Аннотация к рабочей программе по биологии 7 класса.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Аннотация к рабочей программе по биологии 7 класса."

Транскрипт

1 Аннотация к рабочей программе по биологии 7 класса. Рабочая программа разработана на основе Программы по биологии для основной школы. Биология: Животные. 7 класс. / В.М. Константинов, В.С. Кучменко, И.Н. Пономарева М. Вентана - Граф, (авторская линия Пономаревой И.Н. М. Вентана - Граф, Цели и задачи курса биологии: освоение знаний о живой природе и присущих ей закономерностях; строении, жизнедеятельности и средообразующей роли живых организмов; о роли биологической науки в практической деятельности людей; методах познания живой природы; овладение умениями применять биологические знания для объяснения процессов и явлений живой природы; использовать информацию о современных достижениях в области биологии и экологии, о факторах здоровья и риска; работать с биологическими приборами, инструментами, справочниками; проводить наблюдения за биологическими объектами, биологические эксперименты; развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе проведения наблюдений за живыми организмами, биологических экспериментов, работы с различными источниками информации; воспитание позитивного ценностного отношения к живой природе, собственному здоровью и здоровью других людей; культуры поведения в природе; иcпользование приобретенных знаний и умений в повседневной жизни для ухода за домашними животными, заботы о собственном здоровье; оценки последствий своей деятельности по отношению к природной среде; для соблюдения правил поведения в окружающей среде, норм здорового образа жизни, профилактики заболеваний. На изучение предмета по учебному плану образовательного учреждения отводиться 2 часа в неделю, итого 68 часов за учебный год. Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения биологии обучающийся должен: знать/понимать: - признаки биологических объектов: живых организмов; генов и хромосом; клеток и организмов растений, животных, грибов и бактерий; популяций; экосистем и агроэкосистем; биосферы; растений, животных и грибов своего региона; - сущность биологических процессов: обмен веществ и превращения энергии, питание, дыхание, выделение, транспорт веществ, рост, развитие, размножение, наследственность и изменчивость, регуляция жизнедеятельности организма, раздражимость, круговорот веществ и превращения энергии в экосистемах;

2 - особенности организма человека, его строения, жизнедеятельности, высшей нервной деятельности и поведения; уметь: - объяснять: роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей и самого ученика; родство, общность происхождения и эволюцию растений и животных (на примере сопоставления отдельных групп); роль различных организмов в жизни человека и собственной деятельности; взаимосвязи организмов и окружающей среды; биологического разнообразия в сохранении биосферы; необходимость защиты окружающей среды; родство человека с млекопитающими животными, место и роль человека в природе; взаимосвязи человека и окружающей среды; зависимость собственного здоровья от состояния окружающей среды; причины наследственности и изменчивости, проявления наследственных заболеваний, иммунитета у человека; роль гормонов и витаминов в организме; - изучать биологические объекты и процессы: ставить биологические эксперименты, описывать и объяснять результаты опытов; наблюдать за ростом и развитием растений и животных, поведением животных, сезонными изменениями в природе; рассматривать на готовых микропрепаратах и описывать биологические объекты; - распознавать и описывать: на таблицах основные части и органоиды клетки, органы и системы органов человека; на живых объектах и таблицах органы цветкового растения, органы и системы органов животных, растения разных отделов, животных отдельных типов и классов; наиболее распространенные растения и животных своей местности, культурные растения и домашних животных, съедобные и ядовитые грибы, опасные для человека растения и животные; - выявлять изменчивость организмов, приспособления организмов к среде обитания, типы взаимодействия разных видов в экосистеме; - сравнивать биологические объекты (клетки, ткани, органы и системы органов, организмы, представителей отдельных систематических групп) и делать выводы на основе сравнения; - определять принадлежность биологических объектов к определенной систематической группе (классификация); - анализировать и оценивать воздействие факторов окружающей среды, факторов риска на здоровье, последствий деятельности человека в экосистемах, влияние собственных поступков на живые организмы и экосистемы; - проводить самостоятельный поиск биологической информации: находить в тексте учебника отличительные признаки основных систематических групп; в биологических словарях и справочниках значения биологических терминов; в различных источниках необходимую информацию о живых организмах (в том числе с использованием информационных технологий); использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: - соблюдения мер профилактики заболеваний, вызываемых растениями, животными, бактериями, грибами и вирусами; травматизма, стрессов, ВИЧ-инфекции, вредных привычек (курение, алкоголизм, наркомания); нарушения осанки, зрения, слуха; инфекционных и простудных заболеваний; - оказания первой помощи при отравлении ядовитыми грибами, растениями, укусах животных; при простудных заболеваниях, ожогах, обморожениях, травмах, спасении утопающего; - рациональной организации труда и отдыха, соблюдения правил поведения в окружающей среде; - выращивания и размножения культурных растений и домашних животных, ухода за ними;

3 - проведения наблюдений за состоянием собственного здоровья. Содержание. Название раздела и темы а Введение Зоология наука о животных Животные и окружающая среда. Экология. Основные среды жизни. Классификация животных и основные систематические группы. Экология.Влияние человека на животных. История развития зоологии.строение тела животных Количество часов 5 часов 3часа Содержание Зоология; методы изучения строения и поведения животных Экология; среды обитания животных. Таксоны животных Экология и животные Практическая деятельность учёных. Клетка Строение клетки, жизнедеятельность клетки Ткани Строение и функции тканей животных Органы и системы органов Строение и функции органов и систем органов. Подцарство Простейшие. 5 часов

4 Тип Саркодовые и жгутиконосцы. Класс Саркодовые. Представители класса Саркодовые, их строение и значения в природе. Класс жгутиконосцы Представители класса Жгутиконосцы, их строение и значения в природе. Тип Инфузории. Представители класса Инфузории, их строение и значения в природе. Многообразие простейших. Паразитические простейшие. Обобщение по теме «Подцарство Простейшие» Подцарство Многоклеточные животные. Тип Кишечнополостные Морские Кишечнополостные Типы: Плоские черви, Круглые черви, Кольчатые черви. Тип Плоские черви 2 часа 6 часов Представители подцарства Простейшие и их значения в природе. Строение и значение простейших. Признаки Кишечнополостных, строение, значение в природе Разнообразие морских Кишечнополостных Признаки типа Плоские черви,

