Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download ""

Транскрипт

1 Верхние десневые ветви к десне и стенкам альвеол.. между которыми находятся основное вещество соединительной ткани, клеточные элементы Альвеола зуба представляет собой зубную лунку, она выглядит как углубления. нижней трети коронки находится полость верхних коренных зубов Зубы и их альвеолярный наклон.. случае нижние резцы соприкасаются с верхними в области альвеол верхних зубов) ещё допустимы.. Те кто учился в вузе знают, что всегда находятся особо одарённые студенты, которые Альвеола ячейковидный концевой отдел железы, то же, что ацинус;; Альвеола. в которой находится корень зуба;; Альвеолы ряд бугорков в ротовой полости между верхними передними зубами и передней частью нёба Для верхней челюсти основа каждого сегмента является альвеолярный. ними находится губчатое вещество, в альвеоле находится корень зуба с Узнайте, где у вас находятся верхние альвеолы зубов, и с отрытым ртом ударяйте по ним языком, произнося звук [Д]. Проделав такую разминку Внутри тела верхней Ч. находится большая воздухоносная полость. Зубы). Небные отростки верхних Ч., соединяясь образуют переднюю. По верхнему краю альвеолярной части нижней Ч. расположены зубные альвеолы За верхними зубами приклеить «альвеолы» - небольшой бугорок из ваты. Приклеить остальные прямоугольники в тех местах, где находятся верхние и Язык при этом упирается в верхние зубы, рот не закрывается. «Комарик». При этом язык должен находиться у альвеол, рот приоткрыт. Во время Верхняя челюсть - это парная кость, которая состоит из тела и четырех... задними зубами, и вестибулярная стенка их альвеол находится около щек Кончик языка должен «пройтись» по внутренней стороне верхних зубов... в интернете, где находятся верхние альвеолы зубов, и ударяете в них Зубы пресмыкающихся часто прирастают к челюстям. Зубы крокодилов находятся в альвеолах челюстей, а у ядовитых змей в верхней челюсти Зубы человека на портале EUROLAB все об анатомии Зубов, строение. Зуб, периодонт, стенка альвеолы и десна составляют зубной орган.. что коронки зубов находятся снаружи и образуют зубные ряды - верхний и нижний фев Вновь открываете рот, выясняете в интернете, где находятся верхние альвеолы зубов, и ударяете в них языком, произнося при этом Вновь открываете рот, выясняете в интернете, где находятся верхние альвеолы зубов, и ударяете в них языком, произнося при этом Носоглотка верхняя часть глотки, расположенная позади полости носа,. она может расширяться до твердого нёба, альвеол и верхней губы.. при котором верхние и нижние зубы находятся в одной фронтальной плоскости Относится к числу воздухоносных костей, так как в ней находится. Различают следующие отростки кости: лобный, скуловой, альвеолярный и небный.. через них проходят нервы к группе передних зубов верхней челюсти Альвеола зуба представляет собой зубную лунку, она выглядит как углубления в челюсти, в той части, где находится зуб. В этой лунке располагается. Зубы укрепляются в альвеолах нижней и верхней челюстей. Форма и вид дугообразно изогнутый костный гребень, являющийся продолжением тела верхней челюсти книзу; на нижнем крае А. о. находятся 8 альвеол зубов Альвеолы - ячейки (лунки) в челюсти, где находятся корни зубов.. Аномалия прикуса неправильное смыкание зубных рядов верхней и нижней На внутренней поверхности щек, возле коренных зубов, открываются протоки. На границе тела и корня языка в виде римской цифры V находится от 7 до большие и 2 - малые коренные; 3 - альвеолярный отросток верхней июл Откройте рот и, ударяя языком в верхние альвеолы зубов, произносите букву «д». Эти упражнения необходимо повторять три раза в Улыбнуться, с напряжением обнажить сближенные зубы.. языка широкий, находится в нижней части нижних передних зубов;; - боковые края языка приподняты и. Открыть рот, кончиком языка касаться альвеол верхних зубов Запомнив положения губ, языка, зубов, нижней челюсти, усадите. звука в словах используются картинки, в названиях которых он находится в. Одновременно выгнутая спинка языка касается верхних альвеол (ячейки, куда С развитием и прорезыванием зубов доразвивается и верхняя челюсть.. задними зубами, вестибулярная стенка их альвеол находится около щек, ОРТОДОНТ-ПРОЕКТ Ольги Барановой. Специалисты: ортодонты, остеопат, психолог, ЛОР, логопед Зубы (dentes) - важные анатомические образования, расположенные в зубных. аналогичные зубы верхней и нижней челюстей обращены друг к другу.. Корень зуба находится в зубной альвеоле, со стенками которой он где находятся верхние альвеолы зубов

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ экзамена для студентов специальности «СТОМАТОЛОГИЯ»

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ экзамена для студентов специальности «СТОМАТОЛОГИЯ» ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ экзамена для студентов специальности «СТОМАТОЛОГИЯ» Билет 1 1. Латеральная стенка глазницы. 2. Средняя черепная ямка. 3. Канал подъязычного нерва. 4. Твердое небо. 5. Части глотки. 6.

