Технологическая карта урока английского языка в 5 классе по ФГОС

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Технологическая карта урока английского языка в 5 классе по ФГОС"

Транскрипт

1 Предмет Учитель Английский язык Учитель английского языка МБУ «Школа 10» Подгорнова О.А. Тема урока «Идем за покупками»/ «Going Shopping» Класс 5 Тип урока Объяснение нового материала Цель - формирование коммуникативной компетенции учащихся через введение новой лексики Планируемые Предметные: результаты - освоить новые лексические единицы по теме; - повторить и использовать в связной речи неопределенный и определенный артикли; - повторить и обобщить правила употребления глагола «to be» в Past Simple; - научить писать краткий текст о магазине. Личностные УУД: - развивать мотивы учебной деятельности и формировать личностный смысл учения; - формировать ценности здорового образа жизни. Метапредметные: Регулятивные УУД: - определять и регулировать тему и цель урока; - уметь осознанно строить письменные высказывания; - уметь взаимодействовать с учителем и другими учащимися в учебной деятельности. Познавательные УУД: - находить и выделять необходимую информацию; - уметь осознанно строить письменные высказывания. Коммуникативные УУД: других и вступать в диалог; - организовывать учебное взаимодействие в парах. Основные понятия Названия магазинов, предлоги, артикли, глагол «to be» в Past Simple Форма урока Фронтальная, индивидуальная, групповая Технология Оборудование Здоровьесберегающая, информационно-коммуникационные, коммуникативная УМК Ю.Е. Ваулина, ДЖ. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс. «Английский в фокусе Spotlight»: учебник для 5 класса, рабочая тетрадь, аудиприложение CD MP3, проектор, видеофрагмент, компьютерная презентация лексического материала, индивидуальные карточки.

2 Этапы урока I.Организаци онный этап II. Постановка учебной задачи III.Актуализа ция знаний Деятельность учителя Проверяет готовность к уроку, приветствует учащихся. Создает эмоциональный и деловой настрой для работы. Good morning, children! Nice to meet you. How are you? How is your mood? Создает условия для осознания учащимися проблемы и подводит их к самостоятельной постановке учебной задачи. Предлагает посмотреть небольшой фрагмент и догадаться о теме урока. Look at the screen. How do you think what we will talk about? What is the main theme of our lesson? Снимает лексикограмматические Деятельность учащихся Приветствуют учителя. Ведут элементарный этикетный диалог, оперируя необходимым языковым и речевым материалом. Смотрят видеофрагмент, отвечают на вопросы учителя, самостоятельно формулируют тему урока. Определяют цели и задачи урока. The theme is The topic is Отвечают на вопросы учителя. Личностные УУД Регулятивные УУД Познавательные УУД - формировать - волевая адекватную позитивную саморегуляция произвольное осознанную самооценку и самопринятие устной форме - развивать мотивы учебной деятельности и формировать личный смысл учения - развитие доброжелательности к людям, доверия и - определять и регулировать тему и цель урока; - постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимися, и того, что еще неизвестно - волевая саморегуляция - самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; ( объекта из формы в модель, где выделены существенные характеристики объекта и модели с целью выявления общих законов) - освоить новые лексические единицы по теме Коммуникативные УУД в диалог; - потребность в общении со взрослыми и сверстниками в диалог - владение определенными вербальными и

3 трудности по распознаванию и употреблению изученной ранее тематической лексики. Организует беседу. внимательности к людям, готовности к сотрудничеству и дружбе, оказанию помощи тем, кто в ней нуждается невербальными средствами; в диалог; - понимать возможности различных позиций и точек зрения на какойлибо предмет или вопрос; IV. Объяснение нового материала Развивает навыки распознавания и употребления изученной ранее и новой лексики. Знакомит с активной лексикой урока. С помощью вопросов проверяет усвоение материала. Показывает презентацию, озвучивает новую лексику. Look at the screen. Try to remember the names of the shops. Answer my questions: What is the name of the florist s? What can you buy in a florist s? What type of shop is Запоминают правила чтения, осознанно читают и повторяют слова за учителем хором и индивидуально. Отвечают на вопросы. Выполняют упражнение индивидуально и в парах, проверяют себя по образцу. - смыслообразование (формирование ценностных ориентиров и смыслов учебной деятельности на основе развития познавательных интересов, учебных мотивов) - уметь взаимодействовать с учителем и другими учащимися в учебной деятельности; - коррекция (внесение необходимых дополнений и корректив в план и способ действия в случае расхождения эталона, реального действия и продукта); усвоения); произвольное устной форме; - смысловое чтение, извлечение необходимой информации; ( объекта из формы в модель, где выделены существенные характеристики объекта и модели с целью выявления общих законов); - повторить и использовать в связной речи неопределенный и определенный артикли; в диалог; - владение определенными вербальными и невербальными средствами; - взаимоконтроль и взаимопомощь по ходу выполнения задания; - рефлексия своих действий как достаточно полное отображение предметного содержания и условий осуществляемых действий; - ориентация на партнера по общению; -способность строить понятные для партнера высказывания, учитывающие, что он знает и видит

4 V. Первичное закрепление. Dina s? Предлагает выполнить упр. 1 с Which shops can you see in the shopping centre? Where are they? Показывает схему трех магазинов и образец высказывания. Where s the shoe shop? It s next to the toy shop. Where s the toy shop? It s between the florist s and the shoe shop. Организует прослушивание аудиозаписи, обращает внимание на грамматическое правило использования артиклей. Предлагается выполнить упр. 1, с. 106 b) в парах, с последующей проверкой по образцу. Организует работу учащихся с текстом упр. 2 с Следит за Составляют и разыгрывают небольшие диалоги по образцу. Слушают, читают и выбирают правильные предложения, затем проверяют себя по ключам. - нравственно-этическая ориетантация: - развитие доброжелательности, доверия и внимательности к людям, готовности к сотрудничеству и дружбе, оказанию помощи тем, кто в ней нуждается; - развитие эмпатии и - волевая саморегуляция - уметь осознанно строить письменные высказывания; усвоения); - анализ объектов с целью выделения признаков - анализ объектов с целью выделения признаков; - установление причинноследственных связей; ( объекта из формы в модель, где выделены - организовывать учебное взаимодействие в парах; - уметь аргументировать свое предложение, убеждать и уступать.

