Технологическая карта урока математики.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Технологическая карта урока математики."

Транскрипт

1 Технологическая карта урока математики. Андреева Надежда Николаевна Тема урока «Умножение десятичных дробей на натуральное число» (5 класс) Цели (задачи) урока образовательные: Формировать умения выполнять умножение десятичных дробей на натуральное Совершенствовать умение при выполнении действия сложения и вычитания. Способствовать развитию математической речи, оперативной памяти, произвольного внимания, наглядно-действенного мышления. воспитательные: Воспитывать культуру поведения при фронтальной и индивидуальной работе, формирование положительной мотивации. способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности. развивающие: - Регулятивные УУД: умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок; высказывать своё предположение. - Коммуникативные УУД: умение оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им. - Познавательные УУД: умение ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке. Результаты урока Предметные Уметь выполнять умножение десятичных дробей на натуральное Метапредметные Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок; высказывать своё предположение (Регулятивные УУД). Уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им (Коммуникативные УУД). Уметь ориентироваться в своей системе знаний :отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке (Познавательные УУД).

2 Личностные Уметь проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности. Оборудование урока Доска, мультимедиа проектор, ноутбук, презентация «Умножение десятичных дробей на натуральные числа», карточки, рабочая тетрадь.алгоритм самооценки. Учебник: Математика. 5 класс: учеб. для общеобразовательных учреждений /Н.Я.Виленкин и др. 22-е изд., стер. М.: Мнемозина, с.. Тип урока, педагогическая технология изучение нового материала; По источникам знаний: словесные, наглядные; По степени взаимодействия учитель-ученик: эвристическая беседа; Относительно дидактических задач: подготовка к восприятию; Относительно характера познавательной деятельности: репродуктивный, частично-поисковый. Контроль, самоконтроль на уроке. Фронтальная работа, индивидуальная и самостоятельная работа, взаимопроверка, работа в парах.

3 Ход урока: Этапы урока Деятельность учителя Деятельность учеников Планируемые результаты предметные Универсальные учебные действия 1. Организацион ный момент. -Здравствуйте, ребята. Ученики приветствуют учителя, слушают его и настраиваются на работу. Коммуникативные: Уметь совместно договариваться о правилах поведения и общения, следовать им. 2. Актуализация знаний. -Ребята, посмотрите на доску. Что видите? Какие это числа? Прочитайте. На какие две группы их можно разбить? Назовите числа первой группы. Второй. А чем они отличаются? А что мы умеем делать с этими числами? Да многие задания и задачи мы можем выполнить, зная все эти правила. А давайте решим такую задачку? Задача: 1 киловатт-час электроэнергии стоит 3 рубля 39 копеек. Сколько рублей нужно заплатить за электроэнергию, если за месяц нагорело 364 киловатт? - О чём идёт речь в задаче? Ученики слушают учителя. Отвечают на вопросы учителя. Предполагаемые ответы:- натуральные числа, десятичные дроби - отличаются запятой -умеем складывать, вычитать. Ученики отвечают на поставленные вопросы Познавательные: уметь ориентироваться в своей системе знаний (отличать новое от уже известного с помощью учителя). Сравнивать различные объекты: выделять из множества один или несколько объектов, имеющих общие свойства Коммуникативные: уметь аргументировать свое мнение и позицию в коммуникации, выражать мысли с достаточной точностью. Регулятивные: программировать последовательность действий на уроке.

4 - Что известно? - Что нужно найти? - Выразите 3 рубля 39 копеек в рублях. Сколько будет? Как найти? Каким действием? - Мы можем найти? - об электроэнергии -нужно найти сколько за месяц нагорело киловатт -3 рубля 39 копеек=3,39рубля -Нужно умножить 3,39 на 364. Личностные: формирование стартовой мотивации к изучению нового. -Каких умений нам не хватает, чтобы решить эту задачу? - Кто догадался, чем мы будем сегодня заниматься? - Сформулируйте тему урока. И запишите в тетради. Итак чему же мы должны сегодня научиться? -Ответим на поставленный вопрос в конце урока. -Умножать десятичные Умножение десятичных дробей на натуральные числа -Умножать десятичные 3.Первичное усвоение нового теоретического Мотивация: а зачем эти знания необходимы? В науке и промышленности, в сельском хозяйстве и быту десятичные дроби используются значительно чаще, чем обыкновенные. Это связанно с простотой правил вычисления, похожестью их на правила действий с натуральными числами. Поэтому и вам необходимо научиться умножать десятичные дроби. - А что является источником знаний? Где можно найти ответ на наш Ученики записывают в тетради - «Умножение десятичных дробей на натуральные числа». Ученики записывают тему в тетради. Ученики находят в учебнике правило умножения десятичной Уметь формулировать правило умножения десятичной дроби на Коммуникативные: уметь оформлять свои мысли в устной форме,

5 учебного материала вопрос? - конечно это книга. Откройте учебник на странице 204. Найдите правило умножение дес. Прочитайте. Расскажите правило умножения десятичной число друг другу. Кто попробует рассказать для всех? Отвечают на вопросы учителя: 1. Чтобы умножить десятичную дробь на натуральное число, надо: 1) умножить её на это число, не обращая внимания на запятую; 2) в полученном произведении отделить в запятой столько цифр справа, сколько их отделено запятой в десятичной дроби. натуральное число и выполнять умножение десятичной дроби на натуральное слушать и понимать речь других. Познавательные: уметь добывать новые знания (находить ответы на вопросы, используя учебник). Воспринимать текст с учетом поставленной задачи, находить в тексте информацию, необходимую для решения. Регулятивные: уметь работать по коллективно составленному плану. -Посмотрите на доску. Давайте это правило попробуем применить к решению примера. -Ученики рассматривают вместе с учителем пример и проговаривают ещё раз правило. 2,36*3=7,08 4. Применение теоретических положений в условиях выполнения упражнений и решения задач Учитель предлагает выполнить следующие вычисления: -А сейчас проверим, как вы поняли правило. К доске 2 человека. Я вам диктую пример, вы его вдвоём записываете. Два ученика решают пример, после подробно Уметь самостоятельно выполнять умножение десятичной дроби на натуральное Регулятивные: уметь формулировать учебную задачу на основе соотнесения того, что уже известно; определить последовательность промежуточных целей с

