Календарно-тематическое планирование. Для учащихся 7 класса на 1 четверть

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Календарно-тематическое планирование. Для учащихся 7 класса на 1 четверть"

Транскрипт

1 урока Календарно-тематическое планирование Для учащихся 7 класса на четверть Дата проведения Тема урока Тип урока Элементы содержания Планируемые результаты (в соответствии с ФГОС) Вид контроля Д/З Предметные результаты УУД Личностные результаты Планируемые результаты освоения раздела. Метапредметные. Регулятивные УУД: РР владение умением достаточно полно и точно формулировать цель и задачи совместных с другими детьми занятий физкультурнооздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельностью, излагать их содержание; РР работая по плану, сверять свои действия с целью и, при необходимости, исправлять ошибки самостоятельно. РР владение умением оценивать ситуацию и оперативно принимать решения, находить адекватные способы поведения и взаимодействия с партнерами во время учебной и игровой деятельности. Познавательные УУД: ПР Анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления. Выявлять причины и следствия простых явлений. ПР Создавать схематические модели с выделением существенных характеристик объекта. ПР Строить логическое рассуждение, включающее установление причинно-следственных связей. Коммуникативные УУД: КР Самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе (определять общие цели, распределять роли, договариваться друг с другом и т.д.) Лёгкая атлетика Вводный Бегать с КР РР Освоение ( ч) маимальной РР Спринтерский бег, скоростью на высокого эстафетный бег дистанции 60 м. старта. (5 ч) Правила Т.Б. Высокий старт (0-0 м), Стартовый разгон. Бег по дистанции (50-60 м.) Специальные беговые упражнения. ОРУ. Челночный бег (*0) Развитие скоростных качеств. Инструктаж по ТБ. ле

2 Высокий старт (0 0 м) Бег по дистанции Финиширование твование 5 Бег на результат 60 м. Учетный Высокий старт (0-0 м). Бег по дистанции (50-60 м). Специально беговые упражнения. ОРУ. Эстафеты линейные. Развитие скоростных качеств. Правила соревнований Высокий старт (0-0м). Бег по дистанции (50-60 м.) Линейная эстафета. Специально беговые упражнения. ОРУ. Челночный бег (*0). Развитие скоростных качеств. Высокий старт (0-0 м). Бег по дистанции (50-60 м). Линейная эстафета. Специальные беговые упражнения, ОРУ. Линейная эстафета. Развитие скоростных качеств. Бег (60 м) на результат. Специально беговые упражнения, ОРУ. Развитие скоростных качеств. НРЭО бегать с маимальной скоростью на дистанции 60 м. Бегать с маимальной скоростью на дистанции 60 м. бегать с маимальной скоростью на дистанции 60 м. бегать с маимальной скоростью на дистанции 60 м. Знать: вредные привычки, причины их возникновения и пагубное влияние на организм человека, его здоровье. Профилактика их. КР РР РР КР РР ПР КР РР КР РР ПР Усвоить специальные беговые упражнения. бегом прямой. по Усвоить бег с ускорением. Усвоить бег с ускорением. М. «5» Д. «5» ле ле ле ле

3 6 Прыжок в длину способом «согнув ноги», Метание малого мяча ( ч) 7 Прыжок в длину с 9 беговых шагов 8 Прыжок в длину с 9 беговых шагов, приземление Прыжок в длину с 9- шагов. Подбор разбега, отталкивание. Метание теннисного мяча на дальность и заданное расстояние. ОРУ. Специально беговые упражнения. Развитие скоростно-силовых качеств. Правила соревнования по прыжкам в длину Прыжок в длину с 9- шагов. Отталкивание. Метание мяча (50 г) с -5 шагов на дальность. ОРУ. Специально беговые упражнения, Развитие скоростно-силовых качеств. Правила соревнований по метанию Прыжок в длину с 9- беговых шагов, приземление Метание мяча (50 г) с -5 шагов на дальность. ОРУ. Специально беговые упражнения, Развитие скоростно-силовых качеств. прыгать в длину с разбега, метать мяч на дальность прыгать в длину с разбега; метать на дальность прыгать в длину с разбега; метать мяч на дальность КР РР КР РР КР РР техникой прыжка. техникой прыжка. техникой прыжка. ле ле ле 9 Прыжок в длину на результат Учетный Прыжок в длину на результат. Развитие скоростно-силовых качеств. НРЭО прыгать в длину с разбега; метать мяч на дальность Знать: Магнитогорцы участники и призеры Олимпийских игр. КР РР ПР техникой метания. прыжка в длину и метания в цель. М «5» ле

4 - 0 Д. «5» Бег на средние и длинные дистанции ( ч) Бег (500 м) Кроссовая подготовка ( ч) Бег по пересеченной местности, преодоление препятствий Правила Т.Б. Бег (500 м). Спортивная игра «Лапта». ОРУ. Специальные беговые упражнения. Правила соревнований в беге на средние дистанции Бег (500 м). Спортивная игра «Лапта». ОРУ. Специальные беговые упражнения. Правила соревнований в беге на средние дистанции Равномерный бег (5 мин). Бег в гору и под гору. Преодоление препятствий. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости. Терминология кроссового бега пробегать 500 м КР РР пробегать 500 м КР РР ПР бегать в равномерном темпе (до 0 мин). КР РР техникой метания. техникой метания. равномерный бег до 0 мин. Без учёта времени Без учёта времени ле ле ле Бег (6 мин) Равномерный бег (6 мин). Бег в гору и под гору. Преодоление препятствий. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости. НРЭО бегать в равномерном темпе (до 0 мин). Знать: история развития лёгкой атлетике в городе. КР РР равномерный бег до мин. ле

5 Бег (7 мин) Равномерный бег по пересеченной местности (7 мин) бегать в равномерном темпе (до 0 мин). КР РР равномерный бег до 5 мин. ле 5 Бег (500 м ) 6 Спортивные игры Баскетбол ( ч) Характеристика вида спорта, ТБ на уроках по спорт. играм. Передвижения игрока 7 Передвижения игрока Учетный Бег (500 м ) бегать в равномерном темпе (до 0 мин). Изучение нового материала Передвижения игрока. Повороты с мячом. Остановка прыжком. Передача мяча двумя руками от груди на месте с пассивным сопротивлением защитника. Ведение мяча на месте со средней высотой отскока. Бросок мяча в движении двумя руками снизу. Позиционное нападение с изменением позиций. Развитие координационных способностей. Правила баскетбола. Инструктаж по ТБ на уроках по спорт. играм. Передвижения игрока. Повороты с мячом. передвижений и остановок игрока. Передачи одной рукой от плеча на месте с Играть в баскетбол по баскетбол по КР РР ПР КР РР РР ПР КР РР РР ПР равномерный бег до 7 мин. стойкой баскетболист а Освоить ведения мяча. М. «5» Д. «5» ле ле ле

6 8 Повороты с мячом 9 Сочетание Приемов передвижений и остановок игрока пассивным сопротивлением защитника. Ведение мяча в движении с низкой высотой отскока. Бросок мяча в движении двумя руками от головы. Позиционное нападение с изменением позиций. Развитие координационных способностей. Основы обучения и самообучения двигательным действиям, их роль в развитии памяти, внимания и мышления. Передвижения игрока. Повороты с мячом. передвижений и остановок игрока. Передачи мяча одной рукой от плеча на месте с пассивным сопротивлением защитника. Ведение мяча в движении с низкой высотой отскока. Бросок мяча в движении двумя руками от головы. Позиционное нападение с изменением позиций. Развитие координационных способностей. Передвижения игрока. Повороты с мячом. передвижений и остановок игрока. Передачи мяча с отскоком на месте с пассивным баскетбол по баскетбол по КР РР РР ПР КР РР РР ПР техническими действиями. техническими действиями. ведение мяча в движении с разной высотой отскока и изменени ем направлен ия ле ле

7 0 Повороты с мячом, Быстрый прорыв Передача мяча двумя руками от груди в парах в движении с пассивным сопротивлением игрока сопротивлением. Ведение мяча в движении со средней высотой отскока и изменением направления. Бросок мяча в движении двумя руками от головы. Позиционное нападение с изменением позиций. Развитие координационных способностей. Правила баскетбола передвижений и остановок игрока. Передачи мяча различным способом в движении с пассивным сопротивлением игрока. Передвижения игрока. Повороты с мячом. Ведение мяча в движении с низкой высотой отскока. Бросок мяча двумя руками от головы с места с сопротивлением. Быстрый прорыв (*). Учебная игра. Развитие координационных способностей передвижений и остановок игрока. Передача мяча двумя руками от груди в парах в движении с пассивным сопротивлением игрока. Ведение мяча в движении с низкой высотой отскока. Бросок мяча двумя руками от головы с места с сопротивлением. Быстрый баскетбол по баскетбол по КР РР РР ПР КР РР РР ПР Освоить приемы передвижения игрока. Освоить приемы передвижения игрока. ведения мяча с изменени ем направлен ия и высоты отскока ле ле

