Пояснительная записка

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Пояснительная записка"

Транскрипт

1 Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета "Литература" для 11 класса разработана на основе Примерной программы среднего общего образования по литературе на базовом уровне и авторской программы по литературе, разработанной Г.И. Беленьким и Ю.И. Лыссым и рекомендованной Департаментом общего и среднего образования (базовый уровень) Министерства образования, с учетом целей и задач основной образовательной программы МБОУ СОШ 3. Рабочая программа разработана в соответствии с учебным планом школы 140 часов в год, 4 часа в неделю. Из регионального (национально-регионального) компонента и компонента образовательной программы выделены для подготовки к государственной (итоговой) аттестации и успешного усвоения учащимися 11 классов общеобразовательной программы введён дополнительно 1 час на изучение предмета «Литература». Дополнительное время выделяется для обогащения программного материала и расширения отдельных тем курса в соответствии с рабочей программой по данному предмету, а также для качественной подготовки к экзаменационному сочинению, являющемуся одним из этапов допуска к ЕГЭ в 11 классе. В календарнотематическом планировании за счет дополнительного часа увеличено количество уроков по развитию речи. В результате дополнительных часов по предмету учащиеся получат навыки анализа художественных произведений, познакомятся с теоретическим материалом, терминами и принципами создания собственного текста по законам классического сочинения. Русская литература является одним из основных источников обогащения речи учеников, формирования их речевой культуры и коммуникативных навыков. Изучение языка художественных произведений способствует пониманию учениками эстетической функции слова, овладению ими стилистически окрашенной русской речью. Литература приобщает к общечеловеческим ценностям бытия, к духовному опыту русского народа, нашедшему отражение в фольклоре и русской классической литературе как художественном явлении, вписанном в историю мировой культуры. Литература как учебный предмет обладает огромным воспитательным потенциалом, дающим возможность не только развивать интеллектуальные способности, но и формировать ценностно - мировоззренческие ориентиры учеников. Данный учебный предмет имеет своей целью совершенное владение родной речью, формирование представления о литературе как виде искусства, постижение её специфических и внутренних законов, формирование нравственных и гражданских позиций. Задачи: совершенствовать умение анализа и интерпретации литературного произведения как художественного целого в его историко-литературной обусловленности с использованием теоретико-литературных знаний; написания сочинений разных типов; поиска, систематизации и использования необходимой информации, в том числе и в сети Интернет; развивать интеллектуальные и творческие способности учащихся, необходимые для успешной социализации и самореализации личности; воспитывать культуру чтения. Изучение программного материала в 11 классе направлено на формирование следующих ключевых компетенций: учебно-познавательной, коммуникативноинформационной, ценностно-смысловой, культурологической. Для реализации культурологической компетенции важно формирование общего представления об историко-литературном и литературном процессе в XX веке в их связи с процессом историческим, что предполагает более серьёзное представление об этапах и связях литератур разных эпох, о таких понятиях, как стиль писателя, литературная школа, роль и место литературоведения и критики в литературном процессе.

2 Формирование читательской культуры невозможно без овладения умением выделять сквозные вечные темы и вечные образы, определять нравственную проблематику произведения, оценивать поступки героев, их выбор не в сравнении с современными нормами и идеалами, а исходя из реалий времени, эпохи литературного героя. Путём обращения к таким формам работы, как беседа, сопоставление бытовых реалий времени, изучение исторических комментариев и т.д. реализуется ценностно-смысловая компетенция. Учебно-познавательная компетенция реализуется в том, что учащиеся предъявляют способность анализировать и оценивать изученное произведение как художественное единство, характеризовать особенности композиции, взаимосвязь узловых эпизодов, выявлять авторское отношение к изображаемому, определять идейный смысл. Коммуникативно-информационная компетенция заключается в овладении монологическими и диалогическими формами устной и письменной речи, умении пересказывать узловые сцены и эпизоды, составлять планы, тезисы статей на литературную тему, писать сочинения - на литературную тему, соблюдать грамматические и речевые нормы, выразительно читать изученные произведения. Для реализации Рабочей программы используются следующие технологии обучения: технология критического мышления (РКМПЧ), проблемного обучения, информационно-коммуникационные, здоровьесберегающие технологии, технология «метод проектов». Для более продуктивной работы в 11 классе необходим учет интересов, мотивации подростков, проблема достаточно решаема при использовании личностно - ориентированной технологии, системы оценочно личностных письменных размышлений учащихся, мини - сочинений, творческих эскизов. Введение учащегося в противоречивый мир поэзии путем коллективных и индивидуальных форм анализа; от работы в группах по сквозным мотивам к проблеме личного осмысления. Дополнительная информация УМК дает возможность выбрать дифференцированные задания, освоить учащимися этапы литературного процесса с ее нравственными ориентирами, глубинной духовностью и гуманизмом, осмыслить мир, концепцию художника слова, разобраться в социальных катаклизмах 20 века, оценить «феномен» серебряного века, обогатить свои знания по теории литературы, осознать нравственную, философскую, социальную проблематику произведения в процессе интерпретации авторского текста. Наиболее продуктивные формы работы: групповые, индивидуальные, работа в паре. Учащиеся старших классов обучаются навыкам комментирования критического литературного текста, сопоставительному анализу критических монографий, анализу художественного текста в единстве с анализом критических статей. Итоговый контроль проводится в форме тестирования (после изучения обзорных тем), сочинений, зачётов по выразительному чтению. Сочинения выполняются в различных жанрах: сочинение-рассуждение, рецензия, анализ стихотворных текстов.

3 Четверть Прохождение практической части программы 1полугодие Контрольные работы Уроки развития речи Всего часов Контрольные тесты 1 четверть четверть четверть четверть Всего: Зачеты Сочинения

4 Учебно-тематический план Наименование разделов Всего часов Аргументация (протокол ШМО от ) п/п По программе Дополнительные часы 1 Введение 1-2 На рубеже столетий 8 1 Дополнительный час планируется использовать для изучения новаторства Чехова-драматурга. своеобразия конфликта пьесы. 3 Обзор русской литературы первой половины 20 века 4 Литература первой половины 20 века. 1 1 Дополнительный час планируется использовать для выявления «Провинциальных корней» русской литературы 20 века. 8 4 Дополнительные часы планируется использовать для изучения особенностей литературного процесса рубежа веков, романтического мира раннего Блока; осмысления системы образов поэмы «Двенадцать». 5 Проза начала 20 века. 6 4 Дополнительные часы планируется использовать на усиление практической направленности при анализе произведений И.Бунина, А.Куприна. Изучение своеобразия художественной манеры И.Бунина и мастерства психологического анализа А.Куприна. 6 Первые десятилетия Советской литературы. 7 Русская литература х годов 20 века. 8 Литература русского зарубежья. 9 Литература второй половины 20 века. Литература Великой Отечественной войны Дополнительные часы планируется использовать для определения новаторства Горького-драматурга при анализе пьесы «На дне» Дополнительные часы планируется использовать на усиление практической направленности при анализе произведений Платонова, М.Булгакова, М.Шолохова. Изучение мастерства писателей. Комплексный анализ романа А.Н.Толстого «Петр Первый». - 2 Дополнительные часы планируется использовать на изучение особенностей литературы русского зарубежья до 40-х годов. Обзор творчества В.Набокова Поэзия середины 20 века. 5 2 Дополнительные часы планируется использовать на изучение романа Б.Пастернака «Доктор Живаго»; рассмотреть важнейшие