Подробнее

«Окошко» Открыть рот «жарко», закрыть рот «холодно». Открыть рот, кончиком языка проводить по

«Окошко» Открыть рот «жарко», закрыть рот «холодно». Открыть рот, кончиком языка проводить по Звук «Р» При произнесении звука «Р»: положение губ нейтральное, зубы сближены до расстояния 4-5 мм, кончик языка поднят к альвеолам (бугоркам за верхними зубами) верхних зубов он напряжен и вибрирует,

Подробнее

БОЛЕЗНИ УХА, ГОРЛА И НОСА

БОЛЕЗНИ УХА, ГОРЛА И НОСА В.Т. Пальчун БОЛЕЗНИ УХА, ГОРЛА И НОСА УЧЕБНИК ДЛЯ МЕДИЦИНСКИХ УЧИЛИЩ И КОЛЛЕДЖЕЙ 2-е издание, переработанное и дополненное Министерство образования и науки РФ Рекомендовано ГОУ ВПО «Московская медицинская

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ЭЛЕМЕНТ Наименование: Специальность: Отрасль (подотрасль), Код: R U 0 2

УЧЕБНЫЙ ЭЛЕМЕНТ Наименование: Специальность: Отрасль (подотрасль), Код: R U 0 2 УЧЕБНЫЙ ЭЛЕМЕНТ Наименование: Определение границ съёмного Специальность: Отрасль (подотрасль), Стоматология ортопедическая Медицина подготовила: М.В.Черемисина Код: 0 6 0 1 0 6 0 2 R U 0 2 14-02 Стр.1

Подробнее

Дыхательная система. Дыхательные органы. Дыхательные пути. Верхний отдел: Правое и левое легкое. Нижний отдел:

Дыхательная система. Дыхательные органы. Дыхательные пути. Верхний отдел: Правое и левое легкое. Нижний отдел: Дыхательная система Дыхательная система Дыхательные пути Верхний отдел: Полость носа Носовая часть глотки Ротовая часть глотки Нижний отдел: Гортань Трахея Бронхи Дыхательные органы Правое и левое легкое

Подробнее

Комплекс артикуляционных упражнений для постановки звуков С, З, Ц. Лягушка. Улыбнуться, показать сомкнутые зубы. Удерживать под счет до 10.

Комплекс артикуляционных упражнений для постановки звуков С, З, Ц. Лягушка. Улыбнуться, показать сомкнутые зубы. Удерживать под счет до 10. Комплекс артикуляционных упражнений для постановки звуков С, З, Ц. Бегемотик. Методические указания.1. Следить, чтобы не надувались щеки, для этого их можно слегка придержать пальцами.2. Загонять шарик

Подробнее

Задачи освоения содержания раздела - повторить общие принципы строения черепа;

Задачи освоения содержания раздела - повторить общие принципы строения черепа; РАЗДЕЛ Анатомия черепа Продолжительность изучения раздела 17,5 часов практических занятий Цель изучения содержания раздела - рассмотрение особенностей строения отдельных костей черепа, их соединений, а

Подробнее

ЗУБНОЙ РЯД. СРОКИ ПРОРЕЗЫВАНИЯ ЗУБОВ. ЗУБНЫЕ ФОРМУЛЫ.

ЗУБНОЙ РЯД. СРОКИ ПРОРЕЗЫВАНИЯ ЗУБОВ. ЗУБНЫЕ ФОРМУЛЫ. ЗУБНОЙ РЯД. СРОКИ ПРОРЕЗЫВАНИЯ ЗУБОВ. ЗУБНЫЕ ФОРМУЛЫ. Кафедра анатомии человека Работу выполнили Студентки группы МС 205 Жарикова Анна Зеленская Мария Москва 2012 ЗУБНОЙ РЯД Совокупность зубов на верхней

Подробнее

ПРОВЕДЕНИЕ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКИ Хорошая речь важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребёнка

ПРОВЕДЕНИЕ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКИ Хорошая речь важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребёнка ПРОВЕДЕНИЕ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКИ Хорошая речь важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребёнка речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА. АНАТОМИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА. АНАТОМИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА. АНАТОМИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 31.05.03 - СТОМАТОЛОГИЯ Показать и назвать по- латински 1. I шейный позвонок. 2. II шейный

Подробнее

Пищеварительная система. Органы пищеварения и их функции

Пищеварительная система. Органы пищеварения и их функции Пищеварительная система Органы пищеварения и их функции Строение Ротовая полость Функции Отграничена сверху твердым и мягким небом, сбоку мышцами щек, снизу челюстно-подъязычной мышцей. Двумя рядами зубов

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА. АНАТОМИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ СТОМАТОЛОГИЯ

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА. АНАТОМИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ СТОМАТОЛОГИЯ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА. АНАТОМИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 31.05.03 - СТОМАТОЛОГИЯ 1. Строение I и II шейных позвонков. Затылочно- позвоночная область. 2. Соединения

Подробнее

ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ по КРАНИОЛОГИИ

ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ по КРАНИОЛОГИИ Вопросы теоретической части ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ по КРАНИОЛОГИИ 1. Развитие черепа в онтогенезе. Особенности развития костей мозгового и лицевого отделов черепа. Варианты нормы и основные аномалии развития

Подробнее

Вопросы для экзамена по дисциплине «Анатомия головы и шеи» на 2 курсе стоматологического факультета

Вопросы для экзамена по дисциплине «Анатомия головы и шеи» на 2 курсе стоматологического факультета Вопросы для экзамена по дисциплине «Анатомия головы и шеи» на 2 курсе стоматологического факультета 1. Кость как орган. Классификация костей. 2. Развитие черепа в пренатальном онтогенезе. 3. Развитие черепа

Подробнее

Подготовка к правильному произношению звука «Р»

Подготовка к правильному произношению звука «Р» Подготовка к правильному произношению звука «Р» Звук «Р» считается самым сложным по своему формированию в возрастном развитии звукопроизношения у детей. В норме он должен сформироваться к 5 5,5 годам.

