ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД МБДОУ детского сада 9 «Золотой ключик» за учебный год

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД МБДОУ детского сада 9 «Золотой ключик» за учебный год"

Транскрипт

1 ГОРОДСКОЙ ОКРУГ ГОРОД БОР НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 9 «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК» Принято: на заседании педагогического совета детского сада Протокол от г. 1 Утверждено приказом МБДОУ детского сада 9 "Золотой ключик" от г. 45 ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД МБДОУ детского сада 9 «Золотой ключик» за учебный год 2017 год Городской округ город Бор 1

2 Уважаемые родители, педагоги, общественность, друзья и партнёры МБДОУ детского сада 9 «Золотой ключик»! Представляя на ваше обсуждение ежегодный публичный доклад, мы глубоко убеждены в том, что налаживание связей с общественностью необходимость сегодняшнего дня. Публичный доклад это информационная справочная основа для организации конструктивного диалога и согласования интересов всех участников образовательного процесса: в первую очередь потребителей услуг детей и их родителей и, конечно же, работников детского сада: воспитателей, педагоговспециалистов, других заинтересованных лиц. Предлагаемый доклад рассказ о том, что мы сделали за учебный год, в чем мы видим свои основные достижения и проблемы, как собираемся решать эти проблемы, какие направления развития представляются нам наиболее важными, и что мы планируем сделать в ближайшие годы. Учреждение всегда отличалось открытостью для родителей, партнеров, окружения, поддерживало их инициативу. Без вашей помощи мы не смогли бы добиться полученных результатов и готовы в дальнейшем расширять наше сотрудничество. Мы надеемся, что публичный доклад станет действенной моделью взаимодействия нашего учреждения с общественностью, будет расти доверие к нему со стороны родителей воспитанников, партнеров, готовых к обсуждению вопросов, затронутых в докладе и детский сад будет стабильно функционировать на рынке образовательных услуг. I. Общие характеристики МБДОУ детского сада 9 «Золотой ключик». Наименование детского сада Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 9 «Золотой ключик»" Сокращённое наименование МБДОУ детский сад 9 «Золотой ключик» Учредитель детского сада Администрация городского округа город Бор Нижегородской области Местонахождение Учредителя , Нижегородская область, г. Бор, улица Ленина, д. 97. Остановка автобусов 1,2,5,6,7,9,245 «2 микрорайон» и за остановкой во дворе жилого комплекса 2 минуты ходьбы от остановки. Отдельные полномочия Управление народного образования городского округа г. Бор Учредителя- главный распорядитель бюджетных средств Местонахождение Управления , Нижегородская область, город Бор, улица Ленина, д образования 2

3 Вид детского сада комбинированный Приоритетные направления в - оказания помощи воспитанникам, имеющим нарушения в работе развитии речи Уровень образования дошкольный Нормативный срок обучения 7 лет (с 0,2 лет до прекращения образовательных отношений) Адрес детского сада , Россия, Нижегородская область, г. Бор, II микрорайон д. (фактический и юридический) 14. Лицензия на право ведения образовательной серии от г. ИНН: деятельности Телефон: 8(83159) , Электронная почта: Официальный сайт детсада Режим работы детского сада 5-ти дневная рабочая неделя, с до Потребители услуг детского сада семьи, имеющие детей в возрасте от 2 месяцев до прекращения образовательных отношений и семьи, имеющие детей с общим недоразвитием речи и фонетико-фонематическим недоразвитием речи, с 5 лет до прекращения образовательных отношений Группы детского сада 13 групп 298 воспитанников: общеразвивающей направленности: 3 группы раннего возраста для детей с 1,6-3 67детей, 2 младшие группы для детей с 3-4 лет - 56детей, 2 средние группы для детей с 4-5 лет 49 детей, 2 старшие группы для детей с 5-6 лет 53 детей, 1 подготовительная группа для детей с 6-7 лет - 27детей. компенсирующей направленности: 2 старшие группы для детей с 5-6 лет - 27детей, 1 подготовительная группа для детей с 6-7 лет - 25детей. Группы функционируют в режиме полного дня (12-часового пребывания), группы компенсирующей направленности функционируют в режиме (10,5 часов) и 5-дневной рабочей Управление детским садом Управление Детским садом осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Уставом и строится на сочетании принципов единоначалия и коллегиальности. Управляющая система детского сада состоит из двух структур: I. - Единоначалие. Единоначальным исполнительным органом детского сада является заведующий детским садом, который осуществляет текущее руководство деятельностью детского сада. II Коллегиальность. В детском саду функционируют формы самоуправления, обеспечивающие государственно - общественный характер управления Административное управление имеет линейную структуру и состоит из 3 уровней: 3

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 I уровень - стратегического управления Заведующий детским садом Совет детского сада Педагогический совет Общее собрание трудового коллектива. Объект управления весь коллектив. II уровень - тактического управления Заместитель заведующего по воспитательной и методической работе Заместитель заведующего по хозяйственной работе Главный бухгалтер тел: 8(83159) , адрес электронной почты: Объект управления часть коллектива согласно функциональным обязанностям. III уровень - оперативного управления Педагоги Объект управления дети и родители. Уровень организационной структуры - Воспитанники Заведующий Коломенская Альбина Фёдоровна тел.8(83159) ; адрес электронной почты: Год ввода в эксплуатацию в 1986 году Технические ресурсы, обеспечивающие применение ИКТ в образовательном процессе Социальное окружение Инновационные формы дошкольного образования Программа развития детского сада Цель Программы развития детского сада 4 компьютера с выходом в интернет через Wi-Fi, мультимедийный проектор, интерактивная доска. СОШ 8, МБДОУ 23, детская районная библиотека, Стадион «Кварц», детская районная поликлиника. Детский сад взаимодействует с объектами социального окружения на основании взаимных договоров и содержательных планов работы через разные формы и виды совместной деятельности. Консультационный центр (с г) Срок исполнения гг. Создание в детском саду системы интегративного образования, реализующего право каждого ребенка на качественное и доступное образование, обеспечивающее: здоровьесбережения детей, как основы успешного обучения детей в школе, в условиях интеграции усилий семьи и детского сада. повышения социального статуса детского сада. 4

5 II. Особенности образовательного процесса МБДОУ детского сада 9 «Золотой ключик». Определяет содержание и организацию образовательной деятельности в детском саду, обеспечивает развитие личности детей в различных видах общения и деятельности с учётом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей основная образовательная программа дошкольного образования (далее Программа) Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида 9 «Золотой ключик»". Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, с учетом концептуальных положений примерной основной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. 3-е изд., М.: Мозаика-Синтез, 2014г. Применение современных педагогических технологий дошкольного образования в полном объеме реализовалось: в совместной деятельности педагогов и детей, через оптимальную организацию самостоятельной деятельности детей. Образовательный процесс в учреждении выстраивался с учётом ряда факторов влияния внешней среды региона, в котором расположено учреждение. Освоение Программы воспитанниками детского сада имеет положительную тенденцию 91,1%, что на 2% выше, чем в прошлом учебном году. Ежегодно проводится анкетирование родителей, которое имеет положительную тенденцию и показывает, что на протяжении 3-х лет с приростом в 1-2% родителей удовлетворены качеством образовательно-воспитательного процесса. Результаты мониторинга удовлетворённости родителей работой детского сада представлены в диаграмме. 5

