АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ЛИТЕРАТУРНАЯ РАБОТА ЖУРНАЛИСТА»

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ЛИТЕРАТУРНАЯ РАБОТА ЖУРНАЛИСТА»"

Транскрипт

1 АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ЛИТЕРАТУРНАЯ РАБОТА ЖУРНАЛИСТА» Направление подготовки Журналистика Квалификация (степень) бакалавр Форма обучения очная, очно-заочная, заочная Программа реализуется кафедрой журналистики и рекламы 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целями освоения дисциплины «Литературная работа журналиста» являются: формирование у обучающихся целостной системы представлений о специфике литературной работы журналиста; систематизация представлений о принципах и приемах сбора необходимой информации, ее проверки, селекции и анализа; изучение понятийного аппарата и соответствующей терминологии; расширение представлений о закономерностях и технологиях авторской литературной деятельности журналиста; расширение представлений о социально-значимом проблемном поле журналистики, нравственном и ценностном выборе в повседневной социальной и профессиональной деятельности журналиста; расширение представлений о возможностях взаимодействия в сфере журналистики; овладение приемами создания логической структуры, формулировки выводов; развитие навыка подготовки журналистских материалов в разных жанрах; формирование индивидуального журналистского стиля; развитие навыков творческой коллективной работы; формирование умений и навыков коллективного анализа деятельности СМИ, профессиональной рефлексии; формирование опорных навыков и умений, соответствующих квалификационным требованиям профессии журналиста. Задачей изучения дисциплины «Литературная работа журналиста» является овладение студентами соответствующими общекультурными, общепрофессиональными и профессиональными компетенциями, показывающими готовность и способность выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности в области журналистики 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Дисциплина «Литературная работа журналиста» изучается студентами очной и очно-заочной форм обучения на третьем курсе в VI семестре. Студенты и заочной формы обучения изучают данную дисциплину на четвертом курсе в VIII семестре. По данной дисциплине студенты сдают экзамен и защищают курсовую работу. Трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252 часа). Для студентов очной формы обучения аудиторных занятий 96 ч., из них лекций 40 ч., семинарских занятий 56 ч., в том числе в активной/интерактивной форме 60 ч. Время на подготовку и сдачу экзамена 42 ч., на самостоятельную работу 114 ч. Для студентов очно-заочной формы обучения аудиторных занятий 32 ч., из них лекций 12 ч., семинарских занятий 20 ч. Время на подготовку и сдачу экзамена 42 ч., на

2 самостоятельную работу 178 ч. Для студентов заочной формы обучения аудиторных занятий 8 часов, из них лекций 4 часа, семинарских занятий 4 часа, в том числе в активной/интерактивной форме 4 часа. Время на подготовку и сдачу экзамена 9 часов, на самостоятельную работу 235 ч. 3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ ПРИ ОСВОЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ Общекультурные компетенции способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2); способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-7); способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-8). Общепрофессиональные компетенции способностью осуществлять общественную миссию журналистики, эффективно реализовывать функции СМИ, понимать смысл свободы и социальной ответственности журналистики и журналиста и следовать этому в профессиональной деятельности (ОПК- 1); способностью понимать сущность журналистской профессии как социальной, информационной, творческой, знать ее базовые характеристики, смысл социальных ролей журналиста, качеств личности, необходимых для ответственного выполнения профессиональных функций (ОПК-3); способностью ориентироваться в основных этапах и процессах развития зарубежной литературы и журналистики, использовать этот опыт в профессиональной деятельности (ОПК-5); способностью понимать сущность журналистской деятельности как многоаспектной, включающей подготовку собственных публикаций и работу с другими участниками медиапроизводства; индивидуальную и коллективную деятельность; текстовую и внетекстовую работу (проектную, продюсерскую, организаторскую), следовать базовым профессиональным стандартам журналистской работы (ОПК-12); способностью следовать принципам работы журналиста с источниками информации, знать методы ее сбора, селекции, проверки и анализа, возможности электронных баз данных и методы работы с ними (ОПК-13); способностью базироваться на знании особенностей массовой информации, содержательной и структурно-композиционной специфики журналистских публикаций, технологии их создания, готовность применять инновационные подходы при создании медиатекстов (ОПК-14); способностью ориентироваться в наиболее распространенных форматах печатных изданий, теле-, радиопрограмм, интернет-сми, современной жанровой и стилевой специфике различного рода медиатекстов, углубленно знать особенности новостной журналистики и представлять специфику других направлений (аналитическая, расследовательская, художественно-публицистическая журналистика) (ОПК-15). Профессиональные компетенции журналистская авторская деятельность: способностью выбирать актуальные темы, проблемы для публикаций, владеть методами сбора информации, её проверки и анализа (ПК-1); редакторская деятельность: способностью анализировать, оценивать и редактировать медиатексты, приводить их в