5 VI. Динамическа я пауза. Цель: снятие статического напряжения. VII. Самостоятель ная работа с проверкой по эталону. выполнением учащимися самостоятельной работы. Предлагается сверить свои ответы с ключами. Listen to and read the dialogue and mark the sentences 1-6 T (true) or F (false) Let s have a break and do exercises. Давайте сделаем перерыв и выполним упражнения. Подчеркивает, что задача этого упражнения - узнавание и употребление глагола to be в P.S. Обращает внимание учащихся на таблицу, просит объяснить разницу между двумя предложениями, составить свои предложения, поработать в парах, задавая Смотрят видеоклип и выполняют физические упражнения. Анализируют вместе с учителем таблицу, обращают внимание, как меняются формы глагола с местоимениями, составляют свои предложения, работают в парах, задавая друг другу вопросы. Затем выполняют упражнение и проверяют себя по ключам. сопереживания, эмоциональнонравственной отзывчивости - формировать ценности здорового образа жизни. - развитие доброжелательности, доверия и внимательности к людям, готовности к сотрудничеству и дружбе, оказанию помощи тем, кто в ней нуждается; - развитие эмпатии и сопереживания, эмоциональнонравственной отзывчивости - коррекция (внесение необходимых дополнений и корректив в план и способ действия в случае расхождения эталона, реального действия и продукта) усвоения); - коррекция (внесение необходимых дополнений и существенные характеристики объекта и модели с целью выявления общих законов); - смысловое чтение, извлечение необходимой информации; произвольное устной форме - повторить и обобщить правила употребления to be в Past Simple ; - самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера; - доказательство; - анализ объектов с целью выделения признаков; - организовывать учебное взаимодействие в парах; - умение аргументировать свое предложение, убеждать и уступать; - взаимоконтроль и взаимопомощь по ходу выполнения задания; - уметь взаимодействовать с учителем и другими учащимися в учебной деятельности.

6 VIII. Включение нового знания в систему знаний и повторение. VIII. Рефлексия деятельности. друг другу вопросы. Затем предлагает сделать упр. 3,4, с. 107 и проверить по ключам. Предлагает выполнить упр. 6 с Write a short paragraph about your favourite shop. Write: where it is, what it sells, when you were last there. Учитель просит учащихся оценить результаты своей деятельности. T: Let s summarize out work. What have we done today? Did you learn something new? Did you like the lesson? What did you like best of Пишут небольшой рассказ о своѐм любимом магазине по плану. Отвечают на вопросы, заканчивают фразы: Теперь я знаю Теперь я умею\могу Мне было интересно Мне было трудно Записывают домашнее задание. - смыслообразование (формирование ценностных ориентиров и смыслов учебной деятельности на основе развития познавательных интересов, учебных мотивов) корректив в план и способ действия в случае расхождения эталона, реального действия и продукта) -планирование: определение последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата; составление плана и последовательности действий усвоения) - научиться писать краткий текст о магазине; - уметь осознанно стоить письменные высказывания; произвольное устной и письменной форме; - смысловое чтение; ; - построение логической цепи рассуждений других и вступать в диалог; - рефлексия своих действий как достаточно полное отображение предметного содержания и условий осуществляемых действий.

7 all? Finish the sentences: Now I know Now I can It was interesting It was difficult Сообщает задание на дом. SB упр. 7, с. 107

Универсальная технологическая карта урока открытия новых знаний

Универсальная технологическая карта урока открытия новых знаний Универсальная технологическая карта урока открытия новых знаний Предмет Английский язык Класс 4 Тема урока Педагогические цели урока Задачи урока Тип урока Простое прошедшее время 1.Образовательные: Введение

Подробнее

Технологическая карта урока. Игрушки - повторить лексику по теме «Игрушки», отработать в речи грамматическую конструкцию I have got

Технологическая карта урока. Игрушки - повторить лексику по теме «Игрушки», отработать в речи грамматическую конструкцию I have got Технологическая карта урока Педагог: Валуевская Г. А. ГБОУ Гимназия 67 Предмет: Английский язык Класс: 2 б Тема урока: Игрушки Тема Цель и задачи Игрушки - повторить лексику по теме «Игрушки», отработать

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Предмет: английский язык Класс: 6 Автор УМК: Ю.Е. Ваулина, В. Эванс, Д. Дули, О.Е. Подоляко, «Spotlight» 6 класс. Тема урока: Свободное время. Тип урока: урок первичного применения

Подробнее

Технологическая карта урока. Der Hase und der Igel

Технологическая карта урока. Der Hase und der Igel Технологическая карта урока. Der Hase und der Igel Тема Der Hase und der Igel Цель Задачи УУД ОБРАЗЕЦ Аргументирование высказывания на основе сказки Образовательные: Развивать навыки и умения чтения Развивающие:

Подробнее

Долгова Юлия Владимировна, учитель ГБОУ СОШ 264 Кировского района Санкт-Петербурга.

Долгова Юлия Владимировна, учитель ГБОУ СОШ 264 Кировского района Санкт-Петербурга. Методическая разработка урока английского языка в 9 классе по теме «Английская литература. Жизнь и творчество В.Шекспира» с использованием приложения LearningApps. Долгова Юлия Владимировна, учитель ГБОУ

Подробнее

Технологическая карта. урока по теме «Время» (3 класс) Организация пространства. Дидактические задачи этапов урока

Технологическая карта. урока по теме «Время» (3 класс) Организация пространства. Дидактические задачи этапов урока Технологическая карта урока по теме «Время» (3 класс) Цель урока: введение новой лексики, формирование навыков говорения по теме «Время» (научиться говорить точное время и половину часа), формирование

Подробнее

Технологическая карта

Технологическая карта Технологическая карта Учебный предмет:английский язык Класс: 5 класс Автор УМК Ю.Е.Ваулина, Дж.Дули, О.Е. Подоляко, В.Эванс. Английский в фокусе: Учебник для 5-х классов общеобразовательных учреждений.-

Подробнее

УРОК АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПО ФГОС В 4 КЛАССЕ. ТЕМА УРОКА: «МОЯ СЕМЬЯ. ЛЮБИМЫЕ ЗАНЯТИЯ И ДОМАШНИЕ ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНОВ СЕМЬИ».