6 Вывод: таким образом, родители положительно оценивают работу детского сада. Количество родителей, участвующих в жизни детского сада за последние 2 года остается стабильным. 45% семей постоянно участвуют в жизни детского сада, 35,3% - принимают эпизодическое участие, а 19,7% не участвуют. Основные направления работы с семьёй: создание банка данных о семьях воспитанников, просветительская работа, привлечение родителей к участию в жизни детского сада. Коэффициент эффективности взаимодействия с родителями составляет 70%. В учебном году были организованы разного рода конкурсы и выставки. Преемственность дошкольного и школьного обучения неразрывно связана с осуществлением непрерывного образования. Цель работы создание благоприятных условий для быстрой адаптации к школе, воспитания и обучения детей, охраны и укрепления их здоровья, обеспечение интеллектуального, физического и личностного развития ребенка. В учреждении были проведены мероприятия по преемственности детского сада, семьи и школы - игровые занятия, целевые прогулки, экскурсии в школу, консультации, родительские всеобучи. Предметом взаимодействия и сотрудничества с социумом является ребенок, его интересы, заботы о том, чтобы каждое педагогическое воздействие, оказанное на него, было грамотным, профессиональным и безопасным. Территориальное расположение учреждения (в шаговой доступности) позволяет вести активное сотрудничество: с культурными заведениями города (библиотека 3, Дом культуры стеклозавод, детская школа исскуств; с образовательными учреждениями (школа 8, МБДОУ ЦРР 23 «Родничок»). с объектами спорта (Дворец спорта «Кварц»). с социальными объектами (поликлиника, почта). Вывод: анализ степени вовлечения родителей, учреждений социума в жизнедеятельность детского сада позволяет выделить сильные стороны деятельности детского сада: -обеспечение информационной открытости через организацию сайта детского сада, консультационную помощь, наглядную пропаганду; знакомство родителей с уставными документами и локальными актами детского сада. -использование активных форм работы с родителями (совместные проекты, досуговая деятельность). -взаимодействие с социальными партнерами на договорной основе. -участие в муниципальных и региональных конкурсах, проектах в области образования, здоровья детей и взрослых. -увеличение числа семей, постоянно участвующих в жизни детского сада. -реализуется стратегия по созданию позитивного образа детского сада в обществе. 6

7 2.1.Анализ состояния здоровья воспитанников Специфика детского сада определяет решение первостепенной задачи - это сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей. Для её реализации мобилизуется весь потенциал детского сада и его социальной среды (социума). Решение этой задачи интегрирует и координирует всех субъектов, обеспечивающих охрану здоровья детей. Показатели 2014г 2015г 2016г р/в д/в р/в д/в р/в д/в Списочная численность детей Среднее количество посещений на 1реб Среднесписочная численность детей Средняя заболеваемость в детоднях Средний показатель пропущенных дней по болезни на одного воспитанника Пропуски на 1 ребёнка Количество / % часто болеющих детей 6 /8% 35/15% 7/13% 36/15% 8/15% 34/14% Количество / % хронических заболеваний 1/1% 19/8% 0/0% 16/6% 4/7% 20/8% Количествослучаев простудных заболеваний На диспансерном учете 31/43% 160/66% 19/34% 144/60% 25/45% 121/51% Количество / % детей с ЛОР патологией 3/4% 8/3% 2/3% 9/3% 6/11% 7/3% Количество / % детей кардиологической 11/15% 37/15% 9/14% 36/15 11/20% 32/13% патологией Количество / % детей с неврологической патологией 6/8% 38/15% 1/0,1% 31/12% 3/5% 16/6% Количество / % детей с 1/0,1% 5/0,2% 1/0,1% 7/0,3% 0/0% 5/0,2% офтальмологической патологиями Количество / % детей с патологией ОДС 9/12% 38/15% 6/11% 29/12% 5/9% 22/9% Количество / % детей с 1/0,1% 6/0,2% 0/0% 7/0,3% 0/0% 6/0,2% пульмонологической патологией Количество / % детей с нефрологической патологией 0/0% 6/0,2% 0/0% 2/0,08% 0/0% 1/0,004 % Количество / % детей с фтизиатрической 0/0% 22/9% 0/0% 23/9% 0/0% 22/9% патологией Функционально незрелые к обучению в школе Группы здоровья: дети с 1 группой 14/20% 28/12% 10/18% 36/15% 13/24% 29/12% дети с 2 группой 54/24% 196/15% 44/21% 197/18% 40/23% 198/16% дети с 3 группой 3/4% 6/2% 2/3% 8/3% 2/3% 8/3% дети с 4 группой Группы по ФИЗО: основная - 228/98% - 239/98% - 234/99% подготовительная - 2/2% - 2/2% - 1/1% специальная А специальная Б Динамический анализ состояния здоровья воспитанников в сравнении за 3 года: Положительная динамика в состоянии здоровья воспитанников: 7

8 увеличилось, незначительно, поступление детей в детский сад со I группой здоровья, почти стабилен процент детей со II и III группами здоровья; увеличилось поступление детей в детский сад основной группой по ФИЗО; количество случаев простудных заболеваний снизилось, по сравнению с прошлым годом на 471 случай; исходя из структуры заболеваемости детей, уменьшился процент детей более чем на 50% с неврологической и нефрологической патологиями, с кардиологической, с офтальмологической, пульмонологической, фтизиатрической патологиями и с патологией ОДС, за счет вновь поступивших детей и проводимой оздоровительной работы в детском саду; функционально незрелые к обучению в школе дети отсутствуют; количество детей ЧБД снижен на 1%; на 4% уменьшилось количество воспитанников на диспансерном учете. Всё это стало возможным благодаря: вновь поступивших детей; проводимой оздоровительной работы в детском саду; профессионализма коллектива педагогов. Снижение показателей состояния здоровья воспитанников: снизилось количество посещений на 1 ребёнка на 10%; незначительно, на 2% увеличились хронические заболевания; исходя из структуры заболеваемости детей незначительно увеличился процент детей с ЛОР патологией; Причины снижения видим в нестабильности температурного режима, вызванного недостаточным отоплением помещений детского сада в холодное время года. Систему оздоровления и развития ребенка обеспечивают разнообразные формы оздоровления детей. В течение учебного года детский сад не закрывался на карантин. Перспективы развития: Введение в работу с детьми эффективных здоровьесберегающих технологий. Разработка и совершенствование индивидуальных образовательных маршрутов с учётом динамики развития ребёнка и возможностей детского сада. Создание доступной среды для детей инвалидов и детей с ОВЗ. Работа по основной адаптированной образовательной программе детского сада Коррекционно-развивающая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья Содержание дошкольного образования и условия организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) определялось адаптированной образовательной программой. 8

9 Коррекционно-развивающая работа строится с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ и заключений психолого-медико-педагогической комиссии. Коррекционная работа осуществляется по «Программе обучения детей с недоразвитием фонетического строя речи», составители Г.А.Каше, Т.Е.Филичева. Результативность достигнута за счет последовательной, систематической работы учителя-логопеда, родителей и педагогов ДОУ. У данной категории детей отмечаются высокие показатели сформированности основных компонентов речевого развития (речь без дефектов произношения; выделение заданного звука из ряда звуков, слогов, слов; определение места звука в слове; диалогическое общение). 1. Условия осуществления образовательного процесса Материально-техническая оснащённость учреждения Здание детского сада построено по типовому проекту. Территория учреждения это своеобразная визитная карточка, на которой расположены 13 групповых площадок, разделенных между собой зелеными насаждениями. Площадь озеленения территории составляет 93%. Игровые площадки оборудованы с учетом высокой активности детей в играх лесенками, горками, турниками, качелями, стойками для метания мячей. Для игр с песком каждая площадка оборудована песочницей с укрывным материалом. Ежегодно весной проводится полная замена песка имеющего санитарноэпидемиологическое заключение. Для проведения физкультурных занятий и спортивных праздников есть физкультурная площадка, укомплектованная соответствующим СанПиН оборудованием. Здание учреждения включает: 13 групповых ячеек изолированные помещения, принадлежащие каждой детской группе; специализированные помещения для занятий с детьми, предназначенные для поочередного использования всеми или несколькими детскими группами (музыкальный зал, спортивный зал, кабинет логопеда 3, кабинет психолога, тренажерный зал); бассейн. размеры помещений, освещение и мебель соответствуют требованиям СанПиН; прилегающий участок соответствует требованиям СанПиН. На земельном участке выделены следующие функциональные зоны: зона застройки, зона игровой территории, хозяйственная зона; зона игровой территории включает в себя: 13 групповых игровых площадок индивидуальных для каждой группы и общую физкультурную площадку: игровые площадки оборудованы с учетом высокой активности детей в играх (турниками, горками, лесенками, качелями, стойками для метания и забрасывания мячей, песочницами с укрывным материалом); для защиты детей от солнца и осадков на территории имеются теневые навесы. Разносторонняя предметная среда групповых комнат учреждения позволяла ребёнку осуществлять выбор деятельности в соответствии с его интересами, 9