3 соответствие с нормами, стандартами, форматами, стилями, технологическими требованиями, принятыми в СМИ разных типов (ПК-3) 4. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОБРАЗОВАНИЯ, ФОРМИРУЕМЫМ ДИСЦИПЛИНОЙ В результате освоения дисциплины обучающийся должен: знать: основы философии как базу формирования мировоззрения, мировоззренческие и методологические основы культуры журналистского мышления; основы общегуманитарных, социальных и экономических наук, основные принципы функционирования современного общества, механизмы и регуляторы общественных процессов и отношений; принципы функционирования современного демократического общества, механизмы социальных процессов и отношений, актуальные проблемы, тенденции развития; основные источники и методы получения социологической информации; важнейшие политические процессы, базовые характеристики политической системы России; роль политики в процессе функционирования СМИ, сущность информационной политики; определенные сферы жизни общества, которые являются объектом освещения в СМИ разных типов и с которыми связано тематическое содержание журналистских публикаций; социальный смысл участия представителей различных сегментов общества (социальных слоев и групп, гражданских объединений) в функционировании СМИ; смысл свободы и социальной ответственности журналистики и журналиста, их взаимосвязи, важности обеспечения информационной безопасности общества; основные этические понятия и категории, российские и международные этические нормы, кодексы профессиональной этики, значение этических регуляторов в журналистской деятельности; основные угрозы, сопряженные с исполнением профессиональной деятельности; основы правовой культуры, правовые нормы, в том числе и международные, регулирующие функционирование СМИ; нормативные правовые документы; базовые отечественные и зарубежные профессиональные стандарты работы журналиста; нормы, стандарты, форматы, стили, технологические требования, принятые в СМИ разных типов; природу современного информационного общества, современную систему источников информации, возможности информационных технологий; современную технику и новейшие технологии, используемые в печати, телевидении, радиовещании, интернет-сми, мобильных медиа; принципы и приемы сбора необходимой информации, ее проверки, селекции и анализа; принципы работы с источниками информации; структуру существующих источников информации, возможности архивов, электронных каталогов и баз данных, методы поиска информации; методы агрегации, переупаковки и ретрансляции информации, полученной из Интернета, от информационных агентств, аудитории, органов управления, неправительственных организаций, служб изучения общественного мнения, рекламных и ПР-агентств и т.д.; основные требования, предъявляемые к информации СМИ;

4 сущность и специфику журналистской профессии, основы теории коммуникации, важнейшие социальные роли журналиста, особенности необходимых личностных и профессиональных качеств; сущность журналистской деятельности как многоаспектной, включающей подготовку собственных публикаций и работу с другими участниками процесса производства текстов массовой информации (привлекаемыми авторами, аудиторией и т.п.); фонетические, лексические, грамматические, семантические, стилистические нормы современного русского языка в целом и применительно к практике современных СМИ; стилистические особенности профессиональной устной и письменной речи, основные правила устных коммуникаций; иностранные языки в достаточном объеме; основные принципы разработки концепции медиапроекта (издания, программы, полосы, рубрики и т.п.), виды планирования в СМИ; роль аудитории СМИ, ее потребностей, интересов и мотивов в процессе потребления и производства массовой информации, особенности ее информационного поведения, основные ее характеристики; основы психологии личности, познавательных и творческих процессов, межличностного и межгруппового общения; специфику массовой информации, журналистского текста, его содержательное и структурно-композиционное своеобразие; индивидуальную и коллективную; текстовую и внетекстовую работу; особенности индивидуально-творческой журналисткой работы, ее задач и методов, технологии и технического сопровождения; современную жанровую и стилевую структуру СМИ, основы наиболее распространенных форматов печатных изданий, информагентств, теле-, радиопрограмм, интернет- и других видов СМИ; на углубленном уровне особенности новостной журналистики и специфику других направлений журналистской деятельности; технологии текстового и внетекстового продвижения публикаций СМИ; основы организации научного исследования в сфере журналистики; уметь: на основе методологической культуры анализировать явления социальной реальности, осуществлять познавательную деятельность на базе гносеологических принципов и методов; применять философские принципы и законы, формы и методы познания в журналистской деятельности; базироваться на принципах естественнонаучного подхода в процессе формирования мировоззренческих взглядов в аспекте взаимоотношений человека с окружающей средой и проблем экологической безопасности; следовать нормам современного русского языка в профессиональной деятельности; строить профессиональную устную и письменную речь, пользоваться соответствующей терминологией; пользоваться изученными иностранными языками в личностной и профессиональной коммуникации для чтения текстов, общения с ньюсмейкерами, поиска необходимой информации в Интернете и работы в сети, профессиональной коммуникации; ориентироваться в социально-значимом проблемном поле журналистики, осуществлять нравственный и ценностный выбор в повседневной социальной и профессиональной деятельности; применять правовые знания в журналистской работе; использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

5 следовать российским и международным этическим нормам, кодексам профессиональной этики в своей повседневной практике; противостоять основным угрозам, сопряженным с исполнением профессиональной деятельности; осуществлять профессиональную деятельность с учетом специфики средства массовой информации (печать, ТВ, РВ, интернет-сми, мобильные медиа), его конкретного типа, вида и готовить журналистские материалы в соответствии с их форматами и особенностями аудитории, осуществлять взаимодействие с ней; понимать взаимосвязанность проблем свободы и социальной ответственности в журналистике, важность следования принципам информационной безопасности; ориентироваться в современной системе источников информации; разработать концепцию медиапроекта, в том числе в части моделирования и дизайна; использовать методы изучения аудитории СМИ; применять политологические знания в профессиональной деятельности; применять на практике основы знаний о методах социологических исследований в сфере СМИ, анализировать и использовать медиаметрические и другие данные об аудитории; ориентироваться в психологических и социально-психологических аспектах функционирования СМИ в целом, редакционного коллектива, журналистской деятельности (общение с источниками информации, героями публикаций, привлекаемыми авторами, аудиторией и т.п.). работать в сети; использовать в профессиональной деятельности цифровые и IT-технологии, цифровую технику, пользоваться основными операционными системами, программным обеспечением, необходимым для создания и обработки текстов, визуальной, аудио- и аудиовизуальной информации, цифровыми устройствами ввода текстовой, графической, аудио- и аудиовизуальной информации, системами передачи и обмена информации, уметь использовать в профессиональной работе мобильную связь; выбирать и формулировать актуальные темы публикаций, оперативно готовить журналистские материалы, используя адекватные языковые и другие изобразительновыразительные средства с учетом типа СМИ и его аудитории, принятыми в нем форматами, стандартами и технологическими требованиями в разных жанрах; готовить информационные материалы в разных жанрах, а также делать комментарии, использовать различные типы анонсирования, подачи и продвижения материалов; провести самостоятельное исследование, выбрать актуальную тему, сформулировать цели, задачи, объект и предмет исследования, проанализировать имеющуюся литературу по теме, теоретический и эмпирический материал, непосредственно провести исследование, сформулировать выводы, важные с точки зрения теории и практики СМИ; работать над журналистскими или исследовательскими материалами в соответствии с типом и темой выпускной работы; анализировать тексты СМИ, в том числе свои журналистские материалы с целью их совершенствования; готовить и редактировать новостные материалы; владеть навыками: философского анализа различных типов мировоззрения, использования различных философских методов для анализа тенденций развития современного общества; использования гуманитарных, естественнонаучных, социальных и экономических знаний в контексте задач профессиональной деятельности; общесоциологической культуры; устной и письменной речи, ее нормами и средствами выразительности; профессионально-ориентированной речи журналиста, приемами риторики;