8 прорыв (*). Учебная игра. Развитие координационных способностей. Сочетание приемов передвижений и остановок игрока Бросок мяча двумя руками от головы с места с сопротивлением Изучение нового материала передвижений и остановок игрока. Передача мяча одной рукой от плеча в парах в движении с пассивным сопротивлением игрока. Ведение мяча в движении с низкой высотой отскока. Бросок мяча одной рукой от плеча с места с сопротивлением. Быстрый прорыв (*). Учебная игра. Развитие координационных способностей передвижений и остановок игрока. Передача мяча в тройках со сменой места. Бросок мяча в движении одной рукой от плеча с сопротивлением. Штрафной бросок. Игровые задания (*, *). Учебная игра. Развитие координационных способностей НРЭО баскетбол по баскетбол по Знать: заслуженные тренера баскетбола в городе. КР РР РР ПР КР РР РР ПР Освоить технические действия игрока на площадке. Описывать игровых приемов. броска мяча двумя руками от головы с места с сопротив лением ле ле

9 Игровые задания, Передачи мяча одной рукой от плеча в парах 5 Штрафной бросок, учебная игра 6 Передача мяча в тройках со сменой места. передвижений и остановок игрока. Передача мяча в тройках со сменой места. Бросок мяча в движении одной рукой от плеча с сопротивлением. Передачи мяча одной рукой от плеча в парах Штрафной бросок. Игровые задания (*, *). Учебная игра. Развитие координационных способностей передвижений и остановок Передача мяча в тройках со сменой места. Бросок мяча в движении одной рукой от плеча с сопротивлением. Штрафной бросок. ведения, передачи, броска мяча. Игровые задания (*, *). Учебная игра. Развитие координационных способностей передвижений и остановок Передача мяча в тройках со сменой места. Бросок мяча в движении одной рукой от плеча с сопротивлением. Штрафной бросок. ведения, передачи, броска мяча. Игровые задания (*, *). Учебная игра. баскетбол по баскетбол по баскетбол по КР РР РР ПР КР РР РР ПР КР РР РР ПР игровых действий и приемов самостоятель но. Организовыва ть совместные занятия баскетболом со сверстниками игровых действий и приемов самостоятель но. передачи мяча в тройках со сменой места ле ле ле

10 урока 7 Сочетание приемов ведения, передачи, броска мяча передвижений и остановок Передача мяча в тройках со сменой места. Бросок мяча в движении одной рукой от плеча с сопротивлением. Штрафной бросок. ведения, передачи, броска мяча. Игровые задания (*, *). Учебная игра. Развитие координационных способностей баскетбол по КР РР РР ПР Организовыва ть совместные занятия баскетболом со сверстниками ле Календарно-тематическое планирование Для учащихся 7 класса на четверть Дата проведения Тема урока Тип урока Элементы содержания Планируемые результаты (в соответствии с ФГОС) Предметные УУД Личностные результаты Результаты Вид контроля Д/З

11 Планируемые результаты освоения раздела. Метапредметные. Регулятивные УУД: РР владение умением осуществлять поиск информации по вопросам развития современных оздоровительных систем, обобщать, анализировать и творчески применять полученные знания в самостоятельных занятиях физической культурой; РР владение умением достаточно полно и точно формулировать цель и задачи совместных с другими детьми занятий физкультурнооздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельностью, излагать их содержание; РР владение умением оценивать ситуацию и оперативно принимать решения, находить адекватные способы поведения и взаимодействия с партнерами во время учебной и игровой деятельности. РР Работая по плану, сверять свои действия с целью и, при необходимости, исправлять ошибки самостоятельно. РР 5 В диалоге с учителем совершенствовать самостоятельно выработанные критерии оценки. Познавательные УУД: ПР Анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления. Выявлять причины и следствия простых явлений. ПР Осуществлять сравнение и классификацию, самостоятельно выбирая основания и критерии для указанных логических операций; строить классификацию на основе дихотомического деления (на основе отрицания). ПР Строить логическое рассуждение, включающее установление причинно-следственных связей. ПР Создавать схематические модели с выделением существенных характеристик объекта. Коммуникативные УУД: КР Самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе (определять общие цели, распределять роли, договариваться друг с другом и т.д. Спортивные КР РР Описывать игры передвижений и остановок баскетбол по РР ПР Баскетбол (6 ч) Передача мяча в тройках со игровых Сочетание сменой места. Бросок мяча приемов. приемов ведения, передачи, броска мяча. Правила Т.Б. в движении одной рукой от плеча с сопротивлением. Штрафной бросок. ведения, передачи, броска мяча. Игровые задания (*, *). Учебная игра. Развитие координационных способностей

12 Передача мяча в тройках со сменой места Бросок мяча в движении одной рукой от плеча с сопротивлением Нападение быстрым прорывом (*, *) Изучение нового материала передвижений и остановок. Передача мяча в тройках со сменой места. Бросок мяча в движении одной рукой от плеча с сопротивлением. Штрафной бросок. ведения, передачи, броска мяча. Игровые задания (*, *). Учебная игра. Развитие координационных способностей НРЭО передвижений и остановок Передача мяча в тройках со сменой места. Бросок мяча в движении одной рукой от плеча с сопротивлением. Штрафной бросок. ведения, передачи, броска мяча. Игровые задания (*, *). Учебная игра. Развитие координационных способностей передвижений и остановок Передача мяча в тройках со сменой места. Бросок мяча в движении одной рукой от плеча с сопротивлением. Штрафной бросок. ведения, передачи, броска мяча. Нападение быстрым прорывом (*, *). баскетбол по Знать: Баскетбольный клуб «Металлург Университет» баскетбол по баскетбол по КР РР РР ПР КР РР РР ПР КР РР РР ПР игровых действий и приемов самостоятель но. Организовыва ть совместные занятия баскетболом со сверстниками игровых действий и приемов самостоятель но. штрафного броска броска мяча от плеча одной рукой

13 5 Учебная игра. Развитие координационны х способностей 6 Штрафной бросок 7 Спортивные игры Волейбол (9 ч) Характеристика вида спорта, ТБ на уроках по спорт. играм, Изучение нового материала Учебная игра. Развитие координационных способностей передвижений и остановок Передача мяча в тройках со сменой места. Бросок мяча в движении одной рукой от плеча с сопротивлением. Штрафной бросок. ведения, передачи, броска мяча. Нападение быстрым прорывом (*, *). Учебная игра. Развитие координационных способностей передвижений и остановок Передача мяча в тройках со сменой места. Бросок мяча в движении одной рукой от плеча с сопротивлением. Штрафной бросок. ведения, передачи, броска мяча. Нападение быстрым прорывом (*, *). Учебная игра. Развитие координационных способностей игрока. Передачи мяча сверху двумя руками в парах над собой. Прием мяча снизу двумя руками в парах. Эстафеты, Игра по. баскетбол по баскетбол по КР РР РР ПР КР РР РР ПР РР РР РР КР ПР Организовыва ть совместные занятия баскетболом со сверстниками игровых действий и приемов самостоятель но. Организовыва ть совместные занятия волейболом со сверстниками быстрого прорыва

14 Стойки и передвижения игрока. 8 Техника передвижений, остановок, поворотов и стоек. 9 Стойки и передвижения игрока 0 Передача мяча сверху двумя руками в парах через сетку Прием мяча снизу двумя руками через сетку н ый Техника безопасности на уроках игрока. Передачи мяча сверху двумя руками в парах над собой. Прием мяча снизу двумя руками в парах. Эстафеты, Игра по. Техника безопасности на уроках игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах через сетку Прием мяча снизу двумя руками после подачи. Эстафеты. Нижняя прямая подача мяча, Игра по. НРЭО игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах через сетку Прием мяча снизу двумя руками после подачи. Эстафеты. Нижняя прямая подача мяча. игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах через сетку. Прием мяча снизу двумя руками через сетку. Эстафеты. Нижняя прямая подача мяча. Игровые задания на Знать: История развития волейбола в городе. ; РР РР РР КР ПР РР РР РР КР ПР РР РР РР КР ПР РР РР РР КР ПР Описывать игровых действий и приемов волейбола. Организовыва ть совместные занятия волейболом со сверстниками Осуществлять судейство игры. Описывать игровых действий и приемов волейбола. передачи мяча сверху двумя руками в парах через сетку

15 Нижняя прямая подача мяча Прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. Тактика свободного нападения. н ый н ый укороченной площадке. Игра по игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах через сетку. Прием мяча снизу двумя руками через сетку. Эстафеты. Нижняя прямая подача мяча. Игровые задания на укороченной площадке. Игра по игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах сетку. Прием мяча снизу двумя руками в парах в зоне и через зону. Нижняя прямая подача мяча. Прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. Игровые задания на укороченной площадке. Игра по игрока. Комбинации из освоенных элементов (прием-передача-удар). Нижняя прямая подача мяча, Нападающий удар после подбрасывания партнером. Тактика свободного нападения. Игра по ; ; ; РР РР РР КР ПР РР РР РР КР ПР РР РР РР КР ПР Организовыва ть совместные занятия волейболом со сверстниками Организовыва ть совместные занятия волейболом со сверстниками Организовыва ть совместные занятия волейболом со сверстниками приема мяча снизу двумя руками через сетку нижней прямой подачи мяча

