«Утверждаю» Ректор ФГБОУ ВПО «Московский педагогический

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "«Утверждаю» Ректор ФГБОУ ВПО «Московский педагогический"

Транскрипт

1 «Утверждаю» Ректор ФГБОУ ВПО «Московский педагогический ОТЗЫВ ведущей организации федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский педагогический государственный университет» (МПГУ) на диссертацию Звягинцевой Елены Петровны «Совершенствование иноязычной подготовки студентов на основе интегративно-развивающего подхода», представленную на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности теория и методика профессионального образования. Современный этап развития отечественного образования в контексте интеграционных процессов, реформирования высшей школы, модернизации профессиональной подготовки студентов предъявляет новые требования к результатам образования, сформулированным в компетентностном формате ФГОС ВПО. Современный социальный заказ общества ориентирует систему образования на подготовку выпускника, способного к преодолению межкультурных барьеров; к работе с информацией из разнообразных источников, в том числе иноязычных; реализующего знания иностранного языка на уровне межличностного и профессионального общения. Педагогам высшей школы для решения данных задач требуется

2 сформировать у студентов, обучающихся по образовательным программам различных направлений подготовки не только профессиональные компетенции, но и развить их иноязычную компетентность в сфере профессиональной коммуникации. Рассматривая с данных позиций актуальность темы исследования Звягинцевой Е.П. по теме «Совершенствование иноязычной подготовки студентов на основе интегративно-развивающего подхода» можно констатировать, что она обусловлена: а) возрастающими требованиями к иноязычной подготовке студентов; б) комплексным содержанием контроля и оценки уровня качества иноязычной подготовки обучающихся в российских вузах; в) недостаточным уровнем базовой (общеобразовательной) подготовки будущих студентов. Вместе с тем, как установлено соискателем ученой степени, в настоящее время в неязыковых вузах существует противоречие между востребованностью на рынке труда специалистов - выпускников неязыковых вузов с достаточным уровнем иноязычной компетентности и реальным уровнем иноязычной подготовки студентов в высшей школе. Диссертант чётко обозначил исходные позиции, с которыми он приступил к исследованию и результативно провёл его. Положительной оценки заслуживает четкий и логичный научный аппарат рецензируемой диссертации, определяющий решаемую научную проблему, целевую установку, гипотезу, методологию и методы исследования, раскрывающий замысел и результаты научного поиска. Определяя предметом своего исследования педагогическую сущность, содержание, структуру, принципы и пути повышения эффективности процесса иноязычной подготовки студентов неязыковых вузов, автор показывает вариант решения научной задачи по выявлению и обоснованию основных путей совершенствования иноязычной подготовки студентов на основе применения интегративно-развивающего подхода и педагогических условий реализации данного процесса в вузе. Отмечая глубину научного обоснования, последовательность, 2

3 логичность и тщательность изучения и анализа научной литературы, результатов научных исследований, следует признать, что это позволило соискателю ученой степени сделать необходимые обобщения, послужившие основой для выявления условий совершенствования иноязычной подготовки студентов. В результате осмысления целевых и содержательных аспектов, а также существующих противоречий в области иноязычной подготовки студентов неязыковых вузов в отечественном образовании соискатель ученой степени предлагает пути их решения. По мнению автора, основными из них являются: формирование иноязычной коммуникативной компетентности студентов на основе профессионализации содержания обучения; создание профессионально-творческой образовательной среды в процессе иноязычной подготовки; развитие у студентов навыков самообучения в ходе изучения иностранного языка. Диссертант обоснованно определяет основные понятия исследования: «иноязычная подготовка студентов» и «интегративноразвивающая образовательная среда». Не ограничиваясь обоснованием педагогической сущности и содержания иноязычной подготовки студентов неязыковых вузов, Е.П. Звягинцева достаточно грамотно раскрывает структуру исследуемого процесса, определяя функции иноязычной подготовки: общедидактические (образовательную, воспитательно-развивающую и контролирующую) и специальные (коммуникативно-лингвистическую, профессионально-компетентностную и культурно-эстетическую), факторы и критерии оценки эффективности реализуемого процесса, что нашло отражение в авторской теоретической процессуальной модели совершенствования иноязычной подготовки студентов на основе интегративно-развивающего подхода. Следует отметить, что автор выявил, а затем и реализовал ряд педагогических условий, которые, активизируя действие факторов, 3

4 усиливают позитивное влияние развивающей образовательной среды на процесс иноязычного обучения, актуализируют потенциал субъектов иноязычной подготовки, придают образовательному процессу динамичность, практическую и профессиональную направленность. Следует отметить, что опытно-экспериментальная работа спроектирована и реализована диссертантом на хорошем уровне. Автор демонстрирует научную компетентность в ее разработке и выборе исследовательских методов, адекватных предмету исследования, а разработанные соискателем ученой степени теоретические положения находят свою практическую реализацию в экспериментальной работе. Эти и другие положения характеризуют научную новизну исследования. Теоретическая значимость выполненного исследования заключается в том, что соискателем ученой степени выявлены и систематизированы основные подходы к иноязычной подготовке студентов в вузе; обоснован интегративно-развивающий подход как наиболее перспективный и соответствующий характеру требований к иноязычной компетентности специалистов на современном этапе вузовской подготовки; разработана теоретическая процессуальная модель совершенствования иноязычной подготовки студентов на основе данного подхода, включающая совокупность элементов, объединенных в три блока: нормативно-целевой, организационно-деятельностный, контрольно-аналитический; раскрыты сущность, содержание и структура исследуемого процесса на основе интегративно-развивающего подхода, выделены и систематизированы его основные элементы, предложены педагогические пути совершенствования иноязычной подготовки студентов, а также условия реализации в образовательном процессе современных вузов на основе интегративноразвивающего подхода. Несомненна практическая значимость исследования, которая состоит в разработке и внедрении в неязыковых вузах педагогической целевой 4

