Притчи, которые изменят ваши отношения

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Притчи, которые изменят ваши отношения"

Транскрипт

1 Притчи, которые изменят ваши отношения Путеводитель в мире отношений ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ НЕОКРЕПШИМ СЕМЬЯМ ivanova.bl.ee Составила : Иванова Вита

2 Притчи, которые изменят ваши отношения Притча 1. Жена богиня. Жили-были на свете обыкновенные муж и жена. Звали жену Елена, звался муж Иваном. Возвращался муж с работы, в кресло у телевизора садился, газету читал. Жена его, Елена, ужин готовила. Подавала мужу ужин и ворчала, что по дому он ничего путного не делает, денег мало зарабатывает. Ивана раздражало ворчание жены. Но грубостью он ей не отвечал, лишь думал про себя: «Сама лахудра неопрятная, а ещё указывает. Когда женился только, совсем другой была красивой, ласковой». Однажды, когда ворчавшая жена потребовала, чтобы Иван мусор вынес, он, с неохотой оторвавшись от телевизора, пошёл во двор. Возвращаясь, остановился у дверей дома и мысленно обратился к Богу: Боже мой, Боже мой! Нескладная жизнь у меня сложилась. Неужто век мне весь свой коротать с такой женой ворчливой да некрасивой? Это же не жизнь, а мучения сплошные. И вдруг услышал Иван тихий голос Божий: Беде твоей, сын Мой, помочь Я смог бы: прекрасную богиню тебе в жёны дать, но коль соседи изменения внезапные в судьбе твоей увидят, в изумление великое придут. Давай поступим так: твою жену Я буду постепенно изменять, вселять в неё богини дух и внешность улучшать. Но только ты запомни, коль хочешь жить с богиней, жизнь и твоя достойною богини стать должна. Спасибо, Боже. Жизнь свою любой мужик ради богини может поменять. Скажи мне только: изменения когда начнёшь с моей женой творить? Слегка Я изменю её прямо сейчас. И с каждою минутой буду её к лучшему менять. Вошёл в свой дом Иван, сел в кресло, взял газету и телевизор вновь включил. Да только не читается ему, не смотрится кино. Не терпится взглянуть ну хоть чуть-чуть меняется его жена? Он встал, открыл дверь в кухню, плечом оперся о косяк и стал внимательно 1

3 разглядывать свою жену. К нему спиной она стояла, посуду мыла, что после ужина осталась. Елена вдруг почувствовала взгляд и повернулась к двери. Их взгляды встретились. Иван разглядывал жену и думал: «Нет, изменений никаких в моей жене не происходит». Елена, видя необычное внимание мужа и ничего не понимая, вдруг волосы свои поправила, румянец вспыхнул на щеках, когда спросила: Что ты, Иван, так смотришь на меня внимательно? Муж не придумал, что сказать, смутившись сам, вдруг произнёс: Тебе посуду, может быть, помочь помыть? Подумал почемуто я Посуду? Мне помочь? тихо переспросила удивленная жена, снимая перепачканный передник, так я её уже помыла. «Ну, надо же, как на глазах меняется она, Иван подумал, похорошела вдруг». И стал посуду вытирать. На другой день после работы с нетерпением домой спешил Иван. Ох, не терпелось посмотреть ему, как постепенно в богиню превращают его ворчливую жену. «А вдруг уже богини много стало в ней? А я по-прежнему никак не изменился. На всякий случай, прикуплю-ка я цветов, чтоб в грязь лицом перед богиней не ударить». Открылась в доме дверь, и растерялся заворожённый Иван. Перед ним Елена стояла в платье выходном, том самом, что купил он год назад. Причёска аккуратная и лента в волосах. Он растерялся и неловко протянул цветы, не отрывая взгляда от Елены. Она цветы взяла и охнула слегка, ресницы опустив, зарделась. «Ах, как прекрасны у богинь ресницы! Как кроток их характер! Как необычна внутренняя красота и внешность!». И охнул в свою очередь Иван, увидев стол с приборами, что из сервиза, и две свечи горели на столе, и два бокала, и пища ароматами божественными увлекала. Когда за стол он сел, напротив жена Елена тоже села, но вдруг вскочила, говоря: Прости, я телевизор для тебя включить забыла, а вот газеты свежие тебе приобрела. Не надо телевизора, газеты тоже мне не хочется читать, всё об одном и том же в них, Иван ответил искренне, ты лучше расскажи, как день субботний, завтрашний 2

4 хотела б провести? Совсем опешив, Елена переспросила: А ты? Да два билета в театр по случаю для нас купил. Но днём, быть может, согласишься ты пройтись по магазинам. Раз нам театр придется посетить, так надо в магазин зайти сначала и платье для театра для тебя достойное купить. Чуть не сболтнул Иван заветные слова: «платье, достойное богини», смутился, на неё взглянул и снова охнул. Перед ним сидела за столом богиня. Лицо её сияло счастьем, и глаза блестели. Улыбка затаённая немножко вопросительной была. «О Боже, как прекрасны всё-таки богини! А если хорошеет с каждым днём она, сумею ль я достойным быть богини? думал Иван, и вдруг, как молния его пронзила мысль, Надо успеть! Успеть, пока богиня рядом. Надо просить её и умолять ребенка от меня родить. Ребенок будет от меня и от прекраснейшей богини». О чем задумался, Иван, или волнение вижу на твоем лице? Елена спрашивала мужа. А он сидел взволнованный, не зная, как сказать о сокровенном. И шутка ли просить ребёнка у богини?! Такой подарок Бог ему не обещал. Не знал, как о своём желании сказать Иван, и встал, скатерку теребя, и вымолвил, краснея: Не знаю Можно ли Но я сказать хотел Давно Да, я хочу ребенка от тебя, прекрасная богиня. Она, Елена к Ивану-мужу, подошла. Из глаз, наполненных любовью, счастливая слеза на щёку алую скатилась. И на плечо Ивану руку положила, дыханьем жарким обожгла. «Ах, ночь была! Ах, это утро! Этот день! О, как прекрасна жизнь с богиней!» думал Иван, второго внука на прогулку одевая. 3

5 Притча 2. О десяти коровах Однажды два моряка отправились в странствие по свету, чтобы найти свою судьбу. Приплыли они на остров, где у вождя одного из племен было две дочери. Старшая - красавица, а младшая не очень. Один из моряков сказал своему другу: - Все, я нашел свое счастье, остаюсь и женюсь на дочери вождя. - Да, ты прав, старшая дочь вождя красавица, умница. Ты сделал правильный выбор. - Ты меня не понял, друг! Я женюсь на младшей дочери вождя. - Ты что с ума сошел? Она же такая не очень. - Это мое решение, и я это сделаю. Друг поплыл дальше в поисках своего счастья, а жених пошел свататься. Надо сказать, что в племени было принято давать за невесту выкуп коровами. Хорошая невеста стоила десять коров. Пригнал он десять коров и подошел к вождю. - Вождь, я женюсь на твоей дочери и даю за нее десять коров! - Это хороший выбор. Моя старшая дочь красавица, умница, и она стоит десяти коров. Я согласен. - Нет, вождь, ты не понял. Я хочу жениться на твоей младшей дочери. - Ты что, шутишь? Не видишь, она же такая не очень. - Я хочу жениться именно на ней. - Хорошо, но как честный человек я не могу взять десять коров, она того не стоит. Я возьму за нее три коровы, не больше. - Нет, я хочу заплатить именно десять коров. Они поженились. Прошло несколько лет, и странствующий друг, уже на своем корабле, решил навестить оставшегося товарища и узнать, как у него жизнь. Приплыл, идет по берегу, а навстречу женщина неземной красоты. Он ее спросил, как ему найти друга. Она показала. Приходит и видит: сидит его друг, вокруг детишки бегают. 4

6 - Как живешь? - Я счастлив. Тут входит та самая красивая женщина. - Вот, познакомься. Это моя жена. - Как? Ты что женился еще раз? - Нет, это все та же женщина. - Но как это произошло, что она так изменилась? - А ты спроси у нее сам. Подошел друг к женщине и спрашивает: - Извини за бестактность, но я помню, какая ты была не очень. Что произошло, что ты стала такой прекрасной? - Просто, однажды я поняла, что стою десяти коров 5

