Пояснительная записка

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Пояснительная записка"

Транскрипт

1

2 Пояснительная записка Язык является важнейшим средством общения, без которого невозможно существование и развитие человеческого общества. Происходящие сегодня изменения в общественных отношениях, средствах коммуникации (использование новых информационных технологий) требуют повышения коммуникативной компетенции школьников, совершенствования их филологической подготовки. Все это повышает статус предмета «иностранный язык» как общеобразовательной учебной дисциплины. Основное назначение иностранного языка состоит в формировании коммуникативной компетенции, т.е. способности и готовности осуществлять иноязычное межличностное и межкультурное общение с носителями языка. Иностранный язык как учебный предмет характеризуется: - межпредметностью (содержанием речи на иностранном языке могут быть сведения изразных областей знания, например, литературы, искусства, истории, географии,математики и др.); - многоуровневостью (с одной стороны необходимо овладение различными языковыми средствами, соотносящимися с аспектами языка: лексическим, грамматическим, фонетическим, с другой - умениями в четырех видах речевой деятельности); - полифункциональностью (может выступать как цель обучения и как средство приобретения сведений в самых различных областях знания). Являясь существенным элементом культуры народа носителя данного языка и средством передачи ее другим, иностранный язык, в том числе немецкий, способствует формированию у школьников целостной картины мира. Владение иностранным языком повышает уровень гуманитарного образования школьников, способствует формированию личности и ее социальной адаптации к условиям постоянно меняющегося поликультурного, полиязычного мира. Иностранный язык расширяет лингвистический кругозор учащихся, способствует формированию культуры общения, содействует общему речевому развитию учащихся. В этом проявляется взаимодействие всех языковых учебных предметов, способствующих формированию основ филологического образования школьников. Рабочая программа по немецкому языку для классов разработана в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по иностранному языку, утвержденного приказом Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных 2

3 стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (приказ от 5 марта 2004 г. N 1089). Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекта «Немецкий язык» Бим И.Л., Садомова Л.В. для классов второй ступени обучения общеобразовательных учреждений который состоит из учебника, книги для учителя, рабочей тетради, аудиоприложение (CD), интерактивных плакатов, дополнительно учитель использует электронные ресурсы. Преподавание ведется по учебникам И.Л. Бим, Л.В. Садомова, М.А. Лытаева «Немецкий язык». 10 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Москва, Просвещение, 2013г, И.Л. Бим, Л.И. Рыжова, Л.В. Садомова, М.А. Лытаева «Немецкий язык» 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Москва, Просвещение, 2013г. Изучение иностранного (немецкого) языка на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей: - дальнейшее развитие иноязычной коммуникативной компетенции (речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной): речевая компетенция - совершенствование коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении и письме); умений планировать свое речевое и неречевое поведение; языковая компетенция - овладение новыми языковыми средствами в соответствии с отобранными темами и сферами общения: увеличение объема используемых лексических единиц; развитие навыков оперирования языковыми единицами в коммуникативных целях; социокультурная компетенция - увеличение объема знаний о социокультурной специфике страны/стран изучаемого языка, совершенствование умений строить свое речевое и неречевое поведение адекватно этой специфике, формирование умений выделять общее и специфическое в культуре родной страны и страны изучаемого языка; компенсаторная компетенция - дальнейшее развитие умений выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче иноязычной информации; учебно-познавательная компетенция - развитие общих и специальных учебных умений, позволяющих совершенствовать учебную деятельность по овладению иностранным языком, удовлетворять с его помощью познавательные интересы в других областях знания; - развитие и воспитание способности и готовности к самостоятельному и непрерывному изучению иностранного языка, дальнейшему самообразованию с его помощью, использованию иностранного языка в других областях знаний; способности к самооценке 3

4 через наблюдение за собственной речью на родном и иностранном языках; личностному самоопределению в отношении их будущей профессии; социальная адаптация; формирование качеств гражданина и патриота. В результате изучения иностранного языка на базовом уровне ученик должен: знать/понимать: - значения новых лексических единиц, связанных с тематикой данного этапа обучения и соответствующими ситуациями общения, в том числе оценочной лексики, реплик-клише речевого этикета, отражающих особенности культуры страны/стран изучаемого языка; - значение изученных грамматических явлений в расширенном объеме (видо-временные, неличные и неопределенно-личные формы глагола, формы условного наклонения, косвенная речь/косвенный вопрос, побуждение и др., согласование времен); - страноведческую информацию из аутентичных источников, обогащающую социальный опыт школьников: сведения о стране/странах изучаемого языка, их науке и культуре, исторических и современных реалиях, общественных деятелях, месте в мировом сообществе и мировой культуре, взаимоотношениях с нашей страной, языковые средства и правила речевого и неречевого поведения в соответствии со сферой общения и социальным статусом партнера; уметь: говорение: - вести диалог, используя оценочные суждения, в ситуациях официального и неофициального общения (в рамках изученной тематики); беседовать о себе, своих планах; участвовать в обсуждении проблем в связи с прочитанным/прослушанным иноязычным текстом, соблюдая правила речевого этикета; - рассказывать о своем окружении, рассуждать в рамках изученной тематики и проблематики; представлять социокультурный портрет своей страны и страны/стран изучаемого языка; аудирование: - относительно полно и точно понимать высказывания собеседника в распространенных стандартных ситуациях повседневного общения, понимать основное содержание и извлекать необходимую информацию из различных аудио- и видеотекстов: прагматических (объявления, прогноз погоды), публицистических (интервью, репортаж), соответствующих тематике данной ступени обучения; чтение: - читать аутентичные тексты различных стилей: публицистические, художественные, 4

5 научно-популярные, прагматические, - используя основные виды чтения (ознакомительное, изучающее, поисковое/просмотровое) в зависимости от коммуникативной задачи; письменная речь: - писать личное письмо, заполнять анкету, письменно излагать сведения о себе в форме, принятой в стране/странах изучаемого языка, делать выписки из иноязычного текста; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: - общения с представителями других стран, ориентации в современном поликультурном мире; - получения сведений из иноязычных источников информации (в том числе через Интернет), необходимых в образовательных и самообразовательных целях; - расширения возможностей в выборе будущей профессиональной деятельности; - изучения ценностей мировой культуры, культурного наследия и достижений других стран; ознакомления представителей зарубежных стран с культурой и достижениями России; - понимания взаимосвязи учебного предмета с особенностями профессий и профессиональной деятельности, в основе которых лежат знания по данному учебному предмету. 5

