Календарно-тематическое планирование. Для учащихся 7 класса на 1 четверть

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Календарно-тематическое планирование. Для учащихся 7 класса на 1 четверть"

Транскрипт

1 урока Календарно-тематическое планирование Для учащихся 7 класса на четверть Дата проведения Тема урока Тип урока Элементы содержания Планируемые результаты (в соответствии с ФГОС) Вид контроля Д/З Предметные результаты УУД Личностные результаты Планируемые результаты освоения раздела. Метапредметные. Регулятивные УУД: РР владение умением достаточно полно и точно формулировать цель и задачи совместных с другими детьми занятий физкультурнооздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельностью, излагать их содержание; РР работая по плану, сверять свои действия с целью и, при необходимости, исправлять ошибки самостоятельно. РР владение умением оценивать ситуацию и оперативно принимать решения, находить адекватные способы поведения и взаимодействия с партнерами во время учебной и игровой деятельности. Познавательные УУД: ПР Анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления. Выявлять причины и следствия простых явлений. ПР Создавать схематические модели с выделением существенных характеристик объекта. ПР Строить логическое рассуждение, включающее установление причинно-следственных связей. Коммуникативные УУД: КР Самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе (определять общие цели, распределять роли, договариваться друг с другом и т.д.) Лёгкая атлетика Вводный Бегать с КР РР Освоение ( ч) маимальной РР Спринтерский бег, скоростью на высокого эстафетный бег дистанции 60 м. старта. (5 ч) Правила Т.Б. Высокий старт (0-0 м), Стартовый разгон. Бег по дистанции (50-60 м.) Специальные беговые упражнения. ОРУ. Челночный бег (*0) Развитие скоростных качеств. Инструктаж по ТБ. ле

2 Высокий старт (0 0 м) Бег по дистанции Финиширование твование 5 Бег на результат 60 м. Учетный Высокий старт (0-0 м). Бег по дистанции (50-60 м). Специально беговые упражнения. ОРУ. Эстафеты линейные. Развитие скоростных качеств. Правила соревнований Высокий старт (0-0м). Бег по дистанции (50-60 м.) Линейная эстафета. Специально беговые упражнения. ОРУ. Челночный бег (*0). Развитие скоростных качеств. Высокий старт (0-0 м). Бег по дистанции (50-60 м). Линейная эстафета. Специальные беговые упражнения, ОРУ. Линейная эстафета. Развитие скоростных качеств. Бег (60 м) на результат. Специально беговые упражнения, ОРУ. Развитие скоростных качеств. НРЭО бегать с маимальной скоростью на дистанции 60 м. Бегать с маимальной скоростью на дистанции 60 м. бегать с маимальной скоростью на дистанции 60 м. бегать с маимальной скоростью на дистанции 60 м. Знать: вредные привычки, причины их возникновения и пагубное влияние на организм человека, его здоровье. Профилактика их. КР РР РР КР РР ПР КР РР КР РР ПР Усвоить специальные беговые упражнения. бегом прямой. по Усвоить бег с ускорением. Усвоить бег с ускорением. М. «5» Д. «5» ле ле ле ле

3 6 Прыжок в длину способом «согнув ноги», Метание малого мяча ( ч) 7 Прыжок в длину с 9 беговых шагов 8 Прыжок в длину с 9 беговых шагов, приземление Прыжок в длину с 9- шагов. Подбор разбега, отталкивание. Метание теннисного мяча на дальность и заданное расстояние. ОРУ. Специально беговые упражнения. Развитие скоростно-силовых качеств. Правила соревнования по прыжкам в длину Прыжок в длину с 9- шагов. Отталкивание. Метание мяча (50 г) с -5 шагов на дальность. ОРУ. Специально беговые упражнения, Развитие скоростно-силовых качеств. Правила соревнований по метанию Прыжок в длину с 9- беговых шагов, приземление Метание мяча (50 г) с -5 шагов на дальность. ОРУ. Специально беговые упражнения, Развитие скоростно-силовых качеств. прыгать в длину с разбега, метать мяч на дальность прыгать в длину с разбега; метать на дальность прыгать в длину с разбега; метать мяч на дальность КР РР КР РР КР РР техникой прыжка. техникой прыжка. техникой прыжка. ле ле ле 9 Прыжок в длину на результат Учетный Прыжок в длину на результат. Развитие скоростно-силовых качеств. НРЭО прыгать в длину с разбега; метать мяч на дальность Знать: Магнитогорцы участники и призеры Олимпийских игр. КР РР ПР техникой метания. прыжка в длину и метания в цель. М «5» ле

4 - 0 Д. «5» Бег на средние и длинные дистанции ( ч) Бег (500 м) Кроссовая подготовка ( ч) Бег по пересеченной местности, преодоление препятствий Правила Т.Б. Бег (500 м). Спортивная игра «Лапта». ОРУ. Специальные беговые упражнения. Правила соревнований в беге на средние дистанции Бег (500 м). Спортивная игра «Лапта». ОРУ. Специальные беговые упражнения. Правила соревнований в беге на средние дистанции Равномерный бег (5 мин). Бег в гору и под гору. Преодоление препятствий. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости. Терминология кроссового бега пробегать 500 м КР РР пробегать 500 м КР РР ПР бегать в равномерном темпе (до 0 мин). КР РР техникой метания. техникой метания. равномерный бег до 0 мин. Без учёта времени Без учёта времени ле ле ле Бег (6 мин) Равномерный бег (6 мин). Бег в гору и под гору. Преодоление препятствий. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости. НРЭО бегать в равномерном темпе (до 0 мин). Знать: история развития лёгкой атлетике в городе. КР РР равномерный бег до мин. ле

5 Бег (7 мин) Равномерный бег по пересеченной местности (7 мин) бегать в равномерном темпе (до 0 мин). КР РР равномерный бег до 5 мин. ле 5 Бег (500 м ) 6 Спортивные игры Баскетбол ( ч) Характеристика вида спорта, ТБ на уроках по спорт. играм. Передвижения игрока 7 Передвижения игрока Учетный Бег (500 м ) бегать в равномерном темпе (до 0 мин). Изучение нового материала Передвижения игрока. Повороты с мячом. Остановка прыжком. Передача мяча двумя руками от груди на месте с пассивным сопротивлением защитника. Ведение мяча на месте со средней высотой отскока. Бросок мяча в движении двумя руками снизу. Позиционное нападение с изменением позиций. Развитие координационных способностей. Правила баскетбола. Инструктаж по ТБ на уроках по спорт. играм. Передвижения игрока. Повороты с мячом. передвижений и остановок игрока. Передачи одной рукой от плеча на месте с Играть в баскетбол по баскетбол по КР РР ПР КР РР РР ПР КР РР РР ПР равномерный бег до 7 мин. стойкой баскетболист а Освоить ведения мяча. М. «5» Д. «5» ле ле ле

6 8 Повороты с мячом 9 Сочетание Приемов передвижений и остановок игрока пассивным сопротивлением защитника. Ведение мяча в движении с низкой высотой отскока. Бросок мяча в движении двумя руками от головы. Позиционное нападение с изменением позиций. Развитие координационных способностей. Основы обучения и самообучения двигательным действиям, их роль в развитии памяти, внимания и мышления. Передвижения игрока. Повороты с мячом. передвижений и остановок игрока. Передачи мяча одной рукой от плеча на месте с пассивным сопротивлением защитника. Ведение мяча в движении с низкой высотой отскока. Бросок мяча в движении двумя руками от головы. Позиционное нападение с изменением позиций. Развитие координационных способностей. Передвижения игрока. Повороты с мячом. передвижений и остановок игрока. Передачи мяча с отскоком на месте с пассивным баскетбол по баскетбол по КР РР РР ПР КР РР РР ПР техническими действиями. техническими действиями. ведение мяча в движении с разной высотой отскока и изменени ем направлен ия ле ле

7 0 Повороты с мячом, Быстрый прорыв Передача мяча двумя руками от груди в парах в движении с пассивным сопротивлением игрока сопротивлением. Ведение мяча в движении со средней высотой отскока и изменением направления. Бросок мяча в движении двумя руками от головы. Позиционное нападение с изменением позиций. Развитие координационных способностей. Правила баскетбола передвижений и остановок игрока. Передачи мяча различным способом в движении с пассивным сопротивлением игрока. Передвижения игрока. Повороты с мячом. Ведение мяча в движении с низкой высотой отскока. Бросок мяча двумя руками от головы с места с сопротивлением. Быстрый прорыв (*). Учебная игра. Развитие координационных способностей передвижений и остановок игрока. Передача мяча двумя руками от груди в парах в движении с пассивным сопротивлением игрока. Ведение мяча в движении с низкой высотой отскока. Бросок мяча двумя руками от головы с места с сопротивлением. Быстрый баскетбол по баскетбол по КР РР РР ПР КР РР РР ПР Освоить приемы передвижения игрока. Освоить приемы передвижения игрока. ведения мяча с изменени ем направлен ия и высоты отскока ле ле