УРОК АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПО ФГОС В 4 КЛАССЕ. ТЕМА УРОКА: «МОЯ СЕМЬЯ. ЛЮБИМЫЕ ЗАНЯТИЯ И ДОМАШНИЕ ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНОВ СЕМЬИ». УРОК АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПО ФГОС В 4 КЛАССЕ. ТЕМА УРОКА: «МОЯ СЕМЬЯ. ЛЮБИМЫЕ ЗАНЯТИЯ И ДОМАШНИЕ ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНОВ СЕМЬИ». Автор: Коробкова Наталья Геннадьевна Учебно-методический комплекс «Enjoy English»,

Подробнее

Технологическая карта урока английского языка

Технологическая карта урока английского языка Технологическая карта урока английского языка Кривенко Инессы Николаевны учителя английского языка ГБОУ «Лицей 488» Выборгского района г. Санкт-Петербурга С введением федерального государственного образовательного

Подробнее

Планируемый результат

Планируемый результат Технологическая карта урока английского языка по ФГОС. 2016 год Учебный предмет: английский язык Класс: 4 класс УМК: «Английский с удовольствием» авт. М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н.Н. Трубанева

Подробнее

Инфографика как способ визуализации учебной информации на уроке английского языка

Инфографика как способ визуализации учебной информации на уроке английского языка Инфографика как способ визуализации учебной информации на уроке английского языка Цель: развитие навыков устной речи по теме; формирование навыков аудирования; составление проектов по теме «Рождество в

Подробнее

Конспект урока в 4 классе по теме. «My favourite room»- Моя любимая комната. Систематизация и обобщение знаний. Учитель Пахомова Н.А.

Конспект урока в 4 классе по теме. «My favourite room»- Моя любимая комната. Систематизация и обобщение знаний. Учитель Пахомова Н.А. Конспект урока в 4 классе по теме «My favourite room»- Моя любимая комната Систематизация и обобщение знаний. Учитель Пахомова Н.А. Цели:- обобщение и систематизация знаний по теме «Мой дом»; дом»; -развитие

Подробнее

Технологическая карта урока английского языка по теме «My family» Технология развития критического мышления.

Технологическая карта урока английского языка по теме «My family» Технология развития критического мышления. Технологическая карта урока английского языка по теме «My family» Преподаватель: Самойлова И.Н. Учебник: Класс 5 «б» Учебник «Spotlight», авторы Ю.Е Ваулина, Дж. Дули, О.Е. Подоляко, В.Эванс Тип урока

Подробнее

Конспект открытого урока (ФГОС)

Конспект открытого урока (ФГОС) Конспект открытого урока (ФГОС) Предмет: Английский язык Класс: 4 «А» Учитель: Дунаева Елена Викторовна Дата: 5.04.2016 Тема: «My Моя классная комната» Тип урока: Урок освоения новых Место урока в КТП:

Подробнее

Урок английского языка: «Каникулы, выходные, погода» 2 класс. учитель английского языка Петренко Марина Владимировна

Урок английского языка: «Каникулы, выходные, погода» 2 класс. учитель английского языка Петренко Марина Владимировна Урок английского языка: «Каникулы, выходные, погода» 2 класс учитель английского языка Петренко Марина Владимировна Учебный предмет: английский язык Класс: 2 класс Технологическая карта Автор УМК «Spotlight

Подробнее

- формирование лексико-грамматических навыков (фразовый глагол to take) - тренировка аудитивных и лексических навыков

- формирование лексико-грамматических навыков (фразовый глагол to take) - тренировка аудитивных и лексических навыков ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Предмет: английский язык. Дата:18.09.2013 Класс: 5 Тип урока: комбинированный Тема урока: Говорим о летних каникулах Деятельностная цель: формировать у учащихся умение реализовывать

Подробнее

Открытый урок по математике в 5 классе. Тема «Нахождение дроби от целого»

Открытый урок по математике в 5 классе. Тема «Нахождение дроби от целого» государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа пос. Подгорный муниципального района Кинель-Черкасский Самарской области Открытый урок по математике

Подробнее

Дети приводят в порядок рабочее место. Дежурные усаживают только тех. Регулятивные УУД (самоконтроль) Коммуникативные УУД

Дети приводят в порядок рабочее место. Дежурные усаживают только тех. Регулятивные УУД (самоконтроль) Коммуникативные УУД Технологическая карта урока английского языка в 5 классе Учебный предмет английский язык Класс 5Б Автор УМК Ю.Е. Ваулиной, Д. Дули «Английский в фокусе» Тема урока «Моя семья» Тип урока Урок усвоения новых

Подробнее

ЭОР ДЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ 9. ВИДЫ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ. Московская область, 2016 год

ЭОР ДЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ 9. ВИДЫ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ. Московская область, 2016 год ЭОР ДЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ 9. ВИДЫ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ Московская область, 2016 год Виды универсальных учебных действий Личностные УУД

Подробнее

Урок английского языка. 2 класс

Урок английского языка. 2 класс Урок английского языка. 2 класс Дата: Тема: I and my family Тип урока: обобщающий урок Цели урока: формирование иноязычной коммуникативной компетенции по теме Семья ; совершенствование лексическо-грамматических

Подробнее

Учащиеся разбирают смайлики и рисуют на них свое настроение

Учащиеся разбирают смайлики и рисуют на них свое настроение Учебный предмет: английский язык Автор УМК:Ваулина Ю., Дули Д. Класс: 5 Тема Урока: «Мой дом» (My home). Данный урок является первым в разделе "Мой дом моя крепость". Тип урока: открытие новых знаний Цель

Подробнее

Урок английского языка во 2 классе по теме «Личные местоимения» по УМК М.З. Биболетовой Enjoy English.