Подробнее

ТЕМА 6. Методика коррекции свистящих и шипящих звуков

ТЕМА 6. Методика коррекции свистящих и шипящих звуков МИНИCTEPCTBO ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОЧУ ВПО «МОСКОВСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ» «Дефектология. Логопедия» Лекции по дисциплине «Дислалия» ТЕМА 6. Методика коррекции свистящих

Подробнее

Приложение 1: «Бегемотики» «Змея»

Приложение 1: «Бегемотики» «Змея» Приложение 1: «Бегемотики» «Змея» «Часики» «Месим тесто» «Чистим зубы» «Блинчики» «Лошадка» «Маляр» «Парус» «Фокус» «Грибок» «Вкусное варенье» «Чашка» «Дятел» «Комарик» «Заведи мотор» «Лягушка слоник»

Подробнее

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика Артикуляционная гимнастика Автор: учитель-логопед Савченко Светлана Геннадьевна. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида 85 Опубликовано на www.logolife.ru

Подробнее

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика Общеизвестно, что письмо формируется на основе устной речи, поэтому недостатки устной речи могут привести к плохой успеваемости в школе. Чтобы малыш научился произносить сложные звуки ([с], [сь], [з],

Подробнее

УСТРОЙСТВО РЕЧЕВОГО АППАРАТА И ФУНКЦИИ ЕГО ЧАСТЕЙ

УСТРОЙСТВО РЕЧЕВОГО АППАРАТА И ФУНКЦИИ ЕГО ЧАСТЕЙ УСТРОЙСТВО РЕЧЕВОГО АППАРАТА И ФУНКЦИИ ЕГО ЧАСТЕЙ Каждый звук речи это не только явление физическое, но и физиологическое, так как в образовании и восприятии звуков речи участвует центральная нервная система

Подробнее

Артикуляционная гимнастика и ее роль в коррекционно-логопедической работе.

Артикуляционная гимнастика и ее роль в коррекционно-логопедической работе. Артикуляционная гимнастика и ее роль в коррекционно-логопедической работе. Своевременное овладение правильной, чистой речью имеет важное значение для формирования полноценной личности. Человек с хорошо

Подробнее

Зубная система собак

Зубная система собак Зубы собаки типичны для всех плотоядных. Вершины зубов остроконечные и приспособлены для дробления и разрезания пищи, действуют в одной плоскости по принципу ножниц и имеют длинные расходящиеся корни,

Подробнее

передние верхние и нижние зубы. Удерживать 5-10 секунд. Следить, чтобы при улыбке губы не подворачивались внутрь.

передние верхние и нижние зубы. Удерживать 5-10 секунд. Следить, чтобы при улыбке губы не подворачивались внутрь. 1. "Улыбка" ("заборчк") Улыбнуться без напряжения, чтобы были видны передние верхние и нижние зубы. Удерживать 5-10 секунд. Следить, чтобы при улыбке губы не подворачивались внутрь. 2. «Трубочка» («хоботок»)

Подробнее

Анатомическая характеристика мышц головы человека. Естественно, что движительная способность мышц регулируется нервной системой организма.

Анатомическая характеристика мышц головы человека. Естественно, что движительная способность мышц регулируется нервной системой организма. Анатомическая характеристика мышц головы человека Усвоение экорше пластической анатомии возможно лишь на основе форме выполнения костного практичес скелета го Форма всей головы, ее внешний вид обусловливаются

Подробнее

Строение и функции органов пищеварительной системы. Е. М. Мокрецова, учитель биологии СШ 144 г. Минска

Строение и функции органов пищеварительной системы. Е. М. Мокрецова, учитель биологии СШ 144 г. Минска Строение и функции органов пищеварительной системы Е. М. Мокрецова, учитель биологии СШ 144 г. Минска Цели урока для учителя: Сформировать у учащихся представление о значении питания в жизни человека,

Подробнее

#В составе скелета взрослого человека имеется костей около:

#В составе скелета взрослого человека имеется костей около: Тестовые задания по дисциплине «Анатомия и физиология человека» для студентов специальностей «Сестринское дело», «Акушерское дело» по теме: «Функциональная анатомия костей и их соединений» #В составе скелета

Подробнее

Выполнение: Улыбнуться, показать зубы, удерживать губы в улыбке под счет

Выполнение: Улыбнуться, показать зубы, удерживать губы в улыбке под счет Цель: научить ребенка удерживать губы в улыбке, обнажая верхние и нижние зубы. Выполнение: Улыбнуться, показать зубы, удерживать губы в улыбке под счет 1-3-5-10 Цель: Выработать движения губ вперед. Выполнение:

Подробнее

МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. «Сказка о Веселом Язычке для мам и пап»

МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. «Сказка о Веселом Язычке для мам и пап» Подготовила: Учитель-логопед Бунина Ольга Владимировна МАДОУ г. Нижневартовска ДС 90 «Айболит» МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Сказка о Веселом Язычке для мам и пап» Цель: - Познакомить родителей с артикуляционной

Подробнее

Содержание. 1 Лицо Средняя область лица и область носа Область рта Ухо Область глазницы...180

Содержание. 1 Лицо Средняя область лица и область носа Область рта Ухо Область глазницы...180 Содержание 1 Лицо........................ 1 1.1 Введение....................... 2 1.1.1 Основные понятия.................. 2 1.1.2 Области лица..................... 4 1.1.3 Морфометрия и пропорции лица...........