8 прорыв (*). Учебная игра. Развитие координационных способностей. Сочетание приемов передвижений и остановок игрока Бросок мяча двумя руками от головы с места с сопротивлением Изучение нового материала передвижений и остановок игрока. Передача мяча одной рукой от плеча в парах в движении с пассивным сопротивлением игрока. Ведение мяча в движении с низкой высотой отскока. Бросок мяча одной рукой от плеча с места с сопротивлением. Быстрый прорыв (*). Учебная игра. Развитие координационных способностей передвижений и остановок игрока. Передача мяча в тройках со сменой места. Бросок мяча в движении одной рукой от плеча с сопротивлением. Штрафной бросок. Игровые задания (*, *). Учебная игра. Развитие координационных способностей НРЭО баскетбол по баскетбол по Знать: заслуженные тренера баскетбола в городе. КР РР РР ПР КР РР РР ПР Освоить технические действия игрока на площадке. Описывать игровых приемов. броска мяча двумя руками от головы с места с сопротив лением ле ле

9 Игровые задания, Передачи мяча одной рукой от плеча в парах 5 Штрафной бросок, учебная игра 6 Передача мяча в тройках со сменой места. передвижений и остановок игрока. Передача мяча в тройках со сменой места. Бросок мяча в движении одной рукой от плеча с сопротивлением. Передачи мяча одной рукой от плеча в парах Штрафной бросок. Игровые задания (*, *). Учебная игра. Развитие координационных способностей передвижений и остановок Передача мяча в тройках со сменой места. Бросок мяча в движении одной рукой от плеча с сопротивлением. Штрафной бросок. ведения, передачи, броска мяча. Игровые задания (*, *). Учебная игра. Развитие координационных способностей передвижений и остановок Передача мяча в тройках со сменой места. Бросок мяча в движении одной рукой от плеча с сопротивлением. Штрафной бросок. ведения, передачи, броска мяча. Игровые задания (*, *). Учебная игра. баскетбол по баскетбол по баскетбол по КР РР РР ПР КР РР РР ПР КР РР РР ПР игровых действий и приемов самостоятель но. Организовыва ть совместные занятия баскетболом со сверстниками игровых действий и приемов самостоятель но. передачи мяча в тройках со сменой места ле ле ле

10 урока 7 Сочетание приемов ведения, передачи, броска мяча передвижений и остановок Передача мяча в тройках со сменой места. Бросок мяча в движении одной рукой от плеча с сопротивлением. Штрафной бросок. ведения, передачи, броска мяча. Игровые задания (*, *). Учебная игра. Развитие координационных способностей баскетбол по КР РР РР ПР Организовыва ть совместные занятия баскетболом со сверстниками ле Календарно-тематическое планирование Для учащихся 7 класса на четверть Дата проведения Тема урока Тип урока Элементы содержания Планируемые результаты (в соответствии с ФГОС) Предметные УУД Личностные результаты Результаты Вид контроля Д/З

11 Планируемые результаты освоения раздела. Метапредметные. Регулятивные УУД: РР владение умением осуществлять поиск информации по вопросам развития современных оздоровительных систем, обобщать, анализировать и творчески применять полученные знания в самостоятельных занятиях физической культурой; РР владение умением достаточно полно и точно формулировать цель и задачи совместных с другими детьми занятий физкультурнооздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельностью, излагать их содержание; РР владение умением оценивать ситуацию и оперативно принимать решения, находить адекватные способы поведения и взаимодействия с партнерами во время учебной и игровой деятельности. РР Работая по плану, сверять свои действия с целью и, при необходимости, исправлять ошибки самостоятельно. РР 5 В диалоге с учителем совершенствовать самостоятельно выработанные критерии оценки. Познавательные УУД: ПР Анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления. Выявлять причины и следствия простых явлений. ПР Осуществлять сравнение и классификацию, самостоятельно выбирая основания и критерии для указанных логических операций; строить классификацию на основе дихотомического деления (на основе отрицания). ПР Строить логическое рассуждение, включающее установление причинно-следственных связей. ПР Создавать схематические модели с выделением существенных характеристик объекта. Коммуникативные УУД: КР Самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе (определять общие цели, распределять роли, договариваться друг с другом и т.д. Спортивные КР РР Описывать игры передвижений и остановок баскетбол по РР ПР Баскетбол (6 ч) Передача мяча в тройках со игровых Сочетание сменой места. Бросок мяча приемов. приемов ведения, передачи, броска мяча. Правила Т.Б. в движении одной рукой от плеча с сопротивлением. Штрафной бросок. ведения, передачи, броска мяча. Игровые задания (*, *). Учебная игра. Развитие координационных способностей

12 Передача мяча в тройках со сменой места Бросок мяча в движении одной рукой от плеча с сопротивлением Нападение быстрым прорывом (*, *) Изучение нового материала передвижений и остановок. Передача мяча в тройках со сменой места. Бросок мяча в движении одной рукой от плеча с сопротивлением. Штрафной бросок. ведения, передачи, броска мяча. Игровые задания (*, *). Учебная игра. Развитие координационных способностей НРЭО передвижений и остановок Передача мяча в тройках со сменой места. Бросок мяча в движении одной рукой от плеча с сопротивлением. Штрафной бросок. ведения, передачи, броска мяча. Игровые задания (*, *). Учебная игра. Развитие координационных способностей передвижений и остановок Передача мяча в тройках со сменой места. Бросок мяча в движении одной рукой от плеча с сопротивлением. Штрафной бросок. ведения, передачи, броска мяча. Нападение быстрым прорывом (*, *). баскетбол по Знать: Баскетбольный клуб «Металлург Университет» баскетбол по баскетбол по КР РР РР ПР КР РР РР ПР КР РР РР ПР игровых действий и приемов самостоятель но. Организовыва ть совместные занятия баскетболом со сверстниками игровых действий и приемов самостоятель но. штрафного броска броска мяча от плеча одной рукой

13 5 Учебная игра. Развитие координационны х способностей 6 Штрафной бросок 7 Спортивные игры Волейбол (9 ч) Характеристика вида спорта, ТБ на уроках по спорт. играм, Изучение нового материала Учебная игра. Развитие координационных способностей передвижений и остановок Передача мяча в тройках со сменой места. Бросок мяча в движении одной рукой от плеча с сопротивлением. Штрафной бросок. ведения, передачи, броска мяча. Нападение быстрым прорывом (*, *). Учебная игра. Развитие координационных способностей передвижений и остановок Передача мяча в тройках со сменой места. Бросок мяча в движении одной рукой от плеча с сопротивлением. Штрафной бросок. ведения, передачи, броска мяча. Нападение быстрым прорывом (*, *). Учебная игра. Развитие координационных способностей игрока. Передачи мяча сверху двумя руками в парах над собой. Прием мяча снизу двумя руками в парах. Эстафеты, Игра по. баскетбол по баскетбол по КР РР РР ПР КР РР РР ПР РР РР РР КР ПР Организовыва ть совместные занятия баскетболом со сверстниками игровых действий и приемов самостоятель но. Организовыва ть совместные занятия волейболом со сверстниками быстрого прорыва

14 Стойки и передвижения игрока. 8 Техника передвижений, остановок, поворотов и стоек. 9 Стойки и передвижения игрока 0 Передача мяча сверху двумя руками в парах через сетку Прием мяча снизу двумя руками через сетку н ый Техника безопасности на уроках игрока. Передачи мяча сверху двумя руками в парах над собой. Прием мяча снизу двумя руками в парах. Эстафеты, Игра по. Техника безопасности на уроках игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах через сетку Прием мяча снизу двумя руками после подачи. Эстафеты. Нижняя прямая подача мяча, Игра по. НРЭО игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах через сетку Прием мяча снизу двумя руками после подачи. Эстафеты. Нижняя прямая подача мяча. игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах через сетку. Прием мяча снизу двумя руками через сетку. Эстафеты. Нижняя прямая подача мяча. Игровые задания на Знать: История развития волейбола в городе. ; РР РР РР КР ПР РР РР РР КР ПР РР РР РР КР ПР РР РР РР КР ПР Описывать игровых действий и приемов волейбола. Организовыва ть совместные занятия волейболом со сверстниками Осуществлять судейство игры. Описывать игровых действий и приемов волейбола. передачи мяча сверху двумя руками в парах через сетку

15 Нижняя прямая подача мяча Прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. Тактика свободного нападения. н ый н ый укороченной площадке. Игра по игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах через сетку. Прием мяча снизу двумя руками через сетку. Эстафеты. Нижняя прямая подача мяча. Игровые задания на укороченной площадке. Игра по игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах сетку. Прием мяча снизу двумя руками в парах в зоне и через зону. Нижняя прямая подача мяча. Прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. Игровые задания на укороченной площадке. Игра по игрока. Комбинации из освоенных элементов (прием-передача-удар). Нижняя прямая подача мяча, Нападающий удар после подбрасывания партнером. Тактика свободного нападения. Игра по ; ; ; РР РР РР КР ПР РР РР РР КР ПР РР РР РР КР ПР Организовыва ть совместные занятия волейболом со сверстниками Организовыва ть совместные занятия волейболом со сверстниками Организовыва ть совместные занятия волейболом со сверстниками приема мяча снизу двумя руками через сетку нижней прямой подачи мяча