5 Разнообразие плоских червей: сосальщики и цепни. Отношения живых организмов типа «паразит хозяин» Тип Круглые черви. Класс Нематоды. Тип Кольчатые черви. Класс Многощетинковые черви. Живые организмы обитатели почвы.класс Малощетинковые черви. Обобщение по теме «Плоские черви. Круглые черви.кольчатые черви» Тип Моллюски Общая характеристика типа. Класс Брюхоногие моллюски Класс моллюски. Двустворчатые 4 часа представители этого типа. Циклы развития сосальщика и цепня. Признаки типа. Строение. Признаки типа. Строение и процессы жизнедеятельности типа. Признаки класса. Строение Признаки типов. Сущность биологических процессов: обмена веществ, питания, дыхания, выделения, размножения Признаки типа Моллюски. Строение и сущность биологических процессов. Представители этого класса. Признаки класса Строение и сущность биологических процессов. Представители этого класса. Класс моллюски. Головоногие Признаки типов. Сущность биологических процессов: обмена

6 Обобщение по теме «Моллюски» веществ, питания, дыхания, выделения, размножения. Тип Членистоногие. 6 часов Класс Ракообразные Класс Паукообразные Признаки типа Членистоногие и класса Ракообразные. Строение и процессы жизнедеятельности. Признаки класса Паукообразные, строение и процессы жизнедеятельности Класс Насекомые Признаки класса Насекомые,строение и процессы жизнедеятельности Типы развития и многообразие насекомых. Общественные насекомые. Полезные насекомые. Охрана насекомых. Насекомые вредители культурных растений и переносчики заболеваний человека. Развитие с полным превращением и с неполным превращением. Пчёлы, муравьи, их роль в природе. Профилактика заболеваний,переносимые насекомыми Тип Хордовые. 6 часов Хордовые. Примитивные Признаки типа Хордовые

7 формы Рыбы:общая характеристика и внешнее строение. Признаки класса Рыбы. Внутреннее строение рыб. Строение и процессы жизнедеятельности. Особенности рыб размножения Размножение и развитие рыб. Основные систематические группы рыб. Промысловые рыбы. Их использование и охрана. Обобщение по теме «Класс Рыбы» Костные, хрящевые рыбы Распространнёные промысловые рыбы. Приспособленность рыб к среде обитания. Класс Земноводные, или Амфибии. 4 часа Строение тела земноводных. Экология. Среда обитания земноводных. Признаки класса Земноводные. Приспособление представителей этого класса к среде обитания. Внутреннее земноводных. строение Строение и процессы жизнедеятельности. Годовой жизненный цикл и происхождение земноводных. Размножение и развитие земноводных. Многообразие и значение Отряды класса Земноводные.

8 земноводных. Обобщение по теме «Класс Земноводные» Роль представителей этого класса в природе. Класс Пресмыкающихся, или Рептилии. 4 часа Внешнее строение и скелет пресмыкающихся. Внутреннее строение и жизнедеятельность Многообразие пресмыкающихся. Значение пресмыкающихся. Происхождение пресмыкающихся. Класс Птицы. Внешнее строение птиц. Среда обитания. Опорно двигательная система птиц. 7 часов Строение пресмыкающихся. Приспособление к среде обитания. Внутреннее строение. Отряды пресмыкающихся. Роль представителей этого класса в природе. Строение птиц. Приспособление к среде обитания. Строение отделов скелета птиц. Приспособление скелета к среде обитания. Внутреннее строение птиц. Строение систем внутренних органов.

9 Размножение и развитие птиц.годовой жизненный цикл и сезонные явления в жизни птиц. Многообразие птиц. Строение яйца птицы. Развитие Группы птиц. Таксоны птиц. Значение и охрана птиц. Происхождение птиц. Обобщение темы «Птицы» Класс Млекопитающие Внешнее строение млекопитающих. Среды жизни и места обитания. 10 часов Роль представителей этого класса в природе. Строение млекопитающих..приспособление к среде обитания. Внутреннее млекопитающих. строение Строение систем внутренних органов Размножение и развитие млекопитающих.годовой жизненный цикл. Особенности млекопитающих размножения Происхождение многообразие млекопитающих. и Роль представителей этого класса в природе. Таксоны млекопитающих

10 Высшие, или Плацентарные, звери: насекомоядные, рукокрылые, грызуны, зайцеобразные, хищные. Ластоногие, китообразные, парнокопытные, непарнокопытные, хоботные Систематические млекопитающих Систематические млекопитающих группы группы Приматы. Особенности строения и процессов жизнедеятельности Экологические млекопитающих. группы Экологические группы млекопитающих. Значение млекопитающих для человека. Обобщение по теме «Класс Млекопитающие» Роль представителей этого класса в природе. Роль представителей этого класса в природе. Развитие животного мира на Земле. 4 часа Эволюция. Учение Ч.Дарвина об эволюции Биологические Ч.Дарвина. термины.учение Основные этапы развития животного мира на Земле. Современный животный мир. Этапы развития животного мира

11 Итоговая проверка знаний по курсу зоологии. Экскурсия по теме «Знакомство с многообразием животных в природе» резерв 2 часа

12 а в теме Тема раздела Тема а Тип а, Элементы содержания Планируемый результат Календарно-тематическое планирование представляется в виде таблицы: Введение 1 Зоология наука о животных Зоология; методы изучения строения и поведения животных Знания определения наук живой природы. 2 Животные и окружающая среда. Экология. Основные среды жизни. Экология; среды обитания животных. Понимание предназначения науки экологии, особенности сред обитания животных.

13 3 Классификация животных и основные систематические группы. Таксоны животных Знать отличие систематических групп животных от систематических групп растений 4 Влияние человека на животных. Экология и животные Объяснять влияния антропогенного фактора на животных 5 История развития зоологии Практическая деятельность учёных. Объяснять роль зоологии..строение тела животных 1 Клетка, Строение клетки, жизнедеятельность клетки Распознавать и описывать строение клетки, сравнивать со строением растительной клетки

14 2 Ткани, Строение и функции тканей животных Объяснять взаимосвяь строения и выполняемой функцией. 3 Органы и системы органов Строение и функции органов и систем органов. Распознавать и описывать системы органов животных, сравнивать, делать выводы на основе сравнения. Подцарство Простейшие. 1 Тип Саркодовые и жгутиконосцы. Класс Саркодовые. Представители класса Саркодовые, их строение и значения в природе. Описывать строения представителей класса саркодовые

15 2 Класс жгутиконосцы. Представители класса Жгутиконосцы, их строение и значения в природе.. Определять принадлежность представителей к классу Жгутиконосцы.. сравнение строения с представителями класса Саркодовые. 3 Тип Инфузории. Представители класса Инфузории, их строение и значения в природе. Определять принадлежность представителей к классу Инфузории.. сравнение строения с представителями класса Саркодовые и Жгутиконосцы. 4 Многообразие простейших. Паразитические простейшие. Представители подцарства Простейшие и их значения в природе. Анализировать воздействия паразитических простейших на здоровье человека.

