15. Этот художник был придворным живописцем английского короля Генриха VIII. A) Микеланджело B) Рафаэль C) Тициан D) Г. Гольбейн Мл.

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "15. Этот художник был придворным живописцем английского короля Генриха VIII. A) Микеланджело B) Рафаэль C) Тициан D) Г. Гольбейн Мл."

Транскрипт

1 3-4 КЛАССЫ 3-4 КЛАССЫ 3-4 КЛАССЫ 1. Эта страна стала родоначальницей культуры Возрождения. A) Нидерланды B) Германия C) Италия D) Испания 2. Правитель Флоренции Лоренцо Великолепный происходил из семьи A) Сфорца B) Медичи C) Борджиа D) Эсте 3. «Жизнеописания наиболее знаменитых живописцев, ваятелей и зодчих» написал A) Дж. Вазари B) Леонардо да Винчи C) Микеланджело D) Рафаэль 4. Представители этой семьи в эпоху Возрождения были правителями Феррары. A) Висконти B) Медичи C) Эсте D) Сфорца 5. Представители этих семей в эпоху Возрождения были правителями Милана. A) Монтекки и Капулетти B) Висконти и Сфорца C) Строцци и Питти D) Эсте и Медичи 6. Этот титул английский король получил от папы римского за книгу, направленную против М. Лютера. A) Защитник веры B) Князь церкви C) Его Блаженство D) Апостолический король 7. Что стало причиной разрушения первого театра «Глобус» времён У. Шекспира? A) Ураган B) Наводнение C) Пожар D) Землетрясение 8. Испанский корабль, принявший участие в первой экспедиции Х. Колумба, назывался A) «Пинта» B) «Тринидад» C) «Золотая лань» D) «Св. Христофор» 9. Дом-музей Леонардо да Винчи находится в замке A) Шамбор B) Кло-Люсе C) Сфорца D) Эстенсе 10. Этот всемирно известный музей был создан на основе коллекции живописи, собранной родом Медичи. A) Галерея Уффици B) Прадо C) Лувр D) Музей Метрополитен 11. В этот культурный комплекс входит библиотека, в которой хранится «Атлантический кодекс» 11 Леонардо да Винчи. A) Лауренциана B) Палаццо Медичи-Риккарди C) Амброзиана D) Палаццо Питти 12. В 1603 году был издан закон, обязывающий передавать экземпляры всех изданных 12 в Венеции книг в эту библиотеку. A) Лауренциана B) Амброзианская C) Марчиана D) Риккордианская 13. Разновидность этого прибора получила название «Нюрнбергское яйцо». A) Весы B) Планиметр C) Часы D) Термометр 14. В столице Венгрии в конце XV века «Корвиной» называли A) дворец короля B) библиотеку C) музей D) улицу 15. Этот художник был придворным живописцем английского короля Генриха VIII. A) Микеланджело B) Рафаэль C) Тициан D) Г. Гольбейн Мл. 16. Какое название получили две горные цепи на Луне, впервые выделенные Г. Галилеем? A) Кордильеры и Анды B) Альпы и Апеннины C) Пиренеи и Сьерра-Морена D) Татры и Карпаты 17. Этот итальянский поэт утверждал, что книги должны переходить из библиотеки в память. A) Данте Алигьери B) Л. Ариосто C) Т. Тассо D) Ф. Петрарка При обучении детей Эразм Роттердамский применял такие буквы. A) Печёные B) Пластмассовые C) Шоколадные D) Ледяные 19. Памятник этому мыслителю эпохи Возрождения установлен на Староместской 19 площади в Праге. A) Н. Макиавелли B) Ф. Бэкон C) Я. Гус D) Дж. Бруно 20. Этот философ утверждал, что его родина находится там же, где и его библиотека. A) Ф. Бэкон B) Эразм Роттердамский C) М. Лютер D) Ф. Петрарка Философ Ф. Бэкон является автором высказывания: A) «Знание сила» B) «Жадность корень всех зол» C) «Образование лицо разума» D) «Краткость душа остроумия» 22. Этот итальянский ученый обнаружил солнечные пятна и с помощью телескопа изучал поверхность Луны. A) Парацельс B) Г. Галилей C) И. Кеплер D) Дж. Бруно 23. Г. Галилей открыл закон A) свободного падения тел B) сохранения импульса C) всемирного тяготения D) сохранения и превращения энергии 24. Чертёж этого прибора был впервые создан Леонардо да Винчи. A) Компас B) Астролябия C) Прожектор D) Очки 25. И. Кеплер впервые доказал, что орбиты планет представляют собой A) круг B) квадрат C) эллипс D) треугольник 26. Планетарий, названный в честь астронома Т. Браге, находится в городе A) Бохум B) Копенгаген C) Нью-Йорк D) Буэнос-Айрес 27. В честь этой древнегреческой музы названа обсерватория Т. Браге. A) Каллиопа B) Терпсихора C) Клио D) Урания 28. Этот астроном эпохи Возрождения написал труд, который называется «О шестиугольных снежинках». A) Т. Браге B) И. Кеплер C) Дж. Бруно D) Н. Коперник 29. Четыре спутника этой планеты были открыты итальянским астрономом в начале XVII века. A) Марс B) Юпитер C) Венера D) Сатурн 30. Этот астроном в начале XVI века предложил свою систему устройства мира. A) Леонардо да Винчи B) Н. Коперник 30 C) Т. Браге D) Дж. Бруно 31. Согласно сказке Леонардо да Винчи, этих птиц зовут венценосными или королевскими за благородство души и верность долгу. A) Журавли B) Пеликаны C) Орлы D) Жаворонки 32. Одна из сказок Леонардо да Винчи повествует о страшном звере, напугавшем всех в округе, которым оказался A) волк B) филин C) лис D) заяц 33. Согласно этой басне Леонардо да Винчи, даже хищник может быть покорён кротостью и восхищением. A) «Лев» B) «Справедливость» C) «Пантера» D) «Лев и ягнёнок» 34. В одноимённой притче Леонардо да Винчи это растение пыталось показать свои плоды всей округе. A) Орешник B) Яблоня C) Груша D) Персик 35. Первым поэтом, захороненным в «Уголке поэтов» в Вестминстерском аббатстве, был A) Э. Спенсер B) А. Теннисон C) Дж. Чосер D) У. Шекспир 36. Основное действие трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта» происходит в итальянском городе A) Генуя B) Венеция C) Верона D) Падуя 37. В трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта» враждовали друг с другом семьи A) Монтекки и Капулетти B) Да Полента и Малатеста C) Мональди и Филиппески D) Гвельфы и Гибеллины 38. Сатирический роман французского писателя, повествующий о двух великанах-родственниках, называется A) «Дон Кихот» B) «Гаргантюа и Пантагрюэль» C) «Тирант Белый» D) «Флуар и Бланшефлор» 39. Герой романа М. Сервантеса получил от своего оруженосца прозвище «рыцарь». A) печального образа B) круглого стола C) в сверкающих доспехах D) без страха и упрека 40. За великанов с громадными руками Дон Кихот в одноимённом романе М. Сервантеса принял A) постоялый двор B) толедских купцов C) ветряные мельницы D) карету, запряжённую мулами ZR_1415_Quest_fin1.indd :28:32