6 сбора информации (технологией интервью, наблюдения, работы с документами и т.п.), ее проверки, селекции и анализа, использования метода прецезионной журналистики (методику «фокус-групп» и т.д.). использования различных программных средств и работы в Интернете, работы с базами данных и использования интернет-ресурсов; участия в локальных медиаопросах, работы с социологической информацией, использования ее в профессиональных целях. социальной и профессиональной адаптации, социальной и профессиональной мобильности; индивидуальной и коллективной; текстовой и внетекстовой работы; грамотного теоретического анализа направления редакционной деятельности, анализа и коррекции, самоанализа, профессиональной рефлексии; подготовки материалов в разных жанрах; журналистских публикаций по актуальной тематике; подготовки и редактирования новостных материалов для газет, информационных агентств, телевидения, радио, интернет- и других СМИ; создания логической структуры, формулировки выводов; научного исследования (теоретического и эмпирического); навыком анализа и самоанализа, профессиональной рефлексии. 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Тема 1: Введение. Основы профессионализма. Тема 2: Специфика литературной работы журналиста. Тема 3: Целевая аудитория и журналистский текст. Путь к взаимопониманию с аудиторией. Тема 4: Создание журналистского текста. Тема 5: Специфика журналистского текста. Тема 6: Жанрово-тематическая палитра современных СМИ. Тема 7: Журналистский текст как авторское творчество.


ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Аннотация основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 42.03.02 Журналистика Профили подготовки «Телевизионная журналистика» «Международная журналистика.

Подробнее

5. Способность понимать сущность журналистской деятельности как многоаспектной, включающей подготовку собственных публикаций и работу с другими

5. Способность понимать сущность журналистской деятельности как многоаспектной, включающей подготовку собственных публикаций и работу с другими 5. Способность понимать сущность журналистской деятельности как многоаспектной, включающей подготовку собственных публикаций и работу с другими участниками медиапроизводства; индивидуальную и коллективную

Подробнее

Компетенции ФГОС ВПО Компетенции ФГОС ВО Социально-личностные (ОК 1-ОК 12) ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОПК-8 ОК-8

Компетенции ФГОС ВПО Компетенции ФГОС ВО Социально-личностные (ОК 1-ОК 12) ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОПК-8 ОК-8 Таблица соответствия компетенций ФГОС ВПО компетенциям ФГОС ВО по направлению «журналистика» Принята на заседании кафедры журналистики 9 от 20.04.2015. Компетенции ФГОС ВПО 031300 Компетенции ФГОС ВО 42.03.02

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ ДОКУМЕНТОВ, ВКЛЮЧЕННЫХ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ

ПЕРЕЧЕНЬ ДОКУМЕНТОВ, ВКЛЮЧЕННЫХ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ПЕРЕЧЕНЬ ДОКУМЕНТОВ, ВКЛЮЧЕННЫХ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ 1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ: 1.1 Общие положения 1.2 Нормативные документы для разработки образовательной программы 1.3

Подробнее

Общая характеристика образовательной программы по направлению подготовки Журналистика, направленность/профиль Печатные СМИ

Общая характеристика образовательной программы по направлению подготовки Журналистика, направленность/профиль Печатные СМИ Общая характеристика образовательной программы по направлению подготовки 42.03.02 Журналистика, направленность/профиль Печатные СМИ По итогам освоения образовательной программы 42.03.02 Журналистика, направленность/профиль

Подробнее

авторская деятельность - создание материалов для различных типов и видов СМИ с учетом их специфики;

авторская деятельность - создание материалов для различных типов и видов СМИ с учетом их специфики; 2.1 Характеристика профессиональной деятельности выпускника вуза (бакалавриата/магистратуры) по направлению подготовки: Область профессиональной деятельности выпускника по направлению подготовки 031300

Подробнее

План Учебный план бакалавриата 'z _ _18.plx', код направления , год начала подготовки

План Учебный план бакалавриата 'z _ _18.plx', код направления , год начала подготовки - - - Форма контроля з.е. - Итого акад.часов Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Курс 5 План Учебный план бакалавриата 'z42.03.02_14-12345_18.plx', код направления 42.03.02, год начала подготовки Считать в плане

Подробнее

Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Сем. 1 Сем. 2 Сем. 3 Сем. 4 Сем. 5 Сем. 6 Сем. 7 Сем. 8. Конт роль. Конт роль. Конт роль

Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Сем. 1 Сем. 2 Сем. 3 Сем. 4 Сем. 5 Сем. 6 Сем. 7 Сем. 8. Конт роль. Конт роль. Конт роль Считать - - - Форма контроля з.е. - Итого акад.часов Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Сем. 1 Сем. 2 Сем. 3 Сем. 4 Сем. 5 Сем. 6 Сем. 7 Сем. 8 Закрепленная кафедра - в плане Индекс Наименование Экза Зачет с