6 Остальные в тетради. 2,031*4=8,124 -А теперь вы придумайте пример на новое правило. А мы его решим. комментируют решение. Первый ученик, который поднял руку, диктует свой пример. учетом конечного результата. Коммуникативные: уметь слушать и понимать речь других, оформлять мысли в устной и письменной речи. 5. устный счёт (физкультминутка). Ребята, а ведь есть такие примеры, которые не надо записывать в столбик. Их можно сосчитать устно. Вот мы сейчас и попробуем. Но есть некоторые правила: говорить, выкрикивать, вставать с места нельзя. Если ответ верный вы поднимаете красную карточку, если неверный синюю. И чем выше поднимете карточку, тем лучше. Устный счёт «Найди ошибку» Ученики поднимают красную карточку, если правильный ответ. Синею- неправильный ответ (допущена ошибка) Уметь самостоятельно выполнять умножение десятичной дроби на натуральное Коммуникативные: уметь совместно договариваться о правилах поведения и общения, следовать им, оформлять свои мысли в устной форме. Личностные: уметь осуществлять самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности. Какие знания вы применяли при решении данных примеров. Молодцы, вы показали как быстро и правильно умеете считать. -Умножать десятичные

7 6. Применение теоретических положений в условиях выполнения упражнений и решения задач (продолжение) -Ну а теперь вернемся к проблеме, которая встала перед нами в начале урока. Что эта за проблема? Давайте вспомним, как звучит задача? Давайте посмотрим, а теперь хватит ли нам знаний решить эту задачу. Какие знания нам должны помочь? 1 ученик у доски -Хватит. -Умножать десятичные Уметь применять умение умножать десятичную дробь на натуральное число при решении задач. Регулятивные: уметь формулировать учебную задачу на основе соотнесения того, что уже известно; определить последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата. Вот мы решили эту задачу. Теперь вы можете помогать родителям при расчётах. Так какие же знания вы применили, чтобы решить эту задачу? Ребята, а теперь возьмите карточки, которые лежат у вас на партах. Теперь примените свои знания к этому заданию. Все решают задачу. 3,39 364=1233,96(руб.)- заплатить за месяц Ответ: 1233,96 рублей. -Умножать десятичные Познавательные: уметь использовать знаковосимволические средства. Коммуникативные: формировать навыки учебного сотрудничества в ходе индивидуальной работы. Личностные: уметь осуществлять самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности. Задание: Зная, что произведение =20298 поставьте правильно запятую: -Ученики выполняют задания на карточках самостоятельно.

8 Выполнили, а теперь обменяйтесь с соседом карточками. Посмотрите на доску, я вам вывела на доску правильные ответы. Проверьте. Поменяйтесь обратно. Поднимите руку, кто не допустил ни одной ошибки? 7. Самостоятельное использование сформированных знаний и умений- А сейчас проверим, сможете ли вы самостоятельно применить новое правило. Для этого я предлагаю вам придумать задачу и решить её. Работают самостоятельно в своих тетрадях. Регулятивные: уметь формулировать учебную задачу на основе соотнесения того, что уже известно; определить последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата. Познавательные: уметь использовать знаковосимволические средства. Личностные: уметь осуществлять самооценку на основе критерия успешности учебной. 8. Обобщение усвоенного и рефлексия -Вот закончился урок, Чему мы научились на уроке? -Умножать десятичную дробь на натуральное Регулятивные: уметь проговаривать последовательность

9 деятельности. Какую проблему ставили на уроке? Удалось ли нам её решить? Подвести пора итог. - На доске записано стихотворение, выберите одно из пяти предложение, которое вам подходит после нашего урока. 1) Урок полезен, все понятно. -узнать сколько нужно заплатить за месяц за электроэнергию. - да, нам удалось. действий на уроке. Личностные: уметь осуществлять самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности. 2) Лишь кое-что чуть-чуть неясно. 3) Еще придется потрудиться. 4) Да, трудно все-таки учиться! 5) Свой вариант. 9. Домашнее задание. -Записываем домашнее задание: п (а,б,в,г), Записывают домашнее задание.

10 Приложение.

11


Цели урока. - воспитывать культуру поведения при фронтальной и индивидуальной работе; - формировать положительную мотивацию, способность к самооценке.

Цели урока. - воспитывать культуру поведения при фронтальной и индивидуальной работе; - формировать положительную мотивацию, способность к самооценке. Технологическая карта урока Тема урока «Умножение десятичных дробей на натуральные числа» (математика 5 класс) Автор: Воропаева Ирина Михайловна, учитель математики МБОУ «СОШ 13» города Обнинска Цели урока

Подробнее

Конспект урока математики в 4 «б» классе (программа «Перспектива») Учитель: Можаева Т.П.

Конспект урока математики в 4 «б» классе (программа «Перспектива») Учитель: Можаева Т.П. Конспект урока математики в 4 «б» классе (программа «Перспектива») Учитель: Можаева Т.П. Тема: Умножение и деление (закрепление пройденного материала) Цель: создание условий для осознания, осмысления и

Подробнее

Технологическая карта конструирования урока систематизации знаний

Технологическая карта конструирования урока систематизации знаний Технологическая карта конструирования урока систематизации знаний Предмет: математика Класс 5 Тема урока: Сложение десятичных дробей (первый урок темы) Задачи урока: 1.ввести правило сложения десятичных

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Тема: «Сложение чисел с разными знаками» 1. ФИО (полностью) Федосеева Ольга Васильевна 2. Место работы ГБОУ школа-интернат 1 г.о. Чапаевск 3. Должность Учитель математики 4. Предмет

Подробнее

Тишкос Галина Ивановна, учитель начальных классов МОАУ «Начальная общеобразовательная школа 33», г. Оренбург

Тишкос Галина Ивановна, учитель начальных классов МОАУ «Начальная общеобразовательная школа 33», г. Оренбург 236 Тишкос Галина Ивановна, учитель начальных классов МОАУ «Начальная общеобразовательная школа 33», г. Оренбург E-mail: tishkos2013@mail.ru Нахождение числа по его части. Технологическая карта урока математики

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Предмет, класс Математика, 5А Автор (ы) УМК Н. Я. Виленкин, М.; Мнемозина, 2012 год ФИО учителя, школа Страшнова Г. А. МОУ СОШ 2 Тема урока Умножение десятичных дробей на натуральные

Подробнее

Конспект урока по математике в 6 классе

Конспект урока по математике в 6 классе Конспект урока по математике в 6 классе УМК: Н.Я.Виленкина, В.И.Жохова, А.С.Чеснокова, С.И.Шварцбурда «Математика 5», «Математика 6», издательства М.: «Мнемозина». Тема урока: Умножение обыкновенных дробей.