10 способствовала формированию умственных, психических и личностных качеств дошкольников. Вывод: Компоненты предметно-пространственной среды нашего учреждения соответствуют образовательной программе и принципам построения среды в учреждении. Предметная среда каждой возрастной группы носила специфические черты, отражающие общие и индивидуальные потребности детей. В группах учреждения происходило преобразование предметно-пространственной среды с возрастными особенностями детей: появление новых игровых и учебных зон, переоснащение игровым и учебным материалом в соответствие с комплекснотематическим планированием. Предметно-пространственная среда нашего учреждения соответствовала эстетическим и гигиеническим требованиям. При этом мы на 100% выполнили одно из основных гигиенических требований безопасность для здоровья и соответствие ростовым и возрастным особенностям детей Обеспечение безопасности жизни и деятельности дошкольников в здании учреждения и на прилегающей к нему территории В учреждении были созданы все необходимые условия для обеспечения безопасности воспитанников и сотрудников детского сада. Территория учреждения огорожена забором, установлена тревожная кнопка для экстренных вызовов, видеонаблюдение территории и пожарная сигнализация. Имеются инструкции определяющие действия персонала и планы пожарной эвакуации людей. Учреждение укомплектовано необходимыми средствами противопожарной безопасности. В детском саду систематически проводились эвакуационные занятия, согласно утвержденным планам, на которых отрабатывались действия всех работников учреждения и воспитанников на случай возникновения чрезвычайной ситуации Качество и организация питания В учреждении осуществлялось рациональное питание дошкольников, которое являлось необходимым условием их гармоничного роста, физического и нервнопсихического развития, устойчивостью к действию инфекций и других неблагоприятных факторов окружающей среды. Основным принципом питания дошкольников являлось максимальное разнообразие пищевых рационов. Поступление продуктов в учреждение осуществлялось на основании Федерального закона от N 44-ФЗ (ред. от ) "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд". Поставщиками являлись те предприятия и организации, которые выиграли в аукционе котировок. 4. Результаты деятельности учреждения Отсутствие обоснованных жалоб участников образовательного процесса. Отсутствие случаев травматизма у детей и сотрудников на рабочем месте. Независимая оценка 10

11 качества образования показала, что модель качества образования в МБДОУ детском саду комбинированного вида 9 «Золотой ключик«городского округа города Бор Нижегородской области соответствует кластеру "Эффективная ДОО": оценка качества основной образовательной программы (ООП) равна 94,7 %; оценка качества условий реализации ООП находится на уровне 90,6 %; оценка результатов деятельности данного детского сада соответствует 90%; оценка уровня удовлетворённости потребителей качеством образовательных услуг составляет 92,6 %. По установленной типологии ДОО в зависимости от качества образования, если образовательная программа соответствует нормативам, созданы необходимые условия для образовательного процесса, достигаются требуемые результаты деятельности и у потребителей высокое мнение о качестве образования, то это - «Эффективная ДОО». Детский сад организует свою деятельность в соответствии с ведущими приоритетами государственной и региональной политики в области дошкольного образования и демонстрирует её высокую результативность. Для детского сада характерен высокий уровень эстетической культуры содержания помещений и территории, оригинальные дизайнерские решения при оформлении пространства жизнедеятельности детей. Детский сад может выступать в качестве региональной площадки по организации развивающей предметно-пространственной среды. Подтверждением правильности выбранных направлений и содержания методической работы стало что, по результатам психологической диагностики все выпускники нашего учреждения готовы к обучению в основной общеобразовательной школе и педагоги и воспитанники принимают активное участие в конкурсах разного уровня: Россия: Всероссийский творческий конкурс «Рассударики». Диплом (III место) Казанцева Т.Н., Бахарева С.К. инструктор по физической культуре Всероссийский творческий конкурс «Время знаний» Диплом (II мсто) Казанцева Т.Н. инструктор по физической культуре Международный конкурс для детей и педагогов «Интербриг» Диплом (III место) Бахарева С.К. инструктор по физической культуре Участие в международном конкурсе «Кормушка для пичужки» Щипанкова Е.В. воспитатель Участие в конкурсе «Лучший конспект занятия» Щипанкова Е.В. воспитатель. Сертификаты участника конкурса «Классики скоро в школу» ЦОИ (5 воспитанников) Белодед Н.И. - воспитатель Регион: Участие в областном конкурсе методических разработок «Семья основа воспитания» Казанцева Т.Н., Бахарева С.К. инструктор по физической культуре, Груздева О.В. музыкальный руководитель - I место в региональном конкуре Нижегородской Епархии «Мамочка - мой ангел» Буровцева В.Д. воспитатель - Сертификаты участника конкурса Нижегородской Епархии «Мамочка - мой ангел». (11 воспитанников) Афонина И.Н, Белодед Н.И., Полякова Н.В., Кононова И.Н.. воспитатели; - Сертификаты участника всероссийского конкурса детского рисунка «Галерея Великой Победы» (2 воспитанника) воспитатели Уланова Г.В., Королева И.А. Район: 11

12 - Участие в конкурсе на лучший сценарий «Нет роднее дружка, чем родная матушка» Груздева О.В. музыкальный руководитель Участие в муниципальном фестивале песни, посвященному дню Победы Николаева Е.Г. воспитатель Диплом лауреата «Талант 2016» (18 воспитанников) Груздева О.В., Болданкова И.Г. музыкальные руководители, Буренина Е.Г. учитель логопед Публикации: - Свидетельство о публикации методической разработки на тему «Поход, как одна из форм оздоровления детей» Бахарева С.К. инструктор по физической культуре - Свидетельство о публикации педагогического проекта htt://edu-time.ru Бахарева С.К. инструктор по физической культуре Свидетельство о публикации методической разработки «Семейный клуб как одна из форм оздоровления детей» Казанцева Т.Н. инструктор по физической культуре Свидетельство о публикации конспекта НОД «прогулка в лес» Казанцева Т.Н. инструктор по физической культуре. Отсутствуют предписания Рособрнадзора, Роспотребнадзора и просроченная задолженность по расчётам с поставщиками товаров, работ, услуг, а также по платежам в бюджет и внебюджетные фонды, выявленные контрольно-надзорными органами факты нарушений в деятельности учреждения, в том числе финансовохозяйственной, и отсутствуют дисциплинарные взыскания, применённые к руководителю учреждения в отчётном году. Отсутствие обоснованных жалоб участников образовательного процесса 2. Кадровый потенциал В соответствии со штатным расписанием на г. в детском саду работает 64 человека, из них: административно-хозяйственный персонал -2 чел.- заведующий - 1, главный бухгалтер-1; заместитель по ВМР-1; заместитель по АХЧ-1; 28 педагогов: инструкторы по физической культуре 2, музыкальные руководители 2, учителялогопеды 3; педагог психолог -1, педагог дополнительного образования 1, воспитатели - 19 человек, прочий персонал 21 человек. Квалификация соответствует квалификационным характеристикам, установленным в ЕКС у 86 % (24 из 28)педагогов. Педагоги детского сада имеют профессиональное образование(86%): высшее 21(67%), среднее профессиональное 12(39%). Прошли профессиональную переподготовку 2 педагога в 2017г. по специальности «учитель-логопед» 2(7%) педагога. Педагогический стаж работы педагогов, составляет: до 5 лет -1/9%, свыше 30 лет - 2/17%. Возрастной ценз: до 30 лет- 1/9%, от 55 лет - 2/18%. В системе осуществляется курсовая подготовка педагогов. 100% педагогов прошли повышение квалификации через квалификационные, целевые, модульные или проблемные курсы, в том числе 16/52% педагогов и 100% от необходимого 12