Урок английского языка во 2 классе по теме «Личные местоимения» по УМК М.З. Биболетовой Enjoy English. Урок английского языка во 2 классе по теме «Личные местоимения» по УМК М.З. Биболетовой Enjoy English. Тип урока: урок введения и отработки нового материала. Цель урока: познакомиться с личными местоимениями

Подробнее

«Фестиваль педагогического мастерства »

«Фестиваль педагогического мастерства » «Фестиваль педагогического мастерства - 2015» КОНСПЕКТ УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Ф.И.О. автора: Позднякова Юлия Сергеевна, учитель иностранного языка МКОУ «Лебяжьевская средняя общеобразовательная школа»

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА урока английского языка. Автор: учитель английского языка МБУ гимназии 77 г.о. Тольятти Серова Светлана Григорьевна

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА урока английского языка. Автор: учитель английского языка МБУ гимназии 77 г.о. Тольятти Серова Светлана Григорьевна Дата проведения: 19. 03. 2014 г. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА урока английского языка Автор: учитель английского языка МБУ гимназии 77 г.о. Тольятти Серова Светлана Григорьевна Учебный предмет: английский язык

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (4 КЛАСС) Титова Мария Геннадьевна, учитель английского языка, ГБОУ лицей 384

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (4 КЛАСС) Титова Мария Геннадьевна, учитель английского языка, ГБОУ лицей 384 ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (4 КЛАСС) Титова Мария Геннадьевна, учитель английского языка, ГБОУ лицей 384 Предмет: английский язык, третий год обучения. Тема: Школьная жизнь (School Life).

Подробнее

Технологическая карта урока английского языка во 2 классе в соответствии с требованиями ФГОС

Технологическая карта урока английского языка во 2 классе в соответствии с требованиями ФГОС МБОУ «Степанцевская средняя общеобразовательная школа» Технологическая карта урока английского языка во 2 классе в соответствии с требованиями ФГОС учитель английского языка МБОУ «Степанцевская сош» Вязниковского

Подробнее

Цель урока Задачи. Планируемый результат

Цель урока Задачи. Планируемый результат муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 15 города Смоленска ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Предмет ХИМИЯ Класс 8А Автор УМК О.С. Габриелян Тема урока Расчеты по

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Тема урока: "Weather and Seasons" - Погода и времена года Место и роль урока в изучаемой теме: 2 урок по теме "Погода и времена года". Тип урока: комбинированный урок Дидактическая

Подробнее

План-конспект открытого урока информатики в рамках межмуниципального конкурса «Учитель года 2015» на тему: «Создание информационных моделей диаграмм»

План-конспект открытого урока информатики в рамках межмуниципального конкурса «Учитель года 2015» на тему: «Создание информационных моделей диаграмм» План-конспект открытого информатики в рамках межмуниципального конкурса «Учитель года 2015» на тему: «Создание информационных моделей диаграмм» в 6 классе. Технологическая карта информатики Учитель: Кряжевских

Подробнее

What do you do about the house? Конспект урока

What do you do about the house? Конспект урока What do you do about the house? Конспект урока Учебный предмет: английский язык Класс: 3 класс Автор УМК: В.П. Кузовлев Тема урока: Помощь по дому Тип урока: урок открытия нового знания Цели урока Учебная

Подробнее

2.1.2.Понятие, функции, состав и характеристики УУД Понятие «универсальные учебные действия» Функции универсальных учебных действий:

2.1.2.Понятие, функции, состав и характеристики УУД Понятие «универсальные учебные действия» Функции универсальных учебных действий: 2.1.2.Понятие, функции, состав и характеристики УУД Последовательная реализация деятельностного подхода направлена на повышение эффективности образования, более гибкое и прочное усвоение знаний учащимися,

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Английский язык»

Рабочая программа учебного предмета «Английский язык» УТВЕРЖДЕНО Приказом директора МБОУ «Средняя школа 2 с углубленным изучением предметов физико-математического цикла» от 30.06.2016 260 П Рабочая программа учебного предмета «Английский язык» 2 класс, 68

Подробнее

Предмет математика класс 2 г

Предмет математика класс 2 г Предмет математика класс 2 г Тема урока Место урока по теме (в разделе/главе) Закрепление изученного по теме «Умножение и деление» «Умножение и деление» 18 из 20 Тип урока Форма урока, форма учебной деятельности,

Подробнее

Романова Татьяна Васильевна, учитель высшей категории. Урок применения предметных знаний, умений и навыков. English World-3, Mary Bowen, Liz Hocking

Романова Татьяна Васильевна, учитель высшей категории. Урок применения предметных знаний, умений и навыков. English World-3, Mary Bowen, Liz Hocking Учитель: Класс: Тема урока: Тип урока: Учебник: Романова Татьяна Васильевна, учитель высшей категории 3 В Shops and Shopping Урок применения предметных знаний, умений и навыков. English World-3, Mary Bowen,

Подробнее

Конспект открытого урока

Конспект открытого урока Конспект открытого урока Технологическая карта урока Учитель: Степанова Наталья Евгеньевна Учебный предмет: английский язык Класс: 5Б дата проведения урока: 17.12.2014 Автор и название УМК: Кауфман К.И,

Подробнее

Технологическая карта изучения темы

Технологическая карта изучения темы Технологическая карта изучения темы Предмет Английский язык Класс 5 Тип урока Технология построения урока Тема Цель Основные лексические единицы комбинированный проблемно-диалогическая Мой дом-моя крепость.