6 Учебно-тематический план 10 класс п/п Наименование раздела Теория Практика Количество часов 1. Германия, города Германии Международный школьный обмен Межличностные отношения. Дружба, любовь 4. Искусство. Музыкальное искусство Германии и России Итого класс п/п Наименование раздела Теория Практика Количество часов 1. Воспоминание о летних каникулах (повторение) 2. Повседневная жизнь молодёжи Искусство театра и кино Научно-технический прогресс Человек в современном мире Итого 105 6

7 Содержание программы 10 класс (105 часов) 1 раздел. Германия, города Германии (27 часов) Лексика (темы). Карта Германии. Новый Берлин. Город. Любимые места отдыха в Германии. Москва. Страна изучаемого языка, их культурные особенности, достопримечательности. Грамматика. - Простые формы пассивного залога. Употребление простых форм пассивного залога в устной речи (рассказ о городе) - Сложные формы пассивного залога. Умение переводить предложения со сказуемым в пассивном залоге Говорение. - Совершенствование навыка устной речи (рассказ о Германии). - Развитие умения участвовать в дискуссии по теме «Немецкий язык в современном мире» - Высказать своё мнение согласно заданной теме, аргументировать его конкретными примерами - Диалог комбинированного характера, включающий оценочные суждения - Совершенствование навыка вести диалог-расспрос - Совершенствование умения объяснить дорогу по карте города. - Рассказ о местах отдыха с опорой на карту Германии Аудирование. Аудирование с выборочным пониманием необходимой информации в прагматических текстах (рекламе, объявлениях); Чтение. - Умение читать текст по страноведению с пониманием основного содержания, извлекать необходимую/интересующую информацию - Чтение небольших аутентичных текстов с выбором заданной информации - Развитие умений выделять основные факты, отделять главную информацию от второстепенной. Письмо. Развитие умения составлять план, тезисы устного/письменного сообщения. 2 раздел. Международный школьный обмен (21 час) Лексика (темы) Международные обмены.. Обучение в России. Отличия русских и немецких школ. Молодежь в современном обществе. Вклад подростков в охрану 7

8 окружающей среды. Языковые курсы в Германии. Грамматика. - Однокоренные слова. Образование новых слов с помощью суффиксов и приставок - Умение образовывать причастие 1 и причастие 2 слабых и сильных глаголов - Употребление причастий 1,2 в качестве определения и обстоятельства - Распространённые определения - Устойчивые словосочетания. Говорение. - Совершенствование умения высказывать и аргументировать свою точку зрения. - Развивать умение делать сообщения, содержащие наиболее важную информацию по теме/проблеме - Совершенствование умения вести диалог-обмен мнениями по теме «Окружающая среда». - Диспут на тему «Планета будущего» Аудирование. Развитие умения отделять главную информацию от второстепенной, выявляя наиболее значимые факты «Впечатление иностранных школьников о России». Чтение. - Чтение с полным пониманием, определяя свое отношение к прочитанному - Чтение с извлечением необходимой информации. - Экологический проект в Канаде. Чтение с пониманием основного содержания Письмо. - Типы писем. Особенности личных и официальных писем. Развитие умений писать личное письмо. - Развитие умения писать письмо официального характера, излагая сведения о себе в форме, принятой в стране изучаемого языка (автобиография/резюме) - Совершенствование умения заполнять анкету для поездки за границу. 3 раздел. Межличностные отношения. Дружба, любовь (30 часов) Лексика (темы) Дружба. Проблемы с друзьями. Досуг молодежи. Тема любви в современной литературе. Традиции дня Святого Валентина. Проблемы любви сегодня. Грамматика. - Сослагательное наклонение (образование, употребление) - Придаточные предложения условия (союзные и бессоюзные). 8

9 Говорение. - Развитие умения высказывать своё мнение с опорой на слова. - Совершенствование умения кратко передавать содержание полученной информации - Совершенствование умения выражать своё отношение к прочитанному - Совершенствование умения высказывать своё мнение с использованием придаточных предложений - дополнительных предложений. - Совершенствование умения аргументировано высказываться по проблеме, используя - оценочные суждения. - Совершенствование умения работать в группах, давать советы, рекомендации. Аудирование. - Совершенствование умения аудирования с поиском заданной информации - «Прекрасные истории о любви». Развитие понимать основное содержание несложных аудио- и видеотекстов монологического и диалогического характера Чтение. - Чтение статьи из журнала «Juma» с пониманием основного содержания. - Чтение публицистического текста с пониманием основного содержания. - Чтение художественных текстов с пониманием основного содержания. Отрывки из книг М. Пресслер и К. Нёстлингер Письмо. - Письмо журналу «Treff». Развитие умений рассказывать об отдельных фактах/событиях своей жизни, выражая свои суждения и чувства - Совершенствование умения писать личное письмо Совершенствование умения написать электронное письмо по образцу 4 раздел. Искусство. Музыкальное искусство Германии и России (27 часов) Лексика (темы) Социально-культурная сфера. История литературы. Музыкальное искусство. Музыка в Германии.Немецкая рок- группа «Рамштайн». Музыкальная история ХХ века. Отношение молодёжи к современной рок-музыке. Знаменитые немецкие композиторы. Музыкальные направления. Российская современная музыка. 9

10 Грамматика. - Словообразование (значение некоторых приставок) - Употребление придаточных дополнительных предложений - Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения - Совершенствование навыка употребления союзов. Говорение. - Совершенствование умения обобщать полученную информацию. - Совершенствование умения пересказа по опорным вопросам, выражая своё отношение к прочитанному - Употребление новых ЛЕ в речевых ситуациях - Пересказ текста с использованием сложных предложений - Совершенствование умения вести диалог-обмен мнениями, аргументировать свою точку зрения. - Осуществлять запрос информации. Интервью группы «Echt» журналу «Juma». Совершенствование умения давать свою оценку прочитанному Аудирование. Развитие умения аудирования с полным пониманием содержания определяя свое отношение к ним, извлекая из аудиотекста необходимую/интересующую информацию. - Чтение. - Развитие навыков ознакомительного чтения - с целью понимания основного содержания - Чтение текста о Бетховене с пониманием основного содержания - Развитие навыков изучающего чтения - с целью полного и точного понимания информации прагматических текстов (инструкций, рецептов, статистических данных) - Домашнее чтение «Язык музыки». Письмо. Совершенствование умения писать заметки в газету, рассказывая об отдельных фактах/событиях своей жизни, выражая свои суждения и чувства описывать свои планы на будущее 10