16 5 Игра по 6 Гимнастика с элементами акробатики (6 ч) Акробатика. Лазание Характеристика вида спорта, ТБ на уроках по гимнастике 7 Кувырок вперед в стойку на лопатках (м.) 8 Кувырок назад в полушпагат. «Мост» из положения, стоя без помощи (д.) Разучивани е нового материала твование твование игрока. Комбинации из освоенных элементов (прием-передача-удар). Нижняя прямая подача мяча, Нападающий удар после подбрасывания партнером. Тактика свободного нападения. Игра по Кувырок вперед в стойку на лопатках (м). Кувырок назад в полушпагат. «Мост» из положения, стоя без помощи (д). Лазание по канату в два приема. ОРУ с мячом. Эстафеты. Развитие силовых способностей Кувырок вперед в стойку на лопатках (м). Кувырок назад в полушпагат. «Мост» из положения, стоя без помощи (д). Лазание по канату в два приема. ОРУ с мячом. Эстафеты. Развитие силовых способностей Кувырок вперед в стойку на лопатках (м). Кувырок назад в полушпагат. «Мост» из положения, стоя без помощи (д). Лазание по канату в два приема. ОРУ с мячом. Эстафеты. Развитие силовых способностей ; выполнять акробатические упражнения раздельно и в комбинации выполнять акробатические упражнения раздельно и в комбинации выполнять акробатические упражнения раздельно и в комбинации РР РР РР КР ПР КР РР РР 5 ПР КР РР РР ПР КР РР РР ПР Организовыва ть совместные занятия волейболом со сверстниками акробатическ ие элементы в целом акробатическ ие элементы в целом акробатическ ие элементы в целом

17 9 Выполнение акробатической комбинации 0 Лазание по канату в три приема. ОРУ с мячом Техника выполнения акробатических упражнений. Лазание по канату на расстояние 6-5- м. н ый н ый Учетный Кувырок вперед в стойку на лопатках; стойка на голове и руках с согнутыми ногами (м). Кувырок назад в полушпагат. «Мост» из положения, стоя без помощи (д). Лазание по канату в три приема. ОРУ с мячом. Эстафеты. Развитие силовых способностей Кувырок вперед в стойку на лопатках (м). Кувырок назад в полушпагат. «Мост» из положения, стоя без помощи (д). Лазание по канату в три приема. ОРУ с мячом. Эстафеты. Развитие силовых способностей Кувырок вперед в стойку на лопатках (м). Кувырок назад в полушпагат. «Мост» из положения, стоя без помощи (д). Лазание по канату в три приема. ОРУ с мячом. Эстафеты. Развитие силовых способностей Уметь выполнять акробатические упражнения раздельно и в комбинации выполнять акробатические упражнения раздельно и в комбинации; лазать по канату в два приема выполнять акробатические упражнения раздельно и в комбинации; лазать по канату в два приема КР РР РР ПР КР РР РР ПР КР РР РР ПР 5 акробатическ ие элементы в целом акробатическ ие элементы в целом акробатическ ие элементы в целом выполнения акробатичес ких упражнений Лазание по канату на расстояние 6-5- м.

18 урока Календарно-тематическое планирование Для учащихся 7 класса на четверть Дата проведения Тема урока Тип урока Элементы содержания Планируемые результаты (в соответствии с ФГОС) Вид контроля Д/З Предметные результаты УУД Личностные результаты Планируемые результаты освоения раздела. Метапредметные. Регулятивные УУД: o РР владение умением осуществлять поиск информации по вопросам развития современных оздоровительных систем, обобщать, анализировать и творчески применять полученные знания в самостоятельных занятиях физической культурой; o РР владение умением достаточно полно и точно формулировать цель и задачи совместных с другими детьми занятий физкультурнооздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельностью, излагать их содержание; o РР взаимодействия с партнерами во время учебной и игровой деятельности. o РР Работая по плану, сверять свои действия с целью и, при необходимости, исправлять ошибки самостоятельно. o РР 5 В диалоге с учителем совершенствовать самостоятельно выработанные критерии оценки. Познавательные УУД: o ПР Анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления. Выявлять причины и следствия простых явлений. o ПР Осуществлять сравнение и классификацию, самостоятельно выбирая основания и критерии для указанных логических операций; строить классификацию на основе дихотомического деления (на основе отрицания). o ПР Строить логическое рассуждение, включающее установление причинно-следственных связей. o ПР Создавать схематические модели с выделением существенных характеристик объекта. o ПР5 моделировать способы передвижения на лыжах в зависимости от особенностей лыжной трассы, применять передвижения на лыжах для развития физических качеств, контролировать физическую нагрузку по частоте сердечных сокращений. Коммуникативные УУД: o КР Самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе (определять общие цели, распределять роли, договариваться друг с другом и т.д.) o КР взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения передвижения на лыжах. КР Соблюдать правила безопасности. Лыжная подготовка (8 ч) Правила ТБ на Изучение нового материала одношажный ход. Подъем в шагом. ОРУ с лыжной палкой. проходить ходом, КР РР РР ПР5 Внутрення я позиции школьника на основе л

19 уроках по лыжной подготовки, температурный режим, одежда, обувь лыжника. Техника одновременного одношажного хода ч 5 Подъем в гору скользящим шагом. Развитие выносливости Попеременный двухшажный ход. одношажный ход. Подъем в шагом. ОРУ с лыжной палкой. Развитие выносливости. Игра «Карельская гонка». Попеременный двухшажный ход. одношажный ход. Подъем в шагом. ОРУ. Развитие выносливости. Игра «Гонки с выбыванием» Попеременный двухшажный ход. одношажный ход. Преодоление бугров и впадин при спуске с горы. Подъем в шагом. ОРУ. Развитие выносливости. Игры «Гонки с преследованием» Попеременный двухшажный ход. подниматься в шагом проходить ходом, подниматься в шагом проходить ходом, подниматься в шагом проходить ходом, подниматься в шагом, Преодолевать бугры и впадины при спуске с горы проходить КР РР РР ПР5 КР РР РР ПР5 КР РР РР ПР5 КР РР РР ПР5 положител ьного отношения к школе. Описывать передвиже ния на лыжах. передвиже ния на лыжах самостояте льно выявляя и устраняя типичные ошибки. Описывать передвиже ния на лыжах. Описывать передвиже л л л л

20 ч 6 7 Игра «Карельская гонка». 8 одношажный ход. ОРУ. Развитие выносливости. одношажный ход. Преодоление бугров и впадин при спуске с горы. Подъем в шагом. ОРУ. Развитие выносливости. Прохождение дистанции км. одношажный ход. Преодоление бугров и впадин при спуске с горы. Подъем в шагом. ОРУ. Развитие выносливости. Прохождение дистанции км. одношажный ход. Преодоление бугров и впадин при спуске с горы. Подъем в шагом. ОРУ. Развитие выносливости. Поворот на месте махом. Прохождение дистанции км. одношажный ход. Преодоление бугров и впадин при спуске с горы. Подъем в шагом. ОРУ. Развитие выносливости. Поворот на месте махом. Прохождение дистанции км. ходом, подниматься в шагом. Преодолевать бугры и впадины при спуске с горы проходить ходом, подниматься в шагом. Преодолевать бугры и впадины при спуске с горы проходить ходом, подниматься в шагом. Преодолевать бугры и впадины при спуске с горы проходить ходом, подниматься в шагом. Преодолевать бугры и впадины КР РР РР ПР5 КР РР РР ПР5 КР РР РР ПР5 ния на лыжах. Описывать передвиже ния на лыжах. передвиже ния на лыжах самостояте льно выявляя и устраняя типичные ошибки. передвиже ния на лыжах самостояте льно. выполнени я подъема в гору скользящи м шагом выполнени я одновреме нного одношажно го хода л л л

21 9 Поворот на месте махом. ч 0 Игра «Гонки с выбыванием» Игры «Гонки с преследованием» твование твование одношажный ход. Преодоление бугров и впадин при спуске с горы. Подъем в шагом. ОРУ. Развитие выносливости. Поворот на месте махом. Прохождение дистанции км. одношажный ход. Преодоление бугров и впадин при спуске с горы. Подъем в шагом. ОРУ. Развитие выносливости. Поворот на месте махом. Прохождение дистанции км. Попеременный двухшажный ход. бесшажный ход. двухшажный ход. одношажный ход. Подъем в шагом. Игра «Гонки с выбыванием» Попеременный двухшажный ход. бесшажный ход. при спуске с горы проходить ходом, подниматься в шагом. Преодолевать бугры и впадины при спуске с горы проходить ходом, подниматься в шагом. Преодолевать бугры и впадины при спуске с горы проходить попеременным двухшажным, одновременныйбе сшажным, одновременный двухшажным, ходами. Подъем в шагом. проходить попеременным двухшажным,одн овременный КР РР РР ПР5 КР РР РР ПР5 КР РР РР5 ПР5 КР РР РР ПР5 передвиже ния на лыжах самостояте льно выявляя и устраняя типичные ошибки. передвиже ния на лыжах самостояте льно. Описывать передвиже ния на лыжах. передвиже ния на выполнени я прохожден ия лыжными ходами л л л л