Подробнее

Открытый урок по теме «Распорядок дня. Часы» Организационная информация Тема урока: Предмет: Класс: Дата проведения: Место проведения:

Открытый урок по теме «Распорядок дня. Часы» Организационная информация Тема урока: Предмет: Класс: Дата проведения: Место проведения: Открытый урок по теме «Распорядок дня. Часы» Организационная информация Тема урока: «Распорядок дня. Часы» Предмет: английский язык Класс: 3в Дата проведения: 7 апреля 2014 Место проведения: кабинет 324

Подробнее

Технологическая карта урока английского языка, 3 класс

Технологическая карта урока английского языка, 3 класс Аттестуемый педагог: Бахматова Ольга Ивановна Предмет : Английский язык Класс: 3 Технологическая карта урока английского языка, 3 класс УМК: Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. «Счастливый английский.ру», Титул,

Подробнее

Технологическая карта урока математики во 2 классе «Сложение вида ». Учитель начальных классов Синякова Екатерина Александровна.

Технологическая карта урока математики во 2 классе «Сложение вида ». Учитель начальных классов Синякова Екатерина Александровна. 1 Цели деятельности учителя Тип урока Планируемые образовательные результаты Методы и формы обучения ОБОРУДОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ Технологическая карта урока математики во 2 классе «Сложение вида

Подробнее

Примерный конспект урока по геометрии в 7 классе с использованием электронного учебника

Примерный конспект урока по геометрии в 7 классе с использованием электронного учебника Примерный конспект урока по геометрии в 7 классе с использованием электронного учебника Предмет: геометрия класс: 7 автор учебника: Г.Д. Глейзер тема урока: 7. Отрезок. Длина отрезка. Цель урока: организация

Подробнее

Баркова Ирина Михайловна учитель английского языка Государственное бюджетное образовательное учреждение школа 598 г.

Баркова Ирина Михайловна учитель английского языка Государственное бюджетное образовательное учреждение школа 598 г. Баркова Ирина Михайловна учитель английского языка Государственное бюджетное образовательное учреждение школа 598 г.санкт-петербург МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В 3 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ

Подробнее

Открытый урок английского языка в 5 классе по теме «Зоопарк»

Открытый урок английского языка в 5 классе по теме «Зоопарк» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 37» города Смоленска Открытый урок английского языка в 5 классе по теме «Зоопарк» Учитель английского языка: Черкасова Т.Е. 2016 План-конспект

Подробнее

УМК О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой, К.М. Барановой 5 класс серия Rainbow English

УМК О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой, К.М. Барановой 5 класс серия Rainbow English Пояснительная записка Учебный предмет: английский язык Класс: 5 Составитель: Гиниятова Лайсан Миннулловна УМК О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой, К.М. Барановой 5 класс серия Rainbow English Тема урока: Повторение

Подробнее

Урок русского языка. Автор Образовательное учреждение Предмет Класс Тема

Урок русского языка. Автор Образовательное учреждение Предмет Класс Тема Урок русского языка. Автор: Борис Надежда Юрьевна учитель начальных классов Образовательное учреждение: МОУ Старомайнская средняя школа 2 р.п. Старая Майна Старомайнского района Ульяновской области. Предмет:

Подробнее

Технологическая карта урока по окружающему миру во 2 классе

Технологическая карта урока по окружающему миру во 2 классе Технологическая карта урока по окружающему миру во 2 классе Тема урока: «Растения, их разнообразие. Условия, необходимые для жизни растений (свет, тепло, воздух, вода). Тип урока Цели урока Урок открытия

Подробнее

Закрепление лексико-грамматического материала, развитие умения читать

Закрепление лексико-грамматического материала, развитие умения читать Технологическая карта урока Закрепление лексико-грамматического материала, развитие умения читать Жернакова Марина Валерьевна, учитель английского языка ГБОУ средняя общеобразовательная школа 474 Выборгского

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПО ТЕМЕ «ПРОФЕССИИ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПО ТЕМЕ «ПРОФЕССИИ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ» Галиновская Светлана Гендриковна Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Октябрьская средняя общеобразовательная школа 1 Челябинская область, Октябрьский район, с. Октябрьское МЕТОДИЧЕСКАЯ

Подробнее

Конспект урока английского языка в 3 классе

Конспект урока английского языка в 3 классе Конспект урока английского языка в 3 классе Тип урока: урок открытия новых знаний Тема урока: «The Food», «Продукты питания». Цель: Введение новой лексики по теме: «продукты питания». Задачи: 1. Обучающая

Подробнее

личностные: умение работать в парах, слушать собеседника и вести диалог, аргументировать свою точку зрения.

личностные: умение работать в парах, слушать собеседника и вести диалог, аргументировать свою точку зрения. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО 2. Место работы 3. Должность 4. Предмет 5. Класс 6. Тема и номер урока 7. Базовый учебник Нурмухаметова Т.А. МБОУ школа-интернат СП учитель начальные классы 3 Охрана животных.

Подробнее

активизация навыков устной речи по теме «Дом. Квартира» совершенствование лексических навыков по теме урока;

активизация навыков устной речи по теме «Дом. Квартира» совершенствование лексических навыков по теме урока; Разработка урока английского языка My House, 3 класс. Тема урока: «Дом. Квартира» Цели урока: активизация навыков устной речи по теме «Дом. Квартира» совершенствование лексических навыков по теме урока;

Подробнее

Анализ урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО

Анализ урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО Анализ урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО Цель посещения: Дата: Класс, учитель: Количество учащихся в классе: Присутствовали на уроке: Тема урока: Тип урока: Дидактическая задача урока: Цели

Подробнее

Соответствие основного содержания урока содержанию программы. задачи урока. Достижение цели и решение основной дидактической задачи. 3.