16 5 Игра по 6 Гимнастика с элементами акробатики (6 ч) Акробатика. Лазание Характеристика вида спорта, ТБ на уроках по гимнастике 7 Кувырок вперед в стойку на лопатках (м.) 8 Кувырок назад в полушпагат. «Мост» из положения, стоя без помощи (д.) Разучивани е нового материала твование твование игрока. Комбинации из освоенных элементов (прием-передача-удар). Нижняя прямая подача мяча, Нападающий удар после подбрасывания партнером. Тактика свободного нападения. Игра по Кувырок вперед в стойку на лопатках (м). Кувырок назад в полушпагат. «Мост» из положения, стоя без помощи (д). Лазание по канату в два приема. ОРУ с мячом. Эстафеты. Развитие силовых способностей Кувырок вперед в стойку на лопатках (м). Кувырок назад в полушпагат. «Мост» из положения, стоя без помощи (д). Лазание по канату в два приема. ОРУ с мячом. Эстафеты. Развитие силовых способностей Кувырок вперед в стойку на лопатках (м). Кувырок назад в полушпагат. «Мост» из положения, стоя без помощи (д). Лазание по канату в два приема. ОРУ с мячом. Эстафеты. Развитие силовых способностей ; выполнять акробатические упражнения раздельно и в комбинации выполнять акробатические упражнения раздельно и в комбинации выполнять акробатические упражнения раздельно и в комбинации РР РР РР КР ПР КР РР РР 5 ПР КР РР РР ПР КР РР РР ПР Организовыва ть совместные занятия волейболом со сверстниками акробатическ ие элементы в целом акробатическ ие элементы в целом акробатическ ие элементы в целом

17 9 Выполнение акробатической комбинации 0 Лазание по канату в три приема. ОРУ с мячом Техника выполнения акробатических упражнений. Лазание по канату на расстояние 6-5- м. н ый н ый Учетный Кувырок вперед в стойку на лопатках; стойка на голове и руках с согнутыми ногами (м). Кувырок назад в полушпагат. «Мост» из положения, стоя без помощи (д). Лазание по канату в три приема. ОРУ с мячом. Эстафеты. Развитие силовых способностей Кувырок вперед в стойку на лопатках (м). Кувырок назад в полушпагат. «Мост» из положения, стоя без помощи (д). Лазание по канату в три приема. ОРУ с мячом. Эстафеты. Развитие силовых способностей Кувырок вперед в стойку на лопатках (м). Кувырок назад в полушпагат. «Мост» из положения, стоя без помощи (д). Лазание по канату в три приема. ОРУ с мячом. Эстафеты. Развитие силовых способностей Уметь выполнять акробатические упражнения раздельно и в комбинации выполнять акробатические упражнения раздельно и в комбинации; лазать по канату в два приема выполнять акробатические упражнения раздельно и в комбинации; лазать по канату в два приема КР РР РР ПР КР РР РР ПР КР РР РР ПР 5 акробатическ ие элементы в целом акробатическ ие элементы в целом акробатическ ие элементы в целом выполнения акробатичес ких упражнений Лазание по канату на расстояние 6-5- м.

18 урока Календарно-тематическое планирование Для учащихся 7 класса на четверть Дата проведения Тема урока Тип урока Элементы содержания Планируемые результаты (в соответствии с ФГОС) Вид контроля Д/З Предметные результаты УУД Личностные результаты Планируемые результаты освоения раздела. Метапредметные. Регулятивные УУД: o РР владение умением осуществлять поиск информации по вопросам развития современных оздоровительных систем, обобщать, анализировать и творчески применять полученные знания в самостоятельных занятиях физической культурой; o РР владение умением достаточно полно и точно формулировать цель и задачи совместных с другими детьми занятий физкультурнооздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельностью, излагать их содержание; o РР взаимодействия с партнерами во время учебной и игровой деятельности. o РР Работая по плану, сверять свои действия с целью и, при необходимости, исправлять ошибки самостоятельно. o РР 5 В диалоге с учителем совершенствовать самостоятельно выработанные критерии оценки. Познавательные УУД: o ПР Анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления. Выявлять причины и следствия простых явлений. o ПР Осуществлять сравнение и классификацию, самостоятельно выбирая основания и критерии для указанных логических операций; строить классификацию на основе дихотомического деления (на основе отрицания). o ПР Строить логическое рассуждение, включающее установление причинно-следственных связей. o ПР Создавать схематические модели с выделением существенных характеристик объекта. o ПР5 моделировать способы передвижения на лыжах в зависимости от особенностей лыжной трассы, применять передвижения на лыжах для развития физических качеств, контролировать физическую нагрузку по частоте сердечных сокращений. Коммуникативные УУД: o КР Самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе (определять общие цели, распределять роли, договариваться друг с другом и т.д.) o КР взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения передвижения на лыжах. КР Соблюдать правила безопасности. Лыжная подготовка (8 ч) Правила ТБ на Изучение нового материала одношажный ход. Подъем в шагом. ОРУ с лыжной палкой. проходить ходом, КР РР РР ПР5 Внутрення я позиции школьника на основе л

19 уроках по лыжной подготовки, температурный режим, одежда, обувь лыжника. Техника одновременного одношажного хода ч 5 Подъем в гору скользящим шагом. Развитие выносливости Попеременный двухшажный ход. одношажный ход. Подъем в шагом. ОРУ с лыжной палкой. Развитие выносливости. Игра «Карельская гонка». Попеременный двухшажный ход. одношажный ход. Подъем в шагом. ОРУ. Развитие выносливости. Игра «Гонки с выбыванием» Попеременный двухшажный ход. одношажный ход. Преодоление бугров и впадин при спуске с горы. Подъем в шагом. ОРУ. Развитие выносливости. Игры «Гонки с преследованием» Попеременный двухшажный ход. подниматься в шагом проходить ходом, подниматься в шагом проходить ходом, подниматься в шагом проходить ходом, подниматься в шагом, Преодолевать бугры и впадины при спуске с горы проходить КР РР РР ПР5 КР РР РР ПР5 КР РР РР ПР5 КР РР РР ПР5 положител ьного отношения к школе. Описывать передвиже ния на лыжах. передвиже ния на лыжах самостояте льно выявляя и устраняя типичные ошибки. Описывать передвиже ния на лыжах. Описывать передвиже л л л л

20 ч 6 7 Игра «Карельская гонка». 8 одношажный ход. ОРУ. Развитие выносливости. одношажный ход. Преодоление бугров и впадин при спуске с горы. Подъем в шагом. ОРУ. Развитие выносливости. Прохождение дистанции км. одношажный ход. Преодоление бугров и впадин при спуске с горы. Подъем в шагом. ОРУ. Развитие выносливости. Прохождение дистанции км. одношажный ход. Преодоление бугров и впадин при спуске с горы. Подъем в шагом. ОРУ. Развитие выносливости. Поворот на месте махом. Прохождение дистанции км. одношажный ход. Преодоление бугров и впадин при спуске с горы. Подъем в шагом. ОРУ. Развитие выносливости. Поворот на месте махом. Прохождение дистанции км. ходом, подниматься в шагом. Преодолевать бугры и впадины при спуске с горы проходить ходом, подниматься в шагом. Преодолевать бугры и впадины при спуске с горы проходить ходом, подниматься в шагом. Преодолевать бугры и впадины при спуске с горы проходить ходом, подниматься в шагом. Преодолевать бугры и впадины КР РР РР ПР5 КР РР РР ПР5 КР РР РР ПР5 ния на лыжах. Описывать передвиже ния на лыжах. передвиже ния на лыжах самостояте льно выявляя и устраняя типичные ошибки. передвиже ния на лыжах самостояте льно. выполнени я подъема в гору скользящи м шагом выполнени я одновреме нного одношажно го хода л л л

21 9 Поворот на месте махом. ч 0 Игра «Гонки с выбыванием» Игры «Гонки с преследованием» твование твование одношажный ход. Преодоление бугров и впадин при спуске с горы. Подъем в шагом. ОРУ. Развитие выносливости. Поворот на месте махом. Прохождение дистанции км. одношажный ход. Преодоление бугров и впадин при спуске с горы. Подъем в шагом. ОРУ. Развитие выносливости. Поворот на месте махом. Прохождение дистанции км. Попеременный двухшажный ход. бесшажный ход. двухшажный ход. одношажный ход. Подъем в шагом. Игра «Гонки с выбыванием» Попеременный двухшажный ход. бесшажный ход. при спуске с горы проходить ходом, подниматься в шагом. Преодолевать бугры и впадины при спуске с горы проходить ходом, подниматься в шагом. Преодолевать бугры и впадины при спуске с горы проходить попеременным двухшажным, одновременныйбе сшажным, одновременный двухшажным, ходами. Подъем в шагом. проходить попеременным двухшажным,одн овременный КР РР РР ПР5 КР РР РР ПР5 КР РР РР5 ПР5 КР РР РР ПР5 передвиже ния на лыжах самостояте льно выявляя и устраняя типичные ошибки. передвиже ния на лыжах самостояте льно. Описывать передвиже ния на лыжах. передвиже ния на выполнени я прохожден ия лыжными ходами л л л л

22 Дистанция км. Развитие выносливости Сочетание лыжных ходов на дистанции км ч твование 5 двухшажный ход. одношажный ход. Подъем в шагом Попеременный двухшажный ход. бесшажный ход. двухшажный ход. одношажный ход. Подъем в шагом Сочетание лыжных ходов на дистанции км по пересечённой местности. Подъем в шагом. ОРУ. Развитие выносливости Сочетание лыжных ходов на дистанции км по пересечённой местности. Подъем в шагом. ОРУ. Развитие выносливости бесшажным, одновременный двухшажным, ходами. Подъем в шагом. проходитьпопере менным двухшажным,одн овременный бесшажным, одновременный двухшажным, ходами. Подъем в шагом. проходить ходом, подниматься в шагом. Преодолевать бугры и впадины при спуске с горы проходить ходом, подниматься в шагом. КР РР РР ПР5 КР РР РР ПР5 КР РР РР ПР5 лыжах самостояте льно выявляя и устраняя типичные ошибки. передвиже ния на лыжах самостояте льно. Описывать передвиже ния на лыжах. передвиже ния на лыжах самостояте льно. л л