2 5-6 КЛАССЫ 5-6 КЛАССЫ 5-6 КЛАССЫ 1. Колыбелью искусства живописи эпохи Возрождения считается итальянский город A) Венеция B) Падуя C) Флоренция D) Рим 2. Впервые термин «Возрождение» использовал A) Ф. Петрарка B) Г. Гольбейн Мл. C) Дж. Вазари D) С. Боттичелли 3. Начиная с XV века правителями Флоренции неоднократно становились представители семейства A) Пацци B) Медичи C) Перуцци D) Гонди 4. Представители этой семьи привлекали к своему двору художников и поэтов эпохи Возрождения, способствуя культурному преображению Милана. A) Медичи B) Борджиа C) Эсте D) Сфорца 5. Труд «Жизнеописания наиболее знаменитых живописцев, ваятелей и зодчих» написал A) С. Боттичелли B) Леонардо да Винчи C) Рафаэль D) Дж. Вазари 6. Одним из главных событий войны Коньякской лиги стало произошедшее в 1527 году A) разграбление Рима B) падение Антверпена C) сражение у Превезе D) завоевание Туниса 7. В XIV веке папская резиденция некоторое время находилась в городе A) Флоренция B) Париж C) Мадрид D) Авиньон 8. Термин «атлас» для обозначения набора карт в форме книги предложил A) А. Ортелий B) В. Баренц C) Г. Меркатор D) К. Плантен 9. К какому типу судна относятся корабли, на которых Х. Колумб совершал свои экспедиции в поисках пути в Индию? A) Плашкоут B) Катамаран C) Каравелла D) Тартана 10. Эта библиотека, построенная при участии Микеланджело, была открыта в 1571 году. A) Риккордианская B) Амброзианская C) Марчиана D) Лауренциана Этот парижский дворцово-парковый ансамбль был построен по распоряжению Марии Медичи. A) Люксембургский сад B) Тюильри 11 C) Версаль D) Елисейские Поля 12. В этом ренессансном особняке в настоящее время находится музей истории Парижа. A) Лувр B) Карнавале C) Тюильри D) Консьержери Первая гуманистическая школа, основанная В. да Фельтре в XV веке в Мантуе, получила название A) «Дом радости» B) «Институт Пресвятого Благовещения» C) «Малая школа» D) «Клермонский коллеж» 14. Этот папа римский, заложивший собор Св. Петра в Риме, сам сражался в рядах своей армии. A) Александр VI B) Климент VII C) Пий II D) Юлий II 15. Светское учебное заведение, основанное Франциском I в 1530 году, в настоящее время называется A) Школа Св. Павла B) Коллеж де Франс C) Коллеж Сорбонна D) Славяно-греко-латинская академия 16. «Кто имеет хорошее войско, найдёт и хороших союзников» это цитата из книги, которую написал A) Н. Макиавелли B) Дж. Савонарола C) Л. Медичи D) Эразм Роттердамский 17. Этот мыслитель считается одним из родоначальников гуманизма в эпоху Возрождения. A) Н. Кузанский B) Н. Коперник C) Ф. Петрарка D) Ф. Бэкон Этому философу принадлежит учение о бесконечности вселенной и множестве миров. A) Г. Галилей B) Дж. Бруно C) М. Падуанский D) Н. Коперник 19. Этот астроном открыл три закона движения планет вокруг Солнца. A) И. Кеплер B) Г. Галилей C) Н. Коперник D) Х. Гюйгенс 20. Термин «электричество» ввёл в научный оборот A) Ф. Бэкон B) Г. Галилей C) У. Гильберт D) Т. Браге 21. Этому мыслителю принадлежит идея о человеке как о пятом элементе Вселенной, отражающем все процессы и явления. A) Парацельс B) Леонардо да Винчи C) Н. Кузанский D) Эразм Роттердамский 22. «Философствовать значит сомневаться», утверждал A) Н. Кузанский B) Дж. Бруно C) М. Монтень D) Ф. Петрарка 23. Этот прибор, предназначенный для определения плотности твёрдых тел, был сконструирован Г. Галилеем. A) Гидростатические весы B) Электронные весы C) Тензометрические весы D) Пружинные весы 24. Согласно учению Дж. Бруно, «богом в вещах» является A) космос B) галактика C) природа D) город 25. Этого учёного эпохи Возрождения называли «Лютером медицины». A) Леонардо да Винчи B) Дж. Фракасторо C) А. Везалий D) Парацельс 26. Ф. Бэкон считал этот метод познания окружающего мира наиболее эффективным. A) Дедуктивный B) Индуктивный C) Диалектический D) Метафизический 27. Слово «фаянс», появившееся в эпоху Возрождения, происходит от A) названия города B) имени изобретателя C) названия мастерской D) способа обработки сырья 28. Этот астроном наблюдал в созвездии Змееносца сверхновую звезду, впоследствии названную в его честь. A) И. Кеплер B) Т. Браге C) Леонардо да Винчи D) Н. Коперник 29. Этот учёный считается основоположником науки анатомии. A) А. Везалий B) Ф. Бэкон C) Парацельс D) А. Паре 30. Этот учёный написал трактат «О божественной пропорции». A) Дж. Бруно B) Г. Галилей C) С. Ботичелли D) Л. Пачоли 31. Мораль этой басни Леонардо да Винчи: сначала подумай, потом говори. A) «Бумага и чернила» B) «Язык и зубы» C) «Лев и ягнёнок» D) «Богач и бедняк» 32. В сказке Леонардо да Винчи «Пантера» говорится, что для недобрых дел иногда служит A) красота B) любовь C) доброта D) радость 33. Этот писатель стал одним из первых биографов Данте Алигьери. A) Дж. Боккаччо B) Т. Тассо C) Л. Ариосто D) Ф. Петрарка 34. Назовите форму высказывания знаменитого отрывка «Быть или не быть» из трагедии У. Шекспира. A) Тирада B) Диалог C) Полилог D) Монолог 35. Первую возлюбленную Ромео в трагедии У. Шекспира звали A) Джульетта B) Ливия C) Розалина D) Елена 36. Крупнейшим полифонистом эпохи Возрождения считается итальянский композитор A) Я. Пери B) Дж. Фрескобальди C) Дж. Палестрина D) Д. Скарлатти 37. «Весь мир театр» в комедии У. Шекспира «Как вам это понравится» произносит A) Орландо B) Жак C) Герцог D) Амьен 38. Откуда родом была Альдонса, возлюбленная главного героя романа М. Сервантеса? A) Наварра B) Тобоссо C) Астурия D) Каталония 39. Возлюбленная Дж. Бокаччо была воспета им под именем A) Беатриче B) Лаура C) Кассандра D) Фьяметта 40. Скульптурная композиция, посвященная М. Сервантесу и персонажам его произведений, установлена в Мадриде на площади A) Испании B) Майор C) Де-ла-Вилья D) Сибелес 41. Этот композитор сочинил мотет, исполненный по случаю освящения Флорентийского собора в 1436 году. A) У. Бёрд B) Дж. Палестрина C) Г. Дюфаи D) К. Монтеверди 42. В эпоху Возрождения «драмой на музыке» называли A) мессу B) мотет C) оперу D) мадригал 43. Памятник этому поэту был установлен в Сорренто в 1870 году. A) Данте Алигьери B) Т. Тассо C) Л. Ариосто D) Я. Саннадзаро 43 ZR_1415_Quest_fin1.indd :28:34

3 7-8 КЛАССЫ 7-8 КЛАССЫ 7-8 КЛАССЫ 1. Заговор Пацци во Флоренции в 1478 году имел целью A) свержение Медичи B) сдачу города Милану C) подчинение города Сиксту IV D) передачу власти народу 2. Первые карты для глобуса, на котором была изображена Северная и Южная Америка, создал A) Х. Колумб B) Генрих Мореплаватель C) Ф. Магеллан D) М. Вальдзеемюллер 3. Что сделал М. Лютер в ответ на отлучение его от церкви папой римским? A) Публично сжёг папскую буллу B) Доказал недействительность индульгенций C) Публично отрёкся от своих трудов D) Принял монашеский обет 4. Дж. Вазари является одним из архитекторов здания этой картинной галереи. A) Галерея Уффици B) Капелла Медичи C) Палаццо Питти D) Национальный музей Барджелло 5. М. Сервантес участвовал в битве при A) Лепанто B) Мариньяно C) Павии D) Равенне 6. Этот город, благодаря деятельности Ж. Кальвина, превратился в один из важнейших центров Реформации. A) Цюрих B) Базель C) Женева D) Люцерн 7. Одна из созданных Т. Браге в конце XVI века обсерваторий называлась A) «Звездный замок» B) «Круглая башня» C) «Дом мудрости» D) «Башня Белем» 8. Этому мореплавателю посвящено одно из произведений Л. Камоэнса. A) Ф. Магеллан B) В. да Гама C) Х. Колумб D) А. Веспуччи 9. «Константинов дар» в XV веке разоблачил A) М. Фичино B) Л. Валла C) Л. Б. Альберти D) П. Браччолини 10. Поэму Тита Лукреция Кара «О природе вещей» обнаружил A) Ф. Петрарка B) П. Браччолини C) Н. Никколи D) Л. Валла 11. Этот французский гуманист исполнял обязанности мэра города Бордо. A) Ж. Лефевр B) Э. де ла Боэси C) М. Монтень D) Ф. Рабле 12. Этот закон был принят во Флоренции в конце XIII века. A) «Великая хартия вольностей» B) «Зеленая книга» C) «Установления справедливости» D) «Февральский патент» 13. Ф. де Коммин прославился своими A) поэмами B) мемуарами C) романами D) научными трактатами 14. Итальянский архитектор П. А. Солари прославился своей работой при дворе этого монарха. A) Иржи Подебрад B) Иван III C) Казимир IV Ягеллончик D) Кристиан I 15. Эта работа мастеров XV века, известная как «Земное яблоко», хранится в Нюрнберге в Германском национальном музее. A) Глобус B) Дворец C) Орган D) Фонтан «Философией Христа» своё учение назвал A) М. Лютер B) М. Монтень C) У. Цвингли D) Эразм Роттердамский 17. Этот художник разработал проект идеального города Ромолонтино. A) Леонардо да Винчи B) Рафаэль C) Эль Греко D) С. Боттичелли 18. Среди главных героев сатирического произведения этого автора были добродушные короли-великаны, живущие в полном несправедливости мире. A) Т. Мор B) Ф. Рабле C) У. Шекспир D) М. Монтень 19. Основоположником жанра «эссе» считается французский философгуманист A) П. Раме B) Ф. Рабле C) М. Монтень D) Ж. Лефевр 20. Это реформационное движение отстаивало республиканские принципы устройства церкви и общества. A) Цвинглианство B) Лютеранство C) Англиканство D) Гусизм 21. Этот спутник Юпитера был открыт Г. Галилеем в 1610 году. A) Амальтея B) Ио C) Гималия D) Элара 22. Дж. Бруно характеризовал Вселенную в своей философии как A) «Стеснённая» B) «Бесконечная» C) «Сжатая» D) «Ограниченная» 23. Трёхмерная модель Солнечной системы из пяти платоновых тел, созданная И. Кеплером, называется A) космический кубок B) астролябия C) армиллярная сфера D) галактика 24. Этот вид опыта, согласно классификации Ф. Бэкона, лучше всего способствует развитию научной практики. A) Социальный B) Плодоносный C) Медоносный D) Вредоносный 25. Этот автор придумал остров, впоследствии давший название отдельному жанру в литературе. A) Т. Мор B) Ф. Рабле C) Ф. Бэкон D) М. Монтень 26. Философско-религиозное учение, отождествляющее Бога и природу, характерное для натурфилософии эпохи Возрождения, называется A) пантеизм B) буддизм C) космизм D) эмпиризм 27. Принципы постройки первых театров эпохи Возрождения были заимствованы у этого античного архитектора. A) Калликрат B) Иктин C) Рабирий D) Витрувий 28. Этот философ считал, что правителю лучше быть устрашающим, чем любимым. A) Дж. Бруно B) Н. Макиавелли C) М. Монтень D) Эразм Роттердамский 29. Идейным лидером Платоновской академии во Флоренции был A) К. Ландино B) Дж. Пико делла Мирандола C) М. Фичино D) К. Медичи 30. Этот немецкий учёный в своих книгах сформулировал три закона движения планет, которые названы его именем. A) Н. Кузанский B) И. Кеплер C) Т. Браге D) Эразм Роттердамский 31. На высказывание этого философа сослался богатый синьор в сказке Леонардо да Винчи «Мельник и осёл». A) Платон B) Аристотель C) Пифагор D) Диоген 32. Согласно басне Леонардо да Винчи, устав запрещает монахам носить при себе A) деньги B) украшения C) пропитание D) книги 33. Это знаменитое произведение, по мнению Вольтера, прочитав до конца, хочется перечитать сначала. A) «Неистовый Роланд» B) «Освобожденный Иерусалим» C) «Божественная комедия» D) «Тирант Белый» 34. Союз французских поэтов, возглавляемый П. де Ронсаром, назывался A) «Плодоносное общество» B) «Плеяда» C) «Атеней искусств» D) «Парнас» 35. Эта представительница королевской семьи была одной из первых французских писательниц эпохи Возрождения. A) Екатерина Медичи B) Мария Стюарт C) Анна Австрийская D) Маргарита Наваррская 36. Две первые книги сатирического романа этого французского литератора вышли под псевдонимом Алькофрибас Назье. A) П. де Ронсар B) Ф. Рабле C) Ж. дю Белле D) М. Монтень 37. Сколько лет прожил Гаргантюа, герой романа Ф. Рабле? A) 300 лет B) 400 лет C) 500 лет D) Более 500 лет 38. Пьеса П. Аретино, в которой один из героев носит имя другого итальянского писателя эпохи Возрождения, называется A) «Кузнец» B) «Лицемер» C) «Философ» D) «Комедия о придворных нравах» 39. По завещанию отца, героиня комедии У. Шекспира выйдет замуж за того, кто угадает, в каком ящике находится её A) локон B) портрет C) перстень D) медальон 40. В этой комедии У. Шекспира можно встретить героев его же исторической хроники «Генрих IV». A) «Венецианский купец» B) «Двенадцатая ночь, или Что угодно» C) «Укрощение строптивой» D) «Виндзорские насмешницы» 41. Продолжите ряд: Ронсар Кассандра, Данте Беатриче, Петрарка A) Мария B) Елена C) Лаура D) Патриция 42. Кто из персонажей комедии дель арте никогда не надевал маску? A) Влюбленный B) Арлекин C) Доктор D) Панталоне 43. Этот балет создан на основе сюжета пьесы Лопе де Веги. A) «Альцина» B) «Мнимый жених» C) «Лауренсия» D) «Любовью за любовь» 44. Центральной фигурой среди композиторов итальянского Ars nova считается A) Ф. Ландини B) Дж. Палестрина C) К. Монтеверди D) Дж. Фрескобальди 45. Часть зрительного зала в испанском публичном театре эпохи Возрождения называлась A) «горшок» B) «кружка» C) «ложка» D) «кастрюля» ZR_1415_Quest_fin1.indd :28:35