11 11 класс 1 раздел Воспоминание о летних каникулах (повторение) (3 часа) Лексика (темы) Мои каникулы. Каникулы немецких школьников. Каникулы в Германии. Путешествия по своей стране и за рубежом Грамматика. Прямые и косвенные вопросы. Говорение. - Сообщение на основе прочитанного. - Совершенствование умения вести диалог-расспрос. Чтение. Чтение с пониманием основного содержания, развитие умения предвосхищать возможные факты и события, раскрывать причинно-следственные связи между фактами. Письмо. Развитие умения составлять план, тезисы устного/письменного сообщения, в том числе на основе выписок из текста. 2 раздел Повседневная жизнь молодёжи (24 часа) Лексика (темы). Социально-бытовая сфера. Повседневная жизнь, быт, семья. Карманные деньги. Покупки. В магазине. Межличностные отношения. Грамматика. - Словообразование (производные слова, словосложение) - Придаточные дополнительные предложения (повторение) - Пассивный залог (повторение). Говорение. - Совершенствование умения рассуждать о фактах/событиях, приводя примеры, аргументы, делая выводы - Умения рассуждения на основе прочитанного. - Развитие умения дискуссии по теме «Мои обязанности по дому» - Диалог смешанного типа «В магазине». - Совершенствование умения высказывать своё отношение к прочитанному. - Реплики-клише по теме - Совершенствование умения формулировать своё мнение на основе прочитанного. - Совершенствование умения брать интервью по теме «Твоя повседневная жизнь». 11

12 - Совершенствование умения строить рассуждение на основе прочитанного. - Подготовка круглого стола по теме «Как правильно распределять время». - Круглый стол. Совершенствование умения рассуждать о фактах и событиях, аргументируя свою точку зрения, приводя пример Аудирование. Развитие понимания на слух понимания основного содержания несложных аудио- и видеотекстов монологического и диалогического характера - на актуальные темы. (реклама в магазине). Чтение. - Чтение с пониманием основного содержания - Развитие умения изучающего чтения - с целью полного и точного понимания информации прагматических текстов (инструкций, рецептов, статистических данных); Чтение с полным пониманием содержания (план этажей) - Совершенствование умения читать комиксы, давать им оценку. - Домашнее чтение «О теории немецкого языка». Чтение с пониманием общего содержания Письмо. Развитие умения заполнять формуляры (составлять списки). 3 раздел Искусство театра и кино (21 час) Лексика (темы) Из истории театра. Биография знаменитого человека. История немецкого кино. Репертуар театра. Приглашение в театр (кино). Современные немецкие актёры. Грамматика. - Слова-интернационализмы - Придаточные дополнительные предложения (повторение) - Особенности словообразования. Окончания существительных Составные существительные - Устойчивые словосочетания. - Сложносочинённые предложения - Особенности порядка слов после сочинительных союзов - Особенности употребления парных союзов. Говорение. - Совершенствование умения отвечать на вопросы - Совершенствование умения в монологической речи (высказывания в связи с прочитанным) кратко излагать биографию с опорой на текст 12

13 - Совершенствование умения строить рассуждения с опорой на основные факты - Устное высказывание с опорой на таблицу - Совершенствование навыка употребления сложных предложений - Совершенствование умения выражать свое отношение к высказыванию партнера - Диалог-расспрос с использованием придаточных дополнительных предложений - Пересказ текста с опорой на вопросы - Развитие умений писывать особенности жизни и культуры своей страны и страны изучаемого языка. Аудирование. Аудирование с пониманием основного содержания. Развитие относительно полного понимания высказываний собеседника в наиболее распространенных стандартных ситуациях повседневного общения Чтение. - Развитие умений выделять основные факты, отделять главную информацию от второстепенной - Чтение несложных публикаций научно-познавательного характера - Домашнее чтение («Поход в театр» Вили Бределя). Письмо. Развитие умения составлять план, тезисы устного/письменного сообщения, в том числе на основе выписок из текста. 4 раздел. Научно-технический прогресс (25 часов) Лексика (темы). Лексикон знаменитых учёных. Изобретения в современной жизни. Компьютер в современном мире. Открытия, изменившие нашу жизнь. Негативные последствия научно-технического прогресса. Природа и экология. Вклад немецких учёных в мировой прогресс. Экологические проблемы Европы. Грамматика. - Придаточные предложения следствия и уступительные. - Особенности словообразования. Совершенствование умения объяснять значение производных слов. Говорение. - Совершенствование умения кратко излагать содержание прочитанного. - Совершенствование умения вести дискуссию. - Совершенствование умения давать пояснения к иллюстрациям. 13

14 - Совершенствование умения выражать своё мнение по проблеме, выражать свое отношение к высказыванию партнера - Диалог-обмен мнениями по теме «Плюсы и минусы современных изобретений» - Совершенствование умения пересказа - Высказывание с опорой на статистические данные. Аудирование. Аудирование с поиском заданной информации. Развитие умений: отделять главную информацию от второстепенной; выявлять наиболее значимые факты. Чтение. Чтение отрывков из произведений художественной литературы, с понимание основного содержания, раскрывая причинно-следственные связи между фактами Письмо. Совершенствование умения писать статью в газету о влиянии науки на нашу жизнь, выражая свои суждения и чувства. 5 раздел. Человек в современном мире (32 часа) Лексика (темы) Глобальные проблемы (экология, перенаселение). Пути решения глобальных проблем. Здоровье и забота о нем. Жизнь в городе и сельской местности. Учебно-трудовая сфера. Современный мир профессий. Планы на будущее, проблема выбора профессии. Роль иностранного языка в современном мире. Грамматика. - Работа с однокоренными словами. Словосложение. Устойчивые словосочетания - Типы придаточных предложений (обобщение) - Употребление придаточных предложений образа действия - Употребление сравнительных предложений, их разновидности Говорение. - Краткая передача содержания прочитанного. - Сообщение с использованием оценочных суждений. - Совершенствование умения дискуссии. - Высказывания с опорой на ассоциограмму. - Совершенствование умения делать сообщение по теме «Современный человек». - Развитие умений рассказывать о своих планах, обосновывая свои намерения, 14