13 количества в 2017 году по инклюзивному образованию и работе с детьми с ОВЗ. 28 педагогов детского сада (100%) аттестованы на основе соискательства: на высшую 4(13%), первую 20(71%) квалификационную категории СЗД 4(16%). За прошедший учебный год аттестовано 2 (32%) педагогов, из них 2(6%) на высшую, 8(26%) на первую квалификационные категории. В детском саду 2 группы логопедические детей с ОВЗ, все педагоги обучены по программе работы с детьми ОВЗ. Учебно-вспомогательный персонал состоит из 13 помощников воспитателей с высшим 1 (8%) со средним специальным 10(75%) и средним 2(15%) образованием и стажем работы свыше 30 лет 5(38) и 2(15%) стажем работы 1 год. Обучается в университете 1(8%) человек. Анализируя кадровое обеспечение можно сделать вывод, что обеспеченность кадрами остается стабильной. Анализируя результаты аттестации, работы по самообразованию педагогических работников, методическую работу, участие во всероссийских, региональных и городских конкурсах можно сделать вывод, что задачи Программы развития по повышению профессиональной компетентности педагогов учреждения решены. Профессиональный уровень подготовки позволял педагогам квалифицированно осуществлять деятельность по воспитанию всесторонне развитой личности ребенка с учетом его физического и психического развития, индивидуальных возможностей, интересов и способностей, готовности к обучению в 13

14 школе, эффективно использовать современные педагогические технологии и методики. Координация деятельности всех педагогов, обслуживающего персонала обеспечивала слаженность, бесперебойность и непрерывность в работе. Перспективы развития: Создать условия для подготовки к реализации профессионального стандарта педагога. Повышение профессиональной компетенции педагогов в условиях реализации ФГОС ДО. 6. Финансовые ресурсы учреждения и их использование. Финансово-хозяйственная деятельность детского сада направлена на реализацию уставных целей. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов учреждения являются: имущество, переданное учреждению его учредителем; финансирование осуществляется за счет средств местного бюджета, на основании утвержденной учредителем бюджетной сметы; доходы, полученные учреждением от разрешенных видов приносящей доход деятельности (родительская плата), в полном объеме включается в бюджет. Информация о результатах реализации плана финансово-хозяйственной деятельности детского сада доводится до сведения всех заинтересованных лиц через государственные официальные сайты и официальный сайт детского сада. Нарушений по Пожарной безопасности и Роспотребнадзора не выявлено. Нарушений, выявленных контрольно-надзорными органами, фактов в деятельности ДОО, в том числе финансово-хозяйственной учреждение не имеет. 7. 3аключение. Перспективы и планы развития Подводя итоги за прошедший учебный год можно с уверенностью сказать, что цель задачи, поставленные перед педагогами учреждения, выполнены. Годовой план работы учреждения реализован в полном объеме. В детском саду осуществляется психолого-педагогическое сопровождение, что ведет к качественной подготовке детей к школе. В учреждении внедрены новые формы взаимодействия с семьей, социумом. В учреждении систематически обновляется методическая и материально-техническая базы. Всесторонний анализ и адекватная оценка результатов работы коллектива на Педагогическом совете (протокол 4 от года) дают основания считать работу учреждения за учебный год удовлетворительной и позволяет определить направление работы на учебный год: 1. Оптимизировать педагогические условия, способствующие развитию направлений: познавательное развитие - «познавательно исследовательская деятельность» (проектная деятельность, эксперименты). 14

15 2. Организовать продвижение работы консультативного центра, обеспечивающего поддержку семейного воспитания, получение родителями детей дошкольного возраста методической психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи через маркетинговые и рекламные акции в средствах массовой информации. 3. Обеспечить полноту и доступность информации о детском саде через работу официального сайта детского сада, пропаганду и распространение опыта работы педагогического коллектива (в том числе электронно). 4. Совершенствование системы здоровьесбережения для снижения заболеваемости в учреждении в условиях взаимодействия детского сада и семьи. Введение в работу с детьми эффективных здоровьесберегающих технологий. Создание доступной среды для детей инвалидов и детей с ОВЗ. Работа по основной адаптированной образовательной программе детского сада. 5. Создание РППС, обеспечивающей максимальную реализацию образовательного потенциала пространства детского сада и включения детей-инвалидов и детей с ОВЗ в систему дошкольного образования через организацию доступной среды 6. Создать условия для повышения квалификации педагогов в соответствии с требованиями ФГОС ДО и профессионального стандарта педагога. 15

I. Аналитическая часть самообследования МБОУ «Кадетская школа-интернат» (дошкольные группы).

I. Аналитическая часть самообследования МБОУ «Кадетская школа-интернат» (дошкольные группы). I. Аналитическая часть самообследования МБОУ «Кадетская школа-интернат» (дошкольные группы). Данный результат самообследования подготовлен в соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки

Подробнее

2. Особенности образовательного процесса.

2. Особенности образовательного процесса. 1. Общая характеристика образовательного учреждения. Полное наименование ДОУ: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сада 9" города Дзержинска. Образовательная деятельность

Подробнее

1. Общая характеристика образовательного учреждения.

1. Общая характеристика образовательного учреждения. Отчет о проведении самообследования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 36»комбинированного вида за 2015-2016 учебный год 1. Общая характеристика образовательного

Подробнее

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 23 компенсирующего вида Невского района Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 23 компенсирующего вида Невского района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 23 компенсирующего вида Невского района Санкт-Петербурга Санкт-Петербург 2016 Аналитическая часть Государственное бюджетное дошкольное

Подробнее

САМООБСЛЕДОВАНИЕ готовности Веневского МДОУ детский сад 4 комбинированного вида к введению ФГОС дошкольного образования на г.

САМООБСЛЕДОВАНИЕ готовности Веневского МДОУ детский сад 4 комбинированного вида к введению ФГОС дошкольного образования на г. САМООБСЛЕДОВАНИЕ готовности Веневского МДОУ детский сад 4 комбинированного вида к введению ФГОС дошкольного образования на 1.09.2014 г. 1.Информационная справка Общие сведения п/п 1 Наименование ВМДОУ

Подробнее

3.Анализ системы управления ОУ:

3.Анализ системы управления ОУ: продолжению образования в школе, так и к применению полученных компетенций в жизни, в своей практической деятельности. Задачи ДОУ: -Осуществлять личностно-ориентированный подход к каждому ребенку. - Совершенствовать

Подробнее

I. Общая характеристика образовательного учреждения.

I. Общая характеристика образовательного учреждения. Публичный доклад Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад 20 Московского района Санкт-Петербурга I. Общая характеристика образовательного учреждения. 1.Государственное

Подробнее

ПРИНЯТО Педагогическим Советом Образовательного учреждения Протокол

ПРИНЯТО Педагогическим Советом Образовательного учреждения Протокол ПРИНЯТО Педагогическим Советом Образовательного учреждения Протокол от 01.10.2015 г. 2 УТВЕРЖДАЮ Заведующий ГБДОУ 1 Адмиралтейского района СПб Синченко О.В. Приказ 48/2 от 07.10.2015г. ПРИНЯТО Общим собранием

Подробнее

1. Общая характеристика дошкольного образовательного учреждения. 2.Материально-техническая база. .

1. Общая характеристика дошкольного образовательного учреждения. 2.Материально-техническая база. . 1. Общая характеристика дошкольного образовательного учреждения. Название (по уставу): муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 221» комбинированного вида Сокращенное

Подробнее

Уважаемые родители и коллеги! В учебном году основными задачами работы нашего учреждения являются:

Уважаемые родители и коллеги! В учебном году основными задачами работы нашего учреждения являются: АДМИНИСТРАЦИЯ КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 3 Красносельского района Санкт-Петербурга (ГБДОУ д\с 3) Публичный отчет

Подробнее

ОТЧЕТ о результатах самообследования МБДОУ д/с «Мещерский» д. Барсуково за учебный год

ОТЧЕТ о результатах самообследования МБДОУ д/с «Мещерский» д. Барсуково за учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «МЕЩЕРСКИЙ» д. БАРСУКОВО ОТЧЕТ о результатах самообследования МБДОУ д/с «Мещерский» д. Барсуково за 2015-2016 учебный год КРИТЕРИИ

Подробнее

Положение о публичном докладе Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад компенсирующего вида 43»

Положение о публичном докладе Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад компенсирующего вида 43» ПРИНЯТО: Педагогическим советом МБДОУ ДС 43 Протокол 3 от 31.03. 2016 г. УТВЕРЖДАЮ: Заведующий МБДОУ ДС 43 А.В. Леонова «01» апреля 2016 г. Приказ 01-28/37 от 01.04.2016 г. Положение о публичном докладе

Подробнее

Публичный доклад. В учебном году в МДОУ 47 функционировало 4 группы: Группа кратковременного пребывания раннего возраста 10 чел.