4 9-11 КЛАССЫ 9-11 КЛАССЫ 9-11 КЛАССЫ 1. Этот представитель рода Медичи считается создателем всемирно известной галереи Уффици. A) Козимо I B) Франческо I C) Лоренцо D) Екатерина 2. Покушение на Лоренцо и Джулиано Медичи в 1478 году вошло в историю под названием A) «Заговор Маджоне» B) «Заговор Пацци» C) «Амбуазский заговор» D) «Пороховой заговор» 3. Одна из первых конных статуй эпохи Возрождения работы Донателло посвящена этому кондотьеру. A) Б. Коллеони B) Л. Сфорца C) Э. да Нарни D) Ф. Буссоне 4. Кола ди Риенци возглавлял Римскую республику, провозгласив себя A) консулом B) патрицием C) сенатором D) трибуном 5. Этот английский гуманист эпохи Возрождения занимал один из высших постов государства. A) Д. Уиклиф B) У. Шекспир C) Т. Мор D) Дж. Чосер 6. Л. Б. Альберти, называемый «самым универсальным гением Раннего Возрождения», долгое время работал в Ватикане в этой должности. A) Священник B) Государственный секретарь C) Библиотекарь D) Секретарь курии 7. В этом фераррском дворце сохранились фрески мастеров Раннего Возрождения Ф. дель Косса и К. Тура. A) Палаццо Ручеллаи B) Вилла Боргезе C) Вилла д`эсте D) Палаццо Скифанойя 8. Конфликт между английскими драматургами на рубеже XVI XVII вв., получивший отражение в сценической полемике, назывался A) «война актеров» B) «война сценаристов» C) «война драматургов» D) «война театров» 9. В XVI веке сторонников развития национальной культуры в Нидерландах называли A) гёзы B) статхаудеры C) пенсионарии D) редерейкеры 10. Кто из римских пап начала XVI века поддержал клич «Долой варваров!»? A) Юлий II B) Климент VII C) Лев Х D) Александр VI 11. После нашествия французов в 1494 году правителем Флоренции стал A) Н. Макиавелли B) Дж. Савонарола C) П. Содерини D) П. Медичи 12. Кто из римских пап эпохи Ренессанса первым выступил против идей М. Лютера? A) Александр VI B) Лев X C) Юлий II D) Климент VII 13. Этот французский придворный врач считается одним из отцов современной хирургии. A) А. Паре B) Г. Фаллопий C) Р. Гийом D) К. Варолий 14. Этот остров был пожалован королём Фредериком II в пожизненное пользование астроному Т. Браге для строительства обсерватории. A) Тенерифе B) Вен C) Св. Елены D) Гавайи 15. Этот монарх получил имперскую корону благодаря финансовой поддержке Фуггеров. A) Фридрих III B) Карл IV Люксембургский C) Карл V Габсбург D) Фердинанд II 16. В «Философии Христа» Эразм Роттердамский призывал A) отказаться от Библии B) ликвидировать католическую церковь C) отбросить античное наследие D) вернуться к истокам христианства 17. В этом созвездии датский астроном Т. Браге в 1572 году обнаружил сверхновую звезду. A) Кассиопея B) Змееносец C) Телец D) Волк 18. Творчество этого писателя предвосхитило появление журналистики. A) М. Сервантес B) Л. Ариосто C) П. Аретино D) Т. Тассо 19. Этот философ выделил три основных вида познания: «путь паука», «путь муравья» и «путь пчелы». A) М. Монтень B) М. Фичино C) Ф. Бэкон D) Эразм Роттердамский 20. С именем этого мыслителя связывают термин, означающий возможность правителя пренебречь нормами морали ради достижения благополучия государства. A) И. Лойола B) М. Лютер C) М. Монтень D) Н. Макиавелли 21. Единица измерения ускорения, получившая своё название в честь итальянского астронома и физика, называется A) стокс B) эрг C) гал D) пуаз 22. Этот мыслитель в одном из своих произведений написал: «А сумел ты обдумать свою повседневную жизнь и пользоваться ею как следует? Если да, то ты уже совершил величайшее дело». A) И. Лойола B) М. Лютер C) М. Монтень D) Н. Макиавелли 23. В этом жанре написано произведение Т. Тассо «Аминта». A) Комедия B) Трагедия C) Трагедия ужасов D) Пасторальная драма 24. Этот сборник И. Рейхлин составил из высказываний своих единомышленников. A) «Письма тёмных людей» B) «Письма знаменитых людей» C) «Похвала глупости» D) «Разговоры запросто» 25. Пьеса Р. Болта «Человек для любой поры» посвящена жизни и деятельности этого великого мыслителя. A) Т. Мор B) Т. Кампанелла C) Ф. Бэкон D) Л. Мерсье 26. Кто из поэтов «серебряного» века посвятил своё стихотворение итальянскому философу, выдвинувшему теорию о бесконечности вселенной? A) А. Блок B) Н. Гумилёв C) С. Есенин D) И. Бунин 27. Гуманисты Северного Возрождения в отличие от итальянцев больше тяготели к жанру A) послания B) философского диалога C) философского трактата D) сатиры 28. Направление в медицине, которое в эпоху Возрождения развивал немецкий врач и алхимик Ф. Гогенгейм, называется A) ятрохимия B) хрономедицина C) фотобиология D) биофизика 29. Этот учёный создал научный труд «О горном деле и металлургии в двенадцати книгах». A) Г. Галилей B) Г. Агрикола C) Ф. Бэкон D) Леонардо да Винчи 30. Этот немецкий астроном утверждал, что планеты вращаются вокруг Солнца, и создал три закона их движения. A) Т. Браге B) И. Кеплер C) Дж. Бруно D) Н. Коперник 31. Согласно сказке Леонардо да Винчи, это мифическое создание превратило север Африки в пустыню. A) Василиск B) Гаргулья C) Русалка D) Левиафан 32. Направление в поэзии в эпоху Возрождения, ориентировавшееся на лирику итальянского поэта XIV века, получило название A) кальвинизм B) маньеризм C) петраркизм D) маринизм 33. Кружок гуманистов, основанный П. Летом в середине XV века, получил название.. A) Платоновская академия в Кареджи B) Римская академия C) Академия Понтаниана D) Нюрнбергский кружок 34. Этот диалект был положен в основу итальянского литературного языка в эпоху Возрождения. A) Лигурский B) Неаполитанский C) Тосканский D) Римский 35. Произведение Маргариты Наваррской, написанное под влиянием сборника новелл Дж. Боккаччо, называется A) «Корабль» B) «Гептамерон» C) «Зерцало грешной души» D) «Перлы перла принцесс» 36. В этом городе происходит действие учёной комедии Н. Макиавелли «Мандрагора». A) Флоренция B) Падуя C) Венеция D) Неаполь 37. Основой этого произведения У. Шекспира стал сюжет «Менехмов» Т. Плавта. A) «Комедия ошибок» B) «Венецианский купец» C) «Двенадцатая ночь» D) «Много шума из ничего» 38. Пьеса У. Шекспира, герой которой утверждает, что он разносчик, чесальщик, медвежатник и медник, называется A) «Венецианский купец» B) «Виндзорские насмешницы» C) «Укрощение строптивой» D) «Двенадцатая ночь, или Что угодно» 39. Эта комедия Л. Ариосто изначально была написана прозой. A) «Сводня» B) «Чернокнижник» C) «Студенты» D) «Шкатулка» («Комедия о сундуке») 40. Кто из представленных мыслителей эпохи Возрождения не писал комедий? A) П. Аретино B) М. Монтень C) Дж. Бруно D) Н. Макиавелли 41. Чем питались жители острова Руах в романе Ф. Рабле? A) Ветром B) Дождем C) Солнцем D) Снегом 42. С этой греческой богиней Ф. Рабле сравнивает своего героя Гаргантюа. A) Юнона B) Венера C) Минерва D) Диана 43. Этот композитор эпохи Возрождения прославился своими «масленичными играми». A) Г. Сакс B) У. Бёрд C) Ж. Депре D) О. Лассо 44. Один из образцов этого жанра Г. Гейне назвал «Марсельезой Реформации». A) Фроттола B) Месса C) Мадригал D) Протестантский хорал 45. Этот писатель эпохи Возрождения создал сборник «Новеллино», в одной из новелл которого он одним из первых описал историю трагической гибели двух влюбленных. A) У. Шекспир B) К. Марло C) Ф. Петрарка D) Т. Мазуччо ZR_1415_Quest_fin1.indd :28:35

