ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ПО АНАТОМИИ ЖИВОТНЫХ
|
|
- Софья Мамаева
- 2 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ПО АНАТОМИИ ЖИВОТНЫХ (для ФВМ)
2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дисциплина «Анатомия животных» для получения устойчивых знаний требует многократного их закрепления. Поэтому целью практики является закрепление полученных студентами теоретических знаний и приобретение умений и навыков по нахождению и определению всех анатомических образований на живых животных. Задачи практики: - научить студентов определять области тела по костным и кожным ориентирам; - помочь студентам приобрести навыки по определению проекций костей скелета и суставов на кожный покров; - научить студентов определять контуры мышечных групп и отдельных мышц на живых животных; - научить студентов определять расположение внутренних органов по точкам скелета и кутанотопии. В процессе прохождения учебной практики студенты должны приобрести следующие умения и навыки: 1. Проводить на живых животных осмотр кожи, определять ее свойства (толщину, эластичность, подвижность), находить у разных видов животных все производные кожи, и дополнительно у крупного рогатого скота потоки волос, ограничивающие молочное зеркало вымени. 2. Находить области тела и их границы по костным и кожным ориентирам, для чего предварительно необходимо научиться определять проекции отделов скелета на кожном покрове. 3. Определять на живых животных топографию суставов, контуры мышечных групп и отдельных мышц, бурс и сухожильных влагалищ. 4. Определять топографию внутренних органов по областям тела и их проекции на поверхности тела. 5. Находить проекцию сердца и главных сосудистых магистралей, пальпировать доступные для исследования лимфатические узлы. 6. Определять проекцию спинного и головного мозга и главных нервнососудистых пучков по точкам скелета и кутанотопии. Знания, приобретенные в результате прохождения практики, помогут будущим специалистам в формировании следующих компетенций: - уметь применять теоретические знания по анатомии животных для решения практических задач; - уметь работать самостоятельно; - владеть междисциплинарным подходом при решении практических задач; - владеть методикой распознавания патологических процессов; - уметь работать в команде; - быть способным находить правильные решения в экстремальных ситуациях;
3 - работать с научной и специальной литературой; - заниматься аналитической и научно-исследовательской работой в области ветеринарной медицины; - исследовать животных; - владеть современными средствами телекоммуникаций. Продолжительность общебиологической практики в соответствии с образовательным стандартом ОСВО составляет всего 216 часов, из них на практику по анатомии животных отводится всего 54 часа, аудиторных занятий 36 часов (1 неделя). Место проведения практики Практика будет проводиться в практикумах кафедры, анатомическом музее, виварии и клиниках академии. Перед началом практики проводится специальный инструктаж по технике безопасности с обязательной росписью студентов в специальном журнале. Материальное обеспечение При прохождении практики будут использоваться анатомические препараты, музейные препараты, муляжи, живые животные: крупный и мелкий рогатый скот, лошади, свиньи, собаки, кошки, птица. Средства диагностики Показ студентами на препаратах, муляжах, живых животных различных анатомических структур. Определение мышечных и костных желобов и топографии внутренних органов. Контрольный опрос (устная форма). СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ 1. Техника безопасности при работе с живыми животными Безопасные способы подхода к животным. Фиксация животных в стоячем положении. Фиксация отдельных частей тела животных головы, конечностей, нижней челюсти. Особенности техники безопасности при работе с разными видами животных крупным и мелким рогатым скотом, лошадьми, свиньями, собаками, кошками, птицами. 2. Анатомия области шеи Состав шейного отдела позвоночного столба (типичные и нетипичные позвонки разных животных); пальпация на животном костных ориентиров атланта (крылья, дорсальный бугорок); рассмотрение работы и характеристика атлантозатылочного сустава (движение головы по двум осям) на препарате и животном; пальпация на животном костных ориентиров эпистрофея (остистого гребня, поперечно-реберных отростков); рассмотрение работы и характеристика атлантоосевого сустава (вращение головы вокруг оси позвоночника) на препарате и животном; пальпация на животном костных ориентиров типичных шейных позвонков (остистых отростков, поперечнорёберных отростков); рассмотрение движения между
4 шейными позвонками, объяснение большой подвижности в шейном отделе позвоночника в связи со строением позвонков; пальпация на животном ориентиров 7 шейного позвонка (остистый отросток). Строение и пальпация на животном общешейной связки, её участие в движении шеи; рассмотрение и пальпация на животном дорсальных мышц области шеи; рассмотрение на препарате и пальпация на животном вентральных мышц шеи; ярёмный желоб: строение и содержимое. Рассмотрение на препарате (всех хрящей) и пальпация на животном (щитовидного и кольцевидного) хрящей гортани, наблюдение за движением гортани во время глотания; рассмотрение на препарате и пальпация на животном шейной части трахеи, яремной вены, сонной артерии, поверхностных шейных лимфоузлов. 