5 программы совершенствования иноязычной подготовки студентов на основе интегративно-развивающего подхода; апробации авторской системы критериев и показателей результатов исследуемого процесса (мотивационно-целевой, процессуально-деятельностный, коммуникативно-творческий, результативно-оценочный), что позволило совершенствовать иноязычную подготовку студентов неязыковых вузов. Помимо этого, практическую значимость представляет разработанная автором и представленная в приложении программа факультативного курса для студентов бакалавриата третьего года обучения по дисциплине «Английский язык (углубленный)», в реализации которой автор предлагает использование собственных научнометодических разработок в виде программного обеспечения курса, разработанных образцов тестов текущего контроля знаний по данной дисциплине. Материалы исследования могут быть использованы в образовательном процессе вузов, реализующих образовательные программы бакалавриата по различным направлениям подготовки, в системе повышения квалификации преподавателей высшей школы. Достоверность результатов исследования обеспечена обоснованностью методологии исследования, ее соответствием поставленной проблеме; проведением исследования на теоретическом и практическом уровнях; адекватностью использованных и взаимодополняющих методов исследования; положительным опытом работы автора в качестве разработчика модели совершенствования иноязычной подготовки студентов на основе интегративно-развивающего подхода; обоснованным использованием методов количественной и качественной оценки и интерпретации результатов; репрезентативностью объема выборки и значимостью полученных данных. Таким образом, в рецензируемой диссертации, подготовленной Звягинцевой Е.П., представлены достаточно обоснованные пути решения 5

6 важной социально-педагогической проблемы - иноязычной подготовки студентов неязыковых вузов. Задачи исследования в целом решены. Диссертация вносит несомненный вклад в понимание не только проблем современного образования, но и более широкой социально-педагогической проблемы, а именно подготовки конкурентоспособного специалиста, готового к саморазвитию и способного к иноязычному общению поликультурном социуме. Однако диссертация не лишена, на наш взгляд, и недостатков: 1. В качестве нормативного документа исследуемого процесса выступает ФГОС ВПО бакалавров по направлению «Экономика», но нам кажется, что включение второго уровня высшего образования - магистратуры позволило бы более комплексно показать совершенствование иноязычной подготовки студентов и придать исследованию прогностический характер. 2. Автор убедительно показал эффективность обучения иностранному языку студентов на основе интегративно-развивающего подхода, однако, диссертационное исследование значительно выиграло бы, если было бы дополнено педагогическими условиями развития профессиональных компетенций преподавателей, использующих данный подход. 3. Автор в представленной работе по совершенствованию иноязычной подготовки студентов опирается на ФГОС ВПО, вместе с тем, в материалах приложений 3 и 4 приводит лишь перечень специальностей по ГОС ВПО, не ориентированных на формирование компетенций, заявленных в качестве показателей. 4. В результате исследования в работе показаны пути и условия совершенствования иноязычной подготовки студентов на основе интегративно-развивающего подхода, которые представлены единым перечнем, что на наш взгляд, недостаточно обосновано. Указанные выше недостатки, носящие рекомендательный характер, отчасти снижают, но не отменяют общей положительной оценки б

7 проделанной ЕЛ. Звягинцевой научно-исследовательской работы. Они еще раз подтверждают актуальность, противоречивость и сложность исследуемой объектно-предметной области диссертации, а также важность решения научных задач, значение которых для отечественной системы высшего профессионального образования неуклонно возрастает в настоящее время в условиях ее реформирования и развития. Делая вывод о содержании диссертации, следует отметить, что теоретические выводы и практические рекомендации научно обоснованы, а представленная научно-квалификационная работа оформлена в соответствии с действующими требованиями. Структура данного исследования позволяет в логической последовательности проанализировать его ключевые позиции. В основе литературно-текстового оформления работы лежит корректный научный стиль речи, свидетельствующий о свободном владении соискателем педагогической теорией и практикой в области иноязычной подготовки. Основные научно-исследовательские аналитические материалы диссертационной работы отражены автором в тексте автореферата диссертации, который выполнен в соответствии с требованиями ВАК Министерства образования и науки Российской Федерации. Апробация диссертационной работы и научной обоснованности сделанных соискателем теоретических выводов и разработанных им практических рекомендаций подтверждается тем, что основные положения диссертации и результаты исследования опубликованы соискателем в 11 работах объемом 7,6 п.л. Общий вывод: диссертация Звягинцевой Елены Петровны на тему «Совершенствование иноязычной подготовки студентов на основе интегративно-развивающего подхода» является самостоятельно выполненной научно-квалификационной работой, в которой содержится решение научной задачи, имеющей существенное значение для развития педагогики высшей школы. Исследование соответствует требованиям, предъявляемым к кандидатским диссертациям (п. 9-11, 13 и 14 «Положения о присуждении 7

8 ученых степеней» 842, принятого Правительством РФ 24 сентября 2013 г.), а ее автор - Звягинцева Елена Петровна - заслуживает присуждения ей ученой степени кандидата педагогических наук по специальности теория и методика профессионального образования. Отзыв подготовлен доктором педагогических наук, профессором Светланой Брониславовной Серяковой, обсужден и утвержден на заседании кафедры социальной педагогики и психологии ФГБОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет» 1 декабря 2014 года, протокол 5. Валерий Иванович Жог ФГБОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет» (МПГУ) факультет педагогики и психологии кафедра социальной педагогики и психологии, заведующий кафедрой социальной педагогики и психологии, доктор философских наук, профессор Контактная информация: , Москва, ул. Малая Пироговская, д. 1, стр.1. Эл. почта: Тел. 8(495) С основными публикациями сотрудников кафедры социальной педагогики и психологии можно ознакомиться через гиперссылки: items.asp?authorid=56771o&show refs=l items.asp?authorid &show refs=l items.asp?authorid=434345&show refs=l items.asp?authorid=366039&show re fs -1 items.asp?authorid=72601o&show refs=l items.asp?authorid=409736&show refs=l