16 5 Тип Саркодовые, жгутиконосцы, тип Инфузории. Подцарство «Простейшие» (обобщение) обобщения, систематизации и коррекции знаний по изученным темам. Строение и значение простейших. Определять принадлежность животных к систематическим группам, сравнивать представителей разных систематических групп. Подцарство Многоклеточные животные. 1 Тип Кишечнополостные Признаки Кишечнополостных, строение, значение в природе Сравнение разных систематических групп, описывать представителей кишечнополостных.

17 2 Морские Кишечнополостные Разнообразие морских Кишечнополостных Распознавать животных отдельных типов и классов. Типы: Плоские черви, Круглые черви, Кольчатые черви. 1 Тип Плоские черви Признаки типа Плоские черви, представители этого типа. Сравнение представителей отдельных систематических групп, распознавание животных отдельных типов и классов. 2 Разнообразие плоских червей: сосальщики и цепни. Отношения живых организмов типа «паразит хозяин» Циклы развития сосальщика и цепня. Анализировать воздействия паразитических плоских червей на здоровье человека. Соблюдать меры профилактики заболеваний.

18 3 Тип Круглые черви. Класс Нематоды. Признаки типа. Строение. Сравнение строения и процессов жизнедеятельности отдельных типов животных. 4 Тип Кольчатые черви. Класс Многощетинковые черви. Признаки типа. Значение животных типа Кольчатые черви в природе. Строение и процессы жизнедеятельности типа. Сравнение строения и процессов жизнедеятельности отдельных типов животных. 5 Живые организмы обитатели почвы. Класс Малощетинковые черви. Признаки класса. Объяснять роль животных этого класса Строение 6 Обобщение по теме «Плоские черви. Круглые черви. Кольчатые черви» обобщения, систематизации и коррекции знаний Признаки типов. Сущность биологических процессов: обмена веществ, питания, дыхания, выделения, Распознавать животных отдельных типов и классов.

19 по темам. изученным размножения. Тип Моллюски. 1 Общая характеристика типа. Признаки типа Моллюски. Значение животных типа Моллюски. Сравнение строения и процессов жизнедеятельности отдельных типов животных. 2 Класс Брюхоногие моллюски. Строение и сущность биологических процессов. Представители этого класса. Признаки класса. Объяснять роль животных этого класса. Приспособление представителей этого класса к среде обитания.

20 3 Класс Двустворчатые моллюски. Признаки класса. Строение и сущность биологических процессов. Представители этого класса. Объяснять роль животных этого класса. Приспособление представителей этого класса к среде обитания. 4 Класс Головоногие моллюски. Обобщение по теме «Моллюски» обобщения, систематизации и коррекции знаний по изученным темам. Признаки типов. Сущность биологических процессов: обмена веществ, питания, дыхания, выделения, размножения. Объяснять роль животных этого класса. Приспособление представителей этого класса к среде обитания. Тип Членистоногие. 1 Класс Ракообразные Признаки типа Членистоногие и класса Значение животных класса Ракообразные. Сравнение строения и

21 Ракообразные. Строение и процессы жизнедеятельности. процессов жизнедеятельности отдельных типов животных. 2 Класс Паукообразные Признаки класса Паукообразные, строение и процессы жизнедеятельности Значение животных класса Паукообразные. Сравнение строения и процессов жизнедеятельности отдельных классов животных. 3. Класс Насекомые, Признаки класса Насекомые, строение и процессы жизнедеятельности Значение животных класса Насекомые. Сравнение строения и процессов жизнедеятельности отдельных классов животных.

22 4 Типы развития и многообразие насекомых. Развитие с полным превращением и с неполным превращением. Знать схемы развития с полным превращением и с неполным превращением. 5 Общественные насекомые. Полезные насекомые. Охрана насекомых. Пчёлы, муравьи, их роль в природе. Сформировать знания о биологических способностей полезных насекомых. 6 Насекомые вредители культурных растений и переносчики заболеваний человека. Профилактика заболеваний,переносимые насекомыми. Знать биологические особенности насекомых вредителей растений и способы борьбы с ними.

23 1 Тип Хордовые. Хордовые. Примитивные формы. Признаки типа Хордовые Знать эволюцию животных как о процессе усложнения их организации от беспозвоночных к хордовым. Знать особенности строения рыб 2. Рыбы: общая характеристика и внешнее строение., Признаки класса Рыбы. Знать особенности строения внутренних органов и обмена веществ в связи с жизнью в воде.

24 3. Внутреннее строение рыб. Строение и процессы жизнедеятельности. Знать особенности размножения, развития и заботы о потомстве. 4. Особенности размножения рыб Размножение и развитие рыб. Сформировать знания о многообразии и систематических группах рыб. Основные группы рыб. систематические Костные, хрящевые рыбы. 5. Обосновывать необходимость охраны

25 рыб. 6. Промысловые рыбы. Их использование и охрана. Обобщение по теме «Класс Рыбы» обобщения, систематизации и коррекции знаний по изученным темам. Распространнёные промысловые рыбы. Приспособленность рыб к среде обитания. 1. Класс Земноводные, или Амфибии. Строение тела земноводных. Экология. Среда обитания земноводных.., Признаки класса Земноводные. Приспособление представителей этого класса к среде обитания. Раскрывать особенности внешнего строения, скелета и мускулатуры земноводных в связи со средой их обитания и образом жизни Устанавливать сходства и различия в строении и жизнедеятельности земноводных и рыб.

26 2. Внутреннее земноводных. строение Строение и процессы жизнедеятельности. Объяснять особенности размножения и развития земноводных. 3. Годовой жизненный цикл и происхождение земноводных. Размножение и развитие земноводных. Приводить примеры доказательства многообразия земноводных в природе 4. Многообразие и значение земноводных. Обобщение по теме «Класс Земноводные» обобщения, систематизации и коррекции знаний по изученным темам. Отряды класса Земноводные. Роль представителей этого класса в природе.