Подробнее

Конспект урока математики на тему: «Равенство. Неравенство» в 1 классе (УМК «Школа России»)

Конспект урока математики на тему: «Равенство. Неравенство» в 1 классе (УМК «Школа России») МКОУ СОШ 1 Конспект урока математики на тему: «Равенство. Неравенство» в 1 классе (УМК «Школа России») Учитель: Хомутова М. Н. (первая квалификационная категория) Предмет: Математика Класс: 1 класс Тип

Подробнее

Методическая разработка урока математики Тема «Формулы двойного угла»

Методическая разработка урока математики Тема «Формулы двойного угла» Государственное областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Липецкий техникум городского хозяйства и отраслевых технологий» Методическая разработка урока математики Тема «Формулы двойного

Подробнее

Разработчик. 5 класс. Тема урока: Умножение десятичных дробей

Разработчик. 5 класс. Тема урока: Умножение десятичных дробей Разработчик. Почетный работник общего образования, учитель математики высшей квалификационной категории гимназии 526 Московского района Санкт-Петербурга, Зайцева Екатерина Борисовна. 5 класс Тема урока:

Подробнее

Конспект урока по математике Тема: «Задача»

Конспект урока по математике Тема: «Задача» Конспект урока по математике Тема: «Задача» 1 класс, УМК «Школа России» Конспект разработала учитель начальных классов МБУ СОШ 62 г. Тольятти Самарская Елена Николаевна Тольятти, 2013г Тип урока: открытия

Подробнее

Предмет математика класс 2 г

Предмет математика класс 2 г Предмет математика класс 2 г Тема урока Место урока по теме (в разделе/главе) Закрепление изученного по теме «Умножение и деление» «Умножение и деление» 18 из 20 Тип урока Форма урока, форма учебной деятельности,

Подробнее

Открытый урок по математике учителя начальных классов Воловач Нины Ивановны. Организационная структура урока

Открытый урок по математике учителя начальных классов Воловач Нины Ивановны. Организационная структура урока Открытый урок по математике учителя начальных классов Воловач Нины Ивановны Учитель: Класс: Тема урока: Учебник: Тип урока: Воловач Нина Ивановна 1В Задача Л.Г.Петерсон «Математика». (УМК «Школа 2100»)

Подробнее

Математика 3 класс Тип урока: Открытие новых знаний Тема: Скорость. Время. Расстояние. Учитель: Цветкова М.А.

Математика 3 класс Тип урока: Открытие новых знаний Тема: Скорость. Время. Расстояние. Учитель: Цветкова М.А. Математика 3 класс Тип урока: Открытие новых знаний Тема: Скорость. Время. Расстояние. Учитель: Цветкова М.А. Цели: Образовательные: познакомить с новой величиной скоростью; установить зависимости между

Подробнее

Урок математики, 2 «Б» класс МБОУ «Школа 17» Учитель Белошапкина Г. А.

Урок математики, 2 «Б» класс МБОУ «Школа 17» Учитель Белошапкина Г. А. Урок математики, 2 «Б» класс МБОУ «Школа 17» Учитель Белошапкина Г. А. Тема: «Конкретный смысл умножения» Тип урока: урок открытия новых знаний. Место и роль урока в изучаемой теме: второй урок по теме

Подробнее

1. Общие положения 1.1 Положение о технологической карте (далее Положение) в государственном бюджетном общеобразовательном учреждении Самарской

1. Общие положения 1.1 Положение о технологической карте (далее Положение) в государственном бюджетном общеобразовательном учреждении Самарской 1. Общие положения 1.1 Положение о технологической карте (далее Положение) в государственном бюджетном общеобразовательном учреждении Самарской области гимназии 1 г. Новокуйбышевска г.о. Новокуйбышевск

Подробнее

Урок математики в 3 классе. Тема: «Площадь прямоугольника»

Урок математики в 3 классе. Тема: «Площадь прямоугольника» Цели урока: Урок математики в 3 классе Тема: «Площадь прямоугольника» Автор: Кеваева А.Ю., учитель начальных классов Обеспечить усвоение детьми способа нахождения площади прямоугольника. Способствовать

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждении «Средняя образовательная школа п. Эгвекинот» конспект урока математики по УМК «Перспектива»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждении «Средняя образовательная школа п. Эгвекинот» конспект урока математики по УМК «Перспектива» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждении «Средняя образовательная школа п. Эгвекинот» конспект урока математики по УМК «Перспектива» Учитель: Ригина Э.В. Эгвекинот, 2014 год Предмет: математика,

Подробнее

Технологическая карта урока алгебры в 7-м классе. Тема: "Умножение одночлена на многочлен"

Технологическая карта урока алгебры в 7-м классе. Тема: Умножение одночлена на многочлен Технологическая карта урока алгебры в 7-м классе. Тема: "Умножение одночлена на многочлен" Овчинникова Вера Валентиновна Учитель математики МБОУ ООШ с. Лавы Елецкого района Общеобразовательная школа Тип

Подробнее

Учитель начальных классов: Ованесьян Сусана Юрьевна. Тип урока: первичное предъявление новых знаний или УУД

Учитель начальных классов: Ованесьян Сусана Юрьевна. Тип урока: первичное предъявление новых знаний или УУД Учитель начальных классов: Ованесьян Сусана Юрьевна Предмет: Математика Класс:2 «Б» Тип урока: первичное предъявление новых знаний или УУД Тема Задачи Формирование УУД «Сложение двузначного числа и однозначного

Подробнее

Урок математики во 3-м классе Тема: Таблица умножения на 5 Вид урока: урок изучения нового материала Целевые установки: Планируемые цели для учителя:

Урок математики во 3-м классе Тема: Таблица умножения на 5 Вид урока: урок изучения нового материала Целевые установки: Планируемые цели для учителя: Урок математики во 3-м классе Тема: Таблица умножения на 5 Вид урока: урок изучения нового материала Целевые установки: Планируемые цели для учителя: сконструировать таблицу умножения 5, опираясь на различные

Подробнее

Технологическая карта урока Разработчик: учитель математики МБОУ Школы 170 г.о. Самара Прохорова Дарья Дмитриевна.