Публичный доклад. В учебном году в МДОУ 47 функционировало 4 группы: Группа кратковременного пребывания раннего возраста 10 чел. Публичный доклад 1. Общие характеристики ОУ Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида 47, расположенное по адресу г. Сочи, ул. Цветной бульвар, д.30. Учредителем

Подробнее

Аналитическая справка по внедрению ФГОС ДО в МБДОО Детский сад «Аленушка» общеразвивающего вида города Билибино

Аналитическая справка по внедрению ФГОС ДО в МБДОО Детский сад «Аленушка» общеразвивающего вида города Билибино Аналитическая справка по внедрению ФГОС ДО в МБДОО Детский сад «Аленушка» общеразвивающего вида города Билибино 1. Информационная справка Общие сведения 1. Юридический и фактический адрес ДОУ 689450 Чукотский

Подробнее

Публичный доклад за г. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад 550 «Академия Успеха»

Публичный доклад за г. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад 550 «Академия Успеха» Публичный доклад за 2010-11г Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад 550 «Академия Успеха» С 1992 года функционировал как структурное подразделение

Подробнее

советом педагогов заведующая МДОУ 79

советом педагогов заведующая МДОУ 79 Муниципальное дошкольное образовательное учреждение г. Мурманска детский сад комбинированного вида 79 «Согласовано» «Утверждаю» советом педагогов заведующая МДОУ 79 протокол 1 от 05.09.2011 г. Родная Н.Г.

Подробнее

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА 2016 УЧЕБНЫЙ ГОД

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА 2016 УЧЕБНЫЙ ГОД ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЦЕЛЬ: Сохранить уникальность самооценки детства как важного этапа в общем развитии человека, формировать познавательные интересы и познавательные действия, поддерживать инициативу в различных

Подробнее

Отчет о результатах самообследования муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детский сад с. Заозерное

Отчет о результатах самообследования муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детский сад с. Заозерное Утверждаю И.о.заведующего МКДОУ с.заозерное Н.П.Землянская Отчет о результатах самообследования муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детский сад с. Заозерное за 2014-2015 учебный

Подробнее

п/п Показатели Количество,

п/п Показатели Количество, Показатели по самообследованию Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида 20 «Ягодка» за 2015-2016 учебный год п/п Показатели Количество, 1. Образовательная

Подробнее

1. Общая характеристика образовательного учреждения. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 101 города

1. Общая характеристика образовательного учреждения. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 101 города 1. Общая характеристика образовательного учреждения. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 101 города Липецка. Образовательная деятельность осуществляется

Подробнее

КАРТА САМООБСЛЕДОВАНИЯ

КАРТА САМООБСЛЕДОВАНИЯ КАРТА САМООБСЛЕДОВАНИЯ готовности дошкольного образовательного учреждения к введению федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) по состоянию на 07.0.204г.

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Центр развития ребѐнка детский сад 186 г.владивостока» Публичный доклад МБДОУ

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Центр развития ребѐнка детский сад 186 г.владивостока» Публичный доклад МБДОУ Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребѐнка детский сад 186 г.владивостока» Публичный доклад МБДОУ за 2015-2016г. 1. Общие характеристики заведения Муниципальное

Подробнее

Краткая презентация основной общеобразовательной программы - образовательной программы дошкольного образования МБДОУ д/с 75

Краткая презентация основной общеобразовательной программы - образовательной программы дошкольного образования МБДОУ д/с 75 Краткая презентация основной общеобразовательной программы - образовательной программы дошкольного образования МБДОУ д/с 75 Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного дошкольного

Подробнее

ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ

ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад 352 (МБДОУ детский сад 352) г. Екатеринбурга за 2014-2015 учебный год 1. Общие сведения 1.1. Полное

Подробнее

Краткая презентация основной образовательной программы МБДОУ д/с о/в 14 города Славянска на Кубани муниципального образования Славянский район

Краткая презентация основной образовательной программы МБДОУ д/с о/в 14 города Славянска на Кубани муниципального образования Славянский район Краткая презентация основной образовательной программы МБДОУ д/с о/в 14 города Славянска на Кубани муниципального образования Славянский район Общие сведения о ДОУ Муниципальное дошкольное образовательное

Подробнее

Публичный доклад о деятельности бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Шульгинский детский сад 3» за учебный год

Публичный доклад о деятельности бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Шульгинский детский сад 3» за учебный год Публичный доклад о деятельности бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Шульгинский детский сад 3» за 2015-2016 учебный год Название раздела 1.Общие характеристики заведения содержание Тип:

Подробнее

МБДОУ «Детский сад 8 «Теремок»

МБДОУ «Детский сад 8 «Теремок» Краткая презентация Программы. Основная образовательная программа дошкольного образования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 8 «Теремок» определяет содержание

Подробнее

разработчики: Антипина Г.А., заведующий и творческая группа педагогов

разработчики: Антипина Г.А., заведующий и творческая группа педагогов Программа развития муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида 20» г. Усинска на период 2016 2020 г. г. разработчики: Антипина Г.А., заведующий

Подробнее

ОПИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 250»

ОПИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 250» ОПИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 250» Срок реализации программы: 5 лет Барнаул Описание образовательной

Подробнее

муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 24» Еманжелинского муниципального района Челябинской области

муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 24» Еманжелинского муниципального района Челябинской области муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 24» Еманжелинского муниципального района Челябинской области Отчет о выполнении Программы развития муниципального казенного дошкольного

Подробнее

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОГРАММЫ «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ», АДАПТИРОВАННАЯ ПО ТРЕБОВАНИЯМ ФГОС

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОГРАММЫ «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ», АДАПТИРОВАННАЯ ПО ТРЕБОВАНИЯМ ФГОС ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОГРАММЫ «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ», АДАПТИРОВАННАЯ ПО ТРЕБОВАНИЯМ ФГОС ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, АДАПТИРОВАННАЯ ПО ТРЕБОВАНИЯМ ФГОС ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Основная

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О СИСТЕМЕ ОЦЕНКИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ В МБДОУ 3 «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК» Г. ЮЖНО-САХАЛИНСКА

ПОЛОЖЕНИЕ О СИСТЕМЕ ОЦЕНКИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ В МБДОУ 3 «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК» Г. ЮЖНО-САХАЛИНСКА СОГЛАСОВАНО на педагогическом совещании Протокол 2 от 30.09.2014г. УТВЕРЖДЕНО Заведующий МБДОУ 3 «Золотой ключик» Исраилова В.М. Приказ от «30» сентября 2014 г. ПОЛОЖЕНИЕ О СИСТЕМЕ ОЦЕНКИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО

Подробнее

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад 74 Приморского района Санкт-Петербурга. на 2015-2020 г Санкт-Петербург 2015 год Информация

Подробнее

Отчет о самообследовании МКДОУ «Колокольчик» с. Мухино на 01 августа 2016г.

Отчет о самообследовании МКДОУ «Колокольчик» с. Мухино на 01 августа 2016г. Отчет о самообследовании МКДОУ «Колокольчик» с. Мухино на 01 августа 2016г. Общие сведения: Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Колокольчик» с.мухино Зуевского района

Подробнее

Отчет по реализации введения ФГОС ДО в МБДОУ " Детский сад 199"

Отчет по реализации введения ФГОС ДО в МБДОУ  Детский сад 199 Администрация города Нижнего Новгорода Департамент образования Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад 199" 603148, город Нижний Новгород, ул. Мечникова, 77 "А", тел./факс

Подробнее

Презентация программы

Презентация программы Презентация программы ПРЕЗЕНТАЦИЯ Образовательной программы дошкольного образования МБДОУ «Детский сад 10 комбинированного вида» г. Гатчина Образовательная программа МБДОУ «Детский сад 10 комбинированного

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о группе комбинированной направленности в МДОБУ "Агалатовский ДСКВ 1"

ПОЛОЖЕНИЕ о группе комбинированной направленности в МДОБУ Агалатовский ДСКВ 1 Муниципальное дошкольное бюджетное образовательное учреждение «Агалатовский детский сад комбинированного вида 1» Принято: Утверждено: Педагогическим советом 1 Заведующим МДОБУ от «29» августа 2014г «Агалатовский

Подробнее

Основная образовательная программа дошкольного образования МБДОУ детский сад 5 города Славянска-на-Кубани муниципального образования Славянский район

Основная образовательная программа дошкольного образования МБДОУ детский сад 5 города Славянска-на-Кубани муниципального образования Славянский район Основная образовательная программа дошкольного образования МБДОУ детский сад 5 города Славянска-на-Кубани муниципального образования Славянский район (краткая презентация программы) Нормативно-правовая

Подробнее

Публичный отчет за 2016 год

Публичный отчет за 2016 год Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 64 комбинированного вида Красносельского района Санкт-Петербурга Публичный отчет за 2016 год Санкт-Петербург Полное название:

Подробнее

Юридический и фактический адрес учредителя: Россия, , Кемеровская область, г. Таштагол, ул. Ленина, 60.