К 450-летию со дня рождения Уильяма Шекспира

К 450-летию со дня рождения Уильяма Шекспира К 450-летию со дня рождения Уильяма Шекспира ( 23.04.1564 23.04.1616) Уильям Шекспир, английский драматург, поэт, актер эпохи Возрождения, родился в 1564 году в крошечном городке Стратфорд-на-Эйвоне, расположенном

Подробнее

Урок 11. Задание 130. Я живу' на Не'вском проспе'кте. На како'м этаже'? На второ'м этаже'. PREPOSITIV. m. n. f.

Урок 11. Задание 130. Я живу' на Не'вском проспе'кте. На како'м этаже'? На второ'м этаже'. PREPOSITIV. m. n. f. 103 Я живу' на Не'вском проспе'кте. На како'м этаже'? На второ'м этаже'. PREPOSITIV m. n. f. -ОМ / -ЕМ -ОЙ / -ЕЙ Не'вский проспе'кт Садо'вая у'лица Где? на Не'вскОМ проспе'кте на Садо'вОЙ у'лице 1 пе'рвый

Подробнее

ИСТОРИЯ РОССИИ. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ

ИСТОРИЯ РОССИИ. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ИСТОРИЯ РОССИИ. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ РАЗДЕЛ I. История Руси - России(IХ ХVII века) Тема 1. Древняя Русь (IХ ХIII века) 1. На какой территории было создано Древнерусское государство? 2. Кем было создано Древнерусское

Подробнее

1. ИСТОРИЯ РОССИИ 1. РАЗДЕЛ «РОССИЯ НА РУБЕЖЕ XVI-XVII ВЕКОВ»

1. ИСТОРИЯ РОССИИ 1. РАЗДЕЛ «РОССИЯ НА РУБЕЖЕ XVI-XVII ВЕКОВ» Перечень умений, характеризующих достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы по учебному предмету «История» в 7 классе КОД Проверяемые умения БЛОК 1. ИСТОРИЯ РОССИИ 1.

Подробнее

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М. В. ЛОМОНОСОВА. Филологический факультет. Кафедра истории зарубежной литературы ПРОГРАММЫ КУРСА

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М. В. ЛОМОНОСОВА. Филологический факультет. Кафедра истории зарубежной литературы ПРОГРАММЫ КУРСА МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М. В. ЛОМОНОСОВА Филологический факультет Кафедра истории зарубежной литературы ПРОГРАММЫ КУРСА «ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ» Издательство Московского университета

Подробнее

Запрещается делать пометки, раскрывающие авторство работы. МГУ имени М.В. ЛОМОНОСОВА ОЛИМПИАДА «ЛОМОНОСОВ-2011» ФИЛОСОФИЯ

Запрещается делать пометки, раскрывающие авторство работы. МГУ имени М.В. ЛОМОНОСОВА ОЛИМПИАДА «ЛОМОНОСОВ-2011» ФИЛОСОФИЯ МГУ имени М.В. ЛОМОНОСОВА ОЛИМПИАДА «ЛОМОНОСОВ-2011» ФИЛОСОФИЯ - 1(5) - Инструкция для участника олимпиады: олимпиадная работа состоит из двух частей выполнения заданий на бланке и работы по одной из предложенных

Подробнее

2. Выбор темы сочинения

2. Выбор темы сочинения Итак, начиная писать сочинение, надо помнить, что при оценивании работы учитывается следующее: 1) соответствует ли содержание сочинения его теме, насколько полно она раскрыта; 2) есть ли в сочинении анализ

Подробнее

О НЕКОТОРЫХ СЛОЖНЫХ ВОПРОСАХ КОСМОГЕНЕЗИСА Всё в природе должно быть судимо по аналогии. Е.П.Блаватская

О НЕКОТОРЫХ СЛОЖНЫХ ВОПРОСАХ КОСМОГЕНЕЗИСА Всё в природе должно быть судимо по аналогии. Е.П.Блаватская О НЕКОТОРЫХ СЛОЖНЫХ ВОПРОСАХ КОСМОГЕНЕЗИСА Всё в природе должно быть судимо по аналогии. Е.П.Блаватская Одной из запутанных тем космогенезиса является вопрос о схемах, цепях, глобусах, расах. В теософской

Подробнее

ББК 85.113 С.А. Прохоров История становления архитектурных школ: художественная составляющая в архитектурном образовании

ББК 85.113 С.А. Прохоров История становления архитектурных школ: художественная составляющая в архитектурном образовании ББК 85.113 С.А. Прохоров История становления архитектурных школ: художественная составляющая в архитектурном образовании S.A. Prokhorov History of the Origin of Architectural Schools: Art Component in

Подробнее

Виртуальная выставка. «Когда строку диктует чувство»

Виртуальная выставка. «Когда строку диктует чувство» Муниципальное автономное учреждение культуры «Централизованная библиотечная система» Информационно библиографический отдел Виртуальная выставка «Когда строку диктует чувство» 125 лет со дня рождения Б.

Подробнее

ОПРЕДЕЛЯЕМ ГОТОВНОСТЬ РЕБЁНКА К ШКОЛЕ

ОПРЕДЕЛЯЕМ ГОТОВНОСТЬ РЕБЁНКА К ШКОЛЕ ОПРЕДЕЛЯЕМ ГОТОВНОСТЬ РЕБЁНКА К ШКОЛЕ Проверяем физическую готовность ребёнка к школе Антропологи говорят, что проверить физическую готовность ребёнка просто: нужно попросить его поднять руку вверх, а

Подробнее

(... 329/12-11- 1953,. ). » (... 25/13.2.1954,.):

(... 329/12-11- 1953,. ). » (... 25/13.2.1954,.): - 2732 /1953 ( 329/1211 1953) (1) ( 329/12-11- 1953 ) (1) ( 25/1321954 ): 25 1953» 15 1954 1 25 1953 2 : (1) : : ( ) : ( ) (2) II (1) : (isle of man) : (bona fide) (II) (III) ( ) (2) ( ) (3) III (1) (2)

Подробнее

Мир энциклопедий. Корякин В. С. Путешественники и первооткрыватели : Энциклопедия ОЛМА. Москва : ОЛМА Медиа Групп, 2014. 304 с.: ил.