3. Анатомия области головы Рассмотрение на препаратах черепов костей мозгового черепа; пальпация на животном основных костных ориентиров мозгового черепа (затылочный гребень, сагиттальный гребень, яремные отростки, скуловые отростки лобной и височной костей, образующие задний край орбиты глаза, межроговой гребень и роговые отростки у крупного рогатого скота). Рассмотрение на препаратах черепов костей лицевого черепа; пальпация на животном основных костных ориентиров лицевого черепа (лицевой гребень, орбита глаза, угол нижней челюсти, сосудистая вырезка нижней челюсти, носовые отростки резцовых костей, латеральный край подглазничного отверстия, тело подъязычной кости). Рассмотрение на препарате строения височно-челюстного сустава, пальпация его на животном. Топография и функции жевательных мышц на голове животного; топография и функции лицевых мышц на голове животного. Рассмотрение на препаратах костного и хрящевого остова носа, пальпация костей и хрящей носа на животном, рассмотрение особенностей носа у разных животных, рассмотрение движения крыльев носа на животном. Рассмотрение анатомических частей и строения ушной раковины и наружного слухового прохода у животных. Изучение строения век, ресниц на препарате и животных, рассмотрение конъюнктивы глаза и конъюнктивального мешка, рассмотрение третьего века и элементов слезного аппарата глаза (слезный бугорок, слезное озеро), передней поверхности глазного яблока (склера, роговица, радужка, зрачок), движения глазных яблок с указанием мышц глаза. Рот и ротовая полость: рассмотрение губ, щек, дёсен с указанием их функций на животных; рассмотрение анатомических частей, строение и классификация зубов, анатомических частей и строение языка, анатомических частей и строение твердого и мягкого неба; пальпация глотки у животного; пальпация лимфоузлов в области головы. 4. Анатомия грудной клетки Осмотр на скелете и пальпация на животном костного остова грудной клетки (позвонки, ребра, грудина, реберная дуга). Рассмотрение на препарате мышц грудных стенок с указанием их функций и определение их
5 проекции на животном, с наблюдением движения грудной клетки во время дыхания. Рассмотрение на препарате содержимого грудной полости, определение проекции органов грудной полости на грудной клетке животного. Деление переднего отдела брюшной полости (эпигастрий) на области (подреберье левое и правое, область мечевидного хряща), границы которых являются составными частями грудной клетки (реберная дуга, мечевидный хрящ). Осмотр на препарате органов брюшной полости, находящихся в грудной клетке (желудок, печень, поджелудочная железа, части тонкого и толстого кишечника), обратив внимание на куполообразное положение диафрагмы; определение проекции органов эпигастрия на грудной клетке животного, учитывая видовые особенности. Определение на животном области холки, с указанием её костного остова, связок, бурсы и мышц; определение на животном области подгрудка (указать на анатомические предпосылки возникновения отеков в данной области). 5. Анатомия брюшной полости Определение границ брюшной полости и деление ее на отделы (эпигастрий, мезогастрий, гипогастрий) и области. Осмотр на препарате мышц брюшных стенок, определение на животном их чрезкожных проекций. Рассмотрение на препарате содержимого брюшной полости, обратив внимание на органы, расположенные в мезогастрии (тонкий и толстый кишечник, почки, надпочечники, яичники) и гипогастрии (прямая кишка, мочевой пузырь, паховый канал, семенные канатики, мошонка, семенники). Определение на живых животных топографии органов брюшной полости. 6. Анатомия тазовой полости Определение границ тазовой полости (пальпация крестцовых бугров, маклоков, седалищных бугров, первых хвостовых позвонков, седалищной дуги и связок таза). Осмотр на препарате органов тазовой полости самцов (прямая кишка, мочеполовой канал, придаточные половые железы, мочевой пузырь) и самок (прямая кишка, мочевой пузырь, мочеиспускательный канал, матка, влагалище, преддверье влагалища, половые губы и клитор). 7. Анатомия грудной конечности Рассмотрение костей грудной конечности в правильной последовательности. Осмотр костей плечевого пояса. Пальпация основания лопатки, лопаточного хряща, ости лопатки, предостной и заостной ямок. Пальпация костей свободной грудной конечности и выделение на ней области плеча, области предплечья, области кисти, локтевой бугор. Определение проекции на кожу костей запястья, пясти и пальцев. Пальпация на каждом пальце фаланг: проксимальной, средней и дистальной. Особенности грудной конечности птиц.
6 Определение проекции суставов на грудных конечностях. Характеристика каждого сустава по строению и по движению. Угол и вершина сустава. Группы мышц, действующие на каждый сустав. Определение топографии нервно-сосудистых желобов (лучевой, локтевой, срединный, пальмарные пястные: латеральный и медиальный). 8. Анатомия тазовой конечности Рассмотрение костей тазовой конечности в правильной последовательности. Выделить кости тазового пояса и разделить их на подвздошные, седалищные и лонные. На подвздошной кости прощупать маклок, крестцовый бугор, найти ягодичную поверхность. На седалищных костях найти седалищные бугры и между ними прощупать седалищную дугу. Найти область крупа, область ануса, область промежности. Перечислить кости свободной тазовой конечности и вынести на кожу их проекцию. Выделить область бедра, область голени, область стопы. На дистальном конце бедра найти и прощупать коленную чашечку; на костях голени найти лодыжки; в области заплюсны прощупать пяточный бугор. Найти кости заплюсны, плюсны и пальцев и сформировать область стопы. Пропальпировать фаланги пальцев и выяснить количество пальцев у обследуемых животных. Найти и прощупать все суставы на тазовых конечностях. Дать их характеристику: по строению и по движению. Найти на суставах углы и вершины. Обратить внимание на действия, происходящие в суставах: сгибание, разгибание. Группы мышц, действующие на суставы тазовой конечности, и их расположение. Сосудистые желоба тазовой конечности. 9. Кожа и ее производные Рассмотрение строения кожи на препаратах. Осмотр кожного покрова на живых животных. Осмотр волосяного покрова. Определение типа волос. Потоки волос. Осмотр копыт (копытец), мякишей, рогов.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО МОРФОЛОГИИ С.-Х. ЖИВОТНЫХ для студентов 1 курса биотехнологического факультета по специальности «Зоотехния»
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО МОРФОЛОГИИ С.-Х. ЖИВОТНЫХ для студентов 1 курса биотехнологического факультета по специальности «Зоотехния» 1. Понятие о морфологии и анатомии. Место анатомии среди других биологических
Вопросы к олимпиаде (теоретический тур) по анатомии животных для студентов 2 курса факультета ветеринарной медицины уч.г.