27 Класс Пресмыкающихся, или Рептилии. Внешнее строение и скелет пресмыкающихся. Выявлять черты сходства и различия у пресмыкающихся и земноводных. 1 Строение пресмыкающихся. Приспособление к среде обитания. 2 Внутреннее строение и жизнедеятельность Внутреннее строение. Выявлять черты сходства и различия строения у пресмыкающихся и земноводных. Приводить примеры доказательства многообразия пресмыкающихся в

28 Многообразие пресмыкающихся. Отряды пресмыкающихся. природе. 3 зачёт Обосновывать значение пресмыкающихся в природе и жизни человека, необходимость охраны пресмыкающихся. 4 Значение пресмыкающихся. Происхождение пресмыкающихся. Роль представителей этого класса в природе. Класс Птицы. Внешнее строение птиц. Среда обитания. Называть приспособленность птиц к жизни в разнообразных условиях среды. Характеризовать особенности скелета птиц в

29 1 Строение птиц. Приспособление к среде обитания. связи с полётом. Опорно двигательная система птиц. 2 Строение отделов скелета птиц. Приспособление скелета к среде обитания. Характеризовать особенности внутреннего строения птиц в связи с полётом. Внутреннее строение птиц. Строение систем внутренних органов. 3. Раскрывать особенности размножения, развития птиц.

30 Размножение и развитие птиц Строение яйца птицы. Развитие. 4. Раскрывать особенности размножения, развития и жизнедеятельности птиц в различные сезоны года. 5. Годовой жизненный цикл и сезонные явления в жизни птиц. Многообразие птиц. Группы птиц. Таксоны птиц. Знать особенности строения и образа жизни птиц, относящихся к разным экологическим группам. Распознавать изученные виды птиц на таблицах, в природе. Обосновывать значение птиц в природе и жизни человека. 6. Значение и охрана птиц. Происхождение птиц. Обобщение темы «Птицы» обобщения, систематизации и коррекции знаний по изученным Роль представителей этого класса в

31 7. темам. природе. Называть черты приспособленности представителей млекопитающих к средам обитания. 1. Класс Млекопитающие. Внешнее строение млекопитающих. Среды жизни и места обитания. Строение млекопитающих..приспособление среде обитания. к Выявлять черты сходства и различия внутреннего строения у млекопитающих и представителей других классов позвоночных животных. 2. Внутреннее млекопитающих. строение Строение систем внутренних органов. Раскрывать особенности размножения и развития млекопитающих. Делать выводы о происхождении млекопитающих от древних

32 3. Размножение и развитие млекопитающих. Годовой жизненный цикл. Особенности млекопитающих размножения зверозубых пресмыкающихся Происхождение и многообразие млекопитающих. Раскрывать биологические особенности представителей отрядов. 4. Высшие, или Плацентарные, звери: насекомоядные, рукокрылые, грызуны, зайцеобразные, хищные. Роль представителей этого класса в природе. Раскрывать биологические особенности представителей отрядов. 5. Систематические млекопитающих группы

33 Ластоногие, китообразные, парнокопытные, непарнокопытные, хоботные Систематические млекопитающих группы Знать биологические особенности представителей отряда Приматы как наиболее высокоразвитых млекопитающих. 6. Приматы. 7 Экологические млекопитающих. группы Особенности строения и процессов жизнедеятельности Обосновывать значение млекопитающих в природе и жизни человека.

34 8.. Значение млекопитающих для человека. Экологические млекопитающих. группы Обобщать знания по теме «Млекопитающие». Роль представителей этого класса в природе. 9. Обобщение по теме «Класс Млекопитающие» обобщения, систематизации и коррекции знаний по изученным темам. Применять знания для раскрытия основных причин эволюции животного мира. 10 Роль представителей этого класса в природе. Делать выводы об историческом развитии животного мира. Развитие животного мира на Земле.

35 Эволюция. Учение Ч.Дарвина об эволюции. 1. Основные этапы развития животного мира на Земле. Современный животный мир. Биологические термины. Учение Ч.Дарвина. 2. Итоговая проверка знаний по курсу зоологии. контроля Этапы развития животного мира. Экскурсия по теме «Знакомство с многообразием животных в природе» Экскурсия. 3. Резерв 2 часа 4.

36 контроля. Экскурсия.

37

38

Рабочая программа по биологии. Пояснительная записка

Рабочая программа по биологии. Пояснительная записка Рабочая программа по биологии Пояснительная записка Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования на

Подробнее

«УТВЕРЖДАЮ» Директор школы Н.А. Киреева Пр. 106 от «26»авг 2016г.

«УТВЕРЖДАЮ» Директор школы Н.А. Киреева Пр. 106 от «26»авг 2016г. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ КАЛИНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ ГУРЬЕВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛУГОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА «УТВЕРЖДАЮ» Директор школы Н.А.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по биологии для 7 класса (базовый уровень) разработана в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования с учетом примерной

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа разна на основе: - Федерального закона от 29.12.2012г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» - приказов МОиН Челябинской области 01-571 от 05.05.2005г,

Подробнее

Тематическое планирование 7кл. 2 часа в неделю. Авторы программы: В.М. Константинов, В.С. Кучменко, И.Н. Пономарева М, : Вентана-Граф 2007

Тематическое планирование 7кл. 2 часа в неделю. Авторы программы: В.М. Константинов, В.С. Кучменко, И.Н. Пономарева М, : Вентана-Граф 2007 Тематическое планирование 7кл. 2 часа в неделю. Авторы программы: В.М. Константинов, В.С. Кучменко, И.Н. Пономарева М, : Вентана-Граф 2007 Авторы учебника: В.М. Константинов, В.Т. Бабенко, В.С. Кучменко

Подробнее

Рабочая программа по биологии в 7 классе на учебный год

Рабочая программа по биологии в 7 классе на учебный год Рассмотрено Одобрено Утверждаю на заседании М.О на заседании директор О У протокол 1 педагогического совета А.Н.Талалаев от Протокол Приказ Рабочая программа по биологии в 7 классе на 2013-2014 учебный

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Биология» (6-9 классы)

Рабочая программа по предмету «Биология» (6-9 классы) Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 84 г. Нижнего Новгорода Утверждено приказом от 28.08.2014 265 Рабочая программа по предмету «Биология» (6-9 классы)

Подробнее

Аннотация к рабочим программа по биологии.