ОТЗЫВ Актуальность диссертационного исследования И.В. Тележко актуальна

ОТЗЫВ Актуальность диссертационного исследования И.В. Тележко актуальна ОТЗЫВ официального оппонента, доктора педагогических наук, профессора Тамары Сергеевны Серовой о диссертации Тележко Ирины Владиленовны «Интегративная модель формирования социокультурной компетенции переводчика

Подробнее

ОТЗЫВ Фришман Ирины Игоревны

ОТЗЫВ Фришман Ирины Игоревны ОТЗЫВ официального оппонента, доктора педагогических наук, профессора Фришман Ирины Игоревны на диссертационное исследование Давлетчина Ильдара Лукмановича «РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ ДОСУГА ПОДРОСТКОВ В СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ «ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ «ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» «УТВЕРЖДАЮ»

Подробнее

Детальный анализ широкого спектра философской, социологической и психолого-педагогической литературы (227 наименований), опора на солидную

Детальный анализ широкого спектра философской, социологической и психолого-педагогической литературы (227 наименований), опора на солидную отзыв официального оппонента, доктора педагогических наук Тельтевской Нателлы Вахтанговны на диссертацию Синенко Татьяны Николаевны по теме «Учебная ситуация как средство формирования способности будущего

Подробнее

ОТЗЫ В ВЕДУЩ ЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ОТЗЫ В ВЕДУЩ ЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ В диссертационный совет Д 212.049.03 при ФГБОУ ВО «Государственный университет управления» УТВЕРЖ ДАЮ 'У ВО «Ульяновский университет», рематических наук, Б.М. Косгишко 2016 г. ОТЗЫ В ВЕДУЩ ЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВО «Тамбовский. В.Ю. :016 г.

УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВО «Тамбовский. В.Ю. :016 г. УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВО «Тамбовский В.Ю. :016 г. ведущей организации ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина» на диссертационную работу Рудаковой Ирины Александровны «Влияние

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ: ректор ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет»,

УТВЕРЖДАЮ: ректор ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет», УТВЕРЖДАЮ: ректор ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет», ведущей организации - ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет» - на диссертацию Огородниковой

Подробнее

Объект, предмет, цель и задачи соответствуют области исследования специальности общая педагогика, история педагогики и образования,

Объект, предмет, цель и задачи соответствуют области исследования специальности общая педагогика, история педагогики и образования, Отзыв Официального оппонента доктора педагогических наук, профессора, доцента Акутиной Светланы Петровны на диссертационное исследование Томенко Оксаны Игоревны «Формирование у старшеклассников отношения

Подробнее

Директор ИУЭС н., профессор П.В. Павлов 2016 г.

Директор ИУЭС н., профессор П.В. Павлов 2016 г. «УТВЕРЖДАЮ» Директор ИУЭС н., профессор П.В. Павлов 2016 г. ЗАКЛЮЧЕНИЕ кафедры иностранных языков института управления в экономических, экологических и социальных системах федерального государственного

Подробнее

ОТЗЫВ. «Утверждаю» Проректор по научной работе ФГБОУ ВО «Челябинский государственный педа^ доктор педагогических науш

ОТЗЫВ. «Утверждаю» Проректор по научной работе ФГБОУ ВО «Челябинский государственный педа^ доктор педагогических науш «Утверждаю» Проректор по научной работе ФГБОУ ВО «Челябинский государственный педа^ доктор педагогических науш ОТЗЫВ ведущей организации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Подробнее

«УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» д-р техн. ^шук, профессор С.Г. Емельянов 2015 г.

«УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» д-р техн. ^шук, профессор С.Г. Емельянов 2015 г. «УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» д-р техн. ^шук, профессор С.Г. Емельянов 2015 г. ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ на диссертацию Лыгденовой Туяны Баировны на тему «Совершенствование

Подробнее

1. Актуальность избранной темы

1. Актуальность избранной темы ОТЗЫВ официального оппонента на диссертацию Поповой Виктории Эдуардовны на тему: «Государственная политика по модернизации системы высшего образования в современной России» по специальности 23.00.02 -

Подробнее

развит ОФИЦИАЛЬНЫЙ ОТЗЫВ

развит ОФИЦИАЛЬНЫЙ ОТЗЫВ развит Утверждаю: Ректор «Нижегородский институт ОФИЦИАЛЬНЫЙ ОТЗЫВ ведущей организации, ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», на диссертацию Ивановой Елены Васильевны «Педагогическое

Подробнее

С.Б. Серякова /> : к А о, от 'ШЩ Москва, Малая 11и!ЧЧ опекая.- :i, CT[.vl (IS.

С.Б. Серякова /> : к А о, от 'ШЩ Москва, Малая 11и!ЧЧ опекая.- :i, CT[.vl (IS. отзыв на автореферат диссертации Бобер Екатерины Александровны на тему «Становление профессиональных ценностных ориентаций студентов медицинского колледжа в образовательном процессе», представленной на

Подробнее

В диссертации предлагается комплексный подход к рассмотрению автономии в системе высшего лингвистического образования и максимальной степени

В диссертации предлагается комплексный подход к рассмотрению автономии в системе высшего лингвистического образования и максимальной степени В диссертации предлагается комплексный подход к рассмотрению автономии в системе высшего лингвистического образования и максимальной степени автономии выпускника языкового вуза (лингвиста, учителя, преподавателя),

Подробнее

Тщательное изучение педагогической, психологической и философской литературы позволило соискателю правильно определить цель, объект, предмет и задачи

Тщательное изучение педагогической, психологической и философской литературы позволило соискателю правильно определить цель, объект, предмет и задачи Утверждаю Начальник Новосибирского военного института внутренних войск имени генерала армии И.К. Яковлева МВД России генерал-майор С.А. Куценко 2016 г. ОТЗЫВ ведущeй организации Федерального государственного