Подробнее

Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Сем. 1 Сем. 2 Сем. 3 Сем. 4 Сем. 5 Сем. 6 Сем. 7 Сем. 8

Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Сем. 1 Сем. 2 Сем. 3 Сем. 4 Сем. 5 Сем. 6 Сем. 7 Сем. 8 Считать - - - Форма роля ЗЕТ - Итого акад.часов Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Сем. 1 Сем. 2 Сем. 3 Сем. 4 Сем. 5 Сем. 6 Сем. 7 Сем. 8 Закрепленная кафедра - в плане Индекс Наименование Экза Зачет Экспер

Подробнее

Календарный учебный график

Календарный учебный график Календарный учебный график Мес Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель Май Июнь Июль Август Нед 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

Подробнее

1. Общие положения «Журналистика» «Телерадиожурналистика» 1.2.

1. Общие положения «Журналистика» «Телерадиожурналистика» 1.2. СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 2. Образовательный стандарт по направлению подготовки (Приложение 1) 3. Общая характеристика образовательной программы (ООП) 3.1. Требования к уровню подготовки, необходимому

Подробнее

АННОТАЦИЯ к рабочей программе учебной дисциплины «Философия»

АННОТАЦИЯ к рабочей программе учебной дисциплины «Философия» АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Направление подготовки 42.03.02 Журналистика Профиль: Средства массовой информации и смежные информационнокоммуникационные

Подробнее

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника 1. Общая характеристика вузовской основной профессиональной образовательной программы высшего образования Основная профессиональная образовательная программа разработана в соответствии с федеральным государственным

Подробнее

Описание образовательной программы.

Описание образовательной программы. 1. Общая характеристика ОП ВО 1.1. Цель (миссия) ОП ВО. Описание образовательной программы. Цель основной профессиональной образовательной программы (ОП) бакалавриата по направлению подготовки 42.03.02

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ПЛАН Утверждаю

УЧЕБНЫЙ ПЛАН Утверждаю МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ивановский государственный университет Учебный план одобрен Ученым советом ИвГУ Протокол 1 от 29.09.2017г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН Утверждаю Ректор Егоров В.Н.

Подробнее

АННОТАЦИЯ Б2.П.4 Преддипломная практика

АННОТАЦИЯ Б2.П.4 Преддипломная практика 1. Цель и задачи практики АННОТАЦИЯ Б2.П.4 Преддипломная практика Цель преддипломной практики - приобрести профессиональные умения и навыки исследовательской работы и собрать необходимые материалы для

Подробнее

2. Место практики в структуре ОПОП ВО

2. Место практики в структуре ОПОП ВО АННОТАЦИЯ Б2.В.01(У) Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) 1 (наименование практики) 1. Цель и задачи практики Цель формировать у студентов умения и навыки,

Подробнее

(в ред. Приказа Минобрнауки РФ от N 1975)

(в ред. Приказа Минобрнауки РФ от N 1975) Зарегистрировано в Минюсте РФ 9 февраля 2010 г. N 16332 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 21 декабря 2009 г. N 775 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО

Подробнее

2. Место практики в структуре ОПОП ВО

2. Место практики в структуре ОПОП ВО АННОТАЦИЯ Б2.В.01(У) Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) 1 (наименование практики) 1. Цель и задачи практики Цель формировать у студентов умения и навыки,

Подробнее

Описание образовательной программы.

Описание образовательной программы. Общая характеристика ОП ВО Описание образовательной программы. 1.1. Цель (миссия) ОП ВО. Данное направление предназначено для абитуриентов российских и зарубежных ВУЗов. Программа направлена на формирование

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 200 г. Номер государственной регистрации ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО

Подробнее

3.Требования к результатам освоения дисциплины

3.Требования к результатам освоения дисциплины Аннотация Учебная дисциплина «Основы теории журналистики» (Б1.Б.8) 1. Цели дисциплины: Цель курса «Основы теории журналистики» - сформировать представление о современных средствах массовой информации как

Подробнее

Аннотация 3.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Аннотация 3.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП Аннотация Учебная дисциплина «Стилистика и литературное редактирование» (Б.1 Б.19) 1. Цели дисциплины Основная цель курса «Стилистика и литературное редактирование» формирование у студента целостного системного

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 7 августа 2014 г. N 951

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 7 августа 2014 г. N 951 http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=law;n=168795;div=law;mb=la W;opt=1;ts=2AF3F61A4C78F76ADCC2CF0CA985D00B;rnd=0.7414505931083113 (21.09.2014) Источник публикации Документ опубликован

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. Социально-гуманитарный факультет В.А.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. Социально-гуманитарный факультет В.А. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Социально-гуманитарный факультет В.А. МАТАНИС РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (вторая

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.О.15 «СОЦИОЛОГИЯ ЖУРНАЛИСТИКИ»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.О.15 «СОЦИОЛОГИЯ ЖУРНАЛИСТИКИ» КИРОВСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) АВТОНОМНОЙ НЕКОММЕРЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОГО ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА (Кировский институт (филиал) АНО ВО МГЭУ) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Подробнее

1. Цель профессионально-творческой практики 2. Задачи профессионально-творческой практики магистратуры «Международная журналистика»

1. Цель профессионально-творческой практики  2. Задачи профессионально-творческой практики магистратуры «Международная журналистика» 1. Цель профессионально-творческой практики Целью профессионально-творческой практики является приобретение необходимых умений, навыков и опыта практической работы по избранному направлению профессионально-творческой

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МГИМО МИД РОССИИ. Уровень высшего образования БАКАЛАВРИАТ. Направление подготовки

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МГИМО МИД РОССИИ. Уровень высшего образования БАКАЛАВРИАТ. Направление подготовки Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской

Подробнее

2. Место практики в структуре ОПОП ВО

2. Место практики в структуре ОПОП ВО АННОТАЦИЯ Б2.П.1, Б2.П.2 Первая производственная практика 1. Цель и задачи практики Цель закрепление и углубление теоретической подготовки студентов, приобретение навыков творческой деятельности, необходимых

Подробнее

2. Место дисциплины (учебного курса) в структуре ОПОП ВО

2. Место дисциплины (учебного курса) в структуре ОПОП ВО АННОТАЦИЯ дисциплины (учебного курса) Б1.В.ДВ.2.1 «Колумнистика в печати» Цель и задачи изучения дисциплины (учебного курса) Цель формировать углубленные представления о специфике как творческой деятельности,

Подробнее

АННОТАЦИЯ дисциплины (учебного курса) Б1.В.ОД.12 «Работа колумниста в СМИ» 1. Цель и задачи изучения дисциплины (учебного курса)

АННОТАЦИЯ дисциплины (учебного курса) Б1.В.ОД.12 «Работа колумниста в СМИ» 1. Цель и задачи изучения дисциплины (учебного курса) АННОТАЦИЯ дисциплины (учебного курса) Б1.В.ОД.12 «Работа колумниста в СМИ» 1. Цель и задачи изучения дисциплины (учебного курса) Цель формировать углубленные представления о специфике как творческой деятельности,

Подробнее

МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО - ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МФЮА ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ

МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО - ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МФЮА ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО - ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МФЮА ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ для студентов направления подготовки 42.03.02 (031300.62) «Журналистика» Общий профиль подготовки

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ. Наименование образовательной программы Журналистика

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ. Наименование образовательной программы Журналистика ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ Декан факультета коммуникативного менеджмента / И.В.Романов

Подробнее

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ II. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ II. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Данная Программа разработана в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ, «Порядком организации и осуществления образовательной

Подробнее

1. Общие положения Нормативно-правовые документы, использованные при разработке АОПОП ВО

1. Общие положения Нормативно-правовые документы, использованные при разработке АОПОП ВО СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения... 3 1.1. Назначение адаптированной основной профессиональной образовательной программы высшего образования по направлению подготовки и уровню высшего образования... 3 1.2.

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 3. Структура ОПОП

СОДЕРЖАНИЕ. 3. Структура ОПОП 1 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП), реализуемая Кировским филиалом МГЭИ по направлению подготовки 42.03.02 «Журналистика» и профилю подготовки

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «Аналитическая журналистика» по направлению (уровень бакалавриата) «Журналистика»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «Аналитическая журналистика» по направлению (уровень бакалавриата) «Журналистика» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «Аналитическая журналистика» по направлению 42.03.02 (уровень бакалавриата) «Журналистика» 1. Цели и задачи освоения дисциплины Целью курса «Аналитическая журналистика»

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины.

1. Цели освоения дисциплины. Аннотация рабочей программы дисциплины Б3. В. ОД. Профессионально-творческий практикум (печать) Направление подготовки 03300.62 «Журналистика» (общий профиль) I. «Подготовка, моделирование и выпуск печатных

Подробнее

Аннотации рабочих программ практик и НИР ОП магистратуры Журналистика (Массовое медиаобразование) СМК ОП2 53

Аннотации рабочих программ практик и НИР ОП магистратуры Журналистика (Массовое медиаобразование) СМК ОП2 53 Научно-исследовательская работа (Научно-исследовательский семинар) Курс 1-2 Семестр 1,2,3 Трудоемкость 12 з.е. (432 ч.) Зачеты с оценкой Место НИР в структуре ОП «Научно-исследовательская работа» и «Научно-исследовательский

Подробнее

2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы 1. Цели и задачи обучения по дисциплине Цель обучения по дисциплине «Политическая журналистика» - сформировать представление о положениях и законах работы журналиста при создании текстов на политическую

Подробнее

Рабочая программа дисциплины. «Основы учебной и научно-исследовательской работы студентов» Уровень высшего образования Бакалавриат

Рабочая программа дисциплины. «Основы учебной и научно-исследовательской работы студентов» Уровень высшего образования Бакалавриат Рабочая программа дисциплины «Основы учебной и научно-исследовательской работы студентов» Уровень высшего образования Бакалавриат Направление подготовки 37.03.01 Психология Квалификация Бакалавр Профиль

Подробнее

2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы 1. Цели и задачи обучения по дисциплине Цель обучения по дисциплине «Актуальные проблемы современности и журналистика» - дать студентам сведения об основных проблемах современного российского общества

Подробнее

Базовая часть: Б1.Б.1 «ФИЛОСОФИЯ»

Базовая часть: Б1.Б.1 «ФИЛОСОФИЯ» 4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) В рабочих программах учебных дисциплин четко сформулированы конечные результаты обучения в органической увязке с осваиваемыми знаниями,

Подробнее

Иностранный язык. Культурология

Иностранный язык. Культурология - способность анализировать основные тенденции формирования социальной структуры современного общества, ориентироваться в различных сферах жизни общества, которые являются объектом освещения в СМИ (ОПК-6);

Подробнее

4.2. Дисциплинарно-модульные программные документы компетентностноориентированной

4.2. Дисциплинарно-модульные программные документы компетентностноориентированной СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего образования (ООП ВО) (бакалавриат), реализуемая вузом по направлению подготовки 42.03.02 ЖУРНАЛИСТИКА 1.2. Нормативные документы

Подробнее

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1 Цель В ходе выполнения научно-исследовательской работы закрепить общекультурные и профессиональные компетенции магистранта и подготовить его к выпускной квалификационной

Подробнее

1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МОДУЛЯ «ИНФОРМАЦИОННАЯ ИННОВАТИКА»