Юридический и фактический адрес учредителя: Россия, , Кемеровская область, г. Таштагол, ул. Ленина, 60. Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад 25 «Ромашка» за 2016-2017 учебный год I Аналитическая часть Целями проведения самообследования

Подробнее

2.1. Самообследование проводится по завершению учебного года.

2.1. Самообследование проводится по завершению учебного года. 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение о порядке проведения самообследования (далее по тексту Положение) устанавливает правила проведения самообследованиямуниципального дошкольного образовательного

Подробнее

Система мониторинга качества дошкольного образования в МКДОУ «Д/с 19»

Система мониторинга качества дошкольного образования в МКДОУ «Д/с 19» Система мониторинга качества дошкольного образования в МКДОУ «Д/с 19» п/п Содержание Период учебного года 01 013 014 Ответственные за представление данных (должность) Количественные характеристики (в числах

Подробнее

Какая же работа по решению этих задач была проведена муниципалитетом с сентября 2013 г. по октябрь 2014 года:

Какая же работа по решению этих задач была проведена муниципалитетом с сентября 2013 г. по октябрь 2014 года: Реализация ФГОС дошкольного образования в образовательных организациях Сергачского муниципального района (Выступление заместителя начальника Управления образования Н.В. Ручиной на районной педагогической

Подробнее

Открытый публичный отчёт МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида 103 «Аврора» за учебный год

Открытый публичный отчёт МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида 103 «Аврора» за учебный год Открытый публичный отчёт МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида 103 «Аврора» за 2014-2015 учебный год I.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧРЕЖДЕНИЯ Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский

Подробнее

Отчёт о ходе работы по реализации плана-графика мероприятий по внедрению ФГОС ДО в МКДОУ ЦРР -ДС 36 «Ласточка» г.светлоград за учебный год

Отчёт о ходе работы по реализации плана-графика мероприятий по внедрению ФГОС ДО в МКДОУ ЦРР -ДС 36 «Ласточка» г.светлоград за учебный год Отчёт о ходе работы по реализации плана-графика мероприятий по внедрению ФГОС ДО в МКДОУ ЦРР -ДС 36 «Ласточка» г.светлоград за 2015-2016 учебный год Работа по введению в действие Федерального государственного

Подробнее

III. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

III. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 3.1. Требования к условиям реализации Программы включают требования к психолого-педагогическим, кадровым, материально-техническим финансовым условиям реализации Программы а также к развивающей предметнопространственной

Подробнее

Благодарственные письма. Диплом за I место. Диплом за I место. Диплом за I место. Диплом за I место. Диплом за II место.

Благодарственные письма. Диплом за I место. Диплом за I место. Диплом за I место. Диплом за I место. Диплом за II место. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 312 комбинированного вида» 660130, г. Красноярск, ул. Гусарова, 47 (391)245-04-22, 247-28-34 Отчет о деятельности дошкольной образовательной

Подробнее

Адрес: Место нахождения учреждения (юридический и фактический адрес): , Республика. Телефон: 8 (394)

Адрес: Место нахождения учреждения (юридический и фактический адрес): , Республика. Телефон: 8 (394) Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Салгал» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического развития воспитанников с.барлык Барун-Хемчикского кожууна

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.08.2014 г. 761н «Об утверждении Единого квалификационного

Подробнее

Отчет о результатах самообследования. Заведующего ГБДОУ детский сад 7 Кировского района

Отчет о результатах самообследования. Заведующего ГБДОУ детский сад 7 Кировского района Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 7 Кировского района Санкт-Петербурга Отчет о результатах самообследования Заведующего ГБДОУ детский сад 7 Кировского района 2015

Подробнее

КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК

КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК ПРИНЯТО Педагогический совет Протокол 1 от «30» августа 2016 г. УТВЕРЖДАЮ Заведующий ГБДОУ д/с 27 «Надежда» Н.В. Столярова Приказ 188 от «01» сентября 2016 г. КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК Государственного

Подробнее

ПЕДСОВЕТ «Итоги воспитательнообразовательной. педагогического коллектива МАДОУ 25 за уч. год»

ПЕДСОВЕТ «Итоги воспитательнообразовательной. педагогического коллектива МАДОУ 25 за уч. год» ПЕДСОВЕТ «Итоги воспитательнообразовательной деятельности педагогического коллектива МАДОУ 25 за 2015-2016уч. год» Сегодня в выпуске программы «Время» (повестка дня): «Годовые вести страны» ведущий тематического

Подробнее

Мероприятие Время проведения

Мероприятие Время проведения Годовой план работы МБДОУ 8 г.тосно «Детский сад комбинированного вида «Сказка» на 2013 2014 учебный год Цель: создание благоприятной социальной среды для развития каждого ребенка дошкольного возраста

Подробнее

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД МБДОУ «ДС 480 г. Челябинска» за учебный год

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД МБДОУ «ДС 480 г. Челябинска» за учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД 480 ГОРОДА ЧЕЛЯБИНСКА» 454100, г. Челябинск, Чичерина, 4, б. тел.794-09-09,796-88-13, факс 244-40-72 ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД МБДОУ «ДС

Подробнее

Аналитический отчет к показателям деятельности ДОО, подлежащей самообследованию. 1. Образовательная деятельность Наименование учреждения: Структурное

Аналитический отчет к показателям деятельности ДОО, подлежащей самообследованию. 1. Образовательная деятельность Наименование учреждения: Структурное Аналитический отчет к показателям деятельности ДОО, подлежащей самообследованию. 1. Образовательная деятельность Наименование учреждения: Структурное подразделение «Детский сад «Колокольчик» государственного

Подробнее

Система оценки: «Соответствует» - 3 балла «Частично соответствует» - 2 балла «Не соответствуют многие компоненты» - 1 балл

Система оценки: «Соответствует» - 3 балла «Частично соответствует» - 2 балла «Не соответствуют многие компоненты» - 1 балл КАРТА САМООЦЕНКИ готовности образовательной организации, реализующей образовательную программу дошкольного образования (ДОО), к введению федерального государственного образовательного стандарта дошкольного

Подробнее

Отчет по введению и реализации ФГОС дошкольного образования в МБДОУ 3 «Золотой ключик» г. Южно-Сахалинска на г. по состоянию на г.

Отчет по введению и реализации ФГОС дошкольного образования в МБДОУ 3 «Золотой ключик» г. Южно-Сахалинска на г. по состоянию на г. Отчет по введению и реализации ФГОС дошкольного образования в МБДОУ 3 «Золотой ключик» г. Южно-Сахалинска на 2014-2015 г. по состоянию на 07.10.14г. Наименование этапов реализации Отметка об исполнении

Подробнее

Основная общеобразовательная программа МБДОУ «Детский сад 87»

Основная общеобразовательная программа МБДОУ «Детский сад 87» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 87» Согласовано с управлением образования и молодежной политики администрации г. Рязани «Утверждено» Заведующая МБДОУ «Детский

Подробнее

Аналитическая справка по итогам самообследования МДОУ детского сада комбинированного вида 9 "8 Марта" за уч.г.