Подробнее

ческой культур кандц полковник" r «,» 7

ческой культур кандц полковник r «,» 7 ф Т _ ` З`асстйТеЛЬ' ческой культур кандц полковник" у r «,» 7 ВЕРЖДАЮ чальника оенного института учебной и научной работе, аг ских наук, Ш С.А. Трапезников %. 2016 г. iiредседатедю диссертационного совета

Подробнее

Диссертация Марковой Т.В. посвящена одной из актуальных проблем современной олигофренопедагогики определению специальных педагогических условий

Диссертация Марковой Т.В. посвящена одной из актуальных проблем современной олигофренопедагогики определению специальных педагогических условий Диссертация Марковой Т.В. посвящена одной из актуальных проблем современной олигофренопедагогики определению специальных педагогических условий формирования естествоведческой компетентности умственно отсталых

Подробнее

Iff L 1Ю ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИ

Iff L 1Ю ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИ МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный технический университет» (ФГБОУ ВО «СамГТУ») «УТВЕРЖДАЮ» гор СсСама^ский

Подробнее

необходимостью создания механизма трансформации традиционной образовательной среды в информационную интерактивную среду. Диссертация соответствует

необходимостью создания механизма трансформации традиционной образовательной среды в информационную интерактивную среду. Диссертация соответствует отзыв официального оппонента на диссертацию Е.В. Деминой «Информационная интерактивная среда школы как средство обеспечения качественных образовательных услуг», представленную на соискание учёной степени

Подробнее

безопасности молодежи в системе дополнительного

безопасности молодежи в системе дополнительного «Оказание доврачебной помощи», в 2014 году - по программе «Методика проведения дорожного тахографического контроля». Удостоверение о сдаче кандидатских экзаменов выдано в 2014 году 397 ФГБОУ ВПО «Казанский

Подробнее

В заключении, как и положено, подводятся итоги проведенного исследования и обозначаются его дальнейшие перспективы.

В заключении, как и положено, подводятся итоги проведенного исследования и обозначаются его дальнейшие перспективы. ОТЗЫВ официального оппонента Галагузовой Минненур Ахметхановны на диссертационное исследование Блясовой Ирины Юрьевны «Теоретико-методологические основы профилактики девиантного поведения подростков в

Подробнее

ОТЗЫВ официального оппонента Актуальность темы исследования.

ОТЗЫВ официального оппонента Актуальность темы исследования. В диссертационный совет Д 224.003.01 при ФГБУ «НИИ ТСС» ОТЗЫВ официального оппонента на диссертацию Кушнаревой Людмилы Владимировны «РАЗВИТИЕ МЕТОДИЧЕСКИХ ОСНОВ ИНТЕГРАЛЬНОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ТРУДОВОЙ ЖИЗНИ

Подробнее

отзыв официального оппонента на диссертацию по теме: «Диагностика математической подготовки

отзыв официального оппонента на диссертацию по теме: «Диагностика математической подготовки отзыв официального оппонента на диссертацию по теме: «Диагностика математической подготовки студентов средних профессиональных образовательных учреждений на основе многоуровневой системы задач», представленной

Подробнее

ОТЗЫВ ведущей организации - ФГБОУ

ОТЗЫВ ведущей организации - ФГБОУ УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе ФГБОУ ^ ^ ^ ^ ^ «Р о с с и й с к и й государственный л,ч университет», доктор ких наук, доцент А.Н. Малолетко 2016 г. ОТЗЫВ ведущей организации - ФГБОУ ВО «Российский

Подробнее

аттестационное дело решение диссертационного совета от г. 5

аттестационное дело решение диссертационного совета от г. 5 ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д 212.015.01 НА БАЗЕ ФГАОУ ВО «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ», МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ПО ДИССЕРТАЦИИ НА СОИСКАНИЕ

Подробнее

специалист по физической культуре и спорту. В 2002 году окончил Иркутский государственный университет по специальности «Журналистика».

специалист по физической культуре и спорту. В 2002 году окончил Иркутский государственный университет по специальности «Журналистика». специалист по физической культуре и спорту. В 2002 году окончил Иркутский государственный университет по специальности «Журналистика». Ученая степень кандидата педагогических наук в 2010 году присуждена

Подробнее

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА В диссертационный совет Д 212.298.15, созданный на базе ФГБОУ ВПО «Южно-Уральский государственный университет» (национальный исследовательский университет) ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА на диссертационную

Подробнее

V ~ijoo * и Пн 7, профессор А.А. Федянин Д? О

V ~ijoo * и Пн 7, профессор А.А. Федянин Д? О «Утверждаю» Проректор-начальник Управления научной политики и организации научных исследований Московского государственного университета имен М.В. Ломоносова доктор физико-математических наук, V ~ijoo

Подробнее

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА на диссертационную работу Любимовой Екатерины Александровны «Формирование профессионального самоопределения школьников в условиях регионального рынка труда», представленной

Подробнее

ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ В диссертационный совет Д 212.049.03 при ФГБОУ ВПО «Государственный университет управления» УТВЕРЖДАЮ Директор по научной работе Федерального государственного бюджетного учреждения «Научно-исследовательский

Подробнее

В диссертационный совет Д при ФГБОУ ВО "Санкт-Петербургский государственный экономический университет"

В диссертационный совет Д при ФГБОУ ВО Санкт-Петербургский государственный экономический университет В диссертационный совет Д 212.354.15 при ФГБОУ ВО "Санкт-Петербургский государственный экономический университет" ОТЗЫВ официального оппонента, доктора экономических наук, профессора Лапушинской Галины

Подробнее

Отзыв. официального оппонента. на диссертацию Ксенофонтова Александра Валерьевича на тему: «Механизм повышения эффективности управления качеством

Отзыв. официального оппонента. на диссертацию Ксенофонтова Александра Валерьевича на тему: «Механизм повышения эффективности управления качеством Отзыв официального оппонента на диссертацию Ксенофонтова Александра Валерьевича на тему: «Механизм повышения эффективности управления качеством гостиничного обслуживания на основе совершенствования профессионализма

Подробнее

Андрей Константинович Колесников 2016 г.