15 поступки - Советы, помогающие в выборе профессии. Совершенствование умения формулировать совет (рекомендацию). - Дискуссия на основе статьи из интернета. Аудирование. - Аудирование с пониманием основного содержания - Развитие умения извлекать из аудиотекста необходимую/интересующую информацию Чтение. Развитие навыков просмотрового/поискового чтения - с целью выборочного понимания необходимой/интересующей информации из текста Письмо. - Совершенствование умения заполнять таблицу - Сочинение на тему «Что нужно, чтобы быть успешным в жизни?» - Совершенствование умения писать заявление о приёме на работу и автобиографию. - Письмо другу на тему «Как я вижу своё будущее». При изучении немецкого языка на базовом уровне среднего (полного) общего образования обучающиеся классов овладевают следующими языковыми знаниями и навыками: В орфографии - Совершенствование орфографических навыков, в том числе применительно к новому языковому материалу. - Произносительная сторона речи - Совершенствование слухо-произносительных навыков, в том числе применительно к новому языковому материалу. В лексической стороне речи - Расширение объема продуктивного и рецептивного лексического минимума за счет лексических средств, обслуживающих новые темы, проблемы и ситуации общения, а также оценочной лексики, реплик-клише речевого этикета, отражающих особенности культуры страны/стран изучаемого языка. - Расширение потенциального словаря за счет овладения новыми 15

16 словообразовательными моделями, интернациональной лексикой. - Развитие соответствующих лексических навыков. - Грамматическая сторона речи - Расширение объема значений изученных грамматических явлений: видовременных, неличных и неопределенно-личных форм глагола, форм условного наклонения, объема использования косвенной речи (косвенного вопроса, приказания/побуждения). Согласование времен. Развитие соответствующих грамматических навыков. Систематизация изученного грамматического материала. В социокультурных знаниях и умениях - Развитие страноведческих знаний и умений, основанных на сравнении фактов родной культуры и культуры стран изучаемого языка. - Увеличение их объема за счет новой тематики и проблематики речевого общения, в том числе межпредметного характера. В компенсаторных умениях Совершенствование умений: пользоваться языковой и контекстуальной догадкой при чтении и аудировании; прогнозировать содержание текста по заголовку/началу текста, использовать текстовые опоры различного рода (подзаголовки, таблицы, графики, шрифтовые выделения, комментарии, сноски); игнорировать лексические и смысловые трудности, не влияющие на понимание основного содержания текста, использовать переспрос и словарные замены в процессе устно-речевого общения. В учебно-познавательныех умениях - Дальнейшее развитие общих учебных умений, связанных с приемами самостоятельного приобретения знаний: использовать двуязычный и одноязычный словари и другую справочную литературу, ориентироваться в иноязычном письменном и аудиотексте, обобщать информацию, фиксировать содержание сообщений, выделять нужную/основную информацию из различных источников на изучаемом иностранном языке. - Развитие специальных учебных умений: интерпретировать языковые средства, отражающие особенности иной культуры; использовать выборочный перевод для уточнения понимания иноязычного текста. 16

17 Список литературы Литература для учителя 1. И.Л. Бим, Л.В. Садомова, М.А. Лытаева «Немецкий язык.» 10 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Москва, Просвещение, 2013г. 2. И.Л. Бим «Рабочая тетрадь» 10 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. Москва, Просвещение, 2013г 3. И.Л. Бим, Л.В. Садомова «Немецкий язык. Книга для учителя к учебнику для 10 класса общеобразовательных учреждений. Москва, Просвещение, 2013г» 4. И.Л. Бим, Л.В. Садомова, М.А. Лытаева «Аудиокурс CD к учебнику для 10 класса общеобразовательных учреждений». Москва, Просвещение, 2013г. 1. И.Л. Бим, Л.И. Рыжова, Л.В. Садомова, М.А. Лытаева «Немецкий язык». 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Москва, Просвещение, 2013г. 2. И.Л. Бим «Рабочая тетрадь» 11 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. Москва, Просвещение, 2013г. 3. И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.И. Рыжова «Немецкий язык. Книга для учителя к учебнику для 11 класса общеобразовательных учреждений. Москва, Просвещение, 2013г» 4. И.Л. Бим, Л.В. Садомова, М.А. Лытаева «Аудиокурс CD к учебнику для 11 класса общеобразовательных учреждений. Москва, Просвещение, 2013г» Olga Swerlowa, Grammatik im Gespräch ; (Arbeitsblätter), Langenscheidt, 2008 Попов А.А. «6000 немецких глаголов». Москва.:ЭКСМО, 2005 г. Литература для обучающегося 1.И.Л. Бим, Л.В. Садомова, М.А. Лытаева «Немецкий язык.» 10 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Москва, Просвещение, 2013г. 2. И.Л. Бим «Рабочая тетрадь» 10 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. Москва, Просвещение, 2013г 3. И.Л. Бим, Л.И. Рыжова, Л.В. Садомова, М.А. Лытаева «Немецкий язык». 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Москва, Просвещение, 2013г. 4. И.Л. Бим «Рабочая тетрадь» 11 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. Москва, Просвещение, 2013г 17

18 18


Требования к уровню подготовки учащихся знать/понимать: уметь: говорение: аудирование: чтение: письменная речь:

Требования к уровню подготовки учащихся знать/понимать: уметь: говорение: аудирование: чтение: письменная речь: Требования к уровню подготовки учащихся В результате изучения иностранного языка в 11 классе ученик должен: знать/понимать: значение новых лексических единиц, связанных с тематикой данного этапа обучения

Подробнее

СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ Изучение иностранного языка на базовом уровне среднего (полного) общего образования 1 направлено на достижение следующих

Подробнее

(английский)» (базовый уровень) Пояснительная записка

(английский)» (базовый уровень) Пояснительная записка Утверждено в составе дополнений и изменений 2 к основной образовательной программе среднего общего образования приказом от 31.08.2017 324 Рабочая программа учебного предмета (английский)» (базовый уровень)

Подробнее

Рабочая программа по английскому языку класс на учебный год

Рабочая программа по английскому языку класс на учебный год Рабочая программа по английскому языку 10 11 класс на 2016-2017 учебный год Автор-составитель: учитель английского языка первой квалификационной категории МОАУ "СОШ 1 имени В.И.Басманова " Терентьева Наталья

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по учебному предмету «Английский язык» для 10 класса

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по учебному предмету «Английский язык» для 10 класса АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по учебному предмету «Английский язык» для 10 класса Рабочая программа по предмету «Английский язык» для 10 класса составлена на основании следующих документов: - Приказа

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Рабочая программа по английскому языку

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа предназначена для 11 классов общеобразовательных учреждений и составлена на основе: Федеральный компонент

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа предназначена для 11 классов общеобразовательных учреждений и составлена на основе: Федеральный компонент ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа предназначена для 11 классов общеобразовательных учреждений и составлена на основе: Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта среднего (полного)

Подробнее

межпредметностью (содержанием речи на иностранном языке могут быть сведения из разных областей знания, например, литературы, искусства, истории,

межпредметностью (содержанием речи на иностранном языке могут быть сведения из разных областей знания, например, литературы, искусства, истории, 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа является приложением Основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ СОШ 21. Рабочая программа по иностранному языку (базовый уровень) для

Подробнее

- 1. Требования к уровню подготовки выпускников

- 1. Требования к уровню подготовки выпускников РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Иностранный язык (английский)» разработана и составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта Рабочая программа по

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного курса.