Вопросы к олимпиаде по анатомии животных для студентов 2 курса факультета ветеринарной медицины 2014-2015 уч.г. Органы пищеварения домашних животных 1. Зубы домашних животных. 2. Язык домашних животных.
Далее по тыльной стороне кисти спускается к ногтю указательного пальца, где соединяется с меридианом толстой кишки.
I.Легкие (меридиан парный) P. От подмышечной ямки выходит к передней внешней стороне руки, спускается к ямке локтевого сустава и по передней стороне предплечья выходит по передне-внутренней стороне к концу
РАЗДЕЛ Введение Продолжительность изучения раздела 3 Цель изучения содержания раздела Задачи освоения содержания раздела Тема
РАЗДЕЛ Введение Продолжительность изучения раздела 3 часа практических занятий Цель изучения содержания раздела введение в анатомию, ее предмет и содержание, определение ее места в ряду медико-биологических
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»
I. Сердце 1. Топография сердца, его размеры, границы. 2. Поверхности сердца. К чему они прилежат и какими камерами образованы? 3. Назовите борозды сердца. Что в них находится? 4. Дайте характеристику строения
ВОПРОСЫ ЭЕЗАМЕНАЦИОННЫХ БИЛЕТОВ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА ПО НОРМАЛЬНОЙ АНАТОМИИ (ЛЕЧЕБНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ) ОБЩИЕ ВОПРОСЫ
ВОПРОСЫ ЭЕЗАМЕНАЦИОННЫХ БИЛЕТОВ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА ПО НОРМАЛЬНОЙ АНАТОМИИ (ЛЕЧЕБНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ) 2016-2017 ОБЩИЕ ВОПРОСЫ 1. Анатомия как наука. Ее место среди других дисциплин. 2. Методы исследования, применяемые
ВОПРОСЫ ЭЕЗАМЕНАЦИОННЫХ БИЛЕТОВ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА ПО НОРМАЛЬНОЙ АНАТОМИИ (ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ) ОБЩИЕ ВОПРОСЫ
ВОПРОСЫ ЭЕЗАМЕНАЦИОННЫХ БИЛЕТОВ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА ПО НОРМАЛЬНОЙ АНАТОМИИ (ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ) 2016-2017 ОБЩИЕ ВОПРОСЫ 1. Анатомия как наука. Ее место среди других дисциплин. 2. Методы исследования, применяемые
Тема «Введение в анатомию. Оси и плоскости, строение позвонков, грудины, ребер». Этапы занятий и рекомендуемая их продолжительность:
РАЗДЕЛ Введение в анатомию Продолжительность изучения раздела 2,5 часов практических занятий Цель изучения содержания раздела - изучить общие анатомические термины, области и части тела, общие термины
8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Общие сведения 1. Кафедра
8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Общие сведения 1. Кафедра 2. Направление подготовки 3. Дисциплина (модуль) Физики, биологии и инженерных
8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Общие сведения 1. Кафедра
8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Общие сведения 1. Кафедра 2. Направление подготовки 3. Дисциплина (модуль) Физики, биологии и инженерных
ТАБЛИЦА РАЗМЕРОВ СТРАХОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В % ОТ СТРАХОВОЙ СУММЫ В СВЯЗИ СО СТРАХОВЫМИ СОБЫТИЯМИ ТЕЛЕСНЫЕ ПОВРЕЖДЕНИЯ
ТАБЛИЦА РАЗМЕРОВ СТРАХОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В % ОТ СТРАХОВОЙ СУММЫ В СВЯЗИ СО СТРАХОВЫМИ СОБЫТИЯМИ ТЕЛЕСНЫЕ ПОВРЕЖДЕНИЯ ТАБЛИЦА РАЗМЕРОВ СТРАХОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В % ОТ СТРАХОВОЙ СУММЫ В СВЯЗИ СО СТРАХОВЫМИ
Рабочая тетрадь по анатомии человека (для студентов лечебного, медико-профилактического и педиатрического факультетов)
ГОУ ВПО «Самарский государственный медицинский университет Росздрава» Кафедра анатомии человека Рабочая тетрадь по анатомии человека (для студентов лечебного, медико-профилактического и педиатрического
Отделение лучевой диагностики: Список услуг
Published on???????????-????????????????????????????????????????????.??????????????? (http://www.medcity.ru)??????? >???????????? Отделение лучевой диагностики: Список услуг Наименование услуги Цена 37113
Автор: Administrator :13 -
Остеология. Общие закономерности возникновения, развития, роста, а также строения костной тка Тема: Остеология. Общие закономерности возникновения, развития, роста, а также строения костной ткани, виды
ФУНКЦИИ СКЕЛЕТА И МЫШЦ
скелет 8 кл ФУНКЦИИ СКЕЛЕТА И МЫШЦ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА (КОСТНО-МЫШЕЧНАЯ) АКТИВНАЯ ЧАСТЬ (Мышцы) ПАССИВНАЯ ЧАСТЬ (Скелет) Энергетическая Двигательная Защитная Кроветворная Обменная Опорная Формообразующая
Вопросы по морфологии 1. Сегментарное строение скелета Изменение позвонков в зависимости от возраста и пола 2. Изменение грудной клетки в зависимости