7 Притча 3. Все что нужно для счастья Однажды осел фермера провалился в колодец. Он страшно закричал, призывая на помощь. Прибежал фермер и всплеснул руками: Как же его оттуда вытащить?. Тогда хозяин ослика рассудил так: Осел мой - старый. Ему уже недолго осталось. Я все равно собирался приобрести нового молодого осла. А колодец, все равно почти высохший. Я давно собирался его закопать и вырыть новый колодец в другом месте. Так почему бы не сделать это сейчас? Заодно и ослика закопаю, чтобы не было слышно запаха разложения. Он пригласил всех своих соседей помочь ему закопать колодец. Все дружно взялись за лопаты и принялись забрасывать землю в колодец. Осел сразу же понял к чему идет дело и начал издавать страшный визг. И вдруг, к всеобщему удивлению, он притих. После нескольких бросков земли фермер решил посмотреть, что там внизу. Он был изумлен от того, что увидел там. Каждый кусок земли, падавший на его спину, ослик стряхивал и приминал ногами. Очень скоро, к всеобщему изумлению, ослик показался наверху - и выпрыгнул из колодца! В жизни вам будет встречаться много всякой грязи, и каждый раз жизнь будет посылать вам все новую и новую порцию. Всякий раз, когда упадет ком земли, стряхни его и поднимайся наверх и только так ты сможешь выбраться из колодца. Каждая из возникающих проблем - это как камень для перехода на ручье. Если не останавливаться и не сдаваться, то можно выбраться из любого, самого глубокого колодца. Встряхнись и поднимайся наверх. Чтобы быть счастливым запомни пять простых правил: 1. Освободи свое сердце от ненависти - прости. 2. Освободи свое сердце от волнений - большинство из них не сбываются. 3. Веди простую жизнь и цени то, что имеешь. 4. Отдавай больше. 5. Ожидай меньше. 6

8 Притча 4.Что муж не сделает... Давным-давно, в одной деревне, жили-были старые крестьяне муж и жена. Как ни бедно они жили, кое-что у них было и лишнее. Так, они могли бы обойтись без своей лошади, потому что работы для неё не было и она целый день паслась в придорожной канаве. Хозяин ездил на ней в город, иногда её на несколько дней брали соседи, расплачиваясь за это мелкими услугами, и всё же лучше было бы её продать или сменять на что-нибудь более нужное. Но на что обменять? Ну, отец, в куплепродаже ты смыслишь больше моего, сказала однажды жена своему мужу, а сейчас как раз ярмарка в городе. Сведи-ка туда нашу лошадь да продай её или сменяй на что-нибудь путное! Ты ведь у меня всегда всё делаешь так, как нужно. Ну, поезжай! И тут она повязала мужу платок на шею это она делала лучше, чем он, да не как-нибудь, а двойным узлом повязала; очень красиво получилось. Потом она ладонью смахнула пыль с мужниной шляпы и поцеловала старика прямо в тёплые губы. А он сел на ту самую лошадь, которую надо было продать или выменять, и уехал. Ну, а в купле-продаже он знал толк! Солнце пекло, и на небе не было ни облачка. Жара стояла нестерпимая, а тени нигде не было. Вот старик увидел, чго по дороге едет человек и гонит перед собой корову, да такую красивую, что краше и не бывает. Должно быть, у неё и молоко отличное, подумал старик. Есть расчёт поменяться. Эй ты, с коровой! закричал он. Давай-ка по толкуем. Хоть лошадь и подороже коровы будет, да мне корова нужней. Давай меняться, а? Ну что же, давай, ответил хозяин коровы; и они обменялись. Итак, крестьянин сделал своё дело и теперь мог спокойно вернуться домой, но он собирался ещё побывать в городе и потому вместе с коровой пошёл дальше, чтобы хоть издали поглядеть на ярмарку. Крестьянин шёл быстро, корова от него не отставала, и вскоре они нагнали человека, который вёл овцу. Овца была очень упитанная и с густой шерстью. Вот бы 7

9 мне такую! подумал крестьянин. Летом ей хватит корму и в нашей канаве, а на зиму её можно будет брать в дом. Если хорошенько подумать, на что нам корова? Лучше держать овцу. Эй ты, хочешь сменять овцу на корову? крикнул он. Хозяин овцы согласился сразу, и крестьянин пошёл дальше уже с овцой. Вдруг он увидел на перекрёстке человека с большим гусем под мышкой. До чего у тебя гусь знатный, сказал ему крестьянин. И жира вдоволь, и пера много! Вот бы его привязать возле нашей лужи, да и пустить по ней плавать. И старухе моей было бы для кого собирать очистки. Она как раз говорила на днях: Эх, если бы только у нас был гусь! Хочешь меняться? Даю тебе за гуся овцу да ещё спасибо скажу в придачу! Ну, теперь жена может его получить... да и получит...хозяин гуся сразу согласился, и они обменялись. Город был уже совсем близко, дорога кишела людьми и скотом, не протолчёшься. Путники шагали кто по дороге, кто по дну придорожных канав, кто прямо по картофельному полю сборщика дорожных пошлин. Тут же в картошке бродила на привязи его курица, а привязали её для того, чтобы она не затерялась в толчее. Это была очень приятная на вид бесхвостая курица. Искоса поглядывая на прохожих, она клохтала клу-клу, но что она при этом думала, сказать трудно! Крестьянин, завидев её, сразу решил: В жизни я не видывал такой красавицы! Да она краше, чем наседка у нашего пастора. Вот бы мне такую! Курица всегда найдёт, что поклевать, может сама себя прокормить. Неплохо бы выменять её на гуся, думается мне. Давай поменяемся, предложил крестьянин сборщику пошлин. Меняться? Ну что ж, я не прочь, ответил тот. 8

10 И они поменялись: сборщик получил гуся, а крестьянин курицу. Дел он по пути переделал много, к тому же очень устал, было жарко, и теперь ему ничего так не хотелось, как пропустить рюмочку и закусить чем придётся. Поблизости как раз оказался кабачок. Старик завернул было туда, но в дверях столкнулся с работником, который нёс на спине туго набитый мешок. Что несёшь? спросил крестьянин. Гнилые яблоки, ответил тот. Вот собрал мешок для свиней. Ох ты! Уйма какая! Вот бы старухе моей полюбоваться! В прошлом году сняли мы с нашей яблони, что возле сарая, всего одно яблоко; хотели его сберечь, положили на сундук а оно и сгнило. Но моя старуха всё-таки говорила про него: Какой ни на есть, а достаток! Вот бы ей теперь поглядеть, какой бывает достаток. Я бы ей с удовольствием показал! А что дашь за мешок? спросил работник. Что дам? Да вот курицу! Крестьянин отдал курицу работнику, взял яблоки и, войдя в кабачок, направился прямо к стойке. Мешок с яблоками он прислонил к печке, не заметив, что она топится. В кабачке было много народу барышники, торговцы скотом; сидели тут и два англичанина, да такие богатые, что все карманы у них были набиты золотом. Они стали биться об заклад, и ты сейчас про это услышишь. Но что это вдруг затрещало возле печки? Да это яблоки испеклись! Какие яблоки? И тут все узнали историю про лошадь, которую старик сначала обменял на корову и за которую в конце концов получил только гнилые яблоки. 9

11 Ну и достанется тебе дома от жены! сказал англичанин. Да она с тебя голову снимет. Не снимет, а обнимет, возразил крестьянин. Моя старуха всегда говорит: Что муж ни сделает, то и хорошо! Давай поспорим, предложил англичанин. Ставлю бочку золота. Хватит и мерки, сказал крестьянин. Я со своей стороны могу поставить только мерку яблок да себя со старухой впридачу, этого хватит с лихвой. Согласны! вскричали англичане. Подали повозку кабатчика; на ней разместились все англичане, старик, гнилые яблоки. Повозка тронулась в путь и, наконец, подъехала к дому крестьянина. Доброго здоровья, мать! И тебе того же, отец! Ну, лошадь я сменял. На этот счёт ты у меня дока, сказала старуха и бросилась обнимать мужа, не замечая ни мешка с яблоками, ни чужих людей. Лошадь я выменял на корову. 10