Аннотация к рабочим программа по биологии. Аннотация к рабочим программа по биологии. Рабочие программы по биологии разработаны на основе Примерной программы по биологии основного общего образования с учѐтом требований образовательного стандарта

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ. Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ. Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ. Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы основного

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по биологии 6 9 класс. 1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы школы.

Аннотация к рабочей программе по биологии 6 9 класс. 1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы школы. Аннотация к рабочей программе по биологии 6 9 класс. 1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы школы. Учебный предмет биология включен в образовательную область Естествознание

Подробнее

Аннотация к рабочей программе. по учебному предмету «Биология» для 6-9 классов (БУП: 6б, 7б, 8-9 классы)

Аннотация к рабочей программе. по учебному предмету «Биология» для 6-9 классов (БУП: 6б, 7б, 8-9 классы) Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Биология» для 6-9 классов (БУП: 6б, 7б, 8-9 классы) Рабочая программа по учебному предмету «Биология» для учащихся 5-9 классов составлена в соответствии

Подробнее

Формы урока. б/ прак. раб. п./п. часов. экскурс.

Формы урока. б/ прак. раб. п./п. часов. экскурс. Предмет: Биология класс: 7 Учитель: Белан О.И. Календарно-тематическое планирование на 2014-2015 г. Программа под редакцией (автор): И.Н. Пономарёвой п./п. Учебное пособие: Биология (животные); Методическое

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по биологии для 7 класса составлена в полном соответствии с Федеральным компонентом Государственного стандарта основного общего образования, на основе программы

Подробнее

Рабочая программа по биологии 7 класс

Рабочая программа по биологии 7 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов 2» Каширского муниципального района Московской области УТВЕРЖДАЮ Директор

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3 г. Черняховска»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3 г. Черняховска» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3 г. Черняховска» Принято на заседании педагогического совета МАОУ СОШ 3 Протокол от «27» 06 2017 г. Утверждено

Подробнее

9. Электронные издания:

9. Электронные издания: Аннотация к рабочей программе по биологии 5-9 класс 1. Курс «Биология» 5 класс. 2. Первый год обучения по данному предмету 3. Данная рабочая программа по биологии составлена на основе Федерального компонента

Подробнее

1. Геологическая летопись

1. Геологическая летопись Таблица соответствия между содержанием учебника «Биология-7», Образовательным стандартом основного общего образования по биологии и ресурсами портала http://fcior.edu.ru (раздел «Основное общее образование»

Подробнее

Рабочая программа по биологии основного общего образования (6-9 классы)

Рабочая программа по биологии основного общего образования (6-9 классы) Рабочая программа по биологии основного общего образования (6-9 классы) Пояснительная записка Статус документа Настоящая рабочая программа по биологии составлена на основе Федерального Государственного

Подробнее

Календарно тематическое планирование

Календарно тематическое планирование Календарно тематическое планирование п/п Стандарт Название раздела, темы урока Колво часов Тип урока Форма урока Информационное сопровождение Тема. Введение. Общие сведения о мире животных (4 часа). По

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа, в дальнейшем Программа, составлена на основе государственного образовательного стандарта, Образовательной программы МОУ СОШ 6, авторской программы по биологии под

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «Биология» в 9 классах для основной школы на основе ФГОС ООО на период с 01 сентября 2014 по 31 мая 2015 года

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «Биология» в 9 классах для основной школы на основе ФГОС ООО на период с 01 сентября 2014 по 31 мая 2015 года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «Биология» в 9 классах для основной школы на основе ФГОС ООО на период с 01 сентября 2014 по 31 мая 2015 года Учебно-методический комплекс: Учебник: И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова,

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа по биологии для 7 класса составлена на основе стандарта основного общего образования по биологии, авторы:в.м. Константинова, В.С. Кучменко, И.Н. Пономаревой //

Подробнее

Изучение биологии в 7 классе на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей:

Изучение биологии в 7 классе на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по биологии и Программы курса «Животные» для 7-го

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена с учетом Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по биологии и Программы курса «Животные» для 7-го класса

Подробнее

Рабочая программа по биологии 7 класс

Рабочая программа по биологии 7 класс Рабочая программа по биологии 7 класс Рабочую программу составила Постникова Л.А. Год разработки программы: 2015 год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по биологии построена на основе фундаментального

Подробнее

ПРОЕКТ. «Утверждаю» Директор МБОУ СОШ 2 О.М.Захарова. Принято на заседании ШМО учителей политехнического цикла

ПРОЕКТ. «Утверждаю» Директор МБОУ СОШ 2 О.М.Захарова. Принято на заседании ШМО учителей политехнического цикла РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Администрация муниципального образования «Светловский городской округ» Калининградской области Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа

Подробнее

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Тогучинского района «Тогучинская вечерняя школа»

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Тогучинского района «Тогучинская вечерняя школа» Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Тогучинского района «Тогучинская вечерняя школа» УТВЕРЖДАЮ Директор МКОУ Тогучинского района «Тогучинская вечерняя школа» Е.А. Кечайкина, приказ 32

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса «Биология» для основной школы на основе ФГОС 7 класс. Срок реализации учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса «Биология» для основной школы на основе ФГОС 7 класс. Срок реализации учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса «Биология» для основной школы на основе ФГОС 7 класс. Срок реализации 2017 2018 учебный год Пояснительная записка Рабочая программа линии УМК «Биология Сферы», авторы Сухорукова

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ. 7 класс (базовый уровень) Объем: 51 час. Составитель: Новикова Г.К., учитель биологии

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ. 7 класс (базовый уровень) Объем: 51 час. Составитель: Новикова Г.К., учитель биологии МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2» Утверждено: Директор О.А. Сорокина Приказ 371 31.08.2016 Согласовано: Зам. директора по УР Лукьяновой Н.С.

Подробнее

Основные требования к достижению учащихся 7 класса по биологии Содержание курса (68 часов) Лабораторная работа «Строение простейших»

Основные требования к достижению учащихся 7 класса по биологии Содержание курса (68 часов) Лабораторная работа «Строение простейших» Основные требования к достижению учащихся 7 класса по биологии Знать и понимать: основные систематические категории царства животных; ведущие признаки изучаемых типов и классов животных; эволюцию животных;

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по курсу «Биология 9 класс. Общие закономерности» разработана на основе следующих нормативных документов: 1.Федеральный Закон от 29.12.2012 273 Ф3 «Об образовании

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по курсу «Биология» для 6-9 класса. Год издания Издательство: 5-е изд., стереотип.-м.: Дрофа..