Мир энциклопедий. Корякин В. С. Путешественники и первооткрыватели : Энциклопедия ОЛМА. Москва : ОЛМА Медиа Групп, 2014. 304 с.: ил. Мир энциклопедий «Цель энциклопедии собрать знания, рассеянные по свету, привести их в систему, понятную для людей, ныне живущих, и передать тем, кто придёт после нас», писал знаменитый французский философ

Подробнее

XXI Санкт-Петербургская астрономическая олимпиада. 5 6 классы

XXI Санкт-Петербургская астрономическая олимпиада. 5 6 классы XXI Санкт-Петербургская астрономическая олимпиада заочный отборочный тур, решения 2013 2014 5 декабря 15 января 5 6 классы 1. Антарес, Туманность Андромеды, Юпитер, Альфа Центавра, Солнце. Расположите

Подробнее

Вы начали новую жизнь

Вы начали новую жизнь Урок 1 Вы начали новую жизнь Что происходит, когда гусеница становится бабочкой? Как семя превращается в могучее дерево? Управляют этими процессами и производят эти изумительные перемены законы природы.

Подробнее

Интервью с Еленой Огарковой. Провела Мария Малахова

Интервью с Еленой Огарковой. Провела Мария Малахова Интервью с Еленой Огарковой. Провела Мария Малахова Цель: узнать специфику актерского творчества. Задачи: 1. Расспросить Елену о встрече с театром. 2. Узнать о том, как Елена попала в театр Панова. 3.

Подробнее

Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Централизованная система общедоступных библиотек» города Брянска Библиотека 15

Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Централизованная система общедоступных библиотек» города Брянска Библиотека 15 Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Централизованная система общедоступных библиотек» города Брянска Библиотека 15 Брянск - 2015 Брянский областной театр драмы имени А. К. Толстого старейший театр

Подробнее

ИЗ «АТЕНЕЙСКИХ ФРАГМЕНТОВ»

ИЗ «АТЕНЕЙСКИХ ФРАГМЕНТОВ» ИЗ «АТЕНЕЙСКИХ ФРАГМЕНТОВ» Ф. Шлегель. Из «Атенейских фрагментов» 17. Драматическую форму можно избрать из пристрастия к систематической завершенности, или из желания не столько изобразить человека, сколько

Подробнее

Слово «ийман» в переводе означает веру, подтверждение и признание.

Слово «ийман» в переводе означает веру, подтверждение и признание. Способны ли Вы верить в существование Аллаха? Слово «ийман» в переводе означает веру, подтверждение и признание. Улемы науки акыды (вероубеждения) дают ийману следующее определение: «Ийман признание языком

Подробнее

1. Учебник для общеобразовательных учреждений авторы: Т.И.Бакланова: «Музыка. 1 класс», М.: АСТ-Астрель, 2011 г.

1. Учебник для общеобразовательных учреждений авторы: Т.И.Бакланова: «Музыка. 1 класс», М.: АСТ-Астрель, 2011 г. Календарно тематическое планирование по предметной линии «Музыка» в рамках УМК «Планета знаний» в 1 классе 1 час в неделю - 33 часа в год.. 1 класс. 1. Учебник для общеобразовательных учреждений авторы:

Подробнее

Batman Пкфniversitesi iv

Batman Пкфniversitesi iv \Пв б бппвэ Пв бё бє Batman Пкфniversitesi iv v Batman Пкфniversitesi vi vii viii Batman Пкфniversitesi ix SEMPOZYUMU 18-20 Nisan 2012 / BATMAN Batman Пкфniversitesi x xi xii Batman Пкфniversitesi xiii

Подробнее

Путеводитель по Русской Коллекции имени Марит и Ханса Раусингов

Путеводитель по Русской Коллекции имени Марит и Ханса Раусингов Путеводитель по Русской Коллекции имени Марит и Ханса Раусингов Введение Обширная коллекция русских книг Лондонской Библиотеки включает в себя широкий перечень печатных изданий, в особенности тех, которые

Подробнее

Интегрированная программа по окружающему миру. 1 класс

Интегрированная программа по окружающему миру. 1 класс Интегрированная программа по окружающему миру 1 класс Содержание курса Планируемый результат обучения 1 Родная природа - Красота природы. Природа и творчество. - Сезонные изменения в природе - Растения

Подробнее

Глава 1. Человек и общество

Глава 1. Человек и общество Глава 1. Человек и общество 1.1. Природное и общественное в человеке (человек как результат биологической и социокультурной эволюции) Вопрос о человеке является самым важным в обществознании, поэтому его

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении литературного краевого конкурса имени И.В. Царева, посвященного празднованию Года литературы в Российской Федерации

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении литературного краевого конкурса имени И.В. Царева, посвященного празднованию Года литературы в Российской Федерации УТВЕРЖДАЮ Директор Примо; ПОЛОЖЕНИЕ о проведении литературного краевого конкурса имени И.В. Царева, посвященного празднованию Года литературы в Российской Федерации 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение

Подробнее

Длину окружности можно определить по формуле L = 3,14 D, где D - диаметр круга. скорость света считайте равной 300000 км/с.

Длину окружности можно определить по формуле L = 3,14 D, где D - диаметр круга. скорость света считайте равной 300000 км/с. 1. Условие. Известно, что Луна повернута к Земле всегда одной стороной, поэтому обратную сторону Луны наблюдать с Земли невозможно. С какой планеты Солнечной системы было бы удобно наблюдать обратную сторону

Подробнее

Friday, January 25, 13. Главное радио столицы

Friday, January 25, 13. Главное радио столицы Friday, January 25, 13 Главное радио столицы Классика радиовещания Радио Москвы это радио большого города, где одновременно есть место и большой политики, и личным проблемам москвичей. Все, что может заинтересовать

Подробнее

ÑСÊКÀАÆЖÈИ ÌМÍНÅЕ, ÊКÒТÎО ÒТÂВÎОÉЙ ÄДÐРÓУÃГ...

ÑСÊКÀАÆЖÈИ ÌМÍНÅЕ, ÊКÒТÎО ÒТÂВÎОÉЙ ÄДÐРÓУÃГ... ÑСÊКÀАÆЖÈИ ÌМÍНÅЕ, ÊКÒТÎО ÒТÂВÎОÉЙ ÄДÐРÓУÃГ... Джерри Миллер для AngliskyKlub, апрель 2015 Сарджент в своей парижской студии с портретом Виржини Готро, 1884 Вы уже побывали на выставке Сарджента в Национальной

Подробнее

Тематическое планирование по окружающему миру для учащихся заочной формы обучения. Экстернат дальний. 2 класс.

Тематическое планирование по окружающему миру для учащихся заочной формы обучения. Экстернат дальний. 2 класс. Учитель: Цыганкова И.Н. Email: Irinatsygan@mail.ru Skype: irinatsygan73 Тематическое планирование по окружающему миру для учащихся заочной формы обучения. Экстернат дальний. 2 класс. Рабочая программа

Подробнее

Аннотация рабочей программы по Изобразительному искусству

Аннотация рабочей программы по Изобразительному искусству Аннотация рабочей программы по Изобразительному искусству Рабочая программа по изобразительному искусству создана на основе авторской программы «Изобразительное искусство» Л.Г. Савенкова, Е.А.Ермолинская,

Подробнее

Земля планета Солнечной системы

Земля планета Солнечной системы СОДЕРЖАНИЕ СТРОЕНИЕ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ... 1 ЗАКОНЫ КЕПЛЕРА ДЛЯ ПЛАНЕТНЫХ ДВИЖЕНИЙ... 1 НЬЮТОНОВСКАЯ МЕХАНИКА И ВСЕМИРНОЕ ТЯГОТЕНИЕ... 2 ПРИБЛИЖЕННЫЙ ХАРАКТЕР ЗАКОНОВ КЕПЛЕРА... 3 ГРАНИЦЫ ПРИМЕНИМОСТИ НЬЮТОНОВСКОЙ

Подробнее

Тема 6. Завершение объединения русских земель и образование Российского государства.

Тема 6. Завершение объединения русских земель и образование Российского государства. 1 (26) С4. Назовите не менее трех факторов, способствующих процессу объединения русских земель в XIV начале XVI в. Приведите не менее трех имен князей, с которыми связан этот процесс. 1. Могут быть названы

Подробнее

Определение расстояний. до звезд. Бетельгейзе 200 Пк. Беллатрикс 34,3 Пк. Сириус 2,66 Пк. Саиф 66,6 Пк Ригель 76,9 Пк

Определение расстояний. до звезд. Бетельгейзе 200 Пк. Беллатрикс 34,3 Пк. Сириус 2,66 Пк. Саиф 66,6 Пк Ригель 76,9 Пк Определение расстояний Бетельгейзе 200 Пк Беллатрикс 34,3 Пк до звезд Сириус 2,66 Пк Саиф 66,6 Пк Ригель 76,9 Пк История открытий Профессор астрономии из Оксфорда Джеймс Брадлей в 1727 обнародовал открытие

Подробнее

Это таинственное и загадочное число 7

Это таинственное и загадочное число 7 Это таинственное и загадочное число 7 Да, путь познания не гладок, Но знаем мы со школьных лет, Загадок больше, чем разгадок, И поискам предела нет! Всё прекрасно благодаря числу. (Пифагор) Предмет исследования:

Подробнее

ШОПИНГ НА ПОЕЗДЕ С VOYAGES-SNCF. kpuget@voyages-sncf.com / nshumkova@voyages-sncf.com

ШОПИНГ НА ПОЕЗДЕ С VOYAGES-SNCF. kpuget@voyages-sncf.com / nshumkova@voyages-sncf.com ШОПИНГ НА ПОЕЗДЕ С VOYAGES-SNCF По магазинам на поезде! Совершите шопинг в самых модных городах Европы, где вы найдете самые последние мировые тренды от современных брендов до дизайнерских бутиков. Каждый

Подробнее

Л.А. Сергеева Человек и Вселенная: современное прочтение проблемы теллуриче- скую солярную сидеральную философское космо- логическое

Л.А. Сергеева Человек и Вселенная: современное прочтение проблемы теллуриче- скую солярную сидеральную философское космо- логическое 63 Л.А. Сергеева Человек и Вселенная: современное прочтение проблемы Проблемы космологии, их философская интерпретация приобрели в настоящий момент новое актуальное звучание, хотя проблема человека и окружающего

Подробнее

МОНУМЕНТ СОВЕТСКИМ ВОИНАМ НА ПЛОЩАДИ ШВАРЦЕНБЕРГПЛАТЦ В ВЕНЕ

МОНУМЕНТ СОВЕТСКИМ ВОИНАМ НА ПЛОЩАДИ ШВАРЦЕНБЕРГПЛАТЦ В ВЕНЕ МОНУМЕНТ СОВЕТСКИМ ВОИНАМ НА ПЛОЩАДИ ШВАРЦЕНБЕРГПЛАТЦ В ВЕНЕ Решение об установке в Вене памятника в честь советских воинов было принято военным командованием еще до вступления Красной Армии на территорию

Подробнее

Утренняя служба близилась к концу. Архиепископ Симон встал перед прихожанами. Он заговорил о любви.