Планируемые результаты освоения учебного курса. Планируемые результаты освоения учебного курса. В результате изучения иностранного языка на базовом уровне ученик должен знать/понимать: значения новых лексических единиц, связанных с тематикой данного

Подробнее

Содержание Введение Планируемые результаты освоения предмета Содержание учебного предмета Тематическое планирование с

Содержание Введение Планируемые результаты освоения предмета Содержание учебного предмета Тематическое планирование с 1 Содержание Введение... 3 1. Планируемые результаты освоения предмета... 3 2. Содержание учебного предмета... 4 3. Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой

Подробнее

Аннотация к программе дисциплины общеобразовательного цикла ОДБ.03 Иностранный язык (английский язык)

Аннотация к программе дисциплины общеобразовательного цикла ОДБ.03 Иностранный язык (английский язык) Аннотация к программе дисциплины общеобразовательного цикла ОДБ.03 Иностранный язык (английский язык) 1.1. Область применения программы Программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по английскому языку в классах. Рабочая программа составлена на основе следующих документов:

Аннотация к рабочей программе по английскому языку в классах. Рабочая программа составлена на основе следующих документов: Аннотация к рабочей программе по английскому языку в 10-11 классах Рабочая программа составлена на основе следующих документов: -Федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего

Подробнее

Пояснительная записка. Программа «Французский язык» в классах разработана в соответствии с нормативными актами:

Пояснительная записка. Программа «Французский язык» в классах разработана в соответствии с нормативными актами: 1 2 Пояснительная записка Программа «Французский язык» в 10-11 классах разработана в соответствии с нормативными актами: - Федеральный закон от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Подробнее

АННОТАЦИЯ к рабочей программе по английскому языку классы

АННОТАЦИЯ к рабочей программе по английскому языку классы АННОТАЦИЯ к рабочей программе по английскому языку 10-11 классы Рабочая программа учебного предмета «Английский язык» среднего (полного) общего образования составлена на основе: Федерального Закона «Об

Подробнее

Аннотация целей и задач: дальнейшее развитие речевая компетенция языковая компетенция социокультурная компетенция

Аннотация целей и задач: дальнейшее развитие речевая компетенция языковая компетенция социокультурная компетенция Аннотация Рабочая программа по английскому языку для 11 класса разработана на базе основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «СОШ 9» г. Абакана Изучение английского языка в 11

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета в 11 классе знать/понимать Говорение Аудирование

Планируемые результаты освоения учебного предмета в 11 классе знать/понимать Говорение Аудирование Планируемые результаты освоения учебного предмета в 11 классе В результате изучения иностранного языка на базовом уровне ученик должен: знать/понимать значения новых лексических единиц, связанных с тематикой

Подробнее

(СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ)

(СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ) Рабочая программа «Иностранный язык (английский)» (СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ) Составила: учитель английского языка высшей квалификационной категории, руководитель методического объединения учителей английского

Подробнее

Рабочая программа по немецкому языку для 11 класса на учебный год

Рабочая программа по немецкому языку для 11 класса на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 1 имени академика Б.Н.Петрова» города Смоленска «СОГЛАСОВАНО» «ПРИНЯТО» Заместитель директора педагогическим советом Л.Л. Шестакова «30» «08»

Подробнее

Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Английский язык»

Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Английский язык» Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Английский язык» Настоящая рабочая программа составлена в соответствии с основными положениями Федерального компонента государственного образовательного

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по английскому языку класс

Аннотация к рабочей программе по английскому языку класс Аннотация к рабочей программе по английскому языку 10-11 класс Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (АНГЛИЙСКИЙ) (10-11 КЛАССЫ)

АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (АНГЛИЙСКИЙ) (10-11 КЛАССЫ) АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (АНГЛИЙСКИЙ) (10-11 КЛАССЫ) Программы разработаны на основе федерального компонента государственных образовательных стандартов среднего (полного) общего

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе по английскому языку классы

Пояснительная записка к рабочей программе по английскому языку классы Пояснительная записка к рабочей программе по английскому языку 10-11 классы Рабочая программа учебного предмета «Английский язык» среднего (полного) общего образования составлена на основе: Федерального

Подробнее

1.Пояснительная записка 2.Требования к уровню подготовки учащихся, обучающихся по данной программе Говорение Диалогическая речь

1.Пояснительная записка 2.Требования к уровню подготовки учащихся, обучающихся по данной программе Говорение Диалогическая речь 1.Пояснительная записка Данная рабочая программа по немецкому языку для 11 класса разработана на основе: Федерального компонента государственного стандарта общего образования (приказ МО РФ от 05.03.2004

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МЕЖДУНАРОДНАЯ ШКОЛА АЛЛА ПРИМА» г. Ростов-на-Дону АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по испанскому языку 11 класс

ЧАСТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МЕЖДУНАРОДНАЯ ШКОЛА АЛЛА ПРИМА» г. Ростов-на-Дону АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по испанскому языку 11 класс ЧАСТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МЕЖДУНАРОДНАЯ ШКОЛА АЛЛА ПРИМА» г. Ростов-на-Дону АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по испанскому языку 11 класс 1.1 Статус программы Рабочая программа предмета «Испанский

Подробнее

1. Пояснительная записка. Данная рабочая программа составлена с учётом следующих нормативных документов:

1. Пояснительная записка. Данная рабочая программа составлена с учётом следующих нормативных документов: 1. Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена с учётом следующих нормативных документов: Федеральный закон от 29 декабря 2012 года 273 «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральный

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЛИЦЕЙ ИМЕНИ С.Н. БУЛГАКОВА" Г. ЛИВНЫ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ ИМЕНИ С.Н. БУЛГАКОВА Г. ЛИВНЫ 1 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЛИЦЕЙ ИМЕНИ С.Н. БУЛГАКОВА" Г. ЛИВНЫ Приложение к Образовательной программе среднего общего образования, утвержд. приказом директора МБОУ "Лицей

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по английскому языку в 10 классе

Аннотация к рабочей программе по английскому языку в 10 классе Аннотация к рабочей программе по английскому языку в 10 классе Название курса: «Английский в фокусе 10 класс», УМК Spotlight - 10 Ю.Е.Ваулина, Д.Дули, О.Е.Подоляко, В.Эванс // Москва, «Просвещение», 2017.