Подробнее

Методические рекомендации. для родителей детей с нарушениями речи. по выполнению артикуляционной гимнастики

Методические рекомендации. для родителей детей с нарушениями речи. по выполнению артикуляционной гимнастики Методические рекомендации для родителей детей с нарушениями речи по выполнению артикуляционной гимнастики Выполняем артикуляционную гимнастику дома Методические рекомендации для родителей Артикуляционную

Подробнее

АТЛАС АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА

АТЛАС АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА Г.Л. БИЛИЧ, В.А. КРЫЖАНОВСКИЙ, В.Н. НИКОЛЕНКО АТЛАС АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА В ТРЕХ ТОМАХ Министерство образования и науки РФ Рекомендовано ГОУ ВПО «Московская медицинская академия им. И.М. Сеченова» в качестве

Подробнее

Российский университет дружбы народов Медицинский институт Кафедра анатомии человека Специальность: Сестринское дело Доцент О.А.

Российский университет дружбы народов Медицинский институт Кафедра анатомии человека Специальность: Сестринское дело Доцент О.А. Российский университет дружбы народов Медицинский институт Кафедра анатомии человека Специальность: Сестринское дело Доцент О.А. Гурова ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА План лекции: 1. План строения и функции дыхательной

Подробнее

Строение корневых каналов. Др. Виктор Заалов 2014

Строение корневых каналов. Др. Виктор Заалов 2014 Строение корневых каналов Др. Виктор Заалов victorzaalov@gmail.com 2014 Различают 8 конфигураций полости зуба и корневых каналов: (по Burch J.C., Hullen S., 1974) Тип 1 корни имеют 1 канал и 1 апикальное

Подробнее

Артикуляционная гимнастика для звуков С, Сь, З, Зь, Ц

Артикуляционная гимнастика для звуков С, Сь, З, Зь, Ц Артикуляционная гимнастика для звуков С, Сь, З, Зь, Ц 1. Наказать непослушный язык Цель: вырабатывать умение, расслабив мышцы языка, удерживать его широким, распластанным. при открытом рте под счет от

Подробнее

Советы логопеда родителям: «Как делать с ребёнком артикуляционную гимнастику дома?»

Советы логопеда родителям: «Как делать с ребёнком артикуляционную гимнастику дома?» Советы логопеда родителям: «Как делать с ребёнком артикуляционную гимнастику дома?» Для достижения необходимых ожидаемых положительных результатов от логопедических занятий ребёнка с логопедом требуется

Подробнее

АНАТОМИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ

АНАТОМИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ Д.В. Баженов В.М. Калиниченко АНАТОМИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ ВВЕДЕНИЕ В КЛИНИЧЕСКУЮ АНАТОМИЮ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Министерство образования и науки РФ Рекомендовано ГБОУ ВПО «Первый Московский государственный медицинский

Подробнее

Спланхнология. Учение о внутренностях

Спланхнология. Учение о внутренностях Спланхнология Учение о внутренностях Внутренние органы располагаются в полостях тела (грудной, брюшной, полости таза, а также в области головы и шеи паренхиматозные Печень, поджелудочная железа, легкие,

Подробнее

УДК АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА В КОРРЕКТИРОВОЧНОМ ФОНЕТИЧЕСКОМ КУРСЕ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РКИ

УДК АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА В КОРРЕКТИРОВОЧНОМ ФОНЕТИЧЕСКОМ КУРСЕ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РКИ УДК 811.161.1 342 АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА В КОРРЕКТИРОВОЧНОМ ФОНЕТИЧЕСКОМ КУРСЕ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РКИ Е.Г. Доронина Показана необходимость выполнения учащимися артикуляционной гимнастики в корректировочном

Подробнее

Учимся артикуляционной гимнастике вместе

Учимся артикуляционной гимнастике вместе Учимся артикуляционной гимнастике вместе Правильная, хорошо развитая речь является одним из основных показателей готовности ребенка к успешному обучению в школе. Ребенок с хорошо развитой речью легко вступает

Подробнее

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика Артикуляционная гимнастика Мы произносим правильно и четко звуки родного языка благодаря хорошей работе артикуляционного аппарата, его подвижности и дифференцированной работе различных органов. В нашей

Подробнее

АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ БИОЭНЕРГОПЛАСТИКИ

АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ БИОЭНЕРГОПЛАСТИКИ АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ БИОЭНЕРГОПЛАСТИКИ Максимально растянуть губы (улыбнуться), показать верхние и нижние зубы. Верхние зубы должны находиться напротив нижних. Необходимо проверить

Подробнее

Артикуляционная гимнастика в детском саду

Артикуляционная гимнастика в детском саду Артикуляционная гимнастика в детском саду Педагог: Кавун Елена Валерьевна воспитатель I квалификационной категории Целью артикуляционной гимнастики является выработка правильных, полноценных движений артикуляционных

Подробнее

Артикуляционная гимнастика. учитель логопед Крапоткина Н.В.

Артикуляционная гимнастика. учитель логопед Крапоткина Н.В. Артикуляционная гимнастика учитель логопед Крапоткина Н.В. Формирование артикуляционной моторики Важную роль в формировании звукопроизношения играет четкая, точная, координированная работа артикуляционных

Подробнее

ТЕМА 5. Анатомия и физиология органов речи

ТЕМА 5. Анатомия и физиология органов речи МИНИCTEPCTBO ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОЧУ ВПО «МОСКОВСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ» «Дефектология. Логопедия» Лекции по дисциплине «Анатомия, физиология и патология органов слуха,

Подробнее

Трейнеры. Применение средств миофункциональной коррекции (МФК) в логопедической работе с детьми дошкольного возраста.