22 Дистанция км. Развитие выносливости Сочетание лыжных ходов на дистанции км ч твование 5 двухшажный ход. одношажный ход. Подъем в шагом Попеременный двухшажный ход. бесшажный ход. двухшажный ход. одношажный ход. Подъем в шагом Сочетание лыжных ходов на дистанции км по пересечённой местности. Подъем в шагом. ОРУ. Развитие выносливости Сочетание лыжных ходов на дистанции км по пересечённой местности. Подъем в шагом. ОРУ. Развитие выносливости бесшажным, одновременный двухшажным, ходами. Подъем в шагом. проходитьпопере менным двухшажным,одн овременный бесшажным, одновременный двухшажным, ходами. Подъем в шагом. проходить ходом, подниматься в шагом. Преодолевать бугры и впадины при спуске с горы проходить ходом, подниматься в шагом. КР РР РР ПР5 КР РР РР ПР5 КР РР РР ПР5 лыжах самостояте льно выявляя и устраняя типичные ошибки. передвиже ния на лыжах самостояте льно. Описывать передвиже ния на лыжах. передвиже ния на лыжах самостояте льно. л л

23 6 Преодоление бугров и впадин при спуске с горы. ч 7 8 Техника передвижения на лыжах, бег км. Учетный Сочетание лыжных ходов на дистанции км по пересечённой местности. Подъем в шагом. ОРУ. Развитие выносливости одношажный ход. Преодоление бугров и впадин при спуске с горы. Подъем в шагом. ОРУ. Развитие выносливости. Поворот на месте махом. Прохождение дистанции км. Бег на лыжах км Попеременный двухшажный ход. бесшажный ход. двухшажный ход. одношажный ход. Подъем в шагом. Преодолевать бугры и впадины при спуске с горы проходить ходом, подниматься в шагом. проходить ходом, подниматься в шагом. проходитьпопере менным двухшажным,одн овременный бесшажным, одновременный двухшажным, ходами. Подъем в шагом. Преодолевать бугры и впадины КР РР РР ПР5 КР РР РР ПР5 КР РР РР ПР5 передвиже ния на лыжах самостояте льно выявляя и устраняя типичные ошибки. передвиже ния на лыжах самостояте льно. Описывать передвиже ния на лыжах. М. «5» Д. «5» л л л

24 9 Гимнастика (8 ч) Опорный прыжок, строевые упражнения Инструктаж по Т.Б. 0 Техника выполнения опорного прыжка ч Разучивани е нового материала Выполнение компа ОРУ Опорный прыжок способом «согнув ноги» (козел в ширину, высота 00-5см) (м). Прыжок способом «ноги врозь» (козел в ширину, высота 05-0 см) (д). Выполнение компа ОРУ с обручем. Эстафеты Развитие Скоростносиловых способностей. Опорный прыжок способом «согнув ноги» (м). Прыжок способом «ноги врозь» (д). Выполнение компа ОРУ с обручем. Эстафеты Развитие Скоростно-силовых способностей. Опорный прыжок способом «согнув ноги» (м). Прыжок способом «ноги врозь» (д). Выполнение компа ОРУ с обручем. Эстафеты Развитие Скоростно-силовых способностей. Опорный прыжок способом «согнув ноги» (м). Прыжок способом «ноги врозь» (д). Выполнение компа ОРУ с обручем. Эстафеты Развитие скоростно-силовых способностей. Опорный прыжок способом «согнув ноги» (м). при спуске с горы. выполнять опорный прыжок. выполнять опорный прыжок. выполнять опорный прыжок. выполнять опорный прыжок. выполнять КР РР РР ПР КР РР РР ПР КР РР РР ПР КР РР РР ПР КР РР РР ПР прыжка Освоение ОРУ Освоение ОРУ прыжка Освоение ОРУ л л л л л

25 с обручем. Выполнение команд «Полоборота направо!», «Полоборота налево!» Эстафеты 5 Техника выполнения компа ОРУ 6 Эстафеты Развитие скоростносиловых способностей. 7 Лёгкая атлетика ( ч) Прыжок в высоту. Метание малого мяча Инструктаж по Т.Б. Учетный Прыжок способом «ноги врозь» (д). Выполнение компа ОРУ с обручем. Эстафеты Развитие Скоростно-силовых способностей. Опорный прыжок способом «согнув ноги» (м). Прыжок способом «ноги врозь» (д). Выполнение компа ОРУ с обручем. Эстафеты Развитие скоростно-силовых способностей. Опорный прыжок способом «согнув ноги» (м). Прыжок способом «ноги врозь» (д). Выполнение компа ОРУ с обручем. Эстафеты Развитие Скоростно-силовых способностей. Выполнение опорного прыжка. ОРУ с обручем. Эстафеты Развитие скоростно-силовых способностей. Прыжок в высоту с 9- шагов разбега способом «перешагивание». Подбор разбега и отталкивание. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие Скоростно-силовых качеств. Правила соревнований по прыжкам в высоту опорный прыжок. выполнять опорный прыжок. выполнять опорный прыжок. выполнять опорный прыжок. прыгать в высоту с разбега КР РР РР ПР КР РР РР ПР КР РР РР ПР КР РР прыжка прыжка прыжка Описывать выполнени я прыжковы х упражнени й. выполнени я компа ОРУ выполнени я опорного прыжка 8 Прыжок в Прыжок в высоту с 9- прыгать в Описывать л л л л л

26 высоту с 9- шагов разбега способом «перешагивание» 9 ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие Скоростносиловых качеств. 0 Метание мяча (50 г) с -5 шагов разбега на дальность. шагов разбега способом «перешагивание». Переход через планку. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие Скоростно-силовых качеств. Прыжок в высоту с 9- шагов разбега способом «перешагивание». Приземление Метание мяча (50 г) с -5 шагов на дальность в коридор ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие Скоростно-силовых качеств. Правила соревнований в метании мяча. Прыжок в высоту с 9- шагов разбега способом «перешагивание». Метание мяча (50 г) с -5 шагов разбега на дальность. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростно-силовых качеств высоту с разбега, метать мяч на дальность с разбега прыгать в высоту с разбега, метать мяч на дальность с разбега прыгать в высоту с разбега, метать мяч на дальность с разбега КР РР ПР КР РР КР РР выполнени я прыжковы х упражнени й и метания набивного мяча, осваивать самостояте льно. Описывать выполнени я прыжковы х упражнени й и метания набивного мяча, осваивать самостояте льно. Описывать выполнени я беговых упражнени й и метания набивного мяча,, прыжка в высоту М. «5» Д. «5» метания мяча на дальность М. «5» л л

27 урока осваивать их самостояте льно. Д. «5» Календарно-тематическое планирование Для учащихся 7 класса на четверть Дата проведения Тема урока Тип урока Элементы содержания Планируемые результаты (в соответствии с ФГОС) Вид контроля Д/З Предметные результаты УУД Личностные результаты Планируемые результаты освоения раздела. Метапредметные. Регулятивные УУД: o РР владение умением достаточно полно и точно формулировать цель и задачи совместных с другими детьми занятий физкультурнооздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельностью, излагать их содержание; o РР работая по плану, сверять свои действия с целью и, при необходимости, исправлять ошибки самостоятельно. o РР владение умением оценивать ситуацию и оперативно принимать решения, находить адекватные способы поведения и взаимодействия с партнерами во время учебной и игровой деятельности. Познавательные УУД: o ПР Анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления. Выявлять причины и следствия простых явлений. o ПР Создавать схематические модели с выделением существенных характеристик объекта. Коммуникативные УУД: o КР Самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе (определять общие цели, распределять роли, договариваться друг с другом и т.д.)

28 Спортивные игры Волейбол (9 ч) Характеристика вида спорта, ТБ на уроках по спорт. играм Техника приёма мяча с низу двумя руками через сетку. Эстафеты ч Совершен с Совершен с игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах через сетку. Прием мяча снизу двумя руками через сетку. Эстафеты. Нижняя прямая подача мяча. Игровые задания на укороченной площадке. Игра по игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах через сетку. Прием мяча снизу двумя руками через сетку. Эстафеты. Нижняя прямая подача мяча. Игровые задания на укороченной площадке. Игра по КР РР КР РР Осуществлять судейство игры. Описывать игровых действий и приемов волейбола. ный игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах сетку. Прием мяча снизу двумя руками в парах в зоне и через зону. Нижняя прямая подача мяча. Прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. Игровые задания на укороченной площадке. Игра по ; КР РР Организовыват ь совместные занятия волейболом со сверстниками. приема мяча снизу двумя руками через сетку

29 Техника нижней прямой подачи мяча ч Совершен с 5 Совершен с 6 Комбинации из освоенных элементов (приемпередача-удар). ч Совершен с 7 Совершен с игрока. Комбинации из освоенных элементов (прием-передача-удар). Нижняя прямая подача мяча, Нападающий удар после подбрасывания партнером. Тактика свободного нападения. Игра по игрока. Комбинации из освоенных элементов (прием-передача-удар). Нижняя прямая подача мяча, Нападающий удар после подбрасывания партнером. Тактика свободного нападения. Игра по игрока. Комбинации из освоенных элементов (прием-передача-удар). Нижняя прямая подача мяча, Нападающий удар после подбрасывания партнером. Тактика свободного нападения. Игра по игрока. Комбинации из освоенных элементов (прием-передача-удар). Нижняя прямая подача ; ; КР РР КР РР КР РР КР РР Организовыват ь совместные занятия волейболом со сверстниками. Осуществлять судейство игры. Описывать игровых действий и приемов волейбола. Организовыват ь совместные занятия волейболом со сверстниками. нижней прямой подачи мяча

30 мяча, Нападающий удар после подбрасывания партнером. Тактика свободного нападения. Игра по 8 Техника нападающего удара после подбрасывания партнером. Игра по ч Совершен с игрока. Комбинации из освоенных элементов (прием-передача-удар). Нижняя прямая подача мяча, Нападающий удар после подбрасывания партнером. Тактика свободного нападения. Игра по ; КР РР Организовыват ь совместные занятия волейболом со сверстниками. нападающег о удара после подбрасыван ия партнером 9 Совершен с 0 Лёгкая атлетика (6 ч) Спринтерский бег, эстафетный бег, бег на средние дистанции. Комбинир о игрока. Комбинации из освоенных элементов (прием-передача-удар). Нижняя прямая подача мяча, Нападающий удар после подбрасывания партнером. Тактика свободного нападения. Игра по Высокий старт (0-0 м). Бег по дистанции (50-60 м). Специально-беговые упражнения. ОРУ. Челночный бег (*0). Развитие скоростных качеств. Инструктаж по ТБ. ; бегать с маимальной скоростью (60 м) КР РР КР РР Описывать игровых действий и приемов волейбола. Освоение высокого старта.