12 Славу богу, сказала жена. Теперь у нас на столе заведётся и молоко, и масло, и сыр. Вот выгодно обменял! Так-то так, да корову я обменял на овцу. И хорошо сделал, одобрила старуха, всегда-то ты знаешь, как лучше сделать. Для овцы у нас корму хватит. А мы будем пить овечье молоко да овечьим сыром лакомиться; из её шерсти свяжем чулки, а то и фуфайки! С коровы шерсти не соберёшь: линьку она и последнюю растрясёт. Какой ты у меня умница! Так-то так, да овцу я отдал за гуся. Ах, отец, неужто у нас и вправду будет гусь ко дню святого Мортена? Уж ты всегда стараешься меня порадовать! Вот хорошо придумал! Гусь, хоть его паси, хоть не паси, всё равно разжиреет к празднику. Так-то так, да гуся я сменял на курицу, сказал старик. На курицу? Вот удача-то! воскликнула старуха. Курица нам нанесёт яиц, цыплят выведет глядишь, у нас полный курятник. Мне уж давно хотелось завести курочку. Так-то так, да курицу я отдал за мешок гнилых яблок. Дай-ка я тебя расцелую! воскликнула жена. Вот спасибо, так спасибо! А теперь вот что я тебе расскажу: когда ты уехал, я надумала приготовить тебе обед по-вкуснее яичницу с луком. Яйца у меня как раз есть, а луку нет. Пошла я тогда к учителю: я знаю, лук у них есть, но жена у него скупая-прескупая, хоть и 11

13 притворяется доброй. Вот я и попросила у неё взаймы луковку. Луковку? переспрашивает она. Да у нас в саду ничегошеньки не растёт. Я вам и гнилого яблока дать не могу. Авот я теперь могу дать ей целый десяток гнилых яблок. Да что десяток! Хоть весь мешок одолжу. Ну и посмеёмся мы над учительшей! И жена поцеловала мужа прямо в губы. Вот это здорово! вскричали англичане. Как ей ни туго приходится, она всегда всем довольна. Для такой и денег не жалко.тут они расплатились с крестьянином: ведь жена с него головы не сняла, а, напротив, крепко его обняла. Целую кучу золота ему дали! Да, если по мнению жены муж её умней всех и что он ни сделает, то и хорошо, это всегда ей на пользу. Вот тебе и вся сказка. Я слышал её ещё в детстве. И с тех пор как вспомню о ней, так и подумаю: она ещё лучше стала. Ведь сказки что люди: многие из них чем старше, тем лучше, и это очень утешительно. Теперь ты тоже услышал её и узнал: что муж ни сделает, то и хорошо 12

14 Притча 5. Тигровый ус: Юн Ок пришла к старому мудрецу за советом. Она рассказала ему следующее: «Речь о моем муже, о мудрец, сказала она. Он очень дорог мне. В течение последних трех лет он был на войне. Но после своего возвращения он почти ни с кем не разговаривает. Когда я с ним заговариваю, он будто не слышит меня. Но если и говорит, то говорит грубо. Если я готовлю его любимые блюда, он отталкивает их и сердито покидает комнату. Иногда, когда он должен был бы работать на рисовом поле, я вижу его сидящим на вершине холма и смотрящим вдаль, на море. Мне нужно зелье, сказала молодая женщина, чтобы он стал любящим и ласковым, каким был раньше». Мудрец велел ей принести ус живого тигра, из которого он мог бы сделать для нее волшебный напиток. Ночью, когда муж уснул, Юн Ок крадучись вышла из дома. В руке у нее был горшок риса, политый мясным соусом. Она пошла на то место у склона горы, где, как все знали, жил тигр. Стоя вдалеке от пещеры тигра, она держала в руках горшок с рисом, приглашая тигра выйти и поесть, но тигр не пришел. Каждую ночь она приходила на то место, но каждый раз она подходила к тигру на несколько шагов ближе. И хотя тигр не выходил на ее призыв, он постепенно стал привыкать к ней. Однажды она приблизилась к тигровой пещере на расстояние брошенного камня. На этот раз тигр вышел, прошел несколько шагов и остановился. Они посмотрели друг на друга при свете яркой луны. На следующую ночь произошло то же самое, но на этот раз они стояли так близко друг к другу, что она заговорила с ним тихим, успокаивающим голосом. На следующую ночь, внимательно посмотрев в ее глаза, тигр съел принесенную ею еду. На следующую ночь тигр уже ожидал прихода Юн Ок, стоя на тропинке у пещеры. 13

15 Прошло почти полгода со времени ее первого визита к пещере. И, наконец, однажды ночью, погладив голову животного, она сказала: «О щедрое животное, мне нужно получить от тебя один ус. Не сердись на меня, пожалуйста». И она вырвала у него один ус. Юн Ок прибежала к мудрецу с тигровым усом, крепко зажатым в ладони. Мудрец внимательно исследовал этот ус, после чего выбросил его в огонь. «Юн Ок, сказал старик. Можно ли назвать мужчину более свирепым существом, чем тигр? Неужели ему труднее ответить на доброту и понимание? Если твое терпение и нежность могли вызвать у дикого и кровожадного животного чувство доверия, ты вполне можешь сделать то же самое с собственным мужем». 14

16 Притча 6. «Я ЛЮБЛЮ ЕГО» Я хочу развестись с мужем, сказала она, и я хочу сделать ему как можно больнее. В таком случае, посоветовал ей психолог, начните делать ему комплименты. Когда он почувствует, что вы ему необходимы, решит, что вы его любите, тогда подавайте на развод. Так вы сделаете ему очень больно. Несколько месяцев спустя женщина вернулась и сообщила, что следовала предложению психолога. Прекрасно! отвечал он. Пора подавать на развод. Какой развод? сказала женщина возмущенно. Никогда! Я его люблю. 15

17 Притча 7. О взаимопонимании: Живут в соседних домах две разных семьи. Одни всё время ссорятся, а у других всегда тишина и взаимопонимание. Однажды, позавидовав мирной соседской семье, жена говорит мужу: Сходи к соседям и посмотри, что такого они делают, что у них всегда все хорошо. Пошел, спрятался и наблюдает. Вот видит, женщина моет полы в доме, вдруг что-то ее отвлекло, и она побежала на кухню. В это время ее мужу надо было срочно в дом. Он не заметил ведро с водой, зацепил его и вода разлилась. Тут пришла жена, извиняется перед мужем, говорит: Прости, дорогой, я виновата. Нет, это ты прости, я виноват. Расстроился мужчина, и пошел домой. Дома жена спрашивает: Ну, что, посмотрел? Да! Ну что? Все понял! У нас ВСЕ ПРАВЫ, а у них ВСЕ ВИНОВАТЫ. 16

18 17

Анна и рябая курица. Внезапно Анна осознала, что курица говорила. По крайней мере кудахтала и разговаривала так, как рябые куры могли разговаривать.

Анна и рябая курица. Внезапно Анна осознала, что курица говорила. По крайней мере кудахтала и разговаривала так, как рябые куры могли разговаривать. Анна и рябая курица Эта история произошла в Германии во время Второй мировой войны. Еды было мало; люди недоедали и всегда были голодными, особенно дети. Анна совершала свою еженедельную поездку в деревню

Подробнее

Будьте вежливы всегда

Будьте вежливы всегда Будьте вежливы всегда Вежливость это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой Подготовила семья Ильи Федотова 2012 год Доброте и вежливости нужно учиться с детства. Вежливость и доброта

Подробнее

САМЫЙ НАСТОЯЩИЙ ДРУГ. Действующие лица:

САМЫЙ НАСТОЯЩИЙ ДРУГ. Действующие лица: Автор сценария Артур Бикматов СОШ 3 САМЫЙ НАСТОЯЩИЙ ДРУГ Действующие лица: Вова - мальчик 12-13 лет, способный, но ленивый. Витя друг и одноклассник Вовы, отличник. Маша одноклассница Вовы. Оля одноклассница

Подробнее

Утренник «Чтобы радость людям дарить надо добрым и вежливым быть»

Утренник «Чтобы радость людям дарить надо добрым и вежливым быть» Утренник «Чтобы радость людям дарить надо добрым и вежливым быть» - Ведущий. - Сегодня мы проводим урок доброты, урок вежливости. Ведь доброта это стремление человека дать полное счастье людям, всему человечеству.

