Рабочая программа по английскому языку (базовый уровень) для 10 класса

Транскрипт

1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 Г.о. Подольск, мкр. Климовск Утверждаю: Директор МБОУ СОШ 3 Пелипака С. Г. 2016г. Рабочая программа по английскому языку (базовый уровень) для 10 класса Составители: Витковская Наталия Николаевна учитель первой категории, Арефьева Екатерина Евгеньевна, учитель без категории 2016

2 Планируемые результаты В результате изучения английского языка по УМК и программе ученик должен знать/понимать значения новых лексических единиц, связанных с тематикой данного этапа обучения и соответствующими ситуациями общения, в том числе оценочной лексики, реплик-клише речевого этикета, отражающих особенности культуры страны/стран изучаемого языка; значение изученных грамматических явлений в расширенном объеме; страноведческую информацию из аутентичных источников, обогащающую социальный опыт школьников: сведения о стране/странах изучаемого языка, их науке и культуре, исторических и современных реалиях, общественных деятелях, месте в мировом сообществе и мировой культуре, взаимоотношениях с нашей страной, языковые средства и правила речевого и неречевого поведения в соответствии со сферой общения и социальным статусом партнера; уметь в области говорения: вести диалог, используя оценочные суждения, в ситуациях официального и неофициального общения (в рамках изученной тематики); беседовать о себе, своих планах; участвовать в обсуждении проблем в связи с прочитанным/прослушанным иноязычным текстом, соблюдая правила речевого этикета; рассказывать о своем окружении, рассуждать в рамках изученной тематики и проблематики; представлять социокультурный портрет своей страны и страны/стран изучаемого языка; в области аудирования: 2

3 относительно полно и точно понимать высказывания собеседника в распространенных стандартных ситуациях повседневного общения, понимать основное содержание и извлекать необходимую информацию из различных аудио- и видеотекстов: прагматических (объявления, прогноз погоды), публицистических (интервью, репортаж), соответствующих тематике данной ступени обучения; в области чтения: читать аутентичные тексты различных стилей: публицистические, художественные, научно-популярные, прагматические используя основные виды чтения (ознакомительное, изучающее, поисковое/просмотровое) в зависимости от коммуникативной задачи; в области письменной речи: писать личное письмо, заполнять анкету, письменно излагать сведения о себе в форме, принятой в стране/странах изучаемого языка, делать выписки из иноязычного текста; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: общения с представителями других стран, ориентации в современном поликультурном мире; получения сведений из иноязычных источников информации (в том числе через Интернет), необходимых в образовательных и самообразовательных целях; К завершению обучения в старшей школе на базовом уровне учащиеся достигают уровень, приближающейся к общеевропейскому пороговому уровню В2 подготовки по английскому языку. К завершению обучения на базовом уровне по УМК в 10-м классе учащиеся достигают уровень, приближающейся к общеевропейскому пороговому уровню В1 подготовки по английскому языку. 3

4 Содержание курса Предметное содержание речи реализуется в воспитательном, познавательном (социокультурном) и учебном аспектах иноязычной культуры. Крепкие связи. Общение между подростками. Подростковая мода в Великобритании. Карьерный рост. Жизнь в большом городе. Жизнь и деньги. Важность денег. Как заработать карманные деньги? Школьные дни и работа. Школьная жизнь. Значение образования. Старшие школы Великобритании. Земля в опасности. Путешествия и то, какие чудеса они открывают человечеству. Опасности, которые нам несет природа. Защита природы. Путешествия. Посещение известнейших мест на планете. Исследование исторических данных. Еда и здоровье. Какую еду едят в России. Национальные празднования Великобритании и традиционные угощения. Фермерство: за и против. Давайте повеселимся. Балет в Большом театре. Музыка. Музей Мадам Тюссо. Первое появление бумаги, как все начиналось. Технологии. Лучшие Британские открытия. Исследование космического пространства русскими. Альтернативная энергия. Количество часов на модуль Крепкие связи 13 Жизнь и деньги 12 Школьные дни и работа 12 Земля в опасности 12 Путешествия 12 Еда и здоровье 13 Давайте повеселимся 12 Технологии. 11 Проектные работы 2 4