Вопросы по морфологии 1. Сегментарное строение скелета Изменение позвонков в зависимости от возраста и пола 2. Изменение грудной клетки в зависимости от возраста, и при влияния труда и спорта 3. Вариантная
#В составе скелета взрослого человека имеется костей около:
Тестовые задания по дисциплине «Анатомия и физиология человека» для студентов специальностей «Сестринское дело», «Акушерское дело» по теме: «Функциональная анатомия костей и их соединений» #В составе скелета
ВОПРОСЫ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ БИЛЕТОВ (стоматологический факультет) 2016 г. 1. Анатомия как наука. Ее место среди других дисциплин. 2. Методы исследования,
ВОПРОСЫ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ БИЛЕТОВ (стоматологический факультет) 2016 г. 1. Анатомия как наука. Ее место среди других дисциплин. 2. Методы исследования, применяемые в современной анатомии. 3. Развитие отечественной
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. предмета Основы пластической анатомии для профессии 35.9 Художник по костюму
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет»
Тема: Скелет. Задачи: Изучить отделы скелета и кости, их образующие
Тема: Скелет Задачи: Изучить отделы скелета и кости, их образующие Строение скелета Скелет состоит из соединенных между собой костей. Он обеспечивает нашему телу опору и сохранение формы, а также защищает
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ Тема: Знакомство с кафедрой анатомии. Методы анатомического исследования. Введение в анатомию. Анатомическая терминология. Общая остеология. Скелет
Пояснения к экзаменационным вопросам 1 курса ФВМ
Пояснения к экзаменационным вопросам 1 курса ФВМ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ (ЛЕКЦИОННЫЕ) ВОПРОСЫ: 1. Понятия: норма, варианта, аномалия, уродство. Источник: лекция 1 «Вводная», вопрос 3 2. Основные проявления жизни
1. Общие положения 1.1. Цель и задачи дисциплины: Целью изучения дисциплины является:
1. Общие положения 1.1. Цель и задачи дисциплины: 1.1.1. Целью изучения дисциплины является: Целью изучения учебной дисциплины анатомия человека и анатомия головы и шеи является: приобретение и формирование
Таблица страховых выплат по риску «Несчастный случай»
Приложение 1 к Правилам добровольного комбинированного страхования лиц, выезжающих с места постоянного проживания Таблица страховых выплат по риску «Несчастный случай» Статьи ПОВРЕЖДЕНИЕ Размер страховой
Мышца, как активная часть аппарата движения. Мышца, как орган. Составные компоненты мышцы. Автор: Administrator :16 -
Мышца, как активная часть аппарата движения. Мышца, как орган. Составные компоненты мышцы Тема: Мышца, как активная часть аппарата движения. Мышца, как орган. Составные компоненты мышцы. Классификация
СТРОЕНИЕ ОСЕВОГО СКЕЛЕТА
Лабораторная работа СТРОЕНИЕ ОСЕВОГО СКЕЛЕТА Цель работы: изучить строение костей осевого скелета человека: строение позвонков, костей грудной клетки и костей черепа, рассмотреть строение на муляжах, плакатах
Анатомия и физиология мышечной системы
Тема: «Анатомия и физиология мышечной системы» (вопросы для самоконтроля и тесты) ВОПРОСЫ для самоконтроля по дисциплине «Анатомия и физиология человека» Тема: «Анатомия и физиология мышечной системы»
КЛИНИЧЕСКАЯ БОЛЬНИЦА 123 ПЕРСОНАЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ ФМБА России
ФГБУ ФНКЦ ФХМ ФМБА России КЛИНИЧЕСКАЯ БОЛЬНИЦА 123 ПЕРСОНАЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ ФМБА России ЛУЧЕВАЯ ДИАГНОСТИКА прейскурант на Телефон (многоканальный): (495) 594-4444 КАБИНЕТ УЗИ 9,001 УЗИ брюшной полости 9,002
I КУРС ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ОСТЕОЛОГИИ ДЛЯ ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА На 1 семестр
I КУРС ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ОСТЕОЛОГИИ ДЛЯ ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА На 1 семестр Практическое занятие 1: «Позвоночный столб. Типичный позвонок. Грудные позвонки.» 1. Строение, функция, развитие типичного
Л У Ч Е В А Я Д И А Г Н О С Т И К А прейскурант на услуги
ФГБУ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ НАУЧНО-КЛИНИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКОЙ МЕДИЦИНЫ ФМБА России ГОСУДАРСТВЕННАЯ КЛИНИКА 123 ПЕРСОНАЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ ФМБА КАБИНЕТ УЗИ Л У Ч Е В А Я Д И А Г Н О С Т И К А прейскурант на услуги
ОТДЕЛЕНИЕ ЛУЧЕВОЙ ДИАГНОСТИКИ
ОТДЕЛЕНИЕ ЛУЧЕВОЙ ДИАГНОСТИКИ ОТДЕЛЕНИЕ ЛУЧЕВОЙ ДИАГНОСТИКИ: КОМПЬЮТЕРНАЯ ТОМОГРАФИЯ Отделение лучевой диагностики: Компьютерная томография Код услуги Наименование Цена, руб. 37202 Консультация по результатам
Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии (Reptilia) Тема: Особенности внешнего строения и скелета пресмыкающихся
г Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии (Reptilia) Тема: Особенности внешнего строения и скелета пресмыкающихся Задание 9.1. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы Рис. 51. Внешнее строение ящерицы прыткой
Рентгенологические услуги
Рентгенологические услуги 1 A05.03.001.03 Мрт грудного отдела позвоночника и спиного мозга 3 147 2 A05.03.001.04 Мрт грудного отдела позвоночника и спинного мозга с контрастированием 6 477 3 A05.03.001.05
АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА ФОТОГРАФИЧЕСКИЙ АТЛАС. Министерство образования и науки РФ
Э.И. Борзяк Г. фон Хагенс И.Н. Путалова АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА ФОТОГРАФИЧЕСКИЙ АТЛАС В трех томах Том 1. ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНЫЙ АППАРАТ Министерство образования и науки РФ Рекомендовано ГБОУ ВПО «Первый Московский
ФГБОУ ВО НОВОСИБИРСКИЙ ГАУ ТОМСКИЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ филиал. Кафедра ветеринария
ФГБОУ ВО НОВОСИБИРСКИЙ ГАУ ТОМСКИЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ филиал Кафедра ветеринария по дисциплине Б1.Б.9 Морфология животных Темы докладов 1. Общие функциональные особенности тела животного 2.
БАЗОВАЯ АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА
БАЗОВАЯ АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА Опорно-двигательная система Строение скелета Структура ОДС ОДС Скелет Мышцы ??? Из каких отделов состоит скелет? Отделы скелета Мозговой отдел Лицевой отдел Скелет головы (череп)
ПРЕЙСКУРАНТ на медицинские платные услуги НУЗ "Дорожная клиническая больница на станции Красноярск ОАО "РЖД" действующий с "01" января 2019 г.
УТВЕРЖДАЮ Директор НУЗ "Дорожная клиническая больница на станции Красноярск ОАО "РЖД" Г.Э.Карапетян ПРЕЙСКУРАНТ на медицинские платные услуги НУЗ "Дорожная клиническая больница на станции Красноярск ОАО
Вопросы переводного экзамена по анатомии человека для стоматологического факультета, I семестр Контроль теоретических знаний
la disciplina Anatomia omului Pag. 1 / 5 "Aprob" Prorector pentru calitate şi integrare în învăţământ IP USMF Nicolae Testemiţanu Profesor universitar Olga Cerneţchi Вопросы переводного экзамена по анатомии
ВНЕШНЕЕ И ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ ЗЕМНОВОДНЫХ.
ВНЕШНЕЕ И ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ ЗЕМНОВОДНЫХ. Практический лист Тело лягушки подразделяется на голову, туловище, передние и более длинные задние конечности приспособление к движению прыжками. Шея внешне не
Наименование учебного курса Анатомия человека
Наименование учебного курса Анатомия человека Учебная программа включает рассмотрение общетеоретического, возрастного и спортивного аспектов состояния органов и систем, акцентирует внимание на вопросах
Тренировачный тест по теме «Скелет человека». скачать. I. Выберите 1 правильный вариант ответа. 1. Скелет человека состоит из отделов:
Тренировачный тест по теме «Скелет человека». скачать I. Выберите 1 правильный вариант ответа 1. Скелет человека состоит из отделов: 1. скелета головы 2. скелета туловища 3. скелета конечностей 4. верны
Л У Ч Е В А Я Д И А Г Н О С Т И К А прейскурант на услуги (декабрь 2016)
ФГБУ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ НАУЧНО-КЛИНИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКОЙ МЕДИЦИНЫ ФМБА России ГОСУДАРСТВЕННАЯ КЛИНИКА 123 ПЕРСОНАЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ ФМБА Л У Ч Е В А Я Д И А Г Н О С Т И К А прейскурант на (декабрь 2016)
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 1-го КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО ТЕМЕ МОДУЛЯ -1: «КОСТИ ЧЕРЕПА, ТУЛОВИЩА, ПОЯСОВ И СВОБОДНЫХ КОНЕЧНОСТЕЙ»
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 1-го КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО ТЕМЕ МОДУЛЯ -1: «КОСТИ ЧЕРЕПА, ТУЛОВИЩА, ПОЯСОВ И СВОБОДНЫХ КОНЕЧНОСТЕЙ» Контрольные вопросы к практическому материалу. (занятие 10)
1. Цель освоения дисциплины
. Цель освоения дисциплины Целью освоения дисциплины является формирование навыков анатомических исследований основных видов животных и птиц и использование их результатов в профессиональной деятельности.
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ экзамена для студентов специальности «СТОМАТОЛОГИЯ»
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ экзамена для студентов специальности «СТОМАТОЛОГИЯ» Билет 1 1. Латеральная стенка глазницы. 2. Средняя черепная ямка. 3. Канал подъязычного нерва. 4. Твердое небо. 5. Части глотки. 6.