Подробнее

Давным-давно жили в одной стране рабби с женой.

Давным-давно жили в одной стране рабби с женой. ЧУДЕСНОЕ ДИТЯ Давным-давно жили в одной стране рабби с женой. Каждый день молились они, чтобы Бог послал им ребёночка, но ответа на свои молитвы не получали. У евреев считается, что на Шавуот, в полночь,

Подробнее

Оборудование: фонограмма песни, цветок, правила, шаблоны, краски, маски овощей, витаминов,

Оборудование: фонограмма песни, цветок, правила, шаблоны, краски, маски овощей, витаминов, Классный час Тема: Сотвори себя сам Цель: формировать нравственные качества доброта, доброжелательность. Задачи: - пропагандировать здоровый образ жизни; - развивать творческие способности; - обучать общению.

Подробнее

Вот что значит настоящий верный друг что значит настоящий, верный друг

Вот что значит настоящий верный друг что значит настоящий, верный друг Вот что значит настоящий верный Вот друг что значит настоящий, верный друг Дружба крепкая не сломается, Не расклеится от дождей и вьюг. Друг в беде не бросит, Лишнего не спросит, Вот что значит настоящий,

Подробнее

Танцуют хоровод вокруг елки и поют песню «В лесу родилась елочка».

Танцуют хоровод вокруг елки и поют песню «В лесу родилась елочка». Новый год. Малыши, а так же мамы, папы, Видеть здесь вас всех мы рады! Сегодня собрались мы здесь не зря, Ведь мы встречаем новый год, друзья! А знаете, какой к нам в гости год идет? Дети отвечают. Ответы

Подробнее

Сказка «Медведи плохие соседи»

Сказка «Медведи плохие соседи» Сказка «Медведи плохие соседи» Содержание 1. Введение 2. Сказка «Медведи плохие соседи» 3. Библиографический список Автор: Шипицына Кристина Руководитель: Хоменко Любовь Леонидовна МКОУ «Дружинская СОШ»

Подробнее

Цикл 5 Библейские повествования из жизни Иисуса Христа

Цикл 5 Библейские повествования из жизни Иисуса Христа Возраст 9 12 лет Год занятий первый Цикл 5 Библейские повествования из жизни Иисуса Христа Урок 44 Тема: Цель: Библейский источник: Библейская история: Золотой стих: Практическая цель: Показать детям,

Подробнее

Библия для детей. Представляет. Сеятель и семя

Библия для детей. Представляет. Сеятель и семя Библия для детей Представляет Сеятель и семя Автор: Edward Hughes Иллюстрировано: M. Maillot; Lazarus Адаптировано: E. Frischbutter; Sarah S. Издано: Bible for Children www.m1914.org 2009 Bible for Children,

Подробнее

Утренник в 1 классе «Мы школьниками стали»

Утренник в 1 классе «Мы школьниками стали» МБОУ «Верхососенская СОШ» Утренник в 1 классе «Мы школьниками стали» Подготовила: Лихонина А. М. учитель начальных классов 2013 г. 1-й ученик: Гордые, нарядные Мы идем по улице. С добрыми улыбками Все

Подробнее

Отрицательным и неопределённым местоимениям, как правило,

Отрицательным и неопределённым местоимениям, как правило, УЧЕБНЫЙ РАЗДЕЛ КТО-НИБУДЬ, НЕКТО ИЛИ НИКТО В.С. Ермаченкова, старший преподаватель Центра русского языка и культуры СПбГУ, Санкт-Петербург, Россия Отрицательным и неопределённым местоимениям, как правило,

Подробнее

«Наш друг - светофорик»

«Наш друг - светофорик» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 4 городского округа город Волгореченск Костромской области» Конспект тематического занятия по ознакомлению с правилами дорожного движения

Подробнее

Программа курса «Английский Просто. Основной курс»

Программа курса «Английский Просто. Основной курс» Программа курса «Английский Просто. Основной курс» Что вы освоите в результате курса «Основной курс» является продолжением «Курса для начинающих». В результате курса вы расширите владение разговорным английским.

Подробнее

PERSONALI: Nom. Мы Вы Они Gen. Нас Вас Их Dat. Нам Вам Им Acc. Нас Вас Их Strum. Нами Вами Ими Prep. (О) нас (О) вас (О) них

PERSONALI: Nom. Мы Вы Они Gen. Нас Вас Их Dat. Нам Вам Им Acc. Нас Вас Их Strum. Нами Вами Ими Prep. (О) нас (О) вас (О) них PRONOMI Я, ты, он, она, оно, мы, вы, они Себя Мой, твой, ее, его, наш, ваш, их Этот, тот, такой (tale), таков (tale), столько Сам, самый, весь, всякий, любой, каждый Кто? Что? Какой? Чей? Который? Кто,

Подробнее

Христианский характер

Христианский характер Урок 14 Христианский характер В небольшой стране шла гражданская война, повсюду воевали партизаны. Молодой человек, христианин, был схвачен партизанами, и они его заставляли отказаться от своей веры, угрожая

Подробнее

Кто быстрее опустит обруч?

Кто быстрее опустит обруч? Кто быстрее опустит обруч? Детей поделить на 4 группы. Каждая группа встает перед определенной линией на расстоянии вытянутых рук в стороны. Перед каждой группой положить обруч диаметром 60 см. По сигналу

Подробнее

мы молимся? Ангел-наставник записочки.

мы молимся? Ангел-наставник записочки. Что происходит на небесах, когда мы молимся? Мне приснился сон, что я попал на небо и со мной рядом появился Ангел, чтобы сопровождать меня и показать мне, что там есть. Мы шли рядом до тех пор, пока не

Подробнее

Голуби. Krajské kolo 2007/2008. Kategória: A2. Čas: 15 minút číta člen poroty 2x Text

Голуби. Krajské kolo 2007/2008. Kategória: A2. Čas: 15 minút číta člen poroty 2x Text P očúvanie s p o r o z u m e n í m Čas: 15 minút číta člen poroty 2x Text Голуби Когда говорят о голубях, обычно вспоминают домашних декоративных, искусственно выведенных человеком, или других сизых почтовых,

Подробнее

Я не боюсь собак?! Всё случилось когда-то давно, тогда ещё дома были большие пребольшие, а под

Я не боюсь собак?! Всё случилось когда-то давно, тогда ещё дома были большие пребольшие, а под А. Мурзин «Я не боюсь собак?!» Я не боюсь собак?! 1 Всё случилось когда-то давно, тогда ещё дома были большие пребольшие, а под стол в то славное время легко можно было ходить пешком, надо только было

Подробнее

Фразы, захватывающие внимание

Фразы, захватывающие внимание Фразы, захватывающие внимание Ударный файл из 441 фразы, заставляющей читать дальше сайт автора - www.strategicprofits.com 1. Слово предостережения: 2. Добавьте это к 3. В конце концов, 4. Снова, 5. Кроме

Подробнее

Цели урока: во-первых, познакомить учащихся с многообразием

Цели урока: во-первых, познакомить учащихся с многообразием УЧЕБНЫЙ РАЗДЕЛ ОДИНАКОВОЕ, РАЗНОЕ ИЛИ ДРУГОЕ? Цели урока: во-первых, познакомить учащихся с многообразием конструкций, имеющих значения тождества и равенства/неравенства, и, во-вторых, научить их использовать

Подробнее

ВЫРАЖЕНИЕ ВРЕМЕНИ В СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ. Когда шёл дождь, дети играли дома.

