится, попав не туда». Марк Твен «Путеводитель»: Потребность в изменениях

Подробнее

Родительское собрание в 3е классе. Роль семьи в формировании личности ребёнка. Повестка

Родительское собрание в 3е классе. Роль семьи в формировании личности ребёнка. Повестка Родительское собрание в 3е классе Роль семьи в формировании личности ребёнка Цель: выявить особенности взаимоотношений между детьми и родителями. Повестка 1. Роль семьи в формировании личности ребѐнка

Подробнее

К А Р Ь Е Р А Х О Г А Н Р А З В И Т И Е РЕКОМЕНДАЦИИ ПО УПРАВЛЕНИЮ КАРЬЕРОЙ. Отчет для: Jane Doe. Логин: HB Дата: 07 Март, 2013

К А Р Ь Е Р А Х О Г А Н Р А З В И Т И Е РЕКОМЕНДАЦИИ ПО УПРАВЛЕНИЮ КАРЬЕРОЙ. Отчет для: Jane Doe. Логин: HB Дата: 07 Март, 2013 О Т Б О Р Р А З В И Т И Е Л И Д Е Р С Т В О Х О Г А Н Р А З В И Т И Е К А Р Ь Е Р А РЕКОМЕНДАЦИИ ПО УПРАВЛЕНИЮ КАРЬЕРОЙ Отчет для: Jane Doe Логин: HB290686 Дата: 07 Март, 2013 2 0 0 9 H O G A N A S S E

Подробнее

Зависимость эффективности переговоров от сопротивления сторон

Зависимость эффективности переговоров от сопротивления сторон РАБОТА С СОПРОТИВЛЕНИЕМ СТОРОН В ПРОЦЕССЕ МЕДИАЦИИ. Сатикова С.В. Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики (НИУ ВШЭ) Санкт-Петербург Медиация все активнее входит в жизнь россиян.

Подробнее

101 Мощная аффирмация для Волшебника

101 Мощная аффирмация для Волшебника 101 Мощная аффирмация для Волшебника Приветствую Вас, дорогие волшебники! Меня зовут и я предлагаю Вам 101 Мощную Аффирмацию, которые помогут Вам привлечь в свою жизнь Все, что вы хотите! Все эти аффирмации

Подробнее

Урок окружающего мира 1 класс. УМК «Школа России»

Урок окружающего мира 1 класс. УМК «Школа России» Урок окружающего мира 1 класс УМК «Школа России» 1 Тема урока: Как живет семья? Тип урока: ОНЗ Оборудование: учебник «Окружающий мир» А.А.Плешаков, рабочая тетрадь, смайлики 2 Окружающий мир 1 класс УМК

Подробнее

«МОТИВАЦИЯ ДЕТЕЙ В ХОДЕ ННОД В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЕМ ФГОС ДО» Выполнила: Ганина Оксана Борисовна

«МОТИВАЦИЯ ДЕТЕЙ В ХОДЕ ННОД В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЕМ ФГОС ДО» Выполнила: Ганина Оксана Борисовна «МОТИВАЦИЯ ДЕТЕЙ В ХОДЕ ННОД В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЕМ ФГОС ДО» Выполнила: Ганина Оксана Борисовна МОТИВАЦИЯ-ЭТО СОВОКУПНОСТЬ ВНУТРЕННИХ И ВНЕШНИХ ДВИЖУЩИХ СИЛ, КОТОРЫЕ ПОБУЖДАЮТ ЧЕЛОВЕКА К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,

Подробнее

1. ПЛАНИРОВАНИЕ И РУКОВОДСТВО

1. ПЛАНИРОВАНИЕ И РУКОВОДСТВО 1. ПЛАНИРОВАНИЕ И РУКОВОДСТВО * Планируя обучение, учитель ориентируется на цели государственной и школьной программ обучения, а также программы развития, на основе которых и строит план своей работы.

Подробнее

Родительское собрание. «Трудный диалог с учебой или как помочь своему ребенку учиться» 10 А класс 2013г.

Родительское собрание. «Трудный диалог с учебой или как помочь своему ребенку учиться» 10 А класс 2013г. Родительское собрание «Трудный диалог с учебой или как помочь своему ребенку учиться» 10 А класс 2013г. Цели: Интеграция усилий родителей и педагогов по формированию успешной учебной деятельности учащихся.

Подробнее

Возрастные особенности ребенка

Возрастные особенности ребенка Возрастные особенности ребенка Задумывались ли вы о том что часто за повседневными заботами мы не замечаем как меняются наши дети? Мы всегда рядом со своим ребенком, и немудрено, что иногда мы не успеваем

Подробнее

Отрывок из эссе-отчета по учебной и воспитательной работе студента 2 курса магистратуры Департамента иностранных языков НИУ ВШЭ Ельчанинова О.К.

Отрывок из эссе-отчета по учебной и воспитательной работе студента 2 курса магистратуры Департамента иностранных языков НИУ ВШЭ Ельчанинова О.К. 2 курса магистратуры Департамента иностранных языков НИУ ВШЭ Ельчанинова О.К. Учитель: Серова Марина Леонидовна Класс: 9М3 Я очень рад, что, как и хотел, получил возможность проходить педагогическую практику

Подробнее

Консультация для родителей «Готовность детей к школе»

Консультация для родителей «Готовность детей к школе» Консультация для родителей «Готовность детей к школе» Так что же такое «готовность к школе» в общем понимании? Что мы понимаем под готовностью к школе. Первое что приходит на ум - это обучение ребенку

Подробнее

Формирование у детей интереса к чтению

Формирование у детей интереса к чтению Формирование у детей интереса к чтению Подготовила: Дубоделова Любовь Васильевна воспитатель высшей квалификационной категории МДОБУ «Детский сад 2 «Золотой ключик» п.архара, 2015 Семья основа формирования

Подробнее

«Почему дети обманывают?»

«Почему дети обманывают?» «Почему дети обманывают?» Ребенок обманывает. Обманывает сознательно, систематически, вдохновенно. Вы понимаете это, но не придаете должного значения. И напрасно. Сейчас еще есть время разобраться в ситуации,

Подробнее

Москва ООО "Позитив" 2016

Москва ООО Позитив 2016 Москва ООО "Позитив" 2016 www.dalife.info Бодо Шефер является самым успешным автором научно-популярных книг на тему денег и улучшения материального благосостояния во всем мире. Его книги признанные всеми

Подробнее

Royal Result. Мастерская успеха Программа. Результаты. Преимущества. студия успешной личности

Royal Result. Мастерская успеха Программа. Результаты. Преимущества. студия успешной личности студия успешной личности Мастерская успеха Программа. Результаты. Преимущества. www.royal-result.com royal@royal-result.com 8(495)410-25-27 8(903)745-61-97 возрастные группы Студия успешной личности Мастерская

Подробнее