23 6 Преодоление бугров и впадин при спуске с горы. ч 7 8 Техника передвижения на лыжах, бег км. Учетный Сочетание лыжных ходов на дистанции км по пересечённой местности. Подъем в шагом. ОРУ. Развитие выносливости одношажный ход. Преодоление бугров и впадин при спуске с горы. Подъем в шагом. ОРУ. Развитие выносливости. Поворот на месте махом. Прохождение дистанции км. Бег на лыжах км Попеременный двухшажный ход. бесшажный ход. двухшажный ход. одношажный ход. Подъем в шагом. Преодолевать бугры и впадины при спуске с горы проходить ходом, подниматься в шагом. проходить ходом, подниматься в шагом. проходитьпопере менным двухшажным,одн овременный бесшажным, одновременный двухшажным, ходами. Подъем в шагом. Преодолевать бугры и впадины КР РР РР ПР5 КР РР РР ПР5 КР РР РР ПР5 передвиже ния на лыжах самостояте льно выявляя и устраняя типичные ошибки. передвиже ния на лыжах самостояте льно. Описывать передвиже ния на лыжах. М. «5» Д. «5» л л л

24 9 Гимнастика (8 ч) Опорный прыжок, строевые упражнения Инструктаж по Т.Б. 0 Техника выполнения опорного прыжка ч Разучивани е нового материала Выполнение компа ОРУ Опорный прыжок способом «согнув ноги» (козел в ширину, высота 00-5см) (м). Прыжок способом «ноги врозь» (козел в ширину, высота 05-0 см) (д). Выполнение компа ОРУ с обручем. Эстафеты Развитие Скоростносиловых способностей. Опорный прыжок способом «согнув ноги» (м). Прыжок способом «ноги врозь» (д). Выполнение компа ОРУ с обручем. Эстафеты Развитие Скоростно-силовых способностей. Опорный прыжок способом «согнув ноги» (м). Прыжок способом «ноги врозь» (д). Выполнение компа ОРУ с обручем. Эстафеты Развитие Скоростно-силовых способностей. Опорный прыжок способом «согнув ноги» (м). Прыжок способом «ноги врозь» (д). Выполнение компа ОРУ с обручем. Эстафеты Развитие скоростно-силовых способностей. Опорный прыжок способом «согнув ноги» (м). при спуске с горы. выполнять опорный прыжок. выполнять опорный прыжок. выполнять опорный прыжок. выполнять опорный прыжок. выполнять КР РР РР ПР КР РР РР ПР КР РР РР ПР КР РР РР ПР КР РР РР ПР прыжка Освоение ОРУ Освоение ОРУ прыжка Освоение ОРУ л л л л л

25 с обручем. Выполнение команд «Полоборота направо!», «Полоборота налево!» Эстафеты 5 Техника выполнения компа ОРУ 6 Эстафеты Развитие скоростносиловых способностей. 7 Лёгкая атлетика ( ч) Прыжок в высоту. Метание малого мяча Инструктаж по Т.Б. Учетный Прыжок способом «ноги врозь» (д). Выполнение компа ОРУ с обручем. Эстафеты Развитие Скоростно-силовых способностей. Опорный прыжок способом «согнув ноги» (м). Прыжок способом «ноги врозь» (д). Выполнение компа ОРУ с обручем. Эстафеты Развитие скоростно-силовых способностей. Опорный прыжок способом «согнув ноги» (м). Прыжок способом «ноги врозь» (д). Выполнение компа ОРУ с обручем. Эстафеты Развитие Скоростно-силовых способностей. Выполнение опорного прыжка. ОРУ с обручем. Эстафеты Развитие скоростно-силовых способностей. Прыжок в высоту с 9- шагов разбега способом «перешагивание». Подбор разбега и отталкивание. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие Скоростно-силовых качеств. Правила соревнований по прыжкам в высоту опорный прыжок. выполнять опорный прыжок. выполнять опорный прыжок. выполнять опорный прыжок. прыгать в высоту с разбега КР РР РР ПР КР РР РР ПР КР РР РР ПР КР РР прыжка прыжка прыжка Описывать выполнени я прыжковы х упражнени й. выполнени я компа ОРУ выполнени я опорного прыжка 8 Прыжок в Прыжок в высоту с 9- прыгать в Описывать л л л л л

26 высоту с 9- шагов разбега способом «перешагивание» 9 ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие Скоростносиловых качеств. 0 Метание мяча (50 г) с -5 шагов разбега на дальность. шагов разбега способом «перешагивание». Переход через планку. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие Скоростно-силовых качеств. Прыжок в высоту с 9- шагов разбега способом «перешагивание». Приземление Метание мяча (50 г) с -5 шагов на дальность в коридор ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие Скоростно-силовых качеств. Правила соревнований в метании мяча. Прыжок в высоту с 9- шагов разбега способом «перешагивание». Метание мяча (50 г) с -5 шагов разбега на дальность. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростно-силовых качеств высоту с разбега, метать мяч на дальность с разбега прыгать в высоту с разбега, метать мяч на дальность с разбега прыгать в высоту с разбега, метать мяч на дальность с разбега КР РР ПР КР РР КР РР выполнени я прыжковы х упражнени й и метания набивного мяча, осваивать самостояте льно. Описывать выполнени я прыжковы х упражнени й и метания набивного мяча, осваивать самостояте льно. Описывать выполнени я беговых упражнени й и метания набивного мяча,, прыжка в высоту М. «5» Д. «5» метания мяча на дальность М. «5» л л

27 урока осваивать их самостояте льно. Д. «5» Календарно-тематическое планирование Для учащихся 7 класса на четверть Дата проведения Тема урока Тип урока Элементы содержания Планируемые результаты (в соответствии с ФГОС) Вид контроля Д/З Предметные результаты УУД Личностные результаты Планируемые результаты освоения раздела. Метапредметные. Регулятивные УУД: o РР владение умением достаточно полно и точно формулировать цель и задачи совместных с другими детьми занятий физкультурнооздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельностью, излагать их содержание; o РР работая по плану, сверять свои действия с целью и, при необходимости, исправлять ошибки самостоятельно. o РР владение умением оценивать ситуацию и оперативно принимать решения, находить адекватные способы поведения и взаимодействия с партнерами во время учебной и игровой деятельности. Познавательные УУД: o ПР Анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления. Выявлять причины и следствия простых явлений. o ПР Создавать схематические модели с выделением существенных характеристик объекта. Коммуникативные УУД: o КР Самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе (определять общие цели, распределять роли, договариваться друг с другом и т.д.)

28 Спортивные игры Волейбол (9 ч) Характеристика вида спорта, ТБ на уроках по спорт. играм Техника приёма мяча с низу двумя руками через сетку. Эстафеты ч Совершен с Совершен с игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах через сетку. Прием мяча снизу двумя руками через сетку. Эстафеты. Нижняя прямая подача мяча. Игровые задания на укороченной площадке. Игра по игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах через сетку. Прием мяча снизу двумя руками через сетку. Эстафеты. Нижняя прямая подача мяча. Игровые задания на укороченной площадке. Игра по КР РР КР РР Осуществлять судейство игры. Описывать игровых действий и приемов волейбола. ный игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах сетку. Прием мяча снизу двумя руками в парах в зоне и через зону. Нижняя прямая подача мяча. Прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. Игровые задания на укороченной площадке. Игра по ; КР РР Организовыват ь совместные занятия волейболом со сверстниками. приема мяча снизу двумя руками через сетку

29 Техника нижней прямой подачи мяча ч Совершен с 5 Совершен с 6 Комбинации из освоенных элементов (приемпередача-удар). ч Совершен с 7 Совершен с игрока. Комбинации из освоенных элементов (прием-передача-удар). Нижняя прямая подача мяча, Нападающий удар после подбрасывания партнером. Тактика свободного нападения. Игра по игрока. Комбинации из освоенных элементов (прием-передача-удар). Нижняя прямая подача мяча, Нападающий удар после подбрасывания партнером. Тактика свободного нападения. Игра по игрока. Комбинации из освоенных элементов (прием-передача-удар). Нижняя прямая подача мяча, Нападающий удар после подбрасывания партнером. Тактика свободного нападения. Игра по игрока. Комбинации из освоенных элементов (прием-передача-удар). Нижняя прямая подача ; ; КР РР КР РР КР РР КР РР Организовыват ь совместные занятия волейболом со сверстниками. Осуществлять судейство игры. Описывать игровых действий и приемов волейбола. Организовыват ь совместные занятия волейболом со сверстниками. нижней прямой подачи мяча

30 мяча, Нападающий удар после подбрасывания партнером. Тактика свободного нападения. Игра по 8 Техника нападающего удара после подбрасывания партнером. Игра по ч Совершен с игрока. Комбинации из освоенных элементов (прием-передача-удар). Нижняя прямая подача мяча, Нападающий удар после подбрасывания партнером. Тактика свободного нападения. Игра по ; КР РР Организовыват ь совместные занятия волейболом со сверстниками. нападающег о удара после подбрасыван ия партнером 9 Совершен с 0 Лёгкая атлетика (6 ч) Спринтерский бег, эстафетный бег, бег на средние дистанции. Комбинир о игрока. Комбинации из освоенных элементов (прием-передача-удар). Нижняя прямая подача мяча, Нападающий удар после подбрасывания партнером. Тактика свободного нападения. Игра по Высокий старт (0-0 м). Бег по дистанции (50-60 м). Специально-беговые упражнения. ОРУ. Челночный бег (*0). Развитие скоростных качеств. Инструктаж по ТБ. ; бегать с маимальной скоростью (60 м) КР РР КР РР Описывать игровых действий и приемов волейбола. Освоение высокого старта.