Утренняя служба близилась к концу. Архиепископ Симон встал перед прихожанами. Он заговорил о любви. 22 Mая 2012 Питер Пауэр возвращается в Мурманск, чтобы принять награду Епархиальную Серебряную медаль - от его Высокопреосвященства Архиепископа Мурманского и Мончегорского Владыки Симона. Церковный храм

Подробнее

Полный курс по Закону волн Эллиотта. Урок 18.

Полный курс по Закону волн Эллиотта. Урок 18. Полный курс по Закону волн Эллиотта. Урок 18. 72 Урок 18: Значение Фи (φ) Значение этого вездесущего явления было глубоко осмысленно и высоко оценено величайшими умами различных эпох. История изобилует

Подробнее

ПРИВАЛОВА СВЕТЛАНА ВАЛЕНТИНОВНА

ПРИВАЛОВА СВЕТЛАНА ВАЛЕНТИНОВНА ПРИВАЛОВА СВЕТЛАНА ВАЛЕНТИНОВНА РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ «С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ РОДИНА?» К 85- летию со дня образования Унечского района и 70- летию со дня образования Брянской области События последнего времени

Подробнее

10. 11. 12. 13. 2007. 14. 15.

10. 11. 12. 13. 2007. 14. 15. Рабочая программа Историческое краеведение. 7 класс (34 часа) Данная рабочая программа составлена на основе: Историческое краеведение: учебные программы для общеобразовательных учреждений. Н.Новгород,

Подробнее

Цели урока: во-первых, познакомить учащихся с многообразием

Цели урока: во-первых, познакомить учащихся с многообразием УЧЕБНЫЙ РАЗДЕЛ ОДИНАКОВОЕ, РАЗНОЕ ИЛИ ДРУГОЕ? Цели урока: во-первых, познакомить учащихся с многообразием конструкций, имеющих значения тождества и равенства/неравенства, и, во-вторых, научить их использовать

Подробнее

Итоговая контрольная работа по изобразительному искусству для 1 класса ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ. Живопись Графика Скульптура Архитектура ДПИ

Итоговая контрольная работа по изобразительному искусству для 1 класса ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ. Живопись Графика Скульптура Архитектура ДПИ Итоговая контрольная работа по изобразительному искусству для 1 класса Ф.И. учащегося ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 1 Рассмотри репродукций, расположенных на доске. Определи, к каким видам пластических искусств они относятся.

Подробнее

ХИНА-НИНГЁ куклы для Фестиваля кукол

ХИНА-НИНГЁ куклы для Фестиваля кукол Выставка Японского Фонда «Куклы Японии» В Японии действительно так много видов кукол, имеющих различное применение и предназначение и оказывающих глубокое влияние на повседневную жизнь людей, что ее можно

Подробнее

«ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ЦВЕТОЧНОМ ГОРОДУ»

«ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ЦВЕТОЧНОМ ГОРОДУ» ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МУЗЕЙ А.С. ПУШКИНА «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ЦВЕТОЧНОМ ГОРОДУ» Интерактивный путеводитель к выставке работ художника Б. Калаушина Для детей 5-10 лет и их родителей Интерактивная музейная игра «ПУТЕШЕСТВИЕ

Подробнее

Глоссарий. Средства художественной выразительности. Аллитерация это намеренное повторение одинаковых согласных звуков и их сочетаний:

Глоссарий. Средства художественной выразительности. Аллитерация это намеренное повторение одинаковых согласных звуков и их сочетаний: Глоссарий Средства художественной выразительности Аллитерация это намеренное повторение одинаковых согласных звуков и их сочетаний: Люблю грозу в начале мая, Когда весенний первый гром, Как бы резвяся

Подробнее

ОТЧЁТ за I квартал 2015 года об экспозиционной и экскурсионно-массовой работе ГБУК ВО «Воронежский областной краеведческий музей»

ОТЧЁТ за I квартал 2015 года об экспозиционной и экскурсионно-массовой работе ГБУК ВО «Воронежский областной краеведческий музей» ОТЧЁТ за I квартал 2015 года об экспозиционной и экскурсионно-массовой работе ГБУК ВО «Воронежский областной краеведческий музей» I. Экспозиционно-выставочная работа 1. Открыты выставки: Основное здание

Подробнее

«Продвижение и поддержка чтения в век цифровых технологий: создание сайта детской библиотеки»

«Продвижение и поддержка чтения в век цифровых технологий: создание сайта детской библиотеки» Прохоровская центральная детская библиотека ПРОЕКТ «Продвижение и поддержка чтения в век цифровых технологий: создание сайта детской библиотеки» Автор проекта О. С. Лавринова п. Прохоровка, 2009 г. Постановка

Подробнее

ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ КАК НАУКА И ПРЕДМЕТ ПРЕПОДАВАНИЯ. Кафедра истории медицины МГМСУ им. А.И. Евдокимова

ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ КАК НАУКА И ПРЕДМЕТ ПРЕПОДАВАНИЯ. Кафедра истории медицины МГМСУ им. А.И. Евдокимова ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ КАК НАУКА И ПРЕДМЕТ ПРЕПОДАВАНИЯ Кафедра истории медицины МГМСУ им. А.И. Евдокимова Определения Медицина - система научных знаний и практической деятельности, целями которой являются укрепление

Подробнее

МБОУ «Горнякская СОШ» Конспект кружкового занятия. «Выделение существенных признаков»

МБОУ «Горнякская СОШ» Конспект кружкового занятия. «Выделение существенных признаков» МБОУ «Горнякская СОШ» Конспект кружкового занятия «Выделение существенных признаков» Автор: Кузнецова Ольга Николаевна, руководитель кружка «Гимнастика для ума», учитель математики. 2014 г. Пояснительная

Подробнее

б ). Как меньшая, пирамида Микерина

б ). Как меньшая, пирамида Микерина Ансамбль пирамид в Гизе. Ансамбль пирамид в Гизе, относящийся ко времени IV династии, скомпонован в единую группу. Все пирамиды довольно точно расположены по странам света почти параллельно одна другой.

Подробнее

Соотносить слова. Составлять картинный план. Пользоваться литературным приемом (образ

Соотносить слова. Составлять картинный план. Пользоваться литературным приемом (образ Толкунова Е.С. Класс:2. Предмет: Литературное чтение. Тема урока: «М.М.Пришвин «Ребята и утята»». Цель урока: организация работы детей по овладению новыми знаниями и способами деятельности на материале

Подробнее

МАТЕМАТИКА. Технологическая карта 2. Тема «Множества»

МАТЕМАТИКА. Технологическая карта 2. Тема «Множества» 1 класс МАТЕМАТИКА Технологическая карта 2 Тема «Множества» Тема Цель темы Основное содержание темы, термины и понятия Множества (9 часов) Научить различать множества, объединять предметы в группы по сходным

Подробнее

использовать знания о механических явлениях в повседневной жизни:для обеспечения безопасности при обращении с приборами и техническими устройствами,

использовать знания о механических явлениях в повседневной жизни:для обеспечения безопасности при обращении с приборами и техническими устройствами, 12.5.13. Физика Механические явления распознавать механические явления и объяснять на основе имеющихся знаний основные свойства или условия протекания этих явлений: равномерное и равноускоренное прямолинейное

Подробнее

ПРОГРАММА СОТРУДНИЧЕСТВА между Министерством культуры Эстонской Республики и Министерством культуры Российской Федерации на 2012-2014 годы

ПРОГРАММА СОТРУДНИЧЕСТВА между Министерством культуры Эстонской Республики и Министерством культуры Российской Федерации на 2012-2014 годы ПРОГРАММА СОТРУДНИЧЕСТВА между Министерством культуры Эстонской Республики и Министерством культуры Российской Федерации на 2012-2014 годы Министерство культуры Эстонской Республики и Министерство культуры

Подробнее

Золотое сечение в античной математике

Золотое сечение в античной математике Золотое сечение в античной математике А. И. ЩЕТНИКОВ 1. Постановка проблемы. Не будет преувеличением сказать, что без обсуждения вопроса о золотом сечении не обходится ни одна публикация, посвящённая взаимоотношениям

Подробнее

Лев Николаевич Толстой «Война и мир»

Лев Николаевич Толстой «Война и мир» Лев Николаевич Толстой «Война и мир» Граф Толстой обладает истинным талантом нужно иметь много вкуса, чтобы оценить красоту произведений графа Толстого; но зато человек, умеющий понимать истинную красоту,

Подробнее

Давным-давно жили в одной стране рабби с женой.