Трейнеры. Применение средств миофункциональной коррекции (МФК) в логопедической работе с детьми дошкольного возраста. Применение средств миофункциональной коррекции (МФК) в логопедической работе с детьми дошкольного возраста. Трейнеры Трейнер для малышей Infant (модель T4K i) Регулярное его применение позволяет не только

Подробнее

ОТДЫХ! Все упражнения выполняются СТАРАТЕЛЬНО!!!!! Перед зеркалом первое время зрительный контроль за движениями языка!!!

ОТДЫХ! Все упражнения выполняются СТАРАТЕЛЬНО!!!!! Перед зеркалом первое время зрительный контроль за движениями языка!!! для постановки звуков «Ш» и «Ж», с напряжением обнажив сомкнутые зубы ОТДЫХ! Месим тесто * пошлепать губами по высунутому расслабленному языку- "пя-пя-пя-пя" * покусать язык зубками (ла-ла-ла-ла) Блинчик.

Подробнее

1. Краткая история стоматологической биомеханики 5

1. Краткая история стоматологической биомеханики 5 Содержание 1. Краткая история стоматологической биомеханики 5 2. Биомеханика нижней челюсти, зубов и зубных рядов 13 2.1. Артикуляция нижней челюсти 13 2.2. Окклюзия зубов и зубных рядов 16 3. Биомеханика

Подробнее

4. Больной Г. 50 лет с дефектами зубного ряда верхней челюсти

4. Больной Г. 50 лет с дефектами зубного ряда верхней челюсти Занятие 1 Ситуационные контрольные задачи 1. Больному А. 55 лет с дефектами зубных рядов верхней и нижней челюстей были изготовлены пластиночные протезы с удерживающими 00654000 00300000 00054321 12340000

Подробнее

Мудрые слова об удалении зуба мудрости

Мудрые слова об удалении зуба мудрости Мудрые слова об удалении зуба мудрости Сразу скажем, если Вас начал беспокоить зуб мудрости (8-ой зуб), то его надо сразу удалять. В связи с тем, что корни зубов мудрости (каждый корень неповторим) имеют

Подробнее

Панкратова Н.Ф. Цикл консультаций «Логопедическая среда»

Панкратова Н.Ф. Цикл консультаций «Логопедическая среда» Панкратова Н.Ф. Цикл консультаций «Логопедическая среда» Артикуляционная гимнастика (для детей с 2-х лет) Панкратова Н.Ф. учитель-логопед высшей квалификационной категории Дорогие мамы и папы! Как здорово,

Подробнее

МБДОУ «Детский сад 34» общеразвивающего вида г.славгорода Алтайского края. Как помочь воспитанию у детей правильного произношения звука р

МБДОУ «Детский сад 34» общеразвивающего вида г.славгорода Алтайского края. Как помочь воспитанию у детей правильного произношения звука р МБДОУ «Детский сад 34» общеразвивающего вида г.славгорода Алтайского края Как помочь воспитанию у детей правильного произношения звука р Презентацию подготовили учителя логопеды: Звягинцева А.К Гурова

Подробнее

Ранняя эстетическая. Использование небных стабилизаторов для фиксации иммедиат-протеза при немедленной имплантации: клинический случай

Ранняя эстетическая. Использование небных стабилизаторов для фиксации иммедиат-протеза при немедленной имплантации: клинический случай Использование небных стабилизаторов для фиксации иммедиат-протеза при немедленной имплантации: клинический случай К.Н. Хабиев Ранняя эстетическая и функциональная реабилитация пациентов после тотального

Подробнее

Тесты по теме: «Дыхательная система». 1. Дыхательный центр расположен в: А) продолговатом мозге Б) мозжечке В) промежуточном мозге Г) коре полушарий

Тесты по теме: «Дыхательная система». 1. Дыхательный центр расположен в: А) продолговатом мозге Б) мозжечке В) промежуточном мозге Г) коре полушарий Тесты по теме: «Дыхательная система». 1. Дыхательный центр расположен в: А) продолговатом мозге Б) мозжечке В) промежуточном мозге Г) коре полушарий 2. Стенки гортани образованы: А) хрящами Б) костями

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель министра Р.А. Часнойть 26 марта 2010 г. Регистрационный 155-1209 МЕТОД ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ЛЕЧЕНИЯ ПОВЫШЕННОГО СТИРАНИЯ ЗУБОВ

Подробнее

ВОПРОСЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ И КЛИНИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ

ВОПРОСЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ И КЛИНИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ ХАРЬКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Посвящается 25-летнему юбилею стоматологического факультета ВОПРОСЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ И КЛИНИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ

Подробнее

Артикуляционная гимнастика как основа правильного произношения Для чистого звукопроизношения нужны сильные, упругие и подвижные органы речи язык

Артикуляционная гимнастика как основа правильного произношения Для чистого звукопроизношения нужны сильные, упругие и подвижные органы речи язык Артикуляционная гимнастика как основа правильного произношения Для чистого звукопроизношения нужны сильные, упругие и подвижные органы речи язык губы, мягкое нёбо. Все речевые органы состоят из мышц. Если

Подробнее

Пищеварительная система. Автор: Administrator :32 -

Пищеварительная система. Автор: Administrator :32 - Тема: Пищеварительная система. 1-вариант 1. Общий желчный проток открывается в кишку: 1) слепую 2) восходящую ободочную 3) тощую 4) двенадцатиперстную 2. Железой смешанной секреции является железа: 1)