1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МОДУЛЯ «ИНФОРМАЦИОННАЯ ИННОВАТИКА» 1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МОДУЛЯ «ИНФОРМАЦИОННАЯ ИННОВАТИКА» 1.1. Объем модуля, з.е. 6 1.2. Аннотация содержания модуля Данный модуль является вариативным в структуре образовательной программы, поскольку

Подробнее

ПАСПОРТ фонда оценочных средств по учебной дисциплине Б1.В.ОД.17 Типы журналистики Журналистика. Профиль Периодическая печать

ПАСПОРТ фонда оценочных средств по учебной дисциплине Б1.В.ОД.17 Типы журналистики Журналистика. Профиль Периодическая печать ПАСПОРТ фонда оценочных средств по учебной дисциплине Б1.В.ОД.17 Типы журналистики 42.03.02 Журналистика. Профиль Периодическая печать Перечень компетенций: способность ориентироваться в наиболее распространенных

Подробнее

ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (наименование института) Кафедра «Журналистика» РАЗДЕЛ 1

ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (наименование института) Кафедра «Журналистика» РАЗДЕЛ 1 федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (наименование института) Кафедра «Журналистика»

Подробнее

бюджетное учреждение высшего образования

бюджетное учреждение высшего образования бюджетное учреждение высшего образования Печатается по рекомендации отдела сертификации и методического сопровождения образовательного процесса Университета Программа одобрена на заседании кафедры филологического

Подробнее

Б1.Б.1 Иностранный язык

Б1.Б.1 Иностранный язык Б1.Б.1 Иностранный язык Цель изучения дисциплины: повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования, и овладение студентами необходимым и достаточным

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Юго-Западный государственный университет

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Юго-Западный государственный университет МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Юго-Западный государственный университет УТВЕРЖДАЮ План одобрен Ученым советом вуза УЧЕБНЫЙ ПЛАН Ректор Емельянов С.Г. Протокол 5 от 30.01.2017 " "

Подробнее

ФАКУЛЬТЕТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ПРАКТИК

ФАКУЛЬТЕТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ПРАКТИК МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ ИНОСТРАННЫХ

Подробнее

Министерство образования и науки российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

Министерство образования и науки российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального Министерство образования и науки российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФГБОУ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Цели освоения дисциплины Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Компетенции обучающегося...

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Цели освоения дисциплины Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Компетенции обучающегося... СОДЕРЖАНИЕ 1. Цели освоения дисциплины... 6 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата... 6 3. Компетенции обучающегося... 6 4. Структура и содержание дисциплины... 9 5. Образовательные технологии...

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Нормативные документы для разработки образовательной программы

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Нормативные документы для разработки образовательной программы 1 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Основная профессиональная образовательная программа (далее образовательная программа), реализуемая в МЭИ, представляет собой комплект документов, разработанный и утвержденный в соответствии

Подробнее

2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы 1. Цели и задачи обучения по дисциплине Цель обучения по дисциплине «Правовые основы журналистики» - сформировать у студентов современное понимание принципов и норм правового регулирования в сфере массовой

Подробнее

Паспорт фонда оценочных средств

Паспорт фонда оценочных средств 1. Формируемые компетенции: Паспорт фонда оценочных средств ОК-1- способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу; ОПК-3- готовностью осуществлять профессиональную деятельность, основываясь на знании

Подробнее

- использование адекватных языковых и других изобразительно-выразительных средств и

- использование адекватных языковых и других изобразительно-выразительных средств и Аннотация рабочей программы дисциплины Б.3. Б.19. Выпуск учебных СМИ (учебная газета; радиопрограмма; телепрограмма) Направление подготовки 031300.62 «Журналистика» (общий профиль) 1. Цели освоения дисциплины.

Подробнее

ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ. Кафедра «История и философия» РАЗДЕЛ 1. ХАРАКТЕРИСТИКА основной профессиональной образовательной программы

ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ. Кафедра «История и философия» РАЗДЕЛ 1. ХАРАКТЕРИСТИКА основной профессиональной образовательной программы федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (наименование института) Кафедра «История

Подробнее

! ДЕЛОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ

! ДЕЛОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления Аннотация

Подробнее

1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МОДУЛЯ «ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МОДУЛЯ «ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» 1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МОДУЛЯ «ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» 1.1. Объем модуля, з.е. 6 1.2. Аннотация содержания модуля Данный модуль является вариативным в структуре образовательной программы,

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ОРГАНОВ МЕСТНОГО УПРАВЛЕНИЯ

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ОРГАНОВ МЕСТНОГО УПРАВЛЕНИЯ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления Аннотация

Подробнее

Описание образовательной программы 1 Общие положения 1.1 Цель, реализуемая ОП ВО. образовательная программа реализуется СФУ в целях создания

Описание образовательной программы 1 Общие положения 1.1 Цель, реализуемая ОП ВО. образовательная программа реализуется СФУ в целях создания Описание образовательной программы 1 Общие положения 1.1 Цель, реализуемая ОП ВО. образовательная программа реализуется СФУ в целях создания студентам условий для приобретения необходимого уровня знаний,

Подробнее

ФГАОУ ВО «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ) МИНИСТЕРСТВА ИНОСТРАННЫХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

ФГАОУ ВО «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ) МИНИСТЕРСТВА ИНОСТРАННЫХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» ФГАОУ ВО «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ) МИНИСТЕРСТВА ИНОСТРАННЫХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» УТВЕРЖДЕНО: Ученым советом МГИМО МИД России «30» мая2017 г. Протокол

Подробнее

ПАСПОРТ фонда оценочных средств по учебной дисциплине Б1.Б.16 Жанры публицистики Журналистика. Профиль Периодическая печать