Андрей Константинович Колесников 2016 г. Ректор Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет» (ФГБОУ ВПО ПГГПУ) кандидат

Подробнее

Заключение диссертационного совета Д на базе ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» (Министерство образования и

Заключение диссертационного совета Д на базе ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» (Министерство образования и Заключение диссертационного совета Д 212.154.18 на базе ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» (Министерство образования и науки Российской Федерации) по диссертации на соискание

Подробнее

несовершеннолетних осужденных женского пола; обогащена

несовершеннолетних осужденных женского пола; обогащена отзыв об автореферате диссертации Вилковой Алевтины Владимировны «Гендерная концепция и методология формирования духовнонравственных ценностей несовершеннолетних осужденных женского пола», представленной

Подробнее

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д НА БАЗЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д НА БАЗЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д 212.264.02 НА БАЗЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА

Подробнее

Вход. В диссертационный совет Д при ФГБОУ ВО «Государственный университет управления»

Вход. В диссертационный совет Д при ФГБОУ ВО «Государственный университет управления» В диссертационный совет Д 212.049.01 при ФГБОУ ВО «Государственный университет управления» ОТЗЫВ официального оппонента Тихонова Александра Васильевича на диссертацию Ленькова Романа Викторовича «Социопрогностический

Подробнее

II. Основные научные результаты исследования

II. Основные научные результаты исследования УТВЕРЖДАЮ Ректор федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

Подробнее

Выявленные диссертантом закономерности позволяют, уже в период обучения, прогнозировать успешность организационно-управленческой

Выявленные диссертантом закономерности позволяют, уже в период обучения, прогнозировать успешность организационно-управленческой отзыв официального оппонента, кандидата психологических наук, доцента Маркова Алексея Сергеевича на диссертацию Субботина Андрея Валентиновича «Влияние личностных качеств выпускников ракетного училища

Подробнее

отзыв официального оппонента, кандидата педагогических наук ДИДУК' Ирины Алексеевны, на диссертацию Комлева Александра Валерьевича

отзыв официального оппонента, кандидата педагогических наук ДИДУК' Ирины Алексеевны, на диссертацию Комлева Александра Валерьевича отзыв официального оппонента, кандидата педагогических наук ДИДУК' Ирины Алексеевны, на диссертацию Комлева Александра Валерьевича по теме «Формирование ответственности младшею подростка в условиях модульно-рейтингового

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Первый проректор ФГАОУ ВПО «Южный федерал^ьн*1адциверситет>> ЙмЬефессор

УТВЕРЖДАЮ Первый проректор ФГАОУ ВПО «Южный федерал^ьн*1адциверситет>> ЙмЬефессор УТВЕРЖДАЮ Первый проректор ФГАОУ ВПО «Южный федерал^ьн*1адциверситет>> ЙмЬефессор ОТЗЫВ ведущей организации на диссертацию Латынина Дениса Владимировича на тему: «Финансовое поведение кредитных организаций

Подробнее

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА на диссертационное исследование БЕЛЯЕВОЙ ЖАННЫ ВЛАДИМИРОВНЫ по теме «Обучение учащихся основной школы естественнонаучным методам познания на основе межпредметных связей биологии,

Подробнее

Заключение диссертационного совета ДМ на базе Федерального государственного казенного образовательного учреждения высшего образования

Заключение диссертационного совета ДМ на базе Федерального государственного казенного образовательного учреждения высшего образования Заключение диссертационного совета ДМ 203.017.01 на базе Федерального государственного казенного образовательного учреждения высшего образования «Краснодарский университет Министерства внутренних дел Российской

Подробнее

спортсменов представляют различную ценность в культурных традициях того или иного общества. Эти и другие аспекты противоречивого состояния спорта и

спортсменов представляют различную ценность в культурных традициях того или иного общества. Эти и другие аспекты противоречивого состояния спорта и спортсменов представляют различную ценность в культурных традициях того или иного общества. Эти и другие аспекты противоречивого состояния спорта и профессиональной спортивной деятельности остаются мало

Подробнее

предпосылок для научного управления процессом формирования интеллектуальной компетентности будущих инженеров по средствам количественных

предпосылок для научного управления процессом формирования интеллектуальной компетентности будущих инженеров по средствам количественных ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА на диссертационную работу Вдовиченко Ольги Владимировны «Формирование интеллектуальной компетентности будущих военных авиационных инженеров в процессе профессионально направленного

Подробнее

Ф ГБ(^Ш Й 1>1^?:ий ОТЗЫВ. УТВЕРЖДАЮ Проректор ^помнаучной работе

Ф ГБ(^Ш Й 1>1^?:ий ОТЗЫВ. УТВЕРЖДАЮ Проректор ^помнаучной работе УТВЕРЖДАЮ Проректор ^помнаучной работе Ф ГБ(^Ш Й 1>1^?:ий гос^ ^pcj^et» А. ОТЗЫВ ведущей организации на диссертационную работу Поповой Екатерины Владимировны на тему «Инструментарий развития социальной

Подробнее

«УТВЕРЖДАЮ» Проректор по научной работе ГАОУ ВПО РК «КРАГСиУ» В.Г. Антонов. 2013г.