31 Инструктаж по Т.Б. Высокий старт (5-0 м). Бег по дистанции (50-60 м). Эстафеты Финиширование. Специально беговые упражнения. Бег на результат (60 м). Эстафеты. Совершен с Совершен с Совершен с Контроль ный Высокий старт (5-0 м). Бег по дистанции (0-50 м). Специально-беговые упражнения. ОРУ. Челночный бег (*0) Развитие скоростных качеств. Правила соревнований. Высокий старт (0-0 м). Бег по дистанции (50-60 м). Эстафеты. Специально беговые упражнения. ОРУ. Челночный бег (*0). Развитие скоростных качеств. Правила соревнований. Высокий старт (0-0 м). Бег по дистанции (50-60 м). Финиширование. Специально беговые упражнения. ОРУ. Челночный бег (*0). Эстафеты. Развитие скоростных качеств. Правила самоконтроля и гигиены. Бег на результат (60 м). Эстафеты. Специальные беговые упражнения. ОРУ. Развитие скоростных качеств. бегать с маимальной скоростью (60 м) бегать с маимальной скоростью (60 м) бегать с маимальной скоростью (60 м) бегать с маимальной скоростью (60 м) КР РР РР КР РР РР КР РР ПР КР РР Усвоить специальные беговые упражнения. бегом по прямой. Усвоить бег с ускорением. Усвоить бег с ускорением. М. «5» с с - 0. с Д. «5» с - 0. с с

32 5 Эстафетный бег. Передача эстафетной палочки. Техника разбега 6 Кроссовая подготовка Бег по пересеченной местности, преодоление препятствий Инструктаж по Т.Б. (5 ч) Комбинир о Изучение нового материала Эстафетный бег. Передача эстафетной палочки. Техника разбега. Развитие скоростных качеств и координационных. Равномерный бег (5 мин). Бег в гору и под гору. Преодоление препятствий. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости. Терминология кроссового бега Выполнять передачу эстафетной палочки в установленных коридорах бегать в равномерном темпе (до 0 мин). КР РР ПР КР РР техникой передачи эстафетной палочки равномерный бег до мин. 7 Равномерный бег до 6 мин. 8 Равномерный бег по пересеченной местности 7 мин. 9 Равномерный бег по пересеченной местности (8 Комбинир о Комбинир о Комбинир о Равномерный бег (6 мин). Бег в гору и под гору. Преодоление препятствий. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости. Равномерный бег по пересеченной местности (7 мин) Равномерный бег по пересеченной местности (8 мин) бегать в равномерном темпе (до 0 мин). бегать в равномерном темпе (до 0 мин). бегать в равномерном темпе (до 0 мин). мин) 0 Бег 5000 м Учетный Бег (500 м ) бегать в равномерном темпе (до 0 мин). КР РР КР РР КР РР КР РР равномерный бег до 5 мин. равномерный бег до 8 мин. равномерный бег до 0 мин. равномерный бег до 0 мин. М. «5» Д.

33 Гимнастика ( ч) Висы, строевые упражнения ( ч) Инструктаж по Т.Б. Выполнение команд «Полоборота направо!», «Полоборота налево!». Подъем переворотом в упор, передвижение в висе; махом назад соскок (м). Махом одной толчком другой подъем переворотом (д). Подтягивание в висе. Упражнения на гимнастической скамейке. Совершен с Совершен с Совершен с Выполнение команд «Полоборота направо!», «Полоборота налево!». Подъем переворотом в упор, передвижение в висе (м). Махом одной толчком другой подъем переворотом в упор на нижнюю жердь (д). ОРУ на месте. Упражнения на гимнастической скамейке. Эстафеты, развитие силовых способностей. Инструктаж по ТБ. Выполнение команд «Полоборота направо!», «Полоборота налево!». Подъем переворотом в упор, передвижение в висе; махом назад соскок (м). Махом одной толчком другой подъем переворотом (д). ОРУ с гимнастической палкой. Упражнения на гимнастической скамейке. Эстафеты, развитие силовых способностей. Значение гимнастических упражнений для развития гибкости. Выполнение команд: «Полшага!», «Полный шаг!». Подъем переворотом в упор, передвижение в висе (м). Махом одной выполнять строевые приемы, упражнения в висе выполнять строевые приемы, упражнения в висе выполнять строевые приемов, упражнения в КР РР КР РР КР РР висов и строевых упражнений висов и строевых упражнений висов и строевых упражнений «5»

34 Эстафеты. Развитие силовых способностей Техника выполнения подтягивания и сгибания рук в упоре лёжа Учетный толчком другой подъем переворотом (д). Выполнение ОРУ с гимнастической палкой (5-6 упражнений). Подтягивание в висе. Упражнения на гимнастической скамейке. Эстафеты. Развитие силовых способностей Выполнять комп упражнений без предмета и ОРУ с гимнастическими палками. Подтягивание в висе висе выполнять строевые приемы, упражнения в висе КР РР висов и строевых упражнений выполнения упражнения Подтягивани я М 8-6- р.; Сгибание рук в упоре лежа Д р.

Календарно-тематическое планирование. Для учащихся 8 класса на 1 четверть

Календарно-тематическое планирование. Для учащихся 8 класса на 1 четверть урока Календарно-тематическое планирование Для учащихся 8 класса на четверть Дата проведения Тема урока Тип урока Элементы содержания Планируемые результаты (в соответствии с ФГОС) Предметные УУД Личностные

Подробнее

Легкая атлетика (11 ч) качеств. Правила соревнований. м). Финиширование. Линейная эстафета. Специальные беговые упражнения. ОРУ. Челночный бег (3 х

Легкая атлетика (11 ч) качеств. Правила соревнований. м). Финиширование. Линейная эстафета. Специальные беговые упражнения. ОРУ. Челночный бег (3 х Тема урока Тип урока, номер урока Элементы содержания ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ I четверть 7 часов 7 класс Требования к уровню подготовленности обучающихся Вид контроля Д/з Дата проведения план факт 5

Подробнее

часов Тип урока Кол-во 1 Вводный Совершенствование ЗУН ЗУН ЗУН 1 Учетный Комбинированный

часов Тип урока Кол-во 1 Вводный Совершенствование ЗУН ЗУН ЗУН 1 Учетный Комбинированный п/п Наименование раздела программы Тема урока Элементы содержания Кол-во часов Тип урока Требования к уровню подготовленности обучающихся Вид контроля Дата проведения 2 3 4 5 6 7 8 9 0 Легкая атлетика

Подробнее

ПРИНЯТО Решение педагогического совета Протокол 1 от г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Срок реализации программы 1 год.

ПРИНЯТО Решение педагогического совета Протокол 1 от г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Срок реализации программы 1 год. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 582 с углубленным изучением английского и финского языков Приморского района Санкт-Петербурга СОГЛАСОВАНО Руководитель

Подробнее

Тематическое планирование

Тематическое планирование Тематическое планирование по предмету «Физическая культура», В.И. Лях (Предметная линия учебников М.Я. Виленского, В.И. Ляха), 5 9 классы, «Просвещение» г.москва, 2014г. полное название, автор, сроки реализации

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8 класс. Элементы содержания. Легкая атлетика (12 ч)

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8 класс. Элементы содержания. Легкая атлетика (12 ч) ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8 класс четверть 7 часов Тема урока Тип урока, номер урока Элементы содержания Требования к уровню подготовленности обучающихся Вид контроля Д/з Дата проведения план факт 5 6

Подробнее

Раздел «Легкая атлетика» 8 класс

Раздел «Легкая атлетика» 8 класс Раздел «Легкая атлетика» 8 класс Общая тема уроков Тип Спринтерский бег, эстафетный бег (6 ч) план факт 5 6 7 8 9 Вводный () Низкий старт (0 0 м). Стартовый Уметь: бегать с максимальной Ком-.09 разгон.

Подробнее

контроля план фак обучающихся 1 т

контроля план фак обучающихся 1 т TEМАГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8 к л а с с Тема урока Тип урока Э л е м е н т ы с о д е р ж а н и я Требования к уровню подготовленности контроля план фак обучающихся 1 т 2 3 4 5 6 7 Вид Дата проведения Спринтерский

Подробнее

Техника спринтерского бега. 2Инструктаж по легкой атлетике.низкий старт. 60 м. 3Техника прыжка в длину с 9-11 шагов разбега.