Технологическая карта урока Разработчик: учитель математики МБОУ Школы 170 г.о. Самара Прохорова Дарья Дмитриевна. Технологическая карта урока Разработчик: учитель математики МБОУ Школы 170 г.о. Самара Прохорова Дарья Дмитриевна. Учебный предмет: математика Класс: 5 Тема урока: Сложение и вычитание смешанных чисел.

Подробнее

Действия с десятичными дробями

Действия с десятичными дробями Кузнецова Татьяна Андреевна, учитель математики МБОУ СОШ 16 им. К.И.Недорубова Урок 116(урок обобщения знаний) Тема урока: «Сложение и вычитание десятичных дробей». Цели урока: - Образовательные: углублять,

Подробнее

Технологическая карта урока. Развитие логического мышления, коммуникативных умений, познавательного интереса у учеников.

Технологическая карта урока. Развитие логического мышления, коммуникативных умений, познавательного интереса у учеников. Урок: математика Тема урока: УРАВНЕНИЕ Дата: 11.10.2014 Класс: 5 ОУ: ГБОУ гимназия 92 Технологическая карта урока УМК: учебник «Математика 5 класс» / Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд

Подробнее

Личностные (мотивация к целенаправленной познавательной деятельности) Регулятивные (умение прогнозировать предстоящую работу)

Личностные (мотивация к целенаправленной познавательной деятельности) Регулятивные (умение прогнозировать предстоящую работу) ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА на тему «Сложение и вычитание двузначных чисел в столбик с переходом через разряд» ФИО: Ковалевич Любовь Викторовна Место работы: МОУ «СОШ 21 имени П.А.Столыпина» Кировского района

Подробнее

Тип урока: урок открытия нового знания. Образовательная цель: формирование способности учащихся к новому способу действия: использование формулы для

Тип урока: урок открытия нового знания. Образовательная цель: формирование способности учащихся к новому способу действия: использование формулы для Тип урока: урок открытия нового знания. Образовательная цель: формирование способности учащихся к новому способу действия: использование формулы для вычисления площади прямоугольника (квадрата). Расширение

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока 1. Учитель: 2. Класс: 5 Дата: Предмет: математика 3. Место и роль урока в изучаемой теме: урок комплексного применения знаний и умений (урок закрепления) третий урок в блоке

Подробнее

Технологическая карта урока (5 класс) Тема урока «Понятие десятичной дроби. Чтение и запись десятичных дробей»

Технологическая карта урока (5 класс) Тема урока «Понятие десятичной дроби. Чтение и запись десятичных дробей» Технологическая карта урока (5 класс) Тема урока «Понятие десятичной дроби. Чтение и запись десятичных дробей» 1. ФИО (полностью) Федотова Екатерина Викторовна 2. Место работы МБОУ «Истоковская средняя

Подробнее

Урок русского языка. Автор Образовательное учреждение Предмет Класс Тема

Урок русского языка. Автор Образовательное учреждение Предмет Класс Тема Урок русского языка. Автор: Борис Надежда Юрьевна учитель начальных классов Образовательное учреждение: МОУ Старомайнская средняя школа 2 р.п. Старая Майна Старомайнского района Ульяновской области. Предмет:

Подробнее

Технологическая карта урока математики

Технологическая карта урока математики Технологическая карта урока математики Тема урока: Задачи с величинами цена, количество, стоимость. Тип урока: открытие нового знания (в технологии деятельностного метода) Класс: 2 класс Учитель: Волошина

Подробнее

План конспект урока математики в 5 «А» классе

План конспект урока математики в 5 «А» классе План конспект урока математики в 5 «А» классе по теме «Умножение десятичных дробей на натуральные числа». Педагога Мельниковой Валентины Григорьевны. Дата:13.04.2015г. Тип урока по главной дидактической

Подробнее

Урок математики в 6 классе по теме: «Деление положительных и отрицательных чисел»

Урок математики в 6 классе по теме: «Деление положительных и отрицательных чисел» Муниципальное общеобразовательное учреждение Яринская основная общеобразовательная школа Калязинский район, Тверская область Урок математики в 6 классе по теме: «Деление положительных и отрицательных чисел»

Подробнее

Технологическая карта урока. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. Изучение нового материала (урок открытия новых знаний)

Технологическая карта урока. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. Изучение нового материала (урок открытия новых знаний) Технологическая карта урока Данные об учителе:чугунова Людмила Леонидовна, учитель математики Предмет: математика Авторы УМК:«Математика, 5» УМК авторов Н.Я.Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд

Подробнее

Тема С. Я. Маршак «Автобус 26» Цели. Образовательные: Обогащение читательского опыта через знакомство с новым произведением.

Тема С. Я. Маршак «Автобус 26» Цели. Образовательные: Обогащение читательского опыта через знакомство с новым произведением. Учитель: Михальченко Нина Васильевна. Предмет: литературное чтение Тип урока: открытие новых знаний. Технологическая карта изучения темы С. Я. Маршак «Автобус 26» Тема С. Я. Маршак «Автобус 26» Цели Образовательные:

Подробнее

Тип урока: Применение предметных знаний, способа действий (технология деятельностного подхода, технология проблемного диалога)

Тип урока: Применение предметных знаний, способа действий (технология деятельностного подхода, технология проблемного диалога) Автор: Долгих Жанна Николаевна Предмет: Математика Класс: 5 класс ( второй урок по теме) Тип урока: Применение предметных знаний, способа действий (технология деятельностного подхода, технология проблемного

Подробнее

Открытый урок по математике в 5а классе учителя математики Моу Новопетровской СОШ Паймеевой Татьяны Юрьевны

Открытый урок по математике в 5а классе учителя математики Моу Новопетровской СОШ Паймеевой Татьяны Юрьевны Открытый урок по математике в 5а классе учителя математики Моу Новопетровской СОШ Паймеевой Татьяны Юрьевны Тема урока: «Умножение дробей» Тип урока: урок применения знаний и умений Цели урока Деятельностная

Подробнее

Методическая разработка урока в 6 классе по теме: «Умножение обыкновенных дробей».