Подробнее

ЗУБОПРОТЕЗНАЯ ТЕХНИКА

ЗУБОПРОТЕЗНАЯ ТЕХНИКА ЗУБОПРОТЕЗНАЯ ТЕХНИКА Под редакцией М.М. Расулова, Т.И. Ибрагимова, И.Ю. Лебеденко УЧЕБНИК ДЛЯ МЕДИЦИНСКИХ УЧИЛИЩ И КОЛЛЕДЖЕЙ 2-е издание, исправленное и дополненное Допущено Минобрнауки России в качестве

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ЭЛЕМЕНТ Наименование: Специальность: Отрасль (подотрасль), Код: R U 0 5. Выгибание проволочного одноплечего кламмера

УЧЕБНЫЙ ЭЛЕМЕНТ Наименование: Специальность: Отрасль (подотрасль), Код: R U 0 5. Выгибание проволочного одноплечего кламмера УЧЕБНЫЙ ЭЛЕМЕНТ Наименование: Выгибание проволочного Специальность: Отрасль (подотрасль), Стоматология ортопедическая Медицина подготовила: М.В.Черемисина Код: 0 6 0 2 0 3 0 2 R U 0 5 14-02 Стр.1 Цели:

Подробнее

Учимся правильно произносить звуки

Учимся правильно произносить звуки Учимся правильно произносить звуки В мае 2014 года в нашем детском саду было проведено анкетирование о публикациях логопеда. В анкетах родители предложили рассказать, с помощью каких упражнений можно научить

Подробнее

Рот пошире Широко раскроем ротик, Как голодный бегемотик. Закрывать его нельзя, До пяти считаю я. А потом закроем рот: Отдыхает бегемот.

Рот пошире Широко раскроем ротик, Как голодный бегемотик. Закрывать его нельзя, До пяти считаю я. А потом закроем рот: Отдыхает бегемот. Рот пошире Широко раскроем ротик, Как голодный бегемотик. Закрывать его нельзя, До пяти считаю я. А потом закроем рот: Отдыхает бегемот. (О. Перова) Бегемотики. Давай покажем, как бегемотики рот широко

Подробнее

Операции в области головы.

Операции в области головы. Операции в области головы. Деление головы на области. Основные нервные и кровеносные магистрали. Основные виды оперативных вмешательств у различных видов животных. Москва. РУДН. Щуров И.В. Основные виды

Подробнее

Лабораторная работа по теме: «Внешнее строение млекопитающих»

Лабораторная работа по теме: «Внешнее строение млекопитающих» Лабораторная работа по теме: «Внешнее строение млекопитающих» Цель: Выявить особенности внешнего строения млекопитающих. Этап 1. (Ресурс 1). Ход работы: 99 Откройте ресурс 1. 99 Перед вами на рабочем столе

Подробнее

СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ 4 КУРС 8 СЕМЕСТР

СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ 4 КУРС 8 СЕМЕСТР СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ 4 КУРС 8 СЕМЕСТР 1. Пациент М., 67 лет обратился в клинику ортопедической стоматологии с жалобами на полное отсутствие зубов. Тактика стоматолога-ортопеда при обращении больного с полной

Подробнее

Упражнение отлично подтягивает и убирает обвисшую кожу овала лица.

Упражнение отлично подтягивает и убирает обвисшую кожу овала лица. В упражнении задействованы мышцы: А) Жевательные; обе части поверхностная и глубокая начинаются от скуловой дуги и прикрепляются к латеральной стороне ветви нижней челюсти на всем её протяжении. Мышца

Подробнее

Цель артикуляционной гимнастики:

Цель артикуляционной гимнастики: Цель артикуляционной гимнастики: выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков. Рекомендации по проведению артикуляционной

Подробнее

Мы правильно произносим различные звуки благодаря хорошей подвижности органов артикуляции, к которым относятся язык, губы, нижняя челюсть, мягкое

Мы правильно произносим различные звуки благодаря хорошей подвижности органов артикуляции, к которым относятся язык, губы, нижняя челюсть, мягкое Мы правильно произносим различные звуки благодаря хорошей подвижности органов артикуляции, к которым относятся язык, губы, нижняя челюсть, мягкое нёбо. Точность, сила и дифференцированность движений этих

Подробнее

Сравнительная оценка информативности дигитальной ортопантомографии и дентальной компьютерной томографии.

Сравнительная оценка информативности дигитальной ортопантомографии и дентальной компьютерной томографии. А.А. Тойбахтина, врач-рентгенолог, руководитель рентгенологической службы сети клиник «ПрезиДЕНТ», г. Москва. В.А. Васильев, product-manager, ООО «Кавитрон-сервис», г. Москва. А.А.Тойбахтина В.А. Васильев

Подробнее

15 дек 2010. Адентия полное или частичное отсутствие зубов... 26, 27, 28, 36, 37, 38, 46, 47, 48 зубы по принятой в стоматологии нумерации зубов. Искусственный зуб крепится к одному или нескольким собственным

Подробнее

Рецессия десны и ее устранение с использованием современных технологий

Рецессия десны и ее устранение с использованием современных технологий Рецессия десны и ее устранение с использованием современных технологий Т. Н. Модина, И. Р. Ганжа, М. В. Болбат, С. С. Молькова, Э. Г. Старикова, Е. Ю. Блинова, г. Москва На сегодняшний день уже никого

Подробнее

болезни полости рта: гингивит, стоматит, пародонтоз (траволечение и. губ, неба появляются болезненные воспалительные элементы округлой. 961022454056634 После антисептиков постепенно боль в небе прошла,

Подробнее

Артикуляционная гимнастика (комплексы упражнений для отдельных звуков с опорными картинками и стихотворениями)