Аналитическая справка по итогам самообследования МДОУ детского сада комбинированного вида 9 8 Марта за уч.г. Аналитическая справка по итогам самообследования МДОУ детского сада комбинированного вида 9 "8 Марта" за 2015-2016 уч.г. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного

Подробнее

«Роль руководителя МДОУ детского сада в создании условий для детей с ОВЗ» Заведующая МДОУ д/с 69 Овчарова Галина Михайловна Заслуженный учитель РФ

«Роль руководителя МДОУ детского сада в создании условий для детей с ОВЗ» Заведующая МДОУ д/с 69 Овчарова Галина Михайловна Заслуженный учитель РФ «Роль руководителя МДОУ детского сада в создании условий для детей с ОВЗ» Заведующая МДОУ д/с 69 Овчарова Галина Михайловна Заслуженный учитель РФ 2014 год Нормативно-правовые документы Закон об образовании

Подробнее

АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА ПО ИТОГАМ САМООБСЛЕДОВАНИЯ ДОУ ЗА УЧЕБНЫЙ ГОД

АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА ПО ИТОГАМ САМООБСЛЕДОВАНИЯ ДОУ ЗА УЧЕБНЫЙ ГОД АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА ПО ИТОГАМ САМООБСЛЕДОВАНИЯ ДОУ ЗА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 40 «Капелька» (далее МДОУ) был открыт

Подробнее

Аннотация к рабочей программе второй группы раннего возраста. Аннотация к рабочей программе младшей группы

Аннотация к рабочей программе второй группы раннего возраста. Аннотация к рабочей программе младшей группы Аннотация к рабочей программе второй группы раннего возраста. Рабочая программа по развитию детей первой младшей группы разработана в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования

Подробнее

Аннотация к рабочей программе второй группы раннего возраста 4 «Радуга»

Аннотация к рабочей программе второй группы раннего возраста 4 «Радуга» Аннотация к рабочей программе второй группы раннего возраста 3 «Дружная семейка» Рабочая программа по развитию детей группы раннего возраста разработана в соответствии с образовательной программой МБДОУ

Подробнее

Паспорт муниципальной целевой программы «Развития дошкольного образования в МР «Сухиничский район» на г.г»

Паспорт муниципальной целевой программы «Развития дошкольного образования в МР «Сухиничский район» на г.г» Паспорт муниципальной целевой программы «Развития дошкольного образования в МР «Сухиничский район» на 2010 2015 г.г» Наименование программы Разработчик программы Исполнители Цель программы Муниципальная

Подробнее

Объект самообследования: МБДОУ «ДС 105 г. Челябинска» Удовлетворенность родителей Доля родителей, удовлетворѐнных

Объект самообследования: МБДОУ «ДС 105 г. Челябинска» Удовлетворенность родителей Доля родителей, удовлетворѐнных 1 Объект самообследования: МБДОУ «ДС 105 г. Челябинска» п/п Критерии Показатели Единица (значение ) Количестве нная Качественная (комментарии, подтверждающие 1 2 3 4 5 6 Удовлетворенность родителей Доля

Подробнее

УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ ДОУ

УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ ДОУ УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ ДОУ В современных условиях развития системы дошкольного образования к руководителям ДОУ предъявляются большие требования. В целом современная ситуация зависит от умения

Подробнее

Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения

Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения Основная школа 2.4. Программа коррекционной работы Программа коррекционной работы в соответствии со Стандартом направлена на создание

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МБДОУ 79 Г. МУРМАНСКА

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МБДОУ 79 Г. МУРМАНСКА ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МБДОУ 79 Г. МУРМАНСКА Основная образовательная Программа МБДОУ 79 г. Мурманска разработана в соответствии с требованиями основных нормативных

Подробнее

Павлов. Программа развития. М униципального дош кольного образовательного. г. Липецка. на годы

Павлов. Программа развития. М униципального дош кольного образовательного. г. Липецка. на годы Согласовано Председац образ г. партамента страции Павлов Утверждаю ДОУ 83 г. Липецка О.С. Парфенова 2015г. Программа развития М униципального дош кольного образовательного * учреждения детского сада комбинированного

Подробнее

2. Продолжить работу по реализации ООП с учетом ФГОС ДО, обеспечить высокий уровень усвоения программного материала (не менее 52%).

2. Продолжить работу по реализации ООП с учетом ФГОС ДО, обеспечить высокий уровень усвоения программного материала (не менее 52%). Годовой план работы психолога на 2016-2017 учебный год. Основные задачи детского сада: на 2016-2017 учебный год: 1. Обеспечивать сохранение и укрепление физического и психического здоровья дошкольников

Подробнее

1. Организационно правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения.

1. Организационно правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения. ОТЧЁТ по результатам самообследования Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида 9 «Колосок» дер.часовенная Волжского муниципального района Республики Марий

Подробнее

ПРИКАЗ. «31» августа 2015 г 44/1 -од «об утверждении Положения о группах комбинированной направленности МКДОУ д/с 389»

ПРИКАЗ. «31» августа 2015 г 44/1 -од «об утверждении Положения о группах комбинированной направленности МКДОУ д/с 389» муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 389 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением интеллектуального развития воспитанников» города Новосибирска И 630083,

Подробнее

Н. Е. Веракса, Т.С. Комарова, М.А. Васильева. Москва «Мозаикасинтез»

Н. Е. Веракса, Т.С. Комарова, М.А. Васильева. Москва «Мозаикасинтез» ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ МБДОУ 94 "АИСТЁНОК" г.симферополя за 2015/2016 учебный год 1.Выполнение муниципального задания Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад общеразвивающего

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 3» Публичный доклад за учебный год

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 3» Публичный доклад за учебный год Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 3» Публичный доклад за 2014 2015 учебный год Общие характеристики учреждения: МБДОУ «Детский сад 3» расположено в отдельно стоящем

Подробнее

Программа коррекционной работы (модель адаптации обучающихся)

Программа коррекционной работы (модель адаптации обучающихся) Принято на заседании педагогического совета МАОУ «СОШ 30» Протокол 11 От «31» августа 2015г. Утверждаю. Директор МАОУ «СОШ 30» Ю.М.Шляхов «02» сентября 2015г. Программа коррекционной работы (модель адаптации

Подробнее

Краткая презентация. АДАПТИРОВАННОЙ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (нарушение опорно-двигательного аппарата)

Краткая презентация. АДАПТИРОВАННОЙ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (нарушение опорно-двигательного аппарата) Краткая презентация АДАПТИРОВАННОЙ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (нарушение опорно-двигательного аппарата) МУНИЦИПАЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА

Подробнее

Протокол от г. приказ от г. ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ НДОУ «ДЕТСТВО»

Протокол от г. приказ от г. ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ НДОУ «ДЕТСТВО» Принято Утверждено Педагогический совет директор НДОУ «Детство» НДОУ «Детство» И.И. Мамыкина Протокол от 25.07. 2014г. приказ от 25.07. 2014 г. ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ НДОУ «ДЕТСТВО» В соответствии

Подробнее

Краткая презентация основной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ: Црр - д/с 1

Краткая презентация основной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ: Црр - д/с 1 Краткая презентация основной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ: Црр - д/с 1 Миасс, 2015 Основная образовательная программа дошкольного образования МБДОУ: Црр - д/с 1 разработана в

Подробнее

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ПРОТВИНО

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ПРОТВИНО АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ПРОТВИНО ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 10.02.2014г. 97 Об утверждении муниципальных заданий на оказание муниципальных услуг (выполнение работ) в сфере образования физическим лицам МАДОУ детский

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О КОНСУЛЬТАЦИОННОМ ЦЕНТРЕ

ПОЛОЖЕНИЕ О КОНСУЛЬТАЦИОННОМ ЦЕНТРЕ ПОЛОЖЕНИЕ О КОНСУЛЬТАЦИОННОМ ЦЕНТРЕ муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида «Изумрудный город» оказания методической, психолого-педагогической,

Подробнее

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД. МБДОУ «Детский сад 44 общеразвивающего вида г. Владивостока» за учебный год СОДЕРЖАНИЕ:

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД. МБДОУ «Детский сад 44 общеразвивающего вида г. Владивостока» за учебный год СОДЕРЖАНИЕ: ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД МБДОУ «Детский сад 44 общеразвивающего вида г. Владивостока» за 2015-2016 учебный год Цель настоящего доклада обеспечение информационной основы для организации диалога и согласования интересов