Подробнее

создания баз данных, презентации результатов познавательной и практической деятельности. Владение основными видами публичных выступлений

создания баз данных, презентации результатов познавательной и практической деятельности. Владение основными видами публичных выступлений РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Иностранный язык (английский)» разработана и составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта Рабочая программа по

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по английскому языку для 5-11 х классов

Аннотация к рабочим программам по английскому языку для 5-11 х классов Аннотация к рабочим программам по английскому языку для 5-11 х классов Иностранный язык (в том числе английский) входит в общеобразовательную область «Филология». Язык является важнейшим средством общения,

Подробнее

«Рассмотрена» «Согласована» «Утверждена» Руководитель МО Заместитель директора по УВР Директор школы. Н.А. Шапкина М.В.Кирпичева И.А.

«Рассмотрена» «Согласована» «Утверждена» Руководитель МО Заместитель директора по УВР Директор школы. Н.А. Шапкина М.В.Кирпичева И.А. «Рассмотрена» «Согласована» «Утверждена» Руководитель МО Заместитель директора по УВР Директор школы Н.А. Шапкина М.В.Кирпичева И.А.Павлов Протокол 1 Приказ 01-03/118-02 от «29» августа 2018 г. «30» августа

Подробнее

1. Требования к уровню подготовки.

1. Требования к уровню подготовки. 1. Требования к уровню подготовки. Ученик должен знать/понимать: Значения новых лексических единиц, связанных с тематикой данного этапа обучения и соответствующими ситуациями общения, в том числе оценочной

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по английскому языку классы. Нормативная основа разработки программы

Аннотация к рабочим программам по английскому языку классы. Нормативная основа разработки программы Аннотация к рабочим программам по английскому языку 10-11 классы Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы Иностранный язык (в том числе английский) входит в общеобразовательную

Подробнее

Рабочая программа по английскому языку 11 класс

Рабочая программа по английскому языку 11 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 2 г. Навашино» УТВЕРЖДЕНО приказом директора МБОУ «Средняя школа 2 г. Навашино от «0» сентября 208 г. 363 Рабочая программа по английскому

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса «Культура Франции» для классов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса «Культура Франции» для классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 1» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса «Культура Франции» для 10-11 классов. Рабочая программа элективного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса «Мир немецкого языка» для 9 класса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса «Мир немецкого языка» для 9 класса Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 1» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса «Мир немецкого языка» для 9 класса. Рабочая программа элективного

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по английскому языку в классах (базовый уровень)

Аннотация к рабочей программе по английскому языку в классах (базовый уровень) Аннотация к рабочей программе по английскому языку в 10-11 классах (базовый уровень) Настоящая рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по немецкому языку для 11класса на учебный год. Планируемые результаты.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по немецкому языку для 11класса на учебный год. Планируемые результаты. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по немецкому языку для класса на 08 09 учебный год Аннотация Рабочая программа по немецкому языку для класса разработана на основе основных направлений программ, включённых в структуру

Подробнее

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» Программа и правила проведения вступительного (аттестационного) испытания

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета иностранный язык (английский) для 10 класса

Рабочая программа учебного предмета иностранный язык (английский) для 10 класса «Рассмотрена» «Согласована» «Утверждена» Руководитель МО Заместитель директора по УВР Директор школы Н.А. Шапкина М.В.Кирпичева И.А.Павлов Протокол 1 Приказ 01-03/118-02 от «29» августа 2018 г. «30» августа

Подробнее

Рабочая программа. по английскому языку класс

Рабочая программа. по английскому языку класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа 20» Рассмотрена на заседании ШМО руководитель Ш М О Согласовано заместитель директора

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета иностранный язык (немецкий) для 11 класса

Рабочая программа учебного предмета иностранный язык (немецкий) для 11 класса Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 26 г. Рыбинск «Рассмотрена» «Согласована» «Утверждена» Руководитель МО Заместитель директора по УВР Директор школы Н.А.Шапкина

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по английскому языку классы

Аннотация к рабочим программам по английскому языку классы Аннотация к рабочим программам по английскому языку 10-11 классы Рабочие программы по английскому языку составлены на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ УРОВНЯ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ УРОВНЯ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ УРОВНЯ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Программа составлена на основе федерального компонента Государственного образовательного стандарта среднего общего образования,

Подробнее

Предмет английский язык Уровень среднего полного образования классы

Предмет английский язык Уровень среднего полного образования классы Предмет английский язык Уровень среднего полного образования 10-11 классы Нормативные документы Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования (приказ Минобразования России

Подробнее

Рабочая программа «Немецкий язык» 10 класс Содержание. 1. Пояснительная записка

Рабочая программа «Немецкий язык» 10 класс Содержание. 1. Пояснительная записка Рабочая программа «Немецкий язык» 0 класс Содержание Раздел программы стр. Пояснительная записка... Планируемые результаты освоения учебного предмета. 3 Содержание учебного предмета..... 3 4 Тематическое

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа по английскому языку для 2 класса составлена на основе следующих нормативных документов:. Закон РФ «Об образовании» 3266- ФЗ от 0.07.992 г. с последующими изменениями

Подробнее

Пояснительная записка Цель развитие и воспитание

Пояснительная записка Цель развитие и воспитание Пояснительная записка Рабочая программа по испанскому языку (второй иностранный) для 10 класса разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования, примерных программ

Подробнее

с.горнозаводск 2016 г.

с.горнозаводск 2016 г. Отдел образования администрации Невельского городского округа Сахалинской области Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с.горнозаводска Невельского городского

Подробнее

Тема урока 10 класс 1 четверть Учебно-трудовая сфера. Планы на будущее, проблема выбора профессии.(6 часов)

Тема урока 10 класс 1 четверть Учебно-трудовая сфера. Планы на будущее, проблема выбора профессии.(6 часов) урока Тема урока 10 класс 1 четверть Учебно-трудовая сфера. Планы на будущее, проблема выбора профессии.(6 часов) 1 Планы на будущее, проблема выбора профессии. Развитие умений: рассуждать о фактах/событиях,

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по английскому языку для 5-11 класса

Аннотация к рабочей программе по английскому языку для 5-11 класса Аннотация к рабочей программе по английскому языку для 5-11 класса Данная рабочая программа предназначена для учащихся 5-9 классов МБОУ СОШ 28 города Мурома на основе линии УМК «Forward» (5 9 классы) под

Подробнее

Рабочая программа по предмету «французский язык», класс Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета

Рабочая программа по предмету «французский язык», класс Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета Рабочая программа по предмету «французский язык», класс 11 1. Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета В результате изучения иностранного языка ученик должен знать/понимать значения

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по французскому языку среднего общего образования ( базовый уровень) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. Рабочая программа по французскому языку среднего общего образования (базовый уровень) составлена

Подробнее

Реализуется программа средствами предмета «Английский язык».