Техника спринтерского бега. 2Инструктаж по легкой атлетике.низкий старт. 60 м. 3Техника прыжка в длину с 9-11 шагов разбега. Наименование КТП по физической культуре 7 класс Предмет Физическая культура Преподаватель Клишина Людмила Алексеевна Наименование раздела Номер урока План Факт Информация о корректировке Тема уроков Планируемый

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса по физической культуре для 7 класса разработана на основании следующих документов: - федерального компонента государственного стандарта образования

Подробнее

Тематическое планирование 7 класс

Тематическое планирование 7 класс Тематическое планирование 7 класс Тема урока Тип урока Элементы держания Требования к уровню подготовленност и учащихся Вид контроля Личностные ууд Легкая атлетика чав. Характеристика деятельности Познавательные

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Учебный предмет: Физическая культура Класс: 8 Программа: Лях В.И., Виленский М.Я. Физическая культура. Программа для 5-9 классов общеобразовательных организаций. М.: Просвещение,

Подробнее

Календарно тематическое планирование

Календарно тематическое планирование Тема урока Тип урока, номер урока Календарно тематическое планирование Элементы содержания 0 класс (юноши) Требования к уровню подготовки обучающихся Вид контроля I четверть 7 часов Д/з Дата проведения

Подробнее

Тематическое планирование 10 класс Тема урока Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки

Тематическое планирование 10 класс Тема урока Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки Тематическое планирование 0 класс Тема урока Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки Вид контроля Д/з Дата проведени обучающихся план факт 5 6 7 8 Легкая атлетика (ч) Спринтерский

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 класс I четверть 27 часов. Легкая атлетика (11 ч)

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 класс I четверть 27 часов. Легкая атлетика (11 ч) Тема урока Тип урока, номер урока Элементы содержания ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 класс I четверть 7 часов Требования к уровню подготовленности обучающихся Вид контроля Д/з Дата проведения план факт 5

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» 7-9 классы ( ) 2017 г. Москва

Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» 7-9 классы ( ) 2017 г. Москва Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» 7-9 классы (207-208) 207 г. Москва ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочий план разработан на основе примерной программы и авторской программы «Комплексная

Подробнее

Дата проведения план факт Элементы содержания. Легкая атлетика (11 ч)

Дата проведения план факт Элементы содержания. Легкая атлетика (11 ч) Тема урока Тип урока, номер урока ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ класс (юноши) Элементы содержания Требования к уровню подготовки обучающихся Вид контроля I четверть 7 часов Д/з Дата проведения план факт 5

Подробнее

Календарно-тематическое планирование 6 класс. По Фактч. календ

Календарно-тематическое планирование 6 класс. По Фактч. календ Календарно-тематическое планирование 6 класс урока ТЕМА Инструктаж ТБ. Бег на короткие дистанции Колво часов Дата проведения По Фактч. календ. 0..09 Характеристика основных видов деятельности Уметь бегать

Подробнее

Рабочая программа по физкультуре 7 класс на учебный год.

Рабочая программа по физкультуре 7 класс на учебный год. МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДМИТРИЕВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» Принято на педагогическом совете Протокол Проверено Зам. Директора УВР Панкова Т.И. Утверждаю Директор

Подробнее

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Пояснительная записка. Рабочая программа по физической культуре для 9 класса основной общеобразовательной школы разработана в соответствии с федеральным компонентом государственного

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 класс. Характеристика деятельности учащихся Элементы содержания

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 класс. Характеристика деятельности учащихся Элементы содержания Наименован ие раздела программы Тема урока ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 класс Элементы содержания Характеристика деятельности учащихся 1 2 3 4 5 Легкая Атлетика 12 часов 1-12 Спринтерс кий бег, эстафетны

Подробнее

Рабочая программа по физической культуре 9 класс на уч. год

Рабочая программа по физической культуре 9 класс на уч. год Рабочая программа по физической культуре 9 класс на 2016 2017 уч. год п. Большой Исток 2016 г Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся 9 класс 1 четверть

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по физической культуре для учащихся 8 класса. цикле. урока неделя. 10.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по физической культуре для учащихся 8 класса. цикле. урока неделя. 10. урока в году. Содержание ( тема урока ) КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по физической культуре для учащихся 8 класса урока в цикле Примерная дата проведения урока Вид контроля

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 6 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 6 класс РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 6 класс 2015-2016 учебный год Всего часов на учебный год: 102 Количество часов в неделю: 3 Составлена на основе программы Ляха В.И., Зданевича А.А. «Комплексной

Подробнее

Тема урока Планируемые результаты (предметные) Планируемые результаты (личностные и метапредметные) Сроки

Тема урока Планируемые результаты (предметные) Планируемые результаты (личностные и метапредметные) Сроки КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ С ОПРЕДЕЛЕНИЕМ ОСНОВНЫХ ВИДОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В РАМКАХ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» В 7 КЛАССЕ Планируемые результаты (личностные и метапредметные)

Подробнее

Легкая атлетика 12 часов. Уметь пробегать с максимальной скоростью 100 м с низкого старта 2-3 Эстафетный бег

Легкая атлетика 12 часов. Уметь пробегать с максимальной скоростью 100 м с низкого старта 2-3 Эстафетный бег Календарно тематическое планирование по физической культуре для обучающихся 0 классов 3 часа в неделю. урока Тема урока Кол во часов Тип урока Элементы содержания. Легкая атлетика часов Требования к уровню

Подробнее

Пояснительная записка. - Закона Российской Федерации «Об образовании», ст. 32 «Компетенция и ответственность образовательного учреждения» (п.

Пояснительная записка. - Закона Российской Федерации «Об образовании», ст. 32 «Компетенция и ответственность образовательного учреждения» (п. Пояснительная записка Рабочая программа по физической культуре составлена на основе нормативных документов: - Закона Российской Федерации «Об образовании», ст. 2 «Компетенция и ответственность образовательного

Подробнее

Календарно тематическое планирование по физической культуре для учащихся 6 классов 3 часа в неделю.

Календарно тематическое планирование по физической культуре для учащихся 6 классов 3 часа в неделю. Календарно тематическое планирование по физической культуре для учащихся 6 классов 3 часа в неделю. урока Тема урока Тип урока Содержание урока Характеристика деятельности обучающихся Дата проведения По

Подробнее

Наименование раздела Лёгкая атлетика.основы знаний. Знать правила ТБ

Наименование раздела Лёгкая атлетика.основы знаний. Знать правила ТБ Наименование Предмет Преподаватель Наименование раздела Лёгкая атлетика.основы знаний КТП по физической культуре 9 класс Физическая культура Прокопчук Ксения Владимировна Номер информация о урока План

Подробнее

УЧЕБНЫЕ НОРМАТИВЫ 9КЛАСС

УЧЕБНЫЕ НОРМАТИВЫ 9КЛАСС УЧЕБНЫЕ НОРМАТИВЫ 9КЛАСС Нормативы Мальчики Девочки 5 4 3 5 4 3 Бег 30 м (с) 4,5 5,2 5,5 4,9 5,5 6,0 Бег 60 м (с) 8,3 9,0 10,0 9,3 10,0 10,5 Челночный бег (с): 3 раза по 10 м 7,7 8,4 8,6 8,5 9,3 9,7 4

Подробнее

Тематическое планирование учебного материала по физической культуре для учащихся 10-х классов. Программа государственного образца.

Тематическое планирование учебного материала по физической культуре для учащихся 10-х классов. Программа государственного образца. Тематическое планирование учебного материала по физической культуре для учащихся 0-х классов. Программа государственного образца. п/п урока Наименование разделов и тем Легкая атлетика ( час.) Техника безопасности

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по «Физической культуре» 7 класс. Программа рассчитана на 102 часа(3 час в неделю). Для реализации программного содержания используется: «Физическая культура»

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 к л а с с

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 к л а с с Тема урока Тип урока Элементы содержания ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 к л а с с Требования к уровню подготовленности обучающихся Вид контроля Д/з Дата проведен ия Спринтерски бег, эстафетны бег (5 ч) Высоки

Подробнее

Тематическое планирование по физической культуре класс

Тематическое планирование по физической культуре класс Тематическое планирование по физической культуре 10-11 класс п/п Наименовани е разделов, тем Количе ство часов Характеристика основных видов деятельности учащихся Планируемые результаты Формы контроля

Подробнее

Рабочая учебная программа по физической культуре 6-9 классы

Рабочая учебная программа по физической культуре 6-9 классы Рабочая учебная программа по физической культуре 6-9 классы ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к тематическому планированию по физической культуре для учащихся6 9 классов Тематическое планирование составлено на основе

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по «Физической культуре» 6 класс. Программа рассчитана на 102 часа(3 час в неделю). Для реализации программного содержания используется: «Физическая культура»

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 класс

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 класс ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 класс п/п Тема урока Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовленности обучающихся Вид контроля Дата план проведения факт 2 3 1 Инструктаж по ТБ. Бег на короткие

Подробнее

Следственного комитета Российской Федерации»

Следственного комитета Российской Федерации» СЛЕДСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ КАДЕТСКИЙ КОРПУС СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 199178, г.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе «Комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов», допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации,

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся

Требования к уровню подготовки учащихся урока Тема, поурочное планирование Требования к уровню подготовки учащихся Тип урока I. Раздел программы: Легкая атлетика 15 часов дата проведения 1. День знаний. 2.09 2.09 2.09 2. Инструктаж по технике

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬЛНАЯ ЗАПИСКА Программа по физической культуре для 5 классов разработана в соответствии:

ПОЯСНИТЕЛЬЛНАЯ ЗАПИСКА Программа по физической культуре для 5 классов разработана в соответствии: ПОЯСНИТЕЛЬЛНАЯ ЗАПИСКА Программа по физической культуре для 5 классов разработана в соответствии: с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (Федеральный

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по физической культуре для учащихся 9 класса Рабочий план разработан на основе Примерной программы и авторской программы «ная

Подробнее

Рабочая программа по физической культуре для 8 класса на учебный год

Рабочая программа по физической культуре для 8 класса на учебный год Рабочая программа по физической культуре для 8 класса на 016 017 учебный год Учитель: Агапов Николай Ильич, I квалификационная категория 1. Пояснительная записка. Рабочая программа по физической культуре

Подробнее

Лёгкая. Текущий Ходьба и бег Урок

Лёгкая. Текущий Ходьба и бег Урок п/п Наименовани е раздела программы Тема урока урока Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки обучающихся Вид контроля 1 2 3 4 5 6 7 8 Лёгкая Вводный Ходьба и бег атлетика 1-2 Вводный

Подробнее

Рабочая программа по физической культуре 6 класс на уч. год

Рабочая программа по физической культуре 6 класс на уч. год Рабочая программа по физической культуре 6 класс на 2016 2017 уч. год п. Большой Исток 2016 г 1 четверть 24 часа п/п Тема урока 1 ТБ на уроках легкой атлетики. История ГТО. Комплекс 2 Высокий старт. Бег

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по физической культуре на I триместр для 8 классов О П П К

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по физической культуре на I триместр для 8 классов О П П К 1. Осны знаний: Знания о физической культуре. Беседа о технике безопасности на ах л.а. по физической культуре на I триместр для 8 класс 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 В процессе Вводный инструктаж.