31 Инструктаж по Т.Б. Высокий старт (5-0 м). Бег по дистанции (50-60 м). Эстафеты Финиширование. Специально беговые упражнения. Бег на результат (60 м). Эстафеты. Совершен с Совершен с Совершен с Контроль ный Высокий старт (5-0 м). Бег по дистанции (0-50 м). Специально-беговые упражнения. ОРУ. Челночный бег (*0) Развитие скоростных качеств. Правила соревнований. Высокий старт (0-0 м). Бег по дистанции (50-60 м). Эстафеты. Специально беговые упражнения. ОРУ. Челночный бег (*0). Развитие скоростных качеств. Правила соревнований. Высокий старт (0-0 м). Бег по дистанции (50-60 м). Финиширование. Специально беговые упражнения. ОРУ. Челночный бег (*0). Эстафеты. Развитие скоростных качеств. Правила самоконтроля и гигиены. Бег на результат (60 м). Эстафеты. Специальные беговые упражнения. ОРУ. Развитие скоростных качеств. бегать с маимальной скоростью (60 м) бегать с маимальной скоростью (60 м) бегать с маимальной скоростью (60 м) бегать с маимальной скоростью (60 м) КР РР РР КР РР РР КР РР ПР КР РР Усвоить специальные беговые упражнения. бегом по прямой. Усвоить бег с ускорением. Усвоить бег с ускорением. М. «5» с с - 0. с Д. «5» с - 0. с с

32 5 Эстафетный бег. Передача эстафетной палочки. Техника разбега 6 Кроссовая подготовка Бег по пересеченной местности, преодоление препятствий Инструктаж по Т.Б. (5 ч) Комбинир о Изучение нового материала Эстафетный бег. Передача эстафетной палочки. Техника разбега. Развитие скоростных качеств и координационных. Равномерный бег (5 мин). Бег в гору и под гору. Преодоление препятствий. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости. Терминология кроссового бега Выполнять передачу эстафетной палочки в установленных коридорах бегать в равномерном темпе (до 0 мин). КР РР ПР КР РР техникой передачи эстафетной палочки равномерный бег до мин. 7 Равномерный бег до 6 мин. 8 Равномерный бег по пересеченной местности 7 мин. 9 Равномерный бег по пересеченной местности (8 Комбинир о Комбинир о Комбинир о Равномерный бег (6 мин). Бег в гору и под гору. Преодоление препятствий. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости. Равномерный бег по пересеченной местности (7 мин) Равномерный бег по пересеченной местности (8 мин) бегать в равномерном темпе (до 0 мин). бегать в равномерном темпе (до 0 мин). бегать в равномерном темпе (до 0 мин). мин) 0 Бег 5000 м Учетный Бег (500 м ) бегать в равномерном темпе (до 0 мин). КР РР КР РР КР РР КР РР равномерный бег до 5 мин. равномерный бег до 8 мин. равномерный бег до 0 мин. равномерный бег до 0 мин. М. «5» Д.

33 Гимнастика ( ч) Висы, строевые упражнения ( ч) Инструктаж по Т.Б. Выполнение команд «Полоборота направо!», «Полоборота налево!». Подъем переворотом в упор, передвижение в висе; махом назад соскок (м). Махом одной толчком другой подъем переворотом (д). Подтягивание в висе. Упражнения на гимнастической скамейке. Совершен с Совершен с Совершен с Выполнение команд «Полоборота направо!», «Полоборота налево!». Подъем переворотом в упор, передвижение в висе (м). Махом одной толчком другой подъем переворотом в упор на нижнюю жердь (д). ОРУ на месте. Упражнения на гимнастической скамейке. Эстафеты, развитие силовых способностей. Инструктаж по ТБ. Выполнение команд «Полоборота направо!», «Полоборота налево!». Подъем переворотом в упор, передвижение в висе; махом назад соскок (м). Махом одной толчком другой подъем переворотом (д). ОРУ с гимнастической палкой. Упражнения на гимнастической скамейке. Эстафеты, развитие силовых способностей. Значение гимнастических упражнений для развития гибкости. Выполнение команд: «Полшага!», «Полный шаг!». Подъем переворотом в упор, передвижение в висе (м). Махом одной выполнять строевые приемы, упражнения в висе выполнять строевые приемы, упражнения в висе выполнять строевые приемов, упражнения в КР РР КР РР КР РР висов и строевых упражнений висов и строевых упражнений висов и строевых упражнений «5»

34 Эстафеты. Развитие силовых способностей Техника выполнения подтягивания и сгибания рук в упоре лёжа Учетный толчком другой подъем переворотом (д). Выполнение ОРУ с гимнастической палкой (5-6 упражнений). Подтягивание в висе. Упражнения на гимнастической скамейке. Эстафеты. Развитие силовых способностей Выполнять комп упражнений без предмета и ОРУ с гимнастическими палками. Подтягивание в висе висе выполнять строевые приемы, упражнения в висе КР РР висов и строевых упражнений выполнения упражнения Подтягивани я М 8-6- р.; Сгибание рук в упоре лежа Д р.


Календарно-тематическое планирование. Для учащихся 8 класса на 1 четверть

Календарно-тематическое планирование. Для учащихся 8 класса на 1 четверть урока Календарно-тематическое планирование Для учащихся 8 класса на четверть Дата проведения Тема урока Тип урока Элементы содержания Планируемые результаты (в соответствии с ФГОС) Предметные УУД Личностные

Подробнее

Легкая атлетика (11 ч) качеств. Правила соревнований. м). Финиширование. Линейная эстафета. Специальные беговые упражнения. ОРУ. Челночный бег (3 х

Легкая атлетика (11 ч) качеств. Правила соревнований. м). Финиширование. Линейная эстафета. Специальные беговые упражнения. ОРУ. Челночный бег (3 х Тема урока Тип урока, номер урока Элементы содержания ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ I четверть 7 часов 7 класс Требования к уровню подготовленности обучающихся Вид контроля Д/з Дата проведения план факт 5

Подробнее

часов Тип урока Кол-во 1 Вводный Совершенствование ЗУН ЗУН ЗУН 1 Учетный Комбинированный

часов Тип урока Кол-во 1 Вводный Совершенствование ЗУН ЗУН ЗУН 1 Учетный Комбинированный п/п Наименование раздела программы Тема урока Элементы содержания Кол-во часов Тип урока Требования к уровню подготовленности обучающихся Вид контроля Дата проведения 2 3 4 5 6 7 8 9 0 Легкая атлетика

Подробнее

ПРИНЯТО Решение педагогического совета Протокол 1 от г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Срок реализации программы 1 год.

ПРИНЯТО Решение педагогического совета Протокол 1 от г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Срок реализации программы 1 год. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 582 с углубленным изучением английского и финского языков Приморского района Санкт-Петербурга СОГЛАСОВАНО Руководитель

Подробнее

Тематическое планирование

Тематическое планирование Тематическое планирование по предмету «Физическая культура», В.И. Лях (Предметная линия учебников М.Я. Виленского, В.И. Ляха), 5 9 классы, «Просвещение» г.москва, 2014г. полное название, автор, сроки реализации

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8 класс. Элементы содержания. Легкая атлетика (12 ч)

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8 класс. Элементы содержания. Легкая атлетика (12 ч) ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8 класс четверть 7 часов Тема урока Тип урока, номер урока Элементы содержания Требования к уровню подготовленности обучающихся Вид контроля Д/з Дата проведения план факт 5 6

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 6 к л а с с

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 6 к л а с с Тема урока Тип урока Элементы содержания ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 6 к л а с с Требования к уровню подготовленности обучающихся Вид контроля Д/з Дата проведен ия Спринтерский бег, эстафетный бег (5 ч)

Подробнее

Раздел «Легкая атлетика» 8 класс

Раздел «Легкая атлетика» 8 класс Раздел «Легкая атлетика» 8 класс Общая тема уроков Тип Спринтерский бег, эстафетный бег (6 ч) план факт 5 6 7 8 9 Вводный () Низкий старт (0 0 м). Стартовый Уметь: бегать с максимальной Ком-.09 разгон.