ПАСПОРТ фонда оценочных средств по учебной дисциплине Б1.Б.16 Жанры публицистики Журналистика. Профиль Периодическая печать ПАСПОРТ фонда оценочных средств по учебной дисциплине Б1.Б.16 Жанры публицистики 42.03.02 Журналистика. Профиль Периодическая печать Перечень компетенций: способность понимать сущность журналистской деятельности

Подробнее

Частное образовательное учреждение высшего образования «Международный Институт Дизайна и Сервиса» (ЧОУВО МИДиС)

Частное образовательное учреждение высшего образования «Международный Институт Дизайна и Сервиса» (ЧОУВО МИДиС) Частное образовательное учреждение высшего образования «Международный Институт Дизайна и Сервиса» (ЧОУВО МИДиС) Кафедра экономики и управления УТВЕРЖДЕН на заседании кафедры 27 августа 2018 г., протокол

Подробнее

Знать: Уметь: Владеть:

Знать: Уметь: Владеть: особенностей религиозной и религиозно-философской мысли Запада и Востока, религиозной и светской философии, знакомство со священными текстами религий мира; ОПК-8 умение самостоятельно анализировать религиоведческую,

Подробнее

АННОТАЦИЯ дисциплины (учебного курса) Б1.Б.10.1 «Выпуск учебной телепередачи» 1. Цель и задачи изучения дисциплины (учебного курса)

АННОТАЦИЯ дисциплины (учебного курса) Б1.Б.10.1 «Выпуск учебной телепередачи» 1. Цель и задачи изучения дисциплины (учебного курса) АННОТАЦИЯ дисциплины (учебного курса) Б1.Б.10.1 «Выпуск учебной телепередачи» 1. Цель и задачи изучения дисциплины (учебного курса) Цель сформировать у студентов навыки, необходимые для создания информационных

Подробнее

Исходя из потребностей рынка труда, программа академического бакалавриата ориентирована на рыночно-исследовательский и прогнозноаналитический вид

Исходя из потребностей рынка труда, программа академического бакалавриата ориентирована на рыночно-исследовательский и прогнозноаналитический вид Общая характеристика образовательной программы по направлению подготовки 42.03.01 Реклама и связи с, направленность/профиль Реклама и связи с в медиаиндустрии По итогам освоения образовательной программы

Подробнее

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ. производственная

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ. производственная МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный гуманитарный университет». (ФГБОУ

Подробнее

Аннотированные программы

Аннотированные программы Аннотированные программы Блок 1.Б Базовая часть 1.Б.1 Философия Дисциплина «Философия» относится к базовой части основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров по направлению

Подробнее

2. Характеристики профессиональной деятельности выпускников.

2. Характеристики профессиональной деятельности выпускников. 3 1. Общие положения. Основная образовательная программа высшего образования (ООП ВО) программа специалитета, реализуемая в ФГБОУ ВО «Московский авиационный институт» (национальный исследовательский университет)

Подробнее

1. Цели преддипломной практики

1. Цели преддипломной практики 1. Цели преддипломной практики Преддипломная практика вид учебной работы, направленной на закрепление теоретических и практических знаний, полученных студентами в процессе обучения, приобретение и совершенствование

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ЯЗЫК СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ ВТРОГО ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА (НЕМЕЦКИЙ)»

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ЯЗЫК СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ ВТРОГО ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА (НЕМЕЦКИЙ)» АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ЯЗЫК СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ ВТРОГО ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА (НЕМЕЦКИЙ)» Дисциплина «Язык СМИ 2го иностранного языка (немецкий)» входит в перечень предметов по выбору (44.03.05.

Подробнее

наследия особенностей основных направлений философии науки, прежде всего, истории педагогики;

наследия особенностей основных направлений философии науки, прежде всего, истории педагогики; «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ» Цель освоения дисциплины «История и философия науки»: освоение аспирантами основного понятийного аппарата, необходимого при осмыслении истории и философии науки, развитие их

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций Компетентностная модель дисциплины

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций Компетентностная модель дисциплины 2 1. Цель и задачи дисциплины: Целью дисциплины является обучение основам теории массовой коммуникации и практике ее использования в профессиональной деятельности. Основные задачи дисциплины: 1) изучить

Подробнее

Первый курс. Дневное отделение. II. ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ БЛОК «МАСС-МЕДИА» ПРАКТИКУМ

Первый курс. Дневное отделение. II. ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ БЛОК «МАСС-МЕДИА» ПРАКТИКУМ Первый курс. Дневное отделение. II. ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ БЛОК «МАСС-МЕДИА» ПРАКТИКУМ Автор: старший преподаватель Вырковский Андрей Владимирович, кафедра теории и экономики СМИ 1. Цели освоения

Подробнее

I. Аннотация 1. Наименование дисциплины (или модуля) в соответствии с учебным планом 2. Цель и задачи дисциплины 3.

I. Аннотация 1. Наименование дисциплины (или модуля) в соответствии с учебным планом  2. Цель и задачи дисциплины 3. I. Аннотация 1. Наименование дисциплины (или модуля) в соответствии с учебным планом Педагогика и психология 2. Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины способствовать формированию у студентов соответствующих

Подробнее

Практика участвует в формировании следующих компетенций выпускника:

Практика участвует в формировании следующих компетенций выпускника: Практика участвует в формировании следующих компетенций выпускника: готовностью к критическому осмыслению явлений социальной и культурной жизни, способность к поиску и анализу информации, постановки цели

Подробнее

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» Описание образовательной программы высшего образования

Подробнее

Кафедра журналистики

Кафедра журналистики Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра журналистики УТВЕРЖДАЮ: Заведующий кафедрой ~ Л 7 спопова С.С._/ (подпись) (расшифровка подписи)