5 нравственно-этические, философские, социальные вопросы жизни. 11 Русская литература х гг Дополнительные часы планируется использовать на изучение роли "деревенской прозы", выявление нравственных начал ценностей, накопленных многовековым духовным опытом народа. 12 Из зарубежной литературы 2 2 Дополнительные часы планируется использовать на усиление практической направленности при анализе произведения Хемингуэя. 13 Литература на современном этапе. 2 - Итого Содержание учебного предмета Введение. Общественно-политическая жизнь в России в е годы 19 века, отражение ее в литературе. На рубеже столетий. А.П.Чехов. Рассказы А.П.Чехова, своеобразие их тематики стиля. Лаконизм повествования, искусство детали. Роль пейзажа, отсутствие морализаторства. Особенности чеховского диалога, ориентация на читателя-единомышленника. «Вишневый сад» как драматическое произведение. Своеобразие конфликта в чеховской драме. Система образов и главный образ пьесы. Обзор русской литературы первой половины 20 века. Русская литература 20 века в контексте отечественной истории. Литература как образ мира. О судьбе художественного слова. «Провинциальные корни» русской литературы 20 века. Литература первой половины 20 века Основные потоки русской литературы 20 века после Октябрьской революции: литература, создававшаяся на родине, и литература русского зарубежья. Человек на перепутьях истории одна из сквозных тем литературы эпохи планетарных драм и трагедий. Поэзия начала века. Серебряный век русской литературы. Литературные направления в поэзии Серебряного века (символизм, акмеизм, футуризм). Стихотворения И.Ф.Анненского, К.Д.Бальмонта, В.Я.Брюсова, А.Белого, Н.С.Гумилева, И.Северянина. Проза начала 20 века И.А.Бунин. Из прозы о деревне: «Антоновские яблоки». Тема апокалипсиса. «Господин из Сан-Франциско». Тема любви». Легкое дыхание», «Солнечный удар», «Чистый понедельник». Картины угасания «дворянских гнезд». Светлые и темные стороны деревенской жизни. Обличение фальши современной цивилизации. Трагичность любви.

6 А.И.Куприн. «Гранатовый браслет». Смысл споров о сильной, самоотверженной любви. Трагическая история любви «маленького человека». Первые десятилетия Советской литературы. М.Горький. Раннее творчество. «Старуха Изергиль». Проблема смысла жизни. «На дне». Философская проблематика пьесы, сила социального обличения. Споры о предназначении человека. Гуманизм-милосердие-жалость. Публицистика Горького. В.В.Маяковский. Мотивы трагического одиночества и мечта о «вселенской любви» в ранней лирике. Послереволюционное творчество Маяковского. Взгляд на поэзию как важнейший труд во имя будущего. Сатира Маяковского. Новаторство поэта. С.А.Есенин. Чувство любви к Родине, к природе родного края. Трагическое восприятие надвигающейся ломки в жизни деревни. Народнопесенная основа лирики. Русская литература х годов 20 века. А.А.Ахматова. Тема любви в ранней лирике. Усиление гражданских мотивов, философских раздумий в поздней лирике. «Реквием». Трагедия поэта и народа. Библейский масштаб изображаемых событий. О.Э.Мандельштам. Насыщенность поэзии литературными, культурными и историческими ассоциациями. М.И.Цветаева. Обостренная искренность ее лирики. Интонационно-ритмическая экспрессивность стиха. А.П.Платонов. Характерные черты времени в повести А.Платонова «Котлован». М.А.Булгаков. «Мастер и Маргарита». Особенность жанра. Философская трактовка библейского сюжета. Проблема творчества и судьбы художника. Трагическая любовь героев в конфликте с окружающей средой. А.Н. Толстой. Роман «Петр Первый». Картины петровской Руси в романе "Петр Первый". Изображение народа в романе "Петр Первый". М.А.Шолохов. «Донские рассказы». «Тихий Дон». Гражданская война как трагедия народа. Правдоискательство Григория Мелехова. Литература социалистического реализма. Изображение жизни с точки зрения должного. Теория «единого метода». Положительный герой советской литературы. Литература русского зарубежья. Общая характеристика литературы русского зарубежья до 40-х годов. Обзор творчества В.Набокова. Литература второй половины 20 века. Тема Великой Отечественной войны. Лирика военных лет. Новое осмысление темы войны в послевоенное время, в период «оттепели». В.П.Некрасов «В окопах Сталинграда», Б.Васильев. «А зори здесь тихие», В.Кондратьев. Повесть «Сашка». Поэзия середины 20 века. Б.Л.Пастернак. Тема природы, любви Родины, назначения поэзии. Христианские мотивы из романа «Доктор Живаго». Философичность лирики Н.А.Заболоцкого. А.Т.Твардовский. Утверждение непреходящих нравственных ценностей, неразрывной связи поколений. Русская литература х гг. В.Т. Шаламов. «Колымские рассказы». История создания книги. Своеобразие раскрытия «лагерной темы». Характер повествования. А.И.Солженицын. «Один день Ивана Денисовича». Нравственная позиция Шухова. «Матренин двор».философский смысл рассказа.

7 «Деревенская» проза. Ф.А.Абрамов. Русская деревня в произведениях писателей-деревенщиков. Народный характер в прозе Абрамова («Алька», «Пелагея», «Деревянные кони»). Поэзия периода «оттепели». Уважение к прошлому, историческая память народа. Е.Евтушенко, А.Вознесенский, Н.Рубцов, И.Бродский. Поэты-барды: Б.Окуджава, В.С.Высоцкий. Драматургия. А.В.Вампилов. «Старший сын». Обзор литературы последних десятилетий 20 века. В.Астафьев. «Царь-рыба». Взаимоотношения человека и природы в цикле «Царь-рыба». В.Г.Распутин «Живи и помни». Гражданская ответственность, трагедия человека отторгнувшего себя от людей. «Прощание с Матерой». Уважение к прошлому, историческая память народа. Из зарубежной литературы. Э.Хемингуэй. Повесть «Старик и море». Проблематика повести. Раздумья писателя о человеке, его жизненном пути. Образ рыбака Сантьяго. Роль художественной детали и реалистической символики в повести. Литература на современном этапе. Литература конца 20 века начала 21 века. Быт и бытие в произведениях современных писателей. Проблема смысла личной жизни, духовной активности человека, подлинных нравственных ценностей. 1. Общие учебные умения: 2.Специальные предметные умения: Требования к уровню подготовки учащихся -самостоятельно организовывать собственную деятельность, оценивать ее, определять сферу своих интересов; -работать с разными источниками информации, находить ее, анализировать, использовать в самостоятельной деятельности; -понимать проблему, выдвигать гипотезу, структурировать материал, подбирать аргументы для подтверждения собственной позиции, формулировать выводы. Умения, связанные с освоением раздела «На рубеже столетий»: - анализировать тенденции русской литературы этого периода; - характеризовать сюжет произведения, его тематику, проблематику; - давать общую характеристику художественного мира произведения, писателя, литературного направления. Умения, связанные с освоением раздела «Обзор русской литературы первой половины 20 века»:

8 -объяснять метафорическую природу художественного образа, его обобщающее значение и наличие оценочного значения в словесном образе; -выявлять в тексте разные виды художественных образов; Умения, связанные с освоением раздела «Литература первой половины 20 века»: -сопоставлять основные потоки русской литературы 20 века после Октябрьской революции: литература, создававшаяся на родине, и литература русского зарубежья; -характеризовать человека на перепутьях истории. - читать выразительно наизусть лирические стихотворения и фрагменты произведений русской литературы; - выявлять родо-жанровые особенности лирических произведений; -выявлять характерные для поэзии русской литературы первой половины 20 в. темы, образы и приемы изображения действительности; -делать выводы об особенностях художественного мира, сюжетов, проблематики и тематики произведений конкретного поэта. Умения, связанные с освоением разделов «Проза начала 20 века», «Первые десятилетия Советской литературы», «Русская литература х годов 20 века», «Русская литература хгг»: - подбирать цитаты из текста художественного произведения; -давать устный или письменный ответ на вопрос по тексту произведения, в том числе с использованием цитирования; -подбирать материал о биографии и творчестве писателя, истории создания произведения с использованием справочной литературы и ресурсов Интернета; -писать сочинение на литературном материале и с использованием жизненного и читательского опыта; -находить ошибки и редактировать черновые варианты собственных письменных работ; -писать аннотации, рецензии, отзывы на литературные произведения; -составлять план, в том числе цитатный, литературного произведения; -рецензировать устно выразительное чтение одноклассников, чтение актеров; -пересказывать содержание художественного произведения; -выявлять родо-жанровые особенности эпических, драматических; -конспектировать литературно-критические статьи; -анализировать различные формы выражения авторской позиции в произведении; -характеризовать отдельный персонаж и средства создания его образа, владеть навыками сопоставительной характеристики персонажей; -готовить исследования (коллективное или индивидуальное) по предложенной проблеме; -конспектировать и реферировать источники, необходимые для подготовки индивидуальной исследовательской работы и коллективного образовательного проекта.

9 Умения, связанные с освоением разделов: «Литература русского зарубежья», «Литература Великой Отечественной войны», «Поэзия середины века», «Из зарубежной литературы», «Литература на современном этапе»: -характеризовать тему войны в послевоенное время, в период «оттепели»; - давать устный или письменный развернутый ответ на проблемный вопрос (рассуждение о героях произведения, о нравственных проблемах); - сопоставлять сюжеты, персонажей литературных произведений; - анализировать стихотворные произведения; - выявлять художественно значимые изобразительно-выразительные средства языка писателя. Перечень учебно-методического обеспечения Учебник 1.Лыссый Ю.И., Беленький Г.И. и др. Литература.11кл.: учебник для общеобразовательных учреждений (базовый уровень): в 2 ч.-8-е изд., стер.- М.: Мнемозина, Методическая литература 1.Егорова Н.В. Поурочные разработки по русской литературе ХХ века: 11 класс.-4-е изд.- М.: ВАКО, 2007 Дидактический материал 1.Аристова А.А. Доклады по литературе 10 класс.-м.:изд-во «Экзамен», Материал для контроля Цифровые образовательные ресурсы 1.Ерохина Е.Л. 1. project Литература. /museum/ Виртуальный Тематические тестовые музей литературных героев задания ФИПИ. м.: Издат-во «Экзамен», Фефилова Г.Е. Литература.11 класс:1,2 полугодия: планыконспекты уроков.- Ростов н/д:феникс, Иванова Е.В. Анализ произведений русской литературы 20 века: 11 класс.-2-е изд, перераб. и доп.-м.: Издательство «Экзамен», Секачева Е. В.: Литература. Тематические тесты: от текста к смыслу. 10-й класс: Издательство: september.ru Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

10 Легион, Универсальная энциклопедия «Википедия». 5. www. rubricon.ru Энциклопедия «Рубрикон» Слова. Серебряный век. Поэты и поэзия серебряного века.

11 Наименование раздела Номе р урока Пла н Фак т Календарно-тематическое планирование Информация о Тема уроков корректиров ке 1 четверть Домашне е задание Введение. 1ч На рубеже столетий. 9 ч 1 Общественно-политическая жизнь России в е годы 19 века, отражение ее в литературе 2 Этапы биографии и творчества А.П. Чехова выучить лекцию 3 Маленькая трилогия. Идейно-художественное своеобразие рассказов "Крыжовник", "О любви" Идейно-художественное своеобразие рассказа "Человек в футляре" Тема гибели души в рассказе "Ионыч" А.П. Чехова «Вишневый сад» как драматическое произведение Своеобразие конфликта в чеховской драме. Система образов и главный образ пьесы Подготовка к сочинению по пьесе Вишневый сад" Сочинение "Три поколения в пьесе "Вишневый сад"

12 Обзор русской литературы первой половины 20 века. 2 ч 11 Русская литература 20 века в контексте отечественной истории. 12 Литература как образ мира. «Провинциальные корни» русской литературы 20 века. 13 Русская литература рубежа веков. Особенности литературного процесса 14 Особенности русского символизма как модернистского течения. Литература первой половины 20 века. 12 ч Проблематика и стиль произведений В.Я.Брюсова, К.Бальмонта А.А.Блок. "Стихи о Прекрасной Даме". Тема "страшного мира" в лирике А.А. Блока. "Это всё о России". Тема Родины в творчестве А.А. Блока. Осмысление революции. Поэма А.А.Блока "Двенадцать. Система образов поэмы «Двенадцать» 21 Сочинение по творчеству А.Блока 22 Акмеизм как литературное течение. Истоки акмеизма. 23 Мир образов Н.Гумилёва.

13 24 Проза начала 20 века. 10ч Футуризм. Поэзия И.Северянина, В. Хлебникова И.А.Бунин. Очерк жизни и творчества. Чудная власть прошлого в рассказе "Антоновские яблоки" Острое чувство кризиса цивилизации в рассказе И.А.Бунина "Господин из Сан-Франциско". Рассказы И.А. Бунина о любви. «Легкое дыхание», «Солнечный удар» И.А. Бунин "Чистый понедельник", "Грамматика любви" Сочинение-рассуждение. "Тема любви в творчестве И.А. Бунина" А.И.Куприн. Воплощение нравственного идеала в повести "Олеся". 32 Любовь как великая и вечная духовная ценность в рассказе "Гранатовый браслет" Изображение кризиса армии как кризиса русской жизни в повести 33 А.И.Куприна «Поединок» 34 Сочинение по творчеству А.И.Куприна

14 Первые десятилетия Советской литературы. 13 ч М.Горький. Очерк жизни и творчества. 2 четверть Раннее творчество М. Горького. "Старуха Изергиль". М.Горький - драматург. Особенности жанра и конфликта в пьесе «На дне» Роль Луки в драме "На дне". Система образов пьесы. Вопрос о правде в пьесе М.Горького "На дне". 40 Сочинение по пьесе М.Горького «На дне» 41 Публицистика М.Горького Маяковский и футуризм. Поэтическое новаторство Маяковского. Поэма В.В.Маяковского "Облако в штанах". В.В.Маяковский и революция. О людях, которые рядом. 45 Новокрестьянская поэзия. Творчество С.А. Есенина. 46 Любовная лирика С.А. Есенина.