МРТ. МРТ позвоночника. Исследование брюшной полости и забрюшинного пространства
МРТ нативное исследов ание МРТ головного мозга МРТ головного мозга 0 мин 6000 МРТ головного мозга и гипофиза 8000 МРТ Головного мозга и придаточных пазух 8000 носа МРТ Головного мозга и глазные орбиты
ТАБЛИЦА РАЗМЕРОВ СТРАХОВЫХ ВЫПЛАТ
ТАБЛИЦА РАЗМЕРОВ СТРАХОВЫХ ВЫПЛАТ Характер повреждения Размер выплаты (в % от страховой суммы) ЦЕНТРАЛЬНАЯ И ПЕРИФЕРИЧЕСКАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА 1. Перелом костей черепа (за исключением перелома орбиты, костей
428 ОГЛАВЛЕНИЕ ОГЛАВЛЕНИЕ
428 ОГЛАВЛЕНИЕ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение... 3 Глава 1. Основные этапы индивидуального развития человека... 5 Пренатальный онтогенез... 6 Постнатальный онтогенез... 14 Глава 2. Cтроение тела человека... 22 Клетка:
«АНАТОМИЯ» 17. Сpедняя чеpепная ямка, ее стенки и гpаницы. Отвеpстия и их. назначение. назначение.
Вопросы для самостоятельной подготовки студентов к собеседованию для восстанавливающихся на обучение в осенний семестр по дисциплине «АНАТОМИЯ» 1. Предмет и содержание анатомии. Современные принципы и
«Строение скелета человека»
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа с. Большая Рязань муниципального района Ставропольский Самарской области Открытый урок биологии
Перечень теоретических экзаменационных вопросов по анатомии человека для студентов I-го курса (I семестр) медицинского факультета
Перечень теоретических экзаменационных вопросов по анатомии человека для студентов I-го курса (I семестр) медицинского факультета I. Общие данные 1. Предмет изучения анатомии. Значение анатомии для клинических
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ КАФЕДРЫ АНАТОМИИ ЖИВОТНЫХ НА УЧ. ГОД
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ КАФЕДРЫ АНАТОМИИ ЖИВОТНЫХ НА 2015-2016 УЧ. ГОД лекций по анатомии животных для студентов 1 курса факультета вет. медицины на 1 семестр 2015-2016 уч. год. 1. Понятие об анатомии как науке,
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО АНАТОМИИ ГОЛОВЫ И ШЕИ ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ СТОМАТОЛОГИЯ
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО АНАТОМИИ ГОЛОВЫ И ШЕИ ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 31.05.03 - СТОМАТОЛОГИЯ 1. Строение I и II шейных позвонков. Затылочно-позвоночная область. 2. Соединения атланта с черепом и с осевым
**Таблица размеров выплат страхового обеспечения по страховому случаю "вред здоровью", в процентах от лимита ответственности
Приложение 1 к Правилам 5, 6 добровольного страхования жизни **Таблица размеров выплат страхового обеспечения по страховому случаю "вред здоровью", в процентах от лимита ответственности Травмы головы и
Авторская педагогическая разработка. Методические рекомендации
Министерство образования Иркутской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Иркутский аграрный техникум» Авторская педагогическая разработка Сравнительная
п/п Наименование медицинской услуги Цена, руб.
п/п Наименование медицинской услуги Цена, руб. 1 2 3 02 ЛУЧЕВАЯ ДИАГНОСТИКА 02.1 Отделение ультразвуковой диагностики 02.1.01 Эхокардиография 990,00 02.1.02 Ультразвуковое исследование органов брюшной
СТРОЕНИЕ ДОБАВОЧНОГО СКЕЛЕТА
Лабораторная работа СТРОЕНИЕ ДОБАВОЧНОГО СКЕЛЕТА Цель работы: изучить строение костей добавочного скелета человека, рассмотреть на муляжах и плакатах образования костей пояса верхней и нижней конечности,
Таблица страховых выплат «Стандартная» в случае телесного повреждения (травмы) в результате несчастного случая /в процентах от страховой суммы/
Таблица страховых выплат «Стандартная» в случае телесного повреждения (травмы) в результате несчастного случая /в процентах от страховой суммы/ Выплата может производиться по нескольким статьям одновременно.
40. Класс Млекопитающие. Общая характеристика
40. Класс Млекопитающие. Общая характеристика Класс Млекопитающие, или Звери, объединяет высших позвоночных животных, населяющих наземно воздушную, водную и почвенную среды обитания. Млекопитающие самые
1-Лабораторная работа. Тема: Косная система человека.