5 Календарно-тематическое планирование УМК «Английский в фокусе» для 10 «А» класса (3 часа в неделю, 102 урока в год) урока Наименование разделов и тем Плановые сроки прохождения 1 Вводный урок Модуль 1. Крепкие узы (13ч.) 2 Подростки. Ознакомительное чтение Черты характера. Аудирование Повторение настоящих времен Повторение настоящих времен Повторение настоящих времен Домашнее чтение. М. Л. Элкотт «Маленькие женщины». 8 Написание личного письма на основе прочитанного. 9 Страноведение. Молодежная мода Развитие речи. Профессии Проектная работа. Дискриминация Подготовка к экзамену по форме ЕГЭ Самоконтроль, самокоррекция, Тест 1. Крепкие узы Модуль 2. Жизнь и деньги (12ч.) 15 Юные покупатели Британии Изучающее чтение. 16 Свободное время. Аудирование Неличные формы глаголов. Герундий и инфинитив 18 Неличные формы глаголов. Герундий и инфинитив 19 Неличные формы глаголов. Герундий и инфинитив 20 Домашнее чтение. Э. Несбит «Дети железной дороги». 21 Письменные сообщения на основе прочитанного. 22 Страноведение. Спорт в Великобритании. 23 Урок- дискуссия. Бережлив ли ты? Подготовка к экзамену по форме ЕГЭ Самоконтроль, самокоррекция, Тест 2. Жизнь и деньги Модуль 3. Школьные дни и работа (12ч.) 27 Школа. Ознакомительное чтение Профессии. Аудирование Скорректированные сроки прохождения 5

6 29 Способы выражения будущего времени Способы выражения будущего времени Способы выражения будущего времени Домашнее чтение. А.П.Чехов «Дорогая». 33 Письмо официального стиля Страноведение. Американская школа Проектная работа. Общение дома и в школе. 36 Подготовка к экзамену по форме ЕГЭ Самоконтроль, самокоррекция, Тест 3. Школа и работа Модуль 4. Земля в опасности (12ч.) 39 Защита окружающей среды. Изучающее чтение. 40 Окружающая среда. Аудирование Модальные глаголы и их функции Модальные глаголы и их функции Модальные глаголы и их функции Домашнее чтение. А. К. Доэль «Потерянный мир» 45 Написание письма «За и против» Страноведение. Большой барьерный риф. 47 Проектная работа. Природа и экология Подготовка к экзамену по форме ЕГЭ Самоконтроль, самокоррекция, Тест 4. Земля в опасности Модуль 5. Путешествия (12ч) 51 Красивый Непал. Прогнозирование содержания текста. 52 Путешествия. Аудирование Артикли. Прошедшие времена Артикли. Прошедшие времена Артикли. Прошедшие времена Домашнее чтение. Ж.Верн. Вокруг света за 80 дней. 57 Написание рассказа с опорой на структуру. 58 Страноведение. Река Темза Проектная работа. Изменения в природе Подготовка к экзамену по форме ЕГЭ Самоконтроль, самокоррекция, Тест 5. Путешествия Модуль 6. Еда и здоровье. 63 Полезная еда. Изучающее чтение Диета и здоровье подростков. Аудирование

7 65 Условные предложения (0.1,2,3) Условные предложения (0.1,2,3) Условные предложения (0.1,2,3) Домашнее чтение. Ч. Диккенс. «Оливер Твист. 69 Написание личного письма на основе прочитанного. 70 Страноведение. Р. Бёрнс Анатомия Здоровые зубы. Извлечение информации. 72 Проектная работа. Здоровый образ жизни. 73 Подготовка к экзамену по форме ЕГЭ Самоконтроль, самокоррекция, Тест 6. Еда и здоровье Модуль 7. Давай повеселимся (12ч.) 76 Досуг подростков. Поисковое чтение Театр. Аудирование Пассивный залог Пассивный залог Пассивный залог Домашнее чтение. Г. Лерукс. «Призрак оперы». 82 Правила написания отзыва Страноведение. Музей мадам Тюссо Проектная работа. Искусство Подготовка к экзамену по форме ЕГЭ Самоконтроль, самокоррекция, Тест 7. Давай повеселимся Модуль 8. Технологии (11ч.) 88 Высокотехнологичные приборы Изучающее чтение. 89 Электронное оборудование и проблемы Аудирование. 90 Косвенная речь. Согласование времен Косвенная речь. Согласование времен Домашнее чтение. Г.Уэлс. «Машина времени». 93 Эссе «Своё мнение» Страноведение. Британские изобретатели. 95 Проектная работа. Альтернативные источники энергии. 96 Подготовка к экзамену по форме ЕГЭ Самоконтроль, самокоррекция, Тест 8. Технологии Доработка недостаточно усвоенного материала

8 100 Итоговый тест за десятый класс Подготовка к экзамену по форме ЕГЭ Подготовка к экзамену по форме ЕГЭ