Подробнее

Квалификация - бакалавр Форма обучения очная

Квалификация - бакалавр Форма обучения очная АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине ПЕДАГОГИКА Основная образовательная программа высшего образования программы бакалавриата по направлению подготовки 44.03.01 - «Педагогическое образование» Квалификация

Подробнее

Описание образовательной программы

Описание образовательной программы Описание образовательной программы Общая характеристика ОП ВО 1.1. Цель (миссия) ОП ВО. Цель данной магистратуры заключается в подготовке идеологов СМИ нового поколения, сочетающих компетенции в области

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Философия»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Философия» к рабочей программе «Философия» Форма обучения: очная Рабочая программа разработана для студентов специальности «Финансы и кредит», изучающих общий курс философии. Программа разработана на основе Государственного

Подробнее

Блок 1.Б Базовая часть

Блок 1.Б Базовая часть Аннотации рабочих программ дисциплин в соответствии с учебным планом подготовки бакалавров по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» Блок 1.Б Базовая часть Блок 1.Б1

Подробнее

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ПЛАНИРОВАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО И ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ»

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ПЛАНИРОВАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО И ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ» АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ПЛАНИРОВАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО И ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ» Направление подготовки: 37.04.01 ПСИХОЛОГИЯ Уровень высшего образования: МАГИСТРАТУРА Форма обучения: ОЧНО-ЗАОЧНАЯ Семестр:

Подробнее

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессиональнопедагогический

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессиональнопедагогический «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ» Цель освоения дисциплины «История и философия науки»: освоение аспирантами основного понятийного аппарата, необходимого для осмысления истории и философии науки, развития их

Подробнее

нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2); готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого

нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2); готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2); готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3). Общепрофессиональные компетенции (ОПК):

Подробнее

3.Требования к результатам освоения содержания дисциплины: Изучение данной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих компетенций.

3.Требования к результатам освоения содержания дисциплины: Изучение данной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих компетенций. 1. Цели и задачи изучения дисциплины 1.1 Цель учебной дисциплины «Культура речи»: формирование и развитие коммуникативно-речевой компетенции, повышение культуры русской речи будущего специалиста. 1.2 Учебные

Подробнее

Программа практики по направлению подготовки Журналистика (уровень магистратуры) определяет объем (трудоемкость 1 недели практики не может

Программа практики по направлению подготовки Журналистика (уровень магистратуры) определяет объем (трудоемкость 1 недели практики не может Программа практики по направлению подготовки 42.04.02 - Журналистика (уровень магистратуры) определяет объем (трудоемкость 1 недели практики не может превышать 54 часа) и содержание каждого вида практики

Подробнее

Образовательная программа высшего образования по направлению подготовки Социология (уровень бакалавриата)

Образовательная программа высшего образования по направлению подготовки Социология (уровень бакалавриата) УТВЕРЖДАЮ по учебной работе А.Б. Безбородов V Ь 2016 г. Образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 39.03.01 Социология (уровень бакалавриата) Направленность (профиль) очная

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ЭТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ. Направление подготовки (специальности) Социальная работа

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ЭТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ. Направление подготовки (специальности) Социальная работа АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ЭТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Направление подготовки (специальности) 39.03.02 Социальная работа Профиль: "Социальная работа в системе социальных служб" Форма

Подробнее

1. Цели и задачи обучения по дисциплине

1. Цели и задачи обучения по дисциплине 1. Цели и задачи обучения по дисциплине Цель изучения дисциплины - повышение уровня владения речью и формирование навыков литературного редактирования как важнейших составляющих профессиональной компетентности

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ЭТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ. Направление подготовки (специальности) Социальная работа

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ЭТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ. Направление подготовки (специальности) Социальная работа АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ЭТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Направление подготовки (специальности) 39.03.02 Социальная работа Профиль: "Социальная работа в системе социальных служб" Форма

Подробнее

КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ. Комментарии Выпускник, освоивший программу бакалавриата, и обладающий данной профессиональной компетенцией способен:

КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ. Комментарии Выпускник, освоивший программу бакалавриата, и обладающий данной профессиональной компетенцией способен: КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ КОМПЕТЕНЦИЯ: ОК- 1 для формирования мировоззренческой позиции (41.03.04 - Политология). ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ общекультурная компетенция выпускника образовательной программы

Подробнее

2. Характеристики профессиональной деятельности выпускников.

2. Характеристики профессиональной деятельности выпускников. 3 1. Общие положения. Основная образовательная программа высшего образования (ООП ВО) программа специалитета, реализуемая в ФГБОУ ВО «Московский авиационный институт» (национальный исследовательский университет)

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины Б2.П.3 Производственная (преддипломная) практика. 1. Цели освоения учебной дисциплины

Аннотация рабочей программы дисциплины Б2.П.3 Производственная (преддипломная) практика. 1. Цели освоения учебной дисциплины Аннотация рабочей программы дисциплины Б2.П.3 Производственная (преддипломная) практика в составе основной профессиональной образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 45.03.01

Подробнее

1. Цели производственной практики. Целью учебной практики является знакомство с организацией работы редакций печатных СМИ, радиовещания, телевидения

1. Цели производственной практики. Целью учебной практики является знакомство с организацией работы редакций печатных СМИ, радиовещания, телевидения 1. Цели производственной практики. Целью учебной практики является знакомство с организацией работы редакций печатных СМИ, радиовещания, телевидения и сетевых СМИ, а также технологическими процессами выпуска

Подробнее

НАПРАВЛЕНИЕ: Политология. ПРОФИЛЬ: Российская политика

НАПРАВЛЕНИЕ: Политология. ПРОФИЛЬ: Российская политика МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П.Астафьева» Факультет истории НАПРАВЛЕНИЕ:

Подробнее