Соответствие основного содержания урока содержанию программы. задачи урока. Достижение цели и решение основной дидактической задачи. 3. Анализ урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО Цель посещения: Дата: Класс, учитель: Количество учащихся в классе: Присутствовали на уроке : Тема урока: Тип урока: Дидактическая задача урока: Цели

Подробнее

Приветствуют учителя, проверяют наличие учебного материала на столах, организует свое рабочее место. Создание благоприятного климата на уроке

Приветствуют учителя, проверяют наличие учебного материала на столах, организует свое рабочее место. Создание благоприятного климата на уроке Технологическая карта урока Босова Л. Л. Информатика. 7 класс. ФГОС. Раздел программы: обработка графической информации Тема урока: Формирование изображения на экране монитора Учитель: Третьякова Елена

Подробнее

Конспект открытого урока по английскому языку в 5 классе

Конспект открытого урока по английскому языку в 5 классе Школа: ГБОУ ООШ села Парфѐновка. Учитель: Павлова С.В. Предмет: иностранный (английский) язык Класс: 5 Дата: 16.12.2014 Уровень: аккредитация школы Конспект открытого урока по английскому языку в 5 классе

Подробнее

Формирование УУД на уроке ОБЖ

Формирование УУД на уроке ОБЖ Формирование УУД на уроке ОБЖ ФГОС общего образования второго поколения определяют новые требования к результатам освоения основных образовательных программ общего образования. Особое место в реализации

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Предмет, класс Математика, 5А Автор (ы) УМК Н. Я. Виленкин, М.; Мнемозина, 2012 год ФИО учителя, школа Страшнова Г. А. МОУ СОШ 2 Тема урока Умножение десятичных дробей на натуральные

Подробнее

Приветствуют учителя, проверяют наличие учебного материала на столах, организует свое рабочее место. Создание благоприятного климата на уроке

Приветствуют учителя, проверяют наличие учебного материала на столах, организует свое рабочее место. Создание благоприятного климата на уроке Технологическая карта урока Босова Л. Л. Информатика. 7 класс. ФГОС. Раздел программы: Обработка графической информации Тема урока: Компьютерная графика Учитель: Третьякова Елена Сергеевна Цель урока:

Подробнее

Проведен: г. Учитель: Бугаева М.В.

Проведен: г. Учитель: Бугаева М.В. Использование современных образовательных (психолого-педагогических), информационно-коммуникационных, здоровьесберегающих технологий на уроке английского языка в 6 «А» классе Тема урока: Режим труда и

Подробнее

Урок математики в 3 классе. Тема «Учимся решать задачи»

Урок математики в 3 классе. Тема «Учимся решать задачи» Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 579 Приморского района Санкт-Петербурга Урок математики в 3 классе Тема «Учимся решать задачи» Автор: Карякина

Подробнее

Методические материалы для анализа урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Ведущие аспекты анализа урока

Методические материалы для анализа урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Ведущие аспекты анализа урока Методические материалы для анализа урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО Ведущие аспекты анализа урока Ведущие аспекты анализа урока Дидактическая задача урока (краткий оценочный анализ) Содержание

Подробнее

Оснащение: телевизор, три презентации, плакат, наручные часы-распечатки, карточки с заданиями, доска и мел. Литература:

Оснащение: телевизор, три презентации, плакат, наручные часы-распечатки, карточки с заданиями, доска и мел. Литература: Поурочный план-конспект урока английского языка Класс: 4 «K» (третий год обучения) Номер урока: третий. Тема: Хорошо проводить время с семьей. Подтема: Учимся называть время. Данный урок рассчитан на учащихся

Подробнее

ГБОУ СПО «Сергачский агропромышленный техникум» Методическая разработка урока английского языка по теме «Passive Voice»

ГБОУ СПО «Сергачский агропромышленный техникум» Методическая разработка урока английского языка по теме «Passive Voice» ГБОУ СПО «Сергачский агропромышленный техникум» Методическая разработка урока английского языка по теме «Passive Voice» Разработал: Преподаватель английского языка Галкова И.А. Сергач 2014г. Цель урока:

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Предмет: Английский язык Класс: 2 Тема урока: Alice and her friends / «Алиса и ее друзья» УМК: Enjoy English / «Английский с удовольствием» М.З. Биболетова, О.А.Денисенко, Титул,

Подробнее

План-конспект открытого урока по английскому языку. по теме «My body» Класс: 5 «А».

План-конспект открытого урока по английскому языку. по теме «My body» Класс: 5 «А». План-конспект открытого урока по английскому языку Класс: 5 «А». по теме «My body» Учебник: Английский язык, 5 класс, Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В.Эванс - М: Просвещение, 2011 г. Тема урока:

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА. Этап урока Деятельность Деятельность Время (в мин) ФОУД УУД. Приветствие учителя, записывают в тетрадь

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА. Этап урока Деятельность Деятельность Время (в мин) ФОУД УУД. Приветствие учителя, записывают в тетрадь Тема: «Управление компьютером с помощью меню». Учитель информатики: Горбовская Наталья Михайловна Класс: 5 Цель урока: Повторить устройство компьютера и основы пользовательского интерфейса; Познакомиться

Подробнее

Технологическая карта урока. Босова Л. Л. Информатика. 5 класс. ФГОС.

Технологическая карта урока. Босова Л. Л. Информатика. 5 класс. ФГОС. Технологическая карта урока. Босова Л. Л. Информатика. 5 класс. ФГОС. Раздел программы: Подготовка текстов на компьютере Тема урока: Основные объекты текстового документа. Ввод текста. Вводим текст Учитель:

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Учитель: Марахина Ольга Анатольевна Предмет: алгебра 7 класс УМК: А.Г. Мордкович, Алгебра 7 класс Тема урока: Взаимное расположение графиков линейных функций Тип урока: изучение

Подробнее

УМК «Школа России» Цель модуля: Развитие мелкой моторики рук, пространственного воображения, логического и визуального мышления

УМК «Школа России» Цель модуля: Развитие мелкой моторики рук, пространственного воображения, логического и визуального мышления Гумирова Д.Д. Технологическая карта урока русского языка в 4 классе. УМК «Школа России» Тема: Глагол. Общее понятие (повторение) Цель: Цель урока: Повторить знания учащихся о существенных признаках глаголов.