1-Лабораторная работа Тема: Косная система человека. Ташкент - 2014 1-Тема 333333# Косная система человека. Цель лабораторной работы: Изучение форму и строение костей, соединения костей, Изучения скелета,
ФИЗИОЛОГИЯ СОДЕРЖАНИЕ
В начало Меню Программа Литература Возврат к предыдущему документу 1 СОДЕРЖАНИЕ Список сокращений 8 УЧЕНИЕ О НЕРВНОЙ СИСТЕМЕ НЕВРОЛОГИЯ 9 ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА 17 Спинной мозг 18 Внешнее строение
Перечень вопросов к экзамену по Анатомии человека для студентов 2-го курса, 3-го семестра Лечебного факультета
Перечень вопросов к экзамену по Анатомии человека для студентов 2-го курса, 3-го семестра Лечебного факультета I. Периферическая нервная система, вегетативная нервная система, органы чувств 1. III, IV,
«Анатомия и Физиология человека» 1 курс 1-2 семестр
Вопросы к комплексному экзамену: «Анатомия и Физиология человека» по специальности 31.02.03 «Лабораторная диагностика» 1 курс 1-2 семестр Москва 2017 Вопросы для самоподготовки к экзамену Анатомия и Физиология
Факультет ветеринарной медицины
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «Бурятская государственная сельскохозяйственная академия имени В.Р.Филиппова» Факультет ветеринарной медицины «УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета
Тип урока: изучение нового материала. Ход урока
Тема: Строение и функции скелета человека. Цель: изучить строение скелета человека, его основных отделов, закрепить знания о типах тканей из которых состоит скелет человека; продолжить формирование навыков
3. Диагностические исследования
Код мед.услуги Наименование врача-специалиста и услуги Ед.изм. Кол-во 3.1.Эндоскопические исследования 3. Диагностические исследования Стоимость услуги, руб 1 A11.19.003 Биопсия ануса и перианальной области
ТОПОГРАФИЯ БИОЛОГИЧЕСКИ АКТИВНЫХ ТОЧЕК ОБЛАСТИ ЛОПАТКИ И ПЛЕЧА У СОБАК
УДК: 619: 636: 611+112: 636.7 Горбачева А.А. (Научный руководитель - Рябуха В.А., д.б.н., доцент) ПРОЕКЦИОННАЯ ТОПОГРАФИЯ БИОЛОГИЧЕСКИ АКТИВНЫХ ТОЧЕК ОБЛАСТИ ЛОПАТКИ И ПЛЕЧА У СОБАК 42 Все большее значение
Кости основания черепа (рис и 10.2)
480 Хирургическая анатомия и шеи Внутренняя поверхность основания черепа рассматривается в главе 2. В данной главе рассматривается топографическая анатомия нижней поверхности заднего и среднего отделов
2. Структура тела человека.
2.лекция 2. Структура тела человека. Основные понятия Части тела. Области тела. Внутренние органы. Мышцы. Скелет. Полости тела: грудная., брюшная. Млекопитающие.. Тело человека имеет структуру, т. е. определенное
ПЕРЕЧЕНЬ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ВОПРОСОВ
ПЕРЕЧЕНЬ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ВОПРОСОВ Нейроанатомия как наука 1. История развития взглядов и учений о морфологической и функциональной организации центральной нервной системы (Р.Декарт, Ф.Галль, В.Бец и т.д.).
СОДЕРЖ АНИЕ. П р е д и с л о в и е Перечень условны х сокр ащ ений... 13
СОДЕРЖ АНИЕ П р е д и с л о в и е... 12 Перечень условны х сокр ащ ений... 13 В вед ение... 14 Основы гистологии... 14 Основы эмбриологии...17 Общие сведения по истории анатомии... 20 Анатомическая терминология...
Урок по теме: «Строение скелета человека» (биология, 8 класс)
Муниципальное казенное образовательное учреждение «Ревякинская средняя общеобразовательная школа» Ясногорского района Тульской области Урок по теме: «Строение скелета человека» (биология, 8 класс) Выполнила:
Компьютерная томография
Код услуги 37362 37361 37360 Наименование Компьютерная томография Болюсное введение препарата "Гадовист" при проведении МРТ с контрастированием (дополнительно к цене базового исследования) Болюсное введение
ОСТЕОЛОГИЯ И АРТРОЛОГИЯ
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Красноярский государственный аграрный университет ОСТЕОЛОГИЯ И АРТРОЛОГИЯ Методические указания Красноярск 2009 2 Рецензент Е.Г. Турицына, канд. вет.
Приложение 16 к Правилам 5 добровольного страхования жизни детей
14 Приложение 16 к Правилам 5 добровольного страхования жизни детей **Таблица размеров выплат страхового обеспечения по страховому случаю "вред здоровью", в процентах от лимита ответственности Травмы головы
Тест по биологии Скелет человека 8 класс. 1 вариант
Тест по биологии Скелет человека 8 класс 1 вариант 1. К плоским костям скелета относятся: А. Кости предплечья Б. Кости таза В. Фаланги пальцев 2. Кости черепа у новорожденного ребенка соединены: А. Подвижно
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АНАТОМИЯ Учебно-методические указания для самостоятельной работы студентов бакалавров факультета физической культуры и спорта Красноярск
I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ.