Аннотация к рабочей программе по курсу «Биология» для 6-9 класса. Год издания Издательство: 5-е изд., стереотип.-м.: Дрофа.. Аннотация к рабочей программе по курсу «Биология» для 6-9 класса Аннотация к рабочей программе для 6 класса 1.Рабочая программа составлена на основе: Авторской программы Сонина Н.И.: программа для общеобразовательных

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся (7 класс)

Требования к уровню подготовки учащихся (7 класс) Требования к уровню подготовки учащихся (7 класс) В результате изучения биологии ученик должен: знать/понимать: - признаки биологических объектов: живых организмов; клеток и организмов растений, животных,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Биология 7 класса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Биология 7 класса Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Бекасовская средняя общеобразовательная школа РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Биология 7 класса Составитель Никитенко Н.А., учитель географии. 206 год ТРЕБОВАНИЯ

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка Рабочая программа по биологии составлена на основе: 1. Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; 2. Приказа Министерства образования

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся

Требования к уровню подготовки учащихся 1. Пояснительная записка Рабочая программа по биологии для 7 класса составлена на основе: Федерального компонента образовательного стандарта для основного общего образования по биологии. Примерной программы

Подробнее

Программа по биологии для 7 класса

Программа по биологии для 7 класса Министерство образования Российской Федерации Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3» г. Назарово Красноярского края (662200) Красноярский край, г.

Подробнее

собственной деятельности

собственной деятельности Перечень элементов содержания, проверяемых на вступительном экзамене по биологии Вступительный тест по биологии состоит из основного государственного экзамена (ОГЭ-2107), вся информация берется из официальных

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей им. Г.Ф.Атякшева» «Согласовано» ( роспись курирующего заместителя директора)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей им. Г.Ф.Атякшева» «Согласовано» ( роспись курирующего заместителя директора) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей им. Г.Ф.Атякшева» Рабочая программа, рассмотрена на заседании предметного объединения Протокол 6 от «_14_» июня2016г. «Согласовано» ( роспись

Подробнее

Рабочие программа по БИОЛОГИИ для общеобразовательных учреждений (для обучающихся VI-IX классов II ступень) Сроки реализации: 4 года

Рабочие программа по БИОЛОГИИ для общеобразовательных учреждений (для обучающихся VI-IX классов II ступень) Сроки реализации: 4 года Муниципальное образовательное учреждение «Кяппесельгская средняя общеобразовательная школа» ПРИНЯТО: педагогическим советом МОУ Кяппесельгская СОШ Протокол заседания от 2011 г. УТВЕРЖДАЮ Директор Макарьева

Подробнее

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по биологии 5 класс. Разработчик: Бобринева В.В., учитель биологии г.

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по биологии 5 класс. Разработчик: Бобринева В.В., учитель биологии г. Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по биологии 5 класс Разработчик: Бобринева В.В., учитель биологии 2017 г. 1.Пояснительная записка Настоящая программа составлена на основе авторской

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена с учётом Федерального Государственного стандарта, примерной программы основного общего образования по биологии; Биология 5-11 классы: программы для общеобразовательных

Подробнее

Цели и задачи изучения предмета. Срок реализации программы Место учебного предмета в учебном плане

Цели и задачи изучения предмета. Срок реализации программы Место учебного предмета в учебном плане Предмет биология Ступень (классы) основная школа (5-7 классы) Нормативно-методические Ø Федерального государственного стандарта материалы основного общего образования (утвержден приказом Министерства образования

Подробнее

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ Изучение биологии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение знаний о живой природе и присущих ей закономерностях;

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ БИОЛОГИЯ 7 КЛАСС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ БИОЛОГИЯ 7 КЛАСС АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД УРЮПИНСК ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА 8» ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД УРЮПИНСК ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ проспект

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента Государственного образовательного стандарта (приказ Министерства образования России от 05.03.2004 года 1089) Примерной

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Биология как учебный предмет неотъемлемая составная часть естественнонаучного образования на всех ступенях обучения. Как один из важных компонентов образовательной области «Естествознание»

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования на базовом уровне, утвержденного

Подробнее

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ Изучение биологии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение знаний о живой природе и присущих ей закономерностях;

Подробнее

1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по курсу «Биология 7 класс. Многообразие живых организмов» разработана на основе следующих нормативных документов: 1.Федеральный Закон от 29.12.2012 273 Ф3 «Об

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального образовательного стандарта, учитывая новые методы, технологии и требования, предъявляемые к учебной деятельности

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по биологии для 5-9 классов

Аннотация к рабочей программе по биологии для 5-9 классов Аннотация к рабочей программе по биологии для 5-9 классов 1. Рабочая программа составлена с учётом Федерального Государственного стандарта, примерной программы основного общего образования по биологии;

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии в 9 классе на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии в 9 классе на учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Глубоковская основная общеобразовательная школа» УТВЕРЖДАЮ Директор: Исаева Н.В. (дата утверждения) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии в 9 классе на 2014-2015 учебный

Подробнее

Изучение биологии в основной школе направлено на достижение следующих целей:

Изучение биологии в основной школе направлено на достижение следующих целей: Биология ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ Изучение биологии в основной школе направлено на достижение следующих целей: освоение знаний о роли биологической науки в формировании

Подробнее

Личностные результаты. Метапредметные результаты

Личностные результаты. Метапредметные результаты . Планируемые результаты освоения учебного предмета география Личностные результаты - воспитание российской гражданской идентичности; - формирование ответственного отношения к учению, готовности к саморазвитию,

Подробнее

Рабочая программа предмета «биология» для основного общего образования (7 класс) Составители: Кучук Н.С., учитель биологии

Рабочая программа предмета «биология» для основного общего образования (7 класс) Составители: Кучук Н.С., учитель биологии Государственное автономное образовательное учреждение Новосибирской области «Общеобразовательная школа-интернат с углубленным изучением предметов спортивного профиля» (ГАОУ НСО школа-интернат) Рабочая

Подробнее

Образовательная программа по курсу «биологии»

Образовательная программа по курсу «биологии» Образовательная программа по курсу «биологии» Общая характеристика курса Курс биологии в системе школьного образования направлен на формирование у учащихся представлений об отличительных особенностях живой