Подробнее

Наименование раздела. Знать правила ТБ и ОТ. Знать правила безопасности на уроках лёгкой атлетики. Знать технику низкого старта

Наименование раздела. Знать правила ТБ и ОТ. Знать правила безопасности на уроках лёгкой атлетики. Знать технику низкого старта Наименование Предмет Преподаватель Наименование раздела КТП по физической культуре 10 класс Физическая культура Прокопчук Ксения Владимировна Номер информация о урока План Факт корректировке Тема уроков

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по физической культуре в 7 классе

Календарно-тематическое планирование по физической культуре в 7 классе ПРИЛОЖЕНИЕ к образовательной программе Календарно-тематическое планирование по физической культуре в 7 классе Учитель: Коровин С.П. 2014-2015 г. 1 Пояснительная записка Рабочая программа по физической

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 11к л а с с (юноши)

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 11к л а с с (юноши) Тема урока Тип урока Элементы содержания ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 11к л а с с (юноши) Требования к уровню подготовки обучающихся Вид контроля Д/з Дата проведен ия Спринтерски бег (5 ч) Вводны ексны ексны

Подробнее

Годовое распределение сетки часов на разделы программы

Годовое распределение сетки часов на разделы программы Пояснительная записка к рабочей программе по физической культуре для учащихся 8 11 классов Рабочая программа составлена на основе учебной программы «Комплексная программа физического воспитания учащихся

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ в 9 классе. Элементы содержания Требования к уровню подготовки

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ в 9 классе. Элементы содержания Требования к уровню подготовки КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ в 9 классе Тема Колво 1 Ввод инструктаж по ТБ на х физической культуры (л/атлетика, спортивные и подвижные игры). 1 четверть Лёгкая атлетика

Подробнее

Тип урока. Тема, поурочное планирование. Требования к уровню подготовки учащихся. Дата. урока

Тип урока. Тема, поурочное планирование. Требования к уровню подготовки учащихся. Дата. урока урока Тема, поурочное планирование Дата (10 а,б,в,г) I. Раздел программы: Легкая атлетика -16 часов 1 День знаний 2.09 2 Инструктаж по технике безопасности на уроках физ.культуры. 3.09 Рассказать о порядке

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 8 КЛАССОВ (3 ЧАСА). Элементы содержания

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 8 КЛАССОВ (3 ЧАСА). Элементы содержания КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 8 КЛАССОВ (3 ЧАСА). урока Раздел программы Тема урока Кол-во часов Элементы содержания Требования к уровню подготовки обучающихся

Подробнее

Рабочая программа по физической культуре 9 класс учебный год

Рабочая программа по физической культуре 9 класс учебный год Рабочая программа по физической культуре 9 класс 2016-2017 учебн год Всего часов на учебн год 102 часа Количество часов в неделю 3 часа Рабочая программа разработана на основе Примерной программы и авторской

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по физической культуре (20004 год), комплексной программы физического

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «физическая культура» для обучающихся 10 класса на учебный год

Рабочая программа учебного предмета «физическая культура» для обучающихся 10 класса на учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БОЛЬШЕОКИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заседание ШМО учителей Заседание МС МКОУ Приказ 30/6 естественно-математического

Подробнее

Распределение учебного времени по триместрам 3часа в неделю (102 ч классы)

Распределение учебного времени по триместрам 3часа в неделю (102 ч классы) г Учителя физкультуры ГБОУ СОШ 1302 Харченко И.В,Карасёв И.Н.,Орлов М.А. 2013-2014 уч.год Пояснительная записка Тематическое планирование составлено на основе Примерной программы и авторской программы

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ. 11 класс.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ. 11 класс. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ 11 класс. Рабочая учебная программа «Физическая культура» разработана на основе примерной основной образовательной программы основного общего образования, соответствующей

Подробнее

Частное учреждение общеобразовательная организация школа «Мои Горизонты»

Частное учреждение общеобразовательная организация школа «Мои Горизонты» Частное учреждение общеобразовательная организация школа «Мои Горизонты» «Рассмотрено» Руководитель МО /./ ФИО Протокол от августа 2016г. «Согласовано» Заместитель директора по УМР ЧУООШ «Мои Горизонты»

Подробнее

Игра по упрощенным правилам баскетбола. Совершенствование: игры и игровые задания 2:1, 3:1, 3:2, 3:3

Игра по упрощенным правилам баскетбола. Совершенствование: игры и игровые задания 2:1, 3:1, 3:2, 3:3 9 «А» класс Содержание тем учебного курса Баскетбол На овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Совершенствование: Стойка игрока. Перемещения в стойке приставными шагами боком, двумя

Подробнее

I Требования к уровню подготовки учащихся В результате освоения Обязательного минимума содержания учебного предмета «физическая культура» учащиеся по

I Требования к уровню подготовки учащихся В результате освоения Обязательного минимума содержания учебного предмета «физическая культура» учащиеся по 2 I Требования к уровню подготовки учащихся В результате освоения Обязательного минимума содержания учебного предмета «физическая культура» учащиеся по окончании основной школы должны достигнуть следующего

Подробнее

31 августа 2016 г. 01 сентября 2016 г. 01 сентября 2016 г уч.год

31 августа 2016 г. 01 сентября 2016 г. 01 сентября 2016 г уч.год августа 06 г. 0 сентября 06 г. 0 сентября 06 г. 06-07 уч.год 9 класс I четверть Тема урока Тип урока Элементы содержания Треб Вид Д/з Дата проведения к уровню подготовки обучающихся контроля план факт

Подробнее

Примерное распределение программного материала

Примерное распределение программного материала Примерное распределение программного материала Разделы программы 1-й класс 2-й класс 3-й класс 4-й класс I часть 270 ч. 67 ч. 68 ч. 68 ч. 67 ч. Знания о физической культуре 12 ч. 3 ч. 3 ч. 3 ч. 3 ч. Способы

Подробнее

Тематическое планирование 5 класс. Познавательные Коммуникативные Регулятивные I четверть Легкая атлетика. Подвижные игры 24 часа

Тематическое планирование 5 класс. Познавательные Коммуникативные Регулятивные I четверть Легкая атлетика. Подвижные игры 24 часа Тематическое планирование 5 класс урока Тема 1 Освоение навыков ходьбы и развитие координационных 2 Обучение разновидностям ходьбы. 3 Сочетание различных видов ходьбы. 4 Освоение навыков бега, развитие

Подробнее

IV К Л А С С КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

IV К Л А С С КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ IV К Л А С С КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ Календарно тематическое планирование 1 четверть (27 часов) дата Содержание (разделы, темы) Оборудование инвентарь Вид урока Домашнее

Подробнее

1. Пояснительная записка Программа «Физическая культура. 5-9 классы» разработана на основе Федерального государственного стандарта основного общего

1. Пояснительная записка Программа «Физическая культура. 5-9 классы» разработана на основе Федерального государственного стандарта основного общего . Пояснительная записка Программа «Физическая культура. 5-9 классы» разработана на основе Федерального государственного стандарта основного общего образования, утверждѐнного приказом Министерства образования

Подробнее

Результаты освоения программного материала по предмету «Физическая культура»

Результаты освоения программного материала по предмету «Физическая культура» Результаты освоения программного материала по предмету «Физическая культура» В результате освоения Обязательного минимума содержания учебного предмета «физическая культура» учащиеся по окончании основной

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 32» г. Нижний Новгород

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 32» г. Нижний Новгород Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 32» г. Нижний Новгород Рабочая программа педагога по физической культуре 0 классы предмет класс 206 207 учебный год Распределение учебного

Подробнее

Учебно-тематическое планирование по физической культуре для 3 класса (1 4) 3 ч в неделю, всего _102 ч

Учебно-тематическое планирование по физической культуре для 3 класса (1 4) 3 ч в неделю, всего _102 ч Учебно-тематическое планирование по физической культуре для 3 класса (1 4) 3 ч в неделю, всего _102 ч Номер урока Тема урока Тип урока Характеристика деятельности учащихся или виды учебной деятельности

Подробнее

Рабочая программа. Класс 8 УчительПугачев Е.А.