ВЫРАЖЕНИЕ ВРЕМЕНИ В СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ. Когда шёл дождь, дети играли дома. ВЫРАЖЕНИЕ ВРЕМЕНИ В СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ Когда шёл дождь, дети играли дома. 1 А) Прочитайте предложения. Разделите их на 3 группы предложения, где действия: а) совпадают во времени полностью, б) совпадают

Подробнее

Викторина на лучшее знание ПДД

Викторина на лучшее знание ПДД Русско-Акташская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа интернат VIII вида Викторина на лучшее знание ПДД Цели и задачи: закрепить знания детей о дорожных знаках и правилах дорожного движения;

Подробнее

В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог. В Нем была жизнь, и жизнь была свет человеков.

В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог. В Нем была жизнь, и жизнь была свет человеков. В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог. В Нем была жизнь, и жизнь была свет человеков. Иоанн 1:1,4 1 Опять говорил Иисус к народу и сказал им: Я свет миру; кто последует за Мною, тот

Подробнее

Я слышу розы аромат (записано после чтения книг Бхакти Тиртха Свами)

Я слышу розы аромат (записано после чтения книг Бхакти Тиртха Свами) Касьянова Людмила Олеговна. Я слышу розы аромат (записано после чтения книг Бхакти Тиртха Свами) Никчемная и грешная душа В молитве ощущает нежной розы аромат. Что это, Господи? А вдруг Ты рядом? Я потерялась,

Подробнее

Во время молитвы слушайте Бога

Во время молитвы слушайте Бога Урок 3 Во время молитвы слушайте Бога Обращался ли Бог к вам когда-либо? В нескольких местах Библии рассказывается о том, как Бог обращался к разным людям. Он обращался к мальчику, которого звали Самуил,

Подробнее

Мой неугомонный друг

Мой неугомонный друг Мой неугомонный друг Содержание Вступительное слово учителя 5 Андрей Викторенков Рассказ про попугая Кешу 6 Екатерина Ефимова Рыжик 7 Мария Балабанова Моя любимая Соня 8 Олег Пинчук Друг Мухтар 9 Данила

Подробнее

культуре, так и распространенные в разных уголках мира учат основополагающим идеям иудаизма: честности, верности, милосердию, взаимопомощи.

культуре, так и распространенные в разных уголках мира учат основополагающим идеям иудаизма: честности, верности, милосердию, взаимопомощи. культуре, так и распространенные в разных уголках мира учат основополагающим идеям иудаизма: честности, верности, милосердию, взаимопомощи. Есть в них и более практичные советы; так, из сказки «Медведь

Подробнее

Сказка про маленький Нолик

Сказка про маленький Нолик Сказка про маленький Нолик На планете Наукии было две граничащие между собой страны Матиматия и Алфавития. В Математии жили все-все-все цифры и математические знаки плюсы, минусы, множители и делители.

Подробнее

Александр Греф. Письма не о любви

Александр Греф. Письма не о любви Александр Греф Письма не о любви Александр Греф Письма не о любви Пару слов о книжке «Письма не о любви» название не моё, украденное, такова уж моя судьба: подглядывать чужие находки. И «Петрушка», и «Вертеп»,

Подробнее

Расцерковление это признак того, что люди устали ходить по церковному кругу.

Расцерковление это признак того, что люди устали ходить по церковному кругу. Расцерковление мы обсуждаем давно. Наступает однажды такой период в жизни, когда церковная жизнь теряет острый смысл: вместо молитвы краткое вычитывание правила, исповедь из недели в неделю один и тот

Подробнее

Вы начали новую жизнь

Вы начали новую жизнь Урок 1 Вы начали новую жизнь Что происходит, когда гусеница становится бабочкой? Как семя превращается в могучее дерево? Управляют этими процессами и производят эти изумительные перемены законы природы.

Подробнее

«Внимание: СЛОВО!», или Какие слова нуждаются во внимании читателя

«Внимание: СЛОВО!», или Какие слова нуждаются во внимании читателя МБОУ «Новопавловская СОШ 2» «Внимание: СЛОВО!», или Какие слова нуждаются во внимании читателя Подготовил учитель начальных классов Хаустова А.А. 2015 г Продолжить наш разговор о проблеме обучения пониманию

Подробнее

С Т Е Ч А û èìååì, òîáû îòäàâàòü åíòðàëüíàß èñòèíà ПЛАН ВСТРЕЧИ û äîëæíû äåëèòüñß îò èñòîãî ñåðäöà, ùåäðî, äîâåðßß èñóñó, òî í è î íàñ ïîçàáîòèòñß

С Т Е Ч А  û èìååì, òîáû îòäàâàòü åíòðàëüíàß èñòèíà ПЛАН ВСТРЕЧИ û äîëæíû äåëèòüñß îò èñòîãî ñåðäöà, ùåäðî, äîâåðßß èñóñó, òî í è î íàñ ïîçàáîòèòñß В С Т Р Е 10 Ч А Иоанна 6:1-13 Матфея 5:42 Деяния 20:35,,, Ӏ, ПЛАН ВСТРЕЧИ 1. Молитва 2. Сценка Плоды 3. Игра Что я дам Богу, что я дам людям 4. Библейская история 5. Предметный урок Принципы даяния 6.

Подробнее

Инструкция по правилам поведения при общении с незнакомыми людьми

Инструкция по правилам поведения при общении с незнакомыми людьми Инструкция по правилам поведения при общении с незнакомыми людьми Незнакомец это любой человек, который приходит в отсутствие родителей, бабушек, дедушек и пытается с вами заговорить (иногда называет вас

Подробнее

Что нужно предусмотреть при партнерских родах с супругом

Что нужно предусмотреть при партнерских родах с супругом Партнерские роды это не только роды с отцом ребенка, но и любой другой близкий человек. Определяющий фактор это готовность обоих родителей участвовать в родах. Поскольку роды это одно из самых мощных переживаний

Подробнее

www.psychologia-prosto.ru Сказки от «туалетных» проблем

www.psychologia-prosto.ru Сказки от «туалетных» проблем Сказки от «туалетных» проблем 1 По просьбе многих родителей www.psychologia-prosto.ru «Туалетные» проблемы это то, через что проходят все дети. В этой теме очень много вопросов и споров. Есть много разногласий

Подробнее

«Парень-чума!!!! Он просто клевый и мегапозитивный!». Специалист 15 ГИО ОИО ЦКС, Валишева Камила

«Парень-чума!!!! Он просто клевый и мегапозитивный!». Специалист 15 ГИО ОИО ЦКС, Валишева Камила Мой путь в Компании МТС начался более года назад. В мир МТС я пришел по рекомендации знакомых. К этому времени я окончил университет и успел получить опыт работы в разных организациях. И уже на этапе обучения

Подробнее

Во имя Отца, и Сына, и Святого Духа. Аминь.

Во имя Отца, и Сына, и Святого Духа. Аминь. Во имя Отца, и Сына, и Святого Духа. Аминь. Братья и сестры, мы дошли до середины Великого поста. И сейчас мы обращаем внимание на крест. Крест для нас это символ победы, но также это и символ желания,

Подробнее

ЕДА И ЭМОЦИИ: НЕВРОЗ У ХОЛОДИЛЬНИКА

ЕДА И ЭМОЦИИ: НЕВРОЗ У ХОЛОДИЛЬНИКА ЕДА И ЭМОЦИИ: НЕВРОЗ У ХОЛОДИЛЬНИКА Переедание это проблема или решение? Все мы немного едоголики. Еда - больше чем просто способ поддерживать существование тела, это эмоциональный процесс! При помощи

Подробнее

Мужчина. Привычное движение: складывает и раскладывает носовой платок.

Мужчина. Привычное движение: складывает и раскладывает носовой платок. ДЕЙСТВИЕ БЕЗ СЛОВ 1 ПЕРСОНАЖ Мужчина. Привычное движение: складывает и раскладывает носовой платок. СЦЕНА Пустынная сцена. Освещение ослепительное. КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ Человека выбрасывает спиной вперед

Подробнее

Сценарий Нового года: «Год Дракона мы встречаем, все обиды провожаем!»