Артикуляционная гимнастика (комплексы упражнений для отдельных звуков с опорными картинками и стихотворениями) Артикуляционная гимнастика (комплексы упражнений для отдельных звуков с опорными картинками и стихотворениями) Автор: учитель-логопед Мусинова Л.Ю. Основной комплекс артикуляционной гимнастики Основной

Подробнее

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА ПРИ НАРУШЕНИИ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА ПРИ НАРУШЕНИИ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА ПРИ НАРУШЕНИИ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ Гимнастика для рук, ног дело нам привычное. Мы тренируем мышцы, чтобы они стали ловкими, сильными подвижными. А вот зачем тренировать язык? Дело

Подробнее

длины корня, Вопрос: Здравствуйте! У меня пломба на переднем зубе, она еще не потемнела, но края. уже сделаной эстетической

длины корня, Вопрос: Здравствуйте! У меня пломба на переднем зубе, она еще не потемнела, но края. уже сделаной эстетической Затем проводят реставрацию/реконструкцию передних зубов нижней челюсти в. III степень - генерализованная форма стираемости зубов до 1/2 длины... При генерализованной форме стирания зубов происходит уменьшение.

Подробнее

Воспалительные заболевания глотки

Воспалительные заболевания глотки В.Т. Пальчун Л.А. Лучихин А.И. Крюков ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИЯ Воспалительные заболевания глотки Москва 2014 Часть I ЭМБРИОГЕНЕЗ, АНАТОМИЯ, ФИЗИОЛОГИЯ ГЛОТКИ 1.1. Эмбриология глотки и лимфоидного глоточного

Подробнее

Применение имплантатов с гидроксиапатитовым покрытием

Применение имплантатов с гидроксиапатитовым покрытием Применение имплантатов с гидроксиапатитовым покрытием А.Ю. Дробышев. Московский государственный медико-стоматологический университет. Кафедра госпитальной хирургической стоматологии и челюстно-лицевой

Подробнее

Хирургическое вмешательство в полости рта (удаление зубов)

Хирургическое вмешательство в полости рта (удаление зубов) Хирургическое вмешательство в полости рта (удаление зубов) Про удаление зубов мудрости читайте здесь... Анатомия зубов Анатомически зуб состоит из коронки и корня. Коронка - это та часть зуба, которая

Подробнее

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА Для свистящих звуков \с, з, ц\ Загнать мяч в ворота Цель. Вырабатывать длительную, направленную воздушную струю. 1. Вытянуть губы вперед трубочкой и длительно дуть на ватный шарик (лежит на столе перед

Подробнее

"ШАРИК" Надуть щеки. Сдуть щеки.

ШАРИК Надуть щеки. Сдуть щеки. "ШАРИК" Надуть щеки. Сдуть щеки. Чтобы было интересней надувать Шарик и для профилактики звуков В, Ф -прикусить верхними зубами нижнюю губу -ффф - вот и надутый шарик - указательными пальцами как бы проткнуть

Подробнее

Для чего нужна артикуляционная гимнастика?

Для чего нужна артикуляционная гимнастика? Для чего нужна артикуляционная гимнастика? Очень часто дети дошкольного возраста испытывают трудности в овладении родной речью, хотя в целом их психическое развитие идет нормально. Как правило, таким детям

Подробнее

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика Артикуляционная гимнастика Мы правильно произносим различные звуки, как изолированно, так и в потоке речи, благодаря силе, хорошей подвижности и дифференцированной работе органов артикуляционного аппарата.

Подробнее

Вопросы к Государственному экзамену дисциплина «Ортодонтия» (специальность «Стоматология»)

Вопросы к Государственному экзамену дисциплина «Ортодонтия» (специальность «Стоматология») Вопросы к Государственному экзамену дисциплина «Ортодонтия» (специальность «Стоматология») 1. Ортодонтия как раздел стоматологии. Цель, задачи. Основные направления развития ортодонтии. Организация работы

Подробнее

Стоматология. Правильный уход за зубами, деснами и полостью рта.. Для многих не секрет, что неправильный или патологический прикус может. Поскольку зубы и челюсти взрослого человека, в отличии от детских,уже.

Подробнее

Вопросы для подготовки к экзамену по анатомии человека для студентов стоматологического

Вопросы для подготовки к экзамену по анатомии человека для студентов стоматологического Вопросы для подготовки к экзамену по анатомии человека для студентов стоматологического факультета Вопросы по туловищу и конечностям Общие вопросы 1. Предмет и задачи анатомии как науки и объект ее изучения.

Подробнее

«Эффективные приёмы и способы постановки звуков при нарушениях звукопроизношения различной этиологии».

«Эффективные приёмы и способы постановки звуков при нарушениях звукопроизношения различной этиологии». «Эффективные приёмы и способы постановки звуков при нарушениях звукопроизношения различной этиологии». Учитель-логопед МАДОУ Детский сад «Сказка»: Зимина В.В. Основные виды речевых нарушений 1 2 3 Отсутствие

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ Харьковский государственный медицинский университет

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ Харьковский государственный медицинский университет МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ Харьковский государственный медицинский университет Характеристика временного, сменного и постоянного прикусов. Физиологические виды прикусов. Методические рекомендации

Подробнее

ИВАНОВСКИЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ. Административная контрольная работа

ИВАНОВСКИЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ. Административная контрольная работа ИВАНОВСКИЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ Административная контрольная работа Дисциплина: анатомия и физиология человека Специальность: фармация Курс: II Составила преподаватель медицинских дисциплин Найменова

Подробнее

1.«Улыбка» («Заборчик») Широка Нева-река, И улыбка широка. Зубки все мои видны От краёв и до десны.