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 класс Легкая атлетика (10 ч)

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 класс Легкая атлетика (10 ч) ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 класс Тема урока Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовленности обучающихся Вид контроля Д/з Дата проведения план факт план факт план факт 1 2 3 4 5 6 7

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебного предмета «Физическая культура» 8 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебного предмета «Физическая культура» 8 класс РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Физическая культура» 8 класс Составитель: Маймага Сергей Вадимович, учитель физической культуры п. Ессей 208-209 г. . Планируемые результаты В результате изучения физической

Подробнее

контроля план фак обучающихся 1 т

контроля план фак обучающихся 1 т TEМАГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8 к л а с с Тема урока Тип урока Э л е м е н т ы с о д е р ж а н и я Требования к уровню подготовленности контроля план фак обучающихся 1 т 2 3 4 5 6 7 Вид Дата проведения Спринтерский

Подробнее

Темы программы. Всего Лѐгкая атлетика Баскетбол Волейбол Лыжная подготовка

Темы программы. Всего Лѐгкая атлетика Баскетбол Волейбол Лыжная подготовка Рабочая программа для 8 класса Содержание курса Спортивные игры. Волейбол. Баскетбол. Терминология избранной игры. Правила и организация проведения соревнований по волейболу. Техника безопасности при проведении

Подробнее

Техника спринтерского бега. 2Инструктаж по легкой атлетике.низкий старт. 60 м. 3Техника прыжка в длину с 9-11 шагов разбега.

Техника спринтерского бега. 2Инструктаж по легкой атлетике.низкий старт. 60 м. 3Техника прыжка в длину с 9-11 шагов разбега. Наименование КТП по физической культуре 7 класс Предмет Физическая культура Преподаватель Клишина Людмила Алексеевна Наименование раздела Номер урока План Факт Информация о корректировке Тема уроков Планируемый

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 470 Калининского района Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 470 Калининского района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 470 Калининского района Санкт-Петербурга СОГЛАСОВАНА: на заседании МО учителей Председатель МО: (Шишкина В.В.) «29 августа» 2017 г. Протокол

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса по физической культуре для 7 класса разработана на основании следующих документов: - федерального компонента государственного стандарта образования

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «Гимназия 1583 имени К.А.

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «Гимназия 1583 имени К.А. ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «Гимназия 1583 имени К.А.Керимова» Утверждена Приказ 03/475 от 02.09.2016 года Программа рассмотрена

Подробнее

Тематическое планирование

Тематическое планирование Тематическое планирование по предмету «Физическая культура», В.И. Лях (Предметная линия учебников М.Я. Виленского, В.И. Ляха), 5 9 классы, «Просвещение» г.москва, 2014г. полное название, автор, сроки реализации

Подробнее

Тематическое планирование 7 класс

Тематическое планирование 7 класс Тематическое планирование 7 класс Тема урока Тип урока Элементы держания Требования к уровню подготовленност и учащихся Вид контроля Личностные ууд Легкая атлетика чав. Характеристика деятельности Познавательные

Подробнее

Тема урока 7 класса Элементы содержания Средства обучения в том числе ИКТ

Тема урока 7 класса Элементы содержания Средства обучения в том числе ИКТ уро ка урока в теме 1 1 Т. Б. на занятиях Л/а. Высокий старт, встречная эстафета 2 2 Высокий старт, финиширование, круговая эстафета. 3 3 Высокий старт, бег по дистанциям (20 40м.) 4 4 Высокий старт, бег

Подробнее

Распределение учебного времени по четвертям 3часа в неделю (102 ч классы) 1четверть (24 ч.)

Распределение учебного времени по четвертям 3часа в неделю (102 ч классы) 1четверть (24 ч.) Пояснительная записка Тематическое планирование составлено на основе Примерной программы и авторской программы «Комплексная программа физического воспитания учащихся 6-11 классов» В.И.Лях, А.А.Зданевич.

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Учебный предмет: Физическая культура Класс: 8 Программа: Лях В.И., Виленский М.Я. Физическая культура. Программа для 5-9 классов общеобразовательных организаций. М.: Просвещение,

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 48

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 48 МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 48 «СОГЛАСОВАНО» на заседании МО учителей физической культуры «УТВЕРЖДАЮ» заместитель директора (ФИО) протокола (подпись)

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. 1 Пояснительная записка. Класс: 6 Всего часов на изучение программы: 102. Количество часов в неделю: 3 часа. Статус программы. Рабочая программа по физической культуре для 6 класса - является основой физического

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 2 г. Навашино» УТВЕРЖДЕНО приказом директора МБОУ «Средняя школа 2 г.навашино» от сентября 208г. 363 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 470 Калининского района Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 470 Калининского района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 470 Калининского района Санкт-Петербурга СОГЛАСОВАНА: на заседании МО учителей Председатель МО: (Шишкина В.В.) «29 августа» 2017 г. Протокол

Подробнее

Календарно тематическое планирование

Календарно тематическое планирование Тема урока Тип урока, номер урока Календарно тематическое планирование Элементы содержания 0 класс (юноши) Требования к уровню подготовки обучающихся Вид контроля I четверть 7 часов Д/з Дата проведения

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по физической культуре для учащихся 5 9 классов

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по физической культуре для учащихся 5 9 классов ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по физической культуре для учащихся 5 9 классов Рабочий план разработан на основе Примерной программы и авторской программы «ексная программа физического воспитания

Подробнее

Тематическое планирование 10 класс Тема урока Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки

Тематическое планирование 10 класс Тема урока Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки Тематическое планирование 0 класс Тема урока Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки Вид контроля Д/з Дата проведени обучающихся план факт 5 6 7 8 Легкая атлетика (ч) Спринтерский

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 класс I четверть 27 часов. Легкая атлетика (11 ч)

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 класс I четверть 27 часов. Легкая атлетика (11 ч) Тема урока Тип урока, номер урока Элементы содержания ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 класс I четверть 7 часов Требования к уровню подготовленности обучающихся Вид контроля Д/з Дата проведения план факт 5

Подробнее

Дата проведения план факт Элементы содержания. Легкая атлетика (11 ч)

Дата проведения план факт Элементы содержания. Легкая атлетика (11 ч) Тема урока Тип урока, номер урока ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ класс (юноши) Элементы содержания Требования к уровню подготовки обучающихся Вид контроля I четверть 7 часов Д/з Дата проведения план факт 5

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 к л а с с

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 к л а с с Тема урока Тип урока Элементы содержания ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 к л а с с Требования к уровню дготовленности обучающихся Вид контроля Д/з Дата проведен ия Спринтерский бег, эстафетн бег (5 ч) Вводн

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета Рабочий план разработан на основе Примерной программы и авторской программы «Комплексная программа

Планируемые результаты освоения учебного предмета Рабочий план разработан на основе Примерной программы и авторской программы «Комплексная программа Планируемые результаты освоения учебного предмета Рабочий план разработан на основе Примерной программы и авторской программы «ексная программа физического воспитания учащихся 1 11 классов» В. И. Ляха,

Подробнее

Календарно-тематическое планирование. 8 «А» класс 3 часа

Календарно-тематическое планирование. 8 «А» класс 3 часа Календарно-тематическое планирование 8 «А» класс 3 часа Дата п/п Наименование раздела программы и тема урока Колво часов Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовленности обучающихся Вид

Подробнее

Календарно-тематическое планирование 6 класс. По Фактч. календ

Календарно-тематическое планирование 6 класс. По Фактч. календ Календарно-тематическое планирование 6 класс урока ТЕМА Инструктаж ТБ. Бег на короткие дистанции Колво часов Дата проведения По Фактч. календ. 0..09 Характеристика основных видов деятельности Уметь бегать

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» 7-9 классы ( ) 2017 г. Москва

Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» 7-9 классы ( ) 2017 г. Москва Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» 7-9 классы (207-208) 207 г. Москва ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочий план разработан на основе примерной программы и авторской программы «Комплексная

Подробнее

Календарно - тематический план

Календарно - тематический план муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа г. Грязи Грязинского муниципального района Липецкой области Календарно - тематический план на 04 / 05 учебный год

Подробнее

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Пояснительная записка. Рабочая программа по физической культуре для 9 класса основной общеобразовательной школы разработана в соответствии с федеральным компонентом государственного

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по физической культуре для учащихся 5 класса Учитель Емельянов М.В.

Календарно-тематическое планирование по физической культуре для учащихся 5 класса Учитель Емельянов М.В. урока 2 3 4 5 Календарно-тематическое планирование по физической культуре для учащихся 5 класса Учитель Емельянов М.В. Тема Кол-во часов четверть. Легкая атлетика 2 Вводный инструктаж по ТБ при занятиях

Подробнее

Рабочая программа по физкультуре 7 класс на учебный год.