15 Русская литература х годов 20 века. 40 ч Поэма "Анна Снегина" - поэма о судьбе человека и родины. А.А. Ахматова. Жизнь и творчество. Ранняя лирика А.Ахматовой. Тема Родины в лирике А.Ахматовой Тема народного страдания и скорби в поэме Ахматовой "Реквием". Традиции русской философской лирики в творчестве О.Э.Мандельштама Поэтический мир Марины Цветаевой. Любовная лирика Марины Цветаевой Тема Родины в лирике М.Цветаевой. Сочинение по творчеству А.Ахматовой и М. Цветаевой 57 Жизнь и творчество А.П. Платонова. Необычность языка и стиля повести "Котлован" Характерные черты времени в повести А.Платонова «Котлован» Пространство и время в повести А.П.Платонова "Котлован"

16 60 Сочинение по творчеству А.Платонова 61 М.А.Булгаков. Жизнь, творчество, личность. 62 Сатира М.А.Булгакова Повесть М.А. Булгакова "Собачье сердце" Роман М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита» 3 четверть 65 Три мира в романе «Мастер и Маргарита». 66 Ершалаимские главы романа 67 Московские главы романа 68 Потусторонний мир в романе Любовь и творчество в романе. Образы Мастера и Маргариты Тест по роману «Мастер и Маргарита». Подготовка к сочинению. Сочинение по роману «Мастер и Маргарита» Тема русской истории в творчестве А.Н.Толстого Образ Петра 1 в романе А.Н.Толстого «Петр Первый» Картины петровской Руси в романе "Петр Первый"

17 75 Изображение народа в романе "Петр Первый" 76 М.А. Шолохов. Жизнь, творчество, личность 77 М.Шолохов. «Донские рассказы» 78 История создания романа «Тихий Дон» 79 Картины жизни донских казаков 80 «Чудовищная нелепица войны» в изображении Шолохова 81 «В мире, расколотом надвое». Гражданская война в изображении Шолохова 82 Судьба Григория Мелехова. 83 Григорий и Аксинья 84 Женские образы в романе Подготовка к сочинению по роману-эпопее «Тихий Дон» Сочинение по роману-эпопее «Тихий Дон» Литература русского зарубежья. 2ч 87 Любимые страницы романа "Тихий Дон". Экранизация романа 88 Общая характеристика литературы русского зарубежья до 40-х годов 89 Обзор творчества В.Набокова.

18 Литература второй половины 20 века. Литература Великой Отечественно й войны. 15 ч Литература периода Великой Отечественной войны. Общий обзор Лирика военных лет 92 Лирика А.Твардовского 93 Поэма А.Твардовского «За далью-даль» 94 Поэма А.Твардовского «По праву памяти» Зачет по выразительному чтению военной лирики А.Твардовского «Лейтенантская проза» (обзор) Б.Васильев. Повесть «А зори здесь тихие» "У войны не женское лицо" по повести Б.Васильева "А зори здесь тихие" Образ Васкова в повести Б.Васильева "А зори здесь тихие" 100 Сочинение-отзыв о повести "А зори здесь тихие" 101 В.Кондратьев. Повесть «Сашка» 102 "В жизни всегда есть право выбора" (по повести В.Кондраьтьева "Сашка")

19 103 Правда о войне в повести В.Некрасова «В окопах Сталинграда» 104 Сочинение по разделу «Литература периода ВОв» 4 четверть 105 Творчество Б.Л. Пастернака. Поэзия середины века. 7 ч История создания и публикации романа "Доктор Живаго" Роман «Доктор Живаго». Человек и история в романе. Христианские мотивы в романе «Доктор Живаго» 109 Женские образы в романе "Доктор Живаго" 110 Стихотворения Юрия Живаго Русская литература х гг. 23ч Философичность лирики Н.А. Заболоцкого. Литература «оттепели».творчество В.Т. Шаламова В.Т. Шаламов "Колымские рассказы" Творчество А.И.Солженицына 115 А.Солженицын. «Один день Ивана Денисовича»

20 116 Своеобразие раскрытия "лагерной темы" в творчестве А. Солженицына Рассказ Солженицына «Матренин двор» Сочинение по творчеству Солженицына Деревенская проза. Ф.А.Абрамов. Повесть "Деревянные кони" Ф.А. Абрамов. Повести "Пелагея", "Алька" 121 Поэзия периода «оттепели». 122 «Тихая лирика» и поэзия Н.Рубцова 123 Зачет по теме "Поэзия периода оттепели" 124 Авторская песня. В.С. Высоцкий Арбатский мир Булата Окуджавы. И.А. Бродский Драматургия А.Вампилова. «Старший сын» Обзор литературы последних десятилетий 20 века. 128 В.Астафьев. «Царь-рыба» Взаимоотношения человека и природы в цикле «Царь-рыба» В.Распутин. «Прощание с Матерой»

21 Судьба малой родины в повести В. Г. Распутина «Прощание с Матёрой» Тема гражданской ответственности в романе В.Г. Распутина «Живи помни» Из зарубежной литературы 4 ч Человек и общество (по роману «Живи и помни») Сочинение по произведениям последних десятилетий 20 века Вечные темы мировой литературы Особенности творчества Э.Хемингуэя Э. Хемингуэй. Повесть "Старик и море" Литература на современном этапе. 2 ч 138 Старик Сантьяго как воплощение человеческой судьбы среди стихий в повестиэ. Хемингуэя «Старик и море» 139 Литература на современном этапе Итоговый урок. "Большое видится на расстоянии ": проблемы и уроки 140 литературы 20 века

«Литература» 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений в 2-х частях. Под редакцией В.П.Журавлева. М: Просвещение, 2010.

«Литература» 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений в 2-х частях. Под редакцией В.П.Журавлева. М: Просвещение, 2010. Пояснительная записка Тематическое планирование составлено в соответствии с программой на основе учебно-методического комплекса В.П.Журавлева. Планирование ориентировано на работу с учебником: «Литература»

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Тема урока Примерная дата 1. На рубеже столетий. Завершение классического периода русского реализма. 2. А.П.Чехов. Жизнь и творчество (с обобщением изученного). 3.

Подробнее

СОГЛАСОВАН. методическим советом. протокол от КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по ЛИТЕРАТУРЕ (базовый уровень) 11 класс

СОГЛАСОВАН. методическим советом. протокол от КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по ЛИТЕРАТУРЕ (базовый уровень) 11 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 11» г.о. Самара РАССМОТРЕН методическим объединением учителей русского языка и литературы методического совета МБОУ гимназии 11 г.о. Самара

Подробнее

Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся (литература 11 класс)

Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся (литература 11 класс) Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся (литература 11 класс) п/п Наименование разделов, тем Количество часов Формы контроля ЭОР 1 Введение 1 2 Литература

Подробнее

Умение комментировать. тексты. Воспитывать любовь к худ.слову

Умение комментировать. тексты. Воспитывать любовь к худ.слову / Тема урока Сроки ЗУНы 11класс Организация учебного процесса 1 Россия рубежа XIX XX веков 2 Русская литература на рубеже веков 3 Очерк жизни и творчества И. Бунина Знать основные факты жизни и творчества

Подробнее

ЛИТЕРАТУРА 11 класс (102 часа)

ЛИТЕРАТУРА 11 класс (102 часа) ЛИТЕРАТУРА класс (0 часа) п/п Тема урока Кол-во часов I полугодие - 8 часов Сроки Вводные уроки. Россия рубежа XIX - XX веков. Историко-культурная ситуация... Русская литература на рубеже веков. Характеристика

Подробнее

Содержание тем по литературе 11 класс. 2 Изучение нового материала. Лекция с элементами беседы

Содержание тем по литературе 11 класс. 2 Изучение нового материала. Лекция с элементами беседы Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания урока Виды контроля измерители 1-2 Россия рубежа XIX-XX веков. Историко-культурная ситуация 3 Очерк жизни и творчества И.А.Бунина. «Чудная власть прошлого

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по литературе в 11 а классе на учебный год.