Подробнее

Технологическая карта урока МБОУ «Аксунская средняя общеобразовательная школа Буинского муниципального района РТ»

Технологическая карта урока МБОУ «Аксунская средняя общеобразовательная школа Буинского муниципального района РТ» Технологическая карта урока МБОУ «Аксунская средняя общеобразовательная школа Буинского муниципального района РТ» Урок английского языка по ФГОС во 5 классе по теме «Healthy food» с использованием технологии

Подробнее

Множественное число имен существительных

Множественное число имен существительных Методическая разработка урока английского языка во 2 классе Множественное число имен существительных Цели: Образовательная: активизация употребления и формирование умений использования данной грамматики

Подробнее

Технологическая карта урока английского языка в 11-м классе

Технологическая карта урока английского языка в 11-м классе Технологическая карта урока английского языка в 11-м классе УМК: Starlight Тема модуля: Общение (Communication) урока по УМК :, Unit 1.1 Тема урока: «Успешное общение и его вербальные и невербальные составляющие»

Подробнее

Технологическая карта урока английского языка What do we do at school?

Технологическая карта урока английского языка What do we do at school? C. В. Ткачёва, учитель английского языка высшей категории ГБОУ Лицей 95, методист ИМЦ Калининского района Санкт-Петербурга Технологическая карта урока английского языка What do we do at school? Тема урока

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА. 13 ноября 2014 года

ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА. 13 ноября 2014 года ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ФИО Место работы Должность Предмет Класс Тема Базовый учебник Место проведения Дата проведения Беляева Оксана Федоровна МБОУ «Школа 29» городского округа Самара учитель математики

Подробнее

Ход и организация урока Деятельность Деятельность учащихся

Ход и организация урока Деятельность Деятельность учащихся Этапы урока Организационный этап Актуализация Задачи этапа Визуальный ряд Переключение учащихся на предмет иностранный язык. Проверка готовности к уроку. Диагностика этапа понимания, освоения изученного

Подробнее

ФГОС: системно-деятельностный подход в обучении математике

ФГОС: системно-деятельностный подход в обучении математике ФГОС: системно-деятельностный подход в обучении математике МУРАВИНА ОЛЬГА ВИКТОРОВНА, кандидат педагогических наук, доцент, автор учебников по математике для 1-11 классов Системно-деятельностный подход

Подробнее

Методический сценарий урока в 3 «В» классе Our fantastic holidays, («Наши фантастические каникулы»)

Методический сценарий урока в 3 «В» классе Our fantastic holidays, («Наши фантастические каникулы») Методический сценарий урока в 3 «В» классе Our fantastic holidays, («Наши фантастические каникулы») 1. Учебный предмет Иностранный язык (АЯ) 2. Ступень обучения и класс Основная школа, 3 класс 3. Тема

Подробнее

УРОК ПО ТЕМЕ «ЗНАКОМСТВО» (ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК) В 5 КЛАССЕ

УРОК ПО ТЕМЕ «ЗНАКОМСТВО» (ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК) В 5 КЛАССЕ Великотская Елена Вадимовна учитель английского языка Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 7 Московская область, г. Лобня УРОК ПО ТЕМЕ «ЗНАКОМСТВО»

Подробнее

Перелыгина Любовь Алексеевна учитель начальных классов высшей квалификационной категории Урок математики в 1 «А» классе по теме «Угол.

Перелыгина Любовь Алексеевна учитель начальных классов высшей квалификационной категории Урок математики в 1 «А» классе по теме «Угол. Перелыгина Любовь Алексеевна учитель начальных классов высшей квалификационной категории Урок математики в 1 «А» классе по теме «Угол. Виды углов» Цели: учащиеся изучат углы, виды углов; учится находить

Подробнее

Учебное задание с позиции формирования универсальных учебных действий

Учебное задание с позиции формирования универсальных учебных действий Нужно, чтобы дети, по возможности, учились самостоятельно, а учитель руководил этим самостоятельным процессом и давал для него материал. К.Д. Ушинский Учебное задание с позиции формирования универсальных

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА математики в 5 классе по теме: «Решение задач с помощью уравнений»

КОНСПЕКТ УРОКА математики в 5 классе по теме: «Решение задач с помощью уравнений» КОНСПЕКТ УРОКА математики в 5 классе по теме: «Решение задач с помощью уравнений» Разработано: учителем математики Минеевой К. В. Тема: Решение задач с помощью уравнений 1. Место и роль урока в изучаемой

Подробнее

Тире между подлежащим и сказуемым

Тире между подлежащим и сказуемым Тире между подлежащим и сказуемым Учитель: Жернова Н. В. Предмет: Русский язык 2. Класс: 5 3. Автор УМК: Г. Г. Граник, Н. А. Борисенко 4. Тема урока: Тире между подлежащим и сказуемым при отсутствии связки.

Подробнее

Технологическая карта урока алгебры в 7-м классе. Тема: "Умножение одночлена на многочлен"

Технологическая карта урока алгебры в 7-м классе. Тема: Умножение одночлена на многочлен Технологическая карта урока алгебры в 7-м классе. Тема: "Умножение одночлена на многочлен" Овчинникова Вера Валентиновна Учитель математики МБОУ ООШ с. Лавы Елецкого района Общеобразовательная школа Тип

Подробнее

Класс: Урок Тема урока: Тип урока:

Класс: Урок Тема урока: Тип урока: Класс: Урок Тема урока: Тип урока: Дидактическая цель: обеспечить формирование умений определять, создать условия для развития мыслительных способностей учащихся. Цели по содержанию: обучающие: расширять

Подробнее

Технологическая карта урока окружающего мира по теме «Леса умеренного пояса» во 2 классе

Технологическая карта урока окружающего мира по теме «Леса умеренного пояса» во 2 классе Муниципальное казённое образовательное учреждение «Начальная школа детский сад 2» города-курорта Кисловодска Технологическая карта урока окружающего мира по теме «Леса умеренного пояса» во 2 классе УМК

Подробнее

Ведерникова Анастасия 42 А. План урока. The Toyland Тема: The Toyland. Учебник: Английский язык "Milli" 2 класс