I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. 1. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы 1.1. Цели и задачи дисциплины Курс «Пластическая
Оглавление. 1 Теория Верхняя конечность
Оглавление 1 Теория... 1 1.1. Функции скелетных мышц... 2 1.2. Классификация скелетных мышц: миофасциальная система... 3 1.3. Характеристики отдельных мышечных систем... 6 1.4. Клиническая значимость...7
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО АНАТОМИИ ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени Н.П. ОГАРЕВА» АГРАРНЫЙ
Трубчатые кости. Губчатые кости. Плоские и сесамовидные кости
Рис. Развитие кости: а - хрящевая стадия; б - начало окостенения: 1 - точка окостенения в эпифизе кости; 2 - костная ткань в диафизе; 3 - врастание в кость кровеносных сосудов; 4 - формирующиеся полость
Лабораторная работа по теме: «Внешнее строение млекопитающих»
Лабораторная работа по теме: «Внешнее строение млекопитающих» Цель: Выявить особенности внешнего строения млекопитающих. Этап 1. (Ресурс 1). Ход работы: 99 Откройте ресурс 1. 99 Перед вами на рабочем столе
Разработка открытого урока по биологии Строение скелета человека МОУ СОШ 6 Учитель: Дербышова Наталья Геннадьевна
Разработка открытого урока по биологии Строение скелета человека МОУ СОШ 6 Учитель: Дербышова Наталья Геннадьевна Цель: сформировать представление о строении опорно-двигательной системы человека; на основании
8 В Прием (осмотр, консультация) врачаоториноларинголога. 9 В Прием (осмотр, консультация) врача-офтальмолога
«СОГЛАСОВАНО» Директор департамента здравоохранения Костромской области Е.В.Нечаев 20 г. «УТВЕРЖДАЮ» Главный врач ОГБУЗ«Костромская областная детская больница» О.Е.Баранова 20 г. п/п ПРЕЙСКУРАНТ платных
ТЕМА «Опорно-двигательная система»
1. Рост кости в толщину происходит за счет 1) суставного хряща 2) красного костного мозга 3) желтого костного мозга 4) надкостницы ТЕМА «Опорно-двигательная система» 2. Недостаток кальция и фосфора наблюдается
ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА. АНАТОМИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА. АНАТОМИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 31.05.03 - СТОМАТОЛОГИЯ Показать и назвать по- латински 1. I шейный позвонок. 2. II шейный
2 A Эзофагогастродуоденоскопия. 3 A Ультразвуковое исследование селезенки
«УТВЕРЖДАЮ» Главный врач казенного учреждения Ханты-Мансийского автономного округа-югры «Ханты- Мансийский клинический противотуберкулезный диспансер» Е.А. Ревякин 2018 год ПЕРЕЧЕНЬ платных медицинских
ОСТЕОЛОГИЯ РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ЗАПАДНО КАЗАХСТАНСКИЙ АГРАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЖАНГИР ХАНА ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ И БИОТЕХНОЛОГИИ Кафедра «Морфология и физиология»
ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ по ОСТЕОАРТРОСИНДЕСМОЛОГИИ Вопросы теоретической части 1. Развитие костей. Способы окостенения. Рост костей в длину и толщину.
ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ по ОСТЕОАРТРОСИНДЕСМОЛОГИИ Вопросы теоретической части 1. Развитие костей. Способы окостенения. Рост костей в длину и толщину. Особенности строения костей в различные возрастные периоды.
ОСТЕОЛОГИЯ. Учение о костях
ОСТЕОЛОГИЯ Учение о костях Опорно-двигательный аппарат Изменение положения частей тела и передвижение его в пространстве происходит при участии: (1) костей, выполняющих функции рычагов; (2) скелетных мышц,
ПРАЙС на исследования в ООО МДЦ «Луч» с 03 июня 2019 г. В стоимость исследования входит печать снимков на пленке
ПРАЙС на исследования в ООО МДЦ «Луч» с 03 июня 2019 г В стоимость исследования входит печать снимков на пленке Анатомические области и виды исследований Цена (руб.) 1 NEW! Скрининговое исследование всего
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Методические указания Ф СО ПГУ 7.18.2/05 к лабораторным работам Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра биологии и экологии
Цели освоения дисциплины
1 Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Анатомия животных» является формирование навыка проведения анатомических исследований основных видов животных и птиц и использование их результатов
Департамент агропромышленного комплекса, торговли и продовольствия ЯНАО ГБПОУ ЯНАО «Ямальский полярный агроэкономический техникум»
Департамент агропромышленного комплекса, торговли и продовольствия ЯНАО ГБПОУ ЯНАО «Ямальский полярный агроэкономический техникум» РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ для лабораторно - практических занятий по дисциплине «Анатомия
РЕГИОНАЛЬНЫЙ АРХИВ МЕДИЦИНСКИХ ИЗОБРАЖЕНИЙ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ Региональный классификатор диагностических исследований
УТВЕРЖДАЮ заместитель директора МИАЦ Хлопов О.Б. 2014 УТВЕРЖДАЮ директор ООО "ИМЦ" Новиков О.В. 2014 РЕГИОНАЛЬНЫЙ АРХИВ МЕДИЦИНСКИХ ИЗОБРАЖЕНИЙ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ Региональный классификатор диагностических
Изображения скелета 1
vi Изображения скелета 1 Череп 2 Череп: проекция 3 Череп: боковая проекция 5 Череп: задняя проекция (по Towne) 7 Околоносовые пазухи: проекция по Waters 9 Околоносовые пазухи: лобнозатылочная проекция
Фасции и Топография. Доцент Резвяков П.Н.
Фасции и Топография Доцент Резвяков П.Н. ФАСЦИИ ШЕИ Поверхностная Собственная - поверхностная пластина - глубокая пластина Внутришейная Предпозвоночная Поверхностная фасция Часть общей поверхностной
Уважаемые коллеги! АНАТОМИЯ: учебник для студентов высших учебных заведений физической культуры и хореографии (гриф УМО).
Уважаемые коллеги! Информируем вас о том, что в апреле этого года в издательстве «Советский спорт» выходит новая книга: АНАТОМИЯ: учебник для студентов высших учебных заведений физической культуры и хореографии