Сценарий Нового года: «Год Дракона мы встречаем, все обиды провожаем!» Сценарий Нового года: «Год Дракона мы встречаем, все обиды провожаем!» Сценарий рассчитан на проведение корпоративного праздника Нового 2012 года! Сценарий предполагает проведение развлекательных мероприятий,

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 2категории 50 г. Шахты Ростовской области

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 2категории 50 г. Шахты Ростовской области Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 2категории 50 г. Шахты Ростовской области Конспект занятия Образовательная область: «Познание» Тема: «Мы

Подробнее

Как играть в игру «Между нами»? Насколько хорошо вы знаете своего партнера?

Как играть в игру «Между нами»? Насколько хорошо вы знаете своего партнера? Как играть в игру «Между нами»? Насколько хорошо вы знаете своего партнера? Какая пара из ваших друзей самая сплоченная или, может быть, это ваша пара? Универсальная игра «Между нами» как для двоих, так

Подробнее

Внеклассное мероприятие во 2 классе по теме «Делать людям добро - хорошеть самому».

Внеклассное мероприятие во 2 классе по теме «Делать людям добро - хорошеть самому». Внеклассное мероприятие во 2 классе по теме «Делать людям добро - хорошеть самому». Цели: формировать нравственные знания; развивать чувство товарищества, взаимопомощи; воспитывать внимательность, доброту

Подробнее

Консультация для родителей по гендерному воспитанию «Из чего же сделаны девчонки?», «Из чего же сделаны мальчишки?»

Консультация для родителей по гендерному воспитанию «Из чего же сделаны девчонки?», «Из чего же сделаны мальчишки?» Консультация для родителей по гендерному воспитанию «Из чего же сделаны девчонки?», «Из чего же сделаны мальчишки?» Составил: воспитатель МБДОУ Д/с 15 Иванова Н.С. Сентябрь 2012г. "Из чего же сделаны ДЕВОЧКИ?"

Подробнее

Память о Великой войне того времени. Что мне было известно: мой дед по отцу - Константин Васильевич Мартьянов, он принимал участие в организации

Память о Великой войне того времени. Что мне было известно: мой дед по отцу - Константин Васильевич Мартьянов, он принимал участие в организации Память о Великой войне того времени. Что мне было известно: мой дед по отцу - Константин Васильевич Мартьянов, он принимал участие в организации побега из австро-венгерского плена генерала Корнилова. -Лавра?

Подробнее

Прежде чем давать Вам психологические рекомендации, необходимо заметить, что даже если Вы будете сдавать

Прежде чем давать Вам психологические рекомендации, необходимо заметить, что даже если Вы будете сдавать Прежде чем давать Вам психологические рекомендации, необходимо заметить, что даже если Вы будете сдавать государственную итоговую аттестацию не в своей школе: Вас встретят доброжелательные педагоги, Каждый

Подробнее

Ответственный: старшая вожатая школы. Алексеева Татьяна Алексеевна

Ответственный: старшая вожатая школы. Алексеева Татьяна Алексеевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Троицкое им. Героя Советского Союза М. Д. Карасёва Липецкого муниципального района Липецкой области Ответственный:

Подробнее

Авторы: учащиеся ГУО «Средняя школа 1 г. Фаниполя»

Авторы: учащиеся ГУО «Средняя школа 1 г. Фаниполя» Авторы: учащиеся ГУО «Средняя школа 1 г. Фаниполя» Фаниполь, 2012 Материнская любовь Эссе Мама Как много кроется в этом простом слове. Всю жизнь мама рядом с нами, оберегает, заботится, утешает, радуется

Подробнее

я, ты, он прочитал я, ты, она прочитала мы, вы, они прочитали

я, ты, он прочитал я, ты, она прочитала мы, вы, они прочитали С т р а н и ц а 1 Формы глагола Несовершенный вид Совершенный вид Инфинитив читать прочитать Прошедшее время Настоящее время Будущее время Императив я, ты, он читал я, ты, она читала мы, вы, они читали

Подробнее

Валентин Берестов ИСКАЛОЧКА. Если где-то нет кого-то, Значит кто-то где-то есть. Только где же этот кто-то, И куда он мог залезть?

Валентин Берестов ИСКАЛОЧКА. Если где-то нет кого-то, Значит кто-то где-то есть. Только где же этот кто-то, И куда он мог залезть? С т р а н и ц а 1 Валентин Берестов ИСКАЛОЧКА Если где-то нет кого-то, Значит кто-то где-то есть. Только где же этот кто-то, И куда он мог залезть? С т р а н и ц а 2 Борис Заходер НИКТО Завёлся озорник

Подробнее

Классный час в 1 классе: "Если хочешь быть здоров". Цель: Задачи: Ход занятия. I. Организационный момент.

Классный час в 1 классе: Если хочешь быть здоров. Цель: Задачи: Ход занятия. I. Организационный момент. Классный час в 1 классе: "Если хочешь быть здоров". Кл руководитель: Мареева Г.И. Цель: сформировать представление о здоровье как одной из ценностей человеческой жизни, рассмотрев факторы, влияющие на

Подробнее

«Викторина по правилам дорожного движения»

«Викторина по правилам дорожного движения» ГБОУ СОШ 1386 Конспект открытого занятия совместно с родителями В старшей группе «Солнышко» Образовательная область: Социально-коммуникативное развитие (безопасность) «Викторина по правилам дорожного движения»

Подробнее

Сергей Либертэ Первое мая в городе Линц

Сергей Либертэ Первое мая в городе Линц Сергей Либертэ Первое мая в городе Линц В конце апреля и начале мая мы с женой ездили в короткую поездку в Чехию. Несколько дней в Праге и неделя в Южной Богемии в конце весны что может быть приятнее после

Подробнее

Ход мероприятия: Учитель:

Ход мероприятия: Учитель: Беседа «Зачем человеку знания?» Цель: формировать у родителей и учеников понятие ценности знаний. Форма: беседа. Оформление: иллюстрации по теме, рисунки учащихся, цитаты. Выставка книг. Ход мероприятия:

Подробнее

تصاف وا الح ب في اهلل

تصاف وا الح ب في اهلل امء دق ام دب " بر خ ة ماب ضغ ا د Относитесь друг к другу с искренней и бескорыстной любовью صاوا اح ب اه مع شرح حدث كم داء ا مم قبكم" Хвала Всемогущему Аллау, Одному-Единственному Творцу, Вечному без начала

Подробнее

КАК ГОТОВИТЬСЯ К ЭКЗАМЕНАМ. СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА. Режим дня Разделите день на три части:

КАК ГОТОВИТЬСЯ К ЭКЗАМЕНАМ. СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА. Режим дня Разделите день на три части: КАК ГОТОВИТЬСЯ К ЭКЗАМЕНАМ. СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА Психологическая подготовка Начинайте готовиться к экзаменам заранее, понемногу, по частям, сохраняя спокойствие. Если очень трудно собраться с силами и мыслями

Подробнее

На старт! Внимание! Марш! За работу!!!

На старт! Внимание! Марш! За работу!!! A I. Скажите, какой перевод правильный? «Добро пожаловать» это «Happy journey»? 1. Добро пожаловать! 2. Приятного аппетита! 3. Спокойной ночи! 4. Счастливого пути! 5. На старт! Внимание! Марш! 6. С днём

Подробнее

Отсутствие или наличие запятой перед союзом как. Презентация выполнена учителем русского языка и литературы МОУ «Лицей 26» Григорьевой М. В.

Отсутствие или наличие запятой перед союзом как. Презентация выполнена учителем русского языка и литературы МОУ «Лицей 26» Григорьевой М. В. Отсутствие или наличие запятой перед союзом как Презентация выполнена учителем русского языка и литературы МОУ «Лицей 26» Григорьевой М. В. Запятая ставится перед как (выделяется весь оборот) 1. Оборот

Подробнее

2. -Откуда Захария знал, что Спаситель придёт и спасёт людей от силы греха, смерти и Сатаны.