Ведерникова Анастасия 42 А. План урока. The Toyland Тема: The Toyland. Учебник: Английский язык Milli 2 класс Ведерникова Анастасия 42 А План урока The Toyland Тема: The Toyland Учебник: Английский язык "Milli" 2 класс Класс: 2 класс, 1й год обучения (начальный этап) Цель: формирование и развитие умений чтения

Подробнее

Конспект урока английского языка

Конспект урока английского языка Конспект урока английского языка Учитель: Тараскина Маргарита Юрьевна Предмет: английский язык Класс: 4 Тема урока: Страна грамматика- 1. Past Simple Tense. УМК: В.Эванс, Д.Дули, К. Баранова, В. Копылова,

Подробнее

Тема урока: «Десятичные дроби»

Тема урока: «Десятичные дроби» Тема урока: «Десятичные дроби» 1 ФИО ХачетловаЗалинаСаадуловна Место работы МКОУ «Гимназия 1» го Нальчик Должность Учитель математики 4 Предмет Математика 5 Класс 5 6 Тема и номер урока в теме Дествия

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока ФИО: Батищева Ирина Александровна Технологическая карта урока Место работы: МБОУ гимназия им. академика Н.Г. Басова Должность: учитель русского языка и литературы. Предмет: русский язык. Класс: 5. Тема:

Подробнее

Конспект открытого урока Жильцовой Н.А. по английскому языку. Методическая тема: «Рефлексия как основа метапредметных результатов обучения».

Конспект открытого урока Жильцовой Н.А. по английскому языку. Методическая тема: «Рефлексия как основа метапредметных результатов обучения». МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Средняя общеобразовательная школа 25 г. Химки Конспект открытого урока Жильцовой Н.А. по английскому языку Тема: «Мой любимый день» Методическая тема:

Подробнее

Надпредметный курс «Мир деятельности» недостающее ключевое звено в формировании универсальных учебных действий»

Надпредметный курс «Мир деятельности» недостающее ключевое звено в формировании универсальных учебных действий» Центр системно-деятельностной педагогики «Школа 2000...» АПК и ППРО Надпредметный курс «Мир деятельности» недостающее ключевое звено в формировании универсальных учебных действий» июнь 2012 года Первичный

Подробнее

Тематическое планирование по английскому языку 3 класс

Тематическое планирование по английскому языку 3 класс Тематическое планирование по английскому языку 3 класс Тема урока Кол-во часов 1 Школа 7 Дата (план) Дата (факт) Основные вопросы, рассматриваемые на уроке Планируемые результаты предметные метапредметные

Подробнее

Формирование универсальных учебных действий на уроках музыки в основной школе. Л.Г. Чуракова,

Формирование универсальных учебных действий на уроках музыки в основной школе. Л.Г. Чуракова, Формирование универсальных учебных действий на уроках музыки в основной школе Л.Г. Чуракова, методист ГБОУ ГМЦ ДОгМ Универсальные учебные действия умение учиться, т.е. способность субъекта к саморазвитию

Подробнее

Универсальные учебные действия, выполняемые учащимися на уроках объяснения нового материала. Перечень УУД, выполняемых учащимися на этапах урока.

Универсальные учебные действия, выполняемые учащимися на уроках объяснения нового материала. Перечень УУД, выполняемых учащимися на этапах урока. Универсальные учебные действия, выполняемые учащимися на уроках объяснения нового материала. Перечень УУД, выполняемых учащимися на этапах урока. Универсальные учебные действия (УУД) обеспечивают возможность

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО ТЕМЕ: «РЕЖИМ ДНЯ» В РАЗДЕЛЕ "ОСНОВЫ ЗНАНИЙ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ" С ПРИМЕНЕНИЕМ ИКТ ТЕХНОЛОГИЙ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО ТЕМЕ: «РЕЖИМ ДНЯ» В РАЗДЕЛЕ ОСНОВЫ ЗНАНИЙ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИКТ ТЕХНОЛОГИЙ Екимова Марина Михайловна учитель физической культуры Копылова Валентина Анатольевна учитель физической культуры Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа

Подробнее

Технологическая карта урока Быковой Е.Н., учителя МБОУ СОШ с. Крутое

Технологическая карта урока Быковой Е.Н., учителя МБОУ СОШ с. Крутое Технологическая карта Быковой Е.Н., учителя МБОУ СОШ с. Крутое Предмет: Информатика Уровень образования: общеобразовательный Раздел: Компьютер. Урок второй. Тема: «Компьютер - универсальная машина для

Подробнее

Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска

Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска Рабочая программа элективного курса «Абсолютная величина (модуль)» (наименование курса) в 0 «А» классе Составила

Подробнее

Ход учебного занятия:

Ход учебного занятия: Тема учебного : «Рассказы о любимых домашних животных» 6 класс Тип учебного : урок Цели учебного : 1. Развитие навыков монологической речи по теме «Домашние животные»; 2. Тренировка навыков чтения про

Подробнее

Английский язык Hello, English!

Английский язык Hello, English! Английский язык Hello, English! Урок 8 (18) Тема: Что не умеют делать артисты. Цель: Обучение навыкам устного монологического высказывания c использованием модального глагола can (cannot) опираясь на грамматические

Подробнее

внеурочной деятельности «ПРОФ ЕССИЯ Ш КОЛЬНИК» духовно-нравственное направление (модифицированная)

внеурочной деятельности «ПРОФ ЕССИЯ Ш КОЛЬНИК» духовно-нравственное направление (модифицированная) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов 61 городского округа Тольятти Программа рассмотрена на заседании МО

Подробнее

Критерии, показатели и диагностический инструментарий оценивания УУД обучающихся. Показатели сформированности УУД

Критерии, показатели и диагностический инструментарий оценивания УУД обучающихся. Показатели сформированности УУД Критерии, показатели и диагностический инструментарий оценивания УУД обучающихся Критерии сформированности УУД Л1. Самоопределение (личностное, профессиональное, жизненное) Показатели сформированности

Подробнее