Методическая разработка урока в 6 классе по теме: «Умножение обыкновенных дробей». Методическая разработка урока в 6 классе по теме: «Умножение обыкновенных дробей». Предмет: Математика Класс: 6 Тема: Метапредметная тема: Тип урока: Цель: Задачи Умножение обыкновенных дробей Постановка

Подробнее

Технологическая карта урока по учебному предмету «Математика» в 5-ом классе на тему «Сложение и вычитание десятичных дробей»

Технологическая карта урока по учебному предмету «Математика» в 5-ом классе на тему «Сложение и вычитание десятичных дробей» Старикова И.Н, учитель математики и физики МБОУ «Костинская СШ», с. Костино Рыбновского района Рязанской области Технологическая карта урока по учебному предмету «Математика» в 5-ом классе на тему «Сложение

Подробнее

Технологическая карта урока Тема: «Сравнение обыкновенных дробей» Класс Предмет: УМК (авторы Тип урока :

Технологическая карта урока Тема: «Сравнение обыкновенных дробей» Класс Предмет: УМК (авторы Тип урока : 1 Технологическая карта урока Тема: «Сравнение обыкновенных дробей» Класс: 5 класс Предмет: математика УМК (авторы): УМК «Сферы». Математика. Арифметика. Геометрия. 5 класс. Е.В. Бунимович, Г.В. Дорофеев,

Подробнее

Технологическая карта урока. I. Планируемые результаты

Технологическая карта урока. I. Планируемые результаты Технологическая карта урока Предмет «математика» Класс 5 Урок _1 Тема урока Умножение десятичной дроби на натуральное число Цель изучения темы Научить умножать десятичную дробь на натуральное число I.

Подробнее

Урок математики в 3 классе УМК «Перспективная начальная школа» Тема урока: «Алгоритм вычитания столбиком» Тип урока: урок открытия «нового» знания

Урок математики в 3 классе УМК «Перспективная начальная школа» Тема урока: «Алгоритм вычитания столбиком» Тип урока: урок открытия «нового» знания Урок математики в 3 классе УМК «Перспективная начальная школа» Тема урока: «Алгоритм вычитания столбиком» Тип урока: урок открытия «нового» знания Цели урока: создать условия 1. для введения алгоритма

Подробнее

Урок математики в 4 классе (УМК «Школа России»).

Урок математики в 4 классе (УМК «Школа России»). Урок математики в 4 классе (УМК «Школа России»). Тема: «Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями». формирование у учащихся умения овладеть письменным приѐмом умножения на числа, оканчивающиеся

Подробнее

Открытый урок по математике в 1 классе.

Открытый урок по математике в 1 классе. Автор: Матющенко М.А., учитель начальных классов Предмет: Математика Класс: 1 класс Тип урока: урок изучения новой темы Открытый урок по математике в 1 классе. Оборудование: учебник «Математика» (Дорофеев

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 197 ИМЕНИ В.МАРКЕЛОВА»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 197 ИМЕНИ В.МАРКЕЛОВА» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 197 ИМЕНИ В.МАРКЕЛОВА» Технологическая карта урока математики по теме «Правильные и неправильные дроби» 5 класс

Подробнее

МКОУ «Любимовская средняя общеобразовательная школа» Самоанализ урока по математике во 2 классе на тему: «Переместительный закон умножения»

МКОУ «Любимовская средняя общеобразовательная школа» Самоанализ урока по математике во 2 классе на тему: «Переместительный закон умножения» МКОУ «Любимовская средняя общеобразовательная школа» Самоанализ урока по математике во 2 классе на тему: «Переместительный закон умножения» Выполнила учитель начальных классов: Жигулина Оксана Валерьевна

Подробнее

Технологическая карта урока математики Тема: «Умножение десятичных дробей» Учитель: Мартынова Л.В.

Технологическая карта урока математики Тема: «Умножение десятичных дробей» Учитель: Мартынова Л.В. Программно-методическое обеспечение: Технологическая карта урока математики Тема: «Умножение десятичных дробей» Учитель: Мартынова Л.В. планирование составлено на основе авторского планирования Н.Я. Виленкина

Подробнее

Разработала: учитель начальных классов Орешкина Наталья Ивановна

Разработала: учитель начальных классов Орешкина Наталья Ивановна Муниципальное образовательное учреждение «Шатковская ОШ» УРОК МАТЕМАТИКИ 1 КЛАСС Тема урока: «Отличное число. Состав числа 5» Разработала: учитель начальных классов Орешкина Наталья Ивановна ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ

Подробнее

Тема урока: "Признаки делимости на 2, 5, 10, 3, 9". Тип урока: закрепление изученного

Тема урока: Признаки делимости на 2, 5, 10, 3, 9. Тип урока: закрепление изученного Технологическая карта урока Предмет: математика Тема урока: "Признаки делимости на 2, 5, 10, 3, 9". Тип урока: закрепление изученного Формируемые УУД: 1. Метапредметные Познавательные: самостоятельно предполагать,

Подробнее

познавательного интереса к изучаемому предмету; формирование умений выбирать задания относительно своих возможностей.

познавательного интереса к изучаемому предмету; формирование умений выбирать задания относительно своих возможностей. Технологическая карта урока ФИО учителя Теряева Ирина Петровна Класс 2 УМК «Школа России» Предмет математика Тема «Виды углов» Тип урока Урок открытия новых знаний Место и роль урока в изучаемой теме:

Подробнее

Урок математики в 3 классе по теме: «Умножение на число 10»

Урок математики в 3 классе по теме: «Умножение на число 10» МАОУ Масальская общеобразовательная школа Урок математики в 3 классе по теме: «Умножение на число 10» Учитель Григорьева Л.П. 2014г Тема урока: «Умножение на число 10» Тип урока: открытие новых знаний.

Подробнее

Цели. Планируемый результат

Цели. Планируемый результат Тема Цели Предмет: математика Класс: 2-а класс Тип урока: Изучение нового материала. Учитель: Турайханова Г.Ф. Технологическая карта изучения темы Прямой угол. Острые и тупые углы. Угольник. Образовательные:

Подробнее

Тема урока: «Десятичные дроби»

Тема урока: «Десятичные дроби» Тема урока: «Десятичные дроби» 1 ФИО ХачетловаЗалинаСаадуловна Место работы МКОУ «Гимназия 1» го Нальчик Должность Учитель математики 4 Предмет Математика 5 Класс 5 6 Тема и номер урока в теме Дествия

Подробнее

Урок математики 3-й класс. Тема: "Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд".