Давным-давно жили в одной стране рабби с женой. ЧУДЕСНОЕ ДИТЯ Давным-давно жили в одной стране рабби с женой. Каждый день молились они, чтобы Бог послал им ребёночка, но ответа на свои молитвы не получали. У евреев считается, что на Шавуот, в полночь,

Подробнее

МИРОВЫЕ РЕЛИГИИ В НОВОЕ ВРЕМЯ Часть I. Западные ветви христианства - католицизм и протестантизм

МИРОВЫЕ РЕЛИГИИ В НОВОЕ ВРЕМЯ Часть I. Западные ветви христианства - католицизм и протестантизм Министерство образования Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный университет Исторический факультет Рассмотрено и рекомендовано на заседании кафедры истории нового времени протокол 2 «19»

Подробнее

Языковая школа в Дюссельдорфе

Языковая школа в Дюссельдорфе Языковая школа в Дюссельдорфе Sprachcaffe Дюссельдорф - наша школа, предлагающая курсы немецкого языка. В Дюссельдорфе Вы сможете сразу после уроков немецкого языка практиковать свои знания с немцами,

Подробнее

ЕВГЕНИЙ СТАНКОВИЧ ЧЕЛОВЕК, КОТОРЫЙ НЕ ИЗМЕНИЛ СВОИХ ПОЗИЦИЙ

ЕВГЕНИЙ СТАНКОВИЧ ЧЕЛОВЕК, КОТОРЫЙ НЕ ИЗМЕНИЛ СВОИХ ПОЗИЦИЙ Сюжети пам яті 438 ЕВГЕНИЙ СТАНКОВИЧ ЧЕЛОВЕК, КОТОРЫЙ НЕ ИЗМЕНИЛ СВОИХ ПОЗИЦИЙ О Елене Зинькевич я был наслышан ещё в студенческие годы. Но когда по работе мне довелось познакомиться с Еленой Сергеевной

Подробнее

Проект «Здравствуй, мир!» Ознакомление с окружающим миром Руководитель проекта учитель высшей категории Королева Ирина Алексеевна

Проект «Здравствуй, мир!» Ознакомление с окружающим миром Руководитель проекта учитель высшей категории Королева Ирина Алексеевна Проект «Здравствуй, мир!» Ознакомление с окружающим миром Руководитель проекта учитель высшей категории Королева Ирина Алексеевна Приложение 6 Практическое обучение: Формирование у дошкольников элементарных

Подробнее

Звезды это письмена, которые помогают нам понять себя.

Звезды это письмена, которые помогают нам понять себя. Звезды это письмена, которые помогают нам понять себя. В гостях у клиники «Calendula» побывала ведический астролог, основатель школы джйотиш и автор книг по индийской астрологии Индубала Деви даси (Ирина

Подробнее

Будьте вежливы всегда

Будьте вежливы всегда Будьте вежливы всегда Вежливость это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой Подготовила семья Ильи Федотова 2012 год Доброте и вежливости нужно учиться с детства. Вежливость и доброта

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цель: формирование и обогащение чувственного опыта ( умения видеть, слышать, осязать), привить интерес к изобразительной деятельности. Задачи: 1. Способствовать коррекции недостатков

Подробнее

ЭКСКУРСИИ ИЗ ПАРИЖА НА ПОЕЗДЕ

ЭКСКУРСИИ ИЗ ПАРИЖА НА ПОЕЗДЕ ЭКСКУРСИИ ИЗ ПАРИЖА НА ПОЕЗДЕ РЕЗЮМЕ 1. ЭКСКУРСИИ НА ПОЕЗДЕ 3 2. Время в пути между ж/д вокзалами и аэропортами Парижа 9 3. Почему путешествовать по Франции на поезде? 10 1. ЭКСКУРСИИ НА ПОЕЗДЕ ОТКРОЙТЕ

Подробнее

Пояснительная записка Окружающий мир 1 класс УМК «Система Занкова»

Пояснительная записка Окружающий мир 1 класс УМК «Система Занкова» Пояснительная записка Окружающий мир 1 класс УМК «Система Занкова» Роль и место дисциплины в образовательном процессе Адресат Соответствие государственному образовательному стандарту Цель и задачи Специфика

Подробнее

Глава 3. Анализ диалога «Гиппий Больший».

Глава 3. Анализ диалога «Гиппий Больший». Глава 3. Анализ диалога «Гиппий Больший». Вначале изложим содержание диалога: В Афины приезжает Гиппий Больший, где его встречает Сократ, долго ждавший гостя. Вскоре у них завязывается разговор о прославленных

Подробнее

КРИТЕРИЙ ЗДРАВОГО СМЫСЛА В СОЧИНЕНИЯХ ТОМАСА РАЙМЕРА

КРИТЕРИЙ ЗДРАВОГО СМЫСЛА В СОЧИНЕНИЯХ ТОМАСА РАЙМЕРА КРИТЕРИЙ ЗДРАВОГО СМЫСЛА В СОЧИНЕНИЯХ ТОМАСА РАЙМЕРА А. В. Балакова Для одного из ведущих английских литературных критиков конца XVII века Томаса Раймера основным принципом в суждении о драматическом произведении

Подробнее

Раздел I Перед тем как вы начнете писать

Раздел I Перед тем как вы начнете писать Раздел I Перед тем как вы начнете писать Что делать, прежде чем вы напишете первое слово Однажды кто-то сказал: «Писать легко. Просто сядьте за печатную машинку, вскройте себе вены и пустите кровь». Однако,

Подробнее

«Жизнь и творчество М.А.Шолохова»

«Жизнь и творчество М.А.Шолохова» Муниципальное учреждение культуры Богдановского сельского поселения «Богдановская центральная библиотека поселения и филиалы» Нижнеясиновская сельская библиотека Литературный урок «Жизнь и творчество М.А.Шолохова»

Подробнее

Список московских школ, стабильно обеспечивающих высокий уровень образования

Список московских школ, стабильно обеспечивающих высокий уровень образования Уважаемые посетители сайта! Предлагаем Вашему вниманию список московских школ, стабильно обеспечивающих высокий уровень образования, составленный на основании данных независимых экспертов. Заместитель

Подробнее

Фасады манежа и его флигеля были разработаны в характерных для переходного периода от барокко к классицизму приемах.

Фасады манежа и его флигеля были разработаны в характерных для переходного периода от барокко к классицизму приемах. ВАЛЛЕН-ДЕЛАМОТ (Vallin de la Mothe) Жан Батист Мишель (1729 1800), французский архитектор. В 1759 75 работал в России. Представитель раннего русского классицизма. Одной из лучших работ архитектора является

Подробнее

Учебный план УДО «Школа им. Хинксона», реализующих программы дополнительного образования детей 2014 г.

Учебный план УДО «Школа им. Хинксона», реализующих программы дополнительного образования детей 2014 г. 02.03.2014 Утверждаю: Директор УДО «Школа им. Хинксона» Золоторев А.Ю. Учебный план УДО «Школа им. Хинксона», реализующих программы дополнительного образования детей 2014 г. Направленность программы 1

Подробнее

Раздел I. «Как мы понимаем друг друга» - 9 часов

Раздел I. «Как мы понимаем друг друга» - 9 часов Тематическое планирование и основные виды деятельности учащихся -й класс (66 уроков -2 часа в неделю) Тема Кол-во Основные виды учебной деятельности обучающихся, УУД Раздел I. «Как мы понимаем друг друга»

Подробнее

THREE-BODIES PROBLEM AND ITS ACCURATE SOLUTIONS. Ä. è. åäêäööç åóòíó ÒÍËÈ ÓÒÛ appleòú ÂÌÌ È Ë ˆËÓÌÌ È ËÌÒÚËÚÛÚ A. P. MARKEEV

THREE-BODIES PROBLEM AND ITS ACCURATE SOLUTIONS. Ä. è. åäêäööç åóòíó ÒÍËÈ ÓÒÛ appleòú ÂÌÌ È Ë ˆËÓÌÌ È ËÌÒÚËÚÛÚ A. P. MARKEEV å appleíââ Ä.è., 1999 THREE-BODIES PROBLEM AND ITS ACCURATE SOLUTIONS A. P. MARKEEV The content of the threebodies problem is described. Its accurate particular solutions are given. The problem of stability

Подробнее

«Время творить!» Учащиеся художественной студии «Палитра» на занятиях

«Время творить!» Учащиеся художественной студии «Палитра» на занятиях КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ ЗАЛОГ УСПЕХА Ржеутская Мария Николаевна, учитель высшей квалификационной категории ГУО «Учебно-педагогический комплекс ясли-сад средняя школа 24 г. Борисова», руководитель художественной

Подробнее

А. Ю. Горбачев СВОБОДА НЕ ЗНАТЬ? (Пушкин в ХХI веке) (Ответ на письмо читательницы газеты «Переходный возраст» «Пушкин обыкновенный.