Календарно-тематическое планирование по литературе в 11 а классе на учебный год. Календарно-тематическое планирование по литературе в 11 а классе на 2008-2009 учебный год. Планирование ориентировано на работу по учебному комплекту под редакцией В.П. Журавлева. 102 часа. ( базовая программа)

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа по предмету «Литература. 11 класс» составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования,

Подробнее

Р а б о ч а я п р о г р а м м а п о л и т е р а т у р е д л я 1 1 к л а с с а. Санкт-Петербург год. Составила: Ямгурзина Н.В.

Р а б о ч а я п р о г р а м м а п о л и т е р а т у р е д л я 1 1 к л а с с а. Санкт-Петербург год. Составила: Ямгурзина Н.В. Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 217 Красносельского района Санкт-Петербурга имени Н.А. Алексеева Принята Педагогическим советом ГБОУ школы 217 Протокол

Подробнее

по учебному курсу «Литература» 11 класс Базовый уровень

по учебному курсу «Литература» 11 класс Базовый уровень Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Анцирская средняя общеобразовательная школа» "Утверждаю" "Согласовано" Рассмотрено директор школы зам. директора по УВР на заседании методического

Подробнее

Аннотация по литературе 11 Б класс Рабочая программа по литературе для 11 класса составлена на основе Примерной программы среднего (полного) общего

Аннотация по литературе 11 Б класс Рабочая программа по литературе для 11 класса составлена на основе Примерной программы среднего (полного) общего Аннотация по литературе 11 Б класс Рабочая программа по литературе для 11 класса составлена на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по литературе(базовый уровень) (письмо Департамента

Подробнее

Тематическое планирование по литературе в 11 классе на учебный год

Тематическое планирование по литературе в 11 классе на учебный год Согласовано Утверждаю Руководитель МО Директор МКОУ «Нововаршавская гимназия» 2014 г. Зам. директора по УВР 2014 г. 2014г. Тематическое планирование по литературе в 11 классе на 2014-2015учебный год Литература

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Л и т е р а т у р а. 1 1 Б к л а с с. Карпова Ольга Николаевна учитель литературы год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Л и т е р а т у р а. 1 1 Б к л а с с. Карпова Ольга Николаевна учитель литературы год Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 207 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Л и т е

Подробнее

2. Цели изучения курса

2. Цели изучения курса Предмет «Литература» для 11 класса соответствует федеральному компоненту государственного стандарта. По учебному плану школы на его изучение отводится 3 часа в неделю. Учебники по обществознанию соответствуют

Подробнее

Тематическое планирование курса «Русская литература XX века» 11 класс (по учебнику В.Чалмаева и С.Зинина)

Тематическое планирование курса «Русская литература XX века» 11 класс (по учебнику В.Чалмаева и С.Зинина) Тематическое планирование курса «Русская литература XX века» 11 класс (по учебнику В.Чалмаева и С.Зинина) Номер урока Тема урока Количество часов Сроки 11 а 11 б план факт план факт Русская литература

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ 11 КЛАСС Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования: базовый уровень(2004г)

Подробнее

2.Пояснительная записка

2.Пояснительная записка 2.Пояснительная записка Рабочая учебная программа по литературе составлена для учащихся 11 класса на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, утвержденного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Литература

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Литература Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 207 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга. «Согласовано» Руководитель ШМО /Орлова ЕБ/.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА по литературе в 11 классе Общее количество часов: 102 часа МБОУ «Гимназия» Пояснительная записка Рабочая учебная программа по литературе составлена общеобразовательной школы

Подробнее

Количество часов. Технологии, обеспеченность. Фотоальбом «А.П.Чехов» Портреты поэтов.

Количество часов. Технологии, обеспеченность. Фотоальбом «А.П.Чехов» Портреты поэтов. Тема Количество часов Содержание 1. На рубеже столетий. Завершение классического периода русского реализма. 2-8. А.П.Чехов. Жизнь и творчество (с обобщениями изуч.). «Ионыч» Мечта о красоте человеческих

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету литература Класс 11 «А»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету литература Класс 11 «А» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА 08» ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА Рассмотрена на заседании МО учителей цикла Протокол от 20 г. Председатель МО / / Проверена Зам. директора по УВР

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «Литература»

Аннотация рабочей программы дисциплины «Литература» 1 Аннотация рабочей программы дисциплины «Литература» Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины изучение современного состояния развития литературы и методов литературы как науки; ознакомление с наиболее

Подробнее

КАЛЕНДАРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ АУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ ДИСЦИПЛИНЫ на 2014 '2015 учебный год по дисциплине «Литература» Четверть I

КАЛЕНДАРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ АУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ ДИСЦИПЛИНЫ на 2014 '2015 учебный год по дисциплине «Литература» Четверть I Форма утверждена приказом директора ЗабИЖТ приказ 599 от 24 ноября 20 г. ЗАВАИКАЛЬСКИИ ИНСТИТУТ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Лицей ЗабИЖТ Заведующий Ц/Ш УТВЕРЖДАЮ «20_/У КАЛЕНДАРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ

Подробнее

Рабочая учебная программа. по литературе (предмет) для обучающихся 11 класса. на 2016_/2017_ учебный год

Рабочая учебная программа. по литературе (предмет) для обучающихся 11 класса. на 2016_/2017_ учебный год Рабочая учебная программа по литературе (предмет) для обучающихся 11 класса на 2016_/2017_ учебный год Пояснительная записка Рабочая учебная программа по литературе для 11 в класса составлена на основе

Подробнее

Пояснительная записка Цель задач

Пояснительная записка Цель задач Пояснительная записка Цель курса: приобщить обучающихся к богатствам русской и мировой литературы, развить их способности воспринимать и оценивать явления литературы и отраженные в них явления жизни, и

Подробнее

Согласовано Зам.директора по УР Имиликов М.К. Рабочая программа

Согласовано Зам.директора по УР Имиликов М.К. Рабочая программа МКОУ Чиркейский многопрофильный лицей им. А.Омарова С.Чиркей Буйнакского района Республики Дагестан Рассмотрено Руководитель ШМО Мухидинова А.Г. Согласовано Зам.директора по УР Имиликов М.К. Согласовано

Подробнее

Литература начала 20 века Писатели-реалисты начала 20 века

Литература начала 20 века Писатели-реалисты начала 20 века ПЕРВОЕ ПОЛУГОДИЕ 49 часов Введение ур. Дата. Р-р Тема урока Характеристика литературного процесса начала 20 века. Основные направления, темы и проблемы русской литературы 20 века к-во час. коррекц. Формы

Подробнее

КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН. Срок обучения 2 г. 5 мес. Преподаватель РЯЗАНЦЕВА ЕЛЕНА ВАСИЛЬЕВНА. Теоретических занятий

КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН. Срок обучения 2 г. 5 мес. Преподаватель РЯЗАНЦЕВА ЕЛЕНА ВАСИЛЬЕВНА. Теоретических занятий КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН По предмету ЛИТЕРАТУРА профессия «Контролер сберегательного банка» Срок обучения 2 г. 5 мес. Преподаватель РЯЗАНЦЕВА ЕЛЕНА ВАСИЛЬЕВНА Теоретических занятий 115 час. План составлен

Подробнее

п/п /

п/п  / пп Содержание урока 1. Сложность и самобытность русской литературы XX столетия. Начало века: ожидания, тревоги и надежды мастеров культуры. 2. Реалистические традиции и модернистские искания в лите-ратуре

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе по литературе 11 класс

Пояснительная записка к рабочей программе по литературе 11 класс Пояснительная записка к рабочей программе по литературе 11 класс Рабочая программа составлена на основе: - Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования (2004) - Программы

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе, 10 класс (профильный уровень)

Аннотация к рабочей программе по литературе, 10 класс (профильный уровень) Аннотация к рабочей программе по литературе, 10 класс (профильный уровень) Настоящая рабочая программа по литературе для 10 класса составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта

Подробнее

2015/2016 учебный год

2015/2016 учебный год 205/206 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа рассчитана на 02 часа (3 часа в неделю). В данной рабочей программе сохранена последовательность изучения произведений, включены все произведения, обозначенные

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Г.СВЕТОГОРСКА»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Г.СВЕТОГОРСКА» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Г.СВЕТОГОРСКА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ 11 КЛАССЫ 2013 2014 ГГ. СВЕТОГОРСК, 2013Г. Пояснительная записка

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая учебная программа по литературе составлена для учащихся класса МБОУ СОШ 63 г.о. Самара на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования, программы

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по литературе для 11 класса составлена на основе программы по литературе для 5-11 классов (Литература. Программы общеобразовательных учреждений. 5-11 классы (Базовый

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего общего образования и программы общеобразовательных учреждений по литературе 5 11 классы

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1. Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для обучающихся 11 класса разработана на основе Федерального компонента Государственного образовательного стандарта, утверждѐнного Приказом Минобразования

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс

Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс Данная программа составлена на основе Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, которая предусматривает

Подробнее

ЛИТЕРАТУРА Темы, включенные в рубежные задания 10 класс

ЛИТЕРАТУРА Темы, включенные в рубежные задания 10 класс ЛИТЕРАТУРА Темы, включенные в рубежные задания 10 класс Темы 1 рубежа 10 класс 1. А.Н. Островский. «Гроза». Характер конфликта. Быт и нравы русского купечества. 2. И.А. Гончаров. «Обломов». Способы создания

Подробнее

Задачи изучения литературы представлены двумя категориями: воспитательной и образовательной. Воспитательные задачи:

Задачи изучения литературы представлены двумя категориями: воспитательной и образовательной. Воспитательные задачи: Всего часов 102. В неделю 3. Аннотация к рабочей программе по литературе 10-11 класс (ФК ГОС) (базовый уровень) Цели и задачи программы Изучение литературы на базовом уровне среднего (полного) общего образования

Подробнее

Дело не в том, чтобы знать много, а в том, чтобы знать из всего того, что можно знать, самое нужное. Л.Н. Толстой

Дело не в том, чтобы знать много, а в том, чтобы знать из всего того, что можно знать, самое нужное. Л.Н. Толстой Дело не в том, чтобы знать много, а в том, чтобы знать из всего того, что можно знать, самое нужное. Л.Н. Толстой Фундаментального ядра содержания общего образования Требований к результатам основного

Подробнее

под редакцией В.П.Журавлева М. «Просвещение», 2000 (основное) «Русская литература XX века» В.Чалмаев, С.Зинин М. «Русское

под редакцией В.П.Журавлева М. «Просвещение», 2000 (основное) «Русская литература XX века» В.Чалмаев, С.Зинин М. «Русское РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XX ВЕКА (11 КЛАСС) Преподаватель: Сугакова Ирина Ивановна Учебные пособия: «Русская литература XX века. 11 класс. В 2-х частях» под редакцией В.П.Журавлева М. «Просвещение», 2000 (основное)

Подробнее

Всего. -формирование эстетического вкуса как ориентира самостоятельной читательской деятельности;

Всего. -формирование эстетического вкуса как ориентира самостоятельной читательской деятельности; Аннотация рабочей программы по литературе в 5-6 классах Рабочая программа составлена на основе авторской программы по литературе для 5-11 классов (авторы В.Я. Коровина, В.П.Журавлѐв, В.И. Коровин, И.С.

Подробнее

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИТЕРАТУРА» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ)

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИТЕРАТУРА» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИТЕРАТУРА» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004), примерной программы среднего

Подробнее

Пояснительная записка Ценностные ориентиры содержания учебного предмета

Пояснительная записка Ценностные ориентиры содержания учебного предмета Литература, 5 класс Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 5 класса составлена на базе примерной программы основного общего образования в соответствии с основными положениями ФГОС нового

Подробнее

Календарно-тематическое планирование.11кл. 102часа. Тип урока Элементы содержания (тема) Кол-во часов

Календарно-тематическое планирование.11кл. 102часа. Тип урока Элементы содержания (тема) Кол-во часов урока Дата проведе ния 1 Вводный лекция 2 Лекция с элементам и беседы 3-4 Аналитич. 5-7 Аналитич. Календарно-тематическое планирование.11кл. 102часа. Тип урока Элементы содержания (тема) Кол-во часов Русская

Подробнее

Тематическое планирование по литературе в 9 классе на учебный год

Тематическое планирование по литературе в 9 классе на учебный год Согласовано Утверждаю Руководитель МО Директор МКОУ «Нововаршавская гимназия» 204г. Зам. директора по УВР 204 г. 204г. Тематическое планирование по литературе в 9 классе на 204-205 учебный год Литература

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе в 6-9 классах МБОУ СОШ 56 на учебный год целей на ступени основного общего образования

Аннотация к рабочей программе по литературе в 6-9 классах МБОУ СОШ 56 на учебный год целей на ступени основного общего образования Аннотация к рабочей программе по литературе в 6-9 классах МБОУ СОШ 56 на 2014-2015 учебный год Рабочая программа составлена в соответствии с ФК ГОС, примерной программой основного общего образования по

Подробнее

Сочинение на тему утверждение вечных ценностей в романе тихий дон

Сочинение на тему утверждение вечных ценностей в романе тихий дон Сочинение на тему утверждение вечных ценностей в романе тихий дон Тема войны и развития исторических событий как отображения жизни государства неминуемо Вечное и вещное в рассказе ИА Бунина Господин из

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 16» с.никольское

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 16» с.никольское Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 6» с.никольское РАССМОТРЕНА на заседании ШМО руководитель: ( С.С.Сазонова ) 0 г СОГЛАСОВАНО: ( Т.А.Алексеева )

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ. 11 КЛАСС

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ. 11 КЛАСС Страница1 КАЛЕНДАРНОТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ. 11 КЛАСС (автор учебника Журавлев) ЛИТЕРАТУРА 11 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Назначение программы: приобщение учащихся к искусству слова, богатству

Подробнее

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А ПО ЛИТЕРАТУРЕ В 11 КЛАССЕ

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А ПО ЛИТЕРАТУРЕ В 11 КЛАССЕ Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А ПО ЛИТЕРАТУРЕ В 11 КЛАССЕ Программа разработана на основе «Программы по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы» (авторы-составители: С.А. Зинин, В.А. Чалмаев.