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по биологии в 7 классе составлена на основании программы: Природоведение. Биология. Экология: 5-11 класс:

Пояснительная записка Рабочая программа по биологии в 7 классе составлена на основании программы: Природоведение. Биология. Экология: 5-11 класс: Пояснительная записка Рабочая программа по биологии в 7 классе составлена на основании программы: Природоведение. Биология. Экология: 5-11 класс: программы М.: Вентана-Граф, 2009,- авторы В.М. Константинов,

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Зоологию изучают в течение одного года. Курс имеет комплексный характер, включая основы различных зоологических наук. Он является продолжением курса ботаники и частью специального

Подробнее

Обучение организовано с использованием УМК:

Обучение организовано с использованием УМК: Аннотация к рабочей программе по биологии (5-9 классы,фгос) Рабочая программа по биологии построена на основе Закона РФ «Об образовании» от 29.12.2013 273-ФЗ; Фундаментального ядра содержания основного

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе: Закона об образовании Российской Федерации, Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2010 г.).

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Изучение учебного предмета «Биология» в 7 классе осуществляется на основание нормативно правовых документов: Федерального закона от 29 декабря 2012 273- ФЗ «Об образовании в Российской

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ 7 КЛАСС

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ 7 КЛАСС АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ 7 КЛАСС Рабочая программа составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования, как базового документа, необходимого для создания базисных

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по биологии для 7-го класса составлена на основе следующих документов: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ;

Подробнее

Муниципальное казенное образовательное учреждение «Нововаршавская гимназия» р.п. Нововаршавка Омской области ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.

Муниципальное казенное образовательное учреждение «Нововаршавская гимназия» р.п. Нововаршавка Омской области ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. Муниципальное казенное образовательное учреждение «Нововаршавская гимназия» р.п. Нововаршавка Омской области Согласовано Руководитель МО / М.А. Пфафенрод/ 2014г. Согласовано Зам.директора по УВР /О.В.Лесняк/

Подробнее

Цель изучения учебного предмета: Цель преподавания предмета

Цель изучения учебного предмета: Цель преподавания предмета Пояснительная записка Рабочая программа по биологии для 7 класса разработано на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта (Приказ Министерства образования и науки Российской

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ»

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» Знать и понимать: основные систематические категории царства Животные; ведущие признаки изучаемых типов и классов животных; характер усложнения организации

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса «Многообразие живых организмов» по биологии 10 класса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса «Многообразие живых организмов» по биологии 10 класса Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского района «Средняя общеобразовательная школа с. Цингалы» Приложение к основной образовательной программе среднего общего образования

Подробнее

Рабочая программа педагога Чернышовой Юлии Николаевны учителя высшей квалификационной категории по биологии, 8 класс.

Рабочая программа педагога Чернышовой Юлии Николаевны учителя высшей квалификационной категории по биологии, 8 класс. Рабочая программа педагога Чернышовой Юлии Николаевны учителя высшей квалификационной категории по биологии, 8 класс. Составитель: учитель биологии Чернышова Ю.Н. Москва, 2015-2016 учебный год. Предмет-

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по Биологии

Аннотация к рабочей программе по Биологии Аннотация к рабочей программе по Биологии Пояснительная записка Рабочая программа по биологии для 9 класса очно-заочной формы обучения разработана с учетом требований следующих нормативных документов:

Подробнее

Рабочая программа по биологии 7 класс (2 часа в неделю, 68 часов за год)

Рабочая программа по биологии 7 класс (2 часа в неделю, 68 часов за год) Рабочая программа по биологии 7 класс (2 часа в неделю, 68 часов за год) Пояснительная записка Рабочая программа по биологии 7 класс составлена на основе федерального компонента государственного образовательного

Подробнее

Рабочая программа по биологии 7 класс (2 часа в неделю, 68 часов за год) 1. Пояснительная записка

Рабочая программа по биологии 7 класс (2 часа в неделю, 68 часов за год) 1. Пояснительная записка Рабочая программа по биологии 7 класс (2 часа в неделю, 68 часов за год) 1. Пояснительная записка Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного образовательного

Подробнее

Биология В результате изучения курса биологии в основной школе: Выпускник научится пользоваться научными методами для распознания

Биология В результате изучения курса биологии в основной школе: Выпускник научится пользоваться научными методами для распознания 1.2.5.10. Биология В результате изучения курса биологии в основной школе: Выпускник научится пользоваться научными методами для распознания биологических проблем; давать научное объяснение биологическим

Подробнее

Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Биология» 6 класс Рабочая программа учебного предмета «Биология» соответствует требованиям ФК ГОС

Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Биология» 6 класс Рабочая программа учебного предмета «Биология» соответствует требованиям ФК ГОС Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Биология» 6 класс общего образования, составлена на основе Примерной профаммы основного общего образования по биологии и авторской профаммы курса «Растения.

Подробнее

Введение. (2) 1.История развития зоологии. Опорные знания и умения. Наименование раздела, темы уроков с указанием количества часов. урока.

Введение. (2) 1.История развития зоологии. Опорные знания и умения. Наименование раздела, темы уроков с указанием количества часов. урока. Тематическое и поурочное планирование на 2015 2016 уч. год по курсу «Биология. Животные» 7 класс (2 н.ч.) Учебник: Латюшин В.В., Шапкин В.А. Программа: Пальдяева Г.М., 2010 год. урока Дата Наименование

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ. (По авторской программе Сонин Н.И. биологии 6-11 класс) 6 КЛАСС Пояснительная записка Предлагаемая рабочая программа предназначена для изучения биологии на уровне основного

Подробнее

УМК по биологии. 5-6 класс ФГОС

УМК по биологии. 5-6 класс ФГОС УМК по биологии 5-6 класс ФГОС 1. Биология. Бактерии, грибы, растения. 5 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений / В. В. Пасечник. М.: Дрофа, 2012.- 141, (3) с. 2. Биология. Бактерии, грибы, растения:

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И.Т. ТРУБИЛИНА»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии 7 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии 7 класс Муниципальное общеобразовательное учреждение 1 СОГЛАСОВАНО: на заседании РМО протокол от приказ от 20 г Руководитель РМО: УТВЕРЖДАЮ: Директор МОУ 20 г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии 7 класс на 2015-2016

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ 5-9 КЛАССЫ Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального государственного

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ 5-9 КЛАССЫ Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального государственного АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ 5-9 КЛАССЫ Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, примерной

Подробнее

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по биологии 6 класс. Разработчик: Бобринева В.В., учитель биологии г.