«УТВЕРЖДАЮ» Проректор по научной работе ГАОУ ВПО РК «КРАГСиУ» В.Г. Антонов. 2013г. «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по научной работе ГАОУ ВПО РК «КРАГСиУ» В.Г. Антонов 2013г. ОТЗЫВ ведущей организации на диссертацию Грачковой Юлии Леонидовны «Правовые проблемы земельной реформы в Российской Федерации

Подробнее

jte. ЩмШ. Председателю Диссертационного совета Д ФГКВОУ ВПО «Военный университет» МО РФ

jte. ЩмШ. Председателю Диссертационного совета Д ФГКВОУ ВПО «Военный университет» МО РФ jte. ЩмШ. МИНИСТЕРСТВО ОБОРОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНОБОРОНЫ РОССИИ) Федеральное государственное казенное эоеаное образовательное учреждение высшего профессионального образования ВОЕННАЯ АКАДЕМИЯ СВЯЗИ

Подробнее

у «уш» марта 2015г. ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ

у «уш» марта 2015г. ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ» (СПбГИПСР)

Подробнее

результатов освоения основной образовательной программы прямо говорится о необходимости формирования у обучающихся умений самостоятельно определять

результатов освоения основной образовательной программы прямо говорится о необходимости формирования у обучающихся умений самостоятельно определять отзыв официального оппонента Елены Вячеславовны Лопаткиной на диссертацию Сергея Михайловича Крачковского «Дивергентные задачи по математике как средство развития вариативного мышления старшеклассников»,

Подробнее

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА на диссертацию Киякбаевой Елены Гайратовны на тему «Социальноэкономические механизмы устойчивого развития туризма в регионах России», представленной на соискание ученой степени

Подробнее

«Развитие современной монгольской национальной борьбы», Актуальность.

«Развитие современной монгольской национальной борьбы», Актуальность. отзыв официального оппонента доктора педагогических наук, профессора Ооржака X. Д-Н. на диссертационную работу Бадмаанямбуу Бат-Эрдэнэ на тему: «Развитие современной монгольской национальной борьбы», представленную

Подробнее

самосознания. На пути реализации цели автором осуществлен глубокий теоретикометодологический анализ проблемы и выполнено экспериментальное

самосознания. На пути реализации цели автором осуществлен глубокий теоретикометодологический анализ проблемы и выполнено экспериментальное ОТЗЫВ официального оппонента кандидата психологических наук, доцента Захарченко Натальи Анатольевны на диссертацию Шматовой Елены Парсеновны «Психологическое сопровождение формирования морального самосознания

Подробнее

Актуальность темы диссертационного исследования обусловлена тем,

Актуальность темы диссертационного исследования обусловлена тем, ОТЗЫВ официального оппонента на диссертационную работу Гордина Владимира Ивановича на тему: «Внешний муниципальный финансовый контроль в системе публичных финансов», представленную на соискание ученой

Подробнее

1. Актуальность избранной темы диссертационного исследования

1. Актуальность избранной темы диссертационного исследования отзыв официального оппонента доктора экономических наук, профессора А.А. Сапожникова на диссертацию Третьяковой Надежды Петровны «Модернизация инструментов и методов взаимодействия органов исполнительной

Подробнее

актуальности Теоретическая значимость результатов исследования Практическая значимость диссертационного исследования

актуальности Теоретическая значимость результатов исследования Практическая значимость диссертационного исследования ОТЗЫВ официального оппонента кандидата педагогических наук Павельева Игоря Геннадьевича на диссертацию Морозовой Ирины Викторовны «Формирование социального опыта у воспитанников детского дома», представленной

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Проректор МГУ имени М.В. Ломоносова доктор физико-математических наук. профессор А.А.Федянин 2015г.

УТВЕРЖДАЮ Проректор МГУ имени М.В. Ломоносова доктор физико-математических наук. профессор А.А.Федянин 2015г. УТВЕРЖДАЮ Проректор МГУ имени М.В. Ломоносова доктор физико-математических наук профессор А.А.Федянин 2015г. ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

Подробнее

государственный экономический университет (РИНХ) ОТЗЫВ ведущей организации о диссертации Крымзина Дмитрия «Статистические методы интегральной

государственный экономический университет (РИНХ) ОТЗЫВ ведущей организации о диссертации Крымзина Дмитрия «Статистические методы интегральной УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе и инновациям ФГБОУ ВПО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ) & " ъ Л.Н. Усенко «c f» SO 2014 г. - %. *. * * (&К ОТЗЫВ ведущей организации о

Подробнее

«Южно-Уральский государственный университет» (национальный исследовательский университет)

«Южно-Уральский государственный университет» (национальный исследовательский университет) Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный университет»

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ: научней и инновационнои ВПО «Поволжский верситет сервиса» наук, профессор В.Н. Якунин 2015 г.

УТВЕРЖДАЮ: научней и инновационнои ВПО «Поволжский верситет сервиса» наук, профессор В.Н. Якунин 2015 г. УТВЕРЖДАЮ: научней и инновационнои ВПО «Поволжский верситет сервиса» наук, профессор В.Н. Якунин 2015 г. щионныи совет Д 212.214.02 при ФГБОУ ВО «Самарский государственный экономический университет» ОТЗЫВ

Подробнее

ОТЗЫВ. Актуальность темы диссертационного исследования

ОТЗЫВ. Актуальность темы диссертационного исследования В диссертационный совет Д 212.261.01 при ФГБОУ ВПО «Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина» ОТЗЫВ официального оппонента, кандидата экономических наук, доцента Муравьевой Натальи Александровны

Подробнее

детей младшего школьного возраста с ожирением» является актуальным и своевременным научным исследованием.

детей младшего школьного возраста с ожирением» является актуальным и своевременным научным исследованием. отзыв официального оппонента доктора медицинских наук, доцента Шмелевой Светланы Васильевны на диссертацию Александра Александровича Поцелуева «Направленность и содержание урока физической культуры для

Подробнее

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА доктора педагогических наук, доцента Днвногорцевой С ветланы Ю рьевны о диссертации Бондаревой Ольги Николаевны на тему: «Духовно-нравственное воспитание учащихся в высшем

Подробнее

путей и условий организации воспитательной деятельности, выработке рекомендаций по ее совершенствованию в системе гражданского и военного

путей и условий организации воспитательной деятельности, выработке рекомендаций по ее совершенствованию в системе гражданского и военного о тзыв официального оппонента, доктора педагогических наук, профессора, Заслуженного работника высшей школы РФ Лазукина Анатолия Дмитриевича на диссертационное исследование Зинькевича Романа Васильевича