Подробнее

Школьная программа по литературе

Школьная программа по литературе Нарвский Языковой Лицей Школьная программа по литературе 9 класс 70 часов, 2 часа в неделю Нарва 2011 Учебные и воспитательные цели Изучение литературы в основной школе направлено на то, чтобы учащийся:

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ЛИТЕРАТУРЕ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ЛИТЕРАТУРЕ МИНКУЛЬТУРЫ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ЛИТЕРАТУРЕ Тюмень

Подробнее

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИТЕРАТУРА» (ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ)

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИТЕРАТУРА» (ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ) АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИТЕРАТУРА» (ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ) Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004), примерной программы

Подробнее

«Согласовано» Зам. директора по УВР МБОУЬСОШ 1 /Крутько С.А./ М > U U f J f S 2015 г. Рабочая программа. По литературе

«Согласовано» Зам. директора по УВР МБОУЬСОШ 1 /Крутько С.А./ М > U U f J f S 2015 г. Рабочая программа. По литературе «Утверждаю» / Директор МБОУ I ОС0Ш Т \ Корчагина Л.С. \ от «_/» (гемпу 2015г. >х «Согласовано» Зам. директора по УВР МБОУЬСОШ 1 /Крутько С.А./ М > U U f J f S 2015 г. Рассмотрено на заседании МО Протокол

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по литературе на уч. год 11 класс

Календарно-тематическое планирование по литературе на уч. год 11 класс Календарно-тематическое планирование по литературе на 2013-2014 уч. год 11 класс Учебник: Русская литература ХХ века 11 класс, для общеобразовательных учреждений в двух частях под ред.в.п. Журавлева -

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе Класс

Аннотация к рабочей программе по литературе Класс Аннотация к рабочей программе по литературе 10-11 Класс Нормативнометодические материалы Реализуемый УМК Цели и задачи изучения предмета Срок реализации Место предмета в учебном плане Требования к уровню

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Образовательной программы школы в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта 004 г по литературе и программы

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 16» г. Сергиев Посад УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ «СОШ 16» Е.В.Кабанова 2015 г. приказ от 2015 г. Рабочая программа

Подробнее

Пояснительная записка Программа составлена на основе авторской программы под редакцией Г.С. Меркина, С.А. Зинина, В.А. Чалмаева из сборника Программа

Пояснительная записка Программа составлена на основе авторской программы под редакцией Г.С. Меркина, С.А. Зинина, В.А. Чалмаева из сборника Программа Пояснительная записка Программа составлена на основе авторской программы под редакцией Г.С. Меркина, С.А. Зинина, В.А. Чалмаева из сборника Программа по литературе для 5- классов общеобразовательной школы,

Подробнее

2. а) Душевная драма Катерины. (По пьесе А. Н. Островского «Гроза».) б) Тема «маленького человека» в драме А. Н. Островского «Бесприданница».

2. а) Душевная драма Катерины. (По пьесе А. Н. Островского «Гроза».) б) Тема «маленького человека» в драме А. Н. Островского «Бесприданница». Темы сочинений по литературе II половины XIX века. 1. Образы купцов-самодуров в пьесе А. Н. Островского «Гроза». 2. а) Душевная драма Катерины. (По пьесе А. Н. Островского «Гроза».) б) Тема «маленького

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по литературе составлена на основе примерной программы среднего общего образования по литературе (базовый уровень) и авторской программы В.Я.Корвиной, В.П.Журавлёва,

Подробнее

Колво. 1 05, 05 лекция

Колво. 1 05, 05 лекция 1 п/п Календарно - тематическое планирование уроков литературы в 11-м классе (1,5; 9, 10, 14 гр.) Родионовой ТА базовый уровень (3 часа в неделю, 102 часа) Разделы, программы, темы урока Колво часов Дата

Подробнее

часов 1-е полугодие И.А.Бунин И.А. Бунин: судьба и творчество. Лирика И.А. Бунина. 2 Лекция Презентация Конспект, анализ стихотворения;

часов 1-е полугодие И.А.Бунин И.А. Бунин: судьба и творчество. Лирика И.А. Бунина. 2 Лекция Презентация Конспект, анализ стихотворения; п / п Содержание 1-2. Введение. Характеристика литературного процесса начала XX века. Многообразие литературных направлений, стилей, школ, групп. Колво часов 1-е полугодие Тип урока Формы контроля Домашнее

Подробнее

Программа элективного курса «Русская литература: классика и современность» для 11 класса

Программа элективного курса «Русская литература: классика и современность» для 11 класса Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ускюльская средняя общеобразовательная школа Татарского района Программа элективного курса «Русская литература: классика и современность» для 11 класса

Подробнее

Общая характеристика учебного предмета «Литература» Важнейшее значение в формировании духовно богатой, гармонически развитой личности с высокими

Общая характеристика учебного предмета «Литература» Важнейшее значение в формировании духовно богатой, гармонически развитой личности с высокими Общая характеристика учебного предмета «Литература» Важнейшее значение в формировании духовно богатой, гармонически развитой личности с высокими нравственными идеалами и эстетическими потребностями имеет

Подробнее

«Согласовано» Заместитель директора по УВР. МБОУ-СОШ 3 г.аркадака. /Лагутина Л.А./ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по литературе. (11 класс)

«Согласовано» Заместитель директора по УВР. МБОУ-СОШ 3 г.аркадака. /Лагутина Л.А./ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по литературе. (11 класс) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 г. Аркадака Саратовской области «Рассмотрено» Руководитель МО /Сухова И.В./ Протокол от 26 августа 205 г. «Согласовано»

Подробнее

Пояснительная записка. Содержание дисциплины. Воспитание

Пояснительная записка. Содержание дисциплины. Воспитание Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе: - Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования (2004) - Программы по литературе для 10-11 классов (авторы:

Подробнее

Пояснительная записка. Календарно тематическое планирование составлено на основе Федерального государственного стандарта общего образования 2004г.

Пояснительная записка. Календарно тематическое планирование составлено на основе Федерального государственного стандарта общего образования 2004г. Пояснительная записка Календарно тематическое планирование составлено на основе Федерального государственного стандарта общего образования 2004г., Примерной программы среднего общего образования по литературе

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» БОРИСОГЛЕБСКИЙ ФИЛИАЛ (БФ ФГБОУ ВО «ВГУ») УТВЕРЖДАЮ Заведующий

Подробнее

3. Учебно-тематический план, который содержит темы уроков, количество часов на изучение каждой темы, даты проведения уроков и краткое их содержание.

3. Учебно-тематический план, который содержит темы уроков, количество часов на изучение каждой темы, даты проведения уроков и краткое их содержание. Аннотация к рабочей программе по предмету «Литература. 11 класс» Дисциплина «Литература 11 класс» включена в базовую часть гуманитарного цикла. Курс литературы в школе основан на принципах связи искусства

Подробнее

Дата. Наименование разделов и тем программы. Ко л- во ча с. ие средства. Формы и виды контроля. Лекция с элементами беседы.

Дата. Наименование разделов и тем программы. Ко л- во ча с. ие средства. Формы и виды контроля. Лекция с элементами беседы. Календарно-тематическое планирование уроков литературы в классе. Учитель:Кузьмина О.А. Количество часов на год-02, в неделю-3 часа. Планирование составлено на основе программы под редакцией В.Я. Коровиной

Подробнее

Содержание тем учебного курса «Литература 11 класс» Литература XX века (90ч) Литература первой половины XX века (70ч) И. А.