2. -Откуда Захария знал, что Спаситель придёт и спасёт людей от силы греха, смерти и Сатаны. Урок 45 1. -Бог сдержал своё обещание, дать Захарии и Елисавете сына? -Да. 2. -Откуда Захария знал, что Спаситель придёт и спасёт людей от силы греха, смерти и Сатаны. -Потому что Захария читал Божью Библию,

Подробнее

Свидетельство Лауры Уонмы, когда Господь Иисус Христос взял ее на небеса и в ад

Свидетельство Лауры Уонмы, когда Господь Иисус Христос взял ее на небеса и в ад Свидетельство Лауры Уонмы, когда Господь Иисус Христос взял ее на небеса и в ад ЛАУРА УОНМА (Лала) 12 ЛЕТ, из Индонезии "Началось с сильного желания видеть Иисуса, когда она была в детском саду, школе,

Подробнее

Заповеди (Разработка урока по «Основам православной культуры» в 4 классе)

Заповеди (Разработка урока по «Основам православной культуры» в 4 классе) Отдел образования и по делам молодѐжи администрации МО «Куженерский район» МОУ «Иштымбальская основная общеобразовательная школа» Районный конкурс методических разработок по учебному курсу «Основы религиозных

Подробнее

Как Запоминать Людей: 3 волшебные техники

Как Запоминать Людей: 3 волшебные техники Как Запоминать Людей: 3 волшебные техники Легко! Интересно! Эффективно! Важность имени Мы живем в социальном обществе, поэтому важно уметь хорошо ладить с людьми. И запоминание имен помогает это делать.

Подробнее

Как экономить деньги и не ухудшать свою жизнь.

Как экономить деньги и не ухудшать свою жизнь. 1 Как экономить деньги и не ухудшать свою жизнь. Контроль и управление расходами в семейном бюджете. Многомерный подход. Михаил ШТЕЙНБОК, финансовый консультант, г. Томск Подумайте: можно ли экономить,

Подробнее

HSK Level 1. капля; немножко, чуточку; точка; запятая 雨 点 [yǔdiǎn] капля дождя 零 点 五 [líng diǎn w ǔ] 0,5 [ноль целых пять десятых] 17 1 电 脑 [diànnǎo]

HSK Level 1. капля; немножко, чуточку; точка; запятая 雨 点 [yǔdiǎn] капля дождя 零 点 五 [líng diǎn w ǔ] 0,5 [ноль целых пять десятых] 17 1 电 脑 [diànnǎo] HSK Level 1 1 1 爱 [ài] любить; любовь; любимый 爱 祖 国 [ài zǔguó] любить родину 母 爱 [m ǔ ài] материнская любовь 2 1 八 [bā] восемь; восьмой 3 1 爸 爸 [bàba] папа, тятя 4 1 杯 子 [bēizi] стакан; кружка; бокал;

Подробнее

Личная эффективность- 4, или Страх успеха и смелость быть счастливым

Личная эффективность- 4, или Страх успеха и смелость быть счастливым Личная эффективность- 4, или Страх успеха и смелость быть счастливым «Быть несчастным легко, быть счастливым сложнее, но круче!» Том Йорк Что управляет управленцами? Что ведёт лидеров? Что руководит руководителями?

Подробнее

Глава 3. Анализ диалога «Гиппий Больший».

Глава 3. Анализ диалога «Гиппий Больший». Глава 3. Анализ диалога «Гиппий Больший». Вначале изложим содержание диалога: В Афины приезжает Гиппий Больший, где его встречает Сократ, долго ждавший гостя. Вскоре у них завязывается разговор о прославленных

Подробнее

Основная часть Постарайся выполнить все задания этой части. Выполняй их по порядку.

Основная часть Постарайся выполнить все задания этой части. Выполняй их по порядку. региона 2 7 ИТОГОВАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 3 КЛАССА школы РЕГИСТРАЦИОННЫЕ ДАННЫЕ класса Фамилия, Имя учащегося ученика ДЕМОВЕРСИЯ Основная часть Постарайся выполнить все задания этой части. Выполняй

Подробнее

Это Марта. У Марты есть корова. Корову зовут Маруся. Пересказ короткого текста по картинкам.

Это Марта. У Марты есть корова. Корову зовут Маруся. Пересказ короткого текста по картинкам. Как известно, к началу обучения в школе ребенок должен уметь связно и правильно излагать свои мысли, рассказывать о событиях из окружающей жизни. Однако, как показывает практика, у многих детей подготовительной

Подробнее

Как я работаю над предложением.

Как я работаю над предложением. 2 класс (2 четверть, ноябрь) Тема урока: Тема текста, основная мысль. Цель урока: формирование коммуникативно-речевых умений определять тему и основную мысль текста. Задачи урока: Обучающая: закрепить

Подробнее

В этом уроке вы изучите следующие темы... Этот урок поможет вам...

В этом уроке вы изучите следующие темы... Этот урок поможет вам... Урок 3 Человек Есть детская сказка об одном резчике по дереву, который однажды вырезал фигуру мальчика. Фигура получилась очень хорошо, и мастер назвал её Буратино. Мастер гордился своей работой, но деревянный

Подробнее

Конспект НОД в подготовительной группе Тема: «Я здоровье берегу, сам себе я помогу»

Конспект НОД в подготовительной группе Тема: «Я здоровье берегу, сам себе я помогу» МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида 1 «Ромашка» Конспект НОД в подготовительной группе Тема: «Я здоровье берегу, сам себе я помогу» Направления развития: социально-коммуникативное, познавательное,

Подробнее

Инструкция к проведению

Инструкция к проведению Приложение 2 Диагностическая работа по проверке сформированности информационных умений у младших школьников (1 класс) Дата проведения: март, 2011 год. Цель проведения: выявить уровень сформированности

Подробнее

Внимание характеризуется: во-первых: объемом, интенсивностью, устойчивостью; во-вторых: колебаниями, переключаемостью.

Внимание характеризуется: во-первых: объемом, интенсивностью, устойчивостью; во-вторых: колебаниями, переключаемостью. Внимание это сосредоточенность деятельности субъекта в данный момент времени на каком-либо реальном или идеальном объекте (предмете, событии, образе, рассуждении и т. д.). У большинства людей объем внимания

Подробнее

Конспект урока музыки на тему: Симфоническая сказка С.С. Прокофьева «Петя и волк» (инструменты симфонического оркестра)

Конспект урока музыки на тему: Симфоническая сказка С.С. Прокофьева «Петя и волк» (инструменты симфонического оркестра) Конспект урока музыки на тему: Симфоническая сказка С.С. Прокофьева «Петя и волк» (инструменты симфонического оркестра) (учитель Дробышева М.В.) Тема урока: «Симфоническая сказка С.С. Прокофьева «Петя

Подробнее

ГУЗ «Краевая больница 4» Рассказ

ГУЗ «Краевая больница 4» Рассказ ГУЗ «Краевая больница 4» Рассказ «Я не могу иначе...» Латышева Людмила Николаевна. старшая медсестра приемно-диагностического отделения детского стационара Г. Краснокаменск 2013г 1 «Я не могу иначе...»