Рабочая программа. Класс 8 УчительПугачев Е.А. утверждаю согласовано рассмотрено Директор ГБОУ СОШ 2 Зам.директора по УВР на заседании МО /Л.И.Ахмерова/ /Т.Е.Семакова/ протокол 1от «30» августа 2016 г. «30» августа 2016 г. «30» августа 2016 г Класс

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по физической культуре 4 класс

Календарно-тематическое планирование по физической культуре 4 класс Календарно-тематическое планирование по физической культуре 4 класс Тема урока Сроки Содержание Характеристика деятельности учащихся 1 четверть (26 часов) Легкая атлетика 1. Вводный инструктаж по охране

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Рабочая программа по физической культуре для 2-го класса составлена в соответствии с требованиями ФГОС НОО на основе Примерной программы по физической культуре В.И. Ляха Федерального

Подробнее

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Петровская средняя общеобразовательная школа»

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Петровская средняя общеобразовательная школа» Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Петровская средняя общеобразовательная школа» «Рассмотрено» Методическое объединение МКОУ «Петровская СОШ» / / ФИО Протокол от 201_ г «Согласовано»

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по физической культуре 3 класс

Календарно-тематическое планирование по физической культуре 3 класс Календарно-тематическое планирование по физической культуре 3 класс Тема урока Срок и 1. Вводный инструктаж по охране труда. Строевые упражнения 2 Техника бега с высокого старта 3 Перекаты. Кувырок вперед

Подробнее

Рабочая программа по физкультуре 9 класс, базовый уровень Очно -заочная форма обучения учебный год

Рабочая программа по физкультуре 9 класс, базовый уровень Очно -заочная форма обучения учебный год Министерство образования и науки РФ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Дудинская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа (ГБОУ Дудинская ВСШ) п. Костюшино, Андреапольского района,

Подробнее

формирование чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности;

формирование чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; Учебник: В.И.Лях Программы общеобразовательных учреждений доктора педагогических наук «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1 4 классов», М. просвещение, 2014г. Общее количество часов

Подробнее

Рабочая программа по физической культуре

Рабочая программа по физической культуре Рабочая программа по физической культуре Количество часов в год: 102 Количество часов в неделю: 3 Цели изучения учебного курса: Развитие основных физических качеств; Укрепление здоровья, улучшение осанки,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по физической культуре на учебный год 7 «А» класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по физической культуре на учебный год 7 «А» класс Муниципальное образовательное учреждение Сосновская средняя общеобразовательная школа 1 Принято Педагогическим Советом. Протокол от 30.08.2016 2 Утверждаю. Директор МБОУ Сосновской СОШ 1 А. В. Андриенко

Подробнее

Пояснительная записка Название программы: Государственная программа доктора педагогических наук В.И.Лях «Комплексная программа физического воспитания

Пояснительная записка Название программы: Государственная программа доктора педагогических наук В.И.Лях «Комплексная программа физического воспитания Пояснительная записка Название программы: Государственная программа доктора педагогических наук В.И.Лях «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1 11 классов»2008г. На сколько часов рассчитана

Подробнее

Гимнастика с основами акробатики (12 ч). Организующие команды и приемы: перестроение в движении из колонны по одному в колонну по 2 и 4 дроблением и

Гимнастика с основами акробатики (12 ч). Организующие команды и приемы: перестроение в движении из колонны по одному в колонну по 2 и 4 дроблением и Пояснительная записка. Рабочая программа (далее - Программа) по предмету «Физическая культура» для 6 класса разработана в соответствии со статьей 2 Федерального закона Российской Федерации 273-ФЗ от 29.12.2012

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка . Пояснительная записка Рабочая программа по физической культуре для 6 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов: - Федерального закона от 9..0 г.

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по физической культуре

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по физической культуре ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по физической культуре Рабочая программа разработана на основе Примерной программы и авторской программы «Комплексная программа физического воспитания учащихся

Подробнее

Календарно-тематическое планирование. по физической культуре

Календарно-тематическое планирование. по физической культуре Календарно-тематическое планирование по физической культуре Класс: 6 Учитель: Количество часов: всего 102 часа; в неделю 3 часа Планирование составлено на основе рабочих программ: «Физическая культура

Подробнее

II. Календарно-тематическое планирование уроков физической культуры в 5 классе. Тема урока Колво. Дата проведения Инвентарь, Характеристика

II. Календарно-тематическое планирование уроков физической культуры в 5 классе. Тема урока Колво. Дата проведения Инвентарь, Характеристика 1. чет урока II. Календарно-тематическое планирование уроков физической культуры в 5 классе. Тема урока Колво Дата проведения Инвентарь, Характеристика оборудование основных видов уро план факт деятельности

Подробнее

Аннотация к календарно тематическому планированию по предмету «Физическая культура»

Аннотация к календарно тематическому планированию по предмету «Физическая культура» Аннотация к календарно тематическому планированию по предмету «Физическая культура» Рабочая программа по физической культуре для 7Б класса разработана на основании Федерального государственного образовательного

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ДЛЯ 4-Х КЛАССОВ.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ДЛЯ 4-Х КЛАССОВ. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ДЛЯ 4-Х КЛАССОВ. п/п Тема урока Тип урока Цели Форма контроля Основные виды учебной деятельности учащихся 1 Строевые упражнения 2 Тестирование бега на 30м с высокого старта Организующие

Подробнее

Рабочая программа. по физической культуре

Рабочая программа. по физической культуре утверждаю согласовано рассмотрено Директор ГБОУ СОШ 2 Зам.директора по УВР на заседании МО /Л.И.Ахмерова/ /Т.Е.Семакова/ протокол 1от «30» августа 2016 г. «30» августа 2016 г. «30» августа 2016 г Класс

Подробнее

пояснительная записка

пояснительная записка пояснительная записка к рабочей программе по физической культуре для учащихся 5 класса Рабочий план разработан на основе Примерной программы и авторской программы «Комплексная программа физического воспитания

Подробнее

Календарно тематическое планирование 3 класс. Раздел программы «Легкая атлетика»

Календарно тематическое планирование 3 класс. Раздел программы «Легкая атлетика» Календарно тематическое планирование 3 класс Дата урока (номер учебной недели) Наименование разделов и тем уроков, форм и тем контроля «Легкая атлетика» Кол-во часов часов 3 4 Ходьба с изменением длины

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 1 класс. Элементы содержания

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 1 класс. Элементы содержания ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ класс Номер урока Тема урока Колво часов Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки обучающихся Вид контроля 5 6 7 8 9 Д/з Класс, дата проведения 0 Легкая атлетика(

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Физическая культура» для 7 класса

Рабочая программа по предмету «Физическая культура» для 7 класса Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 2114» г. Москва УТВЕРЖДАЮ Директор школы 2114 (подпись) А.С. Зинин СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по содержанию образования РАССМОТРЕНО

Подробнее

Календарно-тематическое планирование. Дата проведения план По кален. часов. I четверть

Календарно-тематическое планирование. Дата проведения план По кален. часов. I четверть Календарно-тематическое планирование п/п 1. Наименование разделов и тем Инструктаж по Т.Б на уроке лёгкой атлетики. Роль ФК и спорта в формировании ЗОЖ, профилактике вредных привычек. 2. Спринтерский бег

Подробнее

Тематическое планирование Предмет: Физическая культура

Тематическое планирование Предмет: Физическая культура Класс: 9 Часов в неделю: 3 Всего часов: 102 Раздел, тема урока урока 1. Легкая атлетика. Инструктаж по ТБ. Линейные эстафеты. Тематическое планирование Предмет: Физическая культура Кол-во часов на тему

Подробнее

История России 44 часа Всеобщая истор Пояснительная записка. Рабочая программа рассчитана на 102 часа в год (3 часа в неделю).

История России 44 часа Всеобщая истор Пояснительная записка. Рабочая программа рассчитана на 102 часа в год (3 часа в неделю). История России 44 часа Всеобщая истор Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Физическая культура» для 10 класса разработана в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ 1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ 1. Пояснительная записка к рабочей программе по физической культуре для учащихся 6-9 классов Рабочая программа разработана на основе Примерной программы и авторской программы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Учебный предмет мировая художественная культура Класс 9 Количество часов 34/1

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Учебный предмет мировая художественная культура Класс 9 Количество часов 34/1 Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Колледж физической культуры и спорта «Спарта» (ГБПОУ «КФКС «Спарта» Москомспорта) «Рассмотрено и принято» «Утверждаю»

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 1 класс. Элементы содержания

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 1 класс. Элементы содержания ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ класс Номер урока Тема урока Колво часов Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки обучающихся Вид контроля 5 6 7 8 9 Д/з дата проведения план факт Легкая атлетика(

Подробнее

Характеристика деятельности учащихся: Легкая атлетика часов 1-15 Ходьба и бег 5 Вводный. Бегать на короткую дистанцию

Характеристика деятельности учащихся: Легкая атлетика часов 1-15 Ходьба и бег 5 Вводный. Бегать на короткую дистанцию Календарно-тематическое планирование уроков физической культуры 3 класс Тема Характеристика деятельности учащихся: Легкая атлетика 12-15 1-15 Ходьба и бег 5 Вводный Ходьба с изменением длины и частоты

Подробнее

программа Тип класса Количество часов Уровень программы

программа Тип класса Количество часов Уровень программы Пояснительная записка. Рабочая программа по физической культуре для 10 касса составлена на основе примерной программы среднего общего образования, федерального компонента государственного образовательного

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта среднего образования, с учетом примерной программы по физической культуре под редакцией

Подробнее