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по биологии 6 класс. Разработчик: Бобринева В.В., учитель биологии г. Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по биологии 6 класс Разработчик: Бобринева В.В., учитель биологии 2017 г. 1.Пояснительная записка Настоящая программа составлена на основе авторской

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии 7 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии 7 класс Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 76»» Программа согласована на заседании методического совета МАОУ «СОШ 76», протокол 1 от 28.08.2015г РАБОЧАЯ

Подробнее

1. Пояснительная записка стр.3

1. Пояснительная записка стр.3 1 Содержание программы: 1. Пояснительная записка стр.3 1.1. Возможные результаты стр. 4 1.2. Критерии оценки достижения возможных результатов стр.6 2. Учебный план стр.9 3. Календарно-тематический план

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе авторской программы основного общего образования по биологии 7 класс, авторы А.А.Вахрушев, А.С.Раутиан. Программа соответствует Федеральному

Подробнее

Красногвардейского района Санкт-Петербурга имени Сергея Дудко. СОГЛАСОВАНО Заместитель руководителя по УВР. /Кириллова В.П./ ФИО

Красногвардейского района Санкт-Петербурга имени Сергея Дудко. СОГЛАСОВАНО Заместитель руководителя по УВР. /Кириллова В.П./ ФИО Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 134 Красногвардейского района Санкт-Петербурга имени Сергея Дудко РАССМОТРЕНО Руководитель ШМО / / ФИО Протокол

Подробнее

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ Аннотация к рабочей программе дисциплины «Биология». 5 класс. Данная рабочая программа по предмету «Биология» разработана для обучающихся

Подробнее

(2 часа в неделю, 68 часов за год)

(2 часа в неделю, 68 часов за год) (2 часа в неделю, 68 часов за год) . Пояснительная записка Рабочая программа по биологии составлена на основе примерной программы по биологии для основной школы и авторской программы по биологии для 9

Подробнее

уметь называть: меть приводить примеры: уметь характеризовать: уметь обосновывать уметь распознавать: уметь сравнивать:

уметь называть: меть приводить примеры: уметь характеризовать: уметь обосновывать уметь распознавать: уметь сравнивать: Обучающиеся 7 класса должны уметь называть: -общие признаки живого организма; -основные систематические категории, признаки вида, царств живой природы подцарств, типов и классов животных; -причины и результаты

Подробнее

Адаптированная рабочая программа для 7 класса VII вида по биологии для детей с ограниченными возможностями здоровья (задержка психического развития)

Адаптированная рабочая программа для 7 класса VII вида по биологии для детей с ограниченными возможностями здоровья (задержка психического развития) Адаптированная рабочая программа для 7 класса VII вида по биологии для детей с ограниченными возможностями здоровья (задержка психического развития) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Адаптированная рабочая программа

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по биологии (7 класс).

Аннотация к рабочей программе по биологии (7 класс). Аннотация к рабочей программе по биологии (7 класс). Пояснительная записка к рабочей программе по курсу биологии 7 класса. Рабочая программа разработана в соответствии с Федеральным компонентом Государственного

Подробнее

Биология. В результате изучения учебного предмета «Биология» на этапе ООО по блокам содержания:

Биология. В результате изучения учебного предмета «Биология» на этапе ООО по блокам содержания: Биология Предметные результаты изучения учебного предмета «Биология» отражают: 1) формирование системы научных знаний о живой природе, закономерностях ее развития, исторически быстром сокращении биологического

Подробнее

Автор-составитель Н.И. Романова

Автор-составитель Н.И. Романова УДК 373.167.1:57* (073) ББК 74.262.8 П78 Автор-составитель Н.И. Романова Программа курса «Биология». 5 9 классы. Линия П78 «Ракурс»/ авт.-сост. Н.И. Романова. М.: ООО «Русское слово учебник», 2012. 48

Подробнее

Экзаменационные билеты по биологии по программе основного общего образования (7 класс) учебный год

Экзаменационные билеты по биологии по программе основного общего образования (7 класс) учебный год Экзаменационные билеты по биологии по программе основного общего образования (7 класс) 2015-2016 учебный год Билет 1 1. Зоология как наука. Признаки и многообразие животных. Роль зоологии в жизни и практической

Подробнее

Аннотация рабочих программ по биологии (6-9 классы)

Аннотация рабочих программ по биологии (6-9 классы) Аннотация рабочих программ по биологии (6-9 классы) Составители: Петрова А.А. Беззубова Т.А. Рабочие программы по биологии для 6-9-х классов разработаны на основе Федерального компонента государственного

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Биология» Материалы подготовил учитель биологии

Рабочая программа по учебному предмету «Биология» Материалы подготовил учитель биологии Министерство образования и науки РФ Муниципальное общеобразовательное казенное учреждение «Орловская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрено на заседании ШМО учителей естествознания Руководитель

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МАКЕЕВСКАЯ ОСНОВНАЯ ШКОЛА» с. Макеево. Рабочая программа по биологии (базовый уровень) 7 класс

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МАКЕЕВСКАЯ ОСНОВНАЯ ШКОЛА» с. Макеево. Рабочая программа по биологии (базовый уровень) 7 класс МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МАКЕЕВСКАЯ ОСНОВНАЯ ШКОЛА» с. Макеево Утверждено приказом от 7 июля 05 года 6/ Рабочая программа по биологии (базовый уровень) 7 класс Составитель:

Подробнее

Тематическое планирование по предмету «Биология» 7 класс

Тематическое планирование по предмету «Биология» 7 класс Тематическое планирование по предмету «Биология» 7 класс Тема Элементы содержания Кол-во Введение. Общие сведения о животном мире. (2) признаки биологических объектов: живых организмов; животных своего

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. по биологии. для обучающихся 7 классов. на учебный год

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. по биологии. для обучающихся 7 классов. на учебный год РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по биологии для обучающихся 7 классов на 206-207 учебный год Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с основными положениями Федерального

Подробнее

Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета «Биология»

Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета «Биология» 1 2 Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета «Биология» Требования к результатам освоения курса биологии в основной школе определяются ключевыми задачами общего образования, отражающими

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА АБАКАНА «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 10»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА АБАКАНА «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 10» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА АБАКАНА «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 10» СОГЛАСОВАНО на заседании МО учителей естественнонаучного цикла Протокол 1 от 31 августа 2015 года

Подробнее