Подробнее

методов воспитания и социальной адаптации в учебной успеваемости учащихся. В диссертации автор стремиться решать приоритетные задачи образовательного

методов воспитания и социальной адаптации в учебной успеваемости учащихся. В диссертации автор стремиться решать приоритетные задачи образовательного отзыв официального оппонента на диссертацию и автореферат Момбейни Ниа Юсеф Мохаммад Хосейн - «Взаимосвязь воспитательных методов и социальной адаптации в мотивации успеваемости учащихся (на примере средних

Подробнее

МИНОБРНАУКИ РОССИИ РЕКТОР

МИНОБРНАУКИ РОССИИ РЕКТОР МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ЛГТУ) РЕКТОР Московская ул.,

Подробнее

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д 212.027.02 НА БАЗЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУ ДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ

Подробнее

внешнеэкономических связей, экономики и права», Министерство образования и науки РФ. Диссертация выполнена на кафедре экономики и менеджмента

внешнеэкономических связей, экономики и права», Министерство образования и науки РФ. Диссертация выполнена на кафедре экономики и менеджмента ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д 212.354.07 СОЗДАННОГО НА БАЗЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»,

Подробнее

Степень обоснованности научных положений выводов и рекомендаций диссертационного исследования. Диссертация Гарбузюка И.В. представляет комплексное

Степень обоснованности научных положений выводов и рекомендаций диссертационного исследования. Диссертация Гарбузюка И.В. представляет комплексное В диссертационный совет Д 212.354.15, созданный на базе Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Санкт- Петербургский государственный экономический университет»

Подробнее

«УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВПО «Казанский государственный * гитет куйьтуры и искусств» доктор исторических наук, профессор P.P.

«УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВПО «Казанский государственный * гитет куйьтуры и искусств» доктор исторических наук, профессор P.P. «УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВПО «Казанский государственный * гитет куйьтуры и искусств» доктор исторических наук, профессор P.P. Юсупов п ug 5 V. * ЗАКЛЮЧЕНИЕ кафедры социально-культурной деятельности федерального

Подробнее

отзыв на кандидатскую диссертацию Гридасовой Елены Алексеевны

отзыв на кандидатскую диссертацию Гридасовой Елены Алексеевны отзыв на кандидатскую диссертацию Гридасовой Елены Алексеевны «Формирование готовности педагогов к организации ценностногуманистического образования учащихся в процессе внутрифирменного обучения», представленную

Подробнее

«Математические и инструментальные методы экономики»

«Математические и инструментальные методы экономики» В диссертационный совет дм 212.188.09 на базе Пермского национального исследовательского политехнического университета и Пермского государственного национального исследовательского университета ОТЗЫВ официального

Подробнее

ОТЗЫВ Актуальность работы

ОТЗЫВ Актуальность работы В диссертационный совет Д 220.010.02 при Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Воронежский государственный аграрный университет имени императора

Подробнее

Решение диссертационного совета от 24 декабря 2015 года 45.

Решение диссертационного совета от 24 декабря 2015 года 45. ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА ДМ 203.017.01 НА БАЗЕ ФГКОУ ВО «КРАСНОДАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» ПО ДИССЕРТАЦИИ НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ КАНДИДАТА НАУК

Подробнее

специальности «Документоведение и документационное обеспечение управления». Удостоверение о сдаче кандидатских экзаменов выдано в 2015 г.

специальности «Документоведение и документационное обеспечение управления». Удостоверение о сдаче кандидатских экзаменов выдано в 2015 г. 2 специальности «Документоведение и документационное обеспечение управления». Удостоверение о сдаче кандидатских экзаменов выдано в 2015 г. Федеральным государственным казенным военным образовательным

Подробнее

Актуальность темы исследования сомнения не вызывает. Она. диктуется объективным ходом событий в социальной жизни нашего

Актуальность темы исследования сомнения не вызывает. Она. диктуется объективным ходом событий в социальной жизни нашего Отзыв официального оппонента доктора педагогических наук, профессора Давыдова Владимира Петровича на диссертацию Иванова Владимира Петровича «Становление и развитие системы религиозного воспитания военнослужащих

Подробнее

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д 212.354.07 СОЗДАННОГО НА БАЗЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»,

Подробнее

Автономная некоммерческая организация высшего образования Московский гуманитарный институт имени Е.Р. Дашковой.

Автономная некоммерческая организация высшего образования Московский гуманитарный институт имени Е.Р. Дашковой. отзыв Официального оппонента Булкина Андрея Николаевича доктора философских наук, профессора на диссертацию Шимарова Виктора Александровича «Властные отношения в социоструктурной динамике современного

Подробнее

Научный руководитель доктор технических наук, профессор Гузанов Борис Николаевич, ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально

Научный руководитель доктор технических наук, профессор Гузанов Борис Николаевич, ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д 212.284.01 НА БАЗЕ ФГАОУ ВПО «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ПО ДИССЕРТАЦИИ НА СОИСКАНИЕ

Подробнее

отзыв проявления духовно-нравственных ценностей профессиональной деятельности

отзыв проявления духовно-нравственных ценностей профессиональной деятельности отзыв на автореферат диссертации Штоппель Андрея Александровича «Духовно-нравственные ценности профессиональной деятельности офицера внутренних войск МВД России в современных условиях», представленной

Подробнее

«Утверждаю» Проректор по научной работе ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина», д.ф.н., профессор HJS> Сергиева. «19» апреля 2016г.