Реализуется программа средствами предмета «Английский язык». Аннотация к образовательной программе основного общего образования по английскому языку 10 класс (базовый уровень). Учителя: Васюкова Н.В., Гончарова С.П. Образовательная программа по английскому языку

Подробнее

1. Полное наименование программы. Программа по курсу Иностранный язык/английский 11 класс (среднее общее образование).

1. Полное наименование программы. Программа по курсу Иностранный язык/английский 11 класс (среднее общее образование). Аннотация к рабочей программе по английскому языку 11 класс 1. Полное наименование программы. Программа по курсу Иностранный язык/английский 11 класс (среднее общее образование). 2. Место учебного предмета

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета Немецкий язык (Базовый уровень) класс

Рабочая программа учебного предмета Немецкий язык (Базовый уровень) класс Рабочая программа учебного предмета Немецкий язык (Базовый уровень) 0- класс . Требования к уровню подготовки обучающихся по учебному предмету «Немецкий язык» В результате изучения иностранного языка на

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА среднего общего образования базовый уровень (10-11 класс) (ФКГОС и ФБУП-2004)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА среднего общего образования базовый уровень (10-11 класс) (ФКГОС и ФБУП-2004) ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 507 МОСКОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА среднего общего образования

Подробнее

ООП СОО МБОУ «Руссковская СШ»

ООП СОО МБОУ «Руссковская СШ» Предмет Немецкий язык Ступень обучения 10-11 классы Нормативнометодические материалы Федеральный компонент государственного образовательного стандарта основного общего образования 2004 года программы общеобразовательных

Подробнее

Содержание Пояснительная записка

Содержание Пояснительная записка Содержание Пояснительная записка Содержание рабочей программы... 10 класс 11 класс Учебно-тематический план. Требования к результатам освоения выпускниками основной школы программы по русскому (родному)

Подробнее

Рабочая программа педагога. по учебному курсу «Немецкий язык» класс. Базовый уровень

Рабочая программа педагога. по учебному курсу «Немецкий язык» класс. Базовый уровень Рабочая программа педагога по учебному курсу «Немецкий язык» 10-11 класс Базовый уровень 2. Пояснительная записка Рабочая программа по учебному курсу по учебному курсу«немецкий язык», для учащихся 10-11классов

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку на старшей ступени обучения (10-11 класс) (базовый уровень)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку на старшей ступени обучения (10-11 класс) (базовый уровень) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку на старшей ступени обучения (10-11 класс) (базовый уровень) Составитель: Веретнова Ольга Анатольевна, учитель английского языка 2011 2012 учебный год Пояснительная

Подробнее

Программный материал по английскому языку для изучающих курс самостоятельно.

Программный материал по английскому языку для изучающих курс самостоятельно. стр. 1 из 5 Программный материал по английскому языку для изучающих курс самостоятельно. Составлен на основе обязательного минимума содержания основных образовательных программ федерального компонента

Подробнее

Центр дополнительного образования детей «СТРАТЕГИЯ» Дополнительная образовательная программа по направлению «Английский язык (8-11) классы»

Центр дополнительного образования детей «СТРАТЕГИЯ» Дополнительная образовательная программа по направлению «Английский язык (8-11) классы» Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр дополнительного образования детей «СТРАТЕГИЯ» Утверждаю Директор МАОУ ДОД ЦДОД «Стратегия» И.А. Шуйкова 2011

Подробнее

Рабочая программа по английскому языку (10 класс)

Рабочая программа по английскому языку (10 класс) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Северский физико математический лицей» Рабочая программа по английскому языку (10 класс) Составитель: Иванова Ю.А. Учитель английского языка раздела

Подробнее

Рабочая программа по английскому языку для 11 класса на учебный год

Рабочая программа по английскому языку для 11 класса на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 1 имени академика Б.Н.Петрова» города Смоленска «СОГЛАСОВАНО» Заместитель директора Л.Л. Шестакова «29»«08» 2017 г Рабочая программа по английскому

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по английскому языку в классах

Аннотация к рабочей программе по английскому языку в классах Аннотация к рабочей программе по английскому языку в 10-11 классах НОРМАТИВНАЯ БАЗА Рабочая программа по английскому языку в 10-11 классах составлена на основе следующих нормативных документов: 1) Федеральный

Подробнее

ГБОУ Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей 30 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ. на 2017/2018 учебный год

ГБОУ Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей 30 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ. на 2017/2018 учебный год ГБОУ Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей 30 ПРИНЯТО Педагогическим Советом ГБОУ «СПб губернаторский ФМЛ 30» протокол 6 от 30 августа 2017 УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ «СПб губернаторский

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Планируемые результаты освоения учебного предмета Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения иностранного языка на базовом уровне ученик должен: знать/понимать: - значения новых лексических единиц, связанных с тематикой данного

Подробнее

Рабочая программа по английскому языку 10 класс

Рабочая программа по английскому языку 10 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 2 г. Навашино» УТВЕРЖДЕНО приказом директора МБОУ «Средняя школа 2 г. Навашино от «0» сентября 208 г. 363 Рабочая программа по английскому

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе к курсу немецкого языка для 11 классов.

Пояснительная записка к рабочей программе к курсу немецкого языка для 11 классов. Пояснительная записка к рабочей программе к курсу немецкого языка для 11 классов. Планирование составлено на основе программы образовательных учреждений «Немецкий язык 10-11 классы» Авторы И.Л. Бим, М.А.