Подробнее

Тест Василия ПУГАЧЕВА «Как вы действуете в условиях конфликта»

Тест Василия ПУГАЧЕВА «Как вы действуете в условиях конфликта» Тест Василия ПУГАЧЕВА «Как вы действуете в условиях конфликта» Тест позволяет определить стратегию поведения человека в конфликтных ситуациях. Приведенные ниже пословицы и афоризмы можно рассматривать

Подробнее

26 марта учащиеся 6 8 классов побывали в Воронеже. Каждая поездка в Воронеж для меня особенное событие город моего детства, много с ним связано, а

26 марта учащиеся 6 8 классов побывали в Воронеже. Каждая поездка в Воронеж для меня особенное событие город моего детства, много с ним связано, а 26 марта учащиеся 6 8 классов побывали в Воронеже. Каждая поездка в Воронеж для меня особенное событие город моего детства, много с ним связано, а тут исполнила давнее желание свозить туда детей. Один

Подробнее

МАСТЕР-КЛАСС СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ «ВЕСЕЛЫЙ ОГОРОДНИК» (ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ)

МАСТЕР-КЛАСС СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ «ВЕСЕЛЫЙ ОГОРОДНИК» (ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ) Департамент социальной защиты населения администрации Владимирской области ГКУСО ВО «Муромский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями» Отделение абилитации детей раннего

Подробнее

"СОВЕТ ДНЯ", "ФРАЗА ДНЯ"

СОВЕТ ДНЯ, ФРАЗА ДНЯ Из опыта работы Козлитиной Елены Алексеевны, ведущего специалиста центра занятости населения Крыловского района. Упражнение "СОВЕТ ДНЯ", "ФРАЗА ДНЯ" Цитаты известных людей, которые можно использовать для

Подробнее

ФЕРМА НА ПОБЕРЕЖЬЕ, ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ УБЕЖАТЬ ОТ СУЕТЫ, КОЛЛЕКЦИЯ ВИЛЛ КЛАССА ЛЮКС НОВАЯ ЗЕЛАНДИЯ

ФЕРМА НА ПОБЕРЕЖЬЕ, ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ УБЕЖАТЬ ОТ СУЕТЫ, КОЛЛЕКЦИЯ ВИЛЛ КЛАССА ЛЮКС НОВАЯ ЗЕЛАНДИЯ ФЕРМА НА ПОБЕРЕЖЬЕ, ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ УБЕЖАТЬ ОТ СУЕТЫ, КОЛЛЕКЦИЯ ВИЛЛ КЛАССА ЛЮКС НОВАЯ ЗЕЛАНДИЯ Оставайтесь там, где мир не сможет вас найти Пример сельской Новое Зеландии в ее лучшем виде: без туристов

Подробнее

Постой, паровоз, не стучите колёса.

Постой, паровоз, не стучите колёса. Постой, паровоз, не стучите колёса. На тему желаний и намерений уже написано и прочитано много, как с психологических, так и эзотерических позиций. Попробуем подвести некоторые итоги. Итак, желание, это

Подробнее

Николай Иванович Терешкин - ученик Вольфганга Штейница Личные Воспоминания

Николай Иванович Терешкин - ученик Вольфганга Штейница Личные Воспоминания 38 LOMONOSSOW 2I00 Николай Иванович Терешкин - ученик Вольфганга Штейница Личные Воспоминания Сергей Н. Терешкин Вольфганг Штейниц Это имя я услышал в раннем детстве. Мы жили в коммунальной квартире в

Подробнее

1. Конспекты уроков с элементами игровой деятельности

1. Конспекты уроков с элементами игровой деятельности Старостенко О.Н., Чумакова И.М. Класс: 1 Урок-игра «Путешествие за три моря» (Урок-игра проводится в адаптационный период учителем начальных классов в паре с педагогом-психологом) Цель учителя: организовать

Подробнее

Сценарий урока музыки в 6 классе «Ты, Моцарт, бог, и сам того не знаешь»

Сценарий урока музыки в 6 классе «Ты, Моцарт, бог, и сам того не знаешь» МАОУ СОШ 67 с углубленным изучением отдельных предметов г.екатеринбурга Свердловской области Сценарий урока музыки в 6 классе «Ты,, бог, и сам того не знаешь» Подготовила: Пашкова Елена Юрьевна учитель

Подробнее

Кто, по-твоему, должен быть ведущим радио?

Кто, по-твоему, должен быть ведущим радио? Кто, по-твоему, должен быть ведущим радио? Александр Варущенков Устроить кастинг для желающих (директор каcтинга, разумеется Альберт Безводицкий). Как часто должно звучать радио? В обеденные перемены,

Подробнее

«Наши полы еще никогда не были такими чистыми а мы никогда еще не чувствовали себя так беззаботно». Roomba серии 800 Робот-пылесос

«Наши полы еще никогда не были такими чистыми а мы никогда еще не чувствовали себя так беззаботно». Roomba серии 800 Робот-пылесос «Наши полы еще никогда не были такими чистыми а мы никогда еще не чувствовали себя так беззаботно». Roomba серии 800 Робот-пылесос «Roomba серии 800 ежедневно делает ваши полы самыми чистыми. Без каких-либо

Подробнее

Урок окружающего мира в 1-м классе "Человек - существо разумное"

Урок окружающего мира в 1-м классе Человек - существо разумное Урок окружающего мира в 1-м классе "Человек - существо разумное" Новикова Антонина Павловна учитель начальных классов Цели: 1. Познакомить учеников с отличительными чертами человека. 2. Дать представление

Подробнее

Утренняя служба близилась к концу. Архиепископ Симон встал перед прихожанами. Он заговорил о любви.

Утренняя служба близилась к концу. Архиепископ Симон встал перед прихожанами. Он заговорил о любви. 22 Mая 2012 Питер Пауэр возвращается в Мурманск, чтобы принять награду Епархиальную Серебряную медаль - от его Высокопреосвященства Архиепископа Мурманского и Мончегорского Владыки Симона. Церковный храм

Подробнее

Демьянова О.Ю. учитель русского языка, педагог психолог ГБОУ средней школы 458. Использование игр на уроках РКИ

Демьянова О.Ю. учитель русского языка, педагог психолог ГБОУ средней школы 458. Использование игр на уроках РКИ Демьянова О.Ю. учитель русского языка, педагог психолог ГБОУ средней школы 458. Использование игр на уроках РКИ Перед каждым педагогом, работающим в классе с полиэтническим компонентом, обязательно встает

Подробнее

И. В. Яковлев Материалы по математике MathUs.ru. Делимость. 1

И. В. Яковлев Материалы по математике MathUs.ru. Делимость. 1 И. В. Яковлев Материалы по математике MathUs.ru Делимость. 1 Говоря о делимости, мы имеем в виду целые числа. Определение. Число a делится на число b, если существует такое число c, что a = bc. При этом

Подробнее

Подарок Отношение Ислама к сироте Организация"Нур аль-ислам" Кишинёв, И.Крянгэ,6 (В) Тел:74-86-29-1 - Отношение Ислама к сироте Именем Аллаха, Милостивого и Милосердного. Когда выходят дети из школ, все

Подробнее

Конспект урока по математике по теме «Число 9. Цифра 9».

Конспект урока по математике по теме «Число 9. Цифра 9». Конспект урока по математике по теме «Число 9. Цифра 9». Тема урока: Число 9. Цифра 9. Тип урока: «открытия» нового знания. Цель: познакомить с составом числа 9, с его качественной и количественной характеристикой;

Подробнее

2. Обороты с союзом как (а также его синонимами), если они присоединяют сравнение, которое входит в состав сказуемого. Жизнь как песня.

2. Обороты с союзом как (а также его синонимами), если они присоединяют сравнение, которое входит в состав сказуемого. Жизнь как песня. Многоликий союз КАК 1. Союз КАК (а также ЧТО, ЧЕМ, СЛОВНО, ТОЧНО, КАК БУДТО) обычно вводит в предложение сравнение. Оно может быть выражено сравнительным оборотом либо сравнительным придаточным предложением,

Подробнее

bab.la Фразы: Личная переписка Пожелания Русский-Греческий

bab.la Фразы: Личная переписка Пожелания Русский-Греческий Пожелания : Свадьба Желаю вам обоим море счастья Συγχαρητήρια. Σας ευχόμαστε όλη την ευτυχία του κόσμου. Поздравление молодоженам В день вашей поздравляем вас и желаем вам обоим всего наилучшего Θερμά

Подробнее

КНИГА ПАМЯТИ. Учащийся 5 А класса Фирса Денис

КНИГА ПАМЯТИ. Учащийся 5 А класса Фирса Денис Учащийся 5 А класса Фирса Денис По папиной линии у меня есть прадедушка Долгин Илья Алексеевич. Он воевал на Ленинградском фронте, стоял на защите родного города Ленинграда в 1941-1942 гг. В 1942 году

Подробнее