«Утверждаю» Проректор по научной работе ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина», д.ф.н., профессор HJS> Сергиева. «19» апреля 2016г. Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» (ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина»)

Подробнее

, педагогические науки 2. Уман Аркадий Ильич

, педагогические науки 2. Уман Аркадий Ильич 27 декабря 2016 года в диссертационном совете Д 212.183.04 по защите диссертаций на соискание учѐной степени кандидата наук, на соискание учѐной степени доктора наук на базе ФГБОУ ВО «Орловский государственный

Подробнее

аттестационное дело 15 апреля 2015 года протокол 7

аттестационное дело 15 апреля 2015 года протокол 7 аттестационное дело 15 апреля 2015 года протокол 7 ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д212.341.03 НА БАЗЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

В диссертационный совет Д ФГБОУ ВПО «Государственный Университет Управления»

В диссертационный совет Д ФГБОУ ВПО «Государственный Университет Управления» В диссертационный совет Д 212.049.05 ФГБОУ ВПО «Государственный Университет Управления» ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА доктора экономических наук, профессора Тиняковой Виктории Ивановны на диссертацию Кондратенко

Подробнее

исследование. На основе анализа исследований по данной проблематике автор приходит к выводу, что несмотря на достаточно пристальное внимание к

исследование. На основе анализа исследований по данной проблематике автор приходит к выводу, что несмотря на достаточно пристальное внимание к ОТЗЫВ официального оппонента, доктора педагогических наук, профессора Жарковой Любовь Сергеевны на диссертацию Булгаковой Алины Вячеславовны «Формирование художественной культуры подростков в эстетическом

Подробнее

ОТЗЫВ ВЕДУЩEЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ОТЗЫВ ВЕДУЩEЙ ОРГАНИЗАЦИИ «УТВЕРЖДАЮ» Ректор Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Забайкальский государственный университет С.А. Иванов 2016г. ОТЗЫВ ВЕДУЩEЙ

Подробнее

научная новизна теоретической значимости

научная новизна  теоретической значимости ОТЗЫВ официального оппонента о диссертационной работе Котляровой Татьяны Сергеевны «Педагогическое управление формированием универсальных учебных действий младших школьников», представленной на соискание

Подробнее

Решение диссертационного совета от 09 октября 2015 года 34.

Решение диссертационного совета от 09 октября 2015 года 34. ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА ДМ 203.017.01 НА БАЗЕ ФГКОУ ВО «КРАСНОДАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» ПО ДИССЕРТАЦИИ НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ КАНДИДАТА НАУК

Подробнее

Научная новизна исследования состоит в следующем:

Научная новизна исследования состоит в следующем: ОТЗЫВ официального оппонента кандидата педагогических наук Л.Ю. Ляшко на диссертацию Казариной Веры Викторовны «Педагогическое сопровождение развития социальной компетентности подростков с проявлениями

Подробнее

«УТВЕРЖДАЮ» Ректор арственная адемия», Суровов ФГБОУ ВПО. «Са г. ОТЗЫВ

«УТВЕРЖДАЮ» Ректор арственная адемия», Суровов ФГБОУ ВПО. «Са г. ОТЗЫВ 1 ФГБОУ ВПО «Са «УТВЕРЖДАЮ» Ректор арственная адемия», Суровов 2015 г. ОТЗЫВ ведущей организации Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

Подробнее

СОГЛАСИЕ на размещение отзыва официального оппонента на официальном сайте СПбГУ

СОГЛАСИЕ на размещение отзыва официального оппонента на официальном сайте СПбГУ СОГЛАСИЕ на размещение отзыва официального оппонента на официальном сайте СПбГУ (ФИО, учхная степень) /У выступая в качестве официального оппонента, подготовившего отзыв на диссертацию.. Jr су^сос^л (ФИО,

Подробнее

аттестационное дело Решение диссертационного совета от 25февраля 2016 года 11

аттестационное дело Решение диссертационного совета от 25февраля 2016 года 11 ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА ДМ 203.017.01 НА БАЗЕ ФГКОУ ВО «КРАСНОДАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» ПО ДИССЕРТАЦИИ НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ КАНДИДАТА НАУК

Подробнее

Актуальность темы диссертационной работы В Степень обоснованности научных положений, выводов и рекомендаций, сформулированных в диссертации

Актуальность темы диссертационной работы В Степень обоснованности научных положений, выводов и рекомендаций, сформулированных в диссертации отзыв официального оппонента на диссертационную работу Суш ко Надежды Александровны па тему «Разработка маркетинговой стратегии восстановления и развития рыбного хозяйства», представленную в специализированный

Подробнее

Структура и анализ содержания диссертации. Логика изложения

Структура и анализ содержания диссертации. Логика изложения В диссертационный совет Д 212.141.21 на базе ФГБОУ ВПО «Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана» Отзыв официального оппонента: кандидата экономических наук, доцента Божко

Подробнее

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА доктора педагогических наук, профессора, профессора кафедры возрастной психологии факультета психологии ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова»

Подробнее

ff о.? & " : 6 «. Ж. V\

ff о.? &  : 6 «. Ж. V\ УТВЕРЖДАЮ: Ректор ФГБОУ ВГЮ^ «Тольяттинский государственные/университет», доктор ических наук, профессор Криштал Михаил Михайлс ff о.? & " : 6 «. Ж. V\ ^ «S E S * ЗАКЛЮЧЕНИЕ федерального государственного

Подробнее

ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ «УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВПО «Адыгейский государственный университет», доктор социологических наук, профессор Р.Д. Хунагов 2015 г. ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ федерального государственного бюджетного образовательного

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ' Первый проректор Национального

УТВЕРЖДАЮ' Первый проректор Национального УТВЕРЖДАЮ' Первый проректор Национального ОТЗЫВ ведущей организации на диссертационную работу Саурина Александра Анатолиевича «Право собственности в Российской Федерации: конституционно-правовые пределы

Подробнее

«Утверждаю» проректор СПбГУ по научной работе, профессор Н.Г. Скворцов

«Утверждаю» проректор СПбГУ по научной работе, профессор Н.Г. Скворцов «Утверждаю» проректор СПбГУ по научной работе, профессор Н.Г. Скворцов / О с + < и < У 2012 Отзыв ведущей организации на диссертационную работу Рубцовой Ольги Витальевны «Преодоление внутреннего ролевого

Подробнее