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БД.03 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БД.03 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БД.03 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы подготовки специалистов среднего звена

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6

СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Иностранный язык (немецкий)»

Рабочая программа учебного предмета «Иностранный язык (немецкий)» Приложение 5.3.2. Основной общеобразовательной программы образовательной программы среднего общего образования МАОУ СОШ п. Цементный, утвержденной приказом 205-д от 31.08.2017 г. Рабочая программа учебного

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА 21 города ЛИПЕЦКА. Рабочая программа учебного предмета «Английский язык» ФКГОС

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА 21 города ЛИПЕЦКА. Рабочая программа учебного предмета «Английский язык» ФКГОС МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА 21 города ЛИПЕЦКА МБОУ СШ 21 города Липецка Рабочая программа учебного предмета «Английский язык» ФКГОС Класс 11 г. Липецк 2018-2019

Подробнее

1.ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ

1.ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ 1.ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ 1. Предметные результаты Говорение. Диалогическая речь. Совершенствование умений участвовать в диалогах этикетного характера, диалогах-расспросах, диалогах-побуждениях

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия 69 имени С. Есенина г. Липецка

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия 69 имени С. Есенина г. Липецка Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия 69 имени С. Есенина г. Липецка Рассмотрена Утверждена приказом на заседании кафедры МАОУ гимназии 69 г.липецка иностранных языков от 28.08.208

Подробнее

Количество часов по учебному плану БМАОУ «Гимназия 5» Недельных Годовых

Количество часов по учебному плану БМАОУ «Гимназия 5» Недельных Годовых Рабочая программа по немецкому языку для учащихся 10-11 классов составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ по предмету (курсу) «Особенности французского языка» класс 7 количество часов 34 ч. (1 ч. в неделю) программу составила: Рабочая группа кафедры иностранных

Подробнее

1. Паспорт рабочей программы общеобразовательной учебной дисциплины ОД.03 Иностранный язык (немецкий) 1.1. Область применения программы

1. Паспорт рабочей программы общеобразовательной учебной дисциплины ОД.03 Иностранный язык (немецкий) 1.1. Область применения программы 1. Паспорт рабочей программы общеобразовательной учебной дисциплины ОД.03 Иностранный язык (немецкий) 1.1. Область применения программы Реализация среднего (полного) общего образования в пределах ОПОП

Подробнее

($0» 2(/^ _г. Председатель ШУМО

($0» 2(/^ _г. Председатель ШУМО РАССМОТРЕНО на заседании ШУМО учителей иностранного языка ПРОВЕРЕН О Заместитель директора Лир мдаж ДАЮ С г о *Д\

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Немецкий язык» ФКГОС

Рабочая программа учебного предмета «Немецкий язык» ФКГОС Рабочая программа учебного предмета «Немецкий язык» ФКГОС Классы 10-11 г. Липецк 2017-2018 учебный год 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Изучение иностранного языка на базовом уровне среднего (полного) общего образования

Подробнее

Рабочая программа по предмету Английский язык. Класс: 10-11

Рабочая программа по предмету Английский язык. Класс: 10-11 Приложение 1 к образовательной программе ФК ГОС МБОУ «Средняя школа 37», утверждено приказом 171-п от 27.04.16 Рабочая программа по предмету Английский язык Класс: 10-11 Рабочая программа по английскому

Подробнее

ГБОУ Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей 30 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ. на 2017/2018 учебный год

ГБОУ Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей 30 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ. на 2017/2018 учебный год ГБОУ Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей 30 ПРИНЯТО Педагогическим Советом ГБОУ «СПб губернаторский ФМЛ 30» протокол 6 от 30 августа 2017 УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ «СПб губернаторский

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Английский язык» В результате изучения английского языка ученик должен:

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Английский язык» В результате изучения английского языка ученик должен: Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Английский язык» составлена в соответствии с Основной образовательной программой среднего общего образования муниципального общеобразовательного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку. УМК Enjoy English 11 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку. УМК Enjoy English 11 класс РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку УМК Enjoy English 11 класс Программа разработана на основе: - примерной программы по иностранным языкам (английский язык); - авторской программы курса английского

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа учебного предмета «Английский язык» (далее РПУП) разработана для организации образовательной деятельности по английскому языку на уровне среднего общего образования

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Немецкий язык

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Немецкий язык АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Немецкий язык 1.1.Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки квалифицированных рабочих,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Исходными документами при разработке, согласовании и утверждении рабочей программы по русскому языку в 11 классе являются: - Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по предмету «Английский язык» класс 10 класс Учебно-методическое обеспечение Дополнительная литература

Аннотация к рабочей программе по предмету «Английский язык» класс 10 класс Учебно-методическое обеспечение Дополнительная литература Аннотация к рабочей программе по предмету «Английский язык» 10-11 класс Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального компонента государственного стандарта, примерной программы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку для 10 класса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку для 10 класса Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Бердюжье» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку для 10 класса Пояснительная записка. Данная рабочая программа

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе следующих документов: Федеральный закон от 29.12.2012 273-ФЗ (ред. От 21.07.2014) «Об образовании в Российской Федерации»; Приказ Министерства

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр творческого развития и гуманитарного образования г. Красноярск, пр. Мира, 44 www.24centre.ru e-mail: info@24centre.ru

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета Иностранный язык (английский) составлена в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного образовательного стандарта общего

Подробнее

Автономная некоммерческая организация дополнительного образования «Международная школа английского языка «ПРЕМИУМ» Общее положение

Автономная некоммерческая организация дополнительного образования «Международная школа английского языка «ПРЕМИУМ» Общее положение Автономная некоммерческая организация дополнительного образования «Международная школа английского языка «ПРЕМИУМ» Общее положение Рабочая программа по обучению английскому языку в школе английского языка

Подробнее

Планируемы результаты Говорение. Диалогическая речь. Совершенствование умений участвовать в диалогах этикетного характера, диалогах-расспросах,

Планируемы результаты Говорение. Диалогическая речь. Совершенствование умений участвовать в диалогах этикетного характера, диалогах-расспросах, Планируемы результаты Говорение. Диалогическая речь. Совершенствование умений участвовать в диалогах этикетного характера, диалогах-расспросах, диалогах- побуждениях к действию, диалогах- обменах информацией,

Подробнее

Аннотация к рабочей программе

Аннотация к рабочей программе Аннотация к рабочей программе Рабочая программа учебного предмета «Второй иностранный язык (немецкий)» (базовый уровень) являясь составной частью образовательной программы среднего общего образования МАОУ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Предмет: «Английский язык» Класс: 9 Количество часов: 102. Учителя: Балышева Е.А. Алабина С.А.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Предмет: «Английский язык» Класс: 9 Количество часов: 102. Учителя: Балышева Е.А. Алабина С.А. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет: «Английский язык» Класс: 9 Количество часов: 102 Учителя: Балышева Е.А. Алабина С.А. Красноярск, 2018 Пояснительная записка Рабочая программа по английскому языку для 9 класса

Подробнее

иноязычной коммуникативной компетенции речевая компетенция -языковая компетенция социокультурная компетенция компенсаторная компетенция

иноязычной коммуникативной компетенции речевая компетенция -языковая компетенция социокультурная компетенция компенсаторная компетенция РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку для 11 класса По УМК под ред. В.П. Кузовлева Пояснительная записка Назначение программы: программа курса «Английский язык» предназначена для учащихся 11 класса общеобразовательной

Подробнее