А. Ю. Горбачев СВОБОДА НЕ ЗНАТЬ? (Пушкин в ХХI веке) (Ответ на письмо читательницы газеты «Переходный возраст» «Пушкин обыкновенный. 1 А. Ю. Горбачев СВОБОДА НЕ ЗНАТЬ? (Пушкин в ХХI веке) (Ответ на письмо читательницы газеты «Переходный возраст» «Пушкин обыкновенный. Навязанный») Прежде всего произведем разграничение понятий. В послании

Подробнее

Проект на тему: в подготовительной группе

Проект на тему: в подготовительной группе Проект на тему: в подготовительной группе Воспитатели: Нуруллина Ания Хамитовна Ибрагимова Айгуль Рафаэловна Вид проекта познавательно-исследовательский, творческо-информационный Срок реализации краткосрочный

Подробнее

В этом уроке вы изучите следующие темы... Этот урок поможет вам...

В этом уроке вы изучите следующие темы... Этот урок поможет вам... Урок 3 Человек Есть детская сказка об одном резчике по дереву, который однажды вырезал фигуру мальчика. Фигура получилась очень хорошо, и мастер назвал её Буратино. Мастер гордился своей работой, но деревянный

Подробнее

За 25 лет спроектировано и построено 520 объектов в Европе, Азии, Америке

За 25 лет спроектировано и построено 520 объектов в Европе, Азии, Америке За 25 лет спроектировано и построено 520 объектов в Европе, Азии, Америке В 2013 году Российский и Международный Союз Научных и Инженерных Общественных Организаций наградил специалистов Мир Дизайн золотой

Подробнее

1 Задача о ханойской башне

1 Задача о ханойской башне Задача о ханойской башне. Формулировка задачи Легенда (о Ханойской башне). Легенда гласит, что в Великом храме города Бенарас, под собором, отмечающим середину мира, находится бронзовый диск, на котором

Подробнее

10 класс. 5. В цепи, показанной на рисунке, сопротивления всех резисторов одинаковы и равны R = 1,0 Ом. Все

10 класс. 5. В цепи, показанной на рисунке, сопротивления всех резисторов одинаковы и равны R = 1,0 Ом. Все XVII физико-математическая олимпиада для учащихся 8 10 классов ФИЗИКА 10 класс 1 тур (заочный) 01-014 учебный год 10 класс 1. Десятиклассник Иван Иванов вышел из дома в 8 9 и пошел в школу. Сначала он

Подробнее

Добро пожаловать в мир «Каркассона» культовой настольной игры о средневековой Франции. На следующих страницах вы найдёте краткий обзор базовой игры и

Добро пожаловать в мир «Каркассона» культовой настольной игры о средневековой Франции. На следующих страницах вы найдёте краткий обзор базовой игры и Добро пожаловать в мир «Каркассона» культовой настольной игры о средневековой Франции. На следующих страницах вы найдёте краткий обзор базовой игры и всех дополнений для «Каркассона», вышедших на русском

Подробнее

Во имя Отца, и Сына, и Святого Духа. Аминь.

Во имя Отца, и Сына, и Святого Духа. Аминь. Во имя Отца, и Сына, и Святого Духа. Аминь. Братья и сестры, мы дошли до середины Великого поста. И сейчас мы обращаем внимание на крест. Крест для нас это символ победы, но также это и символ желания,

Подробнее

Характеристика деятельности учащихся. Иметь представление о тематическом содержании коллекций главных художественных. музеев России.

Характеристика деятельности учащихся. Иметь представление о тематическом содержании коллекций главных художественных. музеев России. 4 5 ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА в 7-м классе (5 ) Тема Музеи изобразительного Музеи России. Музеи мира. Музеи-дворцы, музеиусадьбы. Музеи Московского Кремля. Историко-художественные

Подробнее

КРАЕВЕДЧЕСКИЙ КАЛЕНДАРЬ ЮБИЛЕЙНЫХ ДАТ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2015 ГОД

КРАЕВЕДЧЕСКИЙ КАЛЕНДАРЬ ЮБИЛЕЙНЫХ ДАТ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2015 ГОД Министерство образования и науки РФ Департамент образования Ярославской области Государственное образовательное учреждение Ярославской области «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий» Отдел краеведения

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая учебная программа по русской словесности для учащихся 8 класса средней общеобразовательной школы составлена на основе следующих документов: Закона Российской Федерации «Об

Подробнее

Что есть философия. Специфика философского знания

Что есть философия. Специфика философского знания Что есть философия Специфика философского знания 1. Своеобразием философии, наряду со всеобщностью и абстрактностью, является А. Утверждение гуманистических идеалов, нравственных императивов, общечеловеческих

Подробнее

Память о Великой войне того времени. Что мне было известно: мой дед по отцу - Константин Васильевич Мартьянов, он принимал участие в организации

Память о Великой войне того времени. Что мне было известно: мой дед по отцу - Константин Васильевич Мартьянов, он принимал участие в организации Память о Великой войне того времени. Что мне было известно: мой дед по отцу - Константин Васильевич Мартьянов, он принимал участие в организации побега из австро-венгерского плена генерала Корнилова. -Лавра?

Подробнее

БОЛЕЕ 85% РОССИЯН ГОРДЯТСЯ СВОЕЙ СТРАНОЙ* *«Левада-центр», 2014

БОЛЕЕ 85% РОССИЯН ГОРДЯТСЯ СВОЕЙ СТРАНОЙ* *«Левада-центр», 2014 РОССИЯ САМОЕ БОЛЬШОЕ ГОСУДАРСТВО В МИРЕ САМЫЕ БОЛЬШИЕ ЗАПАСЫ ПРЕСНОЙ ВОДЫ САМОЕ ГЛУБОКОЕ ОЗЕРО МИРА БАЙКАЛ ЛИДЕР ПО ПРОИЗВОДСТВУ ЭНЕРГИИ ПРОЖИВАЕТ БОЛЕЕ 180 НАРОДОВ ОДИННАДЦАТЬ ЧАСОВЫХ ЗОН БОЛЕЕ 85% РОССИЯН

Подробнее

Сочинение История Конституции основа демократии страны

Сочинение История Конституции основа демократии страны Всероссийский конкурс школьных проектов, посвященный 20-летию Конституции Российской Федерации Сочинение История Конституции основа демократии страны Выполнила Емельянова Виктория, обучающаяся 9 класса

Подробнее

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Název projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím

Подробнее

НЕМЕЦКАЯ ИСТОРИЧЕСКАЯ ШКОЛА ПРАВА

НЕМЕЦКАЯ ИСТОРИЧЕСКАЯ ШКОЛА ПРАВА НЕМЕЦКАЯ ИСТОРИЧЕСКАЯ ШКОЛА ПРАВА Челябинск УДК 340.123(430) ББК 67.1-23(4Гем) Н50 Книга издана при поддержке Фонда Фридриха Науманна (Германия) Н50 Немецкая историческая школа права. Челябинск: Социум,

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ. 2014 2015 ГОД ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 8 КЛАСС Критерии оценивания

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ. 2014 2015 ГОД ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 8 КЛАСС Критерии оценивания ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ. 2014 2015 ГОД ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 8 КЛАСС Критерии оценивания 1 В заданиях 1 3 дайте один верный ответ. Ответ внесите в таблицу. 1 2 3 В каком году был принят

Подробнее

Он может доносить на другиx людей, чтобы скрыть свое прошлое, или же нести за него ответственность.

Он может доносить на другиx людей, чтобы скрыть свое прошлое, или же нести за него ответственность. ГДР в Рурском бассейне почему, зачем, для чего? Лучший ответ на этот вопрос заключен в основных мыслях вступления к книге Ганса Фрикке, бывшего командира пограничных войск ГДР, «До того, при этом, после

Подробнее

МУЗЫКАЛЬНАЯ ФОРМА vatslavovna 23.10.2011

МУЗЫКАЛЬНАЯ ФОРМА vatslavovna 23.10.2011 МУЗЫКЛЬНЯ ФОРМ Учебное пособие В этом учебном пособии в наглядной форме показано строение музыкальных произведений, называемое музыкальной формой. vatslavovna 23.10.2011 В жизни нас окружают предметы разнообразной

Подробнее

Урок 44. Тема: Как различить звуки и буквы? Цели: обобщить знания о буквах и звуках; развивать умение различать звуки и буквы.

Урок 44. Тема: Как различить звуки и буквы? Цели: обобщить знания о буквах и звуках; развивать умение различать звуки и буквы. Урок 44. Тема: Как различить звуки и буквы? Цели: обобщить знания о буквах и звуках; развивать умение различать звуки и буквы. Планируемые результаты: учащиеся научатся различать звуки и буквы, записывать

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО МХК. 2014 2015 ГОД ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 11 КЛАСС Задание 1

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО МХК. 2014 2015 ГОД ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 11 КЛАСС Задание 1 ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО МХК. 2014 2015 ГОД ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 11 КЛАСС Задание 1 Заполните таблицу, соотнесите название произведения искусства с именем автора, определите вид искусства. Заполните

Подробнее

Образ Божий. В современном обществе есть различные взгляды на человека. Вот некоторые из них:

Образ Божий. В современном обществе есть различные взгляды на человека. Вот некоторые из них: Образ Божий В современном обществе есть различные взгляды на человека. Вот некоторые из них: Человек как машина. Главная цель жизни работа. Человек как животное. Теория эволюции принесла в мир этот страшный

Подробнее