Подробнее

Значение, утвержденное в муниципальном задании на отчетный финансовый год. Значение, утвержденное в муниципальном задании на отчетный финансовый год

Значение, утвержденное в муниципальном задании на отчетный финансовый год. Значение, утвержденное в муниципальном задании на отчетный финансовый год Анализ показателей муниципальной услуги по организации общедоступного МАДОУ «Детский сад 9 общеразвивающего вида» г. Емвы за 205год Полное наименование распорядителя, учреждения, получателя бюджетных средств,

Подробнее

СТРУКТУРНАЯ МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ ДОУ

СТРУКТУРНАЯ МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ ДОУ СТРУКТУРНАЯ МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ ДОУ ЗАВЕДУЮЩИЙ ДОУ ОРГАНЫ ОБЩЕСТВЕННОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ Родительский комитет Педагогический совет Профсоюзный комитет Собрание трудового коллектива Старший воспитатель Завхоз

Подробнее

Рабочие материалы для оценки качества образования в МДОУ 171 г. Ярославля

Рабочие материалы для оценки качества образования в МДОУ 171 г. Ярославля Рабочие материалы для оценки качества образования в МДОУ 171 г. Ярославля КРИТЕРИИ оценки уровня воспитания и обучения воспитанников Приложение 1 Критерий оценки Единица измерения Доля учащихся, успешно

Подробнее

ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА АДМИНИСТРАЦИЯ ПЕТРОГРАДСКОГО РАЙОНА ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД

ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА АДМИНИСТРАЦИЯ ПЕТРОГРАДСКОГО РАЙОНА ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА АДМИНИСТРАЦИЯ ПЕТРОГРАДСКОГО РАЙОНА ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 80 Петроградского района Санкт-Петербурга 197136, Санкт-Петербург,

Подробнее

ОТЧЕТ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБДОУ ДЕТСКИЙ САД 23 «СВЕТЛЯЧОК» за учебный год

ОТЧЕТ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБДОУ ДЕТСКИЙ САД 23 «СВЕТЛЯЧОК» за учебный год ОТЧЕТ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБДОУ ДЕТСКИЙ САД 23 «СВЕТЛЯЧОК» за 2016 2017 учебный год Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 23«Светлячок» является новостройкой, он начал функционировать

Подробнее

УДК Поступинская Н.Е.

УДК Поступинская Н.Е. УДК 376.3 Поступинская Н.Е. Череповецкий государственный университет Научный руководитель: Денисова О.А., д.п.н., профессор Проектирование адаптированной основной образовательной программы дошкольного

Подробнее

Должностная инструкция инструктора по физической культуре

Должностная инструкция инструктора по физической культуре Должностная инструкция инструктора по физической культуре 1. Общие положения 1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от

Подробнее

1 часть. Аналитическая. 1. Общие сведения о дошкольной образовательной организации:

1 часть. Аналитическая. 1. Общие сведения о дошкольной образовательной организации: 1 часть. Аналитическая. 1. Общие сведения о дошкольной образовательной организации: 1.1 Реквизиты лицензии (орган, выдавший лицензию; номер лицензии, серия, номер бланка; начало периода действия; окончание

Подробнее

Региональный уровень

Региональный уровень Отчет о ходе введения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в МБДОУ «Детский сад комбинированного вида 190» г.оренбурга В 2014 учебном году коллектив МБДОУ «Детский

Подробнее

ГОДОВОЙ ПЛАН на учебный год

ГОДОВОЙ ПЛАН на учебный год УТВЕРЖДЕН приказом заведующего МБДОУ «Детский сад 22» 35 от 31.08. 2016 г. ГОДОВОЙ ПЛАН на 2016 2017 учебный год ПРИНЯТ решением Педагогического совета протокол 1 от 31.08.2016 г. г. Гатчина 2016 г. Цель:

Подробнее

Педагогический процесс в ДОУ обеспечивают специалисты: заведующий;

Педагогический процесс в ДОУ обеспечивают специалисты: заведующий; Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 28 комбинированного вида» за 2014-2015 учебный год Название раздела содержание 1.Общие

Подробнее

КАРТА САМООЦЕНКИ готовности дошкольной образовательной организации к введению и реализации. на года

КАРТА САМООЦЕНКИ готовности дошкольной образовательной организации к введению и реализации. на года КАРТА САМООЦЕНКИ готовности дошкольной образовательной организации к введению и реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) на 01.01.2016 года

Подробнее

Отчет о ходе внедрения ФГОС ДО в МБДОУ «Детский сад 65г.Йошкар-Олы «Незабудка» в учебном году.

Отчет о ходе внедрения ФГОС ДО в МБДОУ «Детский сад 65г.Йошкар-Олы «Незабудка» в учебном году. Отчет о ходе внедрения ФГОС ДО в МБДОУ «Детский сад 65г.Йошкар-Олы «Незабудка» в 2015-2016 учебном году. Работа по введение в действие Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного

Подробнее

образования На начало года 70% педагогов не готовы к введению ФГОС ДО, к введению инновационной деятельности 60 % относятся положительно

образования На начало года 70% педагогов не готовы к введению ФГОС ДО, к введению инновационной деятельности 60 % относятся положительно Приложение 1 Отчет о реализации плана-графика мероприятий (дорожной карты) по введению в действие Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования МДОУ детский сад 214 Направления

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о Консультационном центре МКДОУ «Центр развития ребёнка детский сад 9» Бутурлиновского муниципального района Воронежской области

ПОЛОЖЕНИЕ о Консультационном центре МКДОУ «Центр развития ребёнка детский сад 9» Бутурлиновского муниципального района Воронежской области Утверждаю Заведующий МКДОУ «ЦРР д/с 9» Бутурлиновского муниципального района Воронежской области 2014г. Н.Н.Буркова ПОЛОЖЕНИЕ о Консультационном центре МКДОУ «Центр развития ребёнка детский сад 9» Бутурлиновского

Подробнее

АНАЛИЗ ВЫПОЛНЕНИЯ ГОДОВОГО ПЛАНА РАБОТЫ МБДОУ «ЦРР ДЕТСКИЙ САД 3 «БЕРЁЗКА» Г. НОВОПАВЛОВСКА за учебный год

АНАЛИЗ ВЫПОЛНЕНИЯ ГОДОВОГО ПЛАНА РАБОТЫ МБДОУ «ЦРР ДЕТСКИЙ САД 3 «БЕРЁЗКА» Г. НОВОПАВЛОВСКА за учебный год АНАЛИЗ ВЫПОЛНЕНИЯ ГОДОВОГО ПЛАНА РАБОТЫ МБДОУ «ЦРР ДЕТСКИЙ САД 3 «БЕРЁЗКА» Г. НОВОПАВЛОВСКА за 2015 2016 учебный год В 2015-2016 учебном году перед коллективом были поставлены следующие задачи: 1. Обеспечивать

Подробнее

ПРОЕКТ «Создание условий для успешной социализации детей с ограниченными возможностями в дошкольном образовательном учреждении»

ПРОЕКТ «Создание условий для успешной социализации детей с ограниченными возможностями в дошкольном образовательном учреждении» ПРОЕКТ «Создание условий для успешной социализации детей с ограниченными возможностями в дошкольном образовательном учреждении» Составитель: Доброходова Н.С. заведующий МАДОУ детский сад комбинированного

Подробнее

2. ТРЕБОВАНИЯ К КВАЛИФИКАЦИИ

2. ТРЕБОВАНИЯ К КВАЛИФИКАЦИИ 1.6.Старший воспитатель должен знать: - приоритетные направления развития образовательной системы РФ, края и города; - законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие дошкольную образовательную

Подробнее

Аннотации к рабочим программам в МБДОУ «Детский сад 64 «Колобок» г.йошкар-олы»

Аннотации к рабочим программам в МБДОУ «Детский сад 64 «Колобок» г.йошкар-олы» Аннотации к рабочим программам в МБДОУ «Детский сад 64 «Колобок» г.йошкар-олы» Рабочие программы всех возрастных групп (младшей, средней, старшей, подготовительной) и рабочие программы специалистов МБДОУ

Подробнее