Рабочая программа по физкультуре 7 класс на учебный год. МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДМИТРИЕВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» Принято на педагогическом совете Протокол Проверено Зам. Директора УВР Панкова Т.И. Утверждаю Директор

Подробнее

Дата. Колво. Требования к уровню подготовленности обучающихся. Вид. Проведе ния. Наименование раздела программы и тема урока Д/З. Элементы содержания

Дата. Колво. Требования к уровню подготовленности обучающихся. Вид. Проведе ния. Наименование раздела программы и тема урока Д/З. Элементы содержания Дата п/п Наименование раздела программы и тема урока Колво часов Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовленности обучающихся Вид контроля Д/З Проведе ния 1 Лёгкая атлетика Спринтерский

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 класс. Характеристика деятельности учащихся Элементы содержания

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 класс. Характеристика деятельности учащихся Элементы содержания Наименован ие раздела программы Тема урока ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 класс Элементы содержания Характеристика деятельности учащихся 1 2 3 4 5 Легкая Атлетика 12 часов 1-12 Спринтерс кий бег, эстафетны

Подробнее

КТП 9 КЛАСС В.И. ЛЯХ, А.А. ЗДАНЕВИЧ 102. Наименование Тема урока Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки обучающихся

КТП 9 КЛАСС В.И. ЛЯХ, А.А. ЗДАНЕВИЧ 102. Наименование Тема урока Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки обучающихся КТП 9 КЛАСС В.И. ЛЯХ, А.А. ЗДАНЕВИЧ 102 Наименование Тема урока Тип урока Элементы содержания Требования к уровню раздела подготовки обучающихся 1 2 3 5 6 7 1 Легкая атлетика (20часов) Развитие скоростных

Подробнее

Содержание 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 6 3. Тематическое планирование по учебному предмету 7

Содержание 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 6 3. Тематическое планирование по учебному предмету 7 1 Содержание 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 6 3. Тематическое планирование по учебному предмету 7 2 1. Пояснительная записка Рабочая программа по физической культуре (далее

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по физической культуре для учащихся 8 класса. цикле. урока неделя. 10.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по физической культуре для учащихся 8 класса. цикле. урока неделя. 10. урока в году. Содержание ( тема урока ) КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по физической культуре для учащихся 8 класса урока в цикле Примерная дата проведения урока Вид контроля

Подробнее

Рабочая программа по физической культуре 8 класс на уч. год

Рабочая программа по физической культуре 8 класс на уч. год Рабочая программа по физической культуре 8 класс на 2016 2017 уч. год п. Большой Исток 2016 г Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся 8 класс 1 четверть

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 412 Петродворцового района Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 412 Петродворцового района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 Петродворцового района Санкт-Петербурга Рабочая программа по предмету Физическая культура для 9а,б класса на

Подробнее

Тема урока Элементы содержания Средства обучения в том числе ИКТ

Тема урока Элементы содержания Средства обучения в том числе ИКТ уро ка урока в теме Тема урока Элементы содержания Средства в том числе Легкая атлетика 13ч 1 1 Т. Б. на занятиях Л/а. Низкий старт. Инструктаж по Охране Труда при занятиях легкой атлетикой. Низкий старт

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 412 Петродворцового района Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 412 Петродворцового района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 Петродворцового района Санкт-Петербурга Рабочая программа по предмету Физическая культура для 6б класса на 2018/2019

Подробнее

Рабочая программа по физической культуре 9 класс на уч. год

Рабочая программа по физической культуре 9 класс на уч. год Рабочая программа по физической культуре 9 класс на 2016 2017 уч. год п. Большой Исток 2016 г Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся 9 класс 1 четверть

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по физической культуре для учащихся 5 9 классов В соответствии с ФБУПП учебный предмет «Физическая культура» вводится как обязательный

Подробнее

Рабочая программа по физической культуре 9 класс на уч. год

Рабочая программа по физической культуре 9 класс на уч. год Рабочая программа по физической культуре 9 класс на 2017 2018 уч. год Автор-составитель: Кузьминых А. И. учитель физической культуры п. Большой Исток 2017 г Тематическое планирование с определением основных

Подробнее

Рабочая программа по физической культуре 9 класс на уч. год

Рабочая программа по физической культуре 9 класс на уч. год Рабочая программа по физической культуре 9 класс на 2018 2019 уч. год Автор-составитель: Кутявина А.Ю. учитель физической культуры п. Большой Исток 2018 г Тематическое планирование с определением основных

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 6 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 6 класс РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 6 класс 2015-2016 учебный год Всего часов на учебный год: 102 Количество часов в неделю: 3 Составлена на основе программы Ляха В.И., Зданевича А.А. «Комплексной

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Мурзицкая школа

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Мурзицкая школа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Мурзицкая школа Утверждена приказом МБОУ Мурзицкой школы от 22.06.2018г. 75/1 Уровень РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Физическая культура» для 9 класса

Подробнее

Пояснительная записка. - Закона Российской Федерации «Об образовании», ст. 32 «Компетенция и ответственность образовательного учреждения» (п.

Пояснительная записка. - Закона Российской Федерации «Об образовании», ст. 32 «Компетенция и ответственность образовательного учреждения» (п. Пояснительная записка Рабочая программа по физической культуре составлена на основе нормативных документов: - Закона Российской Федерации «Об образовании», ст. 2 «Компетенция и ответственность образовательного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 2 г. Навашино» УТВЕРЖДЕНО приказом директора МБОУ «Средняя школа 2 г.навашино» от 1 сентября 2018г. 363 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ

Подробнее

Легкая атлетика 12 часов. Уметь пробегать с максимальной скоростью 100 м с низкого старта 2-3 Эстафетный бег

Легкая атлетика 12 часов. Уметь пробегать с максимальной скоростью 100 м с низкого старта 2-3 Эстафетный бег Календарно тематическое планирование по физической культуре для обучающихся 0 классов 3 часа в неделю. урока Тема урока Кол во часов Тип урока Элементы содержания. Легкая атлетика часов Требования к уровню

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 7кл I четверть (Легкая атлетика) Дата Тема урока Элементы содержания Контроль и диагностика

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 7кл I четверть (Легкая атлетика) Дата Тема урока Элементы содержания Контроль и диагностика ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 7кл I четверть (Легкая атлетика) п/ п Дата Тема урока Элементы содержания Контроль и диагностика I четверть 1. Низкий старт и стартовый разгон Инструктаж по ТБ на уроках легкой

Подробнее

Тема урока 6 класса Элементы содержания Средства обучения в том числе ИКТ

Тема урока 6 класса Элементы содержания Средства обучения в том числе ИКТ уро ка урока в теме Тема урока 6 класса Элементы содержания Средства в том числе Легкая атлетика 13ч 1 1 Т. Б. на занятиях Л/А. Оказание Инструктаж по ТБ. Оказание первой помощи. первой помощи. Специальные

Подробнее

Календарно тематическое планирование по физической культуре для учащихся 6 классов 3 часа в неделю.

Календарно тематическое планирование по физической культуре для учащихся 6 классов 3 часа в неделю. Календарно тематическое планирование по физической культуре для учащихся 6 классов 3 часа в неделю. урока Тема урока Тип урока Содержание урока Характеристика деятельности обучающихся Дата проведения По

Подробнее

Рабочая программа для 9 класса Пояснительная записка

Рабочая программа для 9 класса Пояснительная записка Рабочая программа для 9 класса Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе: Программы общеобразовательных учреждений. Комплексная программа физического воспитания - кл. Авторы: В.И. Лях,

Подробнее

Календарно тематическое планирование 9 класс

Календарно тематическое планирование 9 класс Календарно тематическое планирование 9 класс п/п Тема Примерные Требования к умениям, Кол-во сроки знаниям и навыкам (по часов реализации темам) I ЧЕТВЕРТЬ Легкая атлетика 21 1-2 Правила по технике безопасности

Подробнее

Тема урока 5 6 класса Элементы содержания Средства обучения в том числе ИКТ

Тема урока 5 6 класса Элементы содержания Средства обучения в том числе ИКТ урок а урока в теме 1 1 Т. Б. на занятиях Л/А. Оказание первой помощи. 2 2 Высокий старт, бег с ускорением 10 15 м. 3 3 Бег с ускорением 30 40м. Скоростной бег. Тема урока 5 6 класса Элементы содержания

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана в соответствии с нормативными документами: Федеральным законом от 29.12.2012 ФЗ No273 «Об образовании в Российской Федерации», Приказом Министерства

Подробнее

Тема урока Планируемые результаты (предметные) Планируемые результаты (личностные и метапредметные) Сроки

Тема урока Планируемые результаты (предметные) Планируемые результаты (личностные и метапредметные) Сроки КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ С ОПРЕДЕЛЕНИЕМ ОСНОВНЫХ ВИДОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В РАМКАХ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» В 7 КЛАССЕ Планируемые результаты (личностные и метапредметные)

Подробнее

КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ. 5 класс

КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ. 5 класс урока КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ. 5 класс Дата Тема урока. Количество часов Основы знани: Физические упражнения, их влияние на развитие физических качеств. Инструктаж по

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 412 Петродворцового района Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 412 Петродворцового района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 412 Петродворцового района Санкт-Петербурга Рабочая программа по предмету Физическая культура для 8а класса на

Подробнее

Содержание. 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 5 3. Тематическое планирование по учебному предмету 6

Содержание. 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 5 3. Тематическое планирование по учебному предмету 6 Содержание 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 5 3. Тематическое планирование по учебному предмету 6 1. Пояснительная записка 2 Рабочая программа по физической культуре (далее рабочая

Подробнее

Тематическое планирование по физической культуре 11 класс. часов

Тематическое планирование по физической культуре 11 класс. часов Тематическое планирование по физической культуре класс Год обучения 208-209 Кол-во часов 02 п/п Наименование раздела Легкая атлетика Совершенствование низкого старта. Бег по дистанции (70-80м). Эстафетный

Подробнее

5 класс. Элементы содержания Легкая атлетика I четверть (8 часов)

5 класс. Элементы содержания Легкая атлетика I четверть (8 часов) п/п Наименование раздела Тема урока Тип урока 5 класс Элементы содержания Требования к уровню подготовки обучающихся Вид контроля Д\з Дата проведения 1 2 4 5 6 7 8 9 1 Легкая атлетика I четверть (8 часов)

Подробнее

Рабочая программа по физической культуре 8 класс на уч. год

Рабочая программа по физической культуре 8 класс на уч. год Рабочая программа по физической культуре 8 класс на 2017 2018 уч. год Автор-составитель: Кузьминых А. И. учитель физической культуры п. Большой Исток 2017 г Тематическое планирование с определением основных

Подробнее

Рабочая программа. по физической культуре 6 класс

Рабочая программа. по физической культуре 6 класс государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа п.г.т. Безенчук муниципального района Безенчукский Самарской области 6250 Самарская область

Подробнее

часов 2 Развитие скоростных качеств. 1 Прыжки со скакалкой 3 мин 3 Сдача контрольного норматива бег 30 м. Развитие скоростных качеств.