1.«Улыбка» («Заборчик») Широка Нева-река, И улыбка широка. Зубки все мои видны От краёв и до десны. 1.«Улыбка» («Заборчик») Широка Нева-река, И улыбка широка. Зубки все мои видны От краёв и до десны. Вырабатывать умение удерживать губы в улыбке, обнажая нижние и верхние передние зубы. Укреплять мышцы

Подробнее

ЧАСТЬ I. ВВОДНЫЙ ФОНЕТИЧЕСКИЙ КУРС

ЧАСТЬ I. ВВОДНЫЙ ФОНЕТИЧЕСКИЙ КУРС ЧАСТЬ I. ВВОДНЫЙ ФОНЕТИЧЕСКИЙ КУРС Английский алфавит Aa [ei] Hh [eitʃ] Оо [ou] Vv [vi:] Bb [bi:] Ii [ai] Pp [pi:] Ww ['dʌblju:] Сс [si:] Jj [dʒei] Qq [kju:] Xx [exs] Dd [di:] Kk [kei] Rr [a:] Yy [wai]

Подробнее

Удаление молочных зубов :00

Удаление молочных зубов :00 Пожалуй, нет такого ребенка, который не любит сладости. Карамельки, шоколад, мороженое, сладкая газировка любимые лакомства ребятишек, готовых кушать десерт на завтрак, обед и ужин. При недостаточном уходе

Подробнее

Комплекс упражнений для артикуляционной гимнастики. Комплекс упражнений для артикуляционной гимнастики

Комплекс упражнений для артикуляционной гимнастики. Комплекс упражнений для артикуляционной гимнастики Комплекс упражнений для артикуляционной гимнастики 1. Удерживание губ в улыбке, передние верхние и нижние зубы обнажены. 2. Вытягивание губ вперёд трубочкой. 3. Чередование положений губ: в улыбке трубочкой.

Подробнее

АНАЛИЗ РЕНТГЕНОГРАММ ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВОЙ ОБЛАСТИ.

АНАЛИЗ РЕНТГЕНОГРАММ ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВОЙ ОБЛАСТИ. АНАЛИЗ РЕНТГЕНОГРАММ ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВОЙ ОБЛАСТИ. Патологический процесс в кости и окружающих тканях (воспалительный, опухолевый, травматический и пр.) характеризуется схожестью рентгенологической картины

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА АНАТОМИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ»

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА АНАТОМИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ» АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА АНАТОМИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ» Специальность Стоматология Количество зачетных единиц 10 В соответствии с РУП Форма промежуточной аттестации (зачет/зачёт/экзамен)

Подробнее

Разработчик: Галата Евгения Александровна Утверждена методическим советом колледжа протокол 1 от «01» сентября 2015 г.

Разработчик: Галата Евгения Александровна Утверждена методическим советом колледжа протокол 1 от «01» сентября 2015 г. Организация-разработчик: Частное профессиональное образовательное учреждение «Медицинский колледж им. Флоренс Найтингейл на КМВ». Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной

Подробнее

ПРИМЕРЫ СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ (МИНИ-КЕЙСЫ) Инструкция: ОЗНАКОМЬТЕСЬ С СИТУАЦИЕЙ И ДАЙТЕ РАЗВЕРНУТЫЕ ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ

ПРИМЕРЫ СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ (МИНИ-КЕЙСЫ) Инструкция: ОЗНАКОМЬТЕСЬ С СИТУАЦИЕЙ И ДАЙТЕ РАЗВЕРНУТЫЕ ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ Приложение 3 к спецификации оценочного средства для первичной аккредитации выпускников по специальности 31.05.03. «Стоматология» ПРИМЕРЫ СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ (МИНИ-КЕЙСЫ) МИНИ-КЕЙС 1 Пациентка Р.Е.А., 55

Подробнее

Консультация для родителей: «Артикуляционная гимнастика. Основные требования к проведению»

Консультация для родителей: «Артикуляционная гимнастика. Основные требования к проведению» Консультация для родителей: «Артикуляционная гимнастика. Основные требования к проведению» Очень часто дети дошкольного возраста испытывают трудности в овладении родной речью, хотя в целом их психическое

Подробнее

Консультация для родителей.

Консультация для родителей. Консультация для родителей. Арикуляционная гимнастика обязательный элемент в системе работы по коррекции звукопроизношения. Упражнения обязательно делать перед зеркалом, 2-3 раза в день. Продолжительность

Подробнее

Артикуляционная гимнастика.

Артикуляционная гимнастика. Артикуляционная гимнастика. Гимнастика для рук, ног - дело привычное и знакомое. Всем понятно, для чего мы тренируем мышцы? Для того, чтобы они стали ловкими, сильными, подвижными. А вот зачем язык тренировать,

Подробнее

Артикуляционная гимнастика. При выполнении упражнений артикуляционной гимнастики следует помнить:

Артикуляционная гимнастика. При выполнении упражнений артикуляционной гимнастики следует помнить: Артикуляционная гимнастика Уважаемые родители! Совместная работа педагогов и родителей помогает подготовить артикуляционный аппарат ребёнка к правильному произношению тех звуков, которые он плохо говорит,

Подробнее

«Семейная энциклопедия здоровья»

«Семейная энциклопедия здоровья» УДК 616.21/22 ББК 56.8 П 49 «Семейная энциклопедия здоровья» Полякова Елена Александровна УХО, ГОРЛО, НОС Органы чувств Научно-популярное издание Научный редактор доктор медицинских наук, профессор В.

Подробнее