Урок математики 3-й класс. Тема: Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд. Предлагаю конспект урока математики в 3 классе по теме " Вычитание трехзначных чисел с преходом через десяток". Урок составлен по программе Занкова. Цели урока :формирование у учащихся умения вычитать

Подробнее

Технологическая карта урока Учитель Котенева Роза Романовна

Технологическая карта урока Учитель Котенева Роза Романовна Предмет: математика Авторы: Т.Е.Демидова, С.А.Козлов УМК : «Школа 2100» Класс: 3 Б Тема: Умножение суммы на число. Тип урока: ОНЗ (открытие новых знаний) Цели Технологическая карта урока Учитель Котенева

Подробнее

Технологическая карта

Технологическая карта 1. Ф.И.О. учителя: Шевякова Тамара Анатольевна 2. Урок математики в 3 классе ФГОС 3. Тема: Знакомство с понятием «Дробное число» 4. Место и роль урока в изучаемой теме: урок освоения новых знаний Цель

Подробнее

Цель урока: формировать умение деления обыкновенных дробей

Цель урока: формировать умение деления обыкновенных дробей 6 класс Тема урока: «Деление обыкновенных дробей» Ермош Светлана Геннадьевна, учитель математики Тип урока: комбинированный Цель урока: формировать умение деления обыкновенных дробей Задачи: Обучающая:

Подробнее

План-конспект урока математики

План-конспект урока математики План-конспект урока математики Класс:3 Тема урока: «Умножение суммы на число». Тип урока: «Урок открытие новых знаний» Форма проведения: урок Цель урока: учить выполнять умножение суммы на число; совершенствовать

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа 4»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа 4» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4» Открытый урок по математике «Составление числовых выражений» Подготовила учитель начальных классов Малышева

Подробнее

Проект учебного занятия в 4 классе МБОУ гимназии 44 г. Ульяновска

Проект учебного занятия в 4 классе МБОУ гимназии 44 г. Ульяновска Проект учебного занятия в 4 классе МБОУ гимназии 44 г. Ульяновска предмет: математика класс: 4 тема: Вычитание дробей Триединая дидактическая цель урока (ТДЦ): Сенницкая Надежда Александровна, учитель

Подробнее

Тема: Деление натуральных чисел Часов на изучение темы: 8. Тип урока: Урок контроля и коррекции ЗУН В теме: 9

Тема: Деление натуральных чисел Часов на изучение темы: 8. Тип урока: Урок контроля и коррекции ЗУН В теме: 9 Технологическая карта урока. Математика, 5 класс, учебник для общеобразовательных учреждений / Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. М., 2012 учитель Ю.Ю.Шелеповская Тема: Деление натуральных

Подробнее

Информация об уроке. Примечание (средства обучения, визуальный ряд) Этапы урока Деятельность учителя Деятельность учащихся

Информация об уроке. Примечание (средства обучения, визуальный ряд) Этапы урока Деятельность учителя Деятельность учащихся Информация об уроке Класс: 2 А. Учитель Усачѐва Ольга Вениаминовна, стаж работы 29 лет, 1 квалификационная категория. Предметная область: математика. Используемый УМК: «Начальная инновационная школа».

Подробнее

Планируемые результаты обучения. предметные метапредметные личностные познавательные УУД: - кодировать информацию в знаковосимволической

Планируемые результаты обучения. предметные метапредметные личностные познавательные УУД: - кодировать информацию в знаковосимволической Конспект урока Класс: 2 «Б» Предмет: математика Тема: Буквенная запись свойств сложения (переместительное, сочетательное, сложение с нулѐм) Тип урока: комбинированный Цель урока: знакомство с буквенной

Подробнее

Этапы урока Содержание учебного материала Деятельность учеников Формируемые УУД I. Организационная. готовность к уроку

Этапы урока Содержание учебного материала Деятельность учеников Формируемые УУД I. Организационная. готовность к уроку Урок математики в1 Б классе Учитель: Белая Н.И. Тема урока: Больше, меньше. Тип урока: открытие новых знаний Технология: проблемно-диалогическая, технология успеха Цель: 1) Сформировать способность к сравнению

Подробнее

Конспект урока математики в 1 классе.

Конспект урока математики в 1 классе. Конспект урока математики в 1 классе. Учебник «Математика». Авторы Т.Е.Демидова, С. А. Козлова. Тема урока: «Число 8. Цифра 8» Составила конспект учитель МАОУ «СОШ 96» Оборина Светлана Геннадьевна Основные

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Класс: 8 Предмет: алгебра Тема урока: Погрешность и точность измерения. Дидактическая цель урока: создать условия для восприятия и осознания понятий абсолютная и относительная

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПРЕДМЕТ МАТЕМАТИКА КЛАСС_5_ Дата урока_ г. Иванова Наталья Ивановна

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПРЕДМЕТ МАТЕМАТИКА КЛАСС_5_ Дата урока_ г. Иванова Наталья Ивановна Тема урока ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПРЕДМЕТ МАТЕМАТИКА КЛАСС_5_ Дата урока_28.11.2014г. Иванова Наталья Ивановна Правильные и неправильные дроби. Смешанные числа. Глава 2, 15 урок из 35 Место урока

Подробнее

Сценарий урока. По русскому языку 2 «А» класс МОБУ СОШ 85. По теме: «Слова названия предметов, у которых нет окончаний»

Сценарий урока. По русскому языку 2 «А» класс МОБУ СОШ 85. По теме: «Слова названия предметов, у которых нет окончаний» Сценарий урока По русскому языку 2 «А» класс МОБУ СОШ 85 По теме: «Слова названия предметов, у которых нет окончаний» Учитель начальных классов Асланян Стелла Робертовна Сочи 2013-2014 уч. год Тема Задачи

Подробнее

Открытый урок по математике во 2 классе на тему «Сложение с переходом через десяток» по программе «Перспектива»

Открытый урок по математике во 2 классе на тему «Сложение с переходом через десяток» по программе «Перспектива» Открытый урок по математике во 2 классе на тему «Сложение с переходом через десяток» по программе «Перспектива» Автор материала (ФИО) Самородова Т. Е. Должность Образовательное учреждение Название материала

Подробнее

Предмет: Учебник: Учитель: Тема: Тип урока: Межпредметные связи Цели: Задачи: Планируемые результаты: Личностные: Предметные: Метапредметные:

Предмет: Учебник: Учитель: Тема: Тип урока: Межпредметные связи Цели: Задачи: Планируемые результаты: Личностные: Предметные: Метапредметные: Предмет: Русский язык. Учебник: "Русский язык 3 класс. Часть 1,2". Авторы В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. Москва: "Просвещение", 2014 год. Учитель: Дитерле Елена Николаевна Тема: «Изменение имен прилагательных

Подробнее

Задачи: познакомить со знаком и с записью действия деления. Развивать вычислительные навыки Воспитывать культуру поведения при парной работе

Задачи: познакомить со знаком и с записью действия деления. Развивать вычислительные навыки Воспитывать культуру поведения при парной работе УРОК МАТЕМАТИКИ УМК «Начальная школа 21 века» Тип урока: открытие новых знаний Тема «Деление на равные части» Класс:1 Цель: научить выполнять деление на равные части на основе практической деятельности

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Предмет: математика Базовый Тема урока: Умножение десятичных дробей Класс: 5 Учебник: Математика 5 класс, Н.Я Виленкин, В.И. Жохов М.: Мнемозина Планируемые результаты: Предметные:

Подробнее

Урок математики во 2 классе (УМК «Школа России») Тема урока: Буквенные выражения.

Урок математики во 2 классе (УМК «Школа России») Тема урока: Буквенные выражения. Урок математики во 2 классе (УМК «Школа России») Тема урока: Буквенные выражения. Дидактическая цель: создание условий для усвоения обучающимися представлений о буквенных выражениях. Задачи: 1) Способствовать

Подробнее

Технологическая карта урока математики. Учитель: Уманец Ирина Владимировна 1.Дидактическое обоснование: «Математика 2 класс» УМК «Школа России»

Технологическая карта урока математики. Учитель: Уманец Ирина Владимировна 1.Дидактическое обоснование: «Математика 2 класс» УМК «Школа России» Технологическая карта урока математики. Учитель: Уманец Ирина Владимировна 1.Дидактическое обоснование: «Математика 2 класс» УМК «Школа России» М.И.Моро 2.Тема урока: «Сравнение числовых выражений». 3.Дидактическая

Подробнее

Технологическая карта урока математики во 2 классе по системе «Школа России» Учитель: Небритова Ирина Владимировна Дата проведения: 26 апреля 2014

Технологическая карта урока математики во 2 классе по системе «Школа России» Учитель: Небритова Ирина Владимировна Дата проведения: 26 апреля 2014 Технологическая карта урока математики во 2 классе по системе «Школа России» Учитель: Небритова Ирина Владимировна Дата проведения: 26 апреля 2014 года Тип урока: закрепление Форма проведения: урок игра

Подробнее

Конспект урока по математике. Тип урока: открытие новых знаний (технология деятельностного подхода).

Конспект урока по математике. Тип урока: открытие новых знаний (технология деятельностного подхода). Этапы урока Тема: «Десяток и единицы» Конспект урока по математике Тип урока: открытие новых знаний (технология деятельностного подхода). Цель: Познакомить учащихся с понятием десяток и единицы. Задачи:

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА математики в 5 классе по теме: «Решение задач с помощью уравнений»

КОНСПЕКТ УРОКА математики в 5 классе по теме: «Решение задач с помощью уравнений» КОНСПЕКТ УРОКА математики в 5 классе по теме: «Решение задач с помощью уравнений» Разработано: учителем математики Минеевой К. В. Тема: Решение задач с помощью уравнений 1. Место и роль урока в изучаемой

Подробнее

Этапы урока (время) Деятельность учителя. Деятельность учащихся. Формируемые УУД. оценивания. Личностные Регулятивные Коммуникативные.

Этапы урока (время) Деятельность учителя. Деятельность учащихся. Формируемые УУД. оценивания. Личностные Регулятивные Коммуникативные. Технологическая карта урока Предмет: Математика Класс: 5 Тема урока: "Понятие десятичной дроби. Чтение и запись десятичных дробей." Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний и способов действий.

Подробнее

Технологическая карта урока по чтение 2 класс

Технологическая карта урока по чтение 2 класс Технологическая карта урока по чтение 2 класс Учитель : Аббасова Ч.Г. УМК Предмет: Класс: Тема: Цель урока: Задачи: Планируемый результат: «Школа России» Литературное чтение 2 «Страшный рассказ» Е. Чарушин

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА МАТЕМАТИКИ ВО 2 КЛАССЕ. ТЕМА: «Приём вычитания для случаев вида 35-7».

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА МАТЕМАТИКИ ВО 2 КЛАССЕ. ТЕМА: «Приём вычитания для случаев вида 35-7». Класс: 2 ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА МАТЕМАТИКИ ВО 2 КЛАССЕ. ТЕМА: «Приём вычитания для случаев вида 35-7». Предмет: Автор урока: Учебник: Раздел: Математика Орлова Светлана Валерьевна. - учитель начальных

Подробнее

План - конспект открытого урока по математике в 6 «Б» классе МБУ гимназии 77 г. Тольятти учителя математики Долговой Виктории Викторовны Дата

План - конспект открытого урока по математике в 6 «Б» классе МБУ гимназии 77 г. Тольятти учителя математики Долговой Виктории Викторовны Дата План - конспект открытого урока по математике в 6 «Б» классе МБУ гимназии 77 г. Тольятти учителя математики Долговой Виктории Викторовны Дата проведения: 06.12.2014г. Тема: «Раскрытие скобок». Цель: 1)ввести

Подробнее

Технологическая карта урока математики.