часов 2 Развитие скоростных качеств. 1 Прыжки со скакалкой 3 мин 3 Сдача контрольного норматива бег 30 м. Развитие скоростных качеств. п/п Наименование раздела Легкая атлетика Совершенствование низкого старта. Бег по дистанции (70-80м). Эстафетный бег. Специальные беговые упражнения. Инструктаж по ТБ. Развитие скоростных качеств Кол во

Подробнее

Рабочая программа по физической культуре

Рабочая программа по физической культуре Рабочая программа по физической культуре Количество часов в год: 102 Количество часов в неделю: 3 Цели изучения учебного курса: Развитие физических качеств и способностей; Воспитание бережного отношения

Подробнее

Рабочая программа по Физической культуре 6 класс На учебный год

Рабочая программа по Физической культуре 6 класс На учебный год Рассмотрено на заседании МО Утверждаю директор МКОУ ЛСОШ Учителей общественных наук и спорта М.М.Костина Руководитель МО Приказ 09 И.Н.Кузьмина от «0» сентября 207г Протокол 0 От «0» сентября 207г Муниципальное

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по физической культуре для 10 класса составлена на основе авторской программы под редакцией доктора педагогических наук В.И.Ляха и на основе образовательной программы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по физической культуре для учащихся 5-9 классов Рабочий план разработан на основе Примерной программы и авторской программы «ная

Подробнее

Наименование раздела Лёгкая атлетика.основы знаний. Знать правила ТБ

Наименование раздела Лёгкая атлетика.основы знаний. Знать правила ТБ Наименование Предмет Преподаватель Наименование раздела Лёгкая атлетика.основы знаний КТП по физической культуре 9 класс Физическая культура Прокопчук Ксения Владимировна Номер информация о урока План

Подробнее

УЧЕБНЫЕ НОРМАТИВЫ 9КЛАСС

УЧЕБНЫЕ НОРМАТИВЫ 9КЛАСС УЧЕБНЫЕ НОРМАТИВЫ 9КЛАСС Нормативы Мальчики Девочки 5 4 3 5 4 3 Бег 30 м (с) 4,5 5,2 5,5 4,9 5,5 6,0 Бег 60 м (с) 8,3 9,0 10,0 9,3 10,0 10,5 Челночный бег (с): 3 раза по 10 м 7,7 8,4 8,6 8,5 9,3 9,7 4

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по физической культуре (8 класс)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по физической культуре (8 класс) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по физической культуре (8 класс) на 2015 2016 учебный год УЧИТЕЛЬ: Калинчик Лилия Сергеевна ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по физической культуре для учащихся 5 9 классов Рабочий

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка 1.1.На изучение предмета в учебном плане школы отводится 3 часа в неделю, итого 102 часа за учебный год 1.2.Учебно-методические средства обучения 1.2.1. Физическая культура 5 7

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Физическая культура» в 7 классе. Личностные результаты:

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Физическая культура» в 7 классе. Личностные результаты: Планируемые результаты освоения учебного предмета «Физическая культура» в 7 классе. Личностные результаты: У учащегося будут сформированы: чувство гордости за свою Родину, формирование ценностей многонационального

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Цель образования в 9 классе - освоение основ физкультурной деятельности с общефизической и спортивнооздоровительной

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Цель образования в 9 классе - освоение основ физкультурной деятельности с общефизической и спортивнооздоровительной ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Цель образования в 9 классе - освоение основ физкультурной деятельности с общефизической и спортивнооздоровительной направленностью. Задачи: на содействие гармоническому развитию

Подробнее

Рабочая программа. по физической культуре 10 класс

Рабочая программа. по физической культуре 10 класс государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа 3 п.г.т. Безенчук муниципального района Безенчукский Самарской области 446250 Самарская область

Подробнее

Календарно-тематическое планирование. 11 «А» класс -3 часа

Календарно-тематическое планирование. 11 «А» класс -3 часа Календарно-тематическое планирование 11 «А» класс -3 часа Дата п/п Наименование раздела программы и тема урока Колво часов Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовленности обучающихся

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 412 Петродворцового района Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 412 Петродворцового района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 412 Петродворцового района Санкт-Петербурга Рабочая программа по предмету Физическая культура для 10а класса на

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физической культуре 10 кл

Аннотация к рабочей программе по физической культуре 10 кл Аннотация к рабочей программе по физической культуре 10 кл Рабочая программа по предмету «Физическая культура» для 10 класса составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 48

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 48 МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 48 «СОГЛАСОВАНО» на заседании МО учителей физической культуры «УТВЕРЖДАЮ» заместитель директора (ФИО) протокола (подпись)

Подробнее

Тематическое планирование учебного материала по физической культуре для учащихся 10-х классов. Программа государственного образца.

Тематическое планирование учебного материала по физической культуре для учащихся 10-х классов. Программа государственного образца. Тематическое планирование учебного материала по физической культуре для учащихся 0-х классов. Программа государственного образца. п/п урока Наименование разделов и тем Легкая атлетика ( час.) Техника безопасности

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Планируемые результаты освоения учебного предмета Рабочая программа по учебному предмету физическая культура ориентирована на обучающихся 7-х классов и реализуется на основе следующих документов: 1. Закон «Об образовании в РФ» 2. Федеральный государственный

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физической культуре 10 кл

Аннотация к рабочей программе по физической культуре 10 кл Аннотация к рабочей программе по физической культуре 10 кл Рабочая программа по предмету «Физическая культура» для 10 класса составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом

Подробнее

СОГЛАСОВАНО: заместитель директора по УВР МБОУ «Златоруновская СОШ» Соловьѐва Л.В. / «29» августа 2018 г.

СОГЛАСОВАНО: заместитель директора по УВР МБОУ «Златоруновская СОШ» Соловьѐва Л.В. / «29» августа 2018 г. РАССМОТРЕНО на заседании методического объединения протокол 1 от «28» августа 2018 г СОГЛАСОВАНО: заместитель директора по УВР Соловьѐва Л.В. / «29» августа 2018 г. УТВЕРЖДЕНО: директор Лапардина О.А.

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка 1.1.На изучение предмета в учебном плане школы отводится 3 часа в неделю, итого 102 часа за учебный год 1.2.Учебно-методические средства обучения 1.2.1.Учебный комплект: Физическая

Подробнее

проведения (неделя, месяц) Легкая атлетика (10ч) 1 неделя сентября сентября сентября 2 неделя сентября сентября

проведения (неделя, месяц) Легкая атлетика (10ч) 1 неделя сентября сентября сентября 2 неделя сентября сентября урока 10 Тема Дата проведения (неделя, месяц) Легкая атлетика (10ч) Знания, умения по теме 1 Спринтерский бег, эстафетный бег (5ч) Техника безопасности на уроках лёгкой атлетики. Низкий старт (до 30м).

Подробнее

Содержание. 1.Планируемые результаты. 2.Содержание разделов и тем учебного курса. 3.Тематическое планирование.

Содержание. 1.Планируемые результаты. 2.Содержание разделов и тем учебного курса. 3.Тематическое планирование. 1 Содержание. 1.Планируемые результаты. 2.Содержание разделов и тем учебного курса. 3.Тематическое планирование. 2 I ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Знания о физической культуре Выпускник

Подробнее

Рабочая программа для 7 класса Пояснительная записка

Рабочая программа для 7 класса Пояснительная записка Рабочая программа для 7 класса Пояснительная записка Название программы:государственная программа доктора педагогических наук В.И.Лях «ная программа физического воспитания учащихся 1 11 классов»2007г.

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Физическая культура» в 7 классе. Личностные результаты: У учащегося будут сформированы:

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Физическая культура» в 7 классе. Личностные результаты: У учащегося будут сформированы: Планируемые результаты освоения учебного предмета «Физическая культура» в 7 классе. Личностные результаты: У учащегося будут сформированы: чувство гордости за свою Родину, формирование ценностей многонационального

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по физической культуре для учащихся 5 9 классов В соответствии с ФБУПП учебный предмет «Физическая культура» вводится как обязательный

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» на учебный год 9 класс

Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» на учебный год 9 класс Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» на 2018-2019 учебный год 9 класс Приложение 1.15 к Основной образовательной программе ООО ФК ГОС МАОУ-СОШ 181 утверждено приказом 45 от 01.09.2018г.

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 к л а с с

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 к л а с с Тема урока Тип урока Элементы содержания ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 к л а с с Требования к уровню подготовленности обучающихся Вид контроля Д/з Дата проведен ия Спринтерски бег, эстафетны бег (5 ч) Высоки

Подробнее