Содержание тем учебного курса «Литература 11 класс» Литература XX века (90ч) Литература первой половины XX века (70ч) И. А. Содержание тем учебного курса «Литература 11 класс» Литература XX века (90ч) Введение. Сложность и самобытность русской литературы XX века. (1 час) Литература первой половины XX века (70ч) Обзор русской

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Средняя образовательная школа 67 г.владивостока»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Средняя образовательная школа 67 г.владивостока» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя образовательная школа 67 г.владивостока» СОГЛАСОВАНА УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УВР Директор МБОУ СОШ 67 Яковлева М.Н. 2015г. Подопригора

Подробнее

Педагогическим Советом Директор ГБОУ СОШ г. Приказ 70/3 от г.

Педагогическим Советом Директор ГБОУ СОШ г. Приказ 70/3 от г. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 392 с углубленным изучением французского языка Кировского района Санкт-Петербурга Принята «Утверждаю» Педагогическим

Подробнее

Учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений под редакцией В.П. Журавлева. Москва «Просвещение» 2005 г. (В двух частях).

Учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений под редакцией В.П. Журавлева. Москва «Просвещение» 2005 г. (В двух частях). Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования (2004) и программы по литературе для 5- классов (авторы В.Я.

Подробнее

I. Пояснительная записка

I. Пояснительная записка I. Пояснительная записка 1. Основа содержания обучения предмету «Литература» в 11 классе. Программа по литературе составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования,

Подробнее

Литература 11 класс. Автор программы В.Я.Коровина ч

Литература 11 класс. Автор программы В.Я.Коровина ч Литература 11 класс. Автор программы В.Я.Коровина - 102 ч Раздел 1: Введение - 2 ч Урок 1: Судьба России в XX веке. Основные направления, темы и проблемы русской литературы XX века. Характеристика литературного

Подробнее

Под редакцией В.Я.Коровиной

Под редакцией В.Я.Коровиной Название курса Класс Составители Цель и задачи курса «Литература» 10 «А», 11 «А» Под редакцией В.Я.Коровиной Главная цель программы: обеспечить развитие умения читать и анализировать художественные произведения

Подробнее

Рабочая программа по литературе (очная, очно-заочная форма обучения)

Рабочая программа по литературе (очная, очно-заочная форма обучения) Муниципальное бюджетное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение «Открытая (сменная) общеобразовательная школа 48» г. Орла Рабочая программа по литературе (очная, очно-заочная форма обучения)

Подробнее

Аннотация к рабочей программе «Литература» 10 класс

Аннотация к рабочей программе «Литература» 10 класс Аннотация к рабочей программе «Литература» 10 класс 1.Рабочая программа составлена на основе: Рабочая программа составлена на основе государственной программы по литературе для 5-11 классов общеобразовательных

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная учебная программа по литературе конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам курса и последовательность

Подробнее

1. Содержание дисциплины и календарно-тематический план лекций (по неделям) Название темы и содержание занятия. Номер занятия. акад.

1. Содержание дисциплины и календарно-тематический план лекций (по неделям) Название темы и содержание занятия. Номер занятия. акад. Номер занятия -ая Лекция. Содержание дисциплины и календарно-тематический план лекций (по м) Название темы и содержание занятия Жанр рассказа и повести в творчестве А.П. Чехова. Вводный кур «Новые тенденции

Подробнее

КПУ (коды проверяемых умений) Тема 1 «Введение» -3 часа Практикум С.7-13

КПУ (коды проверяемых умений) Тема 1 «Введение» -3 часа Практикум С.7-13 Календарно- тематическое планирование по литературе в 11 а, б, в, г классах на 2015-2016 учебный год Учителя: Будина А.Ю., Вьюнова Н.М., Доронина Э.М., Родионова Т.А. Количество часов: 102 часа Количество

Подробнее

Аннотация к рабочей программе. Литература класс.

Аннотация к рабочей программе. Литература класс. Аннотация к рабочей программе. Литература. 10-11 класс. Рабочая программа по литературе составлена на основе следующих нормативно-правовых документов: Приказ МО РФ от 05.03.2004 г. 1089 «Об утверждении

Подробнее

Рабочая программа планирование по литературе для 11 класса

Рабочая программа планирование по литературе для 11 класса Рабочая программа планирование по литературе для 11 класса Программа В.В. Агеносова Учебник Русская литература XX века. Учебник в 2-х частях под редакцией В.В. Агеносова. Количество часов в неделю 3. Количество

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа по русской литературе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа по русской литературе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа по русской литературе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования на базовом уровне (учебник-хрестоматия

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литература» классы

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литература» классы АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литература». 10-11 классы Рабочая программа учебного предмета «Литература» для 10-11 классов общеобразовательных

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ. «Русский язык и литература. Литература» Автор-составитель: Давыдова Наталья Николаевна

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ. «Русский язык и литература. Литература» Автор-составитель: Давыдова Наталья Николаевна АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Русский язык и литература. Литература» Автор-составитель: Давыдова Наталья Николаевна 1. Область применения программы Рабочая программа дисциплины «Русский язык

Подробнее

Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей:

Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей: Аннотация к рабочей программе по литературе 5-7 классы. Рабочая программа по литературе для 5-7 классов разработана на основе примерной программы основного общего образования по литературе с учетом рекомендаций

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе в 11 «А» классе на учебный год (профильный уровень) Рабочая программа составлена в соответствии

Аннотация к рабочей программе по литературе в 11 «А» классе на учебный год (профильный уровень) Рабочая программа составлена в соответствии Аннотация к рабочей программе по литературе в 11 «А» классе на 2014-2015 учебный год (профильный уровень) Рабочая программа составлена в соответствии со следующими нормативноправовыми инструктивно-методическими

Подробнее

Школьная программа по литературе

Школьная программа по литературе Нарвский Языковой Лицей Школьная программа по литературе 4 курс Нарва 2015 IV курс Литература второй половины XX века Цели обучения Обучение русской литературе второй половины 20 века направлено на то,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для11 класса составлена на основе примерной программы по литературе и программы для общеобразовательных учреждений по литературе (базовый уровень)

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе

Аннотация к рабочей программе по литературе Аннотация к рабочей программе Класс: 5 Настоящая рабочая программа составлена для учащихся 6 классов общеобразовательных учреждений на основе примерной программы основного общего образования (базовый уровень)

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по литературе составлена на основе программы «Литература. 5- кл.» (под ред. Г.И. Беленького. М.: «Мнемозина», 006). Реализуется в учебнике Ю.И.Лыссого «Русская литература

Подробнее

Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана на основе: Целью реализации образовательной программы МОУ СОШ 6 является:

Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана на основе: Целью реализации образовательной программы МОУ СОШ 6 является: 1 Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана на основе: БУП -2004, утвержденного приказом Минобразования РФ 1312 от 09. 03. 2004 г.; Федерального компонента государственного образовательного

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 СОДЕРЖАНИЕ стр.. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Подробнее

Обучение сочинениям разных жанров Срок реализации 2 года

Обучение сочинениям разных жанров Срок реализации 2 года ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА Обучение сочинениям разных жанров Срок реализации 2 года Пояснительная записка. Подготовка к сочинению, его написание, оценка учителем и самооценка школьником занимают одно

Подробнее