Технологическая карта урока математики. Технологическая карта урока математики. Предмет УМК Время проведения урока Класс ФИО учителя Тема урока Тип урока Цель урока Задачи урока Методы обучения Педагогические технологии Формы организации работы

Подробнее

Урок по математике для 6 класса на тему: «Сложение и вычитание смешанных чисел» (ФГОС)

Урок по математике для 6 класса на тему: «Сложение и вычитание смешанных чисел» (ФГОС) Муниципальное общеобразовательное учреждение «Осташевская средняя общеобразовательная школа Урок по математике для 6 класса на тему: «Сложение и вычитание смешанных чисел» (ФГОС) Наименование учебного

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА по теме: «ДЕЛЕНИЕ ДРОБЕЙ»

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА по теме: «ДЕЛЕНИЕ ДРОБЕЙ» ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА по теме: «ДЕЛЕНИЕ ДРОБЕЙ». ФИО Ткачева Любовь Владимировна 2. Место работы МАОУ гимназия г. Железнодорожный. Должность учитель математики. Предмет математика 5. Класс 6 6. Тема и номер

Подробнее

Технологическая карта урока математики в 5 классе. Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел»

Технологическая карта урока математики в 5 классе. Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел» Технологическая карта урока математики в 5 классе Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел» Планируемые результаты (цели для учеников) предметные: ученик научится находить среднее арифметическое

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Предмет: Окружающий мир Класс: 2 «а», Пешко Г.А. Тип урока: изучение нового Место и роль урока в изучаемой теме: второй урок по теме «Экономика» Тема Цели Планируемый результат Технологическая карта урока

Подробнее

Тема: Единицы массы. Тонна, центнер. Ачикасова Я.М. 4 класс.

Тема: Единицы массы. Тонна, центнер. Ачикасова Я.М. 4 класс. Тема: Единицы массы. Тонна, центнер. Ачикасова Я.М. 4 класс. Образовательная система Тип урока Цель урока Планируемые результаты Оборудование: «Планета знаний» Изучение нового материала Формирование представлений

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА МАТЕМАТИКИ В 6 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «ПРИЗНАКИ ДЕЛИМОСТИ НА 12, НА 15 И НА

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА МАТЕМАТИКИ В 6 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «ПРИЗНАКИ ДЕЛИМОСТИ НА 12, НА 15 И НА ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА МАТЕМАТИКИ В 6 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «ПРИЗНАКИ ДЕЛИМОСТИ НА 12, НА 15 И НА 18». Учитель Чапляева Светлана Ивановна, МБОУ «Гимназия 1». Тема: Признаки делимости чисел на 12, на 15

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Учитель: Марахина Ольга Анатольевна Предмет: алгебра 7 класс УМК: А.Г. Мордкович, Алгебра 7 класс Тема урока: Взаимное расположение графиков линейных функций Тип урока: изучение

Подробнее

по предмету математика 3 класс

по предмету математика 3 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа 27 с углубленным изучением отдельных предметов" г. Балаково Саратовской области АВТОРСКИЙ ПРОДУКТ МЕТОДИЧЕСКАЯ

Подробнее

Урок математики в 1 классе по теме «Решение задач»

Урок математики в 1 классе по теме «Решение задач» Урок математики в 1 классе по теме «Решение задач» Подготовила: учитель первой категории МБОУ СОШ 5 Петрова Светлана Николаевна Тверская область город Торжок 2015г. Цель: отрабатывать умение решать простые

Подробнее

Учитель. Здравствуйте, садитесь! Я рада всех вас видеть.

Учитель. Здравствуйте, садитесь! Я рада всех вас видеть. Цель деятельности педагога: создать условия для развития умений определять, находить равные дроби, сравнивать десятичные дроби. Предметные: сравнивают числа по классам и разрядам; планируют решение задачи.

Подробнее

В теме: первый урок. Тип урока: изучение нового материала

В теме: первый урок. Тип урока: изучение нового материала Технологическая карта урока. Математика, 5 класс, авторы: А.Г. Мерзляк, В. Б. Полонский, М. С. Якир. Учитель А.А. Камфарина. Тема: Сравнение дробей Часов на изучение темы: 1 Тип урока: изучение нового

Подробнее

Технологическая карта по предмету русский язык

Технологическая карта по предмету русский язык Класс: 2 класс Учебная тема: Слово и его лексическое значение. Учитель: Галак Оксана Александровна Дата проведения:30.09.2015 года Тип урока Дидактическая цель Планируемые результаты Технологическая карта

Подробнее

Конспект урока Тема урока. Масштаб Тип урока: Формы организации взаимодействия на уроке: Цели урока: Планируемые результаты: Предметные

Конспект урока Тема урока. Масштаб Тип урока: Формы организации взаимодействия на уроке: Цели урока: Планируемые результаты: Предметные Конспект урока ФИО учителя: Приставко Наталья Александровна Место работы: МБОУ «Чистовская СШ» Должность: учитель математики Предмет: математика Класс: 6 класс Тема урока. Масштаб Тип урока: урок усвоения

Подробнее

Открытый урок по математике в 5 классе. Тема «Нахождение дроби от целого»

Открытый урок по математике в 5 классе. Тема «Нахождение дроби от целого» государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа пос. Подгорный муниципального района Кинель-Черкасский Самарской области Открытый урок по математике

Подробнее

Технологическая карта урока математики. Дидактическая цель: Формирование умения решать примеры с переходом через десяток.

Технологическая карта урока математики. Дидактическая цель: Формирование умения решать примеры с переходом через десяток. Учитель: Захарова Надежда Вениаминовна Предмет: «Математика» УМК «Школа России» Класс: 1 Технологическая карта урока математики Тема занятия: «Приёмы вычислений для случаев вида 18 + 3». Уровень: базовый

Подробнее

Урок математики в 3 классе. Тема «Учимся решать задачи»

Урок математики в 3 классе. Тема «Учимся решать задачи» Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 579 Приморского района Санкт-Петербурга Урок математики в 3 классе Тема «Учимся решать задачи» Автор: Карякина

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 3 КЛАССЕ. Тема урока: О главном Главная (основная) мысль текста.

КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 3 КЛАССЕ. Тема урока: О главном Главная (основная) мысль текста. КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 3 КЛАССЕ Тема урока: О главном Главная (основная) мысль текста. Класс: 3 Учитель: Иванова Наталья Николаевна, учитель начальных классов ЧОУ «Православная гимназия г. Саратова».

Подробнее

Урок открытия нового знания

Урок открытия нового знания Предмет Класс Тип урока Технология построения урока Тема Цель Основные термины, понятия МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ Турулиной Елены Геннадьевны, учителя начальных классов МБОУ лицей 21 города

Подробнее

Яковлева Ирина Николаевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 25» г.бийск, Алтайский край

Яковлева Ирина Николаевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 25» г.бийск, Алтайский край Яковлева Ирина Николаевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 25» г.бийск, Алтайский край КОНСПЕКТ УРОКА ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ, 2 КЛАСС, УМК "НАЧАЛЬНАЯ

Подробнее